看秘密讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

字號(hào):

    讀后感是對(duì)閱讀一本書(shū)籍、文章或其他閱讀材料后的個(gè)人感受和思考的總結(jié)和表達(dá)。它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容,也是對(duì)我們閱讀能力和思考能力的一種提升。讀后感不僅僅是對(duì)內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更是對(duì)作者觀點(diǎn)、思想、情感的理解和思考。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地思考書(shū)中的主題、人物形象、情節(jié)發(fā)展等,使自己的思維和表達(dá)能力得到鍛煉和提高。如何寫(xiě)好一篇讀后感?要注意論述的連貫性和層次感,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出。以下是我對(duì)一部?jī)?yōu)秀文學(xué)作品的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)共鳴和思考。
    看秘密讀后感篇一
    曾經(jīng)拜讀過(guò)《秘密》,但對(duì)于其內(nèi)涵囫圇吞棗、淺嘗輒止。最近再次品讀,感覺(jué)像是注入一劑新鮮的血液,讓我放慢了工作與生活的腳步,仔細(xì)回味,一切都已豁然開(kāi)朗。
    對(duì)于一件事情,如果一個(gè)人堅(jiān)信自己能夠成功,就會(huì)努力去做,即使遇到了困難與挫折,也從不懷疑、不灰心,相信這只是暫時(shí)的,只要繼續(xù)努力,并從教訓(xùn)中獲取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整,最后就一定會(huì)取得成功。這種現(xiàn)象充分體現(xiàn)了自信心的奇妙之處,正如書(shū)中所言:給予思想活力,讓它與其目標(biāo)相關(guān)聯(lián),并因此主宰每個(gè)人生逆境的經(jīng)驗(yàn)。
    在《秘密》一書(shū)中多次提到吸引力法則,讓太多的人改變了自己的生活,不論你身在何處,不論你身邊發(fā)生了什么,你都可以主動(dòng)地、積極地、有意識(shí)地選擇自己的思想,從而改變你的人生。感覺(jué)永遠(yuǎn)跟思想是同步的,讓更多好的感覺(jué)包圍著自己,再配合好的思想,每當(dāng)產(chǎn)生了不好的感覺(jué)時(shí),迅速地拋棄它,把感覺(jué)切換到好的一面,憤怒、難過(guò)、傷心都先放在一邊。之所以有些人整天開(kāi)開(kāi)心心,而有些人整天悶悶不樂(lè),其實(shí)只是每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同罷了。所以,一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度,決定了他處事的態(tài)度。
    在書(shū)中,作者講述了秘密運(yùn)用的三個(gè)創(chuàng)造過(guò)程要求,堅(jiān)信,理解。所謂要求,就是找出自己心中想要的事物,向宇宙索??;堅(jiān)信,就是堅(jiān)信自己能行,堅(jiān)信自己已經(jīng)擁有的所想要的事物,知道它們會(huì)在你需要的時(shí)候就到來(lái);理解,就是感受自己已經(jīng)擁有自己所想要的事物,身體力行。盡管這三個(gè)過(guò)程只有六個(gè)字,但是也許它們就蘊(yùn)含著許多完美成功人生的秘密,也許我們都明白它們的意思,甚至可能一時(shí)興起,也會(huì)嘗試一下,但能把它們踐行于一生的又有幾人呢?我們每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,但鮮有人真正持之以恒,真正專著自己心中的夢(mèng)想。
    如果一定要我說(shuō)《秘密》中所闡釋的秘密是什么,那么我覺(jué)得就是愛(ài)。愛(ài)是人間最偉大的力量。每個(gè)人都具備去愛(ài)的正能量,如果我們?cè)诠ぷ髋c生活中能把每一個(gè)想法都包含著愛(ài)去做,如果可以去愛(ài)身邊所有的事物和人,你的生命就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,你的視野也會(huì)變得開(kāi)闊起來(lái)。將這份愛(ài)升華,試著學(xué)會(huì)去放下,放下不好的心態(tài),放下不好的習(xí)慣,放下不好的思想。學(xué)著去感恩,去試著欣賞更多美好的事物。將你內(nèi)心深處所有的感恩、感謝、感動(dòng)和愛(ài)記錄下來(lái),并且相信愛(ài),欣然地接受愛(ài),這就是其中的秘密。所以,我們要時(shí)刻保持著感激和愛(ài),幸福和喜悅,上進(jìn)和良好的心態(tài)也非常重要,因?yàn)檫@是我們對(duì)生活的預(yù)先創(chuàng)造,只有想得好,才能做得好,人生有了目標(biāo),不斷的進(jìn)步,夢(mèng)想才會(huì)成真。
    與其每天面對(duì)繁雜的工作,艱難的處理各種困難和障礙;與其每天面對(duì)充滿挑戰(zhàn)性的數(shù)據(jù)感覺(jué)招架不??;與其每天只感覺(jué)到痛苦折磨、著急上火,讓負(fù)面力量控制著你,反不如以感恩的心對(duì)待周圍的一切,感恩是高度表達(dá)愛(ài)的一個(gè)方式,以自己的能力,努力地付出。通過(guò)仁慈、鼓勵(lì)、支持、感恩或任何美好的感覺(jué)付出愛(ài)給你身邊的人,當(dāng)這份美好會(huì)回到你身上時(shí),將會(huì)在生命的每個(gè)層面倍增,來(lái)幫助你完成人生中的任何事。
    有了愛(ài),你的生活會(huì)更加美好,成功,才會(huì)離你越來(lái)越近。說(shuō)性格決定成敗不如說(shuō)是思維方式?jīng)Q定成敗。一個(gè)人的性格在六歲前就基本構(gòu)成,很難改變的,但一個(gè)人的思維方式能夠透過(guò)不斷的訓(xùn)練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負(fù)面思維,凡事從用心,樂(lè)觀的一面去思考。并專注于用心面,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,持續(xù)感恩,感恩我們這天所擁有的一切。不斷的感覺(jué)我們想要的、渴望的事物,感覺(jué)他真實(shí)的存在。感覺(jué)一切棒極了,就是用我們無(wú)限大,無(wú)限自由的思想去想你想要的一切,那么我們的思維將引導(dǎo)我們擁有這一切。
    在此,借用書(shū)中美國(guó)作家羅伯特·克里爾在書(shū)中的一段話:要當(dāng)做你已經(jīng)擁有自己所想要的事物,知道它將會(huì)在你需要的時(shí)候到來(lái)。然后,接受他的到來(lái)。不要為它感到焦慮、擔(dān)憂,不要去想你缺少它。想象它是你的、它屬于你、它已為你所有。這就是秘密的過(guò)程,堅(jiān)信——接受——去愛(ài),專注自己的工作、生活與夢(mèng)想,并持之以恒地去做,你將會(huì)擁有那等待你的、華麗真實(shí)的美好世界。只要你愿意為了自己的夢(mèng)想付出努力,那么,美好的生活就一定在不遠(yuǎn)處等著你。這也是屬于你我的秘密!
    看秘密讀后感篇二
    假如你有一個(gè)寶葫蘆,你會(huì)怎樣讓它給你服務(wù)呢?要是你沒(méi)有寶葫蘆,沒(méi)關(guān)系,王葆有一個(gè),讓我們一起來(lái)看看王葆和他的寶葫蘆的秘密吧!
    喜:寶葫蘆之心想事成。
    我估計(jì)這是寶葫蘆最大的本領(lǐng)了!可以讓王葆想什么就來(lái)什么,真是如意手,通天臂!王葆一時(shí)間好像愛(ài)怎么樣就怎么樣,誰(shuí)也管不了他,就連他的爸爸也要聽(tīng)他的話。誰(shuí)叫王葆有一個(gè)寶葫蘆呢?這下子,他成為聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)都沒(méi)人可以攔著他,寶葫蘆寶葫蘆,這可真是活生生的一個(gè)寶貝呀!是多少小朋友都?jí)裘乱郧蟮难?!假如我有一個(gè)寶葫蘆,唉,想都不敢想了,那真是如癡如夢(mèng)的生活??!可真是幸福?。∵@寶葫蘆可真是一件大寶貝!你看,王葆想要有什么吃的就有什么吃的!蘋果,熏魚(yú),冰糖葫蘆…...作為一名資深吃貨,這些食物怎能不讓我動(dòng)心呢?王葆還擁有了各種各樣的玩具,像電磁起重機(jī),陶瓷娃娃,還有好多好多呢!這可是我做夢(mèng)都想要的呢!最最讓我羨慕的是還有各式各樣的書(shū)籍,這下小書(shū)蟲(chóng)我就只能剩下羨慕、嫉妒的份了!
    憂:寶葫蘆之秘密的代價(jià)。
    看了王葆喜憂參半的寶葫蘆,你有何感想呢?其實(shí)寶葫蘆真的存在嗎?其實(shí)并不然,寶葫蘆并不存在,它其實(shí)只是人的懶惰所想象出來(lái)的,寶葫蘆這種呼風(fēng)喚雨的東西是不可能存在的,就像我們?cè)跁?shū)中的結(jié)尾所看到的,到頭來(lái),只是一場(chǎng)夢(mèng)。與其做夢(mèng),還不如多改變一下自己呢,在人生的道路上,誰(shuí)都幫不了你,要想有寶葫蘆來(lái)幫你,那么只有你自己的智慧與努力——如果你的智慧與努力不夠強(qiáng)大,你就無(wú)法擁有一只寶葫蘆,當(dāng)你的智慧與努力強(qiáng)大了,一切也就理所當(dāng)然的心想事成了,你也就擁有了一個(gè)真正的“寶葫蘆”了!讓我們用努力的汗水去澆灌一個(gè)心想事成的寶葫蘆吧!
    看秘密讀后感篇三
    “寶葫蘆真的是一個(gè)寶嗎?”我?guī)е业囊蓡?wèn),翻開(kāi)了這本書(shū)。
    中書(shū)的主人公是王葆,是一名初一的小學(xué)生,他不是一名優(yōu)秀的學(xué)生,最討厭學(xué)數(shù)學(xué),但他喜歡釣魚(yú),也就是在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了這個(gè)神奇寶葫蘆,這是葫蘆可不簡(jiǎn)單,他可以實(shí)現(xiàn)王葆的愿望,幫王葆寫(xiě)作業(yè)、干活、變魚(yú)···但也給王葆帶來(lái)了麻煩:下棋時(shí),他想吃掉對(duì)方的棋子,棋子就馬上飛到了他的嘴里,在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆一道題也沒(méi)有做,于是葫蘆把他和同學(xué)的答案給換了,讓他出了丑,更讓他想不到的是,寶葫蘆給他的東西,竟然是偷來(lái)的。王葆越來(lái)越討厭葫蘆,一氣之下,把它給扔了。
    這本書(shū)中,讓我印象最深的一句話就是:天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力。你看王葆,他有了寶葫蘆,從此想要什么就有什么,使他“吃不了、用不完、玩不盡”??墒遣坏珱](méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),倒使他感到無(wú)聊和苦惱。這不就明白了嗎?“寶”葫蘆這個(gè)玩意兒不是什么寶貝,我們千萬(wàn)不要幻想得到它。所以,我們做什么事情都不能貪圖小利。
    這樣的人,在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多,比如:賣粥的人,剛開(kāi)業(yè)生意很好,賺的錢也很多,但他貪圖小利想賺更多的錢,就在粥里加色素,看上去雖然好,但他的生意越來(lái)越差;賣水果的人,為了多賺點(diǎn)錢,在水果中加入了乙烯,使水果早熟。而那些真正不貪圖小利的人又有多少呢?想那些好好工作的人他們向來(lái)都是靠自己的努力,從沒(méi)有不勞而獲。這正好對(duì)應(yīng)了一句話:“種瓜得瓜,種豆得豆”。這有付出,才有收獲。
    讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),使我明白,我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀、懂事的小學(xué)生!
    看秘密讀后感篇四
    未到書(shū)的末尾時(shí),還以為本書(shū)的秘密就是女兒和母親共用一個(gè)軀體的秘密,那令人匪夷所思的五年,沒(méi)想要這個(gè)秘密是……保留一絲懸念吧。
    書(shū)中整體上圍繞著一場(chǎng)車禍中相關(guān)的人物來(lái)穿插著鋪陳的,總體上說(shuō)還好,但是今年看的東野圭吾的小說(shuō)挺多了,感覺(jué)沒(méi)有深的感觸了。
    直子盡管是歷經(jīng)很多,但是在和年紀(jì)小的孩子一起上學(xué)的時(shí)候,還是學(xué)到了很多東西。這就是社會(huì)的好處吧,人和人交往中的互相影響,相互借鑒,滲透,轉(zhuǎn)化,奇妙的人際社會(huì),獨(dú)自一人的生活或許1很輕松,但是會(huì)少很多樂(lè)趣吧。
    其他的還好,今年讀東野圭吾的小說(shuō)有點(diǎn)多,該換換口味了。
    看秘密讀后感篇五
    感謝緣分,讓我結(jié)識(shí)了一位同樣酷愛(ài)兒童閱讀的編輯——廣州新世紀(jì)出版社的何敏靜女士。
    感謝敏靜,寄給我一套《曹操的秘密日記》系列叢書(shū),開(kāi)啟了我的暑期兒童文學(xué)閱讀之旅。
    一番細(xì)聊才知,此“曹操”非彼曹操也!不禁啞然失笑。于是,很期待能擁有《曹操的秘密日記》,一探此“曹操”的秘密。
    敏靜寄來(lái)的書(shū)早已于六月初收到,因?yàn)槭诸^的事情實(shí)在太多,當(dāng)時(shí)只是粗略翻閱了一下,便一直擱在辦公室和床頭,沒(méi)顧得上細(xì)細(xì)品讀。
    終于等到放暑假了,我花了整整兩天的時(shí)間,將《曹操的秘密日記》之“我們班的花束隊(duì)”“一起去打伏地魔”“可怕的星期三”“‘醬油黨’萬(wàn)歲”認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、反反復(fù)復(fù)閱讀了兩遍,越看越覺(jué)得好看,越讀越覺(jué)得值得一讀。
    1、鮮活可愛(ài)的人物形象,熟稔而真實(shí)。
    本書(shū)的主人公,與三國(guó)人物曹操同名同姓的小學(xué)生曹操,是一個(gè)集善良、幽默、頑皮、好奇、熱心、智慧于一身的小男孩。他會(huì)把感冒藥藏在食物中悄悄照顧不肯吃藥的媽媽;他會(huì)給市長(zhǎng)寫(xiě)建議信;他會(huì)向宇航員提與眾不同的問(wèn)題;他會(huì)給喜歡的女生遞紙條送卡片;他喜歡幻想,他懂得感恩,他熱衷探險(xiǎn),他愛(ài)惡作劇,他還會(huì)好心辦壞事,他更是不知不覺(jué)迷上了寫(xiě)秘密日記。說(shuō)白了,這個(gè)曹操,其實(shí)就是校園中隨處可見(jiàn)的那個(gè)令人歡喜令人憂、有一些聰明又有一些調(diào)皮的小淘氣,每個(gè)四五年級(jí)的男孩子都可以在他身上找到自己的影子!如此真實(shí)的心靈告白,如此熟悉的校園故事,孩子們不喜歡讀才怪呢!
    還有貪吃懶惰的富家子弟哈智慧、不講衛(wèi)生靠拳頭行走校園的周大狼、喜歡尖叫愛(ài)打小報(bào)告的小女生寧?kù)o、喜歡攝影且不肯透露年齡的姥姥、喜歡畫(huà)畫(huà)喜歡養(yǎng)貓的小姑、忘性大且對(duì)家務(wù)一竅不通只會(huì)寫(xiě)童話的老媽,這些書(shū)中的人物一個(gè)個(gè)都是有血有肉,栩栩如生。這么多個(gè)性鮮明的人物串連在一起,發(fā)生的故事不有趣才怪呢!
    2、幽默風(fēng)趣的時(shí)尚語(yǔ)言,生動(dòng)而親切。
    閱讀這套校園小說(shuō),我們不難發(fā)現(xiàn),老爸、老媽、小屁孩;吃貨、熊抱、打醬油、羨慕嫉妒恨;宅男、宅女、月光族……諸多具有濃濃時(shí)代氣息的電視、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言出現(xiàn)的頻率很高,讀來(lái)讓人感覺(jué)如此親切,如此貼近現(xiàn)實(shí)生活。而每本書(shū)扉頁(yè)上曬出的“曹操語(yǔ)錄”,在有些直白有些口語(yǔ)化的文字背后,卻蘊(yùn)含著關(guān)乎“堅(jiān)持”“勇敢”“成長(zhǎng)”“責(zé)任心”等人生主題,不能不佩服編者的匠心,讓孩子們從字里行間學(xué)會(huì)辯明是非,從而收獲人生智慧。
    3、自由隨性的日記體裁,輕松而又愉悅。
    記憶中,讀過(guò)的兒童文學(xué)作品有很多,但以日記的形式來(lái)講故事的書(shū)籍,《曹操的秘密日記》應(yīng)該是第一套。書(shū)中的每一篇日記都是一個(gè)獨(dú)立的故事,或長(zhǎng),或短,或溫暖,或感動(dòng),或讓人開(kāi)懷大笑,或令人自我反省。而日記體最大的優(yōu)點(diǎn)就是,不用費(fèi)力去揣摩故事情節(jié)會(huì)怎樣向前發(fā)展,只需跟著小曹操過(guò)好每一天就行了,這樣的閱讀輕松而又愉悅,這樣的寫(xiě)作方式更能表現(xiàn)兒童生活的無(wú)拘無(wú)束和校園生活的豐富多采。
    4、圖文并茂的排版方式,獨(dú)特而有創(chuàng)意。
    這套叢書(shū)的排版方式尤為獨(dú)特,每個(gè)版面都配有一兩幅手繪的漫畫(huà)。這些漫畫(huà)不僅勾勒出日記的核心內(nèi)容,還對(duì)日記進(jìn)行生動(dòng)地補(bǔ)充,有助于讀者跟隨漫畫(huà)拓展的思路展開(kāi)天馬行空的想象,增強(qiáng)了日記的趣味性和可讀性。
    特別值得一提的是,漫畫(huà)形象和書(shū)中的主人公性格極其吻合:歪戴著太陽(yáng)帽的曹操一看就是一個(gè)聰明的淘氣包、圓滾滾的哈智慧毋庸置疑就是一個(gè)地道的“吃貨”、而有一個(gè)爆炸頭的周大良當(dāng)然就是一匹有些暴力的“大狼”……這些生動(dòng)形象的手繪插圖,只寥寥幾筆,主人公們的性格便躍然紙上。
    在寫(xiě)這篇讀后感的時(shí)候,四本《曹操的秘密日記》一本不拉地?cái)[在我的電腦旁邊。寫(xiě)寫(xiě),翻翻;讀讀,寫(xiě)寫(xiě);終于大功告成!
    感謝敏靜,讓我認(rèn)識(shí)了曹操的媽媽——本書(shū)的作者——幽默風(fēng)趣的段立欣姐姐;
    感謝立欣,讓我認(rèn)識(shí)了曹操——本書(shū)的主人公——一個(gè)頑皮可愛(ài)的鄰家小屁孩。
    期待立欣姐姐寫(xiě)出更多有趣好玩的小屁孩日記;
    期待曹操同學(xué)帶給我們更多不一樣的精彩生活。
    我記住了這個(gè)叫曹操的小男孩,我喜歡他!你呢?
    看秘密讀后感篇六
    這是我第一次接觸此類書(shū)籍,以往對(duì)這類書(shū)籍都興趣不大,勵(lì)志也好,靈修也罷,似乎都和自己的生活相去甚遠(yuǎn)。但這本書(shū),給了我深深地震撼與啟迪。震撼在這個(gè)秘密,將人的心智擺在了無(wú)比重要的地位,超脫一切事物,遵從自己內(nèi)心的呼聲。啟迪在它所具有的強(qiáng)烈的實(shí)踐價(jià)值,運(yùn)用這種法則,為自己聚攏堅(jiān)不可摧的力量,去改善自己的生活,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    當(dāng)我剛開(kāi)始閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我充滿了疑惑和懷疑,帶有一種先入為主的偏見(jiàn),吸引力法則似乎在向人們傳授一種未經(jīng)科學(xué)證實(shí)的神秘主義,將唯心論擺在了最為突出的位置。但后來(lái)深入閱讀和領(lǐng)悟其主旨和內(nèi)涵后,才慢慢發(fā)掘到了其中的精妙之處。這也是我閱讀中所存在的一個(gè)巨大的問(wèn)題,也是以后所需要改正的——不能在還未閱讀此書(shū)之前,就妄下議論,做出判斷,這是非常不明智的。不能以主義盲目否定一種思想,主義產(chǎn)生于思想,思想來(lái)源于認(rèn)知。即使是從唯心主義出發(fā),也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)人的有效性認(rèn)知,才得以推廣和傳播的。
    這本書(shū)讓我看到了人類思想所蘊(yùn)含的無(wú)窮力量,當(dāng)我們集中于我們所想完成的目標(biāo),所想得到的東西,并清除一切雜念,只留下對(duì)美好狀態(tài)的真切感受和持久地凝神思索,我們便可以改變自己。書(shū)中也列舉了許許多多的例子來(lái)佐證這一觀點(diǎn),"一切都是能量,你就是一個(gè)能量的磁鐵,因此你也可以像電一般,讓所有的事物都隨著你而‘活化’,而你也可以隨著你想要的事物來(lái)活化‘自己’".我們每個(gè)人都是能量的集合體,我們每個(gè)人身邊也都有著一個(gè)強(qiáng)烈的磁場(chǎng)。如何發(fā)揮能量和磁場(chǎng)的最大化作用,決定權(quán)在我們自己身上。
    書(shū)中詳細(xì)解釋了吸引力法則實(shí)踐的三步驟——要求,相信和接收。要求不是對(duì)過(guò)程的苛求,而是對(duì)理想狀態(tài)的渴求,讓你確定你想要什么,當(dāng)你心中清楚要什么的時(shí)候,要求已經(jīng)完成了;相信你所思所想的已經(jīng)來(lái)到了你的身邊,相信那就是現(xiàn)在的你,而不是未來(lái)的你;接收你所達(dá)到理想狀態(tài)的感受,快樂(lè),幸福,滿足等喜悅的心情。按照這三個(gè)步驟,去想你所要的生活方式,來(lái)預(yù)先創(chuàng)造你的生活,你就能依自己的意識(shí)創(chuàng)造生命。
    除了吸引力法則,全書(shū)還貫徹著另一個(gè)主題——愛(ài)。當(dāng)然,二者也有著內(nèi)在的聯(lián)系。沒(méi)有了愛(ài)和感恩,吸引力法則也就失去了它存在的意義和價(jià)值。如果只是一味的索取,而不懂得回饋,我們的存在就如同行尸走肉一般,貪婪地汲取他人和社會(huì)的恩賜。因此在運(yùn)用吸引力法則時(shí),這也是我們應(yīng)避免的誤區(qū)。"贊美、祝福這世界的一切,你將化解其負(fù)面性與不和諧,讓自己和"愛(ài)"這個(gè)最高的頻率一致".愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)整個(gè)宇宙。同時(shí),也要愛(ài)自己。
    希望今后可以將吸引力法則運(yùn)用到生活中,讓自己得到一些改變,讓自己更好的成為自己。
    看秘密讀后感篇七
    高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”。我認(rèn)為把業(yè)余時(shí)間利用起來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)我們的工作和生活都會(huì)增添很多色彩,很高興能在xxxxx單位工作、學(xué)習(xí)和生活。十分珍惜這次讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讀完易鐘先生的《海底撈的秘密》讓我受益匪淺,我認(rèn)為本書(shū)重點(diǎn)介紹的海底撈在經(jīng)營(yíng)管理方面的特色和核心,總結(jié)為:企業(yè)文化、服務(wù)特色、員工激勵(lì)、行業(yè)創(chuàng)新。以下是我個(gè)人的理解和感受:
    企業(yè)文化是社會(huì)文化體系中的一個(gè)有機(jī)的重要組成部分,它是民族文化和現(xiàn)代意識(shí)在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn),是民族文化和現(xiàn)代意識(shí)影響下形成的具有企業(yè)特點(diǎn)和群體意識(shí)以及這種意識(shí)產(chǎn)生的行為規(guī)范。就像書(shū)中所說(shuō)的“任何一個(gè)企業(yè)都不能沒(méi)有企業(yè)文化,每一種企業(yè)文化都有存在的意義”。海底撈遵從雙手改變命運(yùn),人人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的企業(yè)文化。海底撈的企業(yè)目標(biāo):第一個(gè)是創(chuàng)造一個(gè)公平公正的工作環(huán)境,第二個(gè)是致力于使雙手改變命運(yùn)的價(jià)值觀在海底撈變成現(xiàn)實(shí),第三個(gè)目標(biāo)才是把海底撈開(kāi)到全國(guó)。有了良好的指導(dǎo)思想企業(yè)就會(huì)沿著正確的道路飛速前行。我們的企業(yè)也具有優(yōu)秀的企業(yè)文化,xxxxx秉承“全面提升家庭生活品質(zhì)”的企業(yè)宗旨,努力奉行“顧客滿意百分百”的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持貫徹“一站購(gòu)物、一次購(gòu)足、實(shí)惠便利、品質(zhì)保證”的經(jīng)營(yíng)特色,奉行“品質(zhì)為本、服務(wù)為先”的經(jīng)營(yíng)原則,竭誠(chéng)為顧客提供優(yōu)質(zhì)、豐富、實(shí)惠的商品,滿足顧客衣食住行之需。xxxx是xx地區(qū)居民日常生活的理想選擇、xxx消費(fèi)者最可信賴的購(gòu)物場(chǎng)所,這與xxx的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。
    服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)是二十一世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),個(gè)性化服務(wù)會(huì)讓企業(yè)走出一條遼闊的道路。盛大文學(xué)首席財(cái)務(wù)官梁曉東曾說(shuō)過(guò)“個(gè)性化服務(wù)是盈利的重要環(huán)節(jié)”。海底撈不僅讓顧客滿意,還能給顧客帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的服務(wù),靠的是不僅能讓顧客滿意更能讓顧客實(shí)實(shí)在在感動(dòng)的實(shí)際行動(dòng);也靠時(shí)時(shí)處處從顧客角度去著想的用心體驗(yàn)與感受。海底撈用個(gè)性化的服務(wù)贏得一切,贏得了企業(yè)的飛躍發(fā)展。xxx超市也是服務(wù)行業(yè),我們的本職工作就是為顧客服務(wù),如何全面提升服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)造個(gè)性化的服務(wù)是我們每個(gè)部門每個(gè)崗位員工共同努力的目標(biāo),我在xxx工作已經(jīng)兩個(gè)多月了,雖然有些東西還沒(méi)有遇到過(guò)還沒(méi)有學(xué)精,但是我在遇到問(wèn)題后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)多學(xué)多問(wèn),保證好服務(wù)質(zhì)量,讓顧客滿意百分百,將“尊重、真誠(chéng)、規(guī)范、創(chuàng)新”的精神融入到每天的工作流程中去,努力將顧客滿意為標(biāo)準(zhǔn)升華為讓顧客感動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn),以飽滿的熱情投入到每一天,以高貴的責(zé)任感對(duì)待每一項(xiàng)工作,以優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)對(duì)待每一位顧客,我堅(jiān)信從我做起從身邊小事做起以辛勤的汗水、真心的付出和超值優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)定能換來(lái)真誠(chéng)的回報(bào)。
    激勵(lì)員工,激發(fā)員工的主動(dòng)性。在海底撈每個(gè)員工都參與到管理工作中,都能從管理者的角度去考慮問(wèn)題,將企業(yè)的事情當(dāng)成自己的事情,主動(dòng)去做,去思考成分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性、積極性每個(gè)人都是管理者。在xxx我們學(xué)會(huì)滿足,一分耕耘一分收獲,xxx也是一個(gè)大家庭,我們要互助友愛(ài)互相幫助和激勵(lì),積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度參加各項(xiàng)活動(dòng),在工作中獲得成就感在成就感中獲得成長(zhǎng),把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事,提高自己的主動(dòng)性。
    行業(yè)創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的成本;體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運(yùn)作更有秩序,便于管理,同時(shí)也可以擺脫一些舊的體制的弊端;思想創(chuàng)新是相對(duì)比較重要的一個(gè)方面,領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展,員工思想創(chuàng)新可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,發(fā)揮員工的創(chuàng)造性,為企業(yè)帶來(lái)更大的效益。我認(rèn)為海底撈的就餐工具是技術(shù)創(chuàng)新,它給顧客帶來(lái)了新意和就餐的高效方便;升遷制度和高效的管理模式是體制創(chuàng)新,給員工歸屬感和家的溫暖;增值服務(wù)是思想創(chuàng)新給顧客留下感動(dòng)的同時(shí)讓顧客成為了海底撈免費(fèi)的“廣告載體”。創(chuàng)新是永無(wú)止境的,在xxxx我們要不斷尋找和完善適合我們超市的創(chuàng)新方案,作為一名新員工要“勿以善小而不為”,做到感想、敢說(shuō)、敢做,辦法總比問(wèn)題多,遇到問(wèn)題多思考敢于嘗試和創(chuàng)新,在各自的崗位上要努力探索,爭(zhēng)取找出創(chuàng)新成果,為xxx做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    總之,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨復(fù)雜外部環(huán)境多變,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,海底撈現(xiàn)在是成功的,但是現(xiàn)在的成功不一定代表將來(lái)的成功,我們不可一味的模仿,應(yīng)該以借鑒海底撈為原則,要“因地制宜”通過(guò)對(duì)xxxx機(jī)會(huì)、威脅、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)的分析立足當(dāng)下放眼全國(guó),走出一條快速、穩(wěn)健、科學(xué)的xxx特色的道路。
    看秘密讀后感篇八
    暑假,我看了一部讓我終身難忘的書(shū)《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢(mèng)見(jiàn)了……。
    王葆推著單車去釣魚(yú)。當(dāng)他走入一片竹林時(shí),很神奇的,有小鳥(niǎo)為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí),上課又會(huì)回答不出問(wèn)題,同學(xué)們又會(huì)笑他,不由得對(duì)著湖面大喊起來(lái):“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費(fèi)勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。
    令我印象深刻的是“象棋對(duì)弈”。王葆邊下棋邊說(shuō):“我要吃掉你的馬?!薄拔乙缘裟愕呐凇!薄阍跇?shù)上助陣的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊念起“咒語(yǔ)”,使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里,還納悶的問(wèn):“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說(shuō):“這棋子不能吃?!边@短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。
    王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒(méi)有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車,王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。
    數(shù)學(xué)考試了,王葆不想費(fèi)勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過(guò)去,讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開(kāi)了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習(xí),王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
    看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉老師所說(shuō)的“天下沒(méi)有掉餡餅的事,凡事都需要努力?!?BR>    我也想做一個(gè)夢(mèng),能和寶葫蘆坐著飛機(jī)在天空翱翔,能坐著飛船游向太空,那是多么暢快的事啊!不過(guò),還是得自己努力哦!
    看秘密讀后感篇九
    這世界的一切事物,都是由一個(gè)思想開(kāi)始的。一本書(shū)因?yàn)樽x者不同的閱歷和體會(huì),可能都有不同的理解和讀后感。這本《秘密》的書(shū)是我識(shí)字以來(lái)所看過(guò)的最令人感到震撼的書(shū)。這是一本讓我感覺(jué)充滿正面力量陽(yáng)光燦爛的書(shū);是我一位好學(xué)的宗親羅秋波先生推薦給我學(xué)習(xí)的。在此表示感謝。我的宗親維漢先生,欽盛先生······都是秘密的實(shí)踐者。他們是我的榜樣,使我對(duì)秘密的學(xué)習(xí)提供了更多的成功例子和學(xué)習(xí)動(dòng)力。感謝!
    《秘密》我前前后后看了十多遍;越看越有趣,并且把它整理成讀書(shū)筆記;把重點(diǎn)的字眼和哲理性、啟發(fā)性的詞語(yǔ)摘錄下來(lái);以便加深體會(huì),我想讓我身體細(xì)胞都吸收到秘密的信息。
    書(shū)中的很多詞語(yǔ)大多數(shù)出自于國(guó)外名人名句,可能是為了增加理論的可信度。為了方便我們的探討;我把言論名人名字隱蔽,因?yàn)槲蚁嘈潘麄兝锩嫒魏稳说脑?,不需要?quán)威身份來(lái)證明。同時(shí)也不影響我對(duì)他們的感激;是他們帶給我們偉大的心靈的啟發(fā)。
    我們剛剛接觸《秘密》的時(shí)候,你或許有好多的情緒上的抵觸;因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育是告訴我們;“一步一個(gè)腳印,天上是不會(huì)掉餡餅的”。但是,這本書(shū)告訴我們;只要我們渴望,期盼,那么天上真的會(huì)掉餡餅,只是換一個(gè)方式給你而已?;蛟S你認(rèn)為“天方夜譚“、“癡人說(shuō)夢(mèng)”“黃粱一夢(mèng)”、“南柯一夢(mèng)”的傳說(shuō);那么,這本書(shū)告訴你;你的夢(mèng)不要醒了就忘記,要繼續(xù)義無(wú)反顧的做夢(mèng)。并且把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?;蛟S,你認(rèn)為是一種“迷信’?這是科學(xué)不是迷信,但是;你必須入迷的去相信它;“信則有,不信則無(wú)”。還有就是潮汕人的俗語(yǔ)就是;“做食不要想食”。是的?!白觥笔潜匾模皇窃凇笆艿絾l(fā)的做”效果是不一樣的。它讓你“做”的更加開(kāi)心快樂(lè),并且獲得成功。
    “窮則思變”,潮汕人大多數(shù)是白手起家的,吃苦耐勞是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),他們渴望追求財(cái)富,努力拼搏,很多成為老板。他們成功了??赡芩麄儾焕斫饣虿恢肋@個(gè)秘密的存在。但是他們其實(shí)也是運(yùn)用了這個(gè)秘密。再想一想,那些“粒粒皆辛苦”每天早起晚歸辛勤耕耘的農(nóng)民或奔波勞苦的人們,為什么他們大多數(shù)一輩子都沒(méi)有過(guò)上富裕的生活呢?那就是他們不知道“秘密”或不相信秘密。
    如果你保持著過(guò)去的想法,認(rèn)為金錢的唯一來(lái)源只有工作,“我非常辛苦地工作。奮斗才會(huì)有錢”,那么立刻丟掉這些想法吧。難道你要繼續(xù)這么想,讓它成為你生命中的必然的結(jié)果?這種想法對(duì)你根本沒(méi)有好處。
    我們可不是一廂情愿的想法,或是假想的狂熱觀點(diǎn)來(lái)談這些的。量子物理學(xué)家驚人的研究和發(fā)現(xiàn),使我們對(duì)深不可測(cè)的心智創(chuàng)造力有了更多的了解。這個(gè)秘密法則在萬(wàn)古之初就開(kāi)始運(yùn)行,它一直都在,也將永遠(yuǎn)存在。并且和很多歷史智者們;柏拉圖、莎士比亞、牛頓。雨果。貝多芬、林肯、愛(ài)默生、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦。他們都知道并且在運(yùn)用這個(gè)“秘密”——————所說(shuō)的話是一致的。就是;我們不可能擁有這樣一個(gè)宇宙,它可以獨(dú)立于我們的意識(shí)之外。實(shí)際上,所有被我們感知的一切,都是由意識(shí)所塑造的。
    我們聽(tīng)過(guò)“阿拉丁神燈”故事嗎?那位巨人總是說(shuō)的一句話:“你的愿望,就是我的命令”。其實(shí)那不是神話;是知道“秘密”的人另一種方式的解讀;包括電影《憨豆先生》主人公也是以風(fēng)趣幽默對(duì)“秘密”的另外一種解讀;他享用一小塊“三文治”就像在享受“滿漢全席”的感覺(jué)。
    這個(gè)秘密本來(lái)就能給你任何你想要的—————————幸福、健康和財(cái)富。你可以從一無(wú)所有開(kāi)始。然后,從這一無(wú)所有、從這不可能之中,道路就被創(chuàng)造出來(lái)了。
    看秘密讀后感篇十
    這是一本紅遍全球的勵(lì)志暢銷書(shū)《秘密》來(lái)得正及時(shí)。
    《秘密》屬心靈勵(lì)志書(shū)。作者在經(jīng)歷父親身故、工作瓶頸、家庭關(guān)系僵化的人生低潮時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了藏在百年古書(shū)中的秘密。這些秘密,亙古以來(lái)存在于各種口述的歷史、文學(xué)、宗教與哲學(xué)之中,更藏在人與世界的各個(gè)互動(dòng)層面,每個(gè)人自身都存在著自己所不知道的能量。她還發(fā)現(xiàn),許多當(dāng)今的佼佼者早已了解并運(yùn)用此秘密。因此,她不禁疑問(wèn):“為什么不是每個(gè)人都知道呢?”于是,她決心組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)揭密這個(gè)只有少數(shù)人才知道的秘密,與人們分享獲得健康、財(cái)富和幸福的秘訣,開(kāi)發(fā)人們潛在的能量。
    《秘密》的作者,把“吸引力法則”加上“心靈快樂(lè)”的處世哲學(xué),融入到個(gè)人創(chuàng)富的歷程。并且指出,如果能夠設(shè)想、假裝自己已經(jīng)十分富足,事情都朝好的方向拓展,心靈就會(huì)得到快樂(lè)的感受。去要求、去相信,然后感謝自己已經(jīng)得到的,會(huì)讓我們莫名地得到動(dòng)力,宇宙會(huì)迅速回復(fù)我們的要求,給我們“心想事成”的果實(shí)。
    作家畢淑敏對(duì)《秘密》中的法則也有同感,認(rèn)為它“事關(guān)心靈和幸福”,而且只要“了解并實(shí)踐它,心想事成就不再只是一句祝福,必將變成觸手可及的精彩現(xiàn)實(shí)”。所以,《秘密》并不神秘,應(yīng)該能為普通大眾和堅(jiān)苦卓絕的人們帶來(lái)希望、信心和力量。此時(shí),《秘密》在成功的道路上,能為我們引領(lǐng)方向,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),給未來(lái)一次洗禮,也許人生會(huì)綻放更多光彩。
    閱讀《秘密》,感到人生最大的問(wèn)題,往往是逃避,而不是問(wèn)題本身。正如書(shū)中所提到的:“要改變你的狀況,首先必須改變你的想法”,做到如此,成功離我們就不遠(yuǎn)了。其實(shí),人生本無(wú)所謂“秘密”可言,但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律?!睹孛堋返膬r(jià)值就在于總結(jié)、概括、闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律對(duì)人生的某種作用,以可信的例子說(shuō)服人們重視它們。
    《秘密》為什么會(huì)暢銷?我想,這與前一階段的金融風(fēng)暴乃至經(jīng)濟(jì)危機(jī)的關(guān)系密切。各種災(zāi)難刺激人們停下來(lái),反思潛伏在宇宙中的哲理,關(guān)注心靈帶給人生的奧妙。此時(shí),生活再不是一味浮躁地往前沖,這是一種社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志?!睹孛堋返母?,就是面對(duì)任何逆境,永不言敗,因?yàn)橛邢M缺瘧K過(guò)日子好。
    那我們?cè)诟墒裁?,我們是在自己的系統(tǒng)里有序的學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)有錢有閑的生活,不是單打獨(dú)斗,是在成功的系統(tǒng)里大家同坐一條船,在非常睿智的思涵領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)航下,大家都是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)腳步,一個(gè)創(chuàng)業(yè)理念,幫人助人,自己學(xué)做人不斷的進(jìn)步,改變,不斷的復(fù)制正確的東西,說(shuō)對(duì)話,不會(huì)將自己的團(tuán)隊(duì)帶歪,系統(tǒng)是二十一世紀(jì)建造成功未來(lái)的必然,一旦成功就是長(zhǎng)盛不衰,永久的保持下去,將永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
    看秘密讀后感篇十一
    這本書(shū)《金花的秘密》,是一本好書(shū),也是一本不太好的書(shū)。這本書(shū)好在哪?它表述了很多有趣的東西方文化交流時(shí)應(yīng)有的態(tài)度,比如“對(duì)于這樣的一種理性頭腦來(lái)說(shuō),生殖與繁育是既陌生又不自然的事情……但一個(gè)更強(qiáng)大的頭腦一定帶有陰性的印記,它具備一個(gè)子宮,能夠把不熟悉的事物變成熟悉的。”這樣的描述其實(shí)是從觀念上,說(shuō)明了某種心靈成長(zhǎng)的途徑和要素,人需要具備把不熟悉的事物變成熟悉的能力,這樣的能力背后是因?yàn)槟愕拇竽X孕育出了“子宮”,非常有趣的描述。就好像有的時(shí)候我們聽(tīng)別人說(shuō),你要有一個(gè)體系,這樣你能吸收別人的知識(shí),以及別人說(shuō)的話,甚至是你的日常一聽(tīng)一看,都能為你所用。
    還有“人的本能告訴我們,真正偉大的真理是一定簡(jiǎn)單易行的,所以那些薄弱的人才會(huì)以為真理只能存在于過(guò)度簡(jiǎn)化與陳詞濫調(diào)中。另一種情況是陷入另一種極端,以為真理應(yīng)該是有多么復(fù)雜都不為過(guò)的?!贝蟛糠秩寺?tīng)到這段話,直接懵逼了,他們會(huì)想,真理是復(fù)雜還是簡(jiǎn)單好?有這樣的想法是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇蟛糠秩瞬痪邆浔灸?,他們被理性所掌握,然而理性所掌握的大腦,所產(chǎn)生的因果關(guān)系、對(duì)立關(guān)系,是無(wú)法理解所謂“當(dāng)下就是永恒”這樣的語(yǔ)言。也就是說(shuō),真理之善變,根據(jù)人的實(shí)際情況而調(diào)整?!罢胬怼焙?jiǎn)單易行,因?yàn)榇巳朔e累豐富,大腦孕育出了“子宮”,簡(jiǎn)單的背后擁有深邃。“真理”復(fù)雜多變,因?yàn)榇巳朔e累淺薄,大腦未經(jīng)開(kāi)發(fā),復(fù)雜的背后意味著道路的細(xì)微廣博。榮格把這段話簡(jiǎn)單說(shuō)了出來(lái),但背后的思想深度不言而喻。這里面暗藏了上文所說(shuō)的“迎合”的概念,好似冥冥中有人在迎合我們一般。佛教經(jīng)典有稱“境由心轉(zhuǎn)”。
    除非了關(guān)于人的精神世界發(fā)展,真理之辯證看法的描述外,還有關(guān)于《太乙金華宗旨》一書(shū)概念的提煉。這部分就是我覺(jué)得不太好的地方?!短医鹑A宗旨》這本書(shū)本身就夾雜了兩個(gè)體系,道教和佛教的諸多觀點(diǎn)混雜而成。佛教禪定與道教禪定是不同的,同樣甚深的境界描述雖語(yǔ)言文字不通,境界也不同?;祀s在一起,讓人以為是一個(gè)東西,不同詞匯。其實(shí)不然。
    現(xiàn)在很多人認(rèn)為,“我學(xué)習(xí)了一些佛法的東西,就可以做提煉,選取我要的部分然后做成新的東西,去推廣,造福人類”。這個(gè)想法是好的,造福人類。但因?yàn)闆](méi)有學(xué)修基礎(chǔ),境界不通,所以導(dǎo)致了在傳遞發(fā)展過(guò)程中,面對(duì)很多其他問(wèn)題無(wú)法解決。同時(shí),現(xiàn)在的人并沒(méi)有精神基礎(chǔ),只是剝離一些片段,一些技巧加工后去傳播,就有了“真理”之辯證悖論。真理通過(guò)剝離變得簡(jiǎn)單易行,但人們并沒(méi)有深厚基礎(chǔ),導(dǎo)致學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),陷入了陳詞濫調(diào)中。這也是西方禪定,禪修的困境。同時(shí)與之心靈修行相關(guān)的訓(xùn)練,表演訓(xùn)練,也是如此。
    《太乙金華宗旨》兩個(gè)體系混雜,帶去的不是完整的修行體系,其研究而言,也只能是窺視一點(diǎn),觸類旁通,不能作為全貌。這就是本書(shū)不太好的地方了。但本書(shū)所帶去的東西,也足夠很多人用,甚至是啟迪很多人的智慧了。比如榮格說(shuō)到《易經(jīng)》的科學(xué)不是建立在因果原則基礎(chǔ)上,而是建立在同步性原則基礎(chǔ)上。這一理解,打破了因果互為原則下的大腦思考邏輯。我們的大腦自誕生起,就被訓(xùn)練成因果關(guān)系,我們有著邏輯思維和二元對(duì)立思維。
    那么如果真的有同步性思考的人,他是會(huì)如何生存?如何思考的呢?就如同《降臨》中的人學(xué)會(huì)了外星文明的文字后,就掌握了同步性原則,每時(shí)每刻,他都知道過(guò)去和未來(lái)。榮格的研究很有趣。其實(shí)在佛教經(jīng)典中,已經(jīng)有了諸多描述,這樣同步性思維方式的人存在。他們是預(yù)知者,但他們不是決定者。問(wèn)題就在于,當(dāng)下的一切,是因觀察而改變,然而人的觀察無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,改變也是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在進(jìn)行,所以當(dāng)人“觀察”,就能改變。同步性,會(huì)摧毀低端低運(yùn)算的大腦。故而描述中,擁有同步性的人類都有一顆十分強(qiáng)大的大腦。
    還有關(guān)于意識(shí)、潛意識(shí),魂魄的描述。也是有趣和生動(dòng)。潛意識(shí)和意識(shí)的互為影響,想想就讓人頭疼,意識(shí)在壓制潛意識(shí),潛意識(shí)是全知的。但是我們?cè)趬褐扑?。在這里我認(rèn)為潛意識(shí)不是“一”,而是全知。這有很大區(qū)別。我們還是觀察者的身份,我們只是在接收“一”傳遞出來(lái)的信息,而我們不是“一”的一部分。這是一個(gè)很大的區(qū)別。在這里不便詳述。
    本書(shū)很有趣,能看到西方學(xué)者對(duì)東方文化的見(jiàn)解和看法,這些見(jiàn)解和看法來(lái)自于消化吸收后的產(chǎn)物,它不是對(duì)抗、對(duì)立矛盾的,是一種消化理解后的解讀。這樣的精神真的值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)會(huì)看待其他文化,不是對(duì)抗性的,這實(shí)在太難了。
    然而誠(chéng)如我之前所言,沒(méi)有把“見(jiàn)地”傳入,看似提煉了某種精華,實(shí)則沒(méi)有土壤,無(wú)法生根。文化之誕生,受環(huán)境土壤影響極深,傳承體系亦然。人能弘道,道能善人。道的詭異在于,它千變?nèi)f化,因人而異。反推著研究,實(shí)在是很累。
    有趣的地方很多,慢慢看便是了。
    看秘密讀后感篇十二
    最近有組織一起看了《秘密》的影片,說(shuō)實(shí)話,看了影片之后,關(guān)于書(shū)中的內(nèi)容,我其實(shí)并沒(méi)有再去細(xì)細(xì)地品味。
    當(dāng)我知曉《秘密》的原理后,我嘗試在生活和工作中去運(yùn)用這個(gè)秘密,當(dāng)我早晨等公交車的時(shí)候,我向宇宙發(fā)出訂單,然而有時(shí)候一趟趟車過(guò)去,等到的也未必是我想等的那趟車;當(dāng)我去面包點(diǎn)買早餐的時(shí)候,我給宇宙發(fā)出訂單,我要買到我最愛(ài)的那種面包,然而有時(shí)候,那種面包是一如繼往地早被人搶購(gòu)一空;當(dāng)我在工作中碰到難以解決的問(wèn)題的時(shí)候,我并不能像《秘密》里說(shuō)的一切如此簡(jiǎn)單地克服難題。
    昨夜再一次翻開(kāi)《秘密》,很多人看過(guò)這本書(shū),都會(huì)認(rèn)為這是一部唯心主義的書(shū),過(guò)份地夸大了意識(shí)的作用,心想事必成。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,很多時(shí)候,并不是心想事成的。我們都喜歡朝著自己的目標(biāo)去奮斗和拼搏,大浪淘盡英雄夢(mèng),一朝功成萬(wàn)古枯。若時(shí)運(yùn)不濟(jì),一輩子也未能實(shí)現(xiàn)自己的理想,便一輩子生活在陰影中,感嘆懷才不遇,無(wú)用武之地。
    所以,我認(rèn)為事物都是具有兩面性的,《秘密》一書(shū)自始至終表達(dá)的思想歸納起來(lái)就是以下幾點(diǎn):
    相信美好的事物和愛(ài)的力量,并通過(guò)心靈發(fā)出和諧的頻率與宇宙所聯(lián)結(jié),最終將你的思想變成現(xiàn)實(shí)。
    你當(dāng)下的思想正在創(chuàng)造你的未來(lái)。你最常想的、或最常把焦點(diǎn)放在上頭的,將會(huì)出現(xiàn)在你的生命中,成為你的人生。
    借著去想你所要的生活方式,來(lái)預(yù)先創(chuàng)造你的生活,你就能依自己的意識(shí)創(chuàng)造生命。
    每個(gè)對(duì)正面思想的力量很清楚的人,他們的結(jié)論都是:人可以改變自己并主宰自己的命運(yùn)。
    專注在負(fù)面的事物上,是無(wú)法幫助這個(gè)世界的。當(dāng)專注在這世界的負(fù)面事件時(shí),你不只會(huì)增加它們的效應(yīng),也會(huì)把更多的負(fù)面事物帶進(jìn)自己的生命里。
    《秘密》教給我們的是要專注于正面的事物、相信愛(ài)和感恩的力量,這也是吸引力法則最核心的部分。這會(huì)給你帶來(lái)積極向上的心態(tài)和思想,積極的心態(tài)會(huì)造就你不同的做事方法和不同的結(jié)果,就像蝴蝶效應(yīng)的原理一樣,一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。但是,若過(guò)份地迷信和夸大意識(shí)的作用,想了不去做,做了又無(wú)果,那么,就是違背了《秘密》的思想和原理的。
    其實(shí)《秘密》的方法我們并不陌生,很多年前,我們接觸過(guò)樂(lè)觀者、悲觀者和智者的心態(tài),同樣的一件事物,同樣的一件事情,在三者的眼中,完全不一樣。
    冬天來(lái)了,樂(lè)觀者說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?悲觀者說(shuō):春天過(guò)去,冬天又要回來(lái)。智者:無(wú)論春夏秋冬,都是自然規(guī)律,我會(huì)盡情享受四季不同的美。
    杯子有了破洞,悲觀者說(shuō):這個(gè)杯子很漂亮,可惜破了一個(gè)洞。樂(lè)觀者說(shuō):這個(gè)杯子雖然破了一個(gè)洞,但是還是很漂亮!而智者說(shuō):如果我把杯子上的洞補(bǔ)好,它會(huì)更漂亮。
    悲觀者保護(hù)自然環(huán)境使后代的生活同樣幸福,樂(lè)觀者開(kāi)發(fā)自然資源使自己現(xiàn)在的生活更幸福,而智者在開(kāi)發(fā)自然資源的同時(shí),也保護(hù)自然資源。
    悲觀者抱怨命運(yùn),樂(lè)觀者笑對(duì)人生,而智者微笑著去改變命運(yùn)!
    相比之下,我更欣賞智者的心態(tài)和方法。在真實(shí)的世界中,每個(gè)人都應(yīng)該是樂(lè)觀者和悲觀者的集合體。有時(shí)候有些事物,我們比較樂(lè)觀,而有些時(shí)候,有些事物,我們又會(huì)很悲觀。而更多時(shí)候,我們是理智的常人?!睹孛堋方虝?huì)我們,要有樂(lè)觀者的心態(tài),凡事凡物,以樂(lè)觀、正面的心態(tài)對(duì)待它。智者的心態(tài)不僅強(qiáng)調(diào)了正面、積極的心態(tài),更強(qiáng)調(diào)了在這樣的心態(tài)之下,要享受自己創(chuàng)造和得到的過(guò)程。
    吸引法則的心態(tài)固然重要,但是正確運(yùn)用吸引力法則去引導(dǎo)我們的實(shí)際工作和生活更為重要?!睹孛堋防镆怖e了一些不可思議的案例,比如通過(guò)運(yùn)用吸引力法則找到人生的伴侶、治愈絕癥、從輪椅上站起這一切,都讓我感受到生命中的奇跡,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人可能無(wú)法相信,但是,不去相信、不去嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生奇跡。
    生命是偉大的,相信奇跡,相信夢(mèng)想,用感恩的心,去做人生智者。享受這個(gè)創(chuàng)造和改變的過(guò)程,微笑著去改變命運(yùn)。
    看秘密讀后感篇十三
    太好了,又到了假期了。因?yàn)檫@樣,我就可以一飽書(shū)癮了。在這個(gè)假期中我都得最精彩的書(shū)莫非就是《十三歲的秘密》這本書(shū)了。
    文中的主人工是長(zhǎng)著一對(duì)大門牙的十三歲的女孩,她的名字叫----寶寶。文章的主要內(nèi)容,講述了:十三歲女孩寶寶因?yàn)橛幸粚?duì)大門牙而被男生們?cè)u(píng)為“十大女恐龍”之一,被愛(ài)美愿望驅(qū)動(dòng)的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來(lái)到城鎮(zhèn)再來(lái)到上海,在死黨青豆的仗義幫助下,開(kāi)始了牙箍冒險(xiǎn)歷程,中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心,親情碎裂后的傷心,外公永遠(yuǎn)離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個(gè)性。
    寶寶之所以叫寶寶是因?yàn)樗沂丘B(yǎng)蠶寶寶的,所以媽媽就不經(jīng)大腦思考就給她起了這個(gè)名字。寶寶的一對(duì)大門牙,讓他失去了爸爸的疼愛(ài),所以寶寶過(guò)的每一天并不快樂(lè)。由于種種愿意寶寶又被媽媽送到了李老師家。但是寶寶在李老師家的生活也并沒(méi)快樂(lè)。因?yàn)槔罾蠋熓且粋€(gè)對(duì)人非常冷漠的人,而且李老師的孩子看寶寶是一個(gè)鄉(xiāng)下人,所以對(duì)待寶寶也很不友好,非常的霸道。而就在寶寶絕望時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)天使----沈蓮。她一直在默默關(guān)心著這位缺少愛(ài)的苦孩子,真是因?yàn)樯蛏彽拇嬖?,才讓寶寶感受到了人間的溫暖。
    在文中最讓我感動(dòng)的地方是寶寶和外公在一起生活的那一部分。
    當(dāng)寶寶要被媽媽帶到李老師家時(shí),寶寶正在和外公打牌。當(dāng)寶寶被媽媽強(qiáng)行往車上時(shí),寶寶為了不讓外公知道,嘴里還在喊著:“外公!不要偷看哦!”當(dāng)外公反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),寶寶已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了。外公只能手里攥著那一把牌,孤零零的站在那里,等著、等著、等著......
    在大年三十的時(shí)候,外公非常想念遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的寶寶。于是,外公不遠(yuǎn)千里、萬(wàn)里來(lái)到李老師家看寶寶,卻遭到了閉門羹,被一向都很不通情達(dá)理的李老師一家給趕了出來(lái)??墒峭夤珵榱艘?jiàn)寶寶一眼,便鼓起勇氣又去了一次。第二次去的時(shí)候,外公并沒(méi)有和她們打招呼,只是在門外放了一根火腿,便走了。因?yàn)樗?,寶寶不想因?yàn)樗鴣G了面子。他寧愿裝自己腦子有病,也不愿說(shuō)出那個(gè)存放已久的秘密----他枕邊的那一張肝癌晚期的診斷書(shū)。后來(lái),寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公,只見(jiàn)外公坐在自己的棺材里,和賣壽衣的人討價(jià)還價(jià)。媽媽生氣了,說(shuō)不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌,末了,外公還答應(yīng)給寶寶梳頭。
    在第二天黎明,寶寶在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)媽媽撕心裂肺地哭。這時(shí)她在知道才知道,外公已經(jīng)上路了。這時(shí),媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書(shū)。這時(shí)的寶寶終于按捺不住了心中的那份傷痛的感情。她一下子撲到床上,把頭埋進(jìn)枕頭里,哭的稀里嘩啦......
    十三歲,未完成的漂亮,未完成的情誼,未完成的長(zhǎng)大。
    十三歲,你是一個(gè)用自己力量努力長(zhǎng)大的天使。
    看秘密讀后感篇十四
    一次偶然的機(jī)會(huì)我有幸拜讀了rhondabyrne的著作《秘密》,多年讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)告訴我這將會(huì)是一本改變我命運(yùn)的神奇的心理書(shū)。讀了幾遍后有了三點(diǎn)淺顯的個(gè)人體會(huì),想與朋友們分享一下。
    我們每個(gè)都是由身心靈三部分組成的,而這個(gè)世界中我們所看到的人事物都是我們內(nèi)在的一種反射,只要自己的心改變啦,外在的一切就都會(huì)隨之而改變。這不是唯心,堅(jiān)信馬克思主義的我認(rèn)為這是態(tài)度問(wèn)題,是心理學(xué)范疇。事實(shí)證明,能夠很好的看到自己重要性的人更容易獲得尊重和愛(ài),如果你自己都感覺(jué)不到自己的價(jià)值,那么又如何在外面找得到?而潛意識(shí)作為與表意識(shí)相對(duì)的核心真我的內(nèi)在意識(shí)正是與宇宙相連的最好途徑。而宇宙又很調(diào)皮,它時(shí)常喜歡和我們玩一個(gè)小游戲:找出你真正是誰(shuí)。這與偉大的古希臘的命題是一樣的,即認(rèn)識(shí)你自己。宇宙其實(shí)是一個(gè)“至一”的世界,同時(shí)還是一個(gè)一片混亂的世界,他需要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)二元對(duì)立的世界,吧自己分成無(wú)數(shù)碎片散落在這個(gè)世界上,而每一個(gè)碎片又多是它,都具有最高的力量。但它隱蔽收斂自己的力量,才讓這個(gè)游戲更有意思。這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)源于印度教。印度教認(rèn)為宇宙就是眾神的游戲,地球也是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我們每個(gè)人所追求的也不過(guò)是內(nèi)心的愛(ài),喜悅,和平。當(dāng)死亡來(lái)臨的時(shí)候,會(huì)把所有不能代表真正的我們的東西都席卷一空,而真正的我們是不會(huì)隨著時(shí)間甚至死亡而改變的。就如同我們從小到大雖然身體一直在長(zhǎng)大,但,一直有一個(gè)內(nèi)在真我是不會(huì)隨之而變的,更不會(huì)隨著死亡而消失,它可以觀察人生百態(tài)------我們每天都因時(shí)因地的更換許多的面具,扮演著并非心甘情愿扮演的角色,也正是由于這點(diǎn),我們漸漸失去了與真我的聯(lián)系,雖然,我們失去了與真我的聯(lián)結(jié),但是,人類還是要有“自尊感”,于是我們向外發(fā)展,認(rèn)同于我們的身體,情緒,思想和角色,身份等。而一般人所謂的“小我”,“自我”于是產(chǎn)生。汲汲追求外在的,物質(zhì)的東西,以尋求滿足。因此我們必須放棄這種滿足,這樣才可能在認(rèn)識(shí)真我的谷底驚現(xiàn)喜悅的陽(yáng)光。所有的人事物都二十我們內(nèi)在的投射,就如同鏡子一樣放映我們的內(nèi)在。當(dāng)外界有任何食物觸動(dòng)我們的時(shí)候,應(yīng)該向內(nèi)看,看看自己內(nèi)在還有那些陰影沒(méi)有被整理好,而不應(yīng)該浪費(fèi)能量在外在那些不可改變,不可抗拒的東西上。實(shí)在有太多太多的例子可以證明這點(diǎn)啦!因此,親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有自己。
    《秘密》中吸引力法則中講:所有事情都是能量的振動(dòng),兩個(gè)相同振動(dòng)頻率的東西輝想回吸引。真正想要一個(gè)事物,身上就會(huì)散發(fā)出那種能量的震動(dòng)頻率,然后全宇宙就會(huì)聯(lián)系起來(lái)幫助你得到想要的事物。初看起來(lái)或許并不真實(shí),但如是你真實(shí)踐后就會(huì)明白古語(yǔ)的“心想事成”并不是只是美好的愿望。在感恩中創(chuàng)造我們自己的實(shí)相,我們必須要為進(jìn)入到我們生命中的人事物負(fù)責(zé)。感恩的祈禱,這是一種無(wú)神的禱告,,一種發(fā)愿,一種宣告,一種信任,一種臣服,更是與真我聯(lián)結(jié)和覺(jué)察的一種途徑。邱吉爾說(shuō);:“生活的同時(shí),你也在創(chuàng)造自己的宇宙。”秘密的神奇之處就在于它是我們對(duì)宇宙愛(ài)的呼喚。發(fā)出的愛(ài)越強(qiáng)大,駕馭掌控的能力也就越強(qiáng)大。期盼是一股強(qiáng)大的吸引力。普蘭特斯-馬福德說(shuō):“我們的思想,或者說(shuō)我們心的狀態(tài),永遠(yuǎn)都在預(yù)先安排好事和壞事?!辈皇恰拔业男袆?dòng)是努力讓事情發(fā)生?!倍恰罢f(shuō)道啟發(fā)的行動(dòng)”處在接收的頻率上,我已要求到我相信到處在接受頻率最后到我行動(dòng)。其實(shí)從某個(gè)角度講時(shí)間是不存在的,一切都是在同一時(shí)間發(fā)生的,我的“平行版本”連帶我想要的一切都已經(jīng)存在了。《心靈雞湯》講,我心里一直在想著我的目標(biāo),我就會(huì)把它蘭溪到一切我聽(tīng)到的,看到的信息上來(lái)實(shí)現(xiàn)它。而后續(xù)之前我并未意識(shí)到它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這是焦點(diǎn)吸引來(lái)的。這就是吸引力法則——相信得到,就會(huì)得到,感受得到,必然得到。
    查爾斯-哈尼爾說(shuō)過(guò):“吸引力法則能為我做無(wú)限的事。只要我勇敢相信自己的理想,并把它想成已完成的事實(shí)?!蔽覀兪怯钪骈g最偉大的力量,萬(wàn)物都是能量,個(gè)體的心觸碰到宇宙的心,它就能接收到宇宙的全部力量。查爾斯-哈尼爾如是說(shuō)。我不是這個(gè)有限度的身體,而是一種靈性的存在。我是一個(gè)能量場(chǎng),我在更大的能量場(chǎng)上運(yùn)作。我是宇宙根源,說(shuō)話izishen意識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的一切,最終是宇宙運(yùn)作的宇宙意識(shí)。我們的潛能是無(wú)限的,我們都是宇宙的創(chuàng)造者。一切都可存在,存在于宇宙中心,等待認(rèn)得心靈去喚醒,察覺(jué)他。用驚人的想象力,尋找需求。因此,一切皆有可能!
    看秘密讀后感篇十五
    秘密這本書(shū),是一本講述現(xiàn)代都市感情的小說(shuō)。她的作者連諫擅長(zhǎng)寫(xiě)跌宕起伏的都市小說(shuō)和辛辣刻薄的雜文。而《秘密》這本書(shū)是我認(rèn)為她所有作品中最出色的。它曾被拍成同名電影,而主演這部電影的張少華老師也獲得了最佳女主角獎(jiǎng)。覺(jué)得還是先看原著再看電影,電影少了一些情節(jié),少了一些想象空間,少了一些能讓你心領(lǐng)神會(huì)的味道。
    如果你們覺(jué)得知道故事情節(jié)的大概就算看了這本書(shū)就錯(cuò)了。這本書(shū)隨處可以讓你有眼前一亮的地方,或者感同身受,或者恍然大悟,有突然覺(jué)醒的感覺(jué)。
    我摘錄了幾處讓我有觸動(dòng)的幾句話或者情節(jié)。肖曉的爸爸是再婚,當(dāng)爸爸愛(ài)上了現(xiàn)在的媽媽,爸爸的前妻是大吵大鬧,鬧到他們上班的地方。后來(lái)爸爸就和前妻結(jié)婚了。書(shū)中有句話總結(jié)的很好:因?yàn)槿硕际怯辛贾?,?dāng)一個(gè)男人欲放棄一段感情時(shí),最怕的不是女人對(duì)他不好,而是對(duì)他不好,因?yàn)楹笳咦屗谛牟蝗獭?BR>    大學(xué)時(shí),一個(gè)男生熱愛(ài)著肖曉,但是在肖曉拒絕他之后,他和一個(gè)女生去開(kāi)房,被抓,學(xué)校勸退了他。這里就有了一句話,所謂因失愛(ài)而來(lái)的荒唐,說(shuō)到底,不過(guò)是給欲望的放縱找了借口,愛(ài)情被牽扯在其中,成了不幸的幌子。
    而肖曉曾經(jīng)偷偷喜歡著她的美術(shù)老師,可是,某天當(dāng)她知道老師要舉行婚禮了時(shí),她也曾精神恍惚,但是她真的是個(gè)很聰明的女孩子,她讓老師和他的新娘邀請(qǐng)她去觀賞他們的新家,然后肖曉發(fā)現(xiàn),曾被她當(dāng)做上帝膜拜的美術(shù)老師,其實(shí)也不過(guò)是一個(gè)和普通的老婆的過(guò)著普通生活的女子。書(shū)上說(shuō),如果要將一個(gè)念念不忘的人,放下,最好的是深深潛伏,走進(jìn)他的內(nèi)心,很快,那些因?yàn)楹闷娑躺幕糜X(jué)好感,就會(huì)土崩瓦解。
    顧海洋這個(gè)人,他是個(gè)窩心的人,怎么說(shuō)的呢,敏感的像只兔子,不是貶義的說(shuō)法,他可是敏感地察覺(jué)到肖曉的感受,母親的感受。更重要的是,他是一個(gè)好丈夫,在他察覺(jué)女上司對(duì)他有意時(shí),可以很好地控制自己,保持距離,不越雷池半步。
    看的時(shí)候我就老是把這本書(shū)和山楂樹(shù)之戀這本書(shū)做對(duì)比。很多人都說(shuō),男人都想娶靜秋,女人都想嫁老三。但是我退出了這個(gè)角色,在現(xiàn)代,男的都想娶肖曉,女的都想嫁顧海洋吧。相信你們看了這本書(shū)后會(huì)感同身受的。
    最后我想用借用連諫的話結(jié)束我的推薦。這本書(shū)最令我意猶未盡,假若,我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心平靜的近于干枯,我就會(huì)把這個(gè)故事翻出來(lái)讀一讀,讓它渲染所有的情緒,濕潤(rùn)一下我干枯的心情。因?yàn)?,這個(gè)故事,就是在告訴每一個(gè)讀它的人,我正在被愛(ài)或者愛(ài)著,所以,我們有責(zé)任活的健康而明媚。
    看秘密讀后感篇十六
    今天無(wú)意中讀到了兒子的一本書(shū)《蘭心的秘密》讓我感受頗深,引起了我的深思。
    書(shū)中講述了一個(gè)叫蘭心的女孩,有點(diǎn)任性,總是認(rèn)為父母跟她唱反調(diào),覺(jué)得這樣的日子很不自由。于是她借助仙女的力量,讓父母吃下了施了法術(shù)的放糖。只要父母每次不聽(tīng)蘭心的話,就會(huì)縮小一半,最后縮到了只有二十幾厘米。失去了父母的管束,可蘭心卻并沒(méi)有過(guò)上她所謂的自由快樂(lè)的生活。失去父母的呵護(hù),蘭心卻感受到了恐懼與孤獨(dú),并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。于是再次求助仙女,把父母恢復(fù)原樣。從此蘭心一家有過(guò)上了幸福的生活。蘭心用自己的經(jīng)歷去體會(huì)了人生的是非曲直,真正懂得了愛(ài)的價(jià)值,這就是成長(zhǎng)的意義。
    我看完這本書(shū),我問(wèn)兒子有什么想法,是不是也覺(jué)得父母就喜歡跟他對(duì)著干,是不是也想給父母吃施了魔法的方糖。兒子不加思索的說(shuō)想,但不是讓我們什么時(shí)候都吃,并列舉了好多想讓我們吃方糖的機(jī)會(huì)。聽(tīng)了兒子的話,結(jié)合與兒子相處的生活點(diǎn)滴,我不禁反思:自己是不是有點(diǎn)專制,總是讓兒子按自己的要求去做這做那,考慮過(guò)孩子的感受了嗎?他也有反抗,只是沒(méi)有蘭心來(lái)得猛烈而已,想到這我的心有所震撼。
    孩子畢竟還小,一些認(rèn)識(shí)還是比較膚淺的,還不能正確辨別善惡對(duì)錯(cuò)。他們不理解大人為什么總是阻止他們做一些自己想做的事,而從大人的角度,有時(shí)也很難理解孩子的一些行為。該如何正確處理孩子的愿望與實(shí)際之間的差距,我想到了換位思考,無(wú)論是大人還是孩子,都應(yīng)多替對(duì)方著想,多考慮一下對(duì)方的感受。這就需要我們多與孩子溝通,知道他們的想法,尊重他們的意見(jiàn)。我們不僅要關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí),更應(yīng)了解孩子的心理。
    在孩子成長(zhǎng)的這幾年中,我深深地感到了教育孩子是門很深的學(xué)問(wèn)。父母都愛(ài)自己的孩子,孩子也都愛(ài)自己的父母,可能做到父母真正理解孩子,孩子理解父母,則太難太難。與孩子的溝通需要科學(xué)的方法,首先要尊重孩子的意見(jiàn),如果他們的要求是不合理的,要耐心與孩子溝通解釋,讓他們明白什么是善惡對(duì)錯(cuò),什么是愛(ài),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,這樣孩子才會(huì)更加信任父母。還要適當(dāng)給孩子責(zé)任,有了責(zé)任他才會(huì)長(zhǎng)大。記得去年我出意外的那段日子里,兒子就像突然長(zhǎng)大了一樣,不僅學(xué)會(huì)了照顧別人,學(xué)習(xí)也自覺(jué)了,也更能理解父母了。
    理解萬(wàn)歲,我希望全天下的父母都能理解孩子,也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想讓兒子把我變小,哪怕只是在心里。我會(huì)努力改變自己做一個(gè)兒子心目中的好媽媽,也希望兒子努力做個(gè)好孩子。兒子,我們一起努力吧!你會(huì)健康的成長(zhǎng),我們的家庭也會(huì)充滿歡樂(lè)、幸福、和諧。
    感謝米切爾先生,他讓我們有所感悟,有所進(jìn)步。
    看秘密讀后感篇十七
    在我的印象中,凡是教育類書(shū)籍,大都是枯燥、乏味,高深、莫測(cè),就像一根硬骨頭,難啃,常讀上幾頁(yè),就哈欠連天,難以繼續(xù)。而今,我手捧這本深紅色的書(shū)籍——管建剛的《教師成長(zhǎng)的秘密》,卻是一口氣讀上了幾十頁(yè),仍陶醉其中,愛(ài)不釋手。
    這本書(shū),記錄了管建剛老師成長(zhǎng)的足跡;這本書(shū),書(shū)寫(xiě)了管建剛老師從一個(gè)普通小學(xué)老師到特級(jí)教師的心路歷程。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,娓娓道來(lái),卻字字透著智慧,句句含著思想。這本書(shū)就像一位長(zhǎng)輩,一位老者,在給我們講述著管建剛老師的人生故事,真誠(chéng)、實(shí)在、親切,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有高深的理論,卻觸碰著我們的思想,震撼著我們的心靈。
    一、謹(jǐn)記“四字真言——上班真好!”
    管建剛老師寫(xiě)到:“一段時(shí)間,我對(duì)上班有懼怕。寒假快過(guò)完了,想著臨近的開(kāi)學(xué),心慌慌的。雙休日,想到黑色的星期一,暖烘烘的心頭,澆了冰水似的?!睂?shí)話說(shuō),這樣的心情我也有過(guò)。怎么鼓勵(lì)自己重新投入“戰(zhàn)斗”?怎么讓自己的心情好起來(lái)?管建剛老師教給了我們好辦法:想想上班的好,想想做老師的好,念念上班真好!“你和工作的關(guān)系,好比你和那口子一起過(guò)日子,你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的壞,念他的壞,那準(zhǔn)完蛋!”管建剛老師的比喻多么生動(dòng)呀!凡事我們都應(yīng)該多往好的方面想,樂(lè)觀一點(diǎn),多想想好的,一切就會(huì)好起來(lái)!有句話說(shuō)得好:今天不努力工作,明天努力找工作。是呀!想想假如今天你失業(yè)了,下崗了,你會(huì)怎樣?想想那些人才市場(chǎng)里忙著找工作的人,臉上布滿焦慮,不安,期盼,失望,你會(huì)有什么感受?再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福,知足感就會(huì)涌上心頭,心平了,氣和了,就會(huì)覺(jué)得有“班”上多好,上班真好!所謂:知足者常樂(lè)!我們要學(xué)會(huì)安慰自己,激勵(lì)自己!
    二、堅(jiān)持“教師的10%——記錄?!?BR>    書(shū)中有一段文字深深吸引了我的眼球:一個(gè)老師要從“平凡”走向“卓越”,他的“10%”是什么?現(xiàn)在,我要清清楚楚、明明白白地告訴你,就兩個(gè)字,記錄。一天工作以8小時(shí)計(jì)算,480分鐘,你要能勻出10%的時(shí)間,或者多付出10%的時(shí)間,即48分鐘,用在記錄上,記錄當(dāng)天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年,你一定能從“平凡”走向“優(yōu)秀”;再記五年,你一定能從“優(yōu)秀”走向“卓越”。說(shuō)得有道理呀!誰(shuí)能堅(jiān)持思考,堅(jiān)持記錄,誰(shuí)就能在反思中不斷成長(zhǎng),從“平凡”變?yōu)椤安黄椒病?,?jiān)持就是勝利。記得,師范里,老師就告訴我們將來(lái)工作了要勤于動(dòng)筆,學(xué)會(huì)記錄,善于反思。剛剛畢業(yè)時(shí)的我記得可牢了,信心滿滿,充滿熱情,也曾一度記過(guò),寫(xiě)過(guò),卻好景不長(zhǎng)。因?yàn)槟衬吃颍N種緣故,堅(jiān)持不了了,放棄了,懶了,惰了,不寫(xiě)了,荒廢了。我想正因?yàn)槲覜](méi)有恒心,無(wú)法做到堅(jiān)持,才使得我至今如此“平凡”。其實(shí),我們都可以變得“卓越”,只要我們做到堅(jiān)持,做到持之以恒。水滴才能石穿!
    管建剛老師的《教師成長(zhǎng)的秘密》一書(shū)給予我的啟發(fā)太多了,感謝這本書(shū)一次次地點(diǎn)亮了我心中的燈,一次次照亮了我的心房,給我指明了方向。感謝管建剛老師,也感謝推薦這本書(shū)的薛麗芬老師。
    開(kāi)學(xué)初,學(xué)校推薦給我們一本書(shū)——管建剛的《教師成長(zhǎng)的秘密》。拿到這本書(shū),我如獲至寶,認(rèn)真地閱讀起來(lái)。
    管老師用生動(dòng)自然的語(yǔ)言向我們娓娓道來(lái)2。18%的教育基礎(chǔ),120%的教育渴望,75%的教育奮斗,63%的教育韌勁和10%的教育寫(xiě)作。不管是哪一章節(jié),管老師總能讓我們看見(jiàn)如今困惑的自己以及經(jīng)過(guò)何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強(qiáng)的可操作性,只要我們能堅(jiān)持做下去,必定會(huì)有不俗的成就的。這或許就是教師成長(zhǎng)的秘密吧!
    這其中,給我印象最為深刻的莫過(guò)于第二部120%的教育渴望中的幾句話:雞蛋,從外面打破,那是食物;從里面破殼而出,那是生命。人也是,目標(biāo)也是。從外面過(guò)來(lái)的是壓力,從自己心里長(zhǎng)出來(lái),向外面展開(kāi)去的,那是真正的動(dòng)力。這幾句活給了我重大的啟示:不管是老師,還是學(xué)生,我們所需要的不就是自身的需求嗎?老師,如果自身想要進(jìn)步,他就會(huì)不辭辛苦地拼搏努力,不會(huì)尋找沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有機(jī)會(huì)、沒(méi)有條件等等借口。即使在遇到困難時(shí),他想到的也會(huì)是該如何克服苦難,做得更好,而不是打退堂鼓。學(xué)生也一樣,如果是他主動(dòng)要學(xué),而不僅僅是因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師要求他學(xué),他的學(xué)習(xí)效果也會(huì)不一樣,在疲乏時(shí),在別人玩耍時(shí),它能夠始終堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上……因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的需求,是我們主動(dòng)要做的事情,就像餓了要吃飯一樣自然。
    除了這點(diǎn),本書(shū)還有很多地方讓我豁然開(kāi)朗:比如我們要學(xué)會(huì)管理我們的情緒,不能像野馬一樣,蝙蝠咬它一口,就能把它活活氣死。又比如我們要學(xué)會(huì)拒絕沒(méi)有必要的活動(dòng),拒絕沒(méi)有必要的娛樂(lè),拒絕沒(méi)有必要的交往,因?yàn)橛袝r(shí)拒絕一個(gè)東西,比獲得一個(gè)東西更為重要。
    總之,讀了管老師的《教師成長(zhǎng)的秘密》,我豁然開(kāi)朗!
    看秘密讀后感篇十八
    今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深,受益無(wú)窮。
    《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯,正好一只兔子送飯給太太一家,但每月的報(bào)酬是一件貴重的首飾,三個(gè)月后太太的首飾沒(méi)有了,但又離不開(kāi)兔子的飯菜,她得來(lái)了兔子做飯的調(diào)味料,并搬了家,從此,她變得十分勤勞,做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒(méi)有因?yàn)槭チ苏{(diào)味料感到害怕,他重新做了調(diào)味料,重建了兔子屋,并且從調(diào)味料被偷的教訓(xùn)中學(xué)會(huì)了警惕。
    看到“勤勞”兩個(gè)字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫(xiě)一道題吧!口算本現(xiàn)在才寫(xiě)18頁(yè)???我們都寫(xiě)了50多頁(yè)啦!”我們一起嘲笑她,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后怎么辦呢!”蘇媛媛滿臉通紅,坐在位子上,羞愧地低下頭,看樣子她似乎想要找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
    當(dāng)同學(xué)們課間玩耍時(shí),她仍端端正正地坐在位子上寫(xiě)口算,身旁放著一張又一張的草稿紙。
    時(shí)間一天又一天地過(guò)去了,期中要檢查口算了,大家把本子都交了上去,老師公布成績(jī)時(shí),大家驚呆了,以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名!真是不可思議啊!我們議論紛紛:“她不可能寫(xiě)這么快的!”我去問(wèn)她原因,她只向我兩神秘的笑笑,我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心:要向她學(xué)習(xí)!
    假若我交上了勤勞這個(gè)好朋友,我的成績(jī)將會(huì)更加出色。