班會會議報告(實用17篇)

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    報告是對某個事件、情況或研究結(jié)果等進行詳細陳述和解釋的一種書面文稿。在報告的結(jié)論部分,要針對性地提出建議或措施,為讀者提供解決問題的思路和方向。祝愿讀者在寫作報告的過程中取得優(yōu)異的成果,展現(xiàn)自己的才華和能力。
    班會會議報告篇一
    我國古代的傳統(tǒng)文化內(nèi),要求女子“三從四德”,女子在社會內(nèi)只能被生活壓迫,男權(quán)社會剝奪了女子更多的自由。令人反胃的是,最近遼寧居然有“女德班”的存在,還聲稱這是為了“家庭和睦”。
    隨著人們思想的解放,生活在城市內(nèi)的大家真的無法想象,直到如今依然有人遵循著一些所謂的“傳統(tǒng)”。曾經(jīng)一次好奇之下,看到貼吧上的裹足吧,里面的言論和圖片讓我震驚。不知道這些新時代的女性們是在什么情況下覺得“纏足”是“不小心”被社會遺忘的傳統(tǒng)文化,然后拿起裹足布,纏在自己的孩子腳上。
    曾經(jīng)我們民族不就是為了打破這些傳統(tǒng)付出了很高的代價,如今卻某人群忘光了?!芭掳唷钡呐d起,無非就是女性的地位越來越高,男性無法在社會中更好展現(xiàn)自己獨特的一面。一些女性的競爭讓這些“知識”匱乏的男人們覺得自卑自大,妄想通過“女德班”對女性重新洗腦,令人可笑。
    男女各司其職,是自然的道路,世界上一切事情總有偏女性化與偏男性化的兩大類。我們要求“女權(quán)”只是想在這些“偏男性化”的崗位中,人們可以不再歧視女性。我們都可以發(fā)揮自己的專長,公平選擇自己想走的道路。
    【本文作者:小danny】。
    班會會議報告篇二
    迎接挑戰(zhàn)收獲未來親愛的同學(xué)們:大家下午好!同學(xué)們,對于你們每個人來說,今年考進一所優(yōu)秀的初中,這很重要;將來讀一所有名的大學(xué),這也很重要,但最重要的是珍惜今天。今天,你們在熟悉的、美麗的一小里快樂地學(xué)習(xí);今天,你們和一群可敬的老師,可愛的同學(xué)們在一起快樂地生活;今天,你已是一名光榮的畢業(yè)班學(xué)生,正在度過一段生命中最重要的時光。
    老師們對你們有很多熱切的期望,此時此刻,我想跟大家講一個故事。故事從一幅漫畫開始:在這幅漫畫中有許多的人,每個人都背負著一個沉重的十字架,他們在緩慢而艱難地朝著目的地前進。途中,有一個人忽然停了下來。他心想:這個十字架實在是太沉重了,就這樣背著它,得走到何年何月???!于是,他作出了一個驚人的決定:他決定將十字架砍掉一塊。我砍我砍我砍……砍掉之后走起來,的確是輕松了很多,他的步伐也不由得加快了。于是,他就這樣走啊走啊走,又走了很久很久。他又想:雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊,但它還是太重了。為了能夠更快更輕松的前行,這次,他決定將十字架再砍掉一大塊。我再砍……這樣一來,他一下子感到輕松了許多!于是,他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。大家看:當(dāng)其他人都在負重奮力前行時,他呢,卻是邊走邊輕松地哼著歌呢!走著走著,誰料,前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑!溝上沒有橋,周圍也沒有路。這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他……他,該怎么辦呢?!后面的人都慢慢地趕上來了,他們用自己背負的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝壑。
    同學(xué)們,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,今天,我們都站在了同一起跑線上,做師長的永遠緊緊地站在你們的身邊,為你們搖旗吶喊,為你們默默祝福!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。機會送給有準(zhǔn)備的人,成功屬于努力奮斗的人,那張沉甸甸的初中入學(xué)通行證一定會發(fā)給從現(xiàn)在起就用心準(zhǔn)備的同學(xué)們。同學(xué)們,加油吧。愛我母校,奮發(fā)圖強,超越自我,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
    班會會議報告篇三
    根據(jù)省市教研室要求,我校組織本校語文組老師參加了省教研室組織的教研會議,收獲良多,特總結(jié)如下:
    一、傾聽專家報告和經(jīng)驗介紹,受到了啟發(fā)和震動,會議總結(jié)范文。
    1、關(guān)于提高教師解讀文本和執(zhí)教語文課堂的能力。
    會議上,有關(guān)專家提到了應(yīng)該加強對經(jīng)典篇目的解讀,這對我們是有益的啟發(fā)。經(jīng)典篇目由于長期被教育名家研讀、分析,似乎已經(jīng)沒有多少可以挖掘的東西了。但是,隨著時代的變遷和教育教學(xué)理念的更新,對傳統(tǒng)篇目的理解和分析會出現(xiàn)更多更新的角度和切入點,對文本的解讀是沒有止境的,如能找到合適的突破口,老課文也可以上出新意。
    2、學(xué)生不是教師完成講課任務(wù)的道具。
    很多時候,我們講課的時候更多地想到的是如何順利地完成,而不是學(xué)生在課堂上能得到多少東西。這個問題牽涉到教育最終為了誰這個終極命題。專家認(rèn)為,真正適應(yīng)學(xué)生的教育才是最好的教育,真正適應(yīng)學(xué)生的課堂才是最好的課堂。
    那么,以此為標(biāo)準(zhǔn),不管是教師的講授還是學(xué)生的學(xué)習(xí),都應(yīng)以能不能促進學(xué)生的更好成長為標(biāo)準(zhǔn)。
    3、讓中青年教師重視自身的成長。
    教師是成人,在工作之前受過多年的教育,參加工作后也獲得了不少有益的教學(xué)經(jīng)驗,但這并不表示教師就不需要學(xué)習(xí)和成長了。
    一個真正的教師應(yīng)該始終是一個學(xué)習(xí)者,他有學(xué)習(xí)的渴望,不斷試圖超越自己,在不斷地反思和否定中獲得更好的成長。
    但在實際教學(xué)工作中,由于缺乏有效的指導(dǎo)和激勵,很多教師喜歡靠經(jīng)驗教學(xué),迷信老辦法。
    不注重學(xué)習(xí)和研究,這是非常危險的,因為他極可能因為年齡的增長而逐漸和學(xué)生越走越遠,最終喪失學(xué)生的信任和喜愛,那么,他的教學(xué)也就必然走向了失敗。
    4、加強雙基,強調(diào)多讀多寫。
    在平時的教學(xué)中,我們的講授占據(jù)了很大的比重,仿佛不講,這節(jié)課就沒法進行,就白上了。
    這顯然是認(rèn)識上的不足,而且沒有從長遠的角度來看問題。
    只要我們稍微考查一下成年人的語文能力就會發(fā)現(xiàn),恰恰是我們在課堂上喋喋不休反復(fù)強調(diào)的東西,是在我們成年后最沒有價值,最容易被忘掉的東西。
    在一個成年人身上,讀寫幾乎是不可分的,而且也是最有價值的。
    一個人愛讀書,寫一點東西并不是什么難事,反過來說,一個擅長寫的人,幾乎也就是因為多讀了幾本書。
    在課堂上讓學(xué)生更多地讀,更有創(chuàng)意的表達是在為一個人的未來事業(yè)成功和人生幸福奠基的好事。
    5、避免語文知識教學(xué)的系統(tǒng)性和學(xué)術(shù)性。
    最近一段時期,由于中考的改革,語法、古代詩歌賞析等內(nèi)容重新納入了初中視野,很多老師開始進行相關(guān)的專項復(fù)習(xí)。
    但在復(fù)習(xí)中,因為對這類知識的考查水平和范圍把握不準(zhǔn),很多學(xué)校和老師設(shè)計的練習(xí)題難度過大,甚至出現(xiàn)了直接使用高中試卷和公務(wù)員考試題目的現(xiàn)象,這些題目有的連老師本人都感到不好把握,又如何讓學(xué)生把握呢?而且為了防止遺漏,很多訓(xùn)練都在追求幫助學(xué)生建立系統(tǒng)性的知識體系,這和初中生感性認(rèn)識較強的特點是不相符合的,也是不合適的。
    6、不得擠占機動課時。
    這個問題在各個學(xué)段都是比較普遍的問題。
    關(guān)鍵是我們的教育對時間和課程的管理還存在漏洞。
    一方面是課堂效率不高,無法達到令人滿意的狀態(tài);另一方面是對機動課時的處理缺乏辦法,要么都推給班主任,讓班主任疲于奔命,要么推給任課老師,變成授課和考試。
    而學(xué)校管理層為了減小管理上的難度和追求教學(xué)成績,也默許和縱容了這種肆意打破課程方案的行為。
    7、防止集體討論代替?zhèn)€人閱讀。
    新課標(biāo)倡導(dǎo)自主合作探究式的學(xué)習(xí)方式,但在實踐中,合作被單獨放大了,而自主卻常常受到忽視,成為陪襯。
    很多課上,每當(dāng)教師提出了的問題卻冷了場,老師常常會要求學(xué)生開展小組合作討論,而這種沒有經(jīng)過個人充分閱讀的討論過程,很有可能就變成了優(yōu)等生利用思維優(yōu)勢打擊、扼殺個性解讀,強加于人的過程。
    沒有為個人閱讀留下必要的空間,這也許就是我們的課堂缺乏生機和創(chuàng)造性的原因。
    二、觀摩名師講課,感到了加強學(xué)習(xí)和研究的必要。
    1、迎難而上,方顯名師的魅力。
    本次會議中,各位講課老師所選擇的課文都是老師們在日常教學(xué)中感到難以處理的篇目。
    講課老師扎實的教學(xué)功底、良好的文學(xué)素養(yǎng)、精巧的教學(xué)設(shè)計、巧妙的點撥引導(dǎo)給與會的老師們留下了深刻的印象。
    這符合我們對名師的印象:他們總是能在讓人撓頭的時刻挺身而出,讓我們重拾對教學(xué)智慧和教育未來的信心。
    他們不是在一塊教學(xué)的薄板子上鉆很多孔,而是在最厚的地方打一個洞。
    2、不是學(xué)生沒有智慧,而是教師沒有能力啟發(fā)智慧。
    講課老師的表現(xiàn)也讓我們看到了差距:面對同樣的學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容,為什么我們的課堂死氣沉沉,缺乏亮點和高潮?我們平時在校內(nèi)也有很多公開課,但卻很少能上出這樣精彩紛呈的好課,這是因為我們對課文缺乏研究,學(xué)習(xí)過于膚淺,教材沒有吃透,駕馭課堂的能力還很不足。
    也許我們不可能每節(jié)課都上得讓人感到耳目一新,但每一個老師在一學(xué)期中上出一節(jié)好課,應(yīng)該是完全可以做到的。
    如能長期堅持,假以時日,也許一個講課能手就脫穎而出了。
    此外,我們感到此次會議還一些不足。
    1、時間安排較短。
    會議的日程安排是一天半。
    其中顧之川先生的報告很有價值,但安排的時間明顯偏短,三個問題只講了兩個,第三個問題“對教育的反思”因為時間關(guān)系沒有展開,讓老師們覺得有點遺憾。
    初高中學(xué)段只安排了六節(jié)課,也顯得不夠厚重。
    我們認(rèn)為,組織一次活動不容易,應(yīng)該多請一些專家和教學(xué)能手來作報告、講課,這對促進思想轉(zhuǎn)變,推動教育改革是大有好處的。
    2、時間安排不夠合理。
    可能是為了節(jié)省開支,會議采用的是全天制,很多語文老師希望參加會議,但學(xué)校里有教學(xué)工作,實在脫不開身,只能聽半天,下午匆匆趕回學(xué)校上課。
    班會會議報告篇四
    一、反思。(期末考試)。
    (一)兩班高分層情況:
    1、xx在第一學(xué)期期末考試中有xx人進入全縣xx名,但仔細觀察會發(fā)現(xiàn)進入全縣前xx人只有xx人,也就是說特別保險的人數(shù)較少。
    2、xx兩班均有斷檔現(xiàn)象,且九三表現(xiàn)更為突出,具體情況是:xx班有兩個斷檔,一是從前xx名到xx名,即xx分到xx分無一人,有xx人在xx―――xx之間;二是從上線分xx分到xx分只有xx人;九四班xx分以下直到xx分,名次間分?jǐn)?shù)差距xx分。
    (二)個別學(xué)科差距較大,主要有二大科一班科,二大科是語文、英語,一班科是九三政治。
    (三)九三班分?jǐn)?shù)線附近人少,有效可關(guān)注學(xué)生少。
    二、措施:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)班工作計劃。
    2、認(rèn)真落實語、數(shù)、外的周測及理、化、政、史的雙周測試工作,要求相關(guān)老師對必抓學(xué)生進行認(rèn)真批改,發(fā)現(xiàn)問題,及時彌補,考后要進行復(fù)測,使關(guān)鍵學(xué)生能達到考后100分。
    3、構(gòu)建錯題本,要求數(shù)、英、理、化必須構(gòu)建錯題本,將每次作業(yè)、檢測中的錯題補在糾錯本上,便于在今后回顧復(fù)習(xí)中的再利用。
    4、部內(nèi)班級要分層開好學(xué)生會議,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,特別是邊緣生的鼓勁會,讓學(xué)生能全身心投入到學(xué)習(xí)中。
    5、包班教師要及時對所承包學(xué)生進行談心、交流,從學(xué)習(xí)、生活上給以幫助,特別是做好思想工作,及時了解承包學(xué)生動向,以便采取更好的改進措施。
    6、本學(xué)期用提高分衡量學(xué)生,以期末考試成績?yōu)榛A(chǔ),用提高分來衡量每一個學(xué)生,一是可讓優(yōu)生在名次上雖無大進步,但成績提高的學(xué)生看到進步;二是讓學(xué)困生能看到自己的希望,從而做好穩(wěn)控工作。
    7、及時與家長溝通、聯(lián)系,班主任要經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,及時溝通、了解學(xué)生的情況,特別是每次考試后和發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題后,使家校能緊密配合,從而使學(xué)生有大的提高。
    8、做好邊緣生的跟蹤工作,特別是本次考試中的420分到470分間的學(xué)生。做好三跟蹤,一是跟蹤思想,二是跟蹤生活,三是跟蹤學(xué)習(xí)。包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包班教師對邊緣生時刻做到心中有數(shù)。
    9、班主任要經(jīng)常用深入班了解觀察學(xué)生,了解學(xué)生動向,及時解決學(xué)生中存在的問題,班主任還要上好周會課,每周一個專題,對學(xué)生進行理想、前途、人生教育,鼓舞學(xué)生士氣,鼓舞學(xué)生斗志。
    10、做好學(xué)生的調(diào)節(jié)工作,一是關(guān)注學(xué)生生活,使學(xué)生吃飽、吃好;二是關(guān)注學(xué)生活動,使學(xué)生勞逸結(jié)合,全身心投入到學(xué)習(xí)中。
    班會會議報告篇五
     根據(jù)省市教研室要求,我校組織本校語文組老師參加了省教研室組織的教研會議,收獲良多,特總結(jié)如下:
     一、傾聽專家報告和經(jīng)驗介紹,受到了啟發(fā)和震動。
     1、關(guān)于提高教師解讀文本和執(zhí)教語文課堂的能力。
     會議上,有關(guān)專家提到了應(yīng)該加強對經(jīng)典篇目的解讀,這對我們是有益的啟發(fā)。
     經(jīng)典篇目由于長期被教育名家研讀、分析,似乎已經(jīng)沒有多少可以挖掘的東西了。
     但是,隨著時代的變遷和教育教學(xué)理念的更新,對傳統(tǒng)篇目的理解和分析會出現(xiàn)更多更新的角度和切入點,對文本的解讀是沒有止境的,如能找到合適的突破口,老課文也可以上出新意。
     2、學(xué)生不是教師完成講課任務(wù)的道具。
     很多時候,我們講課的時候更多地想到的是如何順利地完成,而不是學(xué)生在課堂上能得到多少東西。
     這個問題牽涉到教育最終為了誰這個終極命題。
     專家認(rèn)為,真正適應(yīng)學(xué)生的教育才是最好的教育,真正適應(yīng)學(xué)生的課堂才是最好的課堂。
     那么,以此為標(biāo)準(zhǔn),不管是教師的講授還是學(xué)生的學(xué)習(xí),都應(yīng)以能不能促進學(xué)生的更好成長為標(biāo)準(zhǔn)。
     3、讓中青年教師重視自身的成長。
     教師是成人,在工作之前受過多年的教育,參加工作后也獲得了不少有益的教學(xué)經(jīng)驗,但這并不表示教師就不需要學(xué)習(xí)和成長了。
     一個真正的教師應(yīng)該始終是一個學(xué)習(xí)者,他有學(xué)習(xí)的渴望,不斷試圖超越自己,在不斷地反思和否定中獲得更好的成長。
     但在實際教學(xué)工作中,由于缺乏有效的指導(dǎo)和激勵,很多教師喜歡靠經(jīng)驗教學(xué),迷信老辦法。
     不注重學(xué)習(xí)和研究,這是非常危險的,因為他極可能因為年齡的增長而逐漸和學(xué)生越走越遠,最終喪失學(xué)生的信任和喜愛,那么,他的教學(xué)也就必然走向了失敗。
     4、加強雙基,強調(diào)多讀多寫。
     在平時的教學(xué)中,我們的講授占據(jù)了很大的比重,仿佛不講,這節(jié)課就沒法進行,就白上了。
     這顯然是認(rèn)識上的不足,而且沒有從長遠的角度來看問題。
     只要我們稍微考查一下成年人的語文能力就會發(fā)現(xiàn),恰恰是我們在課堂上喋喋不休反復(fù)強調(diào)的東西,是在我們成年后最沒有價值,最容易被忘掉的東西。
     在一個成年人身上,讀寫幾乎是不可分的,而且也是最有價值的。
     一個人愛讀書,寫一點東西并不是什么難事,反過來說,一個擅長寫的人,幾乎也就是因為多讀了幾本書。
     在課堂上讓學(xué)生更多地讀,更有創(chuàng)意的表達是在為一個人的未來事業(yè)成功和人生幸福奠基的好事。
     5、避免語文知識教學(xué)的系統(tǒng)性和學(xué)術(shù)性。
     最近一段時期,由于中考的改革,語法、古代詩歌賞析等內(nèi)容重新納入了初中視野,很多老師開始進行相關(guān)的專項復(fù)習(xí)。
     但在復(fù)習(xí)中,因為對這類知識的考查水平和范圍把握不準(zhǔn),很多學(xué)校和老師設(shè)計的練習(xí)題難度過大,甚至出現(xiàn)了直接使用高中試卷和公務(wù)員考試題目的現(xiàn)象,這些題目有的連老師本人都感到不好把握,又如何讓學(xué)生把握呢?而且為了防止遺漏,很多訓(xùn)練都在追求幫助學(xué)生建立系統(tǒng)性的知識體系,這和初中生感性認(rèn)識較強的特點是不相符合的,也是不合適的。
     6、不得擠占機動課時。
     這個問題在各個學(xué)段都是比較普遍的問題。
     關(guān)鍵是我們的教育對時間和課程的管理還存在漏洞。
     一方面是課堂效率不高,無法達到令人滿意的狀態(tài);另一方面是對機動課時的處理缺乏辦法,要么都推給班主任,讓班主任疲于奔命,要么推給任課老師,變成授課和考試。
     而學(xué)校管理層為了減小管理上的難度和追求教學(xué)成績,也默許和縱容了這種肆意打破課程方案的行為。
     7、防止集體討論代替?zhèn)€人閱讀。
     新課標(biāo)倡導(dǎo)自主合作探究式的學(xué)習(xí)方式,但在實踐中,合作被單獨放大了,而自主卻常常受到忽視,成為陪襯。
     很多課上,每當(dāng)教師提出了的問題卻冷了場,老師常常會要求學(xué)生開展小組合作討論,而這種沒有經(jīng)過個人充分閱讀的討論過程,很有可能就變成了優(yōu)等生利用思維優(yōu)勢打擊、扼殺個性解讀,強加于人的過程。
     沒有為個人閱讀留下必要的空間,這也許就是我們的課堂缺乏生機和創(chuàng)造性的原因。
     二、觀摩名師講課,感到了加強學(xué)習(xí)和研究的必要。
     1、迎難而上,方顯名師的魅力。
     本次會議中,各位講課老師所選擇的課文都是老師們在日常教學(xué)中感到難以處理的篇目。
     講課老師扎實的教學(xué)功底、良好的文學(xué)素養(yǎng)、精巧的教學(xué)設(shè)計、巧妙的點撥引導(dǎo)給與會的老師們留下了深刻的印象。
     這符合我們對名師的'印象:他們總是能在讓人撓頭的時刻挺身而出,讓我們重拾對教學(xué)智慧和教育未來的信心。
     他們不是在一塊教學(xué)的薄板子上鉆很多孔,而是在最厚的地方打一個洞。
     2、不是學(xué)生沒有智慧,而是教師沒有能力啟發(fā)智慧。
     講課老師的表現(xiàn)也讓我們看到了差距:面對同樣的學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容,為什么我們的課堂死氣沉沉,缺乏亮點和高潮?我們平時在校內(nèi)也有很多公開課,但卻很少能上出這樣精彩紛呈的好課,這是因為我們對課文缺乏研究,學(xué)習(xí)過于膚淺,教材沒有吃透,駕馭課堂的能力還很不足。
     也許我們不可能每節(jié)課都上得讓人感到耳目一新,但每一個老師在一學(xué)期中上出一節(jié)好課,應(yīng)該是完全可以做到的。
     如能長期堅持,假以時日,也許一個講課能手就脫穎而出了。
     此外,我們感到此次會議還一些不足。
     1、時間安排較短。
     會議的日程安排是一天半。
     其中顧之川先生的報告很有價值,但安排的時間明顯偏短,三個問題只講了兩個,第三個問題“對教育的反思”因為時間關(guān)系沒有展開,讓老師們覺得有點遺憾。
     初高中學(xué)段只安排了六節(jié)課,也顯得不夠厚重。
     我們認(rèn)為,組織一次活動不容易,應(yīng)該多請一些專家和教學(xué)能手來作報告、講課,這對促進思想轉(zhuǎn)變,推動教育改革是大有好處的。
     2、時間安排不夠合理。
     可能是為了節(jié)省開支,會議采用的是全天制,很多語文老師希望參加會議,但學(xué)校里有教學(xué)工作,實在脫不開身,只能聽半天,下午匆匆趕回學(xué)校上課。
     為了彌補這一缺憾,我們只好讓老師們排好班,輪流去聽課,很多老師都為這樣高質(zhì)量的課不能多聽而感到遺憾,尤其是在我們臨沂本地舉行這樣高規(guī)格。
     在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的支持配合下,近期的會議、活動都能緊張有序地開展,尤其縣委工作會議全體會務(wù)工作人員都能樹立全辦一盤棋的大局觀念,各負其責(zé),分工不分家,加班加點,對交叉性工作加強溝通、相互銜接、相互幫助,圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
     根據(jù)會議安排,我把近期的會議、活動組織體會向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事作個簡單匯報。
     一、會前謀劃突出“細”字
     “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,這次縣委工作會,x主任6月份就開始謀劃和部署,x主任對會議場地、出席人員人數(shù)、會議議程安排等相關(guān)事務(wù)提前籌劃、及早安排、精心準(zhǔn)備,為7月20日縣委工作會議順利召開打下了堅實基礎(chǔ)。
     (一)方案擬定全面、細致。
     這次縣委工作會議方案內(nèi)容清晰,類別分明,讓領(lǐng)導(dǎo)和會務(wù)承辦人員都能一目了然,有較強的操作性和指導(dǎo)性。
     7月14日x主任召集會務(wù)涉及部門及兩辦公室工作人員會議,統(tǒng)一了思想,細化任務(wù)分工,明確責(zé)任,協(xié)調(diào)了步調(diào)。
     方案制定注重細節(jié),從小處著眼,從細字入手,將會務(wù)方方面考慮在內(nèi),例如考慮到縣政府場地實際,在方案上明確交警大隊負責(zé)政府入口處交通秩序維持、信訪局負責(zé)政府大院的信訪穩(wěn)定、供電公司負責(zé)會場電力保障、衛(wèi)生局負責(zé)緊急醫(yī)療救助、公安局負責(zé)安全保衛(wèi)等等。
     同時,預(yù)測可能出現(xiàn)的問題和紕漏,制訂應(yīng)對措施,確保會議萬無一失。
     (二)準(zhǔn)備過程注重細節(jié)。
     一是通知發(fā)放及時、準(zhǔn)確、高效。
     7月20日召開會議,我們15日擬好通知、16日上午走完程序立即在商密網(wǎng)上下發(fā)通知。
     由于縣委工作會議比平時會議出席對象要復(fù)雜且多得多,涉及到的少數(shù)單位如三大農(nóng)場、消防大隊、江蘇銀行等單位沒有商密網(wǎng),再加上部分單位商密網(wǎng)簽收不及時,18日上午許力天、高韋、楊旭、崔世杰、徐銘笙等同志反復(fù)查看、比對應(yīng)通知對象和已通知對象,將無商密網(wǎng)和未簽收單位列成清單逐一電話通知,并將《縣委工作會議通知》傳真給他們,確保通知率100%,不漏通知一個單位。
     二是會場布置井然有序。
     根據(jù)會議內(nèi)容、參加人數(shù)和會議效果等綜合因素,統(tǒng)籌考慮會場布。
     經(jīng)請示縣委主要領(lǐng)導(dǎo),主席臺設(shè)縣委常委和人大、政協(xié)主要負責(zé)人席卡和發(fā)言席,其他四套班子領(lǐng)導(dǎo)和處級以上干部在臺下第一排就座,根據(jù)劉主任要求,臺下第一排增加條桌;其他出席人員按會票就座。
     席位設(shè)講究順序,力求合理,做到與會人員順序不亂、層次分明。
     會議通知要求各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各單位19日上午九點領(lǐng)取會票,由于18日晚上八點半召開的縣委常委會才討論通過表彰決定,為了不耽誤次日上午的領(lǐng)票工作,楊旭、高韋、崔世杰等同志連夜加班至凌晨兩點多終于將會票分配完畢,并制成座位圖,從而保證了次日會票的順利發(fā)放。
     三是會議材料發(fā)放嚴(yán)謹(jǐn)、周到。
     對縣委工作報告、下半年重點工作目標(biāo)任務(wù)分解表等重要會議材料,陳麗麗、袁濤、喬朕、王先才、張一旦等同志一張一張地翻看過去,以防漏頁、白頁、破損,裝袋后再次核查,防止漏發(fā)。
     (三)各個環(huán)節(jié)緊密相扣。
     為了保證會務(wù)準(zhǔn)備工作萬無一失,在全面準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,反復(fù)考慮,仔細檢查。
     在登臺領(lǐng)獎這個環(huán)節(jié),當(dāng)常委會討論通過表彰決定后,王主任、彭主任、孫科長、陳錦龍、陳堅、夏文豪、楊鋼等同志就領(lǐng)獎人員座位安排、上臺批次反復(fù)推敲,以求最合理方案。
     20日上午7點進行彩排、演練頒獎過程,檢驗頒獎程序是否井井有條、領(lǐng)獎人員座位安排是否合理、禮賓引領(lǐng)是否與主席臺布匹配。
     二、會中服務(wù)突出“活”字
     會議召開期間,靈活處會中突發(fā)事件。
     一是做好會前檢查。
     會務(wù)組人員按照各自分工,分別對材料發(fā)放、音響話筒、電視直播、出席對象一一進行再檢查、再銜接,確保萬無一失;二是做好引導(dǎo)服務(wù)。
     即使發(fā)放了會票并印發(fā)了會議座位圖,仍有不少參會人員找不到座位前顧后盼、左右尋找,于是崔世杰、楊旭、許力天、徐銘笙等同志將會場分成四個片區(qū),分別對不熟悉會場的參會人員加以指引,主動引導(dǎo)與會人員找到自己的座位。
     三是實時跟蹤會議進程,緊盯會場
     動態(tài)。
     由于發(fā)言是最后一個會議議程,有部分與會人員中途離開會場接聽電話或到洗手間,為防止發(fā)言人員脫檔,陳德銳同志緊盯發(fā)言人員,靈活協(xié)調(diào),保證了6個單位發(fā)言順暢有序。
     花科長組織公安、醫(yī)療、消防等單位工作人員全程跟蹤,對會議中的電力、話筒、空調(diào)、茶水等細節(jié)問題密切注意,一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,立即處理應(yīng)對,確保會議正常有序地進行。
     三、會后反思突出“鑒”字
     一是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要更加細致周全。
     徐書記7月19日收到次日會議安排短信,可能沒太在意,20日上午誤以為9點開會,差點遲到。
     會議當(dāng)日徐書記要作長時間的縣委工作報告,為了不讓茶葉影響領(lǐng)導(dǎo)的嗓子,工作人員只準(zhǔn)備白開水就行。
     二是活動銜接要更加全面深入。
     這次會議縣電視臺現(xiàn)場直播,結(jié)果督查時發(fā)現(xiàn)有幾個鎮(zhèn)區(qū)無法接收信號,影響了收視效果。
     三是活動組織要更加合理統(tǒng)籌。
     7月29日到31日期間,徐書記在北京參加鹽城市央企對接活動,在簽約儀式上,某些領(lǐng)導(dǎo)上臺簽約兩次,而有些領(lǐng)導(dǎo)卻一次沒有。
     因此像類似活動安排時應(yīng)統(tǒng)籌考慮,均衡分配。
     四是信息收集要更加用心。
     7月28日蘇北發(fā)展協(xié)調(diào)小組第九次會議在鹽城召開,這次會務(wù)對我們也有所啟發(fā):一是席位安排上,蘇南的市長坐中間,蘇北的書記坐兩側(cè);二是發(fā)言順序尊重主客順序,讓東道主先發(fā)言。
     徐書記去北京參加央企對接活動,訂票時考慮到市委主要領(lǐng)導(dǎo)同行就沒有預(yù)訂頭等艙,結(jié)果濱海李書記坐的是頭等艙,這讓我們領(lǐng)導(dǎo)多少有點尷尬。
     以上是近期重要會議和活動組織的一點體會,今后,我們將根據(jù)會務(wù)工作實際,根據(jù)縣委和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的要求,更加注重會務(wù)謀劃,更加注重細節(jié),更加注重工作協(xié)調(diào),更加注重學(xué)習(xí)借鑒,不斷提高會務(wù)工作水平,努力開創(chuàng)會務(wù)服務(wù)工作新局面。
    班會會議報告篇六
    會議開始由辦公室部長點名,然后由會長溫婭玲發(fā)言,會長首先給大家分享了酒店協(xié)會被評為三星級的協(xié)會這一好消息,接著要求大家在開會時要嚴(yán)肅,將手機調(diào)為震動。她說,你們要接電話就低調(diào)的出去接,而且不要在開會的時候再給我請假,可以提前請假。會長安排活動部做好會議記錄,并在會議結(jié)束后上交會議總結(jié),另外讓大家有時間去為外聯(lián)部干事林海加油,最后會長單獨叫外聯(lián)部留下,為學(xué)生與企業(yè)合作的事作一個詳細的`安排。
    此次會議圓滿結(jié)束,新一屆酒店協(xié)會干事已經(jīng)產(chǎn)生,新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?!伴L江后浪推前浪,江山代有才人出”。我們有理由相信:在老師的悉心指導(dǎo)下,在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,酒店協(xié)會的明天必將更加燦爛輝煌!
    酒店協(xié)會活動部xxx。
    班會會議報告篇七
    ——20xx—20xx學(xué)年度下期龍坪小學(xué)畢業(yè)班工作會議簡報3月x日,教導(dǎo)處組織召開了六年級畢業(yè)班工作會議。到會的有龍坪中心學(xué)校副校長朱健、龍坪小學(xué)的陳萬松校長、分管教學(xué)王于章副校長以及畢業(yè)班全體任課教師。會上,六年級各班的任課老師對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、知識能力等情況做了匯報,同時還敞開心扉地介紹了各自在教學(xué)中的經(jīng)驗和困惑,增進了班級之間的了解,促進了教師之間的互幫互學(xué)和教師個人智慧與集體智慧的結(jié)合。通過此次會議,明確了今年畢業(yè)班工作目標(biāo),落實了工作措施。
    朱校長在會上對我校畢業(yè)班工作開展作了重要指導(dǎo)。明確今年龍坪鎮(zhèn)教學(xué)成績要穩(wěn)步上升的目標(biāo),要求大家排除一切困難因素,樹立信心,多在方法上下功夫。扎實做好培優(yōu)輔差工作,開好家長會,讓家長參與管理,開好學(xué)生動員會,讓學(xué)生有壓力又不至于太過緊張。
    接著,王校長要求六年級的'優(yōu)生率要在去年的基礎(chǔ)上提高兩個百分點,從上學(xué)期成績看今年重點應(yīng)放在數(shù)學(xué)科成績的提升上,任課教師間要加強團結(jié),共同想辦法、出點子。
    最后,陳校長表揚了我校六年級是特別不錯的年級團隊??陀^地分析了目前六年級學(xué)生存在的三種狀態(tài),并提出了各班要建立優(yōu)生、學(xué)困生的培優(yōu)輔中補差措施,根據(jù)基層組織建設(shè)年的承諾,努力增比進位,以“雙親”“雙信”為載體,營造學(xué)生比、學(xué)、趕、超的思想;同時代表學(xué)生承諾畢業(yè)班教師考核以年級為單位,目標(biāo)達成六年級老師教學(xué)成績考核全部為滿分。老師們既感到肩上的重任,又看到龍坪小學(xué)的希望,紛紛表示一定會盡心盡力。(報送人:羅曉濤)。
    按照總公司關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實在我市交通運輸系統(tǒng)開展“揚正氣樹形象”暨創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動的指示精神,路面鋪裝分公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,5月x日上午在東南四環(huán)項目部會議室召開活動部署及實施大會,認(rèn)真?zhèn)鬟_活動內(nèi)容及精神,并圍繞工程項目文明施工及拌合站工作特點,具體安排落實活動內(nèi)容,努力樹立公路行業(yè)服務(wù)新形象。會議由路通公司副總經(jīng)理馬國強主持,鋪裝分公司各部門負責(zé)人、公司及東南四環(huán)全體員工參加會議。
    會上,公司副經(jīng)理兼東南四環(huán)項目總工??》迨紫刃x了市交通委《關(guān)于印發(fā)鄭州市交通運輸系統(tǒng)‘揚正氣樹形象’活動方案的通知》、鄭州市路通公路建設(shè)有限公司關(guān)于印發(fā)《“揚正氣、樹形象”》的通知以及路通公司創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動文件精神,并傳達了總公司14日上午召開的動員會議內(nèi)容及精神。其次,梁軍副經(jīng)理、牛俊峰副經(jīng)理分別就拌合站及東南四環(huán)項目近期工作情況和下一階段工作計劃作總結(jié)匯報。
    最后,路通公司副總經(jīng)理馬國強根據(jù)活動要求對今后工作提出以下五點具體要求:
    一是鋪裝公司及四環(huán)項目各部門立即行動,第一時間落實好“三個一”,即召開一次全體職工會議、制作一期專題展板、施工現(xiàn)場及公司院內(nèi)顯著位置懸掛一條條幅,全面宣傳“揚正氣樹形象”活動相關(guān)指示精神,營造濃厚活動氛圍,做到職工“人人皆知、人人參與、人人提升”。
    建區(qū)級文明單位活動的結(jié)合、與“城市提升我在行動“活動的結(jié)合,充分發(fā)揮出公司黨員的先鋒模范作用,使廣大黨員職工深刻認(rèn)識到正氣就是生產(chǎn)力、形象就是生命線的重要性,進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工程施工質(zhì)量,全面提升鋪裝公司職工隊伍的整體服務(wù)水平及形象。
    三是全體管理人員率先轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為廣大職工做好行為表率。要求管理人員靜下心來、沉下身去,積極主動去發(fā)現(xiàn)日常生產(chǎn)及施工組織過程中存在的各類問題及安全隱患,積極采取措施加以改進、完善,杜絕各類安全問題的發(fā)生。
    四是各部門根據(jù)部門的實際情況,認(rèn)真落實好“日有一句話、周有一件事、月有一活動、季有一篇文、年有一總結(jié)”的“五個一”要求,建立相關(guān)活動臺賬。
    五是要求各部門認(rèn)真組織開展自查自糾工作,通過自查,查找存在突出問題及不足,分析原因,制定出切實可行、易操作的解決辦法,明確整改期限,真正做到自查深刻、問題找全、原因找準(zhǔn)、整改徹底、形象提升。
    班會會議報告篇八
    (一)基本情況:
    經(jīng)過二十一天對區(qū)域市場的開發(fā),我們的產(chǎn)品也經(jīng)歷了一次考驗,在我走訪的哈爾濱、大慶、齊齊哈爾、綏化、伊春、佳木斯、七臺河、牡丹江這八個城市里生根發(fā)芽,在這期間里,開發(fā)了9家客戶,應(yīng)發(fā)貨金額46173元,實際發(fā)貨總貨款43245元。
    主觀看法:我們的產(chǎn)品在市場上的前景是非常好的,我本人對這個市場,對產(chǎn)品都很看好,我們的產(chǎn)品質(zhì)量好,包裝精美,品種齊全,無煙程度好。
    對市場而言,我們的價格要低于同類產(chǎn)品,我們給了客戶足夠的利潤空間的同時又給了他廣泛的區(qū)域市場,減小其銷售難度,這樣一來,絕大部分客戶都會喜歡新產(chǎn)品上架,并且很愿意主動的去銷售我們的產(chǎn)品。
    對于我個人的成績來說,對部分地級市場都有了詳細的走訪和了解,了解到了客戶的需求,在區(qū)域市場中開發(fā)出部分客戶。我覺得這個成績不是我預(yù)期想要達到的一個效果,任務(wù)雖然是完成了,但我還有許多方面沒有做到,對于地區(qū)市場做的過于急躁,在市場開發(fā)中做的不夠細致,粗枝大葉承諾給客戶的條件沒有實現(xiàn)。
    在綏化市場的經(jīng)驗對于我來說非常重要,在于目標(biāo)客戶協(xié)商的時候我已經(jīng)開發(fā)了一家小戶,但與目標(biāo)客戶談判的時候我沒有提及這個小戶,并且我也答應(yīng)給目標(biāo)客戶一個無競爭的市場,本以為沒事,但后來發(fā)貨的時候被看到,致使目標(biāo)客戶對我的信任喪失。
    二)市場總結(jié)和計劃:
    對于我最近走訪過的客戶,他們目前都希望現(xiàn)在能有一款價格合理,質(zhì)量滿意的產(chǎn)品進入市場,對于金旺來,點好香,古城,三藏,美真等幾大品牌,價格貴、市場限制嚴(yán)格、市場飽和、價格透明,這幾個點來說,我們的產(chǎn)品競爭優(yōu)勢很大,但是,這些品牌的牌子大,名氣響,在老百姓心里已經(jīng)根深蒂固,不利于我們的產(chǎn)品進入市場。個人認(rèn)為,我們的市場切入點就在于我們給予客戶的廠家支持、利潤空間、足夠大的區(qū)域市場,這樣會充分調(diào)動經(jīng)銷商和批發(fā)商的積極性。
    1價位方面來說,市場上總體來講,對于一個新品牌,要想打入這個市場,搶占市場份額,按目前的價格來看,具有一定的競爭優(yōu)勢,有一部分客戶是用一種完全不接納新品牌的目光看我們的產(chǎn)品,記得大慶的一家客戶跟我說,產(chǎn)品本身是可以的,但是作為一家新廠,這個價格在銷售過程中會增加一部分難度。但我認(rèn)為這是一個比較保守的客戶。
    2產(chǎn)品定位上來說,我覺得上述幾大品牌在終端用戶心里已經(jīng)有了很深刻。
    的印象,那么這樣的一些品牌也就成了本行業(yè)的標(biāo)桿,因此有很多終端用戶會用這些品牌的品相、品質(zhì)盲目的去判斷其他品牌,那么我希望,既然老百姓選擇這樣一種方法作為衡量好壞的根據(jù),那我們的產(chǎn)品就應(yīng)該保留其現(xiàn)有的長處,或者說是生產(chǎn)方面也以這些大牌子做標(biāo)桿,做到老百姓喜歡什么樣的,我們就生產(chǎn)什么樣的香!總而言之,產(chǎn)品的定位就要以大品牌為基準(zhǔn)線。
    3包裝上來說,大多數(shù)客戶都很喜歡我們金香禮盒五系列,八角兩系列,
    還有一少部分也會選擇禮盒專供系列,但有客戶反應(yīng)我們禮盒專供的包裝有點老氣橫秋的感覺,色彩不亮麗,沒有眼球效應(yīng),部分客戶不選擇83新品,我個人感覺此系列產(chǎn)品包裝還算不錯,但部分客戶覺得既然有83專供就沒有必要選擇83新品了。在這里我要提出一點建議,現(xiàn)在無論是哪家大品牌的產(chǎn)品,都是八角系列占所有品類的主導(dǎo)地位,很多客戶反應(yīng)我們的八角系列單品太少了。而且終端用戶也認(rèn)為八角包裝的會比桶裝的高檔一些。
    4銷售策略:目前,我司銷售策略非常不錯,可以以先鋪貨后結(jié)款的形式進行前期搶占市場份額,給我們銷售人員在工作中帶來很多協(xié)商的資本,我覺得一個新品牌向占領(lǐng)市場,無論通過任何形式,任何方法,都應(yīng)該勇于嘗試,想盡一切辦法去進入到經(jīng)銷商的門店。如果沒有先壓貨后結(jié)款這一策略,那我想我這次出差連任務(wù)都不會完成了。
    5渠道方面,個人認(rèn)為目前我們的品牌只是一個孩子,市場剛剛起步,認(rèn)識我們品牌的終端客戶不夠,市場認(rèn)可度還沒有那么高,我覺得應(yīng)該等待市場的試煉,好產(chǎn)品會很容易過這關(guān),等到客戶穩(wěn)定,地級市場精耕細作之后,有老百姓拿著我們的包裝盒去找經(jīng)銷商買東西的時候,我會拿著我所有的發(fā)貨單子和客戶資源去找一家可以控制黑龍江的省級代理商。而這段時間,最起碼在三個月左右。
    (三)競爭對手:
    古城的區(qū)域保護措施非常完善,如果在區(qū)域市場內(nèi)發(fā)現(xiàn)有竄貨現(xiàn)象,
    查明原因后,對責(zé)任方實施嚴(yán)厲的懲罰,因此,現(xiàn)在古城所有的代理商都很謹(jǐn)慎的操作市場,并且我從其代理商了解到,古城香業(yè)在商超市場中經(jīng)營的很好,現(xiàn)在黑龍江部份商超里都有古城的產(chǎn)品。
    以我們目前的的狀態(tài),想要與這幾大品牌競爭,我們的實力是遠遠。
    不夠的,這些品牌比我們早先進入市場,深受終端用戶的好評,質(zhì)量上我們略遜一籌,在香條的味道上來講,我們香的氣味略微淡一點,客戶或者是經(jīng)銷商拿到我們的產(chǎn)品之后,第一件事就是看香條,第二就是聞香條的氣味,少數(shù)經(jīng)銷商會將其點燃看香灰、無煙程度和氣味,說到這,香灰也是關(guān)鍵,目前,任何一家品牌產(chǎn)品的香灰都是白色的,用戶也覺得白色香灰是一個優(yōu)點,所以我認(rèn)為這就是市場需求。
    包裝上,無論是美真還是點好香,其最高檔的產(chǎn)品包裝精美,而且。
    外包裝之外還有一層可以手提的紙袋包裝,好多客戶都拿我們的金香禮盒與美真中的一款同價位的產(chǎn)品做比較,而且每次做比較的時候都會問我們這個禮盒是否有外部手提紙袋包裝。
    營銷模式,個人認(rèn)為,這次的先鋪貨后結(jié)款的策略是非常有效的,也是少。
    見的,這種方式對我們開拓市場的效果起到了很大的作用,大大地減小了銷售過程中公關(guān)難度,是一個新生兒應(yīng)該具備的必要條件。作為一個市場當(dāng)中的新生兒,必需要經(jīng)過時間的考驗,那么,誠信是最關(guān)鍵的因素,我們給客戶承諾的產(chǎn)品質(zhì)量一定要嚴(yán)格把關(guān),只有保證質(zhì)量,我們才會經(jīng)久不衰,我們才會在殘酷的市場中生存下來,同時,口碑影響也是最有力度的一個因素,做到讓群眾口口相傳,才是我們最成功的境界。
    下一步的計劃,我個人還是要把區(qū)域市場內(nèi)沒有到過的城市,未開發(fā)出來。
    的城市逐個擊破,鞏固現(xiàn)有的客戶資源,多了解經(jīng)營情況,市場以農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略方針,先得到終端用戶的認(rèn)可,然后才開發(fā)適合我們的省級代理商,現(xiàn)階段,想找一家代理商非常有難度,并且這次出差遇到阻礙我們成功最大并且最普遍的問題就是諸多批發(fā)商年前大量存貨的的原因,真正能看出市場的時候是在過完這個年。
    總之,老百姓喜歡的是包裝顏色靚麗,價格合理,但看起來高檔的產(chǎn)品,
    經(jīng)銷商喜歡的是沒有競爭對手,利潤空間大,便于市場控制,質(zhì)量過得去的產(chǎn)品。目前,要做的就是要想著怎么樣讓我們的產(chǎn)品去適應(yīng)這個市場,而不是讓用戶適應(yīng)我們,我們要做的就是老百姓喜歡什么樣的香,我們就做什么香。
    班會會議報告篇九
    活動目的:
    1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
    2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會,能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視,做一個守誠信的小公民。
    3、增強學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事實實在在、表里如一。
    活動要點:
    1、講故事,從中了解“誠信”。
    2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠信的成語。
    3、觀看小品,讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結(jié)果。
    4、總結(jié)班會,增強學(xué)生誠信意識,深化班會主題。
    活動過程:
    (一)主持人進場(述說誠信的含義,引入主題)。
    (二)、講故事:
    《曾參殺豬取信》。
    曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉?!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!?BR>    《司馬光誠對買馬人》。
    宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
    《宋慶齡承諾》。
    宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:“天氣不好,您就改天再來吧!”宋奶奶說:“不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言?!?BR>    (三):看了上面幾則故事,同學(xué)們有何感想?(主持人點名,發(fā)言者有獎品)。
    (四)、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。
    (五):接下來,我們來看看一些事例,如果你遇到這些情況你會怎么辦?
    (1)議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?
    事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用。”
    討論:你對這件事怎么看?
    事例2:汶川大地震期間,王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。
    討論:她應(yīng)該怎么辦?
    幻燈片(誠信的含義):誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。
    (六)班主任總結(jié)。
    (七)、小品《誠信擺渡人》:
    [人物介紹]。
    坐船人(學(xué)生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。
    老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。
    [旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”。
    坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?
    老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸!
    (開船不久,江面上開始起風(fēng)浪)。
    老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負重,客官要丟棄一個行囊。
    坐船人:(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?
    老艄公:有棄有取。
    坐船人咬緊牙關(guān),把“誠信”拋進了水里。
    老艄公一愣,面露失望之色。
    (過了一會兒,風(fēng)平浪靜)。
    坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!
    老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。
    老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費。
    坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)。
    (行了不久)。
    老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!
    坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。
    老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧!
    坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?
    老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?
    作船人無奈。
    老艄公撲通一聲跳入水中。
    坐船人后悔莫及。
    老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄。“誠信”才是人生真正的擺渡人啊!
    (女):請大家看幻燈片,并做一份問卷調(diào)查。工作人員分發(fā)紙。
    (八)、誠信調(diào)查。
    分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下:
    班會會議報告篇十
    __年年會議接待個人工作總結(jié)時光飛逝,不知不覺又迎來新的一年。在即將過去的__年年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,順利完成了相應(yīng)的工作,現(xiàn)對__年年的工作做一個總結(jié)。
    一、前臺接待方面。
    __年年1月至7月,我從事前臺接待工作,接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,工裝上崗,熱情對待每一位來訪客戶,并指引到相關(guān)辦公室,為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便,也為客戶提供了方便。一年來,共計接待用戶達1000人次左右。
    1.外部會議接待參與接待了山東聯(lián)通全省財務(wù)會議、運維部工作會議、人力監(jiān)察培訓(xùn)會議、全省網(wǎng)經(jīng)營部工作會議、臨沂分公司與菏澤分公司共同召開的經(jīng)營分析會等大型會議,在這種外部會議中,嚴(yán)格按照會議需求高標(biāo)準(zhǔn)布置會場,積極協(xié)調(diào)酒店相關(guān)事宜,并做好會議過程中的'服務(wù),在這個過程中,我學(xué)到了更多的待人接物,服務(wù)禮物等相關(guān)知識,積累了很多的經(jīng)驗。
    2.內(nèi)部會議管理按照各部門的需求合理安排會議室,以免造成會議沖突,并注意做好相關(guān)登記,以及會議室的衛(wèi)生保持,公眾物品的善后檢查等工作,以便為本部人員提供更好的服務(wù)。
    一年來,共安排內(nèi)部會議500次以上。
    3.視訊會議管理在召開總部或省分視訊會議的時候,按照通知要求,提前半小時準(zhǔn)時打開視訊系統(tǒng),確保會議按時接入,本年度無一例會議延時情況出現(xiàn);在召開對縣區(qū)會議時,提前進行會議預(yù)約,呼叫各終端,確保每個縣區(qū)都能正常參會。
    三、費用報銷、合同錄入工作。
    在這方面,嚴(yán)格按照公司要求,周一匯總收集報銷單據(jù),周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng),并做好登記工作。
    一年來,錄入報銷單據(jù)1000余份。合同錄入20余份。
    四、綜合事務(wù)工作。
    __年年7月,因部門人員變動,我被調(diào)至辦公室,從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。
    后期,又接手信息采編、會議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫管理等工作。
    至11月底,共接待公安查詢300次左右,并做到態(tài)度熱情,嚴(yán)格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來文件90份左右,做到及時上傳下達,不延時,不誤事。報送信息20篇,采編聯(lián)通之窗2期。對筆記本、臺式機等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫工作,及時聯(lián)系維修網(wǎng)點,進行電腦維護與維修,與其加強溝通,并要求為我們提供備用機,以免耽誤正常工作。
    五、其他工作。
    在完成本職工作的同時,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機工作,并積極參加公司組織的各項活動,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備了首屆職工運動會;在臨沂聯(lián)通誠信演講活動中獲得第一名;山東聯(lián)通誠信演講比賽獲三等獎,目前正在積極籌備__年年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。
    六、工作中的不足。
    在工作中主動性不足,與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少,遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺,在信息報送環(huán)節(jié)沒有做到及時抓住公司信息亮點,導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高,影響公司在全省的信息排名。
    七、20__年工作計劃。
    1.加強自身學(xué)習(xí),結(jié)合綜合部實際,多從細節(jié)考慮,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
    2.積極學(xué)習(xí)其他單位、酒店等會議接待經(jīng)驗,提高接待水平,提升公司形象。
    3.做好工會工作,推出有意義的活動,加強溝通交流,并將“工會送溫暖”活動繼續(xù)開展下去。
    4、加強食堂管理工作,進行市場調(diào)查,加大費用管控力度,營造溫馨舒適、價格低廉的就餐環(huán)境。
    __年年即將過去,充滿挑戰(zhàn)和機遇的20__年即將來臨,在新的一年里,我將總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,加強學(xué)習(xí),為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的綿薄之力。
    班會會議報告篇十一
    1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。
    主持人乙:離不開海洋,離不開江河。
    甲:離不開山崗,離不開森林。
    乙:離不開草原,離不開土地。
    甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
    甲乙合:親愛的同學(xué)們,讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,來重新認(rèn)識環(huán)境保護的重要性。
    2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。
    乙:綠是植物放射的生命之光。
    甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機。
    乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。
    甲:綠色養(yǎng)育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……。
    乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
    甲:在這綠色的祖國里,在這充滿陽光的校園里,我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
    3、甲:作為地球上的青少年,我們有義務(wù)讓地球更健康、更美麗。
    (讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)。
    4、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),長大以后為保護環(huán)境,美化祖國作貢獻,下面讓我們進行有獎開心問答。
    5、經(jīng)過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》。
    6、甲:環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,保護環(huán)境、愛護環(huán)境是全社會每個公民的職責(zé)和義務(wù)。
    乙:環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),保護環(huán)境、愛護環(huán)境就是保護生命、愛護生命。
    甲:時代的發(fā)展,科學(xué)的進步,世人的環(huán)保意識日趨加強。愛護環(huán)境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
    乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲:我們要時刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護,功在當(dāng)代、利在千秋”
    7、班主任總結(jié)班會情況,并提出要求。
    班會會議報告篇十二
    本文主要從組織工作回顧;充分肯定成績的同時,清晰地認(rèn)識到工作中的問題和不足;進行講述。其中包括:深入貫徹州委“6+1”文件精神,全縣干部工作實現(xiàn)新突破、積極推進州委“1帶5”文件的有效落實,全縣基層黨組織建設(shè)水平得到提升、深入開展“講黨性、重品行、作表率”活動,組織部門自身建設(shè)得到加強、干部檔案管理、調(diào)研、信息、電教、統(tǒng)計、黨建網(wǎng)站等各項工作,也都在服務(wù)大局中有了新的提高和跨越、思想不夠解放,步伐還不夠大、還有許多新情況、新問題需要破解、能力、素質(zhì)、作風(fēng)等方面與全縣中心工作的要求還不相適應(yīng)等,具體材料詳見:
    這次會議的主要任務(wù)是,深入貫徹落實全州組織工作會議和縣十三屆二次黨代會精神,總結(jié)回顧20**年的工作,安排部署20**年的工作任務(wù)。下面,我講兩個問題。
    一、20**年組織工作回顧。
    20**年是我縣“第二個項目建設(shè)年”,也是組織工作的“落實年”。年初以來,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣組織工作緊緊圍繞“項目立縣、項目強縣、項目富民”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢牢把握“創(chuàng)新發(fā)展”這一主題,狠抓落實,推動實現(xiàn)“五大轉(zhuǎn)變”,各項工作都取得了新的進展。
    第一,深入貫徹州委“6+1”文件精神,全縣干部工作實現(xiàn)新突破。
    一是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)得到加強。圍繞“抓項目,促發(fā)展”這一主題,認(rèn)真組織開展好“雙爭”活動。把轉(zhuǎn)變思想觀念作為開展活動的首要任務(wù),鼓勵全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部動腦筋、抓項目、促發(fā)展。把基層科、室、站、所、村和**的15個單位納入“雙爭”活動范圍,形成了“縣、鄉(xiāng)、村”三級聯(lián)動的局面。去年8月末,全州“雙爭”活動現(xiàn)場會在**召開,州委常委、組織部長莊嚴(yán)同志對我縣“雙爭”活動給予了充分的肯定。
    二是干部人事制度改革得到深化。堅持“憑實績、重德才、看民意”的原則選拔干部,充分聽取人大、政協(xié)、紀(jì)檢和審計部門的意見,全面實行干部素質(zhì)能力綜合評價制、重要崗位全委會投票制和重要崗位試用期制。努力“把領(lǐng)導(dǎo)干部變成項目專家,把項目專家變成領(lǐng)導(dǎo)干部”,鼓勵各級干部干事創(chuàng)業(yè),先后將12名抓項目建設(shè)成績突出的干部提拔到重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。制定了《規(guī)范黨群部門股級干部任免程序》,規(guī)范了股級干部選拔任用和管理工作。經(jīng)縣委研究,決定將16個股級單位的.20個股級崗位上劃,由組織部門代縣委管理,解決了重點股級單位的“中梗阻”問題。嚴(yán)格按程序做好公開選撥工作,共有6名年青干部走上副科級領(lǐng)導(dǎo)崗位,為選拔任用干部積累了新經(jīng)驗。
    三是大學(xué)生引進和培養(yǎng)工作成效顯著。年初,縣委派出4個走訪組,分別到吉林、遼寧兩省的36所高校對接,招才引智,通過公開考試,共引進應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生135人。充分發(fā)揮大學(xué)生成長促進會的作用,通過組織形式多樣的活動為大學(xué)畢業(yè)生提供鍛煉的機會,使很多優(yōu)秀大學(xué)生脫穎而出。我縣新招用的少數(shù)民族大學(xué)生在20**年度延邊基層工作少數(shù)民族大學(xué)生培訓(xùn)中取得了綜合成績第一名、演講一等獎的好成績;分配到縣法院的6名大學(xué)生中有3人通過了國家司法考試;22名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和3個優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生團隊受到縣委、縣政府的表彰;21名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生被下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道進行掛職鍛煉;4名大學(xué)生被任命為部門科室負責(zé)人。
    四是后備干部隊伍建設(shè)有了新進展。對后備干部實行動態(tài)管理,做到“選、育、管、用”相結(jié)合。注重從引進的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中選拔少數(shù)民族干部、女干部和黨外干部,保證“三方面”干部在后備干部隊伍中有合理的比例。目前,全縣共有后備干部296人,其中正科級后備干部91人、副科級后備干部205人,分別占30.7%和69.3%;漢族194人,朝鮮族81人,其他少數(shù)民族21人,分別占65.5%、27.4%和7.1%;男237人,女59人,分別占80%和20%。
    五是干部監(jiān)督工作邁出新步伐。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》,加強任前監(jiān)督,完善干部監(jiān)督“聯(lián)席會議制度”,促進領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政建設(shè)。堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部離任交接、離任審計、任中審計、決策重大事項記實及干部選任全程記實等制度,提高了選人用人的公信度。以信訪件的核查為重點,認(rèn)真做好調(diào)查審理工作,做到“件件有結(jié)果,事事有回音”。
    六是督查考核工作取得新成果。對重點項目建設(shè)情況進行實地督查,跟蹤推進,分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門兩個組進行綜合排名,并通過縣電視臺向全縣通報。統(tǒng)籌兼顧,圓滿完成了機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、奧運期間社會維穩(wěn)、汛期防汛、村屯環(huán)境衛(wèi)生整治等工作的督考。改革評估考核體系,科學(xué)設(shè)置表彰獎項,鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。通過嚴(yán)格有效的督考,把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的外部壓力,轉(zhuǎn)化為上項目、服務(wù)項目和推進各項工作有效落實的內(nèi)在動力,全縣干部隊伍的執(zhí)行力明顯增強。
    第二,積極推進州委“1帶5”文件的有效落實,全縣基層黨組織建設(shè)水平得到提升。
    一是實現(xiàn)了基層黨建體制機制創(chuàng)新。注重完善黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機制,成立了縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“兩新”組織黨建工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)委員會,強化了基層黨委書記的黨建工作職能。積極推進黨內(nèi)民主建設(shè),研究制定了《中國共產(chǎn)黨**縣代表大會常任制和黨代表大會代表任期制實施辦法(試行)》,拉開了我縣黨代表大會常任制和黨代表大會代表任期制的序幕。采取“村會聯(lián)合”、“跨村組建”等形式,整合農(nóng)民專業(yè)合作組織的黨組織,促進了農(nóng)村黨建工作與經(jīng)濟工作的有機結(jié)合。我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織黨建工作經(jīng)驗,在全省農(nóng)民專業(yè)合作組織黨建工作經(jīng)驗交流會上做了書面交流。
    二是貧困黨員幫扶工程深得民心。多渠道籌集“貧困黨員救助基金”,建立貧困黨員評審機制、動態(tài)管理機制和“救助基金”管理機制,確?;鹨?guī)范運行。在城鎮(zhèn),深入開展“結(jié)對幫扶”活動,共結(jié)幫扶對子104個。在農(nóng)村,開展“包村聯(lián)戶”活動,由101個單位包扶村屯80個,包保貧困戶99戶,包保貧困黨員97名,累計投入幫扶物資折合人民幣675萬元;投入資金4萬余元,為2戶建國前老黨員改造了住房;從縣管黨費中列支???,免費為443名60歲以上農(nóng)民黨員參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療;為8名貧困黨員子女解決了入學(xué)難問題。重新修定了《**縣離職村(居)干部享受生活補助待遇的實施意見》,共為64名離職村(居)干部發(fā)放補助金13萬余元。
    三是農(nóng)村黨組織和黨員致富先鋒工程穩(wěn)步推進。對全縣200個行政村按照強村和弱村進行分類,分別建立檔案。20**年共培養(yǎng)致富先鋒黨委1個、致富先鋒村黨組織16個、致富先鋒黨員50名。繼續(xù)實行“黨員農(nóng)貸致富”黨費補貼和公職人員為農(nóng)民黨員擔(dān)保貸款政策,共為381名農(nóng)村黨員發(fā)放貸款616萬元,同比增長29%,黨費補貼資金5.7萬元。
    四是社區(qū)黨員帶頭創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進工程全面展開。充分發(fā)揮街道“大工委”體制的優(yōu)勢,街道社區(qū)黨組織與駐街道社區(qū)成員單位共結(jié)“創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持對子”48個。認(rèn)真做好下崗失業(yè)黨員的入戶調(diào)查工作,為下崗失業(yè)黨員建立檔案,做到情況明,底數(shù)清。建立黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地,共舉辦各種技能培訓(xùn)班88場次,培訓(xùn)1540人次,其中黨員857人次,提供就業(yè)信息164條,扶持創(chuàng)業(yè)項目23項,協(xié)調(diào)解決創(chuàng)業(yè)小額貸款468萬元,有46名下崗黨員實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)或就業(yè)。
    六是黨員教育和管理工作得到加強。開展了大規(guī)模的農(nóng)村科技培訓(xùn)系列活動,共舉辦各類培訓(xùn)班130次,培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部5000余人次。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位共舉辦村級后備干部培訓(xùn)班9期,培訓(xùn)村級后備干部450人。嚴(yán)把黨員入口關(guān),全年共發(fā)展黨員243人。切實加強對流動黨員的管理,為751名流動黨員發(fā)放了流動黨員證,建立了流動黨員信息庫,確保黨組織和流動黨員之間信息暢通。汶川地震后,全縣黨員積極響應(yīng)中組部的號召,共上繳特殊黨費56.5萬元,為災(zāi)區(qū)重建增添了特殊的力量。
    第三,深入開展“講黨性、重品行、作表率”活動,組織部門自身建設(shè)得到加強。
    按照州委組織部的總體部署,深入開展了繼續(xù)解放思想大討論和“講黨性、重品行、作表率”活動,并與“大興五種風(fēng)氣,爭創(chuàng)三個一流”主題實踐活動有機結(jié)合起來。把加強自身建設(shè)作為組織工作的一項重要內(nèi)容常抓不懈,通過召開理論研討會、開設(shè)“組工干部講堂”、聘請科局負責(zé)人講課、實地參觀考察等方式把主題實踐活動引向深入,提高了組工干部政治的堅定性、行為的先進性、品德的純潔性和工作的務(wù)實性。
    另外、干部檔案管理、調(diào)研、信息、電教、統(tǒng)計、黨建網(wǎng)站等各項工作,也都在服務(wù)大局中有了新的提高和跨越。
    二、充分肯定成績的同時,清晰地認(rèn)識到工作中的問題和不足。
    回顧取得的成績令人振奮,積累的經(jīng)驗更顯珍貴。在充分肯定成績的同時,也要清醒地認(rèn)識到,與新形勢新任務(wù)的要求相比,我們在工作中還存在一些不容忽視的問題和不足:一是在確立組織工作科學(xué)發(fā)展理念上,還存在思想不夠解放,步伐還不夠大的問題;二是在干部工作、基層組織建設(shè)以及人才工作領(lǐng)域,還有許多新情況、新問題需要破解;三是在自身建設(shè)上,一些組工干部的能力、素質(zhì)、作風(fēng)等方面與全縣中心工作的要求還不相適應(yīng)等問題。對此,我們要認(rèn)真總結(jié)和反思,并在今年的工作中努力解決。
    班會會議報告篇十三
    會議報告一般由標(biāo)題、稱謂、開頭、主體、結(jié)尾五個部分構(gòu)成。
    1、標(biāo)題。寫法有兩種。一種是直接寫成“xxx同志在xxx工作會議上的報告”的形式。另一種是不出現(xiàn)報告人的姓名、會議名稱和“報告”字樣,而另擬寫一體現(xiàn)會議主要精神的標(biāo)題,如“當(dāng)前的經(jīng)濟形勢和今后的經(jīng)濟建設(shè)方針”。標(biāo)題的下行寫報告的時間,再下一行寫報告人的姓名。
    2、稱謂。報告是面對面進行的,它有明確的報告對象,稱謂可根據(jù)報告對象的身份而定,要恰當(dāng)合體。寫法大致有兩種情況:一是只寫在報告的開頭;二是除開頭的稱呼外,在報告的進程中適當(dāng)穿插使用,作用是提示聽眾注意。每次稱呼的出現(xiàn),都標(biāo)志著講話進入了一個新層次。
    3、開頭。會議報告開頭的寫法多種多樣:有的開門見山,揭示題旨;有的提出問題,巧設(shè)懸念;有的交代背景,介紹情況;有的講述一個故事,吸引聽眾。不管采用哪種寫法,總的要求是要開門見山,接觸正題,提出全文的中心論點或主要議題,說明報告的意圖,以便聽眾抓住要領(lǐng),并造成一種氣氛,控制住聽眾的情緒,使他們?nèi)褙炞⒌芈犎蟾妗H纾涸颇鲜〉诎舜吸h會報告就是開門見山,開始就把報告的主旨明確地點了出來,吸引住聽眾的注意力。17大報告亦如此。
    4、主體。是報告的主要內(nèi)容的集中表述,它決定著一篇報告的成敗。報告主體,要緊扣論題或主旨,展開分析論述。既要有深刻的理論分析,又要有典型的例證,從各個方面,多種角度,透辟地闡明報告的主題。
    報告主體部分的結(jié)構(gòu)形式主要有三種:(1)遞進式。即層層深入地講述。其特點是各層都以前邊一層的意思為論述的基礎(chǔ),各層之間形成步步深入、層層遞進的邏輯關(guān)系。(2)并列式(有書稱條陳式)。即從幾個方面來闡述。其特點是對報告主旨所包含的幾項主要內(nèi)容,分別進行闡述。幾個層次之間的關(guān)系是并列的,它們分別從不同的方面來論證報告主旨。但并列式結(jié)構(gòu),并不是隨意羅列,各層意思誰先誰后,也有一定的依據(jù):或按性質(zhì)的強弱,或按問題的主次,或按時間的先后等等。(3)對比式。把兩種不同意見、不同方面的情況對照起來加以闡述。在實踐中,以其中的一種形式為主,兩三種結(jié)構(gòu)形式結(jié)合使用,也是長篇報告經(jīng)常采用的結(jié)構(gòu)形式。但是,不管采取哪種結(jié)構(gòu),都必須集中于一個中心、一個主旨講深講透。這樣,才能使聽眾得到一個完整、清晰、深刻的印象。
    5、結(jié)尾。即報告的結(jié)束語。這部分從內(nèi)容上看要注意兩點:一是總括全文,作個小結(jié),歸納全篇內(nèi)容,并作出肯定性結(jié)論。在字面上不是簡單重復(fù),而應(yīng)是中心論點的確立或主題的深化,使聽眾對全部報告內(nèi)容有清晰、完整、深刻的認(rèn)識和理解,留下鮮明、難忘的印象。二是要有鼓動性和號召力,使聽眾感到有信心,有力量,充滿希望。在表現(xiàn)形式上,有的可以寫得余味無窮,給聽眾以啟示;有的充滿戰(zhàn)斗的激情,給人以鼓舞;有的喊口號,提希望,發(fā)號令,提建議。如毛澤東同志《為建設(shè)一個偉大的社會主義國家而奮斗》的結(jié)尾:“我們的目的一定要達到。我們的目的一定能夠達到?!笨傊?,報告的結(jié)尾寫法多種多樣,但無論采用什么形式結(jié)尾,都必須以簡短有力的語句,總括報告的主旨,發(fā)出有力的號召,用堅定、充滿信心的語言,振奮與會者的精神,提出希望,發(fā)出號召,有的最后還要寫一句“我的報告完了。謝謝!”
    1.政治報告。政治報告的格式和寫法與會議報告基本一致。需要注意的是:(1)選題要單純集中,要有現(xiàn)實的針對性;(2)論述要深刻有力,要從理論高度回答現(xiàn)實中的具體問題;(3)不但要使聽眾懂得道理,尤其要讓人們知道應(yīng)當(dāng)怎么辦。
    2.工作報告。工作報告的正文一般分為三個部分:第一部分,回顧前階段工作情況,包括主要成績、基本經(jīng)驗、存在的主要問題;第二部分,提出今后的工作任務(wù),以及完成任務(wù)所采取的措施。在寫法上,一般是先有一段總括概述,使人們對所要完成的任務(wù)獲得一個總的概念,明確總的奮斗目標(biāo),然后再分項闡述具體任務(wù)。分項闡述具體任務(wù)時,必須依從總的奮斗目標(biāo),使各項具體任務(wù)為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)服務(wù)。在外部形式上,既可采用小標(biāo)題,也可采用序碼分條。為保證任務(wù)圓滿完成的措施、辦法的寫法也是如此;第三部分,著重寫加強領(lǐng)導(dǎo),發(fā)出號召,為完成新的工作任務(wù)而團結(jié)奮斗的內(nèi)容。
    3.動員報告。動員報告具有鼓動性、時機性以及與之相適應(yīng)的措施的具體性的特點。這就決定了它的正文結(jié)構(gòu)雖然與其他種類的報告有某些共同之處,但也有其特殊性。動員報告的正文一般由三個部分構(gòu)成:第一部分,分析形勢,提高認(rèn)識。這是動員報告的重點。因為只有群眾認(rèn)清了形勢,提高了認(rèn)識,完成任務(wù)才有可靠的思想保證。當(dāng)然,這里所說的分析形勢,并不是漫無邊際地去分析國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟形勢,而是要緊扣所要完成任務(wù)所面臨的形勢作分析。第二部分,布置任務(wù),提出措施。措施要具體、得力、具有可操作性。第三部分,加強領(lǐng)導(dǎo),抓緊抓好。(略)。
    4.總結(jié)報告。總結(jié)報告有兩種類型:(1)工作總結(jié)報告。主要是對某一階段重要工作的總結(jié)。這種報告的結(jié)構(gòu)形式是:開頭,應(yīng)交代清楚報告單位、工作屬性、時間范圍、工作內(nèi)容;主體,主要寫工作概況、基本經(jīng)驗;結(jié)尾,今后工作的意見。(2)會議總結(jié)報告。是對整個會議工作的總結(jié)。一般要寫明會議基本情況(會議精神和與會者的表現(xiàn))、會議的收獲與不足(最好是分條列出)、對會后工作的意見(提出具體實施會議主題的意見)。會議總結(jié)報告應(yīng)從會中領(lǐng)導(dǎo)人講話、工作報告、典型發(fā)言、討論意見中,概括總結(jié)出幾個重要問題和主要精神,加以強調(diào)說明,使與會者對會議的主要問題和主要精神的認(rèn)識更加明確統(tǒng)一,更加深刻。會議總結(jié)報告要寫得重點突出,語言精練,結(jié)論明確,內(nèi)容具體,措施得力,切實可行。
    5.典型發(fā)言。各種典型發(fā)言雖然內(nèi)容、角度有所不同,但寫法大體是一致的。其正文主要由三個部分構(gòu)成:第一部分,介紹基本情況;第二部分,主要事跡和經(jīng)驗體會;第三部分,表示決心和態(tài)度。典型發(fā)言要求觀點鮮明,條理清晰,內(nèi)容真實,語言樸素生動。
    班會會議報告篇十四
    個人對自己的工作、思想、學(xué)習(xí)和生活進行回顧而寫成的會議總結(jié),不是公文,屬于一般應(yīng)用文。
    會議總結(jié)是機關(guān)團體,企事業(yè)單位對自身某一階段或某一項工作進行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導(dǎo)未來實踐而使用的公文。
    會議總結(jié)的目的,是通過對自身工作中的優(yōu)點與缺點的回顧分析,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并把感性認(rèn)識上升到理論認(rèn)識的高度,以便做好今后的工作。因此,會議總結(jié)在整個工作流程中具有承上啟下的.作用。
    個人對自己的工作、思想、學(xué)習(xí)和生活進行回顧而寫成的會議總結(jié),不是公文,屬于一般應(yīng)用文。
    一、經(jīng)驗性。會議總結(jié)和計劃相反,是在事后進行的。會議總結(jié)的材料必須是真實的,是自身經(jīng)歷過的,包括典型材料和數(shù)據(jù),這樣才有實踐意義。經(jīng)驗過的事情,在寫作上往往更多地采用敘述方式。會議總結(jié)還應(yīng)據(jù)實議事,運用畫龍點睛式的議論,提出主題,寫明層義。擺事實,講道理;事實是主要的,議論是必要的。在寫法上,以敘述說明為主。敘述不是詳敘,是概敘;說明要平實準(zhǔn)確,不能旁征博引。
    二、規(guī)律性。會議總結(jié)不是把發(fā)生過的事實羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數(shù)據(jù)等進行認(rèn)真的整理、分析和研究,找出某種帶有普遍性的規(guī)律。會議總結(jié)要產(chǎn)生評價議論,即主題和層義以及眾多小觀點(包括了經(jīng)驗和規(guī)律的思想認(rèn)識)。而議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因為自身情況就是事實論據(jù)。會議總結(jié)是否具有理論性、規(guī)律性,是衡量一篇會議總結(jié)好壞的重要標(biāo)志。
    三、借鑒性。會議總結(jié)對以后的工作具有借鑒作用。
    對會議總結(jié)的基本要求。
    一、事實為據(jù),準(zhǔn)確可靠。以往事件是會議總結(jié)惟一依據(jù)。會議總結(jié)必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來,包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托。切忌:閉門造車,隨意編造事實或數(shù)據(jù),欺上瞞下,或者走過場。
    二、分析事實,找出規(guī)律。經(jīng)驗與教訓(xùn)是一篇會議總結(jié)的重點。要從自己掌握的事實與材料中提煉出現(xiàn)律性的理論認(rèn)識,這樣的會議總結(jié)才有意義。
    三、點面結(jié)合,重點突出。寫會議總結(jié)容易犯大而全的錯誤。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真會議總結(jié)工作特點,抓精華,找典型,這樣的會議總結(jié)才不會千篇一律,才具有指導(dǎo)意義。
    班會會議報告篇十五
    為了貫徹學(xué)院的有關(guān)文件精神,加強我英語系09301班學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性,豐富校園文化生活、建設(shè)和諧校園,達到學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo).針對目前我們班大部分是女生,大多以自我為中心、同學(xué)之間缺乏合作意識,與人交往容易產(chǎn)生矛盾.召開此次“團結(jié)、致學(xué)”主題班會。
    以游戲為主要開展形式,強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,讓學(xué)生積極參與到游戲中,在活動中發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,尋找與他人合作的樂趣,與實際生活聯(lián)系,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。
    通過主題班會,使學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,才能促進個人的健康成長,增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感。通過這個班會,目的在于使學(xué)生認(rèn)識團結(jié)與合作的重要性,親身體驗團結(jié)與合作帶給我們的方便與快樂。反省自己過去哪些行為不合乎這個方式,思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節(jié)課的整體效果不錯,內(nèi)容較充實,形式較生動。學(xué)生對團結(jié)與合作有一定的認(rèn)識,并能列舉出大量的身邊實例,對自己過去的不良行為進行反省。
    通過這次主題班會,我們以增進班中同學(xué)彼此之間的了解,加強班級的凝聚力,同時對團結(jié)和良好學(xué)風(fēng)有更進一步的認(rèn)識為目的舉辦。讓同學(xué)們明確了大學(xué)生活的意義和目的,加深了對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,緊緊的圍繞在英語系09301班這個集體中,為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。
    但本節(jié)課也存在不少可以改進的地方,如:
    1、對時間的把握不夠,可以在其中再穿插一個小活動,或許會更充實生動。
    2、每一環(huán)節(jié)的過渡不夠,流暢過渡語言沒用好。
    3、有部分學(xué)生沒有鼓動起來,沒有舉手發(fā)言。
    4、挖掘團結(jié)與合作這一思想內(nèi)容的深度還不夠。
    總的來說這節(jié)課還是比較成功的,通過一系列的小游戲,讓學(xué)生感受到了團結(jié)協(xié)作的力量。通過學(xué)生的舉例讓學(xué)生進一步明白團結(jié)的力量。最后再次通過游戲讓學(xué)生感受到大家是一個整體,個人的勝利并不是真的勝利,只有集體勝利那才真的勝利。
    班會會議報告篇十六
    德班會議是否能起到承上啟下,順利過渡的作用,將國際氣候進程引領(lǐng)向更加光明的未來,世人將拭目以待,12月11日凌晨,在來自200多個國家和機構(gòu)的代表進行了近14天的“馬拉松”式談判和數(shù)十小時最后的“加時沖刺”之后,南非德班氣候大會的四份決議終于艱難降生.
    在2012月11日凌晨的最后一次全體大會上,中國代表團團長、國家發(fā)展和改革委員會副主任解振華在發(fā)言時高聲怒斥發(fā)達國家,贏得很多與會代表的鼓掌喝彩。解振華在發(fā)言中強烈批評一些發(fā)達國家拒不履行承諾、反而向發(fā)展中國家施壓的做法。他說,“一些國家,我們不是看你說什么,我們是在看你做什么。一些國家已經(jīng)做出承諾,但并沒有落實承諾,并沒有兌現(xiàn)承諾,并沒有采取真正的行動?!闭f到這里,解振華的聲調(diào)逐步提高,接連發(fā)出質(zhì)問?!爸v大幅度率先減排,減了嗎?要對發(fā)展中國家提供資金和技術(shù),你提供了嗎?講了20年到現(xiàn)在并沒有兌現(xiàn)。我們是發(fā)展中國家,我們要發(fā)展,我們要消除貧困,我們要保護環(huán)境,該做的我們都做了,我們已經(jīng)做的,你們還沒有做到,你有什么資格在這里講這些道理給我?!”
    [2]中國代表團團長解振華:“要想真正的實現(xiàn)應(yīng)對氣候變化,就要兌現(xiàn)自己的承諾,采取切實的行動真正實現(xiàn)應(yīng)對氣候變化的目標(biāo)??墒乾F(xiàn)在我們看到一些國家,我們不是看你說什么,我們看你做什么。在工作間隙與中新社記者聊天時,解振華說,發(fā)達國家人均gdp是發(fā)展中國家的很多倍,他們的溫室氣體排放量還在增長,而發(fā)展中國家面臨消除貧困、發(fā)展經(jīng)濟的艱巨任務(wù),為什么非要強加給發(fā)展中國家不合理的減排指標(biāo)?他說,有些國家的排放是奢侈性排放,是錦上添花,有些國家的排放是發(fā)展排放,有些國家的排放則是生存排放。中國既有發(fā)展排放,也有生存排放,另外還有24%是為了別人,主要是發(fā)達國家的消費而排放。“如果要講公平,就應(yīng)該按人均歷史累積排放來規(guī)定各國的減排義務(wù),而不是光看排放總量?!?BR>    班會會議報告篇十七
    美國機械工程師協(xié)會渦輪博覽會(asmeturboexpo2014)于6月16日-20日在德國杜塞爾多夫會議中心(ccd)召開。此次會議由asme主辦,由德國西門子公司(siemens)、美國通用電氣公司(ge)及英國勞斯萊斯公司(rolls-royce)等眾多國際知名企業(yè)提供贊助,會議上聚集了來自世界各地上萬名的專家學(xué)者,很榮幸在xx大學(xué)研究生院和導(dǎo)師xxx教授的聯(lián)合資助下,成為其中的一員。
    16日上午8點辦理完報道手續(xù)之后,在1號和2號展廳開始本次會議的開幕式,由協(xié)會的主席和各贊助公司的領(lǐng)導(dǎo)進行了開幕演講,演講內(nèi)容涵蓋了整個行業(yè)的發(fā)展,大氣而又不失幽默,十分精彩。之后,按照各自研究方向的不同,會議組分出28個展廳,各自組員到各自房間內(nèi)進行展示,也便于其他人按照各自興趣進行選擇聆聽,從而促進學(xué)習(xí)交流。每天分為四個階段進行匯報,上、下午各兩場,一場兩個小時。我的論文編號是gt2014-xxxxx,論文題目是“xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx”,我被組委會分到19日上午的第一場,在w3房間進行展示,我們這個展廳是有關(guān)汽輪機內(nèi)傳熱方面的。
    參加國際會議都有一個約定熟成的規(guī)矩,就是展示者要在演講當(dāng)天早上和自己分會場主席同桌進餐,從而可以使雙方彼此了解,便于主席在展示者登臺時進行相應(yīng)的介紹。到我演講的那天,我早早地收拾完,前往公交站準(zhǔn)備坐車到會場,以往公交車都是10分鐘左右一趟,而我在那等了快半個小時,車還是沒影,我感到很奇怪,因為德國人向來比較守時,一般不會這樣。我心里很著急,因為再晚些就趕不上早餐了,就沒法跟主席自我介紹了,我便問了周圍一位與我一起等車的當(dāng)?shù)厝?,她說今天是他們當(dāng)?shù)匾粋€宗教節(jié)日(具體什么節(jié)我也聽不懂),大部分的公共設(shè)施都停止了,因此,我只能選擇走路到會場,從我們住的地方到會場要大概一個小時,就這樣我在7點50多到達了會場,進入了我的展廳,8點鐘第一位展示者登臺,還好沒有遲到,不過沒有時間向主席自我介紹了。我是我們組的第三個展示者,聽完前兩個展示者的精彩演講,輪到我登臺了,上臺后我向分會主席表達了歉意,他也很理解,因為今天屬于特殊情況,整個演講過程出乎我的意料的是我沒有緊張,因為演講稿在到德國之前已經(jīng)練習(xí)的很熟練了,在放松的狀態(tài)下,整個演講過程還是很順利的。但到了提問回答環(huán)節(jié)的時候,由于自己的聽力水平不好,有些問題聽不明白,不過好在有位來自ge公司的華人幫我提示了一下,化解了尷尬,算是順利地完成了整個匯報工作。下臺后,那位好心人還謬贊了我?guī)拙洌f我的研究還是很有深度的,我也由衷地表達了之前幫助我的謝意。在會間休息的時候,我遇到了我們組的分會主席,我向他打了招呼,并與他握了手,他為人很和善,也向我說了很多鼓勵的話,感覺整個會場的`氛圍都是這樣,很溫馨。
    此外,在下午第一場的時間段,會議還專門開設(shè)大型展廳,由各公司的專家和各大名校的著名教授講述各自的研究現(xiàn)狀,以及對未來發(fā)展的預(yù)測,演講內(nèi)容十分先進,都是本行業(yè)內(nèi)世界領(lǐng)先水平。其中,令我印象最深刻的是19日下午來自英國劍橋大學(xué)的一位老教授johndenton,他演講的內(nèi)容正好和我的研究方向相同,都是汽輪機末級葉片除濕方面,由于自己的專業(yè)英語水平有限,有些專業(yè)名詞不是太明白,但一些先進的除濕方法還是有所掌握,總而言之,這次演講讓我受益匪淺。
    經(jīng)過這次會議,得以一睹諸多學(xué)者的風(fēng)采,也有幸聆聽了很多優(yōu)秀的報告。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)相關(guān)的知識與技術(shù),也進一步鍛煉了英語口語,對于當(dāng)前國際上前沿的研究方向及方法內(nèi)容有了一定的了解。會場休息時間,我們能夠與參會者自由交流,這不僅是與其他國家學(xué)校的同學(xué)建立友誼的機會,更讓我加深了對一些問題的理解,對于后續(xù)的研究起到了很好的推動作用。并且,通過在開會間隙的交流,我不僅在具體的學(xué)術(shù)問題上有不少收獲,還學(xué)習(xí)到一些有益的科研方法和策略。而且此次會議涉及很多國家和地區(qū),通過與國外研究者的交流,還鍛煉了我的英語口語表達能力,讓我在公共場合更能勇于展現(xiàn)自己的觀點,這對性格相對內(nèi)向的我來說是個小小的進步。通過此次開會,我迫切的感受到熟練的英語口語交流水平對我們今后的研究工作是非常必要的。只有通過英語的交流,才能將自己的研究成果介紹其他國家的學(xué)者,才能從他們的評論中得知自己的可取和不足之處,才能獲得更廣泛的思路,拓展研究的廣度和深度。
    最后,我要對學(xué)校給予我這樣好的機會表示由衷的感謝,這次能夠參加國際學(xué)術(shù)會議,全靠xxxxx學(xué)院、國際交流部的老師們對我們研究生參加國際會議的支持,更要感謝我的導(dǎo)師xxxxx學(xué)院的xxx教授對我的支持和幫助,感謝她在學(xué)術(shù)上對我的諄諄教導(dǎo)。通過這次大會,我增長了見識,豐富了經(jīng)歷,也認(rèn)識到了自己的不足,明確了碩士論文和現(xiàn)有研究課題的思路,更加堅定了我要繼續(xù)努力的方向。我將更加努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的進行科研實驗,盡量做出更多更好的成果,以不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。