總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，這樣才能更好地進行概括。想要寫一篇好的總結(jié)，不妨參考以下為大家推薦的范文，或許能給你一些啟發(fā)。
我的同窗小學篇一
轉(zhuǎn)眼間，我曾經(jīng)是一個名副其實的中先生了。在一個生疏的校園、生疏的班級、生疏的新同窗中我原本以為是要面對一段蒼涼，但我開學第一天就感到了同窗給我的暖和！我們都是來自不同的學校，組成了44中初一（三班）這個有37名同窗的勾結(jié)的小家庭。
我在這長久的一周內(nèi)，看法了一名叫代宇欣的女同窗。我們曾經(jīng)成為了很要好的冤家了，每天一同玩、一同去食堂吃飯，在學習上也互幫互助。她有呦黑的皮膚，有一頭黑黑的頭發(fā)，大大的耳垂，雪亮的眼睛，當然每團體都有本人最有特征的中央，她最有特征的中央是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只需一啟齒，就會引我們哈哈大笑！有的時分還會使我們啼笑皆非。我們看見她的時分總是朝我們淺笑的，歷來沒看見過她不快樂過，所以很招人喜歡。她學習還可以，但是她有一個寬容的心，是大家都不否認得。
她性情開朗，不錙銖必較，有什么不快樂的事轉(zhuǎn)眼她就忘了，每天擁有好意情。記得有一次他人一不小心把她的眼鏡弄掉了，那團體回頭看了一眼，轉(zhuǎn)身就走了。而她，本人把眼鏡撿起來放在課桌上持續(xù)干她本人的事。臉上依然面帶淺笑。我想：為什么？她一點都不生氣嗎？她怎樣還笑得出來？要是換作他人恐怕沒那么悲觀吧！種種的為什么在我的腦海里逐個顯現(xiàn)。她仿佛看透了我的心思問：“你是在想他把我的眼境掉在地上，還不撿起了。而我還為什么不生氣吧！”我獵奇地問到：“你怎樣曉得的？”“每次遇到這種事，冤家都會問我你想的成績。我每次的回答都是：只需沒摔壞誰撿不都一樣呀！”她開心又嚴肅的說。
其實還有好多我新看法的同窗，就不逐個羅列了。經(jīng)過這次交友我曉得了：只需真心得與他們交流就會成為很要好的冤家。代宇欣使我明白了一個道理：寬容他人就是善待本人。我在這一點要像她學習，去試著饒恕他人。這就是我的新同窗，不錯吧！無妨你也向她學習一下吧！
我的同窗小學篇二
臉上總是掛著微笑，眼中透著智慧，透著快樂。一頭濃密的黑發(fā)，奔跑時多么瀟灑，他便是我最珍貴的朋友。
當我第一次見到他時，是他主動認識我的，爽朗的笑，炯炯有神的雙眸初中，是我至今不能忘懷的，“我們能交個朋友嗎？”或許，幼時的我還不懂什么叫做“友誼”，可那一次，我真誠的接受了，并笑了。無從得知，是他那獨特的人格魅力，還是燦爛的笑，照進了我的心田。
從那以后吧，我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場上，他身子矯健，奮勇沖擊；語文課上，他能言善辯，出口成章；外語課中，他詠詩誦文，對答如流。
還記得，一次體育課賽跑，但條件是要背一個人。我還在猶豫，腳步欲邁出又沒有勇氣，這時，他箭步走來，一把抓住了我的手“go！go！go！”“ok.”我被那豪爽所感染。
比賽序幕即將拉開。我習慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張，想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔，閃爍著一點即燃的火光，表情嚴肅，仿佛是一支在弦之箭，隨時都要如光一般飛出去。
“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，比賽開始了。他熟練的跳了上來，我則低下頭看著腳步，把握著節(jié)奏。行進之中，我忽然撇了一眼左邊的對手，他們跟的死死的.，怎么甩也甩不掉，心中的動搖促使我再次的猶豫，亂了腳步，險些摔倒。本想就這樣放棄的，沒想到他卻更干勁十足了：“加油，別停啊，你不想贏啊？”這種感染，深深觸動了我，斗志的火焰驟然點起，飛快沖向終點。
他就是，熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽光般的微笑，睿智的話語，徹底地改變了我，以及他身邊的一切。
我的同窗小學篇三
同窗。
這滾滾東去,一瀉千里的大大江,是最令人仰慕的.愿我們都有大江似的抱負,大江似的理想,大江似的氣魄,大江似的事業(yè)!打開你心靈的窗戶吧!-----為了遠眺青山的翠,新柳的綠,燕子飛來的.掠影;為了迎進和煦的陽光,清新的空氣,春天的愛情......花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果;結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生.
你想忘記某件事,那說明你還記得.想勸你忘記某件事,那說明你我都還記得.
有一天高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享作文人網(wǎng),我們終于發(fā)現(xiàn):我與你那么相近,那么相親.
我的同窗小學篇四
離開了新班級，那里的同窗我一個也不看法，少了以前班級里的繁華，少了歡笑，少了友誼。多了孤獨，多了寂寞，在這些日子里，沒有一個能和我說知心話的冤家，心里焦躁極了，真恨不得讓光陰倒流，回到以前充溢歡笑，充溢高興的班級里去。此時，我心里仇恨老天太不公道了。就在這個時分，老天仿佛聽見了我的仇恨，給我了一個新的好同伴，她叫：徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，上面長了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語文課代表，我們兩個在學習、義務(wù)上都互幫互助，兩團體常常一同做事情，如：你發(fā)本子，我也發(fā)本子；你寫作業(yè)，我也寫作業(yè)；一同捧本子到辦公室，倆團體常常一同有說有笑的，有滋有味。
徐靜怡做事一絲不茍，寫字也非常地仔細，做作業(yè)也非常地仔細，反正她做什么事都很仔細，不像我馬馬虎虎的。比方上主要改聽寫默寫作業(yè)，我為了方便，就隨意改了一下，而徐靜怡還是一個一個的端端正正地把字仔細心細寫上去。
這就是我的新同窗，有她在身邊，置信我會漸漸地提高，學習她的優(yōu)點，來擬補本人的缺陷，漸漸地改動本人。
我的同窗小學篇五
還有不到四十天，就要離開這個班級，離開這個生活了六年的學校。但是，這個大家族中的每一個人的音容笑貌，都深深地印在腦海之中。每個人的性格、特點，也都記憶深刻。
“跑步之最”當屬金道豫，他可是我們班跑的最快的，在運動會上，他幫我們班爭得了不少榮譽。
有了“武”，自然也就會有“文”的，不然怎么談得上“文武雙全”呢？這“文”，自然就是陳旖。她可是我們班一大“才女”，各種作文比賽都有她的身影，語文課上，也是她發(fā)言最積極。
既然文武雙全，那是不是就夠了？當然不是，萬一“文武”兩人鬧別扭怎么辦？當然得有人充當“中間人”，調(diào)和好他們之間的關(guān)系。就像唐僧管孫悟空，孫悟空管豬八戒，豬八戒管沙僧一樣，把每個人牽制住，不讓他們出矛盾。讓班級中的每一個人都連在一起，形成一個“鏈”，一環(huán)套一環(huán)。彤彤就是其中一個人，她可能不是最優(yōu)秀的，但她卻巧妙地讓班集體連成一條心。
在這個大家庭中，還有許多人都很優(yōu)秀，在班級里充分展現(xiàn)著自己的能力，默默地為這個大家庭出力。
以后，不可能大家庭中的所有人全部到齊，但每個人的形象，都會永遠記住。
在生活中，我們每時每刻都會感受到愛，父母無私的愛，老師潤物無聲的愛，同學默默幫助的情誼……這些愛時時溫暖著我們的心。今天，我要告訴你們的是同窗情。
她坐在我的前面，是個很聰明的小女孩，成績非常優(yōu)秀。她有個好聽的名字叫陳穎瑩。我的數(shù)學成績不太好，每次課堂作業(yè)都不能按時完成，總是在下課了我還在絞盡腦汁地思考，連上廁所的時間都沒有，正當我心急如焚的時候，不過陳穎瑩總會悄悄地出現(xiàn)在我身旁，接著讓我說說題目是什么意思，然后在草稿紙上為我演算，最后讓我自己做題。在她的幫助下，我的數(shù)學成績慢慢進步了。下課的時候，我也有時間去上廁所，喝水和玩耍。我的心里不再充滿焦慮和困惑，而是有著輕松和快樂。
每當我看到陳穎瑩那瘦小的身影，我的心里就感到十分溫暖。這同學無私的情誼讓我永遠銘記在心。我也要像她一樣，多去幫助別人，關(guān)愛別人。
昨天快放學時，老師宣布了一個壞消息：我們班活波機靈的許昊宇被一輛三輪車撞傷了膝蓋，現(xiàn)在不能上學了。同學們一聽紛紛議論起來，顯得非常擔心、難過，我多想去看一看許昊宇呀！
老師說每人可以為許昊宇做一份禮物，我做了一張心里話卡片，上面寫了我給他的祝福話，真的很渴望這份禮物他能收到！
來到學校，老師說放學后要派幾個代表去看望許昊宇，我真的很想去看看他，可惜媽媽沒在大門口等我，沒人帶我去，真恨不得馬上飛到醫(yī)院去，不管前面是一片刀山火海還是什么，我也想問候一聲。
我感到同學之間要互相關(guān)心，互相愛護，這樣才是一個快樂的大家庭！
一年級的時候，有一天下午我早早的來到學校，看見一群五年級的同學在偷偷的議論我，我忍，又罵我，我忍，又給我做兔耳朵。我感覺火冒三丈，忍無可忍，這是他們又打我一下，我想打他們的怒火被點燃了，我頓時失去了理智瘋狂的追趕著他們。他們拼命的狂奔，然后我的速度又加快了兩倍，我快要趕上他們了，沒想到他們使了一個陰招，一腳把我給絆倒，就這樣我的胳膊骨折了。
就在這個時候張靖涵看見了立即跑了過來把我從地上慢慢的扶了起來，她說：“咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看去”，我當時心里感到一陣陣暖流涌上心頭，她慢慢的把我扶到醫(yī)務(wù)室門口，開開門之見沒人，我們在那里等著，等了一會只見醫(yī)生進了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生讓我吃了一片止痛藥，我才緩解了疼痛，她又把我扶到教室。
我感受到了同學的愛。
一天下午，我們班舉行演講比賽，大家比拼的非常激烈，觀眾席上不時傳來一陣陣掌聲。坐在我前面的男同學，那天，他是帶病來學校的，輪到他了，他用粗而啞的聲音勉強把故事講完。慢吞吞的走下講臺，回到座位上時，他突然暈倒了，“嘭”的一聲椅子翻倒在地，同學們急忙跑過來，把他的椅子扶起來，將他扶回椅子上，同學們焦急的目光投向他。一會兒，他醒了。同學們七嘴八舌的問這問那。而他卻說：“我沒關(guān)系，你們繼續(xù)比賽吧！”
在這一剎那，我仿佛感到從心底升起一股暖流，暖遍全身，這濃濃的同窗情，猶如一杯香茶，雖然事情已過去了很久，但仍余香裊裊。
這個學期我們班又有同學轉(zhuǎn)學了。
按照班里的傳統(tǒng)，只要有同學轉(zhuǎn)學，全班都要在一張賀卡上簽名祝福他。這次也一樣，班干部精心挑選了一張賀卡，班上每一位同學都在上面工工整整地寫上了名字，另外還特別請老師寫上了。
祝福語。
在即將到來的教師節(jié)時，我們會邀請這位同學回到母校，并在班上將這份飽含同窗情誼的禮物當面送給他，相信這張賀卡一定會帶給他美好的回憶。
祝愿我們能在不同的校園里快樂地學習、生活！
中午放學了，下起了大雨，小明沒帶傘，決定冒雨回家。
我的同窗小學篇六
看，那個皮膚黝黑，個子不高，長著一雙炯炯有神的大眼睛和一個塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。
有一次品德與社會課上，老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當老師抬起頭時，看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”，便向我們做了一個手勢，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身后，一把拿過他的“宇宙飛船”，風趣地說：“你這個‘宇宙飛船’拼得不錯嘛！你的動手能力真強，下課后我拿給你們班主任看看，讓她好好表揚表揚你?！毙∶鞯拖铝祟^，可誰知當老師轉(zhuǎn)身回講臺前時，他卻一會兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢，一會兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，說時遲，那時快，小劉此時又端端正正地坐好了。
雖然小劉很淘氣，可他也有一個優(yōu)點——愛看課外書。
有一次中午，小劉正在看課外書，這時，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑瞇瞇地說：“別看了，我們?nèi)ネ姘?！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭。“下課了，看什么書??！”小劉不耐煩地大聲吼道：“沒看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會兒，悻悻離去了。
這就是，一個淘氣又愛課外書的男孩。
我的同窗小學篇七
偶然翻開《莊子》，里面的“惠子知我”一詞直映入我眼簾。我自然地想到了惠惠，我在小學時交情最深的一個朋友。
只有她是最另類的?；菘偸亲诖斑叺牡诙€位置上，安靜地望著外邊的世界。幾周后，我的座位調(diào)到了她的旁邊，因為還不熟悉，所以我傳她傳了一張小紙條：“窗外有什么嗎？”那天下午，我收到了回信：“那邊是一所中學，你看學哥學姐們在校園里學習的場景，我很向往。”就是這小紙條的緣分，我們兩個成為了彼此的第一個朋友。
四年級的時候，碰巧我的.書法班在惠家樓下，雖每周都上課，但我總是沒有耐心認真寫書法。那天又是焦躁的一天，秋天到來了，隨著一陣風，落葉嘩啦啦的全都吹了下來。我坐在窗戶邊聽著這讓人心煩的聲音，煩躁地寫著老師發(fā)的書法篇子。老師講的筆法我明明都認真聽了，可還是寫的不規(guī)范，看著別的同學都被老師一一的夸獎，反感、悶熱終于我最喜歡的秋天也把我冷落了。鬧哄哄的，教室外面全是家長在等待學生放學，我沒抱任何期待的往窗外一撇，看到了惠，朝我會心的一笑后就急忙的揮了揮手，向我比了一個加油的姿勢，又讓我好好寫書法。果然還是她懂我，總是在我最需要她的時候，出現(xiàn)在我身邊。
漸漸熟起來之后，六年級我們一起上古文課。她就經(jīng)常和我討論古詩詩詞。我們總是沉浸在李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝?，品味不畏險阻，勇往直前的信念，也總是體會陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。我們總是這樣相互用詩歌督促對方，讓對方變得更好，在學習先賢的知識結(jié)晶的同時，也成就了自己。
已經(jīng)時隔1年未見，如今，我們在各自的生活軌道上慢慢行駛著，減少了往來，只有時光會記得我們間的情誼吧，如還能再來一次，我定會好好珍惜和她在的6年時光。閉上眼睛，黝黑的皮膚，烏黑的碎發(fā)，穿著一身粉色的運動服，再樸實不過的那個人，向我揮手的那個人就是惠惠，她又回來了。
我的同窗小學篇八
她，三年前和我在同一天從不同的地方轉(zhuǎn)學到了同一個班上，如今一晃就三年了。三年的時光，我們一起學習，娛樂，成了形影不離，無話不說的好朋友。
她，叫黃曉玲，有著一張又滑又白的臉，臉色純紅，嫩嫩的，仿佛一摸就會彈上來似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡，扎著馬尾辮，還在倆邊留下了許多的頭發(fā)，像柳，可真可愛呀！再配上了現(xiàn)在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉，還蓬松蓬松的，一雙鼓碌鼓碌的大眼睛，這眼睛黑中帶白，白中帶黑，真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛，黑中帶柔，顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓，一在太陽光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒，要是在鼻子上放上一條粗糙的.柳枝，準是掉下來。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡，倆邊的紅唇無論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過她身旁，只聞到一股淡淡的清香，如同到了百花齊放的花香世界般，我恨不得再不聞一次。
她與同學玩耍得時候，活蹦亂跳的，可真像個假小子。頭發(fā)好像要發(fā)出強大的舞蹈魅力了，大搖大擺的，超像世界巨星正在唱演唱會一樣，展現(xiàn)出真正的威力。不過她學習的時候特認真，把眼睛一瞪，眉毛緊緊鎖鎖住，心靈雞湯慢慢熬開，但是偶爾也會翻翻心靈雞湯喲。嗯，不過嘛她學習的樣子還真像位博士耶。
如今，她是我最好的學習。課余，我們在一起跳繩，或者玩其它游戲；學習上，我們互相幫助，互相學習，互相促進，共同提高。
我的同窗小學篇九
結(jié)婚紀念日，是指婚后紀念結(jié)婚的日子。但實際上，人們慶祝得最多的和最隆重的就是“銀婚（25年）”和“金婚（50年）”，一般都要邀請親朋好友來參加宴會和周年紀念會。至于能慶?！般@石婚（60年或80年）”的人可謂鳳毛麟角。下面是結(jié)婚紀念日六年感言，請參考！
互相理解彼此寬容。
1月21日是我們結(jié)婚六年紀念日，在婚姻周年是木婚，意思是說和自己相愛的人度過了6個年頭，像木制家具一樣牢固性強于紙而弱于金石，六周年結(jié)婚紀念日感言?？磥砦覀兊幕橐鲆呀?jīng)經(jīng)歷了一個里程碑了!是呀，感慨著時光的飛逝的同時，腦海中浮想起剛結(jié)婚時，滿臉幸福的憧憬著未知生活的美好，恍如昨夜的夢。
6年的時光匆匆而過，與老師婚后的日子卻由最初的蜜糖般的甜蜜，到后來一切了無新意的平淡，再到現(xiàn)在寧靜溫馨的幸福，走過的是相同的日子，變化的卻是愈加成熟的心態(tài)。平靜一下自己的思緒好好回憶一下這6年，從結(jié)婚到“寶寶”的出生，再到一起陪著孩子玩耍，成長，有那么多那么多讓我哭、讓我笑、讓我喜、讓我憂的事情發(fā)生!也許，正因為有了這些事，才讓我們的生活更有意義!
現(xiàn)在的我們，已攜手走過了六年的婚姻。一起慢慢的長大，變的成熟。6年，說長也不長，說短也不短，雖然，我們是那么的平凡，跟天底下所有柴米油鹽的夫妻，沒有兩樣。但是，我們又是那樣的不同，因為我們有我們的幸福生活!六年紀念日，說真的，我沒有特別的禮物送給老師，只有一個重重的吻，吻你!
也許，婚姻是愛情的港灣，累了，困了，一個可以休息的地方;樂了，笑了，一個可以分享幸福的地方，這才是愛情最美好的歸宿。今后的日子，愿我們互相理解、彼此寬容，珍惜擁有，把握幸福!愿家人健康、平安，讓愛和幸福永住我家!
時光流逝，在感慨又一個圣誕節(jié)節(jié)到來之際，我和老公也迎來了我們結(jié)婚六年的日子，范文《六周年結(jié)婚紀念日感言》。12月25日我披上了潔白的婚紗，我們一起走進婚姻的殿堂，從此，我和老公組成了一個小小的但溫暖無比的家。那么，到了今年的今日，結(jié)婚一周年的紀念日，一張紙已經(jīng)做完了，因為國外把結(jié)婚一周年稱為紙婚，而今這概念也為中國人所廣泛使用。這一張紙上寫滿了三百六十五天的日記。
從法律的意義上來說，結(jié)婚的日子應(yīng)該是領(lǐng)結(jié)婚證的那一天。但是，領(lǐng)結(jié)婚證除了像例行公事一般地走完一個過程之后，并不會留下一個深刻的印象。而在舉行婚禮的那一天，有很多的東西值得回味。有很多的經(jīng)歷也許可以說是終身難忘的。而領(lǐng)取結(jié)婚證的日子，除了拿到一紙可以證明一對男女之間關(guān)系已經(jīng)得到法律的保護之外，并沒有留下多少美麗的東西。
領(lǐng)取結(jié)婚證，是讓婚姻關(guān)系得到法律的認同;舉行婚禮，則是讓婚姻關(guān)系得到大眾的認同。在很多情況下，大眾的認同甚至比法律的認同還更加有力量。就如社會上的許多情況，形式實際上比實質(zhì)還令人感興趣。而且，不是人人都能認清放在破盒子里的古玩的價值的。
我愿意把結(jié)婚的紀念日放在婚禮舉行的那天。而領(lǐng)取結(jié)婚證的日子則只是結(jié)婚過程中一個小小的插曲。在這個小小的插曲里，我們得到的一張有著某種效用的紙。
回想我們聚少離多的日子，我覺得自己仍然很快樂，盡管我們不能每天都在一起，但我們會每天都彼此牽掛，彼此惦念，我們的愛無時不刻都圍繞著對方。
在漫漫人生路上，6年真的不能代表什么，就讓我們彼此珍惜，相扶相依，繼續(xù)走過未來無數(shù)個幸福的日子吧，也期待更多的結(jié)婚紀念日的到來。正如一首歌中唱到的，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，一路上收藏點點滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊;我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪兒也去不了，你還依然把我當成手心里的寶”愿我們一生都相互陪伴，浪漫、平凡、溫馨的過一輩子!
老公，在這個特別的日子，讓我們怎樣慶祝呢?我在想，我們一起走過這6年，你是否認為我太天真，太單純了呢?是否認為我還沒有長大，還生活在“童話世界”呢?是啊，我生活在我們兩個人的“童話世界”中，在這里，我很幸福，很幸福。
老公，讓我們一起努力吧，這個家會永遠存在我們會永遠在一起，永不分離!我愛你!永遠都愛!
老公，你就是我的幸福!生生世世的幸福!是我唯一的幸福!
我的同窗小學篇十
我不舍，不舍……。
回憶，回看。
六年來的心路歷程，我們互相支持。
一路上的歡聲笑語，有你們陪伴。
我留戀，留戀……。
現(xiàn)已是寒冬，下一個世紀。
是盛夏光年。
拈花，微笑。
青澀的童年過去，渡到豆蔻年華。
我依然，我仍然。
不舍，不舍……。
我們在璀璨的夜空中各放光彩，
其實。
早就沒有了相交的痕跡。
寒冬，盛夏。
已然。
如泡沫一般慢慢散去。
但
我們互相尊敬著，
友愛的對待過……。
六年來，
感謝有你們陪伴。
——致xx班全體同學。
我的同窗小學篇十一
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業(yè)上有所造詣。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;。
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;。
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆!
曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的`終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。
也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......
我的同窗小學篇十二
小學，也許學的知識不是最難的，卻是人生中邁出的第一步。怎么說呢，在小學的校園里，結(jié)交到知己，在小學的校園里，跟在敬愛的老師身后，反反復(fù)復(fù)的念著字或口訣，這些，或許你在做的時候認為枯燥乏味，但當一但離開了這種生活，你會盡一切去回憶它，你會發(fā)現(xiàn)它是多么美好，你甚至認為小學為什么只有短短六年，你會覺得小學六年是你人生中最難忘的的一個階段。
其實，如果你此時畢業(yè)，是不是正在憧憬著你的初中生活，但是一旦當你走進初中，你又也許會被搞的暈頭轉(zhuǎn)向，希望時光倒流，希望能夠回到快樂而富有創(chuàng)造力的那個背景下。
而小學的老師和同學們是不是有讓你懷戀與眷戀，當我懷中正是那鮮紅的小學畢業(yè)證時，才發(fā)現(xiàn)真的回不去了，才發(fā)現(xiàn)小學已經(jīng)結(jié)束了，但是六年了，讓我似乎早已習慣了早上邁著小小的步伐走在令回憶時光的人們向往的小學校園里，乖巧的和過往的老師打招呼，讓老師對寶寶一樣對我說：“真懂禮貌.”可是這一切似乎離我遠去了，讓我如對珍寶般得回憶......
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我的同窗小學篇十三
青春很短，擁有的時候，我們總是渾然不覺。
——題記。
小氣地計算著時間，發(fā)現(xiàn)我與她已經(jīng)是十年的同窗了。
在瓜子臉上端睜著一雙非常美麗的大眼睛；中間掛著高挺的鼻子；下端是一張櫻桃小嘴，嘴里不時露出一排整整齊齊的牙齒。這就是她！
在我的記憶里，我和她在幼兒園時已經(jīng)是很好的朋友了。在幼兒園里的她，總是慢半拍的。她總是愛尿褲子，那時的她還不懂得穿褲子呢！所以她尿褲子總是我?guī)退龘Q褲子的。還記得，她還不會系鞋帶，她的鞋帶松了，也是我?guī)退档摹Ｋ?，在幼兒園里，我還是她的半個家長呢！
我們以前的家只隔五六條巷子。記得有一次，那時還小，我到她家玩，玩的入迷了，竟忘了時間。十點多了，對于還在讀幼兒園的我們來說，是多么的夜??！那時候，我們的家長總對我們說：“記得出去要結(jié)伴而行，不要單獨一人，現(xiàn)在好多人拐帶小孩子的?！币驗榘职謰寢尩脑?，令我不敢獨自回家，于是她說：“我送你回家吧！”我便爽快地答應(yīng)了。到了我家門口，我又放不下心讓她獨自回家，于是又說要送她回去。我們都彼此不放心，來回了幾次，我們都笑了，說：“這樣不行，你送我，我送你，要到什么時候才能回家呀？”于是，我們決定在離各自家相同距離的地方分開了，各自回家?；叵肫鹩變簣@時的我們，真的不知該如何評論，真是一對天真的小孩。
上小學了，她不再慢半拍，而是快一步了。她很聰明，老師們都很喜歡她。小學，我們是同窗，更是一對好朋友。表面上，我們對于成績相互禮讓，其實暗地里，我們在斗爭。爭個你死我活、誰也不讓誰。連我們的家長也加入了這場激烈的“戰(zhàn)爭”。但是，不管誰贏誰輸，我們都會安慰、鼓勵對方。互相討論作業(yè)、問題，大家一起查漏補缺，班上的同學都非常羨慕我們。
初中了，我們不能在同一個班上學習了，聯(lián)系少了，感情也淡了。但是，我們依然在明爭暗斗……漸漸地，我與她的距離更遠了，我們見到面，不再是說個不停了，我們遇見了，只是陌生地點了點頭，便離開了。
我的同窗小學篇十四
時光悄悄的溜走，我的六年美好時光也跟著溜走。
當?shù)谝淮伪成铣恋榈榈臅鼤r，心里充滿了喜悅，跑到媽媽那里，興奮的說：“媽媽媽媽，我有書包了，我是小學生了?！?BR> 當?shù)谝淮卧谄匆舨旧险R齊的寫aoe，老師笑著打100分時，心中充滿快樂，急忙跑到媽媽那里去說：“媽媽，看100分?！?BR> 當?shù)谝淮未魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時，心中充滿了自豪，跑到妹妹旁邊，說：“妹妹，看！姐姐是少先隊員了！”
就在這一次次的第一次中，我逐漸長大，但這六年美好時光，我永遠也不會忘。
我的同窗小學篇十五
1、《謝亭送別》許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。
2、《寫情》李益水紋珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。從此無心愛良夜，任他明月下西樓。
3、《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
4、《送魏二》王昌齡醉別江樓桔柚香，江風引雨入船涼。憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。
5、《送沈子福歸江東》王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。
6、《送孟浩然之廣陵》李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
7、《琵琶行》白居易潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
8、《江陵愁望有寄》魚玄機楓葉千枝復(fù)萬枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無歇時。
9、《別董大》高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
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我的同窗小學篇十六
一轉(zhuǎn)眼，六年的時光飛逝，小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，不久我們就將各奔東西，讓我們揚起風帆，共赴風雨!行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有六個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。
從此后，我便要度過中學的生活。也許與同學分開，大家在不同的學校生活;也許大家漸漸地忘記對方，甚至連見面的機會也沒有。只要想到這個情景，我就會心疼，更會害怕去面對。
我再不會孤單一個，更不會冷漠。
朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地成長。校園里的`每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏;曾記否，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會有離別。回想這六年，千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門，又是一個新的開始。帶上老師的教誨，同學的友情，我們踏上了新的旅途。擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給初中點個漂亮的開場。
我的同窗小學篇十七
“大家準備默寫！”宗老師像往常一樣，讓我們拿出了默寫紙，準備默寫。她把陳雨叫了上去，然后小心翼翼地給了她一張小紙片，小聲嘀咕了幾句，宗老師轉(zhuǎn)過身，說：“好，現(xiàn)在我們開始默全班六十二個人的名字！”
話語剛落，幾個同學就“??！?。 钡亟辛似饋?，我們怎么也猜不透宗老師這葫蘆里賣的什么藥。我暗自想：這還不簡單，六年的同學，怎么會有名字都不會寫？還沒等我們反應(yīng)過來，陳雨便用她那細聲細氣的聲音開始報名字了：“一號，吳政觀?！贝蠹伊ⅠR拿起了筆，默了起來。有幾個一時沒想好，寫得慢的，竟在下面叫嚷了起來：“等等！還沒好呢！太快了！”
一個個熟悉的.名字從耳邊響起，可到了筆尖時，卻又感覺十分陌生，好像從未遇過一般。我深深地嘆了口氣，無奈地想：“唉，虧我們還是六年的同學、朋友呢，都覺得非常了解所有的同學，大家在班里關(guān)系也都很好，還不會寫人家的名字，有些愧對了他們了！“三號，黃晨曦！”這時。班里一下子出現(xiàn)了不少只小“蚊子”，“嘰嘰呱呱”地叫著，這有幾只，那有幾只，不用看，就知道，一定是在四處詢問著“曦”怎么寫！我不禁暗自笑了起來，“哈哈！我雖然沒怎么當過班干部，但是當組長的時間，可就長了！怎么不會寫組員的名字呢！想當年，我還專程詢問過他呢，我眉飛色舞地寫下了“曦”字，又仔細回想了一番，確定一個比劃不錯了，才滿意地點點頭。怎么到了石子樂時，她滿臉紅撲撲地興奮地對我說：“瞧瞧我這名字，多簡單，多順口，一年級的小朋友都會寫，石-----子------樂！我打保票，咱班沒人會錯！”說完，行云流水般地在本子上寫下了自己的名字。
到了比對的時候，同學們個個都傻了眼，不是這兒多寫了一橫，就是那兒少了一點。還有的，甚至都沒寫起來?！袄蠋焾竺忠灰槐葘﹀e的人數(shù)！八號，郭睿！”我拿著紙向黑板上對照了一下，天哪！“睿”底下不是“日”嗎？怎么又成了兩橫，不是老師搞錯了吧，這么多年，我一直是這么寫的！我半蹲著站了起來，急速地一把奪過了字典，手忙腳亂地翻著，好不容易才找到了“?！弊?，“天哪！怎么有兩橫？”我把字典貼近了眼睛，數(shù)了幾遍“一、二！”沒錯，唉，沒想到“?！笔沁@么寫的，也怪我?guī)啄陙聿欢嗖樽值?，到現(xiàn)在，才改正過來！我沮喪地看了看石子樂，她也不好意思地望了望我，原來，她也錯了這個字，真是同病相憐呀！
“沈沐捷！”我心頭一緊，在班里探尋著，只見幾個黑影竟毫不猶豫地唰唰站了起來，好像要去領(lǐng)獎一樣，只有張思為有些忸怩地一手扶著桌子，一手翹著蘭花指，微微顫動了兩下瘦弱的身子，羞澀地站了起來。我假裝很生氣，左右磨起了牙，朝她高高撅起了嘴，將頭撇到了一邊，張思為余光瞄著，不好意思地捂住了嘴。
“石子樂！”剛一報到這名字，石子樂立即像觸電似地蹦了起來，緊張地觀察著?！班玻 币慌缘氖┖胍阋幌伦诱玖似饋?，很不在意地左右搖晃著筆根，輕輕用腳在地上打著節(jié)拍，和尚念經(jīng)似的在嘴里念叨著。石子樂帶著哭腔，哼哼著無力地將頭靠在了我的背上。我心想，唉，原來這么簡單的名字都會有人錯??！
眨眼間，小學時光就快結(jié)束了，經(jīng)過這次默寫，還有人會說自己很了解對方嗎？在日常的學習生活中，缺少對同伴的關(guān)注，所有才會有這個結(jié)果。
我的同窗小學篇十八
畢業(yè)季，要別離，好兄妹，記心里，同窗友，真情有，淚漣漣，心相牽，擁擁抱，開心笑，送祝福，互激勵，愿以后，常聯(lián)系，祝愿你，好身體。
同學摯友，讓我再抱抱你，最后輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最美麗的記憶。畢業(yè)了，祝福你，前途光明，一帆風順!
畢業(yè)了，才感到在一起的日子多么寶貴，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戲，每次的探討，每次的爭吵，都將成為我最珍貴的記憶!別忘了，受傷時給我電話，成功時給我短信，寂寞時找我聊天，難忘同窗情!
心中常常擁有夢想，生活才會變得輝煌。頭腦時時充滿思想，容顏才會熠熠發(fā)光。勇敢大膽追求希望，人生才不會留下遺憾。馬上就要畢業(yè)各奔前程,無論在何地不管就何業(yè),請讓我們經(jīng)常聯(lián)系問候，祝愿我們友誼地久天長!
三年同窗，共沐“一片陽光”;千余日子，譜寫了多少“友誼詩篇”!親愛的學友，畢業(yè)了，愿你永遠如向日葵一樣，笑容燦爛，創(chuàng)造輝煌!
畢業(yè)時節(jié)，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。祝你前程似錦，幸福如意!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，同窗生涯已成為過去，
但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的`身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
從“五湖四?！眮?，到“天南地北”去。不管走到哪里，不管在什么崗位，記得我們的誓言：永不言敗!永不放棄!永不絕望!勇往直前!
陽光照耀的地方，有我“真摯的祝?！?月亮照耀的地方，有我“深深的思念”。畢業(yè)分了身，真情心連心。你一切安好，是我最大的心愿!
畢業(yè)了，沒有太多的言語!只有一個深情的擁抱，還有一句知心話要告訴你:和你在一起，“你是一切”!沒有你在身邊，“一切是你”!你若安好，便是晴天!
同窗幾年雖短暫，真正情意在心間，畢業(yè)之際要別離，互相祝?；ス膭?，希望以后常聯(lián)系，明年母校來相聚，祝你順利鑄輝煌，生活幸福永安康。
青澀歲月結(jié)伴行，歡聲笑語總不停;你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂喜洋洋!
一段緣聚集，四年酸甜苦辣的回憶;兩顆心聯(lián)通，我們相知相念的友誼;三行字留念，彼此真心實意的祝福。畢業(yè)了，我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。
同窗苦讀幾度秋，情深義重難割分;榮辱與共三四載，不忍離別情依依。今日就要各東西，同學情義無以償。畢業(yè)祝?；畔?，祝君一路多順暢，走向社會萬事順，繼續(xù)求學學有成!
同學又三年，共度好時光;你的幫助真不少，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)，心里實難舍，發(fā)條短信送祝福，祝你時刻開開心心，永遠快快樂樂!
距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去，卻忘不了青春的記憶;畢業(yè)可以分開彼此，你我的心緊緊相連。祝福你前程錦繡，大展宏圖!
賽場上的汗水，教室里的讀書聲，宿舍里的談笑，食堂里的爭搶，這些都歷歷在目。轉(zhuǎn)眼畢業(yè)的鐘聲敲響，你我就要分別，此時的心情不知如何表達，唯有發(fā)出心底的祝愿，愿同學一路順風!
我的同窗小學篇十九
尊敬的各位老師、親愛的各位同學，大家好！
今天是個令人難忘、令人高興、令人幸福的日子。在這金秋送爽的十月，我們聚首xx，見到了尊敬的老師、見到了親愛的同學。我們每個人的內(nèi)心都無比激動。30年了，這是我們12班，13班，14班的第一次大聚會。正如一首歌所唱“再過30年，我們來相會”。今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。在這里，我們要由衷地感謝“30年同學聚會”籌委會的同學，為這次聚會所作的工作、所付出的努力，是他們，為我們這些在異地工作和生活的同學牽線搭橋，才促成了今天的聚會，才圓了多少年以來一直縈繞在我們心間的企盼。在此，請允許我代表全班同學，向籌委會的各位同學表示衷心的感謝！向滿載同學情誼，專程趕來參加這次聚會的各位老師及同學表示誠摯的敬意！
我的同窗小學篇二十
你有沒有想過，坐在自己的宿舍，開著門，門外不再是來來往往大呼小叫的他們，而是空蕩蕩的樓道，樓道的那頭，或許也有那樣的一個感懷的人，偷偷的哭泣，你的思念這才開頭，你千萬次的告訴自己其實沒有什么的，你瀟灑的揮揮手，轉(zhuǎn)頭，離去，其實你的后遺癥，才剛剛開始。
那一天,當你推開教室門，看到的不再是嬉戲的好友，聊天或睡覺玩手機的那些兄弟姐妹，那些你喜歡或者討厭的老師們，而是一間空曠的'，毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。桌子還在原位，黑板上還有一道未來得及算出的數(shù)學題，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時，窗簾還是熟悉的顏色，可是那些記憶里永遠不會忘記的身影，已經(jīng)消失不見了。
那時再也不會明明在看小說卻用很厚的一摞書擋住假裝學習.
再也不用擔心玩手機的時候被老師發(fā)現(xiàn).
再也不會因為想要聽歌但是怕老師收走耳機而假裝睡覺.
再也不會時時刻刻計算著下課.
再也不會期盼停電或者種種原因然后學校放假.
再也不會背地里給老師起外號卻洋洋自得.
再也不會望著一堆的卷子發(fā)愁.
再也不會期望著能多加幾節(jié)體育課.
再也不會趁同學不備偷拍惡搞。
再也不會有人惡作劇的拍你一下然后假裝只是路過.
再也不會有人和你一起因為一點小事卻非要爭個對錯.
再也不會有人下課非拉著你去廁所.
當然一切都會釋然，因為時間，也因為距離，
或許會有那么一天，我們會相約再聚。
或許那時我們都有了自己的家庭，有了或滿意或失望的工作，不得不為了生計而四處奔波。
或許那時的老師已經(jīng)不再年輕美麗，已經(jīng)有了掩蓋不住的白發(fā)。
或許我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。
或許有些人也已經(jīng)因為種種原因永遠都不會再見。
或許我們都變了，不再年少輕狂，已經(jīng)略見圓滑。
可是我相信，不管有多少個或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的同窗友情。終會再見。
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·畢業(yè)感言50字·畢業(yè)生畢業(yè)入職感言·畢業(yè)感言：理想與現(xiàn)實·畢業(yè)感言過完這個夏天。
我的同窗小學篇一
轉(zhuǎn)眼間，我曾經(jīng)是一個名副其實的中先生了。在一個生疏的校園、生疏的班級、生疏的新同窗中我原本以為是要面對一段蒼涼，但我開學第一天就感到了同窗給我的暖和！我們都是來自不同的學校，組成了44中初一（三班）這個有37名同窗的勾結(jié)的小家庭。
我在這長久的一周內(nèi)，看法了一名叫代宇欣的女同窗。我們曾經(jīng)成為了很要好的冤家了，每天一同玩、一同去食堂吃飯，在學習上也互幫互助。她有呦黑的皮膚，有一頭黑黑的頭發(fā)，大大的耳垂，雪亮的眼睛，當然每團體都有本人最有特征的中央，她最有特征的中央是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只需一啟齒，就會引我們哈哈大笑！有的時分還會使我們啼笑皆非。我們看見她的時分總是朝我們淺笑的，歷來沒看見過她不快樂過，所以很招人喜歡。她學習還可以，但是她有一個寬容的心，是大家都不否認得。
她性情開朗，不錙銖必較，有什么不快樂的事轉(zhuǎn)眼她就忘了，每天擁有好意情。記得有一次他人一不小心把她的眼鏡弄掉了，那團體回頭看了一眼，轉(zhuǎn)身就走了。而她，本人把眼鏡撿起來放在課桌上持續(xù)干她本人的事。臉上依然面帶淺笑。我想：為什么？她一點都不生氣嗎？她怎樣還笑得出來？要是換作他人恐怕沒那么悲觀吧！種種的為什么在我的腦海里逐個顯現(xiàn)。她仿佛看透了我的心思問：“你是在想他把我的眼境掉在地上，還不撿起了。而我還為什么不生氣吧！”我獵奇地問到：“你怎樣曉得的？”“每次遇到這種事，冤家都會問我你想的成績。我每次的回答都是：只需沒摔壞誰撿不都一樣呀！”她開心又嚴肅的說。
其實還有好多我新看法的同窗，就不逐個羅列了。經(jīng)過這次交友我曉得了：只需真心得與他們交流就會成為很要好的冤家。代宇欣使我明白了一個道理：寬容他人就是善待本人。我在這一點要像她學習，去試著饒恕他人。這就是我的新同窗，不錯吧！無妨你也向她學習一下吧！
我的同窗小學篇二
臉上總是掛著微笑，眼中透著智慧，透著快樂。一頭濃密的黑發(fā)，奔跑時多么瀟灑，他便是我最珍貴的朋友。
當我第一次見到他時，是他主動認識我的，爽朗的笑，炯炯有神的雙眸初中，是我至今不能忘懷的，“我們能交個朋友嗎？”或許，幼時的我還不懂什么叫做“友誼”，可那一次，我真誠的接受了，并笑了。無從得知，是他那獨特的人格魅力，還是燦爛的笑，照進了我的心田。
從那以后吧，我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場上，他身子矯健，奮勇沖擊；語文課上，他能言善辯，出口成章；外語課中，他詠詩誦文，對答如流。
還記得，一次體育課賽跑，但條件是要背一個人。我還在猶豫，腳步欲邁出又沒有勇氣，這時，他箭步走來，一把抓住了我的手“go！go！go！”“ok.”我被那豪爽所感染。
比賽序幕即將拉開。我習慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張，想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔，閃爍著一點即燃的火光，表情嚴肅，仿佛是一支在弦之箭，隨時都要如光一般飛出去。
“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，比賽開始了。他熟練的跳了上來，我則低下頭看著腳步，把握著節(jié)奏。行進之中，我忽然撇了一眼左邊的對手，他們跟的死死的.，怎么甩也甩不掉，心中的動搖促使我再次的猶豫，亂了腳步，險些摔倒。本想就這樣放棄的，沒想到他卻更干勁十足了：“加油，別停啊，你不想贏啊？”這種感染，深深觸動了我，斗志的火焰驟然點起，飛快沖向終點。
他就是，熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽光般的微笑，睿智的話語，徹底地改變了我，以及他身邊的一切。
我的同窗小學篇三
同窗。
這滾滾東去,一瀉千里的大大江,是最令人仰慕的.愿我們都有大江似的抱負,大江似的理想,大江似的氣魄,大江似的事業(yè)!打開你心靈的窗戶吧!-----為了遠眺青山的翠,新柳的綠,燕子飛來的.掠影;為了迎進和煦的陽光,清新的空氣,春天的愛情......花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果;結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生.
你想忘記某件事,那說明你還記得.想勸你忘記某件事,那說明你我都還記得.
有一天高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享作文人網(wǎng),我們終于發(fā)現(xiàn):我與你那么相近,那么相親.
我的同窗小學篇四
離開了新班級，那里的同窗我一個也不看法，少了以前班級里的繁華，少了歡笑，少了友誼。多了孤獨，多了寂寞，在這些日子里，沒有一個能和我說知心話的冤家，心里焦躁極了，真恨不得讓光陰倒流，回到以前充溢歡笑，充溢高興的班級里去。此時，我心里仇恨老天太不公道了。就在這個時分，老天仿佛聽見了我的仇恨，給我了一個新的好同伴，她叫：徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，上面長了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語文課代表，我們兩個在學習、義務(wù)上都互幫互助，兩團體常常一同做事情，如：你發(fā)本子，我也發(fā)本子；你寫作業(yè)，我也寫作業(yè)；一同捧本子到辦公室，倆團體常常一同有說有笑的，有滋有味。
徐靜怡做事一絲不茍，寫字也非常地仔細，做作業(yè)也非常地仔細，反正她做什么事都很仔細，不像我馬馬虎虎的。比方上主要改聽寫默寫作業(yè)，我為了方便，就隨意改了一下，而徐靜怡還是一個一個的端端正正地把字仔細心細寫上去。
這就是我的新同窗，有她在身邊，置信我會漸漸地提高，學習她的優(yōu)點，來擬補本人的缺陷，漸漸地改動本人。
我的同窗小學篇五
還有不到四十天，就要離開這個班級，離開這個生活了六年的學校。但是，這個大家族中的每一個人的音容笑貌，都深深地印在腦海之中。每個人的性格、特點，也都記憶深刻。
“跑步之最”當屬金道豫，他可是我們班跑的最快的，在運動會上，他幫我們班爭得了不少榮譽。
有了“武”，自然也就會有“文”的，不然怎么談得上“文武雙全”呢？這“文”，自然就是陳旖。她可是我們班一大“才女”，各種作文比賽都有她的身影，語文課上，也是她發(fā)言最積極。
既然文武雙全，那是不是就夠了？當然不是，萬一“文武”兩人鬧別扭怎么辦？當然得有人充當“中間人”，調(diào)和好他們之間的關(guān)系。就像唐僧管孫悟空，孫悟空管豬八戒，豬八戒管沙僧一樣，把每個人牽制住，不讓他們出矛盾。讓班級中的每一個人都連在一起，形成一個“鏈”，一環(huán)套一環(huán)。彤彤就是其中一個人，她可能不是最優(yōu)秀的，但她卻巧妙地讓班集體連成一條心。
在這個大家庭中，還有許多人都很優(yōu)秀，在班級里充分展現(xiàn)著自己的能力，默默地為這個大家庭出力。
以后，不可能大家庭中的所有人全部到齊，但每個人的形象，都會永遠記住。
在生活中，我們每時每刻都會感受到愛，父母無私的愛，老師潤物無聲的愛，同學默默幫助的情誼……這些愛時時溫暖著我們的心。今天，我要告訴你們的是同窗情。
她坐在我的前面，是個很聰明的小女孩，成績非常優(yōu)秀。她有個好聽的名字叫陳穎瑩。我的數(shù)學成績不太好，每次課堂作業(yè)都不能按時完成，總是在下課了我還在絞盡腦汁地思考，連上廁所的時間都沒有，正當我心急如焚的時候，不過陳穎瑩總會悄悄地出現(xiàn)在我身旁，接著讓我說說題目是什么意思，然后在草稿紙上為我演算，最后讓我自己做題。在她的幫助下，我的數(shù)學成績慢慢進步了。下課的時候，我也有時間去上廁所，喝水和玩耍。我的心里不再充滿焦慮和困惑，而是有著輕松和快樂。
每當我看到陳穎瑩那瘦小的身影，我的心里就感到十分溫暖。這同學無私的情誼讓我永遠銘記在心。我也要像她一樣，多去幫助別人，關(guān)愛別人。
昨天快放學時，老師宣布了一個壞消息：我們班活波機靈的許昊宇被一輛三輪車撞傷了膝蓋，現(xiàn)在不能上學了。同學們一聽紛紛議論起來，顯得非常擔心、難過，我多想去看一看許昊宇呀！
老師說每人可以為許昊宇做一份禮物，我做了一張心里話卡片，上面寫了我給他的祝福話，真的很渴望這份禮物他能收到！
來到學校，老師說放學后要派幾個代表去看望許昊宇，我真的很想去看看他，可惜媽媽沒在大門口等我，沒人帶我去，真恨不得馬上飛到醫(yī)院去，不管前面是一片刀山火海還是什么，我也想問候一聲。
我感到同學之間要互相關(guān)心，互相愛護，這樣才是一個快樂的大家庭！
一年級的時候，有一天下午我早早的來到學校，看見一群五年級的同學在偷偷的議論我，我忍，又罵我，我忍，又給我做兔耳朵。我感覺火冒三丈，忍無可忍，這是他們又打我一下，我想打他們的怒火被點燃了，我頓時失去了理智瘋狂的追趕著他們。他們拼命的狂奔，然后我的速度又加快了兩倍，我快要趕上他們了，沒想到他們使了一個陰招，一腳把我給絆倒，就這樣我的胳膊骨折了。
就在這個時候張靖涵看見了立即跑了過來把我從地上慢慢的扶了起來，她說：“咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看去”，我當時心里感到一陣陣暖流涌上心頭，她慢慢的把我扶到醫(yī)務(wù)室門口，開開門之見沒人，我們在那里等著，等了一會只見醫(yī)生進了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生讓我吃了一片止痛藥，我才緩解了疼痛，她又把我扶到教室。
我感受到了同學的愛。
一天下午，我們班舉行演講比賽，大家比拼的非常激烈，觀眾席上不時傳來一陣陣掌聲。坐在我前面的男同學，那天，他是帶病來學校的，輪到他了，他用粗而啞的聲音勉強把故事講完。慢吞吞的走下講臺，回到座位上時，他突然暈倒了，“嘭”的一聲椅子翻倒在地，同學們急忙跑過來，把他的椅子扶起來，將他扶回椅子上，同學們焦急的目光投向他。一會兒，他醒了。同學們七嘴八舌的問這問那。而他卻說：“我沒關(guān)系，你們繼續(xù)比賽吧！”
在這一剎那，我仿佛感到從心底升起一股暖流，暖遍全身，這濃濃的同窗情，猶如一杯香茶，雖然事情已過去了很久，但仍余香裊裊。
這個學期我們班又有同學轉(zhuǎn)學了。
按照班里的傳統(tǒng)，只要有同學轉(zhuǎn)學，全班都要在一張賀卡上簽名祝福他。這次也一樣，班干部精心挑選了一張賀卡，班上每一位同學都在上面工工整整地寫上了名字，另外還特別請老師寫上了。
祝福語。
在即將到來的教師節(jié)時，我們會邀請這位同學回到母校，并在班上將這份飽含同窗情誼的禮物當面送給他，相信這張賀卡一定會帶給他美好的回憶。
祝愿我們能在不同的校園里快樂地學習、生活！
中午放學了，下起了大雨，小明沒帶傘，決定冒雨回家。
我的同窗小學篇六
看，那個皮膚黝黑，個子不高，長著一雙炯炯有神的大眼睛和一個塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。
有一次品德與社會課上，老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當老師抬起頭時，看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”，便向我們做了一個手勢，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身后，一把拿過他的“宇宙飛船”，風趣地說：“你這個‘宇宙飛船’拼得不錯嘛！你的動手能力真強，下課后我拿給你們班主任看看，讓她好好表揚表揚你?！毙∶鞯拖铝祟^，可誰知當老師轉(zhuǎn)身回講臺前時，他卻一會兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢，一會兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，說時遲，那時快，小劉此時又端端正正地坐好了。
雖然小劉很淘氣，可他也有一個優(yōu)點——愛看課外書。
有一次中午，小劉正在看課外書，這時，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑瞇瞇地說：“別看了，我們?nèi)ネ姘?！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭。“下課了，看什么書??！”小劉不耐煩地大聲吼道：“沒看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會兒，悻悻離去了。
這就是，一個淘氣又愛課外書的男孩。
我的同窗小學篇七
偶然翻開《莊子》，里面的“惠子知我”一詞直映入我眼簾。我自然地想到了惠惠，我在小學時交情最深的一個朋友。
只有她是最另類的?；菘偸亲诖斑叺牡诙€位置上，安靜地望著外邊的世界。幾周后，我的座位調(diào)到了她的旁邊，因為還不熟悉，所以我傳她傳了一張小紙條：“窗外有什么嗎？”那天下午，我收到了回信：“那邊是一所中學，你看學哥學姐們在校園里學習的場景，我很向往。”就是這小紙條的緣分，我們兩個成為了彼此的第一個朋友。
四年級的時候，碰巧我的.書法班在惠家樓下，雖每周都上課，但我總是沒有耐心認真寫書法。那天又是焦躁的一天，秋天到來了，隨著一陣風，落葉嘩啦啦的全都吹了下來。我坐在窗戶邊聽著這讓人心煩的聲音，煩躁地寫著老師發(fā)的書法篇子。老師講的筆法我明明都認真聽了，可還是寫的不規(guī)范，看著別的同學都被老師一一的夸獎，反感、悶熱終于我最喜歡的秋天也把我冷落了。鬧哄哄的，教室外面全是家長在等待學生放學，我沒抱任何期待的往窗外一撇，看到了惠，朝我會心的一笑后就急忙的揮了揮手，向我比了一個加油的姿勢，又讓我好好寫書法。果然還是她懂我，總是在我最需要她的時候，出現(xiàn)在我身邊。
漸漸熟起來之后，六年級我們一起上古文課。她就經(jīng)常和我討論古詩詩詞。我們總是沉浸在李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝?，品味不畏險阻，勇往直前的信念，也總是體會陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。我們總是這樣相互用詩歌督促對方，讓對方變得更好，在學習先賢的知識結(jié)晶的同時，也成就了自己。
已經(jīng)時隔1年未見，如今，我們在各自的生活軌道上慢慢行駛著，減少了往來，只有時光會記得我們間的情誼吧，如還能再來一次，我定會好好珍惜和她在的6年時光。閉上眼睛，黝黑的皮膚，烏黑的碎發(fā)，穿著一身粉色的運動服，再樸實不過的那個人，向我揮手的那個人就是惠惠，她又回來了。
我的同窗小學篇八
她，三年前和我在同一天從不同的地方轉(zhuǎn)學到了同一個班上，如今一晃就三年了。三年的時光，我們一起學習，娛樂，成了形影不離，無話不說的好朋友。
她，叫黃曉玲，有著一張又滑又白的臉，臉色純紅，嫩嫩的，仿佛一摸就會彈上來似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡，扎著馬尾辮，還在倆邊留下了許多的頭發(fā)，像柳，可真可愛呀！再配上了現(xiàn)在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉，還蓬松蓬松的，一雙鼓碌鼓碌的大眼睛，這眼睛黑中帶白，白中帶黑，真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛，黑中帶柔，顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓，一在太陽光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒，要是在鼻子上放上一條粗糙的.柳枝，準是掉下來。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡，倆邊的紅唇無論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過她身旁，只聞到一股淡淡的清香，如同到了百花齊放的花香世界般，我恨不得再不聞一次。
她與同學玩耍得時候，活蹦亂跳的，可真像個假小子。頭發(fā)好像要發(fā)出強大的舞蹈魅力了，大搖大擺的，超像世界巨星正在唱演唱會一樣，展現(xiàn)出真正的威力。不過她學習的時候特認真，把眼睛一瞪，眉毛緊緊鎖鎖住，心靈雞湯慢慢熬開，但是偶爾也會翻翻心靈雞湯喲。嗯，不過嘛她學習的樣子還真像位博士耶。
如今，她是我最好的學習。課余，我們在一起跳繩，或者玩其它游戲；學習上，我們互相幫助，互相學習，互相促進，共同提高。
我的同窗小學篇九
結(jié)婚紀念日，是指婚后紀念結(jié)婚的日子。但實際上，人們慶祝得最多的和最隆重的就是“銀婚（25年）”和“金婚（50年）”，一般都要邀請親朋好友來參加宴會和周年紀念會。至于能慶?！般@石婚（60年或80年）”的人可謂鳳毛麟角。下面是結(jié)婚紀念日六年感言，請參考！
互相理解彼此寬容。
1月21日是我們結(jié)婚六年紀念日，在婚姻周年是木婚，意思是說和自己相愛的人度過了6個年頭，像木制家具一樣牢固性強于紙而弱于金石，六周年結(jié)婚紀念日感言?？磥砦覀兊幕橐鲆呀?jīng)經(jīng)歷了一個里程碑了!是呀，感慨著時光的飛逝的同時，腦海中浮想起剛結(jié)婚時，滿臉幸福的憧憬著未知生活的美好，恍如昨夜的夢。
6年的時光匆匆而過，與老師婚后的日子卻由最初的蜜糖般的甜蜜，到后來一切了無新意的平淡，再到現(xiàn)在寧靜溫馨的幸福，走過的是相同的日子，變化的卻是愈加成熟的心態(tài)。平靜一下自己的思緒好好回憶一下這6年，從結(jié)婚到“寶寶”的出生，再到一起陪著孩子玩耍，成長，有那么多那么多讓我哭、讓我笑、讓我喜、讓我憂的事情發(fā)生!也許，正因為有了這些事，才讓我們的生活更有意義!
現(xiàn)在的我們，已攜手走過了六年的婚姻。一起慢慢的長大，變的成熟。6年，說長也不長，說短也不短，雖然，我們是那么的平凡，跟天底下所有柴米油鹽的夫妻，沒有兩樣。但是，我們又是那樣的不同，因為我們有我們的幸福生活!六年紀念日，說真的，我沒有特別的禮物送給老師，只有一個重重的吻，吻你!
也許，婚姻是愛情的港灣，累了，困了，一個可以休息的地方;樂了，笑了，一個可以分享幸福的地方，這才是愛情最美好的歸宿。今后的日子，愿我們互相理解、彼此寬容，珍惜擁有，把握幸福!愿家人健康、平安，讓愛和幸福永住我家!
時光流逝，在感慨又一個圣誕節(jié)節(jié)到來之際，我和老公也迎來了我們結(jié)婚六年的日子，范文《六周年結(jié)婚紀念日感言》。12月25日我披上了潔白的婚紗，我們一起走進婚姻的殿堂，從此，我和老公組成了一個小小的但溫暖無比的家。那么，到了今年的今日，結(jié)婚一周年的紀念日，一張紙已經(jīng)做完了，因為國外把結(jié)婚一周年稱為紙婚，而今這概念也為中國人所廣泛使用。這一張紙上寫滿了三百六十五天的日記。
從法律的意義上來說，結(jié)婚的日子應(yīng)該是領(lǐng)結(jié)婚證的那一天。但是，領(lǐng)結(jié)婚證除了像例行公事一般地走完一個過程之后，并不會留下一個深刻的印象。而在舉行婚禮的那一天，有很多的東西值得回味。有很多的經(jīng)歷也許可以說是終身難忘的。而領(lǐng)取結(jié)婚證的日子，除了拿到一紙可以證明一對男女之間關(guān)系已經(jīng)得到法律的保護之外，并沒有留下多少美麗的東西。
領(lǐng)取結(jié)婚證，是讓婚姻關(guān)系得到法律的認同;舉行婚禮，則是讓婚姻關(guān)系得到大眾的認同。在很多情況下，大眾的認同甚至比法律的認同還更加有力量。就如社會上的許多情況，形式實際上比實質(zhì)還令人感興趣。而且，不是人人都能認清放在破盒子里的古玩的價值的。
我愿意把結(jié)婚的紀念日放在婚禮舉行的那天。而領(lǐng)取結(jié)婚證的日子則只是結(jié)婚過程中一個小小的插曲。在這個小小的插曲里，我們得到的一張有著某種效用的紙。
回想我們聚少離多的日子，我覺得自己仍然很快樂，盡管我們不能每天都在一起，但我們會每天都彼此牽掛，彼此惦念，我們的愛無時不刻都圍繞著對方。
在漫漫人生路上，6年真的不能代表什么，就讓我們彼此珍惜，相扶相依，繼續(xù)走過未來無數(shù)個幸福的日子吧，也期待更多的結(jié)婚紀念日的到來。正如一首歌中唱到的，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，一路上收藏點點滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊;我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪兒也去不了，你還依然把我當成手心里的寶”愿我們一生都相互陪伴，浪漫、平凡、溫馨的過一輩子!
老公，在這個特別的日子，讓我們怎樣慶祝呢?我在想，我們一起走過這6年，你是否認為我太天真，太單純了呢?是否認為我還沒有長大，還生活在“童話世界”呢?是啊，我生活在我們兩個人的“童話世界”中，在這里，我很幸福，很幸福。
老公，讓我們一起努力吧，這個家會永遠存在我們會永遠在一起，永不分離!我愛你!永遠都愛!
老公，你就是我的幸福!生生世世的幸福!是我唯一的幸福!
我的同窗小學篇十
我不舍，不舍……。
回憶，回看。
六年來的心路歷程，我們互相支持。
一路上的歡聲笑語，有你們陪伴。
我留戀，留戀……。
現(xiàn)已是寒冬，下一個世紀。
是盛夏光年。
拈花，微笑。
青澀的童年過去，渡到豆蔻年華。
我依然，我仍然。
不舍，不舍……。
我們在璀璨的夜空中各放光彩，
其實。
早就沒有了相交的痕跡。
寒冬，盛夏。
已然。
如泡沫一般慢慢散去。
但
我們互相尊敬著，
友愛的對待過……。
六年來，
感謝有你們陪伴。
——致xx班全體同學。
我的同窗小學篇十一
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業(yè)上有所造詣。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;。
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;。
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆!
曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的`終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。
也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......
我的同窗小學篇十二
小學，也許學的知識不是最難的，卻是人生中邁出的第一步。怎么說呢，在小學的校園里，結(jié)交到知己，在小學的校園里，跟在敬愛的老師身后，反反復(fù)復(fù)的念著字或口訣，這些，或許你在做的時候認為枯燥乏味，但當一但離開了這種生活，你會盡一切去回憶它，你會發(fā)現(xiàn)它是多么美好，你甚至認為小學為什么只有短短六年，你會覺得小學六年是你人生中最難忘的的一個階段。
其實，如果你此時畢業(yè)，是不是正在憧憬著你的初中生活，但是一旦當你走進初中，你又也許會被搞的暈頭轉(zhuǎn)向，希望時光倒流，希望能夠回到快樂而富有創(chuàng)造力的那個背景下。
而小學的老師和同學們是不是有讓你懷戀與眷戀，當我懷中正是那鮮紅的小學畢業(yè)證時，才發(fā)現(xiàn)真的回不去了，才發(fā)現(xiàn)小學已經(jīng)結(jié)束了，但是六年了，讓我似乎早已習慣了早上邁著小小的步伐走在令回憶時光的人們向往的小學校園里，乖巧的和過往的老師打招呼，讓老師對寶寶一樣對我說：“真懂禮貌.”可是這一切似乎離我遠去了，讓我如對珍寶般得回憶......
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我的同窗小學篇十三
青春很短，擁有的時候，我們總是渾然不覺。
——題記。
小氣地計算著時間，發(fā)現(xiàn)我與她已經(jīng)是十年的同窗了。
在瓜子臉上端睜著一雙非常美麗的大眼睛；中間掛著高挺的鼻子；下端是一張櫻桃小嘴，嘴里不時露出一排整整齊齊的牙齒。這就是她！
在我的記憶里，我和她在幼兒園時已經(jīng)是很好的朋友了。在幼兒園里的她，總是慢半拍的。她總是愛尿褲子，那時的她還不懂得穿褲子呢！所以她尿褲子總是我?guī)退龘Q褲子的。還記得，她還不會系鞋帶，她的鞋帶松了，也是我?guī)退档摹Ｋ?，在幼兒園里，我還是她的半個家長呢！
我們以前的家只隔五六條巷子。記得有一次，那時還小，我到她家玩，玩的入迷了，竟忘了時間。十點多了，對于還在讀幼兒園的我們來說，是多么的夜??！那時候，我們的家長總對我們說：“記得出去要結(jié)伴而行，不要單獨一人，現(xiàn)在好多人拐帶小孩子的?！币驗榘职謰寢尩脑?，令我不敢獨自回家，于是她說：“我送你回家吧！”我便爽快地答應(yīng)了。到了我家門口，我又放不下心讓她獨自回家，于是又說要送她回去。我們都彼此不放心，來回了幾次，我們都笑了，說：“這樣不行，你送我，我送你，要到什么時候才能回家呀？”于是，我們決定在離各自家相同距離的地方分開了，各自回家?；叵肫鹩變簣@時的我們，真的不知該如何評論，真是一對天真的小孩。
上小學了，她不再慢半拍，而是快一步了。她很聰明，老師們都很喜歡她。小學，我們是同窗，更是一對好朋友。表面上，我們對于成績相互禮讓，其實暗地里，我們在斗爭。爭個你死我活、誰也不讓誰。連我們的家長也加入了這場激烈的“戰(zhàn)爭”。但是，不管誰贏誰輸，我們都會安慰、鼓勵對方。互相討論作業(yè)、問題，大家一起查漏補缺，班上的同學都非常羨慕我們。
初中了，我們不能在同一個班上學習了，聯(lián)系少了，感情也淡了。但是，我們依然在明爭暗斗……漸漸地，我與她的距離更遠了，我們見到面，不再是說個不停了，我們遇見了，只是陌生地點了點頭，便離開了。
我的同窗小學篇十四
時光悄悄的溜走，我的六年美好時光也跟著溜走。
當?shù)谝淮伪成铣恋榈榈臅鼤r，心里充滿了喜悅，跑到媽媽那里，興奮的說：“媽媽媽媽，我有書包了，我是小學生了?！?BR> 當?shù)谝淮卧谄匆舨旧险R齊的寫aoe，老師笑著打100分時，心中充滿快樂，急忙跑到媽媽那里去說：“媽媽，看100分?！?BR> 當?shù)谝淮未魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時，心中充滿了自豪，跑到妹妹旁邊，說：“妹妹，看！姐姐是少先隊員了！”
就在這一次次的第一次中，我逐漸長大，但這六年美好時光，我永遠也不會忘。
我的同窗小學篇十五
1、《謝亭送別》許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。
2、《寫情》李益水紋珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。從此無心愛良夜，任他明月下西樓。
3、《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
4、《送魏二》王昌齡醉別江樓桔柚香，江風引雨入船涼。憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。
5、《送沈子福歸江東》王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。
6、《送孟浩然之廣陵》李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
7、《琵琶行》白居易潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
8、《江陵愁望有寄》魚玄機楓葉千枝復(fù)萬枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無歇時。
9、《別董大》高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
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我的同窗小學篇十六
一轉(zhuǎn)眼，六年的時光飛逝，小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，不久我們就將各奔東西，讓我們揚起風帆，共赴風雨!行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有六個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。
從此后，我便要度過中學的生活。也許與同學分開，大家在不同的學校生活;也許大家漸漸地忘記對方，甚至連見面的機會也沒有。只要想到這個情景，我就會心疼，更會害怕去面對。
我再不會孤單一個，更不會冷漠。
朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地成長。校園里的`每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏;曾記否，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會有離別。回想這六年，千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門，又是一個新的開始。帶上老師的教誨，同學的友情，我們踏上了新的旅途。擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給初中點個漂亮的開場。
我的同窗小學篇十七
“大家準備默寫！”宗老師像往常一樣，讓我們拿出了默寫紙，準備默寫。她把陳雨叫了上去，然后小心翼翼地給了她一張小紙片，小聲嘀咕了幾句，宗老師轉(zhuǎn)過身，說：“好，現(xiàn)在我們開始默全班六十二個人的名字！”
話語剛落，幾個同學就“??！?。 钡亟辛似饋?，我們怎么也猜不透宗老師這葫蘆里賣的什么藥。我暗自想：這還不簡單，六年的同學，怎么會有名字都不會寫？還沒等我們反應(yīng)過來，陳雨便用她那細聲細氣的聲音開始報名字了：“一號，吳政觀?！贝蠹伊ⅠR拿起了筆，默了起來。有幾個一時沒想好，寫得慢的，竟在下面叫嚷了起來：“等等！還沒好呢！太快了！”
一個個熟悉的.名字從耳邊響起，可到了筆尖時，卻又感覺十分陌生，好像從未遇過一般。我深深地嘆了口氣，無奈地想：“唉，虧我們還是六年的同學、朋友呢，都覺得非常了解所有的同學，大家在班里關(guān)系也都很好，還不會寫人家的名字，有些愧對了他們了！“三號，黃晨曦！”這時。班里一下子出現(xiàn)了不少只小“蚊子”，“嘰嘰呱呱”地叫著，這有幾只，那有幾只，不用看，就知道，一定是在四處詢問著“曦”怎么寫！我不禁暗自笑了起來，“哈哈！我雖然沒怎么當過班干部，但是當組長的時間，可就長了！怎么不會寫組員的名字呢！想當年，我還專程詢問過他呢，我眉飛色舞地寫下了“曦”字，又仔細回想了一番，確定一個比劃不錯了，才滿意地點點頭。怎么到了石子樂時，她滿臉紅撲撲地興奮地對我說：“瞧瞧我這名字，多簡單，多順口，一年級的小朋友都會寫，石-----子------樂！我打保票，咱班沒人會錯！”說完，行云流水般地在本子上寫下了自己的名字。
到了比對的時候，同學們個個都傻了眼，不是這兒多寫了一橫，就是那兒少了一點。還有的，甚至都沒寫起來?！袄蠋焾竺忠灰槐葘﹀e的人數(shù)！八號，郭睿！”我拿著紙向黑板上對照了一下，天哪！“睿”底下不是“日”嗎？怎么又成了兩橫，不是老師搞錯了吧，這么多年，我一直是這么寫的！我半蹲著站了起來，急速地一把奪過了字典，手忙腳亂地翻著，好不容易才找到了“?！弊?，“天哪！怎么有兩橫？”我把字典貼近了眼睛，數(shù)了幾遍“一、二！”沒錯，唉，沒想到“?！笔沁@么寫的，也怪我?guī)啄陙聿欢嗖樽值?，到現(xiàn)在，才改正過來！我沮喪地看了看石子樂，她也不好意思地望了望我，原來，她也錯了這個字，真是同病相憐呀！
“沈沐捷！”我心頭一緊，在班里探尋著，只見幾個黑影竟毫不猶豫地唰唰站了起來，好像要去領(lǐng)獎一樣，只有張思為有些忸怩地一手扶著桌子，一手翹著蘭花指，微微顫動了兩下瘦弱的身子，羞澀地站了起來。我假裝很生氣，左右磨起了牙，朝她高高撅起了嘴，將頭撇到了一邊，張思為余光瞄著，不好意思地捂住了嘴。
“石子樂！”剛一報到這名字，石子樂立即像觸電似地蹦了起來，緊張地觀察著?！班玻 币慌缘氖┖胍阋幌伦诱玖似饋?，很不在意地左右搖晃著筆根，輕輕用腳在地上打著節(jié)拍，和尚念經(jīng)似的在嘴里念叨著。石子樂帶著哭腔，哼哼著無力地將頭靠在了我的背上。我心想，唉，原來這么簡單的名字都會有人錯??！
眨眼間，小學時光就快結(jié)束了，經(jīng)過這次默寫，還有人會說自己很了解對方嗎？在日常的學習生活中，缺少對同伴的關(guān)注，所有才會有這個結(jié)果。
我的同窗小學篇十八
畢業(yè)季，要別離，好兄妹，記心里，同窗友，真情有，淚漣漣，心相牽，擁擁抱，開心笑，送祝福，互激勵，愿以后，常聯(lián)系，祝愿你，好身體。
同學摯友，讓我再抱抱你，最后輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最美麗的記憶。畢業(yè)了，祝福你，前途光明，一帆風順!
畢業(yè)了，才感到在一起的日子多么寶貴，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戲，每次的探討，每次的爭吵，都將成為我最珍貴的記憶!別忘了，受傷時給我電話，成功時給我短信，寂寞時找我聊天，難忘同窗情!
心中常常擁有夢想，生活才會變得輝煌。頭腦時時充滿思想，容顏才會熠熠發(fā)光。勇敢大膽追求希望，人生才不會留下遺憾。馬上就要畢業(yè)各奔前程,無論在何地不管就何業(yè),請讓我們經(jīng)常聯(lián)系問候，祝愿我們友誼地久天長!
三年同窗，共沐“一片陽光”;千余日子，譜寫了多少“友誼詩篇”!親愛的學友，畢業(yè)了，愿你永遠如向日葵一樣，笑容燦爛，創(chuàng)造輝煌!
畢業(yè)時節(jié)，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。祝你前程似錦，幸福如意!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，同窗生涯已成為過去，
但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的`身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
從“五湖四?！眮?，到“天南地北”去。不管走到哪里，不管在什么崗位，記得我們的誓言：永不言敗!永不放棄!永不絕望!勇往直前!
陽光照耀的地方，有我“真摯的祝?！?月亮照耀的地方，有我“深深的思念”。畢業(yè)分了身，真情心連心。你一切安好，是我最大的心愿!
畢業(yè)了，沒有太多的言語!只有一個深情的擁抱，還有一句知心話要告訴你:和你在一起，“你是一切”!沒有你在身邊，“一切是你”!你若安好，便是晴天!
同窗幾年雖短暫，真正情意在心間，畢業(yè)之際要別離，互相祝?；ス膭?，希望以后常聯(lián)系，明年母校來相聚，祝你順利鑄輝煌，生活幸福永安康。
青澀歲月結(jié)伴行，歡聲笑語總不停;你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂喜洋洋!
一段緣聚集，四年酸甜苦辣的回憶;兩顆心聯(lián)通，我們相知相念的友誼;三行字留念，彼此真心實意的祝福。畢業(yè)了，我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。
同窗苦讀幾度秋，情深義重難割分;榮辱與共三四載，不忍離別情依依。今日就要各東西，同學情義無以償。畢業(yè)祝?；畔?，祝君一路多順暢，走向社會萬事順，繼續(xù)求學學有成!
同學又三年，共度好時光;你的幫助真不少，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)，心里實難舍，發(fā)條短信送祝福，祝你時刻開開心心，永遠快快樂樂!
距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去，卻忘不了青春的記憶;畢業(yè)可以分開彼此，你我的心緊緊相連。祝福你前程錦繡，大展宏圖!
賽場上的汗水，教室里的讀書聲，宿舍里的談笑，食堂里的爭搶，這些都歷歷在目。轉(zhuǎn)眼畢業(yè)的鐘聲敲響，你我就要分別，此時的心情不知如何表達，唯有發(fā)出心底的祝愿，愿同學一路順風!
我的同窗小學篇十九
尊敬的各位老師、親愛的各位同學，大家好！
今天是個令人難忘、令人高興、令人幸福的日子。在這金秋送爽的十月，我們聚首xx，見到了尊敬的老師、見到了親愛的同學。我們每個人的內(nèi)心都無比激動。30年了，這是我們12班，13班，14班的第一次大聚會。正如一首歌所唱“再過30年，我們來相會”。今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。在這里，我們要由衷地感謝“30年同學聚會”籌委會的同學，為這次聚會所作的工作、所付出的努力，是他們，為我們這些在異地工作和生活的同學牽線搭橋，才促成了今天的聚會，才圓了多少年以來一直縈繞在我們心間的企盼。在此，請允許我代表全班同學，向籌委會的各位同學表示衷心的感謝！向滿載同學情誼，專程趕來參加這次聚會的各位老師及同學表示誠摯的敬意！
我的同窗小學篇二十
你有沒有想過，坐在自己的宿舍，開著門，門外不再是來來往往大呼小叫的他們，而是空蕩蕩的樓道，樓道的那頭，或許也有那樣的一個感懷的人，偷偷的哭泣，你的思念這才開頭，你千萬次的告訴自己其實沒有什么的，你瀟灑的揮揮手，轉(zhuǎn)頭，離去，其實你的后遺癥，才剛剛開始。
那一天,當你推開教室門，看到的不再是嬉戲的好友，聊天或睡覺玩手機的那些兄弟姐妹，那些你喜歡或者討厭的老師們，而是一間空曠的'，毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。桌子還在原位，黑板上還有一道未來得及算出的數(shù)學題，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時，窗簾還是熟悉的顏色，可是那些記憶里永遠不會忘記的身影，已經(jīng)消失不見了。
那時再也不會明明在看小說卻用很厚的一摞書擋住假裝學習.
再也不用擔心玩手機的時候被老師發(fā)現(xiàn).
再也不會因為想要聽歌但是怕老師收走耳機而假裝睡覺.
再也不會時時刻刻計算著下課.
再也不會期盼停電或者種種原因然后學校放假.
再也不會背地里給老師起外號卻洋洋自得.
再也不會望著一堆的卷子發(fā)愁.
再也不會期望著能多加幾節(jié)體育課.
再也不會趁同學不備偷拍惡搞。
再也不會有人惡作劇的拍你一下然后假裝只是路過.
再也不會有人和你一起因為一點小事卻非要爭個對錯.
再也不會有人下課非拉著你去廁所.
當然一切都會釋然，因為時間，也因為距離，
或許會有那么一天，我們會相約再聚。
或許那時我們都有了自己的家庭，有了或滿意或失望的工作，不得不為了生計而四處奔波。
或許那時的老師已經(jīng)不再年輕美麗，已經(jīng)有了掩蓋不住的白發(fā)。
或許我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。
或許有些人也已經(jīng)因為種種原因永遠都不會再見。
或許我們都變了，不再年少輕狂，已經(jīng)略見圓滑。
可是我相信，不管有多少個或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的同窗友情。終會再見。
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