總結是一個自我認知的過程，通過總結我們可以更好地了解自己。而且，必須強調的是請大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
溫暖在心間初中篇一
寒風呼嘯，路上無人。鵝毛般的雪花在空中狂舞，枯萎的樹枝在狂風的淫威下“吱吱”作響。天氣真冷啊!
我站在屋前，來回走動，跺腳，搓手，還是冷。唉，誰叫我不聽勸告，只穿一件毛衣上學呢!結果，在學校凍了一上午，滿以為回家可以暖和暖和，可一到家才發(fā)現鑰匙掉了；爸媽又不在家。
天陰沉沉的，看著鄰居窗口透出來的燈光，我想起了童話里賣火柴的小女孩。我現在也是又冷又餓，只希望有一堆火烤烤就夠了。我想敲鄰居的門，可伸出來的手又縮了回來；昨天媽媽不是和阿姨吵了個半紅臉嗎?過去我還曾經和小紅吵過架。不行!
我又冷又餓，縮成一團，只好等著爸媽回來……
“看這孩子，凍得這樣，咋不進屋?”鄰居阿姨的聲音驚醒了我，“我爸媽不在家，鑰匙掉了?！薄翱斓轿壹依飦?，還沒吃飯吧?”“阿姨，我……”“快進屋，別說了!這孩子。”
我在爐火旁坐下，阿姨又是沏茶，又是拿餅干，還找出了小紅的衣服給我穿上，接著為我做飯。
窗外，雪還在下，風還在舞，望著阿姨為我忙碌的身影，想著童話里凍死在街頭的賣火柴的小女孩，一陣暖意涌上心頭，流遍全身。此時我是多么幸福。
溫暖在心間初中篇二
“來坐這兒吧。”這一個俏皮的聲音傳來，我回頭一看一個笑容甜美的女孩正對著我招手，“謝謝?！蔽姨嶂欣钭吡诉^去，坐下來后，女孩很熱情，一直都在跟我聊天，窗外，太陽不知到那兒打瞌睡去了，周圍的景物看起來灰蒙蒙的，讓人感覺心情很壓抑，“沒事，這陰霾很快就會過去的.?！迸⑿φf著對我說道。
在搖搖晃晃的車里，很快我便呵欠連天，眼皮變得沉重起來，慢慢地把打起瞌睡來，沒多久，我被一陣輕輕的拉窗簾的聲音吵醒了，“對不起，把你吵醒了?！彼龓┣敢獾匦πφf?！皼]關系。”我笑著對她說道。又沉沉地睡著了，再次醒來時，我發(fā)現太陽還在懶床。窗外飄起了雨絲，女孩輕輕把窗簾拉到一邊，盯著窗外模糊的雨景看得入了神，我有些好奇地問道：“這一片模糊，你看什么，看得這么入神呢？”“看雨呀！”女孩笑道?！澳憧催@雨點多有趣呀，密密的，細細的，遠處的群山像被披了一件蟬翼般的白紗，真好看。”見她描述得這么美，我不由也觀察起車窗外的雨點來。
溫暖在心間初中篇三
每當想起你的時候，心里便覺得非常溫暖。
在寒風刺骨的夜晚，站在門口懷著焦急的心情等我回家的是你；雷電交加的夜晚，背我去看病的是你；在寒冷的冬天，一大早起來為我做飯的，還是你。想到這，我的心里異常溫暖。
你還記得嗎？六年級的時候，我每星期都是星期一的早上才去學校。你為了讓我吃上了口美味的飯菜，總是天還沒亮，就起來為我做飯。
那天晚上，你在微黃的燈下為我縫衣服。我知道，那是為了不打擾我睡覺，您故意只開一盞臺燈?？p完最后一針，您用剪刀剪線頭，不小心剪到了手。頓時，鮮紅地血從您那粗糙的手中流出。您用衛(wèi)生紙擦了擦，找了一個創(chuàng)可貼貼了上去，便睡了。
第二天早上，我迷迷糊糊的覺得您起床了。隨后，便聽見一陣嘩嘩的流水聲。啪啦一聲，洗菜盆掉了。原來洗菜的時候水碰到了傷口，你的手一震，盆就掉下來。平時，我要什么您都會買給我，想到這里，我覺得很溫暖。
那天，我們倆去逛街。我看中一件衣服，恰好您也看中了一件衣服。我吵著要買，你只好買下來。那件衣服很貴，您為了把錢省回來，那年秋天您沒為自己添一件衣服。
每當想起你為我做的點點滴滴，心里便覺得很溫暖。
溫暖在心間初中篇四
“噠噠噠”縫紉機的聲音伴隨著陽光灑進我的'心田，重拾心中那份溫度。五月的春風吹進那間狹窄卻又十分潔凈的房間，兒時的回憶仍藏在那層薄薄的紗下。
坐在木板床上，提起一只布偶，抱在懷里，望著那陽光穿進窗戶，溫柔地籠在她的臉頰上，她的幾根銀白色的頭發(fā)在陽光的照耀下熠熠生輝。我懷里抱著一只，在床上擺弄另幾只：“奶奶，奶奶，你快點，這個做完我就有五個了?！蹦棠棠_踩著踏板，老練的手在桌面上靈活的滑動著。小時候的我不知道這叫什么，只知道奶奶很厲害，可以用五顏六色的絲線，縫出各式各樣的布偶，抱著它們就像抱著陽光，心間暖暖的。
上了小學，不再需要布偶，奶奶便開始給我縫我的小背心、小褂子，漸漸地，奶奶的背彎了不少，頭上的白發(fā)也不知什么時候又多冒出了幾根，在爸爸媽媽的教導下，我知道了要孝敬長輩，我一直很恭敬地對奶奶，希望她能多笑笑。只是沒有小時候的那種感覺深了，也許是因為我長大了，對事物的理解不一樣了。但接過奶奶織給我的衣服，心中還是頗有一番溫暖。
上中學了，奶奶開始操心家里的事情，很少有時間能再掀開縫紉機上那層紗?？墒撬龜D出時間，為我做了一把雨傘，并在上面縫了一個太陽，帶給人溫暖的太陽。一次，一個小伙伴請我去他家玩，我爽快地答應了。玩得很盡興，轉眼間天色便黯淡下來，我才想起下午和奶奶說好的去看皮影。偏偏這時下起了雨，豆大的雨珠打到臉頰上，怪疼。我躊躇不決，咬了咬牙：雨再大，也總要回家吧。冒著雨，我快速往家的方向跑，遠處看見一個模糊卻又熟悉的身影打著一把傘，近一點，再近一點：原來是奶奶！我加快了速度，希望不讓奶奶擔心，可一見面奶奶便說：“傻孩子，為什么不等雨停了再回來？”“我，我怕你生氣?！辈恢滥棠棠樕蠏熘氖怯晁€是眼淚。奶奶打著這把傘，把我送回了家。
溫暖在心間初中篇五
不出我所料，當拿到試卷時那冰冷的數字使我心掉入了谷底。看看周圍同學也是一副苦瓜臉的模樣，我不免苦笑了笑：這下該如何是好？回去說不定該吃“竹板夾肉”了。我垂頭喪氣地走出教室，天空陰沉沉的，下起了綿綿細雨，伴隨著“滴滴答答”演奏出一首悲哀的樂曲，我的心情也似這雨一般的沉悶。不知何時，朋友站在我身邊，若有所思的望著天空，然后拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“看什么這么專注？”見我沉默不語，她似乎猜出了什么，安慰似的說：“別太難過了，偶爾考砸沒關系，下次繼續(xù)努力嘛!”“可你又沒我考得這么糟”我不滿地辯解道。但她定定地看著我，一本正經地說：“人要樂觀一點，一次考不好沒事，吸取教訓，再接再厲，一定會在下次考試中取得好成績。”我沒說什么。
溫暖在心間初中篇六
其實，親情無需如此復雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情！
那是在上次國慶節(jié)放假時發(fā)生的事情。在那之前，我一直對媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。
那天，我正沉迷于網絡世界中，媽媽突然走了進來，叫我先把電腦關掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對我說：“我知道你們對我很不解，認為我天天只知道喝酒玩樂，但是，我實在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關系，讓你們日后不會遇到困難時無人相助……你放心，我絕對不會讓人說你媽媽是個怎樣不好的人，你們放心！”
聽媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據了我的心，這張畫面曾經向我講述了一個動人的故事——有一個登山運動員，他有80歲的老母親，他認為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
溫暖在心間初中篇七
在一個頭條上，我看到了一個感人的視頻，這個頭條標題剛映入眼，全身上下便有一股暖流涌通全身，請聽我慢慢訴說這感人的故事。
在冬季的北京天安門，有位武警叔叔在那站崗，那時白雪如同鵝毛般往下落，目之所及都是白茫茫一片，北風呼呼刮著，猶如一把刺刀，直刺人皮膚，行人只好把全身裹起來，連臉都看不清,只留著兩只眼睛露在外頭，整個人像粽子一樣。可這時那位武警戰(zhàn)士只穿著一身軍裝，沒有圍圍巾，肯定很冷，可他似乎什么也沒察覺到，目光堅毅地望向前方，腰背挺地直直的，像一座巋然不動的雕像一樣，令人感動、贊嘆。
陸陸續(xù)續(xù)，來天安門游玩的人向這邊圍了過來，他們把武警站崗的地方圍得水泄不通，大家一個接著一個的給武警拍照，一聲聲“咔嚓”此起彼伏，過了許久，人群慢慢散了，只見一位女游客走到武警面前，她深深地鞠了一個躬，過了好一會兒才站直走開，我的心不由得被震了一下。
看完了視頻，我心情久久不能平靜，我想：“那個武警叔叔在冰天雪地肯定強忍著寒冷，當他看到那位女游客的那一鞠躬，一定會像我一樣，心中如有一股春風般的暖流而對自己心中那份堅守無比肯定?！彼o武警的溫暖一定是飄灑的春雨，她給武警的溫暖一定是一泓清泉，她給武警的溫暖一定是一罐蜂蜜，她給武警的溫暖一定是......
在生活中我們也要學習那位女游客，給他人傳遞一份溫暖、一份關愛、一份尊重......
溫暖在心間初中篇八
入夜，又解完一道數學題。窗外墨色一團，桌前的臺燈單調的亮著，燈罩有些燙。困意襲卷而來。沒有預兆地，很久沒運動的爸爸大聲提出去大學操場跑步?！艾F在?”我看了看鐘，有些驚訝。
整十點。說走就走。
剛下過一場冷雨，天空是絳紫色的。沒有星群，也不見圓月，空曠邈遠。操場周圍燈光黯淡，高大的松樹的剪影顯得黑黢黢的，很久沒在這個操場上跑步了，以致于對這些景物有些陌生。夜跑者漸少，沒有往日騎著各色自行車在跑道上飛馳的兒童，更顯寧靜。沁涼的空氣濕潤又清爽，默默包裹著我。全身億萬個細胞似乎都吸足了令人振奮的氧氣，躍躍欲試。隨即，我與爸爸的一場800米角逐開始。
起跑的速度很快。要想成績穩(wěn)定，這是必須的------在尚有力氣的時候盡量省下一點時間。爸爸步伐邁得大而有力，很快超越了我。我在其后不緊不慢地跟隨著，小心翼翼地保持一小段穩(wěn)定的距離。沒想到爸爸這么久沒跑，過了大半圈卻也不見減度。我估計著這次又得敗北了。但是，絕不能停，絕不能走，絕不能慢，絕不能放棄!就算失敗，也一定要堅持跑完全程。我潤了潤被風吹干了的喉嚨，步頻加快。努力追上落后的距離。調整呼吸，挺直脊背，雙臂有意識地交替擺動，腳用力向后蹬地。緊接著，喘息漸漸急促，雙腿微微酸痛。但這也意味著，第二次呼吸不遠了!這樣的奔跑的感覺如此熟悉，不想卻在今晚遇見，別來無恙?許多次這樣難熬的時刻里，我想到了達.芬奇的那句話：生命源于運動。平日中，我總認為它是無稽之談。但是，這心臟如此有力的搏動，沉重的足音，有節(jié)奏的呼吸，躍動的身軀，無邊的思緒，無不顯示著生命的奇特與活躍。運動似乎驚醒了我體內一個活躍狂暴的靈魂。
你好。我遇見了一個全新的我。不再困倦，永遠精力充沛無邊。超越的渴望如噴薄而出的血紅色巖漿一般熱烈。腳下余力很足，終點近在眼前。沒想到，我贏了---超越了爸爸，更遇見了不斷超越的自已。
溫暖在心間初中篇九
有一天早晨，下了暴雨，雨水噼哩啪啦打著窗戶，似乎要把一切砸爛。窗外的烏云幾乎是貼著高樓在爬，這讓我的心情十分煩躁。在這么惡劣的天氣，媽媽竟然告訴我，讓我自己去學校。我看了看鐘表上的時間，距離上課只有二十分鐘了！我趕快從冰箱拿出了一塊面包叼在嘴里，一手拿了把雨傘，一手提起書包，飛快地跑下了樓。一陣冷風吹來，我不由打一個寒戰(zhàn)。
我在樓下的街道上等著，希望有一輛出租車能停在我身邊。幸好，老天在這方面還是眷顧我的，街道上迎面而來一輛紅色出租車，我攔住它，匆匆忙忙地上了車，說出了我的目的地。
小家伙，睡懶覺了吧，現在趕著去學校。出租車司機向我開玩笑。
是！馬上要遲到了，還請您快點開。我心急如焚，遲到了，肯定要挨老師的批評，老師的言語肯定比窗外的狂風暴雨更可怕。
沒問題，我開車十幾年了，不是吹，給我一架飛機我都能開！司機叔叔笑了笑說。
一路上，我時不時地望望窗外，希望窗外的景物快點向后跑，我也時不時看看手表，希望手表上的數字慢點跳。老司機果然是老司機，不一會兒我們就到了學校。我從口袋掏出十塊錢給了司機叔叔，就匆匆忙忙地沖向學校。
課本？我連忙去書包里拿，卻發(fā)現我的書包根本沒有背著，雨傘也不在我手上。壞了，我的'裝備一定是落在出租車上了！我的老天爺玉皇大帝如來佛祖齊天大圣！救救我吧！老師的目光槍口一樣瞄準我，班級里靜悄悄的，鴉雀無聲。我的笑容瞬間凝固，我小聲地說：我的書包落在了出租車上。
老師馬上拿出手機，讓我給媽媽打電話，讓我媽媽給出租車公司打電話，應該可以找回書包的。我想，也只能這樣大海撈針了，萬一找不到，沒有課本，我這個學期就只能當最佳觀眾了。正當我走出教室的時候，一個熟悉的身影向我沖來，我心中一暖，竟然是那位司機叔叔！天哪！如來佛祖玉皇大帝齊天大圣顯靈了嗎？他撐著我的雨傘，護住我的書包，我的書包絲毫沒有淋濕，但他的衣服已經全濕了。
他跑到我的面前，把雨傘和書包給了我，喘著氣對我說：你這個小馬虎！怎么這么粗心？你還要上課吧！我也要去上班了。車不能停在馬路邊，我先走了！
司機叔叔說完沖進了雨幕，我連句謝謝都沒來得及說。我突然想到，我應該把傘給叔叔的，我真蠢！望著司機叔叔離開的背影，滾燙的淚水從我的眼眶里流了出來。
現在，每次看見紅色出租車，我都忍不住想往里面看一看，看看里面是不是那位司機叔叔，我想對他說一聲謝謝。他給我的溫暖，會一直在我心中流淌。
溫暖在心間初中篇十
加油。超過他，加油！”每當我耳邊回想起這句話時，一股暖流便涌入我的心田。
那天體育課上，老師說要測50×8的400米跑！”“天哪，我有些胖，能跑的下來嗎？”這時，好朋友魯鵬遠見我垂頭喪氣的，對我說：“你沒問題，肯定能跑下來！”
測試開始了，看到其他同學像脫韁的野馬一樣奔出起跑線，我心里又嫉妒，又擔心。他坐在我身邊，為我打氣：“你不用擔心，別人能跑下來，你也沒問題！”
站在起跑線上的我，心咚咚的跳個不停。魯鵬遠站在跑到邊上，喊著：“趙禹豪，加油，快點跑！”老師一聲令下，我便邁開大步向前跑去。當我跑到最后一個50米時，已經上氣不接下氣了！腳步也慢了下來。魯鵬遠看我實在跑不動了，便迎著我跑來，跑在我身邊，邊跑邊說：“趙禹豪，快跟著我跑，你沒問題，把他超過去?！彼谖疑磉厧е遗埽骸翱禳c，跟上我，你肯定能把他超過去?！蔽沂钩鋈淼牧庀蚯芭苋?！“啊”終于過終點線了，我回頭一看，哇，我居然得了第二名！他站在我身邊說：“趙禹豪，你太牛了，超過了兩個人！”
那一刻，我感到心里好溫暖！
溫暖在心間初中篇十一
每個人的生命中都充滿著愛，然而有那么些時刻，它閃耀著溫暖的光芒，令人感動。
父親的愛，悄無聲息。黑夜我剛踏出校門，有些迷茫，不遠處的燈光下，站著一個挺拔的身影，是爸爸。我走向他迎來的是一個大大的微笑，爸爸順手接過我沉重的書包?！敖裉炖鄄焕?？現在餓嗎？”我搖搖頭，和爸爸在晚風的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映著身影，風依舊吹拂嘴腳邊遺留著溫暖的濃濃的弧度。在這漆黑的夜里，有了爸爸的陪伴令我的心里充滿了安慰和溫暖。夜不再冷，因為有了爸爸。
朋友的愛，雪中送炭。所謂朋友，是在無數個陌生人中走進我人生的人，是在有什么困難一定會來幫助我的人，總之是對我好的人。我依稀記得那個雨夜，雨下的很大，焦急的我坐立不安，驚慌失措。這時，有一個人來到我的身旁，她就是我最好的朋友。她欣喜的走過來，遞給我一把傘?！皝?，我們一起回家吧?！蔽衣冻隽司眠`的笑容，就這樣我們肩并肩出了校門。盡管雨下的很大，但是有了這把傘，我便踏實了很多。朋友啊，感謝你及時的到來給予我寶貴的溫暖。
老師的愛，無窮暖意。老師，這個神圣的職業(yè)，在自己的崗位上默默地教書育人，哺育著一代又一代的接班人。上課時，老師講完了一節(jié)的內容后，怕有的同學沒有聽懂，便會再三的詢問。她會俯下身子耐心的指導，從容地應對同學問的每一個問題。老師的愛往往充滿了溫暖，像一縷陽光一樣照進我的生活。
生命中許許多多的人給予我溫暖，而我也真心地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)砹藥椭?，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖永遠將會彌漫我的心河，永遠都不會散去。
溫暖在心間初中篇十二
溫暖，其實只是一瞬間，一霎那間的感覺，一霎那間的溫暖，其實可以溫暖一個人的心靈，讓他重新找回失去的東西。
那是一個炎熱的星期天，我們正在進行幫助孤寡老人的活動。我們五個人走在被太陽燒得熾熱的大地上。我的汗水就像雨點一樣滲出來。身后的襯衫已被汗水浸的變了色。我們來到一位老爺爺家。一進門，我們便看見一位年逾古稀的老人，白發(fā)蒼蒼，他露出慈祥的笑容，說：“孩子們，你們是來干什么的？”老人說話時，拄著拐杖的手還在不停的抖。我們中的兩個人趕忙上去扶住老人，說：“爺爺，我們是來幫助您的，你先坐下吧，我們干活!”老人露出慈祥的笑容，點了點頭。說：“哦，那你們快進來吧!”
我們進屋的第一件事，就是替老人收拾屋子。因為常年只有老人一人居住，所以屋子并不整齊。我們抄起掃把，拖把，抹布展開了掃除。盡管天氣是那么的熱，老人又不開電扇，但是我們還是干活干的十分快樂。
不一會兒，到了午餐時間，我們都是男生，做出來的飯不是那么合乎人意。但是盡管這樣，老人還是一邊吃，一邊說：“嗯，真是一群勤勞的孩子!”我們聽了這話，心里十分溫暖。下午，我們又幫老人打掃了午后的小院。老人站在烈烈炎日之下，看我們這一群孩子清掃小院。我們幾次勸老人回屋去，說屋外太熱，對身體不好。老人總是說：“沒事，想我年輕的時候，也是一把干活的好手。
五點了，我們收拾一下東西，準備回去了，我們走出屋門回頭向老人告別，并說：“爺爺，您回去吧，外面太熱了!”爺爺點點頭，卻并未回去，目送我們知道走出了小區(qū)大門。我們的心，一下子溫暖了許多。
是的，溫暖只在一瞬間，也許它只是一個小動作，但是，盡管只是一瞬間，我們也要讓它常駐心間!
溫暖在心間初中篇十三
我本是荷花池中的一朵傲然挺立的紅蓮，而你則每每經過這里都會深深的凝望著我，我看見你白衣飄飄，若仙子般的樣子，便對你有種奇特的感覺，但我明白那不是生死相許的愛情，是一種思念，是親情。
那天，微風輕撫我身上的滴滴晶瑩的露珠散出一種清新淡雅的香氣，池邊的柳樹發(fā)出嘩啦啦的聲音，偶爾劃過天際的大雁，發(fā)出幾生高高的嗥叫，會打破這份靜謐。你來了，還是你那么美麗，你用你柔荑般的手輕劃我的花瓣，你和我說：“該回家了?！蔽矣行┠涿畹目粗悖?，我還是和你走了。
當我含苞待放的時候，我的母親離開了我，毫不留情的走了。是因為我丑么？我不知道，我只知道她走了，再也沒有回來看我。每天都是我獨自面對痛苦。我驚慌、我害怕、我哭泣、我找你、我絕望、我堅持、我驕傲……是的我慢慢的蛻變了，從一個不起眼任花欺凌的小蓮花，成長成了以個傲視群芳的紅蓮。我恨過她，但也感激她。是她讓我成長，是她的絕情讓我蛻變。摸摸臉頰，原來我早已淚流滿面。
忽然，一首悠揚婉轉的曲子從竹林里飄出，我知道，是她，她在彈琴，來訴說她的無奈，她的`傷悲。其實，我一直都知道，她是誰，只是不愿意去面對。
溫暖在心間初中篇十四
花開的時節(jié)，映上的是她的笑顏。
——題記。
冬日不舍的離去，伴隨著腳步，春倒是來臨。大地一片生機，看那草地上的嫩芽與花叢邊的小骨朵，蝴蝶在泉邊飛舞，魚兒在水里嬉戲，好不熱鬧。向著朝陽前進的小小人兒，臉上掛著燦爛的微笑。
踏入學校的大門，與路旁行走的老師問好，早晨溫暖的氣氛在整個校園里漫延。
走上樓梯，出乎意料的踩空讓身子瞬間失去重心，向后倒去。最后的一絲意識，便是眼前一黑帶來的痛疼。
再次睜開眼探尋這世界，眼前是慘白的天花板，而旁邊還有一身影艱難的轉過頭去，牽連著渾身肌內的疼痛。
看到了，是老師??！
她的眼里充滿了擔憂與不安，細看，還包含了劫后余生的喜悅，
疼痛讓我不想說話，微張開雙唇，老師溫暖的手便一遍遍的撫摸著我的臉，充滿了安撫的味道，卻溫柔至極。
我慢慢扯出個微笑，老師先是一震，瞳孔微縮，之后便也回以傲笑。那眼里不知是光的反射還是晶瑩的淚珠。
之后的日子，她常伴在我身旁，為我講述班里趣事和課程的進度我就癡癡的望著，看她手里被削成絲的蘋果皮，看她述說趣事時展露的笑顏，一股暖流從心底漫延到全身。
時針滴答走個不停，我也變得活蹦亂跳，而每次碰上她，她總能裝作惡狠狠的樣子告誡我莫再調皮。
我卻總是自然的挽上她的手腕。笑著同她打趣。我們并肩走上樓梯，看那每個樓層綻放的花蕊，陽光打在老師的臉上，那笑顏便猶如盛開的花一樣，開在了我的心田。
不知不覺中，竟不知道是誰扶著誰了，我放心的把身子都倚在她的身上。老師也不離不棄的同我走過這噩夢般的地方。
有您，再可怕的地方都能花開紅遍。在花開的時節(jié)，每一朵花都是您的笑顏，每一顆心都澆灌于您的雙手！
簡約慘白的病房里，擺了一束花，像黑暗世界中射進來的陽光。
—后記。
溫暖在心間初中篇十五
一個冬天的下午，我因為一個小小的默寫作業(yè)被媽媽狠狠地批評了一頓?！暗蹲幼?，豆腐心”這句話用在她身上一點也不過分，一頓批評過后的事情，至今讓我感到溫暖。
記得是小學四年級的一個周末下午。老師留了一項作業(yè)，默寫某篇文章的幾個自然段，至于具體是什么，已經記不清了。我背來背去，總算是默寫了下來。我正在屋里，突然被媽媽叫到廳里。媽媽的臉色一霎間變了，指著我的默寫作業(yè)質問我：“這是什么作業(yè)！這兒加一個字，那兒補一個字的，怎么老寫錯字，你認真寫了嗎？看看，多亂啊……給我重寫，一字都不能錯，一筆一畫認認真真地給我寫！”我沒有說話，臉上掛著些不耐煩和委屈。我又寫了一兩次，照樣被媽媽打回來重寫，我再也忍不了那種委屈，幾滴熱淚從臉頰上滑了下來。
我想：我這一默寫就是一張作文稿紙，還一字都不能寫錯，必須整整齊齊的，還不能改字，其他同學默寫幾行短短的故事，都會寫錯字，我最后默寫這次就劃了兩三個字都不行。我大哭了一場，但最后還是被強迫著又寫了兩三遍，才過關。我臉哭得像個花貓一樣，當時就算是天大的好事我都高興不起來。
這種溫暖不是因為冬天，而是因為那顆世上僅有的“豆腐心”；這種溫暖似乎很少，但其實時刻存在。
溫暖在心間初中篇十六
老師的愛，像乳汁般甘甜，滋潤著我們的心田。一個感人的故事在我的腦海里涌現。
有一天下午，清脆的.上課鈴響起，同學們飛快地沖進教室等待老師。譚老師手拿試卷，笑容滿面地走進來，大聲說：“這次大家考得很好，同學們真棒！”同學們聽了后都松了口氣，我懸著的心也放了下來。
“22號90分”、“23號95分”、“24號98分”。“25號65分”，這就是我的成績。我簡直不敢相信自己的耳朵，面紅耳赤地走上講臺，小心翼翼地接過試卷，垂頭喪氣地回到座位上，傷心地流下淚水。
好不容易挨到下課，譚老師走了過來，喊我去辦公室。拖著沉重的腳步，我跟隨老師來到辦公室，心怦怦直跳。想這次老師準會大罵我一頓，我嚇得出了一身冷汗。老師搬來椅子讓我坐下，又輕輕地摸了摸我的頭，和顏悅色地說：“孩子，你知道這次為什么考得這么差？”“不……不知道。”老師聽了，先耐心給我講解試卷，接著又和我一起分析錯誤的原因在于我粗心。我聽了，后悔極了，從此，每次練習，我都認認真真、仔仔細細。
光陰似箭，日月如梭，轉眼期中考試開始了。我牢記譚老師的教誨，細心地做題，一遍一遍地檢查，終于考了100分。譚老師微笑著向我豎起大拇指，我的臉上也笑開了花！
譚老師的愛像涓涓細流，滋潤著我幼小的心靈，讓我時時感到春天般的溫暖！
溫暖在心間初中篇一
寒風呼嘯，路上無人。鵝毛般的雪花在空中狂舞，枯萎的樹枝在狂風的淫威下“吱吱”作響。天氣真冷啊!
我站在屋前，來回走動，跺腳，搓手，還是冷。唉，誰叫我不聽勸告，只穿一件毛衣上學呢!結果，在學校凍了一上午，滿以為回家可以暖和暖和，可一到家才發(fā)現鑰匙掉了；爸媽又不在家。
天陰沉沉的，看著鄰居窗口透出來的燈光，我想起了童話里賣火柴的小女孩。我現在也是又冷又餓，只希望有一堆火烤烤就夠了。我想敲鄰居的門，可伸出來的手又縮了回來；昨天媽媽不是和阿姨吵了個半紅臉嗎?過去我還曾經和小紅吵過架。不行!
我又冷又餓，縮成一團，只好等著爸媽回來……
“看這孩子，凍得這樣，咋不進屋?”鄰居阿姨的聲音驚醒了我，“我爸媽不在家，鑰匙掉了?！薄翱斓轿壹依飦?，還沒吃飯吧?”“阿姨，我……”“快進屋，別說了!這孩子。”
我在爐火旁坐下，阿姨又是沏茶，又是拿餅干，還找出了小紅的衣服給我穿上，接著為我做飯。
窗外，雪還在下，風還在舞，望著阿姨為我忙碌的身影，想著童話里凍死在街頭的賣火柴的小女孩，一陣暖意涌上心頭，流遍全身。此時我是多么幸福。
溫暖在心間初中篇二
“來坐這兒吧。”這一個俏皮的聲音傳來，我回頭一看一個笑容甜美的女孩正對著我招手，“謝謝?！蔽姨嶂欣钭吡诉^去，坐下來后，女孩很熱情，一直都在跟我聊天，窗外，太陽不知到那兒打瞌睡去了，周圍的景物看起來灰蒙蒙的，讓人感覺心情很壓抑，“沒事，這陰霾很快就會過去的.?！迸⑿φf著對我說道。
在搖搖晃晃的車里，很快我便呵欠連天，眼皮變得沉重起來，慢慢地把打起瞌睡來，沒多久，我被一陣輕輕的拉窗簾的聲音吵醒了，“對不起，把你吵醒了?！彼龓┣敢獾匦πφf?！皼]關系。”我笑著對她說道。又沉沉地睡著了，再次醒來時，我發(fā)現太陽還在懶床。窗外飄起了雨絲，女孩輕輕把窗簾拉到一邊，盯著窗外模糊的雨景看得入了神，我有些好奇地問道：“這一片模糊，你看什么，看得這么入神呢？”“看雨呀！”女孩笑道?！澳憧催@雨點多有趣呀，密密的，細細的，遠處的群山像被披了一件蟬翼般的白紗，真好看。”見她描述得這么美，我不由也觀察起車窗外的雨點來。
溫暖在心間初中篇三
每當想起你的時候，心里便覺得非常溫暖。
在寒風刺骨的夜晚，站在門口懷著焦急的心情等我回家的是你；雷電交加的夜晚，背我去看病的是你；在寒冷的冬天，一大早起來為我做飯的，還是你。想到這，我的心里異常溫暖。
你還記得嗎？六年級的時候，我每星期都是星期一的早上才去學校。你為了讓我吃上了口美味的飯菜，總是天還沒亮，就起來為我做飯。
那天晚上，你在微黃的燈下為我縫衣服。我知道，那是為了不打擾我睡覺，您故意只開一盞臺燈?？p完最后一針，您用剪刀剪線頭，不小心剪到了手。頓時，鮮紅地血從您那粗糙的手中流出。您用衛(wèi)生紙擦了擦，找了一個創(chuàng)可貼貼了上去，便睡了。
第二天早上，我迷迷糊糊的覺得您起床了。隨后，便聽見一陣嘩嘩的流水聲。啪啦一聲，洗菜盆掉了。原來洗菜的時候水碰到了傷口，你的手一震，盆就掉下來。平時，我要什么您都會買給我，想到這里，我覺得很溫暖。
那天，我們倆去逛街。我看中一件衣服，恰好您也看中了一件衣服。我吵著要買，你只好買下來。那件衣服很貴，您為了把錢省回來，那年秋天您沒為自己添一件衣服。
每當想起你為我做的點點滴滴，心里便覺得很溫暖。
溫暖在心間初中篇四
“噠噠噠”縫紉機的聲音伴隨著陽光灑進我的'心田，重拾心中那份溫度。五月的春風吹進那間狹窄卻又十分潔凈的房間，兒時的回憶仍藏在那層薄薄的紗下。
坐在木板床上，提起一只布偶，抱在懷里，望著那陽光穿進窗戶，溫柔地籠在她的臉頰上，她的幾根銀白色的頭發(fā)在陽光的照耀下熠熠生輝。我懷里抱著一只，在床上擺弄另幾只：“奶奶，奶奶，你快點，這個做完我就有五個了?！蹦棠棠_踩著踏板，老練的手在桌面上靈活的滑動著。小時候的我不知道這叫什么，只知道奶奶很厲害，可以用五顏六色的絲線，縫出各式各樣的布偶，抱著它們就像抱著陽光，心間暖暖的。
上了小學，不再需要布偶，奶奶便開始給我縫我的小背心、小褂子，漸漸地，奶奶的背彎了不少，頭上的白發(fā)也不知什么時候又多冒出了幾根，在爸爸媽媽的教導下，我知道了要孝敬長輩，我一直很恭敬地對奶奶，希望她能多笑笑。只是沒有小時候的那種感覺深了，也許是因為我長大了，對事物的理解不一樣了。但接過奶奶織給我的衣服，心中還是頗有一番溫暖。
上中學了，奶奶開始操心家里的事情，很少有時間能再掀開縫紉機上那層紗?？墒撬龜D出時間，為我做了一把雨傘，并在上面縫了一個太陽，帶給人溫暖的太陽。一次，一個小伙伴請我去他家玩，我爽快地答應了。玩得很盡興，轉眼間天色便黯淡下來，我才想起下午和奶奶說好的去看皮影。偏偏這時下起了雨，豆大的雨珠打到臉頰上，怪疼。我躊躇不決，咬了咬牙：雨再大，也總要回家吧。冒著雨，我快速往家的方向跑，遠處看見一個模糊卻又熟悉的身影打著一把傘，近一點，再近一點：原來是奶奶！我加快了速度，希望不讓奶奶擔心，可一見面奶奶便說：“傻孩子，為什么不等雨停了再回來？”“我，我怕你生氣?！辈恢滥棠棠樕蠏熘氖怯晁€是眼淚。奶奶打著這把傘，把我送回了家。
溫暖在心間初中篇五
不出我所料，當拿到試卷時那冰冷的數字使我心掉入了谷底。看看周圍同學也是一副苦瓜臉的模樣，我不免苦笑了笑：這下該如何是好？回去說不定該吃“竹板夾肉”了。我垂頭喪氣地走出教室，天空陰沉沉的，下起了綿綿細雨，伴隨著“滴滴答答”演奏出一首悲哀的樂曲，我的心情也似這雨一般的沉悶。不知何時，朋友站在我身邊，若有所思的望著天空，然后拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“看什么這么專注？”見我沉默不語，她似乎猜出了什么，安慰似的說：“別太難過了，偶爾考砸沒關系，下次繼續(xù)努力嘛!”“可你又沒我考得這么糟”我不滿地辯解道。但她定定地看著我，一本正經地說：“人要樂觀一點，一次考不好沒事，吸取教訓，再接再厲，一定會在下次考試中取得好成績。”我沒說什么。
溫暖在心間初中篇六
其實，親情無需如此復雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情！
那是在上次國慶節(jié)放假時發(fā)生的事情。在那之前，我一直對媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。
那天，我正沉迷于網絡世界中，媽媽突然走了進來，叫我先把電腦關掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對我說：“我知道你們對我很不解，認為我天天只知道喝酒玩樂，但是，我實在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關系，讓你們日后不會遇到困難時無人相助……你放心，我絕對不會讓人說你媽媽是個怎樣不好的人，你們放心！”
聽媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據了我的心，這張畫面曾經向我講述了一個動人的故事——有一個登山運動員，他有80歲的老母親，他認為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
溫暖在心間初中篇七
在一個頭條上，我看到了一個感人的視頻，這個頭條標題剛映入眼，全身上下便有一股暖流涌通全身，請聽我慢慢訴說這感人的故事。
在冬季的北京天安門，有位武警叔叔在那站崗，那時白雪如同鵝毛般往下落，目之所及都是白茫茫一片，北風呼呼刮著，猶如一把刺刀，直刺人皮膚，行人只好把全身裹起來，連臉都看不清,只留著兩只眼睛露在外頭，整個人像粽子一樣。可這時那位武警戰(zhàn)士只穿著一身軍裝，沒有圍圍巾，肯定很冷，可他似乎什么也沒察覺到，目光堅毅地望向前方，腰背挺地直直的，像一座巋然不動的雕像一樣，令人感動、贊嘆。
陸陸續(xù)續(xù)，來天安門游玩的人向這邊圍了過來，他們把武警站崗的地方圍得水泄不通，大家一個接著一個的給武警拍照，一聲聲“咔嚓”此起彼伏，過了許久，人群慢慢散了，只見一位女游客走到武警面前，她深深地鞠了一個躬，過了好一會兒才站直走開，我的心不由得被震了一下。
看完了視頻，我心情久久不能平靜，我想：“那個武警叔叔在冰天雪地肯定強忍著寒冷，當他看到那位女游客的那一鞠躬，一定會像我一樣，心中如有一股春風般的暖流而對自己心中那份堅守無比肯定?！彼o武警的溫暖一定是飄灑的春雨，她給武警的溫暖一定是一泓清泉，她給武警的溫暖一定是一罐蜂蜜，她給武警的溫暖一定是......
在生活中我們也要學習那位女游客，給他人傳遞一份溫暖、一份關愛、一份尊重......
溫暖在心間初中篇八
入夜，又解完一道數學題。窗外墨色一團，桌前的臺燈單調的亮著，燈罩有些燙。困意襲卷而來。沒有預兆地，很久沒運動的爸爸大聲提出去大學操場跑步?！艾F在?”我看了看鐘，有些驚訝。
整十點。說走就走。
剛下過一場冷雨，天空是絳紫色的。沒有星群，也不見圓月，空曠邈遠。操場周圍燈光黯淡，高大的松樹的剪影顯得黑黢黢的，很久沒在這個操場上跑步了，以致于對這些景物有些陌生。夜跑者漸少，沒有往日騎著各色自行車在跑道上飛馳的兒童，更顯寧靜。沁涼的空氣濕潤又清爽，默默包裹著我。全身億萬個細胞似乎都吸足了令人振奮的氧氣，躍躍欲試。隨即，我與爸爸的一場800米角逐開始。
起跑的速度很快。要想成績穩(wěn)定，這是必須的------在尚有力氣的時候盡量省下一點時間。爸爸步伐邁得大而有力，很快超越了我。我在其后不緊不慢地跟隨著，小心翼翼地保持一小段穩(wěn)定的距離。沒想到爸爸這么久沒跑，過了大半圈卻也不見減度。我估計著這次又得敗北了。但是，絕不能停，絕不能走，絕不能慢，絕不能放棄!就算失敗，也一定要堅持跑完全程。我潤了潤被風吹干了的喉嚨，步頻加快。努力追上落后的距離。調整呼吸，挺直脊背，雙臂有意識地交替擺動，腳用力向后蹬地。緊接著，喘息漸漸急促，雙腿微微酸痛。但這也意味著，第二次呼吸不遠了!這樣的奔跑的感覺如此熟悉，不想卻在今晚遇見，別來無恙?許多次這樣難熬的時刻里，我想到了達.芬奇的那句話：生命源于運動。平日中，我總認為它是無稽之談。但是，這心臟如此有力的搏動，沉重的足音，有節(jié)奏的呼吸，躍動的身軀，無邊的思緒，無不顯示著生命的奇特與活躍。運動似乎驚醒了我體內一個活躍狂暴的靈魂。
你好。我遇見了一個全新的我。不再困倦，永遠精力充沛無邊。超越的渴望如噴薄而出的血紅色巖漿一般熱烈。腳下余力很足，終點近在眼前。沒想到，我贏了---超越了爸爸，更遇見了不斷超越的自已。
溫暖在心間初中篇九
有一天早晨，下了暴雨，雨水噼哩啪啦打著窗戶，似乎要把一切砸爛。窗外的烏云幾乎是貼著高樓在爬，這讓我的心情十分煩躁。在這么惡劣的天氣，媽媽竟然告訴我，讓我自己去學校。我看了看鐘表上的時間，距離上課只有二十分鐘了！我趕快從冰箱拿出了一塊面包叼在嘴里，一手拿了把雨傘，一手提起書包，飛快地跑下了樓。一陣冷風吹來，我不由打一個寒戰(zhàn)。
我在樓下的街道上等著，希望有一輛出租車能停在我身邊。幸好，老天在這方面還是眷顧我的，街道上迎面而來一輛紅色出租車，我攔住它，匆匆忙忙地上了車，說出了我的目的地。
小家伙，睡懶覺了吧，現在趕著去學校。出租車司機向我開玩笑。
是！馬上要遲到了，還請您快點開。我心急如焚，遲到了，肯定要挨老師的批評，老師的言語肯定比窗外的狂風暴雨更可怕。
沒問題，我開車十幾年了，不是吹，給我一架飛機我都能開！司機叔叔笑了笑說。
一路上，我時不時地望望窗外，希望窗外的景物快點向后跑，我也時不時看看手表，希望手表上的數字慢點跳。老司機果然是老司機，不一會兒我們就到了學校。我從口袋掏出十塊錢給了司機叔叔，就匆匆忙忙地沖向學校。
課本？我連忙去書包里拿，卻發(fā)現我的書包根本沒有背著，雨傘也不在我手上。壞了，我的'裝備一定是落在出租車上了！我的老天爺玉皇大帝如來佛祖齊天大圣！救救我吧！老師的目光槍口一樣瞄準我，班級里靜悄悄的，鴉雀無聲。我的笑容瞬間凝固，我小聲地說：我的書包落在了出租車上。
老師馬上拿出手機，讓我給媽媽打電話，讓我媽媽給出租車公司打電話，應該可以找回書包的。我想，也只能這樣大海撈針了，萬一找不到，沒有課本，我這個學期就只能當最佳觀眾了。正當我走出教室的時候，一個熟悉的身影向我沖來，我心中一暖，竟然是那位司機叔叔！天哪！如來佛祖玉皇大帝齊天大圣顯靈了嗎？他撐著我的雨傘，護住我的書包，我的書包絲毫沒有淋濕，但他的衣服已經全濕了。
他跑到我的面前，把雨傘和書包給了我，喘著氣對我說：你這個小馬虎！怎么這么粗心？你還要上課吧！我也要去上班了。車不能停在馬路邊，我先走了！
司機叔叔說完沖進了雨幕，我連句謝謝都沒來得及說。我突然想到，我應該把傘給叔叔的，我真蠢！望著司機叔叔離開的背影，滾燙的淚水從我的眼眶里流了出來。
現在，每次看見紅色出租車，我都忍不住想往里面看一看，看看里面是不是那位司機叔叔，我想對他說一聲謝謝。他給我的溫暖，會一直在我心中流淌。
溫暖在心間初中篇十
加油。超過他，加油！”每當我耳邊回想起這句話時，一股暖流便涌入我的心田。
那天體育課上，老師說要測50×8的400米跑！”“天哪，我有些胖，能跑的下來嗎？”這時，好朋友魯鵬遠見我垂頭喪氣的，對我說：“你沒問題，肯定能跑下來！”
測試開始了，看到其他同學像脫韁的野馬一樣奔出起跑線，我心里又嫉妒，又擔心。他坐在我身邊，為我打氣：“你不用擔心，別人能跑下來，你也沒問題！”
站在起跑線上的我，心咚咚的跳個不停。魯鵬遠站在跑到邊上，喊著：“趙禹豪，加油，快點跑！”老師一聲令下，我便邁開大步向前跑去。當我跑到最后一個50米時，已經上氣不接下氣了！腳步也慢了下來。魯鵬遠看我實在跑不動了，便迎著我跑來，跑在我身邊，邊跑邊說：“趙禹豪，快跟著我跑，你沒問題，把他超過去?！彼谖疑磉厧е遗埽骸翱禳c，跟上我，你肯定能把他超過去?！蔽沂钩鋈淼牧庀蚯芭苋?！“啊”終于過終點線了，我回頭一看，哇，我居然得了第二名！他站在我身邊說：“趙禹豪，你太牛了，超過了兩個人！”
那一刻，我感到心里好溫暖！
溫暖在心間初中篇十一
每個人的生命中都充滿著愛，然而有那么些時刻，它閃耀著溫暖的光芒，令人感動。
父親的愛，悄無聲息。黑夜我剛踏出校門，有些迷茫，不遠處的燈光下，站著一個挺拔的身影，是爸爸。我走向他迎來的是一個大大的微笑，爸爸順手接過我沉重的書包?！敖裉炖鄄焕?？現在餓嗎？”我搖搖頭，和爸爸在晚風的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映著身影，風依舊吹拂嘴腳邊遺留著溫暖的濃濃的弧度。在這漆黑的夜里，有了爸爸的陪伴令我的心里充滿了安慰和溫暖。夜不再冷，因為有了爸爸。
朋友的愛，雪中送炭。所謂朋友，是在無數個陌生人中走進我人生的人，是在有什么困難一定會來幫助我的人，總之是對我好的人。我依稀記得那個雨夜，雨下的很大，焦急的我坐立不安，驚慌失措。這時，有一個人來到我的身旁，她就是我最好的朋友。她欣喜的走過來，遞給我一把傘?！皝?，我們一起回家吧?！蔽衣冻隽司眠`的笑容，就這樣我們肩并肩出了校門。盡管雨下的很大，但是有了這把傘，我便踏實了很多。朋友啊，感謝你及時的到來給予我寶貴的溫暖。
老師的愛，無窮暖意。老師，這個神圣的職業(yè)，在自己的崗位上默默地教書育人，哺育著一代又一代的接班人。上課時，老師講完了一節(jié)的內容后，怕有的同學沒有聽懂，便會再三的詢問。她會俯下身子耐心的指導，從容地應對同學問的每一個問題。老師的愛往往充滿了溫暖，像一縷陽光一樣照進我的生活。
生命中許許多多的人給予我溫暖，而我也真心地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)砹藥椭?，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖永遠將會彌漫我的心河，永遠都不會散去。
溫暖在心間初中篇十二
溫暖，其實只是一瞬間，一霎那間的感覺，一霎那間的溫暖，其實可以溫暖一個人的心靈，讓他重新找回失去的東西。
那是一個炎熱的星期天，我們正在進行幫助孤寡老人的活動。我們五個人走在被太陽燒得熾熱的大地上。我的汗水就像雨點一樣滲出來。身后的襯衫已被汗水浸的變了色。我們來到一位老爺爺家。一進門，我們便看見一位年逾古稀的老人，白發(fā)蒼蒼，他露出慈祥的笑容，說：“孩子們，你們是來干什么的？”老人說話時，拄著拐杖的手還在不停的抖。我們中的兩個人趕忙上去扶住老人，說：“爺爺，我們是來幫助您的，你先坐下吧，我們干活!”老人露出慈祥的笑容，點了點頭。說：“哦，那你們快進來吧!”
我們進屋的第一件事，就是替老人收拾屋子。因為常年只有老人一人居住，所以屋子并不整齊。我們抄起掃把，拖把，抹布展開了掃除。盡管天氣是那么的熱，老人又不開電扇，但是我們還是干活干的十分快樂。
不一會兒，到了午餐時間，我們都是男生，做出來的飯不是那么合乎人意。但是盡管這樣，老人還是一邊吃，一邊說：“嗯，真是一群勤勞的孩子!”我們聽了這話，心里十分溫暖。下午，我們又幫老人打掃了午后的小院。老人站在烈烈炎日之下，看我們這一群孩子清掃小院。我們幾次勸老人回屋去，說屋外太熱，對身體不好。老人總是說：“沒事，想我年輕的時候，也是一把干活的好手。
五點了，我們收拾一下東西，準備回去了，我們走出屋門回頭向老人告別，并說：“爺爺，您回去吧，外面太熱了!”爺爺點點頭，卻并未回去，目送我們知道走出了小區(qū)大門。我們的心，一下子溫暖了許多。
是的，溫暖只在一瞬間，也許它只是一個小動作，但是，盡管只是一瞬間，我們也要讓它常駐心間!
溫暖在心間初中篇十三
我本是荷花池中的一朵傲然挺立的紅蓮，而你則每每經過這里都會深深的凝望著我，我看見你白衣飄飄，若仙子般的樣子，便對你有種奇特的感覺，但我明白那不是生死相許的愛情，是一種思念，是親情。
那天，微風輕撫我身上的滴滴晶瑩的露珠散出一種清新淡雅的香氣，池邊的柳樹發(fā)出嘩啦啦的聲音，偶爾劃過天際的大雁，發(fā)出幾生高高的嗥叫，會打破這份靜謐。你來了，還是你那么美麗，你用你柔荑般的手輕劃我的花瓣，你和我說：“該回家了?！蔽矣行┠涿畹目粗悖?，我還是和你走了。
當我含苞待放的時候，我的母親離開了我，毫不留情的走了。是因為我丑么？我不知道，我只知道她走了，再也沒有回來看我。每天都是我獨自面對痛苦。我驚慌、我害怕、我哭泣、我找你、我絕望、我堅持、我驕傲……是的我慢慢的蛻變了，從一個不起眼任花欺凌的小蓮花，成長成了以個傲視群芳的紅蓮。我恨過她，但也感激她。是她讓我成長，是她的絕情讓我蛻變。摸摸臉頰，原來我早已淚流滿面。
忽然，一首悠揚婉轉的曲子從竹林里飄出，我知道，是她，她在彈琴，來訴說她的無奈，她的`傷悲。其實，我一直都知道，她是誰，只是不愿意去面對。
溫暖在心間初中篇十四
花開的時節(jié)，映上的是她的笑顏。
——題記。
冬日不舍的離去，伴隨著腳步，春倒是來臨。大地一片生機，看那草地上的嫩芽與花叢邊的小骨朵，蝴蝶在泉邊飛舞，魚兒在水里嬉戲，好不熱鬧。向著朝陽前進的小小人兒，臉上掛著燦爛的微笑。
踏入學校的大門，與路旁行走的老師問好，早晨溫暖的氣氛在整個校園里漫延。
走上樓梯，出乎意料的踩空讓身子瞬間失去重心，向后倒去。最后的一絲意識，便是眼前一黑帶來的痛疼。
再次睜開眼探尋這世界，眼前是慘白的天花板，而旁邊還有一身影艱難的轉過頭去，牽連著渾身肌內的疼痛。
看到了，是老師??！
她的眼里充滿了擔憂與不安，細看，還包含了劫后余生的喜悅，
疼痛讓我不想說話，微張開雙唇，老師溫暖的手便一遍遍的撫摸著我的臉，充滿了安撫的味道，卻溫柔至極。
我慢慢扯出個微笑，老師先是一震，瞳孔微縮，之后便也回以傲笑。那眼里不知是光的反射還是晶瑩的淚珠。
之后的日子，她常伴在我身旁，為我講述班里趣事和課程的進度我就癡癡的望著，看她手里被削成絲的蘋果皮，看她述說趣事時展露的笑顏，一股暖流從心底漫延到全身。
時針滴答走個不停，我也變得活蹦亂跳，而每次碰上她，她總能裝作惡狠狠的樣子告誡我莫再調皮。
我卻總是自然的挽上她的手腕。笑著同她打趣。我們并肩走上樓梯，看那每個樓層綻放的花蕊，陽光打在老師的臉上，那笑顏便猶如盛開的花一樣，開在了我的心田。
不知不覺中，竟不知道是誰扶著誰了，我放心的把身子都倚在她的身上。老師也不離不棄的同我走過這噩夢般的地方。
有您，再可怕的地方都能花開紅遍。在花開的時節(jié)，每一朵花都是您的笑顏，每一顆心都澆灌于您的雙手！
簡約慘白的病房里，擺了一束花，像黑暗世界中射進來的陽光。
—后記。
溫暖在心間初中篇十五
一個冬天的下午，我因為一個小小的默寫作業(yè)被媽媽狠狠地批評了一頓?！暗蹲幼?，豆腐心”這句話用在她身上一點也不過分，一頓批評過后的事情，至今讓我感到溫暖。
記得是小學四年級的一個周末下午。老師留了一項作業(yè)，默寫某篇文章的幾個自然段，至于具體是什么，已經記不清了。我背來背去，總算是默寫了下來。我正在屋里，突然被媽媽叫到廳里。媽媽的臉色一霎間變了，指著我的默寫作業(yè)質問我：“這是什么作業(yè)！這兒加一個字，那兒補一個字的，怎么老寫錯字，你認真寫了嗎？看看，多亂啊……給我重寫，一字都不能錯，一筆一畫認認真真地給我寫！”我沒有說話，臉上掛著些不耐煩和委屈。我又寫了一兩次，照樣被媽媽打回來重寫，我再也忍不了那種委屈，幾滴熱淚從臉頰上滑了下來。
我想：我這一默寫就是一張作文稿紙，還一字都不能寫錯，必須整整齊齊的，還不能改字，其他同學默寫幾行短短的故事，都會寫錯字，我最后默寫這次就劃了兩三個字都不行。我大哭了一場，但最后還是被強迫著又寫了兩三遍，才過關。我臉哭得像個花貓一樣，當時就算是天大的好事我都高興不起來。
這種溫暖不是因為冬天，而是因為那顆世上僅有的“豆腐心”；這種溫暖似乎很少，但其實時刻存在。
溫暖在心間初中篇十六
老師的愛，像乳汁般甘甜，滋潤著我們的心田。一個感人的故事在我的腦海里涌現。
有一天下午，清脆的.上課鈴響起，同學們飛快地沖進教室等待老師。譚老師手拿試卷，笑容滿面地走進來，大聲說：“這次大家考得很好，同學們真棒！”同學們聽了后都松了口氣，我懸著的心也放了下來。
“22號90分”、“23號95分”、“24號98分”。“25號65分”，這就是我的成績。我簡直不敢相信自己的耳朵，面紅耳赤地走上講臺，小心翼翼地接過試卷，垂頭喪氣地回到座位上，傷心地流下淚水。
好不容易挨到下課，譚老師走了過來，喊我去辦公室。拖著沉重的腳步，我跟隨老師來到辦公室，心怦怦直跳。想這次老師準會大罵我一頓，我嚇得出了一身冷汗。老師搬來椅子讓我坐下，又輕輕地摸了摸我的頭，和顏悅色地說：“孩子，你知道這次為什么考得這么差？”“不……不知道。”老師聽了，先耐心給我講解試卷，接著又和我一起分析錯誤的原因在于我粗心。我聽了，后悔極了，從此，每次練習，我都認認真真、仔仔細細。
光陰似箭，日月如梭，轉眼期中考試開始了。我牢記譚老師的教誨，細心地做題，一遍一遍地檢查，終于考了100分。譚老師微笑著向我豎起大拇指，我的臉上也笑開了花！
譚老師的愛像涓涓細流，滋潤著我幼小的心靈，讓我時時感到春天般的溫暖！