詩(shī)歌誦讀比賽(通用18篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。想要寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。以下是一些權(quán)威專(zhuān)家的建議和指導(dǎo),希望能夠幫助大家更好地解決問(wèn)題。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇一
    它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
    弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。
    首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
    絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
    接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。
    中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
    中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
    誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇二
    一場(chǎng)離合。
    道盡千年滄桑...
    這個(gè)與故事與離合共存的日子。
    用盡全身力氣說(shuō)一聲...
    呵~~。
    誰(shuí)記得我們的初衷是什么。
    我記得我初中時(shí)候曾經(jīng)一度的夢(mèng)想是做個(gè)賣(mài)餛飩的。
    那2塊錢(qián)的一碗是何等美味。
    你看我們后來(lái)變的。
    是利欲熏心了么。
    可是還沒(méi)名利呢。
    那我們是被什么蒙住了心?
    期待從來(lái)不該是一個(gè)人的事...
    有朋友發(fā)來(lái)短信問(wèn)候。
    那深深淺淺的.語(yǔ)氣。
    風(fēng)居住過(guò)的街道是否有相思之人。
    我在流年里回眸。
    忽然覺(jué)得看清了一張臉。
    可是又那么遠(yuǎn)。
    那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)。
    以致想得起看得清。
    卻越發(fā)不真實(shí)。
    你看的到天下。
    也擋不住直指人心的利劍。
    斬的斷的離愁哀怨。
    轉(zhuǎn)不出的相思流年...
    后來(lái)想起那些肩并肩的時(shí)候。
    一時(shí)花開(kāi)陌上桑。
    幾度風(fēng)月付人間。
    待你花開(kāi)。
    清風(fēng)徐來(lái)...
    詩(shī)歌誦讀比賽篇三
    今天,我們期待已久的詩(shī)文誦讀比賽終于要開(kāi)始了,為了這一天,我們可是排練了很久呢!
    我們?cè)诮淌依锘藠y,休息了一會(huì)兒,就拿著凳子,排著隊(duì)伍,到操場(chǎng)上等著比賽開(kāi)始了。
    不一會(huì)兒,比賽就開(kāi)始了,前面這些班級(jí)都是低年級(jí)的,他們表演的節(jié)目充滿(mǎn)了天真童趣,絲毫不比我們的節(jié)目差。我的心里就打起鼓來(lái),這回恐怕得不到好名次了。
    我們的節(jié)目是排在第五個(gè),我不免有些緊張。于是,我又深呼吸又自我安慰,總算是把自己平靜下來(lái)了。我準(zhǔn)確無(wú)誤地把自己的動(dòng)作、臺(tái)詞表演了出來(lái),同學(xué)們和媽媽也沒(méi)有出錯(cuò),我心里的大石頭終于落了地。
    表演結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)那些節(jié)目都不比我們的節(jié)目遜色,又不安起來(lái),我只好在心里對(duì)自己說(shuō):“雖然他們表演得好,可我們表演得也不錯(cuò)呀!我們會(huì)拿到好名次的。”
    開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單了,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)第三、二名的名單中都沒(méi)有我們班時(shí),心中一驚,以為我們班沒(méi)有名次了,心里好失望。但在第一名的名單中聽(tīng)到了我們班,頓時(shí)欣喜若狂,恨不得能飛上天了!因?yàn)槲覀儼嗟玫谝幻拇螖?shù)并不多,這一次得了第一名,我們的勞動(dòng)終于沒(méi)有白費(fèi)。
    這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:付出得越多,收獲得就越多。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇四
    12月14日我要去參加詩(shī)歌比賽了,因?yàn)槲沂谴砦覀儼嗉?jí)去表演,所以我做了充分的準(zhǔn)備。13日,我在家中彩排,我要表演的是圣誕節(jié)里出現(xiàn)的小鹿,它的'名字是rudolph,媽媽給我買(mǎi)了漂亮的小鹿角,幫我設(shè)計(jì)了漂亮的服裝,我表演得全神貫注,媽媽聽(tīng)得專(zhuān)心致志。在這個(gè)小詩(shī)歌里,小鹿要不斷變換鼻子的顏色,第一節(jié)是藍(lán)鼻子,我就把藍(lán)球拿出來(lái);第二節(jié)是粉鼻子,我就把粉球拿出來(lái)……,我們練了很長(zhǎng)時(shí)間,直到媽媽感覺(jué)很熟練了。
    第二天比賽的時(shí)候,一共有16個(gè)小組,我是第8個(gè),我覺(jué)得很緊張,上臺(tái)的時(shí)候,我戴上鹿角,拿上小球。我說(shuō)得基本上很流利,表演得也可以,但是第一節(jié)的時(shí)候,我把藍(lán)鼻子拿成了紅球,呵呵,真不好意思呀!
    結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),我非常希望能得到獎(jiǎng)狀為班級(jí)爭(zhēng)光。爸爸媽媽告訴我得不得獎(jiǎng)狀不是最重要的,要敢去比賽才是最重要的。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇五
    星期五下午的兩點(diǎn)多鐘,在學(xué)校的大廳進(jìn)行全校的朗誦比賽。
    首先是一年級(jí)組的同學(xué)表演,其次是我們二年級(jí)組上場(chǎng)了。瞧,我們二(3)班同學(xué)邁著整齊的`步伐走向舞臺(tái)。聽(tīng),我們朗誦了一首唐代詩(shī)人王維的《山中送別》,又朗誦了一首歡快的童謠――《板凳歪歪》,我們用響亮又整齊的聲音朗誦完了詩(shī)歌。
    通過(guò)這次朗誦比賽,我們每一位同學(xué)都想為我們這個(gè)班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇六
    周四的晚飯過(guò)后,天驕校區(qū)七年級(jí)的六個(gè)班級(jí)陸續(xù)到報(bào)告廳集合,參加此次“經(jīng)典誦讀”的比賽。
    隨著各個(gè)班級(jí)有序地入場(chǎng),比賽也正式開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)是19班,他們穿著整潔,所讀的詩(shī)也是氣勢(shì)磅礴。20班朗讀的是施耐庵的《岳陽(yáng)樓記》。聽(tīng)著20班同學(xué)的精彩朗讀,我仿佛看到了洞庭湖的美景,也仿佛感受到了作者懷才不遇的悲憤、無(wú)奈和他無(wú)邊的憂(yōu)愁。21班的同學(xué)們表演了古時(shí)候的課堂,并朗讀了書(shū)本上所學(xué)的《論語(yǔ)十二章》。21班同學(xué)將詩(shī)歌與舞蹈完美結(jié)合,贏得了大家的掌聲。
    前面的班級(jí)表現(xiàn)得都很好,給了我們班很大的壓力。在上場(chǎng)前,我長(zhǎng)舒一口氣,緊張的心慢慢平復(fù)下來(lái)。
    我們班第一環(huán)節(jié)是唱《水調(diào)歌頭》。剛開(kāi)始,面對(duì)這么多人的目光,大家都會(huì)有些緊張,張不開(kāi)口。不知是誰(shuí)的聲者大了起來(lái),我和同學(xué)們也跟著放開(kāi)了喉嚨。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),我們將開(kāi)始表演我們的重頭戲:朗誦《勸學(xué)》。
    我們的管老師先是身穿優(yōu)雅的漢服,從我們的隊(duì)列后面緩緩走出。使得全場(chǎng)的觀眾發(fā)出一片的驚呼聲和如雷般的掌聲。老師讀完導(dǎo)讀語(yǔ)后,我們就開(kāi)始朗讀《勸學(xué)》。女生的聲音嬌小玲瓏,男生的聲音巍峨渾厚。這就像一山一水,形成恰到好處的水墨畫(huà)。朗誦完畢,全場(chǎng)又一次響起了含著贊許的掌聲!
    回到座位上后,坐在我前面22班的同學(xué)都情不自禁地向我們豎起了大姆指。
    本次詩(shī)詞誦讀比賽,并不僅僅是一場(chǎng)比賽。老師更想讓大家感受到詩(shī)詞的魅力所在:讀詩(shī)詞,品人生!
    詩(shī)歌誦讀比賽篇七
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
    合:大家下午好!
    甲:五千年大浪淘沙,多少愛(ài)恨情仇吟詠成千古絕唱。
    乙:五千年滄海桑田,多少歷史華章沉淀著歲月芳香。
    甲:今天,我們一同敲響那古老的編鐘,聆聽(tīng)歲月里詩(shī)意的回響,悠悠回蕩。
    乙:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘;
    甲:他將歷史的燭火重新點(diǎn)燃,共看那盈盈燭光;將亙古的詩(shī)行再次喚醒,共吟那中華頌歌。首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次朗誦的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分取平均分,全校評(píng)出一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名。
    乙:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽在評(píng)委席就做的各位領(lǐng)導(dǎo)他們是:羊校長(zhǎng),賴(lài)校長(zhǎng),張主任,雷芳老師,楊紅晴老師,鄧濤老師,張彩云老師,李梅老師。
    甲:青杠小學(xué)“中華頌經(jīng)典誦讀比賽;
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    乙:祖國(guó),一個(gè)多么親切、生動(dòng)而又博大的詞,今天,我們懷揣質(zhì)樸的情感,將滿(mǎn)腔的深情表達(dá),愿祖國(guó)更加繁榮璀璨。今天,我們用莊重的承諾宣告,愿為祖國(guó)的富饒、榮光而奮斗。請(qǐng)欣賞,四年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲、我是中國(guó)人》。
    甲:滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
    乙:巍巍中華,五千年的歷史更迭鑄就你堅(jiān)不可摧的錚錚鐵骨,珠穆朗瑪上的千年冰雪見(jiàn)證你不屈的靈魂,神州大地上飄揚(yáng)的紅旗是你涌動(dòng)的血脈。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》。
    甲:在這片遼闊的土地上,到處都有明媚的風(fēng)光,在這片古老的土地上,到處也都有青春的力量,這,就是我的祖國(guó)。有請(qǐng)二年級(jí)給大家?guī)?lái)的《我的祖國(guó)》。
    結(jié)束語(yǔ):
    甲:63年崢嶸歲月稠。我們由基本溫飽到實(shí)現(xiàn)小康,由一國(guó)兩制到兩岸三通,由嫦娥奔月的神話到神州升天的實(shí)現(xiàn)。
    乙:無(wú)數(shù)偉大成就展現(xiàn)在我們眼前,激勵(lì)著我們邁向一個(gè)新的跨越!
    甲:讓我們共同為我們的`祖國(guó)和家鄉(xiāng)祝福,祝福祖國(guó)與日月同輝祝愿家鄉(xiāng)繁榮昌盛祝愿人民辛福安康!
    乙:青杠小學(xué)中華頌經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束!
    甲:謝謝大家的光臨,再見(jiàn)!
    詩(shī)歌誦讀比賽篇八
    田:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
    李:敬愛(ài)的老師。
    劉:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家上午好!
    田:這里是東昌府區(qū)中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
    李:光臨今天朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有、、、、、、、、、、、、、、。
    劉:讓我們用熱烈的掌聲為各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎。
    李:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    劉:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    田:國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史長(zhǎng)河,又升華于現(xiàn)代社會(huì)。
    李:我們?cè)谡b讀中于歷代的圣賢平等對(duì)話。
    劉:我們?cè)谡b讀中感受歷代圣賢的思想。
    田:讓我們共同傳承民族的智慧。讓我們一起誦讀中華經(jīng)典,營(yíng)造書(shū)香校園!
    我宣布:東昌府區(qū)中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!
    結(jié)束語(yǔ)。
    李:誦讀中華經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌。
    劉:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    田:愿五千年文化瑰寶大放異彩。
    李:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,在譜新的樂(lè)章。
    劉:讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。
    田:今天我們相聚在這里。
    李:今天我們登上這多彩的舞臺(tái),展演中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
    劉:中華五千年的悠久歷史孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    田:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;又如春日的百合,散發(fā)著馥郁的花香。
    合:讀書(shū)吧!讓年輕而澄清的心靈,一路書(shū)香、一生輝煌。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇九
    經(jīng)典詩(shī)詞,吟詠著底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    詩(shī)詞經(jīng)典,見(jiàn)證著炎黃子孫的風(fēng)骨鏗鏘。
    為豐富校園文化生活,增強(qiáng)校園文化氛圍,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將經(jīng)典播向求知若渴的心田,讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng),收獲快樂(lè)、感悟成長(zhǎng)。
    所以,今天我們齊聚于此,誦讀經(jīng)典,去找尋萬(wàn)里河山的廣闊,對(duì)話圣賢,來(lái)感受文字千年的力量,共享這場(chǎng)文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩(shī)詞背誦比賽現(xiàn)場(chǎng),歡迎你們的到來(lái)!我宣布,中華古典詩(shī)詞背誦比賽正式開(kāi)始!
    首先,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的評(píng)委老師,他們是本部一二年級(jí)語(yǔ)文教師。
    下面由我來(lái)宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
    本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名??次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā),讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔心軌蛉〉脙?yōu)異的成績(jī)!
    我們現(xiàn)在開(kāi)始比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自選誦讀。
    2.雨是離人的眼淚,雪是雪是大自然永恒的音樂(lè)。有首詞,以詠雪起興,贊美祖國(guó)的山河,歌頌祖國(guó)的今天與未來(lái),這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
    3.同是愛(ài)國(guó),毛主席在雪中吟詠,而他欄桿拍遍,仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿(mǎn)江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。
    4.錚錚男兒有訴不盡的豪情,也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
    5.思親情之悠悠,念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士,青史留功績(jī),凝重的歷史豐碑,高聳著民族的氣節(jié)。
    6.北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。一幅北國(guó)風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈,一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫(huà)面,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《沁園春雪》。
    二、下面我們開(kāi)始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié):即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下:
    1.每個(gè)代表隊(duì)派1名成員依次選擇相應(yīng)題號(hào)進(jìn)行作答,各隊(duì)依次進(jìn)行。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇十
    今天是。
    到了比賽時(shí)間了,我們按照秩序坐入座位。開(kāi)始了,順序是四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班。首先是我們班四(1)班,他們表演得非常的好??戳丝蠢蠋?,臺(tái)下馬上傳來(lái)如雷的掌聲?!焙谩?!我自己心里想,不僅想吼出來(lái)!,還有其他幾個(gè)班,也表現(xiàn)的很好,比如四(2)陳維醒的我驕傲我是中國(guó)人。和四(2)班的于林憶。
    比賽結(jié)束了,我們雖然已經(jīng)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),但是我們還記著,想著他們的成績(jī)?。。。?!
    四年級(jí):楊毅。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇十一
    初秋的涼風(fēng)把夏日的驕陽(yáng)陶醉,陶醉在朦朧的雨霧中。
    清涼的雨絲在這個(gè)都市的每個(gè)角落里面纏繞著,柔柔地將微塵拂落,干凈的空氣中再也沒(méi)有半點(diǎn)瑕玷。
    此時(shí)此刻,就連雙眸也模糊在縷縷雨絲中,耳稍也為之著迷,聆聽(tīng)這千萬(wàn)顆珍珠滴落玉盤(pán)的嬌音。
    拂去塵世的宣泄,秋雨可奏天籟音弦。
    拈走都市的污垢,秋風(fēng)便秀世外桃源。
    一切均已沉睡,寂靜的夜,沒(méi)有黃粱一夢(mèng),唯有思緒為這如詩(shī)如畫(huà)的秋夜癡迷。
    煙雨都市,淅淅瀝瀝,清風(fēng)拂面,暗香襲來(lái)。
    窗外的萬(wàn)家燈火陸續(xù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夜靜了,雨急了。心兒傾聽(tīng)著大自然的腳步聲。
    聽(tīng)清了,聽(tīng)懂了,你來(lái)地絢爛,卻走地倉(cāng)促。無(wú)情地將那殘缺的夢(mèng)留給我獨(dú)自咀嚼。
    眼眸中凝結(jié)的'淚被你長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袂帶走,我愿那嬌柔的淚光永遠(yuǎn)裝扮你舞動(dòng)的長(zhǎng)裙。
    未能一睹你的芳容,心異常地靜。
    靜靜地,仿佛看到了南回的大雁,仿佛看到了蜷縮在主人懷里的貓兒。
    羨慕他們用雙翅描繪出蒼穹上那一道亮麗的風(fēng)景線。
    羨慕他們?cè)谄G陽(yáng)的輕撫中無(wú)憂(yōu)地嬉戲。
    而此刻,亦可將心靠向自由與溫暖。
    曾幾何時(shí),一樣的夜,一樣的風(fēng)和雨。
    挑著燈,手捧著枯燥的文字書(shū)寫(xiě)著未來(lái)。
    披著星,腳踩著坎坷的道路追尋著夢(mèng)想。
    而今夜,身兒乏了,心兒累了,獨(dú)留自己用咸咸的舌尖去舔舐歲月灼燒的傷痕。
    風(fēng),再一次吹進(jìn)傷口,鉆心地痛。
    雨,又一回侵入痛處,刺骨地癢。
    再也沒(méi)有力氣去追逐你輕快的身影,獨(dú)自徘徊在風(fēng)雨錯(cuò)雜的世界里。
    淚干了,夢(mèng)醒了。泥濘的路卻還在眼前,再一次踏上征程,尋覓著你留在我世界里的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
    仔細(xì)的數(shù)落著你那熟悉的腳印,一樣相見(jiàn)如初,卻有些許輕淺。
    用心去記憶著你那唯一的余香,一樣沁人心脾,卻有幾分黯淡。
    明天,風(fēng)雨清醒我惺忪的睡眼,憑借著這串串腳印和那縷縷芬芳,去尋找你那一衫陌生的輕影。
    雨尚冷,風(fēng)還涼。心未老,身亦健。
    永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)的腳印,永遠(yuǎn)的余香,永遠(yuǎn)的追逐。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇十二
    天變冷了,衣服多了。
    不見(jiàn)討厭的蒼蠅,蚊子蔫不會(huì)叮人……。
    歲歲年年,亦復(fù)如是。
    無(wú)形地消磨著青春容顏——油盡燈枯。
    晚飯后,無(wú)事可作。
    離開(kāi)了嘈雜的工舍,獨(dú)自閑暇于山間小徑。
    踩著那潮濕的路面,一個(gè)人孤零零,漫無(wú)目的……。
    周?chē)淅淝迩?,只有宵蟲(chóng)還在不知疲倦,賦有節(jié)奏地哀鳴著。
    或許,是在向這一年,這一季節(jié),這一時(shí)光,做最后的告別。
    希望這樣一直走下去?沒(méi)有盡頭。
    遠(yuǎn)處山上,一道柔弱的燈光從窗口透出。
    隱約聽(tīng)到寶寶啼哭聲。
    哎。
    回想童年天真歲月,真惹人開(kāi)心。
    摸出那只帶著體溫,丟了九百九十九次的紙匣。
    點(diǎn)燃一支煙,默默憧憬……。
    已不再苦苦尋覓那未知的另一半。
    順其自然吧!一葉扁舟隨風(fēng)而去……。
    現(xiàn)實(shí)?是殘酷的,欲無(wú)奈!
    試想著有一天會(huì)走出是非之外,逃脫這樣的宿命。
    而那,只是童話……。
    無(wú)聊年代,沉默江湖。
    殊不知,湮滅了多少壯志雄心的熱血男兒。
    又有幾多義膽俠肝,消沉于網(wǎng)游世界。
    仰天長(zhǎng)嘆。
    一個(gè)車(chē)的團(tuán)圓月懶散,迫不及待爬上了山頭。
    樹(shù)林里,一陣蕭瑟的秋風(fēng)兒從頂稍悄然而過(guò)。
    留下點(diǎn)滴破碎,瞬間殞落的小雨露。
    還有那,夜路孤影。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇十三
    前幾天,學(xué)校舉行了,以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
    經(jīng)過(guò)我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“別緊張,就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候?!甭?tīng)了這句話我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室,之見(jiàn)隊(duì)室里人山人海,沸騰的很。評(píng)委坐在第一排,后面有許多班級(jí)的代表隊(duì),和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后,才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。
    本來(lái)我很緊張的,但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后,我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的,有的是時(shí)不時(shí)地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。
    輪到我們演講的時(shí)候了,我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī),與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名,我們又比了一次,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張,便在中間卡詞了,得了九點(diǎn)八零分,五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚,他們得了九點(diǎn)九零分,頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名,而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名,看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯,我投去了羨慕的目光。
    雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!
    通過(guò)這次的比賽,我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的,因此,我也更加愛(ài)自己的祖國(guó)了??纯船F(xiàn)在的祖國(guó),再想想以前的祖國(guó),我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的.發(fā)展和變化!
    詩(shī)歌誦讀比賽篇十四
    今天,我們二年級(jí)的所有同學(xué)都需要表演節(jié)目。這個(gè)時(shí)刻我非常興奮,終于輪到我們啦!我一上這個(gè)舞臺(tái)我就非常緊張。
    然后又慢慢地平靜下來(lái)。我覺(jué)得我們所背的古詩(shī)就像一首首美妙的歌曲。我還覺(jué)得我們每個(gè)人就像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)放聲歌唱!這是美好的一天,也是難忘的一天!
    詩(shī)歌誦讀比賽篇十五
    各位來(lái)賓、各位領(lǐng)隊(duì)、同志們、朋友們:
    春回大地、冰消雪融,今天,我們迎來(lái)了“國(guó)信證券杯”全縣乒乓球比賽。首先,向這次比賽的如期舉行表示熱烈祝賀!向?yàn)榛I備組織此次乒乓球賽而付出艱苦努力的工作人員表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問(wèn)候!
    乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。近年來(lái),隨著我縣體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,這項(xiàng)百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目備受青睞,參與的人數(shù)逐年增加,技術(shù)水平逐步提高,活動(dòng)場(chǎng)所不斷增多。如今,發(fā)展乒乓球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我縣開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今天的比賽,就是為了更好地貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》,動(dòng)員全社會(huì)參與到全民健身運(yùn)動(dòng)中來(lái),調(diào)動(dòng)廣大乒乓球愛(ài)好者參與健身運(yùn)動(dòng)的極積性,從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、振奮精神、凝聚力量的作用,使全縣人民能以昂揚(yáng)的斗志,飽滿(mǎn)的熱情,強(qiáng)健的體魄為建設(shè)富強(qiáng)、文明的木蘭作出更大的貢獻(xiàn)!為此,我希望全體運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員和工作人員遵循“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神和“公開(kāi)、公正、公平”的競(jìng)賽原則,大力弘揚(yáng)體育風(fēng)尚,賽出友誼、賽出風(fēng)格,賽出水平!
    詩(shī)歌誦讀比賽篇十六
    在我們生活中,處處都能作為詩(shī)歌的素,只要我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,細(xì)心留意周?chē)氖挛铮隳軇?chuàng)造出屬于我們獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)歌。以生活為主題的詩(shī)歌比賽已經(jīng)進(jìn)入了最后的籌備階段,這讓同學(xué)們盼望已久的比賽終于到了,這真是一個(gè)值得我們回憶的一次有意義的活動(dòng)。
    當(dāng)同學(xué)們拿著他們手上親自制作的結(jié)晶——一本本詩(shī)歌集,在秋天這個(gè)美好的時(shí)刻里,展開(kāi)了詩(shī)歌的精美畫(huà)篇,踏進(jìn)了詩(shī)歌比賽的大門(mén)。同學(xué)們和老師們都紛紛坐到了自己的座位上,笑口盈盈地迎接精彩的詩(shī)歌比賽。
    對(duì)于這一次充滿(mǎn)凝聚力的詩(shī)歌比賽,我也是積極響應(yīng),早早報(bào)名了。因此,我很快就要踏上比賽的舞臺(tái),展現(xiàn)自己的作詩(shī)風(fēng)采。在我看來(lái),同學(xué)們的詩(shī)必定很優(yōu)秀,不過(guò),我的詩(shī)也不會(huì)差到哪里,我堅(jiān)信只要自己付出了足夠的努力,即使不能收獲榮譽(yù),但那一份辛勤的汗水帶來(lái)的滿(mǎn)足感是不可代替的,所以我一定要好好抓住這次的機(jī)會(huì),把自己最好的狀態(tài)發(fā)揮出來(lái),讓自己沉浸在詩(shī)歌的懷里,感受豐富多彩的詩(shī)歌。
    我很幸運(yùn)地被第一個(gè)抽中了上臺(tái)表演。于是,我?guī)е鴰追志o張,自信地走上來(lái)舞臺(tái)。我在舞臺(tái)上大膽地把我的作品讀給了大家,雖然我的詩(shī)歌并不華麗,但卻寫(xiě)出了生活中的簡(jiǎn)單、踏實(shí),也正是因?yàn)檫@樣的風(fēng)格特色,我最終獲得了評(píng)委老師的好評(píng),榮獲第三名,受到了臺(tái)下同學(xué)們和老師們熱烈的掌聲,這樣我感到無(wú)比的驕傲和開(kāi)心。這難忘的一刻,我深深地記在了心里。
    從這次詩(shī)歌比賽中,我感受到了詩(shī)歌帶給我們的青春和動(dòng)力,讓我們的生活變得更加富有想象。詩(shī)歌真是一股神奇的力量,把生活調(diào)配得多姿多彩,美輪美奐。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、職工同志們:
    大家下午好!為了隆重紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),大力推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng),充分展示我市女職工的風(fēng)采,由xx市委、市政府主辦,xx市婦聯(lián)、市總工會(huì)、共青團(tuán)xx市委、市惠民幫扶中心、市科協(xié)和僑聯(lián)聯(lián)合承辦,xx市農(nóng)村信用合作聯(lián)社協(xié)辦的“魅力巾幗幸?!睉c“三八杯”健身操比賽馬上就要開(kāi)始了,首先讓我們掌聲有請(qǐng)各參賽隊(duì)進(jìn)場(chǎng),健身操比賽主持詞及代表隊(duì)解說(shuō)詞。
    1.首先入場(chǎng)的是xx市發(fā)展和改革局代表隊(duì)。市發(fā)改局有在職女職工55人,發(fā)改局黨組通過(guò)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)使廣大女職工陶冶了情操、振奮了精神、愉悅了身心、極大調(diào)動(dòng)了女職工的積極性,培養(yǎng)了一支充滿(mǎn)活力的女職工隊(duì)伍。
    2、現(xiàn)在迎面走來(lái)的是政法系統(tǒng)代表隊(duì)。英姿勃勃的政法女干警為實(shí)現(xiàn)147萬(wàn)xx人民的幸福生活創(chuàng)造著更加安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。
    3、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是電器集團(tuán)代表隊(duì)。作為擁有六百余名員工的大型家電連鎖企業(yè),形成了獨(dú)具特色的企業(yè)文化,產(chǎn)生了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,企業(yè)因文化而繁榮?!弊屛覀兪媚恳源齲x人再一次創(chuàng)造賽場(chǎng)奇跡。
    4、邁著輕快活力的步伐,xx市農(nóng)村信用合作聯(lián)社代表隊(duì)向我們走來(lái)。xx市農(nóng)村信用合作聯(lián)社是天府雄州存貸款規(guī)模、支農(nóng)力度、經(jīng)營(yíng)效益、客戶(hù)信賴(lài)、社會(huì)責(zé)任的金融機(jī)構(gòu),被xx市人民親切地稱(chēng)為身邊的銀行、自己的銀行。
    詩(shī)歌誦讀比賽篇十八
    女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
    男:六月的今天,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
    女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
    男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
    女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝我們的節(jié)日。
    男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    男:讓我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
    女:讓我們共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)詩(shī)情書(shū)韻。
    合:金江中心學(xué)校慶六一詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    男:首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)作六一活動(dòng)致辭。
    女:接下來(lái)有請(qǐng)符維波副校長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則。
    男:精彩的比賽馬上開(kāi)始!首先上場(chǎng)的是一(1)班的小朋友,他們朗誦的題目是——。
    女:掌聲送給班的同學(xué)們!接下來(lái)有請(qǐng)一(2)班的小朋友,他們朗誦的題目是——。
    男:下面請(qǐng)欣賞班全體同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦——。
    結(jié)束語(yǔ):
    女:嶄新的太陽(yáng)是我們的,
    男:怒放的鮮花是我們的。
    女:童年,是我們幸福的搖籃。
    男:學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
    合:讓我們踏歌起舞,讓童心乘著夢(mèng)想飛翔!金江中心學(xué)校慶六一詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!祝老師們工作順利!謝謝大家!