有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié)，記錄下每一個(gè)美好瞬間。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾，可以總結(jié)自己的體會(huì)和反思，并給出進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì)劃?？偨Y(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇一
本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。江在建黨八十周年的講話更是溫暖人心，/“三個(gè)代表/”的精神是思想領(lǐng)域的精髓，是先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理論，也是務(wù)實(shí)和高效的理論。我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段，但是隨著我國(guó)鄧小平理論先進(jìn)思想的建立，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國(guó)力的增強(qiáng)，隨著中國(guó)加入wto，中國(guó)正逐漸融入世界，世界也越來越了解中國(guó)，人們生活水平大力提高，我國(guó)的社會(huì)主義的建設(shè)正在加速前進(jìn)，中國(guó)已今非昔比。
中國(guó)“申奧”成功充分說明了中國(guó)綜合國(guó)力的提高，中國(guó)正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚(yáng)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們生活水平提高了，國(guó)家強(qiáng)大了，才能贏得尊嚴(yán)，“申奧”成功正是如此?，F(xiàn)在中國(guó)又加入了wto，中國(guó)更是全面融入了國(guó)際社會(huì)，世界也會(huì)更全面更直接地接觸、了解中國(guó)，中國(guó)全面走向世界，世界也大舉進(jìn)軍中國(guó)。這是中國(guó)大力發(fā)展的好時(shí)機(jī)，雖然有風(fēng)險(xiǎn)有困難，但更多的是機(jī)遇和發(fā)展。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，在這千載難逢的時(shí)機(jī)走向工作崗位，肩負(fù)振興中華的重任，并走向世界，這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力，我會(huì)全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這母校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。
在大學(xué)期間，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩，變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年，國(guó)家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。我積極向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了黨課培訓(xùn)，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái)，用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長(zhǎng)的一天。
在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校，無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻(xiàn)血，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生……，受得老師與同學(xué)的好評(píng)。
我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體，98-被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，99-xx年度被評(píng)為“三好班級(jí)”。
在校期間，我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目，沒有無(wú)故缺課，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，非?？炭?。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績(jī)大都在80分以上，還有8科90多分，成績(jī)優(yōu)異。專業(yè)課(中國(guó)畫)尤其出色，大部分都是90多分。我還有多幅中國(guó)畫得到老外的欣賞，被老外購(gòu)買收藏;版畫《自畫像》被遼師大留校收藏;并有多幅作品被老師收藏。
我對(duì)自己的專業(yè)無(wú)比地?zé)釔郏瑖?guó)畫(中國(guó)畫)是中國(guó)的國(guó)粹，我十分熱愛美術(shù)，熱愛中國(guó)畫，可以說美術(shù)中國(guó)畫是我生命的一部分，是我的特長(zhǎng)也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的，我高興我學(xué)的是中國(guó)畫。但是國(guó)畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。加上中國(guó)畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)?？晌乙恢倍荚谑终J(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力鉆研。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國(guó)畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、中國(guó)畫的專業(yè)知識(shí)，而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習(xí)中國(guó)畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我覺得心滿意足了。我想我能在98級(jí)國(guó)畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績(jī)，除了自己的不斷努力外，也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎?，思考知識(shí)，思考專業(yè)，思考人生……。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇二
師范類實(shí)習(xí)生的教育實(shí)習(xí)是他們走向未來教師崗位的一個(gè)平臺(tái)，實(shí)習(xí)的自我鑒定則是對(duì)自己的實(shí)習(xí)情況的一個(gè)總結(jié)。本文是本站小編為大家整理的師范類實(shí)習(xí)生。
自我鑒定范文。
僅供參考。
在實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任兼數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還深刻地體會(huì)到教育無(wú)處不在,在講臺(tái)上要為人師表,以身作則。
在教學(xué)工作方面，試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課，認(rèn)真做好聽課記錄。認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改。
教案。
確保教案、教學(xué)。
課件。
規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，積極借鑒其他老師的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面，通過班主任工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。我認(rèn)為只有與學(xué)生交朋友，形成良好的師生關(guān)系，充分了解學(xué)生，才能更好地展開教學(xué)。熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。
我更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
對(duì)于師范生來說，實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。x年9月24日至12月10日，我在田東縣平馬鎮(zhèn)鎮(zhèn)甲逢小學(xué)實(shí)習(xí)兩個(gè)多月。在這兩個(gè)多月內(nèi)，我頂替原四(2)班班主任的崗位，實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)教授的科目是數(shù)學(xué)，兼顧美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)、科學(xué)、科技文體活動(dòng)等科目。作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演，早操、課間操時(shí)維持秩序，幫忙分早餐，晚自習(xí)下班指導(dǎo)功課，做了幾名后進(jìn)生的思想工作，籌辦了“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，讓我深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。實(shí)習(xí)期間，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
能積極配合班主任開展工作協(xié)助掌控班級(jí)管理學(xué)生跟班參加班級(jí)的日常工作全身心投入到教學(xué)和班級(jí)管理當(dāng)中。
在實(shí)習(xí)中，我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題。
在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的過程中，我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易，班主任工作瑣碎繁雜。班主任除了要做好自己的學(xué)科教學(xué)外，還要增加很多其他方面的工作。作為他們的班主任，我經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通，因材施教，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我的實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)過程中當(dāng)然還存在一些不足，比如不能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生報(bào)告的問題。實(shí)習(xí)讓我成為教師的基本素質(zhì)得到了鞏固和加強(qiáng)?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”，實(shí)習(xí)這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí)，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生真摯的感情。我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師!
教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維。這次實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力，也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員，他們也樂于將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享。因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。實(shí)習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。這次實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺得我更加成熟了，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁，隨著思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，在指導(dǎo)老師地幫助下，我還是較好的完成了這一次的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，通過這次實(shí)習(xí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了比較成熟的教學(xué)，對(duì)我以后將可能從事教學(xué)將會(huì)起到很大的幫助。
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師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇三
2xxx9日至x月3日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的`45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇四
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)cctv。遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，多次向黨遞交入黨的申請(qǐng)書，結(jié)果未遂。原因是，學(xué)校政策優(yōu)先發(fā)展學(xué)生會(huì)干部。
有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)專升本目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些教育專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。
在五育上，基本做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。作為師范生，尤其在德育方面不斷給自己提出新目標(biāo)，新要求。作為師范學(xué)校，尤其在勞育方面對(duì)我們進(jìn)行了無(wú)微不至的培養(yǎng)與訓(xùn)練。真真正正做到了，從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，曾義無(wú)反顧地在團(tuán)委宣傳部委員的位置上堅(jiān)守了五年。期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和班內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的美術(shù)、設(shè)計(jì)、書法等特長(zhǎng)，積極為班、為校增光，曾在各種校手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。并在各種全國(guó)、省級(jí)書畫比賽中榮獲金、銀獎(jiǎng)項(xiàng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀干部”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在尋求工作方面，態(tài)度積極、誠(chéng)懇。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度，不去關(guān)注其中黑幕，不去關(guān)注教師崗位競(jìng)拍價(jià)格，勇于掩自己之“耳”，盜教師崗位之“鈴”。越挫越勇，不怕苦不怕累。勇于同邪惡勢(shì)力迂回較量，闊步向前，永不退縮。直到餓死！
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，非常非常樂于助人，擁有自己的良好處世原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的師范生。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇五
時(shí)光如隙，三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。
在這師范三年的時(shí)光里，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對(duì)未來有期望對(duì)職業(yè)有規(guī)劃的成年人。學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學(xué)校里。我遵守校紀(jì)校規(guī)、從不遲到、早退不曠課、極積參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)里，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)任了班級(jí)里的勞動(dòng)委員和語(yǔ)文課代表，我覺得鍛煉了我的組織能力。在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆積極進(jìn)取之心，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持良好的狀態(tài)。在讀師二的時(shí)候我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的了解。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇六
2___年_月_日至__月_日，我在__中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及__中學(xué)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇七
時(shí)間過得很快，五年時(shí)間匆匆溜走，在師范學(xué)習(xí)中，我每天認(rèn)真的考慮自己的今后發(fā)展方向，同時(shí)也在積極汲取各個(gè)知識(shí)，按照老師說的想要成為一個(gè)合格的老師我必須要成為一個(gè)足夠優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)的多，才能夠在教學(xué)中才能夠教導(dǎo)好以后的工作，現(xiàn)在學(xué)的好以后才能夠讓自己的工作輕松。
我喜歡主動(dòng)去學(xué)習(xí)，在我的'心中，學(xué)習(xí)是一個(gè)有趣的事情，同樣也是一個(gè)不多的想法，每天我想要靠自己努力多學(xué)一點(diǎn)，我們除了大一有一段時(shí)間要上早晚自習(xí)，但是當(dāng)我們進(jìn)入到了大二之后我們可以自由安排時(shí)間了。因此為了做好學(xué)習(xí)任務(wù)，我會(huì)自己到圖書館去上晚自習(xí)，早上我會(huì)在寢室里面看書或者早早起來到教室里面提前學(xué)習(xí)，但是由于課程不同，經(jīng)常需要調(diào)整上課的時(shí)間，這就需要自己花時(shí)間學(xué)習(xí)。
師范生要有師范生的覺悟，我這些年學(xué)習(xí)，從沒有敷衍過，在我認(rèn)為想要學(xué)習(xí)好更多的是要靠我自己去努力增強(qiáng)，畢竟學(xué)習(xí)不是需要自己思考而是要多分析多思考，畢業(yè)了要走入到工作崗位了。卻有些著急，學(xué)習(xí)了很多時(shí)間，總是覺得自己還差的很多，不覺得自己有多少驕傲的，我雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)。
在假期中，我也曾經(jīng)到過一些學(xué)校做過短暫的教學(xué)工作，我并不是教導(dǎo)學(xué)些只是輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，監(jiān)管學(xué)生自習(xí)，這樣的工作讓我感覺到了自己的差距，所以到學(xué)校里面反而更加認(rèn)真，或許走的不夠，但是對(duì)自己更加重視。沒有人能夠忘記自己的責(zé)任，我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是能夠很好的調(diào)整自己的心態(tài)，在不共同的位置就會(huì)平靜好自己的心態(tài)。
心態(tài)好我相信就能夠好好的完成自己的學(xué)習(xí)或工作，當(dāng)然今后要成為一個(gè)老師需要多些責(zé)任感，多謝付出，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，畢竟不能讓其他人的學(xué)習(xí)因?yàn)槔蠋煹哪芰蛘邲]有做到耽誤，我更多的是希望自己可以多學(xué)習(xí)一些，不管有多了我都會(huì)堅(jiān)持，結(jié)束了大學(xué)生涯人生了很多人和事，對(duì)今后的發(fā)展也是一個(gè)很好的啟發(fā)和借鑒，這有利于我的成長(zhǎng)，有利于我的發(fā)展，不斷的提升。
我喜歡不斷的挑戰(zhàn)難度，未來的工作一樣存在很多難度，想要提高就必須要加油時(shí)間不多卻需要奮力，或許我不會(huì)有多少能力但是我會(huì)一直堅(jiān)守到最后，在以后教學(xué)中我會(huì)保持一個(gè)很好的心態(tài)認(rèn)真的努力還是不斷的加強(qiáng)。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇八
在學(xué)院和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的幫助下,順利地完成了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)任務(wù),通過實(shí)習(xí),在教育理論和實(shí)踐方面都取得了很大的進(jìn)步.
惠州市第九中學(xué)為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束,通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我深深的感受到教育實(shí)習(xí)的重要性,它是我們師范類學(xué)生將教育理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié),也是對(duì)我三年來所學(xué)專業(yè)教育知識(shí)的檢驗(yàn).在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下,順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù).
在教學(xué)實(shí)習(xí)期間,做到隨堂聽課,認(rèn)真做好聽課記錄,觀摩并學(xué)習(xí)原化學(xué)老師的教學(xué)技能,從中獲得一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，試教前，認(rèn)真?zhèn)湔n，并將備好的。
教案。
及
課件。
交給指導(dǎo)老師檢查，找出不足之處，用心修改教案，確保設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，同時(shí)又能兼顧不同程度學(xué)生的需要，課堂上，認(rèn)真教學(xué)，教學(xué)用語(yǔ)清晰，嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)行師生互動(dòng)以帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;確保順利完成課堂教學(xué)任務(wù)，批改課后作業(yè)時(shí)，能針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中所犯的錯(cuò)誤做好正確批注，并反思自己教學(xué)的不足之處，虛心聽取指導(dǎo)老師意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
班主任工作實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況，熟悉全班學(xué)生的情況，并根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)展開學(xué)生教育工作。日常學(xué)校生活中，做到為人師表，以身作則，工作積極，認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生遲到、早讀情況，巡視課堂紀(jì)律，利用課余時(shí)間與學(xué)生交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)，注重個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)成績(jī)差的學(xué)生，多一份關(guān)心，加強(qiáng)輔導(dǎo)，從協(xié)助原班主任管理班級(jí)過程中，更明白要管理好班級(jí)，還要注重培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。
在實(shí)習(xí)工作中也暴露出自己的一些不足之處，比如課堂教學(xué)師生互動(dòng)還不夠理想，針對(duì)思想頑固的學(xué)生，教育經(jīng)驗(yàn)和能力還有所欠缺，但我相信，通過以后教學(xué)工作的不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。x年2月26日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到xx中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任，這一切無(wú)不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作。
在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作。
我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個(gè)男生同住一間房子，設(shè)備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn)，我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會(huì)，在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成，每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平。
實(shí)習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個(gè)星期里，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。
第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個(gè)班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短，不過抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任工作。
做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個(gè)平行班的班主任則是更辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低，這個(gè)給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級(jí)帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時(shí)找他談話，提出警告。三是第九節(jié)自習(xí)課，我要到班上看班，輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級(jí)情況，管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)袋，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
陽(yáng)春三月，我們小組順利地完成了去××中學(xué)的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí))，我認(rèn)為，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先通過本次實(shí)習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會(huì)生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己，又要備他人;既要備事件提前，又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。
其次，通過本次實(shí)習(xí)，與人交際的能力，我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺(tái)，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí)，我會(huì)拿“太緊張”當(dāng)借口，這樣會(huì)緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現(xiàn)與××中學(xué)教師交流的也很順利，這除了認(rèn)真、坦誠(chéng)的態(tài)度外，也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。
再次，實(shí)習(xí)期間，我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、賣水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學(xué)生離開時(shí)，一句“注意安全”出自我的口中，我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。
還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會(huì)。通過師生交流會(huì)，師生感到毫無(wú)距離和代溝可言。我們幾位實(shí)習(xí)教師毫無(wú)保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難，只要通過努力，一定會(huì)順利過關(guān)。當(dāng)然，我們還為學(xué)生上演了一人一首歌，這更是師生親密無(wú)間。最后，唯一感到遺憾的事，我們的實(shí)習(xí)時(shí)間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善，教學(xué)能力沒能進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。
我想，通過本次實(shí)習(xí)，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗(yàn)，要保留下來記錄下來。所犯的錯(cuò)誤，總結(jié)的教訓(xùn)，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
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師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇九
本人在校期間，我選修了中國(guó)革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能，通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí);并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)地理學(xué)科、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí)，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實(shí)自己，更新觀念。作為一名社會(huì)人，我還積極參加各種活動(dòng)。曾任職系文娛部部長(zhǎng)，組織舉辦多長(zhǎng)大型晚會(huì)及校級(jí)比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項(xiàng)校外活動(dòng)。
我深深地懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、活著的意義!希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)。
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師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十
20xx年x月x日至xx月x日，我在xx中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及xx中學(xué)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十一
物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了，在過去的一年里，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實(shí)，努力不懈的提高理論水平和思想覺悟，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，最后幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高水平和潛力。
在實(shí)習(xí)工作中我能吃苦，以群眾利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)個(gè)人得失，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，忙學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量，一點(diǎn)也不能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對(duì)，保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
這一年期間，我分別擔(dān)任班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)潛力用心開展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選取適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)資料，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，用心參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。
作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識(shí)，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對(duì)每一個(gè)幼兒的狀況心中有數(shù)，個(gè)性是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛期負(fù)小朋友。應(yīng)對(duì)這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往，對(duì)他愛犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P(yáng)，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對(duì)待老師和小朋友不再拒絕，此刻他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)群眾中，健康快樂地成長(zhǎng)。徐天益小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵(lì)她膽與小朋友交往，此刻她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說話，與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育，家長(zhǎng)的配合是分不開的，也更需要老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。
作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
一年的工作有成績(jī)也有不足，在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加用心的參加教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十二
我于20**年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定：
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的.信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十三
本人熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，思想上追求上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，大學(xué)期間，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。大局意識(shí)強(qiáng)，政策理論水平較高，在大是大非問題上旗幟鮮明。大學(xué)期間，擔(dān)任過各級(jí)學(xué)生干部，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，具有一定的駕馭全局和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。工作中間，堅(jiān)持民主集中制原則，注意聽取各方面意見，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。作風(fēng)扎實(shí)深入，為人坦蕩，胸懷寬闊，公道正派，要求自己嚴(yán)格。思想解放，思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神。
在湖南師范大學(xué)的四年學(xué)習(xí)期間，自己的各個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)步。思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、個(gè)人能力上都有很大的變化與進(jìn)步。
通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真端正，惜時(shí)如金，按時(shí)上下課，尊敬師長(zhǎng)，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)方法對(duì)路，學(xué)習(xí)能力得到提高，肯鉆研，好思索，勤開口，常動(dòng)腦。在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及文化學(xué)基本理論與方法，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握，熟悉文化法規(guī)及政策，培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法，具備較強(qiáng)規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達(dá)能力，具備較強(qiáng)社會(huì)調(diào)研和信息處理能力，具有比較寬闊的文化視野和相對(duì)現(xiàn)代管理意識(shí)。除了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時(shí)間，如饑似渴的學(xué)習(xí)相關(guān)課外知識(shí)，積極拓寬自己的視野，散發(fā)自己的思維，培養(yǎng)良好的文化知識(shí)素養(yǎng)。
工作上，歷練過各種學(xué)生工作崗位。工作期間，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔奉公，情系同學(xué)。努力當(dāng)老師的助手，領(lǐng)導(dǎo)的幫手，同學(xué)的貼心人。工作作風(fēng)扎實(shí)穩(wěn)健，工作思路創(chuàng)新有道，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力穩(wěn)步提升。識(shí)大局，懂大體。大事不糊涂，小事不苛責(zé)。務(wù)實(shí)不務(wù)虛，嚴(yán)謹(jǐn)不刻板。察有道，行有方。言必信，行必果。
在湖南師范大學(xué)學(xué)習(xí)的四年，是充實(shí)的四年，是收獲豐碩的四年，是非常有意義的四年，我確信，這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一，也是對(duì)我的后半生產(chǎn)生積極而重大影響的四年。這么多成績(jī)的取得，我不能獨(dú)居其功。謝國(guó)家，謝組織，謝師長(zhǎng)，謝同窗。感謝黨感謝國(guó)家給我提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)條件，感謝各位師長(zhǎng)的諄諄教誨。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十四
20xx年x月x日20xx年x月x日，為期整整兩個(gè)月的時(shí)間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個(gè)懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師，這兩個(gè)月對(duì)我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和助下，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改礁，與指導(dǎo)老師趙老師仔細(xì)核對(duì)礁，保證礁、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對(duì)我的'課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭(zhēng)取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測(cè)試，助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠(chéng)、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。在班級(jí)管理方面，我積極主動(dòng)投身到班級(jí)各個(gè)方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作，到運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱、陽(yáng)光體育，以及班隊(duì)課的重要班級(jí)事務(wù)中去。對(duì)每項(xiàng)工作，事無(wú)巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，保證班級(jí)能夠穩(wěn)步前進(jìn)。并且，在面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)過關(guān)拖沓的問題時(shí)，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐心講解與開導(dǎo)。在兩個(gè)星期的督促、勸解拖沓的學(xué)生過關(guān)之后，取得了良好的成效，懶散的學(xué)生能夠主動(dòng)積極地來過關(guān)，并在期中考試中取得明顯的進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時(shí)的小緊張，課堂上對(duì)一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不夠生動(dòng)、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。
實(shí)習(xí)對(duì)于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到很多為人師長(zhǎng)所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對(duì)我的無(wú)限包容和助，我想今后我會(huì)更加努力，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十五
我是xxx，就讀于xxx師范大學(xué)，今年我是作為學(xué)校的畢業(yè)生了，這四年大學(xué)生活過得是如此的快，一轉(zhuǎn)眼我就大四了，馬上就要成為一個(gè)畢業(yè)生了。四年在我們師范大學(xué)的生活，有苦有樂，有悲有喜，可謂是我整個(gè)人生的一大美好回憶。在經(jīng)歷的這些年，我從一個(gè)幼稚的學(xué)生成長(zhǎng)至現(xiàn)在的成熟的成年人，這轉(zhuǎn)變是我人生的歷程，奠定了我在以后的生活和工作得基礎(chǔ)。
在個(gè)人生活方面，我熱愛運(yùn)動(dòng)，每天晨起都會(huì)跑半個(gè)小時(shí)的步，開啟一整天的好精神，鍛煉自己的身體，現(xiàn)在我身體各方面都健康。在大學(xué)期間，我還很養(yǎng)生，不吃太辣、太冰的食物，每天三餐都定點(diǎn)吃，所以有了現(xiàn)在的好習(xí)慣。每天的著裝都是整潔干凈的，從不曾染過發(fā)。我還培養(yǎng)了自己爬山的興趣，每到一個(gè)假期，我都會(huì)規(guī)劃好自己的時(shí)間，拿出一部分用來爬山，登高望遠(yuǎn)。開心每一天，熱愛自己的生活，珍惜當(dāng)前的好時(shí)光。
在個(gè)人學(xué)習(xí)方面，對(duì)自己選擇的專業(yè)堅(jiān)持到底，上課認(rèn)真做筆記，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，課余的時(shí)間還會(huì)自己另外超前學(xué)習(xí)專業(yè)，提前做好準(zhǔn)備。經(jīng)常往返學(xué)校圖書館閱讀與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，積累了豐富的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能也很豐富。我還報(bào)了英語(yǔ)四六級(jí)考試，兩個(gè)都取得不錯(cuò)的成績(jī)，成功拿到了四六級(jí)的證書。自己本身也很喜歡看書，所以充分的利用了大學(xué)的閑暇時(shí)間閱讀，現(xiàn)在的我已經(jīng)讀了很多的書籍，認(rèn)識(shí)并了解很多的名人名事，不斷地打開了自己的視野，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，這對(duì)于自己以后找工作也是極有好處的。
在個(gè)人工作方面，我在讀大學(xué)時(shí)任本學(xué)院的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，我與老師和同學(xué)們也都相處極好，工作也都配合。我管理整個(gè)學(xué)生會(huì)，在其中學(xué)到很多，積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練的運(yùn)用辦公的工具，還學(xué)到很多新的技能。學(xué)院里歸學(xué)生會(huì)管理的大小事，我都盡自己全力做好，不濫用職權(quán)，不壓制他人能力，更多時(shí)候是幫助會(huì)里的同事發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，努力為這個(gè)學(xué)生會(huì)做貢獻(xiàn)。在這方面，我可以說我盡到自己的職責(zé)了。
面臨畢業(yè)，我在校內(nèi)所學(xué)習(xí)到的所有大學(xué)，都將成為我以后的寶貴財(cái)富，對(duì)我以后的工作也是助力很大。愿未來我依舊能夠保持這樣的狀態(tài)，一直前進(jìn)著，永遠(yuǎn)向前看。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十六
學(xué)的生活就快要接近尾聲了，這四年來，我成長(zhǎng)了很多，也有了很的改變，從剛進(jìn)入學(xué)校還很青澀的模樣到而今有了一點(diǎn)兒老師的樣子，也是在學(xué)校里學(xué)了很多，現(xiàn)在就我的學(xué)生活以及我的學(xué)習(xí)做下自我鑒定。
從小時(shí)候開始，我就覺得站在講臺(tái)上的老師是很高尚的，同時(shí)我也特別崇拜那么會(huì)教書的老師，我也是夢(mèng)想著有一天自己能成為一名優(yōu)秀的教師，把自己的知識(shí)教給學(xué)生。所以在高考后填志愿的時(shí)候，我義無(wú)顧的填了我們師范學(xué)校，也是希望自己今后能當(dāng)一名老師，能去把自己所學(xué)教給他人。既然來到了師范學(xué)校，那么就要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)如何成為一名好的.教師，讓自己變得是更加的優(yōu)秀。在學(xué)校的時(shí)間并不是特別的多，所以我更是要珍惜，不斷的在各方面去完善我自己，每個(gè)學(xué)期的成績(jī)我都是名列班級(jí)前列，積極的把學(xué)分修好的同時(shí)也是把教師相關(guān)的一些資格證書去考到手。要想做好教師，就必須要儲(chǔ)備更多的一個(gè)知識(shí)，讓自己能在各個(gè)方面都是有收獲的，特別是作為教師，要了解的知識(shí)面也是要很廣博的才行。
同時(shí)在實(shí)習(xí)中，我也是認(rèn)真的去做，去嘗試，去教學(xué)，讓自己不但是知識(shí)層面上有儲(chǔ)備，更是在走上教師的崗位前能要有一定的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，讓自己可以在以后成為一名合格的教師而努力。無(wú)論是之前寒暑假的支教工作，或者進(jìn)行的實(shí)習(xí)工作，我一直明白，把自己的所學(xué)去實(shí)踐，那些技能和知識(shí)才能轉(zhuǎn)化成自己的能力，為以后的工作做好準(zhǔn)備。
除了學(xué)習(xí)，在日常的生活中，我也是會(huì)去多參加社團(tuán)的活動(dòng)，鍛煉自己，多去嘗試自己沒做過的，讓自己各個(gè)方面都能得到一個(gè)提高，特別是有些活動(dòng)可能我之前覺得我完全不行，但是真的去試過之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要自己肯去嘗試，很多方面自己也是可以做到的，并不是像之前那樣，沒嘗試就覺得不行。我明白，學(xué)習(xí)是一直都沒有盡頭的，更是需要我們不斷的去努力，才能學(xué)到更多，我也是需要學(xué)的東西還有很多，只有多學(xué)，才能更好的去把教學(xué)的工作做好，更好的當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我想，我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了去到教師的工作崗位了，四年的學(xué)習(xí)，讓我的進(jìn)步很，同時(shí)也是給予了我很的信心，我相信我可以在我的工作崗位上去做好的。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十七
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
大學(xué)四年，通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)我對(duì)自己主觀的心理世界有了一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學(xué)教會(huì)我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會(huì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迅速成長(zhǎng)的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠(chéng)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人與事。
在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書，成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長(zhǎng)的我。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十八
四年的師范大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀也在逐步成熟。這四年來，在學(xué)習(xí)和生活中，我感悟出了我的為人之道——以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行為創(chuàng)造相等的價(jià)值、自我創(chuàng)新。如今再回頭去看，這是對(duì)過去的審視和總結(jié)，也是對(duì)未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。我知道，我們師范生出來就是從事教育事業(yè)，我知道學(xué)知識(shí)就如同性命相托般的重要，因此從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的`生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛！
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十九
學(xué)習(xí)：形成一種自學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活：學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(zhǎng)，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時(shí)常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復(fù)來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)?。縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的?！熬嚯x產(chǎn)生美”反之，相處的越近，時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。
所以，需要這樣來解決：思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭(zhēng)取盡力！真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會(huì)有的，但最根本的信條是“對(duì)人要用心”！
以上便是這四年來的感悟、總結(jié)，希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇二十
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將中專畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入中專學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把中專時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過兩年半的本科中專學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
本人在中專學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
山東理工大學(xué)中專學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在中專學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇二十一
四年的大學(xué)生活過的很忙碌也很愉快，自從成為了xx學(xué)院的大學(xué)生之后，我在校園中開闊了自己的視野，學(xué)習(xí)了許多豐富的知識(shí)和技巧，更是走進(jìn)了xx專業(yè)的道路中。
如今，在四年的試管在我們的腳下過去，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我也充分鍛煉了自己的性格和能力，塑造了現(xiàn)在的自我。在次，我對(duì)個(gè)人大學(xué)期間的收獲和進(jìn)步做鑒定如下：
大學(xué)的生活環(huán)境對(duì)我們而言像是一個(gè)分水嶺，過去的時(shí)候，我們一心為學(xué)習(xí)，只顧在課堂和校園里累積自己的知識(shí)，增加并鞏固自己腦袋里掌握的那些文字和方法。
但在進(jìn)入大學(xué)以后，我們的學(xué)習(xí)變成了開放式的教育。在這個(gè)環(huán)境中，盡管文化知識(shí)依舊是重要的基礎(chǔ)，但除此之外，我們還要在生活和鍛煉中學(xué)習(xí)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，不僅要學(xué)，要練，更要通過自己的體會(huì)和感受去累積!學(xué)習(xí)方面，我通過自身的鍛煉和掌握，在專業(yè)知識(shí)上牢固的掌握了課堂基礎(chǔ)。并在課余時(shí)間里用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校的資源擴(kuò)展了自己的專業(yè)了解，鞏固了專業(yè)的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，除了書面知識(shí)，我也十分注重實(shí)際的鍛煉。每次老師講解練習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，還通過和的同學(xué)們的溝通請(qǐng)教掌握了很多實(shí)際操作上的細(xì)節(jié)，加深了自己的技巧印象。如今，在大學(xué)末期的近幾個(gè)月時(shí)間里，我更是積極響應(yīng)實(shí)習(xí)，走進(jìn)了社會(huì)和公司崗位，通過實(shí)際的工作強(qiáng)化了個(gè)人的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了專業(yè)崗位的工作能力，更深刻的認(rèn)識(shí)了xx專業(yè)，了解了自己即將走進(jìn)的行業(yè)。
思想上，通過老師的教導(dǎo)加上現(xiàn)在方便的信息傳遞，我一直都保持著對(duì)社會(huì)大小時(shí)事的關(guān)注，并在老師的引導(dǎo)下培養(yǎng)了正確且堅(jiān)定的思想方向，樹立了良好的價(jià)值觀、人生觀。在校期間，遵守校規(guī)法律、熱愛祖國(guó)、熱愛團(tuán)體，能主動(dòng)幫助老師維持班級(jí)紀(jì)律，主動(dòng)在生活中幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)難題，在同學(xué)中結(jié)交了廣闊且深厚的友誼。
如今，畢業(yè)的日子終于到來了，通過近期的實(shí)習(xí)，我深刻的體會(huì)到自己對(duì)于社會(huì)還有許多不足的地方。但經(jīng)過了這么久的努力，我們也充分掌握了自己的學(xué)習(xí)技巧和努力的方法!我會(huì)里的在社會(huì)中磨練自己，鍛煉自身的能力。在今后，我一定能取得更加出色的進(jìn)步和成長(zhǎng)!
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇二十二
20xx年10月12日至11月1日，我在xx學(xué)院附屬小學(xué)二（4）班進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師黃老師和班主任張老師的耐心指導(dǎo)、助下，我較好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。
三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。實(shí)習(xí)期間，在黃老師的指導(dǎo)、支持下，我總計(jì)聽了10節(jié)課，上了4節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、寫礁，遇到不懂的問題及時(shí)向指導(dǎo)老師詢問。每次上課之前都要把礁給指導(dǎo)老師審查，通過之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。如若有問題，認(rèn)真修改。同時(shí)還經(jīng)常請(qǐng)黃老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學(xué)生到花果山上面野炊，一路上也學(xué)到了很多東西。做什么活動(dòng)都要考慮“安全第一”的原則，我們是徒步到目的地的，然而一路上都是石階梯，并且都是崎嶇小道，甚至有的路旁邊算的上萬(wàn)丈深淵。所以安全問題一點(diǎn)都不得馬虎，只要看上去哪個(gè)位置可以造成危險(xiǎn)的可能，你都必須義無(wú)顧的站在旁邊擋著，讓學(xué)生順利通過。作為一名合格的教師，這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的黃老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇一
本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。江在建黨八十周年的講話更是溫暖人心，/“三個(gè)代表/”的精神是思想領(lǐng)域的精髓，是先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理論，也是務(wù)實(shí)和高效的理論。我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段，但是隨著我國(guó)鄧小平理論先進(jìn)思想的建立，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國(guó)力的增強(qiáng)，隨著中國(guó)加入wto，中國(guó)正逐漸融入世界，世界也越來越了解中國(guó)，人們生活水平大力提高，我國(guó)的社會(huì)主義的建設(shè)正在加速前進(jìn)，中國(guó)已今非昔比。
中國(guó)“申奧”成功充分說明了中國(guó)綜合國(guó)力的提高，中國(guó)正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚(yáng)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們生活水平提高了，國(guó)家強(qiáng)大了，才能贏得尊嚴(yán)，“申奧”成功正是如此?，F(xiàn)在中國(guó)又加入了wto，中國(guó)更是全面融入了國(guó)際社會(huì)，世界也會(huì)更全面更直接地接觸、了解中國(guó)，中國(guó)全面走向世界，世界也大舉進(jìn)軍中國(guó)。這是中國(guó)大力發(fā)展的好時(shí)機(jī)，雖然有風(fēng)險(xiǎn)有困難，但更多的是機(jī)遇和發(fā)展。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，在這千載難逢的時(shí)機(jī)走向工作崗位，肩負(fù)振興中華的重任，并走向世界，這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力，我會(huì)全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這母校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。
在大學(xué)期間，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩，變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年，國(guó)家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。我積極向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了黨課培訓(xùn)，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái)，用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長(zhǎng)的一天。
在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校，無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻(xiàn)血，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生……，受得老師與同學(xué)的好評(píng)。
我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體，98-被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，99-xx年度被評(píng)為“三好班級(jí)”。
在校期間，我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目，沒有無(wú)故缺課，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，非?？炭?。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績(jī)大都在80分以上，還有8科90多分，成績(jī)優(yōu)異。專業(yè)課(中國(guó)畫)尤其出色，大部分都是90多分。我還有多幅中國(guó)畫得到老外的欣賞，被老外購(gòu)買收藏;版畫《自畫像》被遼師大留校收藏;并有多幅作品被老師收藏。
我對(duì)自己的專業(yè)無(wú)比地?zé)釔郏瑖?guó)畫(中國(guó)畫)是中國(guó)的國(guó)粹，我十分熱愛美術(shù)，熱愛中國(guó)畫，可以說美術(shù)中國(guó)畫是我生命的一部分，是我的特長(zhǎng)也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的，我高興我學(xué)的是中國(guó)畫。但是國(guó)畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。加上中國(guó)畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)?？晌乙恢倍荚谑终J(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力鉆研。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國(guó)畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、中國(guó)畫的專業(yè)知識(shí)，而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習(xí)中國(guó)畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我覺得心滿意足了。我想我能在98級(jí)國(guó)畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績(jī)，除了自己的不斷努力外，也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎?，思考知識(shí)，思考專業(yè)，思考人生……。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇二
師范類實(shí)習(xí)生的教育實(shí)習(xí)是他們走向未來教師崗位的一個(gè)平臺(tái)，實(shí)習(xí)的自我鑒定則是對(duì)自己的實(shí)習(xí)情況的一個(gè)總結(jié)。本文是本站小編為大家整理的師范類實(shí)習(xí)生。
自我鑒定范文。
僅供參考。
在實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任兼數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還深刻地體會(huì)到教育無(wú)處不在,在講臺(tái)上要為人師表,以身作則。
在教學(xué)工作方面，試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課，認(rèn)真做好聽課記錄。認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改。
教案。
確保教案、教學(xué)。
課件。
規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，積極借鑒其他老師的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面，通過班主任工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。我認(rèn)為只有與學(xué)生交朋友，形成良好的師生關(guān)系，充分了解學(xué)生，才能更好地展開教學(xué)。熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。
我更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
對(duì)于師范生來說，實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。x年9月24日至12月10日，我在田東縣平馬鎮(zhèn)鎮(zhèn)甲逢小學(xué)實(shí)習(xí)兩個(gè)多月。在這兩個(gè)多月內(nèi)，我頂替原四(2)班班主任的崗位，實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)教授的科目是數(shù)學(xué)，兼顧美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)、科學(xué)、科技文體活動(dòng)等科目。作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演，早操、課間操時(shí)維持秩序，幫忙分早餐，晚自習(xí)下班指導(dǎo)功課，做了幾名后進(jìn)生的思想工作，籌辦了“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，讓我深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。實(shí)習(xí)期間，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
能積極配合班主任開展工作協(xié)助掌控班級(jí)管理學(xué)生跟班參加班級(jí)的日常工作全身心投入到教學(xué)和班級(jí)管理當(dāng)中。
在實(shí)習(xí)中，我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題。
在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的過程中，我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易，班主任工作瑣碎繁雜。班主任除了要做好自己的學(xué)科教學(xué)外，還要增加很多其他方面的工作。作為他們的班主任，我經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通，因材施教，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我的實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)過程中當(dāng)然還存在一些不足，比如不能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生報(bào)告的問題。實(shí)習(xí)讓我成為教師的基本素質(zhì)得到了鞏固和加強(qiáng)?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”，實(shí)習(xí)這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí)，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生真摯的感情。我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師!
教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維。這次實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力，也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員，他們也樂于將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享。因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。實(shí)習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。這次實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺得我更加成熟了，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁，隨著思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，在指導(dǎo)老師地幫助下，我還是較好的完成了這一次的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，通過這次實(shí)習(xí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了比較成熟的教學(xué)，對(duì)我以后將可能從事教學(xué)將會(huì)起到很大的幫助。
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師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇三
2xxx9日至x月3日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的`45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇四
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)cctv。遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，多次向黨遞交入黨的申請(qǐng)書，結(jié)果未遂。原因是，學(xué)校政策優(yōu)先發(fā)展學(xué)生會(huì)干部。
有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)專升本目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些教育專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。
在五育上，基本做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。作為師范生，尤其在德育方面不斷給自己提出新目標(biāo)，新要求。作為師范學(xué)校，尤其在勞育方面對(duì)我們進(jìn)行了無(wú)微不至的培養(yǎng)與訓(xùn)練。真真正正做到了，從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，曾義無(wú)反顧地在團(tuán)委宣傳部委員的位置上堅(jiān)守了五年。期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和班內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的美術(shù)、設(shè)計(jì)、書法等特長(zhǎng)，積極為班、為校增光，曾在各種校手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。并在各種全國(guó)、省級(jí)書畫比賽中榮獲金、銀獎(jiǎng)項(xiàng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀干部”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在尋求工作方面，態(tài)度積極、誠(chéng)懇。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度，不去關(guān)注其中黑幕，不去關(guān)注教師崗位競(jìng)拍價(jià)格，勇于掩自己之“耳”，盜教師崗位之“鈴”。越挫越勇，不怕苦不怕累。勇于同邪惡勢(shì)力迂回較量，闊步向前，永不退縮。直到餓死！
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，非常非常樂于助人，擁有自己的良好處世原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的師范生。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇五
時(shí)光如隙，三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。
在這師范三年的時(shí)光里，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對(duì)未來有期望對(duì)職業(yè)有規(guī)劃的成年人。學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學(xué)校里。我遵守校紀(jì)校規(guī)、從不遲到、早退不曠課、極積參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)里，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)任了班級(jí)里的勞動(dòng)委員和語(yǔ)文課代表，我覺得鍛煉了我的組織能力。在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆積極進(jìn)取之心，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持良好的狀態(tài)。在讀師二的時(shí)候我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的了解。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇六
2___年_月_日至__月_日，我在__中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及__中學(xué)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇七
時(shí)間過得很快，五年時(shí)間匆匆溜走，在師范學(xué)習(xí)中，我每天認(rèn)真的考慮自己的今后發(fā)展方向，同時(shí)也在積極汲取各個(gè)知識(shí)，按照老師說的想要成為一個(gè)合格的老師我必須要成為一個(gè)足夠優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)的多，才能夠在教學(xué)中才能夠教導(dǎo)好以后的工作，現(xiàn)在學(xué)的好以后才能夠讓自己的工作輕松。
我喜歡主動(dòng)去學(xué)習(xí)，在我的'心中，學(xué)習(xí)是一個(gè)有趣的事情，同樣也是一個(gè)不多的想法，每天我想要靠自己努力多學(xué)一點(diǎn)，我們除了大一有一段時(shí)間要上早晚自習(xí)，但是當(dāng)我們進(jìn)入到了大二之后我們可以自由安排時(shí)間了。因此為了做好學(xué)習(xí)任務(wù)，我會(huì)自己到圖書館去上晚自習(xí)，早上我會(huì)在寢室里面看書或者早早起來到教室里面提前學(xué)習(xí)，但是由于課程不同，經(jīng)常需要調(diào)整上課的時(shí)間，這就需要自己花時(shí)間學(xué)習(xí)。
師范生要有師范生的覺悟，我這些年學(xué)習(xí)，從沒有敷衍過，在我認(rèn)為想要學(xué)習(xí)好更多的是要靠我自己去努力增強(qiáng)，畢竟學(xué)習(xí)不是需要自己思考而是要多分析多思考，畢業(yè)了要走入到工作崗位了。卻有些著急，學(xué)習(xí)了很多時(shí)間，總是覺得自己還差的很多，不覺得自己有多少驕傲的，我雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)。
在假期中，我也曾經(jīng)到過一些學(xué)校做過短暫的教學(xué)工作，我并不是教導(dǎo)學(xué)些只是輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，監(jiān)管學(xué)生自習(xí)，這樣的工作讓我感覺到了自己的差距，所以到學(xué)校里面反而更加認(rèn)真，或許走的不夠，但是對(duì)自己更加重視。沒有人能夠忘記自己的責(zé)任，我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是能夠很好的調(diào)整自己的心態(tài)，在不共同的位置就會(huì)平靜好自己的心態(tài)。
心態(tài)好我相信就能夠好好的完成自己的學(xué)習(xí)或工作，當(dāng)然今后要成為一個(gè)老師需要多些責(zé)任感，多謝付出，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，畢竟不能讓其他人的學(xué)習(xí)因?yàn)槔蠋煹哪芰蛘邲]有做到耽誤，我更多的是希望自己可以多學(xué)習(xí)一些，不管有多了我都會(huì)堅(jiān)持，結(jié)束了大學(xué)生涯人生了很多人和事，對(duì)今后的發(fā)展也是一個(gè)很好的啟發(fā)和借鑒，這有利于我的成長(zhǎng)，有利于我的發(fā)展，不斷的提升。
我喜歡不斷的挑戰(zhàn)難度，未來的工作一樣存在很多難度，想要提高就必須要加油時(shí)間不多卻需要奮力，或許我不會(huì)有多少能力但是我會(huì)一直堅(jiān)守到最后，在以后教學(xué)中我會(huì)保持一個(gè)很好的心態(tài)認(rèn)真的努力還是不斷的加強(qiáng)。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇八
在學(xué)院和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的幫助下,順利地完成了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)任務(wù),通過實(shí)習(xí),在教育理論和實(shí)踐方面都取得了很大的進(jìn)步.
惠州市第九中學(xué)為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束,通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我深深的感受到教育實(shí)習(xí)的重要性,它是我們師范類學(xué)生將教育理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié),也是對(duì)我三年來所學(xué)專業(yè)教育知識(shí)的檢驗(yàn).在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下,順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù).
在教學(xué)實(shí)習(xí)期間,做到隨堂聽課,認(rèn)真做好聽課記錄,觀摩并學(xué)習(xí)原化學(xué)老師的教學(xué)技能,從中獲得一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，試教前，認(rèn)真?zhèn)湔n，并將備好的。
教案。
及
課件。
交給指導(dǎo)老師檢查，找出不足之處，用心修改教案，確保設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，同時(shí)又能兼顧不同程度學(xué)生的需要，課堂上，認(rèn)真教學(xué)，教學(xué)用語(yǔ)清晰，嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)行師生互動(dòng)以帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;確保順利完成課堂教學(xué)任務(wù)，批改課后作業(yè)時(shí)，能針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中所犯的錯(cuò)誤做好正確批注，并反思自己教學(xué)的不足之處，虛心聽取指導(dǎo)老師意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
班主任工作實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況，熟悉全班學(xué)生的情況，并根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)展開學(xué)生教育工作。日常學(xué)校生活中，做到為人師表，以身作則，工作積極，認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生遲到、早讀情況，巡視課堂紀(jì)律，利用課余時(shí)間與學(xué)生交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)，注重個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)成績(jī)差的學(xué)生，多一份關(guān)心，加強(qiáng)輔導(dǎo)，從協(xié)助原班主任管理班級(jí)過程中，更明白要管理好班級(jí)，還要注重培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。
在實(shí)習(xí)工作中也暴露出自己的一些不足之處，比如課堂教學(xué)師生互動(dòng)還不夠理想，針對(duì)思想頑固的學(xué)生，教育經(jīng)驗(yàn)和能力還有所欠缺，但我相信，通過以后教學(xué)工作的不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。x年2月26日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到xx中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任，這一切無(wú)不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作。
在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作。
我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個(gè)男生同住一間房子，設(shè)備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn)，我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會(huì)，在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成，每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平。
實(shí)習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個(gè)星期里，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。
第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個(gè)班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短，不過抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任工作。
做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個(gè)平行班的班主任則是更辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低，這個(gè)給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級(jí)帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時(shí)找他談話，提出警告。三是第九節(jié)自習(xí)課，我要到班上看班，輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級(jí)情況，管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)袋，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
陽(yáng)春三月，我們小組順利地完成了去××中學(xué)的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí))，我認(rèn)為，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先通過本次實(shí)習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會(huì)生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己，又要備他人;既要備事件提前，又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。
其次，通過本次實(shí)習(xí)，與人交際的能力，我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺(tái)，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí)，我會(huì)拿“太緊張”當(dāng)借口，這樣會(huì)緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現(xiàn)與××中學(xué)教師交流的也很順利，這除了認(rèn)真、坦誠(chéng)的態(tài)度外，也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。
再次，實(shí)習(xí)期間，我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、賣水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學(xué)生離開時(shí)，一句“注意安全”出自我的口中，我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。
還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會(huì)。通過師生交流會(huì)，師生感到毫無(wú)距離和代溝可言。我們幾位實(shí)習(xí)教師毫無(wú)保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難，只要通過努力，一定會(huì)順利過關(guān)。當(dāng)然，我們還為學(xué)生上演了一人一首歌，這更是師生親密無(wú)間。最后，唯一感到遺憾的事，我們的實(shí)習(xí)時(shí)間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善，教學(xué)能力沒能進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。
我想，通過本次實(shí)習(xí)，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗(yàn)，要保留下來記錄下來。所犯的錯(cuò)誤，總結(jié)的教訓(xùn)，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
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師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇九
本人在校期間，我選修了中國(guó)革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能，通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí);并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)地理學(xué)科、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí)，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實(shí)自己，更新觀念。作為一名社會(huì)人，我還積極參加各種活動(dòng)。曾任職系文娛部部長(zhǎng)，組織舉辦多長(zhǎng)大型晚會(huì)及校級(jí)比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項(xiàng)校外活動(dòng)。
我深深地懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、活著的意義!希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)。
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師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十
20xx年x月x日至xx月x日，我在xx中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及xx中學(xué)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十一
物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了，在過去的一年里，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實(shí)，努力不懈的提高理論水平和思想覺悟，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，最后幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高水平和潛力。
在實(shí)習(xí)工作中我能吃苦，以群眾利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)個(gè)人得失，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，忙學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量，一點(diǎn)也不能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對(duì)，保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
這一年期間，我分別擔(dān)任班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)潛力用心開展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選取適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)資料，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，用心參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。
作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識(shí)，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對(duì)每一個(gè)幼兒的狀況心中有數(shù)，個(gè)性是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛期負(fù)小朋友。應(yīng)對(duì)這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往，對(duì)他愛犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P(yáng)，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對(duì)待老師和小朋友不再拒絕，此刻他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)群眾中，健康快樂地成長(zhǎng)。徐天益小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵(lì)她膽與小朋友交往，此刻她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說話，與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育，家長(zhǎng)的配合是分不開的，也更需要老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。
作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
一年的工作有成績(jī)也有不足，在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加用心的參加教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十二
我于20**年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定：
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的.信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十三
本人熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，思想上追求上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，大學(xué)期間，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。大局意識(shí)強(qiáng)，政策理論水平較高，在大是大非問題上旗幟鮮明。大學(xué)期間，擔(dān)任過各級(jí)學(xué)生干部，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，具有一定的駕馭全局和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。工作中間，堅(jiān)持民主集中制原則，注意聽取各方面意見，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。作風(fēng)扎實(shí)深入，為人坦蕩，胸懷寬闊，公道正派，要求自己嚴(yán)格。思想解放，思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神。
在湖南師范大學(xué)的四年學(xué)習(xí)期間，自己的各個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)步。思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、個(gè)人能力上都有很大的變化與進(jìn)步。
通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真端正，惜時(shí)如金，按時(shí)上下課，尊敬師長(zhǎng)，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)方法對(duì)路，學(xué)習(xí)能力得到提高，肯鉆研，好思索，勤開口，常動(dòng)腦。在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及文化學(xué)基本理論與方法，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握，熟悉文化法規(guī)及政策，培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法，具備較強(qiáng)規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達(dá)能力，具備較強(qiáng)社會(huì)調(diào)研和信息處理能力，具有比較寬闊的文化視野和相對(duì)現(xiàn)代管理意識(shí)。除了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時(shí)間，如饑似渴的學(xué)習(xí)相關(guān)課外知識(shí)，積極拓寬自己的視野，散發(fā)自己的思維，培養(yǎng)良好的文化知識(shí)素養(yǎng)。
工作上，歷練過各種學(xué)生工作崗位。工作期間，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔奉公，情系同學(xué)。努力當(dāng)老師的助手，領(lǐng)導(dǎo)的幫手，同學(xué)的貼心人。工作作風(fēng)扎實(shí)穩(wěn)健，工作思路創(chuàng)新有道，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力穩(wěn)步提升。識(shí)大局，懂大體。大事不糊涂，小事不苛責(zé)。務(wù)實(shí)不務(wù)虛，嚴(yán)謹(jǐn)不刻板。察有道，行有方。言必信，行必果。
在湖南師范大學(xué)學(xué)習(xí)的四年，是充實(shí)的四年，是收獲豐碩的四年，是非常有意義的四年，我確信，這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一，也是對(duì)我的后半生產(chǎn)生積極而重大影響的四年。這么多成績(jī)的取得，我不能獨(dú)居其功。謝國(guó)家，謝組織，謝師長(zhǎng)，謝同窗。感謝黨感謝國(guó)家給我提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)條件，感謝各位師長(zhǎng)的諄諄教誨。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十四
20xx年x月x日20xx年x月x日，為期整整兩個(gè)月的時(shí)間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個(gè)懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師，這兩個(gè)月對(duì)我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和助下，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改礁，與指導(dǎo)老師趙老師仔細(xì)核對(duì)礁，保證礁、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對(duì)我的'課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭(zhēng)取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測(cè)試，助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠(chéng)、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。在班級(jí)管理方面，我積極主動(dòng)投身到班級(jí)各個(gè)方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作，到運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱、陽(yáng)光體育，以及班隊(duì)課的重要班級(jí)事務(wù)中去。對(duì)每項(xiàng)工作，事無(wú)巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，保證班級(jí)能夠穩(wěn)步前進(jìn)。并且，在面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)過關(guān)拖沓的問題時(shí)，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐心講解與開導(dǎo)。在兩個(gè)星期的督促、勸解拖沓的學(xué)生過關(guān)之后，取得了良好的成效，懶散的學(xué)生能夠主動(dòng)積極地來過關(guān)，并在期中考試中取得明顯的進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時(shí)的小緊張，課堂上對(duì)一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不夠生動(dòng)、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。
實(shí)習(xí)對(duì)于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到很多為人師長(zhǎng)所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對(duì)我的無(wú)限包容和助，我想今后我會(huì)更加努力，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十五
我是xxx，就讀于xxx師范大學(xué)，今年我是作為學(xué)校的畢業(yè)生了，這四年大學(xué)生活過得是如此的快，一轉(zhuǎn)眼我就大四了，馬上就要成為一個(gè)畢業(yè)生了。四年在我們師范大學(xué)的生活，有苦有樂，有悲有喜，可謂是我整個(gè)人生的一大美好回憶。在經(jīng)歷的這些年，我從一個(gè)幼稚的學(xué)生成長(zhǎng)至現(xiàn)在的成熟的成年人，這轉(zhuǎn)變是我人生的歷程，奠定了我在以后的生活和工作得基礎(chǔ)。
在個(gè)人生活方面，我熱愛運(yùn)動(dòng)，每天晨起都會(huì)跑半個(gè)小時(shí)的步，開啟一整天的好精神，鍛煉自己的身體，現(xiàn)在我身體各方面都健康。在大學(xué)期間，我還很養(yǎng)生，不吃太辣、太冰的食物，每天三餐都定點(diǎn)吃，所以有了現(xiàn)在的好習(xí)慣。每天的著裝都是整潔干凈的，從不曾染過發(fā)。我還培養(yǎng)了自己爬山的興趣，每到一個(gè)假期，我都會(huì)規(guī)劃好自己的時(shí)間，拿出一部分用來爬山，登高望遠(yuǎn)。開心每一天，熱愛自己的生活，珍惜當(dāng)前的好時(shí)光。
在個(gè)人學(xué)習(xí)方面，對(duì)自己選擇的專業(yè)堅(jiān)持到底，上課認(rèn)真做筆記，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，課余的時(shí)間還會(huì)自己另外超前學(xué)習(xí)專業(yè)，提前做好準(zhǔn)備。經(jīng)常往返學(xué)校圖書館閱讀與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，積累了豐富的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能也很豐富。我還報(bào)了英語(yǔ)四六級(jí)考試，兩個(gè)都取得不錯(cuò)的成績(jī)，成功拿到了四六級(jí)的證書。自己本身也很喜歡看書，所以充分的利用了大學(xué)的閑暇時(shí)間閱讀，現(xiàn)在的我已經(jīng)讀了很多的書籍，認(rèn)識(shí)并了解很多的名人名事，不斷地打開了自己的視野，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，這對(duì)于自己以后找工作也是極有好處的。
在個(gè)人工作方面，我在讀大學(xué)時(shí)任本學(xué)院的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，我與老師和同學(xué)們也都相處極好，工作也都配合。我管理整個(gè)學(xué)生會(huì)，在其中學(xué)到很多，積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練的運(yùn)用辦公的工具，還學(xué)到很多新的技能。學(xué)院里歸學(xué)生會(huì)管理的大小事，我都盡自己全力做好，不濫用職權(quán)，不壓制他人能力，更多時(shí)候是幫助會(huì)里的同事發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，努力為這個(gè)學(xué)生會(huì)做貢獻(xiàn)。在這方面，我可以說我盡到自己的職責(zé)了。
面臨畢業(yè)，我在校內(nèi)所學(xué)習(xí)到的所有大學(xué)，都將成為我以后的寶貴財(cái)富，對(duì)我以后的工作也是助力很大。愿未來我依舊能夠保持這樣的狀態(tài)，一直前進(jìn)著，永遠(yuǎn)向前看。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十六
學(xué)的生活就快要接近尾聲了，這四年來，我成長(zhǎng)了很多，也有了很的改變，從剛進(jìn)入學(xué)校還很青澀的模樣到而今有了一點(diǎn)兒老師的樣子，也是在學(xué)校里學(xué)了很多，現(xiàn)在就我的學(xué)生活以及我的學(xué)習(xí)做下自我鑒定。
從小時(shí)候開始，我就覺得站在講臺(tái)上的老師是很高尚的，同時(shí)我也特別崇拜那么會(huì)教書的老師，我也是夢(mèng)想著有一天自己能成為一名優(yōu)秀的教師，把自己的知識(shí)教給學(xué)生。所以在高考后填志愿的時(shí)候，我義無(wú)顧的填了我們師范學(xué)校，也是希望自己今后能當(dāng)一名老師，能去把自己所學(xué)教給他人。既然來到了師范學(xué)校，那么就要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)如何成為一名好的.教師，讓自己變得是更加的優(yōu)秀。在學(xué)校的時(shí)間并不是特別的多，所以我更是要珍惜，不斷的在各方面去完善我自己，每個(gè)學(xué)期的成績(jī)我都是名列班級(jí)前列，積極的把學(xué)分修好的同時(shí)也是把教師相關(guān)的一些資格證書去考到手。要想做好教師，就必須要儲(chǔ)備更多的一個(gè)知識(shí)，讓自己能在各個(gè)方面都是有收獲的，特別是作為教師，要了解的知識(shí)面也是要很廣博的才行。
同時(shí)在實(shí)習(xí)中，我也是認(rèn)真的去做，去嘗試，去教學(xué)，讓自己不但是知識(shí)層面上有儲(chǔ)備，更是在走上教師的崗位前能要有一定的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，讓自己可以在以后成為一名合格的教師而努力。無(wú)論是之前寒暑假的支教工作，或者進(jìn)行的實(shí)習(xí)工作，我一直明白，把自己的所學(xué)去實(shí)踐，那些技能和知識(shí)才能轉(zhuǎn)化成自己的能力，為以后的工作做好準(zhǔn)備。
除了學(xué)習(xí)，在日常的生活中，我也是會(huì)去多參加社團(tuán)的活動(dòng)，鍛煉自己，多去嘗試自己沒做過的，讓自己各個(gè)方面都能得到一個(gè)提高，特別是有些活動(dòng)可能我之前覺得我完全不行，但是真的去試過之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要自己肯去嘗試，很多方面自己也是可以做到的，并不是像之前那樣，沒嘗試就覺得不行。我明白，學(xué)習(xí)是一直都沒有盡頭的，更是需要我們不斷的去努力，才能學(xué)到更多，我也是需要學(xué)的東西還有很多，只有多學(xué)，才能更好的去把教學(xué)的工作做好，更好的當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我想，我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了去到教師的工作崗位了，四年的學(xué)習(xí)，讓我的進(jìn)步很，同時(shí)也是給予了我很的信心，我相信我可以在我的工作崗位上去做好的。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十七
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
大學(xué)四年，通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)我對(duì)自己主觀的心理世界有了一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學(xué)教會(huì)我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會(huì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迅速成長(zhǎng)的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠(chéng)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人與事。
在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書，成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長(zhǎng)的我。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十八
四年的師范大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀也在逐步成熟。這四年來，在學(xué)習(xí)和生活中，我感悟出了我的為人之道——以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行為創(chuàng)造相等的價(jià)值、自我創(chuàng)新。如今再回頭去看，這是對(duì)過去的審視和總結(jié)，也是對(duì)未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。我知道，我們師范生出來就是從事教育事業(yè)，我知道學(xué)知識(shí)就如同性命相托般的重要，因此從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的`生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛！
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇十九
學(xué)習(xí)：形成一種自學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活：學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(zhǎng)，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時(shí)常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復(fù)來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)?。縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的?！熬嚯x產(chǎn)生美”反之，相處的越近，時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。
所以，需要這樣來解決：思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭(zhēng)取盡力！真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會(huì)有的，但最根本的信條是“對(duì)人要用心”！
以上便是這四年來的感悟、總結(jié)，希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇二十
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將中專畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入中專學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把中專時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過兩年半的本科中專學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
本人在中專學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
山東理工大學(xué)中專學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在中專學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇二十一
四年的大學(xué)生活過的很忙碌也很愉快，自從成為了xx學(xué)院的大學(xué)生之后，我在校園中開闊了自己的視野，學(xué)習(xí)了許多豐富的知識(shí)和技巧，更是走進(jìn)了xx專業(yè)的道路中。
如今，在四年的試管在我們的腳下過去，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我也充分鍛煉了自己的性格和能力，塑造了現(xiàn)在的自我。在次，我對(duì)個(gè)人大學(xué)期間的收獲和進(jìn)步做鑒定如下：
大學(xué)的生活環(huán)境對(duì)我們而言像是一個(gè)分水嶺，過去的時(shí)候，我們一心為學(xué)習(xí)，只顧在課堂和校園里累積自己的知識(shí)，增加并鞏固自己腦袋里掌握的那些文字和方法。
但在進(jìn)入大學(xué)以后，我們的學(xué)習(xí)變成了開放式的教育。在這個(gè)環(huán)境中，盡管文化知識(shí)依舊是重要的基礎(chǔ)，但除此之外，我們還要在生活和鍛煉中學(xué)習(xí)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，不僅要學(xué)，要練，更要通過自己的體會(huì)和感受去累積!學(xué)習(xí)方面，我通過自身的鍛煉和掌握，在專業(yè)知識(shí)上牢固的掌握了課堂基礎(chǔ)。并在課余時(shí)間里用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校的資源擴(kuò)展了自己的專業(yè)了解，鞏固了專業(yè)的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，除了書面知識(shí)，我也十分注重實(shí)際的鍛煉。每次老師講解練習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，還通過和的同學(xué)們的溝通請(qǐng)教掌握了很多實(shí)際操作上的細(xì)節(jié)，加深了自己的技巧印象。如今，在大學(xué)末期的近幾個(gè)月時(shí)間里，我更是積極響應(yīng)實(shí)習(xí)，走進(jìn)了社會(huì)和公司崗位，通過實(shí)際的工作強(qiáng)化了個(gè)人的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了專業(yè)崗位的工作能力，更深刻的認(rèn)識(shí)了xx專業(yè)，了解了自己即將走進(jìn)的行業(yè)。
思想上，通過老師的教導(dǎo)加上現(xiàn)在方便的信息傳遞，我一直都保持著對(duì)社會(huì)大小時(shí)事的關(guān)注，并在老師的引導(dǎo)下培養(yǎng)了正確且堅(jiān)定的思想方向，樹立了良好的價(jià)值觀、人生觀。在校期間，遵守校規(guī)法律、熱愛祖國(guó)、熱愛團(tuán)體，能主動(dòng)幫助老師維持班級(jí)紀(jì)律，主動(dòng)在生活中幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)難題，在同學(xué)中結(jié)交了廣闊且深厚的友誼。
如今，畢業(yè)的日子終于到來了，通過近期的實(shí)習(xí)，我深刻的體會(huì)到自己對(duì)于社會(huì)還有許多不足的地方。但經(jīng)過了這么久的努力，我們也充分掌握了自己的學(xué)習(xí)技巧和努力的方法!我會(huì)里的在社會(huì)中磨練自己，鍛煉自身的能力。在今后，我一定能取得更加出色的進(jìn)步和成長(zhǎng)!
師范畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定篇二十二
20xx年10月12日至11月1日，我在xx學(xué)院附屬小學(xué)二（4）班進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師黃老師和班主任張老師的耐心指導(dǎo)、助下，我較好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。
三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。實(shí)習(xí)期間，在黃老師的指導(dǎo)、支持下，我總計(jì)聽了10節(jié)課，上了4節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、寫礁，遇到不懂的問題及時(shí)向指導(dǎo)老師詢問。每次上課之前都要把礁給指導(dǎo)老師審查，通過之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。如若有問題，認(rèn)真修改。同時(shí)還經(jīng)常請(qǐng)黃老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學(xué)生到花果山上面野炊，一路上也學(xué)到了很多東西。做什么活動(dòng)都要考慮“安全第一”的原則，我們是徒步到目的地的，然而一路上都是石階梯，并且都是崎嶇小道，甚至有的路旁邊算的上萬(wàn)丈深淵。所以安全問題一點(diǎn)都不得馬虎，只要看上去哪個(gè)位置可以造成危險(xiǎn)的可能，你都必須義無(wú)顧的站在旁邊擋著，讓學(xué)生順利通過。作為一名合格的教師，這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的黃老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！