在生活中，總有一些瑣碎的細節(jié)需要我們處理，這是我們不可避免的責任。寫總結(jié)時，我們可以參考一些邏輯清晰且觀點鮮明的范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學作品，希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。
調(diào)換老師的申請書篇一
尊敬的學院：
您們好!
我是國際文化傳播學院06英語1班的學生，住在11幢113宿舍。自從大一搬進了宿舍，便感覺到了家的溫暖。對它充滿溫情，從未想過離開113宿舍，畢竟住了2年了，感情長久，宿舍xxx，xxx，xxx生活習慣性格與xxx同學極其不合，在的生活中無法。宿舍是大學居住的地方，而且集體生活的地方，有的環(huán)境當然是必不可少的?？墒?，寢室晚上會有人他人的而失眠，到天的學習。而宿舍所有人也倍受困擾，會讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得暴躁嚴重到學習。是這學期，寢室經(jīng)常性的矛盾，沖突有升級的趨勢，同學間互信的基礎完全破裂，寢室間同學感情急劇惡化。介于原因，4人協(xié)商后皆同意：章新杰同學與3人分開居住，以情緒化的嚴重后果。特此申請，希望校予以批準和分配寢室。
當然，申請是完全出于4個人的意愿，不是某人的唆使或者是某人矛盾的化，僅僅是生活習慣和性格的不和。當然承認，之間的矛盾并某個人或者某人的問題，是每個人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。
寢室是每位學生生活與學習的地方，調(diào)換寢室當然好玩，分開居住的決定是4人的深思熟慮，并在公平公正的寢室會議中4人的。
希望各位能理解的難處，能站在學生的的立場上考慮一下，并批準分開居住并分配寢室。在分配寢室中的給帶來的工作上的不便，深表歉意，請原諒給您帶來的麻煩。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
尊敬的學院領導：
您們好!我是信息技術與傳媒學院信管102班的學生xxx，目前就住于北區(qū)6#103宿舍。在大一時由于還未分班就住進了本宿舍，自從搬進了本宿舍，便感覺到了家的溫暖，在就住的兩年中，對舍友越來越了解，關系也越來越好，但由于是混合宿舍，還是有一些問題存在，以下是我請求調(diào)換宿舍的`原因：
我是信管102班的學生，但現(xiàn)住宿舍全是信管101班的，由于我們上課的時間不一致，因此很多事情都不方便，比如在他們休息的時候我們班有課，這樣常打擾到他們休息，而且由于不是同一個班的，所以班長有時候通知事情時我不能及時收到，常常造成班會缺席等現(xiàn)象。同時，在老師布置作業(yè)或有問題需要和同學討論的時候，總是有諸多的不便，因此我經(jīng)再三考慮，決定向?qū)W院領導提出申請，請求將我調(diào)換到北區(qū)6#116宿舍，同時這個決定也得到了116宿舍所有同學的一致同意。
希望各位領導理解我的申請，批準我調(diào)換宿舍，對于在分調(diào)宿舍中給各位領導帶來的工作上的不便，我深表歉意，請原諒我給您帶來的麻煩。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
尊敬的老師：
你好，感謝你在百忙之中抽時間看我的申請書。
我經(jīng)再三考慮，申請調(diào)宿舍到17#3樓。
申請原因如下：
2.現(xiàn)在，與本人一起考研的同學，共計六人(包括本人)，作息時間一致，感情深厚。在一起可以相互勉勵督促，相互促進學習。完全處于自愿結(jié)合。
3.我們六個是傳媒和工商學院的，17樓三樓是工商和傳媒的混合樓層，在三樓，我們彼此都方便與本班的人聯(lián)系。做到考研學習兩不誤，可有利于減輕心理負擔。
我知道老師們都很忙，對這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，請老師批準!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
調(diào)換老師的申請書篇二
尊敬的院領導及護理部:。
您好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書!我是護士xxx，x歲，從到xx工作以來，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取，不斷學習，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故，得到同事及患者認可，我很榮幸成為這個集體中的一員。
但因工作強度大，身體素質(zhì)差，在不長的工作時間內(nèi)就因病住院半個月，并且我結(jié)婚至今已有五年多，由于多種原因至今未育，思想精神壓力大，不能很好的投入工作當中，對此感到愧疚，自責不已。故希望院領導及護理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到xxx繼續(xù)護士工作。特此申請，望請領導批準我的工作調(diào)動申請為盼。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年01月07日。
調(diào)換老師的申請書篇三
尊敬的學校領導：
您好！
我叫**，我是水利建筑工程學院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士研究生。 農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有很多實驗，需要查閱資料，學院內(nèi)本專業(yè)同學都在北區(qū)，加上院里主教學樓和所需圖書實驗室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求很多實驗對于我就很不方便。有些時候，臨時通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學習造成了很大的困擾。
為了更好地學習，查閱資料，做實驗，向老師請教。我請求學校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號研究生宿舍樓。希望學校同意我的申請，在此對各位老師致以深深的感謝！謝謝！
此致
敬禮
水利建筑工程學院
9月12日
調(diào)換老師的申請書篇四
尊敬的院領導及護理部：
您好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書!我是中內(nèi)1科護士xx，29歲，在中內(nèi)1科室工作xx年了，在xx年的內(nèi)科工作中，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取，不斷學習，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故，得到同事及患者認可，我很榮幸成為這個集體中的一員，由于長期工作在內(nèi)科系統(tǒng)，身心的疲憊，及個人身體原因，我無法繼續(xù)全身心投入到內(nèi)科的護理工作中，對此感到遺憾，希望院領導及護理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到外科系統(tǒng)繼續(xù)工作。批準我的工作調(diào)動申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年01月07日。
調(diào)換老師的申請書篇五
尊敬的各位領導、老師：
您好，我是**專業(yè)**班的學生，因考慮到經(jīng)濟和學習的需要特申請調(diào)換一下宿舍：從l205換到g303。
我知道老師們都很忙，對這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，望老師能夠批準!
此致
敬禮
申請人：***
調(diào)換老師的申請書篇六
尊敬的公司領導：
您好！
首先感謝公司領導一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持！在燕園我得到了鍛煉，業(yè)務水平逐步提高，這段工作經(jīng)歷對我今后人生道路受益匪淺。
由于本人的父母是68屆知青，現(xiàn)居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲，身患大病，都不能給我提供任何幫助。我的女兒10歲，現(xiàn)在復旦附小讀書。丈夫經(jīng)常出差無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務，都由我獨自承擔。奔波于單位與家庭之間，對家庭一來特別是小孩的學習生活照顧不周，致使孩子經(jīng)常生病，深感對孩子的愧疚；二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧，而現(xiàn)在的實際情況都沒辦法實現(xiàn)，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進。
鑒于以上情況，請求領導考慮到我的實際困難，免除我的后顧之憂，更好地投身工作，同意調(diào)離我現(xiàn)在的崗位。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
調(diào)換老師的申請書篇七
尊敬的院長：
您好！我是兒科的一名普通的護士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是03年7月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就過硬穿刺技能，更是學到如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得一定的成績。
在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好。肯請領導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
調(diào)換老師的申請書篇八
尊敬的院領導(x科主任)：
您好!
我是x科的護士，根據(jù)醫(yī)院的安排，我經(jīng)常上長時間的夜班。由于我從小體質(zhì)比較弱，長時間的夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。近期，我時常失眠，情緒也變得很壓抑。在家人的勸說下，我覺得我應該換個工作環(huán)境來調(diào)節(jié)狀態(tài)，也只有這樣，我才能更好的工作。懇請院領導讓我換個工作環(huán)境吧!我將萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年01月07日。
調(diào)換老師的申請書篇九
中心人教科：
本人，現(xiàn)在x科工。
作人員崗位工作。于20xx年2月曾向貴處申請換崗。有關領導隨后鼓勵我繼續(xù)在現(xiàn)崗位工作，本人服從安排，在x科工作又滿一年。
在工作中盡管自己認真努力，工作中還是存在很多問題。在部門領導教導和批評中，周圍同志的幫助下，工作能力并未見提高，工作成績并不大，不能很好的履行自己的職責。
出于和20xx年同樣的原因，為了不因本人在此崗位給中心工作帶來不必要的不順，本人現(xiàn)再一次向貴科及有關領導申請調(diào)離現(xiàn)在的工作崗位，根據(jù)本人的實際情況重新安排工作。
虔誠申請，乞望批復。
此致
敬禮！
xxx。
x年x月x日。
調(diào)換老師的申請書篇十
尊敬的領導：
首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養(yǎng)，同時感謝各位領導在百忙之中審閱我的調(diào)動申請。
我于19xx年參軍，20xx年8月轉(zhuǎn)業(yè)到農(nóng)業(yè)銀行縣支行工作，現(xiàn)任辦公室主任兼人力資源崗，在農(nóng)行工作的十幾年中，我主要做了信貸員、信貸部副主任、辦公室主任等職務的相應工作，并于20xx年度、20xx年度被評為優(yōu)秀信貸員，被評為先進，這些績都是在領導的支持與幫助下取得的。
一直以來，我都愛崗敬業(yè)、嚴以律己、服從領導安排、團結(jié)同事、盡職盡責做好自己的本職工作，我熱愛農(nóng)行的工作，愿意為農(nóng)行奉獻自己的的所有熱情和精力。
現(xiàn)因愛人在縣上班，一邊操勞家務、照顧小孩生活、學習，一邊上班，長期壓力加之勞累，所些年一直身體狀況欠佳，，嚴重時不能堅持上班，也不能給上高中的兒子做飯及生活上的照顧，也因此影響小孩的學習，我小孩目前正處于讀書的關鍵時期，但因我工作生活在單位，愛人身體狀況欠佳，都不能很好照顧其生活和學習，近幾年學習成績明顯退步。
為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及照顧小孩生活和學習的實際困難，特向領導提出調(diào)動申請：準許我調(diào)往農(nóng)業(yè)銀行分行工作，免除我后顧之憂，以便更專心專意地投入工作。懇請領導從實考慮，批準為盼。特此申請！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
調(diào)換老師的申請書篇十一
一位老師走進教室，平頭，大大的眼睛，小小的鼻梁上架著一副杯底厚的冰冷的眼鏡，給人一種不寒而栗的感覺，一看見就想到青蛙王子。
這位老師姓黃，教我們的歷史老師，冷酷的眼睛給了這份嚴冬更加了幾份寒意，有一種寒風卷落葉之感。
他給我的第一印象就是嚴厲，嚴厲到雞毛蒜皮的小事也要管：背后找書他要管，彎腰撿書他要管，微微一笑他要管，向同桌借筆他也要管，人說丞相肚里能撐船，我想，在古代，他頂多一個芝麻官。
訓斥學生時雖不會大打出手，但那兇巴巴的樣子，手上的一條條裸露的青筋真讓人害怕。
下課之后，同學們似乎經(jīng)過了一場十年歲月的流放，如釋重負，大叫一聲：“從前的老師呀，你快回來?！?BR> 我們的噩夢從這里開始。
歷史老師的初次會面讓我們發(fā)指，地理老師又是一個什么樣的'人呢？
一位女老師走進教室門，龐大的面龐，細小的眼睛和嘴巴，一段段連綿不斷的火山口——青春美麗痘還時不時地提醒我們她還是位年輕的青年教師。
火山老師是我為老師取的，其實老師姓譚，“火山”一詞不僅為了青春美麗痘，還為了她的性格，聽三班有過經(jīng)歷的人敘述，這位老師平時如小綿羊一般溫柔，但生氣時又會有火山爆發(fā)般的沖擊力，可以讓你體無完膚，雖是夸張，但也一話定下了老師的性格：笑里藏刀。
不用說我們今后的日子一定不好過，那可能就要看我們有沒有上刀山，下火海的能力拉。
調(diào)換老師的申請書篇十二
調(diào)換工作申請書范文，工作不喜歡或者同事之間相處不好想要調(diào)換工作怎么辦?下面是小編帶來的調(diào)換工作申請書范文，希望對你有所幫助!
尊敬的各位領導:
我叫石芳俠，女，1972年10月出生在渦陽單集林場。
1991年參加工作，黨員，本科學歷，中學高級教師。
現(xiàn)在標里鎮(zhèn)中心中學任教，家住雉河樓南頭老計生服務站家屬院。
自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。
認真做好各項教育教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學效果較好。
多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號。
期間xx年-xx年本人在原單位同意的情況下由標里新德中學借用到師范學校(即現(xiàn)在實驗中學)從事初中語文教學。
后返回，一如既往，無怨無悔。
平日除完成教育教學工作外，堅持寫作。
偶有詩歌散文教學隨筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報刊，部分作品獲獎或入選詩文集。
2011年由中國戲劇出版社出版?zhèn)€人詩集《綠葉人生》。
同時，輔導學生作文數(shù)篇，在國家級報刊雜志刊發(fā)。
愛人工作繁忙，女兒縣城讀書，未滿周歲時便托付給我父母照管。
父母現(xiàn)年均八十高齡，體弱多病，生活不暇，急需照顧。
人至中年，常感力不從心。
上有老人需要贍養(yǎng)，下有女兒需要呵護。
因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風雨來雨里去，奔波車站和學校之間積勞成疾，我先后手術二次。
實感生活頗為不便。
特申請調(diào)到縣城中學。
在此，特懇請縣領導和學校，諒解本人實際困難，同意調(diào)動申請，減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!
此致
敬禮
尊敬的**領導：
首先感謝您在百忙之中閱讀我的調(diào)動申請。
我叫**，生于1971年8月2日，1990年畢業(yè)于省職業(yè)技術學校衛(wèi)生班，同年在**省**市**縣中泉衛(wèi)生院做計劃生育工作，在此期間被派往**縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科進修一年多。
1991年11月正式調(diào)入**衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作，1994年調(diào)入**縣中醫(yī)院工作至今。
工作期間本人于2009年通過國家醫(yī)師資格考試取得國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
2009年3月至11月參加了臨床醫(yī)學知識及中醫(yī)學經(jīng)典西醫(yī)學中醫(yī)培訓。
同時，本人于1994年通過國家資格考試取得護士執(zhí)業(yè)證書。
在1996年至1999年全脫產(chǎn)學習取得醫(yī)療?？婆R床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證書。
2000年經(jīng)衛(wèi)生系列中級職務評審委員會評審通過，獲得醫(yī)師任職資格，聘任為醫(yī)師專業(yè)技術職務。
2008年通過國家醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。
2010年8月至12月參加了中醫(yī)藥防治常見傳染病學習。
每年都被衛(wèi)生專業(yè)技術職務醫(yī)師評審通過。
本人十分熱愛本職工作，自1990年參加工作以來，遵紀守法、愛崗敬業(yè)、盡心盡責、努力學習，能顧全大局，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)，與同事相處和睦，專業(yè)技能不斷提高，目前已熟練掌握臨床常見病臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷以及治療原則，總結(jié)了不少工作經(jīng)驗。
現(xiàn)因家庭原因，特向組織申請工作調(diào)動：因丈夫長期在蘭州工作，對家庭無法照顧，而且孩子面臨高考上大學的問題。
夫妻長期兩地分居不僅影響家庭生活且對孩子的成長和生活極為不利。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，特向組織申請工作調(diào)動。
以上申請確為萬般無奈之舉，誠盼學校領導考慮我的實際困難，同意我調(diào)到貴校工作。
且貴校亦因長期無校醫(yī)老師，給工作及師生安全帶來極大不便。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個天真爛漫的孩子，決不辜負領導對我的期望，我會不斷努力，積極進取，盡職盡責，在新的工作崗位上做出更大的成績，為學校的建設發(fā)展貢獻微薄之力!
尊敬的領導：
首先感謝單位公司一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持。
在這里我得到了鍛煉，工作技能不斷提高這里的工作經(jīng)驗對我今后人生道路受益匪淺。
為了學到更多關于xx的知識，為了未來能更好地展開工作，更好的為公司服務，特打算往xx更深的領域里學習。
同時考慮到本人對xx知識有著極大地興趣現(xiàn)特向公司提出申請調(diào)到xx獨立版工作。
我很喜歡我們的公司，在這里我感覺到很幸福我也很喜歡這份工作。
或許沒有xx工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我前進最大的動力。
我相信在公司的培訓和我的勤奮之下，我會在新的一年里新的崗位做到更加出色的.
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對我申請能給予批準!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好! 我現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝 您在百忙之中看我的郵件，我是 07 年 7 月畢業(yè)于山東大學來我院工 作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒 科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這 7 年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將 課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如 何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。
在兒童醫(yī)院 工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里 的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在 醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際， 我懇請能到兒 科康復中心工作， 我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色 護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積 極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好。
肯請xxx領導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
申請人：
申請日期：
尊敬的黨委：
本人***，現(xiàn)年***歲，中共黨員，現(xiàn)任***副主任。
自參加工作以來，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，到現(xiàn)在從事前臺業(yè)務工作已經(jīng)***年。
多年來，我深深感謝***黨委對我的關心、栽培和愛護，我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織對我的信任。
隨著年齡的增大，本人無論是在身體上還是精力上都大不如前，患有***病，已經(jīng)不適應在前臺從事高強度的業(yè)務工作。
隨著***全部使用***操作系統(tǒng)開辦業(yè)務，我的工作壓力也越來越大。
加上本人年齡的增大，學習能力也開始下降。
我本人對電腦操作一竅不通，雖然也曾狠下苦功學習，無奈還是在現(xiàn)在的業(yè)務操作中深感力不從心，已經(jīng)無法適應現(xiàn)在業(yè)務的飛速發(fā)展和工作強度。
為此，懇請***黨委考慮到本人的實際困難，準予本人調(diào)動到機關科室工作，為謝!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
調(diào)換老師的申請書篇十三
尊敬的校領導：
您們好！
我們是四年級（九）班的學生家長，關于四年級（九）班教學方面的事務，我們有一些自己的擔憂和思考，非常希望得到校領導的關心和幫助?，F(xiàn)就有關情況陳述如下，煩請各位領導重視并予以解決。
四年級（九）在班主任***老師的帶領和引導下，班級各方面表現(xiàn)都很突出，這與學校領導、老師的支持是分不開的。
唯獨該班數(shù)學教學一直是我們?nèi)w家長的心病，從該班級一年級開始，到現(xiàn)在四年級，已經(jīng)更換了四位數(shù)學老師，但現(xiàn)在的數(shù)學老師我們家長和孩子們認為仍然不能勝任目前的教學任務和家長的期待。
馬上四年級即將結(jié)束，孩子們即將進入小學學習的沖刺階段，我們?nèi)w家長對孩子們未來前途命運關注有加。我們深知，知識改變命運，學習成就未來，沒有負責任和勤奮的老師的引導，孩子們的學習成績將受到極大的影響，現(xiàn)在的考試考核的是孩子們的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。如果有一個課目跛腳，將直接影響孩子們的整體成績。
鑒于目前四（九）班孩子們的數(shù)學學習成績特殊情況，以及即將面臨小升初的現(xiàn)實壓力，我們家長在集體的討論和交流中，全體家長已達成廣泛的共識，一致認為，要在接下來的兩年的小學學習階段，為我們四年級（九）班的孩子們安排一位負責任、年輕、上進、勤奮有為的數(shù)學老師。我們強烈要求學校能夠考慮我們家長的期待和嚴重關切。
我們?nèi)w家長能夠理解，學校的教學工作有自己科學、嚴謹?shù)陌才?，在過去的四年時間里，我們四（九）班全體學生家長一直支持學校和老師的工作，并努力提高對孩子們和對自身的要求，這也與學校的嚴肅嚴謹活潑校風不謀而合。
我們四年級（九）班全體家長，以最大的誠意提出這份申請，我們也將飽含希望等待著您們的回復，懇請各位尊敬的校領導幫助解決！
此致
敬禮！
（九）班全體學生家長。
二零xx年六月二十六日。
調(diào)換老師的申請書篇十四
尊敬的公司人事處：
首先感激領導在百忙中審閱我的崗位調(diào)動申請書!
我是xxx公司一名職工，20xx年xx月由服務部調(diào)入xxxx。在那里，我學到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了本事。我衷心感激領導們對我的培養(yǎng)，感激同事們對我的幫忙。
由于自我從事外操崗位的工作。在本工作崗位時間短，經(jīng)驗少，身體不適應等原因，工作中遇到了諸多困難，身心壓力大，現(xiàn)無法從事這項工作。如果繼續(xù)在該工作崗位上，會對本崗位的工作造成影響。
所以，請求領導們酌情研究到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動請求，我將不勝感激，多謝!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年×月×日。
調(diào)換老師的申請書篇十五
您們好！我們是xxxx年級xxxx班的學生，關于班級教學方面的事務，我們有一些自己的擔憂和具體的思考，非常希望得到校領導、老師的關心和幫助?，F(xiàn)就有關情況陳述如下，煩請各位領導與老師查閱。
20xx年高考已經(jīng)結(jié)束，作為即將進入畢業(yè)班的學生，我們?nèi)嗤瑢W都對個人的前途命運關注有加。全班同學都在鼓足干勁，積極的投入學習，爭取更大的進步。我們深知，知識改變命運，學習成就未來，高考考驗的正是我們在壓力之下是否善于堅持，善于拼搏，善于學習的本領。在集體的討論和私下的交流中，我們?nèi)嘁呀?jīng)產(chǎn)生了很強的凝聚力，并達成廣泛的共識，那就是，我們一定要在接下來的不足一年時間里將更多的精力投入學習，更多的互相幫助，爭取整個集體共同的進步。
我們?nèi)w同學都能理解，學校的教學工作有自己科學、嚴謹?shù)陌才?，在過去的兩年時間里，我們一直在努力提高對自身的要求，這與學校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學實踐中，出現(xiàn)的各類問題，也都已得到了很好的處理。我們廣大學生都充分理解學校，相信學校，我們大體的受教成果，也為我們自己所滿意。不過，鑒于我們特殊的，即將面臨高考的現(xiàn)實情況，我們廣大對自身有高要求，嚴于律己的同學們還是希望現(xiàn)狀能有一些改善，這集中體現(xiàn)在了大家對于語文教學工作的一些想法和意見上。
語文老師人品端正，作風良好，這一點是得到大家的廣泛認同的，同學們對他的一點情緒，主要反映在他授課的質(zhì)量上。關于這一點，我們謹慎的提出自己的一些看法，這些看法或有不足，但我們只是在力求客觀的表達自己的看法：
1、語文課的精髓，在于通過授課老師的講述，將授課目的和盤托出，所以精彩成功的語文課，在于語文老師以豐富的知識和風趣的表達，達成學生深刻的領會。我們認為，xx老師前一點做的很好，但后一點似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進，我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業(yè)知識，在考試中表現(xiàn)的更好。xx老師的這種教學模式，對于應試幫助不大。
2、前文已述，語文學習的最終目的是要將學知識與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求，也對教師應試授業(yè)--比如文章重點講解、考卷評點的工作設定了較高的標準。而xx老師在工作中，既沒有*透徹的講解重點，也沒有突出應試的技巧。同學們普遍覺得語文學習成了囫圇吞棗，既不知方向，也不得要領。
3、師者、傳道授業(yè)解惑也，我們認為，xx老師的解惑工作也做的不甚良好。學習的過程在于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，求得真知。而我們的語文老師在教學中，經(jīng)常忽略問題，不顧學生的疑惑，跳過或者一筆帶過，這對于培養(yǎng)學生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們?nèi)嗤瑢W的學習積極性其實都很高，并不希望因為其他原因?qū)е挛覀儜械谋姸鄦栴}得不到良好的解決，從而影響我們學習的良好效果。
4、xx老師在課后的應然工作中，做的也不能讓學生們滿意。知識掌握了以后，如果不能學以致用，知行合一，那與未學是沒有區(qū)別的。在當前我們高中的學習生活中，這兩點主要統(tǒng)一在了更多的參加訓練，通過訓練檢驗自己學習質(zhì)量的實踐活動中。
每堂課結(jié)束以后，我們語文老師通常布置兩道三張試卷作為作業(yè)，我們同學普遍很好的完成了。但是，交上去的試卷卻沒有得到很好的`處理。xx老師通常就簡單查閱一下，或者每張卷子隨意批改兩筆，就原樣又發(fā)回來。如果老師工作繁忙，無心一張一張的批閱試卷，我們也是可以理解的，但是我們語文老師也很少講解，這就使我們的練習幾乎成了無用功。不能有的放矢，學生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時間長了，同學們練習的興致也降低了，因為得不到合理的對待，同學們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來越差。
我們所面臨的問題已經(jīng)持續(xù)了很長的一段時間，我們廣大同學都在努力嘗試著從自己做起，改變現(xiàn)狀。但是事實是，盡管我們有著很大的誠心和學好語文的決心，但是我們?nèi)嗟恼Z文成績卻在緩步下滑，一些過去比較拔尖的同學，現(xiàn)在語文成績也不如以前了。更為重要的是，我們?nèi)鄬W習語文的熱情也比較起之前，有了不小的減退。
經(jīng)由充分的討論和慎重的思考，我們希望以一個合理的態(tài)度非常謹慎的表達我們統(tǒng)一的，強烈訴求：在客觀情況難以得到改善的狀況下，在這個時間非常緊迫，分秒必爭的壓力下，我們懇請校領導和老師在充分的研究與討論之后，能夠考慮到當前的復雜情況，給予我們更換語文授課老師的處理。
既已訴及的幾點鄙陋之見，是我們廣大同學的心聲。它并不是一兩個或者十幾個學生偶爾有之的抱怨，而是絕大部分同學在比較長時間的學習中經(jīng)過實際的體驗和充分的討論后所形成的幾點最為凝練的想法。我們?nèi)嗤瑢W對于這次比較統(tǒng)一的行動，也是經(jīng)過了一段時間的猶豫。我們不想使我們的行為體現(xiàn)出對語文老師的不尊重，也不愿意使各位領導和老師產(chǎn)生對我們的不良印象。只是經(jīng)過反復斟酌，我們?nèi)匀徽J為，有意見我們就應當表述出來，有問題我們就應當嘗試解決，于是，我們最終慎重的提此申請，誠懇的寫就了這封申請書，表達我們大家的誠意和真實的想法。
申請人。
調(diào)換老師的申請書篇十六
尊敬的領導：
您好，
非常感謝您在百忙之中審閱我的工作調(diào)動申請書。
本人xxx，男，________年____月出生，________年____月畢業(yè)于醴陵衛(wèi)校xx專業(yè)，xx學歷，________年起任職于xx中學，從事校醫(yī)、政教員及校車司機工作。
自從參加工作以來，我熱愛教育、衛(wèi)生事業(yè)，工作踏實，態(tài)度認真，作風正派。校醫(yī)工作方面，我認真做好各項衛(wèi)生健康工作，如期完成學校布置的各項任務；嚴格要求自己，積極與同行交流探討，并結(jié)合實際情況，針對性地開展衛(wèi)生健康工作；任職校醫(yī)期間，xx中學沒有發(fā)生一起衛(wèi)生安全事故，得到了領導的一致認可和好評。政教工作方面，我一直都有著強烈的責任心和事業(yè)心，能積極執(zhí)行學校領導的各項決定，積極組織開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)活動，并在實際工作中起到模范帶頭作用；任職政教員期間，xx中學多次在“美麗xx，清潔家園”大行動中獲得良好成績，校園干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美舒適；同時，我協(xié)助政教處主任和副主任完成了大量的日常事務。司機工作方面，我定期保養(yǎng)車輛，檢查車輛性能，使其處于良好狀態(tài)；同時我注重安全行車，嚴格遵守交通規(guī)則，從未發(fā)生安全事故，也從未將車輛交由他人駕駛，沒有出車時，我會全力以赴完成學校安排的臨時性工作。
工作雖取得一些成績，但還有很多地方做的不夠，尚需提升。除校醫(yī)外，由于本人還擔任政教員、校車司機，工作繁瑣，頭緒眾多，加之個人能力有限，工作忙起來時難免顧此失彼，每每此時常自責于精力不足，給學校和同事帶來了些許麻煩。
2往往無法將各項工作同時開展得有聲有色，只有選擇一個最喜歡和最擅長的工作，才能更好地實現(xiàn)人生價值；同時，我也認為一個人只有將其精力全部投入到他最熱愛的事業(yè)中，才會產(chǎn)生最大的動力和最好的效果。
經(jīng)過再三思考，希望上級領導能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的調(diào)動申請，成全一個熱愛衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務人員，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同意我由xx中學調(diào)動到xx縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局的申請。
在我看來，環(huán)境衛(wèi)生整治只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信可以能騰出的更多精力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同廣大衛(wèi)生工作者一道，同心協(xié)力，真抓實干，讓家園更加清潔，使xx更加美麗，創(chuàng)造出更好的衛(wèi)生整治成果，為xx縣的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：_________
日期：_________年____月____日
調(diào)換老師的申請書篇十七
公司人事部：
我叫xx，于20xx年2月19日進入老干媽食品有限公司，擔任質(zhì)量技術部品控員的職位，根據(jù)公司領導的安排，目前在生產(chǎn)一部（清真車間）洗瓶班進行實習，在這一周的工作中，通過自己的實際動手操作和觀察以及與老員工的交流，發(fā)現(xiàn)在洗瓶班的工作中有以下幾點需要注意：
2、在工作期間，一定要保持車間的衛(wèi)生，并不時進行打掃；
4、生產(chǎn)線上的瓶子如果倒了或者卡住了應該及時處理，并且將瓶子重新清洗；
7、每天下班之前，要徹底的打掃車間衛(wèi)生，并且關閉水源，切斷電源。另外，在洗瓶班實習的這幾天，我發(fā)現(xiàn)了下面兩個問題：
2、輸送帶中間對瓶子表面進行清洗的水龍頭調(diào)得較高，水從瓶子頂上沖過去，不能徹底的洗凈瓶子，希望相關人員把該水龍頭位置進行調(diào)整。
通過這幾天的鍛煉，我已經(jīng)熟悉了洗瓶班的工作，慎重考慮之后，今向公司領導提出換崗申請，希望在新的崗位上通過自己的努力，不斷學習，能夠收獲更多的知識和技能，為以后更好的完成品控員的工作打下堅實的基礎。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
調(diào)換老師的申請書篇一
尊敬的學院：
您們好!
我是國際文化傳播學院06英語1班的學生，住在11幢113宿舍。自從大一搬進了宿舍，便感覺到了家的溫暖。對它充滿溫情，從未想過離開113宿舍，畢竟住了2年了，感情長久，宿舍xxx，xxx，xxx生活習慣性格與xxx同學極其不合，在的生活中無法。宿舍是大學居住的地方，而且集體生活的地方，有的環(huán)境當然是必不可少的?？墒?，寢室晚上會有人他人的而失眠，到天的學習。而宿舍所有人也倍受困擾，會讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得暴躁嚴重到學習。是這學期，寢室經(jīng)常性的矛盾，沖突有升級的趨勢，同學間互信的基礎完全破裂，寢室間同學感情急劇惡化。介于原因，4人協(xié)商后皆同意：章新杰同學與3人分開居住，以情緒化的嚴重后果。特此申請，希望校予以批準和分配寢室。
當然，申請是完全出于4個人的意愿，不是某人的唆使或者是某人矛盾的化，僅僅是生活習慣和性格的不和。當然承認，之間的矛盾并某個人或者某人的問題，是每個人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。
寢室是每位學生生活與學習的地方，調(diào)換寢室當然好玩，分開居住的決定是4人的深思熟慮，并在公平公正的寢室會議中4人的。
希望各位能理解的難處，能站在學生的的立場上考慮一下，并批準分開居住并分配寢室。在分配寢室中的給帶來的工作上的不便，深表歉意，請原諒給您帶來的麻煩。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
尊敬的學院領導：
您們好!我是信息技術與傳媒學院信管102班的學生xxx，目前就住于北區(qū)6#103宿舍。在大一時由于還未分班就住進了本宿舍，自從搬進了本宿舍，便感覺到了家的溫暖，在就住的兩年中，對舍友越來越了解，關系也越來越好，但由于是混合宿舍，還是有一些問題存在，以下是我請求調(diào)換宿舍的`原因：
我是信管102班的學生，但現(xiàn)住宿舍全是信管101班的，由于我們上課的時間不一致，因此很多事情都不方便，比如在他們休息的時候我們班有課，這樣常打擾到他們休息，而且由于不是同一個班的，所以班長有時候通知事情時我不能及時收到，常常造成班會缺席等現(xiàn)象。同時，在老師布置作業(yè)或有問題需要和同學討論的時候，總是有諸多的不便，因此我經(jīng)再三考慮，決定向?qū)W院領導提出申請，請求將我調(diào)換到北區(qū)6#116宿舍，同時這個決定也得到了116宿舍所有同學的一致同意。
希望各位領導理解我的申請，批準我調(diào)換宿舍，對于在分調(diào)宿舍中給各位領導帶來的工作上的不便，我深表歉意，請原諒我給您帶來的麻煩。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
尊敬的老師：
你好，感謝你在百忙之中抽時間看我的申請書。
我經(jīng)再三考慮，申請調(diào)宿舍到17#3樓。
申請原因如下：
2.現(xiàn)在，與本人一起考研的同學，共計六人(包括本人)，作息時間一致，感情深厚。在一起可以相互勉勵督促，相互促進學習。完全處于自愿結(jié)合。
3.我們六個是傳媒和工商學院的，17樓三樓是工商和傳媒的混合樓層，在三樓，我們彼此都方便與本班的人聯(lián)系。做到考研學習兩不誤，可有利于減輕心理負擔。
我知道老師們都很忙，對這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，請老師批準!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx-x-x
調(diào)換老師的申請書篇二
尊敬的院領導及護理部:。
您好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書!我是護士xxx，x歲，從到xx工作以來，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取，不斷學習，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故，得到同事及患者認可，我很榮幸成為這個集體中的一員。
但因工作強度大，身體素質(zhì)差，在不長的工作時間內(nèi)就因病住院半個月，并且我結(jié)婚至今已有五年多，由于多種原因至今未育，思想精神壓力大，不能很好的投入工作當中，對此感到愧疚，自責不已。故希望院領導及護理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到xxx繼續(xù)護士工作。特此申請，望請領導批準我的工作調(diào)動申請為盼。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年01月07日。
調(diào)換老師的申請書篇三
尊敬的學校領導：
您好！
我叫**，我是水利建筑工程學院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士研究生。 農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有很多實驗，需要查閱資料，學院內(nèi)本專業(yè)同學都在北區(qū)，加上院里主教學樓和所需圖書實驗室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求很多實驗對于我就很不方便。有些時候，臨時通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學習造成了很大的困擾。
為了更好地學習，查閱資料，做實驗，向老師請教。我請求學校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號研究生宿舍樓。希望學校同意我的申請，在此對各位老師致以深深的感謝！謝謝！
此致
敬禮
水利建筑工程學院
9月12日
調(diào)換老師的申請書篇四
尊敬的院領導及護理部：
您好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書!我是中內(nèi)1科護士xx，29歲，在中內(nèi)1科室工作xx年了，在xx年的內(nèi)科工作中，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取，不斷學習，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故，得到同事及患者認可，我很榮幸成為這個集體中的一員，由于長期工作在內(nèi)科系統(tǒng)，身心的疲憊，及個人身體原因，我無法繼續(xù)全身心投入到內(nèi)科的護理工作中，對此感到遺憾，希望院領導及護理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到外科系統(tǒng)繼續(xù)工作。批準我的工作調(diào)動申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年01月07日。
調(diào)換老師的申請書篇五
尊敬的各位領導、老師：
您好，我是**專業(yè)**班的學生，因考慮到經(jīng)濟和學習的需要特申請調(diào)換一下宿舍：從l205換到g303。
我知道老師們都很忙，對這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，望老師能夠批準!
此致
敬禮
申請人：***
調(diào)換老師的申請書篇六
尊敬的公司領導：
您好！
首先感謝公司領導一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持！在燕園我得到了鍛煉，業(yè)務水平逐步提高，這段工作經(jīng)歷對我今后人生道路受益匪淺。
由于本人的父母是68屆知青，現(xiàn)居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲，身患大病，都不能給我提供任何幫助。我的女兒10歲，現(xiàn)在復旦附小讀書。丈夫經(jīng)常出差無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務，都由我獨自承擔。奔波于單位與家庭之間，對家庭一來特別是小孩的學習生活照顧不周，致使孩子經(jīng)常生病，深感對孩子的愧疚；二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧，而現(xiàn)在的實際情況都沒辦法實現(xiàn)，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進。
鑒于以上情況，請求領導考慮到我的實際困難，免除我的后顧之憂，更好地投身工作，同意調(diào)離我現(xiàn)在的崗位。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
調(diào)換老師的申請書篇七
尊敬的院長：
您好！我是兒科的一名普通的護士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是03年7月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就過硬穿刺技能，更是學到如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得一定的成績。
在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好。肯請領導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
調(diào)換老師的申請書篇八
尊敬的院領導(x科主任)：
您好!
我是x科的護士，根據(jù)醫(yī)院的安排，我經(jīng)常上長時間的夜班。由于我從小體質(zhì)比較弱，長時間的夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。近期，我時常失眠，情緒也變得很壓抑。在家人的勸說下，我覺得我應該換個工作環(huán)境來調(diào)節(jié)狀態(tài)，也只有這樣，我才能更好的工作。懇請院領導讓我換個工作環(huán)境吧!我將萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年01月07日。
調(diào)換老師的申請書篇九
中心人教科：
本人，現(xiàn)在x科工。
作人員崗位工作。于20xx年2月曾向貴處申請換崗。有關領導隨后鼓勵我繼續(xù)在現(xiàn)崗位工作，本人服從安排，在x科工作又滿一年。
在工作中盡管自己認真努力，工作中還是存在很多問題。在部門領導教導和批評中，周圍同志的幫助下，工作能力并未見提高，工作成績并不大，不能很好的履行自己的職責。
出于和20xx年同樣的原因，為了不因本人在此崗位給中心工作帶來不必要的不順，本人現(xiàn)再一次向貴科及有關領導申請調(diào)離現(xiàn)在的工作崗位，根據(jù)本人的實際情況重新安排工作。
虔誠申請，乞望批復。
此致
敬禮！
xxx。
x年x月x日。
調(diào)換老師的申請書篇十
尊敬的領導：
首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養(yǎng)，同時感謝各位領導在百忙之中審閱我的調(diào)動申請。
我于19xx年參軍，20xx年8月轉(zhuǎn)業(yè)到農(nóng)業(yè)銀行縣支行工作，現(xiàn)任辦公室主任兼人力資源崗，在農(nóng)行工作的十幾年中，我主要做了信貸員、信貸部副主任、辦公室主任等職務的相應工作，并于20xx年度、20xx年度被評為優(yōu)秀信貸員，被評為先進，這些績都是在領導的支持與幫助下取得的。
一直以來，我都愛崗敬業(yè)、嚴以律己、服從領導安排、團結(jié)同事、盡職盡責做好自己的本職工作，我熱愛農(nóng)行的工作，愿意為農(nóng)行奉獻自己的的所有熱情和精力。
現(xiàn)因愛人在縣上班，一邊操勞家務、照顧小孩生活、學習，一邊上班，長期壓力加之勞累，所些年一直身體狀況欠佳，，嚴重時不能堅持上班，也不能給上高中的兒子做飯及生活上的照顧，也因此影響小孩的學習，我小孩目前正處于讀書的關鍵時期，但因我工作生活在單位，愛人身體狀況欠佳，都不能很好照顧其生活和學習，近幾年學習成績明顯退步。
為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及照顧小孩生活和學習的實際困難，特向領導提出調(diào)動申請：準許我調(diào)往農(nóng)業(yè)銀行分行工作，免除我后顧之憂，以便更專心專意地投入工作。懇請領導從實考慮，批準為盼。特此申請！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
調(diào)換老師的申請書篇十一
一位老師走進教室，平頭，大大的眼睛，小小的鼻梁上架著一副杯底厚的冰冷的眼鏡，給人一種不寒而栗的感覺，一看見就想到青蛙王子。
這位老師姓黃，教我們的歷史老師，冷酷的眼睛給了這份嚴冬更加了幾份寒意，有一種寒風卷落葉之感。
他給我的第一印象就是嚴厲，嚴厲到雞毛蒜皮的小事也要管：背后找書他要管，彎腰撿書他要管，微微一笑他要管，向同桌借筆他也要管，人說丞相肚里能撐船，我想，在古代，他頂多一個芝麻官。
訓斥學生時雖不會大打出手，但那兇巴巴的樣子，手上的一條條裸露的青筋真讓人害怕。
下課之后，同學們似乎經(jīng)過了一場十年歲月的流放，如釋重負，大叫一聲：“從前的老師呀，你快回來?！?BR> 我們的噩夢從這里開始。
歷史老師的初次會面讓我們發(fā)指，地理老師又是一個什么樣的'人呢？
一位女老師走進教室門，龐大的面龐，細小的眼睛和嘴巴，一段段連綿不斷的火山口——青春美麗痘還時不時地提醒我們她還是位年輕的青年教師。
火山老師是我為老師取的，其實老師姓譚，“火山”一詞不僅為了青春美麗痘，還為了她的性格，聽三班有過經(jīng)歷的人敘述，這位老師平時如小綿羊一般溫柔，但生氣時又會有火山爆發(fā)般的沖擊力，可以讓你體無完膚，雖是夸張，但也一話定下了老師的性格：笑里藏刀。
不用說我們今后的日子一定不好過，那可能就要看我們有沒有上刀山，下火海的能力拉。
調(diào)換老師的申請書篇十二
調(diào)換工作申請書范文，工作不喜歡或者同事之間相處不好想要調(diào)換工作怎么辦?下面是小編帶來的調(diào)換工作申請書范文，希望對你有所幫助!
尊敬的各位領導:
我叫石芳俠，女，1972年10月出生在渦陽單集林場。
1991年參加工作，黨員，本科學歷，中學高級教師。
現(xiàn)在標里鎮(zhèn)中心中學任教，家住雉河樓南頭老計生服務站家屬院。
自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。
認真做好各項教育教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學效果較好。
多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號。
期間xx年-xx年本人在原單位同意的情況下由標里新德中學借用到師范學校(即現(xiàn)在實驗中學)從事初中語文教學。
后返回，一如既往，無怨無悔。
平日除完成教育教學工作外，堅持寫作。
偶有詩歌散文教學隨筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報刊，部分作品獲獎或入選詩文集。
2011年由中國戲劇出版社出版?zhèn)€人詩集《綠葉人生》。
同時，輔導學生作文數(shù)篇，在國家級報刊雜志刊發(fā)。
愛人工作繁忙，女兒縣城讀書，未滿周歲時便托付給我父母照管。
父母現(xiàn)年均八十高齡，體弱多病，生活不暇，急需照顧。
人至中年，常感力不從心。
上有老人需要贍養(yǎng)，下有女兒需要呵護。
因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風雨來雨里去，奔波車站和學校之間積勞成疾，我先后手術二次。
實感生活頗為不便。
特申請調(diào)到縣城中學。
在此，特懇請縣領導和學校，諒解本人實際困難，同意調(diào)動申請，減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!
此致
敬禮
尊敬的**領導：
首先感謝您在百忙之中閱讀我的調(diào)動申請。
我叫**，生于1971年8月2日，1990年畢業(yè)于省職業(yè)技術學校衛(wèi)生班，同年在**省**市**縣中泉衛(wèi)生院做計劃生育工作，在此期間被派往**縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科進修一年多。
1991年11月正式調(diào)入**衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作，1994年調(diào)入**縣中醫(yī)院工作至今。
工作期間本人于2009年通過國家醫(yī)師資格考試取得國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
2009年3月至11月參加了臨床醫(yī)學知識及中醫(yī)學經(jīng)典西醫(yī)學中醫(yī)培訓。
同時，本人于1994年通過國家資格考試取得護士執(zhí)業(yè)證書。
在1996年至1999年全脫產(chǎn)學習取得醫(yī)療?？婆R床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證書。
2000年經(jīng)衛(wèi)生系列中級職務評審委員會評審通過，獲得醫(yī)師任職資格，聘任為醫(yī)師專業(yè)技術職務。
2008年通過國家醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。
2010年8月至12月參加了中醫(yī)藥防治常見傳染病學習。
每年都被衛(wèi)生專業(yè)技術職務醫(yī)師評審通過。
本人十分熱愛本職工作，自1990年參加工作以來，遵紀守法、愛崗敬業(yè)、盡心盡責、努力學習，能顧全大局，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)，與同事相處和睦，專業(yè)技能不斷提高，目前已熟練掌握臨床常見病臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷以及治療原則，總結(jié)了不少工作經(jīng)驗。
現(xiàn)因家庭原因，特向組織申請工作調(diào)動：因丈夫長期在蘭州工作，對家庭無法照顧，而且孩子面臨高考上大學的問題。
夫妻長期兩地分居不僅影響家庭生活且對孩子的成長和生活極為不利。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，特向組織申請工作調(diào)動。
以上申請確為萬般無奈之舉，誠盼學校領導考慮我的實際困難，同意我調(diào)到貴校工作。
且貴校亦因長期無校醫(yī)老師，給工作及師生安全帶來極大不便。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個天真爛漫的孩子，決不辜負領導對我的期望，我會不斷努力，積極進取，盡職盡責，在新的工作崗位上做出更大的成績，為學校的建設發(fā)展貢獻微薄之力!
尊敬的領導：
首先感謝單位公司一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持。
在這里我得到了鍛煉，工作技能不斷提高這里的工作經(jīng)驗對我今后人生道路受益匪淺。
為了學到更多關于xx的知識，為了未來能更好地展開工作，更好的為公司服務，特打算往xx更深的領域里學習。
同時考慮到本人對xx知識有著極大地興趣現(xiàn)特向公司提出申請調(diào)到xx獨立版工作。
我很喜歡我們的公司，在這里我感覺到很幸福我也很喜歡這份工作。
或許沒有xx工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我前進最大的動力。
我相信在公司的培訓和我的勤奮之下，我會在新的一年里新的崗位做到更加出色的.
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對我申請能給予批準!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好! 我現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝 您在百忙之中看我的郵件，我是 07 年 7 月畢業(yè)于山東大學來我院工 作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒 科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這 7 年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將 課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如 何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。
在兒童醫(yī)院 工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里 的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在 醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際， 我懇請能到兒 科康復中心工作， 我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色 護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積 極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好。
肯請xxx領導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
申請人：
申請日期：
尊敬的黨委：
本人***，現(xiàn)年***歲，中共黨員，現(xiàn)任***副主任。
自參加工作以來，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，到現(xiàn)在從事前臺業(yè)務工作已經(jīng)***年。
多年來，我深深感謝***黨委對我的關心、栽培和愛護，我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織對我的信任。
隨著年齡的增大，本人無論是在身體上還是精力上都大不如前，患有***病，已經(jīng)不適應在前臺從事高強度的業(yè)務工作。
隨著***全部使用***操作系統(tǒng)開辦業(yè)務，我的工作壓力也越來越大。
加上本人年齡的增大，學習能力也開始下降。
我本人對電腦操作一竅不通，雖然也曾狠下苦功學習，無奈還是在現(xiàn)在的業(yè)務操作中深感力不從心，已經(jīng)無法適應現(xiàn)在業(yè)務的飛速發(fā)展和工作強度。
為此，懇請***黨委考慮到本人的實際困難，準予本人調(diào)動到機關科室工作，為謝!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
調(diào)換老師的申請書篇十三
尊敬的校領導：
您們好！
我們是四年級（九）班的學生家長，關于四年級（九）班教學方面的事務，我們有一些自己的擔憂和思考，非常希望得到校領導的關心和幫助?，F(xiàn)就有關情況陳述如下，煩請各位領導重視并予以解決。
四年級（九）在班主任***老師的帶領和引導下，班級各方面表現(xiàn)都很突出，這與學校領導、老師的支持是分不開的。
唯獨該班數(shù)學教學一直是我們?nèi)w家長的心病，從該班級一年級開始，到現(xiàn)在四年級，已經(jīng)更換了四位數(shù)學老師，但現(xiàn)在的數(shù)學老師我們家長和孩子們認為仍然不能勝任目前的教學任務和家長的期待。
馬上四年級即將結(jié)束，孩子們即將進入小學學習的沖刺階段，我們?nèi)w家長對孩子們未來前途命運關注有加。我們深知，知識改變命運，學習成就未來，沒有負責任和勤奮的老師的引導，孩子們的學習成績將受到極大的影響，現(xiàn)在的考試考核的是孩子們的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。如果有一個課目跛腳，將直接影響孩子們的整體成績。
鑒于目前四（九）班孩子們的數(shù)學學習成績特殊情況，以及即將面臨小升初的現(xiàn)實壓力，我們家長在集體的討論和交流中，全體家長已達成廣泛的共識，一致認為，要在接下來的兩年的小學學習階段，為我們四年級（九）班的孩子們安排一位負責任、年輕、上進、勤奮有為的數(shù)學老師。我們強烈要求學校能夠考慮我們家長的期待和嚴重關切。
我們?nèi)w家長能夠理解，學校的教學工作有自己科學、嚴謹?shù)陌才?，在過去的四年時間里，我們四（九）班全體學生家長一直支持學校和老師的工作，并努力提高對孩子們和對自身的要求，這也與學校的嚴肅嚴謹活潑校風不謀而合。
我們四年級（九）班全體家長，以最大的誠意提出這份申請，我們也將飽含希望等待著您們的回復，懇請各位尊敬的校領導幫助解決！
此致
敬禮！
（九）班全體學生家長。
二零xx年六月二十六日。
調(diào)換老師的申請書篇十四
尊敬的公司人事處：
首先感激領導在百忙中審閱我的崗位調(diào)動申請書!
我是xxx公司一名職工，20xx年xx月由服務部調(diào)入xxxx。在那里，我學到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了本事。我衷心感激領導們對我的培養(yǎng)，感激同事們對我的幫忙。
由于自我從事外操崗位的工作。在本工作崗位時間短，經(jīng)驗少，身體不適應等原因，工作中遇到了諸多困難，身心壓力大，現(xiàn)無法從事這項工作。如果繼續(xù)在該工作崗位上，會對本崗位的工作造成影響。
所以，請求領導們酌情研究到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動請求，我將不勝感激，多謝!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年×月×日。
調(diào)換老師的申請書篇十五
您們好！我們是xxxx年級xxxx班的學生，關于班級教學方面的事務，我們有一些自己的擔憂和具體的思考，非常希望得到校領導、老師的關心和幫助?，F(xiàn)就有關情況陳述如下，煩請各位領導與老師查閱。
20xx年高考已經(jīng)結(jié)束，作為即將進入畢業(yè)班的學生，我們?nèi)嗤瑢W都對個人的前途命運關注有加。全班同學都在鼓足干勁，積極的投入學習，爭取更大的進步。我們深知，知識改變命運，學習成就未來，高考考驗的正是我們在壓力之下是否善于堅持，善于拼搏，善于學習的本領。在集體的討論和私下的交流中，我們?nèi)嘁呀?jīng)產(chǎn)生了很強的凝聚力，并達成廣泛的共識，那就是，我們一定要在接下來的不足一年時間里將更多的精力投入學習，更多的互相幫助，爭取整個集體共同的進步。
我們?nèi)w同學都能理解，學校的教學工作有自己科學、嚴謹?shù)陌才?，在過去的兩年時間里，我們一直在努力提高對自身的要求，這與學校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學實踐中，出現(xiàn)的各類問題，也都已得到了很好的處理。我們廣大學生都充分理解學校，相信學校，我們大體的受教成果，也為我們自己所滿意。不過，鑒于我們特殊的，即將面臨高考的現(xiàn)實情況，我們廣大對自身有高要求，嚴于律己的同學們還是希望現(xiàn)狀能有一些改善，這集中體現(xiàn)在了大家對于語文教學工作的一些想法和意見上。
語文老師人品端正，作風良好，這一點是得到大家的廣泛認同的，同學們對他的一點情緒，主要反映在他授課的質(zhì)量上。關于這一點，我們謹慎的提出自己的一些看法，這些看法或有不足，但我們只是在力求客觀的表達自己的看法：
1、語文課的精髓，在于通過授課老師的講述，將授課目的和盤托出，所以精彩成功的語文課，在于語文老師以豐富的知識和風趣的表達，達成學生深刻的領會。我們認為，xx老師前一點做的很好，但后一點似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進，我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業(yè)知識，在考試中表現(xiàn)的更好。xx老師的這種教學模式，對于應試幫助不大。
2、前文已述，語文學習的最終目的是要將學知識與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求，也對教師應試授業(yè)--比如文章重點講解、考卷評點的工作設定了較高的標準。而xx老師在工作中，既沒有*透徹的講解重點，也沒有突出應試的技巧。同學們普遍覺得語文學習成了囫圇吞棗，既不知方向，也不得要領。
3、師者、傳道授業(yè)解惑也，我們認為，xx老師的解惑工作也做的不甚良好。學習的過程在于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，求得真知。而我們的語文老師在教學中，經(jīng)常忽略問題，不顧學生的疑惑，跳過或者一筆帶過，這對于培養(yǎng)學生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們?nèi)嗤瑢W的學習積極性其實都很高，并不希望因為其他原因?qū)е挛覀儜械谋姸鄦栴}得不到良好的解決，從而影響我們學習的良好效果。
4、xx老師在課后的應然工作中，做的也不能讓學生們滿意。知識掌握了以后，如果不能學以致用，知行合一，那與未學是沒有區(qū)別的。在當前我們高中的學習生活中，這兩點主要統(tǒng)一在了更多的參加訓練，通過訓練檢驗自己學習質(zhì)量的實踐活動中。
每堂課結(jié)束以后，我們語文老師通常布置兩道三張試卷作為作業(yè)，我們同學普遍很好的完成了。但是，交上去的試卷卻沒有得到很好的`處理。xx老師通常就簡單查閱一下，或者每張卷子隨意批改兩筆，就原樣又發(fā)回來。如果老師工作繁忙，無心一張一張的批閱試卷，我們也是可以理解的，但是我們語文老師也很少講解，這就使我們的練習幾乎成了無用功。不能有的放矢，學生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時間長了，同學們練習的興致也降低了，因為得不到合理的對待，同學們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來越差。
我們所面臨的問題已經(jīng)持續(xù)了很長的一段時間，我們廣大同學都在努力嘗試著從自己做起，改變現(xiàn)狀。但是事實是，盡管我們有著很大的誠心和學好語文的決心，但是我們?nèi)嗟恼Z文成績卻在緩步下滑，一些過去比較拔尖的同學，現(xiàn)在語文成績也不如以前了。更為重要的是，我們?nèi)鄬W習語文的熱情也比較起之前，有了不小的減退。
經(jīng)由充分的討論和慎重的思考，我們希望以一個合理的態(tài)度非常謹慎的表達我們統(tǒng)一的，強烈訴求：在客觀情況難以得到改善的狀況下，在這個時間非常緊迫，分秒必爭的壓力下，我們懇請校領導和老師在充分的研究與討論之后，能夠考慮到當前的復雜情況，給予我們更換語文授課老師的處理。
既已訴及的幾點鄙陋之見，是我們廣大同學的心聲。它并不是一兩個或者十幾個學生偶爾有之的抱怨，而是絕大部分同學在比較長時間的學習中經(jīng)過實際的體驗和充分的討論后所形成的幾點最為凝練的想法。我們?nèi)嗤瑢W對于這次比較統(tǒng)一的行動，也是經(jīng)過了一段時間的猶豫。我們不想使我們的行為體現(xiàn)出對語文老師的不尊重，也不愿意使各位領導和老師產(chǎn)生對我們的不良印象。只是經(jīng)過反復斟酌，我們?nèi)匀徽J為，有意見我們就應當表述出來，有問題我們就應當嘗試解決，于是，我們最終慎重的提此申請，誠懇的寫就了這封申請書，表達我們大家的誠意和真實的想法。
申請人。
調(diào)換老師的申請書篇十六
尊敬的領導：
您好，
非常感謝您在百忙之中審閱我的工作調(diào)動申請書。
本人xxx，男，________年____月出生，________年____月畢業(yè)于醴陵衛(wèi)校xx專業(yè)，xx學歷，________年起任職于xx中學，從事校醫(yī)、政教員及校車司機工作。
自從參加工作以來，我熱愛教育、衛(wèi)生事業(yè)，工作踏實，態(tài)度認真，作風正派。校醫(yī)工作方面，我認真做好各項衛(wèi)生健康工作，如期完成學校布置的各項任務；嚴格要求自己，積極與同行交流探討，并結(jié)合實際情況，針對性地開展衛(wèi)生健康工作；任職校醫(yī)期間，xx中學沒有發(fā)生一起衛(wèi)生安全事故，得到了領導的一致認可和好評。政教工作方面，我一直都有著強烈的責任心和事業(yè)心，能積極執(zhí)行學校領導的各項決定，積極組織開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)活動，并在實際工作中起到模范帶頭作用；任職政教員期間，xx中學多次在“美麗xx，清潔家園”大行動中獲得良好成績，校園干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美舒適；同時，我協(xié)助政教處主任和副主任完成了大量的日常事務。司機工作方面，我定期保養(yǎng)車輛，檢查車輛性能，使其處于良好狀態(tài)；同時我注重安全行車，嚴格遵守交通規(guī)則，從未發(fā)生安全事故，也從未將車輛交由他人駕駛，沒有出車時，我會全力以赴完成學校安排的臨時性工作。
工作雖取得一些成績，但還有很多地方做的不夠，尚需提升。除校醫(yī)外，由于本人還擔任政教員、校車司機，工作繁瑣，頭緒眾多，加之個人能力有限，工作忙起來時難免顧此失彼，每每此時常自責于精力不足，給學校和同事帶來了些許麻煩。
2往往無法將各項工作同時開展得有聲有色，只有選擇一個最喜歡和最擅長的工作，才能更好地實現(xiàn)人生價值；同時，我也認為一個人只有將其精力全部投入到他最熱愛的事業(yè)中，才會產(chǎn)生最大的動力和最好的效果。
經(jīng)過再三思考，希望上級領導能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的調(diào)動申請，成全一個熱愛衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務人員，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同意我由xx中學調(diào)動到xx縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局的申請。
在我看來，環(huán)境衛(wèi)生整治只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信可以能騰出的更多精力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同廣大衛(wèi)生工作者一道，同心協(xié)力，真抓實干，讓家園更加清潔，使xx更加美麗，創(chuàng)造出更好的衛(wèi)生整治成果，為xx縣的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：_________
日期：_________年____月____日
調(diào)換老師的申請書篇十七
公司人事部：
我叫xx，于20xx年2月19日進入老干媽食品有限公司，擔任質(zhì)量技術部品控員的職位，根據(jù)公司領導的安排，目前在生產(chǎn)一部（清真車間）洗瓶班進行實習，在這一周的工作中，通過自己的實際動手操作和觀察以及與老員工的交流，發(fā)現(xiàn)在洗瓶班的工作中有以下幾點需要注意：
2、在工作期間，一定要保持車間的衛(wèi)生，并不時進行打掃；
4、生產(chǎn)線上的瓶子如果倒了或者卡住了應該及時處理，并且將瓶子重新清洗；
7、每天下班之前，要徹底的打掃車間衛(wèi)生，并且關閉水源，切斷電源。另外，在洗瓶班實習的這幾天，我發(fā)現(xiàn)了下面兩個問題：
2、輸送帶中間對瓶子表面進行清洗的水龍頭調(diào)得較高，水從瓶子頂上沖過去，不能徹底的洗凈瓶子，希望相關人員把該水龍頭位置進行調(diào)整。
通過這幾天的鍛煉，我已經(jīng)熟悉了洗瓶班的工作，慎重考慮之后，今向公司領導提出換崗申請，希望在新的崗位上通過自己的努力，不斷學習，能夠收獲更多的知識和技能，為以后更好的完成品控員的工作打下堅實的基礎。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日