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學校問題讀物排查情況報告篇一
2022年9月7日，xx區(qū)教研室教研員吳云云老師在我校王新友校長的陪同下對我校的'教材教輔和課外讀物進行了專項排查。我校高度重視此次教材排查工作，對學校教材、教輔資料、文學作品和工具書進行逐類、逐架的檢查清理，做到責任到位，摸底到位，核查到位，整改到位?？茖W實施，上下聯(lián)動，形成合力，不留死角。
本次的專項排查工作中，雖然暫時沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題，但從思想上絕不麻痹大意，我們將廣泛聽取反饋信息，及時發(fā)現(xiàn)線索，及時上報處理問題。
下一步，學校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學生課外讀物，嚴格、規(guī)范征訂工作，從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后，對各年級進行教材使用的抽檢，以保證各年級教材的規(guī)范使用。凡屬學校按計劃訂購的教材，一律由總務處、教導處保管、并負責發(fā)放。堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
學校問題讀物排查情況報告篇二
20xx年4月，教育部印發(fā)了《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學生課外讀物的.12條負面清單，明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。
“讀經(jīng)典書，做有根人”，學校致力于創(chuàng)建書香校園，打造溫馨的閱讀環(huán)境，每年不斷補充圖書，以滿足學生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧，書放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學校做好課外讀物的遴選、審核工作，顯得尤為重要。
6月23日，xx市xx小學以副書記xxx為組長的檢查小組結(jié)合《中小學生課外讀物12條負面清單》，對全校圖書徹底清查，對不適宜小學生閱讀的圖書進行了集中處理，確保學生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長放心。
在全民閱讀的時代，我們不僅要關注閱讀量的積累，更要注重閱讀質(zhì)的提升?？茖W、規(guī)范地管理圖書，為學生營造健康向上的讀書環(huán)境，讓學生在閱讀中成長，是教育工作者和每一位家長的責任。在此，建議各位家長對家庭的圖書要經(jīng)常進行排查、清理，保證家庭藏書的健康性。以下為《中小學生課外讀物的12條負面清單》，望家長們知曉，并配合學校做好相關工作。
（二）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
（三）泄露國家秘密、危害國家安全的；
（四）危害國家統(tǒng)一、主權和領土完整的；
（五）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；
（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；
（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；
（十）存在科學性錯誤的；
（十二）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。
學校問題讀物排查情況報告篇三
“書乃物中精華，善求者必博?！睘檫M一步貫徹落實教育部《中學生課外讀物進校園管理辦法》，加強課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導學生的健康成長，江陵縣西湖中學于11月1日上午9時在群團活動室召開了課外讀物排查工作專項會議。
副校長王方對本次讀物清查工作做了周密的安排和部署，六名師德師風監(jiān)督員與全體校委會干部分成六組進行圖書檢查。圖書檢查小組對各班級學生自帶的課外書籍進行了審查清理，嚴格把關班級課外讀物的價值取向。經(jīng)過排查，各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中學課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。各班級課外讀物種類多樣、主題鮮明、內(nèi)容積極，符合中學生認知發(fā)展水平，能滿足學生學習需求和閱讀興趣。
會后，六名師德師風監(jiān)督員在校委會干部的陪同下對教室學生書包里的`教輔資料和有害讀物進行搜查，并以學生座談會的形式開展了關于教師有償補課問題的調(diào)查。他們深入教學一線，認真履行職責，嚴把師德師風關口。
西湖中學表示，通過此次活動，使廣大師生進一步認識到課外讀物管理的重要性，也進一步加深了對《學生課外讀物進校園管理辦法》內(nèi)容的理解，在“清凈校風”的同時保證了課外讀物的健康與營養(yǎng)。今后學校將繼續(xù)認真落實上級文件精神，堅決遏制不良書籍流入校園，為學生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
學校問題讀物排查情況報告篇四
為從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣，豐富孩子們課余生活，拓寬了學生的知識視野，開闊了學生的眼界，我班舉行了讀書綜合實踐活動。現(xiàn)將本次活動情況作如下匯報：
我班要求每位學生首先把家里的好書帶到學校來，讓他們?nèi)プx自己感興趣的書并交流書中的精髓，讓孩子們在同一片藍天下呼吸書中清新的空氣，激發(fā)他們課外閱讀的熱情，培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強小學生課外閱讀，必須保證學生有自由閱讀的時間。啟動“每日讀書不少于一小時”工程，從以下幾方面做起：
1、首先在早自習聽故事不少于十分鐘。
2、其次教師與學生同讀10分鐘。榜樣的力量是無窮的，教師自己對閱讀有著濃厚的興趣，向師性和可塑性促使學生對閱讀產(chǎn)生強烈興趣。
3、減少寫的作業(yè)量，為學生節(jié)約時間進行閱讀。
4、父母監(jiān)督孩子讀書半小時以上。
目前學生家中有書的不多，父母為提高孩子的作文水平，買的多半是作文方面的書。首先，正確引導學生進行圖書消費，號召學生節(jié)約零錢買書看。建議家長為孩子添置圖書，要把買習題冊的錢花在課外讀物上(提倡一學期最少給孩子買兩本書)。推薦書目：《小學生必背古詩詞》、《三字經(jīng)》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛的教育》、《打動學生情感的168個故事》等。
首先，建立了讀書興趣小組。組織一部分平時在課外閱讀中表現(xiàn)較突出，取得效果較好的學生，建立讀書興趣小組，通過興趣小組的活動進一步提高了閱讀水平和動用知識的能力，再讓這部分學生帶動其他同學，使班級的整體閱讀水平有所提高。
其次，有檢查才會落實，有測評才會有促進。如果放任自流，肯定不會有什么效果。為有效地檢查學生的閱讀情況，我采取了定期測評的方法。采用的方法有“講”、“展”、“賽”的測評方式?！爸v”即講述，采用讀書匯報會、故事會、閱讀心得交流會等形式；“展”即展評，就是展評優(yōu)秀的讀書筆記、剪貼冊、手抄報等；“賽”即競賽，可采用成語接龍、古詩擂臺、美文誦讀等形式?！爸v”、“展”、“賽”的測評方式，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果，又能激發(fā)閱讀興趣，調(diào)動閱讀積極性，推動課外閱讀步步深入。
四、施加學生課外閱讀的壓力
課外閱讀主要是是學生的一種自覺行為。但也要求我們老師相應地施加一些力量。
1、要求學生有計劃地進行課外閱讀。要求每位學生給自己制定一個閱讀計劃，主要規(guī)定自己每天的閱讀時間，閱讀內(nèi)容，這個計劃一定要循序漸進，根據(jù)自己的能力不斷提高要求。
2、要求學生閱讀的內(nèi)容要與自己所學相結(jié)合。
3、對學生提出課外閱讀的方法和要求。一般來說，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”，我們不要求學生每一篇文章都“精讀”，但要選擇一些重點的'、自己喜歡的文章來逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思。在學生閱讀時，一定要學生認真揣摩。要求學生每人都準備一本“好詞好句珍藏本”，首先，提倡學生抄寫或摘錄，這一過程實際上就是積累靈感的過程；其次，讓學生努力寫讀書筆記，鼓勵學生寫心得、談感受。這樣，學生們的閱讀水平得到不斷提高。
許多大作家一談起之所以“成名立家”，無不同聲答道，那是得益于孩提時期多看了幾本書。曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過寫作經(jīng)驗，他也這樣說，哪有什么經(jīng)驗，無非是多看了幾本書罷了。名人名家樸素而富有哲理的話，給了我們一個啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章，怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們？豈能培養(yǎng)出視野開闊、知識豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀人才？那么，我們該做些什么？答案只有一個，那就是指導孩子們進行廣泛的課外閱讀，為孩子們導航，讓孩子們在浩瀚的書海中遨游。
學校問題讀物排查情況報告篇五
為了確實保障幼兒園全體師生及財產(chǎn)安全，維持幼兒園的正常教育教學秩序，根據(jù)雞場坡鄉(xiāng)中學校會議及文件精神，我園在8月28日對全園進行了檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、首先召開安全工作會議，明確職責，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動，要求老師提高責任意識，增強安全常識。園長與各班級教師、職工簽訂安全責任狀，老師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒人數(shù)。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。
二、結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設施、玩具等進行了一次徹底的檢查，將各種游樂設施進行加固處理，每周對玩具教具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級物品擺放，消除不安全隱患。
三、根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、戶外活動場地、廚房等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室的插座進行“不用即封”處理，將拖線插座放在高處（孩子夠不到的地方）使用，消除一切不安全隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及老師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
四、對食品衛(wèi)生管理情況進行了一次深入的檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，園內(nèi)加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理；嚴格生熟分放好加工處理制度，并嚴格執(zhí)行飯菜當日制當日食譜制，以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病發(fā)生。
五、對幼兒安全常識教育，各班幼兒老師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設施、安全意識和安全措施方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識進一步增強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入的'了解，幼兒將會在一個安全的環(huán)境健康快樂的成長。
一是加強組織領導。為切實抓好此項工作，下山鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長的“戶外公益廣告集中排查整治”領導小組。同時要求各村(居)要在集中排查整治行動中負起主體責任，確定整治思路，合理布局本轄區(qū)公益廣告的設置、刊播，杜絕不規(guī)范廣告，大力營造良好的社會文化環(huán)境。
二是及時安排部署。接到縣文明辦通知后，下山鎮(zhèn)嚴格按照縣文明辦《關于開展戶外公益廣告集中排查整治的通知》文件要求，結(jié)合實際，制定了工作方案，并下發(fā)了下山鎮(zhèn)《關于開展戶外公益廣告集中排查的通知》，對此項工作進行了安排部署。
三是加大廣告監(jiān)管清理。對影響鎮(zhèn)容、過期、違章、失去存在價值的戶外廣告、男科婦科性病等不雅廣告、食品、藥品、保健品、化裝品等重點商品的廣告進行全面檢查。清理工作中，重點清理公路沿線、街道干線兩側(cè)、超市、集貿(mào)市場等有關場所及墻壁是否張貼或刊登有影響鎮(zhèn)容觀瞻、過期、廢舊、殘缺、違章或失去價值的各類戶外廣告，對各類亂涂亂畫、亂張貼的“野廣告”予以清洗、清除、覆蓋。
四是強化督促檢查。為確保全鎮(zhèn)戶外公益廣告集中排查整治工作落到實處，下山鎮(zhèn)對各村(居)清理不規(guī)范不文明標語廣告工作情況、公益廣告宣傳情況進行督查，對發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改。對行動遲緩、沒有按期完成任務的村(居)，下發(fā)整改通知書，責令限期整改到位。
學校問題讀物排查情況報告篇六
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八中學認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學科、歷史學科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的.辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務處的大力支持，總務處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
學校問題讀物排查情況報告篇七
為豐富學生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，**縣第三實驗小學嚴格按照教育部《中小學課外讀物進校園管理辦法》通知要求進行認真細致的自查自糾，重點對小學生用書、教師用書進行了整頓，嚴把思想觀，嚴禁教師及學生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得統(tǒng)一組織購買，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
》。
1、無論是學校還是教師個人，均無購買非法盜印、盜版小學生讀物和宗教讀物，無使用小學教材現(xiàn)象，小學使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2、推薦書目每年由各學科教研組提出，學校讀物管理領導小組匯總，最后審核研究通過，做到標準統(tǒng)一，過程嚴謹。根據(jù)學生的年齡、心理等特點，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目，讓學生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動，正面積極引導。為了減輕家長負擔，我校沒有私自向小學生推廣征訂其它的小學教材和教輔教材現(xiàn)象。學校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》，按文件要求對讀物管理工作進行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動，建設書香家庭，營造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實，進行全面清查。先在校內(nèi)進行自查，嚴禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費行為，禁止個人書商進學校推銷教輔。
打造書香校園一直是第三實驗小學踐行讀書育人理念的重要手段。學校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書角的設計都浸潤著濃濃的書香氣息。學校圖書館設有專職圖書管理員，實行開架式借閱。
相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領下，我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴格，成為建設書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”，讓書香溢滿校園。
學校問題讀物排查情況報告篇八
為確?！盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校根據(jù)教委要求，認真開展了“營養(yǎng)改善計劃”管理自查工作。
1、我校成立了以學校成立了以校長為組長、中層干部和學生代表、家長代表為成員的膳食委員會和食品安全監(jiān)督小組。在學校新建食堂還沒投入使用的情況下，學校克服一切困難，從2月xx日起全面實施了營養(yǎng)改善計劃。按照教委的部署，對食堂從業(yè)人員進行了培訓，炊事員持證上崗且能按照相關要求對原材料進行處理。保證了學生吃上可口高質(zhì)的飯菜。
2、我校建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《食品留樣制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并將這些制度上墻。健全了營養(yǎng)餐接受入庫、留樣和學生食用三類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、分發(fā)食用和采購流程。
1、中心校59名學生，低保戶，貧困戶38人。學生每周人均2盒牛奶。低保戶的學生每周5盒牛奶。村校學生每天一個雞蛋，牛奶是天友公司配送的。雞蛋都是學生自己從家里面帶的，然后寫上自己的名字，由教師統(tǒng)一煮！
中心校配有一名炊事員另加一個鐘點工的工資。村校的`中飯，由于學生少，他人都不愿為學生提供托餐，由村校教師利用休息時間負責給學生煮飯，保證了學生中午吃上可口的營養(yǎng)午餐！
2、學校每周安排了一名教師專門買菜，由后勤處理好食譜，開菜單，實行菜主、經(jīng)手人、接收人簽字。接收人對配送食品和原料進行驗收和保管。真正做到了讓每分錢都吃到了學生口中。做到了膳食的科學化。
3、加強食品安全督查力度，每周由負責安全的人員不定時的對食堂衛(wèi)生、食品儲藏等做一至二次全面檢查，發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、損壞的雞蛋或食物及時清除。牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學生食用期間，每個班級均有班主任監(jiān)護、指導學生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗。
和會計處對一次帳。每天對蛋奶的發(fā)放造冊登記，做到校務公開。
低保戶和貧困戶學生的補足經(jīng)費直接由學校撥付到伙食團，學生不另交錢給學校。無證的學生每天每頓兩元錢。統(tǒng)一交到后勤處。
質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關，凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病，要追究責任，因管理不善或工作失職，造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的，層層追究相應的責任人的責任。
學校問題讀物排查情況報告篇九
根據(jù)xx廳長批示和王處長安排，20xx年xx月xx日至xx日，我率xx前往xxx兩市三縣一區(qū)一鎮(zhèn)，就學校安全隱患排查治理和食堂回收工作進行檢查指導，就校園安全管理工作進行實地調(diào)研，就召開全省校園安全管理工作現(xiàn)場會、xx縣校園反滲透報告會以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮(zhèn)20xx年度工作進行具體對接。
工作組嚴格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領導部署的工作任務，堅持“了解情況到一線、調(diào)查研究到一線、檢查指導到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學習實踐到一線”的工作原則，采取聽取匯報、實地檢查、翻閱資料、現(xiàn)場提問、走訪群眾、征求意見以及召開座談會等工作方式與方法，在7天的時間里，先后深入碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個縣（區(qū)）教育局，銅仁學院、銅仁職院等2所高校，xx二中、xx三中、xx中學、xx中學、xx中學(民辦)、東皇中學、xx鎮(zhèn)中學等7所中學，南長城小學、鳳清小學、新南小學、xx鎮(zhèn)小學、東皇五小等5所小學，以及愛彌兒幼兒園（民辦）、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導和調(diào)研幫扶，行程20xx余公里，通過深入細致的工作，基本了解了所到學校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績，指出了問題，并就有關工作提出了幫扶指導意見和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現(xiàn)場會、xx縣校園反參透報告會的踩點任務，確定了交流經(jīng)驗的單位和現(xiàn)場觀摩點；初步形成了安穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路；歸納總結(jié)了以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動和以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動兩個載體。
（一）發(fā)現(xiàn)了一批安全管理工作先進經(jīng)驗。
銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數(shù)、有創(chuàng)新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學校安全管理工作各有特色、各有亮點，銅仁學院針對高校學生心理脆弱、容易沖動的特點，積極開展心理教育、心理咨詢和心理疏導，確保了廣大學生的心理健康，促進了學校的`安全穩(wěn)定；銅仁職院針對校園災害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強的特點，積極開展防災救災演練，不斷提高了廣大師生的自我防護和規(guī)避災害的能力；南長城小學針對學生年齡小且認知能力弱特點，堅持把安全教育融入校園文化之中，幫助學生在潛移默化中樹立安全意識；愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設實際，切實加強安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長，均值得肯定和總結(jié)推廣。另外，東皇中學改化糞池為沼氣池，想方設法解決寄宿制學生洗澡難的問題，也值得廣泛推廣和借鑒。
（二）發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患并提出了整改措施。
按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題均給予了現(xiàn)場指導，并在交換意見時將有關情況通報了有關分管安全工作的局領導，規(guī)定的整改要求、整改時限、責任單位和督辦單位（見附表）。
（三）初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路。
按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實際，堅持從校園安全穩(wěn)定工作出發(fā)，做到以出思路為主、出項目為輔；幫思想為主、幫實物為輔，幫助掛幫地區(qū)學校健全一套安全管理制度，建立運用兩個安全載體，完善部分安全設施設備，不斷提高師生安全意識，促進學校和諧穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全。
1、xx縣掛幫重點：幫助xx三中建立完善學校警務室建設，積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動xx縣三中校外人員搬遷工程和學生宿舍工程建設以及甘溪中學的圍墻工程建設。
2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點：幫助xx鎮(zhèn)制定教育發(fā)展中長期規(guī)劃，幫助xx鎮(zhèn)小學建立完善學校警務室建設，協(xié)調(diào)貴州大學藝術學院有關專家為xx小學規(guī)劃設計校園文化建設，積極推動xx鎮(zhèn)向省財政廳爭取文明村寨建設項目。
（四）總結(jié)了安全管理工作兩個載體。
針對全省教育系統(tǒng)第一季度安全事故情況，結(jié)合下基層檢查指導工作之際，就如何加強校園安全管理工作進行了集中調(diào)研，經(jīng)初步歸納，總結(jié)為兩個載體，且已在湄潭縣和xx縣推薦運用。
1、以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動。
“四個掌握一個跟上”：老師要隨時掌握學生有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，思想政治工作要及時跟上。
“四個報告一個依靠”：學生要隨時向老師報告自己有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，有了困難和問題依靠老師解決。
2、以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動。
“十查”：學校堅持每月對安全隱患進行一次普遍排查，教育行政部門堅持每季度對安全隱患進行一次抽查，重點查學校領導重視不重視，查組織機構(gòu)健全不健全，查制度措施落實不落實，查安全教育深入不深入，查內(nèi)外關系密切不密切，查方案演練經(jīng)常不經(jīng)常（消防、防震、地質(zhì)災害），查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位（食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生），查校舍圍墻牢固不牢固，查設施設備完好不完好（用水設備、用電設備、用氣設備、消防器材、體育訓練器材、教學儀器），查周邊環(huán)境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區(qū)）。
“一清”：排查出來的安全隱患限時清除。
學校問題讀物排查情況報告篇十
我?，F(xiàn)有師生800余人。本著“以人為本”的教育思想和“服務育人”的管理理念的逐步確立，做好安全工作，保障師生身體健康，成了學校工作的重中之重。
我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“查找隱患，堵塞漏洞”為主要內(nèi)容，立足防范，強化監(jiān)督，落實責任，加強管理，學校安全工作已實現(xiàn)了常規(guī)化、規(guī)范化、制度化、科學化，以確保全體師生的平安健康。
根據(jù)縣教育局安排和上級領導的要求，我校再次對學校安全工作進行了自查?，F(xiàn)報告如下：
學校為了確保交通安全，經(jīng)常對學生進行交通安全教育，在老師例會及學生集會上進行了廣泛宣傳，以提高師生的安全意識。為了加強學生各種自救意識，培養(yǎng)應急應變能力，學校制定了各種安全應急措施。學校嚴格執(zhí)行有關學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章，加強對學校學生乘車安全工作的指導，建立健全相應的學生乘車安全管理制度，給接送車輛簽訂有責任書，禁止使用不符合規(guī)定的交通工具。經(jīng)檢查完全合格。
學校制定有食品衛(wèi)生安全制度，從業(yè)人員經(jīng)過確認，人人都健康合格，食品、工具、環(huán)境、儲存室等做到生熟分開、貨款分開、住宿分開，無污染霉變。室內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施。有相應的消毒、更衣、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。由原料到成品實行_四不制度_：不準買腐爛變質(zhì)的原料；不留腐爛變質(zhì)的原料；不用腐爛變質(zhì)的原料；不買腐爛變質(zhì)的食品。成品食物存放實行_四隔離_：生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然水隔離。學?；锸彻芾砣藛T經(jīng)常進行全方位檢查和登記，以確保食品衛(wèi)生和飲食安全。
學校以校長為組長的領導小組及其成員，充分利用周會時間講消防安全知識。經(jīng)常檢查用電線路、用電設施、安全通道，把問題及時發(fā)現(xiàn)并解決。目前線路已新，由專業(yè)人士施工，狀況良好。
學校無危房、危墻、危廁，走廊及行走請靠右走”標志，設有安全警示標志。學校禁止學生翻圍墻、校門、欄桿、籃球架；禁止學生爬窗臺、在走廊上和教室間追逐打鬧；禁止行課期間關閉屋門，堵塞學生暢通；禁止學生在房前屋后、廁所等危險處玩耍，禁止學生夏天無大人帶領獨自下河塘洗冷水澡；禁止路上爬車、攔車。經(jīng)常教育學生進出教室要緩步走，遇到同學摔倒要及時扶起，以免踩傷。實行值周教師和監(jiān)督崗中午執(zhí)勤制，負責在校學生和教師安靜地午休及學生安全。集會、升旗儀式、各種活動，班主任和有關人員聽見信號必須立即到場，維護學生下樓秩序，協(xié)助體育教師整隊，維護會場紀律。
實驗室有《實驗室管理條例》，有對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學藥品的管理措施，實行專人管理、規(guī)范管理，師生實驗嚴格按照試驗操作規(guī)程進行。
學校對學生活動場所等進行了安全排查，學生無校外活動。體育課所用器材符合標準，使用規(guī)范，有專職體育教師時刻監(jiān)管學生安全，學生活動都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項目。
每天清掃教室，擦桌椅面、講臺、黑板、門、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺等，清掃拖教室及外走廊地面，每周有全校大掃除。責任區(qū)域到班級，一天三掃，保持清潔。學校經(jīng)常對學生進行從集體衛(wèi)生到個人衛(wèi)生防疫知識的教育。沒有自行組織的學生集體使用藥品和保健品現(xiàn)象。
學校重視周邊環(huán)境治理，無安全隱患。學校加強校園食品衛(wèi)生安全教育工作，周邊無民用房、無食堂，所以沒有出現(xiàn)在學校周邊擺攤設點賣食品的現(xiàn)象。學校禁止學生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場所活動和參加體育課，班主任和任課教師教育學生用完刀具應及時放回文具盒。學校附近無影響學生身心健康的因素。
學校領導經(jīng)常組織教工學習上級安全文件、規(guī)定、通知等，以增強全體教工的安全工作意識，加強安全工作的領導，日常安全工作做到強調(diào)，繃緊安全弦。學校有安全管理領導組、值班記錄、門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度，對突發(fā)事件，有應急方案和防范措施。
我校領導非常重視，領導親自掛帥，分工負責，層層落實。按照文件有關要求，立即在校內(nèi)開展安全自查工作。通過檢查，學校未存在任何安全隱患。我們將繼續(xù)努力加強管理，深入貫徹上級有關精神，積極開創(chuàng)學校衛(wèi)生安全工作的新局面，為全體師生的身心健康保駕護航。
學校問題讀物排查情況報告篇十一
??為了強化幼教安全工作，落實幼教的安全管理，切實加強對幼教工作，尤其是安全教育工作的領導，根據(jù)上級主管部門安檢要求，特成立了以園長為組長，門衛(wèi)兼安全工作員為副組長，各班班主任為組員的安全領導小組，并對全園的安全進行全面認真、徹底的清查，現(xiàn)將自查及整改情況匯報如下：
??一、對全園師生進行安全教育，增強教職工的責任感，認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想，切實增強責任感，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心，杜絕一切事故的發(fā)生。鑒于幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識、自我保護能力弱的情況，我們對幼兒開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學之中。
??首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標識圖，以經(jīng)常提示幼兒。其次，讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼兒認識水災、火災發(fā)生時的自救方法等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲?qū)W習、訓練、實踐活動，幼兒的安全防范自我保護意識有了一定的提高。
??二、對全園教職工隊伍、校舍、房屋、交通安全、消防設施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進行了全面檢查。
??1、幼兒園房屋、場地、防火、用電、設施的安全。
??我園安全組對幼兒園房屋，幼兒活動場所、用電安全及室內(nèi)外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查，讓專業(yè)電工對所有電線、電器等進行維護與檢修，更換老化的電線。食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象，幼兒園配有滅火器、教室活動室、食堂、會議室、門衛(wèi)室等，都符合安全要求。
??2、食堂食品衛(wèi)生安全。
??我園嚴格按照《_食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食口采購關、加工關，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品，無關人員不得隨意進入食堂，加強餐具、飲具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病，堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施、無安全隱患。
??3、衛(wèi)生保健安全。
??我園嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，嚴把“三關”，即晨檢關、午檢關、消毒關，做到一人一杯一巾制，在完成正常檢查工作外，加大了對幼兒服藥，幼兒自帶食物的監(jiān)督力度，對保健室內(nèi)的藥品消毒物品、治療藥品等進行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
??4、交通、治安防范安全。
??在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)少數(shù)家長在接送幼兒時，不按要求接送幼兒，對此，我園及時采取措施，安全人員監(jiān)督家長必須遵守幼兒接送制度。
??三、今后的努力方向。
??在此檢查中，我園本著對黨、對人民、對師生高度負責的精神，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范意識，不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平，以促進教育事業(yè)以及經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
學校問題讀物排查情況報告篇十二
我校與20xx年11月29日對校園安全情況進行了拉網(wǎng)式認真排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇印⑿袟l等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結(jié)實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
5、因我校緊靠夏桑路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志，夏桑路口有斑馬線。
1、夏桑路口斑馬線已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。
4、校門外小攤點有點囂張，有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。（cc,歡迎您的光臨?。?。
學校問題讀物排查情況報告篇十三
學校安全領導小組對我村的三個校點的校舍建筑進行了全面的排查，做到了校不漏房，不留死角。對校舍、附屬設施、圍墻、廁所等進行了檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)了很多不容忽視的情況。
通過排查，發(fā)現(xiàn)我村的上村完小學生住宿樓、西教學樓、南教學樓以及食堂、廁所和炭山河小學的'西教學樓、圍墻等存在重大安全隱患，亟待解除，如不排除，將對我村正常的教學秩序發(fā)生極大的影響，嚴重危及到學校師生的生命財產(chǎn)安全。
1、上村完小的學生住宿樓屋頂漏水，木料陳舊，橫木脫榫。西教學樓的承重扭裂，支撐樓板的木料脫榫。南教學樓也存在同樣的問題，而且基礎下沉。廚房的柱子下半截已經(jīng)腐朽，廁所亦如此。
2、炭山河小學的西教學樓屋頂漏水，木料腐朽，梁頭脫榫，墻體崩裂。圍墻有3米長的部分已經(jīng)崩裂，即將倒塌。
1、進一步加強安全防范工作，加強領導，落實責任，制定相關制度，落實責任人，嚴防安全事故的發(fā)生。
2、要求上級有關部門親臨現(xiàn)場檢查指導，加以鑒定，做出決策。
通過排查，學校的情況就擺在這兒，我們也如實向上反應，希望引起上級有關部門的高度重視，通過核實加以解決。
學校問題讀物排查情況報告篇十四
接教育局《京教計[整改]2號》文件后，我校認真組織相關責任人對文件進行學習，領會，并對全校校舍進行了認真安全排查。
1、學生廁所79平方米；
2、學生食堂390平方米。
水塔。
教師宿舍400平方米(共20間)，學生寢室11間。主要安全隱患是房頂由于年久失修，全部漏雨，所有宿舍后門及窗戶朽蝕；學生寢室墻壁出現(xiàn)裂縫。
整改情況：已上報的兩處d級危房：學生廁所、食堂已錄入校安工程，但因資金尚未到位，至今未能拆除重建，只能每天由學校指派專人監(jiān)測裂縫大小，防患危險。
新查出的d級危房：水塔，目前，學校采取張貼醒目危險標志，嚴禁師生靠近，每天每次只抽取少量飲用水，用多次抽水方法做到既保證師生每天用水又不至出現(xiàn)危險。教師及學生宿舍漏雨、墻壁裂縫問題，學校只能采取在室內(nèi)鋪雨布的方法和多次并經(jīng)常監(jiān)測裂縫大小暫時解決?，F(xiàn)對已查出的危房，學校急需資金才能從根本上加以解決。
學校問題讀物排查情況報告篇十五
中國五大宗教是指在中國具有一定歷史影響、形成中華民族風格、具有一定規(guī)模和地域性、形成一定地位的宗教。它們是佛教、道教、天主教、基督教新教和伊斯蘭教。中國人習慣稱之為中國五大宗教。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為貫徹縣委、政府關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見和市局宗教工作會議精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵制和防范宗教向校園滲透，維護學校良好的育人環(huán)境，保障青少年學生健康成長，現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：齊新鋼。
組員：李曉慶。
紀俊英。
劉俊英。
王貴英。
韓麗紅。
我校于2018年11月7日下午5點，組織召開全校教師會，首先學習了《磁縣教育局關于加強宗教有關工作的緊急通知》，同時對有關政策進行了再學習，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保全校教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結(jié)理論”、“教師和學生為什么不能信教？”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透？”深入學習。自覺遵守國家相關法律、法規(guī)和政策的規(guī)定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結(jié)；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質(zhì)，不在校園內(nèi)開展與宗教有關的活動；積極參與校園文化建設，引領現(xiàn)代文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
1、教師要堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現(xiàn)象，絕不允許強迫他人入教，及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校，對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。
2、要求教師立即召開班會，對學生進行馬克思主義和無神論教育，教育學生不輕信他人涉教宣傳，不參與任何形式的宗教活動，牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。
1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內(nèi)師生有無宣傳及信教行為。
首先，學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，采用不計名方式進行，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。
其次，以班級為單位，教師通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內(nèi)學生進行了調(diào)查，我校一至四年級學生年齡小，不存在信教和宣傳宗教行為。
2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內(nèi)或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內(nèi)師生，校園周邊無信教人員，無信教人員在校門周邊宣傳宗教現(xiàn)象。值班人員嚴防外來人員進入，未發(fā)現(xiàn)涉教人員入校宣傳宗教行為。
經(jīng)排查我校轄區(qū)內(nèi)及周邊無民辦學校和任何校外培訓機構(gòu)，不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現(xiàn)象。
4、全面排查輟學在家、轉(zhuǎn)學青少年學生有無參教、涉教現(xiàn)象。經(jīng)排查我校無義務教育階段輟學在家學生，排查高中輟學在家學生，無參教和涉教現(xiàn)象。通過查閱轉(zhuǎn)出學生信息檔案資料，自2018年春季開學以來轉(zhuǎn)出學生4人，安排教師分2個小組針對4名轉(zhuǎn)出學生入戶排查，轉(zhuǎn)出學生無參教、涉教現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關法規(guī)政策常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
為切實加強學校消防安全工作，預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，確保廣大師生安全及學校穩(wěn)定，根據(jù)省市整改精神的要求，現(xiàn)將我校消防安全整改工作匯報如下：
認真貫徹落實六盤水市教通【2016】13號文件精神，切實加強學校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面排查、集中整治學校消防安全隱患，列支專項經(jīng)費，配足配齊消防器材，堅決預防和遏制重特大火災。
1、提高認識，加強領導。學校成立了以學校黨委書記、校長朱家彥同志為組長，分管安全工作的副校長許路林為常務副組長，副校長楊云和和石明光同志為副組長，學校中層干部和年級主任為成員的消防安全工作領導小組，下設辦公室在安全保衛(wèi)科。學校充分認識消防安全整改工作的重要性和緊迫性，妥善處理消防安全與學校發(fā)展的關系，切實把消防安全整改工作納入學校安全工作的重要議事日程。學校層層簽訂消防安全管理目標責任書，按照“誰主管，誰負責”的原則，形成校長親自抓，分管校長具體抓，安全保衛(wèi)科直接抓，全校師生共同參與的齊抓共管的工作格局，切實把消防安全整改工作抓實、抓好、抓出成效。
2、深入開展消防安全隱患排查工作。根據(jù)學校安全工作要求，消防安全隱患日日查，時時查，并且建立完善消防安全隱患排查整治臺賬。在開學初、學期中、學期末等消防安全工作的重要時段學校組織相關部門進行全面深入的消防安全工作大排查工作，在排查中，對學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、閱覽室等人員密集的重點場所進行重點排查，對排查出的隱患明確整改責任人，能現(xiàn)場整改的現(xiàn)場整改，不能及時整改的抓緊時間制定整改方案，落實整改。整改所需的器材和經(jīng)費學校有專用經(jīng)費做保障。
3、完善消防基礎設施，杜絕消防事故發(fā)生。學校列支消防專項經(jīng)費，配足配齊消防器材，對損壞的滅火器和消防栓等消防基礎設施及時維修和增配。對活動板房等危險建筑及時報告整改。
總之，消防工作重于泰山，全校教職員工高度重視消防安全整改工作，在消防安全工作方面學校做到管理到位，人員到位，措施到位，思想認識到位。今后，學校將進一步加強消防安全宣傳教育，認真落實安全責任，進一步開展消防安全隱患整改工作，不斷完善消防安全措施，確保師生財產(chǎn)生命安全。
為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關于印發(fā)**區(qū)宗教領域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透，加強無神論教育，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，按照省市區(qū)有關要求，我校進行了校園宗教信仰情況的摸排。現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
我校與2019年4月18日組織開展全體教師會，首先學習了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案，同時認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學習。
1、學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。
2、對我校全體學生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查，無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關政策法規(guī)常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。
**中學。
2019年4月22日。
為貫徹上級關于宗教及反邪教工作精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識，維護學校良好的育人環(huán)境，保障青少年學生健康成長，現(xiàn)將系部開展宗教問題排查情況匯報如下：
1、成立專項工作小組。
組長：xx。
組員：xxxx。
2、召開專題教育學習會、深化了解政策?。
我系于20xx年x月x日下午x點，組織召開了全體教職工會議，分析研判師生民生領域輿情、意識形態(tài)風險隱患排查，研討預警機制、妥善舉措情況，并集體學習了《憲法》《教育法》中關于宗教問題的法律法規(guī)，學習了十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保系部教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
教師層面：系辦公室對所有教師進行了全面摸查，經(jīng)調(diào)查我系教職員工無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。
學生層面：以班級為單位，班主任通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內(nèi)學生進行了調(diào)查，系部全體在校及實習學生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀，堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現(xiàn)象，不得宣揚宗教教義，不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在后續(xù)工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)正確的價值取向，關心關愛學生，讓學生有存在感、歸屬感，引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設，通過營造良好的校園文化氛圍，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業(yè)余生活吸引師生參與，充分發(fā)揮圖書館的作用，滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育，積極引導師生向團組織、黨組織靠攏，堅定師生對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關法規(guī)政策常態(tài)化，納入業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
充分利用校會，級部會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教？”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透？”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規(guī)和政策的規(guī)定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結(jié)；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質(zhì)，不在校園內(nèi)開展與宗教有關的活動；積極參與文明校園文化建設,引領文明文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
接到通知后，校長xxx高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規(guī)和文件。制定方案，成立由校長任組長，各級部、班主任為成員的自查（排查）小組，對我校教師、學生有無參加宗教活動等現(xiàn)象進行排查。經(jīng)過明察暗訪、詢問認真、細致的排查，發(fā)現(xiàn)我校師生無參加宗教活動的現(xiàn)象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規(guī)定，強調(diào)任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦，堅定自覺地維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序，教育學生愛祖國、愛人民，樹立科學人生觀。
在今后的工作學習中，會認真學習和領會宣講報告的精神實質(zhì)，并把成果轉(zhuǎn)化到抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去，轉(zhuǎn)化到今后以教學為中心的各項工作中去，堅定正確的政治立場，做維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)的堅強倡導者、推動者和實踐者，為推進學校的跨越式發(fā)展和長治久安做出自己的貢獻。
為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關于印發(fā)**區(qū)宗教領域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透，加強無神論教育，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，按照省市區(qū)有關要求，我校進行了校園宗教信仰情況的摸排。現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
我校與20xx年4月18日組織開展全體教師會，首先學習了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案，同時認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學習。
1、學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。
2、對我校全體學生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查，無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關政策法規(guī)常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。
為貫徹上級關于宗教及反邪教工作精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識，維護學校良好的育人環(huán)境，保障青少年學生健康成長，現(xiàn)將系部開展宗教問題排查情況匯報如下：
1、成立專項工作小組。
組長：xx。
組員：xxxx。
2、召開專題教育學習會、深化了解政策?
我系于20xx年x月x日下午x點，組織召開了全體教職工會議，分析研判師生民生領域輿情、意識形態(tài)風險隱患排查，研討預警機制、妥善舉措情況，并集體學習了《憲法》《教育法》中關于宗教問題的法律法規(guī)，學習了十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保系部教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
教師層面：系辦公室對所有教師進行了全面摸查，經(jīng)調(diào)查我系教職員工無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。
學生層面：以班級為單位，班主任通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內(nèi)學生進行了調(diào)查，系部全體在校及實習學生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀，堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現(xiàn)象，不得宣揚宗教教義，不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在后續(xù)工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)正確的價值取向，關心關愛學生，讓學生有存在感、歸屬感，引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設，通過營造良好的校園文化氛圍，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業(yè)余生活吸引師生參與，充分發(fā)揮圖書館的作用，滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育，積極引導師生向團組織、黨組織靠攏，堅定師生對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關法規(guī)政策常態(tài)化，納入業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關于印發(fā)**區(qū)宗教領域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透，加強無神論教育，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，按照省市區(qū)有關要求，我校進行了校園宗教信仰情況的摸排?，F(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
二、召開專題教育學習會、深化了解政策。
我校與2019年4月18日組織開展全體教師會，首先學習了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案，同時認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學習。
1、學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。
2、對我校全體學生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查，無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關政策法規(guī)常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。
為切實加強學校消防安全工作，預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，確保廣大師生安全及學校穩(wěn)定，根據(jù)省市整改精神的要求，現(xiàn)將我校消防安全整改工作匯報如下：
認真貫徹落實六盤水市教通【2016】13號文件精神，切實加強學校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面排查、集中整治學校消防安全隱患，列支專項經(jīng)費，配足配齊消防器材，堅決預防和遏制重特大火災。
1、提高認識，加強領導。學校成立了以學校黨委書記、校長朱家彥同志為組長，分管安全工作的副校長許路林為常務副組長，副校長楊云和和石明光同志為副組長，學校中層干部和年級主任為成員的消防安全工作領導小組，下設辦公室在安全保衛(wèi)科。學校充分認識消防安全整改工作的重要性和緊迫性，妥善處理消防安全與學校發(fā)展的關系，切實把消防安全整改工作納入學校安全工作的重要議事日程。學校層層簽訂消防安全管理目標責任書，按照“誰主管，誰負責”的原則，形成校長親自抓，分管校長具體抓，安全保衛(wèi)科直接抓，全校師生共同參與的齊抓共管的工作格局，切實把消防安全整改工作抓實、抓好、抓出成效。
2、深入開展消防安全隱患排查工作。根據(jù)學校安全工作要求，消防安全隱患日日查，時時查，并且建立完善消防安全隱患排查整治臺賬。在開學初、學期中、學期末等消防安全工作的重要時段學校組織相關部門進行全面深入的消防安全工作大排查工作，在排查中，對學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、閱覽室等人員密集的重點場所進行重點排查，對排查出的隱患明確整改責任人，能現(xiàn)場整改的現(xiàn)場整改，不能及時整改的抓緊時間制定整改方案，落實整改。整改所需的器材和經(jīng)費學校有專用經(jīng)費做保障。
3、完善消防基礎設施，杜絕消防事故發(fā)生。學校列支消防專項經(jīng)費，配足配齊消防器材，對損壞的滅火器和消防栓等消防基礎設施及時維修和增配。對活動板房等危險建筑及時報告整改。
總之，消防工作重于泰山，全校教職員工高度重視消防安全整改工作，在消防安全工作方面學校做到管理到位，人員到位，措施到位，思想認識到位。今后，學校將進一步加強消防安全宣傳教育，認真落實安全責任，進一步開展消防安全隱患整改工作，不斷完善消防安全措施，確保師生財產(chǎn)生命安全。
為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關于印發(fā)**區(qū)宗教領域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透，加強無神論教育，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，按照省市區(qū)有關要求，我校進行了校園宗教信仰情況的摸排?，F(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
我校與2019年4月18日組織開展全體教師會，首先學習了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案，同時認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學習。
1、學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。
2、對我校全體學生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查，無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關政策法規(guī)常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。
根據(jù)省、市文件精神，結(jié)合盤州市落實中央第四巡視組巡視貴州省宗教領域反饋問題整改工作方案和盤州市教育局關于再次開展落實教育與宗教問題情況排查的通知，及2018年9月18日中心校通知：要求各校自查有無信教師生，有無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動，有無宗教場所，嚴格落實教育與宗教相分離的教育法規(guī)。就此情況我校開展了自查活動，自查情況如下：
接到通知后，我校校長高明坤高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規(guī)和文件。制定方案，成立由校長任組長，班主任為成員的自查（排查）小組，在我校的師生中“有無信教師生，有無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動，有無宗教場所”等現(xiàn)象進行排查。經(jīng)過明察暗訪、重點學生跟蹤調(diào)查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查，發(fā)現(xiàn)我校周邊無宗教場所，也無經(jīng)營宗教物品的場所，我校無信教師生和無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動現(xiàn)象，。
我們認為：學生在學校，應該大力進行唯物論、無神論的學習和宣傳，樹立科學人生觀，而不能從事宗教活動，在學校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關法律法規(guī)的要求相違背，與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。
學校必須保持良好有序的教育教學秩序，必須有一套保證良好教育教學秩序的管理規(guī)章制度，因此在學校從事宗教活動是不允許的。未成年學生，世界觀還沒有形成，還不具備獨立的民事行為能力，極易受到影響。作為學生，本身正處于在學校接受知識、學習科學的階段，如果信仰宗教，就會影響學習，影響他們形成科學判斷事物的能力，影響他們的行為。
我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則，認真執(zhí)行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等法律規(guī)定，任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦，嚴格堅持教育與宗教相分離的原則。
第二篇：落實宗教與教育相分離的自查報告。
落實宗教與教育相分離的自查報告。
示范區(qū)和風小學。
年7月24日中心校通知：要求各中小學自查有無自行（或跟隨家長）參加宗教活動，有無去宗教機構(gòu)、教堂參與補課，嚴格落實宗教與教育相分離的教育法規(guī)。
接到通知后，校長楊傳偉高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規(guī)和文件。制定方案，成立由校長任組長，班主任為成員的自查（排查）小組，對我校轄區(qū)內(nèi)的學生“有無自行（或跟隨家長）參加宗教活動，有無去宗教機構(gòu)、教堂參與補課”等現(xiàn)象進行排查。經(jīng)過明察暗訪、重點學生跟蹤調(diào)查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查，發(fā)現(xiàn)我校轄區(qū)內(nèi)學生無自行（或跟隨家長）參加宗教活動，沒有去宗教機構(gòu)、教堂參與補課的現(xiàn)象。
我們認為：學生在學校，應該大力進行唯物論、無神論的學習和宣傳，樹立科學人生觀，而不能從事宗教活動，在學校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關法律法規(guī)的要求相違背，與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。
學校必須保持良好有序的教育教學秩序，必須有一套保證良好教育教學秩序的管理規(guī)章制度，因此在學校從事宗教活動是不允許的。未成年學生，世界觀還沒有形成，還不具備獨立的民事行為能力，極易受到影響。作為學生，本身正處于在學校接受知識、學習科學的階段，如果信仰宗教，就會影響學習，影響他們形成科學判斷事物的能力，影響他們的行為。
我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則，認真執(zhí)行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等法律規(guī)定，任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦，嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則。
為貫徹縣委、政府關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見和市局宗教工作會議精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵制和防范宗教向校園滲透，維護學校良好的育人環(huán)境，保障青少年學生健康成長，現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：齊新鋼。
組員：李曉慶。
紀俊英。
劉俊英。
王貴英。
韓麗紅。
我校于2018年11月7日下午5點，組織召開全校教師會，首先學習了《磁縣教育局關于加強宗教有關工作的緊急通知》，同時對有關政策進行了再學習，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保全校教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結(jié)理論”、“教師和學生為什么不能信教？”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透？”深入學習。自覺遵守國家相關法律、法規(guī)和政策的規(guī)定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結(jié)；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質(zhì)，不在校園內(nèi)開展與宗教有關的活動；積極參與校園文化建設，引領現(xiàn)代文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
1、教師要堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現(xiàn)象，絕不允許強迫他人入教，及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校，對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。
2、要求教師立即召開班會，對學生進行馬克思主義和無神論教育，教育學生不輕信他人涉教宣傳，不參與任何形式的宗教活動，牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。
1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內(nèi)師生有無宣傳及信教行為。
首先，學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，采用不計名方式進行，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。
其次，以班級為單位，教師通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內(nèi)學生進行了調(diào)查，我校一至四年級學生年齡小，不存在信教和宣傳宗教行為。
2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內(nèi)或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內(nèi)師生，校園周邊無信教人員，無信教人員在校門周邊宣傳宗教現(xiàn)象。值班人員嚴防外來人員進入，未發(fā)現(xiàn)涉教人員入校宣傳宗教行為。
經(jīng)排查我校轄區(qū)內(nèi)及周邊無民辦學校和任何校外培訓機構(gòu)，不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現(xiàn)象。
4、全面排查輟學在家、轉(zhuǎn)學青少年學生有無參教、涉教現(xiàn)象。經(jīng)排查我校無義務教育階段輟學在家學生，排查高中輟學在家學生，無參教和涉教現(xiàn)象。通過查閱轉(zhuǎn)出學生信息檔案資料，自2018年春季開學以來轉(zhuǎn)出學生4人，安排教師分2個小組針對4名轉(zhuǎn)出學生入戶排查，轉(zhuǎn)出學生無參教、涉教現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關法規(guī)政策常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
根據(jù)根據(jù)溫教字【2011】361號文件精神、為進一步加強非法宗教活動的遏制和打擊力度，結(jié)合溫宿縣整治非法宗教活動?百日?專項工作，使中心各族教職員工牢固樹立?三個離不開?思想，堅定自覺地擁護社會主義，擁護黨和政府的領導，維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定走社會主義道路的信念，積極為幼教事業(yè)科學跨越發(fā)展作貢獻，筑牢維護民族團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵臂，結(jié)合我中心的實際，制定方案。
一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法制，維護人民群眾根本利益的旗幟；堅持?保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪?的工作要旨，旗幟鮮明地遏制非法宗教活動，嚴厲打擊利用宗教向校園滲透的各種違法犯罪活動。
通過認真開展宣傳教育和專項整治活動，使中心教職工牢固樹立?三個離不開?思想，不斷增強對中華民族的歸感、巧中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪惑，堅定自覺地擁護社會主義，擁護黨和政府的領導，維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定走社會主義道路的信念，積極為幼教事業(yè)科學跨越發(fā)展作貢獻，筑牢維護民族團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻縵肇，為確保幼教中心專項整治工作順利開展，成立中心整治非法宗教活動?百日?專項工作領導小組，確定第一責任人的責任，建立主要領導親自抓，分管領導和相關業(yè)務部門具體抓的工作格局；將每個崗位的工作責任進行細化、分解和落實，并嚴格實行責任追究制度。
進一步加大黨的民族宗教政策和國家相關法律法規(guī)及自治區(qū)《關于界定非法宗教活動的意見》的學習，以各類非法宗教活動和利用宗教向校園滲透的違法犯罪活動等影響校園穩(wěn)定和諧的社會問題為整治重點，主要包括利用宗教極端言行干涉教職工正常工作、學習、生活；影響中心正常教學管理秩序；教師言行、封齋、不利于民族團結(jié)的宗教極端思想、言行等問題和現(xiàn)象。
(一)積極開展宣傳教育活動。
我中心結(jié)合第四個黨的民族宗教政策和國家相關法律法規(guī)學習教育月，根據(jù)中心教職員的工作特點，分層級、有計劃、有步驟地開展一次集中教育活動。通過在各族教職工中深入開展黨的民族宗教政策和《宗教事務條例》、《國旗法》等相關法律法規(guī)以及地、縣相關規(guī)章制度學習教育和針對和田、喀什三起暴力恐怖事件真相、反動本質(zhì)的宣傳教育以及非法宗教活動危害性的再教育，使各族教職工旗幟鮮明、立場堅定地擁護黨和政府的領導，堅決反對非法宗教活動，自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。(二)積極開展排查活動。
我中心結(jié)合實際，全面開展影響中心安全穩(wěn)定突出問題的大排查行動，務求摸清底數(shù)。
(三)積極開展批評揭發(fā)活動。
舉揭發(fā)各類非法宗教活動，積極配合中心做好校園穩(wěn)定工作．’(四)積極開展整治活動。-我中心對排查和揭發(fā)出來的不穩(wěn)定因素和存在安全隱患的區(qū)域，查找原因，研究措施，制定方案，集中進行整治。對立場不堅定、言行不一致，嚴重違反紀律、違背職業(yè)道德的教職工要堅決清理出教職工隊伍，對思想頑固、暗中從事非法宗教活動或鼓吹宗教極端思想、散步破壞民族團結(jié)言論的教職工要根據(jù)有暮法律法規(guī)進行處理，通過舉辦集中教育培訓班宣傳教育，幫助他們轉(zhuǎn)化思想，提高認識，做到遵紀守法。
(五)建立和完善長效機制。
中心根據(jù)清理整治工作中發(fā)理的問題和漏洞，認真總結(jié)有效的措施、成功的經(jīng)驗，制定符合中心實際的管理辦法，通過健全和完善機制，把一些好經(jīng)驗、好做法確定下來，并長期堅持下去，形成集中教育引導、重點整治、監(jiān)督管理、責任追究為一體的配套管理措施和辦法，建立健全各項工作措施和長效機制，不斷鞏固整治成果。
(一)啟動準備階段。(11月2o日一11月30日)一是中心及時組織召開由中心全體教職工及幼兒家長參加的整治非法宗教活動?百日?專項工作動員會，成立專項整治工作領導小組，具體指導專項整治工作，落實工作人員、經(jīng)費。二是收集準備學習資料，結(jié)合實際制定專項整治工作方案，細化工作要求，制定非法宗教活動責任追究辦法。三是中心制定專項治理工作制度，對中心負責專項整治工作人員進行一次集中培訓，領導干部要帶頭做形形勢報告專題講座。
(二)集中學習教育、摸排階段。(12月1日一12月20日)一是各中心利用黨支部中心組學習、教職工每周三的政治理論學習、專題講座、形勢報告會、座談會、觀看影視教育片和組織培訓班等形式加強對教職工的?無神論"教育，的民族宗教政策及《宗教事務條例》，《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》及相關規(guī)章制度，和田喀什三起暴力恐怖案件宣傳提綱等相關內(nèi)容的學習教育。
利用廣播、專題櫥窗板報、懸掛宣傳標語在全體教職工中廣泛宣傳，通過各種團隊活動積極引導廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確保教職工不參加非法宗教活動。
二是中心組織專人通過明察暗訪、發(fā)放調(diào)查問卷等形支．對中心內(nèi)立場不堅定、言行不一致，嚴重違反紀律、違背職業(yè)道德的教職工：思想頑固、暗中從事非法宗活動或鼓吹宗教極端思想、散步破壞民族團結(jié)言論、信教、封齋的教職工；有不利于民族團結(jié)的宗教極端思想、言行的；著奇裝異服、做到底數(shù)清、情況明、了解透。
(三)走訪、調(diào)研、揭批階段。(12月21日一12月31日)中心結(jié)合實際，在教職工中開展非法宗教活動大揭批，設置舉報電話、信箱，號召和鼓勵檢舉、揭發(fā)非法宗教活動，對檢舉、揭發(fā)人員予以嚴格保護及相關的物質(zhì)獎勵。
(四)專項清理整頓階段(1月1日一1月28日)一是對教師信教、封齋、有不利于民族團結(jié)的宗教極端思想、言行等問題，深入分析深層次原因，予以嚴厲整治和打擊；二是著奇裝異服、戴面紗女性教職工等現(xiàn)象進行教育轉(zhuǎn)化；三是對?三股勢力?借?宣揚宗教?干預幼教，宗教向中心滲透現(xiàn)象進行嚴厲打擊。
(五)回頭看階段(1月29日一2月9日)中心根據(jù)排查整治工作中發(fā)現(xiàn)的問題和漏洞，認真總結(jié)有效的措施和成功的經(jīng)驗，制定符合我中心實際的管理辦法及各項工作措施和長效機制，并進行反復論證，確保合法、使用、有效，切實鞏固整治成果。
(六)檢查驗收階段(2月10日一2月28日)中心依據(jù)專項整治工作方案，認真細致開展自查自驗工作，請教育局、縣督查組，對我中心進行全面檢查驗收。
按照濟寧、鄒城《關于貫徹落實上級要求開展宗教工作情況調(diào)研和報送宗教基礎數(shù)據(jù)的通知》精神，我校立即對這項工作在全體師生中展開調(diào)研，調(diào)研情況如下:。
我校教師16人，學生214人，信教人數(shù)0人，即無信教現(xiàn)象及其他有關情況。
學校在教育教學工作中，對全體師生加強了社會主義核心價值觀教育，全體師生政治敏銳性強，思想統(tǒng)一，政治立場堅定，抵御和防范校園傳教滲透能力強，無任何信教行為。
在以后的教育教學工作中，我們將一如既往的加強師生的政治思想教育，從講政治的高度認識信教的危害性，以純潔廣大師生的心靈，凈化校園環(huán)境，確保學校有一個良好的教育教學環(huán)境。
鄒城市城xx小學。
我縣總面積208平方公里，總?cè)丝?8萬余人，全縣含七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。有少數(shù)民族種類4個，少數(shù)民族人口1.2人，占全縣總?cè)丝诘?.2%，人口較多的少數(shù)民族是鮮族、回族；轄區(qū)內(nèi)有5所宗教活動場所，全縣有信教群眾約3000余人。2016年縣民族宗教辦在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞“敢于擔當謀發(fā)展，勇于負責惠民生”的要求，按照年初制定的工作思路，著力做好少數(shù)民族扶貧開發(fā)工作，大力宣傳民族團結(jié)、和諧、穩(wěn)定。認真貫徹黨的民族宗教政策，盡力推進民族團結(jié)進步事業(yè)，積極引導宗教與社會主義相適應，以《宗教管理條例》管理宗教事務，抵御境外滲透和邪教影響。為保持我縣民族宗教領域團結(jié)、穩(wěn)定、健康發(fā)展做出積極貢獻。
（一）民族工作。我們以盛市民族工作會議精神為指導，牢牢把握“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題。堅持依法行政，切實維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。做好少數(shù)民族扶貧解困工作。
按照《齊齊哈爾市清真食品監(jiān)督保護條例》，為伊斯蘭教群眾合法經(jīng)營的清真食品發(fā)給經(jīng)營許可證，切實保護伊斯蘭教群眾的合法權益。
2、落實少數(shù)民族優(yōu)惠政策?？h民族宗教辦積極做好對少數(shù)民族群眾的服務性工作，2016年共接待少數(shù)民族群眾來訪100余人次，我辦工作人員往返市民宗局10余次，為他們辦理更改民族成份。
3、《興邊富民行動規(guī)劃》在我縣春光村成效顯著。幾年來，省民委為我縣春光村投入資金45萬元，用于改造水田溝渠的清淤治理。經(jīng)過治理明顯改善了春光村的生產(chǎn)生活條件，增加了村民收入，加快了春光村新農(nóng)村建設步伐。
（二）宗教工作。我們認真貫徹落實和宣傳黨的宗教信仰自由政策和《宗教事務條例》。加強宗教法制建設，依法管理宗教事務。積極引導宗教自覺與社會主義社會相適應，促進宗教之間的和睦相處，按照“三自”方針管理，使宗教活動正常有序開展。
落實各項規(guī)章制度。
2、治理非法活動場所。與公安、維穩(wěn)等部門密切配合，針對以堂帶點和帶領未成年兒童進入宗教場所進行治理。加強宗教場所負責人的思想教育，使他們認清宗教信仰自由政策是在守法的基礎上，堅持獨立自主、自辦的原則。
3、積極引導宗教界高舉愛國愛教、團結(jié)進步的思想。2016年9月14日我縣楞嚴寺舉辦大雄寶殿工程落成暨佛像開光法會，我辦分別在不同場所派人值守，確保無安全事故的發(fā)生，經(jīng)各方努力此次重大法事活動取得了圓滿成功。幫助解決一基督教院內(nèi)排水問題，為鐘德寺協(xié)調(diào)土地和臥佛殿建設。通過這些細微不懈工作，我辦在維護宗教和諧，社會穩(wěn)定的同時，也得到了宗教界的信任。
新的扶貧方式，實施民族特色產(chǎn)業(yè)培育，加快基礎設施建設，增加農(nóng)民收入，共同走上富裕道路。4、根據(jù)形勢發(fā)展的需要，開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。鼓勵少數(shù)民族群眾外出打工，做好少數(shù)民族流動人口的宣傳教育工作。使少數(shù)民族群眾能夠自覺維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的良好環(huán)境。5、組織宗教界人士學習《宗教事務條例》，提高宗教界人員的政治素質(zhì)，引領廣大信教群眾劃清宗教與迷信，合法與非法的界線。按“三自”方針指導宗教內(nèi)部管理。6、依法管理宗教活動場所。一要抓好各項規(guī)章制度的完善和執(zhí)行。二要嚴格控制宗教活動場所的活動規(guī)模和次數(shù)，防止大規(guī)模流行病的傳播。三要嚴厲打擊利用宗教場所進行非法傳教活動，宣傳黨的宗教政策。7、幫助楞嚴寺、鐘德寺的建設工作。協(xié)調(diào)有關部門加強審批和工程質(zhì)量監(jiān)督。為楞嚴塔和臥佛殿開光做好前期準備工作，使克東縣成為宗教旅游的一道風景線。
學校問題讀物排查情況報告篇十六
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結(jié)實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
5、因我校緊靠xx路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志，xx路口有斑馬線。
1、xx路口斑馬線已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。
學校問題讀物排查情況報告篇一
2022年9月7日，xx區(qū)教研室教研員吳云云老師在我校王新友校長的陪同下對我校的'教材教輔和課外讀物進行了專項排查。我校高度重視此次教材排查工作，對學校教材、教輔資料、文學作品和工具書進行逐類、逐架的檢查清理，做到責任到位，摸底到位，核查到位，整改到位?？茖W實施，上下聯(lián)動，形成合力，不留死角。
本次的專項排查工作中，雖然暫時沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題，但從思想上絕不麻痹大意，我們將廣泛聽取反饋信息，及時發(fā)現(xiàn)線索，及時上報處理問題。
下一步，學校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學生課外讀物，嚴格、規(guī)范征訂工作，從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后，對各年級進行教材使用的抽檢，以保證各年級教材的規(guī)范使用。凡屬學校按計劃訂購的教材，一律由總務處、教導處保管、并負責發(fā)放。堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
學校問題讀物排查情況報告篇二
20xx年4月，教育部印發(fā)了《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學生課外讀物的.12條負面清單，明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。
“讀經(jīng)典書，做有根人”，學校致力于創(chuàng)建書香校園，打造溫馨的閱讀環(huán)境，每年不斷補充圖書，以滿足學生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧，書放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學校做好課外讀物的遴選、審核工作，顯得尤為重要。
6月23日，xx市xx小學以副書記xxx為組長的檢查小組結(jié)合《中小學生課外讀物12條負面清單》，對全校圖書徹底清查，對不適宜小學生閱讀的圖書進行了集中處理，確保學生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長放心。
在全民閱讀的時代，我們不僅要關注閱讀量的積累，更要注重閱讀質(zhì)的提升?？茖W、規(guī)范地管理圖書，為學生營造健康向上的讀書環(huán)境，讓學生在閱讀中成長，是教育工作者和每一位家長的責任。在此，建議各位家長對家庭的圖書要經(jīng)常進行排查、清理，保證家庭藏書的健康性。以下為《中小學生課外讀物的12條負面清單》，望家長們知曉，并配合學校做好相關工作。
（二）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
（三）泄露國家秘密、危害國家安全的；
（四）危害國家統(tǒng)一、主權和領土完整的；
（五）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；
（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；
（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；
（十）存在科學性錯誤的；
（十二）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。
學校問題讀物排查情況報告篇三
“書乃物中精華，善求者必博?！睘檫M一步貫徹落實教育部《中學生課外讀物進校園管理辦法》，加強課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導學生的健康成長，江陵縣西湖中學于11月1日上午9時在群團活動室召開了課外讀物排查工作專項會議。
副校長王方對本次讀物清查工作做了周密的安排和部署，六名師德師風監(jiān)督員與全體校委會干部分成六組進行圖書檢查。圖書檢查小組對各班級學生自帶的課外書籍進行了審查清理，嚴格把關班級課外讀物的價值取向。經(jīng)過排查，各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中學課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。各班級課外讀物種類多樣、主題鮮明、內(nèi)容積極，符合中學生認知發(fā)展水平，能滿足學生學習需求和閱讀興趣。
會后，六名師德師風監(jiān)督員在校委會干部的陪同下對教室學生書包里的`教輔資料和有害讀物進行搜查，并以學生座談會的形式開展了關于教師有償補課問題的調(diào)查。他們深入教學一線，認真履行職責，嚴把師德師風關口。
西湖中學表示，通過此次活動，使廣大師生進一步認識到課外讀物管理的重要性，也進一步加深了對《學生課外讀物進校園管理辦法》內(nèi)容的理解，在“清凈校風”的同時保證了課外讀物的健康與營養(yǎng)。今后學校將繼續(xù)認真落實上級文件精神，堅決遏制不良書籍流入校園，為學生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
學校問題讀物排查情況報告篇四
為從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣，豐富孩子們課余生活，拓寬了學生的知識視野，開闊了學生的眼界，我班舉行了讀書綜合實踐活動。現(xiàn)將本次活動情況作如下匯報：
我班要求每位學生首先把家里的好書帶到學校來，讓他們?nèi)プx自己感興趣的書并交流書中的精髓，讓孩子們在同一片藍天下呼吸書中清新的空氣，激發(fā)他們課外閱讀的熱情，培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強小學生課外閱讀，必須保證學生有自由閱讀的時間。啟動“每日讀書不少于一小時”工程，從以下幾方面做起：
1、首先在早自習聽故事不少于十分鐘。
2、其次教師與學生同讀10分鐘。榜樣的力量是無窮的，教師自己對閱讀有著濃厚的興趣，向師性和可塑性促使學生對閱讀產(chǎn)生強烈興趣。
3、減少寫的作業(yè)量，為學生節(jié)約時間進行閱讀。
4、父母監(jiān)督孩子讀書半小時以上。
目前學生家中有書的不多，父母為提高孩子的作文水平，買的多半是作文方面的書。首先，正確引導學生進行圖書消費，號召學生節(jié)約零錢買書看。建議家長為孩子添置圖書，要把買習題冊的錢花在課外讀物上(提倡一學期最少給孩子買兩本書)。推薦書目：《小學生必背古詩詞》、《三字經(jīng)》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛的教育》、《打動學生情感的168個故事》等。
首先，建立了讀書興趣小組。組織一部分平時在課外閱讀中表現(xiàn)較突出，取得效果較好的學生，建立讀書興趣小組，通過興趣小組的活動進一步提高了閱讀水平和動用知識的能力，再讓這部分學生帶動其他同學，使班級的整體閱讀水平有所提高。
其次，有檢查才會落實，有測評才會有促進。如果放任自流，肯定不會有什么效果。為有效地檢查學生的閱讀情況，我采取了定期測評的方法。采用的方法有“講”、“展”、“賽”的測評方式?！爸v”即講述，采用讀書匯報會、故事會、閱讀心得交流會等形式；“展”即展評，就是展評優(yōu)秀的讀書筆記、剪貼冊、手抄報等；“賽”即競賽，可采用成語接龍、古詩擂臺、美文誦讀等形式?！爸v”、“展”、“賽”的測評方式，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果，又能激發(fā)閱讀興趣，調(diào)動閱讀積極性，推動課外閱讀步步深入。
四、施加學生課外閱讀的壓力
課外閱讀主要是是學生的一種自覺行為。但也要求我們老師相應地施加一些力量。
1、要求學生有計劃地進行課外閱讀。要求每位學生給自己制定一個閱讀計劃，主要規(guī)定自己每天的閱讀時間，閱讀內(nèi)容，這個計劃一定要循序漸進，根據(jù)自己的能力不斷提高要求。
2、要求學生閱讀的內(nèi)容要與自己所學相結(jié)合。
3、對學生提出課外閱讀的方法和要求。一般來說，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”，我們不要求學生每一篇文章都“精讀”，但要選擇一些重點的'、自己喜歡的文章來逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思。在學生閱讀時，一定要學生認真揣摩。要求學生每人都準備一本“好詞好句珍藏本”，首先，提倡學生抄寫或摘錄，這一過程實際上就是積累靈感的過程；其次，讓學生努力寫讀書筆記，鼓勵學生寫心得、談感受。這樣，學生們的閱讀水平得到不斷提高。
許多大作家一談起之所以“成名立家”，無不同聲答道，那是得益于孩提時期多看了幾本書。曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過寫作經(jīng)驗，他也這樣說，哪有什么經(jīng)驗，無非是多看了幾本書罷了。名人名家樸素而富有哲理的話，給了我們一個啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章，怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們？豈能培養(yǎng)出視野開闊、知識豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀人才？那么，我們該做些什么？答案只有一個，那就是指導孩子們進行廣泛的課外閱讀，為孩子們導航，讓孩子們在浩瀚的書海中遨游。
學校問題讀物排查情況報告篇五
為了確實保障幼兒園全體師生及財產(chǎn)安全，維持幼兒園的正常教育教學秩序，根據(jù)雞場坡鄉(xiāng)中學校會議及文件精神，我園在8月28日對全園進行了檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、首先召開安全工作會議，明確職責，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動，要求老師提高責任意識，增強安全常識。園長與各班級教師、職工簽訂安全責任狀，老師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒人數(shù)。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。
二、結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設施、玩具等進行了一次徹底的檢查，將各種游樂設施進行加固處理，每周對玩具教具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級物品擺放，消除不安全隱患。
三、根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、戶外活動場地、廚房等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室的插座進行“不用即封”處理，將拖線插座放在高處（孩子夠不到的地方）使用，消除一切不安全隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及老師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
四、對食品衛(wèi)生管理情況進行了一次深入的檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，園內(nèi)加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理；嚴格生熟分放好加工處理制度，并嚴格執(zhí)行飯菜當日制當日食譜制，以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病發(fā)生。
五、對幼兒安全常識教育，各班幼兒老師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設施、安全意識和安全措施方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識進一步增強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入的'了解，幼兒將會在一個安全的環(huán)境健康快樂的成長。
一是加強組織領導。為切實抓好此項工作，下山鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長的“戶外公益廣告集中排查整治”領導小組。同時要求各村(居)要在集中排查整治行動中負起主體責任，確定整治思路，合理布局本轄區(qū)公益廣告的設置、刊播，杜絕不規(guī)范廣告，大力營造良好的社會文化環(huán)境。
二是及時安排部署。接到縣文明辦通知后，下山鎮(zhèn)嚴格按照縣文明辦《關于開展戶外公益廣告集中排查整治的通知》文件要求，結(jié)合實際，制定了工作方案，并下發(fā)了下山鎮(zhèn)《關于開展戶外公益廣告集中排查的通知》，對此項工作進行了安排部署。
三是加大廣告監(jiān)管清理。對影響鎮(zhèn)容、過期、違章、失去存在價值的戶外廣告、男科婦科性病等不雅廣告、食品、藥品、保健品、化裝品等重點商品的廣告進行全面檢查。清理工作中，重點清理公路沿線、街道干線兩側(cè)、超市、集貿(mào)市場等有關場所及墻壁是否張貼或刊登有影響鎮(zhèn)容觀瞻、過期、廢舊、殘缺、違章或失去價值的各類戶外廣告，對各類亂涂亂畫、亂張貼的“野廣告”予以清洗、清除、覆蓋。
四是強化督促檢查。為確保全鎮(zhèn)戶外公益廣告集中排查整治工作落到實處，下山鎮(zhèn)對各村(居)清理不規(guī)范不文明標語廣告工作情況、公益廣告宣傳情況進行督查，對發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改。對行動遲緩、沒有按期完成任務的村(居)，下發(fā)整改通知書，責令限期整改到位。
學校問題讀物排查情況報告篇六
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八中學認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學科、歷史學科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的.辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務處的大力支持，總務處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
學校問題讀物排查情況報告篇七
為豐富學生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，**縣第三實驗小學嚴格按照教育部《中小學課外讀物進校園管理辦法》通知要求進行認真細致的自查自糾，重點對小學生用書、教師用書進行了整頓，嚴把思想觀，嚴禁教師及學生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得統(tǒng)一組織購買，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
》。
1、無論是學校還是教師個人，均無購買非法盜印、盜版小學生讀物和宗教讀物，無使用小學教材現(xiàn)象，小學使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2、推薦書目每年由各學科教研組提出，學校讀物管理領導小組匯總，最后審核研究通過，做到標準統(tǒng)一，過程嚴謹。根據(jù)學生的年齡、心理等特點，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目，讓學生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動，正面積極引導。為了減輕家長負擔，我校沒有私自向小學生推廣征訂其它的小學教材和教輔教材現(xiàn)象。學校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》，按文件要求對讀物管理工作進行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動，建設書香家庭，營造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實，進行全面清查。先在校內(nèi)進行自查，嚴禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費行為，禁止個人書商進學校推銷教輔。
打造書香校園一直是第三實驗小學踐行讀書育人理念的重要手段。學校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書角的設計都浸潤著濃濃的書香氣息。學校圖書館設有專職圖書管理員，實行開架式借閱。
相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領下，我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴格，成為建設書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”，讓書香溢滿校園。
學校問題讀物排查情況報告篇八
為確?！盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校根據(jù)教委要求，認真開展了“營養(yǎng)改善計劃”管理自查工作。
1、我校成立了以學校成立了以校長為組長、中層干部和學生代表、家長代表為成員的膳食委員會和食品安全監(jiān)督小組。在學校新建食堂還沒投入使用的情況下，學校克服一切困難，從2月xx日起全面實施了營養(yǎng)改善計劃。按照教委的部署，對食堂從業(yè)人員進行了培訓，炊事員持證上崗且能按照相關要求對原材料進行處理。保證了學生吃上可口高質(zhì)的飯菜。
2、我校建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《食品留樣制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并將這些制度上墻。健全了營養(yǎng)餐接受入庫、留樣和學生食用三類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、分發(fā)食用和采購流程。
1、中心校59名學生，低保戶，貧困戶38人。學生每周人均2盒牛奶。低保戶的學生每周5盒牛奶。村校學生每天一個雞蛋，牛奶是天友公司配送的。雞蛋都是學生自己從家里面帶的，然后寫上自己的名字，由教師統(tǒng)一煮！
中心校配有一名炊事員另加一個鐘點工的工資。村校的`中飯，由于學生少，他人都不愿為學生提供托餐，由村校教師利用休息時間負責給學生煮飯，保證了學生中午吃上可口的營養(yǎng)午餐！
2、學校每周安排了一名教師專門買菜，由后勤處理好食譜，開菜單，實行菜主、經(jīng)手人、接收人簽字。接收人對配送食品和原料進行驗收和保管。真正做到了讓每分錢都吃到了學生口中。做到了膳食的科學化。
3、加強食品安全督查力度，每周由負責安全的人員不定時的對食堂衛(wèi)生、食品儲藏等做一至二次全面檢查，發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、損壞的雞蛋或食物及時清除。牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學生食用期間，每個班級均有班主任監(jiān)護、指導學生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗。
和會計處對一次帳。每天對蛋奶的發(fā)放造冊登記，做到校務公開。
低保戶和貧困戶學生的補足經(jīng)費直接由學校撥付到伙食團，學生不另交錢給學校。無證的學生每天每頓兩元錢。統(tǒng)一交到后勤處。
質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關，凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病，要追究責任，因管理不善或工作失職，造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的，層層追究相應的責任人的責任。
學校問題讀物排查情況報告篇九
根據(jù)xx廳長批示和王處長安排，20xx年xx月xx日至xx日，我率xx前往xxx兩市三縣一區(qū)一鎮(zhèn)，就學校安全隱患排查治理和食堂回收工作進行檢查指導，就校園安全管理工作進行實地調(diào)研，就召開全省校園安全管理工作現(xiàn)場會、xx縣校園反滲透報告會以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮(zhèn)20xx年度工作進行具體對接。
工作組嚴格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領導部署的工作任務，堅持“了解情況到一線、調(diào)查研究到一線、檢查指導到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學習實踐到一線”的工作原則，采取聽取匯報、實地檢查、翻閱資料、現(xiàn)場提問、走訪群眾、征求意見以及召開座談會等工作方式與方法，在7天的時間里，先后深入碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個縣（區(qū)）教育局，銅仁學院、銅仁職院等2所高校，xx二中、xx三中、xx中學、xx中學、xx中學(民辦)、東皇中學、xx鎮(zhèn)中學等7所中學，南長城小學、鳳清小學、新南小學、xx鎮(zhèn)小學、東皇五小等5所小學，以及愛彌兒幼兒園（民辦）、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導和調(diào)研幫扶，行程20xx余公里，通過深入細致的工作，基本了解了所到學校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績，指出了問題，并就有關工作提出了幫扶指導意見和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現(xiàn)場會、xx縣校園反參透報告會的踩點任務，確定了交流經(jīng)驗的單位和現(xiàn)場觀摩點；初步形成了安穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路；歸納總結(jié)了以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動和以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動兩個載體。
（一）發(fā)現(xiàn)了一批安全管理工作先進經(jīng)驗。
銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數(shù)、有創(chuàng)新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學校安全管理工作各有特色、各有亮點，銅仁學院針對高校學生心理脆弱、容易沖動的特點，積極開展心理教育、心理咨詢和心理疏導，確保了廣大學生的心理健康，促進了學校的`安全穩(wěn)定；銅仁職院針對校園災害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強的特點，積極開展防災救災演練，不斷提高了廣大師生的自我防護和規(guī)避災害的能力；南長城小學針對學生年齡小且認知能力弱特點，堅持把安全教育融入校園文化之中，幫助學生在潛移默化中樹立安全意識；愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設實際，切實加強安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長，均值得肯定和總結(jié)推廣。另外，東皇中學改化糞池為沼氣池，想方設法解決寄宿制學生洗澡難的問題，也值得廣泛推廣和借鑒。
（二）發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患并提出了整改措施。
按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題均給予了現(xiàn)場指導，并在交換意見時將有關情況通報了有關分管安全工作的局領導，規(guī)定的整改要求、整改時限、責任單位和督辦單位（見附表）。
（三）初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路。
按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實際，堅持從校園安全穩(wěn)定工作出發(fā)，做到以出思路為主、出項目為輔；幫思想為主、幫實物為輔，幫助掛幫地區(qū)學校健全一套安全管理制度，建立運用兩個安全載體，完善部分安全設施設備，不斷提高師生安全意識，促進學校和諧穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全。
1、xx縣掛幫重點：幫助xx三中建立完善學校警務室建設，積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動xx縣三中校外人員搬遷工程和學生宿舍工程建設以及甘溪中學的圍墻工程建設。
2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點：幫助xx鎮(zhèn)制定教育發(fā)展中長期規(guī)劃，幫助xx鎮(zhèn)小學建立完善學校警務室建設，協(xié)調(diào)貴州大學藝術學院有關專家為xx小學規(guī)劃設計校園文化建設，積極推動xx鎮(zhèn)向省財政廳爭取文明村寨建設項目。
（四）總結(jié)了安全管理工作兩個載體。
針對全省教育系統(tǒng)第一季度安全事故情況，結(jié)合下基層檢查指導工作之際，就如何加強校園安全管理工作進行了集中調(diào)研，經(jīng)初步歸納，總結(jié)為兩個載體，且已在湄潭縣和xx縣推薦運用。
1、以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動。
“四個掌握一個跟上”：老師要隨時掌握學生有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，思想政治工作要及時跟上。
“四個報告一個依靠”：學生要隨時向老師報告自己有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，有了困難和問題依靠老師解決。
2、以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動。
“十查”：學校堅持每月對安全隱患進行一次普遍排查，教育行政部門堅持每季度對安全隱患進行一次抽查，重點查學校領導重視不重視，查組織機構(gòu)健全不健全，查制度措施落實不落實，查安全教育深入不深入，查內(nèi)外關系密切不密切，查方案演練經(jīng)常不經(jīng)常（消防、防震、地質(zhì)災害），查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位（食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生），查校舍圍墻牢固不牢固，查設施設備完好不完好（用水設備、用電設備、用氣設備、消防器材、體育訓練器材、教學儀器），查周邊環(huán)境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區(qū)）。
“一清”：排查出來的安全隱患限時清除。
學校問題讀物排查情況報告篇十
我?，F(xiàn)有師生800余人。本著“以人為本”的教育思想和“服務育人”的管理理念的逐步確立，做好安全工作，保障師生身體健康，成了學校工作的重中之重。
我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“查找隱患，堵塞漏洞”為主要內(nèi)容，立足防范，強化監(jiān)督，落實責任，加強管理，學校安全工作已實現(xiàn)了常規(guī)化、規(guī)范化、制度化、科學化，以確保全體師生的平安健康。
根據(jù)縣教育局安排和上級領導的要求，我校再次對學校安全工作進行了自查?，F(xiàn)報告如下：
學校為了確保交通安全，經(jīng)常對學生進行交通安全教育，在老師例會及學生集會上進行了廣泛宣傳，以提高師生的安全意識。為了加強學生各種自救意識，培養(yǎng)應急應變能力，學校制定了各種安全應急措施。學校嚴格執(zhí)行有關學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章，加強對學校學生乘車安全工作的指導，建立健全相應的學生乘車安全管理制度，給接送車輛簽訂有責任書，禁止使用不符合規(guī)定的交通工具。經(jīng)檢查完全合格。
學校制定有食品衛(wèi)生安全制度，從業(yè)人員經(jīng)過確認，人人都健康合格，食品、工具、環(huán)境、儲存室等做到生熟分開、貨款分開、住宿分開，無污染霉變。室內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施。有相應的消毒、更衣、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。由原料到成品實行_四不制度_：不準買腐爛變質(zhì)的原料；不留腐爛變質(zhì)的原料；不用腐爛變質(zhì)的原料；不買腐爛變質(zhì)的食品。成品食物存放實行_四隔離_：生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然水隔離。學?；锸彻芾砣藛T經(jīng)常進行全方位檢查和登記，以確保食品衛(wèi)生和飲食安全。
學校以校長為組長的領導小組及其成員，充分利用周會時間講消防安全知識。經(jīng)常檢查用電線路、用電設施、安全通道，把問題及時發(fā)現(xiàn)并解決。目前線路已新，由專業(yè)人士施工，狀況良好。
學校無危房、危墻、危廁，走廊及行走請靠右走”標志，設有安全警示標志。學校禁止學生翻圍墻、校門、欄桿、籃球架；禁止學生爬窗臺、在走廊上和教室間追逐打鬧；禁止行課期間關閉屋門，堵塞學生暢通；禁止學生在房前屋后、廁所等危險處玩耍，禁止學生夏天無大人帶領獨自下河塘洗冷水澡；禁止路上爬車、攔車。經(jīng)常教育學生進出教室要緩步走，遇到同學摔倒要及時扶起，以免踩傷。實行值周教師和監(jiān)督崗中午執(zhí)勤制，負責在校學生和教師安靜地午休及學生安全。集會、升旗儀式、各種活動，班主任和有關人員聽見信號必須立即到場，維護學生下樓秩序，協(xié)助體育教師整隊，維護會場紀律。
實驗室有《實驗室管理條例》，有對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學藥品的管理措施，實行專人管理、規(guī)范管理，師生實驗嚴格按照試驗操作規(guī)程進行。
學校對學生活動場所等進行了安全排查，學生無校外活動。體育課所用器材符合標準，使用規(guī)范，有專職體育教師時刻監(jiān)管學生安全，學生活動都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項目。
每天清掃教室，擦桌椅面、講臺、黑板、門、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺等，清掃拖教室及外走廊地面，每周有全校大掃除。責任區(qū)域到班級，一天三掃，保持清潔。學校經(jīng)常對學生進行從集體衛(wèi)生到個人衛(wèi)生防疫知識的教育。沒有自行組織的學生集體使用藥品和保健品現(xiàn)象。
學校重視周邊環(huán)境治理，無安全隱患。學校加強校園食品衛(wèi)生安全教育工作，周邊無民用房、無食堂，所以沒有出現(xiàn)在學校周邊擺攤設點賣食品的現(xiàn)象。學校禁止學生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場所活動和參加體育課，班主任和任課教師教育學生用完刀具應及時放回文具盒。學校附近無影響學生身心健康的因素。
學校領導經(jīng)常組織教工學習上級安全文件、規(guī)定、通知等，以增強全體教工的安全工作意識，加強安全工作的領導，日常安全工作做到強調(diào)，繃緊安全弦。學校有安全管理領導組、值班記錄、門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度，對突發(fā)事件，有應急方案和防范措施。
我校領導非常重視，領導親自掛帥，分工負責，層層落實。按照文件有關要求，立即在校內(nèi)開展安全自查工作。通過檢查，學校未存在任何安全隱患。我們將繼續(xù)努力加強管理，深入貫徹上級有關精神，積極開創(chuàng)學校衛(wèi)生安全工作的新局面，為全體師生的身心健康保駕護航。
學校問題讀物排查情況報告篇十一
??為了強化幼教安全工作，落實幼教的安全管理，切實加強對幼教工作，尤其是安全教育工作的領導，根據(jù)上級主管部門安檢要求，特成立了以園長為組長，門衛(wèi)兼安全工作員為副組長，各班班主任為組員的安全領導小組，并對全園的安全進行全面認真、徹底的清查，現(xiàn)將自查及整改情況匯報如下：
??一、對全園師生進行安全教育，增強教職工的責任感，認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想，切實增強責任感，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心，杜絕一切事故的發(fā)生。鑒于幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識、自我保護能力弱的情況，我們對幼兒開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學之中。
??首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標識圖，以經(jīng)常提示幼兒。其次，讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼兒認識水災、火災發(fā)生時的自救方法等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲?qū)W習、訓練、實踐活動，幼兒的安全防范自我保護意識有了一定的提高。
??二、對全園教職工隊伍、校舍、房屋、交通安全、消防設施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進行了全面檢查。
??1、幼兒園房屋、場地、防火、用電、設施的安全。
??我園安全組對幼兒園房屋，幼兒活動場所、用電安全及室內(nèi)外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查，讓專業(yè)電工對所有電線、電器等進行維護與檢修，更換老化的電線。食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象，幼兒園配有滅火器、教室活動室、食堂、會議室、門衛(wèi)室等，都符合安全要求。
??2、食堂食品衛(wèi)生安全。
??我園嚴格按照《_食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食口采購關、加工關，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品，無關人員不得隨意進入食堂，加強餐具、飲具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病，堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施、無安全隱患。
??3、衛(wèi)生保健安全。
??我園嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，嚴把“三關”，即晨檢關、午檢關、消毒關，做到一人一杯一巾制，在完成正常檢查工作外，加大了對幼兒服藥，幼兒自帶食物的監(jiān)督力度，對保健室內(nèi)的藥品消毒物品、治療藥品等進行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
??4、交通、治安防范安全。
??在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)少數(shù)家長在接送幼兒時，不按要求接送幼兒，對此，我園及時采取措施，安全人員監(jiān)督家長必須遵守幼兒接送制度。
??三、今后的努力方向。
??在此檢查中，我園本著對黨、對人民、對師生高度負責的精神，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范意識，不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平，以促進教育事業(yè)以及經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
學校問題讀物排查情況報告篇十二
我校與20xx年11月29日對校園安全情況進行了拉網(wǎng)式認真排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇印⑿袟l等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結(jié)實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
5、因我校緊靠夏桑路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志，夏桑路口有斑馬線。
1、夏桑路口斑馬線已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。
4、校門外小攤點有點囂張，有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。（cc,歡迎您的光臨?。?。
學校問題讀物排查情況報告篇十三
學校安全領導小組對我村的三個校點的校舍建筑進行了全面的排查，做到了校不漏房，不留死角。對校舍、附屬設施、圍墻、廁所等進行了檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)了很多不容忽視的情況。
通過排查，發(fā)現(xiàn)我村的上村完小學生住宿樓、西教學樓、南教學樓以及食堂、廁所和炭山河小學的'西教學樓、圍墻等存在重大安全隱患，亟待解除，如不排除，將對我村正常的教學秩序發(fā)生極大的影響，嚴重危及到學校師生的生命財產(chǎn)安全。
1、上村完小的學生住宿樓屋頂漏水，木料陳舊，橫木脫榫。西教學樓的承重扭裂，支撐樓板的木料脫榫。南教學樓也存在同樣的問題，而且基礎下沉。廚房的柱子下半截已經(jīng)腐朽，廁所亦如此。
2、炭山河小學的西教學樓屋頂漏水，木料腐朽，梁頭脫榫，墻體崩裂。圍墻有3米長的部分已經(jīng)崩裂，即將倒塌。
1、進一步加強安全防范工作，加強領導，落實責任，制定相關制度，落實責任人，嚴防安全事故的發(fā)生。
2、要求上級有關部門親臨現(xiàn)場檢查指導，加以鑒定，做出決策。
通過排查，學校的情況就擺在這兒，我們也如實向上反應，希望引起上級有關部門的高度重視，通過核實加以解決。
學校問題讀物排查情況報告篇十四
接教育局《京教計[整改]2號》文件后，我校認真組織相關責任人對文件進行學習，領會，并對全校校舍進行了認真安全排查。
1、學生廁所79平方米；
2、學生食堂390平方米。
水塔。
教師宿舍400平方米(共20間)，學生寢室11間。主要安全隱患是房頂由于年久失修，全部漏雨，所有宿舍后門及窗戶朽蝕；學生寢室墻壁出現(xiàn)裂縫。
整改情況：已上報的兩處d級危房：學生廁所、食堂已錄入校安工程，但因資金尚未到位，至今未能拆除重建，只能每天由學校指派專人監(jiān)測裂縫大小，防患危險。
新查出的d級危房：水塔，目前，學校采取張貼醒目危險標志，嚴禁師生靠近，每天每次只抽取少量飲用水，用多次抽水方法做到既保證師生每天用水又不至出現(xiàn)危險。教師及學生宿舍漏雨、墻壁裂縫問題，學校只能采取在室內(nèi)鋪雨布的方法和多次并經(jīng)常監(jiān)測裂縫大小暫時解決?，F(xiàn)對已查出的危房，學校急需資金才能從根本上加以解決。
學校問題讀物排查情況報告篇十五
中國五大宗教是指在中國具有一定歷史影響、形成中華民族風格、具有一定規(guī)模和地域性、形成一定地位的宗教。它們是佛教、道教、天主教、基督教新教和伊斯蘭教。中國人習慣稱之為中國五大宗教。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為貫徹縣委、政府關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見和市局宗教工作會議精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵制和防范宗教向校園滲透，維護學校良好的育人環(huán)境，保障青少年學生健康成長，現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：齊新鋼。
組員：李曉慶。
紀俊英。
劉俊英。
王貴英。
韓麗紅。
我校于2018年11月7日下午5點，組織召開全校教師會，首先學習了《磁縣教育局關于加強宗教有關工作的緊急通知》，同時對有關政策進行了再學習，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保全校教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結(jié)理論”、“教師和學生為什么不能信教？”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透？”深入學習。自覺遵守國家相關法律、法規(guī)和政策的規(guī)定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結(jié)；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質(zhì)，不在校園內(nèi)開展與宗教有關的活動；積極參與校園文化建設，引領現(xiàn)代文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
1、教師要堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現(xiàn)象，絕不允許強迫他人入教，及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校，對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。
2、要求教師立即召開班會，對學生進行馬克思主義和無神論教育，教育學生不輕信他人涉教宣傳，不參與任何形式的宗教活動，牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。
1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內(nèi)師生有無宣傳及信教行為。
首先，學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，采用不計名方式進行，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。
其次，以班級為單位，教師通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內(nèi)學生進行了調(diào)查，我校一至四年級學生年齡小，不存在信教和宣傳宗教行為。
2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內(nèi)或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內(nèi)師生，校園周邊無信教人員，無信教人員在校門周邊宣傳宗教現(xiàn)象。值班人員嚴防外來人員進入，未發(fā)現(xiàn)涉教人員入校宣傳宗教行為。
經(jīng)排查我校轄區(qū)內(nèi)及周邊無民辦學校和任何校外培訓機構(gòu)，不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現(xiàn)象。
4、全面排查輟學在家、轉(zhuǎn)學青少年學生有無參教、涉教現(xiàn)象。經(jīng)排查我校無義務教育階段輟學在家學生，排查高中輟學在家學生，無參教和涉教現(xiàn)象。通過查閱轉(zhuǎn)出學生信息檔案資料，自2018年春季開學以來轉(zhuǎn)出學生4人，安排教師分2個小組針對4名轉(zhuǎn)出學生入戶排查，轉(zhuǎn)出學生無參教、涉教現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關法規(guī)政策常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
為切實加強學校消防安全工作，預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，確保廣大師生安全及學校穩(wěn)定，根據(jù)省市整改精神的要求，現(xiàn)將我校消防安全整改工作匯報如下：
認真貫徹落實六盤水市教通【2016】13號文件精神，切實加強學校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面排查、集中整治學校消防安全隱患，列支專項經(jīng)費，配足配齊消防器材，堅決預防和遏制重特大火災。
1、提高認識，加強領導。學校成立了以學校黨委書記、校長朱家彥同志為組長，分管安全工作的副校長許路林為常務副組長，副校長楊云和和石明光同志為副組長，學校中層干部和年級主任為成員的消防安全工作領導小組，下設辦公室在安全保衛(wèi)科。學校充分認識消防安全整改工作的重要性和緊迫性，妥善處理消防安全與學校發(fā)展的關系，切實把消防安全整改工作納入學校安全工作的重要議事日程。學校層層簽訂消防安全管理目標責任書，按照“誰主管，誰負責”的原則，形成校長親自抓，分管校長具體抓，安全保衛(wèi)科直接抓，全校師生共同參與的齊抓共管的工作格局，切實把消防安全整改工作抓實、抓好、抓出成效。
2、深入開展消防安全隱患排查工作。根據(jù)學校安全工作要求，消防安全隱患日日查，時時查，并且建立完善消防安全隱患排查整治臺賬。在開學初、學期中、學期末等消防安全工作的重要時段學校組織相關部門進行全面深入的消防安全工作大排查工作，在排查中，對學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、閱覽室等人員密集的重點場所進行重點排查，對排查出的隱患明確整改責任人，能現(xiàn)場整改的現(xiàn)場整改，不能及時整改的抓緊時間制定整改方案，落實整改。整改所需的器材和經(jīng)費學校有專用經(jīng)費做保障。
3、完善消防基礎設施，杜絕消防事故發(fā)生。學校列支消防專項經(jīng)費，配足配齊消防器材，對損壞的滅火器和消防栓等消防基礎設施及時維修和增配。對活動板房等危險建筑及時報告整改。
總之，消防工作重于泰山，全校教職員工高度重視消防安全整改工作，在消防安全工作方面學校做到管理到位，人員到位，措施到位，思想認識到位。今后，學校將進一步加強消防安全宣傳教育，認真落實安全責任，進一步開展消防安全隱患整改工作，不斷完善消防安全措施，確保師生財產(chǎn)生命安全。
為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關于印發(fā)**區(qū)宗教領域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透，加強無神論教育，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，按照省市區(qū)有關要求，我校進行了校園宗教信仰情況的摸排。現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
我校與2019年4月18日組織開展全體教師會，首先學習了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案，同時認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學習。
1、學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。
2、對我校全體學生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查，無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關政策法規(guī)常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。
**中學。
2019年4月22日。
為貫徹上級關于宗教及反邪教工作精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識，維護學校良好的育人環(huán)境，保障青少年學生健康成長，現(xiàn)將系部開展宗教問題排查情況匯報如下：
1、成立專項工作小組。
組長：xx。
組員：xxxx。
2、召開專題教育學習會、深化了解政策?。
我系于20xx年x月x日下午x點，組織召開了全體教職工會議，分析研判師生民生領域輿情、意識形態(tài)風險隱患排查，研討預警機制、妥善舉措情況，并集體學習了《憲法》《教育法》中關于宗教問題的法律法規(guī)，學習了十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保系部教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
教師層面：系辦公室對所有教師進行了全面摸查，經(jīng)調(diào)查我系教職員工無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。
學生層面：以班級為單位，班主任通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內(nèi)學生進行了調(diào)查，系部全體在校及實習學生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀，堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現(xiàn)象，不得宣揚宗教教義，不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在后續(xù)工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)正確的價值取向，關心關愛學生，讓學生有存在感、歸屬感，引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設，通過營造良好的校園文化氛圍，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業(yè)余生活吸引師生參與，充分發(fā)揮圖書館的作用，滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育，積極引導師生向團組織、黨組織靠攏，堅定師生對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關法規(guī)政策常態(tài)化，納入業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
充分利用校會，級部會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教？”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透？”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規(guī)和政策的規(guī)定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結(jié)；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質(zhì)，不在校園內(nèi)開展與宗教有關的活動；積極參與文明校園文化建設,引領文明文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
接到通知后，校長xxx高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規(guī)和文件。制定方案，成立由校長任組長，各級部、班主任為成員的自查（排查）小組，對我校教師、學生有無參加宗教活動等現(xiàn)象進行排查。經(jīng)過明察暗訪、詢問認真、細致的排查，發(fā)現(xiàn)我校師生無參加宗教活動的現(xiàn)象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規(guī)定，強調(diào)任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦，堅定自覺地維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序，教育學生愛祖國、愛人民，樹立科學人生觀。
在今后的工作學習中，會認真學習和領會宣講報告的精神實質(zhì)，并把成果轉(zhuǎn)化到抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去，轉(zhuǎn)化到今后以教學為中心的各項工作中去，堅定正確的政治立場，做維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)的堅強倡導者、推動者和實踐者，為推進學校的跨越式發(fā)展和長治久安做出自己的貢獻。
為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關于印發(fā)**區(qū)宗教領域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透，加強無神論教育，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，按照省市區(qū)有關要求，我校進行了校園宗教信仰情況的摸排。現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
我校與20xx年4月18日組織開展全體教師會，首先學習了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案，同時認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學習。
1、學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。
2、對我校全體學生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查，無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關政策法規(guī)常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。
為貫徹上級關于宗教及反邪教工作精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識，維護學校良好的育人環(huán)境，保障青少年學生健康成長，現(xiàn)將系部開展宗教問題排查情況匯報如下：
1、成立專項工作小組。
組長：xx。
組員：xxxx。
2、召開專題教育學習會、深化了解政策?
我系于20xx年x月x日下午x點，組織召開了全體教職工會議，分析研判師生民生領域輿情、意識形態(tài)風險隱患排查，研討預警機制、妥善舉措情況，并集體學習了《憲法》《教育法》中關于宗教問題的法律法規(guī)，學習了十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保系部教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
教師層面：系辦公室對所有教師進行了全面摸查，經(jīng)調(diào)查我系教職員工無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。
學生層面：以班級為單位，班主任通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內(nèi)學生進行了調(diào)查，系部全體在校及實習學生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀，堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現(xiàn)象，不得宣揚宗教教義，不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在后續(xù)工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)正確的價值取向，關心關愛學生，讓學生有存在感、歸屬感，引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設，通過營造良好的校園文化氛圍，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業(yè)余生活吸引師生參與，充分發(fā)揮圖書館的作用，滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育，積極引導師生向團組織、黨組織靠攏，堅定師生對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關法規(guī)政策常態(tài)化，納入業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關于印發(fā)**區(qū)宗教領域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透，加強無神論教育，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，按照省市區(qū)有關要求，我校進行了校園宗教信仰情況的摸排?，F(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
二、召開專題教育學習會、深化了解政策。
我校與2019年4月18日組織開展全體教師會，首先學習了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案，同時認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學習。
1、學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。
2、對我校全體學生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查，無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關政策法規(guī)常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。
為切實加強學校消防安全工作，預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，確保廣大師生安全及學校穩(wěn)定，根據(jù)省市整改精神的要求，現(xiàn)將我校消防安全整改工作匯報如下：
認真貫徹落實六盤水市教通【2016】13號文件精神，切實加強學校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面排查、集中整治學校消防安全隱患，列支專項經(jīng)費，配足配齊消防器材，堅決預防和遏制重特大火災。
1、提高認識，加強領導。學校成立了以學校黨委書記、校長朱家彥同志為組長，分管安全工作的副校長許路林為常務副組長，副校長楊云和和石明光同志為副組長，學校中層干部和年級主任為成員的消防安全工作領導小組，下設辦公室在安全保衛(wèi)科。學校充分認識消防安全整改工作的重要性和緊迫性，妥善處理消防安全與學校發(fā)展的關系，切實把消防安全整改工作納入學校安全工作的重要議事日程。學校層層簽訂消防安全管理目標責任書，按照“誰主管，誰負責”的原則，形成校長親自抓，分管校長具體抓，安全保衛(wèi)科直接抓，全校師生共同參與的齊抓共管的工作格局，切實把消防安全整改工作抓實、抓好、抓出成效。
2、深入開展消防安全隱患排查工作。根據(jù)學校安全工作要求，消防安全隱患日日查，時時查，并且建立完善消防安全隱患排查整治臺賬。在開學初、學期中、學期末等消防安全工作的重要時段學校組織相關部門進行全面深入的消防安全工作大排查工作，在排查中，對學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、閱覽室等人員密集的重點場所進行重點排查，對排查出的隱患明確整改責任人，能現(xiàn)場整改的現(xiàn)場整改，不能及時整改的抓緊時間制定整改方案，落實整改。整改所需的器材和經(jīng)費學校有專用經(jīng)費做保障。
3、完善消防基礎設施，杜絕消防事故發(fā)生。學校列支消防專項經(jīng)費，配足配齊消防器材，對損壞的滅火器和消防栓等消防基礎設施及時維修和增配。對活動板房等危險建筑及時報告整改。
總之，消防工作重于泰山，全校教職員工高度重視消防安全整改工作，在消防安全工作方面學校做到管理到位，人員到位，措施到位，思想認識到位。今后，學校將進一步加強消防安全宣傳教育，認真落實安全責任，進一步開展消防安全隱患整改工作，不斷完善消防安全措施，確保師生財產(chǎn)生命安全。
為了進一步貫徹落實《中共**市**區(qū)委關于印發(fā)**區(qū)宗教領域問題持續(xù)整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透，加強無神論教育，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，按照省市區(qū)有關要求，我校進行了校園宗教信仰情況的摸排?，F(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
我校與2019年4月18日組織開展全體教師會，首先學習了**區(qū)教育教體局下發(fā)的整改方案，同時認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論進行了深入學習。
1、學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教思想行為。
2、對我校全體學生及家長進行了問卷及電話訪問調(diào)查，無參加宗教活動傳播宗教信仰的現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關政策法規(guī)常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和先進性。
根據(jù)省、市文件精神，結(jié)合盤州市落實中央第四巡視組巡視貴州省宗教領域反饋問題整改工作方案和盤州市教育局關于再次開展落實教育與宗教問題情況排查的通知，及2018年9月18日中心校通知：要求各校自查有無信教師生，有無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動，有無宗教場所，嚴格落實教育與宗教相分離的教育法規(guī)。就此情況我校開展了自查活動，自查情況如下：
接到通知后，我校校長高明坤高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規(guī)和文件。制定方案，成立由校長任組長，班主任為成員的自查（排查）小組，在我校的師生中“有無信教師生，有無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動，有無宗教場所”等現(xiàn)象進行排查。經(jīng)過明察暗訪、重點學生跟蹤調(diào)查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查，發(fā)現(xiàn)我校周邊無宗教場所，也無經(jīng)營宗教物品的場所，我校無信教師生和無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動現(xiàn)象，。
我們認為：學生在學校，應該大力進行唯物論、無神論的學習和宣傳，樹立科學人生觀，而不能從事宗教活動，在學校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關法律法規(guī)的要求相違背，與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。
學校必須保持良好有序的教育教學秩序，必須有一套保證良好教育教學秩序的管理規(guī)章制度，因此在學校從事宗教活動是不允許的。未成年學生，世界觀還沒有形成，還不具備獨立的民事行為能力，極易受到影響。作為學生，本身正處于在學校接受知識、學習科學的階段，如果信仰宗教，就會影響學習，影響他們形成科學判斷事物的能力，影響他們的行為。
我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則，認真執(zhí)行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等法律規(guī)定，任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦，嚴格堅持教育與宗教相分離的原則。
第二篇：落實宗教與教育相分離的自查報告。
落實宗教與教育相分離的自查報告。
示范區(qū)和風小學。
年7月24日中心校通知：要求各中小學自查有無自行（或跟隨家長）參加宗教活動，有無去宗教機構(gòu)、教堂參與補課，嚴格落實宗教與教育相分離的教育法規(guī)。
接到通知后，校長楊傳偉高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規(guī)和文件。制定方案，成立由校長任組長，班主任為成員的自查（排查）小組，對我校轄區(qū)內(nèi)的學生“有無自行（或跟隨家長）參加宗教活動，有無去宗教機構(gòu)、教堂參與補課”等現(xiàn)象進行排查。經(jīng)過明察暗訪、重點學生跟蹤調(diào)查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查，發(fā)現(xiàn)我校轄區(qū)內(nèi)學生無自行（或跟隨家長）參加宗教活動，沒有去宗教機構(gòu)、教堂參與補課的現(xiàn)象。
我們認為：學生在學校，應該大力進行唯物論、無神論的學習和宣傳，樹立科學人生觀，而不能從事宗教活動，在學校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關法律法規(guī)的要求相違背，與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。
學校必須保持良好有序的教育教學秩序，必須有一套保證良好教育教學秩序的管理規(guī)章制度，因此在學校從事宗教活動是不允許的。未成年學生，世界觀還沒有形成，還不具備獨立的民事行為能力，極易受到影響。作為學生，本身正處于在學校接受知識、學習科學的階段，如果信仰宗教，就會影響學習，影響他們形成科學判斷事物的能力，影響他們的行為。
我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則，認真執(zhí)行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等法律規(guī)定，任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦，嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則。
為貫徹縣委、政府關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見和市局宗教工作會議精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵制和防范宗教向校園滲透，維護學校良好的育人環(huán)境，保障青少年學生健康成長，現(xiàn)將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：齊新鋼。
組員：李曉慶。
紀俊英。
劉俊英。
王貴英。
韓麗紅。
我校于2018年11月7日下午5點，組織召開全校教師會，首先學習了《磁縣教育局關于加強宗教有關工作的緊急通知》，同時對有關政策進行了再學習，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保全校教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規(guī)、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結(jié)理論”、“教師和學生為什么不能信教？”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透？”深入學習。自覺遵守國家相關法律、法規(guī)和政策的規(guī)定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結(jié)；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質(zhì)，不在校園內(nèi)開展與宗教有關的活動；積極參與校園文化建設，引領現(xiàn)代文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
1、教師要堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現(xiàn)象，絕不允許強迫他人入教，及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校，對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。
2、要求教師立即召開班會，對學生進行馬克思主義和無神論教育，教育學生不輕信他人涉教宣傳，不參與任何形式的宗教活動，牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。
1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內(nèi)師生有無宣傳及信教行為。
首先，學校進行了包括校長在內(nèi)的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調(diào)查問卷，采用不計名方式進行，經(jīng)調(diào)查我校教師無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。
其次，以班級為單位，教師通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內(nèi)學生進行了調(diào)查，我校一至四年級學生年齡小，不存在信教和宣傳宗教行為。
2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內(nèi)或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內(nèi)師生，校園周邊無信教人員，無信教人員在校門周邊宣傳宗教現(xiàn)象。值班人員嚴防外來人員進入，未發(fā)現(xiàn)涉教人員入校宣傳宗教行為。
經(jīng)排查我校轄區(qū)內(nèi)及周邊無民辦學校和任何校外培訓機構(gòu)，不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現(xiàn)象。
4、全面排查輟學在家、轉(zhuǎn)學青少年學生有無參教、涉教現(xiàn)象。經(jīng)排查我校無義務教育階段輟學在家學生，排查高中輟學在家學生，無參教和涉教現(xiàn)象。通過查閱轉(zhuǎn)出學生信息檔案資料，自2018年春季開學以來轉(zhuǎn)出學生4人，安排教師分2個小組針對4名轉(zhuǎn)出學生入戶排查，轉(zhuǎn)出學生無參教、涉教現(xiàn)象。
總之，我校全體師生將繼續(xù)深入學習相關政策法規(guī)，將學習宗教相關法規(guī)政策常態(tài)化，納入教師業(yè)務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
根據(jù)根據(jù)溫教字【2011】361號文件精神、為進一步加強非法宗教活動的遏制和打擊力度，結(jié)合溫宿縣整治非法宗教活動?百日?專項工作，使中心各族教職員工牢固樹立?三個離不開?思想，堅定自覺地擁護社會主義，擁護黨和政府的領導，維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定走社會主義道路的信念，積極為幼教事業(yè)科學跨越發(fā)展作貢獻，筑牢維護民族團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵臂，結(jié)合我中心的實際，制定方案。
一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法制，維護人民群眾根本利益的旗幟；堅持?保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪?的工作要旨，旗幟鮮明地遏制非法宗教活動，嚴厲打擊利用宗教向校園滲透的各種違法犯罪活動。
通過認真開展宣傳教育和專項整治活動，使中心教職工牢固樹立?三個離不開?思想，不斷增強對中華民族的歸感、巧中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪惑，堅定自覺地擁護社會主義，擁護黨和政府的領導，維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定走社會主義道路的信念，積極為幼教事業(yè)科學跨越發(fā)展作貢獻，筑牢維護民族團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻縵肇，為確保幼教中心專項整治工作順利開展，成立中心整治非法宗教活動?百日?專項工作領導小組，確定第一責任人的責任，建立主要領導親自抓，分管領導和相關業(yè)務部門具體抓的工作格局；將每個崗位的工作責任進行細化、分解和落實，并嚴格實行責任追究制度。
進一步加大黨的民族宗教政策和國家相關法律法規(guī)及自治區(qū)《關于界定非法宗教活動的意見》的學習，以各類非法宗教活動和利用宗教向校園滲透的違法犯罪活動等影響校園穩(wěn)定和諧的社會問題為整治重點，主要包括利用宗教極端言行干涉教職工正常工作、學習、生活；影響中心正常教學管理秩序；教師言行、封齋、不利于民族團結(jié)的宗教極端思想、言行等問題和現(xiàn)象。
(一)積極開展宣傳教育活動。
我中心結(jié)合第四個黨的民族宗教政策和國家相關法律法規(guī)學習教育月，根據(jù)中心教職員的工作特點，分層級、有計劃、有步驟地開展一次集中教育活動。通過在各族教職工中深入開展黨的民族宗教政策和《宗教事務條例》、《國旗法》等相關法律法規(guī)以及地、縣相關規(guī)章制度學習教育和針對和田、喀什三起暴力恐怖事件真相、反動本質(zhì)的宣傳教育以及非法宗教活動危害性的再教育，使各族教職工旗幟鮮明、立場堅定地擁護黨和政府的領導，堅決反對非法宗教活動，自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。(二)積極開展排查活動。
我中心結(jié)合實際，全面開展影響中心安全穩(wěn)定突出問題的大排查行動，務求摸清底數(shù)。
(三)積極開展批評揭發(fā)活動。
舉揭發(fā)各類非法宗教活動，積極配合中心做好校園穩(wěn)定工作．’(四)積極開展整治活動。-我中心對排查和揭發(fā)出來的不穩(wěn)定因素和存在安全隱患的區(qū)域，查找原因，研究措施，制定方案，集中進行整治。對立場不堅定、言行不一致，嚴重違反紀律、違背職業(yè)道德的教職工要堅決清理出教職工隊伍，對思想頑固、暗中從事非法宗教活動或鼓吹宗教極端思想、散步破壞民族團結(jié)言論的教職工要根據(jù)有暮法律法規(guī)進行處理，通過舉辦集中教育培訓班宣傳教育，幫助他們轉(zhuǎn)化思想，提高認識，做到遵紀守法。
(五)建立和完善長效機制。
中心根據(jù)清理整治工作中發(fā)理的問題和漏洞，認真總結(jié)有效的措施、成功的經(jīng)驗，制定符合中心實際的管理辦法，通過健全和完善機制，把一些好經(jīng)驗、好做法確定下來，并長期堅持下去，形成集中教育引導、重點整治、監(jiān)督管理、責任追究為一體的配套管理措施和辦法，建立健全各項工作措施和長效機制，不斷鞏固整治成果。
(一)啟動準備階段。(11月2o日一11月30日)一是中心及時組織召開由中心全體教職工及幼兒家長參加的整治非法宗教活動?百日?專項工作動員會，成立專項整治工作領導小組，具體指導專項整治工作，落實工作人員、經(jīng)費。二是收集準備學習資料，結(jié)合實際制定專項整治工作方案，細化工作要求，制定非法宗教活動責任追究辦法。三是中心制定專項治理工作制度，對中心負責專項整治工作人員進行一次集中培訓，領導干部要帶頭做形形勢報告專題講座。
(二)集中學習教育、摸排階段。(12月1日一12月20日)一是各中心利用黨支部中心組學習、教職工每周三的政治理論學習、專題講座、形勢報告會、座談會、觀看影視教育片和組織培訓班等形式加強對教職工的?無神論"教育，的民族宗教政策及《宗教事務條例》，《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》及相關規(guī)章制度，和田喀什三起暴力恐怖案件宣傳提綱等相關內(nèi)容的學習教育。
利用廣播、專題櫥窗板報、懸掛宣傳標語在全體教職工中廣泛宣傳，通過各種團隊活動積極引導廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確保教職工不參加非法宗教活動。
二是中心組織專人通過明察暗訪、發(fā)放調(diào)查問卷等形支．對中心內(nèi)立場不堅定、言行不一致，嚴重違反紀律、違背職業(yè)道德的教職工：思想頑固、暗中從事非法宗活動或鼓吹宗教極端思想、散步破壞民族團結(jié)言論、信教、封齋的教職工；有不利于民族團結(jié)的宗教極端思想、言行的；著奇裝異服、做到底數(shù)清、情況明、了解透。
(三)走訪、調(diào)研、揭批階段。(12月21日一12月31日)中心結(jié)合實際，在教職工中開展非法宗教活動大揭批，設置舉報電話、信箱，號召和鼓勵檢舉、揭發(fā)非法宗教活動，對檢舉、揭發(fā)人員予以嚴格保護及相關的物質(zhì)獎勵。
(四)專項清理整頓階段(1月1日一1月28日)一是對教師信教、封齋、有不利于民族團結(jié)的宗教極端思想、言行等問題，深入分析深層次原因，予以嚴厲整治和打擊；二是著奇裝異服、戴面紗女性教職工等現(xiàn)象進行教育轉(zhuǎn)化；三是對?三股勢力?借?宣揚宗教?干預幼教，宗教向中心滲透現(xiàn)象進行嚴厲打擊。
(五)回頭看階段(1月29日一2月9日)中心根據(jù)排查整治工作中發(fā)現(xiàn)的問題和漏洞，認真總結(jié)有效的措施和成功的經(jīng)驗，制定符合我中心實際的管理辦法及各項工作措施和長效機制，并進行反復論證，確保合法、使用、有效，切實鞏固整治成果。
(六)檢查驗收階段(2月10日一2月28日)中心依據(jù)專項整治工作方案，認真細致開展自查自驗工作，請教育局、縣督查組，對我中心進行全面檢查驗收。
按照濟寧、鄒城《關于貫徹落實上級要求開展宗教工作情況調(diào)研和報送宗教基礎數(shù)據(jù)的通知》精神，我校立即對這項工作在全體師生中展開調(diào)研，調(diào)研情況如下:。
我校教師16人，學生214人，信教人數(shù)0人，即無信教現(xiàn)象及其他有關情況。
學校在教育教學工作中，對全體師生加強了社會主義核心價值觀教育，全體師生政治敏銳性強，思想統(tǒng)一，政治立場堅定，抵御和防范校園傳教滲透能力強，無任何信教行為。
在以后的教育教學工作中，我們將一如既往的加強師生的政治思想教育，從講政治的高度認識信教的危害性，以純潔廣大師生的心靈，凈化校園環(huán)境，確保學校有一個良好的教育教學環(huán)境。
鄒城市城xx小學。
我縣總面積208平方公里，總?cè)丝?8萬余人，全縣含七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。有少數(shù)民族種類4個，少數(shù)民族人口1.2人，占全縣總?cè)丝诘?.2%，人口較多的少數(shù)民族是鮮族、回族；轄區(qū)內(nèi)有5所宗教活動場所，全縣有信教群眾約3000余人。2016年縣民族宗教辦在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞“敢于擔當謀發(fā)展，勇于負責惠民生”的要求，按照年初制定的工作思路，著力做好少數(shù)民族扶貧開發(fā)工作，大力宣傳民族團結(jié)、和諧、穩(wěn)定。認真貫徹黨的民族宗教政策，盡力推進民族團結(jié)進步事業(yè)，積極引導宗教與社會主義相適應，以《宗教管理條例》管理宗教事務，抵御境外滲透和邪教影響。為保持我縣民族宗教領域團結(jié)、穩(wěn)定、健康發(fā)展做出積極貢獻。
（一）民族工作。我們以盛市民族工作會議精神為指導，牢牢把握“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題。堅持依法行政，切實維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。做好少數(shù)民族扶貧解困工作。
按照《齊齊哈爾市清真食品監(jiān)督保護條例》，為伊斯蘭教群眾合法經(jīng)營的清真食品發(fā)給經(jīng)營許可證，切實保護伊斯蘭教群眾的合法權益。
2、落實少數(shù)民族優(yōu)惠政策?？h民族宗教辦積極做好對少數(shù)民族群眾的服務性工作，2016年共接待少數(shù)民族群眾來訪100余人次，我辦工作人員往返市民宗局10余次，為他們辦理更改民族成份。
3、《興邊富民行動規(guī)劃》在我縣春光村成效顯著。幾年來，省民委為我縣春光村投入資金45萬元，用于改造水田溝渠的清淤治理。經(jīng)過治理明顯改善了春光村的生產(chǎn)生活條件，增加了村民收入，加快了春光村新農(nóng)村建設步伐。
（二）宗教工作。我們認真貫徹落實和宣傳黨的宗教信仰自由政策和《宗教事務條例》。加強宗教法制建設，依法管理宗教事務。積極引導宗教自覺與社會主義社會相適應，促進宗教之間的和睦相處，按照“三自”方針管理，使宗教活動正常有序開展。
落實各項規(guī)章制度。
2、治理非法活動場所。與公安、維穩(wěn)等部門密切配合，針對以堂帶點和帶領未成年兒童進入宗教場所進行治理。加強宗教場所負責人的思想教育，使他們認清宗教信仰自由政策是在守法的基礎上，堅持獨立自主、自辦的原則。
3、積極引導宗教界高舉愛國愛教、團結(jié)進步的思想。2016年9月14日我縣楞嚴寺舉辦大雄寶殿工程落成暨佛像開光法會，我辦分別在不同場所派人值守，確保無安全事故的發(fā)生，經(jīng)各方努力此次重大法事活動取得了圓滿成功。幫助解決一基督教院內(nèi)排水問題，為鐘德寺協(xié)調(diào)土地和臥佛殿建設。通過這些細微不懈工作，我辦在維護宗教和諧，社會穩(wěn)定的同時，也得到了宗教界的信任。
新的扶貧方式，實施民族特色產(chǎn)業(yè)培育，加快基礎設施建設，增加農(nóng)民收入，共同走上富裕道路。4、根據(jù)形勢發(fā)展的需要，開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。鼓勵少數(shù)民族群眾外出打工，做好少數(shù)民族流動人口的宣傳教育工作。使少數(shù)民族群眾能夠自覺維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的良好環(huán)境。5、組織宗教界人士學習《宗教事務條例》，提高宗教界人員的政治素質(zhì)，引領廣大信教群眾劃清宗教與迷信，合法與非法的界線。按“三自”方針指導宗教內(nèi)部管理。6、依法管理宗教活動場所。一要抓好各項規(guī)章制度的完善和執(zhí)行。二要嚴格控制宗教活動場所的活動規(guī)模和次數(shù)，防止大規(guī)模流行病的傳播。三要嚴厲打擊利用宗教場所進行非法傳教活動，宣傳黨的宗教政策。7、幫助楞嚴寺、鐘德寺的建設工作。協(xié)調(diào)有關部門加強審批和工程質(zhì)量監(jiān)督。為楞嚴塔和臥佛殿開光做好前期準備工作，使克東縣成為宗教旅游的一道風景線。
學校問題讀物排查情況報告篇十六
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結(jié)實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
5、因我校緊靠xx路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志，xx路口有斑馬線。
1、xx路口斑馬線已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。