每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程，是不斷完善自我的過(guò)程。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇一
昨夜中秋。黃昏時(shí)西天掛下一大簾的云母屏，掩住了落日的光潮，將海天一體化成暗藍(lán)色，寂靜得如黑衣尼在圣座前默禱。過(guò)了一刻，即聽得船梢布篷上悉悉索索啜泣起來(lái)，低壓的云夾著迷蒙的雨色，將海線逼得像湖一般窄，沿邊的黑影，也辨認(rèn)不出是山是云，但涕淚的痕跡，卻滿布在空中水上。
又是一番秋意!那雨聲在急驟之中，有零落蕭疏的況味，連著陰沉的氣氳，只是在我靈魂的耳畔私語(yǔ)道：“秋”!我原來(lái)無(wú)歡的心境，抵御不住那樣溫婉的浸潤(rùn)，也就開放了春夏間所積受的秋思，和此時(shí)外來(lái)的怨艾構(gòu)合，產(chǎn)出一個(gè)弱的嬰兒——“愁”。天色早已沉黑，雨也已休止。但方才啜泣的云，還疏松地幕在天空，只露著些慘白的微光，預(yù)告明月已經(jīng)裝束齊整，專等開幕。同時(shí)船煙正在莽莽蒼蒼地吞吐，筑成一座蟒鱗的長(zhǎng)橋，直聯(lián)及西天盡處，和輪船泛出的一流翠波白沫，上下對(duì)照，留戀西來(lái)的蹤跡。
北天云幕豁處，一顆鮮翠的明星，喜孜孜地先來(lái)問(wèn)探消息，像新嫁媳的侍婢，也穿扮得遍體光艷。但新娘依然姍姍未出。我小的時(shí)候，每于中秋夜，呆坐在樓窗外等看“月華”。若然天上有云霧繚繞，我就替“亮晶晶的月亮”擔(dān)擾。若然見了魚鱗似的云彩，我的小心就欣欣怡悅，默禱著月兒快些開花，因?yàn)槲页Ｂ犎苏f(shuō)只要有“瓦楞”云，就有月華;但在月光放彩以前，我母親早已逼我去上床，所以月華只是我腦筋里一個(gè)不曾實(shí)現(xiàn)的想象，直到如今。
現(xiàn)在天上砌滿了瓦楞云彩，霎時(shí)間引起了我早年許多有趣的記憶——但我的純潔的童心，如今哪里去了!
月光有一種神秘的引力。她能使海波咆哮，她能使悲緒生潮。月下的喟息可以結(jié)聚成山，月下的情淚可以培畤百畝的畹蘭，千莖的紫琳耿。我疑悲哀是人類先天的遺傳，否則，何以我們幾年不知悲感的時(shí)期，有時(shí)對(duì)著一瀉的清輝，也往往凄心滴淚呢?但我今夜卻不曾流淚。不是無(wú)淚可滴，也不是文明教育將我最純潔的本能鋤凈，卻為是感覺(jué)了神圣的悲哀，將我理解的好奇心激動(dòng)，想學(xué)契古特白登來(lái)解剖這神秘的“眸冷骨累”。冷的智永遠(yuǎn)是熱的情的死仇。他們不能相容的。
但在這樣浪漫的月夜，要來(lái)練習(xí)冷酷的分析，似乎不近人情!所以我的心機(jī)一轉(zhuǎn)，重復(fù)將鋒快的智力劇起，讓沉醉的情淚自然流轉(zhuǎn)，聽他產(chǎn)生什么音樂(lè)，讓綣繾的詩(shī)魂漫自低回，看他尋出什么夢(mèng)境。
明月正在云巖中間，周圍有一圈黃色的彩暈，一陣陣的輕靄，在她面前扯過(guò)。海上幾百道起伏的銀溝，一齊在微叱凄其的音節(jié)，此外不受清輝的波域，在暗中墳墳漲落，不知是怨是慕。
教師評(píng)語(yǔ)：作者在中秋的夜晚對(duì)月沉思：“我的純潔的童心，如今哪里去了”“冷的智永遠(yuǎn)是熱的情的死仇”，遐想聯(lián)翩，體現(xiàn)了散文形散神不散的特點(diǎn)。文中的景物描寫和心理描寫都比較精彩。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇二
走到松亭旁，不景氣的幾江湖水，竟把我剛有的雅致全給攪了，我便大氣地踱了幾腿，當(dāng)是留著紀(jì)念，便又繼續(xù)往前走去。
我并沒(méi)有注意到卻給這狼藉的慘淡增了幾分生機(jī)，地上稍紅和紅透了的大大小小的葉子，大概都是從這棵似乎藏了幾千年滄桑歷史的老樹上抖落下來(lái)的。
它毫不吝嗇地把一大塊根有目的地露在地上，好像本來(lái)它就這么簡(jiǎn)單，而不是刻意在沒(méi)有人的時(shí)候從蓬松的地底下偷偷窺探一下再聳上來(lái)，以至于讓孤落的我卻也有個(gè)可以真正歇腳的地兒。
這是一番苦味的尋覓之后，卻并不認(rèn)為是我所追求的。又好像是被不羈的命運(yùn)放逐到這兒，便把所有的不安寧、恐慌和無(wú)趣一股腦兒湊到了臉上。我并不認(rèn)為自己會(huì)和這兒被拋棄的任何一樣?xùn)|西有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，盡管掂著我自己卻也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有多少分量，直到我閑著放下要使勁敲自己腦袋的那雙手，一雙長(zhǎng)滿繭又被拋棄的手。
在我可以思考的范圍內(nèi)，我盡量地閉上了眼，那些古老而撼動(dòng)的印跡興奮每一顆抖動(dòng)的心，數(shù)落著天崩來(lái)與我作對(duì)，我不禁直起身來(lái)，走到大樹面前，雙手捧著它的面容，仿佛深深地便永遠(yuǎn)沉陷了下去，我凝眸注視著這千溝萬(wàn)壑般的形體，仿佛每一道每一條都集聚起來(lái)，從而使我產(chǎn)生別樣的遐想，古灰的樹皮印著血淋淋的古老的光焰，在每一寸開始冰冷的荒漠上彌漫開來(lái)，從未休止過(guò)。而那羸弱的喘息聲卻能將任何苦味塞進(jìn)狹小而黑暗的墳?zāi)怪小？蛇@時(shí)，我卻用悲哀的情調(diào)開始炫弄起我的不安，我的恐慌，我的無(wú)趣，這實(shí)在太荒.唐了。
老樹千年的眼淚滴盡后，干涸了形體，顛覆了曾經(jīng)，卻從未奏響過(guò)一首虛空的歌。因?yàn)樵谟倪@方土地上，他有過(guò)隔閡，有過(guò)燦笑，更有一顆蕩漾的心。人生的旅途上，大大小小的風(fēng)浪像特定的使命如期而至，平添幾分苦楚的等待只會(huì)拖垮一個(gè)個(gè)無(wú)奈的心靈，使他們成為盤旋在暗崖邊的驚弓之鳥，那只會(huì)是一場(chǎng)“相安無(wú)事”的災(zāi)難，經(jīng)不起喝問(wèn)，更經(jīng)不住眷顧?？墒怯J覦著一顆激蕩的心卻絕不是任何所謂的奢侈，這每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)被告知。
擁有一顆激蕩的心，它能給煞白的瞬間帶來(lái)希望，它能韻調(diào)每一個(gè)崎嶇。在一番苦味的尋覓之后，便總有一些灰蒙，陰晦和恍惚在每一個(gè)能獨(dú)立思考的角落嘈雜幼稚的人們，可他們卻并不以為然，蘇醒來(lái)后便天真地解釋這是對(duì)他們自己的邂逅，而并非有意減緩了許多人的情調(diào)，從而讓他們有著千奇百怪的結(jié)果可以彌補(bǔ)自己玄虛的心靈?？墒撬麄兺恕@素來(lái)就是邏輯的現(xiàn)實(shí)，卻是那犀利和堅(jiān)定也不能推翻，更何況是所謂的忐忑或是留滯，那樣會(huì)顯得現(xiàn)實(shí)只是一種圖騰罷了。至于實(shí)質(zhì)卻早已被拋棄，而這時(shí)，微弱的氣息如果還未停止過(guò)掙扎，那么他便會(huì)重新接受神圣的洗禮。盡管那氣息僅是像襁褓中的嬰兒，但起碼這并非是任何關(guān)于生機(jī)的遐想。
沒(méi)有疑問(wèn)就不會(huì)選擇，而選擇意味著一切。擁有一顆激蕩的心，不光是為了讓自己更好地活著，也是為了更好地死去，更是為了不至于讓自己顯得實(shí)在太空虛。在人丁孤落的麥田，有人欣欣然凝聚每個(gè)人眼中最美的瞬間，而有人駐守蕭落，選擇了早已根深蒂固的美麗國(guó)度。這只是一場(chǎng)關(guān)于選擇卻沒(méi)有選擇的戰(zhàn)爭(zhēng)。
堅(jiān)定地相信一顆激蕩的心，堅(jiān)定地相信每一寸哺育過(guò)自己的鄉(xiāng)土。藏了千年的滄桑都已被拂去，更何況只是一聲無(wú)聊而寂落的嘆息。所以我們便該有斬釘截鐵的銳志，該有石破天驚豪壯和一江春水的情懷。蜿蜒到每一寸不毛之地，讓幸福的選擇之后，百花絢燦的心林巍峨地聳立，直直地聳立，永遠(yuǎn)地聳立。
永遠(yuǎn)相信一顆激蕩的心——。
回到松亭旁時(shí)，母親開始喚我，炊煙還是那個(gè)方向，這時(shí)我不禁有了一個(gè)別樣的想法：
“是的，我還活著，感謝母親——活著真好!”
【點(diǎn)評(píng)】本文自然地從來(lái)到“松亭旁”寫起，以行蹤為線索，重點(diǎn)描繪了松亭之樹以及它帶給我的人生聯(lián)想。樹在這里是有思想的，滄桑、忍辱負(fù)重、堅(jiān)強(qiáng)生存……這些讓“不安”、“恐慌”的我不再猶豫，學(xué)會(huì)了“幸福的選擇”，懂得了活著的珍貴。本文敘議結(jié)合，富有豐富的意蘊(yùn)。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇三
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
無(wú)論我如何的去追索，
年輕的你只如云影掠過(guò)，
而你微笑的面容極淺極淡，
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
——席慕容。
看到這個(gè)題目，心中仿佛有說(shuō)不完的話，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托來(lái)依靠。
我便想到了這首青春贊詩(shī)，第一次讀他是就有一種沖動(dòng)，到現(xiàn)也不知道因何而來(lái)……回想起。
還記得剛到三中的第一天，也就是開學(xué)一天，一切的一都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市初中生都?jí)裘乱郧蟮母咧?。一張張陌生的面孔，一步一步將我從人群中擠開，說(shuō)實(shí)話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現(xiàn)在想來(lái)或許這正是青春的細(xì)節(jié)的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁，層層憂傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時(shí)光;還在回憶初四時(shí)的緊張與歡樂(lè);還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵;還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠(chéng)，真誠(chéng)中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不!這不只是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無(wú)畏的詮釋，一種信念的表達(dá)，青春，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命。因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)評(píng)：“人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，嘴唇紅潤(rùn)，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新?！蹦愕奈恼聦懗隽饲啻旱奶攸c(diǎn)，寫出了青春的美好與短暫、緊張與歡樂(lè)、寂寞與惆悵，有細(xì)節(jié)描寫，更多的是優(yōu)美的抒情句，祝你的青春是無(wú)悔的、無(wú)怨的、無(wú)憾的。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇四
今天，是農(nóng)歷的八月十五，是我度過(guò)的第xx中秋節(jié)。晚上，我坐在小凳子上，凝望著窗外那又大又圓又明亮的月亮，吃著香噴噴的月餅，心里有一種說(shuō)不出的高興。
今天，是個(gè)美好的日子。中午，我和媽媽就來(lái)到爺爺家，奶奶為了慶祝中秋節(jié)，按照傳統(tǒng)習(xí)俗為我們一大家子做了一頓豐盛的大餐?？粗覀兂缘媒蚪蛴形?，幾個(gè)孫子在又打又鬧，奶奶雖勞累，也樂(lè)得呵呵笑。
晚上，奶奶在陽(yáng)臺(tái)搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的桌子，上面擺著許多東西。我一看，盤子里有圓圓的月餅，有晶瑩剔透的葡萄，有又大又紅的蘋果，有黃澄澄的梨，有樣子怪異的棱角，有張牙舞爪的龍蝦、螃蟹……我不明白這是為什么，便去問(wèn)奶奶：“奶奶，奶奶!你擺這么多東西干什么呀!我們一下子又吃不完的!”奶奶神秘地笑了笑，說(shuō)：“馬上你就會(huì)知道了!”只見奶奶利索地拿來(lái)幾張凳子和椅子擺在桌子旁，我突然明白了：原來(lái)奶奶想讓我過(guò)一個(gè)傳統(tǒng)的.中秋節(jié)!聽電視書報(bào)上面說(shuō)，古代每年這一天，人們都會(huì)把美味的食品放在桌子上，搬到大院子里正對(duì)著月亮，全家人圍大桌子旁，祭祀月亮神，與月亮神一起分享，并希望月亮神能保佑一家平平安安的，團(tuán)團(tuán)圓圓的，而且盼望今年是個(gè)豐收年。千百年后的今天，我們雖然不像古代人民那樣迷信，但是卻將這一傳統(tǒng)習(xí)俗保存了下來(lái)。我突然看見桌子上還擺著兩碗清水，于是我問(wèn)奶奶：“奶奶，這里擺兩碗清水干什么呀?難道也是當(dāng)貢品獻(xiàn)給月亮嗎?”奶奶拉了我一下，示意讓我坐下來(lái)，便打開了話匣子：“我小的時(shí)候，每年中秋節(jié)，我的媽媽她也會(huì)擺兩碗清水，我也問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我媽媽說(shuō)：這個(gè)叫‘清茶’，要澆到房頂上去的，那是希望來(lái)年能有個(gè)好年成啊?！编?，我明白了，這原來(lái)是人們祈禱美好未來(lái)的一種方式呀。
月亮逐漸東升，大院里亮如白晝。我仰望著這輪又大又圓的明月，心里突然想到蘇軾《水調(diào)歌頭·中秋》中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句。在這月光下，團(tuán)圓了的人們一邊品嘗著節(jié)日的美食，一邊談?wù)撌斋@的話題，可身處異鄉(xiāng)的人呢?我不禁想起了我的爸爸。爸爸為了我們一家，常年在外打工，有時(shí)春節(jié)都不回來(lái)，更不要說(shuō)中秋了。我想，爸爸這時(shí)是不是也在賞月，也在思念著我們一家子呢?我又想起王維寫的“每逢佳節(jié)倍思親”，想起那千千萬(wàn)的打工者為了生計(jì)不得不離開自己的親人，過(guò)節(jié)也不能團(tuán)聚，但我相信他們的心都系在一起的。
我凝望著月亮出神，接二連三的鞭炮聲把我的思緒打亂了。我馬上跑到窗臺(tái)邊，看見許多人在放鞭炮，我心里一陣疑惑，便去問(wèn)爺爺：“爺爺，今天放這么多鞭炮干什么，又不是春節(jié)?”爺爺笑盈盈地說(shuō)：“當(dāng)然是為了慶祝這個(gè)團(tuán)圓節(jié)啊!”噢!聽著這陣陣鞭炮聲，我的心里也癢癢的。爺爺奶奶似乎看出了我的心思，說(shuō)：“走吧，我們也準(zhǔn)備好了!”說(shuō)著，像變魔術(shù)似的從身后拖出一個(gè)口袋。我拿著打火機(jī)，爺爺拎著袋子，我們到樓下大院子里放了起來(lái)?？粗鵁熁婏w，聽著鞭炮聲聲，我禁不住歡呼起來(lái)：“中秋節(jié)快樂(lè)……”
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇五
好多年過(guò)去了，那個(gè)中秋令我記憶猶新，她不僅是花花綠綠的，是幾個(gè)游子在北方相思的中秋，用心情涂抹的中秋。
那一年，四個(gè)來(lái)自南方和西北的同學(xué)聚在北國(guó)的海濱浴場(chǎng)，他們是來(lái)自陜西的杜軍、甘肅的胡業(yè)發(fā)、福建丁海旺和來(lái)自浙江溫州的我。那年，我們四人在營(yíng)口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)海濱浴場(chǎng)過(guò)個(gè)一個(gè)花花綠綠的中秋。
秋天北方的海濱浴場(chǎng)很靡麗，海并不遙遠(yuǎn)，海風(fēng)掛在我們的耳邊，海濱浴場(chǎng)已沒(méi)有了夏天熱鬧的景象，只有海風(fēng)在敲打著陽(yáng)光和海浪，輪船在孤獨(dú)的海浪里匆匆奔走。我們這幾個(gè)游子準(zhǔn)備在海濱浴場(chǎng)中國(guó)軍事博物館過(guò)一個(gè)中秋。在海濱浴場(chǎng)的樓上，我們擺好了桌子，買來(lái)了水果等吃的東西，熱情的我的同鄉(xiāng)送來(lái)了一個(gè)很大的蛋糕，花花綠綠的蛋糕惹人喜愛(ài)。不知道那時(shí)的月亮是什么時(shí)候升起來(lái)，但我知道那時(shí)的月亮最圓，最高興，大海也為我們舞蹈，海風(fēng)在唱起美麗動(dòng)聽的音樂(lè)，這是我人生中最高興的一個(gè)中秋節(jié)。
在熱鬧的中秋節(jié)的晚上，我們吃著精美的食品，相互祝愿中秋快樂(lè)，西北才子杜軍和胡業(yè)發(fā)都吟詩(shī)一首，來(lái)自福建的丁海旺也不示弱，不僅親自做精美的晚餐，還當(dāng)場(chǎng)做了一首詩(shī)歌，供我們品償。在盡興中我們喝起北方的紅高粱酒，在五十多度的酒精作用下，我們有些飄飄然了，曾有過(guò)的憂傷和無(wú)奈一掃而光，今晚我們?cè)诩P(yáng)文字，今晚我們就是快樂(lè)的人兒。不知那個(gè)“缺德”的同學(xué)，開始打蛋糕戰(zhàn)，把花花綠綠的蛋糕奶油，往我臉上摸過(guò)來(lái)，措手不及的我變成了一個(gè)小丑，我也不示弱，把他們也摸得花花綠綠，當(dāng)晚，我們都成了小丑，在長(zhǎng)大中秋的快樂(lè)。
當(dāng)晚，我想起在故鄉(xiāng)的中秋，我小時(shí)侯的中秋，當(dāng)故鄉(xiāng)稻谷飄香，楓葉紅于二月花的時(shí)候，中秋來(lái)了，在我們的等待與喜悅中來(lái)了。中秋在家鄉(xiāng)也是一個(gè)很重要隆重的節(jié)日，母親都要精心準(zhǔn)備一番，殺雞或殺鴨，用板栗燉雞鴨。吃完了中秋團(tuán)圓飯后，母親也分給我們兄弟姐妹一些花生和瓜子，最高興的是我們每一個(gè)人分到一個(gè)中秋月餅，雖然那時(shí)的月餅并不象如今的月餅精彩，有什么蛋黃、水果什錦等餡，是硬硬的芝麻餅，我們舍不得吃掉。當(dāng)月亮掛上樹枝，那手中捂出溫度的月餅還舍不得吃掉，用小嘴舔一下，享受中秋的快樂(lè)。不知不覺(jué)我們抱著月餅進(jìn)入夢(mèng)想，母親把我們抱到床上，第二天醒來(lái)，那圓圓的月餅還在床頭，真正十五的月亮十六圓，在甜蜜著我的童年。
如今，每一個(gè)中秋都會(huì)如期而來(lái)，但再也沒(méi)有那個(gè)在外地花花綠綠中秋和兒時(shí)的中秋精彩了，而中秋那是那個(gè)中秋，只是中秋中人和心態(tài)不同了，前段時(shí)間與這幾個(gè)同學(xué)通了電話，他們還為生計(jì)而勞碌奔波，說(shuō)起那次中秋，大家都開心一笑，我們相約什么時(shí)候一起再過(guò)一個(gè)花花綠綠的中秋，回到大海邊，回到年輕，激揚(yáng)文字，涂抹花花綠綠的中秋，讓時(shí)間停留在這一刻。
教師評(píng)語(yǔ)：作者回憶起了和同學(xué)一起過(guò)的一個(gè)令人難忘的中秋，在中秋之夜，四個(gè)好伙伴，一起發(fā)瘋，一起暢快游戲，好不開心。那時(shí)的我們或許還不知道憂愁吧，即使回憶起了自己童年時(shí)的中秋，仍不如這次的開心呢。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇六
盼望著、盼望著，我總是盼望著，我盼望著有一天我能夠回家看一看媽媽?？涩F(xiàn)實(shí)無(wú)情，總是讓我深深地失望。
我眼巴巴地望著香港弟弟投入媽媽的懷抱;我又一次眼睜睜地看著澳門妹妹跟媽媽歡聚一堂。而我卻只能對(duì)著媽媽的照片黯然神傷。我想起了《七子之歌》如今只有我這個(gè)兒子還在浪跡天涯早已哭紅的雙眼中又掉下了串串淚珠。
我把自己對(duì)媽媽永恒的愛(ài)、對(duì)媽媽無(wú)盡的思念以及我的全部資源，裝滿了一籃子，期待著總有一天能提著這個(gè)籃子，回家，親手送給媽媽，我要看媽媽!
我不再迷茫，我不再失望，我不再悲傷!我聽見了那960萬(wàn)平方公里上震耳欲聾的呼喚：“回家吧!臺(tái)灣!”
隨著連戰(zhàn)、宋楚瑜訪問(wèn)大陸，我再一次看見了希望的曙光!
“歸來(lái)吧!寶島!跟媽媽團(tuán)聚吧!臺(tái)灣!”這不是幻覺(jué)!我真真切切聽到了媽媽那再熟悉不過(guò)的呼喚!對(duì)，我要回去!所謂的“臺(tái)獨(dú)”，只是過(guò)眼云煙，我怎能離開媽媽?我還有一個(gè)56個(gè)民族的大家啊!再多的坎坷，也阻擋不住我回家的腳步，再多的荊棘，我的執(zhí)著就是一把披荊斬棘的利劍!即使遍體鱗傷，我也不退縮，為了看媽媽，為了回家!
——總會(huì)有一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，我提著籃子，帶著明媚溫暖的陽(yáng)光，說(shuō)出我心中貯藏已久的聲音：“媽媽，我回來(lái)看您了!”
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇角度新穎、立意高遠(yuǎn)的佳作。本文作者獨(dú)辟蹊徑，將臺(tái)灣象征為一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，將祖國(guó)象征為偉大可愛(ài)的媽媽，將呼喚祖國(guó)統(tǒng)一確定為本文的主題。作者站在歷史唯物主義的高度巧妙勾連歷史事實(shí)材料很好地表達(dá)了華夏子女渴望祖國(guó)統(tǒng)一這一時(shí)代呼聲。文章思路開闊，語(yǔ)言懇切，立意高遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇七
瓦藍(lán)的天空澄澈的一塵不染，遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷縷金桂的清香夾雜著醇厚的柿子味。舍不得離開的蟬還在枝頭上低聲的嘶叫著，遼遠(yuǎn)，清亮。卻還是沒(méi)能留住燥熱煩悶的夏，秋天便迫不及待的跨上了行程，悄聲帶著豐收來(lái)到了這個(gè)令人神往的村莊。
樹根又傻愣愣的坐在村口，整整一下午了。中秋節(jié)快要到了!想起來(lái)離家漂泊的瘋娘，樹根又重重的嘆了口氣。
樹根從小就是村里人眼中的另類。他那十幾年前就去世的啞巴父親以及那離家出走的瘋娘無(wú)一例外成了村里人這些年茶前飯后的議論話題。一場(chǎng)大暴雨后，兇猛的河水卷走了顫微微的獨(dú)木橋以及橋上的樹根爹，被救上岸后昏迷不醒。窮苦的家庭如何能支付巨額醫(yī)藥費(fèi)，樹根爹變啞了。后來(lái)成了家，卻不幸掉下懸崖摔死了。再后來(lái)，樹根娘變瘋了，常常到處亂跑，不過(guò)每次都會(huì)自己回來(lái)。樹根是個(gè)敦厚的人，也沒(méi)太在意。誰(shuí)知兩年前母親出走后再也沒(méi)能回來(lái)，樹根找遍了十里八村可沒(méi)有一點(diǎn)消息。
往事像電影一樣一幕幕閃現(xiàn)在樹根的腦海里，眼前這座富饒祥和的村莊把他的思緒拉回到幾年前。泥濘不堪的小路上發(fā)瘋的母親在地上胡亂的翻滾，身上臟得不像樣，分不清是泥還是牲畜的糞便。樹根便耐心的為瘋娘洗干凈，即使很臟，他也覺(jué)得很幸福。而現(xiàn)在要是母親還在身邊，那該是多享福啊!
他還依稀記得那年的村子，天翻地覆的蛻變了。那天，村支書興沖沖的跑來(lái)要修路了，要修路了!原來(lái)，村村通公路要普及到這兒了。這可是村里人做了幾十年的夢(mèng)啊，村里男女老少齊心協(xié)力的跟著共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)，修建那條多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的路?；I資、開山、挖石、肩挑手抬一條寬闊平坦的水泥路在挖土機(jī)的轟隆聲中，在村民高亢的吆喝聲中，在險(xiǎn)峻的山谷中巍然迤邐。凝聚著無(wú)數(shù)的心血與希冀，這條宛如銀龍的路無(wú)盡綿延，穿過(guò)村莊往南通向縣城，往北直抵市區(qū)。于是，這個(gè)閉塞的村子一下就變成了交通要道。
自從樹根爹死后，樹根便把自家?guī)桩€地租給別人種，這讓思想保守的村民們很是看不順眼，一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民竟然不種地，那還想干什么?村支書是個(gè)老黨員，考慮了樹根的情況便將剛批下來(lái)的農(nóng)村最低生活保障金和農(nóng)村醫(yī)保的名額留給了樹根家。這可是個(gè)稀罕事啊，困惑農(nóng)村家庭幾十年的收入低、看病難的問(wèn)題竟然解決了。在村委會(huì)的幫助下，樹根簽了承包合同，把村口一棟廢舊的廠房租了下來(lái)，用這個(gè)破廠房開了個(gè)漂亮的飯店和一個(gè)洗車場(chǎng)。這要擱以前啊，村里人肯定會(huì)笑掉大牙，而現(xiàn)在這寬廣的公路通向這里，帶來(lái)了川流不息的人流和車輛。以前連個(gè)拖拉機(jī)都罕見的村莊現(xiàn)在大小車輛來(lái)往不絕。樹根的飯店和洗車場(chǎng)也成了香餑餑，生意十分紅火，賺了不少錢，蓋了小樓房，小兩口日子過(guò)的像模像樣。
看著南來(lái)北往的人群，樹根又想起他那流浪在外的瘋娘，不知道她現(xiàn)在怎么樣了?還會(huì)回來(lái)嗎?要是回來(lái)時(shí)迷路了怎么辦?家鄉(xiāng)這幾年變化這么大，娘會(huì)認(rèn)識(shí)嗎想著想著，淚水模糊了樹根的視線。黨的政策這么好，日子一天比一天過(guò)得好，錢是掙不完的，可娘卻只有一個(gè)啊!樹根站起身理了理衣服，看了看眼前這祥和的村莊，高聳的樓房、寬敞的公路和一切的一切，他下定決心明天就去找娘，帶她去治病，想著這些他緩緩的向著遠(yuǎn)處的五星紅旗深深的鞠了一躬。
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中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇八
1.你平時(shí)不多言語(yǔ)，為人誠(chéng)懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，使各方面能力有所提升。
2. “世上無(wú)難事，只怕有心人”,有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
3.逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜，順境更應(yīng)惜秒陰。充滿活力，充滿靈氣，充滿斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺。因?yàn)闄C(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，記憶力也好，反映也快，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你!
4.作為班干，你無(wú)怨無(wú)悔的付出，作為學(xué)生，你在不停的努力，把英語(yǔ)學(xué)科趕上，成就自已的美好人生。
5.你是一位有理想有抱負(fù)且能付諸行動(dòng)的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書，須知山登極頂你為峰!如果能對(duì)自己要求再嚴(yán)一些，目標(biāo)再高一些，決心再大一點(diǎn)，汗水再多一點(diǎn)，別人做到時(shí)我們做好，別人作好時(shí)我們做優(yōu)，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，你必將取得更大更碩的成果!
6.作為班上學(xué)習(xí)條件最好的同學(xué)，家住校門口而遲到，寒假期間必須得想想：我今后要做什么樣的人，我現(xiàn)在應(yīng)該做什么!
7.才為盟主，學(xué)為輔佐，主佐合一，文采必霸!對(duì)你來(lái)說(shuō)要想成為班中泰斗只要繼續(xù)努力，再多花點(diǎn)時(shí)間，象現(xiàn)在一樣全力以赴，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，敢問(wèn)會(huì)問(wèn)勤問(wèn)，成為班級(jí)第一的時(shí)間還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你是一位懂事聽話守紀(jì)守時(shí)守信自律自強(qiáng)的好學(xué)生。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠(yuǎn)，毅力應(yīng)該更堅(jiān)更韌，苦苦的追求必有甜甜的享受!
8.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你的努力最終換來(lái)了豐收的喜悅愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
9.期中考試中你的進(jìn)步很大，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有匯報(bào)。你有很強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律觀念，守時(shí)守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn)。你寬以待人，善解人意志向高大，關(guān)心集體，可以說(shuō)是同學(xué)中間的姣姣者。希望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更的進(jìn)步!
10.樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，書寫工整，新的一年取得更大的進(jìn)步。
11.作為班級(jí)多媒體管理員，你是教師的好幫手。作為一名同學(xué)，你嚴(yán)格要求自已，各方面都做到最好的自已，老師真的很高興你的進(jìn)步與努力，新年快樂(lè)，新的一年取得更大的成績(jī)。
12.你心胸開闊，豁達(dá)開朗，豪氣沖天，熱情奔放，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，與人為善，助人為樂(lè)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。是一位懂的自律，能夠自尊自愛(ài)的好學(xué)生。老師希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人。聽課，作業(yè)練習(xí)在深刻些踏實(shí)些，唯如其是，你才能有更大的長(zhǎng)足的進(jìn)步!
13.作為班委公推的團(tuán)支書，你贏得同學(xué)們的尊重與信任，帶領(lǐng)著同學(xué)們清早起床讀英語(yǔ)，每日的晨跑有你的英姿。作為班級(jí)的政委，你知道一個(gè)人可以走得更快，一群人可以走得更遠(yuǎn)，所以不余遺力帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)。加強(qiáng)相對(duì)自已弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起不斷超越。春節(jié)快樂(lè)!
14.劉鵬程：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
15.朱涵文：該生品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認(rèn)真，主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽，參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng)，敢于展示自己，綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲，繼續(xù)努力，樹立更高的目標(biāo)，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇九
1.青春的執(zhí)迷和堅(jiān)持會(huì)撐起你的整個(gè)世界，愿你做自己生命中的船長(zhǎng)，在屬于你的海洋中一帆風(fēng)順，珍惜生命并感受生活的真諦!
2.有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
3.當(dāng)年襁褓中的你已長(zhǎng)大成人，十八年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)，為你的青春填上濃墨的一筆。
4.人生的路上也許是荊棘，坎坷;也許是鮮花，掌聲;也許是平淡，庸碌;但父母對(duì)你無(wú)盡的愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨你，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，勇敢，自信，博愛(ài)。
5.三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
6.成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
7.高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
8.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九，希望你能引以為鑒，謹(jǐn)防惰性，知難而進(jìn)，走好人生的路。
9.用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
10.最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
11.你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的'意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
12.該學(xué)生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
13.該生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，并積極參與公益活動(dòng)，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的榮辱觀。
14.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
15.該生是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，努力堅(jiān)持刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄，否則就對(duì)不起自己。”她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇十
1、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路?？记安慌拢己蟛换?。
2、人生的路上也許是荊棘，坎坷；也許是鮮花，掌聲；也許是平淡，庸碌？；但父母對(duì)你無(wú)盡的愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨你，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，勇敢，自信，博愛(ài)。明確目標(biāo)是人生的追求，健康身體是未來(lái)的保障，知識(shí)積累是人生的階梯，堅(jiān)定信念是成功的鑰匙！請(qǐng)記?。盒慈松?，日事日清。
3、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
4、未來(lái)的世界是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，而你又處于一個(gè)非常時(shí)期，今后的考驗(yàn)會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻，只有付出努力，才能夠得到回報(bào)。機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人都是平等的，但它只留給勇于吃苦敢于拼搏善于舍棄的人，留給已經(jīng)準(zhǔn)備好的人們。
5、歲的天空是湛藍(lán)的，偶有烏云飄過(guò)，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，但永遠(yuǎn)都遮不住那湛藍(lán)的天空。飛吧，為你自豪，為你鼓掌！
6、十八歲，是人生的第二起跑線，是成人的重要標(biāo)志和生活的新起點(diǎn)。十八歲，意味著責(zé)任—一一個(gè)年輕的公民將要擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的責(zé)任，意味著人生的航船將從新的港口出發(fā)，再度揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，去搏擊風(fēng)浪，去擁抱美好的未來(lái)。九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下；攀登知識(shí)之峰，沒(méi)有一蹴而就的捷徑，只有永遠(yuǎn)的奮斗拼搏。努力不一定成功，但放棄一定失敗。
7、今天，你羽翼已豐，天高任飛翔；但要準(zhǔn)備好時(shí)刻面對(duì)風(fēng)雨。今天，木已成舟，海闊憑遠(yuǎn)航，但要準(zhǔn)備好時(shí)刻挑戰(zhàn)駭浪。
8、爸爸由衷地希望你，要牢牢記住作為一名在外求學(xué)者，一定要自律自愛(ài)，在外千好萬(wàn)好，沒(méi)有家里好；一切都要從頭學(xué)起，從頭做起，遇到困難不能低頭，一定要迎難而上，不得退卻；同時(shí)要不斷鍛煉自己的生活毅力和生存能力。路是靠人走出來(lái)的，要堅(jiān)信自己，任何困難都會(huì)迎刃而解。
9、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九，希望你能引以為鑒，謹(jǐn)防惰性，知難而進(jìn)，走好人生的路。
10、只有你在業(yè)務(wù)上勤奮，你才會(huì)變得博學(xué)；只有你勤儉節(jié)約，你才會(huì)變得富裕；只要你積德行善，你就會(huì)心情暢快，只要你持有一顆積極向上的心，你就會(huì)迎來(lái)成功！
11、學(xué)業(yè)事業(yè)有理想，積極向上有責(zé)任，健康幸福有愛(ài)心，公益慈善有熱情，處世為人有誠(chéng)信。
12、十八年的歲月，陪伴著你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長(zhǎng)，是一位位老師嘔心瀝血，十八年后的今天，更是家長(zhǎng)老師的殷切希望。社會(huì)正以深切的目光關(guān)注你們，學(xué)校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們?cè)谶@里宣誓，新的人生目標(biāo)將從現(xiàn)在開始，愿你們把握今天，把握現(xiàn)在，以繼承歷史創(chuàng)造輝煌追求卓越為目標(biāo)，放眼未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)不懈進(jìn)取。作為新的一代，愿你們積蓄著青春所賦予的銳氣，張開青春的臂膀，擁抱美好的明天！鋪開青春的畫卷，書寫絢麗的人生！
13、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
14、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
15、我們養(yǎng)花澆水施肥，給她春雨陽(yáng)光，希望她茁壯成長(zhǎng)，香飄四方；我們植樹修枝打叉，給她風(fēng)雪嚴(yán)冬，希望她正直堅(jiān)強(qiáng)，成為棟梁；我們培養(yǎng)孩子，更希望她朝氣蓬勃天天向上，希望我十八歲的女兒，像葵花像青松，植根于祖國(guó)神圣的土地，托起我們民族復(fù)興的太陽(yáng)！
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇十一
又到中秋，又見明月，且讓我們坐成一個(gè)圓圓的月亮，細(xì)細(xì)地品味人生的奧妙，感受生活的真諦。今天陽(yáng)光網(wǎng)小編特地整理了一些高中生中秋節(jié)。
作文。
供你參考!
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”《感恩的心》大家都聽過(guò)吧!這首動(dòng)聽的歌曲感動(dòng)了多少人的心靈?每個(gè)人擁有一顆感恩的心，世界將多么精彩，多么美好。
我覺(jué)得，感恩并不是一時(shí)刻，而是感恩一切，感恩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“學(xué)會(huì)感恩”這四個(gè)字說(shuō)出來(lái)輕如牛毛，而做起來(lái)是多么不容易!感恩父母，感恩親人，感恩老師，感恩朋友······感謝所有幫助過(guò)你的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想，大家不會(huì)忘記——感恩老師。
老師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊!在我們“迷失方向”的時(shí)候，老師是指南針，指引我們走向該去的地方;在我們灰心喪氣的時(shí)候，老師是加油站，讓我們知難而進(jìn)，充滿信心;在我們“尾巴翹到天上去的時(shí)候”，老師又是教鞭，告訴我們不要驕傲，要謙虛做人······老師為了我們的未來(lái)，付出了多少心血與汗水;老師為了我們養(yǎng)成好的習(xí)慣、不發(fā)生危險(xiǎn)事故，不知說(shuō)了幾百遍;老師為了讓我們能更加深入的了解、學(xué)習(xí)課文，不知加了多長(zhǎng)時(shí)間的班兒來(lái)備課。這都是老師的良苦用心啊!
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁。我覺(jué)得，老師是一個(gè)班級(jí)的母親(或父親)，就像關(guān)漢卿所說(shuō)：“一日為師，終身為父。”我們是在母(父)愛(ài)滋養(yǎng)下的孩子，孩子離不開母(父)親的關(guān)愛(ài)。比如說(shuō)，有的同學(xué)生病了，老師每天都打電話來(lái)慰問(wèn)或親自前來(lái)看望。同學(xué)病好了，老師一絲不茍的給同學(xué)補(bǔ)課······在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，從小苗，慢慢長(zhǎng)大、漸漸長(zhǎng)高，變成一棵棵大樹。而您們，親愛(ài)的老師，多少個(gè)日日夜夜為我們操勞?多少青絲變成白發(fā)?感謝您們!感謝知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師;感謝思維敏捷的數(shù)學(xué)老師;感謝口語(yǔ)流暢的英語(yǔ)老師······感謝所有敬愛(ài)的老師!
感謝老師們的大公無(wú)私;感謝老師們的辛勤勞動(dòng)。我一定好好學(xué)習(xí)，不用老師操心，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們。我不會(huì)忘記“感恩老師”。
記憶中孩提時(shí)的中秋，是一方甜甜的月餅，是小伙伴的游戲、黑夜里的熒火蟲和一夜快樂(lè)的夢(mèng)。雖然在媽媽的嘴里，已經(jīng)知道了故鄉(xiāng)的名字，可是故鄉(xiāng)畢竟好遠(yuǎn)，就如天上的月亮，還是吃一口月餅才是最真的感覺(jué)。
隨年齡的逐漸長(zhǎng)大，故鄉(xiāng)的概念終于在腦海里有了深深的印象：那是父母終生不變的鄉(xiāng)音;是家常便飯里最香的滋味;是每封家信上那枚圓圓的郵戳;是每當(dāng)看到那個(gè)熟悉的名字，總不禁一遍遍想象的地方。在百萬(wàn)分之一的全國(guó)地圖上，它只是一個(gè)小小的圓點(diǎn)，可它卻如今宵的月亮，濃濃地裝滿了父輩的思念，舉頭望明月，低頭淚滿襟。
幾經(jīng)生活的變遷，終于從南方回到了北方，回到了屬于自己的故鄉(xiāng)，每個(gè)中秋的晚上，思鄉(xiāng)的愁緒漸漸淡忘，畢竟是久居故土常忘家，笑看了月圓月缺花開落，醉遍了中秋寒冬夏時(shí)雨。對(duì)于曾經(jīng)生養(yǎng)自己的江南，只記得煙色朦朧，木棉如血，茉莉飄香，棕櫚搖曳。還有中秋晚上的點(diǎn)點(diǎn)螢火。
上一個(gè)周末，忽然收到一位江南的朋友捎來(lái)的月餅，是杭州五味和的百果蘇月，隨來(lái)的還有朋友簡(jiǎn)單的一句話：那是很好吃的，你嘗嘗。
看一方小巧的月餅，白色的酥皮下，透著淡淡的清香，淺淺地襯著青紅絲的顏色，那樣的精巧、細(xì)致，輕輕咬一口，那種熟悉的，糯糯的甜味，一下勾起我記憶深處所有關(guān)于江南的回憶：那是小橋流水的婉柔，芭蕉聽雨的清涼，是彩云追月、寒鴨戲水、將軍令、步步高的旋律，是長(zhǎng)眠于那里的無(wú)數(shù)的夢(mèng)的回憶。
是的，離開了不是故鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)，卻沒(méi)有學(xué)會(huì)不是家鄉(xiāng)的故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音;生長(zhǎng)于酒不勝力桃花紅的江南，卻養(yǎng)就了豪飲江湖道英雄的性格，至今不知我應(yīng)該是思舟的浪子，還是思馬的游俠。
且不論浪子或是游俠，總歸都是要漫跡天涯，今夜，應(yīng)該慶幸自己，可以和父輩一起，擺一份清供，倒一杯淡酒，遙祭九天的明月，還有故去的親人。可以點(diǎn)一顆煙，默默地祝福遠(yuǎn)在異國(guó)的家人，輕問(wèn)海外的中秋，可否有家鄉(xiāng)的月亮?？梢哉驹陟o靜地院子里，看葡萄藤上隨風(fēng)抖動(dòng)的葉子，思念著遠(yuǎn)方的朋友，在異地的此刻，你是否還記得我們的約定?是否在同看一輪明月。
夜色已經(jīng)寒了，侵人的月光如絲如網(wǎng)，真想抽刀揮斷它，做一根思念的弦，伴以我此刻的低吟，和一曲悠揚(yáng)的歌，隨風(fēng)寄到遙遠(yuǎn)的地方，陪你在每個(gè)寂寞的夜晚，做一個(gè)美麗的夢(mèng)。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇十二
1.有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
2.你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)學(xué)校生活，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨(dú)立的見解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己，合理安排自己的時(shí)間!
3.思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報(bào)中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
4.師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí)，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)心。你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
5.你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
8.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績(jī)。
9.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽講，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
10.是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
11.有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對(duì)知識(shí)的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持到校，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是不好的。希望克服。
13.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對(duì)知識(shí)充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己!
14.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。
15.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
16.同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑鋵?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了!
17.是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
18.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
19.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
20.為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問(wèn)題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇一
昨夜中秋。黃昏時(shí)西天掛下一大簾的云母屏，掩住了落日的光潮，將海天一體化成暗藍(lán)色，寂靜得如黑衣尼在圣座前默禱。過(guò)了一刻，即聽得船梢布篷上悉悉索索啜泣起來(lái)，低壓的云夾著迷蒙的雨色，將海線逼得像湖一般窄，沿邊的黑影，也辨認(rèn)不出是山是云，但涕淚的痕跡，卻滿布在空中水上。
又是一番秋意!那雨聲在急驟之中，有零落蕭疏的況味，連著陰沉的氣氳，只是在我靈魂的耳畔私語(yǔ)道：“秋”!我原來(lái)無(wú)歡的心境，抵御不住那樣溫婉的浸潤(rùn)，也就開放了春夏間所積受的秋思，和此時(shí)外來(lái)的怨艾構(gòu)合，產(chǎn)出一個(gè)弱的嬰兒——“愁”。天色早已沉黑，雨也已休止。但方才啜泣的云，還疏松地幕在天空，只露著些慘白的微光，預(yù)告明月已經(jīng)裝束齊整，專等開幕。同時(shí)船煙正在莽莽蒼蒼地吞吐，筑成一座蟒鱗的長(zhǎng)橋，直聯(lián)及西天盡處，和輪船泛出的一流翠波白沫，上下對(duì)照，留戀西來(lái)的蹤跡。
北天云幕豁處，一顆鮮翠的明星，喜孜孜地先來(lái)問(wèn)探消息，像新嫁媳的侍婢，也穿扮得遍體光艷。但新娘依然姍姍未出。我小的時(shí)候，每于中秋夜，呆坐在樓窗外等看“月華”。若然天上有云霧繚繞，我就替“亮晶晶的月亮”擔(dān)擾。若然見了魚鱗似的云彩，我的小心就欣欣怡悅，默禱著月兒快些開花，因?yàn)槲页Ｂ犎苏f(shuō)只要有“瓦楞”云，就有月華;但在月光放彩以前，我母親早已逼我去上床，所以月華只是我腦筋里一個(gè)不曾實(shí)現(xiàn)的想象，直到如今。
現(xiàn)在天上砌滿了瓦楞云彩，霎時(shí)間引起了我早年許多有趣的記憶——但我的純潔的童心，如今哪里去了!
月光有一種神秘的引力。她能使海波咆哮，她能使悲緒生潮。月下的喟息可以結(jié)聚成山，月下的情淚可以培畤百畝的畹蘭，千莖的紫琳耿。我疑悲哀是人類先天的遺傳，否則，何以我們幾年不知悲感的時(shí)期，有時(shí)對(duì)著一瀉的清輝，也往往凄心滴淚呢?但我今夜卻不曾流淚。不是無(wú)淚可滴，也不是文明教育將我最純潔的本能鋤凈，卻為是感覺(jué)了神圣的悲哀，將我理解的好奇心激動(dòng)，想學(xué)契古特白登來(lái)解剖這神秘的“眸冷骨累”。冷的智永遠(yuǎn)是熱的情的死仇。他們不能相容的。
但在這樣浪漫的月夜，要來(lái)練習(xí)冷酷的分析，似乎不近人情!所以我的心機(jī)一轉(zhuǎn)，重復(fù)將鋒快的智力劇起，讓沉醉的情淚自然流轉(zhuǎn)，聽他產(chǎn)生什么音樂(lè)，讓綣繾的詩(shī)魂漫自低回，看他尋出什么夢(mèng)境。
明月正在云巖中間，周圍有一圈黃色的彩暈，一陣陣的輕靄，在她面前扯過(guò)。海上幾百道起伏的銀溝，一齊在微叱凄其的音節(jié)，此外不受清輝的波域，在暗中墳墳漲落，不知是怨是慕。
教師評(píng)語(yǔ)：作者在中秋的夜晚對(duì)月沉思：“我的純潔的童心，如今哪里去了”“冷的智永遠(yuǎn)是熱的情的死仇”，遐想聯(lián)翩，體現(xiàn)了散文形散神不散的特點(diǎn)。文中的景物描寫和心理描寫都比較精彩。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇二
走到松亭旁，不景氣的幾江湖水，竟把我剛有的雅致全給攪了，我便大氣地踱了幾腿，當(dāng)是留著紀(jì)念，便又繼續(xù)往前走去。
我并沒(méi)有注意到卻給這狼藉的慘淡增了幾分生機(jī)，地上稍紅和紅透了的大大小小的葉子，大概都是從這棵似乎藏了幾千年滄桑歷史的老樹上抖落下來(lái)的。
它毫不吝嗇地把一大塊根有目的地露在地上，好像本來(lái)它就這么簡(jiǎn)單，而不是刻意在沒(méi)有人的時(shí)候從蓬松的地底下偷偷窺探一下再聳上來(lái)，以至于讓孤落的我卻也有個(gè)可以真正歇腳的地兒。
這是一番苦味的尋覓之后，卻并不認(rèn)為是我所追求的。又好像是被不羈的命運(yùn)放逐到這兒，便把所有的不安寧、恐慌和無(wú)趣一股腦兒湊到了臉上。我并不認(rèn)為自己會(huì)和這兒被拋棄的任何一樣?xùn)|西有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，盡管掂著我自己卻也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有多少分量，直到我閑著放下要使勁敲自己腦袋的那雙手，一雙長(zhǎng)滿繭又被拋棄的手。
在我可以思考的范圍內(nèi)，我盡量地閉上了眼，那些古老而撼動(dòng)的印跡興奮每一顆抖動(dòng)的心，數(shù)落著天崩來(lái)與我作對(duì)，我不禁直起身來(lái)，走到大樹面前，雙手捧著它的面容，仿佛深深地便永遠(yuǎn)沉陷了下去，我凝眸注視著這千溝萬(wàn)壑般的形體，仿佛每一道每一條都集聚起來(lái)，從而使我產(chǎn)生別樣的遐想，古灰的樹皮印著血淋淋的古老的光焰，在每一寸開始冰冷的荒漠上彌漫開來(lái)，從未休止過(guò)。而那羸弱的喘息聲卻能將任何苦味塞進(jìn)狹小而黑暗的墳?zāi)怪小？蛇@時(shí)，我卻用悲哀的情調(diào)開始炫弄起我的不安，我的恐慌，我的無(wú)趣，這實(shí)在太荒.唐了。
老樹千年的眼淚滴盡后，干涸了形體，顛覆了曾經(jīng)，卻從未奏響過(guò)一首虛空的歌。因?yàn)樵谟倪@方土地上，他有過(guò)隔閡，有過(guò)燦笑，更有一顆蕩漾的心。人生的旅途上，大大小小的風(fēng)浪像特定的使命如期而至，平添幾分苦楚的等待只會(huì)拖垮一個(gè)個(gè)無(wú)奈的心靈，使他們成為盤旋在暗崖邊的驚弓之鳥，那只會(huì)是一場(chǎng)“相安無(wú)事”的災(zāi)難，經(jīng)不起喝問(wèn)，更經(jīng)不住眷顧?？墒怯J覦著一顆激蕩的心卻絕不是任何所謂的奢侈，這每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)被告知。
擁有一顆激蕩的心，它能給煞白的瞬間帶來(lái)希望，它能韻調(diào)每一個(gè)崎嶇。在一番苦味的尋覓之后，便總有一些灰蒙，陰晦和恍惚在每一個(gè)能獨(dú)立思考的角落嘈雜幼稚的人們，可他們卻并不以為然，蘇醒來(lái)后便天真地解釋這是對(duì)他們自己的邂逅，而并非有意減緩了許多人的情調(diào)，從而讓他們有著千奇百怪的結(jié)果可以彌補(bǔ)自己玄虛的心靈?？墒撬麄兺恕@素來(lái)就是邏輯的現(xiàn)實(shí)，卻是那犀利和堅(jiān)定也不能推翻，更何況是所謂的忐忑或是留滯，那樣會(huì)顯得現(xiàn)實(shí)只是一種圖騰罷了。至于實(shí)質(zhì)卻早已被拋棄，而這時(shí)，微弱的氣息如果還未停止過(guò)掙扎，那么他便會(huì)重新接受神圣的洗禮。盡管那氣息僅是像襁褓中的嬰兒，但起碼這并非是任何關(guān)于生機(jī)的遐想。
沒(méi)有疑問(wèn)就不會(huì)選擇，而選擇意味著一切。擁有一顆激蕩的心，不光是為了讓自己更好地活著，也是為了更好地死去，更是為了不至于讓自己顯得實(shí)在太空虛。在人丁孤落的麥田，有人欣欣然凝聚每個(gè)人眼中最美的瞬間，而有人駐守蕭落，選擇了早已根深蒂固的美麗國(guó)度。這只是一場(chǎng)關(guān)于選擇卻沒(méi)有選擇的戰(zhàn)爭(zhēng)。
堅(jiān)定地相信一顆激蕩的心，堅(jiān)定地相信每一寸哺育過(guò)自己的鄉(xiāng)土。藏了千年的滄桑都已被拂去，更何況只是一聲無(wú)聊而寂落的嘆息。所以我們便該有斬釘截鐵的銳志，該有石破天驚豪壯和一江春水的情懷。蜿蜒到每一寸不毛之地，讓幸福的選擇之后，百花絢燦的心林巍峨地聳立，直直地聳立，永遠(yuǎn)地聳立。
永遠(yuǎn)相信一顆激蕩的心——。
回到松亭旁時(shí)，母親開始喚我，炊煙還是那個(gè)方向，這時(shí)我不禁有了一個(gè)別樣的想法：
“是的，我還活著，感謝母親——活著真好!”
【點(diǎn)評(píng)】本文自然地從來(lái)到“松亭旁”寫起，以行蹤為線索，重點(diǎn)描繪了松亭之樹以及它帶給我的人生聯(lián)想。樹在這里是有思想的，滄桑、忍辱負(fù)重、堅(jiān)強(qiáng)生存……這些讓“不安”、“恐慌”的我不再猶豫，學(xué)會(huì)了“幸福的選擇”，懂得了活著的珍貴。本文敘議結(jié)合，富有豐富的意蘊(yùn)。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇三
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
無(wú)論我如何的去追索，
年輕的你只如云影掠過(guò)，
而你微笑的面容極淺極淡，
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
——席慕容。
看到這個(gè)題目，心中仿佛有說(shuō)不完的話，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托來(lái)依靠。
我便想到了這首青春贊詩(shī)，第一次讀他是就有一種沖動(dòng)，到現(xiàn)也不知道因何而來(lái)……回想起。
還記得剛到三中的第一天，也就是開學(xué)一天，一切的一都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市初中生都?jí)裘乱郧蟮母咧?。一張張陌生的面孔，一步一步將我從人群中擠開，說(shuō)實(shí)話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現(xiàn)在想來(lái)或許這正是青春的細(xì)節(jié)的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁，層層憂傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時(shí)光;還在回憶初四時(shí)的緊張與歡樂(lè);還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵;還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠(chéng)，真誠(chéng)中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不!這不只是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無(wú)畏的詮釋，一種信念的表達(dá)，青春，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命。因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)評(píng)：“人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，嘴唇紅潤(rùn)，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新?！蹦愕奈恼聦懗隽饲啻旱奶攸c(diǎn)，寫出了青春的美好與短暫、緊張與歡樂(lè)、寂寞與惆悵，有細(xì)節(jié)描寫，更多的是優(yōu)美的抒情句，祝你的青春是無(wú)悔的、無(wú)怨的、無(wú)憾的。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇四
今天，是農(nóng)歷的八月十五，是我度過(guò)的第xx中秋節(jié)。晚上，我坐在小凳子上，凝望著窗外那又大又圓又明亮的月亮，吃著香噴噴的月餅，心里有一種說(shuō)不出的高興。
今天，是個(gè)美好的日子。中午，我和媽媽就來(lái)到爺爺家，奶奶為了慶祝中秋節(jié)，按照傳統(tǒng)習(xí)俗為我們一大家子做了一頓豐盛的大餐?？粗覀兂缘媒蚪蛴形?，幾個(gè)孫子在又打又鬧，奶奶雖勞累，也樂(lè)得呵呵笑。
晚上，奶奶在陽(yáng)臺(tái)搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的桌子，上面擺著許多東西。我一看，盤子里有圓圓的月餅，有晶瑩剔透的葡萄，有又大又紅的蘋果，有黃澄澄的梨，有樣子怪異的棱角，有張牙舞爪的龍蝦、螃蟹……我不明白這是為什么，便去問(wèn)奶奶：“奶奶，奶奶!你擺這么多東西干什么呀!我們一下子又吃不完的!”奶奶神秘地笑了笑，說(shuō)：“馬上你就會(huì)知道了!”只見奶奶利索地拿來(lái)幾張凳子和椅子擺在桌子旁，我突然明白了：原來(lái)奶奶想讓我過(guò)一個(gè)傳統(tǒng)的.中秋節(jié)!聽電視書報(bào)上面說(shuō)，古代每年這一天，人們都會(huì)把美味的食品放在桌子上，搬到大院子里正對(duì)著月亮，全家人圍大桌子旁，祭祀月亮神，與月亮神一起分享，并希望月亮神能保佑一家平平安安的，團(tuán)團(tuán)圓圓的，而且盼望今年是個(gè)豐收年。千百年后的今天，我們雖然不像古代人民那樣迷信，但是卻將這一傳統(tǒng)習(xí)俗保存了下來(lái)。我突然看見桌子上還擺著兩碗清水，于是我問(wèn)奶奶：“奶奶，這里擺兩碗清水干什么呀?難道也是當(dāng)貢品獻(xiàn)給月亮嗎?”奶奶拉了我一下，示意讓我坐下來(lái)，便打開了話匣子：“我小的時(shí)候，每年中秋節(jié)，我的媽媽她也會(huì)擺兩碗清水，我也問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我媽媽說(shuō)：這個(gè)叫‘清茶’，要澆到房頂上去的，那是希望來(lái)年能有個(gè)好年成啊?！编?，我明白了，這原來(lái)是人們祈禱美好未來(lái)的一種方式呀。
月亮逐漸東升，大院里亮如白晝。我仰望著這輪又大又圓的明月，心里突然想到蘇軾《水調(diào)歌頭·中秋》中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句。在這月光下，團(tuán)圓了的人們一邊品嘗著節(jié)日的美食，一邊談?wù)撌斋@的話題，可身處異鄉(xiāng)的人呢?我不禁想起了我的爸爸。爸爸為了我們一家，常年在外打工，有時(shí)春節(jié)都不回來(lái)，更不要說(shuō)中秋了。我想，爸爸這時(shí)是不是也在賞月，也在思念著我們一家子呢?我又想起王維寫的“每逢佳節(jié)倍思親”，想起那千千萬(wàn)的打工者為了生計(jì)不得不離開自己的親人，過(guò)節(jié)也不能團(tuán)聚，但我相信他們的心都系在一起的。
我凝望著月亮出神，接二連三的鞭炮聲把我的思緒打亂了。我馬上跑到窗臺(tái)邊，看見許多人在放鞭炮，我心里一陣疑惑，便去問(wèn)爺爺：“爺爺，今天放這么多鞭炮干什么，又不是春節(jié)?”爺爺笑盈盈地說(shuō)：“當(dāng)然是為了慶祝這個(gè)團(tuán)圓節(jié)啊!”噢!聽著這陣陣鞭炮聲，我的心里也癢癢的。爺爺奶奶似乎看出了我的心思，說(shuō)：“走吧，我們也準(zhǔn)備好了!”說(shuō)著，像變魔術(shù)似的從身后拖出一個(gè)口袋。我拿著打火機(jī)，爺爺拎著袋子，我們到樓下大院子里放了起來(lái)?？粗鵁熁婏w，聽著鞭炮聲聲，我禁不住歡呼起來(lái)：“中秋節(jié)快樂(lè)……”
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇五
好多年過(guò)去了，那個(gè)中秋令我記憶猶新，她不僅是花花綠綠的，是幾個(gè)游子在北方相思的中秋，用心情涂抹的中秋。
那一年，四個(gè)來(lái)自南方和西北的同學(xué)聚在北國(guó)的海濱浴場(chǎng)，他們是來(lái)自陜西的杜軍、甘肅的胡業(yè)發(fā)、福建丁海旺和來(lái)自浙江溫州的我。那年，我們四人在營(yíng)口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)海濱浴場(chǎng)過(guò)個(gè)一個(gè)花花綠綠的中秋。
秋天北方的海濱浴場(chǎng)很靡麗，海并不遙遠(yuǎn)，海風(fēng)掛在我們的耳邊，海濱浴場(chǎng)已沒(méi)有了夏天熱鬧的景象，只有海風(fēng)在敲打著陽(yáng)光和海浪，輪船在孤獨(dú)的海浪里匆匆奔走。我們這幾個(gè)游子準(zhǔn)備在海濱浴場(chǎng)中國(guó)軍事博物館過(guò)一個(gè)中秋。在海濱浴場(chǎng)的樓上，我們擺好了桌子，買來(lái)了水果等吃的東西，熱情的我的同鄉(xiāng)送來(lái)了一個(gè)很大的蛋糕，花花綠綠的蛋糕惹人喜愛(ài)。不知道那時(shí)的月亮是什么時(shí)候升起來(lái)，但我知道那時(shí)的月亮最圓，最高興，大海也為我們舞蹈，海風(fēng)在唱起美麗動(dòng)聽的音樂(lè)，這是我人生中最高興的一個(gè)中秋節(jié)。
在熱鬧的中秋節(jié)的晚上，我們吃著精美的食品，相互祝愿中秋快樂(lè)，西北才子杜軍和胡業(yè)發(fā)都吟詩(shī)一首，來(lái)自福建的丁海旺也不示弱，不僅親自做精美的晚餐，還當(dāng)場(chǎng)做了一首詩(shī)歌，供我們品償。在盡興中我們喝起北方的紅高粱酒，在五十多度的酒精作用下，我們有些飄飄然了，曾有過(guò)的憂傷和無(wú)奈一掃而光，今晚我們?cè)诩P(yáng)文字，今晚我們就是快樂(lè)的人兒。不知那個(gè)“缺德”的同學(xué)，開始打蛋糕戰(zhàn)，把花花綠綠的蛋糕奶油，往我臉上摸過(guò)來(lái)，措手不及的我變成了一個(gè)小丑，我也不示弱，把他們也摸得花花綠綠，當(dāng)晚，我們都成了小丑，在長(zhǎng)大中秋的快樂(lè)。
當(dāng)晚，我想起在故鄉(xiāng)的中秋，我小時(shí)侯的中秋，當(dāng)故鄉(xiāng)稻谷飄香，楓葉紅于二月花的時(shí)候，中秋來(lái)了，在我們的等待與喜悅中來(lái)了。中秋在家鄉(xiāng)也是一個(gè)很重要隆重的節(jié)日，母親都要精心準(zhǔn)備一番，殺雞或殺鴨，用板栗燉雞鴨。吃完了中秋團(tuán)圓飯后，母親也分給我們兄弟姐妹一些花生和瓜子，最高興的是我們每一個(gè)人分到一個(gè)中秋月餅，雖然那時(shí)的月餅并不象如今的月餅精彩，有什么蛋黃、水果什錦等餡，是硬硬的芝麻餅，我們舍不得吃掉。當(dāng)月亮掛上樹枝，那手中捂出溫度的月餅還舍不得吃掉，用小嘴舔一下，享受中秋的快樂(lè)。不知不覺(jué)我們抱著月餅進(jìn)入夢(mèng)想，母親把我們抱到床上，第二天醒來(lái)，那圓圓的月餅還在床頭，真正十五的月亮十六圓，在甜蜜著我的童年。
如今，每一個(gè)中秋都會(huì)如期而來(lái)，但再也沒(méi)有那個(gè)在外地花花綠綠中秋和兒時(shí)的中秋精彩了，而中秋那是那個(gè)中秋，只是中秋中人和心態(tài)不同了，前段時(shí)間與這幾個(gè)同學(xué)通了電話，他們還為生計(jì)而勞碌奔波，說(shuō)起那次中秋，大家都開心一笑，我們相約什么時(shí)候一起再過(guò)一個(gè)花花綠綠的中秋，回到大海邊，回到年輕，激揚(yáng)文字，涂抹花花綠綠的中秋，讓時(shí)間停留在這一刻。
教師評(píng)語(yǔ)：作者回憶起了和同學(xué)一起過(guò)的一個(gè)令人難忘的中秋，在中秋之夜，四個(gè)好伙伴，一起發(fā)瘋，一起暢快游戲，好不開心。那時(shí)的我們或許還不知道憂愁吧，即使回憶起了自己童年時(shí)的中秋，仍不如這次的開心呢。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇六
盼望著、盼望著，我總是盼望著，我盼望著有一天我能夠回家看一看媽媽?？涩F(xiàn)實(shí)無(wú)情，總是讓我深深地失望。
我眼巴巴地望著香港弟弟投入媽媽的懷抱;我又一次眼睜睜地看著澳門妹妹跟媽媽歡聚一堂。而我卻只能對(duì)著媽媽的照片黯然神傷。我想起了《七子之歌》如今只有我這個(gè)兒子還在浪跡天涯早已哭紅的雙眼中又掉下了串串淚珠。
我把自己對(duì)媽媽永恒的愛(ài)、對(duì)媽媽無(wú)盡的思念以及我的全部資源，裝滿了一籃子，期待著總有一天能提著這個(gè)籃子，回家，親手送給媽媽，我要看媽媽!
我不再迷茫，我不再失望，我不再悲傷!我聽見了那960萬(wàn)平方公里上震耳欲聾的呼喚：“回家吧!臺(tái)灣!”
隨著連戰(zhàn)、宋楚瑜訪問(wèn)大陸，我再一次看見了希望的曙光!
“歸來(lái)吧!寶島!跟媽媽團(tuán)聚吧!臺(tái)灣!”這不是幻覺(jué)!我真真切切聽到了媽媽那再熟悉不過(guò)的呼喚!對(duì)，我要回去!所謂的“臺(tái)獨(dú)”，只是過(guò)眼云煙，我怎能離開媽媽?我還有一個(gè)56個(gè)民族的大家啊!再多的坎坷，也阻擋不住我回家的腳步，再多的荊棘，我的執(zhí)著就是一把披荊斬棘的利劍!即使遍體鱗傷，我也不退縮，為了看媽媽，為了回家!
——總會(huì)有一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，我提著籃子，帶著明媚溫暖的陽(yáng)光，說(shuō)出我心中貯藏已久的聲音：“媽媽，我回來(lái)看您了!”
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇角度新穎、立意高遠(yuǎn)的佳作。本文作者獨(dú)辟蹊徑，將臺(tái)灣象征為一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，將祖國(guó)象征為偉大可愛(ài)的媽媽，將呼喚祖國(guó)統(tǒng)一確定為本文的主題。作者站在歷史唯物主義的高度巧妙勾連歷史事實(shí)材料很好地表達(dá)了華夏子女渴望祖國(guó)統(tǒng)一這一時(shí)代呼聲。文章思路開闊，語(yǔ)言懇切，立意高遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇七
瓦藍(lán)的天空澄澈的一塵不染，遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷縷金桂的清香夾雜著醇厚的柿子味。舍不得離開的蟬還在枝頭上低聲的嘶叫著，遼遠(yuǎn)，清亮。卻還是沒(méi)能留住燥熱煩悶的夏，秋天便迫不及待的跨上了行程，悄聲帶著豐收來(lái)到了這個(gè)令人神往的村莊。
樹根又傻愣愣的坐在村口，整整一下午了。中秋節(jié)快要到了!想起來(lái)離家漂泊的瘋娘，樹根又重重的嘆了口氣。
樹根從小就是村里人眼中的另類。他那十幾年前就去世的啞巴父親以及那離家出走的瘋娘無(wú)一例外成了村里人這些年茶前飯后的議論話題。一場(chǎng)大暴雨后，兇猛的河水卷走了顫微微的獨(dú)木橋以及橋上的樹根爹，被救上岸后昏迷不醒。窮苦的家庭如何能支付巨額醫(yī)藥費(fèi)，樹根爹變啞了。后來(lái)成了家，卻不幸掉下懸崖摔死了。再后來(lái)，樹根娘變瘋了，常常到處亂跑，不過(guò)每次都會(huì)自己回來(lái)。樹根是個(gè)敦厚的人，也沒(méi)太在意。誰(shuí)知兩年前母親出走后再也沒(méi)能回來(lái)，樹根找遍了十里八村可沒(méi)有一點(diǎn)消息。
往事像電影一樣一幕幕閃現(xiàn)在樹根的腦海里，眼前這座富饒祥和的村莊把他的思緒拉回到幾年前。泥濘不堪的小路上發(fā)瘋的母親在地上胡亂的翻滾，身上臟得不像樣，分不清是泥還是牲畜的糞便。樹根便耐心的為瘋娘洗干凈，即使很臟，他也覺(jué)得很幸福。而現(xiàn)在要是母親還在身邊，那該是多享福啊!
他還依稀記得那年的村子，天翻地覆的蛻變了。那天，村支書興沖沖的跑來(lái)要修路了，要修路了!原來(lái)，村村通公路要普及到這兒了。這可是村里人做了幾十年的夢(mèng)啊，村里男女老少齊心協(xié)力的跟著共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)，修建那條多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的路?；I資、開山、挖石、肩挑手抬一條寬闊平坦的水泥路在挖土機(jī)的轟隆聲中，在村民高亢的吆喝聲中，在險(xiǎn)峻的山谷中巍然迤邐。凝聚著無(wú)數(shù)的心血與希冀，這條宛如銀龍的路無(wú)盡綿延，穿過(guò)村莊往南通向縣城，往北直抵市區(qū)。于是，這個(gè)閉塞的村子一下就變成了交通要道。
自從樹根爹死后，樹根便把自家?guī)桩€地租給別人種，這讓思想保守的村民們很是看不順眼，一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民竟然不種地，那還想干什么?村支書是個(gè)老黨員，考慮了樹根的情況便將剛批下來(lái)的農(nóng)村最低生活保障金和農(nóng)村醫(yī)保的名額留給了樹根家。這可是個(gè)稀罕事啊，困惑農(nóng)村家庭幾十年的收入低、看病難的問(wèn)題竟然解決了。在村委會(huì)的幫助下，樹根簽了承包合同，把村口一棟廢舊的廠房租了下來(lái)，用這個(gè)破廠房開了個(gè)漂亮的飯店和一個(gè)洗車場(chǎng)。這要擱以前啊，村里人肯定會(huì)笑掉大牙，而現(xiàn)在這寬廣的公路通向這里，帶來(lái)了川流不息的人流和車輛。以前連個(gè)拖拉機(jī)都罕見的村莊現(xiàn)在大小車輛來(lái)往不絕。樹根的飯店和洗車場(chǎng)也成了香餑餑，生意十分紅火，賺了不少錢，蓋了小樓房，小兩口日子過(guò)的像模像樣。
看著南來(lái)北往的人群，樹根又想起他那流浪在外的瘋娘，不知道她現(xiàn)在怎么樣了?還會(huì)回來(lái)嗎?要是回來(lái)時(shí)迷路了怎么辦?家鄉(xiāng)這幾年變化這么大，娘會(huì)認(rèn)識(shí)嗎想著想著，淚水模糊了樹根的視線。黨的政策這么好，日子一天比一天過(guò)得好，錢是掙不完的，可娘卻只有一個(gè)啊!樹根站起身理了理衣服，看了看眼前這祥和的村莊，高聳的樓房、寬敞的公路和一切的一切，他下定決心明天就去找娘，帶她去治病，想著這些他緩緩的向著遠(yuǎn)處的五星紅旗深深的鞠了一躬。
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中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇八
1.你平時(shí)不多言語(yǔ)，為人誠(chéng)懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，使各方面能力有所提升。
2. “世上無(wú)難事，只怕有心人”,有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
3.逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜，順境更應(yīng)惜秒陰。充滿活力，充滿靈氣，充滿斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺。因?yàn)闄C(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，記憶力也好，反映也快，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你!
4.作為班干，你無(wú)怨無(wú)悔的付出，作為學(xué)生，你在不停的努力，把英語(yǔ)學(xué)科趕上，成就自已的美好人生。
5.你是一位有理想有抱負(fù)且能付諸行動(dòng)的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書，須知山登極頂你為峰!如果能對(duì)自己要求再嚴(yán)一些，目標(biāo)再高一些，決心再大一點(diǎn)，汗水再多一點(diǎn)，別人做到時(shí)我們做好，別人作好時(shí)我們做優(yōu)，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，你必將取得更大更碩的成果!
6.作為班上學(xué)習(xí)條件最好的同學(xué)，家住校門口而遲到，寒假期間必須得想想：我今后要做什么樣的人，我現(xiàn)在應(yīng)該做什么!
7.才為盟主，學(xué)為輔佐，主佐合一，文采必霸!對(duì)你來(lái)說(shuō)要想成為班中泰斗只要繼續(xù)努力，再多花點(diǎn)時(shí)間，象現(xiàn)在一樣全力以赴，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，敢問(wèn)會(huì)問(wèn)勤問(wèn)，成為班級(jí)第一的時(shí)間還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你是一位懂事聽話守紀(jì)守時(shí)守信自律自強(qiáng)的好學(xué)生。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠(yuǎn)，毅力應(yīng)該更堅(jiān)更韌，苦苦的追求必有甜甜的享受!
8.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你的努力最終換來(lái)了豐收的喜悅愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
9.期中考試中你的進(jìn)步很大，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有匯報(bào)。你有很強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律觀念，守時(shí)守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn)。你寬以待人，善解人意志向高大，關(guān)心集體，可以說(shuō)是同學(xué)中間的姣姣者。希望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更的進(jìn)步!
10.樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，書寫工整，新的一年取得更大的進(jìn)步。
11.作為班級(jí)多媒體管理員，你是教師的好幫手。作為一名同學(xué)，你嚴(yán)格要求自已，各方面都做到最好的自已，老師真的很高興你的進(jìn)步與努力，新年快樂(lè)，新的一年取得更大的成績(jī)。
12.你心胸開闊，豁達(dá)開朗，豪氣沖天，熱情奔放，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，與人為善，助人為樂(lè)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。是一位懂的自律，能夠自尊自愛(ài)的好學(xué)生。老師希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人。聽課，作業(yè)練習(xí)在深刻些踏實(shí)些，唯如其是，你才能有更大的長(zhǎng)足的進(jìn)步!
13.作為班委公推的團(tuán)支書，你贏得同學(xué)們的尊重與信任，帶領(lǐng)著同學(xué)們清早起床讀英語(yǔ)，每日的晨跑有你的英姿。作為班級(jí)的政委，你知道一個(gè)人可以走得更快，一群人可以走得更遠(yuǎn)，所以不余遺力帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)。加強(qiáng)相對(duì)自已弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起不斷超越。春節(jié)快樂(lè)!
14.劉鵬程：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
15.朱涵文：該生品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認(rèn)真，主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽，參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng)，敢于展示自己，綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲，繼續(xù)努力，樹立更高的目標(biāo)，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇九
1.青春的執(zhí)迷和堅(jiān)持會(huì)撐起你的整個(gè)世界，愿你做自己生命中的船長(zhǎng)，在屬于你的海洋中一帆風(fēng)順，珍惜生命并感受生活的真諦!
2.有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
3.當(dāng)年襁褓中的你已長(zhǎng)大成人，十八年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)，為你的青春填上濃墨的一筆。
4.人生的路上也許是荊棘，坎坷;也許是鮮花，掌聲;也許是平淡，庸碌;但父母對(duì)你無(wú)盡的愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨你，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，勇敢，自信，博愛(ài)。
5.三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
6.成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
7.高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
8.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九，希望你能引以為鑒，謹(jǐn)防惰性，知難而進(jìn)，走好人生的路。
9.用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
10.最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
11.你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的'意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
12.該學(xué)生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
13.該生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，并積極參與公益活動(dòng)，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的榮辱觀。
14.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
15.該生是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，努力堅(jiān)持刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄，否則就對(duì)不起自己。”她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇十
1、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路?？记安慌拢己蟛换?。
2、人生的路上也許是荊棘，坎坷；也許是鮮花，掌聲；也許是平淡，庸碌？；但父母對(duì)你無(wú)盡的愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨你，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，勇敢，自信，博愛(ài)。明確目標(biāo)是人生的追求，健康身體是未來(lái)的保障，知識(shí)積累是人生的階梯，堅(jiān)定信念是成功的鑰匙！請(qǐng)記?。盒慈松?，日事日清。
3、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
4、未來(lái)的世界是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，而你又處于一個(gè)非常時(shí)期，今后的考驗(yàn)會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻，只有付出努力，才能夠得到回報(bào)。機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人都是平等的，但它只留給勇于吃苦敢于拼搏善于舍棄的人，留給已經(jīng)準(zhǔn)備好的人們。
5、歲的天空是湛藍(lán)的，偶有烏云飄過(guò)，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，但永遠(yuǎn)都遮不住那湛藍(lán)的天空。飛吧，為你自豪，為你鼓掌！
6、十八歲，是人生的第二起跑線，是成人的重要標(biāo)志和生活的新起點(diǎn)。十八歲，意味著責(zé)任—一一個(gè)年輕的公民將要擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的責(zé)任，意味著人生的航船將從新的港口出發(fā)，再度揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，去搏擊風(fēng)浪，去擁抱美好的未來(lái)。九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下；攀登知識(shí)之峰，沒(méi)有一蹴而就的捷徑，只有永遠(yuǎn)的奮斗拼搏。努力不一定成功，但放棄一定失敗。
7、今天，你羽翼已豐，天高任飛翔；但要準(zhǔn)備好時(shí)刻面對(duì)風(fēng)雨。今天，木已成舟，海闊憑遠(yuǎn)航，但要準(zhǔn)備好時(shí)刻挑戰(zhàn)駭浪。
8、爸爸由衷地希望你，要牢牢記住作為一名在外求學(xué)者，一定要自律自愛(ài)，在外千好萬(wàn)好，沒(méi)有家里好；一切都要從頭學(xué)起，從頭做起，遇到困難不能低頭，一定要迎難而上，不得退卻；同時(shí)要不斷鍛煉自己的生活毅力和生存能力。路是靠人走出來(lái)的，要堅(jiān)信自己，任何困難都會(huì)迎刃而解。
9、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九，希望你能引以為鑒，謹(jǐn)防惰性，知難而進(jìn)，走好人生的路。
10、只有你在業(yè)務(wù)上勤奮，你才會(huì)變得博學(xué)；只有你勤儉節(jié)約，你才會(huì)變得富裕；只要你積德行善，你就會(huì)心情暢快，只要你持有一顆積極向上的心，你就會(huì)迎來(lái)成功！
11、學(xué)業(yè)事業(yè)有理想，積極向上有責(zé)任，健康幸福有愛(ài)心，公益慈善有熱情，處世為人有誠(chéng)信。
12、十八年的歲月，陪伴著你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長(zhǎng)，是一位位老師嘔心瀝血，十八年后的今天，更是家長(zhǎng)老師的殷切希望。社會(huì)正以深切的目光關(guān)注你們，學(xué)校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們?cè)谶@里宣誓，新的人生目標(biāo)將從現(xiàn)在開始，愿你們把握今天，把握現(xiàn)在，以繼承歷史創(chuàng)造輝煌追求卓越為目標(biāo)，放眼未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)不懈進(jìn)取。作為新的一代，愿你們積蓄著青春所賦予的銳氣，張開青春的臂膀，擁抱美好的明天！鋪開青春的畫卷，書寫絢麗的人生！
13、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
14、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
15、我們養(yǎng)花澆水施肥，給她春雨陽(yáng)光，希望她茁壯成長(zhǎng)，香飄四方；我們植樹修枝打叉，給她風(fēng)雪嚴(yán)冬，希望她正直堅(jiān)強(qiáng)，成為棟梁；我們培養(yǎng)孩子，更希望她朝氣蓬勃天天向上，希望我十八歲的女兒，像葵花像青松，植根于祖國(guó)神圣的土地，托起我們民族復(fù)興的太陽(yáng)！
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇十一
又到中秋，又見明月，且讓我們坐成一個(gè)圓圓的月亮，細(xì)細(xì)地品味人生的奧妙，感受生活的真諦。今天陽(yáng)光網(wǎng)小編特地整理了一些高中生中秋節(jié)。
作文。
供你參考!
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”《感恩的心》大家都聽過(guò)吧!這首動(dòng)聽的歌曲感動(dòng)了多少人的心靈?每個(gè)人擁有一顆感恩的心，世界將多么精彩，多么美好。
我覺(jué)得，感恩并不是一時(shí)刻，而是感恩一切，感恩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“學(xué)會(huì)感恩”這四個(gè)字說(shuō)出來(lái)輕如牛毛，而做起來(lái)是多么不容易!感恩父母，感恩親人，感恩老師，感恩朋友······感謝所有幫助過(guò)你的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想，大家不會(huì)忘記——感恩老師。
老師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊!在我們“迷失方向”的時(shí)候，老師是指南針，指引我們走向該去的地方;在我們灰心喪氣的時(shí)候，老師是加油站，讓我們知難而進(jìn)，充滿信心;在我們“尾巴翹到天上去的時(shí)候”，老師又是教鞭，告訴我們不要驕傲，要謙虛做人······老師為了我們的未來(lái)，付出了多少心血與汗水;老師為了我們養(yǎng)成好的習(xí)慣、不發(fā)生危險(xiǎn)事故，不知說(shuō)了幾百遍;老師為了讓我們能更加深入的了解、學(xué)習(xí)課文，不知加了多長(zhǎng)時(shí)間的班兒來(lái)備課。這都是老師的良苦用心啊!
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁。我覺(jué)得，老師是一個(gè)班級(jí)的母親(或父親)，就像關(guān)漢卿所說(shuō)：“一日為師，終身為父。”我們是在母(父)愛(ài)滋養(yǎng)下的孩子，孩子離不開母(父)親的關(guān)愛(ài)。比如說(shuō)，有的同學(xué)生病了，老師每天都打電話來(lái)慰問(wèn)或親自前來(lái)看望。同學(xué)病好了，老師一絲不茍的給同學(xué)補(bǔ)課······在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，從小苗，慢慢長(zhǎng)大、漸漸長(zhǎng)高，變成一棵棵大樹。而您們，親愛(ài)的老師，多少個(gè)日日夜夜為我們操勞?多少青絲變成白發(fā)?感謝您們!感謝知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師;感謝思維敏捷的數(shù)學(xué)老師;感謝口語(yǔ)流暢的英語(yǔ)老師······感謝所有敬愛(ài)的老師!
感謝老師們的大公無(wú)私;感謝老師們的辛勤勞動(dòng)。我一定好好學(xué)習(xí)，不用老師操心，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們。我不會(huì)忘記“感恩老師”。
記憶中孩提時(shí)的中秋，是一方甜甜的月餅，是小伙伴的游戲、黑夜里的熒火蟲和一夜快樂(lè)的夢(mèng)。雖然在媽媽的嘴里，已經(jīng)知道了故鄉(xiāng)的名字，可是故鄉(xiāng)畢竟好遠(yuǎn)，就如天上的月亮，還是吃一口月餅才是最真的感覺(jué)。
隨年齡的逐漸長(zhǎng)大，故鄉(xiāng)的概念終于在腦海里有了深深的印象：那是父母終生不變的鄉(xiāng)音;是家常便飯里最香的滋味;是每封家信上那枚圓圓的郵戳;是每當(dāng)看到那個(gè)熟悉的名字，總不禁一遍遍想象的地方。在百萬(wàn)分之一的全國(guó)地圖上，它只是一個(gè)小小的圓點(diǎn)，可它卻如今宵的月亮，濃濃地裝滿了父輩的思念，舉頭望明月，低頭淚滿襟。
幾經(jīng)生活的變遷，終于從南方回到了北方，回到了屬于自己的故鄉(xiāng)，每個(gè)中秋的晚上，思鄉(xiāng)的愁緒漸漸淡忘，畢竟是久居故土常忘家，笑看了月圓月缺花開落，醉遍了中秋寒冬夏時(shí)雨。對(duì)于曾經(jīng)生養(yǎng)自己的江南，只記得煙色朦朧，木棉如血，茉莉飄香，棕櫚搖曳。還有中秋晚上的點(diǎn)點(diǎn)螢火。
上一個(gè)周末，忽然收到一位江南的朋友捎來(lái)的月餅，是杭州五味和的百果蘇月，隨來(lái)的還有朋友簡(jiǎn)單的一句話：那是很好吃的，你嘗嘗。
看一方小巧的月餅，白色的酥皮下，透著淡淡的清香，淺淺地襯著青紅絲的顏色，那樣的精巧、細(xì)致，輕輕咬一口，那種熟悉的，糯糯的甜味，一下勾起我記憶深處所有關(guān)于江南的回憶：那是小橋流水的婉柔，芭蕉聽雨的清涼，是彩云追月、寒鴨戲水、將軍令、步步高的旋律，是長(zhǎng)眠于那里的無(wú)數(shù)的夢(mèng)的回憶。
是的，離開了不是故鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)，卻沒(méi)有學(xué)會(huì)不是家鄉(xiāng)的故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音;生長(zhǎng)于酒不勝力桃花紅的江南，卻養(yǎng)就了豪飲江湖道英雄的性格，至今不知我應(yīng)該是思舟的浪子，還是思馬的游俠。
且不論浪子或是游俠，總歸都是要漫跡天涯，今夜，應(yīng)該慶幸自己，可以和父輩一起，擺一份清供，倒一杯淡酒，遙祭九天的明月，還有故去的親人。可以點(diǎn)一顆煙，默默地祝福遠(yuǎn)在異國(guó)的家人，輕問(wèn)海外的中秋，可否有家鄉(xiāng)的月亮?？梢哉驹陟o靜地院子里，看葡萄藤上隨風(fēng)抖動(dòng)的葉子，思念著遠(yuǎn)方的朋友，在異地的此刻，你是否還記得我們的約定?是否在同看一輪明月。
夜色已經(jīng)寒了，侵人的月光如絲如網(wǎng)，真想抽刀揮斷它，做一根思念的弦，伴以我此刻的低吟，和一曲悠揚(yáng)的歌，隨風(fēng)寄到遙遠(yuǎn)的地方，陪你在每個(gè)寂寞的夜晚，做一個(gè)美麗的夢(mèng)。
中秋節(jié)高中生帶評(píng)語(yǔ)篇十二
1.有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
2.你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)學(xué)校生活，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨(dú)立的見解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己，合理安排自己的時(shí)間!
3.思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報(bào)中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
4.師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí)，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)心。你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
5.你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
8.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績(jī)。
9.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽講，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
10.是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
11.有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對(duì)知識(shí)的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持到校，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是不好的。希望克服。
13.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對(duì)知識(shí)充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己!
14.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。
15.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
16.同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑鋵?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了!
17.是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
18.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
19.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
20.為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問(wèn)題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!