愛國主義課教案(熱門22篇)

字號:

    教案應(yīng)該充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢,以便提高教學(xué)效果。教案的編寫應(yīng)結(jié)合有效的教學(xué)資源,提高教學(xué)的多樣性和趣味性。教案的分享討論可以促使教師們積極思考和反思自己的教學(xué)實(shí)踐。
    愛國主義課教案篇一
    【設(shè)計(jì)背景】。
    70年的風(fēng)雨兼程,帶來了祖國的繁榮富強(qiáng)。國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,多項(xiàng)科技在世界上產(chǎn)生了巨大的影響,給人們的生活帶來了極大的便利。然而,很多00后的孩子并沒有之前的幾代人那樣,對國家的飛速發(fā)展有強(qiáng)烈的感受,很多孩子不懂得感恩社會(huì)感恩國家,更不懂得自己作為青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。愛國不是簡單的一句口號,也不是隨大溜的情感,愛國應(yīng)該是真摯的,愛國的情感會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的力量,督促我們不斷強(qiáng)大自己,未來可以為祖國的建設(shè)添磚加瓦。因此,我們有必要加強(qiáng)愛國主義教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得奮斗,知道在生活、學(xué)習(xí)中該怎么做,才是對中國新時(shí)代的最好回應(yīng)。
    【教育目標(biāo)】。
    2、教育學(xué)生感恩現(xiàn)在,珍惜繁榮富強(qiáng)的祖國大家給我們小家?guī)淼拿篮蒙?。
    3、結(jié)合習(xí)近平主席的金句和班級同學(xué)的出色表現(xiàn),啟發(fā)學(xué)生從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來,打造更好的自己,奉獻(xiàn)國家。
    【課前準(zhǔn)備】。
    1、學(xué)生準(zhǔn)備我的夢的視頻;。
    2、教師準(zhǔn)備相關(guān)照片、視頻,制作ppt。
    【教育過程】。
    1、導(dǎo)入。
    1、談?wù)摫尘耙魳返母杳柙~內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考問題“我們愛中國什么呢?”
    2、學(xué)生發(fā)送彈幕,生成詞云,一起看看大家都愛中國的什么。
    3、教師總結(jié):當(dāng)下是新時(shí)代的中國,新的最重要含義是“強(qiáng)”,綜合國力強(qiáng)。
    二、感恩新時(shí)代。
    1、回顧中國古代的四大發(fā)明,讓學(xué)生感受中華民族的智慧源遠(yuǎn)流長。
    2、播放視頻:中國現(xiàn)代的四大發(fā)明。
    1)中國現(xiàn)代的四大發(fā)明是什么?國際影響力有多大?對我們的生活有什么影響?
    2)中國還有哪些方面是世界上比較領(lǐng)先的?又對我們的生活起到了怎樣的影響?
    3)教師小結(jié):
    通過。
    習(xí)總書記。
    的金句:“科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運(yùn),從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。”以及一些老外在中國的生活常態(tài)介紹,讓學(xué)生深刻體會(huì)到科技興國的重要性。同時(shí)提出思考:而這一切的美好,都?xì)w功于誰?......以習(xí)總書記的金句為啟示,揭曉答案——無數(shù)平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人們。
    愛國主義課教案篇二
    本節(jié)課主要強(qiáng)調(diào)讓幼兒了解和要感受一下國歌的雄壯有力的絢麗,,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子,了解奏國歌、升國旗的禮儀,產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。
    1、指導(dǎo)國歌是歸家的象征,感受國歌雄壯有力的絢麗。
    2、了解奏國歌、升國旗的禮儀,產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。
    教學(xué)掛圖,音樂磁帶,《開國大典》或重大國際比賽中運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)升國旗意識(shí)錄像。
    一、初步欣賞《國歌》,引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時(shí)候應(yīng)道過《國歌》,聽到《國歌》是自己有什么樣的感受。
    二、觀看升國旗奏國歌的錄像,感受《國歌》的氣勢。
    1、請幼兒說說自己觀看錄像的感受。
    2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動(dòng)作。
    3、請幼兒秘方錄像中奏國歌升國旗的情景,(如:解放軍叔叔升國旗的動(dòng)作。)感受并學(xué)習(xí)奏國歌升國旗的禮儀(唱國歌是請起立,升國旗時(shí)應(yīng)行注目禮)。
    4、利用教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒說說上面有些什么?為什么?指導(dǎo)國歌、國旗是國家的象征。
    一、再猜欣賞《國歌》,并鼓勵(lì)幼兒跟唱國歌。進(jìn)一步感受歌曲的將強(qiáng)、有力。
    (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受,在樂曲最有利的地方模仿指揮的動(dòng)作,如:“起來!起來!起來!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”
    (2)啟發(fā)幼兒加入樂器大鼓、等伴奏,增強(qiáng)樂曲氣勢,并鼓勵(lì)幼兒跟唱國歌。
    二、觀看奧運(yùn)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員獲得金牌頒獎(jiǎng)時(shí)升國旗、奏國歌的錄像,引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)動(dòng)員的表情,體會(huì)運(yùn)動(dòng)員在國旗升起時(shí)激動(dòng)的心情,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
    三、活動(dòng)結(jié)束。
    四、活動(dòng)反思:
    幼兒本身就對此首歌曲特別敏感,大都會(huì)唱在本節(jié)課中我們主要強(qiáng)調(diào)了要感受一下心情,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子,本節(jié)課目標(biāo)已基本完成,幼兒很感興趣!
    愛國主義課教案篇三
    1.通過一組新舊照片的比照,學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面,討論祖國七十年的飛速開展變化。通過競賽,讓學(xué)生更加了解祖國,并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。建議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國共成長。
    2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱,知識(shí)競賽等多種活動(dòng),感悟愛國的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的榮耀與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
    朗誦、歌曲、資料收集。
    1.宣布我愛你,我的祖國主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    2.看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化,暢談自己的.感受。
    3.配樂詩朗誦:祖國頌。
    4.(少年周恩來的故事:為中華之崛起讀書)。
    5.交流討論:我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)。
    6.小組朗誦:我愛我的紅領(lǐng)巾。
    7.對祖國的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
    愛國主義課教案篇四
    以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,堅(jiān)持育人為本,重在實(shí)踐,教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    通過本次主題班會(huì),培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,把強(qiáng)烈的愛國情感和堅(jiān)定的愛國行為結(jié)合起來,學(xué)好本領(lǐng),為報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
    愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
    捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
    今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
    通過此次班會(huì),同學(xué)們對愛國主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)!
    愛國主義課教案篇五
    1.了解五星紅旗是中國的國旗,認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和意義。
    2.在升旗時(shí),能夠站好,目視國旗,保持肅靜。
    3.能夠整齊地剪下國旗。
    《幼兒畫冊》、糨糊、吸管、掛圖。
    1.展示各國國旗圖片,激發(fā)幼兒的興趣,讓他們盡可能地找出五星紅旗。教師可以問:“在這么多國旗中,你們能找到我們中國的國旗嗎?”
    2.學(xué)習(xí)五星紅旗的`特點(diǎn)和含義。
    3.制作國旗。
    (1)教師示范如何整齊地剪下國旗。
    (2)制作旗桿,將糨糊涂在左側(cè)邊緣,雙手同時(shí)輕輕卷起,在粘牢后稍作停頓。
    4.師生合作,用手工制作好的國旗為教室布置溫馨的國慶氛圍。
    5.播放升旗儀式視頻,引導(dǎo)幼兒以整齊的站姿、目視國旗、靜觀儀式的態(tài)度參與活動(dòng)。
    愛國主義課教案篇六
    世界上人口最多的國家:世界上歷史最悠久的民族服飾:世界上最長的防御建筑:世界上最大的皇宮:世界上最高的宮殿:世界上最早的字典:世界上最早的瓷器發(fā)明于:世界上最著名的寺院:世界上線路最長的運(yùn)河:
    世界上最早的造紙術(shù)、指南針、活字印刷術(shù)和火藥發(fā)明于:世界最早最大的百科全書:世界上最早揭示月食成因的人:世界上最早的檢測地震的儀器:
    世界上最早將圓周率準(zhǔn)確算到小數(shù)點(diǎn)后七位的人:世界上現(xiàn)存最早的天文臺(tái):世界上最大的石刻佛像:世界上最高的山峰:世界最高的高原:
    中國少年抗日英雄王二小。1929年生于河北省淶源縣上莊村??谷諔?zhàn)爭時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
    1946年秋,國民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū),劉胡蘭主動(dòng)要求留下堅(jiān)持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走,秘密發(fā)動(dòng)群眾,配合武工隊(duì)打擊敵人。1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng),犧牲在敵人的鍘刀下。這時(shí),她尚未滿15周歲。
    1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長,帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長請戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國,沖?。 钡锉け徽?,董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。鄧稼先不僅在秘密科研院所里費(fèi)盡心血,還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗(yàn)場。1964年10月,中國成功爆炸的第一顆原子彈,就是由他最后簽字確定了設(shè)計(jì)方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗(yàn)后迅速進(jìn)入爆炸現(xiàn)場采樣,以證實(shí)效果。他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧—于方案”,最后終于制成了氫彈,并于原子彈爆炸后的兩年零8個(gè)月試驗(yàn)成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用4年的時(shí)間相比,創(chuàng)造了世界上最快的速度。2008年,法國當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月7日中午,北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在法國巴黎開始環(huán)球傳遞第5站,當(dāng)天,幾名藏獨(dú)分子試圖從中國火炬手金晶手中搶走火炬,干擾北京奧運(yùn)圣火的傳遞。坐在輪椅上的金晶面對暴行,毫不畏懼,用雙手緊緊抱著火炬,同時(shí)臉上流露出驕傲的神情。雖然她被威脅、被毆打,但她手中的火炬始終沒有被搶走。金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神,更捍衛(wèi)了中國人民的尊嚴(yán)。
    愛國主義課教案篇七
    即將到來的國慶節(jié)為契機(jī)開展本次主題班會(huì)。
    二、活動(dòng)對象。
    七年級(2)班全體同學(xué)。
    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
    2017年9月27日。
    第七節(jié)。
    702教室。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    多媒體、歌曲、詩朗誦。
    五
    (一)導(dǎo)入。
    再過幾天就是祖**親生日了。1949年10月1日,偉大的毛主。
    ”而。
    積極參加祖國建設(shè)。
    (二)展示。
    1、介紹國慶節(jié)的由來和國旗的象征意義。
    2、通過幻燈片展示愛國英雄陳連升的故事。
    (三)討論。
    1、學(xué)生分組討論“愛國的表現(xiàn)有哪些”,每組代表發(fā)言。
    2匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
    (四)小朗誦《祖國頌》。
    學(xué)生1學(xué)生2學(xué)生3學(xué)生4學(xué)生5學(xué)生6學(xué)生7。
    六
    同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。做一個(gè)愛國的中學(xué)生。為建設(shè)美麗家園而讀書。用你我共同的行動(dòng)去證明---我愛祖國。音樂響起《愛我中華》,班會(huì)結(jié)束。
    愛國主義課教案篇八
    1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
    2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。
    3、通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等,形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。
    讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。
    學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。
    演講會(huì)場的布置.
    一、課前先學(xué):
    1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。
    2、小組合作:制定“愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃”,確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。
    3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
    4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動(dòng)地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。
    5、選出班級愛國主義教育活動(dòng)演講會(huì)的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
    二、口語訓(xùn)練:
    一、教育目的:
    1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;。
    2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。
    二、教育重點(diǎn):
    了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
    三、教育難點(diǎn):
    了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
    四、教育對象:
    二年三班全體學(xué)生。
    五、課前準(zhǔn)備:
    收集有關(guān)祖國歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準(zhǔn)備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。
    六、教育形式:
    詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識(shí)競賽和搶答游戲等。
    七、教育內(nèi)容與過程:
    班主任講話:
    我們的祖國是一個(gè)幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的.兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。
    甲(學(xué)生主持):我們的祖國是13億人口的一個(gè)大家庭。
    乙(學(xué)生主持):它,有山的巍峨。
    甲:河的寬闊。
    合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話。
    (音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)。
    甲:平原高山,江河湖海。
    乙:森林草原,冰川沙漠。
    合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。
    甲:請大家看——。
    (同學(xué)們邊觀看祖國大地風(fēng)貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)。
    甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?
    乙:你上過萬里長城嗎?
    甲:你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?
    乙:你認(rèn)識(shí)龍嗎?你知道我國的國花嗎?
    甲:現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請各個(gè)小組的同學(xué)分工合作,拼好后先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
    (配樂,各小組進(jìn)行拼圖游戲)。
    乙:現(xiàn)在請各小組派出同學(xué)向大家作介紹。
    (各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)。
    甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。
    乙:在課前,同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國之最”?,F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。
    甲:現(xiàn)在請各個(gè)小組匯報(bào)。
    (各個(gè)小組作匯報(bào))。
    乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?
    甲:上課前,大家制作了許多小禮物?,F(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!(音樂聲起,同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué),大家在熱烈地交流)。
    甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!
    乙:現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲,哪個(gè)小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。
    (搶答游戲:中國的世界之最)。
    甲:恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。
    乙:大家掌聲表揚(yáng)!
    甲:當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候,我們高呼:
    合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!(全班同學(xué)面對國旗齊唱國歌)。
    合:親愛的祖國,我們愿您發(fā)達(dá)、富強(qiáng),像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。
    甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。
    班主任老師講話:
    我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!
    愛國主義課教案篇九
    通過主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實(shí)到行動(dòng)中來。
    (一)隊(duì)儀式:(中隊(duì)長)。
    1、全體起立,立正。
    2、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
    3、唱隊(duì)歌。
    4、全體坐下,請主持人上場。
    (二)宣布隊(duì)會(huì)開始。
    主持男:我們的祖國山清水秀。
    主持女:我們的祖國歷史悠久。
    主持男:我們的祖國地大物博。
    主持女:我們的祖國人杰地靈。
    主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國立大志”
    主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
    (一)知識(shí)競賽。
    (投影演示祖國版圖)。
    主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
    主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。
    (二)介紹祖國名勝。
    主持男:看來,這些知識(shí)都難不倒我們同學(xué)。
    主持女:那就請同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
    (部分同學(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹)。
    (三)詩朗誦。
    主持男:聽了同學(xué)們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧!(欣賞風(fēng)景片)。
    主持女:多么美麗的祖國?。?BR>    主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院?。請聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你,》。
    主持女:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!
    主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
    (四)暢談祖國的高科技發(fā)展。
    主持女:歷史的烽煙已經(jīng)散去!
    主持男:現(xiàn)在,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。
    主持男:未來的祖國會(huì)更加富強(qiáng)!
    主持男:我們——21世紀(jì)的主人,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
    主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。
    主持男:我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。
    主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。
    (五)談理想,報(bào)祖國。
    主持男:我們的祖國一天比一天富強(qiáng),科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報(bào)效我們的祖國,建設(shè)我們的祖國。
    主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關(guān)系呢?(齊說:不是?。?BR>    主持男:我們應(yīng)該從小立下大志,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,報(bào)效我們的祖國。
    主持女:聽聽同學(xué)們的理想吧。
    (生談理想)。
    主持女:相信通過同學(xué)們的努力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,把我們的.祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
    主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。
    (六)歌舞《娃哈哈》。
    主持男:現(xiàn)在,祖國正蓬勃發(fā)展。
    主持女:我們的生活會(huì)一天比一天好。
    主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福??!
    主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
    主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!
    主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!
    主持男:請欣賞英語歌曲《rowrowrowyourboat》。
    主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。
    主持女:我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。
    主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
    主持女:我們更要立下大志,長大報(bào)效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。
    (生齊唱)。
    主持男女:二年一班班“愛祖國立大志”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
    愛國主義課教案篇十
    結(jié)合國慶,對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。讓學(xué)生明白愛國從我做起,從現(xiàn)在做起。
    班長、中隊(duì)長主持,全體學(xué)生參與。
    一、教室里播放“歌唱祖國”,營造氣氛。
    二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。xx年前的十月,千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠!
    主持人乙:xx年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。
    主持人甲:中華雄鷹在展翅。
    主持人乙:中國巨龍?jiān)隍v飛。
    主持人甲:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
    主持人乙:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
    主持人甲:身為華夏兒女。
    主持人乙:同為炎黃子孫。
    合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
    今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄穑倚紣畚抑腥A主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。(班長)。
    2、主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。
    生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長。
    生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
    生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
    生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽。
    生1:我愛你長江的碧波,是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
    生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
    生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。
    生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
    生1、2:我愛你高原的曠達(dá),是它袒露出炎黃子孫的`豪放。
    生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
    生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉。
    生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
    生1:我愛你勤勞的雙手;
    生2:是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
    生3:我愛你五色的風(fēng)帆;
    生4:是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!
    3、主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力?(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言,討論如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)。
    4、主持人乙:現(xiàn)在讓我們來傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。
    小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國。
    第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》。
    5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》。
    《滿江紅》岳飛。
    怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。
    抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。
    三十功名塵與土,八千里路云和月。
    莫等閑、白了少年頭,空悲切。
    靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?
    駕長車踏破,賀蘭山缺。
    壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
    待從頭,收拾舊山河,朝天闕。
    請我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩。
    5、班長提出愛我中華從我做起倡議書。
    同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
    愛國主義課教案篇十一
    1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
    2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的。方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。
    3、通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等,形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。
    讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。
    學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。
    演講會(huì)場的布置。
    一、課前先學(xué):
    1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。
    2、小組合作:制定“愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃”,確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。
    3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
    4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動(dòng)地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。
    5、選出班級愛國主義教育活動(dòng)演講會(huì)的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
    二、口語訓(xùn)練:
    三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):
    了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí),形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。
    四、釋疑解難:
    針對疑惑,提出解決方法。
    五、精讀探究:
    1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情。
    電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。
    2、演講競賽,學(xué)生點(diǎn)評。
    演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;
    點(diǎn)評要求:從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評價(jià)。
    六、拓展延伸:
    1、成果展示:以展覽會(huì)的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。
    2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過程,寫出自己的心得體會(huì)。
    3、通訊報(bào)道:就這次活動(dòng)情況,寫一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。
    七、達(dá)標(biāo)檢測:
    寫一份小報(bào)告。
    愛國主義課教案篇十二
    1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法,能畫出升旗時(shí)人物的簡單動(dòng)態(tài)。
    2、注意畫面整體布局及人物比例。
    1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。
    2、教學(xué)前有過參加升國旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。
    1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。
    五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對著國旗敬禮,等等。)
    2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。
    (1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。
    (2)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動(dòng)態(tài),為大家做示范。
    (3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。
    3、展覽、欣賞各自的作品。
    引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評價(jià)、欣賞同伴的作品。
    愛國主義課教案篇十三
    1、通過一組新舊照片的對比,學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面,討論祖國七十三年的飛速發(fā)展變化。通過競賽,讓學(xué)生更加了解祖國,并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國共成長。
    2、聽過幻燈片、朗誦、歌唱,知識(shí)競賽等多種活動(dòng),感悟愛國的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的'光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
    朗誦、歌曲、資料收集。
    1、宣布《我愛你,我的祖國》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    2、看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化,暢談自己的感受。
    3、配樂詩朗誦:《祖國頌》。
    4、《祖國知多少》知識(shí)競賽。
    5、(少年周恩來的故事:為中華之崛起讀書)。
    6、交流討論:我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)。
    7、小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
    8、對祖國的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
    9、全班歌唱《愛我中華》。
    10、宣布結(jié)束。
    愛國主義課教案篇十四
    1、通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。
    2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)。
    3、感受宣傳畫的樂趣。
    國旗,ppt課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。
    2、播放ppt課件,了解解放軍的升旗儀式。師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)。
    3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識(shí)。
    師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時(shí)候要站好,不說話等。師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)。
    4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
    (1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。
    (2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。
    5、相互交流,張貼幼兒作品。
    愛國主義課教案篇十五
    活動(dòng)內(nèi)容:祖國在我心中愛國歌曲教育活動(dòng)。
    活動(dòng)目的:教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現(xiàn)。
    一、上周工作小結(jié)。
    二、本節(jié)活動(dòng)安排。
    (二)問愛國可以通過哪些途徑表現(xiàn)出來?什么是愛國?我們?yōu)槭裁匆褠蹏旁诘谝晃?
    (三)關(guān)于愛國你都知道哪些方面的知識(shí)?
    四、同學(xué)們都知道哪些愛國方面的歌曲?
    3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國。
    八(3)班。
    教學(xué)目標(biāo):
    主要形式:
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    教學(xué)過程:
    五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個(gè)角落,只要有炎黃子孫的地方,就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時(shí),你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。
    主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!
    2.主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。學(xué)生小組交流,然后各組推薦一名向全班匯報(bào)。
    1.主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。
    2.知識(shí)競賽題目:
    8、2021年2月8日至24日,第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在(北京)舉行,這是我國首次舉辦奧運(yùn)會(huì)。全世界有204個(gè)國家和地區(qū)的體育代表團(tuán)參加了這次全球體育盛會(huì)。
    11、我國有5個(gè)自治區(qū)分別是(內(nèi)蒙古自治區(qū))、(寧夏回族自治區(qū))、(新疆維吾爾自治區(qū))、(西藏自治區(qū))、(廣西壯族自治區(qū)).
    五、班主任總結(jié):
    熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪?,愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校,學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。
    愛國主義課教案篇十六
    1.知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。
    2、在升旗時(shí),能立正站好、目視國旗,不說話。
    3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
    《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖
    2.觀察認(rèn)識(shí)國旗,了解五顆星的含義
    3.我愛國旗
    (1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗
    (2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進(jìn),并稍許停頓,將它們粘牢些。
    4.師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境,迎接國慶。
    5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國旗,不說話。
    愛國主義課教案篇十七
    1、為了讓學(xué)生了解中國建立歷程、感受祖國的變化,培養(yǎng)學(xué)生從小懂得為祖國服務(wù),愛祖國、愛老師的感情。
    2.通過歌曲、詩朗誦等活動(dòng)形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
    3.在活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達(dá)能力,使每個(gè)學(xué)生都能很好的展現(xiàn)自我。
    愛國主義課教案篇十八
    為大力學(xué)習(xí)宣傳憲法,深入開展法制宣傳教育,全面推進(jìn)依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家,根據(jù)上級的部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)就我鎮(zhèn)做好今年“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)做個(gè)總結(jié):
    “12.4”法制宣傳日來臨之前,我所制訂了《關(guān)于組織開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》,對全鎮(zhèn)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展工作提出了具體安排部署。
    1、結(jié)合白砂鎮(zhèn)社會(huì)治安重點(diǎn)整治活動(dòng)契機(jī)于11月各掛村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部,組織所包村兩委走村入戶進(jìn)行綜治和平安建設(shè)宣傳活動(dòng),發(fā)放法制宣傳材料。二是在主要路段和鎮(zhèn)政府門口共懸掛5條宣傳橫幅,各村各單位在顯眼處張貼宣傳標(biāo)語,宣傳平安白砂、法治白砂有關(guān)知識(shí);三是鎮(zhèn)村兩級干部入戶發(fā)放9000余份印有“創(chuàng)平安白砂,建美麗家園”宣傳標(biāo)語的水壺和平安宣傳彩頁;四是白砂派出所向轄區(qū)內(nèi)手機(jī)、小靈通用戶發(fā)送平安建設(shè)宣傳短信。
    2、12月2日,機(jī)關(guān)支部委員會(huì)組織全體機(jī)關(guān)黨員在鎮(zhèn)政府四樓會(huì)議室集中學(xué)習(xí)。
    各村也積極舉辦宣傳活動(dòng),利用宣傳欄專題刊出一期“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”的法制宣傳???;利用村民法制學(xué)校的平臺(tái)開展法制講座,提高村民法律素質(zhì),引導(dǎo)村民運(yùn)用法律手段,正確處理生產(chǎn)、生活中的各種利益關(guān)系,防止矛盾糾紛激化,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
    通過一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了廣大群眾的法律素質(zhì),促進(jìn)了廣大群眾自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念,使全鎮(zhèn)公民充分認(rèn)識(shí)到開展普法宣傳的重要意義,把今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
    愛國主義課教案篇十九
    一、目的:
    1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情.
    2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.
    3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念.
    4、展望未來,要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國.
    二、具體步驟。
    主持人展示一些材料,以激起同學(xué)們的愛國熱情。
    女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。
    男:以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批。
    學(xué)生發(fā)言:“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?
    女:李肇星說,中國正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期,要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。
    a:每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。
    個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。
    三、學(xué)生發(fā)言:我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?
    a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨,但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法。
    b:在表達(dá)愛國熱情的同時(shí),我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極投身于祖國的建設(shè)。
    四、班主任發(fā)言:。
    愛國主義教育是今天我們班會(huì)的主題,回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因.
    中學(xué)生要真正愛國,弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。
    愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期,,維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛祖國,要增強(qiáng)法制觀念。
    愛國主義課教案篇二十
    1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
    2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的.方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。
    3、通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等,形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。
    讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。
    學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。
    演講會(huì)場的布置。
    1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。
    2、小組合作:制定“愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃”,確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。
    3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
    4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動(dòng)地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。
    5、選出班級愛國主義教育活動(dòng)演講會(huì)的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
    了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí),形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。
    針對疑惑,提出解決方法。
    1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情。
    電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。
    2、演講競賽,學(xué)生點(diǎn)評。
    演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;
    點(diǎn)評要求:從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評價(jià)。
    1、成果展示:以展覽會(huì)的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。
    2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過程,寫出自己的心得體會(huì)。
    3、通訊報(bào)道:就這次活動(dòng)情況,寫一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。
    愛國主義課教案篇二十一
    1、理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌。
    2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識(shí)。
    3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感,體驗(yàn)成長的快樂。
    理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌,體驗(yàn)成長的快樂。
    理解詩歌的內(nèi)容。
    課件圖譜音樂。
    一、談話導(dǎo)入教學(xué)。
    1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"。
    2、師:"從小到大,你最愛誰?"。
    3、師:"你最喜歡什么?"。
    二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。
    1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來聽聽這個(gè)小朋友他最愛誰?最喜歡什么?"。
    2、師:"你們聽到了什么?"。
    3、請個(gè)別幼兒說一說,并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。
    三、看圖譜學(xué)念詩歌。
    2、師:"中班的時(shí)候爸爸問了我什么?我是怎么說的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"。
    3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說的呢?老師聽到后是怎么說我的?"。
    4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。
    5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。
    四、欣賞圖片。
    五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演。
    六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩歌叫什么名字?(我最愛祖國)你們愛祖國嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師,就跟客人老師說再見。
    愛國主義課教案篇二十二
    1.知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。
    2.在升旗時(shí),能立正站好、目視國旗,不說話。
    3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
    《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖。
    2.觀察認(rèn)識(shí)國旗,了解五顆星的含義。
    3.我愛國旗。
    (1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
    (2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進(jìn),并稍許停頓,將它們粘牢些。
    4.師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境,迎接國慶。
    5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國旗,不說話。