涵蓋除已列分類(lèi)之外的內(nèi)容。總結(jié)是寫(xiě)給別人看的，要注意讀者的角度和需求。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇一
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我在講課，而你在低頭看手機(jī)”。隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及，手機(jī)走進(jìn)了校園，走入了課堂，這個(gè)最遙遠(yuǎn)的距離也演變成了大學(xué)老師與學(xué)生的距離——老師認(rèn)真講課，學(xué)生專(zhuān)心看手機(jī)。
為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)向各科任老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1.向“低頭一族”說(shuō)“不”，健康生活，與親人、老師、朋友多交流。
2.同學(xué)們?cè)谡n前自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)放入隨身的背包或調(diào)成靜音放進(jìn)口袋，不將手機(jī)放在課堂可視范圍內(nèi)，做到在課堂上不打電話(huà)、不發(fā)短信、不玩游戲，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。
3.系團(tuán)學(xué)干部、各班班委要以身作則，做好表率，自覺(jué)接受老師和身邊同學(xué)的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生干部骨干模范帶頭作用。請(qǐng)科任老師做好提醒，系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)將不定期組織學(xué)生干部到班上監(jiān)督檢查。
老師同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自身做起，放下手機(jī)，拉近彼此間的距離，讓有限的課堂充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè)趣。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重影響未成年人正常生活學(xué)習(xí)和身心健康。
家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康，有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、產(chǎn)生心理依賴(lài)，危害身心健康。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)大多具有高度競(jìng)技性，易吸引青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中，易對(duì)其身心健康造成諸多不良影響。長(zhǎng)時(shí)間的游戲影響了正常的作息時(shí)間，長(zhǎng)期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降、免疫力下降等，長(zhǎng)時(shí)間高度興奮的網(wǎng)絡(luò)游戲易導(dǎo)致過(guò)度疲勞，對(duì)大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。
2、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的未成年人，心理健康也會(huì)受到不良影響，高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學(xué)業(yè)繁重的現(xiàn)實(shí)世界，易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差，從而帶來(lái)自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險(xiǎn)。
3、造成成績(jī)下降，影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)其課業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)嚴(yán)重影響，一局一局的游戲升級(jí)使其欲罷不能，通宵達(dá)旦沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響，也會(huì)使其在學(xué)習(xí)上時(shí)間不夠、精力不足、目標(biāo)不明確，造成學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，在學(xué)校中與周?chē)瑢W(xué)積極向上活潑好動(dòng)的氛圍顯得格格不入。
4、導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn)，影響社會(huì)交往。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的'未成年人容易滿(mǎn)足于虛擬世界的成就感，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的諸多問(wèn)題和較為復(fù)雜人際社交時(shí)往往采取逃避的態(tài)度，久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬環(huán)境中的滿(mǎn)足與現(xiàn)實(shí)生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響，復(fù)雜緊張的人際關(guān)系無(wú)法有效解決，悲觀的情緒、責(zé)任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展，也會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的落差中加重對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴(lài)，從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。
5、強(qiáng)化暴力傾向，扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管工作不到位，許多網(wǎng)絡(luò)游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導(dǎo)向的場(chǎng)景，嚴(yán)重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，這些不良的信息內(nèi)容對(duì)青少年的價(jià)值取向易產(chǎn)生負(fù)面影響，致使其責(zé)任感、道德意識(shí)不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沉迷網(wǎng)絡(luò)、迷戀網(wǎng)吧，加之暴力、兇殺游戲?qū)ξ闯赡耆怂枷氲牟涣加绊懀瑐€(gè)別未成年人因在虛擬世界升級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲需要資金，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為，影響了未成年人的人生軌跡。
家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場(chǎng)所，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的上網(wǎng)行為，重視對(duì)孩子的上網(wǎng)管理和教育，幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)道路上的好幫手。
1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。家長(zhǎng)和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則，包括在什么情況下可以上網(wǎng)；上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動(dòng)有哪些；雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等，并隨著孩子的年齡增長(zhǎng)與需求改變，做出相應(yīng)調(diào)整。
2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng)，以及在網(wǎng)上做什么，通過(guò)觀察、傾聽(tīng)和交流，理解孩子相關(guān)行為背后的需求，從而進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范和引導(dǎo)。
3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用網(wǎng)絡(luò)工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡(luò)使用，如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)發(fā)的家長(zhǎng)監(jiān)控平臺(tái)、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設(shè)置的家長(zhǎng)控制模式等。
4、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)，加強(qiáng)與孩子的溝通，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。
5、家長(zhǎng)要與學(xué)校加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，家校共育，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
家長(zhǎng)朋友們，防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品日益豐富，電腦、智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用，使人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)對(duì)智能電子產(chǎn)品的依賴(lài)。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，每天玩游戲的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，連續(xù)上網(wǎng)12小時(shí)以上，這對(duì)自己身心的健康成長(zhǎng)造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，大通五中根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件精神，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、要正確引導(dǎo)，注重監(jiān)督。家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，既要讓孩子接觸網(wǎng)路，又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
二、要做好表率，樹(shù)立榜樣。家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站。家長(zhǎng)首先為孩子樹(shù)立榜樣，才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。家長(zhǎng)朋友首先要放下手機(jī)，關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播。常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。
四、要疏導(dǎo)心理，關(guān)注健康。家長(zhǎng)朋友須關(guān)注孩子情緒，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，勇于面對(duì)挫折。
五、要家校配合，加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況，從源頭抓起，防范于未然，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，必須家?；ブ訌?qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文：
互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習(xí)，促成長(zhǎng)。迷網(wǎng)絡(luò)，害健康，五個(gè)要，記心上。
要指引，履職責(zé)，教有方，辨不良。要身教，行文明，做表率，涵素養(yǎng)。
要陪伴，融親情，廣愛(ài)好，重日常。要疏導(dǎo)，察心理，舒情緒，育心康。
要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇四
各位：
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。少年兒童肩負(fù)民族復(fù)興大任，兒童時(shí)期身心健康，是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：
一、以身作則，正確引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響，為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，拒絕網(wǎng)游，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該做表率、樹(shù)榜樣，主動(dòng)在孩子面前放下手機(jī)，不玩游戲，消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，適度娛樂(lè)，通過(guò)一些負(fù)面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習(xí)工作的工具，要學(xué)會(huì)適度運(yùn)用、合理運(yùn)用。
二、關(guān)注孩子，加強(qiáng)溝通。孩子就像花朵，需要家長(zhǎng)關(guān)心呵護(hù)，在溫暖、關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)安全感的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，孩子就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、自律、獨(dú)立，而不會(huì)過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。生活中，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們抽出時(shí)間多陪伴孩子，珍惜親子時(shí)光，多與孩子溝通交流，了解孩子心理狀態(tài)，給予孩子愛(ài)和鼓勵(lì)，構(gòu)建和諧親子關(guān)系，讓孩子在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
三、善于引導(dǎo)，廣泛培養(yǎng)。沒(méi)有興趣愛(ài)好、生活乏味的孩子，一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，必然會(huì)深陷其中無(wú)法自拔；反之，一個(gè)興趣廣泛、眼界開(kāi)闊的孩子，他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事，比如讀書(shū)、繪畫(huà)、彈琴、運(yùn)動(dòng)等，這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力，不會(huì)沉迷其中。這就要求我們家長(zhǎng)必須教育有方，引導(dǎo)得當(dāng)，豐富孩子課余生活，培養(yǎng)孩子興趣特長(zhǎng)。
四、約法三章，循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣，家長(zhǎng)朋友們也不要采取簡(jiǎn)單粗暴的方法進(jìn)行制止，這樣往往事與愿違，還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以和孩子制定規(guī)則，約定好什么時(shí)間玩、玩多長(zhǎng)時(shí)間、玩什么內(nèi)容，這是對(duì)孩子的要求，更是對(duì)家長(zhǎng)的約束，雙方一旦達(dá)成協(xié)議就要嚴(yán)格執(zhí)行，循序漸進(jìn)，慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮，消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴(lài)。
五、家校攜手，共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校，老師嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)朋友們也要主動(dòng)與學(xué)校配合，加強(qiáng)與學(xué)校溝通，自覺(jué)約束孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來(lái)，相互配合，共同努力，才能逐步把孩子的注意力從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移到充滿(mǎn)正能量的課外活動(dòng)上來(lái)，才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康，德智體美勞全面發(fā)展。
一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)抵制手機(jī)游戲誘惑，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息，文明上網(wǎng)，文明交流，傳播文明風(fēng)尚。
二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不傳播虛假信息，不造謠生事，不隨意攻擊、辱罵他人，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。
三、爭(zhēng)做健康生活倡導(dǎo)者。樹(shù)立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，不斷充實(shí)提高自我，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺(jué)性。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)游，文明、健康、綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用，陪伴我們健康成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)珍惜寶貴的親子共處時(shí)光，盡最大努力陪伴孩子，為了孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)共同協(xié)作，幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的小伙伴們：
qq消息不斷閃動(dòng)，微博互動(dòng)持續(xù)升溫，空間動(dòng)態(tài)火速更新……時(shí)下，當(dāng)大家在課堂上沉迷于手機(jī)時(shí)，課堂越來(lái)越像教師的個(gè)人獨(dú)角戲。我們聯(lián)合全校各學(xué)生組織共同倡議“無(wú)手機(jī)課堂”，讓大家回歸課堂、專(zhuān)注課堂。
3.學(xué)生干部、學(xué)生。
黨
員要以身作則做出表率，接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)；
4.“走下。
網(wǎng)
絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，手機(jī)是工具，不是玩具，不當(dāng)?shù)皖^族，積極參加“三走”課外體育鍛煉活動(dòng)，擺脫手機(jī)束縛。
的素質(zhì)應(yīng)用型人才而回歸“無(wú)手機(jī)課堂”。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇六
廣大家長(zhǎng)、同學(xué)們：
防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任，需要社會(huì)、家庭、個(gè)人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為此我們向社會(huì)各界、家庭發(fā)出如下倡議：
家長(zhǎng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣，清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂(lè)的榜樣，適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，不做“低頭族”“手機(jī)黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
有效溝通是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。要加強(qiáng)與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，清楚其“數(shù)字軌跡”，及時(shí)引導(dǎo)交流，講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，增強(qiáng)其判斷力、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合，關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn)，主動(dòng)配合學(xué)校教育，及時(shí)通報(bào)情況，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。
最好的愛(ài)是陪伴。要豐富興趣愛(ài)好，培育孩子多種興趣特長(zhǎng)，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng)，合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任，妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼，落實(shí)實(shí)名注冊(cè)要求，利用“家長(zhǎng)模式”等技術(shù)，控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為。
“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇七
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的`和諧家園，我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不訪問(wèn)網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙；不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友；牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)文明上網(wǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
還記得你的“時(shí)間都去哪兒了”嗎?
當(dāng)下，科技日新月異，手機(jī)和電腦成為大學(xué)生交際的最?lèi)?ài)對(duì)象。大學(xué)生迷茫在網(wǎng)絡(luò)的世界里無(wú)法自拔，大學(xué)的課余時(shí)間充足，同學(xué)們不懂得合理分配時(shí)間，只是覺(jué)得無(wú)聊，沒(méi)有事做，為了打發(fā)時(shí)間，大學(xué)生開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò)這一工具耗磨大學(xué)時(shí)光。小伙伴們只記得英雄聯(lián)盟里的稱(chēng)霸組團(tuán)，卻忘了有悖于現(xiàn)實(shí)生活的網(wǎng)絡(luò)世界將是讓你成不了英雄的罪魁禍?zhǔn)?完美的男女主角，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)旋律，還帶著來(lái)自星星的你，這些似乎已成為眾多女生沒(méi)有理由抗拒的誘惑，但是當(dāng)你目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在羨慕或者感概的世界里時(shí)，屬于你的幸?；蛟S已經(jīng)與你擦肩而去。部分同學(xué)雖有決心離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，卻也被心欲一次次戰(zhàn)勝，久而久之許多大學(xué)生就產(chǎn)生了內(nèi)向的性格，網(wǎng)絡(luò)代替了真實(shí)美好的快樂(lè)，成為生活的一部分，凌亂的生活規(guī)律，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心健康，所以為了大學(xué)生的健康，以及提醒大學(xué)生珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，特發(fā)出此次“走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，體驗(yàn)青春”的'倡議：
一、正確利用電腦，合理安排利用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，鍛煉自己的自控能力。
五、主動(dòng)與同學(xué)們交流，鍛煉自己的交際能力，并做到為自己的交際圈增添豐富的成分。
六、能夠經(jīng)常去圖書(shū)館，那里不僅是知識(shí)的海洋，還是自身價(jià)值升華的黃金地。
同學(xué)們請(qǐng)記住，網(wǎng)絡(luò)在帶給我們所謂的快樂(lè)和放松的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患，而這些隱患如果不及時(shí)避免，將會(huì)嚴(yán)重影響我們正常的生活規(guī)律。同學(xué)們我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿(mǎn)朝氣，我們積極進(jìn)取，莫要等到時(shí)間流逝不返時(shí)，才曉得反省時(shí)間去哪了。至此為了自己的未來(lái)，請(qǐng)放下這個(gè)可能斬掉你未來(lái)的屠刀——網(wǎng)絡(luò)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)掉電腦，去操場(chǎng)吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，讓電腦也休息休息，這樣，我們才可以在生活的藍(lán)天里自由的翱翔，才可以在知識(shí)的海洋里中流擊水、浪遏飛舟。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
近年來(lái)，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門(mén)一直持續(xù)加大督查力度，及時(shí)受理和處置問(wèn)題線(xiàn)索，確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。為營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康，防范網(wǎng)絡(luò)沉迷，xx小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、完善自我；
2、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)；
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；
5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者，樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；
7、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲；
8、樹(shù)立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，信守本倡議所提到的`內(nèi)容。
“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，樹(shù)立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇十
近年來(lái)，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門(mén)一直持續(xù)加大督查力度，及時(shí)受理和處置問(wèn)題線(xiàn)索，確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。但防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)既是一項(xiàng)系統(tǒng)技術(shù)工程，也是社會(huì)整體工程，有賴(lài)于社會(huì)多方參與，仍需同學(xué)們的共同努力，現(xiàn)九龍坡區(qū)教育委員會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)提供、完善自我；
2、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)；
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；
5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者，樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；
7、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲；
8、樹(shù)立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，信守本倡議所提到的內(nèi)容。
“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，樹(shù)立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇十一
網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民朋友們：
為建設(shè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，推動(dòng)金昌互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造金昌良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，中共金昌市委對(duì)外宣傳辦公室、金昌市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室向網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)守法律法規(guī)底線(xiàn)。自覺(jué)遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、合法上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)站管理和經(jīng)營(yíng)行為，不違法違規(guī)開(kāi)展業(yè)務(wù)，不傳播違法、有害信息和為違法、有害信息傳播提供平臺(tái)、技術(shù)支持。
二、堅(jiān)守社會(huì)主義制度底線(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家憲法確立的制度、原則和社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，與黨中央保持一致，堅(jiān)決抵制詆毀社會(huì)主義制度、黨的領(lǐng)導(dǎo)的反動(dòng)言論，自覺(jué)唱響主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化。
三、堅(jiān)守國(guó)家利益底線(xiàn)。堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上的原則，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和民族利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧，抵制網(wǎng)上損害國(guó)家利益的言論、行為。
四、堅(jiān)守公民合法權(quán)益底線(xiàn)。要保護(hù)公民的隱私，維護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等各種合法權(quán)益，決不能隨意侵犯。要暢通舉報(bào)渠道，自覺(jué)接受公眾監(jiān)督，自覺(jué)支持公民維護(hù)隱私的合法行為，對(duì)公眾反映的問(wèn)題認(rèn)真整改。
五、堅(jiān)守社會(huì)公共秩序底線(xiàn)。自覺(jué)遵守社會(huì)公序良俗，文明上網(wǎng)、理性發(fā)言，決不擾亂社會(huì)公共秩序。堅(jiān)決整治網(wǎng)上擾亂公共秩序的行為，規(guī)范信息傳播秩序，維護(hù)我市改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
六、堅(jiān)守道德風(fēng)尚底線(xiàn)。嚴(yán)格遵守社會(huì)道德規(guī)范，強(qiáng)化道德責(zé)任，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為和網(wǎng)絡(luò)文化的是非鑒別力，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)文化侵蝕。網(wǎng)絡(luò)媒體要向網(wǎng)民提供健康文明、積極向上的信息內(nèi)容，推動(dòng)傳遞正能量。
七、堅(jiān)守信息真實(shí)性底線(xiàn)。堅(jiān)持信息真實(shí)性原則，不編造和傳播虛假信息，不為虛假信息提供傳播平臺(tái)，自覺(jué)做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅(jiān)決抵制制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為，維持網(wǎng)上傳播秩序。
八、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)媒體要正確處理社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，反對(duì)片面追求經(jīng)濟(jì)效益的傾向，增強(qiáng)媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實(shí)、可信、可靠的`互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。
九、加強(qiáng)行業(yè)自律。網(wǎng)絡(luò)媒體要建立、健全網(wǎng)站內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)站從業(yè)人員的素質(zhì)建設(shè)，提高職業(yè)道德水平，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站信息內(nèi)容的甄別和處理，對(duì)明顯違反“七條底線(xiàn)”的信息及時(shí)刪除。
網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員和網(wǎng)民朋友既是網(wǎng)絡(luò)的參與者，又是網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)者和受益者，讓我們一起堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)空間“七條底線(xiàn)”，共同建設(shè)綠色、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)家園!
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的.危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇十三
尊敬的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫(huà)面，極大地促進(jìn)了信息的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個(gè)重要部分。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的信息，無(wú)所不包，無(wú)所不含，這當(dāng)中也充斥著不少不良信息。為了營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，增強(qiáng)青少年朋友自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不流覽色情的網(wǎng)站。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，自覺(jué)抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。
四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的`網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。
五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁(yè)，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用“網(wǎng)絡(luò)媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件，自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。
百年大計(jì)，育人為本。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的安定，凈化網(wǎng)絡(luò)，護(hù)衛(wèi)孩子，提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，珍惜美好時(shí)光，把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí)，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇一
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我在講課，而你在低頭看手機(jī)”。隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及，手機(jī)走進(jìn)了校園，走入了課堂，這個(gè)最遙遠(yuǎn)的距離也演變成了大學(xué)老師與學(xué)生的距離——老師認(rèn)真講課，學(xué)生專(zhuān)心看手機(jī)。
為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)向各科任老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1.向“低頭一族”說(shuō)“不”，健康生活，與親人、老師、朋友多交流。
2.同學(xué)們?cè)谡n前自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)放入隨身的背包或調(diào)成靜音放進(jìn)口袋，不將手機(jī)放在課堂可視范圍內(nèi)，做到在課堂上不打電話(huà)、不發(fā)短信、不玩游戲，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。
3.系團(tuán)學(xué)干部、各班班委要以身作則，做好表率，自覺(jué)接受老師和身邊同學(xué)的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生干部骨干模范帶頭作用。請(qǐng)科任老師做好提醒，系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)將不定期組織學(xué)生干部到班上監(jiān)督檢查。
老師同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自身做起，放下手機(jī)，拉近彼此間的距離，讓有限的課堂充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè)趣。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重影響未成年人正常生活學(xué)習(xí)和身心健康。
家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康，有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、產(chǎn)生心理依賴(lài)，危害身心健康。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)大多具有高度競(jìng)技性，易吸引青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中，易對(duì)其身心健康造成諸多不良影響。長(zhǎng)時(shí)間的游戲影響了正常的作息時(shí)間，長(zhǎng)期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降、免疫力下降等，長(zhǎng)時(shí)間高度興奮的網(wǎng)絡(luò)游戲易導(dǎo)致過(guò)度疲勞，對(duì)大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。
2、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的未成年人，心理健康也會(huì)受到不良影響，高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學(xué)業(yè)繁重的現(xiàn)實(shí)世界，易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差，從而帶來(lái)自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險(xiǎn)。
3、造成成績(jī)下降，影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)其課業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)嚴(yán)重影響，一局一局的游戲升級(jí)使其欲罷不能，通宵達(dá)旦沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響，也會(huì)使其在學(xué)習(xí)上時(shí)間不夠、精力不足、目標(biāo)不明確，造成學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，在學(xué)校中與周?chē)瑢W(xué)積極向上活潑好動(dòng)的氛圍顯得格格不入。
4、導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn)，影響社會(huì)交往。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的'未成年人容易滿(mǎn)足于虛擬世界的成就感，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的諸多問(wèn)題和較為復(fù)雜人際社交時(shí)往往采取逃避的態(tài)度，久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬環(huán)境中的滿(mǎn)足與現(xiàn)實(shí)生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響，復(fù)雜緊張的人際關(guān)系無(wú)法有效解決，悲觀的情緒、責(zé)任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展，也會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的落差中加重對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴(lài)，從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。
5、強(qiáng)化暴力傾向，扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管工作不到位，許多網(wǎng)絡(luò)游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導(dǎo)向的場(chǎng)景，嚴(yán)重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，這些不良的信息內(nèi)容對(duì)青少年的價(jià)值取向易產(chǎn)生負(fù)面影響，致使其責(zé)任感、道德意識(shí)不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沉迷網(wǎng)絡(luò)、迷戀網(wǎng)吧，加之暴力、兇殺游戲?qū)ξ闯赡耆怂枷氲牟涣加绊懀瑐€(gè)別未成年人因在虛擬世界升級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲需要資金，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為，影響了未成年人的人生軌跡。
家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場(chǎng)所，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的上網(wǎng)行為，重視對(duì)孩子的上網(wǎng)管理和教育，幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)道路上的好幫手。
1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。家長(zhǎng)和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則，包括在什么情況下可以上網(wǎng)；上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動(dòng)有哪些；雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等，并隨著孩子的年齡增長(zhǎng)與需求改變，做出相應(yīng)調(diào)整。
2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng)，以及在網(wǎng)上做什么，通過(guò)觀察、傾聽(tīng)和交流，理解孩子相關(guān)行為背后的需求，從而進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范和引導(dǎo)。
3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用網(wǎng)絡(luò)工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡(luò)使用，如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)發(fā)的家長(zhǎng)監(jiān)控平臺(tái)、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設(shè)置的家長(zhǎng)控制模式等。
4、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)，加強(qiáng)與孩子的溝通，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。
5、家長(zhǎng)要與學(xué)校加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，家校共育，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
家長(zhǎng)朋友們，防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品日益豐富，電腦、智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用，使人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)對(duì)智能電子產(chǎn)品的依賴(lài)。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，每天玩游戲的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，連續(xù)上網(wǎng)12小時(shí)以上，這對(duì)自己身心的健康成長(zhǎng)造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，大通五中根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件精神，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、要正確引導(dǎo)，注重監(jiān)督。家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，既要讓孩子接觸網(wǎng)路，又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
二、要做好表率，樹(shù)立榜樣。家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站。家長(zhǎng)首先為孩子樹(shù)立榜樣，才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。家長(zhǎng)朋友首先要放下手機(jī)，關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播。常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。
四、要疏導(dǎo)心理，關(guān)注健康。家長(zhǎng)朋友須關(guān)注孩子情緒，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，勇于面對(duì)挫折。
五、要家校配合，加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況，從源頭抓起，防范于未然，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，必須家?；ブ訌?qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文：
互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習(xí)，促成長(zhǎng)。迷網(wǎng)絡(luò)，害健康，五個(gè)要，記心上。
要指引，履職責(zé)，教有方，辨不良。要身教，行文明，做表率，涵素養(yǎng)。
要陪伴，融親情，廣愛(ài)好，重日常。要疏導(dǎo)，察心理，舒情緒，育心康。
要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇四
各位：
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。少年兒童肩負(fù)民族復(fù)興大任，兒童時(shí)期身心健康，是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：
一、以身作則，正確引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響，為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，拒絕網(wǎng)游，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該做表率、樹(shù)榜樣，主動(dòng)在孩子面前放下手機(jī)，不玩游戲，消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，適度娛樂(lè)，通過(guò)一些負(fù)面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習(xí)工作的工具，要學(xué)會(huì)適度運(yùn)用、合理運(yùn)用。
二、關(guān)注孩子，加強(qiáng)溝通。孩子就像花朵，需要家長(zhǎng)關(guān)心呵護(hù)，在溫暖、關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)安全感的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，孩子就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、自律、獨(dú)立，而不會(huì)過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。生活中，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們抽出時(shí)間多陪伴孩子，珍惜親子時(shí)光，多與孩子溝通交流，了解孩子心理狀態(tài)，給予孩子愛(ài)和鼓勵(lì)，構(gòu)建和諧親子關(guān)系，讓孩子在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
三、善于引導(dǎo)，廣泛培養(yǎng)。沒(méi)有興趣愛(ài)好、生活乏味的孩子，一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，必然會(huì)深陷其中無(wú)法自拔；反之，一個(gè)興趣廣泛、眼界開(kāi)闊的孩子，他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事，比如讀書(shū)、繪畫(huà)、彈琴、運(yùn)動(dòng)等，這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力，不會(huì)沉迷其中。這就要求我們家長(zhǎng)必須教育有方，引導(dǎo)得當(dāng)，豐富孩子課余生活，培養(yǎng)孩子興趣特長(zhǎng)。
四、約法三章，循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣，家長(zhǎng)朋友們也不要采取簡(jiǎn)單粗暴的方法進(jìn)行制止，這樣往往事與愿違，還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以和孩子制定規(guī)則，約定好什么時(shí)間玩、玩多長(zhǎng)時(shí)間、玩什么內(nèi)容，這是對(duì)孩子的要求，更是對(duì)家長(zhǎng)的約束，雙方一旦達(dá)成協(xié)議就要嚴(yán)格執(zhí)行，循序漸進(jìn)，慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮，消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴(lài)。
五、家校攜手，共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校，老師嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)朋友們也要主動(dòng)與學(xué)校配合，加強(qiáng)與學(xué)校溝通，自覺(jué)約束孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來(lái)，相互配合，共同努力，才能逐步把孩子的注意力從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移到充滿(mǎn)正能量的課外活動(dòng)上來(lái)，才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康，德智體美勞全面發(fā)展。
一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)抵制手機(jī)游戲誘惑，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息，文明上網(wǎng)，文明交流，傳播文明風(fēng)尚。
二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不傳播虛假信息，不造謠生事，不隨意攻擊、辱罵他人，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。
三、爭(zhēng)做健康生活倡導(dǎo)者。樹(shù)立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，不斷充實(shí)提高自我，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺(jué)性。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)游，文明、健康、綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用，陪伴我們健康成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)珍惜寶貴的親子共處時(shí)光，盡最大努力陪伴孩子，為了孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)共同協(xié)作，幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的小伙伴們：
qq消息不斷閃動(dòng)，微博互動(dòng)持續(xù)升溫，空間動(dòng)態(tài)火速更新……時(shí)下，當(dāng)大家在課堂上沉迷于手機(jī)時(shí)，課堂越來(lái)越像教師的個(gè)人獨(dú)角戲。我們聯(lián)合全校各學(xué)生組織共同倡議“無(wú)手機(jī)課堂”，讓大家回歸課堂、專(zhuān)注課堂。
3.學(xué)生干部、學(xué)生。
黨
員要以身作則做出表率，接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)；
4.“走下。
網(wǎng)
絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，手機(jī)是工具，不是玩具，不當(dāng)?shù)皖^族，積極參加“三走”課外體育鍛煉活動(dòng)，擺脫手機(jī)束縛。
的素質(zhì)應(yīng)用型人才而回歸“無(wú)手機(jī)課堂”。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇六
廣大家長(zhǎng)、同學(xué)們：
防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任，需要社會(huì)、家庭、個(gè)人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為此我們向社會(huì)各界、家庭發(fā)出如下倡議：
家長(zhǎng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣，清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂(lè)的榜樣，適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，不做“低頭族”“手機(jī)黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
有效溝通是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。要加強(qiáng)與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，清楚其“數(shù)字軌跡”，及時(shí)引導(dǎo)交流，講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，增強(qiáng)其判斷力、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合，關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn)，主動(dòng)配合學(xué)校教育，及時(shí)通報(bào)情況，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。
最好的愛(ài)是陪伴。要豐富興趣愛(ài)好，培育孩子多種興趣特長(zhǎng)，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng)，合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任，妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼，落實(shí)實(shí)名注冊(cè)要求，利用“家長(zhǎng)模式”等技術(shù)，控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為。
“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇七
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的`和諧家園，我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不訪問(wèn)網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙；不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友；牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)文明上網(wǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
還記得你的“時(shí)間都去哪兒了”嗎?
當(dāng)下，科技日新月異，手機(jī)和電腦成為大學(xué)生交際的最?lèi)?ài)對(duì)象。大學(xué)生迷茫在網(wǎng)絡(luò)的世界里無(wú)法自拔，大學(xué)的課余時(shí)間充足，同學(xué)們不懂得合理分配時(shí)間，只是覺(jué)得無(wú)聊，沒(méi)有事做，為了打發(fā)時(shí)間，大學(xué)生開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò)這一工具耗磨大學(xué)時(shí)光。小伙伴們只記得英雄聯(lián)盟里的稱(chēng)霸組團(tuán)，卻忘了有悖于現(xiàn)實(shí)生活的網(wǎng)絡(luò)世界將是讓你成不了英雄的罪魁禍?zhǔn)?完美的男女主角，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)旋律，還帶著來(lái)自星星的你，這些似乎已成為眾多女生沒(méi)有理由抗拒的誘惑，但是當(dāng)你目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在羨慕或者感概的世界里時(shí)，屬于你的幸?；蛟S已經(jīng)與你擦肩而去。部分同學(xué)雖有決心離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，卻也被心欲一次次戰(zhàn)勝，久而久之許多大學(xué)生就產(chǎn)生了內(nèi)向的性格，網(wǎng)絡(luò)代替了真實(shí)美好的快樂(lè)，成為生活的一部分，凌亂的生活規(guī)律，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心健康，所以為了大學(xué)生的健康，以及提醒大學(xué)生珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，特發(fā)出此次“走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，體驗(yàn)青春”的'倡議：
一、正確利用電腦，合理安排利用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，鍛煉自己的自控能力。
五、主動(dòng)與同學(xué)們交流，鍛煉自己的交際能力，并做到為自己的交際圈增添豐富的成分。
六、能夠經(jīng)常去圖書(shū)館，那里不僅是知識(shí)的海洋，還是自身價(jià)值升華的黃金地。
同學(xué)們請(qǐng)記住，網(wǎng)絡(luò)在帶給我們所謂的快樂(lè)和放松的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患，而這些隱患如果不及時(shí)避免，將會(huì)嚴(yán)重影響我們正常的生活規(guī)律。同學(xué)們我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿(mǎn)朝氣，我們積極進(jìn)取，莫要等到時(shí)間流逝不返時(shí)，才曉得反省時(shí)間去哪了。至此為了自己的未來(lái)，請(qǐng)放下這個(gè)可能斬掉你未來(lái)的屠刀——網(wǎng)絡(luò)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)掉電腦，去操場(chǎng)吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，讓電腦也休息休息，這樣，我們才可以在生活的藍(lán)天里自由的翱翔，才可以在知識(shí)的海洋里中流擊水、浪遏飛舟。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
近年來(lái)，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門(mén)一直持續(xù)加大督查力度，及時(shí)受理和處置問(wèn)題線(xiàn)索，確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。為營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康，防范網(wǎng)絡(luò)沉迷，xx小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、完善自我；
2、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)；
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；
5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者，樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；
7、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲；
8、樹(shù)立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，信守本倡議所提到的`內(nèi)容。
“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，樹(shù)立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇十
近年來(lái)，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門(mén)一直持續(xù)加大督查力度，及時(shí)受理和處置問(wèn)題線(xiàn)索，確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。但防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)既是一項(xiàng)系統(tǒng)技術(shù)工程，也是社會(huì)整體工程，有賴(lài)于社會(huì)多方參與，仍需同學(xué)們的共同努力，現(xiàn)九龍坡區(qū)教育委員會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)提供、完善自我；
2、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)；
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；
5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者，樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；
7、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲；
8、樹(shù)立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，信守本倡議所提到的內(nèi)容。
“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，樹(shù)立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇十一
網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民朋友們：
為建設(shè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，推動(dòng)金昌互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造金昌良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，中共金昌市委對(duì)外宣傳辦公室、金昌市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室向網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)守法律法規(guī)底線(xiàn)。自覺(jué)遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、合法上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)站管理和經(jīng)營(yíng)行為，不違法違規(guī)開(kāi)展業(yè)務(wù)，不傳播違法、有害信息和為違法、有害信息傳播提供平臺(tái)、技術(shù)支持。
二、堅(jiān)守社會(huì)主義制度底線(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家憲法確立的制度、原則和社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，與黨中央保持一致，堅(jiān)決抵制詆毀社會(huì)主義制度、黨的領(lǐng)導(dǎo)的反動(dòng)言論，自覺(jué)唱響主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化。
三、堅(jiān)守國(guó)家利益底線(xiàn)。堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上的原則，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和民族利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧，抵制網(wǎng)上損害國(guó)家利益的言論、行為。
四、堅(jiān)守公民合法權(quán)益底線(xiàn)。要保護(hù)公民的隱私，維護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等各種合法權(quán)益，決不能隨意侵犯。要暢通舉報(bào)渠道，自覺(jué)接受公眾監(jiān)督，自覺(jué)支持公民維護(hù)隱私的合法行為，對(duì)公眾反映的問(wèn)題認(rèn)真整改。
五、堅(jiān)守社會(huì)公共秩序底線(xiàn)。自覺(jué)遵守社會(huì)公序良俗，文明上網(wǎng)、理性發(fā)言，決不擾亂社會(huì)公共秩序。堅(jiān)決整治網(wǎng)上擾亂公共秩序的行為，規(guī)范信息傳播秩序，維護(hù)我市改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
六、堅(jiān)守道德風(fēng)尚底線(xiàn)。嚴(yán)格遵守社會(huì)道德規(guī)范，強(qiáng)化道德責(zé)任，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為和網(wǎng)絡(luò)文化的是非鑒別力，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)文化侵蝕。網(wǎng)絡(luò)媒體要向網(wǎng)民提供健康文明、積極向上的信息內(nèi)容，推動(dòng)傳遞正能量。
七、堅(jiān)守信息真實(shí)性底線(xiàn)。堅(jiān)持信息真實(shí)性原則，不編造和傳播虛假信息，不為虛假信息提供傳播平臺(tái)，自覺(jué)做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅(jiān)決抵制制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為，維持網(wǎng)上傳播秩序。
八、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)媒體要正確處理社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，反對(duì)片面追求經(jīng)濟(jì)效益的傾向，增強(qiáng)媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實(shí)、可信、可靠的`互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。
九、加強(qiáng)行業(yè)自律。網(wǎng)絡(luò)媒體要建立、健全網(wǎng)站內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)站從業(yè)人員的素質(zhì)建設(shè)，提高職業(yè)道德水平，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站信息內(nèi)容的甄別和處理，對(duì)明顯違反“七條底線(xiàn)”的信息及時(shí)刪除。
網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員和網(wǎng)民朋友既是網(wǎng)絡(luò)的參與者，又是網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)者和受益者，讓我們一起堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)空間“七條底線(xiàn)”，共同建設(shè)綠色、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)家園!
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的.危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)篇十三
尊敬的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫(huà)面，極大地促進(jìn)了信息的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個(gè)重要部分。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的信息，無(wú)所不包，無(wú)所不含，這當(dāng)中也充斥著不少不良信息。為了營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，增強(qiáng)青少年朋友自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不流覽色情的網(wǎng)站。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，自覺(jué)抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。
四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的`網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。
五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁(yè)，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用“網(wǎng)絡(luò)媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件，自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。
百年大計(jì)，育人為本。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的安定，凈化網(wǎng)絡(luò)，護(hù)衛(wèi)孩子，提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，珍惜美好時(shí)光，把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí)，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。