激動人心的故事讓我在讀后感中產(chǎn)生了深深的觸動。在寫讀后感時，如何結(jié)合書中的具體細(xì)節(jié)和自身的情感體驗，使其更加生動和感人？3.以下是小編為大家精選的一些讀后感，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 一百條裙子讀后感小學(xué)篇一
一百條裙子這個故事寫的很動人，它講的是旺達(dá)老是被佩淇和瑪?shù)侔Ｄ脕黹_玩笑，后來旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，佩淇和瑪?shù)侔Ｏ肴フ宜狼?，但是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。
他們倆用寄信的方式向旺達(dá)表示了友情，旺達(dá)看到信后，送給佩淇和瑪?shù)侔Ｃ咳艘环?，這下他們倆才知道旺達(dá)是想和他們倆交朋友。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇二
最近，我讀了一本故事書叫《百條裙子》。這本書講述了一個名叫旺達(dá)?彼得羅夫斯基的女孩的故事。因為她奇怪的名字和舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百種不同的裙子，這引起了更多的嘲笑。沒有人會相信她的話，每個人都會取笑她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于轉(zhuǎn)學(xué)了，因為她受不了別人的嘲笑。她給每個人留下了她的一百件“裙子”。那些捉弄過她的女孩們發(fā)現(xiàn)了旺達(dá)是多么愛她們，旺達(dá)是一個非?？蓯酆吐斆鞯呐ⅲ运齻儧Q定寫信向她道歉，把她找回來。但是旺達(dá)再也不會回來了，但是她已經(jīng)原諒了他們。
讀了這本書，我明白了一個道理：一個人是要被別人尊重的，不要隨意開別人的玩笑，即使你不是有意的，但是別人的痛苦會在你心里留下陰影，讓你得不到安寧！
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一百條裙子讀后感小學(xué)篇三
主人公旺達(dá).佩特羅斯基是有著奇怪名字的女孩，她每天都穿著一件褪了色的、晾得走了形的藍(lán)色裙子。正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都拿這件事作為笑柄。終于有一天，旺達(dá)再也受不了這些嘲笑，轉(zhuǎn)學(xué)了。
她給大家留下了那一百條“裙子”，捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的愛她們，這時她們覺得旺達(dá)是一個非常可愛、非常聰明的女孩子，于是她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并且去把她找回來。
讀了這本書，我懂得了：只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時，才會找到屬于你的“一百條裙子”。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇四
讀文齋作文寶典專稿。未經(jīng)許可，不得《一百條裙子》讀后感》作文！
昨天，我看完了《一百條裙子》。這本書不僅內(nèi)容精彩，還讓我懂得了一些道理。
旺達(dá)是一位貧窮的女孩，她的座位被安排在教室的角落里，絲毫沒有存在感。以佩琪和馬蒂埃為首的同學(xué)總是因為她名字奇怪，性格又羞澀內(nèi)向，還總是穿著同一條洗得發(fā)白的藍(lán)裙子而嘲笑她，捉弄她。尤其是在她聲稱家里的衣柜里有一百條裙子之后，佩琪更是每次見面前都要重提這個話題來捉弄她，最終導(dǎo)致她搬家轉(zhuǎn)學(xué)他鄉(xiāng)。我想，佩琪內(nèi)向非常想融入大家?？墒撬龥]想到的是，同學(xué)們還是不斷地嘲笑和奚落她。此刻，旺達(dá)應(yīng)該很無助很傷心吧！
后來，在學(xué)校之前舉行的設(shè)計繪畫大賽中，旺達(dá)因設(shè)計一百條裙子而獲得了第一名，可惜她已經(jīng)搬家并且轉(zhuǎn)學(xué)了。于是，佩琪和馬蒂埃一起寫了一封信給旺達(dá)，告訴她這個好消息。但她們很久都沒有收到回信。終于，在圣誕節(jié)那天，旺達(dá)給大家回信了，并說要把那一百條裙子中的兩條裙子送給佩琪和馬蒂埃。我很感動，旺達(dá)并沒有因為同學(xué)們的嘲笑而心懷怨，而是始終保持善良和大度的高尚品質(zhì)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，同學(xué)有貧窮也有富裕的，但我們不能因為自己有錢，生活條件好就看不起他人，嘲笑他人。也不必因為貧窮而感到自卑，我相信只要通過努力，也能擁有那些真正的漂亮的裙子！
一百條裙子讀后感小學(xué)篇五
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說到自己家里有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最后，旺達(dá)實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事.......
旺達(dá)是一個聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達(dá)一樣出生貧寒，她本來也是關(guān)心旺達(dá)的，但是由于害怕像旺達(dá)那樣被同學(xué)嘲笑，于是她只能看著旺達(dá)傷心痛苦而無動于衷。
請你想一想，如果你是旺達(dá)，在班里因為家庭貧寒而被人嘲笑，你會怎樣想呢？會不會很傷心，很難過？如果我們每一個同學(xué)都設(shè)身處地的站在旺達(dá)的角度思考，便會自覺地尊重、愛護(hù)其他同學(xué)。
我覺得，旺達(dá)她很可憐，她早該轉(zhuǎn)學(xué)了，這樣就可以不用那么傷心?？墒?，真正能夠得到同學(xué)們的尊重與關(guān)心的方法是什么呢？我認(rèn)為，這個故事啟發(fā)了我們，不管是男生還是女生，都應(yīng)該對身邊的人關(guān)心，幫助、友愛。我們要珍惜同窗之情。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇六
小學(xué)這些年中，我讀過不少書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。書中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。
旺達(dá).佩特羅斯是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條冼得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里臟、最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因為受不了這些而轉(zhuǎn)學(xué)了。
她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了一個不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留下來。一個普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍就留存著許多美好的愿望。對美的向往和追求，對理想的堅持感動著我們。這是一本很適合女孩子讀的書，讀過后，女孩子們的心會變得更加澄澈和透明，友愛的陽光灑滿每一個角落。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇七
旺達(dá)沒有朋友，每天都是獨來獨往，她經(jīng)常穿一件退了色的，晾得走形的藍(lán)裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來都沒有好好兒熨燙過。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天，旺達(dá)突然聲稱自己家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子，回應(yīng)她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒人相信她。
這本書深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養(yǎng)，就可以開得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開的花，就可以立刻未退凋謝。
同學(xué)們我們一定要珍惜友誼。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇八
旺達(dá)?佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和洗得發(fā)白、變形的藍(lán)裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)聲稱自己家中的衣柜里有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑、譏諷，旺達(dá)默默地忍受著。終于有一天，旺達(dá)因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條精美的裙子(當(dāng)然是畫出來的)。這時捉弄過她的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)原來是這么愛她們，旺達(dá)原來是一個這么聰明、有才華的女孩。于是這些女生決定寫信向旺達(dá)道歉，并且希望旺達(dá)重新回到她們的中間?？墒峭_(dá)再也不回來了，她還把最漂亮的兩條“裙子”送給了曾經(jīng)最愛欺負(fù)自己的佩琪和瑪?shù)侔！?BR> 旺達(dá)只有一條舊裙子，可是她畫了一百條各式各樣的美麗的裙子。旺達(dá)生活在貧苦之中，可是她幻想著美好的未來?？吹酵_(dá)的一百條裙子，讓我想到了自己的童年。童年的我生活在農(nóng)村，家里有兩個姐姐，她們是雙胞胎，她們倆的衣服總是一模一樣的。小學(xué)五年級之前，我都是穿著姐姐們穿小了的衣服，而且一下就是兩件，幸虧這兩件衣服上的補(bǔ)丁不同，我才可以理直氣壯地向同伴解釋說我是會換洗衣服的。看著同伴的新衣服，我常常想總有一天我也會有我自己的新衣服。五年級那一年的春節(jié)，父親給我做了兩件新衣服，那個晚上我把新衣服一直抱在懷里，興奮得很晚才睡著。
上初中了，我還沒有穿過裙子，我非常想要一條裙子，求過媽媽很多次，每次媽媽都答應(yīng)了，可是每次媽媽都把那些漂亮的碎花布請人做成了套頭褂子。有一天，同村的一個伙伴穿著漂亮的裙子來家里玩，我羨慕極了，忍不住把親戚送的一塊白底紅花的布圍在腰上當(dāng)裙子穿。當(dāng)我試著轉(zhuǎn)圈讓裙子轉(zhuǎn)起來的時候，我從同伴的眼中看到了不屑。在我沒有新衣服穿的時候、在我沒有裙子穿的時候，我十分清楚家里孩子那么多，父母是不可能滿足我們這些錦上添花的要求的。但我十分渴望有一天我能通過自己的努力獲得這些東西。在以后的歲月里，我也一直懷著這樣的想法走過了一年又一年?，F(xiàn)在，我終于實現(xiàn)了自己的愿望，我能夠滿足自己的一切要求，我能夠滿足女兒的一切合理的要求，甚至我還能滿足我媽媽的一切要求。而當(dāng)年那個曾經(jīng)穿著漂亮裙子在我面前驕傲得象個公主一樣的小姑娘，她在18歲之前就在農(nóng)村結(jié)了婚，很早就生了小孩，聽說現(xiàn)在在外面打工，經(jīng)常去農(nóng)場幫人摘茶葉、摘棉花以獲取工錢。
多年以后的我經(jīng)常想，也許就是因為童年時沒有新衣服和裙子，讓少年和青年時代的我有了追求的目標(biāo)。有夢想就會有新希望，有希望就會有新的人生，我想終究有一天旺達(dá)?佩特羅斯基會比佩琪和瑪?shù)侔碛懈喔恋娜棺印?BR> 一百條裙子讀后感小學(xué)篇九
這本書的主人公是一個叫旺達(dá)？佩特羅斯基的小女孩，她非常善良、誠實。她家里很窮，每天上學(xué)都是穿著同樣的一條蘭色舊裙子，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。有一天，她對同學(xué)說：“我家里有100條裙子?！蓖瑢W(xué)們都不相信，嘲笑得更厲害了。旺達(dá)還說她有60雙鞋子，這些都是同學(xué)嘲笑的地方。
看到文章的最后，我才知道，這些裙子和鞋子根本不是真的，而都是她畫的。她畫的裙子在繪畫大賽上得了頭等獎。等同學(xué)們想把這個好消息告訴她時，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)校了。同學(xué)們都很后悔：當(dāng)初不應(yīng)該這樣嘲笑旺達(dá)。
我覺得，同學(xué)們一定感受到了旺達(dá)畫這一百條裙子時的心情，那是渴望著同學(xué)們不要嘲笑她的心情，渴望有朋友的心情，還有她對幸福生活的渴望。
在我們身邊也有著象旺達(dá)一樣的人，他們總是默默無聞的努力著，但是總是受別人的欺負(fù)和嘲笑。他們是多么渴望幸福啊。我在日常生活中，也不能嘲笑身邊不如我的人，應(yīng)該尊重和愛護(hù)他人。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十
《一百條裙子》講了一個名字叫做旺達(dá)?佩特羅斯基的女孩，她沒有朋友而且經(jīng)常穿著一條洗的發(fā)白的藍(lán)裙子。因為她沒有媽媽，家里非常貧窮，每次上課的時候，鞋子上總是沾滿了泥，所以她的座位每次都在那個又臟又吵的角落里。也沒有人關(guān)心她，聽課的時候她每次都不說話很安靜；也從來沒有人看見她大聲笑過，她的嘴微微翹起，就是笑了。旺達(dá)家沒有錢，只有一條藍(lán)裙子，名字也非常奇怪，所以成了被別人嘲笑欺負(fù)的對象。其中欺負(fù)她的兩個叫做佩琪和瑪?shù)侔５呐ⅲ數(shù)侔５募乙哺F，她身上穿的那條裙子是她的好朋友佩琪給她的。佩琪家有很多裙子，家里很有錢。她倆的座位在前面，因為她們一路上不用踩泥巴來上學(xué)。當(dāng)旺達(dá)說她有一百條裙子的時候，女孩子們都嘲笑她癡心妄想，堅強(qiáng)樂觀的旺達(dá)當(dāng)把裙子畫出來的時候，她們才知道，旺達(dá)確實擁有那絕美的裙子，可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。雖然她不可能擁有那一百條漂亮的裙子，但她把這每條裙子都用心畫了出來，而且畫的非常精心美麗。現(xiàn)在旺達(dá)的一百條裙子真真實實地掛到了每一個人的心里去了，掛在了她們一輩子的記憶中。
原來一個不被別人“看見”的人，可能是最優(yōu)秀的那一位，旺達(dá)的靈感和熱情都讓人望塵莫及！她用堅強(qiáng)樂觀自信去努力實現(xiàn)自己的夢想！
長長人生路，我們也會經(jīng)歷路途中的嘲諷，也會遇到不順心的事，堅強(qiáng)面對樂觀對待，朝著有愛的方向前進(jìn)一定會夢想成真！
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十一
暑假里，我讀了一本書，書名叫一百條裙子。這本書的主人公是一個叫公旺達(dá)，她是一個小女孩，因為她很窮，買不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非常可憐，失去了母親，得不到母愛。大家應(yīng)該同情她，但她的同學(xué)卻嘲笑她。
故事是這樣的：因為公旺達(dá)只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報復(fù)大家，而且更加執(zhí)著的說自己有一百條漂亮的裙子，因為這是她的夢想，所以她不會輕易改變。
之后有幾天她沒來，大家卻沒發(fā)現(xiàn)，就連老師也沒發(fā)現(xiàn)，最后公旺達(dá)要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時，她送給大家自己畫得一百條漂亮的裙子，此時，大家感到很后悔，同時也發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明、能干，又是那么的深愛著他們。于是大家決定一起找回可愛的旺達(dá)，當(dāng)他們找到旺達(dá)的住處時，她卻離開了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學(xué)，因為她是多么的善良和寬容啊！
讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達(dá)一樣，學(xué)會包容，堅強(qiáng)，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事情，在別人有困難的時候，大家可以獻(xiàn)出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應(yīng)該嘲笑，捉弄他們!
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十二
清明節(jié)假期時，我讀了學(xué)校推薦的《一百條裙子》這本書。讀完這本書，我被書中每一個女孩的美好心靈感動了，讓我感動地還有她們之間美麗的友誼。
書中的主人公旺達(dá)給我留下了深深的印象。她有又長又怪的名字――旺達(dá)?佩特羅斯基，她總穿著一條洗得褪了色，晾的走了形的藍(lán)裙子。她還是一個孤僻的女孩，在大家一起玩跳格子的時候，旺達(dá)就躲在一個角落里。她最值得同情的是：經(jīng)常被佩琪、瑪?shù)侔：推渌⒌某靶?。所有這些的嘲笑和諷刺只是因為旺達(dá)說：“我有一百條裙子！”所以她們要在每天上學(xué)前戲弄旺達(dá)一次。以前她的同學(xué)們“看不見她”，旺達(dá)說自己有一百條裙子是為了引起同學(xué)們的注意，她渴望同學(xué)們能“看見她”。通過這些我感受到了旺達(dá)心里的孤獨。
她“有了一百條裙子”后，即使面對同學(xué)的嘲笑，她也沒有抱怨。而是為帶頭嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔ＴO(shè)計了最漂亮的兩條裙子。因為她有寬容的心。
讀過《一百條裙子》的人可能會問佩琪：“你不該同情一下她嗎？”因為佩琪也是一個有愛心的女孩：她會因為一只小動物受傷而哭上好幾個小時；她會保護(hù)一個小朋友不受欺負(fù)。對于旺達(dá)她可能會說：“我為什么要同情她？她說她有一百條裙子，這肯定是在說謊，沒有人會有一百條裙子。我為什么要同情一個說謊的人呢？”通過這些我們又能看到佩琪身上的正義。
還有一個值得一提的人就是瑪?shù)侔！，數(shù)侔Ｆ鋵嵰彩且粋€善良的女孩。每一次佩琪和別人問旺達(dá)“你有多少條裙子”時，瑪?shù)侔＞拖霂鸵幌峦_(dá)，因為她能感受到旺達(dá)的孤獨和尷尬。但是她又不敢站出來，她害怕佩琪會把矛頭指向自己。因為“她穿的那條裙子還是佩琪送給她的”，為了不讓大家看出來，她還讓媽媽加上了兩條花邊。她害怕佩琪和其他女孩問：“瑪?shù)侔＃氵@條裙子是哪來的？”所以當(dāng)別人問旺達(dá)有多少條裙子時，她就低著頭，裝作在研究自己手指上的指紋。她雖然善良，但是同時又是一個懦弱的女孩。
《一百條裙子》中的女孩們就像我們身邊的同學(xué)一樣，每個人身上既有優(yōu)點也有缺點。
當(dāng)旺達(dá)的“一百條裙子”的.繪畫獲得一等獎時，佩琪并沒有因為自己沒得一等獎而沮喪，反而是誠懇的肯定了旺達(dá)每一條裙子的美麗。當(dāng)她贊嘆旺達(dá)“一百條裙子”的美麗的時候，我又看到了佩琪身上那種實事求是的優(yōu)點。當(dāng)她們意識到以前旺達(dá)的處境時，感到很后悔。想通過自己的行動來挽回旺達(dá)的離開。雖然沒有留住旺達(dá)，但是她們收到了旺達(dá)的感謝和友誼。當(dāng)讀到“旺達(dá)說最漂亮的兩條裙子是為佩琪和瑪?shù)侔ＴO(shè)計的時”，我再一次感受到了旺達(dá)的寬容。
讀完這本書我知道了友誼是珍貴的，我們一定要尊重身邊的每一個人，用寬容的心對待每一個人。就算他人說謊或做錯了事情也不要一次又一次的戲弄。
（指導(dǎo)教師：郭美玲）。
點評。
文章采用總分總的寫作方式也讓文章結(jié)構(gòu)更加工整。小作者通過讀書感受了同學(xué)之間美麗的友誼，能夠從書中主要人物身上找到值得稱贊的優(yōu)點。特別是文章最后點出“尊重身邊的每一個人，用寬容的心對待每一個人?！边M(jìn)一步點明了文章的主題。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十三
寒假里，我的閱讀生活很豐富，比如：鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺》等等，我都很喜歡，其中埃莉諾-愛斯特斯寫的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。
這個故事讓我懂得了一個道理，同學(xué)們之間一定要互相幫助，互相寬容，不能隨便嘲笑和捉弄他人，只有這樣，才能創(chuàng)建一個好集體!
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十四
旺達(dá)·配特羅斯基是一個擁有怪異姓名的女生，正由于她的怪姓名和她的舊長裙，全部的女生都喜愛捉弄她。直至有一天，旺達(dá)說她家里有一百條各種各樣的長裙。但是接踵而來的是大量取笑，壓根沒人堅信她，并且都是拿這件事情向他玩笑，旺達(dá)只有靜靜地遭受著。念完了這本書，我很憐憫旺達(dá)，我覺得旺達(dá)是一個頑強(qiáng)、善解人意、有夢想的小孩，學(xué)生們捉弄她，她并沒有難過，學(xué)生們捉弄她都沒有對付別人的心理狀態(tài)。旺達(dá)家中太窮，壓根沒錢買一百條裙子，有著一百條裙子是她的夢想，她用她深愛的彩筆完成她的夢想，擁有夢想便會擁有日常生活的，正由于她有那樣的夢想，學(xué)生們捉弄她時才不容易覺得傷心難過。
最終，旺達(dá)總算吃不消這種取笑轉(zhuǎn)校了。交給的僅僅那一百條“長裙”。之后捉弄過她的這些女生發(fā)覺，原先旺達(dá)是愛你他們。并且旺達(dá)是一個十分討人喜歡、十分聰明的女孩，因此他們決策寄信向她致歉，而且把她找回家。但是，他們來到旺達(dá)家，見屋子里一片漆黑，什都沒有。這時候他們才，旺達(dá)早已搬離了，再也不能回家了……我認(rèn)為，我覺得旺達(dá)是一個頑強(qiáng)、善解人意、有夢想的人，女生門都喜愛捉弄她，旺達(dá)不僅不鬧脾氣，都還沒一絲抱復(fù)的心理狀態(tài)。旺達(dá)的家中很貧困，壓根沒錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都泛起著一個夢想。盡管這一夢想不能用錢財來完成，但旺達(dá)用筆畫出了她的夢想。
盆友，已變成了我們的生活中不能缺乏的一部分了，友情，也是一樣我們要公平看待每一個人。我們要愛惜友情，了解盆友，高高興興、佳佳地過每一天！
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十五
我最近讀了一本名叫《一百條裙子》的書，里面有三個主人公：旺達(dá)、佩琪和瑪?shù)郯?。書中講的是：旺達(dá)是一個有著奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來是更多的嘲笑。
讀完這本書后，我懂得了應(yīng)該和同學(xué)、朋友友好相處，不管你看他有多不順眼，都不能嘲笑他，譏諷他，朋友是要珍惜的，若你失去了朋友，你就會變得孤獨，失去快樂。朋友遇到困難時要幫助他解決困難，有好東西，有快樂時要共同分享，和朋友在一起玩時要謙讓，不要像書中寫的一樣，等失去朋友之后才感到后悔。
讓我們大家都成為好朋友吧，朋友就好像是一盞燈，他會照亮我們的人生!
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十六
旺達(dá)佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天著洗的發(fā)白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落，那里又吵又臟。正是因為她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天，她說自己家有一百條裙子，可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她，有一天，旺達(dá)在也忍不住女同學(xué)對她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠(yuǎn)留在同學(xué)的心里。
旺達(dá)忍受著女同學(xué)對她的嘲笑，而這些女同學(xué)卻不知悔改，一錯再錯。最后把旺達(dá)逼走了，可旺達(dá)并沒有往心里去，而是給同學(xué)們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達(dá)是一個勤勞、愛干凈、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學(xué)們的眼中那個有美好愿望的女孩依然在她們心中。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十七
看完這篇小說后，通過爸爸的輔導(dǎo)我后得到下面的感受：
1、不要以別人的短處來取笑別人。
2、不要因為自己的短處而自卑，旺達(dá)就是這樣的`一個女孩，她的這個精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
3、我們要懂得道歉，以佩琪和瑪?shù)侔榇淼?3班全體同學(xué)就是這個例子，他們最后知道知己做錯了而且主動找旺達(dá)道歉，這種精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
4、我們要懂得原諒，旺達(dá)就是這樣的一個女孩，她最后原諒了嘲笑她的那些同學(xué)，并且祝福他們，她的這種寬容的精神是最讓我感動的。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十八
《一百條裙子》里的主人翁旺達(dá)總是穿著一件褪了色的，晾得走了形的藍(lán)裙子，卻總說自己有一百條裙子放在衣柜里，佩琪覺得很好玩就總笑她。可等畫畫比賽過后，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，還搬了家，佩琪和瑪?shù)侔８械胶軕M愧。當(dāng)畫畫比賽頒布獲獎?wù)呤峭_(dá)之后，轉(zhuǎn)學(xué)的旺達(dá)來信了，上面說她把綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，把畫著藍(lán)裙子的畫送給瑪?shù)侔！，數(shù)侔；丶液笱芯科鹆水嬌系娜藖砹?，發(fā)現(xiàn)畫上的人很像自己，然后她去佩琪家找佩琪告訴了她這件事。讀完這本書，我知道了：當(dāng)別人受到傷害時不能坐視不管，更不能也跟著去嘲笑別人，而要去幫助她。
四（2）班陳俊宇4號。
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一百條裙子讀后感小學(xué)篇十九
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完，后來又反復(fù)讀了四五遍，它精彩的情節(jié)和生動的人物形象深深的吸引住了我，這本書就是《一百條裙子》。
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說到自己家里有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最后，旺達(dá)實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達(dá)！你是多么的勤勞、善良、樸實、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時候，她們的心里會是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛相處，不能因為別人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會傷害自己。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇二十
今天我看了一本書，名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來。這本書主要圍繞“友善”二字展開故事。旺達(dá)—配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄他。直到有一天，旺達(dá)說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的是更多嘲笑。根本沒有人相信她。而且大家都會那這件事作弄他，旺達(dá)只能默默地忍受著。
讀完了這本書，我很同情旺達(dá)。我認(rèn)為旺達(dá)是一個堅強(qiáng)，善良，有夢想的孩子。同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心；同學(xué)們捉弄她，她也沒有報復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實現(xiàn)她的夢想，有了夢想就會有了生活的希望。正因為她有這樣的夢想，同學(xué)們捉弄她時才不會感到傷心難過。后來捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來旺達(dá)是多么愛她們。而且旺達(dá)是一個非?？蓯?、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來?？墒牵齻兊搅送_(dá)家，見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時她們才知道，旺達(dá)已經(jīng)搬走了。讀了這本書后我明白了：我們都要和旺達(dá)一樣，為自己的夢想從不放棄，一定和大家好好相處。
一百條裙子這個故事寫的很動人，它講的是旺達(dá)老是被佩淇和瑪?shù)侔Ｄ脕黹_玩笑，后來旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，佩淇和瑪?shù)侔Ｏ肴フ宜狼?，但是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。
他們倆用寄信的方式向旺達(dá)表示了友情，旺達(dá)看到信后，送給佩淇和瑪?shù)侔Ｃ咳艘环?，這下他們倆才知道旺達(dá)是想和他們倆交朋友。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇二
最近，我讀了一本故事書叫《百條裙子》。這本書講述了一個名叫旺達(dá)?彼得羅夫斯基的女孩的故事。因為她奇怪的名字和舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百種不同的裙子，這引起了更多的嘲笑。沒有人會相信她的話，每個人都會取笑她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于轉(zhuǎn)學(xué)了，因為她受不了別人的嘲笑。她給每個人留下了她的一百件“裙子”。那些捉弄過她的女孩們發(fā)現(xiàn)了旺達(dá)是多么愛她們，旺達(dá)是一個非?？蓯酆吐斆鞯呐ⅲ运齻儧Q定寫信向她道歉，把她找回來。但是旺達(dá)再也不會回來了，但是她已經(jīng)原諒了他們。
讀了這本書，我明白了一個道理：一個人是要被別人尊重的，不要隨意開別人的玩笑，即使你不是有意的，但是別人的痛苦會在你心里留下陰影，讓你得不到安寧！
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一百條裙子讀后感小學(xué)篇三
主人公旺達(dá).佩特羅斯基是有著奇怪名字的女孩，她每天都穿著一件褪了色的、晾得走了形的藍(lán)色裙子。正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都拿這件事作為笑柄。終于有一天，旺達(dá)再也受不了這些嘲笑，轉(zhuǎn)學(xué)了。
她給大家留下了那一百條“裙子”，捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的愛她們，這時她們覺得旺達(dá)是一個非常可愛、非常聰明的女孩子，于是她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并且去把她找回來。
讀了這本書，我懂得了：只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時，才會找到屬于你的“一百條裙子”。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇四
讀文齋作文寶典專稿。未經(jīng)許可，不得《一百條裙子》讀后感》作文！
昨天，我看完了《一百條裙子》。這本書不僅內(nèi)容精彩，還讓我懂得了一些道理。
旺達(dá)是一位貧窮的女孩，她的座位被安排在教室的角落里，絲毫沒有存在感。以佩琪和馬蒂埃為首的同學(xué)總是因為她名字奇怪，性格又羞澀內(nèi)向，還總是穿著同一條洗得發(fā)白的藍(lán)裙子而嘲笑她，捉弄她。尤其是在她聲稱家里的衣柜里有一百條裙子之后，佩琪更是每次見面前都要重提這個話題來捉弄她，最終導(dǎo)致她搬家轉(zhuǎn)學(xué)他鄉(xiāng)。我想，佩琪內(nèi)向非常想融入大家?？墒撬龥]想到的是，同學(xué)們還是不斷地嘲笑和奚落她。此刻，旺達(dá)應(yīng)該很無助很傷心吧！
后來，在學(xué)校之前舉行的設(shè)計繪畫大賽中，旺達(dá)因設(shè)計一百條裙子而獲得了第一名，可惜她已經(jīng)搬家并且轉(zhuǎn)學(xué)了。于是，佩琪和馬蒂埃一起寫了一封信給旺達(dá)，告訴她這個好消息。但她們很久都沒有收到回信。終于，在圣誕節(jié)那天，旺達(dá)給大家回信了，并說要把那一百條裙子中的兩條裙子送給佩琪和馬蒂埃。我很感動，旺達(dá)并沒有因為同學(xué)們的嘲笑而心懷怨，而是始終保持善良和大度的高尚品質(zhì)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，同學(xué)有貧窮也有富裕的，但我們不能因為自己有錢，生活條件好就看不起他人，嘲笑他人。也不必因為貧窮而感到自卑，我相信只要通過努力，也能擁有那些真正的漂亮的裙子！
一百條裙子讀后感小學(xué)篇五
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說到自己家里有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最后，旺達(dá)實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事.......
旺達(dá)是一個聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達(dá)一樣出生貧寒，她本來也是關(guān)心旺達(dá)的，但是由于害怕像旺達(dá)那樣被同學(xué)嘲笑，于是她只能看著旺達(dá)傷心痛苦而無動于衷。
請你想一想，如果你是旺達(dá)，在班里因為家庭貧寒而被人嘲笑，你會怎樣想呢？會不會很傷心，很難過？如果我們每一個同學(xué)都設(shè)身處地的站在旺達(dá)的角度思考，便會自覺地尊重、愛護(hù)其他同學(xué)。
我覺得，旺達(dá)她很可憐，她早該轉(zhuǎn)學(xué)了，這樣就可以不用那么傷心?？墒?，真正能夠得到同學(xué)們的尊重與關(guān)心的方法是什么呢？我認(rèn)為，這個故事啟發(fā)了我們，不管是男生還是女生，都應(yīng)該對身邊的人關(guān)心，幫助、友愛。我們要珍惜同窗之情。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇六
小學(xué)這些年中，我讀過不少書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。書中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。
旺達(dá).佩特羅斯是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條冼得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里臟、最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因為受不了這些而轉(zhuǎn)學(xué)了。
她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了一個不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留下來。一個普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍就留存著許多美好的愿望。對美的向往和追求，對理想的堅持感動著我們。這是一本很適合女孩子讀的書，讀過后，女孩子們的心會變得更加澄澈和透明，友愛的陽光灑滿每一個角落。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇七
旺達(dá)沒有朋友，每天都是獨來獨往，她經(jīng)常穿一件退了色的，晾得走形的藍(lán)裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來都沒有好好兒熨燙過。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天，旺達(dá)突然聲稱自己家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子，回應(yīng)她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒人相信她。
這本書深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養(yǎng)，就可以開得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開的花，就可以立刻未退凋謝。
同學(xué)們我們一定要珍惜友誼。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇八
旺達(dá)?佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和洗得發(fā)白、變形的藍(lán)裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)聲稱自己家中的衣柜里有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑、譏諷，旺達(dá)默默地忍受著。終于有一天，旺達(dá)因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條精美的裙子(當(dāng)然是畫出來的)。這時捉弄過她的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)原來是這么愛她們，旺達(dá)原來是一個這么聰明、有才華的女孩。于是這些女生決定寫信向旺達(dá)道歉，并且希望旺達(dá)重新回到她們的中間?？墒峭_(dá)再也不回來了，她還把最漂亮的兩條“裙子”送給了曾經(jīng)最愛欺負(fù)自己的佩琪和瑪?shù)侔！?BR> 旺達(dá)只有一條舊裙子，可是她畫了一百條各式各樣的美麗的裙子。旺達(dá)生活在貧苦之中，可是她幻想著美好的未來?？吹酵_(dá)的一百條裙子，讓我想到了自己的童年。童年的我生活在農(nóng)村，家里有兩個姐姐，她們是雙胞胎，她們倆的衣服總是一模一樣的。小學(xué)五年級之前，我都是穿著姐姐們穿小了的衣服，而且一下就是兩件，幸虧這兩件衣服上的補(bǔ)丁不同，我才可以理直氣壯地向同伴解釋說我是會換洗衣服的。看著同伴的新衣服，我常常想總有一天我也會有我自己的新衣服。五年級那一年的春節(jié)，父親給我做了兩件新衣服，那個晚上我把新衣服一直抱在懷里，興奮得很晚才睡著。
上初中了，我還沒有穿過裙子，我非常想要一條裙子，求過媽媽很多次，每次媽媽都答應(yīng)了，可是每次媽媽都把那些漂亮的碎花布請人做成了套頭褂子。有一天，同村的一個伙伴穿著漂亮的裙子來家里玩，我羨慕極了，忍不住把親戚送的一塊白底紅花的布圍在腰上當(dāng)裙子穿。當(dāng)我試著轉(zhuǎn)圈讓裙子轉(zhuǎn)起來的時候，我從同伴的眼中看到了不屑。在我沒有新衣服穿的時候、在我沒有裙子穿的時候，我十分清楚家里孩子那么多，父母是不可能滿足我們這些錦上添花的要求的。但我十分渴望有一天我能通過自己的努力獲得這些東西。在以后的歲月里，我也一直懷著這樣的想法走過了一年又一年?，F(xiàn)在，我終于實現(xiàn)了自己的愿望，我能夠滿足自己的一切要求，我能夠滿足女兒的一切合理的要求，甚至我還能滿足我媽媽的一切要求。而當(dāng)年那個曾經(jīng)穿著漂亮裙子在我面前驕傲得象個公主一樣的小姑娘，她在18歲之前就在農(nóng)村結(jié)了婚，很早就生了小孩，聽說現(xiàn)在在外面打工，經(jīng)常去農(nóng)場幫人摘茶葉、摘棉花以獲取工錢。
多年以后的我經(jīng)常想，也許就是因為童年時沒有新衣服和裙子，讓少年和青年時代的我有了追求的目標(biāo)。有夢想就會有新希望，有希望就會有新的人生，我想終究有一天旺達(dá)?佩特羅斯基會比佩琪和瑪?shù)侔碛懈喔恋娜棺印?BR> 一百條裙子讀后感小學(xué)篇九
這本書的主人公是一個叫旺達(dá)？佩特羅斯基的小女孩，她非常善良、誠實。她家里很窮，每天上學(xué)都是穿著同樣的一條蘭色舊裙子，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。有一天，她對同學(xué)說：“我家里有100條裙子?！蓖瑢W(xué)們都不相信，嘲笑得更厲害了。旺達(dá)還說她有60雙鞋子，這些都是同學(xué)嘲笑的地方。
看到文章的最后，我才知道，這些裙子和鞋子根本不是真的，而都是她畫的。她畫的裙子在繪畫大賽上得了頭等獎。等同學(xué)們想把這個好消息告訴她時，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)校了。同學(xué)們都很后悔：當(dāng)初不應(yīng)該這樣嘲笑旺達(dá)。
我覺得，同學(xué)們一定感受到了旺達(dá)畫這一百條裙子時的心情，那是渴望著同學(xué)們不要嘲笑她的心情，渴望有朋友的心情，還有她對幸福生活的渴望。
在我們身邊也有著象旺達(dá)一樣的人，他們總是默默無聞的努力著，但是總是受別人的欺負(fù)和嘲笑。他們是多么渴望幸福啊。我在日常生活中，也不能嘲笑身邊不如我的人，應(yīng)該尊重和愛護(hù)他人。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十
《一百條裙子》講了一個名字叫做旺達(dá)?佩特羅斯基的女孩，她沒有朋友而且經(jīng)常穿著一條洗的發(fā)白的藍(lán)裙子。因為她沒有媽媽，家里非常貧窮，每次上課的時候，鞋子上總是沾滿了泥，所以她的座位每次都在那個又臟又吵的角落里。也沒有人關(guān)心她，聽課的時候她每次都不說話很安靜；也從來沒有人看見她大聲笑過，她的嘴微微翹起，就是笑了。旺達(dá)家沒有錢，只有一條藍(lán)裙子，名字也非常奇怪，所以成了被別人嘲笑欺負(fù)的對象。其中欺負(fù)她的兩個叫做佩琪和瑪?shù)侔５呐ⅲ數(shù)侔５募乙哺F，她身上穿的那條裙子是她的好朋友佩琪給她的。佩琪家有很多裙子，家里很有錢。她倆的座位在前面，因為她們一路上不用踩泥巴來上學(xué)。當(dāng)旺達(dá)說她有一百條裙子的時候，女孩子們都嘲笑她癡心妄想，堅強(qiáng)樂觀的旺達(dá)當(dāng)把裙子畫出來的時候，她們才知道，旺達(dá)確實擁有那絕美的裙子，可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。雖然她不可能擁有那一百條漂亮的裙子，但她把這每條裙子都用心畫了出來，而且畫的非常精心美麗。現(xiàn)在旺達(dá)的一百條裙子真真實實地掛到了每一個人的心里去了，掛在了她們一輩子的記憶中。
原來一個不被別人“看見”的人，可能是最優(yōu)秀的那一位，旺達(dá)的靈感和熱情都讓人望塵莫及！她用堅強(qiáng)樂觀自信去努力實現(xiàn)自己的夢想！
長長人生路，我們也會經(jīng)歷路途中的嘲諷，也會遇到不順心的事，堅強(qiáng)面對樂觀對待，朝著有愛的方向前進(jìn)一定會夢想成真！
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十一
暑假里，我讀了一本書，書名叫一百條裙子。這本書的主人公是一個叫公旺達(dá)，她是一個小女孩，因為她很窮，買不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非常可憐，失去了母親，得不到母愛。大家應(yīng)該同情她，但她的同學(xué)卻嘲笑她。
故事是這樣的：因為公旺達(dá)只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報復(fù)大家，而且更加執(zhí)著的說自己有一百條漂亮的裙子，因為這是她的夢想，所以她不會輕易改變。
之后有幾天她沒來，大家卻沒發(fā)現(xiàn)，就連老師也沒發(fā)現(xiàn)，最后公旺達(dá)要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時，她送給大家自己畫得一百條漂亮的裙子，此時，大家感到很后悔，同時也發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明、能干，又是那么的深愛著他們。于是大家決定一起找回可愛的旺達(dá)，當(dāng)他們找到旺達(dá)的住處時，她卻離開了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學(xué)，因為她是多么的善良和寬容啊！
讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達(dá)一樣，學(xué)會包容，堅強(qiáng)，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事情，在別人有困難的時候，大家可以獻(xiàn)出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應(yīng)該嘲笑，捉弄他們!
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十二
清明節(jié)假期時，我讀了學(xué)校推薦的《一百條裙子》這本書。讀完這本書，我被書中每一個女孩的美好心靈感動了，讓我感動地還有她們之間美麗的友誼。
書中的主人公旺達(dá)給我留下了深深的印象。她有又長又怪的名字――旺達(dá)?佩特羅斯基，她總穿著一條洗得褪了色，晾的走了形的藍(lán)裙子。她還是一個孤僻的女孩，在大家一起玩跳格子的時候，旺達(dá)就躲在一個角落里。她最值得同情的是：經(jīng)常被佩琪、瑪?shù)侔：推渌⒌某靶?。所有這些的嘲笑和諷刺只是因為旺達(dá)說：“我有一百條裙子！”所以她們要在每天上學(xué)前戲弄旺達(dá)一次。以前她的同學(xué)們“看不見她”，旺達(dá)說自己有一百條裙子是為了引起同學(xué)們的注意，她渴望同學(xué)們能“看見她”。通過這些我感受到了旺達(dá)心里的孤獨。
她“有了一百條裙子”后，即使面對同學(xué)的嘲笑，她也沒有抱怨。而是為帶頭嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔ＴO(shè)計了最漂亮的兩條裙子。因為她有寬容的心。
讀過《一百條裙子》的人可能會問佩琪：“你不該同情一下她嗎？”因為佩琪也是一個有愛心的女孩：她會因為一只小動物受傷而哭上好幾個小時；她會保護(hù)一個小朋友不受欺負(fù)。對于旺達(dá)她可能會說：“我為什么要同情她？她說她有一百條裙子，這肯定是在說謊，沒有人會有一百條裙子。我為什么要同情一個說謊的人呢？”通過這些我們又能看到佩琪身上的正義。
還有一個值得一提的人就是瑪?shù)侔！，數(shù)侔Ｆ鋵嵰彩且粋€善良的女孩。每一次佩琪和別人問旺達(dá)“你有多少條裙子”時，瑪?shù)侔＞拖霂鸵幌峦_(dá)，因為她能感受到旺達(dá)的孤獨和尷尬。但是她又不敢站出來，她害怕佩琪會把矛頭指向自己。因為“她穿的那條裙子還是佩琪送給她的”，為了不讓大家看出來，她還讓媽媽加上了兩條花邊。她害怕佩琪和其他女孩問：“瑪?shù)侔＃氵@條裙子是哪來的？”所以當(dāng)別人問旺達(dá)有多少條裙子時，她就低著頭，裝作在研究自己手指上的指紋。她雖然善良，但是同時又是一個懦弱的女孩。
《一百條裙子》中的女孩們就像我們身邊的同學(xué)一樣，每個人身上既有優(yōu)點也有缺點。
當(dāng)旺達(dá)的“一百條裙子”的.繪畫獲得一等獎時，佩琪并沒有因為自己沒得一等獎而沮喪，反而是誠懇的肯定了旺達(dá)每一條裙子的美麗。當(dāng)她贊嘆旺達(dá)“一百條裙子”的美麗的時候，我又看到了佩琪身上那種實事求是的優(yōu)點。當(dāng)她們意識到以前旺達(dá)的處境時，感到很后悔。想通過自己的行動來挽回旺達(dá)的離開。雖然沒有留住旺達(dá)，但是她們收到了旺達(dá)的感謝和友誼。當(dāng)讀到“旺達(dá)說最漂亮的兩條裙子是為佩琪和瑪?shù)侔ＴO(shè)計的時”，我再一次感受到了旺達(dá)的寬容。
讀完這本書我知道了友誼是珍貴的，我們一定要尊重身邊的每一個人，用寬容的心對待每一個人。就算他人說謊或做錯了事情也不要一次又一次的戲弄。
（指導(dǎo)教師：郭美玲）。
點評。
文章采用總分總的寫作方式也讓文章結(jié)構(gòu)更加工整。小作者通過讀書感受了同學(xué)之間美麗的友誼，能夠從書中主要人物身上找到值得稱贊的優(yōu)點。特別是文章最后點出“尊重身邊的每一個人，用寬容的心對待每一個人?！边M(jìn)一步點明了文章的主題。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十三
寒假里，我的閱讀生活很豐富，比如：鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺》等等，我都很喜歡，其中埃莉諾-愛斯特斯寫的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。
這個故事讓我懂得了一個道理，同學(xué)們之間一定要互相幫助，互相寬容，不能隨便嘲笑和捉弄他人，只有這樣，才能創(chuàng)建一個好集體!
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十四
旺達(dá)·配特羅斯基是一個擁有怪異姓名的女生，正由于她的怪姓名和她的舊長裙，全部的女生都喜愛捉弄她。直至有一天，旺達(dá)說她家里有一百條各種各樣的長裙。但是接踵而來的是大量取笑，壓根沒人堅信她，并且都是拿這件事情向他玩笑，旺達(dá)只有靜靜地遭受著。念完了這本書，我很憐憫旺達(dá)，我覺得旺達(dá)是一個頑強(qiáng)、善解人意、有夢想的小孩，學(xué)生們捉弄她，她并沒有難過，學(xué)生們捉弄她都沒有對付別人的心理狀態(tài)。旺達(dá)家中太窮，壓根沒錢買一百條裙子，有著一百條裙子是她的夢想，她用她深愛的彩筆完成她的夢想，擁有夢想便會擁有日常生活的，正由于她有那樣的夢想，學(xué)生們捉弄她時才不容易覺得傷心難過。
最終，旺達(dá)總算吃不消這種取笑轉(zhuǎn)校了。交給的僅僅那一百條“長裙”。之后捉弄過她的這些女生發(fā)覺，原先旺達(dá)是愛你他們。并且旺達(dá)是一個十分討人喜歡、十分聰明的女孩，因此他們決策寄信向她致歉，而且把她找回家。但是，他們來到旺達(dá)家，見屋子里一片漆黑，什都沒有。這時候他們才，旺達(dá)早已搬離了，再也不能回家了……我認(rèn)為，我覺得旺達(dá)是一個頑強(qiáng)、善解人意、有夢想的人，女生門都喜愛捉弄她，旺達(dá)不僅不鬧脾氣，都還沒一絲抱復(fù)的心理狀態(tài)。旺達(dá)的家中很貧困，壓根沒錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都泛起著一個夢想。盡管這一夢想不能用錢財來完成，但旺達(dá)用筆畫出了她的夢想。
盆友，已變成了我們的生活中不能缺乏的一部分了，友情，也是一樣我們要公平看待每一個人。我們要愛惜友情，了解盆友，高高興興、佳佳地過每一天！
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十五
我最近讀了一本名叫《一百條裙子》的書，里面有三個主人公：旺達(dá)、佩琪和瑪?shù)郯?。書中講的是：旺達(dá)是一個有著奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來是更多的嘲笑。
讀完這本書后，我懂得了應(yīng)該和同學(xué)、朋友友好相處，不管你看他有多不順眼，都不能嘲笑他，譏諷他，朋友是要珍惜的，若你失去了朋友，你就會變得孤獨，失去快樂。朋友遇到困難時要幫助他解決困難，有好東西，有快樂時要共同分享，和朋友在一起玩時要謙讓，不要像書中寫的一樣，等失去朋友之后才感到后悔。
讓我們大家都成為好朋友吧，朋友就好像是一盞燈，他會照亮我們的人生!
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十六
旺達(dá)佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天著洗的發(fā)白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落，那里又吵又臟。正是因為她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天，她說自己家有一百條裙子，可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她，有一天，旺達(dá)在也忍不住女同學(xué)對她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠(yuǎn)留在同學(xué)的心里。
旺達(dá)忍受著女同學(xué)對她的嘲笑，而這些女同學(xué)卻不知悔改，一錯再錯。最后把旺達(dá)逼走了，可旺達(dá)并沒有往心里去，而是給同學(xué)們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達(dá)是一個勤勞、愛干凈、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學(xué)們的眼中那個有美好愿望的女孩依然在她們心中。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十七
看完這篇小說后，通過爸爸的輔導(dǎo)我后得到下面的感受：
1、不要以別人的短處來取笑別人。
2、不要因為自己的短處而自卑，旺達(dá)就是這樣的`一個女孩，她的這個精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
3、我們要懂得道歉，以佩琪和瑪?shù)侔榇淼?3班全體同學(xué)就是這個例子，他們最后知道知己做錯了而且主動找旺達(dá)道歉，這種精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
4、我們要懂得原諒，旺達(dá)就是這樣的一個女孩，她最后原諒了嘲笑她的那些同學(xué)，并且祝福他們，她的這種寬容的精神是最讓我感動的。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇十八
《一百條裙子》里的主人翁旺達(dá)總是穿著一件褪了色的，晾得走了形的藍(lán)裙子，卻總說自己有一百條裙子放在衣柜里，佩琪覺得很好玩就總笑她。可等畫畫比賽過后，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，還搬了家，佩琪和瑪?shù)侔８械胶軕M愧。當(dāng)畫畫比賽頒布獲獎?wù)呤峭_(dá)之后，轉(zhuǎn)學(xué)的旺達(dá)來信了，上面說她把綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，把畫著藍(lán)裙子的畫送給瑪?shù)侔！，數(shù)侔；丶液笱芯科鹆水嬌系娜藖砹?，發(fā)現(xiàn)畫上的人很像自己，然后她去佩琪家找佩琪告訴了她這件事。讀完這本書，我知道了：當(dāng)別人受到傷害時不能坐視不管，更不能也跟著去嘲笑別人，而要去幫助她。
四（2）班陳俊宇4號。
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一百條裙子讀后感小學(xué)篇十九
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完，后來又反復(fù)讀了四五遍，它精彩的情節(jié)和生動的人物形象深深的吸引住了我，這本書就是《一百條裙子》。
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說到自己家里有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最后，旺達(dá)實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達(dá)！你是多么的勤勞、善良、樸實、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時候，她們的心里會是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛相處，不能因為別人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會傷害自己。
一百條裙子讀后感小學(xué)篇二十
今天我看了一本書，名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來。這本書主要圍繞“友善”二字展開故事。旺達(dá)—配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄他。直到有一天，旺達(dá)說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的是更多嘲笑。根本沒有人相信她。而且大家都會那這件事作弄他，旺達(dá)只能默默地忍受著。
讀完了這本書，我很同情旺達(dá)。我認(rèn)為旺達(dá)是一個堅強(qiáng)，善良，有夢想的孩子。同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心；同學(xué)們捉弄她，她也沒有報復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實現(xiàn)她的夢想，有了夢想就會有了生活的希望。正因為她有這樣的夢想，同學(xué)們捉弄她時才不會感到傷心難過。后來捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來旺達(dá)是多么愛她們。而且旺達(dá)是一個非?？蓯?、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來?？墒牵齻兊搅送_(dá)家，見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時她們才知道，旺達(dá)已經(jīng)搬走了。讀了這本書后我明白了：我們都要和旺達(dá)一樣，為自己的夢想從不放棄，一定和大家好好相處。