閱知一方，學(xué)而思事，總結(jié)是我們努力的成果。寫總結(jié)時(shí)要注意語法和拼寫錯(cuò)誤，以保證文章的規(guī)范性和流暢性。在這里，小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家參考。
我心中的陽光隨筆篇一
窗外已是黃昏，一片片火紅的晚霞漂浮在天際，亦真亦幻，像一朵朵嬌艷的花朵正在怒放。同樣的黃昏，同樣的景象，心中的那朵芬芳仿佛又在綻放開來。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，女孩長大了，老人變老了，黃昏也有了無數(shù)的輪回，一切都按常理進(jìn)行著。唯獨(dú)不變的，是外婆對(duì)女孩的愛憐，女孩對(duì)外婆的眷戀。
外婆老了，身體也不好。有一天，外婆住進(jìn)了醫(yī)院，可心中依然掛念著她的小外甥女。周末的一天，女孩來到醫(yī)院看望外婆。外婆半躺在病床上，女孩蹲下身子，靠近外婆。也許是聞到了熟悉的氣息，外婆睜開了眼，看到了朝思暮想的外甥女，眼神里閃過一絲喜悅。輕輕地說：“孩子，放學(xué)了啊，在學(xué)校可要好好學(xué)習(xí)啊?！笨粗馄攀菹鞯哪?，女孩轉(zhuǎn)過頭拭去眼角的淚水，心里酸酸的。
我心中的陽光隨筆篇二
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本站：教師的教育教學(xué)一般總有成功的地方，及時(shí)記下就能成為有意強(qiáng)化了的經(jīng)驗(yàn)，便于今后發(fā)揚(yáng)光大。下面讓我們一起來閱讀《教育，讓我心中充滿陽光》這篇教育感悟文章吧!
曾經(jīng)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師，帶著孩子們?cè)谛@里快樂的學(xué)習(xí)、生活，讓校園給予我們自由的天空，讓夢(mèng)想陪伴著我們一起在校園里飛翔。
既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，就注定要駛向波濤洶涌的大海，去驗(yàn)證青春的信念;既然人生道路已經(jīng)注定，就要勇往直前地跋涉，去驗(yàn)證青春的堅(jiān)韌;既然過去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價(jià)，去詮釋青春的能力;既然我躊躇滿志地步入校園的殿堂，那就正式開始我人生新的航程吧。
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我經(jīng)歷了二十多年的教書生涯，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨我們風(fēng)雨同舟、一同走過，站在新的起點(diǎn)上，我是那么激動(dòng)，又是那么神往。走在校園里，任憑思緒飛到遠(yuǎn)方，一股溫馨的感覺油然而生，彌漫在我的心際，似是一股清泉，流淌在血液里，無邊的恬靜，籠罩在我的周圍，給我夢(mèng)幻一般的清幽。
當(dāng)生活的畫卷慢慢打開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭，感受到的是孩子們爽朗的笑聲，天真的童心。我曾經(jīng)迷茫過，徘徊過，也曾想放棄最初的教育夢(mèng)想，然而時(shí)間總是會(huì)因公平而殘酷到無情，正如朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去了;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去了，我覺察到曾經(jīng)的青春歲月已漸行漸遠(yuǎn)……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多事要做，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們美麗的教育人生變得更加充實(shí)，豐富，有節(jié)奏。
教育是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與合作的舞臺(tái)，我們每一個(gè)教育工作者就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那么我們何不把自己的角色扮演得最好!作為一名教師，我們都渴望樂觀積極地為夢(mèng)想而奮斗，為理想而拼搏?？傆幸惶欤覀兌〞?huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)嘗到碩果飄香，因?yàn)槟愕鹊搅耸斋@的季節(jié)。
然而，教育生涯中也難免有挫折、失敗，我們不能因此而感嘆，但我們可以堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，我們應(yīng)該明白，人的一生要找到的東西很多，而真正能找到的卻很少，重要的不在于找到了什么，而是你是否一直在尋找?！疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我已飛過?！鄙皇怯肋h(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，定要懷著一顆關(guān)愛學(xué)生的心來體貼生活。兩眼永遠(yuǎn)向前看，不被外物遮掩。把失意托付給過眼云煙，不要回頭，因?yàn)殛幱斑€在身后，繼續(xù)往前走，始終面對(duì)陽光，朝著偉大的夢(mèng)想，一路高歌。
教育如風(fēng)，清新得心醉，它無邊無際，但我愛風(fēng)的無拘無束，即使它使我迷失的航標(biāo)在大海中探尋;教育是雨，它有思想，有語言，讓我有愛雨的隨心所欲，即使它讓我無聲的淚水在天空中飛翔;教育似電，在平凡中爆發(fā)，在寧靜中崛起，像久埋心底的激情，像搏擊海岸的巨浪。
有人說，平凡的教育有著相同的平凡人生，而不平凡的教育卻有著各自的輝煌。我可以選擇平凡，但不可選擇平庸，如果可能話，我相信誰都想當(dāng)一位不平凡的工作者。
我們每個(gè)教育工作者都經(jīng)歷了由充實(shí)到豐滿的心路歷程，而心靈的列車將勇往直前，永不停息!
放飛希望，超越夢(mèng)想，讓汗水與努力同在，讓我的人生無悔于教育夢(mèng)想!教育，讓我的人生更加充實(shí)，讓我的心中永遠(yuǎn)都充滿著陽光!
作者：西塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮瑜。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——本站。
教師個(gè)人教學(xué)心得隨筆。
我心中的陽光隨筆篇三
呼吸著芬芳的空氣，撩開心湖的面紗，思緒乘著清風(fēng)飄向了那個(gè)美麗的午后，感動(dòng)隨之緩緩升起。
“唉！今天又要上學(xué)啦?！?BR> “十年寒窗，哪有不辛苦的，堅(jiān)持就是勝利?！?BR> 諾大的屋子回蕩著母女倆的對(duì)話。
天空猶如打翻了的墨汁，墨色彌漫開來，低沉的烏云使人變的憂郁沉悶。
“怎么辦？衣服還沒干?！?BR> “沒干算了，我再穿別的?！?BR> “不行，今天天氣冷，看樣子會(huì)下大雨，這衣服厚暖和，你在學(xué)校........”
“煩死了，別嘮嘮叨叨的，不還有別的衣服嗎？”
“可這件厚些，你得穿暖點(diǎn)?！蹦赣H說完，便轉(zhuǎn)身走到爐旁，靜靜地烘烤起來。
紅光映在母親那爬滿皺紋的琴弦般的臉頰，那略蒼白的嘴唇也失去了往日最亮麗的紅潤，，干枯銀白的青絲早已代替細(xì)滑黑亮的秀發(fā)，母親那曾經(jīng)令人羨慕的，嫩白的雙手已不復(fù)存在，如今的母親，雙手上布滿了凹凸的、有些偏紫的青筋，這丑陋的東西無情的攀附在母親那雙本該完美的手上。
母親啊，你究竟為我付出了多少？
我的心里突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。
就這樣，靜靜地望著母親。
不知道什么時(shí)候，母親已經(jīng)拿著衣服走到我的身邊，輕輕地把衣服套在我的身上。
“衣服已經(jīng)干了，還是熱的，快穿上，別著涼了。”
“媽媽........”
“天氣轉(zhuǎn)涼了，當(dāng)?shù)叫Ｒ欢ㄒ┡c(diǎn)，我們不在你的身邊，你可要照顧好自己，如果生了病，多受罪??！”
此刻，感動(dòng)填滿了我的整個(gè)心窩，暖暖的，幸福的感覺，如藤蔓，瘋狂滋長。
母親??！你的愛就像那沖破云層的陽光，直射入我內(nèi)心，讓我感到溫暖！
我心中的陽光隨筆篇四
薄霧在初升的第一道陽光下慢慢散開。安靜的街道似乎一下子被塞滿了擁擠的人群。不遠(yuǎn)處，小店的伙計(jì)在掀開鍋蓋，在剛沸騰的水中，倒進(jìn)清晨的第一桶拉面。
樓下的保安穿著干凈的制服，微笑著向過路的行人打招呼。
流水聲。汽笛聲。喇叭聲。母親第三遍叫賴床的孩子起床的聲音。
慢慢醒來的世界……。
我被早晨的嚴(yán)寒凍醒，伸手摸到了床頭的鬧鐘，8點(diǎn)。想到9點(diǎn)鐘還有火箭隊(duì)的一場(chǎng)籃球賽，內(nèi)心掙扎了幾下后，刷牙，洗臉，扎頭發(fā)，開電視。然后拉開窗簾，陽光透過玻璃窗懶洋洋地射下來。略過有些淡藍(lán)的天空，目之所及，一片銀白色的世界，厚厚的雪反射了光線，竟讓我有些刺眼。很難想象，這種天氣，還能夠出太陽。
記憶中，應(yīng)該連續(xù)下了好幾天的大雪，從一開始的“驚喜”差不多轉(zhuǎn)化為一種麻木。
看著街上的清潔工不斷掃著路上的積雪，然后堆到路邊，堆成小山狀；還有許多人拿著高高的竹竿拍打著被雪壓得彎下腰的樹葉；更多的人是戴著帽子，圍著圍巾，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后小心翼翼地走在有些滑滑的水泥地上；汽車業(yè)緩慢地開著，深怕一步留神就打滑了。還未來得及清潔的在路中央的白雪被一道道的輪胎碾得不堪入目。
“近日，由于南方地區(qū)普降大雪，多處地區(qū)遭受嚴(yán)重冰凍災(zāi)害，大多數(shù)城市客運(yùn)，貨運(yùn)等方面的交通線路暫時(shí)封鎖，許多急著返鄉(xiāng)的外地務(wù)工人員至今還滯留在車站中。”
身后的電視機(jī)不斷地播放著新聞。
在我看來僅僅只是“麻煩”的雪，在多數(shù)人心中已經(jīng)是一種“災(zāi)害”。
快要大年三十了，一年好不容易才能見一次面，難道就這樣放棄了？
唉，今年恐怕要顆粒無收了，莊稼都被凍成那樣了。
今天出太陽應(yīng)該也會(huì)溶掉一些雪吧。
……。
擔(dān)憂，焦急，緊張……復(fù)雜的情緒，一直都徘徊在銀色世界中。
純白的世界，那么圣潔，又那么冰冷。陽光，仿佛只是一種點(diǎn)綴而已。
但是，我看到這樣的一篇“記者手記”
我心中的陽光隨筆篇五
今天即將要代表學(xué)校去參加比賽的我懷著忐忑和激動(dòng)出發(fā)了。畢竟我是第一次演講，而且當(dāng)著各個(gè)地方的各個(gè)老師的面，演講自然因?yàn)榫o張就不順利了，自然也沒為學(xué)校爭(zhēng)光。原以為第一次失敗的我會(huì)得到同學(xué)以及老師的安慰，但我卻沒想到，我得到的是同學(xué)們的白眼，以及嘲諷。害怕同學(xué)們流言蜚語的我倉惶地逃出了教室，想要沖進(jìn)老師的辦公室和老師解釋。但當(dāng)我即將進(jìn)入老師辦公室時(shí)，卻聽到了這樣的一段對(duì)話“夢(mèng)園啊，你真不應(yīng)該讓張涵去參加那個(gè)演講比賽，沒進(jìn)到前三就算了，第一段還卡住了，真丟學(xué)校的臉。”一位女老師說，“是啊，早知道就不讓她去了，還讓我被校長罵了一頓?！弊屛也豢芍眯诺氖青w老師竟然也這樣看。
我頓時(shí)哭了。
我飛快地沖進(jìn)了無人的角落，雙腳無力地癱倒在地板上，放聲大哭?！盀槭裁矗?？為什么我一次失利就受盡指責(zé)？我只是第一次演講??！難道我一次錯(cuò)也不能犯嗎？嗚嗚嗚……”我悲傷地說。
回到家的我把自己悶在房間里，父母看出了我的異樣，上前問我：“怎么了？演講不順利？還是有人欺負(fù)你？”我默不作聲。“沒事，一個(gè)小演講而已，不順利也沒事，還有下一次。如果有人欺負(fù)你的話一定要和我們說，我們?nèi)チR他。你到底怎么了？”爸爸用慈祥的眼光看著我，溫柔的說?！拔摇已葜v不順利，老師說下次不讓我參加了，丟學(xué)校的臉?！蔽覇柩实恼f。“沒事，一時(shí)的失利并不代表永遠(yuǎn)，人一生中都會(huì)遇到挫折，只要你懂得爬起來，不因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折而喪失信心，挫折就會(huì)變成動(dòng)力?！彼f。
我恍然大悟。
我重新調(diào)整了狀態(tài)，后來的演講越來越順利了。
我心中的陽光隨筆篇六
當(dāng)破土而出，屹立于峰巔的那一刻，才驚覺是心中的陽光支撐起了那段不平凡的生命。
－題記。
這是一顆渺小的種子。在它剛要落入土壤的那一刻被迎面而來的風(fēng)擷卷了起來。在強(qiáng)勁的風(fēng)勢(shì)下，它被帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，落入了山間峭壁的石縫之中。
這將會(huì)是一場(chǎng)考驗(yàn)。沒有肥沃的土地所給予營養(yǎng)，沒有過多的水分適時(shí)地補(bǔ)充，種子如何能再見到外面的陽光？它開始不安，開始惶恐，甚至想要在這陰暗的石縫中自生自滅，但它心底卻燃起了一個(gè)強(qiáng)大的信念：“我要出去！”。
談何容易?。∵@巨大的磐石將種子深深地?cái)D在了細(xì)縫之中動(dòng)彈不得。它開始不斷的扭動(dòng)身軀，不斷的想要膨脹，但是，它失敗了。它太渺小了，簡(jiǎn)直喚不起任何的力量。
不！不能放棄！頑強(qiáng)的種子開始等待時(shí)機(jī)，盡管精疲力盡，盡管瘦弱不堪，但它始終不放松警惕。它一點(diǎn)點(diǎn)艱難的外挪，忍受著被堅(jiān)石磨礪的煎熬，它不顧一起地汲取一切從石縫里滲入的水分，即使是苦澀的。那外面的陽光驅(qū)使著它不斷地孕育著力量，它一定要綻放生命!
終于，它要爆發(fā)了。它不停地旋轉(zhuǎn)，不停的旋轉(zhuǎn)，那已經(jīng)是極限了。當(dāng)滲入的最后一滴水滋潤進(jìn)它的心田的時(shí)候，再?zèng)]有比此時(shí)更強(qiáng)大的欲望了。它迸足全身的力氣脹裂了那層已傷痕累累的外殼?！皳溥辍币宦暎匠隽四穷w幼小的腦袋。那從石縫中所爆出的第一片新葉，那真是已種蓬勃的生命力量。
歷經(jīng)幾番春秋，當(dāng)種子深深地扎根于這異常的境地，才發(fā)現(xiàn)自己早已成為屹立于這陡峰上的一棵堅(jiān)松，俯瞰世間萬物，那是一段何等壯美的生命歷程！
沒有心中的欲望驅(qū)使，沒有對(duì)陽光的渴望，也許幼小的種子早已被遺棄在那個(gè)不為人知的角落。生命是靠我們綻放的，輝煌是要毅力造就的。當(dāng)我們陷入困境，當(dāng)我們迷失方向，請(qǐng)摭拾起信念，感悟愛的力量，不要甘于沉寂，只要心中又陽光，就能撐起起整段的生命歲月，就能擁有無限的希望！
我心中的陽光隨筆篇七
正如花一般年紀(jì)的我們，已悄然進(jìn)入青春期，有人說：“青春是一本打開就合不住的書?！睕]錯(cuò)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因你而停留，但你卻可以利用它來改變你的人生。
青春期，它是我們成長與成熟的一個(gè)見證，我們可以使它變得豐富多彩，可以讓你在以后回想起來意味猶盡，無怨無悔；它也可以變得黯淡無光，甚至悲慘，讓你在以后回想起來追悔莫及。
青春，是人的一生中最美好的時(shí)光，青春時(shí)期的努力奮斗使你受益匪淺，然而年少無知的我們總是不以為然！
身邊一些和我們同齡的人，有的努力奮斗，品學(xué)兼優(yōu)，他們是老師同學(xué)們的驕傲，他們高高在上，然而，對(duì)于大多數(shù)同我一般的中等生來說，他們“可望而不可及”，而有的人，他們不學(xué)無術(shù)，甚至輟學(xué)，外面的世界仿佛散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，吸引著他們。努力奮斗的人從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，他們更愿意在知識(shí)的海洋中翱翔，而那些不學(xué)無術(shù)的人，呵，他們不懂時(shí)間的重要性，不懂知識(shí)的重要。21世紀(jì)，雖說知識(shí)不是萬能的，但沒有知識(shí)卻是萬萬不能的。
處于青春期的我們，對(duì)于愛情也不過是心中萌生了對(duì)異性的`情感罷了，難道這就是愛？此言差矣！身邊很多同學(xué)出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，他們整天關(guān)心的不是學(xué)習(xí)而是對(duì)方。他們的成績(jī)?nèi)找嫦陆?，現(xiàn)在我們的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，我們要把心思放在學(xué)習(xí)上，而不是把心思花費(fèi)在早戀這些無聊的事情中。我們現(xiàn)在時(shí)間緊，任務(wù)重，哪還有時(shí)間去談情說愛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理利用閑暇時(shí)間，用有限的時(shí)間來收取無限的收獲。
趁我們還年輕，好好的珍惜且利用時(shí)間吧！不要像古人所說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”我深信，只要我們努力奮斗，珍惜時(shí)間，做一些正確的事。總會(huì)使你在青春的道路上受益匪淺，總會(huì)使你心靈的窗戶外的世界更加寬廣，遼闊！
我心中的陽光隨筆篇八
不知道大家有沒有看過一部叫《杜拉拉升職記》的電視劇，我一直很崇拜王格丹所出演的那個(gè)名叫杜拉拉的女孩。她是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，是萬象職場(chǎng)中最不起眼的新人，是辦公室里端苶送水的菜鳥，但卻因?yàn)楹玫膱?zhí)著、努力、追求，成為了一名職場(chǎng)女強(qiáng)人，一位社會(huì)精英，一個(gè)風(fēng)云人物。
好的褪變究竟能指引我些什么？無論環(huán)境是怎樣的惡劣，無論工作是多么的繁重，無論身邊的同事是怎樣的嘲笑她，好都沒有放棄過。她總受長舒一口氣，微微一笑，然后繼續(xù)在這些文字與文字間奔波月。
她的成功，只緣于她的樂觀與拼搏，緣于她心中的陽光。
作為一名初三的學(xué)生，我的初中生涯即將結(jié)束，在短暫的幾十天后將迎來神圣的中考。時(shí)間就是這樣從指縫間不知不覺地溜走。
我的生活并不是五彩斑斕，白鈀是它的基調(diào)，黑色是它的主題。忙碌的我終日奔波在試卷與試卷之間。
我也曾抱怨過，甚至?xí)r至今日，也曾肩著一沓沓試卷無奈地甩甩手臂?？晌抑饾u發(fā)現(xiàn)生命，本不該如此。心情是自己的，何必要讓自己陷入沉悶，何必要去想那么多顧慮。我現(xiàn)在所做的事不就是在為我的人生打下地基嗎？當(dāng)我抱著一份平和，一份堅(jiān)持，一份樂觀，一份探索，人生，會(huì)更美吧。
活在當(dāng)下，我們要知道，太陽是運(yùn)動(dòng)的，它無法貢獻(xiàn)你24小時(shí)的光輝，很多時(shí)候，陽光是要被自己藏在心房里的。用心中的陽光，點(diǎn)亮你前進(jìn)的道路。
愿我心中的陽光能讓我與杜拉拉一樣，成為生活的強(qiáng)者，在54天以后，大步走向我的未來，精彩的未來。
我心中的陽光隨筆篇九
在我孤獨(dú)的時(shí)候，我的朋友會(huì)陪我一起玩，就像一束陽光照亮了我孤獨(dú)黑暗的心。
在我生病的時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)以最快的速度來到我身邊照顧我，關(guān)心我，就像一束陽光溫暖了我寒冷的心。
在我有了疑難，困惑不解的時(shí)候，老師孜孜不倦地教我解答的方法，就像一束陽光照亮了我前行的方向。
甚至當(dāng)我在大街上摔倒的時(shí)候，也會(huì)有人把我扶起來。這時(shí)我從內(nèi)心里感到幫助人的快樂。
在我懵懵懂懂的時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，教我走路，教我……。
在我進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，老師教我知識(shí)，教我做人的道理。
在我傷心煩惱的時(shí)候，朋友教我擺脫煩惱，教我學(xué)會(huì)快樂。
爸爸、媽媽、老師、朋友……你們都是我心中的陽光，給我幼小的心靈帶來溫暖。感謝你們。
我心中的陽光隨筆篇十
師恩如甘露，滋潤了我的心田；師恩如燈塔，照亮了我的未來；師恩如清風(fēng)，拂去了我的疲憊。師恩，是，給我?guī)砹藴嘏c希望。
傍晚的風(fēng)卷過窗欞，裹挾著好些寒氣。紅磚道旁的樺樹繁茂不再，徒留一樹殘枝。陽光投在地面，冰冷的石磚無故添了幾分落寞。這是已經(jīng)是地理考試前的最后一天了，我卻還有許多知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，只好放學(xué)前再去找一次老師。
辦公室的門虛掩著，老師正趴在桌子上休息。我抱著練習(xí)冊(cè)，心里直打鼓，十分糾結(jié)。既無法割舍下對(duì)地理成績(jī)的追求，又不想打擾老師休息。正當(dāng)我抬腳欲走之時(shí)，老師卻坐起來，揉了揉眼睛，招呼我過去。我走上前，將練習(xí)冊(cè)放在桌子上，偷偷瞄了老師兩眼。她披散著長長的頭發(fā)，俏皮的發(fā)絲不乖巧地翹著，那晶瑩的眸子里時(shí)不時(shí)地散發(fā)著柔和的光……在眉頭的一蹙一展之間，老師已經(jīng)講完了一道題，問我有沒有聽懂，我搖搖頭。她看著我迷茫的眼神，笑了笑，又重新給我講了一遍。
天色開始暗沉，星如點(diǎn)漆，夜如潑墨。月光透過窗欞，在這靜謐的空氣里同皎潔的白燈光融為了一體。我?guī)状翁岢鱿腚x開，卻一直插不上話。老師的表情極為認(rèn)真，手上攥著的筆不停地書寫著。
又過了近半個(gè)小時(shí)，練習(xí)冊(cè)上的題已經(jīng)解決了大半。老師抬起頭，沖我笑了笑，讓我盡快回家。那扉頁上落下了一串字：“時(shí)光不負(fù)趕路人。努力一定會(huì)有收獲噠！期待你的好消息！”
每個(gè)苦讀的深夜，我總會(huì)執(zhí)起那一本練習(xí)冊(cè)，感受地理老師給予我的力量。臺(tái)燈亮著鵝黃色的光，玻璃上映著一個(gè)奮筆疾書的朦朧影子，一本練習(xí)冊(cè)現(xiàn)今只剩了薄薄幾頁。考試已然塵埃落地，可老師留給我心中的太陽卻仍帶給我光明。
月上枝頭，星光燦然。不曾留住月影的皎潔，但我心中珍藏下了一壇陳釀的日光。師恩，，指引著我前行的方向。
我心中的陽光隨筆篇十一
陽光驅(qū)盡黑暗，照進(jìn)心房，無論在何地?？倳?huì)有那一縷陽光來照耀。
春之陽光
春天的陽光是溫暖和煦的，就像老師柔柔細(xì)語，循循善誘。學(xué)習(xí)之路很遙遠(yuǎn)，；老師是我們最真摯的合作伙伴。他們不僅傳授我們科學(xué)知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕＜词挂院笪覀冃凶咛煅?，離開學(xué)校。老師的教誨不會(huì)忘。這縷陽光永駐心田。
夏之陽光
夏天的陽光往往是最直接的，也是最溫暖的。他就像母愛，從早到晚，從小到大，一直在照耀，從未間斷。
母親，他是我們生命中最親切的人呢，最能照顧我們的人，他永遠(yuǎn)是全部奉獻(xiàn)，毫不小氣。有人說：母愛是世界上最偉大的愛。這話并不錯(cuò)。
媽媽對(duì)我們的愛就像這夏日陽光，強(qiáng)烈照耀，永不退色，永駐心田
秋之陽光
秋天的陽光是清涼透人的，他好似朋友之間的友誼。
朋友，人的一生中最重要的組成部分。在你失落時(shí)有朋友來安慰；在你受傷時(shí)有朋友來照顧；在你需要幫助的時(shí)候朋友挺出最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。
朋友，人生中最清涼的一縷陽光，永遠(yuǎn)使我們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
冬之陽光
冬之陽光，冷漠中透著一絲溫暖，猶如父愛，父親是我們?nèi)松许斕炝⒌氐臐h字，雙手撐起整個(gè)家，對(duì)我們往往很嚴(yán)格，但是他的關(guān)心也是無微不至的父愛，這冷漠中透著一絲溫暖的陽光，我一定會(huì)加倍珍惜的。
這一生中最重要的陽光，我一定會(huì)加倍珍惜的。
我心中的陽光隨筆篇十二
一切的一切全都因?yàn)樗覀兊淖鎳?！因?yàn)樽鎳茵B(yǎng)我；因?yàn)樽鎳涛矣?；因?yàn)樽鎳?，在我心中?BR> 千百年前，中國像是一條巨龍，綿延不絕的'萬里長城、惟妙惟肖的秦兵馬俑，以及那絲綢之路與敦煌壁畫，都使他傲然屹立與民族之巔。而近代，由于腐敗無能的清政府，中國被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了其他國家后面。
而千百年之后的我們，將要驕傲地告訴天下——我們，是龍的傳人，這條巨龍，在千年之后，將再次騰飛！
我心中的陽光隨筆篇十三
10月24日至27日，第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議召開。會(huì)議決定，明年下半年召開十九屆代表大會(huì)。市場(chǎng)認(rèn)為，個(gè)稅改革在跨越了四個(gè)“五年計(jì)劃”后，在“十九屆代表大會(huì)”召開之際或?qū)⒂行碌倪M(jìn)展。
《中國經(jīng)營報(bào)》記者獲悉，目前財(cái)政部已經(jīng)完成了個(gè)稅改革方案的草案，但方案并未向社會(huì)公開征求意見，此前曾參與方案研討的專家此次也并未看到內(nèi)容。不過，對(duì)于個(gè)稅改革關(guān)注的稅率、扣除因素、家庭申報(bào)等內(nèi)容，一直都是社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。
今年兩大會(huì)議期間，財(cái)政部部長樓繼偉表示，綜合與分類相結(jié)合的個(gè)稅改革方案已經(jīng)提交國務(wù)院，按計(jì)劃將于今年提交全國人大審議。今年上半年，國家稅務(wù)總局還曾組織專家團(tuán)隊(duì)到各地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，為個(gè)稅全面開征的技術(shù)條件做調(diào)查。
技術(shù)征管準(zhǔn)備。
“盡管綜合個(gè)稅制度還需要很多配套，涉及信息管理制度的完善等難點(diǎn)，但這些問題并不是不能解決，隨著改革的推進(jìn)，個(gè)稅的技術(shù)條件將得到保障?！敝袊缈圃贺?cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院研究員張斌此前在接受采訪時(shí)表示。
事實(shí)上，早在1996年制訂“九五”計(jì)劃時(shí)，國家就明確提出要“建立覆蓋全部個(gè)人收入的分類與綜合相結(jié)合的個(gè)人所得稅制”，之后，“十五”規(guī)劃、“十一五”規(guī)劃、“十二五”規(guī)劃也都明確提出個(gè)稅改革的`方向，并重申要努力推進(jìn)這項(xiàng)改革。
然而，經(jīng)歷了四個(gè)“五年計(jì)劃”后，個(gè)稅雖幾經(jīng)修正調(diào)整，但卻一直沒有完成。
對(duì)此，中國政法大學(xué)財(cái)稅法研究中心主任施正文認(rèn)為，分類與綜合相結(jié)合的個(gè)人所得稅制中，綜合所得目前并未實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)，給征管帶來難題?！凹涌旖⒑徒∪珎€(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng)，是實(shí)現(xiàn)全面征管的前提?！彼f。
樓繼偉也表示，綜合所得中包含的專項(xiàng)扣除需要大量信息支撐，包括子女教育和職業(yè)教育，家庭贍養(yǎng)等因素都要考慮進(jìn)來，改革需要分步到位。
據(jù)了解，目前我國個(gè)人所得稅征收范圍有11類，包括工資、薪金所得;個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營所得;對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營、承租經(jīng)營所得;勞務(wù)報(bào)酬所得;稿酬所得;特許權(quán)使用費(fèi)所得;利息、股息、紅利所得;財(cái)產(chǎn)租賃所得;財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得;偶然所得;經(jīng)國務(wù)院財(cái)政部門確定征稅的其他所得。
張斌認(rèn)為，綜合與分類相結(jié)合的稅制，意味著稅務(wù)機(jī)關(guān)要直接面對(duì)自然人收稅，接受大量的個(gè)人申報(bào)納稅，在征管成本加大的同時(shí)，也對(duì)征管能力提出了更高的要求?！岸悇?wù)部門需要對(duì)納稅人的申報(bào)進(jìn)行稽核和甄別。要建立和完善適用于自然人納稅人的征管機(jī)制，如自然人納稅人的稅務(wù)登記制度和納稅服務(wù)體系、與個(gè)人和家庭有關(guān)的涉稅信息系統(tǒng)等”。
稅收法定原則。
值得注意的是，隨著改革的推進(jìn)，個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息的互聯(lián)互通正在加速推進(jìn)。
“《稅收征管法》修訂最大的阻力是‘涉稅信息共享’?！眳⑴c《稅收征管法》修訂和討論工作的施正文透露。
據(jù)悉，現(xiàn)行《稅收征管法》于1993年1月1日開始正式實(shí)施，雖然在1995年和2001年進(jìn)行了部分修改，但始終沒有增加“建立涉稅信息管理制度”的內(nèi)容，稅務(wù)機(jī)關(guān)只能通過稅務(wù)登記、納稅申報(bào)等間接手段獲取信息，缺乏直接獲取涉稅信息的必要權(quán)力和手段。
不過，這一現(xiàn)象在去年得到了改善。
國務(wù)院辦公廳2015年底發(fā)布《深化國稅、地稅征管體制改革方案》，按照進(jìn)度要求，2018年將實(shí)現(xiàn)征管數(shù)據(jù)向稅務(wù)總局集中，建成自然人征管系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)與個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng)互聯(lián)互通。
對(duì)此，中國財(cái)稅法學(xué)研究會(huì)會(huì)長劉劍文表示，國務(wù)院法制辦曾對(duì)稅收征管法的修訂公開征求意見，重點(diǎn)對(duì)納稅人識(shí)別號(hào)和第三方信息提供等內(nèi)容進(jìn)行討論。
在他看來，納稅人識(shí)別號(hào)包含的各類收入、財(cái)產(chǎn)等信息，加上第三方提供的內(nèi)容都匯集到稅務(wù)機(jī)關(guān)，并最終在稅務(wù)機(jī)關(guān)建立納稅人個(gè)人賬戶，為分類和綜合計(jì)征提供了技術(shù)保障。
記者了解到，正在修訂中的稅收征管法已經(jīng)明確建立自然人納稅識(shí)別號(hào)，這將歸集個(gè)人工資、薪酬、證券、不動(dòng)產(chǎn)、保險(xiǎn)、銀行存款信息，這成為個(gè)稅改革中以納稅人自行申報(bào)納稅為主的重要一環(huán)。
我心中的陽光隨筆篇十四
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，敲擊在我的心上，發(fā)出到聲聲響。
上了初二以后，尤其是后期，心情煩躁，不知什么時(shí)候，有點(diǎn)厭煩那個(gè)上課鈴，老師們滔滔不絕的講課，留作業(yè)，而我們這些“蟻?zhàn)濉币仓挥凶袷氐姆?。老師們拿著講義夾忙進(jìn)忙出，他們的辛苦我們也看在眼里。這不，又有消息了。“明天要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，大家做好準(zhǔn)備?！蔽沂种械募堃蚕衤淙~到般凋零下來，如同我的心情一落千丈，接二連三的考試，讓我頭眼發(fā)昏，真想趕快擺脫這個(gè)繁忙的初二。
昨天，在我奮筆疾書之時(shí)，媽媽抱著到堆疊好的衣服走進(jìn)來，我撓了撓頭，有點(diǎn)不開心。一會(huì)兒，門上的風(fēng)鈴又響了，我不由分說，大聲說道：“您就不能輕點(diǎn)？”“不是，我是給你……”不等她說完，我就打斷：“您就不能給我提供到個(gè)安靜的環(huán)境？”拿著牛奶的她僵在那里，像犯了錯(cuò)誤的孩子，我的心里也不是滋味，偶然看到了到株紅蓮，便想志了冰心的語句：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰是我在無遮擋天空下的綠蔭？”傍晚，夜色濃黑濃黑的，當(dāng)我睡覺之時(shí)，母親又用她那變了樣的手幫我蓋被，這時(shí)，到縷陽光照射我的心田，母親是不會(huì)怨她自己兒女的，她對(duì)子女的愛如同陽光到般，射的我心田暖暖的，窗外的雨似乎也停了。仿佛光芒萬丈的陽光中破了黎明。
憑著心中的到道母親的陽光，我振作起來了，我會(huì)帶著這縷陽光面對(duì)初二生活。這時(shí)，那一道上課鈴也成了到首悅?cè)说母枨Ｎ視?huì)用這束陽光戰(zhàn)勝所有的困難，驅(qū)散所有的陰霾。不就是到個(gè)初二嗎？有什么堅(jiān)持不了的，初二不過如此。
我會(huì)用這束充滿母愛的陽光，找到前進(jìn)的道路，這道，將永遠(yuǎn)伴我成長，伴我前行。
我心中的陽光隨筆篇十五
花草樹木有了陽光，才能茁壯成長；世界有了陽光，才有了光明；人類有了陽光才有了溫暖；心中有了陽光才有了應(yīng)對(duì)挫折的勇氣。
我是一個(gè)會(huì)對(duì)自我犯下的滔天大罪而感到很害怕的人，每次我犯下錯(cuò)誤都不敢去應(yīng)對(duì)父母，因?yàn)槲颐靼兹绻o父母說了必須會(huì)被責(zé)備的，自從她出此刻我的生活中，我才明白。
她是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，愛思考的人。在四年級(jí)的時(shí)候我與她是同桌，但她的話異常異常多，我就覺得她很煩人。在她身上發(fā)生了一件事有所啟發(fā)。
這是一個(gè)晴空萬里的午時(shí)，教室里熱的像蒸籠一樣。正當(dāng)這時(shí)，陳教師拿著一堆改好的卷子走向教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。他生氣的拍了下桌子說：“這次考試考得可真差！”之后開始念起卷子的分?jǐn)?shù)，我的心中忐忑不安。只見她沉著冷靜的看著試卷，首先發(fā)的是六十多分的，??！天?。【谷粵]有我的，之后發(fā)的是七十分到八十分的，這是念到了我和她的名字，我害怕的把卷子拿了下來，我心里想著，哎！今日要被父母打了，可再看她正在認(rèn)真的分析錯(cuò)題，我感到十分奇怪。
放學(xué)了，我起初不想告訴父母的，可心里又過意不去，于是我就想去問問她是怎樣做的，她告訴我，原先她考不好的時(shí)候，也沒有勇氣去應(yīng)對(duì)父母，可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母，她的父母不但沒有責(zé)備她，還鼓勵(lì)她再接再厲。我在她的指導(dǎo)下，懷著忐忑不安的心境給父母說了。果然父母不但沒有責(zé)備我，還鼓勵(lì)我。
這件事讓我的心里有了自信，也讓我明白了怎樣才能應(yīng)對(duì)生活的困難。所以，我們以后在應(yīng)對(duì)生活中的困難時(shí)要勇敢，要自信！
我心中的陽光隨筆篇一
窗外已是黃昏，一片片火紅的晚霞漂浮在天際，亦真亦幻，像一朵朵嬌艷的花朵正在怒放。同樣的黃昏，同樣的景象，心中的那朵芬芳仿佛又在綻放開來。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，女孩長大了，老人變老了，黃昏也有了無數(shù)的輪回，一切都按常理進(jìn)行著。唯獨(dú)不變的，是外婆對(duì)女孩的愛憐，女孩對(duì)外婆的眷戀。
外婆老了，身體也不好。有一天，外婆住進(jìn)了醫(yī)院，可心中依然掛念著她的小外甥女。周末的一天，女孩來到醫(yī)院看望外婆。外婆半躺在病床上，女孩蹲下身子，靠近外婆。也許是聞到了熟悉的氣息，外婆睜開了眼，看到了朝思暮想的外甥女，眼神里閃過一絲喜悅。輕輕地說：“孩子，放學(xué)了啊，在學(xué)校可要好好學(xué)習(xí)啊?！笨粗馄攀菹鞯哪?，女孩轉(zhuǎn)過頭拭去眼角的淚水，心里酸酸的。
我心中的陽光隨筆篇二
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本站：教師的教育教學(xué)一般總有成功的地方，及時(shí)記下就能成為有意強(qiáng)化了的經(jīng)驗(yàn)，便于今后發(fā)揚(yáng)光大。下面讓我們一起來閱讀《教育，讓我心中充滿陽光》這篇教育感悟文章吧!
曾經(jīng)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師，帶著孩子們?cè)谛@里快樂的學(xué)習(xí)、生活，讓校園給予我們自由的天空，讓夢(mèng)想陪伴著我們一起在校園里飛翔。
既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，就注定要駛向波濤洶涌的大海，去驗(yàn)證青春的信念;既然人生道路已經(jīng)注定，就要勇往直前地跋涉，去驗(yàn)證青春的堅(jiān)韌;既然過去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價(jià)，去詮釋青春的能力;既然我躊躇滿志地步入校園的殿堂，那就正式開始我人生新的航程吧。
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我經(jīng)歷了二十多年的教書生涯，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨我們風(fēng)雨同舟、一同走過，站在新的起點(diǎn)上，我是那么激動(dòng)，又是那么神往。走在校園里，任憑思緒飛到遠(yuǎn)方，一股溫馨的感覺油然而生，彌漫在我的心際，似是一股清泉，流淌在血液里，無邊的恬靜，籠罩在我的周圍，給我夢(mèng)幻一般的清幽。
當(dāng)生活的畫卷慢慢打開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭，感受到的是孩子們爽朗的笑聲，天真的童心。我曾經(jīng)迷茫過，徘徊過，也曾想放棄最初的教育夢(mèng)想，然而時(shí)間總是會(huì)因公平而殘酷到無情，正如朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去了;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去了，我覺察到曾經(jīng)的青春歲月已漸行漸遠(yuǎn)……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多事要做，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們美麗的教育人生變得更加充實(shí)，豐富，有節(jié)奏。
教育是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與合作的舞臺(tái)，我們每一個(gè)教育工作者就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那么我們何不把自己的角色扮演得最好!作為一名教師，我們都渴望樂觀積極地為夢(mèng)想而奮斗，為理想而拼搏?？傆幸惶欤覀兌〞?huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)嘗到碩果飄香，因?yàn)槟愕鹊搅耸斋@的季節(jié)。
然而，教育生涯中也難免有挫折、失敗，我們不能因此而感嘆，但我們可以堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，我們應(yīng)該明白，人的一生要找到的東西很多，而真正能找到的卻很少，重要的不在于找到了什么，而是你是否一直在尋找?！疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我已飛過?！鄙皇怯肋h(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，定要懷著一顆關(guān)愛學(xué)生的心來體貼生活。兩眼永遠(yuǎn)向前看，不被外物遮掩。把失意托付給過眼云煙，不要回頭，因?yàn)殛幱斑€在身后，繼續(xù)往前走，始終面對(duì)陽光，朝著偉大的夢(mèng)想，一路高歌。
教育如風(fēng)，清新得心醉，它無邊無際，但我愛風(fēng)的無拘無束，即使它使我迷失的航標(biāo)在大海中探尋;教育是雨，它有思想，有語言，讓我有愛雨的隨心所欲，即使它讓我無聲的淚水在天空中飛翔;教育似電，在平凡中爆發(fā)，在寧靜中崛起，像久埋心底的激情，像搏擊海岸的巨浪。
有人說，平凡的教育有著相同的平凡人生，而不平凡的教育卻有著各自的輝煌。我可以選擇平凡，但不可選擇平庸，如果可能話，我相信誰都想當(dāng)一位不平凡的工作者。
我們每個(gè)教育工作者都經(jīng)歷了由充實(shí)到豐滿的心路歷程，而心靈的列車將勇往直前，永不停息!
放飛希望，超越夢(mèng)想，讓汗水與努力同在，讓我的人生無悔于教育夢(mèng)想!教育，讓我的人生更加充實(shí)，讓我的心中永遠(yuǎn)都充滿著陽光!
作者：西塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮瑜。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——本站。
教師個(gè)人教學(xué)心得隨筆。
我心中的陽光隨筆篇三
呼吸著芬芳的空氣，撩開心湖的面紗，思緒乘著清風(fēng)飄向了那個(gè)美麗的午后，感動(dòng)隨之緩緩升起。
“唉！今天又要上學(xué)啦?！?BR> “十年寒窗，哪有不辛苦的，堅(jiān)持就是勝利?！?BR> 諾大的屋子回蕩著母女倆的對(duì)話。
天空猶如打翻了的墨汁，墨色彌漫開來，低沉的烏云使人變的憂郁沉悶。
“怎么辦？衣服還沒干?！?BR> “沒干算了，我再穿別的?！?BR> “不行，今天天氣冷，看樣子會(huì)下大雨，這衣服厚暖和，你在學(xué)校........”
“煩死了，別嘮嘮叨叨的，不還有別的衣服嗎？”
“可這件厚些，你得穿暖點(diǎn)?！蹦赣H說完，便轉(zhuǎn)身走到爐旁，靜靜地烘烤起來。
紅光映在母親那爬滿皺紋的琴弦般的臉頰，那略蒼白的嘴唇也失去了往日最亮麗的紅潤，，干枯銀白的青絲早已代替細(xì)滑黑亮的秀發(fā)，母親那曾經(jīng)令人羨慕的，嫩白的雙手已不復(fù)存在，如今的母親，雙手上布滿了凹凸的、有些偏紫的青筋，這丑陋的東西無情的攀附在母親那雙本該完美的手上。
母親啊，你究竟為我付出了多少？
我的心里突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。
就這樣，靜靜地望著母親。
不知道什么時(shí)候，母親已經(jīng)拿著衣服走到我的身邊，輕輕地把衣服套在我的身上。
“衣服已經(jīng)干了，還是熱的，快穿上，別著涼了。”
“媽媽........”
“天氣轉(zhuǎn)涼了，當(dāng)?shù)叫Ｒ欢ㄒ┡c(diǎn)，我們不在你的身邊，你可要照顧好自己，如果生了病，多受罪??！”
此刻，感動(dòng)填滿了我的整個(gè)心窩，暖暖的，幸福的感覺，如藤蔓，瘋狂滋長。
母親??！你的愛就像那沖破云層的陽光，直射入我內(nèi)心，讓我感到溫暖！
我心中的陽光隨筆篇四
薄霧在初升的第一道陽光下慢慢散開。安靜的街道似乎一下子被塞滿了擁擠的人群。不遠(yuǎn)處，小店的伙計(jì)在掀開鍋蓋，在剛沸騰的水中，倒進(jìn)清晨的第一桶拉面。
樓下的保安穿著干凈的制服，微笑著向過路的行人打招呼。
流水聲。汽笛聲。喇叭聲。母親第三遍叫賴床的孩子起床的聲音。
慢慢醒來的世界……。
我被早晨的嚴(yán)寒凍醒，伸手摸到了床頭的鬧鐘，8點(diǎn)。想到9點(diǎn)鐘還有火箭隊(duì)的一場(chǎng)籃球賽，內(nèi)心掙扎了幾下后，刷牙，洗臉，扎頭發(fā)，開電視。然后拉開窗簾，陽光透過玻璃窗懶洋洋地射下來。略過有些淡藍(lán)的天空，目之所及，一片銀白色的世界，厚厚的雪反射了光線，竟讓我有些刺眼。很難想象，這種天氣，還能夠出太陽。
記憶中，應(yīng)該連續(xù)下了好幾天的大雪，從一開始的“驚喜”差不多轉(zhuǎn)化為一種麻木。
看著街上的清潔工不斷掃著路上的積雪，然后堆到路邊，堆成小山狀；還有許多人拿著高高的竹竿拍打著被雪壓得彎下腰的樹葉；更多的人是戴著帽子，圍著圍巾，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后小心翼翼地走在有些滑滑的水泥地上；汽車業(yè)緩慢地開著，深怕一步留神就打滑了。還未來得及清潔的在路中央的白雪被一道道的輪胎碾得不堪入目。
“近日，由于南方地區(qū)普降大雪，多處地區(qū)遭受嚴(yán)重冰凍災(zāi)害，大多數(shù)城市客運(yùn)，貨運(yùn)等方面的交通線路暫時(shí)封鎖，許多急著返鄉(xiāng)的外地務(wù)工人員至今還滯留在車站中。”
身后的電視機(jī)不斷地播放著新聞。
在我看來僅僅只是“麻煩”的雪，在多數(shù)人心中已經(jīng)是一種“災(zāi)害”。
快要大年三十了，一年好不容易才能見一次面，難道就這樣放棄了？
唉，今年恐怕要顆粒無收了，莊稼都被凍成那樣了。
今天出太陽應(yīng)該也會(huì)溶掉一些雪吧。
……。
擔(dān)憂，焦急，緊張……復(fù)雜的情緒，一直都徘徊在銀色世界中。
純白的世界，那么圣潔，又那么冰冷。陽光，仿佛只是一種點(diǎn)綴而已。
但是，我看到這樣的一篇“記者手記”
我心中的陽光隨筆篇五
今天即將要代表學(xué)校去參加比賽的我懷著忐忑和激動(dòng)出發(fā)了。畢竟我是第一次演講，而且當(dāng)著各個(gè)地方的各個(gè)老師的面，演講自然因?yàn)榫o張就不順利了，自然也沒為學(xué)校爭(zhēng)光。原以為第一次失敗的我會(huì)得到同學(xué)以及老師的安慰，但我卻沒想到，我得到的是同學(xué)們的白眼，以及嘲諷。害怕同學(xué)們流言蜚語的我倉惶地逃出了教室，想要沖進(jìn)老師的辦公室和老師解釋。但當(dāng)我即將進(jìn)入老師辦公室時(shí)，卻聽到了這樣的一段對(duì)話“夢(mèng)園啊，你真不應(yīng)該讓張涵去參加那個(gè)演講比賽，沒進(jìn)到前三就算了，第一段還卡住了，真丟學(xué)校的臉。”一位女老師說，“是啊，早知道就不讓她去了，還讓我被校長罵了一頓?！弊屛也豢芍眯诺氖青w老師竟然也這樣看。
我頓時(shí)哭了。
我飛快地沖進(jìn)了無人的角落，雙腳無力地癱倒在地板上，放聲大哭?！盀槭裁矗?？為什么我一次失利就受盡指責(zé)？我只是第一次演講??！難道我一次錯(cuò)也不能犯嗎？嗚嗚嗚……”我悲傷地說。
回到家的我把自己悶在房間里，父母看出了我的異樣，上前問我：“怎么了？演講不順利？還是有人欺負(fù)你？”我默不作聲。“沒事，一個(gè)小演講而已，不順利也沒事，還有下一次。如果有人欺負(fù)你的話一定要和我們說，我們?nèi)チR他。你到底怎么了？”爸爸用慈祥的眼光看著我，溫柔的說?！拔摇已葜v不順利，老師說下次不讓我參加了，丟學(xué)校的臉?！蔽覇柩实恼f。“沒事，一時(shí)的失利并不代表永遠(yuǎn)，人一生中都會(huì)遇到挫折，只要你懂得爬起來，不因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折而喪失信心，挫折就會(huì)變成動(dòng)力?！彼f。
我恍然大悟。
我重新調(diào)整了狀態(tài)，后來的演講越來越順利了。
我心中的陽光隨筆篇六
當(dāng)破土而出，屹立于峰巔的那一刻，才驚覺是心中的陽光支撐起了那段不平凡的生命。
－題記。
這是一顆渺小的種子。在它剛要落入土壤的那一刻被迎面而來的風(fēng)擷卷了起來。在強(qiáng)勁的風(fēng)勢(shì)下，它被帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，落入了山間峭壁的石縫之中。
這將會(huì)是一場(chǎng)考驗(yàn)。沒有肥沃的土地所給予營養(yǎng)，沒有過多的水分適時(shí)地補(bǔ)充，種子如何能再見到外面的陽光？它開始不安，開始惶恐，甚至想要在這陰暗的石縫中自生自滅，但它心底卻燃起了一個(gè)強(qiáng)大的信念：“我要出去！”。
談何容易?。∵@巨大的磐石將種子深深地?cái)D在了細(xì)縫之中動(dòng)彈不得。它開始不斷的扭動(dòng)身軀，不斷的想要膨脹，但是，它失敗了。它太渺小了，簡(jiǎn)直喚不起任何的力量。
不！不能放棄！頑強(qiáng)的種子開始等待時(shí)機(jī)，盡管精疲力盡，盡管瘦弱不堪，但它始終不放松警惕。它一點(diǎn)點(diǎn)艱難的外挪，忍受著被堅(jiān)石磨礪的煎熬，它不顧一起地汲取一切從石縫里滲入的水分，即使是苦澀的。那外面的陽光驅(qū)使著它不斷地孕育著力量，它一定要綻放生命!
終于，它要爆發(fā)了。它不停地旋轉(zhuǎn)，不停的旋轉(zhuǎn)，那已經(jīng)是極限了。當(dāng)滲入的最后一滴水滋潤進(jìn)它的心田的時(shí)候，再?zèng)]有比此時(shí)更強(qiáng)大的欲望了。它迸足全身的力氣脹裂了那層已傷痕累累的外殼?！皳溥辍币宦暎匠隽四穷w幼小的腦袋。那從石縫中所爆出的第一片新葉，那真是已種蓬勃的生命力量。
歷經(jīng)幾番春秋，當(dāng)種子深深地扎根于這異常的境地，才發(fā)現(xiàn)自己早已成為屹立于這陡峰上的一棵堅(jiān)松，俯瞰世間萬物，那是一段何等壯美的生命歷程！
沒有心中的欲望驅(qū)使，沒有對(duì)陽光的渴望，也許幼小的種子早已被遺棄在那個(gè)不為人知的角落。生命是靠我們綻放的，輝煌是要毅力造就的。當(dāng)我們陷入困境，當(dāng)我們迷失方向，請(qǐng)摭拾起信念，感悟愛的力量，不要甘于沉寂，只要心中又陽光，就能撐起起整段的生命歲月，就能擁有無限的希望！
我心中的陽光隨筆篇七
正如花一般年紀(jì)的我們，已悄然進(jìn)入青春期，有人說：“青春是一本打開就合不住的書?！睕]錯(cuò)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因你而停留，但你卻可以利用它來改變你的人生。
青春期，它是我們成長與成熟的一個(gè)見證，我們可以使它變得豐富多彩，可以讓你在以后回想起來意味猶盡，無怨無悔；它也可以變得黯淡無光，甚至悲慘，讓你在以后回想起來追悔莫及。
青春，是人的一生中最美好的時(shí)光，青春時(shí)期的努力奮斗使你受益匪淺，然而年少無知的我們總是不以為然！
身邊一些和我們同齡的人，有的努力奮斗，品學(xué)兼優(yōu)，他們是老師同學(xué)們的驕傲，他們高高在上，然而，對(duì)于大多數(shù)同我一般的中等生來說，他們“可望而不可及”，而有的人，他們不學(xué)無術(shù)，甚至輟學(xué)，外面的世界仿佛散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，吸引著他們。努力奮斗的人從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，他們更愿意在知識(shí)的海洋中翱翔，而那些不學(xué)無術(shù)的人，呵，他們不懂時(shí)間的重要性，不懂知識(shí)的重要。21世紀(jì)，雖說知識(shí)不是萬能的，但沒有知識(shí)卻是萬萬不能的。
處于青春期的我們，對(duì)于愛情也不過是心中萌生了對(duì)異性的`情感罷了，難道這就是愛？此言差矣！身邊很多同學(xué)出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，他們整天關(guān)心的不是學(xué)習(xí)而是對(duì)方。他們的成績(jī)?nèi)找嫦陆?，現(xiàn)在我們的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，我們要把心思放在學(xué)習(xí)上，而不是把心思花費(fèi)在早戀這些無聊的事情中。我們現(xiàn)在時(shí)間緊，任務(wù)重，哪還有時(shí)間去談情說愛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理利用閑暇時(shí)間，用有限的時(shí)間來收取無限的收獲。
趁我們還年輕，好好的珍惜且利用時(shí)間吧！不要像古人所說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”我深信，只要我們努力奮斗，珍惜時(shí)間，做一些正確的事。總會(huì)使你在青春的道路上受益匪淺，總會(huì)使你心靈的窗戶外的世界更加寬廣，遼闊！
我心中的陽光隨筆篇八
不知道大家有沒有看過一部叫《杜拉拉升職記》的電視劇，我一直很崇拜王格丹所出演的那個(gè)名叫杜拉拉的女孩。她是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，是萬象職場(chǎng)中最不起眼的新人，是辦公室里端苶送水的菜鳥，但卻因?yàn)楹玫膱?zhí)著、努力、追求，成為了一名職場(chǎng)女強(qiáng)人，一位社會(huì)精英，一個(gè)風(fēng)云人物。
好的褪變究竟能指引我些什么？無論環(huán)境是怎樣的惡劣，無論工作是多么的繁重，無論身邊的同事是怎樣的嘲笑她，好都沒有放棄過。她總受長舒一口氣，微微一笑，然后繼續(xù)在這些文字與文字間奔波月。
她的成功，只緣于她的樂觀與拼搏，緣于她心中的陽光。
作為一名初三的學(xué)生，我的初中生涯即將結(jié)束，在短暫的幾十天后將迎來神圣的中考。時(shí)間就是這樣從指縫間不知不覺地溜走。
我的生活并不是五彩斑斕，白鈀是它的基調(diào)，黑色是它的主題。忙碌的我終日奔波在試卷與試卷之間。
我也曾抱怨過，甚至?xí)r至今日，也曾肩著一沓沓試卷無奈地甩甩手臂?？晌抑饾u發(fā)現(xiàn)生命，本不該如此。心情是自己的，何必要讓自己陷入沉悶，何必要去想那么多顧慮。我現(xiàn)在所做的事不就是在為我的人生打下地基嗎？當(dāng)我抱著一份平和，一份堅(jiān)持，一份樂觀，一份探索，人生，會(huì)更美吧。
活在當(dāng)下，我們要知道，太陽是運(yùn)動(dòng)的，它無法貢獻(xiàn)你24小時(shí)的光輝，很多時(shí)候，陽光是要被自己藏在心房里的。用心中的陽光，點(diǎn)亮你前進(jìn)的道路。
愿我心中的陽光能讓我與杜拉拉一樣，成為生活的強(qiáng)者，在54天以后，大步走向我的未來，精彩的未來。
我心中的陽光隨筆篇九
在我孤獨(dú)的時(shí)候，我的朋友會(huì)陪我一起玩，就像一束陽光照亮了我孤獨(dú)黑暗的心。
在我生病的時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)以最快的速度來到我身邊照顧我，關(guān)心我，就像一束陽光溫暖了我寒冷的心。
在我有了疑難，困惑不解的時(shí)候，老師孜孜不倦地教我解答的方法，就像一束陽光照亮了我前行的方向。
甚至當(dāng)我在大街上摔倒的時(shí)候，也會(huì)有人把我扶起來。這時(shí)我從內(nèi)心里感到幫助人的快樂。
在我懵懵懂懂的時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，教我走路，教我……。
在我進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，老師教我知識(shí)，教我做人的道理。
在我傷心煩惱的時(shí)候，朋友教我擺脫煩惱，教我學(xué)會(huì)快樂。
爸爸、媽媽、老師、朋友……你們都是我心中的陽光，給我幼小的心靈帶來溫暖。感謝你們。
我心中的陽光隨筆篇十
師恩如甘露，滋潤了我的心田；師恩如燈塔，照亮了我的未來；師恩如清風(fēng)，拂去了我的疲憊。師恩，是，給我?guī)砹藴嘏c希望。
傍晚的風(fēng)卷過窗欞，裹挾著好些寒氣。紅磚道旁的樺樹繁茂不再，徒留一樹殘枝。陽光投在地面，冰冷的石磚無故添了幾分落寞。這是已經(jīng)是地理考試前的最后一天了，我卻還有許多知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，只好放學(xué)前再去找一次老師。
辦公室的門虛掩著，老師正趴在桌子上休息。我抱著練習(xí)冊(cè)，心里直打鼓，十分糾結(jié)。既無法割舍下對(duì)地理成績(jī)的追求，又不想打擾老師休息。正當(dāng)我抬腳欲走之時(shí)，老師卻坐起來，揉了揉眼睛，招呼我過去。我走上前，將練習(xí)冊(cè)放在桌子上，偷偷瞄了老師兩眼。她披散著長長的頭發(fā)，俏皮的發(fā)絲不乖巧地翹著，那晶瑩的眸子里時(shí)不時(shí)地散發(fā)著柔和的光……在眉頭的一蹙一展之間，老師已經(jīng)講完了一道題，問我有沒有聽懂，我搖搖頭。她看著我迷茫的眼神，笑了笑，又重新給我講了一遍。
天色開始暗沉，星如點(diǎn)漆，夜如潑墨。月光透過窗欞，在這靜謐的空氣里同皎潔的白燈光融為了一體。我?guī)状翁岢鱿腚x開，卻一直插不上話。老師的表情極為認(rèn)真，手上攥著的筆不停地書寫著。
又過了近半個(gè)小時(shí)，練習(xí)冊(cè)上的題已經(jīng)解決了大半。老師抬起頭，沖我笑了笑，讓我盡快回家。那扉頁上落下了一串字：“時(shí)光不負(fù)趕路人。努力一定會(huì)有收獲噠！期待你的好消息！”
每個(gè)苦讀的深夜，我總會(huì)執(zhí)起那一本練習(xí)冊(cè)，感受地理老師給予我的力量。臺(tái)燈亮著鵝黃色的光，玻璃上映著一個(gè)奮筆疾書的朦朧影子，一本練習(xí)冊(cè)現(xiàn)今只剩了薄薄幾頁。考試已然塵埃落地，可老師留給我心中的太陽卻仍帶給我光明。
月上枝頭，星光燦然。不曾留住月影的皎潔，但我心中珍藏下了一壇陳釀的日光。師恩，，指引著我前行的方向。
我心中的陽光隨筆篇十一
陽光驅(qū)盡黑暗，照進(jìn)心房，無論在何地?？倳?huì)有那一縷陽光來照耀。
春之陽光
春天的陽光是溫暖和煦的，就像老師柔柔細(xì)語，循循善誘。學(xué)習(xí)之路很遙遠(yuǎn)，；老師是我們最真摯的合作伙伴。他們不僅傳授我們科學(xué)知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕＜词挂院笪覀冃凶咛煅?，離開學(xué)校。老師的教誨不會(huì)忘。這縷陽光永駐心田。
夏之陽光
夏天的陽光往往是最直接的，也是最溫暖的。他就像母愛，從早到晚，從小到大，一直在照耀，從未間斷。
母親，他是我們生命中最親切的人呢，最能照顧我們的人，他永遠(yuǎn)是全部奉獻(xiàn)，毫不小氣。有人說：母愛是世界上最偉大的愛。這話并不錯(cuò)。
媽媽對(duì)我們的愛就像這夏日陽光，強(qiáng)烈照耀，永不退色，永駐心田
秋之陽光
秋天的陽光是清涼透人的，他好似朋友之間的友誼。
朋友，人的一生中最重要的組成部分。在你失落時(shí)有朋友來安慰；在你受傷時(shí)有朋友來照顧；在你需要幫助的時(shí)候朋友挺出最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。
朋友，人生中最清涼的一縷陽光，永遠(yuǎn)使我們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
冬之陽光
冬之陽光，冷漠中透著一絲溫暖，猶如父愛，父親是我們?nèi)松许斕炝⒌氐臐h字，雙手撐起整個(gè)家，對(duì)我們往往很嚴(yán)格，但是他的關(guān)心也是無微不至的父愛，這冷漠中透著一絲溫暖的陽光，我一定會(huì)加倍珍惜的。
這一生中最重要的陽光，我一定會(huì)加倍珍惜的。
我心中的陽光隨筆篇十二
一切的一切全都因?yàn)樗覀兊淖鎳?！因?yàn)樽鎳茵B(yǎng)我；因?yàn)樽鎳涛矣?；因?yàn)樽鎳?，在我心中?BR> 千百年前，中國像是一條巨龍，綿延不絕的'萬里長城、惟妙惟肖的秦兵馬俑，以及那絲綢之路與敦煌壁畫，都使他傲然屹立與民族之巔。而近代，由于腐敗無能的清政府，中國被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了其他國家后面。
而千百年之后的我們，將要驕傲地告訴天下——我們，是龍的傳人，這條巨龍，在千年之后，將再次騰飛！
我心中的陽光隨筆篇十三
10月24日至27日，第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議召開。會(huì)議決定，明年下半年召開十九屆代表大會(huì)。市場(chǎng)認(rèn)為，個(gè)稅改革在跨越了四個(gè)“五年計(jì)劃”后，在“十九屆代表大會(huì)”召開之際或?qū)⒂行碌倪M(jìn)展。
《中國經(jīng)營報(bào)》記者獲悉，目前財(cái)政部已經(jīng)完成了個(gè)稅改革方案的草案，但方案并未向社會(huì)公開征求意見，此前曾參與方案研討的專家此次也并未看到內(nèi)容。不過，對(duì)于個(gè)稅改革關(guān)注的稅率、扣除因素、家庭申報(bào)等內(nèi)容，一直都是社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。
今年兩大會(huì)議期間，財(cái)政部部長樓繼偉表示，綜合與分類相結(jié)合的個(gè)稅改革方案已經(jīng)提交國務(wù)院，按計(jì)劃將于今年提交全國人大審議。今年上半年，國家稅務(wù)總局還曾組織專家團(tuán)隊(duì)到各地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，為個(gè)稅全面開征的技術(shù)條件做調(diào)查。
技術(shù)征管準(zhǔn)備。
“盡管綜合個(gè)稅制度還需要很多配套，涉及信息管理制度的完善等難點(diǎn)，但這些問題并不是不能解決，隨著改革的推進(jìn)，個(gè)稅的技術(shù)條件將得到保障?！敝袊缈圃贺?cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院研究員張斌此前在接受采訪時(shí)表示。
事實(shí)上，早在1996年制訂“九五”計(jì)劃時(shí)，國家就明確提出要“建立覆蓋全部個(gè)人收入的分類與綜合相結(jié)合的個(gè)人所得稅制”，之后，“十五”規(guī)劃、“十一五”規(guī)劃、“十二五”規(guī)劃也都明確提出個(gè)稅改革的`方向，并重申要努力推進(jìn)這項(xiàng)改革。
然而，經(jīng)歷了四個(gè)“五年計(jì)劃”后，個(gè)稅雖幾經(jīng)修正調(diào)整，但卻一直沒有完成。
對(duì)此，中國政法大學(xué)財(cái)稅法研究中心主任施正文認(rèn)為，分類與綜合相結(jié)合的個(gè)人所得稅制中，綜合所得目前并未實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)，給征管帶來難題?！凹涌旖⒑徒∪珎€(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng)，是實(shí)現(xiàn)全面征管的前提?！彼f。
樓繼偉也表示，綜合所得中包含的專項(xiàng)扣除需要大量信息支撐，包括子女教育和職業(yè)教育，家庭贍養(yǎng)等因素都要考慮進(jìn)來，改革需要分步到位。
據(jù)了解，目前我國個(gè)人所得稅征收范圍有11類，包括工資、薪金所得;個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營所得;對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營、承租經(jīng)營所得;勞務(wù)報(bào)酬所得;稿酬所得;特許權(quán)使用費(fèi)所得;利息、股息、紅利所得;財(cái)產(chǎn)租賃所得;財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得;偶然所得;經(jīng)國務(wù)院財(cái)政部門確定征稅的其他所得。
張斌認(rèn)為，綜合與分類相結(jié)合的稅制，意味著稅務(wù)機(jī)關(guān)要直接面對(duì)自然人收稅，接受大量的個(gè)人申報(bào)納稅，在征管成本加大的同時(shí)，也對(duì)征管能力提出了更高的要求?！岸悇?wù)部門需要對(duì)納稅人的申報(bào)進(jìn)行稽核和甄別。要建立和完善適用于自然人納稅人的征管機(jī)制，如自然人納稅人的稅務(wù)登記制度和納稅服務(wù)體系、與個(gè)人和家庭有關(guān)的涉稅信息系統(tǒng)等”。
稅收法定原則。
值得注意的是，隨著改革的推進(jìn)，個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息的互聯(lián)互通正在加速推進(jìn)。
“《稅收征管法》修訂最大的阻力是‘涉稅信息共享’?！眳⑴c《稅收征管法》修訂和討論工作的施正文透露。
據(jù)悉，現(xiàn)行《稅收征管法》于1993年1月1日開始正式實(shí)施，雖然在1995年和2001年進(jìn)行了部分修改，但始終沒有增加“建立涉稅信息管理制度”的內(nèi)容，稅務(wù)機(jī)關(guān)只能通過稅務(wù)登記、納稅申報(bào)等間接手段獲取信息，缺乏直接獲取涉稅信息的必要權(quán)力和手段。
不過，這一現(xiàn)象在去年得到了改善。
國務(wù)院辦公廳2015年底發(fā)布《深化國稅、地稅征管體制改革方案》，按照進(jìn)度要求，2018年將實(shí)現(xiàn)征管數(shù)據(jù)向稅務(wù)總局集中，建成自然人征管系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)與個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng)互聯(lián)互通。
對(duì)此，中國財(cái)稅法學(xué)研究會(huì)會(huì)長劉劍文表示，國務(wù)院法制辦曾對(duì)稅收征管法的修訂公開征求意見，重點(diǎn)對(duì)納稅人識(shí)別號(hào)和第三方信息提供等內(nèi)容進(jìn)行討論。
在他看來，納稅人識(shí)別號(hào)包含的各類收入、財(cái)產(chǎn)等信息，加上第三方提供的內(nèi)容都匯集到稅務(wù)機(jī)關(guān)，并最終在稅務(wù)機(jī)關(guān)建立納稅人個(gè)人賬戶，為分類和綜合計(jì)征提供了技術(shù)保障。
記者了解到，正在修訂中的稅收征管法已經(jīng)明確建立自然人納稅識(shí)別號(hào)，這將歸集個(gè)人工資、薪酬、證券、不動(dòng)產(chǎn)、保險(xiǎn)、銀行存款信息，這成為個(gè)稅改革中以納稅人自行申報(bào)納稅為主的重要一環(huán)。
我心中的陽光隨筆篇十四
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，敲擊在我的心上，發(fā)出到聲聲響。
上了初二以后，尤其是后期，心情煩躁，不知什么時(shí)候，有點(diǎn)厭煩那個(gè)上課鈴，老師們滔滔不絕的講課，留作業(yè)，而我們這些“蟻?zhàn)濉币仓挥凶袷氐姆?。老師們拿著講義夾忙進(jìn)忙出，他們的辛苦我們也看在眼里。這不，又有消息了。“明天要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，大家做好準(zhǔn)備?！蔽沂种械募堃蚕衤淙~到般凋零下來，如同我的心情一落千丈，接二連三的考試，讓我頭眼發(fā)昏，真想趕快擺脫這個(gè)繁忙的初二。
昨天，在我奮筆疾書之時(shí)，媽媽抱著到堆疊好的衣服走進(jìn)來，我撓了撓頭，有點(diǎn)不開心。一會(huì)兒，門上的風(fēng)鈴又響了，我不由分說，大聲說道：“您就不能輕點(diǎn)？”“不是，我是給你……”不等她說完，我就打斷：“您就不能給我提供到個(gè)安靜的環(huán)境？”拿著牛奶的她僵在那里，像犯了錯(cuò)誤的孩子，我的心里也不是滋味，偶然看到了到株紅蓮，便想志了冰心的語句：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰是我在無遮擋天空下的綠蔭？”傍晚，夜色濃黑濃黑的，當(dāng)我睡覺之時(shí)，母親又用她那變了樣的手幫我蓋被，這時(shí)，到縷陽光照射我的心田，母親是不會(huì)怨她自己兒女的，她對(duì)子女的愛如同陽光到般，射的我心田暖暖的，窗外的雨似乎也停了。仿佛光芒萬丈的陽光中破了黎明。
憑著心中的到道母親的陽光，我振作起來了，我會(huì)帶著這縷陽光面對(duì)初二生活。這時(shí)，那一道上課鈴也成了到首悅?cè)说母枨Ｎ視?huì)用這束陽光戰(zhàn)勝所有的困難，驅(qū)散所有的陰霾。不就是到個(gè)初二嗎？有什么堅(jiān)持不了的，初二不過如此。
我會(huì)用這束充滿母愛的陽光，找到前進(jìn)的道路，這道，將永遠(yuǎn)伴我成長，伴我前行。
我心中的陽光隨筆篇十五
花草樹木有了陽光，才能茁壯成長；世界有了陽光，才有了光明；人類有了陽光才有了溫暖；心中有了陽光才有了應(yīng)對(duì)挫折的勇氣。
我是一個(gè)會(huì)對(duì)自我犯下的滔天大罪而感到很害怕的人，每次我犯下錯(cuò)誤都不敢去應(yīng)對(duì)父母，因?yàn)槲颐靼兹绻o父母說了必須會(huì)被責(zé)備的，自從她出此刻我的生活中，我才明白。
她是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，愛思考的人。在四年級(jí)的時(shí)候我與她是同桌，但她的話異常異常多，我就覺得她很煩人。在她身上發(fā)生了一件事有所啟發(fā)。
這是一個(gè)晴空萬里的午時(shí)，教室里熱的像蒸籠一樣。正當(dāng)這時(shí)，陳教師拿著一堆改好的卷子走向教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。他生氣的拍了下桌子說：“這次考試考得可真差！”之后開始念起卷子的分?jǐn)?shù)，我的心中忐忑不安。只見她沉著冷靜的看著試卷，首先發(fā)的是六十多分的，??！天?。【谷粵]有我的，之后發(fā)的是七十分到八十分的，這是念到了我和她的名字，我害怕的把卷子拿了下來，我心里想著，哎！今日要被父母打了，可再看她正在認(rèn)真的分析錯(cuò)題，我感到十分奇怪。
放學(xué)了，我起初不想告訴父母的，可心里又過意不去，于是我就想去問問她是怎樣做的，她告訴我，原先她考不好的時(shí)候，也沒有勇氣去應(yīng)對(duì)父母，可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母，她的父母不但沒有責(zé)備她，還鼓勵(lì)她再接再厲。我在她的指導(dǎo)下，懷著忐忑不安的心境給父母說了。果然父母不但沒有責(zé)備我，還鼓勵(lì)我。
這件事讓我的心里有了自信，也讓我明白了怎樣才能應(yīng)對(duì)生活的困難。所以，我們以后在應(yīng)對(duì)生活中的困難時(shí)要勇敢，要自信！