每做一次總結(jié)，我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。在總結(jié)過程中，我們可以回顧整個(gè)過程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
以光為題初三學(xué)生初三篇一
周末是我向父母"討債"的日子。一個(gè)周末的生活費(fèi)用。全在這一天從父親身上"剝削"而來，雖曾告戒過自己花錢省一點(diǎn)，但每到星期六回家，便是兩袖清風(fēng)"了而父母雖被我"剝削"得皮包骨頭，但還是在這天大早，把帶著余溫的錢送到我手中，臉上仍帶著微笑，并叮嚀一句："不夠，抽屜里拿!"而我的視線卻模糊了。
于是，我努力，我奮斗，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
周末，是我"還債"的日子，我知道著"債"我這一輩子也還不了，但我要用我的心去灌溉，去溫暖他們的心。
周末是我和父母玩的日子，在這一天，我要讓爸媽再一次沐浴愛之光，讓他們身上充滿歌聲和歡笑。
噢，周末，我盼望著，憧憬著。
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以光為題初三學(xué)生初三篇二
起床。
六點(diǎn)多，一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢(mèng)中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過后，第n個(gè)鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！
上課。
老師在講臺(tái)上對(duì)著一些印有“咒文”的紙咆哮著，似乎想換回我們游走的魂魄，可惜這古老的“招魂術(shù)”已經(jīng)不起作用了，我效仿古人，使勁兒撓頭，抓頭發(fā)，想讓自己清醒，可惜周老先生的“催眠術(shù)”更勝一籌，無奈，只好作出了一個(gè)認(rèn)真看書的姿勢(shì)，對(duì)同桌說：“老師過來的話叫醒我……”
挑燈。
初一，是“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。
初二，是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的悠閑。
初三，卻已是“只恐雙溪舴艋舟，在不動(dòng)許多愁”了……。
一曲悲苦，一連斷腸，卻不會(huì)當(dāng)初前進(jìn)的腳步，初三的日子，正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句被多少人引用過的話，也告訴了我：初三的日子，要挺直身軀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
以光為題初三學(xué)生初三篇三
奮斗在初三，即成長也在初三。
——題記。
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂。
對(duì)于我來說整個(gè)初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
以光為題初三學(xué)生初三篇四
在你面前的問題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折。請(qǐng)你也要記住你內(nèi)心最天真的想法，最初始的想法，它可能是你的一個(gè)理想，也可能是你的一個(gè)熱切期盼，不管你離它的距離有多遙遠(yuǎn)，不管中間有多少千山萬水，艱難險(xiǎn)阻，你都不要放棄，努力開足馬力前進(jìn)。因?yàn)椴环艞壍穆?，是人生的唯一出路?BR> 目標(biāo)是窗子，從里面望見了未來，是靈魂的眼睛，記得《士兵突擊》里的那個(gè)傻大根許三多，沒進(jìn)部隊(duì)，在他爹眼里是個(gè)沒用的龜兒子，進(jìn)了部隊(duì)后，他是戰(zhàn)友眼里的“敗家子”。他不知道自己該做什么，他始終是連里的倒數(shù)第一。直到班長用埋怨的語氣告訴他：“我為了你已經(jīng)和全連的人鬧翻了!許三多，不要再被你爸叫成龜兒子!”而他也終于醒悟，自己再怎么樣，也不能拖累班長，他是自己的恩人。所以，他當(dāng)了班長，拼命訓(xùn)練，用333個(gè)繞桿回環(huán)宣告了他的強(qiáng)勢(shì)崛起，他變了，騾子終于變成馬了，從此，他永遠(yuǎn)知道自己該干什么，目標(biāo)是什么。想進(jìn)老a，進(jìn)了。想成兵王，成了。夢(mèng)就像是衛(wèi)星一樣，一步步將他導(dǎo)入正軌，導(dǎo)向成熟，導(dǎo)向成功。有一首曲子唱道：“在那不遙遠(yuǎn)的地方，埋著你的夢(mèng)想，散發(fā)著微小的光芒，那是屬于你的土壤，等著你去開掘?qū)毑亍！?BR> 在逐夢(mèng)的過程中，遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過的事情。然而，成功與失敗的區(qū)別，就在于你是會(huì)因這些打擊的話語就此放棄，接受失敗，還是姿態(tài)昂揚(yáng)地繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。
他從小就喜歡踢足球，但他小時(shí)候經(jīng)常受人打擊，教練、隊(duì)友對(duì)他發(fā)出嘲笑的噓聲，認(rèn)為他不行。不僅如此，他又被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì)阻礙他的骨骼生長。但他積極向上，樂觀，他暗暗發(fā)誓：自己也要在逆境中努力，進(jìn)最好的球隊(duì)，登上世界足球的巔峰，成為世界足球先生!他做到了，一位身高僅1.69米的阿根廷少年將一個(gè)巨人的背影留給了全世界。他的名字叫里奧.梅西，巴塞羅那的前鋒隊(duì)員，阿根廷國腳，世界足球先生。集中注意力，不在意別人的打擊和嘲笑，專注于自己的目標(biāo)，堅(jiān)持到底，終究會(huì)走出困境。夢(mèng)想會(huì)一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，將嘲笑當(dāng)做照耀夢(mèng)想的陽光吧!
但是，也不是每個(gè)人都是許三多，也不是每個(gè)人都是梅西。有多少人在夢(mèng)的路上選擇了放棄，選擇了平凡，他們選擇了絕望，失去了動(dòng)力，企業(yè)家的放棄失去了更多的財(cái)富，運(yùn)動(dòng)員的放棄得到的是失敗的苦果，高三學(xué)子的放棄得到的是一臉無助，茫然與失望。我們不能這樣!
所以，任何時(shí)刻都不要失去你的目標(biāo)，一鼓作氣，堅(jiān)持到底，不要做失敗者!遵循內(nèi)心最亮的那束光，前進(jìn)的道路上選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓夢(mèng)想華麗綻放，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮。
以光為題初三學(xué)生初三篇五
夏天是應(yīng)付出的季節(jié)，我們班幾個(gè)同學(xué)進(jìn)入了校田徑隊(duì)，與原有的學(xué)哥學(xué)姐組成了龐大的隊(duì)伍，所以在夏天的操場(chǎng)上，同學(xué)們總能看到有這樣一些同學(xué)在烈日驕陽下一次一次與時(shí)間賽跑，不停地?fù)]灑著汗水，但讓我們放大鏡頭去看，她們滿臉通紅，汗如雨下，臉上分不清是淚水還是汗水，她們有的互相安慰鼓勵(lì)把任務(wù)完成，有的緊閉雙唇，眉頭緊皺把依然向前沖刺。對(duì)，這就是我們，為了比賽而不顧一切的我們。
當(dāng)然，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練總是會(huì)給我們留下深刻的“印記”——。
在今年的訓(xùn)練中，因?yàn)橛?xùn)練項(xiàng)目隊(duì)難度系數(shù)增大，我練習(xí)的次數(shù)越來越多，小意外就發(fā)生了在我身上：我跨過去時(shí)另一只腳沒有及時(shí)跟上，摔了下來，導(dǎo)致膝蓋的受傷。幾位老師都慌忙的走過來：沒什么大事吧?還能不能跨?……”我卻笑了笑：“沒事兒，我還能跨幾個(gè)呢!”我一瘸一拐的走回了起點(diǎn)，深吸一口氣，在心里念叨：這一次無論如何都要跨過去，不讓老師失望。我再一次沖了上去，調(diào)整好步幅，在臨近點(diǎn)一躍便完美的跨欄過去，連老師都為我感到高興。我心里的大石頭終于放下了，可我的膝蓋更疼了，放松運(yùn)動(dòng)時(shí)我的疼痛竟然使我的眼淚不自禁的留了下來，這時(shí)候，我終于體會(huì)到運(yùn)動(dòng)員的苦。
站在賽道一旁，依我所料腿還是有疼痛感，但站在欄前，我的內(nèi)心一片坦然和堅(jiān)定，只有一個(gè)聲音在說著：能站著就可以把它做好，只有做好了，才不會(huì)后悔。我深吸一口氣，向第一個(gè)欄沖去，一個(gè)、兩個(gè)……十個(gè)，終于跨完了，我的腿一軟坐在了地上。
功夫不負(fù)有心人，我拿到了第四名，雖然不是最好的，但卻是上天給我的一個(gè)鼓勵(lì)。我相信一份耕耘，一分收獲。雖然訓(xùn)練時(shí)伴隨我的是各種辛酸，但最終會(huì)感受到喜悅的!為了比賽能得到好的名次，再苦再累也值了!
以光為題初三學(xué)生初三篇六
在綿綿細(xì)雨的春天，微笑猶如一把傘，為你遮風(fēng)擋雨;在燥熱無常的夏天，微笑猶如一陣春風(fēng)，讓你豁然開朗;在落葉繽紛的秋天，微笑猶如一個(gè)生機(jī)盎然的新生命，使你看到新的希望;在萬物蕭條的冬天，微笑猶如一個(gè)溫暖的懷抱，讓你忘卻寒冷。
曾經(jīng)有一個(gè)屢次創(chuàng)業(yè)不中的年輕人，在生活的壓迫和創(chuàng)業(yè)的艱辛下，他由樂觀轉(zhuǎn)到悲觀，最后甚至萬念頭俱灰。他拿著一根笛——那是他唯一的財(cái)產(chǎn)了，準(zhǔn)備跳入海中結(jié)束自己的生命。海風(fēng)吹拂著破舊不堪的皮鞋，凌亂的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，一位衣衫襤褸的老人走來了。與他著裝格格不入的是他的臉上掛著微笑。他看出了年輕人的想法。于是他走到年輕人的旁邊說：“你也許認(rèn)為我什么也沒有，是的，我比你所想的更加得窮?？墒莿e人說我微笑起來直十分好看，所以我就要將微笑展示給周圍每一個(gè)人。也許我做不到展示給太多人，但我要向身邊的人展示。與我不同的是你有美好的青春年華，你有拼搏的激情，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，何必自尋死路呢?”
年輕人似乎被什么東西撞擊了一下轉(zhuǎn)頭看向了那個(gè)老人。的確，他一直都在微笑，其實(shí)他笑得并不怎么好看，甚至有些滑稽。但是年輕人從這片笑聲中看到了一種精神的力量。這時(shí)，年輕人的心受到了一種心靈的洗禮。不再萬念俱灰而變得有激情、有力量。而老人也轉(zhuǎn)過身去，徐徐步入茫茫人海之中。
后來，年輕人成功了，他擁有了一家資產(chǎn)千萬的公司。他忘記了許多，但他永遠(yuǎn)忘不了那一段話和一個(gè)微笑，因?yàn)檫@正是激勵(lì)他在人生之路上勇往直前、不屈不撓的座右銘。最后，他直到逝去也保留著那激勵(lì)人們的微笑。
啊!微笑，你是人間的精靈，給人們送去溫暖、希望、歡樂和那個(gè)讓所有人都奮發(fā)向上的信念。
以光為題初三學(xué)生初三篇七
值得還是不值得?用一萬元換新的一元，到底虧不虧?我不知道。但我相信，一直堅(jiān)持自己想法，跟隨自己內(nèi)心，為夢(mèng)想付出努力的人，終究會(huì)得到回報(bào)。
為夢(mèng)想努力，這條路望不到盡頭，看不到終點(diǎn)。也許在追逐夢(mèng)想的路上，你并沒有得到相同比例的回報(bào)。但，夢(mèng)想還在，初心不變，你終歸會(huì)成為更好的自己，成為星空中最亮的星星。
隨著銀河流淌，我回到六歲時(shí)，那個(gè)汗水浸遍全身的女孩，那個(gè)勇敢、永不氣餒的女孩，成為了那個(gè)故事中最美的人。
那時(shí)，我還在舞蹈室里練舞，我把每個(gè)動(dòng)作練了至少十遍。汗水浸濕了我的舞蹈衣，侵滿了我的全身?？釤崾顾械氖挛秣鋈皇?，整個(gè)世界成了一個(gè)大火爐。我還在不知疲倦地練著，籌備著極為重要的比賽。這場(chǎng)比賽，對(duì)于我，十分重要，因?yàn)檫@意味著我在學(xué)舞的道路上又達(dá)到了一個(gè)新的高度。那段時(shí)間，我每天回來的第一件事就是練舞，即便看電視時(shí)也依然練習(xí)著下叉，總之，我絲毫不敢放松懈怠。這場(chǎng)惡魔般的訓(xùn)練使人害怕，使人心驚膽戰(zhàn)。在那段時(shí)間里，我全身酸痛，沒有一個(gè)地方不受傷，但我沒有退縮，付出了很多。
在比賽前的彩排中，我自信滿滿的走上臺(tái)，準(zhǔn)備舒展我優(yōu)美的舞姿。音樂響起，我宛如一只美麗的蝴蝶，在舞臺(tái)上翩翩起舞。我熟練地做著動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都恰到好處，沒有一絲疏忽?？赏蝗唬业膭?dòng)作直直地定到了那里，大腦里一片空白，糟了，忘動(dòng)作了，怎么辦?難道我的辛苦都要白費(fèi)了嗎?臺(tái)下只有媽媽，但她卻沒有我跳舞的視頻。我垂頭喪氣地走下臺(tái)去，手足無措。
終于，比賽正式開始了，我排在第二個(gè)。我的心情很不好，覺得不值得?？稍诘谝粋€(gè)參賽者的表演結(jié)束時(shí)，我卻想通了。我還是自信滿滿的走上去，又快到了剛剛那個(gè)我忘記的時(shí)刻，我冷靜下來，腦子里飛速地尋找著那個(gè)熟悉的卻總是令我瞬間遺忘的動(dòng)作，很快，我想起來了。我從容不迫地旋轉(zhuǎn)著飛舞著，評(píng)委席一片掌聲，我笑了。
這件事情讓我明白了，功夫不負(fù)有心人，努力終究是值得的!
以光為題初三學(xué)生初三篇八
很黑的夜，不見一點(diǎn)月光，殺人夜。
”娘親，你在哪，冰兒好怕。“瘦弱的人兒，微微顫顫的四處環(huán)顧，烏黑的大眼在一遍遍的尋找下失去光彩，最后變得迷茫，恐懼。單薄的身體卻受不住寒冷，漸漸被凍的失去知覺，昏倒在地。
躺在地上的孩子不過五歲，黑如墨的長發(fā)，彎又細(xì)的眉，高挺的鼻梁，一切很完美，美中不足的是失去血色的小嘴緊擰著，讓人感到心痛。”噠噠“鞋底碰著地面的聲音愈來愈近。來者走到明顯是女孩的孩子身邊，看了看她的臉，沒有過多的言語，將她抱起。太輕的身體讓來者皺了皺眉，將她抱走。
但是來者并沒有看到，身后的巷子里，有身影閃過。
第一章。
清風(fēng)夾著花香，吹動(dòng)了窗簾，躺在床上的****微微動(dòng)了動(dòng)，顯然是醒了。”既然醒了，為什么不起來，還要我扶你嗎“冷冷的口氣與說話者的臉形成反比。****動(dòng)了動(dòng)，依舊不睜眼，似是故意與說話者斗氣。
”不聽話的孩子啊，真是欠少調(diào)教呢，紫幽。“****猛地睜開眼，一種殺氣直向四肢都在她身上的少年，少年訕訕下床，摸了摸鼻子，義正言辭的向她保證”下次絕不爬上去“。紫幽嘆了口氣，因?yàn)樗雷屗袷?，比登天還難?！彼懔?，燁瀮?！白嫌纳斐鲭p手示意燁瀮抱她。僅十三歲的少年抱起一個(gè)五歲大的孩子并不難，只是紫幽會(huì)就讓他這樣蒙混過關(guān)嗎，當(dāng)然不可能。剛抱起紫幽輕飄飄，一步步走向衣櫥的路程卻愈來愈重，少年的臉色愈來愈難看。
終于到衣櫥了少年如釋負(fù)重，正放下時(shí)，被紫幽的重力帶下，身體砸在地上，下顎被砸傷，劍眉糾結(jié)在一起，可想而知，那地有多疼。紫幽在他下地的一刻便離開，現(xiàn)正在他面前微笑，燁瀮發(fā)誓絕對(duì)不去惹她，惡魔啊惡魔。
以光為題初三學(xué)生初三篇九
星期天的雨一直下到今天，不少小朋友因?yàn)榇笥甓t到了。教室外面濕濕的，天氣也冷颼颼的，大家不得不在教室里活動(dòng)。
下午，眼保健操的音樂停止的那一瞬間，周老師興奮地跑到教室，激動(dòng)地說：“小朋友們請(qǐng)向左看！”“哇！”四十雙眼睛立刻看窗外，四十張嘴巴齊聲叫道。只見一片片雪花密密麻麻的從天而降，落到地上化成了水。
一節(jié)課過去了，雪花漸漸變輕了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從半空中飄落，有的還在空中打著轉(zhuǎn)呢，仿佛是我身上的羽絨衣里跑出來的精靈。它們一片挨一片，一層壓一層，樹上、屋頂上、草地上都披上了白紗。
小朋友三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在走廊上欣賞這今年的第一場(chǎng)雪，有的目不轉(zhuǎn)睛地望著雪花都入了迷了；有的伸出手想接住一片雪花，想要看看它到底長什么樣；還有的跑到草地上，張開雙臂，轉(zhuǎn)著圈兒，盡情享受初雪帶來的快樂。我也想跑進(jìn)雪中，仰起頭，閉起眼，接滿滿一嘴巴看似棉花糖的雪花，細(xì)細(xì)品味這奇妙的玩意兒。是甜絲絲的呢，還是咸中透著點(diǎn)鮮呢？一定別有滋味！
雪越下越小。緊接著的又一場(chǎng)大雨將今天大雪的＂足跡＂沖刷得干干凈凈。真希望明天能下一場(chǎng)更大的雪，讓小朋友們可以痛快地滾雪球、打雪仗、堆雪人......
以光為題初三學(xué)生初三篇十
在誠信面前，我差一點(diǎn)就要失去了它。而我，也是在這件事之后，我又重新拾起了誠實(shí)。朋友們，生活的道路很長，我樣擁有誠信，就等于擁有了一生的財(cái)富。
“人而無信，不知其可也。”
——題記。
從公開的數(shù)據(jù)上看起來，近幾年來，我們總自夸“誠信待人”，是事實(shí);后來又不自夸了，只希望他人不欺騙自己;現(xiàn)在是既不自夸，也不寄希望于他人，反而天天提心吊膽，害怕被他人欺騙，甚至于想著如何欺騙他人了——卻也是事實(shí)。
如果單從這一方面來看，誠信早在古代就已失掉了：秦王為了得到趙國的美玉;周幽王為了博褒姒一笑，烽火戲諸侯;晉公子夷吾不顧當(dāng)初逃亡時(shí)的諾言，最終被秦穆公俘虜。
但中國人果真失掉誠信了嗎?我看沒有。我們從古以來，就有光明磊落的百姓，有一言既出的國君，有實(shí)事求是的孩子。曾子的殺豬守信，季布的一諾千金商鞅的立木為信，晏殊的誠信對(duì)答。
要論現(xiàn)代人的誠信程度，光看那些披露出來的新聞肯定是不夠的，我們要從身邊的小事開始觀察，從身邊人觀察，去看看自己和他人的道德品質(zhì)，將誠信的態(tài)度推己及人，所以，我認(rèn)為現(xiàn)代人還沒有失掉誠信。
以光為題初三學(xué)生初三篇十一
今天，我的作業(yè)就剩下一篇日記就寫完了，我苦苦思索著，寫什么好呢？這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“近日咱們和爺爺奶奶一起去挖野菜吧！”我忙不迭地答應(yīng)了。
我們驅(qū)車前往一個(gè)叫“清水莊園”的地方，經(jīng)過近四十分鐘的車程，我們到了目的地。這里遠(yuǎn)離城市，空氣格外清新。莊園大路兩邊樹、花、草長得十分茂盛，因?yàn)檎店柎喝?，前來踏青旅游的行人格外多，很多人都自備了工具?zhǔn)備在這里挖野菜。我和姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了一塊長滿野菜的地方，等爸爸給我們講解了挖野菜的技巧后，我們就開始行動(dòng)了。我先瞄準(zhǔn)了一顆野菜，然后狠狠地拔它的莖部，只一下，那株野菜就在我的手中了，于是我如法炮制，一顆、兩顆、三顆…….不知挖到第幾顆時(shí)，有一顆野菜的莖部十分難拔，我使盡力氣拔了出來，竟然是顆野草。我不禁灰心喪氣起來，心想：我得想個(gè)辦法來先判斷是不是野菜再拔，不能盲目地白費(fèi)力氣。
拔了一會(huì)，我根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，終于找到了一個(gè)辦法來判斷它是不是野菜：1、如果莖部發(fā)紅，則不是野菜，因?yàn)橐安说那o部是綠色的；2、在不確定是不是野菜時(shí)，可以先拔掉一片葉子，如果流出乳白色的汁液，則肯定是野菜，這個(gè)辦法很管用，使我?guī)缀鯖]有把其他野草當(dāng)野菜浪費(fèi)力氣拔出來。經(jīng)過我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和家人的幫助，裝野菜的袋子很快就裝滿了，我們滿載而歸，收貨頗多，也該啟程回家了。
通過這件事，我知道了無論做什么事都得付出，同時(shí)我也體會(huì)到了以前人民生活的艱辛，真實(shí)一舉兩得。再者說，我們還能用野菜做飯呢，那種幸福滋味想想都十分愜意！
王梓璋。
老師評(píng)語:這篇文章是王梓彰同學(xué)切身在“拔野菜”過程中對(duì)生活的感悟，由“拔野菜”提升到了對(duì)生活的感恩及感受到濃濃的“幸福滋味”，文章寓意及所表達(dá)的思想真實(shí)。
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以光為題初三學(xué)生初三篇十二
這是上周六我看見的一幕，我想也是街頭很常見的一幕。
天橋那邊，一個(gè)年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點(diǎn)錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但面對(duì)如此可憐之人，還是給一些錢吧，不過在我心里，這種給予是施舍。
天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農(nóng)村小調(diào)，質(zhì)樸悠揚(yáng)……我轉(zhuǎn)過身，驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見譜子，我無法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他面對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無分文的失明老人怎樣生存?活著，也許就是一種負(fù)擔(dān)。
而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討，因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金，尊嚴(yán)，不能丟下。所以，面對(duì)生存，他必須做出選擇，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán)，一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴(yán)，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)是健全的壯丁，一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢，截然不同的做法下體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整個(gè)人生，今天，你昂著高貴的頭，你為自己贏得的就是為人的尊嚴(yán)!
過年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程，看到了一個(gè)賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因?yàn)樘鞖夂?，不停地搓著自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對(duì)她說：“看那個(gè)賣橘子的人多可憐，我們買他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!
”媽媽看了看那位老翁，對(duì)我說：“可憐是可憐，可買了那么重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢，向老翁走去，對(duì)老翁說：“我買你五元錢橘子，下山之后再來取，好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。
傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子，只有一個(gè)放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問他：“我們今天早上，在你這買了五元橘子，但橘子沒有拿。
現(xiàn)在橘子賣完了，你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天，才說：“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開了。
我實(shí)在不明白，難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)，活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。
以光為題初三學(xué)生初三篇十三
我們瘋狂，我們頹廢，我們?nèi)缬^看一場(chǎng)電影似的過完初中三年。而三年的揮霍，換來的只是那本薄薄的畢業(yè)證么？不，我們還有回憶。
初三的我在初三的路上！
扛著兩只打架的眼皮走在那烏漆般黑的巷子里，腳下像是踩在棉花地上似的，軟綿綿的?；氐郊也畈欢嗑偷搅耸c(diǎn)半。爺爺?shù)拇蝼暪雌鹆宋宜X的欲望。“洗洗睡吧?！敝挥羞@句話才能表達(dá)我心靈的聲音?！跋赐炅巳タ聪職v史書，上次才考了45，這次沒到55，別想要錢用?！薄笆裁矗€要看書？那還不得轉(zhuǎn)鐘才能與已訣別十二小時(shí)的床相見了?！毙闹蟹浩鹆肃止?，看著那印著林則徐封面的歷史書，心卻早已走遠(yuǎn)，幻想著今晚的夢(mèng)：幻想著明天刮十級(jí)大風(fēng)，休假一天；幻想著我早已成年，幻想著……只是知道我這一閉眼，天就亮了。
初三的我在初三的路上！
每天惡俗且老套的生活，已經(jīng)十分厭倦，卻又不得不堅(jiān)持下去。望著那寫滿狂草書法的黑板，不知道筆記該從何下筆。窗外的那座住宅樓一層、二層、三層……一層一層地加高，而我的初三生活時(shí)間卻一日一日地往下減。望著霓虹燈般顏色的作業(yè)本，沉睡的眼皮已差不多快閉上了。不行，今天不做，明早又得趕，于是打起精神淡定地面對(duì)它們。班上的記名薄總是有我的大名，所以總被老班罵也是家常便飯了，但沒有初一初二時(shí)的那份緊張，卻有了一份從容。
面對(duì)整日父親的嘮叨、嘲諷。爺爺飯前扯著沙啞的喉嚨對(duì)我說著學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)形形色色的壓力，我真不知道該如何面對(duì)，只有化壓力為動(dòng)力，迎接中考！
初三的路上，留下了什么？美好的回憶和青春的痕跡。還有望不見的未來……。
以光為題初三學(xué)生初三篇十四
有人愛波濤洶涌的大海，有人愛寧靜的湖泊，從小就對(duì)一望無際的河流情有獨(dú)鐘，尤其是河里的水。
我經(jīng)常站在老浮橋上，走在石欄上，俯瞰腳下的河流。每當(dāng)有風(fēng)，天氣晴朗的時(shí)候，河水就能從一定角度反射出天空的顏色。我曾經(jīng)看到一個(gè)淡藍(lán)色的東西在那里流動(dòng)，是的，流動(dòng)。湖水可能會(huì)把天空中的白云反射得更清晰，更美麗，更真實(shí)，就像一面鏡子，靜止了。在這個(gè)世界上感覺很安全，平靜的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者說，不敢再去旅行。
但是河流里的水不一樣。
前方是怎樣的路？河水也不知道。但無論多么棘手，它都不會(huì)抬起來或停留在原地，更不用說后退了。即使岸上的風(fēng)景很美，它也從未停止前進(jìn)。
我曾經(jīng)在老浮橋上看到五六歲的孩子手里拿著花往河里扔，看著河水把花帶走。我曾經(jīng)想過，如果把花扔到海里，它們會(huì)瞬間吞噬掉花，然后猛烈地卷起層層巨浪，把懸崖上的大塊翡翠砸成塵埃和塵埃，拼命地想把整個(gè)世界都據(jù)為己有。
但是河流里的水不一樣。
以光為題初三學(xué)生初三篇十五
她簡(jiǎn)直是一朵美麗的'茉莉花。
常見她身著一襲雪紡裙，美美的坐在操場(chǎng)北邊的大榕樹下看書。微風(fēng)徐來，幾絲頭發(fā)撫過側(cè)臉的臉頰。那時(shí)，落葉都不忍心驚擾她，時(shí)間都為她靜止。她就像是青春劇場(chǎng)中的完美女主角。
她是安靜的，過著像唐詩般的生活。
走在操場(chǎng)上，她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆，驚嘆聲中夾雜著議論：“那不是初三的年級(jí)第一嗎?好漂亮!”連初一新生都認(rèn)識(shí)她!
非凡的氣質(zhì)，課堂上的妙語連珠，穩(wěn)拿榜首的成績和她相比，我連綠葉都不如。
這想法也不知何時(shí)產(chǎn)生的，每次都拿她的優(yōu)點(diǎn)和自己相比。自卑感正一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點(diǎn)嫉妒她。
那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了?以前一句話能讓你笑的肚子疼，現(xiàn)在不笑一下。”這仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更沒法和她相比?？晌彝四翘焓窃趺椿卮鸬模挥浀媚翘焯柡苁菬霟?，灼得我睜不開眼。
一份成績單從天而降，英語滿分。名次緊緊逼在她之后。
我實(shí)在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學(xué)擺剪刀手。好久沒有這樣開懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺棒極了!
她忽然向我走來，心跳怦怦加速?！澳愫脜柡Π?英語滿分!祝賀祝賀!”她開朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠(yuǎn)山，如黛。
我頓時(shí)釋然了。她有她的優(yōu)點(diǎn)，我有我的特長。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個(gè)女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優(yōu)雅;有的是桃花，明朗艷麗;有的是荷花原來，我們只是不同的花開在了不同的枝椏。
窗外，樹枝上吐出了新芽，鳥動(dòng)情地歌唱--這才發(fā)現(xiàn)，初春了。自信我要和她一起綻放!
以光為題初三學(xué)生初三篇十六
在我爸爸小學(xué)二年級(jí)——十歲的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件讓他記憶猶新的事情。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的爸爸在樓下和同一幢房子的鄰居的孩子吹牛，說自己給大家表演一個(gè)小技巧——花式扔石頭。爸爸拿起石頭，正準(zhǔn)備讓石頭從指縫后方滑出去的時(shí)候，卻沒有想到，石頭非但沒有從指縫中滑出去，竟然還借助著慣性向前飛了出去，“呯”的砸在了鄰居的窗戶上，把鄰居的'窗戶砸的七零八落。別的孩子全部都逃開了，只剩下爸爸一個(gè)人呆呆地站在那里。
從樓上緩緩走下了一位和藹可親的大叔叔，他慢慢地說：“是誰打破了我家的玻璃呀？”這時(shí)，爸爸低著頭，慢慢地走到那位大叔叔面前，說道：“對(duì)不起，我不是故意的，我會(huì)把你們家的窗戶給修好的。”大叔叔和藹可親的笑了笑，“不用了，小朋友，只要你勇于擔(dān)當(dāng)，就還是一個(gè)好孩子，我們?cè)從懔?。?BR> 爸爸回家后，向他的媽媽（我奶奶）說明了事情的經(jīng)過，雖然爸爸勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是還是免不了一頓胖揍。過了幾天，奶奶親自上門賠禮道歉，并且修好了人家的窗戶。
從這件事情可以看出，我家的家風(fēng)是勇于擔(dān)當(dāng)，承認(rèn)錯(cuò)誤。如果每個(gè)人都勇于擔(dān)當(dāng)，再也不會(huì)沒有人去見義勇為，敢于扶攜老人，如果我們整個(gè)民族，每個(gè)人都能做到勇于擔(dān)當(dāng)，那么我們國家就一定會(huì)大有希望。
以光為題初三學(xué)生初三篇十七
一個(gè)蝶蛹，它要破掉自己堅(jiān)硬的繭，才能變成真正的蝴蝶。它用嘴咬著繭，用腳踢著繭，用手撕著繭。也不知過了多少個(gè)日日夜夜，它的眼前依舊是漆黑的一片。全身卻早已是筋疲力盡，而破繭的日子卻是遙遙無期，付諸的巨大努力沒有回報(bào)。它幾乎已快要放棄了，痛苦的折磨使它想到了逃避。如果不能破繭而出，那就會(huì)死在自己的繭里。不能適應(yīng)這個(gè)世界的生存方式，就必須勇敢！它不想死，用盡了自己的所有氣力，又不知過了多少個(gè)日日夜夜，它終于成功了。它用盡最后一絲余力，鉆出了繭，展開它幽藍(lán)的翅膀，飛向了藍(lán)天。
突破了自己，也就超越了自我。正如蝶。
一個(gè)小東西，它不小心掉進(jìn)了蚌里，昏了過去。等它醒來，發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)混沌的世界，它使勁的掙扎著，想逃出去，但卻無能為力。它發(fā)現(xiàn)自己的身上被裹上了一層黏黏的東西，讓它特別的不舒服，十分痛苦。它以為它完蛋了，但是它不甘心，一次又一次的撞擊，當(dāng)它看到些許光亮的時(shí)候，又是一層黏黏的東西向它撲來，越裹越多，越來越實(shí)。它被嚇暈了過去。不知過了多久，它醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己變胖了，變白了，也變硬了?，F(xiàn)在，它有脫胎換骨足夠的自信了，它成了一顆璀璨瑰麗的珍珠！
轉(zhuǎn)化了自己，也就超越了自我。正如珍珠！
在許多人眼里的自己，自己的形象有無數(shù)個(gè)，而磨礪后的自我，卻只有那一個(gè)，那一個(gè)最真實(shí)！不要看低自己的能力，要堅(jiān)信自己的志向，努力做好所需的一切。認(rèn)清并克服其中的種種不足，坦然接受并能戰(zhàn)勝歷經(jīng)的次次磨難，哪怕生死未卜，也要矢志超越。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？布萊克曾在《天真預(yù)示》中說過：“一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。”人，改善自己，超越自我，那就是人的榮光！
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以光為題初三學(xué)生初三篇十八
今天一上課，老師告訴我們，要學(xué)會(huì)寫好作文，不但要學(xué)會(huì)說話，還要學(xué)會(huì)多角度思考。說完，就把手中得粉筆往地上一扔，打開門走到外面，隨手把門關(guān)上了。
老師出去后，有得同學(xué)在悄悄議論著老師去干什么，有得跟同學(xué)玩起了拳擊，有得在靜靜得等待老師得到來。我在想：老師是不是去洗手間了呢?是不是什么東西落在辦公室里去拿?還是準(zhǔn)備器具給我們做游戲?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我得腦瓜子里回想。老師終于回來了，她告訴我們，其實(shí)她什么也沒干，就是想讓我們學(xué)會(huì)思考，猜測(cè)老師去做什么了。
接著老師給我們講了個(gè)真實(shí)得故事：“廣東省某市三年級(jí)得學(xué)生劉強(qiáng)放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有回家，就想出去玩一玩，在路上遇見幾個(gè)小同學(xué)，于是他們決定去公園里得鱷魚池玩，他們來到鱷魚池，發(fā)現(xiàn)鱷魚在睡大覺，劉強(qiáng)那樹枝去弄鱷魚，鱷魚沒有反應(yīng)，只是移開去了，劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鱷魚池里有幾只鱷魚蛋，他就想用棒把蛋弄過來然后拿走。當(dāng)他把鱷魚蛋移過來得時(shí)候，俄語媽媽縱身一躍，把劉強(qiáng)咬入水中，那些小同學(xué)們立刻想到去找大人，當(dāng)人趕來得時(shí)候劉強(qiáng)已經(jīng)不見了。后來，警察把那些鱷魚都?xì)⒘?，把它們得肚子割開，看見了一些劉強(qiáng)得尸體?！?BR> 聽了這件事，我就按老師教導(dǎo)多方面去思考，終于得出了以下三點(diǎn)：第一，孩子不對(duì)，如果他不去偷鱷魚蛋，鱷魚也不會(huì)主動(dòng)襲擊人，第二是警察不對(duì)，他不能沒有弄明白事情得因果，就把無辜得鱷魚殺了，那鱷魚也是屬于正當(dāng)防為，我覺得不能殺。第三是，管理人得責(zé)任，管理人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看著那兒，這樣可以及時(shí)制止劉強(qiáng)得不良行為。
我這樣回答老師得問題，老師表揚(yáng)了我，我真高興。通過這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)，多角度，多方面地去思考問題。
多方面，多角度思考問題，打破思維定勢(shì)是解決小學(xué)生們下筆無言較好得方法。小作者得文章有記有議，層次分明，向我們展示了這樣一個(gè)道理：遇事認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)，多角度，多方面地去思考問題，就會(huì)有更好得方法解決問題?？梢哉f小作者不簡(jiǎn)單得。
以光為題初三學(xué)生初三篇十九
冬風(fēng)凜冽，行人腳步匆匆，我也不例外。一腳踩在毛茸茸的雪地上，便留下不見人影的腳印。這仿佛是冬天中唯一的樂趣。
我禁不住那冰凍三尺般的寒冷，躲在一排排的屋檐下行走。心中抱怨著冬日的嚴(yán)寒。我經(jīng)過一家茶葉店，店老板與妻子坐在門口，邊品茶，邊賞雪。茶香清新淡雅，使人精神?；蛟S是那些熱茶的緣故吧，竟叫這地面上的雪化作“春秋”，使我不慎摔倒。
就在我眼前一片昏暗之際，一股力量支撐我站了起來，我迷糊的擦了擦額頭，緩緩睜開雙目。低下頭一看，原來是那位店主的妻子。
女店主俯著身子，輕輕地為我拍落膝蓋上的雪，抬起頭來，沖著我盈盈一笑：“還疼嗎”？
此刻，仿佛時(shí)間停止一般，我傻傻地站在那兒，不知該說些什么。
臨走前，她喃喃地叮囑我，讓我小心。那溫柔的話語，如同流水流過我的心頭，清澈、空明。
我緩緩地轉(zhuǎn)身，腦海中倒帶出那些畫面。那一縷清香。那氤氳在茶上方的暖氣，那盈盈的笑臉，那溫柔的目光，那輕柔的話語，那喃喃的叮囑……還有，那手指縫中不曾流逝的溫度。
這世上，竟有如此神奇的魔力，讓我留戀著，不舍離開，原來，它，是牽掛。
偶然相逢，牽掛人心……。
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以光為題初三學(xué)生初三篇二十
戰(zhàn)場(chǎng)，戎馬，染血金戈；碎甲，傷痕，那永不褪光的瀝泉槍。
那里是宋金戰(zhàn)場(chǎng)，是熱血男兒拋頭顱灑熱血的地方，那里有個(gè)永不磨滅的傳奇。
中軍帳里，夜色漫天。
“再興，明日你率眾將士準(zhǔn)備突圍，牛皋你在兩側(cè)支援，明日待云兒到來之時(shí)，我們殺他牛頭山個(gè)片甲不留?！币晃幻嫔愐愕拇髮④娭笓]著手下，他是一代精忠報(bào)國的大將，岳飛將軍。
第二日，血色漫天，喊殺聲不斷響起，到處都是斷肢殘臂，蔓延著血腥味。
不久一聲嘶吼響起“殺?。 蹦锹曇羧缒浅了丫萌缃駞s已覺醒的獅子一般，眾將士血性被激發(fā)，沖向了兵力多出幾倍的敵軍，在敵軍的節(jié)節(jié)敗退下取得了勝利。
從此史冊(cè)上記載了這激動(dòng)人心的時(shí)刻：“飛設(shè)伏牛頭山待之。夜令百人黑衣混金營中，擾之”；五月初十，“飛以騎三百、步兵二千馳至新城，大破之”
秋風(fēng)蕭瑟，人蒼涼。
“飛，你真的要去嗎？”一個(gè)女子無助地說。“對(duì)不起，這是我對(duì)天下人的承諾，我必須履行?！闭f完毅然轉(zhuǎn)身，只留一個(gè)蕭索的背影。這就是岳飛的無奈。
風(fēng)波亭上，前塵只留舊事，往事如煙，如今卻只剩下了這寒光閃閃的大刀，岳飛，一代梟將，瞥一眼紅塵，卻只留下了一聲輕嘆，留給了后人無盡的思索。
以光為題初三學(xué)生初三篇二十一
窗外，蒙蒙的細(xì)雨下得十分纏繞，對(duì)于平常而言少了一份豪爽的它卻絲毫不減其獨(dú)特的風(fēng)采。
調(diào)皮的沙沙聲把我從書海中猛地拽了出來。抬起頭，扶了下鼻梁上那副厚重的眼鏡，看向那扇被雨紗遮住的窗戶。芝麻般大小的雨點(diǎn)兒不斷被烏云從天空中扔下來，砸到這張透明的方餅上。
不知不覺間，嘴角慢慢地向上勾起，形成一個(gè)九十度的弧。心田被一股淡淡的喜悅沖洗著，刷去了盲然的眼神和單調(diào)的表情。腦海中頓時(shí)展現(xiàn)出一幅許久不曾打開的畫卷：隨意地長著幾簇嫩綠青苔的石板路孤傲地鋪在地上，兩旁雖然是蒼白的高墻，散發(fā)著柔和之感；長長的小巷內(nèi)充斥著滿滿的濕意，街角躲著幾株害羞的植物，在清風(fēng)的吹拂下微微晃動(dòng)著，偶爾有一兩顆晶瑩的露珠從葉間懶懶地滑落，再重重地跌落到冰涼的石板路上，疼得它一聲驚呼：“啪”。
幻想著窗外便是那條長長的小巷，我起身緩緩走到窗邊。站立，伸出顫抖的手，小心翼翼地打開窗戶，生怕那條夢(mèng)幻的小巷會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)不合諧的音符而就此破滅。
“吱——”
可，陳舊的窗戶還是壓抑不住不激動(dòng)的心情，發(fā)出了細(xì)微卻刺耳的聲音。
我恍然，半晌來敢看向窗外。
沒有夢(mèng)中那條恬靜的小巷，沒有心中那個(gè)向往的天堂。有的，只是高聳的樓房和窗前的一片碧綠。它們?cè)诩?xì)雨的精心洗滌下變得更加顯眼，毫不留情地嘲諷著我的天真。眼底蒙上了陰沉的灰紗，嘴角也早已回歸原位。我狠狠地關(guān)上窗戶，短促的“吱”是它的悲鳴。
心跳慢了下來，仿佛下一秒就會(huì)靜止。沙沙的雨聲又在耳旁響起，訴說著濃濃的傷感。隔著層蒙了雨紗的玻璃，我仿佛又看到了那條長長的小巷。
以光為題初三學(xué)生初三篇一
周末是我向父母"討債"的日子。一個(gè)周末的生活費(fèi)用。全在這一天從父親身上"剝削"而來，雖曾告戒過自己花錢省一點(diǎn)，但每到星期六回家，便是兩袖清風(fēng)"了而父母雖被我"剝削"得皮包骨頭，但還是在這天大早，把帶著余溫的錢送到我手中，臉上仍帶著微笑，并叮嚀一句："不夠，抽屜里拿!"而我的視線卻模糊了。
于是，我努力，我奮斗，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
周末，是我"還債"的日子，我知道著"債"我這一輩子也還不了，但我要用我的心去灌溉，去溫暖他們的心。
周末是我和父母玩的日子，在這一天，我要讓爸媽再一次沐浴愛之光，讓他們身上充滿歌聲和歡笑。
噢，周末，我盼望著，憧憬著。
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以光為題初三學(xué)生初三篇二
起床。
六點(diǎn)多，一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢(mèng)中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過后，第n個(gè)鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！
上課。
老師在講臺(tái)上對(duì)著一些印有“咒文”的紙咆哮著，似乎想換回我們游走的魂魄，可惜這古老的“招魂術(shù)”已經(jīng)不起作用了，我效仿古人，使勁兒撓頭，抓頭發(fā)，想讓自己清醒，可惜周老先生的“催眠術(shù)”更勝一籌，無奈，只好作出了一個(gè)認(rèn)真看書的姿勢(shì)，對(duì)同桌說：“老師過來的話叫醒我……”
挑燈。
初一，是“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。
初二，是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的悠閑。
初三，卻已是“只恐雙溪舴艋舟，在不動(dòng)許多愁”了……。
一曲悲苦，一連斷腸，卻不會(huì)當(dāng)初前進(jìn)的腳步，初三的日子，正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句被多少人引用過的話，也告訴了我：初三的日子，要挺直身軀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
以光為題初三學(xué)生初三篇三
奮斗在初三，即成長也在初三。
——題記。
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂。
對(duì)于我來說整個(gè)初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
以光為題初三學(xué)生初三篇四
在你面前的問題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折。請(qǐng)你也要記住你內(nèi)心最天真的想法，最初始的想法，它可能是你的一個(gè)理想，也可能是你的一個(gè)熱切期盼，不管你離它的距離有多遙遠(yuǎn)，不管中間有多少千山萬水，艱難險(xiǎn)阻，你都不要放棄，努力開足馬力前進(jìn)。因?yàn)椴环艞壍穆?，是人生的唯一出路?BR> 目標(biāo)是窗子，從里面望見了未來，是靈魂的眼睛，記得《士兵突擊》里的那個(gè)傻大根許三多，沒進(jìn)部隊(duì)，在他爹眼里是個(gè)沒用的龜兒子，進(jìn)了部隊(duì)后，他是戰(zhàn)友眼里的“敗家子”。他不知道自己該做什么，他始終是連里的倒數(shù)第一。直到班長用埋怨的語氣告訴他：“我為了你已經(jīng)和全連的人鬧翻了!許三多，不要再被你爸叫成龜兒子!”而他也終于醒悟，自己再怎么樣，也不能拖累班長，他是自己的恩人。所以，他當(dāng)了班長，拼命訓(xùn)練，用333個(gè)繞桿回環(huán)宣告了他的強(qiáng)勢(shì)崛起，他變了，騾子終于變成馬了，從此，他永遠(yuǎn)知道自己該干什么，目標(biāo)是什么。想進(jìn)老a，進(jìn)了。想成兵王，成了。夢(mèng)就像是衛(wèi)星一樣，一步步將他導(dǎo)入正軌，導(dǎo)向成熟，導(dǎo)向成功。有一首曲子唱道：“在那不遙遠(yuǎn)的地方，埋著你的夢(mèng)想，散發(fā)著微小的光芒，那是屬于你的土壤，等著你去開掘?qū)毑亍！?BR> 在逐夢(mèng)的過程中，遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過的事情。然而，成功與失敗的區(qū)別，就在于你是會(huì)因這些打擊的話語就此放棄，接受失敗，還是姿態(tài)昂揚(yáng)地繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。
他從小就喜歡踢足球，但他小時(shí)候經(jīng)常受人打擊，教練、隊(duì)友對(duì)他發(fā)出嘲笑的噓聲，認(rèn)為他不行。不僅如此，他又被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì)阻礙他的骨骼生長。但他積極向上，樂觀，他暗暗發(fā)誓：自己也要在逆境中努力，進(jìn)最好的球隊(duì)，登上世界足球的巔峰，成為世界足球先生!他做到了，一位身高僅1.69米的阿根廷少年將一個(gè)巨人的背影留給了全世界。他的名字叫里奧.梅西，巴塞羅那的前鋒隊(duì)員，阿根廷國腳，世界足球先生。集中注意力，不在意別人的打擊和嘲笑，專注于自己的目標(biāo)，堅(jiān)持到底，終究會(huì)走出困境。夢(mèng)想會(huì)一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，將嘲笑當(dāng)做照耀夢(mèng)想的陽光吧!
但是，也不是每個(gè)人都是許三多，也不是每個(gè)人都是梅西。有多少人在夢(mèng)的路上選擇了放棄，選擇了平凡，他們選擇了絕望，失去了動(dòng)力，企業(yè)家的放棄失去了更多的財(cái)富，運(yùn)動(dòng)員的放棄得到的是失敗的苦果，高三學(xué)子的放棄得到的是一臉無助，茫然與失望。我們不能這樣!
所以，任何時(shí)刻都不要失去你的目標(biāo)，一鼓作氣，堅(jiān)持到底，不要做失敗者!遵循內(nèi)心最亮的那束光，前進(jìn)的道路上選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓夢(mèng)想華麗綻放，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮。
以光為題初三學(xué)生初三篇五
夏天是應(yīng)付出的季節(jié)，我們班幾個(gè)同學(xué)進(jìn)入了校田徑隊(duì)，與原有的學(xué)哥學(xué)姐組成了龐大的隊(duì)伍，所以在夏天的操場(chǎng)上，同學(xué)們總能看到有這樣一些同學(xué)在烈日驕陽下一次一次與時(shí)間賽跑，不停地?fù)]灑著汗水，但讓我們放大鏡頭去看，她們滿臉通紅，汗如雨下，臉上分不清是淚水還是汗水，她們有的互相安慰鼓勵(lì)把任務(wù)完成，有的緊閉雙唇，眉頭緊皺把依然向前沖刺。對(duì)，這就是我們，為了比賽而不顧一切的我們。
當(dāng)然，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練總是會(huì)給我們留下深刻的“印記”——。
在今年的訓(xùn)練中，因?yàn)橛?xùn)練項(xiàng)目隊(duì)難度系數(shù)增大，我練習(xí)的次數(shù)越來越多，小意外就發(fā)生了在我身上：我跨過去時(shí)另一只腳沒有及時(shí)跟上，摔了下來，導(dǎo)致膝蓋的受傷。幾位老師都慌忙的走過來：沒什么大事吧?還能不能跨?……”我卻笑了笑：“沒事兒，我還能跨幾個(gè)呢!”我一瘸一拐的走回了起點(diǎn)，深吸一口氣，在心里念叨：這一次無論如何都要跨過去，不讓老師失望。我再一次沖了上去，調(diào)整好步幅，在臨近點(diǎn)一躍便完美的跨欄過去，連老師都為我感到高興。我心里的大石頭終于放下了，可我的膝蓋更疼了，放松運(yùn)動(dòng)時(shí)我的疼痛竟然使我的眼淚不自禁的留了下來，這時(shí)候，我終于體會(huì)到運(yùn)動(dòng)員的苦。
站在賽道一旁，依我所料腿還是有疼痛感，但站在欄前，我的內(nèi)心一片坦然和堅(jiān)定，只有一個(gè)聲音在說著：能站著就可以把它做好，只有做好了，才不會(huì)后悔。我深吸一口氣，向第一個(gè)欄沖去，一個(gè)、兩個(gè)……十個(gè)，終于跨完了，我的腿一軟坐在了地上。
功夫不負(fù)有心人，我拿到了第四名，雖然不是最好的，但卻是上天給我的一個(gè)鼓勵(lì)。我相信一份耕耘，一分收獲。雖然訓(xùn)練時(shí)伴隨我的是各種辛酸，但最終會(huì)感受到喜悅的!為了比賽能得到好的名次，再苦再累也值了!
以光為題初三學(xué)生初三篇六
在綿綿細(xì)雨的春天，微笑猶如一把傘，為你遮風(fēng)擋雨;在燥熱無常的夏天，微笑猶如一陣春風(fēng)，讓你豁然開朗;在落葉繽紛的秋天，微笑猶如一個(gè)生機(jī)盎然的新生命，使你看到新的希望;在萬物蕭條的冬天，微笑猶如一個(gè)溫暖的懷抱，讓你忘卻寒冷。
曾經(jīng)有一個(gè)屢次創(chuàng)業(yè)不中的年輕人，在生活的壓迫和創(chuàng)業(yè)的艱辛下，他由樂觀轉(zhuǎn)到悲觀，最后甚至萬念頭俱灰。他拿著一根笛——那是他唯一的財(cái)產(chǎn)了，準(zhǔn)備跳入海中結(jié)束自己的生命。海風(fēng)吹拂著破舊不堪的皮鞋，凌亂的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，一位衣衫襤褸的老人走來了。與他著裝格格不入的是他的臉上掛著微笑。他看出了年輕人的想法。于是他走到年輕人的旁邊說：“你也許認(rèn)為我什么也沒有，是的，我比你所想的更加得窮?？墒莿e人說我微笑起來直十分好看，所以我就要將微笑展示給周圍每一個(gè)人。也許我做不到展示給太多人，但我要向身邊的人展示。與我不同的是你有美好的青春年華，你有拼搏的激情，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，何必自尋死路呢?”
年輕人似乎被什么東西撞擊了一下轉(zhuǎn)頭看向了那個(gè)老人。的確，他一直都在微笑，其實(shí)他笑得并不怎么好看，甚至有些滑稽。但是年輕人從這片笑聲中看到了一種精神的力量。這時(shí)，年輕人的心受到了一種心靈的洗禮。不再萬念俱灰而變得有激情、有力量。而老人也轉(zhuǎn)過身去，徐徐步入茫茫人海之中。
后來，年輕人成功了，他擁有了一家資產(chǎn)千萬的公司。他忘記了許多，但他永遠(yuǎn)忘不了那一段話和一個(gè)微笑，因?yàn)檫@正是激勵(lì)他在人生之路上勇往直前、不屈不撓的座右銘。最后，他直到逝去也保留著那激勵(lì)人們的微笑。
啊!微笑，你是人間的精靈，給人們送去溫暖、希望、歡樂和那個(gè)讓所有人都奮發(fā)向上的信念。
以光為題初三學(xué)生初三篇七
值得還是不值得?用一萬元換新的一元，到底虧不虧?我不知道。但我相信，一直堅(jiān)持自己想法，跟隨自己內(nèi)心，為夢(mèng)想付出努力的人，終究會(huì)得到回報(bào)。
為夢(mèng)想努力，這條路望不到盡頭，看不到終點(diǎn)。也許在追逐夢(mèng)想的路上，你并沒有得到相同比例的回報(bào)。但，夢(mèng)想還在，初心不變，你終歸會(huì)成為更好的自己，成為星空中最亮的星星。
隨著銀河流淌，我回到六歲時(shí)，那個(gè)汗水浸遍全身的女孩，那個(gè)勇敢、永不氣餒的女孩，成為了那個(gè)故事中最美的人。
那時(shí)，我還在舞蹈室里練舞，我把每個(gè)動(dòng)作練了至少十遍。汗水浸濕了我的舞蹈衣，侵滿了我的全身?？釤崾顾械氖挛秣鋈皇?，整個(gè)世界成了一個(gè)大火爐。我還在不知疲倦地練著，籌備著極為重要的比賽。這場(chǎng)比賽，對(duì)于我，十分重要，因?yàn)檫@意味著我在學(xué)舞的道路上又達(dá)到了一個(gè)新的高度。那段時(shí)間，我每天回來的第一件事就是練舞，即便看電視時(shí)也依然練習(xí)著下叉，總之，我絲毫不敢放松懈怠。這場(chǎng)惡魔般的訓(xùn)練使人害怕，使人心驚膽戰(zhàn)。在那段時(shí)間里，我全身酸痛，沒有一個(gè)地方不受傷，但我沒有退縮，付出了很多。
在比賽前的彩排中，我自信滿滿的走上臺(tái)，準(zhǔn)備舒展我優(yōu)美的舞姿。音樂響起，我宛如一只美麗的蝴蝶，在舞臺(tái)上翩翩起舞。我熟練地做著動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都恰到好處，沒有一絲疏忽?？赏蝗唬业膭?dòng)作直直地定到了那里，大腦里一片空白，糟了，忘動(dòng)作了，怎么辦?難道我的辛苦都要白費(fèi)了嗎?臺(tái)下只有媽媽，但她卻沒有我跳舞的視頻。我垂頭喪氣地走下臺(tái)去，手足無措。
終于，比賽正式開始了，我排在第二個(gè)。我的心情很不好，覺得不值得?？稍诘谝粋€(gè)參賽者的表演結(jié)束時(shí)，我卻想通了。我還是自信滿滿的走上去，又快到了剛剛那個(gè)我忘記的時(shí)刻，我冷靜下來，腦子里飛速地尋找著那個(gè)熟悉的卻總是令我瞬間遺忘的動(dòng)作，很快，我想起來了。我從容不迫地旋轉(zhuǎn)著飛舞著，評(píng)委席一片掌聲，我笑了。
這件事情讓我明白了，功夫不負(fù)有心人，努力終究是值得的!
以光為題初三學(xué)生初三篇八
很黑的夜，不見一點(diǎn)月光，殺人夜。
”娘親，你在哪，冰兒好怕。“瘦弱的人兒，微微顫顫的四處環(huán)顧，烏黑的大眼在一遍遍的尋找下失去光彩，最后變得迷茫，恐懼。單薄的身體卻受不住寒冷，漸漸被凍的失去知覺，昏倒在地。
躺在地上的孩子不過五歲，黑如墨的長發(fā)，彎又細(xì)的眉，高挺的鼻梁，一切很完美，美中不足的是失去血色的小嘴緊擰著，讓人感到心痛。”噠噠“鞋底碰著地面的聲音愈來愈近。來者走到明顯是女孩的孩子身邊，看了看她的臉，沒有過多的言語，將她抱起。太輕的身體讓來者皺了皺眉，將她抱走。
但是來者并沒有看到，身后的巷子里，有身影閃過。
第一章。
清風(fēng)夾著花香，吹動(dòng)了窗簾，躺在床上的****微微動(dòng)了動(dòng)，顯然是醒了。”既然醒了，為什么不起來，還要我扶你嗎“冷冷的口氣與說話者的臉形成反比。****動(dòng)了動(dòng)，依舊不睜眼，似是故意與說話者斗氣。
”不聽話的孩子啊，真是欠少調(diào)教呢，紫幽。“****猛地睜開眼，一種殺氣直向四肢都在她身上的少年，少年訕訕下床，摸了摸鼻子，義正言辭的向她保證”下次絕不爬上去“。紫幽嘆了口氣，因?yàn)樗雷屗袷?，比登天還難?！彼懔?，燁瀮?！白嫌纳斐鲭p手示意燁瀮抱她。僅十三歲的少年抱起一個(gè)五歲大的孩子并不難，只是紫幽會(huì)就讓他這樣蒙混過關(guān)嗎，當(dāng)然不可能。剛抱起紫幽輕飄飄，一步步走向衣櫥的路程卻愈來愈重，少年的臉色愈來愈難看。
終于到衣櫥了少年如釋負(fù)重，正放下時(shí)，被紫幽的重力帶下，身體砸在地上，下顎被砸傷，劍眉糾結(jié)在一起，可想而知，那地有多疼。紫幽在他下地的一刻便離開，現(xiàn)正在他面前微笑，燁瀮發(fā)誓絕對(duì)不去惹她，惡魔啊惡魔。
以光為題初三學(xué)生初三篇九
星期天的雨一直下到今天，不少小朋友因?yàn)榇笥甓t到了。教室外面濕濕的，天氣也冷颼颼的，大家不得不在教室里活動(dòng)。
下午，眼保健操的音樂停止的那一瞬間，周老師興奮地跑到教室，激動(dòng)地說：“小朋友們請(qǐng)向左看！”“哇！”四十雙眼睛立刻看窗外，四十張嘴巴齊聲叫道。只見一片片雪花密密麻麻的從天而降，落到地上化成了水。
一節(jié)課過去了，雪花漸漸變輕了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從半空中飄落，有的還在空中打著轉(zhuǎn)呢，仿佛是我身上的羽絨衣里跑出來的精靈。它們一片挨一片，一層壓一層，樹上、屋頂上、草地上都披上了白紗。
小朋友三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在走廊上欣賞這今年的第一場(chǎng)雪，有的目不轉(zhuǎn)睛地望著雪花都入了迷了；有的伸出手想接住一片雪花，想要看看它到底長什么樣；還有的跑到草地上，張開雙臂，轉(zhuǎn)著圈兒，盡情享受初雪帶來的快樂。我也想跑進(jìn)雪中，仰起頭，閉起眼，接滿滿一嘴巴看似棉花糖的雪花，細(xì)細(xì)品味這奇妙的玩意兒。是甜絲絲的呢，還是咸中透著點(diǎn)鮮呢？一定別有滋味！
雪越下越小。緊接著的又一場(chǎng)大雨將今天大雪的＂足跡＂沖刷得干干凈凈。真希望明天能下一場(chǎng)更大的雪，讓小朋友們可以痛快地滾雪球、打雪仗、堆雪人......
以光為題初三學(xué)生初三篇十
在誠信面前，我差一點(diǎn)就要失去了它。而我，也是在這件事之后，我又重新拾起了誠實(shí)。朋友們，生活的道路很長，我樣擁有誠信，就等于擁有了一生的財(cái)富。
“人而無信，不知其可也。”
——題記。
從公開的數(shù)據(jù)上看起來，近幾年來，我們總自夸“誠信待人”，是事實(shí);后來又不自夸了，只希望他人不欺騙自己;現(xiàn)在是既不自夸，也不寄希望于他人，反而天天提心吊膽，害怕被他人欺騙，甚至于想著如何欺騙他人了——卻也是事實(shí)。
如果單從這一方面來看，誠信早在古代就已失掉了：秦王為了得到趙國的美玉;周幽王為了博褒姒一笑，烽火戲諸侯;晉公子夷吾不顧當(dāng)初逃亡時(shí)的諾言，最終被秦穆公俘虜。
但中國人果真失掉誠信了嗎?我看沒有。我們從古以來，就有光明磊落的百姓，有一言既出的國君，有實(shí)事求是的孩子。曾子的殺豬守信，季布的一諾千金商鞅的立木為信，晏殊的誠信對(duì)答。
要論現(xiàn)代人的誠信程度，光看那些披露出來的新聞肯定是不夠的，我們要從身邊的小事開始觀察，從身邊人觀察，去看看自己和他人的道德品質(zhì)，將誠信的態(tài)度推己及人，所以，我認(rèn)為現(xiàn)代人還沒有失掉誠信。
以光為題初三學(xué)生初三篇十一
今天，我的作業(yè)就剩下一篇日記就寫完了，我苦苦思索著，寫什么好呢？這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“近日咱們和爺爺奶奶一起去挖野菜吧！”我忙不迭地答應(yīng)了。
我們驅(qū)車前往一個(gè)叫“清水莊園”的地方，經(jīng)過近四十分鐘的車程，我們到了目的地。這里遠(yuǎn)離城市，空氣格外清新。莊園大路兩邊樹、花、草長得十分茂盛，因?yàn)檎店柎喝?，前來踏青旅游的行人格外多，很多人都自備了工具?zhǔn)備在這里挖野菜。我和姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了一塊長滿野菜的地方，等爸爸給我們講解了挖野菜的技巧后，我們就開始行動(dòng)了。我先瞄準(zhǔn)了一顆野菜，然后狠狠地拔它的莖部，只一下，那株野菜就在我的手中了，于是我如法炮制，一顆、兩顆、三顆…….不知挖到第幾顆時(shí)，有一顆野菜的莖部十分難拔，我使盡力氣拔了出來，竟然是顆野草。我不禁灰心喪氣起來，心想：我得想個(gè)辦法來先判斷是不是野菜再拔，不能盲目地白費(fèi)力氣。
拔了一會(huì)，我根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，終于找到了一個(gè)辦法來判斷它是不是野菜：1、如果莖部發(fā)紅，則不是野菜，因?yàn)橐安说那o部是綠色的；2、在不確定是不是野菜時(shí)，可以先拔掉一片葉子，如果流出乳白色的汁液，則肯定是野菜，這個(gè)辦法很管用，使我?guī)缀鯖]有把其他野草當(dāng)野菜浪費(fèi)力氣拔出來。經(jīng)過我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和家人的幫助，裝野菜的袋子很快就裝滿了，我們滿載而歸，收貨頗多，也該啟程回家了。
通過這件事，我知道了無論做什么事都得付出，同時(shí)我也體會(huì)到了以前人民生活的艱辛，真實(shí)一舉兩得。再者說，我們還能用野菜做飯呢，那種幸福滋味想想都十分愜意！
王梓璋。
老師評(píng)語:這篇文章是王梓彰同學(xué)切身在“拔野菜”過程中對(duì)生活的感悟，由“拔野菜”提升到了對(duì)生活的感恩及感受到濃濃的“幸福滋味”，文章寓意及所表達(dá)的思想真實(shí)。
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以光為題初三學(xué)生初三篇十二
這是上周六我看見的一幕，我想也是街頭很常見的一幕。
天橋那邊，一個(gè)年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點(diǎn)錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但面對(duì)如此可憐之人，還是給一些錢吧，不過在我心里，這種給予是施舍。
天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農(nóng)村小調(diào)，質(zhì)樸悠揚(yáng)……我轉(zhuǎn)過身，驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見譜子，我無法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他面對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無分文的失明老人怎樣生存?活著，也許就是一種負(fù)擔(dān)。
而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討，因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金，尊嚴(yán)，不能丟下。所以，面對(duì)生存，他必須做出選擇，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán)，一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴(yán)，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)是健全的壯丁，一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢，截然不同的做法下體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整個(gè)人生，今天，你昂著高貴的頭，你為自己贏得的就是為人的尊嚴(yán)!
過年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程，看到了一個(gè)賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因?yàn)樘鞖夂?，不停地搓著自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對(duì)她說：“看那個(gè)賣橘子的人多可憐，我們買他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!
”媽媽看了看那位老翁，對(duì)我說：“可憐是可憐，可買了那么重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢，向老翁走去，對(duì)老翁說：“我買你五元錢橘子，下山之后再來取，好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。
傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子，只有一個(gè)放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問他：“我們今天早上，在你這買了五元橘子，但橘子沒有拿。
現(xiàn)在橘子賣完了，你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天，才說：“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開了。
我實(shí)在不明白，難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)，活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。
以光為題初三學(xué)生初三篇十三
我們瘋狂，我們頹廢，我們?nèi)缬^看一場(chǎng)電影似的過完初中三年。而三年的揮霍，換來的只是那本薄薄的畢業(yè)證么？不，我們還有回憶。
初三的我在初三的路上！
扛著兩只打架的眼皮走在那烏漆般黑的巷子里，腳下像是踩在棉花地上似的，軟綿綿的?；氐郊也畈欢嗑偷搅耸c(diǎn)半。爺爺?shù)拇蝼暪雌鹆宋宜X的欲望。“洗洗睡吧?！敝挥羞@句話才能表達(dá)我心靈的聲音?！跋赐炅巳タ聪職v史書，上次才考了45，這次沒到55，別想要錢用?！薄笆裁矗€要看書？那還不得轉(zhuǎn)鐘才能與已訣別十二小時(shí)的床相見了?！毙闹蟹浩鹆肃止?，看著那印著林則徐封面的歷史書，心卻早已走遠(yuǎn)，幻想著今晚的夢(mèng)：幻想著明天刮十級(jí)大風(fēng)，休假一天；幻想著我早已成年，幻想著……只是知道我這一閉眼，天就亮了。
初三的我在初三的路上！
每天惡俗且老套的生活，已經(jīng)十分厭倦，卻又不得不堅(jiān)持下去。望著那寫滿狂草書法的黑板，不知道筆記該從何下筆。窗外的那座住宅樓一層、二層、三層……一層一層地加高，而我的初三生活時(shí)間卻一日一日地往下減。望著霓虹燈般顏色的作業(yè)本，沉睡的眼皮已差不多快閉上了。不行，今天不做，明早又得趕，于是打起精神淡定地面對(duì)它們。班上的記名薄總是有我的大名，所以總被老班罵也是家常便飯了，但沒有初一初二時(shí)的那份緊張，卻有了一份從容。
面對(duì)整日父親的嘮叨、嘲諷。爺爺飯前扯著沙啞的喉嚨對(duì)我說著學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)形形色色的壓力，我真不知道該如何面對(duì)，只有化壓力為動(dòng)力，迎接中考！
初三的路上，留下了什么？美好的回憶和青春的痕跡。還有望不見的未來……。
以光為題初三學(xué)生初三篇十四
有人愛波濤洶涌的大海，有人愛寧靜的湖泊，從小就對(duì)一望無際的河流情有獨(dú)鐘，尤其是河里的水。
我經(jīng)常站在老浮橋上，走在石欄上，俯瞰腳下的河流。每當(dāng)有風(fēng)，天氣晴朗的時(shí)候，河水就能從一定角度反射出天空的顏色。我曾經(jīng)看到一個(gè)淡藍(lán)色的東西在那里流動(dòng)，是的，流動(dòng)。湖水可能會(huì)把天空中的白云反射得更清晰，更美麗，更真實(shí)，就像一面鏡子，靜止了。在這個(gè)世界上感覺很安全，平靜的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者說，不敢再去旅行。
但是河流里的水不一樣。
前方是怎樣的路？河水也不知道。但無論多么棘手，它都不會(huì)抬起來或停留在原地，更不用說后退了。即使岸上的風(fēng)景很美，它也從未停止前進(jìn)。
我曾經(jīng)在老浮橋上看到五六歲的孩子手里拿著花往河里扔，看著河水把花帶走。我曾經(jīng)想過，如果把花扔到海里，它們會(huì)瞬間吞噬掉花，然后猛烈地卷起層層巨浪，把懸崖上的大塊翡翠砸成塵埃和塵埃，拼命地想把整個(gè)世界都據(jù)為己有。
但是河流里的水不一樣。
以光為題初三學(xué)生初三篇十五
她簡(jiǎn)直是一朵美麗的'茉莉花。
常見她身著一襲雪紡裙，美美的坐在操場(chǎng)北邊的大榕樹下看書。微風(fēng)徐來，幾絲頭發(fā)撫過側(cè)臉的臉頰。那時(shí)，落葉都不忍心驚擾她，時(shí)間都為她靜止。她就像是青春劇場(chǎng)中的完美女主角。
她是安靜的，過著像唐詩般的生活。
走在操場(chǎng)上，她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆，驚嘆聲中夾雜著議論：“那不是初三的年級(jí)第一嗎?好漂亮!”連初一新生都認(rèn)識(shí)她!
非凡的氣質(zhì)，課堂上的妙語連珠，穩(wěn)拿榜首的成績和她相比，我連綠葉都不如。
這想法也不知何時(shí)產(chǎn)生的，每次都拿她的優(yōu)點(diǎn)和自己相比。自卑感正一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點(diǎn)嫉妒她。
那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了?以前一句話能讓你笑的肚子疼，現(xiàn)在不笑一下。”這仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更沒法和她相比?？晌彝四翘焓窃趺椿卮鸬模挥浀媚翘焯柡苁菬霟?，灼得我睜不開眼。
一份成績單從天而降，英語滿分。名次緊緊逼在她之后。
我實(shí)在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學(xué)擺剪刀手。好久沒有這樣開懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺棒極了!
她忽然向我走來，心跳怦怦加速?！澳愫脜柡Π?英語滿分!祝賀祝賀!”她開朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠(yuǎn)山，如黛。
我頓時(shí)釋然了。她有她的優(yōu)點(diǎn)，我有我的特長。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個(gè)女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優(yōu)雅;有的是桃花，明朗艷麗;有的是荷花原來，我們只是不同的花開在了不同的枝椏。
窗外，樹枝上吐出了新芽，鳥動(dòng)情地歌唱--這才發(fā)現(xiàn)，初春了。自信我要和她一起綻放!
以光為題初三學(xué)生初三篇十六
在我爸爸小學(xué)二年級(jí)——十歲的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件讓他記憶猶新的事情。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的爸爸在樓下和同一幢房子的鄰居的孩子吹牛，說自己給大家表演一個(gè)小技巧——花式扔石頭。爸爸拿起石頭，正準(zhǔn)備讓石頭從指縫后方滑出去的時(shí)候，卻沒有想到，石頭非但沒有從指縫中滑出去，竟然還借助著慣性向前飛了出去，“呯”的砸在了鄰居的窗戶上，把鄰居的'窗戶砸的七零八落。別的孩子全部都逃開了，只剩下爸爸一個(gè)人呆呆地站在那里。
從樓上緩緩走下了一位和藹可親的大叔叔，他慢慢地說：“是誰打破了我家的玻璃呀？”這時(shí)，爸爸低著頭，慢慢地走到那位大叔叔面前，說道：“對(duì)不起，我不是故意的，我會(huì)把你們家的窗戶給修好的。”大叔叔和藹可親的笑了笑，“不用了，小朋友，只要你勇于擔(dān)當(dāng)，就還是一個(gè)好孩子，我們?cè)從懔?。?BR> 爸爸回家后，向他的媽媽（我奶奶）說明了事情的經(jīng)過，雖然爸爸勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是還是免不了一頓胖揍。過了幾天，奶奶親自上門賠禮道歉，并且修好了人家的窗戶。
從這件事情可以看出，我家的家風(fēng)是勇于擔(dān)當(dāng)，承認(rèn)錯(cuò)誤。如果每個(gè)人都勇于擔(dān)當(dāng)，再也不會(huì)沒有人去見義勇為，敢于扶攜老人，如果我們整個(gè)民族，每個(gè)人都能做到勇于擔(dān)當(dāng)，那么我們國家就一定會(huì)大有希望。
以光為題初三學(xué)生初三篇十七
一個(gè)蝶蛹，它要破掉自己堅(jiān)硬的繭，才能變成真正的蝴蝶。它用嘴咬著繭，用腳踢著繭，用手撕著繭。也不知過了多少個(gè)日日夜夜，它的眼前依舊是漆黑的一片。全身卻早已是筋疲力盡，而破繭的日子卻是遙遙無期，付諸的巨大努力沒有回報(bào)。它幾乎已快要放棄了，痛苦的折磨使它想到了逃避。如果不能破繭而出，那就會(huì)死在自己的繭里。不能適應(yīng)這個(gè)世界的生存方式，就必須勇敢！它不想死，用盡了自己的所有氣力，又不知過了多少個(gè)日日夜夜，它終于成功了。它用盡最后一絲余力，鉆出了繭，展開它幽藍(lán)的翅膀，飛向了藍(lán)天。
突破了自己，也就超越了自我。正如蝶。
一個(gè)小東西，它不小心掉進(jìn)了蚌里，昏了過去。等它醒來，發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)混沌的世界，它使勁的掙扎著，想逃出去，但卻無能為力。它發(fā)現(xiàn)自己的身上被裹上了一層黏黏的東西，讓它特別的不舒服，十分痛苦。它以為它完蛋了，但是它不甘心，一次又一次的撞擊，當(dāng)它看到些許光亮的時(shí)候，又是一層黏黏的東西向它撲來，越裹越多，越來越實(shí)。它被嚇暈了過去。不知過了多久，它醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己變胖了，變白了，也變硬了?，F(xiàn)在，它有脫胎換骨足夠的自信了，它成了一顆璀璨瑰麗的珍珠！
轉(zhuǎn)化了自己，也就超越了自我。正如珍珠！
在許多人眼里的自己，自己的形象有無數(shù)個(gè)，而磨礪后的自我，卻只有那一個(gè)，那一個(gè)最真實(shí)！不要看低自己的能力，要堅(jiān)信自己的志向，努力做好所需的一切。認(rèn)清并克服其中的種種不足，坦然接受并能戰(zhàn)勝歷經(jīng)的次次磨難，哪怕生死未卜，也要矢志超越。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？布萊克曾在《天真預(yù)示》中說過：“一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。”人，改善自己，超越自我，那就是人的榮光！
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以光為題初三學(xué)生初三篇十八
今天一上課，老師告訴我們，要學(xué)會(huì)寫好作文，不但要學(xué)會(huì)說話，還要學(xué)會(huì)多角度思考。說完，就把手中得粉筆往地上一扔，打開門走到外面，隨手把門關(guān)上了。
老師出去后，有得同學(xué)在悄悄議論著老師去干什么，有得跟同學(xué)玩起了拳擊，有得在靜靜得等待老師得到來。我在想：老師是不是去洗手間了呢?是不是什么東西落在辦公室里去拿?還是準(zhǔn)備器具給我們做游戲?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我得腦瓜子里回想。老師終于回來了，她告訴我們，其實(shí)她什么也沒干，就是想讓我們學(xué)會(huì)思考，猜測(cè)老師去做什么了。
接著老師給我們講了個(gè)真實(shí)得故事：“廣東省某市三年級(jí)得學(xué)生劉強(qiáng)放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有回家，就想出去玩一玩，在路上遇見幾個(gè)小同學(xué)，于是他們決定去公園里得鱷魚池玩，他們來到鱷魚池，發(fā)現(xiàn)鱷魚在睡大覺，劉強(qiáng)那樹枝去弄鱷魚，鱷魚沒有反應(yīng)，只是移開去了，劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鱷魚池里有幾只鱷魚蛋，他就想用棒把蛋弄過來然后拿走。當(dāng)他把鱷魚蛋移過來得時(shí)候，俄語媽媽縱身一躍，把劉強(qiáng)咬入水中，那些小同學(xué)們立刻想到去找大人，當(dāng)人趕來得時(shí)候劉強(qiáng)已經(jīng)不見了。后來，警察把那些鱷魚都?xì)⒘?，把它們得肚子割開，看見了一些劉強(qiáng)得尸體?！?BR> 聽了這件事，我就按老師教導(dǎo)多方面去思考，終于得出了以下三點(diǎn)：第一，孩子不對(duì)，如果他不去偷鱷魚蛋，鱷魚也不會(huì)主動(dòng)襲擊人，第二是警察不對(duì)，他不能沒有弄明白事情得因果，就把無辜得鱷魚殺了，那鱷魚也是屬于正當(dāng)防為，我覺得不能殺。第三是，管理人得責(zé)任，管理人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看著那兒，這樣可以及時(shí)制止劉強(qiáng)得不良行為。
我這樣回答老師得問題，老師表揚(yáng)了我，我真高興。通過這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)，多角度，多方面地去思考問題。
多方面，多角度思考問題，打破思維定勢(shì)是解決小學(xué)生們下筆無言較好得方法。小作者得文章有記有議，層次分明，向我們展示了這樣一個(gè)道理：遇事認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)，多角度，多方面地去思考問題，就會(huì)有更好得方法解決問題?？梢哉f小作者不簡(jiǎn)單得。
以光為題初三學(xué)生初三篇十九
冬風(fēng)凜冽，行人腳步匆匆，我也不例外。一腳踩在毛茸茸的雪地上，便留下不見人影的腳印。這仿佛是冬天中唯一的樂趣。
我禁不住那冰凍三尺般的寒冷，躲在一排排的屋檐下行走。心中抱怨著冬日的嚴(yán)寒。我經(jīng)過一家茶葉店，店老板與妻子坐在門口，邊品茶，邊賞雪。茶香清新淡雅，使人精神?；蛟S是那些熱茶的緣故吧，竟叫這地面上的雪化作“春秋”，使我不慎摔倒。
就在我眼前一片昏暗之際，一股力量支撐我站了起來，我迷糊的擦了擦額頭，緩緩睜開雙目。低下頭一看，原來是那位店主的妻子。
女店主俯著身子，輕輕地為我拍落膝蓋上的雪，抬起頭來，沖著我盈盈一笑：“還疼嗎”？
此刻，仿佛時(shí)間停止一般，我傻傻地站在那兒，不知該說些什么。
臨走前，她喃喃地叮囑我，讓我小心。那溫柔的話語，如同流水流過我的心頭，清澈、空明。
我緩緩地轉(zhuǎn)身，腦海中倒帶出那些畫面。那一縷清香。那氤氳在茶上方的暖氣，那盈盈的笑臉，那溫柔的目光，那輕柔的話語，那喃喃的叮囑……還有，那手指縫中不曾流逝的溫度。
這世上，竟有如此神奇的魔力，讓我留戀著，不舍離開，原來，它，是牽掛。
偶然相逢，牽掛人心……。
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以光為題初三學(xué)生初三篇二十
戰(zhàn)場(chǎng)，戎馬，染血金戈；碎甲，傷痕，那永不褪光的瀝泉槍。
那里是宋金戰(zhàn)場(chǎng)，是熱血男兒拋頭顱灑熱血的地方，那里有個(gè)永不磨滅的傳奇。
中軍帳里，夜色漫天。
“再興，明日你率眾將士準(zhǔn)備突圍，牛皋你在兩側(cè)支援，明日待云兒到來之時(shí)，我們殺他牛頭山個(gè)片甲不留?！币晃幻嫔愐愕拇髮④娭笓]著手下，他是一代精忠報(bào)國的大將，岳飛將軍。
第二日，血色漫天，喊殺聲不斷響起，到處都是斷肢殘臂，蔓延著血腥味。
不久一聲嘶吼響起“殺?。 蹦锹曇羧缒浅了丫萌缃駞s已覺醒的獅子一般，眾將士血性被激發(fā)，沖向了兵力多出幾倍的敵軍，在敵軍的節(jié)節(jié)敗退下取得了勝利。
從此史冊(cè)上記載了這激動(dòng)人心的時(shí)刻：“飛設(shè)伏牛頭山待之。夜令百人黑衣混金營中，擾之”；五月初十，“飛以騎三百、步兵二千馳至新城，大破之”
秋風(fēng)蕭瑟，人蒼涼。
“飛，你真的要去嗎？”一個(gè)女子無助地說。“對(duì)不起，這是我對(duì)天下人的承諾，我必須履行?！闭f完毅然轉(zhuǎn)身，只留一個(gè)蕭索的背影。這就是岳飛的無奈。
風(fēng)波亭上，前塵只留舊事，往事如煙，如今卻只剩下了這寒光閃閃的大刀，岳飛，一代梟將，瞥一眼紅塵，卻只留下了一聲輕嘆，留給了后人無盡的思索。
以光為題初三學(xué)生初三篇二十一
窗外，蒙蒙的細(xì)雨下得十分纏繞，對(duì)于平常而言少了一份豪爽的它卻絲毫不減其獨(dú)特的風(fēng)采。
調(diào)皮的沙沙聲把我從書海中猛地拽了出來。抬起頭，扶了下鼻梁上那副厚重的眼鏡，看向那扇被雨紗遮住的窗戶。芝麻般大小的雨點(diǎn)兒不斷被烏云從天空中扔下來，砸到這張透明的方餅上。
不知不覺間，嘴角慢慢地向上勾起，形成一個(gè)九十度的弧。心田被一股淡淡的喜悅沖洗著，刷去了盲然的眼神和單調(diào)的表情。腦海中頓時(shí)展現(xiàn)出一幅許久不曾打開的畫卷：隨意地長著幾簇嫩綠青苔的石板路孤傲地鋪在地上，兩旁雖然是蒼白的高墻，散發(fā)著柔和之感；長長的小巷內(nèi)充斥著滿滿的濕意，街角躲著幾株害羞的植物，在清風(fēng)的吹拂下微微晃動(dòng)著，偶爾有一兩顆晶瑩的露珠從葉間懶懶地滑落，再重重地跌落到冰涼的石板路上，疼得它一聲驚呼：“啪”。
幻想著窗外便是那條長長的小巷，我起身緩緩走到窗邊。站立，伸出顫抖的手，小心翼翼地打開窗戶，生怕那條夢(mèng)幻的小巷會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)不合諧的音符而就此破滅。
“吱——”
可，陳舊的窗戶還是壓抑不住不激動(dòng)的心情，發(fā)出了細(xì)微卻刺耳的聲音。
我恍然，半晌來敢看向窗外。
沒有夢(mèng)中那條恬靜的小巷，沒有心中那個(gè)向往的天堂。有的，只是高聳的樓房和窗前的一片碧綠。它們?cè)诩?xì)雨的精心洗滌下變得更加顯眼，毫不留情地嘲諷著我的天真。眼底蒙上了陰沉的灰紗，嘴角也早已回歸原位。我狠狠地關(guān)上窗戶，短促的“吱”是它的悲鳴。
心跳慢了下來，仿佛下一秒就會(huì)靜止。沙沙的雨聲又在耳旁響起，訴說著濃濃的傷感。隔著層蒙了雨紗的玻璃，我仿佛又看到了那條長長的小巷。