歸納整理除此之外，也需關注在撰寫總結時，我們應該注意結構的合理性和表達的準確性，以達到更好的效果。
高一學生會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
晚上好！
我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“團委副書記”。
我叫洪漢斌，大家可不要誤聽為“黃海冰”哦！他是位影星，我是高一（5）班一名學生。為避免誤會，現在我重說一遍，大家一定要記清楚了，我叫洪漢斌，“洪水”的“洪”，“漢族”的“漢”，“文武雙全”的“斌”，也就是今天的9號。
進一中以來，我在班上先后擔任組織委員、團支書、體育委員。并且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會，學生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對團委會、學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職，但我積極工作，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團委副書記，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。在民主平等的基礎上，盡快聯系各位干部，團結起來，制定一個切實可行的方案，在最短的時間內使新一屆團委會，學生會干部進入狀態(tài)，使學生會工作步入正軌。在以后的工作中，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任，上屆干部的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使校團委的'工作更上一層樓。
這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是9號，我的發(fā)言完畢，謝謝！
高一學生會發(fā)言稿篇二
各位領導、各位同學：
此時此刻，當我站在主席臺上就感到責任重大，任務艱巨，我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷提高，在學習中工作，在工作中學習，才能提高自身素質，才能有所收獲。
假如我當選學生會主席，以服務同學，當好學校助手為原則，以“民主維權，校園執(zhí)法，扶貧濟困，后助服務”為主要工作任務，認真履行職責，統籌安排好各部門的工作，不畏艱難困苦，任勞任怨，不斷開拓創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚上幾屆學生會優(yōu)良傳統，密切師生關系，傾聽同學呼聲，求是務實，與時俱進。
假如我當上學生會主席，在明年學校百年校慶活動中，我將認真完成好學校交給學生會各項工作任務。
我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。
尊敬的各位評委，風華正茂的同學們。正如我的名字一樣獨木不成林，海納百川，方可行船萬里，“生才貴適用，慎無多茍求”，請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我！
我相信在各位的支持和鼓勵下，雛鷹定將勇擊長空！
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇三
各位同學、班主任：
大家下午好!
非常不好意思，今天又把大家召集到一塊。在這悶熱的天氣里，蝸居在這個不大的空間里，絕對不是一件愜意、享受的事情，所以我們能安安靜靜的、認認真真的開完這場無論從哪個角度看都必須要開的會議，我們就是成功的，就是勝利的。
今天，我要和大家就這幾組詞做個交流：角色、責任;現實、理想;付出、回報。時間不會太長，說得好要聽，說得不好也要聽，因為必須得聽，沒有選擇，因為你們和我們已經很切實的面對這幾個問題了。
首先我們一起聊聊“角色和責任”，這是咱們思品課9年級第一單元的內容，教學進度快的班級可能已經涉及到了，今天咱們不談教學內容，那是咱們思品課的事情。我想和大家交流的“角色和責任”是很狹隘的，是很自私的，因為談的都是和“你”有關的角色和責任。我先和大家韶韶我的寶貝兒子，兒子今年上小學一年級了，有天晚上他剛洗完澡，滿身是水，我就習慣性的拿著一條毛巾去給他擦拭，可誰知，兒子卻對我說：“老爸，我長大了，已經是一名小學生了，你不能再幫我擦水，這是我該做的事情了!你幫我擦水，就是對我的溺愛，不好!”于是乎，我就拎這條毛巾傻乎乎的站在那。于是，我今天告訴了你們這個故事。其實，你們和我那7歲的兒子一樣，曾經，你們也非常明白自己所扮演的角色和所應該承擔的責任，只是，隨著年齡的長大，你們學會了放松自己，甚至忽略了自己，不能說不明白，應該是不愿意承認自己的角色，裝糊涂;所以就名正言順的推脫了自己的責任，真逃避。兒時，我們可以用年幼無知來給自己找借口，可是現在走向青年的你們，已經沒有任何借口了。不同的時間，不同的地點，我們所扮演的角色都是不一樣的，由此而產生的相應的責任也不一樣了。兩年前，初一的時候，我們是新生，我們去熟悉新環(huán)境，了解新同學，熟悉新老師;一年前，初二的時候，我們在成長，長的不僅是個子，更是心智;現在，你們是畢業(yè)班的學生，最終要給自己一個交代了：是騾子還是馬，都要拉出來溜達溜達了。有學生私下和我交流的時候問我：畢業(yè)班和初一初二有啥不同?我說我看到的唯一的不同就是：你得給大伙一個交代了，這個大伙既有你的爸爸媽媽，也有老師同學，還有國家社會，當然這其中最重要的就是要給你自己一個交代：三年了，在湖二三年，我得到了什么?是一無所有的晃蕩了三年，忽悠了大家，還是對的起所有關心你的人愛護你的人?我現在可以明確的告訴大家：你的角色就是初三畢業(yè)班的即將面臨畢業(yè)的即將面臨嚴峻競爭的即將接收殘酷挑戰(zhàn)的學生，你的責任就是要對得起自己，對得起天，對得起地，對的起所有關心愛護你的人。
毫無目標，沒有方向，越發(fā)的覺得現實的殘忍與不公，也就會越發(fā)的放縱自己，從而陷入一個萬劫不復的惡性循環(huán)中，你這一輩子就完蛋了。所以，我在這，再一次的明確告訴大家：現實就是不好好學習，就不能順順利利的畢業(yè);不牢牢地掌握知識，就不能開開心心的生活;不能舒舒服服的生活，你就會實實在在的郁悶一輩子，這就是現實，現實就是這么殘忍!理想就是，你現在就必須要有的，這輩子一直都得有的，他么有高低貴賤之分，只要符合自己的實際，符合社會的需要，經過努力就能達到的都是好的理想。我覺得大家目前最為實際的理想，也最容易實現的理想就是： 圓滿完成初中三年學業(yè)，順順利利的畢業(yè)。
高一學生會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自___學院__專業(yè)____班的___，我很高興在今天我有這個寶貴的機會參加競選，在坐的各位同仁們，有沒有感覺到我們今天以這種方式站在這里聚在一起也真的真是相當的有趣的呢，我是現任的外聯部長___，大家都知道我，這學期的學習呢也將結束，迎來了今天這個競選的日子，我們大三的主席團的學長學姐也要離開我們的學校去外面實習了，學生會在學校所有組織里都是一個嚴格的組織，也是一個學生們歷練的平臺，在這里我們能學到，能看到，也能聽到不一樣的東西，自我那時候從大一加入我們學生會這個優(yōu)秀而又嚴格的組織以來，到現在我已經是一名大二的學長了，這一年的學生工作里我對于自身的建設卻從未停止，我一直在加強也一直在進步，更加一直在為我們院團委學生會創(chuàng)造更好的工作氣氛而努力，在這里我一直在成長，但是我今后還想不斷的進步，還想繼續(xù)全面的發(fā)展自己，所以今天我要來競選的是我們院團委學生會主席這個職務。
在我擔任外聯部部長期間做出了一系列的工作，雖然在我們內部我的這些工作并沒有很大的影響但是我個人還是覺得我自己盡力了，在擔任外聯部部長期間我在學校附近的商家，網吧，咖啡館這些地方前前后后我一共拉到兩萬元的贊助費，為我們學校去年的文化藝術節(jié)提供了不少的資金，也為我們學校平時的一些活動做了充足的后盾，豐富了學生們在校園文化生活。
在任職期間我的帶領下，我部門連續(xù)幾個月的部門考核做到了全院團第一，取得不菲的成績，我部平時都是積極參加我們學校跟院團的集體活動，一致服從主席團的安排跟命令，并且在我任職期間所有的成員沒有犯過什么重大錯誤，一致受到別的部門的夸贊。
我個人在日常部長的工作中態(tài)度也是非常的好，作風優(yōu)良，在班級我是班長，在部門我是部長，這個雙重的干部身份讓我更加的對自己能力上的要求嚴格苛刻了，作為部長，作為班長，我要嚴于律己，這是必然的，不能給班級更不能給院團委學生會產生不好的影響。
我也相當喜歡這里的日常工作氣氛，這使我平日里的生活變得很充實，若我這次能夠得到在場同仁的支持成功競選的話，我定當更加努力。
高一學生會發(fā)言稿篇五
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們在這里召開20xx年經管系學生會成立大會，我的心情非和在座的一樣，非常高興。新一屆學生會成立了，我代表經管系黨總支對新一屆學生會的成立表示祝賀。
在上一屆學生會干部的領導下，我們經管系學生會取得了很大的成績，所以在今年， 新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)。在今后的學習工作中，學生會如何緊緊把握我系工作大局，結合我系實際情況，開展具有我校特色和時代氣息的工作，尤其在今后維護學校安定良好的學習環(huán)境、豐富和活躍校園文化生活。
下面，我想對新一屆學生會和學生干部提幾點要求和希望：
學生會是我系黨總支部領導下、團總支指導下由學生中的優(yōu)秀分子組成的群眾性學生自治組織。學生會實行“自我服務、自我教育、自我管理”，是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。我們每一位學生會的成員都要充分認識到，學生干部不是管理者，而是學生的骨干、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評的鑒定中加分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。我想這一點很重要。明確了這一點，工作才有積極性和主動性；才能精誠團結，不斷增強團組織、學生群眾組織的凝聚力和號召力；才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。
你們是我系全體同學推選出來的佼佼者，是落實學校各項活動的排頭兵。你們的一言一行都受到全體同學的關注。因此，你們要從自身做起，嚴于律已，模范遵守和執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，努力學習，積極進取，不斷提高自身的科學文化素質和道德修養(yǎng)，真正起到模范帶頭作用。
學生的本分是學習。當然，這里所講的學習是廣泛的，我們學生的學習主要是科學文化知識的學習和思想道德的學習等。學生干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住學生成才這根主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩(wěn)定、發(fā)展和建立優(yōu)良的校風學風做出自己的貢獻；同時，提高自己的綜合素質和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，學會做干部。
希望新一屆學生會成員，在系黨總支的正確領導下，在團總支的指導下，發(fā)揮你們的聰明才智，不斷加強自身建設和隊伍建設，為廣大同學服務，真正起到聯系學校與學生的橋梁與紐帶作用。最后，預祝我們經管系學生會越辦越好！
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇六
尊敬的同學：
大家晚上好！我叫縱攀攀。很榮幸能得到老師的信任和同學的支持，擔任長安大學地測學院學生會主席。
隨著新學期的開始，地測學院學生會的工作也開始了新的篇章。我院學生會在學院黨委的領導下和院團委的指導下，本著公平、公正的原則，首先完成了常委及部長的成功換屆，之后是在學生會各個部門的密切配合下完成招新工作，透過兩輪的正規(guī)面試，共有70名大一新生被院學生會錄取，我在那里祝賀各位，并對你們的到來表示熱烈歡迎！
作為新一屆學生會，我們對自己的未來充滿著完美的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆學生會的優(yōu)良傳統，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅僅是一種壓力，更是一種動力?？偨Y過去、展望未來，本屆院學生會將以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的群眾”為目標，制定以“全心全意為學生服務”為宗旨的工作計劃。充分調動廣大同學的用心性和創(chuàng)造力，在思想建設，校園文化，學生科技，社會實踐，服務學生成長成才等方面發(fā)揮學生會的獨特作用。
下面我對本屆學生會的工作思路總結為以下幾點：
一向以來高校學生的思想政治教育工作一向是各大高校工作的重點，廣大學生能否擁有正確的`思想政治意識直接關系到我們學生工作的成敗，我院更是如此。因此，我們新一屆學生會要深入開展思想政治教育，使我院學生能擁有堅定的政治方向！
新的一學期，我們學生會要在院黨委的領導下，院團委的指導下認真開展各項思想政治教育工作。學生會還要密切聯系同學，深入了解學生們的思想動態(tài)，切實反映廣大學生的心聲，加強學生的主人翁意識，增進社會職責感。還要透過帶頭對學生干部進行各項培訓等方式來帶動我校廣大同學用心主動提高自身的思想道德水平，并全面提高我院學生干部的綜合素質，樹立我院學生干部的良好典范。
學生會是老師和學生的橋梁和紐帶，是群眾性的學生組織，在為學生服務方面起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好，我們就務必要贏得廣大同學的全力支持！所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記“服務同學鍛煉自我”的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學生干部“自我管理、自我教育、自我服務、自我約束”的作用，時刻維護學生會的優(yōu)良形象，起到模范帶頭作用。我們不但要在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，樹立起院學生會的良好威信，實現學生會工作的不斷進步！當然，這一切都要首先從我們學生會成員自己做起，經得起考驗！另外在今后的工作中就應完善職責追究制，無論是常委還是部長副部長再到干事，做到獎懲分明！
在以往幾屆學生會中有部分學生干部不能很好的平衡學習與工作之間的關系，結果耽誤了學習，這不僅僅大大破壞了我院學生干部在廣大同學心中的良好印象，更對我院的學風建設有著惡劣的影響，因此新學期我們要狠抓學生干部的學習成績，突出學生會成員在學習上的帶頭作用，促進我院的學風建設！學習部要認真落實查課制度，確保正常的教學計劃的開展，促進學風建設。另外學生會各部門將全面配合學院的各項學生工作，加大宣傳力度，開展各種學術講座，如昨日“安工的專業(yè)知識講座”，以營造更好的校園學術文化氛圍。學生會要利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動，樹立典型，以點帶面，并做好表彰獎勵工作，為學生之間的相互學習起到導向作用。
要想打造出特色精品活動首先我們就應繼續(xù)抓好學生會基礎工作，我們日?？此破降幕A工作卻決定著全院學生工作的全方位運作。過去幾屆學生會在各個方面均取得了輝煌的成績，應對前人為我們打下的堅實基礎，我們要在傳承優(yōu)秀傳統的基礎上，立足弘揚當代大學生的創(chuàng)新精神，例如上學年我院承辦或主辦的“金話筒”主持人風采大賽，“魅力女生節(jié)”等活動將繼續(xù)采用上屆的總體形式，同時根據現況的發(fā)展，在很多細節(jié)上進行創(chuàng)新，到達真正懂得改革創(chuàng)新。所以今后我們學生會各部門都要解放思想，用心發(fā)揮主觀能動性，力創(chuàng)一些擁有我院特色的精品活動，鍛煉我院學生創(chuàng)新思維，開拓我院學生綜合素質，培養(yǎng)復合型人才。
本屆運動會由地測學院團委承辦，學生會在其中扮演者重要的主角，因此在座的各位同學要用心配合各隊項目負責人完成目前的訓練任務以及運動會當天的各項協調工作！你們要記住，作為學生會的一員，在各個項目中你們要起到先鋒帶頭作用，不斷地激勵你們的隊員，隊友！在那里我要聲明一下我們的獎勵制度，在運動會期間，表現優(yōu)秀的學生會成員將頒發(fā)“優(yōu)秀工作者”證書，男子項目獲前三名，女子項目獲前六名的項目負責人將頒發(fā)“校級優(yōu)秀團員”證書！
最后，我期望在座的各位用心行動起來，在今后的一年之中，讓我們大家一齊努力，在工作中磨礪，在磨礪中成長，在新的征程中創(chuàng)造更加輝煌的成績！
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇七
同學們，高中三年對大家來說是人生觀、世界觀、價值觀形成的非常重要的三年，是掌握知識基礎、養(yǎng)成良好習慣、掌握基本知識技能、決定前途命運的三年，而高一又是三年中最為重要的一年。
你們帶著家長的希望和個人對未來美好生活的憧憬，來到寧陽一中，作為寧陽一中的學校領導和老師本著對全體同學前途命運、健康成長負責的態(tài)度，相信有能力、有信心把每一個同學教育好，讓你們度過充實而又意義的高中三年，三年間讓每一個同學學有所成，三年后進入各級各類大學繼續(xù)深造。
升入高中以來，絕大部分同學們的表現令老師非常滿意，見到老師主動問好，自覺打掃衛(wèi)生，積極參加班級、學校組織的各項活動，自覺遵守課堂紀律，獨立完成作業(yè)等等，但是也有極少數的學生置學校紀律于不顧，我行我素，遲到、曠課、上網吧、拿手機、戴首飾、留長發(fā)、上課頂撞老師、不能及時獨立完成作業(yè)、課間喧嘩打鬧、不能正確處理同學之間的矛盾，拉幫結伙打群架、說臟話、男女生不能正常交往、自習課亂說話、到校外買飯，勾結校外人員擾亂教學秩序，晚放學后不能按時回家或及時就寢，熄燈后繼續(xù)說話或開燈學習，偷東西。
我們應該如何提高個人修養(yǎng)、當前面臨怎樣的形勢、又該如何去學習呢？
一、要遵規(guī)守紀，樹立遠大的理想。
作為一名高中生，要自覺培養(yǎng)良好的思想道德，否則一失足成千古恨，下面通過具體的正反兩方面的實例和同學們交流，與同學們共勉。
20xx年10月20日22時30分許，西安音樂學院大三學生藥家鑫駕駛陜a419n0號紅色雪弗蘭小轎車從西安外國語大學長安校區(qū)返回市區(qū)途中，將前方在非機動車道上騎電動車同方向行駛的被害人張妙撞倒。藥家鑫恐張妙記住車牌號找其麻煩，即持尖刀在張妙胸、腹、背等處捅刺數刀，將張妙殺死。逃跑途中又撞傷兩人。3月23日上午9時45分左右，法官宣布開庭，身著囚服，戴著手銬、腳鐐的被告人藥家鑫被法警帶入法庭，從這一刻開始到庭審結束，他一直低著頭，流著淚。在三個多小的庭審中，藥家鑫多次失聲痛哭，向自己的父母，向被害者及其親屬懺悔。在公訴人宣讀公訴書的過程中，藥家鑫一直流淚，當法官讓他坐下時，藥家鑫突然向受害人家屬跪下，被法警拉了起來。在庭審最后陳述時，藥家鑫說：“我的行為深深傷害了兩個家庭，我和我的父母，將會盡最大的努力賠償張妙的家人，希望張妙的家人、父母還有孩子能好過一些?！边@時他的聲音開始顫抖：“我向受害人的家屬贖罪。如果有可能的話，我愿意給張妙的父母養(yǎng)老，給他們當牛做馬，請求他們的寬恕……”
法律具有公正性、嚴肅性、權威性，對犯罪分子是無情的。22日上午，西安市中級人民法院對被告人藥家鑫故意殺人案作出一審判決，以故意殺人罪判處藥家鑫死刑，，并處賠償被害人家屬經濟損失45498.5元。
云南大學大四學生馬加爵就因為一次打牌吵架在云南大學宿舍連殺四名同學于206月被云南省高級人民法院。他在獄中懺悔道：
新東方教育科技集團董事長兼總裁、北京大學畢業(yè)生俞敏洪說，北大是改變了我一生的'地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。記得我在北大的時候，到大學四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現在我的同學還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。（掌聲）我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！?BR> 有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續(xù)深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要學習就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。（笑聲）所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。（掌聲）所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
二、當前所面臨的高考形勢。
（一）不斷改進和完善高考命題工作。
1.更好地為高校選拔人才和實施素質教育服務。高考命題工作要緊緊圍繞有利于高校選拔人才，有利于推進課程改革和實施素質教育，有利于考試公平、公正、科學和有效的原則，根據國家課程標準和考試大綱，緊密聯系山東實際，緊密聯系社會現實，緊密聯系學生生活，充分體現素質教育理念和新課程要求，突出能力立意，在考試內容、試卷結構、情境創(chuàng)設、問題設計、參考答案和評分標準等方面不斷進行創(chuàng)新，確保高考命題工作科學、規(guī)范、安全、高效。
2.科學調整考試內容和試題形式。從開始，在穩(wěn)定“3+x+1”基本框架的基礎上，進一步深化考試內容和命題形式的調整，使考試內容更加貼近學生生活，試題形式更加靈活，進一步體現素質教育的要求。選修課程考試內容和形式要更加有利于選修課程的開設，彰顯山東特色。充分發(fā)揮“基本能力測試”的導向作用，加大命題內容、形式和比重的調整力度，進一步體現跨領域、跨學科、綜合性的要求，使考試更加注重綜合素養(yǎng)和基本能力考查。
3．加強考生體能和身體素質考核。為引導學生全面發(fā)展，有效地提高考生身體健康素質，從開始，根據國家學生體質健康標準，在高考錄取中充分體現考生體質健康、參加體育活動及體育課成績的狀況。206月底前研究擬訂具體方案。
4．啟動綜合性考試改革。根據我省推進素質教育、實施新課改需要并結合高校選拔人才的需求實施綜合性考試改革，年內出臺具體方案，全面實施。
三、掌握科學的學習方法、打下堅實的學習基礎。
高一的是高中的起始階段，對后續(xù)的學習起著一個關鍵的奠基作用。高一的課堂教學對學習能力培養(yǎng)起著“打基礎、導方向、得方法”的重要作用。我們進人高中后，學習就登上了一個新臺階。
被動學習、是學不得法、不重視基礎。一些“自我感覺良好”的同學，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練。
應該掌握哪些有效的學習方法呢？
1、不斷培養(yǎng)或提高自學的能力，在新課程方案的普通高中教育培養(yǎng)目標中特別強調使學生具有終身學習的愿望和能力，自學能力是這一能力的基礎，培養(yǎng)自學習慣是培養(yǎng)自學能力的關鍵。在初中大部分同學是在老師的督促檢查下學習的，沒有自學習慣，但進入高中后老師對學生的個別督促檢查明顯減少，而代之的是學法的指導。這就需要同學們自覺加強自學的能力。
自學需要堅強的毅力為后盾，學習沒有堅強毅力是不行的；要邊看書邊動筆，該圈的圈，該點的點，該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思維尋找重點難點，從而提高看書的效率；要善于歸納總結，把這一節(jié)的主要內容和思想方法列出綱來，使記憶條理；要善于將知識運用于實踐，主要是做題，通過實踐來鞏固所學的知識和加深理解。
2、課堂45分鐘的吸收率，是決定成敗的關鍵因素。.要學會高效地聽課。
一是要在自學（或預習）的基礎上帶著問題來聽課，在急于想找到問題答案的欲望的驅使下你的聽課效率一定會很高；第二，就是你感到上課之前這節(jié)課的內容都會了也要認真聽，聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的，是從哪幾個角度來分析的，這樣下來你一定會感到這節(jié)課的確受益匪淺。第三，注意做好課前的物質準備和精神準備，以免上課時出現書、本等物丟三落四的現象，上課前也不應做過于激烈的體育運動或看閑雜書、打鬧、激烈爭論等，以免上課后還氣喘噓噓，不能平靜下來。第四，就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、心到、眼到、手到、嘴到，消化課堂內容，不留夾生飯。
3、獨立學會做作業(yè)。
要及時、獨立完成作業(yè)，作業(yè)書寫規(guī)范，力求簡潔完整，寫作業(yè)的模式-------考試。同學們要想在高考中獲勝，就需要獨立思考，平時作業(yè)就要注意解題速度、規(guī)范性、正確率。作業(yè)保質保量的同時，及時建立錯題庫，把平時作業(yè)、考試中做錯的題及時整理到錯題本上，以備復習。對待作業(yè)要及時上交，允許你做不完作業(yè)，但不允許你不交作業(yè)。
4、掌握記憶規(guī)律。
記憶的訣竅其實就是反復。談到記憶，最著名的是艾賓浩斯遺忘曲線。有些同學可能聽到過。艾賓浩斯遺忘曲線是德國著名的心理學家——艾賓浩斯于1885年，以自己為測試對象做的一個非常著名的記憶實驗而得出的關于記憶的一些科學結論。從這條曲線中，我們不難發(fā)現遺忘發(fā)展的一條重要規(guī)律：遺忘的進程是不均衡的，“先快后慢”。在記憶的最初階段遺忘的速度最快，隨著時間的推移，遺忘的速度會逐漸減慢，最后，記住了的材料，記憶的內容經過相當長的一段時間后，幾乎不再發(fā)生遺忘，這就是遺忘發(fā)展的規(guī)律。我們平時的學習，其實可以根據這條遺忘規(guī)律，科學地進行安排。
四、做好人生規(guī)劃，自覺遵守紀律。
一個人的個人習慣往往與其成就密切相關，“習慣決定命運，性格決定成敗”高中階段要重視良好的習慣培養(yǎng)，學會學習、學會做人、學會生存。
近期發(fā)生的幾件事盡管是個例，但我感覺到，某些人是人，但做的未必是人事。
前天女生宿舍發(fā)生丟東西的現象，某些同學丟的只是些錢物，偷東西的丟的是人，希望偷東西的同學盡快反省，把錢、物以恰當的方式歸還失主，你有困難老師可幫你，學校、政府有助學金，若不能懸崖勒馬，改過自新，受到懲罰、關進鐵窗的就是你。
少數學生目光短淺，不把心思用在學習上，甚至出現早戀的現象，在學校就是要學習，違反紀律，我行我素就要按學校規(guī)定處罰，也希望同學們自尊自重，一心向學，為四十歲做準備。
個別學生紀律觀念淡薄。頂撞老師，隨意說話，上課鈴打響后再上廁所，課上、自習隨意出入教室，每次大休前男生樓都有部分學生徹夜不睡，凌晨兩點就鬧著回家，甚至有的學生在宿舍打撲克。
無視學校紀律，在學校三令五申的情況下執(zhí)意帶手機，嚴重影響學習。在考試時傳遞答案信息，本次考試要求規(guī)范答卷、誠信考試，我們已經掌握了部分學生在上次考試時作弊的情況，本次考試對待作弊的同學，不留情面、廣播通報、沒收手機、家長領回家反思。
為嚴肅紀律，對待屢教不改的學生的違紀行為一律計入學生成長檔案。我們不輕視、不另眼看待任何同學，但是無論你是特長生、還是借讀生、還是休學生、無論你是住校生還是走讀生，都要遵守學校紀律，否則不給你留情面，該批評的批評，該勸退的勸退。
作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中所說：“人生的道路是很漫長的，但要緊處常常只有幾步。尤其是在人年輕的時候”，人生中最關鍵的只有幾步，如果每一步都比別人強一點點，哪怕只有10%、20%，那么幾步下來，你的綜合競爭力和人力資本將比別人高出許多。
祝同學們學習進步，全面發(fā)展，共同迎接美好燦爛的明天！
高一學生會發(fā)言稿篇八
20xx級的全體同學們：
你們好！
你們滿懷著希望成為了新華中學的學生，從此，我們將共同攀登初中這一座大山。人們常說：“學習如登山?！闭f的正是讀書的艱難；但是“無限風光在險峰?！笨茖W的道路上沒有平坦的路可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難，勇于攀登的人才能登上成功的頂峰，才會有“一覽眾山小”的境界。初中生活有機遇更有挑戰(zhàn)，初中的這座大山就橫在我們的面前。前人的經驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初中，關鍵時刻唯有一“拼”。俗話說：“人生能有幾回搏?！?BR> 既然選擇了讀書，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，如今已經沒有退路了。我們要珍重自己的選擇，勇敢地跨過去。不要總認為自己是最苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。初中的每一份成功與失敗，都會激勵我們發(fā)奮前進，品味初中生活，體會學習的樂趣，就會發(fā)現成功離我們越來越近。初中生活猶如一劑苦口良藥，只要學會“吃苦”就能“祛病強身”。初中生活是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過以后隨之而來的便是濃香。如何度過初中，戰(zhàn)勝初中，最終取得勝利，成功的進入高一級學校，我認為下面四個方面值得同學們深思。
1．及時當勉勵，歲月不待人。短短幾年對我們來說，實在珍貴，此時不搏，更待何時，中考改變命運，中考改變人生。面對新的形勢，面對諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時如金，努力拼搏。
2．凡事預則立，不預則廢。要想學習有所成效，就要有很強的計劃性，合理安排時間，杜絕無序學習，善于總結經驗，找到“一把鑰匙開一把鎖”的訣竅，優(yōu)化學習方法，注重訓練，只有平時練習像中考那樣緊張，中考才能像平時練習那樣輕松，梳理每科知識點，找準重點難點，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，則可能事倍功半。
3．獨學而無友，則孤陋寡聞。要在班里形成比學趕幫的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫還落后的同學。暫時落后的同學要認真向老師同學請教。我們既然有緣在一個學校，有緣在一個年級，有緣在一個班，我們就應該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。
4．自信是成功的第一秘訣既要相信自己實力，“天生我才必有用嘛！”。又要細心和耐心，“勤能補拙是良訓?。 ?。同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，20xx年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點空想多一點努力，少一點閑談多一點勤奮，20xx年的6月定會金榜題名。最后，讓我們攜起手來，爭分奪秒，共創(chuàng)20xx級的輝煌明天。
高一學生會發(fā)言稿篇九
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。以下文章由本站心得體會欄目精心為您提供，歡迎大家參考。
尊敬的各位學長、親愛的同學們：
大家下午好!首先做一下自我介紹，我是來自機電工程系團總支學生會紀檢部的肖x。平時我熱愛運動，喜歡籃球，喜歡閱讀，喜歡寫字。這些興趣和愛好塑造了我的性格，讓我樂于靜下來思考，同時很有興趣和強手對話。今天我很榮幸能夠站在這里表達我由來已久的愿望“我要競選學生會主席!”我在這里承諾：“我將盡力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個先進的團體，成為一個信賴的組織。
我已經在機電系團總支學生會紀檢部工作了近一年的時間，從工作中我學會了這樣為人處世;怎樣學會忍耐;怎樣解決一些矛盾;怎樣協調紀檢部成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部和其他部門的關系;怎樣動員一切可以團結的力量;怎樣和部門成員親密無間的合作;怎樣處理好工作和學習之間的矛盾。這些證明我有能力勝任學生會主席的工作，并且有信心帶的更好!
假如我競選上了學生會主席，我有進一步完善自己，提高自己各方面的素質;進一步提高自己的.工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進取，虛心向別人學習;進一步廣納良言，做到有錯就該，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我競選上了學生會主席。我將強化學生會的自身建設，增強同學們的能力。我希望學生會是一個人才薈萃的地方，更希望是一個人才塑造和人才輸出的地方。所以就需要引導，引導學生會成為一個學習性組織，通過學習慢慢增強整體實力。一個沒實力的組織很難吸引人，而一個有實力的組織就有人愿意跟著走。
假如我競選上了學生會主席，就要實施一套學生干部考核制度和獎懲辦法，以這樣的一個措施提高學生會成員的積極性，創(chuàng)造一個內部良性的競爭環(huán)境，同時也能嚴肅學生會的組織性紀律性。
假如我競選上了學生會主席。我將以“服務同學，鍛煉自己“為宗旨。真正做到為同學服務，代表同學行使權益。始終堅持從細節(jié)做起，從每一件小事做起，時刻能清晰的認識到，為同學服務才是我們這個組織存在的方式與價值。
我知道，現在再精彩的演說也只是暫時的激情與智慧，我更愿意用樸實的行動來見證我以后要走下去的路!
謝謝大家，以上是我的競選演講。
高一學生會發(fā)言稿篇十
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好我叫xx，非常榮幸能代表所有學生會新干事在此發(fā)言。首先祝賀在座的20xx級新生成為國際教育學院學生會的一員，其次，請允許我代表學生會的所有新成員向這段時間辛勤付出的各位學長，學姐道一聲“你們辛苦了”。
從曾經兩點一線忙碌學習的高中進入到一個相對更加自由的大學，我們每個人都希望能夠在學習之余能夠多一些鍛煉自己的能力，服務同學的機會，也許在高中時，我們已經暗暗決心不能讓自己的大學生活虛度，要多一些激情，多一份充實，而學生會正是提供了這樣一個平臺，讓我們能夠充分的展示自己，同時，學生會更是一座橋梁搭建在學校與同學之間，傳達學校的規(guī)章制度與管理意向，組織同學們參加各種有益于身心健康的文體活動，因此我們渴望加入學生會，期待能為同學服務。
回想起整個過程，初報名時的信心十足，接到面試通知后，短暫而精心的準備，面試時的緊張，等待結果的忐忑，還有得知自己被錄用后的欣喜，所有等待的擔心與惆悵在這一刻煙消云散，自己的能力得到肯定是一件幸福的事，但是我們知道，人外有人，天外有天，我們要做的事，是努力，是謙虛，是進步。作為一名新干事，如何處理學習與工作之間的矛盾，如何不折不扣的完成交給自己的任務，如何與大家共進，創(chuàng)造效率，都是我們需要學習的，這些其實并不難關鍵在于自己是否用心。
我覺得在平常的工作中，我們首先要學會靠自己，不經歷風雨怎能見彩虹，要吃的苦中苦，才能體會到完成任務時的滿足，我想，既然選擇了學生會就要一絲不茍的對待，態(tài)度決定一切，我相信世界上沒有過不去的坎，其次，我們要勤請教，遇到問題和困難時，請教部長不失為一個好方法，也許他們也曾經歷過這些問題，請教他們是如何解決的，或許能夠讓我們學到很多，除此之外我們還要有一顆服務同學的心，積極發(fā)現同學們的需求，幫助他們尋求答案，做到從同學中來到同學中去在將來的日子里，我們要帶著真誠、激情和責任心上路，去努力完成屬于我們的光榮的使命。我們要對得起他人的信任，要對得起他人的肯定，更要對得起自己肩頭的那份責任。對此，作為新生中的一員，我們需要合作，需要踏實，也需要熱忱。創(chuàng)造我們學生會新一片天堂吧！
最后，我謹代表xx級的新干事，對學生會送上最真摯的祝福，希望學生會的未來更加光輝，謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是來自文藝部的。首先，我衷心的感謝大家給予我一次展示的機會。性格開朗活潑的我處事沉著，能夠顧全大局。若算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席?！?BR> 在這一年的文藝部干事期間，在工作上，我學會了為人處事。在社交方面，我可以運用自己廣泛的社交圈和很好的人際關系盡自己最大限度的收集信息以便工作，而我認為最重要的是我學會了怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明了：我有能力勝任學生會主席一職。
假若我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要增強責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要做到廣納賢言，做到有錯就改，有好意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請大家支持我，給我一個施展才能的機會!我是8號的。
高一學生會發(fā)言稿篇十二
各位組員：
大家好，轉眼六個年頭過去了，回顧新教材課改的六年，展望未來的數學教學工作，在此，我們新高一年級的全體組員，將自己六年來對高考復習及新教材的一點理解與想法分享給大家，希望對正在進行的高三年級的復習工作有所幫助，同時對我們應屆班的老師有些啟示。下面我從四個方面進行發(fā)言。
（1）對于兩個文理快班（（13）（12））班來說，應該以“抓中間，放兩頭”為策略，也就是主要抓好中檔題的復習，對于簡單題目及內容應該一帶而過，比如集合，復數的教學，屬于簡單內容，導數與解析幾何第二問，從頭至尾都可以舍去。選擇題與填空題最后一題可以有選擇的戰(zhàn)略性放棄，（高考復習目標分大約125分左右）。
（2）對于提高班，（（10）（11））班來說，應該以“注重兩基，堅持不懈”為策略，也就是以抓基礎為主，做好簡單題，中檔難度的題的復習工作，因為這部分學生的基礎并不好，有可能一次講了不會，需要講多次，對于三解函數，解三角形，數列等內容，有時候可能同一種類型的題講十次，八次，所以叫“堅持不懈”。（高考復習的目標分應該為110分左右。）。
（3）對于平行班，應該以“著眼于點，以點帶面”為策略，也就是找準高考的考點，將這些考點分解，將最基礎的點找出來，設計題目，帶著學生反復練習。（高考復習目標分為90分）。
從以上幾方面做起，一直努力下去，三個層次的學生最后高考成績能穩(wěn)定在50，70，85以上就是勝利。
我?，F行的高考復習資料有較大的問題，主要體現在這種復習資料面對的是全國的老師與學生，所以資料的難易程度需要甄別，另外，任何資料編寫者都得考慮它的完整性，所以不能照搬（華山中學那么好的學生，現在也不用資料，不但高三不用，高一、高二也不用）。比如：資料中的集合與簡易邏輯部分，既有選擇題、還有填空題與解答題，如果按資料復習，得15課時左右，而高考中只在選擇題中考查，內容多集中在集合的運算，全稱命題與特稱命題的否定，充要條件與必要條件三個方面，四個課時足夠。這種內容在復習資料上還有很多，比如解三角形中的應用問題，向量在物理中的應用，推理與證明等內容上。所以我們認為，這種資料最多用50%的內容就可以了，平行班30%。
高三的復習工作是個累活，更是個技術活，現行的高考試題與過去無論是內容還是題型上都發(fā)生了根本的變化，對我校高三老師來說，三年輪一回，可能三年前與三年后，學生的程度與高考試題都有較大的變化，所以切不可憑過去的經驗盲目復習，一定要把握最近兩三年試題的變化趨勢，題目的設計與方法。
我們認為，在進入高三時，最好將最近兩年的試題準備一下，仔細分析各省。
試題，你會發(fā)現其實除少數省份比如江蘇、山東較難以外，其余各省在試題難度，考查范圍上大致相差不大，通過分析比對，會對我們的復習工作有所幫助。另外，在我們現在使用的各類資料中，還出現過去老教材的一些內容，比如，函數值域的求法，有十多種方法，函數解析式的求法（換元法，配方法，替換法等），數列中利用遞推式求通項，現在在很多資料上還有相關題目，解析幾何中曾經常教常考的點差法，這些內容現在基本不會涉及?？傊F在的高考試題一切來源于教材，教材沒有的一定不會考查，比如在數列的考查中，現在多集中在等差數列的五個基本要素知三求二（等比數列的內容多出現在理科考題中），數列求和中的裂項相消、公式法，錯位相減等教材出現過的內容上，其它的大可不必考慮；又如解析幾何大題，一般會出現在橢圓中，考綱中有明確的說明。
我們認為，高考三輪復習分工不同，切不可混為一潭，每個階段有每個階段的任務，完成好相應任務，是高考取得成功的關鍵。每個階段應根據具體情況制定詳細復習計劃，切不可因時間、內容等原因隨意變更。第一階段是在上新課的基礎上進一步熟悉教材、掌握基礎知識內容的階段，這個階段的工作最為基礎，也是后期復習能否更進一步的前提與保障；第二階段的復習是把握知識體系脈絡，了解考題方向，并有針對性的進行訓練。這個過程尤其重要，在這個階段的處理中，針對我校實際情況，我認為最有效的方法是對大題方向有針對性的進行復習，比如三角函數，數列，立體幾何，概率與統計，導數，解析幾何第一問及選修內容等，我的經驗是將去年全國共十四套題的考題拿出來作例題或者練習復習，后來我發(fā)覺效果不好，有些知識點講練三四次，還是掌握不了，拿上就不會做，最后又將近三年的較典型的題拿出來反復講練，后面的大題開始平均只有十多分，后來能提高到接近30分左右。
第三階段的復習不易太多，七八套題足夠，如果前兩個階段做的好，后面成績會越來越好。另外，在復習過程中，布置的東西一定要檢查，最好能批閱，尤其是第二三階段的復習，定時考查，定時批閱，定時講解，方能達到最佳效果。
總之，高考復習工作是一個系統工程，應充分把握以上幾個方面，結合資料，教材與學生情況進行復習，總體上要以教材為主，資料為輔，示范為先導，練習為主導，層層推進，方能水到渠成。
高一學生會發(fā)言稿篇十三
老師們，同學們：
下午好。白日漸短，歲月靜好。恍如一夜之間，日已漸逼深秋，行走于茫茫人海之中，黃葉紛飛，涼風拂面，陡然間，寒意頓生?？纪暝?，我想許多同學的心情或者感受大抵與此相當吧。緊張的月考已塵埃落定，簡單概括，就是幾家歡喜幾家憂。有同學揚眉吐氣，笑傲群雄；有同學馬走南山，無顏江東；有同學氣定神閑，寵辱不驚。凡此種種，不一而足。
作為班主任，我很喜歡在考試后觀察每位同學的表情，這個時候的表情是最真實的表情，喜怒哀樂，悲歡愁苦，全于臉上，一覽無余，顯得那么的讓人愛憐。
同學們，揚眉吐氣，證明我們有必勝的信念，信者無敵也；無顏江東，證明我們有愧疚，知恥而后勇；氣定神閑，證明我們有思考，我思故我在，我在故我行。人生漫漫長路，艱難險阻無數，前進的道路上雖然風光無限，然匆忙的腳步，疲憊的身軀，總是需要停下來，駐足歇息，適當的愧疚一下，思考一下，沉淀一下，然后倒掉鞋子里的沙子，拍拍身上的塵土，再帶著必勝的信念，勇往直前。
與修養(yǎng)，才顯得尤為重要?！肚f子》一書中有個成語叫“呆若木雞”，今天看來是一個貶義詞。然而它最初的含義正好相反，是一個最高級的褒義詞。書載齊王為了能在斗雞場上取勝，特地請專家紀子幫他訓雞。齊王求勝心切，沒過幾天，便派人來催問，紀子說：“雞沒訓好，它一見對手，就躍躍欲試，沉不住氣。”過了幾天，齊王又派人來問，紀子說：“還不到火候，看樣子雞雖不亂動了，但還不夠沉穩(wěn)?！庇诌^了幾天，紀子終于對來人說：“請你告訴齊王，雞訓好了?！贝蕉冯u時，對手的雞又叫又跳，而紀子訓好的雞卻像只木雞，一點反應也沒有，別的雞看到它那副呆樣竟然都被嚇跑了。因此，齊王用這只雞和別人斗，自然場場獲勝。他那高興的樣子就甭提了。莊子認為，呆若木雞不是真呆，只是看著呆，其實可以斗，可以應戰(zhàn)，可以嚇退群雞?；畋膩y跳、驕態(tài)畢露的雞，不是最厲害的。目光凝聚、紋絲不動、貌似木頭的雞，才是武林高手，根本不必出招，就令敵人望風而逃。木雞不易得，養(yǎng)雞人知道。武林高手難求，行走江湖的人也知道。“望之似木雞”，這是斗雞追求的境界。不是驕氣，不是盛氣，最終是一分呆氣。而這份呆氣便來自于時間的積淀，個人的修養(yǎng)，需要三省吾身，更需要蓄養(yǎng)浩然之氣。所以，老師希望在座的同學們都能夠沉下心來，潛心修養(yǎng)，褪掉身上的戾氣，洗盡鉛華，多一些淡定從容，氣定神閑，學一學“木雞”精神，唯有此才能立于不敗之境。
最后祝愿同學們好好生活，天天開心。謝謝！
高一學生會發(fā)言稿篇十四
大家好，我很榮幸能代表文科班的同學們，在此與大家談一談這半學期以來，作為一個文科生的學習感受。
談到如何學文科，不如我們先來談談文科的美，談談我是怎樣看待文科的。文科是一個美人。它像不施粉黛的西子，有著精致姣好的碧顏。即便是悄無聲息地靜立著，你也能觸手可及它的柔情；文科是一棵南山的松樹，即便背對人世的繁華獨守荒蕪，它依然是矢志如初；文科是浮花浪蕊中的滄海一粟，但它卻是弱水三千中我們欲飲的一瓢，即便風流云散，花落水逝，它依然能翩然起舞。我們選擇了文科，是因為我們喜歡它，我們選擇了文科，所以我們更要愛它。
我知道，大多數同學都認為學習文科是一件很輕松的事，認為它不用打草稿，畫草圖，只需要背一背就能成事。但大家不妨想一想，如果你真的喜歡一件事，并且愿意不停為它奮斗、揮灑汗水時，還是什么事情是累的、是苦的、是難的呢？反之，如果你根本不想動筆，不想努力，不想認真，那再簡單的事情你也成功不了。這其實就是一個學習態(tài)度的問題，而這對于文科生和理科生都同樣重要。不管你是真心喜歡文科，還是因為理科學得不好而轉文，這些都不是關鍵的，最重要的是我們要認清現實：我們是文科生，我們有義務去學好它，去喜歡它。
端正態(tài)度后，我想和大家分享一些我認為比較有用的學習方法。就拿記憶這方面來說，臨時抱佛腳這種瞬間記憶只是暫時的，真正持久有效的記憶還是得從平時抓起。課上把老師講的內容理解吃透，課后一定要及時溫習。建立后自己的知識體系，一定要熟悉教材，特別是要先熟悉目錄，整體感知這一單元的大概框架，熟悉子目和知識布局。審題一定要分析材料，注意關鍵詞、限定詞、標點符號。浪漫的文科需要呼喚浪漫的情緒、情結、情懷和情感。多背多看，多留心生活，一定會帶給我們美的體驗。文采若云月，高深如山海。
你的夢開花了。
你的夢開出嬌艷的花了。
在你選擇去實現它的時候。
同學們，請堅守你們的夢想，靜候花開！
我的演講完畢，謝謝大家。
高一學生會發(fā)言稿篇十五
各位敬愛的家長：
你們好！
我是xx、能在這里和大家分享一些學習經驗，我感到非常榮幸。希望能在幫助我們530同學方面，盡我一點兒微薄之力。
首先我認為——。
"百善孝為先"，我們應先長孝心。"父母教，須敬聽，父母責，須順承"，我們更應多關心家長，用心體會家長的付出。有時，家長生病時的一杯熱水，刷洗干凈的一摞碗筷，便是長孝心的最好方式。除孝以外，我們還應在日常培養(yǎng)有恭敬心、有善心等德行。日前出現的"復旦大學投毒案"，也進一步警醒著我們，只有德行好的人，其人生基本方向才不會偏離，這樣一來知識才有用武之地。因此，我們決不能讓知識和德行斷層。"吾日三省吾身"便是很好的方法。每天抽出幾分鐘，問問自己，今天關心父母了嗎？今天幫助同學了嗎？相信長此以往，每個人都可以成為德學雙馨之人。
首先，詳細長遠的計劃很重要，其中要包含人生計劃和學習計劃兩方面。最好制定出兩套計劃，一套是對自己的最基本要求，另一套是對自己的展望。
有了規(guī)劃，就想辦法使其完善起來。
比如，我是個美食達人，所以我優(yōu)先選擇與美食有關的專業(yè)和大學，并努力學好與之有關的化學、生物等學科。我的夢想讓我學習起來更有的放矢?？梢?，有了對夢想的清晰規(guī)劃，相信每個人都會動力倍增。
詳盡的學習計劃，可以對癥下藥，專門治療"拖延癥"，防止我們成為無頭蒼蠅。這里強調的是對時間的安排。有長遠時間安排——比如如何準備自招。有短期時間安排，比如每一天的時間利用。實施起來也有技巧，為防止有的同學"三分鐘熱度"，需要時時督促自己。在這方面，我是這樣做的：準備一個記事本，或在桌面貼條，記下要完成的任務，每完成一項打勾標記，并且每天放學前及時檢查自己是否全部完成。計劃是對個人的管理和約束，希望每個同學都可以從自律中有所收獲。
第二，高效率學習絕對是制勝的法寶。最重要的是課堂的高效學習。
其一是課前要完成兩項：難題標記和預習。如果是習題課，我就著重聽標記的不懂的題和錯題；如果講新課，就應著重聽預習中遇到困難的地方?？傊褪且兄攸c，每個重點都是學習過程中的黃金，要有拾金人舍我其誰的決心。
其二是筆記。先要明確，記筆記絕不是課堂的首要任務，應該把精力集中在發(fā)散思維和思路跟著老師走上，并多思考一個為什么，"博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"這也是《中庸》告訴我們的道理。我一般對于已經聽懂的，會記下其中重要的內容，但絕不會整堂課低頭狂記；對于上課沒有聽懂的知識點，我會暫時記下，先聽后面的內容，不會一直糾結于此，下課再找老師及時解決。
其次，有了高效課堂的保證，高效自主學習就成為拉開差距的關鍵。
其一是零散時間的高效學習。我是這樣做的：有效利用課間。每天拿出兩三個來放松，其他的就安心學習。將每個課間分成兩半，一半用來寫作業(yè)，一半用來快速復習和預習下一節(jié)課的內容，以便思路的快速轉換。其它零散時間，如早上收作業(yè)時、中午做完小卷后、放學回家的路上，都可以抓緊，背誦英語、語文等。
其二是自習課的高效學習。按照計劃，我一般會用"在腦中過電影"的方式，先快速復習當天內容，然后盡量在放學前半小時到一小時完成作業(yè)，開始自主學習。其中最應該重視的是改錯。這里我借鑒了一個清華高材生的經驗。準備一個活頁改錯本，在正式整理前，先將錯的題重做一遍，特別簡單的，一遍做對的題不用整理到本上，然后依次按難易程度分類整理，在每道題后面用不同顏色的筆寫好錯因、考點和解題的key（即關鍵點），以便日后有重點地復習。
我相信，如果掌握正確的學習方法，每個人都會事辦功倍。
即便真的考試臨頭，突然緊張了怎么辦呢？以我個人經驗，一般會深呼吸，對自己說"考好考壞沒關系，這次讓我發(fā)現了學習漏洞，下次我絕對可以有所超越"、還有一種"法"，即每天早上先大聲對自己說"我能行"，堅持幾天也會有些效果。但歸根結底，我們只有努力學習，才會借良好心態(tài)之東風，愈戰(zhàn)愈勇。
培根曾言："思索，繼續(xù)不斷的思索——就能迎來一線晨曦，見到萬頃光明"、愿同學們都能在不斷的反思、總結中成長，并成就更好的自己。
老師和家長是助我們騰飛的雙翼，愿大家同心協力，共創(chuàng)530輝煌明天。
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一班的李xx，很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。
曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考；今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的高一夢。
我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲，來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請允許我代表大家，對所有曾經辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：
你們辛苦了！謝謝你們！
我更要對現場曾經精心培育過我的集訓班的丁輝老師以及其他所有的老師們說一聲：老師，辛苦了，謝謝你們！
剛剛結束的軍訓，拉開了高中生活的序幕！
在汗水淋漓中，我們付出了很也收獲了很多。軍訓，磨礪了我們堅韌不拔的意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，它也預示了我們今后的三年高中生活將會浸潤在勤奮與汗水中。
今后，我們腳步鏗鏘，意氣風發(fā)，我們要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭！
xx高中，是一座美麗的學校。她環(huán)境優(yōu)美，師資精良、文化底蘊豐厚。在這里，每年都有大批品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，我們愿意以畢業(yè)的學長們?yōu)榘駱?，鞭策自己，做一名?yōu)秀的高中生，我們將為澠高輸入新鮮的血液，我們也有決心為澠高帶來新的光榮。
此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但是，同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。
在這里，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模具；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，澠高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
同學們，有人曾告訴我‘作業(yè)是可以寫完的，但復習和預習是永無止境的’以及‘假期是用來反超的’我深有感悟，現在，我把這兩句話送給你們，希望你們能有所收益.接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以刻苦學習的學哥學姐們?yōu)榭?，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，走向輝煌的明天。
老師們，同學們，最后真誠的祝愿澠高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！
高一學生會發(fā)言稿篇十七
都說我們學校教學質量好，環(huán)境優(yōu)美，處處充滿歡聲笑話。不過，如果當你走進校園的那一刻，你會發(fā)現，原來最美麗的風景線，不是粉紅的教學樓，不是綠色的草坪，不是寬闊的操場，而是那活潑開朗、陽光自信的實小人！
從入學到現在，校園里那棵棵小樹已伴我們走過了六個年頭，增添了六個年輪。每個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊。童年的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……此時此刻，我耳邊又回響著朗朗的讀書聲，快樂童真的歌聲，誨人不倦的心聲……眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，有趣開心的野炊，你追我趕的賽場…。。
往事樁樁件件，歷歷在目，那將是我們記憶里永不褪色的畫卷！
六年的光陰轉瞬即逝。再過三個月，我們就將告別多彩的小學生活，告別鮮艷的紅領巾，去迎接團徽的召喚，踏入新的校園。那么這三個月究竟有多長？古人云：花有重開日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，光陰似箭，日月如梭…。。相信大家對這些詩句不陌生吧，可大家是否真正感受到時間的匆匆呢？是否做到抓緊時間學習呢？時間就是生命，在這最后三個月里，我們應該加倍努力，絕不能混天度日。
那我們又該怎樣學習呢？下面，我有學習三部曲，說出來和大家共享。一課前預習，把自己不懂的地方借助工具書查找答案，找到相關資料，理解文章，再把文章熟讀。二課堂上認真聽講，這一點非常關鍵，老師講解時，同學發(fā)言時，我們應該聚精會神地傾聽，并做好筆記，同時自己也要開動腦筋積極舉手發(fā)言。三課后復習，每次做完作業(yè)都應該把當天學過的知識溫習一下。孔子不是說過“學而時習之，不亦樂乎”嗎？每隔些日子，都把前面的知識回味一遍，以免忘記。這可是個不錯辦法哦！
學習固然重要，可也要注意勞逸結合。在課后，我會看看對自己有益的課外書，開拓自己的視野，或者彈彈琴，唱唱歌。這些愛好都讓我的課余生活就變得豐富多彩。
一分耕耘，一分收獲。不知不覺中，一張張獎狀，一本本證書已塞滿我的抽屜，但我不會因此而停止前進的步伐，躺在獎狀上睡大覺。因為我深知這些獎狀里包含了老師和父母的心血。在此，我想對為我辛勤付出的老師和父母深情地說一聲：“謝謝?！?BR> 俗話說“人無遠慮，必有近憂?！蹦阌惺裁蠢硐?？有什么打算呢？是隨遇而安呢還是努力拼搏？我想考上一所理想的學校，在新的環(huán)境里，繼續(xù)完成我的學業(yè)，積累知識，不斷進取。長大后，做一名光榮的人民老師。有了理想就有了動力，我一定要付諸于行動，讓夢想成為現實。
在這最后的沖刺階段，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗吧！最后，祝大家擁有夢想，實現夢想，超越夢想！
高一學生會發(fā)言稿篇十八
各位老師，全體高一同學：
大家上午好！首先，我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎！并預祝大家在新的學校、新的學期里取得新的輝煌！怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢？下面我來談談幾點看法：
第一、同學們應該做好以下幾點準備工作：
1.作好吃苦的準備升入高一，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應新環(huán)境高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
3.學會自主學習較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
4.重新自我定位進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。
第二、同學們要養(yǎng)成九種好的習慣。
1、堅持鍛煉身體的習慣身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習慣要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
4、要養(yǎng)成持之以恒的習慣主席當年求學的自勉聯：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學習上持之以恒的寫照。
5、思維習慣高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們取得優(yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習慣“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。
7、質疑、求教習慣高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學習上會遇到許多困難，因此同學們要大膽質疑，虛心向老師或同學請教。
8、總結歸納的習慣對每一階段的知識和學習，我們要及時進行歸納，總結出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時間的習慣高中的學習，課程多、時間緊，要求同學們學習要有計劃性，要定出各個學科，各個時段的學習計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得大量的學習時間。
第三、要明白自己肩負的重任。進入xx十三中，就應該明白我們是干什么來。學校的一個很重要的任務就是為高校輸送更多更好的人才，為社會培養(yǎng)高素質的公民。這個任務里面包含許許多多的含義，它不僅是父母的希望、老師的希望，也是我們自己的理想，更是國家的需求。因此，明白我們的責任，就應該樹立遠大的理想，背負起歷史的重任，奮力前行。
第四、要有堅忍不拔的意志?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”！高中的三年，是求學生涯中最艱苦的三年，它不僅有繁重的學習任務，它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康，又要有一個好的學習成績，而現實的嚴峻是不言而喻的。因此，我們要坦然面對壓力，不被壓力壓倒，要有堅忍不拔的意志和頑強拚搏的精神，要有成功的強烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。
第五、要探索適合自己的學習方法。進入高中學習，課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生很大變化，初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學習方法。而要想提高學習效率，決不可盲目隨波逐流要探索，要比較，要實踐，要修正！要根據自己的實際情況，探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。
第六、要做遵紀守法的好學生。不以規(guī)矩，不成方圓。學校把培養(yǎng)合格公民、培養(yǎng)文明學生作為第一要務，這是時代的要求，也是社會的要求，因此，我們會通過各種活動對你們進行做人等方面的教育，我們也希望你們能夠遵章守紀，為創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境作出自己的努力。對于不思學習、不求上進的學生，學校將會按照有關規(guī)定從嚴處理。新的學校，新的環(huán)境，新的學習生活，都給我們提出新的考驗。我們相信，只要我們按照學校的要求去做，努力學習，埋頭苦讀，我們就會實現自己的愿望和理想！
最后，祝同學們精神好、身體好、學習好！
高一學生會發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是20xx屆的高一（2）班新生z。
就在兩個月前，我們告別了初中，懷著憧憬與夢想，我們從四面八方匯聚到這里，帶著興奮與新奇。今天，我們終于跨進了高中的大門，開始了高中求學之路。
三年的初中生活，將我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。生活中最絢爛的畫卷——高中生活，正向我們展開。若想最終在自己的畫卷上描繪出最光輝的一筆，還需腳踏實地地過好高中三年的學習生活。
我認為身為一名高中生，應該重視接下來的三點內容：
嚴格地遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，讓一日常規(guī)中的各項要求變成自己的行動。同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德。同學們，恰逢其時今年聯豐中學與四中合并，這使得學校的教學資源更為豐富，這也將給學校帶來更多的機遇。因此，我們應該向全社會展示四中學生的良好風采。
在剛結束的軍訓中，我們已經學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅。因此我們要把這嚴格的紀律，高昂的斗志，連同不怕苦不怕累的精神投入到新學期的學習中去。目前我們正處于積累知識的黃金時期，這需要我們珍惜時間，集中精力學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，仔細聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問題，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到第二天。數學課上，我們要攻破一個個難題；語文課上，我們聲情并茂地朗讀，英語課上，我們正宗流利地發(fā)音，物理化學課上我們專心致志地實驗，音樂課上我們唱出悅耳動聽的歌聲。而我們的目標，就是掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好，品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質，做有道德，有理想，有素質的接班人。
自信是成功的基石，那么從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師時刻看到我們自信的身影；從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。
同學們，讓我們堅定地與昨日的懶散和自卑告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。待來年去欣賞盛開的鮮花，去領略喜悅的心情，去收獲豐收的碩果！
最后我祝愿老師們能夠在新的學年中，工作順利。同學們，祝愿你們能夠在新學年有一個大突破，在高考中取得優(yōu)異的成績，不讓老師和自己失望！
高一學生會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
晚上好！
我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“團委副書記”。
我叫洪漢斌，大家可不要誤聽為“黃海冰”哦！他是位影星，我是高一（5）班一名學生。為避免誤會，現在我重說一遍，大家一定要記清楚了，我叫洪漢斌，“洪水”的“洪”，“漢族”的“漢”，“文武雙全”的“斌”，也就是今天的9號。
進一中以來，我在班上先后擔任組織委員、團支書、體育委員。并且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會，學生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對團委會、學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職，但我積極工作，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團委副書記，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。在民主平等的基礎上，盡快聯系各位干部，團結起來，制定一個切實可行的方案，在最短的時間內使新一屆團委會，學生會干部進入狀態(tài)，使學生會工作步入正軌。在以后的工作中，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任，上屆干部的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使校團委的'工作更上一層樓。
這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是9號，我的發(fā)言完畢，謝謝！
高一學生會發(fā)言稿篇二
各位領導、各位同學：
此時此刻，當我站在主席臺上就感到責任重大，任務艱巨，我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷提高，在學習中工作，在工作中學習，才能提高自身素質，才能有所收獲。
假如我當選學生會主席，以服務同學，當好學校助手為原則，以“民主維權，校園執(zhí)法，扶貧濟困，后助服務”為主要工作任務，認真履行職責，統籌安排好各部門的工作，不畏艱難困苦，任勞任怨，不斷開拓創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚上幾屆學生會優(yōu)良傳統，密切師生關系，傾聽同學呼聲，求是務實，與時俱進。
假如我當上學生會主席，在明年學校百年校慶活動中，我將認真完成好學校交給學生會各項工作任務。
我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。
尊敬的各位評委，風華正茂的同學們。正如我的名字一樣獨木不成林，海納百川，方可行船萬里，“生才貴適用，慎無多茍求”，請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我！
我相信在各位的支持和鼓勵下，雛鷹定將勇擊長空！
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇三
各位同學、班主任：
大家下午好!
非常不好意思，今天又把大家召集到一塊。在這悶熱的天氣里，蝸居在這個不大的空間里，絕對不是一件愜意、享受的事情，所以我們能安安靜靜的、認認真真的開完這場無論從哪個角度看都必須要開的會議，我們就是成功的，就是勝利的。
今天，我要和大家就這幾組詞做個交流：角色、責任;現實、理想;付出、回報。時間不會太長，說得好要聽，說得不好也要聽，因為必須得聽，沒有選擇，因為你們和我們已經很切實的面對這幾個問題了。
首先我們一起聊聊“角色和責任”，這是咱們思品課9年級第一單元的內容，教學進度快的班級可能已經涉及到了，今天咱們不談教學內容，那是咱們思品課的事情。我想和大家交流的“角色和責任”是很狹隘的，是很自私的，因為談的都是和“你”有關的角色和責任。我先和大家韶韶我的寶貝兒子，兒子今年上小學一年級了，有天晚上他剛洗完澡，滿身是水，我就習慣性的拿著一條毛巾去給他擦拭，可誰知，兒子卻對我說：“老爸，我長大了，已經是一名小學生了，你不能再幫我擦水，這是我該做的事情了!你幫我擦水，就是對我的溺愛，不好!”于是乎，我就拎這條毛巾傻乎乎的站在那。于是，我今天告訴了你們這個故事。其實，你們和我那7歲的兒子一樣，曾經，你們也非常明白自己所扮演的角色和所應該承擔的責任，只是，隨著年齡的長大，你們學會了放松自己，甚至忽略了自己，不能說不明白，應該是不愿意承認自己的角色，裝糊涂;所以就名正言順的推脫了自己的責任，真逃避。兒時，我們可以用年幼無知來給自己找借口，可是現在走向青年的你們，已經沒有任何借口了。不同的時間，不同的地點，我們所扮演的角色都是不一樣的，由此而產生的相應的責任也不一樣了。兩年前，初一的時候，我們是新生，我們去熟悉新環(huán)境，了解新同學，熟悉新老師;一年前，初二的時候，我們在成長，長的不僅是個子，更是心智;現在，你們是畢業(yè)班的學生，最終要給自己一個交代了：是騾子還是馬，都要拉出來溜達溜達了。有學生私下和我交流的時候問我：畢業(yè)班和初一初二有啥不同?我說我看到的唯一的不同就是：你得給大伙一個交代了，這個大伙既有你的爸爸媽媽，也有老師同學，還有國家社會，當然這其中最重要的就是要給你自己一個交代：三年了，在湖二三年，我得到了什么?是一無所有的晃蕩了三年，忽悠了大家，還是對的起所有關心你的人愛護你的人?我現在可以明確的告訴大家：你的角色就是初三畢業(yè)班的即將面臨畢業(yè)的即將面臨嚴峻競爭的即將接收殘酷挑戰(zhàn)的學生，你的責任就是要對得起自己，對得起天，對得起地，對的起所有關心愛護你的人。
毫無目標，沒有方向，越發(fā)的覺得現實的殘忍與不公，也就會越發(fā)的放縱自己，從而陷入一個萬劫不復的惡性循環(huán)中，你這一輩子就完蛋了。所以，我在這，再一次的明確告訴大家：現實就是不好好學習，就不能順順利利的畢業(yè);不牢牢地掌握知識，就不能開開心心的生活;不能舒舒服服的生活，你就會實實在在的郁悶一輩子，這就是現實，現實就是這么殘忍!理想就是，你現在就必須要有的，這輩子一直都得有的，他么有高低貴賤之分，只要符合自己的實際，符合社會的需要，經過努力就能達到的都是好的理想。我覺得大家目前最為實際的理想，也最容易實現的理想就是： 圓滿完成初中三年學業(yè)，順順利利的畢業(yè)。
高一學生會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自___學院__專業(yè)____班的___，我很高興在今天我有這個寶貴的機會參加競選，在坐的各位同仁們，有沒有感覺到我們今天以這種方式站在這里聚在一起也真的真是相當的有趣的呢，我是現任的外聯部長___，大家都知道我，這學期的學習呢也將結束，迎來了今天這個競選的日子，我們大三的主席團的學長學姐也要離開我們的學校去外面實習了，學生會在學校所有組織里都是一個嚴格的組織，也是一個學生們歷練的平臺，在這里我們能學到，能看到，也能聽到不一樣的東西，自我那時候從大一加入我們學生會這個優(yōu)秀而又嚴格的組織以來，到現在我已經是一名大二的學長了，這一年的學生工作里我對于自身的建設卻從未停止，我一直在加強也一直在進步，更加一直在為我們院團委學生會創(chuàng)造更好的工作氣氛而努力，在這里我一直在成長，但是我今后還想不斷的進步，還想繼續(xù)全面的發(fā)展自己，所以今天我要來競選的是我們院團委學生會主席這個職務。
在我擔任外聯部部長期間做出了一系列的工作，雖然在我們內部我的這些工作并沒有很大的影響但是我個人還是覺得我自己盡力了，在擔任外聯部部長期間我在學校附近的商家，網吧，咖啡館這些地方前前后后我一共拉到兩萬元的贊助費，為我們學校去年的文化藝術節(jié)提供了不少的資金，也為我們學校平時的一些活動做了充足的后盾，豐富了學生們在校園文化生活。
在任職期間我的帶領下，我部門連續(xù)幾個月的部門考核做到了全院團第一，取得不菲的成績，我部平時都是積極參加我們學校跟院團的集體活動，一致服從主席團的安排跟命令，并且在我任職期間所有的成員沒有犯過什么重大錯誤，一致受到別的部門的夸贊。
我個人在日常部長的工作中態(tài)度也是非常的好，作風優(yōu)良，在班級我是班長，在部門我是部長，這個雙重的干部身份讓我更加的對自己能力上的要求嚴格苛刻了，作為部長，作為班長，我要嚴于律己，這是必然的，不能給班級更不能給院團委學生會產生不好的影響。
我也相當喜歡這里的日常工作氣氛，這使我平日里的生活變得很充實，若我這次能夠得到在場同仁的支持成功競選的話，我定當更加努力。
高一學生會發(fā)言稿篇五
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們在這里召開20xx年經管系學生會成立大會，我的心情非和在座的一樣，非常高興。新一屆學生會成立了，我代表經管系黨總支對新一屆學生會的成立表示祝賀。
在上一屆學生會干部的領導下，我們經管系學生會取得了很大的成績，所以在今年， 新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)。在今后的學習工作中，學生會如何緊緊把握我系工作大局，結合我系實際情況，開展具有我校特色和時代氣息的工作，尤其在今后維護學校安定良好的學習環(huán)境、豐富和活躍校園文化生活。
下面，我想對新一屆學生會和學生干部提幾點要求和希望：
學生會是我系黨總支部領導下、團總支指導下由學生中的優(yōu)秀分子組成的群眾性學生自治組織。學生會實行“自我服務、自我教育、自我管理”，是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。我們每一位學生會的成員都要充分認識到，學生干部不是管理者，而是學生的骨干、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評的鑒定中加分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。我想這一點很重要。明確了這一點，工作才有積極性和主動性；才能精誠團結，不斷增強團組織、學生群眾組織的凝聚力和號召力；才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。
你們是我系全體同學推選出來的佼佼者，是落實學校各項活動的排頭兵。你們的一言一行都受到全體同學的關注。因此，你們要從自身做起，嚴于律已，模范遵守和執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，努力學習，積極進取，不斷提高自身的科學文化素質和道德修養(yǎng)，真正起到模范帶頭作用。
學生的本分是學習。當然，這里所講的學習是廣泛的，我們學生的學習主要是科學文化知識的學習和思想道德的學習等。學生干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住學生成才這根主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩(wěn)定、發(fā)展和建立優(yōu)良的校風學風做出自己的貢獻；同時，提高自己的綜合素質和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，學會做干部。
希望新一屆學生會成員，在系黨總支的正確領導下，在團總支的指導下，發(fā)揮你們的聰明才智，不斷加強自身建設和隊伍建設，為廣大同學服務，真正起到聯系學校與學生的橋梁與紐帶作用。最后，預祝我們經管系學生會越辦越好！
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇六
尊敬的同學：
大家晚上好！我叫縱攀攀。很榮幸能得到老師的信任和同學的支持，擔任長安大學地測學院學生會主席。
隨著新學期的開始，地測學院學生會的工作也開始了新的篇章。我院學生會在學院黨委的領導下和院團委的指導下，本著公平、公正的原則，首先完成了常委及部長的成功換屆，之后是在學生會各個部門的密切配合下完成招新工作，透過兩輪的正規(guī)面試，共有70名大一新生被院學生會錄取，我在那里祝賀各位，并對你們的到來表示熱烈歡迎！
作為新一屆學生會，我們對自己的未來充滿著完美的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆學生會的優(yōu)良傳統，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅僅是一種壓力，更是一種動力?？偨Y過去、展望未來，本屆院學生會將以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的群眾”為目標，制定以“全心全意為學生服務”為宗旨的工作計劃。充分調動廣大同學的用心性和創(chuàng)造力，在思想建設，校園文化，學生科技，社會實踐，服務學生成長成才等方面發(fā)揮學生會的獨特作用。
下面我對本屆學生會的工作思路總結為以下幾點：
一向以來高校學生的思想政治教育工作一向是各大高校工作的重點，廣大學生能否擁有正確的`思想政治意識直接關系到我們學生工作的成敗，我院更是如此。因此，我們新一屆學生會要深入開展思想政治教育，使我院學生能擁有堅定的政治方向！
新的一學期，我們學生會要在院黨委的領導下，院團委的指導下認真開展各項思想政治教育工作。學生會還要密切聯系同學，深入了解學生們的思想動態(tài)，切實反映廣大學生的心聲，加強學生的主人翁意識，增進社會職責感。還要透過帶頭對學生干部進行各項培訓等方式來帶動我校廣大同學用心主動提高自身的思想道德水平，并全面提高我院學生干部的綜合素質，樹立我院學生干部的良好典范。
學生會是老師和學生的橋梁和紐帶，是群眾性的學生組織，在為學生服務方面起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好，我們就務必要贏得廣大同學的全力支持！所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記“服務同學鍛煉自我”的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學生干部“自我管理、自我教育、自我服務、自我約束”的作用，時刻維護學生會的優(yōu)良形象，起到模范帶頭作用。我們不但要在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，樹立起院學生會的良好威信，實現學生會工作的不斷進步！當然，這一切都要首先從我們學生會成員自己做起，經得起考驗！另外在今后的工作中就應完善職責追究制，無論是常委還是部長副部長再到干事，做到獎懲分明！
在以往幾屆學生會中有部分學生干部不能很好的平衡學習與工作之間的關系，結果耽誤了學習，這不僅僅大大破壞了我院學生干部在廣大同學心中的良好印象，更對我院的學風建設有著惡劣的影響，因此新學期我們要狠抓學生干部的學習成績，突出學生會成員在學習上的帶頭作用，促進我院的學風建設！學習部要認真落實查課制度，確保正常的教學計劃的開展，促進學風建設。另外學生會各部門將全面配合學院的各項學生工作，加大宣傳力度，開展各種學術講座，如昨日“安工的專業(yè)知識講座”，以營造更好的校園學術文化氛圍。學生會要利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動，樹立典型，以點帶面，并做好表彰獎勵工作，為學生之間的相互學習起到導向作用。
要想打造出特色精品活動首先我們就應繼續(xù)抓好學生會基礎工作，我們日?？此破降幕A工作卻決定著全院學生工作的全方位運作。過去幾屆學生會在各個方面均取得了輝煌的成績，應對前人為我們打下的堅實基礎，我們要在傳承優(yōu)秀傳統的基礎上，立足弘揚當代大學生的創(chuàng)新精神，例如上學年我院承辦或主辦的“金話筒”主持人風采大賽，“魅力女生節(jié)”等活動將繼續(xù)采用上屆的總體形式，同時根據現況的發(fā)展，在很多細節(jié)上進行創(chuàng)新，到達真正懂得改革創(chuàng)新。所以今后我們學生會各部門都要解放思想，用心發(fā)揮主觀能動性，力創(chuàng)一些擁有我院特色的精品活動，鍛煉我院學生創(chuàng)新思維，開拓我院學生綜合素質，培養(yǎng)復合型人才。
本屆運動會由地測學院團委承辦，學生會在其中扮演者重要的主角，因此在座的各位同學要用心配合各隊項目負責人完成目前的訓練任務以及運動會當天的各項協調工作！你們要記住，作為學生會的一員，在各個項目中你們要起到先鋒帶頭作用，不斷地激勵你們的隊員，隊友！在那里我要聲明一下我們的獎勵制度，在運動會期間，表現優(yōu)秀的學生會成員將頒發(fā)“優(yōu)秀工作者”證書，男子項目獲前三名，女子項目獲前六名的項目負責人將頒發(fā)“校級優(yōu)秀團員”證書！
最后，我期望在座的各位用心行動起來，在今后的一年之中，讓我們大家一齊努力，在工作中磨礪，在磨礪中成長，在新的征程中創(chuàng)造更加輝煌的成績！
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇七
同學們，高中三年對大家來說是人生觀、世界觀、價值觀形成的非常重要的三年，是掌握知識基礎、養(yǎng)成良好習慣、掌握基本知識技能、決定前途命運的三年，而高一又是三年中最為重要的一年。
你們帶著家長的希望和個人對未來美好生活的憧憬，來到寧陽一中，作為寧陽一中的學校領導和老師本著對全體同學前途命運、健康成長負責的態(tài)度，相信有能力、有信心把每一個同學教育好，讓你們度過充實而又意義的高中三年，三年間讓每一個同學學有所成，三年后進入各級各類大學繼續(xù)深造。
升入高中以來，絕大部分同學們的表現令老師非常滿意，見到老師主動問好，自覺打掃衛(wèi)生，積極參加班級、學校組織的各項活動，自覺遵守課堂紀律，獨立完成作業(yè)等等，但是也有極少數的學生置學校紀律于不顧，我行我素，遲到、曠課、上網吧、拿手機、戴首飾、留長發(fā)、上課頂撞老師、不能及時獨立完成作業(yè)、課間喧嘩打鬧、不能正確處理同學之間的矛盾，拉幫結伙打群架、說臟話、男女生不能正常交往、自習課亂說話、到校外買飯，勾結校外人員擾亂教學秩序，晚放學后不能按時回家或及時就寢，熄燈后繼續(xù)說話或開燈學習，偷東西。
我們應該如何提高個人修養(yǎng)、當前面臨怎樣的形勢、又該如何去學習呢？
一、要遵規(guī)守紀，樹立遠大的理想。
作為一名高中生，要自覺培養(yǎng)良好的思想道德，否則一失足成千古恨，下面通過具體的正反兩方面的實例和同學們交流，與同學們共勉。
20xx年10月20日22時30分許，西安音樂學院大三學生藥家鑫駕駛陜a419n0號紅色雪弗蘭小轎車從西安外國語大學長安校區(qū)返回市區(qū)途中，將前方在非機動車道上騎電動車同方向行駛的被害人張妙撞倒。藥家鑫恐張妙記住車牌號找其麻煩，即持尖刀在張妙胸、腹、背等處捅刺數刀，將張妙殺死。逃跑途中又撞傷兩人。3月23日上午9時45分左右，法官宣布開庭，身著囚服，戴著手銬、腳鐐的被告人藥家鑫被法警帶入法庭，從這一刻開始到庭審結束，他一直低著頭，流著淚。在三個多小的庭審中，藥家鑫多次失聲痛哭，向自己的父母，向被害者及其親屬懺悔。在公訴人宣讀公訴書的過程中，藥家鑫一直流淚，當法官讓他坐下時，藥家鑫突然向受害人家屬跪下，被法警拉了起來。在庭審最后陳述時，藥家鑫說：“我的行為深深傷害了兩個家庭，我和我的父母，將會盡最大的努力賠償張妙的家人，希望張妙的家人、父母還有孩子能好過一些?！边@時他的聲音開始顫抖：“我向受害人的家屬贖罪。如果有可能的話，我愿意給張妙的父母養(yǎng)老，給他們當牛做馬，請求他們的寬恕……”
法律具有公正性、嚴肅性、權威性，對犯罪分子是無情的。22日上午，西安市中級人民法院對被告人藥家鑫故意殺人案作出一審判決，以故意殺人罪判處藥家鑫死刑，，并處賠償被害人家屬經濟損失45498.5元。
云南大學大四學生馬加爵就因為一次打牌吵架在云南大學宿舍連殺四名同學于206月被云南省高級人民法院。他在獄中懺悔道：
新東方教育科技集團董事長兼總裁、北京大學畢業(yè)生俞敏洪說，北大是改變了我一生的'地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。記得我在北大的時候，到大學四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現在我的同學還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。（掌聲）我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！?BR> 有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續(xù)深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要學習就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。（笑聲）所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。（掌聲）所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
二、當前所面臨的高考形勢。
（一）不斷改進和完善高考命題工作。
1.更好地為高校選拔人才和實施素質教育服務。高考命題工作要緊緊圍繞有利于高校選拔人才，有利于推進課程改革和實施素質教育，有利于考試公平、公正、科學和有效的原則，根據國家課程標準和考試大綱，緊密聯系山東實際，緊密聯系社會現實，緊密聯系學生生活，充分體現素質教育理念和新課程要求，突出能力立意，在考試內容、試卷結構、情境創(chuàng)設、問題設計、參考答案和評分標準等方面不斷進行創(chuàng)新，確保高考命題工作科學、規(guī)范、安全、高效。
2.科學調整考試內容和試題形式。從開始，在穩(wěn)定“3+x+1”基本框架的基礎上，進一步深化考試內容和命題形式的調整，使考試內容更加貼近學生生活，試題形式更加靈活，進一步體現素質教育的要求。選修課程考試內容和形式要更加有利于選修課程的開設，彰顯山東特色。充分發(fā)揮“基本能力測試”的導向作用，加大命題內容、形式和比重的調整力度，進一步體現跨領域、跨學科、綜合性的要求，使考試更加注重綜合素養(yǎng)和基本能力考查。
3．加強考生體能和身體素質考核。為引導學生全面發(fā)展，有效地提高考生身體健康素質，從開始，根據國家學生體質健康標準，在高考錄取中充分體現考生體質健康、參加體育活動及體育課成績的狀況。206月底前研究擬訂具體方案。
4．啟動綜合性考試改革。根據我省推進素質教育、實施新課改需要并結合高校選拔人才的需求實施綜合性考試改革，年內出臺具體方案，全面實施。
三、掌握科學的學習方法、打下堅實的學習基礎。
高一的是高中的起始階段，對后續(xù)的學習起著一個關鍵的奠基作用。高一的課堂教學對學習能力培養(yǎng)起著“打基礎、導方向、得方法”的重要作用。我們進人高中后，學習就登上了一個新臺階。
被動學習、是學不得法、不重視基礎。一些“自我感覺良好”的同學，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練。
應該掌握哪些有效的學習方法呢？
1、不斷培養(yǎng)或提高自學的能力，在新課程方案的普通高中教育培養(yǎng)目標中特別強調使學生具有終身學習的愿望和能力，自學能力是這一能力的基礎，培養(yǎng)自學習慣是培養(yǎng)自學能力的關鍵。在初中大部分同學是在老師的督促檢查下學習的，沒有自學習慣，但進入高中后老師對學生的個別督促檢查明顯減少，而代之的是學法的指導。這就需要同學們自覺加強自學的能力。
自學需要堅強的毅力為后盾，學習沒有堅強毅力是不行的；要邊看書邊動筆，該圈的圈，該點的點，該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思維尋找重點難點，從而提高看書的效率；要善于歸納總結，把這一節(jié)的主要內容和思想方法列出綱來，使記憶條理；要善于將知識運用于實踐，主要是做題，通過實踐來鞏固所學的知識和加深理解。
2、課堂45分鐘的吸收率，是決定成敗的關鍵因素。.要學會高效地聽課。
一是要在自學（或預習）的基礎上帶著問題來聽課，在急于想找到問題答案的欲望的驅使下你的聽課效率一定會很高；第二，就是你感到上課之前這節(jié)課的內容都會了也要認真聽，聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的，是從哪幾個角度來分析的，這樣下來你一定會感到這節(jié)課的確受益匪淺。第三，注意做好課前的物質準備和精神準備，以免上課時出現書、本等物丟三落四的現象，上課前也不應做過于激烈的體育運動或看閑雜書、打鬧、激烈爭論等，以免上課后還氣喘噓噓，不能平靜下來。第四，就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、心到、眼到、手到、嘴到，消化課堂內容，不留夾生飯。
3、獨立學會做作業(yè)。
要及時、獨立完成作業(yè)，作業(yè)書寫規(guī)范，力求簡潔完整，寫作業(yè)的模式-------考試。同學們要想在高考中獲勝，就需要獨立思考，平時作業(yè)就要注意解題速度、規(guī)范性、正確率。作業(yè)保質保量的同時，及時建立錯題庫，把平時作業(yè)、考試中做錯的題及時整理到錯題本上，以備復習。對待作業(yè)要及時上交，允許你做不完作業(yè)，但不允許你不交作業(yè)。
4、掌握記憶規(guī)律。
記憶的訣竅其實就是反復。談到記憶，最著名的是艾賓浩斯遺忘曲線。有些同學可能聽到過。艾賓浩斯遺忘曲線是德國著名的心理學家——艾賓浩斯于1885年，以自己為測試對象做的一個非常著名的記憶實驗而得出的關于記憶的一些科學結論。從這條曲線中，我們不難發(fā)現遺忘發(fā)展的一條重要規(guī)律：遺忘的進程是不均衡的，“先快后慢”。在記憶的最初階段遺忘的速度最快，隨著時間的推移，遺忘的速度會逐漸減慢，最后，記住了的材料，記憶的內容經過相當長的一段時間后，幾乎不再發(fā)生遺忘，這就是遺忘發(fā)展的規(guī)律。我們平時的學習，其實可以根據這條遺忘規(guī)律，科學地進行安排。
四、做好人生規(guī)劃，自覺遵守紀律。
一個人的個人習慣往往與其成就密切相關，“習慣決定命運，性格決定成敗”高中階段要重視良好的習慣培養(yǎng)，學會學習、學會做人、學會生存。
近期發(fā)生的幾件事盡管是個例，但我感覺到，某些人是人，但做的未必是人事。
前天女生宿舍發(fā)生丟東西的現象，某些同學丟的只是些錢物，偷東西的丟的是人，希望偷東西的同學盡快反省，把錢、物以恰當的方式歸還失主，你有困難老師可幫你，學校、政府有助學金，若不能懸崖勒馬，改過自新，受到懲罰、關進鐵窗的就是你。
少數學生目光短淺，不把心思用在學習上，甚至出現早戀的現象，在學校就是要學習，違反紀律，我行我素就要按學校規(guī)定處罰，也希望同學們自尊自重，一心向學，為四十歲做準備。
個別學生紀律觀念淡薄。頂撞老師，隨意說話，上課鈴打響后再上廁所，課上、自習隨意出入教室，每次大休前男生樓都有部分學生徹夜不睡，凌晨兩點就鬧著回家，甚至有的學生在宿舍打撲克。
無視學校紀律，在學校三令五申的情況下執(zhí)意帶手機，嚴重影響學習。在考試時傳遞答案信息，本次考試要求規(guī)范答卷、誠信考試，我們已經掌握了部分學生在上次考試時作弊的情況，本次考試對待作弊的同學，不留情面、廣播通報、沒收手機、家長領回家反思。
為嚴肅紀律，對待屢教不改的學生的違紀行為一律計入學生成長檔案。我們不輕視、不另眼看待任何同學，但是無論你是特長生、還是借讀生、還是休學生、無論你是住校生還是走讀生，都要遵守學校紀律，否則不給你留情面，該批評的批評，該勸退的勸退。
作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中所說：“人生的道路是很漫長的，但要緊處常常只有幾步。尤其是在人年輕的時候”，人生中最關鍵的只有幾步，如果每一步都比別人強一點點，哪怕只有10%、20%，那么幾步下來，你的綜合競爭力和人力資本將比別人高出許多。
祝同學們學習進步，全面發(fā)展，共同迎接美好燦爛的明天！
高一學生會發(fā)言稿篇八
20xx級的全體同學們：
你們好！
你們滿懷著希望成為了新華中學的學生，從此，我們將共同攀登初中這一座大山。人們常說：“學習如登山?！闭f的正是讀書的艱難；但是“無限風光在險峰?！笨茖W的道路上沒有平坦的路可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難，勇于攀登的人才能登上成功的頂峰，才會有“一覽眾山小”的境界。初中生活有機遇更有挑戰(zhàn)，初中的這座大山就橫在我們的面前。前人的經驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初中，關鍵時刻唯有一“拼”。俗話說：“人生能有幾回搏?！?BR> 既然選擇了讀書，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，如今已經沒有退路了。我們要珍重自己的選擇，勇敢地跨過去。不要總認為自己是最苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。初中的每一份成功與失敗，都會激勵我們發(fā)奮前進，品味初中生活，體會學習的樂趣，就會發(fā)現成功離我們越來越近。初中生活猶如一劑苦口良藥，只要學會“吃苦”就能“祛病強身”。初中生活是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過以后隨之而來的便是濃香。如何度過初中，戰(zhàn)勝初中，最終取得勝利，成功的進入高一級學校，我認為下面四個方面值得同學們深思。
1．及時當勉勵，歲月不待人。短短幾年對我們來說，實在珍貴，此時不搏，更待何時，中考改變命運，中考改變人生。面對新的形勢，面對諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時如金，努力拼搏。
2．凡事預則立，不預則廢。要想學習有所成效，就要有很強的計劃性，合理安排時間，杜絕無序學習，善于總結經驗，找到“一把鑰匙開一把鎖”的訣竅，優(yōu)化學習方法，注重訓練，只有平時練習像中考那樣緊張，中考才能像平時練習那樣輕松，梳理每科知識點，找準重點難點，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，則可能事倍功半。
3．獨學而無友，則孤陋寡聞。要在班里形成比學趕幫的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫還落后的同學。暫時落后的同學要認真向老師同學請教。我們既然有緣在一個學校，有緣在一個年級，有緣在一個班，我們就應該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。
4．自信是成功的第一秘訣既要相信自己實力，“天生我才必有用嘛！”。又要細心和耐心，“勤能補拙是良訓?。 ?。同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，20xx年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點空想多一點努力，少一點閑談多一點勤奮，20xx年的6月定會金榜題名。最后，讓我們攜起手來，爭分奪秒，共創(chuàng)20xx級的輝煌明天。
高一學生會發(fā)言稿篇九
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。以下文章由本站心得體會欄目精心為您提供，歡迎大家參考。
尊敬的各位學長、親愛的同學們：
大家下午好!首先做一下自我介紹，我是來自機電工程系團總支學生會紀檢部的肖x。平時我熱愛運動，喜歡籃球，喜歡閱讀，喜歡寫字。這些興趣和愛好塑造了我的性格，讓我樂于靜下來思考，同時很有興趣和強手對話。今天我很榮幸能夠站在這里表達我由來已久的愿望“我要競選學生會主席!”我在這里承諾：“我將盡力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個先進的團體，成為一個信賴的組織。
我已經在機電系團總支學生會紀檢部工作了近一年的時間，從工作中我學會了這樣為人處世;怎樣學會忍耐;怎樣解決一些矛盾;怎樣協調紀檢部成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部和其他部門的關系;怎樣動員一切可以團結的力量;怎樣和部門成員親密無間的合作;怎樣處理好工作和學習之間的矛盾。這些證明我有能力勝任學生會主席的工作，并且有信心帶的更好!
假如我競選上了學生會主席，我有進一步完善自己，提高自己各方面的素質;進一步提高自己的.工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進取，虛心向別人學習;進一步廣納良言，做到有錯就該，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我競選上了學生會主席。我將強化學生會的自身建設，增強同學們的能力。我希望學生會是一個人才薈萃的地方，更希望是一個人才塑造和人才輸出的地方。所以就需要引導，引導學生會成為一個學習性組織，通過學習慢慢增強整體實力。一個沒實力的組織很難吸引人，而一個有實力的組織就有人愿意跟著走。
假如我競選上了學生會主席，就要實施一套學生干部考核制度和獎懲辦法，以這樣的一個措施提高學生會成員的積極性，創(chuàng)造一個內部良性的競爭環(huán)境，同時也能嚴肅學生會的組織性紀律性。
假如我競選上了學生會主席。我將以“服務同學，鍛煉自己“為宗旨。真正做到為同學服務，代表同學行使權益。始終堅持從細節(jié)做起，從每一件小事做起，時刻能清晰的認識到，為同學服務才是我們這個組織存在的方式與價值。
我知道，現在再精彩的演說也只是暫時的激情與智慧，我更愿意用樸實的行動來見證我以后要走下去的路!
謝謝大家，以上是我的競選演講。
高一學生會發(fā)言稿篇十
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好我叫xx，非常榮幸能代表所有學生會新干事在此發(fā)言。首先祝賀在座的20xx級新生成為國際教育學院學生會的一員，其次，請允許我代表學生會的所有新成員向這段時間辛勤付出的各位學長，學姐道一聲“你們辛苦了”。
從曾經兩點一線忙碌學習的高中進入到一個相對更加自由的大學，我們每個人都希望能夠在學習之余能夠多一些鍛煉自己的能力，服務同學的機會，也許在高中時，我們已經暗暗決心不能讓自己的大學生活虛度，要多一些激情，多一份充實，而學生會正是提供了這樣一個平臺，讓我們能夠充分的展示自己，同時，學生會更是一座橋梁搭建在學校與同學之間，傳達學校的規(guī)章制度與管理意向，組織同學們參加各種有益于身心健康的文體活動，因此我們渴望加入學生會，期待能為同學服務。
回想起整個過程，初報名時的信心十足，接到面試通知后，短暫而精心的準備，面試時的緊張，等待結果的忐忑，還有得知自己被錄用后的欣喜，所有等待的擔心與惆悵在這一刻煙消云散，自己的能力得到肯定是一件幸福的事，但是我們知道，人外有人，天外有天，我們要做的事，是努力，是謙虛，是進步。作為一名新干事，如何處理學習與工作之間的矛盾，如何不折不扣的完成交給自己的任務，如何與大家共進，創(chuàng)造效率，都是我們需要學習的，這些其實并不難關鍵在于自己是否用心。
我覺得在平常的工作中，我們首先要學會靠自己，不經歷風雨怎能見彩虹，要吃的苦中苦，才能體會到完成任務時的滿足，我想，既然選擇了學生會就要一絲不茍的對待，態(tài)度決定一切，我相信世界上沒有過不去的坎，其次，我們要勤請教，遇到問題和困難時，請教部長不失為一個好方法，也許他們也曾經歷過這些問題，請教他們是如何解決的，或許能夠讓我們學到很多，除此之外我們還要有一顆服務同學的心，積極發(fā)現同學們的需求，幫助他們尋求答案，做到從同學中來到同學中去在將來的日子里，我們要帶著真誠、激情和責任心上路，去努力完成屬于我們的光榮的使命。我們要對得起他人的信任，要對得起他人的肯定，更要對得起自己肩頭的那份責任。對此，作為新生中的一員，我們需要合作，需要踏實，也需要熱忱。創(chuàng)造我們學生會新一片天堂吧！
最后，我謹代表xx級的新干事，對學生會送上最真摯的祝福，希望學生會的未來更加光輝，謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是來自文藝部的。首先，我衷心的感謝大家給予我一次展示的機會。性格開朗活潑的我處事沉著，能夠顧全大局。若算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席?！?BR> 在這一年的文藝部干事期間，在工作上，我學會了為人處事。在社交方面，我可以運用自己廣泛的社交圈和很好的人際關系盡自己最大限度的收集信息以便工作，而我認為最重要的是我學會了怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明了：我有能力勝任學生會主席一職。
假若我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要增強責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要做到廣納賢言，做到有錯就改，有好意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請大家支持我，給我一個施展才能的機會!我是8號的。
高一學生會發(fā)言稿篇十二
各位組員：
大家好，轉眼六個年頭過去了，回顧新教材課改的六年，展望未來的數學教學工作，在此，我們新高一年級的全體組員，將自己六年來對高考復習及新教材的一點理解與想法分享給大家，希望對正在進行的高三年級的復習工作有所幫助，同時對我們應屆班的老師有些啟示。下面我從四個方面進行發(fā)言。
（1）對于兩個文理快班（（13）（12））班來說，應該以“抓中間，放兩頭”為策略，也就是主要抓好中檔題的復習，對于簡單題目及內容應該一帶而過，比如集合，復數的教學，屬于簡單內容，導數與解析幾何第二問，從頭至尾都可以舍去。選擇題與填空題最后一題可以有選擇的戰(zhàn)略性放棄，（高考復習目標分大約125分左右）。
（2）對于提高班，（（10）（11））班來說，應該以“注重兩基，堅持不懈”為策略，也就是以抓基礎為主，做好簡單題，中檔難度的題的復習工作，因為這部分學生的基礎并不好，有可能一次講了不會，需要講多次，對于三解函數，解三角形，數列等內容，有時候可能同一種類型的題講十次，八次，所以叫“堅持不懈”。（高考復習的目標分應該為110分左右。）。
（3）對于平行班，應該以“著眼于點，以點帶面”為策略，也就是找準高考的考點，將這些考點分解，將最基礎的點找出來，設計題目，帶著學生反復練習。（高考復習目標分為90分）。
從以上幾方面做起，一直努力下去，三個層次的學生最后高考成績能穩(wěn)定在50，70，85以上就是勝利。
我?，F行的高考復習資料有較大的問題，主要體現在這種復習資料面對的是全國的老師與學生，所以資料的難易程度需要甄別，另外，任何資料編寫者都得考慮它的完整性，所以不能照搬（華山中學那么好的學生，現在也不用資料，不但高三不用，高一、高二也不用）。比如：資料中的集合與簡易邏輯部分，既有選擇題、還有填空題與解答題，如果按資料復習，得15課時左右，而高考中只在選擇題中考查，內容多集中在集合的運算，全稱命題與特稱命題的否定，充要條件與必要條件三個方面，四個課時足夠。這種內容在復習資料上還有很多，比如解三角形中的應用問題，向量在物理中的應用，推理與證明等內容上。所以我們認為，這種資料最多用50%的內容就可以了，平行班30%。
高三的復習工作是個累活，更是個技術活，現行的高考試題與過去無論是內容還是題型上都發(fā)生了根本的變化，對我校高三老師來說，三年輪一回，可能三年前與三年后，學生的程度與高考試題都有較大的變化，所以切不可憑過去的經驗盲目復習，一定要把握最近兩三年試題的變化趨勢，題目的設計與方法。
我們認為，在進入高三時，最好將最近兩年的試題準備一下，仔細分析各省。
試題，你會發(fā)現其實除少數省份比如江蘇、山東較難以外，其余各省在試題難度，考查范圍上大致相差不大，通過分析比對，會對我們的復習工作有所幫助。另外，在我們現在使用的各類資料中，還出現過去老教材的一些內容，比如，函數值域的求法，有十多種方法，函數解析式的求法（換元法，配方法，替換法等），數列中利用遞推式求通項，現在在很多資料上還有相關題目，解析幾何中曾經常教常考的點差法，這些內容現在基本不會涉及?？傊F在的高考試題一切來源于教材，教材沒有的一定不會考查，比如在數列的考查中，現在多集中在等差數列的五個基本要素知三求二（等比數列的內容多出現在理科考題中），數列求和中的裂項相消、公式法，錯位相減等教材出現過的內容上，其它的大可不必考慮；又如解析幾何大題，一般會出現在橢圓中，考綱中有明確的說明。
我們認為，高考三輪復習分工不同，切不可混為一潭，每個階段有每個階段的任務，完成好相應任務，是高考取得成功的關鍵。每個階段應根據具體情況制定詳細復習計劃，切不可因時間、內容等原因隨意變更。第一階段是在上新課的基礎上進一步熟悉教材、掌握基礎知識內容的階段，這個階段的工作最為基礎，也是后期復習能否更進一步的前提與保障；第二階段的復習是把握知識體系脈絡，了解考題方向，并有針對性的進行訓練。這個過程尤其重要，在這個階段的處理中，針對我校實際情況，我認為最有效的方法是對大題方向有針對性的進行復習，比如三角函數，數列，立體幾何，概率與統計，導數，解析幾何第一問及選修內容等，我的經驗是將去年全國共十四套題的考題拿出來作例題或者練習復習，后來我發(fā)覺效果不好，有些知識點講練三四次，還是掌握不了，拿上就不會做，最后又將近三年的較典型的題拿出來反復講練，后面的大題開始平均只有十多分，后來能提高到接近30分左右。
第三階段的復習不易太多，七八套題足夠，如果前兩個階段做的好，后面成績會越來越好。另外，在復習過程中，布置的東西一定要檢查，最好能批閱，尤其是第二三階段的復習，定時考查，定時批閱，定時講解，方能達到最佳效果。
總之，高考復習工作是一個系統工程，應充分把握以上幾個方面，結合資料，教材與學生情況進行復習，總體上要以教材為主，資料為輔，示范為先導，練習為主導，層層推進，方能水到渠成。
高一學生會發(fā)言稿篇十三
老師們，同學們：
下午好。白日漸短，歲月靜好。恍如一夜之間，日已漸逼深秋，行走于茫茫人海之中，黃葉紛飛，涼風拂面，陡然間，寒意頓生?？纪暝?，我想許多同學的心情或者感受大抵與此相當吧。緊張的月考已塵埃落定，簡單概括，就是幾家歡喜幾家憂。有同學揚眉吐氣，笑傲群雄；有同學馬走南山，無顏江東；有同學氣定神閑，寵辱不驚。凡此種種，不一而足。
作為班主任，我很喜歡在考試后觀察每位同學的表情，這個時候的表情是最真實的表情，喜怒哀樂，悲歡愁苦，全于臉上，一覽無余，顯得那么的讓人愛憐。
同學們，揚眉吐氣，證明我們有必勝的信念，信者無敵也；無顏江東，證明我們有愧疚，知恥而后勇；氣定神閑，證明我們有思考，我思故我在，我在故我行。人生漫漫長路，艱難險阻無數，前進的道路上雖然風光無限，然匆忙的腳步，疲憊的身軀，總是需要停下來，駐足歇息，適當的愧疚一下，思考一下，沉淀一下，然后倒掉鞋子里的沙子，拍拍身上的塵土，再帶著必勝的信念，勇往直前。
與修養(yǎng)，才顯得尤為重要?！肚f子》一書中有個成語叫“呆若木雞”，今天看來是一個貶義詞。然而它最初的含義正好相反，是一個最高級的褒義詞。書載齊王為了能在斗雞場上取勝，特地請專家紀子幫他訓雞。齊王求勝心切，沒過幾天，便派人來催問，紀子說：“雞沒訓好，它一見對手，就躍躍欲試，沉不住氣。”過了幾天，齊王又派人來問，紀子說：“還不到火候，看樣子雞雖不亂動了，但還不夠沉穩(wěn)?！庇诌^了幾天，紀子終于對來人說：“請你告訴齊王，雞訓好了?！贝蕉冯u時，對手的雞又叫又跳，而紀子訓好的雞卻像只木雞，一點反應也沒有，別的雞看到它那副呆樣竟然都被嚇跑了。因此，齊王用這只雞和別人斗，自然場場獲勝。他那高興的樣子就甭提了。莊子認為，呆若木雞不是真呆，只是看著呆，其實可以斗，可以應戰(zhàn)，可以嚇退群雞?；畋膩y跳、驕態(tài)畢露的雞，不是最厲害的。目光凝聚、紋絲不動、貌似木頭的雞，才是武林高手，根本不必出招，就令敵人望風而逃。木雞不易得，養(yǎng)雞人知道。武林高手難求，行走江湖的人也知道。“望之似木雞”，這是斗雞追求的境界。不是驕氣，不是盛氣，最終是一分呆氣。而這份呆氣便來自于時間的積淀，個人的修養(yǎng)，需要三省吾身，更需要蓄養(yǎng)浩然之氣。所以，老師希望在座的同學們都能夠沉下心來，潛心修養(yǎng)，褪掉身上的戾氣，洗盡鉛華，多一些淡定從容，氣定神閑，學一學“木雞”精神，唯有此才能立于不敗之境。
最后祝愿同學們好好生活，天天開心。謝謝！
高一學生會發(fā)言稿篇十四
大家好，我很榮幸能代表文科班的同學們，在此與大家談一談這半學期以來，作為一個文科生的學習感受。
談到如何學文科，不如我們先來談談文科的美，談談我是怎樣看待文科的。文科是一個美人。它像不施粉黛的西子，有著精致姣好的碧顏。即便是悄無聲息地靜立著，你也能觸手可及它的柔情；文科是一棵南山的松樹，即便背對人世的繁華獨守荒蕪，它依然是矢志如初；文科是浮花浪蕊中的滄海一粟，但它卻是弱水三千中我們欲飲的一瓢，即便風流云散，花落水逝，它依然能翩然起舞。我們選擇了文科，是因為我們喜歡它，我們選擇了文科，所以我們更要愛它。
我知道，大多數同學都認為學習文科是一件很輕松的事，認為它不用打草稿，畫草圖，只需要背一背就能成事。但大家不妨想一想，如果你真的喜歡一件事，并且愿意不停為它奮斗、揮灑汗水時，還是什么事情是累的、是苦的、是難的呢？反之，如果你根本不想動筆，不想努力，不想認真，那再簡單的事情你也成功不了。這其實就是一個學習態(tài)度的問題，而這對于文科生和理科生都同樣重要。不管你是真心喜歡文科，還是因為理科學得不好而轉文，這些都不是關鍵的，最重要的是我們要認清現實：我們是文科生，我們有義務去學好它，去喜歡它。
端正態(tài)度后，我想和大家分享一些我認為比較有用的學習方法。就拿記憶這方面來說，臨時抱佛腳這種瞬間記憶只是暫時的，真正持久有效的記憶還是得從平時抓起。課上把老師講的內容理解吃透，課后一定要及時溫習。建立后自己的知識體系，一定要熟悉教材，特別是要先熟悉目錄，整體感知這一單元的大概框架，熟悉子目和知識布局。審題一定要分析材料，注意關鍵詞、限定詞、標點符號。浪漫的文科需要呼喚浪漫的情緒、情結、情懷和情感。多背多看，多留心生活，一定會帶給我們美的體驗。文采若云月，高深如山海。
你的夢開花了。
你的夢開出嬌艷的花了。
在你選擇去實現它的時候。
同學們，請堅守你們的夢想，靜候花開！
我的演講完畢，謝謝大家。
高一學生會發(fā)言稿篇十五
各位敬愛的家長：
你們好！
我是xx、能在這里和大家分享一些學習經驗，我感到非常榮幸。希望能在幫助我們530同學方面，盡我一點兒微薄之力。
首先我認為——。
"百善孝為先"，我們應先長孝心。"父母教，須敬聽，父母責，須順承"，我們更應多關心家長，用心體會家長的付出。有時，家長生病時的一杯熱水，刷洗干凈的一摞碗筷，便是長孝心的最好方式。除孝以外，我們還應在日常培養(yǎng)有恭敬心、有善心等德行。日前出現的"復旦大學投毒案"，也進一步警醒著我們，只有德行好的人，其人生基本方向才不會偏離，這樣一來知識才有用武之地。因此，我們決不能讓知識和德行斷層。"吾日三省吾身"便是很好的方法。每天抽出幾分鐘，問問自己，今天關心父母了嗎？今天幫助同學了嗎？相信長此以往，每個人都可以成為德學雙馨之人。
首先，詳細長遠的計劃很重要，其中要包含人生計劃和學習計劃兩方面。最好制定出兩套計劃，一套是對自己的最基本要求，另一套是對自己的展望。
有了規(guī)劃，就想辦法使其完善起來。
比如，我是個美食達人，所以我優(yōu)先選擇與美食有關的專業(yè)和大學，并努力學好與之有關的化學、生物等學科。我的夢想讓我學習起來更有的放矢?？梢?，有了對夢想的清晰規(guī)劃，相信每個人都會動力倍增。
詳盡的學習計劃，可以對癥下藥，專門治療"拖延癥"，防止我們成為無頭蒼蠅。這里強調的是對時間的安排。有長遠時間安排——比如如何準備自招。有短期時間安排，比如每一天的時間利用。實施起來也有技巧，為防止有的同學"三分鐘熱度"，需要時時督促自己。在這方面，我是這樣做的：準備一個記事本，或在桌面貼條，記下要完成的任務，每完成一項打勾標記，并且每天放學前及時檢查自己是否全部完成。計劃是對個人的管理和約束，希望每個同學都可以從自律中有所收獲。
第二，高效率學習絕對是制勝的法寶。最重要的是課堂的高效學習。
其一是課前要完成兩項：難題標記和預習。如果是習題課，我就著重聽標記的不懂的題和錯題；如果講新課，就應著重聽預習中遇到困難的地方?？傊褪且兄攸c，每個重點都是學習過程中的黃金，要有拾金人舍我其誰的決心。
其二是筆記。先要明確，記筆記絕不是課堂的首要任務，應該把精力集中在發(fā)散思維和思路跟著老師走上，并多思考一個為什么，"博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"這也是《中庸》告訴我們的道理。我一般對于已經聽懂的，會記下其中重要的內容，但絕不會整堂課低頭狂記；對于上課沒有聽懂的知識點，我會暫時記下，先聽后面的內容，不會一直糾結于此，下課再找老師及時解決。
其次，有了高效課堂的保證，高效自主學習就成為拉開差距的關鍵。
其一是零散時間的高效學習。我是這樣做的：有效利用課間。每天拿出兩三個來放松，其他的就安心學習。將每個課間分成兩半，一半用來寫作業(yè)，一半用來快速復習和預習下一節(jié)課的內容，以便思路的快速轉換。其它零散時間，如早上收作業(yè)時、中午做完小卷后、放學回家的路上，都可以抓緊，背誦英語、語文等。
其二是自習課的高效學習。按照計劃，我一般會用"在腦中過電影"的方式，先快速復習當天內容，然后盡量在放學前半小時到一小時完成作業(yè)，開始自主學習。其中最應該重視的是改錯。這里我借鑒了一個清華高材生的經驗。準備一個活頁改錯本，在正式整理前，先將錯的題重做一遍，特別簡單的，一遍做對的題不用整理到本上，然后依次按難易程度分類整理，在每道題后面用不同顏色的筆寫好錯因、考點和解題的key（即關鍵點），以便日后有重點地復習。
我相信，如果掌握正確的學習方法，每個人都會事辦功倍。
即便真的考試臨頭，突然緊張了怎么辦呢？以我個人經驗，一般會深呼吸，對自己說"考好考壞沒關系，這次讓我發(fā)現了學習漏洞，下次我絕對可以有所超越"、還有一種"法"，即每天早上先大聲對自己說"我能行"，堅持幾天也會有些效果。但歸根結底，我們只有努力學習，才會借良好心態(tài)之東風，愈戰(zhàn)愈勇。
培根曾言："思索，繼續(xù)不斷的思索——就能迎來一線晨曦，見到萬頃光明"、愿同學們都能在不斷的反思、總結中成長，并成就更好的自己。
老師和家長是助我們騰飛的雙翼，愿大家同心協力，共創(chuàng)530輝煌明天。
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一班的李xx，很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。
曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考；今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的高一夢。
我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲，來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請允許我代表大家，對所有曾經辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：
你們辛苦了！謝謝你們！
我更要對現場曾經精心培育過我的集訓班的丁輝老師以及其他所有的老師們說一聲：老師，辛苦了，謝謝你們！
剛剛結束的軍訓，拉開了高中生活的序幕！
在汗水淋漓中，我們付出了很也收獲了很多。軍訓，磨礪了我們堅韌不拔的意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，它也預示了我們今后的三年高中生活將會浸潤在勤奮與汗水中。
今后，我們腳步鏗鏘，意氣風發(fā)，我們要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭！
xx高中，是一座美麗的學校。她環(huán)境優(yōu)美，師資精良、文化底蘊豐厚。在這里，每年都有大批品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，我們愿意以畢業(yè)的學長們?yōu)榘駱?，鞭策自己，做一名?yōu)秀的高中生，我們將為澠高輸入新鮮的血液，我們也有決心為澠高帶來新的光榮。
此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但是，同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。
在這里，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模具；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，澠高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
同學們，有人曾告訴我‘作業(yè)是可以寫完的，但復習和預習是永無止境的’以及‘假期是用來反超的’我深有感悟，現在，我把這兩句話送給你們，希望你們能有所收益.接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以刻苦學習的學哥學姐們?yōu)榭?，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，走向輝煌的明天。
老師們，同學們，最后真誠的祝愿澠高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！
高一學生會發(fā)言稿篇十七
都說我們學校教學質量好，環(huán)境優(yōu)美，處處充滿歡聲笑話。不過，如果當你走進校園的那一刻，你會發(fā)現，原來最美麗的風景線，不是粉紅的教學樓，不是綠色的草坪，不是寬闊的操場，而是那活潑開朗、陽光自信的實小人！
從入學到現在，校園里那棵棵小樹已伴我們走過了六個年頭，增添了六個年輪。每個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊。童年的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……此時此刻，我耳邊又回響著朗朗的讀書聲，快樂童真的歌聲，誨人不倦的心聲……眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，有趣開心的野炊，你追我趕的賽場…。。
往事樁樁件件，歷歷在目，那將是我們記憶里永不褪色的畫卷！
六年的光陰轉瞬即逝。再過三個月，我們就將告別多彩的小學生活，告別鮮艷的紅領巾，去迎接團徽的召喚，踏入新的校園。那么這三個月究竟有多長？古人云：花有重開日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，光陰似箭，日月如梭…。。相信大家對這些詩句不陌生吧，可大家是否真正感受到時間的匆匆呢？是否做到抓緊時間學習呢？時間就是生命，在這最后三個月里，我們應該加倍努力，絕不能混天度日。
那我們又該怎樣學習呢？下面，我有學習三部曲，說出來和大家共享。一課前預習，把自己不懂的地方借助工具書查找答案，找到相關資料，理解文章，再把文章熟讀。二課堂上認真聽講，這一點非常關鍵，老師講解時，同學發(fā)言時，我們應該聚精會神地傾聽，并做好筆記，同時自己也要開動腦筋積極舉手發(fā)言。三課后復習，每次做完作業(yè)都應該把當天學過的知識溫習一下。孔子不是說過“學而時習之，不亦樂乎”嗎？每隔些日子，都把前面的知識回味一遍，以免忘記。這可是個不錯辦法哦！
學習固然重要，可也要注意勞逸結合。在課后，我會看看對自己有益的課外書，開拓自己的視野，或者彈彈琴，唱唱歌。這些愛好都讓我的課余生活就變得豐富多彩。
一分耕耘，一分收獲。不知不覺中，一張張獎狀，一本本證書已塞滿我的抽屜，但我不會因此而停止前進的步伐，躺在獎狀上睡大覺。因為我深知這些獎狀里包含了老師和父母的心血。在此，我想對為我辛勤付出的老師和父母深情地說一聲：“謝謝?！?BR> 俗話說“人無遠慮，必有近憂?！蹦阌惺裁蠢硐?？有什么打算呢？是隨遇而安呢還是努力拼搏？我想考上一所理想的學校，在新的環(huán)境里，繼續(xù)完成我的學業(yè)，積累知識，不斷進取。長大后，做一名光榮的人民老師。有了理想就有了動力，我一定要付諸于行動，讓夢想成為現實。
在這最后的沖刺階段，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗吧！最后，祝大家擁有夢想，實現夢想，超越夢想！
高一學生會發(fā)言稿篇十八
各位老師，全體高一同學：
大家上午好！首先，我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎！并預祝大家在新的學校、新的學期里取得新的輝煌！怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢？下面我來談談幾點看法：
第一、同學們應該做好以下幾點準備工作：
1.作好吃苦的準備升入高一，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應新環(huán)境高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
3.學會自主學習較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
4.重新自我定位進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。
第二、同學們要養(yǎng)成九種好的習慣。
1、堅持鍛煉身體的習慣身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習慣要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
4、要養(yǎng)成持之以恒的習慣主席當年求學的自勉聯：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學習上持之以恒的寫照。
5、思維習慣高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們取得優(yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習慣“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。
7、質疑、求教習慣高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學習上會遇到許多困難，因此同學們要大膽質疑，虛心向老師或同學請教。
8、總結歸納的習慣對每一階段的知識和學習，我們要及時進行歸納，總結出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時間的習慣高中的學習，課程多、時間緊，要求同學們學習要有計劃性，要定出各個學科，各個時段的學習計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得大量的學習時間。
第三、要明白自己肩負的重任。進入xx十三中，就應該明白我們是干什么來。學校的一個很重要的任務就是為高校輸送更多更好的人才，為社會培養(yǎng)高素質的公民。這個任務里面包含許許多多的含義，它不僅是父母的希望、老師的希望，也是我們自己的理想，更是國家的需求。因此，明白我們的責任，就應該樹立遠大的理想，背負起歷史的重任，奮力前行。
第四、要有堅忍不拔的意志?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”！高中的三年，是求學生涯中最艱苦的三年，它不僅有繁重的學習任務，它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康，又要有一個好的學習成績，而現實的嚴峻是不言而喻的。因此，我們要坦然面對壓力，不被壓力壓倒，要有堅忍不拔的意志和頑強拚搏的精神，要有成功的強烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。
第五、要探索適合自己的學習方法。進入高中學習，課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生很大變化，初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學習方法。而要想提高學習效率，決不可盲目隨波逐流要探索，要比較，要實踐，要修正！要根據自己的實際情況，探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。
第六、要做遵紀守法的好學生。不以規(guī)矩，不成方圓。學校把培養(yǎng)合格公民、培養(yǎng)文明學生作為第一要務，這是時代的要求，也是社會的要求，因此，我們會通過各種活動對你們進行做人等方面的教育，我們也希望你們能夠遵章守紀，為創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境作出自己的努力。對于不思學習、不求上進的學生，學校將會按照有關規(guī)定從嚴處理。新的學校，新的環(huán)境，新的學習生活，都給我們提出新的考驗。我們相信，只要我們按照學校的要求去做，努力學習，埋頭苦讀，我們就會實現自己的愿望和理想！
最后，祝同學們精神好、身體好、學習好！
高一學生會發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是20xx屆的高一（2）班新生z。
就在兩個月前，我們告別了初中，懷著憧憬與夢想，我們從四面八方匯聚到這里，帶著興奮與新奇。今天，我們終于跨進了高中的大門，開始了高中求學之路。
三年的初中生活，將我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。生活中最絢爛的畫卷——高中生活，正向我們展開。若想最終在自己的畫卷上描繪出最光輝的一筆，還需腳踏實地地過好高中三年的學習生活。
我認為身為一名高中生，應該重視接下來的三點內容：
嚴格地遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，讓一日常規(guī)中的各項要求變成自己的行動。同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德。同學們，恰逢其時今年聯豐中學與四中合并，這使得學校的教學資源更為豐富，這也將給學校帶來更多的機遇。因此，我們應該向全社會展示四中學生的良好風采。
在剛結束的軍訓中，我們已經學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅。因此我們要把這嚴格的紀律，高昂的斗志，連同不怕苦不怕累的精神投入到新學期的學習中去。目前我們正處于積累知識的黃金時期，這需要我們珍惜時間，集中精力學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，仔細聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問題，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到第二天。數學課上，我們要攻破一個個難題；語文課上，我們聲情并茂地朗讀，英語課上，我們正宗流利地發(fā)音，物理化學課上我們專心致志地實驗，音樂課上我們唱出悅耳動聽的歌聲。而我們的目標，就是掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好，品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質，做有道德，有理想，有素質的接班人。
自信是成功的基石，那么從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師時刻看到我們自信的身影；從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。
同學們，讓我們堅定地與昨日的懶散和自卑告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。待來年去欣賞盛開的鮮花，去領略喜悅的心情，去收獲豐收的碩果！
最后我祝愿老師們能夠在新的學年中，工作順利。同學們，祝愿你們能夠在新學年有一個大突破，在高考中取得優(yōu)異的成績，不讓老師和自己失望！