健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案(匯總14篇)

字號(hào):

    教案是教師備課必不可少的一部分,它可以提供教學(xué)的指導(dǎo)和參考。編寫(xiě)教案時(shí),首先要明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)性。教案是教師教學(xué)的重要產(chǎn)物,以下是一些優(yōu)秀教案的案例分享。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇一
    1、9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)"愛(ài)牙日"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
    2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
    20xx年9月20日。
    1、生教老師制作關(guān)于"愛(ài)牙日"的展板,放到大廳向家長(zhǎng)宣傳愛(ài)牙日。
    2、早晨入園時(shí)間(8:00-9:00),牙科醫(yī)生對(duì)每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。
    3、各班級(jí)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行"愛(ài)牙日"的教育活動(dòng)。
    4、9:00-9:30關(guān)于愛(ài)護(hù)牙齒知識(shí)講座多功能廳,各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合幼兒到多功能廳。
    5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動(dòng)。(下午離園)。
    2、牙科醫(yī)生。
    3、其它:
    如:ppt,大班幼兒采訪內(nèi)容。
    4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位(桌椅等)。
    1、早上入園進(jìn)行牙齒的檢查,牙醫(yī)簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流需注意的問(wèn)題。
    3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的采訪。(內(nèi)容附后)。
    1、保研室負(fù)責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔。
    3、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理。
    4、各班內(nèi)容匯總到保研室。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇二
    具體活動(dòng)參考方案如下:
    1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
    2、幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
    1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛(ài)牙日的來(lái)歷。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過(guò)看展板了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息。
    3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒(méi)有牙齒的大老虎》。
    1、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》。
    2、了解世界愛(ài)牙日的由來(lái)和主題。
    3、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》。
    4、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),掌握正確的刷牙方法。
    2、堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
    4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
    5、初步了解健康的小常識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    教具:
    1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;
    2、齲齒形成過(guò)程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;
    3、《愛(ài)吃糖的老虎》課件。
    學(xué)具:
    4、牙刷一個(gè);
    5、每人一個(gè)餅干;
    6、每人一面小鏡子;
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、情景交流,引出牙齒課題。
    師:嗨,大家好,我是牙科醫(yī)生,能讓我看看你的牙齒嗎?
    咦,你的牙齒上有個(gè)小黑點(diǎn),是蛀牙了嗎?痛嗎?
    師:小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的,那么就先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
    二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。
    (出示醋里浸過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼)。
    引導(dǎo)幼兒觀察討論:
    1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見(jiàn),對(duì)的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)。
    2、醋里浸過(guò)的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟?
    三、齲齒形成的原因。
    1、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。
    2、出示圖片講解齲齒的形成(講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。)。
    3、觀察齲齒。(長(zhǎng)有齲齒的幼兒)。
    四、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。
    1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片,
    2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
    五、活動(dòng)延伸:觀看課件《愛(ài)吃糖的老虎》并提問(wèn)。
    1、老虎為什么牙疼?
    2、糖為什么壞掉牙齒?
    3、老虎如何保護(hù)自己的牙齒。
    活動(dòng)反思:
    通過(guò)學(xué)習(xí),幼兒了解蛀牙形成的原因以及對(duì)人身體的危害,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果,整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn),從材料,形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié),教師的語(yǔ)言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個(gè)性化濃郁的,不斷激發(fā)孩子欲望的,孩子主動(dòng)探索主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇四
    活動(dòng)目的:
    一、了解有關(guān)牙齒的基本知識(shí),知道保護(hù)牙齒的重要性。
    二、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)牙齒的重要性,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,讓他們終身?yè)碛袧嵃捉】档难例X。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (一)學(xué)習(xí)護(hù)牙知識(shí)。
    1、同學(xué)們,你們知道健康的牙齒有哪些特點(diǎn)嗎?
    (指名說(shuō):a、牙齒干凈b、沒(méi)有蛀牙c、不會(huì)疼痛d、牙齦顏色正常e、沒(méi)有出血現(xiàn)象)。
    2、說(shuō)得不錯(cuò),那怎樣才能保護(hù)好牙齒呢?每個(gè)小組請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
    學(xué)生1:早晚使用含氟牙膏刷牙。
    學(xué)生2:定期進(jìn)行口腔檢查。
    學(xué)生3:少吃甜品和含糖較高的飲料。
    學(xué)生4:餐后零食后咀嚼無(wú)糖口香糖。
    主持人女:這幾條就是全國(guó)萬(wàn)名牙醫(yī)共同推薦的護(hù)齒好方法。
    (二)養(yǎng)成護(hù)牙好習(xí)慣。
    1、刷牙是很重要的護(hù)齒方法,怎樣刷牙才正確呢?請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)。
    2、還要多吃對(duì)牙齒有利的食物,少吃或不吃對(duì)牙齒不利的食物。
    3、小朋友,為了保護(hù)牙齒,今后飲食方面我們可要注意啦。
    4、讓我們一起來(lái)唱一唱《益達(dá)護(hù)齒歌》。
    我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌,你有什么好的兒歌也可以來(lái)教。
    每天早晚要刷牙,定期來(lái)把口腔查。
    含鈣食品碗里夾,牙齒潔白人人夸!
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇五
    1.認(rèn)識(shí)牙齒的作用;了解影響牙齒健康的常見(jiàn)現(xiàn)象。
    2.學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)重難點(diǎn):
    認(rèn)識(shí)牙齒的作用;了解愛(ài)護(hù)牙齒的重要性。
    學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:
    1.課前知識(shí)儲(chǔ)備:幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。
    2.教學(xué)具準(zhǔn)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。
    一、激趣導(dǎo)入,了解牙齒作用。
    1.談話引題:孩子們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案。
    2.出示謎面:“兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開(kāi)。答案是什么?誰(shuí)能猜一猜?”
    3.揭題.小朋友們真聰明,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課,我們就一起來(lái)了解一下牙齒。(出示課件)。
    在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友,快來(lái)看看是誰(shuí)?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,你們好?。ㄑ啦┦磕愫茫┙裉欤啦┦恳湍銈円黄饘W(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識(shí)。“小朋友,我們每個(gè)人都有牙齒,它是我們的親密伙伴,什么時(shí)候會(huì)用到它呢?”(幼兒交流,指名發(fā)言)。
    師幼小結(jié):牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,它的作用可真大!
    二、觀察牙齒,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
    1.師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想?。┠蔷挖s快拿出小鏡子,仔細(xì)照一照,看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,觀察自己的牙齒,交流,師巡視。)。
    師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)。
    幼:不會(huì)再長(zhǎng)了。
    師:你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
    幼:我……。
    師:你說(shuō)的非常對(duì),人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,就會(huì)長(zhǎng)出新芽,新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙。
    3.(課件)師帶幼兒認(rèn)識(shí)各牙齒的名稱及作用。
    聽(tīng)聽(tīng)。
    幼:我的牙齒……。
    師小結(jié):牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。(板書(shū):保護(hù))。
    三、參與游戲,指導(dǎo)保護(hù)牙齒。
    師:牙博士這里今天來(lái)了幾位小朋友,他們是怎么對(duì)待牙齒的'呢?他們的做法對(duì)不對(duì)呢?現(xiàn)在每個(gè)小朋友都是小牙醫(yī),請(qǐng)你們來(lái)診斷:
    1.小男孩啃鉛筆圖:“你們看這位小朋友在做什么?你們覺(jué)得他這種做法對(duì)嗎?”(啃鉛筆、不對(duì))“為什么呀?”
    “鉛筆里面有毒、咬鉛筆會(huì)造成牙位不正,牙齒就會(huì)變得不整齊不美觀了。)”說(shuō)得真棒,我們給這位小牙醫(yī)鼓鼓掌。
    2.我們?cè)賮?lái)看第二位小朋友“用牙咬核桃,傷害牙齒”
    我們能用牙咬硬核桃嗎?
    不能,因?yàn)檫@樣會(huì)損害牙齒。小朋友,你知道了嗎?以后,你千萬(wàn)不能再用牙咬硬東西了?現(xiàn)在他的牙齒很可能已經(jīng)受到了傷害,我們應(yīng)該怎么辦,(看牙醫(yī))好,快讓牙博士給你看一看。
    3.躺在床上吃糖圖。
    生:不對(duì),
    你能說(shuō)說(shuō)原因嗎?
    睡前吃糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙。
    你懂得的知識(shí)可真多。蛀牙就是我們牙齒上的小黑洞,許多小朋友以為這些小洞是小蟲(chóng)子咬出來(lái)的.,所以也給他咬蟲(chóng)牙?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)看一看,這些小黑洞里面到底有什么小秘密?(課件)。
    原來(lái)我們的蛀牙不是小蟲(chóng)子咬出來(lái)的,而是細(xì)菌在作怪,我們應(yīng)該怎么對(duì)這些壞病菌呀?(刷牙)(課件,獎(jiǎng)勵(lì))。
    師小結(jié):這幾位小牙醫(yī)真棒!孩子們,聽(tīng)了小牙醫(yī)的話,老師相信你們今后一定能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)好自己的牙齒了。(師板書(shū):養(yǎng)成護(hù)牙好習(xí)慣)。
    四、邊演邊教,學(xué)會(huì)刷牙。
    “上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來(lái)回刷,里里外外全刷遍.孩子們,你們知道了嗎?”那么接下來(lái),就拿起自己的小牙刷和老師一起再來(lái)邊說(shuō)邊鞏固一下正確的刷牙方法吧。全體幼兒拿起小牙刷(課件出示刷牙歌)。
    3.師總結(jié)(課件):擁有一口潔白健康的牙齒真快樂(lè)!讓我們都記住這樣一個(gè)日子——9月20日(世界愛(ài)牙日),請(qǐng)你們珍惜并保護(hù)好自己的牙齒,向大家展現(xiàn)出你最美麗的笑容!孩子們,護(hù)牙行動(dòng)開(kāi)始啦!拿起你手中的小牙刷,跟老師一起刷牙吧!播放《刷牙歌》幼兒邊做邊唱。
    五、全課總結(jié),家園共護(hù)齒。
    師:孩子們,這節(jié)課你們學(xué)到了什么本領(lǐng)?怎樣保護(hù)牙齒你們記住了嗎?今天和醫(yī)生阿姨在一起上課開(kāi)心嗎?回家以后把今天學(xué)到的關(guān)于牙齒的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng),讓他們也加入我們的行動(dòng)好不好?(送給每個(gè)小朋友刷牙星累積卡,鼓勵(lì)每天早晚刷牙,飯后要漱口。)。
    今天醫(yī)生阿姨和你們一起上課也很開(kāi)心,現(xiàn)在下課時(shí)間到了,孩子們,再見(jiàn)!
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇六
    (2020——2021學(xué)年上期)。
    班級(jí):小二班。
    執(zhí)教者:毛艷艷。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1.認(rèn)識(shí)牙齒的作用,了解影響牙齒健康的常見(jiàn)現(xiàn)象。
    2.學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。
    2.
    教學(xué)。
    具準(zhǔn)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。
    教學(xué)過(guò)程:。
    一、激趣導(dǎo)入,了解牙齒作用。
    1.談話引題:孩子們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案。
    2.出示謎面:“兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開(kāi)。答案是什么?誰(shuí)能猜一猜?”
    3.揭題:小朋友們真聰明,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課,我們就一起來(lái)了解一下牙齒。(出示課件)。
    在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友,快來(lái)看看是誰(shuí)?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,你們好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識(shí)。“小朋友,我們每個(gè)人都有牙齒,它是我們的親密伙伴,什么時(shí)候會(huì)用到它呢?”(幼兒交流,指名發(fā)言)。
    師幼小結(jié):牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,它的作用可真大!
    二、觀察牙齒,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
    1.師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子,仔細(xì)照一照,看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,觀察自己的牙齒,交流,師巡視。)。
    師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)。
    小結(jié):你說(shuō)的非常對(duì),人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,就會(huì)長(zhǎng)出新芽,新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙。
    3.(課件)師帶幼兒認(rèn)識(shí)各牙齒的名稱及作用。
    4.師:換牙是正常現(xiàn)象,但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,就說(shuō)明它們不健康,生病了。誰(shuí)的牙齒生過(guò)病?把你當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)給大家。
    小結(jié):牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。(板書(shū):保護(hù))。
    三、
    活動(dòng)延伸:
    參與刷牙小游戲。
    將牙具模型投放在操作區(qū),供幼兒操作。
    本次活動(dòng)幼兒對(duì)猜謎環(huán)節(jié)很感興趣,能積極大膽的表達(dá)自己的猜測(cè)。通過(guò)活動(dòng)幼兒認(rèn)識(shí)了牙齒的基本結(jié)構(gòu),了解了影響牙齒健康的的原因,并學(xué)習(xí)了保護(hù)牙齒的好方法。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇七
    健康口腔,幸福家庭。
    一、二年級(jí)學(xué)生。
    1、加強(qiáng)愛(ài)牙護(hù)牙知識(shí)宣傳。一、二年級(jí)各班要利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄、宣傳畫(huà)等載體加強(qiáng)愛(ài)牙護(hù)牙、口腔保健知識(shí)宣傳。
    2、開(kāi)展一節(jié)主題班會(huì)。9月23日早上第一節(jié)課,一、二年級(jí)班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識(shí)的班會(huì)課。重點(diǎn)介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識(shí)。
    4、人人參與,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一條愛(ài)牙廣告語(yǔ)。(各班擇優(yōu)匯總,交學(xué)校德育處)。
    5、一、二年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,設(shè)計(jì)一張“愛(ài)牙護(hù)牙”主題書(shū)簽,每班各選兩份交德育處。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇八
    教學(xué)目標(biāo):
    1.使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),掌握正確的刷牙方法。
    2.教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    [教學(xué)準(zhǔn)備]。
    教具:
    1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;。
    2、齲齒形成過(guò)程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;。
    3、《愛(ài)吃糖的老虎》課件。
    學(xué)具:
    4、牙刷一個(gè);。
    5、每人一個(gè)餅干;。
    6、每人一面小鏡子;。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、情景交流,引出牙齒課題。
    師:姜澤樹(shù),你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎?(我去補(bǔ)牙了,我的牙上有個(gè)洞,很疼!)。
    師:小朋友肯定想知道姜澤樹(shù)的牙齒是怎么壞的,那么就先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
    二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。
    (出示醋里浸過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的`蛋殼)。
    引導(dǎo)幼兒觀察討論:
    1.這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見(jiàn),對(duì)的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)。
    2.醋里浸過(guò)的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟?
    三、找齲齒。
    1.蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒有沒(méi)有變黑或壞掉的?
    2.變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
    3.觀察齲齒。(長(zhǎng)有齲齒的幼兒)。
    四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。
    1.發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干,吃完餅干后,用小鏡子觀察牙齒上有什么?
    2.回答問(wèn)題;牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會(huì)甜?
    3.出示齲齒形成的圖片,講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。
    五、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。
    1.觀看淺齲、中齲、深齲的圖片,啟發(fā)幼兒講一個(gè)連貫的故事。
    2.出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
    六、活動(dòng)延伸:觀看課件《愛(ài)吃糖的老虎》回答問(wèn)題,小結(jié)本課。
    1.老虎為什么牙疼?
    2.糖為什么壞掉牙齒?
    3.老虎如何保護(hù)自己的牙齒。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇九
    9月20日是今年第二十八界全國(guó)“愛(ài)牙日”,目前我國(guó)學(xué)齡前兒童及小學(xué)生的齲齒患病率已出現(xiàn)下降趨勢(shì),然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢(shì),有97%以上的齲齒沒(méi)有得到及時(shí)的治療??谇患膊∈购芏嘀欣夏耆诉^(guò)早喪失咀嚼功能,還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關(guān)節(jié)疾病及并發(fā)癥,嚴(yán)重危害全身健康。
    因此,國(guó)家衛(wèi)生部決定將今年“愛(ài)牙日”的主題確定為“關(guān)注中老年人口腔健康”。口號(hào)為“健康的牙齒是幸福晚年的保證”我們小三班開(kāi)展“和爺爺一起保護(hù)牙齒”活動(dòng),為此我們邀請(qǐng)到了醫(yī)院的牙科醫(yī)生來(lái)上課,并且為爺爺奶奶檢查牙齒,特此邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)參加。
    1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的。相關(guān)知識(shí)。
    2、與醫(yī)院的牙科醫(yī)生聯(lián)系,確定教學(xué)內(nèi)容。
    1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、使年紀(jì)大的爺爺奶奶了解老年人牙齒的一些疾病和注意事項(xiàng)。
    20xx年9月19日星期五下午3點(diǎn)。
    活動(dòng)班級(jí):小三班。
    1、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開(kāi)始,引出健康的`牙齒的作用。
    2、牙科醫(yī)生和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
    3、牙科醫(yī)生教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
    4、引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇十
    1.明白早晚刷牙的重要性。
    2.學(xué)習(xí)刷牙的方法。
    3.欣賞兒歌的韻律。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.牙刷、牙膏、小鏡子。
    2.可以張開(kāi)口的手偶、假牙和蛀牙圖樣、紗布。
    3.牙齒模型、幼兒自備的牙刷。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1.出示牙刷、牙膏,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用途和在什么時(shí)候使用。
    2.請(qǐng)幼兒照鏡子觀察牙齒的顏色、形狀。
    3.老師預(yù)先在手偶的嘴巴里貼上假牙,其中一只是蛀牙。在手偶的臉上貼一塊紗布,老師假扮手偶,發(fā)出呻吟聲,請(qǐng)幼兒猜猜手偶不舒服的原因。
    4.手偶請(qǐng)幼兒找找他的牙齒哪里有一個(gè)黑色的大洞,請(qǐng)幼兒討論蛀牙的原因,例如:吃太多糖果,又沒(méi)有早晚刷牙。
    5.請(qǐng)幼兒替手偶想想辦法怎樣治療蛀牙,例如:定期檢查、早晚刷牙、少吃糖果。
    6.老師出示牙齒模型示范刷牙,幼兒利用自己的牙刷模仿刷牙的動(dòng)作。
    總結(jié)分享。
    請(qǐng)幼兒檢查自己有沒(méi)有蛀牙。
    活動(dòng)評(píng)價(jià)。
    1.能模仿刷牙的動(dòng)作,掌握刷牙的方法。
    2.能堅(jiān)持早晚刷牙。
    延伸活動(dòng)。
    請(qǐng)幼兒記錄一星期里刷牙的次數(shù)。
    活動(dòng)建議。
    1.在活動(dòng)區(qū)投放牙齒模型、張貼刷牙步驟的流程圖,進(jìn)行刷牙練習(xí)。
    2.請(qǐng)班中有蛀牙的幼兒說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)蛀牙的原因及牙痛時(shí)的感受。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇十一
    今年9月20日是第27個(gè)國(guó)際愛(ài)牙日,結(jié)合今年愛(ài)牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”。
    具體活動(dòng)參考方案如下:
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
    2、幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛(ài)牙日的來(lái)歷。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過(guò)看展板了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息。
    3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒(méi)有牙齒的大老虎》。
    三、活動(dòng)程序。
    1、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》。
    2、了解世界愛(ài)牙日的由來(lái)和主題。
    3、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》。
    4、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》。
    四、做好展板。
    幼兒園愛(ài)眼日主題活動(dòng)方案。
    一、活動(dòng)目的:
    時(shí)眼睛距離課本太近等不正確的用眼習(xí)慣。
    鑒于目前中、小學(xué)生視力下降,近視比例不斷上漲,引起青少年、家長(zhǎng)和社會(huì)重視保護(hù)視力,愛(ài)護(hù)眼睛,糾正青少年日常規(guī)范,提高青少年的身體素質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    206月5日6日。
    三、集合地點(diǎn):
    鳳凰山公園北門(mén)口。
    四、活動(dòng)主題:
    關(guān)注青少年眼健康。
    五、參加人員:
    小記者、基地老師。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、要求各小記者在活動(dòng)前幾天內(nèi)寫(xiě)出板報(bào)或者手抄報(bào),進(jìn)行愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)宣傳,并進(jìn)行評(píng)比。
    2、8:30――――9:00(下午14:00――――14:30)開(kāi)展愛(ài)眼知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
    3、9:00―――――10:00拓展訓(xùn)練。
    4、10:00――――11:00進(jìn)行采訪,并在采訪的過(guò)程中宣傳愛(ài)護(hù)眼睛的知識(shí)。
    5、11:00――――11:30集合、總結(jié)、布置作業(yè)。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇十二
    時(shí)眼睛距離課本太近等不正確的用眼習(xí)慣。
    鑒于目前中、小學(xué)生視力下降,近視比例不斷上漲,引起青少年、家長(zhǎng)和社會(huì)重視保護(hù)視力,愛(ài)護(hù)眼睛,糾正青少年日常規(guī)范,提高青少年的身體素質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
    20xx年6月5日6日。
    鳳凰山公園北門(mén)口。
    關(guān)注青少年眼健康。
    小記者、基地老師。
    1、要求各小記者在活動(dòng)前幾天內(nèi)寫(xiě)出板報(bào)或者手抄報(bào),進(jìn)行愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)宣傳,并進(jìn)行評(píng)比。
    2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)開(kāi)展愛(ài)眼知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
    3、9:00-----10:00拓展訓(xùn)練。
    4、10:00----11:00進(jìn)行采訪,并在采訪的過(guò)程中宣傳愛(ài)護(hù)眼睛的知識(shí)。
    5、11:00----11:30集合、總結(jié)、布置作業(yè)。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇十三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)動(dòng)畫(huà)課件知道保護(hù)牙齒的重要性。
    2、了解牙齒的功能,增強(qiáng)保護(hù)牙齒的'意識(shí)。
    3、在游戲中培養(yǎng)幼兒每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    牙齒模型、牙刷、動(dòng)畫(huà)片《小紅臉和小藍(lán)臉》、保護(hù)牙齒的ppt。
    活動(dòng)重難點(diǎn):
    重點(diǎn):通過(guò)動(dòng)畫(huà)課件知道保護(hù)牙齒的重要性。
    難點(diǎn):學(xué)習(xí)刷牙的方法并養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、開(kāi)始部分。
    1、教師手拿小杯子,讓幼兒聞一聞水是什么味的。
    提問(wèn):
    (1)你聞的水是什么味?
    (2)這么臭的水是哪兒的水呢?
    2、告知孩子水為什么這么臭。
    3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)餐后是如何漱口的。
    4、教師邊動(dòng)作邊示范朗讀兒歌。
    手拿小水杯,喝口清清水,鼓起小嘴巴,發(fā)出咕嚕嚕。連續(xù)漱三口,食物殘?jiān)艿簦业难例X最健康。
    二、進(jìn)行部分。
    1、看動(dòng)畫(huà)《小紅臉和小藍(lán)臉》。
    提問(wèn):“視頻中小明的牙齒為什么會(huì)疼?”
    教師進(jìn)行總結(jié):小明睡覺(jué)還吃甜食,招來(lái)了小細(xì)菌,小細(xì)菌可不老實(shí)了在他的牙齒里據(jù)呀據(jù),所以小明總是牙疼。
    2、觀看ppt課件。
    引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單講述齲齒的成因。(不刷牙,睡覺(jué)吃甜食等)。
    3、對(duì)照牙齒模型,結(jié)合視頻內(nèi)容,讓幼兒初步了解牙齒的外形特征。
    (1)提問(wèn):“沒(méi)有了牙齒我們會(huì)怎么樣呢?”(不能吃東西、不好看了等)。
    (2)引導(dǎo)幼兒歸納牙齒的功能(咀嚼、美觀)。
    (3)幫助幼兒了解牙刷的特征和作用,知道刷牙是保持口腔清潔,保護(hù)牙齒的方法,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
    教師:“我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒呢?”“早晚要刷牙,有問(wèn)題去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙,少吃甜食”
    (4)請(qǐng)小朋友示范如何刷牙。
    教師:“請(qǐng)小朋友門(mén)看看,摸摸牙刷,說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?”
    (5)老師一邊朗誦兒歌《小牙刷》一邊在牙齒模型上示范。
    3、結(jié)束部分小結(jié)幼兒刷牙方法,提出每天早晚在家里堅(jiān)持刷牙的要求。
    延伸活動(dòng):
    出示保護(hù)牙齒的圖書(shū)放到圖書(shū)區(qū)讓幼兒進(jìn)一步了解保護(hù)牙齒的重要性。
    附兒歌:《小牙刷》。
    小牙刷,手中拿,早起晚睡先刷牙,
    “沙沙沙,沙沙沙”從上往下輕輕刷,
    從下往上仔細(xì)刷,里里外外都要刷,
    爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)講衛(wèi)生的好娃娃。
    健康愛(ài)牙日活動(dòng)教案篇十四
    1、知道9月20日是“愛(ài)牙日”的意義。
    2、學(xué)習(xí)如何愛(ài)護(hù)牙齒。
    牙膏廣告視頻、牙齒模型、牙刷、牙膏等。
    一、看牙膏廣告,引出牙齒。
    1、師:我們平時(shí)都喜歡看廣告,一定看了很多廣告吧?說(shuō)說(shuō)你看了什么廣告?
    2、師:老師這里也拍了一個(gè)廣告,想給你們介紹我的新產(chǎn)品,想知道是什么嗎?
    二、大家一起說(shuō)。
    1、師:誰(shuí)想買(mǎi)我的牙膏啊?買(mǎi)來(lái)有什么用啊?
    2、師:你們那么愛(ài)護(hù)牙齒,為什么呀?
    (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出牙齒的作用:美觀、吃東西、說(shuō)話、保護(hù)舌頭等)。
    3、師:牙齒的本領(lǐng)真大,我們都會(huì)愛(ài)護(hù)它,可是怎么樣刷牙才對(duì)呢?
    刷牙方法:順著牙縫上下旋轉(zhuǎn)刷。上面的.牙齒往下刷,下面的牙齒往上刷。
    刷牙順序:先刷外面,再刷咬頜面,最后刷里面。開(kāi)始是先左后右,先上后下,先里后外。
    4、師:為什么我們的牙齒會(huì)有那么大的本領(lǐng)呢?
    (認(rèn)識(shí)牙齒:牙是人體中最堅(jiān)硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協(xié)助發(fā)音等功能。人的一生有兩副牙:一副為乳牙,另一副為恒牙,出示牙齒模型,根據(jù)刷牙操,帶幼兒一起刷刷牙。)。
    三、我們的刷牙操。
    小牙刷,手中拿,擠點(diǎn)牙膏來(lái)刷牙,
    上刷刷,下刷刷,里里外外都刷刷,
    小牙蟲(chóng)真害怕,小朋友們愛(ài)刷牙,刷得牙齒白花花。