愛牙日活動(dòng)方案參考范文(18篇)

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    制定方案時(shí)需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在制定方案之前,我們要明確目標(biāo)和需要實(shí)現(xiàn)的效果。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能給大家以啟發(fā)。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇一
    20xx年9月20日是第30個(gè)“全國愛牙日”,今年的活動(dòng)主題為“口腔健康,全身健康”,副主題是“護(hù)健康口腔,助健康體魄,享健康生活”,旨在推進(jìn)“健康中國20xx目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn),提升大眾對口腔健康的關(guān)注,創(chuàng)建有利于口腔健康的環(huán)境。中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)和中國牙病防治基金會(huì)共同號(hào)召各省、自治區(qū)、直轄市口腔界同仁們積極組織開展和參與第30個(gè)“9·20全國愛牙日”活動(dòng)。
    活動(dòng)主題:口腔健康全身健康。
    副主題:護(hù)健康口腔,助健康體魄,享健康生活。
    各單位根據(jù)20xx年“全國愛牙日”活動(dòng)主題并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,充分調(diào)動(dòng)各口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的積極性,發(fā)揮其技術(shù)和專業(yè)優(yōu)勢,擴(kuò)大第三十個(gè)“9·20全國愛牙日”活動(dòng)的覆蓋面,以提高大眾口腔健康科學(xué)素養(yǎng)和自我口腔保健的能力。
    活動(dòng)現(xiàn)場背板、橫幅、海報(bào)等需體現(xiàn)“9·20全國愛牙日”宣傳海報(bào)(附件1)及相關(guān)信息。
    (二)口腔健康科普宣傳形式。
    各單位要充分發(fā)揮大眾媒體覆蓋面廣、易于被大眾接受的優(yōu)勢,盡可能利用新媒體、電視、廣播、報(bào)刊等方式宣傳20xx年“9·20全國愛牙日”核心信息(附件2)。
    各單位要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、車載電視、公共交通視頻、戶外電子屏等多種媒體的作用,傳播口腔健康知識(shí),形成全社會(huì)關(guān)注口腔健康的氛圍。
    此外,還可根據(jù)實(shí)際情況,安排內(nèi)容豐富、形式多樣的其它口腔健康促進(jìn)活動(dòng)。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇二
    主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。
    (一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。
    每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不一樣形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一齊,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長,牙齒使用的年限也越來越長,要想提高生活質(zhì)量,就要堅(jiān)持牙齡和壽齡一樣長。
    有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自我年齡大了,沒必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自我的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂,若不及時(shí)修復(fù),常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對頜牙伸長,局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時(shí)影響面容,尤其是全口無牙者,所以牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng),容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。
    為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,堅(jiān)持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。
    (二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。
    依據(jù)修復(fù)方法的不一樣,鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不一樣。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情景下,活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個(gè)月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長,所以需要請修復(fù)科醫(yī)生檢查確定后,視具體情景而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。
    (三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。
    在鑲牙以前,必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。
    首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請修復(fù)科醫(yī)生對患者的口腔情景進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔x光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。
    然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。
    (四)各種義齒的選擇。
    1.活動(dòng)假牙。
    活動(dòng)假牙分為局部的和全口的,局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒?;顒?dòng)假牙適用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,異常是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情景。
    2.固定修復(fù)。
    少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個(gè)整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情景。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。
    3.種植牙。
    種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的適應(yīng)證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙十分相似,被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體經(jīng)過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)構(gòu)成人工牙根,3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受必須的咬合力。
    一般情景下,身體健康,沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本貼合條件,咬合基本正常的患者都能夠理解種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。
    (五)保護(hù)好自我的真牙。
    無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。所以每個(gè)人都要愛護(hù)每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇三
    全校師生:
    每學(xué)期第三周為“防近宣傳周”,9月20日為“全國愛牙日”,為提高大家的愛眼、護(hù)齒意識(shí),有效預(yù)防近視的發(fā)生和發(fā)展,維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量。因此,學(xué)校將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康促進(jìn)系列活動(dòng),做到齊抓共管,綜合防近、護(hù)齒,具體安排如下:
    一、時(shí)間:本學(xué)期第三、第四周(20__年9月11日——9月24日)。
    二、宣傳口號(hào):
    (一)“防近周”宣傳口號(hào):
    1.多給眼睛放短假,眼睛不會(huì)請長假!
    2.用眼有度,光明之路;科學(xué)用眼,美好無限!
    (二)“愛牙日”宣傳口號(hào):
    1.愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障!
    2.定期口腔檢查,遠(yuǎn)離口腔疾病!
    三、活動(dòng)安排:
    1、各級部強(qiáng)化眼保健操管理,督促學(xué)生認(rèn)真做操,加強(qiáng)長期考核;第三、四周學(xué)校將組織進(jìn)行檢查評比,評比結(jié)果納入班級考核。
    2、組織全校學(xué)生進(jìn)行視力檢查,并對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。同時(shí)對初一、初二年級視力不良的學(xué)生發(fā)放告家長書,家校聯(lián)合共同防治近視;(檢查時(shí)間另行通知,結(jié)果統(tǒng)一上報(bào)區(qū)教育局)。
    4、督促學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口的好習(xí)慣,保持口腔清潔。定期進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查;。
    6、衛(wèi)生室每天開展防近、口腔保健咨詢活動(dòng)。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇四
    20xx年9月20日是第二十四個(gè)全國“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識(shí),推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康。為了做好今年的“愛牙日”活動(dòng),制定此宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
    一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),溝通協(xié)調(diào),培訓(xùn)到位。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視全國“愛牙日”的宣傳活動(dòng),親自此項(xiàng)工作,指定科室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和落實(shí),對村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)和安排“愛牙日”當(dāng)天的宣傳活動(dòng),下發(fā)了20xx年全國“愛牙日”宣傳口號(hào)和主體信息。
    二、活動(dòng)要求:
    (二)、一體化衛(wèi)生室醫(yī)生等共同參與,落實(shí)本項(xiàng)工作。
    成立了金城衛(wèi)生院愛牙日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由路院長任小組組長,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)全面工作;副組長由李小霞、孫長利、孟軍擔(dān)任,協(xié)助開展本次工作;成員為口腔科王奎生、孫曉杰醫(yī)生、防保全體人員、各村衛(wèi)生室醫(yī)生、辦公室人員,財(cái)務(wù)人員。其中,口腔科人員負(fù)責(zé)咨詢臺(tái)設(shè)立,接受群眾咨詢,進(jìn)行義診;防保人員負(fù)責(zé)牽頭居民健康檔案小組,深入各村進(jìn)行宣傳,舉行健康講座;辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面人員及車輛安排,拍攝圖片等;財(cái)務(wù)科保障經(jīng)費(fèi)支持。
    1、加強(qiáng)了人員培訓(xùn):19日對全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行愛牙日宣傳知識(shí)培訓(xùn),各村鄉(xiāng)醫(yī)都利用廣播、標(biāo)語、口頭等對群眾進(jìn)行了廣泛的宣傳。
    2、從9月15日起,居民健康檔案小組人員利用隨訪,對中老年人群開展了愛牙知識(shí)健康講座進(jìn)行宣傳。
    3、以兒童為重點(diǎn),開展健康教育,普及口腔衛(wèi)生知識(shí)。與教育部門積極配合,9月18日起,組織口腔專業(yè)人員,進(jìn)入轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu),以兒童為重點(diǎn),開展簡明易懂的的健康促進(jìn)。由專業(yè)牙科醫(yī)生王奎生、孫曉杰等對兒童宣傳口腔保健知識(shí),指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,當(dāng)場演示刷牙的正確方法,動(dòng)員家長積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺進(jìn)行口腔健康檢查,實(shí)施兒童口腔疾病綜合干預(yù),為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導(dǎo)兒童及家長,保護(hù)牙齒,從小做起。此舉受到了廣大兒童及教師的歡迎。
    4、9月20日在醫(yī)院門口設(shè)立了咨詢臺(tái),擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標(biāo)語,印制了保護(hù)牙齒知識(shí)宣傳單,由口腔科專業(yè)醫(yī)師負(fù)責(zé)對群眾進(jìn)行愛牙知識(shí)宣傳,散發(fā)傳單近150余份,接受咨詢150余人,并進(jìn)行免費(fèi)義診。
    二、資料的收集、整理、分析。妥善收集活動(dòng)中的各項(xiàng)資料,專人進(jìn)行整理和分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,及時(shí)匯總上報(bào)。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇五
    今年9月20日是第28個(gè)國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題“一口好牙,一生唯美”,準(zhǔn)備多種形式的活動(dòng),讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。
    具體活動(dòng)參考方案如下:
    1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
    2.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
    1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。
    2.請家長接送孩子時(shí)和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
    3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
    1、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》
    2、了解世界愛牙日的由來和主題
    3、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》
    4、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇六
    今年9月20日是第30四個(gè)全國“愛牙日”,為認(rèn)真落實(shí)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展全國“愛牙日”活動(dòng)的通知》(衛(wèi)辦疾控函。20xx。735號(hào))文件精神和要求,進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會(huì)共同參與的良好氛圍,結(jié)合我縣實(shí)際狀況,制訂本次“愛牙日”活動(dòng)實(shí)施方案如下:
    主題:健康口腔,幸福家庭。
    副主題:關(guān)愛自我,保護(hù)牙周。
    口腔衛(wèi)生工作是公共衛(wèi)生工作的重要組成部分??谇患膊∈怯绊懳覈用窠】档某R姴『投喟l(fā)病,與人們的日常生活習(xí)慣密切相關(guān),尤其是兒童口腔健康狀況與家長的口腔保健知識(shí)水平和重視程度有很大關(guān)系。家庭作為社會(huì)生活的基本單位,在口腔保健中能發(fā)揮重要作用,開展家庭口腔健康教育,是改善全民口腔健康狀況、提高兒童口腔保健水平的重要途徑。
    緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”的宣傳主題,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)。
    等手段,廣泛開展社會(huì)動(dòng)員和宣傳,營造全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動(dòng)的目的和好處,增強(qiáng)公眾主動(dòng)參與意識(shí)。健康教育所要做好宣傳工作,切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)防治人群的口腔衛(wèi)生工作。宣傳重點(diǎn)是:牙周疾病的常見表現(xiàn)和防治方法,切實(shí)提高宣傳教育實(shí)效。讓群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為的養(yǎng)成,對維護(hù)口腔尤其是牙周健康的科學(xué)道理和重要好處;讓群眾了解定期進(jìn)行口腔檢查和早診早治,對控制牙周疾病發(fā)生發(fā)展的重要作用。
    各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要在宣傳日當(dāng)天組織一次集中宣傳活動(dòng),具體工作要求如下:
    1、開展一次以“健康口腔,幸福家庭”為主題的宣傳咨詢活動(dòng),并對前來咨詢的人群進(jìn)行口腔檢查。在“愛牙日”宣傳活動(dòng)期間,透過進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等形式,發(fā)放宣傳單、愛牙知識(shí)問答、有線電視宣傳等方式,一方面宣傳愛牙知識(shí),一方面掌握學(xué)生與各類人群對口腔知識(shí)的了解狀況,以便在下次宣傳中有針對性,努力促進(jìn)學(xué)生與各類人群保護(hù)好牙齒。
    2、在主要街道或人口密集區(qū)域開展宣傳活動(dòng)時(shí)懸掛至少一條宣傳橫幅。
    3、出一期以愛牙知識(shí)為主要資料的宣傳欄。
    4、組織一次愛牙知識(shí)的健康專題講座。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇七
    9月20日是我國第28個(gè)“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒”。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定了以“提高認(rèn)識(shí),愛牙護(hù)牙”為主題的活動(dòng),將學(xué)生口腔衛(wèi)生宣傳作為學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
    通過宣傳與學(xué)習(xí)幫助學(xué)生糾正日常生活中的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和有損牙齒健康的生活習(xí)慣,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到牙齒對健康、對人生幸福的影響。
    全校師生
    1、出一期預(yù)防齲齒的板報(bào)
    2、出一期預(yù)防齲齒的廣播
    3、開展一次面向全校師生以愛牙護(hù)牙為主題紅十字培訓(xùn)活動(dòng)
    4、各班利用一次晨會(huì)開展一次愛牙知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    20xx.9.1—9.3
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇八
    20xx年9月20日,是我國第x個(gè)全國愛牙日。
    一、活動(dòng)主題。
    主題:健康口腔,幸福家庭。
    副主題:呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒。
    二、主題信息。
    (一)家庭在口腔保健中的重要作用??谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。家庭作為社會(huì)生活的基本單位,承擔(dān)著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類文明和社會(huì)規(guī)范、健康保健和教育等功能。因此,家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用。
    家庭口腔保健與家庭教育應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合。家庭教育與社會(huì)教育和學(xué)校教育可以互補(bǔ),有良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的互動(dòng)性、血緣關(guān)系的親密性、親子教育的早期性、持久性等特點(diǎn),可以在口腔保健知識(shí)的普及應(yīng)用方面發(fā)揮作用。
    家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的'口腔保健習(xí)慣會(huì)讓每一位家庭成員受益。應(yīng)當(dāng)在家庭生活中營造良好的愛牙環(huán)境,早晚刷牙,飯后漱口,掌握正確刷牙方法,使用含氟牙膏,定期作口腔健康檢查等,讓愛牙好習(xí)慣代代相傳。
    家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛孩子口腔健康的能力。父母是兒童健康成長的第一責(zé)任人,對兒童的口腔保健負(fù)有應(yīng)盡的義務(wù)。嬰幼兒的口腔完全依靠父母來護(hù)理,兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系。家長的防齲意識(shí)、防齲措施掌握程度以及家長自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示,我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%,在世界處于較高水平,12歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到29%,而對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,只有49%的家長知道含氟牙膏,僅9%的家長能夠每天幫助孩子刷牙。因此,向父母宣傳口腔健康知識(shí),提高他們的愛牙意識(shí),關(guān)愛孩子的口腔健康至關(guān)重要。家庭口腔保健要從“呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒”做起。
    (二)口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)和家庭口腔保健基本內(nèi)容。
    1、口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)。1979年世界衛(wèi)生組織對口腔健康的定義是:牙齒清潔,無齲洞,無痛感,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象。
    2、家庭口腔保健基本內(nèi)容。
    (1)家庭成員每人早晚刷牙,飯后漱口,使用保健牙刷和含氟牙膏。
    (2)家長監(jiān)督或幫助兒童刷牙。
    (3)家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖,少喝碳酸飲料。
    (4)幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習(xí)慣。
    (5)家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內(nèi)容。
    (6)家庭成員每人每年至少進(jìn)行一次口腔健康檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施,如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復(fù)等。
    (三)齲齒對兒童健康的危害。齲齒(俗稱蟲牙或蛀牙)是兒童最常見的口腔疾病。齲齒對兒童的危害表現(xiàn)在:
    1、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時(shí)會(huì)感到疼痛不適,影響進(jìn)食和睡眠;齲齒進(jìn)一步發(fā)展侵犯牙髓后疼痛十分明顯,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)牙齦、面部腫脹,甚至高熱等全身癥狀,嚴(yán)重影響兒童正常生長發(fā)育。
    2、咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難,影響孩子進(jìn)食多纖維的蔬菜和肉食,形成偏食等不良飲食習(xí)慣,造成營養(yǎng)不均衡;由于齲齒造成的偏側(cè)咀嚼,還可導(dǎo)致雙側(cè)面部發(fā)育不對稱。
    3、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時(shí)治療可影響恒牙的正常發(fā)育,可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。
    4、心理影響。由于齲齒對言語、美觀等功能的影響,會(huì)引起兒童社會(huì)交往困難和心理障礙,影響兒童身心健康。
    (四)兒童齲齒的預(yù)防方法。
    1、早晚刷牙,飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)?,飯后漱口也可去除口腔?nèi)的食物殘?jiān)3挚谇磺鍧?。指?dǎo)兒童刷牙的要點(diǎn)有:
    (1)早晚兩次刷牙,晚上睡前刷牙更重要。
    (2)選用適合兒童年齡的保健牙刷,每3個(gè)月更換一次。
    (3)做到一人一刷一口杯。
    (4)兒童學(xué)習(xí)刷牙,家長應(yīng)當(dāng)幫助和監(jiān)督。
    2、局部用氟預(yù)防齲齒。氟是人體健康所必需的一種微量元素,攝入適量氟可以減少牙齒被酸溶解和促進(jìn)牙齒再礦化、抑制口腔微生物生長,預(yù)防齲齒的發(fā)生。氟化物防齲措施適宜在低氟地區(qū)、適氟地區(qū)以及在齲齒高發(fā)地區(qū)的高危人群中應(yīng)用。指導(dǎo)兒童局部使用氟化物防齲的要點(diǎn)有:
    (1)使用含氟牙膏要注意用量。學(xué)齡前兒童使用含氟牙膏刷牙每次用量為豌豆粒大小,應(yīng)當(dāng)在家長或老師的監(jiān)督指導(dǎo)下應(yīng)用,以防誤吞。不要給孩子使用成人牙膏。
    (2)接受專業(yè)機(jī)構(gòu)提供的局部用氟措施。家長可帶兒童到醫(yī)療機(jī)構(gòu)或在幼兒園和學(xué)校接受由專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員提供的局部用氟防齲措施。
    3、窩溝封閉預(yù)防窩溝齲。窩溝封閉是預(yù)防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。窩溝封閉技術(shù)無痛、無創(chuàng)傷、安全簡便。窩溝封閉的最佳時(shí)機(jī)是兒童牙冠完全萌出,齲齒尚未發(fā)生的時(shí)候,一般第一恒磨牙在6-9歲,第二恒磨牙在11-13歲。窩溝封閉后還應(yīng)當(dāng)好好刷牙,如果發(fā)現(xiàn)封閉劑脫落應(yīng)當(dāng)重新封閉。指導(dǎo)兒童接受窩溝封閉的要點(diǎn):
    (1)如果當(dāng)?shù)卣峁┟赓M(fèi)窩溝封閉,家長要主動(dòng)帶孩子到政府指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受檢查和窩溝封閉。
    (2)如果當(dāng)?shù)卣€沒有開展免費(fèi)窩溝封閉項(xiàng)目,家長也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)帶孩子到有資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和窩溝封閉。
    4、養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。健康的飲食結(jié)構(gòu)和良好的飲食習(xí)慣是口腔健康和全身健康的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣會(huì)使兒童終生受益。
    (1)母乳喂養(yǎng),正確使用奶瓶。
    (2)科學(xué)吃糖,少喝碳酸飲料,睡前刷牙后不再進(jìn)食。
    (3)多吃纖維性食物,增強(qiáng)咀嚼功能。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇九
    為傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識(shí),塑造維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量的觀念,從而進(jìn)一步普及青少年口腔健康知識(shí),推動(dòng)學(xué)校少年兒童口腔健康發(fā)展。特制定以下愛牙活動(dòng)方案。
    20__年9月。
    維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量。
    1、學(xué)校在校內(nèi)利用宣傳欄、櫥窗張貼口腔健康教育掛圖,組織各中隊(duì)隊(duì)員觀看。
    2、各中隊(duì)以維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量為主題開設(shè)一堂中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    3、利用校園廣播站向全校學(xué)生播放口腔健康問題。
    4、各中隊(duì)利用學(xué)校所發(fā)的愛牙課程表,統(tǒng)一張貼在學(xué)校前門口。
    5、組織開展我是小小牙博士家庭簽名活動(dòng),各中隊(duì)將小小牙博士家庭反饋表發(fā)給學(xué)生人手一張,讓他們給家人講授護(hù)齒知識(shí),同時(shí)請接受口腔健康知識(shí)教育的家人在反饋表的背面寫上對于小朋友教授水平的評價(jià)并簽上名。填寫后各中隊(duì)統(tǒng)一收集,每個(gè)中隊(duì)必須每位隊(duì)員參加。
    6、護(hù)齒手抄報(bào)創(chuàng)作。緊扣護(hù)齒習(xí)慣及護(hù)齒主題,以文字和漫畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作,把隊(duì)員們對護(hù)齒習(xí)慣的理解和想法表達(dá)出來。
    7、學(xué)校將在活動(dòng)最后評選出活動(dòng)中表現(xiàn)最佳的隊(duì)員一名,評選為校園小小牙博士,并頒發(fā)牙博士獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?BR>    愛牙日活動(dòng)方案參考篇十
    20xx年9月20日是第xx個(gè)全國"愛牙日"。今年的活動(dòng)主題為""健康每一天,從愛牙開始"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的`好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。
    一、活動(dòng)主題:健康口腔伴成長,幸福家庭展笑顏。
    二、活動(dòng)時(shí)間:9月22日。
    三、活動(dòng)對象:1-6年級學(xué)生。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1.""健康每一天,從愛牙開始"活動(dòng),參與活動(dòng)的1-6年級各班主任老師利用班會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳視頻,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
    2.""健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。
    3."健康每一天,從愛牙開始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
    4.""健康每一天,從愛牙開始"黑板報(bào)評比活動(dòng),內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
    5.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。
    五、活動(dòng)要求:
    1.希望參與活動(dòng)的各班級認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長知識(shí),得到鍛煉。
    2.3-5年級每班挑選四張手抄報(bào),各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報(bào)。
    3.認(rèn)真收看愛牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫片。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇十一
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,通過學(xué)生向家長傳播中老年人護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
    一、活動(dòng)主題:關(guān)注中老年人口腔健康
    三、活動(dòng)對象:1—9年級學(xué)生
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng),參與活動(dòng)的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向進(jìn)行愛牙知識(shí)宣傳,各班組織學(xué)生參加,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
    2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校團(tuán)少隊(duì)。
    3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。
    五、活動(dòng)要求:
    1. 希望參與活動(dòng)的各班級認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長
    知識(shí),得到鍛煉。
    2. 1-3年級每班挑選一張手抄報(bào),3-6年級每班推薦一篇文章,6-9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校。
    今年9月20日是第28個(gè)國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題“一口好牙,一生唯美”,準(zhǔn)備多種形式的活動(dòng),讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。
    具體活動(dòng)參考方案如下:
    1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
    2. 幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
    1. 教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。
    2. 請家長接送孩子時(shí)和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
    3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
    1、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》
    2、了解世界愛牙日的由來和主題
    3、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》
    4、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》
    一、活動(dòng)背景:
    9月20日是第28個(gè)全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
    二、前期準(zhǔn)備:
    1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
    2、與保健老師事先商量,活動(dòng)時(shí)請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
    三、活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的`刷牙方法。
    2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    四、活動(dòng)時(shí)間:2016年9月19日 星期*
    活動(dòng)班級:小一班 小二班
    五、活動(dòng)方法和形式:
    1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
    2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
    3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
    4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
    第28個(gè)全國愛牙日即將來臨,口腔保健應(yīng)從小做起,在學(xué)生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是做好牙防保健的關(guān)鍵,為不斷促進(jìn)學(xué)生的口腔健康,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高口腔保健水平,學(xué)校決定開展“愛牙日”主題教育活動(dòng)。
    “定期口腔檢查 遠(yuǎn)離口腔疾病”
    2015年9月
    全校學(xué)生
    1、上一節(jié)“愛護(hù)牙齒”的健康課和制作黑板報(bào) 每班上一節(jié)有關(guān)“愛護(hù)牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(bào)(9月25日前完成),通過以上活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),掌握方法,從而有效普及口腔保健常識(shí)的活動(dòng)。
    2、組織一節(jié)主題班會(huì)課
    主題:“定期口腔檢查 遠(yuǎn)離口腔疾病”——9.20愛牙日主題活動(dòng)。內(nèi)容:以四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊(duì)課的內(nèi)容。
    3、舉辦一次愛牙手抄報(bào)比賽
    三—六年級每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)作品。紙張要求:八開紙,作品上交時(shí)間:9月23日(星期三)前。
    1、高度重視,精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實(shí)推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”的一項(xiàng)重要措施,促進(jìn)少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂成長的重要活動(dòng),各班要高度重視,精心組織,將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,充分發(fā)揮好本次活動(dòng)的積極作用。
    2、積極宣傳,廣泛動(dòng)員。要加大活動(dòng)宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學(xué)保健知識(shí),讓全體少先隊(duì)員充分了解活動(dòng)的意義,動(dòng)員更多的隊(duì)員積極參加到活動(dòng)中來。
    3、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)報(bào)送?;顒?dòng)開展過程中,各班要注意認(rèn)真搜集、整理各類活動(dòng)資料,活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校。
    要想保護(hù)牙齒,首先要了解牙的構(gòu)造。牙是人體中最堅(jiān)硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協(xié)助發(fā)音等功能。人的一生有兩副牙:一副為乳牙,共20個(gè),上、下頜各10個(gè)。在出生后約半歲左右開始萌出,兩歲半左右出齊,自7至12歲期間,乳牙先后脫落;另一副為恒牙,共32個(gè),上、下頜各16個(gè),自6歲起,逐漸為乳牙更換,至12歲前后除第3磨牙外,恒牙全部萌出。第3磨牙一般在20歲以后萌出,又稱智齒。智齒也可終身不出,因此恒牙28~32個(gè)均為正常。
    牙分牙冠、牙頸和牙根三個(gè)部分。牙冠即我們能見到的部分,是牙露于牙齦以外的部分。牙冠表面覆蓋有一層釉質(zhì),釉質(zhì)是人體中最堅(jiān)硬的組織,硬度近似石英。牙根是嵌入上、下頜骨牙槽突內(nèi)的部分。牙根表面包有一層牙骨質(zhì)。牙頸是介于牙冠和牙根之間的稍細(xì)部分,外包牙齦。牙主要由牙質(zhì)構(gòu)成,內(nèi)部的空腔稱為牙腔。活體牙腔內(nèi)充填有結(jié)締組織,神經(jīng)和血管,合稱為牙髓。血管和神經(jīng)由牙根尖孔出入?;加旋x齒時(shí),當(dāng)細(xì)菌腐蝕釉質(zhì)和牙質(zhì)進(jìn)入牙髓腔,刺激神經(jīng),則疼痛難忍。同學(xué)們要保護(hù)好自己的牙齒,要做到以下幾點(diǎn):
    1.要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多,多了反而會(huì)損傷牙齒,刷牙的時(shí)間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法:順著牙,豎著刷,刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷,否則會(huì)損傷牙齦。
    2.平時(shí)要注意牙齒衛(wèi)生,保護(hù)好牙齒。平時(shí)要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖,預(yù)防齲齒。此外,要注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舐牙齒。
    3.如果牙齒有病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙,應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。
    要做到以上幾點(diǎn)并不難,關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒。
    良好的口腔保健不是擁有健康美麗牙齒的唯一途徑。飲食習(xí)慣同樣起著不可忽視的作用。下面就是一點(diǎn)建議,能夠幫助你擁有美麗的微笑!
    牙齒使我們能夠享受到多種多樣的食物!健康的牙齒能讓我們無所顧忌的咀嚼較硬的食物、肉類、生的食物、水果……良好的咀嚼能夠加強(qiáng)牙齦的強(qiáng)度、促進(jìn)唾液分泌,而它們參與消化過程,對牙齒起到殺菌的作用。除了遺傳的因素,我們牙齒的顏色和硬度還取決于牙齒保健和飲食習(xí)慣。
    均衡的飲食、適量分配一天中的各餐(為了避免吃零食,一天中應(yīng)安排四餐:早餐、午餐、晚餐和點(diǎn)心時(shí)間)對堅(jiān)固的牙齒十分有利。事實(shí)上,這有利于我們的牙齒更好的抵抗刺激:釉質(zhì)侵蝕、齲齒……生鮮食物,例如胡蘿卜、紅皮白蘿卜或者蘋果在被咀嚼的時(shí)侯,在牙齒表面進(jìn)行摩擦,實(shí)際上起到了清潔牙齒的作用。此外,脂類、某些蛋白質(zhì)(奶酪的酪蛋白)、礦物質(zhì)(磷、鈣、氟……)還有維生素d具有抗菌作用,限制釉質(zhì)的無機(jī)鹽排出。
    相反的,零食,特別是那些“軟”食品、碳水化合物食品(糖果或者甜飲料、面包、糕點(diǎn)……)或者酸性食品(蘇打水、水果、果汁),通常會(huì)增加齲齒的危險(xiǎn)。糖分可以轉(zhuǎn)化為酸,而酸可能破壞牙齒表面的釉質(zhì)。如果有可能,在每次吃完食物之后要仔細(xì)的清潔牙齒。如果沒有條件,也可以認(rèn)真漱口或者嚼一塊無糖的口香糖。事實(shí)上,任何唾液流量的增加都降低了齲齒的危險(xiǎn)性。要指出的是過量飲用咖啡、茶和吸煙過量可能使牙齒發(fā)黃。
    它們是我們所需要的鈣質(zhì)和磷質(zhì)的最好來源、牙齒釉質(zhì)和牙根支撐骨的主要礦物質(zhì)材料。乳齒的礦化作用開始于懷孕的第四個(gè)月,石齒的礦化作用開始于出生的第一年。牙齒生成之后,釉質(zhì)更新并一直保持下去。我們應(yīng)該飲用牛奶,最好不要喝甜飲料。奶制品(酸奶等等)還帶來了鈣質(zhì)、磷質(zhì)和維生素d,后者將增加鈣和磷的吸收。最后,酪蛋白,奶中主要的蛋白質(zhì),能限制牙齒釉質(zhì)無機(jī)鹽排出過多。過去人們的做法就很好:通常在吃過甜點(diǎn)之后才吃奶酪,借助于酪蛋白的限制作用和奶中的脂類,減少由碳水化合物中分泌出的酸。
    天然礦泉水滿足了人體對于氟的需求量。氟可以增加牙齒的釉質(zhì),堅(jiān)固牙齒,保護(hù)牙齒免受微生物的侵蝕。大多數(shù)礦泉水每升中含0.3毫克的氟,但是也有的每升含量高達(dá)8毫克。我們在餐桌上還可以見到氟化鹽。對于孕婦和兒童,還有用氟制成的藥片(根據(jù)年齡,0.5毫克到1毫克)。在茶水、海魚和某些蔬菜(菠菜、紅皮白蘿卜……)中也含有氟質(zhì)。但是,過量的攝入氟質(zhì)(每日多于2毫克)可能會(huì)使牙齒變黑。
    利用巧克力和無糖口香糖的好處 事實(shí)上可可中含有丹寧酸、氟質(zhì)和磷酸鈣。這三種物質(zhì)都參與保護(hù)牙齒的工作。
    在“無糖”口香糖中,蔗糖為甜味的多元醇所取代,但是并不會(huì)導(dǎo)致齲齒:木糖醇發(fā)揮殺菌的作用,有利于減少牙斑,還有山梨醇(從葡萄糖或果糖中合成的糖分,用作人工甜矯味劑)。因此一顆2.2克糖衣口香糖只含有3.8卡路里熱量。
    今年9月20曰是笫28個(gè)全國“愛牙曰”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,通過學(xué)生向家長傳播中老年人護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
    關(guān)注中老年人口腔健康
    :1—6年級學(xué)生
    1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng),參與活動(dòng)的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳vcd,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
    2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校大隊(duì)部。
    3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
    1.希望參與活動(dòng)的各班級認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長知識(shí),得到鍛煉。
    2.1-2年級每班挑選一張手抄報(bào),3-4年級每班推薦一篇文章,5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校保健室。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇十二
    為了增強(qiáng)我校學(xué)生各方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長宣傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。
    健康每一天,從愛牙開始。
    10月11日中午12:10—13:00
    窩溝封閉時(shí)間:
    11月份(待定,另行通知)
    二樓階梯教室
    五六年級學(xué)生
    1. 講座內(nèi)容:《健康生活從愛牙護(hù)牙做起》
    主講專家:浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長
    2.學(xué)生和專家互動(dòng)活動(dòng)。
    3.活動(dòng)總結(jié)
    1.給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”,請家長簽好字同意后方可進(jìn)行;2. 安排好醫(yī)院和時(shí)間,通知班級老師及學(xué)生,保證活動(dòng)有序開展。
    1. 安排學(xué)生有序進(jìn)退場,座位安排:年級組長。
    2. 會(huì)場紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品:正副班主任。
    3. 活動(dòng)主持及宣傳報(bào)道:
    4. 媒體設(shè)備準(zhǔn)備:
    5. 大屏幕滾動(dòng)播放:
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇十三
    為了增強(qiáng)我校學(xué)生各方面的'自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長宣傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。
    健康每一天,從愛牙開始。
    10月11日中午12:10―13:00
    窩溝封閉時(shí)間:
    11月份(待定,另行通知)
    二樓階梯教室
    五六年級學(xué)生
    1. 講座內(nèi)容:《健康生活從愛牙護(hù)牙做起》
    主講專家:浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長
    2.學(xué)生和專家互動(dòng)活動(dòng)。
    3.活動(dòng)總結(jié)
    1.給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”,請家長簽好字同意后方可進(jìn)行;2. 安排好醫(yī)院和時(shí)間,通知班級老師及學(xué)生,保證活動(dòng)有序開展。
    七、活動(dòng)組織安排:
    1. 安排學(xué)生有序進(jìn)退場,座位安排:年級組長
    2. 會(huì)場紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品:正副班主任
    3. 活動(dòng)主持及宣傳報(bào)道:
    4. 媒體設(shè)備準(zhǔn)備:
    5. 大屏幕滾動(dòng)播放:
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇十四
    一、愛牙日目的:
    1、9月20日將是我國第25個(gè)全國“愛牙日”,活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
    2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
    20xx年9月22日。
    1、保健老師通過網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
    2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動(dòng)。(有詳細(xì)的活動(dòng)教案)。
    3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)。
    4、保健老師向家長發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時(shí))。
    2、其它:
    如:班級老師活動(dòng)教案、宣傳手冊。
    1、各班級老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的教育活動(dòng)”。
    2、下午部分大班幼兒進(jìn)行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫。
    六、各類人員的分工及具體安排:
    1、保鍵老師負(fù)責(zé)向家長宣傳。
    3、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理。
    4、各班內(nèi)容匯總。
    七、總結(jié)、整理歸檔。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇十五
    每年9月20日是全國“愛牙日”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護(hù)牙”的宣傳教育活動(dòng)。
    9月14日—9月24日。
    全校學(xué)生。
    1、認(rèn)真做好宣傳工作,讓護(hù)牙理念深入人心。
    利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識(shí)講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進(jìn)行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。
    2、“愛牙護(hù)齒,健康成長”活動(dòng),各班利用班會(huì)時(shí)間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性(隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳vcd,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
    2、“愛牙護(hù)齒,健康成長”國旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。
    3、“愛牙護(hù)齒,健康成長”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題,通過活動(dòng)讓隊(duì)員們查找有關(guān)護(hù)齒資料,獲得護(hù)齒保健知識(shí),有利于隊(duì)員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。
    學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。
    手抄報(bào)作品的規(guī)格為a3紙大小,請務(wù)必在作品上注明班級、姓名。4、開展“小小牙博士”評選活動(dòng)。
    通過組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識(shí),強(qiáng)化隊(duì)員們的護(hù)齒意識(shí),提高口腔健康知識(shí)的普及率,使隊(duì)員們在體驗(yàn)小宣傳員的過程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的重要性。口腔健康知識(shí)講座之后,要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識(shí)。隊(duì)員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒知識(shí),并請接受過口腔健康知識(shí)教育的家人在相應(yīng)位置寫上對于隊(duì)員教授水平的評價(jià)并簽上名。最后看哪個(gè)隊(duì)員的評語和簽字最多、最好,以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士”評選。
    要求各班在全面開展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”,同時(shí)上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級、姓名,于9月末前上交。
    5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔檢查。
    南麻鎮(zhèn)溝泉小學(xué)。
    溝泉小學(xué)。
    20xx年9月。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇十六
    “健康每一天,從愛牙開始”
    提高口腔保健意識(shí)及對孩子口腔健康的關(guān)注程度。
    20xx年9月20日
    宣傳口號(hào)
    1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。 2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。 3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。 4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。 5、口腔不健康,發(fā)音影響大。 6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
    衛(wèi)生院防保站門前及主要人口密集的地方
    1、愛牙日活動(dòng)期間,在防保站門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
    2、在防保站門口適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
    3、在主要街道設(shè)咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳單。
    4、各個(gè)學(xué)校的班級組織口腔健康知識(shí)講座,宣傳板面展出等活動(dòng)。
    5、同時(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。
    化莊衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室
    20xx年9月15日
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇十七
    保護(hù)牙齒的`技能,以降低老人口腔疾病發(fā)病率,始終堅(jiān)持以人為本,服務(wù)老人的思想態(tài)度。
    關(guān)愛健康,關(guān)愛牙齒。
    通過愛牙日宣傳活動(dòng),提高老人對牙齒保健知識(shí)的更深了解,并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為。
    :1號(hào)樓5樓活動(dòng)室
    :愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動(dòng)
    1、口腔健康教育宣傳
    2、口腔健康咨詢
    3、正確清潔口腔的方法
    1、活動(dòng)相關(guān)人員必須了解活動(dòng)流程。
    2、注意現(xiàn)場秩序安全。
    3、后勤保障和流程溝通通暢。
    愛牙日活動(dòng)方案參考篇十八
    9月20日是我國第28個(gè)“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒”。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定了以“提高認(rèn)識(shí),愛牙護(hù)牙”為主題的活動(dòng),將學(xué)生口腔衛(wèi)生宣傳作為學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
    通過宣傳與學(xué)習(xí)幫助學(xué)生糾正日常生活中的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和有損牙齒健康的生活習(xí)慣,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到牙齒對健康、對人生幸福的影響。
    全校師生。
    1、出一期預(yù)防齲齒的板報(bào)。
    2、出一期預(yù)防齲齒的廣播。
    3、開展一次面向全校師生以愛牙護(hù)牙為主題紅十字培訓(xùn)活動(dòng)。
    4、各班利用一次晨會(huì)開展一次愛牙知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    20xx.19—9.3。