通過寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，提升語言表達(dá)能力。寫讀后感時要有意識地將自己的思考過程和閱讀經(jīng)驗(yàn)融入其中，形成個人獨(dú)特的寫作風(fēng)格。以下是一些讀者對于作品的感受和評價的讀后感，每篇都有不同的觀點(diǎn)和體會。
愛的疼痛讀后感篇一
今天，老師給我們上了一篇感人的課文――《愛是什么》。
上完了課文，我反反復(fù)復(fù)地讀了《愛是什么》，我不禁想起了爸爸關(guān)愛我的事來。
記得我剛上四年級的`時候，開學(xué)第一周，我感冒了，爸爸帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說：“要住院治療?！蔽衣牭竭@個消息就很傷心。我住院了，全家人就更忙了。媽媽忙著上班，妹妹要讀書。就只有爸爸一個人照顧我。爸爸陪我住院時問我：“女兒，你想吃什么東西嗎？”我想：爸爸一個人照顧我。我什么東西都不要。我說：“我什么都不要?！笨墒?，爸爸轉(zhuǎn)身就出了病房走。一會兒，爸爸回來了。爸爸手里提著我喜歡吃的東西――臭豆腐。爸爸高興地說：“女兒，快吃臭豆腐吧！”我感動得快要流淚了，于是大口大口地吃臭豆腐。
過了幾天我的病就好了，真該歇歇爸爸對我的關(guān)照。
因此，從這篇課文，我懂得了，愛是一種看不見的東西――愛是親人對自己的一種關(guān)心照顧。
愛的疼痛讀后感篇二
因?yàn)椴疾嘉也铧c(diǎn)跟《如果愛》失之交臂。嘿嘿，說明我和布布同志雖然有很多交集也有很多不同，所以我們偶爾的交流才會象干柴遇到烈火我們需要不斷的相互學(xué)習(xí)以汲取對方身上的營養(yǎng)。
一個msn上的同學(xué)問我看沒看《如果愛》，我引用了布布的若干論點(diǎn)，大意是應(yīng)該不好看。他很深沉的說很好的說不好看的都是沒有看懂（布布同志呀?。?，他看了兩遍了還打算進(jìn)電影院看第三遍。我素來相信別人跟我一樣都是有著七情六欲的正常人，他們沉迷必是有理由的，況且魚翅有人喜歡有人討厭，我不吃點(diǎn)總覺得有點(diǎn)吃虧，所以我托著腮隔著屏幕說：我會看的。
講到后來我無比驚懼的發(fā)現(xiàn)我根本不會講話了。我恨他！
在極度的自卑的壓抑中我悲涼的預(yù)測，下周日我的普通話考試兇多吉少。所以當(dāng)我孤獨(dú)地飄蕩在天橋上看到一個跟我一樣衣衫襤褸的討生活的哥們，我不由得不惺惺相惜，他賣盜版dvd我講盜版普通話我沒有理由不去撫慰他，所以我半推半就的買了他幾張碟。
――――――――前天寫的，算是序，下為正文。
說起周迅，是個很有爭議的人，那天我看了一篇八卦文，把她和張柏芝進(jìn)行比較，我覺得挺有意思――她們二人有很多相似之處，一律的瘦，一律的漂亮，一律的有靈氣，一律的啞嗓子，一律的情感易受傷害但是還是堅(jiān)持愛，她們的男友都跟王菲有著親密的關(guān)系，現(xiàn)在她們主演的電影也在同一時間播映，據(jù)說兩個導(dǎo)演的夫人女友還在對罵。
我個人認(rèn)為周迅非常漂亮，靈氣逼人，勝過張柏芝，但是幾乎很多男孩子都不喜歡她，一提起她就滿臉鄙夷之色，這倒真是咄咄怪事。
有一年我買了一張《戀愛中的寶貝》，這個片子讓西西倒足了胃口，我咬著牙關(guān)堅(jiān)持了很久還是沒有看明白看到后來倒是有點(diǎn)毛骨悚然，我相信周迅對片子的理解，但是那非我們常人能及，所以我想也許她走火入魔了。
進(jìn)入正題?！度绻麗邸返钠^讓我想起王家衛(wèi)的文藝片，我很喜歡旁白的聲音，也喜歡開頭的那些旁白。很快是歌舞出場――布布說沒有什么好聽的歌，我倒是覺得都挺好聽，歌詞寫的也好。歌舞片我看的少――《紅磨坊》我沒有看完，記得那天看的時候太困了就睡了，大概情節(jié)也不是很吸引人，只記得支支哇哇唱得讓我睡覺都不踏實(shí)――我老了，聽著覺得吵。
不過今天我覺得歌詞余韻悠長。其實(shí)這是一個很老套的故事，一個為了事業(yè)而背叛愛情的女演員，她很幸福是有兩個人真心的愛她，很不幸是因?yàn)樗坪鮾蓚€都愛――這個片子過程中好幾次讓我非常感動，一回是周迅離開金城武，她拖著包出門了金城武急急趴在窗戶邊看她，她停住了，在雪地里，只看見她的高筒靴，她忽然猛地踹了柵欄一腳震得窗戶砰砰作響然后她就奔跑著消失了。一回是看周迅躺在雪地里，象嬰兒一樣純凈無辜絕望。周迅有一張嬰兒般的面孔，但是她有著最滄桑的聲音和思想，這種強(qiáng)烈的反差細(xì)想進(jìn)去還是很傷感的。我喜歡臺詞中的一句：如果她們跟我一樣經(jīng)受過那些苦，她們也會跟我一樣。
我一直相信：苦難會讓你變得更會保護(hù)自己，很多自私的人都是源于此，不過這不是原諒的借口。
還有一回是金城武（看了十面埋伏以后我一點(diǎn)沒覺得他多么帥，不過今天我覺得他確實(shí)很好）在清晨把周迅扔在北京的舊房子里，周迅打開錄音機(jī)聽到他的留言，并沒有太多驚訝，只是微微睜大了眼。而金城武這廂并不能真的能做到放棄，在機(jī)場忽然瘋狂往回跑去尋找周迅――其實(shí)這樣的情節(jié)我沒少看，但是這回我還是深深深深被打動了。愛，剪不斷理還亂。
張歌神唱得自然是無與倫比，其實(shí)我以前總覺得張學(xué)友比較搞笑，大概是看了太多他年輕時候拍的喜劇片，反而忽略了他的唱歌，但是這次我看到一個不一樣的.張學(xué)友，他老了，滄桑了，卻更有男人氣質(zhì)了，他的形象高大了很多。他的歌詞也非常有意思。尤其是那幾句。
我只想聽你說，你到底愛不愛我？現(xiàn)在就給我回答。
不，不要回答。因?yàn)?，你是愛我的?BR> 也許，你是愛我的。
一步一步的退讓，當(dāng)真是十分的辛酸，我忍不住微笑了。
好的電影會有很多經(jīng)典臺詞，據(jù)說《無極》里邊的煽情卻讓觀眾頻頻笑場――并不是含淚的笑，說明還是沒有打動人心?！度绻麗邸防镞呌泻芏嘟?jīng)典的臺詞，我印象深的有以下：
每個人都以為自己是人生的主角，但是在別人眼里，也許她早已被剪切了。
你要記住，最愛你的人永遠(yuǎn)都是你自己。
我會保留這盤磁帶，因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)不會再這樣說話。
恨的那個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比被恨的人痛苦。
最痛苦的莫過于愛上一個我鄙視的人，為此我鄙視我自己。
讓我成為你的回憶。
……。
這部片子讓我深入其中并且感到痛苦，因?yàn)槲也恢涝趺唇Y(jié)局是最圓滿的，所以當(dāng)張學(xué)友唱到：寧可當(dāng)初我沒有遇到你，我是深有同感的。愛本身很沉重，況且是辜負(fù)的愛。
結(jié)局是開放式的結(jié)尾，陳科辛導(dǎo)演也說，他相信周迅還是跟張學(xué)友好了，因?yàn)樗麄冸m然沒有好的初衷但是也有感情，而且還有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
在網(wǎng)上搜了一些評論，說金城武代表“記住”，周迅代表“忘記”，張學(xué)友代表“嫉妒”。我并不喜歡這樣的詮釋，現(xiàn)在我當(dāng)老師后有了很多職業(yè)病，突出的表現(xiàn)就是喜歡總結(jié)個一二三?？催@部片子我總結(jié)如下：
1、真正的愛是痛苦的寬容。
2、愛和人品好壞無關(guān)。
3、如果愛無法抉擇，那么成為回憶吧――媽的，確實(shí)太痛苦了。
4、恨能釋放愛，其實(shí)是暫時的――有一種東西確實(shí)能超越死亡，那還是愛。
這個觀后感愛來愛去的太肉麻了：）。
下午搜到一篇博克，很有趣，說夫妻倆去看《如果愛》，回來妻子說：周迅有時候也很好看。老公說：金城武有時候也挺好看。
結(jié)論是：他們兩好不好看要看運(yùn)氣了：）。
剛才不小心在電視上看到春春，趕上了一個尾巴我太郁悶了，電視這東西太不靠譜了。
一個臺在放上海的國際模特大賽，老外模特長得一個模樣，那身胚子太讓我羨慕了，想到這輩子下輩子我的女兒的女兒也不定有指望長那么高我真是有點(diǎn)絕望。
又不小心進(jìn)了中央六臺，居然是張藝謀《千里單騎》的一個什么發(fā)布會，很隆重啊，雖然我趕上的又是一個尾巴――不過我覺得陳凱歌會很郁悶的。也許差之毫厘，但是隔之千里，現(xiàn)在好像網(wǎng)站上頭條都換成《千里單騎》了，而這個成本要低很多呀。被動就要落后，落后就要挨打。做人難。
愛的疼痛讀后感篇三
今天，我讀《至死不渝的愛》這篇文章，我深受感動。
這篇文章講了在網(wǎng)絡(luò)中傳播很廣的兩則故事。第一篇講的是一位母親在震災(zāi)時，被垮塌下來的房子壓死了,但是臨終之前還用盡最后一口氣保護(hù)自己的孩子，這才使的那個孩子毫發(fā)未傷。她死前給孩子寫了一封信，希望孩子能看到。另一則講的是一名年輕的媽媽在廢墟中，把自己的女兒護(hù)在懷中，不讓她受傷。但是那名年輕的媽媽在臨終前想的還是孩子，為了不讓孩子餓著，死前還給那名女嬰喂奶。
這兩個故事都是講兩位母親用盡最后一口力氣，保護(hù)她們的孩子，她們都愛自己的孩子，卻用不同的方式、方法去愛自己的孩子，即使把自己的生命都搭進(jìn)去，也不埋怨或后悔。
第一篇的故事里的媽媽她給孩子寫的信其實(shí)是這樣的﹕“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！睆摹坝H愛的寶貝”這句話中，我能體會到這位媽媽是有多愛自己的孩子。直到死前都有可能想著﹕“孩子，媽媽非常的愛你，為了媽媽的愛，你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去?！边@位媽媽寫的那封信就是想讓孩子知道自己是愛孩子的，她不希望自己的孩子憎恨自己拋下他，自己一個人走了。這是多么偉大的母愛??！
是的，這是奇跡，是母親用愛創(chuàng)造的奇跡。也只有至死不渝的愛才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我們每個人都有一個愛自己的父母，趁現(xiàn)在，父母還沒離自己而去，好好的孝順自己的父母吧。
愛的疼痛讀后感篇四
這幾天，我讀了一本讓自己感動而無以忘懷的書：《無聲的愛》。文中的啞橋是個被遺棄的小孩，天生聾啞，在屈老仙人的幫助下，他懂得用手語交流，待人謙和，與同齡人邱菊花成為朋友，在總為小事插嘴的討厭鄰居金嫂撲火，搶救錢財(cái)時不幸受傷；為別人送親自采的姜木子。他用愛幫助人，用行動保護(hù)每個人。
讀到這兒，再想想自己，便十分羞愧，我會像啞橋般待人友善嗎？我聽過一個故事：曾經(jīng)有個窮苦的女孩，她只有一頂帽子一個面包一件外套一條打補(bǔ)丁的裙子。她每遇到一個苦孩子就把東西分給他，最后她只有一條裙子了，凍得蹲在地上，她的誠意感動了上天，她便成了一位富人。生活中多少人是“慈善家＂，又有多少人是＂受困者＂，有人掉進(jìn)＂泥潭＂，你是該在看熱鬧，還是該扶他一把呢？我來回答：扶！如果你幫了他，以后你有困難他也會幫你，受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)嘛！如果每個人都有愛，世界就沒有戰(zhàn)爭、沒有眼淚、沒有悲傷，只有和平、笑容和幸福。
在讀《無聲的愛》時，我仿佛置身于故事之中，在啞橋被誤會時，我為他打報(bào)不平；在啞橋開心時，我也會有滿足感；在啞橋唯一的親人屈老仙人去世后，我悲傷、痛苦。?？傊液盟婆c書融為一體，我敬佩屈老仙人那種＂只為人看病，不求他人財(cái)”的精神，我愛書中的好人：啞橋、菊花、邱糍粑、邱繡花也希望對好人有偏見的人能改邪歸正，如：金嫂這個斤斤計(jì)較的人。
愛的疼痛讀后感篇五
張愛玲的散文《愛》短小精悍、洗盡鉛華、膾炙人口，不是傳奇，勝似傳奇，讓人嘆為觀止，堪稱最美愛情悲劇。
開頭一段，僅為四字，故事性極強(qiáng)，引人入勝?！斑@是真的”，其真實(shí)感不僅體現(xiàn)在對比技巧的真實(shí)，還體現(xiàn)在回憶的真實(shí)感和敘事的真實(shí)性。
為何提及“小康之家”，無論富貴之家還是貧窮之家，都不大可能被拐賣，小康之家之說，表明故事的真實(shí)性，也反映出事物的普遍性?！吧妹馈睂懗隽伺拥慕^世之美，用“閉月羞花、沉魚落雁”則落入俗套，“生得美”說明了一生下來就是美人胚子，無需任何修飾，純屬“清水出芙蓉，天然去雕飾”，這跟潮汕方言“生好”有異曲同工之妙，所以，贊人“女大十八變”并非好話，有之前很丑或者整容之嫌?！氨挥H眷拐了”，深深的凄美之感便升騰而起，因?yàn)槊赖臇|西有價值，一旦有價值的'東西被毀滅，那就是悲劇。這里先是“月白”，其實(shí)為凄景、凄物，再是“各自走開了”，意味著唯一的幸福瞬間幻滅，到了“就這樣就完了”，讓人感覺到美好的事物或快樂的時光總是短暫的。
接踵而至的是無盡的苦難，痛苦又漫長，剛好印證了“長的是磨難，短的是人生”，與美好甜蜜形成強(qiáng)烈的對比，讓女子刻骨銘心，“老了的時候她還記得從前那一回事”，從前那最溫柔最觸及靈魂深處的人和物，以至于“常常說起”“在那春天的晚上，在后門口的桃樹下，那年青人”，讓人憐惜不已、感慨萬分。
愛，要怎么說出口？“噢，你也在這里嗎？”是“我愛你”的張氏語言，含蓄美，非常符合中國人的審美觀。而“說了一聲”和“問一聲”，看似相似，其實(shí)略有不同，前者更傾向于明知故問，脈脈含情。后者，已然是冷冷的陳述，或者是熱烈之后的凄愴。
“春天的晚上”和“后門口的桃樹下”，看似簡單，實(shí)為化用“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”于無形，營造出美好、朦朧的愛情氛圍。
“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里”意境雄渾遼闊，與微信登錄界面神似，時空感強(qiáng)烈，存在著巨大的張力美，比起陳子昂的“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”有過之而無不及。
《愛》從絢爛始，以平淡終，凄美至極，有如一顆璀璨明珠，集愛情、時空、人性等永恒主題于方寸之間，今昔感強(qiáng)烈，物是人非，蔥綠配桃紅的蒼涼，閃爍在浩瀚散文之中，讓人愛不釋手。
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愛的疼痛讀后感篇六
有些愛，當(dāng)初你愛上的只是自已想像以為的對方，以為對方會是自已以為的哪個樣子，待到時日慢慢遠(yuǎn)去，歲月慢慢浸蝕掉自已耐性忍性的時候，對方在你心里，在你眼里就開始變成所謂的負(fù)累和所謂的“無所謂”。其實(shí)只要認(rèn)真的思考一下，這些都不是不無理由的，素不相識的兩個人，從不同的生長環(huán)境、不同的教育背景、不同的朋友圈子不同的生活習(xí)慣還有不同的社會經(jīng)歷突然一下子組合在一起，成為朝夕相見的一家人。之初因?yàn)楹闷嬉驗(yàn)樾迈r因?yàn)閻?，對方在你眼里心里都是完美無缺貴若珍寶的寶貝。待到激情慢慢褪去，雙方各自開始顯露本性的時候，你終于發(fā)現(xiàn)，你愛的，其實(shí)只是你自已，你以為你會找到和你一模一樣的伴侶，誰曾想到，她仍然保留了她本應(yīng)有的性格，愛好，習(xí)慣……于是，摩擦問題矛盾應(yīng)運(yùn)而生，你開始不再愛—————那個沒有變成你想要的愛人！
說他不自私嗎？好像又沒有理由說服自已，說他自私嗎？好像又沒有道理。人人都有追求愛情的權(quán)利，哪怕是自私到極致的哪個人！只是，站在公平公正的立場，不免為之感懷！
愛—————是理解，是包容，是接納，是愛哪個有著完整的個性、人格、朋友圈子，有著獨(dú)立性格的哪個人，你愿意接受他的一切好的，不好的，正確的，錯誤的東西，因?yàn)閻郏阍敢馊椭淖兊酶?，你愿意去和他一起分?dān)他所有的憂愁苦悶，你愿意接受他不同于你的愛好習(xí)慣。同時，你也愿意把一切開心的快樂的煩惱的事情和他一同分享。
愛，如果遠(yuǎn)離了分享，雙方各自懷著心事，沒有溝通達(dá)不成共識，那出現(xiàn)問題也只待時間的長短而已。
當(dāng)雙方不溝通不體諒對方的時候，心里還能裝得下愛嗎？
當(dāng)你看對方都“不順眼”的時候，你心里還有愛嗎？
當(dāng)你看另外的人開始有感覺的時候，家里的，你還愛嗎？
當(dāng)你不愿意回家的時候，家里的，你還愛嗎？
所以呀，相愛有風(fēng)險(xiǎn)，要愛，需謹(jǐn)慎！
那些正在愛的，想要愛的，打算愛的，要想好耶！
愛的疼痛讀后感篇七
父愛如山，母愛似水，父母的愛如同我們?nèi)松缆飞系谋茱L(fēng)港，不管何時遇到了困難，挫折，都能在這避風(fēng)港中得到安慰。今天，我讀了一篇感人的文章――《超越生命的愛》，這篇文章使我頗有感受。
這篇文章主要講了：一位13歲的女孩和她的母親在感情上出現(xiàn)了分裂，母親不管怎樣為她忙碌，也不能使她快樂起來。20xx年2月，她們?nèi)パ┥缴匣捎谌狈?jīng)驗(yàn)，偏離了滑雪道迷了路，這時又遇到了可怕的雪崩，她們在雪山上掙扎了兩天兩夜，終于，女兒因?yàn)轶w力不支暈倒。等到醒來時，才發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，而母親已經(jīng)去世了。原來，母親為了救她，割斷了自己的動脈，在雪地里艱難爬行，染紅了一大片雪，終于使直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，救了她。
這篇文章使我感受到了母愛的無私和偉大，為了女兒生命的延續(xù)，她完全忘記了自己的生命，那一刻，她的心中只有一個念頭：把自己的女兒救出來，護(hù)送到安全地帶。而在這樣一個荒無人煙的雪崩地帶，這樣的希望該是多么渺茫，但是，這位母親并沒有放棄任何一線希望，盡管母女二人曾經(jīng)出現(xiàn)過感情上的裂痕，但母親對女兒的愛，卻一如既往。這使我聯(lián)想到了我的母親，她愛嘮叨，但也是為我好，刮風(fēng)時，她提醒我多加點(diǎn)衣服，下雨時，她提醒我上學(xué)記得帶傘，有時，我也會不耐煩，但母親總是在背后默默地愛著我，為我奉獻(xiàn)著。學(xué)走路時，母親不厭其煩的叮囑我要小心；牙牙學(xué)語時，母親耐心地教我識拼音，認(rèn)字；我上學(xué)了，母親每天早上為我系紅領(lǐng)巾，收拾衣服……在這里，我要對天底下所有的母親說：謝謝你們，給了我們茁長成長的環(huán)境，給了我們物質(zhì)上的一切，精神上的安慰……謝謝你們！
冰心奶奶說過：“世界上若沒有了女人，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”是啊，這世界正是因?yàn)橛辛四赣H，有了母愛，才會變得這么美好，這么多姿多彩！
愛的疼痛讀后感篇八
同學(xué)的媽媽送了我本《心靈雞湯》，里面的故事深深地感動了我，尤其是那個《愛》的故事。
這個故事是這樣的，有一位可敬可佩的老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總是要拄著拐杖，經(jīng)過潮濕的地方總會滑到。他的學(xué)生們看了十分心痛。
有一次，一位有心的同學(xué)在拖地時特意留下了一塊磚那么寬的干地方，讓他的老師走。這是非常細(xì)微的舉動，但卻無言的表達(dá)了學(xué)生們的尊師之情。其實(shí)，學(xué)生們不只是留下了一塊磚大小的干地，更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
看了這本書，我受益匪淺啊！
愛的疼痛讀后感篇九
剛上高三，《與愛同行》這本書就跟平時的書籍一樣被發(fā)了下來。我本來以為這本書并沒有什么特別平時看看就行，翻了幾頁后，里面那些感人肺腑的故事，讓我繼續(xù)看了下去。當(dāng)我看完它時，才真正感慨愛原來無處不在，愛原來一直陪伴著我。
這本書里所講的每一個故事都是真實(shí)無欺，每一個主人公都是滿懷著愛，去幫助、去報(bào)答、去關(guān)心，這些愛是無盡的，無法用語言描述的。這些愛值得我們所敬仰。
愛沒有高低貴賤之分，有的愛只是曇花一現(xiàn)，有的愛可能是一生一世，有的愛只是默默;有的愛可能是清晰可見;有的愛只是虛渺，有的愛可能是大無邊的......
有些愛是素不相識的兩個人，從不同的生長環(huán)境、不同的教育背景、不同的生活習(xí)慣還有不同的社會，但一方有難，另一方就無微不至的關(guān)懷，這些都是無需理由的。
是理解，是包容，是接納，因?yàn)橛袗?，你愿意去理解包容他，你愿意去關(guān)心他，你愿意去幫助他改變得更好。
愛的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春，有愛的人如夏。
有一次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出mp3，聽著音樂，好像周圍什么事都與我無關(guān)。忽然，一個急剎車，車子狠狠地抖動了一下，使我的腦袋撞到了前一個車背上，這才使我注意到在我旁邊站著一個抱著孩子的婦女，剛才那個急剎車使她差一點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生一個念頭：把這個位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎?忽然又一個急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下mp3，站起身來，對那位阿姨說：“阿姨，您到我這兒來坐吧。”阿姨高興的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有一種說不出的高興，久久沒能平息。
可能大家都聽說了從普通人成為英雄的人物――文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。20xx年8月28日下午，陜西省洛川縣境內(nèi)210國道發(fā)生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車與一輛超速改道的貨車迎面相撞，導(dǎo)致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現(xiàn)場慘不忍睹!文花枝聽到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅(jiān)持，等待救援，要活著出去!”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊(duì)伍來了，當(dāng)救援人員要先救她時，她卻請求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時間而必須實(shí)施左腿高位截肢，當(dāng)所有的人聽到這個消息時，都被深深地震撼了!她獻(xiàn)出了一份愛心，而得到無數(shù)人的愛心，由一個平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)!
愛的疼痛讀后感篇十
《懂得愛》這本書里有一個名詞，給我很多思考：連接。理解你的命運(yùn)，也是從這兩個字開始。
我所理解的“連接”分三種：
1、非人的連接：將他人物化的連接。比如自戀者，他們失去了和自己的連接。
2、有限的連接：半人半物的連接。有時我們會和社會有很多連接，但和自己沒有連接。比如高度社會化的人，在事業(yè)上非常成功的強(qiáng)人們，卻很難在親密關(guān)系中獲得愛；或者相反，和自己有很多連接，卻和這個世界沒什么關(guān)系，比如很多藝術(shù)家、小說家。
3、全面的連接：人性的連接。我們可以共情自己，也可以共情他人；我們可以愛自己，也可以愛他人。兩者是可以兼顧的。
不同的連接，給我們帶來的幸福度是不一樣的。
連接大于一切，是存在感的來源。
很多時候，我們是用一種更輕的痛苦，來替換更可怕的痛苦。
比如說，你從小就跟家里人吃臭豆腐，只有在這刺鼻的味道中，你才是你。而在一片香風(fēng)中，你雖然感覺到非常美好，但你卻不是你。
再比如，很多人想要給父母的幸福，卻并不被父母認(rèn)為是幸福。對父母來說，能吃一頓剩飯菜，就是一種幸福，做家務(wù)累到腰酸腿疼，就是一種幸福。這就是他們的存在感，這就是他們的連接。
這就是為什么很多人總是要過一種悲慘的生活的原因。
只要向前走，總會有光亮的`。
如果說完全非人性的連接讓一個人完全放棄了人世間的溫暖的話，那么不連貫的、稀薄的溫暖，會讓人生活在絕望的希望之中。
曾經(jīng)有來訪者跟我說過：我的人生就像是一個永遠(yuǎn)走不到頭的隧道，我一直都跟自己說，會有走到頭的那一天的，會有光亮的，終于有一天，發(fā)現(xiàn)在這些隧道中還有其他朋友，我們互相安慰，這些都是我生命的燭光，雖然微弱，但起碼讓我覺得這樣的夜路不再孤獨(dú)。
這第二種連接——有限的連接，是有可能往全面的連接發(fā)展的，就像在山崖的石縫中生長的松樹一樣，雖然條件惡劣，但起碼是有足夠的土壤的。
這樣的連接，世間罕有。因?yàn)槲覀冊谀撤N程度上都渴望著“物化”。
我們都希望自己做一個嬰兒，讓他人做父母，來照顧，來愛自己，而自己不愿意放棄夢幻。
夢幻總是會誘惑我們，讓我們希望已經(jīng)發(fā)生的，可以未曾發(fā)生；已經(jīng)創(chuàng)傷的，未曾創(chuàng)傷；已經(jīng)失去的，未曾失去。這樣生命就會“完美”。因?yàn)檫@樣的企圖，我們就不會放棄恩怨，放棄癡戀，放棄對過去的念念不忘、對長大的心懷畏懼。
我們?yōu)槭裁磿ψ约旱捏w驗(yàn)設(shè)置這樣那樣的標(biāo)準(zhǔn)和界限呢？
每一種界限和標(biāo)準(zhǔn)后面，其實(shí)都藏著一種恐懼。
我們害怕哀悼，害怕喪失，害怕“落棋不悔”，害怕除了和父母結(jié)怨以外的人生，我們不愿意看到在那些所謂的傷痛的日子里，我們的生命以痛苦的方式獲得了哪些成長。
我們所有人都在努力尋找一種方式，中和生命中那些分裂的存在，我們以為我們可以超越一切，但其實(shí)這些都是冥冥之中宇宙之網(wǎng)的某個連接點(diǎn)。
當(dāng)我們可以找到這樣的連接的時候，我們就找到了根，找到了自己真正的立體的存在。我們和自己連接，我們和原生家庭連接，我們和我們的民族發(fā)生連接，我們和整個人類的命運(yùn)連接。
最終，我們是人類文明進(jìn)化樹上的一個點(diǎn)，由所不知名的宇宙規(guī)律所編織，我們順應(yīng)它，完成它，成為它，也就走完了皈依之路。
愛的疼痛讀后感篇十一
今天在搜狐網(wǎng)站看了疼痛的熊膽的新聞報(bào)道，真是太殘忍了，看了一遍后我無法再看第二遍！
我記得里面提及到的內(nèi)容是：
1.活體取膽汁在中國是合法的！
2.大多數(shù)的熊都是月熊！
3.它們的膽囊永遠(yuǎn)給給長長的金屬管插著，傷口永不閉合！
4.每天進(jìn)食前取膽汁，一天1-2次，每天平均30ml-160ml，大營的養(yǎng)熊場還能一天抽取4次！
5.每次抽取膽汁的.時候都劇痛無比，它們被關(guān)在不能動彈的鐵籠里，只能悲慘地嚎叫和搖頭！
6.有一只被抽了22年的月熊的照片，一出生就過著這樣慘絕人寰的生活！從來沒有出過籠子！
7.為防止熊忍受不到痛苦而自殘自殺，它們的身上穿了鐵馬甲，它們的身體不能動，只能用手抓東西吃！
8.3月世界愛護(hù)動物協(xié)會救出28只熊，有12只死了，剩下的最后都是要安樂死！
9.熊被長期折磨，身體多患癌癥（腫瘤），壽命很短?。ㄟ@個不健康的身體生產(chǎn)出來的膽汁會怎樣？）。
10.一頭生了重病的熊被丟棄不給食物，讓他慢慢地死去！
我無法接受這樣生產(chǎn)出來的熊膽產(chǎn)物~救救他們~??？平等地對待這世界上的可愛生命，至少不要折磨它！
愛的疼痛讀后感篇十二
幼兒教師工作的特殊性決定了我們的工作必須依靠師德來完成。陶行知說：“你若把你的生命放在學(xué)生的生活里，把你和你的學(xué)生的生命放在大眾的生命里，這才算是盡了教師的天職?！薄按蠹以赴颜麄€的心捧出來獻(xiàn)給小孩子，才能實(shí)現(xiàn)真正的改造。”這都要求我們要具有奉獻(xiàn)精神，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的新時代，尤其要求我們要向陶先生學(xué)習(xí)，以一種奉獻(xiàn)的精神提升教師的職業(yè)道德。
有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我們卻深深知道，自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望，民族的未來。我們掌握著孩子成長的方向，從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。有人曾開玩笑說：她想當(dāng)一名偉人但沒有成功，于是想當(dāng)偉人的妻子卻也失敗，現(xiàn)在她想通了，她要做偉人的老師。我并不奢求我教的'孩子能成為偉人，只希望他們將來能成為對國家對社會有用的人，這就足夠了。
“愛滿天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不僅熱愛兒童，熱愛青少年，而且熱愛教育、熱愛科學(xué)、熱愛真理、熱愛祖國人民、熱愛全人類。愛是陶先生一生獻(xiàn)身教育事業(yè)的不竭動力，也是他崇高人格的表現(xiàn)。愛學(xué)生是教師人格的靈魂。()愛心是教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)，沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動。作為教師，我很自豪在人生的道路上能用自己無盡的愛為孩子們的世界添抹一蔟繽紛。
愛孩子，要讓每一個孩子共同進(jìn)步；愛孩子。讓每一個孩子在我們的呵護(hù)下健康成長。
一、播下愛的種子作為一名耕耘者，自己心中充滿愛的陽光，把愛的種子播種在泥土里，就能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。陶行知先生說：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。我們當(dāng)教師的，在教育中若能始終想著兩句話假如我是孩子和假如是我的孩子，這樣的情感體驗(yàn)就能使我們對學(xué)生少一份苛求，多一份理解；少一份指責(zé)，多一份尊重，學(xué)生內(nèi)心那顆愛的種子便會在教師的精心呵護(hù)之下生根、發(fā)芽。
二、澆灌愛的雨露愛是雨露，她能滋潤人；愛是夏日，她能溫暖人；愛是奉獻(xiàn)，她的無私能讓幼苗茁壯地成長。我們每個人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖，更何況那些生活上有困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)和行為上暫時落后的學(xué)生。滴水，可以穿頑石；清泉，可以潤心田；愛心，可以撥心弦。伸展在孩子們面前的生活之路也許不是那么平坦，但我想，我們老師可以把愛的雨露灑進(jìn)每個孩子的心田，做孩子前進(jìn)道路上的鋪路石。
三、收獲愛的回報(bào)以真誠對待孩子，必將收獲豐碩果實(shí)。正如蘇霍姆林斯基所說，要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。在這里，我想說的是，平日里教師要給予學(xué)生適度的關(guān)愛，照顧，讓他們感受到自己是受到重視的，那么，在孩子心里就會很滿足，很滿足，他們也會特別感激你。實(shí)踐證明，愛是教育的基礎(chǔ)，教育是愛的事業(yè)。教師要以廣博的愛教育人，以崇高的精神感化人，以美好的心靈塑造人。
讓我們學(xué)習(xí)陶行知先生的教育思想，堅(jiān)定自己心中“以愛育人”的信念，在教育旅程中抒寫最為壯麗的詩篇，奏響一曲激昂的人生凱歌！
愛的疼痛讀后感篇十三
復(fù)方熊膽薄荷含片含服。一次1片，一日5～7次。復(fù)方熊膽薄荷含片用于緩解咽喉腫痛，聲音嘶啞等咽喉部不適效果顯著。復(fù)方熊膽薄荷含片主要成分之一為熊膽粉熊膽粉具有清熱瀉火與涼血止痛作用;薄荷腦與薄荷油外用時可促進(jìn)局部血液循環(huán)，有消炎、止癢、止痛的作用;三氯叔丁醇為消毒防腐劑，具有抗菌作用。因?yàn)閺?fù)方熊膽薄荷含片屬于中成藥，因此大家要注意用藥量。服用中成藥，也須按照說明書或醫(yī)囑，不宜超劑量或減少劑量，因?yàn)椴煌∏榈幕颊呋蛘卟煌挲g段的患者在用藥量上是有一定的區(qū)別的。尤其是中藥注射劑應(yīng)注意正確的給藥方法和用藥劑量，以保證安全有效。而復(fù)方熊膽薄荷含片用法用量是含服。一次1片，一日5～7次。
復(fù)方熊膽薄荷含片，質(zhì)脆，易吸潮，氣清香微腥，味極苦微回甜，有清涼感。性寒、無毒、味苦回甜、氣清。建議患者除了藥物復(fù)方熊膽薄荷含片的輔助治療，還需要注意的事項(xiàng)有：暫戒煙酒：吸煙喝酒會使你的嗓子越發(fā)干燥，從而使喉炎更加嚴(yán)重，所以當(dāng)咽喉腫痛的時候，應(yīng)該暫戒煙酒。
以上是關(guān)于復(fù)方熊膽薄荷含片怎么服用的相關(guān)內(nèi)容，建議患者如果用藥期間出現(xiàn)不適，應(yīng)停藥并咨詢醫(yī)生，了解清楚自身疾病情況，如果情況比較嚴(yán)重，應(yīng)立即就醫(yī)。祝你生活愉快。
愛的疼痛讀后感篇十四
寒假里，讀了《簡愛》一書，頗有感想！
書里主要寫了女主人公簡。愛從小是個孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒有財(cái)產(chǎn)、沒有地位，自幼就受到折磨和歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡。愛來到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過程中，兩人都被對方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書，我被簡。愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個性所震撼，我憎恨里德太太，她對窮人的痛恨是簡·愛以及讀者都難以忘記的，她作為簡·愛的舅母，狠心地將年僅十歲的簡·愛送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！這是多么不負(fù)責(zé)任??！想想自己是多么幸福啊！
《簡愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡·愛堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來，我也沒有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說他沒有空，叫我自己思考去解決問題。可我卻偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時要有信心、要敢于面對困難、學(xué)會自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡愛》，也流了好多的眼淚，是同情、感動的眼淚，也樹立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡愛》是我的精神財(cái)富，將鼓勵我不斷前進(jìn)。
愛的疼痛讀后感篇十五
《簡愛》這本小說，主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反,換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。
不久,簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強(qiáng)的她同樣保持著個人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。
同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。后來,簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。
最后,簡愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財(cái)毀。簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。
愛的疼痛讀后感篇十六
他曾是我家的鄰居，與我同年，自小是哥哥的小跟班。他不喜歡和我玩，說女孩子都是鼻涕蟲，動不動就耍脾氣?？晌蚁矚g和他黏在一起，不管他多討厭我，我都緊緊的跟在他屁股後面。
他很聰明，上小學(xué)時每次考試都是前十名，不像我天天出來瘋跑，我經(jīng)常以借作業(yè)之名，趴在他的學(xué)習(xí)桌上，盯著他傻看。他並不理會我，忙碌著在書本上寫寫畫畫。這時我一般不敢吱聲，怕吵到他而被趕走。
我父母喜歡我和他玩的，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)比我優(yōu)秀。父母經(jīng)常感歎地說：“丫頭，你看看江昊，人家把把前十名，你要爭取上進(jìn)了。”
我無言以對，因?yàn)槲腋緹o心學(xué)習(xí)，心都用來看他那張絕美的臉。那時候其實(shí)還不懂什么是愛情，只是單純得想和他在一起。沒想到這個小小的希望還是破滅了，他家搬走了，那天我追著車跑出去很遠(yuǎn)，一直大叫著他的名字。他竟然沒有回頭看我一眼，那天我哭了很久很久。
我愣住了，這種情景夢裏萬次千回。成真後，我竟然靦腆的紅了臉，擰著書的樣子，像個傻瓜。
他笑了，他說：“咦!曾經(jīng)的淘氣包，竟變成淑女了，簡直不可思議。”
那一刻，我的心裏有一種隱隱的喜悅，淑女?是他在贊揚(yáng)我嗎?哥哥打了個哈哈，拉著他進(jìn)屋去了，我突然恨起哥哥來，這個時刻讓我們獨(dú)處多好，可他偏偏哥哥被哥哥拉走了。那天以後他成了我家的常客，這讓我欣喜之外，又有些難過。因?yàn)樗袀€漂亮的女朋友，經(jīng)常和他出雙入對。我不喜歡他的女朋友，每次他們一起來，我便躲在臥室假寐，流淚。
轉(zhuǎn)眼到了我們25歲那年的冬，他結(jié)婚了，新娘就是他那位初戀，讓我又妒又恨的女人。可她穿上婚紗真的很美，我就想如果有天我穿上婚紗，會不會也這樣美豔動人?可轉(zhuǎn)念間我失落了，即使美豔動人又如何，又不是嫁他。只能酸溜溜地看著他對著新娘笑，和他那條一直環(huán)繞在新娘的腰間手臂，歎氣。
婚後他不常來我們家了，我們見面的機(jī)會越來越少。不是他來的時候我剛好不在，就是我在，他沒有來。那時我變得情緒非常低落，不思飯香，很少話語。父母看在眼裏，只當(dāng)我是思春情結(jié)，急得四處尋找對象安排我相親。一張張陌生的面孔，好看的、醜陋的，見的不少，可是每一位在我心裏存活不到一秒，相親失敗，父母急了，質(zhì)問我要找個什么樣的，我只想捂住耳朵大喊，不要管我，不要在拉我去相親，我愛的這輩子也得不到，不愛的這輩子我也不想嫁。
28歲時我還是單身，婚事成了父母最大的煩心事，有時我也勸自己，嫁了吧!可每次我去見那些陌生男人，想著要和他過一生，心中就會生出莫名的恐懼。逃一樣跑回了家。驚訝地看見他在我家裏，就坐在哥哥的對面，笑聲不住的在他嘴裏溢出。看見我他大喊著我的名字，遞給我一條藍(lán)色的水晶吊墜，說：“送你的。”接過吊墜，拎到眼前，它在陽光下晶瑩剔透，光芒讓我迷惑。
帶著這份迷惑，我在哥哥出去打電話的時候，抓住了他的手，我執(zhí)著地眼神，讓他的眼底出現(xiàn)了一絲慌亂。我便大著膽子把他的手拉到我的胸上，讓他感覺我咚咚擂鼓的心。
他沒有掙紮，手在我胸上由僵硬漸漸變得柔軟。我閉上眼睛享受他粗重的氣息，壓制已久的情欲自小腹緩緩升起，流進(jìn)四肢八脈。我忍不住呻吟了一聲，同時而來的一聲門響，把我們震開到天河的兩端。
我捂著紅紅的臉奔進(jìn)了屋子，緊接著一聲門響，不用想就知道他走了。躺在床上我忍不住胡思亂想，剛才的一幕他會如何看我，一個淫蕩不知廉恥的女人?我惱怒地想著，對自己的行為深感後悔。
不過，從那以後，他變得常來，而且都是我在家的時候。他看我的眼神也和以往不同，似乎有著某種東西在他眼裏閃動。我卻正好相反，他來時我常躲進(jìn)自己的堡壘，把自己藏起來，不敢看他的雙眼。
那是我30歲的夏天，婚姻還是沒找落。父母哥嫂商議去旅遊，而我拒絕了，不想在烈日暴曬自己流水的心。父母囑咐了又囑咐地走了，橫怕30歲的我還會餓死家中。我微笑地聽著，心裏卻在大聲抗議。
父母前腳剛走，他便來了，開門時我穿著睡衣，他閃身進(jìn)來時，眼神有些異樣。我扭身走進(jìn)臥室，去換衣服。睡衣剛脫了一半的時候，我才想起沒鎖臥室的門，而他就在這時從後面抱住了我，兩只手抓住了我的乳房。
這一刻我的心是亂跳的差點(diǎn)蹦出嗓子眼，本能的掙紮，回手給了他一個耳光。他被我打愣了，扯扯嘴角說道：“這不是你想要的嗎?”
“滾……”我咆哮著，用聲音來掩蓋心裏的傷。
放下之後，我認(rèn)識了宇。一個大學(xué)生，溫文爾雅，很適合我。我跟宇確定了戀愛關(guān)系不久，宇向我求婚，看著鮮花鑽戒我哭了，宇以為我感動，其實(shí)不是，我是想用淚水沖去他在我心裏的影子。愛終究難以放下，可我必須嫁給宇，因?yàn)槲覜]有任何理由放棄他這個好男人。
婚期訂在半年後，父母為了我的婚紗忙的人仰馬翻，倒是我這個主角悠閑自在。
宇問我結(jié)婚都有什么要求，我伸出了三個指頭。“第一你要愛我。”“第二你要全心愛我。”“第三你要全心全意愛我。”宇聽完鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，問我：“那么你那?會不會全心全意愛著我?！?BR> 我有些倉促地點(diǎn)點(diǎn)頭，掩飾不住心裏的慌亂。宇認(rèn)為我在害羞，把我寶貝一樣摟在懷裏，深情地吻著我。
那是出嫁的前一天，我看見哥哥站在門外吸煙，我調(diào)皮地輕輕走過去，想要蒙住他的雙眼?？墒且宦暁U息打亂了我的腳步，是他，他的聲音是印在我心裏的。我聽見哥哥說：“真委屈你了，要不是你在她面前露出流氓的樣子，她也不會放棄愛你，也不會有現(xiàn)在的。
幸福。
”
他沉悶了很久才說道：“哎!是我傻，忽略了她的感情，要是能回到過去……”
我捂住了耳朵，扭身跑進(jìn)了屋子。淚無聲地滑落下來。我哭了。
可是一切都回不去了，不是嗎?
愛的疼痛讀后感篇十七
周末的晚上，一個人在家里，偶然翻了翻一本小雜志，有篇小文《愛》，題目好象是通俗了一些。可沒看幾行，便不能自禁。讀書的絕妙境界總是在無意間來到，原來是張愛玲的作品。我便把閱讀時的天馬行空的感受寫了下來。
“……那是她不過十五六歲，是春天的晚上，她立在后門口，手扶著桃樹。她記得她穿的是一件月白的衫子。對門住的年輕人同她見過面，可是從來沒有打過招呼的，他走了過來，離得不遠(yuǎn)，站定了，輕輕的說了一聲：“噢，你也在這里嗎?”她沒有說什么，他也沒有再說什么，站了一會，各自走開了?！弊x至此，就被這簡簡單單的文字吸引了，有一種只可意會的感覺胸中涌動，仿佛是有滄桑古意拂來：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖?！别嵉脑鹿猓枋枥世实蔫偳对谔覙淞质a里，偶爾一逢，“噢，你也在這里嗎?”此情此景，一言一聲，站了一會，雖是淡淡的感覺，而今讀起，似乎是多么的`熟悉而令人心神蕩漾。
后來，這女子被人拐買轉(zhuǎn)賣，歷盡人生坎坷風(fēng)波。老了的時候，還常常說起，在那個春天的晚上，在后門口的桃樹下，那年輕人。“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！崩蠇D人回憶的是那少年，不知道女作家此時思念的是誰?是那傻不愣瞪的少年，抑或是燦若桃花的女子?兩者某種似有若無的聯(lián)系。但一切只成了美好的回憶，滄桑與凄涼也如一絲一線，時斷時續(xù)上來了。
人們都說，張愛玲的小說太滄桑太悲涼，其實(shí)她的散文又何嘗不是呢?“于千萬人中遇見你所見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒什么別的可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”這一次又略不同，滄桑中帶了那么一點(diǎn)愛，空曠寂寥的感覺籠罩在周圍了。原來愛是這般稍縱即逝，又亙古不變。
愛的疼痛讀后感篇一
今天，老師給我們上了一篇感人的課文――《愛是什么》。
上完了課文，我反反復(fù)復(fù)地讀了《愛是什么》，我不禁想起了爸爸關(guān)愛我的事來。
記得我剛上四年級的`時候，開學(xué)第一周，我感冒了，爸爸帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說：“要住院治療?！蔽衣牭竭@個消息就很傷心。我住院了，全家人就更忙了。媽媽忙著上班，妹妹要讀書。就只有爸爸一個人照顧我。爸爸陪我住院時問我：“女兒，你想吃什么東西嗎？”我想：爸爸一個人照顧我。我什么東西都不要。我說：“我什么都不要?！笨墒?，爸爸轉(zhuǎn)身就出了病房走。一會兒，爸爸回來了。爸爸手里提著我喜歡吃的東西――臭豆腐。爸爸高興地說：“女兒，快吃臭豆腐吧！”我感動得快要流淚了，于是大口大口地吃臭豆腐。
過了幾天我的病就好了，真該歇歇爸爸對我的關(guān)照。
因此，從這篇課文，我懂得了，愛是一種看不見的東西――愛是親人對自己的一種關(guān)心照顧。
愛的疼痛讀后感篇二
因?yàn)椴疾嘉也铧c(diǎn)跟《如果愛》失之交臂。嘿嘿，說明我和布布同志雖然有很多交集也有很多不同，所以我們偶爾的交流才會象干柴遇到烈火我們需要不斷的相互學(xué)習(xí)以汲取對方身上的營養(yǎng)。
一個msn上的同學(xué)問我看沒看《如果愛》，我引用了布布的若干論點(diǎn)，大意是應(yīng)該不好看。他很深沉的說很好的說不好看的都是沒有看懂（布布同志呀?。?，他看了兩遍了還打算進(jìn)電影院看第三遍。我素來相信別人跟我一樣都是有著七情六欲的正常人，他們沉迷必是有理由的，況且魚翅有人喜歡有人討厭，我不吃點(diǎn)總覺得有點(diǎn)吃虧，所以我托著腮隔著屏幕說：我會看的。
講到后來我無比驚懼的發(fā)現(xiàn)我根本不會講話了。我恨他！
在極度的自卑的壓抑中我悲涼的預(yù)測，下周日我的普通話考試兇多吉少。所以當(dāng)我孤獨(dú)地飄蕩在天橋上看到一個跟我一樣衣衫襤褸的討生活的哥們，我不由得不惺惺相惜，他賣盜版dvd我講盜版普通話我沒有理由不去撫慰他，所以我半推半就的買了他幾張碟。
――――――――前天寫的，算是序，下為正文。
說起周迅，是個很有爭議的人，那天我看了一篇八卦文，把她和張柏芝進(jìn)行比較，我覺得挺有意思――她們二人有很多相似之處，一律的瘦，一律的漂亮，一律的有靈氣，一律的啞嗓子，一律的情感易受傷害但是還是堅(jiān)持愛，她們的男友都跟王菲有著親密的關(guān)系，現(xiàn)在她們主演的電影也在同一時間播映，據(jù)說兩個導(dǎo)演的夫人女友還在對罵。
我個人認(rèn)為周迅非常漂亮，靈氣逼人，勝過張柏芝，但是幾乎很多男孩子都不喜歡她，一提起她就滿臉鄙夷之色，這倒真是咄咄怪事。
有一年我買了一張《戀愛中的寶貝》，這個片子讓西西倒足了胃口，我咬著牙關(guān)堅(jiān)持了很久還是沒有看明白看到后來倒是有點(diǎn)毛骨悚然，我相信周迅對片子的理解，但是那非我們常人能及，所以我想也許她走火入魔了。
進(jìn)入正題?！度绻麗邸返钠^讓我想起王家衛(wèi)的文藝片，我很喜歡旁白的聲音，也喜歡開頭的那些旁白。很快是歌舞出場――布布說沒有什么好聽的歌，我倒是覺得都挺好聽，歌詞寫的也好。歌舞片我看的少――《紅磨坊》我沒有看完，記得那天看的時候太困了就睡了，大概情節(jié)也不是很吸引人，只記得支支哇哇唱得讓我睡覺都不踏實(shí)――我老了，聽著覺得吵。
不過今天我覺得歌詞余韻悠長。其實(shí)這是一個很老套的故事，一個為了事業(yè)而背叛愛情的女演員，她很幸福是有兩個人真心的愛她，很不幸是因?yàn)樗坪鮾蓚€都愛――這個片子過程中好幾次讓我非常感動，一回是周迅離開金城武，她拖著包出門了金城武急急趴在窗戶邊看她，她停住了，在雪地里，只看見她的高筒靴，她忽然猛地踹了柵欄一腳震得窗戶砰砰作響然后她就奔跑著消失了。一回是看周迅躺在雪地里，象嬰兒一樣純凈無辜絕望。周迅有一張嬰兒般的面孔，但是她有著最滄桑的聲音和思想，這種強(qiáng)烈的反差細(xì)想進(jìn)去還是很傷感的。我喜歡臺詞中的一句：如果她們跟我一樣經(jīng)受過那些苦，她們也會跟我一樣。
我一直相信：苦難會讓你變得更會保護(hù)自己，很多自私的人都是源于此，不過這不是原諒的借口。
還有一回是金城武（看了十面埋伏以后我一點(diǎn)沒覺得他多么帥，不過今天我覺得他確實(shí)很好）在清晨把周迅扔在北京的舊房子里，周迅打開錄音機(jī)聽到他的留言，并沒有太多驚訝，只是微微睜大了眼。而金城武這廂并不能真的能做到放棄，在機(jī)場忽然瘋狂往回跑去尋找周迅――其實(shí)這樣的情節(jié)我沒少看，但是這回我還是深深深深被打動了。愛，剪不斷理還亂。
張歌神唱得自然是無與倫比，其實(shí)我以前總覺得張學(xué)友比較搞笑，大概是看了太多他年輕時候拍的喜劇片，反而忽略了他的唱歌，但是這次我看到一個不一樣的.張學(xué)友，他老了，滄桑了，卻更有男人氣質(zhì)了，他的形象高大了很多。他的歌詞也非常有意思。尤其是那幾句。
我只想聽你說，你到底愛不愛我？現(xiàn)在就給我回答。
不，不要回答。因?yàn)?，你是愛我的?BR> 也許，你是愛我的。
一步一步的退讓，當(dāng)真是十分的辛酸，我忍不住微笑了。
好的電影會有很多經(jīng)典臺詞，據(jù)說《無極》里邊的煽情卻讓觀眾頻頻笑場――并不是含淚的笑，說明還是沒有打動人心?！度绻麗邸防镞呌泻芏嘟?jīng)典的臺詞，我印象深的有以下：
每個人都以為自己是人生的主角，但是在別人眼里，也許她早已被剪切了。
你要記住，最愛你的人永遠(yuǎn)都是你自己。
我會保留這盤磁帶，因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)不會再這樣說話。
恨的那個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比被恨的人痛苦。
最痛苦的莫過于愛上一個我鄙視的人，為此我鄙視我自己。
讓我成為你的回憶。
……。
這部片子讓我深入其中并且感到痛苦，因?yàn)槲也恢涝趺唇Y(jié)局是最圓滿的，所以當(dāng)張學(xué)友唱到：寧可當(dāng)初我沒有遇到你，我是深有同感的。愛本身很沉重，況且是辜負(fù)的愛。
結(jié)局是開放式的結(jié)尾，陳科辛導(dǎo)演也說，他相信周迅還是跟張學(xué)友好了，因?yàn)樗麄冸m然沒有好的初衷但是也有感情，而且還有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
在網(wǎng)上搜了一些評論，說金城武代表“記住”，周迅代表“忘記”，張學(xué)友代表“嫉妒”。我并不喜歡這樣的詮釋，現(xiàn)在我當(dāng)老師后有了很多職業(yè)病，突出的表現(xiàn)就是喜歡總結(jié)個一二三?？催@部片子我總結(jié)如下：
1、真正的愛是痛苦的寬容。
2、愛和人品好壞無關(guān)。
3、如果愛無法抉擇，那么成為回憶吧――媽的，確實(shí)太痛苦了。
4、恨能釋放愛，其實(shí)是暫時的――有一種東西確實(shí)能超越死亡，那還是愛。
這個觀后感愛來愛去的太肉麻了：）。
下午搜到一篇博克，很有趣，說夫妻倆去看《如果愛》，回來妻子說：周迅有時候也很好看。老公說：金城武有時候也挺好看。
結(jié)論是：他們兩好不好看要看運(yùn)氣了：）。
剛才不小心在電視上看到春春，趕上了一個尾巴我太郁悶了，電視這東西太不靠譜了。
一個臺在放上海的國際模特大賽，老外模特長得一個模樣，那身胚子太讓我羨慕了，想到這輩子下輩子我的女兒的女兒也不定有指望長那么高我真是有點(diǎn)絕望。
又不小心進(jìn)了中央六臺，居然是張藝謀《千里單騎》的一個什么發(fā)布會，很隆重啊，雖然我趕上的又是一個尾巴――不過我覺得陳凱歌會很郁悶的。也許差之毫厘，但是隔之千里，現(xiàn)在好像網(wǎng)站上頭條都換成《千里單騎》了，而這個成本要低很多呀。被動就要落后，落后就要挨打。做人難。
愛的疼痛讀后感篇三
今天，我讀《至死不渝的愛》這篇文章，我深受感動。
這篇文章講了在網(wǎng)絡(luò)中傳播很廣的兩則故事。第一篇講的是一位母親在震災(zāi)時，被垮塌下來的房子壓死了,但是臨終之前還用盡最后一口氣保護(hù)自己的孩子，這才使的那個孩子毫發(fā)未傷。她死前給孩子寫了一封信，希望孩子能看到。另一則講的是一名年輕的媽媽在廢墟中，把自己的女兒護(hù)在懷中，不讓她受傷。但是那名年輕的媽媽在臨終前想的還是孩子，為了不讓孩子餓著，死前還給那名女嬰喂奶。
這兩個故事都是講兩位母親用盡最后一口力氣，保護(hù)她們的孩子，她們都愛自己的孩子，卻用不同的方式、方法去愛自己的孩子，即使把自己的生命都搭進(jìn)去，也不埋怨或后悔。
第一篇的故事里的媽媽她給孩子寫的信其實(shí)是這樣的﹕“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！睆摹坝H愛的寶貝”這句話中，我能體會到這位媽媽是有多愛自己的孩子。直到死前都有可能想著﹕“孩子，媽媽非常的愛你，為了媽媽的愛，你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去?！边@位媽媽寫的那封信就是想讓孩子知道自己是愛孩子的，她不希望自己的孩子憎恨自己拋下他，自己一個人走了。這是多么偉大的母愛??！
是的，這是奇跡，是母親用愛創(chuàng)造的奇跡。也只有至死不渝的愛才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我們每個人都有一個愛自己的父母，趁現(xiàn)在，父母還沒離自己而去，好好的孝順自己的父母吧。
愛的疼痛讀后感篇四
這幾天，我讀了一本讓自己感動而無以忘懷的書：《無聲的愛》。文中的啞橋是個被遺棄的小孩，天生聾啞，在屈老仙人的幫助下，他懂得用手語交流，待人謙和，與同齡人邱菊花成為朋友，在總為小事插嘴的討厭鄰居金嫂撲火，搶救錢財(cái)時不幸受傷；為別人送親自采的姜木子。他用愛幫助人，用行動保護(hù)每個人。
讀到這兒，再想想自己，便十分羞愧，我會像啞橋般待人友善嗎？我聽過一個故事：曾經(jīng)有個窮苦的女孩，她只有一頂帽子一個面包一件外套一條打補(bǔ)丁的裙子。她每遇到一個苦孩子就把東西分給他，最后她只有一條裙子了，凍得蹲在地上，她的誠意感動了上天，她便成了一位富人。生活中多少人是“慈善家＂，又有多少人是＂受困者＂，有人掉進(jìn)＂泥潭＂，你是該在看熱鬧，還是該扶他一把呢？我來回答：扶！如果你幫了他，以后你有困難他也會幫你，受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)嘛！如果每個人都有愛，世界就沒有戰(zhàn)爭、沒有眼淚、沒有悲傷，只有和平、笑容和幸福。
在讀《無聲的愛》時，我仿佛置身于故事之中，在啞橋被誤會時，我為他打報(bào)不平；在啞橋開心時，我也會有滿足感；在啞橋唯一的親人屈老仙人去世后，我悲傷、痛苦。?？傊液盟婆c書融為一體，我敬佩屈老仙人那種＂只為人看病，不求他人財(cái)”的精神，我愛書中的好人：啞橋、菊花、邱糍粑、邱繡花也希望對好人有偏見的人能改邪歸正，如：金嫂這個斤斤計(jì)較的人。
愛的疼痛讀后感篇五
張愛玲的散文《愛》短小精悍、洗盡鉛華、膾炙人口，不是傳奇，勝似傳奇，讓人嘆為觀止，堪稱最美愛情悲劇。
開頭一段，僅為四字，故事性極強(qiáng)，引人入勝?！斑@是真的”，其真實(shí)感不僅體現(xiàn)在對比技巧的真實(shí)，還體現(xiàn)在回憶的真實(shí)感和敘事的真實(shí)性。
為何提及“小康之家”，無論富貴之家還是貧窮之家，都不大可能被拐賣，小康之家之說，表明故事的真實(shí)性，也反映出事物的普遍性?！吧妹馈睂懗隽伺拥慕^世之美，用“閉月羞花、沉魚落雁”則落入俗套，“生得美”說明了一生下來就是美人胚子，無需任何修飾，純屬“清水出芙蓉，天然去雕飾”，這跟潮汕方言“生好”有異曲同工之妙，所以，贊人“女大十八變”并非好話，有之前很丑或者整容之嫌?！氨挥H眷拐了”，深深的凄美之感便升騰而起，因?yàn)槊赖臇|西有價值，一旦有價值的'東西被毀滅，那就是悲劇。這里先是“月白”，其實(shí)為凄景、凄物，再是“各自走開了”，意味著唯一的幸福瞬間幻滅，到了“就這樣就完了”，讓人感覺到美好的事物或快樂的時光總是短暫的。
接踵而至的是無盡的苦難，痛苦又漫長，剛好印證了“長的是磨難，短的是人生”，與美好甜蜜形成強(qiáng)烈的對比，讓女子刻骨銘心，“老了的時候她還記得從前那一回事”，從前那最溫柔最觸及靈魂深處的人和物，以至于“常常說起”“在那春天的晚上，在后門口的桃樹下，那年青人”，讓人憐惜不已、感慨萬分。
愛，要怎么說出口？“噢，你也在這里嗎？”是“我愛你”的張氏語言，含蓄美，非常符合中國人的審美觀。而“說了一聲”和“問一聲”，看似相似，其實(shí)略有不同，前者更傾向于明知故問，脈脈含情。后者，已然是冷冷的陳述，或者是熱烈之后的凄愴。
“春天的晚上”和“后門口的桃樹下”，看似簡單，實(shí)為化用“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”于無形，營造出美好、朦朧的愛情氛圍。
“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里”意境雄渾遼闊，與微信登錄界面神似，時空感強(qiáng)烈，存在著巨大的張力美，比起陳子昂的“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”有過之而無不及。
《愛》從絢爛始，以平淡終，凄美至極，有如一顆璀璨明珠，集愛情、時空、人性等永恒主題于方寸之間，今昔感強(qiáng)烈，物是人非，蔥綠配桃紅的蒼涼，閃爍在浩瀚散文之中，讓人愛不釋手。
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愛的疼痛讀后感篇六
有些愛，當(dāng)初你愛上的只是自已想像以為的對方，以為對方會是自已以為的哪個樣子，待到時日慢慢遠(yuǎn)去，歲月慢慢浸蝕掉自已耐性忍性的時候，對方在你心里，在你眼里就開始變成所謂的負(fù)累和所謂的“無所謂”。其實(shí)只要認(rèn)真的思考一下，這些都不是不無理由的，素不相識的兩個人，從不同的生長環(huán)境、不同的教育背景、不同的朋友圈子不同的生活習(xí)慣還有不同的社會經(jīng)歷突然一下子組合在一起，成為朝夕相見的一家人。之初因?yàn)楹闷嬉驗(yàn)樾迈r因?yàn)閻?，對方在你眼里心里都是完美無缺貴若珍寶的寶貝。待到激情慢慢褪去，雙方各自開始顯露本性的時候，你終于發(fā)現(xiàn)，你愛的，其實(shí)只是你自已，你以為你會找到和你一模一樣的伴侶，誰曾想到，她仍然保留了她本應(yīng)有的性格，愛好，習(xí)慣……于是，摩擦問題矛盾應(yīng)運(yùn)而生，你開始不再愛—————那個沒有變成你想要的愛人！
說他不自私嗎？好像又沒有理由說服自已，說他自私嗎？好像又沒有道理。人人都有追求愛情的權(quán)利，哪怕是自私到極致的哪個人！只是，站在公平公正的立場，不免為之感懷！
愛—————是理解，是包容，是接納，是愛哪個有著完整的個性、人格、朋友圈子，有著獨(dú)立性格的哪個人，你愿意接受他的一切好的，不好的，正確的，錯誤的東西，因?yàn)閻郏阍敢馊椭淖兊酶?，你愿意去和他一起分?dān)他所有的憂愁苦悶，你愿意接受他不同于你的愛好習(xí)慣。同時，你也愿意把一切開心的快樂的煩惱的事情和他一同分享。
愛，如果遠(yuǎn)離了分享，雙方各自懷著心事，沒有溝通達(dá)不成共識，那出現(xiàn)問題也只待時間的長短而已。
當(dāng)雙方不溝通不體諒對方的時候，心里還能裝得下愛嗎？
當(dāng)你看對方都“不順眼”的時候，你心里還有愛嗎？
當(dāng)你看另外的人開始有感覺的時候，家里的，你還愛嗎？
當(dāng)你不愿意回家的時候，家里的，你還愛嗎？
所以呀，相愛有風(fēng)險(xiǎn)，要愛，需謹(jǐn)慎！
那些正在愛的，想要愛的，打算愛的，要想好耶！
愛的疼痛讀后感篇七
父愛如山，母愛似水，父母的愛如同我們?nèi)松缆飞系谋茱L(fēng)港，不管何時遇到了困難，挫折，都能在這避風(fēng)港中得到安慰。今天，我讀了一篇感人的文章――《超越生命的愛》，這篇文章使我頗有感受。
這篇文章主要講了：一位13歲的女孩和她的母親在感情上出現(xiàn)了分裂，母親不管怎樣為她忙碌，也不能使她快樂起來。20xx年2月，她們?nèi)パ┥缴匣捎谌狈?jīng)驗(yàn)，偏離了滑雪道迷了路，這時又遇到了可怕的雪崩，她們在雪山上掙扎了兩天兩夜，終于，女兒因?yàn)轶w力不支暈倒。等到醒來時，才發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，而母親已經(jīng)去世了。原來，母親為了救她，割斷了自己的動脈，在雪地里艱難爬行，染紅了一大片雪，終于使直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，救了她。
這篇文章使我感受到了母愛的無私和偉大，為了女兒生命的延續(xù)，她完全忘記了自己的生命，那一刻，她的心中只有一個念頭：把自己的女兒救出來，護(hù)送到安全地帶。而在這樣一個荒無人煙的雪崩地帶，這樣的希望該是多么渺茫，但是，這位母親并沒有放棄任何一線希望，盡管母女二人曾經(jīng)出現(xiàn)過感情上的裂痕，但母親對女兒的愛，卻一如既往。這使我聯(lián)想到了我的母親，她愛嘮叨，但也是為我好，刮風(fēng)時，她提醒我多加點(diǎn)衣服，下雨時，她提醒我上學(xué)記得帶傘，有時，我也會不耐煩，但母親總是在背后默默地愛著我，為我奉獻(xiàn)著。學(xué)走路時，母親不厭其煩的叮囑我要小心；牙牙學(xué)語時，母親耐心地教我識拼音，認(rèn)字；我上學(xué)了，母親每天早上為我系紅領(lǐng)巾，收拾衣服……在這里，我要對天底下所有的母親說：謝謝你們，給了我們茁長成長的環(huán)境，給了我們物質(zhì)上的一切，精神上的安慰……謝謝你們！
冰心奶奶說過：“世界上若沒有了女人，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”是啊，這世界正是因?yàn)橛辛四赣H，有了母愛，才會變得這么美好，這么多姿多彩！
愛的疼痛讀后感篇八
同學(xué)的媽媽送了我本《心靈雞湯》，里面的故事深深地感動了我，尤其是那個《愛》的故事。
這個故事是這樣的，有一位可敬可佩的老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總是要拄著拐杖，經(jīng)過潮濕的地方總會滑到。他的學(xué)生們看了十分心痛。
有一次，一位有心的同學(xué)在拖地時特意留下了一塊磚那么寬的干地方，讓他的老師走。這是非常細(xì)微的舉動，但卻無言的表達(dá)了學(xué)生們的尊師之情。其實(shí)，學(xué)生們不只是留下了一塊磚大小的干地，更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
看了這本書，我受益匪淺啊！
愛的疼痛讀后感篇九
剛上高三，《與愛同行》這本書就跟平時的書籍一樣被發(fā)了下來。我本來以為這本書并沒有什么特別平時看看就行，翻了幾頁后，里面那些感人肺腑的故事，讓我繼續(xù)看了下去。當(dāng)我看完它時，才真正感慨愛原來無處不在，愛原來一直陪伴著我。
這本書里所講的每一個故事都是真實(shí)無欺，每一個主人公都是滿懷著愛，去幫助、去報(bào)答、去關(guān)心，這些愛是無盡的，無法用語言描述的。這些愛值得我們所敬仰。
愛沒有高低貴賤之分，有的愛只是曇花一現(xiàn)，有的愛可能是一生一世，有的愛只是默默;有的愛可能是清晰可見;有的愛只是虛渺，有的愛可能是大無邊的......
有些愛是素不相識的兩個人，從不同的生長環(huán)境、不同的教育背景、不同的生活習(xí)慣還有不同的社會，但一方有難，另一方就無微不至的關(guān)懷，這些都是無需理由的。
是理解，是包容，是接納，因?yàn)橛袗?，你愿意去理解包容他，你愿意去關(guān)心他，你愿意去幫助他改變得更好。
愛的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春，有愛的人如夏。
有一次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出mp3，聽著音樂，好像周圍什么事都與我無關(guān)。忽然，一個急剎車，車子狠狠地抖動了一下，使我的腦袋撞到了前一個車背上，這才使我注意到在我旁邊站著一個抱著孩子的婦女，剛才那個急剎車使她差一點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生一個念頭：把這個位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎?忽然又一個急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下mp3，站起身來，對那位阿姨說：“阿姨，您到我這兒來坐吧。”阿姨高興的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有一種說不出的高興，久久沒能平息。
可能大家都聽說了從普通人成為英雄的人物――文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。20xx年8月28日下午，陜西省洛川縣境內(nèi)210國道發(fā)生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車與一輛超速改道的貨車迎面相撞，導(dǎo)致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現(xiàn)場慘不忍睹!文花枝聽到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅(jiān)持，等待救援，要活著出去!”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊(duì)伍來了，當(dāng)救援人員要先救她時，她卻請求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時間而必須實(shí)施左腿高位截肢，當(dāng)所有的人聽到這個消息時，都被深深地震撼了!她獻(xiàn)出了一份愛心，而得到無數(shù)人的愛心，由一個平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)!
愛的疼痛讀后感篇十
《懂得愛》這本書里有一個名詞，給我很多思考：連接。理解你的命運(yùn)，也是從這兩個字開始。
我所理解的“連接”分三種：
1、非人的連接：將他人物化的連接。比如自戀者，他們失去了和自己的連接。
2、有限的連接：半人半物的連接。有時我們會和社會有很多連接，但和自己沒有連接。比如高度社會化的人，在事業(yè)上非常成功的強(qiáng)人們，卻很難在親密關(guān)系中獲得愛；或者相反，和自己有很多連接，卻和這個世界沒什么關(guān)系，比如很多藝術(shù)家、小說家。
3、全面的連接：人性的連接。我們可以共情自己，也可以共情他人；我們可以愛自己，也可以愛他人。兩者是可以兼顧的。
不同的連接，給我們帶來的幸福度是不一樣的。
連接大于一切，是存在感的來源。
很多時候，我們是用一種更輕的痛苦，來替換更可怕的痛苦。
比如說，你從小就跟家里人吃臭豆腐，只有在這刺鼻的味道中，你才是你。而在一片香風(fēng)中，你雖然感覺到非常美好，但你卻不是你。
再比如，很多人想要給父母的幸福，卻并不被父母認(rèn)為是幸福。對父母來說，能吃一頓剩飯菜，就是一種幸福，做家務(wù)累到腰酸腿疼，就是一種幸福。這就是他們的存在感，這就是他們的連接。
這就是為什么很多人總是要過一種悲慘的生活的原因。
只要向前走，總會有光亮的`。
如果說完全非人性的連接讓一個人完全放棄了人世間的溫暖的話，那么不連貫的、稀薄的溫暖，會讓人生活在絕望的希望之中。
曾經(jīng)有來訪者跟我說過：我的人生就像是一個永遠(yuǎn)走不到頭的隧道，我一直都跟自己說，會有走到頭的那一天的，會有光亮的，終于有一天，發(fā)現(xiàn)在這些隧道中還有其他朋友，我們互相安慰，這些都是我生命的燭光，雖然微弱，但起碼讓我覺得這樣的夜路不再孤獨(dú)。
這第二種連接——有限的連接，是有可能往全面的連接發(fā)展的，就像在山崖的石縫中生長的松樹一樣，雖然條件惡劣，但起碼是有足夠的土壤的。
這樣的連接，世間罕有。因?yàn)槲覀冊谀撤N程度上都渴望著“物化”。
我們都希望自己做一個嬰兒，讓他人做父母，來照顧，來愛自己，而自己不愿意放棄夢幻。
夢幻總是會誘惑我們，讓我們希望已經(jīng)發(fā)生的，可以未曾發(fā)生；已經(jīng)創(chuàng)傷的，未曾創(chuàng)傷；已經(jīng)失去的，未曾失去。這樣生命就會“完美”。因?yàn)檫@樣的企圖，我們就不會放棄恩怨，放棄癡戀，放棄對過去的念念不忘、對長大的心懷畏懼。
我們?yōu)槭裁磿ψ约旱捏w驗(yàn)設(shè)置這樣那樣的標(biāo)準(zhǔn)和界限呢？
每一種界限和標(biāo)準(zhǔn)后面，其實(shí)都藏著一種恐懼。
我們害怕哀悼，害怕喪失，害怕“落棋不悔”，害怕除了和父母結(jié)怨以外的人生，我們不愿意看到在那些所謂的傷痛的日子里，我們的生命以痛苦的方式獲得了哪些成長。
我們所有人都在努力尋找一種方式，中和生命中那些分裂的存在，我們以為我們可以超越一切，但其實(shí)這些都是冥冥之中宇宙之網(wǎng)的某個連接點(diǎn)。
當(dāng)我們可以找到這樣的連接的時候，我們就找到了根，找到了自己真正的立體的存在。我們和自己連接，我們和原生家庭連接，我們和我們的民族發(fā)生連接，我們和整個人類的命運(yùn)連接。
最終，我們是人類文明進(jìn)化樹上的一個點(diǎn)，由所不知名的宇宙規(guī)律所編織，我們順應(yīng)它，完成它，成為它，也就走完了皈依之路。
愛的疼痛讀后感篇十一
今天在搜狐網(wǎng)站看了疼痛的熊膽的新聞報(bào)道，真是太殘忍了，看了一遍后我無法再看第二遍！
我記得里面提及到的內(nèi)容是：
1.活體取膽汁在中國是合法的！
2.大多數(shù)的熊都是月熊！
3.它們的膽囊永遠(yuǎn)給給長長的金屬管插著，傷口永不閉合！
4.每天進(jìn)食前取膽汁，一天1-2次，每天平均30ml-160ml，大營的養(yǎng)熊場還能一天抽取4次！
5.每次抽取膽汁的.時候都劇痛無比，它們被關(guān)在不能動彈的鐵籠里，只能悲慘地嚎叫和搖頭！
6.有一只被抽了22年的月熊的照片，一出生就過著這樣慘絕人寰的生活！從來沒有出過籠子！
7.為防止熊忍受不到痛苦而自殘自殺，它們的身上穿了鐵馬甲，它們的身體不能動，只能用手抓東西吃！
8.3月世界愛護(hù)動物協(xié)會救出28只熊，有12只死了，剩下的最后都是要安樂死！
9.熊被長期折磨，身體多患癌癥（腫瘤），壽命很短?。ㄟ@個不健康的身體生產(chǎn)出來的膽汁會怎樣？）。
10.一頭生了重病的熊被丟棄不給食物，讓他慢慢地死去！
我無法接受這樣生產(chǎn)出來的熊膽產(chǎn)物~救救他們~??？平等地對待這世界上的可愛生命，至少不要折磨它！
愛的疼痛讀后感篇十二
幼兒教師工作的特殊性決定了我們的工作必須依靠師德來完成。陶行知說：“你若把你的生命放在學(xué)生的生活里，把你和你的學(xué)生的生命放在大眾的生命里，這才算是盡了教師的天職?！薄按蠹以赴颜麄€的心捧出來獻(xiàn)給小孩子，才能實(shí)現(xiàn)真正的改造。”這都要求我們要具有奉獻(xiàn)精神，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的新時代，尤其要求我們要向陶先生學(xué)習(xí)，以一種奉獻(xiàn)的精神提升教師的職業(yè)道德。
有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我們卻深深知道，自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望，民族的未來。我們掌握著孩子成長的方向，從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。有人曾開玩笑說：她想當(dāng)一名偉人但沒有成功，于是想當(dāng)偉人的妻子卻也失敗，現(xiàn)在她想通了，她要做偉人的老師。我并不奢求我教的'孩子能成為偉人，只希望他們將來能成為對國家對社會有用的人，這就足夠了。
“愛滿天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不僅熱愛兒童，熱愛青少年，而且熱愛教育、熱愛科學(xué)、熱愛真理、熱愛祖國人民、熱愛全人類。愛是陶先生一生獻(xiàn)身教育事業(yè)的不竭動力，也是他崇高人格的表現(xiàn)。愛學(xué)生是教師人格的靈魂。()愛心是教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)，沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動。作為教師，我很自豪在人生的道路上能用自己無盡的愛為孩子們的世界添抹一蔟繽紛。
愛孩子，要讓每一個孩子共同進(jìn)步；愛孩子。讓每一個孩子在我們的呵護(hù)下健康成長。
一、播下愛的種子作為一名耕耘者，自己心中充滿愛的陽光，把愛的種子播種在泥土里，就能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。陶行知先生說：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。我們當(dāng)教師的，在教育中若能始終想著兩句話假如我是孩子和假如是我的孩子，這樣的情感體驗(yàn)就能使我們對學(xué)生少一份苛求，多一份理解；少一份指責(zé)，多一份尊重，學(xué)生內(nèi)心那顆愛的種子便會在教師的精心呵護(hù)之下生根、發(fā)芽。
二、澆灌愛的雨露愛是雨露，她能滋潤人；愛是夏日，她能溫暖人；愛是奉獻(xiàn)，她的無私能讓幼苗茁壯地成長。我們每個人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖，更何況那些生活上有困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)和行為上暫時落后的學(xué)生。滴水，可以穿頑石；清泉，可以潤心田；愛心，可以撥心弦。伸展在孩子們面前的生活之路也許不是那么平坦，但我想，我們老師可以把愛的雨露灑進(jìn)每個孩子的心田，做孩子前進(jìn)道路上的鋪路石。
三、收獲愛的回報(bào)以真誠對待孩子，必將收獲豐碩果實(shí)。正如蘇霍姆林斯基所說，要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。在這里，我想說的是，平日里教師要給予學(xué)生適度的關(guān)愛，照顧，讓他們感受到自己是受到重視的，那么，在孩子心里就會很滿足，很滿足，他們也會特別感激你。實(shí)踐證明，愛是教育的基礎(chǔ)，教育是愛的事業(yè)。教師要以廣博的愛教育人，以崇高的精神感化人，以美好的心靈塑造人。
讓我們學(xué)習(xí)陶行知先生的教育思想，堅(jiān)定自己心中“以愛育人”的信念，在教育旅程中抒寫最為壯麗的詩篇，奏響一曲激昂的人生凱歌！
愛的疼痛讀后感篇十三
復(fù)方熊膽薄荷含片含服。一次1片，一日5～7次。復(fù)方熊膽薄荷含片用于緩解咽喉腫痛，聲音嘶啞等咽喉部不適效果顯著。復(fù)方熊膽薄荷含片主要成分之一為熊膽粉熊膽粉具有清熱瀉火與涼血止痛作用;薄荷腦與薄荷油外用時可促進(jìn)局部血液循環(huán)，有消炎、止癢、止痛的作用;三氯叔丁醇為消毒防腐劑，具有抗菌作用。因?yàn)閺?fù)方熊膽薄荷含片屬于中成藥，因此大家要注意用藥量。服用中成藥，也須按照說明書或醫(yī)囑，不宜超劑量或減少劑量，因?yàn)椴煌∏榈幕颊呋蛘卟煌挲g段的患者在用藥量上是有一定的區(qū)別的。尤其是中藥注射劑應(yīng)注意正確的給藥方法和用藥劑量，以保證安全有效。而復(fù)方熊膽薄荷含片用法用量是含服。一次1片，一日5～7次。
復(fù)方熊膽薄荷含片，質(zhì)脆，易吸潮，氣清香微腥，味極苦微回甜，有清涼感。性寒、無毒、味苦回甜、氣清。建議患者除了藥物復(fù)方熊膽薄荷含片的輔助治療，還需要注意的事項(xiàng)有：暫戒煙酒：吸煙喝酒會使你的嗓子越發(fā)干燥，從而使喉炎更加嚴(yán)重，所以當(dāng)咽喉腫痛的時候，應(yīng)該暫戒煙酒。
以上是關(guān)于復(fù)方熊膽薄荷含片怎么服用的相關(guān)內(nèi)容，建議患者如果用藥期間出現(xiàn)不適，應(yīng)停藥并咨詢醫(yī)生，了解清楚自身疾病情況，如果情況比較嚴(yán)重，應(yīng)立即就醫(yī)。祝你生活愉快。
愛的疼痛讀后感篇十四
寒假里，讀了《簡愛》一書，頗有感想！
書里主要寫了女主人公簡。愛從小是個孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒有財(cái)產(chǎn)、沒有地位，自幼就受到折磨和歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡。愛來到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過程中，兩人都被對方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書，我被簡。愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個性所震撼，我憎恨里德太太，她對窮人的痛恨是簡·愛以及讀者都難以忘記的，她作為簡·愛的舅母，狠心地將年僅十歲的簡·愛送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！這是多么不負(fù)責(zé)任??！想想自己是多么幸福啊！
《簡愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡·愛堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來，我也沒有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說他沒有空，叫我自己思考去解決問題。可我卻偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時要有信心、要敢于面對困難、學(xué)會自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡愛》，也流了好多的眼淚，是同情、感動的眼淚，也樹立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡愛》是我的精神財(cái)富，將鼓勵我不斷前進(jìn)。
愛的疼痛讀后感篇十五
《簡愛》這本小說，主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反,換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。
不久,簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強(qiáng)的她同樣保持著個人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。
同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。后來,簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。
最后,簡愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財(cái)毀。簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。
愛的疼痛讀后感篇十六
他曾是我家的鄰居，與我同年，自小是哥哥的小跟班。他不喜歡和我玩，說女孩子都是鼻涕蟲，動不動就耍脾氣?？晌蚁矚g和他黏在一起，不管他多討厭我，我都緊緊的跟在他屁股後面。
他很聰明，上小學(xué)時每次考試都是前十名，不像我天天出來瘋跑，我經(jīng)常以借作業(yè)之名，趴在他的學(xué)習(xí)桌上，盯著他傻看。他並不理會我，忙碌著在書本上寫寫畫畫。這時我一般不敢吱聲，怕吵到他而被趕走。
我父母喜歡我和他玩的，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)比我優(yōu)秀。父母經(jīng)常感歎地說：“丫頭，你看看江昊，人家把把前十名，你要爭取上進(jìn)了。”
我無言以對，因?yàn)槲腋緹o心學(xué)習(xí)，心都用來看他那張絕美的臉。那時候其實(shí)還不懂什么是愛情，只是單純得想和他在一起。沒想到這個小小的希望還是破滅了，他家搬走了，那天我追著車跑出去很遠(yuǎn)，一直大叫著他的名字。他竟然沒有回頭看我一眼，那天我哭了很久很久。
我愣住了，這種情景夢裏萬次千回。成真後，我竟然靦腆的紅了臉，擰著書的樣子，像個傻瓜。
他笑了，他說：“咦!曾經(jīng)的淘氣包，竟變成淑女了，簡直不可思議。”
那一刻，我的心裏有一種隱隱的喜悅，淑女?是他在贊揚(yáng)我嗎?哥哥打了個哈哈，拉著他進(jìn)屋去了，我突然恨起哥哥來，這個時刻讓我們獨(dú)處多好，可他偏偏哥哥被哥哥拉走了。那天以後他成了我家的常客，這讓我欣喜之外，又有些難過。因?yàn)樗袀€漂亮的女朋友，經(jīng)常和他出雙入對。我不喜歡他的女朋友，每次他們一起來，我便躲在臥室假寐，流淚。
轉(zhuǎn)眼到了我們25歲那年的冬，他結(jié)婚了，新娘就是他那位初戀，讓我又妒又恨的女人。可她穿上婚紗真的很美，我就想如果有天我穿上婚紗，會不會也這樣美豔動人?可轉(zhuǎn)念間我失落了，即使美豔動人又如何，又不是嫁他。只能酸溜溜地看著他對著新娘笑，和他那條一直環(huán)繞在新娘的腰間手臂，歎氣。
婚後他不常來我們家了，我們見面的機(jī)會越來越少。不是他來的時候我剛好不在，就是我在，他沒有來。那時我變得情緒非常低落，不思飯香，很少話語。父母看在眼裏，只當(dāng)我是思春情結(jié)，急得四處尋找對象安排我相親。一張張陌生的面孔，好看的、醜陋的，見的不少，可是每一位在我心裏存活不到一秒，相親失敗，父母急了，質(zhì)問我要找個什么樣的，我只想捂住耳朵大喊，不要管我，不要在拉我去相親，我愛的這輩子也得不到，不愛的這輩子我也不想嫁。
28歲時我還是單身，婚事成了父母最大的煩心事，有時我也勸自己，嫁了吧!可每次我去見那些陌生男人，想著要和他過一生，心中就會生出莫名的恐懼。逃一樣跑回了家。驚訝地看見他在我家裏，就坐在哥哥的對面，笑聲不住的在他嘴裏溢出。看見我他大喊著我的名字，遞給我一條藍(lán)色的水晶吊墜，說：“送你的。”接過吊墜，拎到眼前，它在陽光下晶瑩剔透，光芒讓我迷惑。
帶著這份迷惑，我在哥哥出去打電話的時候，抓住了他的手，我執(zhí)著地眼神，讓他的眼底出現(xiàn)了一絲慌亂。我便大著膽子把他的手拉到我的胸上，讓他感覺我咚咚擂鼓的心。
他沒有掙紮，手在我胸上由僵硬漸漸變得柔軟。我閉上眼睛享受他粗重的氣息，壓制已久的情欲自小腹緩緩升起，流進(jìn)四肢八脈。我忍不住呻吟了一聲，同時而來的一聲門響，把我們震開到天河的兩端。
我捂著紅紅的臉奔進(jìn)了屋子，緊接著一聲門響，不用想就知道他走了。躺在床上我忍不住胡思亂想，剛才的一幕他會如何看我，一個淫蕩不知廉恥的女人?我惱怒地想著，對自己的行為深感後悔。
不過，從那以後，他變得常來，而且都是我在家的時候。他看我的眼神也和以往不同，似乎有著某種東西在他眼裏閃動。我卻正好相反，他來時我常躲進(jìn)自己的堡壘，把自己藏起來，不敢看他的雙眼。
那是我30歲的夏天，婚姻還是沒找落。父母哥嫂商議去旅遊，而我拒絕了，不想在烈日暴曬自己流水的心。父母囑咐了又囑咐地走了，橫怕30歲的我還會餓死家中。我微笑地聽著，心裏卻在大聲抗議。
父母前腳剛走，他便來了，開門時我穿著睡衣，他閃身進(jìn)來時，眼神有些異樣。我扭身走進(jìn)臥室，去換衣服。睡衣剛脫了一半的時候，我才想起沒鎖臥室的門，而他就在這時從後面抱住了我，兩只手抓住了我的乳房。
這一刻我的心是亂跳的差點(diǎn)蹦出嗓子眼，本能的掙紮，回手給了他一個耳光。他被我打愣了，扯扯嘴角說道：“這不是你想要的嗎?”
“滾……”我咆哮著，用聲音來掩蓋心裏的傷。
放下之後，我認(rèn)識了宇。一個大學(xué)生，溫文爾雅，很適合我。我跟宇確定了戀愛關(guān)系不久，宇向我求婚，看著鮮花鑽戒我哭了，宇以為我感動，其實(shí)不是，我是想用淚水沖去他在我心裏的影子。愛終究難以放下，可我必須嫁給宇，因?yàn)槲覜]有任何理由放棄他這個好男人。
婚期訂在半年後，父母為了我的婚紗忙的人仰馬翻，倒是我這個主角悠閑自在。
宇問我結(jié)婚都有什么要求，我伸出了三個指頭。“第一你要愛我。”“第二你要全心愛我。”“第三你要全心全意愛我。”宇聽完鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，問我：“那么你那?會不會全心全意愛著我?！?BR> 我有些倉促地點(diǎn)點(diǎn)頭，掩飾不住心裏的慌亂。宇認(rèn)為我在害羞，把我寶貝一樣摟在懷裏，深情地吻著我。
那是出嫁的前一天，我看見哥哥站在門外吸煙，我調(diào)皮地輕輕走過去，想要蒙住他的雙眼?？墒且宦暁U息打亂了我的腳步，是他，他的聲音是印在我心裏的。我聽見哥哥說：“真委屈你了，要不是你在她面前露出流氓的樣子，她也不會放棄愛你，也不會有現(xiàn)在的。
幸福。
”
他沉悶了很久才說道：“哎!是我傻，忽略了她的感情，要是能回到過去……”
我捂住了耳朵，扭身跑進(jìn)了屋子。淚無聲地滑落下來。我哭了。
可是一切都回不去了，不是嗎?
愛的疼痛讀后感篇十七
周末的晚上，一個人在家里，偶然翻了翻一本小雜志，有篇小文《愛》，題目好象是通俗了一些。可沒看幾行，便不能自禁。讀書的絕妙境界總是在無意間來到，原來是張愛玲的作品。我便把閱讀時的天馬行空的感受寫了下來。
“……那是她不過十五六歲，是春天的晚上，她立在后門口，手扶著桃樹。她記得她穿的是一件月白的衫子。對門住的年輕人同她見過面，可是從來沒有打過招呼的，他走了過來，離得不遠(yuǎn)，站定了，輕輕的說了一聲：“噢，你也在這里嗎?”她沒有說什么，他也沒有再說什么，站了一會，各自走開了?！弊x至此，就被這簡簡單單的文字吸引了，有一種只可意會的感覺胸中涌動，仿佛是有滄桑古意拂來：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖?！别嵉脑鹿猓枋枥世实蔫偳对谔覙淞质a里，偶爾一逢，“噢，你也在這里嗎?”此情此景，一言一聲，站了一會，雖是淡淡的感覺，而今讀起，似乎是多么的`熟悉而令人心神蕩漾。
后來，這女子被人拐買轉(zhuǎn)賣，歷盡人生坎坷風(fēng)波。老了的時候，還常常說起，在那個春天的晚上，在后門口的桃樹下，那年輕人。“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！崩蠇D人回憶的是那少年，不知道女作家此時思念的是誰?是那傻不愣瞪的少年，抑或是燦若桃花的女子?兩者某種似有若無的聯(lián)系。但一切只成了美好的回憶，滄桑與凄涼也如一絲一線，時斷時續(xù)上來了。
人們都說，張愛玲的小說太滄桑太悲涼，其實(shí)她的散文又何嘗不是呢?“于千萬人中遇見你所見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒什么別的可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”這一次又略不同，滄桑中帶了那么一點(diǎn)愛，空曠寂寥的感覺籠罩在周圍了。原來愛是這般稍縱即逝，又亙古不變。