知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來(lái)新的啟示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對(duì)你的寫作提供一些啟發(fā)。
我心中的詩(shī)篇一
海蚌再次來(lái)到海邊，把沙子裹進(jìn)了自己的懷抱，此后，海蚌開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜，每分每秒地用自己細(xì)致柔軟的身體摩挲著沙。沙那分明的棱角將海蚌劃的遍體鱗傷，滲出絲絲血跡。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。海蚌被沖上了岸，此時(shí)的沙已改頭換面，變成了一顆珍珠。但此時(shí)的海蚌卻已是傷痕累累。
其實(shí)，我不正是那粒沙嗎？在母親的懷抱中長(zhǎng)大。為了我的身心健康，母親付出了無(wú)比的汗水，為了我能讓我才華出眾，母親認(rèn)真教育母親付出了無(wú)比的汗水！
當(dāng)我真正長(zhǎng)大成人，由沙化為珍珠時(shí)，母親的頭上已爬出了白發(fā)，白皙的臉上也露出了皺紋。
要知道，這白發(fā)，這皺紋，正是母親多年辛勤的寫照，只有聰明人才能從這五線譜中聽(tīng)出悲歡與離合的交響。
要知道，母親為了我的成長(zhǎng)付出了多少的汗水與淚水，這汗水與淚水有化成了那五線譜上的音符，奏出了。
我心中的詩(shī)篇二
體育的盛會(huì)，和平的盛典，世界人民共同歡呼的日子——奧運(yùn)會(huì)，那是我心中恒久的夢(mèng)！
——題記。
20xx，在中國(guó)人民的殷切盼望中到來(lái)了；20xx，帶著中國(guó)人民的夢(mèng)想和希望到來(lái)了；20xx，帶著和諧和友誼到來(lái)了！啊，20xx，這是多么神圣的一年，第29屆奧運(yùn)會(huì)要在中國(guó)的首都——北京召開(kāi)。作為一個(gè)中國(guó)人，我的內(nèi)心是洶涌澎湃，無(wú)比地激動(dòng)！這是我期盼了多久的夢(mèng)?。?BR> 20xx年7月13日，國(guó)際奧委會(huì)第七任主席，西班牙社會(huì)活動(dòng)家----薩馬蘭奇，他的一句“北京”，宣告了北京申奧的成功！從那天開(kāi)始，中國(guó)人民就在等，等著20xx的到來(lái)；從那天開(kāi)始，20xx，就成了！
我想，首先要時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)新聞。20xx年一開(kāi)始，幾乎每期新聞都開(kāi)始報(bào)道相關(guān)新聞，我成了個(gè)“新聞迷”，一有空便和電視粘在了一起，一有中國(guó)隊(duì)的比賽我便忘記了一切。我最喜歡的自然是中國(guó)女排。不管是能干的“二傳手”馮坤，“快球手”劉亞楠，還是過(guò)去的“鐵榔頭”郎平，她們?cè)谫悎?chǎng)上英姿颯爽的樣子都給我留下了深刻的印象。每次她們比賽，雖然我不在現(xiàn)場(chǎng)，可是我照樣為她們吶喊歡呼助威！
其次，我要學(xué)好英語(yǔ)。20xx，會(huì)有許多的外國(guó)來(lái)客，我們要讓他們見(jiàn)識(shí)中國(guó)人嶄新的面貌，和他們用外語(yǔ)交談。我要保護(hù)身邊的環(huán)境。20xx，提倡的是“綠色奧運(yùn)”。“綠色奧運(yùn)”，顧名思議要提倡“綠色環(huán)保”，我要學(xué)種樹(shù)，在身邊的環(huán)境中添一份綠意，送上一片春天的祝福！讓外賓來(lái)到這里就贊不絕口：“哇，多美的中國(guó)小城！”那時(shí)我的心里該會(huì)多么的自豪?。?BR> 我還要不斷收集有關(guān)20xx奧運(yùn)的郵票和吉祥物，留做永久的記念，我還要了解奧運(yùn)的歷史，每個(gè)中國(guó)人都將是20xx奧運(yùn)的主人！
20xx年8月8日，期待著，期待著那天的到來(lái)，期待著那天夢(mèng)會(huì)成真，期待著那天對(duì)外國(guó)游客說(shuō)一句：“welcometobeijing”!（歡迎來(lái)到北京！）。
我心中的詩(shī)篇三
她，那個(gè)在我心中地位很高的她，總是在我的腦海中浮現(xiàn)。
她常常扎著馬尾辮，走起路來(lái)，黑發(fā)一甩一甩的，顯得很有精氣神兒。皮膚雖然有點(diǎn)黑，但是那雙明亮的眼睛能把她襯托的更加可愛(ài)。有時(shí)我看她看得太入神時(shí)，不知是為什么，就情不自禁地笑出了聲。
上課時(shí)，她課桌上總是放著一瓶修正液。教室里十分安靜，但時(shí)不時(shí)傳來(lái)她搖修正液的聲音“咚咚咚”打破了教室安靜的氣氛。我有時(shí)聽(tīng)的不耐煩了，就問(wèn)她：“你怎么總是搖修正液呀！”她擺出一副理所當(dāng)然的樣子，答道：“我字寫得不好，就用修正液?jiǎn)h！”我翻了個(gè)白眼，讓她自己體會(huì)?？墒俏铱此謱懙猛醚剑瑸槭裁催€要改，弄不明白，又問(wèn)她。她說(shuō)：“我覺(jué)得不好看，這兩筆挨在一起不行呀?！薄斑@都不行，比我寫得都好?！蔽倚睦锇蛋迪氲?。真不知道她這個(gè)書(shū)寫強(qiáng)迫癥是優(yōu)點(diǎn)，還是缺點(diǎn)。
上體育課，鈴聲一響，我們就一窩蜂地沖出教師。做完課間操，我們是自由活動(dòng)時(shí)間。她和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，玩耍，特別開(kāi)心，還總是去搶籃球玩（她是學(xué)過(guò)籃球的），我們有時(shí)會(huì)一起打羽毛球，一起比賽跑步。上完體育課，她的頭發(fā)總是像洗過(guò)一樣，很滑，每次我都會(huì)笑話她，她也沒(méi)生氣，還沖我微笑。她很活潑，我們大家都很喜歡她。
上音樂(lè)課，她更是令人目瞪口呆。我們今天學(xué)習(xí)《今天是你的生日》這首歌。音樂(lè)奏起，我們?nèi)喑饋?lái)，她搖頭晃腦的，像是在認(rèn)真感受這首歌給她帶來(lái)的快樂(lè)，當(dāng)高音唱不上去時(shí)，還扯著嗓子繼續(xù)唱，為了唱好這首歌，她可是花了很多心血呢！她這種想要做到最好的精神影響了我，使我擁有了更好的學(xué)習(xí)觀念。
她，讓我的童年生活不再枯燥，讓我變得更加樂(lè)觀，讓我學(xué)習(xí)不再那么困難。謝謝我心中的那個(gè)她——菲菲。
我心中的詩(shī)篇四
它不與普通的橋一樣它沒(méi)有耗費(fèi)鋼筋水泥也沒(méi)有用到一磚一瓦它是用親情、友誼和善良架起來(lái)的橋。它能讓人們感受到愛(ài)與關(guān)心也能感受到貨的幫助的快樂(lè)!親情。雨下的很大我在學(xué)校門口左顧右盼焦急的.等待著媽媽盼望著媽媽能給我送傘來(lái)我焦急地等著忽然雨簾中出現(xiàn)一個(gè)人影待她走近我定睛一看——是媽媽!我高興地跑過(guò)去我們兩個(gè)一路有說(shuō)有笑的回到了家我一路都沒(méi)有查覺(jué)到媽媽的那半邊肩膀全濕透了。這就是親情它是橋的磚瓦。
友誼。同樣是雨天，我與同桌站在教室門口，我們倆都沉默著。同桌的手上握著一把傘，只是傘太小了，不能容下兩個(gè)人。“要不，我先回家，再拿一把傘給你？”同桌突然說(shuō)，我沒(méi)有回答，因?yàn)槲液ε滤亓思揖桶盐彝浟?，那我又怎么辦呢？“你放心，我一定來(lái)接你。”同桌看穿了我的心思，說(shuō)道。我考慮良久，還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。她飛奔向校門口，一眨眼久不見(jiàn)了，我耐心地等待著，五分鐘，十分鐘??時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，天空也漸漸變得黑沉。我的心情也越變?cè)浇辜薄Ｎ覝?zhǔn)備沖回家去，在邁出腳的那一剎那，我看到了一個(gè)影子從學(xué)校門口一拐一拐的走進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有想到那居然是同桌！她朝我笑了笑，把傘遞給我。我卻看見(jiàn)了她腳上的傷疤，“怎么了？”我問(wèn)道，“沒(méi)事，就是跑的時(shí)候不小心摔了一跤?！彼χ?，我卻看見(jiàn)了她擰在一起的眉毛。這就是友誼，它是橋的鋼筋。
善良，我在書(shū)店瞎逛著，手指在書(shū)與書(shū)之間滑動(dòng)著，不知道想看什么，也不知道要看什么，售貨員走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“試試這本吧，它確實(shí)挺好?！蔽蚁胍矝](méi)想就付了錢，到家時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這本是否有那么好，我?guī)е苫蠓_(kāi)了這本書(shū)?？吹搅死锩娴膬?nèi)容時(shí)，我嚇了一跳，老師講過(guò)的幾乎都在上面，這下，我再也不用但是我聽(tīng)不懂了。那位售貨員的話語(yǔ)又響起在我的耳朵旁，那一句山里啊的話語(yǔ)。這就是善良，它是橋的水泥。
磚瓦、鋼筋、水泥都齊了，又怎么架不起一座橋呢？
我心中的詩(shī)篇五
一提到綠，許多人就會(huì)想到樹(shù)木的綠，大地的綠，森林的綠，而我心中的綠卻是老師的綠，我心中的綠。
老師像園丁，不斷為我們修枝剪葉，灌溉知識(shí)，使我們?cè)缛粘刹?。不論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都為我們的學(xué)習(xí)操勞著。那天深夜，風(fēng)狂雨驟，雷電交加，老師仍然在幫我們改作業(yè)，老師的每一筆都凝聚著辛勤的汗水。第二早上，老師帶著黑眼圈和嘶啞的嗓子來(lái)給我們上課，同學(xué)們一聽(tīng)老師的聲音便知道老師感冒了，小學(xué)生作文《我心中的綠》。剛開(kāi)始，同學(xué)們還不在意，可當(dāng)老師課講到最激動(dòng)的`時(shí)刻，突然連續(xù)咳了好幾聲，而且不住地喘氣，這幾聲牽動(dòng)著每位同學(xué)的心，教室里的空氣好像凝固了，鴉雀無(wú)聲，一雙雙眼睛望著老師。同學(xué)們多么希望早點(diǎn)下課，老師可以休息一下；多么希望禮拜的到來(lái)，老師可以多休息兩天；多么希望老師快退休，這樣九可以安享晚年，不比為我們的學(xué)習(xí)操勞。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您歇會(huì)兒吧！”老師聽(tīng)了欣慰地笑了，笑得那么可親，過(guò)了一會(huì)兒，老師有開(kāi)始講課了。
老師，您太辛苦了，為我們付出太多太多，把大量的時(shí)間都傾注在我們身上，無(wú)怨無(wú)悔。我們定會(huì)成為展翅的雄鷹，好報(bào)答您的恩情，這就是我心中的綠。
我心中的詩(shī)篇六
在我的心中，?？M繞著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的贊歌。那激昂的旋律回蕩在大江南北，激蕩著每位中華兒女的心。
當(dāng)外敵入侵，當(dāng)國(guó)家危難、民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)我們還在沉睡、尚未覺(jué)醒之際?！读x勇軍進(jìn)行曲》向每位中華兒女發(fā)出了震耳欲聾的吶喊：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！”
于是，在東北義勇軍抗戰(zhàn)殺敵的道路上，會(huì)響起這首歌；在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，會(huì)響起這首歌；在悼念為國(guó)捐軀的烈士的會(huì)場(chǎng)上，會(huì)響起這首歌；在戰(zhàn)士們凱旋的途中，也會(huì)響起這首歌；在1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典上，同樣也響起了這首激昂悲壯的歌。
正是在這首歌的激勵(lì)下，有了舍身成仁的狼牙山五壯士；有了威武不屈的趙一曼；還有了無(wú)數(shù)知名和不知名的抗日志士。正是他們，用血肉之軀，化成了這首歌中的一個(gè)個(gè)音符，筑成了新的長(zhǎng)城！
聽(tīng)，勝利的歌聲多么嘹亮！聽(tīng)，我們祖國(guó)前進(jìn)的步伐多么雄壯！
五星紅旗下，我們有樂(lè)于助人的雷鋒；五星紅旗下，我們有最可愛(ài)的人黃繼光；五星紅旗下，我們有不求名利的鄧稼先；五星紅旗下，我們還有無(wú)數(shù)為祖國(guó)繁榮昌盛而忘我工作的勞動(dòng)者。
這寬廣美麗的土地，承載了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，上面灑滿了英雄們保家衛(wèi)國(guó)的鮮血；這寬廣美麗的土地，盛開(kāi)著五十六朵鮮花，他們是這土地心愛(ài)的主人，最可愛(ài)可敬的主人。這寬廣美麗的土地，值得我們永遠(yuǎn)用心靈去歌唱。
飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)。
飛翔是許多人的夢(mèng)想。中國(guó)人早就有嫦娥奔月的美好夢(mèng)想；而今中國(guó)在宇宙太空中飛得越來(lái)越高，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。
特別是進(jìn)入新世紀(jì)，隨著我國(guó)綜合國(guó)力的一步步增強(qiáng)，隨著中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，我們不僅在祖國(guó)的藍(lán)天上展翅高飛，而且在茫茫太空也留下我們飛翔的軌跡。
不是嗎？神舟載人飛船上有楊利偉的身影；皎潔的明月上留有“嫦娥”撞擊的足跡；“北斗”系列編織中國(guó)人指引的航向……一切的一切，無(wú)不凝聚著中國(guó)人的智慧，無(wú)不體現(xiàn)了我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我們珍惜每一分鐘。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的偉大復(fù)興要靠我們?nèi)?chuàng)造?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為黨的好兒女，我們應(yīng)樹(shù)雄心、立大志，發(fā)揚(yáng)“頭懸梁，錐刺股”的拼搏精神，擁有“海納百川，有容乃大”的胸懷，放眼世界，面向未來(lái)，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，祖國(guó)的明天將會(huì)更加燦爛輝煌。
在我的心中，這樣的歌還有許多，有《好日子》《越來(lái)越好》，還有《北京頌歌》和《祝酒歌》等。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要更加發(fā)奮努力，為祖國(guó)母親，為中國(guó)共產(chǎn)黨，譜寫出更動(dòng)聽(tīng)的歌謠！
當(dāng)我用英語(yǔ)說(shuō)“愛(ài)”字的時(shí)候，感受到的是聲音，但是當(dāng)我用中文說(shuō)“愛(ài)”字的時(shí)候，感受到的是真情。
我心中的詩(shī)篇七
它埋藏在我的心中，卻不能發(fā)芽。為什么不發(fā)芽?我沒(méi)有用自己的汗水去澆灌，用自己的青春去拼搏。我有時(shí)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，有時(shí)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)不可能發(fā)生在我的身上。但我仍要埋下夢(mèng)的種子，卻沒(méi)有自信的看它破土而出。
梅花斗雪，那是自信，她能一枝獨(dú)秀!
江河咆哮，那是自信，她能一瀉千里!
鷹擊長(zhǎng)空，那是自信，她能做視萬(wàn)物!
可見(jiàn)，自信是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的基礎(chǔ)，我的夢(mèng)——考上高中。雖然我的基礎(chǔ)還不好，考上高中還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信奇跡是人創(chuàng)造的，我一定可以考上高中。
世界上最難的事情，絕非行路。才會(huì)有李白高唱：“行路難，”但是不要?dú)怵H。著名的美國(guó)總統(tǒng)林肯并非出身豪門，卻實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)--身居一國(guó)之首。屢屢面臨絕境，卻一次次靠自己心中的夢(mèng)化解了黑暗的恐懼，走出卑微，成就了偉大。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，我心中的那個(gè)夢(mèng)，坎坷并艱險(xiǎn)。這時(shí)，我總會(huì)用這些話來(lái)激勵(lì)自己。
行到絕境，靜觀滄海，走出迷途。
面對(duì)黑暗，堅(jiān)持夢(mèng)想，演繹精彩。
我相信，我心中的夢(mèng)用我的汗水澆灌，一定會(huì)吐露新芽。
我心中的詩(shī)篇八
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每個(gè)人都有屬于自己的人生之路。我給自己設(shè)計(jì)的路是通向科學(xué)家的。在這條路上，可能不會(huì)都是坦途，可能會(huì)有許多絆腳石，可能會(huì)有許多曲曲折折，但我相信有了朋友、親人的支持，我會(huì)讓精彩的一幕展現(xiàn)在大家面前。路在自己腳下，命運(yùn)由自己把握。
不管怎樣，我的目標(biāo)只有一個(gè)，做一名出色的科學(xué)家，報(bào)效祖國(guó)，我會(huì)為自己選擇的人生之路而努力奮斗的。
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我心中的詩(shī)篇九
從古到今，有許多聞名的橋，如趙州橋、南京長(zhǎng)江大橋、錢塘江大橋……不知什么時(shí)候，一顆橋的種子已經(jīng)飄入我幼小的心中，并且扎下了深根。是一位“環(huán)保衛(wèi)士”。每天早晨、中午、傍晚，會(huì)把橋徹徹底底地做一個(gè)大清掃。如果有人在橋上亂扔垃圾、吐痰等不衛(wèi)生的行為，它就會(huì)處罰你，在橋上主動(dòng)撿起路邊垃圾的人則會(huì)被夸獎(jiǎng)為“你是位講衛(wèi)生的天使，謝謝你！”
是一位盡職的“交通行警“。過(guò)橋時(shí)，如有車輛超載了，它就會(huì)自動(dòng)接通電話，派車來(lái)把車上的乘客或貨物分批送到目的地，這樣更安全，所以從來(lái)沒(méi)有車輛在過(guò)橋時(shí)發(fā)生車禍等交通事故。橋上的紅綠燈使過(guò)橋的車輛井然有序，城市顯得更加和諧。
是一位和藹可親的慈母。每當(dāng)有小朋友過(guò)橋時(shí)，它都會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，既能逗幼兒開(kāi)心，又能讓我們小學(xué)生放松心情，更能使老年人心情舒暢。
是一位“多面人”，它華麗、可愛(ài)、迷人，不得不讓人敬佩。
我心中的詩(shī)篇十
小時(shí)候，無(wú)論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來(lái)都是媽媽在干，無(wú)論多么辛苦，媽媽從未喊過(guò)一聲累。我總也體會(huì)不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛(ài)”通過(guò)一座無(wú)形的橋抵達(dá)我的心靈，但我沒(méi)有察覺(jué)。
一次，外公說(shuō)要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說(shuō)還要干家務(wù)活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說(shuō)：“一切家務(wù)包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來(lái)時(shí)，包您會(huì)摸摸我的頭說(shuō)：‘兒子真棒，家務(wù)做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說(shuō)：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，??！”“yes，接受命令！”
第二天早上，媽媽出去了，我起來(lái)后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“小菜一碟”，難得是后面。
到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機(jī)，開(kāi)啟洗衣機(jī)。洗衣機(jī)過(guò)了20分鐘左右，開(kāi)始放水，我要接水，那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢！
后，又到了晚飯時(shí)間，我又要燒晚飯了。
晚上躺在床上，我終于體會(huì)到家務(wù)活的艱辛了，開(kāi)始期盼著媽媽的回來(lái)。
父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時(shí)，橋從來(lái)都是單行線——只有父母的付出。等孩子長(zhǎng)大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。
在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。
我心中的詩(shī)篇十一
在我20歲時(shí)，我離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)博士了有一次，我回來(lái)辦點(diǎn)事，，我就坐著快速的汽車趕往家中。
一路上，我欣賞著風(fēng)景，故鄉(xiāng)都變了！很多地方都裝上了許多精致的雕相。過(guò)了一會(huì)兒我看到了一座很漂亮，很雄偉的大橋。這是什么橋啊，怎么以前都好象沒(méi)有見(jiàn)過(guò)??！于是我懷著好奇的心情問(wèn)了問(wèn)在我旁邊的大姐。
大姐請(qǐng)問(wèn)：“這是什么橋啊？”
難道你還不知道嗎？這就是我們的新建的錢塘江大橋??！大姐強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)氣。
過(guò)了一會(huì)兒，車到了家門口，我走進(jìn)家里。爸爸媽媽都出來(lái)迎接我。
于是我急忙問(wèn)爸爸：“我在路上看見(jiàn)的真是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋嗎？”
爸爸說(shuō)：是??！
我說(shuō)：“看來(lái)我得多多觀察錢塘江大橋啊！”
在我心里的錢塘江的大橋是來(lái)來(lái)往往都是很方便的。
我心中的詩(shī)篇十二
在我20歲時(shí)，我離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)博士了有一次，我回來(lái)辦點(diǎn)事，，我就坐著快速的汽車趕往家中。
一路上，我欣賞著風(fēng)景，故鄉(xiāng)都變了！很多地方都裝上了許多精致的雕相。過(guò)了一會(huì)兒我看到了一座很漂亮，很雄偉的大橋。這是什么橋啊，怎么以前都好象沒(méi)有見(jiàn)過(guò)??！于是我懷著好奇的心情問(wèn)了問(wèn)在我旁邊的大姐。
大姐請(qǐng)問(wèn)：“這是什么橋啊？”
難道你還不知道嗎？這就是我們的新建的錢塘江大橋啊！大姐強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)氣。
過(guò)了一會(huì)兒，車到了家門口，我走進(jìn)家里。爸爸媽媽都出來(lái)迎接我。
于是我急忙問(wèn)爸爸：“我在路上看見(jiàn)的真是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋嗎？”
爸爸說(shuō)：是??！
我說(shuō)：“看來(lái)我得多多觀察錢塘江大橋啊！”
在我心里的錢塘江的大橋是來(lái)來(lái)往往都是很方便的。
陳盈盈。
我心中的詩(shī)篇十三
說(shuō)實(shí)話，我的確沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)什么橋。但我明白在我心中一向有一座友誼的橋。
最近分班了，班上轉(zhuǎn)來(lái)了好幾個(gè)插班生，盡管我不會(huì)全部去認(rèn)識(shí)他們，畢竟班上有八十幾個(gè)學(xué)生。但我還是會(huì)努力的去認(rèn)識(shí)幾個(gè)，此刻，正合我意，教師編座位，我和一個(gè)插班生坐到了一齊。
經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞂?duì)他的觀察，發(fā)現(xiàn)他十分的冷漠，對(duì)別人從來(lái)都不說(shuō)話，別人問(wèn)他，他總是“嗯”，“哦”，好像沒(méi)說(shuō)過(guò)兩字以上的話。
有一天，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，向他借橡皮，連續(xù)叫了他幾聲，他竟然裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)時(shí)可把我氣壞了，恨不得過(guò)去給他兩拳，最厭惡裝蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗發(fā)誓：再也不理他了?？傻诙煊秩滩蛔『退钣?，我的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，他越是這樣，我就越要問(wèn)到底，可我的付出沒(méi)有換來(lái)一絲回報(bào)，我說(shuō)：“我能和你做朋友嗎”“不必了?！彼氐?。當(dāng)時(shí)，我如晴空霹靂。我無(wú)言。
沒(méi)想到一個(gè)初中生心里竟然裝了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿說(shuō)出來(lái)，天長(zhǎng)日久，就養(yǎng)成了不愿與同學(xué)說(shuō)話的習(xí)慣。他來(lái)了，我連忙把本子放好，這時(shí)我的眼光不再是以前的那一種眼光了，看到了他眼部周圍深深的黑眼圈，心痛不已。
一天體育課，教室里只留下了我和他，我心里一想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，不能放過(guò)。于是，便開(kāi)門見(jiàn)山，“我明白你家里的情景很糟，實(shí)話跟你講，我也是單親家庭，我明白那種感覺(jué)……”他當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，愣住了，他最終開(kāi)口說(shuō)話了：“真的嗎”……那節(jié)課我們都哭了。他給我說(shuō)了很多，從此，我和他就是最好的朋友了，此刻一想，我覺(jué)得那是我做過(guò)的最成功的一件事了。
我相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的河，只是我們?nèi)鄙僖蛔鶚蛄T了。讓我們搭起心中的橋，沖向明天!
我心中的詩(shī)篇十四
心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國(guó)家之間。心橋是無(wú)處不在的，只是我們沒(méi)有用心認(rèn)真體會(huì)罷了！只要你尊重別人，別人也就會(huì)自動(dòng)尊重你，就這樣一座心橋構(gòu)成了。
我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，這就是一個(gè)例子，如果我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在偉大的祖國(guó)。
如果我們的祖國(guó)不和別的國(guó)家架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在平安幸福的日子。
我們不但要對(duì)朋友和民族國(guó)家架起一座座心橋，還要對(duì)我們現(xiàn)在所居住的地球架起一座座心橋，現(xiàn)在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了，是因?yàn)槲覀儾粩嗟钠茐拇髿?，地球也?duì)我們報(bào)復(fù)了。比如現(xiàn)在一種接著一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù)，所以我們以后也要對(duì)地球架起一座心橋。
這就是，一座能讓世界更加和諧的橋。
我心中的詩(shī)篇十五
我的老師就是這樣一種無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
蠟炬成灰淚始干。
那一次，老師生病了。有些老師會(huì)因此請(qǐng)假不上課去醫(yī)院，有些老師不會(huì)因?yàn)樽约荷∫メt(yī)院耽誤課程，而是和另一位老師調(diào)整一下課程。我的老師就是這樣一種人。
上課鈴回蕩在我們的耳邊。老師緩慢地走進(jìn)教室，并和我們講述她為什么要調(diào)課。我們很理解她。她在講臺(tái)上滔滔不絕地講課時(shí)，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)她一陣陣的咳嗽聲。她每咳嗽一聲，我的心仿佛就在砰砰直跳。但這并不影響她講課的質(zhì)量。同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著黑板，老師望著我們欣慰地笑了。
春蠶只有到死的時(shí)候，才會(huì)停止吐絲，蠟燭只有在燒盡時(shí)，才會(huì)停止流淚。這也就是我們的老師吧。
新竹高于舊竹枝。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您，用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！因?yàn)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟，忙碌著，默默的垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
我心中的詩(shī)篇十六
鋼琴那清脆的聲音給人以憧憬、希望，琵琶那悠揚(yáng)的聲音給人以思念，而那個(gè)聲音給了我春天般的溫暖。
爸爸那獨(dú)有的腳步聲，永遠(yuǎn)都是很有節(jié)奏的，鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)著那份獨(dú)特，就在這平凡的腳步聲中有愛(ài)的味道，在這還未暖的春天，給予了那春天般的溫暖。
這幾天，媽媽回姥姥家參加表姐婚禮，家里只剩下我和爸爸。媽媽剛走，我就開(kāi)始擔(dān)心，爸爸在家里也沒(méi)見(jiàn)干什么的，我還是自力更生吧。到了晚上，我坐在屋子里寫作業(yè)。只聽(tīng)爸爸輕輕的走進(jìn)來(lái)將牛奶輕輕的放在轉(zhuǎn)角的桌子上，又輕輕的帶上門，出去了。我端起牛奶，聞著牛奶的醇香，耳邊又響起那熟悉的腳步聲，那其中有關(guān)懷的味道。
春天的夜里，還是涼的，而我睡覺(jué)又不是那么安靜，總是在半夜凍醒，又不想去找被子，只好蜷著身子。這一晚，我被凍醒了，朦朧中聽(tīng)到一陣開(kāi)門聲，便微微瞇起雙眼，黑暗中，我看到爸爸正輕輕的為我蓋上剛剛被我蹬飛的被子。這動(dòng)作看著那么的嫻熟，仿佛每天都會(huì)做一樣。接著又躡手躡腳的離開(kāi)，雖然很輕，但那聲音好熟悉，我又想起以前在睡夢(mèng)中依稀聽(tīng)到的聲音，仿佛和這個(gè)一樣，一樣的獨(dú)特，一樣的有節(jié)奏。我忽然明白，這每晚的腳步聲都是爸爸的。我抓緊被子，聞著被子上的香味。
在這微涼的夜晚，我被父愛(ài)的暖流包圍著，頓時(shí)淚如雨下。我聽(tīng)得出那腳步聲中的關(guān)懷與小心，她如春日的暖風(fēng)，和煦、溫暖。這使我對(duì)父親的看法變了，原來(lái)父親在家并非是什么都不做，這使我的心溫暖而又感動(dòng)。
人世匆匆?guī)资?，春花秋月怎能匆匆而過(guò)。在這些年中，身邊充塞著各種聲音，而僅這獨(dú)特的腳步聲給予了我春天般的溫暖！
我心中的詩(shī)篇十七
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”這句詩(shī)是出自白居易的《錢塘湖春行》，錢塘湖的春天是非常美麗的，我們這里的春又何嘗不一樣呢？雖然它沒(méi)有錢塘湖那么的美麗、迷人，卻有它自己的獨(dú)到之處。
我們這里的春天雖然沒(méi)有錢塘湖春意盎然的春意，但它也有生機(jī)勃勃的美，一到春天的時(shí)候，它便出現(xiàn)在你眼前：綠油油的小草，一閃一閃的眨著它亮麗的綠葉和蝴蝶一起在大自然之間呈現(xiàn)，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它便又隨著春風(fēng)而擺動(dòng)。像在向你打招呼，而我便不緊不慢的漫步在綠油油的草地間，享受著一片一片的綠意和春天的氣息。聽(tīng)春天仿佛在說(shuō)：“你看那個(gè)小女孩正在所學(xué)我們呢？”我便回答它“春天，我喜歡你，喜歡你一來(lái)大地就充滿歡笑和無(wú)法形容的語(yǔ)言?！边@就是我心目中的春，雖然它只是在我自己的世界里但我也愿意把它分享給別人，讓別人也感受到我的春意盎然的春。
春天帶給我不一樣的感受，它是富有生機(jī)勃勃的春，它是一個(gè)屬于人類大自然的春，雖然比不起錢塘江那兒美麗嬌媚。但春天是生命的開(kāi)始，是使萬(wàn)物復(fù)蘇的使者，是它喚醒了我們，并且小心翼翼的呵護(hù)我們，讓我們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中長(zhǎng)大。讓我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中翩翩起舞，天，讓我孤獨(dú)的心變得開(kāi)朗活潑起來(lái)。理想中的春天——在我心中深深埋下了根。
我心中的詩(shī)篇十八
對(duì)于我這樣的一個(gè)最強(qiáng)大腦迷來(lái)說(shuō)，最喜歡的明星當(dāng)然是最強(qiáng)大腦選手。那么問(wèn)題來(lái)了，假如在眾多選手中找出一個(gè)我最崇拜的人，那又會(huì)是誰(shuí)呢？其實(shí)我心中已經(jīng)有了一個(gè)候選人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。
王昱珩畢業(yè)于清華大學(xué)，之所以能成為我心中的那顆“星”，是因?yàn)樗粌H腦力驚人，而且他能將腦力運(yùn)用于日常生活中。他參加的項(xiàng)目不計(jì)其數(shù)，甚至還用他驚人的觀察分析能力協(xié)助過(guò)山東警方破案，王昱珩因“微觀辨水”這一項(xiàng)目一舉成名，被廣大網(wǎng)友親切地稱為“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也飼養(yǎng)著很多小動(dòng)物，似乎和我是同道中人！
王昱珩讓我印象最深的比賽是與日本觀察記憶高手原口證的`比賽。當(dāng)時(shí)的題目是“扇面之謎”，需要從許多個(gè)幾乎完全相同合著只露側(cè)面的折扇中把觀察到的打開(kāi)正面那把扇子找出來(lái)。面對(duì)如此難題，原口證向節(jié)目組借了兩個(gè)放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察扇子。而王昱珩竟然雙目合上，宣布放棄觀察，然后直接去選擇扇子。結(jié)果也讓我大跌眼睛，他三題全對(duì)，而費(fèi)勁九牛二虎之力的原口證卻只對(duì)了一條。王昱珩的這份自信灑脫，徹底折服了廣大觀眾。
王昱珩之所以會(huì)有如此驚人的觀察力，與他平日時(shí)時(shí)刻刻的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。雖然他沒(méi)有過(guò)分練習(xí)那些專門的題目，但據(jù)他說(shuō)他曾養(yǎng)死過(guò)魚(yú)，從此他就特別留意那些小動(dòng)物，他能注意到動(dòng)物身上發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)。而且他還喜歡畫畫，他畫的是微視畫，別人畫這種畫用顯微鏡，而他用肉眼……這些訓(xùn)練都讓他的觀察力一直提升，乃至最終出類拔萃。
王昱珩通過(guò)平時(shí)這種刻苦觀察練習(xí)，不斷強(qiáng)化了自己的腦力。看來(lái)，作為學(xué)生，我要想把考試考好，絕不能寄托臨時(shí)抱佛腳或者撞大運(yùn)，應(yīng)該像他那樣，平時(shí)就認(rèn)真積累，不斷增加知識(shí)。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中做到游刃有余，立于不敗之地！
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我心中的詩(shī)篇十九
恐怕提起姚明，全中國(guó)乃至全世界，我想沒(méi)人不知道。姚明是中國(guó)第三個(gè)進(jìn)入nba的球員，也是打得最好，打的最久的球員，雖然我打不好籃球，但我愛(ài)籃球，所以他是我的偶像。
姚明，綽號(hào)“小巨人”，是現(xiàn)在除了奧尼爾之外的最強(qiáng)中鋒，他現(xiàn)在效力休斯敦火箭隊(duì)，與麥蒂一起支撐著火箭隊(duì)，打了不少勝仗。他最擅長(zhǎng)的是背身投籃與籃板，他是火箭隊(duì)的內(nèi)線得分手，06~07季度長(zhǎng)場(chǎng)均得分25分，場(chǎng)均籃板9.3次，種種戰(zhàn)績(jī)表明，他已經(jīng)成為了中國(guó)nba的第一人。
有人這樣評(píng)論他：“既集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，又被無(wú)數(shù)人詬??；身體偉岸得像座山，卻總被人放在顯微鏡下察看；肩上承載著太多人的期望，依然能夠堅(jiān)強(qiáng)挺立的男子漢?！彼年?duì)友，麥蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有姚明，有我，還有我們所擁有的支持，我們唯一要做的就是變得更好?！碑?dāng)今第一中鋒奧尼爾還對(duì)姚明贊賞不已“他花樣挺多的，能投籃，能運(yùn)球，他不會(huì)無(wú)精打采。”
姚明，不但只為了火箭隊(duì)工作他也有一顆愛(ài)國(guó)的心，他帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)，與王至致，劉偉聯(lián)手，使中國(guó)拿到了世界第八的好成績(jī)，這是中國(guó)籃球前所未有的高峰。
姚明希望你能帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)進(jìn)入一個(gè)輝煌的時(shí)代，讓中國(guó)在球類運(yùn)動(dòng)中不只在排球上有優(yōu)勢(shì)，讓中國(guó)隊(duì)成為下一個(gè)夢(mèng)一隊(duì)。
我心中的詩(shī)篇一
海蚌再次來(lái)到海邊，把沙子裹進(jìn)了自己的懷抱，此后，海蚌開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜，每分每秒地用自己細(xì)致柔軟的身體摩挲著沙。沙那分明的棱角將海蚌劃的遍體鱗傷，滲出絲絲血跡。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。海蚌被沖上了岸，此時(shí)的沙已改頭換面，變成了一顆珍珠。但此時(shí)的海蚌卻已是傷痕累累。
其實(shí)，我不正是那粒沙嗎？在母親的懷抱中長(zhǎng)大。為了我的身心健康，母親付出了無(wú)比的汗水，為了我能讓我才華出眾，母親認(rèn)真教育母親付出了無(wú)比的汗水！
當(dāng)我真正長(zhǎng)大成人，由沙化為珍珠時(shí)，母親的頭上已爬出了白發(fā)，白皙的臉上也露出了皺紋。
要知道，這白發(fā)，這皺紋，正是母親多年辛勤的寫照，只有聰明人才能從這五線譜中聽(tīng)出悲歡與離合的交響。
要知道，母親為了我的成長(zhǎng)付出了多少的汗水與淚水，這汗水與淚水有化成了那五線譜上的音符，奏出了。
我心中的詩(shī)篇二
體育的盛會(huì)，和平的盛典，世界人民共同歡呼的日子——奧運(yùn)會(huì)，那是我心中恒久的夢(mèng)！
——題記。
20xx，在中國(guó)人民的殷切盼望中到來(lái)了；20xx，帶著中國(guó)人民的夢(mèng)想和希望到來(lái)了；20xx，帶著和諧和友誼到來(lái)了！啊，20xx，這是多么神圣的一年，第29屆奧運(yùn)會(huì)要在中國(guó)的首都——北京召開(kāi)。作為一個(gè)中國(guó)人，我的內(nèi)心是洶涌澎湃，無(wú)比地激動(dòng)！這是我期盼了多久的夢(mèng)?。?BR> 20xx年7月13日，國(guó)際奧委會(huì)第七任主席，西班牙社會(huì)活動(dòng)家----薩馬蘭奇，他的一句“北京”，宣告了北京申奧的成功！從那天開(kāi)始，中國(guó)人民就在等，等著20xx的到來(lái)；從那天開(kāi)始，20xx，就成了！
我想，首先要時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)新聞。20xx年一開(kāi)始，幾乎每期新聞都開(kāi)始報(bào)道相關(guān)新聞，我成了個(gè)“新聞迷”，一有空便和電視粘在了一起，一有中國(guó)隊(duì)的比賽我便忘記了一切。我最喜歡的自然是中國(guó)女排。不管是能干的“二傳手”馮坤，“快球手”劉亞楠，還是過(guò)去的“鐵榔頭”郎平，她們?cè)谫悎?chǎng)上英姿颯爽的樣子都給我留下了深刻的印象。每次她們比賽，雖然我不在現(xiàn)場(chǎng)，可是我照樣為她們吶喊歡呼助威！
其次，我要學(xué)好英語(yǔ)。20xx，會(huì)有許多的外國(guó)來(lái)客，我們要讓他們見(jiàn)識(shí)中國(guó)人嶄新的面貌，和他們用外語(yǔ)交談。我要保護(hù)身邊的環(huán)境。20xx，提倡的是“綠色奧運(yùn)”。“綠色奧運(yùn)”，顧名思議要提倡“綠色環(huán)保”，我要學(xué)種樹(shù)，在身邊的環(huán)境中添一份綠意，送上一片春天的祝福！讓外賓來(lái)到這里就贊不絕口：“哇，多美的中國(guó)小城！”那時(shí)我的心里該會(huì)多么的自豪?。?BR> 我還要不斷收集有關(guān)20xx奧運(yùn)的郵票和吉祥物，留做永久的記念，我還要了解奧運(yùn)的歷史，每個(gè)中國(guó)人都將是20xx奧運(yùn)的主人！
20xx年8月8日，期待著，期待著那天的到來(lái)，期待著那天夢(mèng)會(huì)成真，期待著那天對(duì)外國(guó)游客說(shuō)一句：“welcometobeijing”!（歡迎來(lái)到北京！）。
我心中的詩(shī)篇三
她，那個(gè)在我心中地位很高的她，總是在我的腦海中浮現(xiàn)。
她常常扎著馬尾辮，走起路來(lái)，黑發(fā)一甩一甩的，顯得很有精氣神兒。皮膚雖然有點(diǎn)黑，但是那雙明亮的眼睛能把她襯托的更加可愛(ài)。有時(shí)我看她看得太入神時(shí)，不知是為什么，就情不自禁地笑出了聲。
上課時(shí)，她課桌上總是放著一瓶修正液。教室里十分安靜，但時(shí)不時(shí)傳來(lái)她搖修正液的聲音“咚咚咚”打破了教室安靜的氣氛。我有時(shí)聽(tīng)的不耐煩了，就問(wèn)她：“你怎么總是搖修正液呀！”她擺出一副理所當(dāng)然的樣子，答道：“我字寫得不好，就用修正液?jiǎn)h！”我翻了個(gè)白眼，讓她自己體會(huì)?？墒俏铱此謱懙猛醚剑瑸槭裁催€要改，弄不明白，又問(wèn)她。她說(shuō)：“我覺(jué)得不好看，這兩筆挨在一起不行呀?！薄斑@都不行，比我寫得都好?！蔽倚睦锇蛋迪氲?。真不知道她這個(gè)書(shū)寫強(qiáng)迫癥是優(yōu)點(diǎn)，還是缺點(diǎn)。
上體育課，鈴聲一響，我們就一窩蜂地沖出教師。做完課間操，我們是自由活動(dòng)時(shí)間。她和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，玩耍，特別開(kāi)心，還總是去搶籃球玩（她是學(xué)過(guò)籃球的），我們有時(shí)會(huì)一起打羽毛球，一起比賽跑步。上完體育課，她的頭發(fā)總是像洗過(guò)一樣，很滑，每次我都會(huì)笑話她，她也沒(méi)生氣，還沖我微笑。她很活潑，我們大家都很喜歡她。
上音樂(lè)課，她更是令人目瞪口呆。我們今天學(xué)習(xí)《今天是你的生日》這首歌。音樂(lè)奏起，我們?nèi)喑饋?lái)，她搖頭晃腦的，像是在認(rèn)真感受這首歌給她帶來(lái)的快樂(lè)，當(dāng)高音唱不上去時(shí)，還扯著嗓子繼續(xù)唱，為了唱好這首歌，她可是花了很多心血呢！她這種想要做到最好的精神影響了我，使我擁有了更好的學(xué)習(xí)觀念。
她，讓我的童年生活不再枯燥，讓我變得更加樂(lè)觀，讓我學(xué)習(xí)不再那么困難。謝謝我心中的那個(gè)她——菲菲。
我心中的詩(shī)篇四
它不與普通的橋一樣它沒(méi)有耗費(fèi)鋼筋水泥也沒(méi)有用到一磚一瓦它是用親情、友誼和善良架起來(lái)的橋。它能讓人們感受到愛(ài)與關(guān)心也能感受到貨的幫助的快樂(lè)!親情。雨下的很大我在學(xué)校門口左顧右盼焦急的.等待著媽媽盼望著媽媽能給我送傘來(lái)我焦急地等著忽然雨簾中出現(xiàn)一個(gè)人影待她走近我定睛一看——是媽媽!我高興地跑過(guò)去我們兩個(gè)一路有說(shuō)有笑的回到了家我一路都沒(méi)有查覺(jué)到媽媽的那半邊肩膀全濕透了。這就是親情它是橋的磚瓦。
友誼。同樣是雨天，我與同桌站在教室門口，我們倆都沉默著。同桌的手上握著一把傘，只是傘太小了，不能容下兩個(gè)人。“要不，我先回家，再拿一把傘給你？”同桌突然說(shuō)，我沒(méi)有回答，因?yàn)槲液ε滤亓思揖桶盐彝浟?，那我又怎么辦呢？“你放心，我一定來(lái)接你。”同桌看穿了我的心思，說(shuō)道。我考慮良久，還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。她飛奔向校門口，一眨眼久不見(jiàn)了，我耐心地等待著，五分鐘，十分鐘??時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，天空也漸漸變得黑沉。我的心情也越變?cè)浇辜薄Ｎ覝?zhǔn)備沖回家去，在邁出腳的那一剎那，我看到了一個(gè)影子從學(xué)校門口一拐一拐的走進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有想到那居然是同桌！她朝我笑了笑，把傘遞給我。我卻看見(jiàn)了她腳上的傷疤，“怎么了？”我問(wèn)道，“沒(méi)事，就是跑的時(shí)候不小心摔了一跤?！彼χ?，我卻看見(jiàn)了她擰在一起的眉毛。這就是友誼，它是橋的鋼筋。
善良，我在書(shū)店瞎逛著，手指在書(shū)與書(shū)之間滑動(dòng)著，不知道想看什么，也不知道要看什么，售貨員走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“試試這本吧，它確實(shí)挺好?！蔽蚁胍矝](méi)想就付了錢，到家時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這本是否有那么好，我?guī)е苫蠓_(kāi)了這本書(shū)?？吹搅死锩娴膬?nèi)容時(shí)，我嚇了一跳，老師講過(guò)的幾乎都在上面，這下，我再也不用但是我聽(tīng)不懂了。那位售貨員的話語(yǔ)又響起在我的耳朵旁，那一句山里啊的話語(yǔ)。這就是善良，它是橋的水泥。
磚瓦、鋼筋、水泥都齊了，又怎么架不起一座橋呢？
我心中的詩(shī)篇五
一提到綠，許多人就會(huì)想到樹(shù)木的綠，大地的綠，森林的綠，而我心中的綠卻是老師的綠，我心中的綠。
老師像園丁，不斷為我們修枝剪葉，灌溉知識(shí)，使我們?cè)缛粘刹?。不論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都為我們的學(xué)習(xí)操勞著。那天深夜，風(fēng)狂雨驟，雷電交加，老師仍然在幫我們改作業(yè)，老師的每一筆都凝聚著辛勤的汗水。第二早上，老師帶著黑眼圈和嘶啞的嗓子來(lái)給我們上課，同學(xué)們一聽(tīng)老師的聲音便知道老師感冒了，小學(xué)生作文《我心中的綠》。剛開(kāi)始，同學(xué)們還不在意，可當(dāng)老師課講到最激動(dòng)的`時(shí)刻，突然連續(xù)咳了好幾聲，而且不住地喘氣，這幾聲牽動(dòng)著每位同學(xué)的心，教室里的空氣好像凝固了，鴉雀無(wú)聲，一雙雙眼睛望著老師。同學(xué)們多么希望早點(diǎn)下課，老師可以休息一下；多么希望禮拜的到來(lái)，老師可以多休息兩天；多么希望老師快退休，這樣九可以安享晚年，不比為我們的學(xué)習(xí)操勞。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您歇會(huì)兒吧！”老師聽(tīng)了欣慰地笑了，笑得那么可親，過(guò)了一會(huì)兒，老師有開(kāi)始講課了。
老師，您太辛苦了，為我們付出太多太多，把大量的時(shí)間都傾注在我們身上，無(wú)怨無(wú)悔。我們定會(huì)成為展翅的雄鷹，好報(bào)答您的恩情，這就是我心中的綠。
我心中的詩(shī)篇六
在我的心中，?？M繞著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的贊歌。那激昂的旋律回蕩在大江南北，激蕩著每位中華兒女的心。
當(dāng)外敵入侵，當(dāng)國(guó)家危難、民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)我們還在沉睡、尚未覺(jué)醒之際?！读x勇軍進(jìn)行曲》向每位中華兒女發(fā)出了震耳欲聾的吶喊：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！”
于是，在東北義勇軍抗戰(zhàn)殺敵的道路上，會(huì)響起這首歌；在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，會(huì)響起這首歌；在悼念為國(guó)捐軀的烈士的會(huì)場(chǎng)上，會(huì)響起這首歌；在戰(zhàn)士們凱旋的途中，也會(huì)響起這首歌；在1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典上，同樣也響起了這首激昂悲壯的歌。
正是在這首歌的激勵(lì)下，有了舍身成仁的狼牙山五壯士；有了威武不屈的趙一曼；還有了無(wú)數(shù)知名和不知名的抗日志士。正是他們，用血肉之軀，化成了這首歌中的一個(gè)個(gè)音符，筑成了新的長(zhǎng)城！
聽(tīng)，勝利的歌聲多么嘹亮！聽(tīng)，我們祖國(guó)前進(jìn)的步伐多么雄壯！
五星紅旗下，我們有樂(lè)于助人的雷鋒；五星紅旗下，我們有最可愛(ài)的人黃繼光；五星紅旗下，我們有不求名利的鄧稼先；五星紅旗下，我們還有無(wú)數(shù)為祖國(guó)繁榮昌盛而忘我工作的勞動(dòng)者。
這寬廣美麗的土地，承載了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，上面灑滿了英雄們保家衛(wèi)國(guó)的鮮血；這寬廣美麗的土地，盛開(kāi)著五十六朵鮮花，他們是這土地心愛(ài)的主人，最可愛(ài)可敬的主人。這寬廣美麗的土地，值得我們永遠(yuǎn)用心靈去歌唱。
飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)。
飛翔是許多人的夢(mèng)想。中國(guó)人早就有嫦娥奔月的美好夢(mèng)想；而今中國(guó)在宇宙太空中飛得越來(lái)越高，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。
特別是進(jìn)入新世紀(jì)，隨著我國(guó)綜合國(guó)力的一步步增強(qiáng)，隨著中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，我們不僅在祖國(guó)的藍(lán)天上展翅高飛，而且在茫茫太空也留下我們飛翔的軌跡。
不是嗎？神舟載人飛船上有楊利偉的身影；皎潔的明月上留有“嫦娥”撞擊的足跡；“北斗”系列編織中國(guó)人指引的航向……一切的一切，無(wú)不凝聚著中國(guó)人的智慧，無(wú)不體現(xiàn)了我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我們珍惜每一分鐘。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的偉大復(fù)興要靠我們?nèi)?chuàng)造?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為黨的好兒女，我們應(yīng)樹(shù)雄心、立大志，發(fā)揚(yáng)“頭懸梁，錐刺股”的拼搏精神，擁有“海納百川，有容乃大”的胸懷，放眼世界，面向未來(lái)，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，祖國(guó)的明天將會(huì)更加燦爛輝煌。
在我的心中，這樣的歌還有許多，有《好日子》《越來(lái)越好》，還有《北京頌歌》和《祝酒歌》等。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要更加發(fā)奮努力，為祖國(guó)母親，為中國(guó)共產(chǎn)黨，譜寫出更動(dòng)聽(tīng)的歌謠！
當(dāng)我用英語(yǔ)說(shuō)“愛(ài)”字的時(shí)候，感受到的是聲音，但是當(dāng)我用中文說(shuō)“愛(ài)”字的時(shí)候，感受到的是真情。
我心中的詩(shī)篇七
它埋藏在我的心中，卻不能發(fā)芽。為什么不發(fā)芽?我沒(méi)有用自己的汗水去澆灌，用自己的青春去拼搏。我有時(shí)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，有時(shí)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)不可能發(fā)生在我的身上。但我仍要埋下夢(mèng)的種子，卻沒(méi)有自信的看它破土而出。
梅花斗雪，那是自信，她能一枝獨(dú)秀!
江河咆哮，那是自信，她能一瀉千里!
鷹擊長(zhǎng)空，那是自信，她能做視萬(wàn)物!
可見(jiàn)，自信是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的基礎(chǔ)，我的夢(mèng)——考上高中。雖然我的基礎(chǔ)還不好，考上高中還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信奇跡是人創(chuàng)造的，我一定可以考上高中。
世界上最難的事情，絕非行路。才會(huì)有李白高唱：“行路難，”但是不要?dú)怵H。著名的美國(guó)總統(tǒng)林肯并非出身豪門，卻實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)--身居一國(guó)之首。屢屢面臨絕境，卻一次次靠自己心中的夢(mèng)化解了黑暗的恐懼，走出卑微，成就了偉大。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，我心中的那個(gè)夢(mèng)，坎坷并艱險(xiǎn)。這時(shí)，我總會(huì)用這些話來(lái)激勵(lì)自己。
行到絕境，靜觀滄海，走出迷途。
面對(duì)黑暗，堅(jiān)持夢(mèng)想，演繹精彩。
我相信，我心中的夢(mèng)用我的汗水澆灌，一定會(huì)吐露新芽。
我心中的詩(shī)篇八
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每個(gè)人都有屬于自己的人生之路。我給自己設(shè)計(jì)的路是通向科學(xué)家的。在這條路上，可能不會(huì)都是坦途，可能會(huì)有許多絆腳石，可能會(huì)有許多曲曲折折，但我相信有了朋友、親人的支持，我會(huì)讓精彩的一幕展現(xiàn)在大家面前。路在自己腳下，命運(yùn)由自己把握。
不管怎樣，我的目標(biāo)只有一個(gè)，做一名出色的科學(xué)家，報(bào)效祖國(guó)，我會(huì)為自己選擇的人生之路而努力奮斗的。
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我心中的詩(shī)篇九
從古到今，有許多聞名的橋，如趙州橋、南京長(zhǎng)江大橋、錢塘江大橋……不知什么時(shí)候，一顆橋的種子已經(jīng)飄入我幼小的心中，并且扎下了深根。是一位“環(huán)保衛(wèi)士”。每天早晨、中午、傍晚，會(huì)把橋徹徹底底地做一個(gè)大清掃。如果有人在橋上亂扔垃圾、吐痰等不衛(wèi)生的行為，它就會(huì)處罰你，在橋上主動(dòng)撿起路邊垃圾的人則會(huì)被夸獎(jiǎng)為“你是位講衛(wèi)生的天使，謝謝你！”
是一位盡職的“交通行警“。過(guò)橋時(shí)，如有車輛超載了，它就會(huì)自動(dòng)接通電話，派車來(lái)把車上的乘客或貨物分批送到目的地，這樣更安全，所以從來(lái)沒(méi)有車輛在過(guò)橋時(shí)發(fā)生車禍等交通事故。橋上的紅綠燈使過(guò)橋的車輛井然有序，城市顯得更加和諧。
是一位和藹可親的慈母。每當(dāng)有小朋友過(guò)橋時(shí)，它都會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，既能逗幼兒開(kāi)心，又能讓我們小學(xué)生放松心情，更能使老年人心情舒暢。
是一位“多面人”，它華麗、可愛(ài)、迷人，不得不讓人敬佩。
我心中的詩(shī)篇十
小時(shí)候，無(wú)論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來(lái)都是媽媽在干，無(wú)論多么辛苦，媽媽從未喊過(guò)一聲累。我總也體會(huì)不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛(ài)”通過(guò)一座無(wú)形的橋抵達(dá)我的心靈，但我沒(méi)有察覺(jué)。
一次，外公說(shuō)要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說(shuō)還要干家務(wù)活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說(shuō)：“一切家務(wù)包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來(lái)時(shí)，包您會(huì)摸摸我的頭說(shuō)：‘兒子真棒，家務(wù)做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說(shuō)：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，??！”“yes，接受命令！”
第二天早上，媽媽出去了，我起來(lái)后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“小菜一碟”，難得是后面。
到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機(jī)，開(kāi)啟洗衣機(jī)。洗衣機(jī)過(guò)了20分鐘左右，開(kāi)始放水，我要接水，那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢！
后，又到了晚飯時(shí)間，我又要燒晚飯了。
晚上躺在床上，我終于體會(huì)到家務(wù)活的艱辛了，開(kāi)始期盼著媽媽的回來(lái)。
父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時(shí)，橋從來(lái)都是單行線——只有父母的付出。等孩子長(zhǎng)大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。
在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。
我心中的詩(shī)篇十一
在我20歲時(shí)，我離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)博士了有一次，我回來(lái)辦點(diǎn)事，，我就坐著快速的汽車趕往家中。
一路上，我欣賞著風(fēng)景，故鄉(xiāng)都變了！很多地方都裝上了許多精致的雕相。過(guò)了一會(huì)兒我看到了一座很漂亮，很雄偉的大橋。這是什么橋啊，怎么以前都好象沒(méi)有見(jiàn)過(guò)??！于是我懷著好奇的心情問(wèn)了問(wèn)在我旁邊的大姐。
大姐請(qǐng)問(wèn)：“這是什么橋啊？”
難道你還不知道嗎？這就是我們的新建的錢塘江大橋??！大姐強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)氣。
過(guò)了一會(huì)兒，車到了家門口，我走進(jìn)家里。爸爸媽媽都出來(lái)迎接我。
于是我急忙問(wèn)爸爸：“我在路上看見(jiàn)的真是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋嗎？”
爸爸說(shuō)：是??！
我說(shuō)：“看來(lái)我得多多觀察錢塘江大橋啊！”
在我心里的錢塘江的大橋是來(lái)來(lái)往往都是很方便的。
我心中的詩(shī)篇十二
在我20歲時(shí)，我離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)博士了有一次，我回來(lái)辦點(diǎn)事，，我就坐著快速的汽車趕往家中。
一路上，我欣賞著風(fēng)景，故鄉(xiāng)都變了！很多地方都裝上了許多精致的雕相。過(guò)了一會(huì)兒我看到了一座很漂亮，很雄偉的大橋。這是什么橋啊，怎么以前都好象沒(méi)有見(jiàn)過(guò)??！于是我懷著好奇的心情問(wèn)了問(wèn)在我旁邊的大姐。
大姐請(qǐng)問(wèn)：“這是什么橋啊？”
難道你還不知道嗎？這就是我們的新建的錢塘江大橋啊！大姐強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)氣。
過(guò)了一會(huì)兒，車到了家門口，我走進(jìn)家里。爸爸媽媽都出來(lái)迎接我。
于是我急忙問(wèn)爸爸：“我在路上看見(jiàn)的真是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋嗎？”
爸爸說(shuō)：是??！
我說(shuō)：“看來(lái)我得多多觀察錢塘江大橋啊！”
在我心里的錢塘江的大橋是來(lái)來(lái)往往都是很方便的。
陳盈盈。
我心中的詩(shī)篇十三
說(shuō)實(shí)話，我的確沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)什么橋。但我明白在我心中一向有一座友誼的橋。
最近分班了，班上轉(zhuǎn)來(lái)了好幾個(gè)插班生，盡管我不會(huì)全部去認(rèn)識(shí)他們，畢竟班上有八十幾個(gè)學(xué)生。但我還是會(huì)努力的去認(rèn)識(shí)幾個(gè)，此刻，正合我意，教師編座位，我和一個(gè)插班生坐到了一齊。
經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞂?duì)他的觀察，發(fā)現(xiàn)他十分的冷漠，對(duì)別人從來(lái)都不說(shuō)話，別人問(wèn)他，他總是“嗯”，“哦”，好像沒(méi)說(shuō)過(guò)兩字以上的話。
有一天，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，向他借橡皮，連續(xù)叫了他幾聲，他竟然裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)時(shí)可把我氣壞了，恨不得過(guò)去給他兩拳，最厭惡裝蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗發(fā)誓：再也不理他了?？傻诙煊秩滩蛔『退钣?，我的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，他越是這樣，我就越要問(wèn)到底，可我的付出沒(méi)有換來(lái)一絲回報(bào)，我說(shuō)：“我能和你做朋友嗎”“不必了?！彼氐?。當(dāng)時(shí)，我如晴空霹靂。我無(wú)言。
沒(méi)想到一個(gè)初中生心里竟然裝了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿說(shuō)出來(lái)，天長(zhǎng)日久，就養(yǎng)成了不愿與同學(xué)說(shuō)話的習(xí)慣。他來(lái)了，我連忙把本子放好，這時(shí)我的眼光不再是以前的那一種眼光了，看到了他眼部周圍深深的黑眼圈，心痛不已。
一天體育課，教室里只留下了我和他，我心里一想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，不能放過(guò)。于是，便開(kāi)門見(jiàn)山，“我明白你家里的情景很糟，實(shí)話跟你講，我也是單親家庭，我明白那種感覺(jué)……”他當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，愣住了，他最終開(kāi)口說(shuō)話了：“真的嗎”……那節(jié)課我們都哭了。他給我說(shuō)了很多，從此，我和他就是最好的朋友了，此刻一想，我覺(jué)得那是我做過(guò)的最成功的一件事了。
我相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的河，只是我們?nèi)鄙僖蛔鶚蛄T了。讓我們搭起心中的橋，沖向明天!
我心中的詩(shī)篇十四
心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國(guó)家之間。心橋是無(wú)處不在的，只是我們沒(méi)有用心認(rèn)真體會(huì)罷了！只要你尊重別人，別人也就會(huì)自動(dòng)尊重你，就這樣一座心橋構(gòu)成了。
我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，這就是一個(gè)例子，如果我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在偉大的祖國(guó)。
如果我們的祖國(guó)不和別的國(guó)家架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在平安幸福的日子。
我們不但要對(duì)朋友和民族國(guó)家架起一座座心橋，還要對(duì)我們現(xiàn)在所居住的地球架起一座座心橋，現(xiàn)在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了，是因?yàn)槲覀儾粩嗟钠茐拇髿?，地球也?duì)我們報(bào)復(fù)了。比如現(xiàn)在一種接著一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù)，所以我們以后也要對(duì)地球架起一座心橋。
這就是，一座能讓世界更加和諧的橋。
我心中的詩(shī)篇十五
我的老師就是這樣一種無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
蠟炬成灰淚始干。
那一次，老師生病了。有些老師會(huì)因此請(qǐng)假不上課去醫(yī)院，有些老師不會(huì)因?yàn)樽约荷∫メt(yī)院耽誤課程，而是和另一位老師調(diào)整一下課程。我的老師就是這樣一種人。
上課鈴回蕩在我們的耳邊。老師緩慢地走進(jìn)教室，并和我們講述她為什么要調(diào)課。我們很理解她。她在講臺(tái)上滔滔不絕地講課時(shí)，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)她一陣陣的咳嗽聲。她每咳嗽一聲，我的心仿佛就在砰砰直跳。但這并不影響她講課的質(zhì)量。同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著黑板，老師望著我們欣慰地笑了。
春蠶只有到死的時(shí)候，才會(huì)停止吐絲，蠟燭只有在燒盡時(shí)，才會(huì)停止流淚。這也就是我們的老師吧。
新竹高于舊竹枝。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您，用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！因?yàn)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟，忙碌著，默默的垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
我心中的詩(shī)篇十六
鋼琴那清脆的聲音給人以憧憬、希望，琵琶那悠揚(yáng)的聲音給人以思念，而那個(gè)聲音給了我春天般的溫暖。
爸爸那獨(dú)有的腳步聲，永遠(yuǎn)都是很有節(jié)奏的，鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)著那份獨(dú)特，就在這平凡的腳步聲中有愛(ài)的味道，在這還未暖的春天，給予了那春天般的溫暖。
這幾天，媽媽回姥姥家參加表姐婚禮，家里只剩下我和爸爸。媽媽剛走，我就開(kāi)始擔(dān)心，爸爸在家里也沒(méi)見(jiàn)干什么的，我還是自力更生吧。到了晚上，我坐在屋子里寫作業(yè)。只聽(tīng)爸爸輕輕的走進(jìn)來(lái)將牛奶輕輕的放在轉(zhuǎn)角的桌子上，又輕輕的帶上門，出去了。我端起牛奶，聞著牛奶的醇香，耳邊又響起那熟悉的腳步聲，那其中有關(guān)懷的味道。
春天的夜里，還是涼的，而我睡覺(jué)又不是那么安靜，總是在半夜凍醒，又不想去找被子，只好蜷著身子。這一晚，我被凍醒了，朦朧中聽(tīng)到一陣開(kāi)門聲，便微微瞇起雙眼，黑暗中，我看到爸爸正輕輕的為我蓋上剛剛被我蹬飛的被子。這動(dòng)作看著那么的嫻熟，仿佛每天都會(huì)做一樣。接著又躡手躡腳的離開(kāi)，雖然很輕，但那聲音好熟悉，我又想起以前在睡夢(mèng)中依稀聽(tīng)到的聲音，仿佛和這個(gè)一樣，一樣的獨(dú)特，一樣的有節(jié)奏。我忽然明白，這每晚的腳步聲都是爸爸的。我抓緊被子，聞著被子上的香味。
在這微涼的夜晚，我被父愛(ài)的暖流包圍著，頓時(shí)淚如雨下。我聽(tīng)得出那腳步聲中的關(guān)懷與小心，她如春日的暖風(fēng)，和煦、溫暖。這使我對(duì)父親的看法變了，原來(lái)父親在家并非是什么都不做，這使我的心溫暖而又感動(dòng)。
人世匆匆?guī)资?，春花秋月怎能匆匆而過(guò)。在這些年中，身邊充塞著各種聲音，而僅這獨(dú)特的腳步聲給予了我春天般的溫暖！
我心中的詩(shī)篇十七
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”這句詩(shī)是出自白居易的《錢塘湖春行》，錢塘湖的春天是非常美麗的，我們這里的春又何嘗不一樣呢？雖然它沒(méi)有錢塘湖那么的美麗、迷人，卻有它自己的獨(dú)到之處。
我們這里的春天雖然沒(méi)有錢塘湖春意盎然的春意，但它也有生機(jī)勃勃的美，一到春天的時(shí)候，它便出現(xiàn)在你眼前：綠油油的小草，一閃一閃的眨著它亮麗的綠葉和蝴蝶一起在大自然之間呈現(xiàn)，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它便又隨著春風(fēng)而擺動(dòng)。像在向你打招呼，而我便不緊不慢的漫步在綠油油的草地間，享受著一片一片的綠意和春天的氣息。聽(tīng)春天仿佛在說(shuō)：“你看那個(gè)小女孩正在所學(xué)我們呢？”我便回答它“春天，我喜歡你，喜歡你一來(lái)大地就充滿歡笑和無(wú)法形容的語(yǔ)言?！边@就是我心目中的春，雖然它只是在我自己的世界里但我也愿意把它分享給別人，讓別人也感受到我的春意盎然的春。
春天帶給我不一樣的感受，它是富有生機(jī)勃勃的春，它是一個(gè)屬于人類大自然的春，雖然比不起錢塘江那兒美麗嬌媚。但春天是生命的開(kāi)始，是使萬(wàn)物復(fù)蘇的使者，是它喚醒了我們，并且小心翼翼的呵護(hù)我們，讓我們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中長(zhǎng)大。讓我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中翩翩起舞，天，讓我孤獨(dú)的心變得開(kāi)朗活潑起來(lái)。理想中的春天——在我心中深深埋下了根。
我心中的詩(shī)篇十八
對(duì)于我這樣的一個(gè)最強(qiáng)大腦迷來(lái)說(shuō)，最喜歡的明星當(dāng)然是最強(qiáng)大腦選手。那么問(wèn)題來(lái)了，假如在眾多選手中找出一個(gè)我最崇拜的人，那又會(huì)是誰(shuí)呢？其實(shí)我心中已經(jīng)有了一個(gè)候選人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。
王昱珩畢業(yè)于清華大學(xué)，之所以能成為我心中的那顆“星”，是因?yàn)樗粌H腦力驚人，而且他能將腦力運(yùn)用于日常生活中。他參加的項(xiàng)目不計(jì)其數(shù)，甚至還用他驚人的觀察分析能力協(xié)助過(guò)山東警方破案，王昱珩因“微觀辨水”這一項(xiàng)目一舉成名，被廣大網(wǎng)友親切地稱為“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也飼養(yǎng)著很多小動(dòng)物，似乎和我是同道中人！
王昱珩讓我印象最深的比賽是與日本觀察記憶高手原口證的`比賽。當(dāng)時(shí)的題目是“扇面之謎”，需要從許多個(gè)幾乎完全相同合著只露側(cè)面的折扇中把觀察到的打開(kāi)正面那把扇子找出來(lái)。面對(duì)如此難題，原口證向節(jié)目組借了兩個(gè)放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察扇子。而王昱珩竟然雙目合上，宣布放棄觀察，然后直接去選擇扇子。結(jié)果也讓我大跌眼睛，他三題全對(duì)，而費(fèi)勁九牛二虎之力的原口證卻只對(duì)了一條。王昱珩的這份自信灑脫，徹底折服了廣大觀眾。
王昱珩之所以會(huì)有如此驚人的觀察力，與他平日時(shí)時(shí)刻刻的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。雖然他沒(méi)有過(guò)分練習(xí)那些專門的題目，但據(jù)他說(shuō)他曾養(yǎng)死過(guò)魚(yú)，從此他就特別留意那些小動(dòng)物，他能注意到動(dòng)物身上發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)。而且他還喜歡畫畫，他畫的是微視畫，別人畫這種畫用顯微鏡，而他用肉眼……這些訓(xùn)練都讓他的觀察力一直提升，乃至最終出類拔萃。
王昱珩通過(guò)平時(shí)這種刻苦觀察練習(xí)，不斷強(qiáng)化了自己的腦力。看來(lái)，作為學(xué)生，我要想把考試考好，絕不能寄托臨時(shí)抱佛腳或者撞大運(yùn)，應(yīng)該像他那樣，平時(shí)就認(rèn)真積累，不斷增加知識(shí)。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中做到游刃有余，立于不敗之地！
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我心中的詩(shī)篇十九
恐怕提起姚明，全中國(guó)乃至全世界，我想沒(méi)人不知道。姚明是中國(guó)第三個(gè)進(jìn)入nba的球員，也是打得最好，打的最久的球員，雖然我打不好籃球，但我愛(ài)籃球，所以他是我的偶像。
姚明，綽號(hào)“小巨人”，是現(xiàn)在除了奧尼爾之外的最強(qiáng)中鋒，他現(xiàn)在效力休斯敦火箭隊(duì)，與麥蒂一起支撐著火箭隊(duì)，打了不少勝仗。他最擅長(zhǎng)的是背身投籃與籃板，他是火箭隊(duì)的內(nèi)線得分手，06~07季度長(zhǎng)場(chǎng)均得分25分，場(chǎng)均籃板9.3次，種種戰(zhàn)績(jī)表明，他已經(jīng)成為了中國(guó)nba的第一人。
有人這樣評(píng)論他：“既集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，又被無(wú)數(shù)人詬??；身體偉岸得像座山，卻總被人放在顯微鏡下察看；肩上承載著太多人的期望，依然能夠堅(jiān)強(qiáng)挺立的男子漢?！彼年?duì)友，麥蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有姚明，有我，還有我們所擁有的支持，我們唯一要做的就是變得更好?！碑?dāng)今第一中鋒奧尼爾還對(duì)姚明贊賞不已“他花樣挺多的，能投籃，能運(yùn)球，他不會(huì)無(wú)精打采。”
姚明，不但只為了火箭隊(duì)工作他也有一顆愛(ài)國(guó)的心，他帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)，與王至致，劉偉聯(lián)手，使中國(guó)拿到了世界第八的好成績(jī)，這是中國(guó)籃球前所未有的高峰。
姚明希望你能帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)進(jìn)入一個(gè)輝煌的時(shí)代，讓中國(guó)在球類運(yùn)動(dòng)中不只在排球上有優(yōu)勢(shì)，讓中國(guó)隊(duì)成為下一個(gè)夢(mèng)一隊(duì)。