演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備和練習(xí)，以確保在演講時(shí)流利自如地表達(dá)觀點(diǎn)。在寫演講稿之前，可以進(jìn)行一些背景調(diào)研和資料收集，以便更好地掌握演講的內(nèi)容和主題。下面是一篇備受贊賞的演講稿，希望能夠激發(fā)你的靈感。
圍繞文明的演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為xx學(xué)校新一屆的小學(xué)生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無(wú)論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，”言行?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)“是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō)：”沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓?！凹o(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的”早“字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的，紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的，要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度，條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
謝謝大家!
圍繞文明的演講稿篇二
最近一直在看這部經(jīng)典的影片，喜歡這部影片起初是因?yàn)槠渲杏凶约禾貏e喜歡的明星，如：陳道明等等?？墒锹聪氯ブ笤絹?lái)越發(fā)現(xiàn)自己被其簡(jiǎn)單、平凡的劇情吸引了。影片中的每一個(gè)片段，都是非常平凡，可以說(shuō)在每個(gè)人的家庭生活或者校園生活中都?xì)v歷在目的事，可是在導(dǎo)演的精心組織下，看起來(lái)總是那么地感人和真實(shí)，此時(shí)不得不對(duì)導(dǎo)演的編排能力產(chǎn)生極強(qiáng)的敬意和由衷的佩服。
此片總的來(lái)說(shuō)，具體將來(lái)了幾對(duì)人的愛(ài)情故事，是只屬于大學(xué)的那種單純的愛(ài)戀。是一部給人感覺(jué)很特別的電視?。嚎赡苁请娪澳z片拍攝的故，也可能是前幾集大學(xué)生活的描寫很生動(dòng)的原因，也可能劇里人物大膽直率的故，或許只因?yàn)樗⒉粡?fù)雜的情節(jié)、干凈的色彩和畫面。也可能僅僅是因?yàn)榭吹搅擞忠粋€(gè)不一樣的大為吧!
特別喜歡周蒙這個(gè)角色，當(dāng)初看別人的評(píng)價(jià)的時(shí)候就說(shuō)，周蒙這樣的女孩特別適合做老婆，看完了我也發(fā)出同樣的感慨，雖然她有點(diǎn)小女孩的脾氣，但是她夠執(zhí)著，夠一心一意，哪一點(diǎn)小脾氣反而讓人覺(jué)得她越發(fā)的可愛(ài)與青春，她對(duì)李然的一心一意真的很向往，很羨慕，可惜后來(lái)的結(jié)局真的不能讓人滿意，我覺(jué)得李然不懂得珍惜，那么好的女孩，可能一生也就被這個(gè)男人給毀了。
周蒙的相貌和感情都純的如雪后的大操場(chǎng)，讓人不忍心去踩踏和破壞;李然對(duì)周蒙的癡心、狠心和違心讓所有男人都肅然起敬，不忍心再去責(zé)怪和批評(píng)。在我看來(lái)，這部片子只有男女兩個(gè)主角，其他的角色與他們相比就黯淡無(wú)光了。我從頭到尾、牽腸掛肚的只有一個(gè)懸念：他們最終會(huì)在一起嗎?周蒙與李然的分手是耐人尋味的。是周蒙不食人間煙火般的性情和嬌弱無(wú)力的依賴性令李然退避三舍?是李然永遠(yuǎn)習(xí)慣漂泊的心態(tài)讓他注定一生孤單?是一連串小小的卻又是致命的誤會(huì)造成?是李然的風(fēng)流天性在杜曉彬的誘惑下導(dǎo)致的一夜情……看上去都有些道理，但又好像不完全是。在大眾世俗眼光下的幸福觀層面以外，李然和周蒙精神層面上的心靈碰撞才是最打動(dòng)我的地方。愛(ài)的真正意義是什么呢?看完此片我認(rèn)識(shí)到：愛(ài)的真諦是在于全身心、不計(jì)回報(bào)地付出。
看到李然為蒙蒙聲嘶力竭，看到她們愛(ài)得死去活來(lái)，以為她們找到了終生的依靠?？捎挚吹嚼钊灰闳坏碾x開(kāi)蒙蒙，毅然的喊著“我愛(ài)你”娶了另一個(gè)女人，毅然的為了一個(gè)并不愛(ài)的女人奮斗。這里面李然無(wú)奈，蒙蒙不知所措，那個(gè)女人也活得膽戰(zhàn)心驚。并不存在誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題，為什么?我也無(wú)法解釋。告訴自己這是命運(yùn)。很可笑是嗎?我總是這樣，把自己無(wú)法理解的事情歸為命運(yùn)。沒(méi)辦法，我相信命運(yùn)。我相信人各有天命，有些東西注定是你的，同樣，命中不屬于你的，無(wú)法得到。
這也讓我想起了大學(xué)里的愛(ài)情，讓我對(duì)大學(xué)校園里的男歡女愛(ài)重新審視，我也有過(guò)那樣的時(shí)刻，最后看著班上同學(xué)原來(lái)成雙成對(duì)的小情侶們無(wú)不經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，一年不到就幾乎全軍覆沒(méi)，再次見(jiàn)面時(shí)，卻連陌生人都不如，彼此都產(chǎn)生一種無(wú)聲的尷尬。這讓我忍不住對(duì)大學(xué)里面的愛(ài)情的純度產(chǎn)生了質(zhì)疑，或需對(duì)某些感情來(lái)說(shuō)，愛(ài)情對(duì)于他們只是一段時(shí)間的需要吧，當(dāng)需要沒(méi)有了，感覺(jué)淡了，彼此也就覺(jué)得無(wú)味了，也就自然散了，這當(dāng)然還算還不錯(cuò)結(jié)果，最糟糕的是有一方仍然沉溺其中，不能自拔，甚至從此沉淪，打不起精神，也因此花費(fèi)了自己的大學(xué)時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了自己最閃亮的年華。有人說(shuō)愛(ài)情就是一場(chǎng)賭博，你下的注越大，可能收獲越大，但是更有可能輸?shù)囊粩⊥康?。上次看到一篇文章，說(shuō)其實(shí)有那么一段經(jīng)歷其實(shí)就是一種珍貴，我們都應(yīng)該對(duì)陪伴自己的哪一方說(shuō)一身謝謝?，F(xiàn)在覺(jué)得也挺有道理。
除了愛(ài)情，這片中的另一個(gè)亮點(diǎn)就是對(duì)親情的描寫，一直比較喜歡陳道明。在這部片中，他也沒(méi)讓我失望。他將一個(gè)父親對(duì)子女的關(guān)心和呵護(hù)演繹的惟妙惟肖，多少次在一些簡(jiǎn)單的生活鏡頭中，我都心里為之一顫。父愛(ài)是那么威嚴(yán)，可又那么親切;那么平凡可又那么偉大;那么深沉，可又足夠的直白?？吹阶詈鬄槿烁傅年惖烂髯罱K也向自己的兒女妥協(xié)，并請(qǐng)求李然好好照顧蒙蒙時(shí)，我真的很感動(dòng)。因?yàn)槟亲銐蛘鎸?shí)，天下任何一個(gè)父親都是一個(gè)子女一生最該尊敬也最值得去愛(ài)的男人。都說(shuō)女兒是老爸最后一個(gè)情人，父女親情是最割舍不斷的。
我們都以為自己張大了，但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲，在生活面前我們都還是孩子，其實(shí)我們從未長(zhǎng)大，還不懂愛(ài)與被愛(ài)。愛(ài)在青春的日子里總是顯得很偉大，很神圣。我贊美青春里的每一次彼此淡淡的美好，頹廢的快樂(lè)，陶醉寂寞的美麗。我想，那些大人的世界里永遠(yuǎn)都不明白的眷戀。也許，我們走過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了說(shuō)一句“我愛(ài)你”的誓言，但是我相信，那張淺淺微笑的臉是我一生見(jiàn)過(guò)的最美麗的畫面。
圍繞文明的演講稿篇三
我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)很容易投注感情的人，如果那是我喜歡的人或事。多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，這個(gè)多情恐怕不是我們今天所曲解的意思，多情，只是常常被感動(dòng)，被很多人，很多事。
一個(gè)人，在深夜將這一部電視劇完整看完。我曾經(jīng)想過(guò)不要看下去，因?yàn)槲視?huì)很長(zhǎng)一短時(shí)間沉浸在這樣一種情緒中，不能自拔?？墒?，我終于將它看完了，伴著數(shù)不清的淚水。
我仿佛走了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，一路上，青春，愛(ài)情，傷害，離開(kāi)，和永遠(yuǎn)不能回頭的失去。我一閉上眼睛就看見(jiàn)蒙蒙的笑臉，單純的，沒(méi)有任何塵埃和裝飾，只是那樣笑著，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)在歲月里老去。
我不能夠簡(jiǎn)單的將這看作是一個(gè)故事，我相信這些人的存在，李然，杜曉彬，戴妍，葛俊，和我最親愛(ài)的蒙蒙。
蒙蒙，那么毫無(wú)城府的蒙蒙，傾注了初戀的全部熱情，孩子般的相信著，深愛(ài)著。是啊，我們初次深愛(ài)的時(shí)候，從來(lái)不懷疑愛(ài)情的無(wú)所不能，從來(lái)不懷疑那些最后消逝在風(fēng)中的，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的諾言。也許，正是因?yàn)檫@樣，我們才在不再相信之后，懷念那些最初的愛(ài)情。
我不知道死亡是怎樣一回事，所以我也無(wú)從想象，當(dāng)蒙蒙的爸爸只身去北京面對(duì)死亡，他心里會(huì)有著怎樣的想法。他再也沒(méi)有回來(lái)，所以我只能夠想象。
他在蒙蒙的生活里中途退場(chǎng)了，可是他卻又那么堅(jiān)定的貫穿蒙蒙的生命。
我仿佛和蒙蒙一起經(jīng)歷一場(chǎng)失去最愛(ài)的過(guò)程。無(wú)論是在路上，行走的列車上，大街上的人海中，還是獨(dú)自面對(duì)自己的時(shí)候，都仿佛行走在一個(gè)關(guān)于悲傷的夢(mèng)境里，沒(méi)有出口，不能醒來(lái)。
爸爸的聲音一直在蒙蒙的心里回響著，伴隨著蒙蒙以后的行程。蒙蒙在這種自我沉睡的孤獨(dú)中慢慢長(zhǎng)大起來(lái)，在清苦的生活中，找到一種內(nèi)心平衡的方式。
李然，我不愿意多說(shuō)，我一直認(rèn)為，男人所謂的責(zé)任感，如果只是讓自己最深愛(ài)的人痛苦，那么我憎恨這種責(zé)任。失去蒙蒙，他將無(wú)可救贖。
而杜曉彬，我曾一度十分佩服她的不見(jiàn)容于世俗的個(gè)性，決絕獨(dú)立，永不妥協(xié)。然而，她終究讓我失望了。我欽佩她對(duì)李然執(zhí)著的追逐，毫不顧忌后果，不要求回報(bào)。然而，當(dāng)李然出于責(zé)任來(lái)到她身邊，她竟然沒(méi)有能夠拒絕。我深深失望了。我不能夠想象她也能像一個(gè)世俗女子那樣，守住一個(gè)僅僅是出于責(zé)任才不離開(kāi)的男人，自以為得到幸福。這是杜曉彬一生的敗筆。真正的杜曉彬，應(yīng)該多么瀟灑，背起大大行囊，獨(dú)自走天涯的人。面對(duì)李然的求婚，她或許應(yīng)該說(shuō)，我愛(ài)你，但是和結(jié)婚無(wú)關(guān)。
她沒(méi)有做到，也許這是所謂女人的天性，所以她窮盡一生，提防著李然的離開(kāi)，時(shí)時(shí)刻刻害怕著失去，害怕那個(gè)李然內(nèi)心深處的蒙蒙有一天會(huì)突然出現(xiàn)，將她溫情脈脈的幸福表象訇然擊退，一切煙消云散，夢(mèng)醒無(wú)痕。生活在恐懼中的女人，失去了幸福的機(jī)會(huì)，也同時(shí)失去了令別人幸福的能力。如果她可以不欺騙自己，她就會(huì)看到，李然看到蒙蒙時(shí)那種沉醉的表情，從來(lái)沒(méi)有在她面前出現(xiàn)過(guò)。李然按部就班的做著一個(gè)丈夫一個(gè)父親該做的事情，每一次握手，每一個(gè)擁抱，每一次微笑，都那么恰到好處，溫情脈脈。然而這其中欠缺的，就是生命力，一個(gè)家庭，一種愛(ài)情，一個(gè)人的生命，都不可或缺的生命力。那是一種不能偽裝的對(duì)生活的熱愛(ài)和激情，沒(méi)有了蒙蒙，李然變成了一個(gè)完美的軀殼，杜曉彬就抱著這具完美的軀殼，做著自己關(guān)于永遠(yuǎn)的夢(mèng)。我相信智慧如杜曉彬，不會(huì)嘗不出這種苦澀，一個(gè)女人，在被推進(jìn)產(chǎn)房痛得死去活來(lái)的時(shí)候，都不知道，或者是不敢去確定身邊的男人要的是大人還是孩子。她那一刻會(huì)知道，那所謂的責(zé)任是多么愚昧，三個(gè)人都嘗遍苦痛，無(wú)一幸免。而用責(zé)任拴住一個(gè)男人，只不過(guò)是對(duì)愛(ài)情和自己本身的侮辱。杜曉彬的驕傲，在這一刻，一敗涂地。她變成了一個(gè)可憐的女人，刻意對(duì)李然隱瞞著蒙蒙的消息，自欺欺人的以為自己能給的就是李然想要的生活。宗禹好騙，杜曉彬自己呢，恐怕沒(méi)有那么容易騙到吧。那溫情脈脈的幸福家庭的表象，是多么大的諷刺。李然在女兒出生后，對(duì)自己說(shuō)，我再也不是李然小爸爸了。那一刻，他心里想到的還是蒙蒙，也永遠(yuǎn)是蒙蒙。
時(shí)間不是一條路，只能走過(guò)去，不能走回。
我恐怕再也沒(méi)有勇氣重溫一遍這個(gè)故事，只能把它當(dāng)作一個(gè)經(jīng)歷，在某一個(gè)傷懷的黃昏或者午后，慢慢回想起，微笑著忘記。
歷經(jīng)滄海，一切都回不到最初。
為什么我還那么期望李然與蒙蒙的重逢?
重逢，已經(jīng)過(guò)盡千帆，無(wú)需解釋，沒(méi)有了怨恨。
也再也沒(méi)有可以走回去的路。
蒙蒙會(huì)遇到一個(gè)像爸爸那樣深沉的男子吧，寵溺她后來(lái)的生活。
無(wú)論我多么不情愿，卻仍然不能不承認(rèn)，蒙蒙和李然，已經(jīng)沒(méi)有了后來(lái)的故事，只剩下對(duì)彼此的回憶。
一切真的都能過(guò)去嗎，包括傷痛?
一切真的都會(huì)過(guò)去嗎，包括愛(ài)情?
也許最美好的都注定要失去。
那么就失去吧，在最美麗的時(shí)候。
青春總是讓人惆悵，就像愛(ài)情總是惹人憂傷。
蒙蒙會(huì)幸福的，我相信。
我怨恨著李然和杜曉彬，但是，我原諒他們。
因?yàn)橐磺卸家堰^(guò)去，了無(wú)痕跡。
蒙蒙在給李然的信中寫道，春到深處就不見(jiàn)了，一轉(zhuǎn)身就會(huì)被寂寞找到。
也許明年的春還會(huì)如約而至，只是再不屬于這一季的芳草。
正如我們的青春，絢爛光華后，悄然散場(chǎng)。
再也無(wú)跡可尋。
圍繞文明的演講稿篇四
高駐的舞臺(tái)，七彩的燈光，閃耀著每個(gè)觀眾的眼，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光就像一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的精靈，帶著我們開(kāi)啟今晚的歡快之旅——圣誕晚會(huì)，我們每一個(gè)人懷揣著那興奮又激動(dòng)的心情，等待著美好的夜色下，重現(xiàn)夢(mèng)幻之旅的驚喜。
“開(kāi)始了，開(kāi)始了”坐在后面的同學(xué)緊張的對(duì)我說(shuō)，回過(guò)頭去，看著她滿目的期待，我不禁的握緊雙手，心中小鹿在胸膛里躍動(dòng)著，“今天晚會(huì)全有有什么節(jié)目呢?會(huì)有哪些人登上這個(gè)舞臺(tái)?……”伴著我的思想亂想，燈光終于的聚在了這個(gè)數(shù)千雙眼緊盯的舞臺(tái)，伴隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，迎來(lái)我們的主持人——晚會(huì)在主持人專業(yè)的引說(shuō)詞間，緩緩展開(kāi)，像一幅畫面，像一條錦絹，像一涓泉流，漸漸的，拉開(kāi)了表演得序幕!
開(kāi)始了，就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣，我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤旋，余音繞梁，我看到的不僅僅是我們株外學(xué)子的各項(xiàng)才藝，更看到的是每個(gè)人的努力。在這里，我們就是主角，盡情的展現(xiàn)著自己，我們?yōu)榱俗约憾冻鲋?，我們站在這耀眼的舞臺(tái)上為的不是榮譽(yù)，而是用自己的青春點(diǎn)燃這個(gè)夜晚，我看到的是臺(tái)上的精彩，也為臺(tái)上所有帶給臺(tái)下的努力與汗水，我看到了，我笑了，為自己而笑，也為臺(tái)下觀眾美的欣賞的所有人而笑，加油!加油!
不知不覺(jué)間，時(shí)光就從你的指尖流逝，就這樣，到了晚會(huì)的壓軸節(jié)目。
一聲聲高亢激情的朗誦，喚醒了我漸漸沉靜的細(xì)胞，我睜開(kāi)了本有幾分疲憊的眼皮，聽(tīng)著臺(tái)上四個(gè)領(lǐng)誦與后面初三學(xué)子的齊心朗誦“……把快樂(lè)裝入行囊，迎著朝陽(yáng)，青春作伴，揚(yáng)帆起航!”“揚(yáng)帆起航……”勾起了我那成長(zhǎng)的回憶。
鳳凰山下，有我美麗的校園，在這里，我度過(guò)了我最難忘的初一生活，在這里一年半的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了，我?jiàn)^斗了，我努力了，也快樂(lè)了，不再管舊水曾在我傷心時(shí)流過(guò)臉頰，心里的歡喜與快樂(lè)，伴隨著曾經(jīng)快樂(lè)的回憶，我似乎看到了前方的路還很長(zhǎng)，“還會(huì)經(jīng)歷什么呢?”我想，就算還有太多的挫折與荊棘在等待著我去越過(guò)，我也會(huì)笑著走過(guò)，笑著走下去……讓我們把快樂(lè)裝入行囊，迎著朝陽(yáng)，青春作伴，揚(yáng)帆起航!
圍繞文明的演講稿篇五
大家好!
黨的曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字來(lái)高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生》。我先來(lái)講一個(gè)誠(chéng)信的故事：一位國(guó)王要選擇繼承人，他給全國(guó)每個(gè)孩子一些花種，他說(shuō)誰(shuí)能用他的花種種出最美麗的花，誰(shuí)就是他的繼承人。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫熊日的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已被煮熟，根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
看，一個(gè)九歲的少年在無(wú)意中用自己的誠(chéng)信改變了自己的一生，這就是誠(chéng)信的價(jià)值。幾千年以來(lái)，中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言，如：“君子一言，駟馬難追;一言九鼎，一諾千金;言而有信，一言為定”等等，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是“說(shuō)到做到”。
同學(xué)們，回憶一下我們?cè)?jīng)對(duì)別人許下的承諾，有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?我們作出的保證，有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，但當(dāng)你聽(tīng)到窗外的鳥語(yǔ)聲，面對(duì)同學(xué)遞來(lái)的一本漫話書，你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾，但當(dāng)你手握廢物，附近卻沒(méi)有垃圾桶時(shí)，你又會(huì)作何選擇?也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她，但是當(dāng)你面對(duì)一幅沒(méi)有完成的圖畫時(shí)，你會(huì)怎么辦呢?不要猶豫，既然說(shuō)到就要做到。誠(chéng)信是一種態(tài)度，更是一份堅(jiān)持。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn)，有時(shí)又很近，其實(shí)，誠(chéng)信就在我們一念之間。
擁有誠(chéng)信，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋!同學(xué)們，堅(jiān)守一份誠(chéng)信，你會(huì)獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
圍繞文明的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，今天我國(guó)旗下講話的主題是：團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心，用滿腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心，用滿腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
俗話說(shuō)：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
圍繞文明的演講稿篇七
天，灰蒙蒙的。
雨，淅瀝瀝的。
我獨(dú)自一人，手捧一張照片，來(lái)到草坪上，那里，曾充滿了歡快的笑聲……。
雨，游絲般親吻著我的臉，柔柔的。思緒從茫然中飛回到了照片上，飛到了那一天……。
三個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，手拉著手，依依不舍地站著，眼神里，寫滿了留戀。在明天這個(gè)時(shí)刻，我們就要分開(kāi)各自奔向不一樣的城市。我們就要結(jié)束小學(xué)生涯，結(jié)束六年的友誼。
……。
雨，停了。
走在那條熟悉的小路上……。
很想化作一棵楓樹(shù)，火紅的楓葉是熾熱的心，若你無(wú)視地走過(guò)，身后落下的不是殘葉，而是我憂傷的心。
花樣年華，陽(yáng)光被踩得支離破碎，倒映出晶亮的眼眸，飛濺著跳躍的燦爛。微微潤(rùn)濕的空氣中，剔透著閃爍的笑語(yǔ)，撞擊出清脆的鈴聲。童年已去，兒時(shí)的歡笑已去，我們還會(huì)相見(jiàn)嗎若相見(jiàn)，我們還能在茫茫人海中找到那張?jiān)鴴鞚M笑容的臉嗎我們還會(huì)手拉著手，在充滿笑聲的草坪上嬉戲嗎？會(huì)的，我想必須會(huì)的。我們會(huì)上同一所大學(xué)，在同一個(gè)城市生活，在同一個(gè)夢(mèng)想的搖籃里做著同一個(gè)美麗的夢(mèng)。
傻笑的照片，最終的回憶，美妙的笑聲，凝聚在那里，遙想不遠(yuǎn)的將來(lái)，馬尾辮們長(zhǎng)大了，會(huì)帶著成熟，成功與自信，幸福地相聚，我們會(huì)再有一張照片，留下我們的青春與美麗。
這一天，不遠(yuǎn)……。
圍繞文明的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，中國(guó)人從古至今是很仰慕文人雅士的，唐有李白的“莫使金樽空對(duì)月”，宋有林逋的“暗香浮動(dòng)月黃昏”?？v觀起來(lái)，人們所最為稱道的，不是他們的文字，而是修養(yǎng)。
說(shuō)到修養(yǎng)與中國(guó)文人，首先想到的便是一種平和的生活態(tài)度。諸如林逋“梅妻鶴子”的故事自不必再贅述，就是現(xiàn)代的大師們也不少見(jiàn)，譬如啟功大師，他如許多近現(xiàn)代文人一樣，經(jīng)歷過(guò)了那段悲慘的時(shí)期。當(dāng)時(shí)他和另一名先生一同去掃廁所，對(duì)于高潔的文人來(lái)說(shuō)，這樣的待遇顯然難以想象。然而打掃過(guò)程中，啟功先生卻不斷和另一位先生談?wù)撝驋邘募记珊驮E竅，另一個(gè)先生對(duì)此深表嘆服。誠(chéng)然，這樣平和的態(tài)度，能做到的人并不多。然而湯顯祖“牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流”的清高，私以為還是平和些更是修養(yǎng)。
然而，古時(shí)那些流芳百世的高潔之士，也就一定有修養(yǎng)了么?只怕也不盡然。在古代，讀書人清高自詡者居多，從那即便窮困潦倒卻仍不改本性的孔乙己身上便可窺得一二。再加之佳流的“士農(nóng)工商”，“三六九等”觀念的影響，關(guān)注實(shí)際者則少之又少，甚至也不乏滿口仁義道德卻又做盡了世間齷齪事的衣冠禽獸。這樣的人，就算有修養(yǎng)么?答案不言自明。比如我們所熟悉的培根，光看其文章，儼然是一個(gè)令人肅然起敬的賢人，或者說(shuō)高潔之士。然而當(dāng)你去查閱他的生平資料，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)極度言行不一的人。在《談節(jié)儉》一文中慷慨陳詞的他，生活卻奢靡得令人發(fā)指。我想，這樣的人若說(shuō)有修養(yǎng)，恐怕也只能修養(yǎng)在那蒼白的文字間。倘若他現(xiàn)實(shí)中不改改的話，其修養(yǎng)也只能被鎖在無(wú)力的紙上。
不過(guò)，有一種修養(yǎng)，更讓人稱道，因?yàn)樗_(dá)到了一個(gè)更高的境界，那便是諸如陸游那樣到死前仍不忘卻的民族大義。這樣的修養(yǎng)，所含的是對(duì)本國(guó)家和民族最深層的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。還記得《亮劍》中李云龍身邊的那個(gè)魏和尚么?他原本是少林寺中一名僧人，修得一身好武藝。當(dāng)李云龍初次見(jiàn)到他，問(wèn)他為何還俗從軍時(shí)，他的回答是：“日本人都打進(jìn)來(lái)了，我還在習(xí)武念經(jīng)，這經(jīng)，我念不下去!”多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，然而流露出的卻是更為樸素的赤子之心。這樣的人，這樣的修養(yǎng)，不得不說(shuō)，令人肅然起敬。
說(shuō)完這些，此時(shí)宣揚(yáng)環(huán)保的我看到了廁所燈卻還兀自亮著。于是，我二話不說(shuō)，默然走去，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^修養(yǎng)。
圍繞文明的演講稿篇九
曾經(jīng)寫過(guò)一篇關(guān)于《我們無(wú)處安放的青春》的文章，那時(shí)，只是看了幾集，對(duì)劇情有幾分片面的理解，最近我把該劇基本全看了，看完，心里莫名地震撼，現(xiàn)實(shí)真有這么殘酷嗎?先說(shuō)說(shuō)李然和周蒙的愛(ài)情。
周夢(mèng)和李然是相愛(ài)的，無(wú)疑。當(dāng)李然去了西藏，對(duì)蒙蒙的思念毋庸置疑，可有一點(diǎn)比較讓人深思，為什么當(dāng)李然知道杜曉彬也在西藏，并且一步步走近他時(shí)，他慌張不安呢!是對(duì)自己沒(méi)有信心?更進(jìn)一層說(shuō)，是對(duì)他和蒙蒙的愛(ài)情沒(méi)有信心?其實(shí)只要他和蒙蒙的愛(ài)情足夠牢固，他怕什么呢?杜曉彬再主動(dòng)，只要他立場(chǎng)堅(jiān)定，杜又能怎樣?或者是男人的弱點(diǎn)?當(dāng)自己深愛(ài)的女人不在身邊容易動(dòng)搖自己的決心?其中有個(gè)情節(jié)，杜每天都在李然的門前放一束無(wú)名小花，李然說(shuō)，雖然小花默默無(wú)聞，小花背后的人不敢走在前面，但她卻是以退為進(jìn)，當(dāng)他確定杜曉彬就在西藏，并且時(shí)時(shí)可能和他見(jiàn)面時(shí)，他慌了，立刻打電話給周蒙，讓她盡快來(lái)西藏·····李然為什么慌呢?一次偶然，李然和杜曉彬發(fā)生了不該發(fā)生的關(guān)系。李然慌了，他給了杜20__塊錢，然后急匆匆地回到江城，找到了蒙蒙，并且準(zhǔn)備和蒙蒙求婚。在他買下了99朵紅玫瑰的同時(shí)，接到了電話，隨后是李然在墻角下的掙扎，玫瑰被摔碎了，他告訴蒙蒙他必須要回西藏，在蒙蒙的哭喊聲中，他哭著離開(kāi)了……隨后是他和杜曉彬的閃電結(jié)婚，他的迫不及待是在掩飾他內(nèi)心的痛苦和掙扎，他愛(ài)蒙蒙，卻要和別的女人結(jié)婚，他知道蒙蒙對(duì)他的愛(ài)和依賴，可他卻只能選擇離開(kāi)……他心碎了，卻無(wú)可奈何……他沒(méi)有想到杜曉彬懷孕是騙他的，他更沒(méi)有想倒，在他離開(kāi)蒙蒙后，蒙蒙的爸爸也去世了，蒙蒙同時(shí)失去了她兩個(gè)最愛(ài)的人……看到這，我淚流滿面，還有什么比這更不幸的呢?愛(ài)情和親情同時(shí)撒手而去，蒙蒙一個(gè)弱女子怎么能承受地住?劇中的杜曉彬是個(gè)叛逆有心計(jì)的女人，她冷靜沉著，為達(dá)到自己的目的她什么都可以去做。詩(shī)人很愛(ài)他，可以為她做任何事情，可她還是選擇了自己想嫁的人，在愛(ài)和被愛(ài)之間她選擇了愛(ài)，可她卻沒(méi)有想到她的選擇卻傷害了其他人，周蒙，李然，詩(shī)人，還有宗老師。總老師雖然不是主角，但他的角色舉足輕重。
他是把李然，周蒙，杜曉彬聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)中介，他和李然是哥們，先是介紹了李和周相識(shí)，后來(lái)杜曉彬的介入也是他推介其中的。周校長(zhǎng)臨終前的囑托，更是讓他感覺(jué)責(zé)任重大，為了周蒙，他不惜破壞和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，為了周蒙，他幾次的辜負(fù)他的老婆王惠。王惠是個(gè)賢妻良母，她對(duì)宗老師的理解和支持讓我贊嘆。她生孩子時(shí)，老公不在身邊，自己掙扎著在手術(shù)協(xié)議書上簽字;出院時(shí)，老公不能來(lái)接她和孩子;孩子病了時(shí)，聯(lián)系不到老公····這些她都忍讓了，對(duì)于任何一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，這些委屈怎么能全吞下?可她做到了，宗老師有福氣。
周蒙的爸爸走了，李然走了，哥哥嫂嫂令自己心寒，她孤立無(wú)援。在宗老師的努力下，找了分實(shí)習(xí)工作，卻被解聘了，她去了北京，卻發(fā)現(xiàn)李然在北京，她想看到他卻不敢看到他，她只好又離開(kāi)，可去哪呢?江城充滿了痛苦的回憶，于是她隨便在個(gè)靠山屯的小站下了火車，陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了一名小學(xué)老師。陽(yáng)光可愛(ài)的周蒙成了一名有些土氣的農(nóng)村教師，但她內(nèi)心的傷痛仍在，爸爸，李然成了她內(nèi)心伸出永遠(yuǎn)不能愈合的傷疤……杜曉彬一個(gè)比較危險(xiǎn)的人物，她愛(ài)上誰(shuí)，或者就是誰(shuí)的恐懼。她一次次欺騙李然，理由是，她愛(ài)李然。愛(ài)在很多時(shí)候都是傷害他人的借口。記得《當(dāng)家的女人》中菊香的丈夫二柱做了錯(cuò)事，理由是：“菊香，我做這些是因?yàn)槲姨珢?ài)你了?！避娖降钠拮邮缇曜隽藗障愕氖?，她的理由是：“軍平，我做這些都是因?yàn)槲姨珢?ài)你了!”有時(shí)愛(ài)讓人很可怕。愛(ài)，適可而止就好。可以愛(ài)，但不可以傷害他人。李然最后知道了杜曉彬的欺騙，可他并沒(méi)有選擇離開(kāi)她，即使杜被關(guān)押之時(shí)，他還是和他們的女兒咪咪等杜出來(lái)·····幾次，李然和周蒙擦肩而過(guò)。
最后終于見(jiàn)到了周蒙。周蒙騎著一輛舊式自行車，歪歪斜斜爬坡，李然看到了背影，不覺(jué)喊出了“蒙蒙”。蒙蒙回頭，那一刻時(shí)間靜止，倆人無(wú)語(yǔ)。李然哭了，說(shuō)，蒙蒙在西藏我······蒙蒙搖了搖頭說(shuō)，我這樣好看嗎?也許李然的任何解釋對(duì)蒙蒙來(lái)說(shuō)都沒(méi)有了任何意義，此時(shí)的蒙蒙已經(jīng)成熟了，當(dāng)李然要求再抱抱她時(shí)，倆人擁抱在一起，所有的話語(yǔ)都化作了淚水，忽然間李然的電話響了，杜曉彬出事了······他和蒙蒙不可能再回到過(guò)去了。他對(duì)蒙蒙的所有承諾，再也實(shí)現(xiàn)不了了……戴妍和葛俊也很凄慘。去北京之后，工作不盡人意。葛俊甚至去地鐵站口賣場(chǎng)。他和戴妍幾次分分合合，就在倆人決定重新開(kāi)始時(shí)，葛俊卻出車禍了……相愛(ài)的人不一定在一起。
我們無(wú)處安放的青春。
圍繞文明的演講稿篇十
沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的。
就像杏樹(shù)開(kāi)出白粉粉的花，柳樹(shù)抽出千萬(wàn)條綠絲，這個(gè)春天，《平凡的世界》在人們心里開(kāi)始了新的生長(zhǎng)。
古人品詩(shī)，有“人代冥滅，而清音獨(dú)遠(yuǎn)”之嘆。今日，不管是捧讀小說(shuō)，還是觀看電視劇，很多人都會(huì)有共鳴：“我就是孫少平!”很大意義上，《平凡的世界》講述了年輕人成長(zhǎng)與奮斗的故事，它凝結(jié)了一代人共同的生命記憶，人們總能在其中找到自我的身影。更重要的是，這種青春敘事，像一束永恒的光，超越了特定年代，依然照射著當(dāng)下的青春世界。
孫少平連5分錢的丙菜都吃不起、只能偷偷啃黑色“非洲饃”，生活的艱難，今日蝸居地下室的“北漂”們何曾沒(méi)有體會(huì);孫少安賺了第一筆錢，與妻子在窯洞里激動(dòng)相擁，創(chuàng)業(yè)的喜悅，那些收獲訂單的淘寶店主們其實(shí)感同身受。前幾天，山西太原舉辦大型招聘會(huì)，求職者人山人海，場(chǎng)面壯觀有如春運(yùn)。
看那些年輕的面孔，有多少人坐著駛離山村的火車來(lái)打拼，有多少人扛起“爛包”的家庭來(lái)找出路，又有多少人牽掛著自我心里的少安、潤(rùn)葉，去謀一個(gè)幸福的未來(lái)從黃土高原的窯洞，到繁華都市的街頭，盡管30多年時(shí)空變遷，但改變自我、改變命運(yùn)，始終是青春激流中最為真切的呼聲。
“要明白，春天的道路依然充滿泥濘”，沒(méi)有哪一代人的青春是容易的。饑餓、貧窮、卑微、災(zāi)害，如果說(shuō)“苦難”構(gòu)成了孫少平們的人生底色，那么對(duì)此刻很多年輕人而言，生活向他們展現(xiàn)的，不乏工作的辛勞、社會(huì)的復(fù)雜、公平的焦慮，“夢(mèng)想”之路同樣不平坦。
作家柳青說(shuō)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常僅有幾步，異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。應(yīng)對(duì)困境與磨難，人應(yīng)當(dāng)有怎樣的抉擇，邁出怎樣的步子“在最平凡的事情中都能夠顯示出一個(gè)人人格的偉大”，一雙新鞋兄弟兩個(gè)相互推讓，白面饃饃總是留給奶奶，干活從不多要工錢……在平凡的世界里，生活從來(lái)不是一次次華麗的冒險(xiǎn)，而是一場(chǎng)堅(jiān)忍的守望，他們淳樸得如同荒原上的蠻蠻草，自有一種堅(jiān)韌的力量。
洗盡鉛華始見(jiàn)真。相比那些勾心斗角的宮斗劇、胡拼亂湊的穿越劇，電視劇《平凡的世界》有著風(fēng)吹麥浪般的清新。它不加“特技”，更不炫技，回到了生活本身，回到了人性本真，就像孫少平那清澈而深邃的眼睛。一幕幕感人場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)催人淚下的情節(jié)，讓人感慨“只要有人的地方，世界就不是冰冷的”，讓人為“利他”的真愛(ài)淚奔，讓人感奮不走捷徑的奮斗，才能真正“讓手里的黑面饃變成白面饃”。
相信生活，相信夢(mèng)想，相信一切完美的事物，做一個(gè)真實(shí)而坦蕩的人，“平凡世界”道出了人心深處的呼喚。尤其在當(dāng)下，應(yīng)對(duì)物質(zhì)潮流的沖擊、浮躁風(fēng)氣的侵襲、功利心態(tài)的膨脹，這些平凡的價(jià)值力量，難道不是極好的清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑難道不是我們應(yīng)對(duì)人生風(fēng)雨最為堅(jiān)實(shí)的依靠也正因?yàn)檫@樣，“像孫少安一般去奮斗，像田潤(rùn)葉一樣去愛(ài)”，成為很多人的深切感悟。
“痛苦難道是白忍受的嗎不!它應(yīng)當(dāng)使我們偉大!”托馬斯曼這句名言，無(wú)數(shù)次激勵(lì)了孫少平?？嚯y不是人生的負(fù)資產(chǎn)，艱辛不是未來(lái)的絆腳石，只要夢(mèng)想之火不滅、赤子之心不失、奮斗之志不移，人就能夠超越平凡，走向不凡。就此而言，最好的世界，其實(shí)就是平凡的世界。
站在時(shí)光的河流之上眺望，沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的。無(wú)論時(shí)代場(chǎng)景如何變幻，“人應(yīng)當(dāng)從各種磨難中走出來(lái)，精神上強(qiáng)大起來(lái)，變得更堅(jiān)強(qiáng)”，這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長(zhǎng)，也是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的心路歷程。
盡管從頭至尾，孫少平都沒(méi)能脫離所謂的“社會(huì)底層”，但從他身上，人們看到了人性的溫暖、奮斗的執(zhí)著、美德的力量。在精神坐標(biāo)閃耀的世界，他是真正的王者。對(duì)這種價(jià)值的珍視與禮贊，深藏著打動(dòng)一代代人的心靈密碼，正如路遙筆力千鈞的書寫：“真正萬(wàn)古長(zhǎng)青的卻是普通的無(wú)人紀(jì)念碑――生生不息的人類生活自身。是的，生命之樹(shù)常青。”
圍繞文明的演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
只有擁有憂患意識(shí)，強(qiáng)化憂患意識(shí)，才能促進(jìn)我們的生產(chǎn)和發(fā)展的活力，才能我們安全工作的動(dòng)力，最終促進(jìn)我們車間生產(chǎn)和安全的和諧、順利發(fā)展。
這個(gè)問(wèn)題困擾了大家很長(zhǎng)時(shí)間，也是一個(gè)我們自己很難解答的問(wèn)題。
因?yàn)槲覀冎袊?guó)自古就自認(rèn)為自己是一個(gè)文明大國(guó)，文明古國(guó)，地大物博，人口眾多。我們認(rèn)為我們的中國(guó)是一天朝上國(guó)，是所有國(guó)家的國(guó)。所以我們就自傲，就少了一點(diǎn)憂患意識(shí)，少了在文化、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的上進(jìn)心。在很多時(shí)候我們中國(guó)就自以為是的駐足不前，或者沉迷在自我為中心的陶醉中。導(dǎo)致了我們自己，我們國(guó)家和我們民族的落后。
而那些西方落后的小國(guó)家，卻恰恰相反。因?yàn)樗麄儾坏珖?guó)家小的可憐，有些國(guó)家還不如我們一個(gè)市大，而且土壤貧瘠，山地眾多，礦產(chǎn)資源匱乏。導(dǎo)致了他們國(guó)家的貧窮落后和他們國(guó)家的人員稀少。在這種環(huán)境壓力的逼迫下，他們?cè)谧匀徊蛔匀恢芯蛽碛辛藨n患意識(shí)，有了生存和富強(qiáng)的`憂患意識(shí)。這些典型的國(guó)家就是日本、韓國(guó)等小國(guó)家。為了在這個(gè)強(qiáng)者生存的世界里能夠活下來(lái)，他們就不得不努力的發(fā)展自己和奮斗。一方面他們想盡方法，利用自己身邊的天然資源，充分地利用和發(fā)展他們。另一方面，他們努力使用自己的智慧和頭腦，靠科技和技術(shù)發(fā)展自己的國(guó)家。而且還大幅度地、全方面地利用和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，并使之得到最大的發(fā)揮。正是因?yàn)槿绱?，他們總是在努力的發(fā)展自己；正是如此他們雖然弱小，卻很強(qiáng)大；正是如此我們的火藥和科技在別的國(guó)家得到了很好的發(fā)展；正是如此我們受到了炮火的摧殘。
說(shuō)完了這些，再說(shuō)說(shuō)我們自己。我們很好，我們身邊的設(shè)備很好，我們的安全工作很好。這就是我們員工的意識(shí)，缺乏安全的，沒(méi)有憂患的意識(shí)。這就是我們車間很多員工的意識(shí)，是一個(gè)很危險(xiǎn)的意識(shí)。意味著什么？大家知道嗎？意味著我們要落后，意味著我們要吃安全的苦頭，意味著我們要在以后的工作里找我們失敗的原因，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。
正是因?yàn)檫@樣的意識(shí)，這樣的沒(méi)有安全憂患的意識(shí)。我們的員工在做工作時(shí)，不但自己粗心大意，為了圖省事，為了偷懶，不按我們車間和我們公司的安全操作規(guī)程操作。還在遇到自己身邊同事違章操作時(shí)，不吭聲，不說(shuō)話。原因嗎，很簡(jiǎn)單。一是因?yàn)樽约阂彩强傔@樣違章操作的，怎會(huì)好意思說(shuō)別人。二是怕得罪人，對(duì)自己有沒(méi)有什么好處，為什么要說(shuō)，為什么要落壞呢？沒(méi)有好處的事情自己才不會(huì)做呢？三是事不關(guān)己，高高掛起。
正是在這種思想觀念下，正是在這種沒(méi)有憂患的思想觀念下。我們雖然天天在喊安全的口號(hào)，雖然在做無(wú)休止的安全培訓(xùn)，雖然在開(kāi)無(wú)休止的安全會(huì)議，卻沒(méi)有得到我們所期望的安全效果。因此我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁坏獔?jiān)持我們先前的安全工作，還要讓我們的職工擁有安全憂患，有安全憂患的意識(shí)，有顧全大局的憂患意識(shí)。使我們的職工不但可以在自己工作的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻地考慮到安全，能夠正確地安全操作。還可以在遇到別人違章操作時(shí)，能夠積極地、主動(dòng)地、勇敢地站出來(lái)制止別人違章操作。只有這樣，我們車間，我們個(gè)人的安全工作才能很好地開(kāi)展起來(lái)，我們的安全工作才能很好地在我們車間運(yùn)行，我們的安全才能很好地與我們相伴。
我們要抓安全工作，我們要抓員工的安全和憂患意識(shí)。使我們車間的每一名員工都是我們車間的安全員和安全大使，在我們車間里很好地實(shí)施和落實(shí)我們的安全工作，監(jiān)督好我們自己和別人做好我們車間的安全工作。
圍繞文明的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹(shù)葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光，看著晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!
幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主!
圍繞文明的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋節(jié)那天下午，我放學(xué)回家，剛到家門口，就聞到飄出來(lái)的飯菜香味。我放下書包，往桌上一看，哇，多么豐盛的宴席：紅燒雞。醬鴨。糖醋排骨。海蟄頭……滿滿一桌！這是爺爺。奶奶為我們精心準(zhǔn)備的中秋晚餐。看到這么多美味的菜肴，我迫不及待地大吃起來(lái)。
席間，我向爺爺。奶奶。姑姑。姑父分別敬了酒。姑姑一直忙著照顧才上一年級(jí)的`表妹，爺爺忙著給我?jiàn)A菜，奶奶不停地招呼大家多吃一點(diǎn)。一桌豐盛的宴席就在全家的談笑間被一掃光。
聽(tīng)到爺爺和媽媽的一番話，我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，我不由得想起了王維的詩(shī)句〝每逢佳節(jié)倍思親〞。盡管我們的社會(huì)在不斷地改變，生活在不斷地變化，但是人世間最珍貴的親情卻始終沒(méi)有改變，它將一代一代傳下去，直至永遠(yuǎn)……這就是我在今年秋天里心靈深處的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)好像讓我長(zhǎng)大了許多。
圍繞文明的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
孩子說(shuō)：“我覺(jué)得自己真卑微呀!沒(méi)有人在乎我的死活，我像只螞蟻一樣，生活在別人的腳下。”母親說(shuō)：“孩子，你記住希望和痛苦都是暫時(shí)的，你是爸爸，媽媽生活的全部，螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻，還有螞蟻爸爸，他們都傾盡了心力而愛(ài)這只螞蟻?！?BR> 父母就像一杯茶，寒夜里飲你的溫馨!孤獨(dú)中飲你的清醇，流淚時(shí)飲你的淡泊，一生一世飲的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)和絲絲縷縷的柔情。
塵世間一切的一切都無(wú)法與親情相媲美，父母永遠(yuǎn)以孩子為中心，孩子無(wú)論長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，也無(wú)法離開(kāi)父母的視線。
朋友提著蛋糕和禮物為我過(guò)生日的時(shí)候，我無(wú)比幸福，但我忘卻了在一邊看電視的父母，朋友勸我切兩塊蛋糕給父母，但我有點(diǎn)不好意思，心想有點(diǎn)做作，何況他們是我的父母，不過(guò)今天即是我生日，好吧!我端著蛋糕走到父母面前說(shuō)：“爸，媽今天是我的生日，但也同時(shí)是你們的受難日，我想送你們蛋糕，謝謝您們。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖，抬頭看媽媽時(shí)，她正在看那塊蛋糕，眼里含著幸福的淚光，爸爸高興的唱起一段秦腔……在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我想：“我到底怎么了，怎會(huì)流下眼淚，”邊想著擦掉臉頰的'淚水。
生活在現(xiàn)代的我們，被濃重的商業(yè)氣息化包圍，我們要學(xué)會(huì)體察他人情感世界，更需要品味自己的情感世界。人世間最難割舍的是親情，在不知不覺(jué)中，我們是否忽視了這份感情?父親的牽掛是那樣純潔，如夜晚天空中的明月柔靜的照耀在兒女的心中，是的，人世間有很多情感都可以由于時(shí)間而淡忘，由于傷害而破裂，而親情，不管在怎樣的情況下都展現(xiàn)其動(dòng)人的美麗。
對(duì)于親情而言，珍貴的不是物品，許多時(shí)候，更需要的是輕輕的攙扶，一聲輕輕的問(wèn)候一聲輕輕的呵護(hù)……不要吝惜你的愛(ài)，向你的父母問(wèn)聲好，為你們的父母，梳梳他們滿頭的銀發(fā)，給他們捶捶背……這時(shí)你心里有一股清泉在潺潺流動(dòng)，那便是親情。
圍繞文明的演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為xx學(xué)校新一屆的小學(xué)生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無(wú)論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，”言行?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)“是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō)：”沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓?！凹o(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的”早“字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的，紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的，要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度，條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
謝謝大家!
圍繞文明的演講稿篇二
最近一直在看這部經(jīng)典的影片，喜歡這部影片起初是因?yàn)槠渲杏凶约禾貏e喜歡的明星，如：陳道明等等?？墒锹聪氯ブ笤絹?lái)越發(fā)現(xiàn)自己被其簡(jiǎn)單、平凡的劇情吸引了。影片中的每一個(gè)片段，都是非常平凡，可以說(shuō)在每個(gè)人的家庭生活或者校園生活中都?xì)v歷在目的事，可是在導(dǎo)演的精心組織下，看起來(lái)總是那么地感人和真實(shí)，此時(shí)不得不對(duì)導(dǎo)演的編排能力產(chǎn)生極強(qiáng)的敬意和由衷的佩服。
此片總的來(lái)說(shuō)，具體將來(lái)了幾對(duì)人的愛(ài)情故事，是只屬于大學(xué)的那種單純的愛(ài)戀。是一部給人感覺(jué)很特別的電視?。嚎赡苁请娪澳z片拍攝的故，也可能是前幾集大學(xué)生活的描寫很生動(dòng)的原因，也可能劇里人物大膽直率的故，或許只因?yàn)樗⒉粡?fù)雜的情節(jié)、干凈的色彩和畫面。也可能僅僅是因?yàn)榭吹搅擞忠粋€(gè)不一樣的大為吧!
特別喜歡周蒙這個(gè)角色，當(dāng)初看別人的評(píng)價(jià)的時(shí)候就說(shuō)，周蒙這樣的女孩特別適合做老婆，看完了我也發(fā)出同樣的感慨，雖然她有點(diǎn)小女孩的脾氣，但是她夠執(zhí)著，夠一心一意，哪一點(diǎn)小脾氣反而讓人覺(jué)得她越發(fā)的可愛(ài)與青春，她對(duì)李然的一心一意真的很向往，很羨慕，可惜后來(lái)的結(jié)局真的不能讓人滿意，我覺(jué)得李然不懂得珍惜，那么好的女孩，可能一生也就被這個(gè)男人給毀了。
周蒙的相貌和感情都純的如雪后的大操場(chǎng)，讓人不忍心去踩踏和破壞;李然對(duì)周蒙的癡心、狠心和違心讓所有男人都肅然起敬，不忍心再去責(zé)怪和批評(píng)。在我看來(lái)，這部片子只有男女兩個(gè)主角，其他的角色與他們相比就黯淡無(wú)光了。我從頭到尾、牽腸掛肚的只有一個(gè)懸念：他們最終會(huì)在一起嗎?周蒙與李然的分手是耐人尋味的。是周蒙不食人間煙火般的性情和嬌弱無(wú)力的依賴性令李然退避三舍?是李然永遠(yuǎn)習(xí)慣漂泊的心態(tài)讓他注定一生孤單?是一連串小小的卻又是致命的誤會(huì)造成?是李然的風(fēng)流天性在杜曉彬的誘惑下導(dǎo)致的一夜情……看上去都有些道理，但又好像不完全是。在大眾世俗眼光下的幸福觀層面以外，李然和周蒙精神層面上的心靈碰撞才是最打動(dòng)我的地方。愛(ài)的真正意義是什么呢?看完此片我認(rèn)識(shí)到：愛(ài)的真諦是在于全身心、不計(jì)回報(bào)地付出。
看到李然為蒙蒙聲嘶力竭，看到她們愛(ài)得死去活來(lái)，以為她們找到了終生的依靠?？捎挚吹嚼钊灰闳坏碾x開(kāi)蒙蒙，毅然的喊著“我愛(ài)你”娶了另一個(gè)女人，毅然的為了一個(gè)并不愛(ài)的女人奮斗。這里面李然無(wú)奈，蒙蒙不知所措，那個(gè)女人也活得膽戰(zhàn)心驚。并不存在誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題，為什么?我也無(wú)法解釋。告訴自己這是命運(yùn)。很可笑是嗎?我總是這樣，把自己無(wú)法理解的事情歸為命運(yùn)。沒(méi)辦法，我相信命運(yùn)。我相信人各有天命，有些東西注定是你的，同樣，命中不屬于你的，無(wú)法得到。
這也讓我想起了大學(xué)里的愛(ài)情，讓我對(duì)大學(xué)校園里的男歡女愛(ài)重新審視，我也有過(guò)那樣的時(shí)刻，最后看著班上同學(xué)原來(lái)成雙成對(duì)的小情侶們無(wú)不經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，一年不到就幾乎全軍覆沒(méi)，再次見(jiàn)面時(shí)，卻連陌生人都不如，彼此都產(chǎn)生一種無(wú)聲的尷尬。這讓我忍不住對(duì)大學(xué)里面的愛(ài)情的純度產(chǎn)生了質(zhì)疑，或需對(duì)某些感情來(lái)說(shuō)，愛(ài)情對(duì)于他們只是一段時(shí)間的需要吧，當(dāng)需要沒(méi)有了，感覺(jué)淡了，彼此也就覺(jué)得無(wú)味了，也就自然散了，這當(dāng)然還算還不錯(cuò)結(jié)果，最糟糕的是有一方仍然沉溺其中，不能自拔，甚至從此沉淪，打不起精神，也因此花費(fèi)了自己的大學(xué)時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了自己最閃亮的年華。有人說(shuō)愛(ài)情就是一場(chǎng)賭博，你下的注越大，可能收獲越大，但是更有可能輸?shù)囊粩⊥康?。上次看到一篇文章，說(shuō)其實(shí)有那么一段經(jīng)歷其實(shí)就是一種珍貴，我們都應(yīng)該對(duì)陪伴自己的哪一方說(shuō)一身謝謝?，F(xiàn)在覺(jué)得也挺有道理。
除了愛(ài)情，這片中的另一個(gè)亮點(diǎn)就是對(duì)親情的描寫，一直比較喜歡陳道明。在這部片中，他也沒(méi)讓我失望。他將一個(gè)父親對(duì)子女的關(guān)心和呵護(hù)演繹的惟妙惟肖，多少次在一些簡(jiǎn)單的生活鏡頭中，我都心里為之一顫。父愛(ài)是那么威嚴(yán)，可又那么親切;那么平凡可又那么偉大;那么深沉，可又足夠的直白?？吹阶詈鬄槿烁傅年惖烂髯罱K也向自己的兒女妥協(xié)，并請(qǐng)求李然好好照顧蒙蒙時(shí)，我真的很感動(dòng)。因?yàn)槟亲銐蛘鎸?shí)，天下任何一個(gè)父親都是一個(gè)子女一生最該尊敬也最值得去愛(ài)的男人。都說(shuō)女兒是老爸最后一個(gè)情人，父女親情是最割舍不斷的。
我們都以為自己張大了，但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲，在生活面前我們都還是孩子，其實(shí)我們從未長(zhǎng)大，還不懂愛(ài)與被愛(ài)。愛(ài)在青春的日子里總是顯得很偉大，很神圣。我贊美青春里的每一次彼此淡淡的美好，頹廢的快樂(lè)，陶醉寂寞的美麗。我想，那些大人的世界里永遠(yuǎn)都不明白的眷戀。也許，我們走過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了說(shuō)一句“我愛(ài)你”的誓言，但是我相信，那張淺淺微笑的臉是我一生見(jiàn)過(guò)的最美麗的畫面。
圍繞文明的演講稿篇三
我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)很容易投注感情的人，如果那是我喜歡的人或事。多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，這個(gè)多情恐怕不是我們今天所曲解的意思，多情，只是常常被感動(dòng)，被很多人，很多事。
一個(gè)人，在深夜將這一部電視劇完整看完。我曾經(jīng)想過(guò)不要看下去，因?yàn)槲視?huì)很長(zhǎng)一短時(shí)間沉浸在這樣一種情緒中，不能自拔?？墒?，我終于將它看完了，伴著數(shù)不清的淚水。
我仿佛走了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，一路上，青春，愛(ài)情，傷害，離開(kāi)，和永遠(yuǎn)不能回頭的失去。我一閉上眼睛就看見(jiàn)蒙蒙的笑臉，單純的，沒(méi)有任何塵埃和裝飾，只是那樣笑著，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)在歲月里老去。
我不能夠簡(jiǎn)單的將這看作是一個(gè)故事，我相信這些人的存在，李然，杜曉彬，戴妍，葛俊，和我最親愛(ài)的蒙蒙。
蒙蒙，那么毫無(wú)城府的蒙蒙，傾注了初戀的全部熱情，孩子般的相信著，深愛(ài)著。是啊，我們初次深愛(ài)的時(shí)候，從來(lái)不懷疑愛(ài)情的無(wú)所不能，從來(lái)不懷疑那些最后消逝在風(fēng)中的，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的諾言。也許，正是因?yàn)檫@樣，我們才在不再相信之后，懷念那些最初的愛(ài)情。
我不知道死亡是怎樣一回事，所以我也無(wú)從想象，當(dāng)蒙蒙的爸爸只身去北京面對(duì)死亡，他心里會(huì)有著怎樣的想法。他再也沒(méi)有回來(lái)，所以我只能夠想象。
他在蒙蒙的生活里中途退場(chǎng)了，可是他卻又那么堅(jiān)定的貫穿蒙蒙的生命。
我仿佛和蒙蒙一起經(jīng)歷一場(chǎng)失去最愛(ài)的過(guò)程。無(wú)論是在路上，行走的列車上，大街上的人海中，還是獨(dú)自面對(duì)自己的時(shí)候，都仿佛行走在一個(gè)關(guān)于悲傷的夢(mèng)境里，沒(méi)有出口，不能醒來(lái)。
爸爸的聲音一直在蒙蒙的心里回響著，伴隨著蒙蒙以后的行程。蒙蒙在這種自我沉睡的孤獨(dú)中慢慢長(zhǎng)大起來(lái)，在清苦的生活中，找到一種內(nèi)心平衡的方式。
李然，我不愿意多說(shuō)，我一直認(rèn)為，男人所謂的責(zé)任感，如果只是讓自己最深愛(ài)的人痛苦，那么我憎恨這種責(zé)任。失去蒙蒙，他將無(wú)可救贖。
而杜曉彬，我曾一度十分佩服她的不見(jiàn)容于世俗的個(gè)性，決絕獨(dú)立，永不妥協(xié)。然而，她終究讓我失望了。我欽佩她對(duì)李然執(zhí)著的追逐，毫不顧忌后果，不要求回報(bào)。然而，當(dāng)李然出于責(zé)任來(lái)到她身邊，她竟然沒(méi)有能夠拒絕。我深深失望了。我不能夠想象她也能像一個(gè)世俗女子那樣，守住一個(gè)僅僅是出于責(zé)任才不離開(kāi)的男人，自以為得到幸福。這是杜曉彬一生的敗筆。真正的杜曉彬，應(yīng)該多么瀟灑，背起大大行囊，獨(dú)自走天涯的人。面對(duì)李然的求婚，她或許應(yīng)該說(shuō)，我愛(ài)你，但是和結(jié)婚無(wú)關(guān)。
她沒(méi)有做到，也許這是所謂女人的天性，所以她窮盡一生，提防著李然的離開(kāi)，時(shí)時(shí)刻刻害怕著失去，害怕那個(gè)李然內(nèi)心深處的蒙蒙有一天會(huì)突然出現(xiàn)，將她溫情脈脈的幸福表象訇然擊退，一切煙消云散，夢(mèng)醒無(wú)痕。生活在恐懼中的女人，失去了幸福的機(jī)會(huì)，也同時(shí)失去了令別人幸福的能力。如果她可以不欺騙自己，她就會(huì)看到，李然看到蒙蒙時(shí)那種沉醉的表情，從來(lái)沒(méi)有在她面前出現(xiàn)過(guò)。李然按部就班的做著一個(gè)丈夫一個(gè)父親該做的事情，每一次握手，每一個(gè)擁抱，每一次微笑，都那么恰到好處，溫情脈脈。然而這其中欠缺的，就是生命力，一個(gè)家庭，一種愛(ài)情，一個(gè)人的生命，都不可或缺的生命力。那是一種不能偽裝的對(duì)生活的熱愛(ài)和激情，沒(méi)有了蒙蒙，李然變成了一個(gè)完美的軀殼，杜曉彬就抱著這具完美的軀殼，做著自己關(guān)于永遠(yuǎn)的夢(mèng)。我相信智慧如杜曉彬，不會(huì)嘗不出這種苦澀，一個(gè)女人，在被推進(jìn)產(chǎn)房痛得死去活來(lái)的時(shí)候，都不知道，或者是不敢去確定身邊的男人要的是大人還是孩子。她那一刻會(huì)知道，那所謂的責(zé)任是多么愚昧，三個(gè)人都嘗遍苦痛，無(wú)一幸免。而用責(zé)任拴住一個(gè)男人，只不過(guò)是對(duì)愛(ài)情和自己本身的侮辱。杜曉彬的驕傲，在這一刻，一敗涂地。她變成了一個(gè)可憐的女人，刻意對(duì)李然隱瞞著蒙蒙的消息，自欺欺人的以為自己能給的就是李然想要的生活。宗禹好騙，杜曉彬自己呢，恐怕沒(méi)有那么容易騙到吧。那溫情脈脈的幸福家庭的表象，是多么大的諷刺。李然在女兒出生后，對(duì)自己說(shuō)，我再也不是李然小爸爸了。那一刻，他心里想到的還是蒙蒙，也永遠(yuǎn)是蒙蒙。
時(shí)間不是一條路，只能走過(guò)去，不能走回。
我恐怕再也沒(méi)有勇氣重溫一遍這個(gè)故事，只能把它當(dāng)作一個(gè)經(jīng)歷，在某一個(gè)傷懷的黃昏或者午后，慢慢回想起，微笑著忘記。
歷經(jīng)滄海，一切都回不到最初。
為什么我還那么期望李然與蒙蒙的重逢?
重逢，已經(jīng)過(guò)盡千帆，無(wú)需解釋，沒(méi)有了怨恨。
也再也沒(méi)有可以走回去的路。
蒙蒙會(huì)遇到一個(gè)像爸爸那樣深沉的男子吧，寵溺她后來(lái)的生活。
無(wú)論我多么不情愿，卻仍然不能不承認(rèn)，蒙蒙和李然，已經(jīng)沒(méi)有了后來(lái)的故事，只剩下對(duì)彼此的回憶。
一切真的都能過(guò)去嗎，包括傷痛?
一切真的都會(huì)過(guò)去嗎，包括愛(ài)情?
也許最美好的都注定要失去。
那么就失去吧，在最美麗的時(shí)候。
青春總是讓人惆悵，就像愛(ài)情總是惹人憂傷。
蒙蒙會(huì)幸福的，我相信。
我怨恨著李然和杜曉彬，但是，我原諒他們。
因?yàn)橐磺卸家堰^(guò)去，了無(wú)痕跡。
蒙蒙在給李然的信中寫道，春到深處就不見(jiàn)了，一轉(zhuǎn)身就會(huì)被寂寞找到。
也許明年的春還會(huì)如約而至，只是再不屬于這一季的芳草。
正如我們的青春，絢爛光華后，悄然散場(chǎng)。
再也無(wú)跡可尋。
圍繞文明的演講稿篇四
高駐的舞臺(tái)，七彩的燈光，閃耀著每個(gè)觀眾的眼，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光就像一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的精靈，帶著我們開(kāi)啟今晚的歡快之旅——圣誕晚會(huì)，我們每一個(gè)人懷揣著那興奮又激動(dòng)的心情，等待著美好的夜色下，重現(xiàn)夢(mèng)幻之旅的驚喜。
“開(kāi)始了，開(kāi)始了”坐在后面的同學(xué)緊張的對(duì)我說(shuō)，回過(guò)頭去，看著她滿目的期待，我不禁的握緊雙手，心中小鹿在胸膛里躍動(dòng)著，“今天晚會(huì)全有有什么節(jié)目呢?會(huì)有哪些人登上這個(gè)舞臺(tái)?……”伴著我的思想亂想，燈光終于的聚在了這個(gè)數(shù)千雙眼緊盯的舞臺(tái)，伴隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，迎來(lái)我們的主持人——晚會(huì)在主持人專業(yè)的引說(shuō)詞間，緩緩展開(kāi)，像一幅畫面，像一條錦絹，像一涓泉流，漸漸的，拉開(kāi)了表演得序幕!
開(kāi)始了，就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣，我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤旋，余音繞梁，我看到的不僅僅是我們株外學(xué)子的各項(xiàng)才藝，更看到的是每個(gè)人的努力。在這里，我們就是主角，盡情的展現(xiàn)著自己，我們?yōu)榱俗约憾冻鲋?，我們站在這耀眼的舞臺(tái)上為的不是榮譽(yù)，而是用自己的青春點(diǎn)燃這個(gè)夜晚，我看到的是臺(tái)上的精彩，也為臺(tái)上所有帶給臺(tái)下的努力與汗水，我看到了，我笑了，為自己而笑，也為臺(tái)下觀眾美的欣賞的所有人而笑，加油!加油!
不知不覺(jué)間，時(shí)光就從你的指尖流逝，就這樣，到了晚會(huì)的壓軸節(jié)目。
一聲聲高亢激情的朗誦，喚醒了我漸漸沉靜的細(xì)胞，我睜開(kāi)了本有幾分疲憊的眼皮，聽(tīng)著臺(tái)上四個(gè)領(lǐng)誦與后面初三學(xué)子的齊心朗誦“……把快樂(lè)裝入行囊，迎著朝陽(yáng)，青春作伴，揚(yáng)帆起航!”“揚(yáng)帆起航……”勾起了我那成長(zhǎng)的回憶。
鳳凰山下，有我美麗的校園，在這里，我度過(guò)了我最難忘的初一生活，在這里一年半的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了，我?jiàn)^斗了，我努力了，也快樂(lè)了，不再管舊水曾在我傷心時(shí)流過(guò)臉頰，心里的歡喜與快樂(lè)，伴隨著曾經(jīng)快樂(lè)的回憶，我似乎看到了前方的路還很長(zhǎng)，“還會(huì)經(jīng)歷什么呢?”我想，就算還有太多的挫折與荊棘在等待著我去越過(guò)，我也會(huì)笑著走過(guò)，笑著走下去……讓我們把快樂(lè)裝入行囊，迎著朝陽(yáng)，青春作伴，揚(yáng)帆起航!
圍繞文明的演講稿篇五
大家好!
黨的曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字來(lái)高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生》。我先來(lái)講一個(gè)誠(chéng)信的故事：一位國(guó)王要選擇繼承人，他給全國(guó)每個(gè)孩子一些花種，他說(shuō)誰(shuí)能用他的花種種出最美麗的花，誰(shuí)就是他的繼承人。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫熊日的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已被煮熟，根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
看，一個(gè)九歲的少年在無(wú)意中用自己的誠(chéng)信改變了自己的一生，這就是誠(chéng)信的價(jià)值。幾千年以來(lái)，中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言，如：“君子一言，駟馬難追;一言九鼎，一諾千金;言而有信，一言為定”等等，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是“說(shuō)到做到”。
同學(xué)們，回憶一下我們?cè)?jīng)對(duì)別人許下的承諾，有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?我們作出的保證，有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，但當(dāng)你聽(tīng)到窗外的鳥語(yǔ)聲，面對(duì)同學(xué)遞來(lái)的一本漫話書，你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾，但當(dāng)你手握廢物，附近卻沒(méi)有垃圾桶時(shí)，你又會(huì)作何選擇?也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她，但是當(dāng)你面對(duì)一幅沒(méi)有完成的圖畫時(shí)，你會(huì)怎么辦呢?不要猶豫，既然說(shuō)到就要做到。誠(chéng)信是一種態(tài)度，更是一份堅(jiān)持。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn)，有時(shí)又很近，其實(shí)，誠(chéng)信就在我們一念之間。
擁有誠(chéng)信，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋!同學(xué)們，堅(jiān)守一份誠(chéng)信，你會(huì)獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
圍繞文明的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，今天我國(guó)旗下講話的主題是：團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心，用滿腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心，用滿腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
俗話說(shuō)：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
圍繞文明的演講稿篇七
天，灰蒙蒙的。
雨，淅瀝瀝的。
我獨(dú)自一人，手捧一張照片，來(lái)到草坪上，那里，曾充滿了歡快的笑聲……。
雨，游絲般親吻著我的臉，柔柔的。思緒從茫然中飛回到了照片上，飛到了那一天……。
三個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，手拉著手，依依不舍地站著，眼神里，寫滿了留戀。在明天這個(gè)時(shí)刻，我們就要分開(kāi)各自奔向不一樣的城市。我們就要結(jié)束小學(xué)生涯，結(jié)束六年的友誼。
……。
雨，停了。
走在那條熟悉的小路上……。
很想化作一棵楓樹(shù)，火紅的楓葉是熾熱的心，若你無(wú)視地走過(guò)，身后落下的不是殘葉，而是我憂傷的心。
花樣年華，陽(yáng)光被踩得支離破碎，倒映出晶亮的眼眸，飛濺著跳躍的燦爛。微微潤(rùn)濕的空氣中，剔透著閃爍的笑語(yǔ)，撞擊出清脆的鈴聲。童年已去，兒時(shí)的歡笑已去，我們還會(huì)相見(jiàn)嗎若相見(jiàn)，我們還能在茫茫人海中找到那張?jiān)鴴鞚M笑容的臉嗎我們還會(huì)手拉著手，在充滿笑聲的草坪上嬉戲嗎？會(huì)的，我想必須會(huì)的。我們會(huì)上同一所大學(xué)，在同一個(gè)城市生活，在同一個(gè)夢(mèng)想的搖籃里做著同一個(gè)美麗的夢(mèng)。
傻笑的照片，最終的回憶，美妙的笑聲，凝聚在那里，遙想不遠(yuǎn)的將來(lái)，馬尾辮們長(zhǎng)大了，會(huì)帶著成熟，成功與自信，幸福地相聚，我們會(huì)再有一張照片，留下我們的青春與美麗。
這一天，不遠(yuǎn)……。
圍繞文明的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，中國(guó)人從古至今是很仰慕文人雅士的，唐有李白的“莫使金樽空對(duì)月”，宋有林逋的“暗香浮動(dòng)月黃昏”?？v觀起來(lái)，人們所最為稱道的，不是他們的文字，而是修養(yǎng)。
說(shuō)到修養(yǎng)與中國(guó)文人，首先想到的便是一種平和的生活態(tài)度。諸如林逋“梅妻鶴子”的故事自不必再贅述，就是現(xiàn)代的大師們也不少見(jiàn)，譬如啟功大師，他如許多近現(xiàn)代文人一樣，經(jīng)歷過(guò)了那段悲慘的時(shí)期。當(dāng)時(shí)他和另一名先生一同去掃廁所，對(duì)于高潔的文人來(lái)說(shuō)，這樣的待遇顯然難以想象。然而打掃過(guò)程中，啟功先生卻不斷和另一位先生談?wù)撝驋邘募记珊驮E竅，另一個(gè)先生對(duì)此深表嘆服。誠(chéng)然，這樣平和的態(tài)度，能做到的人并不多。然而湯顯祖“牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流”的清高，私以為還是平和些更是修養(yǎng)。
然而，古時(shí)那些流芳百世的高潔之士，也就一定有修養(yǎng)了么?只怕也不盡然。在古代，讀書人清高自詡者居多，從那即便窮困潦倒卻仍不改本性的孔乙己身上便可窺得一二。再加之佳流的“士農(nóng)工商”，“三六九等”觀念的影響，關(guān)注實(shí)際者則少之又少，甚至也不乏滿口仁義道德卻又做盡了世間齷齪事的衣冠禽獸。這樣的人，就算有修養(yǎng)么?答案不言自明。比如我們所熟悉的培根，光看其文章，儼然是一個(gè)令人肅然起敬的賢人，或者說(shuō)高潔之士。然而當(dāng)你去查閱他的生平資料，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)極度言行不一的人。在《談節(jié)儉》一文中慷慨陳詞的他，生活卻奢靡得令人發(fā)指。我想，這樣的人若說(shuō)有修養(yǎng)，恐怕也只能修養(yǎng)在那蒼白的文字間。倘若他現(xiàn)實(shí)中不改改的話，其修養(yǎng)也只能被鎖在無(wú)力的紙上。
不過(guò)，有一種修養(yǎng)，更讓人稱道，因?yàn)樗_(dá)到了一個(gè)更高的境界，那便是諸如陸游那樣到死前仍不忘卻的民族大義。這樣的修養(yǎng)，所含的是對(duì)本國(guó)家和民族最深層的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。還記得《亮劍》中李云龍身邊的那個(gè)魏和尚么?他原本是少林寺中一名僧人，修得一身好武藝。當(dāng)李云龍初次見(jiàn)到他，問(wèn)他為何還俗從軍時(shí)，他的回答是：“日本人都打進(jìn)來(lái)了，我還在習(xí)武念經(jīng)，這經(jīng)，我念不下去!”多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，然而流露出的卻是更為樸素的赤子之心。這樣的人，這樣的修養(yǎng)，不得不說(shuō)，令人肅然起敬。
說(shuō)完這些，此時(shí)宣揚(yáng)環(huán)保的我看到了廁所燈卻還兀自亮著。于是，我二話不說(shuō)，默然走去，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^修養(yǎng)。
圍繞文明的演講稿篇九
曾經(jīng)寫過(guò)一篇關(guān)于《我們無(wú)處安放的青春》的文章，那時(shí)，只是看了幾集，對(duì)劇情有幾分片面的理解，最近我把該劇基本全看了，看完，心里莫名地震撼，現(xiàn)實(shí)真有這么殘酷嗎?先說(shuō)說(shuō)李然和周蒙的愛(ài)情。
周夢(mèng)和李然是相愛(ài)的，無(wú)疑。當(dāng)李然去了西藏，對(duì)蒙蒙的思念毋庸置疑，可有一點(diǎn)比較讓人深思，為什么當(dāng)李然知道杜曉彬也在西藏，并且一步步走近他時(shí)，他慌張不安呢!是對(duì)自己沒(méi)有信心?更進(jìn)一層說(shuō)，是對(duì)他和蒙蒙的愛(ài)情沒(méi)有信心?其實(shí)只要他和蒙蒙的愛(ài)情足夠牢固，他怕什么呢?杜曉彬再主動(dòng)，只要他立場(chǎng)堅(jiān)定，杜又能怎樣?或者是男人的弱點(diǎn)?當(dāng)自己深愛(ài)的女人不在身邊容易動(dòng)搖自己的決心?其中有個(gè)情節(jié)，杜每天都在李然的門前放一束無(wú)名小花，李然說(shuō)，雖然小花默默無(wú)聞，小花背后的人不敢走在前面，但她卻是以退為進(jìn)，當(dāng)他確定杜曉彬就在西藏，并且時(shí)時(shí)可能和他見(jiàn)面時(shí)，他慌了，立刻打電話給周蒙，讓她盡快來(lái)西藏·····李然為什么慌呢?一次偶然，李然和杜曉彬發(fā)生了不該發(fā)生的關(guān)系。李然慌了，他給了杜20__塊錢，然后急匆匆地回到江城，找到了蒙蒙，并且準(zhǔn)備和蒙蒙求婚。在他買下了99朵紅玫瑰的同時(shí)，接到了電話，隨后是李然在墻角下的掙扎，玫瑰被摔碎了，他告訴蒙蒙他必須要回西藏，在蒙蒙的哭喊聲中，他哭著離開(kāi)了……隨后是他和杜曉彬的閃電結(jié)婚，他的迫不及待是在掩飾他內(nèi)心的痛苦和掙扎，他愛(ài)蒙蒙，卻要和別的女人結(jié)婚，他知道蒙蒙對(duì)他的愛(ài)和依賴，可他卻只能選擇離開(kāi)……他心碎了，卻無(wú)可奈何……他沒(méi)有想到杜曉彬懷孕是騙他的，他更沒(méi)有想倒，在他離開(kāi)蒙蒙后，蒙蒙的爸爸也去世了，蒙蒙同時(shí)失去了她兩個(gè)最愛(ài)的人……看到這，我淚流滿面，還有什么比這更不幸的呢?愛(ài)情和親情同時(shí)撒手而去，蒙蒙一個(gè)弱女子怎么能承受地住?劇中的杜曉彬是個(gè)叛逆有心計(jì)的女人，她冷靜沉著，為達(dá)到自己的目的她什么都可以去做。詩(shī)人很愛(ài)他，可以為她做任何事情，可她還是選擇了自己想嫁的人，在愛(ài)和被愛(ài)之間她選擇了愛(ài)，可她卻沒(méi)有想到她的選擇卻傷害了其他人，周蒙，李然，詩(shī)人，還有宗老師。總老師雖然不是主角，但他的角色舉足輕重。
他是把李然，周蒙，杜曉彬聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)中介，他和李然是哥們，先是介紹了李和周相識(shí)，后來(lái)杜曉彬的介入也是他推介其中的。周校長(zhǎng)臨終前的囑托，更是讓他感覺(jué)責(zé)任重大，為了周蒙，他不惜破壞和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，為了周蒙，他幾次的辜負(fù)他的老婆王惠。王惠是個(gè)賢妻良母，她對(duì)宗老師的理解和支持讓我贊嘆。她生孩子時(shí)，老公不在身邊，自己掙扎著在手術(shù)協(xié)議書上簽字;出院時(shí)，老公不能來(lái)接她和孩子;孩子病了時(shí)，聯(lián)系不到老公····這些她都忍讓了，對(duì)于任何一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，這些委屈怎么能全吞下?可她做到了，宗老師有福氣。
周蒙的爸爸走了，李然走了，哥哥嫂嫂令自己心寒，她孤立無(wú)援。在宗老師的努力下，找了分實(shí)習(xí)工作，卻被解聘了，她去了北京，卻發(fā)現(xiàn)李然在北京，她想看到他卻不敢看到他，她只好又離開(kāi)，可去哪呢?江城充滿了痛苦的回憶，于是她隨便在個(gè)靠山屯的小站下了火車，陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了一名小學(xué)老師。陽(yáng)光可愛(ài)的周蒙成了一名有些土氣的農(nóng)村教師，但她內(nèi)心的傷痛仍在，爸爸，李然成了她內(nèi)心伸出永遠(yuǎn)不能愈合的傷疤……杜曉彬一個(gè)比較危險(xiǎn)的人物，她愛(ài)上誰(shuí)，或者就是誰(shuí)的恐懼。她一次次欺騙李然，理由是，她愛(ài)李然。愛(ài)在很多時(shí)候都是傷害他人的借口。記得《當(dāng)家的女人》中菊香的丈夫二柱做了錯(cuò)事，理由是：“菊香，我做這些是因?yàn)槲姨珢?ài)你了?！避娖降钠拮邮缇曜隽藗障愕氖?，她的理由是：“軍平，我做這些都是因?yàn)槲姨珢?ài)你了!”有時(shí)愛(ài)讓人很可怕。愛(ài)，適可而止就好。可以愛(ài)，但不可以傷害他人。李然最后知道了杜曉彬的欺騙，可他并沒(méi)有選擇離開(kāi)她，即使杜被關(guān)押之時(shí)，他還是和他們的女兒咪咪等杜出來(lái)·····幾次，李然和周蒙擦肩而過(guò)。
最后終于見(jiàn)到了周蒙。周蒙騎著一輛舊式自行車，歪歪斜斜爬坡，李然看到了背影，不覺(jué)喊出了“蒙蒙”。蒙蒙回頭，那一刻時(shí)間靜止，倆人無(wú)語(yǔ)。李然哭了，說(shuō)，蒙蒙在西藏我······蒙蒙搖了搖頭說(shuō)，我這樣好看嗎?也許李然的任何解釋對(duì)蒙蒙來(lái)說(shuō)都沒(méi)有了任何意義，此時(shí)的蒙蒙已經(jīng)成熟了，當(dāng)李然要求再抱抱她時(shí)，倆人擁抱在一起，所有的話語(yǔ)都化作了淚水，忽然間李然的電話響了，杜曉彬出事了······他和蒙蒙不可能再回到過(guò)去了。他對(duì)蒙蒙的所有承諾，再也實(shí)現(xiàn)不了了……戴妍和葛俊也很凄慘。去北京之后，工作不盡人意。葛俊甚至去地鐵站口賣場(chǎng)。他和戴妍幾次分分合合，就在倆人決定重新開(kāi)始時(shí)，葛俊卻出車禍了……相愛(ài)的人不一定在一起。
我們無(wú)處安放的青春。
圍繞文明的演講稿篇十
沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的。
就像杏樹(shù)開(kāi)出白粉粉的花，柳樹(shù)抽出千萬(wàn)條綠絲，這個(gè)春天，《平凡的世界》在人們心里開(kāi)始了新的生長(zhǎng)。
古人品詩(shī)，有“人代冥滅，而清音獨(dú)遠(yuǎn)”之嘆。今日，不管是捧讀小說(shuō)，還是觀看電視劇，很多人都會(huì)有共鳴：“我就是孫少平!”很大意義上，《平凡的世界》講述了年輕人成長(zhǎng)與奮斗的故事，它凝結(jié)了一代人共同的生命記憶，人們總能在其中找到自我的身影。更重要的是，這種青春敘事，像一束永恒的光，超越了特定年代，依然照射著當(dāng)下的青春世界。
孫少平連5分錢的丙菜都吃不起、只能偷偷啃黑色“非洲饃”，生活的艱難，今日蝸居地下室的“北漂”們何曾沒(méi)有體會(huì);孫少安賺了第一筆錢，與妻子在窯洞里激動(dòng)相擁，創(chuàng)業(yè)的喜悅，那些收獲訂單的淘寶店主們其實(shí)感同身受。前幾天，山西太原舉辦大型招聘會(huì)，求職者人山人海，場(chǎng)面壯觀有如春運(yùn)。
看那些年輕的面孔，有多少人坐著駛離山村的火車來(lái)打拼，有多少人扛起“爛包”的家庭來(lái)找出路，又有多少人牽掛著自我心里的少安、潤(rùn)葉，去謀一個(gè)幸福的未來(lái)從黃土高原的窯洞，到繁華都市的街頭，盡管30多年時(shí)空變遷，但改變自我、改變命運(yùn)，始終是青春激流中最為真切的呼聲。
“要明白，春天的道路依然充滿泥濘”，沒(méi)有哪一代人的青春是容易的。饑餓、貧窮、卑微、災(zāi)害，如果說(shuō)“苦難”構(gòu)成了孫少平們的人生底色，那么對(duì)此刻很多年輕人而言，生活向他們展現(xiàn)的，不乏工作的辛勞、社會(huì)的復(fù)雜、公平的焦慮，“夢(mèng)想”之路同樣不平坦。
作家柳青說(shuō)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常僅有幾步，異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。應(yīng)對(duì)困境與磨難，人應(yīng)當(dāng)有怎樣的抉擇，邁出怎樣的步子“在最平凡的事情中都能夠顯示出一個(gè)人人格的偉大”，一雙新鞋兄弟兩個(gè)相互推讓，白面饃饃總是留給奶奶，干活從不多要工錢……在平凡的世界里，生活從來(lái)不是一次次華麗的冒險(xiǎn)，而是一場(chǎng)堅(jiān)忍的守望，他們淳樸得如同荒原上的蠻蠻草，自有一種堅(jiān)韌的力量。
洗盡鉛華始見(jiàn)真。相比那些勾心斗角的宮斗劇、胡拼亂湊的穿越劇，電視劇《平凡的世界》有著風(fēng)吹麥浪般的清新。它不加“特技”，更不炫技，回到了生活本身，回到了人性本真，就像孫少平那清澈而深邃的眼睛。一幕幕感人場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)催人淚下的情節(jié)，讓人感慨“只要有人的地方，世界就不是冰冷的”，讓人為“利他”的真愛(ài)淚奔，讓人感奮不走捷徑的奮斗，才能真正“讓手里的黑面饃變成白面饃”。
相信生活，相信夢(mèng)想，相信一切完美的事物，做一個(gè)真實(shí)而坦蕩的人，“平凡世界”道出了人心深處的呼喚。尤其在當(dāng)下，應(yīng)對(duì)物質(zhì)潮流的沖擊、浮躁風(fēng)氣的侵襲、功利心態(tài)的膨脹，這些平凡的價(jià)值力量，難道不是極好的清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑難道不是我們應(yīng)對(duì)人生風(fēng)雨最為堅(jiān)實(shí)的依靠也正因?yàn)檫@樣，“像孫少安一般去奮斗，像田潤(rùn)葉一樣去愛(ài)”，成為很多人的深切感悟。
“痛苦難道是白忍受的嗎不!它應(yīng)當(dāng)使我們偉大!”托馬斯曼這句名言，無(wú)數(shù)次激勵(lì)了孫少平?？嚯y不是人生的負(fù)資產(chǎn)，艱辛不是未來(lái)的絆腳石，只要夢(mèng)想之火不滅、赤子之心不失、奮斗之志不移，人就能夠超越平凡，走向不凡。就此而言，最好的世界，其實(shí)就是平凡的世界。
站在時(shí)光的河流之上眺望，沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的。無(wú)論時(shí)代場(chǎng)景如何變幻，“人應(yīng)當(dāng)從各種磨難中走出來(lái)，精神上強(qiáng)大起來(lái)，變得更堅(jiān)強(qiáng)”，這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長(zhǎng)，也是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的心路歷程。
盡管從頭至尾，孫少平都沒(méi)能脫離所謂的“社會(huì)底層”，但從他身上，人們看到了人性的溫暖、奮斗的執(zhí)著、美德的力量。在精神坐標(biāo)閃耀的世界，他是真正的王者。對(duì)這種價(jià)值的珍視與禮贊，深藏著打動(dòng)一代代人的心靈密碼，正如路遙筆力千鈞的書寫：“真正萬(wàn)古長(zhǎng)青的卻是普通的無(wú)人紀(jì)念碑――生生不息的人類生活自身。是的，生命之樹(shù)常青。”
圍繞文明的演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
只有擁有憂患意識(shí)，強(qiáng)化憂患意識(shí)，才能促進(jìn)我們的生產(chǎn)和發(fā)展的活力，才能我們安全工作的動(dòng)力，最終促進(jìn)我們車間生產(chǎn)和安全的和諧、順利發(fā)展。
這個(gè)問(wèn)題困擾了大家很長(zhǎng)時(shí)間，也是一個(gè)我們自己很難解答的問(wèn)題。
因?yàn)槲覀冎袊?guó)自古就自認(rèn)為自己是一個(gè)文明大國(guó)，文明古國(guó)，地大物博，人口眾多。我們認(rèn)為我們的中國(guó)是一天朝上國(guó)，是所有國(guó)家的國(guó)。所以我們就自傲，就少了一點(diǎn)憂患意識(shí)，少了在文化、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的上進(jìn)心。在很多時(shí)候我們中國(guó)就自以為是的駐足不前，或者沉迷在自我為中心的陶醉中。導(dǎo)致了我們自己，我們國(guó)家和我們民族的落后。
而那些西方落后的小國(guó)家，卻恰恰相反。因?yàn)樗麄儾坏珖?guó)家小的可憐，有些國(guó)家還不如我們一個(gè)市大，而且土壤貧瘠，山地眾多，礦產(chǎn)資源匱乏。導(dǎo)致了他們國(guó)家的貧窮落后和他們國(guó)家的人員稀少。在這種環(huán)境壓力的逼迫下，他們?cè)谧匀徊蛔匀恢芯蛽碛辛藨n患意識(shí)，有了生存和富強(qiáng)的`憂患意識(shí)。這些典型的國(guó)家就是日本、韓國(guó)等小國(guó)家。為了在這個(gè)強(qiáng)者生存的世界里能夠活下來(lái)，他們就不得不努力的發(fā)展自己和奮斗。一方面他們想盡方法，利用自己身邊的天然資源，充分地利用和發(fā)展他們。另一方面，他們努力使用自己的智慧和頭腦，靠科技和技術(shù)發(fā)展自己的國(guó)家。而且還大幅度地、全方面地利用和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，并使之得到最大的發(fā)揮。正是因?yàn)槿绱?，他們總是在努力的發(fā)展自己；正是如此他們雖然弱小，卻很強(qiáng)大；正是如此我們的火藥和科技在別的國(guó)家得到了很好的發(fā)展；正是如此我們受到了炮火的摧殘。
說(shuō)完了這些，再說(shuō)說(shuō)我們自己。我們很好，我們身邊的設(shè)備很好，我們的安全工作很好。這就是我們員工的意識(shí)，缺乏安全的，沒(méi)有憂患的意識(shí)。這就是我們車間很多員工的意識(shí)，是一個(gè)很危險(xiǎn)的意識(shí)。意味著什么？大家知道嗎？意味著我們要落后，意味著我們要吃安全的苦頭，意味著我們要在以后的工作里找我們失敗的原因，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。
正是因?yàn)檫@樣的意識(shí)，這樣的沒(méi)有安全憂患的意識(shí)。我們的員工在做工作時(shí)，不但自己粗心大意，為了圖省事，為了偷懶，不按我們車間和我們公司的安全操作規(guī)程操作。還在遇到自己身邊同事違章操作時(shí)，不吭聲，不說(shuō)話。原因嗎，很簡(jiǎn)單。一是因?yàn)樽约阂彩强傔@樣違章操作的，怎會(huì)好意思說(shuō)別人。二是怕得罪人，對(duì)自己有沒(méi)有什么好處，為什么要說(shuō)，為什么要落壞呢？沒(méi)有好處的事情自己才不會(huì)做呢？三是事不關(guān)己，高高掛起。
正是在這種思想觀念下，正是在這種沒(méi)有憂患的思想觀念下。我們雖然天天在喊安全的口號(hào)，雖然在做無(wú)休止的安全培訓(xùn)，雖然在開(kāi)無(wú)休止的安全會(huì)議，卻沒(méi)有得到我們所期望的安全效果。因此我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁坏獔?jiān)持我們先前的安全工作，還要讓我們的職工擁有安全憂患，有安全憂患的意識(shí)，有顧全大局的憂患意識(shí)。使我們的職工不但可以在自己工作的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻地考慮到安全，能夠正確地安全操作。還可以在遇到別人違章操作時(shí)，能夠積極地、主動(dòng)地、勇敢地站出來(lái)制止別人違章操作。只有這樣，我們車間，我們個(gè)人的安全工作才能很好地開(kāi)展起來(lái)，我們的安全工作才能很好地在我們車間運(yùn)行，我們的安全才能很好地與我們相伴。
我們要抓安全工作，我們要抓員工的安全和憂患意識(shí)。使我們車間的每一名員工都是我們車間的安全員和安全大使，在我們車間里很好地實(shí)施和落實(shí)我們的安全工作，監(jiān)督好我們自己和別人做好我們車間的安全工作。
圍繞文明的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹(shù)葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光，看著晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!
幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主!
圍繞文明的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋節(jié)那天下午，我放學(xué)回家，剛到家門口，就聞到飄出來(lái)的飯菜香味。我放下書包，往桌上一看，哇，多么豐盛的宴席：紅燒雞。醬鴨。糖醋排骨。海蟄頭……滿滿一桌！這是爺爺。奶奶為我們精心準(zhǔn)備的中秋晚餐。看到這么多美味的菜肴，我迫不及待地大吃起來(lái)。
席間，我向爺爺。奶奶。姑姑。姑父分別敬了酒。姑姑一直忙著照顧才上一年級(jí)的`表妹，爺爺忙著給我?jiàn)A菜，奶奶不停地招呼大家多吃一點(diǎn)。一桌豐盛的宴席就在全家的談笑間被一掃光。
聽(tīng)到爺爺和媽媽的一番話，我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，我不由得想起了王維的詩(shī)句〝每逢佳節(jié)倍思親〞。盡管我們的社會(huì)在不斷地改變，生活在不斷地變化，但是人世間最珍貴的親情卻始終沒(méi)有改變，它將一代一代傳下去，直至永遠(yuǎn)……這就是我在今年秋天里心靈深處的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)好像讓我長(zhǎng)大了許多。
圍繞文明的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
孩子說(shuō)：“我覺(jué)得自己真卑微呀!沒(méi)有人在乎我的死活，我像只螞蟻一樣，生活在別人的腳下。”母親說(shuō)：“孩子，你記住希望和痛苦都是暫時(shí)的，你是爸爸，媽媽生活的全部，螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻，還有螞蟻爸爸，他們都傾盡了心力而愛(ài)這只螞蟻?！?BR> 父母就像一杯茶，寒夜里飲你的溫馨!孤獨(dú)中飲你的清醇，流淚時(shí)飲你的淡泊，一生一世飲的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)和絲絲縷縷的柔情。
塵世間一切的一切都無(wú)法與親情相媲美，父母永遠(yuǎn)以孩子為中心，孩子無(wú)論長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，也無(wú)法離開(kāi)父母的視線。
朋友提著蛋糕和禮物為我過(guò)生日的時(shí)候，我無(wú)比幸福，但我忘卻了在一邊看電視的父母，朋友勸我切兩塊蛋糕給父母，但我有點(diǎn)不好意思，心想有點(diǎn)做作，何況他們是我的父母，不過(guò)今天即是我生日，好吧!我端著蛋糕走到父母面前說(shuō)：“爸，媽今天是我的生日，但也同時(shí)是你們的受難日，我想送你們蛋糕，謝謝您們。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖，抬頭看媽媽時(shí)，她正在看那塊蛋糕，眼里含著幸福的淚光，爸爸高興的唱起一段秦腔……在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我想：“我到底怎么了，怎會(huì)流下眼淚，”邊想著擦掉臉頰的'淚水。
生活在現(xiàn)代的我們，被濃重的商業(yè)氣息化包圍，我們要學(xué)會(huì)體察他人情感世界，更需要品味自己的情感世界。人世間最難割舍的是親情，在不知不覺(jué)中，我們是否忽視了這份感情?父親的牽掛是那樣純潔，如夜晚天空中的明月柔靜的照耀在兒女的心中，是的，人世間有很多情感都可以由于時(shí)間而淡忘，由于傷害而破裂，而親情，不管在怎樣的情況下都展現(xiàn)其動(dòng)人的美麗。
對(duì)于親情而言，珍貴的不是物品，許多時(shí)候，更需要的是輕輕的攙扶，一聲輕輕的問(wèn)候一聲輕輕的呵護(hù)……不要吝惜你的愛(ài)，向你的父母問(wèn)聲好，為你們的父母，梳梳他們滿頭的銀發(fā)，給他們捶捶背……這時(shí)你心里有一股清泉在潺潺流動(dòng)，那便是親情。