讀書筆記是讀者在閱讀一本書后，通過記錄自己的思考、感悟和體會(huì)，總結(jié)書中內(nèi)容的產(chǎn)物。清晰的思路和邏輯框架是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，需要有一個(gè)清晰的思維導(dǎo)圖或提綱進(jìn)行引導(dǎo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對你的寫作提供一些啟發(fā)。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級的一個(gè)學(xué)生相撞，這樣的一件小事卻給我們本來平靜的校園帶來了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話題。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)說一聲——“對不起”，真誠表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說一句——“沒關(guān)系”，退一步海闊天空，得理也讓人;朋友的傷害往往是無心的，而幫助是真心的，忘記無心的傷害，銘記真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!
謝謝大家，我的演講完畢!
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇二
寬容告訴我，它就像稀鹽酸。
堅(jiān)硬的大理石總是那么孤傲，什么都不放在眼里?？墒?，當(dāng)大理石遇到它——稀鹽酸，就變樣了，成為可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
寬容告訴我，它就像經(jīng)緯線。
橫橫豎豎的經(jīng)緯線圍成一個(gè)網(wǎng)，讓海路不分家，讓人們南來北往，讓世界連在一起都居住在地球上。
寬容告訴我，它就像輔助線。
多么難的一道幾何題，ab與cd垂直，與e相交，多雜亂，好像一團(tuán)無頭的絲線。但輕輕地連接一端，作一條輔助線，思路清楚了，思維有了。不管多難的題，都游刃有余。
寬容告訴我，它就像通電的螺絲管。
只要通電，就算是再沉重的鐵塊，也會(huì)被吸在一起，牢牢抱住。不管多大的力，也無法分離。除非突然停電。
寬容告訴我，它就是憲法。
任何人都仰望它，那么平等，沒有一絲一毫[注:絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。]貧富貴賤之分，刑法，民法都是它的枝干，各干各的互相不牽絆。
寬容告訴我，它就像….
我告訴寬容，你就是陽光。欣賞露珠因陽光的'照耀而放出的光芒，你就是白雪，贊美松枝因你的覆蓋而披的衣裳，你就是情人的眼睛，喜歡愛人不成體同的缺陷。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇三
我是個(gè)足球男生，非常喜歡足球。我們班的足球隊(duì)有四個(gè)，一個(gè)隊(duì)八個(gè)人。我是乙號隊(duì)的隊(duì)長。我?guī)状螇粝電Z冠都失敗了。每次失敗，我都要說隊(duì)員們幾句，弄得大家對我很厭煩，而且球也不好好踢了。
上個(gè)月，我們隊(duì)居然只得了第四名。我很憤怒，正要對大家大發(fā)雷霆，我卻停住了。我想：“幾個(gè)月了，我對他們大發(fā)雷霆都不見成效，干脆鼓勵(lì)一下吧！”我走向他們，他們以為我又要大發(fā)雷霆，所以站哪兒像木頭似的——一動(dòng)也不動(dòng)。我用溫和的聲音說：“不就是輸了場比賽嗎？小case！以后我們繼續(xù)拼搏，會(huì)贏的！”他們立刻高興起來了，立馬立下“軍令狀”——若不得冠軍，抄十遍《三國演義》。
這學(xué)期的第三次聯(lián)賽，我們首先3：1戰(zhàn)勝丙隊(duì)，又5：0戰(zhàn)勝丁隊(duì)，使隊(duì)員們士氣高漲。更是如虎添翼的事也來了，甲隊(duì)的郭子煜突然加盟我們隊(duì)，是我們組成了“乙隊(duì)三霸王”，甲隊(duì)隊(duì)員看了不戰(zhàn)而栗，這更加堅(jiān)定了我們的信心。
最后一場是天王山之戰(zhàn)，我們早已準(zhǔn)備好了，“三霸王”都進(jìn)球了，郭子煜的進(jìn)球更是精彩，他是用頭打進(jìn)的！我們又以3：1大勝甲隊(duì)，捧起了冠軍獎(jiǎng)杯。
后來，甲隊(duì)的人問我成功的秘訣，我笑著說：“寬容！”。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇四
我是個(gè)平時(shí)不愛講話的老實(shí)男孩兒。一般的小事兒，我都不會(huì)往心里去。
記得，一次在數(shù)學(xué)課上，我積極思考之后，回答老師提出的問題。由于一時(shí)的心慌，而出了差錯(cuò)，沒有給男生小組得到分。坐在我附近的幾個(gè)男生就一個(gè)勁兒地埋怨我，甚至還有人動(dòng)手使勁兒打了我兩下。我心里一陣委屈，眼淚都在打轉(zhuǎn)了，真想還手?？赊D(zhuǎn)念一想，這是在上課，如果我們打起來，一定影響其他同學(xué)聽課。我便忍住了。
有些同學(xué)誤以為：在我遭到欺負(fù)時(shí)，不會(huì)生氣。其實(shí)，我每次挨了欺負(fù)心里都十分難過！氣極了，也想罵人，打人的。但是，老師說過：“同學(xué)之間有了分歧，要學(xué)會(huì)寬容。”我和同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)，哪有不發(fā)生矛盾的時(shí)候？都想之間占上風(fēng)，肯定矛盾越來越大！
我們都是男子漢，希望今天我寬容了他們，明天他們也會(huì)寬容我……。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇五
寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，喚醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
過去，我很討厭與別人打交道，因?yàn)槲铱傆X得如果哪一天我走進(jìn)了別人的世界，我會(huì)變得好辛苦。該銘記什么，該忘記什么，我都一無所知。當(dāng)別人的考試成績比我好時(shí)，我應(yīng)該怎么做?是想努力的趕上他;還是只會(huì)在一旁干忌妒，卻不知道去怎樣學(xué)習(xí)，追上他。這就是我不喜歡與人打交道，每天只知道活在自己的世界里的原因。因?yàn)槲艺J(rèn)為我一定是一個(gè)只會(huì)忌妒他，詛咒他，而不曉得去爭取的人。
因些，我只會(huì)在別人最需要幫助的時(shí)候，從不愿說上幾句勉勵(lì)的話，或幫忙做些力所能及的事，而只是蔑視他人的行為，甚至拋去幾句冷嘲熱諷，自己心里卻覺得蠻自在的。當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，不會(huì)有人來幫助我，也不會(huì)有人向我冷嘲熱諷，每個(gè)人都好像當(dāng)我不存在，不管我的一切，也沒有人會(huì)來與我講話，這使我更加一味地沉溺在自責(zé)、自卑之中，自己也變得更加消沉。有時(shí)，心里竟會(huì)罵出一大串批評他人的話，詛咒他們的話，詛咒他們一定要什么都比自己差，自己要在他人面前都高高在上，可是越這么想，現(xiàn)實(shí)中卻越與心里想的相反，心情經(jīng)常無原由的浮躁起來。我感覺自己好像被困在一個(gè)筑有高高的藩籬世界，呼吸著稀薄的氧氣，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。一陣陣錐痛，讓我處于一個(gè)無法逃脫的境地。
終于，我發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)，很寂寞，沒有朋友，沒有友誼。我在有一天，突然想改變自己，想讓自己的心胸寬闊，要寬闊待人，想擁有許多朋友。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容?！蔽业娜松吠蝗蛔兊没砣婚_朗。原來，在短暫的生命里程中學(xué)會(huì)寬容，意味著你的思想品格高尚。
日子久了，我發(fā)現(xiàn)我的心境舒暢了，不再有緊繃的感覺，朋友也多了，整個(gè)心靈變得超然寧靜起來。
寬容如同生命中一縷溫暖的陽光，散射著無法抗拒的光芒，直透心靈。學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)品德高尚的人，也可以和朋友共享，讓他們也好好領(lǐng)略寬容的魅力。
今天的天氣特別不好，陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般，陰陰的，因?yàn)槲壹议T前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹被虎子家鋸掉了。
他們是偷偷鋸的，沒有辦理任何手續(xù)，然而，并沒有人告發(fā)他們，原因很簡單：虎子家太窮了，他母親這些年積勞成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活時(shí)，不小心從樓上摔了下來，摔斷了一條腿，聽說這棵樹可以賣三百多元錢呢!大家都為他家保守著這個(gè)秘密。
我不喜歡虎子，并不是因?yàn)樗腋F，是因?yàn)樗职职涯强么罅鴺滗彽袅恕ｄ彉鋾r(shí)，我哭了了，大聲喊叫，媽媽把我抱到屋里，對我進(jìn)行勸解道：“虎子嗎的病再不治就會(huì)死的，我知道你和那棵樹的感情很深，可人比數(shù)更重要，你不可以罵虎子是小偷，他們一家都不是，虎子爸平?？値驮奂倚迻|西呢，你要學(xué)會(huì)寬容?！蔽倚睦镆琅f不希望樹被他砍掉，可又有什么辦法呢?我越來越討厭，不，不是討厭，是憎惡虎子，因?yàn)榛⒆佑玫墓P記本都是我給他的，反而他竟對我的朋友_大柳樹這樣。
“欣欣姐，你看，天好藍(lán)啊!”虎子對我叫道。我瞪了他一眼，義無返顧地回頭走開了。哼!天這么陰，還藍(lán)?我回家翻書，因?yàn)槲乙屹Y料，偶爾翻到了一篇文章，開頭寫到：當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了那只腳上，人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人若選擇寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。讀了這段話，又仔細(xì)想想，我剛才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出來玩呀!”虎子十分高興地回答：“等一下?！?BR> 我抬頭看了看天，真的好藍(lán)!
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇六
下課后，我趴在座位上，想起剛才自己對她的態(tài)度和她那委屈的`神情，不由得懊悔起來：平時(shí)老師千叮嚀萬囑咐，叫我們要學(xué)會(huì)寬容。而我，嘴上雖然說明白了，可卻處處得理不饒人，稍微一點(diǎn)小事都要斤斤計(jì)較，哎，況且剛才我自己也有責(zé)任，誰叫我倒退著走呢？想到這兒，我再也坐不住了，想找楊思嘉承認(rèn)錯(cuò)誤，可還沒站起來，臉已經(jīng)紅得像個(gè)熟透了的西紅柿，她會(huì)原諒我嗎？這么多同學(xué)在看，會(huì)不會(huì)笑話我？猶豫再三，我終于鼓足勇氣走到她面前，結(jié)結(jié)巴巴地對她說：“楊……楊思嘉，對……對不起，剛才是我的錯(cuò)，我不該這樣對你，請……請你原諒我?！睏钏技温犃耍杏X很不好意思，臉也漲的紅彤彤的，輕聲說：“沒關(guān)系，其實(shí)剛才我也有錯(cuò)?！本瓦@樣，一場**平息了。
寬容，是一種美德。通過這件事，我懂得了凡事都要寬容。如果我們在生活中都能這樣將心比心，就會(huì)對老人多一份尊重，對孩子多一份關(guān)愛，人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得更加和睦。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇七
現(xiàn)在的我和哥哥正一起走在繡溪園的大街上，感覺到夏日烈日炎炎的氣候減弱了：人們穿著襯衫短褲。雨后的地面坑坑洼洼，稍有不慎就會(huì)跌倒在地。行人、車輛都緩緩移動(dòng)著，稀稀拉拉。騎車小心翼翼地行駛著，生怕落得個(gè)車翻人倒。所以他們眼盯前方，雙肩聳著，夾緊雙臂。
突然聽到“一二三，加油！”咦？不知這個(gè)聲音是從哪里傳來的呢？我們尋聲望去，原來是一輛大貨車陷入了大水坑里，后面的小伙子使出九牛二虎之力向前推呢？我緊握雙拳，也在心里暗暗地為他們加油、打氣。
就在這個(gè)時(shí)候，我前方不遠(yuǎn)處有一位騎自行車的叔叔因?yàn)橛龅剿佣Я耸?，自行車翻倒在地，他也重重地摔倒在地。保溫瓶摔了下來，里面的濃湯濺到一個(gè)在身旁穿著高檔西服的年輕人身上，嶄新、高檔的西服上被沾了油漬。旁邊人都停下來圍在這里看熱鬧，大家都認(rèn)為一場“精彩而又激烈”的舌戰(zhàn)要開始了。天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕，沒想到，那位年輕人全然不顧擦自己身上的油漬，而是趕忙彎腰將那位摔倒的叔叔扶了起來，關(guān)切地問到：“摔得重不重，疼不疼，要不要上醫(yī)院去看一下？”那位叔叔連忙向年輕人說：“我不要緊的，只是著急給病人送飯，一不小心……您這么高檔的西服……真是對不起，對不起！”人們又把目光全都轉(zhuǎn)移到那位年輕人，只見他從口中拿出手絹，一邊擦西服，一邊笑著說：“沒關(guān)系，這么點(diǎn)小事，您千萬別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的西服可真有‘口?！?，還嘗了個(gè)鮮！”兩人笑了，眾人也都笑了。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇八
大家好!
有寬容相伴，人們的感情會(huì)更加融洽;有寬容相伴，美好的生活會(huì)更加豐富;有寬容相伴，時(shí)代的精神會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
古今往來，寬容贊歌長唱不衰。齊桓公有寬容相伴，不計(jì)前嫌令管仲為相，從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴，原諒了使他受胯下之辱的屠夫，從而英名留史冊。今天更多的人因有寬容相伴，從而偉業(yè)照人間!
我們從小要與寬容相伴，當(dāng)朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句”沒關(guān)系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳;當(dāng)媽媽誤會(huì)了你，心中充滿委屈，甚至憤怒，可是只要理解母愛深深，自然會(huì)風(fēng)平浪靜，贏得溫暖的親情;當(dāng)考試失敗后，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒地奮斗，成功就在前面!
寬容是港灣，供我們愛心停泊;寬容是纜繩，連接我們的友誼;寬容是紗網(wǎng)，濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生，像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心，使心靈的原野冰雪消融，草長鶯飛，風(fēng)光旖旎。描繪我們多彩的人生!
謝謝大家!
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇九
果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無聊，在這里，果戈里不過做到了寬容。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因?yàn)閷捜萘藷o數(shù)的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；“萬紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續(xù)至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學(xué)會(huì)寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業(yè)；燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的`輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強(qiáng)大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會(huì)英年早逝，三分天下必會(huì)更加精彩，也許歷史就會(huì)因此而改寫。寬容與否，是截然不同的兩個(gè)結(jié)果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現(xiàn)代化社會(huì)中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎？當(dāng)然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會(huì)好很多。
學(xué)會(huì)寬容，寬容那些無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)；學(xué)會(huì)寬容，寬容那些不小心中的無意冒犯；學(xué)會(huì)寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，就是寬待自己。
小時(shí)侯，因?yàn)橥赖母觳苍竭^“雷池“而大吵大鬧到賭氣一個(gè)星期不理睬對方；
長大后，因?yàn)樽鳂I(yè)被同學(xué)抄襲被老師誤會(huì)賴在辦公室哭哭啼啼不肯走；
而后來，別人不是有意地冒犯了你而針對根本無所謂的問題死咬不放，甚至漫罵于街市……。
曾經(jīng)有人說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的，則是你的胸懷?！睂捜菔且唤z溫暖的春風(fēng)，輕柔地吹進(jìn)你的心窩，寬容是踏過枝頭的陽光，能融化你的心靈的堅(jiān)冰，寬容能照亮心頭的陰霾，讓你掙脫黑暗的枷鎖，重獲光明。
“廉藺相交”的故事給我們的啟迪也是很深刻的。倘若藺相如是個(gè)小肚雞腸的人，那么恐怕趙國早已被強(qiáng)秦所滅。但正是有藺相如的寬闊的胸懷，感動(dòng)了廉頗，才使得廉頗負(fù)荊請罪，兩人成為刎頸之交。讓強(qiáng)大的秦國雖有重兵卻不敢輕易攻打趙國。寬容產(chǎn)生了巨大的作用。
如果說，你每天都要和你不喜歡的人打交道，你心里肯定會(huì)十分不快，肯定會(huì)嘀咕：“這個(gè)人我看不慣！”但這只是性格的不同造成的，并不是看不看得慣的問題。只要你想想：“這個(gè)人我看不慣，但這只是性格的不同造成的，人家也有選擇的權(quán)利?！蹦敲矗氵厡W(xué)會(huì)了寬容。
多一份寬容，就少一份爭吵，多一份寬容，就少一份嫉妒。因?yàn)閷捜?，我們更加自信，因?yàn)閷捜?，我們的未來更加璀璨?BR> 讓我們感謝寬容吧！擁有寬容我們才擁有那么多美好的回憶；擁有寬容，就擁有了更年輕的心靈。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇十
“叮鈴鈴”上課鈴響了，張張洋溢著歡笑的臉龐陸續(xù)涌進(jìn)了教室?？墒?，卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛不對，語文李老師正生氣地批評著王超，氣得臉都漲成了熟透的大蘋果?！澳阒恢?，你那一拳如果打中張嘉偉的傷口，他很可能舊病復(fù)發(fā)！”而王超呢，板著的臉上早已掛滿了晶瑩的淚珠，樣子可憐兮兮，像受了一肚子的委屈。不光是我，同學(xué)們紛紛詢問是怎么回事?！巴醭趺从直涣R了，他最近的表現(xiàn)不是挺好的嗎？”再看看旁邊傷痕累累的張嘉偉，我便十有八九地知道了事情的來龍去脈?！巴醭⊥醭?，以前同學(xué)們不是都勸你，不要欺負(fù)別的同學(xué)了。現(xiàn)在知道了，不聽好人言，吃虧在眼前。
當(dāng)班級正處在一片混亂之中時(shí)，李老師壓住火氣，平靜地說“請同學(xué)們坐在位子上!”有了李老師的命令，教室漸漸安靜下來。李老師叫在出事現(xiàn)場，并親眼目睹此事的旁觀者-----曹陽來為我們解釋一下是怎么回事:“王超正在寫字，張嘉偉不小心撞了王超，王超的字寫錯(cuò)了。他就以牙還牙，在張嘉偉的本子上重重地劃了幾道線。張嘉偉就問王超‘你為什么在本子上亂畫?’‘因?yàn)槟阆扰业摹！醭裾裼性~地回答道，而且打了張嘉偉好幾下!他手上還被王超抓了幾道傷痕呢!”
聽完曹陽的敘述，大家都有些憤憤不平。因?yàn)閺埣蝹デ安痪玫昧岁@尾炎。到醫(yī)院開了刀，才剛剛出院。他可是咱們班的一級保護(hù)人呀!王超怎么可以以暴力行為來報(bào)復(fù)張嘉偉無意的一碰呢?真是太蠻不講理了。如果張嘉偉不及時(shí)靈活地躲閃王超的拳頭的話，張嘉偉甚至?xí)鋈嗣难?多平常的`一件小事何必要這么不依不撓呢？就因?yàn)樗麤]對你說對不起，你就能這樣?我想，忍讓一下，默默地把字擦掉就這么難嗎?你是記恨在心，破口大罵，還是報(bào)以微笑，說聲沒關(guān)系?前者是不歡而散，反目成仇;后者是雙方的關(guān)系會(huì)更加融洽。王超，選擇哪個(gè)更好些呢?大家都是同學(xué)，是一個(gè)班集體，何必針鋒相對呢?孔子曰:君子周而不比，小人比而不周。我們把論語背得滾瓜爛熟并不重要，重要的是要像它所說的那樣有禮，有仁。
我們的生活需要理解，人與人交往，難免會(huì)有些小摩擦，小矛盾，這是生活中必然會(huì)出現(xiàn)的事情。摩擦，矛盾既然發(fā)生了，就要考慮怎樣解決它，而不是把它搞得更加復(fù)雜。大家相互之間，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，還有什么事處理不好呢?當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，你想想別人的心情，對別人的過錯(cuò)能寬容對待，那么別人也會(huì)以同樣的方式真誠地回報(bào)你。有人會(huì)說，我們還是學(xué)生，做不了什么大事，但我們可以從助人開始，做一個(gè)有愛心的人，成為一個(gè)能獻(xiàn)出愛的人!用我們的愛心，真心去幫助那些需要你幫助的人吧，這樣才是幸福人生，才是有價(jià)值的人生。讓這個(gè)世界充滿愛，我們的明天一定會(huì)更好。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇十一
寬容是一種修養(yǎng)、是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
古代有一個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)架有功，所以官職是直線上升的。這件事引起了廉頗很大的不滿，變處處與藺相如作對，但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。從而就有了“負(fù)荊請罪”的故事。廉頗對于藺相如如此的寬宏大量，廉頗深受慚愧。從此，兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容于人于己都有好處。
在我們的生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生爭執(zhí)。當(dāng)別人不小心踩到你的腳時(shí)，你應(yīng)該擺擺手，說沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容的付之一笑。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能寬容點(diǎn)，那么，我們的生活就會(huì)變的更加和諧、美好的！
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇十二
“海納百川，有容乃大。”大海正是因?yàn)閷捜萘藷o數(shù)條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，世界萬物才會(huì)生生不息。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會(huì)不再升級，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)寬容 善待他人
學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。
我們不妨問問自己：友善待人，距離離我們遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí)，友善待人在生活中無時(shí)不有，無處不在，如果你想成為一個(gè)與快樂為伴的人，讓自己身邊充滿和諧安康，那么就請你用一顆真誠友善的心去對待你身邊的每一個(gè)人吧。有的時(shí)候，一句友善的話語，一個(gè)友善的舉動(dòng)，甚至是一個(gè)友善的眼神，都可以讓對方的心倍感溫暖。
要學(xué)會(huì)“友善待人”，首先必須學(xué)會(huì)寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計(jì)較，而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容、體諒他人，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂： “退一步海闊天空”。
其次，就是要學(xué)會(huì)說“對不起”，這雖然只是普普通通的三個(gè)字，可是在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，面對這種情況，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧，這樣，你身邊的朋友就會(huì)越來越多。 我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
對自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L;更重要的是對他人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?，讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級的一個(gè)學(xué)生相撞，這樣的一件小事卻給我們本來平靜的校園帶來了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話題。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)說一聲——“對不起”，真誠表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說一句——“沒關(guān)系”，退一步海闊天空，得理也讓人;朋友的傷害往往是無心的，而幫助是真心的，忘記無心的傷害，銘記真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!
謝謝大家，我的演講完畢!
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇二
寬容告訴我，它就像稀鹽酸。
堅(jiān)硬的大理石總是那么孤傲，什么都不放在眼里?？墒?，當(dāng)大理石遇到它——稀鹽酸，就變樣了，成為可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
寬容告訴我，它就像經(jīng)緯線。
橫橫豎豎的經(jīng)緯線圍成一個(gè)網(wǎng)，讓海路不分家，讓人們南來北往，讓世界連在一起都居住在地球上。
寬容告訴我，它就像輔助線。
多么難的一道幾何題，ab與cd垂直，與e相交，多雜亂，好像一團(tuán)無頭的絲線。但輕輕地連接一端，作一條輔助線，思路清楚了，思維有了。不管多難的題，都游刃有余。
寬容告訴我，它就像通電的螺絲管。
只要通電，就算是再沉重的鐵塊，也會(huì)被吸在一起，牢牢抱住。不管多大的力，也無法分離。除非突然停電。
寬容告訴我，它就是憲法。
任何人都仰望它，那么平等，沒有一絲一毫[注:絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。]貧富貴賤之分，刑法，民法都是它的枝干，各干各的互相不牽絆。
寬容告訴我，它就像….
我告訴寬容，你就是陽光。欣賞露珠因陽光的'照耀而放出的光芒，你就是白雪，贊美松枝因你的覆蓋而披的衣裳，你就是情人的眼睛，喜歡愛人不成體同的缺陷。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇三
我是個(gè)足球男生，非常喜歡足球。我們班的足球隊(duì)有四個(gè)，一個(gè)隊(duì)八個(gè)人。我是乙號隊(duì)的隊(duì)長。我?guī)状螇粝電Z冠都失敗了。每次失敗，我都要說隊(duì)員們幾句，弄得大家對我很厭煩，而且球也不好好踢了。
上個(gè)月，我們隊(duì)居然只得了第四名。我很憤怒，正要對大家大發(fā)雷霆，我卻停住了。我想：“幾個(gè)月了，我對他們大發(fā)雷霆都不見成效，干脆鼓勵(lì)一下吧！”我走向他們，他們以為我又要大發(fā)雷霆，所以站哪兒像木頭似的——一動(dòng)也不動(dòng)。我用溫和的聲音說：“不就是輸了場比賽嗎？小case！以后我們繼續(xù)拼搏，會(huì)贏的！”他們立刻高興起來了，立馬立下“軍令狀”——若不得冠軍，抄十遍《三國演義》。
這學(xué)期的第三次聯(lián)賽，我們首先3：1戰(zhàn)勝丙隊(duì)，又5：0戰(zhàn)勝丁隊(duì)，使隊(duì)員們士氣高漲。更是如虎添翼的事也來了，甲隊(duì)的郭子煜突然加盟我們隊(duì)，是我們組成了“乙隊(duì)三霸王”，甲隊(duì)隊(duì)員看了不戰(zhàn)而栗，這更加堅(jiān)定了我們的信心。
最后一場是天王山之戰(zhàn)，我們早已準(zhǔn)備好了，“三霸王”都進(jìn)球了，郭子煜的進(jìn)球更是精彩，他是用頭打進(jìn)的！我們又以3：1大勝甲隊(duì)，捧起了冠軍獎(jiǎng)杯。
后來，甲隊(duì)的人問我成功的秘訣，我笑著說：“寬容！”。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇四
我是個(gè)平時(shí)不愛講話的老實(shí)男孩兒。一般的小事兒，我都不會(huì)往心里去。
記得，一次在數(shù)學(xué)課上，我積極思考之后，回答老師提出的問題。由于一時(shí)的心慌，而出了差錯(cuò)，沒有給男生小組得到分。坐在我附近的幾個(gè)男生就一個(gè)勁兒地埋怨我，甚至還有人動(dòng)手使勁兒打了我兩下。我心里一陣委屈，眼淚都在打轉(zhuǎn)了，真想還手?？赊D(zhuǎn)念一想，這是在上課，如果我們打起來，一定影響其他同學(xué)聽課。我便忍住了。
有些同學(xué)誤以為：在我遭到欺負(fù)時(shí)，不會(huì)生氣。其實(shí)，我每次挨了欺負(fù)心里都十分難過！氣極了，也想罵人，打人的。但是，老師說過：“同學(xué)之間有了分歧，要學(xué)會(huì)寬容。”我和同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)，哪有不發(fā)生矛盾的時(shí)候？都想之間占上風(fēng)，肯定矛盾越來越大！
我們都是男子漢，希望今天我寬容了他們，明天他們也會(huì)寬容我……。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇五
寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，喚醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
過去，我很討厭與別人打交道，因?yàn)槲铱傆X得如果哪一天我走進(jìn)了別人的世界，我會(huì)變得好辛苦。該銘記什么，該忘記什么，我都一無所知。當(dāng)別人的考試成績比我好時(shí)，我應(yīng)該怎么做?是想努力的趕上他;還是只會(huì)在一旁干忌妒，卻不知道去怎樣學(xué)習(xí)，追上他。這就是我不喜歡與人打交道，每天只知道活在自己的世界里的原因。因?yàn)槲艺J(rèn)為我一定是一個(gè)只會(huì)忌妒他，詛咒他，而不曉得去爭取的人。
因些，我只會(huì)在別人最需要幫助的時(shí)候，從不愿說上幾句勉勵(lì)的話，或幫忙做些力所能及的事，而只是蔑視他人的行為，甚至拋去幾句冷嘲熱諷，自己心里卻覺得蠻自在的。當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，不會(huì)有人來幫助我，也不會(huì)有人向我冷嘲熱諷，每個(gè)人都好像當(dāng)我不存在，不管我的一切，也沒有人會(huì)來與我講話，這使我更加一味地沉溺在自責(zé)、自卑之中，自己也變得更加消沉。有時(shí)，心里竟會(huì)罵出一大串批評他人的話，詛咒他們的話，詛咒他們一定要什么都比自己差，自己要在他人面前都高高在上，可是越這么想，現(xiàn)實(shí)中卻越與心里想的相反，心情經(jīng)常無原由的浮躁起來。我感覺自己好像被困在一個(gè)筑有高高的藩籬世界，呼吸著稀薄的氧氣，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。一陣陣錐痛，讓我處于一個(gè)無法逃脫的境地。
終于，我發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)，很寂寞，沒有朋友，沒有友誼。我在有一天，突然想改變自己，想讓自己的心胸寬闊，要寬闊待人，想擁有許多朋友。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容?！蔽业娜松吠蝗蛔兊没砣婚_朗。原來，在短暫的生命里程中學(xué)會(huì)寬容，意味著你的思想品格高尚。
日子久了，我發(fā)現(xiàn)我的心境舒暢了，不再有緊繃的感覺，朋友也多了，整個(gè)心靈變得超然寧靜起來。
寬容如同生命中一縷溫暖的陽光，散射著無法抗拒的光芒，直透心靈。學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)品德高尚的人，也可以和朋友共享，讓他們也好好領(lǐng)略寬容的魅力。
今天的天氣特別不好，陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般，陰陰的，因?yàn)槲壹议T前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹被虎子家鋸掉了。
他們是偷偷鋸的，沒有辦理任何手續(xù)，然而，并沒有人告發(fā)他們，原因很簡單：虎子家太窮了，他母親這些年積勞成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活時(shí)，不小心從樓上摔了下來，摔斷了一條腿，聽說這棵樹可以賣三百多元錢呢!大家都為他家保守著這個(gè)秘密。
我不喜歡虎子，并不是因?yàn)樗腋F，是因?yàn)樗职职涯强么罅鴺滗彽袅恕ｄ彉鋾r(shí)，我哭了了，大聲喊叫，媽媽把我抱到屋里，對我進(jìn)行勸解道：“虎子嗎的病再不治就會(huì)死的，我知道你和那棵樹的感情很深，可人比數(shù)更重要，你不可以罵虎子是小偷，他們一家都不是，虎子爸平?？値驮奂倚迻|西呢，你要學(xué)會(huì)寬容?！蔽倚睦镆琅f不希望樹被他砍掉，可又有什么辦法呢?我越來越討厭，不，不是討厭，是憎惡虎子，因?yàn)榛⒆佑玫墓P記本都是我給他的，反而他竟對我的朋友_大柳樹這樣。
“欣欣姐，你看，天好藍(lán)啊!”虎子對我叫道。我瞪了他一眼，義無返顧地回頭走開了。哼!天這么陰，還藍(lán)?我回家翻書，因?yàn)槲乙屹Y料，偶爾翻到了一篇文章，開頭寫到：當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了那只腳上，人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人若選擇寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。讀了這段話，又仔細(xì)想想，我剛才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出來玩呀!”虎子十分高興地回答：“等一下?！?BR> 我抬頭看了看天，真的好藍(lán)!
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇六
下課后，我趴在座位上，想起剛才自己對她的態(tài)度和她那委屈的`神情，不由得懊悔起來：平時(shí)老師千叮嚀萬囑咐，叫我們要學(xué)會(huì)寬容。而我，嘴上雖然說明白了，可卻處處得理不饒人，稍微一點(diǎn)小事都要斤斤計(jì)較，哎，況且剛才我自己也有責(zé)任，誰叫我倒退著走呢？想到這兒，我再也坐不住了，想找楊思嘉承認(rèn)錯(cuò)誤，可還沒站起來，臉已經(jīng)紅得像個(gè)熟透了的西紅柿，她會(huì)原諒我嗎？這么多同學(xué)在看，會(huì)不會(huì)笑話我？猶豫再三，我終于鼓足勇氣走到她面前，結(jié)結(jié)巴巴地對她說：“楊……楊思嘉，對……對不起，剛才是我的錯(cuò)，我不該這樣對你，請……請你原諒我?！睏钏技温犃耍杏X很不好意思，臉也漲的紅彤彤的，輕聲說：“沒關(guān)系，其實(shí)剛才我也有錯(cuò)?！本瓦@樣，一場**平息了。
寬容，是一種美德。通過這件事，我懂得了凡事都要寬容。如果我們在生活中都能這樣將心比心，就會(huì)對老人多一份尊重，對孩子多一份關(guān)愛，人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得更加和睦。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇七
現(xiàn)在的我和哥哥正一起走在繡溪園的大街上，感覺到夏日烈日炎炎的氣候減弱了：人們穿著襯衫短褲。雨后的地面坑坑洼洼，稍有不慎就會(huì)跌倒在地。行人、車輛都緩緩移動(dòng)著，稀稀拉拉。騎車小心翼翼地行駛著，生怕落得個(gè)車翻人倒。所以他們眼盯前方，雙肩聳著，夾緊雙臂。
突然聽到“一二三，加油！”咦？不知這個(gè)聲音是從哪里傳來的呢？我們尋聲望去，原來是一輛大貨車陷入了大水坑里，后面的小伙子使出九牛二虎之力向前推呢？我緊握雙拳，也在心里暗暗地為他們加油、打氣。
就在這個(gè)時(shí)候，我前方不遠(yuǎn)處有一位騎自行車的叔叔因?yàn)橛龅剿佣Я耸?，自行車翻倒在地，他也重重地摔倒在地。保溫瓶摔了下來，里面的濃湯濺到一個(gè)在身旁穿著高檔西服的年輕人身上，嶄新、高檔的西服上被沾了油漬。旁邊人都停下來圍在這里看熱鬧，大家都認(rèn)為一場“精彩而又激烈”的舌戰(zhàn)要開始了。天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕，沒想到，那位年輕人全然不顧擦自己身上的油漬，而是趕忙彎腰將那位摔倒的叔叔扶了起來，關(guān)切地問到：“摔得重不重，疼不疼，要不要上醫(yī)院去看一下？”那位叔叔連忙向年輕人說：“我不要緊的，只是著急給病人送飯，一不小心……您這么高檔的西服……真是對不起，對不起！”人們又把目光全都轉(zhuǎn)移到那位年輕人，只見他從口中拿出手絹，一邊擦西服，一邊笑著說：“沒關(guān)系，這么點(diǎn)小事，您千萬別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的西服可真有‘口?！?，還嘗了個(gè)鮮！”兩人笑了，眾人也都笑了。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇八
大家好!
有寬容相伴，人們的感情會(huì)更加融洽;有寬容相伴，美好的生活會(huì)更加豐富;有寬容相伴，時(shí)代的精神會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
古今往來，寬容贊歌長唱不衰。齊桓公有寬容相伴，不計(jì)前嫌令管仲為相，從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴，原諒了使他受胯下之辱的屠夫，從而英名留史冊。今天更多的人因有寬容相伴，從而偉業(yè)照人間!
我們從小要與寬容相伴，當(dāng)朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句”沒關(guān)系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳;當(dāng)媽媽誤會(huì)了你，心中充滿委屈，甚至憤怒，可是只要理解母愛深深，自然會(huì)風(fēng)平浪靜，贏得溫暖的親情;當(dāng)考試失敗后，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒地奮斗，成功就在前面!
寬容是港灣，供我們愛心停泊;寬容是纜繩，連接我們的友誼;寬容是紗網(wǎng)，濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生，像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心，使心靈的原野冰雪消融，草長鶯飛，風(fēng)光旖旎。描繪我們多彩的人生!
謝謝大家!
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇九
果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無聊，在這里，果戈里不過做到了寬容。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因?yàn)閷捜萘藷o數(shù)的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；“萬紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續(xù)至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學(xué)會(huì)寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業(yè)；燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的`輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強(qiáng)大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會(huì)英年早逝，三分天下必會(huì)更加精彩，也許歷史就會(huì)因此而改寫。寬容與否，是截然不同的兩個(gè)結(jié)果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現(xiàn)代化社會(huì)中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎？當(dāng)然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會(huì)好很多。
學(xué)會(huì)寬容，寬容那些無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)；學(xué)會(huì)寬容，寬容那些不小心中的無意冒犯；學(xué)會(huì)寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，就是寬待自己。
小時(shí)侯，因?yàn)橥赖母觳苍竭^“雷池“而大吵大鬧到賭氣一個(gè)星期不理睬對方；
長大后，因?yàn)樽鳂I(yè)被同學(xué)抄襲被老師誤會(huì)賴在辦公室哭哭啼啼不肯走；
而后來，別人不是有意地冒犯了你而針對根本無所謂的問題死咬不放，甚至漫罵于街市……。
曾經(jīng)有人說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的，則是你的胸懷?！睂捜菔且唤z溫暖的春風(fēng)，輕柔地吹進(jìn)你的心窩，寬容是踏過枝頭的陽光，能融化你的心靈的堅(jiān)冰，寬容能照亮心頭的陰霾，讓你掙脫黑暗的枷鎖，重獲光明。
“廉藺相交”的故事給我們的啟迪也是很深刻的。倘若藺相如是個(gè)小肚雞腸的人，那么恐怕趙國早已被強(qiáng)秦所滅。但正是有藺相如的寬闊的胸懷，感動(dòng)了廉頗，才使得廉頗負(fù)荊請罪，兩人成為刎頸之交。讓強(qiáng)大的秦國雖有重兵卻不敢輕易攻打趙國。寬容產(chǎn)生了巨大的作用。
如果說，你每天都要和你不喜歡的人打交道，你心里肯定會(huì)十分不快，肯定會(huì)嘀咕：“這個(gè)人我看不慣！”但這只是性格的不同造成的，并不是看不看得慣的問題。只要你想想：“這個(gè)人我看不慣，但這只是性格的不同造成的，人家也有選擇的權(quán)利?！蹦敲矗氵厡W(xué)會(huì)了寬容。
多一份寬容，就少一份爭吵，多一份寬容，就少一份嫉妒。因?yàn)閷捜?，我們更加自信，因?yàn)閷捜?，我們的未來更加璀璨?BR> 讓我們感謝寬容吧！擁有寬容我們才擁有那么多美好的回憶；擁有寬容，就擁有了更年輕的心靈。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇十
“叮鈴鈴”上課鈴響了，張張洋溢著歡笑的臉龐陸續(xù)涌進(jìn)了教室?？墒?，卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛不對，語文李老師正生氣地批評著王超，氣得臉都漲成了熟透的大蘋果?！澳阒恢?，你那一拳如果打中張嘉偉的傷口，他很可能舊病復(fù)發(fā)！”而王超呢，板著的臉上早已掛滿了晶瑩的淚珠，樣子可憐兮兮，像受了一肚子的委屈。不光是我，同學(xué)們紛紛詢問是怎么回事?！巴醭趺从直涣R了，他最近的表現(xiàn)不是挺好的嗎？”再看看旁邊傷痕累累的張嘉偉，我便十有八九地知道了事情的來龍去脈?！巴醭⊥醭?，以前同學(xué)們不是都勸你，不要欺負(fù)別的同學(xué)了。現(xiàn)在知道了，不聽好人言，吃虧在眼前。
當(dāng)班級正處在一片混亂之中時(shí)，李老師壓住火氣，平靜地說“請同學(xué)們坐在位子上!”有了李老師的命令，教室漸漸安靜下來。李老師叫在出事現(xiàn)場，并親眼目睹此事的旁觀者-----曹陽來為我們解釋一下是怎么回事:“王超正在寫字，張嘉偉不小心撞了王超，王超的字寫錯(cuò)了。他就以牙還牙，在張嘉偉的本子上重重地劃了幾道線。張嘉偉就問王超‘你為什么在本子上亂畫?’‘因?yàn)槟阆扰业摹！醭裾裼性~地回答道，而且打了張嘉偉好幾下!他手上還被王超抓了幾道傷痕呢!”
聽完曹陽的敘述，大家都有些憤憤不平。因?yàn)閺埣蝹デ安痪玫昧岁@尾炎。到醫(yī)院開了刀，才剛剛出院。他可是咱們班的一級保護(hù)人呀!王超怎么可以以暴力行為來報(bào)復(fù)張嘉偉無意的一碰呢?真是太蠻不講理了。如果張嘉偉不及時(shí)靈活地躲閃王超的拳頭的話，張嘉偉甚至?xí)鋈嗣难?多平常的`一件小事何必要這么不依不撓呢？就因?yàn)樗麤]對你說對不起，你就能這樣?我想，忍讓一下，默默地把字擦掉就這么難嗎?你是記恨在心，破口大罵，還是報(bào)以微笑，說聲沒關(guān)系?前者是不歡而散，反目成仇;后者是雙方的關(guān)系會(huì)更加融洽。王超，選擇哪個(gè)更好些呢?大家都是同學(xué)，是一個(gè)班集體，何必針鋒相對呢?孔子曰:君子周而不比，小人比而不周。我們把論語背得滾瓜爛熟并不重要，重要的是要像它所說的那樣有禮，有仁。
我們的生活需要理解，人與人交往，難免會(huì)有些小摩擦，小矛盾，這是生活中必然會(huì)出現(xiàn)的事情。摩擦，矛盾既然發(fā)生了，就要考慮怎樣解決它，而不是把它搞得更加復(fù)雜。大家相互之間，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，還有什么事處理不好呢?當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，你想想別人的心情，對別人的過錯(cuò)能寬容對待，那么別人也會(huì)以同樣的方式真誠地回報(bào)你。有人會(huì)說，我們還是學(xué)生，做不了什么大事，但我們可以從助人開始，做一個(gè)有愛心的人，成為一個(gè)能獻(xiàn)出愛的人!用我們的愛心，真心去幫助那些需要你幫助的人吧，這樣才是幸福人生，才是有價(jià)值的人生。讓這個(gè)世界充滿愛，我們的明天一定會(huì)更好。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇十一
寬容是一種修養(yǎng)、是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
古代有一個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)架有功，所以官職是直線上升的。這件事引起了廉頗很大的不滿，變處處與藺相如作對，但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。從而就有了“負(fù)荊請罪”的故事。廉頗對于藺相如如此的寬宏大量，廉頗深受慚愧。從此，兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容于人于己都有好處。
在我們的生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生爭執(zhí)。當(dāng)別人不小心踩到你的腳時(shí)，你應(yīng)該擺擺手，說沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容的付之一笑。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能寬容點(diǎn)，那么，我們的生活就會(huì)變的更加和諧、美好的！
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇十二
“海納百川，有容乃大。”大海正是因?yàn)閷捜萘藷o數(shù)條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，世界萬物才會(huì)生生不息。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會(huì)不再升級，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說。
寬容小學(xué)生寬容小學(xué)生篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)寬容 善待他人
學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。
我們不妨問問自己：友善待人，距離離我們遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí)，友善待人在生活中無時(shí)不有，無處不在，如果你想成為一個(gè)與快樂為伴的人，讓自己身邊充滿和諧安康，那么就請你用一顆真誠友善的心去對待你身邊的每一個(gè)人吧。有的時(shí)候，一句友善的話語，一個(gè)友善的舉動(dòng)，甚至是一個(gè)友善的眼神，都可以讓對方的心倍感溫暖。
要學(xué)會(huì)“友善待人”，首先必須學(xué)會(huì)寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計(jì)較，而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容、體諒他人，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂： “退一步海闊天空”。
其次，就是要學(xué)會(huì)說“對不起”，這雖然只是普普通通的三個(gè)字，可是在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，面對這種情況，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧，這樣，你身邊的朋友就會(huì)越來越多。 我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
對自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L;更重要的是對他人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?，讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!