讀后感可以使我們更加主動(dòng)地思考閱讀中的問(wèn)題和觀點(diǎn)，提高批判性思維和文學(xué)素養(yǎng)。那么如何寫(xiě)一篇好的讀后感呢？首先，要對(duì)書(shū)中的主題和意義有一個(gè)準(zhǔn)確的把握，并結(jié)合自己的思考和感受進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。其次，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文章結(jié)構(gòu)的安排，使讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和觀察角度。此外，可以適當(dāng)引用書(shū)中的片段或者對(duì)比其他相關(guān)作品，以增加文章的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。最重要的是，要真實(shí)地表達(dá)自己的情感和思想，不要過(guò)分追求華麗的辭藻，而是注重自己的思考和獨(dú)特的感受。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些讀后感，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)于同一本書(shū)的感受和思考都是不同的，這也是讀后感的魅力所在。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感，希望能夠給你擷取寫(xiě)作靈感，寫(xiě)出一篇獨(dú)特且精彩的讀后感。
寫(xiě)朋友的讀后感篇一
愉快的暑假開(kāi)始了，我的閱讀之旅也即將開(kāi)啟，《我和爸媽是朋友》是我在這個(gè)暑期選擇的第一本書(shū)，今天讓我來(lái)和大家分享里面的一個(gè)小故事《十塊錢(qián)》，這“十塊錢(qián)”讓我對(duì)金錢(qián)又有了不同的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)貧困的家庭，一個(gè)母親用撿瓶子換來(lái)的錢(qián)，去買(mǎi)水果，可在路上錢(qián)卻被壞人搶走了，這個(gè)母親為了保護(hù)這十元錢(qián)和壞人進(jìn)行對(duì)抗，她在爭(zhēng)奪的時(shí)候還被壞人弄斷了一根手指，她用這來(lái)之不易的十元錢(qián)去買(mǎi)了各種水果，她是要自己吃嗎？不，她的兒子在幾年前離開(kāi)了人世間，他生前最大的愿望就是能吃上水果，而他的母親為了用這辛苦掙來(lái)的十元錢(qián)完成兒子的遺愿才不顧自己的生命危險(xiǎn)去和壞人抗衡。
母愛(ài)雖然是一個(gè)老舊的話題，可是卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。故事中的母親為了保護(hù)十塊錢(qián)和壞人作斗爭(zhēng)，真的僅僅是為了這十元錢(qián)嗎？是她摳門(mén)嗎？當(dāng)然不是，這位母親看著是為了保護(hù)十元錢(qián)，實(shí)則是為了守護(hù)兒子，完成他的'遺愿，母愛(ài)是多么偉大?。∵@十塊錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的我們微不足道，可是對(duì)于這位母親，卻是比生命還要重要。
這人世間，誰(shuí)沒(méi)有母親呢？父母之愛(ài)，深如大海，不論他們?cè)趺醋龆际菍?duì)我們的愛(ài)。俗話說(shuō)：兒生日，娘難日。當(dāng)母親為我們歡天喜地慶祝生日之時(shí)，我們是否想到過(guò)用最殘忍般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？孟郊曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是啊，母愛(ài)無(wú)言，它不需要任何華麗的語(yǔ)言，也不需要任何刻意的修辭，但在一件件平凡而又普通的小事中，卻能體會(huì)到、掂量出那一份實(shí)實(shí)在在的偉大的母愛(ài)。
祝愿天下所有的母親一生健康平安！
寫(xiě)朋友的讀后感篇二
暑假里我讀了一套新書(shū)，書(shū)的名字叫《我的山野朋友》。這套書(shū)一共有四本，分別是《愛(ài)在山野》、《麝嘯大漠》、《鹽湖探寶》、《生育大遷徙》，主要講述了作者在山野中跋涉探險(xiǎn)，走過(guò)了大半個(gè)中國(guó)，其間發(fā)生在大自然中的許多生動(dòng)有趣的奇趣故事，向我們展示了一個(gè)真實(shí)的大自然世界。使我們認(rèn)識(shí)到，我們與大自然血脈相連，保護(hù)我們這個(gè)美麗神奇的藍(lán)色星球迫在眉睫！
《愛(ài)在山野》這本書(shū)主要寫(xiě)了，作者到重陽(yáng)嶺里去觀察和捕獲國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑麂時(shí)所看到和所經(jīng)歷的事情，書(shū)中還描寫(xiě)了各種神奇的動(dòng)植物。讓人深深的體會(huì)到作者對(duì)自然、對(duì)生命的深深的愛(ài)。
我曾經(jīng)到過(guò)美麗的西雙版納。在那里，我看到了美麗的熱帶雨林。這里森林繁茂密集，四季常青。給各種野生動(dòng)物提供了理想的生息場(chǎng)所。
在勐泐，我見(jiàn)到了可愛(ài)的小象臘臘。小象臘臘其實(shí)是一名可憐的“孤兒”。一頭被老撾偷獵者槍擊致傷的母象，帶著她年僅6個(gè)月大的象寶寶與象群走散。象媽媽轟然倒地，給自己的孩子喂了最后一次奶。直到母親死去后還久久守護(hù)著母親不愿離去的小象，就是臘臘。而失去母親的臘臘在人們的關(guān)愛(ài)下，逐漸成長(zhǎng)為一頭健康活潑的`小公象。我想臘臘是幸運(yùn)的，但是如果他依然生活在媽媽的懷抱里，每天和媽媽一起在這片綠色的海洋里徜徉那該是多么的幸福啊！
大自然是我們的母親，她養(yǎng)育了我們。我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，尊重生命；熱愛(ài)自然，保護(hù)自然；珍惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，和地球上的所有動(dòng)物、植物和諧共處，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕和美麗。
寫(xiě)朋友的讀后感篇三
我在讀這個(gè)故事時(shí)，有好多感慨。
故事中，一只鷹和一只狐貍成為了好友。他們?yōu)榱俗C明并鞏固他們的友誼，還把家搬到了一齊。
過(guò)了沒(méi)多久，鷹和狐貍都開(kāi)始生兒育女，兩家過(guò)得仍然很融洽。但是好景不長(zhǎng)，有一天，鷹缺少食物，就趁狐貍不在時(shí)，把小狐貍抓去給小鷹吃了。狐貍了解后，生氣不已，但它沒(méi)有鷹翱翔的本領(lǐng)，只能站在樹(shù)下尋找報(bào)仇的機(jī)會(huì)。有一天，小鷹掉到了地上，狐貍飛快地跑過(guò)去，把小鷹吃了。
這個(gè)故事告訴我們，好友是同甘共苦的`，無(wú)論自我碰到什么困難，都不就應(yīng)損害好友的利益來(lái)克服困難。不這樣的話，你的好友就會(huì)漸漸地離你遠(yuǎn)去。患難時(shí)的好友，才是真正的好友，要懂得珍惜真正的好友。
寫(xiě)朋友的讀后感篇四
大象、狒狒、豹子、獅子……動(dòng)物能夠成為人類的朋友嗎？可能很多人覺(jué)得不可以和動(dòng)物交朋友。實(shí)際上，我們也許真的是可以和動(dòng)物交朋友的。有一本書(shū)就證明了我的想法——《我的野生動(dòng)物朋友》。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)女孩在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。我挺佩服蒂皮的，一個(gè)10歲大的小女孩，可以把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥(niǎo)共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著去和它接近。她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，用眼睛跟動(dòng)物交流。她體會(huì)到“動(dòng)物世界復(fù)雜的很”，“絕不要害怕，但要永遠(yuǎn)小心”。
她認(rèn)為“害怕沒(méi)有出現(xiàn)”，“動(dòng)物從來(lái)不兇惡，但比較好斗”，只要理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它，不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。她不能容忍人類屠殺野生動(dòng)物的`荒唐行為，憑她純真的直覺(jué)，斷定“動(dòng)物來(lái)自好人這一邊”。這個(gè)很愛(ài)笑,喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的小女孩,天真大膽,喜歡冒險(xiǎn),從個(gè)個(gè)方面都能感覺(jué)到,她的身體上有一種野性.她受不了別人替她拿主意.同時(shí)她愛(ài)父母,愛(ài)野生動(dòng)物朋友,愛(ài)非洲這神奇的地方.她曾經(jīng)說(shuō)：“回到法國(guó),我曾經(jīng)嘗試過(guò)跟麻雀，狗，鴿子，貓說(shuō)話,但行不通,我想,那是因?yàn)榉侵薏攀俏业墓枢l(xiāng)。
她還和當(dāng)?shù)氐牟柬毴?。土著人成為了朋?否則,她的父母也不會(huì)拍下這么多感人的照片了。讀了這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該象蒂皮那樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不殺害野生動(dòng)物就像蒂皮說(shuō)的一樣：我希望全體小朋友們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的人，盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓后人們講這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧＃讓我們一起去保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的地球吧。
寫(xiě)朋友的讀后感篇五
《看不見(jiàn)的好朋友》的作者是辮子姐姐——郁雨君。故事開(kāi)始時(shí)講述了地球男孩方雨獵種米莧，但一松手就東倒西歪，只有凍小藍(lán)幫他。他叫她凍凍，于是，他們成了好朋友。
原來(lái)凍凍屬貓，來(lái)自骨朵摩多星球，是個(gè)超能怪小孩，會(huì)隨時(shí)消失，她只留給方雨獵一個(gè)紫色發(fā)圈。
多年后，他認(rèn)識(shí)了諶基澤，外號(hào)叫“怪盜基德”，他很熱心。有一天，基德?lián)屪吡税l(fā)圈，他告訴基德那是凍凍的發(fā)圈。沒(méi)想到，基德把發(fā)圈還給了他。
上初中后，學(xué)校舉行裝扮世界活動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍，然后完成了愿望清單。突然，她又消失了。方雨獵認(rèn)為，與其再見(jiàn)后又看不見(jiàn)，不如從來(lái)沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)；與其開(kāi)心之后要傷心，寧愿沒(méi)開(kāi)心過(guò)！
完成愿望后，凍凍要走了，她要回到自己的星球了，也就意味著以后沒(méi)法見(jiàn)面了。但她還是走了，方雨獵最終沒(méi)留下這個(gè)看不見(jiàn)的好朋友。
這個(gè)故事很吸引我，因?yàn)樗钌畹孛枋隽伺笥阎g的友誼。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：好朋友是除了親人以外對(duì)你最好的人，只有以誠(chéng)相待，才能交到一個(gè)真正的、稱心如意的好朋友。
寫(xiě)朋友的讀后感篇六
你知道嗎？我有一個(gè)特別要好的朋友，它就是書(shū)。我特敬佩它，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，它都能帶我去任何地方。如果我有疑問(wèn)，便可以去請(qǐng)教它。
最近，它帶我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期。它有一個(gè)不錯(cuò)的名字——《三國(guó)演義》，在那里我與張飛關(guān)羽侃侃而談，與諸葛亮一同出謀劃策。
那次，我親眼目睹了諸葛亮利用風(fēng)向，從而草船借箭的全過(guò)程。諸葛亮答應(yīng)周瑜，要在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，如果完不成周瑜就要治他的罪。但周瑜怎會(huì)知道，諸葛亮心中自有妙計(jì)。
諸葛亮一支箭也沒(méi)造，第二天，諸葛亮還是一支箭也沒(méi)造。一直到了第三天晚上，諸葛亮帶著一隊(duì)船只趁著霧天駛向了曹操的軍營(yíng)。在離曹營(yíng)還有一段距離的時(shí)候，諸葛亮他們停了下來(lái)，但是這個(gè)距離并不安全。因?yàn)榇藭r(shí)的軍隊(duì)仍在曹軍弓箭的有限射程內(nèi)。然而諸葛亮卻讓?xiě)?zhàn)士們開(kāi)始擊鼓，曹操因此發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的軍隊(duì)。但卻因?yàn)槭谴箪F天不知虛假，曹操也不好盲目出兵，便讓士兵朝江上射箭，一連放了好幾個(gè)小時(shí)的箭。天蒙蒙亮后，大霧開(kāi)始消散。諸葛亮也滿載著箭返回大營(yíng)。
而后，曹操終于明白自己上當(dāng)了。但為時(shí)已晚，返回時(shí)順風(fēng)，諸葛亮早已返回軍營(yíng)。周瑜看著滿船的弓箭，不由得大吃一驚，忌恨諸葛亮的聰明才智，卻又拿他無(wú)可奈何。
這就是非常著名的草船借箭。從這個(gè)片段里，我也明白了一個(gè)道理，智力遠(yuǎn)比武力強(qiáng)大。
也許，我會(huì)有許多需要珍視的朋友，但書(shū)卻作為了另外一種朋友，去陪我成長(zhǎng)，去幫我長(zhǎng)大。
寫(xiě)朋友的讀后感篇七
我一看完《忠實(shí)的朋友》這個(gè)故事，第一印象就是小漢斯很善良卻好可憐。磨坊主不知是真不知道還是裝不明白，次次為難漢斯：拿走漢斯種的櫻草和花朵；寒冷的冬天自己坐在大沙發(fā)椅上喝著淡啤酒，漢斯卻縮在床上，常常吃不上飯。磨坊主不回報(bào)漢斯，卻讓漢斯一次次幫助他，還口口聲聲地說(shuō)友誼是不需要任何回報(bào)的.、不夾帶任何私心的。最后還打算把一個(gè)破爛不堪的就是賣(mài)了也不能得到什么的小推車送給小漢斯，當(dāng)然，這打算也不是很快實(shí)行的，而是小漢斯過(guò)世以后才送的。
我認(rèn)為真正朋友的友誼，是有福同享、有難同當(dāng)?shù)模?dāng)朋友傷心時(shí)要去安慰他（她），當(dāng)朋友失望時(shí)要去鼓勵(lì)他（她）。有一次，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的手在參加跳遠(yuǎn)項(xiàng)目時(shí)不小心扭傷了。第二天，我和辛思家一起去廣場(chǎng)玩。我們倆共有溜冰鞋和自行車，便相互換著玩。每次輪到我溜冰，我都會(huì)特高興。因?yàn)榱锉芊奖?，騎自行車特麻煩，到人多的地方，不敢騎，到有臺(tái)階的地方，又要倆人抬著上去。
“終于輪到我了！”我興奮地?fù)Q上溜冰鞋，急急忙忙向前滑去?！鞍眩蔽液孟癖皇裁礀|西拌倒了?！眮?lái)不及想完，身子就被重重地甩了出去，受傷的左手也被狠狠地扭了一下。“?。蔽野l(fā)出一聲尖叫，隨后便哭了起來(lái)。辛思家見(jiàn)了，趕緊放下自行車，飛快地跑去叫我爸爸媽媽。之后，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我“好點(diǎn)沒(méi)？疼不疼？”但我還是痛地不得了，便沒(méi)回答?；丶液?，媽媽給我扭傷的左手噴了“云南白藥氣霧劑”，我還是輕輕地哭泣著，便早早地睡覺(jué)了。第二天上午，辛思家又打來(lái)電話，問(wèn)我有沒(méi)有好些，還安慰我說(shuō)：“應(yīng)該過(guò)幾天就會(huì)好的，別傷心！”
我覺(jué)得這才是真正的好朋友，雖然有時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑、斗斗嘴，鬧出一點(diǎn)兒不開(kāi)心，但這都不影響我倆的友誼。
寫(xiě)朋友的讀后感篇八
非常喜歡羅振宇，每年的“時(shí)間的朋友”跨年演講，都能從中學(xué)到很多東西，20xx讀的第一本書(shū)，從中摘選了一些重點(diǎn)。
歲末，感恩生命中曾給我溫暖的那些人??！
1.一個(gè)做事的人，總要以某種方式確認(rèn)自己在這個(gè)世界的存在。羅曼·羅蘭有一句話：“世界上只有一種真正的英雄主義，就是認(rèn)清了生活的真相，仍然熱愛(ài)它”。
2.小趨勢(shì)就是影響趨勢(shì)的趨勢(shì)，帶來(lái)變化的變化。
有一句金句，大家都知道：凡殺不死我的，都讓我更強(qiáng)大。今天，我把這句話改一改，表達(dá)一下我們這幫小趨勢(shì)信奉者的態(tài)度：凡我趕不上的，我就做好準(zhǔn)備，到未來(lái)等它。
決定我們這一代人個(gè)體命運(yùn)的，除了眾所周知的大趨勢(shì)，更是那種需要我們每一個(gè)人自己去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的小趨勢(shì)。
4.從被排斥到被承認(rèn)，從脫離共識(shí)到再造共識(shí)——整個(gè)過(guò)程，才叫非共識(shí)。
5.在百歲人生的坐標(biāo)系里面，一個(gè)年輕人如果遇到了挫折，可別只記得丘吉爾說(shuō)的“永不放棄”，而應(yīng)該記得丘吉爾的另一句話——“這不是結(jié)束，甚至不是結(jié)束的開(kāi)始，只是開(kāi)始的結(jié)束”。
6.媒體人林默說(shuō)的一句話，揭穿了我們這代人，我覺(jué)得是我今年看到很扎心的一句話：“你在朋友圈里又佛又喪，你在收藏夾里偷偷地積極向上。”
7.人和人的感知一旦疊加，會(huì)形成一股旋渦般強(qiáng)大的力量，不斷地卷入更多的人、更多的外部資源，推動(dòng)一個(gè)東西飛速旋轉(zhuǎn)，我稱它為“信用飛輪”。
8.所謂的`偉大，有時(shí)候就是這么回事。普通人的努力，在長(zhǎng)期主義的復(fù)利下，會(huì)積累成奇跡。時(shí)間幫助了他們，他們成為時(shí)間的朋友。
9.今年的跨年演講我們問(wèn)：20xx怎么看？
就像約翰·列儂說(shuō)的：“所有事到最后都會(huì)是好事。如果還不是，那它還沒(méi)到最后?！?BR> 那么，20xx怎么辦呢？
就像作家阿爾貝·加繆說(shuō)的：“對(duì)未來(lái)最大的慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在?！?BR> 寫(xiě)朋友的讀后感篇九
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話可真有道理啊！從書(shū)中我們可以學(xué)到很多知識(shí)，就會(huì)自然而然地進(jìn)步。《我們的小狼朋友》一書(shū)就使我受益匪淺。
這本書(shū)中講了三個(gè)故事：“我們的小狼朋友”、“馬鹿米什卡”和“丘巴雷”。其中，我最喜歡的是花斑馬丘巴雷的故事。一天，父親騎著丘巴雷去辦事，可在路上丘巴雷被困在了冰川中，過(guò)了三天三夜被人們救出時(shí)，它竟然還活著！
從丘巴雷這個(gè)故事我明白了：只要堅(jiān)持不懈，最終將會(huì)成功。
丘巴雷是多么堅(jiān)強(qiáng)?。∧茉诒ㄖ袌?jiān)持那么久而不死，除了本能的求生欲望，還有一種能活下去的信心在支撐著它是。如果換作是曾經(jīng)的我，可能早就喪失了信心，在那么冷的地方，又沒(méi)有糧食，而且我還是一個(gè)那么容易放棄的人。一個(gè)暑假里，我要求自己每天做十頁(yè)作業(yè)，爭(zhēng)取早日做完?？蓤?jiān)持了幾天就不想寫(xiě)了，直到最后一天才全部趕完。
自從看了花斑馬丘巴雷的故事后，我做事也開(kāi)始能夠堅(jiān)持不懈了。每當(dāng)想要半途而廢的時(shí)候，一想到丘巴雷的故事我又充滿了信心和力量。有一次我們的舞蹈比賽再過(guò)幾天就要舉行了，可有些高難度的動(dòng)作我還做不好，練習(xí)時(shí)感到痛苦。我本想放棄這次比賽，可一想到丘巴雷在那么艱難的情況下都堅(jiān)持了三天，我這點(diǎn)小痛算什么？于是我又充滿了力量，咬著牙繼續(xù)努力練習(xí)，終于將動(dòng)作全部做好了。
人生就好比登山，只有持之以恒地努力攀登，才能到達(dá)理想的頂峰！看完《我們的小狼朋友》這本書(shū)，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十
我看過(guò)王爾德童話里的一篇故事叫“忠實(shí)的朋友”，講的是：從前有一個(gè)小花匠叫漢斯，他的心腸很好，有很多朋友，但他最忠實(shí)的是磨房主大休。大休很有錢(qián)，他總是來(lái)看望小漢斯。在鮮花收獲的季節(jié)，他會(huì)帶口袋過(guò)來(lái)，用李子和櫻桃裝滿它。冬天到了，大休卻從來(lái)不去看望漢斯。他說(shuō)：“別人處于困境的時(shí)候，不要去打擾他?！彼?jīng)常讓小漢斯給他干活。
一個(gè)風(fēng)雨之夜下漢斯從大休家干完活回家的路上掉進(jìn)深洞里淹死了。
讀了這個(gè)故事我為小漢斯的結(jié)局感到傷心。大休經(jīng)常對(duì)漢斯說(shuō)：“真的朋友應(yīng)該分享一切的。”小漢斯為擁有一個(gè)具有崇高思想的朋友而驕傲。大休說(shuō)的好聽(tīng)，但是在漢斯有困難的時(shí)候他從來(lái)不幫助漢斯。當(dāng)大休的孩子問(wèn)為什么不讓漢斯來(lái)我們家，他說(shuō)：“要是漢斯來(lái)我們家他一定會(huì)妒忌我們的。而妒忌會(huì)毀滅一個(gè)人純真的本性?！贝笮堇脻h斯的純真和善良為自己做事情。漢斯為了一個(gè)虛偽的家伙把命都丟了。我認(rèn)為友誼應(yīng)該是相互的，我同情漢斯也為他惋惜。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十一
暑假中，我看了《我的濕地鳥(niǎo)類朋友》這本書(shū)，它是由女作家宋曉杰寫(xiě)的，還是一位一級(jí)作家，曾獲得第二屆“冰心散文獎(jiǎng)”，好厲害啊！書(shū)的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣，很吸引我。
這本書(shū)一共寫(xiě)了40只鳥(niǎo)，它們?nèi)际窍矚g生活在濕地的鳥(niǎo)類。書(shū)里面有美麗的濕地“女神”丹頂鶴，純潔的天使、渾身都是白色羽毛的小白鷺，還有俠義的“特警”綠頭鴨以及身穿條紋外套的“外國(guó)紳士”豆雁。
我特別喜歡丹頂鶴，因?yàn)樗粌H有雪白的羽毛，還有紅紅的冠子和細(xì)長(zhǎng)的腿，慢慢走起路來(lái)體態(tài)優(yōu)雅；它的鳴聲清悠，穿透力極強(qiáng)，有一種非常神圣的感覺(jué)，就像住在濕地的“女神”。
丹頂鶴幼小的孩子存活幾率極低，每次大約只生產(chǎn)兩顆蛋，但是它們可能都不會(huì)有存活的.，所以這種鳥(niǎo)類很稀少就更加顯得珍貴了。媽媽帶我去過(guò)很多的動(dòng)物園，但是我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)丹頂鶴，這么稀少的鳥(niǎo)類，應(yīng)該不能生活在高壓力的環(huán)境里，因?yàn)槿绻趧?dòng)物園，每天都有很多游人去逗它們，很多人還會(huì)不文明地向它們亂投擲食物，這樣對(duì)它們是有危險(xiǎn)的。我想它們應(yīng)該只能生活在安靜的環(huán)境里，就像美麗廣闊、沒(méi)人打擾的大濕地一樣，可以自由的奔跑和飛翔，自由自在的生活，尋找各種它們喜歡的食物。
書(shū)里還介紹了丹頂鶴在我國(guó)歷史上是很有名氣的一種鳥(niǎo)，在明朝和清朝的官服就繡著丹頂鶴的圖案，表示這是一品文官的衣服，代表了忠貞清正、品德高尚，而且丹頂鶴的壽命很長(zhǎng)，可以存活五六十年，所以人們也常常把它們和松樹(shù)放在一起畫(huà)成“松鶴圖”，作為長(zhǎng)壽的象征。
看完這本書(shū)，學(xué)習(xí)到了很多豐富的鳥(niǎo)類知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多種以前不知道的鳥(niǎo)類；但是我也為它們生活的濕地環(huán)境感到擔(dān)憂，因?yàn)檫€是有很多人會(huì)去濕地偷偷地打獵、還有很多人為了修房子而不斷占據(jù)它們的生存空間，所以我們要注意濕地生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，愛(ài)護(hù)這些鳥(niǎo)類，讓它們可以一直成為人類的好朋友。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十二
當(dāng)我讀了《沙漠里的兩個(gè)朋友》后，使我明白了一個(gè)道理。朋友之間發(fā)生點(diǎn)誤會(huì)是常有的，但是最重要的是，情感和友誼是最重要的。
《沙漠里的兩個(gè)朋友》在沙漠旅行途中，為了一件小事，其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一記耳光，被打的人在沙子上寫(xiě)了：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！痹诤舆?，那個(gè)被打一巴掌的人差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。
被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的'朋友救了我一命?！彼呐笥押闷娴脝?wèn)道：“為什么我打了你后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在又要刻在石頭上呢？”
他笑著回答：“當(dāng)一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它，相反如果被幫助，我們要把它刻在心里深處，任何風(fēng)都不能磨滅它。”
是的，這就是人與人之間的純真美好的感情，這種感情是永恒的，是任何力量都打不垮的，也就是說(shuō)，真正的朋友也許是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上，真心的朋友不斷地多起來(lái)。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十三
讀完《我的接線員朋友》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公——接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的“我”——保羅雖然從未見(jiàn)面，但他們之間的第一次對(duì)話就讓保羅懂得一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她那細(xì)小、清晰、和氣的話語(yǔ)，讓保羅喜歡上了這個(gè)如媽媽一樣關(guān)愛(ài)自己的接線員薩莉。
文章中用不少筆墨寫(xiě)到了薩莉與保羅的對(duì)話。字里行間無(wú)不流露出薩莉?qū)ΡＡ_的真誠(chéng)關(guān)心。有一次，保羅的金絲雀死了，他把這個(gè)消息通過(guò)電話筒告訴了薩莉，薩莉說(shuō)：“保羅，記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的?！彼_莉的這一句話對(duì)保羅一生有著極為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，由衷地從心底升起對(duì)薩莎無(wú)比的敬意！多么善良的薩莉，多么有愛(ài)心的薩莉！與其說(shuō)她是一個(gè)普通的接線員，不如稱她是一位愛(ài)心大使，更是保羅的人生導(dǎo)師！兒時(shí)的保羅，以這句話作為他的座右銘，伴隨他走過(guò)童年，走過(guò)少年。
剛剛進(jìn)入五年級(jí)的我多想把這本好書(shū)比作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木，從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛(ài)的同學(xué)，四年的'同窗讓我們彼此懂得尊重，互助。我親愛(ài)的師長(zhǎng)們，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我最真摯的情感。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十四
我讀的文章是《她是我的`朋友》里面講的是幾發(fā)迫擊炮彈突然落在一個(gè)小村莊里的一所孤兒院里有兩名兒童被當(dāng)場(chǎng)炸死，還有的受傷，其中有一位姑娘，大該八歲。
幸好村里美軍有通訊聯(lián)系。找來(lái)了醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查他的傷最重，要馬上輸血。
醫(yī)生說(shuō)誰(shuí)愿意輸血，一的小男孩說(shuō)：“我?！彼泻爿斖暄笏f(shuō)我要死是嗎？
醫(yī)生說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你要死了。”
醫(yī)生說(shuō)：“你為什么要給他輸血？”
恒說(shuō)：“她是我朋友?！?BR> 我們一定不要辜負(fù)朋友，要信任他愛(ài)護(hù)他。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十五
今天，我讀了《小小猴找朋友》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了小小猴找朋友的一個(gè)故事，小小猴很想找一個(gè)朋友，他每天都自己玩自己的，玩陀螺、捉蜻蜓，他感覺(jué)很沒(méi)意思。因?yàn)闆](méi)有人在旁邊說(shuō)：“你真棒”！
后來(lái)小小猴走出去遇見(jiàn)了老公公和秋天的'女孩。有朋友的日子可真快樂(lè)啊，可是小小猴不懂得珍惜，所有好朋友都被他氣走了，他才開(kāi)始后悔，可是已經(jīng)晚了。老公公告訴他：要多看別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能當(dāng)長(zhǎng)久的好朋友。最后小小猴明白了珍惜才能獲得寂寞、歷史悠久、一視同仁、猶豫、神秘、慈愛(ài)、興致勃勃、模糊、哈哈大笑、絕望、隱約、香香甜甜、可愛(ài)、興奮、紅撲撲。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十六
這個(gè)書(shū)適合小朋友的撕不爛的書(shū)，紙張很厚實(shí)，頁(yè)碼不多，開(kāi)本不大，小小寶貝拿在手里很適合，我非常滿意。我孩子的確可以抱在懷里看，我照了不少照片。1歲多的孩子堅(jiān)持看了3分鐘，我很滿意了。原諒下我的電腦，我的確傳不上照片，因?yàn)樽罱匮b了系統(tǒng)，就統(tǒng)統(tǒng)傳不了照片，死活說(shuō)網(wǎng)頁(yè)有錯(cuò)誤，大家就看這個(gè)素的體驗(yàn)報(bào)告吧！
捷克畫(huà)家茲德內(nèi)克-米萊爾的鼴鼠從小就非常喜歡看，只是現(xiàn)在電視不放了，只能買(mǎi)盤(pán)看了，很可惜，還記得小時(shí)候看的是裝小汽車，和掛星星的，逛自然博物館遇到恐龍骨架那幾集的內(nèi)容，雖然后來(lái)買(mǎi)了讀本，但孩子好像沒(méi)我這個(gè)媽那么有興致了。因?yàn)樗麄兛床坏絼?dòng)畫(huà)的緣故吧。
這個(gè)書(shū)印制的很好，我也買(mǎi)過(guò)接力出的鼴鼠的故事，是16開(kāi)的8本一套，由林良翻譯的，說(shuō)實(shí)話，動(dòng)畫(huà)片是沒(méi)有什么臺(tái)詞的，一幀幀動(dòng)畫(huà)，老少通吃，大家都看的懂。一旦配上了文字，總是少了很多味道。
言歸正傳，這次的體驗(yàn)版，是適合小寶寶的，故事很簡(jiǎn)潔，復(fù)雜了也不懂嘛。很好，如果我孩子能由此也愛(ài)上這個(gè)可愛(ài)的小鼴鼠那真太好了。有共同的回憶，代溝窄了，哈哈，我想多了。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十七
今日，我閑著無(wú)聊，拿起一本《我的野生動(dòng)物朋友》看了起來(lái)，看完之后，我感觸很深！
這本書(shū)是由法國(guó)小女孩蒂皮10歲回到巴黎后所寫(xiě)的她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一齊的動(dòng)人故事和親身感受，同時(shí)編入她父母——著名動(dòng)物攝影師現(xiàn)場(chǎng)拍下的130多幅極為難得的圖片，不僅僅可親可賞，并且能喚起人們保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。這令我感觸很深！
這本書(shū)里，蒂皮說(shuō)道：“我真不明白人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物？真是荒唐極了！”我也這么覺(jué)得，動(dòng)物是我們的朋友啊！是人類的朋友！拿到人類還忍心虐殺自我的朋友嗎？太荒唐了。并且，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物也有感情的。你對(duì)它好，它自然也會(huì)對(duì)你好的。法國(guó)小女孩蒂皮就是這樣，她與大象，獅子，獵豹等猛獸勝似親人，然而，猛獸們也不會(huì)攻擊她，對(duì)蒂皮十分友好，整天跟她玩。
大自然就是她的家，野生動(dòng)物就是她的親人。
我期望我們盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周圍的動(dòng)物，讓人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧！
寫(xiě)朋友的讀后感篇十八
“它們，是強(qiáng)大的殺手；它們，是令人震撼的強(qiáng)者；它們，是堅(jiān)固不摧的堡壘?！边@段話是電視正在播出的《自然密碼》中的話語(yǔ)。這一期的主題，就是連鱷魚(yú)也要畏懼幾分的'——河馬！
河馬，雖然不及獅子、老虎勇猛，但也是在動(dòng)物界在令人聞風(fēng)喪膽的森林殺手。河馬的嘴是所有陸地動(dòng)物中最大的。它的眼睛不怎么靈光，卻依靠張開(kāi)嘴來(lái)感知周圍所發(fā)生的一切。
我瞪大雙眼看著電視上的畫(huà)面，聽(tīng)著河馬的介紹，心里被驚異所填滿。電視上仍上播放著河馬的“長(zhǎng)征”行程。當(dāng)看到河馬們正準(zhǔn)備渡河，我的心都提到了嗓子眼。這河里可是有鱷魚(yú)?。〉吹剿鼈兣c鱷魚(yú)勇狎搏斗最終勝利時(shí)，我松了一口氣，心里不禁有一股“危險(xiǎn)遠(yuǎn)離”的情感。
就在《自然密碼》要結(jié)束之際，主持人說(shuō)出了結(jié)尾：“動(dòng)物是人類的朋友，現(xiàn)在的稀動(dòng)物都在急劇減少，我們要拿出實(shí)際行動(dòng)，來(lái)保衛(wèi)我們地救村?！蔽彝耆痼@在結(jié)束語(yǔ)當(dāng)中，久久都回不過(guò)神來(lái)。
珍稀動(dòng)物、珍稀動(dòng)物……我的腦海中只充斥著這四個(gè)字。如果動(dòng)物滅亡了。那人類呢？
動(dòng)物是人類的朋友！這不僅僅是一句口號(hào)，更是一種行動(dòng)。只有與動(dòng)物和諧相處，互相依存，維護(hù)地球生態(tài)平衡，我們才能繼續(xù)在這個(gè)賴以生存的地方繁衍后代。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十九
寒假里，老師給我們推薦了《帶刺的朋友》這本書(shū)，正因?yàn)檫@個(gè)奇怪的書(shū)名，我才讀了一遍又一遍，愛(ài)不釋手。
在一個(gè)繡花針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音的夜晚，紅棗像一個(gè)個(gè)瑪瑙似的在樹(shù)上有節(jié)奏地舞動(dòng)著，一個(gè)圓乎乎的小家伙在棗樹(shù)上使出了九牛二虎之力，紅棗像斷了線的珍珠似的接二連三的落了下來(lái)，它把地上的棗子歸攏在一起，一打滾兒，棗子就在它背上了，看它這樣子，我想一定是刺猬在使壞。
在作家宗介華的筆下，一個(gè)個(gè)刺猬充滿了靈性，他們仿佛化身人間的天使，成為了我形影不離的朋友。原來(lái)動(dòng)物和人卻也可以如此和諧，我不禁感嘆道。
讓我們攜起手來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然。人與自然和諧共處的畫(huà)面，難道不是世間最美的風(fēng)景嗎？“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由……”我想，這一定是一副最美妙的畫(huà)卷吧！
寫(xiě)朋友的讀后感篇一
愉快的暑假開(kāi)始了，我的閱讀之旅也即將開(kāi)啟，《我和爸媽是朋友》是我在這個(gè)暑期選擇的第一本書(shū)，今天讓我來(lái)和大家分享里面的一個(gè)小故事《十塊錢(qián)》，這“十塊錢(qián)”讓我對(duì)金錢(qián)又有了不同的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)貧困的家庭，一個(gè)母親用撿瓶子換來(lái)的錢(qián)，去買(mǎi)水果，可在路上錢(qián)卻被壞人搶走了，這個(gè)母親為了保護(hù)這十元錢(qián)和壞人進(jìn)行對(duì)抗，她在爭(zhēng)奪的時(shí)候還被壞人弄斷了一根手指，她用這來(lái)之不易的十元錢(qián)去買(mǎi)了各種水果，她是要自己吃嗎？不，她的兒子在幾年前離開(kāi)了人世間，他生前最大的愿望就是能吃上水果，而他的母親為了用這辛苦掙來(lái)的十元錢(qián)完成兒子的遺愿才不顧自己的生命危險(xiǎn)去和壞人抗衡。
母愛(ài)雖然是一個(gè)老舊的話題，可是卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。故事中的母親為了保護(hù)十塊錢(qián)和壞人作斗爭(zhēng)，真的僅僅是為了這十元錢(qián)嗎？是她摳門(mén)嗎？當(dāng)然不是，這位母親看著是為了保護(hù)十元錢(qián)，實(shí)則是為了守護(hù)兒子，完成他的'遺愿，母愛(ài)是多么偉大?。∵@十塊錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的我們微不足道，可是對(duì)于這位母親，卻是比生命還要重要。
這人世間，誰(shuí)沒(méi)有母親呢？父母之愛(ài)，深如大海，不論他們?cè)趺醋龆际菍?duì)我們的愛(ài)。俗話說(shuō)：兒生日，娘難日。當(dāng)母親為我們歡天喜地慶祝生日之時(shí)，我們是否想到過(guò)用最殘忍般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？孟郊曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是啊，母愛(ài)無(wú)言，它不需要任何華麗的語(yǔ)言，也不需要任何刻意的修辭，但在一件件平凡而又普通的小事中，卻能體會(huì)到、掂量出那一份實(shí)實(shí)在在的偉大的母愛(ài)。
祝愿天下所有的母親一生健康平安！
寫(xiě)朋友的讀后感篇二
暑假里我讀了一套新書(shū)，書(shū)的名字叫《我的山野朋友》。這套書(shū)一共有四本，分別是《愛(ài)在山野》、《麝嘯大漠》、《鹽湖探寶》、《生育大遷徙》，主要講述了作者在山野中跋涉探險(xiǎn)，走過(guò)了大半個(gè)中國(guó)，其間發(fā)生在大自然中的許多生動(dòng)有趣的奇趣故事，向我們展示了一個(gè)真實(shí)的大自然世界。使我們認(rèn)識(shí)到，我們與大自然血脈相連，保護(hù)我們這個(gè)美麗神奇的藍(lán)色星球迫在眉睫！
《愛(ài)在山野》這本書(shū)主要寫(xiě)了，作者到重陽(yáng)嶺里去觀察和捕獲國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑麂時(shí)所看到和所經(jīng)歷的事情，書(shū)中還描寫(xiě)了各種神奇的動(dòng)植物。讓人深深的體會(huì)到作者對(duì)自然、對(duì)生命的深深的愛(ài)。
我曾經(jīng)到過(guò)美麗的西雙版納。在那里，我看到了美麗的熱帶雨林。這里森林繁茂密集，四季常青。給各種野生動(dòng)物提供了理想的生息場(chǎng)所。
在勐泐，我見(jiàn)到了可愛(ài)的小象臘臘。小象臘臘其實(shí)是一名可憐的“孤兒”。一頭被老撾偷獵者槍擊致傷的母象，帶著她年僅6個(gè)月大的象寶寶與象群走散。象媽媽轟然倒地，給自己的孩子喂了最后一次奶。直到母親死去后還久久守護(hù)著母親不愿離去的小象，就是臘臘。而失去母親的臘臘在人們的關(guān)愛(ài)下，逐漸成長(zhǎng)為一頭健康活潑的`小公象。我想臘臘是幸運(yùn)的，但是如果他依然生活在媽媽的懷抱里，每天和媽媽一起在這片綠色的海洋里徜徉那該是多么的幸福啊！
大自然是我們的母親，她養(yǎng)育了我們。我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，尊重生命；熱愛(ài)自然，保護(hù)自然；珍惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，和地球上的所有動(dòng)物、植物和諧共處，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕和美麗。
寫(xiě)朋友的讀后感篇三
我在讀這個(gè)故事時(shí)，有好多感慨。
故事中，一只鷹和一只狐貍成為了好友。他們?yōu)榱俗C明并鞏固他們的友誼，還把家搬到了一齊。
過(guò)了沒(méi)多久，鷹和狐貍都開(kāi)始生兒育女，兩家過(guò)得仍然很融洽。但是好景不長(zhǎng)，有一天，鷹缺少食物，就趁狐貍不在時(shí)，把小狐貍抓去給小鷹吃了。狐貍了解后，生氣不已，但它沒(méi)有鷹翱翔的本領(lǐng)，只能站在樹(shù)下尋找報(bào)仇的機(jī)會(huì)。有一天，小鷹掉到了地上，狐貍飛快地跑過(guò)去，把小鷹吃了。
這個(gè)故事告訴我們，好友是同甘共苦的`，無(wú)論自我碰到什么困難，都不就應(yīng)損害好友的利益來(lái)克服困難。不這樣的話，你的好友就會(huì)漸漸地離你遠(yuǎn)去。患難時(shí)的好友，才是真正的好友，要懂得珍惜真正的好友。
寫(xiě)朋友的讀后感篇四
大象、狒狒、豹子、獅子……動(dòng)物能夠成為人類的朋友嗎？可能很多人覺(jué)得不可以和動(dòng)物交朋友。實(shí)際上，我們也許真的是可以和動(dòng)物交朋友的。有一本書(shū)就證明了我的想法——《我的野生動(dòng)物朋友》。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)女孩在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。我挺佩服蒂皮的，一個(gè)10歲大的小女孩，可以把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥(niǎo)共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著去和它接近。她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，用眼睛跟動(dòng)物交流。她體會(huì)到“動(dòng)物世界復(fù)雜的很”，“絕不要害怕，但要永遠(yuǎn)小心”。
她認(rèn)為“害怕沒(méi)有出現(xiàn)”，“動(dòng)物從來(lái)不兇惡，但比較好斗”，只要理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它，不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。她不能容忍人類屠殺野生動(dòng)物的`荒唐行為，憑她純真的直覺(jué)，斷定“動(dòng)物來(lái)自好人這一邊”。這個(gè)很愛(ài)笑,喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的小女孩,天真大膽,喜歡冒險(xiǎn),從個(gè)個(gè)方面都能感覺(jué)到,她的身體上有一種野性.她受不了別人替她拿主意.同時(shí)她愛(ài)父母,愛(ài)野生動(dòng)物朋友,愛(ài)非洲這神奇的地方.她曾經(jīng)說(shuō)：“回到法國(guó),我曾經(jīng)嘗試過(guò)跟麻雀，狗，鴿子，貓說(shuō)話,但行不通,我想,那是因?yàn)榉侵薏攀俏业墓枢l(xiāng)。
她還和當(dāng)?shù)氐牟柬毴?。土著人成為了朋?否則,她的父母也不會(huì)拍下這么多感人的照片了。讀了這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該象蒂皮那樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不殺害野生動(dòng)物就像蒂皮說(shuō)的一樣：我希望全體小朋友們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的人，盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓后人們講這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧＃讓我們一起去保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的地球吧。
寫(xiě)朋友的讀后感篇五
《看不見(jiàn)的好朋友》的作者是辮子姐姐——郁雨君。故事開(kāi)始時(shí)講述了地球男孩方雨獵種米莧，但一松手就東倒西歪，只有凍小藍(lán)幫他。他叫她凍凍，于是，他們成了好朋友。
原來(lái)凍凍屬貓，來(lái)自骨朵摩多星球，是個(gè)超能怪小孩，會(huì)隨時(shí)消失，她只留給方雨獵一個(gè)紫色發(fā)圈。
多年后，他認(rèn)識(shí)了諶基澤，外號(hào)叫“怪盜基德”，他很熱心。有一天，基德?lián)屪吡税l(fā)圈，他告訴基德那是凍凍的發(fā)圈。沒(méi)想到，基德把發(fā)圈還給了他。
上初中后，學(xué)校舉行裝扮世界活動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍，然后完成了愿望清單。突然，她又消失了。方雨獵認(rèn)為，與其再見(jiàn)后又看不見(jiàn)，不如從來(lái)沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)；與其開(kāi)心之后要傷心，寧愿沒(méi)開(kāi)心過(guò)！
完成愿望后，凍凍要走了，她要回到自己的星球了，也就意味著以后沒(méi)法見(jiàn)面了。但她還是走了，方雨獵最終沒(méi)留下這個(gè)看不見(jiàn)的好朋友。
這個(gè)故事很吸引我，因?yàn)樗钌畹孛枋隽伺笥阎g的友誼。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：好朋友是除了親人以外對(duì)你最好的人，只有以誠(chéng)相待，才能交到一個(gè)真正的、稱心如意的好朋友。
寫(xiě)朋友的讀后感篇六
你知道嗎？我有一個(gè)特別要好的朋友，它就是書(shū)。我特敬佩它，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，它都能帶我去任何地方。如果我有疑問(wèn)，便可以去請(qǐng)教它。
最近，它帶我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期。它有一個(gè)不錯(cuò)的名字——《三國(guó)演義》，在那里我與張飛關(guān)羽侃侃而談，與諸葛亮一同出謀劃策。
那次，我親眼目睹了諸葛亮利用風(fēng)向，從而草船借箭的全過(guò)程。諸葛亮答應(yīng)周瑜，要在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，如果完不成周瑜就要治他的罪。但周瑜怎會(huì)知道，諸葛亮心中自有妙計(jì)。
諸葛亮一支箭也沒(méi)造，第二天，諸葛亮還是一支箭也沒(méi)造。一直到了第三天晚上，諸葛亮帶著一隊(duì)船只趁著霧天駛向了曹操的軍營(yíng)。在離曹營(yíng)還有一段距離的時(shí)候，諸葛亮他們停了下來(lái)，但是這個(gè)距離并不安全。因?yàn)榇藭r(shí)的軍隊(duì)仍在曹軍弓箭的有限射程內(nèi)。然而諸葛亮卻讓?xiě)?zhàn)士們開(kāi)始擊鼓，曹操因此發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的軍隊(duì)。但卻因?yàn)槭谴箪F天不知虛假，曹操也不好盲目出兵，便讓士兵朝江上射箭，一連放了好幾個(gè)小時(shí)的箭。天蒙蒙亮后，大霧開(kāi)始消散。諸葛亮也滿載著箭返回大營(yíng)。
而后，曹操終于明白自己上當(dāng)了。但為時(shí)已晚，返回時(shí)順風(fēng)，諸葛亮早已返回軍營(yíng)。周瑜看著滿船的弓箭，不由得大吃一驚，忌恨諸葛亮的聰明才智，卻又拿他無(wú)可奈何。
這就是非常著名的草船借箭。從這個(gè)片段里，我也明白了一個(gè)道理，智力遠(yuǎn)比武力強(qiáng)大。
也許，我會(huì)有許多需要珍視的朋友，但書(shū)卻作為了另外一種朋友，去陪我成長(zhǎng)，去幫我長(zhǎng)大。
寫(xiě)朋友的讀后感篇七
我一看完《忠實(shí)的朋友》這個(gè)故事，第一印象就是小漢斯很善良卻好可憐。磨坊主不知是真不知道還是裝不明白，次次為難漢斯：拿走漢斯種的櫻草和花朵；寒冷的冬天自己坐在大沙發(fā)椅上喝著淡啤酒，漢斯卻縮在床上，常常吃不上飯。磨坊主不回報(bào)漢斯，卻讓漢斯一次次幫助他，還口口聲聲地說(shuō)友誼是不需要任何回報(bào)的.、不夾帶任何私心的。最后還打算把一個(gè)破爛不堪的就是賣(mài)了也不能得到什么的小推車送給小漢斯，當(dāng)然，這打算也不是很快實(shí)行的，而是小漢斯過(guò)世以后才送的。
我認(rèn)為真正朋友的友誼，是有福同享、有難同當(dāng)?shù)模?dāng)朋友傷心時(shí)要去安慰他（她），當(dāng)朋友失望時(shí)要去鼓勵(lì)他（她）。有一次，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的手在參加跳遠(yuǎn)項(xiàng)目時(shí)不小心扭傷了。第二天，我和辛思家一起去廣場(chǎng)玩。我們倆共有溜冰鞋和自行車，便相互換著玩。每次輪到我溜冰，我都會(huì)特高興。因?yàn)榱锉芊奖?，騎自行車特麻煩，到人多的地方，不敢騎，到有臺(tái)階的地方，又要倆人抬著上去。
“終于輪到我了！”我興奮地?fù)Q上溜冰鞋，急急忙忙向前滑去?！鞍眩蔽液孟癖皇裁礀|西拌倒了?！眮?lái)不及想完，身子就被重重地甩了出去，受傷的左手也被狠狠地扭了一下。“?。蔽野l(fā)出一聲尖叫，隨后便哭了起來(lái)。辛思家見(jiàn)了，趕緊放下自行車，飛快地跑去叫我爸爸媽媽。之后，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我“好點(diǎn)沒(méi)？疼不疼？”但我還是痛地不得了，便沒(méi)回答?；丶液?，媽媽給我扭傷的左手噴了“云南白藥氣霧劑”，我還是輕輕地哭泣著，便早早地睡覺(jué)了。第二天上午，辛思家又打來(lái)電話，問(wèn)我有沒(méi)有好些，還安慰我說(shuō)：“應(yīng)該過(guò)幾天就會(huì)好的，別傷心！”
我覺(jué)得這才是真正的好朋友，雖然有時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑、斗斗嘴，鬧出一點(diǎn)兒不開(kāi)心，但這都不影響我倆的友誼。
寫(xiě)朋友的讀后感篇八
非常喜歡羅振宇，每年的“時(shí)間的朋友”跨年演講，都能從中學(xué)到很多東西，20xx讀的第一本書(shū)，從中摘選了一些重點(diǎn)。
歲末，感恩生命中曾給我溫暖的那些人??！
1.一個(gè)做事的人，總要以某種方式確認(rèn)自己在這個(gè)世界的存在。羅曼·羅蘭有一句話：“世界上只有一種真正的英雄主義，就是認(rèn)清了生活的真相，仍然熱愛(ài)它”。
2.小趨勢(shì)就是影響趨勢(shì)的趨勢(shì)，帶來(lái)變化的變化。
有一句金句，大家都知道：凡殺不死我的，都讓我更強(qiáng)大。今天，我把這句話改一改，表達(dá)一下我們這幫小趨勢(shì)信奉者的態(tài)度：凡我趕不上的，我就做好準(zhǔn)備，到未來(lái)等它。
決定我們這一代人個(gè)體命運(yùn)的，除了眾所周知的大趨勢(shì)，更是那種需要我們每一個(gè)人自己去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的小趨勢(shì)。
4.從被排斥到被承認(rèn)，從脫離共識(shí)到再造共識(shí)——整個(gè)過(guò)程，才叫非共識(shí)。
5.在百歲人生的坐標(biāo)系里面，一個(gè)年輕人如果遇到了挫折，可別只記得丘吉爾說(shuō)的“永不放棄”，而應(yīng)該記得丘吉爾的另一句話——“這不是結(jié)束，甚至不是結(jié)束的開(kāi)始，只是開(kāi)始的結(jié)束”。
6.媒體人林默說(shuō)的一句話，揭穿了我們這代人，我覺(jué)得是我今年看到很扎心的一句話：“你在朋友圈里又佛又喪，你在收藏夾里偷偷地積極向上。”
7.人和人的感知一旦疊加，會(huì)形成一股旋渦般強(qiáng)大的力量，不斷地卷入更多的人、更多的外部資源，推動(dòng)一個(gè)東西飛速旋轉(zhuǎn)，我稱它為“信用飛輪”。
8.所謂的`偉大，有時(shí)候就是這么回事。普通人的努力，在長(zhǎng)期主義的復(fù)利下，會(huì)積累成奇跡。時(shí)間幫助了他們，他們成為時(shí)間的朋友。
9.今年的跨年演講我們問(wèn)：20xx怎么看？
就像約翰·列儂說(shuō)的：“所有事到最后都會(huì)是好事。如果還不是，那它還沒(méi)到最后?！?BR> 那么，20xx怎么辦呢？
就像作家阿爾貝·加繆說(shuō)的：“對(duì)未來(lái)最大的慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在?！?BR> 寫(xiě)朋友的讀后感篇九
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話可真有道理啊！從書(shū)中我們可以學(xué)到很多知識(shí)，就會(huì)自然而然地進(jìn)步。《我們的小狼朋友》一書(shū)就使我受益匪淺。
這本書(shū)中講了三個(gè)故事：“我們的小狼朋友”、“馬鹿米什卡”和“丘巴雷”。其中，我最喜歡的是花斑馬丘巴雷的故事。一天，父親騎著丘巴雷去辦事，可在路上丘巴雷被困在了冰川中，過(guò)了三天三夜被人們救出時(shí)，它竟然還活著！
從丘巴雷這個(gè)故事我明白了：只要堅(jiān)持不懈，最終將會(huì)成功。
丘巴雷是多么堅(jiān)強(qiáng)?。∧茉诒ㄖ袌?jiān)持那么久而不死，除了本能的求生欲望，還有一種能活下去的信心在支撐著它是。如果換作是曾經(jīng)的我，可能早就喪失了信心，在那么冷的地方，又沒(méi)有糧食，而且我還是一個(gè)那么容易放棄的人。一個(gè)暑假里，我要求自己每天做十頁(yè)作業(yè)，爭(zhēng)取早日做完?？蓤?jiān)持了幾天就不想寫(xiě)了，直到最后一天才全部趕完。
自從看了花斑馬丘巴雷的故事后，我做事也開(kāi)始能夠堅(jiān)持不懈了。每當(dāng)想要半途而廢的時(shí)候，一想到丘巴雷的故事我又充滿了信心和力量。有一次我們的舞蹈比賽再過(guò)幾天就要舉行了，可有些高難度的動(dòng)作我還做不好，練習(xí)時(shí)感到痛苦。我本想放棄這次比賽，可一想到丘巴雷在那么艱難的情況下都堅(jiān)持了三天，我這點(diǎn)小痛算什么？于是我又充滿了力量，咬著牙繼續(xù)努力練習(xí)，終于將動(dòng)作全部做好了。
人生就好比登山，只有持之以恒地努力攀登，才能到達(dá)理想的頂峰！看完《我們的小狼朋友》這本書(shū)，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十
我看過(guò)王爾德童話里的一篇故事叫“忠實(shí)的朋友”，講的是：從前有一個(gè)小花匠叫漢斯，他的心腸很好，有很多朋友，但他最忠實(shí)的是磨房主大休。大休很有錢(qián)，他總是來(lái)看望小漢斯。在鮮花收獲的季節(jié)，他會(huì)帶口袋過(guò)來(lái)，用李子和櫻桃裝滿它。冬天到了，大休卻從來(lái)不去看望漢斯。他說(shuō)：“別人處于困境的時(shí)候，不要去打擾他?！彼?jīng)常讓小漢斯給他干活。
一個(gè)風(fēng)雨之夜下漢斯從大休家干完活回家的路上掉進(jìn)深洞里淹死了。
讀了這個(gè)故事我為小漢斯的結(jié)局感到傷心。大休經(jīng)常對(duì)漢斯說(shuō)：“真的朋友應(yīng)該分享一切的。”小漢斯為擁有一個(gè)具有崇高思想的朋友而驕傲。大休說(shuō)的好聽(tīng)，但是在漢斯有困難的時(shí)候他從來(lái)不幫助漢斯。當(dāng)大休的孩子問(wèn)為什么不讓漢斯來(lái)我們家，他說(shuō)：“要是漢斯來(lái)我們家他一定會(huì)妒忌我們的。而妒忌會(huì)毀滅一個(gè)人純真的本性?！贝笮堇脻h斯的純真和善良為自己做事情。漢斯為了一個(gè)虛偽的家伙把命都丟了。我認(rèn)為友誼應(yīng)該是相互的，我同情漢斯也為他惋惜。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十一
暑假中，我看了《我的濕地鳥(niǎo)類朋友》這本書(shū)，它是由女作家宋曉杰寫(xiě)的，還是一位一級(jí)作家，曾獲得第二屆“冰心散文獎(jiǎng)”，好厲害啊！書(shū)的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣，很吸引我。
這本書(shū)一共寫(xiě)了40只鳥(niǎo)，它們?nèi)际窍矚g生活在濕地的鳥(niǎo)類。書(shū)里面有美麗的濕地“女神”丹頂鶴，純潔的天使、渾身都是白色羽毛的小白鷺，還有俠義的“特警”綠頭鴨以及身穿條紋外套的“外國(guó)紳士”豆雁。
我特別喜歡丹頂鶴，因?yàn)樗粌H有雪白的羽毛，還有紅紅的冠子和細(xì)長(zhǎng)的腿，慢慢走起路來(lái)體態(tài)優(yōu)雅；它的鳴聲清悠，穿透力極強(qiáng)，有一種非常神圣的感覺(jué)，就像住在濕地的“女神”。
丹頂鶴幼小的孩子存活幾率極低，每次大約只生產(chǎn)兩顆蛋，但是它們可能都不會(huì)有存活的.，所以這種鳥(niǎo)類很稀少就更加顯得珍貴了。媽媽帶我去過(guò)很多的動(dòng)物園，但是我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)丹頂鶴，這么稀少的鳥(niǎo)類，應(yīng)該不能生活在高壓力的環(huán)境里，因?yàn)槿绻趧?dòng)物園，每天都有很多游人去逗它們，很多人還會(huì)不文明地向它們亂投擲食物，這樣對(duì)它們是有危險(xiǎn)的。我想它們應(yīng)該只能生活在安靜的環(huán)境里，就像美麗廣闊、沒(méi)人打擾的大濕地一樣，可以自由的奔跑和飛翔，自由自在的生活，尋找各種它們喜歡的食物。
書(shū)里還介紹了丹頂鶴在我國(guó)歷史上是很有名氣的一種鳥(niǎo)，在明朝和清朝的官服就繡著丹頂鶴的圖案，表示這是一品文官的衣服，代表了忠貞清正、品德高尚，而且丹頂鶴的壽命很長(zhǎng)，可以存活五六十年，所以人們也常常把它們和松樹(shù)放在一起畫(huà)成“松鶴圖”，作為長(zhǎng)壽的象征。
看完這本書(shū)，學(xué)習(xí)到了很多豐富的鳥(niǎo)類知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多種以前不知道的鳥(niǎo)類；但是我也為它們生活的濕地環(huán)境感到擔(dān)憂，因?yàn)檫€是有很多人會(huì)去濕地偷偷地打獵、還有很多人為了修房子而不斷占據(jù)它們的生存空間，所以我們要注意濕地生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，愛(ài)護(hù)這些鳥(niǎo)類，讓它們可以一直成為人類的好朋友。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十二
當(dāng)我讀了《沙漠里的兩個(gè)朋友》后，使我明白了一個(gè)道理。朋友之間發(fā)生點(diǎn)誤會(huì)是常有的，但是最重要的是，情感和友誼是最重要的。
《沙漠里的兩個(gè)朋友》在沙漠旅行途中，為了一件小事，其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一記耳光，被打的人在沙子上寫(xiě)了：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！痹诤舆?，那個(gè)被打一巴掌的人差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。
被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的'朋友救了我一命?！彼呐笥押闷娴脝?wèn)道：“為什么我打了你后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在又要刻在石頭上呢？”
他笑著回答：“當(dāng)一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它，相反如果被幫助，我們要把它刻在心里深處，任何風(fēng)都不能磨滅它。”
是的，這就是人與人之間的純真美好的感情，這種感情是永恒的，是任何力量都打不垮的，也就是說(shuō)，真正的朋友也許是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上，真心的朋友不斷地多起來(lái)。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十三
讀完《我的接線員朋友》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公——接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的“我”——保羅雖然從未見(jiàn)面，但他們之間的第一次對(duì)話就讓保羅懂得一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她那細(xì)小、清晰、和氣的話語(yǔ)，讓保羅喜歡上了這個(gè)如媽媽一樣關(guān)愛(ài)自己的接線員薩莉。
文章中用不少筆墨寫(xiě)到了薩莉與保羅的對(duì)話。字里行間無(wú)不流露出薩莉?qū)ΡＡ_的真誠(chéng)關(guān)心。有一次，保羅的金絲雀死了，他把這個(gè)消息通過(guò)電話筒告訴了薩莉，薩莉說(shuō)：“保羅，記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的?！彼_莉的這一句話對(duì)保羅一生有著極為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，由衷地從心底升起對(duì)薩莎無(wú)比的敬意！多么善良的薩莉，多么有愛(ài)心的薩莉！與其說(shuō)她是一個(gè)普通的接線員，不如稱她是一位愛(ài)心大使，更是保羅的人生導(dǎo)師！兒時(shí)的保羅，以這句話作為他的座右銘，伴隨他走過(guò)童年，走過(guò)少年。
剛剛進(jìn)入五年級(jí)的我多想把這本好書(shū)比作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木，從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛(ài)的同學(xué)，四年的'同窗讓我們彼此懂得尊重，互助。我親愛(ài)的師長(zhǎng)們，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我最真摯的情感。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十四
我讀的文章是《她是我的`朋友》里面講的是幾發(fā)迫擊炮彈突然落在一個(gè)小村莊里的一所孤兒院里有兩名兒童被當(dāng)場(chǎng)炸死，還有的受傷，其中有一位姑娘，大該八歲。
幸好村里美軍有通訊聯(lián)系。找來(lái)了醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查他的傷最重，要馬上輸血。
醫(yī)生說(shuō)誰(shuí)愿意輸血，一的小男孩說(shuō)：“我?！彼泻爿斖暄笏f(shuō)我要死是嗎？
醫(yī)生說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你要死了。”
醫(yī)生說(shuō)：“你為什么要給他輸血？”
恒說(shuō)：“她是我朋友?！?BR> 我們一定不要辜負(fù)朋友，要信任他愛(ài)護(hù)他。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十五
今天，我讀了《小小猴找朋友》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了小小猴找朋友的一個(gè)故事，小小猴很想找一個(gè)朋友，他每天都自己玩自己的，玩陀螺、捉蜻蜓，他感覺(jué)很沒(méi)意思。因?yàn)闆](méi)有人在旁邊說(shuō)：“你真棒”！
后來(lái)小小猴走出去遇見(jiàn)了老公公和秋天的'女孩。有朋友的日子可真快樂(lè)啊，可是小小猴不懂得珍惜，所有好朋友都被他氣走了，他才開(kāi)始后悔，可是已經(jīng)晚了。老公公告訴他：要多看別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能當(dāng)長(zhǎng)久的好朋友。最后小小猴明白了珍惜才能獲得寂寞、歷史悠久、一視同仁、猶豫、神秘、慈愛(ài)、興致勃勃、模糊、哈哈大笑、絕望、隱約、香香甜甜、可愛(ài)、興奮、紅撲撲。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十六
這個(gè)書(shū)適合小朋友的撕不爛的書(shū)，紙張很厚實(shí)，頁(yè)碼不多，開(kāi)本不大，小小寶貝拿在手里很適合，我非常滿意。我孩子的確可以抱在懷里看，我照了不少照片。1歲多的孩子堅(jiān)持看了3分鐘，我很滿意了。原諒下我的電腦，我的確傳不上照片，因?yàn)樽罱匮b了系統(tǒng)，就統(tǒng)統(tǒng)傳不了照片，死活說(shuō)網(wǎng)頁(yè)有錯(cuò)誤，大家就看這個(gè)素的體驗(yàn)報(bào)告吧！
捷克畫(huà)家茲德內(nèi)克-米萊爾的鼴鼠從小就非常喜歡看，只是現(xiàn)在電視不放了，只能買(mǎi)盤(pán)看了，很可惜，還記得小時(shí)候看的是裝小汽車，和掛星星的，逛自然博物館遇到恐龍骨架那幾集的內(nèi)容，雖然后來(lái)買(mǎi)了讀本，但孩子好像沒(méi)我這個(gè)媽那么有興致了。因?yàn)樗麄兛床坏絼?dòng)畫(huà)的緣故吧。
這個(gè)書(shū)印制的很好，我也買(mǎi)過(guò)接力出的鼴鼠的故事，是16開(kāi)的8本一套，由林良翻譯的，說(shuō)實(shí)話，動(dòng)畫(huà)片是沒(méi)有什么臺(tái)詞的，一幀幀動(dòng)畫(huà)，老少通吃，大家都看的懂。一旦配上了文字，總是少了很多味道。
言歸正傳，這次的體驗(yàn)版，是適合小寶寶的，故事很簡(jiǎn)潔，復(fù)雜了也不懂嘛。很好，如果我孩子能由此也愛(ài)上這個(gè)可愛(ài)的小鼴鼠那真太好了。有共同的回憶，代溝窄了，哈哈，我想多了。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十七
今日，我閑著無(wú)聊，拿起一本《我的野生動(dòng)物朋友》看了起來(lái)，看完之后，我感觸很深！
這本書(shū)是由法國(guó)小女孩蒂皮10歲回到巴黎后所寫(xiě)的她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一齊的動(dòng)人故事和親身感受，同時(shí)編入她父母——著名動(dòng)物攝影師現(xiàn)場(chǎng)拍下的130多幅極為難得的圖片，不僅僅可親可賞，并且能喚起人們保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。這令我感觸很深！
這本書(shū)里，蒂皮說(shuō)道：“我真不明白人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物？真是荒唐極了！”我也這么覺(jué)得，動(dòng)物是我們的朋友啊！是人類的朋友！拿到人類還忍心虐殺自我的朋友嗎？太荒唐了。并且，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物也有感情的。你對(duì)它好，它自然也會(huì)對(duì)你好的。法國(guó)小女孩蒂皮就是這樣，她與大象，獅子，獵豹等猛獸勝似親人，然而，猛獸們也不會(huì)攻擊她，對(duì)蒂皮十分友好，整天跟她玩。
大自然就是她的家，野生動(dòng)物就是她的親人。
我期望我們盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周圍的動(dòng)物，讓人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧！
寫(xiě)朋友的讀后感篇十八
“它們，是強(qiáng)大的殺手；它們，是令人震撼的強(qiáng)者；它們，是堅(jiān)固不摧的堡壘?！边@段話是電視正在播出的《自然密碼》中的話語(yǔ)。這一期的主題，就是連鱷魚(yú)也要畏懼幾分的'——河馬！
河馬，雖然不及獅子、老虎勇猛，但也是在動(dòng)物界在令人聞風(fēng)喪膽的森林殺手。河馬的嘴是所有陸地動(dòng)物中最大的。它的眼睛不怎么靈光，卻依靠張開(kāi)嘴來(lái)感知周圍所發(fā)生的一切。
我瞪大雙眼看著電視上的畫(huà)面，聽(tīng)著河馬的介紹，心里被驚異所填滿。電視上仍上播放著河馬的“長(zhǎng)征”行程。當(dāng)看到河馬們正準(zhǔn)備渡河，我的心都提到了嗓子眼。這河里可是有鱷魚(yú)?。〉吹剿鼈兣c鱷魚(yú)勇狎搏斗最終勝利時(shí)，我松了一口氣，心里不禁有一股“危險(xiǎn)遠(yuǎn)離”的情感。
就在《自然密碼》要結(jié)束之際，主持人說(shuō)出了結(jié)尾：“動(dòng)物是人類的朋友，現(xiàn)在的稀動(dòng)物都在急劇減少，我們要拿出實(shí)際行動(dòng)，來(lái)保衛(wèi)我們地救村?！蔽彝耆痼@在結(jié)束語(yǔ)當(dāng)中，久久都回不過(guò)神來(lái)。
珍稀動(dòng)物、珍稀動(dòng)物……我的腦海中只充斥著這四個(gè)字。如果動(dòng)物滅亡了。那人類呢？
動(dòng)物是人類的朋友！這不僅僅是一句口號(hào)，更是一種行動(dòng)。只有與動(dòng)物和諧相處，互相依存，維護(hù)地球生態(tài)平衡，我們才能繼續(xù)在這個(gè)賴以生存的地方繁衍后代。
寫(xiě)朋友的讀后感篇十九
寒假里，老師給我們推薦了《帶刺的朋友》這本書(shū)，正因?yàn)檫@個(gè)奇怪的書(shū)名，我才讀了一遍又一遍，愛(ài)不釋手。
在一個(gè)繡花針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音的夜晚，紅棗像一個(gè)個(gè)瑪瑙似的在樹(shù)上有節(jié)奏地舞動(dòng)著，一個(gè)圓乎乎的小家伙在棗樹(shù)上使出了九牛二虎之力，紅棗像斷了線的珍珠似的接二連三的落了下來(lái)，它把地上的棗子歸攏在一起，一打滾兒，棗子就在它背上了，看它這樣子，我想一定是刺猬在使壞。
在作家宗介華的筆下，一個(gè)個(gè)刺猬充滿了靈性，他們仿佛化身人間的天使，成為了我形影不離的朋友。原來(lái)動(dòng)物和人卻也可以如此和諧，我不禁感嘆道。
讓我們攜起手來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然。人與自然和諧共處的畫(huà)面，難道不是世間最美的風(fēng)景嗎？“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由……”我想，這一定是一副最美妙的畫(huà)卷吧！