總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是成長(zhǎng)的記錄。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，易于理解和接受。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇一
細(xì)心是一種十分寶貴的品質(zhì)，它可以讓我們更好地處理生活和工作中的瑣事，提高自己的效率和質(zhì)量。然而，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多人可能都曾經(jīng)歷過(guò)由粗心到細(xì)心的轉(zhuǎn)變。在我個(gè)人的生活中，我也曾經(jīng)是一個(gè)粗心的人，碰到很多麻煩和困擾。但通過(guò)不斷的努力和反思，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣，提高了自己的工作和學(xué)習(xí)效率。下面，我將分享我從粗心到細(xì)心的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到粗心帶來(lái)的困擾。
我曾經(jīng)是一個(gè)極度粗心的人，不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如忘記事情的主要內(nèi)容、容易丟三忘四等。這些粗心的習(xí)慣給我自身和周?chē)藥?lái)了許多困擾。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一度下滑嚴(yán)重，因?yàn)榭偸菍?duì)待作業(yè)和考試馬虎隨意，經(jīng)常發(fā)生漏考、遲交等情況。其次，我經(jīng)常給別人帶來(lái)麻煩，比如經(jīng)常會(huì)忘記約定的事情，或者把重要文件或物品丟失。這些問(wèn)題使得我感到非常困擾和焦慮，深深意識(shí)到粗心帶給我生活的不便和影響。
第三段：尋找改善的方法。
在開(kāi)始改變之前，我首先認(rèn)識(shí)到我近視眼，需要眼鏡來(lái)幫助我看清事物，以提高觀察力和注意力。并且，我也意識(shí)到了自己不善于規(guī)劃和時(shí)間管理，容易半途而廢。為了改變這些問(wèn)題，我開(kāi)始積極尋找改善的方法。首先，我開(kāi)始思考和規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)和生活任務(wù)，制定詳細(xì)的計(jì)劃和清單，以確保每項(xiàng)任務(wù)都得到妥善處理。其次，我開(kāi)始通過(guò)各種方式來(lái)提高注意力和觀察力，比如進(jìn)行一些專(zhuān)注力訓(xùn)練，如禪坐、冥想等，以及閱讀和寫(xiě)作等活動(dòng)，來(lái)增加自己對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注力。
第四段：逐漸養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。
通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣。首先，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論大小。我意識(shí)到，只有通過(guò)盡心盡力地完成每一項(xiàng)任務(wù)，才能提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率，并且樹(shù)立自信。其次，我開(kāi)始注重細(xì)節(jié)和觀察力的提高。比如，我會(huì)仔細(xì)閱讀每一篇文章，仔細(xì)觀察每一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，以確保不錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。此外，我還會(huì)養(yǎng)成整理和規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣，將每項(xiàng)任務(wù)分解為小目標(biāo)，并合理安排時(shí)間，有效利用每一段時(shí)間。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助我從容應(yīng)對(duì)各種瑣事，提高了工作和學(xué)習(xí)的效率。
第五段：收獲與反思。
隨著細(xì)心習(xí)慣的養(yǎng)成，我逐漸收獲了許多好處。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了顯著提高，不再因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致低分。其次，我變得更加自信和可靠，因?yàn)槲夷軌虬磿r(shí)準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)任務(wù)，并且對(duì)細(xì)節(jié)也更加關(guān)注。此外，我還學(xué)會(huì)了更加有效地管理時(shí)間，合理安排任務(wù)，提高整體效率。然而，我也意識(shí)到細(xì)心并不容易，它需要不斷的努力和堅(jiān)持。同時(shí)，我也明白細(xì)心不僅僅是養(yǎng)成一種習(xí)慣，它更是一種態(tài)度和品質(zhì)，需要我們從內(nèi)心真正去認(rèn)可和接納。
總結(jié)：
通過(guò)經(jīng)歷從粗心到細(xì)心的轉(zhuǎn)變，我深刻體會(huì)到細(xì)心對(duì)生活和工作的重要性。它不僅能提高工作和學(xué)習(xí)效率，還能增加與他人溝通合作的信任度。通過(guò)認(rèn)識(shí)到困擾、尋找改善的方法、養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，我逐漸收獲了許多好處，并不斷反思自己，提高自己對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和觀察力。細(xì)心不僅是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度，我們應(yīng)該通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持養(yǎng)成這種品質(zhì)，以提升自己的個(gè)人素質(zhì)和生活質(zhì)量。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇二
昨天，數(shù)學(xué)考試考得有點(diǎn)不理想：一張?jiān)嚲?，前后竟然錯(cuò)了兩道不該錯(cuò)的題，作為一名“勵(lì)志勤學(xué)美德少年”，覺(jué)得愧對(duì)老師，不好意思面對(duì)爸媽?zhuān)矊?duì)不起自己的一路辛勤。
錯(cuò)在哪里呢?怎么造成的呢?需要我抽絲剝繭，細(xì)細(xì)查看。先看看我是怎么掉進(jìn)這兩道題的陷阱里去的。
第一題錯(cuò)在單位忘記換算。這是一道填空題：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是50厘米，寬4厘米，在括號(hào)里填長(zhǎng)方形的面積是多少平方分米?我當(dāng)時(shí)在空格里隨手就寫(xiě)了200。本來(lái)是2為什么會(huì)寫(xiě)200呢?!這道題的坑并不大啊，怎么就稀里糊涂地掉進(jìn)去呢?仔細(xì)一看，都是因?yàn)槲易x題不仔細(xì)，答題太馬虎，沒(méi)有把平方厘米換算成平方分米!
第二題錯(cuò)在我把姓張的帽子戴在姓李的頭上了。這也是一道填空題：3輛汽車(chē)4次運(yùn)144輛摩托車(chē)，在括號(hào)里填144÷3表示()?144÷4表示()?144÷3÷4表示()?,結(jié)果我第一個(gè)空填了平均每次運(yùn)幾輛摩托車(chē)，第二個(gè)空填了平均每輛汽車(chē)運(yùn)幾輛摩托車(chē)，最后一個(gè)空總算填對(duì)了。這道題的坑也不深啊，怎么就不明不白地掉進(jìn)去了呢?認(rèn)真思量，都是因?yàn)槲覍忣}不認(rèn)真，答題太隨意，把第一空的答案和第二個(gè)空答案填顛倒了!
怎么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?我發(fā)現(xiàn)我最近一段時(shí)間答題的`習(xí)慣很不好：做題目時(shí)喜歡追求快，缺少對(duì)題目仔細(xì)閱讀，反復(fù)琢磨的過(guò)程。還有，做題目時(shí)，注意力容易分散，一旦周?chē)衅渌曇舸驍_，我時(shí)常會(huì)分神。另外，我自己在做題目時(shí)，也會(huì)不經(jīng)意地想起其他有趣、可笑和特別感興趣的事情。這些都讓我做題目時(shí)思想開(kāi)小差，以致把題目做錯(cuò)。
該怎么克服呢?柯老師和爸爸媽媽都反復(fù)告訴我，好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)自好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：認(rèn)真的讀題習(xí)慣、仔細(xì)的思考習(xí)慣、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣以及能夠形成這些良好習(xí)慣的日常閱讀習(xí)慣、記憶習(xí)慣、計(jì)劃的習(xí)慣及總結(jié)的習(xí)慣等。針對(duì)我身上的不良習(xí)慣，要一一克服，努力形成一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、勤思的好少年。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇三
自小，有個(gè)纏人的壞習(xí)慣——粗心。
粗心跟我，就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個(gè)粗心，給我惹下了不只一次的禍。
我檢查著登記上的數(shù)字，不得不佩服我自己，也許，我是史上唯一一個(gè)能把成績(jī)登成這樣的人。唉，這粗心哪!
我已經(jīng)被粗心折磨得快瘋了，我無(wú)數(shù)次幻想過(guò)不粗心的我：試卷上沒(méi)有-0。5的印記，成績(jī)單上的粗心再也沒(méi)有了，作業(yè)本上寫(xiě)得都是細(xì)心。
粗心，再見(jiàn)!粗心的自己，再見(jiàn)!
粗心和細(xì)心小學(xué)篇四
大家好！我叫蔣旖瑤，今年十歲了。
我長(zhǎng)得胖胖的，雖然班里的好朋友都叫我“蔣胖子”，但是我一點(diǎn)兒也不生氣。我的眉毛彎彎朝上翹起。由于平時(shí)不注意學(xué)習(xí)姿勢(shì),因此我戴上了眼鏡,這樣,我的眼睛也好像慢慢變小了。我的嘴巴大大的，一口能吃下四瓣橘子。
我在洪溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班讀書(shū)，我喜歡做各種各樣的事情，無(wú)論是看書(shū)、還是玩電腦、彈琴……我都喜歡。
記得有一次，老師讓我去參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，讓我在臺(tái)上演奏一首曲子，我在家光是挑曲子就花了半個(gè)小時(shí)，然后認(rèn)真練習(xí)。剛剛練了一半，媽媽讓我去吃飯，可我不肯，又練了十分鐘，直到肚子餓得實(shí)在不行了才去吃飯。
我平時(shí)做事很粗心。我喜歡幫媽媽拖地，自從總是越幫越忙，從那以后，媽媽就不讓我拖了。有一天，我突發(fā)其又想要幫媽媽拖地。媽媽答應(yīng)了。我邊哼著歌邊幫媽媽拖地。那是在冬天，我手里拿著熱水袋。呀！我把椅子弄翻了，又把熱水袋隨手放在玻璃茶幾上了。我連忙去把椅子扶起來(lái)，可茶幾突然不知怎么的裂開(kāi)了。為了這件事媽媽不知教訓(xùn)了多少回。
我希望可以改掉粗心大意這個(gè)毛病。我打算以后做一名設(shè)計(jì)師。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇五
這是我在昨天的語(yǔ)文考試后所發(fā)出的感嘆。一說(shuō)起那件事來(lái)，真是后悔莫及呀！
昨天下午，我們學(xué)校舉行了期末考試，我的心十分緊張，砰砰砰的直跳，還在那邊臨時(shí)抱佛腳——背起來(lái)語(yǔ)文書(shū)里面該背的東西，我們的語(yǔ)文老師還把這個(gè)形象的稱(chēng)為：臨時(shí)抱佛腳大會(huì)！隨著語(yǔ)文考試開(kāi)始的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們這才認(rèn)識(shí)到這次考試的重要性，因?yàn)檫@關(guān)系這我們這個(gè)新年過(guò)得好不好，壓歲錢(qián)會(huì)不會(huì)多，就看著次期末考了。于是，我立刻手中的筆握得緊緊的.深怕考不好。期末考卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的題目，我一看見(jiàn)這個(gè)，心就揪了起來(lái)，我在心里想到：我的媽呀，這題目也忒多了吧，我可能做不完呀！還有作文?。〔贿^(guò)，實(shí)際感覺(jué)還是比想象好的。我做起了題目，不過(guò)都覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，一路上可謂一用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是勢(shì)如破竹。我一下子把前面的題目都做完了，只剩下作文了。我看了看題目，卻疏忽了題目中的重點(diǎn)詞語(yǔ)——同學(xué)的一次合作。老師提醒我們說(shuō)這種作文已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，只要再寫(xiě)一遍就可以了?？墒俏覅s不聽(tīng)老師的勸告，想要?jiǎng)?chuàng)新看，于是，就寫(xiě)了我哈爸爸得以喘息合作，做一艘名叫“大連號(hào)”的豪華艦艇，可是，我正在那邊奇思妙想寫(xiě)作文的時(shí)候，突然，黃老師過(guò)來(lái)提醒了我們一句，寫(xiě)作文的時(shí)候要注意審題哦！這一句給了我一個(gè)提醒：完蛋，題目上面是說(shuō)同學(xué)的一次合作，而我寫(xiě)的是一次與家人的一次合作！完蛋了！我只好倒霉的舉起了手，對(duì)老師說(shuō)到：“黃老師！我……我的作文寫(xiě)錯(cuò)……錯(cuò)了，我能不能重新拿一張考卷做！”黃老師答應(yīng)了我的要求，但是，這次粗心卻給我留下了深刻的映像。我在心里想到：我真是一位名副其實(shí)的馬大哈。
小朋友們，千萬(wàn)不要粗心哦，寧可做慢一點(diǎn)，但一定要看清題目，不然就想我這樣了。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇六
數(shù)學(xué)考試那天，考卷剛發(fā)下來(lái)，我就三下五除二，很快把簡(jiǎn)單的題做完了。就剩下一道選做題了，我冥思苦想那一道難題，就把檢查的事放在一邊了，心想：“那些題我都會(huì)，全對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”選做題終于做出來(lái)了，我提前交了卷子，快步走出教室，跑到操場(chǎng)玩，身后仿佛聽(tīng)到老師說(shuō)：“衛(wèi)思遠(yuǎn)，一百分！”
可是事與愿違，考卷發(fā)下來(lái)了，??！我不禁叫出聲來(lái)，我只得了98分。我都會(huì)做呀，仔細(xì)一看，原來(lái)是填空題正確答案應(yīng)該是“互相垂直”，我由于粗心，把答案寫(xiě)成了“互相垂”，把“直”字給忘寫(xiě)了，結(jié)果扣了2分，太冤了，我本來(lái)會(huì)做的。晚上做夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)有個(gè)東西，在身后追著我跑，定睛一看，媽呀，是被我落下的“直”字，它邊追邊喊：“主人，等等我，別丟下我。”我被嚇醒了。
從那以后，我決心改掉粗心的壞毛病。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)聽(tīng)清老師講的每句話(huà)，尤其是檢查錯(cuò)題的方法，更是細(xì)心琢磨。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都當(dāng)作考試一樣檢查。比如應(yīng)用題做完后，我就按照老師教的方法，先把題目再讀一遍，理解題意。然后看列式時(shí)有沒(méi)有抄錯(cuò)數(shù)字，列豎式有沒(méi)有抄錯(cuò)答案。再檢查計(jì)算和進(jìn)位有沒(méi)有錯(cuò)，豎式和橫式答案是不是一致，單位名稱(chēng)是不是書(shū)寫(xiě)正確。最后，看答題是否正確。我每天做題這樣堅(jiān)持檢查，每次媽媽抽查我的作業(yè)時(shí)，我都是全對(duì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了粗心的毛病，好幾次作業(yè)得了優(yōu)。同學(xué)們都說(shuō)我這個(gè)“小馬虎”變了，都問(wèn)我怎么變得這么快，我說(shuō)：“當(dāng)然了，我是大隊(duì)委，學(xué)習(xí)上也要起模范帶頭作用嘛?！逼鋵?shí)，他們都不知道，我是害怕做夢(mèng)再有其它字追著我跑。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇七
粗心是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，不少人在日常生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些粗心的失誤，給自己和他人帶來(lái)一些不必要的麻煩。然而，通過(guò)不斷的努力和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸從粗心走向細(xì)心，積累了一些心得體會(huì)。下面我將分享我在這個(gè)過(guò)程中獲得的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。
第二段：形成粗心的原因與后果。
粗心的形成往往有多種原因。一方面，現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快，人們工作和生活壓力大，容易分心。另一方面，缺乏自省和自律意識(shí)，習(xí)慣上的粗心也是培養(yǎng)細(xì)心的阻礙。而粗心往往會(huì)帶來(lái)一些不良后果，例如錯(cuò)過(guò)重要的事務(wù)、失去寶貴的機(jī)會(huì)、影響他人對(duì)自己的信任等。因此，提高細(xì)心度勢(shì)在必行。
第三段：培養(yǎng)細(xì)心的方法和技巧。
在我從粗心到細(xì)心的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)以下方法和技巧對(duì)于培養(yǎng)細(xì)心非常有效。首先，制定詳細(xì)的計(jì)劃和規(guī)劃，將事務(wù)安排得明明白白，不容許絲毫的模糊。其次，時(shí)刻保持專(zhuān)注的狀態(tài)，不讓外部環(huán)境和他人的干擾分散自己的注意力。再次，鍛煉觀察和思考的能力，多留心細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。最后，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律意識(shí)，通過(guò)重復(fù)和堅(jiān)持，將細(xì)心的行為變成習(xí)慣。
第四段：細(xì)心給我?guī)?lái)的實(shí)際收獲。
從粗心走向細(xì)心，我深刻體會(huì)到細(xì)心對(duì)我的生活和工作帶來(lái)了很多實(shí)際的收獲。在學(xué)習(xí)上，我更加注重筆記的整理和復(fù)習(xí)的及時(shí)性，提高了學(xué)習(xí)效果；在工作上，我更加細(xì)致地完成任務(wù)，減少了失誤和糾錯(cuò)的時(shí)間；在人際交往中，我更加關(guān)注他人的感受和需求，增強(qiáng)了溝通的有效性?？傊?xì)心使我變得更加全面和有效。
第五段：總結(jié)。
從粗心到細(xì)心是一個(gè)需要不斷努力和重復(fù)的過(guò)程。通過(guò)合理的計(jì)劃安排、專(zhuān)注的態(tài)度、鍛煉的方法和良好的習(xí)慣，我們都可以培養(yǎng)出細(xì)心的品質(zhì)。細(xì)心不僅僅是完成任務(wù)的要求，更是一種人生態(tài)度，它能夠讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)世界和自己，更好地掌握人生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們以細(xì)心為活力，從容地迎接生活的各種可能。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇八
說(shuō)起我，就會(huì)想起一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是粗心，因?yàn)檫@個(gè)粗心，我可是付出了很大的`代價(jià)。
有一次，媽媽正在上網(wǎng)查資料，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我玩一會(huì)兒行嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以。”我高興極了，在烤火爐旁興致勃勃地玩起了我最喜歡的游戲。不一會(huì)兒，一股難聞的氣味飄進(jìn)了媽媽的鼻子里。媽媽問(wèn)：“什么東西烤糊了？”媽媽朝四周看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)我的衣服已焦成一團(tuán)。老媽一聲大吼，嚇得我六神無(wú)主，分不清東南西北了，老媽說(shuō)：“衣服都烤糊了，你還認(rèn)真嘛！”聽(tīng)了這話(huà)，便可知老媽現(xiàn)在非常生氣，自己的屁股也難逃一劫。果然，老媽使出了慣用的“降龍十八掌”。摸著疼痛的屁股，我陷入了沉思：“以后千萬(wàn)要細(xì)心，不然悲劇會(huì)重演?！?BR> 粗心不是好習(xí)慣，大家可不要像我一樣哦！
粗心和細(xì)心小學(xué)篇九
我不知道我為什么這么粗心和健忘。我想我還活得好好的。但在這之后，我知道我完了。我很小的時(shí)候就病得很厲害。我必須拯救我自己。如果小黃來(lái)了，也無(wú)濟(jì)于事。
當(dāng)我那天在中國(guó)南方電網(wǎng)完成表演時(shí)，當(dāng)我脫下外套準(zhǔn)備放進(jìn)盒子時(shí)，下一群朋友喊著幫我把內(nèi)衣別好。我扔下衣服，急忙去幫忙。這樣做之后，我忘了把我的表演衣服收起來(lái)。當(dāng)我到家時(shí)，我卸妝上床睡覺(jué)。我沒(méi)有檢查盒子里的衣服是否齊全。第二天，我沖到第二個(gè)場(chǎng)景。排練的時(shí)候，我還沒(méi)有注意到衣服已經(jīng)丟了，還放松了下來(lái)，興奮地唱著情歌拖出了包廂。我不知道身后會(huì)發(fā)生什么好事。
來(lái)到金色大廳，我們的項(xiàng)目是第一個(gè)，我進(jìn)房間去換衣服，我把盒子翻了個(gè)底朝天，但我找不到我的衣服，上帝，造成很大的'麻煩，我的汗水球迷向下流動(dòng)，你知道的，我通常需要鍛煉幾個(gè)小時(shí)很少看到一滴汗，汗水像一倒，現(xiàn)在應(yīng)該很?chē)?yán)重啊?？墒前?，就算我哭著流汗進(jìn)了大海，也沒(méi)有辦法。團(tuán)長(zhǎng)知道我丟了衣服，罵了我一頓。幸運(yùn)的是，我的皮膚很厚。幸運(yùn)的是，這是一次排練，沒(méi)有正式的演出。幸運(yùn)的是，這樣的衣服還有很多，還可以再要。幸運(yùn)的是，事情不是很糟。
排練結(jié)束后，我無(wú)數(shù)次地自責(zé)。每當(dāng)我承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我永遠(yuǎn)不會(huì)改變它。每當(dāng)我說(shuō)“啊！”我忘記了！每次都是一頭死豬，不怕開(kāi)水燙。每次他說(shuō)：“小問(wèn)題，不傷風(fēng)雅！”像孩子一樣原諒自己總是很容易的?，F(xiàn)在我真的很害怕。我會(huì)做一個(gè)好的改變，72個(gè)改變。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十
古人說(shuō)：“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”，人不是十全十美，都一定會(huì)有粗心大意犯錯(cuò)的時(shí)候，所以我們就應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，把犯錯(cuò)的可能性降到最低。
我在考試時(shí)最容易粗心大意，常常因?yàn)楹ε聲r(shí)間不夠，就加快速度不斷寫(xiě)，甚至連題目都還沒(méi)有看清楚就寫(xiě)答案了，結(jié)果等考卷發(fā)下后，才發(fā)現(xiàn)因粗心大意而造成分?jǐn)?shù)慘不忍睹，于是我開(kāi)始反省，并決定以后不管是寫(xiě)功課或考試時(shí)，都要再三告誡自己“仔細(xì)看題目，想好再寫(xiě)，不要急”，并且要養(yǎng)成習(xí)慣一次就寫(xiě)好，不可以依賴(lài)檢查。
自從我培養(yǎng)小心謹(jǐn)慎的習(xí)慣后，我發(fā)現(xiàn)我所寫(xiě)的功課、考卷錯(cuò)誤率降低許多，也不會(huì)再錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)的地方，我進(jìn)步了，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)“小心謹(jǐn)慎”是幫助我更進(jìn)步及更正確的不二法門(mén)。
我們無(wú)論在做什么，都應(yīng)該專(zhuān)心、仔細(xì)、認(rèn)真，因?yàn)樗鼈兪强朔中拇笠獾淖罴蚜妓?，也是成功的開(kāi)始，所以只要小心謹(jǐn)慎，我們就一定能勝過(guò)粗心大意。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十一
我叫曹澤宣，今年九歲，黑紅的臉上，長(zhǎng)著一雙靈活的大眼睛，一個(gè)大大的腦袋，顯得聰明伶俐。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心。有一次數(shù)學(xué)考試，老師再三強(qiáng)調(diào)要帶尺子，回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炖蠋熥屛覀儙С咦印！眿寢屨f(shuō)：“那你一定要帶好尺子喲！”“好的`?！蔽艺f(shuō)。第二天早上，開(kāi)始考試了。我打開(kāi)文具盒，“糟糕，尺子忘記帶了?！蔽易屑?xì)地回想了一會(huì)兒，終于想起來(lái)了。原來(lái)，尺子忘在桌子上了。就這樣，我白白被扣了10分。還有一次，我和同學(xué)約好了一起打乒乓球。下課了，同學(xué)找我打球，我翻翻書(shū)包，找來(lái)找去，怎么也沒(méi)找到球拍。原來(lái)，我又把球拍忘在家里了。
雖然我非常粗心，但我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。一學(xué)習(xí)起來(lái)，就忘記了周?chē)囊磺?。我相信，只要我繼續(xù)努力，我會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十二
話(huà)說(shuō)考試快要到了，專(zhuān)門(mén)看人沮喪而高興的馬虎也要出動(dòng)了。
今天晚上，馬虎率領(lǐng)著粗心、大意還有潦草幾位哥們，準(zhǔn)備與細(xì)心率領(lǐng)的認(rèn)真、仔細(xì)、整潔幾位好伙伴展開(kāi)殊死搏斗。只見(jiàn)馬虎一臉的嚴(yán)肅，對(duì)著哥們說(shuō)道：“兄弟們，明天，就是期末考試的來(lái)臨了。讓我們一起，創(chuàng)造奇跡！讓所有的人，都拿不到理想的成績(jī)。到時(shí)候，我們?cè)撚卸嗝纯鞓?lè)啊！”“老大英明！”粗心、大意和潦草說(shuō)道。他們摩拳擦掌，心里都想著：“哼，看我們明天如何大展神通！”
與此同時(shí)，細(xì)心、認(rèn)真、仔細(xì)、整潔幾位好伙伴也正聚在一起商量該怎么辦。細(xì)心也是一臉的嚴(yán)肅，對(duì)大伙說(shuō)道：“眾所周知，明天就是期末考試。為了讓人們考一個(gè)好成績(jī)，我們也要加倍的努力。馬虎他們肯定不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要來(lái)?yè)v亂，大家說(shuō)說(shuō)各自的辦法吧?！敝逼獾?整潔說(shuō)道：“哼，管他呢。我們做好本分工作就行！大不了，今天晚上就和馬虎他們進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗?！薄罢麧嵳f(shuō)的不錯(cuò)，但我們也應(yīng)該巧妙進(jìn)行?！弊屑?xì)說(shuō)道。
“今天晚上，馬虎他們肯定會(huì)做手腳。我們趁機(jī)包圍他們，抓一個(gè)人贓俱獲。”認(rèn)真說(shuō)道。“好啊?！贝蠡锾嶙h。兩方都準(zhǔn)備好了兵器，只等晚上的大戰(zhàn)來(lái)臨。書(shū)說(shuō)簡(jiǎn)短，天色一黑，只見(jiàn)馬虎一聲令下，粗心、大意還有潦草便趁著夜色的掩護(hù)來(lái)到了考卷上。你看他們高抬腿、輕落足，一副賊相，真不怕被攝像頭給拍上。再來(lái)看這考卷上可就熱鬧了：
粗心拿著粗心金箍棒，瞄準(zhǔn)了一道考題，就是一陣亂點(diǎn)。直到他心滿(mǎn)意足的點(diǎn)點(diǎn)頭，這才瞄準(zhǔn)了另一道考題；馬虎拿著馬虎雙節(jié)棍，不斷地在考卷上做著手腳；潦草就更不必說(shuō)了，放出一個(gè)又一個(gè)的煙幕彈……他們剛布置完畢，一個(gè)個(gè)累得氣喘噓噓，準(zhǔn)備撤回去。突然，大意臉色大變，說(shuō)道：“不好，有人來(lái)了！”話(huà)音未落，細(xì)心眾人已經(jīng)殺到。再看細(xì)心眾人，樣子也都變了，一個(gè)個(gè)頂盔冠甲，真是百步的威風(fēng)、千層的殺氣。
只幾個(gè)回合，馬虎就被認(rèn)真給拿下，粗心也是因?yàn)橐徊涣羯?，被?xì)心擒獲。整潔、仔細(xì)也都獲得了成功。這一下，馬虎眾人縱然有天大的能耐，也沒(méi)辦法了。整潔拿著整潔魔法棒，輕松地破了潦草的煙幕彈。這可真是八仙過(guò)海――各顯神通，沒(méi)多久，馬虎眾人留下來(lái)的東西都被清除。這一仗，細(xì)心這幾位好伙伴贏了。
“??！”我猛地從夢(mèng)中驚醒，“難道，剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)，但不像啊。”與此同時(shí)，許多人都驚醒了，大家的夢(mèng)，竟然是出奇的一致。小朋友們這回可記牢了，到了考場(chǎng)上后，一個(gè)個(gè)都十分的細(xì)心，仔細(xì)的審題，認(rèn)真的答題，寫(xiě)的字也都很整潔。于是，不出所料都取得了很好的成績(jī)。
大小博友們，粗心眾人和細(xì)心眾人每年都會(huì)打仗，互有勝負(fù)。我們也都要在考場(chǎng)上細(xì)心，千萬(wàn)不要被馬虎所迷惑哦。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十三
今天我們一家準(zhǔn)備去野炊。準(zhǔn)備時(shí)就出了錯(cuò)。我們拿好了吃的和餐具，歡蹦亂跳地來(lái)到了樓下。爸爸突然想起了調(diào)味品沒(méi)有拿，就連忙上去拿。拿好了東西我們一家坐著車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)，車(chē)剛開(kāi)到了大門(mén)口，爸爸又想起了砧板和菜刀沒(méi)有拿，媽媽又趕忙上去拿。媽媽拿東西的功夫，我們?nèi)グ呀憬憬觼?lái)了。
快樂(lè)的一家：
一路上風(fēng)景真好，雖說(shuō)是冬季，但一看像春天。有幾處的草地上還蓋著雪白的“雪棉被”，又松又軟，摸起來(lái)真舒服。大樹(shù)光禿禿的，屋檐下還有冰柱。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就來(lái)到了野炊地。爸爸用石頭搭起了灶臺(tái)，并吩咐我們?nèi)齻€(gè)小孩去撿柴。我們把柴堆在一起，媽媽負(fù)責(zé)切菜。三樣功夫做完了，爸爸用我們撿來(lái)的柴點(diǎn)起火，火可旺了，像一束束紅花，火苗們?cè)诒M情地舞蹈。爸爸為我們做了筍絲炒年糕，我們一邊吃一邊欣賞四周的`風(fēng)景。我們坐著的正對(duì)面有一條小溪，河水清澈見(jiàn)底，河底還有五顏六色的石頭，河灘也布滿(mǎn)了石子。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十四
我喜歡很多小動(dòng)物，其中我最喜歡的是小白兔。
小白兔的眼睛紅紅的，就像閃閃發(fā)光的紅寶石，它的身上有著潔白而又柔軟的毛，讓你一看就忍不住地伸手去撫摸幾下，尾巴小小的，就像一個(gè)白絨球掛在小屁股上，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起來(lái)緊緊地背在腦后，很可愛(ài)。
從那以后，我就更心疼這只可愛(ài)的小兔了，我發(fā)誓以后一定要好好保護(hù)它，再也不讓它受到傷害。
簡(jiǎn) 評(píng)
小作者用真情實(shí)感，細(xì)膩準(zhǔn)確地描寫(xiě)了這只小兔子的外形，通過(guò)一件具體事情，使小作者和最?lèi)?ài)的小兔關(guān)系又親近了一步，讓讀者也深深地愛(ài)上了這只小兔。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十五
我咋這么粗心呢？不僅我覺(jué)得自己粗心，連爸爸、媽媽、老師也這么說(shuō)我。
一、考試時(shí)的粗心。
每個(gè)人做作業(yè)，都不可能十全十美，總會(huì)有錯(cuò)誤。但是我做作業(yè)做錯(cuò)了題，是因?yàn)榇中?，而且我一粗心就?huì)錯(cuò)誤百出，因此，我懼怕寫(xiě)作業(yè)。
說(shuō)到數(shù)學(xué)，我真是漏洞百出。一會(huì)兒小數(shù)點(diǎn)忘了點(diǎn)；一會(huì)兒數(shù)位移錯(cuò)了；一會(huì)兒算式得數(shù)算錯(cuò)了！我同桌說(shuō)我簡(jiǎn)直是粗心大王。我心里很難受，可是又無(wú)力反擊她，因?yàn)槲业拇_非常粗心。
語(yǔ)文，我一直覺(jué)得自己不錯(cuò)，可是錯(cuò)別字卻是我的一大難題。我有時(shí)寫(xiě)字時(shí)，會(huì)粗心地把“大”寫(xiě)成“太”，把“人”寫(xiě)成“入”，我有很多次想改掉這個(gè)毛病，卻一直無(wú)能為力。
目前，我十分努力地去改掉粗心這個(gè)壞毛病，你說(shuō)我能行嗎？
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十六
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不，現(xiàn)在我又向我最大的缺點(diǎn)——粗心大意開(kāi)刀了。
記得有一次語(yǔ)文考試，一發(fā)試卷下來(lái)我就拼命地做，一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的`同學(xué)，他們還在愁眉苦臉地做著，我的心里暗暗地笑：這些人真笨，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時(shí)的熱鬧快樂(lè)情景。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備檢查這張?jiān)嚲?，后?lái)才發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲淼谋澈筮€沒(méi)有做，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，抓起筆不管三七二十一做了起來(lái)。可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張?jiān)嚲怼?BR> 是時(shí)候狠下決心改掉這個(gè)壞毛病。在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子里，我想出了一個(gè)可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂窍露Q要改掉粗心大意這個(gè)壞毛病的了，你監(jiān)督我，我犯一次粗心大意，你就罰我抄一篇課文?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了，你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語(yǔ)文書(shū)的所有課文。不過(guò)，我可沒(méi)有白抄喔，每抄一次我就會(huì)離粗心大意遠(yuǎn)一步，因?yàn)椤砸粔q長(zhǎng)一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。
只要下定決心，多想想辦法，無(wú)論什么困難都能克服的。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十七
每個(gè)女孩都是細(xì)心地，可是不知是基因突變，還是怎么了，我卻是一個(gè)非常粗心的女生。經(jīng)常是后一件事做完，前一件事就忘了，我還是丟三落四的。唉~，粗心可是讓我“受益匪淺”啊。
在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的早晨，正在被窩中“冬眠”的我忽然被一陣“叮鈴鈴”的打擾了，一手不耐煩的拿起鬧鐘，不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)6：45了，咦？我不都是6：00開(kāi)鬧鈴的嗎？來(lái)不及多想，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一條校褲往身上穿，衣上的扣子亂扣一番，便立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間，草草刷了幾顆牙，拿毛巾胡亂往臉上一抹，就立馬跑到餐桌前，胡亂扒幾口飯，抓上幾個(gè)饅頭背上書(shū)包。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十八
hi，大家好，我的名字叫向曼萍，是一個(gè)活潑伶俐的小女孩。我的愛(ài)好是唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……總之我的愛(ài)好用兩個(gè)字形容-廣泛。
了解了我，再來(lái)看看我的外貌吧!我有一雙水汪汪的眼睛，和高高的.鼻子，還有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，我奶奶常常在我的頭發(fā)上弄上各式各樣的發(fā)卡，我有一張經(jīng)常笑的嘴，微笑時(shí)會(huì)露出整齊潔白的牙齒；美中不足的是身材胖胖的。
粗心是我學(xué)習(xí)上最大的敵人了!有一次我做數(shù)學(xué)卷的時(shí)候把九百五十四寫(xiě)成了九百四十五結(jié)果拿來(lái)除，就除錯(cuò)了，老師在我卷上批了兩個(gè)大字-粗心。還有一次我做語(yǔ)文學(xué)習(xí)指要的時(shí)候，把“亡羊補(bǔ)牢”的“補(bǔ)”寫(xiě)錯(cuò)了，我前面的都寫(xiě)對(duì)了，就少寫(xiě)了一點(diǎn)。老師也說(shuō)我粗心。我一定會(huì)改掉這毛病的。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
粗心和細(xì)心小學(xué)篇一
細(xì)心是一種十分寶貴的品質(zhì)，它可以讓我們更好地處理生活和工作中的瑣事，提高自己的效率和質(zhì)量。然而，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多人可能都曾經(jīng)歷過(guò)由粗心到細(xì)心的轉(zhuǎn)變。在我個(gè)人的生活中，我也曾經(jīng)是一個(gè)粗心的人，碰到很多麻煩和困擾。但通過(guò)不斷的努力和反思，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣，提高了自己的工作和學(xué)習(xí)效率。下面，我將分享我從粗心到細(xì)心的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到粗心帶來(lái)的困擾。
我曾經(jīng)是一個(gè)極度粗心的人，不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如忘記事情的主要內(nèi)容、容易丟三忘四等。這些粗心的習(xí)慣給我自身和周?chē)藥?lái)了許多困擾。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一度下滑嚴(yán)重，因?yàn)榭偸菍?duì)待作業(yè)和考試馬虎隨意，經(jīng)常發(fā)生漏考、遲交等情況。其次，我經(jīng)常給別人帶來(lái)麻煩，比如經(jīng)常會(huì)忘記約定的事情，或者把重要文件或物品丟失。這些問(wèn)題使得我感到非常困擾和焦慮，深深意識(shí)到粗心帶給我生活的不便和影響。
第三段：尋找改善的方法。
在開(kāi)始改變之前，我首先認(rèn)識(shí)到我近視眼，需要眼鏡來(lái)幫助我看清事物，以提高觀察力和注意力。并且，我也意識(shí)到了自己不善于規(guī)劃和時(shí)間管理，容易半途而廢。為了改變這些問(wèn)題，我開(kāi)始積極尋找改善的方法。首先，我開(kāi)始思考和規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)和生活任務(wù)，制定詳細(xì)的計(jì)劃和清單，以確保每項(xiàng)任務(wù)都得到妥善處理。其次，我開(kāi)始通過(guò)各種方式來(lái)提高注意力和觀察力，比如進(jìn)行一些專(zhuān)注力訓(xùn)練，如禪坐、冥想等，以及閱讀和寫(xiě)作等活動(dòng)，來(lái)增加自己對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注力。
第四段：逐漸養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。
通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣。首先，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論大小。我意識(shí)到，只有通過(guò)盡心盡力地完成每一項(xiàng)任務(wù)，才能提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率，并且樹(shù)立自信。其次，我開(kāi)始注重細(xì)節(jié)和觀察力的提高。比如，我會(huì)仔細(xì)閱讀每一篇文章，仔細(xì)觀察每一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，以確保不錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。此外，我還會(huì)養(yǎng)成整理和規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣，將每項(xiàng)任務(wù)分解為小目標(biāo)，并合理安排時(shí)間，有效利用每一段時(shí)間。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助我從容應(yīng)對(duì)各種瑣事，提高了工作和學(xué)習(xí)的效率。
第五段：收獲與反思。
隨著細(xì)心習(xí)慣的養(yǎng)成，我逐漸收獲了許多好處。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了顯著提高，不再因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致低分。其次，我變得更加自信和可靠，因?yàn)槲夷軌虬磿r(shí)準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)任務(wù)，并且對(duì)細(xì)節(jié)也更加關(guān)注。此外，我還學(xué)會(huì)了更加有效地管理時(shí)間，合理安排任務(wù)，提高整體效率。然而，我也意識(shí)到細(xì)心并不容易，它需要不斷的努力和堅(jiān)持。同時(shí)，我也明白細(xì)心不僅僅是養(yǎng)成一種習(xí)慣，它更是一種態(tài)度和品質(zhì)，需要我們從內(nèi)心真正去認(rèn)可和接納。
總結(jié)：
通過(guò)經(jīng)歷從粗心到細(xì)心的轉(zhuǎn)變，我深刻體會(huì)到細(xì)心對(duì)生活和工作的重要性。它不僅能提高工作和學(xué)習(xí)效率，還能增加與他人溝通合作的信任度。通過(guò)認(rèn)識(shí)到困擾、尋找改善的方法、養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，我逐漸收獲了許多好處，并不斷反思自己，提高自己對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和觀察力。細(xì)心不僅是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度，我們應(yīng)該通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持養(yǎng)成這種品質(zhì)，以提升自己的個(gè)人素質(zhì)和生活質(zhì)量。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇二
昨天，數(shù)學(xué)考試考得有點(diǎn)不理想：一張?jiān)嚲?，前后竟然錯(cuò)了兩道不該錯(cuò)的題，作為一名“勵(lì)志勤學(xué)美德少年”，覺(jué)得愧對(duì)老師，不好意思面對(duì)爸媽?zhuān)矊?duì)不起自己的一路辛勤。
錯(cuò)在哪里呢?怎么造成的呢?需要我抽絲剝繭，細(xì)細(xì)查看。先看看我是怎么掉進(jìn)這兩道題的陷阱里去的。
第一題錯(cuò)在單位忘記換算。這是一道填空題：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是50厘米，寬4厘米，在括號(hào)里填長(zhǎng)方形的面積是多少平方分米?我當(dāng)時(shí)在空格里隨手就寫(xiě)了200。本來(lái)是2為什么會(huì)寫(xiě)200呢?!這道題的坑并不大啊，怎么就稀里糊涂地掉進(jìn)去呢?仔細(xì)一看，都是因?yàn)槲易x題不仔細(xì)，答題太馬虎，沒(méi)有把平方厘米換算成平方分米!
第二題錯(cuò)在我把姓張的帽子戴在姓李的頭上了。這也是一道填空題：3輛汽車(chē)4次運(yùn)144輛摩托車(chē)，在括號(hào)里填144÷3表示()?144÷4表示()?144÷3÷4表示()?,結(jié)果我第一個(gè)空填了平均每次運(yùn)幾輛摩托車(chē)，第二個(gè)空填了平均每輛汽車(chē)運(yùn)幾輛摩托車(chē)，最后一個(gè)空總算填對(duì)了。這道題的坑也不深啊，怎么就不明不白地掉進(jìn)去了呢?認(rèn)真思量，都是因?yàn)槲覍忣}不認(rèn)真，答題太隨意，把第一空的答案和第二個(gè)空答案填顛倒了!
怎么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?我發(fā)現(xiàn)我最近一段時(shí)間答題的`習(xí)慣很不好：做題目時(shí)喜歡追求快，缺少對(duì)題目仔細(xì)閱讀，反復(fù)琢磨的過(guò)程。還有，做題目時(shí)，注意力容易分散，一旦周?chē)衅渌曇舸驍_，我時(shí)常會(huì)分神。另外，我自己在做題目時(shí)，也會(huì)不經(jīng)意地想起其他有趣、可笑和特別感興趣的事情。這些都讓我做題目時(shí)思想開(kāi)小差，以致把題目做錯(cuò)。
該怎么克服呢?柯老師和爸爸媽媽都反復(fù)告訴我，好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)自好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：認(rèn)真的讀題習(xí)慣、仔細(xì)的思考習(xí)慣、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣以及能夠形成這些良好習(xí)慣的日常閱讀習(xí)慣、記憶習(xí)慣、計(jì)劃的習(xí)慣及總結(jié)的習(xí)慣等。針對(duì)我身上的不良習(xí)慣，要一一克服，努力形成一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、勤思的好少年。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇三
自小，有個(gè)纏人的壞習(xí)慣——粗心。
粗心跟我，就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個(gè)粗心，給我惹下了不只一次的禍。
我檢查著登記上的數(shù)字，不得不佩服我自己，也許，我是史上唯一一個(gè)能把成績(jī)登成這樣的人。唉，這粗心哪!
我已經(jīng)被粗心折磨得快瘋了，我無(wú)數(shù)次幻想過(guò)不粗心的我：試卷上沒(méi)有-0。5的印記，成績(jī)單上的粗心再也沒(méi)有了，作業(yè)本上寫(xiě)得都是細(xì)心。
粗心，再見(jiàn)!粗心的自己，再見(jiàn)!
粗心和細(xì)心小學(xué)篇四
大家好！我叫蔣旖瑤，今年十歲了。
我長(zhǎng)得胖胖的，雖然班里的好朋友都叫我“蔣胖子”，但是我一點(diǎn)兒也不生氣。我的眉毛彎彎朝上翹起。由于平時(shí)不注意學(xué)習(xí)姿勢(shì),因此我戴上了眼鏡,這樣,我的眼睛也好像慢慢變小了。我的嘴巴大大的，一口能吃下四瓣橘子。
我在洪溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班讀書(shū)，我喜歡做各種各樣的事情，無(wú)論是看書(shū)、還是玩電腦、彈琴……我都喜歡。
記得有一次，老師讓我去參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，讓我在臺(tái)上演奏一首曲子，我在家光是挑曲子就花了半個(gè)小時(shí)，然后認(rèn)真練習(xí)。剛剛練了一半，媽媽讓我去吃飯，可我不肯，又練了十分鐘，直到肚子餓得實(shí)在不行了才去吃飯。
我平時(shí)做事很粗心。我喜歡幫媽媽拖地，自從總是越幫越忙，從那以后，媽媽就不讓我拖了。有一天，我突發(fā)其又想要幫媽媽拖地。媽媽答應(yīng)了。我邊哼著歌邊幫媽媽拖地。那是在冬天，我手里拿著熱水袋。呀！我把椅子弄翻了，又把熱水袋隨手放在玻璃茶幾上了。我連忙去把椅子扶起來(lái)，可茶幾突然不知怎么的裂開(kāi)了。為了這件事媽媽不知教訓(xùn)了多少回。
我希望可以改掉粗心大意這個(gè)毛病。我打算以后做一名設(shè)計(jì)師。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇五
這是我在昨天的語(yǔ)文考試后所發(fā)出的感嘆。一說(shuō)起那件事來(lái)，真是后悔莫及呀！
昨天下午，我們學(xué)校舉行了期末考試，我的心十分緊張，砰砰砰的直跳，還在那邊臨時(shí)抱佛腳——背起來(lái)語(yǔ)文書(shū)里面該背的東西，我們的語(yǔ)文老師還把這個(gè)形象的稱(chēng)為：臨時(shí)抱佛腳大會(huì)！隨著語(yǔ)文考試開(kāi)始的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們這才認(rèn)識(shí)到這次考試的重要性，因?yàn)檫@關(guān)系這我們這個(gè)新年過(guò)得好不好，壓歲錢(qián)會(huì)不會(huì)多，就看著次期末考了。于是，我立刻手中的筆握得緊緊的.深怕考不好。期末考卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的題目，我一看見(jiàn)這個(gè)，心就揪了起來(lái)，我在心里想到：我的媽呀，這題目也忒多了吧，我可能做不完呀！還有作文?。〔贿^(guò)，實(shí)際感覺(jué)還是比想象好的。我做起了題目，不過(guò)都覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，一路上可謂一用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是勢(shì)如破竹。我一下子把前面的題目都做完了，只剩下作文了。我看了看題目，卻疏忽了題目中的重點(diǎn)詞語(yǔ)——同學(xué)的一次合作。老師提醒我們說(shuō)這種作文已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，只要再寫(xiě)一遍就可以了?？墒俏覅s不聽(tīng)老師的勸告，想要?jiǎng)?chuàng)新看，于是，就寫(xiě)了我哈爸爸得以喘息合作，做一艘名叫“大連號(hào)”的豪華艦艇，可是，我正在那邊奇思妙想寫(xiě)作文的時(shí)候，突然，黃老師過(guò)來(lái)提醒了我們一句，寫(xiě)作文的時(shí)候要注意審題哦！這一句給了我一個(gè)提醒：完蛋，題目上面是說(shuō)同學(xué)的一次合作，而我寫(xiě)的是一次與家人的一次合作！完蛋了！我只好倒霉的舉起了手，對(duì)老師說(shuō)到：“黃老師！我……我的作文寫(xiě)錯(cuò)……錯(cuò)了，我能不能重新拿一張考卷做！”黃老師答應(yīng)了我的要求，但是，這次粗心卻給我留下了深刻的映像。我在心里想到：我真是一位名副其實(shí)的馬大哈。
小朋友們，千萬(wàn)不要粗心哦，寧可做慢一點(diǎn)，但一定要看清題目，不然就想我這樣了。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇六
數(shù)學(xué)考試那天，考卷剛發(fā)下來(lái)，我就三下五除二，很快把簡(jiǎn)單的題做完了。就剩下一道選做題了，我冥思苦想那一道難題，就把檢查的事放在一邊了，心想：“那些題我都會(huì)，全對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”選做題終于做出來(lái)了，我提前交了卷子，快步走出教室，跑到操場(chǎng)玩，身后仿佛聽(tīng)到老師說(shuō)：“衛(wèi)思遠(yuǎn)，一百分！”
可是事與愿違，考卷發(fā)下來(lái)了，??！我不禁叫出聲來(lái)，我只得了98分。我都會(huì)做呀，仔細(xì)一看，原來(lái)是填空題正確答案應(yīng)該是“互相垂直”，我由于粗心，把答案寫(xiě)成了“互相垂”，把“直”字給忘寫(xiě)了，結(jié)果扣了2分，太冤了，我本來(lái)會(huì)做的。晚上做夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)有個(gè)東西，在身后追著我跑，定睛一看，媽呀，是被我落下的“直”字，它邊追邊喊：“主人，等等我，別丟下我。”我被嚇醒了。
從那以后，我決心改掉粗心的壞毛病。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)聽(tīng)清老師講的每句話(huà)，尤其是檢查錯(cuò)題的方法，更是細(xì)心琢磨。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都當(dāng)作考試一樣檢查。比如應(yīng)用題做完后，我就按照老師教的方法，先把題目再讀一遍，理解題意。然后看列式時(shí)有沒(méi)有抄錯(cuò)數(shù)字，列豎式有沒(méi)有抄錯(cuò)答案。再檢查計(jì)算和進(jìn)位有沒(méi)有錯(cuò)，豎式和橫式答案是不是一致，單位名稱(chēng)是不是書(shū)寫(xiě)正確。最后，看答題是否正確。我每天做題這樣堅(jiān)持檢查，每次媽媽抽查我的作業(yè)時(shí)，我都是全對(duì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了粗心的毛病，好幾次作業(yè)得了優(yōu)。同學(xué)們都說(shuō)我這個(gè)“小馬虎”變了，都問(wèn)我怎么變得這么快，我說(shuō)：“當(dāng)然了，我是大隊(duì)委，學(xué)習(xí)上也要起模范帶頭作用嘛?！逼鋵?shí)，他們都不知道，我是害怕做夢(mèng)再有其它字追著我跑。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇七
粗心是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，不少人在日常生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些粗心的失誤，給自己和他人帶來(lái)一些不必要的麻煩。然而，通過(guò)不斷的努力和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸從粗心走向細(xì)心，積累了一些心得體會(huì)。下面我將分享我在這個(gè)過(guò)程中獲得的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。
第二段：形成粗心的原因與后果。
粗心的形成往往有多種原因。一方面，現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快，人們工作和生活壓力大，容易分心。另一方面，缺乏自省和自律意識(shí)，習(xí)慣上的粗心也是培養(yǎng)細(xì)心的阻礙。而粗心往往會(huì)帶來(lái)一些不良后果，例如錯(cuò)過(guò)重要的事務(wù)、失去寶貴的機(jī)會(huì)、影響他人對(duì)自己的信任等。因此，提高細(xì)心度勢(shì)在必行。
第三段：培養(yǎng)細(xì)心的方法和技巧。
在我從粗心到細(xì)心的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)以下方法和技巧對(duì)于培養(yǎng)細(xì)心非常有效。首先，制定詳細(xì)的計(jì)劃和規(guī)劃，將事務(wù)安排得明明白白，不容許絲毫的模糊。其次，時(shí)刻保持專(zhuān)注的狀態(tài)，不讓外部環(huán)境和他人的干擾分散自己的注意力。再次，鍛煉觀察和思考的能力，多留心細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。最后，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律意識(shí)，通過(guò)重復(fù)和堅(jiān)持，將細(xì)心的行為變成習(xí)慣。
第四段：細(xì)心給我?guī)?lái)的實(shí)際收獲。
從粗心走向細(xì)心，我深刻體會(huì)到細(xì)心對(duì)我的生活和工作帶來(lái)了很多實(shí)際的收獲。在學(xué)習(xí)上，我更加注重筆記的整理和復(fù)習(xí)的及時(shí)性，提高了學(xué)習(xí)效果；在工作上，我更加細(xì)致地完成任務(wù)，減少了失誤和糾錯(cuò)的時(shí)間；在人際交往中，我更加關(guān)注他人的感受和需求，增強(qiáng)了溝通的有效性?？傊?xì)心使我變得更加全面和有效。
第五段：總結(jié)。
從粗心到細(xì)心是一個(gè)需要不斷努力和重復(fù)的過(guò)程。通過(guò)合理的計(jì)劃安排、專(zhuān)注的態(tài)度、鍛煉的方法和良好的習(xí)慣，我們都可以培養(yǎng)出細(xì)心的品質(zhì)。細(xì)心不僅僅是完成任務(wù)的要求，更是一種人生態(tài)度，它能夠讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)世界和自己，更好地掌握人生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們以細(xì)心為活力，從容地迎接生活的各種可能。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇八
說(shuō)起我，就會(huì)想起一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是粗心，因?yàn)檫@個(gè)粗心，我可是付出了很大的`代價(jià)。
有一次，媽媽正在上網(wǎng)查資料，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我玩一會(huì)兒行嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以。”我高興極了，在烤火爐旁興致勃勃地玩起了我最喜歡的游戲。不一會(huì)兒，一股難聞的氣味飄進(jìn)了媽媽的鼻子里。媽媽問(wèn)：“什么東西烤糊了？”媽媽朝四周看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)我的衣服已焦成一團(tuán)。老媽一聲大吼，嚇得我六神無(wú)主，分不清東南西北了，老媽說(shuō)：“衣服都烤糊了，你還認(rèn)真嘛！”聽(tīng)了這話(huà)，便可知老媽現(xiàn)在非常生氣，自己的屁股也難逃一劫。果然，老媽使出了慣用的“降龍十八掌”。摸著疼痛的屁股，我陷入了沉思：“以后千萬(wàn)要細(xì)心，不然悲劇會(huì)重演?！?BR> 粗心不是好習(xí)慣，大家可不要像我一樣哦！
粗心和細(xì)心小學(xué)篇九
我不知道我為什么這么粗心和健忘。我想我還活得好好的。但在這之后，我知道我完了。我很小的時(shí)候就病得很厲害。我必須拯救我自己。如果小黃來(lái)了，也無(wú)濟(jì)于事。
當(dāng)我那天在中國(guó)南方電網(wǎng)完成表演時(shí)，當(dāng)我脫下外套準(zhǔn)備放進(jìn)盒子時(shí)，下一群朋友喊著幫我把內(nèi)衣別好。我扔下衣服，急忙去幫忙。這樣做之后，我忘了把我的表演衣服收起來(lái)。當(dāng)我到家時(shí)，我卸妝上床睡覺(jué)。我沒(méi)有檢查盒子里的衣服是否齊全。第二天，我沖到第二個(gè)場(chǎng)景。排練的時(shí)候，我還沒(méi)有注意到衣服已經(jīng)丟了，還放松了下來(lái)，興奮地唱著情歌拖出了包廂。我不知道身后會(huì)發(fā)生什么好事。
來(lái)到金色大廳，我們的項(xiàng)目是第一個(gè)，我進(jìn)房間去換衣服，我把盒子翻了個(gè)底朝天，但我找不到我的衣服，上帝，造成很大的'麻煩，我的汗水球迷向下流動(dòng)，你知道的，我通常需要鍛煉幾個(gè)小時(shí)很少看到一滴汗，汗水像一倒，現(xiàn)在應(yīng)該很?chē)?yán)重啊?？墒前?，就算我哭著流汗進(jìn)了大海，也沒(méi)有辦法。團(tuán)長(zhǎng)知道我丟了衣服，罵了我一頓。幸運(yùn)的是，我的皮膚很厚。幸運(yùn)的是，這是一次排練，沒(méi)有正式的演出。幸運(yùn)的是，這樣的衣服還有很多，還可以再要。幸運(yùn)的是，事情不是很糟。
排練結(jié)束后，我無(wú)數(shù)次地自責(zé)。每當(dāng)我承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我永遠(yuǎn)不會(huì)改變它。每當(dāng)我說(shuō)“啊！”我忘記了！每次都是一頭死豬，不怕開(kāi)水燙。每次他說(shuō)：“小問(wèn)題，不傷風(fēng)雅！”像孩子一樣原諒自己總是很容易的?，F(xiàn)在我真的很害怕。我會(huì)做一個(gè)好的改變，72個(gè)改變。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十
古人說(shuō)：“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”，人不是十全十美，都一定會(huì)有粗心大意犯錯(cuò)的時(shí)候，所以我們就應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，把犯錯(cuò)的可能性降到最低。
我在考試時(shí)最容易粗心大意，常常因?yàn)楹ε聲r(shí)間不夠，就加快速度不斷寫(xiě)，甚至連題目都還沒(méi)有看清楚就寫(xiě)答案了，結(jié)果等考卷發(fā)下后，才發(fā)現(xiàn)因粗心大意而造成分?jǐn)?shù)慘不忍睹，于是我開(kāi)始反省，并決定以后不管是寫(xiě)功課或考試時(shí)，都要再三告誡自己“仔細(xì)看題目，想好再寫(xiě)，不要急”，并且要養(yǎng)成習(xí)慣一次就寫(xiě)好，不可以依賴(lài)檢查。
自從我培養(yǎng)小心謹(jǐn)慎的習(xí)慣后，我發(fā)現(xiàn)我所寫(xiě)的功課、考卷錯(cuò)誤率降低許多，也不會(huì)再錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)的地方，我進(jìn)步了，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)“小心謹(jǐn)慎”是幫助我更進(jìn)步及更正確的不二法門(mén)。
我們無(wú)論在做什么，都應(yīng)該專(zhuān)心、仔細(xì)、認(rèn)真，因?yàn)樗鼈兪强朔中拇笠獾淖罴蚜妓?，也是成功的開(kāi)始，所以只要小心謹(jǐn)慎，我們就一定能勝過(guò)粗心大意。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十一
我叫曹澤宣，今年九歲，黑紅的臉上，長(zhǎng)著一雙靈活的大眼睛，一個(gè)大大的腦袋，顯得聰明伶俐。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心。有一次數(shù)學(xué)考試，老師再三強(qiáng)調(diào)要帶尺子，回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炖蠋熥屛覀儙С咦印！眿寢屨f(shuō)：“那你一定要帶好尺子喲！”“好的`?！蔽艺f(shuō)。第二天早上，開(kāi)始考試了。我打開(kāi)文具盒，“糟糕，尺子忘記帶了?！蔽易屑?xì)地回想了一會(huì)兒，終于想起來(lái)了。原來(lái)，尺子忘在桌子上了。就這樣，我白白被扣了10分。還有一次，我和同學(xué)約好了一起打乒乓球。下課了，同學(xué)找我打球，我翻翻書(shū)包，找來(lái)找去，怎么也沒(méi)找到球拍。原來(lái)，我又把球拍忘在家里了。
雖然我非常粗心，但我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。一學(xué)習(xí)起來(lái)，就忘記了周?chē)囊磺?。我相信，只要我繼續(xù)努力，我會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十二
話(huà)說(shuō)考試快要到了，專(zhuān)門(mén)看人沮喪而高興的馬虎也要出動(dòng)了。
今天晚上，馬虎率領(lǐng)著粗心、大意還有潦草幾位哥們，準(zhǔn)備與細(xì)心率領(lǐng)的認(rèn)真、仔細(xì)、整潔幾位好伙伴展開(kāi)殊死搏斗。只見(jiàn)馬虎一臉的嚴(yán)肅，對(duì)著哥們說(shuō)道：“兄弟們，明天，就是期末考試的來(lái)臨了。讓我們一起，創(chuàng)造奇跡！讓所有的人，都拿不到理想的成績(jī)。到時(shí)候，我們?cè)撚卸嗝纯鞓?lè)啊！”“老大英明！”粗心、大意和潦草說(shuō)道。他們摩拳擦掌，心里都想著：“哼，看我們明天如何大展神通！”
與此同時(shí)，細(xì)心、認(rèn)真、仔細(xì)、整潔幾位好伙伴也正聚在一起商量該怎么辦。細(xì)心也是一臉的嚴(yán)肅，對(duì)大伙說(shuō)道：“眾所周知，明天就是期末考試。為了讓人們考一個(gè)好成績(jī)，我們也要加倍的努力。馬虎他們肯定不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要來(lái)?yè)v亂，大家說(shuō)說(shuō)各自的辦法吧?！敝逼獾?整潔說(shuō)道：“哼，管他呢。我們做好本分工作就行！大不了，今天晚上就和馬虎他們進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗?！薄罢麧嵳f(shuō)的不錯(cuò)，但我們也應(yīng)該巧妙進(jìn)行?！弊屑?xì)說(shuō)道。
“今天晚上，馬虎他們肯定會(huì)做手腳。我們趁機(jī)包圍他們，抓一個(gè)人贓俱獲。”認(rèn)真說(shuō)道。“好啊?！贝蠡锾嶙h。兩方都準(zhǔn)備好了兵器，只等晚上的大戰(zhàn)來(lái)臨。書(shū)說(shuō)簡(jiǎn)短，天色一黑，只見(jiàn)馬虎一聲令下，粗心、大意還有潦草便趁著夜色的掩護(hù)來(lái)到了考卷上。你看他們高抬腿、輕落足，一副賊相，真不怕被攝像頭給拍上。再來(lái)看這考卷上可就熱鬧了：
粗心拿著粗心金箍棒，瞄準(zhǔn)了一道考題，就是一陣亂點(diǎn)。直到他心滿(mǎn)意足的點(diǎn)點(diǎn)頭，這才瞄準(zhǔn)了另一道考題；馬虎拿著馬虎雙節(jié)棍，不斷地在考卷上做著手腳；潦草就更不必說(shuō)了，放出一個(gè)又一個(gè)的煙幕彈……他們剛布置完畢，一個(gè)個(gè)累得氣喘噓噓，準(zhǔn)備撤回去。突然，大意臉色大變，說(shuō)道：“不好，有人來(lái)了！”話(huà)音未落，細(xì)心眾人已經(jīng)殺到。再看細(xì)心眾人，樣子也都變了，一個(gè)個(gè)頂盔冠甲，真是百步的威風(fēng)、千層的殺氣。
只幾個(gè)回合，馬虎就被認(rèn)真給拿下，粗心也是因?yàn)橐徊涣羯?，被?xì)心擒獲。整潔、仔細(xì)也都獲得了成功。這一下，馬虎眾人縱然有天大的能耐，也沒(méi)辦法了。整潔拿著整潔魔法棒，輕松地破了潦草的煙幕彈。這可真是八仙過(guò)海――各顯神通，沒(méi)多久，馬虎眾人留下來(lái)的東西都被清除。這一仗，細(xì)心這幾位好伙伴贏了。
“??！”我猛地從夢(mèng)中驚醒，“難道，剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)，但不像啊。”與此同時(shí)，許多人都驚醒了，大家的夢(mèng)，竟然是出奇的一致。小朋友們這回可記牢了，到了考場(chǎng)上后，一個(gè)個(gè)都十分的細(xì)心，仔細(xì)的審題，認(rèn)真的答題，寫(xiě)的字也都很整潔。于是，不出所料都取得了很好的成績(jī)。
大小博友們，粗心眾人和細(xì)心眾人每年都會(huì)打仗，互有勝負(fù)。我們也都要在考場(chǎng)上細(xì)心，千萬(wàn)不要被馬虎所迷惑哦。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十三
今天我們一家準(zhǔn)備去野炊。準(zhǔn)備時(shí)就出了錯(cuò)。我們拿好了吃的和餐具，歡蹦亂跳地來(lái)到了樓下。爸爸突然想起了調(diào)味品沒(méi)有拿，就連忙上去拿。拿好了東西我們一家坐著車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)，車(chē)剛開(kāi)到了大門(mén)口，爸爸又想起了砧板和菜刀沒(méi)有拿，媽媽又趕忙上去拿。媽媽拿東西的功夫，我們?nèi)グ呀憬憬觼?lái)了。
快樂(lè)的一家：
一路上風(fēng)景真好，雖說(shuō)是冬季，但一看像春天。有幾處的草地上還蓋著雪白的“雪棉被”，又松又軟，摸起來(lái)真舒服。大樹(shù)光禿禿的，屋檐下還有冰柱。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就來(lái)到了野炊地。爸爸用石頭搭起了灶臺(tái)，并吩咐我們?nèi)齻€(gè)小孩去撿柴。我們把柴堆在一起，媽媽負(fù)責(zé)切菜。三樣功夫做完了，爸爸用我們撿來(lái)的柴點(diǎn)起火，火可旺了，像一束束紅花，火苗們?cè)诒M情地舞蹈。爸爸為我們做了筍絲炒年糕，我們一邊吃一邊欣賞四周的`風(fēng)景。我們坐著的正對(duì)面有一條小溪，河水清澈見(jiàn)底，河底還有五顏六色的石頭，河灘也布滿(mǎn)了石子。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十四
我喜歡很多小動(dòng)物，其中我最喜歡的是小白兔。
小白兔的眼睛紅紅的，就像閃閃發(fā)光的紅寶石，它的身上有著潔白而又柔軟的毛，讓你一看就忍不住地伸手去撫摸幾下，尾巴小小的，就像一個(gè)白絨球掛在小屁股上，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起來(lái)緊緊地背在腦后，很可愛(ài)。
從那以后，我就更心疼這只可愛(ài)的小兔了，我發(fā)誓以后一定要好好保護(hù)它，再也不讓它受到傷害。
簡(jiǎn) 評(píng)
小作者用真情實(shí)感，細(xì)膩準(zhǔn)確地描寫(xiě)了這只小兔子的外形，通過(guò)一件具體事情，使小作者和最?lèi)?ài)的小兔關(guān)系又親近了一步，讓讀者也深深地愛(ài)上了這只小兔。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十五
我咋這么粗心呢？不僅我覺(jué)得自己粗心，連爸爸、媽媽、老師也這么說(shuō)我。
一、考試時(shí)的粗心。
每個(gè)人做作業(yè)，都不可能十全十美，總會(huì)有錯(cuò)誤。但是我做作業(yè)做錯(cuò)了題，是因?yàn)榇中?，而且我一粗心就?huì)錯(cuò)誤百出，因此，我懼怕寫(xiě)作業(yè)。
說(shuō)到數(shù)學(xué)，我真是漏洞百出。一會(huì)兒小數(shù)點(diǎn)忘了點(diǎn)；一會(huì)兒數(shù)位移錯(cuò)了；一會(huì)兒算式得數(shù)算錯(cuò)了！我同桌說(shuō)我簡(jiǎn)直是粗心大王。我心里很難受，可是又無(wú)力反擊她，因?yàn)槲业拇_非常粗心。
語(yǔ)文，我一直覺(jué)得自己不錯(cuò)，可是錯(cuò)別字卻是我的一大難題。我有時(shí)寫(xiě)字時(shí)，會(huì)粗心地把“大”寫(xiě)成“太”，把“人”寫(xiě)成“入”，我有很多次想改掉這個(gè)毛病，卻一直無(wú)能為力。
目前，我十分努力地去改掉粗心這個(gè)壞毛病，你說(shuō)我能行嗎？
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十六
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不，現(xiàn)在我又向我最大的缺點(diǎn)——粗心大意開(kāi)刀了。
記得有一次語(yǔ)文考試，一發(fā)試卷下來(lái)我就拼命地做，一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的`同學(xué)，他們還在愁眉苦臉地做著，我的心里暗暗地笑：這些人真笨，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時(shí)的熱鬧快樂(lè)情景。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備檢查這張?jiān)嚲?，后?lái)才發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲淼谋澈筮€沒(méi)有做，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，抓起筆不管三七二十一做了起來(lái)。可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張?jiān)嚲怼?BR> 是時(shí)候狠下決心改掉這個(gè)壞毛病。在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子里，我想出了一個(gè)可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂窍露Q要改掉粗心大意這個(gè)壞毛病的了，你監(jiān)督我，我犯一次粗心大意，你就罰我抄一篇課文?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了，你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語(yǔ)文書(shū)的所有課文。不過(guò)，我可沒(méi)有白抄喔，每抄一次我就會(huì)離粗心大意遠(yuǎn)一步，因?yàn)椤砸粔q長(zhǎng)一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。
只要下定決心，多想想辦法，無(wú)論什么困難都能克服的。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十七
每個(gè)女孩都是細(xì)心地，可是不知是基因突變，還是怎么了，我卻是一個(gè)非常粗心的女生。經(jīng)常是后一件事做完，前一件事就忘了，我還是丟三落四的。唉~，粗心可是讓我“受益匪淺”啊。
在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的早晨，正在被窩中“冬眠”的我忽然被一陣“叮鈴鈴”的打擾了，一手不耐煩的拿起鬧鐘，不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)6：45了，咦？我不都是6：00開(kāi)鬧鈴的嗎？來(lái)不及多想，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一條校褲往身上穿，衣上的扣子亂扣一番，便立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間，草草刷了幾顆牙，拿毛巾胡亂往臉上一抹，就立馬跑到餐桌前，胡亂扒幾口飯，抓上幾個(gè)饅頭背上書(shū)包。
粗心和細(xì)心小學(xué)篇十八
hi，大家好，我的名字叫向曼萍，是一個(gè)活潑伶俐的小女孩。我的愛(ài)好是唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……總之我的愛(ài)好用兩個(gè)字形容-廣泛。
了解了我，再來(lái)看看我的外貌吧!我有一雙水汪汪的眼睛，和高高的.鼻子，還有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，我奶奶常常在我的頭發(fā)上弄上各式各樣的發(fā)卡，我有一張經(jīng)常笑的嘴，微笑時(shí)會(huì)露出整齊潔白的牙齒；美中不足的是身材胖胖的。
粗心是我學(xué)習(xí)上最大的敵人了!有一次我做數(shù)學(xué)卷的時(shí)候把九百五十四寫(xiě)成了九百四十五結(jié)果拿來(lái)除，就除錯(cuò)了，老師在我卷上批了兩個(gè)大字-粗心。還有一次我做語(yǔ)文學(xué)習(xí)指要的時(shí)候，把“亡羊補(bǔ)牢”的“補(bǔ)”寫(xiě)錯(cuò)了，我前面的都寫(xiě)對(duì)了，就少寫(xiě)了一點(diǎn)。老師也說(shuō)我粗心。我一定會(huì)改掉這毛病的。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？