方案的成功實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的有效管理和團(tuán)隊(duì)成員的積極配合。方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。以下是一些成功的方案案例，供大家參考和借鑒。
世界地球日班會(huì)方案篇一
通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢?fù)原來的生態(tài)環(huán)境。
小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
一、隊(duì)會(huì)開始儀式：
1、報(bào)告人數(shù);。
2、出隊(duì)旗;。
3、唱隊(duì)歌;。
4、中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)正式開始。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。
1、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如：
20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì)在20xx年前耗光。另據(jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。
2、表演節(jié)目：
1)童話劇《地球先生就診記》。
大意為地球先生得病了，去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病，建議找導(dǎo)致他得病的人類去解決。
2)詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。
我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲，動(dòng)物們對(duì)我非常友好，他們從來不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中!
人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，人類改造我外表的能力越來越大，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎。
么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會(huì)給人帶來嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下20xx多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園。
3)舞蹈——《種太陽》。
4)童話劇——《愛護(hù)花草》。
主要臺(tái)詞：
i：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。
a：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……。
a：可是有些人們不愛護(hù)我們,常常：
i：攀折我，a:踩踏我。
d：哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?
s：行!
ds:這花不錯(cuò)么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會(huì)兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了，回家吧。
o：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園，去看看吧。
g：這花怎么枯了?
o：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。
g：這是誰干的?o：真氣人。
og：去找他們。
d：這花真漂亮本文摘。
s：是咱們昨天摘的呀。
o：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。
og：站住!g：你們拿的是什么?
ds：沒拿什么。
g：把手伸出來。
o：像你們這種不愛護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。
ds：我們錯(cuò)了。
o：快去種好它們。
d：看。o：多美的鮮花。d：聞。g：多清香的花朵。s：看。d：多嫩綠的草坪。
iadsgo快板：
公園里的小草真可愛,。
嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。
我們要保護(hù),。
我們來愛惜,。
不去踩踏它,。
我們一定要保護(hù),要保護(hù)!
公園里的小花真美麗,。
大家一起聞一聞多清香。
我們要保護(hù),。
我們來愛惜,。
不去攀折它,。
我們一定要愛惜,要愛惜!
我們要保護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
男主持人：植樹造林，保護(hù)地球。目前我國已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程;1、“三北”防護(hù)林工程;2、平原農(nóng)田防護(hù)林工程;3、沿海防護(hù)林工程;4、長江防護(hù)林工程;5、國家造林項(xiàng)目工程;6、治沙工程。
女主持人：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。
5〉短劇——《小樹，我要和你一起長大》。
6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》。
男主持人：植樹造林，保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為“世紀(jì)林”栽下一棵樹吧!
7)全班詩朗誦——《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹?。
3.對(duì)學(xué)校垃圾情況的調(diào)查。
埭頭小學(xué)垃圾情況調(diào)查報(bào)告。
埭頭小學(xué)六年級(jí)一班。
調(diào)查方法：詢問法、實(shí)地調(diào)查取樣法。
垃圾產(chǎn)量：
成分分析：
主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。
處理方法：
每天集中混裝起來倒進(jìn)垃圾收集坑里。
存在問題：
學(xué)校只注意到了校園的整潔，忽視了垃圾收集時(shí)機(jī)，收集以后的處理，這也是對(duì)環(huán)境的一種破壞，也是一種對(duì)資源的浪費(fèi)。
改進(jìn)建議：
學(xué)校垃圾可分類收集、存放?？煞秩?一類為可直接回收垃圾，比如未用完的'作業(yè)本、短鉛筆等，一學(xué)期回收下來數(shù)量是巨大的，可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們，相信他們一定樂于接受;一類為可間接回收的垃圾，比如用完的作業(yè)本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等，可收集起來集中賣給垃圾收購站，可以將所換的錢用于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)等方面;一類為不能回收垃圾，比如塵土、樹葉、果皮等，那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑，由清潔工人統(tǒng)一處理。
備注：
垃圾的分類收集、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要教育同學(xué)們要分類投放;一是要專人管理。我們六年級(jí)一班的同學(xué)愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
4、隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做“環(huán)保”小衛(wèi)士。
三、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式：
2，贊揚(yáng)了保護(hù)環(huán)境的人和事。老師希望同學(xué)們能像這棵環(huán)保樹一樣茁壯成長，讓我們行動(dòng)起來，爭做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士，讓我們的地球媽媽笑起來!
3、呼號(hào);。
4、退旗。
世界地球日班會(huì)方案篇二
班會(huì)目標(biāo)：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的'。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
班會(huì)目標(biāo)：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準(zhǔn)備色彩工具。
活動(dòng)過程：
一、觀察導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護(hù)這唯一的地球，避免無可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?BR> 二、展示目標(biāo)：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考：
(我們可以為環(huán)保做的事)。
1、植樹凈化空氣;。
2、減少“白色污染”;。
3、搞宣傳活動(dòng);。
4、節(jié)約水、電等多種資源;。
5、保護(hù)動(dòng)植物;。
6、抵制大人抽煙。
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫。
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí)：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)。
1、總結(jié)。
世界地球日班會(huì)方案篇三
1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)，海斯聽到這個(gè)建議后，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì)。
2、了解歷年來的主題與活動(dòng)。
認(rèn)識(shí)地球，熱愛地球，保護(hù)地球，珍惜資源，造福人類。
保護(hù)地球資源與環(huán)境。
海洋地質(zhì)與人類。
防治地質(zhì)災(zāi)害。
20地球日――中國行動(dòng)。
地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)。
善待地球。
生命之水。
善待地球，科學(xué)發(fā)展。
善待地球--科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
善待地球--珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
善待地球--從節(jié)約資源做起。
認(rèn)識(shí)地球和諧發(fā)展。
認(rèn)識(shí)地球保障發(fā)展——了解我們的家園深部。
3、了解地球面臨的各種問題。
4、發(fā)出倡議。
也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少。
也許，在這一時(shí)刻，有億萬人正懷著和你一樣的想法，做或者不做。
如果，只要盡一份力，就還有一片藍(lán)天留下。
也許，在你決定盡力時(shí)，有無數(shù)人也和你做了相同的決定。
5、觀看有關(guān)的視頻——地球，我們共同的家園(沙畫創(chuàng)意)。
6、每位同學(xué)在本子上寫一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語。
教學(xué)反思：
在這次班會(huì)之前，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”。通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性。
世界地球日班會(huì)方案篇四
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動(dòng)過程。
1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”
2、感受過去地球的美好與現(xiàn)狀。
3、情景劇表演。
4、看家鄉(xiāng)環(huán)境問題。
5、總結(jié)并號(hào)召全體師生從我做起保護(hù)我們唯一的地球。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)大家下午好!
合：現(xiàn)在開始!
主持人甲：請(qǐng)問哪位同學(xué)知道世界地球日是怎么來的?它產(chǎn)生于哪一年，哪一個(gè)國家，是由誰提出來的呢?(ppt3、4)(2，3個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)。
同學(xué)a：世界地球日是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下產(chǎn)生的，第一個(gè)地球日產(chǎn)生于1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯，海斯提出的。
同學(xué)b：我還知道之后各個(gè)國家響應(yīng)激烈，到1990年4月22日已經(jīng)有140個(gè)國家2億多人參加保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)，因此聯(lián)合國規(guī)定每年4月22日為世界地球日。
主持人乙：看來我們班的同學(xué)都非常關(guān)心地球，對(duì)地球日的理解也相當(dāng)全面。
主持人甲：下面我們來看幾張圖片，相信我們都會(huì)深有體會(huì)。(播放ppt5，6，7，8)。
(3，4個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)。
同學(xué)c：二氧化碳的不斷排放使全球的氣候變暖，臭氧層不斷被破壞。
同學(xué)d：森林銳減使土地荒漠化，生物多樣性逐漸減少。
同學(xué)e：水污染，海洋污染也在加劇。
主持人甲：同學(xué)們回答的都不錯(cuò)，下面我們來學(xué)學(xué)全球的十大環(huán)境問題。(播放ppt9)(全班朗誦)。
全球十大環(huán)境問題。
當(dāng)前，威脅人類生存的十大環(huán)境問題是：
(一)全球氣候變暖。
(二)臭氧層的耗損與破壞。
(三)生物多樣性減少。
(四)酸雨蔓延。
(五)森林銳減。
(六)土地荒漠化。
(七)大氣污染。
(八)水污染。
(九)海洋污染。
(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
主持人乙：下面我們來欣賞xx同學(xué)表演的情景劇(還我家園)。
(十幾個(gè)同學(xué)參加6個(gè)同學(xué)演樹木，2個(gè)同學(xué)演華南虎，2個(gè)同學(xué)演伐木工，1個(gè)同學(xué)演獵人)。
情景2：2個(gè)伐木工拿著工具去看砍樹，某某對(duì)某某說：“某某前幾天我發(fā)現(xiàn)了一大片茂密的森林那里還有許多名貴樹木，我們兄弟倆去砍幾顆?好呀，這樣我們就有很多錢可以賣了。說著倆人就喀喀砍掉兩顆望天樹?！?兩顆望天樹發(fā)出一聲慘叫，痛苦地到地。兩個(gè)砍伐工一人背一顆樹離開。)。
情景3：(過了幾個(gè)月)兩只華南虎又來到森林憂傷地說：“兄弟現(xiàn)在森林變得稀疏了，天空沒有以前那么藍(lán)了，空氣變得不再清晰，河流開始干枯!......森林里的許多植物已經(jīng)枯萎了，小動(dòng)物們開始搬家死的死，傷的傷。哎，不知道我們還能生活多久。”
(配音：突然來了個(gè)獵人砰砰幾聲，兩只華南虎在森林里東躲西藏，可惜樹木太稀少了，獵人很快就發(fā)現(xiàn)了它們砰砰砰又是幾聲，哥哥痛苦地倒在雪泊中......)華南虎跑動(dòng)起來，獵人出場(chǎng)。
主持人甲：“同學(xué)們表演得相當(dāng)真切，現(xiàn)在在人類社會(huì)的不斷破壞自然環(huán)境下，我國的華南虎、金絲猴、黑頸鶴、大熊貓、望天樹、大樹杜鵑等已經(jīng)瀕臨滅絕。”(播放131415)。
主持人乙：“是呀，據(jù)我所知全球有11%的鳥類、25%的哺乳動(dòng)物、34%的魚類、11046種動(dòng)植物正在面臨永久性的滅絕。保護(hù)環(huán)境，已刻不容緩。”
主持人甲：“是呀，當(dāng)南極的冰化了;母親河在哭泣;云貴高原干旱嚴(yán)重;森林慢慢消失;霧霾天氣不斷加劇......保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。那么今年的4月22日就讓我們一起來找找家鄉(xiāng)的環(huán)境問題，想想如何去改變它?”
(小朋友積極發(fā)言)。
主持人乙：同學(xué)們講得都不錯(cuò)，我想今天回家后我們還能做些什么請(qǐng)看(全班朗誦ppt18)。
4月22日讓我們熄燈一小時(shí);。
我們還需要持續(xù)做：
少扔一些垃圾;。
少用一些水;。
少用一些一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品;。
少用一些紙;。
少開一些車。
主持人甲：通過這次班隊(duì)活動(dòng)相信我們對(duì)保護(hù)環(huán)境已有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們積極行動(dòng)起來，用我們的雙手去改變現(xiàn)狀，保護(hù)我們唯一的家園――地球。
世界地球日班會(huì)方案篇五
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動(dòng)過程。
2、感受過去地球的美好與現(xiàn)狀。
3、情景劇表演。
4、看家鄉(xiāng)環(huán)境問題。
5、總結(jié)并號(hào)召全體師生從我做起保護(hù)我們唯一的地球。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
主持人甲：(播放ppt1,2)敬愛的老師，親愛的同學(xué)大家下午好!
合：現(xiàn)在開始!
主持人甲：請(qǐng)問哪位同學(xué)知道世界地球日是怎么來的?它產(chǎn)生于哪一年，哪一個(gè)國家，是由誰提出來的呢?(ppt3、4)(2，3個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)。
同學(xué)a：世界地球日是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下產(chǎn)生的，第一個(gè)地球日產(chǎn)生于1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯，海斯提出的。
同學(xué)b：我還知道之后各個(gè)國家響應(yīng)激烈，到1990年4月22日已經(jīng)有140個(gè)國家2億多人參加保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)，因此聯(lián)合國規(guī)定每年4月22日為世界地球日。
主持人乙：看來我們班的同學(xué)都非常關(guān)心地球，對(duì)地球日的理解也相當(dāng)全面。
主持人甲：下面我們來看幾張圖片，相信我們都會(huì)深有體會(huì)。(播放ppt5，6，7，8)。
(3，4個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)。
同學(xué)c：二氧化碳的不斷排放使全球的氣候變暖，臭氧層不斷被破壞。
同學(xué)d：森林銳減使土地荒漠化，生物多樣性逐漸減少。
同學(xué)e：水污染，海洋污染也在加劇。
主持人甲：同學(xué)們回答的都不錯(cuò)，下面我們來學(xué)學(xué)全球的十大環(huán)境問題。(播放ppt9)(全班朗誦)。
全球十大環(huán)境問題。
當(dāng)前，威脅人類生存的十大環(huán)境問題是：
(一)全球氣候變暖。
(二)臭氧層的耗損與破壞。
(三)生物多樣性減少。
(四)酸雨蔓延。
(五)森林銳減。
(六)土地荒漠化。
(七)大氣污染。
(八)水污染。
(九)海洋污染。
(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
ppt10。
主持人乙：下面我們來欣賞情景劇(還我家園)。
(十幾個(gè)同學(xué)參加6個(gè)同學(xué)演樹木，2個(gè)同學(xué)演華南虎，2個(gè)同學(xué)演伐木工，1個(gè)同學(xué)演獵人)。
情景2：2個(gè)伐木工拿著工具去看砍樹，某某對(duì)某某說：“某某前幾天我發(fā)現(xiàn)了一大片茂密的森林那里還有許多名貴樹木，我們兄弟倆去砍幾顆?好呀，這樣我們就有很多錢可以賣了。說著倆人就喀喀砍掉兩顆望天樹?！?兩顆望天樹發(fā)出一聲慘叫，痛苦地到地。兩個(gè)砍伐工一人背一顆樹離開。)。
情景3：(過了幾個(gè)月)兩只華南虎又來到森林憂傷地說：“兄弟現(xiàn)在森林變得稀疏了，天空沒有以前那么藍(lán)了，空氣變得不再清晰，河流開始干枯!……森林里的許多植物已經(jīng)枯萎了，小動(dòng)物們開始搬家死的死，傷的傷。哎，不知道我們還能生活多久?！?BR> (配音：突然來了個(gè)獵人砰砰幾聲，兩只華南虎在森林里東躲西藏，可惜樹木太稀少了，獵人很快就發(fā)現(xiàn)了它們砰砰砰又是幾聲，哥哥痛苦地倒在雪泊中……)華南虎跑動(dòng)起來，獵人出場(chǎng)。
主持人甲：“同學(xué)們表演得相當(dāng)真切，現(xiàn)在在人類社會(huì)的不斷破壞自然環(huán)境下，我國的華南虎、金絲猴、黑頸鶴、大熊貓、望天樹、大樹杜鵑等已經(jīng)瀕臨滅絕?！?播放131415)。
主持人乙：“是呀，據(jù)我所知全球有11%的鳥類、25%的哺乳動(dòng)物、34%的魚類、11046種動(dòng)植物正在面臨永久性的滅絕。保護(hù)環(huán)境，已刻不容緩。”
主持人甲：“是呀，當(dāng)南極的冰化了;母親河在哭泣;云貴高原干旱嚴(yán)重;森林慢慢消失;霧霾天氣不斷加劇……保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。那么今年的4月22日就讓我們一起來找找家鄉(xiāng)的環(huán)境問題，想想如何去改變它?”播放(ppt1617)。
(小朋友積極發(fā)言)。
主持人乙：同學(xué)們講得都不錯(cuò)，我想今天回家后我們還能做些什么請(qǐng)看(全班朗誦ppt18)。
20xx年4月22日讓我們熄燈一小時(shí);。
我們還需要持續(xù)做：
少扔一些垃圾;。
少用一些水;。
少用一些一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品;。
少用一些紙;。
少開一些車。
主持人甲：通過這次班隊(duì)活動(dòng)相信我們對(duì)保護(hù)環(huán)境已有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們積極行動(dòng)起來，用我們的雙手去改變現(xiàn)狀，保護(hù)我們唯一的家園——地球。ppt19。
世界地球日班會(huì)方案篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生都有環(huán)保意識(shí)。知道凈化空氣人人有責(zé)。
2、人人行動(dòng)起來，保護(hù)我們的學(xué)校，保護(hù)我們的家園。
教學(xué)準(zhǔn)備：兩只較大的塑料袋，一只裝有助動(dòng)車尾氣，一只裝有普通空氣的塑料袋。
教學(xué)過程：
1、師講述空氣對(duì)我們的作用。
2、讓學(xué)生思考：我們?cè)鯓觼頊p少污染，凈化空氣呢?四人小組討論。
3、學(xué)生反饋：空氣污染主要有兩個(gè)原因：即自然污染和人為污染。
5、老師可以爭對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)談?wù)勚鷦?dòng)車尾氣的危害有哪些?
6、爭對(duì)這一問題，我們小學(xué)生怎樣為凈化空氣做貢獻(xiàn)呢?
7、教師小結(jié)：
世界地球日班會(huì)方案篇七
伴著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開“低碳生活從我做起”為主題的班會(huì)。
班會(huì)目的：通過這次開展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密聯(lián)結(jié)，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
(一)教師準(zhǔn)備。
1.深化學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的詳細(xì)情況，為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。
2.召開班干部會(huì)，圍繞主題教育活動(dòng)張開討論，做好詳細(xì)分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級(jí)情況寫出“低碳生活倡議書”。
3.制作幻燈片。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備。
1.查找關(guān)于低碳生活的資料。
2.查找自身不足之處，準(zhǔn)備承諾卡。
(三)教室布置。
教室前面黑板中間位置寫班會(huì)主題，旁邊配以圖案。
教師：同學(xué)們，伴著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題。
伴著哥本哈根氣候會(huì)議的召開，“低碳”已成為一個(gè)熱門的話題。在4月22日即第50個(gè)世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。
什么是“低碳”呢?請(qǐng)中隊(duì)委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下。
1、班委介紹什么是“低碳”?
低碳，英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。伴著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和消費(fèi)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)害性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生活環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
去年，政府對(duì)全世界公開承諾量化減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比下降40%-45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變溫順能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)期已如約而至，正在深化地改變著我們的生活。
2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)當(dāng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡樸理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主如果從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，包括以下一些良好的生活習(xí)慣。
3、教師：你在生活中有哪些不好的習(xí)慣?(指名說)。
4、教師：盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開，但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡樸介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。
5、同學(xué)介紹自己的低碳生活(2人)。
同學(xué)們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。
世界地球日班會(huì)方案篇八
今年4月22日是“低碳談生活”，主題是“認(rèn)識(shí)地球，保障發(fā)展—了解我們家園的深部”。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。
4月20日至4月24日。
1.青協(xié)通過板報(bào)的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學(xué)院各個(gè)區(qū)隊(duì)積極響應(yīng)，出相關(guān)海報(bào)。（4月20日）。
2.與法律系黨小組，學(xué)生會(huì)一起搞好“心連心”獻(xiàn)血活動(dòng)，青協(xié)會(huì)員應(yīng)起好積極帶頭作用。（4月21日）。
3.發(fā)放宣傳單到每個(gè)寢室，真正地走到同學(xué)們當(dāng)中去，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解青協(xié)，讓更多的同學(xué)自愿加入我們的隊(duì)伍。（4月22日）。
4.橫幅簽名活動(dòng)，號(hào)召全院同學(xué)及老師，關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，并在橫幅上簽上自己的名字。（4月22日）。
5.在世界地球日當(dāng)天，在學(xué)院廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。（4月22日）。
6.“變廢為寶”創(chuàng)意大賽，利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創(chuàng)意制作工藝品、實(shí)用品，注意作品上要貼好標(biāo)簽，注明作品名稱、班級(jí)、姓名。（4月20日至4月24日）。
1.青協(xié)各部應(yīng)高度重視，精心組織，按照方案，狠抓落實(shí)。
2.青協(xié)各部要切實(shí)加強(qiáng)管理，安排專人負(fù)責(zé)，確保宣傳計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
3.要圍繞宣傳主題，做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng)，使我們青協(xié)在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入我們。
作好活動(dòng)的善后工作，并將活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)院團(tuán)委。
世界地球日班會(huì)方案篇九
是國際地球年，今年4月22日是第x個(gè)“低碳談生活”，主題是“認(rèn)識(shí)地球，保障發(fā)展—了解我們家園的深部”。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。
4月20日至4月24日。
1.青協(xié)通過板報(bào)的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學(xué)院各個(gè)區(qū)隊(duì)積極響應(yīng)，出相關(guān)海報(bào)。（4月20日）。
2.與法律系黨小組，學(xué)生會(huì)一起搞好“心連心”獻(xiàn)血活動(dòng)，青協(xié)會(huì)員應(yīng)起好積極帶頭作用。（4月21日）。
3.發(fā)放宣傳單到每個(gè)寢室，真正地走到同學(xué)們當(dāng)中去，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解青協(xié)，讓更多的同學(xué)自愿加入我們的隊(duì)伍。（4月22日）。
4.橫幅簽名活動(dòng)，號(hào)召全院同學(xué)及老師，關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，并在橫幅上簽上自己的名字。（4月22日）。
5.在世界地球日當(dāng)天，在學(xué)院廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。（4月22日）。
6.“變廢為寶”創(chuàng)意大賽，利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創(chuàng)意制作工藝品、實(shí)用品，注意作品上要貼好標(biāo)簽，注明作品名稱、班級(jí)、姓名。（4月20日至4月24日）。
1.青協(xié)各部應(yīng)高度重視，精心組織，按照方案，狠抓落實(shí)。
2.青協(xié)各部要切實(shí)加強(qiáng)管理，安排專人負(fù)責(zé)，確保宣傳計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
3.要圍繞宣傳主題，做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng)，使我們青協(xié)在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入我們。
世界地球日班會(huì)方案篇十
是國際地球年，今年4月22日是第四十一個(gè)“低碳談生活”，主題是“認(rèn)識(shí)地球，保障發(fā)展—了解我們家園的深部”。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。
4月20日至4月24日。
1、青協(xié)通過板報(bào)的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學(xué)院各個(gè)區(qū)隊(duì)積極響應(yīng)，出相關(guān)海報(bào)。（4月20日）
2、與法律系黨小組，學(xué)生會(huì)一起搞好“心連心”獻(xiàn)血活動(dòng)，青協(xié)會(huì)員應(yīng)起好積極帶頭作用。（4月21日）
3、發(fā)放宣傳單到每個(gè)寢室，真正地走到同學(xué)們當(dāng)中去，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解青協(xié)，讓更多的同學(xué)自愿加入我們的隊(duì)伍。（4月22日）
4、橫幅簽名活動(dòng)，號(hào)召全院同學(xué)及老師，關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，并在橫幅上簽上自己的名字。（4月22日）
5、在世界地球日當(dāng)天，在學(xué)院廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。（4月22日）
6、“變廢為寶”創(chuàng)意大賽，利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創(chuàng)意制作工藝品、實(shí)用品，注意作品上要貼好標(biāo)簽，注明作品名稱、班級(jí)、姓名。（4月20日至4月24日）
1、青協(xié)各部應(yīng)高度重視，精心組織，按照方案，狠抓落實(shí)。
2、青協(xié)各部要切實(shí)加強(qiáng)管理，安排專人負(fù)責(zé)，確保宣傳計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
3、要圍繞宣傳主題，做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng)，使我們青協(xié)在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入我們。
世界地球日班會(huì)方案篇十一
今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。
今年世界地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月20日至4月26日。
1、集中宣傳培訓(xùn)。各單位可結(jié)合“六五”普法、法制宣傳月活動(dòng)組織開展地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)講座，組織中小學(xué)生和監(jiān)測(cè)員收看。組織開展宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)等培訓(xùn)，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳畫頁資料等;縣局和各中心所利用宣傳車在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行巡回宣傳。
2、集中宣傳咨詢：4月22當(dāng)天，縣國土資源局在xx區(qū)紅軍廣場(chǎng)開展“促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗金寨”宣傳咨詢活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料，宣傳展板，現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開展宣傳活動(dòng)。各中心所在轄區(qū)人口集中地區(qū)設(shè)臺(tái)宣傳。同時(shí)，利用手機(jī)短信平臺(tái)，向全縣干部職工、村級(jí)國土信息員、地災(zāi)監(jiān)測(cè)員發(fā)送一條手機(jī)短信，引導(dǎo)全縣上下保護(hù)地球環(huán)境、珍惜地球資源。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各相關(guān)單位和部門要高度重視世界地球日宣傳活動(dòng)，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，結(jié)合本單位實(shí)際制訂實(shí)施方案。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。各單位要按照國土資源部統(tǒng)一要求，加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作，面向社會(huì)公眾，積極探索開展創(chuàng)意新、形式活、時(shí)間長、影響大的主題宣傳活動(dòng)。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，普及有關(guān)地球科學(xué)知識(shí)，廣泛宣傳國土資源國情省情縣情、法律法規(guī)和科普知識(shí)，引導(dǎo)社會(huì)各界加深對(duì)國土資源工作的了解，發(fā)動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注、支持和參與國土資源的保護(hù)和合理利用。
4、加強(qiáng)反饋，及時(shí)總結(jié)。各單位要加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況，于4月30日前將組織開展活動(dòng)情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果總結(jié)(紙件和電子文檔)，反饋縣局。
世界地球日班會(huì)方案篇十二
本次活動(dòng)以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的`實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)綠色家園。
組長：x。
副組長：x、x、x。
組員：x、x、x、x、
學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員。
常州市新橋中學(xué)全體師生；
（1）校團(tuán)委委員會(huì)議，商討明確活動(dòng)方案、流程；
（2）各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會(huì)議，向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
（1）征集新一批環(huán)保志愿者；
（2）開展“善待地球手抄報(bào)大賽”。
（1）進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽（各班完成決賽人員推選工作）；
（2）征文比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。
（1）開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。
（2）公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；
（3）校團(tuán)委委員會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護(hù)，活動(dòng)展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時(shí)，也希望活動(dòng)組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織；活動(dòng)開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
世界地球日班會(huì)方案篇十三
今年4月22日是第50個(gè)世界地球日（以下簡稱“地球日”）。地球日主題宣傳活動(dòng)是宣傳我國自然資源國情國策國法、引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立生態(tài)文明理念、建立正確的自然資源觀和普及地球科學(xué)知識(shí)的重要平臺(tái)。
地球日是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識(shí)，并動(dòng)員人們參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。人類只有一個(gè)地球,如何珍愛我們的藍(lán)色家園?保護(hù)地球環(huán)境,守護(hù)共同家園備受關(guān)注。地球環(huán)境越來越惡劣，為了喚起大家珍愛地球、珍惜資源的意識(shí)，了解保護(hù)地球的重要性，我園組織全體師生圍繞“認(rèn)識(shí)地球”、“保護(hù)地球”、“變廢為寶”等方面開展世界地球日主題教育系列活動(dòng)。倡議師生行動(dòng)起來，從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)來保護(hù)我們賴以生存的家園，并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的理念滲透到每個(gè)家庭日常的學(xué)習(xí)生活中去。
1、宣傳和世界地球日相關(guān)的知識(shí)，讓小朋友們了解保護(hù)地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。
4.簡單了解幾種廢舊物品的處理方法，增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。
5. 幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時(shí)裝秀”。讓幼兒感受到廢舊物品再利用的重要性，體驗(yàn)變廢為寶的樂趣，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
20xx年4月15日至4月19日
珍愛美麗地球 守護(hù)自然資源
(一)幼兒園
1.制定世界地球日活動(dòng)方案
2.布置保護(hù)環(huán)境的宣傳專欄。
3.世界地球日倡議書
4.各班發(fā)布倡議書
通過微信班級(jí)群、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園園務(wù)欄及各班家長園地等形式向家長發(fā)出倡議。
5.世界地球日的電子宣傳海報(bào)、視頻、ppt、圖片等。
圍繞活動(dòng)的主題，通過宣傳海報(bào)電子版和宣傳視頻、宣傳ppt等形式，開展地球日主題宣傳和自然資源科學(xué)普及活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒親近自然、了解自然，形成保護(hù)自然的生態(tài)意識(shí)，知道怎樣可以節(jié)約利用自然資源，增強(qiáng)對(duì)山水林田湖草生命共同體的認(rèn)識(shí)。
6.志愿者宣傳節(jié)約資源社區(qū)行
志愿者到社區(qū)等公共場(chǎng)合發(fā)放倡議書，宣傳我國自然資源國情國策國法、引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的生態(tài)文明理念，建立正確的自然資源觀，動(dòng)員社會(huì)公眾積極投身“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)”的偉大實(shí)踐中去。
7.環(huán)保主題教育家園宣傳活動(dòng)，提高家長和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)家長們節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
8.“撿垃圾、凈環(huán)境、倡環(huán)?！绷x務(wù)撿垃圾活動(dòng)，學(xué)習(xí)垃圾分類科普知識(shí)
9.利用自然角和種植園地滲透環(huán)保教育
在自然角為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生態(tài)小區(qū)域，組織幼兒進(jìn)行種植、飼養(yǎng)、觀察活動(dòng)。環(huán)保教育基地——種植園地，一直受到大家的關(guān)注和熱愛。我們充分利用園內(nèi)的種植園地，與幼兒一起勘察園地，開展班級(jí)小花園種植活動(dòng)。師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長，引導(dǎo)幼兒自主管理，實(shí)施生態(tài)環(huán)境教育。
10.在幼兒園內(nèi)擺放分類環(huán)保垃圾箱
認(rèn)識(shí)環(huán)保垃圾筒，了解綠色代表可回收垃圾，黃色代表不可回收垃圾，紅色代表有害垃圾。把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，進(jìn)行分類并能正確分類投放。一方面鍛煉了孩子們參加勞動(dòng)的能力；另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(二)年級(jí)組
1.小班組開展“垃圾分類，凈化環(huán)境”的活動(dòng)。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識(shí)，了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，珍愛地球，倡導(dǎo)低碳生活，小班組開展了“垃圾分類，凈化環(huán)境”環(huán)保教育活動(dòng)。
通過故事《垃圾到哪里去了》讓幼兒學(xué)會(huì)簡單的垃圾分類，知道回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，回收垃圾廢品的再利用對(duì)我們有很大的用處，既節(jié)約了資源，又避免了浪費(fèi)。
2.中班組開展“親子同繪 綠色家園”親子環(huán)保主題繪畫活動(dòng)
給孩子和家長提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，進(jìn)一步提高幼兒和家長保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，通過手中的畫筆，描繪出心中對(duì)藍(lán)天綠樹、紅花青草的渴望，讓他們從小就樹立起環(huán)保意識(shí)，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建美麗、溫馨家園貢獻(xiàn)自己的力量，讓“低碳、節(jié)能”的環(huán)保理念更深入地走進(jìn)每個(gè)家庭。
3.大班組開展“變廢為寶 創(chuàng)意環(huán)?！庇H子“環(huán)保時(shí)裝秀”
環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)讓孩子們建立了環(huán)保理念，且讓孩子和家長齊心協(xié)力“變廢為寶”，將生活中各種廢舊材料創(chuàng)意成美麗的時(shí)裝，展示的不僅僅是一場(chǎng)別樣的“時(shí)尚環(huán)保秀”，更是一種生活理念。家長們更深刻地理解了廢舊材料廢物循環(huán)再用的意義，孩子們也在交流和展示中體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣，充分調(diào)動(dòng)了孩子爭當(dāng)家園環(huán)保小衛(wèi)士的積極性，同時(shí)又能培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1.收集活動(dòng)的相關(guān)資料
2.撰寫活動(dòng)報(bào)道
人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們自己。地球的未來是屬于孩子們的,在孩子的幼兒時(shí)期開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),將會(huì)使孩子受益終生，人類也將擁有一個(gè)更加綠色的未來。親愛的孩子們，家長們、老師們，讓我們積極行動(dòng)起來，從衣食住用行做起，從日常生活的點(diǎn)滴做起，珍愛美麗地球 守護(hù)自然資源，通過一個(gè)個(gè)小小習(xí)慣的改變，感受你我為環(huán)境帶來的變化，形成文明健康的生活方式，共創(chuàng)生態(tài)文明社會(huì)新風(fēng)尚，共建綠色美好新家園!
世界地球日班會(huì)方案篇十四
今年4月22日是第××個(gè)世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。為做好地球日宣傳周宣傳活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。
一、活動(dòng)主題。
按照“”期間地球日主題宣傳活動(dòng)主題要求，結(jié)合精神，確定20xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-----促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
第44個(gè)地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好地球日的宣傳，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長金濤任組長，其他局班子成員任副組長，各科室、各國土資源所負(fù)責(zé)人、局屬其他部門負(fù)責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)政策法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施。
四、宣傳內(nèi)容。
通過開展地球日宣傳活動(dòng)提供公眾對(duì)國土資源國情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國?！?BR> 五、工作安排。
(一)各國土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，出動(dòng)宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動(dòng)。
(二)在國土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專題欄目。
(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)。
六、活動(dòng)要求。
(一)按照精神做好活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。
各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照精神，圍繞活動(dòng)周主題組織開展系列活動(dòng)，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科室知識(shí)、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳。
世界地球日班會(huì)方案篇一
通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢?fù)原來的生態(tài)環(huán)境。
小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
一、隊(duì)會(huì)開始儀式：
1、報(bào)告人數(shù);。
2、出隊(duì)旗;。
3、唱隊(duì)歌;。
4、中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)正式開始。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。
1、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如：
20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì)在20xx年前耗光。另據(jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。
2、表演節(jié)目：
1)童話劇《地球先生就診記》。
大意為地球先生得病了，去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病，建議找導(dǎo)致他得病的人類去解決。
2)詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。
我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲，動(dòng)物們對(duì)我非常友好，他們從來不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中!
人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，人類改造我外表的能力越來越大，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎。
么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會(huì)給人帶來嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下20xx多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園。
3)舞蹈——《種太陽》。
4)童話劇——《愛護(hù)花草》。
主要臺(tái)詞：
i：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。
a：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……。
a：可是有些人們不愛護(hù)我們,常常：
i：攀折我，a:踩踏我。
d：哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?
s：行!
ds:這花不錯(cuò)么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會(huì)兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了，回家吧。
o：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園，去看看吧。
g：這花怎么枯了?
o：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。
g：這是誰干的?o：真氣人。
og：去找他們。
d：這花真漂亮本文摘。
s：是咱們昨天摘的呀。
o：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。
og：站住!g：你們拿的是什么?
ds：沒拿什么。
g：把手伸出來。
o：像你們這種不愛護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。
ds：我們錯(cuò)了。
o：快去種好它們。
d：看。o：多美的鮮花。d：聞。g：多清香的花朵。s：看。d：多嫩綠的草坪。
iadsgo快板：
公園里的小草真可愛,。
嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。
我們要保護(hù),。
我們來愛惜,。
不去踩踏它,。
我們一定要保護(hù),要保護(hù)!
公園里的小花真美麗,。
大家一起聞一聞多清香。
我們要保護(hù),。
我們來愛惜,。
不去攀折它,。
我們一定要愛惜,要愛惜!
我們要保護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
男主持人：植樹造林，保護(hù)地球。目前我國已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程;1、“三北”防護(hù)林工程;2、平原農(nóng)田防護(hù)林工程;3、沿海防護(hù)林工程;4、長江防護(hù)林工程;5、國家造林項(xiàng)目工程;6、治沙工程。
女主持人：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。
5〉短劇——《小樹，我要和你一起長大》。
6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》。
男主持人：植樹造林，保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為“世紀(jì)林”栽下一棵樹吧!
7)全班詩朗誦——《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹?。
3.對(duì)學(xué)校垃圾情況的調(diào)查。
埭頭小學(xué)垃圾情況調(diào)查報(bào)告。
埭頭小學(xué)六年級(jí)一班。
調(diào)查方法：詢問法、實(shí)地調(diào)查取樣法。
垃圾產(chǎn)量：
成分分析：
主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。
處理方法：
每天集中混裝起來倒進(jìn)垃圾收集坑里。
存在問題：
學(xué)校只注意到了校園的整潔，忽視了垃圾收集時(shí)機(jī)，收集以后的處理，這也是對(duì)環(huán)境的一種破壞，也是一種對(duì)資源的浪費(fèi)。
改進(jìn)建議：
學(xué)校垃圾可分類收集、存放?？煞秩?一類為可直接回收垃圾，比如未用完的'作業(yè)本、短鉛筆等，一學(xué)期回收下來數(shù)量是巨大的，可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們，相信他們一定樂于接受;一類為可間接回收的垃圾，比如用完的作業(yè)本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等，可收集起來集中賣給垃圾收購站，可以將所換的錢用于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)等方面;一類為不能回收垃圾，比如塵土、樹葉、果皮等，那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑，由清潔工人統(tǒng)一處理。
備注：
垃圾的分類收集、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要教育同學(xué)們要分類投放;一是要專人管理。我們六年級(jí)一班的同學(xué)愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
4、隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做“環(huán)保”小衛(wèi)士。
三、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式：
2，贊揚(yáng)了保護(hù)環(huán)境的人和事。老師希望同學(xué)們能像這棵環(huán)保樹一樣茁壯成長，讓我們行動(dòng)起來，爭做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士，讓我們的地球媽媽笑起來!
3、呼號(hào);。
4、退旗。
世界地球日班會(huì)方案篇二
班會(huì)目標(biāo)：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的'。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
班會(huì)目標(biāo)：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準(zhǔn)備色彩工具。
活動(dòng)過程：
一、觀察導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護(hù)這唯一的地球，避免無可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?BR> 二、展示目標(biāo)：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考：
(我們可以為環(huán)保做的事)。
1、植樹凈化空氣;。
2、減少“白色污染”;。
3、搞宣傳活動(dòng);。
4、節(jié)約水、電等多種資源;。
5、保護(hù)動(dòng)植物;。
6、抵制大人抽煙。
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫。
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí)：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)。
1、總結(jié)。
世界地球日班會(huì)方案篇三
1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)，海斯聽到這個(gè)建議后，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì)。
2、了解歷年來的主題與活動(dòng)。
認(rèn)識(shí)地球，熱愛地球，保護(hù)地球，珍惜資源，造福人類。
保護(hù)地球資源與環(huán)境。
海洋地質(zhì)與人類。
防治地質(zhì)災(zāi)害。
20地球日――中國行動(dòng)。
地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)。
善待地球。
生命之水。
善待地球，科學(xué)發(fā)展。
善待地球--科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
善待地球--珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
善待地球--從節(jié)約資源做起。
認(rèn)識(shí)地球和諧發(fā)展。
認(rèn)識(shí)地球保障發(fā)展——了解我們的家園深部。
3、了解地球面臨的各種問題。
4、發(fā)出倡議。
也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少。
也許，在這一時(shí)刻，有億萬人正懷著和你一樣的想法，做或者不做。
如果，只要盡一份力，就還有一片藍(lán)天留下。
也許，在你決定盡力時(shí)，有無數(shù)人也和你做了相同的決定。
5、觀看有關(guān)的視頻——地球，我們共同的家園(沙畫創(chuàng)意)。
6、每位同學(xué)在本子上寫一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語。
教學(xué)反思：
在這次班會(huì)之前，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”。通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性。
世界地球日班會(huì)方案篇四
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動(dòng)過程。
1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”
2、感受過去地球的美好與現(xiàn)狀。
3、情景劇表演。
4、看家鄉(xiāng)環(huán)境問題。
5、總結(jié)并號(hào)召全體師生從我做起保護(hù)我們唯一的地球。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)大家下午好!
合：現(xiàn)在開始!
主持人甲：請(qǐng)問哪位同學(xué)知道世界地球日是怎么來的?它產(chǎn)生于哪一年，哪一個(gè)國家，是由誰提出來的呢?(ppt3、4)(2，3個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)。
同學(xué)a：世界地球日是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下產(chǎn)生的，第一個(gè)地球日產(chǎn)生于1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯，海斯提出的。
同學(xué)b：我還知道之后各個(gè)國家響應(yīng)激烈，到1990年4月22日已經(jīng)有140個(gè)國家2億多人參加保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)，因此聯(lián)合國規(guī)定每年4月22日為世界地球日。
主持人乙：看來我們班的同學(xué)都非常關(guān)心地球，對(duì)地球日的理解也相當(dāng)全面。
主持人甲：下面我們來看幾張圖片，相信我們都會(huì)深有體會(huì)。(播放ppt5，6，7，8)。
(3，4個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)。
同學(xué)c：二氧化碳的不斷排放使全球的氣候變暖，臭氧層不斷被破壞。
同學(xué)d：森林銳減使土地荒漠化，生物多樣性逐漸減少。
同學(xué)e：水污染，海洋污染也在加劇。
主持人甲：同學(xué)們回答的都不錯(cuò)，下面我們來學(xué)學(xué)全球的十大環(huán)境問題。(播放ppt9)(全班朗誦)。
全球十大環(huán)境問題。
當(dāng)前，威脅人類生存的十大環(huán)境問題是：
(一)全球氣候變暖。
(二)臭氧層的耗損與破壞。
(三)生物多樣性減少。
(四)酸雨蔓延。
(五)森林銳減。
(六)土地荒漠化。
(七)大氣污染。
(八)水污染。
(九)海洋污染。
(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
主持人乙：下面我們來欣賞xx同學(xué)表演的情景劇(還我家園)。
(十幾個(gè)同學(xué)參加6個(gè)同學(xué)演樹木，2個(gè)同學(xué)演華南虎，2個(gè)同學(xué)演伐木工，1個(gè)同學(xué)演獵人)。
情景2：2個(gè)伐木工拿著工具去看砍樹，某某對(duì)某某說：“某某前幾天我發(fā)現(xiàn)了一大片茂密的森林那里還有許多名貴樹木，我們兄弟倆去砍幾顆?好呀，這樣我們就有很多錢可以賣了。說著倆人就喀喀砍掉兩顆望天樹?！?兩顆望天樹發(fā)出一聲慘叫，痛苦地到地。兩個(gè)砍伐工一人背一顆樹離開。)。
情景3：(過了幾個(gè)月)兩只華南虎又來到森林憂傷地說：“兄弟現(xiàn)在森林變得稀疏了，天空沒有以前那么藍(lán)了，空氣變得不再清晰，河流開始干枯!......森林里的許多植物已經(jīng)枯萎了，小動(dòng)物們開始搬家死的死，傷的傷。哎，不知道我們還能生活多久。”
(配音：突然來了個(gè)獵人砰砰幾聲，兩只華南虎在森林里東躲西藏，可惜樹木太稀少了，獵人很快就發(fā)現(xiàn)了它們砰砰砰又是幾聲，哥哥痛苦地倒在雪泊中......)華南虎跑動(dòng)起來，獵人出場(chǎng)。
主持人甲：“同學(xué)們表演得相當(dāng)真切，現(xiàn)在在人類社會(huì)的不斷破壞自然環(huán)境下，我國的華南虎、金絲猴、黑頸鶴、大熊貓、望天樹、大樹杜鵑等已經(jīng)瀕臨滅絕。”(播放131415)。
主持人乙：“是呀，據(jù)我所知全球有11%的鳥類、25%的哺乳動(dòng)物、34%的魚類、11046種動(dòng)植物正在面臨永久性的滅絕。保護(hù)環(huán)境，已刻不容緩。”
主持人甲：“是呀，當(dāng)南極的冰化了;母親河在哭泣;云貴高原干旱嚴(yán)重;森林慢慢消失;霧霾天氣不斷加劇......保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。那么今年的4月22日就讓我們一起來找找家鄉(xiāng)的環(huán)境問題，想想如何去改變它?”
(小朋友積極發(fā)言)。
主持人乙：同學(xué)們講得都不錯(cuò)，我想今天回家后我們還能做些什么請(qǐng)看(全班朗誦ppt18)。
4月22日讓我們熄燈一小時(shí);。
我們還需要持續(xù)做：
少扔一些垃圾;。
少用一些水;。
少用一些一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品;。
少用一些紙;。
少開一些車。
主持人甲：通過這次班隊(duì)活動(dòng)相信我們對(duì)保護(hù)環(huán)境已有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們積極行動(dòng)起來，用我們的雙手去改變現(xiàn)狀，保護(hù)我們唯一的家園――地球。
世界地球日班會(huì)方案篇五
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動(dòng)過程。
2、感受過去地球的美好與現(xiàn)狀。
3、情景劇表演。
4、看家鄉(xiāng)環(huán)境問題。
5、總結(jié)并號(hào)召全體師生從我做起保護(hù)我們唯一的地球。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
主持人甲：(播放ppt1,2)敬愛的老師，親愛的同學(xué)大家下午好!
合：現(xiàn)在開始!
主持人甲：請(qǐng)問哪位同學(xué)知道世界地球日是怎么來的?它產(chǎn)生于哪一年，哪一個(gè)國家，是由誰提出來的呢?(ppt3、4)(2，3個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)。
同學(xué)a：世界地球日是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下產(chǎn)生的，第一個(gè)地球日產(chǎn)生于1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯，海斯提出的。
同學(xué)b：我還知道之后各個(gè)國家響應(yīng)激烈，到1990年4月22日已經(jīng)有140個(gè)國家2億多人參加保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)，因此聯(lián)合國規(guī)定每年4月22日為世界地球日。
主持人乙：看來我們班的同學(xué)都非常關(guān)心地球，對(duì)地球日的理解也相當(dāng)全面。
主持人甲：下面我們來看幾張圖片，相信我們都會(huì)深有體會(huì)。(播放ppt5，6，7，8)。
(3，4個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)。
同學(xué)c：二氧化碳的不斷排放使全球的氣候變暖，臭氧層不斷被破壞。
同學(xué)d：森林銳減使土地荒漠化，生物多樣性逐漸減少。
同學(xué)e：水污染，海洋污染也在加劇。
主持人甲：同學(xué)們回答的都不錯(cuò)，下面我們來學(xué)學(xué)全球的十大環(huán)境問題。(播放ppt9)(全班朗誦)。
全球十大環(huán)境問題。
當(dāng)前，威脅人類生存的十大環(huán)境問題是：
(一)全球氣候變暖。
(二)臭氧層的耗損與破壞。
(三)生物多樣性減少。
(四)酸雨蔓延。
(五)森林銳減。
(六)土地荒漠化。
(七)大氣污染。
(八)水污染。
(九)海洋污染。
(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
ppt10。
主持人乙：下面我們來欣賞情景劇(還我家園)。
(十幾個(gè)同學(xué)參加6個(gè)同學(xué)演樹木，2個(gè)同學(xué)演華南虎，2個(gè)同學(xué)演伐木工，1個(gè)同學(xué)演獵人)。
情景2：2個(gè)伐木工拿著工具去看砍樹，某某對(duì)某某說：“某某前幾天我發(fā)現(xiàn)了一大片茂密的森林那里還有許多名貴樹木，我們兄弟倆去砍幾顆?好呀，這樣我們就有很多錢可以賣了。說著倆人就喀喀砍掉兩顆望天樹?！?兩顆望天樹發(fā)出一聲慘叫，痛苦地到地。兩個(gè)砍伐工一人背一顆樹離開。)。
情景3：(過了幾個(gè)月)兩只華南虎又來到森林憂傷地說：“兄弟現(xiàn)在森林變得稀疏了，天空沒有以前那么藍(lán)了，空氣變得不再清晰，河流開始干枯!……森林里的許多植物已經(jīng)枯萎了，小動(dòng)物們開始搬家死的死，傷的傷。哎，不知道我們還能生活多久?！?BR> (配音：突然來了個(gè)獵人砰砰幾聲，兩只華南虎在森林里東躲西藏，可惜樹木太稀少了，獵人很快就發(fā)現(xiàn)了它們砰砰砰又是幾聲，哥哥痛苦地倒在雪泊中……)華南虎跑動(dòng)起來，獵人出場(chǎng)。
主持人甲：“同學(xué)們表演得相當(dāng)真切，現(xiàn)在在人類社會(huì)的不斷破壞自然環(huán)境下，我國的華南虎、金絲猴、黑頸鶴、大熊貓、望天樹、大樹杜鵑等已經(jīng)瀕臨滅絕?！?播放131415)。
主持人乙：“是呀，據(jù)我所知全球有11%的鳥類、25%的哺乳動(dòng)物、34%的魚類、11046種動(dòng)植物正在面臨永久性的滅絕。保護(hù)環(huán)境，已刻不容緩。”
主持人甲：“是呀，當(dāng)南極的冰化了;母親河在哭泣;云貴高原干旱嚴(yán)重;森林慢慢消失;霧霾天氣不斷加劇……保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。那么今年的4月22日就讓我們一起來找找家鄉(xiāng)的環(huán)境問題，想想如何去改變它?”播放(ppt1617)。
(小朋友積極發(fā)言)。
主持人乙：同學(xué)們講得都不錯(cuò)，我想今天回家后我們還能做些什么請(qǐng)看(全班朗誦ppt18)。
20xx年4月22日讓我們熄燈一小時(shí);。
我們還需要持續(xù)做：
少扔一些垃圾;。
少用一些水;。
少用一些一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品;。
少用一些紙;。
少開一些車。
主持人甲：通過這次班隊(duì)活動(dòng)相信我們對(duì)保護(hù)環(huán)境已有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們積極行動(dòng)起來，用我們的雙手去改變現(xiàn)狀，保護(hù)我們唯一的家園——地球。ppt19。
世界地球日班會(huì)方案篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生都有環(huán)保意識(shí)。知道凈化空氣人人有責(zé)。
2、人人行動(dòng)起來，保護(hù)我們的學(xué)校，保護(hù)我們的家園。
教學(xué)準(zhǔn)備：兩只較大的塑料袋，一只裝有助動(dòng)車尾氣，一只裝有普通空氣的塑料袋。
教學(xué)過程：
1、師講述空氣對(duì)我們的作用。
2、讓學(xué)生思考：我們?cè)鯓觼頊p少污染，凈化空氣呢?四人小組討論。
3、學(xué)生反饋：空氣污染主要有兩個(gè)原因：即自然污染和人為污染。
5、老師可以爭對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)談?wù)勚鷦?dòng)車尾氣的危害有哪些?
6、爭對(duì)這一問題，我們小學(xué)生怎樣為凈化空氣做貢獻(xiàn)呢?
7、教師小結(jié)：
世界地球日班會(huì)方案篇七
伴著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開“低碳生活從我做起”為主題的班會(huì)。
班會(huì)目的：通過這次開展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密聯(lián)結(jié)，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
(一)教師準(zhǔn)備。
1.深化學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的詳細(xì)情況，為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。
2.召開班干部會(huì)，圍繞主題教育活動(dòng)張開討論，做好詳細(xì)分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級(jí)情況寫出“低碳生活倡議書”。
3.制作幻燈片。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備。
1.查找關(guān)于低碳生活的資料。
2.查找自身不足之處，準(zhǔn)備承諾卡。
(三)教室布置。
教室前面黑板中間位置寫班會(huì)主題，旁邊配以圖案。
教師：同學(xué)們，伴著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題。
伴著哥本哈根氣候會(huì)議的召開，“低碳”已成為一個(gè)熱門的話題。在4月22日即第50個(gè)世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。
什么是“低碳”呢?請(qǐng)中隊(duì)委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下。
1、班委介紹什么是“低碳”?
低碳，英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。伴著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和消費(fèi)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)害性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生活環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
去年，政府對(duì)全世界公開承諾量化減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比下降40%-45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變溫順能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)期已如約而至，正在深化地改變著我們的生活。
2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)當(dāng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡樸理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主如果從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，包括以下一些良好的生活習(xí)慣。
3、教師：你在生活中有哪些不好的習(xí)慣?(指名說)。
4、教師：盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開，但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡樸介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。
5、同學(xué)介紹自己的低碳生活(2人)。
同學(xué)們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。
世界地球日班會(huì)方案篇八
今年4月22日是“低碳談生活”，主題是“認(rèn)識(shí)地球，保障發(fā)展—了解我們家園的深部”。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。
4月20日至4月24日。
1.青協(xié)通過板報(bào)的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學(xué)院各個(gè)區(qū)隊(duì)積極響應(yīng)，出相關(guān)海報(bào)。（4月20日）。
2.與法律系黨小組，學(xué)生會(huì)一起搞好“心連心”獻(xiàn)血活動(dòng)，青協(xié)會(huì)員應(yīng)起好積極帶頭作用。（4月21日）。
3.發(fā)放宣傳單到每個(gè)寢室，真正地走到同學(xué)們當(dāng)中去，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解青協(xié)，讓更多的同學(xué)自愿加入我們的隊(duì)伍。（4月22日）。
4.橫幅簽名活動(dòng)，號(hào)召全院同學(xué)及老師，關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，并在橫幅上簽上自己的名字。（4月22日）。
5.在世界地球日當(dāng)天，在學(xué)院廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。（4月22日）。
6.“變廢為寶”創(chuàng)意大賽，利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創(chuàng)意制作工藝品、實(shí)用品，注意作品上要貼好標(biāo)簽，注明作品名稱、班級(jí)、姓名。（4月20日至4月24日）。
1.青協(xié)各部應(yīng)高度重視，精心組織，按照方案，狠抓落實(shí)。
2.青協(xié)各部要切實(shí)加強(qiáng)管理，安排專人負(fù)責(zé)，確保宣傳計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
3.要圍繞宣傳主題，做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng)，使我們青協(xié)在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入我們。
作好活動(dòng)的善后工作，并將活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)院團(tuán)委。
世界地球日班會(huì)方案篇九
是國際地球年，今年4月22日是第x個(gè)“低碳談生活”，主題是“認(rèn)識(shí)地球，保障發(fā)展—了解我們家園的深部”。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。
4月20日至4月24日。
1.青協(xié)通過板報(bào)的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學(xué)院各個(gè)區(qū)隊(duì)積極響應(yīng)，出相關(guān)海報(bào)。（4月20日）。
2.與法律系黨小組，學(xué)生會(huì)一起搞好“心連心”獻(xiàn)血活動(dòng)，青協(xié)會(huì)員應(yīng)起好積極帶頭作用。（4月21日）。
3.發(fā)放宣傳單到每個(gè)寢室，真正地走到同學(xué)們當(dāng)中去，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解青協(xié)，讓更多的同學(xué)自愿加入我們的隊(duì)伍。（4月22日）。
4.橫幅簽名活動(dòng)，號(hào)召全院同學(xué)及老師，關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，并在橫幅上簽上自己的名字。（4月22日）。
5.在世界地球日當(dāng)天，在學(xué)院廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。（4月22日）。
6.“變廢為寶”創(chuàng)意大賽，利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創(chuàng)意制作工藝品、實(shí)用品，注意作品上要貼好標(biāo)簽，注明作品名稱、班級(jí)、姓名。（4月20日至4月24日）。
1.青協(xié)各部應(yīng)高度重視，精心組織，按照方案，狠抓落實(shí)。
2.青協(xié)各部要切實(shí)加強(qiáng)管理，安排專人負(fù)責(zé)，確保宣傳計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
3.要圍繞宣傳主題，做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng)，使我們青協(xié)在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入我們。
世界地球日班會(huì)方案篇十
是國際地球年，今年4月22日是第四十一個(gè)“低碳談生活”，主題是“認(rèn)識(shí)地球，保障發(fā)展—了解我們家園的深部”。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。
4月20日至4月24日。
1、青協(xié)通過板報(bào)的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學(xué)院各個(gè)區(qū)隊(duì)積極響應(yīng)，出相關(guān)海報(bào)。（4月20日）
2、與法律系黨小組，學(xué)生會(huì)一起搞好“心連心”獻(xiàn)血活動(dòng)，青協(xié)會(huì)員應(yīng)起好積極帶頭作用。（4月21日）
3、發(fā)放宣傳單到每個(gè)寢室，真正地走到同學(xué)們當(dāng)中去，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解青協(xié)，讓更多的同學(xué)自愿加入我們的隊(duì)伍。（4月22日）
4、橫幅簽名活動(dòng)，號(hào)召全院同學(xué)及老師，關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，并在橫幅上簽上自己的名字。（4月22日）
5、在世界地球日當(dāng)天，在學(xué)院廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。（4月22日）
6、“變廢為寶”創(chuàng)意大賽，利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創(chuàng)意制作工藝品、實(shí)用品，注意作品上要貼好標(biāo)簽，注明作品名稱、班級(jí)、姓名。（4月20日至4月24日）
1、青協(xié)各部應(yīng)高度重視，精心組織，按照方案，狠抓落實(shí)。
2、青協(xié)各部要切實(shí)加強(qiáng)管理，安排專人負(fù)責(zé)，確保宣傳計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
3、要圍繞宣傳主題，做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng)，使我們青協(xié)在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入我們。
世界地球日班會(huì)方案篇十一
今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。
今年世界地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月20日至4月26日。
1、集中宣傳培訓(xùn)。各單位可結(jié)合“六五”普法、法制宣傳月活動(dòng)組織開展地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)講座，組織中小學(xué)生和監(jiān)測(cè)員收看。組織開展宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)等培訓(xùn)，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳畫頁資料等;縣局和各中心所利用宣傳車在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行巡回宣傳。
2、集中宣傳咨詢：4月22當(dāng)天，縣國土資源局在xx區(qū)紅軍廣場(chǎng)開展“促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗金寨”宣傳咨詢活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料，宣傳展板，現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開展宣傳活動(dòng)。各中心所在轄區(qū)人口集中地區(qū)設(shè)臺(tái)宣傳。同時(shí)，利用手機(jī)短信平臺(tái)，向全縣干部職工、村級(jí)國土信息員、地災(zāi)監(jiān)測(cè)員發(fā)送一條手機(jī)短信，引導(dǎo)全縣上下保護(hù)地球環(huán)境、珍惜地球資源。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各相關(guān)單位和部門要高度重視世界地球日宣傳活動(dòng)，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，結(jié)合本單位實(shí)際制訂實(shí)施方案。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。各單位要按照國土資源部統(tǒng)一要求，加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作，面向社會(huì)公眾，積極探索開展創(chuàng)意新、形式活、時(shí)間長、影響大的主題宣傳活動(dòng)。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，普及有關(guān)地球科學(xué)知識(shí)，廣泛宣傳國土資源國情省情縣情、法律法規(guī)和科普知識(shí)，引導(dǎo)社會(huì)各界加深對(duì)國土資源工作的了解，發(fā)動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注、支持和參與國土資源的保護(hù)和合理利用。
4、加強(qiáng)反饋，及時(shí)總結(jié)。各單位要加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況，于4月30日前將組織開展活動(dòng)情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果總結(jié)(紙件和電子文檔)，反饋縣局。
世界地球日班會(huì)方案篇十二
本次活動(dòng)以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的`實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)綠色家園。
組長：x。
副組長：x、x、x。
組員：x、x、x、x、
學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員。
常州市新橋中學(xué)全體師生；
（1）校團(tuán)委委員會(huì)議，商討明確活動(dòng)方案、流程；
（2）各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會(huì)議，向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
（1）征集新一批環(huán)保志愿者；
（2）開展“善待地球手抄報(bào)大賽”。
（1）進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽（各班完成決賽人員推選工作）；
（2）征文比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。
（1）開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。
（2）公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；
（3）校團(tuán)委委員會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護(hù)，活動(dòng)展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時(shí)，也希望活動(dòng)組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織；活動(dòng)開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
世界地球日班會(huì)方案篇十三
今年4月22日是第50個(gè)世界地球日（以下簡稱“地球日”）。地球日主題宣傳活動(dòng)是宣傳我國自然資源國情國策國法、引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立生態(tài)文明理念、建立正確的自然資源觀和普及地球科學(xué)知識(shí)的重要平臺(tái)。
地球日是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識(shí)，并動(dòng)員人們參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。人類只有一個(gè)地球,如何珍愛我們的藍(lán)色家園?保護(hù)地球環(huán)境,守護(hù)共同家園備受關(guān)注。地球環(huán)境越來越惡劣，為了喚起大家珍愛地球、珍惜資源的意識(shí)，了解保護(hù)地球的重要性，我園組織全體師生圍繞“認(rèn)識(shí)地球”、“保護(hù)地球”、“變廢為寶”等方面開展世界地球日主題教育系列活動(dòng)。倡議師生行動(dòng)起來，從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)來保護(hù)我們賴以生存的家園，并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的理念滲透到每個(gè)家庭日常的學(xué)習(xí)生活中去。
1、宣傳和世界地球日相關(guān)的知識(shí)，讓小朋友們了解保護(hù)地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。
4.簡單了解幾種廢舊物品的處理方法，增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。
5. 幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時(shí)裝秀”。讓幼兒感受到廢舊物品再利用的重要性，體驗(yàn)變廢為寶的樂趣，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
20xx年4月15日至4月19日
珍愛美麗地球 守護(hù)自然資源
(一)幼兒園
1.制定世界地球日活動(dòng)方案
2.布置保護(hù)環(huán)境的宣傳專欄。
3.世界地球日倡議書
4.各班發(fā)布倡議書
通過微信班級(jí)群、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園園務(wù)欄及各班家長園地等形式向家長發(fā)出倡議。
5.世界地球日的電子宣傳海報(bào)、視頻、ppt、圖片等。
圍繞活動(dòng)的主題，通過宣傳海報(bào)電子版和宣傳視頻、宣傳ppt等形式，開展地球日主題宣傳和自然資源科學(xué)普及活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒親近自然、了解自然，形成保護(hù)自然的生態(tài)意識(shí)，知道怎樣可以節(jié)約利用自然資源，增強(qiáng)對(duì)山水林田湖草生命共同體的認(rèn)識(shí)。
6.志愿者宣傳節(jié)約資源社區(qū)行
志愿者到社區(qū)等公共場(chǎng)合發(fā)放倡議書，宣傳我國自然資源國情國策國法、引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的生態(tài)文明理念，建立正確的自然資源觀，動(dòng)員社會(huì)公眾積極投身“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)”的偉大實(shí)踐中去。
7.環(huán)保主題教育家園宣傳活動(dòng)，提高家長和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)家長們節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
8.“撿垃圾、凈環(huán)境、倡環(huán)?！绷x務(wù)撿垃圾活動(dòng)，學(xué)習(xí)垃圾分類科普知識(shí)
9.利用自然角和種植園地滲透環(huán)保教育
在自然角為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生態(tài)小區(qū)域，組織幼兒進(jìn)行種植、飼養(yǎng)、觀察活動(dòng)。環(huán)保教育基地——種植園地，一直受到大家的關(guān)注和熱愛。我們充分利用園內(nèi)的種植園地，與幼兒一起勘察園地，開展班級(jí)小花園種植活動(dòng)。師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長，引導(dǎo)幼兒自主管理，實(shí)施生態(tài)環(huán)境教育。
10.在幼兒園內(nèi)擺放分類環(huán)保垃圾箱
認(rèn)識(shí)環(huán)保垃圾筒，了解綠色代表可回收垃圾，黃色代表不可回收垃圾，紅色代表有害垃圾。把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，進(jìn)行分類并能正確分類投放。一方面鍛煉了孩子們參加勞動(dòng)的能力；另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(二)年級(jí)組
1.小班組開展“垃圾分類，凈化環(huán)境”的活動(dòng)。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識(shí)，了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，珍愛地球，倡導(dǎo)低碳生活，小班組開展了“垃圾分類，凈化環(huán)境”環(huán)保教育活動(dòng)。
通過故事《垃圾到哪里去了》讓幼兒學(xué)會(huì)簡單的垃圾分類，知道回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，回收垃圾廢品的再利用對(duì)我們有很大的用處，既節(jié)約了資源，又避免了浪費(fèi)。
2.中班組開展“親子同繪 綠色家園”親子環(huán)保主題繪畫活動(dòng)
給孩子和家長提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，進(jìn)一步提高幼兒和家長保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，通過手中的畫筆，描繪出心中對(duì)藍(lán)天綠樹、紅花青草的渴望，讓他們從小就樹立起環(huán)保意識(shí)，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建美麗、溫馨家園貢獻(xiàn)自己的力量，讓“低碳、節(jié)能”的環(huán)保理念更深入地走進(jìn)每個(gè)家庭。
3.大班組開展“變廢為寶 創(chuàng)意環(huán)?！庇H子“環(huán)保時(shí)裝秀”
環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)讓孩子們建立了環(huán)保理念，且讓孩子和家長齊心協(xié)力“變廢為寶”，將生活中各種廢舊材料創(chuàng)意成美麗的時(shí)裝，展示的不僅僅是一場(chǎng)別樣的“時(shí)尚環(huán)保秀”，更是一種生活理念。家長們更深刻地理解了廢舊材料廢物循環(huán)再用的意義，孩子們也在交流和展示中體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣，充分調(diào)動(dòng)了孩子爭當(dāng)家園環(huán)保小衛(wèi)士的積極性，同時(shí)又能培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1.收集活動(dòng)的相關(guān)資料
2.撰寫活動(dòng)報(bào)道
人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們自己。地球的未來是屬于孩子們的,在孩子的幼兒時(shí)期開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),將會(huì)使孩子受益終生，人類也將擁有一個(gè)更加綠色的未來。親愛的孩子們，家長們、老師們，讓我們積極行動(dòng)起來，從衣食住用行做起，從日常生活的點(diǎn)滴做起，珍愛美麗地球 守護(hù)自然資源，通過一個(gè)個(gè)小小習(xí)慣的改變，感受你我為環(huán)境帶來的變化，形成文明健康的生活方式，共創(chuàng)生態(tài)文明社會(huì)新風(fēng)尚，共建綠色美好新家園!
世界地球日班會(huì)方案篇十四
今年4月22日是第××個(gè)世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。為做好地球日宣傳周宣傳活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。
一、活動(dòng)主題。
按照“”期間地球日主題宣傳活動(dòng)主題要求，結(jié)合精神，確定20xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-----促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
第44個(gè)地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好地球日的宣傳，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長金濤任組長，其他局班子成員任副組長，各科室、各國土資源所負(fù)責(zé)人、局屬其他部門負(fù)責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)政策法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施。
四、宣傳內(nèi)容。
通過開展地球日宣傳活動(dòng)提供公眾對(duì)國土資源國情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國?！?BR> 五、工作安排。
(一)各國土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，出動(dòng)宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動(dòng)。
(二)在國土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專題欄目。
(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)。
六、活動(dòng)要求。
(一)按照精神做好活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。
各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照精神，圍繞活動(dòng)周主題組織開展系列活動(dòng)，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科室知識(shí)、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳。