計劃是指為了實現(xiàn)某一目標，經(jīng)過理性思考和周密安排，制定出一系列步驟或方法來達成的行動方案。計劃的制定能夠提前規(guī)劃和安排，幫助我們更好地掌控進程和資源分配，提高工作和學習的效率。我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和成功案例來制定計劃。計劃能為你的人生指引方向，努力實施才能讓它更加精彩。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇一
今年，我以深化全國衛(wèi)生城市創(chuàng)建為契機，大力搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，提高廣大人民群眾的健康水平和生活環(huán)境質量，加快社區(qū)的城市化進程，為全面實現(xiàn)小康社會而努力奮斗，今年愛衛(wèi)主要開展的工作：
以創(chuàng)建衛(wèi)生城市兩個文明建設為載體，提升全面建設小康社會的必然要求，加大對創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳、發(fā)動，投入大量資金，抓好規(guī)劃和建設，以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為突破口，狠抓垃圾處理、公廁、市場等衛(wèi)生設施建設，大搞綠化、美化、亮化、道路硬底和下水道管網(wǎng)化，大力開展各項整治行動，有效地改變社區(qū)的容貌。
鞏固社區(qū)滅鼠、滅蠅達標成果。動員社區(qū)居民定期開展衛(wèi)生大掃除和每季度組織兩次滅四害衛(wèi)生噴射，把蟲害密度控制在國家標準以內。
結合人居環(huán)境大整治，改造老化的自來水主管道，提高飲用水衛(wèi)生合格率，同時解決部份居民用水困難的問題。社區(qū)公共廁所全部改為水沖式三格化糞便處理達到無害化標準。
20xx年的健康教育，結合開展講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風活動為載體，充分利用廣播、墻報、發(fā)放宣傳單等形式，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人居環(huán)境大整治的有關精神，普及衛(wèi)生知識，提高居民群眾的健康意識和自我保健能力。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇二
做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，并結合我校實際情況，特制定本工作計劃。
一、傳染病預防。
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的'特點，容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。
三、傳染病控制措施。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫(yī)學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查。
學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇三
四中全會。
精神，以科學發(fā)展觀為指導，按照全省衛(wèi)生計生工作會議的部署要求，堅持以問題為導向、以項目為抓手，積極推進京津冀疾病預防控制協(xié)同發(fā)展，深入開展愛國衛(wèi)生工作，全面推進各項疾病防控措施的落實。
認真落實《河北省遏制與防治艾滋病“__”行動計劃》，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構檢測能力，提高服務的可及性。針對男性同性性行為人群和賣淫人群，進一步加大推廣使用安全套工作力度，確保干預措施落實到位。扎實做好第三輪艾滋病綜合防治示范區(qū)工作。要特別關注青年學生和中老年人群，采取切實有效的措施，遏制重點人群艾滋病疫情快速上升的勢頭，保持艾滋病疫情低流行態(tài)勢。做好梅毒防治規(guī)劃中期評估及性病、丙肝防治工作。認真落實《河北省結核病防治規(guī)劃(20__-20__年)》，完善結核病防治服務體系，擴大患者發(fā)現(xiàn)覆蓋面，規(guī)范患者診療管理，強化學校結核病防控工作規(guī)范的落實，推進耐多藥肺結核防治，加強流動人口結核病防治，做好終期評估工作。加強傳染病。
報告。
管理，保持傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息網(wǎng)絡直報系統(tǒng)的敏感性，落實各項防控措施，保持重大傳染病疫情穩(wěn)定。做好消除瘧疾考評工作。鞏固消除麻風病成果。
加強布病、出血熱、手足口病等重點傳染病防治，全面落實各項預防控制措施，及時有效處置暴發(fā)疫情，遏制局部傳染病疫情高發(fā)的勢頭。
報告。
和處置，依法依規(guī)做好預防接種異常反應補償和相關信訪穩(wěn)定工作。探索進一步完善預防接種異常反應補償機制。
按照《中國居民慢性病與營養(yǎng)監(jiān)測工作。
方案。
(試行)》要求，完善慢性病與營養(yǎng)監(jiān)測體系，做好慢性病防與營養(yǎng)監(jiān)測工作。認真落實《中國慢性病防治規(guī)劃(20__-20__年)》目標任務，深入推進全民健康生活方式行動，加強慢性病風險因素監(jiān)測，規(guī)范慢性病防治，推進慢性病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作，構建政府組織領導、部門協(xié)調配合、全社會共同參與的慢性病防控工作機制。全面做好癌癥早診早治、腫瘤登記、死因監(jiān)測、學生營養(yǎng)狀況監(jiān)測和口腔疾病防治等項目。
貫徹落實《精神衛(wèi)生法》和《嚴重精神障礙發(fā)病報告管理辦法》，加強精神衛(wèi)生防治服務體系建設，強化對基層人員的培訓，加強對嚴重精神障礙患者日常發(fā)現(xiàn)登記和發(fā)病報告，開展定期篩查和隨訪，完善嚴重精神障礙患者基礎信息庫和動態(tài)監(jiān)測網(wǎng)絡，切實提高檢出率和管理治療率。
貫徹落實《河北省地方病防治“__”規(guī)劃》，加強對居民戶鹽和兒童、孕婦等人群的碘營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估，做好地方性氟中毒、大骨節(jié)病和克山病監(jiān)測工作，鞏固地方病防治成果。
貫徹落實《職業(yè)病防治法》和《職業(yè)病診斷與鑒定管理辦法》，規(guī)范職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診斷與鑒定，加強職業(yè)病監(jiān)測報告工作。開展空氣污染(霧霾)人群健康影響監(jiān)測、生活飲用水監(jiān)測、醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)用輻射防護監(jiān)測和職業(yè)性放射性疾病監(jiān)測工作。
貫徹落實國務院《關于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》，結合農村面貌改造提升行動，組織開展新一輪城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動。按照“集中連片、整村推進”的原則，以崇禮片區(qū)、白洋淀片區(qū)、北戴河片區(qū)、正定古城片區(qū)、平山西柏坡片區(qū)、灤平金山嶺片區(qū)、廊坊北三縣片區(qū)、固安片區(qū)、衡水湖片區(qū)為重點，全面推進農村無害化衛(wèi)生廁所改建。以北京、張家口聯(lián)合申辦冬季奧運會為契機，加大衛(wèi)生創(chuàng)建力度，指導張家口市和崇禮縣實現(xiàn)衛(wèi)生創(chuàng)建新突破。組織開展群眾性的病媒生物防制活動。
繼續(xù)在全省疾病預防控制系統(tǒng)深入開展“三好一滿意”和“修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”活動，組織開展重點疾病預防控制工作技能競賽，強化履職盡責意識，強化質量管理意識，強化優(yōu)質服務意識，提高疾病預防控制服務水平。貫徹落實國務院關于加強傳染病防治人員安全防護的意見，調動疾病預防控制人員的積極性。貫徹落實中央編辦、財政部、國家衛(wèi)生計生委《關于疾病預防控制中心機構編制標準的指導意見》，完善績效考核指標體系和工作機制。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇四
各單位要采取多種形式面向社會宣傳擴大國家免疫規(guī)劃的目的和意義，要結合“4.25”計免宣傳日，充分利用廣播、電視、報紙、墻報等多種形式宣傳傳染病防治知識，要教會廣大群眾會算防病與治病的經(jīng)濟賬，爭取兒童家長和社會的理解和支持，提高各類疫苗接種率，中心將利用定期會、專業(yè)培訓會對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫醫(yī)生進行專業(yè)技術培訓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的專業(yè)技術培訓。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇五
我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現(xiàn)“停學不停課”?，F(xiàn)就有關情況總結如下：
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的`順利開展奠定了堅實的思想基礎。
在制定方案之前，學校便著手開展調查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡設備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃，共同研發(fā)教案，實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據(jù)實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重；細致部署是先決條件；統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇六
對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇七
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
5、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。
6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
按照《學校傳染病疫情報告制度》之規(guī)定，每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校、管理老師或班主任、保衛(wèi)迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校醫(yī)務室，由校醫(yī)務室及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門(財政廳)及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全班范圍內的消毒工作。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇八
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，結合學校實際情況，制定本計劃。
二、組織機構。
略
三、工作目標。
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則。
1、預防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領導，依法管理。
嚴格執(zhí)行相關法律規(guī)定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應，運轉高效。建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。
五、組織管理。
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
（1）報告內容及時限。
在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（2）報告方式。
當出現(xiàn)上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、等）向縣疾病預防控制機構報告，同時向縣教育局報告。
六、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
七、協(xié)助疾控機構、醫(yī)療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。
八、加強健康教育，定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇九
組長：
組員：
上級精神的傳達、措施的制定、指揮：
關于突發(fā)疾病的聯(lián)絡：陳喜中食堂管理：
宣傳：王水紅。
1、加強領導，明確責任。園內各班，要高度重視預防工作，責任落實，園長，全面負責。對園內衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。
2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。
3、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境為生，及時清理死角;做好"三防"、滅"四害"工作;切實防止病從口入，嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。
4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門(教育局、防疫部門、當?shù)卣?，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內報告衛(wèi)生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、本周與當?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預防腸道傳染病的口服藥物。
2、領園導安排有關人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。
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鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十
為了貫徹落實中央、省、市、市教育局關于對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，應對當前這場沒有硝煙的戰(zhàn)役，倡導我校教師站在更高的視野進行教育教學思考，改變教育思維，迎接教師居家辦公、學生居家學習面臨的挑戰(zhàn)，做到“防控”與“教學”兩手抓兩不誤，努力做到“停課不停學”，現(xiàn)針對我校的實際情況，對疫情防控期間的教學工作計劃如下：
一、應對疫情教學工作實施宗旨。
1、強化責任意識。面對疫情給學校教學工作帶來的挑戰(zhàn)，每一位老師都是這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的戰(zhàn)士，從主管領導、教學干部、教研組長、班主任、教輔人員到每一位任課教師，積極執(zhí)行自己的崗位工作指令，確保學校的相關要求得到全面落實。
2、做好安全穩(wěn)定工作。在應對疫情的使命面前，重點是全力做好教師、家長、學生的情緒穩(wěn)定工作，在集備、教研、上課、作業(yè)、溝通等教學環(huán)節(jié)，不給教師、家長、學生增加額外負擔，積極配合和落實好國家、省、市的疫情防控的相關要求，努力為教師、學生營造輕松愉悅的居家辦公、居家學習環(huán)境，克服對教學進度、學習效果的焦慮情緒。
二、各教學環(huán)節(jié)具體實施計劃。
1、科目設置和作息時間安排。
在2月16日原定開學日期前，不得提前開展各種形式的線上或線下的與課程授課有關的教學活動，包括新授課和復習課。嚴禁各年級、各學科在《寒假學習建議明白紙》(寒假前已發(fā)給每一個學生)的基礎上通過網(wǎng)絡增加學生的課業(yè)負擔，除寒假作業(yè)外，不得以專題講座、網(wǎng)絡答疑等方式額外另行布置作業(yè)，增加學生負擔。如果出現(xiàn)類似現(xiàn)象，根據(jù)學校相關規(guī)定將對教研組長進行問責。
在延遲開學后的'網(wǎng)絡授課安排中，嚴格按照教育局的相關文件要求設置上課時間及上課內容，重點抓好畢業(yè)年級的網(wǎng)上教學工作，其他年級的網(wǎng)上課程以復習為主，在確保覆蓋所有學生的前提下可以采取“先學后教”的方式做好新授課的預習;春季學期開始后，原則上實行“零起點”教學，任何學科不得搶趕進度，任何時候都不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。指導學生加強自主管理，并對學生進行心理疏導以及居家學習方法指導。在作息時間上，設置課間操、眼操、課間休息時間，嚴控教師在網(wǎng)絡授課期間出現(xiàn)提前上課、拖堂等現(xiàn)象，以保證學生有充裕的時間緩解用眼過度的壓力，進行必要的體質鍛煉，愉悅身心。
在每天15：20以后的課程安排中設置學科答疑，負責答疑的老師主要解答在線學生提出的問題，或者是對有需求的學生進行居家學習的心理和方法指導，特別是對于父母是患者、醫(yī)護人員或者是其他奮戰(zhàn)在防疫一線的工作人員的子女的學生，班主任和任課教師都要進行更多的關愛。
2、集備教研實施路徑和宗旨。
教研組長按照工作需要組織本學科教師進行教研和集備，在集備教研過程中，引導本組老師強化科學意識，不迷信，不盲從，不信謠，不傳謠。堅決執(zhí)行上級主管部門制定的各項政策，幫助家長、學生克服各種恐慌情緒，做好維穩(wěn)工作。在各學科教學內容安排上，嚴格按照上級傳達的文件規(guī)定執(zhí)行，不盲目趕超教學進度，授課方式以形象生動、豐富多彩、喜聞樂見的愉快互動方式為主，嚴禁“滿堂灌”，做到統(tǒng)一授課思想、授課內容、授課進度、作業(yè)內容及形式。心理、音樂、美術、體育結合我校相關校本課程進行充分的集備，對學生進行必要的心理疏導、體質鍛煉、陶冶情操、愉悅身心的教育和引導，在具體教學環(huán)節(jié)可以設置適宜的親子互動項目，切實發(fā)揮調節(jié)學生居家學習期間學習狀態(tài)和學習情緒的重要作用。
延遲開學期間，各學科要根據(jù)疫情防控形勢需要，打好提前量，動態(tài)備好必要課程。對開學后在家隔離、不能到校上課的學生，要提前備好工作預案，采取錄播課、網(wǎng)絡直播課等必要形式，保證學生學習需要。
同時各教研組長也要合理安排集備教研任務，減輕老師們的備課負擔，幫助老師們疏解緊張情緒。
3、網(wǎng)絡授課教學常規(guī)。
各位老師要嚴格執(zhí)行集備思想，不得在集備內容之外，隨意改變進度、添加作業(yè)，不得出現(xiàn)提前上課、拖堂等現(xiàn)象。在課堂上不制造和傳遞焦慮情緒，對學生以鼓勵、賞識為主，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，營造輕松愉悅的課堂氛圍。如果在授課過程中發(fā)現(xiàn)情緒異常的學生，應在第一時間在充分保護學生隱私的前提下向教研組長和班主任反應，教研組長和班主任向教導處和年級主任匯報，盡快作出應對策略，并做好相關記錄。班主任班會課建議安排居家學習計劃體會、生命教育、愛國主義教育、生活和勞動教育以及居家親子互動交流等內容，并對學生以及家長進行居家學習、居家鍛煉的相關方法指導。
4、作業(yè)安排。
各集備組必須統(tǒng)一思想，減輕學生的課業(yè)負擔。原則上語、數(shù)、外每天不得布置超過15分鐘的書面作業(yè)，建議以彈性作業(yè)為主，可利用智慧課堂系統(tǒng)實現(xiàn)自動批閱和自動統(tǒng)計，無法自動上傳的建議讓學生紙質書寫后拍照上傳，供老師批閱。其他學科不留書面作業(yè)，不增加學生的課業(yè)負擔。
5、與家長、學生的溝通建議。
任課教師與家長、學生的溝通以安慰、鼓舞、傳遞正能量的內容為主，不在班級學習群內發(fā)送增加家長、學生焦慮情緒的信息，除疫情統(tǒng)計必需，不要求家長、學生在班級群內進行接龍，以減輕家長、學生的負擔。
疫情當前，我們全體教師要提高政治站位，要做好學生的文化知識教育，更要做好學生信仰的教育、大愛的教育、人生價值觀的教育，換思路，換方法，換形式，換途徑，以更高的責任擔當和使命意識完成好我們的職責!
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十一
幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：
一、期預防是關鍵。
總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3—8天以內，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進行防治，就失去了最佳的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預，在充分認識這一點后，我們應該注意以下幾點：
1、加強晨間檢查。
每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。
2、加強缺勤追蹤。
3、落實衛(wèi)生檢查。
對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
二、措施得當是保障。
1、保持教學生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。
2、嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3、注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質。
4、讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十二
1街道疫情防控工作計劃為確保疫情防控各項措施落到實處，街道進一步夯實疫情防控工作責任，全面發(fā)動，做到加大“五個力度”，全力以赴將疫情防控工作抓緊抓實抓細。
一是加大排查力度。
按照“五長制”網(wǎng)格化管理要求，將全街259棟居民樓、35992名常住居民、896戶“四下六小”企業(yè)落實到全街53個網(wǎng)格，充分發(fā)揮單元長、樓長、網(wǎng)格長作用，對重點疫區(qū)返吉人員進行排查。盯緊轄區(qū)2051戶出租戶，關注租房客信息變化，杜絕排查死角。與目前排查出的254名（其中境外7人，省外247人）有意向的返吉人員進行溝通，勸導其非必要不返吉。
二是加大管控力度。
通過人防、技防、張貼溫馨提示及五色貼等管控措施，嚴格落實居家隔離措施，確保管控到位。對轄區(qū)“四下六小”企業(yè)多輪、反復督促，加強重點場所管控。黨政主要負責人親自深入社區(qū)，對轄區(qū)居家隔離、“四下六小”、重點場所及重點活動的管控進行督導檢查。針對轄區(qū)一家俱樂部非法經(jīng)營、人員聚集等問題，聯(lián)合市場監(jiān)督管理局及屬地派出所立即趕到現(xiàn)場，勒令其馬上停業(yè)、堅決予以取締。
三是加大宣傳力度。
利用懸掛橫幅、發(fā)放一封信、led屏、流動宣傳隊、微信群等加強疫情防控輿論引導，廣泛宣傳疫情防控相關要求，努力做到家喻戶曉、人人皆知。自疫情防控工作開展以來，累計在主要道路、街區(qū)、小區(qū)懸掛橫幅標語250余幅，2發(fā)放《致區(qū)廣大轄區(qū)居民一封信》《新冠病毒防控知識手冊》27104份，流動宣傳隊出動1475次，實現(xiàn)宣傳全覆蓋、無死角。
四是加大督查力度。
班子成員分別帶領分管科室相關人員深入社區(qū)，重點對全街居家隔離人員管控情況及“四下六小”防控情況進行督查，對督查出來的問題，能現(xiàn)場解決的，現(xiàn)場要求整改。不能現(xiàn)場解決的問題下發(fā)督查整改通知書，要求立即整改，并在后續(xù)的督查工作中重點督查。
五是加大對物業(yè)企業(yè)督促力度。
對轄區(qū)10家物業(yè)企業(yè)負責人進行集中約談，簽訂承諾書，按照市物業(yè)管理中心《關于加強住宅小區(qū)疫情防控工作的通知》，要求物業(yè)企業(yè)做好外來人員登記、返吉人員排查、小區(qū)環(huán)境消殺、防疫宣傳及防疫物資儲備等工作，為小區(qū)業(yè)主筑牢疫情“防線”。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十三
繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構傳染病信息報告管理培訓，提高全縣傳染病信息管理質量，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達100%，傳染病網(wǎng)絡報告卡有效證件號完整率力爭達到100%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學調查等工作。
加強與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應急管理知識培訓，提高基層醫(yī)療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應急演練，提高衛(wèi)生應急人員實戰(zhàn)能力。
繼續(xù)加強醫(yī)療機構消毒質量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機構院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護人民群眾身體健康。
落實衛(wèi)生應急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應急物資，建立物資消耗、領取臺帳。規(guī)范應急物資管理，落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度，完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置提供有力物資保障。
在建立和完善各類衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍的基礎上，強化培訓演練，提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓，提高理論基礎水平，豐富知識技能儲備。強化應急演練，通過開展應急演練，全面提高應急隊伍實戰(zhàn)能力。
通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十四
本學期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執(zhí)行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。
二、工作目標。
(一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。
1、耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。
3、每天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
4、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
5、各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
6、抓好離園關，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十五
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，結合學校實際情況，制定本計劃。
略
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
1、預防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領導，依法管理。
嚴格執(zhí)行相關法律規(guī)定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應，運轉高效。建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
(1)報告內容及時限
在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
(2)報告方式
當出現(xiàn)上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預防控制機構報告，同時向縣教育局報告。
學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
協(xié)助疾控機構、醫(yī)療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。
加強健康教育，定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇一
今年，我以深化全國衛(wèi)生城市創(chuàng)建為契機，大力搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，提高廣大人民群眾的健康水平和生活環(huán)境質量，加快社區(qū)的城市化進程，為全面實現(xiàn)小康社會而努力奮斗，今年愛衛(wèi)主要開展的工作：
以創(chuàng)建衛(wèi)生城市兩個文明建設為載體，提升全面建設小康社會的必然要求，加大對創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳、發(fā)動，投入大量資金，抓好規(guī)劃和建設，以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為突破口，狠抓垃圾處理、公廁、市場等衛(wèi)生設施建設，大搞綠化、美化、亮化、道路硬底和下水道管網(wǎng)化，大力開展各項整治行動，有效地改變社區(qū)的容貌。
鞏固社區(qū)滅鼠、滅蠅達標成果。動員社區(qū)居民定期開展衛(wèi)生大掃除和每季度組織兩次滅四害衛(wèi)生噴射，把蟲害密度控制在國家標準以內。
結合人居環(huán)境大整治，改造老化的自來水主管道，提高飲用水衛(wèi)生合格率，同時解決部份居民用水困難的問題。社區(qū)公共廁所全部改為水沖式三格化糞便處理達到無害化標準。
20xx年的健康教育，結合開展講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風活動為載體，充分利用廣播、墻報、發(fā)放宣傳單等形式，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人居環(huán)境大整治的有關精神，普及衛(wèi)生知識，提高居民群眾的健康意識和自我保健能力。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇二
做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，并結合我校實際情況，特制定本工作計劃。
一、傳染病預防。
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的'特點，容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。
三、傳染病控制措施。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫(yī)學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查。
學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇三
四中全會。
精神，以科學發(fā)展觀為指導，按照全省衛(wèi)生計生工作會議的部署要求，堅持以問題為導向、以項目為抓手，積極推進京津冀疾病預防控制協(xié)同發(fā)展，深入開展愛國衛(wèi)生工作，全面推進各項疾病防控措施的落實。
認真落實《河北省遏制與防治艾滋病“__”行動計劃》，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構檢測能力，提高服務的可及性。針對男性同性性行為人群和賣淫人群，進一步加大推廣使用安全套工作力度，確保干預措施落實到位。扎實做好第三輪艾滋病綜合防治示范區(qū)工作。要特別關注青年學生和中老年人群，采取切實有效的措施，遏制重點人群艾滋病疫情快速上升的勢頭，保持艾滋病疫情低流行態(tài)勢。做好梅毒防治規(guī)劃中期評估及性病、丙肝防治工作。認真落實《河北省結核病防治規(guī)劃(20__-20__年)》，完善結核病防治服務體系，擴大患者發(fā)現(xiàn)覆蓋面，規(guī)范患者診療管理，強化學校結核病防控工作規(guī)范的落實，推進耐多藥肺結核防治，加強流動人口結核病防治，做好終期評估工作。加強傳染病。
報告。
管理，保持傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息網(wǎng)絡直報系統(tǒng)的敏感性，落實各項防控措施，保持重大傳染病疫情穩(wěn)定。做好消除瘧疾考評工作。鞏固消除麻風病成果。
加強布病、出血熱、手足口病等重點傳染病防治，全面落實各項預防控制措施，及時有效處置暴發(fā)疫情，遏制局部傳染病疫情高發(fā)的勢頭。
報告。
和處置，依法依規(guī)做好預防接種異常反應補償和相關信訪穩(wěn)定工作。探索進一步完善預防接種異常反應補償機制。
按照《中國居民慢性病與營養(yǎng)監(jiān)測工作。
方案。
(試行)》要求，完善慢性病與營養(yǎng)監(jiān)測體系，做好慢性病防與營養(yǎng)監(jiān)測工作。認真落實《中國慢性病防治規(guī)劃(20__-20__年)》目標任務，深入推進全民健康生活方式行動，加強慢性病風險因素監(jiān)測，規(guī)范慢性病防治，推進慢性病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作，構建政府組織領導、部門協(xié)調配合、全社會共同參與的慢性病防控工作機制。全面做好癌癥早診早治、腫瘤登記、死因監(jiān)測、學生營養(yǎng)狀況監(jiān)測和口腔疾病防治等項目。
貫徹落實《精神衛(wèi)生法》和《嚴重精神障礙發(fā)病報告管理辦法》，加強精神衛(wèi)生防治服務體系建設，強化對基層人員的培訓，加強對嚴重精神障礙患者日常發(fā)現(xiàn)登記和發(fā)病報告，開展定期篩查和隨訪，完善嚴重精神障礙患者基礎信息庫和動態(tài)監(jiān)測網(wǎng)絡，切實提高檢出率和管理治療率。
貫徹落實《河北省地方病防治“__”規(guī)劃》，加強對居民戶鹽和兒童、孕婦等人群的碘營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估，做好地方性氟中毒、大骨節(jié)病和克山病監(jiān)測工作，鞏固地方病防治成果。
貫徹落實《職業(yè)病防治法》和《職業(yè)病診斷與鑒定管理辦法》，規(guī)范職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診斷與鑒定，加強職業(yè)病監(jiān)測報告工作。開展空氣污染(霧霾)人群健康影響監(jiān)測、生活飲用水監(jiān)測、醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)用輻射防護監(jiān)測和職業(yè)性放射性疾病監(jiān)測工作。
貫徹落實國務院《關于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》，結合農村面貌改造提升行動，組織開展新一輪城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動。按照“集中連片、整村推進”的原則，以崇禮片區(qū)、白洋淀片區(qū)、北戴河片區(qū)、正定古城片區(qū)、平山西柏坡片區(qū)、灤平金山嶺片區(qū)、廊坊北三縣片區(qū)、固安片區(qū)、衡水湖片區(qū)為重點，全面推進農村無害化衛(wèi)生廁所改建。以北京、張家口聯(lián)合申辦冬季奧運會為契機，加大衛(wèi)生創(chuàng)建力度，指導張家口市和崇禮縣實現(xiàn)衛(wèi)生創(chuàng)建新突破。組織開展群眾性的病媒生物防制活動。
繼續(xù)在全省疾病預防控制系統(tǒng)深入開展“三好一滿意”和“修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”活動，組織開展重點疾病預防控制工作技能競賽，強化履職盡責意識，強化質量管理意識，強化優(yōu)質服務意識，提高疾病預防控制服務水平。貫徹落實國務院關于加強傳染病防治人員安全防護的意見，調動疾病預防控制人員的積極性。貫徹落實中央編辦、財政部、國家衛(wèi)生計生委《關于疾病預防控制中心機構編制標準的指導意見》，完善績效考核指標體系和工作機制。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇四
各單位要采取多種形式面向社會宣傳擴大國家免疫規(guī)劃的目的和意義，要結合“4.25”計免宣傳日，充分利用廣播、電視、報紙、墻報等多種形式宣傳傳染病防治知識，要教會廣大群眾會算防病與治病的經(jīng)濟賬，爭取兒童家長和社會的理解和支持，提高各類疫苗接種率，中心將利用定期會、專業(yè)培訓會對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫醫(yī)生進行專業(yè)技術培訓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的專業(yè)技術培訓。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇五
我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現(xiàn)“停學不停課”?，F(xiàn)就有關情況總結如下：
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的`順利開展奠定了堅實的思想基礎。
在制定方案之前，學校便著手開展調查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡設備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃，共同研發(fā)教案，實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據(jù)實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重；細致部署是先決條件；統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇六
對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇七
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
5、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。
6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
按照《學校傳染病疫情報告制度》之規(guī)定，每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校、管理老師或班主任、保衛(wèi)迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校醫(yī)務室，由校醫(yī)務室及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門(財政廳)及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全班范圍內的消毒工作。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇八
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，結合學校實際情況，制定本計劃。
二、組織機構。
略
三、工作目標。
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則。
1、預防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領導，依法管理。
嚴格執(zhí)行相關法律規(guī)定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應，運轉高效。建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。
五、組織管理。
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
（1）報告內容及時限。
在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（2）報告方式。
當出現(xiàn)上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、等）向縣疾病預防控制機構報告，同時向縣教育局報告。
六、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
七、協(xié)助疾控機構、醫(yī)療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。
八、加強健康教育，定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇九
組長：
組員：
上級精神的傳達、措施的制定、指揮：
關于突發(fā)疾病的聯(lián)絡：陳喜中食堂管理：
宣傳：王水紅。
1、加強領導，明確責任。園內各班，要高度重視預防工作，責任落實，園長，全面負責。對園內衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。
2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。
3、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境為生，及時清理死角;做好"三防"、滅"四害"工作;切實防止病從口入，嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。
4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門(教育局、防疫部門、當?shù)卣?，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內報告衛(wèi)生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、本周與當?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預防腸道傳染病的口服藥物。
2、領園導安排有關人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。
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鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十
為了貫徹落實中央、省、市、市教育局關于對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，應對當前這場沒有硝煙的戰(zhàn)役，倡導我校教師站在更高的視野進行教育教學思考，改變教育思維，迎接教師居家辦公、學生居家學習面臨的挑戰(zhàn)，做到“防控”與“教學”兩手抓兩不誤，努力做到“停課不停學”，現(xiàn)針對我校的實際情況，對疫情防控期間的教學工作計劃如下：
一、應對疫情教學工作實施宗旨。
1、強化責任意識。面對疫情給學校教學工作帶來的挑戰(zhàn)，每一位老師都是這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的戰(zhàn)士，從主管領導、教學干部、教研組長、班主任、教輔人員到每一位任課教師，積極執(zhí)行自己的崗位工作指令，確保學校的相關要求得到全面落實。
2、做好安全穩(wěn)定工作。在應對疫情的使命面前，重點是全力做好教師、家長、學生的情緒穩(wěn)定工作，在集備、教研、上課、作業(yè)、溝通等教學環(huán)節(jié)，不給教師、家長、學生增加額外負擔，積極配合和落實好國家、省、市的疫情防控的相關要求，努力為教師、學生營造輕松愉悅的居家辦公、居家學習環(huán)境，克服對教學進度、學習效果的焦慮情緒。
二、各教學環(huán)節(jié)具體實施計劃。
1、科目設置和作息時間安排。
在2月16日原定開學日期前，不得提前開展各種形式的線上或線下的與課程授課有關的教學活動，包括新授課和復習課。嚴禁各年級、各學科在《寒假學習建議明白紙》(寒假前已發(fā)給每一個學生)的基礎上通過網(wǎng)絡增加學生的課業(yè)負擔，除寒假作業(yè)外，不得以專題講座、網(wǎng)絡答疑等方式額外另行布置作業(yè)，增加學生負擔。如果出現(xiàn)類似現(xiàn)象，根據(jù)學校相關規(guī)定將對教研組長進行問責。
在延遲開學后的'網(wǎng)絡授課安排中，嚴格按照教育局的相關文件要求設置上課時間及上課內容，重點抓好畢業(yè)年級的網(wǎng)上教學工作，其他年級的網(wǎng)上課程以復習為主，在確保覆蓋所有學生的前提下可以采取“先學后教”的方式做好新授課的預習;春季學期開始后，原則上實行“零起點”教學，任何學科不得搶趕進度，任何時候都不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。指導學生加強自主管理，并對學生進行心理疏導以及居家學習方法指導。在作息時間上，設置課間操、眼操、課間休息時間，嚴控教師在網(wǎng)絡授課期間出現(xiàn)提前上課、拖堂等現(xiàn)象，以保證學生有充裕的時間緩解用眼過度的壓力，進行必要的體質鍛煉，愉悅身心。
在每天15：20以后的課程安排中設置學科答疑，負責答疑的老師主要解答在線學生提出的問題，或者是對有需求的學生進行居家學習的心理和方法指導，特別是對于父母是患者、醫(yī)護人員或者是其他奮戰(zhàn)在防疫一線的工作人員的子女的學生，班主任和任課教師都要進行更多的關愛。
2、集備教研實施路徑和宗旨。
教研組長按照工作需要組織本學科教師進行教研和集備，在集備教研過程中，引導本組老師強化科學意識，不迷信，不盲從，不信謠，不傳謠。堅決執(zhí)行上級主管部門制定的各項政策，幫助家長、學生克服各種恐慌情緒，做好維穩(wěn)工作。在各學科教學內容安排上，嚴格按照上級傳達的文件規(guī)定執(zhí)行，不盲目趕超教學進度，授課方式以形象生動、豐富多彩、喜聞樂見的愉快互動方式為主，嚴禁“滿堂灌”，做到統(tǒng)一授課思想、授課內容、授課進度、作業(yè)內容及形式。心理、音樂、美術、體育結合我校相關校本課程進行充分的集備，對學生進行必要的心理疏導、體質鍛煉、陶冶情操、愉悅身心的教育和引導，在具體教學環(huán)節(jié)可以設置適宜的親子互動項目，切實發(fā)揮調節(jié)學生居家學習期間學習狀態(tài)和學習情緒的重要作用。
延遲開學期間，各學科要根據(jù)疫情防控形勢需要，打好提前量，動態(tài)備好必要課程。對開學后在家隔離、不能到校上課的學生，要提前備好工作預案，采取錄播課、網(wǎng)絡直播課等必要形式，保證學生學習需要。
同時各教研組長也要合理安排集備教研任務，減輕老師們的備課負擔，幫助老師們疏解緊張情緒。
3、網(wǎng)絡授課教學常規(guī)。
各位老師要嚴格執(zhí)行集備思想，不得在集備內容之外，隨意改變進度、添加作業(yè)，不得出現(xiàn)提前上課、拖堂等現(xiàn)象。在課堂上不制造和傳遞焦慮情緒，對學生以鼓勵、賞識為主，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，營造輕松愉悅的課堂氛圍。如果在授課過程中發(fā)現(xiàn)情緒異常的學生，應在第一時間在充分保護學生隱私的前提下向教研組長和班主任反應，教研組長和班主任向教導處和年級主任匯報，盡快作出應對策略，并做好相關記錄。班主任班會課建議安排居家學習計劃體會、生命教育、愛國主義教育、生活和勞動教育以及居家親子互動交流等內容，并對學生以及家長進行居家學習、居家鍛煉的相關方法指導。
4、作業(yè)安排。
各集備組必須統(tǒng)一思想，減輕學生的課業(yè)負擔。原則上語、數(shù)、外每天不得布置超過15分鐘的書面作業(yè)，建議以彈性作業(yè)為主，可利用智慧課堂系統(tǒng)實現(xiàn)自動批閱和自動統(tǒng)計，無法自動上傳的建議讓學生紙質書寫后拍照上傳，供老師批閱。其他學科不留書面作業(yè)，不增加學生的課業(yè)負擔。
5、與家長、學生的溝通建議。
任課教師與家長、學生的溝通以安慰、鼓舞、傳遞正能量的內容為主，不在班級學習群內發(fā)送增加家長、學生焦慮情緒的信息，除疫情統(tǒng)計必需，不要求家長、學生在班級群內進行接龍，以減輕家長、學生的負擔。
疫情當前，我們全體教師要提高政治站位，要做好學生的文化知識教育，更要做好學生信仰的教育、大愛的教育、人生價值觀的教育，換思路，換方法，換形式，換途徑，以更高的責任擔當和使命意識完成好我們的職責!
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十一
幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：
一、期預防是關鍵。
總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3—8天以內，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進行防治，就失去了最佳的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預，在充分認識這一點后，我們應該注意以下幾點：
1、加強晨間檢查。
每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。
2、加強缺勤追蹤。
3、落實衛(wèi)生檢查。
對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
二、措施得當是保障。
1、保持教學生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。
2、嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3、注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質。
4、讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十二
1街道疫情防控工作計劃為確保疫情防控各項措施落到實處，街道進一步夯實疫情防控工作責任，全面發(fā)動，做到加大“五個力度”，全力以赴將疫情防控工作抓緊抓實抓細。
一是加大排查力度。
按照“五長制”網(wǎng)格化管理要求，將全街259棟居民樓、35992名常住居民、896戶“四下六小”企業(yè)落實到全街53個網(wǎng)格，充分發(fā)揮單元長、樓長、網(wǎng)格長作用，對重點疫區(qū)返吉人員進行排查。盯緊轄區(qū)2051戶出租戶，關注租房客信息變化，杜絕排查死角。與目前排查出的254名（其中境外7人，省外247人）有意向的返吉人員進行溝通，勸導其非必要不返吉。
二是加大管控力度。
通過人防、技防、張貼溫馨提示及五色貼等管控措施，嚴格落實居家隔離措施，確保管控到位。對轄區(qū)“四下六小”企業(yè)多輪、反復督促，加強重點場所管控。黨政主要負責人親自深入社區(qū)，對轄區(qū)居家隔離、“四下六小”、重點場所及重點活動的管控進行督導檢查。針對轄區(qū)一家俱樂部非法經(jīng)營、人員聚集等問題，聯(lián)合市場監(jiān)督管理局及屬地派出所立即趕到現(xiàn)場，勒令其馬上停業(yè)、堅決予以取締。
三是加大宣傳力度。
利用懸掛橫幅、發(fā)放一封信、led屏、流動宣傳隊、微信群等加強疫情防控輿論引導，廣泛宣傳疫情防控相關要求，努力做到家喻戶曉、人人皆知。自疫情防控工作開展以來，累計在主要道路、街區(qū)、小區(qū)懸掛橫幅標語250余幅，2發(fā)放《致區(qū)廣大轄區(qū)居民一封信》《新冠病毒防控知識手冊》27104份，流動宣傳隊出動1475次，實現(xiàn)宣傳全覆蓋、無死角。
四是加大督查力度。
班子成員分別帶領分管科室相關人員深入社區(qū)，重點對全街居家隔離人員管控情況及“四下六小”防控情況進行督查，對督查出來的問題，能現(xiàn)場解決的，現(xiàn)場要求整改。不能現(xiàn)場解決的問題下發(fā)督查整改通知書，要求立即整改，并在后續(xù)的督查工作中重點督查。
五是加大對物業(yè)企業(yè)督促力度。
對轄區(qū)10家物業(yè)企業(yè)負責人進行集中約談，簽訂承諾書，按照市物業(yè)管理中心《關于加強住宅小區(qū)疫情防控工作的通知》，要求物業(yè)企業(yè)做好外來人員登記、返吉人員排查、小區(qū)環(huán)境消殺、防疫宣傳及防疫物資儲備等工作，為小區(qū)業(yè)主筑牢疫情“防線”。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十三
繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構傳染病信息報告管理培訓，提高全縣傳染病信息管理質量，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達100%，傳染病網(wǎng)絡報告卡有效證件號完整率力爭達到100%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學調查等工作。
加強與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應急管理知識培訓，提高基層醫(yī)療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應急演練，提高衛(wèi)生應急人員實戰(zhàn)能力。
繼續(xù)加強醫(yī)療機構消毒質量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機構院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護人民群眾身體健康。
落實衛(wèi)生應急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應急物資，建立物資消耗、領取臺帳。規(guī)范應急物資管理，落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度，完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置提供有力物資保障。
在建立和完善各類衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍的基礎上，強化培訓演練，提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓，提高理論基礎水平，豐富知識技能儲備。強化應急演練，通過開展應急演練，全面提高應急隊伍實戰(zhàn)能力。
通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十四
本學期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執(zhí)行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。
二、工作目標。
(一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。
1、耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。
3、每天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
4、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
5、各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
6、抓好離園關，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
鎮(zhèn)級疫情防控工作計劃篇十五
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，結合學校實際情況，制定本計劃。
略
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
1、預防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領導，依法管理。
嚴格執(zhí)行相關法律規(guī)定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應，運轉高效。建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
(1)報告內容及時限
在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
(2)報告方式
當出現(xiàn)上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預防控制機構報告，同時向縣教育局報告。
學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
協(xié)助疾控機構、醫(yī)療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。
加強健康教育，定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。