友情抒情散文(實(shí)用13篇)

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    10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問(wèn)題,通過(guò)思考和行動(dòng),我們可以找到自己的人生價(jià)值。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。請(qǐng)大家參考以下范文,了解總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格。
    友情抒情散文篇一
    那是我生命中為數(shù)不多的灰暗時(shí)期,第一次離家這么遠(yuǎn)住在學(xué)校,每天晚上我翻來(lái)覆去地想家。
    那也是我人生中稱(chēng)得上幸運(yùn)的時(shí)期,我遇見(jiàn)了我最好的朋友——林姝,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是她將我從那段灰暗中拉出來(lái)。
    第一次見(jiàn)面其實(shí)我對(duì)林姝是沒(méi)有好感的,她有點(diǎn)胖,笑起來(lái)帶著一絲憨厚。第一次的
    自我介紹
    ,她站在講臺(tái)上說(shuō):“我叫林姝,靜女其姝的姝?!彼f(shuō)完這句話(huà),班上的幾個(gè)調(diào)皮的男生一下就笑了,我隱隱明白,他們恐怕是覺(jué)得林姝配不上這樣一個(gè)好聽(tīng)的名字。林姝站在講臺(tái)上,臉一下就紅了,老師批評(píng)了那幾個(gè)男生就讓林姝下去,這些事在每個(gè)學(xué)校都有,只會(huì)被看作不懂事的男生的調(diào)皮。
    林姝和我一個(gè)寢室,我們一個(gè)寢室住八個(gè)人,她剛好就住我上鋪。不過(guò)第三天她就成了我的下鋪,原因很簡(jiǎn)單,她每次上上落落的動(dòng)靜總是很大,而我在第一天晚上提醒過(guò)讓她輕點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)靜雖然變小了,可我還是覺(jué)得煩。于是我委婉地對(duì)她提出:“林姝,要不我們換個(gè)鋪位吧,感覺(jué)你每天上上下下不太方便。”不料林姝卻一臉高興地說(shuō):“謝謝你啊,楊寧。”她的口氣完全不同于別人隨口而出的謝謝,而我在她真誠(chéng)的目光中也為自己的小心思感到一絲不好意思。
    那之后林姝和我的關(guān)系進(jìn)展了一大步,可能是出于我的小小愧疚,也可能是林姝性格太好,我們每天一起吃飯,一起去教室,回寢室,但也僅僅只是這樣,我們并沒(méi)有更深一步的友誼。
    那是一次上體育課,全班一起跑步,林姝總是跑在最后,而我也沒(méi)有陪著她,只顧著一個(gè)人起勁兒跑在最前面。不知是不是老天故意對(duì)我開(kāi)玩笑,我摔倒了,手掌心擦破,褲子磨破,膝蓋也滲出血來(lái),最可憐的是下巴,被地上的`小石子磕出了傷痕。
    疼痛頓時(shí)襲擊了我,我只覺(jué)得眼淚簌簌不停地掉,澆在傷口上火辣辣疼得厲害,老師連忙送我去醫(yī)務(wù)室,陪伴在一旁的還有林姝,據(jù)后來(lái)
    其他
    同學(xué)
    說(shuō),她當(dāng)時(shí)著急得好像受傷的是她自己。
    老師走了,醫(yī)生給我簡(jiǎn)單地上了藥,叮囑最近注意飲食并讓我放寬心,沒(méi)
    什么
    大事。摔倒的后果并不是十分嚴(yán)重,但突如其來(lái)的傷害令我驚魂未定。林姝坐在旁邊一個(gè)勁地安慰我,那些聲音像微風(fēng)一般輕輕拂過(guò)那些傷口,仿佛帶著治愈的神奇魔力。
    第二天我的臉腫了,我對(duì)著鏡子看了看,不想去上課。不難
    想象
    ,班上那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)會(huì)怎么嘲笑我的臉,但是又不能不去,我嘆了口氣。
    回到教室,令人意外的是,嘲笑并沒(méi)有到來(lái),大家一如平常,甚至還對(duì)我表示了從未有過(guò)的關(guān)心。
    后來(lái)從老師口中得知,在我受傷那天,是林姝去找了老師,提醒老師讓班上調(diào)皮的同學(xué)別嘲笑我。那時(shí)我和林姝已經(jīng)算得上是朋友,我的心像被一只小拳頭擊中,除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
    我想起了當(dāng)初林姝來(lái)到這個(gè)班上受到的那些嘲笑,那時(shí)的我坐在下面無(wú)動(dòng)于衷,表現(xiàn)得十分冷漠,林姝也沒(méi)特意為自己爭(zhēng)取什么,而如今卻為我好受一些去找了班主任。
    應(yīng)該是從那時(shí)候起,
    友情
    的種子在我心中慢慢萌芽,我清晰地聽(tīng)見(jiàn)它破土的聲音,而后慢慢成長(zhǎng)為一棵大樹(shù),枝繁葉茂。
    友情抒情散文篇二
    朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
    朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
    關(guān)于朋友,在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重,提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”,一直影響著我們,滲透進(jìn)我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則?!案呱搅魉捴簟?、“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
    “在家靠父母、出門(mén)靠朋友”,這句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要,又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難時(shí)相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí),明哲保身、棄之遠(yuǎn)去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。
    “患難見(jiàn)真情,烈火見(jiàn)真金”這是我們對(duì)朋友的要求,同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
    “君子之交淡如水”,表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
    其實(shí),無(wú)所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”,她不應(yīng)要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌,用生命來(lái)培養(yǎng),才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
    總而言之,我們不僅要培養(yǎng)友情。因?yàn)槲覀兛梢詻](méi)有功業(yè),決不能沒(méi)有朋友;我們需要友情,更需要警惕邪惡,防止虛偽,反對(duì)背叛。關(guān)于友情,最后讓我們用余秋雨先生的話(huà)作結(jié)尾吧!
    來(lái)一次世間,容易嗎?
    有一次相遇,容易嗎?
    叫一聲朋友,容易嗎?
    仍然是那句話(huà)——。
    學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。
    友誼需要忠誠(chéng)去播種.熱情去澆灌.原則去培養(yǎng).原諒去護(hù)理.
    友情抒情散文篇三
    友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長(zhǎng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友,在自己成長(zhǎng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”!
    真正的朋友不需要太多的客套,只要一個(gè)眼神就好;真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假,只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
    真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)!
    友情抒情散文篇四
    紅塵漫漫,有緣相識(shí),一聲“感謝”發(fā)自?xún)?nèi)心,這是一份最深、最真、最美的友情,純凈無(wú)瑕。我們彼此之間相互眷戀,相互牽掛,不離難棄,真摯而純粹。一紙文字,訴不盡千頭萬(wàn)緒,濃情的筆墨道不完心里深深的感恩,這份感恩,是一份美;這份感恩,是一份善!這份感恩,是一份真;這份感恩,是一份誠(chéng)!我們的友情,是彼此用心靈系住的牽念,是一生一世的美麗!
    許多事情,你可以瞞得住全世界,你卻瞞不過(guò)自己的心靈。沏一杯清茶,任思緒在靜夜里游弋。紛紛擾擾的生活,繃緊了每個(gè)人的神經(jīng),勾心斗角,爾虞我詐的文明戰(zhàn)場(chǎng),讓無(wú)數(shù)所謂的精英們,英雄氣短。許多強(qiáng)者在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,在殘酷的時(shí)代里,瀝盡心血,變得麻木不仁,令人扼腕沾襟。人們追名逐利,拋親棄友,卻活得舍本逐末,瀟灑僅僅是一種夢(mèng)想,一種奢望。
    可是隔屏的你啊,雖然在虛擬的境界之中,但卻給了我最真實(shí)的關(guān)愛(ài),令魚(yú)兒百感交集,感動(dòng)莫名。世界上有那么多的人,而我偏偏認(rèn)識(shí)了你,這是一種緣分嗎?人海中有那么多的人,而我偏偏和你相知,這是一種怎樣的感覺(jué)!我說(shuō)不清。我只知道在緣分的天空下,有你,有我,有我割舍不斷的友情。
    邂逅相伴,心有靈犀,一路走來(lái),友情從激揚(yáng)的文字中飛揚(yáng),思念在樂(lè)聲里倘佯,借著初夏浩浩的風(fēng),把牽掛傳遞。心中有一種久違的溫柔的情感在萌動(dòng)。任思緒飄飛,飛到天南地北,越過(guò)山川河流,飛到有你的遙遠(yuǎn)城市!思念像咖啡又苦又甜,思念是幸福的回味,雖不能與你隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng),依然為你絲絲牽掛綿綿流長(zhǎng)。寫(xiě)不出朦朧的詩(shī),畫(huà)不出情感的畫(huà),想著相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才知道情義珍貴,才明了相思無(wú)價(jià)!
    隨著時(shí)光的流逝,沿著四季的脈絡(luò),我們從陌路到知己好友。帶著詩(shī)意的念想,在鍵盤(pán)的敲擊聲中,放飛心中的蘭舟,在玉蘭吐蕊的芬芳里,飄向彼岸,奔赴心靈之約……多好啊,夜色也被我們濃濃的情感熏染的清馨旖旎,令人陶醉。
    友情抒情散文篇五
    那天,剛好是放暑假的前一天上午。天氣陰沉沉的,不是還下著小雨。我的心情如同這天氣。一般來(lái)說(shuō),快放暑假了,應(yīng)該是高興才對(duì),可我想高興也高興不起來(lái)。因?yàn)槲覀円厴I(yè)了,也就是說(shuō)今天我是最后一天看到全體同學(xué)了。我撐著傘慢慢的來(lái)到教室,來(lái)到我的座位前,拿出板凳,坐了下去。我發(fā)現(xiàn)我的同桌有點(diǎn)哭的樣子,眼睛水汪汪的。我問(wèn)她:“你怎么了?”她邊哭邊說(shuō):“我們要畢業(yè)了,我再也見(jiàn)不到大家了。”她的眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。我嘆了一口氣,我給了她幾張衛(wèi)生紙。我注視著每一位同學(xué),然后又面對(duì)著天空發(fā)呆。雨越下越大,大的都能聽(tīng)到“嘩嘩”的雨聲。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)的快要放學(xué)了。老師對(duì)我們說(shuō)了幾句畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ),當(dāng)老師說(shuō)完最后一個(gè)字,她竟然哭著跑開(kāi)了。放學(xué)了,我走出教室。雨還沒(méi)停,我打著傘走向大門(mén)。我戀戀不舍的離開(kāi),忍不住再看一眼學(xué)校,慢慢的我在雨中走遠(yuǎn)了。。。
    友情抒情散文篇六
    遺棄最初的信仰。
    即使曾經(jīng)的我們多么璀璨。
    即使我們面對(duì)著對(duì)方永遠(yuǎn)無(wú)法狠心丟棄,但是我們卻在不知不覺(jué)中忘記。
    不管我們?cè)谑欠侵腥绾螌W(xué)會(huì)冷漠。
    始終拋不下起點(diǎn)的痕跡。
    無(wú)法越過(guò)未來(lái)的道路。
    是時(shí)候該忘記了。
    不再固執(zhí)的堅(jiān)持,最初。
    不再希冀對(duì)方給予我們?nèi)魏螠嘏?BR>    不再把一份份純真留在心中。
    這不再是我們永遠(yuǎn)為友誼立下的紀(jì)念碑。
    而是一塊墓碑。
    紀(jì)念我們死去的友誼。
    當(dāng)甘霖干涸。
    露珠不再綻放。
    花枯萎。
    心源枯竭。
    我們還能如何理解最初最初對(duì)別人不會(huì)有絲毫掩飾的信賴(lài)和依賴(lài)。
    懂過(guò),哭過(guò),失望過(guò),理解過(guò),忘記過(guò)。
    我們只能不斷嘗試獨(dú)立。
    自己走,自己傾訴,自己哭泣,自己堅(jiān)強(qiáng)。
    一切都在我們所有被安排的鮮血淋漓的面目全非的軌道上。
    當(dāng)習(xí)慣了沉默,習(xí)慣了淡漠,習(xí)慣了孤獨(dú),一切都毫無(wú)意義起來(lái),這或許是人性的蛻變與凈化,變得純凈而透明。
    我們一輩子都在尋找知己。
    可是哪有什么真正的永遠(yuǎn)不會(huì)改變的朋友。
    我們只能?chē)L試著學(xué)會(huì)小心翼翼,惺惺作態(tài),一遍遍提醒自己。
    最初的起衷都變得毫無(wú)意義。
    初二:陳汝欣。
    友情抒情散文篇七
    在我記憶最深處的是和朋友們一起度過(guò)的時(shí)光,朋友會(huì)一直幫助我們,支持我們,沒(méi)有了她們,我們的生活像是一盤(pán)失去了味精的菜。
    朋友她們會(huì)在你傷心的時(shí)候,傳來(lái)紙條時(shí)不時(shí)給你安慰,在你最困難的時(shí)候生出援手,在你郁悶的時(shí)候聽(tīng)你傾訴,她們不求一絲回報(bào)這就是友情,以前對(duì)我而言:親情和友情這二者之間,友情是排在第一位的,現(xiàn)在仍然沒(méi)變。
    想起自己的朋友都會(huì)有一段美好的回憶,總會(huì)有刻苦銘心的那么一段話(huà):“我們要做永遠(yuǎn)的朋友”,總會(huì)讓自己在無(wú)意間勾起45度的微笑,很難說(shuō)她們?cè)谧约盒闹杏卸嘀?,只知道人生的旅途中不能沒(méi)有她們。
    雨兒把泥土打濕,
    小芽?jī)郝L(zhǎng)大,
    一顆是我,一顆是你,
    我們就這樣子,
    依靠,懷抱。
    你為我,我為你,
    成長(zhǎng)著,歡笑著,
    總有一天,
    芽?jī)簳?huì)長(zhǎng)成大樹(shù),
    而我們,
    卻不會(huì)分離?!掠亚??
    初二:童燕姿。
    友情抒情散文篇八
    那是一個(gè)春雨綿綿的日子。
    那時(shí),我還在礦山一所中學(xué),擔(dān)任八(2)班的班主任。
    那天早自習(xí),我起的特別早,小雨淅淅瀝瀝的下著,下得人心疼。
    校園還沒(méi)有打起床鈴,我靜靜地站在了教室門(mén)前,看著孩子們一個(gè)個(gè)都走進(jìn)了教室,心里懸著的一顆心終于放下了。
    此刻,我心里才安靜。
    可是,就在那時(shí)的前一天晚上,我們班里有五個(gè)男生和三個(gè)女生。
    在熄燈鈴響之后,跳出學(xué)校圍墻偷著跑去上網(wǎng),被我及時(shí)發(fā)現(xiàn),在夜里十二點(diǎn)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)地給揪了回來(lái)。
    那一夜,我給家長(zhǎng)們打了二十多個(gè)電話(huà),通知他們今天必須到校。
    剛打過(guò)預(yù)備鈴,我正要走進(jìn)教室的時(shí)候,一個(gè)五十多歲的女人,披著一件紅色的雨衣,推著自行車(chē),在朦朧的路燈中,匆匆地朝我走過(guò)來(lái)了。
    我認(rèn)出來(lái)是我班學(xué)生楊曉琴的媽媽?zhuān)匆?jiàn)我的第一句話(huà)就說(shuō):“張老師,謝謝你啦,謝謝你啦!”我微笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,不用客氣!今天,我還要表?yè)P(yáng)你呢,你是我等來(lái)的第一個(gè)家長(zhǎng),我已經(jīng)站在這里很長(zhǎng)時(shí)間了!就等你們來(lái)啊!”
    她著急地一邊脫雨衣一邊問(wèn):“曉琴在哪?唉,急死人啦!”我說(shuō):“她在教室里,別急,我去把她叫出來(lái)。
    ”我急忙走進(jìn)教室把楊曉琴喊出來(lái)。
    楊曉琴低著頭走出來(lái),看見(jiàn)媽媽驚訝地說(shuō):“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?我爸爸呢?”媽媽沉著臉沒(méi)說(shuō)話(huà),等到曉琴走到眼前。
    突然,她狠狠地?fù)P起手臂向曉琴揮去,等我醒悟去拉她的時(shí)候,那揮舞在半空的右手,卻突然凝固在空中,僵直在那里一動(dòng)不動(dòng)。
    而后,又慢慢地?zé)o力的放下來(lái)。
    她的臉色很蒼白,嘴唇一翕一合,想說(shuō)什么咬咬牙卻沒(méi)說(shuō)。
    過(guò)了一會(huì)兒,她突然哭著說(shuō):“曉琴呀!你說(shuō),我為什么要來(lái)?你呀,讓人把心都操碎啦!你為什么就不能給媽媽爭(zhēng)口氣呢?”曉琴紅著臉,晃著媽媽的手低聲說(shuō):“媽?zhuān)义e(cuò)了,您別哭。
    ”那聲音低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。
    我急忙小聲地說(shuō):“別哭了,大姐,有話(huà)去我辦公室說(shuō),好嗎?這里離教室太近了?!?BR>    在我的辦公室里,曉琴的媽媽沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),還是一個(gè)勁兒地哭泣,曉琴站在一旁,也抹著眼淚說(shuō):“媽?zhuān)鷦e哭了,你打我吧!”看著這母女倆,我心里也堵得難受。
    等她情緒穩(wěn)定后,我讓曉琴倒杯熱水給她媽媽。
    說(shuō)實(shí)在的,擔(dān)任這個(gè)班的班主任以來(lái),這是我第一次看見(jiàn)曉琴流淚,在我的印象中,她是一個(gè)冷漠的女孩子,性格與她的名字一點(diǎn)也不符合,常與別班的女孩子打架,夜間多次出去上網(wǎng),多次叫她爸爸來(lái),她總是對(duì)爸爸大吼大叫的,我也多次和她談心,告訴她夜間上網(wǎng)的害處和后果,給她講了許多黑網(wǎng)吧里,發(fā)生觸目驚心的故事,她表面答應(yīng)的很好。
    可是,過(guò)了一段時(shí)間,總是管不住自己,還會(huì)趁機(jī)溜進(jìn)網(wǎng)吧,故伎重演。
    曉琴的媽媽終于安靜下來(lái)了,嗚咽著對(duì)曉琴說(shuō):“今天,你老師也在這里,你說(shuō),自從你到我們這個(gè)家,我們讓你受委屈了沒(méi)有?你兩個(gè)姐舍不得吃零食,都留給你,衣服給你買(mǎi)最好的,你想要啥?我和你爸不都是給你買(mǎi)了嗎?你一次又一次的跑出去上網(wǎng),那都是給你的飯錢(qián)啊!昨晚,你爸接到老師的電話(huà),聽(tīng)說(shuō)你又跑出去上網(wǎng)了,他出差沒(méi)在家,急忙連夜往家趕,到現(xiàn)在你爸還在路上趕車(chē)呢,我們都嚇得一夜沒(méi)睡呀!幸虧老師把你們找回來(lái)了,萬(wàn)一你們遇到壞人怎么辦呀------”任媽媽數(shù)落,曉琴拉著腦袋也不說(shuō)話(huà)。
    我接著說(shuō):“是呀,我也是一夜未睡,天天給你們講那多道理,你們都忘了,怎么就抵擋不住誘惑呢?”
    看著曉琴那一副受罪的樣子,我趁機(jī)就說(shuō):“曉琴,老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!今天,你就給你媽媽表個(gè)態(tài),以后不去那個(gè)地方了,行嗎?你看看媽媽哭的多傷心呀,也不舍得打你一巴掌,你是媽的心頭肉呀!天這么黑,還下著雨,媽媽自己騎自行車(chē)走了幾十里路!你難道真的不心疼媽媽嗎?以后想上網(wǎng),老師這里有,你可以到這里查資料!玩一會(huì)兒游戲也行啊!將來(lái)你能控制自己的時(shí)候,我給你爸爸說(shuō)說(shuō),讓他給你買(mǎi)臺(tái)電腦行嗎?”
    曉琴的兩手來(lái)回不停地?cái)[弄衣角,用極小的聲音說(shuō):“老師、這次,我真的錯(cuò)了!下次一定不去了。
    ”我說(shuō):“這一次,我仍然相信你!給媽媽道個(gè)別!在你以前寫(xiě)得保證書(shū)上簽字,讓你媽媽也簽上字。
    以后不準(zhǔn)再偷偷去上網(wǎng)吧了,趕緊回班里,抽空把你昨天晚上怎么想的,寫(xiě)篇反思交過(guò)來(lái)。”
    曉琴走后,媽媽哭著給我講了曉琴和她的故事。
    她說(shuō):“曉琴是我們家的養(yǎng)女,她來(lái)我們家的時(shí)候,已經(jīng)五歲多了。
    曉琴的親生父親有病,花了很多錢(qián)也沒(méi)治好,去世時(shí)欠了很多債。
    曉琴很可憐的,沒(méi)有爺爺,也沒(méi)有奶奶,她媽媽不堪忍受家里的打擊,外出掙錢(qián)還債,無(wú)奈就把曉琴送人,自己去南方打工!”她又說(shuō):“那個(gè)時(shí)候,曉琴的家簡(jiǎn)直是天塌地陷的!曉琴原本有兩個(gè)哥哥,爸爸跑運(yùn)輸時(shí),日子過(guò)得好好的。
    可是,先是大哥哥結(jié)婚不久,突然患重病身亡,悲痛還未過(guò)來(lái)。
    二哥哥和舅舅跑運(yùn)輸時(shí),在一天夜里倒車(chē)時(shí),被舅舅給壓死了。
    從此,家里就亂了,她天天哭,快瘋掉了,眼睛哭得也看不見(jiàn)了。
    在這個(gè)時(shí)候,經(jīng)親戚介紹才把曉琴送到了我們家。
    從此,曉琴點(diǎn)亮了我們家的希望,這個(gè)家才有了笑聲。
    ”她還說(shuō):“孩子知道自己的身世,一直自卑,不愛(ài)說(shuō)話(huà),村里的孩子老是笑話(huà)她。
    為此,她也沒(méi)少去村里那些人家,找他們的家長(zhǎng)算賬。
    因而,也得罪了許多人?!?BR>    曉琴媽媽走后,我反思自己,是我一直在錯(cuò)怪孩子,沒(méi)能真正走進(jìn)孩子的心靈。
    我終于明白了曉琴冷漠的原因,也許在虛幻的網(wǎng)絡(luò)中,曉琴能釋放內(nèi)心的壓抑。
    曉琴心里的冰塊,是需要一種特別的愛(ài)去溫暖的。
    我也明白了曉琴整天像個(gè)刺猬一樣,原來(lái)是為了保護(hù)自己的自尊,隨時(shí)提防別人的進(jìn)攻。
    以后的日子,我就利用給曉琴寫(xiě)信的方式,和她交流,我讓她寫(xiě)寫(xiě)從媽媽的眼淚里明白了什么,應(yīng)該怎么做。
    此后的日子,曉琴會(huì)自己主動(dòng)來(lái)我辦公室,和我聊天,和我說(shuō)自己的心事,說(shuō)她的親爸爸,親媽媽?zhuān)舱f(shuō)養(yǎng)爸爸和養(yǎng)媽媽的故事,她說(shuō):“對(duì)以前的事有點(diǎn)印象,但她會(huì)一輩子對(duì)現(xiàn)在的爸爸媽媽好的!”
    美文。
    事情已經(jīng)過(guò)了好多年,”曉琴早已大學(xué)畢業(yè)了。
    可她媽媽的眼淚,卻一直流在我的心里,催我反省自己,少犯錯(cuò)誤。
    我常常會(huì)情不自禁地想起曉琴的那句話(huà):“媽?zhuān)义e(cuò)了,您別哭?!?BR>    夢(mèng)中的它【2】。
    迷人,夢(mèng)幻,清涼,這是我夢(mèng)中的它。
    住在繁華的都市里,閃亮的霓虹燈將夜照得如白晝一般明亮。
    悶熱的夏季,即使是空調(diào)也無(wú)法保持室內(nèi)清涼。
    這時(shí)候,海邊變是一個(gè)好去處。
    柔軟的細(xì)沙在陽(yáng)光的照射下,暖而亮,浪花不時(shí)地拍打著沙灘,是暖中又帶著一絲清涼。
    海風(fēng)不時(shí)地將清爽帶給岸上的人。
    這是我夢(mèng)中的它,帶著清涼,騎著白馬,向我走來(lái)。
    住在繁華的都市里,無(wú)緣與大海相見(jiàn),單憑幾個(gè)少的可憐的假期,還不夠一個(gè)往返。
    這時(shí)候,大海邊是每個(gè)孩子心中向往的圣地。
    時(shí)間關(guān)系,我們只能在高科技發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)上大飽眼福。
    清晨的大海,一片寧?kù)o,海浪輕輕的吻著沙灘。
    碧藍(lán)無(wú)邊,像光滑的大理石一般的海是那么的藍(lán),藍(lán)的美妙,藍(lán)的醉人。
    清晨的大海,像一位剛睡醒的少女,煙波浩渺,漣漪微蕩,好像披著輕紗在那里漫舞。
    漲潮的時(shí)候,海水失去了剛才的寧?kù)o和溫柔,咆哮著涌向海灘。
    只見(jiàn)茫茫無(wú)邊的大海,波濤洶涌,一浪高似一浪,猛撲向那些巍然屹立于海邊的礁石,激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花,發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。
    這是我夢(mèng)中的它,帶著迷人,夢(mèng)幻,牽著白馬向我走來(lái)。
    同學(xué)情——致曾經(jīng)親愛(ài)的同學(xué)【3】。
    一張通知書(shū),讓我們相聚在校園,
    從此我們一起上課,一起效游闊談人生。
    漫漫風(fēng)雨路因?yàn)橛心銈兿喟?,我不再孤?dú),
    天地鑒證了我們的友情,風(fēng)雨見(jiàn)證了人生的歷程。
    于是我們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)情同手足的兄弟姐妹。
    一張畢業(yè)證的到來(lái),讓我們選擇了各奔西東,
    從此我們不常見(jiàn),但是我們心中彼此掛念。
    一邊是工作的忙碌,一邊是家庭生活的繁瑣,
    悠悠歲月催人老,過(guò)去的老同學(xué)是否過(guò)得還好?
    回憶像繁星一樣炫目,又像彩虹一樣多姿多彩。
    因?yàn)閷?duì)生活的執(zhí)著和掛念,久別的人盼重逢,
    久違的感情在聚會(huì)上傾述,我們好像回到了從前,
    回憶起那段沒(méi)有勾心斗角純潔的歲月。
    我們不得不感嘆,時(shí)間過(guò)得真快我們都已老,
    眼角的皺紋爬上了臉頰,蒼白的頭發(fā)爬上腦袋瓜。
    我們不再年輕,我們多了憂(yōu)愁,
    生活的軌跡讓我們的人生發(fā)生了變化。
    也許你有了資深背景,也許他成了老板精英,
    也許一些人一無(wú)所有,也許有的人仍在奮斗。
    不管身份如何,同學(xué)不分貴和賤,
    一定不要把這份感情忘記,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是朋友。
    越長(zhǎng)大越孤獨(dú)讓我不禁想起了你們,
    年齡的增長(zhǎng)身邊的朋友少了,才發(fā)覺(jué)過(guò)去是那么珍貴。
    相信我們的友情會(huì)像金子一樣會(huì)發(fā)光,像美酒一樣越陳越香,
    沒(méi)有年少的激情,卻像白開(kāi)水一樣平淡長(zhǎng)久的相守,
    過(guò)去的歲月像絢麗的云彩,在蔚藍(lán)的天空凝望我們的笑臉。
    同學(xué)情是春雨,滋潤(rùn)著我們心田點(diǎn)燃了詩(shī)情畫(huà)意,
    同學(xué)情是夏風(fēng),涼涼的徐風(fēng)伴隨浪漫的小曲,
    同學(xué)情是秋葉,碩果飄香迎接豐收的彩禮,
    同學(xué)情是冬雪,晶瑩剔透潔白無(wú)暇。
    無(wú)論歲月如何改變,不變的是我們純真的同學(xué)情。
    讓我們一起開(kāi)懷暢飲舉杯歡呼:
    “同學(xué)萬(wàn)歲,友誼長(zhǎng)存”
    思念,是一種幸?!?】。
    曾幾何時(shí),我習(xí)慣了一個(gè)人的思念,在喧囂的街道上,坐在奶茶店旁的角落,吸吮著奶茶,嘗著異客之旅的青蘋(píng)果味,藏著淡淡的憂(yōu)傷,轉(zhuǎn)眼熙熙攘攘的陌生人,這是一座陌生的城市。
    在思念的時(shí)光里,我常喜歡一個(gè)人回憶,持著離別之際眼淚決堤前的微笑,揮手于小道上、走廊間和樹(shù)蔭下,沒(méi)有預(yù)兆的開(kāi)始,沒(méi)有彩排的演練,原先,思念是如此簡(jiǎn)單,明白會(huì)分別的那刻,就阻滯了熱淚的涌流。
    清晨,夕陽(yáng)徐來(lái),陽(yáng)光還在,我走在上班的途中,前方是顛簸的小道,我也沒(méi)有停歇,只是偶爾停頓回頭,用模糊的雙眼,尋你,望你,等你,你若不在,心還在路上。
    往事如塵,你是我唯一鮮明的記憶,想你在傘下的竊竊私語(yǔ),念你我手間傳遞的余溫,云霧漸漸地遮住了皓月,夜色暗淡,是你的漸行漸遠(yuǎn),還是我的懵懵懂懂,我開(kāi)始感到害怕,想你也許回來(lái),也許不會(huì)。
    我開(kāi)始學(xué)會(huì)了溫柔對(duì)待,綠葉上的露珠,讓我化成了思念,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,尋覓著我載你的操場(chǎng)跑道;安撫一顆燥熱的內(nèi)心,或是除去焦急的顧慮,是在我尋你影子的路上;電腦前的鼠標(biāo),早已留下了我想你的痕跡,點(diǎn)擊是在想你,放下是在等你。
    涓涓細(xì)流上的紙船在前行,那不曾去過(guò)的彼岸,是否有我為你種下的花……..
    燈火常在,而人心漸遠(yuǎn)【5】。
    燈火常在,而人心漸遠(yuǎn),常想逗留,只可惜無(wú)緣。在這個(gè)接近新年的時(shí)刻,叫我越加感覺(jué)到一種無(wú)可厚非的追念。失去的人和逝去的光影,都縈繞在心頭,想那些年的同學(xué)、朋友、兄弟,都奔波著、忙碌著、分隔著,有些不由自主的感慨,涌上心頭。
    其實(shí)聚散就像四季,花開(kāi)花落,葉長(zhǎng)葉飛,我們因緣相會(huì),因共同而相交,必然會(huì)有一天因?yàn)轼欉\(yùn)更迭,緣起緣滅。雖然說(shuō),各自都有各自現(xiàn)今的生活、朋友、愛(ài)人,可一股難以申訴的悲愴,還是會(huì)在午夜凝聚。若是友誼天長(zhǎng)地久,感情天長(zhǎng)地久,團(tuán)聚地久天長(zhǎng),在一個(gè)沒(méi)有悲傷和分別的世界里,永久的奏響華章,傾訴心靈,團(tuán)結(jié)一致不分你我,那么該是多么完美可夢(mèng)幻。
    大概因?yàn)橛辛吮瘹g離合,有了利益交鋒,我們都變得私心自用起來(lái),開(kāi)始圍繞著人性打轉(zhuǎn),開(kāi)始計(jì)較得失,看輕友誼,質(zhì)疑感情,分割親情。在這樣的大道行事,利益轉(zhuǎn)成了唯一的導(dǎo)航,而信任、親昵、珍愛(ài)變得可望不可即,變得以前有用而災(zāi)難珍惜。我們每一天興奮的追求利益,頹喪的回到用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的美人、豪宅、名酒里面,我們不在有傾訴,不在有青睞,只是孤獨(dú)的對(duì)著月亮和醉酒,一個(gè)人郁郁不樂(lè)的消遣一天有一天,一年又一年。
    我想,其實(shí)這是錯(cuò)的。當(dāng)我因?yàn)橐患虑榈米镆粋€(gè)人,我之后就會(huì)多一份記恨,多一分仇恨,多一個(gè)心結(jié),甚至少一條路。當(dāng)我因?yàn)橐患虑椴录梢粋€(gè)人,我在以后將會(huì)少去一個(gè)炫耀的對(duì)象,一個(gè)展示的機(jī)會(huì),一個(gè)獲得贊美的切口,一個(gè)同行的伙伴。當(dāng)我因?yàn)橐患虑楹鸵粋€(gè)人永久的規(guī)避,我將會(huì)禁不住在那個(gè)時(shí)刻把他響起,我想他的好,他的壞,他的樂(lè)觀和他的杯具。只但是,當(dāng)我和一個(gè)人沒(méi)有了溝通、信賴(lài)和尊重,那么我跟他的世界從此閉合,我孤獨(dú)的自想,將會(huì)在和他聯(lián)系的每一件事情上永無(wú)止境。
    如果時(shí)間是永恒的,我們每一個(gè)人都能夠像神仙一樣千萬(wàn)年的活著,我要走遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落,每一天都拜訪(fǎng)陌生活著熟悉的朋友,跟他們玩樂(lè)、招呼、訴說(shuō)心靈尋找共識(shí)。如果地點(diǎn)是隨意切換的,我要到你的身邊,到他的身邊,到她的身邊陪著所有的人從悲傷走向快樂(lè),從死地走向重生,從這天走向明天。如果愿望是能夠?qū)崿F(xiàn)的,就讓我掌握時(shí)間和地點(diǎn),讓我擁有所有的人都想要得到的金錢(qián),并且賜予愛(ài)和力量的宿主。
    可惜世界上空有愿望,造物主和老天都是虛構(gòu)的,沒(méi)有傳說(shuō)中的女?huà)z和上帝,只有我們每一個(gè)平凡的人。我們要想開(kāi)心或者快樂(lè),就務(wù)必直接應(yīng)對(duì)悲傷或者痛苦,然后才能獲得云銷(xiāo)雨霽撥云見(jiàn)霧。我們要向掌握友誼、感情、親情,就務(wù)必和時(shí)間賽跑,前往更加遙遠(yuǎn)的天地,結(jié)交更多的人。如果有一天你累了,那么你距離孤獨(dú)和死亡,也將會(huì)不遠(yuǎn)。
    我想,年是團(tuán)圓的,是幸福的,也是每一個(gè)人都期盼的,每一個(gè)人都想要的。但是,我不得不說(shuō),這一個(gè)年,注定有些缺憾。因?yàn)槟愕男南胫愕恼故荆胫愕臉s耀,想著你的他的我的陰晴殘缺,雖然短暫的,我們?cè)谀陥F(tuán)圓了,但是心一向都充滿(mǎn)了決裂。車(chē)子改變了步行,房子變幻了家的位置,金錢(qián)決定了穿著打扮,權(quán)勢(shì)輪轉(zhuǎn)著此刻就坐的席位。凡是笑著的地方,就是車(chē)房錢(qián)權(quán)的風(fēng)水寶地;凡是沉默的地方就是貧窮和苦難。盡管我們像想要快樂(lè),想要一齊狂歡,可笑聲繼續(xù),沉默更加寂寥。
    朋友、愛(ài)人、親人,我很遺憾的告訴你們,我看明白了這個(gè)世界,也想世界發(fā)出了我微小的臣服。當(dāng)我的追逐失去動(dòng)力,那么我將會(huì)倒在沙漠里永久隨駱駝和多肉枯干。但,我能自由的時(shí)候,我就要做夢(mèng),要不斷地幻想。我幻想有一天,我留著長(zhǎng)發(fā),你騎著麋鹿,我們?cè)诹趾a溽?,在天空散步,我們將?huì)訣別,但我們惺惺相惜,我們此刻離開(kāi)了,可我們保證,不需要多久將會(huì)再回來(lái)。
    一向到封筆的地球里,泡沫成堆,空氣炸裂。
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    友情抒情散文篇九
    神筆馬良我沉郁著漫不經(jīng)心的悠閑,一段音樂(lè)飄進(jìn)了我的心海。她清理了我那漂浮的、雜亂的思緒垃圾,流淌一汪清泉凈化出澄明的世界。她如少女的纖手輕捋順直的發(fā)絲,輕輕地滌蕩我心的海平面,觸摸著,牽引著,激起我心里層層漣漪。
    我飄一葉輕舟在心海里遨游,卻為這浪花激起我左右搖擺,她卻如一調(diào)皮的孩子,越覺(jué)得這格調(diào)該再澎湃,激起一次次高潮。我漸變得心無(wú)旁騖起來(lái),專(zhuān)注掌握這波動(dòng)的節(jié)奏,自己也如一個(gè)音符隨之起伏,她終是牽起了我的心一起跳躍,直至觸及我靈魂深處的悲哀,像是一次深沉的戀愛(ài)!
    我并不懂音樂(lè),甚至是說(shuō)有些不通音律,我不知道音符的排列起伏有什么訣竅;分不清相似兩個(gè)音的不同之處;不懂得歌曲高低音的變化規(guī)律,不會(huì)吹舊時(shí)農(nóng)村興起的笛子、短簫、風(fēng)琴等,甚至某一次鼓樂(lè)師團(tuán)隊(duì)吹嗩吶,我敲的鼓點(diǎn)都不對(duì),沒(méi)有很好地跟上節(jié)奏,但對(duì)于流行音樂(lè),我卻也心生觸動(dòng),由衷的喜歡。
    我的啟蒙音樂(lè)應(yīng)該是小時(shí)候叔叔吹的笛子、短簫。他是一個(gè)極為靈性的人,似乎沒(méi)有見(jiàn)他跟誰(shuí)學(xué)過(guò),只是某一次從外地回來(lái)就帶回了這些,有空時(shí)他就吹幾段悅耳的音樂(lè),什么東方紅、鴻湖水等,有時(shí)候我在他身邊時(shí),他還教我唱起來(lái),雖然沒(méi)學(xué)會(huì),但依然很開(kāi)心,偶爾還拿他的口琴、笛子之類(lèi)的吹起來(lái)。有時(shí)哪家辦婚喪之事請(qǐng)了鼓樂(lè)師,哪怕是遠(yuǎn)一些,他們也要帶我去聽(tīng),但聽(tīng)過(guò)之后,我覺(jué)得嗩吶以及“轉(zhuǎn)喪”時(shí)唱的“孝歌”并沒(méi)有那么好聽(tīng),總是充斥著淡淡的憂(yōu)傷,還不如年輕人嗓子好的唱一段山歌。
    再后來(lái),隨著手機(jī)、mp3等一些電子產(chǎn)品的普及,能聽(tīng)到的音樂(lè)更多,有過(guò)去的,現(xiàn)在的,曲風(fēng)也各有不同。音樂(lè)聽(tīng)得多了、久了,漸漸有了感覺(jué),起了依賴(lài)性,隔段時(shí)間不聽(tīng)音樂(lè),生活似乎就少了什么,在城市的某些角落,人們整天沉浸在音樂(lè)之中。音樂(lè)成了時(shí)代的發(fā)聲、流行的元素、人們心底的情感寄托,甚至是現(xiàn)代精神生活的一部分。回頭來(lái)再看音樂(lè)的發(fā)展,的確變得多元化了。
    需要激發(fā)感情了嗎?來(lái)點(diǎn)兒傷感的音樂(lè)吧!細(xì)細(xì)品味那如聲如泣的歌詞,再跟著音樂(lè)的憂(yōu)傷曲調(diào),陶醉在曲目中,她一定能喚起你的一汪眼淚;低沉的心需要一點(diǎn)活力嗎?來(lái)點(diǎn)激昂歡快的音樂(lè)吧!踩著那輕快的節(jié)奏,讓她帶著你的心飛舞跳躍起來(lái),走進(jìn)一片希望的春天;悠閑得無(wú)聊了嗎?來(lái)點(diǎn)輕音樂(lè)或純音樂(lè)吧!讓她為你營(yíng)造一個(gè)靜謐、清雅的環(huán)境,給你一份超然物外的享受。我漸發(fā)現(xiàn)音樂(lè)能激發(fā)起心靈深處那一縷縷情絲,深入我們的靈魂,甚至可以療養(yǎng)心靈,不管是有沒(méi)有語(yǔ)言的發(fā)聲。
    音樂(lè)世界里的孩子,讓她為你唱首歌吧!拭去你那眼里的傷,撫平你內(nèi)心的痛,激起你心靈的顫動(dòng),激發(fā)你心的向往、新的希望!
    友情抒情散文篇十
    窗外,雨一直下;窗內(nèi),我獨(dú)自執(zhí)筆,留下一個(gè)花開(kāi)的雨季。
    沒(méi)有知了的叫聲,似乎雨帶走了那些燥熱,沖刷了柏油路上久積的塵埃,也讓花開(kāi)的聲音夾雜在雨聲中久久回蕩。
    窗外面掛著的那一串粉色風(fēng)鈴,在雨中歡樂(lè)地?fù)u曳,敲出清脆的聲響,讓這個(gè)夏末的熱量都被震碎,如記憶的碎片般散落一地。
    沒(méi)有任何時(shí)間齒輪的催促,也沒(méi)有任何心律的加速,只有在窗臺(tái)下寫(xiě)著花開(kāi)的美麗過(guò)程。
    是不是花開(kāi)在雨季,所以色彩愈加明艷,亮麗。讓眼前一亮的雨,你帶來(lái)了另一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始,也送走了這一個(gè)季節(jié)的結(jié)局。
    我為這秋季的到來(lái),鋪滿(mǎn)了一段花開(kāi)的小徑。悠長(zhǎng),卻帶著每一寸土地的寧?kù)o。
    經(jīng)過(guò)雨洗禮之后的草色也愈加清綠,帶著那一股清香,散發(fā)在我的窗前,讓房間中的一切不樂(lè)都使之而散,不復(fù)存在。然后,我打開(kāi)玻璃窗,讓雨點(diǎn)濺進(jìn)窗內(nèi)的青木書(shū)架上,慢慢打濕這一紙頁(yè)的每一個(gè)字,如同在裝飾一本收藏季節(jié)的回憶錄。
    聽(tīng),花已在悄然綻放,綻放在這美麗的雨季,沒(méi)有妖艷的色彩,沒(méi)有張揚(yáng)的枝葉,只有靜靜的在這雨季中為花開(kāi)留下聲音,一個(gè)帶著微笑的甜蜜耳語(yǔ)。
    花開(kāi)在這個(gè)季節(jié),因此,花格外有靈氣。因?yàn)?,花開(kāi)裝飾了這個(gè)雨季是一切枯燥。讓這初秋愈加美麗,讓人留戀。
    秋天的天,空曠。秋天的風(fēng),微涼。秋天的一切,都在回漾。我愿捧著這一季的花蕾,獨(dú)自綻放。
    友情抒情散文篇十一
    愛(ài)不等于喜歡,不等于認(rèn)識(shí),愛(ài)其實(shí)是很多不喜歡,不認(rèn)識(shí),不溝通的借口。
    ——題記。
    夏天的雨,往往上一刻還是晴空萬(wàn)里,下一刻就是烏云密布,像是喜怒無(wú)常的孩子,最初認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,也是在初夏剛剛來(lái)臨,我撐著雨傘站在安靜校門(mén)口。
    興許是下過(guò)雨,早晨的溫度比昨天涼了許多,操場(chǎng)上活動(dòng)的人,也漸漸少了許多。青灰色的天際,陽(yáng)光被厚重的云層覆蓋。我嗅到了空氣中的一絲水汽,仿佛是昨晚未消失的筆記,晨起的,有兩個(gè)男人穿著西裝,手拿早點(diǎn),匆匆穿過(guò)學(xué)校梧桐林。操場(chǎng)難得空曠,唯有一個(gè)少年褪去了長(zhǎng)衫,認(rèn)真地練習(xí)跑籃。漂亮的女生互相挽著對(duì)方,談笑聲悅耳動(dòng)聽(tīng),只是梧桐樹(shù)下一灘落有綠葉的水漬,映著白色宿舍樓的一部分。雨水,成了我們認(rèn)識(shí)的序章,成為一個(gè)別人不知道的秘密,有些相遇,是命中注定的,還有很多蛛絲馬跡可尋。
    很多年之前,我就有晨跑的習(xí)慣,南城,隨處可見(jiàn)的梧桐,我的學(xué)校亦是如此,高大的梧桐組成了林蔭小道,每次都守護(hù)著上學(xué)或是下課的孩子們。有時(shí),我和幾個(gè)朋友,拿著幾本書(shū)和舍友開(kāi)懷的聊天,然后再其他一群人中,看見(jiàn)你,對(duì)你相識(shí)而笑。紛亂的歡笑聲,掩蓋著風(fēng)聲,你與我互不打擾,也覺(jué)得愜意與默契。距上課還有一段時(shí)間,食堂里已有了稀少的學(xué)生,掀開(kāi)門(mén)簾,頓時(shí)感到餐廳內(nèi)的熱度與早餐的香氣,還有一個(gè)大媽?zhuān)现?,給干燥的地方,灑上水。餐臺(tái)的后臺(tái),各種爐臺(tái)發(fā)出“轟隆”的工作聲。我喜歡在人少的時(shí)候,坐在食堂里邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西,一樓賣(mài)豆?jié){的漂亮女生,勤工儉學(xué)早早來(lái)打工,她看我跑步結(jié)束滿(mǎn)頭大汗,會(huì)給我盛一杯溫?zé)岬亩節(jié){,她那件純白的工作服,一條絲質(zhì)的長(zhǎng)裙,輕盈漂亮。偶爾,她高興,還會(huì)笑問(wèn)我,雨還沒(méi)停就又出來(lái)跑步了。
    肚子飽飽地走出食堂,外面的世界,不知何時(shí),又下起了下雨,很多漂亮的女生,正等著她們的男友拿著傘。夏風(fēng)略大,帶著令人舒暢的涼意,我正躊躇著,還是咬著牙,快跑過(guò)梧桐小路,跑進(jìn)宿舍拿雨傘。我喜歡夏天的雨,來(lái)時(shí)并沒(méi)有預(yù)兆,時(shí)而傾盆,時(shí)而又是連綿不絕,流水聲漉漉而響?;氐剿奚?,看見(jiàn)舍友才開(kāi)始急忙地收起陽(yáng)臺(tái)架上曬出的鞋子,地面上滿(mǎn)是水跡浸透后青灰的色澤,就連遠(yuǎn)處輕霧和圖書(shū)館,方山混在一起,升起層層的朦朧感。收拾好衣物,用冷水把臉頰和手臂的汗水洗去,雨水已經(jīng)小了不少,沒(méi)有夏日炎炎,沒(méi)有讓人粘稠的感覺(jué),還需要穿上一件外套,夏季本有的溫度,逐漸蛻變成春秋般迷人的清爽。離開(kāi)了江南特有的梅雨季節(jié),不似冬雨陰寒侵體,夏雨有的難言的輕柔,卻滿(mǎn)含流動(dòng)的質(zhì)感。有時(shí),我覺(jué)得夏雨的氣質(zhì),像極了某一個(gè)人,有悄然的一面,也有熱鬧的一面,有時(shí)只是憂(yōu)傷,而有時(shí)卻是大聲而不可名狀的落淚。記得,考試前夕,即使大雨淋漓,你都瞞著雨水,等著圖書(shū)館開(kāi)門(mén),打電話(huà)催我快點(diǎn)起床。圖書(shū)館是學(xué)校里最高的建筑,寬敞的落地窗口,能看見(jiàn)學(xué)校整條大路,還有無(wú)數(shù)走來(lái)的學(xué)生。
    那時(shí),我總覺(jué)得,時(shí)光是那么美好,美好地我可以安心的揮霍。
    我也不知道了。
    我聽(tīng)見(jiàn)你的足跡,遍布了城市的角落,像是一朵凋零的花,記憶如水,為了你而泛起不平穩(wěn)的足跡,沒(méi)有任何事物,能為我證明,存在的,所愛(ài)的人的永恒。
    于是,撐著傘,我看見(jiàn)繁花盛開(kāi)的花壇,看見(jiàn)淡笑的人們,我聽(tīng)見(jiàn)雨聲,聽(tīng)見(jiàn)了你微笑的模樣,雨水還是會(huì)淋進(jìn)我的衣衫。我沒(méi)有撼動(dòng)了已然消逝的你,而是那陣陣夏雨來(lái)臨時(shí)的大風(fēng),它們知道,從最開(kāi)始的我們,到最終的你和我。
    友情抒情散文篇十二
    一日閑暇,我駕駛著環(huán)保飛行器,邀游太空,尋找著天堂,有一片凈土闖入我的視野,我仔細(xì)地審視著那清潔光明的一方,在水中央:湛藍(lán)的天,潔白的云,碧綠的地,清澈的水;雞鴨為伴,牛羊比鄰,豬狗相望,騾馬依偎,魚(yú)蝦戲水,鳥(niǎo)雀鳴唱;高樓櫛比,青堂瓦舍;道路如織,通達(dá)條暢。
    在那里,老人們有的自?shī)首詷?lè),或手眼身法步,演練身段,學(xué)著戲腔;或一招一式,塌實(shí)步虛,緩舞刀劍,演習(xí)太極武當(dāng);或一板一眼,調(diào)琴鼓瑟,吹拉彈唱;或一字一句,低吟高哦,有抑有揚(yáng);有的團(tuán)坐在一起,演說(shuō)著幸福和安詳,沒(méi)有閑言,沒(méi)有碎語(yǔ),沒(méi)有難聽(tīng)的字眼,沒(méi)有污穢的聲腔,都是發(fā)自肺腑的詠嘆,都是來(lái)自心房的贊揚(yáng);鶴發(fā)童顏里洋溢著燦爛的笑容,流淌出盈盈的慈祥。
    在那里,孩子們?cè)趯挸髁?,富麗堂皇的教室里,讀書(shū)聲悠揚(yáng)朗朗;有的在電腦前輕輕地敲打著鍵盤(pán),發(fā)出悅耳的聲響;有的在電教室里觀聽(tīng)熒屏上寓教于樂(lè)的講堂,老師用純正的普通話(huà),身演語(yǔ)教著祖國(guó)的曙光。
    有的在學(xué)習(xí)機(jī)旁一遍一遍地研讀著國(guó)語(yǔ)的錦繡篇章;有的在時(shí)髦的放映棚里觀看著科學(xué)與幻想交織的宇宙之光。在孩子們幼稚無(wú)邪的臉上充滿(mǎn)著樂(lè)觀開(kāi)朗,找不到一縷的愁苦,看不出一絲的憂(yōu)傷,他們對(duì)未來(lái)寄托著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,矢志把人居環(huán)境建設(shè)的超過(guò)極樂(lè)西方。
    有的修剪著濃密的花木,以求為后代留下無(wú)邊的蔭涼;有的喂養(yǎng)著健壯的牛羊,給它們以綠色的食草,擠出乳白的營(yíng)養(yǎng),擺放在每家每戶(hù)的餐桌上;有的飼養(yǎng)著肥胖的雞鴨,精心管理,輸送出人們不可或缺的雞子鴨蛋,豐富充實(shí)了需要放心菜籃子的城鄉(xiāng)。
    雖然他們的勞動(dòng)是艱辛的,是血汗的流淌,可是他們卻心花怒放,充盈著愉悅的神情,因?yàn)楝F(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)減輕了他們的勞動(dòng)量。在他們誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的臉上,無(wú)不透露出“三農(nóng)”政策傾斜和逐漸“減負(fù)”的微笑,他們雖一身風(fēng)霜,卻斗志昂揚(yáng),滿(mǎn)面春光。
    在那里,法律的含義已經(jīng)改寫(xiě),只是公平正義的代名詞,道德的范疇也已經(jīng)濃縮,只有一層含義,就是善良禮讓?zhuān)辉谀抢?,每個(gè)人都有正確的世界觀,積極的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀,人的全面發(fā)展已不是空想;在那里,暢漾著社會(huì)主義嶄新的風(fēng)尚,奏響著共產(chǎn)主義道德的和鳴,處處吹拂著和諧的芬芳。
    這就是我們夢(mèng)寐以求,殷切期盼的社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分——新農(nóng)村。我觀察良久,確認(rèn)出這就是我們世代居住的地方,我駕駛著飛行器,毅然地降落在這方凈土——中國(guó)——我尋到的天堂。
    友情抒情散文篇十三
    在一次短暫的旅途中,我遇到一位與眾不同的司機(jī)。顯然,他十分懂得與人分享的融洽之美。那是有著法國(guó)自然派畫(huà)家薩賀芬路易一樣氣質(zhì)的大唐卓瑪邀我去郊外看畫(huà)展而特別派來(lái)的一輛小車(chē)。當(dāng)司機(jī)拔通我的電話(huà)后,幾分鐘我便順利找到??寇?chē)輛的地方。我并沒(méi)有坐在他并排的前座,而是選擇了坐在他的后面,一邊欣賞他播放的動(dòng)聽(tīng)歌曲,一邊觀看他的背影。這是我習(xí)慣與陌生人保持的一種距離,偶爾還能從后視鏡里窺見(jiàn)他臉龐的一部分。我們什么也沒(méi)說(shuō),連一句招呼也沒(méi)打,甚至就連彼此正面看一眼的細(xì)節(jié)也全部忽略了。因?yàn)槟切└枨鷤鬟f出的親切氛圍,似乎兩個(gè)人一下子找到了久違的老朋友的感覺(jué)。
    司機(jī)察覺(jué)到了什么,側(cè)面微微笑,后視鏡里,他含蓄極了。一只手撐著方向盤(pán),另一只手刻意將音響調(diào)試出更加好的效果。路上飄出的歌曲,真是有些奇妙。每一首歌都像窗外凌空出世的朵朵芙蓉,仿佛感覺(jué)那個(gè)時(shí)代的歌者全集合在眼下面對(duì)我們歌唱,他們熟悉的面孔忽然變得那么遠(yuǎn)又那么近。曾經(jīng)這些歌者幾乎每人都有一首紅遍大江南北的代表作,隨便拉出幾個(gè)來(lái),就讓人久久不能忘懷?!睹魈炷闶欠褚廊粣?ài)我》,《再回首》,《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,《戀曲1990》,《你走你的路》,《大約在冬季》,《不是我不小心》,《我是一只小小鳥(niǎo)》,《愛(ài)的奉獻(xiàn)》……他們的歌聲,很適宜此時(shí)我正通向畫(huà)展路上的心情,也足夠配合我微閉雙眼,不太注重坐姿,緩慢又無(wú)所謂的思緒。我想,或者這就是一幅小油畫(huà)的情調(diào)吧。
    每每聽(tīng)到一首歌的高潮部分,我就會(huì)不由自主地跟著歌者的感覺(jué)走,和聲高唱,讓歌聲乘著風(fēng)的翅膀飛出窗外,當(dāng)風(fēng)和陽(yáng)光掠過(guò)耳畔,穿過(guò)我的血液,爬上我的雙肩,那一瞬間,我感覺(jué)我的手變成了路邊曼妙的樹(shù)丫。我看見(jiàn)寬敞的公路兩旁舉滿(mǎn)了粉紅的芙蓉,它們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭微笑,離我的心越來(lái)越近,越來(lái)越多的綠襯托著那分外的紅,真叫人想停下來(lái),融入那淡然芬芳的景致中。相對(duì)于辦公室的美女,我更愿意關(guān)心自然的花朵。因?yàn)樗鼈兊奈⑿梢灾钡秩说膬?nèi)心,而她們現(xiàn)實(shí)又針對(duì)性的笑容,則常常只能讓男人霧里看花。
    路上的車(chē)和人越來(lái)越稀少,移動(dòng)的陽(yáng)光在路上開(kāi)始做夢(mèng)了,那么多光線(xiàn)擠在一起打盹,眼前不斷幻化出漂亮的畫(huà)布,還有泥巴、青草、野花、巖石、樹(shù)枝混淆在一起的自然顏料,它們?cè)诹硪粋€(gè)空間安靜地等待著。我知道我已被油畫(huà)之美狠狠擊中。此時(shí),大唐卓瑪?shù)碾娫?huà)響了。而車(chē)?yán)锏母杪暼栽陲w,剩下的只有我們不同的時(shí)空和我們?cè)?jīng)一起熱愛(ài)的田野。這是九月的成都平原,空氣中到處彌漫著花香與陽(yáng)光。不遠(yuǎn)處的高架路、地鐵口、商場(chǎng)、別墅,正一步步延伸到炊煙飄渺的鄉(xiāng)舍農(nóng)房,遼闊的田野別無(wú)選擇地選擇了退步,城鄉(xiāng)接吻的世界田園城市,離我們真的不再遙遠(yuǎn)!
    我不??刂浦鴥?nèi)心奔涌的音符,在電話(huà)里輕輕告訴大唐卓瑪,到了,到了,我們快要到了。如同車(chē)內(nèi)奔涌著黃桷蘭的暗香,讓人不時(shí)觸摸到心靈上緩慢長(zhǎng)出的常青藤。我和司機(jī)依然無(wú)語(yǔ),生怕多余的聲音捏碎了那時(shí)的記憶。
    其實(shí)這算不上一次像樣的旅途,卻因那些花兒,那些歌聲,那些一去不復(fù)返的舊時(shí)光,點(diǎn)燃了一路奇妙的遐思與惆悵。后來(lái),望著墻上那一幅幅彌漫著川西風(fēng)情的小油畫(huà),我把旅途上這段看似難入畫(huà)面的經(jīng)歷毫無(wú)保留地告訴了大唐卓瑪,我說(shuō)我真的很感激她派來(lái)接我的師傅,盡管直到分手,我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),但他讓我做了一個(gè)最重要的決定,只是我沒(méi)讓他知道原因和結(jié)局。他必將成為我懷念另一個(gè)時(shí)代的歲月留聲機(jī)。