宣教科工作計劃(專業(yè)20篇)

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    無論是個人生活還是工作,一個合理的計劃都是成功的基礎(chǔ)。了解自己的能力和資源,以確定可行的行動計劃。在這里,你可以找到各種各樣的計劃范文和案例,幫助你更好地制定自己的計劃。
    宣教科工作計劃篇一
    為了進一步研究和實現(xiàn)的精神19中國^v^全國代表大會,進一步加強和改進思想政治工作,實現(xiàn)黨的執(zhí)政意識形態(tài)的原則,并澄清思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責和黨委干部,根據(jù)中央有關(guān)文件的精神和市委、局的,結(jié)合實際工作,2019年思想政治工作規(guī)劃編制如下:。
    1、一般要求。
    思想政治工作是黨的一項極為重要的工作,關(guān)系到黨的旗幟、道路和國家政治安全。抓思想工作,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟。我們必須認真貫徹黨的思想工作責任制的馬克思列寧主義,^v^思想,^v^理論,“三個代表”的重要思想,以及科學發(fā)展觀的社會主義意識形態(tài)和國家副主席^v^在具有中國特色的新時代,以培養(yǎng)和實踐社會主義核心價值觀。以價值觀為核心,切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域的管理和指導(dǎo),進一步加強理論武器,積極宣傳文明建設(shè),文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和團隊建設(shè),唱的主要主題,促進積極的能量,并提供強大的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支持中央的健康穩(wěn)定發(fā)展。
    2、工作原理。
    按照分級負責、誰負責、誰負責的原則,由黨委領(lǐng)導(dǎo)小組承擔中心思想工作的主要責任。作為第一負責人、黨委書記必須站在前線的思想工作,帶頭做好意識形態(tài)工作,帶頭在管理職位和領(lǐng)導(dǎo)團隊強大,帶頭批評錯誤的觀點和錯誤的傾向,親自安排重要工作,親自問重要的問題和處理重大事件。黨委其他成員按照工作分工和“一職兩職”的要求,在各自的職責范圍內(nèi)承擔思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)責任。
    (1)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    把思想政治工作作為黨的建設(shè)的重要組成部分,納入黨的建設(shè)責任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的目標管理,納入黨的紀律監(jiān)督檢查的范圍。
    1、做好部署提升工作。把思想政治工作放在重要的議事日程上,列入中心年度工作計劃,與業(yè)務(wù)工作一起安排、部署、檢查。每年至少召開兩次專題會議,分析研究、聽取報告,推進思想政治工作部署,加大制度投入、人員投入、資金投入,確保各項工作順利進行。
    2、積極參加宣傳部組織的各項活動,扎實推進本單位思想文化工作。
    (二)大力推進理論武裝工作。
    圍繞學習型黨組織建設(shè),以學習型管理隊伍建設(shè)為抓手,進一步推進理論武裝工作。
    1、認真制定學習計劃領(lǐng)導(dǎo)小組和學習管理團隊,組織和開展政治理論學習和閱讀活動,引導(dǎo)黨員干部學習理論,法律法規(guī),學習業(yè)務(wù),和提倡干部和工人應(yīng)該多讀書,讀好,善于閱讀。結(jié)合的規(guī)范化和制度化”兩個學習和學習”,我們應(yīng)該進一步研究和理解的豐富內(nèi)涵,科學體系和實際需求^v^的新時期中國特色社會主義思想,并加強我們的信心,在理論上自信,自信在系統(tǒng)和文化自信。年內(nèi),中心小組共舉行了不少于12次集中學習。
    宣教科工作計劃篇二
    為促進學??蒲泄ぷ鬟M一步發(fā)展,加強教師隊伍建設(shè),激發(fā)教師科研意識,激勵科研熱情,促進專業(yè)成長,根據(jù)xx市教師發(fā)展中心《xx市教育科研項目經(jīng)費管理辦法》制定的《xx市特殊教育科研課題管理辦法》,定期開展科研活動,完善過程性資料。
    (二)優(yōu)化常規(guī)活動,扎實開展。
    常規(guī)科研活動,作為教科室常態(tài)性的工作,需要規(guī)避零散、隨意的活動方式,使各項活動統(tǒng)籌有序地服務(wù)于學期科研的工作中,以提升教研科研工作的實效。
    1.做好常規(guī)工作。
    繼續(xù)做好《燃荻》文章推薦和《xx教育》征稿工作?!度驾丁钒凑瞻l(fā)展中心科研處要求,每月5日前推薦一篇主題一篇非主題,撰寫推薦理由,按照要求進行排版?!秞x教育》每學期兩次征稿,一次是開學以后兩周,一次是期中考試后一周,請老師積極投稿。
    2.強化理論學習。
    理論學習應(yīng)成為教師提升素養(yǎng)的重要方式。本學期將繼續(xù)引導(dǎo)全體教師開展理論學習,潛心讀書。
    本學期重點閱讀教師發(fā)展中心組編的《燃荻》和教科室推薦的一本教育理論書籍劉全禮編寫的《個別教育計劃的理論與實踐》,并撰寫讀后感。同時教科室制定讀書活動計劃,結(jié)合學校主課題,依據(jù)需求編寫??龑?dǎo)教師讀好書,激發(fā)教師好讀書。
    3.加快隊伍建設(shè)。
    一是教科室主任建設(shè)。以發(fā)展中心科教融合“七個一”工程的要求為依據(jù),扎實開展相關(guān)工作,即:訂好一份計劃、參與一個課題、開展一次活動、讀好一本書、做好一次講座、帶好一個團隊、推薦一批成果。
    二是科研骨干建設(shè)。以骨干教師為重點培養(yǎng)對象,以課題研究為載體,搭建研訓平臺,培養(yǎng)更多理論素養(yǎng)好、研究思路清、機會能力強、研究方法準、實踐操作優(yōu)、總結(jié)提煉勤、成果水平高的科研骨。以科研活動活動為手段,重點培養(yǎng)科研新苗。
    (三)著力課題研究,推進實效。
    開展課題研究,是學校教育科研最重要的內(nèi)容。本學期,教科室將對學校、個人多個層級的課題齊抓共管,注重過程,關(guān)注實效。
    1.做好學校主課題的過程性管理。
    學校主課題《走向回歸:創(chuàng)新培智學校多向融合“走學”方式的實踐研究》是蘇州市前瞻性項目,是蘇州市“十三五”教育科研課題,同時也是xx市教育科研項目。本學期主要根據(jù)不同項目的不同要求做好過程性管理工作。學期初,各自課題組長制定學期階段計劃,以課堂觀察為途徑,以融入引導(dǎo)課程為抓手,開展課題課的課堂研究,扎實開展課題研究工作。同時,教科室牽頭,組織教師圍繞課題撰寫論文,舉行校級論文評比活動,頒發(fā)證書并擇優(yōu)做好推薦工作。
    每周五上午學前學生與陸渡幼兒園融合,和中班的孩子一起上課、活動,融合活動從開學后開始進行。每周與陸渡小學學生融合,本學期課務(wù)調(diào)整。融合教師制作好微課,對學生進行融入引導(dǎo)。每周四上午開設(shè)陶藝課,由功夫小瓷的老師來校上課,調(diào)整上課學生,楊星童老師全程聽課學習,協(xié)助老師管理好學生,配合老師制作陶藝作品。職高班開設(shè)汽車美容、烹飪、酒店服務(wù)、咖周一次,一次半天三課時,本校一名教師第一節(jié)課的時候隨班上課,認真聽課,做好記錄,配合上課老師管理好職高班的學生,并在上課老師不能來校上課的時候代替老師給學生上課。
    期初與陸渡小學、陸渡幼兒園和省太中專老師召開座談會,商討一學期的教學計劃,期中進行階段小結(jié),期末進行學期總結(jié),平時注意多溝通多聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,每次融合拍好照片做好記錄,對學生做好跟蹤記錄。
    2.做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理。
    本學期繼續(xù)做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理,及時更新計劃總結(jié)、科研制度、科研信息、理論學習、研究活動、科研成果等欄目內(nèi)容。迎接教科研網(wǎng)絡(luò)管理年度檢查。
    3.做好課題的結(jié)題工作。
    (1)為確保課題研究工作的順利進行,每周三各課題組舉辦課題研究活動。
    (2)如時間不夠,在與校本培訓活動不沖突的前提下,可繼續(xù)申請周五繼續(xù)舉行課題研究活動。
    4.繼續(xù)推進課堂觀察工作。
    (1)已經(jīng)申報成功的課題,需由課題組領(lǐng)題人組織每學期不低于兩次的課題研究課活動。
    (2)課題研究課活動時間不得與校公開課和評優(yōu)課時間一致;
    (3)課題研究課要求針對課題研究過程當中存在的真問題,設(shè)定基于該問題思考解決策略的課題研究課。
    (4)課題研究課不等于校級公開課和評優(yōu)課,但可申報為校級公開課和評優(yōu)課,即抵消該學期參與校公開課活動,并納入到校級評優(yōu)課活動中。
    (5)課題研究課要求具有課題研究課課例,課堂觀察表,不低于20xx字的課堂觀察匯總,課堂觀察匯報活動及課題研究進展情況介紹。
    (四)匯集科研成果,加強成果推廣。
    教科研陣地建設(shè)是學校外塑形象的重要途徑之一。學校憑借這一途徑,把自己的教育理念、改革措施傳遞給社會、同行、家長,從而得到他們的理解和幫助,更好地推動學校的工作。
    1.豐富科研窗口。
    借助學??蒲芯W(wǎng)站和公眾號及時介紹學校的教育科研動態(tài)和教科研信息,為教師提供最新的科研信息,同時每月向老師們推送給好文、好書,供老師們選擇學習。
    2.推廣教師成果。
    教科室積極發(fā)揮中介橋梁作用,及時做好上級論文賽事的改、送、薦,為提升教師科研論文的質(zhì)量做好服務(wù)工作。主要做好江蘇省和蘇州市教育學會、陶研會等的參賽工作。
    (五)開展校本培訓,驗證繼續(xù)教育。
    按照20xx年校本培訓方案開展校本培訓,繼續(xù)開展備課組活動,開展行政展示課、教師公開課、青年教師匯報課,開展讀書活動、金屬畫培訓,做好教師學時統(tǒng)計,收集整理好材料,保證每位老師學時滿。縣市級滿50學時,校本培訓滿50學時。
    宣教科工作計劃篇三
    好事多多,喜慶連連,亞運會的召開,20周年館慶,都是那么令人振奮,隨著金牛邁著歡快的腳步到來,又為鼠去*添一分喜慶。在鼠年的最后時刻回顧一年來的工作,總覺得有些許的遺憾。一年來,在館領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我雖然做了大量的工作,但對于我的本職工作卻一直無暇顧及,以致直到現(xiàn)在都未能圓滿地完成年初所制訂的各項工作目標。這也讓我深深地認識到了自己的不足之處,在今后的工作中更應(yīng)努力提高自己各方面的綜合能力,以適應(yīng)時代的需求。2010年我主要做了以下幾方面的工作:
    二、全程參與了我館申報國家一級博物館的材料收集及合成、打印工作,為本館榮獲國家一級博物館殊榮而盡了一份應(yīng)盡的責任。
    三、結(jié)合長治市委、市*倡導(dǎo)的創(chuàng)建國家優(yōu)秀旅游城市和武鄉(xiāng)縣委、縣*倡導(dǎo)的創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動,全程參與了單位的創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)衛(wèi)材料匯編工作,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    四、今年6月份本館與日本民間參訪團達成了聯(lián)合辦展協(xié)議,準備舉辦《^v^時期日軍^v^展》,在館領(lǐng)導(dǎo)的安排下,做出了展覽陳列大綱,交付省委宣傳部審訂。
    五、為配合奧運安保,協(xié)助保衛(wèi)科完成奧運安保應(yīng)急預(yù)案,報省*安全督查處。
    七、全程參與山西省文博系統(tǒng)太行杯講解員大賽活動,主要承擔了幻燈片制作及講解員的材料輸入等工作,目前48位參賽選手的資料已全部輸入完成。
    八、全程參與本館20周年館慶事宜,圓滿完成了館領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作。
    九、12月為提高全館人員的綜合素質(zhì),本館特邀山西大學旅游學院的巫敬老師給我們進行了禮儀培訓,通過一天半時間的學習,我學到了日常生活中所不能接觸的許多知識,我深深感覺到自己各方面的知識是那么的欠缺,活到老,學到老,我要用胡奇才將軍的尚學精神來鞭策自己,爭取更大的進步。
    我是文物部的一名成員,文物工作是我的本職工作,文物是博物館事業(yè)的生命線,對于我的本職工作今年我卻做的很少,一年中經(jīng)我手征集革命文物35件,整理文物資料100多份,看到上面這個數(shù)字我感到異常的慚愧,在新的一年中,我將嚴格按照館領(lǐng)導(dǎo)對文保部工作的具體安排,繼續(xù)加大文物科學管理的力度,學習和借鑒全國兄弟館的先進經(jīng)驗,并結(jié)合我館文物工作的實際情況,加倍努力工作,把我館所有現(xiàn)存文物能夠登記造冊、分類上架,使文物工作不留遺患,為我館創(chuàng)建aaaa級景區(qū)奉獻一份應(yīng)盡的責任。
    宣教科工作計劃篇四
    牌樓街道的科普工作堅持以xx大精神為指導(dǎo),認真貫徹《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,以科學教育、科學普及,提高全民科學素質(zhì)為主要任務(wù),在街道轄區(qū)內(nèi)構(gòu)成人人崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍。透過一年來各屆人士的共同努力,使得我辦的科普工作蒸蒸日上,取得了新的進展,現(xiàn)將一年來科普工作開展狀況總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實職責。
    充實科普志愿者隊伍,利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢,挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,調(diào)整了牌樓街道科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了全民科學素質(zhì)行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,并把科普工作列入街道的重要議事日程,把科普工作納入村(村區(qū))的綜合工作考評中,并簽訂目標職責書。
    二、加強隊伍自身建設(shè)。
    廣泛聽取群眾對科學知識的了解和需求,制訂切實可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風,使科學知識的普及率得到提高,科普意識得到加強。
    三、開展科普宣傳活動。
    (一)在4月份深入開展了《全民素質(zhì)行動計劃綱要》精神的宣傳活動,在轄區(qū)的歐典廣場、三峽學院、揚帆廣場發(fā)放宣傳資料1500份,辦事處及各社區(qū)(村)書寫永久性標語9幅,辦宣傳專欄8期,在歐典廣場、中天廣場、王牌路小學開展文藝表演3場次,取得了較好的效果。
    (二)開展科普周活動。
    1、本次科普活動周宣傳活動,書寫標語15幅、辦科普專欄9期,發(fā)放科普宣傳資料1500余份。
    2、以科普知識進院壩,科普知識進社區(qū)為重點。5月19日—5月21日在石峰村、萬安、牌樓等社區(qū)開展了科普知識進院壩和街頭宣傳活動,為農(nóng)民朋友和廣大社區(qū)居民送去科學種養(yǎng)殖技術(shù)、舉辦了疾病預(yù)防、交通、雷、電、地震等安全防范、節(jié)能減排知識等講座共3場,參加人數(shù)5000余人次。
    3、以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為載體,5月20日在牌樓社區(qū)加友超市門前開展醫(yī)療衛(wèi)生科普知識宣傳和義診活動,接待咨詢和義診1000余人,發(fā)放衛(wèi)生知識手冊資料1500余份。
    4、舉辦科普知識講座。5月22日組織機關(guān)干部和社區(qū)干部100余人,參加由街道科協(xié)主辦,中醫(yī)院羅代全醫(yī)師主講的常見疾病防治以及地震時應(yīng)采取的應(yīng)急措施和震后疾病防治知識講座,并開出健康處方100余份。
    5、用心組織群眾觀觀科普畫廊。5月19日在牌樓街道科普活動室、歐典廣場、揚帆廣場、三峽學院觀景臺等地巡回展覽科普畫廊,引導(dǎo)公眾樹立科學、綠色的生活環(huán)境和生活消費宣傳觀念,創(chuàng)節(jié)約型家庭和綠色社區(qū)。
    透過5月19日至25日這一周的科普宣傳活動和科普知識推廣,使轄區(qū)居民增強了科普意識,學到了更多的科普知識,促進了轄區(qū)居民科學、禮貌、健康的生活方式,推進了和諧社區(qū)建設(shè)。
    (三)認真做好節(jié)能宣傳月活動。
    按照萬州節(jié)能辦[]3號文件精神,結(jié)合科普工作,在轄區(qū)開展了一系列節(jié)能宣傳各項活動。
    1、為增強全社會生態(tài)禮貌觀念,動員轄區(qū)各界用心參與資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè),成立了節(jié)能宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,落實分管領(lǐng)導(dǎo)加強此項工作的指導(dǎo),具體科室由綜合科、城管科、社會事務(wù)科室負責開展節(jié)能各項活動。
    首先對機關(guān)在辦公用電、汽車用油、燃氣等方面進行了重點排查和規(guī)范管理,落實專人監(jiān)督、管理機關(guān)能源消耗狀況。其次,是與8個社區(qū)和106家企業(yè)簽定了“節(jié)能減排”目標職責書。
    牌樓街道的科普工作堅持以xx大精神為指導(dǎo),認真貫徹《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,以科學教育、科學普及,提高全民科學素質(zhì)為主要任務(wù),在街道轄區(qū)內(nèi)構(gòu)成人人崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍。透過一年來各屆人士的共同努力,使得我辦的科普工作蒸蒸日上,取得了新的進展,現(xiàn)將一年來科普工作開展狀況總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實職責。
    充實科普志愿者隊伍,利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢,挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,調(diào)整了牌樓街道科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了全民科學素質(zhì)行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,并把科普工作列入街道的重要議事日程,把科普工作納入村(村區(qū))的綜合工作考評中,并簽訂目標職責書。
    二、加強隊伍自身建設(shè)。
    廣泛聽取群眾對科學知識的了解和需求,制訂切實可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風,使科學知識的普及率得到提高,科普意識得到加強。
    三、開展科普宣傳活動。
    (一)在4月份深入開展了《全民素質(zhì)行動計劃綱要》精神的宣傳活動,在轄區(qū)的歐典廣場、三峽學院、揚帆廣場發(fā)放宣傳資料1500份,辦事處及各社區(qū)(村)書寫永久性標語9幅,辦宣傳專欄8期,在歐典廣場、中天廣場、王牌路小學開展文藝表演3場次,取得了較好的效果。
    (二)開展科普周活動。
    1、本次科普活動周宣傳活動,書寫標語15幅、辦科普專欄9期,發(fā)放科普宣傳資料1500余份。
    2、以科普知識進院壩,科普知識進社區(qū)為重點。5月19日—5月21日在石峰村、萬安、牌樓等社區(qū)開展了科普知識進院壩和街頭宣傳活動,為農(nóng)民朋友和廣大社區(qū)居民送去科學種養(yǎng)殖技術(shù)、舉辦了疾病預(yù)防、交通、雷、電、地震等安全防范、節(jié)能減排知識等講座共3場,參加人數(shù)5000余人次。
    3、以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為載體,5月20日在牌樓社區(qū)加友超市門前開展醫(yī)療衛(wèi)生科普知識宣傳和義診活動,接待咨詢和義診1000余人,發(fā)放衛(wèi)生知識手冊資料1500余份。
    4、舉辦科普知識講座。5月22日組織機關(guān)干部和社區(qū)干部100余人,參加由街道科協(xié)主辦,中醫(yī)院羅代全醫(yī)師主講的常見疾病防治以及地震時應(yīng)采取的應(yīng)急措施和震后疾病防治知識講座,并開出健康處方100余份。
    5、用心組織群眾觀觀科普畫廊。5月19日在牌樓街道科普活動室、歐典廣場、揚帆廣場、三峽學院觀景臺等地巡回展覽科普畫廊,引導(dǎo)公眾樹立科學、綠色的生活環(huán)境和生活消費宣傳觀念,創(chuàng)節(jié)約型家庭和綠色社區(qū)。
    透過5月19日至25日這一周的科普宣傳活動和科普知識推廣,使轄區(qū)居民增強了科普意識,學到了更多的科普知識,促進了轄區(qū)居民科學、禮貌、健康的生活方式,推進了和諧社區(qū)建設(shè)。
    (三)認真做好節(jié)能宣傳月活動。
    按照萬州節(jié)能辦[]3號文件精神,結(jié)合科普工作,在轄區(qū)開展了一系列節(jié)能宣傳各項活動。
    1、為增強全社會生態(tài)禮貌觀念,動員轄區(qū)各界用心參與資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè),成立了節(jié)能宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,落實分管領(lǐng)導(dǎo)加強此項工作的指導(dǎo),具體科室由綜合科、城管科、社會事務(wù)科室負責開展節(jié)能各項活動。
    首先對機關(guān)在辦公用電、汽車用油、燃氣等方面進行了重點排查和規(guī)范管理,落實專人監(jiān)督、管理機關(guān)能源消耗狀況。其次,是與8個社區(qū)和106家企業(yè)簽定了“節(jié)能減排”目標職責書。
    宣教科工作計劃篇五
    1、加強科研培訓,促進專業(yè)發(fā)展。
    (1)教師自學教育科研理論知識,同時學校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進教師自我提高。
    (2)組織教師進行科研培訓、科研講座,同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關(guān)理論知識。
    (3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進教師深層次思考。
    (4)充分利用教育科研信息網(wǎng),組織教師學習。
    2、積極開展課題課教研活動,促進教師教研水平、科研水平的提高。
    3、加強課題研究,抓好課題管理。
    (1)實行學年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。
    (2)及時組織和整理課題研究過程材料,組織教師對現(xiàn)有課題進行整理,對部分課題做好結(jié)題工作。
    (3)開通教師科研論壇,結(jié)合我校xx研究課題進行研究交流,促進課題的順利實施。
    4、建立科研骨干培養(yǎng)機制,繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。
    宣教科工作計劃篇六
    深入群眾,廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求,制訂切實可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風,使科學知識的普及率得到加強,科普意識得到提高。
    利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,達到科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識的良好效果。
    做到每月有活動、有小結(jié)、有記錄,抓落實突特色,進一步提高居民的科學文化素質(zhì)。
    利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對^v^,反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
    新的一年里,我們將在^v^精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。
    宣教科工作計劃篇七
    二、以黨的十九大精神和“叁個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學健康的文化活動為載體,以普法宣傳為切入點,以樹立科學發(fā)展觀為目標,貼近生活,注重實踐,通過開展活潑多樣的教育宣傳活動,宣傳科學觀念,普及科學知識,破除封建迷信思想,提倡科學文明的生活方式,提高社區(qū)居民生活質(zhì)量和文明程度,營造良好的社會氛圍。
    三、二、注重自身建設(shè),加強宣傳力度。
    三、抓主題,突特色,開展豐富多彩的科普活動。
    1、根據(jù)實際情況,利用好豐富遠程教育課件資源,搜集整理后,有針對性的定期舉辦各類科普培訓,宣傳倡導(dǎo)科學文明,健康的生活方式。
    2、繼續(xù)以“推動科技創(chuàng)新發(fā)展方式,開展民生科普共建田園城市”為主題,開展各類科普活動,結(jié)合社區(qū)實際,創(chuàng)新活動方式,突出活動特色。
    3、抓好科普志愿者活動,開展科普志愿者進院落、進家庭活動。通過入戶分發(fā)生活常識、科普知識,使科技之風吹進萬家。
    4、以各種節(jié)日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結(jié)、有記錄,進一步提高居民的科學文化素質(zhì)。
    5、積極開展科教進社區(qū)活動,通過舉辦科普知識競賽、科普文藝匯演、科普旅游、青少年寒署期電腦培訓等活動做好科教進社區(qū)工作。
    宣教科工作計劃篇八
    2、課題小組制定本學期課題研究計劃。
    3、科研課題組例會。
    1、以學年為單位進行小課題研究活動。
    2、課題小組召開課題研究會。
    1、科研小組例會。
    2、調(diào)整課題研究的方案。
    1、科研材料整理。
    2、科研小組例會。
    3、課題研究交流會。
    總結(jié)工作。鼓勵表彰優(yōu)秀工作者。
    宣教科工作計劃篇九
    20__年,我社區(qū)將繼續(xù)以黨的十x大精神為指引,發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢職能,為促進社區(qū)居民科學意識的進一步提升,爭創(chuàng)“省級科普示范社區(qū)”繼續(xù)邁進!20__年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績,作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20__年道認真宣傳落實__大精神,認真貫徹落實區(qū)委九屆五次會議“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作,公共教育資源逐步向社區(qū)開放,努力建設(shè)學習型社會”的要求,堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本,求真務(wù)實,真抓實干,勇于創(chuàng)新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚社會主義精神文明建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),提高社區(qū)居民文化素質(zhì),發(fā)揚區(qū)域特色,加強學習型街的建設(shè),做好我街社區(qū)教育工作,為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20__年社區(qū)科普工作計劃。
    一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制。
    2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,學習型組織評比制度,經(jīng)費、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
    二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗。
    1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質(zhì)培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
    2、以街科技園區(qū)為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質(zhì),進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。
    3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
    三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創(chuàng)造學習型組織。
    四、調(diào)動街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺。
    2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質(zhì)量、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。
    五、加強社區(qū)教育理論研究工作。
    宣教科工作計劃篇十
    為了進一步加強全市系統(tǒng)能力建設(shè),努力提升干部能力素質(zhì),確保全市食品藥品監(jiān)管教育培訓工作有序有效開展,根據(jù)省局《關(guān)于加強食品藥品監(jiān)管教育培訓工作的實施意見》(川食藥監(jiān)發(fā)〔**〕19號)以及市委組織部、市人社局有關(guān)干部教育培訓要求,結(jié)合實際,特制訂**年度全市系統(tǒng)食品藥品監(jiān)管教育培訓工作計劃。
    堅持以科學發(fā)展觀和黨的*、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),以提高隊伍監(jiān)管能力和行政相對人自律意識為目標,以增強執(zhí)政意識、法治意識和廉政意識為重點,堅持“抓什么學什么、管什么訓什么、缺什么補什么”,繼續(xù)按照“大規(guī)模、多層次、多渠道、全覆蓋”要求開展教育培訓,積極探索教育培訓的新途徑、新方法。通過采取自學、單位助學和崗位實踐等方式,不斷提升干部職工學習自覺性和積極性;通過創(chuàng)新教育培訓模式和載體,充分盤活人力資源優(yōu)勢;突出培訓工作的針對性和實效性,努力培養(yǎng)和造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風優(yōu)良、紀律嚴明、執(zhí)法公正、服務(wù)規(guī)范的高素質(zhì)食品藥品監(jiān)管隊伍,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”、保障全市人民群眾飲食用藥安全提供有力智力支持和人才保證。
    為加強教育培訓工作的管理和指導(dǎo),確保教育培訓工作有序有效開展,市局成立全市系統(tǒng)食品藥品監(jiān)管教育培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組*、局長屠明春任組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)及人事科科長、辦公室主任、規(guī)劃財務(wù)科科長、監(jiān)察室主任為成員,下設(shè)辦公室于人事科,由分管人事工作的黨組成員、局機關(guān)黨委*唐協(xié)民兼任辦公室主任,具體負責抓好**年度全市系統(tǒng)食品藥品監(jiān)管教育培訓工作。
    祥見《xx市食品藥品監(jiān)督管理局**年度全市系統(tǒng)食品藥品監(jiān)管教育培訓計劃表》。
    (一)市級層面。市局負責制定全市系統(tǒng)年度教育培訓計劃并組織實施;負責對區(qū)市縣(園區(qū))*分管領(lǐng)導(dǎo),食安委(辦)領(lǐng)導(dǎo),區(qū)市縣局(園區(qū)分局)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、基層監(jiān)管所負責人、相關(guān)業(yè)務(wù)骨干等進行培訓;負責對全市食品、藥品、醫(yī)療器械、化妝品重點生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)法人代表質(zhì)管人員進行培訓;負責建立市級干部教育培訓師資庫。
    (二)縣級層面。各區(qū)市縣局(園區(qū)分局)負責制定本行政區(qū)域干部教育培訓規(guī)劃和年度教育培訓計劃并組織實施;負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)食品藥品監(jiān)管工作人員以及協(xié)管員、監(jiān)督員、信息員日常培訓;負責對轄區(qū)內(nèi)行政相對人開展食品藥品安全知識以及安全監(jiān)管政策宣傳和培訓。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)和培訓統(tǒng)籌。各單位要建立健全教育培訓分級管理、分類實施的工作體系,把教育培訓工作列入重要議事日程,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍建設(shè)整體規(guī)劃和年度績效目標考核。要成立相應(yīng)的教育培訓領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),結(jié)合本地實際,在參加省、市統(tǒng)籌組織的教育培訓基礎(chǔ)上,制定好本地的教育培訓實施方案并認真組織實施。要妥善處理好教育培訓與各項工作的關(guān)系,確保兩不誤、兩促進。同時,各單位要及時掌握干部參訓情況,提高培訓的統(tǒng)籌性,避免多頭調(diào)訓、重復(fù)培訓和多年不訓。要完善培訓管理規(guī)章制度,執(zhí)行上級布置的培訓任務(wù),扎實做好本級日常培訓。
    (二)加快師資及相關(guān)體系建設(shè)。省局將在全省系統(tǒng)遴選一批具有相關(guān)專業(yè)背景和監(jiān)管實踐經(jīng)驗的業(yè)務(wù)骨干,建立省級可進可退的動態(tài)管理培訓師資庫,市縣級主要以兼職師資為主,鼓勵各級領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干上講臺,探索建立相應(yīng)的激勵機制。同時要建立完善監(jiān)管人員上崗培訓制度、干部調(diào)訓和選學制度、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度、培訓檔案管理制度以及培訓管理信息系統(tǒng)等。在教學活動方面,建立和完善以需求為導(dǎo)向的培訓計劃生成制度、師資管理制度、教學質(zhì)量評估制度、教育培訓組織管理體系等,明確專門領(lǐng)導(dǎo)力量及具體辦訓力量,專門負責抓監(jiān)管教育培訓工作,并配備必要的培訓設(shè)備設(shè)施,確保教訓培訓工作運行暢通。要豐富培訓載體,根據(jù)不同對象、內(nèi)容及培訓要求,深入開發(fā)教學資源,創(chuàng)新教育培訓方式方法。充分利用講授、專題研究、案例教學、現(xiàn)場演練、情景模擬、影視觀摩、技能比武、知識競賽、交流研討、實操實訓等教學方法開展教學,豐富和增強教學的吸引力和感染力。
    (三)加強學風及質(zhì)量評估建設(shè)。堅持從嚴治教、從嚴治學,切實把理論聯(lián)系實際的要求貫穿于干部教育培訓全過程,努力做到理論聯(lián)系實際,學以致用。要嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,堅決反對不好的“*”,堅持勤儉辦訓,杜絕鋪張浪費,嚴格培訓紀律,確保培訓質(zhì)量效益最大化。要建立科學有效的培訓考核評估機制,將參訓率、參訓學時、培訓滿意度等作為考核評估指標,把培訓考核結(jié)果作為單位、部門、個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)。定期組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家和學員對培訓需求、培訓內(nèi)容、培訓實施、培訓方式、培訓師資、培訓效果、檔案管理、組織管理等進行評估,及時根據(jù)評估結(jié)果查找不足、改進工作、提高質(zhì)量。
    (四)落實經(jīng)費保障及紀律要求。各區(qū)市縣局(園區(qū)分局)應(yīng)積極爭取建立縣級財政、食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)專項經(jīng)費投入為主的教育培訓投入機制,設(shè)立教育培訓專項經(jīng)費,加大投入力度,保證教育培訓任務(wù)的順利實施。各單位要充分用好中央專項資金,確保錢隨事走、??顚S谩⒐_透明。同時,舉辦的各種培訓尤其是行政相對人培訓,在沒有物價部門核定收費標準前提下,不得擅自違反規(guī)定收取或搭車收取費用。辦班所需經(jīng)費須提前預(yù)算,并嚴格按省、市、縣有關(guān)培訓費管理使用標準執(zhí)行。
    宣教科工作計劃篇十一
    充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,以"xx"課題研究實施管理為重點,以科研處教研,加強科研室規(guī)范化建設(shè),以校本培訓為結(jié)合點,提高我校教師的科研水平,創(chuàng)新我校教育科研工作,從而提高教學工作質(zhì)量。
    以應(yīng)用和推廣"xx"獲得的科研成果為重點,啟動"xx"縣級規(guī)劃課題研究為目標。采取課堂展示、經(jīng)驗交流、座談研討等形式,推動科研工作向前發(fā)展。
    1、創(chuàng)新課堂教學模式構(gòu)建和諧有效課堂,在主科和班任方面要有個新突破。
    2、圍繞課題研究目標,加強我??蒲姓n題的管理工作,做好"xx"課題的研究實施工作,不斷提升我??蒲姓n題的研究質(zhì)量。
    3、發(fā)揮校本培訓的功能,.加強科研培訓工作,以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,以"xx"課題研究為契機,繼續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論知識的學習,提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
    4、狠抓科研制度的落實,規(guī)范科研管理工作。
    5、圍繞課題研究,加強我??蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。
    1、加強科研培訓,促進專業(yè)發(fā)展。
    (1)教師自學教育科研理論知識,同時學校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進教師自我提高。
    (2)組織教師進行科研培訓、科研講座,同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關(guān)理論知識。
    (3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進教師深層次思考。
    (4)充分利用教育科研信息網(wǎng),組織教師學習。
    2、積極開展課題課教研活動,促進教師教研水平、科研水平的提高。
    3、加強課題研究,抓好課題管理。
    (1)實行學年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。
    (2)及時組織和整理課題研究過程材料,組織教師對現(xiàn)有課題進行整理,對部分課題做好結(jié)題工作。
    (3)開通教師科研論壇,結(jié)合我校xx研究課題進行研究交流,促進課題的順利實施。
    4、建立科研骨干培養(yǎng)機制,繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。
    依靠上級指導(dǎo),力求學習重視和支持!
    2、課題小組制定本學期課題研究計劃。
    3、科研課題組例會。
    1、以學年為單位進行小課題研究活動。
    2、課題小組召開課題研究會。
    1、科研小組例會。
    2、調(diào)整課題研究的方案。
    1、科研材料整理。
    2、科研小組例會。
    3、課題研究交流會。
    總結(jié)工作。鼓勵表彰優(yōu)秀工作者。
    宣教科工作計劃篇十二
    宣傳教育是計劃生育工作的基礎(chǔ),20xx年xx鎮(zhèn)人口與計劃生育宣傳教育工作立足集中性的宣傳活動,以計劃生育協(xié)會為載體,結(jié)合婚育新風進萬家、優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動和計劃生育村民自治工作開展宣傳教育,重點做好再生育宣傳服務(wù)工作。同時做好廣大育齡群眾生產(chǎn)、生活、生育服務(wù)工作,認真抓好“五期教育”培訓,融宣傳教育于服務(wù)之中不斷提高宣傳水平和服務(wù)質(zhì)量,促進一代婚育新風建設(shè),具體工作如下:
    按照“以人為本、生育關(guān)懷”的要求,對在地震中遇難、傷殘的獨生子女家庭、學生家長特別實施心理關(guān)懷、政策關(guān)懷、生育關(guān)懷、互助關(guān)懷的全程服務(wù)。為每位再生育對象,進行震后心理疏導(dǎo),宣傳再生育政策,講解優(yōu)生優(yōu)育知識、嬰幼兒早教知識,實施免費孕前健康檢查和孕期保健服務(wù),發(fā)放葉酸、福施福等生育保健品,把再生育服務(wù)對象當親人、當朋友,用真情和真心贏得了群眾的充分理解和支持。
    加強對計劃生育宣傳教育重要性的認識,保證宣傳陣地、設(shè)備和師資力量的落實,利用影聲、像、圖、文等多種形式開展經(jīng)常性的宣傳教育,計劃生育工作人員進村入戶耐心細致的宣傳,廣泛深入的搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),繼續(xù)推進計劃生育“三結(jié)合”,切實關(guān)心農(nóng)戶的'切身利益,滿足他們正當?shù)男枨螅褂媱澤彝ジ惺艿綄嵭杏媱澤拈L期利益,進一步推進我鎮(zhèn)計劃生育工作的開展。
    每年元旦、春節(jié)、“5?29”協(xié)會成立,“7?4”條例頒布,“7?11”世界人口日重大節(jié)假日,紀念日期開展集中性的計劃生育宣傳活動,采取廣播會、座談會等多種形式,把計劃生育政策、法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育等科帝知識送進千家萬戶。
    1、青春期教育由鎮(zhèn)教委負責,在初中畢業(yè)性中進行,受教育面應(yīng)達到1%。
    2、婚前期和孕產(chǎn)期由鎮(zhèn)人口辦組織到遵道鎮(zhèn)計生服務(wù)站進行培訓,婚前期于結(jié)婚登記前進行,受教育面達85%以上,孕產(chǎn)期受教育面應(yīng)達1%。
    3、育兒期和中老年期的培訓由各村進行,每年對上年生育小孩的一孩夫婦進行育兒期的培訓,參學率在9%以上;中老年期各村組織對年齡在當年年滿5歲的男女中老年人進行教育,參學率在8%以上。
    4、落實嬰幼兒早期教育工作,抓好嬰幼兒早期教育知識宣傳。采取多種形式、多種載體宣傳嬰幼兒早期教育知識,讓群眾充分認識到嬰幼兒早期教育的重要性和必要性;結(jié)合再生育全程服務(wù)活動,為再生育家庭免費提供嬰幼兒早期教育音像資料、嬰幼兒智力玩具等,及時講解嬰幼兒早期教育知識。
    通過宣傳教育應(yīng)力爭提高群眾的意識,了解我國的人口資源形式,樹立人均觀念,了解我國的計劃生育政策、法規(guī),掌握優(yōu)生優(yōu)育避孕節(jié)育、生殖健康、再生育政策、嬰幼兒早期教育等知識,真正樹立婚育新局面。
    宣教科工作計劃篇十三
    今年5月12日是全國第xx個^v^防災(zāi)減災(zāi)日^v^,xx市確定5月9日至15日為全市20xx年度^v^防災(zāi)減災(zāi)宣傳周^v^.為認真貫徹落實市、區(qū)工作部署,深入推進我區(qū)學校的應(yīng)急管理和防災(zāi)減災(zāi)工作,切實加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,進一步提高學校及師生的自救自護能力,根據(jù)《xx市教育委員會關(guān)于開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動的通知》要求,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    一、深化思想認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    加強學校應(yīng)急管理和防災(zāi)減災(zāi)工作,關(guān)系到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應(yīng)急管理水平是做好學校安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年是全面落實^v^十三五^v^規(guī)劃的開局之年,也是進一步提高學校應(yīng)急管理與安全防范能力的關(guān)鍵時期,各單位要牢固樹立^v^安全責任重于泰山^v^的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神,把開展^v^防災(zāi)減災(zāi)宣傳周^v^活動作為一項重要任務(wù)來抓,加強組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推進此次活動的開展。
    二、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),強化安全教育。
    要結(jié)合教育系統(tǒng)實際,組織開展相關(guān)宣傳教育活動,^v^防災(zāi)減災(zāi)宣傳周^v^內(nèi),要加強與新聞媒體互動,利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導(dǎo)師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災(zāi)減災(zāi)主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導(dǎo)學生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風險,提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力。探索開展^v^學校、社會、家庭^v^三方聯(lián)動的安全宣傳教育模式,加大防災(zāi)減災(zāi)工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學范圍,貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié),增強廣大師生識險避險、自救互救和應(yīng)對危機的能力。
    三、加強應(yīng)急能力建設(shè),開展緊急疏散演練。
    要進一步加強應(yīng)急管理能力建設(shè),強化應(yīng)急預(yù)案編制、修訂、培訓、演練等工作,確保預(yù)案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應(yīng)急救援處置機制,實現(xiàn)風險預(yù)警監(jiān)測和防控;^v^防災(zāi)減災(zāi)宣傳周^v^期間,各級各類學校要結(jié)合本校實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應(yīng)急演練,增強學生規(guī)避危險、防范侵害的意識,有效提高師生員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    四、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查。
    要針對學校安全領(lǐng)域的突出問題,尤其是應(yīng)急預(yù)防工作的`重點和難點,結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設(shè)備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關(guān)鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。
    請各單位于5月17日前將工作總結(jié)(電子版)和5張照片報區(qū)教委安全保衛(wèi)科郵箱。
    聯(lián)系人:
    電話:
    郵箱:
    宣教科工作計劃篇十四
    以打造學習型學校、堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路、深化教育改革、全面提高教育教學質(zhì)量為指導(dǎo),進一步增強學習意識、效率意識、服務(wù)意識,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,以“親近教師、走進課堂、關(guān)注學生”為原則,做到“工作科研化、問題課題化、活動經(jīng)常化、參與個性化”,深入教育教學實踐,從小處、實處著手,扎實開展教育教學科研。
    1、組織開展以“學”為著眼點,以閱讀為主線的“學習型”教研。主要是通過理論學習、經(jīng)典閱讀、外出培訓、專家報告等活動,營造良好的讀書氛圍,提高教師的理論素養(yǎng)、信息視野和文化底蘊。
    2、組織開展以“教”為著眼點,以課例為載體的“教學型”教研。主要是發(fā)揮教研組的功能,以常規(guī)教研活動為載體,通過公開課、評課、同課異構(gòu)等活動,聚焦課堂,來研究提高課堂教學的有效性。
    3、組織開展以“研”為著眼點,以課題為載體的“研究型”教研。主要發(fā)揮骨干教師的功能,以持續(xù)性的專題研究活動為載體,通過主題引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動下的實踐干預(yù),聚焦問題,尋找研究問題解決策略,提煉教研成果,提高教師的科研水平。
    4、組織開展以“思”為著眼點,以博客、教后感、沙龍活動為形式的“反思型”教研。主要通過教師個體通過各種形式的自我反思,促進教師專業(yè)成長。
    (一)學習+思考——增強教師科研意識,提升理論研究層次。
    1.教師的科研能力來自于學習,來自于實踐。我們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導(dǎo)學、自學、互學”等形式,繼續(xù)加強教師的理論學習,組織教師學習教科研理論、有效教學理論,促進教師轉(zhuǎn)變教育理念。
    2.繼續(xù)開展共度一本書學習活動,每位教師讀一本教育專著,寫好教育教學札記、讀后心得,進行讀書心得交流。學校做好教科研指導(dǎo)和服務(wù)工作,著力組織教師積極參加下半年各級各類的征文、論文競賽,并力爭在獲獎的面上進一步擴大,獲獎的層次上有較大提高。
    (二)實踐+研究——提高課題研究實效,促進教學質(zhì)量提高。
    1、組織、指導(dǎo)開展不同層面的課題研究工作,規(guī)范課題管理,深入開展研究,重點抓好省重點課題《基于過程哲學的小學民間故事課程開發(fā)研究》以及市級規(guī)劃課題《生活教育理論指導(dǎo)下的小學民間故事課程資源開發(fā)研究》的研究工作。把課題研究深入到平時的工作中,不斷總結(jié)提升,形成我校特有的促進學生良好行為習慣的策略和方法。
    2、規(guī)范課題管理,做好課題研究的過程性資料。
    3、擴大教科研影響,積極提煉課題的教科研成果,參加各類比賽,以賽促研,進一步提升學??蒲袑哟?,提高社會聲譽。
    (三)網(wǎng)絡(luò)+博客——拓展學習渠道,提供交流平臺。
    1、充分利用學校校園網(wǎng)這個網(wǎng)絡(luò)平臺,一方面繼續(xù)完善各個學科的資源庫,另一方面組織理論學習資料、教育經(jīng)驗的交流與分享,本學期教科室將有計劃地在校園網(wǎng)上推薦和課題相關(guān)的教育理論以及最新的教育教學信息供全校教師學習。
    2、積極鼓勵青年骨干教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,鼓勵青年教師寫好論文、心得,在網(wǎng)路上開展教育研討。
    (四)平臺+促進——促進教師成長,推進名師工程。
    1、學校骨干教師制定專業(yè)發(fā)展的更高目標,有計劃地向高一級名師邁進,努力提供骨干教師相互學習相互交流的平臺,并全力挖掘我校特級教師、學科帶頭人的資源,發(fā)揮他們在課堂教學、教育科研等方面的輻射、引領(lǐng)作用。
    2、組織本校部分骨干教師建立學校“科研工作坊”,通過工作坊的'系列主題沙龍活動,培養(yǎng)一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型青年骨干教師隊伍。
    2、寒假讀書心得交流會。
    3、組織參加優(yōu)秀論文競賽。
    1、德育課題課堂研討會。
    2、骨干教師課題研究活動。
    1、交流匯報課題研究情況。
    2、舉辦課題研討現(xiàn)場會。
    1、統(tǒng)計本學期各類教育教學成果。
    2、評選教科研先進個人。
    宣教科工作計劃篇十五
    為了嚴格財經(jīng)紀律,控制各種資金使用范圍,加強學校財務(wù)工作管理,防止不必要資金浪費,勤儉辦學,用有效的資金發(fā)揮其應(yīng)有的作用。提高學校的教育教學質(zhì)量,充分調(diào)動廣大教師的積極性,規(guī)范有序地管理好學校財務(wù),遵照上級指示精神,特制訂本期工作計劃:
    1、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)制度和各項方針政策。
    2、堅持財務(wù)工作為教學工作服務(wù)和辦學理念的宗旨。
    3、嚴格按預(yù)算辦事,加強財務(wù)管理。
    4、嚴格收費政策和收費標準。
    1、嚴格手續(xù),學校開支的每張發(fā)票必須有經(jīng)手人,分管財務(wù)的副校長簽名。
    2、增加透明度。每期報賬收支情況必須報賬后及時在公示欄內(nèi)進行公示,由本校所有教師參加,社會監(jiān)督。
    3、聽取意見。時時聽取別人的意見和建議,對別人提出的正確意見,應(yīng)予采納。
    5、做好預(yù)算。學期初,做好一個可行的預(yù)算事項。
    6、嚴禁經(jīng)費流失。嚴禁教師借用、挪用生均公用經(jīng)費和學前班費用。
    7、開支合理。應(yīng)把教育經(jīng)費盡量用在教學工作和教學設(shè)施設(shè)備方面。
    8、??顚S?。專款一概不能開支其它項目。
    9、不收取學生和家長的任何錢財,不迫使學生訂購各種教輔資料,并接受上級有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。
    10、按安樂溪鄉(xiāng)教育管理中心的指示進行正常操作。
    一周:完成20xx年經(jīng)費預(yù)算編制表。
    二周:制定財務(wù)工作計劃,購買各種辦公用品和衛(wèi)生用品。
    三周:班班通設(shè)備及其他固定資產(chǎn)檢查。
    四周:報賬并將其報賬后和學前班收費情況進行公示。
    五周:購置學校教學常規(guī)中所缺
    的各種用品及設(shè)備。
    六周:咨詢購置學校食堂替代柴油灶的商用電磁爐。
    七周:收集本期報賬資料,完成手續(xù)報賬。
    八周:對本期報賬情況進行公示。
    九周:購置學校內(nèi)需和課間大活動的一些設(shè)施設(shè)備。
    十周:校舍和食堂安全檢查。
    十一周:購置食堂所缺的設(shè)施設(shè)備。
    十二周:收集本期報賬資料,完成手續(xù)報賬。
    十三周:對本期報賬情況進行公示。
    十四周:積極參加報賬員培訓或自學業(yè)務(wù)知識。
    十五周:聽取教師們對財務(wù)開支管理的意見和建議。
    十六周:固定資產(chǎn)檢查及維修情況。
    十七周:購置應(yīng)需辦公用品等。
    十八周:收集報賬資料,完成本期報賬手續(xù),期末班級的核對登記。
    十九周:對本期報賬情況進行公示。
    二十周:學期結(jié)算、公示經(jīng)費的開支情況。
    宣教科工作計劃篇十六
    為進一步做好醫(yī)院的宣教工作,根據(jù)醫(yī)院《“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的要求,現(xiàn)將20xx年宣教工作計劃安排如下。
    通過強有力的宣教工作,為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展營造良好的輿論氛圍。通過對內(nèi)宣教教育,促使全院廣大職工統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、增強信心,把黨的路線、方針、政策和醫(yī)院的決策化作自覺行動,從而轉(zhuǎn)變思想觀念,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療行為,提升綜合素質(zhì);通過對外宣教,培育和樹立醫(yī)院形象,確立醫(yī)院品牌,提高聲譽和知名度,擴大社會影響。
    創(chuàng)新是搞好醫(yī)院宣教工作的關(guān)鍵。不斷拓寬新思路,探索新方法,豐富宣教內(nèi)容。
    (一)創(chuàng)新宣教形式:
    1、充分發(fā)揮院報的作用。規(guī)范院報形式,完善院報內(nèi)容,提高院報質(zhì)量,計劃在20xx年將院報全新改版,分成若干板塊,如醫(yī)院新聞、護理天地、臨床信息、黨務(wù)專欄、廉政建設(shè)、藥石之言等等,將原有的新聞分類報道,及時將醫(yī)院的重大決策、重大事項通過院報通報給全院職工。
    2、利用宣教欄、宣教板、led顯示屏等開展全方位宣教。要及時更新和規(guī)范院內(nèi)的宣教欄、宣教板。設(shè)計大型宣教活動展板,醫(yī)院的發(fā)展歷程,全面介紹科室的??魄闆r、醫(yī)療新項目、優(yōu)勢特色療法、知名專家。營造文化濃郁的環(huán)境,不斷升華醫(yī)院的文化內(nèi)涵。
    3、編印新的醫(yī)院宣教手冊和宣教單。編印介紹醫(yī)院情況、反映醫(yī)院形象和特色的宣教品,通過院內(nèi)外發(fā)放、郵寄、贈送等形式擴大醫(yī)院知名度。
    4、營造濃厚的學術(shù)氛圍和文化氛圍,統(tǒng)一職工的思想認識,創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系。編制印刷醫(yī)院文明建設(shè)手冊,做到人手一本。對綱要進行解讀,使醫(yī)院的理念自覺的變成一種行為。
    5、及時向上級有關(guān)部門上報醫(yī)院信息。及時迅速地讓各級領(lǐng)導(dǎo)了解我院在做什么,取得了哪些成績,從而獲得上級部門的贊同和支持。
    6、利用傳統(tǒng)媒體加大新聞宣教力度。與報社、電視臺等媒體建立良好的信息互動關(guān)系,最好能夠開辦專題欄目,及時將醫(yī)院有新聞價值的消息傳遞給各媒體,多發(fā)稿、多報道。
    7、加強網(wǎng)絡(luò)宣教力度。完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),加強網(wǎng)站維護,改進醫(yī)院網(wǎng)頁,充實網(wǎng)站內(nèi)容,及時進行更新,提升網(wǎng)站的訪問量。開展各種論壇,及時進行信息交換,打造一個院領(lǐng)導(dǎo)與全院職工、醫(yī)院與社會、患者與醫(yī)生溝通的平臺。
    8、繼續(xù)深入群眾、深入社區(qū)開展宣教活動。策劃一些有一定規(guī)模和社會影響力的公益活動,如結(jié)合糖尿病日、哮喘日、高血壓日等節(jié)日,到社區(qū)舉辦義診、咨詢、專家講座等形式多樣的活動,主動為群眾提供上門服務(wù)。
    9、將醫(yī)院的簡介配上圖片及影像資料,重新制作成醫(yī)院簡介光盤。
    10、繼續(xù)深入開展十八大精神的學習,組織征文、競賽、理論研討等系列活動。
    (二)豐富宣教內(nèi)容。
    1、思想政治工作和醫(yī)院文化的宣教。結(jié)合醫(yī)院的中心工作,開展思想政治方面的宣教,努力營造積極向上、團結(jié)互助、文明高效、敬業(yè)奉獻的輿論氛圍。增強每個職工建院、愛院、興院、榮院的使命感,努力為醫(yī)院的改革發(fā)展做貢獻。建設(shè)有自身特色的醫(yī)院文化,借鑒和培育醫(yī)院需要的先進文化營養(yǎng),體現(xiàn)醫(yī)院文化價值。
    2、辦院宗旨和興院思路的宣教。將辦院宗旨和興院思路作為醫(yī)院宣教思想工作的主旋律,聚人心、求創(chuàng)新、樹形象、謀發(fā)展。同時,努力宣教黨和國家的路線、方針、政策,宣教上級和醫(yī)院的決議、決定、規(guī)定。從院徽、院訓、口號、標牌等多個方面體現(xiàn)醫(yī)院的辦院理念,凝聚職工思想,形成合力。
    3、名醫(yī)名科及??铺厣男?。加大對專家、教授、學科帶頭人的宣教力度,努力宣揚他們豐富的臨床經(jīng)驗、科研成果、典型病例治愈方法等,特別注意“一招鮮”、某一方面成就、某一特長的宣教,不斷提升我院專家的社會知名度,以專家的影響力來吸引患者,促進??频陌l(fā)展,走出一條以名醫(yī)帶名科、以名科創(chuàng)名院之路。
    4、新項目、新技術(shù)、新療法的宣教。對于醫(yī)院推出的有特色、有創(chuàng)新、有療效的新項目、新技術(shù)、新療法,及時向社會推介,讓患者知曉,讓社會認可。
    5、醫(yī)德醫(yī)風及優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宣教。大力宣教醫(yī)院的好人好事,以正面形象來教育廣大職工樹立良好的職業(yè)紀律和道德情操,向社會介紹醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平,從而營造一個積極向上、敬業(yè)愛崗的工作環(huán)境,樹立醫(yī)院的良好形象,贏得患者的信任和支持。
    6、診療信息的宣教。宣教醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備等方面的特色,讓社會從多方面了解醫(yī)院、認識醫(yī)院,減少群眾求醫(yī)治病的盲目性,方便病人就醫(yī)就診和查閱咨詢。
    宣教科工作計劃篇十七
    第一條為調(diào)動全社會力量參與科普工作的積極性,加強科普陣地建設(shè),推動科普事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《xxx科學技術(shù)普及法》、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《省科學技術(shù)普及條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實際,制定本辦法。
    第二條市科普基地是指面向公眾,主要從事科普活動、科學和技術(shù)知識傳播、科普創(chuàng)作、科普培訓、展品研發(fā)等工作的機構(gòu)或組織。它是開展群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動的有效平臺,對全市科普工作具有示范、帶動和輻射作用。
    第三條市科技局作為行政主管部門,會同市科普聯(lián)席會議有關(guān)成員單位負責我市市級科普基地的認定和管理工作。
    第二章科普基地的申報。
    第四條下列四類場所可申報市級科普基地:
    (一)場館類,是指面向公眾開展科普活動的場館。包括各類科技、文化、教育場館。
    (二)非場館類,是指依托各類社會機構(gòu)的特色資源建立的科普基地。
    1、具有科普展教功能的自然、歷史、旅游等社會公共場地。包括各類自然、歷史文化景區(qū);各類動物、植物觀賞園區(qū)。
    2、將科技資源向公眾開放的場地、設(shè)施。包括科研機構(gòu)、高等院校;科技型企業(yè);工業(yè)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū);科技示范基地等。
    3、以各類科技教育培訓機構(gòu)為依托,面向青少年,開展科技教育培訓活動的科普場所。包括各類大中小學、青少年科技中心等。
    (三)傳播媒體類,是指具有全市覆蓋能力,以電子媒介、印刷媒介等為載體,專門進行科普宣傳的機構(gòu)。包括各類傳播媒體、出版機構(gòu)。
    (四)研發(fā)創(chuàng)作類,是指專門從事科普產(chǎn)品(展品、教具)研發(fā)設(shè)計、科普作品創(chuàng)作、科普創(chuàng)意策劃的組織或機構(gòu)。包括創(chuàng)意類企業(yè)等。
    第五條申報市級科普基地的單位應(yīng)具備以下基本條件:
    (一)在全市同行業(yè)中具有先進的科普展示水平、科學技術(shù)知識傳播能力、科普創(chuàng)作能力、展品研發(fā)能力,并具有較強的示范、帶動和輻射作用。
    (二)具備較高的管理水平和組織能力,制定了年度科普工作計劃和科普工作規(guī)劃,擁有穩(wěn)定的科普工作隊伍。
    (三)具備相應(yīng)的開展科普工作的資源、設(shè)施、場所、經(jīng)費等條件。
    (四)具備參與開展重大科普活動的能力,每年至少組織或參與兩次以上有一定影響的科普活動。
    第六條申報單位根據(jù)不同類別還應(yīng)具備以下條件:
    (一)場館類。
    1、場館建筑面積在300平方米以上,展廳面積占場館建筑面積50%以上,配備專職講解或指導(dǎo)人員。
    2、科技館、博物館、紀念館等具備常年開放條件的機構(gòu),每年向公眾開放的天數(shù)不少于200天,對青少年實行優(yōu)惠或免費開放時間每年不少于20天(含法定節(jié)假日),科技活動周期間,對公眾實行優(yōu)惠或免費開放。
    (二)非場館類。
    1、有專設(shè)科普展區(qū),展示面積不少于100平方米,或具備專有科普傳播方式。
    2、動物園、植物園等具備常年開放條件的機構(gòu),每年向公眾開放的天數(shù)不少于200天,其他將科技資源定期或不定期向公眾開放的機構(gòu),每年開放天數(shù)不少于20天,以上機構(gòu)應(yīng)公布開放的具體日期和活動內(nèi)容。
    3、教育培訓機構(gòu)應(yīng)經(jīng)政府部門批準,具有開展科普培訓的專兼職師資力量及教材,有計劃地開展科普培訓。
    (三)傳播媒體類。
    1、具有政府部門批準的傳媒資質(zhì)。
    宣教科工作計劃篇十八
    普及科學知識,傳播先進思想和文化,有計劃的開展校際科普工作,促進廣大青少年創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)他們的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)其獨立思索和自主探索的精神與能力,形成良好的社會科技學習氛圍,構(gòu)建和諧社會,為更好達成目標,現(xiàn)根據(jù)學校實際情況制定以下科普教育工作計劃:
    以黨的十九大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實《全民科學素質(zhì)計劃綱要》,以科學健康的文化活動為載體,以科學體驗為切入點,貼近生活,注重實踐,通過開展活潑多樣的科普教育動,宣傳科學觀念,普及科學知識,營造良好的社會氛圍。以區(qū)域科普教育為契機,打造區(qū)域科普教育聯(lián)盟,為打造社會化的科普教育基地而不懈努力。
    1、根據(jù)實際情況,結(jié)合全國科學調(diào)查體驗活動、北斗領(lǐng)航夢想科技實踐活動、全國青少年人工智能科普教育活動、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動,有針對性的定期舉辦區(qū)域級科普教育培訓,組織與發(fā)動周邊學校、社區(qū)開展區(qū)域科技合作,積極宣傳倡導(dǎo)科學文明、健康的生活方式。
    3、抓好科普志愿者活動,開展科普志愿者進學校、場館、家庭等活動。通過積極宣傳科普知識,使科技之風吹進千家萬戶、走進普通人群。
    4、以各種節(jié)日、活動為載體,爭取科協(xié)等部門的支持,開展區(qū)域性的、形式多樣的科普宣傳教育活動。
    5、積極開展研學旅行、青少年機器人大賽等活動,認真積極做好科教工作。
    今后,學校將本著弘揚科學、傳播文明、服務(wù)群眾為宗旨,不斷開拓創(chuàng)新,形成區(qū)域規(guī)模,倡導(dǎo)全民參與,力求將科普工作越辦越好,為共建和諧社會貢獻力量。
    宣教科工作計劃篇十九
    二、活動時間。
    5月10日上午9:30。
    三、活動地點。
    四、活動組織。
    主辦單位:區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)民政局。
    承辦單位:
    五、出席領(lǐng)導(dǎo)和參加人員。
    (一)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
    區(qū)政府副區(qū)長。
    (二)參加人。
    六、活動安排。
    1、開場舞。
    2、授牌。
    3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    4、減防災(zāi)知識傳授之學習防毒面具穿戴方法,學習后邀請2組家庭進行試戴體驗,并逐一講評,贈送體驗獎品(防毒面具二個)。
    5、互動環(huán)節(jié):“減防災(zāi)知識”你來答(獎品設(shè)置:醫(yī)療急救包5個)。
    6、防災(zāi)減災(zāi)知識傳授之現(xiàn)場傳授心肺復(fù)蘇和包扎止血方法等應(yīng)急自救知識。
    7、互動環(huán)節(jié):“減防災(zāi)知識”你來答(獎品設(shè)置:醫(yī)療急救包5個)。
    8、防災(zāi)減災(zāi)知識傳授之破窗錘的正確使用,邀請家長及學生體驗、比較高跟鞋與破窗錘破窗效果,贈送體驗獎品(破窗錘一個或其它實用獎品)。
    宣教科工作計劃篇二十
    六月份工作總結(jié):
    1、組織區(qū)直十八部門普法聯(lián)絡(luò)員外出xx考察法治城市創(chuàng)建工作;
    3、及時啟動“法律護花——留守兒童維權(quán)大行動”,在孫埠中學舉辦法制報告會一場;
    4、組織區(qū)直十八部門赴貍橋鎮(zhèn)開展聯(lián)合送法下鄉(xiāng)一次;
    5、積極開展“關(guān)于深入法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動;
    6、在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務(wù)活動;
    7、配合區(qū)統(tǒng)計局抓好全區(qū)統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作;
    8、及時做好普法內(nèi)外網(wǎng)的信息維護,編印普法簡報5期。
    1、全面做好中央、省“五五”普法檢查驗收前各項準備工作;
    2、繼續(xù)在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務(wù)活動;
    3、做好“江淮普法行”的資料匯總工作;
    4、做好迎接“五五”普法“神州行”的各項準備工作;
    6、繼續(xù)做好宣州普法對內(nèi)對外宣傳、普法內(nèi)外網(wǎng)的信息維護及普法簡報編印工作。