對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的方案。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來(lái)提升自己的寫作水平。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案，供您參考。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇一
我是上帝，是掌管生命，掌管時(shí)間的上帝。今天，我外出辦公，帶領(lǐng)天使去收繳那些生命已盡的人的靈魂。
我是個(gè)公正的人，絕不會(huì)給誰(shuí)多一秒的生命，也不會(huì)給誰(shuí)少一秒的。當(dāng)我們正準(zhǔn)備收走第八十八給靈魂的時(shí)候，他痛苦的呻吟到：“唉，我馬上就要死了，我真后悔??！小時(shí)候那么好的光陰就這樣離我我而去，我讀小學(xué)時(shí)上課調(diào)皮，下課和別人打珠子，連中學(xué)都沒(méi)有考上。青年時(shí)的我迷戀上賭博，弄的傾家蕩產(chǎn)，到老一事無(wú)成，只能給別人當(dāng)奴仆?！闭f(shuō)著，他說(shuō)：“如果蒼天能再給我一點(diǎn)時(shí)間，延長(zhǎng)一點(diǎn)生命，我一定會(huì)努力讀書的，干出一番事業(yè)來(lái)的！”
這話剛好被我聽見了，我問(wèn)身邊的天使：“你們覺得應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)嗎？”天使們異口同聲地說(shuō)：“我們認(rèn)為不應(yīng)該給他機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗麤](méi)有珍惜自己的生命，讓光陰飛走了?！蔽覅s不這么認(rèn)為：“應(yīng)該給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋F(xiàn)在已經(jīng)知道生命、時(shí)光的重要性了，讓他也享受一下生命的快樂(lè)吧！”說(shuō)完，我問(wèn)他：“如果重新給那一次生命的機(jī)會(huì)，你能按照你剛才說(shuō)的那樣去做嗎？”他連忙應(yīng)道：“當(dāng)然能”說(shuō)罷，我將他返老還童了。
他一看自己又變成了小時(shí)候的模樣，高興得一蹦三尺高，突然，他想起了剛才說(shuō)的話，于是背著書包走進(jìn)一所小學(xué)。他看見一群小朋友正趴在地上打珠子，不覺手癢起來(lái)，于是也湊上去玩了。他仍然按照老樣子生活，小時(shí)候玩珠子，青年打拍賭博，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，老年做奴仆。
終于有一天，他有碰見了我，“撲通”一聲地跪在了地上，向我哀求道：“上帝再給我一點(diǎn)時(shí)間，這次，我一定干出一番事業(yè)來(lái)！”我冷笑一陣，聲音低沉地說(shuō)：“呵呵，我已經(jīng)做了一件大傻事，我的時(shí)光無(wú)法倒流，我也無(wú)法彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，你也一樣。你這人，不管再要幾次生命，在要多少時(shí)間也但是一樣的！”
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇二
給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能“……”這怕是我們生活中說(shuō)得最多的一句話了，當(dāng)然，這只是一句懊悔的話，但是，它卻令人深思。
時(shí)間給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是公平的，但是為什么有人成為名流，富翁，有些人卻淪為貧民，乞丐呢？為什么同樣的模型，有人臨摹它只用一個(gè)小時(shí)，有些人要用四個(gè)小時(shí)呢？這恐怕是這句話產(chǎn)生的原因了。
珍惜時(shí)間類的心靈雞湯式的我們看了不少，但就是有人不珍惜時(shí)間，不抓緊時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間還多，浪費(fèi)一點(diǎn)又何妨。卻在失敗后才回過(guò)頭來(lái)開始痛惜，開始捶胸頓足。經(jīng)常聽到有人說(shuō)：
……。
諸如此類的許多如牛毛，這里無(wú)法一一列舉，但是，請(qǐng)儲(chǔ)位想一想，如果之前不浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴時(shí)間，那么還會(huì)完不成任務(wù)嗎？還會(huì)捶胸頓足，去痛惜所謂的“那一點(diǎn)”嗎？各位務(wù)必想一想。
“給我一點(diǎn)時(shí)間……”每個(gè)人都只有一樣多的時(shí)間我們應(yīng)該去感恩，而不是去乞求。
“再給我一點(diǎn)時(shí)間……”我希望，世界上不再出現(xiàn)諸如此類的話，每一個(gè)人都珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣，每個(gè)人都是時(shí)間的富翁，而不是時(shí)間的乞丐。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇三
"咚咚咚"我聽到這個(gè)聲音我就知道又難逃噩運(yùn)了——我還沒(méi)有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。果然媽媽來(lái)了，開始給我講述‘歷史’講她對(duì)我的期望，講我這么的‘不務(wù)正業(yè)’，講她對(duì)我的一片苦心。。。
媽媽我知道你望子成龍的心愿，我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對(duì)我的要求還有一大段距離，我也明白我的不努力。正因?yàn)檫@樣才始你對(duì)我的要求過(guò)于嚴(yán)厲。
伴隨著一聲河?xùn)|獅孔，我不得不離開軟和的被窩，來(lái)到寫字臺(tái)前。
翻開英語(yǔ)書復(fù)習(xí)著新學(xué)習(xí)的知識(shí)，但我的上眼皮看不慣下眼皮，它們開始打架了，嘴巴不停的勸著架。大腦猶如今天的天氣，一片朦朧。我實(shí)在無(wú)法學(xué)習(xí)。冷水臉我不知洗了多少回。
但是，媽媽我想對(duì)你說(shuō)，我并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，我也需要自己的天地。在這14年來(lái)的寒來(lái)暑往，我知道在你眼中我總是一個(gè)愛闖禍·不愛學(xué)習(xí)·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時(shí)間中我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間。
媽媽你對(duì)我的愛不同于別的母愛，您對(duì)我的愛是嚴(yán)厲的愛。
年幼時(shí)，我記得我的拼音很差，在學(xué)校總是能夠聽到老師批評(píng)我的聲音，您知道后當(dāng)我哭喪著臉回到家是，你就幫我補(bǔ)習(xí)。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了，但您想到如果我不提高拼音在學(xué)校我就會(huì)受到老師的批評(píng)、同學(xué)的譏笑。這些都是您所不愿看到的。
所以您從小就要求我必須不停的學(xué)習(xí)，我明白您對(duì)我的苦心。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇四
我是上帝，有著控制時(shí)間、吸收靈魂的能力。今天，我與幾個(gè)天使一起去收回那些時(shí)光已盡人的靈魂。
當(dāng)我將要收回第九十九個(gè)人的靈魂時(shí)，他傷心的說(shuō)到：“唉，我馬上就要死了，我真后悔小時(shí)候上課搗蛋，青年時(shí)打牌，中年時(shí)打麻將，把家產(chǎn)都輸光了，老年時(shí)候只好給別人做奴隸?！闭f(shuō)著，便揉了揉眼睛，說(shuō)：“要是上天再給我一個(gè)青春，我一定會(huì)好好讀書的?！?BR> 我問(wèn)我身旁的天使：“是否再給他一次機(jī)會(huì)？”天使們紛紛說(shuō)：“我們覺得不該給他時(shí)間了，因?yàn)槭撬约簺](méi)珍惜時(shí)光的！”
我卻說(shuō)：“不！他現(xiàn)在知道時(shí)間的重要性了，我們就給他一次機(jī)會(huì)吧！”說(shuō)罷，他便返老還童了。
他發(fā)現(xiàn)自己變成一個(gè)背書包的小學(xué)生時(shí)，開心的跳起來(lái)，向自己熟悉的一所小學(xué)走去。在跑路上，他看到幾個(gè)小女孩在打張彈珠，手也癢了，也一起去玩。他依舊和以前一樣，小時(shí)打珠子，青年時(shí)打撲克牌，中年時(shí)打麻將，輸光家產(chǎn)，老時(shí)給別人做奴隸。
有一天，他又碰見我，一下跪在地上，連聲衰求到：“上帝，再給我一點(diǎn)時(shí)光吧?！蔽依湫Φ剑骸敖o你多少次生命你也不會(huì)感到時(shí)間的珍貴。”
他的靈魂被取走了，被打下了地獄。從此，我再也不會(huì)給誰(shuí)多一分一秒了。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇五
“光陰似箭，日月如梭?！蔽覀冋於忌钤凇皝?lái)也匆匆，去也匆匆”的日子里。
記得朱自清的《匆匆》里有這樣一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？是有人偷了他們罷，那是誰(shuí)？又藏在何處呢？他們自己逃走了吧？現(xiàn)在又到那里去了呢？”
是呀！我們的日子是一去不返的！可我們何嘗不想要老天多給我們一點(diǎn)時(shí)間。孩子們想：“再給我一點(diǎn)時(shí)間，這部動(dòng)畫片我就可以看完了?！睂W(xué)生說(shuō)：“再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就把這篇作文寫好了。”上班族說(shuō)：“給我一點(diǎn)時(shí)間，就可以把我的任務(wù)完成了?！?BR> 也許那結(jié)果是苦澀的，也許那結(jié)果是悲傷的，也許結(jié)果是美好的，也許……但至少不會(huì)因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了時(shí)間而煩惱、憂傷。不是嗎？在今后的人生旅途當(dāng)中，如果你的口中沒(méi)有給我一點(diǎn)時(shí)間這句話，你將是最棒的。因?yàn)槟愣檬裁唇谢貓?bào)，更重要的是你知道什么叫“珍惜”。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇六
今天，我讀了《》，這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間，如果不好好利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)在不知不覺中溜走的，我們要抓住它好好的利用，我也放走了好多時(shí)間，如：洗臉磨蹭，吃飯看書，穿衣服漫不經(jīng)心等等，好多不良習(xí)慣。我一定要改正這些壞習(xí)慣，不讓時(shí)間白白的溜走。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇七
我是上帝，是掌管生命、掌管時(shí)間的上帝。今天，我微服出巡，帶領(lǐng)天使去收繳那些生命已盡的人的靈魂。
我是公正的，決不會(huì)差誰(shuí)的生命一秒。當(dāng)我們正準(zhǔn)備收走第八十八個(gè)人的靈魂的時(shí)候，他痛苦地呻吟道：“唉！我馬上就要死了，我真后悔?。⌒r(shí)候那么好的光陰就這樣離我而去。我小學(xué)上課調(diào)皮搗蛋，下課和別人打珠子，連中學(xué)都沒(méi)有考上。青年時(shí)我迷戀賭博，弄得傾家蕩產(chǎn)。劍了老年我一事無(wú)成，只能給別人當(dāng)奴仆?！闭f(shuō)著，他用手背揉了揉眼睛，“如果蒼天能再給我一點(diǎn)時(shí)間，延長(zhǎng)一點(diǎn)兒生命，我一定努力讀書，干出一番事業(yè)來(lái)！”
這話恰好被我聽見了，我問(wèn)身邊的天使，“應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)嗎？”天使們異口同聲地說(shuō)：“我們認(rèn)為不應(yīng)該給他機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗麤](méi)有珍惜自己的生命，讓光陰白白地飛走?！蔽覅s不這么認(rèn)為：“應(yīng)該給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)知道生命、時(shí)光的重要性了，讓他也享受一下生命的快樂(lè)吧！”說(shuō)著，我問(wèn)他：“你能照你剛才說(shuō)的那樣做嗎？”他連忙應(yīng)道：“當(dāng)然能！”說(shuō)罷，我將他返老還童了。
他一看，自己變成了小時(shí)候的模樣，高興得一蹦三尺高。他突然想起了剛才說(shuō)的話，背著書包走進(jìn)了一所小學(xué)，看見一群小朋友正趴在地上打珠子，手不覺得癢起來(lái)了，于是也湊上去玩。他仍然按照老樣子生活，小時(shí)玩珠子，中年賭博，傾家蕩產(chǎn)，老年做奴仆。
終于有一天，他碰見了我，“撲通”一聲跪在了地上，向我哀求道：“上帝，您再給我一點(diǎn)兒時(shí)間，我一定干出一番事業(yè)來(lái)！”我冷笑了一陣，聲音低沉地說(shuō)：“呵呵，我做了一件大傻事。你到底要幾次生命？多少時(shí)間？”
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇八
媽媽整天要我學(xué)習(xí)，叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績(jī)很好，可是我的心里真的一點(diǎn)都不快樂(lè)。勞逸結(jié)合的道理為什么媽媽就不能懂呢？就算是為了我好，也可不可以考慮一下我的感受呢，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我找回自己好嗎。
堆成山的參考書與練習(xí)題取代了那些我愛看的少女漫畫和小說(shuō)。我不是不喜歡。
他們了，只是時(shí)間不允許?？刹豢梢越o我一點(diǎn)時(shí)間，讓我繼續(xù)那青春少女的無(wú)限遐想。
以前身體很好的我現(xiàn)在很少鍛煉，(.)大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。不管我怎么和媽媽講道理，媽媽都會(huì)說(shuō)是為我好。就這樣，稀里糊涂的一直學(xué)習(xí)。
同學(xué)們有任何的聚會(huì)都不會(huì)通知我，因?yàn)樗麄兌己芮宄?，我媽媽是不?huì)讓我去的。給我一點(diǎn)時(shí)間，我需要和同學(xué)們交流培養(yǎng)友誼。
盡管我知道媽媽這么做是為了讓我有一個(gè)好的未來(lái)，可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一樣，有一個(gè)快樂(lè)難忘的青春。
老師眼中的我是一個(gè)十足的乖孩子，不但聽話，而且很努力。每次班級(jí)里的表?yè)P(yáng)班會(huì)上，我都會(huì)是被表?yè)P(yáng)的對(duì)象。其實(shí)，我也希望不要這樣。因?yàn)槲易⒁獾酵瑢W(xué)們的眼神中并沒(méi)有一絲的羨慕，有的是可憐。
給我一點(diǎn)時(shí)間，我還是個(gè)孩子。我才十四歲，我還很小。我不想學(xué)太多的東西，我只是想做一個(gè)普普通通的人。為什么，要讓我一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間都沒(méi)有呢？我真的很想和別的孩子一樣，哪怕是壞孩子。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇九
“算了，沒(méi)時(shí)間了。”人們總是在做決定時(shí)擺出這句話，殊不知時(shí)間是被自己一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)走了。
趕公交車是我每一天必做的事。每每等我到站牌時(shí)，總能看到汽車從我面前緩緩前行，這時(shí)我總是會(huì)說(shuō)：“要是早一點(diǎn)。就能趕上了”。但是無(wú)數(shù)的嘆息也不能挽回已成的局面。我會(huì)問(wèn)自己：“是我起床晚了嗎？”“不！”我狠狠的否認(rèn)自己，是我自己把時(shí)間都浪費(fèi)了。
鬧鐘響后，我總是暗示自己：“再睡一分鐘，一分鐘就好”。幾個(gè)一分鐘悄悄的過(guò)去，我才慢悠悠的起床，站一會(huì)，等睡意散去。吃早飯時(shí)不緊不慢，細(xì)細(xì)的品嘗美味，而時(shí)間也在無(wú)形中流逝。
在校園，慢吞吞的走著每一步，連去洗手間都要花時(shí)間請(qǐng)求同學(xué)一同去。時(shí)間不等人，還沒(méi)有完成自己的任務(wù)，上課鈴聲卻已響起。
此刻的我比以前但是覺悟多了。
每一天鈴聲一響起，立馬就沖出臥室洗臉?biāo)⒀?，等一切都結(jié)束后，就都到了我理想的時(shí)間，再也不用急沖沖的趕汽車了。
初三的課業(yè)繁重，時(shí)間更是如金。但是，我多想再多一點(diǎn)時(shí)間阿。
給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我瞧瞧花園里的鮮花開了沒(méi)，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我數(shù)一數(shù)樓下的花貓有幾只，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再多珍惜身邊的人。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間又過(guò)去了，初中三年的學(xué)習(xí)生活我們已走過(guò)了三分之一，小學(xué)，已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
無(wú)論好壞，天真爛漫的童年時(shí)光都已不在。一年前，我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到中學(xué)的校園，到也就在那時(shí)，我們告別了童年。時(shí)間讓我們失去了很多，同時(shí)讓我們獲得了更多。
在一年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我收獲了珍貴的友誼結(jié)交了許多好朋友。友誼，讓我的內(nèi)心世界不再孤獨(dú)，它就像冬日的`陽(yáng)光，溫暖大地;就像久旱后的甘霖，滋潤(rùn)心田;就像燭光，驅(qū)逐黑暗。朋友的一句關(guān)心，一句安慰，一句鼓勵(lì)，就能讓我心靈的上空撒滿陽(yáng)光，讓它不再黑暗。
我學(xué)會(huì)了感恩，感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育和關(guān)愛;感恩老師對(duì)我的教育和愛護(hù);感恩朋友對(duì)我們的陪伴和幫助;感恩身邊每一個(gè)幫助過(guò)我的人。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難時(shí)，我不再懦弱，不再后退，而是勇敢的去面對(duì)，去克服，去戰(zhàn)勝。經(jīng)得起打擊，懂得了“從哪里跌倒就在那爬起來(lái)”。把困難，挫折當(dāng)成對(duì)手，去不斷的進(jìn)步，不斷的超越。
初中的學(xué)業(yè)比小學(xué)的繁重很多，科目變多了，學(xué)起來(lái)也沒(méi)有以前那般輕松，我偏科非常嚴(yán)重，生物和地理的成績(jī)用“慘不忍睹”來(lái)形容，一點(diǎn)都不過(guò)分，幾次考試下來(lái)，分?jǐn)?shù)都在及格邊緣徘徊，其它幾門課的成績(jī)也大不如前，就算盡我自己最大的努力，成績(jī)還是得不到提高。
看著成績(jī)一次次下降，而我卻只能在一旁干著急，老師說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，我想我的成績(jī)下降不斷下降，跟學(xué)習(xí)方法有很大緣故吧!改善學(xué)習(xí)方法是現(xiàn)在的重中之重。?做到抓好上課的四十分鐘，集中精力，專心聽講，積極發(fā)言，多做多練，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，我相信只要我肯努力，肯付出，我的成績(jī)就一定會(huì)有所改善。
一年中，大家都在改變，我也在改變，我雖然不能阻止時(shí)間的流逝，那就讓我變得更好，用自己的努力，讓一切都好起來(lái)，那猝不及防的童年時(shí)光，讓它都變成回憶吧，活在當(dāng)下，才能擁有更好的明天!
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十一
不知道為什么，看著這位拿著吉他站在臺(tái)上的少年，我的心微微波動(dòng)。
我甚至于不記得他之前是否上臺(tái)說(shuō)過(guò)或表演過(guò)什么，或者根本沒(méi)有登臺(tái)。總之，我只記得，在他開始彈奏第一個(gè)音符時(shí)，我便被他深深吸引，不是外表，不是內(nèi)在，只是單純的，音樂(lè)。音樂(lè)中的，飽經(jīng)滄桑后的蒼老，無(wú)力。
我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，只是，從他的嗓音與伴奏中，有一份莫名的感動(dòng)感動(dòng)著我。
我想，每一個(gè)人都有著只屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的過(guò)去，這些過(guò)去或美好，或骯臟，或充滿甜蜜或不堪回首，有些人拼命的想要留在過(guò)去，因?yàn)樘岵坏媚欠菝篮?，有些人拼命的想逃出過(guò)去，甚至希望過(guò)去根本不曾存在。只是，不得不說(shuō)的是，過(guò)去是無(wú)比珍貴的，它代表著你那段時(shí)間的經(jīng)歷，遭遇。不論是好是壞，我們都應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)。
那些在少管所的少年們，你們是否曾會(huì)常常希望那不過(guò)是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切便都沒(méi)發(fā)生過(guò)？不過(guò)我想現(xiàn)在的你們——擁有充實(shí)的生活，開始勇于面對(duì)生活的你們，定都有了一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)會(huì)了抓住現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，讓未來(lái)不后悔。
給我一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)再見，這或許便是你們的心聲吧！因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯下的錯(cuò)，卻要用一年，兩年，十年，十二年來(lái)償還。對(duì)于過(guò)去，你們?cè)摿酎c(diǎn)時(shí)間好好說(shuō)聲再見。當(dāng)對(duì)過(guò)去完全看開的時(shí)候，才能真正說(shuō)再見，因?yàn)椋鞘菧嫔＿^(guò)后唯一的收獲與領(lǐng)會(huì)。
我們也該給自己一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)再見。和任性撒嬌小孩子脾氣說(shuō)再見，和魯莽沖動(dòng)浮躁說(shuō)再見，和以前的自己說(shuō)再見，和美好的不美好的過(guò)去說(shuō)再見！我們應(yīng)當(dāng)用一種積極的態(tài)度，美好的心態(tài)，從此時(shí)，此地，此身開始，向過(guò)去說(shuō)再見，向現(xiàn)在說(shuō)哈咯，向未來(lái)說(shuō)你好！向著光明的未來(lái)，出發(fā)！
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十二
每當(dāng)天空灰得像哭過(guò)，我喜歡在安靜的雨天細(xì)數(shù)一首歌的時(shí)間。
——題記。
煙雨濛濛，忽地想起在某個(gè)巷道，飄過(guò)一個(gè)結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，只是她撐的不再是油紙傘，而是雍容華貴的花傘，一種淡淡的質(zhì)樸清純已被紙醉金迷腐蝕得所剩無(wú)幾。于是，有人用文字，有人用音樂(lè)祭奠在現(xiàn)實(shí)中逝去的東西或無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夙愿。你一定和我一樣，有過(guò)欲說(shuō)還休、知音難覓的片刻，不如給自己一首歌的時(shí)間趕走苦悶氛圍，調(diào)整前行的步伐。
身處高三，時(shí)間太緊，節(jié)奏太快。朝六晚十，三點(diǎn)一線，這樣的旅途不免煩躁，還帶著憂傷，這時(shí)輕輕的哼一首歌，在緩慢而輕快的.節(jié)奏中調(diào)整呼吸，排出愁緒。一首歌之后，輕裝上陣，微笑著繼續(xù)高三的連天烽火。我酷愛歌，每次在大浪淘沙后找到一首流連其中的歌，我如獲至寶般收藏著，時(shí)間再久也舍不得刪去，像孩提時(shí)代得到心儀已久的娃娃，哪怕它已破舊不堪，卻保留著我當(dāng)時(shí)最初的心情。和許多90后一樣，我迷戀著周杰倫的曲，方文山的詞，他們總能天衣無(wú)縫地合奏出我心里渴望的聲音。無(wú)論是寧?kù)o的午夜，還是喧鬧的街市；無(wú)論是單純的黃卷青燈，還是復(fù)雜的車水馬龍；他總能用那沙啞的嗓音勾勒出一個(gè)美侖美奐的世界，似乎真的讓你感覺回到了過(guò)去，回到了童年，想念爸爸媽媽的溫柔叮嚀，憶起初戀的滋味……多少個(gè)日夜，是音樂(lè)伴我入眼，伴我醫(yī)治雨水淋濕心臟的切膚之痛。
記不得何時(shí)愛上聽歌，它已化作我生活的重要部分，滲入到呼吸，侵入到骨髓。給我一只耳機(jī)，我可以獨(dú)自靜默一整天。側(cè)耳細(xì)聽那跳動(dòng)著的旋律，總有一兩句道中自己的心事，或溫暖人心，或催人淚下，讓疲憊的心得到久違的關(guān)懷。現(xiàn)實(shí)在心上割破的傷痕逐漸愈合，這難道不是一種無(wú)與倫比的享受嗎？閉上眼伏在桌上，和著節(jié)拍輕輕哼唱，我仿佛觸及到李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的綿綿情意，李清照“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”的千古愁腸，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠悠閑致、與世無(wú)爭(zhēng)。還有那句“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石天轉(zhuǎn)移”的無(wú)限堅(jiān)貞……清晨，置身于寂靜的林間小路，鳥兒在枝頭炫耀它的歌喉，那是大自然的歌聲給整個(gè)小鎮(zhèn)蒙上一層生機(jī)勃勃的色彩。
親愛的高三伙伴，忙碌的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間；煩惱的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：歲月靜好。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十三
“雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請(qǐng)給他一首歌的時(shí)間。
“你說(shuō)你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂(lè)，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂(lè)趣，我跟著曲調(diào)啍著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來(lái)。
老媽進(jìn)來(lái)一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來(lái)，見我啍著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對(duì)我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒(méi)有在聽我說(shuō)話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)。”老媽被突如而來(lái)的話給怔住了。過(guò)了一會(huì)兒緩過(guò)來(lái)，又說(shuō)道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀?！蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過(guò)。”“好呀，你還頂嘴，看我不打你。”我接著唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天?！边@時(shí)老媽就要打下來(lái)了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒(méi)打著，我還唱呢：“越過(guò)你劃的線，我定了勇氣的終點(diǎn)?！彪S著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把mp4交出來(lái)?！薄霸谝黄鸾袎?mèng)，分開了叫痛，是不是說(shuō)，沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛?！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受?！薄昂?，不交是吧，我去叫你爸。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績(jī)變成永遠(yuǎn)。
第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無(wú)聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會(huì)在課余，到教室的大后方亮一亮自已的歌喉，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)的卻是老師的.口水風(fēng)暴，最后他們只說(shuō)道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間”。
小學(xué)6年級(jí)的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長(zhǎng)，我們的要求并不高，只請(qǐng)求給我一首歌的時(shí)間。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十四
一個(gè)心急如焚的父親。
這樣動(dòng)情的呼喚著。
這樣深情的哀求著。
”要是你不乖乖回家，
就算你是天使，
就算你跑進(jìn)天堂，
有一天我們?cè)谔焯美镆娏嗣妫?BR> 爸爸也不理你！”
這樣的一個(gè)呼喚。
不是只對(duì)羅一笑柔弱的耳朵說(shuō)的。
而是針對(duì)所有人的軟硬耳朵說(shuō)的。
并且是通過(guò)小銅人向所有人說(shuō)的'。
這樣的一個(gè)呼喚。
不僅觸動(dòng)了很多人心中敏感的部分。
也得到了很多人的傾情關(guān)注和幫助。
同時(shí)也引起了很多人的質(zhì)疑和譴責(zé)。
這樣的一個(gè)呼喚。
事實(shí)上。
呼喚出了無(wú)數(shù)個(gè)心中的天使。
呼喚出了無(wú)數(shù)個(gè)心中的惡魔。
這樣的一個(gè)呼喚。
有人說(shuō)。
它出自一個(gè)慈祥的父親。
他表達(dá)了所有父親心中偉大的愛。
這樣的一個(gè)呼喚。
有人說(shuō)。
它出自一個(gè)邪惡的父親。
他利用了所有好人心中崇高的善。
這樣的一個(gè)呼喚。
不管動(dòng)機(jī)和目的如何。
它必然是。
檢驗(yàn)每個(gè)人內(nèi)心善惡的試金石。
這樣的一個(gè)呼喚。
不管過(guò)程和結(jié)局如何。
它必然是。
衡量這個(gè)社會(huì)良心道德的標(biāo)尺。
這樣的一個(gè)呼喚。
它讓人們懂得。
任何時(shí)候不要把樂(lè)善好施當(dāng)成買賣。
任何時(shí)候不要把積德行善當(dāng)成回報(bào)。
這樣的一個(gè)呼喚。
它讓人們明白。
你善待世界世界也遲早善待你。
你惡待世界世界也遲早惡待你。
這樣的一個(gè)呼喚。
最終給人們帶來(lái)的警示和警告。
肯定是這樣的。
所有人。
不要亂跑。
請(qǐng)你們明白自己的起心動(dòng)念言談舉止。
行惡者無(wú)善念。
行善者無(wú)惡心。
從善如流。
從惡如登。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十五
一朵花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗,也荒廢不了整個(gè)人生:所以，請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)成為更好。
你們總說(shuō)，我很差勁，我沒(méi)有努力，我沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，我總想著玩。你們一次次重復(fù)這些話，我一次次的默不作聲。你們覺得，這樣的我讓你們更加失望。哪會(huì)有人知道，我只在按壓自己的情緒，不想在你們面前表露出來(lái)，面對(duì)最愛的人一次次的質(zhì)疑，怎么可能會(huì)釋然。
我低著頭，失望的打開家門，不敢看在客廳的你們，徑直回了房間，剛放下書包，你們就推門進(jìn)來(lái)，皺著眉頭看著我，這樣的場(chǎng)景，已經(jīng)一遍又一遍的重復(fù)。
你指著書桌上的周測(cè)表，從第一名一直滑到我的名字，你指尖與紙上的摩擦聲，害怕到讓我發(fā)麻。我想：肯定又是責(zé)罵了，又是對(duì)我的一遍遍質(zhì)疑了?！坝衷趺椿厥拢质沁@么糟糕，你到底要怎么辦”你皺著眉頭說(shuō)。還沒(méi)等我回答，你就轉(zhuǎn)身離開。
我開始對(duì)自己懊悔，開始糾結(jié)是不是自己真的還不夠努力，是不是真的因?yàn)槲易屇銈冞^(guò)度操勞。我躺在床上思緒復(fù)雜，不知道該怎么辦。
我偷偷走到客廳，對(duì)桌子上的快遞激起了興趣，我走近看，是好幾本書，有幾本已經(jīng)被拆封過(guò)了，并不是什么名著，我隨意拿起一本書名叫《不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹》，再拿起一本《如何與孩子交談》。也許你們也在為自己反省，也在為我擔(dān)心，有時(shí)候也害怕自己的某一句話傷害到我的自尊心。
村上春樹說(shuō)：“時(shí)間漫長(zhǎng)然而值得等待”請(qǐng)你們?cè)俳o我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)成為更好！不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十六
一張卷子，一張生物卷子，一張只考了59分的卷子，卻徹底摧毀了我所有的自尊心，媽媽無(wú)意間翻到卷子后的態(tài)度，讓我心寒不已，那一句句的批評(píng)，像針一般扎到了我的心里，我痛苦，掙扎，卻始終沒(méi)有逃脫。那些心里最真實(shí)的想法，卻都被認(rèn)為是對(duì)您的反駁，我實(shí)在是委屈，我哭了，哭得很傷心。
我不知道您會(huì)這么認(rèn)為，根本就沒(méi)有了解過(guò)我，就要妄下結(jié)論，您以為您想的很對(duì)嗎，您以為我是您的`女兒，就很了解我嗎？您錯(cuò)了，您把您認(rèn)為我所有的缺點(diǎn)全部都自信滿滿的說(shuō)了出來(lái)，可那僅僅是您認(rèn)為的而已啊，我試圖把我的想法告訴您，可為什么都偏偏被您認(rèn)為是強(qiáng)詞奪理那，我不懂，真的不懂，你不知道我考完試發(fā)下成績(jī)來(lái)是怎樣的感受，您也不知道，因?yàn)檫@次考得不好，我接近一個(gè)星期晚上作業(yè)后都是加班背的生物啊，您說(shuō)您根本就沒(méi)有聽見我在背課本，說(shuō)我不出聲。
您不知道，我好不容易樹立起來(lái)的那些自尊心和自信心全部都因?yàn)槟哪切┖敛涣羟榈脑?，都化為了泡影啊，您又讓我怎么去學(xué)習(xí)。一次又一次的批判，您不知道帶給我的傷害有多大，您只是認(rèn)為我過(guò)幾天這些事情可能就淡忘了吧，不，沒(méi)有，我并沒(méi)有忘記，我記得、一次次，一件件，我都記得清清楚楚因?yàn)樗o我留下了永遠(yuǎn)也揮之不去的陰影……媽媽呀，試著理解我吧，您會(huì)看到一個(gè)完全不一樣的我！
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十七
青春的腳步踩痛了。
壯志高飛的夢(mèng)想，
留下了淺淺的足跡，
也許已被風(fēng)吹得毫無(wú)印記，
只是我執(zhí)著不愿放棄，
尋找青春存在過(guò)的痕跡！
那些曾伴著我走過(guò)青澀年華的他們，
而今一個(gè)個(gè)都在我的生命中沉寂。
也許十年，數(shù)十年以后的某天，
在世界的某個(gè)角落相遇，
請(qǐng)?jiān)徫也荒艿谝粫r(shí)間給你一個(gè)擁抱，
也許我再也叫不出你的名字，
也許彼此之間只是一個(gè)微笑，
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，
沉默，在你們的`眼神中，
姑且允許我找一找我們逝去的青春。
那些默默奮斗的歲月，
我們收獲了很多，
也錯(cuò)過(guò)了很多。
有些人，有些事，
隨著時(shí)間的流逝，
在我們的生命中。
漸漸淡去，甚至消失。
相冊(cè)里的稚嫩青澀，
青春做伴的歲月，
我們把夢(mèng)想許諾在了遠(yuǎn)方，
一開始就注定了漂泊流浪。
也許比鄰相居，
也許天涯相惜。
多少年以后，
還有誰(shuí)苦苦追求，
那些年少輕狂的渴望。
我只是靜靜回憶，
回憶那些逝去的歲月，
不知在追夢(mèng)的路上走了多遠(yuǎn)，
在哪個(gè)拐角處丟失了夢(mèng)想，
多少年的期望，
化作空想。
也罷，
終究不過(guò)是一場(chǎng)。
青春的年少輕狂！
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十八
“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那么請(qǐng)給他一首歌的時(shí)間。
——題記。
“你說(shuō)你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂(lè)，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂(lè)趣。我跟著曲調(diào)哼著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來(lái)。
老媽進(jìn)來(lái)一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來(lái)。（她）見我啍著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對(duì)我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒(méi)有在聽我說(shuō)話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)。”老媽被突如而來(lái)的話給怔住了，過(guò)了一會(huì)兒緩過(guò)來(lái)，又說(shuō)道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀?！蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過(guò)?！薄昂醚?，你還頂嘴，看我不打你?！蔽医又溃骸澳闼臀业难蹨I，讓它留在雨天。”這時(shí)老媽就要打下來(lái)了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒(méi)打著，我還唱呢：“越過(guò)你劃的線，我定了勇氣的終點(diǎn)。”隨著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把mp4交出來(lái)?！薄霸谝黄鸾袎?mèng)，分開了叫痛，是不是說(shuō)，沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛?！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受。”“好，不交是吧，我去叫你爸。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績(jī)變成永遠(yuǎn)?！?BR> 第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無(wú)聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會(huì)在課余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉。他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)的卻是老師的口水風(fēng)暴，最后他們只說(shuō)道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間。”
初三的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長(zhǎng)，我們的要求并不高，只請(qǐng)求給我一首歌的時(shí)間。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十九
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。
我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥，記得最近的世界杯上，他比世界一號(hào)選手阿蘭約翰遜快了二秒鐘沖到終點(diǎn)站，不但成了世界冠軍，也打破了他保持的世界紀(jì)錄。二秒鐘，一個(gè)微小的時(shí)間單位，卻能有如此驚人的成績(jī)，是因?yàn)閯⑾璐蟾绺绨褎e人在游玩、睡覺等的時(shí)間日復(fù)一日積輟、利用無(wú)數(shù)的二秒鐘時(shí)間來(lái)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
有些人用了一生的時(shí)間，卻一事無(wú)成，有些人就是因?yàn)楸葎e人跑快了“嘀嗒，嘀嗒”二、三秒鐘時(shí)間就成了世界冠軍，又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時(shí)間，硬是把病人從死亡線上搶救過(guò)來(lái)。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命。
給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!哪怕只有一分鐘，我就能把試卷答完?？墒遣豢赡?，絕對(duì)不可能!因?yàn)闀r(shí)間和考試對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平和公正的。就是因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，把該掌握的知識(shí)沒(méi)有掌握，才出現(xiàn)考試時(shí)的這種“狀況”。
時(shí)間就是時(shí)間，沒(méi)有偏心，對(duì)誰(shuí)都一樣，如果你不珍惜它，它就悄悄地溜走，我一定要好好珍惜時(shí)間!
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇一
我是上帝，是掌管生命，掌管時(shí)間的上帝。今天，我外出辦公，帶領(lǐng)天使去收繳那些生命已盡的人的靈魂。
我是個(gè)公正的人，絕不會(huì)給誰(shuí)多一秒的生命，也不會(huì)給誰(shuí)少一秒的。當(dāng)我們正準(zhǔn)備收走第八十八給靈魂的時(shí)候，他痛苦的呻吟到：“唉，我馬上就要死了，我真后悔??！小時(shí)候那么好的光陰就這樣離我我而去，我讀小學(xué)時(shí)上課調(diào)皮，下課和別人打珠子，連中學(xué)都沒(méi)有考上。青年時(shí)的我迷戀上賭博，弄的傾家蕩產(chǎn)，到老一事無(wú)成，只能給別人當(dāng)奴仆?！闭f(shuō)著，他說(shuō)：“如果蒼天能再給我一點(diǎn)時(shí)間，延長(zhǎng)一點(diǎn)生命，我一定會(huì)努力讀書的，干出一番事業(yè)來(lái)的！”
這話剛好被我聽見了，我問(wèn)身邊的天使：“你們覺得應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)嗎？”天使們異口同聲地說(shuō)：“我們認(rèn)為不應(yīng)該給他機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗麤](méi)有珍惜自己的生命，讓光陰飛走了?！蔽覅s不這么認(rèn)為：“應(yīng)該給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋F(xiàn)在已經(jīng)知道生命、時(shí)光的重要性了，讓他也享受一下生命的快樂(lè)吧！”說(shuō)完，我問(wèn)他：“如果重新給那一次生命的機(jī)會(huì)，你能按照你剛才說(shuō)的那樣去做嗎？”他連忙應(yīng)道：“當(dāng)然能”說(shuō)罷，我將他返老還童了。
他一看自己又變成了小時(shí)候的模樣，高興得一蹦三尺高，突然，他想起了剛才說(shuō)的話，于是背著書包走進(jìn)一所小學(xué)。他看見一群小朋友正趴在地上打珠子，不覺手癢起來(lái)，于是也湊上去玩了。他仍然按照老樣子生活，小時(shí)候玩珠子，青年打拍賭博，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，老年做奴仆。
終于有一天，他有碰見了我，“撲通”一聲地跪在了地上，向我哀求道：“上帝再給我一點(diǎn)時(shí)間，這次，我一定干出一番事業(yè)來(lái)！”我冷笑一陣，聲音低沉地說(shuō)：“呵呵，我已經(jīng)做了一件大傻事，我的時(shí)光無(wú)法倒流，我也無(wú)法彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，你也一樣。你這人，不管再要幾次生命，在要多少時(shí)間也但是一樣的！”
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇二
給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能“……”這怕是我們生活中說(shuō)得最多的一句話了，當(dāng)然，這只是一句懊悔的話，但是，它卻令人深思。
時(shí)間給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是公平的，但是為什么有人成為名流，富翁，有些人卻淪為貧民，乞丐呢？為什么同樣的模型，有人臨摹它只用一個(gè)小時(shí)，有些人要用四個(gè)小時(shí)呢？這恐怕是這句話產(chǎn)生的原因了。
珍惜時(shí)間類的心靈雞湯式的我們看了不少，但就是有人不珍惜時(shí)間，不抓緊時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間還多，浪費(fèi)一點(diǎn)又何妨。卻在失敗后才回過(guò)頭來(lái)開始痛惜，開始捶胸頓足。經(jīng)常聽到有人說(shuō)：
……。
諸如此類的許多如牛毛，這里無(wú)法一一列舉，但是，請(qǐng)儲(chǔ)位想一想，如果之前不浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴時(shí)間，那么還會(huì)完不成任務(wù)嗎？還會(huì)捶胸頓足，去痛惜所謂的“那一點(diǎn)”嗎？各位務(wù)必想一想。
“給我一點(diǎn)時(shí)間……”每個(gè)人都只有一樣多的時(shí)間我們應(yīng)該去感恩，而不是去乞求。
“再給我一點(diǎn)時(shí)間……”我希望，世界上不再出現(xiàn)諸如此類的話，每一個(gè)人都珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣，每個(gè)人都是時(shí)間的富翁，而不是時(shí)間的乞丐。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇三
"咚咚咚"我聽到這個(gè)聲音我就知道又難逃噩運(yùn)了——我還沒(méi)有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。果然媽媽來(lái)了，開始給我講述‘歷史’講她對(duì)我的期望，講我這么的‘不務(wù)正業(yè)’，講她對(duì)我的一片苦心。。。
媽媽我知道你望子成龍的心愿，我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對(duì)我的要求還有一大段距離，我也明白我的不努力。正因?yàn)檫@樣才始你對(duì)我的要求過(guò)于嚴(yán)厲。
伴隨著一聲河?xùn)|獅孔，我不得不離開軟和的被窩，來(lái)到寫字臺(tái)前。
翻開英語(yǔ)書復(fù)習(xí)著新學(xué)習(xí)的知識(shí)，但我的上眼皮看不慣下眼皮，它們開始打架了，嘴巴不停的勸著架。大腦猶如今天的天氣，一片朦朧。我實(shí)在無(wú)法學(xué)習(xí)。冷水臉我不知洗了多少回。
但是，媽媽我想對(duì)你說(shuō)，我并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，我也需要自己的天地。在這14年來(lái)的寒來(lái)暑往，我知道在你眼中我總是一個(gè)愛闖禍·不愛學(xué)習(xí)·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時(shí)間中我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間。
媽媽你對(duì)我的愛不同于別的母愛，您對(duì)我的愛是嚴(yán)厲的愛。
年幼時(shí)，我記得我的拼音很差，在學(xué)校總是能夠聽到老師批評(píng)我的聲音，您知道后當(dāng)我哭喪著臉回到家是，你就幫我補(bǔ)習(xí)。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了，但您想到如果我不提高拼音在學(xué)校我就會(huì)受到老師的批評(píng)、同學(xué)的譏笑。這些都是您所不愿看到的。
所以您從小就要求我必須不停的學(xué)習(xí)，我明白您對(duì)我的苦心。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇四
我是上帝，有著控制時(shí)間、吸收靈魂的能力。今天，我與幾個(gè)天使一起去收回那些時(shí)光已盡人的靈魂。
當(dāng)我將要收回第九十九個(gè)人的靈魂時(shí)，他傷心的說(shuō)到：“唉，我馬上就要死了，我真后悔小時(shí)候上課搗蛋，青年時(shí)打牌，中年時(shí)打麻將，把家產(chǎn)都輸光了，老年時(shí)候只好給別人做奴隸?！闭f(shuō)著，便揉了揉眼睛，說(shuō)：“要是上天再給我一個(gè)青春，我一定會(huì)好好讀書的?！?BR> 我問(wèn)我身旁的天使：“是否再給他一次機(jī)會(huì)？”天使們紛紛說(shuō)：“我們覺得不該給他時(shí)間了，因?yàn)槭撬约簺](méi)珍惜時(shí)光的！”
我卻說(shuō)：“不！他現(xiàn)在知道時(shí)間的重要性了，我們就給他一次機(jī)會(huì)吧！”說(shuō)罷，他便返老還童了。
他發(fā)現(xiàn)自己變成一個(gè)背書包的小學(xué)生時(shí)，開心的跳起來(lái)，向自己熟悉的一所小學(xué)走去。在跑路上，他看到幾個(gè)小女孩在打張彈珠，手也癢了，也一起去玩。他依舊和以前一樣，小時(shí)打珠子，青年時(shí)打撲克牌，中年時(shí)打麻將，輸光家產(chǎn)，老時(shí)給別人做奴隸。
有一天，他又碰見我，一下跪在地上，連聲衰求到：“上帝，再給我一點(diǎn)時(shí)光吧?！蔽依湫Φ剑骸敖o你多少次生命你也不會(huì)感到時(shí)間的珍貴。”
他的靈魂被取走了，被打下了地獄。從此，我再也不會(huì)給誰(shuí)多一分一秒了。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇五
“光陰似箭，日月如梭?！蔽覀冋於忌钤凇皝?lái)也匆匆，去也匆匆”的日子里。
記得朱自清的《匆匆》里有這樣一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？是有人偷了他們罷，那是誰(shuí)？又藏在何處呢？他們自己逃走了吧？現(xiàn)在又到那里去了呢？”
是呀！我們的日子是一去不返的！可我們何嘗不想要老天多給我們一點(diǎn)時(shí)間。孩子們想：“再給我一點(diǎn)時(shí)間，這部動(dòng)畫片我就可以看完了?！睂W(xué)生說(shuō)：“再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就把這篇作文寫好了。”上班族說(shuō)：“給我一點(diǎn)時(shí)間，就可以把我的任務(wù)完成了?！?BR> 也許那結(jié)果是苦澀的，也許那結(jié)果是悲傷的，也許結(jié)果是美好的，也許……但至少不會(huì)因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了時(shí)間而煩惱、憂傷。不是嗎？在今后的人生旅途當(dāng)中，如果你的口中沒(méi)有給我一點(diǎn)時(shí)間這句話，你將是最棒的。因?yàn)槟愣檬裁唇谢貓?bào)，更重要的是你知道什么叫“珍惜”。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇六
今天，我讀了《》，這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間，如果不好好利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)在不知不覺中溜走的，我們要抓住它好好的利用，我也放走了好多時(shí)間，如：洗臉磨蹭，吃飯看書，穿衣服漫不經(jīng)心等等，好多不良習(xí)慣。我一定要改正這些壞習(xí)慣，不讓時(shí)間白白的溜走。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇七
我是上帝，是掌管生命、掌管時(shí)間的上帝。今天，我微服出巡，帶領(lǐng)天使去收繳那些生命已盡的人的靈魂。
我是公正的，決不會(huì)差誰(shuí)的生命一秒。當(dāng)我們正準(zhǔn)備收走第八十八個(gè)人的靈魂的時(shí)候，他痛苦地呻吟道：“唉！我馬上就要死了，我真后悔?。⌒r(shí)候那么好的光陰就這樣離我而去。我小學(xué)上課調(diào)皮搗蛋，下課和別人打珠子，連中學(xué)都沒(méi)有考上。青年時(shí)我迷戀賭博，弄得傾家蕩產(chǎn)。劍了老年我一事無(wú)成，只能給別人當(dāng)奴仆?！闭f(shuō)著，他用手背揉了揉眼睛，“如果蒼天能再給我一點(diǎn)時(shí)間，延長(zhǎng)一點(diǎn)兒生命，我一定努力讀書，干出一番事業(yè)來(lái)！”
這話恰好被我聽見了，我問(wèn)身邊的天使，“應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)嗎？”天使們異口同聲地說(shuō)：“我們認(rèn)為不應(yīng)該給他機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗麤](méi)有珍惜自己的生命，讓光陰白白地飛走?！蔽覅s不這么認(rèn)為：“應(yīng)該給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)知道生命、時(shí)光的重要性了，讓他也享受一下生命的快樂(lè)吧！”說(shuō)著，我問(wèn)他：“你能照你剛才說(shuō)的那樣做嗎？”他連忙應(yīng)道：“當(dāng)然能！”說(shuō)罷，我將他返老還童了。
他一看，自己變成了小時(shí)候的模樣，高興得一蹦三尺高。他突然想起了剛才說(shuō)的話，背著書包走進(jìn)了一所小學(xué)，看見一群小朋友正趴在地上打珠子，手不覺得癢起來(lái)了，于是也湊上去玩。他仍然按照老樣子生活，小時(shí)玩珠子，中年賭博，傾家蕩產(chǎn)，老年做奴仆。
終于有一天，他碰見了我，“撲通”一聲跪在了地上，向我哀求道：“上帝，您再給我一點(diǎn)兒時(shí)間，我一定干出一番事業(yè)來(lái)！”我冷笑了一陣，聲音低沉地說(shuō)：“呵呵，我做了一件大傻事。你到底要幾次生命？多少時(shí)間？”
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇八
媽媽整天要我學(xué)習(xí)，叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績(jī)很好，可是我的心里真的一點(diǎn)都不快樂(lè)。勞逸結(jié)合的道理為什么媽媽就不能懂呢？就算是為了我好，也可不可以考慮一下我的感受呢，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我找回自己好嗎。
堆成山的參考書與練習(xí)題取代了那些我愛看的少女漫畫和小說(shuō)。我不是不喜歡。
他們了，只是時(shí)間不允許?？刹豢梢越o我一點(diǎn)時(shí)間，讓我繼續(xù)那青春少女的無(wú)限遐想。
以前身體很好的我現(xiàn)在很少鍛煉，(.)大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。不管我怎么和媽媽講道理，媽媽都會(huì)說(shuō)是為我好。就這樣，稀里糊涂的一直學(xué)習(xí)。
同學(xué)們有任何的聚會(huì)都不會(huì)通知我，因?yàn)樗麄兌己芮宄?，我媽媽是不?huì)讓我去的。給我一點(diǎn)時(shí)間，我需要和同學(xué)們交流培養(yǎng)友誼。
盡管我知道媽媽這么做是為了讓我有一個(gè)好的未來(lái)，可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一樣，有一個(gè)快樂(lè)難忘的青春。
老師眼中的我是一個(gè)十足的乖孩子，不但聽話，而且很努力。每次班級(jí)里的表?yè)P(yáng)班會(huì)上，我都會(huì)是被表?yè)P(yáng)的對(duì)象。其實(shí)，我也希望不要這樣。因?yàn)槲易⒁獾酵瑢W(xué)們的眼神中并沒(méi)有一絲的羨慕，有的是可憐。
給我一點(diǎn)時(shí)間，我還是個(gè)孩子。我才十四歲，我還很小。我不想學(xué)太多的東西，我只是想做一個(gè)普普通通的人。為什么，要讓我一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間都沒(méi)有呢？我真的很想和別的孩子一樣，哪怕是壞孩子。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇九
“算了，沒(méi)時(shí)間了。”人們總是在做決定時(shí)擺出這句話，殊不知時(shí)間是被自己一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)走了。
趕公交車是我每一天必做的事。每每等我到站牌時(shí)，總能看到汽車從我面前緩緩前行，這時(shí)我總是會(huì)說(shuō)：“要是早一點(diǎn)。就能趕上了”。但是無(wú)數(shù)的嘆息也不能挽回已成的局面。我會(huì)問(wèn)自己：“是我起床晚了嗎？”“不！”我狠狠的否認(rèn)自己，是我自己把時(shí)間都浪費(fèi)了。
鬧鐘響后，我總是暗示自己：“再睡一分鐘，一分鐘就好”。幾個(gè)一分鐘悄悄的過(guò)去，我才慢悠悠的起床，站一會(huì)，等睡意散去。吃早飯時(shí)不緊不慢，細(xì)細(xì)的品嘗美味，而時(shí)間也在無(wú)形中流逝。
在校園，慢吞吞的走著每一步，連去洗手間都要花時(shí)間請(qǐng)求同學(xué)一同去。時(shí)間不等人，還沒(méi)有完成自己的任務(wù)，上課鈴聲卻已響起。
此刻的我比以前但是覺悟多了。
每一天鈴聲一響起，立馬就沖出臥室洗臉?biāo)⒀?，等一切都結(jié)束后，就都到了我理想的時(shí)間，再也不用急沖沖的趕汽車了。
初三的課業(yè)繁重，時(shí)間更是如金。但是，我多想再多一點(diǎn)時(shí)間阿。
給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我瞧瞧花園里的鮮花開了沒(méi)，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我數(shù)一數(shù)樓下的花貓有幾只，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再多珍惜身邊的人。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間又過(guò)去了，初中三年的學(xué)習(xí)生活我們已走過(guò)了三分之一，小學(xué)，已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
無(wú)論好壞，天真爛漫的童年時(shí)光都已不在。一年前，我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到中學(xué)的校園，到也就在那時(shí)，我們告別了童年。時(shí)間讓我們失去了很多，同時(shí)讓我們獲得了更多。
在一年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我收獲了珍貴的友誼結(jié)交了許多好朋友。友誼，讓我的內(nèi)心世界不再孤獨(dú)，它就像冬日的`陽(yáng)光，溫暖大地;就像久旱后的甘霖，滋潤(rùn)心田;就像燭光，驅(qū)逐黑暗。朋友的一句關(guān)心，一句安慰，一句鼓勵(lì)，就能讓我心靈的上空撒滿陽(yáng)光，讓它不再黑暗。
我學(xué)會(huì)了感恩，感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育和關(guān)愛;感恩老師對(duì)我的教育和愛護(hù);感恩朋友對(duì)我們的陪伴和幫助;感恩身邊每一個(gè)幫助過(guò)我的人。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難時(shí)，我不再懦弱，不再后退，而是勇敢的去面對(duì)，去克服，去戰(zhàn)勝。經(jīng)得起打擊，懂得了“從哪里跌倒就在那爬起來(lái)”。把困難，挫折當(dāng)成對(duì)手，去不斷的進(jìn)步，不斷的超越。
初中的學(xué)業(yè)比小學(xué)的繁重很多，科目變多了，學(xué)起來(lái)也沒(méi)有以前那般輕松，我偏科非常嚴(yán)重，生物和地理的成績(jī)用“慘不忍睹”來(lái)形容，一點(diǎn)都不過(guò)分，幾次考試下來(lái)，分?jǐn)?shù)都在及格邊緣徘徊，其它幾門課的成績(jī)也大不如前，就算盡我自己最大的努力，成績(jī)還是得不到提高。
看著成績(jī)一次次下降，而我卻只能在一旁干著急，老師說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，我想我的成績(jī)下降不斷下降，跟學(xué)習(xí)方法有很大緣故吧!改善學(xué)習(xí)方法是現(xiàn)在的重中之重。?做到抓好上課的四十分鐘，集中精力，專心聽講，積極發(fā)言，多做多練，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，我相信只要我肯努力，肯付出，我的成績(jī)就一定會(huì)有所改善。
一年中，大家都在改變，我也在改變，我雖然不能阻止時(shí)間的流逝，那就讓我變得更好，用自己的努力，讓一切都好起來(lái)，那猝不及防的童年時(shí)光，讓它都變成回憶吧，活在當(dāng)下，才能擁有更好的明天!
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十一
不知道為什么，看著這位拿著吉他站在臺(tái)上的少年，我的心微微波動(dòng)。
我甚至于不記得他之前是否上臺(tái)說(shuō)過(guò)或表演過(guò)什么，或者根本沒(méi)有登臺(tái)。總之，我只記得，在他開始彈奏第一個(gè)音符時(shí)，我便被他深深吸引，不是外表，不是內(nèi)在，只是單純的，音樂(lè)。音樂(lè)中的，飽經(jīng)滄桑后的蒼老，無(wú)力。
我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，只是，從他的嗓音與伴奏中，有一份莫名的感動(dòng)感動(dòng)著我。
我想，每一個(gè)人都有著只屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的過(guò)去，這些過(guò)去或美好，或骯臟，或充滿甜蜜或不堪回首，有些人拼命的想要留在過(guò)去，因?yàn)樘岵坏媚欠菝篮?，有些人拼命的想逃出過(guò)去，甚至希望過(guò)去根本不曾存在。只是，不得不說(shuō)的是，過(guò)去是無(wú)比珍貴的，它代表著你那段時(shí)間的經(jīng)歷，遭遇。不論是好是壞，我們都應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)。
那些在少管所的少年們，你們是否曾會(huì)常常希望那不過(guò)是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切便都沒(méi)發(fā)生過(guò)？不過(guò)我想現(xiàn)在的你們——擁有充實(shí)的生活，開始勇于面對(duì)生活的你們，定都有了一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)會(huì)了抓住現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，讓未來(lái)不后悔。
給我一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)再見，這或許便是你們的心聲吧！因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯下的錯(cuò)，卻要用一年，兩年，十年，十二年來(lái)償還。對(duì)于過(guò)去，你們?cè)摿酎c(diǎn)時(shí)間好好說(shuō)聲再見。當(dāng)對(duì)過(guò)去完全看開的時(shí)候，才能真正說(shuō)再見，因?yàn)椋鞘菧嫔＿^(guò)后唯一的收獲與領(lǐng)會(huì)。
我們也該給自己一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)再見。和任性撒嬌小孩子脾氣說(shuō)再見，和魯莽沖動(dòng)浮躁說(shuō)再見，和以前的自己說(shuō)再見，和美好的不美好的過(guò)去說(shuō)再見！我們應(yīng)當(dāng)用一種積極的態(tài)度，美好的心態(tài)，從此時(shí)，此地，此身開始，向過(guò)去說(shuō)再見，向現(xiàn)在說(shuō)哈咯，向未來(lái)說(shuō)你好！向著光明的未來(lái)，出發(fā)！
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十二
每當(dāng)天空灰得像哭過(guò)，我喜歡在安靜的雨天細(xì)數(shù)一首歌的時(shí)間。
——題記。
煙雨濛濛，忽地想起在某個(gè)巷道，飄過(guò)一個(gè)結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，只是她撐的不再是油紙傘，而是雍容華貴的花傘，一種淡淡的質(zhì)樸清純已被紙醉金迷腐蝕得所剩無(wú)幾。于是，有人用文字，有人用音樂(lè)祭奠在現(xiàn)實(shí)中逝去的東西或無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夙愿。你一定和我一樣，有過(guò)欲說(shuō)還休、知音難覓的片刻，不如給自己一首歌的時(shí)間趕走苦悶氛圍，調(diào)整前行的步伐。
身處高三，時(shí)間太緊，節(jié)奏太快。朝六晚十，三點(diǎn)一線，這樣的旅途不免煩躁，還帶著憂傷，這時(shí)輕輕的哼一首歌，在緩慢而輕快的.節(jié)奏中調(diào)整呼吸，排出愁緒。一首歌之后，輕裝上陣，微笑著繼續(xù)高三的連天烽火。我酷愛歌，每次在大浪淘沙后找到一首流連其中的歌，我如獲至寶般收藏著，時(shí)間再久也舍不得刪去，像孩提時(shí)代得到心儀已久的娃娃，哪怕它已破舊不堪，卻保留著我當(dāng)時(shí)最初的心情。和許多90后一樣，我迷戀著周杰倫的曲，方文山的詞，他們總能天衣無(wú)縫地合奏出我心里渴望的聲音。無(wú)論是寧?kù)o的午夜，還是喧鬧的街市；無(wú)論是單純的黃卷青燈，還是復(fù)雜的車水馬龍；他總能用那沙啞的嗓音勾勒出一個(gè)美侖美奐的世界，似乎真的讓你感覺回到了過(guò)去，回到了童年，想念爸爸媽媽的溫柔叮嚀，憶起初戀的滋味……多少個(gè)日夜，是音樂(lè)伴我入眼，伴我醫(yī)治雨水淋濕心臟的切膚之痛。
記不得何時(shí)愛上聽歌，它已化作我生活的重要部分，滲入到呼吸，侵入到骨髓。給我一只耳機(jī)，我可以獨(dú)自靜默一整天。側(cè)耳細(xì)聽那跳動(dòng)著的旋律，總有一兩句道中自己的心事，或溫暖人心，或催人淚下，讓疲憊的心得到久違的關(guān)懷。現(xiàn)實(shí)在心上割破的傷痕逐漸愈合，這難道不是一種無(wú)與倫比的享受嗎？閉上眼伏在桌上，和著節(jié)拍輕輕哼唱，我仿佛觸及到李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的綿綿情意，李清照“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”的千古愁腸，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠悠閑致、與世無(wú)爭(zhēng)。還有那句“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石天轉(zhuǎn)移”的無(wú)限堅(jiān)貞……清晨，置身于寂靜的林間小路，鳥兒在枝頭炫耀它的歌喉，那是大自然的歌聲給整個(gè)小鎮(zhèn)蒙上一層生機(jī)勃勃的色彩。
親愛的高三伙伴，忙碌的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間；煩惱的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：歲月靜好。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十三
“雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請(qǐng)給他一首歌的時(shí)間。
“你說(shuō)你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂(lè)，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂(lè)趣，我跟著曲調(diào)啍著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來(lái)。
老媽進(jìn)來(lái)一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來(lái)，見我啍著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對(duì)我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒(méi)有在聽我說(shuō)話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)。”老媽被突如而來(lái)的話給怔住了。過(guò)了一會(huì)兒緩過(guò)來(lái)，又說(shuō)道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀?！蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過(guò)。”“好呀，你還頂嘴，看我不打你。”我接著唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天?！边@時(shí)老媽就要打下來(lái)了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒(méi)打著，我還唱呢：“越過(guò)你劃的線，我定了勇氣的終點(diǎn)?！彪S著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把mp4交出來(lái)?！薄霸谝黄鸾袎?mèng)，分開了叫痛，是不是說(shuō)，沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛?！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受?！薄昂?，不交是吧，我去叫你爸。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績(jī)變成永遠(yuǎn)。
第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無(wú)聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會(huì)在課余，到教室的大后方亮一亮自已的歌喉，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)的卻是老師的.口水風(fēng)暴，最后他們只說(shuō)道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間”。
小學(xué)6年級(jí)的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長(zhǎng)，我們的要求并不高，只請(qǐng)求給我一首歌的時(shí)間。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十四
一個(gè)心急如焚的父親。
這樣動(dòng)情的呼喚著。
這樣深情的哀求著。
”要是你不乖乖回家，
就算你是天使，
就算你跑進(jìn)天堂，
有一天我們?cè)谔焯美镆娏嗣妫?BR> 爸爸也不理你！”
這樣的一個(gè)呼喚。
不是只對(duì)羅一笑柔弱的耳朵說(shuō)的。
而是針對(duì)所有人的軟硬耳朵說(shuō)的。
并且是通過(guò)小銅人向所有人說(shuō)的'。
這樣的一個(gè)呼喚。
不僅觸動(dòng)了很多人心中敏感的部分。
也得到了很多人的傾情關(guān)注和幫助。
同時(shí)也引起了很多人的質(zhì)疑和譴責(zé)。
這樣的一個(gè)呼喚。
事實(shí)上。
呼喚出了無(wú)數(shù)個(gè)心中的天使。
呼喚出了無(wú)數(shù)個(gè)心中的惡魔。
這樣的一個(gè)呼喚。
有人說(shuō)。
它出自一個(gè)慈祥的父親。
他表達(dá)了所有父親心中偉大的愛。
這樣的一個(gè)呼喚。
有人說(shuō)。
它出自一個(gè)邪惡的父親。
他利用了所有好人心中崇高的善。
這樣的一個(gè)呼喚。
不管動(dòng)機(jī)和目的如何。
它必然是。
檢驗(yàn)每個(gè)人內(nèi)心善惡的試金石。
這樣的一個(gè)呼喚。
不管過(guò)程和結(jié)局如何。
它必然是。
衡量這個(gè)社會(huì)良心道德的標(biāo)尺。
這樣的一個(gè)呼喚。
它讓人們懂得。
任何時(shí)候不要把樂(lè)善好施當(dāng)成買賣。
任何時(shí)候不要把積德行善當(dāng)成回報(bào)。
這樣的一個(gè)呼喚。
它讓人們明白。
你善待世界世界也遲早善待你。
你惡待世界世界也遲早惡待你。
這樣的一個(gè)呼喚。
最終給人們帶來(lái)的警示和警告。
肯定是這樣的。
所有人。
不要亂跑。
請(qǐng)你們明白自己的起心動(dòng)念言談舉止。
行惡者無(wú)善念。
行善者無(wú)惡心。
從善如流。
從惡如登。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十五
一朵花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗,也荒廢不了整個(gè)人生:所以，請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)成為更好。
你們總說(shuō)，我很差勁，我沒(méi)有努力，我沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，我總想著玩。你們一次次重復(fù)這些話，我一次次的默不作聲。你們覺得，這樣的我讓你們更加失望。哪會(huì)有人知道，我只在按壓自己的情緒，不想在你們面前表露出來(lái)，面對(duì)最愛的人一次次的質(zhì)疑，怎么可能會(huì)釋然。
我低著頭，失望的打開家門，不敢看在客廳的你們，徑直回了房間，剛放下書包，你們就推門進(jìn)來(lái)，皺著眉頭看著我，這樣的場(chǎng)景，已經(jīng)一遍又一遍的重復(fù)。
你指著書桌上的周測(cè)表，從第一名一直滑到我的名字，你指尖與紙上的摩擦聲，害怕到讓我發(fā)麻。我想：肯定又是責(zé)罵了，又是對(duì)我的一遍遍質(zhì)疑了?！坝衷趺椿厥拢质沁@么糟糕，你到底要怎么辦”你皺著眉頭說(shuō)。還沒(méi)等我回答，你就轉(zhuǎn)身離開。
我開始對(duì)自己懊悔，開始糾結(jié)是不是自己真的還不夠努力，是不是真的因?yàn)槲易屇銈冞^(guò)度操勞。我躺在床上思緒復(fù)雜，不知道該怎么辦。
我偷偷走到客廳，對(duì)桌子上的快遞激起了興趣，我走近看，是好幾本書，有幾本已經(jīng)被拆封過(guò)了，并不是什么名著，我隨意拿起一本書名叫《不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹》，再拿起一本《如何與孩子交談》。也許你們也在為自己反省，也在為我擔(dān)心，有時(shí)候也害怕自己的某一句話傷害到我的自尊心。
村上春樹說(shuō)：“時(shí)間漫長(zhǎng)然而值得等待”請(qǐng)你們?cè)俳o我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)成為更好！不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十六
一張卷子，一張生物卷子，一張只考了59分的卷子，卻徹底摧毀了我所有的自尊心，媽媽無(wú)意間翻到卷子后的態(tài)度，讓我心寒不已，那一句句的批評(píng)，像針一般扎到了我的心里，我痛苦，掙扎，卻始終沒(méi)有逃脫。那些心里最真實(shí)的想法，卻都被認(rèn)為是對(duì)您的反駁，我實(shí)在是委屈，我哭了，哭得很傷心。
我不知道您會(huì)這么認(rèn)為，根本就沒(méi)有了解過(guò)我，就要妄下結(jié)論，您以為您想的很對(duì)嗎，您以為我是您的`女兒，就很了解我嗎？您錯(cuò)了，您把您認(rèn)為我所有的缺點(diǎn)全部都自信滿滿的說(shuō)了出來(lái)，可那僅僅是您認(rèn)為的而已啊，我試圖把我的想法告訴您，可為什么都偏偏被您認(rèn)為是強(qiáng)詞奪理那，我不懂，真的不懂，你不知道我考完試發(fā)下成績(jī)來(lái)是怎樣的感受，您也不知道，因?yàn)檫@次考得不好，我接近一個(gè)星期晚上作業(yè)后都是加班背的生物啊，您說(shuō)您根本就沒(méi)有聽見我在背課本，說(shuō)我不出聲。
您不知道，我好不容易樹立起來(lái)的那些自尊心和自信心全部都因?yàn)槟哪切┖敛涣羟榈脑?，都化為了泡影啊，您又讓我怎么去學(xué)習(xí)。一次又一次的批判，您不知道帶給我的傷害有多大，您只是認(rèn)為我過(guò)幾天這些事情可能就淡忘了吧，不，沒(méi)有，我并沒(méi)有忘記，我記得、一次次，一件件，我都記得清清楚楚因?yàn)樗o我留下了永遠(yuǎn)也揮之不去的陰影……媽媽呀，試著理解我吧，您會(huì)看到一個(gè)完全不一樣的我！
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十七
青春的腳步踩痛了。
壯志高飛的夢(mèng)想，
留下了淺淺的足跡，
也許已被風(fēng)吹得毫無(wú)印記，
只是我執(zhí)著不愿放棄，
尋找青春存在過(guò)的痕跡！
那些曾伴著我走過(guò)青澀年華的他們，
而今一個(gè)個(gè)都在我的生命中沉寂。
也許十年，數(shù)十年以后的某天，
在世界的某個(gè)角落相遇，
請(qǐng)?jiān)徫也荒艿谝粫r(shí)間給你一個(gè)擁抱，
也許我再也叫不出你的名字，
也許彼此之間只是一個(gè)微笑，
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，
沉默，在你們的`眼神中，
姑且允許我找一找我們逝去的青春。
那些默默奮斗的歲月，
我們收獲了很多，
也錯(cuò)過(guò)了很多。
有些人，有些事，
隨著時(shí)間的流逝，
在我們的生命中。
漸漸淡去，甚至消失。
相冊(cè)里的稚嫩青澀，
青春做伴的歲月，
我們把夢(mèng)想許諾在了遠(yuǎn)方，
一開始就注定了漂泊流浪。
也許比鄰相居，
也許天涯相惜。
多少年以后，
還有誰(shuí)苦苦追求，
那些年少輕狂的渴望。
我只是靜靜回憶，
回憶那些逝去的歲月，
不知在追夢(mèng)的路上走了多遠(yuǎn)，
在哪個(gè)拐角處丟失了夢(mèng)想，
多少年的期望，
化作空想。
也罷，
終究不過(guò)是一場(chǎng)。
青春的年少輕狂！
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十八
“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那么請(qǐng)給他一首歌的時(shí)間。
——題記。
“你說(shuō)你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂(lè)，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂(lè)趣。我跟著曲調(diào)哼著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來(lái)。
老媽進(jìn)來(lái)一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來(lái)。（她）見我啍著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對(duì)我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒(méi)有在聽我說(shuō)話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)。”老媽被突如而來(lái)的話給怔住了，過(guò)了一會(huì)兒緩過(guò)來(lái)，又說(shuō)道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀?！蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過(guò)?！薄昂醚?，你還頂嘴，看我不打你?！蔽医又溃骸澳闼臀业难蹨I，讓它留在雨天。”這時(shí)老媽就要打下來(lái)了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒(méi)打著，我還唱呢：“越過(guò)你劃的線，我定了勇氣的終點(diǎn)。”隨著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把mp4交出來(lái)?！薄霸谝黄鸾袎?mèng)，分開了叫痛，是不是說(shuō)，沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛?！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受。”“好，不交是吧，我去叫你爸。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績(jī)變成永遠(yuǎn)?！?BR> 第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無(wú)聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會(huì)在課余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉。他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)的卻是老師的口水風(fēng)暴，最后他們只說(shuō)道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間。”
初三的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長(zhǎng)，我們的要求并不高，只請(qǐng)求給我一首歌的時(shí)間。
請(qǐng)給我歌的時(shí)間篇十九
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。
我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥，記得最近的世界杯上，他比世界一號(hào)選手阿蘭約翰遜快了二秒鐘沖到終點(diǎn)站，不但成了世界冠軍，也打破了他保持的世界紀(jì)錄。二秒鐘，一個(gè)微小的時(shí)間單位，卻能有如此驚人的成績(jī)，是因?yàn)閯⑾璐蟾绺绨褎e人在游玩、睡覺等的時(shí)間日復(fù)一日積輟、利用無(wú)數(shù)的二秒鐘時(shí)間來(lái)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
有些人用了一生的時(shí)間，卻一事無(wú)成，有些人就是因?yàn)楸葎e人跑快了“嘀嗒，嘀嗒”二、三秒鐘時(shí)間就成了世界冠軍，又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時(shí)間，硬是把病人從死亡線上搶救過(guò)來(lái)。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命。
給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!哪怕只有一分鐘，我就能把試卷答完?？墒遣豢赡?，絕對(duì)不可能!因?yàn)闀r(shí)間和考試對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平和公正的。就是因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，把該掌握的知識(shí)沒(méi)有掌握，才出現(xiàn)考試時(shí)的這種“狀況”。
時(shí)間就是時(shí)間，沒(méi)有偏心，對(duì)誰(shuí)都一樣，如果你不珍惜它，它就悄悄地溜走，我一定要好好珍惜時(shí)間!