圖書管理員個人工作述職報告(精選14篇)

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    報告是組織和管理信息的重要手段,它能夠?qū)κ聦?shí)進(jìn)行梳理、整理和總結(jié),使受眾更好地了解相關(guān)情況。在報告的正文部分,應(yīng)該逐個展開論述,并提供充分的事實(shí)和數(shù)據(jù)支持。探索這些范文可以激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力,幫助我們撰寫出更出色的報告。
    圖書管理員個人工作述職報告篇一
    書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。
    以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實(shí)自己。
    營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
    貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
    三、工作思路。
    1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,每天中午對當(dāng)天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進(jìn)行整理,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。
    2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
    3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
    4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。
    5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
    6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
    7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
    8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。
    9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
    10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。
    11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。
    四、具體措施。
    圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    (1)學(xué)分類。
    利用圖書室搬遷的機(jī)會,我們計劃將現(xiàn)有圖書重新分類,擬分為:藏書室--對師生開放;教師資料室--對教師開放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。
    (2)文化布置。
    我們計劃對學(xué)生閱覽室、藏書室、教學(xué)資料室、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置,通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍。
    (3)充實(shí)隊伍。
    我們將管理的理念引入圖書館管理工作,擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍,向高年級各班招聘“小小圖書管理員”,定期協(xié)助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作。
    (4)擴(kuò)大范圍。
    本學(xué)期我們計劃對3--6年級學(xué)生進(jìn)行全開架借閱,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,為每位學(xué)生提供更大的選擇余地,也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。
    2、開展讀書活動,發(fā)揮育人功能。
    (1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動。
    充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報,進(jìn)行讀書文化布置,每個班級設(shè)置讀書角、習(xí)作園地,圖書室定期進(jìn)行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動。
    (2)協(xié)助開展教師讀書活動。
    為教師借閱圖書提供方便,協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。
    一、加強(qiáng)圖書室軟硬件環(huán)境建設(shè):
    1、努力改善辦室條件,針對我校各功能室緊缺的具體情況,開學(xué)以來必須做好圖書室的清理工作。
    2、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻(xiàn)資源,繼續(xù)做好新書購入工作,力爭每學(xué)年生均進(jìn)新書達(dá)到8冊以上。
    4、解決電子閱覽室存在的各種問題如:網(wǎng)速過慢,電腦過舊,讀者少等。
    二、提高服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化常規(guī)管理:
    1、對圖書館進(jìn)行一次全面的'清理,如圖書的清理,外借圖書的清收,館舍內(nèi)外環(huán)境整潔,假期報刊的清點(diǎn),新學(xué)期各類辦公用品的申領(lǐng)等,保證新學(xué)期各項(xiàng)工作有序開展。
    2、做好新教材的分發(fā)工作,教輔資料的征訂工作,保障教師的教學(xué)工作。
    3、進(jìn)一步鞏固和提高圖書利用率,利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書目介紹,新書推介,以吸引教師學(xué)生。
    4、對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。
    5、堅持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查,提高消防安全意識,確保圖書館的安全。
    6、加強(qiáng)向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,主動與年級、科組聯(lián)系,征求意見,做好課本室、圖書室的工作。
    書是人類禮貌的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正好處上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進(jìn)燦爛書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:
    近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
    二、工作目標(biāo)。
    1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
    2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),使學(xué)生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
    3、堅持做到讀書活動與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)以致用。
    4、進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
    5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
    6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
    三、具體工作。
    1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。
    (1)利學(xué)管理各類書刊資料:
    (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;。
    (2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;。
    (4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;。
    (5)填寫好各項(xiàng)登記表。
    2、見縫插針的開放時間。
    充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。
    3,制度化的學(xué)生管理員隊伍。
    學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對固定,構(gòu)成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫忙,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,又構(gòu)成了圖書館的特色。
    4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
    5、掌握讀者心理,帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    四、實(shí)施措施。
    1、做到期初有計劃,期未有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
    2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,理解師生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和推薦。
    3、各項(xiàng)活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
    4、不斷完善反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。
    我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。
    一、工作目標(biāo)。
    1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
    2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。
    3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
    二、工作措施。
    1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供詳細(xì)的參考書目。
    只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
    2、全開架的借閱方式。
    圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦室思想。
    3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
    學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,單憑一個專職人員,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
    4、形式多樣的圖書宣傳工作。
    以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。
    5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
    圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻(xiàn),為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的情況,本學(xué)期將如下的管理工作:
    一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)。
    學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證,對學(xué)生借閱圖書借還的方法,讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
    二、讀書活動。
    讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。
    向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
    三、學(xué)生管理。
    一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。
    四、素質(zhì)、精通管理。
    圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作。
    圖書管理員個人工作述職報告篇二
    圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
    二、工作重心。
    1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。
    2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
    3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學(xué)生需要。
    三、主要目標(biāo)。
    1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動,做好服務(wù)工作。
    2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
    3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。
    4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上。
    5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
    6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動。
    四、具體安排。
    1、整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。
    2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識。
    3、圖書室對教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間。
    1、每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間。
    2、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。
    3、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。
    1、圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間。
    2、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
    圖書管理員個人工作述職報告篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家下午好。我是____20__年來到圖書館,一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來,衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助,讓我逐漸成為一名合格的圖書管理員,四年中,我在工作中堅持認(rèn)真履行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,在默默無聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量,一直朝著先進(jìn)圖書管理員的方向努力著。
    下面是我對20__年工作的總結(jié)匯報,請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。
    一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù),在過去的一年中文科三共計借還圖書兩萬冊,架區(qū)干凈整潔,圖書整齊有序,借還任務(wù)順利完成。在借閱過程中,積極輔助學(xué)生使用app書籍查詢系統(tǒng),方便學(xué)生及時查閱書籍,隨時查看書籍過期情況,過期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會用電子軟件查詢,我會幫助他們找好需要的書籍,精確到出版社和出版年份,真正做到人性化服務(wù)。
    二、為外地校區(qū)讀者回本校借書提供方便服務(wù),為方便外地校區(qū)讀者借閱,今年再次挑選一些必要書籍運(yùn)送到長春校區(qū),共計1568冊,其中950冊是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書籍,混亂的書籍并沒有直接送走,而是重新排序,輸入電腦,打包整齊送到長春校區(qū),盡量為長春同事減輕負(fù)擔(dān)。長春校區(qū)讀者,回本校借書時,有時來的較晚,或者選書的時間也比較長,一般一次借十幾本,經(jīng)常超過開館時間,針對這些讀者,我會讓他們不要著急,仔細(xì)尋找自己需要的書籍,盡量為他們提供幫助。
    三、微笑服務(wù),做零投訴館員。
    文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類館藏地,每逢公務(wù)員考試,考研,司法考試、期末考試等考試期間都會出現(xiàn)較大的高峰期,這斷時間學(xué)生情緒也比較緊張,個別學(xué)生態(tài)度不好,這時,我會更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書籍,同時,在借還書時更加注重規(guī)范服務(wù),時刻注意自己的一言一行,耐心回答學(xué)生咨詢,不影響備考學(xué)生心情,爭取做零投訴館員。
    忠于服務(wù),又不滿足于服務(wù),是每個圖書管理人的目標(biāo),圖書館必然面臨轉(zhuǎn)型,并且是在不遠(yuǎn)的將來,那么作為圖書管理員,轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里,怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位,是必須從此時著手應(yīng)對的。過去的一年里,我更關(guān)注一些圖書館發(fā)展方向的資料,參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽,在這個軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識和動態(tài),并且在前不久聆聽了中科院初景利主任在吉大的報告演講,初老師所傳達(dá)的圖書館向智庫方向轉(zhuǎn)型理念,讓我對圖書館的未來發(fā)展有了初步認(rèn)識,更讓我這個學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書管理員有了信心,在未來的工作中,我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書館業(yè)務(wù)知識,提升專業(yè)科研服務(wù)能力,爭取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中,為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。
    如果說認(rèn)真工作是立身之本,那么圖書館和諧的工作氛圍就是快樂之源,四年中,每一次集體活動,不管是運(yùn)動會還是趣味競賽,甚至最臟最累的替換舊書,也是到處都充滿了歡聲笑語。每當(dāng)同學(xué)聚會時,大家都抱怨工作累,領(lǐng)導(dǎo)同事難相處,在這時候,我就深刻的認(rèn)識到,是我們這個和諧的氛圍,積極樂觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣,真誠的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們給了我最好的入職體驗(yàn),相信這樣的體驗(yàn)會讓我受益終身,相信我也會成為一名樂觀積極美好的圖書館人,在未來的日子里,做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽,為圖書館貢獻(xiàn)我自己的正能量,直到老去。請大家投我一票,謝謝大家!
    圖書管理員個人工作述職報告篇四
    20__年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在各有關(guān)部門的大力支持下,我和我的同事們一道圓滿地完成了年初設(shè)想的工作任務(wù)。努力踐行崗位職責(zé),廉政勤政,愛崗敬業(yè)。我秉承一個信念,就是通過自己的工作,引領(lǐng)圖書館不斷深化讀者服務(wù)工作,創(chuàng)新服務(wù)手段,踐行交專校園文化,積極向行業(yè)服務(wù)拓展。未來圖書館一定要成為學(xué)校和行業(yè)的文化、信息服務(wù)集散中心,讓我們的讀者隨時隨地都能享受圖書館的知識服務(wù),把我們的圖書館建設(shè)成為智慧圖書館。
    一、取得的主要成績;。
    1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅持重大事項(xiàng)集體研究決定和每周一例會制度,及時解決工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)問題,保證工作執(zhí)行力。
    2、圖書館信息共享空間的開放。人員和工作環(huán)節(jié)上的設(shè)定,網(wǎng)上虛擬空間的設(shè)置,都做了系統(tǒng)調(diào)整,我直接參與并重新規(guī)劃和改版了網(wǎng)頁,新網(wǎng)頁文獻(xiàn)傳遞取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。年度內(nèi)文獻(xiàn)傳遞700余篇,信息咨詢700余次。
    3、專業(yè)館員工作成效顯著,在系部中影響力大,形成特有服務(wù)模式。積極組織專業(yè)館員開展嵌入式課程教學(xué)、全校文獻(xiàn)檢索課程和系部讀者定制課程的教學(xué),全年有500多人次參加了學(xué)習(xí)。各專業(yè)館員深入系部調(diào)研、走訪、解決師生在文獻(xiàn)檢索過程遇到的問題,溝通文獻(xiàn)資源建設(shè)需求,使圖書館與系部聯(lián)系更加緊密。
    4、注意行業(yè)發(fā)展動向,面向行業(yè)開展服務(wù)。僅就行業(yè)服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、文獻(xiàn)保障、人員安排、網(wǎng)頁表現(xiàn)、硬件保障、方案策劃等細(xì)節(jié),我多次組織人員與各有關(guān)單位研究,一一排除阻礙。已經(jīng)形成了行業(yè)文獻(xiàn)資源導(dǎo)航及數(shù)據(jù)服務(wù)思路和整體方案,可以開展針對行業(yè)的館藏異地檢索和非館藏文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。
    5、較好地組織了館員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識儲備。開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。特別是向國內(nèi)各高校知名大學(xué)圖書館看齊,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和技術(shù)手段,起點(diǎn)高,效果好。我自己通過各種方式積極學(xué)習(xí)外,多次組織外出學(xué)習(xí)的館員回館交流和研討,很多好的想法在圖書館建設(shè)中得以落實(shí)。
    6、加強(qiáng)組織和管理,完善二次分配與考核制度。根據(jù)年度工作情況,進(jìn)一步修訂并組織館員研討了圖書館二次分配與考核方案,補(bǔ)充和完善了相關(guān)工作細(xì)節(jié)。通過研討,館員統(tǒng)一了思想,增強(qiáng)了對工作中相關(guān)要求的理解。
    7、其他工作。圖書館是學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分。同樣肩負(fù)著育人的任務(wù)。把圖書館建成學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地,是我向往的目標(biāo)之一。作為學(xué)生教學(xué)實(shí)踐基地的咖啡吧的開放,一方面增加了圖書館文化休閑氛圍,同時表明了圖書館在學(xué)生素質(zhì)教育中所做的努力和嘗試。開放半年來,在場地實(shí)習(xí)學(xué)生達(dá)30余人,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不僅增長了才藝,更在接人待物,處理問題,交流與溝通上增長了才干。
    二、實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)所采取的主要措施;。
    以黨員為核心,以館內(nèi)業(yè)務(wù)骨干為主體開展深入細(xì)致的讀者服務(wù)工作研究,集眾人所長,共同工作。將圖書館的讀者服務(wù)工作向本科院校的水平看齊,并形成自有特色。
    保證現(xiàn)有人員各司其職,根據(jù)個人能力水平和特長安排適合工作,充分調(diào)動每個人的積極性,一切以保障圖書館服務(wù)工作的有力開展為目標(biāo),工作效率較以往有較大的提高。
    三、工作中存在的主要問題及原因。
    在工作的安排上和工作任務(wù)的設(shè)定上還是有些急躁,急于求成。忽視了館員的承受能力和環(huán)境限制。由于同時開展的任務(wù)較多,有好多設(shè)想和計劃,在執(zhí)行和落實(shí)上還有差距。
    支部工作抓的不實(shí),忽冷忽熱。沒有系統(tǒng)性有組織進(jìn)行,常常根據(jù)行政工作節(jié)奏和上級組織的安排進(jìn)行,沒有形成支部自身長抓不懈的常態(tài)。
    圖書管理員個人工作述職報告篇五
    大家下午好!根據(jù)學(xué)校黨委對干部年度考核的要求,我從四個方面就20xx年度本人履行崗位職責(zé)情況向大家報告如下,不妥之處,請批評指正。
    積極參加“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動,參加“保持黨的純潔性”專題組織生活會,結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際談體會,查問題,分析原因,開展評與自我批評,并提出整改思路和努力方向。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)貫徹十八大精神專題研討活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神,組織科以上干部和全體黨員集體學(xué)習(xí)十八大報告。圖書館黨支部被學(xué)校授予創(chuàng)先爭優(yōu)暨保持黨的純潔性主題教育實(shí)踐活動“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號。
    20xx年,我負(fù)責(zé)圖書館全面工作,并具體直接分管圖書館業(yè)務(wù)工作。在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我熱愛崗位、忠于職守、敢于負(fù)責(zé)、毫不懈怠,全身心投入,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在圖書館廣大職工支持下,積極做好文獻(xiàn)資源采購工作,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),規(guī)范日常管理,努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量。
    一是高度重視文獻(xiàn)建設(shè)工作,將文獻(xiàn)建設(shè)工作作為圖書館業(yè)務(wù)的重中之重來抓,拓寬文獻(xiàn)建設(shè)渠道,提高文獻(xiàn)保障能力,規(guī)范文獻(xiàn)采購程序。
    (1)堅持以用為主、以用帶藏的館藏建設(shè)原則,以滿足教學(xué)科研需求為
    中心,在滿足本科專業(yè)基本需求的基礎(chǔ)上,向新辦專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)傾斜,以“擴(kuò)大書源,精挑細(xì)選,增加品種,控制復(fù)本”為策略,保證書刊品種,大力發(fā)展數(shù)字資源,逐步建設(shè)傳統(tǒng)紙質(zhì)資源和數(shù)字化資源并重的復(fù)合型圖書館。
    (2)為節(jié)約文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi),充分發(fā)揮文獻(xiàn)購置資金的效益,并使文獻(xiàn)采購過程公開化、規(guī)范化,各種文獻(xiàn)采購均采用招標(biāo)的形式進(jìn)行,為學(xué)校爭取最大優(yōu)惠。
    (3)強(qiáng)調(diào)加大與讀者和各學(xué)院的聯(lián)系力度,多方征求意見,充分尊重并滿足讀者需求,采用劃訂書目和現(xiàn)場采購相結(jié)合的方法,提高所購圖書的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性,全年購買圖書9992種32781冊。續(xù)訂20xx年中國知識資源總庫、讀秀知識庫、萬方學(xué)位論文、龍源電子期刊閱覽室、超星學(xué)術(shù)視頻、北大法意、網(wǎng)上報告廳、ebsco系列數(shù)據(jù)庫、springer等電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,在學(xué)院申請、充分調(diào)研、加強(qiáng)試用的基礎(chǔ)上,新增國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的訂購。預(yù)訂20xx年中外文報刊2546份。
    二是以人為本,堅持以讀者為中心,把讀者服務(wù)作為圖書館工作的最終落腳點(diǎn),努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量,提高讀者對圖書館服務(wù)的滿意度。
    (1)書刊借閱工作取得新成績,全年接待讀者約31萬人次,書刊外借17萬冊;圖書館資源和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化水平不斷提高,讀者通過網(wǎng)絡(luò)利用圖書館資源和服務(wù)的比例逐年增加。20xx年,圖書館網(wǎng)站訪問達(dá)40萬余人次,僅中國知識資源總庫(cnki)的使用次數(shù)就達(dá)325萬次,下載50萬次,讀秀知識庫檢索次數(shù)達(dá)116501次。
    (2)開展各種形式的讀書活動,引導(dǎo)校園讀書活動,倡導(dǎo)良好讀書風(fēng)氣。
    作為安徽省高校唯一的“全民閱讀示范基地”,舉辦以“享受閱讀權(quán)利,共享閱讀快樂”為主題的“4、23世界讀書日”系列活動和以“讀莫言,千言萬語;品文學(xué),東成西就”為主題的第二十二屆大型讀書活動。
    (3)加強(qiáng)資源宣傳與推廣,開展以“資源有限,服務(wù)無限”為主題的首屆資源與服務(wù)宣傳月活動。開展了電子資源推廣、讀者座談會、讀者問卷調(diào)查、“圖書館,我想對你說”征言評選、“使用圖書館”知識競賽、圖書排行榜和“讀者之星”評選等系列活動,充分發(fā)揮圖書館教育職能和服務(wù)職能,向讀者全方位、多角度地推廣圖書館的文獻(xiàn)資源與服務(wù)。
    (4)積極開展讀者教育,提高讀者信息素養(yǎng)。為全校新生集中進(jìn)行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力。
    (5)積極開拓新的服務(wù)內(nèi)容,提升服務(wù)層次。出版《書刊導(dǎo)讀》,宣傳介紹圖書館文獻(xiàn)資源和圖書館服務(wù)工作;開展信息服務(wù),提供論文檢索報告和查新報告。
    三是加強(qiáng)內(nèi)部管理,積極推動和諧文化建設(shè),注重維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧的局面。 (1)堅持業(yè)務(wù)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生工作每月不定期檢查制度,實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)資源建設(shè)、數(shù)字化圖書館建設(shè)和提高服務(wù)水平與常規(guī)工作的有機(jī)結(jié)合,規(guī)范日常管理。
    (2)調(diào)整庫室為讀者營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)讀者需求,對北樓二樓布局進(jìn)行了重新調(diào)整,合并了電子閱覽室,新建了一個400個座位的自修室。同時,加大自修室的管理力度,每天定期對自修室進(jìn)行巡查,清理占座物品。
    (3)根據(jù)學(xué)校安排,協(xié)助信息學(xué)院建立臨時圖書館。根據(jù)信息學(xué)院館舍規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和學(xué)生需求,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,首批為信息學(xué)院調(diào)撥圖書11174冊,采購新書17016冊,還有部分報刊,確保信息學(xué)院圖書館正常開放。同時,做好與信息學(xué)院學(xué)生的圖書信息資源共享工作。
    (4)積極開展文體活動,關(guān)心職工身心健康。組織職工到全國愛國主義教育示范基地臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館和熊耳山參觀學(xué)習(xí)。舉辦職工趣味運(yùn)動會、元旦聯(lián)歡會以及慶祝“三八”節(jié)等職工活動。積極參加校運(yùn)動會、排球、乒乓球比賽,并取得優(yōu)異成績。關(guān)心職工健康,先后為10位職工開展送溫暖活動,為20位離退休職工送去節(jié)日慰問品。積極創(chuàng)造條件,為職工進(jìn)行體檢。
    (5)始終注意增強(qiáng)大局意識。服務(wù)于學(xué)校和圖書館工作大局,盡心盡力、力所能及地做好工作。在思想和實(shí)際工作中,盡量做到不利于團(tuán)結(jié)和諧的話不說,不利于團(tuán)結(jié)和諧的事不做,遇事多商量、多溝通、多協(xié)調(diào),充分聽取并尊重各部門的意見,盡量做到在協(xié)調(diào)中完善決策、在商量中推進(jìn)工作。
    四是加強(qiáng)對外溝通與聯(lián)系,促進(jìn)交流與合作。加強(qiáng)與讀者的溝通與聯(lián)系,提高圖書館的服務(wù)水平。加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門的溝通與聯(lián)系,為圖書館各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造良好的外部條件,努力尋求各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。接待各級領(lǐng)導(dǎo)和高校圖書館同行的參觀和交流,加強(qiáng)對外宣傳,擴(kuò)大我校圖書館在省內(nèi)外圖書館界的影響,提高圖書館的地位。
    要說明的是,以上工作是圖書館的各位老師、同志們共同努力的結(jié)果,有些工作我僅參與了其中一些過程,或只是進(jìn)行了一些組織和協(xié)調(diào),我只是盡到自己應(yīng)盡的崗位職責(zé)。工作過程中,得到了學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),尤其是圖書館的同志們,你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧樱诖?,一并向大家表示誠摯的感謝!
    本人工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),團(tuán)結(jié)同志,時刻以高度的責(zé)任心、事業(yè)心對待自己的工作,不敢有任何的怠慢和疏忽。時刻用“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹恳患隆弊鳛樽约簽槿藶槭碌脑瓌t。自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律的規(guī)定,規(guī)范文獻(xiàn)采購管理和日常經(jīng)費(fèi)管理,不以權(quán)謀私,不說違背政策的話,不做違背原則的事,用一顆謹(jǐn)慎之心認(rèn)真工作,努力建設(shè)積極向上的和諧圖書館。
    本人熱愛圖書館工作,一心一意想把圖書館工作做好,愿意為讀者和全體職工做好服務(wù)工作。工作上雖然取得了一些成績,但圖書館還面臨辦館條件較差、經(jīng)費(fèi)不足等許多方面的歷史遺留問題,還有許多困難,離讀者的要求還有一定的差距,離上級組織和同志們的期望也還有一定的距離。新的一年,我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠廣大職工,在現(xiàn)有條件下,盡最大能力,進(jìn)一步把圖書館各項(xiàng)工作做好,進(jìn)一步提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量!
    謝謝大家!
    圖書管理員個人工作述職報告篇六
    以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
    二、工作要點(diǎn)。
    1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感。
    (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
    (2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和*產(chǎn)生愛戴之情。
    2、讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感。
    讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動,它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)。
    圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
    4、常規(guī)工作。
    (1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
    (2)隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
    (3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時間,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。
    (4)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。
    三、具體工作按排:
    1、清理圖書,上架。
    2、做好圖書室的清潔工作。
    3、發(fā)放圖書到班級。
    4、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊。
    1、總結(jié)上月工作。
    2、修補(bǔ)圖書,保持圖書角柜的清潔。
    3、檢查班級圖書閱覽登記。
    4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?!睘閮?nèi)容,開展讀書活動手抄報。
    1、班級更換圖書。
    2、開展“好書換著看”活動。
    1、做好工作總結(jié)。
    2、收集圖書相關(guān)資料。
    3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。
    圖書管理員個人工作述職報告篇七
    在20xx-20xx學(xué)年度里,圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書館各項(xiàng)工作,樹立以人為本的管理理念,解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、增強(qiáng)工作計劃性、協(xié)調(diào)性,加大管理力度,進(jìn)一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐;著重實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨,勤奮扎實(shí)地、創(chuàng)造性地開展工作。高起點(diǎn)、嚴(yán)管理,不斷改進(jìn)服務(wù)方式,提升服務(wù)水平,提高工作效能,加強(qiáng)圖書館隊伍建設(shè),加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,不斷吸引讀者,提高書刊利用率,圓滿完成了本年度制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    二、圖書館20xx-20xx年的工作主要有以下幾個方面:
    (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,抓好政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,講究實(shí)效。組織圖書館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館管理知識,《中國圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國圖書館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)知識,提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)。
    (二)、增強(qiáng)服務(wù)意識營造讀書范圍。
    在加強(qiáng)圖書館的硬件建設(shè)的同時,我們更努力營造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍,清潔的館容,安靜的閱讀環(huán)境,現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句、花卉等,營造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。
    (三)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)完善規(guī)章制度。
    剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書館陣地建設(shè),完善圖書館的常規(guī)管理。
    (四)、采編書籍文獻(xiàn)管理有序規(guī)范。
    1、在訂閱圖書、報刊資料方面,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對于訂購的得累書刊資料,圖書館都把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。本學(xué)年,圖書館到了兩批贈書,學(xué)校又投入資金購買新書,共有1805冊,根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編目,既科學(xué)又細(xì)致,按時上架入庫,方便師生檢索借閱。注重藏書室的日常管理,做到書刊擺放有序,整齊美觀,落實(shí)放到到、防火、防潮、防蟲等措施。
    2、期刊雜志管理有序。本年度,圖書館訂閱報刊雜志共有60多,每種報紙或雜志及時收發(fā)或登到,及時上架,過刊的報紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊,按級排架,以供教師閱讀。
    (五)、做好日常工作發(fā)揮育人功能。
    1、重視圖書館陣地建設(shè)。
    運(yùn)用現(xiàn)代化計算機(jī)管理,每天向師生開放,落實(shí)年段的各定期借閱制度,合理安排年段借閱時間:一、二年段半開架閱讀;三年段開設(shè)電子閱覽課,平均學(xué)生到館借閱人次100多人/天;三-六年級學(xué)生開放借書。本年度,圖書館接待讀者25000多人次,借出圖書17500冊次。提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
    2、開設(shè)圖書館網(wǎng)頁。
    定期把圖書館新購的圖書信息,教育教學(xué)信息、新書的目錄介紹、內(nèi)容介紹、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上,全方位了解學(xué)校圖書館的情況及電子圖書的閱覽。
    3、教材服務(wù)確保教育教學(xué)需要。
    的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料,有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。
    4、流通服務(wù)方便及時。
    辦理了三年級四個班級的圖書借閱證及08屆學(xué)生的離校手續(xù);補(bǔ)辦師生丟失的借閱證,積極對新生進(jìn)行圖情教育,利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識講座》,收到良好效果。
    繼續(xù)承擔(dān)圖書館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站管理和維護(hù)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對讀者進(jìn)行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育,幫助新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。
    5、培養(yǎng)小管理員發(fā)揮協(xié)作作用。
    培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書管理員隊伍。對他們定期培訓(xùn),培養(yǎng)他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,協(xié)助圖書管理人員清點(diǎn)、管理以及做好圖書的上架工作,確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會議,學(xué)期末評選優(yōu)秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性。
    6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。
    定期檢查書報,雜志資料,及時修補(bǔ)損壞的書籍,提高圖書的使用率。
    7、填寫好各項(xiàng)登記表。
    為規(guī)范治理,便于查找,表格填寫認(rèn)真及時,詳細(xì)有以下表格:
    (六)、開展讀書活動推進(jìn)素質(zhì)教育。
    1、為豐富校園生活,圖書館積極配合學(xué)校開展形式多樣的讀書活動,如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動。利用圖書館的有效資源,盡量幫助每位師生的閱讀需求。
    2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的愛好與閱讀能力引進(jìn)新書,并大力推薦,引導(dǎo)學(xué)生選擇、閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情趣,培養(yǎng)情感,開拓視野,充實(shí)知識,更新知識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。
    4、對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,要求每位同學(xué)踴躍寫“讀書筆記”,如“書評、讀書隨記、讀書小報、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書筆記品味刪選專刊展出,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
    5、建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
    三、存在的問題。
    以上是本年度的工作回顧,雖然在工作中取得了一定成績,但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯栴}:書庫及借閱量的增加導(dǎo)致圖書館人手嚴(yán)重不足;圖書、期刊利用率仍需進(jìn)一步提高;圖書館藏書數(shù)量、數(shù)據(jù)庫資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問題必須引起高度重視,認(rèn)真研究,采取有效措施,切實(shí)加以改進(jìn)和完善。盡量把我校的圖書館建成一座現(xiàn)代化的小學(xué)圖書館,為培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的新型人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    按照館里年度工作的安排,我今年主管辦公室和閱覽室管理工作,協(xié)助采編室ellas系統(tǒng)工程工作。歷時一年多來,總的來說,各項(xiàng)工作都在穩(wěn)中有進(jìn),朝著好的方向邁進(jìn),現(xiàn)就自己一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)作個簡短的匯報。
    館來館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作,從資料的準(zhǔn)備、會場的布置及住宿餐飲食各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,做到了各項(xiàng)工作萬無一失,并就整個工作進(jìn)展情況及時編寫了信息材料,上報給上級圖書業(yè)務(wù)部門;協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長成功組織了07年紅讀活動我心中的xxxx新農(nóng)村競賽征文,多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動事宜,制定活動方案、活動的指導(dǎo)和征文的收取、評選每一項(xiàng)工作都盡心盡力,精心組織,通過一系列的努力,共評選出優(yōu)秀征文40余篇,送市參評20篇,展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌;積極編寫各種圖書業(yè)務(wù)信息材料,全年累計完成各類信息材料20余篇,其中不少文章先后被省市報刊圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用,下半年,還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,通過調(diào)查走訪,填寫各種表冊十余份,在規(guī)定的時間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作,沒有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書宣傳周期間,除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動外,我和李康同志還利用業(yè)余時間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛國主義電影、文化共享工程、圖書專題宣傳片達(dá)十余場,觀看人數(shù)達(dá)千余人。
    2.閱覽室工作閱覽室是一個對外服務(wù)窗口,為了能給讀者提供一個舒適的閱覽環(huán)境,做到當(dāng)天的報刊雜志及時收發(fā)整理當(dāng)日上架,對所有雜志進(jìn)行重新分類排架,為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔干凈。做到一天一小掃,三天一大掃,確保室內(nèi)無垃圾、灰塵,由于讀者多為中老年人,從關(guān)心老年人的角度出發(fā),在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時,還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作,全年完成各類咨詢百余條,并就讀者反映的各類問題及時進(jìn)行回復(fù),對讀者比較關(guān)心的問題,綜合各類書籍雜志,編寫有用文摘二十余條,全年累計完成借閱書籍達(dá)上千人次,達(dá)20xx余冊。
    3.電子閱覽室工作這是今年來我館重點(diǎn)建設(shè)的工作,也是一個全新的對外服務(wù)窗口。從2月份以來,這項(xiàng)工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé),從場地選擇,室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試,都做了大量的工作,在最短的時間內(nèi)完成了全部工作,電子閱覽室正式對外向讀者開放后,針對部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況,及時為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),幾個月來共辦理電子閱覽卡十余張,為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo),及時排查、檢收機(jī)器故障6起,確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。
    另外,協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍,由于在此之前,我館并沒有采有此項(xiàng)業(yè)務(wù),大家都是剛剛接觸,再加上人員緊缺的原因,工兒進(jìn)展相對緩慢。初步紡計,目前已采編新書200余冊。接下來的日子,我將全力以赴,爭取早日完成此項(xiàng)工作。
    回顧一年來的工作,總感覺有許多不盡如人意的地方,當(dāng)然,這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子,我將靜下心來,努力學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)知識,爭取把各項(xiàng)工作做得更好。
    圖書管理員個人工作述職報告篇八
    現(xiàn)將我在這一年來的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來,在思想上堅決同黨中央保持一致,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。
    二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作。
    在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:
    1.流通部全年借還圖書2700358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89748人次(包括豐??谛^(qū)81738人次)。
    2.通過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
    3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架,保持書架的整齊干凈。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到最佳位置。
    4.堅持做到每天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
    5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。
    除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:
    1.新書驗(yàn)收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
    3.承擔(dān)《xxx圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理級本科生及級研究生1727人的離校手續(xù)。
    三、堅持服務(wù)育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
    圖書館是傳播知識、傳播文明,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
    在“文明校園”創(chuàng)建活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗,做到以下幾點(diǎn):一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠懇,語言要文明,著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡最大可能滿足讀者需要。
    四、今后工作的打算。
    在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個方面的工作:
    圖書管理員個人工作述職報告篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    20xx年在學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的親切關(guān)懷下,在各有關(guān)部門的大力支持下,我和我的同事們一道圓滿地完成了年初設(shè)想的工作任務(wù)。努力踐行崗位職責(zé),廉政勤政,愛崗敬業(yè)。我秉承一個信念,就是通過自己的工作,引領(lǐng)圖書館不斷深化讀者服務(wù)工作,創(chuàng)新服務(wù)手段,踐行交專校園文化,積極向行業(yè)服務(wù)拓展。未來圖書館一定要成為學(xué)校和行業(yè)的文化、信息服務(wù)集散中心,讓我們的讀者隨時隨地都能享受圖書館的知識服務(wù),把我們的圖書館建設(shè)成為智慧圖書館。
    1、加強(qiáng)。
    黨
    風(fēng)廉政建設(shè)和。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    班子建設(shè)。堅持重大事項(xiàng)集體研究決定和每周一例會制度,及時解決工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)問題,保證工作執(zhí)行力。
    2、圖書館信息共享空間的開放。人員和工作環(huán)節(jié)上的'設(shè)定,
    網(wǎng)
    上虛擬空間的設(shè)置,都做了系統(tǒng)調(diào)整,我直接參與并重新規(guī)劃和改版了。
    網(wǎng)
    頁,新。
    網(wǎng)
    頁文獻(xiàn)傳遞取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。年度內(nèi)文獻(xiàn)傳遞700余。
    篇
    信息咨詢700余次。
    3、專業(yè)館員工作成效顯著,在系部中影響力大,形成特有服務(wù)模式。積極組織專業(yè)館員開展嵌入式課程教學(xué)、全校文獻(xiàn)檢索課程和系部讀者定制課程的教學(xué),全年有500多人次參加了學(xué)習(xí)。各專業(yè)館員深入系部調(diào)研、走訪、解決師生在文獻(xiàn)檢索過程遇到的問題,溝通文獻(xiàn)資源建設(shè)需求,使圖書館與系部聯(lián)系更加緊密。
    頁表現(xiàn)、硬件保障、
    方案。
    策劃等細(xì)節(jié),我多次組織人員與各有關(guān)單位研究,一一排除阻礙。已經(jīng)形成了行業(yè)文獻(xiàn)資源導(dǎo)航及數(shù)據(jù)服務(wù)思路和整體。
    方案。
    可以開展針對行業(yè)的館藏異地檢索和非館藏文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。
    5、較好地組織了館員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識儲備。開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。特別是向國內(nèi)各高校知名大學(xué)圖書館看齊,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和技術(shù)手段,起點(diǎn)高,效果好。我自己通過各種方式積極學(xué)習(xí)外,多次組織外出學(xué)習(xí)的館員回館交流和研討,很多好的想法在圖書館建設(shè)中得以落實(shí)。
    補(bǔ)充和完善了相關(guān)工作細(xì)節(jié)。通過研討?zhàn)^員統(tǒng)一了。
    思想。
    增強(qiáng)了對工作中相關(guān)要求的理解。
    7、其他工作。圖書館是學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分。同樣肩負(fù)著育人的任務(wù)。把圖書館建成學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地,是我向往的目標(biāo)之一。作為學(xué)生教學(xué)實(shí)踐基地的咖啡吧的開放,一方面增加了圖書館文化休閑氛圍,同時表明了圖書館在學(xué)生素質(zhì)教育中所做的努力和嘗試。開放半年來,在場地實(shí)習(xí)學(xué)生達(dá)30余人,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不僅增長了才藝,更在接人待物,處理問題,交流與溝通上增長了才干。
    以
    黨
    員為核心,以館內(nèi)業(yè)務(wù)骨干為主體開展深入細(xì)致的讀者服務(wù)工作研究,集眾人所長,共同工作。將圖書館的讀者服務(wù)工作向本科院校的水平看齊,并形成自有特色。
    保證現(xiàn)有人員各司其職,根據(jù)個人能力水平和特長安排適合工作,充分調(diào)動每個人的積極性,一切以保障圖書館服務(wù)工作的有力開展為目標(biāo),工作效率較以往有較大的提高。
    在工作的安排上和工作任務(wù)的設(shè)定上還是有些急躁,急于求成。忽視了館員的承受能力和環(huán)境限制。由于同時開展的任務(wù)較多,有好多設(shè)想和計劃,在執(zhí)行和落實(shí)上還有差距。
    支部工作抓的不實(shí),忽冷忽熱。沒有系統(tǒng)性有組織進(jìn)行,常常根據(jù)行政工作節(jié)奏和上級組織的安排進(jìn)行,沒有形成支部自身長抓不懈的常態(tài)。
    圖書管理員個人工作述職報告篇十
    本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員。在開學(xué)初,對圖書室進(jìn)行部分柜臺重新整理。三月中旬對學(xué)生開放,特別是對一些特殊孩子,制定了一份特殊借書登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
    我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度,接著對書柜進(jìn)行整理,分類,補(bǔ)號,圖書按編號上柜。在這期間,我抽調(diào)部分學(xué)生進(jìn)行幫忙,多次打掃衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,整理圖書,修補(bǔ)圖書,這些活動多在課外活動進(jìn)行,為此,我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書室對學(xué)生開放改為是每周一下午課外活動開放。圖書室每次整理,遇到節(jié)假日,我會調(diào)換開放日期,我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告,以便班主任告知學(xué)生。圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
    針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,尤其對教師簡化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對圖書室打掃衛(wèi)生,對表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵并對他們大開綠燈,可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用這種激勵的方法、吸引學(xué)生到圖書室。對教師,為他們及時推薦讀書體會和讀后感。歸還的圖書及時上架,整理、修補(bǔ),收藏、登記;全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)700多人。每次借閱圖書均有登記。學(xué)期后期,做好還書退款,特地做好一份退款單。特別做了一份圖書損壞登記表,記錄圖書的丟失情況。為了配合學(xué)校的工作—暑假讀一本好書,暑假前期對全體老師開放。
    圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮圖書的資料作用,圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會。同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。當(dāng)然還有部分老師還書不夠及時,還有幾位借了很長時間都沒有還上,盡管我催了好幾次。下學(xué)期接著催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。
    述職報告例文精選。
    圖書管理員個人工作述職報告篇十一
    在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持以及關(guān)心下,本人在2016年度取得了不小的進(jìn)步?,F(xiàn)將有關(guān)2012年度個人工作情況作如下總結(jié):
    一是熱衷于本職工作。嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的工作態(tài)度。本人在工作過程中,較好地完成了2016年年度工作目標(biāo)。截止今日,共借書17734冊,還書11625冊,處理超期1597冊,新書入藏3500冊,上書量14033冊,借閱證掛失/解掛,106人次。(本文由小編http://fanwen。。com/編輯提供閱讀)。
    二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,虛心向前輩學(xué)習(xí),一年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,我始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我。在自學(xué)和實(shí)踐中我學(xué)到了許許多多學(xué)校與書本上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗(yàn),我始終認(rèn)為只有平時,多看、多想,多問、主動向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向經(jīng)驗(yàn)豐富的標(biāo)兵學(xué)習(xí)。在工作和生活中始終堅持勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)。
    三是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)路線、方針、政策,保持政治上的清醒和堅定。堅定為人民服務(wù)的信念。
    每周五下午是本部門政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,在這里我和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)院的制度及文件,及時了解學(xué)院指示,時刻與學(xué)院步調(diào)保持一致。同時,大家還就日常工作經(jīng)驗(yàn)及遇到的問題進(jìn)行交流。
    2016年已經(jīng)結(jié)束,回想自己一年來的工作,雖然工作量比較大,但閃光點(diǎn)并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)如何做好自己的本職工作,亡羊補(bǔ)牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。
    圖書管理員個人工作述職報告篇十二
    圖書管理員的職業(yè)是一線工作,與讀者直接進(jìn)行溝通交流,然而圖書管理員的工作重復(fù)單調(diào),社會認(rèn)可度低,收入不高,因此圖書管理員的職業(yè)倦怠問題不斷加劇。下文是圖書管理員。
    歡迎閱讀!
    一、努力提高圖書管理人員的素質(zhì),是做好圖書管理的關(guān)鍵。
    優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書管理人員,要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識的廣泛涉獵吸取,努力適應(yīng)基本教育的要求,為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。
    二、優(yōu)化圖書館環(huán)境,提高學(xué)生的審美素質(zhì),是做好圖書管理工作的前提。
    圖書館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實(shí)現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學(xué)生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的。
    名人名言。
    體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一給人一種整體的藝術(shù)感能陶冶人的情操形成良好的審美意識。
    在學(xué)校,圖書館的工作每時每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動,服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語言文雅還是粗俗,都會直接給學(xué)生帶來一定的影響,因此,圖書館員要用美的語言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
    三、突出為專業(yè)服務(wù),是做好圖書管理工作的一大特色。
    圖書室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書館的藏書,應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書和報刊,供師生使用的工具書、教學(xué)參考書,教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。
    四、最大限度地發(fā)揮圖書室的育人功能,是做好圖書管理工作的重點(diǎn)。
    圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,主動介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍,引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友,激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對讀法的指導(dǎo),通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料,選擇書目等,使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,使學(xué)生更多更快地掌握知識,達(dá)到“讀書、增智、育人”的目的。
    20xx年,我在學(xué)校的圖書館工作,集體負(fù)責(zé)書籍整理、回答讀者咨詢和導(dǎo)讀等工作,歲末年終,感慨萬千,回顧自己這一年的工作,有收獲也有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一政治思想上求進(jìn)步、求提高。
    雖然本人是在圖書館工作,但是平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時也能注重時政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。
    二日常工作上求保障、求實(shí)效。
    在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    態(tài)度認(rèn)真不怕吃苦積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作熱情為讀者服務(wù)想讀者之所想急讀者之所急讓讀者高興而來滿意而歸與讀者形成了心靈層次上的互動傳輸知識傳遞快樂圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
    三業(yè)務(wù)認(rèn)識上求發(fā)展、求提升。
    圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對技術(shù)要求也在不斷提高,同時,圖書館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識,因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫了近3萬字的。
    讀書筆記。
    撰寫多篇論文并發(fā)表。
    在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如1、創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng);2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況,現(xiàn)做總結(jié)如下:
    一、思想道德方面。
    在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,我通過自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進(jìn)步。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和精神,查找不足并確定今后的努力方向。
    二、業(yè)務(wù)水平方面。
    本人在工作中,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書管理與教學(xué)知識。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,避免差錯事故的發(fā)生。
    三、工作方面。
    1.在完成正常的日常診治工作的同時,我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗(yàn)證工作;完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查。
    2.完成小學(xué)四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
    3.聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進(jìn)行體檢。關(guān)心教師身心健康。
    4.按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項(xiàng)任務(wù),及時上交各項(xiàng)材料,順利通過了年底考核,很好的完成了本年度學(xué)校計劃生育工作。
    5.開展“三個一”愛心捐款、捐物,總計捐款985元,生活用品699件。
    6.完成了學(xué)校集體及個人20xx年圖書、報刊雜志征訂工作。對學(xué)校圖書進(jìn)行電子化管理,已錄入5000余本,而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進(jìn)行流通。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書室環(huán)境。
    回首過去,盡管取得一定的進(jìn)步,但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠(yuǎn),在以后的工作中,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,近最大努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù)。
    圖書管理員個人工作述職報告篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家下午好。我是____20x__年來到圖書館,一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來,衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助,讓我逐漸成為一名合格的圖書管理員,四年中,我在工作中堅持認(rèn)真履行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,在默默無聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量,一直朝著先進(jìn)圖書管理員的方向努力著。
    下面是我對20____年工作的總結(jié)匯報,請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。
    一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù),在過去的一年中文科三共計借還圖書兩萬冊,架區(qū)干凈整潔,圖書整齊有序,借還任務(wù)順利完成。在借閱過程中,積極輔助學(xué)生使用app書籍查詢系統(tǒng),方便學(xué)生及時查閱書籍,隨時查看書籍過期情況,過期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會用電子軟件查詢,我會幫助他們找好需要的書籍,精確到出版社和出版年份,真正做到人性化服務(wù)。
    二、為外地校區(qū)讀者回本校借書提供方便服務(wù),為方便外地校區(qū)讀者借閱,今年再次挑選一些必要書籍運(yùn)送到長春校區(qū),共計1568冊,其中950冊是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書籍,混亂的書籍并沒有直接送走,而是重新排序,輸入電腦,打包整齊送到長春校區(qū),盡量為長春同事減輕負(fù)擔(dān)。長春校區(qū)讀者,回本校借書時,有時來的較晚,或者選書的時間也比較長,一般一次借十幾本,經(jīng)常超過開館時間,針對這些讀者,我會讓他們不要著急,仔細(xì)尋找自己需要的書籍,盡量為他們提供幫助。
    三、微笑服務(wù),做零投訴館員。
    文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類館藏地,每逢公務(wù)員考試,考研,司法考試、期末考試等考試期間都會出現(xiàn)較大的高峰期,這斷時間學(xué)生情緒也比較緊張,個別學(xué)生態(tài)度不好,這時,我會更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書籍,同時,在借還書時更加注重規(guī)范服務(wù),時刻注意自己的一言一行,耐心回答學(xué)生咨詢,不影響備考學(xué)生心情,爭取做零投訴館員。
    忠于服務(wù),又不滿足于服務(wù),是每個圖書管理人的目標(biāo),圖書館必然面臨轉(zhuǎn)型,并且是在不遠(yuǎn)的將來,那么作為圖書管理員,轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里,怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位,是必須從此時著手應(yīng)對的。過去的一年里,我更關(guān)注一些圖書館發(fā)展方向的資料,參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽,在這個軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識和動態(tài),并且在前不久聆聽了中科院初景利主任在吉大的報告演講,初老師所傳達(dá)的圖書館向智庫方向轉(zhuǎn)型理念,讓我對圖書館的未來發(fā)展有了初步認(rèn)識,更讓我這個學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書管理員有了信心,在未來的工作中,我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書館業(yè)務(wù)知識,提升專業(yè)科研服務(wù)能力,爭取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中,為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。
    如果說認(rèn)真工作是立身之本,那么圖書館和諧的工作氛圍就是快樂之源,四年中,每一次集體活動,不管是運(yùn)動會還是趣味競賽,甚至最臟最累的替換舊書,也是到處都充滿了歡聲笑語。每當(dāng)同學(xué)聚會時,大家都抱怨工作累,領(lǐng)導(dǎo)同事難相處,在這時候,我就深刻的認(rèn)識到,是我們這個和諧的氛圍,積極樂觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣,真誠的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們給了我最好的入職體驗(yàn),相信這樣的體驗(yàn)會讓我受益終身,相信我也會成為一名樂觀積極美好的圖書館人,在未來的日子里,做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽,為圖書館貢獻(xiàn)我自己的正能量,直到老去。請大家投我一票,謝謝大家!
    圖書管理員個人工作述職報告篇十四
    今年,在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實(shí)實(shí)做事,不斷創(chuàng)新圖書館管理模式,提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo),得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉,工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高,主要工作如下。
    作為圖書管理主要負(fù)責(zé)人,我不斷結(jié)合實(shí)際需要,充分發(fā)揮主觀能動性,調(diào)整自己管理圖書的思路,做到了創(chuàng)新工作,有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多,種類多,進(jìn)進(jìn)出出中,總館往往找不到書的單的盒,針對這種情況,我強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書程序,專門設(shè)有送總館的代借單,在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書xx本。平均每天可以收到30多張單。
    一年來,我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,風(fēng)雨無阻,盡心盡力履行還崗位職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真完成上級交付的任務(wù),堅持不懈地做好日常管理,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,按時開放,保持開放的時間,確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱,我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅持有計劃倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經(jīng)有了2萬多冊的藏書,布局基本合理;為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環(huán)境,每天早上堅持衛(wèi)生清潔活動,中午和晚上,發(fā)現(xiàn)不潔情況,隨時清理,每個周五組織大掃除,各個角落全部整理,確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書庫整齊有序,經(jīng)常整架,每天還回的書,盡量當(dāng)日上完,上架圖書1萬冊左右。
    圖書館人員少,事務(wù)繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運(yùn)整理工作,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線,讀卡器不能正常發(fā)揮作用,為此我經(jīng)常手工記錄,加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度,借出圖書1萬多冊,還回21916冊,還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多,躍進(jìn)分館已經(jīng)無法容放。根據(jù)總館的要求,我制訂每天的搬書計劃,天天忙碌著裝書,捆綁書,協(xié)助小吳搬運(yùn),返回總館上百趟,總計捆綁、裝卸、運(yùn)輸43379冊書。艱辛的付出,確保了任務(wù)的高效完成。
    工作中我嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待,時時處處以身作則,率先垂范,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,我來做,別人不愿當(dāng)?shù)陌啵襾懋?dāng),不計較個人得失,積極營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍,打造敬業(yè)樂業(yè)的團(tuán)隊。在我的帶領(lǐng)下,館員的服務(wù)意識明顯增強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量不斷提高,全體隊員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書和為書找人,耐心回答讀者遇到的種種問題,指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索,受到廣大讀者的高度贊賞。
    長期的工作實(shí)踐中,我認(rèn)識到,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn),適應(yīng)新形式的需要,。為此,我利用業(yè)余時間,積極開展業(yè)務(wù)研究,xx年閱讀文獻(xiàn)200篇,并作了大量讀書筆記,主動參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,掌握大量的專業(yè)知識,工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》,在###公開發(fā)表,理論水平提升很快。
    回顧一年來,雖然取得了明顯了成績,但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,還有一定的差距,主要表現(xiàn)在,一是圖書館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富,需要進(jìn)一步強(qiáng)化個人業(yè)務(wù)素質(zhì);二是創(chuàng)新意識還不能滿足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要,還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。今后,我將緊緊圍繞上級部門的要求,在工作中創(chuàng)新,在實(shí)踐中總結(jié)、提高,力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。