評副高職稱的個人業(yè)務總結(精選23篇)

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    總結是一種可以提高自我認識和自我反思能力的寫作形式。在寫總結時要注重語言的準確性和流暢性,避免使用模糊和含糊的詞語,要盡量確保語言的簡練、明了。接下來是一些成功案例的總結,希望能對大家的工作和學習有所啟發(fā)和幫助。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇一
    自從參加工作以來,我不斷的提升自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全身心的投入到教育教學工作中,取得了很好的成績。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,特總結如下:
    我非常重視備課,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思。
    提升教學技能,使講解更加的清晰,條理,生動。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的自主性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提升。
    在平時的工作中,我經(jīng)常與同事交流,向他們學習。同時,多聽老師的.課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,以便更好地提升自己。
    作業(yè)對鞏固孩子的學習作用較大,我在布置作業(yè)的時候布做到有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行詳細的評講,并針對有關情況及時改善教學方法,做到有的放矢。
    為了及時更新自己的教學理念,緊跟新課改的步伐,我不斷地參加各種培訓活動,積極的學習各種新的教學理念,提升自己的教學水平。
    我努力學習,提升自己的教學技能,并且取得了很好的成績。我所任班級的成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續(xù)努力,提升自己,爭取獲得更大的進步。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇二
    本人自2xx0年晉升為主管護師,奉行“終身學習、學以致用”的理念,在工作中,運用“反思預見-制定落實-提高整改”的學習模式,不斷完善自身素質。
    一是熟練掌握了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識,熟練掌握了心肺復蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監(jiān)護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應癥,掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規(guī)。
    二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護理查房和護理會診45次,并將護理實踐心得總結為高學術價值的護理論文11篇,在國家及省級刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術項目開展中不斷強化自身的科研意識,醫(yī)、護、患親密合作,在《臨時起搏器在緩慢性心律失?;颊呒本戎械膽谩返难邪l(fā)課題中,參與并匯集了嚴謹?shù)呐R床數(shù)據(jù),預見防范措施到位,我們榮獲了院科技進步二等獎。
    三是在我院“以教促學”的教學理念指導下,我嚴格要求,以身示教,教學同步,認真指導新入科人員、高年資護士、護師的業(yè)務理論,并在工作中嚴密督導,及時發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術難題,培養(yǎng)“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力,讓護士“齊頭并進”共發(fā)展。因此我多次被評為省、市級優(yōu)秀帶教教師,帶領的科室也多次被評為優(yōu)秀帶教示范病房。
    我在擔任護士長期間,自己時刻謹記工作任務和責任,身先士卒,敢于擔當,以“細節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優(yōu)質高效安全無縫隙”的護理理念,按照pdca的護理質量管理的“黃金流程”,重點加強制定安全缺陷防范制度的落實,提高法律保護意識,倡導“護理制度規(guī)范是第一準則”的工作態(tài)度。
    近幾年,我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,在新業(yè)務研發(fā)和開展中,機遇和挑戰(zhàn)時時存在,于是,我運用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結合,與臨床醫(yī)師共同研討切磋,及時增改護理??瞥R?guī),完善??平恢贫龋贫ㄇ袑嵖尚械牟僮饕?guī)程,及時發(fā)現(xiàn)、跟蹤、反饋新設備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。
    在財、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強調(diào)適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,被省廳譽為“醫(yī)療質量示范科室”,多次在全院的季度及年終護理質量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時,以人為本,發(fā)揮員工的主觀能動性,提高新形勢下員工的'職業(yè)自豪感,強化新員工入科培訓和教育,提高整體護理隊伍的人員素質,被病人譽為“微笑服務的天使科室”,病人稱我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風,我所帶領的護理組以優(yōu)質的服務質量和精湛的護理技術,為我院贏得了很高的社會好評。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇三
     本人99年畢業(yè)于江油師范學校,從事教育教學工作10年整,04年2月取得小學一級教師職務。
     在多年的教學中,我從事過科學、語文的教學任務,并一直擔任班主任工作。
     在學校領導和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結。
     一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養(yǎng)
     本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學生。
     認真參加各類政治學習,及時了解國內(nèi)外時政要聞,與黨中央保持一致,認真學習“三個代表”的重要思想,認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀的教育活動。
     在平時的工作和生活中嚴格要求自己,并積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書,成為入黨積極分子,積極參加入黨積極分子培訓,并完成學習。
     積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。
     熱愛教育事業(yè),熱愛學生,事業(yè)心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。
     任職以來,服從學校安排,認真執(zhí)行學校的各項制度。
     二、做好教育教學工作,努力提高教學質量。
     堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。
     每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,認真總結教學中的優(yōu)缺點,不斷為自己的教學積累經(jīng)驗。
     在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時間用于學生動口動手動腦;在教學中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
     同時完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到少而精,不做過多的機械的重復性練習,減少學生的課業(yè)負擔,并且作業(yè)要求做到有針對性,有層次性。
     做好課后輔導工作,注意分層教學:在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,做好培優(yōu)輔差工作。
     對后進生的輔導,我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導和教師個別輔導相結合,多表揚少批評,樹立后進生的自信心,力爭其進步。
     三、做好班主任工作,培養(yǎng)新一代的人才。
     班主任工作是管理人的工作。
     班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。
     因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導。
     班主任在教育教學實踐中,應有效地把學生的自作主張,別出心裁,標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點,培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。
     因此,我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識,經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學生進行教育,增強學生的班級榮譽感,提升學生對自身價值的認識,樹立他們的主人翁意識。
     此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理,我歷來的觀點是:要學會學習,必須先學會做人。
     所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗,當然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。
     在班級管理中,我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學生的一技之長,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生才能。
     開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。
     同時,活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。
     我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。
     充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等,讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。
     通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。
     四、認真做好學校工作,不斷提高業(yè)務水平。
     我嚴格要求自己,工作實干,樂于吃苦,并能完成學校給予的各項任務。
     由于我是在教務處,除了教務工作還專管學生的學籍以及德育方面的工作,因此我有很多的學校工作要做,但我堅決服從學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),認真及時的完成學校以及教學上的各種工作和任務。
     此外,我還注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
     堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,不斷推進和改善自己的教學水平。
     五、主要業(yè)績和進修方面。
     通過學校教師領導的關心、支持和幫助,我的教育教學水平不斷提高,所任教的學科成績一直名列前茅,受到了學生及家長的好評, 2007年獲江油市優(yōu)秀班主任稱號,2008年獲綿陽市優(yōu)秀班主任稱號,多次獲得學校表彰。
     在08年的抗震救災工作中表現(xiàn)突出,被評為“江油市抗震救災先進個人”。
     為不斷提高自己的專業(yè)水平,提高教育教學質量,我一直堅持學習,為自己充電。
     利用課余時間參加漢語言文學的進修,并已取得??莆膽{,同時積極參加教研室和進修校組織的各種培訓活動,其中已取得遠程非學歷教育合格證、班主任培訓合格證、教育技術能力合格證等,參加“三新一德”自考即將完成。
     積極參加片區(qū)和市上組織的各種競賽活動,曾獲得江油市科學說課比賽一等獎,科學論文撰寫二等獎(江油市級)等多項榮譽。
     這一系列的培訓和競賽活動,不但豐富了自己的專業(yè)知識,還促進了自己教育教學水平的提高。
     成績屬于過去,明天任重而道遠。
     我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。
     作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。
     我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
     光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。
     回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。
     這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。
     天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。
     但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。
     新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的`實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
     立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結:
     一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。
     每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
     在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
     二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
     在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
     現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
     三、與同事交流,虛心請教其他老師。
     在教學上,有疑必問。
     在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
     四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
     有針對性,有層次性。
     為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。
     同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
     五、做好課后輔導工作,注意分層教學。
     在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。
     對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。
     而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。
     在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。
     并認真細致地做好查漏補缺工作。
     后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
     六、積極推進素質教育。
     新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
     讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
     在教學工作中,我的努力得到了回報,2007年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2007年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發(fā)表;2008年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學交流》雜志2008年第5期,并聘為中國教育學會成長研究會研究員。
     2008年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;2008年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。
     2008年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。
     成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。
     成績屬于過去,明天任重而道遠。
     我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。
     那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇四
    我是xx,男(女),x年xx月xx日出生,x族,中國共產(chǎn)黨員。x年7月畢業(yè)x學校,x年x月取得本科文憑。x年x月參加工作,x年12月獲得一級教師職務資格,任現(xiàn)職至今已有x年。本人任現(xiàn)職以來,作為一個教育工作者,我憑著一顆赤誠的心,一份真愛,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),認真負責,成績突出,年度考核任職期滿評為優(yōu)秀(合格),本人曾多次榮獲港北區(qū)“優(yōu)秀教師”(優(yōu)秀班主任)和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號,現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下:
    本人一貫堅持四項基本原則,遵紀守法,忠誠黨的教育事業(yè),認真履行崗位職責,有良好的教師職業(yè)道德。作為教師,我深深意識到"教育的藝術在于鼓舞和喚醒",教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去",全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。我尊重學生的人格,不歧視差生,采取“結對子”、“一幫一”、“自我激勵”、“小組互助”等方式,注意做好學困生的轉化工作;對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從多方面關心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。我也十分注重課堂教學的有效性,特別教學二十幾年來,每年所接的班級都是同年級中的差班。每接一個班,無論之前的學生成績好與差,經(jīng)過我的努力,都會有很大的提高。因此,每年均獲區(qū)級教學成果一、二、三等獎;x學年度評為港北區(qū)"優(yōu)秀教師";x度被評為港北區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
    (一)教育方面。
    我從教x年,都從事班主任工作。在班主任工作中,我十分注意鉆研教育理論,虛心向有經(jīng)驗的班主任學習,勤于總結工作中的得失,不斷提高帶班的藝術。我堅持以人為本,用科學、民主的方法育人,逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的班級管理方法,與所帶班的學生建立了深厚的友誼。在工作中,我注意做到了以下幾點:
    (1)關愛每一個學生。常言說:“熱愛是最好的老師”。是的,對于教師來說,只有以摯愛為奠基,教師才會傾盡精力,激活智慧,把自己的全部熱情,甚至生命獻給它所熱愛的事業(yè)和學生。不論是優(yōu)生,還是學困生我都一視同仁,對一些表現(xiàn)不太好的學生,更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地走近他們,耐心地做他們的工作,并主動和家長聯(lián)系,與家長密切配合教育好學生。在我們學校,有不少學生是“留守兒童”,比如我?guī)У陌嗟膶W生中就有十多個。他們的父母遠離家鄉(xiāng)外出工作,他們幼小的心靈過早地承受著生活的重壓。有的常處于自卑、緊張、困惑和迷茫之中,因而性格比較孤僻、敏感,成績也不太理想,如果得不到班主任特別的關愛,他們的心理、行為可能會發(fā)生嚴重的缺陷和偏差,從而成為班級中的“弱勢群體”,“被遺忘的一族”,甚至成為問題學生之一。所以我對班里的“留守學生”特別的關心,除了其學習、生活方面之外,我還常與他們的家長電話聯(lián)系,建議家長們常打電話回來和孩子交流,鼓勵他們努力學習。在我和家長們的密切配合下,這些學生都很懂事,上進心強,成績良好。
    (2)增強班級的凝聚力。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的班集體,是班主任工作成功的體現(xiàn)。集體是在活動中產(chǎn)生的,我在班級內(nèi)組織互幫互學活動。學習上優(yōu)生帶學困生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,加強了同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能使班級紀律及常規(guī)管理收到明顯的效果,又能使同學之間養(yǎng)成團結友愛的習慣。學校豐富多采的文體活動,也是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)集體榮譽感的最佳選擇。
    (3)重視班干部的培養(yǎng)工作。我選拔一些膽大心細、能說會做的學生做班干部,培養(yǎng)他們成為我班級管理的得力助手,對班級工作中的一些事務,如衛(wèi)生、紀律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施,培養(yǎng)他們的獨立的工作能力,幾年來培養(yǎng)了不少市區(qū)級的優(yōu)秀干部和三好學生。
    (二)教學方面。
    我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學生的學習能力。
    備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄,注重課堂的預設。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課做總結,寫好教學后記。
    授課時,利用多媒體上課,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想。大膽創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法,注重課堂的有效生成;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。平時要求學生作業(yè)書寫必須清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,培養(yǎng)獨立思考的能力。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導學困生;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的'“我要學”,變“學會”為“會學”。
    要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我從學習思想、學習態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒,樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成"自己腦子笨"這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。學困生他們基礎比較差,學習數(shù)學很吃力,多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感,學習成績也不斷提高。每年所教的班級期末考試均獲全鄉(xiāng)前三名。
    現(xiàn)代社會是需要終身學習的社會。教師更是需要不斷學習的職業(yè)。陶行知先生說過:“教師必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦”。我深深地感受到了作為一名教師必須成為學生的源頭活水,必須通過不斷的學習,向書本、向實踐、向各種信息渠道學,引千道清泉、聚萬座富礦、集百家之長,豐富自己,充實自己,才能用自己淵博的學識激發(fā)學生的求知欲,發(fā)展學生的興趣。因此,我在取得中師、大專學歷后仍在中央電視廣播大學(貴港站)繼續(xù)進行大學本科函授學習,于x年7月畢業(yè),進一步提高自己的學識水平。我每年積極參加自治區(qū)、市、港北區(qū)及學校的繼續(xù)教育培訓,堅持自學教育理論知識和業(yè)務知識,每年均超額完成繼續(xù)教育學分。通過學習,我的教學理念有了很大的轉變,善于總結和積累經(jīng)驗,大膽進行教學改革,不斷改進教學方法,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生,使自己的教育教學水平邁上了一個個新臺階。
    任現(xiàn)職以來,我積極參加教師業(yè)務學習。積極參與教育科研,提高科研能力。在面臨課程改革和教學革新的挑戰(zhàn)中,我積極參與課程改革實踐,不斷更新教學理念,敢于探索,大膽實踐。憑著我多年豐富的教學經(jīng)驗,經(jīng)常指導青年教師備課,親臨課堂聽課,課后組織教師認真評課,分析與總結、反思,不斷提高他們的教學能力和教學水平,使青年教師盡快成為我校教育教學的主力軍,成為教學骨干。在“傳、幫、帶”一系列活動中,起到骨干教師作用。我?guī)ь^給教師上示范課、優(yōu)質課,任現(xiàn)職以來,我在校內(nèi)校外共上了22節(jié)示范課或優(yōu)質課,能起到帶頭示范作用。
    任現(xiàn)職以來,我勤奮努力的工作,取得了驕人的成績,本人x次被港北區(qū)人民政府評為“先進教育工作者”;x次被評為港北區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;x次被評為港北區(qū)“優(yōu)秀教師”;x次獲得貴港市、港北區(qū)教育教學成果一、二、三等獎;所寫論文在國家級刊物發(fā)表x篇;獲市級獎勵論文3篇、區(qū)級獎勵論文3篇。自己主持x級課題一個,已經(jīng)結題并獲一等獎?;仡櫛救巳我患壗處焫年來,我認真履行一級教師職責,又按照副高級教師職責和任職條件嚴格要求自己,對本人所教的學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎理論和專業(yè)知識,嚴謹治學,積極投身教育教學改革,教育教學能力強且水平較高,教育教學效果顯著,勝任數(shù)學科大循環(huán)教學;開展和組織教研活動,指導和培養(yǎng)青年教師,以及參與教育教學課題研究能力強,效果顯著;積極參加繼續(xù)教育,學分達標,在教育教學中起到了骨干教師作用。
    對照副高級教師職責和任職條件,我自認為符合申報副高級教師職稱資格,所以我申報20xx年副高級教師職稱資格。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇五
    光陰似箭,日月如索,轉眼間一個學期即將過去,回顧過去一學年的田徑訓練工作,我們在校級領導的指導下,做了許多工作,雖然取得了優(yōu)異成績,但也存在著不足?,F(xiàn)將工作總結如下。
    學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神,體育教師工作辛苦,社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來,社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想,這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎么辦?我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神我們的工作環(huán)境,在我國目前的實際情況來看,絕大部分是"露天作業(yè)","夏天太陽猛,冬天西北風",而且工作量大,除了每天上課外,課間操,下午上完課還要帶運動隊訓練,此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。
    掌握好的技術,才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平,創(chuàng)造優(yōu)異成績,我在運動訓練的同時強調(diào)技術,在學生一進隊開始抓好基本技術,隨著學生技術的提高,仍然不斷地完善基本技術。對某些難以掌握的動作,自己比較肯動腦筋想辦法,利用輔助練習等幫助學生掌握其要領。使他們從小建立起一個正確的動作模式,如:蹲踞式的騰空動作,僅僅是示范、講解、練習是不夠的,還要常常注意利用一些手段去刺激學生,克服心理障礙,挖掘潛力。
    要帶好學校田徑隊,首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練,頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕J箤W生從小樹立起認真訓練,為校爭光的信念。當然,單有學生積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓練后影響學習成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理,講明訓練目的、時間、方法等具體問題,消除家長的顧慮,保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇六
    20xx年即將結束,回顧過去的一年,醫(yī)務科全體成員在醫(yī)院xx政領導下,心協(xié)力,努力工作。按照醫(yī)院的總體部署,重點做了醫(yī)院改擴建和學科建設兩方面的工作。取得了輝煌的成績,現(xiàn)將一年的工作情況總結如下:
    作為一名醫(yī)生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
    2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫(yī)生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。
    “院興我榮,院衰我恥”作為醫(yī)院的一員,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。
    今年在醫(yī)院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇七
    春去冬來,花開花落,20**年在緊張和充實的氣氛中走向了尾聲。回憶一年來的工作,在中心領導的理解,信任、支持與肯定中,在教練員和運動員的尊重與配合中,在專家和同事的指導和幫助下,個人的工作得以順利的開展,改善與加強,本年度的工作主要有:
    山東田管在上一周期的全運會上取得了輝煌的成績,這和局領導,中心領導的指揮及其各部門的協(xié)調(diào)努力是分不開的,和教練員們的辛勤付出是分不開的,和運動員自身的努力更是分不開的。然而傷病猛于虎。做為運動會員付出再多努力,最后卻因為沒有一個健康的身體去實現(xiàn)自己的夢想,為國為省爭光,這無疑是最遺憾最悔恨的事。中心領導在今年新周期的伊始就狠抓醫(yī)務保障工作,不但加大了對醫(yī)務人員的培訓學習力度,同時也配備了先進的醫(yī)療器械,藥物膠貼等醫(yī)療保障品的供給更是充足到位,入冬為防止運動員感冒而協(xié)調(diào)各部門對運動員注射防感冒疫苗,這樣細心的工作有效確保了全年運動員無大傷大病的出現(xiàn)。而我作為醫(yī)務工作的執(zhí)行者,緊跟領導的指示,積極主動的配合各部門同事、教練員以及運動員本人,順利的完成了今年對運動員健康的保障工作,確保了運動員訓練的正常運行。
    對于運動員的傷病,始終遵循總局的指示,本著預防為主防治結合的原則,利用各種安全有效的治療手段,結合更多的預防康復理念,進行準確的防護,有效的治療。隨著業(yè)務水平的提高,治療康復理念的加強,今年在運動員損傷前來治療的時候,除常規(guī)治療外,每次都會在治療前后對他提出自我康復及預防未病、再傷的建議,比如拉伸,力量練習等,同時親身示范給他練習。對于運動員來說授之以漁不若授之以漁,讓運動員自己腦子里始終有這種自我保護的理念,告訴他傷病的機理,運動中的不規(guī)范動作,這都會使他自身傷病的康復,運動水平在未來的長期發(fā)展終身受益。這也正迎合了中心領導的長期發(fā)展的戰(zhàn)略。
    今年在領導的大力支持下去四川省骨科醫(yī)院進行了進修,還參加了全國隊醫(yī)培訓班,北體康復系研討等,這使我受益匪淺。感謝領導的同時自己也扎頭努力的學習,珍惜了這來之不易的機會。平時的工作上也通過對運動員診治中的經(jīng)驗累積,總結了更多的治療辦法。工作之余也針對自己的不足,經(jīng)常對自己進行充電,這些使我更加充實了自己,加強了自身業(yè)務的水平,更好的為運動員服務。
    今年領導下大力氣規(guī)范了醫(yī)務室的管理。在領導的要求下我堅持每周按時上報運動員的周傷病統(tǒng)計,這對運動員的傷病保障,放傷防病等都是很有效的手段。醫(yī)用藥品,運動防護器具的按時采購更是保障運動員正常訓練的重點,時刻不敢怠慢。每周按時打掃醫(yī)務室衛(wèi)生,對醫(yī)用器具進行消毒,這是對治療時的無菌操作,防止運動員創(chuàng)傷時感染所必需的規(guī)范行為。
    興奮劑的預防,始終是體育系統(tǒng)的頭等大事,一例例的前車之鑒觸目驚心。在今年的工作中堅持了一貫的原則,采購藥品時堅決不采購任何伴有興奮劑風險的藥物,保證田管中心藥房內(nèi)都是運動員可使用的放心藥。運動員前來詢問治療所使用的藥物有無興奮劑風險時,嚴查絲毫,不止興奮劑手冊禁止名單上有的不碰,不列在興奮劑手冊可使用名單上的藥物也堅決不用。同時配合興奮劑負責部門的藥物豁免工作。
    當然在過去一年的工作中也有很多的不足。比如不能更加嚴格的要求自己,沒有更及時的去領導面前匯報工作等。我們知道,成績總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會干涸。我將在以后的工作中更加細心,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為基,在中心領導的指引下,把醫(yī)務的工作干得更好,為山東田徑運動管理中心再創(chuàng)輝煌貢獻自己的應盡的力量!
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇八
    評副高職稱個人總結,下面是護理副高職稱個人總結的范文哦,希望可以幫助大家愛!
    護理高級職稱晉升個人工作總結本人自***年*月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務宗旨,全心全意為廣大患者服務,嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責。
    在護理崗位上敬業(yè)愛崗,認真負責,踏實奉獻,具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己,以關愛的態(tài)度對待每一個病人,以服務的態(tài)度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發(fā)生,無違法亂紀行為。
    在臨床護理工作中,認真履行主管護師的崗位職責,嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,業(yè)務技術熟練,業(yè)務能力較強。
    對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。
    能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導,能夠解決本科室護理業(yè)務上的疑難問題,指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協(xié)助擬定業(yè)務培訓計劃,并參與講課。
    認真帶教實習、進修及下級護士,為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應有的責任。
    在供應室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學管理、規(guī)范管理。
    完善了各層次工作人員培訓計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質量標準,對質量為題進行分析,提出改進措施。
    ****年供應室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。
    同時加 強新知識、新業(yè)務的學習,把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
    任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責,并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。
    政治思想總結本人于20xx年5月通過考試考核晉升為主管副師以來,思想上不驕不躁,工作上兢兢業(yè)業(yè)。
    在政治思想的學習、進步和成長,大概可以歸納如下
    本人一直堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,時刻緊密團結在黨中央周圍,在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,擁護共產(chǎn)黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,貫徹黨的衛(wèi)生工作方針,熱愛生活,熱愛從事的護理事業(yè)。
    本人在目前單位已經(jīng)耕耘十八年了,對自己的單位充滿感情,從最初的護士到現(xiàn)在主管副師,一步一個腳印踏踏實實同醫(yī)院成長。
    牢記全心全意為人民服務的宗旨,以救死扶傷為己任,立足本職,務實創(chuàng)新,團結同志,服務病人。
    認真學習“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”重要論述及新時期衛(wèi)生工作方針政策,努力提高政治理論水平,不斷增強政治敏銳性與鑒別判斷能力,以政治修養(yǎng)統(tǒng)領全局,增強大局觀念,立足當前,著眼長遠,盡力而為,量力而行,認真完成領導交辦的各項工作任務,堅持理論學習與實際工作相結合,在學習和工作等方面取得了新的進步,有力提高了自己的政治素質與能 力。
    在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規(guī)違紀的`行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。
    工作作風嚴謹一絲不茍,對護理工作精益求精,勤奮務實。
    同時保持健康心態(tài),積極進取,樂觀向上,對護理事業(yè)和單位前途充滿信心。
    在工作中我始終保持積極進取,樂觀向上、健康心態(tài),遵循國家的法律法規(guī),遵守護理行業(yè)的各項規(guī)章制度,堅守以“一切以病人為中心,以質量為核心”的職業(yè)道德,繼承老一輩護理工作者的良好品德,團結同事,與醫(yī)院內(nèi)各部門、各專業(yè)合作,竭誠為人民服務。
    在我所工作的十八年間里無責任事故發(fā)生。
    成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業(yè)務素質,鍛煉自己的工作能力,總結經(jīng)驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養(yǎng)和關懷,誓為護理事業(yè)貢獻我的全部精力。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇九
    我將一如既往地努力奮斗在醫(yī)療衛(wèi)生第一線,為人民群眾的健康服務。20xx年xx月,我從西安交通大學口腔專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后來到醫(yī)院口腔科工作,現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師,擬申請晉升主治醫(yī)師。根據(jù)醫(yī)院職稱晉升工作要求,我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。
    作為一名黨員,我能夠堅持參加組織生活,認真貫徹黨的路線方針政策,深入領會,用黨的創(chuàng)新理論指導自己的工作和學習,努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    作為一名基層醫(yī)生,我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念,時刻提醒自己要行醫(yī)先做人,努力錘煉自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德,耐心、細致地對待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就醫(yī)患者的一致好評。
    作為一名新進醫(yī)生,我時刻注意業(yè)務水平的學習和提高,堅持學業(yè)畢業(yè)了、學習不畢業(yè),認真參加醫(yī)院組織的新進醫(yī)生業(yè)務培訓班,積極掌握最新的醫(yī)療技術和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內(nèi)科專業(yè)研究生,我利用業(yè)余時間閱讀專業(yè)書籍,并且虛心向科室的老同志請教,同時注意總結臨床治療經(jīng)驗,努力提升自己的實踐操作能力。
    三年來,我完成了(多少例什么、什么病的治療),熟練掌握了(什么什么技術)本人已經(jīng)熟練掌握口腔外科、內(nèi)科各種常見病、多發(fā)病的診治,對?能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治),對于有一定程度的認識和了解(對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解),能夠從容處理(各種內(nèi)、外、兒科等急癥,包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等),能夠熟練處理診療過程中所出現(xiàn)的各種意外事件和反應。完成了學術文章。感謝領導、同志們對我的關心和幫助,在今后的工作中我將繼續(xù)堅持理論學習,努力提升業(yè)務水平,成為一名讓群眾信得過的優(yōu)秀醫(yī)生。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇十
    20xx年在醫(yī)院領導班子和護理部領導下,在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下,內(nèi)x科全體護理人員協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,樹立較高的事業(yè)心和責任心,結合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質,圍繞醫(yī)院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了本科各項護理工作任務,保證了科室護理工作的穩(wěn)步進行。取得了滿意的成績,現(xiàn)將20xx年護理工作做如下總結:
    樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立“一切為患者服務”的理念,加強醫(yī)患溝通,用“八榮八恥”的標準規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),認真開展自己批評。
    全科護理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,護理人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持查對制度:要求主班,服藥班每日查對x次,每日護士長參加查對x次,詳細核對病危,病重一級護理,測血壓,各項護理,藥物與治療。并記錄簽字;護理操作時嚴格要求三查七對;嚴格病危病重患者,臥床患者床頭交接班,并嚴格交接皮膚病情,治療!加強了基礎護理的落實,每日晨間護理,午間護理,為患者及時整理和更換床單元,營造整潔溫馨病區(qū)。
    對護理人員進行三基培訓,購買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護理書,及時組織學習并隨機考試。每月定期召開科會,組織業(yè)務學習,堅持護理業(yè)務查房,組織護理人員進行討論,不僅提高了她們的業(yè)務技術水平,也增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。積極組織護理人員參加醫(yī)院的業(yè)務學習,不斷提高護士的業(yè)務水平!
    堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優(yōu)質服務的宗旨,加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設,落實護理人員行為規(guī)范,在日常工作中要求護理人員微笑服務,文明用語。每月對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,滿意度調(diào)查結果均在xx%以上,也多次獲得患者的`表揚信,錦旗。并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。
    每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人及家屬意見,對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育,通過制定并發(fā)放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,黑板報宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預防,康復及相關的醫(yī)療,護理及自己保健常識等知識。提前每日輸液治療的時間,合理安排治療,護理。陪同護送患者拍片,做b超、心電圖,ct,核磁等檢查,幫助病人辦出入院手續(xù),提供一次性紙杯,幫助無家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細小優(yōu)質的服務得到了病人及家屬的稱贊。
    嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。科室堅持了每月定期對病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅持每日對治療室、病區(qū)病房進行紫外線消毒,并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形,集中處理,并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅持94消毒液拖地每日二次,病房內(nèi)定期用94消毒液拖地,出院病人床單元進行終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇十一
    20xx年,在醫(yī)院領導的正確指導和支持下,在各科室的幫助下,檢驗科同志齊心協(xié)力,樹立高度的事業(yè)心和責任心,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,圍繞科室工作性質,圍繞醫(yī)院中心工作,求真務實,踏實苦干,不斷提高醫(yī)療質量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質,較好地完成了本科的各項工作任務,取得了一些成績,現(xiàn)總結如下:
    認真學習黨的各項方針政策,全面貫徹執(zhí)行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務學習,提高自身思想認識和服務技能,提高干部隊伍素質,在職工中樹立全心全意為人民服務的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發(fā)展大局,積極開展各項工作,認真完成了醫(yī)院下達的各項工作任務。
    1、截止12月底,我科共19名有工作人員,全科業(yè)務收入達到998余萬元,(不包含血費)。
    2、積極配合臨床開展工作,不斷增加新的檢測項目,以滿足臨床診斷的需求。開展新的檢測項目10項。
    3、全面參加全省臨床檢驗室間質量評價活動,在血液、體液、免疫、生化、細菌各項目評價中均取得優(yōu)異成績。充分顯示了我科各實驗項目檢測結果的準確性和在各實驗室間的可比性。為檢驗結果在省內(nèi)的互通互認提供了客觀依據(jù)。
    4、全面執(zhí)行室內(nèi)質量控制,保持資料完備。
    5、認真落實醫(yī)院“二甲”復審工作要求,各種資料準備完成。
    6、認真作好院內(nèi)感染控制檢測工作,對全院各手術間、治療室、換藥室等房間的空氣進行定期的培養(yǎng)檢測工作,為我院院內(nèi)感染控制工作提供了詳實的資料。使這項工作全面走向正規(guī)化。
    7、作好各實驗儀器的維護和保養(yǎng)工作,對出現(xiàn)各類故障,能認真研究,積極應對,即時自行解決,既保證了我科各類儀器的正常運行,又為醫(yī)院節(jié)省了維修成本。
    建立健全科室、個人各項規(guī)章制度及質量控制制度,一切工作以檢驗質量為核心,避免差錯事故的發(fā)生,堅持要求我科各醫(yī)務人員具有高度的服務意識,全力搞好以病人為中心的服務工作。定期征求病人及群眾意見,針對群眾提出的熱點難點問題,結合科室實際情況認真加以研究和解決,贏得了病人的信賴,年內(nèi)無醫(yī)療事故發(fā)生。
    全年接受進修生1人,為全院進行業(yè)務講課1次,參加全國性學術活動4次。
    1、人員結構不盡合理,人員數(shù)量明顯不足,科學分工難以實現(xiàn)。
    2、個別專業(yè)的設備嚴重落后,嚴重影響實驗結果的準確性和及時性。我科人員已有10年無外出進修深造記錄,知識更新無法實現(xiàn),特別是病理診斷、血液病診斷、細菌鑒定方面,急需培養(yǎng)合格人才。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇十二
    本人xx年畢業(yè)于xx師范大學生物系,生物學專業(yè)。畢業(yè)后一直堅持在教學第一線。xx年在xx縣山區(qū)高中口頭中學任教高中生物一年,通過自己的努力,在教學上取得了優(yōu)異成績。xx年調(diào)入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。
    通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累,具備了良好的思想政治素質;不斷學習總結,具備了系統(tǒng)、堅實的基礎理論和專業(yè)知識,在學校安排從事相關化學學科教學中具備了豐富的教學經(jīng)驗,能勝任高中生物和化學各年級的教學任務。具備了較強的教育教學能力,教學經(jīng)驗豐富,教學效果好,熟練掌握教育教學基本功,掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧,在面向全體學生,提高教育教學質量、培養(yǎng)學生具有以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質、培優(yōu)轉差等方面取得顯著成績;不斷追蹤教育科研信息,并能獨立開展或組織教研活動,具有教育教學課題研究和試驗的能力,發(fā)表具有一定水平的教學研究論文,取得較突出的成果;指導和培養(yǎng)青年教師有成效;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。
    遵守國家法律和法規(guī),全面貫徹國家教育方針;教育思想端正,師德良好;敬業(yè)愛崗,有高度的事業(yè)心和責任感;嚴于律己,為人師表,關心、愛護全體學生,教書育人;團結協(xié)作,服從組織安排,認真履行崗位職責,全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間,年度考核合格兩次為優(yōu)秀,獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了2005-2007xx縣管專業(yè)技術拔尖人才稱號。20xx年12月獲得高中生物中學一級教師資格。20xx年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。
    在任現(xiàn)職期間,不斷學習,勇于進取。積極學習并掌握現(xiàn)代教育技術。20xx年參加高級職稱計算機應用能力考試,獲得92分的好成績。學校為了普及現(xiàn)代教育技術,成立了現(xiàn)代教育技術中心,作為主要負責人,籌備和參與了多媒體教室的建設和使用規(guī)范的撰寫工作。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作,有多人獲獎。
    本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint教學課件在“20xx年xx市cai課件評比”活動中獲得二等獎,20xx年1月,制作的網(wǎng)絡教學課件《鹽類的水解》(利用microsoftfrontpage制作)在xx省第二屆中學化學多媒體網(wǎng)絡教學成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學課件《減數(shù)分裂》獲得了師生的一致好評,取得了良好的教學效果。
    20xx年參與學校電教資源的建設。整理了全套高中生物和化學教學的多媒體課件資源。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。擔任學校電教組組長,負責學校多媒體教學資源的整理和整合,為學校的校本課程建設作出了自己的貢獻。多次組織學校教師進行多媒體教學研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術,為學校老師多次錄制課堂實錄進行教學研究。帶領本組教師在運用現(xiàn)代教育技術方面取得了優(yōu)異成績,本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設備。
    主持并參與了多項科研課題的研究。20xx年11月,參與xx省教育科學“十五”規(guī)劃課題《貧困地區(qū)農(nóng)村高中學生的學習興趣培養(yǎng)問題的研究》,20xx年主持并完成了《高中化學分層教分組學的行動研究》課題申報論證、方案設計,研究實施和結題論文的撰寫并順利結題。作為主研人主持“十一五”xx省電教館省級課題:信息技術和《原電池》教學整合”課題的申報論證和研究,并取得論文聯(lián)盟整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學教師多媒體課件制作大賽,全校教師都能獨立制作教學課件,體現(xiàn)了我校教師信息技術應用能力培訓的成果。
    培養(yǎng)年輕教師方面,積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用,言傳身教。xx年以來,先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學基本功,將個人的教學經(jīng)驗和年輕教師新的教學理念完美融合,使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學骨干,并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎。擔任學科備課組長,堅持集體備課,精講精練,本學科的教學成績在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學中注重學生的思想品德教育,學習思想方法教育,得到了學生的喜愛和家長的肯定,所教畢業(yè)班學生每年都有部分報考師范類院校,決心投身教育事業(yè)。其中有5人先后從我的母校xx師范大學生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流,在教育教學研究方面發(fā)揮更大的作用。
    在教育教學中不斷學習新的教學理念,積極參加各部門組織的教育教學培訓。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班,專家的講座生動形象,把點點滴滴的教學體驗提高到了理論水平,例如重視過程教育,方法教育。因此不斷學習,總結,把自己的教學體驗連成短文,先后發(fā)表了《混合物中元素質量分數(shù)的分析》《話說倒吸》文章,參與編寫《高考總復習·生物》《高考總復習優(yōu)化測評·生物》等教學輔導用書的編寫。20xx年9月,在xx教育出版社創(chuàng)刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1-2期雜志上發(fā)表《膠體的.重要性質及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應用技巧》等文章。20xx年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節(jié)的編寫工作。
    在教學中重視學能差生的轉化工作,“愛心呵護成長,溝通創(chuàng)造未來”,從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,20xx年入學的李二娟同學在我和同學們的不斷幫助下刻苦學習,成績進步很快,從班級的中下等成績?nèi)氚啵礁呷厴I(yè)時獲得了年級前三名的優(yōu)異成績,并且在畢業(yè)時參加的高中生物、物理、化學三科競賽中獲得市一等獎,在20xx年9月中學生化學競賽中省級賽區(qū)的比賽中獲得國家級三等獎,在20xx年高考中獲得了621分的好成績;重視成績優(yōu)異的學生的思想工作,不斷幫助他們樹立新的目標。我輔導的學生每屆都能在學科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下,所任學科的教學成績一直名列前茅。
    在班級管理中提出“自信自勵自律自強”的班級文化建設目標,鼓勵每一個學生努力進取,做最好的自己。所帶班級每年被評為學校的先進班集體。xx年所帶班級被評為省級先進班集體。不斷拜訪名師,從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。自xx年以來一直擔任班主任工作,形成了自己的管理方法。注重班級文化建設,努力做好班干部的培養(yǎng),形成團結向上的學風。
    我選擇了教育作為我的事業(yè),從教育學生和與學生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任,也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,我將不懈地實踐我的教育夢想,不斷提高教育教學水平,用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇十三
    本人xxx,男,2004年大學本科畢業(yè),畢業(yè)后在xxx醫(yī)院工作,2007年起一直從事神經(jīng)內(nèi)科臨床工作,2013年5月被評為主治醫(yī)師職稱,現(xiàn)任神經(jīng)內(nèi)科一區(qū)主任,擅長腦血管造影、腰椎穿刺及氣管插管等技術,是我院腦血管造影創(chuàng)始人及技術帶頭人,并擅長腦血管病、神經(jīng)-肌肉接頭疾病、周圍性神經(jīng)病、脊髓疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、運動障礙疾病、頭痛、癡呆和一些疑難癥的治療,2013年在xx醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院進修學習,因工作成績突出,于2010年、2012年、2015年、2016年被我院先后評選為“醫(yī)德醫(yī)風考核先進個人”和“三個文明建設先進個人”,下面就從專業(yè)技術角度,對我這10多年來的工作做一次全面總結:
    在政治方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,牢記八榮八恥,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨,得到領導、同事及患者的認可。工作中堅持黨和國家的路線方針,遵守國家政策及法律法規(guī),認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策,熱愛衛(wèi)生事業(yè),從不參加任何非法組織,不違法亂紀。思想上講究道德品質,尊重領導、團結同志,熱愛集體、不損害公共財物、不整人害人,從不沾染壞習慣、壞作風、壞思想。講究醫(yī)風醫(yī)德:我從參加工作到此為止,就把醫(yī)德、醫(yī)風看得十分重要,對病人如親人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農(nóng)民都一視同仁。從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥,盡量給病人開經(jīng)濟實用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。深受群眾好評,多次被評為三個文明建設先進個人。
    從參加工作以來,努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務水平,作為一名醫(yī)務工作者,要把學習立為終身之志,只有不斷學習專業(yè)知識,才能使自己不斷壯大,使自己的專業(yè)水平不斷提高,才能服務好每個患者。大學畢業(yè)參加工作后,常常在臨床上遇到好多難題,辯證治療起來,非常棘手,深感自己的知識匱乏,為了把專業(yè)知識盡快提高起來,經(jīng)常把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。平時一有機會就積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務學習活動,并通過閱讀大量業(yè)務雜志及書刊,積極參加國內(nèi)各種醫(yī)學學術會議、講座,學習有關醫(yī)療衛(wèi)生知識,極大地開闊了視野,擴大了知識面。不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高,對照先進找差距,查問題,找不足。為了提高自己的診療水平,曾先后于2014年至2018年間多次到北京、西安、玉林、南寧、柳州和北海等地參加腦卒中篩查與防治技術學習班,神經(jīng)性梅毒預防及診療培訓班和醫(yī)療質量評價與改進論壇等講座。并于2013年6月至2014年3月到xx醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進修學習神經(jīng)介入,在xx醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院學習期間,刻苦系統(tǒng)學習了所設各項課程,特別認真學習了腦血管造影術,使自己理論知識及技能又上一個臺階。學習畢業(yè)回到本醫(yī)院后在無任何人指導的情況下,通過自己的努力,從精心挑選造影使用導管等器材,到順利完成第一例腦血管造影,再到現(xiàn)在已經(jīng)為眾多患者安全行腦血管造影,極大的提高了我科對這些疾病的診斷和治療能力,避免了以前遇到此類疾病時只能憑經(jīng)驗診斷和治療,而患者最終因為診斷不明確,治療效果不確切,不得不忍受轉上級醫(yī)院之苦,還要承受轉院后重復檢查、費用報銷比例低,手續(xù)繁雜之痛。如今,患者不出縣就能享受城里同等的醫(yī)療服務待遇,還能更加全面的接受腦血管疾病方面的個體化健康知識教育。而且,康復后期的藥物治療及預防也更加個體化。極大的促進了患者的康復,減輕殘障程度,提高了患者的生活質量,減少了疾病的復發(fā)率,特別是重大疾病的發(fā)病率。通過多年自身努力,使自己醫(yī)學知識日新月異,積累了豐富臨床經(jīng)驗,打下堅實基礎。
    1、全面掌握技術日常工作中堅持學習專業(yè)知識,不斷更新知識。積極應用于實踐。全面熟練掌握神經(jīng)內(nèi)科腦梗死、短暫性腦缺血發(fā)作、腦出血、腦炎、癲癇、眩暈、帕金森病、癡呆等常見病多發(fā)病的常規(guī)診療,并能參考指南對患者進行個體化診療。深入學習掌握多發(fā)性硬化、重癥肌無力、als、副腫瘤性周圍神經(jīng)病的少見疑難疾病以及神經(jīng)系統(tǒng)遺傳性疾病的診療方法。作為急性缺血性腦血管病超急性期治療小組成員,積極開展缺血性腦血管病超急性期靜脈溶栓治療。獨立完成腦血管造影檢查。能夠獨立進行神經(jīng)系統(tǒng)重癥患者的監(jiān)護、治療,盡可能的縮短患者監(jiān)護室滯留時間及住院時間。能夠充分利用影像學手段進行疾病的診斷。全面掌握神經(jīng)系統(tǒng)疾病診治的.基礎上,把神經(jīng)系統(tǒng)免疫性疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病作為個人業(yè)務發(fā)展的重點,積極推動神經(jīng)系統(tǒng)免疫性疾病的規(guī)范化治療的推廣普及,多次對住院醫(yī)生進行講授培訓。在熟練進行軀體疾病的治療的同時關注研究患者的心理健康,使患者的生活質量的到全面提高。
    2.任現(xiàn)職期間,按照醫(yī)療質量標準、克服困難、高質量完成各項醫(yī)療工作,帶教工作。加大醫(yī)療安全管理措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,準備好緊急預案,以應對突發(fā)事件。醫(yī)療安全是醫(yī)療管理的重點,醫(yī)療安全工作長抓不懈,做到宏觀管理與微觀管理相結合,各司其職,層層把關,切實做好醫(yī)療安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。定期或不定期對醫(yī)務人員進行考核,通過目標管理促使醫(yī)務人員觀念轉變,增強奉獻意識,主動服務意識,質量意識,安全意識,從而促使醫(yī)療質量提高。完成實習、進修、輪轉醫(yī)生帶教工作。做好傳、幫、代。自任職以來,積極指導下一級醫(yī)師的工作,每年帶教住院醫(yī)師及進修醫(yī)師10多名,院內(nèi)講座3次以上,提高了住院醫(yī)師的工作能力,真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。
    3.任現(xiàn)職期間積極配合醫(yī)院工作,參與下鄉(xiāng)義診,支農(nóng),對口支援,到各村各戶辦理殘疾證等。特別是于2016年7月1日至12日31日在xx鎮(zhèn)對口支援期間,由于基層醫(yī)療工作的特殊性,不僅要看內(nèi)科、兒科,還要接診外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)等方面的病人,而且基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病和季節(jié)性疾病,加上基層醫(yī)院人員少,工作多,需要的技術更全面,因此我不斷將學到的知識進行綜合研究利用,積極探求好的治療方法,特別是對某些慢性頑固性疾病,采用獨特的手法,取得了很好的效果。通過自己的漸漸摸索和查閱文獻學習,我熟練掌握了內(nèi)兒科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術,同時也能對各系統(tǒng)常見病、急危重癥、疑難病癥等進行處理。做好疾病的預防知識的宣傳普及。任現(xiàn)職以來工作成績得到領導的肯定。
    多參加學術交流會,各科尤其是??茖2《唐谂嘤柊嘀v座等,繼續(xù)教育不能松懈。一般而言,一個交流會往往直接針對一個主題,面廣而且有深度,可以在短期內(nèi)拓寬自己知識領域。
    自從事本專業(yè)以來,辛勤耕耘,科教并舉,一邊扎實開展臨床工作,一邊對臨床工作中發(fā)現(xiàn)新方法、經(jīng)驗進行總結,通過科研論證,使自己多年臨床經(jīng)驗或理論水平得到升華。做好科研工作,除有扎實臨床知識外,還需查詢大量文獻資料,總之這是一個很好總結自己,發(fā)現(xiàn)不足提高臨床水平的一個途徑。近期已經(jīng)完成三篇論文,分別是:
    1.多巴胺受體激動劑在帕金森病治療中的劑量與療效分析,
    2.甲基強的松龍聯(lián)合神經(jīng)節(jié)苷脂治療急性脊髓炎患者的臨床效果分析,
    3.腦卒中康復治療技術的運用及其研究進展分析。現(xiàn)正準備發(fā)表。
    綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務技術、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師資格,希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業(yè)務工作更上一層樓,做一個優(yōu)秀的神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。能夠爭取職稱晉升,是上級主管部門及院、科領導的肯定,同時也是鞭策鼓勵,在今后的工作中爭取更廣闊的發(fā)展空間,更好的為病人服務。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇十四
    本人于xx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進修學校,被分配到潭灣小學,20xx年調(diào)到熊首山小學任教至今,20xx年12月被評為小學一級教師,20xx年7月參加普通話培訓考核達到二級乙等,20xx年5月參加了省職稱計算機考核,成績合格。自從踏上工作崗位到現(xiàn)在,本人曾擔任過數(shù)學、體育教學。回顧過去的12年,主要工作總結如下:
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇十五
    本人王xx,男,漢族,出生于19xx年8月,于20xx年7月于xx建筑工程學院土木工程專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司,工作至今。在這七年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎?,F(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術工作總結如下:
    我是一名年輕的共產(chǎn)黨員,這幾年我一直加強政治學習,我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事,來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,豐富自己。同時,作為共產(chǎn)黨員,我一直努力做好自己本職工作,嚴于律己,做好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,并盡力去幫助那些新來的同事,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線,能深刻體會到黨在人民群眾中的作用,施工單位苦、累,并且拋家舍業(yè),不是一般人能承受的,所以,我會盡職盡責,盡自己最大的努力,為了企業(yè)及國家的建設而奮斗。
    20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目,從此我就開始了我的建筑生涯,進入項目后從實習工長開始,通過不斷的學習和理解,結合自己的專業(yè)知識,一步步的配合師傅及項目領導的安排,鍛煉自己,慢慢成長,半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作,在此期間,積累了大量的施工經(jīng)驗,對以后的工作打下扎實的基礎,由于自己務實,肯干,得到項目領導以及甲方監(jiān)理的一致認可。
    20xx年2月份到10月份,為了公司發(fā)展需要,我被安排到大連紅沿河核電項目實習,在這里我擔任木工工程師,負責1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工,通過這段時間的學習,使我開闊了眼界,極大的豐富了自己的專業(yè)技術知識和管理水平,并且培養(yǎng)了我工作嚴謹?shù)淖黠L,在這里,是不允許有任何失誤的,使我受到很好的教育,對我以后的工作影響很大。在此期間,通過不斷的努力,我順利通過了二級建造師的考試。
    20xx年10月至今,從核電學習回來后,我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目,現(xiàn)在沈陽蘇家屯幸福學校項目擔任商務經(jīng)理。這期間,作為一個基本成熟的基層管理者,我始終奮斗在施工第一線,理論聯(lián)系實踐,為項目及企業(yè)做出自己的貢獻。灤縣二期,我們承接的是熟料線的施工,我擔任項目總工長,從開工到竣工順利投產(chǎn),我一直參與其中,艱苦奮斗,為項目做出自己最大的貢獻,同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目,我擔任了項目商務部長職務,監(jiān)管項目成本以及甲方月結,并配合項目經(jīng)理完成最終結算,效果不錯,目前項目收款已結束,通過大家的努力,為企業(yè)創(chuàng)造了效益。隨后,來到丹東博恩御山水項目,仍擔任商務部長,配和商務經(jīng)理進行項目成本控制以及月結,20xx年9月來到蘇家屯幸福學校項目,擔任項目商務經(jīng)理至今。通過這幾年的努力,幾個項目做下來,使我進步很大,學到了很多實際的經(jīng)驗,使我的管理水平一步步的提高,同時經(jīng)過自己的努力,去年成功通過了國家一級建造師的考試。
    為了能得到公司的肯定,以及為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級工程師,以便能更好地開展本職工作,為公司的發(fā)展盡自己最大的努力。成為中級工程師后,我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去,為項目及企業(yè)奉獻自己全部的力量,同時,我還會更加的努力學習,提高自己的管理水平,時刻保持自己的模范作用,不被社會淘汰,為企業(yè)貢獻自己的一切。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇十六
    20年的從教經(jīng)驗告訴我,當一個好的幼兒教師,個人的德行是至關重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,從來沒有停止過自我學習的腳步,今年亦復如是,業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座。
    深知厚德載物以及欲得天下先治其國,欲治其國,先齊其家,欲齊其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中嚴格要求自己,時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒,時時呼喚自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮。
    要求孩子懂禮貌,自己的言談舉止切不可粗魯,正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行?!睂嵺`中也感受到:“身教者從,言教者訟”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。
    在經(jīng)濟當前的大潮面前,每項工作都和錢掛上鉤,心的欲望開始張婪,若不降服其心,煩躁和焦慮,壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁,工作何來踏實和安穩(wěn),一旦情緒失控,受害的直接是孩子。明白了結果,所以,一方面要求自己看開;另一方面要相信領導的公平,相信領導不會虧待任何一個踏實工作的人。
    諸如這樣,心就會安穩(wěn)下來,良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多,順序漸進,有條不紊,孩子們也同時感到安全,有安全感,孩子才會信任我們,和我們溝通,,溝通當中,孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn)。這個學年,我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品,記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什么都重要。
    每一個孩子都是不同的,每一個孩子都有她的可貴的品質,每一個孩子都是每一對父母的唯一,每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出,性本善”如果我們不能夠公平,那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害,將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關系。
    翼翼調(diào)皮,卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生,但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,青青小性子,卻學習認真…….所以在我們班上,講故事一個一個講,為班級服務一個一個輪流做,評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處,忽略他們的.短處。讓每個孩子都能夠進步。
    在當今社會,孩子們學習的渠道多了,知識已經(jīng)隨處可得,但是,孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師,切沒有責任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況:高校學生的犯罪和退學、自殺等就是很好的說明。
    我們都知道,一個人知識再多,如果德行不夠,那么她的知識只能給他的人生帶來災難。所以我要求自己用長遠的目光從教,時時處處體現(xiàn)德行教育,這學期,在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,萌發(fā)孩子的善心和愛心,這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課。
    許多家長反映:孩子在家懂事了,要自己做事和幫助爸爸媽媽做事,觀念轉變?yōu)樾袨椋谟诓粩嗟臐B透和鞏固,同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?,才不愧于做一回幼兒教師?BR>    在日常工作中耐心細致的.照顧好孩子的日常生活,尤其下半學年帶小班孩子,孩子自理能力比較差,手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁,培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習慣,引導孩子從小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,紐必結”“對飲食,物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習慣:引導孩子做到“便尿回,輒凈手”“物亂頓,致污穢”及自我保護“執(zhí)虛器,如執(zhí)盈”“寬轉彎,物觸棱”等行為意識。
    良好的習慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成,良好的性格則是孩子幸福一生的保證!
    在家長工作方面,我把每一位家長當成是自己的朋友,用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流,讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作。
    按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,不但詳細匯報幼兒在園的情況,而且堅持認真回復家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去,讓家長了解我班的活動情況,結合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,,激發(fā)家長參加集體活動的興趣。
    除此,按照計劃,按照動靜結合的原則開展教學活動,完成教育教學任務,并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動:上學期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動,如《給災區(qū)小朋友做禮物》、《重建家園》等手工活動。
    擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記,為孩子們上學打下堅實的語言基礎。本學期結合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子,進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育,切及時地寫好教學反思,及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學活動。切切實實促進幼兒的發(fā)展。
    這一學年的工作,忙忙碌碌,有喜有憂,有起有落,有笑有淚。今年十月一期間,幼兒園活動多,班上孩子多,趕上家中有事,身體情況也不是很好,請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下,但是一考慮到幼兒園整體工作,終于說服了家人。勤懇工作、對得起孩子是我的責任,不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候,丟下孩子不管。20年過來,我逐漸看淡名利,需要的是心靈的安慰,孩子的進步給了我這些。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇十七
    在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名中學語文教師,能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:
    熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論,深刻領會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。
    熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協(xié)作。
    大名著”,在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育,培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的.優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,flash動畫設計,3d人體動畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表,體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能。
    在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內(nèi)涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,面向全體學生,重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。
    近幾年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。
    過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇十八
    本人自x年x月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務宗旨,全心全意為廣大患者服務,嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業(yè)愛崗,認真負責,踏實奉獻,具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己,以關愛的態(tài)度對待每一個病人,以服務的態(tài)度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發(fā)生,無違法亂紀行為。
    在臨床護理工作中,認真履行主管護師的崗位職責,嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,業(yè)務技術熟練,業(yè)務能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的'醫(yī)學模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。
    能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導,能夠解決本科室護理業(yè)務上的疑難問題,指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協(xié)助擬定業(yè)務培訓計劃,并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士,為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應有的責任。
    在供應室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質量標準,對質量為題進行分析,提出改進措施。x年供應室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。
    工作中不斷總結護理經(jīng)驗,先后發(fā)表護理業(yè)務論文2篇。同時加強新知識、新業(yè)務的學習,把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
    任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責,并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇十九
    本人自***年*月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務宗旨,全心全意為廣大患者服務,嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業(yè)愛崗,認真負責,踏實奉獻,具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己,以關愛的態(tài)度對待每一個病人,以服務的態(tài)度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發(fā)生,無違法亂紀行為。
    在臨床護理工作中,認真履行主管護師的'崗位職責,嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,業(yè)務技術熟練,業(yè)務能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。
    能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導,能夠解決本科室護理業(yè)務上的疑難問題,指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協(xié)助擬定業(yè)務培訓計劃,并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士,為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應有的責任。
    在供應室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質量標準,對質量為題進行分析,提出改進措施。****年供應室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。
    工作中不斷總結護理經(jīng)驗,先后發(fā)表護理業(yè)務論文2篇。同時加強新知識、新業(yè)務的學習,把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
    任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責,并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。
    婦產(chǎn)科副高述職報告。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇二十
    我叫xx,性別,xx歲,工作于xx醫(yī)院xx科,現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師。在衛(wèi)生局、醫(yī)院和科主任的領導下,我認真開展xx醫(yī)療工作,全面履行了醫(yī)師崗位職責?,F(xiàn)申報中級主治醫(yī)師職稱,特向各位領導匯報近年的工作總結如下:
    始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習,關心國家大事,努力提高自身素質。
    作為一名醫(yī)務人員,始終銘記健康所系、性命相托的誓言,堅守為人民服務的信念,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
    在執(zhí)業(yè)中,嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度,遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利,不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者,不怕臟,不怕累,盡職盡責為患者服務。
    xxxx年xx本科畢業(yè),我走上了超聲波醫(yī)師的工作崗位。多年醫(yī)療工作中,越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質。通過不懈努力,xxxx年取得了碩士學歷和學位。
    在工作之余不斷學習,汲取新的營養(yǎng),通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和xxxx來開闊視野,擴大知識面,努力提高業(yè)務水平,已在核心期刊發(fā)表相關醫(yī)學論文xxxx篇。
    工作中始終堅持用新的理論和技術指導業(yè)務工作,不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療,而且能結合其他臨床資料,開拓思路,診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則,認真分析、診療每一個病例,在程度上避免漏診誤診。
    作為醫(yī)院一員,愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待,相互學習,共同提高;充分尊重領導和年長的同志,積極主動完成領導布置的任務。xx年被評為醫(yī)院先進個人。
    總之,自參加工作以來,各級領導和同事給予我很大的關心和幫助,讓我時刻都能感受集體的溫暖,使我在各個方面都取得了不小的進步。
    工作雖然取得了一定成績,但也存在許多不足之處,創(chuàng)新能力等方面與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,使個人業(yè)務水平再上臺階。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇二十一
    本人自xx年xx月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務宗旨,全心全意為廣大患者服務,嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業(yè)愛崗,認真負責,踏實奉獻,具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己,以關愛的態(tài)度對待每一個病人,以服務的態(tài)度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發(fā)生,無違法亂紀行為。
    在臨床護理工作中,認真履行主管護師的崗位職責,嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,業(yè)務技術熟練,業(yè)務能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。
    能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導,能夠解決本科室護理業(yè)務上的疑難問題,指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協(xié)助擬定業(yè)務培訓計劃,并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士,為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應有的責任。
    在供應室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質量標準,對質量為題進行分析,提出改進措施。xx年供應室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。
    工作中不斷總結護理經(jīng)驗,先后發(fā)表護理業(yè)務論文xxx篇。同時加強新知識、新業(yè)務的學習,把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
    任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責,并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇二十二
    多年來,在校領導幫助下,在老師們支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一點成績。有多篇論文在省市級評比中獲等級獎,獲輔導區(qū)賽課一、二等獎,校本研訓課例被評為優(yōu)質課,有幸被評為20xx和20xx年度輔導區(qū)“優(yōu)秀少先隊輔導員”。
    作為一名“傳道、授益、解惑”的教師,我深知做到這些是遠遠不夠的,在今后的工作中我會努力充實自己,讓自己逐步走上平實、酣暢的教學之路。
    評副高職稱的個人業(yè)務總結篇二十三
    晉升小學高級教師資格以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學任務。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下:
    認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求,我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示,認真學習黨的`基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個合格公民的職責。
    我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學生的學習能力。
    備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。