總結是對過去經歷的反思和總結，為未來的發(fā)展提供參考?？偨Y應該遵循邏輯，避免跑題和流于表面。這些范文涵蓋了不同領域的總結，對于不同行業(yè)的人士都有參考價值。
舉辦書香校園的活動總結篇一
今年9月10日是我國第36個教師節(jié)，學校按照教育部關于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關工作的通知精神，確立了“風清氣正、求真務實，爭做人民滿意的四有好教師”的活動主題，圍繞弘揚和踐行社會主義核心價值觀，爭做 “四有”好老師，大力營造尊師重教的良好社會氛圍等方面開展了系列教師節(jié)慶?；顒樱?BR> 1、組織特色鮮明的宣傳慶?；顒?。在學生中重點開展以“感念師恩”為主題的黑板報和班會活動，送出最美的祝愿，表達最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師、主導積極健康向上的新形象、新風貌。
9月10日下午， 召開全體教職工大會，共同慶祝自己的節(jié)日。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會的序幕，會上唐校長代表學校致辭，感謝老師們的辛勤工作，為二中的優(yōu)質發(fā)展做出了自己的貢獻;學生代表獻詞，表達對老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩朗誦《》，與二中同事們進行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”、“踩氣球”等游藝比賽，吸引了全體老師的參與熱情，比賽過程歡快而激烈，展現(xiàn)了各工會組的團隊精神和集體凝聚力。
2、9月9日上午，組織了近五年退休教師集體歡送會。參加人員有部分退休老教師、學校領導、中層干部、工會委員，整個會議氣氛始終喜氣洋洋，情意濃濃。會議由工會主席主持，首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花，分管工會的劉副校長代表學校向退休教師致辭。她說道，在這批老領導、老教師身在最能體現(xiàn)最能體現(xiàn)我校“追求卓越、永爭一流”的晴川精神，最能看到我們二中昨天的成績與今天的輝煌。希望老同志們在安享晚年的同時，能一如既往地關心支持學校的發(fā)展。退休老領導李、體育教師也代表老同志發(fā)了言，他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽兏械礁吲d，也會始終關注學校、支持學校的優(yōu)質發(fā)展。工會委員李老師也表達了對老同志們的敬意和祝愿。會后，學校領導陪同參會的退休教師參觀了新校園，在“風清立雪”的校訓下留下了難忘的瞬間。
3、討論通過新的《二中關于代課教師(無編)工資發(fā)放及保險購買補貼的暫行辦法》，切實維護教師權益。新的辦法執(zhí)行后，代課教師的工資有了大幅度提高。
4、開展簡樸、活潑的教職工文體活動。“手機隨手拍”面向全體教職工征集手機攝影作品，每位教職工拿起自己的手機，隨時記錄自己或同事、學生的工作、學習或生活，定格校園的美好。老師們積極踴躍，上交“手機拍”作品100多幅，有教師風采、有校園風景、有課堂瞬間、有學生活動，不乏視角獨特、形式新穎之作，優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出。競賽活動的開展，不但活躍了教師身心，更增強教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力。
舉辦書香校園的活動總結篇二
“打造書香校園，師生快樂成長”，伴隨著這一理念、主題，迎江區(qū)xx鄉(xiāng)中心小學開展的班級讀書會活動越來越深入到每一位同學的心中，也漸漸地成為我校的一種氛圍。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益，促進學生的成長，在實踐中不斷地總結經驗，提高活動的效率，現(xiàn)在將20xx—20xx年度第二學期學校的班級讀書會活動總結如下：
一、形成了濃郁的讀書氛圍，師生共同參與。
本學期以來，通過班級讀書會活動的不斷開展，學校已經形成了濃郁的讀書氛圍，全校師生人人參與，熱情高漲，做到了班班有計劃，人人有心得。讀書活動內容從《小學生必背古詩70首》開始，現(xiàn)在已擴展到世界文學經典名著；學生們誦讀展示也從不會、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學習成果與大家分享。活動開展伊始，學校根據(jù)各年級學生的身心、知識和經驗的特點，推薦閱讀的書目，為了讓全校學生都有書讀，要求各年級建立了讀書領導小組，組建了班級圖書角；為了指導學生讀書，學校要求各年級每周安排一節(jié)課外閱讀指導課，用課堂時間來指導學生讀書，師生共同參與到其中，交流讀書的心得、體會；同時各年級還利用黑板報定期出一期專題讀書活動，墻壁上特設“文學從這里起步”欄目，；學校各年級還利用班隊課、語文活動課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機會，激發(fā)了他們進一步閱讀的熱情。
二、完善了讀書活動制度，指導學生閱讀。
1、繼續(xù)為學生推薦好書。
為擴大學生的課外閱讀量，發(fā)揮好書的作用，學校根據(jù)各年級學生的年齡特點，繼續(xù)開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，學校還通過對孩子和家長的調查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經常性地做好推薦書目的調整和完善工作，使推薦書目受到了孩子們的青睞。
2、倡導有序閱讀和定量管理。
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，學校逐步倡導有序閱讀和定量管理制度。學校要求學生每天在校閱讀課外書目時間不少于30分鐘，同時各年級為學生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數(shù)，還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓學生們制定出了各自的讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、在活動中指導學生閱讀。
為了指導學生讀好書，學校要求各年級每周安排一節(jié)課外閱讀指導課，讓老師對學生們進行閱讀方法的指導，幫助他們用所學的方法進行課外閱讀。在指導學生課外閱讀的過程中，各年級盡量提供多種機會讓學生及時運用知識拓展技能，如召開主題班隊會，班級讀書會，具體做法有：低年級召開“故事會”，讓學生講自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最難忘”的故事，舉行“賽詩會”開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽；中高年級舉行讀書心得交流會，讓老師和學生一起交流，聯(lián)系實際談讀書心得，引導學生進行優(yōu)美詞句的摘抄，指導學生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵學生發(fā)表獨特見解，讓師生共同進步，中高年級還通過墻報、手抄報讓學生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學生讀書效果，如在歡慶“六一”活動中，學校舉行了“誦讀經典，快樂成長”閱讀成果展示交流會。這些活動的開展促進了學生閱讀水平的提高，有利于學生的成長。
三、書海泛舟，成果豐碩。
本學期以來，全校師生在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐碩的成果。通過課外閱讀，學校里許多學生的寫作興趣被挖掘出來，學生們的習作水平顯著提高，學生們積極向紅領巾廣播站投稿，積極參與各類征文活動與課外閱讀調研活動，在這些活動中，我校師生頻頻獲獎，如：我校五年級學生黃蕾在“誦讀經典，精彩一夏”讀書活動中獲得二等獎并參加了其頒獎儀式，在迎江區(qū)開展的07—08年度小學生課外閱讀書面檢測調研活動中，作為長風鄉(xiāng)中心學校的代表我校五年級獲得了全區(qū)第一名的好成績，還有由我校吳麗萍老師撰寫的班級讀書閱讀經驗在全區(qū)課外閱讀經驗報告會上交流，得到了各級領導的肯定。
舉辦書香校園的活動總結篇三
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地-xx森林公園。走進森林公園，清新的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式，邀請家長參與，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動，有效地增進家長和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機會。
當然本次秋游活動益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂，是喜悅，是快樂和興奮。
舉辦書香校園的活動總結篇四
校園活動是校園生活中不可缺少的組成部分,通過活動,參與的學生既可以獲得樂趣,也可以鍛煉能力。今天本站小編為大家精心挑選了關于校園活動舉辦的總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
伴著新學期開始，我們的三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來臨了，懷著激動的心情，在這特殊的日子里，我部特意在女生節(jié)的前一天，在北?；顒又行呐e辦了一場以“90青春，唯我獨young”為主題的三七女生節(jié)活動為我院女生慶祝自己的節(jié)日。
為了促進我院男生女生的交流溝通，提高同學們的動手能力，我們部門特意為他們準備了兩個活動，一個是以化妝為主線，名為“百變班對”的活動，另外還有一個是“海底撈珠”。與此同時，我們的溫馨卡片送真情活動也在進行時。對于整個活動，我們事先都做好了充分的準備，但還是出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)做出總結如下：
我們認為，活動整體上還是比較成功的，原因有一下幾點：
一：領導高度重視，各兄弟部門團結協(xié)力。
在活動策劃審批時，我院學工辦老師肖建剛老師看了。
策劃書。
后，為本次做出了重要指示，表明我院領導關心女生，重視培養(yǎng)女生。除此之外，我院團委學生會主席團也非常重視本次活動，在活動當天，親自參與到活動中間來。更加值得一提的是，各兄弟部門在活動前期就非常熱心的打聽活動的內容，都在出力幫忙，在活動當天，也有不少部門的正副部長來參與。
二：女生部干事認真負責，同學們積極配合。
在活動前期，女生部干事積極下寢對活動進行宣傳，讓同學們都了解活動的內容以及活動時間地點，確保每個人都知道本次活動的詳細情況。10級女生對本次活動也非常感興趣，在活動前期也積極詢問活動內容，對活動也做好了充分的準備，在活動當天，有個班級的女生因為事先沒有商量好忘記拿化妝品了，他們班男生騎著自行車趕回去幫她們拿化妝品，最終趕上了活動，還獲了獎。
三：活動影響比較大，吸引了不少人。
在活動當天，有一群其他學院的同學也來到了現(xiàn)場，看到了我們的活動現(xiàn)場，他們給出了好評，除此之外，本次活動還吸引了不少高年級的同學，在活動現(xiàn)場，有個09級的同學感慨道：“現(xiàn)在大一的比我們那一屆女生強多了”?；顒舆^后，還說這次活動沒白來的話。
活動伴隨著學校的“風采之星”選拔，通過本次活動，讓我院女生充分認識到，作為一個大學生，我們在不斷提升我們的學習能力的同時，還不得不注重外表的打扮，以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義，做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代女大學生。
活動在取得小小的成績后，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
一：盡管我們事先思考了很多關于活動可能會出現(xiàn)的問題，可是到了活動現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些和我們設想有比較大的出入的現(xiàn)象，例如：同學們都對化妝的活動比較感興趣，而忽視了現(xiàn)場的另一邊還有夾彈珠的比賽，夾彈珠比賽現(xiàn)場有些冷場，除此之外，在評獎的時候，由于統(tǒng)分時間過長，導致了現(xiàn)場出現(xiàn)了冷場等等。
二：主持人經驗不足，在夾彈珠比賽時，由于有的寢室同學去參加百變班對活動了，主持人沒有靈活的跳到下一個寢室，導致后面夾彈珠比賽的時間超過了預計的時間。
三：事先沒有考慮到夾彈珠比賽會存在同分的現(xiàn)象，以至于同分的寢室后面又進行重新比賽，成為拖長活動時間的另一個重要原因。
總的來說，本次活動還是取得了比較可人的成績，在取得成績的同時，應該善于總結，目的只有一個，改正不足之處，精進活動的閃光點，我們女生部會再接再厲，做好我們的工作，全心全意的為同學們服務!
學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。
11月份班級。
一、活動主題：班級戶外燒烤活動。
二、活動時間：20xx年10月28日。
三、活動地點：福州森林公園燒烤區(qū)。
本活動有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
五、活動流程：
(一)前期準備。
1、11月7日召開班級會議，確定了此次班級燒烤活動，并要求各個宿舍在兩天內將菜單交到班長處。
2、確定了燒烤地點及經費預算。并要求每人交30元作為活動資金。
3、對班級人員進行分組。分為六組，每組7人。
(二)中期準備。
1、對各個宿舍交上來的菜單進行整理，并確定下菜單。
2、到森林公園燒烤場地進行踩點，并預定燒烤場地和燒烤用具。
3、對超市進行踩點，以確定購物場所。
(三)后期活動。
1、提前一天到超市購買部分燒烤食物，剩下部分當天清晨去購買，如飲料，水等。
2、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點40分。
3、到達目的地之后，同學們做燒烤前的各項活動，如洗菜，切菜,串菜等。4、9點左右，燒烤活動開始。
6、12:30左右班級同學到森林公園桃花園觀賞桃花。
7、下午3點左右回校。
六、活動效果：
通過這次活動，同學們的團隊意識和班級的凝聚力顯著提高!給同學們的大學生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關心他人，如何去幫助他人。在以后的學習和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富!此次活動也存在一些不足之處，比如：購買的食物數(shù)量太多等。希望在以后的活動中，班委們能考慮的更加周全，更加全面的為同學們服務!
“達人秀”作為我們經x院系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚，由x院系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現(xiàn)當代大學生的風采和綜合素質。
通過充分的表現(xiàn)大學生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活，還能夠讓我們x院系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學院內部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。
活動過程：
大賽歷時二十天，歷經四次賽事，經過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴，不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術情操，更是一次對學生綜合素質的升華，愿我系藝術之花越開越盛。
舉辦書香校園的活動總結篇五
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。
在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
23日上午9：00，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽??樂得合不攏嘴。
學生們在短暫的休整、嬉戲后，學生們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發(fā)展。
舉辦書香校園的活動總結篇六
金秋十月是個收獲的季節(jié)，也是親近大自然的時節(jié)，幼兒園的秋游也在計劃中進行著，我家孩子每天都在數(shù)倒計時，期待和老師小朋友們一起到長風公園出游的那天。
10月29日星期五，早上七點三刻我們準時來到幼兒園教室聚合，我們家長排左邊，小朋友們排右邊跟著導游來到七號車上，準備出發(fā)了，隨著車子的啟動，孩子都興奮不已。一路上不停的和我說悄悄話，不斷地向我問一些問題。車上充滿了孩子們的歡聲笑語。一路歌聲伴隨著，我們很快到達了目的地―長風公園海洋世界。一下車，我們來到一片大草坪上，這里頓時便成了歡樂的海洋。
在朱老師、顧老師的帶領下，節(jié)目開始了，首先是兩人兩腳，由小朋友站在家長的腳背上，走到前面的花壇邊看誰走的最快，孩子和家長都非家緊張，生怕自己落后。邊上的小朋友都在為我們加油助威。
下一個目的地，我們要去參觀長風公園的海洋世界，進入海底只見形色各異的魚一下子就把小朋友們吸引住了，小到小丑魚，大到大鯊魚，讓小朋友們了解到海底世界是個五彩繽紛的世界。我們還看到了海獅和大白鯨表演，這些海底生物的表演真是讓孩子們大開眼界，受益非淺?？赐瓯硌萃藞隽?，小朋友們還依依不舍，留戀忘返。
經過這次短暫而愉快的秋游，不僅讓孩子們增長了知識，也讓他們學會了如何和小朋友友好相處。秋游不僅讓孩子開闊了視野，親近了大自然，學習了新知識，同時也增進了孩子們的團隊意識，集體觀念。也為家園交流架起一座互動的橋梁，讓家長們互相交流育兒經驗。但愿這類有意義的活動都組織。
舉辦書香校園的活動總結篇七
為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣，現(xiàn)對我校本期開展書香校園活動總結如下：
每位老師結合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
開展與學生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經典美文。教師在讀書、學習、思考的基礎上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進行交流。
二、學生讀書活動。
1、營造書香環(huán)境。
（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角。學校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮的效益，各班級定期在班級內進行圖書交流。
（2）學校的櫥窗經常展示學生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片。黑板報向學生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。?，設置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。
2、加強讀書交流。
（1）低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導，對于好的讀書筆記在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
（2）學校對學生的讀書作具體的安排，讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想，課內外互動、讀評講寫結合，讓校園真正成為學生的精神樂園。為了培養(yǎng)學生的.讀書習慣，學校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一張習字；一日一次風采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經典”誦讀活動。六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首；七八年級熟讀背誦經典詩詞80首；九年級熟讀背誦有一定難度的經典古詩文80首。
三、加強保障。
學校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學校切實加強對“書香校園”活動的領導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動。
舉辦書香校園的活動總結篇八
從20xx年開始，x大的師生喊出了＂在南方，我們要讀書＂的口號并開始舉辦＂xx大學xx讀書節(jié)＂。通過開展探討學習方法與宗旨，提高讀書興趣與動力，營造高品位的讀書氛圍的系列活動，賦予＂好讀書，讀好書，讀書好＂在新形勢下的豐富涵義，是xx大學為適應形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體，著眼于提高人的文化素質和校園文化品位，通過校團委和圖書館的倡導、各級積極推動、全校踴躍參與的形式，大力倡導讀書風尚，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展，努力建設學習型、創(chuàng)新型校園。
xx年xx讀書節(jié)，以＂春天·書香·讀書人＂為主題有條不紊地開展。
＂20xx年xx大學xx讀書節(jié)＂自x月份開始，持續(xù)至x月底，為期長，效果好。主要由系列的講座活動和征文活動組成。全校同學積極參與今年的讀書節(jié)活動。通過郵件調查，同學們對講座的反饋很為滿意。而今年以＂xx＂為主題進行征文比賽，則為x大學子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文比賽中，各個學院的同學都踴躍投稿，體現(xiàn)了同學們的真實水平，共收到征文數(shù)十篇，在學校組織有關專家評定、審核后，評出優(yōu)秀征文一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎2篇。
xx大學xx讀書節(jié)活動發(fā)揚了xx讀書節(jié)精神，開辟了向大學文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，弘揚民族文化，逐步培養(yǎng)學生各方面的素質，營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍，讓讀書明理，讓校園生活更和諧。
同時，通過讀書節(jié)的活動切實提高學生社團的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力，提高學生對圖書館資源的利用能力；培養(yǎng)并展示大學生的綜合素質，充實校園的文化底蘊，豐富xx大學學生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。此外，讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學習氛圍，更好地倡導大學生獨立思考問題。從總體來看，今年的讀書活動是成功的。
活動評價。
xx讀書節(jié)已經成為我校校園文化建設的一項重要舉措，是我校學生工作、團工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌，培養(yǎng)學生自主性、創(chuàng)造性和學生社團發(fā)展能力的一個優(yōu)秀的校園文化活動，也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無論是從準備還是從過程上來說都很成功，對此，將取得成功的原因總結為以下幾點：
1、活動意義明確。
xx讀書節(jié)，顧名思義是一個關于讀書的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學們學習的能力和人文精神，是學生大學校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。讀書活動開展的意義在于引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學生的綜合素質。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學們的學習能力和人文素養(yǎng)。
同學們積極參與到讀書節(jié)的活動中來，勤于思考，既體驗活動中的點滴，感受活動帶來的歡樂，也宏觀地思考自己在活動中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對現(xiàn)實和未來的定位更為準確、客觀。在大學里很多低年級的學生中普遍存在的一個問題就是學習目的不明確，對于提高自身素質的有效途徑不清楚，因而引導他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡文學，這無疑更有意義。這也是xx讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。
舉辦書香校園的活動總結篇九
20xx年12月15日，越溪實驗小學舉行了第十一屆“閱讀節(jié)”總結活動。本次閱讀節(jié)于金秋十月拉開帷幕，歷時一個多月，圍繞“閱讀，讓溪小更美麗”主題在全校開展豐富多彩的系列活動。在總結中，學校領導和師生們回顧了本屆閱讀節(jié)的各個項目，向各項“閱讀節(jié)”活動的優(yōu)勝者頒發(fā)了獎狀和獎品，充分肯定了舉辦“閱讀節(jié)”活動的意義。
本屆閱讀節(jié)，在各年級中共開展了14項活動，在這些活動中，大家灑下的是滴滴汗水，收獲的是累累碩果。學生們都積極參與活動，把讀書當作一種幸福的追求，期間涌現(xiàn)出一批愛看書的“小書蟲”們，有近200名學生在誦讀、課本劇表演和辦小報寫讀后感等活動表現(xiàn)突出，是當之無愧的溪小“閱讀之星”！
老師們也不甘落后，在繁忙的教學工作中，還不忘抽空捧起自己心愛的書籍，擠出時間提升自己的素養(yǎng)，十位教師更是獲得了全校師生的肯定，被評為“書香教師”。
整個閱讀節(jié)活動還推動了每位學生的家庭閱讀節(jié)奏，有近80位“故事爸爸媽媽”進校園為小朋友講述故事，有近60個家庭被評為“書香家庭”。
書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！“閱讀，讓溪小更美麗”！讓我們一起共享讀書的美好時光吧！
舉辦書香校園的活動總結篇十
莊河三高中組織開展“讀書月”活動，倡導“多讀書，讀好書，善讀書”積極拓展學生課外閱讀領域和內容，夯實文化底蘊、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，樹立終身學習的觀念。結合本校實際，現(xiàn)將“讀書月”活動總結如下：
（1）學校成立讀書活動領導小組，指導和協(xié)調學校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導。
（2）以學生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動學習型班級、學習型校園、學習型家庭建設。
營造氛圍利用學校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義，發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式，公布“讀書月”活動計劃，號召師生共同閱讀，營造書香校園。通過學校網(wǎng)站向廣大學生家長發(fā)出倡議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！
有序開展本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學校教學實際相結合，與學校文化活動相結合，以讀書活動促進學生學習，指導學習，提升學生的精神文明素質，促進學生的全面發(fā)展。開展中華經典詩詞誦讀活動，利用每天早自習時間，及課前五分鐘時間，閱讀或背誦一首中華經典詩詞，鞏固課內知識，提高閱讀能力，感悟中華文化精髓。
舉辦書香校園的活動總結篇十一
二、活動目的。
培養(yǎng)學生尊老的美德。
三、活動時間。
20_年x月x日。
四、活動地點。
_鎮(zhèn)_村敬老院。
五、參加人員。
_鎮(zhèn)政府領導，_德育處，_中隊輔導員，_部分學生代表。
六、活動過程。
(一)_學生為敬老院打掃清潔衛(wèi)生。
(二)表演節(jié)目：
1、_大隊輔導員x老師講話。
2、慰問敬老院老人，贈送禮物。
3、_學生表演節(jié)目。
4、_鎮(zhèn)政府領導講話。
舉辦書香校園的活動總結篇十二
一、認真組織，加強領導，健全機構。
1.學校成立了由校長任組長，后勤副校長任副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2.層層落實安全各種責任制（由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生），建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時排除和上報。
3.堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周、包班領導必須檢查了解安全情況，并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報，爭取及時處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題，消除不安全因素。
4.各班級堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學生情況進行了解。學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、設備設施、食品衛(wèi)生等進行專項安全檢查。
二、加強學習，提高認識。
1.學校通過區(qū)教育局安全股下發(fā)安全通知和安全會議精神組織教師學習，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防范有關措施。
2.每周一對學生進行一次安全教育。
3.在典禮上，對學生進行安全事故案例與安全知識的教育。
4.通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。
5.重視安全工作的宣傳，學校利用紅領巾廣播站對學生進行安全防范教育和自我保護教育，讓學生時時感到安全的重要性。
三、健全制度，抓好落實。
1.進一步實施和完善放學護送制度、清校制度、節(jié)假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，分別由值周教師、值周領導、后勤、班主任負責，執(zhí)行情況納入教職工工作考核與“三好”班級評比量化考核。
2.教師。
崗位職責。
和領導帶班制度。每天24小時有人值班，護好學校財產，保證信息暢通。
四、認真進行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我鄉(xiāng)各校校舍安全，院墻、廁所、校內活動場所等無不安全因素；消防通道疏通，線路、用電基本規(guī)范、安全；學校周邊環(huán)境良好，學生乘坐“三無”車輛的問題還有待與家長溝通解決；學校儀器室放置按規(guī)定要求和使用；目前學校也投入了一些經費用于消防安全、安全隱患整治、事故應急處理等。
為進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，于20xx年x月認真開展了“安全教育月”活動，我校的教育主題是“增強安全意識，創(chuàng)建和諧校園”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況總結如下：
一、成立領導小組，提高安全意識。
為更好地開展“安全教育月”活動，提高安全意識，加強和改進安全工作，我校成立了安全教育領導小組，由校長任組長，分管校長為副組長，政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員，領導小組分工明確，任務具體，責任到人，確保各項工作有序開展。
二、強化學校內部管理，安全措施落實到位。
安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：
1、加強門衛(wèi)管理。學校對門衛(wèi)進行嚴格考核和培訓。嚴格執(zhí)行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。為了加強監(jiān)控，學校在大門口安裝了監(jiān)控攝像頭。24小時均有監(jiān)控錄像。
2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上，就及時傳達教育局有關文件，重點強調了安全教育問題，并結合我校實際情況，對校園、宿舍進行大規(guī)模檢查，消除校園安全隱患。
3、強化食堂管理。搞好食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件，進一步強調了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的重要性，進一步健全完善了食品衛(wèi)生制度，嚴格把好食品進入關，不售變質食品和飯菜，做到質優(yōu)新鮮。對炊具嚴格按規(guī)定消毒，要求炊事員規(guī)范上崗，嚴禁腸道病的發(fā)生。
4、加強消防安全。根據(jù)上級有關部門要求，學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并給女生宿舍新增了兩個滅火器。
5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經?；⒅贫然?。宿舍管理日益規(guī)范化，學生管理科定期對管理員進行安全培訓，增強安全意識，提高安全防范能力。同時定期對學生宿舍進行衛(wèi)生、內務檢查，好的獎勵，差的整改。
三、開展豐富多彩活動，提高學生安全意識。
1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標管理。
責任書。
明確職責明確分工；在“安全教育月”活動中學校帶領相關人員再次重申責任書的內容以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。
2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發(fā)安全讀本等形式對學生進行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識，提高學生自我保護能力。
我校根據(jù)教育部和xx市教育局通知要求，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，學習貫徹總書記關于網(wǎng)絡安全和信息化系列重要講話精神和網(wǎng)絡安全和信息化領導小組會議上的講話精神，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全技能，營造網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網(wǎng)絡安全。切實做好了教育系統(tǒng)倡導的“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動?，F(xiàn)將我校宣傳。
如下：
一、加強領導，責任到人。
學校高度重視網(wǎng)絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，成立了網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組，確保網(wǎng)絡安全宣傳周活動有序有效開展。
二、積極開展網(wǎng)絡安全周主題活動。
1、led電子屏輔助宣傳。每天在我校led電子屏上滾動播放本次網(wǎng)絡安全周主題“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”，并播放網(wǎng)絡安全相關宣傳片，在范圍向教師和學生宣傳網(wǎng)絡安全周活動。
2、設置網(wǎng)站專欄。在xx市實驗學校門戶網(wǎng)站上網(wǎng)絡安全宣傳專欄中，發(fā)布該活動的方案、活動報道等相關資料，以及宣傳活動所取得的成果，將網(wǎng)絡安全的宣傳范圍由校內延伸至家庭。
4、召開網(wǎng)絡安全知識主題班會。宣傳周期間在全校在召開“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡安全知識，提高學生網(wǎng)絡安全意識，增強識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。
5、升旗儀式。x月19日由小學部主持的升旗儀式上，由小主持人通過國旗下講話，向全校師生宣傳網(wǎng)絡安全常識。
信息技術和網(wǎng)絡的快速發(fā)展應用在極大促進經濟社會發(fā)展的同時，也帶來各種新的網(wǎng)絡安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網(wǎng)絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡游戲成癮等都給廣大網(wǎng)民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動加強了網(wǎng)絡安全宣傳教育，提升了教職工和學生們的網(wǎng)絡安全意識和基本技能，構筑出了網(wǎng)絡安全的第一道防線，在增強全校師生的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
舉辦書香校園的活動總結篇十三
活動背景：因為緣分，我們來到了同一所大學;也因為緣分，我們相識，相聚在同一個寢室。為了加深彼此之間的情誼，給我們的大學留下最美好的記憶，所以我們開展這次始祖山之行，讓我們的班級同學更加團結。
活動主題：
用旅行，拉近心與心之間的距離。
活動目的：
1.登始祖山，同心協(xié)力，勇攀高山，增強班級凝聚力。
2.參觀皇帝故里，了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。
活動地點：始祖山黃帝故里。
活動時間：12月2日。
活動負責人：_______(輔助：______)。
活動方案：
1.12月2號早上9點從中原工學院國教樓前操場乘大巴出發(fā)前往始祖山，10點20開始爬始祖山，12點20左右到達山頂，休息1個小時，13點20開始下山，14點到達山腳，乘車前往皇帝故里，14點30左右到達黃帝故里，游玩1個小時，15點30返回學校，大約16點10到達學校。
2.每人自備食物，飲用水。
注意事項：
1.帶上云南白藥，繃帶，創(chuàng)可貼等物品。
2.班委分插在隊伍前邊和后邊，照顧大家。
3.帶上雨傘以應對中途下雨。
4.出發(fā)前，到達始祖山，登上山之后，下山之前，到達山腳，到達黃帝故里，返回學校前，進行7次點名。
活動內容：
2、一路上同學們之間互相交流，笑聲充滿了整個車箱，經過1個小時的行程，我們到達目的地。在宣讀完注意事項后，同學們迫不及待的向山頂進軍。
3、每一個負責人帶領一組同學負責該小組的安全。一路上我們歡聲笑語，激情高漲。經過一個小時的奮勇攀登，終于到達風光無限的頂峰。
4、在登山的過程中，同學們之間相互打雪仗，做游戲并互相合影留念，記錄我們的點點滴滴。
5、在午飯時分，同學們互相交換和享用自帶的午餐。在同學們玩盡興之后我們在山腳下集合，踏上了通往黃帝故里的里程。
6、到達黃帝故里后，同學們仍激情萬分，在那里尋找歷史的足跡，與我們的中華文化近距離接觸。了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。使同學們心與心的距離又拉近了一些。
7、在參觀玩黃帝故里后，我們準時回到大巴集合。點名完畢后我們準時返程。下午4點回到學校。同學們雖然感覺疲憊，但是還是十分快樂充實!
活動意義：
本次活動真的很成功。同學們玩的盡興有余，身體也受到了鍛煉、意志也得到了磨練、身心也得到了放松。通過本次旅游，進一步增強了班級的凝聚力，還充分調動了同學們的積極性。在爬山過程中我們發(fā)揚出的“不怕吃苦，不怕艱難，勇于攀登”的材控精神。必將會滲透到我們平時的生活和學習中，讓我們材控2班更加卓越更加輝煌。
活動不足：
雖然活動總體上很成功，但還是出現(xiàn)了一些不足：
1、由于考慮不足，忘記提醒同學們多穿衣服，結果到達山上氣溫很低，導致個別同學受凍。
2、由于沒有事先去觀察路線，導致我們在下山過程中自我探索路線(最終成功下山)，浪費了一些時間。
4、班委對同學們的環(huán)保宣傳不夠，致使一些同學存在亂丟垃圾的現(xiàn)象。
后期安排：
活動負責人對此次班級活動作了簡短的總結，并把這次活動中留下的各種影像資料整理匯總，使此次活動作為材控122班歷精彩美好的記憶保存起來，也作為同學們大學生活中驚艷的一筆留在大家心中。
主辦單位：
中原工學院材料與化工學院材控122。
活動經費：
車費：每人30元。
舉辦書香校園的活動總結篇十四
本學期美術興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù)，按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法、繪畫的尖子生，平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學期興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結：
一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣。
參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組，特別是初一年級的學生尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面。
在這次的興趣小組中，同學們不但學到了美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年校內外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂。
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
舉辦書香校園的活動總結篇十五
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合xx學生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。
三、活動地點。
xx衛(wèi)生區(qū)。
xx系青年志愿者協(xié)會成員和xx系學生會成員、各班同學。
五、活動時間。
20xx年x月。
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
七、活動方法。
由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施。
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
舉辦書香校園的活動總結篇一
今年9月10日是我國第36個教師節(jié)，學校按照教育部關于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關工作的通知精神，確立了“風清氣正、求真務實，爭做人民滿意的四有好教師”的活動主題，圍繞弘揚和踐行社會主義核心價值觀，爭做 “四有”好老師，大力營造尊師重教的良好社會氛圍等方面開展了系列教師節(jié)慶?；顒樱?BR> 1、組織特色鮮明的宣傳慶?；顒?。在學生中重點開展以“感念師恩”為主題的黑板報和班會活動，送出最美的祝愿，表達最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師、主導積極健康向上的新形象、新風貌。
9月10日下午， 召開全體教職工大會，共同慶祝自己的節(jié)日。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會的序幕，會上唐校長代表學校致辭，感謝老師們的辛勤工作，為二中的優(yōu)質發(fā)展做出了自己的貢獻;學生代表獻詞，表達對老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩朗誦《》，與二中同事們進行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”、“踩氣球”等游藝比賽，吸引了全體老師的參與熱情，比賽過程歡快而激烈，展現(xiàn)了各工會組的團隊精神和集體凝聚力。
2、9月9日上午，組織了近五年退休教師集體歡送會。參加人員有部分退休老教師、學校領導、中層干部、工會委員，整個會議氣氛始終喜氣洋洋，情意濃濃。會議由工會主席主持，首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花，分管工會的劉副校長代表學校向退休教師致辭。她說道，在這批老領導、老教師身在最能體現(xiàn)最能體現(xiàn)我校“追求卓越、永爭一流”的晴川精神，最能看到我們二中昨天的成績與今天的輝煌。希望老同志們在安享晚年的同時，能一如既往地關心支持學校的發(fā)展。退休老領導李、體育教師也代表老同志發(fā)了言，他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽兏械礁吲d，也會始終關注學校、支持學校的優(yōu)質發(fā)展。工會委員李老師也表達了對老同志們的敬意和祝愿。會后，學校領導陪同參會的退休教師參觀了新校園，在“風清立雪”的校訓下留下了難忘的瞬間。
3、討論通過新的《二中關于代課教師(無編)工資發(fā)放及保險購買補貼的暫行辦法》，切實維護教師權益。新的辦法執(zhí)行后，代課教師的工資有了大幅度提高。
4、開展簡樸、活潑的教職工文體活動。“手機隨手拍”面向全體教職工征集手機攝影作品，每位教職工拿起自己的手機，隨時記錄自己或同事、學生的工作、學習或生活，定格校園的美好。老師們積極踴躍，上交“手機拍”作品100多幅，有教師風采、有校園風景、有課堂瞬間、有學生活動，不乏視角獨特、形式新穎之作，優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出。競賽活動的開展，不但活躍了教師身心，更增強教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力。
舉辦書香校園的活動總結篇二
“打造書香校園，師生快樂成長”，伴隨著這一理念、主題，迎江區(qū)xx鄉(xiāng)中心小學開展的班級讀書會活動越來越深入到每一位同學的心中，也漸漸地成為我校的一種氛圍。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益，促進學生的成長，在實踐中不斷地總結經驗，提高活動的效率，現(xiàn)在將20xx—20xx年度第二學期學校的班級讀書會活動總結如下：
一、形成了濃郁的讀書氛圍，師生共同參與。
本學期以來，通過班級讀書會活動的不斷開展，學校已經形成了濃郁的讀書氛圍，全校師生人人參與，熱情高漲，做到了班班有計劃，人人有心得。讀書活動內容從《小學生必背古詩70首》開始，現(xiàn)在已擴展到世界文學經典名著；學生們誦讀展示也從不會、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學習成果與大家分享。活動開展伊始，學校根據(jù)各年級學生的身心、知識和經驗的特點，推薦閱讀的書目，為了讓全校學生都有書讀，要求各年級建立了讀書領導小組，組建了班級圖書角；為了指導學生讀書，學校要求各年級每周安排一節(jié)課外閱讀指導課，用課堂時間來指導學生讀書，師生共同參與到其中，交流讀書的心得、體會；同時各年級還利用黑板報定期出一期專題讀書活動，墻壁上特設“文學從這里起步”欄目，；學校各年級還利用班隊課、語文活動課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機會，激發(fā)了他們進一步閱讀的熱情。
二、完善了讀書活動制度，指導學生閱讀。
1、繼續(xù)為學生推薦好書。
為擴大學生的課外閱讀量，發(fā)揮好書的作用，學校根據(jù)各年級學生的年齡特點，繼續(xù)開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，學校還通過對孩子和家長的調查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經常性地做好推薦書目的調整和完善工作，使推薦書目受到了孩子們的青睞。
2、倡導有序閱讀和定量管理。
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，學校逐步倡導有序閱讀和定量管理制度。學校要求學生每天在校閱讀課外書目時間不少于30分鐘，同時各年級為學生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數(shù)，還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓學生們制定出了各自的讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、在活動中指導學生閱讀。
為了指導學生讀好書，學校要求各年級每周安排一節(jié)課外閱讀指導課，讓老師對學生們進行閱讀方法的指導，幫助他們用所學的方法進行課外閱讀。在指導學生課外閱讀的過程中，各年級盡量提供多種機會讓學生及時運用知識拓展技能，如召開主題班隊會，班級讀書會，具體做法有：低年級召開“故事會”，讓學生講自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最難忘”的故事，舉行“賽詩會”開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽；中高年級舉行讀書心得交流會，讓老師和學生一起交流，聯(lián)系實際談讀書心得，引導學生進行優(yōu)美詞句的摘抄，指導學生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵學生發(fā)表獨特見解，讓師生共同進步，中高年級還通過墻報、手抄報讓學生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學生讀書效果，如在歡慶“六一”活動中，學校舉行了“誦讀經典，快樂成長”閱讀成果展示交流會。這些活動的開展促進了學生閱讀水平的提高，有利于學生的成長。
三、書海泛舟，成果豐碩。
本學期以來，全校師生在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐碩的成果。通過課外閱讀，學校里許多學生的寫作興趣被挖掘出來，學生們的習作水平顯著提高，學生們積極向紅領巾廣播站投稿，積極參與各類征文活動與課外閱讀調研活動，在這些活動中，我校師生頻頻獲獎，如：我校五年級學生黃蕾在“誦讀經典，精彩一夏”讀書活動中獲得二等獎并參加了其頒獎儀式，在迎江區(qū)開展的07—08年度小學生課外閱讀書面檢測調研活動中，作為長風鄉(xiāng)中心學校的代表我校五年級獲得了全區(qū)第一名的好成績，還有由我校吳麗萍老師撰寫的班級讀書閱讀經驗在全區(qū)課外閱讀經驗報告會上交流，得到了各級領導的肯定。
舉辦書香校園的活動總結篇三
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地-xx森林公園。走進森林公園，清新的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式，邀請家長參與，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動，有效地增進家長和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機會。
當然本次秋游活動益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂，是喜悅，是快樂和興奮。
舉辦書香校園的活動總結篇四
校園活動是校園生活中不可缺少的組成部分,通過活動,參與的學生既可以獲得樂趣,也可以鍛煉能力。今天本站小編為大家精心挑選了關于校園活動舉辦的總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
伴著新學期開始，我們的三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來臨了，懷著激動的心情，在這特殊的日子里，我部特意在女生節(jié)的前一天，在北?；顒又行呐e辦了一場以“90青春，唯我獨young”為主題的三七女生節(jié)活動為我院女生慶祝自己的節(jié)日。
為了促進我院男生女生的交流溝通，提高同學們的動手能力，我們部門特意為他們準備了兩個活動，一個是以化妝為主線，名為“百變班對”的活動，另外還有一個是“海底撈珠”。與此同時，我們的溫馨卡片送真情活動也在進行時。對于整個活動，我們事先都做好了充分的準備，但還是出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)做出總結如下：
我們認為，活動整體上還是比較成功的，原因有一下幾點：
一：領導高度重視，各兄弟部門團結協(xié)力。
在活動策劃審批時，我院學工辦老師肖建剛老師看了。
策劃書。
后，為本次做出了重要指示，表明我院領導關心女生，重視培養(yǎng)女生。除此之外，我院團委學生會主席團也非常重視本次活動，在活動當天，親自參與到活動中間來。更加值得一提的是，各兄弟部門在活動前期就非常熱心的打聽活動的內容，都在出力幫忙，在活動當天，也有不少部門的正副部長來參與。
二：女生部干事認真負責，同學們積極配合。
在活動前期，女生部干事積極下寢對活動進行宣傳，讓同學們都了解活動的內容以及活動時間地點，確保每個人都知道本次活動的詳細情況。10級女生對本次活動也非常感興趣，在活動前期也積極詢問活動內容，對活動也做好了充分的準備，在活動當天，有個班級的女生因為事先沒有商量好忘記拿化妝品了，他們班男生騎著自行車趕回去幫她們拿化妝品，最終趕上了活動，還獲了獎。
三：活動影響比較大，吸引了不少人。
在活動當天，有一群其他學院的同學也來到了現(xiàn)場，看到了我們的活動現(xiàn)場，他們給出了好評，除此之外，本次活動還吸引了不少高年級的同學，在活動現(xiàn)場，有個09級的同學感慨道：“現(xiàn)在大一的比我們那一屆女生強多了”?；顒舆^后，還說這次活動沒白來的話。
活動伴隨著學校的“風采之星”選拔，通過本次活動，讓我院女生充分認識到，作為一個大學生，我們在不斷提升我們的學習能力的同時，還不得不注重外表的打扮，以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義，做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代女大學生。
活動在取得小小的成績后，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
一：盡管我們事先思考了很多關于活動可能會出現(xiàn)的問題，可是到了活動現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些和我們設想有比較大的出入的現(xiàn)象，例如：同學們都對化妝的活動比較感興趣，而忽視了現(xiàn)場的另一邊還有夾彈珠的比賽，夾彈珠比賽現(xiàn)場有些冷場，除此之外，在評獎的時候，由于統(tǒng)分時間過長，導致了現(xiàn)場出現(xiàn)了冷場等等。
二：主持人經驗不足，在夾彈珠比賽時，由于有的寢室同學去參加百變班對活動了，主持人沒有靈活的跳到下一個寢室，導致后面夾彈珠比賽的時間超過了預計的時間。
三：事先沒有考慮到夾彈珠比賽會存在同分的現(xiàn)象，以至于同分的寢室后面又進行重新比賽，成為拖長活動時間的另一個重要原因。
總的來說，本次活動還是取得了比較可人的成績，在取得成績的同時，應該善于總結，目的只有一個，改正不足之處，精進活動的閃光點，我們女生部會再接再厲，做好我們的工作，全心全意的為同學們服務!
學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。
11月份班級。
一、活動主題：班級戶外燒烤活動。
二、活動時間：20xx年10月28日。
三、活動地點：福州森林公園燒烤區(qū)。
本活動有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
五、活動流程：
(一)前期準備。
1、11月7日召開班級會議，確定了此次班級燒烤活動，并要求各個宿舍在兩天內將菜單交到班長處。
2、確定了燒烤地點及經費預算。并要求每人交30元作為活動資金。
3、對班級人員進行分組。分為六組，每組7人。
(二)中期準備。
1、對各個宿舍交上來的菜單進行整理，并確定下菜單。
2、到森林公園燒烤場地進行踩點，并預定燒烤場地和燒烤用具。
3、對超市進行踩點，以確定購物場所。
(三)后期活動。
1、提前一天到超市購買部分燒烤食物，剩下部分當天清晨去購買，如飲料，水等。
2、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點40分。
3、到達目的地之后，同學們做燒烤前的各項活動，如洗菜，切菜,串菜等。4、9點左右，燒烤活動開始。
6、12:30左右班級同學到森林公園桃花園觀賞桃花。
7、下午3點左右回校。
六、活動效果：
通過這次活動，同學們的團隊意識和班級的凝聚力顯著提高!給同學們的大學生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關心他人，如何去幫助他人。在以后的學習和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富!此次活動也存在一些不足之處，比如：購買的食物數(shù)量太多等。希望在以后的活動中，班委們能考慮的更加周全，更加全面的為同學們服務!
“達人秀”作為我們經x院系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚，由x院系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現(xiàn)當代大學生的風采和綜合素質。
通過充分的表現(xiàn)大學生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活，還能夠讓我們x院系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學院內部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。
活動過程：
大賽歷時二十天，歷經四次賽事，經過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴，不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術情操，更是一次對學生綜合素質的升華，愿我系藝術之花越開越盛。
舉辦書香校園的活動總結篇五
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。
在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
23日上午9：00，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽??樂得合不攏嘴。
學生們在短暫的休整、嬉戲后，學生們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發(fā)展。
舉辦書香校園的活動總結篇六
金秋十月是個收獲的季節(jié)，也是親近大自然的時節(jié)，幼兒園的秋游也在計劃中進行著，我家孩子每天都在數(shù)倒計時，期待和老師小朋友們一起到長風公園出游的那天。
10月29日星期五，早上七點三刻我們準時來到幼兒園教室聚合，我們家長排左邊，小朋友們排右邊跟著導游來到七號車上，準備出發(fā)了，隨著車子的啟動，孩子都興奮不已。一路上不停的和我說悄悄話，不斷地向我問一些問題。車上充滿了孩子們的歡聲笑語。一路歌聲伴隨著，我們很快到達了目的地―長風公園海洋世界。一下車，我們來到一片大草坪上，這里頓時便成了歡樂的海洋。
在朱老師、顧老師的帶領下，節(jié)目開始了，首先是兩人兩腳，由小朋友站在家長的腳背上，走到前面的花壇邊看誰走的最快，孩子和家長都非家緊張，生怕自己落后。邊上的小朋友都在為我們加油助威。
下一個目的地，我們要去參觀長風公園的海洋世界，進入海底只見形色各異的魚一下子就把小朋友們吸引住了，小到小丑魚，大到大鯊魚，讓小朋友們了解到海底世界是個五彩繽紛的世界。我們還看到了海獅和大白鯨表演，這些海底生物的表演真是讓孩子們大開眼界，受益非淺?？赐瓯硌萃藞隽?，小朋友們還依依不舍，留戀忘返。
經過這次短暫而愉快的秋游，不僅讓孩子們增長了知識，也讓他們學會了如何和小朋友友好相處。秋游不僅讓孩子開闊了視野，親近了大自然，學習了新知識，同時也增進了孩子們的團隊意識，集體觀念。也為家園交流架起一座互動的橋梁，讓家長們互相交流育兒經驗。但愿這類有意義的活動都組織。
舉辦書香校園的活動總結篇七
為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣，現(xiàn)對我校本期開展書香校園活動總結如下：
每位老師結合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
開展與學生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經典美文。教師在讀書、學習、思考的基礎上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進行交流。
二、學生讀書活動。
1、營造書香環(huán)境。
（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角。學校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮的效益，各班級定期在班級內進行圖書交流。
（2）學校的櫥窗經常展示學生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片。黑板報向學生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。?，設置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。
2、加強讀書交流。
（1）低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導，對于好的讀書筆記在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
（2）學校對學生的讀書作具體的安排，讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想，課內外互動、讀評講寫結合，讓校園真正成為學生的精神樂園。為了培養(yǎng)學生的.讀書習慣，學校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一張習字；一日一次風采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經典”誦讀活動。六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首；七八年級熟讀背誦經典詩詞80首；九年級熟讀背誦有一定難度的經典古詩文80首。
三、加強保障。
學校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學校切實加強對“書香校園”活動的領導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動。
舉辦書香校園的活動總結篇八
從20xx年開始，x大的師生喊出了＂在南方，我們要讀書＂的口號并開始舉辦＂xx大學xx讀書節(jié)＂。通過開展探討學習方法與宗旨，提高讀書興趣與動力，營造高品位的讀書氛圍的系列活動，賦予＂好讀書，讀好書，讀書好＂在新形勢下的豐富涵義，是xx大學為適應形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體，著眼于提高人的文化素質和校園文化品位，通過校團委和圖書館的倡導、各級積極推動、全校踴躍參與的形式，大力倡導讀書風尚，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展，努力建設學習型、創(chuàng)新型校園。
xx年xx讀書節(jié)，以＂春天·書香·讀書人＂為主題有條不紊地開展。
＂20xx年xx大學xx讀書節(jié)＂自x月份開始，持續(xù)至x月底，為期長，效果好。主要由系列的講座活動和征文活動組成。全校同學積極參與今年的讀書節(jié)活動。通過郵件調查，同學們對講座的反饋很為滿意。而今年以＂xx＂為主題進行征文比賽，則為x大學子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文比賽中，各個學院的同學都踴躍投稿，體現(xiàn)了同學們的真實水平，共收到征文數(shù)十篇，在學校組織有關專家評定、審核后，評出優(yōu)秀征文一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎2篇。
xx大學xx讀書節(jié)活動發(fā)揚了xx讀書節(jié)精神，開辟了向大學文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，弘揚民族文化，逐步培養(yǎng)學生各方面的素質，營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍，讓讀書明理，讓校園生活更和諧。
同時，通過讀書節(jié)的活動切實提高學生社團的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力，提高學生對圖書館資源的利用能力；培養(yǎng)并展示大學生的綜合素質，充實校園的文化底蘊，豐富xx大學學生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。此外，讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學習氛圍，更好地倡導大學生獨立思考問題。從總體來看，今年的讀書活動是成功的。
活動評價。
xx讀書節(jié)已經成為我校校園文化建設的一項重要舉措，是我校學生工作、團工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌，培養(yǎng)學生自主性、創(chuàng)造性和學生社團發(fā)展能力的一個優(yōu)秀的校園文化活動，也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無論是從準備還是從過程上來說都很成功，對此，將取得成功的原因總結為以下幾點：
1、活動意義明確。
xx讀書節(jié)，顧名思義是一個關于讀書的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學們學習的能力和人文精神，是學生大學校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。讀書活動開展的意義在于引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學生的綜合素質。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學們的學習能力和人文素養(yǎng)。
同學們積極參與到讀書節(jié)的活動中來，勤于思考，既體驗活動中的點滴，感受活動帶來的歡樂，也宏觀地思考自己在活動中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對現(xiàn)實和未來的定位更為準確、客觀。在大學里很多低年級的學生中普遍存在的一個問題就是學習目的不明確，對于提高自身素質的有效途徑不清楚，因而引導他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡文學，這無疑更有意義。這也是xx讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。
舉辦書香校園的活動總結篇九
20xx年12月15日，越溪實驗小學舉行了第十一屆“閱讀節(jié)”總結活動。本次閱讀節(jié)于金秋十月拉開帷幕，歷時一個多月，圍繞“閱讀，讓溪小更美麗”主題在全校開展豐富多彩的系列活動。在總結中，學校領導和師生們回顧了本屆閱讀節(jié)的各個項目，向各項“閱讀節(jié)”活動的優(yōu)勝者頒發(fā)了獎狀和獎品，充分肯定了舉辦“閱讀節(jié)”活動的意義。
本屆閱讀節(jié)，在各年級中共開展了14項活動，在這些活動中，大家灑下的是滴滴汗水，收獲的是累累碩果。學生們都積極參與活動，把讀書當作一種幸福的追求，期間涌現(xiàn)出一批愛看書的“小書蟲”們，有近200名學生在誦讀、課本劇表演和辦小報寫讀后感等活動表現(xiàn)突出，是當之無愧的溪小“閱讀之星”！
老師們也不甘落后，在繁忙的教學工作中，還不忘抽空捧起自己心愛的書籍，擠出時間提升自己的素養(yǎng)，十位教師更是獲得了全校師生的肯定，被評為“書香教師”。
整個閱讀節(jié)活動還推動了每位學生的家庭閱讀節(jié)奏，有近80位“故事爸爸媽媽”進校園為小朋友講述故事，有近60個家庭被評為“書香家庭”。
書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！“閱讀，讓溪小更美麗”！讓我們一起共享讀書的美好時光吧！
舉辦書香校園的活動總結篇十
莊河三高中組織開展“讀書月”活動，倡導“多讀書，讀好書，善讀書”積極拓展學生課外閱讀領域和內容，夯實文化底蘊、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，樹立終身學習的觀念。結合本校實際，現(xiàn)將“讀書月”活動總結如下：
（1）學校成立讀書活動領導小組，指導和協(xié)調學校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導。
（2）以學生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動學習型班級、學習型校園、學習型家庭建設。
營造氛圍利用學校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義，發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式，公布“讀書月”活動計劃，號召師生共同閱讀，營造書香校園。通過學校網(wǎng)站向廣大學生家長發(fā)出倡議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！
有序開展本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學校教學實際相結合，與學校文化活動相結合，以讀書活動促進學生學習，指導學習，提升學生的精神文明素質，促進學生的全面發(fā)展。開展中華經典詩詞誦讀活動，利用每天早自習時間，及課前五分鐘時間，閱讀或背誦一首中華經典詩詞，鞏固課內知識，提高閱讀能力，感悟中華文化精髓。
舉辦書香校園的活動總結篇十一
二、活動目的。
培養(yǎng)學生尊老的美德。
三、活動時間。
20_年x月x日。
四、活動地點。
_鎮(zhèn)_村敬老院。
五、參加人員。
_鎮(zhèn)政府領導，_德育處，_中隊輔導員，_部分學生代表。
六、活動過程。
(一)_學生為敬老院打掃清潔衛(wèi)生。
(二)表演節(jié)目：
1、_大隊輔導員x老師講話。
2、慰問敬老院老人，贈送禮物。
3、_學生表演節(jié)目。
4、_鎮(zhèn)政府領導講話。
舉辦書香校園的活動總結篇十二
一、認真組織，加強領導，健全機構。
1.學校成立了由校長任組長，后勤副校長任副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2.層層落實安全各種責任制（由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生），建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時排除和上報。
3.堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周、包班領導必須檢查了解安全情況，并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報，爭取及時處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題，消除不安全因素。
4.各班級堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學生情況進行了解。學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、設備設施、食品衛(wèi)生等進行專項安全檢查。
二、加強學習，提高認識。
1.學校通過區(qū)教育局安全股下發(fā)安全通知和安全會議精神組織教師學習，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防范有關措施。
2.每周一對學生進行一次安全教育。
3.在典禮上，對學生進行安全事故案例與安全知識的教育。
4.通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。
5.重視安全工作的宣傳，學校利用紅領巾廣播站對學生進行安全防范教育和自我保護教育，讓學生時時感到安全的重要性。
三、健全制度，抓好落實。
1.進一步實施和完善放學護送制度、清校制度、節(jié)假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，分別由值周教師、值周領導、后勤、班主任負責，執(zhí)行情況納入教職工工作考核與“三好”班級評比量化考核。
2.教師。
崗位職責。
和領導帶班制度。每天24小時有人值班，護好學校財產，保證信息暢通。
四、認真進行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我鄉(xiāng)各校校舍安全，院墻、廁所、校內活動場所等無不安全因素；消防通道疏通，線路、用電基本規(guī)范、安全；學校周邊環(huán)境良好，學生乘坐“三無”車輛的問題還有待與家長溝通解決；學校儀器室放置按規(guī)定要求和使用；目前學校也投入了一些經費用于消防安全、安全隱患整治、事故應急處理等。
為進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，于20xx年x月認真開展了“安全教育月”活動，我校的教育主題是“增強安全意識，創(chuàng)建和諧校園”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況總結如下：
一、成立領導小組，提高安全意識。
為更好地開展“安全教育月”活動，提高安全意識，加強和改進安全工作，我校成立了安全教育領導小組，由校長任組長，分管校長為副組長，政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員，領導小組分工明確，任務具體，責任到人，確保各項工作有序開展。
二、強化學校內部管理，安全措施落實到位。
安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：
1、加強門衛(wèi)管理。學校對門衛(wèi)進行嚴格考核和培訓。嚴格執(zhí)行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。為了加強監(jiān)控，學校在大門口安裝了監(jiān)控攝像頭。24小時均有監(jiān)控錄像。
2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上，就及時傳達教育局有關文件，重點強調了安全教育問題，并結合我校實際情況，對校園、宿舍進行大規(guī)模檢查，消除校園安全隱患。
3、強化食堂管理。搞好食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件，進一步強調了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的重要性，進一步健全完善了食品衛(wèi)生制度，嚴格把好食品進入關，不售變質食品和飯菜，做到質優(yōu)新鮮。對炊具嚴格按規(guī)定消毒，要求炊事員規(guī)范上崗，嚴禁腸道病的發(fā)生。
4、加強消防安全。根據(jù)上級有關部門要求，學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并給女生宿舍新增了兩個滅火器。
5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經?；⒅贫然?。宿舍管理日益規(guī)范化，學生管理科定期對管理員進行安全培訓，增強安全意識，提高安全防范能力。同時定期對學生宿舍進行衛(wèi)生、內務檢查，好的獎勵，差的整改。
三、開展豐富多彩活動，提高學生安全意識。
1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標管理。
責任書。
明確職責明確分工；在“安全教育月”活動中學校帶領相關人員再次重申責任書的內容以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。
2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發(fā)安全讀本等形式對學生進行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識，提高學生自我保護能力。
我校根據(jù)教育部和xx市教育局通知要求，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，學習貫徹總書記關于網(wǎng)絡安全和信息化系列重要講話精神和網(wǎng)絡安全和信息化領導小組會議上的講話精神，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全技能，營造網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網(wǎng)絡安全。切實做好了教育系統(tǒng)倡導的“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動?，F(xiàn)將我校宣傳。
如下：
一、加強領導，責任到人。
學校高度重視網(wǎng)絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，成立了網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組，確保網(wǎng)絡安全宣傳周活動有序有效開展。
二、積極開展網(wǎng)絡安全周主題活動。
1、led電子屏輔助宣傳。每天在我校led電子屏上滾動播放本次網(wǎng)絡安全周主題“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”，并播放網(wǎng)絡安全相關宣傳片，在范圍向教師和學生宣傳網(wǎng)絡安全周活動。
2、設置網(wǎng)站專欄。在xx市實驗學校門戶網(wǎng)站上網(wǎng)絡安全宣傳專欄中，發(fā)布該活動的方案、活動報道等相關資料，以及宣傳活動所取得的成果，將網(wǎng)絡安全的宣傳范圍由校內延伸至家庭。
4、召開網(wǎng)絡安全知識主題班會。宣傳周期間在全校在召開“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡安全知識，提高學生網(wǎng)絡安全意識，增強識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。
5、升旗儀式。x月19日由小學部主持的升旗儀式上，由小主持人通過國旗下講話，向全校師生宣傳網(wǎng)絡安全常識。
信息技術和網(wǎng)絡的快速發(fā)展應用在極大促進經濟社會發(fā)展的同時，也帶來各種新的網(wǎng)絡安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網(wǎng)絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡游戲成癮等都給廣大網(wǎng)民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動加強了網(wǎng)絡安全宣傳教育，提升了教職工和學生們的網(wǎng)絡安全意識和基本技能，構筑出了網(wǎng)絡安全的第一道防線，在增強全校師生的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
舉辦書香校園的活動總結篇十三
活動背景：因為緣分，我們來到了同一所大學;也因為緣分，我們相識，相聚在同一個寢室。為了加深彼此之間的情誼，給我們的大學留下最美好的記憶，所以我們開展這次始祖山之行，讓我們的班級同學更加團結。
活動主題：
用旅行，拉近心與心之間的距離。
活動目的：
1.登始祖山，同心協(xié)力，勇攀高山，增強班級凝聚力。
2.參觀皇帝故里，了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。
活動地點：始祖山黃帝故里。
活動時間：12月2日。
活動負責人：_______(輔助：______)。
活動方案：
1.12月2號早上9點從中原工學院國教樓前操場乘大巴出發(fā)前往始祖山，10點20開始爬始祖山，12點20左右到達山頂，休息1個小時，13點20開始下山，14點到達山腳，乘車前往皇帝故里，14點30左右到達黃帝故里，游玩1個小時，15點30返回學校，大約16點10到達學校。
2.每人自備食物，飲用水。
注意事項：
1.帶上云南白藥，繃帶，創(chuàng)可貼等物品。
2.班委分插在隊伍前邊和后邊，照顧大家。
3.帶上雨傘以應對中途下雨。
4.出發(fā)前，到達始祖山，登上山之后，下山之前，到達山腳，到達黃帝故里，返回學校前，進行7次點名。
活動內容：
2、一路上同學們之間互相交流，笑聲充滿了整個車箱，經過1個小時的行程，我們到達目的地。在宣讀完注意事項后，同學們迫不及待的向山頂進軍。
3、每一個負責人帶領一組同學負責該小組的安全。一路上我們歡聲笑語，激情高漲。經過一個小時的奮勇攀登，終于到達風光無限的頂峰。
4、在登山的過程中，同學們之間相互打雪仗，做游戲并互相合影留念，記錄我們的點點滴滴。
5、在午飯時分，同學們互相交換和享用自帶的午餐。在同學們玩盡興之后我們在山腳下集合，踏上了通往黃帝故里的里程。
6、到達黃帝故里后，同學們仍激情萬分，在那里尋找歷史的足跡，與我們的中華文化近距離接觸。了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。使同學們心與心的距離又拉近了一些。
7、在參觀玩黃帝故里后，我們準時回到大巴集合。點名完畢后我們準時返程。下午4點回到學校。同學們雖然感覺疲憊，但是還是十分快樂充實!
活動意義：
本次活動真的很成功。同學們玩的盡興有余，身體也受到了鍛煉、意志也得到了磨練、身心也得到了放松。通過本次旅游，進一步增強了班級的凝聚力，還充分調動了同學們的積極性。在爬山過程中我們發(fā)揚出的“不怕吃苦，不怕艱難，勇于攀登”的材控精神。必將會滲透到我們平時的生活和學習中，讓我們材控2班更加卓越更加輝煌。
活動不足：
雖然活動總體上很成功，但還是出現(xiàn)了一些不足：
1、由于考慮不足，忘記提醒同學們多穿衣服，結果到達山上氣溫很低，導致個別同學受凍。
2、由于沒有事先去觀察路線，導致我們在下山過程中自我探索路線(最終成功下山)，浪費了一些時間。
4、班委對同學們的環(huán)保宣傳不夠，致使一些同學存在亂丟垃圾的現(xiàn)象。
后期安排：
活動負責人對此次班級活動作了簡短的總結，并把這次活動中留下的各種影像資料整理匯總，使此次活動作為材控122班歷精彩美好的記憶保存起來，也作為同學們大學生活中驚艷的一筆留在大家心中。
主辦單位：
中原工學院材料與化工學院材控122。
活動經費：
車費：每人30元。
舉辦書香校園的活動總結篇十四
本學期美術興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù)，按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法、繪畫的尖子生，平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學期興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結：
一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣。
參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組，特別是初一年級的學生尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面。
在這次的興趣小組中，同學們不但學到了美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年校內外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂。
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
舉辦書香校園的活動總結篇十五
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合xx學生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。
三、活動地點。
xx衛(wèi)生區(qū)。
xx系青年志愿者協(xié)會成員和xx系學生會成員、各班同學。
五、活動時間。
20xx年x月。
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
七、活動方法。
由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施。
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。