大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告(精選14篇)

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    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇一
    數(shù)控技術(shù)也叫計算機(jī)數(shù)控技術(shù),它是采用計算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),均可通過計算機(jī)軟件來完成。近年來,隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)控技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,對其進(jìn)行數(shù)控化改造,可以降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。為培養(yǎng)實(shí)際操作技能,提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,成為一名合格的畢業(yè)生,為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),我來到鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行數(shù)控實(shí)習(xí)。通過實(shí)際操練使我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識,掌握了一定的操作技能。
    在實(shí)習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就可以獨(dú)立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了通過數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,真是大開眼界!人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮!有這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們一定要更充分地利用好這一切,為自己儲備一定的能量!通過實(shí)際動手能力的訓(xùn)練,我們深深體會到任何理論知識只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為有可塑性的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新,去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,文明的行為和解決問題的能力。
    在實(shí)習(xí)期間我們有很深的感觸,提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),但重要的是我們有了收獲、有了成果。這正是“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐見真知”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多工作常識,得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
    我們很快就要步入社會,面臨就業(yè)了。就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤奮自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正的目的。一個人成功與否取決于個人努力,但是一個好的起點(diǎn)和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用,幾個月的實(shí)習(xí)就這樣過去了,回想起實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得。
    通過實(shí)際操練使我們對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識,掌握了一定的操作技能。在這里,我們由衷的感謝集團(tuán)提供給我們的這個實(shí)習(xí)機(jī)會!感謝實(shí)習(xí)老師的精心指導(dǎo)!你們辛苦了!!!
    通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實(shí)習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了實(shí)習(xí)守則,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
    生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,內(nèi)心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),不親自去動手試驗(yàn)一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實(shí)踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),將來成為一個出色的專業(yè)人才,這次實(shí)習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覽真知”。
    我國從1958年起,由一批科研院所,高等學(xué)校和少數(shù)機(jī)床廠起步進(jìn)行數(shù)控系統(tǒng)的研制和開發(fā)。由于受到當(dāng)時國產(chǎn)電子元器件水平低,部門經(jīng)濟(jì)等的制約,未能取得較大的發(fā)展。
    我國數(shù)控機(jī)床制造業(yè)在80年代曾有過高速發(fā)展的階段,許多機(jī)床廠從傳統(tǒng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)向數(shù)控化產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型。但總的來說,技術(shù)水平不高,質(zhì)量不佳,所以在90年代初期面臨國家經(jīng)濟(jì)由計劃性經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移調(diào)整,經(jīng)歷了幾年最困難的蕭條時期,那時生產(chǎn)能力降到50%,庫存超過4個月。從1995年以后國家從擴(kuò)大內(nèi)需啟動機(jī)床市場,加強(qiáng)限制進(jìn)口數(shù)控設(shè)備的審批,投資重點(diǎn)支持關(guān)鍵數(shù)控系統(tǒng)、設(shè)備、技術(shù)攻關(guān),對數(shù)控設(shè)備生產(chǎn)起到了很大的促進(jìn)作用,尤其是在1999年以后,國家向國防工業(yè)及關(guān)鍵民用工業(yè)部門投入大量技改資,使數(shù)控設(shè)備制造市場一派繁榮.
    1.實(shí)習(xí)的目的。
    熟悉數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間安全管理規(guī)定熟悉數(shù)控機(jī)床教學(xué)安全操作規(guī)程了解數(shù)控銑床切削控制原理。掌握數(shù)控機(jī)床加工程序的基本結(jié)構(gòu),正確使用數(shù)控加工中刀具半徑補(bǔ)償、長度補(bǔ)償、鏡像、旋轉(zhuǎn)、固定循環(huán)、復(fù)合循環(huán)等功能。熟練掌握加工編程中數(shù)值點(diǎn)的計算方法。熟悉掌握工件裝夾、刀具裝夾、編程原點(diǎn)找正、對刀等操作方法及步驟熟練掌握零件圖紙分析、工藝制定、刀具選擇、切削用量選擇、程序編寫等加工相關(guān)內(nèi)容,并能夠進(jìn)行計算機(jī)仿真加工。熟練掌握數(shù)控加工過程的完成步驟(從圖紙到工件的完整加工過程),并對加工零件進(jìn)行尺寸測量及加工精度分析,能夠控制零件規(guī)定加工精度.
    2.實(shí)習(xí)的意義。
    數(shù)控加工操作實(shí)訓(xùn)是數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)體系不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié),它是連接理論與實(shí)際的橋梁。是學(xué)生在畢業(yè)時,能獨(dú)立完成數(shù)控實(shí)際加工、編程所要經(jīng)過的必然階段也是學(xué)生在老師的正確指導(dǎo)下,熟練掌握使用數(shù)控編程中的各個指令(g、m、s、t、f),根據(jù)零件的具體要求,獨(dú)立自主的完成對零件進(jìn)行工藝分析。正確、合理的選擇切削要素(vcapf)。夾具的選擇及零件的裝夾方式等的重要階段。學(xué)生在學(xué)習(xí)使用老師工作經(jīng)驗(yàn)的同時,能夠比較全面、客觀的認(rèn)知理論和實(shí)際,區(qū)分它們各自的特性及作用。并進(jìn)一步做出正確、系統(tǒng)的分析,使之合為一體。
    3.實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
    來到車間,首先老師就給我們上安全課,告訴我們有那些基本的注意事項,一定要服從車間的管理制度和老師的管理,并且要自己注意安全,不要多人一起操作等,還給我們說了一些真實(shí)的事件,加強(qiáng)我們的安全意識,并且還給我們說了一些前幾屆師兄的優(yōu)秀業(yè)績等。接下來幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們熟悉一下車工、鉗工,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和工件的測量方法。
    比如在使用車床時不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄Dサ稌r嚴(yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個零件,然后就讓我們開始自己獨(dú)立實(shí)習(xí),雖然操作技術(shù)還有些欠缺,經(jīng)過幾天的車工實(shí)習(xí),最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。
    車床運(yùn)轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇二
    針對數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的能力結(jié)構(gòu)要求,圍繞如何達(dá)到所要求的職業(yè)能力。根據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律,構(gòu)建了以分層培養(yǎng),層層把關(guān)。先易后難,層層遞進(jìn),逐步提高為突出特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系(如圖所示)。在構(gòu)建的過程中要注意以下兩點(diǎn):
    1。理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的側(cè)重點(diǎn)不同,實(shí)踐教學(xué)體系是圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。以崗位職業(yè)能力為中心來進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用能力,著重對經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和理論技術(shù)的掌握,并要求熟練操作。但不能人為地隔絕實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的聯(lián)系。只有建立在掌握有關(guān)概念、原理、工藝規(guī)程的基礎(chǔ)上二,才能在實(shí)習(xí)中得心應(yīng)手,才會在實(shí)踐中有所什么是納米材料創(chuàng)新,只有在實(shí)習(xí)中堅持理論指導(dǎo)實(shí)踐,才能把學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為技能技巧,轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動的直接經(jīng)驗(yàn)。
    2。實(shí)踐內(nèi)容要具有連續(xù)性、針對性和綜合性,,在實(shí)訓(xùn)課題的選擇上,要充分考慮了學(xué)院的設(shè)備現(xiàn)狀、學(xué)時安排、生源素質(zhì)、理論課程的學(xué)習(xí)及不同學(xué)科實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的銜接等因素來統(tǒng)籌安排。努力做到一方面兼顧不同學(xué)科的相互銜接,使實(shí)習(xí)課題在不同學(xué)科間具有一定的連續(xù)性;另一方面形成從初級到高級、從簡單到復(fù)雜、從單一到綜合,形成從認(rèn)識實(shí)踐到專業(yè)操作技能訓(xùn)練實(shí)踐,最后再到專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練實(shí)踐的實(shí)踐教學(xué)體系。例如制圖測繪、機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計、數(shù)控加工工藝課程設(shè)計等實(shí)訓(xùn)課題都可以選用減速箱,做到內(nèi)容相互銜接前后連貫,有利于學(xué)生形成從設(shè)計、制造到裝配成產(chǎn)品的整體概念。例如車削工種的qq網(wǎng)盤打不開怎么辦實(shí)訓(xùn),在前期先安排基本的操作技能的訓(xùn)練,如單一的車外圓、銑槽等,而在后期則安排了一些綜合性課題的訓(xùn)練項目,如軸類零件,既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工,又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產(chǎn)、產(chǎn)品檢驗(yàn)、質(zhì)量分析等生產(chǎn)及技術(shù)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)由低級到高級、由單項到綜合的過渡。又例如畢業(yè)設(shè)計的課題選擇具體某塑料制品的生產(chǎn),可以實(shí)現(xiàn)模具設(shè)計、cad造型、工藝編制、數(shù)控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓(xùn)練要求,而且最終還形成產(chǎn)品。
    實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施方案。
    集中實(shí)踐性教學(xué)的教學(xué)效果是本專業(yè)達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。為此,各辦學(xué)單位就實(shí)踐性教學(xué)的安排應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
    1、必修課中可編程控制器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)應(yīng)按照教學(xué)大綱的要求,盡可能結(jié)合產(chǎn)品的生產(chǎn)工義烏來料加工網(wǎng)藝過程和控制要求來制定實(shí)訓(xùn)方案,務(wù)使實(shí)訓(xùn)體現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際。
    2、綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)以機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)動控制、邏輯控制、檢測技術(shù)為核心來制定實(shí)訓(xùn)方案,各辦學(xué)單位可根據(jù)自己的硬件條件具體安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇三
    通過此次在會計事物所進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步的了解會計制度,運(yùn)用所學(xué)基本理論,基本知識和基本技能,深入社會,結(jié)合實(shí)踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的'能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力,培養(yǎng)勞動觀點(diǎn)和協(xié)作精神,提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。
    大連博大會計師事務(wù)所是由注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師、律師等專業(yè)資質(zhì)人員發(fā)起設(shè)立并取得法人資格的社會經(jīng)濟(jì)中介機(jī)構(gòu),改制后已在多領(lǐng)域多層次拓展業(yè)務(wù)并擁有長期穩(wěn)定的客戶群,是一家具有較大規(guī)模的事務(wù)所。
    1、為客戶建立帳簿體系,代為進(jìn)行帳務(wù)處理,編制會計報表;。
    2、為客戶代編各種稅費(fèi)申報表及代理申報事項。
    3、提供稅務(wù)規(guī)劃與咨詢,受聘擔(dān)任稅務(wù)顧問;。
    4、企業(yè)所得稅、增值稅等結(jié)算申報查核鑒證,出具相關(guān)報告;。
    5、辦理涉稅事項審核,出具相關(guān)書證。
    本所遵循“以質(zhì)量求信譽(yù),以信譽(yù)求發(fā)展”的宗旨,堅持獨(dú)立、自主、客觀、公正和保密原則,按照注冊會計師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè),切實(shí)履行業(yè)務(wù)約定書確定的義務(wù),為社會各界提供高品質(zhì)的服務(wù)。
    在實(shí)習(xí)老師的安排下,實(shí)習(xí)期間,我共參與或個人承擔(dān)了以下工作:做記賬憑證登總賬明細(xì)賬日記賬科目匯總表還是編制會計報表等.在實(shí)習(xí)將要結(jié)束之即,我總結(jié)了幾點(diǎn)在實(shí)習(xí)期間比較深刻的體會:
    第一天去單位實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道應(yīng)該干些什么,怎么做等等一些問題。踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。在實(shí)習(xí)老師的引見下,我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
    要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到實(shí)習(xí)單位,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。老師先是讓我看一家叫大連信息公司以往的所制的會計憑證??傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來老師讓我嘗試制單的良苦用心。會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸與熟悉,從而有了更深刻的印象。然后要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
    在單位實(shí)習(xí),老師就跟我說,想要當(dāng)一名精通業(yè)務(wù)的好會計,激情與耐心必不可少,在稅收知識方面,這一行就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激情。在我實(shí)習(xí)的期間我就深有感觸,要有不斷學(xué)習(xí)稅法的激情。在今年1月1日起施行的個人所得稅的征收就有所改動,起征點(diǎn)為1600元。此次個人所得稅法,在兩處進(jìn)行了修改。一是“工資、薪金所得,以每個月收入額減除費(fèi)用一千六百元后的余額,為應(yīng)納稅所得額。”二是,對“個人所得稅稅率表一”的附注作相應(yīng)修改。這即意味著個人所得稅的起征點(diǎn)正式由現(xiàn)行的800元,提高至1600元。如果不知道像此類的稅法新知識,那會計在做起事情來一定會綁手綁腳。在月初報稅的時候,也會發(fā)生許多問題。而在記帳方面,就得耐心的認(rèn)真的去記,切記粗心大意。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得前兩天老師開始叫我根據(jù)整理好的憑證開始記帳。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。這次親身體驗(yàn)記帳真的讓我收獲挺大的。我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是老師給我的忠告。在實(shí)習(xí)單位每個月的月初是最忙的時候,每個企業(yè)都會把這一個月的單據(jù)、發(fā)票送到單位里,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候找不到。耽擱時間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以每個老師的桌子都是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇四
    自四月份轉(zhuǎn)入合肥$$家電工貿(mào)有限公司廣西南寧市辦事處以來,通過辦事處汪領(lǐng)導(dǎo)的淳淳教導(dǎo)和同事的幫助,讓我對業(yè)務(wù)知識有了初步了解,同時認(rèn)識到自身知識的缺乏。通過這一了解又使我明確了方向,堅定了腳步!
    實(shí)習(xí),對一個剛畢業(yè)的大專生來說是一個全新的、衡量和證明自己“大小”的一件要事。鑒于對這一點(diǎn)的認(rèn)識,本著良好的工作態(tài)度,我先后于湖北省武漢市,廣西南寧市、河池市學(xué)習(xí)產(chǎn)品基本知識和業(yè)務(wù)基本技能。實(shí)習(xí)期間,通過與不通階層人的接觸交往,通過與不通程度事物的碰撞,通過領(lǐng)導(dǎo)具體化到每一點(diǎn)的指導(dǎo),讓我收獲匪淺。
    1.對產(chǎn)品知識的了解。
    合肥$$家電工貿(mào)有限公司洗衣機(jī)產(chǎn)品具有價格低、科技含量高、型號多、種類全等特點(diǎn)。適合各種不通階層消費(fèi)者需求。能讓更多消費(fèi)者解放雙手,提高工作效率,改變生活質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,$$集團(tuán)又推出$$$冰箱。集優(yōu)良電機(jī),節(jié)能,保鮮,低價于一體的$$%冰箱也為廣大消費(fèi)者提供了更多的選擇、更好的生活質(zhì)量。
    對產(chǎn)品的了解程度直接關(guān)系到推銷的成敗和量的大小。往往,在售后會涉及到很多關(guān)于產(chǎn)品方面知識。如:什么型號,大小,什么功能失效,什么配件損壞等等。了解了相應(yīng)的知識,自然可以輕松解答客戶或用戶。針對商場的導(dǎo)購員也可以達(dá)到熟能生巧的培訓(xùn)。
    2.對業(yè)務(wù)知識的了解。
    當(dāng)然,業(yè)務(wù)方面的知識我肯定剛涉及到一點(diǎn)或者說入水很淺。但通過實(shí)習(xí)期間所遇到的問題來看,交際能力、口才、素質(zhì)、應(yīng)變能力幾項業(yè)務(wù)技能對業(yè)務(wù)員工作起著重要作用。
    往往在客戶眼中,利益是第一。而且顧客喜歡在很短的時間內(nèi)看到自己利益所得。這是必然的,是可以理解的。同時我認(rèn)為這不是不可改變的??蛻衾婊磫栴}有一定的事由,我可以通過長遠(yuǎn)、更大利益化來使其改變想法,助其分析相關(guān)事物的遠(yuǎn)近利益。讓他認(rèn)識到還有更順利的大化、量化生意的辦法。同時給予長久的幫助。讓其信服。(這也是利用客戶以利益為主的心態(tài))這樣,就從被動的位置變?yōu)橹鲃?。?dāng)自己站在主動的位置,很多問題會變的自然化。
    3.服務(wù)。
    我堅信,銷售只是開始。服務(wù)是銷售的延續(xù)。只有長久的服務(wù)于客戶才是最終決定成敗的質(zhì)要因素。在這一問題上必須主動,關(guān)注細(xì)節(jié),盡量完美和絕對堅持(因?yàn)橐偁?。讓客戶在銷售過程中看到、感受到利益的切實(shí)存在。
    服務(wù),有時候會遇到自身無法解決的問題。設(shè)法繞開走是一個技巧(以后要像領(lǐng)導(dǎo)請教),一定要把損失降到最低、最少。向相關(guān)人員解釋清楚原因。耐心在這顯得尤其重要。細(xì)節(jié)通常要加倍關(guān)注。
    4.讓業(yè)務(wù)更加熟練。
    業(yè)務(wù),除了基本業(yè)務(wù)知識外。關(guān)于財務(wù)、市場、經(jīng)濟(jì)、文化、民族等都是必備知識。此方面我要加緊學(xué)習(xí),善于發(fā)問,了解透徹。
    5.團(tuán)隊。
    每個辦事處都是一個團(tuán)隊。有領(lǐng)導(dǎo)者,執(zhí)行者,財務(wù)管理,后勤管理……。每個人擔(dān)任不通職責(zé)而又環(huán)環(huán)相扣來運(yùn)作整個辦事處各項事物。團(tuán)隊的日常交流對每個成員的工作起著促進(jìn)作用。而領(lǐng)導(dǎo)起著方向,目標(biāo),路線等重要作用。在這個團(tuán)隊中,我學(xué)會了如何正確看待自己,對待職務(wù)。
    6.代價(價值)。
    關(guān)于價值觀,我在實(shí)習(xí)中有一個全新的認(rèn)識。
    如今我所認(rèn)識的價值觀不再是值多少,簡單的花多少,得到多少。必須具體化到能體現(xiàn)自身的每一步成長,進(jìn)步。這取決于我想要什么,想得到什么結(jié)果。如果說我要得到可觀的薪水就必須以最小的付出去取得最大的收效。而,這一過程必須要付出大量的經(jīng)歷,關(guān)注更多的細(xì)節(jié),承受更大的壓力。當(dāng)這一過程趨近成熟,代價就會以最佳的方式得以證明。這是實(shí)習(xí)中所得到的重要意識。
    通過在廣西這段時間的學(xué)習(xí),讓我在意識上、態(tài)度上、認(rèn)識上、能力上、追求上都有所改變并要一直追求更佳。相信我能在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和同事的幫助下能更上一層樓。
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    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇五
    通過一個月的實(shí)習(xí),我在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時,也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的內(nèi)容,包括本職工作的處理,同事之間的相處,為今后的工作做好了一個良好的開端。一個月的實(shí)習(xí)生活是我寶貴的財富,將會在以后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過獨(dú)立完成或者參加實(shí)習(xí)中指導(dǎo)老師安排的工作,鞏固了專業(yè)知識,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識用到實(shí)際工作中的目的。
    這是我初末涉工作的開端,邁向美好的未來的第一步,我一直堅信通過不斷努力和提升,總會有看到彩虹的一天。所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中,都應(yīng)該學(xué)會分析問題,冷靜和耐心地處理問題,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的良好習(xí)慣。
    實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,能使我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)會到很多在課堂上沒有學(xué)到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。除了收獲 看見自身不足外,也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)了工廠存在的一些不足:
    第一 招聘錄用不是非常規(guī)范。在招聘現(xiàn)場,我遞交簡歷說明應(yīng)聘車間主管職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯,不能做車間主管管理,其他職業(yè)也行?!倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配,感覺自己沒收到尊重。十幾個人參加了復(fù)試,復(fù)試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個問題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去,或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入工廠。不管出現(xiàn)哪種情況,對工廠來說都是個損失。
    第二 培訓(xùn)機(jī)制有待完善。培訓(xùn)講師大多是本工廠比較出色的人員,但上課也顯得力不從心,缺少激勵士氣的課程,未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。
    第三 人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念,每個月都開一個培訓(xùn)班,招聘大量的人員。與此同時,每個月都有大量的員工流失。我深信留住一個老員工的成本要比招聘一個新員工的成本低得多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才,而不是不斷地補(bǔ)充人員。
    總之,實(shí)習(xí)中遇到的不管是正面,還是負(fù)面的感受,對自身而言都是極大的收獲,從中更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢和不足。
    回想起自己的這一個月的工作經(jīng)歷,得到了許多的歷練和收獲。記得剛到工廠的第一天,我被安排在一個車間員工身邊學(xué)習(xí),真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,同學(xué)班變成了同事,相處之道完全不同,大家都把你當(dāng)成是隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,幸好宿舍的兄弟們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開始的,從打雜過來的,給我鼓勵要我挺住,堅持走過來就好了。
    我接觸到比較有意義工作就是到招聘部,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,工廠說
    要調(diào)有能力的人員去招人,同時我參加了有幸被托此任,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。工廠是生產(chǎn)零配件的,有很多的產(chǎn)品專用詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就是有很多我不熟悉的工種,例如:品質(zhì)部對成品的品檢,巡檢以及要求;材料倉的下料;還有插件拉的工作內(nèi)容等。這些有關(guān)的崗位,都是在進(jìn)工廠后培訓(xùn)和實(shí)際看到,才了解明白一些了。來應(yīng)聘的人很多,我一一介紹公司情況及崗位要求,并詢問對方的簡歷,對那些渴望工作,但又因?yàn)闂l件、資格達(dá)不到而未應(yīng)聘上崗位的人,我感到非常同情。同時也體會到工作是一分渴望,態(tài)度與激情,也是一種責(zé)任。從而促使我更加努力的工作。
    近年來,隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,對其進(jìn)行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。 近年來,我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,我們專業(yè)里也開設(shè)了有關(guān)數(shù)控技術(shù)各方面這門課程,為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),我們在工廠進(jìn)行了為期一個月的數(shù)控實(shí)習(xí),經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。 時光總是匆匆而逝,很快兩個星期就這樣過去了。我們步入社會,面臨就業(yè),就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
    實(shí)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度也有一些肯定,并交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。比如下發(fā)零件生產(chǎn)報告單各個部門,這項工作我原以為是小菜一碟,可在當(dāng)時,真的苦死我了,公司部門較多,千百名員工,5個副總分別負(fù)責(zé)哪些部門,部門是做什么工作的,部門主管是誰,部門有多少員工等等,我都不清楚,而那些一堆堆的零件生產(chǎn)報告單我又必須送到他們手上,我怎么辦?但工作總是要做的,遇到問題總是要解決,記得趕來車間的那個同事向我介紹過車間大體概況,聽到的和看到的很容易就忘記了,于是這次我就自己問,車間辦公室的同事,也算順利完成任務(wù),最大的收獲是每個部門的主管和員工都認(rèn)識了,相互間也有了簡單的溝通,以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo),哪些送給部門員工自行下發(fā),我都可以獨(dú)立辨別了,從而讓我明白一個道理,不論什么事情,只有自己努力做過,實(shí)踐過才能永遠(yuǎn)掌握在自己的手中!
    通過實(shí)習(xí),加深了我對部門工作的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常管理工作,既要注重理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是數(shù)控技術(shù),學(xué)過工業(yè)設(shè)計軟件、鑄件生產(chǎn)、mastercam等課程,這些學(xué)校的理論課程在這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何設(shè)計零件,如何加工零件等都是數(shù)控學(xué)過的知識;零件成型、生產(chǎn)、設(shè)計等是數(shù)控學(xué)過的知識;做零件外形、零件配件等工業(yè)設(shè)計軟件學(xué)過的知識。所以,在學(xué)校理論知識一定要扎實(shí)過硬,走上社會進(jìn)入工廠才能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮作用。
    最后非常感謝學(xué)校、指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位為我提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我們走出校門,踏入社會,用眼睛看,用耳朵聽,用實(shí)際行動真切地感受我所學(xué)的專業(yè)。這對我有極大地指導(dǎo)意義,也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我對數(shù)控技術(shù)專業(yè)又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與體會。同時,也更堅定自已的信念,不會辜負(fù)老師對我的幫助與指導(dǎo),今后更努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭取更大的進(jìn)步。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇六
    實(shí)習(xí)目的:
    這次實(shí)習(xí)的主要目的是為了認(rèn)知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng),以及運(yùn)行的基本知識,是本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。初步了解發(fā)電廠生產(chǎn)、變電站輸送以及給用戶配電的全過程。其次對發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備:發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器等有個感性認(rèn)識。,對電氣接線形式有個初步的了解。通過實(shí)習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識,并為以后學(xué)習(xí)和工作打下一定的基礎(chǔ)。
    石頭河水電站。
    xx年8月03日20xx年8月07日。
    水電站簡介:
    石頭河水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關(guān),電站轄壩后(一車間)、斜峪關(guān)兩座水電站,總裝機(jī)19700千瓦,是陜西省關(guān)中地區(qū)裝機(jī)容量最大的水電站。
    初步了解水電站生產(chǎn)的全過程;。
    了解水電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點(diǎn);。
    初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)、自動裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容;。
    五天的實(shí)習(xí)過的很累,但是卻覺得時間過得很快。首先要感謝學(xué)院和老師給我們這次機(jī)會,讓我們對自己的專業(yè)有了非常全面而且深入的了解。一直以來我們只是在教室里在課堂上拼命的去學(xué)習(xí)老師教給我的知識,但是我們卻并不知道這些知識能夠用來做什么,在現(xiàn)實(shí)問題中怎么去用他們解決問題,所以我們的學(xué)習(xí)總是帶有著盲目性。作為工科生必須要有非常強(qiáng)的工程實(shí)踐能力,這就不斷要求我們必須一切從實(shí)際出發(fā),從解決實(shí)際問題入手去學(xué)習(xí)。這次認(rèn)識實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了非常多的東西,而且更重要的是讓我意識到自己問題的嚴(yán)重性。我現(xiàn)在所掌握的知識離實(shí)踐真的是非常遙遠(yuǎn),我沒辦法將自己的知識與我所見到的東西有機(jī)地結(jié)合在一起,強(qiáng)烈地感覺到對電氣工程的陌生。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我有了一種緊迫感,這種緊迫感將促使我在以后的專業(yè)課中不得不認(rèn)真對待,努力去鉆研。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識到在任何一個設(shè)備的背后都有著非常深的學(xué)問,不僅僅是會用那么簡單,況且我們現(xiàn)在還不會用。所以這次看似簡單的認(rèn)識實(shí)習(xí)卻為我們以后的道路指明了前進(jìn)的方向,激發(fā)出我們繼續(xù)前進(jìn)的動力。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇七
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    數(shù)控技術(shù)也叫計算機(jī)數(shù)控技術(shù),它是采用計算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),均可通過計算機(jī)軟件來完成。近年來,隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)控技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,對其進(jìn)行數(shù)控化改造,可以降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。為培養(yǎng)實(shí)際操作技能,提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,成為一名合格的畢業(yè)生,為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),我來到xx鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行數(shù)控實(shí)習(xí)。通過實(shí)際操練使我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識,掌握了一定的操作技能。
    在實(shí)習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就可以獨(dú)立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了通過數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,真是大開眼界!人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮!有這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們一定要更充分地利用好這一切,為自己儲備一定的能量!通過實(shí)際動手能力的訓(xùn)練,我們深深體會到任何理論知識只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為有可塑性的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新,去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,文明的行為和解決問題的能力。
    在實(shí)習(xí)期間我們有很深的感觸,提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),但重要的是我們有了收獲、有了成果。這正是“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐見真知”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多工作常識,得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
    我們很快就要步入社會,面臨就業(yè)了。就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的`是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤奮自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正的目的。一個人成功與否取決于個人努力,但是一個好的起點(diǎn)和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用,幾個月的實(shí)習(xí)就這樣過去了,回想起實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得。
    通過實(shí)際操練使我們對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識,掌握了一定的操作技能。在這里,我們由衷的感謝集團(tuán)提供給我們的這個實(shí)習(xí)機(jī)會!感謝實(shí)習(xí)老師的精心指導(dǎo)!你們辛苦了!!!
    通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實(shí)習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了實(shí)習(xí)守則,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
    生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,內(nèi)心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),不親自去動手試驗(yàn)一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實(shí)踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),將來成為一個出色的專業(yè)人才,這次實(shí)習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覽真知”。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇八
    自四月份轉(zhuǎn)入合肥$$家電工貿(mào)有限公司廣西省南寧市辦事處以來,通過辦事處汪領(lǐng)導(dǎo)的淳淳教導(dǎo)和同事的幫助,讓我對業(yè)務(wù)知識有了初步了解,同時認(rèn)識到自身知識的缺乏。通過這一了解又使我明確了方向,堅定了腳步!
    實(shí)習(xí),對一個剛畢業(yè)的大專生來說是一個全新的、衡量和證明自己“大小”的一件要事。鑒于對這一點(diǎn)的認(rèn)識,本著良好的工作態(tài)度,我先后于湖北省武漢市,廣西省南寧市、河池市學(xué)習(xí)產(chǎn)品基本知識和業(yè)務(wù)基本技能。實(shí)習(xí)期間,通過與不通階層人的接觸交往,通過與不通程度事物的碰撞,通過領(lǐng)導(dǎo)具體化到每一點(diǎn)的指導(dǎo),讓我收獲匪淺。
    合肥$$家電工貿(mào)有限公司洗衣機(jī)產(chǎn)品具有價格低、科技含量高、型號多、種類全等特點(diǎn)。適合各種不通階層消費(fèi)者需求。能讓更多消費(fèi)者解放雙手,提高工作效率,改變生活質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,$$集團(tuán)又推出$$$冰箱。集優(yōu)良電機(jī),節(jié)能,保鮮,低價于一體的$$%冰箱也為廣大消費(fèi)者提供了更多的選擇、更好的生活質(zhì)量。
    對產(chǎn)品的了解程度直接關(guān)系到推銷的成敗和量的大小。往往,在售后會涉及到很多關(guān)于產(chǎn)品方面知識。如:什么型號,大小,什么功能失效,什么配件損壞等等。了解了相應(yīng)的知識,自然可以輕松解答客戶或用戶。針對商場的導(dǎo)購員也可以達(dá)到熟能生巧的培訓(xùn)。
    當(dāng)然,業(yè)務(wù)方面的知識我肯定剛涉及到一點(diǎn)或者說入水很淺。但通過實(shí)習(xí)期間所遇到的問題來看,交際能力、口才、素質(zhì)、應(yīng)變能力幾項業(yè)務(wù)技能對業(yè)務(wù)員工作起著重要作用。
    往往在客戶眼中,利益是第一。而且顧客喜歡在很短的時間內(nèi)看到自己利益所得。這是必然的,是可以理解的。同時我認(rèn)為這不是不可改變的??蛻衾婊磫栴}有一定的事由,我可以通過長遠(yuǎn)、更大利益化來使其改變想法,助其分析相關(guān)事物的遠(yuǎn)近利益。讓他認(rèn)識到還有更順利的大化、量化生意的辦法。同時給予長久的幫助。讓其信服。(這也是利用客戶以利益為主的心態(tài))這樣,就從被動的位置變?yōu)橹鲃?。?dāng)自己站在主動的位置,很多問題會變的自然化。
    我堅信,銷售只是開始。服務(wù)是銷售的延續(xù)。只有長久的服務(wù)于客戶才是最終決定成敗的質(zhì)要因素。在這一問題上必須主動,關(guān)注細(xì)節(jié),盡量完美和絕對堅持(因?yàn)橐偁帲?。讓客戶在銷售過程中看到、感受到利益的切實(shí)存在。
    服務(wù),有時候會遇到自身無法解決的問題。設(shè)法繞開走是一個技巧(以后要像領(lǐng)導(dǎo)請教),一定要把損失降到最低、最少。向相關(guān)人員解釋清楚原因。耐心在這顯得尤其重要。細(xì)節(jié)通常要加倍關(guān)注。
    業(yè)務(wù),除了基本業(yè)務(wù)知識外。關(guān)于財務(wù)、市場、經(jīng)濟(jì)、文化、名族等都是必備知識。此方面我要加緊學(xué)習(xí),善于發(fā)問,了解透徹。
    每個辦事處都是一個團(tuán)隊。有領(lǐng)導(dǎo)者,執(zhí)行者,財務(wù)管理,后勤管理……。每個人擔(dān)任不通職責(zé)而又環(huán)環(huán)相扣來運(yùn)作整個辦事處各項事物。團(tuán)隊的日常交流對每個成員的工作起著促進(jìn)作用。而領(lǐng)導(dǎo)起著方向,目標(biāo),路線等重要作用。在這個團(tuán)隊中,我學(xué)會了如何正確看待自己,對待職務(wù)。
    關(guān)于價值觀,我在實(shí)習(xí)中有一個全新的認(rèn)識。
    如今我所認(rèn)識的價值觀不再是值多少,簡單的花多少,得到多少。必須具體化到能體現(xiàn)自身的每一步成長,進(jìn)步。這取決于我想要什么,想得到什么結(jié)果。如果說我要得到可觀的薪水就必須以最小的付出去取得最大的收效。而,這一過程必須要付出大量的經(jīng)歷,關(guān)注更多的細(xì)節(jié),承受更大的壓力。當(dāng)這一過程趨近成熟,代價就會以最佳的方式得以證明。這是實(shí)習(xí)中所得到的重要意識。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇九
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運(yùn)用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實(shí)習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
    為了提高對機(jī)械制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝。對先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)習(xí),把學(xué)習(xí)的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合使自己更好的吸收并靈活的應(yīng)用到工作中。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇十
    姓名:
    應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
    國籍:
    中國。
    個人照片。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    湖南。
    身材:
    178cm?65kg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    22歲。
    培訓(xùn)認(rèn)證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:
    普通求職?
    應(yīng)聘職位:
    機(jī)械/設(shè)備維修類:數(shù)控機(jī)床操作員計算機(jī)類電腦繪圖員繪圖員。
    工作年限:
    職稱:
    無職稱。
    求職類型:
    全職。
    可到職-。
    隨時。
    1500--。
    希望工作地區(qū):
    東莞廣州深圳。
    個人工作經(jīng)歷:
    5月份學(xué)校組織的半個月的鉗工實(shí)習(xí)。
    2006.10月份進(jìn)行廠半個月的普通車床操作培訓(xùn)。
    4月份學(xué)校安排廠半個月的數(shù)控車床和銑床培訓(xùn),主要內(nèi)容數(shù)控機(jī)床的操作和一般編程。
    (在學(xué)校經(jīng)常參加各種專業(yè)方面的'活動和競賽)。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    最高學(xué)歷:
    大專。
    畢業(yè)-。
    所學(xué)專業(yè)二:
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
    9-20087湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用大專。
    數(shù)控加工中心中級操作證、英語三級證。
    語言能力。
    外語:
    英語良好。
    國語水平:
    良好。
    粵語水平:
    較差。
    工作能力及其他專長。
    詳細(xì)個人自傳。
    個人聯(lián)系方式。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇十一
    5-6月實(shí)訓(xùn)電工、車工。
    207-9月在上島咖啡做服務(wù)員。
    年5-6月數(shù)控車床、銑床、線切割、加工中心、數(shù)控編程。
    2015年7-9月在深圳***電子有限公司實(shí)習(xí)個人榮譽(yù)年12月榮獲英語三級。
    年12月榮獲vb二級自。
    我
    鑒
    定本人工作,認(rèn)真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。與老師和同學(xué)保持聯(lián)系,善于總結(jié)歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊合作精神。
    意向機(jī)械繪圖員機(jī)床操作員。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇十二
    孫亞鳳。
    性女。
    年齡22。
    籍慣漢。
    健康狀況良好。
    學(xué)歷大專。
    語種。
    英語。
    畢業(yè)院校陜西省機(jī)電工程學(xué)畢業(yè)時間7月。
    愛好看書運(yùn)動。
    計算機(jī)能力。
    *能夠熟練的操作應(yīng)用計算機(jī),熟悉互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境;
    專業(yè)技能。
    所修修課程。
    電工電子技術(shù),數(shù)控機(jī)械制圖、車工工藝、公差配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子技術(shù)應(yīng)用、銑工工藝、數(shù)控機(jī)床與加工工藝、數(shù)控編程與操作、caxa微機(jī)數(shù)控編程技術(shù)、數(shù)控銑床工藝及加工技術(shù)、數(shù)控cad、cam軟件應(yīng)用。
    工作經(jīng)歷。
    *12到威靈電機(jī)制造有限公司實(shí)習(xí)。
    自我評價。
    *性格:活潑開朗、謙虛好學(xué)、善于交際、以誠待人。
    *工作:吃苦耐勞、勤奮塌實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、富于團(tuán)隊精神。
    *生活:能正確對待生活及工作中遇到的挫折與困難。
    求職意向。
    *與本專業(yè)知識相關(guān)、相連的行業(yè),并兼有工業(yè)制造性的工作均可。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇十三
    姓名:
    國籍:
    中國。
    無照片。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    廣東省。
    身材:
    175cm55kg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    24歲。
    培訓(xùn)認(rèn)證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:
    普通求職。
    應(yīng)聘職位:
    市場銷售/營銷類:業(yè)務(wù)機(jī)械設(shè)計/制圖/制造技工類。
    工作年限:
    1
    職稱:
    null。
    求職類型:
    全職。
    可到職-。
    一個星期。
    1000--1500。
    希望工作地區(qū):
    廣州深圳東莞。
    個人工作經(jīng)歷:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    江西渝州科技學(xué)院。
    最高學(xué)歷:
    大專。
    畢業(yè)-。
    所學(xué)專業(yè)二:
    模具設(shè)計。
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
    語言能力。
    外語:
    英語一般。
    國語水平:
    精通。
    粵語水平:
    精通。
    工作能力及其他專長。
    在蘇州工作的期間,我所負(fù)責(zé)工作區(qū)域的產(chǎn)品從一個不知名的牌子,到市場占有率位列前茅的產(chǎn)品。如果說在學(xué)校期間學(xué)習(xí)和掌握了書本的專業(yè)知識,那么在實(shí)際的.工作中,使我更加懂得了人際交往和獨(dú)立思考的能力。我相信通過努力,明天的陽光的更加輝煌和燦爛。
    詳細(xì)個人自傳。
    身體健康,性格開朗,心理素質(zhì)良好。
    處事踏實(shí),吃苦耐勞,較強(qiáng)的應(yīng)變能力、承受能力及接受能力。
    責(zé)任心強(qiáng),具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力及良好的團(tuán)隊精神。
    個人聯(lián)系方式。
    大專數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報告篇十四
    數(shù)控技術(shù)也叫計算機(jī)數(shù)控技術(shù),它是采用計算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),均可通過計算機(jī)軟件來完成。近年來,隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)控技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,對其進(jìn)行數(shù)控化改造,可以降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。為培養(yǎng)實(shí)際操作技能,提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,成為一名合格的畢業(yè)生,為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),我來到鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行數(shù)控實(shí)習(xí)。通過實(shí)際操練使我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識,掌握了一定的操作技能。
    在實(shí)習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就可以獨(dú)立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了通過數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,真是大開眼界!人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮!有這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們一定要更充分地利用好這一切,為自己儲備一定的能量!通過實(shí)際動手能力的訓(xùn)練,我們深深體會到任何理論知識只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為有可塑性的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新,去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,文明的行為和解決問題的能力。
    在實(shí)習(xí)期間我們有很深的感觸,提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),但重要的是我們有了收獲、有了成果。這正是“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐見真知”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多工作常識,得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
    我們很快就要步入社會,面臨就業(yè)了。就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤奮自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正的目的。一個人成功與否取決于個人努力,但是一個好的起點(diǎn)和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用,幾個月的實(shí)習(xí)就這樣過去了,回想起實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得。
    通過實(shí)際操練使我們對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識,掌握了一定的操作技能。在這里,我們由衷的感謝集團(tuán)提供給我們的這個實(shí)習(xí)機(jī)會!感謝實(shí)習(xí)老師的精心指導(dǎo)!你們辛苦了!
    通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實(shí)習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了實(shí)習(xí)守則,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。