總結(jié)是一種對工作、學習和生活等方面進行概括和評價的寫作形式。寫總結(jié)可以借鑒一些經(jīng)典模板和范例，但要注重自己的思考和創(chuàng)新?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們寫好總結(jié)的動力和信心，提高寫作質(zhì)量。
被考核人工作總結(jié)篇一
在教育局和小學中心校的指導下，我校2021年在財務工作方面做了不少工作，取得了一定的成績，同時也有不足之處，下面作以總結(jié)。
一、腳踏實地，做好財務經(jīng)常性工作。
健全民主理財小組，賦予相應的權(quán)利和義務，切實做好份內(nèi)工作，不當擺設(shè)。
開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。
要按時記收入支出流水帳，隨時與中心小學對帳，經(jīng)費收支要在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評，接受教師的監(jiān)督。
積極為學校服務，開學后盡快收齊發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。
每月將學校收入支出結(jié)存等情況打印公布，便于教師核對。
二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理。
本年，我們依據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正?；芾淼能壍馈?BR> 以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，讓校長在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。
三、量入為出，增強收支按預算管理的意識。
根據(jù)小學中心校的要求，我校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業(yè)務、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執(zhí)行。
四、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度。
我校要四上墻，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務的職能。
報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對我校的財務狀況心中有數(shù)。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學校有票就能報銷。
六、自我充電，提高自身業(yè)務素質(zhì)。
經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學習相關(guān)的規(guī)章制度，學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
一年來，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。
擴展閱讀。
學校年度考核表，下面是為大家整理的學校年度考核表的范文，歡迎閱讀!
20**年上半年我擔任五(2)班語文兼班主任工作，下半年擔任六(2)班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行小學高級教師職責。
我在師德上嚴格要求自己，認真學習科學發(fā)展觀理論，踐行發(fā)展觀，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教、盡職盡責,甘于奉獻。
在工作中，我做到服從領(lǐng)導安排，早來晚走，處處發(fā)揮黨員的先模作用。
在教學上，多聽課、學習新理念新方法。
認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n。
課上做到合理運用教學手段，以學生為主體，教師為主導，引導學生自主合作探究學習，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，調(diào)動學生學習積極性，關(guān)注學生個性，培養(yǎng)學生能力，提高有效課堂。
作為一個班主任，注重常規(guī)培養(yǎng)，形成良好的班風、學風。
我做到有愛心獻給每一個學生，尊重學生，不歧視后進生。
動腦做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，開展一幫一的學習活動。
還注重培養(yǎng)小干部，民主選舉班委會，培養(yǎng)班干部自我管理能力。
堅持每周上好主題班會，帶領(lǐng)學生開展豐富多彩的主題班會活動，提高學生素質(zhì)。
一年來，我圓滿完成各項教育教學工作，所帶班級多次被評為衛(wèi)生班、文明班等，班級在各項比賽中取得較好成績，指導學生作文獲區(qū)一等獎。
我寫的教育故事獲區(qū)二等獎，讀后感獲區(qū)最佳讀書征文獎，安全論文獲市一等獎，獲歷下區(qū)書香教師稱號。
我將不斷探索教育教學的方法，爭做一名優(yōu)秀教師。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。
一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
現(xiàn)在又到年末，對一年來的工作進行總結(jié)。
(法制宣傳活動總結(jié))。
一、思想品德方面。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。
作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學方面。
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生在教學中，深刻體會到，要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。
首先，必須尊重學生。
尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。
做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。
教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。
要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。
如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。
六年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。
他們有這個能力而且有各自獨特的方法。
在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。
課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。
然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。
最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。
這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。
養(yǎng)成良好的學習習慣。
這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。
養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學中一個重要方面。
在主題班隊會上，進行說新學期的打算、時時刻刻注意安全、我愛學校，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。
同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;。
二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;。
三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。
沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。
課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。
我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。
比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。
教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。
課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。
b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。
c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。
另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三.遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章，不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領(lǐng)導的一致好評。
被評為市級支教先進個人。
這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領(lǐng)導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。
而且自己對自己所研究的關(guān)于自主學習的有效性也有了一定的理解。
在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
一轉(zhuǎn)眼，一個學期又快過去了。
在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、端正思想，教書育人，為人師表。
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。
所以，我先從自己的思想入手。
在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓，對新教材、新大綱有了一個全新的了解。
可能有的人會以為短短的幾天學習，學不了什么，但是我想只要你認真的去學的話，能學到不少的東西。
同時，我還參加了教辦組織的華南師范大學的博士生導師??郭思樂先生的生本教育的專題講座，確立教育實現(xiàn)的主體是學生的教育思想。
二、不斷研究新大綱，新教材。
對于教學，我是一個新手;。
對于新大綱、新教材，我更是一個新手。
俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。
為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網(wǎng)上資源和學校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。
在每一個學期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。
三、支持并積極進行課堂改革。
當課堂改革的春風吹到順德這個美麗的城市的時候，我正好是教齡滿一年。
作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。
因為對于我們這些剛從學校走出來，踏上講臺的教師來說，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。
因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。
四、在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。
學生是教學的對象，也是教學的主體。
教師只是教學的引路人。
在教學中，學生是主體，教師是主導。
俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。
意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。
我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)摹?BR> 所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內(nèi)容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。
讓學生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學生，我經(jīng)常對他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。
就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時，是先套上頭，還是先扣紐扣，明天你一樣不會穿衣服。
使學生明白掌握的重要性。
五、在教學中對學生進行德育滲透。
同時，因為我還兼任班主任工作。
所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。
平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。
工人如果不認真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生，還有可能是為害社會、為害人民的社會敗類。
所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
比如：當講到青蛙吃害蟲一課時，我首先是讓學生從字面上去理解害蟲這兩個字的意思，當學生明白害蟲對人類有害以后我就反問：既然害蟲對人類有害，那該不該被消滅?得到學生的肯定回答后，我又反問，那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx，你說青蛙是對人類有好處的還是對人類有害的?等等。
從而，教育學生要保護益蟲。
當講到買文具這一課時，我結(jié)合實際對學生進行愛國主義教育、愛護人民幣的教育和不亂花錢，勤儉節(jié)約的教育，等等。
總之，一有機會，我就抓住時機進行思想教育。
作為班主任我除了抓學生的德育外，我還從以下幾個方面進行班級管理。
一、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
我對學生闡明：我們64個同學從以前互不相識到現(xiàn)在在同一個學校、同一個教室共同學習，那么大家就是有緣，我們一年班就像是一個大家庭，這里就是我們的家，我們在座的每一個同學就是這個家庭的一分子。
并通過學校的星級班評比和六一文藝匯演等活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
教育學生樹立我班光榮，我光榮。、我為我班爭光榮的集體責任心。
二、培養(yǎng)學生的愛國主義情操。
平時，從報刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心的不恥行徑，我對這些感到深惡痛絕，深感愛國主義教育對青少年一代的重要性。
所以，我經(jīng)常利用班會課和其它適當機會向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事：比如，南京大屠殺、七七盧溝橋事變等等，使他們懂得祖國弱小，個人就會被欺凌等道理，讓他們記住歷史的教訓。
我還對學生講革命烈士為了祖國的解放，不惜拋頭顱灑熱血的英雄故事，讓他們懂得今天的幸福生活是來之不易的，讓他們知道紅旗和紅領(lǐng)巾是被烈士的鮮血染紅的。
并利用升旗儀式、入隊儀式等活動激發(fā)學生的愛國之情。
三、教育學生愛護公物。
首先，我先讓學生知道什么是公物，再讓學生指出哪些是公物，并舉一些事例說明這些公物為我們提供了許多方便，最后讓他們想一想例如桌子壞了或其它公物壞了、沒了，自己會覺得怎樣。
讓他們體會一下沒有公物后的不方便。
以上是我在這一學年度中的工作總結(jié)，如有不當之處，歡迎各位領(lǐng)導、老師批評指正。
隨著年終的到來，大家也開始逐漸對自己在20xx年來的情況進行總結(jié)和反思。
在此，回顧我在20xx這一年的情況。我認為，我的表現(xiàn)，既不算好，但也沒有退步，僅僅只能算是在工作中取得了一定的進步和成長，但離真正的優(yōu)秀還有那么一些距離。至于究竟還缺少了什么，這正是我在今天對自己進行總結(jié)的原因。以下是我對自己一年來情況的總結(jié)和反思：
一、工作反思，認識不足。
在工作方面，我作為xx部門的xxx員工，在工作中一直堅持按照規(guī)定要求去做好工作的任務。但因為這一年來公司的革新和進步。和進步，我也在工作中緊跟著更新了自己。但也許是一開始在思想上的準備不周，我在工作改進的前期出現(xiàn)了一些麻煩。
但好在，領(lǐng)導對我們的情況也早有了準備。在工作中，我認真學習了領(lǐng)導培訓，吸收了經(jīng)驗和知識之后，我的工作也迎來了更多的改變，但在這時我已經(jīng)做足了準備。并在工作中積極的應對困難，緊跟公司的發(fā)展進度，并在這一年里取得了較好的成績和發(fā)展。
回顧一整年，我主要的問題在于對工作的發(fā)展沒有準備，已經(jīng)自我的應變能力不足。好在有領(lǐng)導的幫助彌補了這些錯誤，但你在今后的工作中，我應該自己多做準備，能主動完善工作中的不足。提升個人在工作中的適應能力。
二、思想的轉(zhuǎn)變，態(tài)度的提升。
隨著工作的改進和公司的發(fā)展，工作中的壓力也越發(fā)的增加。盡管辛苦往往意味著更多的收獲，但在此之前，必須先抗住這份辛苦。
為能更好的完成工作，我一直在思想上學習并完善自己。在平常，我積極的與其他同事交流，學習他們在工作中積極熱情的態(tài)度，并讓自己學會調(diào)整，學會積極的認識自己，認識工作。
此外，我還利用空閑為自己準備了許多勵志和學習的書籍，這些讀物不僅能休息的時間調(diào)整我的思想，狀態(tài)，也您能為我累積有用的知識，幫助我提高了自身的態(tài)度和責任，更好的在這一年來負責的做好了自己的工作。
這一年我有了很多的收獲，但也更加認識到了自身在工作中不足。為此，在新的一年里，我會及時、嚴謹?shù)母纳谱陨?！在未來的工作中我一定會取得更好的成績，絕不會讓您失望！
（本文為工作總結(jié)之家編輯原創(chuàng)文章，謝謝您的閱讀?。?。
看著漸漸長大的孩子們，我的內(nèi)心也漸漸被填滿了。作為一名幼兒教師，回顧這一年來，我一直在教育中保持著最初的決心，以最積極的熱情去完成幼兒園在教育上的目標和計劃。
如今，經(jīng)歷了這一年的努力，幼兒們在xxx幼兒園里又長大了一歲，作為一名幼兒教師，我也必須更進一步，讓自己能領(lǐng)先在幼兒之前完成好教育的準備，好引領(lǐng)他們在學習的道路上不斷的前進和成長！通過對一年來工作和生活的反思，我對自己的工作情況做如下總結(jié)：
一、思想的堅持和完善。
既然作為教師，那么在這一生，我都注定要不斷的學習和更新自己，讓自己不斷的改進，不斷的前進。如今，我在教育的思想上便是如此的要求自己，完善自己，并一步步的完成工作的要求。
回顧這一年，我謹遵園長在工作上的要求和規(guī)劃，思想和方式上都積極的進行了完善。當然，在學校中，當然，我也不僅僅只是跟著幼兒園的路線死盯著規(guī)矩前進，這會讓自己成為一個死板的教師。在工作中，我也在通過自我的經(jīng)驗，對班級和幼兒的情況進行及時的分析，做好記錄和計劃，不斷更新自己的工作思想和方式。
二、教育方面。
在這一年的教育工作中，我在課堂上認真引導幼兒，以寓教于樂的方式帶動幼兒們的學習積極性。并以身作則的建立威信，要求并鼓勵幼兒們堅持好習慣。在學習上，我們一邊學習，一邊鼓勵，教導幼兒知識的同時，也會鼓勵他們用所學的知識去改變自己。且在家長方面，我們也同樣積極的溝通，讓家長能參與到幼兒的鼓勵當中，引導幼兒走向正確的方向。
三、保育方面。
近年來，我們在健康和衛(wèi)生方面嚴格加強了要求，在每天接幼兒前都會嚴格測量幼兒提問，并做好對幼兒園的打掃和消毒工作。此外，我們還做好了家長群的交流工作，活躍了家長群，并在群內(nèi)及時發(fā)送幼兒的健康和安全科普信息，讓家長們能更好的注意幼兒健康安全，并配合我們幼兒園，做好安全防護，保證在教育中維持好幼兒健康。
一年來，我在教育中傾心盡力，一直將自己的愛心和關(guān)心都奉獻在幼兒身上。但我明白，幼兒在不斷的長大，我也必須不斷的成長！在下個學期里，我會有更大的進步，一定會將班級教育的更加出色！
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被考核人工作總結(jié)篇二
自己每一天都認真的去完成自己的工作，也能夠在下班之前把自己的工作完成，按時的交到領(lǐng)導的手上。在工作的時間我是絕對不會去做其它的事情的，從上班開始就不會再分心去做其它的事情了。今年自己是有了很多的進步的，雖然在工作中也會出現(xiàn)一些錯誤，但總體上看我的表現(xiàn)還是很好的。今年對自己的表現(xiàn)還是有一些不滿意的地方的，所以在明年自己要去改變自己的一些不足之處，讓自己能夠更好的完成工作。
新的一年自己計劃在完成工作之后多再多看幾遍，去找到自己的一些不好的地方，多進行反思，去尋找自己的問題。我想在明年自己應該是能夠有一些進步的，也希望在明年的工作中自己能夠有更好的表現(xiàn)。
被考核人工作總結(jié)篇三
自去年x月調(diào)入xx公司辦公室以來，在公司領(lǐng)導和同志們的支持和幫忙下，我堅持不斷地學習理論及專業(yè)知識、總結(jié)工作經(jīng)驗，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項職責，在那里將自己一年來的思想、工作狀況簡要的總結(jié)如下：
被考核人工作總結(jié)篇四
20xx年年已經(jīng)過去，迎來了新的一年，回顧一年的工作，我感到既充實又自豪，充實的是經(jīng)過一年的摸爬滾打，我對自己的工作已經(jīng)輕車熟路，自豪的是雖然我是一名普通的工作人員，可是我所在的辦事處在程廠長的帶領(lǐng)下圓滿完成了領(lǐng)導交給的任務。
記得在剛來辦事處的工作時，上級與同事們的熱心幫助與指導是我最珍貴的財富。我們的領(lǐng)導，前輩他們的工作態(tài)度、工作作風是我追求的目標。他們沒有太多的語言，但我看到了誠懇。一切都是出乎意料的愉快。我很快就成為了他們的一分子。我的工作主要是負責房租的收繳和水電費的收繳工作以及一些雜務，剛?cè)ナ召M的時候,一切都是陌生，就拿收水電費這件事情來說， 龍西路資產(chǎn)管理處的家屬樓的問題，因為一些歷史原因，他們原來從來不交水電費，家里電器從來不知道要什么時候省著點，水更是嘩嘩地用，不僅收不到他們一分錢，而且這部分損失根本無法控制和計量，沒有表，就沒有計量標準，對此，程廠的'思路，首先是先把他們獨立了出去，在院內(nèi)砌了一道墻，把他們與我們大院隔開了，而后就著手進行了一戶一表的改造，給每家都按上水表，電表，確保正確計量，每月抄一次表，每月核算收取。一開始，這個工作遭到了家屬樓里住戶強烈的前所未有的反對。是啊，他們原來是一分錢不出的，水、電盡他們用，他們也不知道心疼啊，現(xiàn)在，要叫他們不僅要交水電費。而且還要交房租，是天壤之別啊，難度真大啊，就在我不知道該如何下手時，為了便于我的工作順利開展，我們辦事處的同事們獻計獻策還是采取了相應的措施，就是在住戶門上貼通知，每次抄完表以后，我就對每家的水電費進行核算，然后設(shè)計了一張小紙，上面寫著：——，這個月你的水電費和房租，(注：房租也是一個月一收)共是——————請務必于 月 日 交到龍西路資產(chǎn)管理處，否則將采取停電、停水的措施，后果自負。這張小小的紙條果然起了不小的作用。問題迎刃而解了，在此，非常感謝同事們對我的幫助和鼓勵，正是有了你們的幫助，我的工作才得以比較順利地完成，衷心感謝我身邊的每一位同事，正因為他們的平和寬容打消了我剛來辦事處工作而帶來的顧慮，為我真正融入這個集體作了鋪墊。
新的一年意味著新的學習的開始。但是我想在這里還是有很多東西值得我去學習的，包括工作經(jīng)驗，為人處世和我們前輩身上一切我們所不具備的優(yōu)點。龍西路有大大小小三十多家的租賃戶，每家的情況都不同，家屬樓因為歷史原因，他們的電費價格是優(yōu)惠政策的，先奇街的水費價格也和院里的不同，這就要求自己在核算的時候要一絲不茍，稍有不慎，就會弄錯出錯，到時別人就會找上門來，造成不必要的麻煩和損失。更為頭疼的是院里的兩家大戶，浴場和賓館，我們除了房租外，還要收他們的場地占用費，而且，因為他們金額大，一次可能不能把房租收齊收全，我總是覺得要自己總是上門催討覺得有點不好意思，為此程廠對我說，我們要主動些，逼得他們緊一點，催到一點是一點，只有不停地催討他們，他們才能加深印象，他這樣一說，我想：也是，是他們欠我們的錢，又不是我們欠他們的錢，沒有什么可難為情的，于是我一到時間就去催討，打電話，上門，一次不行，二次，二次不行，三次，拿到一點是一點，這樣分散著拿到了錢，就得趕緊去銀行存掉，雖然人辛苦了一點，忙一點，、但是看著拿到的錢，想著離我們完成任務更加近了一點了，心里還是感到很欣慰的，即使忙一點，也是很高興的啊?；仡櫼荒甓鄟淼狞c點滴滴，工作的過程中，我還需要更加積極主動;這得益于和領(lǐng)導，前輩的交流，我真正感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷和期望，同時也佩服他們淵博的知識和豐富的實踐經(jīng)驗。同時我也衷心期待領(lǐng)導和前輩能夠多多在工作上指導我，在思想上幫助我，我會盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有的作用。
作為一名普普通通的職工，我的工作是再普通也不過了，根本不值得一提，象我這樣能安于做好自己本職工作的同事還有很多，我們能在過去一年圓滿地完成任務,主要在于各級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持以及管理處領(lǐng)導程廠長的帶領(lǐng)，程廠長在任何時候總是走在我們的最前面，帶領(lǐng)著我們，采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問題，我只是和所有我們公司的其他員工一樣,在盡著自己的微薄之力,盡著自己的最大努力,我想， 普通的工作也并非意味著追求的終結(jié)。我處在一個比較平凡的工作崗位上，所以我更應該去實現(xiàn)我的理想和追求，無論結(jié)果如何，即使平凡也不能平庸。更何況追求過程的本身就是一種幸福，一種成長，一種進步。在新一年中，我一定更加嚴格地要求自己，積級參加公司的各項活動和學習，用科學的發(fā)展觀來武裝自己，決不辜負大家對我的期望!
最后，我再一次衷心感謝我身邊的每一們同事，有了你們這樣好的同事，在這樣的一個優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會更好!在這片熱土上，我們將收獲無限的希望!!
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被考核人工作總結(jié)篇五
我校20__年度考核及獎勵工作已圓滿結(jié)束。我校的教師年度考核及獎勵工作全程做到了科學、規(guī)范、公平、公正與公開?，F(xiàn)將具體做法小結(jié)如下：
結(jié)合我校實際，成立了20__學年度考核及獎勵工作領(lǐng)導小組。并于20__年_月_日召開了總校班子成員及各校校長會議，認真學習貫徹了翁人社發(fā)[20__]22號文件《關(guān)于做好20__年度考核及獎勵工作的通知》，強調(diào)了年度考核與師德考評及個人平時工作表現(xiàn)、教育教學業(yè)績掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴肅了考核紀律，并布置被考核人寫好個人年度及受獎勵人員材料。
各單位傳達了《關(guān)于做好20__年度考核及獎勵工作的通知》文件精神，按照考核要求，各校組織召開了考核工作會議，就年度考核工作及獎勵工作做了全面部署，并及時進行了分組測評。
通過民主評議，最終上報情況如下：毛山東總校評優(yōu)人數(shù)2人，三等功1人;毛山東中心小學評優(yōu)人數(shù)7人，二等功1人(在評優(yōu)人員中產(chǎn)生)，三等功1人，嘉獎3人;毛山東第二小學評優(yōu)人數(shù)5人，三等功1人，嘉獎2人;毛山東中心幼兒園評優(yōu)人數(shù)2人，三等功1人。各單位從3月_日至17日進行個人小結(jié)述職即年度工作報告、民意測評、分管領(lǐng)導考評，寫出鑒定，于3月_日前上報學校考核領(lǐng)導小組。3月_日，學校報送所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料。
總之，我校20__年度考核及獎勵工作井然有序，嚴格按上級要求規(guī)范操作，從而進一步激發(fā)了我校教職工的工作積極性，提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的生機與活力，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍提供了有力的組織保障，促進了我校各項工作的順利開展。
被考核人工作總結(jié)篇六
加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神。我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。
我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教科室老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領(lǐng)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的`對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
這一年來，我收獲很多，當然，也還存在不足之處，如工作經(jīng)驗不足等等，我會在以后的學習工作中繼續(xù)保持積極的態(tài)度，嚴格要求，與時俱進，逐步改進自己的不足之處，工作中一絲不茍，謙虛謹慎，展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻自己的一份力量!
被考核人工作總結(jié)篇七
xx醫(yī)院財務工作注重學習和提升財務服務能力，積極探索和推進醫(yī)院財務管理由規(guī)范走向科學的整體改革，堅持“服務、效率、和諧、廉潔”的管理理念，緊緊圍繞醫(yī)院20xx年事業(yè)發(fā)展需要，合理安排財力，加強預算管理，理順業(yè)務流程，強化基礎(chǔ)工作，努力增收節(jié)支，為醫(yī)院事業(yè)發(fā)展提供了較好的財力保障。
一、進一步明確了加強政治理論學習與業(yè)務技能學習對統(tǒng)一思想認識、提高財務管理水平和保障財務工作順利進行的重要意義。財務科通過多種形式增強了財務人員的凝聚力、戰(zhàn)斗力和奉獻精神。盡管同其他醫(yī)院相比，我院財務人員數(shù)量少，工作量大，但是科里的每一位同志都能夠做到以醫(yī)院利益為重，積極為做好財務工作獻計獻策，工作中不講條件、不談個人困難，經(jīng)常加班加點，有力保障了醫(yī)院財務工作的順利進行。
二、明確了醫(yī)院財務工作的組織領(lǐng)導責任和經(jīng)濟責任，在有效執(zhí)行預算的過程中堅持節(jié)儉意識、廉潔意識，注重借款風險，提高了醫(yī)院資金營運能力和抗風險能力。
三、進一步加強了財務管理制度建設(shè)，理順業(yè)務流程，為提高財務服務質(zhì)量提供了制度保障。20xx年財務科按以往積累的經(jīng)驗進行適當調(diào)整，支出一起;統(tǒng)計，核算，收帳，調(diào)撥放到一起減少了不必要的環(huán)節(jié)，給醫(yī)院財務工作打開了一項新局面。
四、20xx年財務收支狀況的綜合反映良好，同時也是下一年度財力安排的`重要依據(jù)。止于xx月底，醫(yī)院醫(yī)療收入高達xxx元;藥品收入高達xxx元;(其中西藥收入為xxx;中草藥收入為xx元;疫苗收入為xx元;)。財政補助收入達xxx元;其它收入達xx元。合計為xxx元。醫(yī)療支出為xxx元，(其中：工資福利支出為3xxx元;商品和服務支出為xx元;對個人和家庭的補助支出為xxx元;其他資本性支出為xx元)。藥品支出為xxx元，(其中工資福利支出為xx元;商品和服務支出為xx元;其他資本性支出為xxx元)。其他支出為xx元。合計為xxx元。20xx年收支結(jié)余為xx元，20xx年x月至xx月底收支結(jié)余為xx元，為20xx年的資金運轉(zhuǎn)體現(xiàn)了有力的保證。
五、積極調(diào)研論證、多方協(xié)調(diào)，做好醫(yī)院專項資金管理工作。在積極調(diào)研論證、多方協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，醫(yī)院進一步明確了項目經(jīng)費是解決發(fā)展問題的主要經(jīng)費來源，是項目實施單位為完成事業(yè)發(fā)展目標，在基本支出之外通過編報專項資金預算申請的財政專項資金，其來源主要有市財政局、市衛(wèi)生局下達的醫(yī)療救助專項資金，財政部下達的中央與地方共建鄉(xiāng)村基層醫(yī)院共建專項資金，其他部委下達的醫(yī)療專項資金和醫(yī)院根據(jù)發(fā)展進行服務收支的運轉(zhuǎn)資金。為了加強醫(yī)院項目經(jīng)費管理，保證專項資金項目順利實施并使專項資金發(fā)揮最大效益，醫(yī)院提高了服務質(zhì)量，技術(shù)水平，進行醫(yī)院人才的技術(shù)培訓，吸引廣大參合農(nóng)民來我院就診，止于20xx年xx月xx日住院總費用為xxx元;自費費用為xxx元;自費率為xx%;合理費用為xx元;實際補償額為xx元;補償率為xx%;出院人數(shù)為xx人;人均費用為xx元;人均補償費用為xx元;藥品總費用為xxx元;藥品自費率為xx元;診療總費用為xx元;診療自費費用為xxx元;診療自費率為xx%真正做到了專項資金的應用，充分體現(xiàn)了新型農(nóng)村合作醫(yī)療的惠民，利民政策。
六、認真完成了20xx年醫(yī)院“收支兩條線”管理規(guī)定，實行“陽光收費”。醫(yī)院財務管理的環(huán)境發(fā)生了較大變化，面對新的理財環(huán)境，醫(yī)院定了從規(guī)范理財向科學理財邁進的財務發(fā)展戰(zhàn)略。依法理財是科學理財?shù)暮诵暮途?，是黨風廉政建設(shè)落到實處的重要保證。醫(yī)院進一步完善了收費政策和收費公示制度，確保各類收費公開透明，實現(xiàn)了“陽光收費”。行政事業(yè)性收費繼續(xù)堅持按照國家政策由院財務科統(tǒng)一收取、管理和核算，服務性收費堅持成本標準、收費公示和自愿付費原則。
七、進一步推進了醫(yī)院財務信息化建設(shè)工作，醫(yī)院財務信息化服務體系初步建立。構(gòu)建醫(yī)院財務信息化服務體系有助于醫(yī)院各級領(lǐng)導及時了解、掌握醫(yī)院財務情況，科學決策、科學管理;提高工作效率。
八、進一步探索了“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理、一級核算”的財務管理運行模式。根據(jù)財權(quán)和事權(quán)相結(jié)合的原則，明確了醫(yī)院二級管理科室參與理財?shù)姆绞健⒎椒ā?BR> 被考核人工作總結(jié)篇八
加強師德建設(shè)既是教育發(fā)展的迫切需要，也是時代提出的必然要求。今天本站小編給大家整理了師德考核考核工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。通過此次寒假期間學校組織師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
我是一名小學教師，自走上工作崗位后，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。通過此次學校組織師德師風教育學習，現(xiàn)在就這次學習作了以下幾個方面的小結(jié)：
一、思想及工作的基本表現(xiàn)：
自從選擇了這個職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、完成學校領(lǐng)導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。
在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。
博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。
要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。
熱愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。
二、存在的問題及原因分析：
經(jīng)過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：
1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
2、教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對學生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。
三、整改措施及方法：
1、理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?BR> 2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
3、關(guān)愛學生，以學生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。
最后，我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導提出的各種師德師風建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。
總之，我通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師，也就選擇了無悔的人生。將近十八年的教師生涯，我深深地認識到蠟燭事業(yè)，春蠶事業(yè)的甘與苦。
也深切感受到師德師風建設(shè)的重要性。教師的天職是教書育人。因此，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。在這一學期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭“為人師表”。
記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要關(guān)心學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生間的距離。由于我愛學生，關(guān)心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。
熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。
關(guān)愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
當好一個教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向老教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，是取得教學效果有效方法。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。如：參加音樂教育學習培訓，參加教育教學培訓，學習網(wǎng)絡知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
在當前的形勢下，我們只有不斷地學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。
被考核人工作總結(jié)篇九
在過去的一年中，我作為業(yè)務律師，認真執(zhí)行自己的職責，并積極與公司其他部門合作，承擔相關(guān)的項目和工作。我通過自我評估和公司對我的績效評估，總結(jié)出以下幾點：
首先，我嚴格遵守了公司的規(guī)章制度和道德標準，在業(yè)務方面得到了良好的評價。在處理公司業(yè)務的過程中，我認真研究和分析各種法律文件，并提供專業(yè)的法律咨詢和意見。我在客戶服務方面也得到了高度贊揚，因為我努力確?？蛻魸M意度，及時回復客戶提出的問題和疑慮。
其次，我積極參與公司的`團隊合作，發(fā)揮自己的專業(yè)知識和才能。我圍繞公司的業(yè)務目標，與各部門建立了良好的合作關(guān)系。在這個過程中，我和同事們分享了自己的經(jīng)驗和知識，學習了其他專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我的團隊合作精神和工作態(tài)度也得到了公司的認可和肯定。
最后，我還加強了個人的自我提升和學習。我通過繼續(xù)教育和研究，持續(xù)學習和更新自己的法律知識和技能。在公司提供的培訓和活動中，我也積極參與，增加了自己的知識和見識。我的個人能力不斷提高，成為公司信賴的、高度專業(yè)化的業(yè)務律師。
總的來說，我認為自己在過去一年中做得很不錯，我的工作成績也得到了公司的認可和贊揚。但是，我也意識到自己還有很多需要改進的地方，例如溝通能力和領(lǐng)導力等。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力克服自己的不足之處，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
被考核人工作總結(jié)篇十
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習各種法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
個人以為，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
師愛是純潔的愛，是不要任何回報的愛。教師從事的職業(yè)是最偉大、最崇高的事業(yè)，教師的職責就是把人類長期積累下來的社會精神財富，即科學文化技術(shù)知識、文學藝術(shù)以及社會思想、經(jīng)濟、哲學等理論和觀點、思想等傳授給年輕的一代，教師辛勤地一節(jié)課又一節(jié)課、一周又一周、一學期又一學期給學生講解、指導，一起討論、實踐，學生才能在較短的時間內(nèi)把人類數(shù)百年、數(shù)千年的知識和思想學到手。所以每個學生微小的進步，都浸透著教師的心血。學生一批批離開學校走上工作崗位，而我們老師卻依然在學校里重新教育起又一批學生。
師愛是自覺的愛，是教師高度責任感的反映。他是一種具有深刻社會內(nèi)容的高級情感，是出自教師對特定社會目標的期望和追求，而不是人的自然天性的本能表現(xiàn)，不是出于某種私利的個人好惡，當一個教師把自己的工作與民族的振興、祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起的時候。當他把教育對象看成是祖國的未來、事業(yè)的興旺、人類的希望的時候，他就會毫無保留地把自己的全部心血、所有的精力、知識和才能都傾注在學生身上。所以，師愛從本質(zhì)上講是一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。
師愛是全面的愛，是更為集中地反映社會的要求。教師對學生的愛是全面的，德、智、體、美、勞等都要關(guān)心。不僅要關(guān)心學習，還要關(guān)心他們的思想成長、身體健康和心理衛(wèi)生，甚至是課余生活和家庭生活。不僅要教書育人，管教管導，還要在生活中成為他們的知心朋友、貼心人，要根據(jù)社會的要求來培養(yǎng)學生，使他們成為未來世界的主人。所以教師的愛不能只局限于自己所專的學科和課內(nèi)，還要滲透到學生生活的全部領(lǐng)域，全面關(guān)心學生的成長，這時的師愛往往集中體現(xiàn)了黨、國家、人民和社會對學生的要求。
師愛是理智的愛，是升華了的母愛。教師愛學生，不只是停留在用慈祥、關(guān)注的態(tài)度來庇護孩子，不僅僅在生活上關(guān)懷備至，更主要的是在思想上、政治上、心理上關(guān)懷愛護孩子。教師愛學生，關(guān)心、尊重學生，不是一味遷就、盲目順從、無原則地偏袒學生，師愛不同于溺愛和寵愛，是一種理智的愛、冷靜的愛。教師要通過愛提高學生各方面的素質(zhì)，讓學生在實踐中感到有強烈的責任感和使命感，從而自覺地成為自尊自強的人。
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師愛是普遍的愛，是高尚、無私的愛。師愛必須面向全體受教育者。對所有的學生一視同仁、平等公正。無論是成績好的還是成績差的，無論是聽話的還是倔強的，無論是富有的還是窮苦的，無論是漂亮的還是粗俗的，教師都必須用同樣的愛來對待他們，這樣才不使差、苦、丑、犟的孩子產(chǎn)生自卑感，不與同學、老師之間產(chǎn)生任何隔閡與對立，才樂于接受教師的教育與引導，達到轉(zhuǎn)化、成長的目的。
師愛是持久的愛，是恒長、雋永的愛，師愛要求教師在教育過程中具有穩(wěn)定性和持久性，不允許教師對學生忽冷忽熱，反復無常，它要求教師必須始終如一，持之以恒地熱愛學生。具有良好師德和心理素質(zhì)的教師都知道：任何情況下都不把自己不愉快的情緒帶給學生。另外由于教育周期長，學生成長過程復雜，認識過程有反復，特別是轉(zhuǎn)化后進生，改變學生的不良品行，更需要教師持久的愛心，做深入細致耐心艱苦的思想工作，而且一定要動之以情，曉之以理，持之以恒，才能達到效果。
教師有了愛，教師的智慧才能像春雨，無私地滋潤著幼苗和花朵。教師頑強拼搏的汗水澆灌著千古流芳的智慧之花、文明之果。教師用自己的光和熱，把知識和智慧毫無保留、毫無代價地教給學生，用自己優(yōu)秀的思想品質(zhì)和高尚情操去影響學生，并且也會從學生、從自己的教育對象的身上學到書本上學不到的東西，使自己日臻完善、完美。為了下一代，教師把自己寶貴的時間、精力，以及整個生命都獻給了教育事業(yè)。
教育家呂型偉曾說過：“教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡了的教育；不能培養(yǎng)愛的教育，是失敗的教育。愛是教育的生命線，愛是教育的潤滑劑、催化劑也是粘合劑。”
今后，我要更積極地培養(yǎng)愛，在教育活動中，攀升到師德的最高境界。此外，我還要更進一步從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
被考核人工作總結(jié)篇十一
一年的時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間已步入20xx年。回顧過去的這段日子，我在醫(yī)院、訓練處及各科室領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷與關(guān)心下順當完成了一年輪轉(zhuǎn)的基本工作任務，取得了一些的成果，并且在思想覺悟等方面有了進一步的提高，同時也存在很多不足，現(xiàn)將這一階段的思想、學習和工作等狀況作一總結(jié)，促使自己在來年的規(guī)培學習中取得更大的進步。
在工作中，我把[實踐作為檢驗理論的標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地熟悉到在當今殘酷的社會競爭中，學問更新的必要性，而對于我們醫(yī)生來說更是如此，現(xiàn)實驅(qū)使著我，抓緊一切可以利用的時間努力學習，以適應日趨激烈的競爭，從而更好地勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。醫(yī)生年度考核個人總結(jié)。我依據(jù)工作中實際狀況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。盼望將來回首自己所做的`工作時不因碌碌無為而懊悔，不因虛度年華而慚愧。
從我踏入神圣的醫(yī)學學府開頭，我就暗暗宣誓：[我志愿獻身醫(yī)學，恪守醫(yī)德，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全8/10面進展。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心健康盡一點微薄之力。今日，我不斷的努力著。所從事的基層醫(yī)療工作，更使我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工，肩負的責任和應盡的職責。根據(jù)分工，擺正位置，嚴格遵守職責，主動完成本職工作。敬重老師、虛心求教、團結(jié)同志、懇切待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，仔仔細細工作，更好的服務于民眾，完成一名基層醫(yī)療工應盡的職責。
在患者住院的診療工作中，在任何時候，我都關(guān)愛每一位就診的患者，做到仔細檢查、細心治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格根據(jù)新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)章，開展住院的診療工作。熱忱接待每一位患者，對來診病人能夠急躁解釋，細致的檢查，熱忱的服務，盡量讓病人苦痛而來，滿足而歸。同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立自身良好的醫(yī)德和公眾形象。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，盡快讓患者康復，盡快讓家人安心。
自進入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓以來，我取得了一些進步，但是還存在著不少不足之處：
一、在自己主觀思想上盼望多深入到多了解，以便能全面服務患者，在工作中也努力爭取去做，但在某種程度上卻給自己和他人造成了不利的影響，在今后需要也必需留意講9/10究方法。
二、在工作態(tài)度和方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和敏捷性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量。提高工作效率。
三、在工作中，我時常感到力量和學問的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務素養(yǎng)和理論水平，提高診療水平和綜合素養(yǎng)，使自己圓滿精彩地完成本職工作。
一年來，我認為自己在思想、業(yè)務及理論學問上有了明顯提高，這些進步都是各位老師對我的支持和指導的結(jié)果，在今后的工作中，我盼望能夠發(fā)揮自身特長，彌補自身不足之處，精益求精，嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并仔細負責地處理每一位患者，在程度上避開誤診、漏診，爭取締造更好的工作成果，全身心的投入到醫(yī)療服務工作中。
被考核人工作總結(jié)篇十二
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢，2014年度考核個人總結(jié)。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學期，本人繼續(xù)擔任二年級5班的語文、數(shù)學學科教學工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是，學無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力學習，平時多聽老教師的課，多向同事請教，積極參加學校組織的各項青年教師的培訓、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學能力。經(jīng)過一年的學習和努力，也取得了一些成績，如"校新生代"一等獎，"校讀書筆記"一等獎，"校生本課堂"案例一等獎，"校粉筆字三等獎"等等，工作總結(jié)在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些優(yōu)秀的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的`等能力。另外，本人在重視教學工作的同時，也注重教學經(jīng)驗的積累。通過教學備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學生在這一年中也獲得了較好的成績，如"班級兒歌背誦一等獎"，"鎮(zhèn)速算比賽"中多人獲得不同獎項，學生習作發(fā)表等等。
在班主任方面，經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學習等方面的思想教誨，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。相比去年，我增強了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)常給班干部定時開會,了解他們心情，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學的學習的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎，書香班級等榮譽稱號。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和-諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、需要努力的方向
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2010年度考核工作總結(jié)。
被考核人工作總結(jié)篇十三
一年來，我縣的扶貧開發(fā)工作在、政府的正確領(lǐng)導下，在州扶貧辦的指導幫助下，全縣各級各部門支持配合，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的扶貧開發(fā)政策，堅持統(tǒng)籌發(fā)展和開發(fā)式扶貧方針，堅持基礎(chǔ)先行、產(chǎn)業(yè)支撐、資源整合、連片開發(fā)，瞄準深度貧困地區(qū)和深度貧困群體，以區(qū)域開發(fā)為主戰(zhàn)場，創(chuàng)新工作思路，整合社會資源，加大資金投入力度，加快推進扶貧開發(fā)進程，圓滿完成了各項工作任務。
一、工作推進情況
2012年是實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，一年來，我縣的扶貧開發(fā)工作在、政府的正確領(lǐng)導下，在州扶貧辦的指導幫助下，在全縣各級各部門的支持配合下，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的扶貧開發(fā)政策，堅持統(tǒng)籌發(fā)展和開發(fā)式扶貧方針，堅持基礎(chǔ)先行、產(chǎn)業(yè)支撐、資源整合、連片開發(fā)，瞄準深度貧困地區(qū)和深度貧困群體，以連片特困地區(qū)為主戰(zhàn)場，創(chuàng)新工作思路，整合社會資源，加大資金投入力度，全縣共投入各類扶貧資金10587.35萬元，完成固定資產(chǎn)投資9158.76萬元，其中：爭取財政扶貧資金5196.8萬元(含有償使用的到戶貼息貸款3200萬元)，群眾投勞折資2770.3萬元，整合部門資金2123.25萬元，社會各界投入幫扶資金426萬元，其它扶貧資金71萬元，為夯實城鄉(xiāng)發(fā)展基礎(chǔ)和加快脫貧致富步伐奠定了良好基礎(chǔ)。
完成了2011年度三批46件扶貧整村推進項目的驗收移交工作;實施了2012年度三批47件扶貧整村推進項目建設(shè)任務，投入專項扶貧資金705萬元;完成了2011年度產(chǎn)業(yè)扶貧建設(shè)項目2件，投入專項扶貧資金100萬元，建成核桃示范基地8400畝、新植花椒3267畝;實施了2012年度產(chǎn)業(yè)扶貧項目2批，項目總投資1495.43萬元，專項扶貧資金140萬元,新植花椒21600畝;完成了2011年度易地扶貧搬遷項目建設(shè)任務，投入專項扶貧資金115萬元，集中搬遷安置57戶230人，搬遷戶已遷入新居;實施了2012年度易地扶貧搬遷項目，投入專項扶貧資金75萬元，在鐵鎖、金碧2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個村委會24個安置點插花安置農(nóng)戶37戶150人;完成了2011年度兩批扶貧安居工程建設(shè)任務，建設(shè)安居房222套;實施了2012年度200萬元的扶貧安居工程建設(shè)項目，項目覆蓋5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)22個村委會86個小組200戶820人，新建安居房200套;完成了2011年度貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓項目,投入專項培訓資金96萬元，開展技能性培訓1100人、引導性培訓400人，轉(zhuǎn)移就業(yè)1216人;實施2012年度貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓項目1件，投入專項培訓資金102萬元，開展技能性培訓1200人、引導性培訓300人,現(xiàn)已完成技能性培訓944人、引導性培訓180人，轉(zhuǎn)移就業(yè)1128人;發(fā)放扶貧貼息到戶貸款3200萬元,建設(shè)信貸產(chǎn)業(yè)扶貧示范村45個，使12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1584戶農(nóng)戶得到有效扶持，戶均獲貸20202元;實施扶貧項目貼息貸款項目3個，項目貼息貸款1700萬元，財政貼息52.5萬元，扶持扶貧龍頭企業(yè)3戶。
全縣各級各部門把扶貧開發(fā)作為一項重要的工作，以解決貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活問題為目標，結(jié)合各自的職能，充分發(fā)揮優(yōu)勢，積極開展行業(yè)扶貧工作。在村組公路建設(shè)改善出行條件、農(nóng)業(yè)科技推廣增加群眾收入、水利建設(shè)解決人畜飲水困難、危房改造增強民居安全、無電地區(qū)村組通電解決用電問題、教育質(zhì)量提高提升勞動者素質(zhì)、衛(wèi)生醫(yī)療條件改善增強群眾體魄、文化繁榮豐富群眾生活、生態(tài)環(huán)境改善提高群眾生活品質(zhì)等方面，各部門圍繞目標爭取項目資金，形成了多部門協(xié)作、多渠道投入、多措施并舉、多層次推進的合力攻堅大扶貧格局，推動了全縣特別是貧困山區(qū)發(fā)展環(huán)境和條件持續(xù)改善。
2012年到我縣掛點扶貧的中央企業(yè)1家，省級單位2家，州級單位16家。參與掛點扶貧的州級領(lǐng)導4名，縣處級領(lǐng)導28名，縣級單位80家，掛點貧困村委會91個，幫扶貧困戶884戶3536人，掛點扶貧干部職工和掛點扶貧單位共向貧困村組爭取項目資金426萬元，切實為貧困村組解決了一些實際問題。同時，爭取到了香港樂施會捐贈的抗旱救災大米42噸，折合人民幣21萬元，幫助鐵鎖鄉(xiāng)七棵樹、拉巴乍、自碑么三個村委會30個村民組748戶農(nóng)戶2793人解決吃糧困難的問題;爭取到了中國扶貧基金會的“江鈴.溪橋”工程項目，總投資18萬元，分別在鐵鎖鄉(xiāng)自碑么、趙家店鄉(xiāng)黑什里和金碧鎮(zhèn)陸林建橋各1座，幫助三個村委會6000多人解決了行路難問題。
一是完成了兩項制度產(chǎn)業(yè)扶貧項目，投入財政扶貧資金300萬元，引進努比黑山羊種公羊288只、“長撒”二元雜能繁母豬2015頭，實施畜圈改造493戶4960平方米，對2303戶8934人進行了有效扶持;二是加強了貧困村互助資金試點項目的管理，項目涉及5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)8個村委會24個村民小組，2012年底，互助資金規(guī)模為434.81萬元，其中：財政互助資金360萬元，財政獎補資金50萬元，農(nóng)戶繳納互助資金16.68萬元，收取互助資金占用費8.13萬元，目前資金運行良好，扶持成效明顯，試點村農(nóng)民人均純收入從扶持前的1318元增加到扶持后的2186元，人均增收868元;三是推進了三岔河鄉(xiāng)扶貧整鄉(xiāng)推進試點項目的實施，項目總投資11230.20萬元，其中專項扶貧資金1000萬元，覆蓋9個村委會91個村民小組，3277戶12879人直接受益，現(xiàn)已完成投資8929萬元，計劃2014年5月底全面完成建設(shè)任務。
為進一步摸清貧困狀況，瞄準扶貧對象，提高扶貧開發(fā)工作質(zhì)量和水平。根據(jù)省州扶貧辦《關(guān)于全面開展貧困識別工作的通知》要求，在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)129個村委會開展了貧困識別工作，識別出2011年底全縣農(nóng)民人均純收入在2300元以下的貧困人口70400人,摸清了我縣的貧困狀況，為科學決策提供了依據(jù)。
修改完善了《大姚縣“十二五”扶貧開發(fā)工作規(guī)劃》;結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展編制了《大姚縣沿金沙江(環(huán)百草嶺)區(qū)域花椒產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》;三結(jié)合我縣貧困現(xiàn)狀況，編制了《大姚縣沿金沙江(環(huán)百草嶺)區(qū)域扶貧發(fā)展規(guī)劃》,初步概算總投資449.6368億元，已通過州政府批復(楚政通〔2012〕51號);根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》提出的把連片特困地區(qū)作為扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場的重要部署，編制了《大姚縣連片特困地區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃(2011-2020年)》和《大姚縣沿金沙江(環(huán)百草嶺)區(qū)域村組公路建設(shè)方案》，初步概算總投資1943.5838億元;五中央、省、州明確了滇西邊境片區(qū)的相關(guān)扶持政策后，及時編制了《大姚縣連片特困地區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅實施規(guī)劃(2011-2015年)》，規(guī)劃概算總投資47.99億元;六產(chǎn)業(yè)扶貧項目規(guī)劃編制工作已召開了協(xié)調(diào)會議，形成了工作方案，項目規(guī)劃編制工作正在開展。各項規(guī)劃的形成，明確了我縣今后十年扶貧開發(fā)工作指導思想和奮斗目標，為扶貧開發(fā)工作有序開展打下了堅實基礎(chǔ)，使扶貧工作做到了目標明確，任務具體，統(tǒng)籌安排，逐年實施，重點突出，穩(wěn)步推進。
年來，我辦按照關(guān)于2012年黨建工作的總體部署和要求，緊緊圍繞基層組織建設(shè)年的目標，扎實開展“四群”教育，深化創(chuàng)先爭優(yōu)，全面加強黨支部的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，不斷增強黨支部的.凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進了扶貧工作的順利開展。一是進一步強化黨建工作責任。認真落實黨建工作責任制，調(diào)整充實了黨建工作領(lǐng)導小組，制定了黨建工作計劃，把黨建目標任務層層分解落實，黨員與支部書記簽訂黨員目標管理責任書，把支部建設(shè)貫穿于扶貧工作的各個方面，把支部建設(shè)工作與扶貧工作同安排，同檢查，同考核。人事變動后，及時補選了支部書。二是建立健全各項管理制度。從建立完善議事規(guī)則和工作制度入手，建立完善了《大姚縣扶貧辦關(guān)于領(lǐng)導班子成員分工及主要職責的通知》、《大姚縣扶貧辦工作制度》和《大姚縣扶貧辦工作考核辦法》等有關(guān)制度，推進了決策的科學化、民-主化和規(guī)范化。堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合制度,把每一項重點工作任務細化并落實到每一位班子成員，做到目標清晰、分工具體、職責明確，形成了齊抓共管，狠抓落實的良好局面。三是深化創(chuàng)先爭優(yōu)。按照基層組織建設(shè)年的安排部署，深化了“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三亮四進”、“四亮四創(chuàng)四評”、“崗位對標、授旗評星”和“黨員亮身份、公開踐承諾”活動，對優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀公務員進行表彰;開展了效能型機關(guān)創(chuàng)建和“堅守從政道德、保持黨的純潔性”教育活動;認真組織干部職工學習陶應全先進事跡和開展“弘揚延安精神、加強能力建設(shè)、樹立良好形象”主題實踐活動，努力營造激昂奮進的工作氛圍。通過活動的開展，進一步加強了政風行風建設(shè)，提高服務水平，密切了黨群干群關(guān)系，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。四是深入開展“四群”教育活動。根據(jù)省、州、縣黨委關(guān)于開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的統(tǒng)一部署，建立了工作機制，明確了工作方法和步驟，共組織全辦干部100余人次先后深入到龍街鄉(xiāng)倉屯、大龍箐、外可奈、鼠街和鐵鎖鄉(xiāng)自碑么等5個村委會開展調(diào)研，幫助協(xié)調(diào)項目11個，爭取資金146.43萬元，解決困難29個。通過四群教育活動的開展，拓寬了黨員聯(lián)系群眾的途徑，暢通了群眾愿意表達渠道。五是開展基層組織建設(shè)年活動。圍繞基層組織先進縣建設(shè)的目標要求，開展了基層黨組織分類定級工作,堅持實事求是、客觀公正, 不回避問題, 不降低標準原則，找出了存在問題，制定了整改方案，落實了整改措施，黨支部的自身建設(shè)得到進一步提升。六是加強學習型機關(guān)建設(shè)。制定了縣扶貧辦黨支部2012年度理論學習計劃和2012年在職干部理論學習計劃，堅持每周一學習制度，組織干部職工積極參加省州縣組織的各項培訓活動，不斷提高-干部隊伍素質(zhì)。
一是認真落實“一崗雙責”責任制，明確了工作職責，簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書，把工作任務進行分解和落實，形成齊抓共管的工作格局。二是完善了《大姚縣扶貧辦工作規(guī)則》，對單位的財務、政務實行規(guī)范化管理,從源頭上預防腐-敗和加強了黨風廉政建設(shè)。三是嚴格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度，在扶貧項目實施中全面推行扶貧項目廉政承諾制、群眾廉政評議制、群眾廉政評議員制，嚴格執(zhí)行扶貧資金、項目公告公示制度，大力開展廉政文化進扶貧機關(guān)、進扶貧項目、進貧困社區(qū)、進扶貧企業(yè)、進培訓基地、進培訓課堂、進干部職工家庭“七進”活動，始終把黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作落實在扶貧項目資金管理、干部隊伍建設(shè)、機關(guān)自身建設(shè)中，進一步加強扶貧項目資金管理，保證扶貧資金安全，提高資金使用效益，確保扶貧開發(fā)成果。
二、主要做法
、政府高度重視，把扶貧開發(fā)工作提上重要議事日程，作為一項重要的政治任務來抓，做到思想上重視、認識上提高、行動上統(tǒng)一、工作上積極。一是建立工作責任和績效考評制度，把扶貧工作納入年度目標考核的主要內(nèi)容。二是、政府定期召開會和縣政府常務研究解決扶貧開發(fā)有關(guān)問題。三是政府督查室把扶貧開發(fā)工作開展情況列入全縣十項民生工程進行定期重點督查。四是完善掛鉤扶貧工作機制，實行一名縣處級領(lǐng)導聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、掛點一個貧困村委會，一個縣級部門掛點一個貧困自然村的扶貧工作制度，把掛鉤扶貧工作情況作為領(lǐng)導干部為民辦實事和績效考核的重要內(nèi)容。
一是集中整合部門資金，實行集中連片開發(fā)，最大限度地提高資金的綜合效益。在今年的沿金沙江片區(qū)建設(shè)中，整合部門資金達950萬元;二是充分統(tǒng)籌內(nèi)部資金，提高資金使用效益，在今年爭取實施的47個扶貧整村推進項目中,集中在鐵鎖鄉(xiāng)實施21個,占項目數(shù)45%。
在項目建設(shè)中，實施村群眾既是受益主體、更是建設(shè)主體，為此，把動員、宣傳、發(fā)動群眾放在突出位置。在組織形式上，堅持走群眾路線，特別是在規(guī)劃制定上，廣泛聽取群眾意見，集中群眾智慧，尊重群眾意愿;在項目篩選、確定、實施、管理和監(jiān)督等各個環(huán)節(jié)上，讓群眾充分參與，使他們在實踐中轉(zhuǎn)變觀念，在參與中受到教育、得到實惠，艱苦創(chuàng)業(yè)的決心和信心，由“要我干”變成“我要干”，發(fā)動貧困群眾籌資投勞參與重點村建設(shè)，利用有限的資金辦更大的事情。
嚴格執(zhí)行扶貧資金公告公示制和專戶管理制、報賬制、績效管理制、扶貧項目三項廉政制度，自覺主動接受群眾監(jiān)督、審計監(jiān)察監(jiān)督，確保扶貧資金安全。
三、存在的困難問題
在肯定成績的同時，我們也清醒的認識到，由于自然、社會、歷史等多方面的原因，“邊遠、山區(qū)、民族、貧困”仍然是我縣當前和今后一段時期的基本縣情，扶貧發(fā)展的任務十分繁重。2011年底，按照國家新調(diào)整的2300元貧困標準計算，全縣農(nóng)村貧困人口數(shù)達70400人，占農(nóng)村人口的27.4%，全縣要實現(xiàn)脫貧致富目標的難度和壓力進一步加大。全縣貧困人口主要分布在沿金沙江(環(huán)百草嶺)區(qū)域，這一區(qū)域生存環(huán)境惡劣、自然資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施滯后、支柱產(chǎn)業(yè)缺乏、科教文衛(wèi)水平低和生產(chǎn)投入嚴重不足，其弱勢地位更加突出，致貧因素更加復雜，條件型貧困、素質(zhì)型貧困交織并存，扶貧開發(fā)成本高、脫貧難度大、易返貧，是全縣扶貧攻堅的“硬骨頭”。我縣1953個村民小組中仍有930個屬貧困村。而全縣截止目前共實施整村推進項目359個，僅占1953個村組的18.3%，占全縣930個貧困村的38.6%。要加大宣傳力度，充分尊重群眾意愿，發(fā)動群眾參與選擇項目、參與實施項目、參與監(jiān)督管理項目。
四、2014年工作計劃
2014年我縣的扶貧開發(fā)工作將按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持扶貧開發(fā)與農(nóng)村低保兩輪驅(qū)動，把貧困村和連片特困地區(qū)作為主戰(zhàn)場，把穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽，盡快實現(xiàn)脫貧致富作為首要任務，進一步加大扶貧開發(fā)工作力度，加快推進貧困地區(qū)經(jīng)濟、社會、生態(tài)建設(shè)，努力把我縣扶貧開發(fā)工作推上一個新的臺階，2014年全縣扶貧開發(fā)工作的主要預期目標是：積極爭取實施扶貧整村推進項目50個，投入財政扶持資金750萬元;爭取實施易地扶貧搬遷人數(shù)200人，投入財政扶持資金100萬元;爭取實施產(chǎn)業(yè)扶貧項目1件，投入財政扶持資金100萬元;爭取實施安居工程200戶，投入財政扶持資金200萬元;爭取發(fā)放信貸扶貧資金3000萬元,爭取實施貧困地區(qū)勞動力培訓轉(zhuǎn)移資金112萬元，開展技能培訓1200人、引導性培訓800人;爭取實施州級單位掛鉤扶貧項目16件，投入扶持資金16萬元;繼續(xù)抓好三岔河整鄉(xiāng)推進項目的掃尾工作，迎接省州扶貧部門的檢查驗收;爭取“雨露計劃”試點項目和貧困村互助資金項目持續(xù)實施。圍繞目標任務，重點開展好以下幾方面工作。
突出集中連片扶貧開發(fā)。抓好三岔河整鄉(xiāng)推進項目的掃尾工作的同時，在沿金沙江(環(huán)百草嶺)區(qū)域選擇1至2貧困村，集中人力、物力、財力進行綜合扶持，實現(xiàn)貧困人口、貧困村整體脫貧。
著力實施整村推進。積極爭取實施50個扶貧整村推進項目，投入扶貧資金750萬元，努力改善貧困地區(qū)的生產(chǎn)生活條件。
加大產(chǎn)業(yè)扶貧。爭取實施產(chǎn)業(yè)扶貧項目1個，投入扶貧資金100萬元，扶持花椒等高原特色增收致富產(chǎn)業(yè)，拓寬貧困農(nóng)民增收渠道。
加強勞動力轉(zhuǎn)移培訓。爭取貧困地區(qū)勞動力培訓轉(zhuǎn)移資金112萬元，主要圍繞我縣培植的重點產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和市場潛力較好的第三產(chǎn)業(yè)來開展培訓，進一步提高農(nóng)村貧困勞動力的勞動素質(zhì)和就業(yè)能力。同時，繼續(xù)爭取雨露計劃試點項目的實施。
加強易地扶貧。爭取實施易地扶貧搬遷項目1個，投入專項扶貧資金100萬元，搬遷安置貧困人口200人，著力改善貧困群體的居住環(huán)境;實施扶貧安居工程建設(shè)項目200戶，投入專項扶貧資金200萬元，解決貧困農(nóng)戶住房困難問題。
推進信貸扶貧。爭取發(fā)放扶貧貼息到戶貸款3000萬元，擴大信貸扶貧的覆蓋面。進一步完善互助資金試點項目工作機制，努力提升互助資金的使用效益，幫助貧困村群眾發(fā)展難問題。
加大資金爭取。加強與省州扶貧部門請示匯報,爭取《大姚縣連片特困地區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅實施規(guī)劃》早日實施，提高扶貧開發(fā)績效;加強與掛鉤部門溝通協(xié)調(diào)，積極推動社會幫扶工作向縱深發(fā)展，著力增強貧困村的發(fā)展后勁。
八強化扶貧項目和資金監(jiān)管。建立和完善項目資金管理的各項規(guī)章制度，明確管理職責，規(guī)范資金運行，加強資金監(jiān)管，確保扶貧資金安全運行，提高資金使用效益。
加強干部隊伍建設(shè)。根據(jù)新時期扶貧開發(fā)工作任務的長期性、復雜性、艱巨性，積極爭取充實和加強扶貧開發(fā)工作機構(gòu)，強化隊伍建設(shè)，不斷提高-干部職工思想素質(zhì)和組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2012年度考核人總結(jié)。
被考核人工作總結(jié)篇一
在教育局和小學中心校的指導下，我校2021年在財務工作方面做了不少工作，取得了一定的成績，同時也有不足之處，下面作以總結(jié)。
一、腳踏實地，做好財務經(jīng)常性工作。
健全民主理財小組，賦予相應的權(quán)利和義務，切實做好份內(nèi)工作，不當擺設(shè)。
開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。
要按時記收入支出流水帳，隨時與中心小學對帳，經(jīng)費收支要在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評，接受教師的監(jiān)督。
積極為學校服務，開學后盡快收齊發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。
每月將學校收入支出結(jié)存等情況打印公布，便于教師核對。
二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理。
本年，我們依據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正?；芾淼能壍馈?BR> 以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，讓校長在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。
三、量入為出，增強收支按預算管理的意識。
根據(jù)小學中心校的要求，我校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業(yè)務、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執(zhí)行。
四、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度。
我校要四上墻，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務的職能。
報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對我校的財務狀況心中有數(shù)。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學校有票就能報銷。
六、自我充電，提高自身業(yè)務素質(zhì)。
經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學習相關(guān)的規(guī)章制度，學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
一年來，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。
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學校年度考核表，下面是為大家整理的學校年度考核表的范文，歡迎閱讀!
20**年上半年我擔任五(2)班語文兼班主任工作，下半年擔任六(2)班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行小學高級教師職責。
我在師德上嚴格要求自己，認真學習科學發(fā)展觀理論，踐行發(fā)展觀，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教、盡職盡責,甘于奉獻。
在工作中，我做到服從領(lǐng)導安排，早來晚走，處處發(fā)揮黨員的先模作用。
在教學上，多聽課、學習新理念新方法。
認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n。
課上做到合理運用教學手段，以學生為主體，教師為主導，引導學生自主合作探究學習，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，調(diào)動學生學習積極性，關(guān)注學生個性，培養(yǎng)學生能力，提高有效課堂。
作為一個班主任，注重常規(guī)培養(yǎng)，形成良好的班風、學風。
我做到有愛心獻給每一個學生，尊重學生，不歧視后進生。
動腦做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，開展一幫一的學習活動。
還注重培養(yǎng)小干部，民主選舉班委會，培養(yǎng)班干部自我管理能力。
堅持每周上好主題班會，帶領(lǐng)學生開展豐富多彩的主題班會活動，提高學生素質(zhì)。
一年來，我圓滿完成各項教育教學工作，所帶班級多次被評為衛(wèi)生班、文明班等，班級在各項比賽中取得較好成績，指導學生作文獲區(qū)一等獎。
我寫的教育故事獲區(qū)二等獎，讀后感獲區(qū)最佳讀書征文獎，安全論文獲市一等獎，獲歷下區(qū)書香教師稱號。
我將不斷探索教育教學的方法，爭做一名優(yōu)秀教師。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。
一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
現(xiàn)在又到年末，對一年來的工作進行總結(jié)。
(法制宣傳活動總結(jié))。
一、思想品德方面。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。
作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學方面。
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生在教學中，深刻體會到，要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。
首先，必須尊重學生。
尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。
做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。
教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。
要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。
如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。
六年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。
他們有這個能力而且有各自獨特的方法。
在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。
課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。
然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。
最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。
這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。
養(yǎng)成良好的學習習慣。
這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。
養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學中一個重要方面。
在主題班隊會上，進行說新學期的打算、時時刻刻注意安全、我愛學校，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。
同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;。
二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;。
三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。
沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。
課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。
我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。
比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。
教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。
課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。
b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。
c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。
另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三.遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章，不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領(lǐng)導的一致好評。
被評為市級支教先進個人。
這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領(lǐng)導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。
而且自己對自己所研究的關(guān)于自主學習的有效性也有了一定的理解。
在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
一轉(zhuǎn)眼，一個學期又快過去了。
在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、端正思想，教書育人，為人師表。
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。
所以，我先從自己的思想入手。
在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓，對新教材、新大綱有了一個全新的了解。
可能有的人會以為短短的幾天學習，學不了什么，但是我想只要你認真的去學的話，能學到不少的東西。
同時，我還參加了教辦組織的華南師范大學的博士生導師??郭思樂先生的生本教育的專題講座，確立教育實現(xiàn)的主體是學生的教育思想。
二、不斷研究新大綱，新教材。
對于教學，我是一個新手;。
對于新大綱、新教材，我更是一個新手。
俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。
為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網(wǎng)上資源和學校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。
在每一個學期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。
三、支持并積極進行課堂改革。
當課堂改革的春風吹到順德這個美麗的城市的時候，我正好是教齡滿一年。
作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。
因為對于我們這些剛從學校走出來，踏上講臺的教師來說，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。
因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。
四、在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。
學生是教學的對象，也是教學的主體。
教師只是教學的引路人。
在教學中，學生是主體，教師是主導。
俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。
意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。
我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)摹?BR> 所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內(nèi)容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。
讓學生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學生，我經(jīng)常對他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。
就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時，是先套上頭，還是先扣紐扣，明天你一樣不會穿衣服。
使學生明白掌握的重要性。
五、在教學中對學生進行德育滲透。
同時，因為我還兼任班主任工作。
所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。
平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。
工人如果不認真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生，還有可能是為害社會、為害人民的社會敗類。
所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
比如：當講到青蛙吃害蟲一課時，我首先是讓學生從字面上去理解害蟲這兩個字的意思，當學生明白害蟲對人類有害以后我就反問：既然害蟲對人類有害，那該不該被消滅?得到學生的肯定回答后，我又反問，那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx，你說青蛙是對人類有好處的還是對人類有害的?等等。
從而，教育學生要保護益蟲。
當講到買文具這一課時，我結(jié)合實際對學生進行愛國主義教育、愛護人民幣的教育和不亂花錢，勤儉節(jié)約的教育，等等。
總之，一有機會，我就抓住時機進行思想教育。
作為班主任我除了抓學生的德育外，我還從以下幾個方面進行班級管理。
一、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
我對學生闡明：我們64個同學從以前互不相識到現(xiàn)在在同一個學校、同一個教室共同學習，那么大家就是有緣，我們一年班就像是一個大家庭，這里就是我們的家，我們在座的每一個同學就是這個家庭的一分子。
并通過學校的星級班評比和六一文藝匯演等活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
教育學生樹立我班光榮，我光榮。、我為我班爭光榮的集體責任心。
二、培養(yǎng)學生的愛國主義情操。
平時，從報刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心的不恥行徑，我對這些感到深惡痛絕，深感愛國主義教育對青少年一代的重要性。
所以，我經(jīng)常利用班會課和其它適當機會向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事：比如，南京大屠殺、七七盧溝橋事變等等，使他們懂得祖國弱小，個人就會被欺凌等道理，讓他們記住歷史的教訓。
我還對學生講革命烈士為了祖國的解放，不惜拋頭顱灑熱血的英雄故事，讓他們懂得今天的幸福生活是來之不易的，讓他們知道紅旗和紅領(lǐng)巾是被烈士的鮮血染紅的。
并利用升旗儀式、入隊儀式等活動激發(fā)學生的愛國之情。
三、教育學生愛護公物。
首先，我先讓學生知道什么是公物，再讓學生指出哪些是公物，并舉一些事例說明這些公物為我們提供了許多方便，最后讓他們想一想例如桌子壞了或其它公物壞了、沒了，自己會覺得怎樣。
讓他們體會一下沒有公物后的不方便。
以上是我在這一學年度中的工作總結(jié)，如有不當之處，歡迎各位領(lǐng)導、老師批評指正。
隨著年終的到來，大家也開始逐漸對自己在20xx年來的情況進行總結(jié)和反思。
在此，回顧我在20xx這一年的情況。我認為，我的表現(xiàn)，既不算好，但也沒有退步，僅僅只能算是在工作中取得了一定的進步和成長，但離真正的優(yōu)秀還有那么一些距離。至于究竟還缺少了什么，這正是我在今天對自己進行總結(jié)的原因。以下是我對自己一年來情況的總結(jié)和反思：
一、工作反思，認識不足。
在工作方面，我作為xx部門的xxx員工，在工作中一直堅持按照規(guī)定要求去做好工作的任務。但因為這一年來公司的革新和進步。和進步，我也在工作中緊跟著更新了自己。但也許是一開始在思想上的準備不周，我在工作改進的前期出現(xiàn)了一些麻煩。
但好在，領(lǐng)導對我們的情況也早有了準備。在工作中，我認真學習了領(lǐng)導培訓，吸收了經(jīng)驗和知識之后，我的工作也迎來了更多的改變，但在這時我已經(jīng)做足了準備。并在工作中積極的應對困難，緊跟公司的發(fā)展進度，并在這一年里取得了較好的成績和發(fā)展。
回顧一整年，我主要的問題在于對工作的發(fā)展沒有準備，已經(jīng)自我的應變能力不足。好在有領(lǐng)導的幫助彌補了這些錯誤，但你在今后的工作中，我應該自己多做準備，能主動完善工作中的不足。提升個人在工作中的適應能力。
二、思想的轉(zhuǎn)變，態(tài)度的提升。
隨著工作的改進和公司的發(fā)展，工作中的壓力也越發(fā)的增加。盡管辛苦往往意味著更多的收獲，但在此之前，必須先抗住這份辛苦。
為能更好的完成工作，我一直在思想上學習并完善自己。在平常，我積極的與其他同事交流，學習他們在工作中積極熱情的態(tài)度，并讓自己學會調(diào)整，學會積極的認識自己，認識工作。
此外，我還利用空閑為自己準備了許多勵志和學習的書籍，這些讀物不僅能休息的時間調(diào)整我的思想，狀態(tài)，也您能為我累積有用的知識，幫助我提高了自身的態(tài)度和責任，更好的在這一年來負責的做好了自己的工作。
這一年我有了很多的收獲，但也更加認識到了自身在工作中不足。為此，在新的一年里，我會及時、嚴謹?shù)母纳谱陨?！在未來的工作中我一定會取得更好的成績，絕不會讓您失望！
（本文為工作總結(jié)之家編輯原創(chuàng)文章，謝謝您的閱讀?。?。
看著漸漸長大的孩子們，我的內(nèi)心也漸漸被填滿了。作為一名幼兒教師，回顧這一年來，我一直在教育中保持著最初的決心，以最積極的熱情去完成幼兒園在教育上的目標和計劃。
如今，經(jīng)歷了這一年的努力，幼兒們在xxx幼兒園里又長大了一歲，作為一名幼兒教師，我也必須更進一步，讓自己能領(lǐng)先在幼兒之前完成好教育的準備，好引領(lǐng)他們在學習的道路上不斷的前進和成長！通過對一年來工作和生活的反思，我對自己的工作情況做如下總結(jié)：
一、思想的堅持和完善。
既然作為教師，那么在這一生，我都注定要不斷的學習和更新自己，讓自己不斷的改進，不斷的前進。如今，我在教育的思想上便是如此的要求自己，完善自己，并一步步的完成工作的要求。
回顧這一年，我謹遵園長在工作上的要求和規(guī)劃，思想和方式上都積極的進行了完善。當然，在學校中，當然，我也不僅僅只是跟著幼兒園的路線死盯著規(guī)矩前進，這會讓自己成為一個死板的教師。在工作中，我也在通過自我的經(jīng)驗，對班級和幼兒的情況進行及時的分析，做好記錄和計劃，不斷更新自己的工作思想和方式。
二、教育方面。
在這一年的教育工作中，我在課堂上認真引導幼兒，以寓教于樂的方式帶動幼兒們的學習積極性。并以身作則的建立威信，要求并鼓勵幼兒們堅持好習慣。在學習上，我們一邊學習，一邊鼓勵，教導幼兒知識的同時，也會鼓勵他們用所學的知識去改變自己。且在家長方面，我們也同樣積極的溝通，讓家長能參與到幼兒的鼓勵當中，引導幼兒走向正確的方向。
三、保育方面。
近年來，我們在健康和衛(wèi)生方面嚴格加強了要求，在每天接幼兒前都會嚴格測量幼兒提問，并做好對幼兒園的打掃和消毒工作。此外，我們還做好了家長群的交流工作，活躍了家長群，并在群內(nèi)及時發(fā)送幼兒的健康和安全科普信息，讓家長們能更好的注意幼兒健康安全，并配合我們幼兒園，做好安全防護，保證在教育中維持好幼兒健康。
一年來，我在教育中傾心盡力，一直將自己的愛心和關(guān)心都奉獻在幼兒身上。但我明白，幼兒在不斷的長大，我也必須不斷的成長！在下個學期里，我會有更大的進步，一定會將班級教育的更加出色！
（本文為工作總結(jié)之家編輯原創(chuàng)文章，謝謝您的閱讀?。?BR> 工作總結(jié)之家的個人工作總結(jié)頻道希望在寫作方面解決您的問題，也希望我們的創(chuàng)作和收集整理《學校出納人員年度考核表個人工作總結(jié)簡短》內(nèi)容給您帶來幫助。同時，如您需更多總結(jié)范文可以訪問“年度考核表”專題。
被考核人工作總結(jié)篇二
自己每一天都認真的去完成自己的工作，也能夠在下班之前把自己的工作完成，按時的交到領(lǐng)導的手上。在工作的時間我是絕對不會去做其它的事情的，從上班開始就不會再分心去做其它的事情了。今年自己是有了很多的進步的，雖然在工作中也會出現(xiàn)一些錯誤，但總體上看我的表現(xiàn)還是很好的。今年對自己的表現(xiàn)還是有一些不滿意的地方的，所以在明年自己要去改變自己的一些不足之處，讓自己能夠更好的完成工作。
新的一年自己計劃在完成工作之后多再多看幾遍，去找到自己的一些不好的地方，多進行反思，去尋找自己的問題。我想在明年自己應該是能夠有一些進步的，也希望在明年的工作中自己能夠有更好的表現(xiàn)。
被考核人工作總結(jié)篇三
自去年x月調(diào)入xx公司辦公室以來，在公司領(lǐng)導和同志們的支持和幫忙下，我堅持不斷地學習理論及專業(yè)知識、總結(jié)工作經(jīng)驗，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項職責，在那里將自己一年來的思想、工作狀況簡要的總結(jié)如下：
被考核人工作總結(jié)篇四
20xx年年已經(jīng)過去，迎來了新的一年，回顧一年的工作，我感到既充實又自豪，充實的是經(jīng)過一年的摸爬滾打，我對自己的工作已經(jīng)輕車熟路，自豪的是雖然我是一名普通的工作人員，可是我所在的辦事處在程廠長的帶領(lǐng)下圓滿完成了領(lǐng)導交給的任務。
記得在剛來辦事處的工作時，上級與同事們的熱心幫助與指導是我最珍貴的財富。我們的領(lǐng)導，前輩他們的工作態(tài)度、工作作風是我追求的目標。他們沒有太多的語言，但我看到了誠懇。一切都是出乎意料的愉快。我很快就成為了他們的一分子。我的工作主要是負責房租的收繳和水電費的收繳工作以及一些雜務，剛?cè)ナ召M的時候,一切都是陌生，就拿收水電費這件事情來說， 龍西路資產(chǎn)管理處的家屬樓的問題，因為一些歷史原因，他們原來從來不交水電費，家里電器從來不知道要什么時候省著點，水更是嘩嘩地用，不僅收不到他們一分錢，而且這部分損失根本無法控制和計量，沒有表，就沒有計量標準，對此，程廠的'思路，首先是先把他們獨立了出去，在院內(nèi)砌了一道墻，把他們與我們大院隔開了，而后就著手進行了一戶一表的改造，給每家都按上水表，電表，確保正確計量，每月抄一次表，每月核算收取。一開始，這個工作遭到了家屬樓里住戶強烈的前所未有的反對。是啊，他們原來是一分錢不出的，水、電盡他們用，他們也不知道心疼啊，現(xiàn)在，要叫他們不僅要交水電費。而且還要交房租，是天壤之別啊，難度真大啊，就在我不知道該如何下手時，為了便于我的工作順利開展，我們辦事處的同事們獻計獻策還是采取了相應的措施，就是在住戶門上貼通知，每次抄完表以后，我就對每家的水電費進行核算，然后設(shè)計了一張小紙，上面寫著：——，這個月你的水電費和房租，(注：房租也是一個月一收)共是——————請務必于 月 日 交到龍西路資產(chǎn)管理處，否則將采取停電、停水的措施，后果自負。這張小小的紙條果然起了不小的作用。問題迎刃而解了，在此，非常感謝同事們對我的幫助和鼓勵，正是有了你們的幫助，我的工作才得以比較順利地完成，衷心感謝我身邊的每一位同事，正因為他們的平和寬容打消了我剛來辦事處工作而帶來的顧慮，為我真正融入這個集體作了鋪墊。
新的一年意味著新的學習的開始。但是我想在這里還是有很多東西值得我去學習的，包括工作經(jīng)驗，為人處世和我們前輩身上一切我們所不具備的優(yōu)點。龍西路有大大小小三十多家的租賃戶，每家的情況都不同，家屬樓因為歷史原因，他們的電費價格是優(yōu)惠政策的，先奇街的水費價格也和院里的不同，這就要求自己在核算的時候要一絲不茍，稍有不慎，就會弄錯出錯，到時別人就會找上門來，造成不必要的麻煩和損失。更為頭疼的是院里的兩家大戶，浴場和賓館，我們除了房租外，還要收他們的場地占用費，而且，因為他們金額大，一次可能不能把房租收齊收全，我總是覺得要自己總是上門催討覺得有點不好意思，為此程廠對我說，我們要主動些，逼得他們緊一點，催到一點是一點，只有不停地催討他們，他們才能加深印象，他這樣一說，我想：也是，是他們欠我們的錢，又不是我們欠他們的錢，沒有什么可難為情的，于是我一到時間就去催討，打電話，上門，一次不行，二次，二次不行，三次，拿到一點是一點，這樣分散著拿到了錢，就得趕緊去銀行存掉，雖然人辛苦了一點，忙一點，、但是看著拿到的錢，想著離我們完成任務更加近了一點了，心里還是感到很欣慰的，即使忙一點，也是很高興的啊?；仡櫼荒甓鄟淼狞c點滴滴，工作的過程中，我還需要更加積極主動;這得益于和領(lǐng)導，前輩的交流，我真正感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷和期望，同時也佩服他們淵博的知識和豐富的實踐經(jīng)驗。同時我也衷心期待領(lǐng)導和前輩能夠多多在工作上指導我，在思想上幫助我，我會盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有的作用。
作為一名普普通通的職工，我的工作是再普通也不過了，根本不值得一提，象我這樣能安于做好自己本職工作的同事還有很多，我們能在過去一年圓滿地完成任務,主要在于各級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持以及管理處領(lǐng)導程廠長的帶領(lǐng)，程廠長在任何時候總是走在我們的最前面，帶領(lǐng)著我們，采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問題，我只是和所有我們公司的其他員工一樣,在盡著自己的微薄之力,盡著自己的最大努力,我想， 普通的工作也并非意味著追求的終結(jié)。我處在一個比較平凡的工作崗位上，所以我更應該去實現(xiàn)我的理想和追求，無論結(jié)果如何，即使平凡也不能平庸。更何況追求過程的本身就是一種幸福，一種成長，一種進步。在新一年中，我一定更加嚴格地要求自己，積級參加公司的各項活動和學習，用科學的發(fā)展觀來武裝自己，決不辜負大家對我的期望!
最后，我再一次衷心感謝我身邊的每一們同事，有了你們這樣好的同事，在這樣的一個優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會更好!在這片熱土上，我們將收獲無限的希望!!
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被考核人工作總結(jié)篇五
我校20__年度考核及獎勵工作已圓滿結(jié)束。我校的教師年度考核及獎勵工作全程做到了科學、規(guī)范、公平、公正與公開?，F(xiàn)將具體做法小結(jié)如下：
結(jié)合我校實際，成立了20__學年度考核及獎勵工作領(lǐng)導小組。并于20__年_月_日召開了總校班子成員及各校校長會議，認真學習貫徹了翁人社發(fā)[20__]22號文件《關(guān)于做好20__年度考核及獎勵工作的通知》，強調(diào)了年度考核與師德考評及個人平時工作表現(xiàn)、教育教學業(yè)績掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴肅了考核紀律，并布置被考核人寫好個人年度及受獎勵人員材料。
各單位傳達了《關(guān)于做好20__年度考核及獎勵工作的通知》文件精神，按照考核要求，各校組織召開了考核工作會議，就年度考核工作及獎勵工作做了全面部署，并及時進行了分組測評。
通過民主評議，最終上報情況如下：毛山東總校評優(yōu)人數(shù)2人，三等功1人;毛山東中心小學評優(yōu)人數(shù)7人，二等功1人(在評優(yōu)人員中產(chǎn)生)，三等功1人，嘉獎3人;毛山東第二小學評優(yōu)人數(shù)5人，三等功1人，嘉獎2人;毛山東中心幼兒園評優(yōu)人數(shù)2人，三等功1人。各單位從3月_日至17日進行個人小結(jié)述職即年度工作報告、民意測評、分管領(lǐng)導考評，寫出鑒定，于3月_日前上報學校考核領(lǐng)導小組。3月_日，學校報送所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料。
總之，我校20__年度考核及獎勵工作井然有序，嚴格按上級要求規(guī)范操作，從而進一步激發(fā)了我校教職工的工作積極性，提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的生機與活力，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍提供了有力的組織保障，促進了我校各項工作的順利開展。
被考核人工作總結(jié)篇六
加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神。我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。
我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教科室老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領(lǐng)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的`對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
這一年來，我收獲很多，當然，也還存在不足之處，如工作經(jīng)驗不足等等，我會在以后的學習工作中繼續(xù)保持積極的態(tài)度，嚴格要求，與時俱進，逐步改進自己的不足之處，工作中一絲不茍，謙虛謹慎，展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻自己的一份力量!
被考核人工作總結(jié)篇七
xx醫(yī)院財務工作注重學習和提升財務服務能力，積極探索和推進醫(yī)院財務管理由規(guī)范走向科學的整體改革，堅持“服務、效率、和諧、廉潔”的管理理念，緊緊圍繞醫(yī)院20xx年事業(yè)發(fā)展需要，合理安排財力，加強預算管理，理順業(yè)務流程，強化基礎(chǔ)工作，努力增收節(jié)支，為醫(yī)院事業(yè)發(fā)展提供了較好的財力保障。
一、進一步明確了加強政治理論學習與業(yè)務技能學習對統(tǒng)一思想認識、提高財務管理水平和保障財務工作順利進行的重要意義。財務科通過多種形式增強了財務人員的凝聚力、戰(zhàn)斗力和奉獻精神。盡管同其他醫(yī)院相比，我院財務人員數(shù)量少，工作量大，但是科里的每一位同志都能夠做到以醫(yī)院利益為重，積極為做好財務工作獻計獻策，工作中不講條件、不談個人困難，經(jīng)常加班加點，有力保障了醫(yī)院財務工作的順利進行。
二、明確了醫(yī)院財務工作的組織領(lǐng)導責任和經(jīng)濟責任，在有效執(zhí)行預算的過程中堅持節(jié)儉意識、廉潔意識，注重借款風險，提高了醫(yī)院資金營運能力和抗風險能力。
三、進一步加強了財務管理制度建設(shè)，理順業(yè)務流程，為提高財務服務質(zhì)量提供了制度保障。20xx年財務科按以往積累的經(jīng)驗進行適當調(diào)整，支出一起;統(tǒng)計，核算，收帳，調(diào)撥放到一起減少了不必要的環(huán)節(jié)，給醫(yī)院財務工作打開了一項新局面。
四、20xx年財務收支狀況的綜合反映良好，同時也是下一年度財力安排的`重要依據(jù)。止于xx月底，醫(yī)院醫(yī)療收入高達xxx元;藥品收入高達xxx元;(其中西藥收入為xxx;中草藥收入為xx元;疫苗收入為xx元;)。財政補助收入達xxx元;其它收入達xx元。合計為xxx元。醫(yī)療支出為xxx元，(其中：工資福利支出為3xxx元;商品和服務支出為xx元;對個人和家庭的補助支出為xxx元;其他資本性支出為xx元)。藥品支出為xxx元，(其中工資福利支出為xx元;商品和服務支出為xx元;其他資本性支出為xxx元)。其他支出為xx元。合計為xxx元。20xx年收支結(jié)余為xx元，20xx年x月至xx月底收支結(jié)余為xx元，為20xx年的資金運轉(zhuǎn)體現(xiàn)了有力的保證。
五、積極調(diào)研論證、多方協(xié)調(diào)，做好醫(yī)院專項資金管理工作。在積極調(diào)研論證、多方協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，醫(yī)院進一步明確了項目經(jīng)費是解決發(fā)展問題的主要經(jīng)費來源，是項目實施單位為完成事業(yè)發(fā)展目標，在基本支出之外通過編報專項資金預算申請的財政專項資金，其來源主要有市財政局、市衛(wèi)生局下達的醫(yī)療救助專項資金，財政部下達的中央與地方共建鄉(xiāng)村基層醫(yī)院共建專項資金，其他部委下達的醫(yī)療專項資金和醫(yī)院根據(jù)發(fā)展進行服務收支的運轉(zhuǎn)資金。為了加強醫(yī)院項目經(jīng)費管理，保證專項資金項目順利實施并使專項資金發(fā)揮最大效益，醫(yī)院提高了服務質(zhì)量，技術(shù)水平，進行醫(yī)院人才的技術(shù)培訓，吸引廣大參合農(nóng)民來我院就診，止于20xx年xx月xx日住院總費用為xxx元;自費費用為xxx元;自費率為xx%;合理費用為xx元;實際補償額為xx元;補償率為xx%;出院人數(shù)為xx人;人均費用為xx元;人均補償費用為xx元;藥品總費用為xxx元;藥品自費率為xx元;診療總費用為xx元;診療自費費用為xxx元;診療自費率為xx%真正做到了專項資金的應用，充分體現(xiàn)了新型農(nóng)村合作醫(yī)療的惠民，利民政策。
六、認真完成了20xx年醫(yī)院“收支兩條線”管理規(guī)定，實行“陽光收費”。醫(yī)院財務管理的環(huán)境發(fā)生了較大變化，面對新的理財環(huán)境，醫(yī)院定了從規(guī)范理財向科學理財邁進的財務發(fā)展戰(zhàn)略。依法理財是科學理財?shù)暮诵暮途?，是黨風廉政建設(shè)落到實處的重要保證。醫(yī)院進一步完善了收費政策和收費公示制度，確保各類收費公開透明，實現(xiàn)了“陽光收費”。行政事業(yè)性收費繼續(xù)堅持按照國家政策由院財務科統(tǒng)一收取、管理和核算，服務性收費堅持成本標準、收費公示和自愿付費原則。
七、進一步推進了醫(yī)院財務信息化建設(shè)工作，醫(yī)院財務信息化服務體系初步建立。構(gòu)建醫(yī)院財務信息化服務體系有助于醫(yī)院各級領(lǐng)導及時了解、掌握醫(yī)院財務情況，科學決策、科學管理;提高工作效率。
八、進一步探索了“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理、一級核算”的財務管理運行模式。根據(jù)財權(quán)和事權(quán)相結(jié)合的原則，明確了醫(yī)院二級管理科室參與理財?shù)姆绞健⒎椒ā?BR> 被考核人工作總結(jié)篇八
加強師德建設(shè)既是教育發(fā)展的迫切需要，也是時代提出的必然要求。今天本站小編給大家整理了師德考核考核工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。通過此次寒假期間學校組織師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
我是一名小學教師，自走上工作崗位后，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。通過此次學校組織師德師風教育學習，現(xiàn)在就這次學習作了以下幾個方面的小結(jié)：
一、思想及工作的基本表現(xiàn)：
自從選擇了這個職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、完成學校領(lǐng)導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。
在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。
博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。
要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。
熱愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。
二、存在的問題及原因分析：
經(jīng)過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：
1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
2、教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對學生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。
三、整改措施及方法：
1、理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?BR> 2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
3、關(guān)愛學生，以學生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。
最后，我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導提出的各種師德師風建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。
總之，我通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師，也就選擇了無悔的人生。將近十八年的教師生涯，我深深地認識到蠟燭事業(yè)，春蠶事業(yè)的甘與苦。
也深切感受到師德師風建設(shè)的重要性。教師的天職是教書育人。因此，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。在這一學期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭“為人師表”。
記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要關(guān)心學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生間的距離。由于我愛學生，關(guān)心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。
熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。
關(guān)愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
當好一個教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向老教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，是取得教學效果有效方法。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。如：參加音樂教育學習培訓，參加教育教學培訓，學習網(wǎng)絡知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
在當前的形勢下，我們只有不斷地學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。
被考核人工作總結(jié)篇九
在過去的一年中，我作為業(yè)務律師，認真執(zhí)行自己的職責，并積極與公司其他部門合作，承擔相關(guān)的項目和工作。我通過自我評估和公司對我的績效評估，總結(jié)出以下幾點：
首先，我嚴格遵守了公司的規(guī)章制度和道德標準，在業(yè)務方面得到了良好的評價。在處理公司業(yè)務的過程中，我認真研究和分析各種法律文件，并提供專業(yè)的法律咨詢和意見。我在客戶服務方面也得到了高度贊揚，因為我努力確?？蛻魸M意度，及時回復客戶提出的問題和疑慮。
其次，我積極參與公司的`團隊合作，發(fā)揮自己的專業(yè)知識和才能。我圍繞公司的業(yè)務目標，與各部門建立了良好的合作關(guān)系。在這個過程中，我和同事們分享了自己的經(jīng)驗和知識，學習了其他專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我的團隊合作精神和工作態(tài)度也得到了公司的認可和肯定。
最后，我還加強了個人的自我提升和學習。我通過繼續(xù)教育和研究，持續(xù)學習和更新自己的法律知識和技能。在公司提供的培訓和活動中，我也積極參與，增加了自己的知識和見識。我的個人能力不斷提高，成為公司信賴的、高度專業(yè)化的業(yè)務律師。
總的來說，我認為自己在過去一年中做得很不錯，我的工作成績也得到了公司的認可和贊揚。但是，我也意識到自己還有很多需要改進的地方，例如溝通能力和領(lǐng)導力等。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力克服自己的不足之處，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
被考核人工作總結(jié)篇十
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習各種法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
個人以為，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
師愛是純潔的愛，是不要任何回報的愛。教師從事的職業(yè)是最偉大、最崇高的事業(yè)，教師的職責就是把人類長期積累下來的社會精神財富，即科學文化技術(shù)知識、文學藝術(shù)以及社會思想、經(jīng)濟、哲學等理論和觀點、思想等傳授給年輕的一代，教師辛勤地一節(jié)課又一節(jié)課、一周又一周、一學期又一學期給學生講解、指導，一起討論、實踐，學生才能在較短的時間內(nèi)把人類數(shù)百年、數(shù)千年的知識和思想學到手。所以每個學生微小的進步，都浸透著教師的心血。學生一批批離開學校走上工作崗位，而我們老師卻依然在學校里重新教育起又一批學生。
師愛是自覺的愛，是教師高度責任感的反映。他是一種具有深刻社會內(nèi)容的高級情感，是出自教師對特定社會目標的期望和追求，而不是人的自然天性的本能表現(xiàn)，不是出于某種私利的個人好惡，當一個教師把自己的工作與民族的振興、祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起的時候。當他把教育對象看成是祖國的未來、事業(yè)的興旺、人類的希望的時候，他就會毫無保留地把自己的全部心血、所有的精力、知識和才能都傾注在學生身上。所以，師愛從本質(zhì)上講是一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。
師愛是全面的愛，是更為集中地反映社會的要求。教師對學生的愛是全面的，德、智、體、美、勞等都要關(guān)心。不僅要關(guān)心學習，還要關(guān)心他們的思想成長、身體健康和心理衛(wèi)生，甚至是課余生活和家庭生活。不僅要教書育人，管教管導，還要在生活中成為他們的知心朋友、貼心人，要根據(jù)社會的要求來培養(yǎng)學生，使他們成為未來世界的主人。所以教師的愛不能只局限于自己所專的學科和課內(nèi)，還要滲透到學生生活的全部領(lǐng)域，全面關(guān)心學生的成長，這時的師愛往往集中體現(xiàn)了黨、國家、人民和社會對學生的要求。
師愛是理智的愛，是升華了的母愛。教師愛學生，不只是停留在用慈祥、關(guān)注的態(tài)度來庇護孩子，不僅僅在生活上關(guān)懷備至，更主要的是在思想上、政治上、心理上關(guān)懷愛護孩子。教師愛學生，關(guān)心、尊重學生，不是一味遷就、盲目順從、無原則地偏袒學生，師愛不同于溺愛和寵愛，是一種理智的愛、冷靜的愛。教師要通過愛提高學生各方面的素質(zhì)，讓學生在實踐中感到有強烈的責任感和使命感，從而自覺地成為自尊自強的人。
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師愛是普遍的愛，是高尚、無私的愛。師愛必須面向全體受教育者。對所有的學生一視同仁、平等公正。無論是成績好的還是成績差的，無論是聽話的還是倔強的，無論是富有的還是窮苦的，無論是漂亮的還是粗俗的，教師都必須用同樣的愛來對待他們，這樣才不使差、苦、丑、犟的孩子產(chǎn)生自卑感，不與同學、老師之間產(chǎn)生任何隔閡與對立，才樂于接受教師的教育與引導，達到轉(zhuǎn)化、成長的目的。
師愛是持久的愛，是恒長、雋永的愛，師愛要求教師在教育過程中具有穩(wěn)定性和持久性，不允許教師對學生忽冷忽熱，反復無常，它要求教師必須始終如一，持之以恒地熱愛學生。具有良好師德和心理素質(zhì)的教師都知道：任何情況下都不把自己不愉快的情緒帶給學生。另外由于教育周期長，學生成長過程復雜，認識過程有反復，特別是轉(zhuǎn)化后進生，改變學生的不良品行，更需要教師持久的愛心，做深入細致耐心艱苦的思想工作，而且一定要動之以情，曉之以理，持之以恒，才能達到效果。
教師有了愛，教師的智慧才能像春雨，無私地滋潤著幼苗和花朵。教師頑強拼搏的汗水澆灌著千古流芳的智慧之花、文明之果。教師用自己的光和熱，把知識和智慧毫無保留、毫無代價地教給學生，用自己優(yōu)秀的思想品質(zhì)和高尚情操去影響學生，并且也會從學生、從自己的教育對象的身上學到書本上學不到的東西，使自己日臻完善、完美。為了下一代，教師把自己寶貴的時間、精力，以及整個生命都獻給了教育事業(yè)。
教育家呂型偉曾說過：“教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡了的教育；不能培養(yǎng)愛的教育，是失敗的教育。愛是教育的生命線，愛是教育的潤滑劑、催化劑也是粘合劑。”
今后，我要更積極地培養(yǎng)愛，在教育活動中，攀升到師德的最高境界。此外，我還要更進一步從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
被考核人工作總結(jié)篇十一
一年的時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間已步入20xx年。回顧過去的這段日子，我在醫(yī)院、訓練處及各科室領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷與關(guān)心下順當完成了一年輪轉(zhuǎn)的基本工作任務，取得了一些的成果，并且在思想覺悟等方面有了進一步的提高，同時也存在很多不足，現(xiàn)將這一階段的思想、學習和工作等狀況作一總結(jié)，促使自己在來年的規(guī)培學習中取得更大的進步。
在工作中，我把[實踐作為檢驗理論的標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地熟悉到在當今殘酷的社會競爭中，學問更新的必要性，而對于我們醫(yī)生來說更是如此，現(xiàn)實驅(qū)使著我，抓緊一切可以利用的時間努力學習，以適應日趨激烈的競爭，從而更好地勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。醫(yī)生年度考核個人總結(jié)。我依據(jù)工作中實際狀況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。盼望將來回首自己所做的`工作時不因碌碌無為而懊悔，不因虛度年華而慚愧。
從我踏入神圣的醫(yī)學學府開頭，我就暗暗宣誓：[我志愿獻身醫(yī)學，恪守醫(yī)德，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全8/10面進展。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心健康盡一點微薄之力。今日，我不斷的努力著。所從事的基層醫(yī)療工作，更使我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工，肩負的責任和應盡的職責。根據(jù)分工，擺正位置，嚴格遵守職責，主動完成本職工作。敬重老師、虛心求教、團結(jié)同志、懇切待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，仔仔細細工作，更好的服務于民眾，完成一名基層醫(yī)療工應盡的職責。
在患者住院的診療工作中，在任何時候，我都關(guān)愛每一位就診的患者，做到仔細檢查、細心治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格根據(jù)新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)章，開展住院的診療工作。熱忱接待每一位患者，對來診病人能夠急躁解釋，細致的檢查，熱忱的服務，盡量讓病人苦痛而來，滿足而歸。同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立自身良好的醫(yī)德和公眾形象。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，盡快讓患者康復，盡快讓家人安心。
自進入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓以來，我取得了一些進步，但是還存在著不少不足之處：
一、在自己主觀思想上盼望多深入到多了解，以便能全面服務患者，在工作中也努力爭取去做，但在某種程度上卻給自己和他人造成了不利的影響，在今后需要也必需留意講9/10究方法。
二、在工作態(tài)度和方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和敏捷性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量。提高工作效率。
三、在工作中，我時常感到力量和學問的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務素養(yǎng)和理論水平，提高診療水平和綜合素養(yǎng)，使自己圓滿精彩地完成本職工作。
一年來，我認為自己在思想、業(yè)務及理論學問上有了明顯提高，這些進步都是各位老師對我的支持和指導的結(jié)果，在今后的工作中，我盼望能夠發(fā)揮自身特長，彌補自身不足之處，精益求精，嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并仔細負責地處理每一位患者，在程度上避開誤診、漏診，爭取締造更好的工作成果，全身心的投入到醫(yī)療服務工作中。
被考核人工作總結(jié)篇十二
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢，2014年度考核個人總結(jié)。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學期，本人繼續(xù)擔任二年級5班的語文、數(shù)學學科教學工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是，學無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力學習，平時多聽老教師的課，多向同事請教，積極參加學校組織的各項青年教師的培訓、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學能力。經(jīng)過一年的學習和努力，也取得了一些成績，如"校新生代"一等獎，"校讀書筆記"一等獎，"校生本課堂"案例一等獎，"校粉筆字三等獎"等等，工作總結(jié)在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些優(yōu)秀的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的`等能力。另外，本人在重視教學工作的同時，也注重教學經(jīng)驗的積累。通過教學備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學生在這一年中也獲得了較好的成績，如"班級兒歌背誦一等獎"，"鎮(zhèn)速算比賽"中多人獲得不同獎項，學生習作發(fā)表等等。
在班主任方面，經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學習等方面的思想教誨，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。相比去年，我增強了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)常給班干部定時開會,了解他們心情，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學的學習的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎，書香班級等榮譽稱號。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和-諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、需要努力的方向
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2010年度考核工作總結(jié)。
被考核人工作總結(jié)篇十三
一年來，我縣的扶貧開發(fā)工作在、政府的正確領(lǐng)導下，在州扶貧辦的指導幫助下，全縣各級各部門支持配合，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的扶貧開發(fā)政策，堅持統(tǒng)籌發(fā)展和開發(fā)式扶貧方針，堅持基礎(chǔ)先行、產(chǎn)業(yè)支撐、資源整合、連片開發(fā)，瞄準深度貧困地區(qū)和深度貧困群體，以區(qū)域開發(fā)為主戰(zhàn)場，創(chuàng)新工作思路，整合社會資源，加大資金投入力度，加快推進扶貧開發(fā)進程，圓滿完成了各項工作任務。
一、工作推進情況
2012年是實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，一年來，我縣的扶貧開發(fā)工作在、政府的正確領(lǐng)導下，在州扶貧辦的指導幫助下，在全縣各級各部門的支持配合下，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的扶貧開發(fā)政策，堅持統(tǒng)籌發(fā)展和開發(fā)式扶貧方針，堅持基礎(chǔ)先行、產(chǎn)業(yè)支撐、資源整合、連片開發(fā)，瞄準深度貧困地區(qū)和深度貧困群體，以連片特困地區(qū)為主戰(zhàn)場，創(chuàng)新工作思路，整合社會資源，加大資金投入力度，全縣共投入各類扶貧資金10587.35萬元，完成固定資產(chǎn)投資9158.76萬元，其中：爭取財政扶貧資金5196.8萬元(含有償使用的到戶貼息貸款3200萬元)，群眾投勞折資2770.3萬元，整合部門資金2123.25萬元，社會各界投入幫扶資金426萬元，其它扶貧資金71萬元，為夯實城鄉(xiāng)發(fā)展基礎(chǔ)和加快脫貧致富步伐奠定了良好基礎(chǔ)。
完成了2011年度三批46件扶貧整村推進項目的驗收移交工作;實施了2012年度三批47件扶貧整村推進項目建設(shè)任務，投入專項扶貧資金705萬元;完成了2011年度產(chǎn)業(yè)扶貧建設(shè)項目2件，投入專項扶貧資金100萬元，建成核桃示范基地8400畝、新植花椒3267畝;實施了2012年度產(chǎn)業(yè)扶貧項目2批，項目總投資1495.43萬元，專項扶貧資金140萬元,新植花椒21600畝;完成了2011年度易地扶貧搬遷項目建設(shè)任務，投入專項扶貧資金115萬元，集中搬遷安置57戶230人，搬遷戶已遷入新居;實施了2012年度易地扶貧搬遷項目，投入專項扶貧資金75萬元，在鐵鎖、金碧2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個村委會24個安置點插花安置農(nóng)戶37戶150人;完成了2011年度兩批扶貧安居工程建設(shè)任務，建設(shè)安居房222套;實施了2012年度200萬元的扶貧安居工程建設(shè)項目，項目覆蓋5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)22個村委會86個小組200戶820人，新建安居房200套;完成了2011年度貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓項目,投入專項培訓資金96萬元，開展技能性培訓1100人、引導性培訓400人，轉(zhuǎn)移就業(yè)1216人;實施2012年度貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓項目1件，投入專項培訓資金102萬元，開展技能性培訓1200人、引導性培訓300人,現(xiàn)已完成技能性培訓944人、引導性培訓180人，轉(zhuǎn)移就業(yè)1128人;發(fā)放扶貧貼息到戶貸款3200萬元,建設(shè)信貸產(chǎn)業(yè)扶貧示范村45個，使12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1584戶農(nóng)戶得到有效扶持，戶均獲貸20202元;實施扶貧項目貼息貸款項目3個，項目貼息貸款1700萬元，財政貼息52.5萬元，扶持扶貧龍頭企業(yè)3戶。
全縣各級各部門把扶貧開發(fā)作為一項重要的工作，以解決貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活問題為目標，結(jié)合各自的職能，充分發(fā)揮優(yōu)勢，積極開展行業(yè)扶貧工作。在村組公路建設(shè)改善出行條件、農(nóng)業(yè)科技推廣增加群眾收入、水利建設(shè)解決人畜飲水困難、危房改造增強民居安全、無電地區(qū)村組通電解決用電問題、教育質(zhì)量提高提升勞動者素質(zhì)、衛(wèi)生醫(yī)療條件改善增強群眾體魄、文化繁榮豐富群眾生活、生態(tài)環(huán)境改善提高群眾生活品質(zhì)等方面，各部門圍繞目標爭取項目資金，形成了多部門協(xié)作、多渠道投入、多措施并舉、多層次推進的合力攻堅大扶貧格局，推動了全縣特別是貧困山區(qū)發(fā)展環(huán)境和條件持續(xù)改善。
2012年到我縣掛點扶貧的中央企業(yè)1家，省級單位2家，州級單位16家。參與掛點扶貧的州級領(lǐng)導4名，縣處級領(lǐng)導28名，縣級單位80家，掛點貧困村委會91個，幫扶貧困戶884戶3536人，掛點扶貧干部職工和掛點扶貧單位共向貧困村組爭取項目資金426萬元，切實為貧困村組解決了一些實際問題。同時，爭取到了香港樂施會捐贈的抗旱救災大米42噸，折合人民幣21萬元，幫助鐵鎖鄉(xiāng)七棵樹、拉巴乍、自碑么三個村委會30個村民組748戶農(nóng)戶2793人解決吃糧困難的問題;爭取到了中國扶貧基金會的“江鈴.溪橋”工程項目，總投資18萬元，分別在鐵鎖鄉(xiāng)自碑么、趙家店鄉(xiāng)黑什里和金碧鎮(zhèn)陸林建橋各1座，幫助三個村委會6000多人解決了行路難問題。
一是完成了兩項制度產(chǎn)業(yè)扶貧項目，投入財政扶貧資金300萬元，引進努比黑山羊種公羊288只、“長撒”二元雜能繁母豬2015頭，實施畜圈改造493戶4960平方米，對2303戶8934人進行了有效扶持;二是加強了貧困村互助資金試點項目的管理，項目涉及5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)8個村委會24個村民小組，2012年底，互助資金規(guī)模為434.81萬元，其中：財政互助資金360萬元，財政獎補資金50萬元，農(nóng)戶繳納互助資金16.68萬元，收取互助資金占用費8.13萬元，目前資金運行良好，扶持成效明顯，試點村農(nóng)民人均純收入從扶持前的1318元增加到扶持后的2186元，人均增收868元;三是推進了三岔河鄉(xiāng)扶貧整鄉(xiāng)推進試點項目的實施，項目總投資11230.20萬元，其中專項扶貧資金1000萬元，覆蓋9個村委會91個村民小組，3277戶12879人直接受益，現(xiàn)已完成投資8929萬元，計劃2014年5月底全面完成建設(shè)任務。
為進一步摸清貧困狀況，瞄準扶貧對象，提高扶貧開發(fā)工作質(zhì)量和水平。根據(jù)省州扶貧辦《關(guān)于全面開展貧困識別工作的通知》要求，在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)129個村委會開展了貧困識別工作，識別出2011年底全縣農(nóng)民人均純收入在2300元以下的貧困人口70400人,摸清了我縣的貧困狀況，為科學決策提供了依據(jù)。
修改完善了《大姚縣“十二五”扶貧開發(fā)工作規(guī)劃》;結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展編制了《大姚縣沿金沙江(環(huán)百草嶺)區(qū)域花椒產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》;三結(jié)合我縣貧困現(xiàn)狀況，編制了《大姚縣沿金沙江(環(huán)百草嶺)區(qū)域扶貧發(fā)展規(guī)劃》,初步概算總投資449.6368億元，已通過州政府批復(楚政通〔2012〕51號);根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》提出的把連片特困地區(qū)作為扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場的重要部署，編制了《大姚縣連片特困地區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃(2011-2020年)》和《大姚縣沿金沙江(環(huán)百草嶺)區(qū)域村組公路建設(shè)方案》，初步概算總投資1943.5838億元;五中央、省、州明確了滇西邊境片區(qū)的相關(guān)扶持政策后，及時編制了《大姚縣連片特困地區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅實施規(guī)劃(2011-2015年)》，規(guī)劃概算總投資47.99億元;六產(chǎn)業(yè)扶貧項目規(guī)劃編制工作已召開了協(xié)調(diào)會議，形成了工作方案，項目規(guī)劃編制工作正在開展。各項規(guī)劃的形成，明確了我縣今后十年扶貧開發(fā)工作指導思想和奮斗目標，為扶貧開發(fā)工作有序開展打下了堅實基礎(chǔ)，使扶貧工作做到了目標明確，任務具體，統(tǒng)籌安排，逐年實施，重點突出，穩(wěn)步推進。
年來，我辦按照關(guān)于2012年黨建工作的總體部署和要求，緊緊圍繞基層組織建設(shè)年的目標，扎實開展“四群”教育，深化創(chuàng)先爭優(yōu)，全面加強黨支部的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，不斷增強黨支部的.凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進了扶貧工作的順利開展。一是進一步強化黨建工作責任。認真落實黨建工作責任制，調(diào)整充實了黨建工作領(lǐng)導小組，制定了黨建工作計劃，把黨建目標任務層層分解落實，黨員與支部書記簽訂黨員目標管理責任書，把支部建設(shè)貫穿于扶貧工作的各個方面，把支部建設(shè)工作與扶貧工作同安排，同檢查，同考核。人事變動后，及時補選了支部書。二是建立健全各項管理制度。從建立完善議事規(guī)則和工作制度入手，建立完善了《大姚縣扶貧辦關(guān)于領(lǐng)導班子成員分工及主要職責的通知》、《大姚縣扶貧辦工作制度》和《大姚縣扶貧辦工作考核辦法》等有關(guān)制度，推進了決策的科學化、民-主化和規(guī)范化。堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合制度,把每一項重點工作任務細化并落實到每一位班子成員，做到目標清晰、分工具體、職責明確，形成了齊抓共管，狠抓落實的良好局面。三是深化創(chuàng)先爭優(yōu)。按照基層組織建設(shè)年的安排部署，深化了“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三亮四進”、“四亮四創(chuàng)四評”、“崗位對標、授旗評星”和“黨員亮身份、公開踐承諾”活動，對優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀公務員進行表彰;開展了效能型機關(guān)創(chuàng)建和“堅守從政道德、保持黨的純潔性”教育活動;認真組織干部職工學習陶應全先進事跡和開展“弘揚延安精神、加強能力建設(shè)、樹立良好形象”主題實踐活動，努力營造激昂奮進的工作氛圍。通過活動的開展，進一步加強了政風行風建設(shè)，提高服務水平，密切了黨群干群關(guān)系，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。四是深入開展“四群”教育活動。根據(jù)省、州、縣黨委關(guān)于開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的統(tǒng)一部署，建立了工作機制，明確了工作方法和步驟，共組織全辦干部100余人次先后深入到龍街鄉(xiāng)倉屯、大龍箐、外可奈、鼠街和鐵鎖鄉(xiāng)自碑么等5個村委會開展調(diào)研，幫助協(xié)調(diào)項目11個，爭取資金146.43萬元，解決困難29個。通過四群教育活動的開展，拓寬了黨員聯(lián)系群眾的途徑，暢通了群眾愿意表達渠道。五是開展基層組織建設(shè)年活動。圍繞基層組織先進縣建設(shè)的目標要求，開展了基層黨組織分類定級工作,堅持實事求是、客觀公正, 不回避問題, 不降低標準原則，找出了存在問題，制定了整改方案，落實了整改措施，黨支部的自身建設(shè)得到進一步提升。六是加強學習型機關(guān)建設(shè)。制定了縣扶貧辦黨支部2012年度理論學習計劃和2012年在職干部理論學習計劃，堅持每周一學習制度，組織干部職工積極參加省州縣組織的各項培訓活動，不斷提高-干部隊伍素質(zhì)。
一是認真落實“一崗雙責”責任制，明確了工作職責，簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書，把工作任務進行分解和落實，形成齊抓共管的工作格局。二是完善了《大姚縣扶貧辦工作規(guī)則》，對單位的財務、政務實行規(guī)范化管理,從源頭上預防腐-敗和加強了黨風廉政建設(shè)。三是嚴格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度，在扶貧項目實施中全面推行扶貧項目廉政承諾制、群眾廉政評議制、群眾廉政評議員制，嚴格執(zhí)行扶貧資金、項目公告公示制度，大力開展廉政文化進扶貧機關(guān)、進扶貧項目、進貧困社區(qū)、進扶貧企業(yè)、進培訓基地、進培訓課堂、進干部職工家庭“七進”活動，始終把黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作落實在扶貧項目資金管理、干部隊伍建設(shè)、機關(guān)自身建設(shè)中，進一步加強扶貧項目資金管理，保證扶貧資金安全，提高資金使用效益，確保扶貧開發(fā)成果。
二、主要做法
、政府高度重視，把扶貧開發(fā)工作提上重要議事日程，作為一項重要的政治任務來抓，做到思想上重視、認識上提高、行動上統(tǒng)一、工作上積極。一是建立工作責任和績效考評制度，把扶貧工作納入年度目標考核的主要內(nèi)容。二是、政府定期召開會和縣政府常務研究解決扶貧開發(fā)有關(guān)問題。三是政府督查室把扶貧開發(fā)工作開展情況列入全縣十項民生工程進行定期重點督查。四是完善掛鉤扶貧工作機制，實行一名縣處級領(lǐng)導聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、掛點一個貧困村委會，一個縣級部門掛點一個貧困自然村的扶貧工作制度，把掛鉤扶貧工作情況作為領(lǐng)導干部為民辦實事和績效考核的重要內(nèi)容。
一是集中整合部門資金，實行集中連片開發(fā)，最大限度地提高資金的綜合效益。在今年的沿金沙江片區(qū)建設(shè)中，整合部門資金達950萬元;二是充分統(tǒng)籌內(nèi)部資金，提高資金使用效益，在今年爭取實施的47個扶貧整村推進項目中,集中在鐵鎖鄉(xiāng)實施21個,占項目數(shù)45%。
在項目建設(shè)中，實施村群眾既是受益主體、更是建設(shè)主體，為此，把動員、宣傳、發(fā)動群眾放在突出位置。在組織形式上，堅持走群眾路線，特別是在規(guī)劃制定上，廣泛聽取群眾意見，集中群眾智慧，尊重群眾意愿;在項目篩選、確定、實施、管理和監(jiān)督等各個環(huán)節(jié)上，讓群眾充分參與，使他們在實踐中轉(zhuǎn)變觀念，在參與中受到教育、得到實惠，艱苦創(chuàng)業(yè)的決心和信心，由“要我干”變成“我要干”，發(fā)動貧困群眾籌資投勞參與重點村建設(shè)，利用有限的資金辦更大的事情。
嚴格執(zhí)行扶貧資金公告公示制和專戶管理制、報賬制、績效管理制、扶貧項目三項廉政制度，自覺主動接受群眾監(jiān)督、審計監(jiān)察監(jiān)督，確保扶貧資金安全。
三、存在的困難問題
在肯定成績的同時，我們也清醒的認識到，由于自然、社會、歷史等多方面的原因，“邊遠、山區(qū)、民族、貧困”仍然是我縣當前和今后一段時期的基本縣情，扶貧發(fā)展的任務十分繁重。2011年底，按照國家新調(diào)整的2300元貧困標準計算，全縣農(nóng)村貧困人口數(shù)達70400人，占農(nóng)村人口的27.4%，全縣要實現(xiàn)脫貧致富目標的難度和壓力進一步加大。全縣貧困人口主要分布在沿金沙江(環(huán)百草嶺)區(qū)域，這一區(qū)域生存環(huán)境惡劣、自然資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施滯后、支柱產(chǎn)業(yè)缺乏、科教文衛(wèi)水平低和生產(chǎn)投入嚴重不足，其弱勢地位更加突出，致貧因素更加復雜，條件型貧困、素質(zhì)型貧困交織并存，扶貧開發(fā)成本高、脫貧難度大、易返貧，是全縣扶貧攻堅的“硬骨頭”。我縣1953個村民小組中仍有930個屬貧困村。而全縣截止目前共實施整村推進項目359個，僅占1953個村組的18.3%，占全縣930個貧困村的38.6%。要加大宣傳力度，充分尊重群眾意愿，發(fā)動群眾參與選擇項目、參與實施項目、參與監(jiān)督管理項目。
四、2014年工作計劃
2014年我縣的扶貧開發(fā)工作將按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持扶貧開發(fā)與農(nóng)村低保兩輪驅(qū)動，把貧困村和連片特困地區(qū)作為主戰(zhàn)場，把穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽，盡快實現(xiàn)脫貧致富作為首要任務，進一步加大扶貧開發(fā)工作力度，加快推進貧困地區(qū)經(jīng)濟、社會、生態(tài)建設(shè)，努力把我縣扶貧開發(fā)工作推上一個新的臺階，2014年全縣扶貧開發(fā)工作的主要預期目標是：積極爭取實施扶貧整村推進項目50個，投入財政扶持資金750萬元;爭取實施易地扶貧搬遷人數(shù)200人，投入財政扶持資金100萬元;爭取實施產(chǎn)業(yè)扶貧項目1件，投入財政扶持資金100萬元;爭取實施安居工程200戶，投入財政扶持資金200萬元;爭取發(fā)放信貸扶貧資金3000萬元,爭取實施貧困地區(qū)勞動力培訓轉(zhuǎn)移資金112萬元，開展技能培訓1200人、引導性培訓800人;爭取實施州級單位掛鉤扶貧項目16件，投入扶持資金16萬元;繼續(xù)抓好三岔河整鄉(xiāng)推進項目的掃尾工作，迎接省州扶貧部門的檢查驗收;爭取“雨露計劃”試點項目和貧困村互助資金項目持續(xù)實施。圍繞目標任務，重點開展好以下幾方面工作。
突出集中連片扶貧開發(fā)。抓好三岔河整鄉(xiāng)推進項目的掃尾工作的同時，在沿金沙江(環(huán)百草嶺)區(qū)域選擇1至2貧困村，集中人力、物力、財力進行綜合扶持，實現(xiàn)貧困人口、貧困村整體脫貧。
著力實施整村推進。積極爭取實施50個扶貧整村推進項目，投入扶貧資金750萬元，努力改善貧困地區(qū)的生產(chǎn)生活條件。
加大產(chǎn)業(yè)扶貧。爭取實施產(chǎn)業(yè)扶貧項目1個，投入扶貧資金100萬元，扶持花椒等高原特色增收致富產(chǎn)業(yè)，拓寬貧困農(nóng)民增收渠道。
加強勞動力轉(zhuǎn)移培訓。爭取貧困地區(qū)勞動力培訓轉(zhuǎn)移資金112萬元，主要圍繞我縣培植的重點產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和市場潛力較好的第三產(chǎn)業(yè)來開展培訓，進一步提高農(nóng)村貧困勞動力的勞動素質(zhì)和就業(yè)能力。同時，繼續(xù)爭取雨露計劃試點項目的實施。
加強易地扶貧。爭取實施易地扶貧搬遷項目1個，投入專項扶貧資金100萬元，搬遷安置貧困人口200人，著力改善貧困群體的居住環(huán)境;實施扶貧安居工程建設(shè)項目200戶，投入專項扶貧資金200萬元，解決貧困農(nóng)戶住房困難問題。
推進信貸扶貧。爭取發(fā)放扶貧貼息到戶貸款3000萬元，擴大信貸扶貧的覆蓋面。進一步完善互助資金試點項目工作機制，努力提升互助資金的使用效益，幫助貧困村群眾發(fā)展難問題。
加大資金爭取。加強與省州扶貧部門請示匯報,爭取《大姚縣連片特困地區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅實施規(guī)劃》早日實施，提高扶貧開發(fā)績效;加強與掛鉤部門溝通協(xié)調(diào)，積極推動社會幫扶工作向縱深發(fā)展，著力增強貧困村的發(fā)展后勁。
八強化扶貧項目和資金監(jiān)管。建立和完善項目資金管理的各項規(guī)章制度，明確管理職責，規(guī)范資金運行，加強資金監(jiān)管，確保扶貧資金安全運行，提高資金使用效益。
加強干部隊伍建設(shè)。根據(jù)新時期扶貧開發(fā)工作任務的長期性、復雜性、艱巨性，積極爭取充實和加強扶貧開發(fā)工作機構(gòu)，強化隊伍建設(shè)，不斷提高-干部職工思想素質(zhì)和組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
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