總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該包括事情的起因、過(guò)程和結(jié)果等方面的描述。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合具體案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),使總結(jié)更加具體和有說(shuō)服力??纯磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。
九上期末工作總結(jié)篇一
伴隨著元旦的到來(lái)二零一一年就要過(guò)去了,對(duì)于我們中心路小學(xué)一年級(jí)五班的家長(zhǎng)和孩子們來(lái)說(shuō)二零一一年是關(guān)鍵的一年,是開(kāi)始的一年,在今年我們的孩子完成了從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡。
我們一五班家委會(huì)在孩子們的期待,家長(zhǎng)們的掌聲,老師們的鼓勵(lì)中成立半年了,家委會(huì)伴隨著孩子們的進(jìn)步也漸漸成熟起來(lái)。在這半年里我們家委會(huì)協(xié)助學(xué)校舉辦了“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教”的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使孩子和家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到邪教的丑惡和反動(dòng),建立了正確科學(xué)的社會(huì)觀。我們還協(xié)助老師和孩子開(kāi)展了“感恩節(jié)”系列活動(dòng),孩子們組織了許多文藝節(jié)目,還在家開(kāi)展了感恩回報(bào)父母活動(dòng)。我們一五班家委會(huì)自己還在家長(zhǎng)中開(kāi)展了如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活的討論會(huì),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到讓孩子適應(yīng)小學(xué)生活的過(guò)程也是自己轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)和態(tài)度的過(guò)程,在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了較好的影響。
在新的一年里,我們家委會(huì)還準(zhǔn)備針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和課外生活開(kāi)展一系列活動(dòng)。首先是創(chuàng)建課外讀書(shū)角活動(dòng),組織每個(gè)孩子在家?guī)б槐緯?shū),在教室一角建立一個(gè)小小讀書(shū)角,讓一名同學(xué)負(fù)責(zé)管理,書(shū)定期拿回家更換,讓孩子們下了課來(lái)借閱,這樣可以開(kāi)拓孩子們的視野又節(jié)省了每個(gè)家長(zhǎng)的錢(qián)。再是開(kāi)展讓我當(dāng)一天家活動(dòng),聯(lián)合家長(zhǎng)星期天讓孩子在家當(dāng)一天家,讓孩子了解家長(zhǎng)的辛苦又可以提高孩子的邏輯思維能力動(dòng)手能力。還有組織優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)交流家教經(jīng)驗(yàn),讓好的方法得到推廣。當(dāng)然還有很多。
相信我們一五班家委會(huì)在二零xx年會(huì)成長(zhǎng)的更好,并且會(huì)協(xié)助學(xué)校和老師辦更多的事,出更多的力,讓我們一起努力吧!
李建華
二零xx年十二月四日
九上期末工作總結(jié)篇二
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定了本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想:立足實(shí)際,加強(qiáng)引導(dǎo),大力推行素質(zhì)教育,爭(zhēng)取盡快使各項(xiàng)工作更趨正軌,落實(shí)日常管理,從大處著眼,從細(xì)節(jié)實(shí)抓,充分調(diào)動(dòng)全體老師的管理積極性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,全力配合學(xué)校各部門(mén)的工作,發(fā)揮年級(jí)組上請(qǐng)下達(dá)的紐帶作用。這一學(xué)期的工作已緊張而有序地完成,回顧一學(xué)期的工作,有很多收獲,也有不少不足之處,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié),以便以后的工作能更好的更有效地進(jìn)行。
作為起始年級(jí),習(xí)慣養(yǎng)成教育最為關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)初一上學(xué)期的行為習(xí)慣培養(yǎng),大部分學(xué)生已經(jīng)能夠按照校規(guī)校紀(jì)要求自己。但是還有一小部分學(xué)生表現(xiàn)出行為習(xí)慣不文明、自我管理能力差等令人焦慮的問(wèn)題。針對(duì)這一情況,年級(jí)組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難、運(yùn)用智慧,采用說(shuō)服教育法、情感陶冶法、榜樣模仿法實(shí)踐鍛煉法、等多種德育方法堅(jiān)持抓好德育常規(guī)。
強(qiáng)迫的方式,而采用多種方法,如召開(kāi)主題班會(huì)、收聽(tīng)學(xué)校廣播,與家長(zhǎng)約談等形式將德育日?;?。
各班按學(xué)校要求精心準(zhǔn)備、積極召開(kāi)以等為主題的班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),養(yǎng)成積極向上的優(yōu)良品質(zhì),讓學(xué)生成為誠(chéng)實(shí)守信、有愛(ài)心、有信心、懂得感恩的人。
積極的情感和高尚的道德情操,是構(gòu)成良好品德的重要因素。因此,教育者要?jiǎng)?chuàng)設(shè)富有強(qiáng)烈情感色彩的教育情景,使學(xué)生在特設(shè)的道德情景中受到耳濡目染、潛移默化的熏陶,從而陶冶情操、修養(yǎng)品德,既是品德教育的重要內(nèi)容,又是品德培養(yǎng)的有效方法。
5月31日,在學(xué)校的安排下,初一年級(jí)全體學(xué)生及部分家長(zhǎng)在禮堂觀看了《一橫“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”勵(lì)志演講》。一橫老師通過(guò)“心靈對(duì)話,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā),從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破,借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍,用他極具感染力和震撼力的心語(yǔ)引領(lǐng)大家重溫過(guò)去,反思自己,感念父母師長(zhǎng)恩情。同學(xué)們的內(nèi)心受到了極大的震撼,很多同學(xué)甚至流下了眼淚。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培養(yǎng)和教育,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母和老師的關(guān)懷之情。
榜樣模仿法是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)在他身邊的先進(jìn)人物的思想言行,促進(jìn)良好品德形成的一種教育方法。教師不僅是人類(lèi)文化科學(xué)知識(shí)的傳播者,還是學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者。教師與學(xué)生朝夕相處,其思想品德和言行舉止都在潛移默化中影響著學(xué)生。因此在與學(xué)生的交往中,教師嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,既重言教,又重身傳,努力做學(xué)生修養(yǎng)品德的表率。此外,本學(xué)期還評(píng)選出了“礦院附中20xx年十佳少先隊(duì)員”,引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),積極趕超,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
初一年級(jí)全體教師百尺竿頭更進(jìn)一步,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在實(shí)際工作中,年級(jí)組9名教師及8名任課教師相互支持、相互配合,多一份理解、多一份包容。許多問(wèn)題上,不僅考慮個(gè)人的利益,更要顧及集體利益,全局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。2月16日,海淀區(qū)教研員下校聽(tīng)課,為了向教研員更充分地展示學(xué)生的風(fēng)采,各科老師在完成了一天的教育教學(xué)任務(wù)后利用休息時(shí)間集體備課、磨課、評(píng)課,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言,取得了較理想的教學(xué)效果,獲得了教研員的稱(chēng)贊。
能的實(shí)施分層教學(xué)。面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱這一事實(shí),教師們不怨天尤人,而是積極主動(dòng)以極大的熱枕來(lái)進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展學(xué)生互幫互助活動(dòng),加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都能在自己的能力基礎(chǔ)之上有不同層次的提高。全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)成績(jī),爭(zhēng)取不占用學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間,把時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生充分享有自主學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間。
在本學(xué)期開(kāi)展了兩次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),這不僅及時(shí)檢驗(yàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,更拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)闊了他們的思路。同時(shí)能夠讓教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在年級(jí)中形成了一種奮發(fā)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了巨大的促進(jìn)作用。
在狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng),培養(yǎng)其多方面的素養(yǎng)。4月中旬,在學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)中,初一各班積極準(zhǔn)備,精心排演,取得了很好的演出效果;4月27日,組織學(xué)生到順鑫拓展基地春游,在此過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。在5月中旬的家長(zhǎng)開(kāi)放日上,初一年級(jí)學(xué)生代表向家長(zhǎng)展示了古箏、陶藝、橄欖球、啦啦操等多項(xiàng)課外活動(dòng)。
6月1日,為慶祝六一兒童節(jié),在學(xué)校操場(chǎng)組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在獲得樂(lè)趣的同時(shí),增強(qiáng)了體魄,培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿(mǎn)的完成了初一上學(xué)期的管理和教學(xué)任務(wù)。從總體上看,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都有明顯改善,這為以后的教育教學(xué)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),提供了有力的保障。
但我們還應(yīng)該清楚地看到我們還存在些不足,主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問(wèn)題:
1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高。
3、新任教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,不能得心應(yīng)手的處理班級(jí)中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
針對(duì)這些不足,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來(lái)采取積極措施加以改正:
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓他們切實(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)終身的事業(yè)。
2、改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),改變單一方式,力求工作效率的提高。
3、堅(jiān)持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),根據(jù)崗位職責(zé)力爭(zhēng)完善,做好工作。
九上期末工作總結(jié)篇三
時(shí)間帶著春天的尾巴飛逝而過(guò),眨眼間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作即將結(jié)束。此時(shí),正是我們總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)的最佳時(shí)刻,在這一學(xué)期里,我部本著認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,開(kāi)展了一系列高質(zhì)量的活動(dòng),為全系女生做實(shí)事,做好事,充實(shí)大學(xué)生活努力?,F(xiàn)將我部對(duì)本學(xué)期各月份的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
1.召開(kāi)了女生委員工作例會(huì),明確了各個(gè)事項(xiàng)的分工,使同學(xué)們以最快的速度,最好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)工作中。
2.在老師的要求下,組織電氣系南院所有的女生搬往東院,并重新安排女委的工作,保證新學(xué)期所有同學(xué)正常的生活,營(yíng)造良好的環(huán)境。
3.認(rèn)真組織全系女生參加“女生節(jié)”活動(dòng),在院女生部的號(hào)召下,以本系為單位,舉辦了立校以來(lái)最具特色的活動(dòng)—商品交易會(huì),本著人人參與的原則,激發(fā)了每一個(gè)女生的熱情,充分展示了本系女生的風(fēng)采。
4.嚴(yán)抓日常衛(wèi)生的晚就寢紀(jì)律,使大家盡快恢復(fù)到學(xué)校生活中來(lái)。
5.積極配合其他各部門(mén)開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作。
1.召開(kāi)女生委員工作例會(huì),在會(huì)上對(duì)“女生節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行了。
總結(jié),指出了我部在工作中對(duì)的缺點(diǎn)和不足,提出了自己的意見(jiàn)和建議。
2.對(duì)我部成員實(shí)行分配,做好本職工作。嚴(yán)抓日常衛(wèi)生和晚就寢現(xiàn)象。
3.四月份是環(huán)保月,我部加強(qiáng)了對(duì)各寢室衛(wèi)生的檢查,并且督促同學(xué)們保持好日常衛(wèi)生,營(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。
4.安排相關(guān)人員管理樓層,保障宿舍樓層的財(cái)產(chǎn)安全和校園安全。
1.召開(kāi)女生委員工作例會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作,指出了工作中的不足和有待加強(qiáng)之處,布置了這個(gè)月的工作計(jì)劃,加強(qiáng)了對(duì)部門(mén)的管理。
2.合理安排了“五一”假期的各次工作,統(tǒng)計(jì)了未回家的人數(shù),安排值班,查寢人員。
3.配合院女生部積極開(kāi)展了“寢室文化節(jié)”活動(dòng),在院文明寢室評(píng)比中,我系取得了良好的成績(jī)。
4.我部積極配合了趣味體育,心理健康節(jié)等其他部門(mén)的各次活動(dòng)。
5.嚴(yán)抓大功率電器的使用與日常衛(wèi)生,晚就寢的現(xiàn)象,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)舒適,溫馨,和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
更加規(guī)范,合理。
1.召開(kāi)了女生委員工作例會(huì),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好,舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,為大家的備考服務(wù)。
2.天氣炎熱,繼續(xù)嚴(yán)抓各類(lèi)電器,管制刀具的使用,表現(xiàn)良好。
3.加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理,嚴(yán)抓日常衛(wèi)生和晚歸,未歸現(xiàn)象。
4.合理布置了下學(xué)期的迎新工作,保證了在新學(xué)期迎新工作有序,穩(wěn)定地進(jìn)行。
5.我部與其他部門(mén)積極配合,共同組織完成了學(xué)校60周年校慶的一系列活動(dòng)。
總結(jié)本學(xué)期以來(lái)的工作,女生部在經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉和學(xué)習(xí),全體成員成長(zhǎng)和進(jìn)步了許多,希望在今后的工作中,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),經(jīng)過(guò)全體成員的共同拼搏,將工作做得更好,為同學(xué)們提供一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
電氣工程系女生部。
九上期末工作總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)部工作總結(jié),部門(mén)計(jì)劃進(jìn)入20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,傳媒藝術(shù)系學(xué)生會(huì)一批年輕而又充滿(mǎn)著充滿(mǎn)活力的新生加入,這就意味著是一個(gè)新的開(kāi)始,所以我們必須用我們最好的姿態(tài)迎接我們的學(xué)弟學(xué)妹們。我們學(xué)習(xí)部將用一廣闊的胸懷,一個(gè)快樂(lè)的部?jī)?nèi)氛圍,一系列優(yōu)秀的活動(dòng)去展示我們的風(fēng)采!
1、學(xué)習(xí)部招新,嚴(yán)格篩選學(xué)習(xí)部新干事,并明確規(guī)定學(xué)習(xí)部的各種規(guī)章制度,明確例會(huì)制度,將事情合理安排給每個(gè)干事,讓他們都有事情可做。并在10月中旬和生活部合辦了部門(mén)活動(dòng),地點(diǎn):情侶園,內(nèi)容:燒烤。
2、每月定期整理各干事的出勤情況,進(jìn)行相應(yīng)的考評(píng),有一定的獎(jiǎng)懲措施。
3、經(jīng)常與干事溝通。包括在部門(mén)內(nèi)部宣傳南京市漂流瓶公益活動(dòng),鼓勵(lì)干事積極參與。
都在教學(xué)樓配有關(guān)于電影介紹的宣傳板(宣傳部協(xié)助)。
2、成人禮迎新晚會(huì),學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)租借保管服裝,以及游戲獎(jiǎng)品的頒發(fā),幾個(gè)干事負(fù)責(zé),我監(jiān)督。我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈的控制。
3、“共聚十月,書(shū)韻飄香”讀書(shū)月活動(dòng),由我們學(xué)習(xí)部主辦。分為:知識(shí)競(jìng)賽,問(wèn)卷調(diào)查書(shū)海拾貝,滿(mǎn)腹經(jīng)綸自由演講,辯論雄風(fēng)辯論賽,征文書(shū)畫(huà)五個(gè)模塊。先由干事打電話給10,11級(jí)各班學(xué)委開(kāi)會(huì)宣傳,宣傳部協(xié)助做海報(bào),干事去宿舍宣傳并貼宣傳單,然后正式一項(xiàng)項(xiàng)的開(kāi)展。結(jié)果以及作品展示在校外櫥窗。并將作品打印貼在辦公室學(xué)生作品信息欄里。
4、校運(yùn)動(dòng)會(huì):學(xué)習(xí)部三個(gè)負(fù)責(zé)通訊稿,跟著夏文怡(組長(zhǎng)),28號(hào)早上吳佳慧,28號(hào)下午吳燕,29號(hào)早上林燕。兩個(gè)干事負(fù)責(zé)會(huì)后整理,組長(zhǎng):顧彩霞(學(xué)習(xí)部)。28號(hào)中午,生活部孫絮絮18205166156,牟艷18205166295;28號(hào)下午,青工部夏同15371006013,陸優(yōu)18205166410;29號(hào)中午,學(xué)習(xí)部顧彩霞13962471971,謝曉婷18205166137。
5、新生交流會(huì)。為增進(jìn)新生班干間的互動(dòng)交流,加強(qiáng)不同專(zhuān)業(yè)班級(jí)間的聯(lián)系,學(xué)習(xí)部主辦了這次交流會(huì)。
6、首屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。有我們部門(mén)挑選選手進(jìn)行培訓(xùn),然后代表我們系學(xué)生會(huì)參賽。并榮獲了二等獎(jiǎng)。
7、為迎接“12·5國(guó)際志愿者日”,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、
互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,傳播志愿文化,12月1日中午,傳媒藝術(shù)系組織志愿者協(xié)助古林社區(qū)布置櫥窗。櫥窗整潔亮麗,所呈現(xiàn)的傳媒學(xué)子優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品也獲得校內(nèi)外人事的一致好評(píng)。
8、完善信息欄學(xué)習(xí)部板塊,提供相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有相對(duì)的時(shí)效性,比如英語(yǔ)四六級(jí)時(shí)的《四六級(jí)考試注意事項(xiàng)》,期末考時(shí)的《應(yīng)考小貼士》。
9、學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。此次活動(dòng)由傳媒系學(xué)生會(huì)主辦,各個(gè)部門(mén)都參與其中?;顒?dòng)旨在提高學(xué)生身體素質(zhì),磨練學(xué)生意志品質(zhì)。傳媒藝術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部也積極參與進(jìn)來(lái)。
10、評(píng)選出20xx—20xx年度進(jìn)步同學(xué)獎(jiǎng),以及老師評(píng)選活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)部是學(xué)委與教工處信息反饋的樞紐組織,所以開(kāi)學(xué)不久,通知了系里各班的學(xué)委信息反饋的工作繼續(xù)進(jìn)行,對(duì)新生學(xué)委進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
2、相對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)部的是學(xué)工處的徐亞、徐甜甜老師。我們學(xué)習(xí)部同時(shí)協(xié)助他們進(jìn)行課時(shí)統(tǒng)計(jì)的工作。
如期進(jìn)行。我們現(xiàn)在只是滿(mǎn)足于完成上級(jí)布置的任務(wù),而沒(méi)有自己實(shí)質(zhì)的創(chuàng)新工作,這也是我們下學(xué)期需要改變的地方。
1、激發(fā)干事參與進(jìn)活動(dòng)策劃中,由干事主導(dǎo)。
2、與其他學(xué)校合作策劃節(jié)目,加強(qiáng)校與校的聯(lián)系。
3、創(chuàng)新型活動(dòng)。
1、2—3月,“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(報(bào)名中),經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1000元。
2、4月,系部辯論選出精英辯手代表我系到南藝參加比賽。為校辯論準(zhǔn)備。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1200。
3、5月4號(hào)詩(shī)歌朗誦,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:700元。
4、6月,電影配音大賽,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:700元。
5、5—6月,和非印象合作dv大賽,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:700元。
九上期末工作總結(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:
大家好!借這個(gè)機(jī)會(huì),我現(xiàn)將一年來(lái)的教學(xué)及班主任工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、教職工進(jìn)行匯報(bào),不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、教職工批評(píng)指正。
教學(xué)方面,本期我擔(dān)任初2(4)、(5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,作為一名數(shù)學(xué)教師,我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我們安排的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課改,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的教學(xué)實(shí)踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先,為響應(yīng)縣教育局及學(xué)校課改要求,我率先實(shí)施了課改嘗試。結(jié)合兩個(gè)班學(xué)生實(shí)際情況,我對(duì)全班學(xué)生按數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力進(jìn)行了分組分層,并幫助各小組制定實(shí)施數(shù)學(xué)獎(jiǎng)懲機(jī)制、互幫互助機(jī)制、查漏補(bǔ)缺機(jī)制及各組的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
其次,我積極學(xué)習(xí)“目標(biāo)導(dǎo)航—問(wèn)題引領(lǐng)”課改模式,并結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展課改實(shí)踐活動(dòng),改變傳統(tǒng)的老師講學(xué)生被動(dòng)接受的教學(xué)模式,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步上升,自己的.教學(xué)能力也得到了極大提高。我在學(xué)校組織的課改大比拼活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī),并在本學(xué)期學(xué)區(qū)組織的課改展示活動(dòng)課上獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
最后,根據(jù)學(xué)生知識(shí)能力,我在作業(yè)布置上實(shí)行了分層設(shè)置。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生對(duì)他們提出更高的目標(biāo)和要求,激勵(lì)他們勇于探索,拓展創(chuàng)新,再登高峰。對(duì)于中差生提出中等要求,鼓勵(lì)他們敢于突破,對(duì)能達(dá)到目標(biāo)的及時(shí)給予肯定,通過(guò)小組幫扶,小組糾錯(cuò)和查漏補(bǔ)缺等方式不斷完善他們的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。
班主任工作方面,我首先把安全工作和學(xué)生管理工作放在首位。通過(guò)堅(jiān)持每周星期一早晨班會(huì)課及星期五下午的“生命與安全課”活動(dòng),積極向?qū)W生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。同時(shí)針對(duì)學(xué)生中存在的一些共性的行為習(xí)慣問(wèn)題,講紀(jì)律講要求講措施,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)不斷堅(jiān)持和努力,我班自初一以來(lái)從未發(fā)生重大安全事故。
第二、加強(qiáng)德育教育,進(jìn)行正面引導(dǎo)。從初一到初二,學(xué)生的身心在發(fā)生變化,行為習(xí)慣也出現(xiàn)了反復(fù),學(xué)生的心理進(jìn)入了叛逆期。出現(xiàn)了穿著奇裝異服、亂扔垃圾、打架斗毆等情況,學(xué)習(xí)上懶散松懈,甚至趕超作業(yè)。我深知對(duì)學(xué)生的教育,僅僅依靠規(guī)范學(xué)生行為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才是班主任工作的根本。為此,我經(jīng)常找學(xué)生談話,及時(shí)了解學(xué)生內(nèi)心變化,對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心對(duì)心的溝通交流,并與學(xué)生家長(zhǎng)一起給予他們更多的關(guān)心幫組,引導(dǎo)他們克服困惑并及時(shí)回到學(xué)習(xí)中來(lái)。
第三、創(chuàng)建特色班級(jí)文化。我認(rèn)為班級(jí)文化是一個(gè)班集體的靈魂,良好的班級(jí)文化更能培育出一批有思想、有內(nèi)涵的優(yōu)秀人才。為了創(chuàng)建本班特色的班級(jí)文化,我采取了以下措施:
1、讓學(xué)生自己制定班規(guī),并在班委會(huì)上討論通過(guò),讓每一條深入讓到每個(gè)學(xué)生心中。
2、制定班級(jí)宣言,班級(jí)宣言是全班學(xué)生的學(xué)習(xí)口號(hào),每天早晨一起大聲喊出,讓這一天的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)激情。
3、搞好小組建設(shè),各小組設(shè)置常務(wù)組長(zhǎng),清潔組長(zhǎng),紀(jì)律組長(zhǎng)及各學(xué)科組長(zhǎng),各司其職。
4、搞好小組文化建設(shè),班上每期都會(huì)組織兩次小組海報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)設(shè)置大雁獎(jiǎng)和百花獎(jiǎng)讓各小組辦出本組特色的作品并在墻面展示,再通過(guò)班委和老師們的打分來(lái)確定優(yōu)秀。這樣為學(xué)生展示自己的個(gè)性創(chuàng)造美好的平臺(tái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們,以上是我這一段時(shí)期以來(lái)的工作情況,盡管取得了一些成績(jī),但我知道那是我應(yīng)該做的工作。在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的監(jiān)督、批評(píng)和指正。
謝謝大家!
九上期末工作總結(jié)篇六
不知不覺(jué)大學(xué)第一學(xué)期即將過(guò)去,新的一學(xué)期又即將開(kāi)始了。自從這學(xué)期進(jìn)入學(xué)習(xí)部,現(xiàn)在已將近快半年了,回顧這一學(xué)期工作,大致有以下幾件事情:
一. 統(tǒng)計(jì)外語(yǔ)系各班名單
為了抽查晚自習(xí),校學(xué)習(xí)部要求各院校系上交各班名單。外語(yǔ)系20xx級(jí)共一百多人,雖然不是很多,但是對(duì)于我這個(gè)對(duì)word入門(mén)級(jí)的人來(lái)說(shuō),還是比較困難的,幸虧有本寢室的同學(xué)幫助才最終做好。但也順便學(xué)了一些word相關(guān)知識(shí),保證了計(jì)算機(jī)考試順利過(guò)關(guān)。
二. 抽查晚自習(xí)
這是學(xué)習(xí)部的一項(xiàng)主要工作,每周都會(huì)在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行,主要是為了督促大一新生學(xué)習(xí),盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
三. 英語(yǔ)配英大賽記分
為了配合文藝部的工作,成功舉辦配音大賽,系學(xué)生會(huì)各部相互合作,學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)記分工作。第一次做這個(gè)工作時(shí),手忙腳亂,但慢慢熟悉了流程,速度也加快,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
四. 組織四六級(jí)英語(yǔ)模擬考
為了讓大一新生了解四六級(jí)模擬考的流程,學(xué)校組織了大一新生的英語(yǔ)四六級(jí)模擬考。校學(xué)習(xí)部下發(fā)通知。統(tǒng)計(jì)各院系參加模擬考的同學(xué)名單、學(xué)號(hào)、班級(jí)并收取考試費(fèi)用。這是上學(xué)期做的最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。外語(yǔ)系大一、大二共一百多人需要分別按姓名、班級(jí)、參考項(xiàng)目制成表格,并為他們填好準(zhǔn)考證,通知考試時(shí)間、地點(diǎn)。最后還要負(fù)責(zé)試卷批改,并通知考試成績(jī)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),雖然已經(jīng)很小心了,但最終還是出了紕漏,幸得部長(zhǎng)的指正,避免了不必要的麻煩。也讓自己明白了做事一定謹(jǐn)慎,細(xì)致。多思多慮,才能做好工作。
五. 禮儀知識(shí)大賽
為了考察大學(xué)生的的基本禮儀知識(shí),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的禮儀傳統(tǒng),學(xué)校舉行了校禮儀知識(shí)大賽。大賽分為預(yù)賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)流程。我們制作了初賽試題,并通知了相關(guān)同學(xué)參賽時(shí)間、地點(diǎn)。在這次比賽中,外語(yǔ)系以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)取得第一名。
六,學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)航活動(dòng)
為了使大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)部開(kāi)展了“學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)航活動(dòng)”。這是由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng),在這次活動(dòng)中自己第一次初步了解了舉辦一次活動(dòng)的基本流程,首先需要寫(xiě)一份活動(dòng)策劃,安排相關(guān)的人員,并邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的同學(xué)合作、幫忙,估算活動(dòng)所要花費(fèi)的資金,邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師,最后還要通知各班同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
由于我們四個(gè)部委都是新手所以大部分工作都由部長(zhǎng)一人承擔(dān)。而我們則只是在部長(zhǎng)的指導(dǎo)下其他剩余工作,如;制作問(wèn)卷調(diào)查表,做問(wèn)卷調(diào)查,請(qǐng)相關(guān)老師、學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)。
總的來(lái)說(shuō),大一的工作量還是很大的,雖然別的同學(xué)看來(lái)我們并沒(méi)有做什么,只是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃?、小,不引起大家注意罷了。我覺(jué)得在將近半年的工作生活中,自己也漸漸變得成熟了,懂得為人處世要低調(diào),謙和,懂得自己要為自己做的事負(fù)責(zé)。第一次明白了大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)的真正含義,一切都要靠自己 。
九上期末工作總結(jié)篇七
時(shí)間,總是不知不覺(jué)把我們載入學(xué)期的盡頭。它在奔跑,我們?cè)趭^斗,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都邁著自己堅(jiān)定的腳步,一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起,在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏?;厥妆緦W(xué)期的版務(wù)工作,有喜有憂,取得了較大的進(jìn)步。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng)令我們欣喜,但同時(shí),本人也清楚的看到自己的不足。有時(shí)工作缺乏耐心和效率,有時(shí)散亂,有時(shí)沒(méi)有以身作則,造成一些負(fù)面影響,這些將在今后的工作中得以改正,以期來(lái)年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。下面談?wù)劚景喟嗉?jí)工作的各事項(xiàng)及相關(guān)內(nèi)容的總結(jié):
我們班本學(xué)期在班主任的指導(dǎo)下,在各個(gè)班委的商討下,制定了相關(guān)的班級(jí)公約及寢室條約。簡(jiǎn)單的八句話概括出了本班的風(fēng)貌及特色,同學(xué)們也積極遵守相關(guān)制度,牢記于心中。一句“班級(jí)規(guī)定牢記心,行為習(xí)慣常對(duì)照”點(diǎn)燃了同學(xué)們的自律心門(mén)。
在具有一個(gè)人性化及個(gè)性化制度下的班級(jí)中,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面也更加勤奮刻苦了。每天認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),積極完成老師布置的任務(wù)。圖書(shū)館的開(kāi)放為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面增添了一條新途徑,他們從圖書(shū)館中借閱了大量的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,這也是本班的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)之一。作為一名大學(xué)生,因?yàn)閲?guó)家的優(yōu)良政策,使我們有機(jī)會(huì)使自己更上一層樓。我們班我1/2的同學(xué)參加了成人自學(xué)考試。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關(guān)的書(shū)籍,無(wú)論走到哪里,總是可以看到他們手上形影不離的書(shū)或小紙張,那些是他們提高學(xué)習(xí)的小武器。只要一有時(shí)間,就津津有味的閱讀他,因此他們?cè)诳荚囍谐煽?jī)優(yōu)良。學(xué)風(fēng)建設(shè)、齊努力,在同學(xué)們的努力下,在老師的教導(dǎo)下,我們進(jìn)步了。以期我們會(huì)努力,把這個(gè)班級(jí)創(chuàng)建為一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚的班級(jí)。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),全面發(fā)展同學(xué)們的素質(zhì)。豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期,我班在班主任萬(wàn)晴老師的指導(dǎo)下,班干部的努力下,順利的開(kāi)展了十項(xiàng)班集體活動(dòng)。該中有:寶葫蘆農(nóng)莊環(huán)保活動(dòng)、安全知識(shí)搶答大賽、心理座談會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、羽毛球暨投籃比賽、齊聚美味居。包餃子活動(dòng)等等…同學(xué)們都積極參與其中。在系里,我班同學(xué)也不失熱情,在“青春的旋律”紅歌會(huì)比賽中奪得冠軍且代表系里參加學(xué)校的比賽,成績(jī)也同樣優(yōu)異。在20xx屆畢業(yè)晚會(huì)中,我班的同學(xué)也積極參與其中,精心排練了一個(gè)現(xiàn)代舞。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中有序的安排了自己的時(shí)間,通過(guò)展現(xiàn)自我,從而鍛煉自我。20xx。同學(xué)們找到了更多屬于自己的舞臺(tái),找到了更多屬于自己的精彩。每次活動(dòng)都順利舉行,在下學(xué)年的工作中我們也將再接再厲,爭(zhēng)取做得更好!
“德、智、體、美、勞,五不誤”,生活是多姿多彩的。有一個(gè)溫馨的小家庭,一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭,同學(xué)們的生活素質(zhì)也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節(jié)約、勤勞刻苦的亮點(diǎn),生活的素質(zhì)不斷提高,文明素養(yǎng)也隨之提高了。
本學(xué)期的班務(wù)工作完成總體上來(lái)說(shuō)是比較順利的,不管是完成系里的還是校里的,或者是本班自己寧定的。優(yōu)點(diǎn)總是在不足的背影中折射得那么瑩亮,面對(duì)不足,我們將認(rèn)真改正,一步一個(gè)腳印,帶著一顆堅(jiān)定的心,努力的把這個(gè)班塑造得更加美好。
請(qǐng)相信,有我們的努力及奮斗,08外語(yǔ)五年二班這個(gè)家庭將會(huì)走得更好!
九上期末工作總結(jié)篇八
時(shí)間飛快,本學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己經(jīng)歷的教學(xué)路程,有艱辛,有歡樂(lè),留下很多回憶,在此將自己的教學(xué)經(jīng)歷作如下學(xué)習(xí)總結(jié):
從某種角度來(lái)說(shuō),學(xué)生所具有的情感、態(tài)度、價(jià)值觀是學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵,對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍是不容忽視的。面對(duì)越來(lái)越深的知識(shí)體系,我充分利用了學(xué)生在校的時(shí)間,并進(jìn)行合理細(xì)致的安排。每天三讀語(yǔ)文:早晨7:30到校后讀十分鐘,中午1:30到校后讀五分鐘,下午放學(xué)回家前讀五分鐘。一絲不茍的加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,從寫(xiě)好字,按時(shí)完成作業(yè)入手,督促每一位學(xué)生踏實(shí)、認(rèn)真的面對(duì)學(xué)習(xí);利用其他空隙,耐心細(xì)致的對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),寬容學(xué)生的不足,讓學(xué)生重新審視自我,以積極的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)。
讀是思的憑借、悟的前提、說(shuō)的儲(chǔ)備、寫(xiě)的基礎(chǔ)。因此,我從多種渠道開(kāi)創(chuàng)閱讀寫(xiě)作的新天地,努力讓讀寫(xiě)成為學(xué)生心靈與文本對(duì)話的過(guò)程。首先,力求在審題能力、答題技巧、表達(dá)方式、思維的角度方面使學(xué)生獲得提升。其次,鼓勵(lì)學(xué)生以課本為依托,向課外延伸,廣泛閱讀,讀好書(shū)、讀整本書(shū),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀后感。 一學(xué)期的努力,我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀明顯,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性空前高漲,但部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)。
今后,本人將繼續(xù)本著教到老,學(xué)到老的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制,爭(zhēng)取在教學(xué)上有新的突破。
九上期末工作總結(jié)篇九
本學(xué)期重點(diǎn)完成以下工作:
在日常工作中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣、正確的坐姿,利用紅十字等活動(dòng),教授標(biāo)準(zhǔn)的眼保健操、坐姿、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)等,從而使學(xué)生健康的成長(zhǎng),我校學(xué)生20xx年體檢視力低下和齲齒比例較上一年都稍有下降。對(duì)于邊緣視力,與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),并保證有足夠的維生素a、胡蘿卜的攝入,保證營(yíng)養(yǎng)均衡,堅(jiān)持用緩解視力疲勞的眼藥。肥胖的學(xué)生有有逐年增多的趨勢(shì),指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,少攝入熱量高的食物,教學(xué)生管住嘴邁開(kāi)腿。
學(xué)校在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)帶下,重新整修了操場(chǎng),使學(xué)生擁有寬敞舒適的校園環(huán)境;不定期的更換藥品,使學(xué)生小病不出校門(mén),大大減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。
加強(qiáng)晨間工作,各學(xué)部每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、衛(wèi)生員直接報(bào)告等方式,及時(shí)報(bào)告學(xué)生出勤情況,不明原因缺課的,當(dāng)天追查清楚,保健醫(yī)掌握每個(gè)學(xué)部學(xué)生缺勤情況。做到了傳染病及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)隔離。為師生健康保駕護(hù)航,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷的提高業(yè)務(wù)水平,主動(dòng)探究保健領(lǐng)域的新理論新知識(shí),不斷充實(shí)、豐富保健理論水平,更好的為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。每學(xué)期有學(xué)術(shù)論文產(chǎn)生。
建立模塊、相關(guān)的連接,在工作中不斷地更新、充實(shí)博客內(nèi)容,把我校所做的各項(xiàng)保健工作及時(shí)的上傳,展示給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)在保健所群里,我也分享到其他學(xué)校的保健成果。是保健所為我們創(chuàng)建了這樣一個(gè)共同學(xué)習(xí),共同提高的平臺(tái),在以后的工作中,我校將更好的利用這一平臺(tái),為學(xué)校師生服務(wù)。
九上期末工作總結(jié)篇十
20xx年8月28日,也許不算美好的完結(jié)我的高中生活,帶著懷念,放逐我的假期。冷靜而又充滿(mǎn)好奇的來(lái)到大理學(xué)院,第一次不算遠(yuǎn)行卻也是目前一個(gè)人行的最遠(yuǎn),第一次很久不歸家,第一次真真正正一個(gè)人走路生活,第一次追求到被束縛的自由,或許還有很多第一次自己獨(dú)自做出選擇,然后生活摻雜著許許多多第一次和一些定不定的的因素緩慢的拉開(kāi)。
新學(xué)伊始,學(xué)校各團(tuán)體、組織開(kāi)始招新。我想找個(gè)平臺(tái),給自己一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)彌補(bǔ)許多曾經(jīng)的空白。好好的鍛煉自己。所以參加很多組織的招新,我很榮幸,進(jìn)了學(xué)生聯(lián)合會(huì)這個(gè)大家庭。其實(shí)當(dāng)我顫抖著從面試的站臺(tái)上下來(lái),到正式進(jìn)入監(jiān)察與審計(jì)中心。當(dāng)時(shí)也只是像個(gè)孩子一樣迷茫著應(yīng)該做的事情,然后在這段迷茫期,逐漸了解學(xué)聯(lián)這個(gè)組織及中心部門(mén)的工作。
初初進(jìn)入監(jiān)審中心,工作初期,協(xié)同部門(mén)的其他成員擬定了《團(tuán)員獎(jiǎng)懲條例》,初步得到通過(guò)。然后通過(guò)中心例會(huì)開(kāi)始認(rèn)識(shí)并熟悉中心的其他成員。慢慢的掌握部門(mén)工作,慢慢地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),慢慢地成長(zhǎng)。之后緊接著整個(gè)中心努力合作后,討論擬訂到了《學(xué)生聯(lián)合會(huì)章程》,通過(guò)兩次擬定這些章程制度或條例,我能學(xué)會(huì)的不僅僅是能堆砌這些文字條例。還有伴隨著而來(lái)的記憶深處這些我該遵從的、該記住的、該自我監(jiān)督的基本的道德準(zhǔn)則及紀(jì)條例。再有的就是團(tuán)隊(duì)合作精神。
這段忙期過(guò)后,中心部門(mén)的工作漸漸減少,偶爾協(xié)助一下其他部門(mén)的工作。差不多十月底,學(xué)生活動(dòng)中心正式投入使用,開(kāi)始每周的學(xué)聯(lián)整體例會(huì),記錄每個(gè)中心的匯報(bào)事宜。聽(tīng)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給的寶貴的意見(jiàn)。在學(xué)聯(lián)這個(gè)大家族中,我慢慢的投入工作,慢慢的融入這個(gè)組織中。而在這個(gè)過(guò)程中,雖然還沒(méi)能學(xué)到很多,但也不能否認(rèn)我沒(méi)學(xué)到什么。
它給的東西很多,包括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作的平臺(tái),鍛煉自己的舞臺(tái)。促進(jìn)學(xué)習(xí)促進(jìn)交流的龐大組織。完善自我聽(tīng)取意見(jiàn)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的會(huì)所……它可以充當(dāng)這么多的角色,而它所擔(dān)任的每個(gè)角色能帶給我的東西都是不同。而這些不同的東西對(duì)于完善自我無(wú)疑是寶貴的。
期末臨近,學(xué)聯(lián)各中心部門(mén)的工作開(kāi)始收尾。在學(xué)聯(lián)作為新生的我慢慢走過(guò)一個(gè)學(xué)期。雖然工作不多但沒(méi)一個(gè)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短抑或棘手的工作能給我的都不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的收獲。我會(huì)再接再厲,完善自我,在這個(gè)組織中收獲成。
九上期末工作總結(jié)篇十一
隨著炎熱的夏天的到來(lái),天氣一天比一天更熱了。同時(shí),這個(gè)學(xué)期也馬上接近尾聲了。時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期又在忙碌中快要結(jié)束。
夜深人靜的時(shí)候,想起了這個(gè)學(xué)期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,作為班主任的我,進(jìn)行了“詳細(xì)”的計(jì)劃。在新學(xué)期就想著要認(rèn)真工作、認(rèn)真組織活動(dòng)、耐心的對(duì)待孩子、經(jīng)常的與家長(zhǎng)交流。
三月份,在開(kāi)學(xué)的各種表冊(cè)的忙碌中度過(guò)了。教育教學(xué)上,雖然也還算認(rèn)真。但是有很多的不足之處,由于時(shí)間的關(guān)系來(lái)不及及時(shí)的反思和總結(jié)。雖然知道有不足之處,卻沒(méi)有馬上改進(jìn)。這是我工作中的“敗筆”。
四月份,我認(rèn)真總結(jié)了三月份工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí),對(duì)每天的活動(dòng)都做了充分的準(zhǔn)備,希望用最好的方法來(lái)幫助孩子進(jìn)步。為每個(gè)孩子提供我力所能及的最好的發(fā)展平臺(tái),幫助他們?nèi)婧椭C發(fā)展。
五月份,時(shí)一個(gè)學(xué)期中最忙碌的時(shí)候了。要準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”,要給孩子們組織活動(dòng)。雖然很忙,但工作之中卻不敢有所松懈。畢竟是大班的孩子了,馬上就要進(jìn)入小學(xué)了。各方面的培養(yǎng)都容不得一絲一毫的放松。
六月份,因?yàn)閭€(gè)人的原因(結(jié)婚),所以平了兩個(gè)星期的假。請(qǐng)假回來(lái)后一直在努力的工作著,孩子們也進(jìn)步了很多。
我相信他們進(jìn)入小學(xué)后,會(huì)很快的適應(yīng)小學(xué)的生活。因?yàn)?,我自信的認(rèn)為,孩子們的各方面的發(fā)展都很好!
九上期末工作總結(jié)篇十二
秋去冬來(lái),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,課題實(shí)驗(yàn)期末總結(jié)。我們課題實(shí)驗(yàn)班在總課題組王冰教授的組織領(lǐng)導(dǎo)下,在我園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,通過(guò)我們課題組全體成員的共同努力,圓滿(mǎn)完成了預(yù)期的科研任務(wù),取得了可喜的成績(jī)。我們?cè)诿β刀鋵?shí)的工作中和孩子們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而極有收獲的學(xué)期!現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、以專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)為突破口,按質(zhì)按量完成任務(wù)。
總課題組在20xx年7月的蘇州“中班工作總結(jié),大班課題開(kāi)題”會(huì)議上提出了:堅(jiān)持“一個(gè)模版,十大結(jié)構(gòu)”的主題探究教育活動(dòng)設(shè)計(jì)原則,繼續(xù)實(shí)踐預(yù)設(shè)與生成的彈性課程方案。并在小組會(huì)議上明確落實(shí)了以“民族服飾”為我園課題組的必選專(zhuān)項(xiàng)研究任務(wù)。我們?cè)诮拥饺蝿?wù)后,以各種方法收集、查閱了與民族服飾有關(guān)的資料和物品,并為主題的順利開(kāi)展做了相關(guān)的環(huán)境布置和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等鋪墊工作,幼兒園教研工作總結(jié)《課題實(shí)驗(yàn)期末總結(jié)》。我們課題組的三位老師堅(jiān)持以集體備課的方式進(jìn)行協(xié)商討論,尋求最好的活動(dòng)實(shí)施方案,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)方案實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,調(diào)整教學(xué)方法,使孩子們各方面的能力在主題活動(dòng)中得到更好的提高和發(fā)展。
20xx年11月30日,我們根據(jù)科研的具體要求,按時(shí)向總課題組提交了必選專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)中三個(gè)不同年齡班以“民族服飾”為主題的整合式探究活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、實(shí)施過(guò)程記錄及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和效果分析的所有有關(guān)文本和多媒體課件。這三個(gè)主題活動(dòng)分別是:小班的《漢族幼兒服飾》、中班的《美麗的苗族服飾》和大班的《多姿多彩的少數(shù)民族服飾》。
20xx年12月13日,在南寧軍區(qū)幼兒園的“大班研究任務(wù)階段性匯報(bào)”的小組會(huì)議上,總課題組的王冰教授提出了“以一個(gè)具體主題為中心展開(kāi)的三年網(wǎng)絡(luò)整合式研究”的新科研要求,我們根據(jù)班上孩子的興趣和實(shí)際情況,預(yù)設(shè)生成了“以汽車(chē)為切入點(diǎn),交通工具為中心”在不同年齡階段的班級(jí)進(jìn)行縱向螺旋遞進(jìn)式生態(tài)主題探究活動(dòng)。我們?cè)跁r(shí)間短任務(wù)重的情況下,三位老師齊心協(xié)力,相繼完成了小班《我愛(ài)小汽車(chē)》中班《陸地上的交通工具》和大班《交通總動(dòng)員》三個(gè)自選專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)。
九上期末工作總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝,歲月如梭。當(dāng)我們還在回憶這一年快樂(lè)的學(xué)校生活,新年的鐘聲早已敲響。一個(gè)學(xué)期走來(lái),坎坷的路上留下了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所走過(guò)的痕跡。我相信,這是我們最大的收獲,也是我們的快樂(lè)之所在。為更好的發(fā)展建設(shè)社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)針對(duì)過(guò)去這一學(xué)期社團(tuán)在?;顒?dòng)情況,進(jìn)行具體總結(jié)如下:
整個(gè)秋季學(xué)期中,輪滑社在社團(tuán)內(nèi)部運(yùn)作、感情建設(shè)以及工作上都有了新的進(jìn)展。隨著輪滑運(yùn)動(dòng)在紹興各高校的廣泛開(kāi)展,輪滑運(yùn)動(dòng)逐漸從新興運(yùn)動(dòng)成為大家所熟知的并接受的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、健身運(yùn)動(dòng)。越來(lái)越多的人們開(kāi)始愛(ài)好輪滑運(yùn)動(dòng),加入我們的輪滑社?;蛟S有一些人當(dāng)初只是因?yàn)橐粫r(shí)好奇才加入了輪滑社,不過(guò)后來(lái)也在我們熱情下慢慢的接受并深深地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們還在本學(xué)期加強(qiáng)了和越秀、文理等學(xué)院的友誼關(guān)系,互相學(xué)習(xí),互相吸取經(jīng)驗(yàn)。為我們以后的社團(tuán)活動(dòng)更好的進(jìn)行打好了基礎(chǔ)。
冬季時(shí)每天下午社團(tuán)活動(dòng)在女生食堂門(mén)口,完善每日例行活動(dòng)。并由技術(shù)部的人員負(fù)責(zé)教授各輪滑基礎(chǔ)動(dòng)作。如何將該活動(dòng)辦的有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期,我社各部門(mén)的負(fù)責(zé)人都在通過(guò)各途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步,能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí),并在輪滑中體味人生。當(dāng)然,我們現(xiàn)在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn),是輪滑社活動(dòng)越辦越好。
同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處。比如在招新過(guò)程中關(guān)于社費(fèi)管理以及發(fā)票的開(kāi)發(fā)。因?yàn)橐疹櫟剿麄兊氖苷n情況,我們采用兩個(gè)人分開(kāi)管理。但結(jié)果導(dǎo)致賬目不清。所以下學(xué)期應(yīng)該從始至終交給一人管理。
以上就是輪滑社對(duì)本學(xué)期工作成果、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的總結(jié),希望我們能在以后的工作中,不斷的總結(jié),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,是社團(tuán)工作越來(lái)越好,把社團(tuán)做的越來(lái)越出色。
九上期末工作總結(jié)篇十四
今年的高考已結(jié)束了,回顧自己一年的教學(xué)過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)新課改,新理念,結(jié)合我校教學(xué)策略的實(shí)施,考后對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程的重新認(rèn)識(shí),對(duì)高考化學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)行反思,目的在于自我檢查、自我校正和自我強(qiáng)化,以便更有效地改進(jìn)和指導(dǎo)今后的教學(xué)工作,提高高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
通過(guò)對(duì)11年高考試題的分析,體會(huì)有如下三個(gè)特點(diǎn):
(1)知識(shí)考查全面,學(xué)科重點(diǎn)突出
理綜化學(xué)試題知識(shí)點(diǎn)覆蓋面都很廣,涵蓋了高中化學(xué)的基本概念、基本理論、元素化合物、有機(jī)化合物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的五大知識(shí)體系的所有內(nèi)容,卷i注重基本概念和基本理論的基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和簡(jiǎn)單運(yùn)用,卷二注重?zé)o機(jī)化合物、有機(jī)化合物、基本理論和化學(xué)實(shí)驗(yàn)等有關(guān)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。
(2)體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特色,注重化學(xué)學(xué)科能力的考查
理綜化學(xué)試題注重各種學(xué)科能力的考查,如規(guī)范使用化學(xué)能力、語(yǔ)言表述能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、圖表分析能力、獲取新信息能力、計(jì)算能力等,尤其對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?,試題都較為全面地從觀察能力、操作能力、設(shè)計(jì)能力和評(píng)價(jià)能力多個(gè)角度進(jìn)行了考查,由此體現(xiàn)了化學(xué)的學(xué)科特色。除此之外很多題目還有對(duì)各種思維能力的考查,如對(duì)比思維、比較思維、類(lèi)比思維和邏輯推理思維等。由此可以得出:理綜化學(xué)試題從考查能力的角度看和新課標(biāo)版試題具有較好的銜接性。
這次理綜化學(xué)試題整體感覺(jué)是在考化學(xué),有一種回歸化學(xué)的感覺(jué),試題基本采用了直來(lái)直去的考查化學(xué)知識(shí)的方式,較少涉及生活生產(chǎn)實(shí)際情景,可以稱(chēng)之為“裸考”。如8道選擇題中只有13題設(shè)置了一個(gè)“廢水處理“的情景;二卷的4道題中,也只有30題的有機(jī)推斷使用了”金剛烷合成“的情景;29題實(shí)驗(yàn)題很直白地考查氣體的制備問(wèn)題,第一種氣體是給出反應(yīng)原理和裝置,讓學(xué)生判斷所用試劑的作用,第二種氣體則是先讓學(xué)生選擇裝置,然后再選擇試劑,并說(shuō)明所選試劑的作用。
通過(guò)以上分析,今年試題題型配置合理發(fā)揮了應(yīng)有的考查功能,雖然難度不大,沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能功底,考生難以得到較好的分?jǐn)?shù),。因此,今年從學(xué)生答題情況來(lái)看,在化學(xué)二卷題必須通過(guò)分析、判斷、比較、運(yùn)算等才能進(jìn)行選擇答案,花費(fèi)的時(shí)間會(huì)略微長(zhǎng)一些,有些同學(xué)因此會(huì)感到時(shí)間不夠用,影響到整個(gè)試卷的完成。結(jié)合我的復(fù)習(xí)教學(xué)有如下思考:
一看書(shū)上例題,習(xí)題,
二看課本演示實(shí)驗(yàn)和有關(guān)的分組實(shí)驗(yàn)。
三看有關(guān)圖示圖表,在看書(shū)過(guò)程中要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)和難點(diǎn),了解哪些知識(shí)屬于記憶性?xún)?nèi)容,哪些屬于理解性?xún)?nèi)容,哪些屬于綜合運(yùn)用內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
2.抓好基礎(chǔ)、全面復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)中,要在打好基礎(chǔ)上下功夫,把注意力放在鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)上,不要獵奇,不要搞“偏、難、高”的內(nèi)容。對(duì)于大綱不要求的內(nèi)容,要堅(jiān)決刪掉。如磷酸式鹽和堿的反應(yīng),較復(fù)雜的氧化還原反應(yīng)以及涉及量的關(guān)系的一類(lèi)離子反應(yīng),硝酸鹽的分解產(chǎn)物,過(guò)氧化納與某些混和氣體反應(yīng)后,氣體體積變化方面的內(nèi)容,要少花精力。要把注意力放在抓基礎(chǔ)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)及關(guān)鍵上。舉例來(lái)說(shuō),高一化學(xué)第一章《鹵素》,重點(diǎn)應(yīng)是第一節(jié)“氯氣”。關(guān)于氯氣的性質(zhì)、制法、用途這些都是相互聯(lián)系的,對(duì)每一塊都要逐個(gè)分解進(jìn)行理解。單就制法而言,從反應(yīng)原理、特點(diǎn)到具體的發(fā)生裝置、收集裝置、凈化處理,尾氣吸收等相關(guān)內(nèi)容要一一篩查,使之融會(huì)貫通。
3.注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化
《考試說(shuō)明》中強(qiáng)調(diào):“考前教師要給考生交代他將會(huì)遇到的所有問(wèn)題,所需要的知識(shí).是不可能的。但是,提高其能力,結(jié)合自己已有的知識(shí)基礎(chǔ),回答所有考題卻是可能的?!?BR> 高考的重點(diǎn)不放在知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單記憶和重現(xiàn)上,不是孤立的對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行測(cè)試,而是放在分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的背景中,從知識(shí)的整體聯(lián)系上去考核,既重視對(duì)探究結(jié)果的考核,也不忽視對(duì)探究過(guò)程的考核。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中所要求“教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。”的理念。學(xué)習(xí)資源已成為學(xué)習(xí)的重要組成部分,學(xué)習(xí)方式的變革不但要轉(zhuǎn)變觀念,更要建立完善的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)促使學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式對(duì)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)、研究、實(shí)際解決問(wèn)題的能力具有良好的效果。高考的結(jié)果也證明了這種學(xué)習(xí)方式優(yōu)秀之處。
三)讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程,給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供具體的學(xué)習(xí)支撐點(diǎn)一個(gè)好的化學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程,不只是在高三,更多的是在高三前對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的足夠重視,要讓學(xué)生掌握好學(xué)習(xí)的知識(shí)和形成能力,就必須認(rèn)真地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師提供的有用的學(xué)習(xí)資料和對(duì)學(xué)生的幫助,以及教學(xué)專(zhuān)題設(shè)計(jì)針對(duì)性和實(shí)施過(guò)程中正確的處理好知識(shí)和能力的關(guān)系,給學(xué)生一個(gè)支撐點(diǎn)是必不可少的。我體會(huì)到對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不要讓他理解和記憶的東西太多,要把握好《考試說(shuō)明》中“了解”和“理解”層次的要求,做好中等難度的題目。老師需要提供必要的知識(shí)的支撐點(diǎn)和少而精的復(fù)習(xí)資料。必要的知識(shí)支撐點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中形成的概念是否穩(wěn)定、清晰起到重要作用,這將影響到學(xué)生遷移知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也影響是否能對(duì)新舊概念作出區(qū)別。少而精的復(fù)習(xí)資料是鞏固提高是關(guān)鍵。精選一些全國(guó)高考題、上海高考題、化學(xué)測(cè)試題、春季高考題。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生用好這些題就可以解決基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。我在教學(xué)中對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目,要求學(xué)生寫(xiě)出詳細(xì)的解題過(guò)程。在寫(xiě)題析后,老師再向?qū)W生提供解決問(wèn)題的資料,讓學(xué)生自己看書(shū),搞清楚最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)和最基本的化學(xué)解題方法。這樣做對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō),進(jìn)步很快。在此基礎(chǔ)上對(duì)做錯(cuò)的題目,稍做變化再測(cè),提高學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的運(yùn)用能力。測(cè)驗(yàn)當(dāng)面批改,當(dāng)時(shí)糾正,并具體提出下一步該怎樣做。
11年高考28題延續(xù)了去年化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡理論的考查,所涉及的都是相關(guān)的基本運(yùn)算,但一方[面要求學(xué)生認(rèn)真審題,另一方面,對(duì)學(xué)生用規(guī)范的語(yǔ)言或畫(huà)圖等方式來(lái)闡述問(wèn)題有較高的要求。這題,學(xué)生考下來(lái)后感覺(jué)非常好,學(xué)生對(duì)我說(shuō)“老師,高考有道平衡圖像題我們做過(guò),你還讓我上黑板上去畫(huà)圖像著呢,當(dāng)時(shí)我畫(huà)錯(cuò)了,并且給我們講這類(lèi)題怎么分析,還說(shuō)今年高考很可能考繪制圖像……”.當(dāng)時(shí)學(xué)生說(shuō)時(shí),我沒(méi)有看到高考題,試題到手后。想起確實(shí)有一節(jié)課在分析平衡圖像時(shí),我就題設(shè)計(jì)了四種情況讓同學(xué)繪制圖像,強(qiáng)調(diào)了繪制的關(guān)鍵點(diǎn)確定,及走向分析,并對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)生板演的錯(cuò)誤進(jìn)行了深入的分析,難怪學(xué)生印象深刻,但仔細(xì)分析,實(shí)際考題并不一致,只是方法深入了,解題就容易了.
高考題和我們平時(shí)的訓(xùn)練題,有相似處,也有差別。誤認(rèn)為是原題目的原因,說(shuō)明學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)上已不再是片面、孤立的,而是在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中已很好的融合成為一個(gè)知識(shí)系統(tǒng),在這個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,學(xué)生自身又生成了新的知識(shí)體系。這種知識(shí)體系是終身存在的。
課堂上講多練少的現(xiàn)象還很多,不利于學(xué)生能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題把握還不是十分清晰,表現(xiàn)出對(duì)個(gè)別高三學(xué)生化學(xué)成績(jī)提高緩慢方面很是困惑,比如十班的李海洋同學(xué),如何在短期內(nèi)提高差生的化學(xué)成績(jī)?在這一點(diǎn)上不能不說(shuō)是一種遺憾。
11年高考成績(jī)證明,總體復(fù)習(xí)思路是正確的,復(fù)習(xí)教學(xué)成效是顯著的,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往的堅(jiān)持我校的課堂教學(xué)策略,不斷深入學(xué)習(xí)新課改理念,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己的教學(xué)工作更有成效。
九上期末工作總結(jié)篇十五
我于20xx年3月來(lái)到美麗的黎陽(yáng)科達(dá)學(xué)校,擔(dān)任七年級(jí)一、二班的英語(yǔ),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
畢業(yè)兩年有余,作為一名教師不陌生,作為一名中學(xué)教師比較陌生,作為一名新的中學(xué)教師,對(duì)中學(xué)課堂的教學(xué)程序不甚了解,第一次面對(duì)精力旺盛的中學(xué)生,顯得有些力不從心。并且這兩個(gè)班英語(yǔ)基礎(chǔ)差,底子薄,我更是感到壓力重重,尤其是第一次月考的分?jǐn)?shù),讓我深刻認(rèn)識(shí)到肩上的責(zé)任重大。所以我知道要想改進(jìn),必須要通過(guò)學(xué)習(xí)和反思來(lái)提升自己,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。首先要學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)待學(xué)生的方法態(tài)度;其次反思每一次的課堂教學(xué),反思每一課的教學(xué)成果。這100天中在不斷學(xué)習(xí)反思中,在校領(lǐng)導(dǎo)的同事們得關(guān)懷中,一路走來(lái),信心越來(lái)越來(lái)越足,自己也慢慢欣慰起來(lái),因?yàn)樽约簩?duì)教學(xué)越來(lái)越順手。但是我甚至這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我明白自己資歷尚欠,還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,只求能夠越來(lái)越快的完善自己,早日成為一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的師之表者。
1、初次接觸初中教材,經(jīng)驗(yàn)不足是硬傷,所以在課時(shí)安排,課程進(jìn)度上難免會(huì)有偏差。在向別的老師借鑒經(jīng)驗(yàn)后,以及學(xué)校組織的多次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)過(guò)程中,我受益匪淺,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,更加明確了改進(jìn)方向,通過(guò)合理安排每堂得教學(xué)內(nèi)容,已初步形成每單元的標(biāo)準(zhǔn)化課時(shí)進(jìn)度,不會(huì)再出現(xiàn)課時(shí)拖得過(guò)長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間講練習(xí)的情況。
2、參加了一次縣里組織的快樂(lè)高效課堂觀摩課及研討會(huì),對(duì)于轉(zhuǎn)變上課方式,提升課堂效率,提高學(xué)生興趣又有了新的認(rèn)識(shí),回去后,結(jié)合我校的多媒體優(yōu)勢(shì),認(rèn)真準(zhǔn)備課件,向快樂(lè)高效課堂邁進(jìn)。
3、利用課余時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,找出重點(diǎn)難點(diǎn),注重知識(shí)的前后銜接、融會(huì)貫通,充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容。備課教案由每單元一寫(xiě)改為每天一寫(xiě),這樣既可以回顧今日所教的效果,又可以清晰明了的安排明天要講的內(nèi)容,做到有的放矢,心中有數(shù)。
4、另外,對(duì)學(xué)生及教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格要求,每日早讀都有背誦和默寫(xiě)任務(wù),規(guī)定當(dāng)堂完成,個(gè)別完不成任務(wù)的,利用自習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間檢查逐個(gè)過(guò)關(guān)。
我們所面臨的是一群特殊的孩子,正處于青春期和叛逆期,師生關(guān)系容易緊張。教學(xué)伊始,班級(jí)課堂紀(jì)律不是很好,我有些急于求成,想要快速的樹(shù)立自己的威信,上課時(shí)厲聲呵斥,對(duì)于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生則叫到辦公室批評(píng)。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種辦法只管一時(shí)之用,收效甚微,不是長(zhǎng)久之計(jì),困惑之時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)告訴我:“面對(duì)這樣的孩子,一定要多鼓勵(lì)多關(guān)愛(ài),恩威并施?!彪S后,我逐漸轉(zhuǎn)變了對(duì)某些學(xué)生的態(tài)度,課外活動(dòng)時(shí)和學(xué)生一起打球,課間時(shí)間在班里和學(xué)生聊天,了解他們的性格愛(ài)好。這樣能讓我針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的管理辦法,他們也慢慢的認(rèn)可并接受了我,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),師生關(guān)系更加和諧融洽。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中學(xué)教育是整個(gè)國(guó)民教育的基礎(chǔ),其重要性不言而喻。中學(xué)教師這份職業(yè)包含了太多了責(zé)任和辛酸,選擇了教師這份職業(yè),既是選擇了辛苦,同時(shí)也是選擇了一種桃李滿(mǎn)天下的崇高。怎樣從新型教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)家型教師,我還要有很長(zhǎng)的一段路要走。
九上期末工作總結(jié)篇十六
來(lái)到四川核工業(yè)技師學(xué)院當(dāng)一名教師是我自己的第一份工作,在這份新工作面前我既興奮又有許多不安,興奮的是自己可以發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能,不安的是自己究竟能不能勝任自己這份工作、實(shí)實(shí)在在的把工作干好,伴隨著這種心理緊張而忙碌地度過(guò)了四個(gè)月的時(shí)間。
本學(xué)期的課時(shí)量是每周20節(jié),分別是汽修15秋4個(gè)班的汽車(chē)文化、1421和1424兩個(gè)班的的汽車(chē)鈑金、1321班的汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠,此外還參與了汽車(chē)維修高級(jí)工考試的培訓(xùn)工作,組建汽車(chē)維修興趣小組的汽車(chē)鈑金小組并承擔(dān)了部分教學(xué)科目。
這段時(shí)間內(nèi)我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,鞭策自己。在思想上力爭(zhēng)先進(jìn),工作上取得進(jìn)步。積極突破自我,挑戰(zhàn)困難,爭(zhēng)取得到提高。我始終堅(jiān)持在教育教學(xué)工作中一視同仁,對(duì)彝族學(xué)生愛(ài)字當(dāng)頭,動(dòng)之以情、曉之以理,用恒心、耐心、細(xì)心解決他們的各種問(wèn)題,積極構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
反思,找出自己教學(xué)中的不足,并且把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫(xiě)進(jìn)每月的教學(xué)反思中,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,我積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教師工作。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷充實(shí)了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。這學(xué)期我積極踴躍參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各項(xiàng)活動(dòng),找出自己與其他教師的差距,深刻剖析自己工作的不足。服從學(xué)校的工作安排,完成好自己的本職工作,并積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求。利用課余時(shí)間組建興趣小組,培訓(xùn)汽修愛(ài)好者,為其搭建學(xué)習(xí)和展示自己的各項(xiàng)技能的平臺(tái)。
在這學(xué)期中,雖然忙碌但很充實(shí),來(lái)年我將嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)待自己的工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
九上期末工作總結(jié)篇一
伴隨著元旦的到來(lái)二零一一年就要過(guò)去了,對(duì)于我們中心路小學(xué)一年級(jí)五班的家長(zhǎng)和孩子們來(lái)說(shuō)二零一一年是關(guān)鍵的一年,是開(kāi)始的一年,在今年我們的孩子完成了從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡。
我們一五班家委會(huì)在孩子們的期待,家長(zhǎng)們的掌聲,老師們的鼓勵(lì)中成立半年了,家委會(huì)伴隨著孩子們的進(jìn)步也漸漸成熟起來(lái)。在這半年里我們家委會(huì)協(xié)助學(xué)校舉辦了“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教”的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使孩子和家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到邪教的丑惡和反動(dòng),建立了正確科學(xué)的社會(huì)觀。我們還協(xié)助老師和孩子開(kāi)展了“感恩節(jié)”系列活動(dòng),孩子們組織了許多文藝節(jié)目,還在家開(kāi)展了感恩回報(bào)父母活動(dòng)。我們一五班家委會(huì)自己還在家長(zhǎng)中開(kāi)展了如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活的討論會(huì),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到讓孩子適應(yīng)小學(xué)生活的過(guò)程也是自己轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)和態(tài)度的過(guò)程,在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了較好的影響。
在新的一年里,我們家委會(huì)還準(zhǔn)備針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和課外生活開(kāi)展一系列活動(dòng)。首先是創(chuàng)建課外讀書(shū)角活動(dòng),組織每個(gè)孩子在家?guī)б槐緯?shū),在教室一角建立一個(gè)小小讀書(shū)角,讓一名同學(xué)負(fù)責(zé)管理,書(shū)定期拿回家更換,讓孩子們下了課來(lái)借閱,這樣可以開(kāi)拓孩子們的視野又節(jié)省了每個(gè)家長(zhǎng)的錢(qián)。再是開(kāi)展讓我當(dāng)一天家活動(dòng),聯(lián)合家長(zhǎng)星期天讓孩子在家當(dāng)一天家,讓孩子了解家長(zhǎng)的辛苦又可以提高孩子的邏輯思維能力動(dòng)手能力。還有組織優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)交流家教經(jīng)驗(yàn),讓好的方法得到推廣。當(dāng)然還有很多。
相信我們一五班家委會(huì)在二零xx年會(huì)成長(zhǎng)的更好,并且會(huì)協(xié)助學(xué)校和老師辦更多的事,出更多的力,讓我們一起努力吧!
李建華
二零xx年十二月四日
九上期末工作總結(jié)篇二
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定了本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想:立足實(shí)際,加強(qiáng)引導(dǎo),大力推行素質(zhì)教育,爭(zhēng)取盡快使各項(xiàng)工作更趨正軌,落實(shí)日常管理,從大處著眼,從細(xì)節(jié)實(shí)抓,充分調(diào)動(dòng)全體老師的管理積極性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,全力配合學(xué)校各部門(mén)的工作,發(fā)揮年級(jí)組上請(qǐng)下達(dá)的紐帶作用。這一學(xué)期的工作已緊張而有序地完成,回顧一學(xué)期的工作,有很多收獲,也有不少不足之處,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié),以便以后的工作能更好的更有效地進(jìn)行。
作為起始年級(jí),習(xí)慣養(yǎng)成教育最為關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)初一上學(xué)期的行為習(xí)慣培養(yǎng),大部分學(xué)生已經(jīng)能夠按照校規(guī)校紀(jì)要求自己。但是還有一小部分學(xué)生表現(xiàn)出行為習(xí)慣不文明、自我管理能力差等令人焦慮的問(wèn)題。針對(duì)這一情況,年級(jí)組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難、運(yùn)用智慧,采用說(shuō)服教育法、情感陶冶法、榜樣模仿法實(shí)踐鍛煉法、等多種德育方法堅(jiān)持抓好德育常規(guī)。
強(qiáng)迫的方式,而采用多種方法,如召開(kāi)主題班會(huì)、收聽(tīng)學(xué)校廣播,與家長(zhǎng)約談等形式將德育日?;?。
各班按學(xué)校要求精心準(zhǔn)備、積極召開(kāi)以等為主題的班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),養(yǎng)成積極向上的優(yōu)良品質(zhì),讓學(xué)生成為誠(chéng)實(shí)守信、有愛(ài)心、有信心、懂得感恩的人。
積極的情感和高尚的道德情操,是構(gòu)成良好品德的重要因素。因此,教育者要?jiǎng)?chuàng)設(shè)富有強(qiáng)烈情感色彩的教育情景,使學(xué)生在特設(shè)的道德情景中受到耳濡目染、潛移默化的熏陶,從而陶冶情操、修養(yǎng)品德,既是品德教育的重要內(nèi)容,又是品德培養(yǎng)的有效方法。
5月31日,在學(xué)校的安排下,初一年級(jí)全體學(xué)生及部分家長(zhǎng)在禮堂觀看了《一橫“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”勵(lì)志演講》。一橫老師通過(guò)“心靈對(duì)話,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā),從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破,借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍,用他極具感染力和震撼力的心語(yǔ)引領(lǐng)大家重溫過(guò)去,反思自己,感念父母師長(zhǎng)恩情。同學(xué)們的內(nèi)心受到了極大的震撼,很多同學(xué)甚至流下了眼淚。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培養(yǎng)和教育,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母和老師的關(guān)懷之情。
榜樣模仿法是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)在他身邊的先進(jìn)人物的思想言行,促進(jìn)良好品德形成的一種教育方法。教師不僅是人類(lèi)文化科學(xué)知識(shí)的傳播者,還是學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者。教師與學(xué)生朝夕相處,其思想品德和言行舉止都在潛移默化中影響著學(xué)生。因此在與學(xué)生的交往中,教師嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,既重言教,又重身傳,努力做學(xué)生修養(yǎng)品德的表率。此外,本學(xué)期還評(píng)選出了“礦院附中20xx年十佳少先隊(duì)員”,引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),積極趕超,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
初一年級(jí)全體教師百尺竿頭更進(jìn)一步,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在實(shí)際工作中,年級(jí)組9名教師及8名任課教師相互支持、相互配合,多一份理解、多一份包容。許多問(wèn)題上,不僅考慮個(gè)人的利益,更要顧及集體利益,全局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。2月16日,海淀區(qū)教研員下校聽(tīng)課,為了向教研員更充分地展示學(xué)生的風(fēng)采,各科老師在完成了一天的教育教學(xué)任務(wù)后利用休息時(shí)間集體備課、磨課、評(píng)課,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言,取得了較理想的教學(xué)效果,獲得了教研員的稱(chēng)贊。
能的實(shí)施分層教學(xué)。面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱這一事實(shí),教師們不怨天尤人,而是積極主動(dòng)以極大的熱枕來(lái)進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展學(xué)生互幫互助活動(dòng),加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都能在自己的能力基礎(chǔ)之上有不同層次的提高。全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)成績(jī),爭(zhēng)取不占用學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間,把時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生充分享有自主學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間。
在本學(xué)期開(kāi)展了兩次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),這不僅及時(shí)檢驗(yàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,更拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)闊了他們的思路。同時(shí)能夠讓教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在年級(jí)中形成了一種奮發(fā)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了巨大的促進(jìn)作用。
在狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng),培養(yǎng)其多方面的素養(yǎng)。4月中旬,在學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)中,初一各班積極準(zhǔn)備,精心排演,取得了很好的演出效果;4月27日,組織學(xué)生到順鑫拓展基地春游,在此過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。在5月中旬的家長(zhǎng)開(kāi)放日上,初一年級(jí)學(xué)生代表向家長(zhǎng)展示了古箏、陶藝、橄欖球、啦啦操等多項(xiàng)課外活動(dòng)。
6月1日,為慶祝六一兒童節(jié),在學(xué)校操場(chǎng)組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在獲得樂(lè)趣的同時(shí),增強(qiáng)了體魄,培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿(mǎn)的完成了初一上學(xué)期的管理和教學(xué)任務(wù)。從總體上看,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都有明顯改善,這為以后的教育教學(xué)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),提供了有力的保障。
但我們還應(yīng)該清楚地看到我們還存在些不足,主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問(wèn)題:
1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高。
3、新任教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,不能得心應(yīng)手的處理班級(jí)中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
針對(duì)這些不足,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來(lái)采取積極措施加以改正:
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓他們切實(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)終身的事業(yè)。
2、改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),改變單一方式,力求工作效率的提高。
3、堅(jiān)持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),根據(jù)崗位職責(zé)力爭(zhēng)完善,做好工作。
九上期末工作總結(jié)篇三
時(shí)間帶著春天的尾巴飛逝而過(guò),眨眼間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作即將結(jié)束。此時(shí),正是我們總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)的最佳時(shí)刻,在這一學(xué)期里,我部本著認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,開(kāi)展了一系列高質(zhì)量的活動(dòng),為全系女生做實(shí)事,做好事,充實(shí)大學(xué)生活努力?,F(xiàn)將我部對(duì)本學(xué)期各月份的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
1.召開(kāi)了女生委員工作例會(huì),明確了各個(gè)事項(xiàng)的分工,使同學(xué)們以最快的速度,最好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)工作中。
2.在老師的要求下,組織電氣系南院所有的女生搬往東院,并重新安排女委的工作,保證新學(xué)期所有同學(xué)正常的生活,營(yíng)造良好的環(huán)境。
3.認(rèn)真組織全系女生參加“女生節(jié)”活動(dòng),在院女生部的號(hào)召下,以本系為單位,舉辦了立校以來(lái)最具特色的活動(dòng)—商品交易會(huì),本著人人參與的原則,激發(fā)了每一個(gè)女生的熱情,充分展示了本系女生的風(fēng)采。
4.嚴(yán)抓日常衛(wèi)生的晚就寢紀(jì)律,使大家盡快恢復(fù)到學(xué)校生活中來(lái)。
5.積極配合其他各部門(mén)開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作。
1.召開(kāi)女生委員工作例會(huì),在會(huì)上對(duì)“女生節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行了。
總結(jié),指出了我部在工作中對(duì)的缺點(diǎn)和不足,提出了自己的意見(jiàn)和建議。
2.對(duì)我部成員實(shí)行分配,做好本職工作。嚴(yán)抓日常衛(wèi)生和晚就寢現(xiàn)象。
3.四月份是環(huán)保月,我部加強(qiáng)了對(duì)各寢室衛(wèi)生的檢查,并且督促同學(xué)們保持好日常衛(wèi)生,營(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。
4.安排相關(guān)人員管理樓層,保障宿舍樓層的財(cái)產(chǎn)安全和校園安全。
1.召開(kāi)女生委員工作例會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作,指出了工作中的不足和有待加強(qiáng)之處,布置了這個(gè)月的工作計(jì)劃,加強(qiáng)了對(duì)部門(mén)的管理。
2.合理安排了“五一”假期的各次工作,統(tǒng)計(jì)了未回家的人數(shù),安排值班,查寢人員。
3.配合院女生部積極開(kāi)展了“寢室文化節(jié)”活動(dòng),在院文明寢室評(píng)比中,我系取得了良好的成績(jī)。
4.我部積極配合了趣味體育,心理健康節(jié)等其他部門(mén)的各次活動(dòng)。
5.嚴(yán)抓大功率電器的使用與日常衛(wèi)生,晚就寢的現(xiàn)象,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)舒適,溫馨,和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
更加規(guī)范,合理。
1.召開(kāi)了女生委員工作例會(huì),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好,舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,為大家的備考服務(wù)。
2.天氣炎熱,繼續(xù)嚴(yán)抓各類(lèi)電器,管制刀具的使用,表現(xiàn)良好。
3.加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理,嚴(yán)抓日常衛(wèi)生和晚歸,未歸現(xiàn)象。
4.合理布置了下學(xué)期的迎新工作,保證了在新學(xué)期迎新工作有序,穩(wěn)定地進(jìn)行。
5.我部與其他部門(mén)積極配合,共同組織完成了學(xué)校60周年校慶的一系列活動(dòng)。
總結(jié)本學(xué)期以來(lái)的工作,女生部在經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉和學(xué)習(xí),全體成員成長(zhǎng)和進(jìn)步了許多,希望在今后的工作中,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),經(jīng)過(guò)全體成員的共同拼搏,將工作做得更好,為同學(xué)們提供一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
電氣工程系女生部。
九上期末工作總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)部工作總結(jié),部門(mén)計(jì)劃進(jìn)入20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,傳媒藝術(shù)系學(xué)生會(huì)一批年輕而又充滿(mǎn)著充滿(mǎn)活力的新生加入,這就意味著是一個(gè)新的開(kāi)始,所以我們必須用我們最好的姿態(tài)迎接我們的學(xué)弟學(xué)妹們。我們學(xué)習(xí)部將用一廣闊的胸懷,一個(gè)快樂(lè)的部?jī)?nèi)氛圍,一系列優(yōu)秀的活動(dòng)去展示我們的風(fēng)采!
1、學(xué)習(xí)部招新,嚴(yán)格篩選學(xué)習(xí)部新干事,并明確規(guī)定學(xué)習(xí)部的各種規(guī)章制度,明確例會(huì)制度,將事情合理安排給每個(gè)干事,讓他們都有事情可做。并在10月中旬和生活部合辦了部門(mén)活動(dòng),地點(diǎn):情侶園,內(nèi)容:燒烤。
2、每月定期整理各干事的出勤情況,進(jìn)行相應(yīng)的考評(píng),有一定的獎(jiǎng)懲措施。
3、經(jīng)常與干事溝通。包括在部門(mén)內(nèi)部宣傳南京市漂流瓶公益活動(dòng),鼓勵(lì)干事積極參與。
都在教學(xué)樓配有關(guān)于電影介紹的宣傳板(宣傳部協(xié)助)。
2、成人禮迎新晚會(huì),學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)租借保管服裝,以及游戲獎(jiǎng)品的頒發(fā),幾個(gè)干事負(fù)責(zé),我監(jiān)督。我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈的控制。
3、“共聚十月,書(shū)韻飄香”讀書(shū)月活動(dòng),由我們學(xué)習(xí)部主辦。分為:知識(shí)競(jìng)賽,問(wèn)卷調(diào)查書(shū)海拾貝,滿(mǎn)腹經(jīng)綸自由演講,辯論雄風(fēng)辯論賽,征文書(shū)畫(huà)五個(gè)模塊。先由干事打電話給10,11級(jí)各班學(xué)委開(kāi)會(huì)宣傳,宣傳部協(xié)助做海報(bào),干事去宿舍宣傳并貼宣傳單,然后正式一項(xiàng)項(xiàng)的開(kāi)展。結(jié)果以及作品展示在校外櫥窗。并將作品打印貼在辦公室學(xué)生作品信息欄里。
4、校運(yùn)動(dòng)會(huì):學(xué)習(xí)部三個(gè)負(fù)責(zé)通訊稿,跟著夏文怡(組長(zhǎng)),28號(hào)早上吳佳慧,28號(hào)下午吳燕,29號(hào)早上林燕。兩個(gè)干事負(fù)責(zé)會(huì)后整理,組長(zhǎng):顧彩霞(學(xué)習(xí)部)。28號(hào)中午,生活部孫絮絮18205166156,牟艷18205166295;28號(hào)下午,青工部夏同15371006013,陸優(yōu)18205166410;29號(hào)中午,學(xué)習(xí)部顧彩霞13962471971,謝曉婷18205166137。
5、新生交流會(huì)。為增進(jìn)新生班干間的互動(dòng)交流,加強(qiáng)不同專(zhuān)業(yè)班級(jí)間的聯(lián)系,學(xué)習(xí)部主辦了這次交流會(huì)。
6、首屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。有我們部門(mén)挑選選手進(jìn)行培訓(xùn),然后代表我們系學(xué)生會(huì)參賽。并榮獲了二等獎(jiǎng)。
7、為迎接“12·5國(guó)際志愿者日”,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、
互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,傳播志愿文化,12月1日中午,傳媒藝術(shù)系組織志愿者協(xié)助古林社區(qū)布置櫥窗。櫥窗整潔亮麗,所呈現(xiàn)的傳媒學(xué)子優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品也獲得校內(nèi)外人事的一致好評(píng)。
8、完善信息欄學(xué)習(xí)部板塊,提供相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有相對(duì)的時(shí)效性,比如英語(yǔ)四六級(jí)時(shí)的《四六級(jí)考試注意事項(xiàng)》,期末考時(shí)的《應(yīng)考小貼士》。
9、學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。此次活動(dòng)由傳媒系學(xué)生會(huì)主辦,各個(gè)部門(mén)都參與其中?;顒?dòng)旨在提高學(xué)生身體素質(zhì),磨練學(xué)生意志品質(zhì)。傳媒藝術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部也積極參與進(jìn)來(lái)。
10、評(píng)選出20xx—20xx年度進(jìn)步同學(xué)獎(jiǎng),以及老師評(píng)選活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)部是學(xué)委與教工處信息反饋的樞紐組織,所以開(kāi)學(xué)不久,通知了系里各班的學(xué)委信息反饋的工作繼續(xù)進(jìn)行,對(duì)新生學(xué)委進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
2、相對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)部的是學(xué)工處的徐亞、徐甜甜老師。我們學(xué)習(xí)部同時(shí)協(xié)助他們進(jìn)行課時(shí)統(tǒng)計(jì)的工作。
如期進(jìn)行。我們現(xiàn)在只是滿(mǎn)足于完成上級(jí)布置的任務(wù),而沒(méi)有自己實(shí)質(zhì)的創(chuàng)新工作,這也是我們下學(xué)期需要改變的地方。
1、激發(fā)干事參與進(jìn)活動(dòng)策劃中,由干事主導(dǎo)。
2、與其他學(xué)校合作策劃節(jié)目,加強(qiáng)校與校的聯(lián)系。
3、創(chuàng)新型活動(dòng)。
1、2—3月,“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(報(bào)名中),經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1000元。
2、4月,系部辯論選出精英辯手代表我系到南藝參加比賽。為校辯論準(zhǔn)備。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1200。
3、5月4號(hào)詩(shī)歌朗誦,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:700元。
4、6月,電影配音大賽,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:700元。
5、5—6月,和非印象合作dv大賽,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:700元。
九上期末工作總結(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:
大家好!借這個(gè)機(jī)會(huì),我現(xiàn)將一年來(lái)的教學(xué)及班主任工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、教職工進(jìn)行匯報(bào),不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、教職工批評(píng)指正。
教學(xué)方面,本期我擔(dān)任初2(4)、(5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,作為一名數(shù)學(xué)教師,我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我們安排的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課改,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的教學(xué)實(shí)踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先,為響應(yīng)縣教育局及學(xué)校課改要求,我率先實(shí)施了課改嘗試。結(jié)合兩個(gè)班學(xué)生實(shí)際情況,我對(duì)全班學(xué)生按數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力進(jìn)行了分組分層,并幫助各小組制定實(shí)施數(shù)學(xué)獎(jiǎng)懲機(jī)制、互幫互助機(jī)制、查漏補(bǔ)缺機(jī)制及各組的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
其次,我積極學(xué)習(xí)“目標(biāo)導(dǎo)航—問(wèn)題引領(lǐng)”課改模式,并結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展課改實(shí)踐活動(dòng),改變傳統(tǒng)的老師講學(xué)生被動(dòng)接受的教學(xué)模式,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步上升,自己的.教學(xué)能力也得到了極大提高。我在學(xué)校組織的課改大比拼活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī),并在本學(xué)期學(xué)區(qū)組織的課改展示活動(dòng)課上獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
最后,根據(jù)學(xué)生知識(shí)能力,我在作業(yè)布置上實(shí)行了分層設(shè)置。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生對(duì)他們提出更高的目標(biāo)和要求,激勵(lì)他們勇于探索,拓展創(chuàng)新,再登高峰。對(duì)于中差生提出中等要求,鼓勵(lì)他們敢于突破,對(duì)能達(dá)到目標(biāo)的及時(shí)給予肯定,通過(guò)小組幫扶,小組糾錯(cuò)和查漏補(bǔ)缺等方式不斷完善他們的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。
班主任工作方面,我首先把安全工作和學(xué)生管理工作放在首位。通過(guò)堅(jiān)持每周星期一早晨班會(huì)課及星期五下午的“生命與安全課”活動(dòng),積極向?qū)W生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。同時(shí)針對(duì)學(xué)生中存在的一些共性的行為習(xí)慣問(wèn)題,講紀(jì)律講要求講措施,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)不斷堅(jiān)持和努力,我班自初一以來(lái)從未發(fā)生重大安全事故。
第二、加強(qiáng)德育教育,進(jìn)行正面引導(dǎo)。從初一到初二,學(xué)生的身心在發(fā)生變化,行為習(xí)慣也出現(xiàn)了反復(fù),學(xué)生的心理進(jìn)入了叛逆期。出現(xiàn)了穿著奇裝異服、亂扔垃圾、打架斗毆等情況,學(xué)習(xí)上懶散松懈,甚至趕超作業(yè)。我深知對(duì)學(xué)生的教育,僅僅依靠規(guī)范學(xué)生行為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才是班主任工作的根本。為此,我經(jīng)常找學(xué)生談話,及時(shí)了解學(xué)生內(nèi)心變化,對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心對(duì)心的溝通交流,并與學(xué)生家長(zhǎng)一起給予他們更多的關(guān)心幫組,引導(dǎo)他們克服困惑并及時(shí)回到學(xué)習(xí)中來(lái)。
第三、創(chuàng)建特色班級(jí)文化。我認(rèn)為班級(jí)文化是一個(gè)班集體的靈魂,良好的班級(jí)文化更能培育出一批有思想、有內(nèi)涵的優(yōu)秀人才。為了創(chuàng)建本班特色的班級(jí)文化,我采取了以下措施:
1、讓學(xué)生自己制定班規(guī),并在班委會(huì)上討論通過(guò),讓每一條深入讓到每個(gè)學(xué)生心中。
2、制定班級(jí)宣言,班級(jí)宣言是全班學(xué)生的學(xué)習(xí)口號(hào),每天早晨一起大聲喊出,讓這一天的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)激情。
3、搞好小組建設(shè),各小組設(shè)置常務(wù)組長(zhǎng),清潔組長(zhǎng),紀(jì)律組長(zhǎng)及各學(xué)科組長(zhǎng),各司其職。
4、搞好小組文化建設(shè),班上每期都會(huì)組織兩次小組海報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)設(shè)置大雁獎(jiǎng)和百花獎(jiǎng)讓各小組辦出本組特色的作品并在墻面展示,再通過(guò)班委和老師們的打分來(lái)確定優(yōu)秀。這樣為學(xué)生展示自己的個(gè)性創(chuàng)造美好的平臺(tái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們,以上是我這一段時(shí)期以來(lái)的工作情況,盡管取得了一些成績(jī),但我知道那是我應(yīng)該做的工作。在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的監(jiān)督、批評(píng)和指正。
謝謝大家!
九上期末工作總結(jié)篇六
不知不覺(jué)大學(xué)第一學(xué)期即將過(guò)去,新的一學(xué)期又即將開(kāi)始了。自從這學(xué)期進(jìn)入學(xué)習(xí)部,現(xiàn)在已將近快半年了,回顧這一學(xué)期工作,大致有以下幾件事情:
一. 統(tǒng)計(jì)外語(yǔ)系各班名單
為了抽查晚自習(xí),校學(xué)習(xí)部要求各院校系上交各班名單。外語(yǔ)系20xx級(jí)共一百多人,雖然不是很多,但是對(duì)于我這個(gè)對(duì)word入門(mén)級(jí)的人來(lái)說(shuō),還是比較困難的,幸虧有本寢室的同學(xué)幫助才最終做好。但也順便學(xué)了一些word相關(guān)知識(shí),保證了計(jì)算機(jī)考試順利過(guò)關(guān)。
二. 抽查晚自習(xí)
這是學(xué)習(xí)部的一項(xiàng)主要工作,每周都會(huì)在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行,主要是為了督促大一新生學(xué)習(xí),盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
三. 英語(yǔ)配英大賽記分
為了配合文藝部的工作,成功舉辦配音大賽,系學(xué)生會(huì)各部相互合作,學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)記分工作。第一次做這個(gè)工作時(shí),手忙腳亂,但慢慢熟悉了流程,速度也加快,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
四. 組織四六級(jí)英語(yǔ)模擬考
為了讓大一新生了解四六級(jí)模擬考的流程,學(xué)校組織了大一新生的英語(yǔ)四六級(jí)模擬考。校學(xué)習(xí)部下發(fā)通知。統(tǒng)計(jì)各院系參加模擬考的同學(xué)名單、學(xué)號(hào)、班級(jí)并收取考試費(fèi)用。這是上學(xué)期做的最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。外語(yǔ)系大一、大二共一百多人需要分別按姓名、班級(jí)、參考項(xiàng)目制成表格,并為他們填好準(zhǔn)考證,通知考試時(shí)間、地點(diǎn)。最后還要負(fù)責(zé)試卷批改,并通知考試成績(jī)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),雖然已經(jīng)很小心了,但最終還是出了紕漏,幸得部長(zhǎng)的指正,避免了不必要的麻煩。也讓自己明白了做事一定謹(jǐn)慎,細(xì)致。多思多慮,才能做好工作。
五. 禮儀知識(shí)大賽
為了考察大學(xué)生的的基本禮儀知識(shí),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的禮儀傳統(tǒng),學(xué)校舉行了校禮儀知識(shí)大賽。大賽分為預(yù)賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)流程。我們制作了初賽試題,并通知了相關(guān)同學(xué)參賽時(shí)間、地點(diǎn)。在這次比賽中,外語(yǔ)系以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)取得第一名。
六,學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)航活動(dòng)
為了使大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)部開(kāi)展了“學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)航活動(dòng)”。這是由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng),在這次活動(dòng)中自己第一次初步了解了舉辦一次活動(dòng)的基本流程,首先需要寫(xiě)一份活動(dòng)策劃,安排相關(guān)的人員,并邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的同學(xué)合作、幫忙,估算活動(dòng)所要花費(fèi)的資金,邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師,最后還要通知各班同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
由于我們四個(gè)部委都是新手所以大部分工作都由部長(zhǎng)一人承擔(dān)。而我們則只是在部長(zhǎng)的指導(dǎo)下其他剩余工作,如;制作問(wèn)卷調(diào)查表,做問(wèn)卷調(diào)查,請(qǐng)相關(guān)老師、學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)。
總的來(lái)說(shuō),大一的工作量還是很大的,雖然別的同學(xué)看來(lái)我們并沒(méi)有做什么,只是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃?、小,不引起大家注意罷了。我覺(jué)得在將近半年的工作生活中,自己也漸漸變得成熟了,懂得為人處世要低調(diào),謙和,懂得自己要為自己做的事負(fù)責(zé)。第一次明白了大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)的真正含義,一切都要靠自己 。
九上期末工作總結(jié)篇七
時(shí)間,總是不知不覺(jué)把我們載入學(xué)期的盡頭。它在奔跑,我們?cè)趭^斗,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都邁著自己堅(jiān)定的腳步,一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起,在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏?;厥妆緦W(xué)期的版務(wù)工作,有喜有憂,取得了較大的進(jìn)步。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng)令我們欣喜,但同時(shí),本人也清楚的看到自己的不足。有時(shí)工作缺乏耐心和效率,有時(shí)散亂,有時(shí)沒(méi)有以身作則,造成一些負(fù)面影響,這些將在今后的工作中得以改正,以期來(lái)年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。下面談?wù)劚景喟嗉?jí)工作的各事項(xiàng)及相關(guān)內(nèi)容的總結(jié):
我們班本學(xué)期在班主任的指導(dǎo)下,在各個(gè)班委的商討下,制定了相關(guān)的班級(jí)公約及寢室條約。簡(jiǎn)單的八句話概括出了本班的風(fēng)貌及特色,同學(xué)們也積極遵守相關(guān)制度,牢記于心中。一句“班級(jí)規(guī)定牢記心,行為習(xí)慣常對(duì)照”點(diǎn)燃了同學(xué)們的自律心門(mén)。
在具有一個(gè)人性化及個(gè)性化制度下的班級(jí)中,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面也更加勤奮刻苦了。每天認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),積極完成老師布置的任務(wù)。圖書(shū)館的開(kāi)放為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面增添了一條新途徑,他們從圖書(shū)館中借閱了大量的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,這也是本班的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)之一。作為一名大學(xué)生,因?yàn)閲?guó)家的優(yōu)良政策,使我們有機(jī)會(huì)使自己更上一層樓。我們班我1/2的同學(xué)參加了成人自學(xué)考試。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關(guān)的書(shū)籍,無(wú)論走到哪里,總是可以看到他們手上形影不離的書(shū)或小紙張,那些是他們提高學(xué)習(xí)的小武器。只要一有時(shí)間,就津津有味的閱讀他,因此他們?cè)诳荚囍谐煽?jī)優(yōu)良。學(xué)風(fēng)建設(shè)、齊努力,在同學(xué)們的努力下,在老師的教導(dǎo)下,我們進(jìn)步了。以期我們會(huì)努力,把這個(gè)班級(jí)創(chuàng)建為一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚的班級(jí)。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),全面發(fā)展同學(xué)們的素質(zhì)。豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期,我班在班主任萬(wàn)晴老師的指導(dǎo)下,班干部的努力下,順利的開(kāi)展了十項(xiàng)班集體活動(dòng)。該中有:寶葫蘆農(nóng)莊環(huán)保活動(dòng)、安全知識(shí)搶答大賽、心理座談會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、羽毛球暨投籃比賽、齊聚美味居。包餃子活動(dòng)等等…同學(xué)們都積極參與其中。在系里,我班同學(xué)也不失熱情,在“青春的旋律”紅歌會(huì)比賽中奪得冠軍且代表系里參加學(xué)校的比賽,成績(jī)也同樣優(yōu)異。在20xx屆畢業(yè)晚會(huì)中,我班的同學(xué)也積極參與其中,精心排練了一個(gè)現(xiàn)代舞。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中有序的安排了自己的時(shí)間,通過(guò)展現(xiàn)自我,從而鍛煉自我。20xx。同學(xué)們找到了更多屬于自己的舞臺(tái),找到了更多屬于自己的精彩。每次活動(dòng)都順利舉行,在下學(xué)年的工作中我們也將再接再厲,爭(zhēng)取做得更好!
“德、智、體、美、勞,五不誤”,生活是多姿多彩的。有一個(gè)溫馨的小家庭,一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭,同學(xué)們的生活素質(zhì)也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節(jié)約、勤勞刻苦的亮點(diǎn),生活的素質(zhì)不斷提高,文明素養(yǎng)也隨之提高了。
本學(xué)期的班務(wù)工作完成總體上來(lái)說(shuō)是比較順利的,不管是完成系里的還是校里的,或者是本班自己寧定的。優(yōu)點(diǎn)總是在不足的背影中折射得那么瑩亮,面對(duì)不足,我們將認(rèn)真改正,一步一個(gè)腳印,帶著一顆堅(jiān)定的心,努力的把這個(gè)班塑造得更加美好。
請(qǐng)相信,有我們的努力及奮斗,08外語(yǔ)五年二班這個(gè)家庭將會(huì)走得更好!
九上期末工作總結(jié)篇八
時(shí)間飛快,本學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己經(jīng)歷的教學(xué)路程,有艱辛,有歡樂(lè),留下很多回憶,在此將自己的教學(xué)經(jīng)歷作如下學(xué)習(xí)總結(jié):
從某種角度來(lái)說(shuō),學(xué)生所具有的情感、態(tài)度、價(jià)值觀是學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵,對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍是不容忽視的。面對(duì)越來(lái)越深的知識(shí)體系,我充分利用了學(xué)生在校的時(shí)間,并進(jìn)行合理細(xì)致的安排。每天三讀語(yǔ)文:早晨7:30到校后讀十分鐘,中午1:30到校后讀五分鐘,下午放學(xué)回家前讀五分鐘。一絲不茍的加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,從寫(xiě)好字,按時(shí)完成作業(yè)入手,督促每一位學(xué)生踏實(shí)、認(rèn)真的面對(duì)學(xué)習(xí);利用其他空隙,耐心細(xì)致的對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),寬容學(xué)生的不足,讓學(xué)生重新審視自我,以積極的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)。
讀是思的憑借、悟的前提、說(shuō)的儲(chǔ)備、寫(xiě)的基礎(chǔ)。因此,我從多種渠道開(kāi)創(chuàng)閱讀寫(xiě)作的新天地,努力讓讀寫(xiě)成為學(xué)生心靈與文本對(duì)話的過(guò)程。首先,力求在審題能力、答題技巧、表達(dá)方式、思維的角度方面使學(xué)生獲得提升。其次,鼓勵(lì)學(xué)生以課本為依托,向課外延伸,廣泛閱讀,讀好書(shū)、讀整本書(shū),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀后感。 一學(xué)期的努力,我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀明顯,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性空前高漲,但部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)。
今后,本人將繼續(xù)本著教到老,學(xué)到老的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制,爭(zhēng)取在教學(xué)上有新的突破。
九上期末工作總結(jié)篇九
本學(xué)期重點(diǎn)完成以下工作:
在日常工作中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣、正確的坐姿,利用紅十字等活動(dòng),教授標(biāo)準(zhǔn)的眼保健操、坐姿、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)等,從而使學(xué)生健康的成長(zhǎng),我校學(xué)生20xx年體檢視力低下和齲齒比例較上一年都稍有下降。對(duì)于邊緣視力,與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),并保證有足夠的維生素a、胡蘿卜的攝入,保證營(yíng)養(yǎng)均衡,堅(jiān)持用緩解視力疲勞的眼藥。肥胖的學(xué)生有有逐年增多的趨勢(shì),指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,少攝入熱量高的食物,教學(xué)生管住嘴邁開(kāi)腿。
學(xué)校在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)帶下,重新整修了操場(chǎng),使學(xué)生擁有寬敞舒適的校園環(huán)境;不定期的更換藥品,使學(xué)生小病不出校門(mén),大大減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。
加強(qiáng)晨間工作,各學(xué)部每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、衛(wèi)生員直接報(bào)告等方式,及時(shí)報(bào)告學(xué)生出勤情況,不明原因缺課的,當(dāng)天追查清楚,保健醫(yī)掌握每個(gè)學(xué)部學(xué)生缺勤情況。做到了傳染病及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)隔離。為師生健康保駕護(hù)航,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷的提高業(yè)務(wù)水平,主動(dòng)探究保健領(lǐng)域的新理論新知識(shí),不斷充實(shí)、豐富保健理論水平,更好的為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。每學(xué)期有學(xué)術(shù)論文產(chǎn)生。
建立模塊、相關(guān)的連接,在工作中不斷地更新、充實(shí)博客內(nèi)容,把我校所做的各項(xiàng)保健工作及時(shí)的上傳,展示給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)在保健所群里,我也分享到其他學(xué)校的保健成果。是保健所為我們創(chuàng)建了這樣一個(gè)共同學(xué)習(xí),共同提高的平臺(tái),在以后的工作中,我校將更好的利用這一平臺(tái),為學(xué)校師生服務(wù)。
九上期末工作總結(jié)篇十
20xx年8月28日,也許不算美好的完結(jié)我的高中生活,帶著懷念,放逐我的假期。冷靜而又充滿(mǎn)好奇的來(lái)到大理學(xué)院,第一次不算遠(yuǎn)行卻也是目前一個(gè)人行的最遠(yuǎn),第一次很久不歸家,第一次真真正正一個(gè)人走路生活,第一次追求到被束縛的自由,或許還有很多第一次自己獨(dú)自做出選擇,然后生活摻雜著許許多多第一次和一些定不定的的因素緩慢的拉開(kāi)。
新學(xué)伊始,學(xué)校各團(tuán)體、組織開(kāi)始招新。我想找個(gè)平臺(tái),給自己一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)彌補(bǔ)許多曾經(jīng)的空白。好好的鍛煉自己。所以參加很多組織的招新,我很榮幸,進(jìn)了學(xué)生聯(lián)合會(huì)這個(gè)大家庭。其實(shí)當(dāng)我顫抖著從面試的站臺(tái)上下來(lái),到正式進(jìn)入監(jiān)察與審計(jì)中心。當(dāng)時(shí)也只是像個(gè)孩子一樣迷茫著應(yīng)該做的事情,然后在這段迷茫期,逐漸了解學(xué)聯(lián)這個(gè)組織及中心部門(mén)的工作。
初初進(jìn)入監(jiān)審中心,工作初期,協(xié)同部門(mén)的其他成員擬定了《團(tuán)員獎(jiǎng)懲條例》,初步得到通過(guò)。然后通過(guò)中心例會(huì)開(kāi)始認(rèn)識(shí)并熟悉中心的其他成員。慢慢的掌握部門(mén)工作,慢慢地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),慢慢地成長(zhǎng)。之后緊接著整個(gè)中心努力合作后,討論擬訂到了《學(xué)生聯(lián)合會(huì)章程》,通過(guò)兩次擬定這些章程制度或條例,我能學(xué)會(huì)的不僅僅是能堆砌這些文字條例。還有伴隨著而來(lái)的記憶深處這些我該遵從的、該記住的、該自我監(jiān)督的基本的道德準(zhǔn)則及紀(jì)條例。再有的就是團(tuán)隊(duì)合作精神。
這段忙期過(guò)后,中心部門(mén)的工作漸漸減少,偶爾協(xié)助一下其他部門(mén)的工作。差不多十月底,學(xué)生活動(dòng)中心正式投入使用,開(kāi)始每周的學(xué)聯(lián)整體例會(huì),記錄每個(gè)中心的匯報(bào)事宜。聽(tīng)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給的寶貴的意見(jiàn)。在學(xué)聯(lián)這個(gè)大家族中,我慢慢的投入工作,慢慢的融入這個(gè)組織中。而在這個(gè)過(guò)程中,雖然還沒(méi)能學(xué)到很多,但也不能否認(rèn)我沒(méi)學(xué)到什么。
它給的東西很多,包括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作的平臺(tái),鍛煉自己的舞臺(tái)。促進(jìn)學(xué)習(xí)促進(jìn)交流的龐大組織。完善自我聽(tīng)取意見(jiàn)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的會(huì)所……它可以充當(dāng)這么多的角色,而它所擔(dān)任的每個(gè)角色能帶給我的東西都是不同。而這些不同的東西對(duì)于完善自我無(wú)疑是寶貴的。
期末臨近,學(xué)聯(lián)各中心部門(mén)的工作開(kāi)始收尾。在學(xué)聯(lián)作為新生的我慢慢走過(guò)一個(gè)學(xué)期。雖然工作不多但沒(méi)一個(gè)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短抑或棘手的工作能給我的都不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的收獲。我會(huì)再接再厲,完善自我,在這個(gè)組織中收獲成。
九上期末工作總結(jié)篇十一
隨著炎熱的夏天的到來(lái),天氣一天比一天更熱了。同時(shí),這個(gè)學(xué)期也馬上接近尾聲了。時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期又在忙碌中快要結(jié)束。
夜深人靜的時(shí)候,想起了這個(gè)學(xué)期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,作為班主任的我,進(jìn)行了“詳細(xì)”的計(jì)劃。在新學(xué)期就想著要認(rèn)真工作、認(rèn)真組織活動(dòng)、耐心的對(duì)待孩子、經(jīng)常的與家長(zhǎng)交流。
三月份,在開(kāi)學(xué)的各種表冊(cè)的忙碌中度過(guò)了。教育教學(xué)上,雖然也還算認(rèn)真。但是有很多的不足之處,由于時(shí)間的關(guān)系來(lái)不及及時(shí)的反思和總結(jié)。雖然知道有不足之處,卻沒(méi)有馬上改進(jìn)。這是我工作中的“敗筆”。
四月份,我認(rèn)真總結(jié)了三月份工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí),對(duì)每天的活動(dòng)都做了充分的準(zhǔn)備,希望用最好的方法來(lái)幫助孩子進(jìn)步。為每個(gè)孩子提供我力所能及的最好的發(fā)展平臺(tái),幫助他們?nèi)婧椭C發(fā)展。
五月份,時(shí)一個(gè)學(xué)期中最忙碌的時(shí)候了。要準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”,要給孩子們組織活動(dòng)。雖然很忙,但工作之中卻不敢有所松懈。畢竟是大班的孩子了,馬上就要進(jìn)入小學(xué)了。各方面的培養(yǎng)都容不得一絲一毫的放松。
六月份,因?yàn)閭€(gè)人的原因(結(jié)婚),所以平了兩個(gè)星期的假。請(qǐng)假回來(lái)后一直在努力的工作著,孩子們也進(jìn)步了很多。
我相信他們進(jìn)入小學(xué)后,會(huì)很快的適應(yīng)小學(xué)的生活。因?yàn)?,我自信的認(rèn)為,孩子們的各方面的發(fā)展都很好!
九上期末工作總結(jié)篇十二
秋去冬來(lái),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,課題實(shí)驗(yàn)期末總結(jié)。我們課題實(shí)驗(yàn)班在總課題組王冰教授的組織領(lǐng)導(dǎo)下,在我園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,通過(guò)我們課題組全體成員的共同努力,圓滿(mǎn)完成了預(yù)期的科研任務(wù),取得了可喜的成績(jī)。我們?cè)诿β刀鋵?shí)的工作中和孩子們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而極有收獲的學(xué)期!現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、以專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)為突破口,按質(zhì)按量完成任務(wù)。
總課題組在20xx年7月的蘇州“中班工作總結(jié),大班課題開(kāi)題”會(huì)議上提出了:堅(jiān)持“一個(gè)模版,十大結(jié)構(gòu)”的主題探究教育活動(dòng)設(shè)計(jì)原則,繼續(xù)實(shí)踐預(yù)設(shè)與生成的彈性課程方案。并在小組會(huì)議上明確落實(shí)了以“民族服飾”為我園課題組的必選專(zhuān)項(xiàng)研究任務(wù)。我們?cè)诮拥饺蝿?wù)后,以各種方法收集、查閱了與民族服飾有關(guān)的資料和物品,并為主題的順利開(kāi)展做了相關(guān)的環(huán)境布置和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等鋪墊工作,幼兒園教研工作總結(jié)《課題實(shí)驗(yàn)期末總結(jié)》。我們課題組的三位老師堅(jiān)持以集體備課的方式進(jìn)行協(xié)商討論,尋求最好的活動(dòng)實(shí)施方案,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)方案實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,調(diào)整教學(xué)方法,使孩子們各方面的能力在主題活動(dòng)中得到更好的提高和發(fā)展。
20xx年11月30日,我們根據(jù)科研的具體要求,按時(shí)向總課題組提交了必選專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)中三個(gè)不同年齡班以“民族服飾”為主題的整合式探究活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、實(shí)施過(guò)程記錄及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和效果分析的所有有關(guān)文本和多媒體課件。這三個(gè)主題活動(dòng)分別是:小班的《漢族幼兒服飾》、中班的《美麗的苗族服飾》和大班的《多姿多彩的少數(shù)民族服飾》。
20xx年12月13日,在南寧軍區(qū)幼兒園的“大班研究任務(wù)階段性匯報(bào)”的小組會(huì)議上,總課題組的王冰教授提出了“以一個(gè)具體主題為中心展開(kāi)的三年網(wǎng)絡(luò)整合式研究”的新科研要求,我們根據(jù)班上孩子的興趣和實(shí)際情況,預(yù)設(shè)生成了“以汽車(chē)為切入點(diǎn),交通工具為中心”在不同年齡階段的班級(jí)進(jìn)行縱向螺旋遞進(jìn)式生態(tài)主題探究活動(dòng)。我們?cè)跁r(shí)間短任務(wù)重的情況下,三位老師齊心協(xié)力,相繼完成了小班《我愛(ài)小汽車(chē)》中班《陸地上的交通工具》和大班《交通總動(dòng)員》三個(gè)自選專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)。
九上期末工作總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝,歲月如梭。當(dāng)我們還在回憶這一年快樂(lè)的學(xué)校生活,新年的鐘聲早已敲響。一個(gè)學(xué)期走來(lái),坎坷的路上留下了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所走過(guò)的痕跡。我相信,這是我們最大的收獲,也是我們的快樂(lè)之所在。為更好的發(fā)展建設(shè)社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)針對(duì)過(guò)去這一學(xué)期社團(tuán)在?;顒?dòng)情況,進(jìn)行具體總結(jié)如下:
整個(gè)秋季學(xué)期中,輪滑社在社團(tuán)內(nèi)部運(yùn)作、感情建設(shè)以及工作上都有了新的進(jìn)展。隨著輪滑運(yùn)動(dòng)在紹興各高校的廣泛開(kāi)展,輪滑運(yùn)動(dòng)逐漸從新興運(yùn)動(dòng)成為大家所熟知的并接受的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、健身運(yùn)動(dòng)。越來(lái)越多的人們開(kāi)始愛(ài)好輪滑運(yùn)動(dòng),加入我們的輪滑社?;蛟S有一些人當(dāng)初只是因?yàn)橐粫r(shí)好奇才加入了輪滑社,不過(guò)后來(lái)也在我們熱情下慢慢的接受并深深地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們還在本學(xué)期加強(qiáng)了和越秀、文理等學(xué)院的友誼關(guān)系,互相學(xué)習(xí),互相吸取經(jīng)驗(yàn)。為我們以后的社團(tuán)活動(dòng)更好的進(jìn)行打好了基礎(chǔ)。
冬季時(shí)每天下午社團(tuán)活動(dòng)在女生食堂門(mén)口,完善每日例行活動(dòng)。并由技術(shù)部的人員負(fù)責(zé)教授各輪滑基礎(chǔ)動(dòng)作。如何將該活動(dòng)辦的有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期,我社各部門(mén)的負(fù)責(zé)人都在通過(guò)各途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步,能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí),并在輪滑中體味人生。當(dāng)然,我們現(xiàn)在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn),是輪滑社活動(dòng)越辦越好。
同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處。比如在招新過(guò)程中關(guān)于社費(fèi)管理以及發(fā)票的開(kāi)發(fā)。因?yàn)橐疹櫟剿麄兊氖苷n情況,我們采用兩個(gè)人分開(kāi)管理。但結(jié)果導(dǎo)致賬目不清。所以下學(xué)期應(yīng)該從始至終交給一人管理。
以上就是輪滑社對(duì)本學(xué)期工作成果、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的總結(jié),希望我們能在以后的工作中,不斷的總結(jié),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,是社團(tuán)工作越來(lái)越好,把社團(tuán)做的越來(lái)越出色。
九上期末工作總結(jié)篇十四
今年的高考已結(jié)束了,回顧自己一年的教學(xué)過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)新課改,新理念,結(jié)合我校教學(xué)策略的實(shí)施,考后對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程的重新認(rèn)識(shí),對(duì)高考化學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)行反思,目的在于自我檢查、自我校正和自我強(qiáng)化,以便更有效地改進(jìn)和指導(dǎo)今后的教學(xué)工作,提高高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
通過(guò)對(duì)11年高考試題的分析,體會(huì)有如下三個(gè)特點(diǎn):
(1)知識(shí)考查全面,學(xué)科重點(diǎn)突出
理綜化學(xué)試題知識(shí)點(diǎn)覆蓋面都很廣,涵蓋了高中化學(xué)的基本概念、基本理論、元素化合物、有機(jī)化合物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的五大知識(shí)體系的所有內(nèi)容,卷i注重基本概念和基本理論的基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和簡(jiǎn)單運(yùn)用,卷二注重?zé)o機(jī)化合物、有機(jī)化合物、基本理論和化學(xué)實(shí)驗(yàn)等有關(guān)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。
(2)體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特色,注重化學(xué)學(xué)科能力的考查
理綜化學(xué)試題注重各種學(xué)科能力的考查,如規(guī)范使用化學(xué)能力、語(yǔ)言表述能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、圖表分析能力、獲取新信息能力、計(jì)算能力等,尤其對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?,試題都較為全面地從觀察能力、操作能力、設(shè)計(jì)能力和評(píng)價(jià)能力多個(gè)角度進(jìn)行了考查,由此體現(xiàn)了化學(xué)的學(xué)科特色。除此之外很多題目還有對(duì)各種思維能力的考查,如對(duì)比思維、比較思維、類(lèi)比思維和邏輯推理思維等。由此可以得出:理綜化學(xué)試題從考查能力的角度看和新課標(biāo)版試題具有較好的銜接性。
這次理綜化學(xué)試題整體感覺(jué)是在考化學(xué),有一種回歸化學(xué)的感覺(jué),試題基本采用了直來(lái)直去的考查化學(xué)知識(shí)的方式,較少涉及生活生產(chǎn)實(shí)際情景,可以稱(chēng)之為“裸考”。如8道選擇題中只有13題設(shè)置了一個(gè)“廢水處理“的情景;二卷的4道題中,也只有30題的有機(jī)推斷使用了”金剛烷合成“的情景;29題實(shí)驗(yàn)題很直白地考查氣體的制備問(wèn)題,第一種氣體是給出反應(yīng)原理和裝置,讓學(xué)生判斷所用試劑的作用,第二種氣體則是先讓學(xué)生選擇裝置,然后再選擇試劑,并說(shuō)明所選試劑的作用。
通過(guò)以上分析,今年試題題型配置合理發(fā)揮了應(yīng)有的考查功能,雖然難度不大,沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能功底,考生難以得到較好的分?jǐn)?shù),。因此,今年從學(xué)生答題情況來(lái)看,在化學(xué)二卷題必須通過(guò)分析、判斷、比較、運(yùn)算等才能進(jìn)行選擇答案,花費(fèi)的時(shí)間會(huì)略微長(zhǎng)一些,有些同學(xué)因此會(huì)感到時(shí)間不夠用,影響到整個(gè)試卷的完成。結(jié)合我的復(fù)習(xí)教學(xué)有如下思考:
一看書(shū)上例題,習(xí)題,
二看課本演示實(shí)驗(yàn)和有關(guān)的分組實(shí)驗(yàn)。
三看有關(guān)圖示圖表,在看書(shū)過(guò)程中要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)和難點(diǎn),了解哪些知識(shí)屬于記憶性?xún)?nèi)容,哪些屬于理解性?xún)?nèi)容,哪些屬于綜合運(yùn)用內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
2.抓好基礎(chǔ)、全面復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)中,要在打好基礎(chǔ)上下功夫,把注意力放在鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)上,不要獵奇,不要搞“偏、難、高”的內(nèi)容。對(duì)于大綱不要求的內(nèi)容,要堅(jiān)決刪掉。如磷酸式鹽和堿的反應(yīng),較復(fù)雜的氧化還原反應(yīng)以及涉及量的關(guān)系的一類(lèi)離子反應(yīng),硝酸鹽的分解產(chǎn)物,過(guò)氧化納與某些混和氣體反應(yīng)后,氣體體積變化方面的內(nèi)容,要少花精力。要把注意力放在抓基礎(chǔ)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)及關(guān)鍵上。舉例來(lái)說(shuō),高一化學(xué)第一章《鹵素》,重點(diǎn)應(yīng)是第一節(jié)“氯氣”。關(guān)于氯氣的性質(zhì)、制法、用途這些都是相互聯(lián)系的,對(duì)每一塊都要逐個(gè)分解進(jìn)行理解。單就制法而言,從反應(yīng)原理、特點(diǎn)到具體的發(fā)生裝置、收集裝置、凈化處理,尾氣吸收等相關(guān)內(nèi)容要一一篩查,使之融會(huì)貫通。
3.注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化
《考試說(shuō)明》中強(qiáng)調(diào):“考前教師要給考生交代他將會(huì)遇到的所有問(wèn)題,所需要的知識(shí).是不可能的。但是,提高其能力,結(jié)合自己已有的知識(shí)基礎(chǔ),回答所有考題卻是可能的?!?BR> 高考的重點(diǎn)不放在知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單記憶和重現(xiàn)上,不是孤立的對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行測(cè)試,而是放在分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的背景中,從知識(shí)的整體聯(lián)系上去考核,既重視對(duì)探究結(jié)果的考核,也不忽視對(duì)探究過(guò)程的考核。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中所要求“教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。”的理念。學(xué)習(xí)資源已成為學(xué)習(xí)的重要組成部分,學(xué)習(xí)方式的變革不但要轉(zhuǎn)變觀念,更要建立完善的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)促使學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式對(duì)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)、研究、實(shí)際解決問(wèn)題的能力具有良好的效果。高考的結(jié)果也證明了這種學(xué)習(xí)方式優(yōu)秀之處。
三)讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程,給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供具體的學(xué)習(xí)支撐點(diǎn)一個(gè)好的化學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程,不只是在高三,更多的是在高三前對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的足夠重視,要讓學(xué)生掌握好學(xué)習(xí)的知識(shí)和形成能力,就必須認(rèn)真地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師提供的有用的學(xué)習(xí)資料和對(duì)學(xué)生的幫助,以及教學(xué)專(zhuān)題設(shè)計(jì)針對(duì)性和實(shí)施過(guò)程中正確的處理好知識(shí)和能力的關(guān)系,給學(xué)生一個(gè)支撐點(diǎn)是必不可少的。我體會(huì)到對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不要讓他理解和記憶的東西太多,要把握好《考試說(shuō)明》中“了解”和“理解”層次的要求,做好中等難度的題目。老師需要提供必要的知識(shí)的支撐點(diǎn)和少而精的復(fù)習(xí)資料。必要的知識(shí)支撐點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中形成的概念是否穩(wěn)定、清晰起到重要作用,這將影響到學(xué)生遷移知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也影響是否能對(duì)新舊概念作出區(qū)別。少而精的復(fù)習(xí)資料是鞏固提高是關(guān)鍵。精選一些全國(guó)高考題、上海高考題、化學(xué)測(cè)試題、春季高考題。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生用好這些題就可以解決基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。我在教學(xué)中對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目,要求學(xué)生寫(xiě)出詳細(xì)的解題過(guò)程。在寫(xiě)題析后,老師再向?qū)W生提供解決問(wèn)題的資料,讓學(xué)生自己看書(shū),搞清楚最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)和最基本的化學(xué)解題方法。這樣做對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō),進(jìn)步很快。在此基礎(chǔ)上對(duì)做錯(cuò)的題目,稍做變化再測(cè),提高學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的運(yùn)用能力。測(cè)驗(yàn)當(dāng)面批改,當(dāng)時(shí)糾正,并具體提出下一步該怎樣做。
11年高考28題延續(xù)了去年化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡理論的考查,所涉及的都是相關(guān)的基本運(yùn)算,但一方[面要求學(xué)生認(rèn)真審題,另一方面,對(duì)學(xué)生用規(guī)范的語(yǔ)言或畫(huà)圖等方式來(lái)闡述問(wèn)題有較高的要求。這題,學(xué)生考下來(lái)后感覺(jué)非常好,學(xué)生對(duì)我說(shuō)“老師,高考有道平衡圖像題我們做過(guò),你還讓我上黑板上去畫(huà)圖像著呢,當(dāng)時(shí)我畫(huà)錯(cuò)了,并且給我們講這類(lèi)題怎么分析,還說(shuō)今年高考很可能考繪制圖像……”.當(dāng)時(shí)學(xué)生說(shuō)時(shí),我沒(méi)有看到高考題,試題到手后。想起確實(shí)有一節(jié)課在分析平衡圖像時(shí),我就題設(shè)計(jì)了四種情況讓同學(xué)繪制圖像,強(qiáng)調(diào)了繪制的關(guān)鍵點(diǎn)確定,及走向分析,并對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)生板演的錯(cuò)誤進(jìn)行了深入的分析,難怪學(xué)生印象深刻,但仔細(xì)分析,實(shí)際考題并不一致,只是方法深入了,解題就容易了.
高考題和我們平時(shí)的訓(xùn)練題,有相似處,也有差別。誤認(rèn)為是原題目的原因,說(shuō)明學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)上已不再是片面、孤立的,而是在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中已很好的融合成為一個(gè)知識(shí)系統(tǒng),在這個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,學(xué)生自身又生成了新的知識(shí)體系。這種知識(shí)體系是終身存在的。
課堂上講多練少的現(xiàn)象還很多,不利于學(xué)生能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題把握還不是十分清晰,表現(xiàn)出對(duì)個(gè)別高三學(xué)生化學(xué)成績(jī)提高緩慢方面很是困惑,比如十班的李海洋同學(xué),如何在短期內(nèi)提高差生的化學(xué)成績(jī)?在這一點(diǎn)上不能不說(shuō)是一種遺憾。
11年高考成績(jī)證明,總體復(fù)習(xí)思路是正確的,復(fù)習(xí)教學(xué)成效是顯著的,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往的堅(jiān)持我校的課堂教學(xué)策略,不斷深入學(xué)習(xí)新課改理念,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己的教學(xué)工作更有成效。
九上期末工作總結(jié)篇十五
我于20xx年3月來(lái)到美麗的黎陽(yáng)科達(dá)學(xué)校,擔(dān)任七年級(jí)一、二班的英語(yǔ),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
畢業(yè)兩年有余,作為一名教師不陌生,作為一名中學(xué)教師比較陌生,作為一名新的中學(xué)教師,對(duì)中學(xué)課堂的教學(xué)程序不甚了解,第一次面對(duì)精力旺盛的中學(xué)生,顯得有些力不從心。并且這兩個(gè)班英語(yǔ)基礎(chǔ)差,底子薄,我更是感到壓力重重,尤其是第一次月考的分?jǐn)?shù),讓我深刻認(rèn)識(shí)到肩上的責(zé)任重大。所以我知道要想改進(jìn),必須要通過(guò)學(xué)習(xí)和反思來(lái)提升自己,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。首先要學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)待學(xué)生的方法態(tài)度;其次反思每一次的課堂教學(xué),反思每一課的教學(xué)成果。這100天中在不斷學(xué)習(xí)反思中,在校領(lǐng)導(dǎo)的同事們得關(guān)懷中,一路走來(lái),信心越來(lái)越來(lái)越足,自己也慢慢欣慰起來(lái),因?yàn)樽约簩?duì)教學(xué)越來(lái)越順手。但是我甚至這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我明白自己資歷尚欠,還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,只求能夠越來(lái)越快的完善自己,早日成為一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的師之表者。
1、初次接觸初中教材,經(jīng)驗(yàn)不足是硬傷,所以在課時(shí)安排,課程進(jìn)度上難免會(huì)有偏差。在向別的老師借鑒經(jīng)驗(yàn)后,以及學(xué)校組織的多次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)過(guò)程中,我受益匪淺,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,更加明確了改進(jìn)方向,通過(guò)合理安排每堂得教學(xué)內(nèi)容,已初步形成每單元的標(biāo)準(zhǔn)化課時(shí)進(jìn)度,不會(huì)再出現(xiàn)課時(shí)拖得過(guò)長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間講練習(xí)的情況。
2、參加了一次縣里組織的快樂(lè)高效課堂觀摩課及研討會(huì),對(duì)于轉(zhuǎn)變上課方式,提升課堂效率,提高學(xué)生興趣又有了新的認(rèn)識(shí),回去后,結(jié)合我校的多媒體優(yōu)勢(shì),認(rèn)真準(zhǔn)備課件,向快樂(lè)高效課堂邁進(jìn)。
3、利用課余時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,找出重點(diǎn)難點(diǎn),注重知識(shí)的前后銜接、融會(huì)貫通,充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容。備課教案由每單元一寫(xiě)改為每天一寫(xiě),這樣既可以回顧今日所教的效果,又可以清晰明了的安排明天要講的內(nèi)容,做到有的放矢,心中有數(shù)。
4、另外,對(duì)學(xué)生及教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格要求,每日早讀都有背誦和默寫(xiě)任務(wù),規(guī)定當(dāng)堂完成,個(gè)別完不成任務(wù)的,利用自習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間檢查逐個(gè)過(guò)關(guān)。
我們所面臨的是一群特殊的孩子,正處于青春期和叛逆期,師生關(guān)系容易緊張。教學(xué)伊始,班級(jí)課堂紀(jì)律不是很好,我有些急于求成,想要快速的樹(shù)立自己的威信,上課時(shí)厲聲呵斥,對(duì)于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生則叫到辦公室批評(píng)。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種辦法只管一時(shí)之用,收效甚微,不是長(zhǎng)久之計(jì),困惑之時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)告訴我:“面對(duì)這樣的孩子,一定要多鼓勵(lì)多關(guān)愛(ài),恩威并施?!彪S后,我逐漸轉(zhuǎn)變了對(duì)某些學(xué)生的態(tài)度,課外活動(dòng)時(shí)和學(xué)生一起打球,課間時(shí)間在班里和學(xué)生聊天,了解他們的性格愛(ài)好。這樣能讓我針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的管理辦法,他們也慢慢的認(rèn)可并接受了我,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),師生關(guān)系更加和諧融洽。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中學(xué)教育是整個(gè)國(guó)民教育的基礎(chǔ),其重要性不言而喻。中學(xué)教師這份職業(yè)包含了太多了責(zé)任和辛酸,選擇了教師這份職業(yè),既是選擇了辛苦,同時(shí)也是選擇了一種桃李滿(mǎn)天下的崇高。怎樣從新型教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)家型教師,我還要有很長(zhǎng)的一段路要走。
九上期末工作總結(jié)篇十六
來(lái)到四川核工業(yè)技師學(xué)院當(dāng)一名教師是我自己的第一份工作,在這份新工作面前我既興奮又有許多不安,興奮的是自己可以發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能,不安的是自己究竟能不能勝任自己這份工作、實(shí)實(shí)在在的把工作干好,伴隨著這種心理緊張而忙碌地度過(guò)了四個(gè)月的時(shí)間。
本學(xué)期的課時(shí)量是每周20節(jié),分別是汽修15秋4個(gè)班的汽車(chē)文化、1421和1424兩個(gè)班的的汽車(chē)鈑金、1321班的汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠,此外還參與了汽車(chē)維修高級(jí)工考試的培訓(xùn)工作,組建汽車(chē)維修興趣小組的汽車(chē)鈑金小組并承擔(dān)了部分教學(xué)科目。
這段時(shí)間內(nèi)我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,鞭策自己。在思想上力爭(zhēng)先進(jìn),工作上取得進(jìn)步。積極突破自我,挑戰(zhàn)困難,爭(zhēng)取得到提高。我始終堅(jiān)持在教育教學(xué)工作中一視同仁,對(duì)彝族學(xué)生愛(ài)字當(dāng)頭,動(dòng)之以情、曉之以理,用恒心、耐心、細(xì)心解決他們的各種問(wèn)題,積極構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
反思,找出自己教學(xué)中的不足,并且把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫(xiě)進(jìn)每月的教學(xué)反思中,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,我積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教師工作。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷充實(shí)了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。這學(xué)期我積極踴躍參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各項(xiàng)活動(dòng),找出自己與其他教師的差距,深刻剖析自己工作的不足。服從學(xué)校的工作安排,完成好自己的本職工作,并積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求。利用課余時(shí)間組建興趣小組,培訓(xùn)汽修愛(ài)好者,為其搭建學(xué)習(xí)和展示自己的各項(xiàng)技能的平臺(tái)。
在這學(xué)期中,雖然忙碌但很充實(shí),來(lái)年我將嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)待自己的工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。