我們應該積極參與公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻，共同構(gòu)建一個和諧的社會環(huán)境。善于觀察生活，對于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
保護學校的建議書篇一
親愛的全校師生：
你們好！
我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們?nèi)祟?，是我們共同的家園。可是，我們卻并不懂得維護家園，不斷地浪費資源，砍伐樹木，使環(huán)境每一天都在變差?，F(xiàn)在你們看，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻，導致生病。
我是一個小學生，要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣，給人帶來的危害。因此，我想要向大家，向人類提出對環(huán)境保護的建議。
1、首先，我們要做到，這是一個小學生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染。
2、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進垃圾箱里，這樣也是為保護環(huán)境出一份力。
4、現(xiàn)在的學校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動，就是把家里那些廢舊報紙拿出來，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報紙，學校則會把它們?nèi)坷闷饋?，用到有用的地方去。我認為，這樣有意義的活動要多開展，因為有利于環(huán)保。
5、還要注意的是，要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為，要勸告他們，這樣對環(huán)境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人，更是破壞了環(huán)境。所以，要讓他們停止生產(chǎn)這些無用的紙張，停止繼續(xù)分發(fā)。
6、而且，更要提醒工廠不要過多排放煙氣，這是導致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺。
環(huán)境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動起來的！我們要齊心合力，共創(chuàng)美好家園！
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出倡議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的.行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的定中校園吧！
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領(lǐng)導們提幾點建議：
1、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的`辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?BR> 6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
大嶺山中興小學六（2）班雷旭。
20xx年x月x日。
保護學校的建議書篇四
尊敬的校領(lǐng)導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的.校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
1、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?BR> 6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇五
尊敬的校長：
您好!
我是我校六年級一班的一名學生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學習、生活五年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;傍晚，踏著夕陽的.余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過，我已經(jīng)和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。
校園的后花園，是同學們的樂園，更是一些低年級同學休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一堂環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就跑掉了。
學校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞進了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的“杰作”。
他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了浪費和亂扔廢物的現(xiàn)象。
為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出幾點建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學生們知道保護環(huán)境的知識。
2、學校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、學校定時關(guān)門，對放學后不走的同學給予相應的批評。
4、學校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學們增強節(jié)約資源的知識。
希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇六
尊敬得校領(lǐng)導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里得世界。就在這樣一座美麗得校園里，總是會有一些美中不足得缺點。就比如在學校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得、零零碎碎得紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。
1、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境得班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境得辦法，讓同學們更多得為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保得重要性。
5、在學校得垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己得家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
xx小學:xx。
20xx年10月31日。
保護學校的建議書篇七
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的'白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是我校六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經(jīng)生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。
如果大家留心，就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環(huán)境。我還經(jīng)?？吹綇拇巴鈹鄶嗬m(xù)續(xù)飛過的紙“飛機”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面?；蛟S多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的'問題，而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，所以我向校領(lǐng)導提出以下建議：
1、在學校開展“校園環(huán)保小先鋒”活動。凡是在學校發(fā)現(xiàn)學生做一些不文明、不環(huán)保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多，誰就會被評為“環(huán)保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。
2、校領(lǐng)導把校園的幾個衛(wèi)生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進行批評、教育。被抓到次數(shù)最多的學生，校長將在星期一升旗好好“表揚”。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識。
3、進行一次“環(huán)保知識大比拼”的比賽，發(fā)給每個同學一張關(guān)于環(huán)保知識的單子，看誰背得最多。并經(jīng)常抽查使學生們永遠不忘記。
希望校園領(lǐng)導能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導們領(lǐng)導有方是遠遠不夠的，還需要同學們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護我們校園的清潔。
xxx。
20xx年x。
保護學校的建議書篇九
親愛的老師、同學們們：
你們好！
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得變化，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念，要用行動肩負起環(huán)保得重任。近些年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物得朋友――善待生命，與萬物共存。
9、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用得要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。
地球得安寧，世界得美好，需要全社會得共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們得環(huán)?；顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色得希望!
xxx小學。
20xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇十
尊敬的校長：
您好，您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?
我是一個即將畢業(yè)的小學生，在這幾年中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。
1.我覺得學校缺少垃圾箱，你看，咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個垃圾箱。
4.學校應該定期舉行關(guān)于保護環(huán)境的活動，使同學們配合起來保護學校環(huán)境。高年級的同學用掃帚掃地，中年級的同學當一個監(jiān)督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學，低年級的同學應該彎彎腰，去撿紙，高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃，低年級的學生不仿也加入，這樣學校的衛(wèi)生有了保障，全校同學也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣。以上是我提出的建議，請您考慮一下。
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇十一
保護環(huán)境,人人有責，以下是小編分享給大家的學校保護環(huán)境建議書，大家可以參考以下范文，學習怎么書寫建議書哦!
建 議 書
同學們:
常言說得好"保護環(huán)境,人人有責".保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "
???????? 在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.
4.節(jié)約用水,愛護資源.
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是我校六年級的一名學生。
我在學校生活了六年之久。
看到了學校翻天覆地的`變化，從衰弱走向強盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。
但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。
甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。
使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。
列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。
還有些同學洗完手不關(guān)水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。
還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學校提出以下幾點建議：
1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)谋頁P和批評。
3、組織學生多植樹。
讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。
4、時刻提醒同學隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領(lǐng)導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
各位廣大市民們：
大家好!
看，一幅美麗的畫面映入眼簾：遠處，百花齊放，似在比試誰的花衣裳更漂亮，一只只小昆蟲也在花叢中舞蹈為花兒助興，小草們努力地冒出頭來想一睹花兒的芳容。
然而仔細一看，小草小花們早已垂下了腦袋，取而代之的是一個個白色的塑料袋，一個個被丟棄的易拉罐。
一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。
地球是人類的母親，是這片土地的主人。
她曾是那么美麗，穿著一層水藍色的紗衣，如一個仙子般，再看看現(xiàn)在，地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛。
我聽到了地球母親的哭泣，她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭，也為我們?nèi)祟惖呢澙犯械奖瘋?BR> 大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分，就如同我們的眼睛鼻子嘴巴一樣。
我們少了這些器官就變成了個“廢人”，地球也是，少了它們，也只是個“廢球”。
人類卻不顧地球母親傷痕累累的身體，依舊我行我素。
對此，我想向大家發(fā)出些忠告：
1、珍惜水資源，洗完手后請關(guān)好水龍頭。
2、不浪費紙巾，請節(jié)約用紙。
3、不亂丟亂扔，亂涂亂畫，影響市容市貌。
4、不在公共場所吸煙，污染空氣。
5、愛護花草，不隨便踐踏。
6、少用白色塑料袋，減少白色垃圾。
謝謝大家!
保護學校的建議書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導：
我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。
可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的`縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現(xiàn)，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學們自覺環(huán)保。
5.對情節(jié)嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
建議人：xx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇十三
尊敬的校長：
您好！我是學校六年級的學生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的'。如果不經(jīng)常提醒那些同學，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環(huán)境。
之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因。可能是個別同學調(diào)皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應調(diào)整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：
1、把植物擺放在同學們不經(jīng)常走的地方。
2、常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學們亂拔植物，同時美化了學校的學習環(huán)境。
3、對同學們進行幾節(jié)保護植物的班會課，增強保護植物的意識。
4、在全校進行保護植物的宣傳。
5、給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄，防止同學們踩踏植物的根。
6、在校內(nèi)制定保護植物的要求，鼓勵同學們互相提醒，認真做好。
這些小小的建議，希望校長參考。如有不當之處，望多多指正。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領(lǐng)導們提幾點建議：
1、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?BR> 6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
大嶺山中興小學六(2)班雷旭。
20xx年x月x日。
保護學校的建議書篇十五
同學們：
地球與人類有著生死之交的'關(guān)系，地球滅亡了，則人類也會跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：
第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動汽車；
第二：盡量節(jié)能生產(chǎn)；
第三：污水不能排入大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。
倡議人：xxx。
時間：20xx年x月x日。
保護學校的建議書篇十六
尊敬的校長：
六年的小學生活即將結(jié)束，作為畢業(yè)生的我，出于對母校的熱愛與關(guān)心，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提保護學校環(huán)境的建議。
記得我們上四年級的時候，我們的教室就在垃圾倉前的三樓。每當星期五下午第三節(jié)將結(jié)束，校長您就將堆積如小山的垃圾倉垃圾點燃焚燒。有一回，我們還沒有放學，窗戶還開著，下面冒上來的濃煙，帶著一股刺鼻難聞的臭味飄進教室。老師忙關(guān)上窗戶，那黑煙惡臭還是從窗邊縫灌進來，那些敏感的同學打噴嚏、咳嗽不止。其危害可想而知。
燒垃圾既污染空氣與環(huán)境，又對我們身體帶來了危害。為了不再污染空氣環(huán)境，我想了一些辦法向您建議：
一、班級發(fā)放塑料垃圾回收袋，將礦泉水瓶等塑料垃圾回收起來。一來增強同學們對可再生能源的回收利用的認識；二來避免塑料瓶之類的.垃圾進倉。
二、教育學生不吃零食，零食包裝袋全是塑料。只有不吃零食，至少少吃零食，這樣就避免或減少了不可回收塑料袋垃圾。
三、學校定期將各班級收集起來的塑料瓶，送往廢品回收站，換來的錢歸學校公有，用于更新國旗之類的費用。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
建議人：
20xx年4月28日。
保護學校的建議書篇十七
尊敬的校長：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的`食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；
1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2、收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇十八
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的`小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！
倡議人：xxx。
時間：20xx年x月x日。
保護學校的建議書篇十九
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的`校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。
讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇二十
保護學校環(huán)境建議書，優(yōu)美的校園環(huán)境才能讓學生更好地學習，下面是小編分享的保護學校環(huán)境建議書，歡迎閱讀!
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。
我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。
早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。
與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。
例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。
學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。
有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。
有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。
我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。
在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。
對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢?BR> 對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。
收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。
這樣既可以達到清潔學校的目的.，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。
我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
六三班xxx
2009年11月8日
親愛的老師：
你們好!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步 ，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。
在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生 “愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。
培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學生：**
2015年1月15日
尊敬的校領(lǐng)導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。
也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。
每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。
隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
保護學校的建議書篇二十一
親愛的同學們：
你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是“不！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議吧：
2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環(huán)境。
同學們，行動起來吧！讓我們同心協(xié)力，把我們的學校建設成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美好家園吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇二十二
親愛的同學們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
一、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;
四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督;從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。
xxx
20xx年xx月xx日
保護學校的建議書篇一
親愛的全校師生：
你們好！
我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們?nèi)祟?，是我們共同的家園。可是，我們卻并不懂得維護家園，不斷地浪費資源，砍伐樹木，使環(huán)境每一天都在變差?，F(xiàn)在你們看，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻，導致生病。
我是一個小學生，要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣，給人帶來的危害。因此，我想要向大家，向人類提出對環(huán)境保護的建議。
1、首先，我們要做到，這是一個小學生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染。
2、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進垃圾箱里，這樣也是為保護環(huán)境出一份力。
4、現(xiàn)在的學校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動，就是把家里那些廢舊報紙拿出來，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報紙，學校則會把它們?nèi)坷闷饋?，用到有用的地方去。我認為，這樣有意義的活動要多開展，因為有利于環(huán)保。
5、還要注意的是，要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為，要勸告他們，這樣對環(huán)境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人，更是破壞了環(huán)境。所以，要讓他們停止生產(chǎn)這些無用的紙張，停止繼續(xù)分發(fā)。
6、而且，更要提醒工廠不要過多排放煙氣，這是導致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺。
環(huán)境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動起來的！我們要齊心合力，共創(chuàng)美好家園！
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出倡議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的.行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的定中校園吧！
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領(lǐng)導們提幾點建議：
1、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的`辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?BR> 6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
大嶺山中興小學六（2）班雷旭。
20xx年x月x日。
保護學校的建議書篇四
尊敬的校領(lǐng)導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的.校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
1、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?BR> 6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇五
尊敬的校長：
您好!
我是我校六年級一班的一名學生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學習、生活五年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;傍晚，踏著夕陽的.余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過，我已經(jīng)和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。
校園的后花園，是同學們的樂園，更是一些低年級同學休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一堂環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就跑掉了。
學校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞進了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的“杰作”。
他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了浪費和亂扔廢物的現(xiàn)象。
為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出幾點建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學生們知道保護環(huán)境的知識。
2、學校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、學校定時關(guān)門，對放學后不走的同學給予相應的批評。
4、學校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學們增強節(jié)約資源的知識。
希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇六
尊敬得校領(lǐng)導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里得世界。就在這樣一座美麗得校園里，總是會有一些美中不足得缺點。就比如在學校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得、零零碎碎得紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。
1、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境得班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境得辦法，讓同學們更多得為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保得重要性。
5、在學校得垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己得家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
xx小學:xx。
20xx年10月31日。
保護學校的建議書篇七
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的'白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是我校六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經(jīng)生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。
如果大家留心，就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環(huán)境。我還經(jīng)?？吹綇拇巴鈹鄶嗬m(xù)續(xù)飛過的紙“飛機”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面?；蛟S多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的'問題，而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，所以我向校領(lǐng)導提出以下建議：
1、在學校開展“校園環(huán)保小先鋒”活動。凡是在學校發(fā)現(xiàn)學生做一些不文明、不環(huán)保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多，誰就會被評為“環(huán)保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。
2、校領(lǐng)導把校園的幾個衛(wèi)生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進行批評、教育。被抓到次數(shù)最多的學生，校長將在星期一升旗好好“表揚”。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識。
3、進行一次“環(huán)保知識大比拼”的比賽，發(fā)給每個同學一張關(guān)于環(huán)保知識的單子，看誰背得最多。并經(jīng)常抽查使學生們永遠不忘記。
希望校園領(lǐng)導能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導們領(lǐng)導有方是遠遠不夠的，還需要同學們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護我們校園的清潔。
xxx。
20xx年x。
保護學校的建議書篇九
親愛的老師、同學們們：
你們好！
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得變化，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念，要用行動肩負起環(huán)保得重任。近些年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物得朋友――善待生命，與萬物共存。
9、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用得要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。
地球得安寧，世界得美好，需要全社會得共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們得環(huán)?；顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色得希望!
xxx小學。
20xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇十
尊敬的校長：
您好，您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?
我是一個即將畢業(yè)的小學生，在這幾年中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。
1.我覺得學校缺少垃圾箱，你看，咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個垃圾箱。
4.學校應該定期舉行關(guān)于保護環(huán)境的活動，使同學們配合起來保護學校環(huán)境。高年級的同學用掃帚掃地，中年級的同學當一個監(jiān)督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學，低年級的同學應該彎彎腰，去撿紙，高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃，低年級的學生不仿也加入，這樣學校的衛(wèi)生有了保障，全校同學也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣。以上是我提出的建議，請您考慮一下。
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇十一
保護環(huán)境,人人有責，以下是小編分享給大家的學校保護環(huán)境建議書，大家可以參考以下范文，學習怎么書寫建議書哦!
建 議 書
同學們:
常言說得好"保護環(huán)境,人人有責".保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "
???????? 在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.
4.節(jié)約用水,愛護資源.
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是我校六年級的一名學生。
我在學校生活了六年之久。
看到了學校翻天覆地的`變化，從衰弱走向強盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。
但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。
甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。
使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。
列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。
還有些同學洗完手不關(guān)水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。
還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學校提出以下幾點建議：
1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)谋頁P和批評。
3、組織學生多植樹。
讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。
4、時刻提醒同學隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領(lǐng)導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
各位廣大市民們：
大家好!
看，一幅美麗的畫面映入眼簾：遠處，百花齊放，似在比試誰的花衣裳更漂亮，一只只小昆蟲也在花叢中舞蹈為花兒助興，小草們努力地冒出頭來想一睹花兒的芳容。
然而仔細一看，小草小花們早已垂下了腦袋，取而代之的是一個個白色的塑料袋，一個個被丟棄的易拉罐。
一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。
地球是人類的母親，是這片土地的主人。
她曾是那么美麗，穿著一層水藍色的紗衣，如一個仙子般，再看看現(xiàn)在，地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛。
我聽到了地球母親的哭泣，她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭，也為我們?nèi)祟惖呢澙犯械奖瘋?BR> 大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分，就如同我們的眼睛鼻子嘴巴一樣。
我們少了這些器官就變成了個“廢人”，地球也是，少了它們，也只是個“廢球”。
人類卻不顧地球母親傷痕累累的身體，依舊我行我素。
對此，我想向大家發(fā)出些忠告：
1、珍惜水資源，洗完手后請關(guān)好水龍頭。
2、不浪費紙巾，請節(jié)約用紙。
3、不亂丟亂扔，亂涂亂畫，影響市容市貌。
4、不在公共場所吸煙，污染空氣。
5、愛護花草，不隨便踐踏。
6、少用白色塑料袋，減少白色垃圾。
謝謝大家!
保護學校的建議書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導：
我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。
可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的`縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現(xiàn)，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學們自覺環(huán)保。
5.對情節(jié)嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
建議人：xx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇十三
尊敬的校長：
您好！我是學校六年級的學生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的'。如果不經(jīng)常提醒那些同學，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環(huán)境。
之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因。可能是個別同學調(diào)皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應調(diào)整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：
1、把植物擺放在同學們不經(jīng)常走的地方。
2、常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學們亂拔植物，同時美化了學校的學習環(huán)境。
3、對同學們進行幾節(jié)保護植物的班會課，增強保護植物的意識。
4、在全校進行保護植物的宣傳。
5、給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄，防止同學們踩踏植物的根。
6、在校內(nèi)制定保護植物的要求，鼓勵同學們互相提醒，認真做好。
這些小小的建議，希望校長參考。如有不當之處，望多多指正。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領(lǐng)導們提幾點建議：
1、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?BR> 6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
大嶺山中興小學六(2)班雷旭。
20xx年x月x日。
保護學校的建議書篇十五
同學們：
地球與人類有著生死之交的'關(guān)系，地球滅亡了，則人類也會跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：
第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動汽車；
第二：盡量節(jié)能生產(chǎn)；
第三：污水不能排入大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。
倡議人：xxx。
時間：20xx年x月x日。
保護學校的建議書篇十六
尊敬的校長：
六年的小學生活即將結(jié)束，作為畢業(yè)生的我，出于對母校的熱愛與關(guān)心，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提保護學校環(huán)境的建議。
記得我們上四年級的時候，我們的教室就在垃圾倉前的三樓。每當星期五下午第三節(jié)將結(jié)束，校長您就將堆積如小山的垃圾倉垃圾點燃焚燒。有一回，我們還沒有放學，窗戶還開著，下面冒上來的濃煙，帶著一股刺鼻難聞的臭味飄進教室。老師忙關(guān)上窗戶，那黑煙惡臭還是從窗邊縫灌進來，那些敏感的同學打噴嚏、咳嗽不止。其危害可想而知。
燒垃圾既污染空氣與環(huán)境，又對我們身體帶來了危害。為了不再污染空氣環(huán)境，我想了一些辦法向您建議：
一、班級發(fā)放塑料垃圾回收袋，將礦泉水瓶等塑料垃圾回收起來。一來增強同學們對可再生能源的回收利用的認識；二來避免塑料瓶之類的.垃圾進倉。
二、教育學生不吃零食，零食包裝袋全是塑料。只有不吃零食，至少少吃零食，這樣就避免或減少了不可回收塑料袋垃圾。
三、學校定期將各班級收集起來的塑料瓶，送往廢品回收站，換來的錢歸學校公有，用于更新國旗之類的費用。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
建議人：
20xx年4月28日。
保護學校的建議書篇十七
尊敬的校長：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的`食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；
1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2、收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇十八
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的`小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！
倡議人：xxx。
時間：20xx年x月x日。
保護學校的建議書篇十九
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的`校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。
讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇二十
保護學校環(huán)境建議書，優(yōu)美的校園環(huán)境才能讓學生更好地學習，下面是小編分享的保護學校環(huán)境建議書，歡迎閱讀!
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。
我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。
早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。
與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。
例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。
學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。
有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。
有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。
我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。
在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。
對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢?BR> 對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。
收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。
這樣既可以達到清潔學校的目的.，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。
我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
六三班xxx
2009年11月8日
親愛的老師：
你們好!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步 ，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。
在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生 “愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。
培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學生：**
2015年1月15日
尊敬的校領(lǐng)導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。
也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。
每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。
隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
保護學校的建議書篇二十一
親愛的同學們：
你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是“不！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議吧：
2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環(huán)境。
同學們，行動起來吧！讓我們同心協(xié)力，把我們的學校建設成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美好家園吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xx年xx月xx日。
保護學校的建議書篇二十二
親愛的同學們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
一、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;
四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督;從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。
xxx
20xx年xx月xx日