愚人節(jié)隨筆(匯總21篇)

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    社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn),避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。
    愚人節(jié)隨筆篇一
    今天是4月1日,我瞟了一眼日歷,發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)。腦海中浮現(xiàn)出“愚人節(jié)快樂(lè)?!边@句話,頓時(shí),一個(gè)個(gè)整人的點(diǎn)子在我腦中出現(xiàn)了......
    我早上起來(lái),先去了廚房,拿到了芥末,接著,我把老爸的牙膏換成了芥末,然后,我就等著好戲開(kāi)場(chǎng)。?“誰(shuí)把我的牙膏換成芥末了!”老爸在廁所大叫道?!昂俸?,老爸?!蔽野涯X袋探進(jìn)衛(wèi)生間,“愚人節(jié)快樂(lè)!”老爸又可氣又可笑地說(shuō):“行了,去吧?!蔽业牡谝粋€(gè)整人計(jì)劃完成。
    我的第二個(gè)目標(biāo)是老媽,她每天早上都會(huì)吃幾片哈密瓜夾心的餅干。我又偷偷打開(kāi)冰箱,果然,老媽的餅干在冰箱里。我拿了出來(lái),把哈密瓜夾心偷偷吃掉,換成顏色相仿的芥末。早餐的時(shí)候,老媽氣急敗壞地大叫:“小兔崽子,把我的餅干換成芥末餡的!”我深感不妙,兩腳抹油,背上書(shū)包溜走了。同時(shí),第三個(gè)計(jì)劃也在我腦海中浮現(xiàn)。
    我去樓下賣點(diǎn)買了一瓶可樂(lè)和一點(diǎn)醬油,我把瓶蓋擰開(kāi),倒出一點(diǎn)可樂(lè),換成醬油,放到了我的書(shū)包里。我打開(kāi)班級(jí)門,同時(shí),我的目標(biāo)也訂好了,我拿起可樂(lè),送給了我的好朋友,他擰開(kāi)蓋子,“可樂(lè)”剛?cè)肟?,他就一口噴了出?lái)。“愚人節(jié)快樂(lè)!”我大笑到。
    我這一天也被騙了幾次:鞋帶開(kāi)了;在我坐墊下放氣球;老師騙我們暫時(shí)不下課......
    這就是我們的愚人節(jié),教室里還在回蕩這一聲聲“愚人節(jié)快樂(lè)?!?BR>    六年級(jí):紀(jì)智。
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    愚人節(jié)隨筆篇二
    今天是愚人節(jié),我們像往常一樣整整齊齊地坐在教室里,靜靜地等待老師的到來(lái),老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,指著窗戶外面說(shuō):“你們快看!外面有一支氣球!”我們馬上一窩蜂地?cái)D在窗邊,我一看,沒(méi)有任何東西,其他同學(xué)也感到有點(diǎn)莫名其妙,我也丈二和尚摸不著頭腦,嘴癢的同學(xué)大聲地說(shuō)到:“老師騙人!”,老師突然笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們這才知道老師把我們給耍了,我們“后悔莫及”,有的同學(xué)“放聲大哭”,有些同學(xué)“打地亂轉(zhuǎn)”,還有的同學(xué)“抱頭痛哭”,真有趣呀!
    在中午放學(xué)的時(shí)候,林楓一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“周老師叫你!”我連忙跑過(guò)去問(wèn)周老師:“您找我有什么事?”周老師若無(wú)其事地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè),林楓是在耍你的?!蔽医K于宇宙小爆發(fā),帶著火氣走向林楓,他見(jiàn)勢(shì)不妙,轉(zhuǎn)身就逃,我窮追猛舍,可他跑得比我快,一溜煙就不見(jiàn)了,我只好就此罷休。
    今天的愚人節(jié)可真好玩,希望下一年的愚人節(jié)比今天還要有趣!
    愚人節(jié)隨筆篇三
    笑聲250字。
    是生活的點(diǎn)綴。
    是晨曦,是太陽(yáng)的光環(huán),是小鳥(niǎo)的鳴囀。
    是上帝的寵兒,可愛(ài)的玫瑰色娃娃。
    是救世主,是長(zhǎng)矛,是盾牌。
    笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲。天真的歡快像一道清澈的瀑布從嗓子里噴騰而出。
    驕傲、自負(fù)可以微笑;縱欲、暴食、偷盜也可以微笑;妒忌者卻不會(huì)微笑,他蒼白、病態(tài),卻往往自食其果。
    “我們贊美笑聲”。
    笑聲是世界上最最動(dòng)聽(tīng)的聲音!
    我愛(ài)聽(tīng)笑聲,因?yàn)樗袩o(wú)窮的魅力,它能讓我看到新的希望。笑聲讓這個(gè)世界變得幸福、快樂(lè)、和平。
    生活中如果少了笑聲,就會(huì)變得黯然失色,一點(diǎn)趣味都沒(méi)有,讓人感到平淡無(wú)味;但如果一直有笑聲的話,那么生活一定會(huì)有滋有味、光彩奪目的。所以我們要微笑常在、笑口常開(kāi),讓世界多姿多彩。
    在歡聲笑語(yǔ)聲中300字。
    歡聲笑語(yǔ)聲中,我漸漸的長(zhǎng)大。而我身邊的事物也都在跟著慢慢變化。
    這年,我上了六年級(jí)了。我已成為小學(xué)校里最大的一個(gè)年級(jí)的學(xué)生了。我希望我自己的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好??!
    看著同學(xué)們,考試后喜悅的心情,我不但不自卑,反而也很為他們高興。雖然我自己的成績(jī)不算太好,但,我堅(jiān)信自己。信自己的實(shí)力,信自己的成績(jī)!
    在這里,我最重要的就是想呼吁那些瞧不起人的優(yōu)秀生,大家同在一個(gè)課室里學(xué)習(xí),那么,何必要擺出兩張臉呢?就不如,讓我們一起在歡聲笑語(yǔ)聲中,共同成長(zhǎng)!
    沙步小學(xué)六。
    “哈哈哈,快來(lái)看啦!”下午的活動(dòng)課時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)世实男β暋J俏倚5睦淆g教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢!
    你看,操場(chǎng)的跑道上,托球競(jìng)走就要開(kāi)始了。年近花甲的朱老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿,嘴里還說(shuō):“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的。”我們大家都哈哈大笑起來(lái)。潘老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō):“瞧,還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢!”大家又高興地笑了。
    裁判員喊了一聲:“預(yù)――備?!薄芭椤钡囊宦晿岉懥耍辖處焸冄劬Ω┮曋?,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬,那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來(lái),我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫他撿,他卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)?!昂谩!贝蠹遗氖譃樗恼萍佑汀K沂趾龈吆龅停碜右粫?huì)兒傾斜,一會(huì)兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
    “哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲,原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢!
    這項(xiàng)比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去??粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作,操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō):“你們看王老師多機(jī)靈啊!”大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。
    操場(chǎng)另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。
    笑聲1100字。
    我小學(xué)的語(yǔ)文課一直是一位姓王的老師教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鷹鉤鼻,活像笑星李金斗,而且,王老師說(shuō)話也像李金斗那樣幽默,他上課從不對(duì)人發(fā)火,讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸弥R(shí)。
    記得有一次,王老師教我們寫(xiě)信的格式,他說(shuō):“寫(xiě)信完了之后,要加上一些祝頌語(yǔ),但一定要適當(dāng)才行,比如有的同學(xué)給我寫(xiě)信,說(shuō)祝我天天發(fā)財(cái),這就不行了,我是一名教師,天天教課,怎么會(huì)天天發(fā)財(cái)呢?大家聽(tīng)了,會(huì)意地笑了笑,接著,王老師又說(shuō)道:“祝頌語(yǔ)不但要適當(dāng),而且要注意一封信只要一個(gè)頌語(yǔ)就可以了,如果寫(xiě)了兩個(gè)祝頌語(yǔ)就不好了?!闭f(shuō)著,只見(jiàn)他一只手敬禮,并且彎下腰鞠起躬來(lái)了,逗得大家哈哈大笑,王老師不動(dòng)聲色地說(shuō):“如果寫(xiě)了三個(gè)祝頌語(yǔ)的話……”話還沒(méi)說(shuō)完,就看他一只手敬禮,另一只手作揖,還鞠著躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。
    也許你會(huì)說(shuō)我們的課上得不倫不類,沒(méi)有規(guī)矩,可是每當(dāng)笑聲過(guò)后,知識(shí)便深深地在我們的頭腦中扎了根。
    王老師教訓(xùn)人也很特別,他并不是對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)吹胡子瞪眼,而是在幽默的氣氛中來(lái)教育人的。
    有一回,我們進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)不錯(cuò),之后的幾天里,我總是得意洋洋的,上課也不聽(tīng)講,總是照著書(shū)中插圖畫(huà)著玩,終于有一天,王老師發(fā)現(xiàn)了,他只是把畫(huà)放到口袋里邊,說(shuō)了聲:“下課找我?!本屠^續(xù)講課了。下了課,我硬著頭皮走進(jìn)老師的辦公室,王老師坐在椅子上說(shuō):“快請(qǐng)進(jìn),我未來(lái)的小畫(huà)家!”看著王老師那認(rèn)真樣,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分漸愧地低下了頭,可王老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是問(wèn)我;“臭”字怎么寫(xiě),我趕緊說(shuō)道:“臭是自大加一點(diǎn)兒?!薄皩?duì)!”王老師肯定地說(shuō),接著,他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“反過(guò)來(lái)自大一點(diǎn)就:是臭??!”我聽(tīng)了又差點(diǎn)兒笑起來(lái),可心里更加漸愧了。但是我:也不禁佩服起王老師那幽默的口才。
    一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了,大家都準(zhǔn)備了節(jié)目,要在聯(lián)歡會(huì)上表演,果然,聯(lián)歡會(huì)上,大家八仙過(guò)海――各顯其能,使聯(lián)歡會(huì)熱鬧非凡,可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,這時(shí),王老師站了起來(lái),以一段單口相聲把大家的笑聲引到了聯(lián)歡會(huì)上,笑著,笑著,我突然哭了,因?yàn)槲乙院笤僖猜?tīng)不到這幽默的口氣,這笑聲了。
    笑,可以使人年輕,使人富有生機(jī),但是,王老師給予了他新的內(nèi)容:讓人在笑聲中懂得知識(shí),讓人在笑聲中懂得做人的道理,我永遠(yuǎn)也忘不了這笑聲!
    點(diǎn)評(píng):
    寫(xiě)人必須抓住特點(diǎn)。本文便是抓住王老師給同學(xué)們帶來(lái)的“笑聲”刻畫(huà)其“幽默育人”的特點(diǎn)。
    他不光長(zhǎng)得“像笑星李金斗”,而且說(shuō)話也“像李金斗那樣幽默”,一句話便由外貌描寫(xiě)巧妙地轉(zhuǎn)人言談介紹。
    文中所舉之例個(gè)個(gè)令人忍俊不禁。如為講寫(xiě)信不要過(guò)多運(yùn)用“祝頌語(yǔ)”,王老師“一只手敬禮,另一只手作揖,還鞠著躬”,把大家笑得“直揉肚子”;訓(xùn)人也頗有藝術(shù),稱上課亂畫(huà)的“我”為“未來(lái)的小畫(huà)家”,并用“自大一點(diǎn)反過(guò)來(lái)就是臭字”說(shuō)“笑”了“我”。這兩個(gè)例子一個(gè)用于教學(xué),一個(gè)用于教育,全面地反映了王老師作為園丁的高超技能。
    聯(lián)歡會(huì)上,大家都在為王老師的單口相聲歡笑,而“我”卻“突然哭了”,這細(xì)膩的感情變化,表現(xiàn)出作者對(duì)王老師多么深沉而濃烈的熱愛(ài)之情??!
    結(jié)尾段以排比句總括了“笑”的作用,層層深人,首尾圓合,顯示出作者的匠心。
    童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)650字。
    我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ),這些事像耀眼的珍珠一樣,在我的腦海了發(fā)光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂(lè)的光芒,那就是童年做的一件最可笑也是最快樂(lè)的一件事。
    記得那時(shí)正是大蔥收獲的季節(jié),姥姥家是種蔥大戶,我們一家人去姥姥家?guī)兔?。我的年紀(jì)小,大人們不用我?guī)兔?。中午,我在屋里坐得很悶,想四處走走,可又不知去哪好。我推開(kāi)窗戶一看,大家拔大蔥累得滿頭大汗,我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著水果,還不停的夸我又聰明又懂事。我高興的繞著大蔥轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?!鞍?!”我尖叫了一聲,腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我狼狽的樣子,笑得直不起腰來(lái)。我生氣急了,端起盤子跑回了屋。
    回到屋我還琢磨著是什么東西把我滑倒了,好奇心使我再次回到園子里。我拔了一個(gè)蔥葉一轉(zhuǎn),一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚,原來(lái)大蔥里也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時(shí),用雞蛋清和面和在一起,然后放在鍋里翻幾下就熟了。于是我抓起一把大蔥,飛快的向屋里跑去。我把一個(gè)碗放在地上,然后在碗里放了一小把面,我又把大蔥葉一個(gè)個(gè)都拔了下來(lái),然后又把“雞蛋清”一個(gè)個(gè)擠出來(lái)放進(jìn)了碗中。我和完之后又在鍋里放了一點(diǎn)油,我也學(xué)著姥姥的樣子來(lái)回翻了幾下,不一會(huì)就熟了?!疤昧耍 蔽掖蠛捌饋?lái)。大餅好白呀,還是一塊塊的,看來(lái)肯定好吃。我把它放在桌上,得意洋洋地看著,還真舍不得吃呢!大人們回來(lái)了,我把餅?zāi)眠^(guò)來(lái)讓他們品嘗,每個(gè)人都嘗過(guò)了,但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)好吃,反倒都吐了出來(lái)。我就不信有那么難吃,我嘗了一口,“哇”的一口也吐了出去,好難吃。大家看看我都笑了。
    這就是那件又可笑又有趣的`事,它的光芒永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的腦海里消失。
    “太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!
    老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1――12課生字……”聽(tīng)完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了?!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
    放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
    我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1――21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉――原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
    聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
    我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了?!薄倏纯此麄兛迒手?,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!
    指導(dǎo)老師張莉。
    笑聲250字。
    是生活的點(diǎn)綴。
    是晨曦,是太陽(yáng)的光環(huán),是小鳥(niǎo)的鳴囀。
    是上帝的寵兒,可愛(ài)的玫瑰色娃娃。
    是救世主,是長(zhǎng)矛,是盾牌。
    笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲。天真的歡快像一道清澈的瀑布從嗓子里噴騰而出。
    驕傲、自負(fù)可以微笑;縱欲、暴食、偷盜也可以微笑;妒忌者卻不會(huì)微笑,他蒼白、病態(tài),卻往往自食其果。
    “我們贊美笑聲”。
    笑聲是世界上最最動(dòng)聽(tīng)的聲音!
    我愛(ài)聽(tīng)笑聲,因?yàn)樗袩o(wú)窮的魅力,它能讓我看到新的希望。笑聲讓這個(gè)世界變得幸福、快樂(lè)、和平。
    生活中如果少了笑聲,就會(huì)變得黯然失色,一點(diǎn)趣味都沒(méi)有,讓人感到平淡無(wú)味;但如果一直有笑聲的話,那么生活一定會(huì)有滋有味、光彩奪目的。所以我們要微笑常在、笑口常開(kāi),讓世界多姿多彩。
    六
    “哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲,原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
    我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐,“母雞”小江,其余的人當(dāng)小雞。
    游戲開(kāi)始了,“老鷹”往左跑,向右奔,兇神惡煞的,要把小雞捉住?!澳鸽u”機(jī)警地張開(kāi)雙臂,攔住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”只好空手而歸,“小雞們”得意洋洋,他們緊緊攥住前面同學(xué)的衣服,不讓”老鷹“有機(jī)可乘?!袄销棥睔饧睌?,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)聲東擊西的辦法,打他們一個(gè)措手不及。只見(jiàn)“老鷹”往左邊挪了幾步,“母雞”也跟著挪了幾步,“老鷹”突然向右跑,“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了,“母雞”似乎發(fā)現(xiàn)了“老鷹”的陰謀。當(dāng)“老鷹”再次攻擊時(shí),“母雞”只需在原地轉(zhuǎn)圈,一直與“老鷹”面對(duì)面,“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開(kāi)始進(jìn)攻,看樣子他又想出了一條妙計(jì)?!袄销棥弊蠡斡一危駛€(gè)醉漢?!澳鸽u”也左晃右晃,“老鷹”突然停下,向“小雞”撲去,結(jié)果“小雞”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸運(yùn)沒(méi)被捉住。“老鷹”滿載而歸,“母雞”損失慘重。
    “丁零零……”我們的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
    我的喜事兒之電腦前的笑聲500字。
    在我們的生活中有喜怒哀樂(lè)這四大變幻莫測(cè)的心情。而我們最喜歡的當(dāng)然是喜與樂(lè)這兩大心情了!生活中處處都有笑聲,玩得開(kāi)心、遇到喜事,我們都會(huì)喜笑顏開(kāi),心情也頓時(shí)就綻放了。心花怒放地。好了,現(xiàn)在就和大家說(shuō)一說(shuō)我今天的喜事兒吧!
    前幾個(gè)星期,我誤打誤撞地進(jìn)入了一個(gè)作文網(wǎng)。而這個(gè)作文網(wǎng)包括了小學(xué)、初中、高中生的作文,甚至連成年人都有哦!在這里面好的文章可不少呢!
    看到這么多的好文章,我的心也在發(fā)癢。二話沒(méi)說(shuō)就申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)。而猴急性的我,一有了賬號(hào),就急忙發(fā)幾篇我原來(lái)的文章。誰(shuí)知一發(fā)就停不下來(lái)!從上幾個(gè)星期到現(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)了47篇文章了呢!不過(guò)能不能選上可就要聽(tīng)天由命了!每天我不是帶著復(fù)雜的心情進(jìn)入作文網(wǎng)的?每天我都很急不可待,希望能夠給我一個(gè)答復(fù)。
    而就在今天,我一如既往地進(jìn)入作文網(wǎng),發(fā)現(xiàn)了這個(gè)讓我驚訝的好消息!已發(fā)表47,待審核0!讓我不敢相信的是居然全都被發(fā)表上去了!更讓我狂喜的是我還擁有了82個(gè)粉絲!別人評(píng)論我的作文評(píng)論條居然也有80條了呢!而且評(píng)論的全都是“贊贊贊贊贊”哦!這幾個(gè)好消息使我高興地又蹦又跳!笑容的花朵一下子就在我的臉上像放煙花似的綻開(kāi)了!心情一下子就提升到了百分之百!而且,我還知道一個(gè)好消息呢:只要50篇作文被發(fā)表了,就可以申請(qǐng)制作自己的文集了呢!我相信,只要我努力,就一定可以和別人一樣,去制作屬于自己的文集!加油!只要努力,我相信,就一定會(huì)有明天的!
    笑容綻放在臉上,心情甜蜜在心里!歡喜的事兒就是那么美!
    六
    “哈哈哈,快來(lái)看啦!”下午大課間的活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)世实男β暋T瓉?lái)是我校的老師們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
    你看,操場(chǎng)的跑道上,乒乓球托球競(jìng)走就要開(kāi)始了。年近花甲的董老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿,嘴里還說(shuō):“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的。”聽(tīng)了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來(lái)。林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō):“瞧,還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預(yù)――備。”“砰”的一聲槍響了,老師們眼睛注視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來(lái),我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫她撿,她卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)?!昂?。”大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會(huì)兒傾斜,一會(huì)兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。
    “哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲,原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項(xiàng)比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去??粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作,操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō):“你們看何老師多機(jī)靈?。 贝蠹腋吲d地拍著手,笑著、贊嘆著。
    操場(chǎng)另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。要是老師們?cè)敢夂蛯W(xué)生們一起活動(dòng),那我們的笑聲一定會(huì)更爽朗。
    笑聲600字。
    笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達(dá)海邊的,所以天色十分昏暗,有很多東西都模糊不清,但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳,提著桶和鏟子,睜大眼睛,彎著腰,仔細(xì)看著周圍有沒(méi)有螃蟹,恨不得直接鉆到土里去找,可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧?沙灘上沒(méi)有,那我們就到沙層里找,我們東拍拍西踩踩,時(shí)不時(shí)地?fù)]舞起小鏟子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我們那急猴的樣子,媽媽在旁邊不時(shí)的哈哈大笑。
    過(guò)了許久,我有些泄氣了,垂下兩只手,無(wú)力地拎著鏟子,疲倦地呆呆地望著遠(yuǎn)方。
    突然有人大叫:“在這兒,螃蟹在這兒!”我一下子精神抖擻,和大家一起圍了上去,是一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,并拼命地?fù)]動(dòng)著自己的腿。那只螃蟹似乎知道大難臨頭,突然發(fā)力,把自己從沙坑中奮力拔出,用它那可笑的姿勢(shì)跑了出來(lái)。突然,爸爸把桶往地上一扣。然后掀開(kāi)一條縫,往里面瞟了一眼,這時(shí)大家都停住了腳步,緊張地盯著爸爸。他擦了擦頭上的汗,回過(guò)頭來(lái)得意地笑道:“抓住了?!薄耙?!”大家高興地跳起來(lái),臉上流露出勝利者的喜悅,那是多么甜美純真的笑容啊,耳邊也響起一陣陣動(dòng)人的笑聲!
    六
    來(lái)源:周記300字m.07/。
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    愚人節(jié)隨筆篇四
    早在愚人節(jié)前的幾天里,我就開(kāi)始計(jì)劃著跟媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。我苦思冥想,終于想出了幾個(gè)方案:要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里,要么······不行不行,這樣的做法都有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?BR>    為了找到更好的辦法,我去了一家惡搞商店。一圈轉(zhuǎn)下來(lái),并沒(méi)有什么收獲。剛想離開(kāi),突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓,上面還寫(xiě)著:快打開(kāi)我吧!我小心翼翼的打開(kāi)賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲(chóng),還發(fā)出了它在樹(shù)葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):親愛(ài)的媽媽大人,就讓這條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)跟你一起共度愚人節(jié)吧!回到家我將賀卡貼在媽媽愛(ài)看的《笑話16則》里。為了安全起見(jiàn),我還特地將書(shū)的封面壓平,以保證萬(wàn)無(wú)一失。直到做完這一切,我才放心的離去了。
    晚上,我做完作業(yè),媽媽還在干家務(wù)。這時(shí)的我,早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄云外去了??吹健缎υ?6則》,我隨手一翻,竟被書(shū)中的`毛毛蟲(chóng)嚇得大叫了一聲,媽媽看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)。她看了看賀卡,又看了看我狼狽的表情,不禁哈哈大笑起來(lái):“你想捉弄?jiǎng)e人,沒(méi)想到自己倒成了受害者,哈哈哈......”
    唉,一招不慎滿盤皆輸啊!
    愚人節(jié)隨筆篇五
    剛剛來(lái)到教室,還沒(méi)想好應(yīng)如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有反,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然,我也被逗樂(lè)了,也情不自禁地笑了。
    時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時(shí)間”也到了。我對(duì)上午耍我的人說(shuō):“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),把你從教室變到家里去?!彼挍](méi)說(shuō),馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了?!澳阆茸鰝€(gè)馬蹲,然后把這個(gè)含在嘴里,這是‘大變活人’的基本動(dòng)作?!蔽野岩粡埐徒砑埥o他,他還真的把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大便’!”這句話剛剛講完,我就捧腹大笑起來(lái)?!澳惆蜒澴哟┓戳耍 薄笆裁??”我又上當(dāng)了,耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場(chǎng)。
    愚人節(jié)隨筆篇六
    今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽(tīng),哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱)負(fù)責(zé)早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說(shuō)要謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。
    到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老)段一本真經(jīng)的說(shuō),老羅急忙跑了下去,可是沒(méi)找到球,帶著疑惑的神情走上來(lái)問(wèn):“在哪里?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”這時(shí)老段說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”老羅笑了起來(lái),“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說(shuō)?!笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過(guò),她的笑是苦澀的。
    還有人騙到老師頭上的,那是誰(shuí),當(dāng)然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)?!崩蠋熜α耍f(shuō):“祝你們也快樂(lè),宣傳板上還說(shuō)愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開(kāi)心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說(shuō):“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說(shuō):“還是你鬼機(jī)靈!”
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    愚人節(jié)隨筆篇七
    “現(xiàn)在開(kāi)始查作業(yè)?!薄叭w起立。”“點(diǎn)到名的坐下。”“許睿聞、張晨、趙孝堂”老師不斷的嘮叨著。只乘最后一本了,肯定是我的,“最后一本王可?!边?!怎么沒(méi)有我的?我可是班長(zhǎng),不交作業(yè)可是奇恥大辱,難道作業(yè)長(zhǎng)腿了?我上找找,下找找,左找找,右找找,怎么就是沒(méi)有我的作業(yè)?“劉楚月,你怎么沒(méi)交作業(yè),身為班長(zhǎng),你應(yīng)該好好想想!”不可能,我不可能沒(méi)交作業(yè),哦!想起來(lái)了,今天是愚人節(jié),他們想整我,沒(méi)那么容易。
    他們都去上體育課了,我發(fā)動(dòng)我的幾個(gè)姐妹來(lái)找我的作業(yè)。沒(méi)個(gè)人的桌肚都被我掃了一遍。哈哈!原來(lái)在趙孝堂那的,你敢整我,我也敢整你,嘿嘿!你就等著吧!我和姐妹做了幾張藏寶圖,把它們放到學(xué)校的各個(gè)地方。中午,我的計(jì)劃開(kāi)始了“趙孝堂,你過(guò)來(lái)一下,我這有張藏寶圖,你只要順著箭頭去找寶藏就行了?!钡谝粋€(gè)寶藏是一張藏寶圖,我們把它放在鏡子后面。第二個(gè)寶藏也是一張藏寶圖,我們把它放在了大樹(shù)的后面。最后一個(gè)寶藏是一張只上面寫(xiě)這······哦,還不到說(shuō)的時(shí)候,你接著往下看就行了。我們把最后一個(gè)寶藏放在醫(yī)務(wù)室的前面,嘿嘿!好戲還在后頭呢。
    趙孝堂找啊找,找啊找,終于找到放寶藏的地方。我們姐妹幾個(gè)一起跳出來(lái)把“寶藏”遞給了他,上面寫(xiě)著:笨蛋!騙你的啦!哈哈!他氣的要死,我忘了他最愛(ài)打人了。這時(shí)一個(gè)拳頭向我這打來(lái),??!媽媽爸爸老師救救我呀!
    愚人節(jié)隨筆篇八
    一年一度的愚人節(jié)到了,哈哈,我們班可高興了,哈哈!
    晚上,我一氣之下就去理發(fā)店把頭發(fā)剪了??僧?dāng)我坐在凳子上,聽(tīng)到理發(fā)師的剪刀“咔嚓”一聲響的時(shí)候,我就后悔了……我的頭發(fā),我留了好久的頭發(fā)……這個(gè)正好應(yīng)了一句老話——沖動(dòng)是魔鬼。
    反正,有得必有失嘛,得到了快來(lái),失去了頭發(fā),一比一,平了!
    愚人節(jié)隨筆篇九
    在21世紀(jì),20xx,四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤,被攻擊的對(duì)象是誰(shuí)呢,請(qǐng)拭目以待。
    今天是愚人節(jié)呢。我來(lái)到了班級(jí),嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆了一下。段姐(孫旭萌)拿了一袋奧利奧,孫云鶴拿了一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全了。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi),再往夾心里擠點(diǎn)牙膏,再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己,真是天衣無(wú)縫啊。做好了準(zhǔn)備工作就等著受害者來(lái)了。omg!猴兒(王琳)來(lái)了。她還是像往常一樣一臉淡定的座到了位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹了一場(chǎng)搶餅干之戰(zhàn),猴兒看得不知所措。孫云鶴獻(xiàn)殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干,她還挺警覺(jué),用疑惑的眼神瞅著孫云鶴?!鞍パ?,沒(méi)事啊,你看我們不都吃著呢么?!焙飪涸谖覀兊暮弪_下,終于吃下了那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏,把王琳整慘了?!岸鳎窟@什么?她指了指口中白色的泡沫?!毖栏啵 拔覀儺惪谕???匆?jiàn)她狼狽的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報(bào),惡有惡報(bào)啊。
    還剩一塊愚人節(jié)的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典??!看到餅干那一刻,我就想起了她(原因大家知道的)。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅干,她說(shuō):”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi),發(fā)現(xiàn)牙膏,于是我們的計(jì)劃就華麗麗的失敗了。還是王典典聰明。
    不過(guò),騙了王琳也不錯(cuò)。一場(chǎng)愚人節(jié)的盛宴,就在上課鈴聲中打斷了,真是一個(gè)happy的愚人節(jié)呢。
    愚人節(jié)隨筆篇十
    今年4月1日,你知道是什么節(jié)嗎?告訴你,是愚人節(jié)哦!就是專門騙人的節(jié)日。
    在那天,只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié),我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日,所以就發(fā)生了一件有趣的事。
    那天我回到家里,看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視,我作業(yè)做完后,沒(méi)過(guò)多久,爸爸笑著說(shuō):“你的同學(xué)來(lái)找你玩了,快去開(kāi)門?。 蔽已杆俚嘏苋ラ_(kāi)門,“咦?人呢?”我問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“傻瓜,去看看日歷吧!”我跑進(jìn)房間,一看,?。〗裉焓怯奕斯?jié)呀!原來(lái)剛才,爸爸敲了幾下門之后,馬上跑到客廳假裝看電視呢!接著哥哥和媽媽回來(lái)后都被騙了,我和爸爸捧腹大笑。沒(méi)過(guò)多久,我腦海里蹦出了一個(gè)念頭:把爸爸也騙一次,我就想了一個(gè)好主意。
    剛好那天我們買了一張電影票,下午6點(diǎn)開(kāi)始放的,我就故意說(shuō):爸爸5點(diǎn)56了。電影要開(kāi)始了?!笨蓪?shí)際上才4點(diǎn)半呢!爸爸說(shuō):“??!那快點(diǎn)呀,哎呀?!薄肮?!哈!爸爸被我騙了?!蔽倚覟?zāi)樂(lè)禍的說(shuō)?!鞍?!我也被騙了,你這個(gè)機(jī)靈鬼?!卑职诌@才看了看手表。
    愚人節(jié),真有趣。
    愚人節(jié)隨筆篇十一
    可是在多次受到兩位母親的呵斥之后,我和堂弟就漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)了,原本充滿笑聲的家開(kāi)始變得冷清起來(lái),互相之間開(kāi)始覺(jué)得別扭。終于,堂弟隨他的母親住到了他的阿姨家,我們也只能在黨校見(jiàn)面了,但我們還是盡量抽空在一起,堂弟的笑聲雖然少了,卻依然響亮。很快我們都上了初中,我和堂弟分在不同的班級(jí),見(jiàn)面的機(jī)會(huì)明顯少了很多,可我依舊珍惜著那純真的友誼,珍藏著那快樂(lè)的`笑聲,可是他卻……有一次,我交完作業(yè)回教室時(shí),正好看見(jiàn)了他。我有些莫名的激動(dòng),于是趕緊和他打招呼,誰(shuí)知他卻迅速地躲開(kāi)我,快步走開(kāi)了。我站在不算很寬的走廊上,一種悲傷的感覺(jué)充斥我全身從頭到腳。我知道,我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,我再也聽(tīng)不到那“哈哈……”的笑聲了!為什么大人之間的恩怨一定要強(qiáng)加給小孩呢?我是多么希望再與堂弟一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起大笑,一起……我真的期待那快樂(lè)無(wú)憂的笑聲再次響起!
    愚人節(jié)隨筆篇十二
    很久沒(méi)有寫(xiě)日志,想來(lái)總在給自己找很多以忙碌為借口的借口。
    父親節(jié),一個(gè)溫暖的字眼。想寫(xiě)給您我的爸爸。
    我的家庭很奇怪,我們家里六口人,只有父親一個(gè)男子漢。四個(gè)女兒都漸漸長(zhǎng)大了,圍在老爸跟前,都是鳥(niǎo)一樣的嘰嘰喳喳。老爸很瘦弱,一米7幾的個(gè)子,還不到六十公斤。很多很多年,就是這不到六十公斤的肩膀,扛起了全家的生活,讓我們幾個(gè)孩子們野草般蓬勃的生長(zhǎng)。
    我是長(zhǎng)女,印象里都是老爸厚厚的疼愛(ài)。小時(shí)候身體弱,連著幾年都在差不多的時(shí)間得腮腺炎,臉腫的像豬頭,臭美的我一照鏡子就哇哇大哭,看見(jiàn)醫(yī)生就覺(jué)得屁股好疼,害怕的肌肉緊繃。那時(shí)候在團(tuán)場(chǎng)生活,看病要到遙遠(yuǎn)的團(tuán)部,老爸騎著自行車載著我去,會(huì)給眼巴巴的我買一個(gè)一塊錢的大大的奶油雪糕,當(dāng)時(shí)覺(jué)得這真是奢侈的享受啊,我一口一口嗅著那香甜,不顧屁股生疼,在老爸的自行車后座上手舞足蹈,美得冒泡。
    有時(shí)候會(huì)在連隊(duì)打針,都是五六年級(jí)的大姑娘了,打完還會(huì)撒嬌著說(shuō)疼的走不了路,老爸就把我背回去,一路哼著歌,我覺(jué)得自己像是驕縱的公主。
    連隊(duì)里同齡的孩子們都會(huì)騎自行車時(shí),我也忙里忙外張羅著要學(xué),老爸每日的守在我旁邊,給我扶著后座讓我一步步蹬,幾圈下來(lái),我玩的不亦樂(lè)乎,老爸都已經(jīng)大汗淋漓,后來(lái)好容易能把右腳踩在腳蹬子上了,坐在毛驢車上的老爸笑的眼睛瞇成了一條縫。。。。
    很多年后的一天,在街頭看見(jiàn)一對(duì)父女在搖搖擺擺的學(xué)騎自行車,忽然那么想他,我的說(shuō)話幽默牙齒不好又黑又瘦滿臉胡茬的老父親,彼時(shí)在吐魯番,頂著大太陽(yáng)給我們姐妹幾個(gè)掙學(xué)費(fèi),那天吐魯番的氣溫是43度·········我想老爸的車上要是有一瓶冰冰的綠豆湯就好了·,我想我們要是能飛一般的長(zhǎng)大就好了,我想我要是有本事給老爸掙一套有空調(diào)的房子就好了·········心里一陣一陣的疼。
    現(xiàn)在真的都長(zhǎng)大了,父母親卻在歲月里不著痕跡的老去。上周回家,給老爸買了一件t恤,忽然就覺(jué)得衣服大了,忽然就覺(jué)得腰怎么就彎了呢,怎么就忽然有白頭發(fā)了呢,胳膊怎么就那么瘦弱了呢,原來(lái)我眼里曾經(jīng)偉岸高大的父親,他真的老了。
    我的拙筆,遠(yuǎn)是描繪不出那么深厚的父愛(ài),那個(gè)喜歡看我穿旗袍的父親,喜歡唱歌的父親,會(huì)跟我們一起斗地主下五子棋的父親,閑來(lái)無(wú)事會(huì)騎自行車跑很遠(yuǎn)去釣魚(yú)的父親,奶奶去世借著半瓶啤酒嚎啕大哭的父親,我們眼里最可愛(ài)的父親,節(jié)日快樂(lè)。
    有一句話說(shuō),你每長(zhǎng)大一天,你的父母在世上的時(shí)間就少了一天。
    ·唯以此文,祝愿天下父母安康,幸福!
    愚人節(jié)隨筆篇十三
    雖然春天本來(lái)就是個(gè)多愁善感的季節(jié)。
    可是我還是什么都記不下來(lái)。
    心里似乎很空卻有有些煩躁。
    前一階段,告別了那所謂曖昧的感情。
    和那個(gè)所謂的好朋友徹底斷了聯(lián)系。
    因?yàn)檫@種戀人未滿的狀態(tài)對(duì)我們對(duì)不好。
    我想徹底離開(kāi)他去找彼此的幸福。
    還有那個(gè)我認(rèn)為一直適合我的男生。
    每次都那么累地去猜對(duì)方想什么。
    我想要一份沒(méi)有壓力的戀愛(ài)。
    所以最近的`我感覺(jué)很空。
    以前一直聯(lián)系的人不再聯(lián)系了。
    才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我真的沒(méi)有其他的朋友可以聯(lián)系。
    拿著手機(jī)看依然亮著的圖像。
    卻發(fā)不出內(nèi)容。
    早上聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
    說(shuō)我最近怎么做事情都不在狀態(tài)。
    盤點(diǎn)表都不好好弄。
    每月的供貨統(tǒng)計(jì)都要拖到最后。
    還有上次讓我保管的東西也總是找不到了。
    我沉默著。
    我知道我不喜歡這樣的工作。
    這個(gè)月我都想著要去換工作。
    其實(shí)我是想靜下心來(lái)。
    看幾頁(yè)我新買的史記。
    或者看我喜歡的電視劇。
    或者靜靜地去憧憬未來(lái)的生活。
    可是,這么簡(jiǎn)單的事情。
    我怎么就是做不到。
    不知道自己在做什么。
    也許自己真的是孤單了想找個(gè)伴。
    有誰(shuí)能在我無(wú)聊的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我呢。
    愚人節(jié)隨筆篇十四
    愚人節(jié)是一個(gè)嬉笑的節(jié)日,可以讓人愉快地玩。那么,來(lái)看看本站小編精心為你整理有關(guān)愚人節(jié)心情隨筆,希望你喜歡。
    今天是愚人節(jié),我早就知道了。
    早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。
    我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼?!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了?!蔽以谝贿呁敌?。
    可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
    忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。
    今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。
    光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶。
    “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。
    教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
    “嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來(lái),讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。
    “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
    “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試?!崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道?!拔业奶?,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
    “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色?!绊槺阃ㄖ宦?,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh,mygod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
    “?!扁忢懥?,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行?!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!
    這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地,讓人回味無(wú)窮。
    4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò),這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀,一聽(tīng)這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒(méi)人,然后他們就說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè),這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
    我今天太倒霉了,總計(jì)被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
    今天很快樂(lè),不過(guò),也有點(diǎn)倒霉。
    愚人節(jié)隨筆篇十五
    狄斯說(shuō)得對(duì)“我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的,越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。”
    不僅僅是他,我們每個(gè)人都是一樣的,每個(gè)終點(diǎn)都代表了另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始。
    對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)即將成為初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我已經(jīng)走到了初中生涯的過(guò)渡段,可這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。因?yàn)槲易咄炅顺跻坏慕K點(diǎn),迎接初二的起點(diǎn),起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不可及,可是,我們必須要適應(yīng),也必須要理解。因?yàn)椋松牡缆肺覀冞€有很多,如果遇到起點(diǎn)就退縮或放慢腳步,那么,你就很難再追上大家的腳步了。所以,我此刻必須面臨和理解一個(gè)新的起點(diǎn)—初二。
    我如果說(shuō)不害怕,不緊張,有把握,那都是騙人的。因?yàn)榇蠹叶喽嗌偕俣际菚?huì)有些恐懼感的,恐懼被人超過(guò),恐懼落后,恐懼犯規(guī),恐懼一切一切。正是這些恐懼感,才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,有了這些動(dòng)力,讓我們對(duì)前面的道路充滿期望,也讓我們?cè)谇懊娴牡缆吩脚茉椒€(wěn),直至抵達(dá)終點(diǎn)線。
    此刻,讓我們每個(gè)人都默默的問(wèn)自我一聲“我準(zhǔn)備好了嗎,準(zhǔn)備好起跑了嗎?”如果,你準(zhǔn)備好了,那我們大家就一向在道路上奮斗吧!
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    愚人節(jié)隨筆篇十六
    打開(kāi)電腦,不太想上網(wǎng),便打開(kāi)文件夾,想再看看不知道看了多少遍的電視劇。對(duì)準(zhǔn)“目標(biāo)”,雙擊鼠標(biāo)左鍵,開(kāi)始播放,看的是幾年拍的《大漢天子》第一部大結(jié)局,我清楚的知道,看這一集我的情緒會(huì)大打折扣,不過(guò)還是看了。
    果然不出我所料,看到平陽(yáng)公主死了的時(shí)候,又開(kāi)始為這個(gè)情節(jié)奉獻(xiàn)眼淚,由于感冒,哭著有些難受,而且還開(kāi)始咳嗽了,真不知道該如何才好??吹阶詈笠稽c(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,也就是漢武帝回想自己的兄弟的一些事情的時(shí)候,又重蹈前一次的覆轍,怪難受的,好不容易控制好自己的情緒,準(zhǔn)備做點(diǎn)其他什么事情,把心情調(diào)節(jié)好。
    我把寬貸連接了,去了創(chuàng)網(wǎng),先是去看了看排行榜,哇!居然比第二名多了近百篇文章,然后進(jìn)去看了看,“精華文章”和“雜志采用”的文章也多了不少,高興,把之前的不快樂(lè)全部拋開(kāi)了。然后又去其他社看了看,發(fā)現(xiàn)我們社的總文章數(shù)也不算少,精華文章亦是如此,又是一陣高興,呵呵,雖然這個(gè)月社長(zhǎng)是小墨,不過(guò)還是很開(kāi)心的。
    因?yàn)閯?chuàng)網(wǎng)不登陸不能去文學(xué)社大廳,我只好又返回首頁(yè)登陸,終于可以了,本想去文學(xué)社大廳的,可突然轉(zhuǎn)變念頭,得去bbs聊聊天,算是積累下人氣(自戀個(gè)),先是去“舉報(bào)專區(qū)”,貌似這里正發(fā)生著一場(chǎng)十分激烈的爭(zhēng)斗,而且其中一方是我的一個(gè)令人不得不感嘆她的精華的妹妹,我不知道該說(shuō)些什么,只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾個(gè)字,便去了“活動(dòng)專區(qū)”,因?yàn)槲沂冀K喜歡這里,覺(jué)得這里比“休閑專區(qū)”還好玩,我回了回帖子,便離開(kāi)了那,了,先看了“燼。未央t和永恒的曇花”的pk,不敢投票,原因有二,一是雙方實(shí)力都差不多,二是雙方的票數(shù)太接近了,不想得罪人,萬(wàn)一就是因?yàn)槲业哪且黄?,哪一方輸了,那我可是……又去看了看我和我很喜歡的寫(xiě)手的pk,票數(shù)基本持平,看了看他的文章,喜歡他的《時(shí)間,地點(diǎn),人物》,這是他給我推薦的他的作品,真的寫(xiě)得很好,在他面前,我的文字真的不值得一提。
    離開(kāi)了創(chuàng)網(wǎng),想寫(xiě)寫(xiě)文章,于是開(kāi)始尋找靈感,到處翻書(shū),腦子里狂轉(zhuǎn),可就是想不出個(gè)名堂,我像擠牛奶一樣在腦海中擠“東西”來(lái)寫(xiě),可總是寫(xiě)了開(kāi)頭就作罷,我繼續(xù)擠,還是徒勞,我索性躺到床上,閉著眼睛,哼著歌,突然想起還有幾首詩(shī)歌沒(méi)有修改,便又爬起來(lái),去整理整理,整理完了又開(kāi)始想寫(xiě)點(diǎn)東西,于是重新開(kāi)始“擠”靈感,還是徒勞,我感到自己快崩潰了,無(wú)聊。
    登q,人還算多,不過(guò)不知道找誰(shuí)聊,又不想上線,就隨便和寵物玩了玩便下線了。下線才想起,昨天和同學(xué)約定今天去愚弄?jiǎng)e人的,不過(guò)想了想,以我現(xiàn)在的狀況,不被別人愚弄就是老天開(kāi)恩了,于是愚弄他人的想法也“夭折”了。
    錄歌!對(duì)!錄歌!不知道哪兒突然受刺激,讓我有一這個(gè)想法,可既然無(wú)聊的話,還是試試吧!錄歌還算順利,不過(guò)錄完歌我又不知道干什么了,我可還不想去赴書(shū)本的約,對(duì)于和它的“約會(huì)”,我向來(lái)是遲到者,一般情況下得老爸老媽來(lái)催,我才會(huì)去赴約。
    現(xiàn)在天漸漸暗下來(lái)了,離與書(shū)本約會(huì)的時(shí)間也近了,我得去“打扮打扮”自己,好給書(shū)本們留下個(gè)好印象(貌似這是廢話,這么多年了,我的形象早已在書(shū)本心里定型了)。
    不知道下個(gè)周末是什么樣的,但愿不要再是這么無(wú)里頭。
    愚人節(jié)隨筆篇十七
    今天4月1號(hào),我瞟了一眼日歷表,發(fā)覺(jué)今天愚人節(jié)。腦海中閃過(guò)出愚人節(jié)快樂(lè)。這句話,猛然,一個(gè)個(gè)整人的好點(diǎn)子在我腦中出現(xiàn)了......
    我早上起來(lái),先來(lái)到餐廳廚房,取得了芥末,然后,我把老爸的美白牙膏換成了芥末,隨后,我也等待大戲開(kāi)局。?誰(shuí)將我的美白牙膏換成芥末了!老爸在廁所大喊道。哈哈哈,老爸。我把腦殼探進(jìn)洗手間,愚人節(jié)快樂(lè)!老爸又可氣又好笑地說(shuō):行了,去吧。我的第一個(gè)整人計(jì)劃進(jìn)行。
    我的第二個(gè)總體目標(biāo)是老媽,她每天早上都是會(huì)吃幾塊哈蜜瓜夾心的餅干。我又悄悄開(kāi)啟電冰箱,果真,老媽的餅干在電冰箱里。我拿了出去,把哈蜜瓜夾心悄悄吞掉,換成色調(diào)差不多的芥末。早飯的情況下,老媽氣急敗壞地大喊:小兔崽子,將我的餅干換成芥末餡的!我倍感不妙,兩腳抹油,身上背包溜走了。另外,第三個(gè)計(jì)劃也在我腦海中閃過(guò)。
    我樓底下產(chǎn)品賣點(diǎn)買來(lái)一瓶可樂(lè)和一點(diǎn)生抽,我把瓶塞扭開(kāi),倒出一點(diǎn)可口可樂(lè),換成生抽,放進(jìn)了我的書(shū)包里。我開(kāi)啟班集體門,另外,我的目標(biāo)也訂好了,我拿出可口可樂(lè),贈(zèng)給了我的好朋友,他扭開(kāi)外蓋,可口可樂(lè)剛通道,他就一口噴了出去。愚人節(jié)快樂(lè)!我哈哈大笑到。
    我這一天也被騙幾回:鞋繩開(kāi)過(guò);在我座墊下發(fā)汽球;教師騙大家臨時(shí)不下課。
    這就是我們的愚人節(jié),班里仍在縈繞這一聲聲愚人節(jié)快樂(lè)。
    愚人節(jié)隨筆篇十八
    拿出書(shū)開(kāi)始預(yù)習(xí)……慢慢地把晚睡晚起變?yōu)樵缢缙稹T瓉?lái)每天早上太陽(yáng)叫我,現(xiàn)在每天早上我叫太陽(yáng);原來(lái)每天下午我在輕松地玩,現(xiàn)在每天下午我在忙碌的學(xué);原來(lái)每天晚上我興奮地看電視,現(xiàn)在每天晚上我要讀書(shū)……因?yàn)槲乙ビ舆@個(gè)新起點(diǎn),我要為它準(zhǔn)備。忙碌中夾雜著快樂(lè),緊張中包含著興奮。每天都在努力,從太陽(yáng)升起出門到回家。在太陽(yáng)的陪伴下,在云朵的關(guān)注下,在陽(yáng)光的照耀下,我不知不覺(jué)收獲了很多,不再空虛,不再無(wú)聊,依舊輕松,依舊快樂(lè)。我似乎看見(jiàn)了時(shí)間的流逝,我看見(jiàn)了又一個(gè)起點(diǎn)向我走來(lái),愈來(lái)愈近,愈來(lái)愈大。我笑著說(shuō):“我已經(jīng)做好了迎接你的準(zhǔn)備!”
    又一個(gè)起點(diǎn),讓我們珍惜這個(gè)起點(diǎn),去迎接,去努力,去挑戰(zhàn)……初中萬(wàn)歲。
    江蘇徐州新沂市堰頭中學(xué)初三:王子健。
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    愚人節(jié)隨筆篇十九
    不知不覺(jué)6年過(guò)去了.心里的那個(gè)大石頭還是沒(méi)能放下,每當(dāng)想起那件事的時(shí)候.總想靜靜的`唱一首歌.
    愛(ài)情里沒(méi)有錯(cuò)與對(duì)。
    時(shí)間到了自然累,
    為你留下的眼淚,
    以經(jīng)隨風(fēng)一起飛。
    為你付出多少,
    我都沒(méi)后悔。
    留下最后一滴淚。
    等到天亮以后。
    忘記你是誰(shuí)。
    付出多少。
    我都不曾后悔。
    我不會(huì)在做你的誰(shuí)。
    離開(kāi)的愛(ài)情,
    只有心碎。
    為你留下最后的眼淚。
    等到天亮以后忘記你是誰(shuí)。
    忘記你是誰(shuí)。
    愛(ài)到了盡頭只有心碎。
    明天我不會(huì)在是你的誰(shuí)。
    為你留下最后一滴眼淚。
    等到天亮以后忘記你是誰(shuí)。
    無(wú)緣人,7.7發(fā)布,情人結(jié)我一個(gè)人過(guò),情人的眼淚。
    愚人節(jié)隨筆篇二十
    李陽(yáng)是坐在我前面的一個(gè)男生。
    李陽(yáng)的成績(jī)屬于中等,但他卻是班上最受歡迎的人。他的肚子里有好多好玩的事情,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。他本人也很愛(ài)笑,一笑臉頰上的兩塊肌肉就變得圓鼓鼓,眼睛瞇成一條縫,陷進(jìn)眼眶里,幾乎看不到了。他的笑聲好玩得很,就像廣播站的小喇叭。(人物外貌刻畫(huà)特別形象)。
    考試考砸的時(shí)候,他笑著安慰自己:“還有下次嘛?!北煌瑢W(xué)欺負(fù)時(shí),他拍拍衣服上的灰塵,揉著臉笑:“沒(méi)事,哈哈!”……李陽(yáng)的樂(lè)觀在我們眼里有些傻乎乎的,但這絲毫不影響他在班里的受歡迎程度。(樂(lè)觀個(gè)性躍然紙上)。
    一年前的那個(gè)秋天,李陽(yáng)連續(xù)幾個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)了,同學(xué)們紛紛猜測(cè)他是不是轉(zhuǎn)學(xué)了。我望著前面空蕩蕩的作為,開(kāi)始想念起他了。我想象著李陽(yáng)會(huì)突然站在教室門口,笑著大聲叫:“兄弟們,我回來(lái)了!”可是,沒(méi)有。(心理活動(dòng)細(xì)膩感人)。
    三個(gè)月過(guò)去了,星期二的自習(xí)課,班主任領(lǐng)著一個(gè)瘦瘦的男生走進(jìn)教室,他低著頭,臉上是很嚴(yán)肅的表情,眼睛里是濃霧般的悲傷。我想,大概是個(gè)插班生吧。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地談?wù)撝骸澳遣皇抢铌?yáng)嗎?”(“他低著頭,…‘我”怎么會(huì)看到“他臉上嚴(yán)肅的表情”呢?此段需斟酌。)。
    我有些驚喜,又感到不可思議。
    下課了,所有人都圍在李陽(yáng)桌子旁,不斷地詢問(wèn)。李陽(yáng)都笑著一一回答。(他的笑里,應(yīng)該隱藏著一絲憂傷)。
    “李陽(yáng),你得的什么病啊?”
    李陽(yáng)沉默了,低下頭,盤弄著自己的手指頭。許久,他慢慢地站起來(lái),撩起衣服。我們看見(jiàn)一道深褐色的疤痕從他的心臟位置一直蔓延到肚臍眼,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓,彎彎扭扭地寄附在他的身上,周圍近一厘米的.地方有些發(fā)紅,在心臟位置那兒貼著一塊厚厚的白紗布。他不笑了,有些哽咽:“心臟病?!保▽?duì)疤痕的描寫(xiě)極為細(xì)致)。
    所有的人都沉默了,我皺起眉頭,問(wèn):“疼嗎?”
    他整理好衣服,歪著頭想了會(huì)兒:“剛開(kāi)始有點(diǎn),后來(lái)打了麻藥就沒(méi)有感覺(jué)了。”接下來(lái)的一節(jié)課,我沒(méi)怎么聽(tīng),腦子里一直想著李陽(yáng)的心臟病心里很難受快要下課的時(shí)候,李陽(yáng)遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:
    “我相信,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新起點(diǎn)?!?BR>    我抹了抹眼角的淚水,看著他的后腦勺,小聲地對(duì)他說(shuō):“加油!”
    江蘇省東臺(tái)市農(nóng)干橋?qū)W校九(1)班點(diǎn)評(píng):
    小作者對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作刻畫(huà)特別細(xì)致傳神。比如李陽(yáng)的笑、李陽(yáng)給大家看傷口的場(chǎng)景,對(duì)話雖短,卻細(xì)膩感人,小作者的善良也在字里行間彌散開(kāi)來(lái),充滿馨香。
    指導(dǎo)教師:張愛(ài)梅。
    愚人節(jié)隨筆篇二十一
    中秋節(jié)放假,我想,這下要好好休息一下了。
    上午,看見(jiàn)我媽那么匆忙,我忍不住發(fā)問(wèn):“你這是要去哪兒?”
    她一邊穿鞋,一邊回答:“去上班。”
    “你不是中秋節(jié)放假嗎?”我疑惑地看著她。
    “誰(shuí)能像你那么舒服!我們不放假。對(duì)了,把我的手機(jī)充上電。”
    “在幾樓?”我無(wú)力地問(wèn)。
    “三樓。我先走了?!闭f(shuō)完,她轉(zhuǎn)頭走了。
    我快速上了樓,打開(kāi)電腦,連上網(wǎng),打開(kāi)瀏覽器,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么好玩的。4399里面的游戲我早就玩膩了。上了qq,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人有空,要不就是不在線,要不就是在線卻不理我。哎!我只好下線。
    我實(shí)在無(wú)聊,就只好先完成我媽布置的任務(wù)。
    中午,我媽對(duì)我說(shuō):“你舅舅今天到了,現(xiàn)在在你外婆家,我們?nèi)ツ莾撼燥?。”我一?tīng)舅舅來(lái)了,立馬來(lái)勁了。
    到了外婆家,我的目光立刻尋找著舅舅。大姨,舅媽,外爺,外婆,媽媽,弟弟妹妹都在,但舅舅去哪兒了?我不甘心就這樣放棄,去問(wèn)大姨:“舅舅去哪里了?”
    大姨一邊吃月餅,一邊不緊不慢地回答:“他去……”
    “去哪里了?”我急得不得了。
    “你先讓我把月餅咽下去?!贝笠逃殖粤艘豢冢八?,去,接你的',姐姐了?!?BR>    我無(wú)奈地看著她。
    她疑惑地看著我。
    這時(shí),舅舅來(lái)了。我趕緊迎上去。
    我舅舅脾氣很好,所以我無(wú)論怎么過(guò)分,我舅舅都不會(huì)罵我。
    吃完了飯,我要求我舅舅去我家玩,因?yàn)槲矣X(jué)得外婆家太小了,玩不開(kāi)。沒(méi)想到舅舅想也不想就答應(yīng)了。我想出的那一堆懇求詞也沒(méi)用了。
    到了我家,我首先給他們介紹自己的家。各位“旅客”看了無(wú)不贊嘆:真大!但我并沒(méi)覺(jué)得大有什么好處,因?yàn)橛幸淮挝以?樓寫(xiě)作業(yè),書(shū)忘拿了,放在1樓了,我又要下樓拿,再上樓,累得我氣喘吁吁。
    “電腦在哪里?”我舅舅迫不及待地問(wèn)。我知道他是一個(gè)電腦迷。
    我無(wú)力地指著電腦室的位置。因?yàn)殡娔X對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有那么感興趣了。因?yàn)?,今天上午的?jīng)歷足以讓我無(wú)聊透頂。
    但是,我舅舅給我下載了一個(gè)好玩的游戲后,我又開(kāi)始玩了起來(lái),我現(xiàn)在又喜歡電腦了。
    晚上,我和他一起看月亮?!蹦隳芟氤鲫P(guān)于月亮的詩(shī)句嗎?“他看著月亮問(wèn)我。