人與人之間的交流是社會發(fā)展的重要基石，我們需要學會有效地表達自己的意見和觀點。在寫總結之前，我們需要先梳理出要總結的核心要點和重點部分。9.總結范文中蘊含著豐富的經驗和智慧，我們可以從中學習和借鑒
動物狂歡節(jié)篇一
《動物狂歡節(jié)》是全課程二年級實驗系列讀本《我的動物朋友》二單元中的一篇文章，這篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會本》。
《動物狂歡節(jié)》內容簡介：不光兩只小猴子感到無比興奮，所有其他動物也都為這一天感到由衷的喜悅——因為今天，它們要慶祝動物狂歡節(jié)！誰都不想錯過這場獨一無二的盛會：大象、獅子、袋鼠……所有動物都來了！音樂響起來了，舞也跳起來了，一些動物甚至表演了自己的絕活兒。一切都為了給大家?guī)砀嗫鞓罚?BR> 《動物狂歡節(jié)》是法國著名音樂家圣桑創(chuàng)作的一首交響曲。它包含著15首曲目：
1、序曲。
2、獅王進行曲。
3、母雞和公雞。
4、野驢。
5、烏龜。
6、大象。
7、袋鼠。
8、水族館。
9、長耳朵的家伙。
10、林中杜鵑。
11、鳥舍。
12、“鋼琴家”
13、化石。
14、天鵝。
15、終曲。
為了體現(xiàn)出全課程理念，全方面提高學生的綜合素養(yǎng)，因此在《動物狂歡節(jié)》這堂課的設計中，我把孩子們卷入其中，他們就是這場音樂會的觀眾，在文章的相應段落學習時，我以圖片的形式融入了各種樂器的認識，為了體現(xiàn)學生的主體性，我讓孩子們說自己認識的樂器，在相應出示圖片，這樣更能激發(fā)孩子們的求知欲。因為這是一首交響樂曲，那么首先就讓孩子們理解什么是交響樂，但如果只是我們一味的介紹“交響樂”，那孩子們肯定很難理解感受，于是我在播放了動物狂歡節(jié)“序曲”后問孩子們都聽出了什么樂器的.聲音，在孩子們聆聽和交流中我在介紹交響樂，這樣孩子們就更好地理解了交響樂的特點。
課文的第4自然段描寫“獅王進行曲”是本文的重點段落，因此本段采用欣賞樂曲、表演、朗讀、積累成語等多種方式讓孩子們理解并感受獅王的威風和感受“獅王進行曲”的交響樂風格，在此之后再讓孩子們欣賞表演《動物狂歡節(jié)》中的多個曲目，讓孩子們從多個曲目中感受不同動物表現(xiàn)出不同的音樂韻律，體現(xiàn)著不同動物的特點。在滲透語文特點的同時全面提高學生的音樂鑒賞能力。最后，因為這篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會本》，那么我為孩子們又推薦了這套圖書，激發(fā)孩子們們讀書的愿望。為了體現(xiàn)課堂的完整性，不隨意打斷課堂的趣味節(jié)奏，我們把一些相關語文知識點，比如說，多音字的講解等放在了第二課時。
動物狂歡節(jié)篇二
1、教學內容及教材分析：本課共三首描寫天鵝的樂曲。第一首：管弦樂組曲《動物狂歡節(jié)》中流傳最廣的一首樂曲，描繪了潔白高雅的天鵝在碧波漣漣的湖面上悠然漫游的優(yōu)美形象。用兩架鋼琴伴奏表現(xiàn)清澈明麗、波光粼粼的湖面。由法國作曲家圣—桑作曲的大提琴獨奏《天鵝》；第二首是大家都很熟悉的《四小天鵝舞曲》；第三首是芭蕾舞劇《天鵝湖》的場景音樂《天鵝》。重點欣賞第一首。
2、教學目標：通過三首“天鵝”音樂的欣賞，啟發(fā)學生聯(lián)系自己的生活經驗和已有的音樂知識來感受同一主題卻不同性格、形象、意境的三首樂曲，提升音樂審美情趣，讓學生在感受美的基礎上創(chuàng)造美，從而獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造及交流合作的能力。
3、教學重點：調動多種感官感受、理解大提琴獨奏曲《天鵝》的情緒和意境。
4、教學難點：用各種藝術表現(xiàn)形式表達自己對《天鵝》音樂的獨特感受與見解。
5、教學準備：多媒體課件、大提琴、天鵝頭飾若干、水彩筆、畫畫紙、檢測表格四張。
“在聽賞音樂時得用自己的經驗、印象和知識去補充……”“興趣是最好的老師?！苯逃睦韺W認為：學習者能同時開放多個感知通道，比只開放一個感知通道（如聽）能更準確有效地掌握學習對象。
為了實現(xiàn)本堂課的教學目標，我采用了“借助動覺，展示聽覺體驗”的方法。動包含了：動口回答問題、動腦想像意境形象、動體態(tài)模仿天鵝舞、動手描出天鵝畫，最終使學生動情（表現(xiàn)在上課的興趣及對天鵝樂曲的喜愛），這是使學生從感知音樂到理解音樂、創(chuàng)造音樂的手段。
因此，本堂課我精選了以下教學方法：
1、把生活融入課堂，激發(fā)感受與鑒賞的興趣。
2、多渠道調動學生的多個感知通道參與運用于整個教學過程，使學生主動參與音樂教學，并獲得獨特感受與見解。具體教法有：演示法、談話法、講授法、討論法、律動法、描述法、繪畫法共七種。
1、用聽、想、看、說、動等多種形式體驗音樂，交流互動，升華情感。
2、用畫、舞、頌等藝術表現(xiàn)形式表達各自對《天鵝》的獨特感受與見解。這些方法能使學生的心理得到滿足，同時各顯其能：能畫的畫一幅《天鵝》畫，能舞的跳一段《天鵝》舞，能寫的寫一首《天鵝》頌，并能使學生揚長避短，充分表達自己對音樂的感受。
1、組織教學：放舞劇《天鵝湖》場景音樂學天鵝飛進教室，唱師生問好歌。
2、導入：天上飛的有哪些動物？既可在天上飛又能在水里游的動物又有哪些？誰愿意說說自己心中天鵝的.形象？這節(jié)課老師將和同學們一道去一個很美的地方欣賞天鵝、感受天鵝。
3、初聽：放課件：大提琴獨奏的錄音《天鵝》。請同學們閉上眼睛扒在桌上乘著音樂的翅膀進行想像并思考三個問題：樂曲是用哪些樂器演奏的？（大提琴獨奏，鋼琴伴奏）各種樂器表現(xiàn)的是什么形象？透過音樂你看到了一幅什么畫面？學生回答，以此溫故而知新（鞏固弓弦樂器及其音色）。
4、復聽：進一步感受、理解作品。接著放課件觀賞繪畫音樂《天鵝》。（我們來看看美術大師是怎樣理解剛才這首樂曲的）欣賞完后請同學們各抒己見（你有要說的嗎？誰能談談自己的感受？）。
5、簡介樂曲的作者及創(chuàng)作背景，以及大提琴的音色和它在管弦樂隊中的作用，并出示大提琴試奏。
6、再聽：進一步加深對作品的理解。教師跟伴奏音樂演唱由上面這首《天鵝》樂曲改編的歌曲《天鵝》。
7、檢測學生對樂曲的理解程度：分組討論完成檢測表。將全班分成四組，每組發(fā)一張檢測表進行選擇：情緒（用你認為合適的顏色表示）。
第一句旋律線條示意（這是一個難點，學生不易意境。
幽靜。
熱鬧。
得出答案，這時教師應邊啟發(fā)學生哼唱旋律，邊節(jié)奏。
舒展。
緊湊。
用手勢示意旋律起伏的線條走向）速度。
緩慢。
快速力度。
較弱。
較強然后各組派代表將填好的表格貼在黑板上，集體評議出優(yōu)勝組給予獎勵。
8、獎勵欣賞《四小天鵝舞曲》。放課件聽賞動畫音樂《四小天鵝舞曲》，進一步感受“天鵝”的音樂美，并簡介芭蕾舞劇《天鵝湖》的劇情。要求學生聽賞完后將樂器的性格、形象、意境與前一首《天鵝》對比，用最恰當、最簡潔的詞語慨括它們的典型特點（前一首是高雅憂傷的天鵝，后一首是天真活潑的四小天鵝），學生回答后再欣賞芭蕾舞《四小天鵝舞曲》，并請愿意上臺表演的同學上臺戴上天鵝頭飾模仿或自編動作隨音樂表演《四小天鵝舞曲》，其余同學起立隨音樂即興舞蹈。（這是本堂課的高潮之處）。
9、欣賞舞劇《天鵝湖》場景音樂：放課件觀賞芭蕾舞劇中的場景音樂劇情。由學生慨括這首樂曲的性格、形象、和意境（美麗、動人）后教師歸納三首樂曲的特點：（展示板書）主題相同，都很好聽、很美，但性格、形象和意境卻不相同。
10、動手表現(xiàn)音樂，抒發(fā)各自的獨特感受與見解，放課件：大提琴獨奏的實景片《天鵝》做背景，學生在如詩如畫的背景音樂中畫天鵝、頌天鵝。然后展示、朗頌并講評、獎勵。（這是本堂課的難點所在，此時，教師應啟發(fā)學生聯(lián)系自己已有的知識、技能和親身體驗過的經歷進行聯(lián)想，發(fā)揮想像來創(chuàng)造、表現(xiàn)）。
11、課堂小結：如詩如畫的四十分鐘很快就要結束了，今天我們欣賞了三首描繪“天鵝”的樂曲（看板書）：有高雅憂傷的天鵝、有歡快活潑的天鵝、還有美麗動人的天鵝，但愿今天的課能給同學們留下美好的回憶，同時也希望同學們在今后的生活、學習中養(yǎng)成良好的聽賞習慣，善于發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造出更多更美的藝術形象，為我們的生活增添色彩。隨后，學生在激昂的場景音樂聲中隨音樂學天鵝飛出教室。
俗話說：教學有法，但無定法，貴在得法。隨著教育改革的不斷深入和新課程標準的實施，具備人本思想的教育理念，自由活潑的教學方式，為我們教師開啟了一片教育新天地。一堂好的音樂欣賞課應該體現(xiàn)“課堂教學生活化”的教學理念，讓課堂教學充滿生命活力，通過師生之間、學生之間平等互動與交流，使學生在饒有趣味和充滿情感的情境中輕松愉快地接受美的熏陶，提高審美能力，主動獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造、評價等多方面的藝術能力，完成審美教育。
動物狂歡節(jié)篇三
小動物們期盼已久的動物狂歡節(jié)終于到了，小動物們從四面八方趕到中心廣場。
你瞧，小猴子正在表演雜技，它熟練地把桃子一只接一只地扔著，小松鼠則在旁邊一邊吃著松果，一邊吶喊助威。小兔在教小雞走梅花磚。剛開始，小雞很害怕，不敢走，可是，在小兔的'鼓勵下，不一會兒就能走得很穩(wěn)了，還可以高興地跳來跳去呢!小狗和小貓在比賽釣“魚”。小貓和小狗都目不轉睛地盯著魚竿。不一會兒，有一條“魚”游了過來，小貓用力一拉，哈，“魚”上鉤了。小貓拎著又肥又大的“魚”，得意洋洋地對小狗說：“小狗，你的技術跟我不能比吧，哈哈！”小狗聽了，羞愧地低下了頭。
一天很快就過去了。動物狂歡節(jié)結束了，但小動物們的笑聲卻久久回蕩在森林的上空。
動物狂歡節(jié)篇四
歌曲《小鳥，小鳥》，欣賞《動物狂歡節(jié)》。
1、啟發(fā)學生能用輕快活潑的情緒演唱歌曲。
2、感受歌曲的情感并完整地表現(xiàn)歌曲。
3、引導學生為歌曲編配伴奏以培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
1、歌曲：《小鳥，小鳥》
重點：感受歌曲中八分休止符對于表現(xiàn)歌曲所起的作用，在表現(xiàn)歌曲時注意情緒的把握，并有感情地演唱歌曲。
難點：注意解決六度音程大跳的音準和二部合唱的音準、聲部的和諧、統(tǒng)一。
2、欣賞：《白鳥朝鳳》《動物狂歡節(jié)》二胡曲《空山鳥語》
引導學生感受樂曲所描寫的情緒及樂器音色的聽辨。使學生聽辨在一種樂器上表現(xiàn)的動物形象和通過多種樂器表現(xiàn)的動物形象的異同。
鋼琴、三角鐵、碰鈴、木魚、豎笛。錄音機、磁帶、cd機、光盤。
1、聽錄音。你能感受歌曲所表現(xiàn)的情緒嗎？（教師可引導學生帶問題去欣賞歌曲，以明確欣賞的目的，提高欣賞效果。）
2、采用聽唱法或時唱法學唱歌曲
3、解決難點——八分休止符、六度大跳、6/8拍的強弱規(guī)律及其韻律。（可采用對比法進行教學（重點體驗有無休止附的異同），以利于學生理解休止符在表現(xiàn)歌曲情緒時所起的作用。）
4、教師啟發(fā)學生用輕快、活潑的情緒演唱歌曲。
5、引導學生選擇適當?shù)拇驌魳菲鳛楦枨幣浒樽?。（可分組討論，討論的結果可能是多種多樣，在不出現(xiàn)科學性錯誤的情況下教師應以激勵法去評價學生的作品，不要隨意否定學生。）
6、教師引導學生了解前奏的作用及常用的`編配方法。
7、欣賞《動物狂歡節(jié)》片斷，提問：你能想象出每段音樂所描繪的動物形象嗎？請你結合教材種的圖片對號入座。通過欣賞樂曲提高學生對音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用的認識。（可以選聽“公雞與母雞”的片斷，提問：你能根據(jù)此段音樂編一個故事嗎？以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。）
8、全班演奏《青春舞曲》。
積極評價學生的創(chuàng)造力和想象力。
在學吹豎笛方面要多鼓勵。
動物狂歡節(jié)篇五
大班上學期幼兒的動手能力逐漸加強，也喜歡嘗試用多種多樣的物品作畫，他們能根據(jù)自己的構思較靈活的創(chuàng)作自己的作品?！秳游锟駳g節(jié)》這節(jié)課，不僅可以讓孩子運用新的材料進行繪畫，滿足他們的創(chuàng)造欲望，同時也鍛煉了孩子的構思能力、想象能力等。
這次我們用的是立德粉，這讓我們節(jié)省了很多的時間，立德粉不僅不會掉落，而且在紙上沾的很結實，很便于作畫。因為立德粉需要有晾干的時間，所以本次活動我們分了兩個課時進行。我在進行課前嘗試的時候，第一次把立德粉調的太稠了，立德粉在紙上很多塊狀，也不容易流淌開，經過和其他老師交流，我在第二次進行調和時多加了些水，讓立德粉完全溶解，在制作的時候立刻解決了塊狀和泡狀的問題，在晾曬的過程也很容易干，效果比第一次好了很多。
第一課時就是讓孩子把立德粉隨意的滴、撒、流淌在畫紙上。開始我發(fā)現(xiàn)有幾個孩子不敢動手做，在滴、撒立德粉的時候都很小心翼翼，這樣就使畫面有些死板，缺少了靈動性，我想可能是由于他們接觸這類繪畫方式的機會比較少，所以才會出現(xiàn)這種情況。經過對孩子的引導和不斷的鼓勵，后面大部分孩子都可以自己大膽的滴、撒，并且能按照自己的`想法讓立德粉流淌在畫紙上。之后我們就靜待它晾干。
等立德粉基本干了，我們就進行了的第二個課時，也是我作為重點的一部分——借形想象。這次是使用記號筆，運用線描的方式借形想象，為了讓孩子掌握更多的繪畫方法，我在課前又把幾種線的畫法和名稱介紹了一遍，這種方法不僅讓孩子掌握了更多的線的畫法，又讓孩子能讓孩子活學活用，在課程中運用了很多的線條來表現(xiàn)自己的作品，作品看起來也很豐滿，像這種在課前向孩子介紹課程重點的方法很不錯，能讓孩子回憶起自己的已知經驗，并且運用到自己的作品中。
當然，在課程中我還發(fā)現(xiàn)了一些問題：因為我們班孩子的年齡差距有些大，所以有一部分孩子的線條不夠流暢，想象力也不夠，這使他們的作品看起來有些空。我想以后要多讓孩子練習線描和線條的流暢性，運用多種方法提高幼兒的想象力，讓孩子在以后的繪畫中敢想，敢畫。
總之，在這節(jié)課中我發(fā)現(xiàn)了課程中的優(yōu)點，同時也發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)的問題，在以后的美術教學中，我會積極的研究更多的方法讓孩子愛上畫畫。
動物狂歡節(jié)篇六
哇！那里為什么有那么多的動物呀，原來是動物狂歡節(jié)來了。
走進“w區(qū)”，那里的環(huán)境是多么的美啊，藍藍的天空下，一片綠草如茵的草地，清澈見底的小溪，高大挺直的一棵棵高樹，色彩鮮艷的花朵，真的讓人驚嘆，那里的環(huán)境真的像一個仙境般那樣的美！
動物狂歡節(jié)的到來，使整個森林充滿了快樂的氣氛，猴子威威高興地又在跳舞又在唱歌，在唱周杰倫的歌，唱的多好聽呀，威威的歌聲使很多的支持者都跑過來欣賞威威唱的歌。威威看見那么多的“粉絲”就跳起他剛剛學的“邁克爾·杰克遜”的舞，什么轉身啊，扭頭啊，學的像極了。連老虎與獅子都大吃一驚·對猴子刮目相看。
狗狗“雪兒”大概不服氣地包天比他跑步快，她就和地包天來一次單挑，就找了松鼠來做裁判。因為地包天每天天還沒亮就在森林里跑步，所以雪兒一下子離地包天的距離就很遠了。
豬豬“黑旋風”，大概想減肥參加模特大賽，就在一旁獨自的轉呼啦圈減肥，黑旋風因為太肥了，呼啦圈老是和他作對，掉下啦，黑旋風轉了不夠幾分鐘沒耐心，就趴在地上“呼呼”的睡在地上！
熊貓“黑眼圈”因為他不服氣老虎“科比”，比他跳遠跳得遠，就下定決心來一次單挑，那知比賽開始，科比一跳跳的比黑眼圈遠。
正當森林里的動物玩的高興時，突然有一陣聲音“嗡嗡嗡嗡”動物們聽了，都以為發(fā)生什么事，抬頭一看，突如其來的一群群蜜蜂迎面而來。大家一看野蜂全都嚇慌了，臉色變的蒼白，心里十分害怕，動物們立刻逃跑起來。猴子威威不斷地抓著熟知往家里的風向爬，并且來往一些動物爬往威威家里。雪兒和地包天不斷飛快的奔跑，可是，雪兒跑得太快了，扭傷了腿受了傷，雪兒讓地包天快點逃跑，可是，地包天不狠心留下雪兒，地包天不能見死不救。地包天立刻的把雪兒背在背上。繼續(xù)地快速跑，跑往虎皮貓，笑貓護士她們那里。這樣的情景真的感人啊，真的是患難見真情，處處都充滿真情??！
豬豬“黑旋風”他因為太肥了，跑不動，所以它直接的趴在地上裝死。老虎科比抬頭一看，可惡的`蜜蜂來了，它就不斷的飛跑，也叫黑眼圈快點跑了，可是，黑眼圈胖嘟嘟的，跑的太慢的，如果跑還不是送死，黑眼圈就馬上想到，“裝死”。就趴在地上，那些蜜蜂都以為黑眼圈是“石頭”。全都飛去一邊，老虎不斷的跑，終于跑到他們老虎的“秘密安全地”。
就這樣，整個森林里的動物全都無影無綜，一些全藏在安全地，一些就可悲的給這些可惡的蜜蜂們叮了一個“大包子”正在在虎皮貓里治療。森林里靜的鴉雀無聲，蜜蜂們都以為他們就死了。蜜蜂大王就號召全部士兵可以飛回“蜜蜂王國”里了。
森林這是真的太太太靜了，黑旋風感覺蜜蜂們可能全飛走了吧，就悄悄小心翼翼睜開眼晴一看，到處靜悄悄的，蜜蜂們真的飛回他們的王國里了，耶！耶！耶！森林里沒有了可惡的其略者了，他高興極了，就大聲地說使整個森林都聽到：“大家快出來吧，那幫可惡的蜜蜂已經飛走了，真的，沒有騙大家。”動物們聽了，都小心翼翼得出來左瞧右瞧得，蜜蜂真的全飛走了，動物們都十分的高興，興奮極了，大家都圍在一起跳舞唱歌，猴子威威又唱起周杰倫的歌來，使整個森林又再次的熱鬧起來了，森林充滿了大家的歡聲笑語。熱熱鬧鬧！
笑貓微笑著和大家說：“這次的動物狂歡節(jié)真的讓我們難以忘懷啊，我們這次的狂歡節(jié)有快樂也有悲哀！”
最后動物們一起快樂高興的圍在一起唱起歌跳起舞！
動物狂歡節(jié)篇七
一場秋雨后，江南的小鎮(zhèn)上開始變得寒冷。這幾天一直淅淅瀝瀝的下個不停，讓人的心情也變得灰暗，做什么事情都提不起精神。我不愛秋天，因為害怕寒風、冰雨、濃霧，以及隨之而來的寒冬，那種毫不客氣的`，近乎冷酷的摧殘都叫人顫抖。相反，春天就顯得那么柔情，那么生機勃勃。
我愛春天。當溫暖和煦的陽光照射大地，大片大片的田野酥酥軟軟，芽兒發(fā)的十分嬌嫩。干涸了一個冬季的小河開始奔騰，歡快歌唱。河邊那柔軟的柳條隨風搖擺，遠遠看去綠的仿佛蒙了一層煙霧，如夢如幻，情不自禁的走上前去，小小的葉片猶如一朵朵小花，楚楚動人。
美好的東西總是轉瞬即逝，無論怎么挽留也無濟于事，所以要做的便是珍惜。四季猶如人生，我們能享受到成功的喜悅，也要能夠承擔成長中的失敗。蘇東坡被貶黃舟，仍能于赤壁之下高歌放舟，從前的順風順水變成急轉直下的慘淡人生，恍如明媚的春天，一夜之間就跨進寒冷的冬天，他卻坦然自若，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，這種人生的大智慧值得我們去學習。
我想：如果我們能接受生命中的美好，就應該坦然接受它的不美好，從那些不美好中說不定也能尋找到美好。秋雨雖然涼，但能為果實增加甜味，冬雪雖然冷，但卻裝扮世界，凍死害蟲，人們的餐桌上會多一道美食dd火鍋。所以，不管世界給了你什么，你都應該笑著坦然面對。
動物狂歡節(jié)篇八
太陽從東方升起，照耀著森林，照耀著大地。動物王國人聲鼎沸，歡歌笑語。到底發(fā)生了什么事情呢？原來，動物王國正準備發(fā)射一枚火箭，它是一顆無數(shù)動物科學家們經過幾年的心血研究和發(fā)明的高性能間諜衛(wèi)星，以便日后觀察人類的世界。隨著一聲令下，間諜衛(wèi)星開始發(fā)射了。倒計時開始：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一?！薄鞍l(fā)射！”只聽一聲巨響，濃煙四散，間諜衛(wèi)星發(fā)射成功了！
看著火箭漸漸地升上了天空，國民們的心開始砰砰跳，當火箭飛出大氣層時，檢查一切正常，他們心里的石塊終于落了地。這次成功意味著動物王國進入了一個嶄新的時代?；鸺谔罩羞M行了分離，打開了太陽能板，開始吸收太陽能，為動物王國傳送著宇宙的圖片。國民們歡呼起來，他們在露天巨型廣場“鷹巢”舉行了隆重的勝利儀式。放煙花，放鞭炮；晚上看晚會。在這個熱鬧的夜晚，動物王國沉醉在了歡樂與勝利的喜悅之中。這個歷史的時刻，永遠地定格在了每一個人的心中。
動物狂歡節(jié)篇九
動物們的狂歡節(jié)一年一度的動物狂歡節(jié)又到了。動物們從四面八方趕來。會場上張燈結彩、喜氣洋洋，四周還擺滿了鮮花。
動物們更是喜上眉梢?？駳g會的主持人是美麗的孔雀小姐，只見孔雀小姐穿著一件漂亮的花裙子，大大方方地走了上來。孔雀小姐開始報幕了，她說：“請笨重的大熊上來表演雜技?！贝笮茏呱宪E蹺板。他剛走到右邊，左邊就翹了起來，嚇了大熊一跳。大熊走到左邊，右邊又翹了起來，又嚇了大熊一跳。大熊的傻樣給動物們帶來了一陣陣歡笑?？兹感〗阏f：“現(xiàn)在有請敏捷靈活的小猴表演魔術?！敝灰娦『锏闹帚@進一個箱子里，小猴把一把把寶劍插到箱子里，觀眾真是為小猴的助手捏了一把汗。過了幾分鐘，小猴把寶劍拔了出來，小猴的助手從箱子里跳了出來，原來小猴的助手沒事。臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。表演繼續(xù)進行。有小狗做計算、大象搬木頭，還有黃鶯唱歌，所有的表演都精彩極了！
小動物們一直狂歡到天亮才依依不舍地離去。
動物狂歡節(jié)篇十
在一個鳥語花香，百花爭艷的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物們。
這一天，國王老虎對秘書說：“據(jù)說人們每年都有春節(jié)晚會，咱們動物王國也該搞一搞晚會，晚會的名字叫‘歡樂夜’吧！地址定在王國的芭蕉樹下。”秘書說“是的，我這就去辦?！彪S后國王就叫來了廣播員白兔小姐說：“你廣播一下說下月6日舉行第一屆動物王國歡樂夜。要報名的來我辦公室報名，然后主持人是你、小貓叮當、小狗汪汪?！薄昂玫??！闭f著白兔小姐離開了辦公室。
在王國里的芭蕉樹下蓋起了一個巨大的舞臺，工程師山羊大叔指揮著動物們進行舞臺搭建和燈光設置，動物們干的非常興奮。國王的辦公室里人山人海，動物們聽說第一屆動物王國歡樂夜，開始報名了。動物們全來了，都想在歡樂夜當天展示出自己的本領，讓伙伴們目瞪口呆，對自己刮目相看，成為一名出色的演員！
白兔小姐說：“歡樂夜的鐘聲敲響了！這是第一屆動物王國歡樂會！”“本屆的演員有：小貓、小熊貓、小獅子……”小狗汪汪說?！暗谝粋€上場的是小熊貓，它給我們帶來雜技‘走鋼絲’，請欣賞?！毙∝埗．斦f。
小熊貓走上了舞臺站在3米多高的地方走起鋼絲來，動物們都為熊貓們捏了一把汗，小熊貓順利的走到了終點，臺下響起了熱烈的掌聲。
“接下來是小貓變魔術！”小狗汪汪興奮地說。
只見小貓一手拿著一頂禮帽，一手拿著一個蛋，小貓雞蛋放進帽子里，讓動物們去摸，什么也沒有，他們很是驚訝，只見小貓吧禮帽一抖，一個完整的雞蛋露了出來，臺下響起了熱烈的掌聲。都說小貓厲害。
然后是獅子表演的鉆火圈、鸚鵡學舌，等等游戲讓其他動物們目瞪口呆，刮目相看。
大家最喜歡的美麗的孔雀公主出場了，只見動物們響起了非常熱烈的掌聲。它的尾巴慢慢的張開了，孔雀公主在舞臺中間跳來跳去，它跳的孔雀舞《月光下的鳳尾竹》，動物們都在給孔雀鼓掌。
最后，三位主持人一起說：“本次動物王國歡樂夜到此結束，謝謝大家的參與，我們下次再見?！?BR> 動物狂歡節(jié)篇十一
今天，森林里熱鬧極了，為什么呢?原來今天是動物們的狂歡節(jié)呀，老虎大王準備辦一次聯(lián)歡會。
大家還記得上一次的哺乳動物聯(lián)歡會嗎?那只有哺乳動物才能去，所以很多動物都沒去成，可是這一次不管什么動物都可以去，這讓各種各樣的動物都高興極了!
大家一起準備了充足的食物和水。食物是每個動物都帶了的，有很多，比如肉啊，草啊......水也是多種多樣，比如酒水、茶水、白開水等等。
吃午飯前，動物們來了一次猜謎比賽，誰猜得最多、最準確，誰就勝利。參加這次比賽的動物很多，經過初賽和復賽的刪選之后，最終進入總決賽的有：小猴、小貓、小熊貓、小老鼠和麻雀。大家都不斷的為自己支持的選手加油!經過評委們公正的評判，第一名是小猴，第二名是小老鼠，第三名是小貓。正當小猴高興的不得了的時候，午飯鈴響了。你看，小熊吃得滿手都是油，小狗喝了一杯紅通通的葡萄酒，臉馬上變得比葡萄酒還紅。吃完了午飯后，動物們又來了一次爬樹競賽。經過一輪又一輪緊張激烈的比賽，很多選手都被無情的淘汰了，最后小猴又是冠軍。得了兩次冠軍的小猴覺得的得意極了，他站在聯(lián)歡會的臺子上，高聲唱了一曲“歪歌”，樂得大家哈哈大笑。
動物狂歡節(jié)篇十二
湛藍的天空一碧如洗，聳立的高山雄偉屹立，小河漾起波紋，大樹搖著樹枝，在這如畫的風景中，小動物們迎來了每年一度的動物狂歡節(jié)。你看，羚羊和斑馬在草地上吃著草，魚兒在水中嬉戲，直到主持人梅花鹿大聲宣布20xx年動物狂歡節(jié)準備開始，動物們才回到各自的位置上安靜了下來。
狂歡節(jié)的第一個節(jié)目是猜面具。就是動物們戴上各自的面具，讓別的動物猜猜面具后面的動物到底“是誰”。老虎被猜成了野豬，猴子被猜成了松鼠，笑聲一片。第二個項目是賽跑，金錢豹用閃電般的速度輕松取得了勝利。
可是就在體操比賽中，小白兔一不小心從雙杠上摔了下來，這時不知誰帶頭大喊“加油”，觀眾們再也坐不住了，都站了起來，齊喊“小白兔，加油”，喊聲直沖云霄，小白兔被感動了，它被這加油聲深深地感動了，重新站了起來，完成了它設計的動作。當小白兔和其他幾個動物一起站在領獎臺上的時候，它激動的哭了。
太陽公公也被這火熱的氣氛所感染，把晚霞映得通紅通紅，為今日的狂歡節(jié)增加歡樂。月亮慢慢地爬上來了，一天的狂歡節(jié)結束了，小動物們依依不舍的回家了，他們又在為明年的狂歡節(jié)準備著。
動物狂歡節(jié)篇十三
許多動物都來到了森林里，有刺猬、狐、山貓、野狼、獵豹、大象、獅子……它們在那里開了一場一年一次的動物大會。
主持人大象站在臺上，對著麥克風清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)……而我們動物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動物大會上，一些動物都提到了這個問題，可我們都沒有重視，這次動物大會一定要來討論一下，到底要不要定一個動物節(jié)日，作文900字《動物狂歡節(jié)作文900字》?！?BR> “嘰嘰喳喳”臺下頓時炸開了鍋，“我提議，定一個動物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認為，應該定一個節(jié)日，讓我們動物在這一天好好放松一下自己。”動物們又“嘰嘰喳喳”地討論起來。“安靜，安靜！有沒有動物反對？”大象說。臺下沒有一點聲音，沒有動物站出來反對，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個動物節(jié)日，叫‘動物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好??！”“贊同！”動物們一致認可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號呢？”
“是呀，要定在幾號？”其他動物也不知道定在幾號最好，見多識廣的獅子說：“好象人類最重要的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好??！”“就定在每年1月1日！”動物們全部同意。
就這樣，每年1月1日就成了動物界的“狂歡節(jié)”。
一轉眼，xx8年1月1日到了，這是所有動物期盼已久的日子。這一天，一大早就起來的動物們忙得不可開交，都把自己打扮得漂漂亮亮，迎接“動物狂歡節(jié)”。
早上7點，一個大部隊朝著森林中心進發(fā)。這不是去打仗，而是一支龐大的樂隊。最前面是一排神氣活現(xiàn)的猴子號手，后面是兩排狐貍鼓手，再后面是三排刺猬鑼手，最后是四排麻雀合唱團。這支樂隊浩浩蕩蕩，雄赳赳、氣昂昂，來到了早已被動物擠滿森林中央的一片空地上。
動物們壓抑不住內心的激動，全體歡呼起來，慶祝他們自己的節(jié)日。
過了一會兒，森林之王——老虎開始發(fā)言了：“今天是我們動物界第一次過‘動物狂歡節(jié)’，我們大家肯定都非常高興，當然，我也是非常興奮的，希望大家盡情的玩，好好過完這美好的一天。在今天里，動物們不能互相殘殺，無論是天敵，還是好友，都要友好共處。我現(xiàn)在宣布，‘動物狂歡節(jié)’現(xiàn)在開始??！”動物們聽完老虎的發(fā)言，高興得幾近瘋狂。膽小的松鼠、梅花鹿不再警惕，它們全都載歌載舞，完全沉浸在歡樂之中。
晚上11點，動物們在歡笑聲中散去，每個動物都久久不能入睡，它們都盼望著下一個“動物狂歡節(jié)”。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
管理經濟學視角下分析雙十一購物狂歡節(jié)論文。
動物狂歡節(jié)篇十四
湛藍的天空一碧如洗，聳立的高山雄偉屹立，小河漾起波紋，大樹搖著樹枝，在這如畫的風景中，小動物們迎來了每年一度的動物狂歡節(jié)。你看，羚羊和斑馬在草地上吃著草，魚兒在水中嬉戲，直到主持人梅花鹿大聲宣布20xx年動物狂歡節(jié)準備開始，動物們才回到各自的位置上安靜了下來。
狂歡節(jié)的第一個節(jié)目是猜面具。就是動物們戴上各自的面具，讓別的動物猜猜面具后面的動物到底“是誰”。老虎被猜成了野豬，猴子被猜成了松鼠，笑聲一片。第二個項目是賽跑，金錢豹用閃電般的速度輕松取得了勝利。
可是就在體操比賽中，小白兔一不小心從雙杠上摔了下來，這時不知誰帶頭大喊“加油”，觀眾們再也坐不住了，都站了起來，齊喊“小白兔，加油”，喊聲直沖云霄，小白兔被感動了，它被這加油聲深深地感動了，重新站了起來，完成了它設計的動作。當小白兔和其他幾個動物一起站在領獎臺上的時候，它激動的哭了。
太陽公公也被這火熱的氣氛所感染，把晚霞映得通紅通紅，為今日的狂歡節(jié)增加歡樂。月亮慢慢地爬上來了，一天的狂歡節(jié)結束了，小動物們依依不舍的回家了，他們又在為明年的狂歡節(jié)準備著。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
管理經濟學視角下分析雙十一購物狂歡節(jié)論文。
動物狂歡節(jié)篇十五
許多動物都來到了森林里，有刺猬、狐、山貓、野狼、獵豹、大象、獅子……它們在那里開了一場一年一次的動物大會。
主持人大象站在臺上，對著麥克風清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)……而我們動物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動物大會上，一些動物都提到了這個問題，可我們都沒有重視，這次動物大會一定要來討論一下，到底要不要定一個動物節(jié)日?！?BR> “嘰嘰喳喳”臺下頓時炸開了鍋，“我提議，定一個動物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認為，應該定一個節(jié)日，讓我們動物在這一天好好放松一下自己?！眲游飩冇帧皣\嘰喳喳”地討論起來?！鞍察o，安靜！有沒有動物反對？”大象說。臺下沒有一點聲音，沒有動物站出來反對，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個動物節(jié)日，叫‘動物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好?。 薄百澩?！”動物們一致認可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號呢？”
“是呀，要定在幾號？”其他動物也不知道定在幾號最好，見多識廣的獅子說：“好象人類最重要的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好?。 薄熬投ㄔ诿磕?月1日！”動物們全部同意。
就這樣，每年1月1日就成了動物界的“狂歡節(jié)”。
動物狂歡節(jié)篇十六
主持人大象站在臺上，對著麥克風清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)……而我們動物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動物大會上，一些動物都提到了這個問題，可我們都沒有重視，這次動物大會一定要來討論一下，到底要不要定一個動物節(jié)日。
“嘰嘰喳喳”臺下頓時炸開了鍋，“我提議，定一個動物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認為，應該定一個節(jié)日，讓我們動物在這一天好好放松一下自己。”動物們又“嘰嘰喳喳”地討論起來。“安靜，安靜！有沒有動物反對？”大象說。臺下沒有一點聲音，沒有動物站出來反對，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個動物節(jié)日，叫‘動物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好啊！”“贊同！”動物們一致認可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號呢？”
“是呀，要定在幾號？”其他動物也不知道定在幾號最好，見多識廣的獅子說：“好象人類最重要的'節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好?。 薄熬投ㄔ诿磕?月1日！”動物們全部同意。
就這樣，每年1月1日就成了動物界的“狂歡節(jié)”。
一轉眼，xx8年1月1日到了，這是所有動物期盼已久的日子。這一天，一大早就起來的動物們忙得不可開交，都把自己打扮得漂漂亮亮，迎接“動物狂歡節(jié)”。
早上7點，一個大部隊朝著森林中心進發(fā)。這不是去打仗，而是一支龐大的樂隊。最前面是一排神氣活現(xiàn)的猴子號手，后面是兩排狐貍鼓手，再后面是三排刺猬鑼手，最后是四排麻雀合唱團。這支樂隊浩浩蕩蕩，雄赳赳、氣昂昂，來到了早已被動物擠滿森林中央的一片空地上。
動物們壓抑不住內心的激動，全體歡呼起來，慶祝他們自己的節(jié)日。
過了一會兒，森林之王——老虎開始發(fā)言了：“今天是我們動物界第一次過‘動物狂歡節(jié)’，我們大家肯定都非常高興，當然，我也是非常興奮的，希望大家盡情的玩，好好過完這美好的一天。在今天里，動物們不能互相殘殺，無論是天敵，還是好友，都要友好共處。我現(xiàn)在宣布，‘動物狂歡節(jié)’現(xiàn)在開始?。 眲游飩兟犕昀匣⒌陌l(fā)言，高興得幾近瘋狂。膽小的松鼠、梅花鹿不再警惕，它們全都載歌載舞，完全沉浸在歡樂之中。
晚上11點，動物們在歡笑聲中散去，每個動物都久久不能入睡，它們都盼望著下一個“動物狂歡節(jié)”。
動物狂歡節(jié)篇十七
一年一度的動物狂歡節(jié)到了，許多動物著急的準備著節(jié)目。
晚上，動物就開始了狂歡節(jié)。首先是小猴表演節(jié)目。看，小猴耍起了雜技：把尾巴勾在樹上，然后又跳到另一棵樹上勾住……還表演了許多花式動作。
小猴精彩的雜耍過后就到了象群表演，它們表演的是象塔噴泉。大象在下邊，小象在上邊。它們在一起噴水，形成了一個漂亮的象塔噴泉。
象群的表演過后小白兔與小黑兔，是小白兔與小黑兔是一對好朋友。
小白兔與小黑兔表演的是小白兔與小黑兔友誼深厚話劇：在小白兔要去小黑兔家的路上，小白兔遇見了山羊伯伯。山羊伯伯的胡須被小樹叉纏住了，小白兔就想方設法把山羊伯伯的胡須解開。在解開時花了點時間，小白兔以為小黑兔會誤會是它故意遲到所以它趕緊跑到小黑兔家。但小黑兔并沒有誤會是它故意遲到的。
還有羊群，馬群……它們度過了一個有趣的動物狂歡節(jié)。
動物狂歡節(jié)篇十八
陽光明媚、百花盛開的一天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大樹像士兵一樣守護著森林里的一草一木。小猴敲鑼打鼓，扯著嗓門兒大喊：“鄉(xiāng)親們，一年一度的動物狂歡節(jié)就要開始了，名額有限，趕快報名吧！”聽到小猴的喊聲，動物們一窩蜂地擁向會場，差點把小猴擠扁了。
在大家的歡笑聲中，狂歡節(jié)拉開了序幕。
“咕嚕咕?！?，比賽到一半，小貓的肚子叫起來。原來它為了參加比賽，早飯都沒來及吃，這會兒餓得不行了！它想：反正我釣的魚比小狗多得多，吃幾條也沒關系。于是，它偷偷吃起了桶里的魚。“咚”比賽結束了，小狗費了九牛二虎之力才釣到一條小魚，裁判員大象伯伯看見了，無可奈何地搖了搖頭。再看看小貓，大象伯伯徹底傻了眼，原來小貓把它釣來的魚全吃光了，身邊只剩下堆積如山的魚骨頭。最后，大象伯伯宣布小狗獲勝！
“太棒了！太棒了！”草地上傳來一陣陣喝彩聲，原來小猴子正在表演雜技扔桃子呢。它左手扔，右手接，動作十分嫻熟，五個桃子在它的“指揮”下輪番飛舞。可是聽到喝彩聲，小猴有點得意忘形了，它一不留神滑了一跤，桃子掉到了頭上，砸得它眼冒金星，這下可真是樂極生悲了。
最有趣的要數(shù)小雞們的“跳石塊”比賽了。第一只小雞很勇敢，翅膀用力一揮，從一塊石頭上跳到了另一塊石頭上，高興得直喊：“我成功了！我成功了！”第二只小雞卻很膽小，站在那里瑟瑟發(fā)抖。小兔阿姨伸手表示會接住它，可小雞一邊往后退，一邊擺手說：“不，不，我還年輕，我不想死！”惹得全場哄堂大笑。
夕陽西下，給森林披上了一層金紗，狂歡節(jié)也要結束了。小動物們依依不舍地離開了會場，大家都在心里期待著明年狂歡節(jié)的到來。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
動物狂歡節(jié)篇十九
大家好，我是小桔燈的小記者——黃沁璐。今天，我們來參觀一下金華的動物園吧，里面的動物表演可真多，讓我給你們介紹幾種吧！
天衣無縫的合作。
隨著“江南四大”的音樂響起，小山羊邁著四條白白的腿，來到了一米多高，細如發(fā)絲的鐵絲下，坐在它背上的小猴子拍了拍它，好像是在說：“老兄，別擔心，我相信你！”
于是，小山羊才慢慢地走了上去，它一直目不轉睛的看著鐵絲，生怕一不留神就會掉下去似的。走到臺后，它又要開始返程了，小山羊在180度轉彎時，迅速師在細如發(fā)絲的鐵絲上放了個花盆，讓小山羊踩上去，當小山羊來到花盆前時，它前腳跨上，后腳也跟著往上跨，最后站在了花盆上。
這時，該小猴子出場了，它慢慢的往小山羊的頭部爬，爬到小山羊的角旁邊時，它兩只前爪抓住小山羊的角，后爪往上一躍，來了個凌空倒立。
猴哥單車雜耍。
隨著“猴哥”的歌曲?！褒R天大圣”騎著一輛迷你的小單車，從觀眾臺邊騎過，還不停的向大家做出“飛吻”的動物。它縱身一躍，胯下小單車，給大家鞠躬。這時另一只小猴子騎著單車，上了舞臺，它也做出了同樣的舉動，它們把車停在了同樣的位置。
過了一會兒，它們要開始比賽了，“吱嘎吱嘎”它們兩個一會你前，一會你后，還有幾次摔倒，弄得觀眾哈哈大笑。
王者之爭。
百獸之王——老虎和森林之王——獅子要來一場大pk，pk的內容是鉆火圈。先是一個火圈，虎王看了往后退了一步，但后來又鼓起勇氣跳了過去，獅王面對火圈，退了好幾步，因為它怕燒壞了它美麗的“發(fā)型”。但后來，獅王克服了困難，鼓起勇氣，跳了過去…….
金華動物園的動物表演是不是很精彩呀？若想繼續(xù)觀看，下期同一時間不見不散哦！
動物狂歡節(jié)篇一
《動物狂歡節(jié)》是全課程二年級實驗系列讀本《我的動物朋友》二單元中的一篇文章，這篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會本》。
《動物狂歡節(jié)》內容簡介：不光兩只小猴子感到無比興奮，所有其他動物也都為這一天感到由衷的喜悅——因為今天，它們要慶祝動物狂歡節(jié)！誰都不想錯過這場獨一無二的盛會：大象、獅子、袋鼠……所有動物都來了！音樂響起來了，舞也跳起來了，一些動物甚至表演了自己的絕活兒。一切都為了給大家?guī)砀嗫鞓罚?BR> 《動物狂歡節(jié)》是法國著名音樂家圣桑創(chuàng)作的一首交響曲。它包含著15首曲目：
1、序曲。
2、獅王進行曲。
3、母雞和公雞。
4、野驢。
5、烏龜。
6、大象。
7、袋鼠。
8、水族館。
9、長耳朵的家伙。
10、林中杜鵑。
11、鳥舍。
12、“鋼琴家”
13、化石。
14、天鵝。
15、終曲。
為了體現(xiàn)出全課程理念，全方面提高學生的綜合素養(yǎng)，因此在《動物狂歡節(jié)》這堂課的設計中，我把孩子們卷入其中，他們就是這場音樂會的觀眾，在文章的相應段落學習時，我以圖片的形式融入了各種樂器的認識，為了體現(xiàn)學生的主體性，我讓孩子們說自己認識的樂器，在相應出示圖片，這樣更能激發(fā)孩子們的求知欲。因為這是一首交響樂曲，那么首先就讓孩子們理解什么是交響樂，但如果只是我們一味的介紹“交響樂”，那孩子們肯定很難理解感受，于是我在播放了動物狂歡節(jié)“序曲”后問孩子們都聽出了什么樂器的.聲音，在孩子們聆聽和交流中我在介紹交響樂，這樣孩子們就更好地理解了交響樂的特點。
課文的第4自然段描寫“獅王進行曲”是本文的重點段落，因此本段采用欣賞樂曲、表演、朗讀、積累成語等多種方式讓孩子們理解并感受獅王的威風和感受“獅王進行曲”的交響樂風格，在此之后再讓孩子們欣賞表演《動物狂歡節(jié)》中的多個曲目，讓孩子們從多個曲目中感受不同動物表現(xiàn)出不同的音樂韻律，體現(xiàn)著不同動物的特點。在滲透語文特點的同時全面提高學生的音樂鑒賞能力。最后，因為這篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會本》，那么我為孩子們又推薦了這套圖書，激發(fā)孩子們們讀書的愿望。為了體現(xiàn)課堂的完整性，不隨意打斷課堂的趣味節(jié)奏，我們把一些相關語文知識點，比如說，多音字的講解等放在了第二課時。
動物狂歡節(jié)篇二
1、教學內容及教材分析：本課共三首描寫天鵝的樂曲。第一首：管弦樂組曲《動物狂歡節(jié)》中流傳最廣的一首樂曲，描繪了潔白高雅的天鵝在碧波漣漣的湖面上悠然漫游的優(yōu)美形象。用兩架鋼琴伴奏表現(xiàn)清澈明麗、波光粼粼的湖面。由法國作曲家圣—桑作曲的大提琴獨奏《天鵝》；第二首是大家都很熟悉的《四小天鵝舞曲》；第三首是芭蕾舞劇《天鵝湖》的場景音樂《天鵝》。重點欣賞第一首。
2、教學目標：通過三首“天鵝”音樂的欣賞，啟發(fā)學生聯(lián)系自己的生活經驗和已有的音樂知識來感受同一主題卻不同性格、形象、意境的三首樂曲，提升音樂審美情趣，讓學生在感受美的基礎上創(chuàng)造美，從而獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造及交流合作的能力。
3、教學重點：調動多種感官感受、理解大提琴獨奏曲《天鵝》的情緒和意境。
4、教學難點：用各種藝術表現(xiàn)形式表達自己對《天鵝》音樂的獨特感受與見解。
5、教學準備：多媒體課件、大提琴、天鵝頭飾若干、水彩筆、畫畫紙、檢測表格四張。
“在聽賞音樂時得用自己的經驗、印象和知識去補充……”“興趣是最好的老師?！苯逃睦韺W認為：學習者能同時開放多個感知通道，比只開放一個感知通道（如聽）能更準確有效地掌握學習對象。
為了實現(xiàn)本堂課的教學目標，我采用了“借助動覺，展示聽覺體驗”的方法。動包含了：動口回答問題、動腦想像意境形象、動體態(tài)模仿天鵝舞、動手描出天鵝畫，最終使學生動情（表現(xiàn)在上課的興趣及對天鵝樂曲的喜愛），這是使學生從感知音樂到理解音樂、創(chuàng)造音樂的手段。
因此，本堂課我精選了以下教學方法：
1、把生活融入課堂，激發(fā)感受與鑒賞的興趣。
2、多渠道調動學生的多個感知通道參與運用于整個教學過程，使學生主動參與音樂教學，并獲得獨特感受與見解。具體教法有：演示法、談話法、講授法、討論法、律動法、描述法、繪畫法共七種。
1、用聽、想、看、說、動等多種形式體驗音樂，交流互動，升華情感。
2、用畫、舞、頌等藝術表現(xiàn)形式表達各自對《天鵝》的獨特感受與見解。這些方法能使學生的心理得到滿足，同時各顯其能：能畫的畫一幅《天鵝》畫，能舞的跳一段《天鵝》舞，能寫的寫一首《天鵝》頌，并能使學生揚長避短，充分表達自己對音樂的感受。
1、組織教學：放舞劇《天鵝湖》場景音樂學天鵝飛進教室，唱師生問好歌。
2、導入：天上飛的有哪些動物？既可在天上飛又能在水里游的動物又有哪些？誰愿意說說自己心中天鵝的.形象？這節(jié)課老師將和同學們一道去一個很美的地方欣賞天鵝、感受天鵝。
3、初聽：放課件：大提琴獨奏的錄音《天鵝》。請同學們閉上眼睛扒在桌上乘著音樂的翅膀進行想像并思考三個問題：樂曲是用哪些樂器演奏的？（大提琴獨奏，鋼琴伴奏）各種樂器表現(xiàn)的是什么形象？透過音樂你看到了一幅什么畫面？學生回答，以此溫故而知新（鞏固弓弦樂器及其音色）。
4、復聽：進一步感受、理解作品。接著放課件觀賞繪畫音樂《天鵝》。（我們來看看美術大師是怎樣理解剛才這首樂曲的）欣賞完后請同學們各抒己見（你有要說的嗎？誰能談談自己的感受？）。
5、簡介樂曲的作者及創(chuàng)作背景，以及大提琴的音色和它在管弦樂隊中的作用，并出示大提琴試奏。
6、再聽：進一步加深對作品的理解。教師跟伴奏音樂演唱由上面這首《天鵝》樂曲改編的歌曲《天鵝》。
7、檢測學生對樂曲的理解程度：分組討論完成檢測表。將全班分成四組，每組發(fā)一張檢測表進行選擇：情緒（用你認為合適的顏色表示）。
第一句旋律線條示意（這是一個難點，學生不易意境。
幽靜。
熱鬧。
得出答案，這時教師應邊啟發(fā)學生哼唱旋律，邊節(jié)奏。
舒展。
緊湊。
用手勢示意旋律起伏的線條走向）速度。
緩慢。
快速力度。
較弱。
較強然后各組派代表將填好的表格貼在黑板上，集體評議出優(yōu)勝組給予獎勵。
8、獎勵欣賞《四小天鵝舞曲》。放課件聽賞動畫音樂《四小天鵝舞曲》，進一步感受“天鵝”的音樂美，并簡介芭蕾舞劇《天鵝湖》的劇情。要求學生聽賞完后將樂器的性格、形象、意境與前一首《天鵝》對比，用最恰當、最簡潔的詞語慨括它們的典型特點（前一首是高雅憂傷的天鵝，后一首是天真活潑的四小天鵝），學生回答后再欣賞芭蕾舞《四小天鵝舞曲》，并請愿意上臺表演的同學上臺戴上天鵝頭飾模仿或自編動作隨音樂表演《四小天鵝舞曲》，其余同學起立隨音樂即興舞蹈。（這是本堂課的高潮之處）。
9、欣賞舞劇《天鵝湖》場景音樂：放課件觀賞芭蕾舞劇中的場景音樂劇情。由學生慨括這首樂曲的性格、形象、和意境（美麗、動人）后教師歸納三首樂曲的特點：（展示板書）主題相同，都很好聽、很美，但性格、形象和意境卻不相同。
10、動手表現(xiàn)音樂，抒發(fā)各自的獨特感受與見解，放課件：大提琴獨奏的實景片《天鵝》做背景，學生在如詩如畫的背景音樂中畫天鵝、頌天鵝。然后展示、朗頌并講評、獎勵。（這是本堂課的難點所在，此時，教師應啟發(fā)學生聯(lián)系自己已有的知識、技能和親身體驗過的經歷進行聯(lián)想，發(fā)揮想像來創(chuàng)造、表現(xiàn)）。
11、課堂小結：如詩如畫的四十分鐘很快就要結束了，今天我們欣賞了三首描繪“天鵝”的樂曲（看板書）：有高雅憂傷的天鵝、有歡快活潑的天鵝、還有美麗動人的天鵝，但愿今天的課能給同學們留下美好的回憶，同時也希望同學們在今后的生活、學習中養(yǎng)成良好的聽賞習慣，善于發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造出更多更美的藝術形象，為我們的生活增添色彩。隨后，學生在激昂的場景音樂聲中隨音樂學天鵝飛出教室。
俗話說：教學有法，但無定法，貴在得法。隨著教育改革的不斷深入和新課程標準的實施，具備人本思想的教育理念，自由活潑的教學方式，為我們教師開啟了一片教育新天地。一堂好的音樂欣賞課應該體現(xiàn)“課堂教學生活化”的教學理念，讓課堂教學充滿生命活力，通過師生之間、學生之間平等互動與交流，使學生在饒有趣味和充滿情感的情境中輕松愉快地接受美的熏陶，提高審美能力，主動獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造、評價等多方面的藝術能力，完成審美教育。
動物狂歡節(jié)篇三
小動物們期盼已久的動物狂歡節(jié)終于到了，小動物們從四面八方趕到中心廣場。
你瞧，小猴子正在表演雜技，它熟練地把桃子一只接一只地扔著，小松鼠則在旁邊一邊吃著松果，一邊吶喊助威。小兔在教小雞走梅花磚。剛開始，小雞很害怕，不敢走，可是，在小兔的'鼓勵下，不一會兒就能走得很穩(wěn)了，還可以高興地跳來跳去呢!小狗和小貓在比賽釣“魚”。小貓和小狗都目不轉睛地盯著魚竿。不一會兒，有一條“魚”游了過來，小貓用力一拉，哈，“魚”上鉤了。小貓拎著又肥又大的“魚”，得意洋洋地對小狗說：“小狗，你的技術跟我不能比吧，哈哈！”小狗聽了，羞愧地低下了頭。
一天很快就過去了。動物狂歡節(jié)結束了，但小動物們的笑聲卻久久回蕩在森林的上空。
動物狂歡節(jié)篇四
歌曲《小鳥，小鳥》，欣賞《動物狂歡節(jié)》。
1、啟發(fā)學生能用輕快活潑的情緒演唱歌曲。
2、感受歌曲的情感并完整地表現(xiàn)歌曲。
3、引導學生為歌曲編配伴奏以培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
1、歌曲：《小鳥，小鳥》
重點：感受歌曲中八分休止符對于表現(xiàn)歌曲所起的作用，在表現(xiàn)歌曲時注意情緒的把握，并有感情地演唱歌曲。
難點：注意解決六度音程大跳的音準和二部合唱的音準、聲部的和諧、統(tǒng)一。
2、欣賞：《白鳥朝鳳》《動物狂歡節(jié)》二胡曲《空山鳥語》
引導學生感受樂曲所描寫的情緒及樂器音色的聽辨。使學生聽辨在一種樂器上表現(xiàn)的動物形象和通過多種樂器表現(xiàn)的動物形象的異同。
鋼琴、三角鐵、碰鈴、木魚、豎笛。錄音機、磁帶、cd機、光盤。
1、聽錄音。你能感受歌曲所表現(xiàn)的情緒嗎？（教師可引導學生帶問題去欣賞歌曲，以明確欣賞的目的，提高欣賞效果。）
2、采用聽唱法或時唱法學唱歌曲
3、解決難點——八分休止符、六度大跳、6/8拍的強弱規(guī)律及其韻律。（可采用對比法進行教學（重點體驗有無休止附的異同），以利于學生理解休止符在表現(xiàn)歌曲情緒時所起的作用。）
4、教師啟發(fā)學生用輕快、活潑的情緒演唱歌曲。
5、引導學生選擇適當?shù)拇驌魳菲鳛楦枨幣浒樽?。（可分組討論，討論的結果可能是多種多樣，在不出現(xiàn)科學性錯誤的情況下教師應以激勵法去評價學生的作品，不要隨意否定學生。）
6、教師引導學生了解前奏的作用及常用的`編配方法。
7、欣賞《動物狂歡節(jié)》片斷，提問：你能想象出每段音樂所描繪的動物形象嗎？請你結合教材種的圖片對號入座。通過欣賞樂曲提高學生對音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用的認識。（可以選聽“公雞與母雞”的片斷，提問：你能根據(jù)此段音樂編一個故事嗎？以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。）
8、全班演奏《青春舞曲》。
積極評價學生的創(chuàng)造力和想象力。
在學吹豎笛方面要多鼓勵。
動物狂歡節(jié)篇五
大班上學期幼兒的動手能力逐漸加強，也喜歡嘗試用多種多樣的物品作畫，他們能根據(jù)自己的構思較靈活的創(chuàng)作自己的作品?！秳游锟駳g節(jié)》這節(jié)課，不僅可以讓孩子運用新的材料進行繪畫，滿足他們的創(chuàng)造欲望，同時也鍛煉了孩子的構思能力、想象能力等。
這次我們用的是立德粉，這讓我們節(jié)省了很多的時間，立德粉不僅不會掉落，而且在紙上沾的很結實，很便于作畫。因為立德粉需要有晾干的時間，所以本次活動我們分了兩個課時進行。我在進行課前嘗試的時候，第一次把立德粉調的太稠了，立德粉在紙上很多塊狀，也不容易流淌開，經過和其他老師交流，我在第二次進行調和時多加了些水，讓立德粉完全溶解，在制作的時候立刻解決了塊狀和泡狀的問題，在晾曬的過程也很容易干，效果比第一次好了很多。
第一課時就是讓孩子把立德粉隨意的滴、撒、流淌在畫紙上。開始我發(fā)現(xiàn)有幾個孩子不敢動手做，在滴、撒立德粉的時候都很小心翼翼，這樣就使畫面有些死板，缺少了靈動性，我想可能是由于他們接觸這類繪畫方式的機會比較少，所以才會出現(xiàn)這種情況。經過對孩子的引導和不斷的鼓勵，后面大部分孩子都可以自己大膽的滴、撒，并且能按照自己的`想法讓立德粉流淌在畫紙上。之后我們就靜待它晾干。
等立德粉基本干了，我們就進行了的第二個課時，也是我作為重點的一部分——借形想象。這次是使用記號筆，運用線描的方式借形想象，為了讓孩子掌握更多的繪畫方法，我在課前又把幾種線的畫法和名稱介紹了一遍，這種方法不僅讓孩子掌握了更多的線的畫法，又讓孩子能讓孩子活學活用，在課程中運用了很多的線條來表現(xiàn)自己的作品，作品看起來也很豐滿，像這種在課前向孩子介紹課程重點的方法很不錯，能讓孩子回憶起自己的已知經驗，并且運用到自己的作品中。
當然，在課程中我還發(fā)現(xiàn)了一些問題：因為我們班孩子的年齡差距有些大，所以有一部分孩子的線條不夠流暢，想象力也不夠，這使他們的作品看起來有些空。我想以后要多讓孩子練習線描和線條的流暢性，運用多種方法提高幼兒的想象力，讓孩子在以后的繪畫中敢想，敢畫。
總之，在這節(jié)課中我發(fā)現(xiàn)了課程中的優(yōu)點，同時也發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)的問題，在以后的美術教學中，我會積極的研究更多的方法讓孩子愛上畫畫。
動物狂歡節(jié)篇六
哇！那里為什么有那么多的動物呀，原來是動物狂歡節(jié)來了。
走進“w區(qū)”，那里的環(huán)境是多么的美啊，藍藍的天空下，一片綠草如茵的草地，清澈見底的小溪，高大挺直的一棵棵高樹，色彩鮮艷的花朵，真的讓人驚嘆，那里的環(huán)境真的像一個仙境般那樣的美！
動物狂歡節(jié)的到來，使整個森林充滿了快樂的氣氛，猴子威威高興地又在跳舞又在唱歌，在唱周杰倫的歌，唱的多好聽呀，威威的歌聲使很多的支持者都跑過來欣賞威威唱的歌。威威看見那么多的“粉絲”就跳起他剛剛學的“邁克爾·杰克遜”的舞，什么轉身啊，扭頭啊，學的像極了。連老虎與獅子都大吃一驚·對猴子刮目相看。
狗狗“雪兒”大概不服氣地包天比他跑步快，她就和地包天來一次單挑，就找了松鼠來做裁判。因為地包天每天天還沒亮就在森林里跑步，所以雪兒一下子離地包天的距離就很遠了。
豬豬“黑旋風”，大概想減肥參加模特大賽，就在一旁獨自的轉呼啦圈減肥，黑旋風因為太肥了，呼啦圈老是和他作對，掉下啦，黑旋風轉了不夠幾分鐘沒耐心，就趴在地上“呼呼”的睡在地上！
熊貓“黑眼圈”因為他不服氣老虎“科比”，比他跳遠跳得遠，就下定決心來一次單挑，那知比賽開始，科比一跳跳的比黑眼圈遠。
正當森林里的動物玩的高興時，突然有一陣聲音“嗡嗡嗡嗡”動物們聽了，都以為發(fā)生什么事，抬頭一看，突如其來的一群群蜜蜂迎面而來。大家一看野蜂全都嚇慌了，臉色變的蒼白，心里十分害怕，動物們立刻逃跑起來。猴子威威不斷地抓著熟知往家里的風向爬，并且來往一些動物爬往威威家里。雪兒和地包天不斷飛快的奔跑，可是，雪兒跑得太快了，扭傷了腿受了傷，雪兒讓地包天快點逃跑，可是，地包天不狠心留下雪兒，地包天不能見死不救。地包天立刻的把雪兒背在背上。繼續(xù)地快速跑，跑往虎皮貓，笑貓護士她們那里。這樣的情景真的感人啊，真的是患難見真情，處處都充滿真情??！
豬豬“黑旋風”他因為太肥了，跑不動，所以它直接的趴在地上裝死。老虎科比抬頭一看，可惡的`蜜蜂來了，它就不斷的飛跑，也叫黑眼圈快點跑了，可是，黑眼圈胖嘟嘟的，跑的太慢的，如果跑還不是送死，黑眼圈就馬上想到，“裝死”。就趴在地上，那些蜜蜂都以為黑眼圈是“石頭”。全都飛去一邊，老虎不斷的跑，終于跑到他們老虎的“秘密安全地”。
就這樣，整個森林里的動物全都無影無綜，一些全藏在安全地，一些就可悲的給這些可惡的蜜蜂們叮了一個“大包子”正在在虎皮貓里治療。森林里靜的鴉雀無聲，蜜蜂們都以為他們就死了。蜜蜂大王就號召全部士兵可以飛回“蜜蜂王國”里了。
森林這是真的太太太靜了，黑旋風感覺蜜蜂們可能全飛走了吧，就悄悄小心翼翼睜開眼晴一看，到處靜悄悄的，蜜蜂們真的飛回他們的王國里了，耶！耶！耶！森林里沒有了可惡的其略者了，他高興極了，就大聲地說使整個森林都聽到：“大家快出來吧，那幫可惡的蜜蜂已經飛走了，真的，沒有騙大家。”動物們聽了，都小心翼翼得出來左瞧右瞧得，蜜蜂真的全飛走了，動物們都十分的高興，興奮極了，大家都圍在一起跳舞唱歌，猴子威威又唱起周杰倫的歌來，使整個森林又再次的熱鬧起來了，森林充滿了大家的歡聲笑語。熱熱鬧鬧！
笑貓微笑著和大家說：“這次的動物狂歡節(jié)真的讓我們難以忘懷啊，我們這次的狂歡節(jié)有快樂也有悲哀！”
最后動物們一起快樂高興的圍在一起唱起歌跳起舞！
動物狂歡節(jié)篇七
一場秋雨后，江南的小鎮(zhèn)上開始變得寒冷。這幾天一直淅淅瀝瀝的下個不停，讓人的心情也變得灰暗，做什么事情都提不起精神。我不愛秋天，因為害怕寒風、冰雨、濃霧，以及隨之而來的寒冬，那種毫不客氣的`，近乎冷酷的摧殘都叫人顫抖。相反，春天就顯得那么柔情，那么生機勃勃。
我愛春天。當溫暖和煦的陽光照射大地，大片大片的田野酥酥軟軟，芽兒發(fā)的十分嬌嫩。干涸了一個冬季的小河開始奔騰，歡快歌唱。河邊那柔軟的柳條隨風搖擺，遠遠看去綠的仿佛蒙了一層煙霧，如夢如幻，情不自禁的走上前去，小小的葉片猶如一朵朵小花，楚楚動人。
美好的東西總是轉瞬即逝，無論怎么挽留也無濟于事，所以要做的便是珍惜。四季猶如人生，我們能享受到成功的喜悅，也要能夠承擔成長中的失敗。蘇東坡被貶黃舟，仍能于赤壁之下高歌放舟，從前的順風順水變成急轉直下的慘淡人生，恍如明媚的春天，一夜之間就跨進寒冷的冬天，他卻坦然自若，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，這種人生的大智慧值得我們去學習。
我想：如果我們能接受生命中的美好，就應該坦然接受它的不美好，從那些不美好中說不定也能尋找到美好。秋雨雖然涼，但能為果實增加甜味，冬雪雖然冷，但卻裝扮世界，凍死害蟲，人們的餐桌上會多一道美食dd火鍋。所以，不管世界給了你什么，你都應該笑著坦然面對。
動物狂歡節(jié)篇八
太陽從東方升起，照耀著森林，照耀著大地。動物王國人聲鼎沸，歡歌笑語。到底發(fā)生了什么事情呢？原來，動物王國正準備發(fā)射一枚火箭，它是一顆無數(shù)動物科學家們經過幾年的心血研究和發(fā)明的高性能間諜衛(wèi)星，以便日后觀察人類的世界。隨著一聲令下，間諜衛(wèi)星開始發(fā)射了。倒計時開始：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一?！薄鞍l(fā)射！”只聽一聲巨響，濃煙四散，間諜衛(wèi)星發(fā)射成功了！
看著火箭漸漸地升上了天空，國民們的心開始砰砰跳，當火箭飛出大氣層時，檢查一切正常，他們心里的石塊終于落了地。這次成功意味著動物王國進入了一個嶄新的時代?；鸺谔罩羞M行了分離，打開了太陽能板，開始吸收太陽能，為動物王國傳送著宇宙的圖片。國民們歡呼起來，他們在露天巨型廣場“鷹巢”舉行了隆重的勝利儀式。放煙花，放鞭炮；晚上看晚會。在這個熱鬧的夜晚，動物王國沉醉在了歡樂與勝利的喜悅之中。這個歷史的時刻，永遠地定格在了每一個人的心中。
動物狂歡節(jié)篇九
動物們的狂歡節(jié)一年一度的動物狂歡節(jié)又到了。動物們從四面八方趕來。會場上張燈結彩、喜氣洋洋，四周還擺滿了鮮花。
動物們更是喜上眉梢?？駳g會的主持人是美麗的孔雀小姐，只見孔雀小姐穿著一件漂亮的花裙子，大大方方地走了上來。孔雀小姐開始報幕了，她說：“請笨重的大熊上來表演雜技?！贝笮茏呱宪E蹺板。他剛走到右邊，左邊就翹了起來，嚇了大熊一跳。大熊走到左邊，右邊又翹了起來，又嚇了大熊一跳。大熊的傻樣給動物們帶來了一陣陣歡笑?？兹感〗阏f：“現(xiàn)在有請敏捷靈活的小猴表演魔術?！敝灰娦『锏闹帚@進一個箱子里，小猴把一把把寶劍插到箱子里，觀眾真是為小猴的助手捏了一把汗。過了幾分鐘，小猴把寶劍拔了出來，小猴的助手從箱子里跳了出來，原來小猴的助手沒事。臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。表演繼續(xù)進行。有小狗做計算、大象搬木頭，還有黃鶯唱歌，所有的表演都精彩極了！
小動物們一直狂歡到天亮才依依不舍地離去。
動物狂歡節(jié)篇十
在一個鳥語花香，百花爭艷的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物們。
這一天，國王老虎對秘書說：“據(jù)說人們每年都有春節(jié)晚會，咱們動物王國也該搞一搞晚會，晚會的名字叫‘歡樂夜’吧！地址定在王國的芭蕉樹下。”秘書說“是的，我這就去辦?！彪S后國王就叫來了廣播員白兔小姐說：“你廣播一下說下月6日舉行第一屆動物王國歡樂夜。要報名的來我辦公室報名，然后主持人是你、小貓叮當、小狗汪汪?！薄昂玫??！闭f著白兔小姐離開了辦公室。
在王國里的芭蕉樹下蓋起了一個巨大的舞臺，工程師山羊大叔指揮著動物們進行舞臺搭建和燈光設置，動物們干的非常興奮。國王的辦公室里人山人海，動物們聽說第一屆動物王國歡樂夜，開始報名了。動物們全來了，都想在歡樂夜當天展示出自己的本領，讓伙伴們目瞪口呆，對自己刮目相看，成為一名出色的演員！
白兔小姐說：“歡樂夜的鐘聲敲響了！這是第一屆動物王國歡樂會！”“本屆的演員有：小貓、小熊貓、小獅子……”小狗汪汪說?！暗谝粋€上場的是小熊貓，它給我們帶來雜技‘走鋼絲’，請欣賞?！毙∝埗．斦f。
小熊貓走上了舞臺站在3米多高的地方走起鋼絲來，動物們都為熊貓們捏了一把汗，小熊貓順利的走到了終點，臺下響起了熱烈的掌聲。
“接下來是小貓變魔術！”小狗汪汪興奮地說。
只見小貓一手拿著一頂禮帽，一手拿著一個蛋，小貓雞蛋放進帽子里，讓動物們去摸，什么也沒有，他們很是驚訝，只見小貓吧禮帽一抖，一個完整的雞蛋露了出來，臺下響起了熱烈的掌聲。都說小貓厲害。
然后是獅子表演的鉆火圈、鸚鵡學舌，等等游戲讓其他動物們目瞪口呆，刮目相看。
大家最喜歡的美麗的孔雀公主出場了，只見動物們響起了非常熱烈的掌聲。它的尾巴慢慢的張開了，孔雀公主在舞臺中間跳來跳去，它跳的孔雀舞《月光下的鳳尾竹》，動物們都在給孔雀鼓掌。
最后，三位主持人一起說：“本次動物王國歡樂夜到此結束，謝謝大家的參與，我們下次再見?！?BR> 動物狂歡節(jié)篇十一
今天，森林里熱鬧極了，為什么呢?原來今天是動物們的狂歡節(jié)呀，老虎大王準備辦一次聯(lián)歡會。
大家還記得上一次的哺乳動物聯(lián)歡會嗎?那只有哺乳動物才能去，所以很多動物都沒去成，可是這一次不管什么動物都可以去，這讓各種各樣的動物都高興極了!
大家一起準備了充足的食物和水。食物是每個動物都帶了的，有很多，比如肉啊，草啊......水也是多種多樣，比如酒水、茶水、白開水等等。
吃午飯前，動物們來了一次猜謎比賽，誰猜得最多、最準確，誰就勝利。參加這次比賽的動物很多，經過初賽和復賽的刪選之后，最終進入總決賽的有：小猴、小貓、小熊貓、小老鼠和麻雀。大家都不斷的為自己支持的選手加油!經過評委們公正的評判，第一名是小猴，第二名是小老鼠，第三名是小貓。正當小猴高興的不得了的時候，午飯鈴響了。你看，小熊吃得滿手都是油，小狗喝了一杯紅通通的葡萄酒，臉馬上變得比葡萄酒還紅。吃完了午飯后，動物們又來了一次爬樹競賽。經過一輪又一輪緊張激烈的比賽，很多選手都被無情的淘汰了，最后小猴又是冠軍。得了兩次冠軍的小猴覺得的得意極了，他站在聯(lián)歡會的臺子上，高聲唱了一曲“歪歌”，樂得大家哈哈大笑。
動物狂歡節(jié)篇十二
湛藍的天空一碧如洗，聳立的高山雄偉屹立，小河漾起波紋，大樹搖著樹枝，在這如畫的風景中，小動物們迎來了每年一度的動物狂歡節(jié)。你看，羚羊和斑馬在草地上吃著草，魚兒在水中嬉戲，直到主持人梅花鹿大聲宣布20xx年動物狂歡節(jié)準備開始，動物們才回到各自的位置上安靜了下來。
狂歡節(jié)的第一個節(jié)目是猜面具。就是動物們戴上各自的面具，讓別的動物猜猜面具后面的動物到底“是誰”。老虎被猜成了野豬，猴子被猜成了松鼠，笑聲一片。第二個項目是賽跑，金錢豹用閃電般的速度輕松取得了勝利。
可是就在體操比賽中，小白兔一不小心從雙杠上摔了下來，這時不知誰帶頭大喊“加油”，觀眾們再也坐不住了，都站了起來，齊喊“小白兔，加油”，喊聲直沖云霄，小白兔被感動了，它被這加油聲深深地感動了，重新站了起來，完成了它設計的動作。當小白兔和其他幾個動物一起站在領獎臺上的時候，它激動的哭了。
太陽公公也被這火熱的氣氛所感染，把晚霞映得通紅通紅，為今日的狂歡節(jié)增加歡樂。月亮慢慢地爬上來了，一天的狂歡節(jié)結束了，小動物們依依不舍的回家了，他們又在為明年的狂歡節(jié)準備著。
動物狂歡節(jié)篇十三
許多動物都來到了森林里，有刺猬、狐、山貓、野狼、獵豹、大象、獅子……它們在那里開了一場一年一次的動物大會。
主持人大象站在臺上，對著麥克風清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)……而我們動物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動物大會上，一些動物都提到了這個問題，可我們都沒有重視，這次動物大會一定要來討論一下，到底要不要定一個動物節(jié)日，作文900字《動物狂歡節(jié)作文900字》?！?BR> “嘰嘰喳喳”臺下頓時炸開了鍋，“我提議，定一個動物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認為，應該定一個節(jié)日，讓我們動物在這一天好好放松一下自己。”動物們又“嘰嘰喳喳”地討論起來。“安靜，安靜！有沒有動物反對？”大象說。臺下沒有一點聲音，沒有動物站出來反對，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個動物節(jié)日，叫‘動物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好??！”“贊同！”動物們一致認可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號呢？”
“是呀，要定在幾號？”其他動物也不知道定在幾號最好，見多識廣的獅子說：“好象人類最重要的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好??！”“就定在每年1月1日！”動物們全部同意。
就這樣，每年1月1日就成了動物界的“狂歡節(jié)”。
一轉眼，xx8年1月1日到了，這是所有動物期盼已久的日子。這一天，一大早就起來的動物們忙得不可開交，都把自己打扮得漂漂亮亮，迎接“動物狂歡節(jié)”。
早上7點，一個大部隊朝著森林中心進發(fā)。這不是去打仗，而是一支龐大的樂隊。最前面是一排神氣活現(xiàn)的猴子號手，后面是兩排狐貍鼓手，再后面是三排刺猬鑼手，最后是四排麻雀合唱團。這支樂隊浩浩蕩蕩，雄赳赳、氣昂昂，來到了早已被動物擠滿森林中央的一片空地上。
動物們壓抑不住內心的激動，全體歡呼起來，慶祝他們自己的節(jié)日。
過了一會兒，森林之王——老虎開始發(fā)言了：“今天是我們動物界第一次過‘動物狂歡節(jié)’，我們大家肯定都非常高興，當然，我也是非常興奮的，希望大家盡情的玩，好好過完這美好的一天。在今天里，動物們不能互相殘殺，無論是天敵，還是好友，都要友好共處。我現(xiàn)在宣布，‘動物狂歡節(jié)’現(xiàn)在開始??！”動物們聽完老虎的發(fā)言，高興得幾近瘋狂。膽小的松鼠、梅花鹿不再警惕，它們全都載歌載舞，完全沉浸在歡樂之中。
晚上11點，動物們在歡笑聲中散去，每個動物都久久不能入睡，它們都盼望著下一個“動物狂歡節(jié)”。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
管理經濟學視角下分析雙十一購物狂歡節(jié)論文。
動物狂歡節(jié)篇十四
湛藍的天空一碧如洗，聳立的高山雄偉屹立，小河漾起波紋，大樹搖著樹枝，在這如畫的風景中，小動物們迎來了每年一度的動物狂歡節(jié)。你看，羚羊和斑馬在草地上吃著草，魚兒在水中嬉戲，直到主持人梅花鹿大聲宣布20xx年動物狂歡節(jié)準備開始，動物們才回到各自的位置上安靜了下來。
狂歡節(jié)的第一個節(jié)目是猜面具。就是動物們戴上各自的面具，讓別的動物猜猜面具后面的動物到底“是誰”。老虎被猜成了野豬，猴子被猜成了松鼠，笑聲一片。第二個項目是賽跑，金錢豹用閃電般的速度輕松取得了勝利。
可是就在體操比賽中，小白兔一不小心從雙杠上摔了下來，這時不知誰帶頭大喊“加油”，觀眾們再也坐不住了，都站了起來，齊喊“小白兔，加油”，喊聲直沖云霄，小白兔被感動了，它被這加油聲深深地感動了，重新站了起來，完成了它設計的動作。當小白兔和其他幾個動物一起站在領獎臺上的時候，它激動的哭了。
太陽公公也被這火熱的氣氛所感染，把晚霞映得通紅通紅，為今日的狂歡節(jié)增加歡樂。月亮慢慢地爬上來了，一天的狂歡節(jié)結束了，小動物們依依不舍的回家了，他們又在為明年的狂歡節(jié)準備著。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
管理經濟學視角下分析雙十一購物狂歡節(jié)論文。
動物狂歡節(jié)篇十五
許多動物都來到了森林里，有刺猬、狐、山貓、野狼、獵豹、大象、獅子……它們在那里開了一場一年一次的動物大會。
主持人大象站在臺上，對著麥克風清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)……而我們動物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動物大會上，一些動物都提到了這個問題，可我們都沒有重視，這次動物大會一定要來討論一下，到底要不要定一個動物節(jié)日?！?BR> “嘰嘰喳喳”臺下頓時炸開了鍋，“我提議，定一個動物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認為，應該定一個節(jié)日，讓我們動物在這一天好好放松一下自己?！眲游飩冇帧皣\嘰喳喳”地討論起來?！鞍察o，安靜！有沒有動物反對？”大象說。臺下沒有一點聲音，沒有動物站出來反對，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個動物節(jié)日，叫‘動物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好?。 薄百澩?！”動物們一致認可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號呢？”
“是呀，要定在幾號？”其他動物也不知道定在幾號最好，見多識廣的獅子說：“好象人類最重要的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好?。 薄熬投ㄔ诿磕?月1日！”動物們全部同意。
就這樣，每年1月1日就成了動物界的“狂歡節(jié)”。
動物狂歡節(jié)篇十六
主持人大象站在臺上，對著麥克風清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)……而我們動物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動物大會上，一些動物都提到了這個問題，可我們都沒有重視，這次動物大會一定要來討論一下，到底要不要定一個動物節(jié)日。
“嘰嘰喳喳”臺下頓時炸開了鍋，“我提議，定一個動物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認為，應該定一個節(jié)日，讓我們動物在這一天好好放松一下自己。”動物們又“嘰嘰喳喳”地討論起來。“安靜，安靜！有沒有動物反對？”大象說。臺下沒有一點聲音，沒有動物站出來反對，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個動物節(jié)日，叫‘動物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好啊！”“贊同！”動物們一致認可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號呢？”
“是呀，要定在幾號？”其他動物也不知道定在幾號最好，見多識廣的獅子說：“好象人類最重要的'節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好?。 薄熬投ㄔ诿磕?月1日！”動物們全部同意。
就這樣，每年1月1日就成了動物界的“狂歡節(jié)”。
一轉眼，xx8年1月1日到了，這是所有動物期盼已久的日子。這一天，一大早就起來的動物們忙得不可開交，都把自己打扮得漂漂亮亮，迎接“動物狂歡節(jié)”。
早上7點，一個大部隊朝著森林中心進發(fā)。這不是去打仗，而是一支龐大的樂隊。最前面是一排神氣活現(xiàn)的猴子號手，后面是兩排狐貍鼓手，再后面是三排刺猬鑼手，最后是四排麻雀合唱團。這支樂隊浩浩蕩蕩，雄赳赳、氣昂昂，來到了早已被動物擠滿森林中央的一片空地上。
動物們壓抑不住內心的激動，全體歡呼起來，慶祝他們自己的節(jié)日。
過了一會兒，森林之王——老虎開始發(fā)言了：“今天是我們動物界第一次過‘動物狂歡節(jié)’，我們大家肯定都非常高興，當然，我也是非常興奮的，希望大家盡情的玩，好好過完這美好的一天。在今天里，動物們不能互相殘殺，無論是天敵，還是好友，都要友好共處。我現(xiàn)在宣布，‘動物狂歡節(jié)’現(xiàn)在開始?。 眲游飩兟犕昀匣⒌陌l(fā)言，高興得幾近瘋狂。膽小的松鼠、梅花鹿不再警惕，它們全都載歌載舞，完全沉浸在歡樂之中。
晚上11點，動物們在歡笑聲中散去，每個動物都久久不能入睡，它們都盼望著下一個“動物狂歡節(jié)”。
動物狂歡節(jié)篇十七
一年一度的動物狂歡節(jié)到了，許多動物著急的準備著節(jié)目。
晚上，動物就開始了狂歡節(jié)。首先是小猴表演節(jié)目。看，小猴耍起了雜技：把尾巴勾在樹上，然后又跳到另一棵樹上勾住……還表演了許多花式動作。
小猴精彩的雜耍過后就到了象群表演，它們表演的是象塔噴泉。大象在下邊，小象在上邊。它們在一起噴水，形成了一個漂亮的象塔噴泉。
象群的表演過后小白兔與小黑兔，是小白兔與小黑兔是一對好朋友。
小白兔與小黑兔表演的是小白兔與小黑兔友誼深厚話劇：在小白兔要去小黑兔家的路上，小白兔遇見了山羊伯伯。山羊伯伯的胡須被小樹叉纏住了，小白兔就想方設法把山羊伯伯的胡須解開。在解開時花了點時間，小白兔以為小黑兔會誤會是它故意遲到所以它趕緊跑到小黑兔家。但小黑兔并沒有誤會是它故意遲到的。
還有羊群，馬群……它們度過了一個有趣的動物狂歡節(jié)。
動物狂歡節(jié)篇十八
陽光明媚、百花盛開的一天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大樹像士兵一樣守護著森林里的一草一木。小猴敲鑼打鼓，扯著嗓門兒大喊：“鄉(xiāng)親們，一年一度的動物狂歡節(jié)就要開始了，名額有限，趕快報名吧！”聽到小猴的喊聲，動物們一窩蜂地擁向會場，差點把小猴擠扁了。
在大家的歡笑聲中，狂歡節(jié)拉開了序幕。
“咕嚕咕?！?，比賽到一半，小貓的肚子叫起來。原來它為了參加比賽，早飯都沒來及吃，這會兒餓得不行了！它想：反正我釣的魚比小狗多得多，吃幾條也沒關系。于是，它偷偷吃起了桶里的魚。“咚”比賽結束了，小狗費了九牛二虎之力才釣到一條小魚，裁判員大象伯伯看見了，無可奈何地搖了搖頭。再看看小貓，大象伯伯徹底傻了眼，原來小貓把它釣來的魚全吃光了，身邊只剩下堆積如山的魚骨頭。最后，大象伯伯宣布小狗獲勝！
“太棒了！太棒了！”草地上傳來一陣陣喝彩聲，原來小猴子正在表演雜技扔桃子呢。它左手扔，右手接，動作十分嫻熟，五個桃子在它的“指揮”下輪番飛舞。可是聽到喝彩聲，小猴有點得意忘形了，它一不留神滑了一跤，桃子掉到了頭上，砸得它眼冒金星，這下可真是樂極生悲了。
最有趣的要數(shù)小雞們的“跳石塊”比賽了。第一只小雞很勇敢，翅膀用力一揮，從一塊石頭上跳到了另一塊石頭上，高興得直喊：“我成功了！我成功了！”第二只小雞卻很膽小，站在那里瑟瑟發(fā)抖。小兔阿姨伸手表示會接住它，可小雞一邊往后退，一邊擺手說：“不，不，我還年輕，我不想死！”惹得全場哄堂大笑。
夕陽西下，給森林披上了一層金紗，狂歡節(jié)也要結束了。小動物們依依不舍地離開了會場，大家都在心里期待著明年狂歡節(jié)的到來。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
動物狂歡節(jié)篇十九
大家好，我是小桔燈的小記者——黃沁璐。今天，我們來參觀一下金華的動物園吧，里面的動物表演可真多，讓我給你們介紹幾種吧！
天衣無縫的合作。
隨著“江南四大”的音樂響起，小山羊邁著四條白白的腿，來到了一米多高，細如發(fā)絲的鐵絲下，坐在它背上的小猴子拍了拍它，好像是在說：“老兄，別擔心，我相信你！”
于是，小山羊才慢慢地走了上去，它一直目不轉睛的看著鐵絲，生怕一不留神就會掉下去似的。走到臺后，它又要開始返程了，小山羊在180度轉彎時，迅速師在細如發(fā)絲的鐵絲上放了個花盆，讓小山羊踩上去，當小山羊來到花盆前時，它前腳跨上，后腳也跟著往上跨，最后站在了花盆上。
這時，該小猴子出場了，它慢慢的往小山羊的頭部爬，爬到小山羊的角旁邊時，它兩只前爪抓住小山羊的角，后爪往上一躍，來了個凌空倒立。
猴哥單車雜耍。
隨著“猴哥”的歌曲?！褒R天大圣”騎著一輛迷你的小單車，從觀眾臺邊騎過，還不停的向大家做出“飛吻”的動物。它縱身一躍，胯下小單車，給大家鞠躬。這時另一只小猴子騎著單車，上了舞臺，它也做出了同樣的舉動，它們把車停在了同樣的位置。
過了一會兒，它們要開始比賽了，“吱嘎吱嘎”它們兩個一會你前，一會你后，還有幾次摔倒，弄得觀眾哈哈大笑。
王者之爭。
百獸之王——老虎和森林之王——獅子要來一場大pk，pk的內容是鉆火圈。先是一個火圈，虎王看了往后退了一步，但后來又鼓起勇氣跳了過去，獅王面對火圈，退了好幾步，因為它怕燒壞了它美麗的“發(fā)型”。但后來，獅王克服了困難，鼓起勇氣，跳了過去…….
金華動物園的動物表演是不是很精彩呀？若想繼續(xù)觀看，下期同一時間不見不散哦！