讀后感是一種對書籍進行內(nèi)心對話和思考的方式。寫一篇較為完美的讀后感要注意結(jié)構(gòu)的安排和邏輯的推理。讀后感范文內(nèi)容豐富多樣，包括了對作品情節(jié)、人物形象、主題意義等方面的評論和觀點。
個人讀后感薦篇一
今天，我?guī)е林氐男那殚喿x了一篇名為《兩個人的天堂》的文章，我為文中兩個小主人公的精神所感動。
小主人公程思晴和程思愛生活在一個破爛不堪的家庭里，因為爸爸吸毒和販毒而去坐12年的牢，媽媽沒有穩(wěn)定的工作和收入，所以媽媽只好出去外面撿垃圾和廢品去賣錢來維持全家的生活。由于家境困難，程思晴和程思愛只能輪流去上學(xué)。可是在這種艱苦的條件下她們倆的學(xué)習在班里都是名列前茅的，可想而知，在取得優(yōu)異成績的背后不知付出了多少汗水和淚水。不僅這樣，她們倆在學(xué)習之余還一起寫童話故事——《天堂里的微笑》，她們寫通話故事不僅是她們的樂趣，同時也寄托了她們的希望。此時此刻，我為她們能在艱苦的條件下對未來充滿信心和能取得優(yōu)異的成績的精神所感動。
隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平基本達到小康，可是還有一些偏遠山區(qū)的同齡朋友，他們生活在大山里，過著清貧的日子。但是，他們卻有一種精神值得我們學(xué)習，他們?yōu)榱恕白摺背龃笊?，而努力學(xué)習，有的甚至考取了清華、北大等重點大學(xué)?；叵胛易约海覐男∩钤诜比A的大都市里，整天過著衣食無憂的生活，在學(xué)習上，為了提高我的學(xué)習，爸爸媽媽不知花了多少心思，可我卻不好好學(xué)習?，F(xiàn)在想來我感到很慚愧。
程思晴和程思愛的精神值得我們學(xué)習，農(nóng)村同齡朋友也是一樣。貧困的孩子、農(nóng)村的孩子一點不比城市里的差。我想，城市里的我經(jīng)過努力一定能成為優(yōu)秀的學(xué)生，為我加油吧！
簡評：從文章的字里行間可以看出，在語言表達上有了很大的進步，選取寫作素材也有所提高，望在以后的學(xué)習中繼續(xù)保持兩好的學(xué)習態(tài)度，用心去學(xué)習。
個人讀后感薦篇二
全書分為兩冊，第一冊講主人公哈羅德為探望病危友人奎妮而獨自踏上漫長旅程的故事，哈羅德的出發(fā)點是為了給予友人希望，最終卻實現(xiàn)了自我救贖，激發(fā)了對自我價值的'再肯定、對成長缺陷的新認知及對現(xiàn)實命運的接受和理解。同時，其妻子莫琳在等待及關(guān)注哈羅德的過程中，對痛苦的過往逐一進行審視，觸發(fā)了對愛的全新領(lǐng)悟和對自我的重新認識。第二冊講奎妮在病床上等待哈羅德的過程中以信件的形式復(fù)述了這個故事，也是奎妮的自我懺悔自我救贖，算得上是奎妮心靈上的一次朝圣之旅。
讓我印象最深刻的是在旅程的最后一小段，哈羅德告訴妻子莫琳自己堅持不下去了，想要回家，莫琳卻一直勸他堅持自己的立場，鼓勵他繼續(xù)；終于哈羅德克服了自己的心理因素，調(diào)整好心情，到達了目的地。在最艱難的時刻，心里可能涌現(xiàn)出想放棄到念頭，但只要有一絲不想放棄的念頭就會一定會完成。
個人讀后感薦篇三
即使是一個人，你也要分清楚什么是孤獨，什么是寂寞。
書拿到后很快都讀完了，沒錯我也還是一個人，我不覺得自己有什么奇怪的。年紀不是別人瞧不起你的理由，幼稚才是！
劉同分享了很多人生經(jīng)驗，值得我們?nèi)W(xué)習，人生的路很長，沒有人規(guī)定我們該怎么走我們自己的人生，如果我們不知道該怎么去走！那就多讀書吧，建設(shè)自己的原則標準，樹立正確的價值觀，永遠不要放棄自己的理想。
夢想是不需要分享的，只能埋頭苦干。不要一和朋友交心就大談自己的夢想，如果你覺得奮斗的路上很無聊，那在正常不過了吧！無聊應(yīng)該是一種平和的狀態(tài)，不應(yīng)該是一種寂寞的心情。
一個人越來越有明確的行動原則，面對世界就會越來越明晰，愿我們所到達的地方都有幸福。
忠告：“停止瞎想，避免抑郁，給自己建立一個時刻有回應(yīng)的環(huán)境—你不會被拋棄，也不會被忘記，你活在人群之中，過完這段時間，依然可以勇往直前，爭取你想要的一切。”
個人讀后感薦篇四
在這個假期，我看了《兩個人的夢想秀》，這本書非常好看。主要講了在馬一左一直想做一名主持人，他從報紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動報了名，可報名信寄了好長時間，一直得不到回音。于是，馬一右悄悄的策劃了幫馬一左實現(xiàn)夢想的活動。
馬一左終于圓夢。
每個人都有一個夢想，每個人的夢想都是那么的美好。爸爸告訴我，夢想是人生的.主宰，
沒有了夢想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢是藍天上高高飛翔的大雁，想捉住它是很困難的。
我的夢想雖然不大，但卻對我充滿著激勵。爸爸媽媽希望我能。
考上一個好大學(xué)，不惜付出一切。
有時候，當我看見那鮮紅的叉時，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難得我真的與清華無緣了嗎？每當這個時候仿佛有個聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯力，一切都是有可能的。
有時，我羨慕別人的輝煌成就；有時，我會抱怨命運對我的不公平；但是我有一個夢想，那是一個不可磨滅的夢想，任何理由都不可更改我的夢想，當我一次次在困難面前低頭時，有一種精神在鼓舞著向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個又一個的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。
在經(jīng)歷了幾年后，我漸漸明白了夢想的真實性，雖然還沒有到達，但我更堅定了信念，更深的體會到了這個夢的含義。
那就是――為中華之騰飛而圓夢。
個人讀后感薦篇五
當你聽見三個人一雙眼睛你一定非常的驚訝，我們平時都是一個人一雙眼睛，而這里三個人才一雙眼睛，這讓我也十分的驚訝我覺得太不好了，可是我看見的是他們非常的樂觀，他們樂觀的面對了這個生活，他們沒有覺得自己不如人家什么，讓我們一起來看一下這一個故事吧！故事叫《三個人一雙眼睛》。
這一個家里的三個人有一雙眼睛，他們家里的兩個父母都是盲人，而只有一個八九來歲的小男孩是可以看見外面的世界的，可是小男孩沒有因為自己的爸爸和媽媽都是盲人，而感到不敢面對這一個世界，而小男孩還帶著自己的爸爸媽媽來熙熙攘攘的百貨大樓。
我覺得這一個世界從來都沒有這么美好過，我認為我們應(yīng)該珍惜你所擁有的一切，我覺得這三個人的一雙眼睛這樣干什么事情都一定十分得困難，可是他們一家還有笑留在臉上，爸爸媽媽難道不因為自己是盲人而感到不樂觀，可是與其相反他們是開開心心的。
我覺得這一個世界出來都沒有這么感動過，我認為我們應(yīng)該珍惜你所擁有的一切，我覺的這三個人的一雙眼睛這樣他們干什么事情不都有人嘲笑他們嗎？可是她們還是笑留在臉上，我覺得那一個小男孩太讓我感到了，他就自己的父母不離不棄，而且細心的照顧。
我覺得我從來都沒有這么感動過，我為小男孩的父母看不見這絢麗多彩的世界而哭，為小男孩的行為擔負起了一個家庭的責任，你好好想想，你看他的爸爸媽媽看不見不就是什么東西都看不見，就相當于他們什么事情也不可以干了，這不相當于小男孩幫自己的爸爸和媽媽呀！
我覺得以后我要努力學(xué)習，雖然我不可能向那一個小男孩一樣照顧自己的爸爸媽媽但是我會盡力的幫自己的爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，也做自己爸爸媽媽的小幫手，我也應(yīng)該好好的去照顧自己的父母。
我要學(xué)習小男孩的對父母關(guān)心！
個人讀后感薦篇六
今天，我讀了《想一個人生活的小螞蟻》的故事。
從前有只螞蟻，叫佩皮塔。佩皮塔是一只漂亮的螞蟻，可她很驕傲，瞧不起勤勞工作的姐妹們。她說：“我不想和其他螞蟻待在一起，我要自己去海邊蓋一棟別墅，在那里快活地過日子?！?BR> 一位螞蟻老師勸告他，“在這個世界上，誰也不能離開周圍的人獨立生活?！?BR> 但是，佩皮塔不聽勸告。在秋季的一天，她離開了螞蟻窩，獨自來到海邊。她收集了一些小枝條、花瓣、草桿兒和蝴蝶的翅膀，用這些東西建成了一座漂亮的別墅……最后她的別墅都因天氣變化而被破壞，她實在是冷的不行了，又回到螞蟻窩向姐妹們承認了錯誤，姐妹們都因為他改正了錯誤而原諒了她，大家又快樂的生活在一起了。
通過這個故事的學(xué)習，我一定不驕傲和瞧不起別人，不能離開大家獨立生活，有錯誤一定要改正。
個人讀后感薦篇七
節(jié)選故事：
從前有一個人遇到了難事，于是便到觀音寺里去上香，求觀音保佑自己渡過難關(guān)。他走進觀音寺后發(fā)現(xiàn)有一個人正在拜觀音，但是這個人卻跟觀音長得一模一樣，驚異之下，這個人問道：“你是觀音嗎？”
“我正是觀音?！?BR> “你既然是觀音，為何又要拜自己呢？”
“因為我也遇到了難事，但我知道自己的路只能自己走啊。”這個人聽后恍然大悟，于是便離開了。
這個故事其實很短，如果不仔細品味只會覺得是一則笑話而已，其實看的仔細，品味一下，在我們現(xiàn)實中很多人遇到了什么難題或者是棘手的事情，首先會想到如何讓別人幫助自己，這樣做起事情來會容易很多。
我記得以前的我是如此，那時候總是依賴別人，感覺沒有他人的幫忙自己就做不下去，事情就不會得到解決。導(dǎo)致我那段時間無論遇到什么事情總是想到的是都是讓人幫忙，后來發(fā)生的一些事情，是我深刻的認識到了這種心態(tài)不可取，別人的幫助只是一時，不可能一輩子都去依賴幫助做事情。要學(xué)會的是自己站起來，哪怕做的不好，做錯了，但這畢竟是自己真正依靠自己的力量所得到的。果然，現(xiàn)在的我經(jīng)過一番歷練，越來越好，雖然比上不足，但還是在做事方面比較得心應(yīng)手的。不再一味地求助于人，做到了靠自己站起來并且站得穩(wěn)。
個人讀后感薦篇八
我有一個前同事。她比我年長一點，為人嚴謹，話也不多，很多時候雷厲風行得令人有點害怕，內(nèi)心卻是個十足內(nèi)向敏感的人。我知道，因為我也算是。
一起共事過不過短短兩個月，她在我心里的印記卻如何都無法抹去?？吹絾渭兊娜藭肫鹚吹矫舾写嗳醯娜藭肫鹚?，看到奎妮會想起她。
我有很多和她一起的回憶，回憶里只有我們兩個，喝咖啡，聊天，吃東西，哪怕在一個嘈雜的會議里，我也知道她聽得見我的聲音。
我記得許多她講的故事，說過的話，我們一起大笑過的腦洞大開的可能性。我記得她有時小心翼翼的措辭，有時堅定果決的幫助。
我之所以一直想著她，可能因為我知道她也記得所有的這些。她從來不說，可是我知道，她或許也知道我知道。
我們一生中遇到的大多數(shù)人，應(yīng)該都是見過就忘記了，或者有幸記得彼此的存在，卻很難在心里清晰刻畫出彼此的忠誠和唯一性。
人太忙了，事情太多了，一兩個月不見，很多時候就很難再見了。
我知道，如果我某一天像哈羅德一樣行走，只會是為了像她一樣的人。我不忍令這樣單純的心在世界的殘酷冷漠里翻滾，也不愿意讓自己放棄和這個世界唯有的紐帶。
我們擁有的太多了，知道珍惜的太少。一條微信就可以找到一個人的時代，誰還會指望誰會跋山涉水只為了來看你？取而代之的，卻是對聽不到及時回訊的恐懼。
我想，浪漫的本質(zhì)不在于我是這世界上最了解你的人，而是我認為你比一切都重要，而你也正好知道。這是一道沒有人道破的默契，一份從來不曾簽署的協(xié)議，一個從不會懷疑的承諾。浪漫不需要知根知底。
浪漫是，不論我變成了誰，做過了些什么，經(jīng)歷了多久，在這一天我雀躍地向你奔去時，你也雀躍地滿心等待。
個人讀后感薦篇九
讀完了這本書，記住了什么呢？說記住了什么，好像太功利了，這一切是為了什么呢？不知道，我好像從來不知道答案。
哈羅德最終見到了奎妮，可她已經(jīng)記不得他了，但在最后一刻，奎妮記起來了，并且走的很安詳，這就是意義嗎？一路走來，哈羅德經(jīng)歷過現(xiàn)實的苦難，孤獨，到了別人的認可，一群人同行，再到一個人，恐懼，不安，他最終走到了，卻找不到了意義?；仡櫫艘簧?，有些東西他也許放下了，也許從未放下，沒有經(jīng)歷過，怎會知道那種苦呢？看完后，我腦子浮現(xiàn)一個人，熱血尖兵里的司馬戰(zhàn)歌，他曾在一次跳傘事故中懷疑自己的人生意義。死于訓(xùn)練，真的有意義嗎？如果是戰(zhàn)爭，我可以毫不猶豫的沖向戰(zhàn)場，可那不是。最終他像是尋到了什么，一次演習中，他和同伴在海里漂了三天，差點死在海里，有意義嗎？有什么意義。
我想到了演員春夏，一個堅持做自己的女孩，看姜思達采訪她的視頻中，大致意思是，姜思達問她為什么要和別人不一樣，她的回答讓我心里一震，如果和別人都一樣，那我是誰？有時候我也想問，那我是誰？旅途中哈羅德也像是在尋找自己，那個丟失了的自己。
個人讀后感薦篇十
這是一本講父母如何和孩子建立一種健康良性關(guān)系的心理學(xué)書籍。
這本書很多知識點，一篇記不完，我慢慢記。
......
作為普通人，我們至少可以學(xué)習做到去尊重孩子是一個獨立的生命，而不是父母的延續(xù)，更不是實現(xiàn)父母想象中功能價值的“它”。
......
不要過早的讓嬰兒獨立。
只有擁有足夠的安全感，孩子才能走向獨立。
所謂的哭聲免疫法是對孩子的冷暴力。
嬰兒與成年人不同，他（她）還沒建立客觀穩(wěn)定性。對于他們來說，看得見的東西存在，看不見的東西不存在。
嬰兒哭泣，父母要及時回應(yīng)，讓寶寶感受到父母的存在和關(guān)愛。
通過撫摸，擁抱，眼神，需要等方式，接納和陪伴寶寶。
......
父母做不好的，承認自己做不好就好了。不要認為孩子有問題，不要認為孩子的需求不合理。
......
延遲滿足能力，是指為了追求更大的目標，獲得更大的享受，可以延緩眼前的利益滿足。
延遲滿足能力始于嬰兒時期的及時滿足。
它真正的成因，是父母經(jīng)常及時回應(yīng)和滿足孩子，使孩子深信自己的需要會被滿足。
因為信任，所以能安心等待。
當父母力所不能及的時候，應(yīng)該如實相告，孩子會有所失落很正常。他們遭受一些自然的挫折，會失落，會傷心，但刻意的延遲訓(xùn)練會給孩子留下心理創(chuàng)傷。
......
有些父母會擔心，孩子的需求太容易得到滿足，會不懂得珍惜，得到后也不會有努力奮斗的動力。
但是以獲取的難易程度來決定珍惜的程度，這是我們成年人已經(jīng)被異化的頭腦想出來的，并非孩子的本性。
被及時滿足（給予自由空間，不是替代和控制）的孩子更懂得珍惜和享受當下。
......
不打擾，是一種尊重孩子內(nèi)外成長節(jié)律的大智慧。
父母不用慣性思維框住孩子，孩子才能通過自己的眼睛去觀察世界，去體驗屬于他的無限可能。
個人讀后感薦篇十一
這篇課文講了作者來到百貨大樓，他看見了一家三口：這一家三口，只有孩子有一雙健全的眼睛其余兩個大人全都是盲人，他們無法看見東西，仍然是樂觀的面對生活，孩子也沒有為此而感到自卑，他們在悠閑地散步，他們沒有悲哀。作者為此而感動，寫下了這篇文章。
我無法忍受了，隨便找了個動畫片，可我無法再忍受那孤獨的味道了，是苦苦的，就像一口氣吃干凈了無數(shù)根苦瓜那樣，簡直無法用語言來表達。孤獨的感覺可真是難受??！那是我第無數(shù)次嘗到那種苦。我抑郁不住了，眼淚流了下來，一滴一滴的淌下來，缺朋友的滋味就像我們沒有媽媽，廚師沒有味覺，皇帝沒有大臣，地球沒有人類……（想到這里我打了個寒戰(zhàn)。）。
啊！樂觀是多么重要??！我們難道就不可以再次樂觀起來嗎？大家和我一起做吧！
個人讀后感薦篇十二
今天，老師給我們看了一篇《走自己的路》的，讓我感受很深。
文章說的是：法國科學(xué)家法伯做過一個著名的毛毛蟲實驗，毛毛蟲有一種跟隨的習慣，法伯在花盆周圍撒上毛毛蟲愛吃的.松針，把毛毛蟲放在花盆的邊緣，讓它們首尾相接，毛毛蟲開始一個跟著一個，一圈一圈地走，終于因為饑餓而精疲力竭而亡。法伯在實驗筆記上寫下這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當中，只要有一只稍與眾不同，便會避免死亡的命運。
我的想法和法伯一樣，這些毛毛蟲既可悲又可笑，我們做事情可不能這樣，要頭腦靈活，不能盲目跟從，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。這就是我對這篇文章深深的感受。
個人讀后感薦篇十三
第一次讀咪蒙的文章，對于內(nèi)容的整體感受如下：
1、心態(tài)會影響很多事情的發(fā)展。凡事都有兩面性，學(xué)會辯證看待問題；
3、懂得輕重之分，與其把時間和經(jīng)歷浪費在無謂的人和事上，不如充實自己；
4、比你優(yōu)秀的人比你更努力，不斷為自己的懶惰尋找借口是不明智的做法；
6、經(jīng)濟獨立才能人格獨立，女生應(yīng)當學(xué)會自己賺錢；
7、凡事拿得起放得下，不要妄自尊大，也不要妄自菲薄。
對于文字的感觸如下：
全篇運用通俗易懂的文字及網(wǎng)絡(luò)用語和大量無法考證的事例來論證作者所述的觀點?？梢允棺x者深入淺出地明白個中道理，但缺乏說服力。
總體感覺：可以一讀，但不是必讀的書籍。
個人讀后感薦篇十四
“這是因為年輕的時候大家都是拼命地伸出手想要什么，到了我這個歲數(shù)，想伸手要的越來越少了?！?BR> 喜歡小說里的吟子，老太太生活隨意，安然度過歲月的樣子。知壽剛搬進來時，她為她洗衣做飯鋪被褥，但之后就什么都不管，不討厭反而給人很舒服的感覺呀；在知壽失戀的時候，吟子默默地為她做好吃的、織圍巾；不戳穿知壽在晚上趁她睡著時潛進來偷她的.東西（我真的不喜歡知壽主人公，不因為她消極的人生態(tài)度，而是她“順帶”別人東西的習慣。小說將這行為寫得很有詩意，但是偷人東西無法理解，還說那都是“破爛”，我都想吐了。胃和心情有很大關(guān)系吧）；分別之際吟子偷偷流淚，老太太還是希望有人陪著吧。小說敘述，給我漫不經(jīng)心的感覺，像記述生活點滴和心理活動的日記語言，像流水緩緩流過光滑的石頭。知壽對身邊事物的看法就是她心情的寫照，很明顯看出她心情變化。小說里那些食物我都要流口水了，只能吃吃家里冰箱里的糯米糍甜筒冰棍和西瓜了。
個人讀后感薦篇十五
新聞上總是時不時出現(xiàn)，新生兒因為出生缺陷被遺棄。也有始終對自己有缺陷子女不離不棄。
沒有經(jīng)歷過這樣的事情的我們，很難想象要經(jīng)歷多大的思想斗爭才能狠心將自己的孩子拋棄。或者下了多大的決心，生活很大可能會隨之改變，而義無反顧接受自己有缺陷的孩子。
事情發(fā)生后的，鳥直接選擇了逃避。酒精，找舊情人慰藉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，舊情人火見子猶如心理對立面的小惡魔，慢慢訴說直接放棄孩子的種種好處。放棄，可以得到自由，可以去非洲旅游。接受，可能得到一個智障的孩子，拖累自己一生。
一念一世界，一顧一人生。
只有真正成為智力障礙兒童的父親，才能創(chuàng)作出這樣的作品。
個人讀后感薦篇十六
很多人看完《涂自強的個人悲傷》總結(jié)道，這不是個人悲傷，是大眾悲傷。當然文章要表達的也是這個意思。雖然在看這本書之前，我已經(jīng)知道故事梗概，可是看完還是有種悵然若失的感覺，回味，悲憫。而這樣的感慨好像也用在自己身上也同樣適合。就像聽歌詞一樣，不自覺地把自己套進故事里。情真意切，似曾相識。
也許故事發(fā)生在90年代，可是對于我這樣90年出生的人，我們竟然有了相同的軌跡。而這，源于我們同樣出身于農(nóng)村。
我不想說童年有怎樣催人淚下的經(jīng)歷，只想說說大學(xué)。我這個年代出生的人日子也不至于苦成主角那樣。上了大學(xué)自然是全家高興的事，說出去也有面兒。我的父親并不像大家的父親那樣循循善誘，也不是一副老好人的形象。他被起外號叫“酒鬼”，他和很多人都處不好。不知道為什么年紀越大脾氣越怪異。我上了大學(xué)，即使不是一流大學(xué)，在家族當中也是第一個，親戚自然都厚待我。高考后的那個暑假，去親戚家串門，紅包收了不少。我的父親也經(jīng)常和別人提起我，告訴別人我在學(xué)校的情況，似乎在給大家做普及。
大二那年，學(xué)校決定向獲得獎學(xué)金的同學(xué)家里寄獎狀，我剛好在那是爭取了一個勵志獎學(xué)金的名額。村里的信統(tǒng)一放在姨夫的藥店里。我的父親看是學(xué)校寄來的東西，頓時對這信件重視起來。我沒告訴他這是獎狀。我害怕他到處宣揚這根本不值得一提的小事。回到家拆開信封，父親便迫不及待地要把獎狀貼在墻上，就像小時候六一兒童節(jié)時拿到獎狀時一樣，父親把這樣的榮譽看得至高無比。而我覺得勵志獎學(xué)金說明不了什么，不值得這樣粘貼在大廳這樣顯眼的位置?？墒?，不管我百般不愿意，父親仍是堅持己見。
和故事的主角一樣，農(nóng)村人上了大學(xué)，在家人眼里似乎就等于走上了飛黃騰達的道路。而作為農(nóng)村人，民族式的吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德傳承得特別好，任何事都愿意極盡全力。什么都靠不了，唯有自強。自己描畫的虛無縹緲的未來為我們加班努力找到了無懈可擊的理由，不愿辜負自己，認為只要堅持下來，是不會受虧待的。
然而，生活往往就是一個黑色幽默，被上帝玩弄于掌心的卻渾然不知。窗與門的理論或許不會在個體身上體現(xiàn)，能量守恒定律也不一定是人生的不二法則。生活的錯覺，學(xué)會接納。
個人讀后感薦篇十七
熙熙攘攘的車站對面，有一條被新時代遺忘的小巷，里面有一間地道的老屋，住著一個七十歲的老太太。她一個人，屋子墻壁上掛了一圈貓咪的照片，她說他們都叫羅徹基。有一天，老太太家來了新房客，沒有血緣關(guān)系，但輩分是存在的。小姑娘和她相差50歲，不打算讀大學(xué)，只想打打零工，沒什么抱負，也沒什么本事，小姑娘總是問老太太一些奇怪的'問題。譬如說，一輩子的恨是怎么樣的，外面的世界很殘酷吧，像我這樣的人是不是會很快墮落……老太太從來不在乎這些問題，她輕描淡寫地告訴小姑娘，世界沒有里外之分，從來都只有一個世界。
就是這樣一個沒骨干，但是有味道的故事，像一幅用抹茶綠顏料清繪的淡水彩，有朦朧的世界，有空虛的孤獨……吟子和知壽的對白，讓人過目難忘，時常被搬到心里，聊作安慰。
知壽的日子平淡至極，如老屋前的列車，該來的就來，不該來的來了又走。她是從流的小人物，是最瞧不起眼的大眾，知壽在車站里打工，有時會羨慕坐在電車里匆匆趕向某個目的地的上班族ol,卻需要反問幾遍。知壽從老太太那里學(xué)來的有用知識若講出來只是鍋蓋翻過來可以再做一個鍋。知壽總是在想，自己為什么不能瞬間變老，變成一個用盡了煩惱和空虛，熬過了愛和恨，()然后在七十高齡談戀愛，情人節(jié)去買巧克力的老太太？知壽在短短三季的寄宿生活里，仿佛從陌生的老人吸取了營養(yǎng)，是被自身的年輕散淡稀釋后的蒼涼。這樣的少女，謂之單純亦可，謂之懶惰亦可，你卻無法否認她在內(nèi)心底豐富的活著。
我們都是一個人長大，獨自面對承諾，夢想和愛情。不管是17歲還是70歲，也不管現(xiàn)實很灰，或是很空白，世界也只有一個，雜燴著各色人事，躲是躲不了的，生活便是生活，不是故事。
個人讀后感薦篇十八
懷著激動的心情，我認真閱讀了《尊重每一個人》這篇文章，它讓我真正體會到：“不尊重別人，首先就是不尊重自己。”這句名言的深刻含義。
“一個微笑，一份熱情，一句問候……這些都是對別人的尊重；老師講課時認真聽講，是對老師辛勤勞動的尊重；同學(xué)之間團結(jié)友愛，不欺負弱小，不嘲笑同學(xué)，是對同學(xué)的尊重；回家時跟父母打聲招呼是對長輩的尊重；就餐后，把餐具和桌椅擺放整齊，是對食堂工作人員的尊重……這些都體現(xiàn)出了尊重，只有它才能使大家共同和諧生存。”
讀到這里，我的心情久久不能平靜……。
曾記得，我是一個不太尊重別人的孩子。
記得那是在語文課堂上，突然，老師提出了一個問題：“你們是否知道這則寓言的寓意呢？”話音剛落，教師里立刻就炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來。不一會兒，一只小手勇敢地舉了起來，教室里頓時一片悄寂?！昂⒆樱銇砘卮鸢?。”老師和藹地說。那個同學(xué)立刻站起來，洪亮的聲音打破了教室里的寂靜?？伤麆傉f了一半，就被我毫不留情地打斷了，“老師，不是這樣的。”我得意地瞟了那位同學(xué)一眼，只見他的臉一下子就紅到了耳根，耷拉著頭，額頭上也很快沁出了點點汗珠，一副十分難堪的樣子。這時，同學(xué)們不斷地朝我擠眉弄眼，指手畫腳，似乎在說：“同學(xué)在回答問題，故意打岔是不對的。”老師立刻解了圍：“若男，認真傾聽別人的發(fā)言也是一種尊重，等他說完，你再回答，那該多好?。?，現(xiàn)在你說吧！”我站了起來，不禁手忙腳亂，雙手不由得握緊了拳頭，一時不知從何說起?！霸⒁馐恰恰蹦锹曇粜O了，連我自己都聽不到，似乎是一只蚊子在叫，支支吾吾的，半天吐不出一個字來。就這樣，我在同學(xué)異樣的目光和老師的指責聲中熬到了下課。
是啊，只有尊重才能讓別人多一份自信，只有尊重，才增進同學(xué)之間的友誼，只有尊重才能使這中華民族的大家庭和諧共存。
今天，我讀了《尊重每一個人》這篇文章，感觸更深了，我明白了自己的過錯。我一定記?。鹤鹬貏e人就是尊重自己。
個人讀后感薦篇十九
我很喜歡讀書，有空時總不忘記拿起一本書看看，讀書使我的生活變得更加多姿多彩。這個寒假，我讀了許多好書，例如：《手斧男孩》、《魯濱遜漂流記》、《時代廣場的蟋蟀》……這些書都讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的，當然就是美國作家蓋瑞〃伯森寫的《手斧男孩》啦！
這本書主要講了：13歲男孩布萊恩〃羅伯遜乘飛機去加拿大油田看爸爸，途中單引擎飛機的駕駛員突發(fā)心臟病去世，他操縱飛機迫降時，幸好栽進了原始森林的湖里。就這樣，他從一個熱鬧的城市一下子被丟到了一個與世隔絕的世界里。布萊恩沒有帶任何食物，只有一把手斧做武器。他住石洞，吃“嗆櫻桃”、覆盆子，用自制的魚叉捕捉大大小小的魚，用自制的弓箭捕捉一種超級大的“笨鳥”，自己生火，自己燒烤食物……直到墜機54天后一架搜救飛機才拯救了他。
這本書里有一句話深深地刻在了我的腦海里，那就是：自憐自艾毫無用處，唯有同命運相斗爭，才有生的希望。自憐自艾，不但沒有任何意義，而且也于事無補。
讀了這本書，我要學(xué)習布萊恩〃羅伯遜勇敢、善良、心地純潔、敢于想象、敢于動手、遇到困難不退縮，不氣餒的高尚品質(zhì)；懂得了遇事不能依賴別人，要勤于動手、細心觀察、冷靜思考、認真完成，這樣才能成功。
我喜歡讀書，更喜歡讀《手斧男孩》這本書！
個人讀后感薦篇二十
英國bbc資深作家蕾秋·喬伊斯的作品。故事從哈羅德收到二十年前的朋友奎妮的一封信開始，那信是從一個臨終關(guān)懷療養(yǎng)院寄來的?？菹蛩麑懶鸥鎰e，哈羅德既高興又吃驚，趕緊給她寫回信，然后去寄信。在寄信的途中遇到了加油站的女孩，因為那女孩的一句話，改變了他想法，哈羅德決定親自步行去貝里克郡看望奎妮。那女孩說“你一定要有信念，你一定要相信那個人能好起來，人的大腦里有太多的東西我們不明白，但是，你想想，如果有信念，你就一定能把事情做成?！彼o奎妮打電話，告訴她：他會走路過來看她，讓她一定要等他。后來哈羅德從英國的.最西南走到最東北，橫跨整個英格蘭，八十七天，627英里，只憑著一個信念：只要他走，奎妮就會活下去。
一路上哈羅德遇到了很多困難，很少走路的他，腳磨出了無數(shù)水泡，腿痛的不能動彈，壞天氣，挨餓淋雨，甚至累的倒下來。但是他憑著“只要一直向前，就一定能抵達的”這種信念，堅持走了下去。一路上遇到了一些人：巴斯那個穿著裙子、眼睛被人打腫了的男人，給他吃的又讓他在折椅上休息的，沒有孩子的女人，盯著奎妮的信看的腫瘤醫(yī)生，鐘愛奧斯汀、對著空氣說話的女人，滿手疤痕的自行車手母親，坐火車去看運動鞋男孩的銀發(fā)紳士，等著永遠也不會回來的男朋友的瑪?shù)倌龋瑥臎]有離開過南布倫特的女侍應(yīng)，還有維爾夫、凱特等等，這些孜孜不倦尋找幸福的人，給了他勇氣。而奎妮，一個二十年前替他背黑鍋、幫助過他，這個哈羅德愧對的朋友，他連一句感謝的話也沒有機會說，這也許就是他最后能為她做的事。哈羅德的朋友奎妮，也終于是在等到了他的看望之后安靜的離開。
這是哈羅德千里跋涉的故事，也是他穿越時光的一場內(nèi)心之旅，哈羅德從小沒有到得到父母的關(guān)愛，被父母拋棄。而他自己的婚姻也被弄得一團糟，因為不懂得付出愛，對兒子抑郁自殺死亡的無能為力，被妻子怨恨，兩人在同一個屋檐下形同陌路的生活了二十年。經(jīng)過這趟徒步朝圣的旅程，他終于敞開自己傷痕累累的心，和妻子一起正視悲傷的過往，敞開心扉，讓生命重新發(fā)光。
一本好書總是讓人久久回味，故事的情節(jié)非常精彩、引人入勝，構(gòu)思巧妙語言描寫一環(huán)緊扣著一環(huán)，確實讓人想要一口氣讀完的感覺。書中我最記憶深刻的一段話：“還以為走路是世界上最簡單的事呢？只不過是把一只腳放在另一只腳的前面，這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。”但愿我們都有勇氣走自己的路，勇往直前，堅持到底！
個人讀后感薦篇二十一
這是一本值得反復(fù)閱讀的好書。
好在哪里？為什么好呢？
這本書講述的是思維進階的方法，一個人最難改變的是自己的思維習慣，最難進階的自然也是思維模式，這本書好就好在它能夠把更高維度的思維模式畫出了一個清晰的輪廓。
為什么畫了個輪廓就算好了呢？難道不能直接把更高級的思維模式整個展現(xiàn)出來嗎？
答案是：不能。也許可以，但就算真的寫出來，那我們也看不懂。為什么？
想象一下，我們給一個孩子解釋成人是怎么思考一件事的，那個過程有多難？我們會怎么去教？首先面臨的是大量信息不對稱堆砌而成的認知不對稱，我們需要讓孩子常年跟在我們身邊，長年累月的教導(dǎo)，才能夠去改變他，讓他變得成熟，適應(yīng)成人思維，而這個過程中，我們能夠給孩子的，也只是思維模式的輪廓，而不能完全以我們的思維去主導(dǎo)孩子。每個人都是一個獨立的個體，有了輪廓，人們就能把它逐步清晰成自己想要的，所以能夠有一個清晰的輪廓已然是非常夠了。
那我們?yōu)槭裁匆薷奈覀円呀?jīng)有的思維模式呢？
修改思維模式雖然很難，可一旦完成，這對于一個人的改造可能是翻天覆地的。一種思維模式的成型，對于一個人來說，不單在某一個方面起作用，而是可以對他的各個不同的角度，在不同的維度上進行改造，這就像練武之人，有的'練把式，而有的人練內(nèi)功，練了把式的可以一掌斷石，但是練了內(nèi)功的卻可以翻江倒海，而好的思維模式之于我們現(xiàn)代人，就是內(nèi)功。
所以不管有多難，如果我們想改變自己、改變世界，那還是得從改變我們自己的思維模式開始的。
個人讀后感薦篇一
今天，我?guī)е林氐男那殚喿x了一篇名為《兩個人的天堂》的文章，我為文中兩個小主人公的精神所感動。
小主人公程思晴和程思愛生活在一個破爛不堪的家庭里，因為爸爸吸毒和販毒而去坐12年的牢，媽媽沒有穩(wěn)定的工作和收入，所以媽媽只好出去外面撿垃圾和廢品去賣錢來維持全家的生活。由于家境困難，程思晴和程思愛只能輪流去上學(xué)。可是在這種艱苦的條件下她們倆的學(xué)習在班里都是名列前茅的，可想而知，在取得優(yōu)異成績的背后不知付出了多少汗水和淚水。不僅這樣，她們倆在學(xué)習之余還一起寫童話故事——《天堂里的微笑》，她們寫通話故事不僅是她們的樂趣，同時也寄托了她們的希望。此時此刻，我為她們能在艱苦的條件下對未來充滿信心和能取得優(yōu)異的成績的精神所感動。
隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平基本達到小康，可是還有一些偏遠山區(qū)的同齡朋友，他們生活在大山里，過著清貧的日子。但是，他們卻有一種精神值得我們學(xué)習，他們?yōu)榱恕白摺背龃笊?，而努力學(xué)習，有的甚至考取了清華、北大等重點大學(xué)?；叵胛易约海覐男∩钤诜比A的大都市里，整天過著衣食無憂的生活，在學(xué)習上，為了提高我的學(xué)習，爸爸媽媽不知花了多少心思，可我卻不好好學(xué)習?，F(xiàn)在想來我感到很慚愧。
程思晴和程思愛的精神值得我們學(xué)習，農(nóng)村同齡朋友也是一樣。貧困的孩子、農(nóng)村的孩子一點不比城市里的差。我想，城市里的我經(jīng)過努力一定能成為優(yōu)秀的學(xué)生，為我加油吧！
簡評：從文章的字里行間可以看出，在語言表達上有了很大的進步，選取寫作素材也有所提高，望在以后的學(xué)習中繼續(xù)保持兩好的學(xué)習態(tài)度，用心去學(xué)習。
個人讀后感薦篇二
全書分為兩冊，第一冊講主人公哈羅德為探望病危友人奎妮而獨自踏上漫長旅程的故事，哈羅德的出發(fā)點是為了給予友人希望，最終卻實現(xiàn)了自我救贖，激發(fā)了對自我價值的'再肯定、對成長缺陷的新認知及對現(xiàn)實命運的接受和理解。同時，其妻子莫琳在等待及關(guān)注哈羅德的過程中，對痛苦的過往逐一進行審視，觸發(fā)了對愛的全新領(lǐng)悟和對自我的重新認識。第二冊講奎妮在病床上等待哈羅德的過程中以信件的形式復(fù)述了這個故事，也是奎妮的自我懺悔自我救贖，算得上是奎妮心靈上的一次朝圣之旅。
讓我印象最深刻的是在旅程的最后一小段，哈羅德告訴妻子莫琳自己堅持不下去了，想要回家，莫琳卻一直勸他堅持自己的立場，鼓勵他繼續(xù)；終于哈羅德克服了自己的心理因素，調(diào)整好心情，到達了目的地。在最艱難的時刻，心里可能涌現(xiàn)出想放棄到念頭，但只要有一絲不想放棄的念頭就會一定會完成。
個人讀后感薦篇三
即使是一個人，你也要分清楚什么是孤獨，什么是寂寞。
書拿到后很快都讀完了，沒錯我也還是一個人，我不覺得自己有什么奇怪的。年紀不是別人瞧不起你的理由，幼稚才是！
劉同分享了很多人生經(jīng)驗，值得我們?nèi)W(xué)習，人生的路很長，沒有人規(guī)定我們該怎么走我們自己的人生，如果我們不知道該怎么去走！那就多讀書吧，建設(shè)自己的原則標準，樹立正確的價值觀，永遠不要放棄自己的理想。
夢想是不需要分享的，只能埋頭苦干。不要一和朋友交心就大談自己的夢想，如果你覺得奮斗的路上很無聊，那在正常不過了吧！無聊應(yīng)該是一種平和的狀態(tài)，不應(yīng)該是一種寂寞的心情。
一個人越來越有明確的行動原則，面對世界就會越來越明晰，愿我們所到達的地方都有幸福。
忠告：“停止瞎想，避免抑郁，給自己建立一個時刻有回應(yīng)的環(huán)境—你不會被拋棄，也不會被忘記，你活在人群之中，過完這段時間，依然可以勇往直前，爭取你想要的一切。”
個人讀后感薦篇四
在這個假期，我看了《兩個人的夢想秀》，這本書非常好看。主要講了在馬一左一直想做一名主持人，他從報紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動報了名，可報名信寄了好長時間，一直得不到回音。于是，馬一右悄悄的策劃了幫馬一左實現(xiàn)夢想的活動。
馬一左終于圓夢。
每個人都有一個夢想，每個人的夢想都是那么的美好。爸爸告訴我，夢想是人生的.主宰，
沒有了夢想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢是藍天上高高飛翔的大雁，想捉住它是很困難的。
我的夢想雖然不大，但卻對我充滿著激勵。爸爸媽媽希望我能。
考上一個好大學(xué)，不惜付出一切。
有時候，當我看見那鮮紅的叉時，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難得我真的與清華無緣了嗎？每當這個時候仿佛有個聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯力，一切都是有可能的。
有時，我羨慕別人的輝煌成就；有時，我會抱怨命運對我的不公平；但是我有一個夢想，那是一個不可磨滅的夢想，任何理由都不可更改我的夢想，當我一次次在困難面前低頭時，有一種精神在鼓舞著向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個又一個的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。
在經(jīng)歷了幾年后，我漸漸明白了夢想的真實性，雖然還沒有到達，但我更堅定了信念，更深的體會到了這個夢的含義。
那就是――為中華之騰飛而圓夢。
個人讀后感薦篇五
當你聽見三個人一雙眼睛你一定非常的驚訝，我們平時都是一個人一雙眼睛，而這里三個人才一雙眼睛，這讓我也十分的驚訝我覺得太不好了，可是我看見的是他們非常的樂觀，他們樂觀的面對了這個生活，他們沒有覺得自己不如人家什么，讓我們一起來看一下這一個故事吧！故事叫《三個人一雙眼睛》。
這一個家里的三個人有一雙眼睛，他們家里的兩個父母都是盲人，而只有一個八九來歲的小男孩是可以看見外面的世界的，可是小男孩沒有因為自己的爸爸和媽媽都是盲人，而感到不敢面對這一個世界，而小男孩還帶著自己的爸爸媽媽來熙熙攘攘的百貨大樓。
我覺得這一個世界從來都沒有這么美好過，我認為我們應(yīng)該珍惜你所擁有的一切，我覺得這三個人的一雙眼睛這樣干什么事情都一定十分得困難，可是他們一家還有笑留在臉上，爸爸媽媽難道不因為自己是盲人而感到不樂觀，可是與其相反他們是開開心心的。
我覺得這一個世界出來都沒有這么感動過，我認為我們應(yīng)該珍惜你所擁有的一切，我覺的這三個人的一雙眼睛這樣他們干什么事情不都有人嘲笑他們嗎？可是她們還是笑留在臉上，我覺得那一個小男孩太讓我感到了，他就自己的父母不離不棄，而且細心的照顧。
我覺得我從來都沒有這么感動過，我為小男孩的父母看不見這絢麗多彩的世界而哭，為小男孩的行為擔負起了一個家庭的責任，你好好想想，你看他的爸爸媽媽看不見不就是什么東西都看不見，就相當于他們什么事情也不可以干了，這不相當于小男孩幫自己的爸爸和媽媽呀！
我覺得以后我要努力學(xué)習，雖然我不可能向那一個小男孩一樣照顧自己的爸爸媽媽但是我會盡力的幫自己的爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，也做自己爸爸媽媽的小幫手，我也應(yīng)該好好的去照顧自己的父母。
我要學(xué)習小男孩的對父母關(guān)心！
個人讀后感薦篇六
今天，我讀了《想一個人生活的小螞蟻》的故事。
從前有只螞蟻，叫佩皮塔。佩皮塔是一只漂亮的螞蟻，可她很驕傲，瞧不起勤勞工作的姐妹們。她說：“我不想和其他螞蟻待在一起，我要自己去海邊蓋一棟別墅，在那里快活地過日子?！?BR> 一位螞蟻老師勸告他，“在這個世界上，誰也不能離開周圍的人獨立生活?！?BR> 但是，佩皮塔不聽勸告。在秋季的一天，她離開了螞蟻窩，獨自來到海邊。她收集了一些小枝條、花瓣、草桿兒和蝴蝶的翅膀，用這些東西建成了一座漂亮的別墅……最后她的別墅都因天氣變化而被破壞，她實在是冷的不行了，又回到螞蟻窩向姐妹們承認了錯誤，姐妹們都因為他改正了錯誤而原諒了她，大家又快樂的生活在一起了。
通過這個故事的學(xué)習，我一定不驕傲和瞧不起別人，不能離開大家獨立生活，有錯誤一定要改正。
個人讀后感薦篇七
節(jié)選故事：
從前有一個人遇到了難事，于是便到觀音寺里去上香，求觀音保佑自己渡過難關(guān)。他走進觀音寺后發(fā)現(xiàn)有一個人正在拜觀音，但是這個人卻跟觀音長得一模一樣，驚異之下，這個人問道：“你是觀音嗎？”
“我正是觀音?！?BR> “你既然是觀音，為何又要拜自己呢？”
“因為我也遇到了難事，但我知道自己的路只能自己走啊。”這個人聽后恍然大悟，于是便離開了。
這個故事其實很短，如果不仔細品味只會覺得是一則笑話而已，其實看的仔細，品味一下，在我們現(xiàn)實中很多人遇到了什么難題或者是棘手的事情，首先會想到如何讓別人幫助自己，這樣做起事情來會容易很多。
我記得以前的我是如此，那時候總是依賴別人，感覺沒有他人的幫忙自己就做不下去，事情就不會得到解決。導(dǎo)致我那段時間無論遇到什么事情總是想到的是都是讓人幫忙，后來發(fā)生的一些事情，是我深刻的認識到了這種心態(tài)不可取，別人的幫助只是一時，不可能一輩子都去依賴幫助做事情。要學(xué)會的是自己站起來，哪怕做的不好，做錯了，但這畢竟是自己真正依靠自己的力量所得到的。果然，現(xiàn)在的我經(jīng)過一番歷練，越來越好，雖然比上不足，但還是在做事方面比較得心應(yīng)手的。不再一味地求助于人，做到了靠自己站起來并且站得穩(wěn)。
個人讀后感薦篇八
我有一個前同事。她比我年長一點，為人嚴謹，話也不多，很多時候雷厲風行得令人有點害怕，內(nèi)心卻是個十足內(nèi)向敏感的人。我知道，因為我也算是。
一起共事過不過短短兩個月，她在我心里的印記卻如何都無法抹去?？吹絾渭兊娜藭肫鹚吹矫舾写嗳醯娜藭肫鹚?，看到奎妮會想起她。
我有很多和她一起的回憶，回憶里只有我們兩個，喝咖啡，聊天，吃東西，哪怕在一個嘈雜的會議里，我也知道她聽得見我的聲音。
我記得許多她講的故事，說過的話，我們一起大笑過的腦洞大開的可能性。我記得她有時小心翼翼的措辭，有時堅定果決的幫助。
我之所以一直想著她，可能因為我知道她也記得所有的這些。她從來不說，可是我知道，她或許也知道我知道。
我們一生中遇到的大多數(shù)人，應(yīng)該都是見過就忘記了，或者有幸記得彼此的存在，卻很難在心里清晰刻畫出彼此的忠誠和唯一性。
人太忙了，事情太多了，一兩個月不見，很多時候就很難再見了。
我知道，如果我某一天像哈羅德一樣行走，只會是為了像她一樣的人。我不忍令這樣單純的心在世界的殘酷冷漠里翻滾，也不愿意讓自己放棄和這個世界唯有的紐帶。
我們擁有的太多了，知道珍惜的太少。一條微信就可以找到一個人的時代，誰還會指望誰會跋山涉水只為了來看你？取而代之的，卻是對聽不到及時回訊的恐懼。
我想，浪漫的本質(zhì)不在于我是這世界上最了解你的人，而是我認為你比一切都重要，而你也正好知道。這是一道沒有人道破的默契，一份從來不曾簽署的協(xié)議，一個從不會懷疑的承諾。浪漫不需要知根知底。
浪漫是，不論我變成了誰，做過了些什么，經(jīng)歷了多久，在這一天我雀躍地向你奔去時，你也雀躍地滿心等待。
個人讀后感薦篇九
讀完了這本書，記住了什么呢？說記住了什么，好像太功利了，這一切是為了什么呢？不知道，我好像從來不知道答案。
哈羅德最終見到了奎妮，可她已經(jīng)記不得他了，但在最后一刻，奎妮記起來了，并且走的很安詳，這就是意義嗎？一路走來，哈羅德經(jīng)歷過現(xiàn)實的苦難，孤獨，到了別人的認可，一群人同行，再到一個人，恐懼，不安，他最終走到了，卻找不到了意義?；仡櫫艘簧?，有些東西他也許放下了，也許從未放下，沒有經(jīng)歷過，怎會知道那種苦呢？看完后，我腦子浮現(xiàn)一個人，熱血尖兵里的司馬戰(zhàn)歌，他曾在一次跳傘事故中懷疑自己的人生意義。死于訓(xùn)練，真的有意義嗎？如果是戰(zhàn)爭，我可以毫不猶豫的沖向戰(zhàn)場，可那不是。最終他像是尋到了什么，一次演習中，他和同伴在海里漂了三天，差點死在海里，有意義嗎？有什么意義。
我想到了演員春夏，一個堅持做自己的女孩，看姜思達采訪她的視頻中，大致意思是，姜思達問她為什么要和別人不一樣，她的回答讓我心里一震，如果和別人都一樣，那我是誰？有時候我也想問，那我是誰？旅途中哈羅德也像是在尋找自己，那個丟失了的自己。
個人讀后感薦篇十
這是一本講父母如何和孩子建立一種健康良性關(guān)系的心理學(xué)書籍。
這本書很多知識點，一篇記不完，我慢慢記。
......
作為普通人，我們至少可以學(xué)習做到去尊重孩子是一個獨立的生命，而不是父母的延續(xù)，更不是實現(xiàn)父母想象中功能價值的“它”。
......
不要過早的讓嬰兒獨立。
只有擁有足夠的安全感，孩子才能走向獨立。
所謂的哭聲免疫法是對孩子的冷暴力。
嬰兒與成年人不同，他（她）還沒建立客觀穩(wěn)定性。對于他們來說，看得見的東西存在，看不見的東西不存在。
嬰兒哭泣，父母要及時回應(yīng)，讓寶寶感受到父母的存在和關(guān)愛。
通過撫摸，擁抱，眼神，需要等方式，接納和陪伴寶寶。
......
父母做不好的，承認自己做不好就好了。不要認為孩子有問題，不要認為孩子的需求不合理。
......
延遲滿足能力，是指為了追求更大的目標，獲得更大的享受，可以延緩眼前的利益滿足。
延遲滿足能力始于嬰兒時期的及時滿足。
它真正的成因，是父母經(jīng)常及時回應(yīng)和滿足孩子，使孩子深信自己的需要會被滿足。
因為信任，所以能安心等待。
當父母力所不能及的時候，應(yīng)該如實相告，孩子會有所失落很正常。他們遭受一些自然的挫折，會失落，會傷心，但刻意的延遲訓(xùn)練會給孩子留下心理創(chuàng)傷。
......
有些父母會擔心，孩子的需求太容易得到滿足，會不懂得珍惜，得到后也不會有努力奮斗的動力。
但是以獲取的難易程度來決定珍惜的程度，這是我們成年人已經(jīng)被異化的頭腦想出來的，并非孩子的本性。
被及時滿足（給予自由空間，不是替代和控制）的孩子更懂得珍惜和享受當下。
......
不打擾，是一種尊重孩子內(nèi)外成長節(jié)律的大智慧。
父母不用慣性思維框住孩子，孩子才能通過自己的眼睛去觀察世界，去體驗屬于他的無限可能。
個人讀后感薦篇十一
這篇課文講了作者來到百貨大樓，他看見了一家三口：這一家三口，只有孩子有一雙健全的眼睛其余兩個大人全都是盲人，他們無法看見東西，仍然是樂觀的面對生活，孩子也沒有為此而感到自卑，他們在悠閑地散步，他們沒有悲哀。作者為此而感動，寫下了這篇文章。
我無法忍受了，隨便找了個動畫片，可我無法再忍受那孤獨的味道了，是苦苦的，就像一口氣吃干凈了無數(shù)根苦瓜那樣，簡直無法用語言來表達。孤獨的感覺可真是難受??！那是我第無數(shù)次嘗到那種苦。我抑郁不住了，眼淚流了下來，一滴一滴的淌下來，缺朋友的滋味就像我們沒有媽媽，廚師沒有味覺，皇帝沒有大臣，地球沒有人類……（想到這里我打了個寒戰(zhàn)。）。
啊！樂觀是多么重要??！我們難道就不可以再次樂觀起來嗎？大家和我一起做吧！
個人讀后感薦篇十二
今天，老師給我們看了一篇《走自己的路》的，讓我感受很深。
文章說的是：法國科學(xué)家法伯做過一個著名的毛毛蟲實驗，毛毛蟲有一種跟隨的習慣，法伯在花盆周圍撒上毛毛蟲愛吃的.松針，把毛毛蟲放在花盆的邊緣，讓它們首尾相接，毛毛蟲開始一個跟著一個，一圈一圈地走，終于因為饑餓而精疲力竭而亡。法伯在實驗筆記上寫下這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當中，只要有一只稍與眾不同，便會避免死亡的命運。
我的想法和法伯一樣，這些毛毛蟲既可悲又可笑，我們做事情可不能這樣，要頭腦靈活，不能盲目跟從，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。這就是我對這篇文章深深的感受。
個人讀后感薦篇十三
第一次讀咪蒙的文章，對于內(nèi)容的整體感受如下：
1、心態(tài)會影響很多事情的發(fā)展。凡事都有兩面性，學(xué)會辯證看待問題；
3、懂得輕重之分，與其把時間和經(jīng)歷浪費在無謂的人和事上，不如充實自己；
4、比你優(yōu)秀的人比你更努力，不斷為自己的懶惰尋找借口是不明智的做法；
6、經(jīng)濟獨立才能人格獨立，女生應(yīng)當學(xué)會自己賺錢；
7、凡事拿得起放得下，不要妄自尊大，也不要妄自菲薄。
對于文字的感觸如下：
全篇運用通俗易懂的文字及網(wǎng)絡(luò)用語和大量無法考證的事例來論證作者所述的觀點?？梢允棺x者深入淺出地明白個中道理，但缺乏說服力。
總體感覺：可以一讀，但不是必讀的書籍。
個人讀后感薦篇十四
“這是因為年輕的時候大家都是拼命地伸出手想要什么，到了我這個歲數(shù)，想伸手要的越來越少了?！?BR> 喜歡小說里的吟子，老太太生活隨意，安然度過歲月的樣子。知壽剛搬進來時，她為她洗衣做飯鋪被褥，但之后就什么都不管，不討厭反而給人很舒服的感覺呀；在知壽失戀的時候，吟子默默地為她做好吃的、織圍巾；不戳穿知壽在晚上趁她睡著時潛進來偷她的.東西（我真的不喜歡知壽主人公，不因為她消極的人生態(tài)度，而是她“順帶”別人東西的習慣。小說將這行為寫得很有詩意，但是偷人東西無法理解，還說那都是“破爛”，我都想吐了。胃和心情有很大關(guān)系吧）；分別之際吟子偷偷流淚，老太太還是希望有人陪著吧。小說敘述，給我漫不經(jīng)心的感覺，像記述生活點滴和心理活動的日記語言，像流水緩緩流過光滑的石頭。知壽對身邊事物的看法就是她心情的寫照，很明顯看出她心情變化。小說里那些食物我都要流口水了，只能吃吃家里冰箱里的糯米糍甜筒冰棍和西瓜了。
個人讀后感薦篇十五
新聞上總是時不時出現(xiàn)，新生兒因為出生缺陷被遺棄。也有始終對自己有缺陷子女不離不棄。
沒有經(jīng)歷過這樣的事情的我們，很難想象要經(jīng)歷多大的思想斗爭才能狠心將自己的孩子拋棄。或者下了多大的決心，生活很大可能會隨之改變，而義無反顧接受自己有缺陷的孩子。
事情發(fā)生后的，鳥直接選擇了逃避。酒精，找舊情人慰藉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，舊情人火見子猶如心理對立面的小惡魔，慢慢訴說直接放棄孩子的種種好處。放棄，可以得到自由，可以去非洲旅游。接受，可能得到一個智障的孩子，拖累自己一生。
一念一世界，一顧一人生。
只有真正成為智力障礙兒童的父親，才能創(chuàng)作出這樣的作品。
個人讀后感薦篇十六
很多人看完《涂自強的個人悲傷》總結(jié)道，這不是個人悲傷，是大眾悲傷。當然文章要表達的也是這個意思。雖然在看這本書之前，我已經(jīng)知道故事梗概，可是看完還是有種悵然若失的感覺，回味，悲憫。而這樣的感慨好像也用在自己身上也同樣適合。就像聽歌詞一樣，不自覺地把自己套進故事里。情真意切，似曾相識。
也許故事發(fā)生在90年代，可是對于我這樣90年出生的人，我們竟然有了相同的軌跡。而這，源于我們同樣出身于農(nóng)村。
我不想說童年有怎樣催人淚下的經(jīng)歷，只想說說大學(xué)。我這個年代出生的人日子也不至于苦成主角那樣。上了大學(xué)自然是全家高興的事，說出去也有面兒。我的父親并不像大家的父親那樣循循善誘，也不是一副老好人的形象。他被起外號叫“酒鬼”，他和很多人都處不好。不知道為什么年紀越大脾氣越怪異。我上了大學(xué)，即使不是一流大學(xué)，在家族當中也是第一個，親戚自然都厚待我。高考后的那個暑假，去親戚家串門，紅包收了不少。我的父親也經(jīng)常和別人提起我，告訴別人我在學(xué)校的情況，似乎在給大家做普及。
大二那年，學(xué)校決定向獲得獎學(xué)金的同學(xué)家里寄獎狀，我剛好在那是爭取了一個勵志獎學(xué)金的名額。村里的信統(tǒng)一放在姨夫的藥店里。我的父親看是學(xué)校寄來的東西，頓時對這信件重視起來。我沒告訴他這是獎狀。我害怕他到處宣揚這根本不值得一提的小事。回到家拆開信封，父親便迫不及待地要把獎狀貼在墻上，就像小時候六一兒童節(jié)時拿到獎狀時一樣，父親把這樣的榮譽看得至高無比。而我覺得勵志獎學(xué)金說明不了什么，不值得這樣粘貼在大廳這樣顯眼的位置?？墒?，不管我百般不愿意，父親仍是堅持己見。
和故事的主角一樣，農(nóng)村人上了大學(xué)，在家人眼里似乎就等于走上了飛黃騰達的道路。而作為農(nóng)村人，民族式的吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德傳承得特別好，任何事都愿意極盡全力。什么都靠不了，唯有自強。自己描畫的虛無縹緲的未來為我們加班努力找到了無懈可擊的理由，不愿辜負自己，認為只要堅持下來，是不會受虧待的。
然而，生活往往就是一個黑色幽默，被上帝玩弄于掌心的卻渾然不知。窗與門的理論或許不會在個體身上體現(xiàn)，能量守恒定律也不一定是人生的不二法則。生活的錯覺，學(xué)會接納。
個人讀后感薦篇十七
熙熙攘攘的車站對面，有一條被新時代遺忘的小巷，里面有一間地道的老屋，住著一個七十歲的老太太。她一個人，屋子墻壁上掛了一圈貓咪的照片，她說他們都叫羅徹基。有一天，老太太家來了新房客，沒有血緣關(guān)系，但輩分是存在的。小姑娘和她相差50歲，不打算讀大學(xué)，只想打打零工，沒什么抱負，也沒什么本事，小姑娘總是問老太太一些奇怪的'問題。譬如說，一輩子的恨是怎么樣的，外面的世界很殘酷吧，像我這樣的人是不是會很快墮落……老太太從來不在乎這些問題，她輕描淡寫地告訴小姑娘，世界沒有里外之分，從來都只有一個世界。
就是這樣一個沒骨干，但是有味道的故事，像一幅用抹茶綠顏料清繪的淡水彩，有朦朧的世界，有空虛的孤獨……吟子和知壽的對白，讓人過目難忘，時常被搬到心里，聊作安慰。
知壽的日子平淡至極，如老屋前的列車，該來的就來，不該來的來了又走。她是從流的小人物，是最瞧不起眼的大眾，知壽在車站里打工，有時會羨慕坐在電車里匆匆趕向某個目的地的上班族ol,卻需要反問幾遍。知壽從老太太那里學(xué)來的有用知識若講出來只是鍋蓋翻過來可以再做一個鍋。知壽總是在想，自己為什么不能瞬間變老，變成一個用盡了煩惱和空虛，熬過了愛和恨，()然后在七十高齡談戀愛，情人節(jié)去買巧克力的老太太？知壽在短短三季的寄宿生活里，仿佛從陌生的老人吸取了營養(yǎng)，是被自身的年輕散淡稀釋后的蒼涼。這樣的少女，謂之單純亦可，謂之懶惰亦可，你卻無法否認她在內(nèi)心底豐富的活著。
我們都是一個人長大，獨自面對承諾，夢想和愛情。不管是17歲還是70歲，也不管現(xiàn)實很灰，或是很空白，世界也只有一個，雜燴著各色人事，躲是躲不了的，生活便是生活，不是故事。
個人讀后感薦篇十八
懷著激動的心情，我認真閱讀了《尊重每一個人》這篇文章，它讓我真正體會到：“不尊重別人，首先就是不尊重自己。”這句名言的深刻含義。
“一個微笑，一份熱情，一句問候……這些都是對別人的尊重；老師講課時認真聽講，是對老師辛勤勞動的尊重；同學(xué)之間團結(jié)友愛，不欺負弱小，不嘲笑同學(xué)，是對同學(xué)的尊重；回家時跟父母打聲招呼是對長輩的尊重；就餐后，把餐具和桌椅擺放整齊，是對食堂工作人員的尊重……這些都體現(xiàn)出了尊重，只有它才能使大家共同和諧生存。”
讀到這里，我的心情久久不能平靜……。
曾記得，我是一個不太尊重別人的孩子。
記得那是在語文課堂上，突然，老師提出了一個問題：“你們是否知道這則寓言的寓意呢？”話音剛落，教師里立刻就炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來。不一會兒，一只小手勇敢地舉了起來，教室里頓時一片悄寂?！昂⒆樱銇砘卮鸢?。”老師和藹地說。那個同學(xué)立刻站起來，洪亮的聲音打破了教室里的寂靜?？伤麆傉f了一半，就被我毫不留情地打斷了，“老師，不是這樣的。”我得意地瞟了那位同學(xué)一眼，只見他的臉一下子就紅到了耳根，耷拉著頭，額頭上也很快沁出了點點汗珠，一副十分難堪的樣子。這時，同學(xué)們不斷地朝我擠眉弄眼，指手畫腳，似乎在說：“同學(xué)在回答問題，故意打岔是不對的。”老師立刻解了圍：“若男，認真傾聽別人的發(fā)言也是一種尊重，等他說完，你再回答，那該多好?。?，現(xiàn)在你說吧！”我站了起來，不禁手忙腳亂，雙手不由得握緊了拳頭，一時不知從何說起?！霸⒁馐恰恰蹦锹曇粜O了，連我自己都聽不到，似乎是一只蚊子在叫，支支吾吾的，半天吐不出一個字來。就這樣，我在同學(xué)異樣的目光和老師的指責聲中熬到了下課。
是啊，只有尊重才能讓別人多一份自信，只有尊重，才增進同學(xué)之間的友誼，只有尊重才能使這中華民族的大家庭和諧共存。
今天，我讀了《尊重每一個人》這篇文章，感觸更深了，我明白了自己的過錯。我一定記?。鹤鹬貏e人就是尊重自己。
個人讀后感薦篇十九
我很喜歡讀書，有空時總不忘記拿起一本書看看，讀書使我的生活變得更加多姿多彩。這個寒假，我讀了許多好書，例如：《手斧男孩》、《魯濱遜漂流記》、《時代廣場的蟋蟀》……這些書都讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的，當然就是美國作家蓋瑞〃伯森寫的《手斧男孩》啦！
這本書主要講了：13歲男孩布萊恩〃羅伯遜乘飛機去加拿大油田看爸爸，途中單引擎飛機的駕駛員突發(fā)心臟病去世，他操縱飛機迫降時，幸好栽進了原始森林的湖里。就這樣，他從一個熱鬧的城市一下子被丟到了一個與世隔絕的世界里。布萊恩沒有帶任何食物，只有一把手斧做武器。他住石洞，吃“嗆櫻桃”、覆盆子，用自制的魚叉捕捉大大小小的魚，用自制的弓箭捕捉一種超級大的“笨鳥”，自己生火，自己燒烤食物……直到墜機54天后一架搜救飛機才拯救了他。
這本書里有一句話深深地刻在了我的腦海里，那就是：自憐自艾毫無用處，唯有同命運相斗爭，才有生的希望。自憐自艾，不但沒有任何意義，而且也于事無補。
讀了這本書，我要學(xué)習布萊恩〃羅伯遜勇敢、善良、心地純潔、敢于想象、敢于動手、遇到困難不退縮，不氣餒的高尚品質(zhì)；懂得了遇事不能依賴別人，要勤于動手、細心觀察、冷靜思考、認真完成，這樣才能成功。
我喜歡讀書，更喜歡讀《手斧男孩》這本書！
個人讀后感薦篇二十
英國bbc資深作家蕾秋·喬伊斯的作品。故事從哈羅德收到二十年前的朋友奎妮的一封信開始，那信是從一個臨終關(guān)懷療養(yǎng)院寄來的?？菹蛩麑懶鸥鎰e，哈羅德既高興又吃驚，趕緊給她寫回信，然后去寄信。在寄信的途中遇到了加油站的女孩，因為那女孩的一句話，改變了他想法，哈羅德決定親自步行去貝里克郡看望奎妮。那女孩說“你一定要有信念，你一定要相信那個人能好起來，人的大腦里有太多的東西我們不明白，但是，你想想，如果有信念，你就一定能把事情做成?！彼o奎妮打電話，告訴她：他會走路過來看她，讓她一定要等他。后來哈羅德從英國的.最西南走到最東北，橫跨整個英格蘭，八十七天，627英里，只憑著一個信念：只要他走，奎妮就會活下去。
一路上哈羅德遇到了很多困難，很少走路的他，腳磨出了無數(shù)水泡，腿痛的不能動彈，壞天氣，挨餓淋雨，甚至累的倒下來。但是他憑著“只要一直向前，就一定能抵達的”這種信念，堅持走了下去。一路上遇到了一些人：巴斯那個穿著裙子、眼睛被人打腫了的男人，給他吃的又讓他在折椅上休息的，沒有孩子的女人，盯著奎妮的信看的腫瘤醫(yī)生，鐘愛奧斯汀、對著空氣說話的女人，滿手疤痕的自行車手母親，坐火車去看運動鞋男孩的銀發(fā)紳士，等著永遠也不會回來的男朋友的瑪?shù)倌龋瑥臎]有離開過南布倫特的女侍應(yīng)，還有維爾夫、凱特等等，這些孜孜不倦尋找幸福的人，給了他勇氣。而奎妮，一個二十年前替他背黑鍋、幫助過他，這個哈羅德愧對的朋友，他連一句感謝的話也沒有機會說，這也許就是他最后能為她做的事。哈羅德的朋友奎妮，也終于是在等到了他的看望之后安靜的離開。
這是哈羅德千里跋涉的故事，也是他穿越時光的一場內(nèi)心之旅，哈羅德從小沒有到得到父母的關(guān)愛，被父母拋棄。而他自己的婚姻也被弄得一團糟，因為不懂得付出愛，對兒子抑郁自殺死亡的無能為力，被妻子怨恨，兩人在同一個屋檐下形同陌路的生活了二十年。經(jīng)過這趟徒步朝圣的旅程，他終于敞開自己傷痕累累的心，和妻子一起正視悲傷的過往，敞開心扉，讓生命重新發(fā)光。
一本好書總是讓人久久回味，故事的情節(jié)非常精彩、引人入勝，構(gòu)思巧妙語言描寫一環(huán)緊扣著一環(huán)，確實讓人想要一口氣讀完的感覺。書中我最記憶深刻的一段話：“還以為走路是世界上最簡單的事呢？只不過是把一只腳放在另一只腳的前面，這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。”但愿我們都有勇氣走自己的路，勇往直前，堅持到底！
個人讀后感薦篇二十一
這是一本值得反復(fù)閱讀的好書。
好在哪里？為什么好呢？
這本書講述的是思維進階的方法，一個人最難改變的是自己的思維習慣，最難進階的自然也是思維模式，這本書好就好在它能夠把更高維度的思維模式畫出了一個清晰的輪廓。
為什么畫了個輪廓就算好了呢？難道不能直接把更高級的思維模式整個展現(xiàn)出來嗎？
答案是：不能。也許可以，但就算真的寫出來，那我們也看不懂。為什么？
想象一下，我們給一個孩子解釋成人是怎么思考一件事的，那個過程有多難？我們會怎么去教？首先面臨的是大量信息不對稱堆砌而成的認知不對稱，我們需要讓孩子常年跟在我們身邊，長年累月的教導(dǎo)，才能夠去改變他，讓他變得成熟，適應(yīng)成人思維，而這個過程中，我們能夠給孩子的，也只是思維模式的輪廓，而不能完全以我們的思維去主導(dǎo)孩子。每個人都是一個獨立的個體，有了輪廓，人們就能把它逐步清晰成自己想要的，所以能夠有一個清晰的輪廓已然是非常夠了。
那我們?yōu)槭裁匆薷奈覀円呀?jīng)有的思維模式呢？
修改思維模式雖然很難，可一旦完成，這對于一個人的改造可能是翻天覆地的。一種思維模式的成型，對于一個人來說，不單在某一個方面起作用，而是可以對他的各個不同的角度，在不同的維度上進行改造，這就像練武之人，有的'練把式，而有的人練內(nèi)功，練了把式的可以一掌斷石，但是練了內(nèi)功的卻可以翻江倒海，而好的思維模式之于我們現(xiàn)代人，就是內(nèi)功。
所以不管有多難，如果我們想改變自己、改變世界，那還是得從改變我們自己的思維模式開始的。