演講稿中應包含一些生動的事例、引用或參考資料，以支持演講者的觀點。演講稿應該具備邏輯性和條理性，以便聽眾能夠更好地理解和接受演講內容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。其中包括了不同主題和風格的演講稿，可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要點和技巧。希望大家可以從中受到啟發(fā)，寫出自己出色的演講稿，讓聽眾留下深刻的印象。相信通過努力和練習，每個人都可以成為一名出色的演講者。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇一
昨天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和同學們都穿著整潔的校服，頭戴小黃帽，脖子上佩戴紅領巾，興高采烈地來到學校參加“文娛匯演”。
我一進校門，就被濃濃的“文娛匯演”的氣氛吸引住了。環(huán)形充氣柱上貼著八個大字“在陽光下快樂成長”。
八點左右，我們全校師生進入會場。還有其它學校的校長和輔導員也來參加我校組織的在陽光下快樂成長主題大會。首先由校長講話，講話的主題是“在陽光下快樂成長”。然后在雄壯的國歌聲中升起了五星紅旗，學校樂隊優(yōu)美動聽的音樂在校園里久久回蕩。
接下來是精彩的文藝演出，每個班、每個年級都拿出最好的節(jié)目，展現給嘉賓看，在演出中，每一個表演者都非常認真，非常投入，演好每一個節(jié)目。我們臺下每個同學為他們歡呼、喝彩。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”在這悅耳動聽的歌聲伴奏下，我校的主題大會真令人那忘?。?BR> 陽光校園我們幸福成長演講稿篇二
親愛的評委，親愛的同學們：
大家晚上好?。。?！
今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園??！
陽光是什么？我想大家對它并不陌生，簡單來說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么，對于我們這些莘莘學子而言，構建陽光校園是一個永恒的主題。而文明，作為一種品質，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構建陽光校園的關鍵因素，它不僅是個人素質的體現，更是一個學校的代言。然而，在我們的需要中，有悖文明的現象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在"南凱廣場"被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。"成才路"上，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下，教學道路中，追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所，一些完好的設施被人莫名破壞。還有，有些同學見到師長時竟視若無睹？面對這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應該警醒，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應該是校園文明的建設者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境。
既中然如此，如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢？其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。
首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想，如果我們在學校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌。
接下來，就要談談文明的人文環(huán)境了。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進入靈魂深處j，喚醒潛藏于內心的真情和關愛，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風化雨，在無聲無息中引導每個學子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句"你好"，是麻煩別人是禮貌的一句"請"，是分別是的"再見"，是受到幫助時的"謝謝"，是不小心撞到別人似的"對不起"。文明，是尊師重道，互敬互愛；是謙虛禮貌，舉止端莊；是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。
四月，是花開的季節(jié)，也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié)，當我們走進這一片溫馨的樂土，當我們一起在只是的海洋中遨游，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。
同學們，只要我們攜起手來，共做文明菏澤學院人，陽光的校園將在我們手中成就?。?！thankyou?。。?！
陽光校園我們幸福成長演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我代表初三(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇四
與老公驅車前往霞峰看桃花，或許早了些，花還沒有全開，但個個都頂著花苞了，一副嬌羞的小女人樣。盡管如此，卻并不妨礙我們的好心情，路兩邊的柳樹抽出的嫩綠已經柔軟了我們的心。
將車放好，與老公牽手而行前往水庫，腳下是大片的桃林，可以想象花開燦爛的'美麗景象。及至壩上，映入眼簾的是一潭碧綠的水，西岸邊幾棵舒展著新綠枝條的柳樹，成為這幅畫的點睛之筆，稍遠處的山還沒有綠，但倒映在水中清晰可見，倒也沒給這景色減分。水邊上只有三個人：一對釣魚的父子，那個小男孩4、5歲左右的樣子，卻乖巧的很，偶爾去父親的背上趴趴，其余時間在父親的身邊坐坐走走，一點動靜也不出。讓我和老公羨慕好生羨慕，因為我們的兒子這般大時可沒有這個耐性。離那對父子不遠處還有一位洗衣姑娘，身后的石坡上攤晾著五顏六色的床單、衣物，不久，看著她將攤在石面上的衣物整齊的疊好收起，放入籃中、盆里，裊裊離去。
實在是喜歡這種安靜，我和老公攜手走下。
在斜斜的坡體中處有一段緩沖，方石鋪就的坡體干凈的很，
資料。
我便立刻有了想躺下來的沖動。話剛說出口，老公就已經撂倒了。我順手脫下鞋子，卻覺仍不過癮，索性連襪子一起脫掉。那種被釋放的感覺真好！身下的石頭稍稍有些骨感，但是另一種巨大的幸福和喜悅迅速包圍了我。陽光溫柔卻執(zhí)著的灑在我的身上，暖意融融。四周是那么的靜，偶爾打破這靜的是腳下“呼嗒”“呼嗒”的水拍石聲，間或有一兩聲鳥鳴，有時甚至能聽出有喜鵲的叫聲。一會兒身子便被陽光捂熱了，舒服無比。忽然想起手機上有好聽的歌，于是打開。歌聲彌漫之中，老公的鼾聲也隨之響起。枕在他臂彎中的我也很快游離在了現實與夢境之間。只覺得自己化作了一顆輕盈的羽毛，在陽光下飄呀飄。那一刻風不再吹，樹不再搖，那一刻空氣凝滯，時間定格。我們已融化在這山水之間，陽光之下。
不知過了多久，老公說他的胳膊麻了，我就答：我換那只枕著。他哭笑不得，卻也無法。在他的面前，我永遠可以淘氣，永遠可以耍賴，永遠可以放肆，只因為他是我的愛人?！捌鋵?，就算一無所有，當你我老的時候若還能穿著棉襖在一起曬著太陽，那也是一種幸?！崩瞎锌馈：呛?，幸?？梢匀绱撕唵危?BR> 依偎在愛人懷中，擁著春日的陽光，暖洋洋的它會毫不吝嗇的溫暖著我們的身心，這就是我們的幸福。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇五
尊敬的老師、各位同學：
上午好!
上周五，淄博工業(yè)學校一位教師來我校參加全市優(yōu)質課比賽。在上課前，他講了在校園里遇到的兩件小事：一是他看到一位女同學，在甬路上發(fā)現了一個礦泉水瓶蓋，主動撿起來扔到了垃圾桶內。二是他在校園里遇到了我校的兩名學生，這兩名同學非常有禮貌地向他問好。這兩件事，給他留下了深刻的印象，他盛贊我們學校的管理非常規(guī)范，我們學校的學生素質非常高。聽了這位老師的贊揚，我，作為職業(yè)中專的一名老師，心里感到非常的自豪。把地上的垃圾撿起來、主動向陌生人問好，這都是小事情，但是，卻真正體現了一個人的素質。這幾位同學，通過這兩件小事情，不僅展現了自己的良好的個人修養(yǎng)和良好品質，更為我們學校全體師生爭了光，添了彩，展現了我們淄博建筑工程學校的良好風貌。
上扔著一堆不知名的同學們刻意扔在那里的雪糕包裝袋，顯得非常的`扎眼。一前一后，這兩種現象，形成了鮮明的對比。
同學們，當看到這樣的景象的時候，那三位評委，心里會有什么感想呢?把垃圾扔進垃圾筒，這是小學生都知道的常識，是舉手之勞就能做到的事情，但是，我們有的同學為什么總是做不到呢?那些隨手扔垃圾的同學，扔掉的不是垃圾，扔掉的是自己做人的尊嚴，是自己的形象。而那位主動撿起別人扔掉的垃圾的女同學，撿起的也不是垃圾，在她彎下腰的時候，我想沒有人會笑話她，因為她撿起的是自己的良知，是集體的榮譽。
新華社曾報道了這樣一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現了80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，在短短的十幾分鐘內，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。垃圾被清理后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，不禁深思：中國人扔下的垃圾，卻由“老外”來撿，這是誰的尷尬?這難道只是新疆那個景區(qū)的尷尬嗎?這是所有中國人的尷尬!韓國人揀垃圾之事并非什么壯舉，表面看來微不足道，但窺斑見豹、見微知著，一個人的素質乃至一個民族的素質，也往往能在一件小事上得以彰顯和反映。
同學們，中國有句古話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆呐e手之勞做起，是一種良好的習慣，它督促我們不浪費一分一秒的時間，懂得一寸光陰一寸金;從舉手之勞做起，是一種正確的心態(tài)，它要求我們不好高騖遠，懂得千里之行，始于足下;從舉手之勞做起，是一種優(yōu)秀的品格，它激勵我們不斷完善細節(jié)，成就偉業(yè)。正如海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏所說：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”漠視細節(jié)的努力，縱是豪氣沖天，壯志凌云，也難以成就豐功偉績。
的非專業(yè)素質。文明禮儀不能停留在口頭上，而是要落實在行動上。讓我們全校上下攜起手來，從小事做起，盡舉手之勞，讓我們的校園更加靚麗、和諧，讓文明之花綻放在校園的每一個角落!
謝謝。
20xx年6月21日。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇六
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
上午好!
我是來自xx班的參賽選手xx，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛我?！?。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了xx中學，開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農村初級中學。當你跨入xx中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的'讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。
在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這才是對老師對學校的最好回報，這才是真正的愛我校園。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇七
六年前，媽媽牽著我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。
在學校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。
讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇八
今天，我們一大家人去外婆家做客，外婆家那空蕩蕩的大客廳一下子擠滿了人。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視，手里拎著一袋薯片，時不時地往嘴里塞上幾片。哥哥正在用筆記本電腦上網，耳朵上還戴著耳機。我坐在陽臺的搖椅上，手捧果汁，津津有味地看著書。這時，外公輕聲說道：“現在的孩子生活的可真是幸福呀！”“是呀！想我小時候過的`那才叫苦吶！”太太接過話題。她今年已經89歲了，回憶起往事臉上依舊是激動的神情：“我小時候家里還算蠻富裕的，至少每頓都有粥。
但大人們規(guī)定了。一碗野菜，一碗粥。先吃野菜后吃粥。先吃完野菜的便能多盛點粥。后吃完野菜的，有時都吃不上粥?！薄拔倚r候，正攤上‘大躍進’。講究個共產主義生活。一開始是整天大魚大肉。到最后，連山上的樹皮都被吃光啦！”外公笑著對我們幾個孩子說。哥哥笑了，摘下耳機，問姨媽：“媽，你小時候呢？”“我？我小時候倒是吃得飽。比你外公那時候幸福多了，但跟你們還是沒法比。大人們下地干活，孩子們在家做事。我是家里的老大，燒飯洗衣劈柴”大人們回憶著往事，談著，笑著。我回頭望了望窗外，金色的陽光灑在草坪上，幾個孩子正在玩耍。我們的生活條件越來越好了。在這樣的生活環(huán)境里，我們更應該努力學習。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇九
每個人都有自己的朋友、伙伴，他們都或多或少地影響著你的人生。當你難過的時候安慰你，在你高興的時候和你同樂。我也有一個很要好的伙伴，他的名字叫：陳志浩。
陳志浩的長相和別人與眾不同：一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)中，躲藏著幾根銀發(fā);濃密的眉毛如彎月般掛在額邊;那雙炯炯有神的大眼睛旁，一顆顯眼的黑痣總是引人注目。
陳志浩不僅長得與眾不同，就連他的性格也很受人喜愛：直爽、陽光、十分善良、很愛護環(huán)境衛(wèi)生。記得去年暑假的一個早晨，我仍像往常一樣游走在夢鄉(xiāng)中?！岸＿恕⒍＿恕?，惱人的門鈴聲把我從睡夢中吵醒，我揉著睡眼惺忪的雙眼，從“貓眼”望出去，哦，原來是他。打開門，只見陳志浩身著一件藍色的短袖，手中拿著兩把鐵鉗和幾個塑料袋。見我一臉疑惑，陳志浩滿臉微笑地對我說：“快去準備一下，我們馬上去公園，記得留一張紙條，免得你爸媽擔心!”“去公園干什么?”我不解地問?！暗搅四憔椭懒恕！本瓦@樣，我便莫名其妙地被他拉到了南河公園?！昂冒?，開始吧!”說完，他遞給我一把鐵鉗和幾個塑料袋，自己拿著另一把鐵鉗四處張望著。
忽然，他眼睛一亮，好像發(fā)現了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，彎下腰，慢慢地夾起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋裝進了塑料袋。我學著他的樣子，將所發(fā)現的一個個“敵人”裝進了垃圾袋。正當我們熱火朝天地“工作”時，只聽一聲慘叫。我們循著聲音跑了過去，發(fā)現原來是一位老奶奶摔倒了。陳志浩一見這情景，連忙丟下手中的鐵鉗，飛快地跑到了老奶奶身邊，將老奶奶輕輕地扶起，并幫助老奶奶拍掉了衣物上的灰塵，關心的問道：“老奶奶，您沒事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了，溫和地回答：“不用了，我家就在附近。你真是一個善良的好孩子，謝謝你了!”說完，老奶奶便慢慢地消失在了我們的視線中。
看，這就是我的好伙伴——陳志浩，他就是這樣一個直爽、善良、愛護環(huán)境的人!
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十
摘要：九十年的風風雨雨，鑄就了您全心全意為人民的信念，九十年的坎坎坷坷，我們的步伐邁的更加的堅決。我們在探索中找到了閃光的目標，我們在新的追求中鑄造出新的輝煌。
19的夏天，南湖的畫舫從黎明中駛來，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光——中國共產黨成立了!從此中國的革命有了正確的航向。黨以七月的名義呼喚八月的南昌風，呼喚秋天的井岡山之火，呼喚寒冬里的長征，呼喚春日里的勝利會師!
忘不了，那形成燎原之勢的星星之火;忘不了，那鐵索冰冷的大渡橋;更忘不了，那名揚天下的工農紅軍。那是一段血雨腥風的日子，那更是一段波瀾壯闊的歲月!
1937年到1945年，是中華民族歷史上最為凄慘的8年。日本侵略者侵占我們的國土，殺戮我們的同胞，無惡不作。在這民族存亡的關鍵時刻，是她，拋開了兩黨的恩怨，建立并領導了抗日民族統一戰(zhàn)線，帶領全國人民打贏了這場關乎民族存亡的戰(zhàn)爭，偉哉，中國共產黨!
你看，那是1949年的天安門，新中國的旗幟在這里高高飄揚!
你聽，毛主席用那雄厚的聲音想全世界莊嚴宣告：中國人民從此站起來了!
歷經三年的解放戰(zhàn)爭，中國共產黨帶領中國人民推翻了國民黨的壓迫統治，推翻了壓在頭上的三座大山，建立了中國人民自己的國家。讓人民當家作主，成為了國家的真正主人!壯哉，中國共產黨!
1979年的南海之風，吹拂了整個中華大地。鄧小平用他遠見的卓識和極具魄力的改革，使神州處處沒有新中國生機盎然，是您，偉大的中國共產黨，讓全國人民走上快速發(fā)展之路，過上豐衣足食的小康生活。
沒有共產黨就沒有新中國，這是一首經典傳唱的紅歌，那是因為我們的黨是馬克思主義武裝起來的政黨，是一切為了勞苦大眾謀福利的政黨。因此，我們的政黨是最無私的政黨，我們的共產黨員也是最無所畏懼的英雄!
那是徐特立先生“入黨在危時”的崇高信念，那是孔繁森先生的熱血灑高原的豪邁誓言，是李劍英先生面對危險的從容不迫，那是許許多多的無名英雄所留下的共同名字——共產黨員!他們用行動告訴我們，不論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平時期，共產黨員就是這個國家的中流砥柱，就是這個民族的魂魄。
那是的中國，大地顫抖，人民哭泣，祖國落淚。就在這關鍵的時刻，他們奮不顧身的沖了上去，人們的耳邊留下最多的話語就是“我是共產黨員”，“讓我來”!正是這一句句的話語，正是這一聲聲的呼喚，讓老人不在恐慌，孩童不在哭泣，讓青年人充滿了生命的力量!
九十年的風風雨雨，鑄就了您全心全意為人民的信念，九十年的坎坎坷坷，我們的步伐邁的更加的堅決。我們在探索中找到了閃光的目標，我們在新的追求中鑄造出新的輝煌。您數以萬計的英雄兒女在燦爛陽光下成長，在鮮紅黨旗下前進，在譜風流之歌，重書英雄篇章。萬眾一心，我們緊跟黨的方向;披荊斬棘，我們的腳步邁向遠方!
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十一
當陽光喚醒大地，太陽冉冉升起，美妙的歌聲隨著陽光彌漫整個校園。粉紅透亮的花兒，青翠欲滴的草叢，還沾著少許露珠，為早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉，用動聽的鳥鳴聲為校園增添了幾分歡樂。
俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！甭?，一陣陣朗朗的讀書聲從每個陽光班級、每個陽光少年口中傳了出來。??！美好的一天就此拉開了帷幕。
我們每天穿梭于書香四溢的校園中，學習在窗明幾凈的教室里。老師帶我們遨游知識的海洋，浸潤智慧，沐浴書香，猶如辛勤的園丁精心照料著美麗的花兒。這段時間，我們學校每個樓層都安裝了直飲水機，隨時都可以喝上純凈的溫開水，并且有了更加干凈的洗手間，每天都會有保潔人員打掃。陽光大課間的活動還增加了足球操和放松操，充滿魅力的足球操激發(fā)了同學們對足球的熱愛與迷戀；優(yōu)美柔和的放松操讓同學們放松一下心情，舒展一下筋骨，以更好的精神狀態(tài)投入到后面的課程中。
課堂上，老師們繪聲繪色地講著課文，我們全神貫注地聽講。一旦遇到不懂的問題便虛心求教……“三人行，必有我?guī)熝伞?，同學們都組成了一個個的學習小組，不會的問題相互探討與交流，還經常在一起表演劇本或一起交流讀完某本書的體會。我們小組的座右銘是：學習學習再學習，勤奮勤奮再勤奮，成長成長快成長！
我們生活在團結互助、書香四溢的陽光校園中，有慈母般的老師呵護著我們健康快樂地成長，我愛我的陽光校園，我愛我的好伙伴！
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來。原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們xx中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多么開心，多么快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品；有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好！
我是來自東城五小五年級的劉家琪，今天我演講的題目是：《陽光校園--我們的好伙伴》。
記得那是一天中午放學時，同學們有說有笑地走出教室奔向飯?zhí)谩＿@時有個同學邊跑邊揮舞著飯盒，一不小心砸中了我的腦門，頓時我疼痛難忍地蹲到樓梯口，同學們見狀，有的立即跑去報告老師，有的俯下身體查看我的癥狀，發(fā)現腫了一個大包，慌忙把我扶到老師辦公室，老師看到后馬上打電話通知我的家長，另外老師們也你一言我一語推薦各種消腫的方法。這一刻，我的心被大家的熱情關懷而感動了。
爸爸將我接回家中休息，等到下午我打開手機查看作業(yè)時發(fā)現我的手機里很多條未讀信息，點開一看驚奇地發(fā)現全部是同學們發(fā)來的問候，此時此刻，我的心又一次被這一句句溫暖的問候所融化了。
在這個幸福校園里不知不覺間我度過了五個春秋。五年的相處與同學們結下了兄弟般的友誼，我們快樂自由地玩耍！五年的相處與老師們建立深厚的感情，使我健康快樂的學習！五年的相處，陽光校園給了我家一樣的感覺，令我更加幸福的成長！
這就是我的陽光校園，而你們就是我的好伙伴！
謝謝大家！
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在校門口，兩片蝶翼緩緩拉開。這就是我們的校園!
踏進校園的第一步起，相信你就會驚訝不已。因為這兩幢巨大的教學樓，竟是夢幻的漂浮宮殿!教學樓浮在兩片巨大的云上，金光閃閃。此時，會飄來一朵云，只要坐上去，便能環(huán)游校園。隨便飛進一間教室，你就會看到椅子都變成了紅皮浮凳。教室里沒有桌子，是每人一臺智能電腦。這些電腦輻射很小，不會影響同學們的健康。這些智能電腦還是觸摸屏呢，想要如何，輕輕一點即可。它可以成為書，可以是作業(yè)本，且能源還是太陽能，真正意義上做到了“綠色環(huán)?！?。
在教學樓的后面，是魔法操場。為什么說是“魔法”呢?因為體育老師們只要年念出咒語，操場便可以變成各式各樣的運動場所。若是餓了，朝操場左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個食堂哦!雖然服務是與平常的一樣，但是規(guī)則卻不同了。每頓飯會扣除學生一顆星。這些星就是老師給的。受一次表揚可以拿到一顆星，作業(yè)完成得好可以拿到一顆星。所以啊，同學們都非常努力地學習，這樣才不會“餓肚子”，呵呵!
這就是我心中的校園，處處彌漫著夢幻的彩色泡泡。也許在二十年后、三十年后，這就不是夢幻的`，而會成為現實!讓我們共同期待這一天吧!
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人心里都有兩扇門，一扇叫“我能行”，一扇叫“我不行”。我們應該充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，充滿自信地在風雨中微笑。
兩彈元勛鄧稼先爺爺在最先接到科研任務時，也曾自言自語過：“我能行嗎？”但他立馬又堅定地告訴自己：“我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生就過得很有意義，就是為它死了也值得！”鄧爺爺鏗鏘有力的話語擲地有聲，他用自己的身體力行，用自己的不懈努力與無私奉獻的真心贏取了兩彈的成功研發(fā)，迎來了我們新中國光明璀璨的科技新時空。
我要像鄧爺爺一樣，勇敢地推開“我能行”的大門。
記得三年級時，我參與競選，出乎意料地當上了班長。當時的我躊躇滿志，一心想著要當個好班長，要以身作則，帶領大家一起進步。我全身心投入，熱忱樂觀地對待每一天、每個人、每件事，努力讓班級成為最棒的集體。然而當我真正開始去做時，才發(fā)現原來并沒有那么簡單。四十五個同學，四十五朵花，我無法令大家一齊開放。一次次地嘗試，一次次的失敗，讓我一下子跌入低谷，仿佛有一個無窮的黑洞在吞噬著我的內心，我有些灰心喪氣。
當又一次組織班級活動遭到同學們的反對，大家伙眾說風云，都把指責的矛頭對向我時，我難過得真想撒手不干了。反正你們都不信任我，不支持我。就在我打算退縮放棄時，一個聲音驀地在心中響起，堅定而清晰——“我能行！”對，我能行！我可以的！競選時，我高票當選，這就表明同學們信任我！這次，大家不支持我的決定，一定有原因，我得反思反思：是不是自己考慮得不夠周到？或許這次活動大家覺得有更好的方式？靜下心來，我冷靜地做出了決定：先小組討論，再由各組代表發(fā)言……果然，我找到了活動受阻的原因，大家一起合作討論，還增強了我們的集體凝聚力。
這次活動的順利開展，讓我明白了：失敗了，要再來，再失敗，再繼續(xù)，直到成功為止，因為我自信我有這個能力。抱著鐵一般的信念，我開始不斷嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷地勇敢面對挫折，直至自信地戰(zhàn)勝困難，跨過坎坷。我堅信：只有自信，只有堅持，才有機會登上“泰山”，才有機會體驗“一覽眾山小”的舒暢！
正如梁啟超所說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富……”
我愛讀《少年中國說》，我愿將“我能行”鐫刻于心底?！拔夷苄小?，因為我是中國好少年！“我能行”，就能克服恐懼，戰(zhàn)勝自卑，從而找到真正的自我！
“我能行”——這三個簡簡單單的字，卻能給予我們無限的動力，激勵我們前進，使我們鼓起勇氣，坦然經歷風雨。就如人生的第一次演講，當你在無數次歷經練習的失敗，鼓起勇氣走上演講臺，跨進成功的第一級臺階后，你便會淡定自若，這都是“我能行”、我愿意努力的力量！
相信“我能行”，相信它會助你尋找人生的真諦！
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十七
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
當我走過那無憂無慮的童年，通過中考那殘酷的選拔考試之后，想到能夠走進那神奇而又秀美的讀論土地時，我是多么的興奮，同時也有些許的緊張，禁不住問自己“我能適應三中的生活嗎?”而就在邁進三中校門的時候，那優(yōu)美的校園環(huán)境，那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動的風景線，深深地感到著我，當志愿者接過我的行李，親切地問我所在的班級的時候，我的擔憂早已蕩然無存，在他們的帶領下我輕松地辦好了一切手續(xù)，很快就融入到了三中這個大家庭中。
而不知不覺間我就面臨高二的文理科的選擇，我所在的是理科班，而我擅長的卻又是文科，然而我不想離開那個已經相處了整整一年的班集體。記得那天大雨剛停，天空還是灰蒙蒙的，我獨自走在校園的林蔭小道上，黯然神傷。班主任知道情況后，親切地對我說，“分科是為了你將來更好的學習和就業(yè)，你現在只是換一個教室學習而已，你與本班同學的友誼還在，你還會結識更多的朋友?！蔽尹c了點頭，抬頭一看，天空不知什么時候已經開始晴朗起來。
最終我選擇了文科，進入了一個全新的集體，一切都是新的，我卻總是懷舊，我想念以前的老師，同學，想念那張無論換多少次位置我都要拽著走的課桌，我依舊不愿意承認和接受這已經改變了的一切。
然而一絲一絲的暖意悄悄地打開了我的心，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛，是講臺下響起的陣陣掌聲，是校運會上全班同學的加油吶喊聲，是一張廉價卻足以暖心的創(chuàng)可貼，是班長的那一句開心就要大聲笑出來!
終于我不再孤傲，我不再抗拒，我開始和其他同學一樣稱呼老師為老班，“賀爸爸”，我開始和周圍的同學交往，一起分享快樂，一起打敗憂傷，這一切都是那么自然而然。
我們同在校園這方的天空下，在最美的年紀邂逅了數千學子最美的青春。我們朝夕相處，共同求知，共同探討人生、理想、未來，共同指點江山，激揚文字!此時的我們跳動的是同樣的脈搏，涌動的是同樣的激情!我們是天之驕子，國之棟梁，我們風華正茂，充滿活力，我們勇于追求，敢于創(chuàng)造!我們正值青春，青春的魅力能使枯枝長出新葉，能使沙漠變成綠洲!這才是青春的美麗，青春的快樂，青春的本分!因為有你們，我的青春不再迷茫，在”求真、揚善、尚美”的校訓指引下，我們自由、幸福、健康的學習和成長，感謝三中，感謝我的好伙伴!
我的演講到此結束，謝謝!
陽光校園我們幸福成長演講稿篇一
昨天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和同學們都穿著整潔的校服，頭戴小黃帽，脖子上佩戴紅領巾，興高采烈地來到學校參加“文娛匯演”。
我一進校門，就被濃濃的“文娛匯演”的氣氛吸引住了。環(huán)形充氣柱上貼著八個大字“在陽光下快樂成長”。
八點左右，我們全校師生進入會場。還有其它學校的校長和輔導員也來參加我校組織的在陽光下快樂成長主題大會。首先由校長講話，講話的主題是“在陽光下快樂成長”。然后在雄壯的國歌聲中升起了五星紅旗，學校樂隊優(yōu)美動聽的音樂在校園里久久回蕩。
接下來是精彩的文藝演出，每個班、每個年級都拿出最好的節(jié)目，展現給嘉賓看，在演出中，每一個表演者都非常認真，非常投入，演好每一個節(jié)目。我們臺下每個同學為他們歡呼、喝彩。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”在這悅耳動聽的歌聲伴奏下，我校的主題大會真令人那忘?。?BR> 陽光校園我們幸福成長演講稿篇二
親愛的評委，親愛的同學們：
大家晚上好?。。?！
今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園??！
陽光是什么？我想大家對它并不陌生，簡單來說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么，對于我們這些莘莘學子而言，構建陽光校園是一個永恒的主題。而文明，作為一種品質，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構建陽光校園的關鍵因素，它不僅是個人素質的體現，更是一個學校的代言。然而，在我們的需要中，有悖文明的現象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在"南凱廣場"被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。"成才路"上，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下，教學道路中，追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所，一些完好的設施被人莫名破壞。還有，有些同學見到師長時竟視若無睹？面對這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應該警醒，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應該是校園文明的建設者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境。
既中然如此，如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢？其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。
首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想，如果我們在學校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌。
接下來，就要談談文明的人文環(huán)境了。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進入靈魂深處j，喚醒潛藏于內心的真情和關愛，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風化雨，在無聲無息中引導每個學子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句"你好"，是麻煩別人是禮貌的一句"請"，是分別是的"再見"，是受到幫助時的"謝謝"，是不小心撞到別人似的"對不起"。文明，是尊師重道，互敬互愛；是謙虛禮貌，舉止端莊；是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。
四月，是花開的季節(jié)，也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié)，當我們走進這一片溫馨的樂土，當我們一起在只是的海洋中遨游，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。
同學們，只要我們攜起手來，共做文明菏澤學院人，陽光的校園將在我們手中成就?。?！thankyou?。。?！
陽光校園我們幸福成長演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我代表初三(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇四
與老公驅車前往霞峰看桃花，或許早了些，花還沒有全開，但個個都頂著花苞了，一副嬌羞的小女人樣。盡管如此，卻并不妨礙我們的好心情，路兩邊的柳樹抽出的嫩綠已經柔軟了我們的心。
將車放好，與老公牽手而行前往水庫，腳下是大片的桃林，可以想象花開燦爛的'美麗景象。及至壩上，映入眼簾的是一潭碧綠的水，西岸邊幾棵舒展著新綠枝條的柳樹，成為這幅畫的點睛之筆，稍遠處的山還沒有綠，但倒映在水中清晰可見，倒也沒給這景色減分。水邊上只有三個人：一對釣魚的父子，那個小男孩4、5歲左右的樣子，卻乖巧的很，偶爾去父親的背上趴趴，其余時間在父親的身邊坐坐走走，一點動靜也不出。讓我和老公羨慕好生羨慕，因為我們的兒子這般大時可沒有這個耐性。離那對父子不遠處還有一位洗衣姑娘，身后的石坡上攤晾著五顏六色的床單、衣物，不久，看著她將攤在石面上的衣物整齊的疊好收起，放入籃中、盆里，裊裊離去。
實在是喜歡這種安靜，我和老公攜手走下。
在斜斜的坡體中處有一段緩沖，方石鋪就的坡體干凈的很，
資料。
我便立刻有了想躺下來的沖動。話剛說出口，老公就已經撂倒了。我順手脫下鞋子，卻覺仍不過癮，索性連襪子一起脫掉。那種被釋放的感覺真好！身下的石頭稍稍有些骨感，但是另一種巨大的幸福和喜悅迅速包圍了我。陽光溫柔卻執(zhí)著的灑在我的身上，暖意融融。四周是那么的靜，偶爾打破這靜的是腳下“呼嗒”“呼嗒”的水拍石聲，間或有一兩聲鳥鳴，有時甚至能聽出有喜鵲的叫聲。一會兒身子便被陽光捂熱了，舒服無比。忽然想起手機上有好聽的歌，于是打開。歌聲彌漫之中，老公的鼾聲也隨之響起。枕在他臂彎中的我也很快游離在了現實與夢境之間。只覺得自己化作了一顆輕盈的羽毛，在陽光下飄呀飄。那一刻風不再吹，樹不再搖，那一刻空氣凝滯，時間定格。我們已融化在這山水之間，陽光之下。
不知過了多久，老公說他的胳膊麻了，我就答：我換那只枕著。他哭笑不得，卻也無法。在他的面前，我永遠可以淘氣，永遠可以耍賴，永遠可以放肆，只因為他是我的愛人?！捌鋵?，就算一無所有，當你我老的時候若還能穿著棉襖在一起曬著太陽，那也是一種幸?！崩瞎锌馈：呛?，幸?？梢匀绱撕唵危?BR> 依偎在愛人懷中，擁著春日的陽光，暖洋洋的它會毫不吝嗇的溫暖著我們的身心，這就是我們的幸福。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇五
尊敬的老師、各位同學：
上午好!
上周五，淄博工業(yè)學校一位教師來我校參加全市優(yōu)質課比賽。在上課前，他講了在校園里遇到的兩件小事：一是他看到一位女同學，在甬路上發(fā)現了一個礦泉水瓶蓋，主動撿起來扔到了垃圾桶內。二是他在校園里遇到了我校的兩名學生，這兩名同學非常有禮貌地向他問好。這兩件事，給他留下了深刻的印象，他盛贊我們學校的管理非常規(guī)范，我們學校的學生素質非常高。聽了這位老師的贊揚，我，作為職業(yè)中專的一名老師，心里感到非常的自豪。把地上的垃圾撿起來、主動向陌生人問好，這都是小事情，但是，卻真正體現了一個人的素質。這幾位同學，通過這兩件小事情，不僅展現了自己的良好的個人修養(yǎng)和良好品質，更為我們學校全體師生爭了光，添了彩，展現了我們淄博建筑工程學校的良好風貌。
上扔著一堆不知名的同學們刻意扔在那里的雪糕包裝袋，顯得非常的`扎眼。一前一后，這兩種現象，形成了鮮明的對比。
同學們，當看到這樣的景象的時候，那三位評委，心里會有什么感想呢?把垃圾扔進垃圾筒，這是小學生都知道的常識，是舉手之勞就能做到的事情，但是，我們有的同學為什么總是做不到呢?那些隨手扔垃圾的同學，扔掉的不是垃圾，扔掉的是自己做人的尊嚴，是自己的形象。而那位主動撿起別人扔掉的垃圾的女同學，撿起的也不是垃圾，在她彎下腰的時候，我想沒有人會笑話她，因為她撿起的是自己的良知，是集體的榮譽。
新華社曾報道了這樣一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現了80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，在短短的十幾分鐘內，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。垃圾被清理后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，不禁深思：中國人扔下的垃圾，卻由“老外”來撿，這是誰的尷尬?這難道只是新疆那個景區(qū)的尷尬嗎?這是所有中國人的尷尬!韓國人揀垃圾之事并非什么壯舉，表面看來微不足道，但窺斑見豹、見微知著，一個人的素質乃至一個民族的素質，也往往能在一件小事上得以彰顯和反映。
同學們，中國有句古話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆呐e手之勞做起，是一種良好的習慣，它督促我們不浪費一分一秒的時間，懂得一寸光陰一寸金;從舉手之勞做起，是一種正確的心態(tài)，它要求我們不好高騖遠，懂得千里之行，始于足下;從舉手之勞做起，是一種優(yōu)秀的品格，它激勵我們不斷完善細節(jié)，成就偉業(yè)。正如海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏所說：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”漠視細節(jié)的努力，縱是豪氣沖天，壯志凌云，也難以成就豐功偉績。
的非專業(yè)素質。文明禮儀不能停留在口頭上，而是要落實在行動上。讓我們全校上下攜起手來，從小事做起，盡舉手之勞，讓我們的校園更加靚麗、和諧，讓文明之花綻放在校園的每一個角落!
謝謝。
20xx年6月21日。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇六
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
上午好!
我是來自xx班的參賽選手xx，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛我?！?。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了xx中學，開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農村初級中學。當你跨入xx中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的'讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。
在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這才是對老師對學校的最好回報，這才是真正的愛我校園。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇七
六年前，媽媽牽著我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。
在學校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。
讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇八
今天，我們一大家人去外婆家做客，外婆家那空蕩蕩的大客廳一下子擠滿了人。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視，手里拎著一袋薯片，時不時地往嘴里塞上幾片。哥哥正在用筆記本電腦上網，耳朵上還戴著耳機。我坐在陽臺的搖椅上，手捧果汁，津津有味地看著書。這時，外公輕聲說道：“現在的孩子生活的可真是幸福呀！”“是呀！想我小時候過的`那才叫苦吶！”太太接過話題。她今年已經89歲了，回憶起往事臉上依舊是激動的神情：“我小時候家里還算蠻富裕的，至少每頓都有粥。
但大人們規(guī)定了。一碗野菜，一碗粥。先吃野菜后吃粥。先吃完野菜的便能多盛點粥。后吃完野菜的，有時都吃不上粥?！薄拔倚r候，正攤上‘大躍進’。講究個共產主義生活。一開始是整天大魚大肉。到最后，連山上的樹皮都被吃光啦！”外公笑著對我們幾個孩子說。哥哥笑了，摘下耳機，問姨媽：“媽，你小時候呢？”“我？我小時候倒是吃得飽。比你外公那時候幸福多了，但跟你們還是沒法比。大人們下地干活，孩子們在家做事。我是家里的老大，燒飯洗衣劈柴”大人們回憶著往事，談著，笑著。我回頭望了望窗外，金色的陽光灑在草坪上，幾個孩子正在玩耍。我們的生活條件越來越好了。在這樣的生活環(huán)境里，我們更應該努力學習。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇九
每個人都有自己的朋友、伙伴，他們都或多或少地影響著你的人生。當你難過的時候安慰你，在你高興的時候和你同樂。我也有一個很要好的伙伴，他的名字叫：陳志浩。
陳志浩的長相和別人與眾不同：一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)中，躲藏著幾根銀發(fā);濃密的眉毛如彎月般掛在額邊;那雙炯炯有神的大眼睛旁，一顆顯眼的黑痣總是引人注目。
陳志浩不僅長得與眾不同，就連他的性格也很受人喜愛：直爽、陽光、十分善良、很愛護環(huán)境衛(wèi)生。記得去年暑假的一個早晨，我仍像往常一樣游走在夢鄉(xiāng)中?！岸＿恕⒍＿恕?，惱人的門鈴聲把我從睡夢中吵醒，我揉著睡眼惺忪的雙眼，從“貓眼”望出去，哦，原來是他。打開門，只見陳志浩身著一件藍色的短袖，手中拿著兩把鐵鉗和幾個塑料袋。見我一臉疑惑，陳志浩滿臉微笑地對我說：“快去準備一下，我們馬上去公園，記得留一張紙條，免得你爸媽擔心!”“去公園干什么?”我不解地問?！暗搅四憔椭懒恕！本瓦@樣，我便莫名其妙地被他拉到了南河公園?！昂冒?，開始吧!”說完，他遞給我一把鐵鉗和幾個塑料袋，自己拿著另一把鐵鉗四處張望著。
忽然，他眼睛一亮，好像發(fā)現了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，彎下腰，慢慢地夾起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋裝進了塑料袋。我學著他的樣子，將所發(fā)現的一個個“敵人”裝進了垃圾袋。正當我們熱火朝天地“工作”時，只聽一聲慘叫。我們循著聲音跑了過去，發(fā)現原來是一位老奶奶摔倒了。陳志浩一見這情景，連忙丟下手中的鐵鉗，飛快地跑到了老奶奶身邊，將老奶奶輕輕地扶起，并幫助老奶奶拍掉了衣物上的灰塵，關心的問道：“老奶奶，您沒事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了，溫和地回答：“不用了，我家就在附近。你真是一個善良的好孩子，謝謝你了!”說完，老奶奶便慢慢地消失在了我們的視線中。
看，這就是我的好伙伴——陳志浩，他就是這樣一個直爽、善良、愛護環(huán)境的人!
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十
摘要：九十年的風風雨雨，鑄就了您全心全意為人民的信念，九十年的坎坎坷坷，我們的步伐邁的更加的堅決。我們在探索中找到了閃光的目標，我們在新的追求中鑄造出新的輝煌。
19的夏天，南湖的畫舫從黎明中駛來，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光——中國共產黨成立了!從此中國的革命有了正確的航向。黨以七月的名義呼喚八月的南昌風，呼喚秋天的井岡山之火，呼喚寒冬里的長征，呼喚春日里的勝利會師!
忘不了，那形成燎原之勢的星星之火;忘不了，那鐵索冰冷的大渡橋;更忘不了，那名揚天下的工農紅軍。那是一段血雨腥風的日子，那更是一段波瀾壯闊的歲月!
1937年到1945年，是中華民族歷史上最為凄慘的8年。日本侵略者侵占我們的國土，殺戮我們的同胞，無惡不作。在這民族存亡的關鍵時刻，是她，拋開了兩黨的恩怨，建立并領導了抗日民族統一戰(zhàn)線，帶領全國人民打贏了這場關乎民族存亡的戰(zhàn)爭，偉哉，中國共產黨!
你看，那是1949年的天安門，新中國的旗幟在這里高高飄揚!
你聽，毛主席用那雄厚的聲音想全世界莊嚴宣告：中國人民從此站起來了!
歷經三年的解放戰(zhàn)爭，中國共產黨帶領中國人民推翻了國民黨的壓迫統治，推翻了壓在頭上的三座大山，建立了中國人民自己的國家。讓人民當家作主，成為了國家的真正主人!壯哉，中國共產黨!
1979年的南海之風，吹拂了整個中華大地。鄧小平用他遠見的卓識和極具魄力的改革，使神州處處沒有新中國生機盎然，是您，偉大的中國共產黨，讓全國人民走上快速發(fā)展之路，過上豐衣足食的小康生活。
沒有共產黨就沒有新中國，這是一首經典傳唱的紅歌，那是因為我們的黨是馬克思主義武裝起來的政黨，是一切為了勞苦大眾謀福利的政黨。因此，我們的政黨是最無私的政黨，我們的共產黨員也是最無所畏懼的英雄!
那是徐特立先生“入黨在危時”的崇高信念，那是孔繁森先生的熱血灑高原的豪邁誓言，是李劍英先生面對危險的從容不迫，那是許許多多的無名英雄所留下的共同名字——共產黨員!他們用行動告訴我們，不論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平時期，共產黨員就是這個國家的中流砥柱，就是這個民族的魂魄。
那是的中國，大地顫抖，人民哭泣，祖國落淚。就在這關鍵的時刻，他們奮不顧身的沖了上去，人們的耳邊留下最多的話語就是“我是共產黨員”，“讓我來”!正是這一句句的話語，正是這一聲聲的呼喚，讓老人不在恐慌，孩童不在哭泣，讓青年人充滿了生命的力量!
九十年的風風雨雨，鑄就了您全心全意為人民的信念，九十年的坎坎坷坷，我們的步伐邁的更加的堅決。我們在探索中找到了閃光的目標，我們在新的追求中鑄造出新的輝煌。您數以萬計的英雄兒女在燦爛陽光下成長，在鮮紅黨旗下前進，在譜風流之歌，重書英雄篇章。萬眾一心，我們緊跟黨的方向;披荊斬棘，我們的腳步邁向遠方!
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十一
當陽光喚醒大地，太陽冉冉升起，美妙的歌聲隨著陽光彌漫整個校園。粉紅透亮的花兒，青翠欲滴的草叢，還沾著少許露珠，為早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉，用動聽的鳥鳴聲為校園增添了幾分歡樂。
俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！甭?，一陣陣朗朗的讀書聲從每個陽光班級、每個陽光少年口中傳了出來。??！美好的一天就此拉開了帷幕。
我們每天穿梭于書香四溢的校園中，學習在窗明幾凈的教室里。老師帶我們遨游知識的海洋，浸潤智慧，沐浴書香，猶如辛勤的園丁精心照料著美麗的花兒。這段時間，我們學校每個樓層都安裝了直飲水機，隨時都可以喝上純凈的溫開水，并且有了更加干凈的洗手間，每天都會有保潔人員打掃。陽光大課間的活動還增加了足球操和放松操，充滿魅力的足球操激發(fā)了同學們對足球的熱愛與迷戀；優(yōu)美柔和的放松操讓同學們放松一下心情，舒展一下筋骨，以更好的精神狀態(tài)投入到后面的課程中。
課堂上，老師們繪聲繪色地講著課文，我們全神貫注地聽講。一旦遇到不懂的問題便虛心求教……“三人行，必有我?guī)熝伞?，同學們都組成了一個個的學習小組，不會的問題相互探討與交流，還經常在一起表演劇本或一起交流讀完某本書的體會。我們小組的座右銘是：學習學習再學習，勤奮勤奮再勤奮，成長成長快成長！
我們生活在團結互助、書香四溢的陽光校園中，有慈母般的老師呵護著我們健康快樂地成長，我愛我的陽光校園，我愛我的好伙伴！
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來。原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們xx中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多么開心，多么快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品；有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好！
我是來自東城五小五年級的劉家琪，今天我演講的題目是：《陽光校園--我們的好伙伴》。
記得那是一天中午放學時，同學們有說有笑地走出教室奔向飯?zhí)谩＿@時有個同學邊跑邊揮舞著飯盒，一不小心砸中了我的腦門，頓時我疼痛難忍地蹲到樓梯口，同學們見狀，有的立即跑去報告老師，有的俯下身體查看我的癥狀，發(fā)現腫了一個大包，慌忙把我扶到老師辦公室，老師看到后馬上打電話通知我的家長，另外老師們也你一言我一語推薦各種消腫的方法。這一刻，我的心被大家的熱情關懷而感動了。
爸爸將我接回家中休息，等到下午我打開手機查看作業(yè)時發(fā)現我的手機里很多條未讀信息，點開一看驚奇地發(fā)現全部是同學們發(fā)來的問候，此時此刻，我的心又一次被這一句句溫暖的問候所融化了。
在這個幸福校園里不知不覺間我度過了五個春秋。五年的相處與同學們結下了兄弟般的友誼，我們快樂自由地玩耍！五年的相處與老師們建立深厚的感情，使我健康快樂的學習！五年的相處，陽光校園給了我家一樣的感覺，令我更加幸福的成長！
這就是我的陽光校園，而你們就是我的好伙伴！
謝謝大家！
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在校門口，兩片蝶翼緩緩拉開。這就是我們的校園!
踏進校園的第一步起，相信你就會驚訝不已。因為這兩幢巨大的教學樓，竟是夢幻的漂浮宮殿!教學樓浮在兩片巨大的云上，金光閃閃。此時，會飄來一朵云，只要坐上去，便能環(huán)游校園。隨便飛進一間教室，你就會看到椅子都變成了紅皮浮凳。教室里沒有桌子，是每人一臺智能電腦。這些電腦輻射很小，不會影響同學們的健康。這些智能電腦還是觸摸屏呢，想要如何，輕輕一點即可。它可以成為書，可以是作業(yè)本，且能源還是太陽能，真正意義上做到了“綠色環(huán)?！?。
在教學樓的后面，是魔法操場。為什么說是“魔法”呢?因為體育老師們只要年念出咒語，操場便可以變成各式各樣的運動場所。若是餓了，朝操場左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個食堂哦!雖然服務是與平常的一樣，但是規(guī)則卻不同了。每頓飯會扣除學生一顆星。這些星就是老師給的。受一次表揚可以拿到一顆星，作業(yè)完成得好可以拿到一顆星。所以啊，同學們都非常努力地學習，這樣才不會“餓肚子”，呵呵!
這就是我心中的校園，處處彌漫著夢幻的彩色泡泡。也許在二十年后、三十年后，這就不是夢幻的`，而會成為現實!讓我們共同期待這一天吧!
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人心里都有兩扇門，一扇叫“我能行”，一扇叫“我不行”。我們應該充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，充滿自信地在風雨中微笑。
兩彈元勛鄧稼先爺爺在最先接到科研任務時，也曾自言自語過：“我能行嗎？”但他立馬又堅定地告訴自己：“我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生就過得很有意義，就是為它死了也值得！”鄧爺爺鏗鏘有力的話語擲地有聲，他用自己的身體力行，用自己的不懈努力與無私奉獻的真心贏取了兩彈的成功研發(fā)，迎來了我們新中國光明璀璨的科技新時空。
我要像鄧爺爺一樣，勇敢地推開“我能行”的大門。
記得三年級時，我參與競選，出乎意料地當上了班長。當時的我躊躇滿志，一心想著要當個好班長，要以身作則，帶領大家一起進步。我全身心投入，熱忱樂觀地對待每一天、每個人、每件事，努力讓班級成為最棒的集體。然而當我真正開始去做時，才發(fā)現原來并沒有那么簡單。四十五個同學，四十五朵花，我無法令大家一齊開放。一次次地嘗試，一次次的失敗，讓我一下子跌入低谷，仿佛有一個無窮的黑洞在吞噬著我的內心，我有些灰心喪氣。
當又一次組織班級活動遭到同學們的反對，大家伙眾說風云，都把指責的矛頭對向我時，我難過得真想撒手不干了。反正你們都不信任我，不支持我。就在我打算退縮放棄時，一個聲音驀地在心中響起，堅定而清晰——“我能行！”對，我能行！我可以的！競選時，我高票當選，這就表明同學們信任我！這次，大家不支持我的決定，一定有原因，我得反思反思：是不是自己考慮得不夠周到？或許這次活動大家覺得有更好的方式？靜下心來，我冷靜地做出了決定：先小組討論，再由各組代表發(fā)言……果然，我找到了活動受阻的原因，大家一起合作討論，還增強了我們的集體凝聚力。
這次活動的順利開展，讓我明白了：失敗了，要再來，再失敗，再繼續(xù)，直到成功為止，因為我自信我有這個能力。抱著鐵一般的信念，我開始不斷嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷地勇敢面對挫折，直至自信地戰(zhàn)勝困難，跨過坎坷。我堅信：只有自信，只有堅持，才有機會登上“泰山”，才有機會體驗“一覽眾山小”的舒暢！
正如梁啟超所說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富……”
我愛讀《少年中國說》，我愿將“我能行”鐫刻于心底?！拔夷苄小?，因為我是中國好少年！“我能行”，就能克服恐懼，戰(zhàn)勝自卑，從而找到真正的自我！
“我能行”——這三個簡簡單單的字，卻能給予我們無限的動力，激勵我們前進，使我們鼓起勇氣，坦然經歷風雨。就如人生的第一次演講，當你在無數次歷經練習的失敗，鼓起勇氣走上演講臺，跨進成功的第一級臺階后，你便會淡定自若，這都是“我能行”、我愿意努力的力量！
相信“我能行”，相信它會助你尋找人生的真諦！
陽光校園我們幸福成長演講稿篇十七
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
當我走過那無憂無慮的童年，通過中考那殘酷的選拔考試之后，想到能夠走進那神奇而又秀美的讀論土地時，我是多么的興奮，同時也有些許的緊張，禁不住問自己“我能適應三中的生活嗎?”而就在邁進三中校門的時候，那優(yōu)美的校園環(huán)境，那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動的風景線，深深地感到著我，當志愿者接過我的行李，親切地問我所在的班級的時候，我的擔憂早已蕩然無存，在他們的帶領下我輕松地辦好了一切手續(xù)，很快就融入到了三中這個大家庭中。
而不知不覺間我就面臨高二的文理科的選擇，我所在的是理科班，而我擅長的卻又是文科，然而我不想離開那個已經相處了整整一年的班集體。記得那天大雨剛停，天空還是灰蒙蒙的，我獨自走在校園的林蔭小道上，黯然神傷。班主任知道情況后，親切地對我說，“分科是為了你將來更好的學習和就業(yè)，你現在只是換一個教室學習而已，你與本班同學的友誼還在，你還會結識更多的朋友?！蔽尹c了點頭，抬頭一看，天空不知什么時候已經開始晴朗起來。
最終我選擇了文科，進入了一個全新的集體，一切都是新的，我卻總是懷舊，我想念以前的老師，同學，想念那張無論換多少次位置我都要拽著走的課桌，我依舊不愿意承認和接受這已經改變了的一切。
然而一絲一絲的暖意悄悄地打開了我的心，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛，是講臺下響起的陣陣掌聲，是校運會上全班同學的加油吶喊聲，是一張廉價卻足以暖心的創(chuàng)可貼，是班長的那一句開心就要大聲笑出來!
終于我不再孤傲，我不再抗拒，我開始和其他同學一樣稱呼老師為老班，“賀爸爸”，我開始和周圍的同學交往，一起分享快樂，一起打敗憂傷，這一切都是那么自然而然。
我們同在校園這方的天空下，在最美的年紀邂逅了數千學子最美的青春。我們朝夕相處，共同求知，共同探討人生、理想、未來，共同指點江山，激揚文字!此時的我們跳動的是同樣的脈搏，涌動的是同樣的激情!我們是天之驕子，國之棟梁，我們風華正茂，充滿活力，我們勇于追求，敢于創(chuàng)造!我們正值青春，青春的魅力能使枯枝長出新葉，能使沙漠變成綠洲!這才是青春的美麗，青春的快樂，青春的本分!因為有你們，我的青春不再迷茫，在”求真、揚善、尚美”的校訓指引下，我們自由、幸福、健康的學習和成長，感謝三中，感謝我的好伙伴!
我的演講到此結束，謝謝!