總結(jié)是一種成就感，看到自己的進(jìn)步，我們會更有動力繼續(xù)前行。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。請閱讀以下總結(jié)范文，希望能給您寫總結(jié)提供一些思路和靈感。
最好的報(bào)酬篇一
合同編號：
甲方：(付款方以下簡稱甲方)。
乙方：(收款方以下簡稱乙方)。
甲乙雙方本著互惠互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商就乙方介紹客戶給甲方，幫助甲方銷售商品支付給乙方勞務(wù)費(fèi)事宜訂立本協(xié)議書，以共同遵守。
一、雙方權(quán)利和義務(wù)。
5、甲方根據(jù)乙方與客戶達(dá)成的價(jià)格確認(rèn)后正式對外簽約，并負(fù)責(zé)合同執(zhí)行等相關(guān)事宜；
6、甲方不得未經(jīng)乙方同意私自與購貨方聯(lián)系；
7、甲方應(yīng)按協(xié)議規(guī)定的時間按時全額支付給乙方勞務(wù)費(fèi)。
二、勞務(wù)費(fèi)確定。
雙方協(xié)商并一致同意，甲方支付乙方的勞務(wù)費(fèi)為人民幣（大寫金額）元。
三、支付時間。
銷售執(zhí)行完畢后，或在甲方收到購貨方款項(xiàng)后的兩個工作日內(nèi)，甲方將應(yīng)支付乙方的勞務(wù)費(fèi)支付給乙方。
四、支付方式。
乙方提供稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)可，且甲方可以接受的全額勞務(wù)費(fèi)發(fā)票，甲方在收到該發(fā)票后。
向乙方支付本協(xié)議規(guī)定的勞務(wù)費(fèi)，匯款到乙方指定的賬戶。
五、保密條款。
甲乙雙方均應(yīng)盡到足夠的保密義務(wù)，確保雙方之外的第三人不知悉本合同及相關(guān)的條款。
六、糾紛解決。
因履行本合同或與本合同相關(guān)的事項(xiàng)而產(chǎn)生的爭議，合同雙方應(yīng)本著友好之原則協(xié)商解決；如協(xié)商不成，任何一方有權(quán)向本合同簽訂地有管轄權(quán)的法院提起訴訟。
七、不可抗力。
如果出現(xiàn)不可抗力，雙方在本協(xié)議中的義務(wù)在不可抗力影響范圍內(nèi)，及其持續(xù)期間內(nèi)將終止履行，但須雙方協(xié)商一致，任何一方均不會因此而承擔(dān)責(zé)任。
八、合同生效、終止。
1．本合同一式兩份，雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效；
2．本協(xié)議履行完畢，自行失效。如果乙方未能促成甲方與客戶之間簽定合同且正式成交的，不得要求甲方支付勞務(wù)費(fèi)，本協(xié)議失效。
九、其他事項(xiàng)。
傳真件具有同等法律效力。未盡事宜，雙方應(yīng)協(xié)商解決，補(bǔ)充協(xié)議具有同等法律效力。
甲方：乙方：
法定地址：身份證號：
住址：
甲方簽章：乙方簽章：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
年月日年月日。
最好的報(bào)酬篇二
所有人的生命中總有那么幾個人，是你嫌棄的，卻不允許任何人說他壞話，是你懶得搭理的，卻會在他需要你的時候義無反顧，是你除了另一半外最怕被人搶走的。
從未想過遇見一個人會改變生命。但遇見了你們，活著都好像變得更有好處了。
我們彼此性格不一樣，脾氣不符，相互挑刺，見面就掐。但所有的一切都阻擋不了我穿過人海去安慰悲哀的你，跨過風(fēng)雪去擁抱失戀的你。一個擁有怪脾氣的我，能夠在你面前毫無保留的發(fā)瘋打滾，一個注意形象的我，能夠在你面前毫無顧忌的撒潑罵街。因?yàn)槲颐靼祝闶悄莻€罵不走打不走永遠(yuǎn)支持我的后盾。因?yàn)槲颐靼?，你是那個無論我多么落寞多么無助都會在我一回頭就看見的`位置等我的人。
因?yàn)槲颐靼?，你永遠(yuǎn)都會給我如太陽般溫暖的微笑。
你陪我繞遍校園只為看一眼心儀的男生，你陪我徹夜未歸只為見證新一年的到來，你陪我逛街自拍只為挑出彼此最丑的照片，你陪我遇見我所有的快樂與失望。
未來，我們能夠一齊走在風(fēng)里雪里陽光下，能夠一齊看日出日落漫天繁星，能夠一齊步入神圣的婚姻殿堂，你是新娘，我做伴娘。
此刻的我們分隔在不一樣的城市里，但很快，我們又會相聚在那個此刻已經(jīng)飄雪的家鄉(xiāng)里，沒有我的跨年，你們要更加開心。
把我所有能想到的完美的祝福全部都給你們。
最好的報(bào)酬篇三
為此，用薪酬留人，已成為相當(dāng)一部分企業(yè)的作法，但這一作法似乎也并不完全奏效。
緣由：人才供求失衡。
薪酬攀升難道會帶動離職率的高漲？對此，翰威特認(rèn)為：隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長，人才供求失衡是造成雖然薪酬高漲卻也無法抑制離職率攀升的根本原因，許多企業(yè)都在市場上和各個城市間不斷擴(kuò)張，這增加了招聘機(jī)會，也使得人才供給尤其是中高端人才供給跟不上需求，一些崗位，譬如銷售與營銷，需求量相當(dāng)大。有些位居要職的人跳槽的機(jī)會很多，這些人經(jīng)常都會接到獵頭的電話。
當(dāng)然，薪酬的增長和離職率之間，也的確存在著某種微妙的關(guān)系。以某星級酒店業(yè)為例，在過去的一兩年間，隨著星級酒店遍地開花，盡管為了挽留人才，許多酒店都給員工的薪資以相當(dāng)可觀的漲幅，有的職員甚至漲了一倍多，但依然無法改變?nèi)瞬帕鲃宇l繁的事實(shí)。
反思：重薪酬不如重報(bào)酬。
“漲工資的確是吸引人才的重要手段，但這直接導(dǎo)致了企業(yè)成本的增加，而且并不能解決所有問題，到底應(yīng)該怎么辦？”對此，翰威特資深咨詢顧問給出解決策略：不妨從全面薪酬留人，變革為用全面報(bào)酬留人，僅靠工資是不夠的，如果發(fā)現(xiàn)用薪酬留人已經(jīng)不奏效，那就要思考薪酬以外的辦法，比如培訓(xùn)機(jī)會等，實(shí)施長期激勵措施和薪資以外的激勵機(jī)制。
最好的報(bào)酬篇四
閱讀題作答盡量用概括，直接答題。通俗地說，文章為表現(xiàn)需要是“濕乎乎”的，而你的答案為明了需要則需是“干巴巴”“直截了當(dāng)”的，簡單地說，回答主觀閱讀題要直來直去，不要拐彎抹角。如表現(xiàn)了。突出了。說明了。抒發(fā)了。
成與功。
失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。
晉代大書法家王羲之，臨池習(xí)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人()想取得成功，()必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。
一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。()，經(jīng)過一年，兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿了。
李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的'問世;司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。
在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以()坐著羨慕別人“成”，倒()站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
《成與功》閱讀題。
(1)“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指____________________，“花苞長期孕育”是指___________________。
(2)在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(3)“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?)。
a.水滴能穿透石頭。
b.水不停地滴，石頭能被滴穿。
c.水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。
(4)請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實(shí)體驗(yàn)，圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶ā?100——150字)。
最好的報(bào)酬篇五
總體來說，組織、勞動力市場、工作和員工四大因素對工作定價(jià)和個人經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的最終確定都有影響。
組織。
1)組織的報(bào)酬政策：組織決定在勞動力市場上做一個工資水平領(lǐng)先者，還是一個落后者.或是力爭在平均水平上，都會影響員工的個人報(bào)酬。
2)組織作出的報(bào)酬政策的水平對工資也有影響。為保證一貫性，這些決策通常是高級管理層作出的。然而基層管理者來作支付決策也有一定的優(yōu)勢，因?yàn)樗麄兡塬@得更好的關(guān)于員工業(yè)績的信息。當(dāng)高層管理者脫離基層管理者的時候，決策就不一定正確。
3)組織的支付能力。經(jīng)濟(jì)上比較成功的企業(yè)趨向支付高于平均水平的報(bào)酬，反之不景氣的企業(yè)提供的報(bào)酬水平一定是比較低的。
勞動力市場。
在不同的勞動力市場(這里指地域)工作，獲得的報(bào)酬會有很大的不同;生活費(fèi)用的不同;現(xiàn)行工資水平、貼現(xiàn)率的不同。以上因素都決定了同一工作職位，卻因?yàn)樵诓煌牡乩砦恢枚鴮?dǎo)致最后獲得的報(bào)酬大不相同。
工作。
所從事的工作是將獲得多少經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的一個主要決定因素，企業(yè)根據(jù)從事工作的價(jià)值、責(zé)任以及與其他工作的相關(guān)因素，例如根據(jù)工作環(huán)境來支付工作報(bào)酬。用來確定工作價(jià)值的方法有工作分析、工作說明以及工作評價(jià)。
1)工作分析和工作說明在組織確定工作的難度和價(jià)值之前，必須首先確定工作內(nèi)容，通常是通過工作分析來確定的。工作分析是決定從事該工作所需要的技術(shù)和知識的一個系統(tǒng)過程，工作說明則是工作分析的基本副產(chǎn)品，由它形成描述工作任務(wù)和職責(zé)的文件。
2)工作評價(jià)。企業(yè)根據(jù)工作評價(jià)來決定一項(xiàng)工作與其他工作的相對價(jià)值。工作評價(jià)的目的在于消除不合理的工資支付結(jié)構(gòu)造成的內(nèi)部不公平的支付情況。
員工。
1)工作表現(xiàn)。與工作表現(xiàn)有關(guān)的就是績效工資，誰的表現(xiàn)好，業(yè)績突出，誰就掙得多。
2)資歷。員工在企業(yè)中的工作時間長度被稱為資歷，資歷越老，獲得的報(bào)酬也會越多。
3)工作技能。以技能為基礎(chǔ)來支付，或按照知識水平支付是根據(jù)員工擁有的與工作相關(guān)的技能和知識水平報(bào)償員工。掌握更專業(yè)或更多的技能，那么獲得的報(bào)酬也越多。
4)學(xué)歷。與工作技能存在一定聯(lián)系，學(xué)歷說明員工的教育程度，只有接受高等教育才能掌握更專業(yè)、更關(guān)鍵、更多的工作技能。
最好的報(bào)酬篇六
現(xiàn)代家庭生活中，越來越多的孩子不愿意為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動，于是產(chǎn)生了許多高分低能的“人才”。
我認(rèn)為做家務(wù)是不需要報(bào)酬的。從個人的成長來說，勞動能夠陶冶我們的情操，也是我們每一個人必須要學(xué)會的本領(lǐng)，在家庭中主動承擔(dān)家務(wù)勞動，能夠鍛煉我們的`生存能力，充分發(fā)揮我們的創(chuàng)造力、體會到勞動的樂趣，為我們將來走入社會，建設(shè)國家打下基礎(chǔ)。記得一位學(xué)者曾經(jīng)說過：“美德在勞動中產(chǎn)生”。大家耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》中就有“玉不琢，不成器”的至理名言，因此，做家務(wù)本身就是我們要學(xué)習(xí)的一門功課。
我們是家庭中的一員，家務(wù)活是家庭成員共同的義務(wù)。我們的父母年復(fù)一年、日復(fù)一日地辛勤工作賺錢養(yǎng)家，回到家還要做家務(wù)，但是卻沒有人給他們付報(bào)酬，我們憑什么做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活就去向父母要報(bào)酬呢？相信當(dāng)在外奔波了一天的父母回到家時，看到我們把家打理得干干凈凈、整整齊齊的，他們的疲憊會立馬一掃而光，此時此刻，父母的笑臉就是對我們最大的獎賞，這勝過一切物質(zhì)與金錢的獎勵。如果親人之間拿個碗筷、遞個杯子都需要報(bào)酬，那么親人間的關(guān)系不就變成了赤裸裸的金錢關(guān)系了嗎？教育家趙靜波曾經(jīng)說過：“一個會愛父母的人，將來才會更好地愛別人、愛生活、愛這個世界”。
陶鑄先生早就告訴過我們：“勞動是一切知識的源泉”，讓我們自覺參與到家務(wù)勞動中去吧，相信勞動能夠帶給我們許多意外的收獲。我希望我們每一個人都從身邊小事做起，主動承擔(dān)家庭和社會的責(zé)任，學(xué)會付出、學(xué)會承擔(dān)、學(xué)會感恩，做一個陽光快樂的人！
最好的報(bào)酬篇七
本篇課文內(nèi)容有趣，脈絡(luò)清晰,很能吸引學(xué)生.文中的人物語言又非常生動，抓住這些語言，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，并通過各種不同的形式來幫助學(xué)生理解課文中的重點(diǎn)詞語，如“報(bào)酬，吠叫不止，抱歉”等，來更好地學(xué)習(xí)課文，從而體會畢加索在尷尬的情況下，能控制自己的情緒，用自己的聰明才智解決了問題。
貴婦人拒付報(bào)酬”環(huán)節(jié)。
“貴婦人拒付報(bào)酬”是“畢加索巧取報(bào)酬”的原因，這一部分的學(xué)習(xí)我是這樣設(shè)計(jì)的：
1、變換句式說一說貴婦人拒付報(bào)酬的真正原因。
師引讀：貴婦人嫌畢加索……因此她……。
因?yàn)橘F婦人嫌畢加索……所以她……。
出示句式，學(xué)生練說：之所以……是因?yàn)椤?BR> 2、她找了什么借口？
3、想象小狗“吠叫不止”的原因。
4、引讀貴婦人的話。
學(xué)生通過“讀文、劃句、想象、回答”后了解到貴夫人請畢加索為她畫像后不肯付錢，她的理由是自己養(yǎng)的小狗不認(rèn)識畫像上的人，實(shí)際是嫌畫得不夠苗條。貴婦人說畫得不像，是因?yàn)樾」氛J(rèn)不出畫像中的人。
“畢加索巧取報(bào)酬”環(huán)節(jié)。
在學(xué)生充分練說的基礎(chǔ)上，思考畢加索辦法的巧妙之處。很多學(xué)生都認(rèn)為：畢加索的辦法巧在利用了狗喜歡香甜食物的特性，把奶油涂在畫像上，使原本對著幻想汪汪叫的小狗，現(xiàn)在對著畫像舔個不停，讓貴婦人無法拒付報(bào)酬。也有個別學(xué)生的回答不盡如人意。通過總結(jié)引導(dǎo)，讓學(xué)生體會到這個辦法巧就巧在順著貴婦人的理由想辦法，使貴婦人不得不付出了報(bào)酬。
最好的報(bào)酬篇八
近日，四川成都一所高校的學(xué)生爆料，在學(xué)校保衛(wèi)處認(rèn)領(lǐng)自己丟失的蘋果手機(jī)，卻被要求繳費(fèi)十元才能領(lǐng)走。這又在網(wǎng)上掀起了一番不大不小的波瀾。有的人對設(shè)立失物招領(lǐng)費(fèi)這一行為表示不理解，認(rèn)為物品在學(xué)校丟失，學(xué)校就有義務(wù)將丟失物品還給學(xué)生。而我恰好對此持相反觀點(diǎn)。
首先，學(xué)校是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的地方，學(xué)校的職責(zé)在于教學(xué)生學(xué)習(xí)，做人，保障學(xué)生人身安全。法律上并未規(guī)定學(xué)校有義務(wù)歸還學(xué)生丟失物品，也就是說，學(xué)校并無“拾金不昧”這一義務(wù)。其次，學(xué)校設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”，是將費(fèi)用獎勵給撿到物品的人，其目的是為鼓勵學(xué)校里拾金不昧的良好風(fēng)氣，而并非學(xué)校私吞。再者，撿到物品的人能夠?qū)⑽锲窔w還，而不是據(jù)為己有，是拾金者本人具有高尚的道德情操，我們難道不該對其嘉獎嗎？并不是所有人都有如此高的道德意識，別人將物品歸還是源于他本身的道德修養(yǎng)，我們應(yīng)鼓勵這一行為，但不能將這一標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于所有人身上，這本身就是不道德的。
校方設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”，一方面是為提高學(xué)生的思想水平，另一方面，也是為嘉獎拾金不昧者。我認(rèn)為學(xué)校的做法是有其合理之處的。
但是，拾金不昧者本身并不期望得到報(bào)酬，因?yàn)槿绻胍玫綀?bào)酬，大可直接將蘋果手機(jī)據(jù)為己有，他們這么做的理由，是出于為丟失者的心情和經(jīng)濟(jì)著想?？刹幌Ｍ玫綀?bào)酬不代表不應(yīng)該得到報(bào)酬。報(bào)酬，只是對他們的嘉獎，因?yàn)樗麄儾]有義務(wù)去幫你做這些事情，但他們做了，難道丟失者們就不應(yīng)該去感謝他們嗎？而且報(bào)酬并不一定要用金錢來給予別人，可以是真摯的感謝，又或是交一個真心的朋友。從這點(diǎn)來看，“失物招領(lǐng)費(fèi)”這一制度也并不太完善。
拾金不昧，并不是義務(wù)，它需要好的方式來鼓勵。而報(bào)酬，也并不只是金錢，還有人與人之間的溫情。
最好的報(bào)酬篇九
幾天，媽媽給我講了幾個令我感動的故事，我把它們寫出來和大家一起分享。弗萊明是一個窮苦的蘇格蘭農(nóng)夫，有一天，當(dāng)他在田里勞動時，聽到附近有人喊救命，他放下農(nóng)具，跑過去一看，發(fā)現(xiàn)一個孩子掉進(jìn)糞池里，弗萊明毫不猶豫地把這個孩子救了上來。第二天，一輛嶄新的馬車停在農(nóng)夫家門口，走出來一位紳士，他說是哪個被救孩子的.父親，他說：“你救了我的孩子，我要報(bào)答你?！鞭r(nóng)夫說：“我不能因?yàn)榫攘四愕暮⒆佣邮軋?bào)酬?！边@時，農(nóng)夫的孩子走過來，紳士說：“那這樣吧，讓我把你的孩子帶走，讓他接受教育，假如這孩子像他父親一樣，他將來一定會成為一個令你驕傲的人?！鞭r(nóng)夫答應(yīng)了。后來，農(nóng)夫的兒子考上了醫(yī)學(xué)院，再后來，他發(fā)明了青霉素，挽救了千千萬萬人的生命，并因此獲得諾貝爾獎。他就是舉世聞名的弗萊明亞歷山大爵士。數(shù)年后，紳士的兒子染上肺炎，誰救了他呢？是農(nóng)夫的兒子發(fā)明的青霉素。那位紳士是誰呢？是當(dāng)時的上議院議員丘吉爾，他的兒子是誰呢？就是英國歷史上著名的政治家丘吉爾首相。農(nóng)夫由于自己的善舉，而改變了歷史，紳士因?yàn)楦卸鳎淖兞耸澜?。我相信愛與善確實(shí)能夠改變這個世界，親愛的同學(xué)，你們說呢？最好的報(bào)酬作文450字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
最好的報(bào)酬篇十
輕輕地翻一本厚而發(fā)黃的詞典，夾在書里的一朵蒲公英映入眼簾，于是，回憶便像洪水般涌上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。
許多年前的我還是一個小學(xué)生，因?yàn)槲业睦收b是最好的，所以老師讓我擔(dān)當(dāng)一場舞臺劇的主角，我高高興興地回家把這個消息告訴了母親，母親夸我：“我的女兒是最棒的！”而我也暗下決心，決不讓母親失望。
接到臺詞后，我每天練臺詞練得不亦樂乎，母親主動陪我練習(xí)。好幾天過去了，我的臺詞幾乎倒背如流?？擅慨?dāng)排練時，由于我太緊張，在臺上我連一句話也說不出。老師對我說：“我認(rèn)為你能做得更好，正好我們需要一位在臺下朗誦告白的人，我認(rèn)為你一定能勝任。”我滿腹委屈，一言不發(fā)，盡管老師已經(jīng)說得很委婉，可我還是傷心欲絕。
回到家我一言不發(fā)，母親似乎已覺察出什么來，沒有主動邀我背臺詞，而是說：“寶貝，我們一起到花園散散步好嗎？”我點(diǎn)頭。
來到花園，面對著姹紫嫣紅的花朵，我的心情無以名狀。我和母親在長椅上坐了下來。
母親說：“這兒的花，哪一種最不惹人注目？”我說是蒲公英。母親又說：“那我們把最不惹人注目的蒲公英全拔掉好嗎？”便動手摘了一朵。我馬上制止她，說：“可我喜歡蒲公英。”母親馬上感慨道：“連最不惹人注目的蒲公英也有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？每一樣?xùn)|西都有其存在的價(jià)值，無論是當(dāng)主角還是旁述，只要真正努力過，那便是實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。”我投入母親的懷里哭了許久。
到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說：“是你母親要我交給你的?！蔽矣檬终菩⌒囊硪淼赝兄@兩朵蒲公英，一直到比賽結(jié)束。我知道，是這兩朵蒲公英一直陪我到最后，這是母親給我的最好的獎賞。
最好的報(bào)酬篇十一
她叫楊欽，是城六校五.一班的同學(xué)，一雙大大的眼睛溢滿智慧，一張伶俐的小嘴道不盡的快樂與真誠。
她是家里的開心果。嘴巴甜甜的她經(jīng)常在爸爸媽媽、爺爺奶奶煩心的時候講講趣事說說笑話逗樂他們，體貼的她經(jīng)常主動幫家人做一些力所能及的家務(wù)活，有時，媽媽要去幫年邁多病的外婆干農(nóng)活，回來后腰酸背疼，她會跑過去幫媽媽捶背、揉腰。她還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母操心，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。難怪一家人都說“她是家里的開心果”。
她是班里的熱心腸。她是學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊恕?，她的出名不僅因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)優(yōu)異、多才多藝，還因?yàn)樗裏嵝哪c。她以“幫助別人、快樂自己”為本，遇到一些需要幫助的人都會主動伸出自己的雙手。別人要借東西，只要自己有，她都會慷慨解囊。老師經(jīng)常讓精力充沛的她做小老師，每當(dāng)此時，她都會耐心地指導(dǎo)別人讀題、解題或修改作文，班上每一個學(xué)習(xí)有困難的孩子都樂于向她請教，和她打成一片，因?yàn)樗纳砩蠜]有半點(diǎn)驕橫與自私。她是一個樂于分享的孩子，她會將自己的好書與別人分享，將自己的快樂與別人分享，她更愿意為別人排憂解難，當(dāng)別人心情不好時，她的一個鼓勵的眼神，一句親切的問候，都能給別人帶來莫大的鼓舞……所以，她是班上人緣最好、朋友最多的孩子，她是在用自己的熱心腸贏得了別人的友誼。
在老師眼里，她是個值得信任的孩子。她能夠身先士卒，做老師的好幫手。平時在學(xué)校里，每逢值日她一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干。她具有很強(qiáng)的'組織能力、協(xié)調(diào)能力，數(shù)次帶著她的“智囊團(tuán)”為班級活動寫策劃方案，親自動手布置教室、場地，并能夠有序組織活動開展。在“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)好少年”活動中，她不遺余力做好宣傳工作，積極帶頭捐款，積極帶領(lǐng)小組做好事，她所在的小組被評為“學(xué)雷鋒先進(jìn)小組”。
孝敬長輩、開朗樂觀、樂于助人、成績優(yōu)異的她以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，相信她一定會鍛造成祖國的有用之才。
最好的報(bào)酬篇十二
寒假期間，老師給我推薦了很多好書，其中我最喜歡的是《我最好的朋友》。故事講述了少年格雷同老人里埃爾之間真誠的忘年之交。
每天晚上六點(diǎn)，格雷都等著里埃爾騎車從他家門前經(jīng)過，他很愛這位每天出門買青豌豆，兩眼閃閃發(fā)光的老先生。格雷很喜歡老人講過去的故事，更想去里埃爾家看看他親手制作的那些船模，可媽媽不讓格雷去他的老朋友家，因?yàn)閶寢尣涣私饫锇?，認(rèn)為他是個怪老頭。為了讓媽媽知道這種友誼是多么的重要，格雷努力學(xué)習(xí)，就在格雷很快就要達(dá)到媽媽制定的目標(biāo)的時候，里埃爾卻在孤獨(dú)中死去了。看到格雷為了友誼努力付出，看到里埃爾的孤獨(dú)離去，爸爸媽媽很內(nèi)疚。
就是人與人之間的相互不信任，讓人們總是防備著陌生人。大人總是教育孩子不要和陌生人接觸，但他們卻忘記了朋友都是從陌生到相識再到相知的。通過這個故事，讓我深深地體會到朋友間要多一份信任，多一份理解，多一份包容，這樣才能獲得更珍貴的友誼。
最好的報(bào)酬篇十三
做一個最好的你，這幾個字說起來容易，而實(shí)際上的意義卻非常非常的復(fù)雜！
每個人，都是一本書，有的時候平淡無奇，()有的時候卻精彩連連，讓人嘆為觀止。總是希望自己永遠(yuǎn)處在精彩的片段。那么，你必須充實(shí)自己，完善自己，學(xué)會表現(xiàn)出最完美的自我。
什么是最好？并非只有比爾?蓋茨、居里夫人、諾貝爾這樣的偉人才能詮釋完美。“人無完人，金無足赤”，人總是有缺陷的，即使他是一個圣人，也總會有所不足。但每個人都可以做到自己心中的最好，它的好，在于真實(shí)，而不是做作；在于坦誠，而不是虛偽；在于努力，而不是完善是懶惰。
不要認(rèn)為高高在上，自認(rèn)完美的人是最好的。那是安于現(xiàn)狀，無知的滿足。最好的你，永遠(yuǎn)在努力與奮斗的征程上。只有不斷地求知，不斷的拼搏，才能日趨完美。在歷練與追求的過程中，提升對事物的認(rèn)知與感知，激發(fā)自身最好的創(chuàng)造力與思想潛力，從而發(fā)現(xiàn)并挖掘出最好的你。它體現(xiàn)的不僅是外在的浮華，而更能表現(xiàn)出一個人內(nèi)心的充實(shí)。
最好的你應(yīng)具備超人的魄力，但這并不是代表著魯莽。魄力，是在一定觀察與了解的基礎(chǔ)上，方能顯現(xiàn)的。有了它，你可以盡情的施展抱負(fù)，用最好的你闖出一片心儀的天空。在鐘情已久的舞臺上，揮灑你的熱情，展現(xiàn)你的青春，昭顯你的魅力。
這時，你或許會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)成為最好的代言人。但是，請你記住，最好的你，永遠(yuǎn)在路上。
最好的報(bào)酬篇十四
文中梗概：懷特森老師是作者覺得最好的老師。他用的不是傳統(tǒng)的教育方法，而是先“教錯誤的知識”讓學(xué)生有獨(dú)立思考的教育方法，又一次懷特森老是就講述一種叫“貓猬獸”的動物，可他說這種動物一般在夜間活動，因?yàn)椴荒苓m應(yīng)環(huán)境的變遷，所以在冰河時期便滅絕了。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨。但其實(shí)這個顱骨只是個貓的頭蓋骨而已?？偠灾慕逃椒ê塥?dú)特！雖然他教的知識是假的，但讓同學(xué)學(xué)會了課后思考的好習(xí)慣！教會了我：不要迷信書本，不要迷信權(quán)威的道理！
我與作者一樣覺得上這種課是一種“冒險(xiǎn)”，是個饒有趣味又充滿刺激的課！這種特殊的教育讓我受益匪淺！我也好想有這種老師給我上課啊！
最好的報(bào)酬篇十五
他說出她的名字時，她聽出了他嗓音里的詫異，無論如何，這讓她明白他是活生生的。他在這里，她想真的是他，當(dāng)他慢慢走近，她仿佛感到歲月流逝，這簡直不可思議。他終于走到她身邊，張開雙臂，她很自然地?fù)溥M(jìn)他的懷抱，就像很久以前那樣。他拉近她，像戀人般擁抱著她，跟從前一樣，她依偎著他，突然覺得自己又回到了十八歲。
“你好，道森?！彼p聲說。
他們擁抱了很久，在漸暗的陽光中緊緊抱著對方，一時間他感到她在顫抖。當(dāng)他們最終松開對方，她能感到他無言的情感奔涌。
世界上那么多人，能和你相遇是多么幸運(yùn)的一件事，可惜故事的結(jié)局并不圓滿，為道森感到悲哀。
最好的報(bào)酬篇十六
很久沒體會如此流暢的讀一本書的感覺了。這本書給我很強(qiáng)的畫面感，從頭至尾我腦海不停的勾勒出畫面場景，毫無疑問這是我繼《千陽燦爛》之后又一本“美”書，什么是《最好的我》，問題來了。很少有人就那樣注視著我。
注視著她，她心里一動。
讀到最后潸然淚下，道森應(yīng)該是不幸的，出身于不幸的家庭，遭遇不幸的事故，鋃鐺入獄，之后一直艱難的生計(jì)，以及最后死在這個家族人手上。然而，他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗似氛?，值得信賴，心中有愛。我給你生命中最好的部分，他說到做到了。
最好的報(bào)酬篇十七
她叫楊欽，是城六校六.一班的同學(xué)，一雙大大的眼睛溢滿智慧，一張伶俐的小嘴道不盡的快樂與真誠。
她是家里的開心果。嘴巴甜甜的她經(jīng)常在爸爸媽媽、爺爺奶奶煩心的時候講講趣事說說笑話逗樂他們，體貼的她經(jīng)常主動幫家人做一些力所能及的家務(wù)活，有時，媽媽要去幫年邁多病的外婆干農(nóng)活，回來后腰酸背疼，她會跑過去幫媽媽捶背、揉腰。她還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母操心，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。難怪一家人都說“她是家里的開心果”。
她是班里的熱心腸。她是學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊恕?，她的出名不僅因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)優(yōu)異、多才多藝，還因?yàn)樗裏嵝哪c。她以“幫助別人、快樂自己”為本，遇到一些需要幫助的人都會主動伸出自己的雙手。別人要借東西，只要自己有，她都會慷慨解囊。老師經(jīng)常讓精力充沛的她做小老師，每當(dāng)此時，她都會耐心地指導(dǎo)別人讀題、解題或修改。
作文。
班上每一個學(xué)習(xí)有困難的孩子都樂于向她請教和她打成一片因?yàn)樗纳砩蠜]有半點(diǎn)驕橫與自私。她是一個樂于分享的孩子她會將自己的好書與別人分享將自己的快樂與別人分享她更愿意為別人排憂解難當(dāng)別人心情不好時她的一個鼓勵的眼神一句親切的問候都能給別人帶來莫大的鼓舞……所以她是班上人緣最好、朋友最多的孩子她是在用自己的熱心腸贏得了別人的友誼。
在老師眼里，她是個值得信任的孩子。她能夠身先士卒，做老師的好幫手。平時在學(xué)校里，每逢值日她一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干。她具有很強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力，數(shù)次帶著她的“智囊團(tuán)”為班級活動寫策劃方案，親自動手布置教室、場地，并能夠有序組織活動開展。在“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)好少年”活動中，她不遺余力做好宣傳工作，積極帶頭捐款，積極帶領(lǐng)小組做好事，她所在的小組被評為“學(xué)雷鋒先進(jìn)小組”。
孝敬長輩、開朗樂觀、樂于助人、成績優(yōu)異的她以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，相信她一定會鍛造成祖國的有用之才。
最好的報(bào)酬篇一
合同編號：
甲方：(付款方以下簡稱甲方)。
乙方：(收款方以下簡稱乙方)。
甲乙雙方本著互惠互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商就乙方介紹客戶給甲方，幫助甲方銷售商品支付給乙方勞務(wù)費(fèi)事宜訂立本協(xié)議書，以共同遵守。
一、雙方權(quán)利和義務(wù)。
5、甲方根據(jù)乙方與客戶達(dá)成的價(jià)格確認(rèn)后正式對外簽約，并負(fù)責(zé)合同執(zhí)行等相關(guān)事宜；
6、甲方不得未經(jīng)乙方同意私自與購貨方聯(lián)系；
7、甲方應(yīng)按協(xié)議規(guī)定的時間按時全額支付給乙方勞務(wù)費(fèi)。
二、勞務(wù)費(fèi)確定。
雙方協(xié)商并一致同意，甲方支付乙方的勞務(wù)費(fèi)為人民幣（大寫金額）元。
三、支付時間。
銷售執(zhí)行完畢后，或在甲方收到購貨方款項(xiàng)后的兩個工作日內(nèi)，甲方將應(yīng)支付乙方的勞務(wù)費(fèi)支付給乙方。
四、支付方式。
乙方提供稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)可，且甲方可以接受的全額勞務(wù)費(fèi)發(fā)票，甲方在收到該發(fā)票后。
向乙方支付本協(xié)議規(guī)定的勞務(wù)費(fèi)，匯款到乙方指定的賬戶。
五、保密條款。
甲乙雙方均應(yīng)盡到足夠的保密義務(wù)，確保雙方之外的第三人不知悉本合同及相關(guān)的條款。
六、糾紛解決。
因履行本合同或與本合同相關(guān)的事項(xiàng)而產(chǎn)生的爭議，合同雙方應(yīng)本著友好之原則協(xié)商解決；如協(xié)商不成，任何一方有權(quán)向本合同簽訂地有管轄權(quán)的法院提起訴訟。
七、不可抗力。
如果出現(xiàn)不可抗力，雙方在本協(xié)議中的義務(wù)在不可抗力影響范圍內(nèi)，及其持續(xù)期間內(nèi)將終止履行，但須雙方協(xié)商一致，任何一方均不會因此而承擔(dān)責(zé)任。
八、合同生效、終止。
1．本合同一式兩份，雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效；
2．本協(xié)議履行完畢，自行失效。如果乙方未能促成甲方與客戶之間簽定合同且正式成交的，不得要求甲方支付勞務(wù)費(fèi)，本協(xié)議失效。
九、其他事項(xiàng)。
傳真件具有同等法律效力。未盡事宜，雙方應(yīng)協(xié)商解決，補(bǔ)充協(xié)議具有同等法律效力。
甲方：乙方：
法定地址：身份證號：
住址：
甲方簽章：乙方簽章：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
年月日年月日。
最好的報(bào)酬篇二
所有人的生命中總有那么幾個人，是你嫌棄的，卻不允許任何人說他壞話，是你懶得搭理的，卻會在他需要你的時候義無反顧，是你除了另一半外最怕被人搶走的。
從未想過遇見一個人會改變生命。但遇見了你們，活著都好像變得更有好處了。
我們彼此性格不一樣，脾氣不符，相互挑刺，見面就掐。但所有的一切都阻擋不了我穿過人海去安慰悲哀的你，跨過風(fēng)雪去擁抱失戀的你。一個擁有怪脾氣的我，能夠在你面前毫無保留的發(fā)瘋打滾，一個注意形象的我，能夠在你面前毫無顧忌的撒潑罵街。因?yàn)槲颐靼祝闶悄莻€罵不走打不走永遠(yuǎn)支持我的后盾。因?yàn)槲颐靼?，你是那個無論我多么落寞多么無助都會在我一回頭就看見的`位置等我的人。
因?yàn)槲颐靼?，你永遠(yuǎn)都會給我如太陽般溫暖的微笑。
你陪我繞遍校園只為看一眼心儀的男生，你陪我徹夜未歸只為見證新一年的到來，你陪我逛街自拍只為挑出彼此最丑的照片，你陪我遇見我所有的快樂與失望。
未來，我們能夠一齊走在風(fēng)里雪里陽光下，能夠一齊看日出日落漫天繁星，能夠一齊步入神圣的婚姻殿堂，你是新娘，我做伴娘。
此刻的我們分隔在不一樣的城市里，但很快，我們又會相聚在那個此刻已經(jīng)飄雪的家鄉(xiāng)里，沒有我的跨年，你們要更加開心。
把我所有能想到的完美的祝福全部都給你們。
最好的報(bào)酬篇三
為此，用薪酬留人，已成為相當(dāng)一部分企業(yè)的作法，但這一作法似乎也并不完全奏效。
緣由：人才供求失衡。
薪酬攀升難道會帶動離職率的高漲？對此，翰威特認(rèn)為：隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長，人才供求失衡是造成雖然薪酬高漲卻也無法抑制離職率攀升的根本原因，許多企業(yè)都在市場上和各個城市間不斷擴(kuò)張，這增加了招聘機(jī)會，也使得人才供給尤其是中高端人才供給跟不上需求，一些崗位，譬如銷售與營銷，需求量相當(dāng)大。有些位居要職的人跳槽的機(jī)會很多，這些人經(jīng)常都會接到獵頭的電話。
當(dāng)然，薪酬的增長和離職率之間，也的確存在著某種微妙的關(guān)系。以某星級酒店業(yè)為例，在過去的一兩年間，隨著星級酒店遍地開花，盡管為了挽留人才，許多酒店都給員工的薪資以相當(dāng)可觀的漲幅，有的職員甚至漲了一倍多，但依然無法改變?nèi)瞬帕鲃宇l繁的事實(shí)。
反思：重薪酬不如重報(bào)酬。
“漲工資的確是吸引人才的重要手段，但這直接導(dǎo)致了企業(yè)成本的增加，而且并不能解決所有問題，到底應(yīng)該怎么辦？”對此，翰威特資深咨詢顧問給出解決策略：不妨從全面薪酬留人，變革為用全面報(bào)酬留人，僅靠工資是不夠的，如果發(fā)現(xiàn)用薪酬留人已經(jīng)不奏效，那就要思考薪酬以外的辦法，比如培訓(xùn)機(jī)會等，實(shí)施長期激勵措施和薪資以外的激勵機(jī)制。
最好的報(bào)酬篇四
閱讀題作答盡量用概括，直接答題。通俗地說，文章為表現(xiàn)需要是“濕乎乎”的，而你的答案為明了需要則需是“干巴巴”“直截了當(dāng)”的，簡單地說，回答主觀閱讀題要直來直去，不要拐彎抹角。如表現(xiàn)了。突出了。說明了。抒發(fā)了。
成與功。
失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。
晉代大書法家王羲之，臨池習(xí)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人()想取得成功，()必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。
一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。()，經(jīng)過一年，兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿了。
李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的'問世;司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。
在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以()坐著羨慕別人“成”，倒()站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
《成與功》閱讀題。
(1)“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指____________________，“花苞長期孕育”是指___________________。
(2)在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(3)“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?)。
a.水滴能穿透石頭。
b.水不停地滴，石頭能被滴穿。
c.水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。
(4)請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實(shí)體驗(yàn)，圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶ā?100——150字)。
最好的報(bào)酬篇五
總體來說，組織、勞動力市場、工作和員工四大因素對工作定價(jià)和個人經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的最終確定都有影響。
組織。
1)組織的報(bào)酬政策：組織決定在勞動力市場上做一個工資水平領(lǐng)先者，還是一個落后者.或是力爭在平均水平上，都會影響員工的個人報(bào)酬。
2)組織作出的報(bào)酬政策的水平對工資也有影響。為保證一貫性，這些決策通常是高級管理層作出的。然而基層管理者來作支付決策也有一定的優(yōu)勢，因?yàn)樗麄兡塬@得更好的關(guān)于員工業(yè)績的信息。當(dāng)高層管理者脫離基層管理者的時候，決策就不一定正確。
3)組織的支付能力。經(jīng)濟(jì)上比較成功的企業(yè)趨向支付高于平均水平的報(bào)酬，反之不景氣的企業(yè)提供的報(bào)酬水平一定是比較低的。
勞動力市場。
在不同的勞動力市場(這里指地域)工作，獲得的報(bào)酬會有很大的不同;生活費(fèi)用的不同;現(xiàn)行工資水平、貼現(xiàn)率的不同。以上因素都決定了同一工作職位，卻因?yàn)樵诓煌牡乩砦恢枚鴮?dǎo)致最后獲得的報(bào)酬大不相同。
工作。
所從事的工作是將獲得多少經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的一個主要決定因素，企業(yè)根據(jù)從事工作的價(jià)值、責(zé)任以及與其他工作的相關(guān)因素，例如根據(jù)工作環(huán)境來支付工作報(bào)酬。用來確定工作價(jià)值的方法有工作分析、工作說明以及工作評價(jià)。
1)工作分析和工作說明在組織確定工作的難度和價(jià)值之前，必須首先確定工作內(nèi)容，通常是通過工作分析來確定的。工作分析是決定從事該工作所需要的技術(shù)和知識的一個系統(tǒng)過程，工作說明則是工作分析的基本副產(chǎn)品，由它形成描述工作任務(wù)和職責(zé)的文件。
2)工作評價(jià)。企業(yè)根據(jù)工作評價(jià)來決定一項(xiàng)工作與其他工作的相對價(jià)值。工作評價(jià)的目的在于消除不合理的工資支付結(jié)構(gòu)造成的內(nèi)部不公平的支付情況。
員工。
1)工作表現(xiàn)。與工作表現(xiàn)有關(guān)的就是績效工資，誰的表現(xiàn)好，業(yè)績突出，誰就掙得多。
2)資歷。員工在企業(yè)中的工作時間長度被稱為資歷，資歷越老，獲得的報(bào)酬也會越多。
3)工作技能。以技能為基礎(chǔ)來支付，或按照知識水平支付是根據(jù)員工擁有的與工作相關(guān)的技能和知識水平報(bào)償員工。掌握更專業(yè)或更多的技能，那么獲得的報(bào)酬也越多。
4)學(xué)歷。與工作技能存在一定聯(lián)系，學(xué)歷說明員工的教育程度，只有接受高等教育才能掌握更專業(yè)、更關(guān)鍵、更多的工作技能。
最好的報(bào)酬篇六
現(xiàn)代家庭生活中，越來越多的孩子不愿意為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動，于是產(chǎn)生了許多高分低能的“人才”。
我認(rèn)為做家務(wù)是不需要報(bào)酬的。從個人的成長來說，勞動能夠陶冶我們的情操，也是我們每一個人必須要學(xué)會的本領(lǐng)，在家庭中主動承擔(dān)家務(wù)勞動，能夠鍛煉我們的`生存能力，充分發(fā)揮我們的創(chuàng)造力、體會到勞動的樂趣，為我們將來走入社會，建設(shè)國家打下基礎(chǔ)。記得一位學(xué)者曾經(jīng)說過：“美德在勞動中產(chǎn)生”。大家耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》中就有“玉不琢，不成器”的至理名言，因此，做家務(wù)本身就是我們要學(xué)習(xí)的一門功課。
我們是家庭中的一員，家務(wù)活是家庭成員共同的義務(wù)。我們的父母年復(fù)一年、日復(fù)一日地辛勤工作賺錢養(yǎng)家，回到家還要做家務(wù)，但是卻沒有人給他們付報(bào)酬，我們憑什么做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活就去向父母要報(bào)酬呢？相信當(dāng)在外奔波了一天的父母回到家時，看到我們把家打理得干干凈凈、整整齊齊的，他們的疲憊會立馬一掃而光，此時此刻，父母的笑臉就是對我們最大的獎賞，這勝過一切物質(zhì)與金錢的獎勵。如果親人之間拿個碗筷、遞個杯子都需要報(bào)酬，那么親人間的關(guān)系不就變成了赤裸裸的金錢關(guān)系了嗎？教育家趙靜波曾經(jīng)說過：“一個會愛父母的人，將來才會更好地愛別人、愛生活、愛這個世界”。
陶鑄先生早就告訴過我們：“勞動是一切知識的源泉”，讓我們自覺參與到家務(wù)勞動中去吧，相信勞動能夠帶給我們許多意外的收獲。我希望我們每一個人都從身邊小事做起，主動承擔(dān)家庭和社會的責(zé)任，學(xué)會付出、學(xué)會承擔(dān)、學(xué)會感恩，做一個陽光快樂的人！
最好的報(bào)酬篇七
本篇課文內(nèi)容有趣，脈絡(luò)清晰,很能吸引學(xué)生.文中的人物語言又非常生動，抓住這些語言，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，并通過各種不同的形式來幫助學(xué)生理解課文中的重點(diǎn)詞語，如“報(bào)酬，吠叫不止，抱歉”等，來更好地學(xué)習(xí)課文，從而體會畢加索在尷尬的情況下，能控制自己的情緒，用自己的聰明才智解決了問題。
貴婦人拒付報(bào)酬”環(huán)節(jié)。
“貴婦人拒付報(bào)酬”是“畢加索巧取報(bào)酬”的原因，這一部分的學(xué)習(xí)我是這樣設(shè)計(jì)的：
1、變換句式說一說貴婦人拒付報(bào)酬的真正原因。
師引讀：貴婦人嫌畢加索……因此她……。
因?yàn)橘F婦人嫌畢加索……所以她……。
出示句式，學(xué)生練說：之所以……是因?yàn)椤?BR> 2、她找了什么借口？
3、想象小狗“吠叫不止”的原因。
4、引讀貴婦人的話。
學(xué)生通過“讀文、劃句、想象、回答”后了解到貴夫人請畢加索為她畫像后不肯付錢，她的理由是自己養(yǎng)的小狗不認(rèn)識畫像上的人，實(shí)際是嫌畫得不夠苗條。貴婦人說畫得不像，是因?yàn)樾」氛J(rèn)不出畫像中的人。
“畢加索巧取報(bào)酬”環(huán)節(jié)。
在學(xué)生充分練說的基礎(chǔ)上，思考畢加索辦法的巧妙之處。很多學(xué)生都認(rèn)為：畢加索的辦法巧在利用了狗喜歡香甜食物的特性，把奶油涂在畫像上，使原本對著幻想汪汪叫的小狗，現(xiàn)在對著畫像舔個不停，讓貴婦人無法拒付報(bào)酬。也有個別學(xué)生的回答不盡如人意。通過總結(jié)引導(dǎo)，讓學(xué)生體會到這個辦法巧就巧在順著貴婦人的理由想辦法，使貴婦人不得不付出了報(bào)酬。
最好的報(bào)酬篇八
近日，四川成都一所高校的學(xué)生爆料，在學(xué)校保衛(wèi)處認(rèn)領(lǐng)自己丟失的蘋果手機(jī)，卻被要求繳費(fèi)十元才能領(lǐng)走。這又在網(wǎng)上掀起了一番不大不小的波瀾。有的人對設(shè)立失物招領(lǐng)費(fèi)這一行為表示不理解，認(rèn)為物品在學(xué)校丟失，學(xué)校就有義務(wù)將丟失物品還給學(xué)生。而我恰好對此持相反觀點(diǎn)。
首先，學(xué)校是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的地方，學(xué)校的職責(zé)在于教學(xué)生學(xué)習(xí)，做人，保障學(xué)生人身安全。法律上并未規(guī)定學(xué)校有義務(wù)歸還學(xué)生丟失物品，也就是說，學(xué)校并無“拾金不昧”這一義務(wù)。其次，學(xué)校設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”，是將費(fèi)用獎勵給撿到物品的人，其目的是為鼓勵學(xué)校里拾金不昧的良好風(fēng)氣，而并非學(xué)校私吞。再者，撿到物品的人能夠?qū)⑽锲窔w還，而不是據(jù)為己有，是拾金者本人具有高尚的道德情操，我們難道不該對其嘉獎嗎？并不是所有人都有如此高的道德意識，別人將物品歸還是源于他本身的道德修養(yǎng)，我們應(yīng)鼓勵這一行為，但不能將這一標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于所有人身上，這本身就是不道德的。
校方設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”，一方面是為提高學(xué)生的思想水平，另一方面，也是為嘉獎拾金不昧者。我認(rèn)為學(xué)校的做法是有其合理之處的。
但是，拾金不昧者本身并不期望得到報(bào)酬，因?yàn)槿绻胍玫綀?bào)酬，大可直接將蘋果手機(jī)據(jù)為己有，他們這么做的理由，是出于為丟失者的心情和經(jīng)濟(jì)著想?？刹幌Ｍ玫綀?bào)酬不代表不應(yīng)該得到報(bào)酬。報(bào)酬，只是對他們的嘉獎，因?yàn)樗麄儾]有義務(wù)去幫你做這些事情，但他們做了，難道丟失者們就不應(yīng)該去感謝他們嗎？而且報(bào)酬并不一定要用金錢來給予別人，可以是真摯的感謝，又或是交一個真心的朋友。從這點(diǎn)來看，“失物招領(lǐng)費(fèi)”這一制度也并不太完善。
拾金不昧，并不是義務(wù)，它需要好的方式來鼓勵。而報(bào)酬，也并不只是金錢，還有人與人之間的溫情。
最好的報(bào)酬篇九
幾天，媽媽給我講了幾個令我感動的故事，我把它們寫出來和大家一起分享。弗萊明是一個窮苦的蘇格蘭農(nóng)夫，有一天，當(dāng)他在田里勞動時，聽到附近有人喊救命，他放下農(nóng)具，跑過去一看，發(fā)現(xiàn)一個孩子掉進(jìn)糞池里，弗萊明毫不猶豫地把這個孩子救了上來。第二天，一輛嶄新的馬車停在農(nóng)夫家門口，走出來一位紳士，他說是哪個被救孩子的.父親，他說：“你救了我的孩子，我要報(bào)答你?！鞭r(nóng)夫說：“我不能因?yàn)榫攘四愕暮⒆佣邮軋?bào)酬?！边@時，農(nóng)夫的孩子走過來，紳士說：“那這樣吧，讓我把你的孩子帶走，讓他接受教育，假如這孩子像他父親一樣，他將來一定會成為一個令你驕傲的人?！鞭r(nóng)夫答應(yīng)了。后來，農(nóng)夫的兒子考上了醫(yī)學(xué)院，再后來，他發(fā)明了青霉素，挽救了千千萬萬人的生命，并因此獲得諾貝爾獎。他就是舉世聞名的弗萊明亞歷山大爵士。數(shù)年后，紳士的兒子染上肺炎，誰救了他呢？是農(nóng)夫的兒子發(fā)明的青霉素。那位紳士是誰呢？是當(dāng)時的上議院議員丘吉爾，他的兒子是誰呢？就是英國歷史上著名的政治家丘吉爾首相。農(nóng)夫由于自己的善舉，而改變了歷史，紳士因?yàn)楦卸鳎淖兞耸澜?。我相信愛與善確實(shí)能夠改變這個世界，親愛的同學(xué)，你們說呢？最好的報(bào)酬作文450字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
最好的報(bào)酬篇十
輕輕地翻一本厚而發(fā)黃的詞典，夾在書里的一朵蒲公英映入眼簾，于是，回憶便像洪水般涌上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。
許多年前的我還是一個小學(xué)生，因?yàn)槲业睦收b是最好的，所以老師讓我擔(dān)當(dāng)一場舞臺劇的主角，我高高興興地回家把這個消息告訴了母親，母親夸我：“我的女兒是最棒的！”而我也暗下決心，決不讓母親失望。
接到臺詞后，我每天練臺詞練得不亦樂乎，母親主動陪我練習(xí)。好幾天過去了，我的臺詞幾乎倒背如流?？擅慨?dāng)排練時，由于我太緊張，在臺上我連一句話也說不出。老師對我說：“我認(rèn)為你能做得更好，正好我們需要一位在臺下朗誦告白的人，我認(rèn)為你一定能勝任。”我滿腹委屈，一言不發(fā)，盡管老師已經(jīng)說得很委婉，可我還是傷心欲絕。
回到家我一言不發(fā)，母親似乎已覺察出什么來，沒有主動邀我背臺詞，而是說：“寶貝，我們一起到花園散散步好嗎？”我點(diǎn)頭。
來到花園，面對著姹紫嫣紅的花朵，我的心情無以名狀。我和母親在長椅上坐了下來。
母親說：“這兒的花，哪一種最不惹人注目？”我說是蒲公英。母親又說：“那我們把最不惹人注目的蒲公英全拔掉好嗎？”便動手摘了一朵。我馬上制止她，說：“可我喜歡蒲公英。”母親馬上感慨道：“連最不惹人注目的蒲公英也有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？每一樣?xùn)|西都有其存在的價(jià)值，無論是當(dāng)主角還是旁述，只要真正努力過，那便是實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。”我投入母親的懷里哭了許久。
到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說：“是你母親要我交給你的?！蔽矣檬终菩⌒囊硪淼赝兄@兩朵蒲公英，一直到比賽結(jié)束。我知道，是這兩朵蒲公英一直陪我到最后，這是母親給我的最好的獎賞。
最好的報(bào)酬篇十一
她叫楊欽，是城六校五.一班的同學(xué)，一雙大大的眼睛溢滿智慧，一張伶俐的小嘴道不盡的快樂與真誠。
她是家里的開心果。嘴巴甜甜的她經(jīng)常在爸爸媽媽、爺爺奶奶煩心的時候講講趣事說說笑話逗樂他們，體貼的她經(jīng)常主動幫家人做一些力所能及的家務(wù)活，有時，媽媽要去幫年邁多病的外婆干農(nóng)活，回來后腰酸背疼，她會跑過去幫媽媽捶背、揉腰。她還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母操心，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。難怪一家人都說“她是家里的開心果”。
她是班里的熱心腸。她是學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊恕?，她的出名不僅因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)優(yōu)異、多才多藝，還因?yàn)樗裏嵝哪c。她以“幫助別人、快樂自己”為本，遇到一些需要幫助的人都會主動伸出自己的雙手。別人要借東西，只要自己有，她都會慷慨解囊。老師經(jīng)常讓精力充沛的她做小老師，每當(dāng)此時，她都會耐心地指導(dǎo)別人讀題、解題或修改作文，班上每一個學(xué)習(xí)有困難的孩子都樂于向她請教，和她打成一片，因?yàn)樗纳砩蠜]有半點(diǎn)驕橫與自私。她是一個樂于分享的孩子，她會將自己的好書與別人分享，將自己的快樂與別人分享，她更愿意為別人排憂解難，當(dāng)別人心情不好時，她的一個鼓勵的眼神，一句親切的問候，都能給別人帶來莫大的鼓舞……所以，她是班上人緣最好、朋友最多的孩子，她是在用自己的熱心腸贏得了別人的友誼。
在老師眼里，她是個值得信任的孩子。她能夠身先士卒，做老師的好幫手。平時在學(xué)校里，每逢值日她一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干。她具有很強(qiáng)的'組織能力、協(xié)調(diào)能力，數(shù)次帶著她的“智囊團(tuán)”為班級活動寫策劃方案，親自動手布置教室、場地，并能夠有序組織活動開展。在“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)好少年”活動中，她不遺余力做好宣傳工作，積極帶頭捐款，積極帶領(lǐng)小組做好事，她所在的小組被評為“學(xué)雷鋒先進(jìn)小組”。
孝敬長輩、開朗樂觀、樂于助人、成績優(yōu)異的她以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，相信她一定會鍛造成祖國的有用之才。
最好的報(bào)酬篇十二
寒假期間，老師給我推薦了很多好書，其中我最喜歡的是《我最好的朋友》。故事講述了少年格雷同老人里埃爾之間真誠的忘年之交。
每天晚上六點(diǎn)，格雷都等著里埃爾騎車從他家門前經(jīng)過，他很愛這位每天出門買青豌豆，兩眼閃閃發(fā)光的老先生。格雷很喜歡老人講過去的故事，更想去里埃爾家看看他親手制作的那些船模，可媽媽不讓格雷去他的老朋友家，因?yàn)閶寢尣涣私饫锇?，認(rèn)為他是個怪老頭。為了讓媽媽知道這種友誼是多么的重要，格雷努力學(xué)習(xí)，就在格雷很快就要達(dá)到媽媽制定的目標(biāo)的時候，里埃爾卻在孤獨(dú)中死去了。看到格雷為了友誼努力付出，看到里埃爾的孤獨(dú)離去，爸爸媽媽很內(nèi)疚。
就是人與人之間的相互不信任，讓人們總是防備著陌生人。大人總是教育孩子不要和陌生人接觸，但他們卻忘記了朋友都是從陌生到相識再到相知的。通過這個故事，讓我深深地體會到朋友間要多一份信任，多一份理解，多一份包容，這樣才能獲得更珍貴的友誼。
最好的報(bào)酬篇十三
做一個最好的你，這幾個字說起來容易，而實(shí)際上的意義卻非常非常的復(fù)雜！
每個人，都是一本書，有的時候平淡無奇，()有的時候卻精彩連連，讓人嘆為觀止。總是希望自己永遠(yuǎn)處在精彩的片段。那么，你必須充實(shí)自己，完善自己，學(xué)會表現(xiàn)出最完美的自我。
什么是最好？并非只有比爾?蓋茨、居里夫人、諾貝爾這樣的偉人才能詮釋完美。“人無完人，金無足赤”，人總是有缺陷的，即使他是一個圣人，也總會有所不足。但每個人都可以做到自己心中的最好，它的好，在于真實(shí)，而不是做作；在于坦誠，而不是虛偽；在于努力，而不是完善是懶惰。
不要認(rèn)為高高在上，自認(rèn)完美的人是最好的。那是安于現(xiàn)狀，無知的滿足。最好的你，永遠(yuǎn)在努力與奮斗的征程上。只有不斷地求知，不斷的拼搏，才能日趨完美。在歷練與追求的過程中，提升對事物的認(rèn)知與感知，激發(fā)自身最好的創(chuàng)造力與思想潛力，從而發(fā)現(xiàn)并挖掘出最好的你。它體現(xiàn)的不僅是外在的浮華，而更能表現(xiàn)出一個人內(nèi)心的充實(shí)。
最好的你應(yīng)具備超人的魄力，但這并不是代表著魯莽。魄力，是在一定觀察與了解的基礎(chǔ)上，方能顯現(xiàn)的。有了它，你可以盡情的施展抱負(fù)，用最好的你闖出一片心儀的天空。在鐘情已久的舞臺上，揮灑你的熱情，展現(xiàn)你的青春，昭顯你的魅力。
這時，你或許會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)成為最好的代言人。但是，請你記住，最好的你，永遠(yuǎn)在路上。
最好的報(bào)酬篇十四
文中梗概：懷特森老師是作者覺得最好的老師。他用的不是傳統(tǒng)的教育方法，而是先“教錯誤的知識”讓學(xué)生有獨(dú)立思考的教育方法，又一次懷特森老是就講述一種叫“貓猬獸”的動物，可他說這種動物一般在夜間活動，因?yàn)椴荒苓m應(yīng)環(huán)境的變遷，所以在冰河時期便滅絕了。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨。但其實(shí)這個顱骨只是個貓的頭蓋骨而已?？偠灾慕逃椒ê塥?dú)特！雖然他教的知識是假的，但讓同學(xué)學(xué)會了課后思考的好習(xí)慣！教會了我：不要迷信書本，不要迷信權(quán)威的道理！
我與作者一樣覺得上這種課是一種“冒險(xiǎn)”，是個饒有趣味又充滿刺激的課！這種特殊的教育讓我受益匪淺！我也好想有這種老師給我上課啊！
最好的報(bào)酬篇十五
他說出她的名字時，她聽出了他嗓音里的詫異，無論如何，這讓她明白他是活生生的。他在這里，她想真的是他，當(dāng)他慢慢走近，她仿佛感到歲月流逝，這簡直不可思議。他終于走到她身邊，張開雙臂，她很自然地?fù)溥M(jìn)他的懷抱，就像很久以前那樣。他拉近她，像戀人般擁抱著她，跟從前一樣，她依偎著他，突然覺得自己又回到了十八歲。
“你好，道森?！彼p聲說。
他們擁抱了很久，在漸暗的陽光中緊緊抱著對方，一時間他感到她在顫抖。當(dāng)他們最終松開對方，她能感到他無言的情感奔涌。
世界上那么多人，能和你相遇是多么幸運(yùn)的一件事，可惜故事的結(jié)局并不圓滿，為道森感到悲哀。
最好的報(bào)酬篇十六
很久沒體會如此流暢的讀一本書的感覺了。這本書給我很強(qiáng)的畫面感，從頭至尾我腦海不停的勾勒出畫面場景，毫無疑問這是我繼《千陽燦爛》之后又一本“美”書，什么是《最好的我》，問題來了。很少有人就那樣注視著我。
注視著她，她心里一動。
讀到最后潸然淚下，道森應(yīng)該是不幸的，出身于不幸的家庭，遭遇不幸的事故，鋃鐺入獄，之后一直艱難的生計(jì)，以及最后死在這個家族人手上。然而，他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗似氛?，值得信賴，心中有愛。我給你生命中最好的部分，他說到做到了。
最好的報(bào)酬篇十七
她叫楊欽，是城六校六.一班的同學(xué)，一雙大大的眼睛溢滿智慧，一張伶俐的小嘴道不盡的快樂與真誠。
她是家里的開心果。嘴巴甜甜的她經(jīng)常在爸爸媽媽、爺爺奶奶煩心的時候講講趣事說說笑話逗樂他們，體貼的她經(jīng)常主動幫家人做一些力所能及的家務(wù)活，有時，媽媽要去幫年邁多病的外婆干農(nóng)活，回來后腰酸背疼，她會跑過去幫媽媽捶背、揉腰。她還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母操心，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。難怪一家人都說“她是家里的開心果”。
她是班里的熱心腸。她是學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊恕?，她的出名不僅因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)優(yōu)異、多才多藝，還因?yàn)樗裏嵝哪c。她以“幫助別人、快樂自己”為本，遇到一些需要幫助的人都會主動伸出自己的雙手。別人要借東西，只要自己有，她都會慷慨解囊。老師經(jīng)常讓精力充沛的她做小老師，每當(dāng)此時，她都會耐心地指導(dǎo)別人讀題、解題或修改。
作文。
班上每一個學(xué)習(xí)有困難的孩子都樂于向她請教和她打成一片因?yàn)樗纳砩蠜]有半點(diǎn)驕橫與自私。她是一個樂于分享的孩子她會將自己的好書與別人分享將自己的快樂與別人分享她更愿意為別人排憂解難當(dāng)別人心情不好時她的一個鼓勵的眼神一句親切的問候都能給別人帶來莫大的鼓舞……所以她是班上人緣最好、朋友最多的孩子她是在用自己的熱心腸贏得了別人的友誼。
在老師眼里，她是個值得信任的孩子。她能夠身先士卒，做老師的好幫手。平時在學(xué)校里，每逢值日她一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干。她具有很強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力，數(shù)次帶著她的“智囊團(tuán)”為班級活動寫策劃方案，親自動手布置教室、場地，并能夠有序組織活動開展。在“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)好少年”活動中，她不遺余力做好宣傳工作，積極帶頭捐款，積極帶領(lǐng)小組做好事，她所在的小組被評為“學(xué)雷鋒先進(jìn)小組”。
孝敬長輩、開朗樂觀、樂于助人、成績優(yōu)異的她以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，相信她一定會鍛造成祖國的有用之才。