文學(xué)是人類(lèi)精神世界的珍寶，通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類(lèi)情感和智慧的獨(dú)特魅力。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫(xiě)作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇一
今天，媽媽買(mǎi)了一些小螃蟹。我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，便把他們養(yǎng)了下來(lái)。
我把它們放入一個(gè)塑料盆，放上一些小石子和水草，再加上了一點(diǎn)水，為它們安置了一個(gè)舒適的家。
我仔細(xì)觀察著小螃蟹：他們的眼睛很小，像兩顆黑色的米粒，一碰就縮回去。它們的兩只前鉗就像長(zhǎng)了一對(duì)虎牙，碰到東西就張牙舞爪地沖過(guò)去，使勁夾住，牢牢不放。最有趣的要數(shù)小螃蟹走路的樣子~（rq）/~啦！他們滿地亂爬，神氣十足，猶如個(gè)橫沖直撞的醉漢。
一天晚上，我偶然聽(tīng)到了“咔嚓咔嚓”聲，心想：這不會(huì)是小偷在偷東西吧。于是，便叫醒爸爸。一人拿著“榔頭”，一人拿著“錘子”，準(zhǔn)備打得小偷落花流水……我們一步一步向前，竟走到了小螃蟹的家――塑料盆。只見(jiàn)小螃蟹兩只胖乎乎的鉗子搖曳著，瞪著圓圓的眼睛，用它們的鉗子和腳趾奮力攀爬。它們爬了一次，掉了一次，爬一次，掉一次，可它們?nèi)匀徊环艞??？吹竭@樣的情景，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，面對(duì)困難時(shí)，小螃蟹都會(huì)奮不顧身地爬出來(lái)，爬一次，掉一次，他們還是堅(jiān)持著……”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。小螃蟹是多么頑強(qiáng)??！
這就是我家的小螃蟹。我喜歡它們那種頑強(qiáng)拼搏的精神，我一定會(huì)像小螃蟹學(xué)習(xí)的！
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇二
前些天，爸爸從海邊捉回來(lái)好多小螃蟹，別看它們個(gè)頭很小卻跑得很快。來(lái)到我家后，我們家的臉盆就變成了它們寬敞舒適的家。
防盜網(wǎng)上。我嚇了一跳，真怕它摔下去，怎么辦呢？還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，它已經(jīng)從我家陽(yáng)臺(tái)上墜下去了，我得媽呀！這是五樓呀！我嚇呆了，一溜煙跑下樓去，到處尋找，它是不是已經(jīng)死了呢？找呀找！終于找到了，它四腳朝天躺在地上。死了嗎？我用手一戳，竟然還蹬腿，呵呵！我長(zhǎng)噓了一口氣，算你命大！
一天晚上，我們一家人在看電視，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的小東西在地板上爬，走近一看，原來(lái)是一只小螃蟹呀！爸爸一把把它抓住，它的腳還不停地亂蹬，好像在說(shuō)：求求您饒了我吧！我以后再也不敢橫行霸道了。爸爸把它放回了臉盆，我看到有幾只小螃蟹快速向它游過(guò)來(lái)，好像在問(wèn)它：你去哪兒了？發(fā)生了什么事呀？它卻不理不睬灰溜溜游向別處。
你看，這群小螃蟹多有趣呀！
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇三
今天，我來(lái)到了茫茫大海。大海是如此的藍(lán)，仿佛它是一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，仿佛一塊厚厚的藍(lán)布平躺在那里。天空更藍(lán)更深邃。看著無(wú)邊無(wú)際的天空，看著藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩的閑云，一會(huì)兒變成了奔騰的駿馬，一會(huì)兒變成了柔軟的棉花糖，讓人情不自禁地喜歡上了大海和天空的風(fēng)景。海底的風(fēng)景也很美:無(wú)數(shù)不同顏色的小魚(yú)來(lái)回游動(dòng)，黃褐色透明的海馬在美麗的珊瑚和綠色海藻之間穿梭，像珠寶一樣，給深藍(lán)色的海底增添無(wú)限生機(jī)......
在海灘上，有許多美麗的貝殼和貝殼。我拿起一只黑白相間的海螺，突然，一只小螃蟹慢慢爬了出來(lái)，然后，另一只小螃蟹爬了出來(lái)，不僅發(fā)生了什么，兩只小螃蟹熱情地搏斗著。這只螃蟹用鉗子夾住螃蟹，螃蟹毫不示弱，很有攻擊性，一直用鉗子夾住螃蟹。過(guò)了一會(huì)兒，兩只螃蟹仍然不高不低，所以我找到了兩只貝殼，把它們放了進(jìn)去。我認(rèn)為，既然他們有自己的領(lǐng)土，就不應(yīng)該打仗。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇四
教案目標(biāo)：
1、初步學(xué)會(huì)朗誦，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行合理講述。
2、知道要如何對(duì)待朋友。
教案準(zhǔn)備：
螃蟹頭飾一個(gè)、魚(yú)、蝦、蝌蚪頭飾若干。
教案過(guò)程：
1、幼兒看表演，然后說(shuō)一說(shuō)講了一件什么事？
2、教師邊表演邊完整地念，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。
3、教師教幼兒念：可配合表演進(jìn)行。
4、請(qǐng)幼兒戴頭飾表演。
5、請(qǐng)幼兒把編成講述出來(lái)。
效果分析：
1、此次教案目標(biāo)完全達(dá)到，選材適合中班幼兒年齡特點(diǎn)，活動(dòng)方式幼兒容易接受。在活動(dòng)中，教師充分利用材料，幼兒積極主動(dòng)，配合較好。
2、此活動(dòng)安排了一個(gè)課時(shí)，使得表演和講兩個(gè)環(huán)節(jié)太過(guò)匆忙，以后象此類(lèi)活動(dòng)可以分兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行，可能會(huì)達(dá)到更佳的效果。
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螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇五
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾只螃蟹?；丶液螅挤旁诹伺枳永?。我興奮地湊到盆子前面，仔細(xì)觀察起它們來(lái)。
只見(jiàn)菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩只圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉(zhuǎn)著。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門(mén)，輕輕地向兩邊擺動(dòng)著，偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!
殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個(gè)臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來(lái)判別性別的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個(gè)奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊，分布著五對(duì)蟹腳，其中最前面的一對(duì)大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說(shuō)這是為了防止我們?cè)谧ンπ返臅r(shí)候，被大蟹腳弄傷了。我用剪刀剪斷橡皮筋，就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來(lái)，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著，好像隨時(shí)要給來(lái)犯的敵人以沉重的打擊似的，威風(fēng)凜凜!
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼，把它放在地上，發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動(dòng)物不一樣，它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物，照樣爬行過(guò)去。怪不得人們都說(shuō)：螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對(duì)蟹腳快速地?cái)[動(dòng)著，前面的一對(duì)大蟹腳向上揮動(dòng)，小心防范著。我用手逗它時(shí)，差一點(diǎn)被那堅(jiān)硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。
我玩得正高興的時(shí)候，媽媽把螃蟹抓回了盆子?！翱磯蛄?，快回去寫(xiě)作業(yè)，呆會(huì)兒媽媽煮螃蟹給你吃?！?BR> 下午吃飯的時(shí)候，那幾只螃蟹成了我們的美食。
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見(jiàn)了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周?chē)欢ㄓ畜π罚覀冋野≌野?，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō);“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽(tīng)了細(xì)細(xì)一想，如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開(kāi)了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開(kāi)一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái)，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒(méi)想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見(jiàn)螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)?！?BR> 有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)：
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼，就等于它長(zhǎng)大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊，他就會(huì)用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
提起螃蟹，大家都會(huì)想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我?guī)Я藘芍恍◇π?。我把它放在盆子里，它立刻警戒起?lái)，還不安地走動(dòng)著?？赡軗Q了“新房子”，心里很害怕，我想?！斑^(guò)幾天就好了。”爸爸在一旁說(shuō)?！澳撬鼈兂允裁茨?”我問(wèn)爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，螃蟹是節(jié)肢動(dòng)物門(mén)甲殼綱的動(dòng)物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動(dòng)物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來(lái)，問(wèn)：“真的嗎?”爸爸說(shuō)：“不信，你瞧?！蔽疫B衣服也沒(méi)穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對(duì)著一塊饅頭發(fā)起“圍攻”，而且我發(fā)現(xiàn)螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周?chē)袥](méi)有人，生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的`有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。
它們吃飽了飯，就開(kāi)始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對(duì)鉗子，誰(shuí)也不相讓?zhuān)@樣僵持了大約10分鐘。大概覺(jué)得沒(méi)意思了，它們又玩起“疊羅漢”來(lái)了。趁我走開(kāi)去喝水的時(shí)機(jī)，最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現(xiàn)少了一只，急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然，我聽(tīng)到門(mén)后傳來(lái)一陣“噠噠噠”的聲音，跑過(guò)去一看，果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計(jì)多端”呢!
今天，爸爸帶來(lái)了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想觀察一下。爸爸就拿了一只給我觀察。
我首先量了它的長(zhǎng)和寬，蟹殼的長(zhǎng)為6厘米(不包括腳)，寬也是6厘米，伸開(kāi)腳長(zhǎng)22厘米。我問(wèn)：“這螃蟹是從哪里買(mǎi)的?”“是在進(jìn)賢軍山湖買(mǎi)的?！眿寢屨f(shuō)?！澳菤ど显趺礇](méi)有寫(xiě)字?”“因?yàn)檫@是從湖里剛剛撈上來(lái)的”原來(lái)是這樣啊，我繼續(xù)觀察。
我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是伸縮型的，像一根短棍一樣。它的眼睛旁邊長(zhǎng)了一根觸角，比眼睛略長(zhǎng)一些。我我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@對(duì)觸角是干什么用的?”“這是用來(lái)感覺(jué)物體的?！薄八窍棺訂?”“也許吧，我不太確定……”于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先拿了一根牙簽在它的眼前晃，它沒(méi)有反應(yīng)。我又把牙簽對(duì)著它的眼睛，假裝要刺它，它還沒(méi)反應(yīng)。牙簽都快碰著它了，它仍然沒(méi)反應(yīng)。于是，我斷定螃蟹沒(méi)有視力。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”。如果我們要“看究竟”的話，就必須“處處細(xì)留心”。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇六
一天，小螃蟹去親戚家吃飯，親戚見(jiàn)他個(gè)子又長(zhǎng)高了，就夸他說(shuō)：“瞧，小螃蟹都快長(zhǎng)得和我一樣大了?！毙◇π仿?tīng)了，得意忘形，他擺出一副長(zhǎng)者的模樣對(duì)親戚家的小孩說(shuō)：“瞧，你的爸爸媽媽都夸我和他們一樣大了，你應(yīng)該叫我大哥哥才對(duì)。”
親戚家的小孩子聽(tīng)了，說(shuō)：“你真是個(gè)糊涂蛋，你比我年齡小，怎么能做我的`大哥呢？”
小螃蟹聽(tīng)了又羞又惱，悶悶不樂(lè)地到好朋友小兔家玩耍去了。小兔正在家里看音樂(lè)演出，他邀請(qǐng)小螃蟹和他一起欣賞電視節(jié)目。他們正看得津津有味，小螃蟹突然不開(kāi)心地說(shuō)：“小白兔，這個(gè)叔叔真是太可惡了，他拿著棒子恐嚇阿姨，阿姨嚇得大聲尖叫呢?！?BR> 小白兔一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)，他說(shuō)：“小螃蟹你真是個(gè)糊涂蛋，那位叔叔拿著棒子是在指揮演出呢，那位阿姨的歌聲隨著指揮棒忽高忽低，這樣的歌聲抑揚(yáng)頓挫，有聲有色，怎能說(shuō)是尖叫呢？”
小螃蟹無(wú)言以對(duì)，怒氣沖天，摔門(mén)而去。
小螃蟹又來(lái)到小海星家，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)小海星躺在海灘上緩緩向前爬，他大吃一驚地問(wèn)：“小海星，你，你生病了嗎？肚子疼嗎？你怎么趴在地上了？”
小海星聽(tīng)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你真是個(gè)糊涂蛋，我們海星家族一直以來(lái)都是這個(gè)樣子走路。你這是少見(jiàn)多怪。我建議你多看看，多學(xué)學(xué)，大自然的奧妙多了，學(xué)識(shí)豐富了，你才不會(huì)大驚小怪犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，鬧笑話了。”
小螃蟹聽(tīng)了生氣極了，他怒發(fā)沖冠，氣呼呼地回到了自己家里。到了家里，他發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽居然是橫著行走的。于是他提高了嗓門(mén)，用責(zé)備的口吻對(duì)父母說(shuō)：“你們走路真難看，橫行霸道的，你們不能改一改嗎？”然后他就指手畫(huà)腳指導(dǎo)爸爸媽媽走路。他指揮了半天，也沒(méi)有訓(xùn)練出什么成績(jī)，最后爸爸媽媽不耐煩了，對(duì)他吼道：“別紙上談兵了，瞎指揮，有本事你自己試試，豎著走路，行得通嗎？”
小螃蟹自己試了一下，果然行不通，他恍然大悟：原來(lái)自己一直在瞎指揮呀！
這時(shí)爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他：無(wú)論做什么事，你都要認(rèn)真觀察，耐心學(xué)習(xí)。不要不懂裝懂。只有知識(shí)豐富了自己的頭腦，行動(dòng)起來(lái)才不會(huì)令人恥笑。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇七
我家買(mǎi)來(lái)了好多小螃蟹！為了玩，我懇求外公留下了一只。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它“壯烈”的故事吧！
我因?yàn)橄矚g小螃蟹所以給小螃蟹來(lái)了個(gè)“特別軍訓(xùn)”！首先是抗打擊能力。我用筷子輕輕地戳戳它的殼，他成功的撐過(guò)了第一個(gè)特別訓(xùn)了！給他一個(gè)“3等兵”資格吧！接下來(lái)是抗眩暈訓(xùn)練！我把它放在大水盆里，用筷子來(lái)制造漩渦?？磥?lái)小螃蟹的抗眩暈?zāi)芰σ膊诲e(cuò)啊，所以，我賜予了它“2等兵”資格。接下來(lái)是最終極訓(xùn)練了！實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練！??！這次要求跟烏龜對(duì)戰(zhàn)。要求是：撐過(guò)24小時(shí)，還沒(méi)死，把烏龜打敗，賜予“上士”資格。于是，我和外公就看著他們的對(duì)戰(zhàn)。起先，烏龜占上風(fēng)。把螃蟹壓在身體下面。漸漸地，它好像發(fā)現(xiàn)了螃蟹，然后，它對(duì)螃蟹發(fā)起了“火力猛攻”。使用了啃咬，什么有用的都沒(méi)咬到，但是卻咬到了螃蟹的腿。螃蟹也不甘示弱，為了榮譽(yù)，它奮起反攻用鉗子對(duì)烏龜?shù)摹爸笓]部”（鼻子）發(fā)起了白刃戰(zhàn)。烏龜被打疼了，便放開(kāi)了螃蟹。后來(lái)……僅僅過(guò)了1小時(shí)，螃蟹的用盡，部下全部陣亡。成了烏龜?shù)目谥胁汀ｋm然，小螃蟹光榮殉職，但是，它用生命給烏龜了一頓飽餐。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇八
我從小就喜歡吃螃蟹，還曾對(duì)它做過(guò)仔細(xì)的觀察。
螃蟹的外形很像放大的蜘蛛。它的全身套著一層青褐色的甲克，像是盔甲，用來(lái)保護(hù)自己。扁圓形的身兩側(cè)有一對(duì)大螯，像是兩把鉗子，是用來(lái)進(jìn)攻與自衛(wèi)的武器。螯的.中間有一張不易被人發(fā)現(xiàn)的小嘴，泡沫就是從這里吐出來(lái)的。嘴的上方有一雙芝麻似的小眼睛。螃蟹的腹部有一個(gè)臍，雄的是尖臍，雌的是圓臍。螃蟹行走時(shí)總是橫爬。它一邊爬，一邊洋洋自得的吐著泡沫。有人就用螃蟹來(lái)比喻橫行霸道的人。你別看它個(gè)頭跟你的手掌一樣大，可爬起來(lái)速度極快，快到你不易追上它的程度。螃蟹個(gè)頭雖小，可它非常兇狠。它一刻也不安分守己，尤其是在吃食物的時(shí)候，更顯的兇狠異常，好像有誰(shuí)要從它嘴里把食物奪走似的！如果你去碰它的殼，它準(zhǔn)會(huì)把你死死地夾住，甩也甩不掉。
螃蟹喜歡吃鰻、蚯蚓······許多養(yǎng)螃蟹的人，常常要買(mǎi)來(lái)這些動(dòng)物性飼料喂它。如果沒(méi)有葷食，螃蟹就不易長(zhǎng)大。
螃蟹有這么多特點(diǎn)，你們知道嗎？
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇九
時(shí)下正是螃蟹上市的季節(jié)，各種各樣的螃蟹成了日常生活中人們飲食的一個(gè)重要的部位，螃蟹含有豐富的營(yíng)養(yǎng)元素，同時(shí)也是一種膽固醇含量非常高的海鮮，螃蟹好吃又有營(yíng)養(yǎng)，因此成了很多人的最?lèi)?ài)。由于是清蒸蟹更是最大的保留了螃蟹的美味。
那么日常生活中我們要如何蒸蟹呢？蒸蟹有哪些講究呢？怎樣才能把螃蟹做得又好吃又有營(yíng)養(yǎng)呢？下面就讓我們一起來(lái)了解一下吧。
菜系及功效。
：家常菜譜滋陰食譜清熱解毒食譜結(jié)核病食譜關(guān)節(jié)炎食譜工藝：蒸蒸蟹的制作材料：主料：螃蟹500克。
調(diào)料：姜25克，醋50克。
蒸蟹的特色。
：肉白鮮嫩，黃膏腴美，邊剝邊吃，別有情趣。蒸蟹的做法：
2.再將蟹螫(蟹鉗)及蟹腳彎轉(zhuǎn)，用細(xì)繩扎好，腹部朝上裝在盤(pán)中;。
4.姜刮皮，切成細(xì)絲或碎末，放在碗內(nèi)，加醋浸上;。
5.食時(shí)，先用手拿蟹，取下蟹螯和腳，掰下蟹臍，剝開(kāi)蟹蓋，再掰成兩半，用筷子或蟹腳尖剔出蟹黃(或蟹膏)、肚內(nèi)和螫、腳中的肉，蘸姜醋汁吃。
食物相克螃蟹：螃蟹不可與紅薯、南瓜、蜂蜜、橙子、梨、石榴、西紅柿、香瓜、花生、蝸牛、芹菜、柿子、兔肉、荊芥同食;吃螃蟹不可飲用冷飲會(huì)導(dǎo)致腹瀉。
螃蟹好吃又有營(yíng)養(yǎng)，但是吃螃蟹可是有很多講究的，對(duì)于一些不會(huì)做螃蟹的人來(lái)說(shuō)如果處理不好的話，會(huì)讓美味變成孩子痛苦的開(kāi)始的，吃蒸蟹的時(shí)候不能吃花生，芹菜，柿子等等，這些一定要引起注意。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇十
今天陽(yáng)光明媚，我終于來(lái)到了期盼已久的海鹽抓螃蟹。剛到海塘邊，一排排風(fēng)力發(fā)電大風(fēng)車(chē)呼呼地轉(zhuǎn)，好似奧特曼要沖著我過(guò)來(lái)！
走下海塘，潮水已經(jīng)退去很久了。我立馬脫下鞋子，拿上小鏟子，走向淺海灘。一腳踏進(jìn)淤泥里，軟軟的、涼涼的。我發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹拼命往泥里鉆，我可不想“煮熟的鴨子”就這么飛了，馬上挖啊挖，終于挖到了那個(gè)“小東西”。我把它小心翼翼地裝進(jìn)桶里，這才發(fā)現(xiàn)，我全身被淤泥濺到，變成了一個(gè)“小泥人”，爸爸沖著我哈哈大笑。
走到海灘中間時(shí)，更慘不忍睹了，我已經(jīng)全身裹滿泥巴。一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)了一只較大的螃蟹，馬上跨前一步，竟然遇到了一個(gè)“陷阱”。我的一只腿陷在了淤泥里，幸好邊上有一根木棍，我用力一撐終于拔出來(lái)了?，F(xiàn)在我知道探險(xiǎn)家從沼澤地里爬出來(lái)是多么困難了。
走到了有海水的地方，我的眼前豁然開(kāi)朗。走著走著，突然從洞中跳出一條泥鰍那么大的魚(yú)。我趕緊拿上網(wǎng)，把它撈到桶里，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，這條魚(yú)有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，嘴里布滿了鋒利的大牙齒，令人一看就起雞皮疙瘩。走得越遠(yuǎn)，螃蟹越來(lái)越多，我還捉到了一只巴掌大的螃蟹呢！
夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了。今天不僅收獲了螃蟹，也收獲了捉海鮮的技術(shù)，我好厲害啊！
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇十一
放暑假了，我去姑姥家玩。姑姥家在遼寧海邊，那里有許多大山，還有許多清澈的小河。在姑姥家住的這一段時(shí)間里，最有趣的事就是抓螃蟹。
那天，陽(yáng)光燦爛，幾只蝴蝶在天上飛舞，好像一朵朵在空中盛開(kāi)的會(huì)飛的鮮花。一路上，開(kāi)滿了許多野花，五顏六色的，野花灑落在草叢里，像天上的星星。舅舅帶我去海邊抓螃蟹，一到海邊我就好奇地看著舅舅抓螃蟹。舅舅先給我抓了一個(gè)小螃蟹玩，剛開(kāi)始我不敢拿，后來(lái)聽(tīng)舅舅說(shuō)不夾人，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起來(lái)玩。
螃蟹有兩個(gè)大鉗子，八條細(xì)長(zhǎng)的腿，扁扁的，非?？蓯?ài)。它喜歡吃很小的小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng)子，它住在海邊的淤泥洞里。
我和舅舅一起把淤泥里的一個(gè)個(gè)小洞挖開(kāi)，然后彎下腰小心翼翼地把螃蟹摳出來(lái)。我們抓的大螃蟹有小碗一樣大，最小的就像指甲一樣。我們把小的放回水里，留下大的。我們捉了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒就大汗淋漓，捉的螃蟹有半袋子了。其中我捉的一個(gè)螃蟹很有趣，我把螃蟹拿出來(lái)，螃蟹就夾著我的手指甲，鉗子上下?lián)u動(dòng)，好像在說(shuō)“你好，你好”。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇十二
國(guó)慶節(jié)這天，媽媽帶我來(lái)到小河邊抓螃蟹，一路上我興奮極了，蹦蹦跳跳的，就像一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小兔子。
來(lái)到學(xué)校對(duì)面的小河邊，媽媽從地上撿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，仔細(xì)在離小河旁邊不遠(yuǎn)的地方尋找著小螃蟹的洞穴，螃蟹的洞基本上都是在長(zhǎng)草隱蔽的地方挖洞筑巢的，但卻只見(jiàn)滿地處處都有洞，可洞里卻沒(méi)有小螃蟹，可能是來(lái)的不是時(shí)候吧！可沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞里隱隱約約的幾只螃蟹腳，仔細(xì)一看，果然是只螃蟹，我高興的'大叫起來(lái)，媽媽便提著木棍慢慢的向我走了過(guò)來(lái)。
媽媽手拿木棍的一端，用手扒了扒泥土，然后又用木棍捅了捅洞口，見(jiàn)螃蟹有點(diǎn)想出來(lái)的意思，沒(méi)過(guò)多久這螃蟹還是不死心，又使勁往下挖，呵！媽媽還能讓你跑?chē)D？真是癡心妄想?。≡谝慌缘奈乙布尤肓似渲?，我在那高大的樟樹(shù)底下?lián)炱鹨桓棠竟鳎箘诺陌侵嗤?，扒到了能抓到螃蟹腳的時(shí)候怕小螃蟹來(lái)個(gè)回馬槍夾我一下，便開(kāi)始左右為難起來(lái)了，之后還是老媽出馬，一下子就抓住了小螃蟹。
媽媽把小螃蟹交給我并囑咐我說(shuō)：“小心點(diǎn)，別被夾了手?！钡沁@小螃蟹四肢靈活好動(dòng)擺出一副想要夾人的架勢(shì)，我頓時(shí)變得驚慌失措起來(lái)，一下子把小螃蟹扔在了地上，還好媽媽眼疾手快的接住小螃蟹并放進(jìn)袋子里，只見(jiàn)小螃蟹張牙舞爪的吐著泡泡像是在跟我和媽媽抗議。不一會(huì)我?guī)蛬寢屨倚◇π穻寢寗?dòng)手抓螃蟹配合的簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，把小河邊到處翻了個(gè)底朝天。
我和媽媽高高興興的拎著一袋裝滿小螃蟹的袋子，滿載而歸的回家了，一路上我和媽媽歡聲笑語(yǔ)地說(shuō)起今天抓螃蟹的趣事兒。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇十三
清明假期的第一天，烈日炎炎。我們吃過(guò)午飯，爸爸突然決定帶我去錢(qián)塘江抓螃蟹，我高興得一蹦三尺高。馬上準(zhǔn)備了抓螃蟹的鏟子，瓶子，我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。
來(lái)到了大海邊，首先看到的是一望無(wú)際的大海，海水好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在大海里自由地奔跑。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“按照今天的日期，潮水已經(jīng)過(guò)了，”所以我們就下了海灘。雖然我下了海灘，但是心里還是有點(diǎn)害怕，爸爸為了讓我勇敢起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“今天不會(huì)再來(lái)潮水了?！甭?tīng)了這句話我就勇敢了起來(lái)。我們找到了一塊干凈的沙灘，仔細(xì)的尋找起來(lái)，突然，我在沙灘的石縫里看到了一個(gè)螃蟹部隊(duì)，我開(kāi)心極了，趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙抓。爸爸拿了把鏟子幫我把螃蟹從石縫里趕了出來(lái)，我就趕緊把螃蟹抓住了，放到了準(zhǔn)備好的瓶子里。螃蟹好像一個(gè)個(gè)掙扎的士兵，舉起了它的`兩把大鉗子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像要和我干上一架。我看著這瓶子里的螃蟹哈哈大笑起來(lái)。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇十四
蒸出美味螃蟹有3個(gè)小竅門(mén)，喜歡吃螃蟹的你趕快學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！
1、首先，給螃蟹來(lái)個(gè)鹽浴，用鹽水把螃蟹泡半小時(shí)，這樣，可以吐出螃蟹體內(nèi)的一些臟物，而且這樣蒸出來(lái)的螃蟹肉質(zhì)更嫩，味道更鮮。
2、泡完之后還得搓個(gè)澡，用一只廢舊的小牙刷把螃蟹蓋，螃蟹腿周?chē)妓⒏蓛?，這樣吃起來(lái)更衛(wèi)生一些。
3、上鍋了還得讓螃蟹來(lái)個(gè)舒服的姿勢(shì)，躺著蒸。把螃蟹大肚朝上，這樣蒸，螃蟹腹部充分接觸蒸汽，可以殺菌消毒，螃蟹熟得也快。另外，這樣蒸出來(lái)的螃蟹不容易掉爪，蟹體完整，色澤紅潤(rùn)明亮，這樣上桌才有食欲！
南瓜咸肉蒸蟹的做法。
主料：南瓜300克，梭子蟹1只，咸五花肉60克。
調(diào)料：生姜、小蔥適量，料酒、蒸魚(yú)豉油、食用油適量。
做法：1、將南瓜去皮去瓤后，切成約長(zhǎng)10厘米、6-7毫米厚的南瓜片，將南瓜片以順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较驍[盤(pán)，擺成類(lèi)似花朵的形狀，咸肉切成2毫米左右的薄片，鋪放在南瓜上面；2、將蟹洗凈后揭開(kāi)蟹蓋，除去蟹腮，斬下蟹鉗用刀背拍裂，蟹身切塊備用；3、將蟹塊整齊排放在咸肉上面，中間放些姜絲，淋上一大勺料酒后放上蟹蓋，蒸鍋水開(kāi)后將蟹放進(jìn)去，大火蒸12分鐘左右，關(guān)火悶5分鐘；4、取出后撒一把蔥花，加一勺蒸魚(yú)豉油，將食用油燒熱后均勻地澆在蟹上，激出香味后即可食用。
古法糯米蒸蟹的做法。
主料：螃蟹150克，糯米400克，上湯800克。
調(diào)料：鹽2克，料酒10克，大蔥5克。
做法：1、將螃蟹清洗干凈，用鹽水泡2分鐘；2、蔥洗凈切細(xì)末；3、將糯米淘凈，瀝干水分，放入用老母雞、火腿煲煮的上湯浸泡一小時(shí)；4、糯米同螃蟹一起擺在盤(pán)內(nèi)，入蒸鍋用慢火蒸20分鐘取出，撒上蔥末即可。蟹肉和蟹汁的鮮美滲入糯米飯中，鮮味十足。
主料：螃蟹6只。
調(diào)料：黃酒適量，鮮貝露調(diào)味汁適量，姜適量，醋適量，糖適量，芝麻油適量，棉線適量。
做法：1、準(zhǔn)備好螃蟹；2、螃蟹用清水浸泡一下，再用刷子把螃蟹洗凈；3、準(zhǔn)備好棉線，捆扎螃蟹；4、全部捆扎好；5、鍋里放入大半碗黃酒，加些水，姜片，放入蒸屜；6、螃蟹放在蒸屜上，蟹底朝上，開(kāi)火；7、隔水中火蒸10分鐘左右，關(guān)火，燜3分鐘；8、取出剪去棉線，擺盤(pán)；9、用鮮貝露調(diào)味汁，姜末，醋，糖，芝麻油等自己喜歡的調(diào)料調(diào)成蘸汁，即可食用。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇一
今天，媽媽買(mǎi)了一些小螃蟹。我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，便把他們養(yǎng)了下來(lái)。
我把它們放入一個(gè)塑料盆，放上一些小石子和水草，再加上了一點(diǎn)水，為它們安置了一個(gè)舒適的家。
我仔細(xì)觀察著小螃蟹：他們的眼睛很小，像兩顆黑色的米粒，一碰就縮回去。它們的兩只前鉗就像長(zhǎng)了一對(duì)虎牙，碰到東西就張牙舞爪地沖過(guò)去，使勁夾住，牢牢不放。最有趣的要數(shù)小螃蟹走路的樣子~（rq）/~啦！他們滿地亂爬，神氣十足，猶如個(gè)橫沖直撞的醉漢。
一天晚上，我偶然聽(tīng)到了“咔嚓咔嚓”聲，心想：這不會(huì)是小偷在偷東西吧。于是，便叫醒爸爸。一人拿著“榔頭”，一人拿著“錘子”，準(zhǔn)備打得小偷落花流水……我們一步一步向前，竟走到了小螃蟹的家――塑料盆。只見(jiàn)小螃蟹兩只胖乎乎的鉗子搖曳著，瞪著圓圓的眼睛，用它們的鉗子和腳趾奮力攀爬。它們爬了一次，掉了一次，爬一次，掉一次，可它們?nèi)匀徊环艞??？吹竭@樣的情景，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，面對(duì)困難時(shí)，小螃蟹都會(huì)奮不顧身地爬出來(lái)，爬一次，掉一次，他們還是堅(jiān)持著……”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。小螃蟹是多么頑強(qiáng)??！
這就是我家的小螃蟹。我喜歡它們那種頑強(qiáng)拼搏的精神，我一定會(huì)像小螃蟹學(xué)習(xí)的！
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇二
前些天，爸爸從海邊捉回來(lái)好多小螃蟹，別看它們個(gè)頭很小卻跑得很快。來(lái)到我家后，我們家的臉盆就變成了它們寬敞舒適的家。
防盜網(wǎng)上。我嚇了一跳，真怕它摔下去，怎么辦呢？還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，它已經(jīng)從我家陽(yáng)臺(tái)上墜下去了，我得媽呀！這是五樓呀！我嚇呆了，一溜煙跑下樓去，到處尋找，它是不是已經(jīng)死了呢？找呀找！終于找到了，它四腳朝天躺在地上。死了嗎？我用手一戳，竟然還蹬腿，呵呵！我長(zhǎng)噓了一口氣，算你命大！
一天晚上，我們一家人在看電視，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的小東西在地板上爬，走近一看，原來(lái)是一只小螃蟹呀！爸爸一把把它抓住，它的腳還不停地亂蹬，好像在說(shuō)：求求您饒了我吧！我以后再也不敢橫行霸道了。爸爸把它放回了臉盆，我看到有幾只小螃蟹快速向它游過(guò)來(lái)，好像在問(wèn)它：你去哪兒了？發(fā)生了什么事呀？它卻不理不睬灰溜溜游向別處。
你看，這群小螃蟹多有趣呀！
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇三
今天，我來(lái)到了茫茫大海。大海是如此的藍(lán)，仿佛它是一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，仿佛一塊厚厚的藍(lán)布平躺在那里。天空更藍(lán)更深邃。看著無(wú)邊無(wú)際的天空，看著藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩的閑云，一會(huì)兒變成了奔騰的駿馬，一會(huì)兒變成了柔軟的棉花糖，讓人情不自禁地喜歡上了大海和天空的風(fēng)景。海底的風(fēng)景也很美:無(wú)數(shù)不同顏色的小魚(yú)來(lái)回游動(dòng)，黃褐色透明的海馬在美麗的珊瑚和綠色海藻之間穿梭，像珠寶一樣，給深藍(lán)色的海底增添無(wú)限生機(jī)......
在海灘上，有許多美麗的貝殼和貝殼。我拿起一只黑白相間的海螺，突然，一只小螃蟹慢慢爬了出來(lái)，然后，另一只小螃蟹爬了出來(lái)，不僅發(fā)生了什么，兩只小螃蟹熱情地搏斗著。這只螃蟹用鉗子夾住螃蟹，螃蟹毫不示弱，很有攻擊性，一直用鉗子夾住螃蟹。過(guò)了一會(huì)兒，兩只螃蟹仍然不高不低，所以我找到了兩只貝殼，把它們放了進(jìn)去。我認(rèn)為，既然他們有自己的領(lǐng)土，就不應(yīng)該打仗。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇四
教案目標(biāo)：
1、初步學(xué)會(huì)朗誦，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行合理講述。
2、知道要如何對(duì)待朋友。
教案準(zhǔn)備：
螃蟹頭飾一個(gè)、魚(yú)、蝦、蝌蚪頭飾若干。
教案過(guò)程：
1、幼兒看表演，然后說(shuō)一說(shuō)講了一件什么事？
2、教師邊表演邊完整地念，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。
3、教師教幼兒念：可配合表演進(jìn)行。
4、請(qǐng)幼兒戴頭飾表演。
5、請(qǐng)幼兒把編成講述出來(lái)。
效果分析：
1、此次教案目標(biāo)完全達(dá)到，選材適合中班幼兒年齡特點(diǎn)，活動(dòng)方式幼兒容易接受。在活動(dòng)中，教師充分利用材料，幼兒積極主動(dòng)，配合較好。
2、此活動(dòng)安排了一個(gè)課時(shí)，使得表演和講兩個(gè)環(huán)節(jié)太過(guò)匆忙，以后象此類(lèi)活動(dòng)可以分兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行，可能會(huì)達(dá)到更佳的效果。
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螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇五
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾只螃蟹?；丶液螅挤旁诹伺枳永?。我興奮地湊到盆子前面，仔細(xì)觀察起它們來(lái)。
只見(jiàn)菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩只圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉(zhuǎn)著。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門(mén)，輕輕地向兩邊擺動(dòng)著，偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!
殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個(gè)臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來(lái)判別性別的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個(gè)奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊，分布著五對(duì)蟹腳，其中最前面的一對(duì)大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說(shuō)這是為了防止我們?cè)谧ンπ返臅r(shí)候，被大蟹腳弄傷了。我用剪刀剪斷橡皮筋，就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來(lái)，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著，好像隨時(shí)要給來(lái)犯的敵人以沉重的打擊似的，威風(fēng)凜凜!
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼，把它放在地上，發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動(dòng)物不一樣，它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物，照樣爬行過(guò)去。怪不得人們都說(shuō)：螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對(duì)蟹腳快速地?cái)[動(dòng)著，前面的一對(duì)大蟹腳向上揮動(dòng)，小心防范著。我用手逗它時(shí)，差一點(diǎn)被那堅(jiān)硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。
我玩得正高興的時(shí)候，媽媽把螃蟹抓回了盆子?！翱磯蛄?，快回去寫(xiě)作業(yè)，呆會(huì)兒媽媽煮螃蟹給你吃?！?BR> 下午吃飯的時(shí)候，那幾只螃蟹成了我們的美食。
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見(jiàn)了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周?chē)欢ㄓ畜π罚覀冋野≌野?，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō);“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽(tīng)了細(xì)細(xì)一想，如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開(kāi)了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開(kāi)一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái)，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒(méi)想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見(jiàn)螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)?！?BR> 有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)：
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼，就等于它長(zhǎng)大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊，他就會(huì)用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
提起螃蟹，大家都會(huì)想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我?guī)Я藘芍恍◇π?。我把它放在盆子里，它立刻警戒起?lái)，還不安地走動(dòng)著?？赡軗Q了“新房子”，心里很害怕，我想?！斑^(guò)幾天就好了。”爸爸在一旁說(shuō)?！澳撬鼈兂允裁茨?”我問(wèn)爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，螃蟹是節(jié)肢動(dòng)物門(mén)甲殼綱的動(dòng)物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動(dòng)物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來(lái)，問(wèn)：“真的嗎?”爸爸說(shuō)：“不信，你瞧?！蔽疫B衣服也沒(méi)穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對(duì)著一塊饅頭發(fā)起“圍攻”，而且我發(fā)現(xiàn)螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周?chē)袥](méi)有人，生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的`有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。
它們吃飽了飯，就開(kāi)始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對(duì)鉗子，誰(shuí)也不相讓?zhuān)@樣僵持了大約10分鐘。大概覺(jué)得沒(méi)意思了，它們又玩起“疊羅漢”來(lái)了。趁我走開(kāi)去喝水的時(shí)機(jī)，最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現(xiàn)少了一只，急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然，我聽(tīng)到門(mén)后傳來(lái)一陣“噠噠噠”的聲音，跑過(guò)去一看，果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計(jì)多端”呢!
今天，爸爸帶來(lái)了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想觀察一下。爸爸就拿了一只給我觀察。
我首先量了它的長(zhǎng)和寬，蟹殼的長(zhǎng)為6厘米(不包括腳)，寬也是6厘米，伸開(kāi)腳長(zhǎng)22厘米。我問(wèn)：“這螃蟹是從哪里買(mǎi)的?”“是在進(jìn)賢軍山湖買(mǎi)的?！眿寢屨f(shuō)?！澳菤ど显趺礇](méi)有寫(xiě)字?”“因?yàn)檫@是從湖里剛剛撈上來(lái)的”原來(lái)是這樣啊，我繼續(xù)觀察。
我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是伸縮型的，像一根短棍一樣。它的眼睛旁邊長(zhǎng)了一根觸角，比眼睛略長(zhǎng)一些。我我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@對(duì)觸角是干什么用的?”“這是用來(lái)感覺(jué)物體的?！薄八窍棺訂?”“也許吧，我不太確定……”于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先拿了一根牙簽在它的眼前晃，它沒(méi)有反應(yīng)。我又把牙簽對(duì)著它的眼睛，假裝要刺它，它還沒(méi)反應(yīng)。牙簽都快碰著它了，它仍然沒(méi)反應(yīng)。于是，我斷定螃蟹沒(méi)有視力。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”。如果我們要“看究竟”的話，就必須“處處細(xì)留心”。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇六
一天，小螃蟹去親戚家吃飯，親戚見(jiàn)他個(gè)子又長(zhǎng)高了，就夸他說(shuō)：“瞧，小螃蟹都快長(zhǎng)得和我一樣大了?！毙◇π仿?tīng)了，得意忘形，他擺出一副長(zhǎng)者的模樣對(duì)親戚家的小孩說(shuō)：“瞧，你的爸爸媽媽都夸我和他們一樣大了，你應(yīng)該叫我大哥哥才對(duì)。”
親戚家的小孩子聽(tīng)了，說(shuō)：“你真是個(gè)糊涂蛋，你比我年齡小，怎么能做我的`大哥呢？”
小螃蟹聽(tīng)了又羞又惱，悶悶不樂(lè)地到好朋友小兔家玩耍去了。小兔正在家里看音樂(lè)演出，他邀請(qǐng)小螃蟹和他一起欣賞電視節(jié)目。他們正看得津津有味，小螃蟹突然不開(kāi)心地說(shuō)：“小白兔，這個(gè)叔叔真是太可惡了，他拿著棒子恐嚇阿姨，阿姨嚇得大聲尖叫呢?！?BR> 小白兔一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)，他說(shuō)：“小螃蟹你真是個(gè)糊涂蛋，那位叔叔拿著棒子是在指揮演出呢，那位阿姨的歌聲隨著指揮棒忽高忽低，這樣的歌聲抑揚(yáng)頓挫，有聲有色，怎能說(shuō)是尖叫呢？”
小螃蟹無(wú)言以對(duì)，怒氣沖天，摔門(mén)而去。
小螃蟹又來(lái)到小海星家，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)小海星躺在海灘上緩緩向前爬，他大吃一驚地問(wèn)：“小海星，你，你生病了嗎？肚子疼嗎？你怎么趴在地上了？”
小海星聽(tīng)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你真是個(gè)糊涂蛋，我們海星家族一直以來(lái)都是這個(gè)樣子走路。你這是少見(jiàn)多怪。我建議你多看看，多學(xué)學(xué)，大自然的奧妙多了，學(xué)識(shí)豐富了，你才不會(huì)大驚小怪犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，鬧笑話了。”
小螃蟹聽(tīng)了生氣極了，他怒發(fā)沖冠，氣呼呼地回到了自己家里。到了家里，他發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽居然是橫著行走的。于是他提高了嗓門(mén)，用責(zé)備的口吻對(duì)父母說(shuō)：“你們走路真難看，橫行霸道的，你們不能改一改嗎？”然后他就指手畫(huà)腳指導(dǎo)爸爸媽媽走路。他指揮了半天，也沒(méi)有訓(xùn)練出什么成績(jī)，最后爸爸媽媽不耐煩了，對(duì)他吼道：“別紙上談兵了，瞎指揮，有本事你自己試試，豎著走路，行得通嗎？”
小螃蟹自己試了一下，果然行不通，他恍然大悟：原來(lái)自己一直在瞎指揮呀！
這時(shí)爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他：無(wú)論做什么事，你都要認(rèn)真觀察，耐心學(xué)習(xí)。不要不懂裝懂。只有知識(shí)豐富了自己的頭腦，行動(dòng)起來(lái)才不會(huì)令人恥笑。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇七
我家買(mǎi)來(lái)了好多小螃蟹！為了玩，我懇求外公留下了一只。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它“壯烈”的故事吧！
我因?yàn)橄矚g小螃蟹所以給小螃蟹來(lái)了個(gè)“特別軍訓(xùn)”！首先是抗打擊能力。我用筷子輕輕地戳戳它的殼，他成功的撐過(guò)了第一個(gè)特別訓(xùn)了！給他一個(gè)“3等兵”資格吧！接下來(lái)是抗眩暈訓(xùn)練！我把它放在大水盆里，用筷子來(lái)制造漩渦?？磥?lái)小螃蟹的抗眩暈?zāi)芰σ膊诲e(cuò)啊，所以，我賜予了它“2等兵”資格。接下來(lái)是最終極訓(xùn)練了！實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練！??！這次要求跟烏龜對(duì)戰(zhàn)。要求是：撐過(guò)24小時(shí)，還沒(méi)死，把烏龜打敗，賜予“上士”資格。于是，我和外公就看著他們的對(duì)戰(zhàn)。起先，烏龜占上風(fēng)。把螃蟹壓在身體下面。漸漸地，它好像發(fā)現(xiàn)了螃蟹，然后，它對(duì)螃蟹發(fā)起了“火力猛攻”。使用了啃咬，什么有用的都沒(méi)咬到，但是卻咬到了螃蟹的腿。螃蟹也不甘示弱，為了榮譽(yù)，它奮起反攻用鉗子對(duì)烏龜?shù)摹爸笓]部”（鼻子）發(fā)起了白刃戰(zhàn)。烏龜被打疼了，便放開(kāi)了螃蟹。后來(lái)……僅僅過(guò)了1小時(shí)，螃蟹的用盡，部下全部陣亡。成了烏龜?shù)目谥胁汀ｋm然，小螃蟹光榮殉職，但是，它用生命給烏龜了一頓飽餐。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇八
我從小就喜歡吃螃蟹，還曾對(duì)它做過(guò)仔細(xì)的觀察。
螃蟹的外形很像放大的蜘蛛。它的全身套著一層青褐色的甲克，像是盔甲，用來(lái)保護(hù)自己。扁圓形的身兩側(cè)有一對(duì)大螯，像是兩把鉗子，是用來(lái)進(jìn)攻與自衛(wèi)的武器。螯的.中間有一張不易被人發(fā)現(xiàn)的小嘴，泡沫就是從這里吐出來(lái)的。嘴的上方有一雙芝麻似的小眼睛。螃蟹的腹部有一個(gè)臍，雄的是尖臍，雌的是圓臍。螃蟹行走時(shí)總是橫爬。它一邊爬，一邊洋洋自得的吐著泡沫。有人就用螃蟹來(lái)比喻橫行霸道的人。你別看它個(gè)頭跟你的手掌一樣大，可爬起來(lái)速度極快，快到你不易追上它的程度。螃蟹個(gè)頭雖小，可它非常兇狠。它一刻也不安分守己，尤其是在吃食物的時(shí)候，更顯的兇狠異常，好像有誰(shuí)要從它嘴里把食物奪走似的！如果你去碰它的殼，它準(zhǔn)會(huì)把你死死地夾住，甩也甩不掉。
螃蟹喜歡吃鰻、蚯蚓······許多養(yǎng)螃蟹的人，常常要買(mǎi)來(lái)這些動(dòng)物性飼料喂它。如果沒(méi)有葷食，螃蟹就不易長(zhǎng)大。
螃蟹有這么多特點(diǎn)，你們知道嗎？
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇九
時(shí)下正是螃蟹上市的季節(jié)，各種各樣的螃蟹成了日常生活中人們飲食的一個(gè)重要的部位，螃蟹含有豐富的營(yíng)養(yǎng)元素，同時(shí)也是一種膽固醇含量非常高的海鮮，螃蟹好吃又有營(yíng)養(yǎng)，因此成了很多人的最?lèi)?ài)。由于是清蒸蟹更是最大的保留了螃蟹的美味。
那么日常生活中我們要如何蒸蟹呢？蒸蟹有哪些講究呢？怎樣才能把螃蟹做得又好吃又有營(yíng)養(yǎng)呢？下面就讓我們一起來(lái)了解一下吧。
菜系及功效。
：家常菜譜滋陰食譜清熱解毒食譜結(jié)核病食譜關(guān)節(jié)炎食譜工藝：蒸蒸蟹的制作材料：主料：螃蟹500克。
調(diào)料：姜25克，醋50克。
蒸蟹的特色。
：肉白鮮嫩，黃膏腴美，邊剝邊吃，別有情趣。蒸蟹的做法：
2.再將蟹螫(蟹鉗)及蟹腳彎轉(zhuǎn)，用細(xì)繩扎好，腹部朝上裝在盤(pán)中;。
4.姜刮皮，切成細(xì)絲或碎末，放在碗內(nèi)，加醋浸上;。
5.食時(shí)，先用手拿蟹，取下蟹螯和腳，掰下蟹臍，剝開(kāi)蟹蓋，再掰成兩半，用筷子或蟹腳尖剔出蟹黃(或蟹膏)、肚內(nèi)和螫、腳中的肉，蘸姜醋汁吃。
食物相克螃蟹：螃蟹不可與紅薯、南瓜、蜂蜜、橙子、梨、石榴、西紅柿、香瓜、花生、蝸牛、芹菜、柿子、兔肉、荊芥同食;吃螃蟹不可飲用冷飲會(huì)導(dǎo)致腹瀉。
螃蟹好吃又有營(yíng)養(yǎng)，但是吃螃蟹可是有很多講究的，對(duì)于一些不會(huì)做螃蟹的人來(lái)說(shuō)如果處理不好的話，會(huì)讓美味變成孩子痛苦的開(kāi)始的，吃蒸蟹的時(shí)候不能吃花生，芹菜，柿子等等，這些一定要引起注意。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇十
今天陽(yáng)光明媚，我終于來(lái)到了期盼已久的海鹽抓螃蟹。剛到海塘邊，一排排風(fēng)力發(fā)電大風(fēng)車(chē)呼呼地轉(zhuǎn)，好似奧特曼要沖著我過(guò)來(lái)！
走下海塘，潮水已經(jīng)退去很久了。我立馬脫下鞋子，拿上小鏟子，走向淺海灘。一腳踏進(jìn)淤泥里，軟軟的、涼涼的。我發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹拼命往泥里鉆，我可不想“煮熟的鴨子”就這么飛了，馬上挖啊挖，終于挖到了那個(gè)“小東西”。我把它小心翼翼地裝進(jìn)桶里，這才發(fā)現(xiàn)，我全身被淤泥濺到，變成了一個(gè)“小泥人”，爸爸沖著我哈哈大笑。
走到海灘中間時(shí)，更慘不忍睹了，我已經(jīng)全身裹滿泥巴。一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)了一只較大的螃蟹，馬上跨前一步，竟然遇到了一個(gè)“陷阱”。我的一只腿陷在了淤泥里，幸好邊上有一根木棍，我用力一撐終于拔出來(lái)了?，F(xiàn)在我知道探險(xiǎn)家從沼澤地里爬出來(lái)是多么困難了。
走到了有海水的地方，我的眼前豁然開(kāi)朗。走著走著，突然從洞中跳出一條泥鰍那么大的魚(yú)。我趕緊拿上網(wǎng)，把它撈到桶里，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，這條魚(yú)有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，嘴里布滿了鋒利的大牙齒，令人一看就起雞皮疙瘩。走得越遠(yuǎn)，螃蟹越來(lái)越多，我還捉到了一只巴掌大的螃蟹呢！
夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了。今天不僅收獲了螃蟹，也收獲了捉海鮮的技術(shù)，我好厲害啊！
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇十一
放暑假了，我去姑姥家玩。姑姥家在遼寧海邊，那里有許多大山，還有許多清澈的小河。在姑姥家住的這一段時(shí)間里，最有趣的事就是抓螃蟹。
那天，陽(yáng)光燦爛，幾只蝴蝶在天上飛舞，好像一朵朵在空中盛開(kāi)的會(huì)飛的鮮花。一路上，開(kāi)滿了許多野花，五顏六色的，野花灑落在草叢里，像天上的星星。舅舅帶我去海邊抓螃蟹，一到海邊我就好奇地看著舅舅抓螃蟹。舅舅先給我抓了一個(gè)小螃蟹玩，剛開(kāi)始我不敢拿，后來(lái)聽(tīng)舅舅說(shuō)不夾人，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起來(lái)玩。
螃蟹有兩個(gè)大鉗子，八條細(xì)長(zhǎng)的腿，扁扁的，非?？蓯?ài)。它喜歡吃很小的小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng)子，它住在海邊的淤泥洞里。
我和舅舅一起把淤泥里的一個(gè)個(gè)小洞挖開(kāi)，然后彎下腰小心翼翼地把螃蟹摳出來(lái)。我們抓的大螃蟹有小碗一樣大，最小的就像指甲一樣。我們把小的放回水里，留下大的。我們捉了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒就大汗淋漓，捉的螃蟹有半袋子了。其中我捉的一個(gè)螃蟹很有趣，我把螃蟹拿出來(lái)，螃蟹就夾著我的手指甲，鉗子上下?lián)u動(dòng)，好像在說(shuō)“你好，你好”。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇十二
國(guó)慶節(jié)這天，媽媽帶我來(lái)到小河邊抓螃蟹，一路上我興奮極了，蹦蹦跳跳的，就像一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小兔子。
來(lái)到學(xué)校對(duì)面的小河邊，媽媽從地上撿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，仔細(xì)在離小河旁邊不遠(yuǎn)的地方尋找著小螃蟹的洞穴，螃蟹的洞基本上都是在長(zhǎng)草隱蔽的地方挖洞筑巢的，但卻只見(jiàn)滿地處處都有洞，可洞里卻沒(méi)有小螃蟹，可能是來(lái)的不是時(shí)候吧！可沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞里隱隱約約的幾只螃蟹腳，仔細(xì)一看，果然是只螃蟹，我高興的'大叫起來(lái)，媽媽便提著木棍慢慢的向我走了過(guò)來(lái)。
媽媽手拿木棍的一端，用手扒了扒泥土，然后又用木棍捅了捅洞口，見(jiàn)螃蟹有點(diǎn)想出來(lái)的意思，沒(méi)過(guò)多久這螃蟹還是不死心，又使勁往下挖，呵！媽媽還能讓你跑?chē)D？真是癡心妄想?。≡谝慌缘奈乙布尤肓似渲?，我在那高大的樟樹(shù)底下?lián)炱鹨桓棠竟鳎箘诺陌侵嗤?，扒到了能抓到螃蟹腳的時(shí)候怕小螃蟹來(lái)個(gè)回馬槍夾我一下，便開(kāi)始左右為難起來(lái)了，之后還是老媽出馬，一下子就抓住了小螃蟹。
媽媽把小螃蟹交給我并囑咐我說(shuō)：“小心點(diǎn)，別被夾了手?！钡沁@小螃蟹四肢靈活好動(dòng)擺出一副想要夾人的架勢(shì)，我頓時(shí)變得驚慌失措起來(lái)，一下子把小螃蟹扔在了地上，還好媽媽眼疾手快的接住小螃蟹并放進(jìn)袋子里，只見(jiàn)小螃蟹張牙舞爪的吐著泡泡像是在跟我和媽媽抗議。不一會(huì)我?guī)蛬寢屨倚◇π穻寢寗?dòng)手抓螃蟹配合的簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，把小河邊到處翻了個(gè)底朝天。
我和媽媽高高興興的拎著一袋裝滿小螃蟹的袋子，滿載而歸的回家了，一路上我和媽媽歡聲笑語(yǔ)地說(shuō)起今天抓螃蟹的趣事兒。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇十三
清明假期的第一天，烈日炎炎。我們吃過(guò)午飯，爸爸突然決定帶我去錢(qián)塘江抓螃蟹，我高興得一蹦三尺高。馬上準(zhǔn)備了抓螃蟹的鏟子，瓶子，我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。
來(lái)到了大海邊，首先看到的是一望無(wú)際的大海，海水好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在大海里自由地奔跑。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“按照今天的日期，潮水已經(jīng)過(guò)了，”所以我們就下了海灘。雖然我下了海灘，但是心里還是有點(diǎn)害怕，爸爸為了讓我勇敢起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“今天不會(huì)再來(lái)潮水了?！甭?tīng)了這句話我就勇敢了起來(lái)。我們找到了一塊干凈的沙灘，仔細(xì)的尋找起來(lái)，突然，我在沙灘的石縫里看到了一個(gè)螃蟹部隊(duì)，我開(kāi)心極了，趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙抓。爸爸拿了把鏟子幫我把螃蟹從石縫里趕了出來(lái)，我就趕緊把螃蟹抓住了，放到了準(zhǔn)備好的瓶子里。螃蟹好像一個(gè)個(gè)掙扎的士兵，舉起了它的`兩把大鉗子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像要和我干上一架。我看著這瓶子里的螃蟹哈哈大笑起來(lái)。
螃蟹說(shuō)明文五年級(jí)篇十四
蒸出美味螃蟹有3個(gè)小竅門(mén)，喜歡吃螃蟹的你趕快學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！
1、首先，給螃蟹來(lái)個(gè)鹽浴，用鹽水把螃蟹泡半小時(shí)，這樣，可以吐出螃蟹體內(nèi)的一些臟物，而且這樣蒸出來(lái)的螃蟹肉質(zhì)更嫩，味道更鮮。
2、泡完之后還得搓個(gè)澡，用一只廢舊的小牙刷把螃蟹蓋，螃蟹腿周?chē)妓⒏蓛?，這樣吃起來(lái)更衛(wèi)生一些。
3、上鍋了還得讓螃蟹來(lái)個(gè)舒服的姿勢(shì)，躺著蒸。把螃蟹大肚朝上，這樣蒸，螃蟹腹部充分接觸蒸汽，可以殺菌消毒，螃蟹熟得也快。另外，這樣蒸出來(lái)的螃蟹不容易掉爪，蟹體完整，色澤紅潤(rùn)明亮，這樣上桌才有食欲！
南瓜咸肉蒸蟹的做法。
主料：南瓜300克，梭子蟹1只，咸五花肉60克。
調(diào)料：生姜、小蔥適量，料酒、蒸魚(yú)豉油、食用油適量。
做法：1、將南瓜去皮去瓤后，切成約長(zhǎng)10厘米、6-7毫米厚的南瓜片，將南瓜片以順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较驍[盤(pán)，擺成類(lèi)似花朵的形狀，咸肉切成2毫米左右的薄片，鋪放在南瓜上面；2、將蟹洗凈后揭開(kāi)蟹蓋，除去蟹腮，斬下蟹鉗用刀背拍裂，蟹身切塊備用；3、將蟹塊整齊排放在咸肉上面，中間放些姜絲，淋上一大勺料酒后放上蟹蓋，蒸鍋水開(kāi)后將蟹放進(jìn)去，大火蒸12分鐘左右，關(guān)火悶5分鐘；4、取出后撒一把蔥花，加一勺蒸魚(yú)豉油，將食用油燒熱后均勻地澆在蟹上，激出香味后即可食用。
古法糯米蒸蟹的做法。
主料：螃蟹150克，糯米400克，上湯800克。
調(diào)料：鹽2克，料酒10克，大蔥5克。
做法：1、將螃蟹清洗干凈，用鹽水泡2分鐘；2、蔥洗凈切細(xì)末；3、將糯米淘凈，瀝干水分，放入用老母雞、火腿煲煮的上湯浸泡一小時(shí)；4、糯米同螃蟹一起擺在盤(pán)內(nèi)，入蒸鍋用慢火蒸20分鐘取出，撒上蔥末即可。蟹肉和蟹汁的鮮美滲入糯米飯中，鮮味十足。
主料：螃蟹6只。
調(diào)料：黃酒適量，鮮貝露調(diào)味汁適量，姜適量，醋適量，糖適量，芝麻油適量，棉線適量。
做法：1、準(zhǔn)備好螃蟹；2、螃蟹用清水浸泡一下，再用刷子把螃蟹洗凈；3、準(zhǔn)備好棉線，捆扎螃蟹；4、全部捆扎好；5、鍋里放入大半碗黃酒，加些水，姜片，放入蒸屜；6、螃蟹放在蒸屜上，蟹底朝上，開(kāi)火；7、隔水中火蒸10分鐘左右，關(guān)火，燜3分鐘；8、取出剪去棉線，擺盤(pán)；9、用鮮貝露調(diào)味汁，姜末，醋，糖，芝麻油等自己喜歡的調(diào)料調(diào)成蘸汁，即可食用。