制定一個(gè)有效的方案可以提高工作效率，減少不必要的時(shí)間和精力浪費(fèi)。寫(xiě)一個(gè)較為完美的方案需要綜合考慮多方面的因素和利益關(guān)系，做到公正、公平和可信。方案是指為解決問(wèn)題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考和借鑒。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇一
__年9月，我們有緣相聚在山東青年政治學(xué)院。1年很快就過(guò)去了。__學(xué)年期末即將來(lái)臨，大家期盼著這一盛會(huì)舉辦，這一次聚會(huì)的組織和籌劃，我們得到了很多同學(xué)的大力協(xié)助。為了組織好這第一次聚會(huì)，所以，我們這次聚會(huì)我們提前認(rèn)真籌備，給大家營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、祥和、溫馨、溫暖的"商河人在山青"的大家庭。
一、活動(dòng)主題與目的。
希望大家能多交流多溝通能夠相互學(xué)習(xí)相互幫助分享各自的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)快樂(lè)痛苦，也希望大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想闖出屬于自己的一片天空。
1.活動(dòng)內(nèi)容：自我介紹、聚餐、互動(dòng)游戲、拍照留念等……。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳包間。
3.活動(dòng)時(shí)間：6月10日下午開(kāi)始，18：00開(kāi)始簽到，活動(dòng)持續(xù)到22：00。
三、報(bào)名方式及時(shí)間。
1.報(bào)名時(shí)間：本日起至6月5日截止，希望各位老鄉(xiāng)能夠認(rèn)真對(duì)待本次聚會(huì)，盡量提前報(bào)名，以便我們提前安排好座次。
2.聯(lián)系人：鄭凱張?zhí)┯馈?BR> 3.報(bào)名方式：在空間上留言，電話(huà)、短信聯(lián)系，或qq報(bào)名都可。
4.報(bào)名要求及格式：姓名+電話(huà)+人數(shù)，可帶家屬。
(1)16：30—18：00方便者可來(lái)，喝茶，聊天，打牌，吃瓜子，吃水果……。
(2)18：00—18：30開(kāi)始簽到登記，留下你的姓名、系別、手機(jī)號(hào)、專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)高中、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時(shí)發(fā)給您一張帶有登記序號(hào)的卡片，以備抽獎(jiǎng)對(duì)證。
(3)18：30—18：45老鄉(xiāng)聚會(huì)合影。
(4)18：45—17：00商河人在山青老鄉(xiāng)會(huì)第一屆會(huì)長(zhǎng),會(huì)長(zhǎng)助理選舉。選舉及相關(guān)人員講話(huà)。
(6)結(jié)束時(shí)間大約在21：30—22：00之間。
(7)1句話(huà)結(jié)束。真心話(huà)、
聚會(huì)實(shí)行aa制，每人30到50元。(多退少補(bǔ))。
歡迎各企業(yè)或個(gè)人贊助。
所有單據(jù)以發(fā)票報(bào)銷(xiāo)。(公共費(fèi)用)。
六、籌備組人員。
總負(fù)責(zé)：商河人在山青。
聯(lián)絡(luò)處：鄭某某136____。
登記人員：張某某。
游戲組織：周某某。
其它事宜正在商討完善中……。
要求：以上所有負(fù)責(zé)人必須提前到場(chǎng)。
七、我們聚會(huì)的宗旨是。
以?shī)蕵?lè)的方式來(lái)結(jié)識(shí)更多在山東青年政治學(xué)院的老鄉(xiāng)，也就是說(shuō)結(jié)識(shí)老鄉(xiāng)為主，娛樂(lè)為輔.老鄉(xiāng)聚會(huì)是重在“情”而不是重在“娛”，大家千萬(wàn)不要理解錯(cuò)誤。我們也相信絕大多數(shù)老鄉(xiāng)會(huì)把認(rèn)識(shí)更多的老鄉(xiāng)看的比普遍的娛樂(lè)更為重要和有意義.
請(qǐng)記住我們的口號(hào)：團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步;商河人在山青，什么事也不難!我們永遠(yuǎn)是一家人。
八、其它要求和注意事項(xiàng)。
1.必須和以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系。
2.注意安全，遵守交通規(guī)則，不要酒后駕車(chē)，不要闖紅燈等。本活動(dòng)屬自愿活動(dòng)。
3.天氣寒冷，帶上必要的衣服以防感冒。
4.您的一舉一動(dòng)關(guān)系著商河人的形像，請(qǐng)不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非等。
5.我們是一個(gè)大家庭中的兄弟姐妹，請(qǐng)您聽(tīng)從組織人員安排，尊重與會(huì)的同鄉(xiāng);若您需要提前離開(kāi)請(qǐng)告知登記人員或聯(lián)絡(luò)員。
6.請(qǐng)按登記表內(nèi)容登記你的資料，我們將在會(huì)后整理出通訊錄上傳到供大家下載或直接發(fā)給有需要的與會(huì)同鄉(xiāng)。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇二
活動(dòng)目的及意義：促進(jìn)兩部門(mén)之間的了解，建立兩部門(mén)之間的情誼，結(jié)識(shí)到更多的校友，并便于日后的工作。
活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)樓教室(具體教室待定)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月9日(星期天)上午。
活動(dòng)主持人：待定。
參與者：物理學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的所有干部及干事。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、兩個(gè)學(xué)院分團(tuán)委的成員做自我介紹，并談?wù)勛约簛?lái)到欽州學(xué)院的感受及計(jì)劃，同時(shí)其他人可以提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互動(dòng)小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。
4、一起暢談活動(dòng)的感受和收獲。
5、拍照留念。
活動(dòng)設(shè)備：電腦、音響、話(huà)筒.......
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元。
具體費(fèi)用如下：
1、水果：100元。
2、飲料：100元。
3、小食品：100元。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
2、活動(dòng)過(guò)程中要愛(ài)護(hù)公物。
3、活動(dòng)過(guò)程須保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔。
4、活動(dòng)結(jié)束后要把活動(dòng)場(chǎng)地整理好并打掃干凈。
附：
游戲及游戲規(guī)則：
l、信賴(lài)游戲。
由一組人分成兩排面對(duì)面站好，兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離，并都將雙手向前伸好，然后由另一個(gè)同學(xué)從一定距離遠(yuǎn)處向兩排人中間的位置猛沖過(guò)來(lái)，這兩排人只有等到那個(gè)同學(xué)到達(dá)自己的面前才能將手抬起來(lái)讓他過(guò)去，而這個(gè)同學(xué)在整個(gè)的跑動(dòng)過(guò)程中不能減速。往往人們會(huì)有壓力從而在跑到那兩排同學(xué)手的面前的時(shí)候會(huì)條件反射性地減速或是低頭，所以這個(gè)游戲是考驗(yàn)大家對(duì)自己隊(duì)友的信任程度。
2、盲俠的游戲。
一名裁判，然后將隊(duì)員分成兩組，每組選取一名隊(duì)員來(lái)當(dāng)盲俠，將眼睛蒙上，并分別發(fā)給他們每人一個(gè)道具當(dāng)劍，站在場(chǎng)地的兩端，聽(tīng)取自己一方隊(duì)友的指令，先刺到對(duì)方盲俠的為勝利的盲俠，則這一方為勝方。游戲過(guò)程中，盲俠因?yàn)榭床灰?jiàn)，所有的行為就完全聽(tīng)從隊(duì)友的指令，指令方不能靠近盲俠，只能在遠(yuǎn)處討論并發(fā)出指令，指令是由雙方輪流發(fā)的，既兩個(gè)盲俠輪流行動(dòng)，指令要明確簡(jiǎn)短，如向什么方向轉(zhuǎn)多少度，再前進(jìn)多少步，向什么方向直刺手中的劍，然后說(shuō)完畢，指令須一次發(fā)完，這個(gè)時(shí)候盲俠才能行動(dòng)，所以指令不宜太復(fù)雜，并且盲俠在刺劍的時(shí)候只能直刺，不能上下或左右擺動(dòng)，另一個(gè)盲俠在感覺(jué)自己被刺的時(shí)候可以改變姿勢(shì)躲避，但是雙腳不能離開(kāi)原地。在盲俠執(zhí)行指令的時(shí)候，任何人不能發(fā)出任何聲音，特別是盲俠自己，如果一出聲的話(huà)就暴露了自己的位置，對(duì)方的盲俠就較容易取勝。這個(gè)游戲中，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會(huì)相對(duì)差些，轉(zhuǎn)的度數(shù)，走的方向就會(huì)相對(duì)有偏差，所以盲俠在接到指令的時(shí)候就要盡量冷靜，相信自己隊(duì)友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺(jué)去行動(dòng)，同時(shí)，更重要的是發(fā)令團(tuán)的策略，要考慮到自己隊(duì)盲俠的步子大小等很細(xì)節(jié)的問(wèn)題，并且要制定一個(gè)戰(zhàn)略，因?yàn)槟阍浇咏鼘?duì)方如果你一次失誤的話(huà)你的危險(xiǎn)就會(huì)增大很多，這又是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間相互默契合作的游戲了。
3、快樂(lè)傳真。
選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排，由主持人告知隊(duì)伍某一端的參與者一個(gè)有關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)或者易于用肢體語(yǔ)言表達(dá)的短語(yǔ)，然后由該參與者通過(guò)自己的肢體語(yǔ)言來(lái)向站在自己身后的參與者表達(dá)(限時(shí)15秒)，以此類(lèi)推，直到隊(duì)伍的最后一個(gè)參與者，他必須通過(guò)別人的肢體語(yǔ)言來(lái)判斷該成語(yǔ)或者短語(yǔ)。此游戲可以幾個(gè)小組競(jìng)爭(zhēng)比賽。
4、正話(huà)反說(shuō)。
主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如新年好，游戲者要立刻說(shuō)出好年新，說(shuō)錯(cuò)或者停住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推。
5、猜謎語(yǔ)及腦筋急轉(zhuǎn)彎(主持人須提前準(zhǔn)備好謎語(yǔ))。
6、動(dòng)物大連蹲。
各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂(lè)開(kāi)始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇三
為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員友誼，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的工作熱情，讓學(xué)生會(huì)成員彼此更加了解，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作順利展開(kāi)，特舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼旨在加強(qiáng)學(xué)生干部的交流，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)、挖掘團(tuán)體潛力，樹(shù)立對(duì)工作的責(zé)任心、信心和團(tuán)體意識(shí)，以求得團(tuán)體效力的化，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力，使得彼此更加了解更加信任，為以后的工作建立良好的友誼，增強(qiáng)工作的積極性，增強(qiáng)各部門(mén)間的良好合作關(guān)系，使各部門(mén)工作能夠順利進(jìn)行，借此機(jī)會(huì)娛樂(lè)身心。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：11月30日下午6：30——9:30。
地點(diǎn)：逸夫樓a709。
四、活動(dòng)對(duì)象。
工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員。
五、活動(dòng)流程。
1)由主席團(tuán)為學(xué)生會(huì)成員表演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。
2)主席團(tuán)開(kāi)場(chǎng)表演結(jié)束后，由主持人宣布聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。由各部門(mén)分別表演節(jié)目，共16個(gè)節(jié)目(例如：宣傳部的歌曲《iremember》，青年志愿者協(xié)會(huì)的話(huà)劇《建設(shè)科師》)。
3)每四個(gè)節(jié)目穿插一個(gè)游戲，一共穿插3個(gè)游戲(游戲時(shí)長(zhǎng)由當(dāng)天聯(lián)誼具體情況而定)。
三個(gè)游戲?yàn)椋?BR> 每人說(shuō)出相關(guān)詞語(yǔ)，說(shuō)出后換下一個(gè)人坐在凳子上，同時(shí)由工作人員將氣球放在答題者頭上給氣球打氣，游戲直到氣球爆后結(jié)束，氣球爆炸后被選中人員由抽簽決定其懲罰)。
5)聯(lián)誼結(jié)束后全體同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，把教室復(fù)原。
八、活動(dòng)預(yù)算。
九、備注：
1)各部門(mén)如需道具請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
2)具體節(jié)目單順序以當(dāng)天節(jié)目單為準(zhǔn)。
3)聯(lián)誼時(shí)間長(zhǎng)短由當(dāng)天聯(lián)誼決定。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇四
為了營(yíng)造良好和諧的校園文化，更好的使團(tuán)委中的各位同學(xué)加深認(rèn)識(shí)，促進(jìn)和諧，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與團(tuán)體活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，使大家更加團(tuán)結(jié)，更加有凝聚力。同時(shí)，新一屆的各部門(mén)干事已經(jīng)確定，為加強(qiáng)新一屆團(tuán)委成員的熟悉與了解，初步了解今后的工作內(nèi)容及目標(biāo)，并讓干事們認(rèn)清自己的工作職責(zé)。并嘗試用自己的能力完成一次活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
二.活動(dòng)主題。
促團(tuán)結(jié)，增友誼。
三.活動(dòng)地點(diǎn)。
后山足球場(chǎng)或?qū)W生能力拓展中心。
四.活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月x日(具體時(shí)間根據(jù)具體情況而定)。
五.活動(dòng)人員。
團(tuán)委全體成員。
其他機(jī)構(gòu)如果想加入需提前審批。
六.活動(dòng)內(nèi)容。
1.各部門(mén)的特色節(jié)目展示。
2.小游戲互動(dòng)。
3.自助聚餐。
七.活動(dòng)流程。
分工：
組織部負(fù)責(zé)：策劃文案，聯(lián)系場(chǎng)地。
宣傳部負(fù)責(zé)：前期海報(bào)宣傳，后期活動(dòng)成果展示。
文工團(tuán)負(fù)責(zé)：主要節(jié)目的主要輸出。
廣播臺(tái)負(fù)責(zé)：抽出主持人，主持晚會(huì)。
國(guó)旗班負(fù)責(zé)：整個(gè)活動(dòng)的一些突發(fā)狀況。
秘書(shū)部負(fù)責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)的整體安排。
外聯(lián)負(fù)責(zé)拉：取一定的贊助金額用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.通知各部門(mén)準(zhǔn)備特色節(jié)目并做好宣傳工作(每個(gè)部門(mén)最少出一個(gè)節(jié)目)制作并發(fā)送邀請(qǐng)函。
2.各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)的團(tuán)體游戲，并設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)(由團(tuán)委統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品)。
3.聚餐費(fèi)用問(wèn)題(需領(lǐng)導(dǎo)決定)。
(1)aa制收集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
4.包餐廳。由外聯(lián)部與餐廳老板商量做到便宜實(shí)惠并且在某一時(shí)間段提供夠人數(shù)的食品供應(yīng)。(建議：學(xué)校后山食堂三樓aaa)。
活動(dòng)當(dāng)天：
1.各部門(mén)統(tǒng)一分配各自的位置(操場(chǎng)上圍一個(gè)大圈或者以舞臺(tái)的形式)。
2.由各部門(mén)表演各部門(mén)的特色節(jié)目。
3.由各部門(mén)介紹游戲規(guī)則，并由各部長(zhǎng)選出各部門(mén)的代表出去參加。優(yōu)勝者可以得到獲獎(jiǎng)小禮品。
活動(dòng)后期工作：
1.由負(fù)責(zé)照片的部門(mén)收集好當(dāng)天的風(fēng)采照片，統(tǒng)一上傳團(tuán)委群空間。
2.收集各部門(mén)成員對(duì)本次活動(dòng)的看法，以便下次活動(dòng)的展開(kāi)。
八.活動(dòng)當(dāng)天安排。
1.所需的桌凳在下午5：30點(diǎn)左右準(zhǔn)備到位(由各部門(mén)把數(shù)量報(bào)到組織部統(tǒng)一調(diào)控)。
2.所有需要的設(shè)備在下午5：30點(diǎn)準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好(由文工團(tuán)負(fù)責(zé)所需設(shè)備的調(diào)試)。
4.下午6：30正式開(kāi)始節(jié)目表演，由各個(gè)節(jié)目具體時(shí)間來(lái)確定時(shí)長(zhǎng)。爭(zhēng)取在8點(diǎn)左右完成。
5.6.30開(kāi)始由主持人開(kāi)始宣布開(kāi)始，接著開(kāi)始進(jìn)行每個(gè)部門(mén)的節(jié)目。(節(jié)目順序由節(jié)目?jī)?nèi)容定)。
6.部門(mén)節(jié)目完成之后，開(kāi)始小游戲活動(dòng)。由文工-組織-秘書(shū)-外聯(lián)-國(guó)旗-廣播的順序開(kāi)始游戲，游戲人員必須從每個(gè)部門(mén)里面抽1-2個(gè)人或者更多。爭(zhēng)取做到每個(gè)人都有參與。(游戲主持由各個(gè)部門(mén)自己認(rèn)定!)。
7.晚上8：20開(kāi)始進(jìn)餐，在溫馨的音樂(lè)下共享晚餐。
九.注意事項(xiàng)。
1.提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題。
3.活動(dòng)當(dāng)天安排專(zhuān)人拍照。
5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)。
十.可行性分析。
1.活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題。
2.活動(dòng)所需各種設(shè)備與物資。
3.活動(dòng)人員能否到位。
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)當(dāng)天各種所需物資(是由各部門(mén)自己統(tǒng)籌安排)。
其他：50(做各種突發(fā)狀況或者臨時(shí)運(yùn)籌)。
獎(jiǎng)品：100(買(mǎi)一些小東西作為獎(jiǎng)品，雖然不是很值錢(qián)但是意義重大。)。
節(jié)目設(shè)置：為跳舞，歌唱，朗誦和各種特色表演，由各個(gè)部門(mén)自己統(tǒng)籌安排。需提前2-3天申報(bào)節(jié)目，以便節(jié)目的排序和場(chǎng)景的布置。
游戲設(shè)置：必須為團(tuán)體性小游戲而且有一定的規(guī)則性，具體勝利與失敗由各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)游戲的人員來(lái)定。(游戲前必須給參賽人員全面性的介紹游戲規(guī)則)。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇五
為慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷提升我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)討論，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)，具體方案制定如下：
轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
（一）開(kāi)展以“如何當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)”為主題的護(hù)士長(zhǎng)管理座談會(huì)；
（二）開(kāi)展以“用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)工作”為主題的低年資護(hù)士座談會(huì)；
（三）開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
（四）開(kāi)展以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理之我想”為主題的質(zhì)量改進(jìn)座談會(huì)議；
（五）組織全院護(hù)士“放飛心情、快樂(lè)生活”輕松休閑半日游活動(dòng)；
（六）院領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)臨床一線(xiàn)護(hù)士活動(dòng)；
（七）參加嘉興市護(hù)理節(jié)活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排與具體要求。
(一)5月6日、8日、9日分3批組織全院護(hù)理人員到__花園生態(tài)農(nóng)莊“放飛心情、快樂(lè)生活”自助采摘半日游活動(dòng)，要求各科室護(hù)士長(zhǎng)合理排班。
(二)5月13日開(kāi)展以“用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)工作”為主題的低年資護(hù)士座談會(huì)，邀請(qǐng)3年內(nèi)獲得系統(tǒng)、院十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士等稱(chēng)號(hào)的護(hù)士代表與低年資護(hù)士進(jìn)行面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)交流，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的南丁格爾精神。
(三)5月15日開(kāi)展以“如何當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)”為主題的護(hù)士長(zhǎng)管理座談會(huì)，圍繞做好一名護(hù)士長(zhǎng)需要具備的素質(zhì)、新老護(hù)士長(zhǎng)就科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)、護(hù)理質(zhì)控、護(hù)士培訓(xùn)等方面進(jìn)行交流討論，以提升護(hù)士長(zhǎng)管理能力。
（四）開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽。上半年護(hù)理部組織全院護(hù)士進(jìn)行靜脈輸液、護(hù)理體檢、氧氣霧化、心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸囊等操作大練兵，于4月30日前分批次進(jìn)行考核選拔。
(五)4月23日下午開(kāi)展以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理之我想”為主題的質(zhì)量改進(jìn)座談會(huì)議，要求各護(hù)理單元選擇優(yōu)質(zhì)護(hù)理、流程改建等方面改進(jìn)的內(nèi)容在會(huì)上進(jìn)行交流討論，護(hù)士長(zhǎng)與科室質(zhì)量改進(jìn)小組人員參加。
(六)5月11日上午院領(lǐng)導(dǎo)院領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)臨床一線(xiàn)護(hù)士，送上鮮花蛋糕與護(hù)士節(jié)的祝賀。
(七)5月10日下午選派護(hù)士代表參加嘉興市護(hù)理學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展“深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)打造特色護(hù)理品牌”活動(dòng)。
今年是x在全國(guó)范圍內(nèi)推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第四個(gè)年頭，我們要樹(shù)立“用愛(ài)護(hù)理患者，用知識(shí)守護(hù)生命”、“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，專(zhuān)科護(hù)理是價(jià)值”的專(zhuān)業(yè)理念，堅(jiān)持“以病人為中心”，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，不斷改善優(yōu)化服務(wù)流程。
注重細(xì)節(jié)管理，倡導(dǎo)護(hù)士以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)工作，不斷加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè)，提高專(zhuān)科護(hù)理水x，打造特色品牌服務(wù)，以進(jìn)一步推進(jìn)和深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇六
自我控制能力，是一種內(nèi)在的心理功能，它使人能自覺(jué)的進(jìn)行自我調(diào)控，積極的支配自己，采取合理的行為方式去追求良好的行為效果，保證一個(gè)人的活動(dòng)經(jīng)常處于良性運(yùn)行的軌道上，從而積極、持久、穩(wěn)定、有序地實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
5歲的幼兒已經(jīng)具備了一定的自控力，辨別是非的能力逐步增強(qiáng)。但是，對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，僅做到這些是不夠的，更重要的是讓幼兒認(rèn)識(shí)到生氣、急噪、亂發(fā)脾氣、耐不助性子等是不良的行為，不利于身體健康，應(yīng)盡量避免。引導(dǎo)幼兒懂得要控制自己的不良情緒和行為，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，不怕失敗，更重要的是要幫助他們學(xué)會(huì)控制自己的情緒，作好應(yīng)付困難的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的耐心和克制力。
人的一生是短暫而漫長(zhǎng)的，在人生旅途上，難免會(huì)碰到自己力不能及的事和無(wú)法控制的情形。幫助幼兒自我控制不健康的情緒和行為，使他們從小養(yǎng)成做事善始善終的良好習(xí)慣，對(duì)他形成良好的性格將起重要作用，并使他們終身受益。
正是基于以上考慮，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過(guò)對(duì)故事的理解，能夠讓幼兒懂得生氣是一種不好的行為，而且不利于身體健康。
2、教育幼兒要從點(diǎn)滴小事中學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為，讓幼兒知道，無(wú)休止地要玩具、吃冷飲等，都不是好孩子應(yīng)該做的。
3、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和活潑開(kāi)朗的性格。
三、重難點(diǎn)分析。
重點(diǎn)：通過(guò)理解故事和欣賞歌曲，讓幼兒懂得生氣、憤怒都是不好的行為，而且不利于身體健康。
難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴小事中控制自己的情緒和行為。
四、教學(xué)準(zhǔn)備。
故事掛圖及圖片、錄音機(jī)及音樂(lè)磁帶。
五、教學(xué)過(guò)程。
(一)導(dǎo)入。
教師出示畫(huà)有‘婕婕生氣’和‘小朋友高高興興’的圖片讓幼兒感受兩副圖片中的情緒對(duì)比。
教師：“婕婕為什么生氣，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事就知道了?！?BR> (二)展開(kāi)。
1、出示掛圖并為幼兒講述故事《愛(ài)生氣的婕婕》，引導(dǎo)幼兒懂得經(jīng)常生氣是一種不好的行為，而且不利于身體健康。
教師講完故事后提問(wèn)：
(1)吃早飯的時(shí)候婕婕為什么要生氣?
(2)早晨的時(shí)候婕婕為什么要生氣?
(3)到了幼兒園她看到小朋友在一起玩，又怎樣了?
(4)手工課上她為什么生氣?
(5)媽媽來(lái)接晚了，她又是怎樣表現(xiàn)的?
2、出示圖片(在超市里媽媽沒(méi)給亮亮買(mǎi)東西，亮亮大哭)并提問(wèn)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的理解讓孩子知道無(wú)休止的要玩具、吃冷飲等，都不是好孩子應(yīng)該做的。教育幼兒要從點(diǎn)滴小事中學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為。
教師提問(wèn)：
(1)亮亮在干什么?
(2)他這樣做好不好?
(3)小朋友認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
3、幼兒分組討論，互相向自己的小伙伴講述自己曾經(jīng)生氣的幾件事，并分析自己生氣應(yīng)不應(yīng)該。通過(guò)幼兒間的講述，讓幼兒知道隨便發(fā)脾氣是不好的行為，進(jìn)一步理解不愉快的情緒有害于人的身心健康，要盡量避免。
4、欣賞歌曲《拉拉鉤》讓幼兒知道小朋友之間不能隨便發(fā)脾氣，小朋友們都喜歡和不愛(ài)生氣的小朋友做朋友。
(三)結(jié)束。
教師和幼兒隨著音樂(lè)做游戲并相互之間拉拉鉤，保證以后不隨便發(fā)脾氣，做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的好寶寶。
(四)延伸教學(xué)。
通過(guò)幼兒在園一日生活，鼓勵(lì)幼兒和小伙伴或老師自由交流，說(shuō)說(shuō)怎樣做才是對(duì)的，才能不生氣，讓幼兒互相談一談以前是怎樣做的，以后該怎樣做。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇七
為全面提升全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能，根據(jù)xx市衛(wèi)生計(jì)生委、xx市總工會(huì)《關(guān)于印發(fā)xx市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽實(shí)施方案的通知》（z衛(wèi)函發(fā)〔20xx〕z號(hào)）精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、競(jìng)賽目的。
通過(guò)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽，并組隊(duì)參加xx市競(jìng)賽，以賽促學(xué)、以賽促練，激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)全市衛(wèi)生應(yīng)急人員勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精良、能打勝仗的隊(duì)伍，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與區(qū)總工會(huì)聯(lián)合舉辦，成立全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
競(jìng)賽組委會(huì)下設(shè)辦公室、專(zhuān)家組、監(jiān)督組。辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作；專(zhuān)家組由各區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位專(zhuān)家組成，負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題、問(wèn)題解答和競(jìng)賽評(píng)判等工作；監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程的公開(kāi)、公平和公正。
三、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。
初賽時(shí)間：20xx年7月14日；
初賽地點(diǎn)：區(qū)人民醫(yī)院；
從初賽中選拔優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì)，于20xx年8月組隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽、決賽。
四、參賽范圍與組隊(duì)要求。
（一）參賽人員范圍。
全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，從事突發(fā)急性傳病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，同時(shí)符合以下條：
1、政治合格、愛(ài)崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的專(zhuān)業(yè)技能，既往無(wú)醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
2、在崗在編，從事衛(wèi)生應(yīng)急工作滿(mǎn)2年以上（201年7月1日之前）。
（二）組隊(duì)要求。
區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)疾控中心、東城、南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心分別組建一支參賽隊(duì)伍；南城街道衛(wèi)生院與三泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建一支隊(duì)伍參賽；其余各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位按屬地管理原則，分片區(qū)組隊(duì)參賽，分別為南平、鳴玉、大觀、水江、大有、小河等6個(gè)片區(qū)隊(duì)伍?？偣?2支參賽隊(duì)伍。
每個(gè)代表隊(duì)由4人組成：領(lǐng)隊(duì)（聯(lián)絡(luò)員）1名，由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任；參加突發(fā)急性染病防控技能競(jìng)賽隊(duì)員1名，參加突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置技能競(jìng)賽隊(duì)員1名，參加突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援技能競(jìng)賽隊(duì)員1名（各片區(qū)隊(duì)伍中4人原則上自不同單位，由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院協(xié)調(diào)、組織）。
五、競(jìng)賽內(nèi)容。
本次競(jìng)賽分個(gè)項(xiàng)目，分別為突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。競(jìng)賽內(nèi)容選擇市級(jí)技能競(jìng)賽大綱的筆試、技能操作和桌面推演部分。
（一）突發(fā)急性傳病防控。
1、筆試部分：包括法律法規(guī)、基本知識(shí)、監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、標(biāo)本采集、現(xiàn)場(chǎng)處置。
2、技能操作：包括監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與處置、標(biāo)本采集與檢測(cè)、自救和互救能力、場(chǎng)景案例分析。
（二）突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置。
1、筆試部分：包括法律法規(guī)、中毒衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急調(diào)查、樣本采集與毒物檢測(cè)、醫(yī)療救援、工作報(bào)告。
2、技能操作：包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)、洗消、樣品的采集、保存和快速檢測(cè)、個(gè)體防護(hù)選用、場(chǎng)景案例分析。
（三）突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。
1、筆試部分：包括衛(wèi)生應(yīng)急管理法律法規(guī)、緊急醫(yī)學(xué)救援的基本知識(shí)、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置。
2、技能操作：包括現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置基本技能操作、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置綜合技能操作。
六、競(jìng)賽形式。
（一）初賽。
初賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)組織，包括綜合筆試、技能操作2個(gè)部分，每個(gè)部分設(shè)“突發(fā)急性傳病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個(gè)項(xiàng)目。
1、綜合筆試：由專(zhuān)家組分項(xiàng)目命題，題型包括單選題和多選題，采用筆試形式，筆試時(shí)間60分鐘，采取100分制命題。每個(gè)隊(duì)員根據(jù)參賽項(xiàng)目參加本項(xiàng)目的綜合筆試。
2、技能操作：由專(zhuān)家組分項(xiàng)目命題，題型為問(wèn)答題，通過(guò)口述和演示相結(jié)合的方式進(jìn)行答題，專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。每位參賽隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽1題進(jìn)行答題，采取100分制命題，抽簽確定順序和操作內(nèi)容。
（二）復(fù)賽和決賽。
根據(jù)初賽競(jìng)賽成績(jī)，遴選優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽和決賽，突發(fā)急性染病防控和突發(fā)中毒事處置復(fù)賽包括盲樣檢測(cè)、筆試、技能操作和桌面推演；突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援復(fù)賽包括筆試和技能操作。決賽采取技能操作和知識(shí)競(jìng)答的形式。
七、競(jìng)賽命題原則。
（一）競(jìng)賽內(nèi)容依照國(guó)家法律法規(guī)及行業(yè)技術(shù)規(guī)范。
（二）突出突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援特色，著重考察選手技能水平。
（三）注重防治結(jié)合。
（四）立足衛(wèi)生應(yīng)急工作需要，考查應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。
（五）注重考查解決工作中常見(jiàn)問(wèn)題的能力。
（六）考題內(nèi)容難易程度應(yīng)兼顧基層與區(qū)級(jí)層次。
八、技能競(jìng)賽計(jì)分規(guī)則。
（一）單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)。
單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)根據(jù)綜合考試、操作技能2個(gè)部分成績(jī)換算，采取100分制，按照0%、0%的分值比例相加。
（二）團(tuán)隊(duì)綜合成績(jī)。
團(tuán)隊(duì)成績(jī)根據(jù)本隊(duì)個(gè)項(xiàng)目的個(gè)人成績(jī)換算，采取100分制，“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個(gè)單項(xiàng)成績(jī)按照0%、0%、40%的分值比例相加。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）個(gè)人獎(jiǎng)。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按照單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)排名，第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng)、第2、名為個(gè)人二等獎(jiǎng)，第4、、6名為個(gè)人三等獎(jiǎng)。
（二）團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)綜合成績(jī)排名，第1名為團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、第2、名為團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)，第4、、6名為團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)。
（三）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。根據(jù)競(jìng)賽組織情況，對(duì)組織工作出色的團(tuán)體或單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與總工會(huì)聯(lián)合頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為人事激勵(lì)依據(jù)。
十、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，以競(jìng)賽為抓手，激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線(xiàn)工作人員鉆研業(yè)務(wù)、勤練技能，規(guī)范服務(wù)行為。成立競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確職責(zé)分工，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保競(jìng)賽活動(dòng)順利完成。
（二）抓好工作落實(shí)。各單位要全員動(dòng)員、全員培訓(xùn)、全員參與，選派優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加競(jìng)賽。城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和片區(qū)中心衛(wèi)生院要充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用，做好牽頭工作。各參賽隊(duì)伍要制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照競(jìng)賽方案和組委會(huì)通知做好工作安排，刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
（三）嚴(yán)肅競(jìng)賽紀(jì)律。監(jiān)督組對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行全程監(jiān)督，參賽人員如有弄虛作假情況，將取消全隊(duì)參賽資格，并予以全系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)。各單位認(rèn)真審查參賽隊(duì)員資格，不符合參賽條人員參賽的“一票否決”。衛(wèi)生應(yīng)急競(jìng)賽成績(jī)將作為各單位衛(wèi)生應(yīng)急工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。
（四）加強(qiáng)信息報(bào)送。由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院牽頭，每個(gè)隊(duì)伍6月0日前確定參賽隊(duì)員，填寫(xiě)回執(zhí)蓋后報(bào)送區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委。各單位多層次、多渠道全程宣傳，及時(shí)收集有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)的信息和經(jīng)驗(yàn)，以簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)。（聯(lián)系人：王xx；聯(lián)系電話(huà)：xx）。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇八
[活動(dòng)名稱(chēng)]：大家一起來(lái),我要我精彩.
[活動(dòng)主題]：我的青春，我做主—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。
[活動(dòng)時(shí)間]：待定。
[活動(dòng)地點(diǎn)]：戶(hù)外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地。
[活動(dòng)內(nèi)容]：
一、燒烤活動(dòng)。
1.建議班委開(kāi)會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會(huì)很高，如果決定舉辦燒烤活動(dòng)，那么可以自帶食物燒烤，也在燒烤場(chǎng)那里購(gòu)買(mǎi)。
2.如果決定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始.
三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感。
時(shí)間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆(寫(xiě)隊(duì)名用)，獎(jiǎng)品。
規(guī)則：1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮。
2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答(動(dòng)腦合作節(jié)目)。
對(duì)象：各小組成員。
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2.主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派。
3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)。
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品。
人數(shù):兩人一組,可多組參加。
節(jié)目四：合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。
人數(shù)：每組限六人。
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))。
游戲規(guī)則：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目(大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)。
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等。
節(jié)目六：七拼八湊。
此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
1：多人多足。
目的：配合協(xié)調(diào)能力。
道具：普通紅繩子，秒表一個(gè)，哨子一個(gè)。(一名裁判)。
人數(shù)：4組，每組8人。
游戲規(guī)則：以隊(duì)伍為單位參加，全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上，從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時(shí)進(jìn)行。沒(méi)參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。
2：踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問(wèn)題，(注：不能太過(guò)分)。
3：集體兔子舞(需多媒體支持)。
目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解，讓他們體會(huì)溝通與合作的妙處。
人數(shù)：兩個(gè)/三個(gè)小組組成一隊(duì)，一隊(duì)大概16人。
場(chǎng)地：空曠的平地。
道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響。
游戲規(guī)則：
1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過(guò)多，否則會(huì)減低游戲的樂(lè)趣。
2.將已分好的小組組成一個(gè)小隊(duì)，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
4.另外一隊(duì)，繼續(xù)游戲。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]：
1、燒烤用品，數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響。
2、主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備)。
3、游戲道具。
4.其他。
[活動(dòng)分工安排]。
1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。
2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。
3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動(dòng)。
4、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問(wèn)題的收集，場(chǎng)地的申請(qǐng)和布置。
5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。
6、生活委員;負(fù)責(zé)游戲道具，獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。
7、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄，場(chǎng)地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。
[活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算]。
1.燒烤費(fèi)用：25元/人。
2.游戲道具費(fèi)用：
3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用：
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇九
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：（常務(wù)）。
成員：
（一）評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)；
（二）爭(zhēng)創(chuàng)“護(hù)士站”活動(dòng)；
（三）開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“護(hù)士站”的評(píng)選工作；
(二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；
(三)5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
（一）“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件。
1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；
2、熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象；
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水x較高，成績(jī)顯著；
6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
（二）“護(hù)士站”評(píng)選條件。
1、護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
（一)各科室(護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
（二）申報(bào)“護(hù)士站”的集體，按要求填寫(xiě)申報(bào)表，并附1000字以?xún)?nèi)的介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
（三）醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“護(hù)士站”2個(gè)。
（四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、綜合實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)、人員。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
人員：全校師生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組。
組長(zhǎng)：李xx。
副組長(zhǎng)：李xx。
組員：張xx、陳xx及各班班主任和任課老師。
后勤保障組：何xx。
醫(yī)療保障組：周xx。
四、領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急小組職責(zé)。
1、組長(zhǎng)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，指導(dǎo)處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果較嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)區(qū)教育局。
2、副組長(zhǎng)：分管各年級(jí)的具體事務(wù)，包括隨時(shí)了解年級(jí)段學(xué)生出勤情況和所在位置，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
3、醫(yī)療保障組：主要負(fù)責(zé)遇突發(fā)事件時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)指揮、處理、救護(hù)及善后安撫等工作。
4、后勤保障組：負(fù)責(zé)乘車(chē)安排和一切后勤保障工作；負(fù)責(zé)車(chē)輛進(jìn)出校園的安排及活動(dòng)過(guò)程中的安全保衛(wèi)，巡視綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中安全隱患，負(fù)責(zé)重點(diǎn)位置安全工作。
五、工作要求。
1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
2、出發(fā)前集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。
3、按規(guī)定的路線(xiàn)排隊(duì)出發(fā)，回校，途中帶隊(duì)教師與學(xué)生不離不棄，特別要提醒學(xué)生注意途中安全，如水塘、湖邊、山路等，到達(dá)目的地和回校后及時(shí)點(diǎn)名，確保學(xué)生外出安全。
4、租用的車(chē)輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照客車(chē)。
5、組織學(xué)生有秩序地上車(chē)，教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后，要禮讓。乘車(chē)時(shí)不要將頭手伸出窗外。
6、到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。
7、教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
8、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生結(jié)伴而行，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，班主任和帶班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
9、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，并有秩序上車(chē)，班主任及帶班老師跟車(chē)回校，待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。
10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，以便及時(shí)聯(lián)系。
11、如遇突發(fā)事件不慌張，要冷靜、果斷采取措施。堅(jiān)持原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)的原則。小事自己處理，大事立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、具體應(yīng)急方案。
1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車(chē)輛和醫(yī)院等。
2、如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。
3、如發(fā)生重大事故：由帶隊(duì)老師第一時(shí)間組織報(bào)警，迅速撥打“120”和“110”，及時(shí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，做好有關(guān)上報(bào)事宜；以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治，醫(yī)療保障組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援，后勤保障組和當(dāng)場(chǎng)其他老師組織疏散學(xué)生，，控制混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒；所有老師要鎮(zhèn)定協(xié)助做好事后處理工作，不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十一
一、活動(dòng)主題：
童話(huà)再現(xiàn)夢(mèng)幻之旅—xx元旦節(jié)狂歡夜。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚7：00至9：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx。
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx所有業(yè)主。
五、活動(dòng)形式：
以化妝舞會(huì)為主題，請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會(huì)：參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。
評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制，每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫(xiě)選票，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）、band隊(duì)表演等。
3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺(tái)下，兩人在臺(tái)上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔）結(jié)束。
六、游戲規(guī)則：
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級(jí)無(wú)敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人（每組五人），分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂(lè)猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十二
活動(dòng)目的：關(guān)愛(ài)老人是我們每一個(gè)人的責(zé)任，少先隊(duì)員更要從小培養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月30日下午2：00——4：00。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目。學(xué)校為十五老人每人買(mǎi)一條毛巾，一把牙刷，一袋小禮品。
參加人員：二、三、四、五、六(1)、六(2)年級(jí)學(xué)生及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動(dòng)過(guò)程：
一，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
二，給老人送上禮物。
三，為敬老院打掃衛(wèi)生。
四，各班表演節(jié)目。
五，互動(dòng)游戲：擊鼓傳花。(或者聽(tīng)反話(huà)做動(dòng)作)。
六，自由活動(dòng)。如與老人下象棋，打牌，聽(tīng)老人講故事，陪老人聊天等。
七，活動(dòng)結(jié)束。各班注意安全回校。
(如果有條件，可放些革命影片或者戲曲)。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十三
一、活動(dòng)主題：
白云山兩日游。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
白云山【羊城第一秀】。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日—x日。
四、活動(dòng)單位：
社聯(lián)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全社聯(lián)人員。
六、活動(dòng)承包人員：
社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。
七、活動(dòng)人數(shù)：
___人左右。
八、活動(dòng)流程策劃：
2、我們上午x：___—爬山。中午左右吃午飯，下午自由活動(dòng)，晚上燒烤/野炊。
3、露營(yíng)地點(diǎn)：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1、燒烤/野炊。
2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個(gè)游覽區(qū)，即：明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi)，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點(diǎn)星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開(kāi)辟增設(shè)的云臺(tái)花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風(fēng)光如畫(huà)的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩(shī)似畫(huà)，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)———坐落在普蘭店市元臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi)，是長(zhǎng)白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險(xiǎn)奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱(chēng)人間奇景。
3、交通。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每人___左右。
車(chē)費(fèi)：每人___。
元左右。
總共___~___。
x左右。
十二、活動(dòng)預(yù)期效果：
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學(xué)時(shí)光;。
2、相互了解，專(zhuān)業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校。
3、通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己，同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
4、社員認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)。
的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
2、揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神，始終以x人的小分隊(duì)集體行動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)要帶好頭;。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十四
本次活動(dòng)是為了呼吁社會(huì)對(duì)孤寡老人給予更多的關(guān)注，為了讓孤寡老人們更多地感受到社會(huì)的溫暖，為了提高我部學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)尊老敬老的良好品德，帶著一份愛(ài)走進(jìn)xx鎮(zhèn)福利院。
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)老人，送去溫暖。
二、活動(dòng)目地：
1、加強(qiáng)學(xué)生、團(tuán)員思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生、團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任心。
2、給老人帶去關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造尊老敬老的良好風(fēng)尚。
3、加強(qiáng)學(xué)生、團(tuán)支部成員間的相互關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月16日（周三）。
四、活動(dòng)人數(shù)：
以班級(jí)為單位，除學(xué)生會(huì)成員外，每班推薦2~3人。共計(jì)50人左右。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx鎮(zhèn)福利院。
六、節(jié)目安排：
1、演唱《你讓我懂》；（王琳琳）。
2、小品表演《關(guān)愛(ài)老人，從心做起》；（小品社）。
3、詩(shī)詞朗誦《養(yǎng)兒方知父母恩》；（丁源）。
4、演唱《愛(ài)的供養(yǎng)》。（付夢(mèng)園、朱永嘉）。
節(jié)目結(jié)束后，可以和老人進(jìn)行交流（推薦太倉(cāng)本地人去），若有人愿意，到4.30（晚飯時(shí)間），因一部分老人生活不能自理，需相關(guān)人員進(jìn)行送飯、喂飯，同學(xué)也可以一起去體驗(yàn)一下。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
水果：（待定）。
其他：（待定）。
八、其他注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)參加成員由班主任推薦或自薦方式，要求參加成員平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，品德高尚，懂得尊老、敬老。
2、3月16日（周三）下午兩節(jié)課后（班會(huì)課上），在電子屏前集合，由沈銀丹老師帶領(lǐng)前往。
3、當(dāng)天必須穿著好校服校褲，否則一律取消拜訪敬老院資格。
4、在前往敬老院的路程中（步行，約計(jì)10分鐘左右），自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守紀(jì)律，切勿吵鬧，如發(fā)生意外，后果自負(fù)。
5、進(jìn)入敬老院，自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律，切勿喧嘩、打鬧、玩耍。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十五
為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
一、活動(dòng)背景。
本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng)，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而提高每個(gè)員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
二、活動(dòng)目的。
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
三、參加人員：
公司全體員工(約___名)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
烽火叢林野戰(zhàn)。
以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具：
增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
將培訓(xùn)中體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中。
課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性。
讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)。
促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)員們?cè)谧匀惠p松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團(tuán)隊(duì)理念。
從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無(wú)規(guī)火車(chē)，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶(hù)外野炊等。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：
___x。
(一)地點(diǎn)：安溪志閔旅游區(qū)。
(三)活動(dòng)流程。
1、打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng)，拓展活動(dòng)的開(kāi)啟。
2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)。
七、拓展活動(dòng)日程安排。
______基地。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十六
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
xx師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)，將在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，舉行九九重陽(yáng)節(jié)看望退休老教師的活動(dòng)。我們將組織20xx級(jí)新生去退休老教師家進(jìn)行慰問(wèn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日左右。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各退休老教師家。
四、活動(dòng)主辦：
青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)外聯(lián)部。
五、活動(dòng)協(xié)辦：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)各班。
六、活動(dòng)背景：
20xx年10月26日是中國(guó)一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。我們將對(duì)老教師進(jìn)行慰問(wèn)和節(jié)日的祝福，在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問(wèn)候。
七、活動(dòng)目的：
院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，留下了光輝的一頁(yè)。值此佳節(jié)，我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問(wèn)候之情，和他們聊天，談?wù)勱P(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心，另一方面，大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。在這個(gè)幸福的節(jié)日里，讓老教師快樂(lè)度過(guò)，留下美好記憶。
八、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單，統(tǒng)一安排給各班，由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人，在由各班去和老教師聯(lián)系，商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
2、預(yù)計(jì)每班去慰問(wèn)兩名老教師，安排兩組學(xué)生，每組5到6人。
3、慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，各班上交參加活動(dòng)的總結(jié)。
4、在慰問(wèn)時(shí)，在取得老教師同意的情況下，采集活動(dòng)照片。
九、活動(dòng)意義：
重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)為“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日?，F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會(huì)，尊老愛(ài)幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的活動(dòng)，就是在關(guān)愛(ài)老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時(shí)，我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。
十、注意事項(xiàng)：
1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間，在他們方便的時(shí)間去慰問(wèn)。
2、家進(jìn)行慰問(wèn)時(shí)，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂?wèn)，在精神上給他們帶去快樂(lè)。
3、注意個(gè)人形象及行為，這不僅代表個(gè)人，也代表我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
4、在去老教師家往返途中，注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十七
“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。
二、時(shí)間安排。
20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)。
貫徹落實(shí)《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃（20xx-2020年）》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽(tīng)力篩查；大力宣傳實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)救助、成年聽(tīng)力殘疾人助聽(tīng)器適配等工作，落實(shí)基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽(tīng)力保健科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)人民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)；廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。
四、工作要求。
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。及時(shí)制定宣傳教育活動(dòng)工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動(dòng)，認(rèn)真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。
（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。
各地要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康，重視聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍；充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息和聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等，通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開(kāi)展咨詢(xún)、義診等形式向公眾普及聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好聽(tīng)力健康宣傳工作。
（三）整合推進(jìn)相關(guān)工作。
各地要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，采取多種措施，加大防聾治聾工作力度，組織開(kāi)展好聽(tīng)力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動(dòng)。
要推動(dòng)健全聽(tīng)力殘疾防控體系，重點(diǎn)做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預(yù)防工作，加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷，有效減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生。
要推動(dòng)建立聽(tīng)力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式，大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查，對(duì)聽(tīng)力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。
要整合資源，形成政府扶持、全社會(huì)參與，政府與社會(huì)相結(jié)合的聽(tīng)力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系，推動(dòng)聽(tīng)力殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展，確保聽(tīng)力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會(huì)。
（四）材料報(bào)送。
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月7日（星期二）報(bào)送xx市殘聯(lián)康復(fù)科,同時(shí)在市殘聯(lián)網(wǎng)站上予以宣傳報(bào)道。
五、宣傳口號(hào)。
——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。
——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式。
——全面實(shí)施融合教育，幫助聽(tīng)障兒童回歸主流社會(huì)。
——實(shí)施聽(tīng)力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會(huì)。
——全社會(huì)共同關(guān)注聽(tīng)力殘疾人。
——普及愛(ài)耳意識(shí)，延緩聽(tīng)力減退。
——精準(zhǔn)的聽(tīng)力康復(fù)，聾人的天籟福音。
——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)。
——防聾先行，治聾精準(zhǔn)。
——防聾治聾，貴在精準(zhǔn)。
——關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復(fù)。
——提高聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽(tīng)力健康。
——健康聆聽(tīng)，幸福一生。
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十八
少年兒童是祖國(guó)的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來(lái)臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，少先隊(duì)大隊(duì)部特舉行本次知識(shí)競(jìng)賽。
二、競(jìng)賽內(nèi)容。
團(tuán)隊(duì)知識(shí)答題競(jìng)賽。
三、參賽對(duì)象。
我校七年級(jí)每班一隊(duì)，每隊(duì)設(shè)隊(duì)員兩名，在競(jìng)賽前交名單，作好記錄。
四、時(shí)間和地點(diǎn)安排。
競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后。
競(jìng)賽地點(diǎn)：教學(xué)樓門(mén)前。
五、競(jìng)賽方法。
（一）。
知識(shí)競(jìng)賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有：判斷題、簡(jiǎn)答題。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的，將不得分或被倒扣分。
（二）。
1、必答題。共60題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。每位參賽選手均須回答一道問(wèn)題，要求每道問(wèn)題在10秒內(nèi)獨(dú)立完成，同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題：首先由每個(gè)隊(duì)的1號(hào)選手依第1隊(duì)至最后一隊(duì)的順序選題并作答，然后是每個(gè)隊(duì)的2號(hào)選手答題，每班有2次求助班級(jí)的機(jī)會(huì)。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊(duì)推選一名隊(duì)員回答（隊(duì)員選定后不可更改，回答時(shí)旁邊的隊(duì)友不得提醒），在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)答題，答對(duì)加1分，內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答均不得分，也不扣分。
3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊(duì)可以自由選擇不同分值的題目作答，由各隊(duì)當(dāng)場(chǎng)抽選，自薦一名隊(duì)員答題，可商議補(bǔ)充，答題時(shí)間不超過(guò)10秒，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊(duì)只有一次作答機(jī)會(huì)。
4、競(jìng)賽中發(fā)生名次并列情況，將通過(guò)加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分，先得分者勝出。
5、競(jìng)賽要求。
（1）各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)。
（2）各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，服裝整齊。
（3）競(jìng)賽分別由各參賽隊(duì)以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)號(hào)，抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序。各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序，比賽過(guò)程中隊(duì)員不得隨意調(diào)換。參賽隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)必須用普通話(huà)回答，答題完畢要說(shuō)“回答完畢”，回答不出要說(shuō)“放棄作答”。
（4）主持人介紹參賽隊(duì)時(shí)，參賽隊(duì)員應(yīng)起立向評(píng)委和觀眾致意。
（5）選手回答完畢后，由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評(píng)判得分與否，如主持人不能判定隊(duì)員回答是否正確，能否得分時(shí)，由評(píng)選委員會(huì)仲裁裁定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、七年級(jí)分別設(shè)集體一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名；
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇一
__年9月，我們有緣相聚在山東青年政治學(xué)院。1年很快就過(guò)去了。__學(xué)年期末即將來(lái)臨，大家期盼著這一盛會(huì)舉辦，這一次聚會(huì)的組織和籌劃，我們得到了很多同學(xué)的大力協(xié)助。為了組織好這第一次聚會(huì)，所以，我們這次聚會(huì)我們提前認(rèn)真籌備，給大家營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、祥和、溫馨、溫暖的"商河人在山青"的大家庭。
一、活動(dòng)主題與目的。
希望大家能多交流多溝通能夠相互學(xué)習(xí)相互幫助分享各自的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)快樂(lè)痛苦，也希望大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想闖出屬于自己的一片天空。
1.活動(dòng)內(nèi)容：自我介紹、聚餐、互動(dòng)游戲、拍照留念等……。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳包間。
3.活動(dòng)時(shí)間：6月10日下午開(kāi)始，18：00開(kāi)始簽到，活動(dòng)持續(xù)到22：00。
三、報(bào)名方式及時(shí)間。
1.報(bào)名時(shí)間：本日起至6月5日截止，希望各位老鄉(xiāng)能夠認(rèn)真對(duì)待本次聚會(huì)，盡量提前報(bào)名，以便我們提前安排好座次。
2.聯(lián)系人：鄭凱張?zhí)┯馈?BR> 3.報(bào)名方式：在空間上留言，電話(huà)、短信聯(lián)系，或qq報(bào)名都可。
4.報(bào)名要求及格式：姓名+電話(huà)+人數(shù)，可帶家屬。
(1)16：30—18：00方便者可來(lái)，喝茶，聊天，打牌，吃瓜子，吃水果……。
(2)18：00—18：30開(kāi)始簽到登記，留下你的姓名、系別、手機(jī)號(hào)、專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)高中、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時(shí)發(fā)給您一張帶有登記序號(hào)的卡片，以備抽獎(jiǎng)對(duì)證。
(3)18：30—18：45老鄉(xiāng)聚會(huì)合影。
(4)18：45—17：00商河人在山青老鄉(xiāng)會(huì)第一屆會(huì)長(zhǎng),會(huì)長(zhǎng)助理選舉。選舉及相關(guān)人員講話(huà)。
(6)結(jié)束時(shí)間大約在21：30—22：00之間。
(7)1句話(huà)結(jié)束。真心話(huà)、
聚會(huì)實(shí)行aa制，每人30到50元。(多退少補(bǔ))。
歡迎各企業(yè)或個(gè)人贊助。
所有單據(jù)以發(fā)票報(bào)銷(xiāo)。(公共費(fèi)用)。
六、籌備組人員。
總負(fù)責(zé)：商河人在山青。
聯(lián)絡(luò)處：鄭某某136____。
登記人員：張某某。
游戲組織：周某某。
其它事宜正在商討完善中……。
要求：以上所有負(fù)責(zé)人必須提前到場(chǎng)。
七、我們聚會(huì)的宗旨是。
以?shī)蕵?lè)的方式來(lái)結(jié)識(shí)更多在山東青年政治學(xué)院的老鄉(xiāng)，也就是說(shuō)結(jié)識(shí)老鄉(xiāng)為主，娛樂(lè)為輔.老鄉(xiāng)聚會(huì)是重在“情”而不是重在“娛”，大家千萬(wàn)不要理解錯(cuò)誤。我們也相信絕大多數(shù)老鄉(xiāng)會(huì)把認(rèn)識(shí)更多的老鄉(xiāng)看的比普遍的娛樂(lè)更為重要和有意義.
請(qǐng)記住我們的口號(hào)：團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步;商河人在山青，什么事也不難!我們永遠(yuǎn)是一家人。
八、其它要求和注意事項(xiàng)。
1.必須和以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系。
2.注意安全，遵守交通規(guī)則，不要酒后駕車(chē)，不要闖紅燈等。本活動(dòng)屬自愿活動(dòng)。
3.天氣寒冷，帶上必要的衣服以防感冒。
4.您的一舉一動(dòng)關(guān)系著商河人的形像，請(qǐng)不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非等。
5.我們是一個(gè)大家庭中的兄弟姐妹，請(qǐng)您聽(tīng)從組織人員安排，尊重與會(huì)的同鄉(xiāng);若您需要提前離開(kāi)請(qǐng)告知登記人員或聯(lián)絡(luò)員。
6.請(qǐng)按登記表內(nèi)容登記你的資料，我們將在會(huì)后整理出通訊錄上傳到供大家下載或直接發(fā)給有需要的與會(huì)同鄉(xiāng)。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇二
活動(dòng)目的及意義：促進(jìn)兩部門(mén)之間的了解，建立兩部門(mén)之間的情誼，結(jié)識(shí)到更多的校友，并便于日后的工作。
活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)樓教室(具體教室待定)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月9日(星期天)上午。
活動(dòng)主持人：待定。
參與者：物理學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的所有干部及干事。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、兩個(gè)學(xué)院分團(tuán)委的成員做自我介紹，并談?wù)勛约簛?lái)到欽州學(xué)院的感受及計(jì)劃，同時(shí)其他人可以提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互動(dòng)小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。
4、一起暢談活動(dòng)的感受和收獲。
5、拍照留念。
活動(dòng)設(shè)備：電腦、音響、話(huà)筒.......
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元。
具體費(fèi)用如下：
1、水果：100元。
2、飲料：100元。
3、小食品：100元。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
2、活動(dòng)過(guò)程中要愛(ài)護(hù)公物。
3、活動(dòng)過(guò)程須保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔。
4、活動(dòng)結(jié)束后要把活動(dòng)場(chǎng)地整理好并打掃干凈。
附：
游戲及游戲規(guī)則：
l、信賴(lài)游戲。
由一組人分成兩排面對(duì)面站好，兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離，并都將雙手向前伸好，然后由另一個(gè)同學(xué)從一定距離遠(yuǎn)處向兩排人中間的位置猛沖過(guò)來(lái)，這兩排人只有等到那個(gè)同學(xué)到達(dá)自己的面前才能將手抬起來(lái)讓他過(guò)去，而這個(gè)同學(xué)在整個(gè)的跑動(dòng)過(guò)程中不能減速。往往人們會(huì)有壓力從而在跑到那兩排同學(xué)手的面前的時(shí)候會(huì)條件反射性地減速或是低頭，所以這個(gè)游戲是考驗(yàn)大家對(duì)自己隊(duì)友的信任程度。
2、盲俠的游戲。
一名裁判，然后將隊(duì)員分成兩組，每組選取一名隊(duì)員來(lái)當(dāng)盲俠，將眼睛蒙上，并分別發(fā)給他們每人一個(gè)道具當(dāng)劍，站在場(chǎng)地的兩端，聽(tīng)取自己一方隊(duì)友的指令，先刺到對(duì)方盲俠的為勝利的盲俠，則這一方為勝方。游戲過(guò)程中，盲俠因?yàn)榭床灰?jiàn)，所有的行為就完全聽(tīng)從隊(duì)友的指令，指令方不能靠近盲俠，只能在遠(yuǎn)處討論并發(fā)出指令，指令是由雙方輪流發(fā)的，既兩個(gè)盲俠輪流行動(dòng)，指令要明確簡(jiǎn)短，如向什么方向轉(zhuǎn)多少度，再前進(jìn)多少步，向什么方向直刺手中的劍，然后說(shuō)完畢，指令須一次發(fā)完，這個(gè)時(shí)候盲俠才能行動(dòng)，所以指令不宜太復(fù)雜，并且盲俠在刺劍的時(shí)候只能直刺，不能上下或左右擺動(dòng)，另一個(gè)盲俠在感覺(jué)自己被刺的時(shí)候可以改變姿勢(shì)躲避，但是雙腳不能離開(kāi)原地。在盲俠執(zhí)行指令的時(shí)候，任何人不能發(fā)出任何聲音，特別是盲俠自己，如果一出聲的話(huà)就暴露了自己的位置，對(duì)方的盲俠就較容易取勝。這個(gè)游戲中，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會(huì)相對(duì)差些，轉(zhuǎn)的度數(shù)，走的方向就會(huì)相對(duì)有偏差，所以盲俠在接到指令的時(shí)候就要盡量冷靜，相信自己隊(duì)友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺(jué)去行動(dòng)，同時(shí)，更重要的是發(fā)令團(tuán)的策略，要考慮到自己隊(duì)盲俠的步子大小等很細(xì)節(jié)的問(wèn)題，并且要制定一個(gè)戰(zhàn)略，因?yàn)槟阍浇咏鼘?duì)方如果你一次失誤的話(huà)你的危險(xiǎn)就會(huì)增大很多，這又是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間相互默契合作的游戲了。
3、快樂(lè)傳真。
選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排，由主持人告知隊(duì)伍某一端的參與者一個(gè)有關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)或者易于用肢體語(yǔ)言表達(dá)的短語(yǔ)，然后由該參與者通過(guò)自己的肢體語(yǔ)言來(lái)向站在自己身后的參與者表達(dá)(限時(shí)15秒)，以此類(lèi)推，直到隊(duì)伍的最后一個(gè)參與者，他必須通過(guò)別人的肢體語(yǔ)言來(lái)判斷該成語(yǔ)或者短語(yǔ)。此游戲可以幾個(gè)小組競(jìng)爭(zhēng)比賽。
4、正話(huà)反說(shuō)。
主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如新年好，游戲者要立刻說(shuō)出好年新，說(shuō)錯(cuò)或者停住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推。
5、猜謎語(yǔ)及腦筋急轉(zhuǎn)彎(主持人須提前準(zhǔn)備好謎語(yǔ))。
6、動(dòng)物大連蹲。
各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂(lè)開(kāi)始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇三
為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員友誼，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的工作熱情，讓學(xué)生會(huì)成員彼此更加了解，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作順利展開(kāi)，特舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼旨在加強(qiáng)學(xué)生干部的交流，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)、挖掘團(tuán)體潛力，樹(shù)立對(duì)工作的責(zé)任心、信心和團(tuán)體意識(shí)，以求得團(tuán)體效力的化，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力，使得彼此更加了解更加信任，為以后的工作建立良好的友誼，增強(qiáng)工作的積極性，增強(qiáng)各部門(mén)間的良好合作關(guān)系，使各部門(mén)工作能夠順利進(jìn)行，借此機(jī)會(huì)娛樂(lè)身心。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：11月30日下午6：30——9:30。
地點(diǎn)：逸夫樓a709。
四、活動(dòng)對(duì)象。
工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員。
五、活動(dòng)流程。
1)由主席團(tuán)為學(xué)生會(huì)成員表演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。
2)主席團(tuán)開(kāi)場(chǎng)表演結(jié)束后，由主持人宣布聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。由各部門(mén)分別表演節(jié)目，共16個(gè)節(jié)目(例如：宣傳部的歌曲《iremember》，青年志愿者協(xié)會(huì)的話(huà)劇《建設(shè)科師》)。
3)每四個(gè)節(jié)目穿插一個(gè)游戲，一共穿插3個(gè)游戲(游戲時(shí)長(zhǎng)由當(dāng)天聯(lián)誼具體情況而定)。
三個(gè)游戲?yàn)椋?BR> 每人說(shuō)出相關(guān)詞語(yǔ)，說(shuō)出后換下一個(gè)人坐在凳子上，同時(shí)由工作人員將氣球放在答題者頭上給氣球打氣，游戲直到氣球爆后結(jié)束，氣球爆炸后被選中人員由抽簽決定其懲罰)。
5)聯(lián)誼結(jié)束后全體同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，把教室復(fù)原。
八、活動(dòng)預(yù)算。
九、備注：
1)各部門(mén)如需道具請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
2)具體節(jié)目單順序以當(dāng)天節(jié)目單為準(zhǔn)。
3)聯(lián)誼時(shí)間長(zhǎng)短由當(dāng)天聯(lián)誼決定。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇四
為了營(yíng)造良好和諧的校園文化，更好的使團(tuán)委中的各位同學(xué)加深認(rèn)識(shí)，促進(jìn)和諧，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與團(tuán)體活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，使大家更加團(tuán)結(jié)，更加有凝聚力。同時(shí)，新一屆的各部門(mén)干事已經(jīng)確定，為加強(qiáng)新一屆團(tuán)委成員的熟悉與了解，初步了解今后的工作內(nèi)容及目標(biāo)，并讓干事們認(rèn)清自己的工作職責(zé)。并嘗試用自己的能力完成一次活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
二.活動(dòng)主題。
促團(tuán)結(jié)，增友誼。
三.活動(dòng)地點(diǎn)。
后山足球場(chǎng)或?qū)W生能力拓展中心。
四.活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月x日(具體時(shí)間根據(jù)具體情況而定)。
五.活動(dòng)人員。
團(tuán)委全體成員。
其他機(jī)構(gòu)如果想加入需提前審批。
六.活動(dòng)內(nèi)容。
1.各部門(mén)的特色節(jié)目展示。
2.小游戲互動(dòng)。
3.自助聚餐。
七.活動(dòng)流程。
分工：
組織部負(fù)責(zé)：策劃文案，聯(lián)系場(chǎng)地。
宣傳部負(fù)責(zé)：前期海報(bào)宣傳，后期活動(dòng)成果展示。
文工團(tuán)負(fù)責(zé)：主要節(jié)目的主要輸出。
廣播臺(tái)負(fù)責(zé)：抽出主持人，主持晚會(huì)。
國(guó)旗班負(fù)責(zé)：整個(gè)活動(dòng)的一些突發(fā)狀況。
秘書(shū)部負(fù)責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)的整體安排。
外聯(lián)負(fù)責(zé)拉：取一定的贊助金額用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.通知各部門(mén)準(zhǔn)備特色節(jié)目并做好宣傳工作(每個(gè)部門(mén)最少出一個(gè)節(jié)目)制作并發(fā)送邀請(qǐng)函。
2.各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)的團(tuán)體游戲，并設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)(由團(tuán)委統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品)。
3.聚餐費(fèi)用問(wèn)題(需領(lǐng)導(dǎo)決定)。
(1)aa制收集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
4.包餐廳。由外聯(lián)部與餐廳老板商量做到便宜實(shí)惠并且在某一時(shí)間段提供夠人數(shù)的食品供應(yīng)。(建議：學(xué)校后山食堂三樓aaa)。
活動(dòng)當(dāng)天：
1.各部門(mén)統(tǒng)一分配各自的位置(操場(chǎng)上圍一個(gè)大圈或者以舞臺(tái)的形式)。
2.由各部門(mén)表演各部門(mén)的特色節(jié)目。
3.由各部門(mén)介紹游戲規(guī)則，并由各部長(zhǎng)選出各部門(mén)的代表出去參加。優(yōu)勝者可以得到獲獎(jiǎng)小禮品。
活動(dòng)后期工作：
1.由負(fù)責(zé)照片的部門(mén)收集好當(dāng)天的風(fēng)采照片，統(tǒng)一上傳團(tuán)委群空間。
2.收集各部門(mén)成員對(duì)本次活動(dòng)的看法，以便下次活動(dòng)的展開(kāi)。
八.活動(dòng)當(dāng)天安排。
1.所需的桌凳在下午5：30點(diǎn)左右準(zhǔn)備到位(由各部門(mén)把數(shù)量報(bào)到組織部統(tǒng)一調(diào)控)。
2.所有需要的設(shè)備在下午5：30點(diǎn)準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好(由文工團(tuán)負(fù)責(zé)所需設(shè)備的調(diào)試)。
4.下午6：30正式開(kāi)始節(jié)目表演，由各個(gè)節(jié)目具體時(shí)間來(lái)確定時(shí)長(zhǎng)。爭(zhēng)取在8點(diǎn)左右完成。
5.6.30開(kāi)始由主持人開(kāi)始宣布開(kāi)始，接著開(kāi)始進(jìn)行每個(gè)部門(mén)的節(jié)目。(節(jié)目順序由節(jié)目?jī)?nèi)容定)。
6.部門(mén)節(jié)目完成之后，開(kāi)始小游戲活動(dòng)。由文工-組織-秘書(shū)-外聯(lián)-國(guó)旗-廣播的順序開(kāi)始游戲，游戲人員必須從每個(gè)部門(mén)里面抽1-2個(gè)人或者更多。爭(zhēng)取做到每個(gè)人都有參與。(游戲主持由各個(gè)部門(mén)自己認(rèn)定!)。
7.晚上8：20開(kāi)始進(jìn)餐，在溫馨的音樂(lè)下共享晚餐。
九.注意事項(xiàng)。
1.提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題。
3.活動(dòng)當(dāng)天安排專(zhuān)人拍照。
5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)。
十.可行性分析。
1.活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題。
2.活動(dòng)所需各種設(shè)備與物資。
3.活動(dòng)人員能否到位。
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)當(dāng)天各種所需物資(是由各部門(mén)自己統(tǒng)籌安排)。
其他：50(做各種突發(fā)狀況或者臨時(shí)運(yùn)籌)。
獎(jiǎng)品：100(買(mǎi)一些小東西作為獎(jiǎng)品，雖然不是很值錢(qián)但是意義重大。)。
節(jié)目設(shè)置：為跳舞，歌唱，朗誦和各種特色表演，由各個(gè)部門(mén)自己統(tǒng)籌安排。需提前2-3天申報(bào)節(jié)目，以便節(jié)目的排序和場(chǎng)景的布置。
游戲設(shè)置：必須為團(tuán)體性小游戲而且有一定的規(guī)則性，具體勝利與失敗由各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)游戲的人員來(lái)定。(游戲前必須給參賽人員全面性的介紹游戲規(guī)則)。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇五
為慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷提升我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)討論，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)，具體方案制定如下：
轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
（一）開(kāi)展以“如何當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)”為主題的護(hù)士長(zhǎng)管理座談會(huì)；
（二）開(kāi)展以“用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)工作”為主題的低年資護(hù)士座談會(huì)；
（三）開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
（四）開(kāi)展以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理之我想”為主題的質(zhì)量改進(jìn)座談會(huì)議；
（五）組織全院護(hù)士“放飛心情、快樂(lè)生活”輕松休閑半日游活動(dòng)；
（六）院領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)臨床一線(xiàn)護(hù)士活動(dòng)；
（七）參加嘉興市護(hù)理節(jié)活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排與具體要求。
(一)5月6日、8日、9日分3批組織全院護(hù)理人員到__花園生態(tài)農(nóng)莊“放飛心情、快樂(lè)生活”自助采摘半日游活動(dòng)，要求各科室護(hù)士長(zhǎng)合理排班。
(二)5月13日開(kāi)展以“用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)工作”為主題的低年資護(hù)士座談會(huì)，邀請(qǐng)3年內(nèi)獲得系統(tǒng)、院十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士等稱(chēng)號(hào)的護(hù)士代表與低年資護(hù)士進(jìn)行面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)交流，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的南丁格爾精神。
(三)5月15日開(kāi)展以“如何當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)”為主題的護(hù)士長(zhǎng)管理座談會(huì)，圍繞做好一名護(hù)士長(zhǎng)需要具備的素質(zhì)、新老護(hù)士長(zhǎng)就科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)、護(hù)理質(zhì)控、護(hù)士培訓(xùn)等方面進(jìn)行交流討論，以提升護(hù)士長(zhǎng)管理能力。
（四）開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽。上半年護(hù)理部組織全院護(hù)士進(jìn)行靜脈輸液、護(hù)理體檢、氧氣霧化、心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸囊等操作大練兵，于4月30日前分批次進(jìn)行考核選拔。
(五)4月23日下午開(kāi)展以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理之我想”為主題的質(zhì)量改進(jìn)座談會(huì)議，要求各護(hù)理單元選擇優(yōu)質(zhì)護(hù)理、流程改建等方面改進(jìn)的內(nèi)容在會(huì)上進(jìn)行交流討論，護(hù)士長(zhǎng)與科室質(zhì)量改進(jìn)小組人員參加。
(六)5月11日上午院領(lǐng)導(dǎo)院領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)臨床一線(xiàn)護(hù)士，送上鮮花蛋糕與護(hù)士節(jié)的祝賀。
(七)5月10日下午選派護(hù)士代表參加嘉興市護(hù)理學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展“深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)打造特色護(hù)理品牌”活動(dòng)。
今年是x在全國(guó)范圍內(nèi)推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第四個(gè)年頭，我們要樹(shù)立“用愛(ài)護(hù)理患者，用知識(shí)守護(hù)生命”、“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，專(zhuān)科護(hù)理是價(jià)值”的專(zhuān)業(yè)理念，堅(jiān)持“以病人為中心”，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，不斷改善優(yōu)化服務(wù)流程。
注重細(xì)節(jié)管理，倡導(dǎo)護(hù)士以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)工作，不斷加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè)，提高專(zhuān)科護(hù)理水x，打造特色品牌服務(wù)，以進(jìn)一步推進(jìn)和深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇六
自我控制能力，是一種內(nèi)在的心理功能，它使人能自覺(jué)的進(jìn)行自我調(diào)控，積極的支配自己，采取合理的行為方式去追求良好的行為效果，保證一個(gè)人的活動(dòng)經(jīng)常處于良性運(yùn)行的軌道上，從而積極、持久、穩(wěn)定、有序地實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
5歲的幼兒已經(jīng)具備了一定的自控力，辨別是非的能力逐步增強(qiáng)。但是，對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，僅做到這些是不夠的，更重要的是讓幼兒認(rèn)識(shí)到生氣、急噪、亂發(fā)脾氣、耐不助性子等是不良的行為，不利于身體健康，應(yīng)盡量避免。引導(dǎo)幼兒懂得要控制自己的不良情緒和行為，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，不怕失敗，更重要的是要幫助他們學(xué)會(huì)控制自己的情緒，作好應(yīng)付困難的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的耐心和克制力。
人的一生是短暫而漫長(zhǎng)的，在人生旅途上，難免會(huì)碰到自己力不能及的事和無(wú)法控制的情形。幫助幼兒自我控制不健康的情緒和行為，使他們從小養(yǎng)成做事善始善終的良好習(xí)慣，對(duì)他形成良好的性格將起重要作用，并使他們終身受益。
正是基于以上考慮，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過(guò)對(duì)故事的理解，能夠讓幼兒懂得生氣是一種不好的行為，而且不利于身體健康。
2、教育幼兒要從點(diǎn)滴小事中學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為，讓幼兒知道，無(wú)休止地要玩具、吃冷飲等，都不是好孩子應(yīng)該做的。
3、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和活潑開(kāi)朗的性格。
三、重難點(diǎn)分析。
重點(diǎn)：通過(guò)理解故事和欣賞歌曲，讓幼兒懂得生氣、憤怒都是不好的行為，而且不利于身體健康。
難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴小事中控制自己的情緒和行為。
四、教學(xué)準(zhǔn)備。
故事掛圖及圖片、錄音機(jī)及音樂(lè)磁帶。
五、教學(xué)過(guò)程。
(一)導(dǎo)入。
教師出示畫(huà)有‘婕婕生氣’和‘小朋友高高興興’的圖片讓幼兒感受兩副圖片中的情緒對(duì)比。
教師：“婕婕為什么生氣，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事就知道了?！?BR> (二)展開(kāi)。
1、出示掛圖并為幼兒講述故事《愛(ài)生氣的婕婕》，引導(dǎo)幼兒懂得經(jīng)常生氣是一種不好的行為，而且不利于身體健康。
教師講完故事后提問(wèn)：
(1)吃早飯的時(shí)候婕婕為什么要生氣?
(2)早晨的時(shí)候婕婕為什么要生氣?
(3)到了幼兒園她看到小朋友在一起玩，又怎樣了?
(4)手工課上她為什么生氣?
(5)媽媽來(lái)接晚了，她又是怎樣表現(xiàn)的?
2、出示圖片(在超市里媽媽沒(méi)給亮亮買(mǎi)東西，亮亮大哭)并提問(wèn)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的理解讓孩子知道無(wú)休止的要玩具、吃冷飲等，都不是好孩子應(yīng)該做的。教育幼兒要從點(diǎn)滴小事中學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為。
教師提問(wèn)：
(1)亮亮在干什么?
(2)他這樣做好不好?
(3)小朋友認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
3、幼兒分組討論，互相向自己的小伙伴講述自己曾經(jīng)生氣的幾件事，并分析自己生氣應(yīng)不應(yīng)該。通過(guò)幼兒間的講述，讓幼兒知道隨便發(fā)脾氣是不好的行為，進(jìn)一步理解不愉快的情緒有害于人的身心健康，要盡量避免。
4、欣賞歌曲《拉拉鉤》讓幼兒知道小朋友之間不能隨便發(fā)脾氣，小朋友們都喜歡和不愛(ài)生氣的小朋友做朋友。
(三)結(jié)束。
教師和幼兒隨著音樂(lè)做游戲并相互之間拉拉鉤，保證以后不隨便發(fā)脾氣，做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的好寶寶。
(四)延伸教學(xué)。
通過(guò)幼兒在園一日生活，鼓勵(lì)幼兒和小伙伴或老師自由交流，說(shuō)說(shuō)怎樣做才是對(duì)的，才能不生氣，讓幼兒互相談一談以前是怎樣做的，以后該怎樣做。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇七
為全面提升全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能，根據(jù)xx市衛(wèi)生計(jì)生委、xx市總工會(huì)《關(guān)于印發(fā)xx市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽實(shí)施方案的通知》（z衛(wèi)函發(fā)〔20xx〕z號(hào)）精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、競(jìng)賽目的。
通過(guò)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽，并組隊(duì)參加xx市競(jìng)賽，以賽促學(xué)、以賽促練，激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)全市衛(wèi)生應(yīng)急人員勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精良、能打勝仗的隊(duì)伍，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與區(qū)總工會(huì)聯(lián)合舉辦，成立全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
競(jìng)賽組委會(huì)下設(shè)辦公室、專(zhuān)家組、監(jiān)督組。辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作；專(zhuān)家組由各區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位專(zhuān)家組成，負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題、問(wèn)題解答和競(jìng)賽評(píng)判等工作；監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程的公開(kāi)、公平和公正。
三、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。
初賽時(shí)間：20xx年7月14日；
初賽地點(diǎn)：區(qū)人民醫(yī)院；
從初賽中選拔優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì)，于20xx年8月組隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽、決賽。
四、參賽范圍與組隊(duì)要求。
（一）參賽人員范圍。
全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，從事突發(fā)急性傳病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，同時(shí)符合以下條：
1、政治合格、愛(ài)崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的專(zhuān)業(yè)技能，既往無(wú)醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
2、在崗在編，從事衛(wèi)生應(yīng)急工作滿(mǎn)2年以上（201年7月1日之前）。
（二）組隊(duì)要求。
區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)疾控中心、東城、南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心分別組建一支參賽隊(duì)伍；南城街道衛(wèi)生院與三泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建一支隊(duì)伍參賽；其余各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位按屬地管理原則，分片區(qū)組隊(duì)參賽，分別為南平、鳴玉、大觀、水江、大有、小河等6個(gè)片區(qū)隊(duì)伍?？偣?2支參賽隊(duì)伍。
每個(gè)代表隊(duì)由4人組成：領(lǐng)隊(duì)（聯(lián)絡(luò)員）1名，由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任；參加突發(fā)急性染病防控技能競(jìng)賽隊(duì)員1名，參加突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置技能競(jìng)賽隊(duì)員1名，參加突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援技能競(jìng)賽隊(duì)員1名（各片區(qū)隊(duì)伍中4人原則上自不同單位，由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院協(xié)調(diào)、組織）。
五、競(jìng)賽內(nèi)容。
本次競(jìng)賽分個(gè)項(xiàng)目，分別為突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。競(jìng)賽內(nèi)容選擇市級(jí)技能競(jìng)賽大綱的筆試、技能操作和桌面推演部分。
（一）突發(fā)急性傳病防控。
1、筆試部分：包括法律法規(guī)、基本知識(shí)、監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、標(biāo)本采集、現(xiàn)場(chǎng)處置。
2、技能操作：包括監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與處置、標(biāo)本采集與檢測(cè)、自救和互救能力、場(chǎng)景案例分析。
（二）突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置。
1、筆試部分：包括法律法規(guī)、中毒衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急調(diào)查、樣本采集與毒物檢測(cè)、醫(yī)療救援、工作報(bào)告。
2、技能操作：包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)、洗消、樣品的采集、保存和快速檢測(cè)、個(gè)體防護(hù)選用、場(chǎng)景案例分析。
（三）突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。
1、筆試部分：包括衛(wèi)生應(yīng)急管理法律法規(guī)、緊急醫(yī)學(xué)救援的基本知識(shí)、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置。
2、技能操作：包括現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置基本技能操作、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置綜合技能操作。
六、競(jìng)賽形式。
（一）初賽。
初賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)組織，包括綜合筆試、技能操作2個(gè)部分，每個(gè)部分設(shè)“突發(fā)急性傳病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個(gè)項(xiàng)目。
1、綜合筆試：由專(zhuān)家組分項(xiàng)目命題，題型包括單選題和多選題，采用筆試形式，筆試時(shí)間60分鐘，采取100分制命題。每個(gè)隊(duì)員根據(jù)參賽項(xiàng)目參加本項(xiàng)目的綜合筆試。
2、技能操作：由專(zhuān)家組分項(xiàng)目命題，題型為問(wèn)答題，通過(guò)口述和演示相結(jié)合的方式進(jìn)行答題，專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。每位參賽隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽1題進(jìn)行答題，采取100分制命題，抽簽確定順序和操作內(nèi)容。
（二）復(fù)賽和決賽。
根據(jù)初賽競(jìng)賽成績(jī)，遴選優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽和決賽，突發(fā)急性染病防控和突發(fā)中毒事處置復(fù)賽包括盲樣檢測(cè)、筆試、技能操作和桌面推演；突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援復(fù)賽包括筆試和技能操作。決賽采取技能操作和知識(shí)競(jìng)答的形式。
七、競(jìng)賽命題原則。
（一）競(jìng)賽內(nèi)容依照國(guó)家法律法規(guī)及行業(yè)技術(shù)規(guī)范。
（二）突出突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援特色，著重考察選手技能水平。
（三）注重防治結(jié)合。
（四）立足衛(wèi)生應(yīng)急工作需要，考查應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。
（五）注重考查解決工作中常見(jiàn)問(wèn)題的能力。
（六）考題內(nèi)容難易程度應(yīng)兼顧基層與區(qū)級(jí)層次。
八、技能競(jìng)賽計(jì)分規(guī)則。
（一）單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)。
單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)根據(jù)綜合考試、操作技能2個(gè)部分成績(jī)換算，采取100分制，按照0%、0%的分值比例相加。
（二）團(tuán)隊(duì)綜合成績(jī)。
團(tuán)隊(duì)成績(jī)根據(jù)本隊(duì)個(gè)項(xiàng)目的個(gè)人成績(jī)換算，采取100分制，“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個(gè)單項(xiàng)成績(jī)按照0%、0%、40%的分值比例相加。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）個(gè)人獎(jiǎng)。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按照單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)排名，第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng)、第2、名為個(gè)人二等獎(jiǎng)，第4、、6名為個(gè)人三等獎(jiǎng)。
（二）團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)綜合成績(jī)排名，第1名為團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、第2、名為團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)，第4、、6名為團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)。
（三）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。根據(jù)競(jìng)賽組織情況，對(duì)組織工作出色的團(tuán)體或單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與總工會(huì)聯(lián)合頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為人事激勵(lì)依據(jù)。
十、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，以競(jìng)賽為抓手，激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線(xiàn)工作人員鉆研業(yè)務(wù)、勤練技能，規(guī)范服務(wù)行為。成立競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確職責(zé)分工，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保競(jìng)賽活動(dòng)順利完成。
（二）抓好工作落實(shí)。各單位要全員動(dòng)員、全員培訓(xùn)、全員參與，選派優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加競(jìng)賽。城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和片區(qū)中心衛(wèi)生院要充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用，做好牽頭工作。各參賽隊(duì)伍要制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照競(jìng)賽方案和組委會(huì)通知做好工作安排，刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
（三）嚴(yán)肅競(jìng)賽紀(jì)律。監(jiān)督組對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行全程監(jiān)督，參賽人員如有弄虛作假情況，將取消全隊(duì)參賽資格，并予以全系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)。各單位認(rèn)真審查參賽隊(duì)員資格，不符合參賽條人員參賽的“一票否決”。衛(wèi)生應(yīng)急競(jìng)賽成績(jī)將作為各單位衛(wèi)生應(yīng)急工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。
（四）加強(qiáng)信息報(bào)送。由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院牽頭，每個(gè)隊(duì)伍6月0日前確定參賽隊(duì)員，填寫(xiě)回執(zhí)蓋后報(bào)送區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委。各單位多層次、多渠道全程宣傳，及時(shí)收集有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)的信息和經(jīng)驗(yàn)，以簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)。（聯(lián)系人：王xx；聯(lián)系電話(huà)：xx）。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇八
[活動(dòng)名稱(chēng)]：大家一起來(lái),我要我精彩.
[活動(dòng)主題]：我的青春，我做主—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。
[活動(dòng)時(shí)間]：待定。
[活動(dòng)地點(diǎn)]：戶(hù)外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地。
[活動(dòng)內(nèi)容]：
一、燒烤活動(dòng)。
1.建議班委開(kāi)會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會(huì)很高，如果決定舉辦燒烤活動(dòng)，那么可以自帶食物燒烤，也在燒烤場(chǎng)那里購(gòu)買(mǎi)。
2.如果決定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始.
三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感。
時(shí)間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆(寫(xiě)隊(duì)名用)，獎(jiǎng)品。
規(guī)則：1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮。
2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答(動(dòng)腦合作節(jié)目)。
對(duì)象：各小組成員。
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2.主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派。
3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)。
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品。
人數(shù):兩人一組,可多組參加。
節(jié)目四：合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。
人數(shù)：每組限六人。
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))。
游戲規(guī)則：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目(大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)。
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等。
節(jié)目六：七拼八湊。
此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
1：多人多足。
目的：配合協(xié)調(diào)能力。
道具：普通紅繩子，秒表一個(gè)，哨子一個(gè)。(一名裁判)。
人數(shù)：4組，每組8人。
游戲規(guī)則：以隊(duì)伍為單位參加，全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上，從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時(shí)進(jìn)行。沒(méi)參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。
2：踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問(wèn)題，(注：不能太過(guò)分)。
3：集體兔子舞(需多媒體支持)。
目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解，讓他們體會(huì)溝通與合作的妙處。
人數(shù)：兩個(gè)/三個(gè)小組組成一隊(duì)，一隊(duì)大概16人。
場(chǎng)地：空曠的平地。
道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響。
游戲規(guī)則：
1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過(guò)多，否則會(huì)減低游戲的樂(lè)趣。
2.將已分好的小組組成一個(gè)小隊(duì)，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
4.另外一隊(duì)，繼續(xù)游戲。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]：
1、燒烤用品，數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響。
2、主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備)。
3、游戲道具。
4.其他。
[活動(dòng)分工安排]。
1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。
2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。
3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動(dòng)。
4、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問(wèn)題的收集，場(chǎng)地的申請(qǐng)和布置。
5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。
6、生活委員;負(fù)責(zé)游戲道具，獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。
7、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄，場(chǎng)地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。
[活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算]。
1.燒烤費(fèi)用：25元/人。
2.游戲道具費(fèi)用：
3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用：
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇九
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：（常務(wù)）。
成員：
（一）評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)；
（二）爭(zhēng)創(chuàng)“護(hù)士站”活動(dòng)；
（三）開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“護(hù)士站”的評(píng)選工作；
(二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；
(三)5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
（一）“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件。
1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；
2、熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象；
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水x較高，成績(jī)顯著；
6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
（二）“護(hù)士站”評(píng)選條件。
1、護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
（一)各科室(護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
（二）申報(bào)“護(hù)士站”的集體，按要求填寫(xiě)申報(bào)表，并附1000字以?xún)?nèi)的介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
（三）醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“護(hù)士站”2個(gè)。
（四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、綜合實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)、人員。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
人員：全校師生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組。
組長(zhǎng)：李xx。
副組長(zhǎng)：李xx。
組員：張xx、陳xx及各班班主任和任課老師。
后勤保障組：何xx。
醫(yī)療保障組：周xx。
四、領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急小組職責(zé)。
1、組長(zhǎng)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，指導(dǎo)處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果較嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)區(qū)教育局。
2、副組長(zhǎng)：分管各年級(jí)的具體事務(wù)，包括隨時(shí)了解年級(jí)段學(xué)生出勤情況和所在位置，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
3、醫(yī)療保障組：主要負(fù)責(zé)遇突發(fā)事件時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)指揮、處理、救護(hù)及善后安撫等工作。
4、后勤保障組：負(fù)責(zé)乘車(chē)安排和一切后勤保障工作；負(fù)責(zé)車(chē)輛進(jìn)出校園的安排及活動(dòng)過(guò)程中的安全保衛(wèi)，巡視綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中安全隱患，負(fù)責(zé)重點(diǎn)位置安全工作。
五、工作要求。
1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
2、出發(fā)前集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。
3、按規(guī)定的路線(xiàn)排隊(duì)出發(fā)，回校，途中帶隊(duì)教師與學(xué)生不離不棄，特別要提醒學(xué)生注意途中安全，如水塘、湖邊、山路等，到達(dá)目的地和回校后及時(shí)點(diǎn)名，確保學(xué)生外出安全。
4、租用的車(chē)輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照客車(chē)。
5、組織學(xué)生有秩序地上車(chē)，教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后，要禮讓。乘車(chē)時(shí)不要將頭手伸出窗外。
6、到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。
7、教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
8、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生結(jié)伴而行，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，班主任和帶班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
9、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，并有秩序上車(chē)，班主任及帶班老師跟車(chē)回校，待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。
10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，以便及時(shí)聯(lián)系。
11、如遇突發(fā)事件不慌張，要冷靜、果斷采取措施。堅(jiān)持原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)的原則。小事自己處理，大事立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、具體應(yīng)急方案。
1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車(chē)輛和醫(yī)院等。
2、如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。
3、如發(fā)生重大事故：由帶隊(duì)老師第一時(shí)間組織報(bào)警，迅速撥打“120”和“110”，及時(shí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，做好有關(guān)上報(bào)事宜；以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治，醫(yī)療保障組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援，后勤保障組和當(dāng)場(chǎng)其他老師組織疏散學(xué)生，，控制混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒；所有老師要鎮(zhèn)定協(xié)助做好事后處理工作，不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十一
一、活動(dòng)主題：
童話(huà)再現(xiàn)夢(mèng)幻之旅—xx元旦節(jié)狂歡夜。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚7：00至9：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx。
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx所有業(yè)主。
五、活動(dòng)形式：
以化妝舞會(huì)為主題，請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會(huì)：參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。
評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制，每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫(xiě)選票，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）、band隊(duì)表演等。
3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺(tái)下，兩人在臺(tái)上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔）結(jié)束。
六、游戲規(guī)則：
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級(jí)無(wú)敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人（每組五人），分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂(lè)猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十二
活動(dòng)目的：關(guān)愛(ài)老人是我們每一個(gè)人的責(zé)任，少先隊(duì)員更要從小培養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月30日下午2：00——4：00。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目。學(xué)校為十五老人每人買(mǎi)一條毛巾，一把牙刷，一袋小禮品。
參加人員：二、三、四、五、六(1)、六(2)年級(jí)學(xué)生及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動(dòng)過(guò)程：
一，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
二，給老人送上禮物。
三，為敬老院打掃衛(wèi)生。
四，各班表演節(jié)目。
五，互動(dòng)游戲：擊鼓傳花。(或者聽(tīng)反話(huà)做動(dòng)作)。
六，自由活動(dòng)。如與老人下象棋，打牌，聽(tīng)老人講故事，陪老人聊天等。
七，活動(dòng)結(jié)束。各班注意安全回校。
(如果有條件，可放些革命影片或者戲曲)。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十三
一、活動(dòng)主題：
白云山兩日游。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
白云山【羊城第一秀】。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日—x日。
四、活動(dòng)單位：
社聯(lián)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全社聯(lián)人員。
六、活動(dòng)承包人員：
社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。
七、活動(dòng)人數(shù)：
___人左右。
八、活動(dòng)流程策劃：
2、我們上午x：___—爬山。中午左右吃午飯，下午自由活動(dòng)，晚上燒烤/野炊。
3、露營(yíng)地點(diǎn)：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1、燒烤/野炊。
2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個(gè)游覽區(qū)，即：明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi)，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點(diǎn)星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開(kāi)辟增設(shè)的云臺(tái)花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風(fēng)光如畫(huà)的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩(shī)似畫(huà)，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)———坐落在普蘭店市元臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi)，是長(zhǎng)白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險(xiǎn)奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱(chēng)人間奇景。
3、交通。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每人___左右。
車(chē)費(fèi)：每人___。
元左右。
總共___~___。
x左右。
十二、活動(dòng)預(yù)期效果：
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學(xué)時(shí)光;。
2、相互了解，專(zhuān)業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校。
3、通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己，同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
4、社員認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)。
的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
2、揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神，始終以x人的小分隊(duì)集體行動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)要帶好頭;。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十四
本次活動(dòng)是為了呼吁社會(huì)對(duì)孤寡老人給予更多的關(guān)注，為了讓孤寡老人們更多地感受到社會(huì)的溫暖，為了提高我部學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)尊老敬老的良好品德，帶著一份愛(ài)走進(jìn)xx鎮(zhèn)福利院。
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)老人，送去溫暖。
二、活動(dòng)目地：
1、加強(qiáng)學(xué)生、團(tuán)員思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生、團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任心。
2、給老人帶去關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造尊老敬老的良好風(fēng)尚。
3、加強(qiáng)學(xué)生、團(tuán)支部成員間的相互關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月16日（周三）。
四、活動(dòng)人數(shù)：
以班級(jí)為單位，除學(xué)生會(huì)成員外，每班推薦2~3人。共計(jì)50人左右。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx鎮(zhèn)福利院。
六、節(jié)目安排：
1、演唱《你讓我懂》；（王琳琳）。
2、小品表演《關(guān)愛(ài)老人，從心做起》；（小品社）。
3、詩(shī)詞朗誦《養(yǎng)兒方知父母恩》；（丁源）。
4、演唱《愛(ài)的供養(yǎng)》。（付夢(mèng)園、朱永嘉）。
節(jié)目結(jié)束后，可以和老人進(jìn)行交流（推薦太倉(cāng)本地人去），若有人愿意，到4.30（晚飯時(shí)間），因一部分老人生活不能自理，需相關(guān)人員進(jìn)行送飯、喂飯，同學(xué)也可以一起去體驗(yàn)一下。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
水果：（待定）。
其他：（待定）。
八、其他注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)參加成員由班主任推薦或自薦方式，要求參加成員平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，品德高尚，懂得尊老、敬老。
2、3月16日（周三）下午兩節(jié)課后（班會(huì)課上），在電子屏前集合，由沈銀丹老師帶領(lǐng)前往。
3、當(dāng)天必須穿著好校服校褲，否則一律取消拜訪敬老院資格。
4、在前往敬老院的路程中（步行，約計(jì)10分鐘左右），自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守紀(jì)律，切勿吵鬧，如發(fā)生意外，后果自負(fù)。
5、進(jìn)入敬老院，自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律，切勿喧嘩、打鬧、玩耍。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十五
為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
一、活動(dòng)背景。
本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng)，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而提高每個(gè)員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
二、活動(dòng)目的。
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
三、參加人員：
公司全體員工(約___名)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
烽火叢林野戰(zhàn)。
以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具：
增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
將培訓(xùn)中體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中。
課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性。
讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)。
促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)員們?cè)谧匀惠p松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團(tuán)隊(duì)理念。
從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無(wú)規(guī)火車(chē)，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶(hù)外野炊等。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：
___x。
(一)地點(diǎn)：安溪志閔旅游區(qū)。
(三)活動(dòng)流程。
1、打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng)，拓展活動(dòng)的開(kāi)啟。
2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)。
七、拓展活動(dòng)日程安排。
______基地。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十六
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
xx師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)，將在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，舉行九九重陽(yáng)節(jié)看望退休老教師的活動(dòng)。我們將組織20xx級(jí)新生去退休老教師家進(jìn)行慰問(wèn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日左右。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各退休老教師家。
四、活動(dòng)主辦：
青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)外聯(lián)部。
五、活動(dòng)協(xié)辦：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)各班。
六、活動(dòng)背景：
20xx年10月26日是中國(guó)一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。我們將對(duì)老教師進(jìn)行慰問(wèn)和節(jié)日的祝福，在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問(wèn)候。
七、活動(dòng)目的：
院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，留下了光輝的一頁(yè)。值此佳節(jié)，我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問(wèn)候之情，和他們聊天，談?wù)勱P(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心，另一方面，大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。在這個(gè)幸福的節(jié)日里，讓老教師快樂(lè)度過(guò)，留下美好記憶。
八、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單，統(tǒng)一安排給各班，由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人，在由各班去和老教師聯(lián)系，商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
2、預(yù)計(jì)每班去慰問(wèn)兩名老教師，安排兩組學(xué)生，每組5到6人。
3、慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，各班上交參加活動(dòng)的總結(jié)。
4、在慰問(wèn)時(shí)，在取得老教師同意的情況下，采集活動(dòng)照片。
九、活動(dòng)意義：
重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)為“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日?，F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會(huì)，尊老愛(ài)幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的活動(dòng)，就是在關(guān)愛(ài)老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時(shí)，我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。
十、注意事項(xiàng)：
1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間，在他們方便的時(shí)間去慰問(wèn)。
2、家進(jìn)行慰問(wèn)時(shí)，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂?wèn)，在精神上給他們帶去快樂(lè)。
3、注意個(gè)人形象及行為，這不僅代表個(gè)人，也代表我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
4、在去老教師家往返途中，注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十七
“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。
二、時(shí)間安排。
20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)。
貫徹落實(shí)《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃（20xx-2020年）》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽(tīng)力篩查；大力宣傳實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)救助、成年聽(tīng)力殘疾人助聽(tīng)器適配等工作，落實(shí)基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽(tīng)力保健科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)人民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)；廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。
四、工作要求。
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。及時(shí)制定宣傳教育活動(dòng)工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動(dòng)，認(rèn)真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。
（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。
各地要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康，重視聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍；充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息和聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等，通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開(kāi)展咨詢(xún)、義診等形式向公眾普及聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好聽(tīng)力健康宣傳工作。
（三）整合推進(jìn)相關(guān)工作。
各地要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，采取多種措施，加大防聾治聾工作力度，組織開(kāi)展好聽(tīng)力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動(dòng)。
要推動(dòng)健全聽(tīng)力殘疾防控體系，重點(diǎn)做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預(yù)防工作，加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷，有效減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生。
要推動(dòng)建立聽(tīng)力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式，大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查，對(duì)聽(tīng)力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。
要整合資源，形成政府扶持、全社會(huì)參與，政府與社會(huì)相結(jié)合的聽(tīng)力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系，推動(dòng)聽(tīng)力殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展，確保聽(tīng)力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會(huì)。
（四）材料報(bào)送。
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月7日（星期二）報(bào)送xx市殘聯(lián)康復(fù)科,同時(shí)在市殘聯(lián)網(wǎng)站上予以宣傳報(bào)道。
五、宣傳口號(hào)。
——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。
——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式。
——全面實(shí)施融合教育，幫助聽(tīng)障兒童回歸主流社會(huì)。
——實(shí)施聽(tīng)力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會(huì)。
——全社會(huì)共同關(guān)注聽(tīng)力殘疾人。
——普及愛(ài)耳意識(shí)，延緩聽(tīng)力減退。
——精準(zhǔn)的聽(tīng)力康復(fù)，聾人的天籟福音。
——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)。
——防聾先行，治聾精準(zhǔn)。
——防聾治聾，貴在精準(zhǔn)。
——關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復(fù)。
——提高聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽(tīng)力健康。
——健康聆聽(tīng)，幸福一生。
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生。
版國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考篇十八
少年兒童是祖國(guó)的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來(lái)臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，少先隊(duì)大隊(duì)部特舉行本次知識(shí)競(jìng)賽。
二、競(jìng)賽內(nèi)容。
團(tuán)隊(duì)知識(shí)答題競(jìng)賽。
三、參賽對(duì)象。
我校七年級(jí)每班一隊(duì)，每隊(duì)設(shè)隊(duì)員兩名，在競(jìng)賽前交名單，作好記錄。
四、時(shí)間和地點(diǎn)安排。
競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后。
競(jìng)賽地點(diǎn)：教學(xué)樓門(mén)前。
五、競(jìng)賽方法。
（一）。
知識(shí)競(jìng)賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有：判斷題、簡(jiǎn)答題。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的，將不得分或被倒扣分。
（二）。
1、必答題。共60題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。每位參賽選手均須回答一道問(wèn)題，要求每道問(wèn)題在10秒內(nèi)獨(dú)立完成，同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題：首先由每個(gè)隊(duì)的1號(hào)選手依第1隊(duì)至最后一隊(duì)的順序選題并作答，然后是每個(gè)隊(duì)的2號(hào)選手答題，每班有2次求助班級(jí)的機(jī)會(huì)。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊(duì)推選一名隊(duì)員回答（隊(duì)員選定后不可更改，回答時(shí)旁邊的隊(duì)友不得提醒），在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)答題，答對(duì)加1分，內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答均不得分，也不扣分。
3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊(duì)可以自由選擇不同分值的題目作答，由各隊(duì)當(dāng)場(chǎng)抽選，自薦一名隊(duì)員答題，可商議補(bǔ)充，答題時(shí)間不超過(guò)10秒，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊(duì)只有一次作答機(jī)會(huì)。
4、競(jìng)賽中發(fā)生名次并列情況，將通過(guò)加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分，先得分者勝出。
5、競(jìng)賽要求。
（1）各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)。
（2）各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，服裝整齊。
（3）競(jìng)賽分別由各參賽隊(duì)以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)號(hào)，抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序。各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序，比賽過(guò)程中隊(duì)員不得隨意調(diào)換。參賽隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)必須用普通話(huà)回答，答題完畢要說(shuō)“回答完畢”，回答不出要說(shuō)“放棄作答”。
（4）主持人介紹參賽隊(duì)時(shí)，參賽隊(duì)員應(yīng)起立向評(píng)委和觀眾致意。
（5）選手回答完畢后，由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評(píng)判得分與否，如主持人不能判定隊(duì)員回答是否正確，能否得分時(shí)，由評(píng)選委員會(huì)仲裁裁定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、七年級(jí)分別設(shè)集體一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名；