讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)個人的理解和感受，對所讀內容進行總結和思考的一種表達方式。讀后感可以讓我們更深入地理解所讀內容，反思自己的思考和感悟，同時也可以與他人分享自己的觀點和看法。讀后感是一個很好的學習和交流的工具，讓我們更好地吸收和消化所讀的知識，提高自己的思維能力和表達能力。讀后感對于個人成長和知識積累都有著重要的作用。寫讀后感時，要注意結構的合理安排和邏輯的清晰，準確表達自己的思想。以下是一些經典讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
感恩親人讀后感篇一
《再見了，親人》本課時的流程分為六步。在這節(jié)課中，教師的語言及教學藝術讓我耳目一新，精辟的語言把課堂氣氛帶到了高漲、熱烈，而教學方式的靈活運用，更使教學實效性得到了落實發(fā)展，在教學課文最后一個自然段時，教師運用播放當時的背景圖片，并配以適合的音樂，教師聲情并茂的介紹，把課堂推向了高潮，通過學生找重點詞句，到體會并朗讀深化理解，把知識也推向了一個新的高度，積于這節(jié)課的欣賞，讓我更加意識到靈活運用課堂教學方式，對于提高課堂教學實效性的重要性，力求在今后自己的教學道路上也能為之所用。
于老師憑著嫻熟的教學基本功和獨特的教學構思，領著學生憑借語言文字，讀出了疑問、讀出了感悟、讀出了意蘊、也讀出了語文課堂行云流水般的樂章。
閱讀教學不僅要通過語言文字的載體理解內容，而且要關注語言文字載體本身的物質存在。所以，語言是語文教學的根，情感、態(tài)度、價值觀是從根上長出來的樹。沒有對語言的深入理解，情感、態(tài)度、價值觀的教育將無從談起。新課程標準倡導語文教學應工具性與人文性并舉，如果我們沒有領會其精髓，要么會穿新鞋走老路，把語文課上成乏味的工具性訓練課，無視文本豐富的思想內涵，無視師生課堂生命的活力。要么容易高舉人文大旗，忽略了語言文字訓練，把語文課異化為品德等思想教育課。我想，如果把我們的語文課堂比作生命的話)，那么人文好比生命的精神，語言文字好比生命的肌體：精神脫離了肌體無法存在，肌體缺失了精神也就沒有了價值和意義。只有二者有機融合，語文課堂才能煥發(fā)出勃勃的生命力量。
感恩親人讀后感篇二
我真的很高興出生在這個幸福的家庭，生活在你的關懷下。我哥哥。
當我還是個孩子的時候，我和你爭論，和你爭論。我們爭論，我們制造噪音。當你想離開家去實現(xiàn)你的大學夢時，我欣喜若狂。我總是想，最后，沒有人會和我爭奪愛情和零食。你總是時不時打電話給我，讓我了解更多，不要過早墜入愛河。我總是責怪你的嘮叨。后來，當你不得不工作的時候，我為買這買那大驚小怪，但你什么也沒說。
在我大學入學考試的第二天，你打電話來說，“你感覺怎么樣？”我哽咽著說，“不太好。”似乎有成千上萬的不滿。你停下來說，“沒關系，不要想太多。這兩天旅行，你沒錢跟我說話?！蔽逸p輕嗯了一聲，心中更是自責。當我去我的大學夢時，我打電話給你，問佛山是否還好。你說，“只要你喜歡。”我說學費太貴了。你說，“沒什么，我和我父母負擔得起。”事實上，你知道我高考失敗了，但你仍然縱容我。我一直認為大罵一頓就夠了，但是沒有，我沒有收到任何責罵的話。我很清楚你打電話給我的父母、祖父母，告訴他們不要談論我。我很清楚你一直在默默地保護我。
我的大學夢注定是一次孤獨的旅行。如果你不放心，你必須跟著我，因為你也是一個暈車的人。我休息了12個小時，和父母坐在一起。當你想離開的時候，你轉過身說，“好好照顧自己，給別人更多的食物?！蔽逸p輕地叫了一聲，你拿著你的包就離開了?？粗汶x去的背影，我心里百感交集。我知道，這次我要學會獨處。
當我來到這里，我第一次接到你的電話，我的思想就像一個裝滿水的杯子，拼命地溢出。按下接聽鍵。你的第一句話是：“你在做什么？”我說，我剛剛醒來。你哽咽著聽出了我的聲音。第二句是：“玩得開心嗎？”我盡力控制自己的情緒，并說這很好。掛斷電話后，我哭了一會兒。我不知道我是被感動了還是錯過了。后來，你偶爾會打電話給我，但每次電話的內容都是：“有足夠的錢嗎？”告訴我你是否需要錢，并且玩得開心?！暗乙恢睕]有說過。事實上，我非常想念你。我知道你最愛我的人，除了爺爺和爸爸。
冬天是多么的寒冷，是多么的單薄和涼爽，夢的路上總是伴隨著孤獨的影子。但是你總是在我身邊，支持我。
我的思念，我的觸摸，我的愛，從未對你坦誠。然而，你對我的愛總是清晰地展現(xiàn)在我的眼前，讓我揮霍掉。我的兄弟，謝謝你的寬容。
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感恩親人讀后感篇三
最近我讀了《感恩親人》這本書，被其中的一個故事深深的感動了，被那份人間真情深深地感動了。
那位為了外孫女不經意間說起的一句話，而回老家后天天出去挖野菜，一心盼望外孫女能來吃野菜餃子的姥姥;那位在大雪紛飛、寒氣逼人的雪天里，沿著凹凸不平的山路，踏著沒膝的大雪，彎腰背著一捆柴一步步走來的姑姑;那位為了能為孫子營造一個健康的童年，而蜷縮了15年大拇指的爺爺……。
一位位無私奉獻的親人，一個個真情洋溢的故事，一篇篇感人肺腑的文章。以美的故事、美的情感、美的語言震撼著我的心靈，啟迪著我的感悟，激發(fā)著我的親情，引領著我的思緒漸漸地擴散……，自己又何嘗不是!我出生后爺爺奶奶身體都很健康，爸爸媽媽都外出打工，所以，爺爺奶奶就“理所當然”地肩負起了養(yǎng)育我的主要任務。
聽說我出生后的`頭四個月是“日夜顛倒”的，主要是由爺爺奶奶輪流著整夜整夜地哄著我。自打我懂事起就記得是爺爺每天早早地起來，騎自行車送我去幼兒園，遇到天氣寒冷或是風雨天，爺爺都會把我武裝得嚴嚴實實的，不讓我受一點風吹雨淋。
爺爺小時候家里很窮，12歲那年父親又病故了，還在讀小學五年級的爺爺只好回家務農，面對生活的艱辛，在那個窮苦的年代里，當年的爺爺能做的也就是無奈地獨自坐在門檻上大哭了一場而已……，后來是在部隊里才補的文化課。所以現(xiàn)在爺爺奶奶是特別的希望我能好好學習，總是鼓勵我去參加各類培訓班的學習，說我們的生活條件好了，只要對我的成長有利，化多少錢都值得。可是他們自己卻省吃儉用，爺爺總是喜歡到附近的河里去洗衣服，說是因為家里地方小，衣服不太洗得干凈。每次飯桌上，看著爺爺那雙長期浸泡冷水而變得棕黑色的雙手，我常常會有一種心酸的感覺……。
去年11月下旬的一個傍晚突然接到爺爺奶奶在回家的路上出了車禍的電話，說爺爺受了傷，奶奶已送醫(yī)院搶救，突如其來的晴天霹靂我不知如何是好，在趕往醫(yī)院的路上，心里不斷地涌現(xiàn)出與爺爺奶奶相處時的一幕幕情景……，酸熱的淚水不停地往外涌，怎么擦也擦不干……，爸爸媽媽一路摟著我安慰著我……。好在吉人自有天相，爺爺無大礙，奶奶一個月后也出了院。
這本書讓我懂得了感恩并不是一定要等我長大參加工作后，給為我的成長付出心血的爺爺奶奶送上一份份厚厚的大禮來報答他們對我的養(yǎng)育之恩，我完全可以從平常的生活中來學會感恩，我不能再把爺爺奶奶為我的付出和辛勞看作是理所當然了，我應該盡可能地做一些自己力所能及的事情來減輕爺爺奶奶對我的操心，以一顆感恩的心!真誠地感恩爺爺奶奶!真心地祝福爺爺奶奶健康長壽!并發(fā)自內心地向爺爺奶奶說一聲“謝謝!”。
感恩親人讀后感篇四
今年暑假，我讀了一本叫《感恩親人》的書，書中講述了85個刻骨銘心的親情故事。有飽經風霜、一心想著兒孫的外婆，有和藹可親的爺爺，也有任勞任怨的媽媽……每一個故事，都會給我一個深深的震撼。
我記得書中有這樣一個故事：在一場大火中，一個小男孩被燒傷了，做完手術后，他的祖母鼓勵他進行康復訓練。祖母拿出許多硬幣，一共是2角5分，她對小男孩說：“只要你站起來一次，我就給你一個硬幣?！本瓦@樣，幾個月之后，小男孩完全康復了。后來，他問母親：“祖母的硬幣是從哪兒來的?”“我想，那都不是她的。”母親說。
祖母用一枚枚充滿愛的硬幣使孫子得到了康復，見證了一位老人對孫子濃濃的愛，為了孫子，她不辭辛勞，只是希望孫子能過得更好。面對祖母的一片愛心，我們應該學會感恩，用我們感恩的心去報答她。
看著書中的祖母，我不禁想起了我的媽媽。有一次，我因為和媽媽吵架而跑了出去，不知過了多久，突然下起了蒙蒙細雨，沒過兩三分鐘，天上就下起了傾盆大雨，突降的大雨使我的衣服都濕透了，這時，我又想起了在和我斗嘴時，媽媽那幾句狠心的話，它深深刺痛著我的心，一瞬間覺得好委屈，甚至懷疑她到底是不是我的親生母親，幾顆豆大的淚珠不知不覺已滴落在地上，我覺得越想越氣，便不顧一切地在大雨里大哭、大喊起來，哭累了，喊累了，覺得又冷又餓，便蹲在路邊不知所措。這時，我看見一個熟悉的身影在向我慢慢靠近，是媽媽!媽媽快速向我走來，說：“丹丹，是媽媽不好，我的語氣可能是重了一點，但我的出發(fā)點是好的呀!你餓了吧，我給你做了幾道平時你最喜歡吃的點心，趕快回家洗個澡，換身衣服，不然你會生病的!”聽了媽媽的話，我覺得很慚愧，這十三年來媽媽為我付出了那么多，卻不求回報，我不但不感謝她，居然還惹她生氣，真是太不應該了!想到這兒，我忍不住想對媽媽說：“媽媽，對不起!”
經歷那次“吵架”之后，我們母女倆的感情更多了，當媽媽疲憊不堪的時候，我會主動幫媽媽捶背，當媽媽傷心時，我會去安慰她……從中，我悟出了一個道理：感恩不一定要口頭表達，生活中很平常的小事，就無一例外地體現(xiàn)了感恩。
如果每個人都學會感恩，那么社會就會多一份和諧，生活就會多一份美好，家庭也會多一份快樂!
感恩親人讀后感篇五
春天帶著泥土的氣息開啟了四季的新一個輪回，樹兒發(fā)出了新芽，花兒含苞欲放。樹葉青了又黃，黃了又青，歲月啊，它唯一帶不走的是真情。當哥哥抹著頭上的汗水，目送去上學的妹妹;當姐姐用長發(fā)換來的錢為弟弟買了一碗熱騰騰的面;當姑姑在大雪紛飛的冬天，兜里裝著熱乎乎的雞蛋送到我的校園;當別離的火車一聲鳴響，有多少人的眼淚奪眶而出。這一切都因為我們背負的不僅是行囊，還有親人深深的愛;因為我們即使有一天遠走他鄉(xiāng)，也走不出親人哪關心和期待的目光。他們的愛細水長流，伴隨著我們的成長。
《感恩親人》告訴您，親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經典老歌，青樓溫婉，是一方名貴絲綢，細膩柔滑。
因為家庭成分不好(富農)，爸爸經常在生產隊里挨批斗，因此父親的身體不好，年輕時就很少去生產隊干活。大我二十歲的大哥七、八歲就開始和母親一起料理家務，大哥長大后，就是家里的頂梁柱。我上初中開始父親就得了腦血栓，失去勞動能力，母親要護理他，也不能下地干活。分家另過的大哥大嫂擔當起了供我上學的重任。哥哥嫂子春種秋收，種地剩的錢給我交學費，買學習用品以及我的日常開銷。因為家境貧困，我上初中時冬天穿著一件姐姐和三哥哥穿過的，袖子和衣襟都上了補丁的藍色棉襖。
這件事讓我記憶猶新，在泉頭中學上學時，同學們在教室里認真的上早自習，陳老師拿起我放在椅子上的棉襖，指著上面的補丁，在過道上邊走邊讓全班同學看，還不時的笑，我的臉頓時紅了、覺得渾身發(fā)熱，一下子就低下了頭，顧不上看同學的表情，當時覺得是一種恥辱。放假回家和家人學了這件事，大嫂聽了，拿出編炕席剩下的40元錢給我，我花了37元錢買了一件紅色的航空棉棉襖。這是我長這么大買的第一件新棉襖。這件棉襖我格外珍惜，我珍藏了很久……大哥、大嫂的這種情誼深深地鼓勵著我、感動著我，影響著我如何做事、做人。
結婚之后，每當回娘家，和大嫂談論起婆媳之間怎樣相處時，她都告訴我，誰都有雙層父母，對待婆婆和自己的母親一樣，大嫂這樣說的也是這樣做的，對我母親特別好，勝過我這做女兒的，她質樸的話語時常在我耳邊縈繞。
父、母去世已多年，逢年過節(jié)回家看望大哥、大嫂時都格外親近，見面時總是問寒問暖，有說不盡的話題，在一舉一動，一顰一笑中都飽含著濃濃的親情。沒有大哥大嫂的鼎力支持，就沒有我的今天，大哥、大嫂我感謝你們!
和他們在一起時候，我走不出親人的愛;和他們分開的時候，我走不出對親人的思念。血濃于水，親人的愛已融進我的血液，在漫漫人生旅途中時刻溫暖著我。
感恩親人讀后感篇六
最近，我們班共讀了《感恩親人》這本書。書里感人的故事很多，常常使我淚流滿面。
在這幾十個小故事里，有一個故事在我心中留下了深刻的印象。那個故事講述了一位患有腦疾的哥哥與他弟弟之間的事情：笨蛋哥哥雖然患有腦疾卻很疼愛自己的弟弟，他為弟弟搶冰棍、送糖吃。弟弟教哥哥讀“兄弟”，可哥哥卻固執(zhí)地認為是“弟兄”，因為在他心里，弟弟永遠排在第一位。讀完這個故事，我早已淚流滿面，這個哥哥沒有聰明的.大腦，但是他內心里那偉大無私的愛，并不比任何一位正常人少，相反，他的世界更純潔，在他的心里，親情的位置比天還高，比海還深。
我同那個弟弟一樣擁有令人羨慕的親情呵護。
記得有一次，我滑旱冰時摔傷了胳膊，疼得我哇哇大哭。媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。雖然傷口包扎好了，可還是鉆心地疼，眼淚像斷了線的珠子止不住的流，媽媽就給我講張海迪的故事，她高位截癱，卻仍然微笑著面對生活。漸漸地我止住了眼淚。正是有了媽媽細心地呵護，我的傷口很快好了。也從中感受到了濃濃的親情。
《感恩親人》，讓我認識到了親情的可貴；感恩親人，讓我們的生活溫暖無比。
感恩親人讀后感篇七
“親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫。精美雋永，是一首經典老歌，輕柔溫婉，是一方名貴絲綢，細膩光滑?！碑斘业谝淮闻跗稹案卸饔H人”這本書時，首先是被這本書亮麗色彩所注意，欣賞之下，書頭的一段話深深的吸引了我。這本書中共有67篇文章，我像飲茶一樣細細讀來，這些文章給我?guī)硇撵`的震撼?；貞浧鹱约旱挠H人，回憶起自己成長中的那些人，那些事，感慨良久。
“弟弟，天堂里可否有大學”這篇文章講述姐弟倆都考上了大學，但是家里只能供一個人去上學。于是，弟弟把機會讓給了姐姐。在以后的歲月中，弟弟不僅沒有抱怨，還掙錢供姐姐讀書。可惜弟弟在一次意外事故中身亡，留下了傷心的母親和姐姐。。。。在我們成長的過程中，親人給了我們巨大的愛，他們從不抱怨，不求回報。親情就像黑暗中的明燈，指引著我們一次次的遠行。
“50個布娃娃”這篇文章講述了一個老人曾經在孩子6歲生日來臨之前許諾送給孩子一個布娃娃，可是因為某些原因，這位父親去了臺灣，50年沒有相見。當50年后，他的孩子去臺灣接他回大陸定居時，才發(fā)現(xiàn)老人已經死在單身公寓里多時了。這位老人留下了很多個樟木箱子，打開竟然全部是小女孩造型的布娃娃，并且每一個布娃娃上都留有一張給孩子的紙條留言，原來這是50年來，在孩子每年過生日時，父親送給孩子的禮物。這篇文章讓我想象到在一個個孤枕難眠的夜晚，一個老人思念著海峽彼岸的親人。他從年輕等到年老，等過了多少個夜晚。父親對孩子的愛，再多時間的阻隔，也隔不斷那綿綿的思念。
體會親情是一種漫長的過程，年少時的我們可能會對家人充滿誤解，在后來的某一天，我們會突然發(fā)現(xiàn)，原來這一切是因為家人對我們的一種不求回報的付出。什么是大愛？大愛是對自己的親人可以做到默默的奉獻，不求回報的付出，為了親人快樂，幸福而努力。只要心中有對親人的愛，我們就永遠不會孤獨。
凡事感恩，學會感恩，感恩蒼天給與我們藍天，感恩大地給與我們肥沃的土地，感恩河流帶給我們清清的河水，感恩親人給我們帶來的一次又一次的溫暖和感動。
感恩親人讀后感篇八
從弗里茨這些舉動中，都可以看出他是一個忠厚善良、珍惜生命、勇于承擔責任的人。因為他放的可都是犯下大錯的重刑犯啊！盡管他們都是重刑犯，但是弗里茨也不希望他們在這場災難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的人。從重刑犯們唱著《感恩之歌》回到監(jiān)獄就可以看出來了。究竟第一天里發(fā)生了什么事情，讓我們一起拭目以待。
原來在第一天發(fā)生了這樣的事情。弗里茨正在值班，原來他是一位監(jiān)獄長。他和往常一樣鎖上三道門，然后穿過寬大的籃球場走向塔臺。
天氣異常的惡劣，狂風呼嘯著、大地顫抖著，海水像脫韁的野馬一般。弗里茨向助手大喊，助手就在同一時刻沖了出來。囚犯們在監(jiān)獄里大聲的叫著：“放我們出去呀！我們不想死呀！救命呀！”
作為監(jiān)獄長，在災難來臨的時候，弗里茨首先想到的是自己逃生，但他還沒有忘記這一百零三名重刑犯。他于是作出了一個決定“把囚犯們放掉”。盡管助手羅施昂十分反對，他毅然沖進監(jiān)獄把那些鐵門一一打開，。囚犯們出來后沒有驚慌亂跑嗎，而是在狂風暴雨中列隊。我從中看出了囚犯們在監(jiān)獄中至少學到了什么是紀律。
弗里茨認為在災難面前人人都是平等的，沒有什么比生命更加重要！就在危難來臨的時候，弗里茨對囚犯們僅僅說了這樣一句話：“希望你們記得回來的路?！?BR> 災難過后，一百零三個重刑犯陸續(xù)回到了監(jiān)獄，另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這里可以看出囚犯們沒有辜負弗里茨對他們的信任，因為他們知道如果他們其中有任何一個人逃走的話，監(jiān)獄長弗里茨也會變成“重刑犯”。
這篇《感恩之歌》讓我認識到了一個善良、有責任心、珍愛生命的弗里茨。他用犧牲自己一生幸福為代價來拯救囚犯們的生命，放走了囚犯。而囚犯們沒有辜負他的期望，他們都值得信任，因為他們懂得感恩，有一顆感恩之心。
感恩親人讀后感篇九
書給了我知識，同時又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書的力量，讀好書的力量。最近，我讀了一本名字叫《感恩老師》的書。
《感恩老師》由六部分內容構成，讀每一篇文章，都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章——————《永遠的第十一位教師》特別讓我感動，在一個偏遠的小山村里有一所小學，因為各方面條件級差，一年內已經走了七八位教師。后來只好請了一位等待畢業(yè)的女大學生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關系。三個月很快就要結束了，女大學生的分配通知來了。老師要走了，在她要離開的瞬間，背后傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩：
離離原上草。
一歲一枯榮。
野火燒不盡。
春風吹又生。
那背誦的聲音久久回蕩，代課教師的腳步凝滯了。她留下了，她成了第十一位教師，這一留就是二十年。不過這位女教師，現(xiàn)在也離開了我們，因為她得了癌癥—————從此，這個學校沒有第十二位教師的說法，無論以后誰來接班，永遠都是第十一位。
讀完著篇文章，我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來，是整個山村都為之改變，她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此，這所學校有了一個不成文的規(guī)定，再也沒有第十二位老師了，永遠都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學校，第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念，她的恩德將在學校永久流傳。老師雖然永遠地離去，但她永遠活在孩子們心中，她的“根”永遠扎在貧困山區(qū)。
我覺得老師就像天使一樣，她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵，把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學習機會，努力學習，不辜負老師對我們的殷切希望，為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峰。
感恩親人讀后感篇十
一天早晨，爸媽去上班了，我閑著無聊就在書房里順手拿了一本書，看了起來。開始，我對它還沒有興趣，讀著讀著就熱淚盈眶，因為這本書叫《感恩》。
《感恩》這本書主要講了法身在我們身邊的一些感恩的故事。這些真實的事情向我們記述了一個簡單的道理，但正是這個簡單的道理卻往往我們忽略了。
其中有一篇文章《母愛》令我有了更深的了解。大致的內容是這樣的：再大地震后的第八天，救援隊仍在廢墟中搜尋著，等待著奇跡的出現(xiàn)。這個幾乎一點希望也沒有，可是卻又一個嬰兒還活著，他是靠著母親的鮮血活下來的母親為了他的孩子咬破了手指，讓這個孩子的生命得以延續(xù)。我想這就是母愛吧！難道除了我們的母親其他人會做出這樣的選擇嗎？母愛是永恒的，是人世最圣潔、最無怪的情感。但我們遇到風雨時，母親的愛總是悄然而至，給我們安慰和關懷。
父母對我們這種永恒的無微不至的愛曾讓我們甘地，而我們是否也應該做點什么呢？從現(xiàn)在起關心，關注他們吧，讓我們也能感受到溫暖和欣慰。或許說一聲祝福對自己算不了什么，但對于父母，這一聲祝福卻比什么都美好。都難忘，都讓他們熱淚盈框！
愿我們每一個都有一顆感恩的心，愿我們的父母能因為我們的關愛而永遠幸福、安康！
感恩親人讀后感篇十一
上個星期四我在學校聽了張緒坤的演講，有很多感觸。在此之前，我從未聽到過這個人，后來才知道他是一位年輕的企業(yè)家，是北京三家公司的董事長，獲得美國加州學心理學碩士學位。他戴一副黑邊眼鏡，還算比較帥，我就叫他張大哥吧！張大哥很幽默，很有親和力，也很有說服力，至少我聽了他的演講后哭得昏天黑地的，還心甘情愿地花了50塊買了他的書——《大器何必晚成——贏在校園》。
作為一名初一的學生，我非常幸運聽到了這次勵志感恩演講，雖然要在學校的草地上坐兩個小時，許多同學都大聲抱怨，但張大哥沒有因此暫停他的演講，而是讓我們閉上眼睛，他利用催眠術將我們帶入了兒時的那條小路，我背著小書包，歡快的走在回家的小路上，在路的盡頭有母親等待我回家，他用帶有磁性的聲音引導我進入兒時的天堂，那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機和，兒時的小伙伴也都來了，一幕幕往事映入眼簾，淚水早已不知不覺爬滿面龐。同學們的抱怨消失了，大家以被他感動。他還讓我看到一個真實的我，還讓我們大聲地說三個字：“老師我愛你！”說完三次后，我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿面！
我知道他是要我們找到童年，找到以前的快樂，找回童真，找回自我。多一分真實，少一分虛偽，多一分快樂，少一分煩惱，心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實的初三的生活。
一份感恩的心也是極其重要的。其實我對父母一直都有很深的感情，他們對我的愛我一直都記在心里，一句話，一個手勢，一個眼神，都會使我心頭暖暖的，這也我學習的一個動力。我從小就是一個乖乖女，幾乎沒有頂撞過他們，也經常和他們溝通，幫忙作家務，我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒考上大學，但都很明智，也很有能力，沒有讓我吃過苦，而且經常教育我做人做事的道理，我真的很幸福。
張大哥還說了很多有關學習方法的事，都很精辟，讓我佩服到了極點。
總之，我覺的自己更加成熟了，更加了解我自己了，非常感謝你——張大哥。
感恩親人讀后感篇十二
我是一個非常愛看書的小女孩，看的書有：故事書，腦筋急轉彎，三國演義，昆蟲記，愛的教育等。
不過我最喜歡《感恩朋友》里的盲人和瘸子這個故事。故事主要說：一天，上帝讓一個盲人和一個瘸子與兩個壯漢去打開成功之門，誰先打開上帝就會滿足他的一個愿望，兩個壯漢瞟了一下盲人和瘸子，心想：“他們真是自不量力。”
接著壯漢拔腿就跑，盲人因為看不見而緩緩前進，瘸子雖然有明確目標卻也只能一步一步地走，而兩個壯漢已經跑了很遠，只能看見一點背影，經過了無數(shù)坎坷和磨難，盲人和瘸子達成了一項協(xié)議，兩人取長補短，互相幫助。達成共識后盲人立刻背起瘸子，盲人成了瘸子的腿，瘸子成了盲人的眼，這樣他們比以前快多了，臉上也露出了笑容，但是兩個壯漢臨近了終點，看來盲人和瘸子是沒有希望了。然而就在這時，一個壯漢突然停下來，狠狠地將另一個壯漢打倒在地上，自己又向前跑去。被打倒在地的壯漢又迅速爬了起來，跑上前去，一腳踢在對方的腿上。終于，兩人廝打了起來，他們誰都不許對方先推開成功之門。
就在兩個壯漢扭打在一起的時候，盲人和瘸子正向他們走來。兩個壯漢因為互相阻擾，都沒有注意到這些，他們心中只有一個想法，就是不讓對方先打開成功之門。盲人和瘸子因為互相幫助，很快的就走到了前面。在成功之門面前，盲人和瘸子沒有互相拋棄，而是彼此示意了一下，共同推開了成功之門。上帝也實現(xiàn)了他們的愿望，盲人睜開雙眼看到了五彩繽紛的世界，瘸子也能正常走路了。
這時兩個壯漢后悔的說：“如果我們沒有互相廝打，而是互相幫助，打開成功之門的就會是我們呀！”
讀了這個故事，我明白了只有互相幫助才能使我們走向成功。
感恩親人讀后感篇十三
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命的燦爛；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，愛情和友情，就沒有暖融融的人生。
看了李強老師《感恩》這一課，讓我一次又一次的感動和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學會感恩，不要忘恩負義；學會感恩，擁有謙虛之德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，生命中愛多恨少；學會感恩，懂得人生需要懺悔；學會感恩，不要再沉溺于財富和權力；學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
積極面對自己的人生，待人接物都要平和，就是有些不如意也得冷靜處理，不可意氣用事，時刻保持清醒，避免走彎路，用我們生命的高度去彌補生理的缺陷。做事要量力而行，不能強加自己去做做不到的事，把自己搞得身心疲憊?！?BR> “正視我們自己身上的不足，少些消極的東西，多些積極快樂的信息，使我們浮躁的心平靜下來。朋友們讓我們共同努力，改變自己的生活態(tài)度，使自己及親人朋友快樂起來，常懷一顆感恩的心，感謝每一個關心幫助我們的人，讓世界變的溫暖起來，讓愛伴隨我們譜寫下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！
人生路上永遠需要一顆感恩的心。
感恩親人讀后感篇一
《再見了，親人》本課時的流程分為六步。在這節(jié)課中，教師的語言及教學藝術讓我耳目一新，精辟的語言把課堂氣氛帶到了高漲、熱烈，而教學方式的靈活運用，更使教學實效性得到了落實發(fā)展，在教學課文最后一個自然段時，教師運用播放當時的背景圖片，并配以適合的音樂，教師聲情并茂的介紹，把課堂推向了高潮，通過學生找重點詞句，到體會并朗讀深化理解，把知識也推向了一個新的高度，積于這節(jié)課的欣賞，讓我更加意識到靈活運用課堂教學方式，對于提高課堂教學實效性的重要性，力求在今后自己的教學道路上也能為之所用。
于老師憑著嫻熟的教學基本功和獨特的教學構思，領著學生憑借語言文字，讀出了疑問、讀出了感悟、讀出了意蘊、也讀出了語文課堂行云流水般的樂章。
閱讀教學不僅要通過語言文字的載體理解內容，而且要關注語言文字載體本身的物質存在。所以，語言是語文教學的根，情感、態(tài)度、價值觀是從根上長出來的樹。沒有對語言的深入理解，情感、態(tài)度、價值觀的教育將無從談起。新課程標準倡導語文教學應工具性與人文性并舉，如果我們沒有領會其精髓，要么會穿新鞋走老路，把語文課上成乏味的工具性訓練課，無視文本豐富的思想內涵，無視師生課堂生命的活力。要么容易高舉人文大旗，忽略了語言文字訓練，把語文課異化為品德等思想教育課。我想，如果把我們的語文課堂比作生命的話)，那么人文好比生命的精神，語言文字好比生命的肌體：精神脫離了肌體無法存在，肌體缺失了精神也就沒有了價值和意義。只有二者有機融合，語文課堂才能煥發(fā)出勃勃的生命力量。
感恩親人讀后感篇二
我真的很高興出生在這個幸福的家庭，生活在你的關懷下。我哥哥。
當我還是個孩子的時候，我和你爭論，和你爭論。我們爭論，我們制造噪音。當你想離開家去實現(xiàn)你的大學夢時，我欣喜若狂。我總是想，最后，沒有人會和我爭奪愛情和零食。你總是時不時打電話給我，讓我了解更多，不要過早墜入愛河。我總是責怪你的嘮叨。后來，當你不得不工作的時候，我為買這買那大驚小怪，但你什么也沒說。
在我大學入學考試的第二天，你打電話來說，“你感覺怎么樣？”我哽咽著說，“不太好。”似乎有成千上萬的不滿。你停下來說，“沒關系，不要想太多。這兩天旅行，你沒錢跟我說話?！蔽逸p輕嗯了一聲，心中更是自責。當我去我的大學夢時，我打電話給你，問佛山是否還好。你說，“只要你喜歡。”我說學費太貴了。你說，“沒什么，我和我父母負擔得起。”事實上，你知道我高考失敗了，但你仍然縱容我。我一直認為大罵一頓就夠了，但是沒有，我沒有收到任何責罵的話。我很清楚你打電話給我的父母、祖父母，告訴他們不要談論我。我很清楚你一直在默默地保護我。
我的大學夢注定是一次孤獨的旅行。如果你不放心，你必須跟著我，因為你也是一個暈車的人。我休息了12個小時，和父母坐在一起。當你想離開的時候，你轉過身說，“好好照顧自己，給別人更多的食物?！蔽逸p輕地叫了一聲，你拿著你的包就離開了?？粗汶x去的背影，我心里百感交集。我知道，這次我要學會獨處。
當我來到這里，我第一次接到你的電話，我的思想就像一個裝滿水的杯子，拼命地溢出。按下接聽鍵。你的第一句話是：“你在做什么？”我說，我剛剛醒來。你哽咽著聽出了我的聲音。第二句是：“玩得開心嗎？”我盡力控制自己的情緒，并說這很好。掛斷電話后，我哭了一會兒。我不知道我是被感動了還是錯過了。后來，你偶爾會打電話給我，但每次電話的內容都是：“有足夠的錢嗎？”告訴我你是否需要錢，并且玩得開心?！暗乙恢睕]有說過。事實上，我非常想念你。我知道你最愛我的人，除了爺爺和爸爸。
冬天是多么的寒冷，是多么的單薄和涼爽，夢的路上總是伴隨著孤獨的影子。但是你總是在我身邊，支持我。
我的思念，我的觸摸，我的愛，從未對你坦誠。然而，你對我的愛總是清晰地展現(xiàn)在我的眼前，讓我揮霍掉。我的兄弟，謝謝你的寬容。
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感恩親人讀后感篇三
最近我讀了《感恩親人》這本書，被其中的一個故事深深的感動了，被那份人間真情深深地感動了。
那位為了外孫女不經意間說起的一句話，而回老家后天天出去挖野菜，一心盼望外孫女能來吃野菜餃子的姥姥;那位在大雪紛飛、寒氣逼人的雪天里，沿著凹凸不平的山路，踏著沒膝的大雪，彎腰背著一捆柴一步步走來的姑姑;那位為了能為孫子營造一個健康的童年，而蜷縮了15年大拇指的爺爺……。
一位位無私奉獻的親人，一個個真情洋溢的故事，一篇篇感人肺腑的文章。以美的故事、美的情感、美的語言震撼著我的心靈，啟迪著我的感悟，激發(fā)著我的親情，引領著我的思緒漸漸地擴散……，自己又何嘗不是!我出生后爺爺奶奶身體都很健康，爸爸媽媽都外出打工，所以，爺爺奶奶就“理所當然”地肩負起了養(yǎng)育我的主要任務。
聽說我出生后的`頭四個月是“日夜顛倒”的，主要是由爺爺奶奶輪流著整夜整夜地哄著我。自打我懂事起就記得是爺爺每天早早地起來，騎自行車送我去幼兒園，遇到天氣寒冷或是風雨天，爺爺都會把我武裝得嚴嚴實實的，不讓我受一點風吹雨淋。
爺爺小時候家里很窮，12歲那年父親又病故了，還在讀小學五年級的爺爺只好回家務農，面對生活的艱辛，在那個窮苦的年代里，當年的爺爺能做的也就是無奈地獨自坐在門檻上大哭了一場而已……，后來是在部隊里才補的文化課。所以現(xiàn)在爺爺奶奶是特別的希望我能好好學習，總是鼓勵我去參加各類培訓班的學習，說我們的生活條件好了，只要對我的成長有利，化多少錢都值得。可是他們自己卻省吃儉用，爺爺總是喜歡到附近的河里去洗衣服，說是因為家里地方小，衣服不太洗得干凈。每次飯桌上，看著爺爺那雙長期浸泡冷水而變得棕黑色的雙手，我常常會有一種心酸的感覺……。
去年11月下旬的一個傍晚突然接到爺爺奶奶在回家的路上出了車禍的電話，說爺爺受了傷，奶奶已送醫(yī)院搶救，突如其來的晴天霹靂我不知如何是好，在趕往醫(yī)院的路上，心里不斷地涌現(xiàn)出與爺爺奶奶相處時的一幕幕情景……，酸熱的淚水不停地往外涌，怎么擦也擦不干……，爸爸媽媽一路摟著我安慰著我……。好在吉人自有天相，爺爺無大礙，奶奶一個月后也出了院。
這本書讓我懂得了感恩并不是一定要等我長大參加工作后，給為我的成長付出心血的爺爺奶奶送上一份份厚厚的大禮來報答他們對我的養(yǎng)育之恩，我完全可以從平常的生活中來學會感恩，我不能再把爺爺奶奶為我的付出和辛勞看作是理所當然了，我應該盡可能地做一些自己力所能及的事情來減輕爺爺奶奶對我的操心，以一顆感恩的心!真誠地感恩爺爺奶奶!真心地祝福爺爺奶奶健康長壽!并發(fā)自內心地向爺爺奶奶說一聲“謝謝!”。
感恩親人讀后感篇四
今年暑假，我讀了一本叫《感恩親人》的書，書中講述了85個刻骨銘心的親情故事。有飽經風霜、一心想著兒孫的外婆，有和藹可親的爺爺，也有任勞任怨的媽媽……每一個故事，都會給我一個深深的震撼。
我記得書中有這樣一個故事：在一場大火中，一個小男孩被燒傷了，做完手術后，他的祖母鼓勵他進行康復訓練。祖母拿出許多硬幣，一共是2角5分，她對小男孩說：“只要你站起來一次，我就給你一個硬幣?！本瓦@樣，幾個月之后，小男孩完全康復了。后來，他問母親：“祖母的硬幣是從哪兒來的?”“我想，那都不是她的。”母親說。
祖母用一枚枚充滿愛的硬幣使孫子得到了康復，見證了一位老人對孫子濃濃的愛，為了孫子，她不辭辛勞，只是希望孫子能過得更好。面對祖母的一片愛心，我們應該學會感恩，用我們感恩的心去報答她。
看著書中的祖母，我不禁想起了我的媽媽。有一次，我因為和媽媽吵架而跑了出去，不知過了多久，突然下起了蒙蒙細雨，沒過兩三分鐘，天上就下起了傾盆大雨，突降的大雨使我的衣服都濕透了，這時，我又想起了在和我斗嘴時，媽媽那幾句狠心的話，它深深刺痛著我的心，一瞬間覺得好委屈，甚至懷疑她到底是不是我的親生母親，幾顆豆大的淚珠不知不覺已滴落在地上，我覺得越想越氣，便不顧一切地在大雨里大哭、大喊起來，哭累了，喊累了，覺得又冷又餓，便蹲在路邊不知所措。這時，我看見一個熟悉的身影在向我慢慢靠近，是媽媽!媽媽快速向我走來，說：“丹丹，是媽媽不好，我的語氣可能是重了一點，但我的出發(fā)點是好的呀!你餓了吧，我給你做了幾道平時你最喜歡吃的點心，趕快回家洗個澡，換身衣服，不然你會生病的!”聽了媽媽的話，我覺得很慚愧，這十三年來媽媽為我付出了那么多，卻不求回報，我不但不感謝她，居然還惹她生氣，真是太不應該了!想到這兒，我忍不住想對媽媽說：“媽媽，對不起!”
經歷那次“吵架”之后，我們母女倆的感情更多了，當媽媽疲憊不堪的時候，我會主動幫媽媽捶背，當媽媽傷心時，我會去安慰她……從中，我悟出了一個道理：感恩不一定要口頭表達，生活中很平常的小事，就無一例外地體現(xiàn)了感恩。
如果每個人都學會感恩，那么社會就會多一份和諧，生活就會多一份美好，家庭也會多一份快樂!
感恩親人讀后感篇五
春天帶著泥土的氣息開啟了四季的新一個輪回，樹兒發(fā)出了新芽，花兒含苞欲放。樹葉青了又黃，黃了又青，歲月啊，它唯一帶不走的是真情。當哥哥抹著頭上的汗水，目送去上學的妹妹;當姐姐用長發(fā)換來的錢為弟弟買了一碗熱騰騰的面;當姑姑在大雪紛飛的冬天，兜里裝著熱乎乎的雞蛋送到我的校園;當別離的火車一聲鳴響，有多少人的眼淚奪眶而出。這一切都因為我們背負的不僅是行囊，還有親人深深的愛;因為我們即使有一天遠走他鄉(xiāng)，也走不出親人哪關心和期待的目光。他們的愛細水長流，伴隨著我們的成長。
《感恩親人》告訴您，親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經典老歌，青樓溫婉，是一方名貴絲綢，細膩柔滑。
因為家庭成分不好(富農)，爸爸經常在生產隊里挨批斗，因此父親的身體不好，年輕時就很少去生產隊干活。大我二十歲的大哥七、八歲就開始和母親一起料理家務，大哥長大后，就是家里的頂梁柱。我上初中開始父親就得了腦血栓，失去勞動能力，母親要護理他，也不能下地干活。分家另過的大哥大嫂擔當起了供我上學的重任。哥哥嫂子春種秋收，種地剩的錢給我交學費，買學習用品以及我的日常開銷。因為家境貧困，我上初中時冬天穿著一件姐姐和三哥哥穿過的，袖子和衣襟都上了補丁的藍色棉襖。
這件事讓我記憶猶新，在泉頭中學上學時，同學們在教室里認真的上早自習，陳老師拿起我放在椅子上的棉襖，指著上面的補丁，在過道上邊走邊讓全班同學看，還不時的笑，我的臉頓時紅了、覺得渾身發(fā)熱，一下子就低下了頭，顧不上看同學的表情，當時覺得是一種恥辱。放假回家和家人學了這件事，大嫂聽了，拿出編炕席剩下的40元錢給我，我花了37元錢買了一件紅色的航空棉棉襖。這是我長這么大買的第一件新棉襖。這件棉襖我格外珍惜，我珍藏了很久……大哥、大嫂的這種情誼深深地鼓勵著我、感動著我，影響著我如何做事、做人。
結婚之后，每當回娘家，和大嫂談論起婆媳之間怎樣相處時，她都告訴我，誰都有雙層父母，對待婆婆和自己的母親一樣，大嫂這樣說的也是這樣做的，對我母親特別好，勝過我這做女兒的，她質樸的話語時常在我耳邊縈繞。
父、母去世已多年，逢年過節(jié)回家看望大哥、大嫂時都格外親近，見面時總是問寒問暖，有說不盡的話題，在一舉一動，一顰一笑中都飽含著濃濃的親情。沒有大哥大嫂的鼎力支持，就沒有我的今天，大哥、大嫂我感謝你們!
和他們在一起時候，我走不出親人的愛;和他們分開的時候，我走不出對親人的思念。血濃于水，親人的愛已融進我的血液，在漫漫人生旅途中時刻溫暖著我。
感恩親人讀后感篇六
最近，我們班共讀了《感恩親人》這本書。書里感人的故事很多，常常使我淚流滿面。
在這幾十個小故事里，有一個故事在我心中留下了深刻的印象。那個故事講述了一位患有腦疾的哥哥與他弟弟之間的事情：笨蛋哥哥雖然患有腦疾卻很疼愛自己的弟弟，他為弟弟搶冰棍、送糖吃。弟弟教哥哥讀“兄弟”，可哥哥卻固執(zhí)地認為是“弟兄”，因為在他心里，弟弟永遠排在第一位。讀完這個故事，我早已淚流滿面，這個哥哥沒有聰明的.大腦，但是他內心里那偉大無私的愛，并不比任何一位正常人少，相反，他的世界更純潔，在他的心里，親情的位置比天還高，比海還深。
我同那個弟弟一樣擁有令人羨慕的親情呵護。
記得有一次，我滑旱冰時摔傷了胳膊，疼得我哇哇大哭。媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。雖然傷口包扎好了，可還是鉆心地疼，眼淚像斷了線的珠子止不住的流，媽媽就給我講張海迪的故事，她高位截癱，卻仍然微笑著面對生活。漸漸地我止住了眼淚。正是有了媽媽細心地呵護，我的傷口很快好了。也從中感受到了濃濃的親情。
《感恩親人》，讓我認識到了親情的可貴；感恩親人，讓我們的生活溫暖無比。
感恩親人讀后感篇七
“親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫。精美雋永，是一首經典老歌，輕柔溫婉，是一方名貴絲綢，細膩光滑?！碑斘业谝淮闻跗稹案卸饔H人”這本書時，首先是被這本書亮麗色彩所注意，欣賞之下，書頭的一段話深深的吸引了我。這本書中共有67篇文章，我像飲茶一樣細細讀來，這些文章給我?guī)硇撵`的震撼?；貞浧鹱约旱挠H人，回憶起自己成長中的那些人，那些事，感慨良久。
“弟弟，天堂里可否有大學”這篇文章講述姐弟倆都考上了大學，但是家里只能供一個人去上學。于是，弟弟把機會讓給了姐姐。在以后的歲月中，弟弟不僅沒有抱怨，還掙錢供姐姐讀書。可惜弟弟在一次意外事故中身亡，留下了傷心的母親和姐姐。。。。在我們成長的過程中，親人給了我們巨大的愛，他們從不抱怨，不求回報。親情就像黑暗中的明燈，指引著我們一次次的遠行。
“50個布娃娃”這篇文章講述了一個老人曾經在孩子6歲生日來臨之前許諾送給孩子一個布娃娃，可是因為某些原因，這位父親去了臺灣，50年沒有相見。當50年后，他的孩子去臺灣接他回大陸定居時，才發(fā)現(xiàn)老人已經死在單身公寓里多時了。這位老人留下了很多個樟木箱子，打開竟然全部是小女孩造型的布娃娃，并且每一個布娃娃上都留有一張給孩子的紙條留言，原來這是50年來，在孩子每年過生日時，父親送給孩子的禮物。這篇文章讓我想象到在一個個孤枕難眠的夜晚，一個老人思念著海峽彼岸的親人。他從年輕等到年老，等過了多少個夜晚。父親對孩子的愛，再多時間的阻隔，也隔不斷那綿綿的思念。
體會親情是一種漫長的過程，年少時的我們可能會對家人充滿誤解，在后來的某一天，我們會突然發(fā)現(xiàn)，原來這一切是因為家人對我們的一種不求回報的付出。什么是大愛？大愛是對自己的親人可以做到默默的奉獻，不求回報的付出，為了親人快樂，幸福而努力。只要心中有對親人的愛，我們就永遠不會孤獨。
凡事感恩，學會感恩，感恩蒼天給與我們藍天，感恩大地給與我們肥沃的土地，感恩河流帶給我們清清的河水，感恩親人給我們帶來的一次又一次的溫暖和感動。
感恩親人讀后感篇八
從弗里茨這些舉動中，都可以看出他是一個忠厚善良、珍惜生命、勇于承擔責任的人。因為他放的可都是犯下大錯的重刑犯啊！盡管他們都是重刑犯，但是弗里茨也不希望他們在這場災難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的人。從重刑犯們唱著《感恩之歌》回到監(jiān)獄就可以看出來了。究竟第一天里發(fā)生了什么事情，讓我們一起拭目以待。
原來在第一天發(fā)生了這樣的事情。弗里茨正在值班，原來他是一位監(jiān)獄長。他和往常一樣鎖上三道門，然后穿過寬大的籃球場走向塔臺。
天氣異常的惡劣，狂風呼嘯著、大地顫抖著，海水像脫韁的野馬一般。弗里茨向助手大喊，助手就在同一時刻沖了出來。囚犯們在監(jiān)獄里大聲的叫著：“放我們出去呀！我們不想死呀！救命呀！”
作為監(jiān)獄長，在災難來臨的時候，弗里茨首先想到的是自己逃生，但他還沒有忘記這一百零三名重刑犯。他于是作出了一個決定“把囚犯們放掉”。盡管助手羅施昂十分反對，他毅然沖進監(jiān)獄把那些鐵門一一打開，。囚犯們出來后沒有驚慌亂跑嗎，而是在狂風暴雨中列隊。我從中看出了囚犯們在監(jiān)獄中至少學到了什么是紀律。
弗里茨認為在災難面前人人都是平等的，沒有什么比生命更加重要！就在危難來臨的時候，弗里茨對囚犯們僅僅說了這樣一句話：“希望你們記得回來的路?！?BR> 災難過后，一百零三個重刑犯陸續(xù)回到了監(jiān)獄，另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這里可以看出囚犯們沒有辜負弗里茨對他們的信任，因為他們知道如果他們其中有任何一個人逃走的話，監(jiān)獄長弗里茨也會變成“重刑犯”。
這篇《感恩之歌》讓我認識到了一個善良、有責任心、珍愛生命的弗里茨。他用犧牲自己一生幸福為代價來拯救囚犯們的生命，放走了囚犯。而囚犯們沒有辜負他的期望，他們都值得信任，因為他們懂得感恩，有一顆感恩之心。
感恩親人讀后感篇九
書給了我知識，同時又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書的力量，讀好書的力量。最近，我讀了一本名字叫《感恩老師》的書。
《感恩老師》由六部分內容構成，讀每一篇文章，都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章——————《永遠的第十一位教師》特別讓我感動，在一個偏遠的小山村里有一所小學，因為各方面條件級差，一年內已經走了七八位教師。后來只好請了一位等待畢業(yè)的女大學生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關系。三個月很快就要結束了，女大學生的分配通知來了。老師要走了，在她要離開的瞬間，背后傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩：
離離原上草。
一歲一枯榮。
野火燒不盡。
春風吹又生。
那背誦的聲音久久回蕩，代課教師的腳步凝滯了。她留下了，她成了第十一位教師，這一留就是二十年。不過這位女教師，現(xiàn)在也離開了我們，因為她得了癌癥—————從此，這個學校沒有第十二位教師的說法，無論以后誰來接班，永遠都是第十一位。
讀完著篇文章，我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來，是整個山村都為之改變，她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此，這所學校有了一個不成文的規(guī)定，再也沒有第十二位老師了，永遠都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學校，第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念，她的恩德將在學校永久流傳。老師雖然永遠地離去，但她永遠活在孩子們心中，她的“根”永遠扎在貧困山區(qū)。
我覺得老師就像天使一樣，她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵，把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學習機會，努力學習，不辜負老師對我們的殷切希望，為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峰。
感恩親人讀后感篇十
一天早晨，爸媽去上班了，我閑著無聊就在書房里順手拿了一本書，看了起來。開始，我對它還沒有興趣，讀著讀著就熱淚盈眶，因為這本書叫《感恩》。
《感恩》這本書主要講了法身在我們身邊的一些感恩的故事。這些真實的事情向我們記述了一個簡單的道理，但正是這個簡單的道理卻往往我們忽略了。
其中有一篇文章《母愛》令我有了更深的了解。大致的內容是這樣的：再大地震后的第八天，救援隊仍在廢墟中搜尋著，等待著奇跡的出現(xiàn)。這個幾乎一點希望也沒有，可是卻又一個嬰兒還活著，他是靠著母親的鮮血活下來的母親為了他的孩子咬破了手指，讓這個孩子的生命得以延續(xù)。我想這就是母愛吧！難道除了我們的母親其他人會做出這樣的選擇嗎？母愛是永恒的，是人世最圣潔、最無怪的情感。但我們遇到風雨時，母親的愛總是悄然而至，給我們安慰和關懷。
父母對我們這種永恒的無微不至的愛曾讓我們甘地，而我們是否也應該做點什么呢？從現(xiàn)在起關心，關注他們吧，讓我們也能感受到溫暖和欣慰。或許說一聲祝福對自己算不了什么，但對于父母，這一聲祝福卻比什么都美好。都難忘，都讓他們熱淚盈框！
愿我們每一個都有一顆感恩的心，愿我們的父母能因為我們的關愛而永遠幸福、安康！
感恩親人讀后感篇十一
上個星期四我在學校聽了張緒坤的演講，有很多感觸。在此之前，我從未聽到過這個人，后來才知道他是一位年輕的企業(yè)家，是北京三家公司的董事長，獲得美國加州學心理學碩士學位。他戴一副黑邊眼鏡，還算比較帥，我就叫他張大哥吧！張大哥很幽默，很有親和力，也很有說服力，至少我聽了他的演講后哭得昏天黑地的，還心甘情愿地花了50塊買了他的書——《大器何必晚成——贏在校園》。
作為一名初一的學生，我非常幸運聽到了這次勵志感恩演講，雖然要在學校的草地上坐兩個小時，許多同學都大聲抱怨，但張大哥沒有因此暫停他的演講，而是讓我們閉上眼睛，他利用催眠術將我們帶入了兒時的那條小路，我背著小書包，歡快的走在回家的小路上，在路的盡頭有母親等待我回家，他用帶有磁性的聲音引導我進入兒時的天堂，那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機和，兒時的小伙伴也都來了，一幕幕往事映入眼簾，淚水早已不知不覺爬滿面龐。同學們的抱怨消失了，大家以被他感動。他還讓我看到一個真實的我，還讓我們大聲地說三個字：“老師我愛你！”說完三次后，我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿面！
我知道他是要我們找到童年，找到以前的快樂，找回童真，找回自我。多一分真實，少一分虛偽，多一分快樂，少一分煩惱，心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實的初三的生活。
一份感恩的心也是極其重要的。其實我對父母一直都有很深的感情，他們對我的愛我一直都記在心里，一句話，一個手勢，一個眼神，都會使我心頭暖暖的，這也我學習的一個動力。我從小就是一個乖乖女，幾乎沒有頂撞過他們，也經常和他們溝通，幫忙作家務，我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒考上大學，但都很明智，也很有能力，沒有讓我吃過苦，而且經常教育我做人做事的道理，我真的很幸福。
張大哥還說了很多有關學習方法的事，都很精辟，讓我佩服到了極點。
總之，我覺的自己更加成熟了，更加了解我自己了，非常感謝你——張大哥。
感恩親人讀后感篇十二
我是一個非常愛看書的小女孩，看的書有：故事書，腦筋急轉彎，三國演義，昆蟲記，愛的教育等。
不過我最喜歡《感恩朋友》里的盲人和瘸子這個故事。故事主要說：一天，上帝讓一個盲人和一個瘸子與兩個壯漢去打開成功之門，誰先打開上帝就會滿足他的一個愿望，兩個壯漢瞟了一下盲人和瘸子，心想：“他們真是自不量力。”
接著壯漢拔腿就跑，盲人因為看不見而緩緩前進，瘸子雖然有明確目標卻也只能一步一步地走，而兩個壯漢已經跑了很遠，只能看見一點背影，經過了無數(shù)坎坷和磨難，盲人和瘸子達成了一項協(xié)議，兩人取長補短，互相幫助。達成共識后盲人立刻背起瘸子，盲人成了瘸子的腿，瘸子成了盲人的眼，這樣他們比以前快多了，臉上也露出了笑容，但是兩個壯漢臨近了終點，看來盲人和瘸子是沒有希望了。然而就在這時，一個壯漢突然停下來，狠狠地將另一個壯漢打倒在地上，自己又向前跑去。被打倒在地的壯漢又迅速爬了起來，跑上前去，一腳踢在對方的腿上。終于，兩人廝打了起來，他們誰都不許對方先推開成功之門。
就在兩個壯漢扭打在一起的時候，盲人和瘸子正向他們走來。兩個壯漢因為互相阻擾，都沒有注意到這些，他們心中只有一個想法，就是不讓對方先打開成功之門。盲人和瘸子因為互相幫助，很快的就走到了前面。在成功之門面前，盲人和瘸子沒有互相拋棄，而是彼此示意了一下，共同推開了成功之門。上帝也實現(xiàn)了他們的愿望，盲人睜開雙眼看到了五彩繽紛的世界，瘸子也能正常走路了。
這時兩個壯漢后悔的說：“如果我們沒有互相廝打，而是互相幫助，打開成功之門的就會是我們呀！”
讀了這個故事，我明白了只有互相幫助才能使我們走向成功。
感恩親人讀后感篇十三
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命的燦爛；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，愛情和友情，就沒有暖融融的人生。
看了李強老師《感恩》這一課，讓我一次又一次的感動和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學會感恩，不要忘恩負義；學會感恩，擁有謙虛之德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，生命中愛多恨少；學會感恩，懂得人生需要懺悔；學會感恩，不要再沉溺于財富和權力；學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
積極面對自己的人生，待人接物都要平和，就是有些不如意也得冷靜處理，不可意氣用事，時刻保持清醒，避免走彎路，用我們生命的高度去彌補生理的缺陷。做事要量力而行，不能強加自己去做做不到的事，把自己搞得身心疲憊?！?BR> “正視我們自己身上的不足，少些消極的東西，多些積極快樂的信息，使我們浮躁的心平靜下來。朋友們讓我們共同努力，改變自己的生活態(tài)度，使自己及親人朋友快樂起來，常懷一顆感恩的心，感謝每一個關心幫助我們的人，讓世界變的溫暖起來，讓愛伴隨我們譜寫下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！
人生路上永遠需要一顆感恩的心。