讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受對(duì)其中的內(nèi)容、人物形象、情節(jié)發(fā)展等進(jìn)行評(píng)述和總結(jié)的一種文學(xué)作品。讀后感是我們對(duì)所讀材料的精神輸出和思考結(jié)果，也是鍛煉自己理性思維和表達(dá)能力的途徑。我讀完一本書(shū)后，內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)盡的思考和感悟，不禁想要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)表達(dá)心情。注意讀后感的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，包括引言、主體段落和結(jié)尾，使其條理清晰、有邏輯性。以下是一些名人或作家的讀后感推薦，希望對(duì)大家的閱讀和寫(xiě)作有所幫助。
電影讀后感參考篇一
《12月男孩》根據(jù)邁克爾·農(nóng)南的同名小說(shuō)改編，故事講述在上世紀(jì)60年代一個(gè)偏僻的海灘勝地來(lái)了四個(gè)孤兒，這四個(gè)孤兒不光是來(lái)度假的，在這里他們要想辦法吸引那些沒(méi)有子嗣又有意收養(yǎng)小孩的家庭注意，找到新家。他們有心在他們之中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)……于是，四個(gè)男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他們都想讓自己成為最有希望的那一個(gè)，而一直以來(lái)被各種家庭拒絕所積累起來(lái)的所有痛苦，也終于在那一刻全部爆發(fā)，他們之間的友誼受到了前所未有的考驗(yàn)。再加上最年長(zhǎng)的邁普斯愛(ài)上了一個(gè)來(lái)自于海濱城市的女孩露西，所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對(duì)，四個(gè)男孩分別知道了友誼、家庭和愛(ài)背后的真正意義，他們之間的友情也上升到了一個(gè)全新的階段。
2、電影《鋼鐵巨人》。
雖然《鋼鐵巨人》是的勵(lì)志電影，但是現(xiàn)在看來(lái)依然會(huì)感動(dòng)地讓人淚流滿(mǎn)面。每每看到這部電影，我們總能被鋼鐵巨人和小男孩的友誼深深打動(dòng)，感受到外表冰冷的鐵皮巨人那顆赤誠(chéng)的心。這部影片會(huì)讓孩子們了解到美好不可多得，更加珍惜友誼，珍惜青春。
3、電影《星球大戰(zhàn)》。
20世紀(jì)中后期美國(guó)電影歷史上最為成功的電影系列——《星球大戰(zhàn)》給無(wú)數(shù)觀(guān)眾留下難以磨滅的記憶。制作時(shí)間前后長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的《星球大戰(zhàn)》系列，成功地虜獲每一代人的心，時(shí)至今日，它仍然是電影院里常青不老的熱門(mén)電影。相信現(xiàn)在的孩子們，也能從中找到吸引自己的閃光點(diǎn)。
4、電影《指環(huán)王》三部曲。
《指環(huán)王》三部曲宛如一部史詩(shī)，講述著友誼、信念、勇氣、責(zé)任、信任和愛(ài)。雖然對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，《指環(huán)王》的有些內(nèi)容也許過(guò)于暴力，但是總體來(lái)講，《指環(huán)王》仍然是一部值得孩子們一看的好電影。影片恢弘的敘事讓人迷戀，看過(guò)一部就會(huì)欲罷不能，追看全集。同時(shí)，影片總在潛移默化中把深刻的人生哲理傳遞給觀(guān)眾。主人公弗羅多的痛苦成長(zhǎng)，白袍法師甘道夫的諄諄教導(dǎo)，阿拉貢的英勇善戰(zhàn)，護(hù)戒使者的深厚友誼，都是教授孩子們做人道理的絕好素材。
例如片中弗羅多在接受到摧毀魔戒的使命的時(shí)候就不停抱怨：“為什么這么大的麻煩要由我來(lái)解決來(lái)承擔(dān)?”甘道夫則道出富有哲理的一番話(huà)：“有時(shí)候我們希望生活中的煩惱永遠(yuǎn)不要到來(lái)，可是事情既然發(fā)生的，責(zé)任落在我們肩上，我們想到的第一點(diǎn)應(yīng)該是如何解決問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì)勇敢承擔(dān)責(zé)任?！睂?duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這樣形象生動(dòng)的感悟?qū)?huì)影響他們的一生，深刻影響他們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。
5、電影《公主新娘》。
《公主新娘》以精良的制作、搶眼的表演打動(dòng)人心。勵(lì)志影片故事情節(jié)很經(jīng)典，依舊是英雄救美、皆大歡喜，非常適合在節(jié)日觀(guān)看，給自己的心情放個(gè)假。同時(shí)值得一提的是這部奇幻電影的配樂(lè)，影片的音樂(lè)帶有童話(huà)夢(mèng)幻色彩，管弦樂(lè)輕靈優(yōu)美，古典吉他輕奏淡雅，散發(fā)著中世紀(jì)的人文氣息。假期里不如也和孩子一起重溫一下經(jīng)典的美好勵(lì)志故事吧!
6、電影《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》。
《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》是《哈利.波特》系列電影中最為溫情的一部，因?yàn)樵谶@一部里，魔法世界以貼近人間的溫情姿態(tài)出現(xiàn)。哈利遇到了他的教父小天狼星，真真切切地感受到親人的愛(ài)，縱然他和小天狼星相處的時(shí)間那么短暫，但正是那短暫的親情賦予哈利超乎想象的魔力，讓他的魔法瞬時(shí)間變得不可思議地強(qiáng)大。正是因?yàn)閻?ài)，奇跡發(fā)生了?！豆?波特與阿茲卡班的囚徒》第一次正面描寫(xiě)魔法世界的溫情一面，原來(lái)在魔法世界，不只是有可怕的黑魔法，還是有世間親情的。同時(shí)，在這一部里，每個(gè)人物形象都很真實(shí)生動(dòng)，不管是慈祥和藹的鄧布利多，還是平易近人的盧平教授，每個(gè)人的表演都很貼近實(shí)際，讓人倍感親切。
7、電影《獅子王》。
《獅子王》可謂迪士尼動(dòng)畫(huà)的巔峰之作，上映時(shí)票房火爆，當(dāng)年包攬奧斯卡多項(xiàng)大獎(jiǎng)，即使是現(xiàn)在依然受到人們的喜愛(ài)。《獅子王》的成功首先歸功于深刻的主題立意，這部影片在主題上可以說(shuō)是動(dòng)畫(huà)版的《哈姆雷特》，新世紀(jì)版的《小鹿斑比》。它講述了小獅子辛巴從困境中成長(zhǎng)為有責(zé)任心有魄力的獅子王的心路歷程，其間還穿插著真摯的友誼和感人的愛(ài)情。同時(shí)，《獅子王》還向觀(guān)眾傳達(dá)著樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度，不管生活多么艱難，只要心中有希望，一切就都還有機(jī)會(huì)。從這個(gè)角度來(lái)講，《獅子王》不僅僅是一部電影而已，它打動(dòng)每一個(gè)人的心，融入我們的生活，成為我們記憶的一部分，在我們最困難最絕望的時(shí)候，總會(huì)有那樣一個(gè)熟悉的旋律回蕩在耳畔——讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
8、電影《小鬼當(dāng)家》。
《小鬼當(dāng)家》是一部極其適合一家老小一同觀(guān)看的電影，尤其是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期，這樣溫情而不乏喜劇元素的電影的確是生活的良好調(diào)味劑，是放松心情、營(yíng)造溫馨家庭氣氛的好電影。影片情節(jié)緊湊，劇情高潮迭起，其中不乏出人意料的機(jī)智場(chǎng)景，著實(shí)耐人尋味，同時(shí)，《小鬼當(dāng)家》所表現(xiàn)的出來(lái)的家人之間的愛(ài)真摯而感人，讓人在歡笑的同時(shí)禁不住流出眼淚。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，《小鬼當(dāng)家》也許能為他們帶來(lái)一些思考的空間，讓他們重新審視一下自己的生活。
9、電影《殺死一只知更鳥(niǎo)》。
這是1962年的黑白電影，雖然對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，黑白片遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有彩色片來(lái)的有趣，但是《殺死一只知更鳥(niǎo)》作為一部偉大的勵(lì)志電影作品，十分值得孩子們觀(guān)看，特別是在孩子們還在養(yǎng)成自己人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的時(shí)候，正確的引導(dǎo)極為重要，而從這個(gè)角度來(lái)講，《殺死一只知更鳥(niǎo)》濃郁的教育意義恰好是它最大的亮點(diǎn)。影片以一個(gè)孩子的視角講述了發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)60年代美國(guó)南方的一個(gè)小城鎮(zhèn)里的故事，那時(shí)候白人和黑人之間還存在著嚴(yán)重的種族歧視。著名電影演員格里高利.派克在影片中扮演一位不顧個(gè)人安危，為黑人伸張正義的律師艾蒂科斯.芬奇，同時(shí)，作為一位偉大的父親，芬奇言傳身教，細(xì)致入微地教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給人留下深刻的印象。
這部電影像是為每一位觀(guān)看的人進(jìn)行了一次心靈的洗禮，讓我們對(duì)種族、階級(jí)等基本社會(huì)概念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓人們?cè)僖淮嗡伎挤N族平等、社會(huì)公平等問(wèn)題，同時(shí)，耳邊總是念念不忘芬奇的教誨——不要?dú)⑺罏槿祟?lèi)唱歌的知更鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兩屏迹瑥牟粋θ恕?BR> 電影讀后感參考篇二
影片根據(jù)影片根據(jù)紐伯利(newberry)兒童文學(xué)獎(jiǎng)《魔法灰姑娘》(ellaenchanted)改編，講述了一個(gè)顛覆傳統(tǒng)的另類(lèi)童話(huà)。小說(shuō)以魔法為娛樂(lè)元素，集合了灰姑娘、白雪公主、睡美人、怪物史萊克、哈利?波特的精華大成，重新演繹出一個(gè)另類(lèi)搞笑的浪漫喜劇。女主角“艾拉”，外表長(zhǎng)得甜美乖巧，骨子里完全不是那么回事。她叛逆又勇敢，不是等待被拯救的公主，相反地，當(dāng)王子身陷危難時(shí)，她還運(yùn)用智慧救出自己的王子。影片的精彩多數(shù)來(lái)自于奇幻與童真并重的原著主題，而影片那明顯的不足也就是因?yàn)槠溥^(guò)于遵循好萊塢電影的制作模式，致使其迷失了本應(yīng)更為珍惜的人物性格塑造與豐滿(mǎn)劇情的把握。
根據(jù)邁克爾·農(nóng)南的同名小說(shuō)改編，故事講述在上世紀(jì)60年代一個(gè)偏僻的海灘勝地來(lái)了四個(gè)孤兒，這四個(gè)孤兒不光是來(lái)度假的，在這里他們要想辦法吸引那些沒(méi)有子嗣又有意收養(yǎng)小孩的家庭注意，找到新家。他們有心在他們之中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)……于是，四個(gè)男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他們都想讓自己成為最有希望的那一個(gè)，而一直以來(lái)被各種家庭拒絕所積累起來(lái)的所有痛苦，也終于在那一刻全部爆發(fā)，他們之間的友誼受到了前所未有的考驗(yàn)。再加上最年長(zhǎng)的邁普斯愛(ài)上了一個(gè)來(lái)自于海濱城市的女孩露西，所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對(duì)，四個(gè)男孩分別知道了友誼、家庭和愛(ài)背后的真正意義，他們之間的友情也上升到了一個(gè)全新的階段。
一個(gè)熱愛(ài)電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛，去記錄他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)從小失明的孩子，如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?馬克出生于托斯卡尼，從小就熱愛(ài)電影，因?yàn)橐淮我馔?，讓他必須永遠(yuǎn)與黑暗為伍，只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀，然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺(tái)老舊的收音機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，一個(gè)嶄新的世界為他而展開(kāi)。本片根據(jù)真實(shí)故事改編而成，真摯動(dòng)人的溫暖敘事，娓娓道出這則充滿(mǎn)夢(mèng)想與勇氣的感人故事。
電影《歡樂(lè)糖果屋》講述男孩查理出身于貧苦家庭，不但吃不到甜美的糖果，還要和母親一起供養(yǎng)整個(gè)家庭。當(dāng)?shù)刈钪奶枪掏ね斯剂艘粭l喜訊，他將選取5名幸運(yùn)兒參觀(guān)自己的糖果廠(chǎng)，其中的一人將被授予終生享用旺克巧克力的特權(quán)。深刻到位的表演，富含人生哲理的故事情節(jié)，充滿(mǎn)教育意義卻有不失情趣，《歡樂(lè)糖果屋》不僅僅是一部?jī)和娪岸?，它是一部啟蒙人生的教科?shū)。
改編自弗蘭克·鮑姆的兒童經(jīng)典讀物《奇妙的奧茲男巫》，它無(wú)論從特技或是音效上都無(wú)法和現(xiàn)在的3d電影媲美，但它卻是兒童片里永恒的經(jīng)典。這一版《綠野仙蹤》場(chǎng)景真實(shí)，感情真摯，劇情細(xì)節(jié)處理上溫情感人，讓人久久難忘。同時(shí)，這部根據(jù)同名童話(huà)改編的經(jīng)典兒童歌舞電影內(nèi)容也是環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。主人公桃樂(lè)絲誤入迷幻仙境，在仙女和人們的幫助下，她沿著黃磚路到綠水晶城去找大魔法師尋找回家的辦法。路上，她遇見(jiàn)了稻草人、錫皮人和膽小的獅子。稻草人想找魔法師要頭腦、錫皮人想要一顆心、膽小的獅子則想要膽量，于是他們結(jié)伴而行。一路上他們戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻，最終，每個(gè)人都如愿，桃樂(lè)絲也回到了簡(jiǎn)陋卻溫暖的家里。影片處處流露著童真與活力，充滿(mǎn)了神奇有趣的童話(huà)角色和歡快的歌舞場(chǎng)面，賞心悅目的同時(shí)不乏教育意義，是一部適合孩子觀(guān)看的經(jīng)典勵(lì)志電影。
電影讀后感參考篇三
今天，我看了一部紀(jì)錄片叫《荒野求生》，他們用干木頭鉆木取火，在大海邊用沖到岸上來(lái)的塑料做船。
晚上，他們找到了一個(gè)巖石洞，在里面鋪上枝葉，就開(kāi)始睡覺(jué)了。嘶嘶嘶，一條眼鏡蛇鉆了過(guò)來(lái)，把他們吵醒了，不過(guò)他們一點(diǎn)也不恐懼，而是慢慢地走到旁邊，撿起一塊很尖的巖石，對(duì)準(zhǔn)蛇，砸了過(guò)去，蛇被擊中了頭部，死了。我一嚇，沒(méi)想到他們一點(diǎn)也不怕，還把蛇給殺死了。
早晨，他們用很尖很尖的石頭、木棒和藤條，做出了一支矛。他們走著走著，看到了一只野雞，用矛戳進(jìn)了他的肚子，之后，再用木棒鉆木棒的方法，生了一堆火，吃起了烤雞肉。終于他們找到了出口，但是，下面有河，上面又沒(méi)有橋，他們就用刀慢慢地砍了一棵樹(shù)，當(dāng)做獨(dú)木橋，不幸的是，木橋很不穩(wěn)，轉(zhuǎn)了個(gè)圓兒，他們就掉進(jìn)水里了。終于，他爬了上來(lái)，走出了荒地。
我聚精會(huì)神的看到這，他掉進(jìn)河里，仿佛我也掉進(jìn)了河里，每次都很緊張。看完后，我也真想體驗(yàn)一下“野外生活，”鉆木取火、制作小工具等。
這部紀(jì)錄片就像詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”告訴我們，面對(duì)困難，只要有希望，勇敢的面對(duì)困難，就會(huì)絕處逢生。
電影讀后感參考篇四
瓦娃是一個(gè)7歲的傈僳族孩子，奶奶病在床上，媽媽要照顧一家老小和田里的農(nóng)活。他和姐姐娜香兩人沒(méi)有別的玩伴，陪伴他們的只有一條叫明明的狗。他對(duì)于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索過(guò)江讀書(shū)好生羨慕。但因?yàn)槌Ｓ腥说袈渫募苯校蛄锼魇軅?，所以媽媽?jiān)決不讓瓦娃過(guò)江，買(mǎi)鹽打醬油的事情，也都由姐姐承擔(dān)。媽媽要瓦娃等外出打工的爸爸回來(lái)帶著才可以溜索。可是，在外打工的爸爸總也不回。
終于，沒(méi)能抵抗住來(lái)自對(duì)岸的誘惑，瓦娃獨(dú)自偷偷溜索過(guò)江了，看到了心儀已久的學(xué)校。后來(lái)他又幾次過(guò)江趴在墻外看其他小伙伴念書(shū)，玩游戲。沒(méi)想到，聶老師給娜香送來(lái)一雙紅雨鞋時(shí)，瓦娃溜索過(guò)江的秘密無(wú)意中被媽媽知道了。媽媽大發(fā)脾氣，瓦娃只好答應(yīng)媽媽和姐姐：姐姐把雨鞋給他，他就不再偷著溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。
聶老師在商店里碰到娜香，她給瓦娃買(mǎi)鞋了一雙新鞋。娜香十分高興，趕著給弟弟送鞋，在過(guò)江時(shí)失手從溜索上墜落江中……從此，瓦娃對(duì)于溜索有了一種深深的恐懼，并再不敢上溜索一步。
電影讀后感參考篇五
愛(ài)與被愛(ài)。相互進(jìn)行著才最幸福。影片是由英國(guó)女星薩曼莎·莫頓導(dǎo)演的處女作，是從一個(gè)被遺棄孩子的視角反映英國(guó)醫(yī)療監(jiān)管體系存在的問(wèn)題。不過(guò)，我看電影比較注重人物的刻畫(huà)，眼神動(dòng)作，感受主人公的感受，而背后反映的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題則是引起公眾關(guān)注的部分。影片開(kāi)頭的那串平靜又絕望的獨(dú)白，從上往下一步步逼近躺在樓梯旁的莫里的鏡頭，仿佛該死的生活壓向眼前這個(gè)艱難掙扎的弱小女孩。莫里獨(dú)自向上帝虔誠(chéng)地祈求，又同學(xué)校里老師帶領(lǐng)所有學(xué)生進(jìn)行飯前禱告形成鮮明的對(duì)比，任何期盼都顯得蒼白無(wú)力。接下來(lái)每一個(gè)關(guān)于光的鏡頭都仿佛是瀕死者對(duì)空氣的渴求。樓道中圣母瑪利亞像背后照進(jìn)來(lái)的光，兒童之家房間窗外投向裹著被子的莫里身上的光，以及公交車(chē)窗外灑在莫里漠然臉上的光，像是要讓觀(guān)眾及其痛苦地去感受那若有若無(wú)的希望，依舊絕望。邁克迪肯在每日電訊上這樣評(píng)價(jià)《不被愛(ài)的人》：引人入勝、讓人感受到貫穿始終的力量，另一方面又令人反胃、慘不忍睹。
青年女教師索拉拉不但調(diào)離報(bào)告被教導(dǎo)主任吳奇平“強(qiáng)行拒絕”，還被安排在初一·三班這個(gè)“釘子班”作班主任。她的男朋友靳陽(yáng)光得知這個(gè)消息后埋怨索拉拉太逞能。
初一·三班是個(gè)特殊的班，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”。其中尤以嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡、天姿卓越的耿小樂(lè)、常常和父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的倔強(qiáng)的向大偉、內(nèi)心叛逆但卻始終被母親“領(lǐng)導(dǎo)”著的藍(lán)洋最為突出。面對(duì)這一個(gè)個(gè)“釘子戶(hù)”，同樣身為“高手”的索拉拉和孩子們約在網(wǎng)上“一決高下”。耿小樂(lè)趁索拉拉應(yīng)付全面進(jìn)攻的時(shí)機(jī)悄悄進(jìn)入索拉拉的電腦系統(tǒng)程序，修改了鼠標(biāo)指令。這次“失敗”讓索拉拉見(jiàn)識(shí)到了孩子們的天才。
電影讀后感參考篇六
昨晚攜全家去看了場(chǎng)電影《孔子》，離場(chǎng)時(shí)已經(jīng)23點(diǎn)了，看到還有很多年輕人在等候入場(chǎng)。在看電影之前，我問(wèn)女兒，你知道孔子嗎？她說(shuō)：知道，可又不知道?？鬃釉诤芏鄧?guó)人的心目中是個(gè)圣人，但卻又是非常的模糊。
一部電影，家國(guó)天下，短短2小時(shí)，一個(gè)多年前栩栩如生的孔子展現(xiàn)在我們面前，同時(shí)電影也將孔子所通之六藝“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”都在電影中得到了恰到好處的再現(xiàn)，一氣呵成，感謝曾執(zhí)導(dǎo)過(guò)《雍正王朝》、《喬家大院》、《漢武大帝》、《芬妮的微笑》等著名影視劇片的中國(guó)第五代導(dǎo)演胡玫，她果然不負(fù)眾望成功地塑造了一位率真可愛(ài)的孔子形象。
孔子的電影是非常的難拍，弄得不好，難免說(shuō)教，孔子是個(gè)圣人，但同時(shí)也是個(gè)普通人，他是圣人，巍峨聳立，為萬(wàn)世師表，()但在觀(guān)看電影之前最擔(dān)心的是電影流于說(shuō)教，幸好導(dǎo)演的功力加上幾位大牌明星的表現(xiàn)也算可圈可點(diǎn)，更為難能可貴的是，電影盡可能的逾越了此類(lèi)古裝片的“臺(tái)詞檻”，既未戲說(shuō)，又輕松詼諧。
電影所選取的一些故事單元也比較吸引人，孔子由中都宰而大司寇，進(jìn)而代國(guó)相；夾谷會(huì)盟，憑一己之力，力挽狂瀾；叛將陷都，鎮(zhèn)定自若，救大廈之將傾；墮三都，三桓掣肘，功虧一簣。比射藝奪兵符，守周禮以身作則，機(jī)智辯勇救家奴，一把古琴?gòu)椀萌绨V如醉；孔子弟子三千，賢者七十二人，弟子顏回、子貢、子路、冉有性格各異……，影片中有東周諸侯爭(zhēng)霸的宏大戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，也有子見(jiàn)南子時(shí)說(shuō)的“愛(ài)德如愛(ài)色”的觀(guān)眾笑聲，讓我們有幸對(duì)兩千年前的這位君夫人想象一番，周游列國(guó)，或許也只有這位君夫人才算得上是知己，因此對(duì)君夫人的離去心中不禁惋嘆，也客觀(guān)上調(diào)節(jié)了下半場(chǎng)故事的節(jié)奏。
孔子最初的形象是我小學(xué)一二年級(jí)時(shí)批林批孔運(yùn)動(dòng)中鋪天蓋地的孔老二漫畫(huà)，小時(shí)候連環(huán)畫(huà)中的孔老二如“喪家之犬”到處周游列國(guó)。電影在下半場(chǎng)表現(xiàn)孔子十幾年食不裹腹，衣不蔽體，顛沛流離的流浪生活，雖然狼狽，卻表現(xiàn)了孔子及其弟子們始終不渝追求、堅(jiān)持、宣揚(yáng)信念的精神，這也是電影比較感人的地方，北京大學(xué)中文系教授孔慶東在看完影片后評(píng)論到：“孔子是一個(gè)偉大的失敗者。這個(gè)世界不應(yīng)該是一個(gè)成王敗寇的世界，不是說(shuō)誰(shuí)成功了，我們就去頌揚(yáng)他，我們頌揚(yáng)一個(gè)在他活著的時(shí)候沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己理想的人，我活著的時(shí)候沒(méi)有勝利我不要緊，我相信我的思想在以后會(huì)穿越宇宙會(huì)讓后人感動(dòng)。”
孔子在70歲的時(shí)候才回到故鄉(xiāng)魯國(guó)。開(kāi)始整理文獻(xiàn)，言傳身教，他一生培養(yǎng)了3000弟子，更深深地影響了2000多年中華的思想和文化，從這點(diǎn)說(shuō)孔子是個(gè)成功者。
其實(shí)我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去了解一點(diǎn)孔子的思想。
電影讀后感參考篇七
首先感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝張經(jīng)理帶給我們關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)，讓我看到這部具有深刻意義的影片，他讓我學(xué)會(huì)在任何的時(shí)候我們都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，要做到嚴(yán)格要求自己，有明確的目標(biāo)和高瞻遠(yuǎn)矚的理念，這樣才能讓我們把一個(gè)團(tuán)隊(duì)從平凡到優(yōu)秀到卓越，才能成為一個(gè)真正有戰(zhàn)斗力有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
影片一開(kāi)始就把我們的心緊緊的揪緊了，整整的70多臺(tái)冰箱合計(jì)20多萬(wàn)就這樣砸了，一句話(huà)：今天我們不砸冰箱，明天別人就會(huì)來(lái)砸我們的'廠(chǎng)子。當(dāng)時(shí)我真的震驚了，試問(wèn)一下有多少人有這種氣勢(shì)，有氣魄。當(dāng)今社會(huì)肯怕也找不出幾個(gè)？一句“不是完整的產(chǎn)品就是廢品”再次讓我為之震撼，這是一個(gè)怎樣的管理者，既然能夠做到這樣的完美。在我們的企業(yè)我也是一個(gè)管理者，我們每天都在說(shuō)服務(wù)，可是服務(wù)卻一直做的不是特別到位，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，比以前好了，可正因?yàn)槲覀儗?duì)自己不嚴(yán)格，做好如何服務(wù)一直成為我們的困惑，以后我會(huì)要求自己在服務(wù)這塊更加的關(guān)注以及嚴(yán)格要求自己在管理這塊做到位，也讓有一天我們可以大聲的對(duì)別人說(shuō)：不完美的服務(wù)就不是服務(wù)。
當(dāng)一個(gè)要耗資15億的方案呈現(xiàn)在眾人面前的時(shí)候，影片中出現(xiàn)了很多的反應(yīng)，都認(rèn)為主人公瘋了，這簡(jiǎn)直不敢想象，但是他沒(méi)有退縮，他堅(jiān)信沒(méi)有什么不可能，市場(chǎng)不等人，等你想好了，機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了，所以只有果斷的抉擇才能抓住機(jī)會(huì)，結(jié)果證明他贏了。做為一個(gè)民營(yíng)企業(yè)家，他的資金和機(jī)會(huì)都比不了國(guó)有企業(yè)，可是他一直相信海爾能夠走出中國(guó)市場(chǎng)，走進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)，正因?yàn)樗倪@種堅(jiān)定地信念讓海爾在短短的10多年就走進(jìn)了國(guó)際市場(chǎng)，成為家喻戶(hù)曉的家電王國(guó)。做為一個(gè)擁有幾家連鎖賣(mài)場(chǎng)的我們，是否也做到了他們這種不管遇到什么困難都一直鑒定自己一定能夠成功的信念呢？我們的目標(biāo)明確嗎？當(dāng)老外在跟凌敏說(shuō)要他去他們公司的時(shí)候凌敏斷然拒絕了，他的果斷和敬業(yè)的這種精神讓我欽佩。很喜歡凌敏說(shuō)的那句話(huà)：我們從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這樣清醒，我們最怕的是自己。一句很樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻提醒到我，任何困難都不可怕，最可怕的是自己不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不敢突破，在以后的工作中我要時(shí)刻告訴自己不敢碰到什么困難，我都要迎難而上，不怕困難，不能逃避，要敢于突破自己。
為了一個(gè)螺絲釘把800多臺(tái)機(jī)子重新檢查，有多少人可以做到，可是海爾做到了，他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的精神讓我佩服，更值得我學(xué)習(xí)。出了問(wèn)題是帶頭人的問(wèn)題，是因?yàn)閹ь^人沒(méi)有管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要承擔(dān)比員工更大的責(zé)任，只有管理者做到了以身作則才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越優(yōu)秀，才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
走出國(guó)際市場(chǎng)任命新員工做為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，是海爾又一大好的策略，他們把合適的人放在了合適的地方，看到這個(gè)陽(yáng)光的女孩那種自信以及鍥而不舍的精神還有對(duì)產(chǎn)品的熟知度我深深的被他所吸引，他工作的執(zhí)著態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
看完后我思考了很久，海爾之所以成功是因?yàn)樗麄兯械膯T工都能按時(shí)按量按質(zhì)的完成自己的工作，是一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。那我們?cè)撊绾巫瞿?首先我承諾我會(huì)從自己做起，從每一件小事做起，在團(tuán)隊(duì)中也會(huì)做到分工合理，責(zé)任清晰，目標(biāo)明確，以身作則，獎(jiǎng)罰分明，制定一個(gè)好的制度，大家嚴(yán)格遵守，關(guān)注執(zhí)行力，加大執(zhí)行力。
肖玲。
電影讀后感參考篇八
《愛(ài)的教育》是流傳世界各國(guó)的一本兒童名著,意大利作家亞米契斯寫(xiě)于1886年,書(shū)的原名是《houre》,翻譯是“心”。它的英譯本是《heart》,譯意也是“心”。兒童文學(xué)翻譯家葉君健在《愛(ài)的教育》代序中說(shuō):“心”這個(gè)字又可以作“感情”解釋,在中外文都是如此。五四期間,《愛(ài)的教育》就被匡互生、朱光潛、豐子愷、陳望道、黎錦熙、茅盾、夏衍等知名學(xué)者作為當(dāng)時(shí)“立達(dá)學(xué)園”學(xué)生們的重點(diǎn)讀物,幾乎人手一冊(cè)。當(dāng)時(shí)不少學(xué)校教師,也把這本書(shū)定為中小學(xué)生的必讀課外書(shū)。
《愛(ài)的教育》書(shū)中那些平凡的人物:小石匠、賣(mài)炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前?！稅?ài)的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言,講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書(shū)中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。從《愛(ài)的教育》中,我體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案,但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
電影讀后感參考篇九
“活著就是一切”。這是我看完電影《活著》后所想說(shuō)的第一句話(huà)。雖然對(duì)于作家余華的小說(shuō)至今還未拜讀，但是僅就看完電影我就深深的被故事的內(nèi)涵所折服，由此而想小說(shuō)肯定所包含的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電影，有機(jī)會(huì)一定要好好讀一下小說(shuō)，再次品味一下作家對(duì)于故事的敘述。
現(xiàn)在我只能說(shuō)一說(shuō)我看完電影之后的一些想法，或者說(shuō)是一種感悟吧。
電影《活著》主要是圍繞福貴的一生展開(kāi)的，可以說(shuō)福貴的一生包含了人生的大部分不幸，有的人或許會(huì)說(shuō)這樣的一生在正常的人類(lèi)生活中是很少發(fā)生的，但是我們需要知道的是這正是藝術(shù)所需要的一種效果，不管是小說(shuō)還是電影，它都是將故事所需要的矛盾集中在一點(diǎn)上盡情的表現(xiàn)它所需要的題。只要是這個(gè)世界上可能發(fā)生的事它都可以運(yùn)用，只要恰到好處，符合故事情節(jié)的需要就可以了。當(dāng)然，《活著》正是恰到好處的將人生的不幸集中在了福貴的一生之中。
一個(gè)地主闊少在開(kāi)始擁有人生的財(cái)富是沒(méi)有好好的運(yùn)用或是創(chuàng)造一翻，而是將其應(yīng)用于賭博之中，直至將其所有輸?shù)囊桓啥舻臅r(shí)候，他才慢慢的懂的了活著的些許意義。用唯物主義的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)，就是實(shí)踐給予了我們認(rèn)識(shí)的一切，正是這大起大落的開(kāi)端給了福貴認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。
回家之后，富貴的母親已死，女兒鳳霞也成了啞巴，雖然這不是怎么好的情形，可是經(jīng)歷了許多事之后富貴已經(jīng)滿(mǎn)足了。之后富貴有開(kāi)始了他那清貧但卻快樂(lè)的生活。然而生活并不會(huì)讓他就這樣快樂(lè)下去，因?yàn)榫帉?dǎo)所要講的不是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。
二十世紀(jì)五十年代，在“大躍進(jìn)”中當(dāng)上區(qū)長(zhǎng)的春生不慎開(kāi)車(chē)撞死了有慶，福貴一家人傷痛欲絕，家珍更是不能原諒春生，她說(shuō)：“你記著，你欠我們家一條命”時(shí)，春生遭到迫害，妻子自殺，一天半夜他來(lái)到福貴家，把畢生積蓄交給福貴，說(shuō)他也不想活了。這時(shí)家珍走出來(lái)對(duì)春生說(shuō)“外面涼，屋里坐吧。”春生臨走時(shí)，家珍囑咐他，“春生，你還欠我們家一條命哪，你可得好好活著!”。在那樣一中社會(huì)背景下，活著是多么艱難的意見(jiàn)事啊，可是無(wú)數(shù)黃面孔的、沉默的、堅(jiān)韌的中國(guó)人還是那么無(wú)聲無(wú)息地繼續(xù)活著。
初看完電影總覺(jué)的導(dǎo)演似乎過(guò)多的涉及那個(gè)時(shí)代的大背景，可是后來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái)對(duì)于一部具有深刻主題的電影我們不能用靜止的思維去思考，活著的意義是跨時(shí)代的，他是不以任何的年代為局限的，我想這才是導(dǎo)演所要告訴我們的。
電影在繼續(xù)，福貴的不幸也在繼續(xù)著，可憐的鳳霞——富貴的女兒，生命就葬送在幾個(gè)衛(wèi)校護(hù)士革命小將的幼稚的手里。遭批斗的、三天沒(méi)有吃到飯的“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”王教授因七個(gè)饅頭加水變成四十九個(gè)的典故暈在一邊，說(shuō)不清什么感覺(jué)，你可以后來(lái)拿這夸張細(xì)節(jié)作笑話(huà)，看時(shí)，卻無(wú)論如何笑不出來(lái)。家珍報(bào)著了無(wú)聲息的鳳霞哭喊“我只有這一個(gè)女兒”的時(shí)候，還是無(wú)法忍住自己的眼淚。想想自己是否有些濫情，卻覺(jué)得，這些眼淚是因?yàn)槟氵€有新鮮的觸覺(jué)，你還沒(méi)有完全被生活折磨得麻木愚鈍。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)在余華的小說(shuō)中富貴的妻子，外孫甚至女婿最終也難逃死亡的厄運(yùn)。這不免讓我對(duì)導(dǎo)演的改編表示贊同，因?yàn)閷?dǎo)演在給我們講述活著的深層含義時(shí)，在我們對(duì)于富貴的不幸深表悲痛時(shí)，導(dǎo)演給了我們些許安慰。影片結(jié)尾，福貴對(duì)饅頭說(shuō)：“你是趕上好時(shí)候了，將來(lái)這日子就越來(lái)越好了。”
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電影讀后感參考篇十
今天下午我們一到校，就看見(jiàn)樓前撐著一個(gè)大帳篷。我開(kāi)始還不知道這是干什么用的，我就問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛(ài)國(guó)主義影片”。
剛上課我們老師就通知我們，到教學(xué)樓前集合準(zhǔn)備觀(guān)看影片。我們排著整齊的隊(duì)伍站在帳篷前，然后一班一班的走進(jìn)去。我們整齊的坐在里面，等待著開(kāi)始放映。
影片開(kāi)始了，同學(xué)們都認(rèn)真的在那里觀(guān)看。第一個(gè)放的是“暖春”，這部影片講了一個(gè)可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運(yùn)是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。
影片越演越感人，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動(dòng)得流下淚水，我想要是她能生長(zhǎng)在我們這個(gè)集體里，我們一定都會(huì)幫助她，讓她能和我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
電影讀后感參考篇十一
這部電影是先講述了這樣一個(gè)故事：在故宮里，許多人都來(lái)慶祝六歲的小皇帝繼承了皇位，而小皇帝不懂事，所以在他身后有一位慈禧在掌管?chē)?guó)家大事。
然后就開(kāi)始講小皇帝長(zhǎng)大后，慈禧是怎樣與皇帝成妻，并且干預(yù)國(guó)政的?；实圻^(guò)的日子很富貴，每過(guò)幾年就會(huì)讓一些漂亮的女人參加選秀，慈禧就是其中一個(gè)。在選秀前，慈禧看到雕刻上都是龍?jiān)谏希P在下，想：以后我要讓鳳在上，龍?jiān)谙?。就因?yàn)樗羞@樣的野心，她的夢(mèng)想最終變成了事實(shí)。
慈禧通過(guò)智慧和野心，最后借助一位大臣的關(guān)系，變成了皇帝的妻子，最后，雕刻終于改變了。
可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝太無(wú)能，社會(huì)太腐敗，武器不先進(jìn)，中國(guó)在英法聯(lián)軍的侵略下節(jié)節(jié)敗退。最后，英法聯(lián)軍攻到了北京。
這部電影讓我明白了，我們落后就要挨打，火藥是中國(guó)發(fā)明的，而外國(guó)人卻造成了槍、炮！我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！
電影讀后感參考篇十二
“生的偉大，死的光榮?！边@是毛主席對(duì)劉胡蘭的評(píng)價(jià)，也是我看了電影《劉胡蘭》的感受。
影片中劉胡蘭梳著齊耳短發(fā)，她出生在舊中國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小就幫大人干活。在艱苦的日子里，劉胡蘭入了黨，黨的教育，先烈的影響，使劉胡蘭無(wú)畏地在斗爭(zhēng)中鍛煉成長(zhǎng)。為了保護(hù)掩護(hù)她的村民，劉胡蘭從容地走向鍘刀，英勇就義。
劉胡蘭是已知的中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)聽(tīng)到這首國(guó)歌，看到國(guó)旗升起，我都會(huì)想到那些為國(guó)家而犧牲的英雄。
作為一個(gè)生活在幸福年代的孩子，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)!
電影讀后感參考篇十三
對(duì)于《傲慢與偏見(jiàn)》，我只能確定我看過(guò)電影，又大概記得自己之前是讀過(guò)書(shū)的，但不管哪一種，都沒(méi)有什么具體印象，慚愧。這次是真的讀完了，記下一些想法，也告訴后來(lái)的自己。
主要講了一對(duì)年經(jīng)人，因彼此的傲慢和偏見(jiàn)，互相不順眼;后經(jīng)過(guò)一系列的事情，瓦解了傲慢，也糾正了偏見(jiàn)，產(chǎn)生了深深的尊敬和愛(ài)意，并最終走到一起。關(guān)于伊麗莎白的偏見(jiàn)和達(dá)西的傲慢，以及他們兩人思想的碰撞，愛(ài)的火花，我不打算說(shuō)太多，因?yàn)橹魅斯谧髌分惺怯械玫阶疃嗟沫h(huán)境、心理描寫(xiě)的特權(quán)的。但有一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其中一些情節(jié)和戲劇矛盾，在其他很多后來(lái)的作品中有重現(xiàn)，但經(jīng)典到底是經(jīng)典，它會(huì)有一種沉甸甸的質(zhì)感，不管被后世如何模仿借鑒，卻厚重如初，總不失色。
關(guān)于班納特夫婦的一些想法，卻讓我深深的感覺(jué)到：同樣的事物，人們隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感悟。全書(shū)看來(lái)，班納特先生是女主伊麗莎白的知己，是一個(gè)有智慧、有涵養(yǎng)、知榮辱、懂進(jìn)退的紳士;而班納特夫人，聒噪、愚蠢、無(wú)知、無(wú)禮。伊麗莎白說(shuō)，自己是紳士的女兒，可見(jiàn)她以父親為傲;同時(shí)，她也不止一次的抱怨母親讓她們丟盡了面子。
這樣的描寫(xiě)，開(kāi)始不覺(jué)得有什么，但越往后，越讓我覺(jué)得難受。班納特先生是一個(gè)紳士，但他并不是一個(gè)好父親，他沒(méi)能無(wú)私的愛(ài)他的每個(gè)孩子，而且我敢說(shuō)，他在女孩兒們的成長(zhǎng)中是缺席的。當(dāng)麗迪雅要去布利屯的時(shí)候，伊麗莎白勸說(shuō)父親阻止麗迪雅，認(rèn)為她去了會(huì)更加放肆，會(huì)失去所有的德行，讓全家人蒙羞;但父親毫無(wú)作為，說(shuō)問(wèn)題沒(méi)有那么嚴(yán)重，說(shuō)自己無(wú)能為力。
當(dāng)麗迪雅真的出事后，如果不是關(guān)乎他自己的顏面，如果不是他人的推動(dòng)，我甚至相信，他會(huì)像科林斯信中建議的那樣，放棄麗迪雅，不認(rèn)這個(gè)女兒。班納特先生的修養(yǎng)，是自私任性的，班納特夫人的悲劇之一是有一個(gè)這樣的丈夫。反觀(guān)班納特夫人，她著實(shí)讓人難以喜歡起來(lái)，但她仍然是一個(gè)偉大的母親。她愚蠢短見(jiàn)，但對(duì)女兒們，卻是用盡了所有的見(jiàn)識(shí)和能量去愛(ài)，她在她淺薄的世界里，殷切得希望每個(gè)孩子都可以得到她觀(guān)念里的幸福生活，她真誠(chéng)的盼著她們好。她盡她最大的努力，去做一個(gè)好母親，這一點(diǎn)，她強(qiáng)過(guò)班納特先生千萬(wàn)倍的!
如果能進(jìn)一步思考，我們或許還會(huì)發(fā)覺(jué)，班納特夫人的荒誕無(wú)知其實(shí)離我們那么近，她持有的是我們很多人正默默踐行著的觀(guān)念，只是我們都不曾也不愿直面我們的真實(shí)想法。當(dāng)這些觀(guān)念戲劇性的呈現(xiàn)到我們面前，我們甚至不認(rèn)識(shí)它并為它的荒誕而哈哈大笑，再?zèng)]有比這更諷刺的了!有時(shí)間的再去看一下電影版，重溫那份感動(dòng)。
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電影讀后感參考篇十四
今天下午我們小記者班的
同學(xué)
一起觀(guān)看《功夫熊貓》。
這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過(guò)自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫(huà)面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫(huà)面，給我的印象特別深。我深深的體會(huì)到浣熊師傅的`用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒(méi)有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。同時(shí)我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認(rèn)為我寫(xiě)日記方面很欠缺，便讓我每天寫(xiě)一篇日記。我聽(tīng)后十分不情愿，每次三言?xún)烧Z(yǔ)就沒(méi)了下文，最后徹底放棄了寫(xiě)日記，現(xiàn)在想起來(lái)都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。
通過(guò)觀(guān)看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒(méi)有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機(jī)會(huì)，在以后的
學(xué)習(xí)
上，時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
電影讀后感參考篇十五
今天下午我們一到校，就看見(jiàn)教學(xué)樓前撐著一個(gè)大帳篷。我開(kāi)始還不知道這是干什么用的，我就問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛(ài)國(guó)主義影片”。
剛上課我們老師就通知我們，到教學(xué)樓前集合準(zhǔn)備觀(guān)看影片。我們排著整齊的隊(duì)伍站在帳篷前，然后一班一班的走進(jìn)去。我們整齊的坐在里面，等待著開(kāi)始放映。
影片開(kāi)始了，同學(xué)們都認(rèn)真的在那里觀(guān)看。第一個(gè)放的是“暖春”，這部影片講了一個(gè)可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運(yùn)是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。
影片越演越感人，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動(dòng)得流下淚水，我想要是她能生長(zhǎng)在我們這個(gè)集體里，我們一定都會(huì)幫助她，讓她能和我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
電影讀后感參考篇一
《12月男孩》根據(jù)邁克爾·農(nóng)南的同名小說(shuō)改編，故事講述在上世紀(jì)60年代一個(gè)偏僻的海灘勝地來(lái)了四個(gè)孤兒，這四個(gè)孤兒不光是來(lái)度假的，在這里他們要想辦法吸引那些沒(méi)有子嗣又有意收養(yǎng)小孩的家庭注意，找到新家。他們有心在他們之中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)……于是，四個(gè)男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他們都想讓自己成為最有希望的那一個(gè)，而一直以來(lái)被各種家庭拒絕所積累起來(lái)的所有痛苦，也終于在那一刻全部爆發(fā)，他們之間的友誼受到了前所未有的考驗(yàn)。再加上最年長(zhǎng)的邁普斯愛(ài)上了一個(gè)來(lái)自于海濱城市的女孩露西，所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對(duì)，四個(gè)男孩分別知道了友誼、家庭和愛(ài)背后的真正意義，他們之間的友情也上升到了一個(gè)全新的階段。
2、電影《鋼鐵巨人》。
雖然《鋼鐵巨人》是的勵(lì)志電影，但是現(xiàn)在看來(lái)依然會(huì)感動(dòng)地讓人淚流滿(mǎn)面。每每看到這部電影，我們總能被鋼鐵巨人和小男孩的友誼深深打動(dòng)，感受到外表冰冷的鐵皮巨人那顆赤誠(chéng)的心。這部影片會(huì)讓孩子們了解到美好不可多得，更加珍惜友誼，珍惜青春。
3、電影《星球大戰(zhàn)》。
20世紀(jì)中后期美國(guó)電影歷史上最為成功的電影系列——《星球大戰(zhàn)》給無(wú)數(shù)觀(guān)眾留下難以磨滅的記憶。制作時(shí)間前后長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的《星球大戰(zhàn)》系列，成功地虜獲每一代人的心，時(shí)至今日，它仍然是電影院里常青不老的熱門(mén)電影。相信現(xiàn)在的孩子們，也能從中找到吸引自己的閃光點(diǎn)。
4、電影《指環(huán)王》三部曲。
《指環(huán)王》三部曲宛如一部史詩(shī)，講述著友誼、信念、勇氣、責(zé)任、信任和愛(ài)。雖然對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，《指環(huán)王》的有些內(nèi)容也許過(guò)于暴力，但是總體來(lái)講，《指環(huán)王》仍然是一部值得孩子們一看的好電影。影片恢弘的敘事讓人迷戀，看過(guò)一部就會(huì)欲罷不能，追看全集。同時(shí)，影片總在潛移默化中把深刻的人生哲理傳遞給觀(guān)眾。主人公弗羅多的痛苦成長(zhǎng)，白袍法師甘道夫的諄諄教導(dǎo)，阿拉貢的英勇善戰(zhàn)，護(hù)戒使者的深厚友誼，都是教授孩子們做人道理的絕好素材。
例如片中弗羅多在接受到摧毀魔戒的使命的時(shí)候就不停抱怨：“為什么這么大的麻煩要由我來(lái)解決來(lái)承擔(dān)?”甘道夫則道出富有哲理的一番話(huà)：“有時(shí)候我們希望生活中的煩惱永遠(yuǎn)不要到來(lái)，可是事情既然發(fā)生的，責(zé)任落在我們肩上，我們想到的第一點(diǎn)應(yīng)該是如何解決問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì)勇敢承擔(dān)責(zé)任?！睂?duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這樣形象生動(dòng)的感悟?qū)?huì)影響他們的一生，深刻影響他們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。
5、電影《公主新娘》。
《公主新娘》以精良的制作、搶眼的表演打動(dòng)人心。勵(lì)志影片故事情節(jié)很經(jīng)典，依舊是英雄救美、皆大歡喜，非常適合在節(jié)日觀(guān)看，給自己的心情放個(gè)假。同時(shí)值得一提的是這部奇幻電影的配樂(lè)，影片的音樂(lè)帶有童話(huà)夢(mèng)幻色彩，管弦樂(lè)輕靈優(yōu)美，古典吉他輕奏淡雅，散發(fā)著中世紀(jì)的人文氣息。假期里不如也和孩子一起重溫一下經(jīng)典的美好勵(lì)志故事吧!
6、電影《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》。
《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》是《哈利.波特》系列電影中最為溫情的一部，因?yàn)樵谶@一部里，魔法世界以貼近人間的溫情姿態(tài)出現(xiàn)。哈利遇到了他的教父小天狼星，真真切切地感受到親人的愛(ài)，縱然他和小天狼星相處的時(shí)間那么短暫，但正是那短暫的親情賦予哈利超乎想象的魔力，讓他的魔法瞬時(shí)間變得不可思議地強(qiáng)大。正是因?yàn)閻?ài)，奇跡發(fā)生了?！豆?波特與阿茲卡班的囚徒》第一次正面描寫(xiě)魔法世界的溫情一面，原來(lái)在魔法世界，不只是有可怕的黑魔法，還是有世間親情的。同時(shí)，在這一部里，每個(gè)人物形象都很真實(shí)生動(dòng)，不管是慈祥和藹的鄧布利多，還是平易近人的盧平教授，每個(gè)人的表演都很貼近實(shí)際，讓人倍感親切。
7、電影《獅子王》。
《獅子王》可謂迪士尼動(dòng)畫(huà)的巔峰之作，上映時(shí)票房火爆，當(dāng)年包攬奧斯卡多項(xiàng)大獎(jiǎng)，即使是現(xiàn)在依然受到人們的喜愛(ài)。《獅子王》的成功首先歸功于深刻的主題立意，這部影片在主題上可以說(shuō)是動(dòng)畫(huà)版的《哈姆雷特》，新世紀(jì)版的《小鹿斑比》。它講述了小獅子辛巴從困境中成長(zhǎng)為有責(zé)任心有魄力的獅子王的心路歷程，其間還穿插著真摯的友誼和感人的愛(ài)情。同時(shí)，《獅子王》還向觀(guān)眾傳達(dá)著樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度，不管生活多么艱難，只要心中有希望，一切就都還有機(jī)會(huì)。從這個(gè)角度來(lái)講，《獅子王》不僅僅是一部電影而已，它打動(dòng)每一個(gè)人的心，融入我們的生活，成為我們記憶的一部分，在我們最困難最絕望的時(shí)候，總會(huì)有那樣一個(gè)熟悉的旋律回蕩在耳畔——讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
8、電影《小鬼當(dāng)家》。
《小鬼當(dāng)家》是一部極其適合一家老小一同觀(guān)看的電影，尤其是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期，這樣溫情而不乏喜劇元素的電影的確是生活的良好調(diào)味劑，是放松心情、營(yíng)造溫馨家庭氣氛的好電影。影片情節(jié)緊湊，劇情高潮迭起，其中不乏出人意料的機(jī)智場(chǎng)景，著實(shí)耐人尋味，同時(shí)，《小鬼當(dāng)家》所表現(xiàn)的出來(lái)的家人之間的愛(ài)真摯而感人，讓人在歡笑的同時(shí)禁不住流出眼淚。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，《小鬼當(dāng)家》也許能為他們帶來(lái)一些思考的空間，讓他們重新審視一下自己的生活。
9、電影《殺死一只知更鳥(niǎo)》。
這是1962年的黑白電影，雖然對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，黑白片遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有彩色片來(lái)的有趣，但是《殺死一只知更鳥(niǎo)》作為一部偉大的勵(lì)志電影作品，十分值得孩子們觀(guān)看，特別是在孩子們還在養(yǎng)成自己人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的時(shí)候，正確的引導(dǎo)極為重要，而從這個(gè)角度來(lái)講，《殺死一只知更鳥(niǎo)》濃郁的教育意義恰好是它最大的亮點(diǎn)。影片以一個(gè)孩子的視角講述了發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)60年代美國(guó)南方的一個(gè)小城鎮(zhèn)里的故事，那時(shí)候白人和黑人之間還存在著嚴(yán)重的種族歧視。著名電影演員格里高利.派克在影片中扮演一位不顧個(gè)人安危，為黑人伸張正義的律師艾蒂科斯.芬奇，同時(shí)，作為一位偉大的父親，芬奇言傳身教，細(xì)致入微地教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給人留下深刻的印象。
這部電影像是為每一位觀(guān)看的人進(jìn)行了一次心靈的洗禮，讓我們對(duì)種族、階級(jí)等基本社會(huì)概念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓人們?cè)僖淮嗡伎挤N族平等、社會(huì)公平等問(wèn)題，同時(shí)，耳邊總是念念不忘芬奇的教誨——不要?dú)⑺罏槿祟?lèi)唱歌的知更鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兩屏迹瑥牟粋θ恕?BR> 電影讀后感參考篇二
影片根據(jù)影片根據(jù)紐伯利(newberry)兒童文學(xué)獎(jiǎng)《魔法灰姑娘》(ellaenchanted)改編，講述了一個(gè)顛覆傳統(tǒng)的另類(lèi)童話(huà)。小說(shuō)以魔法為娛樂(lè)元素，集合了灰姑娘、白雪公主、睡美人、怪物史萊克、哈利?波特的精華大成，重新演繹出一個(gè)另類(lèi)搞笑的浪漫喜劇。女主角“艾拉”，外表長(zhǎng)得甜美乖巧，骨子里完全不是那么回事。她叛逆又勇敢，不是等待被拯救的公主，相反地，當(dāng)王子身陷危難時(shí)，她還運(yùn)用智慧救出自己的王子。影片的精彩多數(shù)來(lái)自于奇幻與童真并重的原著主題，而影片那明顯的不足也就是因?yàn)槠溥^(guò)于遵循好萊塢電影的制作模式，致使其迷失了本應(yīng)更為珍惜的人物性格塑造與豐滿(mǎn)劇情的把握。
根據(jù)邁克爾·農(nóng)南的同名小說(shuō)改編，故事講述在上世紀(jì)60年代一個(gè)偏僻的海灘勝地來(lái)了四個(gè)孤兒，這四個(gè)孤兒不光是來(lái)度假的，在這里他們要想辦法吸引那些沒(méi)有子嗣又有意收養(yǎng)小孩的家庭注意，找到新家。他們有心在他們之中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)……于是，四個(gè)男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他們都想讓自己成為最有希望的那一個(gè)，而一直以來(lái)被各種家庭拒絕所積累起來(lái)的所有痛苦，也終于在那一刻全部爆發(fā)，他們之間的友誼受到了前所未有的考驗(yàn)。再加上最年長(zhǎng)的邁普斯愛(ài)上了一個(gè)來(lái)自于海濱城市的女孩露西，所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對(duì)，四個(gè)男孩分別知道了友誼、家庭和愛(ài)背后的真正意義，他們之間的友情也上升到了一個(gè)全新的階段。
一個(gè)熱愛(ài)電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛，去記錄他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)從小失明的孩子，如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?馬克出生于托斯卡尼，從小就熱愛(ài)電影，因?yàn)橐淮我馔?，讓他必須永遠(yuǎn)與黑暗為伍，只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀，然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺(tái)老舊的收音機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，一個(gè)嶄新的世界為他而展開(kāi)。本片根據(jù)真實(shí)故事改編而成，真摯動(dòng)人的溫暖敘事，娓娓道出這則充滿(mǎn)夢(mèng)想與勇氣的感人故事。
電影《歡樂(lè)糖果屋》講述男孩查理出身于貧苦家庭，不但吃不到甜美的糖果，還要和母親一起供養(yǎng)整個(gè)家庭。當(dāng)?shù)刈钪奶枪掏ね斯剂艘粭l喜訊，他將選取5名幸運(yùn)兒參觀(guān)自己的糖果廠(chǎng)，其中的一人將被授予終生享用旺克巧克力的特權(quán)。深刻到位的表演，富含人生哲理的故事情節(jié)，充滿(mǎn)教育意義卻有不失情趣，《歡樂(lè)糖果屋》不僅僅是一部?jī)和娪岸?，它是一部啟蒙人生的教科?shū)。
改編自弗蘭克·鮑姆的兒童經(jīng)典讀物《奇妙的奧茲男巫》，它無(wú)論從特技或是音效上都無(wú)法和現(xiàn)在的3d電影媲美，但它卻是兒童片里永恒的經(jīng)典。這一版《綠野仙蹤》場(chǎng)景真實(shí)，感情真摯，劇情細(xì)節(jié)處理上溫情感人，讓人久久難忘。同時(shí)，這部根據(jù)同名童話(huà)改編的經(jīng)典兒童歌舞電影內(nèi)容也是環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。主人公桃樂(lè)絲誤入迷幻仙境，在仙女和人們的幫助下，她沿著黃磚路到綠水晶城去找大魔法師尋找回家的辦法。路上，她遇見(jiàn)了稻草人、錫皮人和膽小的獅子。稻草人想找魔法師要頭腦、錫皮人想要一顆心、膽小的獅子則想要膽量，于是他們結(jié)伴而行。一路上他們戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻，最終，每個(gè)人都如愿，桃樂(lè)絲也回到了簡(jiǎn)陋卻溫暖的家里。影片處處流露著童真與活力，充滿(mǎn)了神奇有趣的童話(huà)角色和歡快的歌舞場(chǎng)面，賞心悅目的同時(shí)不乏教育意義，是一部適合孩子觀(guān)看的經(jīng)典勵(lì)志電影。
電影讀后感參考篇三
今天，我看了一部紀(jì)錄片叫《荒野求生》，他們用干木頭鉆木取火，在大海邊用沖到岸上來(lái)的塑料做船。
晚上，他們找到了一個(gè)巖石洞，在里面鋪上枝葉，就開(kāi)始睡覺(jué)了。嘶嘶嘶，一條眼鏡蛇鉆了過(guò)來(lái)，把他們吵醒了，不過(guò)他們一點(diǎn)也不恐懼，而是慢慢地走到旁邊，撿起一塊很尖的巖石，對(duì)準(zhǔn)蛇，砸了過(guò)去，蛇被擊中了頭部，死了。我一嚇，沒(méi)想到他們一點(diǎn)也不怕，還把蛇給殺死了。
早晨，他們用很尖很尖的石頭、木棒和藤條，做出了一支矛。他們走著走著，看到了一只野雞，用矛戳進(jìn)了他的肚子，之后，再用木棒鉆木棒的方法，生了一堆火，吃起了烤雞肉。終于他們找到了出口，但是，下面有河，上面又沒(méi)有橋，他們就用刀慢慢地砍了一棵樹(shù)，當(dāng)做獨(dú)木橋，不幸的是，木橋很不穩(wěn)，轉(zhuǎn)了個(gè)圓兒，他們就掉進(jìn)水里了。終于，他爬了上來(lái)，走出了荒地。
我聚精會(huì)神的看到這，他掉進(jìn)河里，仿佛我也掉進(jìn)了河里，每次都很緊張。看完后，我也真想體驗(yàn)一下“野外生活，”鉆木取火、制作小工具等。
這部紀(jì)錄片就像詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”告訴我們，面對(duì)困難，只要有希望，勇敢的面對(duì)困難，就會(huì)絕處逢生。
電影讀后感參考篇四
瓦娃是一個(gè)7歲的傈僳族孩子，奶奶病在床上，媽媽要照顧一家老小和田里的農(nóng)活。他和姐姐娜香兩人沒(méi)有別的玩伴，陪伴他們的只有一條叫明明的狗。他對(duì)于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索過(guò)江讀書(shū)好生羨慕。但因?yàn)槌Ｓ腥说袈渫募苯校蛄锼魇軅?，所以媽媽?jiān)決不讓瓦娃過(guò)江，買(mǎi)鹽打醬油的事情，也都由姐姐承擔(dān)。媽媽要瓦娃等外出打工的爸爸回來(lái)帶著才可以溜索。可是，在外打工的爸爸總也不回。
終于，沒(méi)能抵抗住來(lái)自對(duì)岸的誘惑，瓦娃獨(dú)自偷偷溜索過(guò)江了，看到了心儀已久的學(xué)校。后來(lái)他又幾次過(guò)江趴在墻外看其他小伙伴念書(shū)，玩游戲。沒(méi)想到，聶老師給娜香送來(lái)一雙紅雨鞋時(shí)，瓦娃溜索過(guò)江的秘密無(wú)意中被媽媽知道了。媽媽大發(fā)脾氣，瓦娃只好答應(yīng)媽媽和姐姐：姐姐把雨鞋給他，他就不再偷著溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。
聶老師在商店里碰到娜香，她給瓦娃買(mǎi)鞋了一雙新鞋。娜香十分高興，趕著給弟弟送鞋，在過(guò)江時(shí)失手從溜索上墜落江中……從此，瓦娃對(duì)于溜索有了一種深深的恐懼，并再不敢上溜索一步。
電影讀后感參考篇五
愛(ài)與被愛(ài)。相互進(jìn)行著才最幸福。影片是由英國(guó)女星薩曼莎·莫頓導(dǎo)演的處女作，是從一個(gè)被遺棄孩子的視角反映英國(guó)醫(yī)療監(jiān)管體系存在的問(wèn)題。不過(guò)，我看電影比較注重人物的刻畫(huà)，眼神動(dòng)作，感受主人公的感受，而背后反映的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題則是引起公眾關(guān)注的部分。影片開(kāi)頭的那串平靜又絕望的獨(dú)白，從上往下一步步逼近躺在樓梯旁的莫里的鏡頭，仿佛該死的生活壓向眼前這個(gè)艱難掙扎的弱小女孩。莫里獨(dú)自向上帝虔誠(chéng)地祈求，又同學(xué)校里老師帶領(lǐng)所有學(xué)生進(jìn)行飯前禱告形成鮮明的對(duì)比，任何期盼都顯得蒼白無(wú)力。接下來(lái)每一個(gè)關(guān)于光的鏡頭都仿佛是瀕死者對(duì)空氣的渴求。樓道中圣母瑪利亞像背后照進(jìn)來(lái)的光，兒童之家房間窗外投向裹著被子的莫里身上的光，以及公交車(chē)窗外灑在莫里漠然臉上的光，像是要讓觀(guān)眾及其痛苦地去感受那若有若無(wú)的希望，依舊絕望。邁克迪肯在每日電訊上這樣評(píng)價(jià)《不被愛(ài)的人》：引人入勝、讓人感受到貫穿始終的力量，另一方面又令人反胃、慘不忍睹。
青年女教師索拉拉不但調(diào)離報(bào)告被教導(dǎo)主任吳奇平“強(qiáng)行拒絕”，還被安排在初一·三班這個(gè)“釘子班”作班主任。她的男朋友靳陽(yáng)光得知這個(gè)消息后埋怨索拉拉太逞能。
初一·三班是個(gè)特殊的班，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”。其中尤以嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡、天姿卓越的耿小樂(lè)、常常和父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的倔強(qiáng)的向大偉、內(nèi)心叛逆但卻始終被母親“領(lǐng)導(dǎo)”著的藍(lán)洋最為突出。面對(duì)這一個(gè)個(gè)“釘子戶(hù)”，同樣身為“高手”的索拉拉和孩子們約在網(wǎng)上“一決高下”。耿小樂(lè)趁索拉拉應(yīng)付全面進(jìn)攻的時(shí)機(jī)悄悄進(jìn)入索拉拉的電腦系統(tǒng)程序，修改了鼠標(biāo)指令。這次“失敗”讓索拉拉見(jiàn)識(shí)到了孩子們的天才。
電影讀后感參考篇六
昨晚攜全家去看了場(chǎng)電影《孔子》，離場(chǎng)時(shí)已經(jīng)23點(diǎn)了，看到還有很多年輕人在等候入場(chǎng)。在看電影之前，我問(wèn)女兒，你知道孔子嗎？她說(shuō)：知道，可又不知道?？鬃釉诤芏鄧?guó)人的心目中是個(gè)圣人，但卻又是非常的模糊。
一部電影，家國(guó)天下，短短2小時(shí)，一個(gè)多年前栩栩如生的孔子展現(xiàn)在我們面前，同時(shí)電影也將孔子所通之六藝“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”都在電影中得到了恰到好處的再現(xiàn)，一氣呵成，感謝曾執(zhí)導(dǎo)過(guò)《雍正王朝》、《喬家大院》、《漢武大帝》、《芬妮的微笑》等著名影視劇片的中國(guó)第五代導(dǎo)演胡玫，她果然不負(fù)眾望成功地塑造了一位率真可愛(ài)的孔子形象。
孔子的電影是非常的難拍，弄得不好，難免說(shuō)教，孔子是個(gè)圣人，但同時(shí)也是個(gè)普通人，他是圣人，巍峨聳立，為萬(wàn)世師表，()但在觀(guān)看電影之前最擔(dān)心的是電影流于說(shuō)教，幸好導(dǎo)演的功力加上幾位大牌明星的表現(xiàn)也算可圈可點(diǎn)，更為難能可貴的是，電影盡可能的逾越了此類(lèi)古裝片的“臺(tái)詞檻”，既未戲說(shuō)，又輕松詼諧。
電影所選取的一些故事單元也比較吸引人，孔子由中都宰而大司寇，進(jìn)而代國(guó)相；夾谷會(huì)盟，憑一己之力，力挽狂瀾；叛將陷都，鎮(zhèn)定自若，救大廈之將傾；墮三都，三桓掣肘，功虧一簣。比射藝奪兵符，守周禮以身作則，機(jī)智辯勇救家奴，一把古琴?gòu)椀萌绨V如醉；孔子弟子三千，賢者七十二人，弟子顏回、子貢、子路、冉有性格各異……，影片中有東周諸侯爭(zhēng)霸的宏大戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，也有子見(jiàn)南子時(shí)說(shuō)的“愛(ài)德如愛(ài)色”的觀(guān)眾笑聲，讓我們有幸對(duì)兩千年前的這位君夫人想象一番，周游列國(guó)，或許也只有這位君夫人才算得上是知己，因此對(duì)君夫人的離去心中不禁惋嘆，也客觀(guān)上調(diào)節(jié)了下半場(chǎng)故事的節(jié)奏。
孔子最初的形象是我小學(xué)一二年級(jí)時(shí)批林批孔運(yùn)動(dòng)中鋪天蓋地的孔老二漫畫(huà)，小時(shí)候連環(huán)畫(huà)中的孔老二如“喪家之犬”到處周游列國(guó)。電影在下半場(chǎng)表現(xiàn)孔子十幾年食不裹腹，衣不蔽體，顛沛流離的流浪生活，雖然狼狽，卻表現(xiàn)了孔子及其弟子們始終不渝追求、堅(jiān)持、宣揚(yáng)信念的精神，這也是電影比較感人的地方，北京大學(xué)中文系教授孔慶東在看完影片后評(píng)論到：“孔子是一個(gè)偉大的失敗者。這個(gè)世界不應(yīng)該是一個(gè)成王敗寇的世界，不是說(shuō)誰(shuí)成功了，我們就去頌揚(yáng)他，我們頌揚(yáng)一個(gè)在他活著的時(shí)候沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己理想的人，我活著的時(shí)候沒(méi)有勝利我不要緊，我相信我的思想在以后會(huì)穿越宇宙會(huì)讓后人感動(dòng)。”
孔子在70歲的時(shí)候才回到故鄉(xiāng)魯國(guó)。開(kāi)始整理文獻(xiàn)，言傳身教，他一生培養(yǎng)了3000弟子，更深深地影響了2000多年中華的思想和文化，從這點(diǎn)說(shuō)孔子是個(gè)成功者。
其實(shí)我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去了解一點(diǎn)孔子的思想。
電影讀后感參考篇七
首先感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝張經(jīng)理帶給我們關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)，讓我看到這部具有深刻意義的影片，他讓我學(xué)會(huì)在任何的時(shí)候我們都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，要做到嚴(yán)格要求自己，有明確的目標(biāo)和高瞻遠(yuǎn)矚的理念，這樣才能讓我們把一個(gè)團(tuán)隊(duì)從平凡到優(yōu)秀到卓越，才能成為一個(gè)真正有戰(zhàn)斗力有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
影片一開(kāi)始就把我們的心緊緊的揪緊了，整整的70多臺(tái)冰箱合計(jì)20多萬(wàn)就這樣砸了，一句話(huà)：今天我們不砸冰箱，明天別人就會(huì)來(lái)砸我們的'廠(chǎng)子。當(dāng)時(shí)我真的震驚了，試問(wèn)一下有多少人有這種氣勢(shì)，有氣魄。當(dāng)今社會(huì)肯怕也找不出幾個(gè)？一句“不是完整的產(chǎn)品就是廢品”再次讓我為之震撼，這是一個(gè)怎樣的管理者，既然能夠做到這樣的完美。在我們的企業(yè)我也是一個(gè)管理者，我們每天都在說(shuō)服務(wù)，可是服務(wù)卻一直做的不是特別到位，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，比以前好了，可正因?yàn)槲覀儗?duì)自己不嚴(yán)格，做好如何服務(wù)一直成為我們的困惑，以后我會(huì)要求自己在服務(wù)這塊更加的關(guān)注以及嚴(yán)格要求自己在管理這塊做到位，也讓有一天我們可以大聲的對(duì)別人說(shuō)：不完美的服務(wù)就不是服務(wù)。
當(dāng)一個(gè)要耗資15億的方案呈現(xiàn)在眾人面前的時(shí)候，影片中出現(xiàn)了很多的反應(yīng)，都認(rèn)為主人公瘋了，這簡(jiǎn)直不敢想象，但是他沒(méi)有退縮，他堅(jiān)信沒(méi)有什么不可能，市場(chǎng)不等人，等你想好了，機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了，所以只有果斷的抉擇才能抓住機(jī)會(huì)，結(jié)果證明他贏了。做為一個(gè)民營(yíng)企業(yè)家，他的資金和機(jī)會(huì)都比不了國(guó)有企業(yè)，可是他一直相信海爾能夠走出中國(guó)市場(chǎng)，走進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)，正因?yàn)樗倪@種堅(jiān)定地信念讓海爾在短短的10多年就走進(jìn)了國(guó)際市場(chǎng)，成為家喻戶(hù)曉的家電王國(guó)。做為一個(gè)擁有幾家連鎖賣(mài)場(chǎng)的我們，是否也做到了他們這種不管遇到什么困難都一直鑒定自己一定能夠成功的信念呢？我們的目標(biāo)明確嗎？當(dāng)老外在跟凌敏說(shuō)要他去他們公司的時(shí)候凌敏斷然拒絕了，他的果斷和敬業(yè)的這種精神讓我欽佩。很喜歡凌敏說(shuō)的那句話(huà)：我們從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這樣清醒，我們最怕的是自己。一句很樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻提醒到我，任何困難都不可怕，最可怕的是自己不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不敢突破，在以后的工作中我要時(shí)刻告訴自己不敢碰到什么困難，我都要迎難而上，不怕困難，不能逃避，要敢于突破自己。
為了一個(gè)螺絲釘把800多臺(tái)機(jī)子重新檢查，有多少人可以做到，可是海爾做到了，他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的精神讓我佩服，更值得我學(xué)習(xí)。出了問(wèn)題是帶頭人的問(wèn)題，是因?yàn)閹ь^人沒(méi)有管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要承擔(dān)比員工更大的責(zé)任，只有管理者做到了以身作則才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越優(yōu)秀，才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
走出國(guó)際市場(chǎng)任命新員工做為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，是海爾又一大好的策略，他們把合適的人放在了合適的地方，看到這個(gè)陽(yáng)光的女孩那種自信以及鍥而不舍的精神還有對(duì)產(chǎn)品的熟知度我深深的被他所吸引，他工作的執(zhí)著態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
看完后我思考了很久，海爾之所以成功是因?yàn)樗麄兯械膯T工都能按時(shí)按量按質(zhì)的完成自己的工作，是一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。那我們?cè)撊绾巫瞿?首先我承諾我會(huì)從自己做起，從每一件小事做起，在團(tuán)隊(duì)中也會(huì)做到分工合理，責(zé)任清晰，目標(biāo)明確，以身作則，獎(jiǎng)罰分明，制定一個(gè)好的制度，大家嚴(yán)格遵守，關(guān)注執(zhí)行力，加大執(zhí)行力。
肖玲。
電影讀后感參考篇八
《愛(ài)的教育》是流傳世界各國(guó)的一本兒童名著,意大利作家亞米契斯寫(xiě)于1886年,書(shū)的原名是《houre》,翻譯是“心”。它的英譯本是《heart》,譯意也是“心”。兒童文學(xué)翻譯家葉君健在《愛(ài)的教育》代序中說(shuō):“心”這個(gè)字又可以作“感情”解釋,在中外文都是如此。五四期間,《愛(ài)的教育》就被匡互生、朱光潛、豐子愷、陳望道、黎錦熙、茅盾、夏衍等知名學(xué)者作為當(dāng)時(shí)“立達(dá)學(xué)園”學(xué)生們的重點(diǎn)讀物,幾乎人手一冊(cè)。當(dāng)時(shí)不少學(xué)校教師,也把這本書(shū)定為中小學(xué)生的必讀課外書(shū)。
《愛(ài)的教育》書(shū)中那些平凡的人物:小石匠、賣(mài)炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前?！稅?ài)的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言,講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書(shū)中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。從《愛(ài)的教育》中,我體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案,但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
電影讀后感參考篇九
“活著就是一切”。這是我看完電影《活著》后所想說(shuō)的第一句話(huà)。雖然對(duì)于作家余華的小說(shuō)至今還未拜讀，但是僅就看完電影我就深深的被故事的內(nèi)涵所折服，由此而想小說(shuō)肯定所包含的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電影，有機(jī)會(huì)一定要好好讀一下小說(shuō)，再次品味一下作家對(duì)于故事的敘述。
現(xiàn)在我只能說(shuō)一說(shuō)我看完電影之后的一些想法，或者說(shuō)是一種感悟吧。
電影《活著》主要是圍繞福貴的一生展開(kāi)的，可以說(shuō)福貴的一生包含了人生的大部分不幸，有的人或許會(huì)說(shuō)這樣的一生在正常的人類(lèi)生活中是很少發(fā)生的，但是我們需要知道的是這正是藝術(shù)所需要的一種效果，不管是小說(shuō)還是電影，它都是將故事所需要的矛盾集中在一點(diǎn)上盡情的表現(xiàn)它所需要的題。只要是這個(gè)世界上可能發(fā)生的事它都可以運(yùn)用，只要恰到好處，符合故事情節(jié)的需要就可以了。當(dāng)然，《活著》正是恰到好處的將人生的不幸集中在了福貴的一生之中。
一個(gè)地主闊少在開(kāi)始擁有人生的財(cái)富是沒(méi)有好好的運(yùn)用或是創(chuàng)造一翻，而是將其應(yīng)用于賭博之中，直至將其所有輸?shù)囊桓啥舻臅r(shí)候，他才慢慢的懂的了活著的些許意義。用唯物主義的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)，就是實(shí)踐給予了我們認(rèn)識(shí)的一切，正是這大起大落的開(kāi)端給了福貴認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。
回家之后，富貴的母親已死，女兒鳳霞也成了啞巴，雖然這不是怎么好的情形，可是經(jīng)歷了許多事之后富貴已經(jīng)滿(mǎn)足了。之后富貴有開(kāi)始了他那清貧但卻快樂(lè)的生活。然而生活并不會(huì)讓他就這樣快樂(lè)下去，因?yàn)榫帉?dǎo)所要講的不是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。
二十世紀(jì)五十年代，在“大躍進(jìn)”中當(dāng)上區(qū)長(zhǎng)的春生不慎開(kāi)車(chē)撞死了有慶，福貴一家人傷痛欲絕，家珍更是不能原諒春生，她說(shuō)：“你記著，你欠我們家一條命”時(shí)，春生遭到迫害，妻子自殺，一天半夜他來(lái)到福貴家，把畢生積蓄交給福貴，說(shuō)他也不想活了。這時(shí)家珍走出來(lái)對(duì)春生說(shuō)“外面涼，屋里坐吧。”春生臨走時(shí)，家珍囑咐他，“春生，你還欠我們家一條命哪，你可得好好活著!”。在那樣一中社會(huì)背景下，活著是多么艱難的意見(jiàn)事啊，可是無(wú)數(shù)黃面孔的、沉默的、堅(jiān)韌的中國(guó)人還是那么無(wú)聲無(wú)息地繼續(xù)活著。
初看完電影總覺(jué)的導(dǎo)演似乎過(guò)多的涉及那個(gè)時(shí)代的大背景，可是后來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái)對(duì)于一部具有深刻主題的電影我們不能用靜止的思維去思考，活著的意義是跨時(shí)代的，他是不以任何的年代為局限的，我想這才是導(dǎo)演所要告訴我們的。
電影在繼續(xù)，福貴的不幸也在繼續(xù)著，可憐的鳳霞——富貴的女兒，生命就葬送在幾個(gè)衛(wèi)校護(hù)士革命小將的幼稚的手里。遭批斗的、三天沒(méi)有吃到飯的“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”王教授因七個(gè)饅頭加水變成四十九個(gè)的典故暈在一邊，說(shuō)不清什么感覺(jué)，你可以后來(lái)拿這夸張細(xì)節(jié)作笑話(huà)，看時(shí)，卻無(wú)論如何笑不出來(lái)。家珍報(bào)著了無(wú)聲息的鳳霞哭喊“我只有這一個(gè)女兒”的時(shí)候，還是無(wú)法忍住自己的眼淚。想想自己是否有些濫情，卻覺(jué)得，這些眼淚是因?yàn)槟氵€有新鮮的觸覺(jué)，你還沒(méi)有完全被生活折磨得麻木愚鈍。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)在余華的小說(shuō)中富貴的妻子，外孫甚至女婿最終也難逃死亡的厄運(yùn)。這不免讓我對(duì)導(dǎo)演的改編表示贊同，因?yàn)閷?dǎo)演在給我們講述活著的深層含義時(shí)，在我們對(duì)于富貴的不幸深表悲痛時(shí)，導(dǎo)演給了我們些許安慰。影片結(jié)尾，福貴對(duì)饅頭說(shuō)：“你是趕上好時(shí)候了，將來(lái)這日子就越來(lái)越好了。”
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電影讀后感參考篇十
今天下午我們一到校，就看見(jiàn)樓前撐著一個(gè)大帳篷。我開(kāi)始還不知道這是干什么用的，我就問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛(ài)國(guó)主義影片”。
剛上課我們老師就通知我們，到教學(xué)樓前集合準(zhǔn)備觀(guān)看影片。我們排著整齊的隊(duì)伍站在帳篷前，然后一班一班的走進(jìn)去。我們整齊的坐在里面，等待著開(kāi)始放映。
影片開(kāi)始了，同學(xué)們都認(rèn)真的在那里觀(guān)看。第一個(gè)放的是“暖春”，這部影片講了一個(gè)可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運(yùn)是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。
影片越演越感人，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動(dòng)得流下淚水，我想要是她能生長(zhǎng)在我們這個(gè)集體里，我們一定都會(huì)幫助她，讓她能和我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
電影讀后感參考篇十一
這部電影是先講述了這樣一個(gè)故事：在故宮里，許多人都來(lái)慶祝六歲的小皇帝繼承了皇位，而小皇帝不懂事，所以在他身后有一位慈禧在掌管?chē)?guó)家大事。
然后就開(kāi)始講小皇帝長(zhǎng)大后，慈禧是怎樣與皇帝成妻，并且干預(yù)國(guó)政的?；实圻^(guò)的日子很富貴，每過(guò)幾年就會(huì)讓一些漂亮的女人參加選秀，慈禧就是其中一個(gè)。在選秀前，慈禧看到雕刻上都是龍?jiān)谏希P在下，想：以后我要讓鳳在上，龍?jiān)谙?。就因?yàn)樗羞@樣的野心，她的夢(mèng)想最終變成了事實(shí)。
慈禧通過(guò)智慧和野心，最后借助一位大臣的關(guān)系，變成了皇帝的妻子，最后，雕刻終于改變了。
可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝太無(wú)能，社會(huì)太腐敗，武器不先進(jìn)，中國(guó)在英法聯(lián)軍的侵略下節(jié)節(jié)敗退。最后，英法聯(lián)軍攻到了北京。
這部電影讓我明白了，我們落后就要挨打，火藥是中國(guó)發(fā)明的，而外國(guó)人卻造成了槍、炮！我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！
電影讀后感參考篇十二
“生的偉大，死的光榮?！边@是毛主席對(duì)劉胡蘭的評(píng)價(jià)，也是我看了電影《劉胡蘭》的感受。
影片中劉胡蘭梳著齊耳短發(fā)，她出生在舊中國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小就幫大人干活。在艱苦的日子里，劉胡蘭入了黨，黨的教育，先烈的影響，使劉胡蘭無(wú)畏地在斗爭(zhēng)中鍛煉成長(zhǎng)。為了保護(hù)掩護(hù)她的村民，劉胡蘭從容地走向鍘刀，英勇就義。
劉胡蘭是已知的中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)聽(tīng)到這首國(guó)歌，看到國(guó)旗升起，我都會(huì)想到那些為國(guó)家而犧牲的英雄。
作為一個(gè)生活在幸福年代的孩子，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)!
電影讀后感參考篇十三
對(duì)于《傲慢與偏見(jiàn)》，我只能確定我看過(guò)電影，又大概記得自己之前是讀過(guò)書(shū)的，但不管哪一種，都沒(méi)有什么具體印象，慚愧。這次是真的讀完了，記下一些想法，也告訴后來(lái)的自己。
主要講了一對(duì)年經(jīng)人，因彼此的傲慢和偏見(jiàn)，互相不順眼;后經(jīng)過(guò)一系列的事情，瓦解了傲慢，也糾正了偏見(jiàn)，產(chǎn)生了深深的尊敬和愛(ài)意，并最終走到一起。關(guān)于伊麗莎白的偏見(jiàn)和達(dá)西的傲慢，以及他們兩人思想的碰撞，愛(ài)的火花，我不打算說(shuō)太多，因?yàn)橹魅斯谧髌分惺怯械玫阶疃嗟沫h(huán)境、心理描寫(xiě)的特權(quán)的。但有一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其中一些情節(jié)和戲劇矛盾，在其他很多后來(lái)的作品中有重現(xiàn)，但經(jīng)典到底是經(jīng)典，它會(huì)有一種沉甸甸的質(zhì)感，不管被后世如何模仿借鑒，卻厚重如初，總不失色。
關(guān)于班納特夫婦的一些想法，卻讓我深深的感覺(jué)到：同樣的事物，人們隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感悟。全書(shū)看來(lái)，班納特先生是女主伊麗莎白的知己，是一個(gè)有智慧、有涵養(yǎng)、知榮辱、懂進(jìn)退的紳士;而班納特夫人，聒噪、愚蠢、無(wú)知、無(wú)禮。伊麗莎白說(shuō)，自己是紳士的女兒，可見(jiàn)她以父親為傲;同時(shí)，她也不止一次的抱怨母親讓她們丟盡了面子。
這樣的描寫(xiě)，開(kāi)始不覺(jué)得有什么，但越往后，越讓我覺(jué)得難受。班納特先生是一個(gè)紳士，但他并不是一個(gè)好父親，他沒(méi)能無(wú)私的愛(ài)他的每個(gè)孩子，而且我敢說(shuō)，他在女孩兒們的成長(zhǎng)中是缺席的。當(dāng)麗迪雅要去布利屯的時(shí)候，伊麗莎白勸說(shuō)父親阻止麗迪雅，認(rèn)為她去了會(huì)更加放肆，會(huì)失去所有的德行，讓全家人蒙羞;但父親毫無(wú)作為，說(shuō)問(wèn)題沒(méi)有那么嚴(yán)重，說(shuō)自己無(wú)能為力。
當(dāng)麗迪雅真的出事后，如果不是關(guān)乎他自己的顏面，如果不是他人的推動(dòng)，我甚至相信，他會(huì)像科林斯信中建議的那樣，放棄麗迪雅，不認(rèn)這個(gè)女兒。班納特先生的修養(yǎng)，是自私任性的，班納特夫人的悲劇之一是有一個(gè)這樣的丈夫。反觀(guān)班納特夫人，她著實(shí)讓人難以喜歡起來(lái)，但她仍然是一個(gè)偉大的母親。她愚蠢短見(jiàn)，但對(duì)女兒們，卻是用盡了所有的見(jiàn)識(shí)和能量去愛(ài)，她在她淺薄的世界里，殷切得希望每個(gè)孩子都可以得到她觀(guān)念里的幸福生活，她真誠(chéng)的盼著她們好。她盡她最大的努力，去做一個(gè)好母親，這一點(diǎn)，她強(qiáng)過(guò)班納特先生千萬(wàn)倍的!
如果能進(jìn)一步思考，我們或許還會(huì)發(fā)覺(jué)，班納特夫人的荒誕無(wú)知其實(shí)離我們那么近，她持有的是我們很多人正默默踐行著的觀(guān)念，只是我們都不曾也不愿直面我們的真實(shí)想法。當(dāng)這些觀(guān)念戲劇性的呈現(xiàn)到我們面前，我們甚至不認(rèn)識(shí)它并為它的荒誕而哈哈大笑，再?zèng)]有比這更諷刺的了!有時(shí)間的再去看一下電影版，重溫那份感動(dòng)。
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電影讀后感參考篇十四
今天下午我們小記者班的
同學(xué)
一起觀(guān)看《功夫熊貓》。
這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過(guò)自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫(huà)面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫(huà)面，給我的印象特別深。我深深的體會(huì)到浣熊師傅的`用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒(méi)有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。同時(shí)我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認(rèn)為我寫(xiě)日記方面很欠缺，便讓我每天寫(xiě)一篇日記。我聽(tīng)后十分不情愿，每次三言?xún)烧Z(yǔ)就沒(méi)了下文，最后徹底放棄了寫(xiě)日記，現(xiàn)在想起來(lái)都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。
通過(guò)觀(guān)看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒(méi)有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機(jī)會(huì)，在以后的
學(xué)習(xí)
上，時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
電影讀后感參考篇十五
今天下午我們一到校，就看見(jiàn)教學(xué)樓前撐著一個(gè)大帳篷。我開(kāi)始還不知道這是干什么用的，我就問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛(ài)國(guó)主義影片”。
剛上課我們老師就通知我們，到教學(xué)樓前集合準(zhǔn)備觀(guān)看影片。我們排著整齊的隊(duì)伍站在帳篷前，然后一班一班的走進(jìn)去。我們整齊的坐在里面，等待著開(kāi)始放映。
影片開(kāi)始了，同學(xué)們都認(rèn)真的在那里觀(guān)看。第一個(gè)放的是“暖春”，這部影片講了一個(gè)可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運(yùn)是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。
影片越演越感人，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動(dòng)得流下淚水，我想要是她能生長(zhǎng)在我們這個(gè)集體里，我們一定都會(huì)幫助她，讓她能和我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。