比喻是一種修辭手法，將兩個或多個不同的事物進行類比，以便更好地表達某種意義。如何通過總結(jié)來找出自己的不足，進行自我改進？下面是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇一
國際會計準(zhǔn)則委員會理事會于6月作出制定資產(chǎn)減值國際會計準(zhǔn)則的目的是：第一，目前許多國際會計準(zhǔn)則都涉及到資產(chǎn)減值問題，如存貨、投資、固定資產(chǎn)、建造合同、職工福利、所得稅等，就資產(chǎn)減值制定國際會計準(zhǔn)則，有助于保持資產(chǎn)減值會計核算方法的一致性，資產(chǎn)減值會計的幾個理論問題論文。第二，國際會計準(zhǔn)則中有關(guān)資產(chǎn)減值的現(xiàn)行規(guī)定不夠具體，不能保證各企業(yè)采用同一的方法進行資產(chǎn)減值的認(rèn)定、確認(rèn)和計量。因此，在客觀上要求就資產(chǎn)減值制定國際會計準(zhǔn)則，就資產(chǎn)減值的確認(rèn)、計量作出系統(tǒng)規(guī)定。
4月，該理事會通過了第55號征求意見稿（e55，資產(chǎn)減值），并對征求意見稿的有關(guān)建議進行了實地測試。10個國家從事不同行業(yè)的20多家公司參加了實地測試活動。4月，在馬來西亞吉隆坡召開的理事會會議上正式批準(zhǔn)該準(zhǔn)則，并于同年6月發(fā)布。
我國財政部191月27日頒布了《股份有限公司會計制度》，第一次對股份有限公司提取資產(chǎn)減值準(zhǔn)備作出了具體的規(guī)定。根據(jù)該制度，境外上市公司、香港上市公司以及在境內(nèi)發(fā)行外資股的公司必須在會計期末根據(jù)實際情況對應(yīng)收賬款、存貨、短期投資和長期投資計提減值準(zhǔn)備，但對于其他上市公司（即僅發(fā)行a股的上市公司，以下簡稱a股），除必須采用備抵法核算壞賬損失外，是否確認(rèn)存貨跌價損失、短期投資跌價損失和長期投資減值損失，《股份有限公司會計制度》并未作出強制性規(guī)定，而是由公司自行確定。由于我國a股上市公司在以前年度大多從未提取過減值準(zhǔn)備（壞賬準(zhǔn)備除外），因此，減值準(zhǔn)備的提取對企業(yè)當(dāng)年度的利潤將會有很大的負(fù)面影響，純a股上市公司一般不會自愿選擇采用四大減值政策，經(jīng)濟學(xué)論文《資產(chǎn)減值會計的幾個理論問題論文》?；诖?，財政部于第四季度末先后頒布了《股份有限公司會計制度有關(guān)會計處理問題的補充規(guī)定》和《股份有限公司會計制度有關(guān)會計處理問題補充規(guī)定問題的解答》。明確無論是境外上市公司、香港上市公司、境內(nèi)發(fā)行外資股的公司，還是其他上市公司和非上市的股份有限公司，均應(yīng)按照《股份有限公司會計制度》中對境外上市公司、香港上市公司、境內(nèi)發(fā)行外資股公司規(guī)定的提取“四項減值準(zhǔn)備”的要求，計提相關(guān)資產(chǎn)的損失準(zhǔn)備，還將計提壞賬準(zhǔn)備的范圍擴充到應(yīng)收賬款以外的其他應(yīng)收款。同時，還要求企業(yè)對由于采用補充規(guī)定而引起的會計政策變更采用追溯調(diào)整法進行會計處理；很顯然，采用追溯調(diào)整法處理會計政策變更，是將會計政策變更對企業(yè)業(yè)績的影響分布在相關(guān)年度，而不是會計政策變更的當(dāng)年。因此，企業(yè)根據(jù)《補充規(guī)定》執(zhí)行資產(chǎn)減值政策對的利潤影響并不很大，相反，倒是一些上市公司由于將多年累積起來的不良資產(chǎn)在19報中得到集中釋放，資產(chǎn)中的“水分”被擠干，相關(guān)資產(chǎn)的.質(zhì)量得到提高，從而為以后創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績提供了保障。
二、資產(chǎn)減值會計的理論依據(jù)。
按照傳統(tǒng)會計理論，資產(chǎn)計價的目的是：（1）反映資產(chǎn)的價值，展示會計主體的經(jīng)濟實力；（2）反映資產(chǎn)購置中的成本費用支出；（3）作為費用分配和損益計算的基礎(chǔ)。這是一種以成本為中心的資產(chǎn)計價觀。這種觀點把損益表作為重心，而置資產(chǎn)負(fù)債表于次要地位，它強調(diào)會計本質(zhì)上不是一個計價的過程，而是收入和成本費用的配比過程。在這種觀點下，資產(chǎn)負(fù)債表面目全非，擠進了許多不純的項目，淪為成本攤銷余額表，不能反映企業(yè)資產(chǎn)的真實價值，不能反映企業(yè)的財務(wù)狀況。引發(fā)的會計信息相關(guān)性降低及賬面價值與市值存在巨大差異就是很好說明。
其實，會計學(xué)意義上的資產(chǎn)，與經(jīng)濟學(xué)意義上的“財富”、“資財”等概念有著極深的淵源，其真正的價值在于目前及未來利益。將資產(chǎn)定義為預(yù)期的未來經(jīng)濟利益，就把財務(wù)會計的重心由損益表轉(zhuǎn)向了資產(chǎn)負(fù)債表。雖然，這一定義是否完全適用于“會計學(xué)”，仍然存在爭議，但是，它概括了資產(chǎn)的本質(zhì)，應(yīng)該說比較符合企業(yè)持有資產(chǎn)的目的，因為，從一個持續(xù)經(jīng)營的企業(yè)來說，它持有資產(chǎn)的目的，是為了獲得未來的經(jīng)濟利益。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇二
財務(wù)管理是在一定的整體目標(biāo)下，關(guān)于資產(chǎn)的購置（投資），資本的融通（籌資）和經(jīng)營中現(xiàn)金流量（營運資金），以下是“財務(wù)管理基本理論問題的探討”，希望給大家?guī)韼椭?BR> 財務(wù)管理的內(nèi)容。
財務(wù)管理的本質(zhì)就是反映企業(yè)再生產(chǎn)過程中的資本價值的運動以及這一過程中特定的經(jīng)濟關(guān)系，具體而言，財務(wù)管理其實就是資本價值的管理和企業(yè)再生產(chǎn)過程中精神方面的管理。在企事業(yè)單位中，財務(wù)管理既要反映其資本價值的運動，又要反映非價值方面的情況；另一方面，既要揭示微觀價值活動與非價值活動，還要揭示宏觀價值活動。
二、財務(wù)管理的目標(biāo)。
企事業(yè)單位的理財目標(biāo)既是財務(wù)管理的基礎(chǔ)，也是財務(wù)管理理論與財務(wù)管理實踐之間的橋梁和紐帶。財務(wù)管理的目標(biāo)主要包括兩個方面，第一個方面的目標(biāo)是管理環(huán)節(jié)目標(biāo)，第二個方面的目標(biāo)是工作目標(biāo)。
（一）管理環(huán)節(jié)目標(biāo)主要包括以下五點。
（1）企業(yè)籌資管理目標(biāo)；
（2）企業(yè)投資管理目標(biāo)；
（3）企業(yè)成本管理目標(biāo)；
（4）企業(yè)營運資金管理目標(biāo)；
（5）企業(yè)利潤分配管理目標(biāo)。
（二）工作目標(biāo)主要包括以下四點。
（1）協(xié)助管理當(dāng)局確定經(jīng)營目標(biāo)；
（2）協(xié)助管理當(dāng)局編制經(jīng)營規(guī)劃；
（3）協(xié)助管理當(dāng)局實施經(jīng)營規(guī)劃；
（4）協(xié)助管理當(dāng)局評價經(jīng)營管理業(yè)績。
三、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理面臨的問題。
（一）財務(wù)信息質(zhì)量難以保證。
有效的財務(wù)管理必須依靠高質(zhì)量的財務(wù)信息作為基礎(chǔ)，在較為良好的環(huán)境中才能完成，但是目前我國絕大多數(shù)的企業(yè)環(huán)境顯然難以達到這個標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，我國市場環(huán)境制度規(guī)范不夠完善、競爭不夠合理、金融工具的市場化水平相對較低，除此之外，財務(wù)管理自身的靈活性以及市場的不確定性，就容易導(dǎo)致財務(wù)管理人員在獲取與確認(rèn)財務(wù)信息時會出現(xiàn)一定的誤差。
（二）信息成本相對較高。
相比較于其他的管理而言，財務(wù)管理在信息的搜集、處理、分析、報告等方面的信息成本要高出許多。開展財務(wù)管理工作，需要財務(wù)管理人員在對于企業(yè)的各種經(jīng)濟活動以及各種綜合因素進行全面的分析，然后編制出財務(wù)報表。這個過程的信息成本相對較高，而當(dāng)成本高于收益時，就不符合成本效益的基本原則。因此，提高信息質(zhì)量，降低信息成本，是企業(yè)使用財務(wù)管理應(yīng)該著重解決的問題。
（三）相關(guān)財務(wù)管理人員綜合素質(zhì)有待提高。
在企業(yè)中開展財務(wù)管理工作，既需要相關(guān)部門公平、公正，又需要高素質(zhì)的財務(wù)管理人員才能勝任。即使外部市場環(huán)境與制度相對完善，如果相關(guān)財務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)不夠高，也會阻礙財務(wù)管理工作的開展。然而目前，我國絕大多數(shù)企業(yè)中財務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)都有待提高。
四、提升現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理水平的對策。
（一）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)保證財務(wù)信息質(zhì)量。
傳統(tǒng)的財務(wù)管理方法無法處理大規(guī)模的財務(wù)信息，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及相關(guān)軟件的大量開發(fā)與應(yīng)用，就能完成大規(guī)模的數(shù)據(jù)計算與處理，因此也能降低甚至杜絕在財務(wù)管理過程中的各種由于人為因素造成的誤差。隨著電腦的普及以及信息技術(shù)的發(fā)展，財務(wù)信息的傳遞也較為便捷。
（二）運用合理手段降低財務(wù)信息成本。
科學(xué)技術(shù)的進步在一定程度上可降低財務(wù)信息成本，因此可充分利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來開展財務(wù)管理工作。首先，建立健全公司內(nèi)部信息管理制度，推動企業(yè)內(nèi)部信息公開，逐步降低信息的搜集成本、處理成本、分析成本、報告成本。利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，促進財務(wù)信息與其他部門信息的交換共享。其次，保證財務(wù)信息的質(zhì)量，保證信息的公開、透明、完整。可在企業(yè)中成立專門的小組或者部門來處理各種財務(wù)信息，選取與財務(wù)管理相關(guān)的各類信息以及信息使用者關(guān)注的信息。
（三）提高財務(wù)管理人員綜合素質(zhì)。
如上文所述，在企業(yè)中開展財務(wù)管理工作，必須要有高素質(zhì)的財務(wù)管理人員才能勝任。財務(wù)管理的規(guī)程較為復(fù)雜，因此只有綜合素質(zhì)較高的財務(wù)管理人員才能較好的開展財務(wù)管理工作，制出質(zhì)量較高的財務(wù)信息。由于我國現(xiàn)階段財務(wù)管理沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與指南，不少企業(yè)的相關(guān)人員不具備開展財務(wù)管理工作的知識儲備與業(yè)務(wù)能力。
五、結(jié)束語。
綜上所述，企業(yè)的財務(wù)管理是企業(yè)現(xiàn)代化管理中一項十分重要的內(nèi)容，也是一項系統(tǒng)的工程，在具體的財務(wù)管理實踐中，只有使各個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系、相互配合，才能形成完整的財務(wù)管理方法體系，才能提升企業(yè)的財務(wù)管理水平促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇三
摘要：近年來文化旅游景觀類項目逐漸增多，在各地也先后出現(xiàn)了各種類型的特色文化旅游區(qū)。探究特色文化旅游景觀建設(shè)的初衷是各地政府和企業(yè)依托本地文化旅游資源，通過市場運作的方式，進行資源整合，從而帶動地方經(jīng)濟文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但也存在著文化景觀粗制濫造、借機圈地等不良傾向。本文從近幾年的旅游規(guī)劃中，按照國家要求規(guī)劃規(guī)范，以及結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，建設(shè)特點，更好的符合城市建設(shè)的要求。
關(guān)鍵詞：旅游規(guī)劃；問題；解決。
隨著經(jīng)濟社會中的旅游業(yè)的迅速發(fā)展，無論是國際還是國內(nèi)，旅游業(yè)在第三產(chǎn)業(yè)中的比例越來越重。從1980年到年,我國旅游業(yè)總收入和總從業(yè)人數(shù)都有較大幅度的提高,為國家經(jīng)濟建設(shè)作出了不可忽視的貢獻。特別是近年來,旅游業(yè)的發(fā)展,旅游實踐的客觀需要,我國旅游業(yè)必須從傳統(tǒng)旅游業(yè)向現(xiàn)代旅游業(yè)轉(zhuǎn)化,進一步實現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化。但是透過輝煌的關(guān)于當(dāng)今旅游規(guī)劃的幾點思考有哪些？所以,我們不能不注意到旅游繁榮背后的陰影,旅游規(guī)劃中存在著嚴(yán)重的不足。
在國際和國內(nèi)的旅游規(guī)劃迅速發(fā)展的雙重背景下，規(guī)劃范圍內(nèi)的旅游規(guī)劃必須在其實際情況下，規(guī)劃和設(shè)計具有其特色的代表。無論是旅游景點或旅游文化，都應(yīng)符合現(xiàn)狀特點。
一：問題指出。
目前為止，我們在對旅游景點進行旅游規(guī)劃的過程中，遇到了幾點的問題：
1：旅游景點不夠吸引。
在幾千年的歷史發(fā)展中，零散但精致的景觀，或者一個地方的傳說痕跡，在其鎮(zhèn)或鄉(xiāng)中很出名，但是由于旅游景觀單一，無法承擔(dān)或代表縣、市中的大的旅游景觀或旅游文化的.特色。
2：旅游景點重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重。
全國旅游開發(fā)中較為普遍就是景點重復(fù)建設(shè)，這種重復(fù)建設(shè)造成資金、人力、物力的巨大浪費。同時,出于求大、求高、求全的心理,旅游企業(yè)常把一些旅游資源等級品位低,吸引輻射范圍小的旅游區(qū),企圖完全通過資金投入、人工建設(shè)建成全國、全省最好的旅游地,結(jié)果所取得的經(jīng)濟效益達不到預(yù)期的目標(biāo)。這種求大、求全的旅游規(guī)劃開發(fā)現(xiàn)象在我國旅游中相當(dāng)普遍,從一定意義上講,它是我國旅游實行綜合、協(xié)調(diào)發(fā)展的桎梏,阻礙了我國旅游建設(shè)的升級。
3：文化景觀粗制濫造。
在旅游景觀改造或恢復(fù)中，炮制景觀是最常見的一種手段。但是由于資金不足，或者是技術(shù)不夠好，造成旅游景觀“四不像”的感覺，相關(guān)部門如雞肋一樣，食之無味棄之可惜。
4：配套設(shè)施落后，垃圾遍地，環(huán)境變差。
部分或大部分的一些較小的旅游景點在開始或幾年之內(nèi)，其相應(yīng)的配套設(shè)施沒有相應(yīng)的建設(shè)起來，游人進入景點，垃圾亂扔，樹枝亂折，甚至秋季時亂扔煙頭在雜草中。因此在對景點進行規(guī)劃時，應(yīng)當(dāng)將其相應(yīng)的配套設(shè)施納入成果中。甚至在對景觀進行改造時，也應(yīng)當(dāng)對其配套設(shè)施進行建設(shè)。
二：問題解決。
對上述問題應(yīng)當(dāng)逐步破解：方案演化的過程就是毅力博弈與平衡的過程。
1：上位規(guī)劃協(xié)調(diào)及區(qū)域帶動。
項目應(yīng)該在符合上位規(guī)劃的基礎(chǔ)上，對于區(qū)域發(fā)展起到觸媒作用，帶動相鄰?fù)恋氐纳?，提升整體區(qū)域環(huán)境品質(zhì)。
2：開發(fā)模式與空間結(jié)構(gòu)。
對于“旅游+地產(chǎn)”此類的項目，應(yīng)滿足圈層式發(fā)展的基本開發(fā)模式，即：核心吸引物、旅游度假圈層、城市功能圈層等三個層次。在此基礎(chǔ)上依據(jù)項目自身的空間環(huán)境，形成其具體的空間布局形態(tài)。
3：文化核心吸引物的塑造。
文化核心吸引物的品質(zhì)和稀缺性決定著項目的吸引力，因此必須著力重點研究和突破。多學(xué)科共同啟發(fā)，相互激發(fā)靈感是天津北石林項目所采用的方法。
4：經(jīng)濟平衡。
調(diào)動開發(fā)企業(yè)的積極性建設(shè)精品項目的根源在于經(jīng)濟的收益。應(yīng)保障開發(fā)企業(yè)在文化景觀及公共設(shè)施建設(shè)方面的投入，與其在地產(chǎn)類項目的預(yù)期收益至少達到平衡。這種平衡應(yīng)該立足區(qū)域和長遠(yuǎn)，做到大平衡和長期平衡，這需要規(guī)劃師進行艱苦的協(xié)調(diào)工作。
三：小結(jié)。
一個優(yōu)秀的旅游規(guī)劃的項目的完成，應(yīng)當(dāng)滿足下列三個要求：
1：要保持經(jīng)濟可行。
2：做好文化景觀空間塑造。
3：重在空間意境的追求。
通過以上對旅游規(guī)劃的思路與思考，我們應(yīng)當(dāng)相信，在未來的日子里，必然有更多更好更優(yōu)秀的旅游規(guī)劃的作品出現(xiàn)在人們的視線中，在人們繁忙的工作時間里，多了一抹休閑的彩色。
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管理會計理論與實踐問題探討論文篇四
何為“綠色管理”呢?“綠色管理”的綠色象征著文明、民主、科學(xué)、公平、關(guān)心、尊重、包容,象征著平和、和諧、可持續(xù)發(fā)展?！熬G色管理”從具體的內(nèi)容上而言可歸納為管理行為的兩大方面:即“體制和機制”兩配套,促進各管理層級自主、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;“了解、理解、諒解”三環(huán)套,在學(xué)校各種團隊內(nèi)部充分營造相互信任、合作的氣氛。
一、體制、機制“兩配套”是我校“綠色管理”的基本點。
一是建立嚴(yán)密的且“三權(quán)相約”的橫向管理系統(tǒng),即通過建立校長室負(fù)責(zé)的行政管理系統(tǒng),黨委負(fù)責(zé)的保證監(jiān)督系統(tǒng),工會(教代會)負(fù)責(zé)的民主管理系統(tǒng),做到統(tǒng)一指揮,各負(fù)其責(zé)、各司其職,形成學(xué)校內(nèi)部管理橫向銜接、互相配合的和諧工作體系。
二是建立以校長室為主體的三級目標(biāo)管理體制,即在學(xué)校內(nèi)部管理中進行分級、分權(quán)、分責(zé),實行職、權(quán)、責(zé)統(tǒng)一的管模式。
針對當(dāng)前我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,班級數(shù)、學(xué)生數(shù)的不斷增多的'情況,為了解決較大規(guī)模學(xué)校“管理跨度”和“管理強度”之間的矛盾。我們提出了建立以校長室為主體的三級目標(biāo)管理體制。
第一是決策層(級),即以校長室核心的決策、指揮、組織、調(diào)控層。其主要職責(zé)為統(tǒng)籌考慮辦什么樣的學(xué)校,怎么辦學(xué)。
第二是管理層(級),即中層的有關(guān)處室(校辦、教學(xué)處、德育處、后勤處)。為適度精簡相關(guān)處室,我們把教科室并入教學(xué)處,把團委并入德育處。中層各處室主要職能是對年級組和學(xué)部管理工作進行指導(dǎo)、考核和協(xié)調(diào),是學(xué)校德育、教學(xué)、教研、后勤、行政事務(wù)、人事政工等工作者、組織者協(xié)調(diào)者和管理者,側(cè)重于計劃管理。主要是研究學(xué)校整體規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和原則在本部門如何貫徹落實,同時根據(jù)本部門實際制定出具體的可操作性管理、考評細(xì)則,做到有效的實施。
第三是執(zhí)行層(級),即以年級組和學(xué)部為單位的執(zhí)行機構(gòu)。我們把相同年級,且處于同一樓層的若干個班級為單位組建為一個學(xué)部,全校各年段均分若干個學(xué)部。通過制定《紹興市高級中學(xué)分級管理、分級聘任、分級考核的實施細(xì)則》提出和明確規(guī)定了學(xué)部的內(nèi)涵、組建方式,學(xué)部負(fù)責(zé)人的責(zé)、權(quán)、利,學(xué)部如何考核等具體可操作性方案,把學(xué)校人員聘任、教育教學(xué)教研工作、班級管理等事務(wù)性放到學(xué)部中進行具體管理。這樣既調(diào)動了全體干部、教師參與管理的積極性,使一批骨干教師既成教學(xué)骨干,又成為管理能手。
當(dāng)今各中小學(xué)在管理方式上,一般采用“操作管理”,即學(xué)校各處室,按照校長室指令或選定管理計劃進行例行性管理。這種管理格局難以充分發(fā)揮學(xué)校各職能處室的主動性與積極性。我們認(rèn)為在學(xué)校管理過程中,各處室與學(xué)部均具備自我適應(yīng)和自組織行為。為了真正體現(xiàn)“綠色管理”中的“創(chuàng)造和自主”、“組織自身的生命力和組織的可持續(xù)發(fā)展”的主旨,我們提出學(xué)校“綠色管理”的內(nèi)部運行機制。其要點如下:。
(1)分析現(xiàn)狀,由各處室找出各自現(xiàn)在的主要問題;。
(2)找出并分析產(chǎn)生問題的各種影響因素;。
(3)找出原因中最關(guān)鍵因素;。
(4)針對主要的影響因素,制訂改進計劃和實施的措施;。
(5)執(zhí)行所制訂的計劃與措施;。
(6)根據(jù)計劃要求,檢查執(zhí)行結(jié)果;。
(7)總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成績。
二、了解、理解、諒解“三環(huán)套”是我校“綠色管理”中的潤滑劑。
我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“綠色管理”,是一種“以人為本”、“以人的可持續(xù)發(fā)展為本”的管理。學(xué)校的管理有它的特殊性,學(xué)校管理者及其工作對象(教師和學(xué)生)都是活生生的人。這就要求管理者與被管理者必須有心的溝通、交流,要彼此知心、關(guān)心、以誠心、真心相待。為此,我們嘗試在學(xué)校行政班子內(nèi)部,同一處室、辦公室的成員之間,同一教研組的教師之間,同一學(xué)部的教師之間,都要有效地推行“了解、理解、諒解”三環(huán)套。
了解。校內(nèi)團隊各成員之間要相互了解,即不僅知曉各人做著些什么、想著些什么,而且對各成員的興趣、愛好、特長等也應(yīng)有相當(dāng)程度的相互了解。
理解。相互了解總還是有限度的,我們不可能做到時時、處處彼此了解。因此在了解的基礎(chǔ)上,還必須加上一個理解,達到“即使未‘通氣’,我也理解”。
諒解。任何一個組織和團隊均有可能發(fā)生一些意想不到的事情,個別成員的某些做法一時難以被理解。在這種情況下,就需要再加一層“諒解”。相互諒解能促進成員之間相互了解與理解,使成員間持續(xù)保持一種和諧、合作關(guān)系。當(dāng)前,綠色教育、綠色管理、綠色學(xué)校、綠色社會的理念不斷被人們接受并提煉著,我們認(rèn)為,只要在這方面持續(xù)探索和努力,和諧、平和的綠色必將充盈我們生活和工作的所有空間,為我們創(chuàng)設(shè)出一個溫馨、幸福的新的生活、工作環(huán)境。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇五
國際會計準(zhǔn)則委員會理事會于196月作出制定資產(chǎn)減值國際會計準(zhǔn)則的目的是：第一，目前許多國際會計準(zhǔn)則都涉及到資產(chǎn)減值問題，如存貨、投資、固定資產(chǎn)、建造合同、職工福利、所得稅等，就資產(chǎn)減值制定國際會計準(zhǔn)則，有助于保持資產(chǎn)減值會計核算方法的一致性，資產(chǎn)減值會計的幾個理論問題論文。第二，國際會計準(zhǔn)則中有關(guān)資產(chǎn)減值的現(xiàn)行規(guī)定不夠具體，不能保證各企業(yè)采用同一的方法進行資產(chǎn)減值的認(rèn)定、確認(rèn)和計量。因此，在客觀上要求就資產(chǎn)減值制定國際會計準(zhǔn)則，就資產(chǎn)減值的確認(rèn)、計量作出系統(tǒng)規(guī)定。
194月，該理事會通過了第55號征求意見稿（e55，資產(chǎn)減值），并對征求意見稿的有關(guān)建議進行了實地測試。10個國家從事不同行業(yè)的20多家公司參加了實地測試活動。年4月，在馬來西亞吉隆坡召開的理事會會議上正式批準(zhǔn)該準(zhǔn)則，并于同年6月發(fā)布。
我國財政部1998年1月27日頒布了《股份有限公司會計制度》，第一次對股份有限公司提取資產(chǎn)減值準(zhǔn)備作出了具體的規(guī)定。根據(jù)該制度，境外上市公司、香港上市公司以及在境內(nèi)發(fā)行外資股的公司必須在會計期末根據(jù)實際情況對應(yīng)收賬款、存貨、短期投資和長期投資計提減值準(zhǔn)備，但對于其他上市公司（即僅發(fā)行a股的上市公司，以下簡稱a股），除必須采用備抵法核算壞賬損失外，是否確認(rèn)存貨跌價損失、短期投資跌價損失和長期投資減值損失，《股份有限公司會計制度》并未作出強制性規(guī)定，而是由公司自行確定。由于我國a股上市公司在以前年度大多從未提取過減值準(zhǔn)備（壞賬準(zhǔn)備除外），因此，減值準(zhǔn)備的提取對企業(yè)當(dāng)年度的利潤將會有很大的負(fù)面影響，純a股上市公司一般不會自愿選擇采用四大減值政策，經(jīng)濟學(xué)論文《資產(chǎn)減值會計的幾個理論問題論文》?；诖?，財政部于年第四季度末先后頒布了《股份有限公司會計制度有關(guān)會計處理問題的補充規(guī)定》和《股份有限公司會計制度有關(guān)會計處理問題補充規(guī)定問題的解答》。明確無論是境外上市公司、香港上市公司、境內(nèi)發(fā)行外資股的公司，還是其他上市公司和非上市的股份有限公司，均應(yīng)按照《股份有限公司會計制度》中對境外上市公司、香港上市公司、境內(nèi)發(fā)行外資股公司規(guī)定的提取“四項減值準(zhǔn)備”的要求，計提相關(guān)資產(chǎn)的損失準(zhǔn)備，還將計提壞賬準(zhǔn)備的范圍擴充到應(yīng)收賬款以外的其他應(yīng)收款。同時，還要求企業(yè)對由于采用補充規(guī)定而引起的會計政策變更采用追溯調(diào)整法進行會計處理；很顯然，采用追溯調(diào)整法處理會計政策變更，是將會計政策變更對企業(yè)業(yè)績的影響分布在相關(guān)年度，而不是會計政策變更的當(dāng)年。因此，企業(yè)根據(jù)《補充規(guī)定》執(zhí)行資產(chǎn)減值政策對19的利潤影響并不很大，相反，倒是一些上市公司由于將多年累積起來的不良資產(chǎn)在1999年報中得到集中釋放，資產(chǎn)中的“水分”被擠干，相關(guān)資產(chǎn)的.質(zhì)量得到提高，從而為以后創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績提供了保障。
按照傳統(tǒng)會計理論，資產(chǎn)計價的目的是：（1）反映資產(chǎn)的價值，展示會計主體的經(jīng)濟實力；（2）反映資產(chǎn)購置中的成本費用支出；（3）作為費用分配和損益計算的基礎(chǔ)。這是一種以成本為中心的資產(chǎn)計價觀。這種觀點把損益表作為重心，而置資產(chǎn)負(fù)債表于次要地位，它強調(diào)會計本質(zhì)上不是一個計價的過程，而是收入和成本費用的配比過程。在這種觀點下，資產(chǎn)負(fù)債表面目全非，擠進了許多不純的項目，淪為成本攤銷余額表，不能反映企業(yè)資產(chǎn)的真實價值，不能反映企業(yè)的財務(wù)狀況。引發(fā)的會計信息相關(guān)性降低及賬面價值與市值存在巨大差異就是很好說明。
其實，會計學(xué)意義上的資產(chǎn)，與經(jīng)濟學(xué)意義上的“財富”、“資財”等概念有著極深的淵源，其真正的價值在于目前及未來利益。將資產(chǎn)定義為預(yù)期的未來經(jīng)濟利益，就把財務(wù)會計的重心由損益表轉(zhuǎn)向了資產(chǎn)負(fù)債表。雖然，這一定義是否完全適用于“會計學(xué)”，仍然存在爭議，但是，它概括了資產(chǎn)的本質(zhì)，應(yīng)該說比較符合企業(yè)持有資產(chǎn)的目的，因為，從一個持續(xù)經(jīng)營的企業(yè)來說，它持有資產(chǎn)的目的，是為了獲得未來的經(jīng)濟利益。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇六
會計目標(biāo)是會計理論體系的邏輯起點，是會計學(xué)科領(lǐng)域最基礎(chǔ)的觀念，會計理論和會計實務(wù)都是建立在其基礎(chǔ)之上的。會計目標(biāo)主要包括：會計信息的用途;向哪些人提供會計信息;什么是有用的會計信息。持續(xù)經(jīng)營下的財務(wù)會計目標(biāo)是為會計信息使用者提供據(jù)以經(jīng)濟決策的有用會計信息。而企業(yè)一旦進入破產(chǎn)清算，其會計目標(biāo)盡管仍為會計信息使用者提供有用的會計信息，但與持續(xù)經(jīng)營下的會計目標(biāo)相比發(fā)生了顯著變化，破產(chǎn)清算會計提供的會計信息，無論在提供信息的內(nèi)容上，還是提供的對象、用途上均與財務(wù)會計存在差異。
2破產(chǎn)清算會計對象和會計要素。
2.1破產(chǎn)清算會計對象。
破產(chǎn)清算會計對象是破產(chǎn)清算會計所要反映和監(jiān)督的內(nèi)容，即破產(chǎn)企業(yè)的資金運動。破產(chǎn)企業(yè)的資金運動是指破產(chǎn)清算期間企業(yè)資產(chǎn)估價、變現(xiàn)、清償及分配等經(jīng)濟活動過程中所發(fā)生的資金收支活動的總稱。有觀點認(rèn)為，企業(yè)進入破產(chǎn)清算后，已停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，不存在資金運動。但筆者認(rèn)為，從企業(yè)破產(chǎn)清算過程看，資金運動是客觀存在的，因為破產(chǎn)清算企業(yè)要對財產(chǎn)進行變賣以清償債務(wù)，這時破產(chǎn)企業(yè)的資金運動具體表現(xiàn)為“財產(chǎn)——變現(xiàn)收入——償還債務(wù)”的運動過程，破產(chǎn)企業(yè)財產(chǎn)分配完畢，資金就退出破產(chǎn)企業(yè)，資金運動就此終結(jié)，不再形成新的循環(huán)。
2.2破產(chǎn)清算會計要素。
會計要素是對會計對象的基本分類，是會計對象的具體化。在持續(xù)經(jīng)營下，《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》明確資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤為會計要素的具體內(nèi)容。但在破產(chǎn)清算會計中，其會計要素究竟應(yīng)包括哪些內(nèi)容，會計界尚未取得一致意見，比較有代表性的觀點有兩種。破產(chǎn)清算會計要素應(yīng)由資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、清算收入、清算費用、清算損益六項內(nèi)容構(gòu)成。其理由是“清算是為了償債，而資產(chǎn)和權(quán)益是破產(chǎn)企業(yè)償債的最后手段”，因此，“資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益”三個要素應(yīng)該保留。但由于生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)停止，獲取最大利潤不再是清算期各項經(jīng)濟活動的目標(biāo)，收入、費用、利潤的核算已無必要，并且失去了核算基礎(chǔ)。此時，清算活動的根本目標(biāo)是債權(quán)人受償比例最大化，因此，清算收入、清算支出和清算損益應(yīng)成為清算會計核算的重要對象。另一種觀點，認(rèn)為應(yīng)以企業(yè)清算經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點和清算會計目標(biāo)為基礎(chǔ)確定清算會計要素，因此，確立清算會計基本要素如下：清算資產(chǎn)，清算企業(yè)所擁有的用來清償債務(wù)的全部資產(chǎn);清算債務(wù)，清算企業(yè)所承擔(dān)的需以清算資產(chǎn)償付的債務(wù);清算凈權(quán)益，清算企業(yè)投資者實際享有的對企業(yè)資產(chǎn)的要求權(quán)，其取決于清算資產(chǎn)與清算債務(wù)之差額;清算損失，企業(yè)在清算過程中因發(fā)生清算業(yè)務(wù)所導(dǎo)致的各種清算凈權(quán)益之減少;清算利得，企業(yè)在清算過程中所發(fā)生的各種清算凈權(quán)益之增加。
3破產(chǎn)清算對傳統(tǒng)會計理論的沖擊。
3.1對會計假設(shè)的沖擊。
清算組向法院負(fù)責(zé)，維護債權(quán)人的利益，他們控制了破產(chǎn)財產(chǎn)。代替了原企業(yè)的會計主體，成為破產(chǎn)企業(yè)的會計主體，這是對傳統(tǒng)意義上的會計主體假設(shè)的很大沖擊;同時也是防止破產(chǎn)企業(yè)利用不良會計手段操縱并侵吞、隱匿、轉(zhuǎn)移或者私自變賣破產(chǎn)財產(chǎn)(如高價低估或低價高估)而威脅到投資者及相關(guān)債權(quán)人的利益。
3.2對一系列的會計處理方法的沖擊。
財務(wù)會計的核算原則符合真實有用性、及時清晰性、謹(jǐn)慎重要性等要求，破產(chǎn)會計核算也與之相同。因為破產(chǎn)企業(yè)的中止經(jīng)營假設(shè)和記賬基礎(chǔ)、要求等都發(fā)生了變化，所以其成本、權(quán)責(zé)發(fā)生制、收入費用的核算原則也發(fā)生了變化。例如企業(yè)進入破產(chǎn)程序后，歷史成本計價的資產(chǎn)賬面價值對企業(yè)債務(wù)的償付已經(jīng)沒有任何意義了，需要根據(jù)破產(chǎn)企業(yè)自身的情況選擇其他適用的計價基礎(chǔ)。而且隨著持續(xù)經(jīng)營假設(shè)和會計分期假設(shè)在破產(chǎn)清算會計中的瓦解改變，企業(yè)已不需要分期核算經(jīng)營成果，收入與費用配比原則也就沒有意義了。
4破產(chǎn)清算會計信息披露的原則及方式研究。
由于破產(chǎn)會計的一些特殊核算內(nèi)容，以及信息使用者的特殊要求，因而需要一些新的核算原則代替不再適用的常規(guī)會計核算原則，如用收付實現(xiàn)制來代替權(quán)責(zé)發(fā)生制，用清算價格原則代替歷史成本原則，用全面性原則代替重要性原則等?，F(xiàn)對破產(chǎn)會計的特殊性原則論述如下：
4.1收付實現(xiàn)制原則。
收付實現(xiàn)制是指會計單位的經(jīng)營收支以款項是否已經(jīng)收付為標(biāo)準(zhǔn)，按收付期確定收益和費用的一種核算方法。在收付實現(xiàn)制的原則下，凡在本期收到款項的收益和付出款項的費用，不論其應(yīng)否屬于本期，均作為本期的.收益和費用處理;凡在本期發(fā)生的但未收到款項的收益和尚未付款的費用，均不作為本期的收益和費用處理。在企業(yè)終止經(jīng)營條件下，清算會計不需要再核算清算期的經(jīng)營成果，不存在收益和費用配比的問題，它不需要考慮預(yù)收收人、預(yù)付費用，以及應(yīng)計收入和應(yīng)計費用等會計事項;資產(chǎn)變現(xiàn)必須以獲得的現(xiàn)實款項人帳，債務(wù)也必須以現(xiàn)實的貨源來償付。所以收付實現(xiàn)制是關(guān)于破產(chǎn)會計確認(rèn)、計量和報告基本方法的規(guī)范性原則。
4.2清算價格原則。
清算價格原則就是指清算會計在對破產(chǎn)清算業(yè)務(wù)進行確認(rèn)、計量和報告的過程中，必須以清算價格為基本價值尺度，資產(chǎn)的價值必須按照實際變現(xiàn)的價值計算，負(fù)債必須按照資產(chǎn)變現(xiàn)后的實際負(fù)擔(dān)能力來償還。此外，清算債務(wù)需要債務(wù)人以現(xiàn)實的經(jīng)濟資源——貨幣或貨幣等價物來償付，貨幣通過資產(chǎn)變現(xiàn)取得，貨幣等價物要經(jīng)過合理估價，這些都必須按照清算價格來進行，反映清算業(yè)務(wù)過程的財務(wù)報表也需要借助于清算價格來編制。
4.3全面性原則。
全面性原則就是指破產(chǎn)會計核算應(yīng)該全面完整地反映清算活動的所有方面，全面反映破產(chǎn)期內(nèi)的資金來源、去向和破產(chǎn)損益情況，不得隱匿和遺漏。破產(chǎn)會計核算內(nèi)容比常規(guī)會計核算內(nèi)容相對簡單一些，也為貫徹全面性原則提供了條件，比如破產(chǎn)會計不再需要進行費用分?jǐn)偤彤a(chǎn)品成本核算，破產(chǎn)損益的核算比起企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營損益的核算來也要簡單得多。
企業(yè)破產(chǎn)清算的執(zhí)行力度不夠透明接管破產(chǎn)單位的人的職責(zé)劃分以及管理債權(quán)人的方法上存在問題：破產(chǎn)清算最后的清償順度與有擔(dān)保的債權(quán)的優(yōu)先受償權(quán)存在問題;如果涉及到單個人的劃分利益的話，個人會有經(jīng)濟問題出現(xiàn)：接管破產(chǎn)企業(yè)的管理者對企業(yè)資產(chǎn)及債權(quán)的利用程序不夠透明，存在尋私行為。
以上就是會計理論論文：破產(chǎn)清算會計理論問題的幾點研究，本文試圖對國家有關(guān)破產(chǎn)清算會計核算目前還沒有相關(guān)的會計準(zhǔn)則、會計實務(wù)中尚存在一些問題有待于解決等問題進行研討，以期拋磚引玉。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇七
摘要：由于地勘單位會計電算化工作起步較晚，會計制度還在執(zhí)行財政部批準(zhǔn)的《地勘會計制度》，在會計核算上有其特殊性，加之目前多元化的市場經(jīng)濟，地勘單位在會計電算核算和發(fā)展的過程中產(chǎn)生了許多新問題，在會計科目的設(shè)置和地質(zhì)項目的核算中還有諸多環(huán)節(jié)需要與企業(yè)會計相銜接，本文就地勘單位會計電算化過程中存在的問題及對策作簡要探討。
關(guān)鍵詞：地勘單位；會計電算化；問題；對策業(yè)務(wù)量大、會計人員學(xué)歷職稱高、財務(wù)軟件多、工作效率高、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析和報表及時成為地勘單位財務(wù)工作的普遍特點。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇八
1979年財政部組織的長春第一汽車制造廠的會計電算化試點，標(biāo)志著我國會計電算化開始進入有計劃的試點階段，從此，會計電算化在我國的發(fā)展，共經(jīng)歷了初步探索階段，核算型發(fā)展階段，管理型會計軟件發(fā)展階段，向企業(yè)管理信息系統(tǒng)發(fā)展階段四個階段。隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展的今天，會計電算化得到了廣泛的應(yīng)用，這大大提高了會計從業(yè)人員的工作效率和企業(yè)的會計信息處理水平以及綜合管理水平。但是，在擁有諸多優(yōu)點的同時，它也存在很多不足之處有待完善，現(xiàn)階段，在通往會計信息化的道路上，我們應(yīng)當(dāng)盡可能地想出行之有效的對策，使會計電算化能夠更好地發(fā)展，與企業(yè)更好地契合，為企業(yè)提供更好的會計信息處理以及管理幫助。
一、我國會計電算化的發(fā)展現(xiàn)狀。
目前，會計電算化在我國企業(yè)的推廣應(yīng)用是非常廣的，不僅僅是大型企業(yè)施行了電算化，很多中小企業(yè)甚至事業(yè)單位也施行了電算化，這其中一個最主要的原因還是因為會計電算化的應(yīng)用實施，大大提高了工作效率，節(jié)約了很多人力資源，提高了管理效率。在我國，已有公司專門開發(fā)會計核算軟件，比方說用友和金蝶。而我國會計核算軟件大多以通用會計核算軟件的形式存在，這有其好處，例如通用性強，安全可靠性高，支持各種軟硬件平臺，保密性好，但是，也有其弊端，由于每個企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)類型有很大的區(qū)別，管理模式又參差不一，且每個企業(yè)又都有其側(cè)重之處，尤其是大型企業(yè)，這一點通用會計核算軟件是兼顧不了的。但是，專門研發(fā)適用于本企業(yè)的會計核算軟件需要很大的費用，在通用核算軟件不影響企業(yè)會計核算和管理需要的情況下支出大量經(jīng)費用在軟件開發(fā)上沒有必要。所以就對所有企業(yè)的適用程度上而言，會計電算化軟件的功能還不夠強大。
除了軟件開發(fā)方面的局限外，相關(guān)企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念也有待改進。一些管理決策人員對會計電算化的認(rèn)識不夠充分，對會計電算化的施行沒有提供必要的支持，抑或是不夠重視，這也在一定程度上限制了會計電算化的進一步發(fā)展。
（一）企業(yè)管理者對會計電算化的認(rèn)識不夠全面。
首先，會計電算化最顯而易見的優(yōu)點就是提高會計人員的工作效率，故而一部分企業(yè)管理者認(rèn)為會計電算化的施行就是對原有手工賬的一種簡單替代，僅僅是提高了工作效率，并無其他更多的優(yōu)點，采用電算化與否也并不會對企業(yè)未來的發(fā)展帶來什么不一樣的變化，所以，對于實施電算化一方面是跟隨潮流，并無認(rèn)真地應(yīng)用實施。
其次，會計電算化對從業(yè)人員有一定的計算機水平要求，對未實施會計電算化的企業(yè)而言，實施需要對現(xiàn)有從業(yè)人員進行知識的更新，或者是重新招聘相關(guān)的會計人才，這對于企業(yè)而言無疑是一筆支出，由于認(rèn)識不全面，有些企業(yè)并不愿意在這方面進行投入。
最后，對于有些實施了會計電算化的企業(yè)而言，財務(wù)軟件只是用于進行簡單的會計核算工作，并未對其其他功能進行開發(fā)，也未對相關(guān)從業(yè)人員進行進一步的培訓(xùn)，造成了資源的一種浪費。
（二）對高素質(zhì)從業(yè)人員的需要。
隨著社會主義市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展，對復(fù)合型人才的需要顯得尤為迫切，這一點在會計電算化中得到了具體的體現(xiàn)。在會計電算化的實際應(yīng)用中，不僅僅需要會計學(xué)人才，還同時需要具有計算機知識和會計學(xué)、管理學(xué)方面知識的人才，但是這一類復(fù)合型人才資源是比較缺乏的。
（三）會計電算化相關(guān)軟件的.安全問題。
財務(wù)信息對于每一個企業(yè)都屬于商業(yè)機密，這就對軟件的安全性，保密性要求很高，以防止泄密的發(fā)生。但是，一些電算化軟件在安全保密性方面還有待提高，比方說對軟件的操作記錄方面，有些軟件并沒有操作記錄，這就會導(dǎo)致出現(xiàn)問題時無法找到相應(yīng)責(zé)任人。
（一）加深提高企業(yè)管理者對會計電算化的認(rèn)識。
提高企業(yè)管理者對電算化的全面認(rèn)識，使他們意識到電算化不僅僅是對手工賬的替代，更加是一種新的賬務(wù)處理核算方式。這種新的處理方式提高了管理效率，加強了數(shù)據(jù)處理能力，大大提高了原來手工賬方式的工作效率，很多計算結(jié)果都可以通過設(shè)置公式然后根據(jù)本期輸入的原始數(shù)據(jù)軟件自動計算生成。這不僅僅是節(jié)約了大量的時間，而且能夠提供更精確的財務(wù)數(shù)據(jù)，有利于管理層對企業(yè)工作事項的決策。
（二）提高會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)復(fù)合型人才。
這項問題一方面從在職人員入手。企業(yè)應(yīng)當(dāng)對財會人員進行繼續(xù)培訓(xùn)教育，加強電腦操作知識和會計電算化知識的學(xué)習(xí)，提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力，使知識能夠得到及時的更新，以求和業(yè)務(wù)能夠更快更及時的接軌，以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的需要。
另一方面從復(fù)合型人才的培養(yǎng)入手。會計專業(yè)在我國從中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校到博士層次都有開設(shè)，未取消從業(yè)資格證考試前，會計電算化也是會計從業(yè)資格證的必考科目之一，但是，就本科層次而言，學(xué)校開設(shè)的電算化課程大多為用友u8軟件的學(xué)習(xí)，本身教材編制大多都是以分模塊的形式進行，缺乏系統(tǒng)全面的教材內(nèi)容，另一方面，在對于計算機與會計學(xué)的結(jié)合方面幾乎都沒有涉及，大多數(shù)院校也并沒有對這類復(fù)合型人才的培養(yǎng)計劃，所以，解決這個問題任重而道遠(yuǎn)，還需很長的時日。
（三）優(yōu)化相關(guān)會計電算化軟件。
加強相關(guān)會計電算化軟件的安全性和保密性，解決軟件不留存操作記錄的問題，以期出現(xiàn)問題時可以找到相關(guān)的操作人員。此外，還應(yīng)當(dāng)加強對開發(fā)商以及使用企業(yè)的監(jiān)督，以期規(guī)范電算化軟件市場。還應(yīng)加強企業(yè)的內(nèi)部控制，嚴(yán)格遵循崗位與崗位之間的牽制，防止舞弊的發(fā)生。
隨著信息化時代和大數(shù)據(jù)時代的到來，很多東西都可以通過數(shù)據(jù)簡化，很多行業(yè)也都和計算機緊密地結(jié)合在了一起。會計電算化的出現(xiàn)和推廣，大大節(jié)約出工作時間，提高了管理水平和工作效率，所以，未來，進一步推廣實施會計電算化是無法避免的趨勢。在我國實施會計電算化的進程中，不斷地歸納總結(jié)弊端，進行不斷完善，將有利于會計電算化的進一步發(fā)展，能夠更好地服務(wù)于企業(yè)，更好地與經(jīng)濟業(yè)務(wù)相結(jié)合，有利于企業(yè)更快更好地發(fā)展。
參考文獻。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇九
［論文摘要］文章從開展對標(biāo)活動，創(chuàng)新管理激勵機制，挖掘自身潛力；加強教師隊伍的建設(shè)，促進學(xué)校間教學(xué)質(zhì)量的均衡；推行教育革命，引進優(yōu)秀教師等幾個方面闡述了如何解決貧困縣教育實踐中存在的師生“薄弱意識”、人才嚴(yán)重“缺失”等問題，以期在縣域內(nèi)實現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
［論文關(guān)鍵詞］貧困縣農(nóng)村教師教師發(fā)展。
貧困縣是一個相對意義的概念，主要是指人均年收入在千元以下，以老少邊窮為核心的農(nóng)村地區(qū)，這些地區(qū)社會成員生活水平低下、發(fā)展機會匱乏、發(fā)展能力不足。這些地區(qū)在全面提高教育質(zhì)量，確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育等方面，仍然面臨著很大困難，集中表現(xiàn)為發(fā)達縣級市與貧困縣之間義務(wù)教育不均衡的問題，導(dǎo)致這一問題出現(xiàn)的重要因素就是師資質(zhì)量的欠缺，所以，本文僅就貧困縣教師的發(fā)展問題提出幾點看法。
1.師生“薄弱意識”的困擾。貧困縣的一些學(xué)校，由于歷史的原因造成其在各方面相對薄弱，如教學(xué)條件差、師資力量差、學(xué)生生源差，使學(xué)校的所有主體在社會處境和學(xué)業(yè)成績等方面處于弱勢地位。這種在長期的辦學(xué)過程中累積形成的薄弱意識，在不斷比較中而逐漸成為內(nèi)化的意識，成為學(xué)校師生自我意識消沉的根源，也成為學(xué)?，F(xiàn)實中、心理上的沉重包袱。因薄弱學(xué)校而帶來的自我貶低，使得薄弱學(xué)校的師生看不到出路和希望，侵蝕了他們的自信和對未來發(fā)展的信念，把希望寄托于外部世界，寄托于外在力量的介入。
2.人才的嚴(yán)重“缺失”。我國農(nóng)村教育最可悲的是將其功能定位“游離”于農(nóng)村社會發(fā)展之外。個人接受教育的目的不是對現(xiàn)有鄉(xiāng)村生活進行改造和建設(shè)，而是自我抽離出“鄉(xiāng)土社會”，完成“由鄉(xiāng)野到廟堂”的空間轉(zhuǎn)換，通過“學(xué)而優(yōu)則‘仕’”或“學(xué)而優(yōu)則‘市’”而成為“城里人”。大量農(nóng)村學(xué)生精英“棄鄉(xiāng)入市”，造成農(nóng)村社會“人才和資源的空洞化”。這是造成教師隊伍人才短缺的重要現(xiàn)實因素之一?！皼]有梧桐樹，引不得金鳳凰”，目前校長和教師隊伍力量相對薄弱，主要原因是收入低，待遇差；職稱崗位有限，沒有升職機會；沒有住房，或買不起房，年輕教師找對象都困難；工作任務(wù)太重，高負(fù)荷運轉(zhuǎn)，致使很多剛畢業(yè)的大學(xué)生寧可留在城市打工，學(xué)非所用，也不愿意到貧困縣當(dāng)老師。另外，由于縣級財政有限，缺編現(xiàn)象嚴(yán)重，中小學(xué)代課老師偏多，工資少，轉(zhuǎn)正沒有希望，現(xiàn)有人才留不住，更枉談人才的`引進。這是造成教師隊伍人才短缺的重要現(xiàn)實因素之一。
3.職業(yè)發(fā)展的前景“黯淡”。貧困縣學(xué)校教師編制過少，不能滿足教學(xué)需要；頸椎病、心臟病、婦科病、脂肪肝、癌癥發(fā)病率較高，缺編的事實也比較普遍；教師學(xué)歷相對較低，代課現(xiàn)象嚴(yán)重，年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)不合理，年齡過大，知識陳舊，教學(xué)方法單一；音體美老師缺乏，教非所學(xué)的現(xiàn)象極其突出；沒有或很少有學(xué)習(xí)和進修的時間和機會，無法進行教育教學(xué)思路的拓展和科研；教育領(lǐng)導(dǎo)者辦學(xué)理念陳舊、管理能力有限。
二、應(yīng)采取的對策。
1.采取綜合措施以消除薄弱意識，激發(fā)學(xué)校自身潛力。要想消除薄弱學(xué)校的薄弱意識，除了需要提高辦學(xué)條件、提高教師待遇等外源帶動之外，最重要的是學(xué)校師生要有“革命”精神，挖掘自身潛力，燃起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的奮斗意識，通過自身的努力，促進教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵性發(fā)展。具體方法包括如下兩個方面：
一方面，通過對標(biāo)行動，激發(fā)創(chuàng)新活力，提升工作水平。所謂“對標(biāo)行動”，就是選擇先進典型作為學(xué)習(xí)和追趕目標(biāo)，學(xué)人之長，補己之短，實現(xiàn)工作的飛躍。貧困地區(qū)的學(xué)校通過對標(biāo)活動有利于學(xué)校解放思想，開闊視野，拓寬工作思路，少走彎路。貧困學(xué)校開展對標(biāo)活動，選準(zhǔn)學(xué)趕目標(biāo)是關(guān)鍵，最好選擇客觀條件基本相同或不如自己，但主觀努力、工作業(yè)績卻超過自己的學(xué)校作為學(xué)趕目標(biāo)，這樣才能學(xué)得服氣，趕得有勁，不斷取得新成果。
另一方面，通過各種激勵機制或教研活動，營造積極的工作學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)教師深化對教育工作意義的認(rèn)識，逐步培養(yǎng)教師的事業(yè)傾向。學(xué)?？梢酝ㄟ^講座、座談、演講等形式，認(rèn)識到自己工作對人類社會的貢獻，挖掘自身的潛力，激發(fā)師生的成就動機，為學(xué)校的發(fā)展注入生機和活力。通過師生間的合作與交流及各種教研活動，更新教育教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法，強化師生參與教學(xué)過程的信念、意志、能力與水平，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校風(fēng)，使學(xué)校通過苦練內(nèi)功，形成教育內(nèi)部均衡發(fā)展的良性循環(huán)。
2.加強對現(xiàn)有教師隊伍的培養(yǎng)，促進學(xué)校間教學(xué)質(zhì)量的均衡。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，真正困擾學(xué)校的是缺乏高素質(zhì)的員工隊伍，在教師隊伍培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高方面，義務(wù)教育依然存在著明顯的地區(qū)差別、城鄉(xiāng)差別和學(xué)校差別。因此，改革須從以下幾個方面入手：第一，政策推動。全市財政新增教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)費優(yōu)先用于農(nóng)村；組織教師培訓(xùn)時，增加農(nóng)村教師參訓(xùn)人數(shù)，培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)員“點菜”，教師“下廚”，新聘任教師首先安排到農(nóng)村學(xué)校任教；評聘專業(yè)技術(shù)職稱、評優(yōu)評先優(yōu)先考慮農(nóng)村教師。第二，城市帶動。建立城區(qū)學(xué)校對口支援農(nóng)村教育的長效機制，每年選派城區(qū)教師到農(nóng)村支教。建立農(nóng)村學(xué)校教師到主城區(qū)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、跟崗培訓(xùn)制度和省骨干教師、特級教師巡回送教下鄉(xiāng)制度。第三，縣域聯(lián)動。將義務(wù)教育辦學(xué)水平較高的縣（市、區(qū)）與相對薄弱的貧困縣結(jié)成“盟縣”，縣域之間、校際之間實行對口幫扶，聯(lián)動發(fā)展。第四，信息化促動。實施“教育資源下鄉(xiāng)行動計劃”，通過“校訊通”“同步課堂”“遠(yuǎn)程協(xié)同教學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)協(xié)同教研”等形式實現(xiàn)“校校通”“班班通”，促進城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。第五，校長輪崗。從優(yōu)質(zhì)校選調(diào)校長到薄弱學(xué)校當(dāng)校長。設(shè)置以行政部門投入為主的城鄉(xiāng)義務(wù)教育校長交流專項基金，以確保城鄉(xiāng)校長持續(xù)順利交流，完善校長交流的考核評價與激勵機制，提高交流質(zhì)量與效益。
3.推行教育革命，引進優(yōu)秀教師，提高教師質(zhì)量。一方面，堅持并加強“農(nóng)村學(xué)校教師特崗計劃”，挖掘并留住特崗生中優(yōu)秀人才。在實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位過程中，要做好以下工作：第一，在特崗教師踏入教師崗位之前，首先要接受為期六周的集中崗前培訓(xùn)，使他們鞏固所學(xué)的教學(xué)論知識，培養(yǎng)專業(yè)實踐精神，增強管理學(xué)生的才能。為保證特崗教師能夠獲得一流的專業(yè)培訓(xùn)和支持，可挑選大學(xué)教育學(xué)院作為合作培訓(xùn)機構(gòu)，采取在校集中模塊式學(xué)習(xí)和課外作業(yè)自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的教師培養(yǎng)方式。第二，在特崗教師分配到實習(xí)學(xué)校之后，學(xué)校指派一名經(jīng)驗豐富的教師對其提供課堂指導(dǎo)和其他方面的支持，幫助其盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境、有效開展課堂教學(xué)。有條件的學(xué)校還可配備專家型教師進行診斷性指導(dǎo)，每兩周左右對特崗教師進行督導(dǎo)，幫助其提高教學(xué)水平，確保其保持愉快健康的心理狀態(tài)和得到各方面的有力支持。第三，為排除特崗教師的后顧之憂，可使表現(xiàn)優(yōu)秀的教師提前進入正式教師編制；通過提高教師待遇，如通過蓋教師公寓樓解決教師的住房問題等，使他們在完成三年的教學(xué)任務(wù)后繼續(xù)留教。鼓勵特崗教師建立志愿教師的校友網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系凝聚更多有志于教育事業(yè)的人共同推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
另一方面，設(shè)法吸引免費師范生到貧困縣從教。我國在全國十所重點師范大學(xué)招收免費師范生，這是一場教育革命，需要一系列相應(yīng)的配套政策出臺，以保證優(yōu)秀畢業(yè)生進入教師隊伍。如按照地理位置遠(yuǎn)近、教學(xué)條件的好壞實行反向分配制度，即越是條件艱苦地區(qū)的教師待遇越好。這樣不僅可以有效保證偏遠(yuǎn)地區(qū)和條件差的學(xué)校教師收入的相對穩(wěn)定，一定程度上也能有效抑制優(yōu)秀教師流入名牌學(xué)校，吸引優(yōu)秀教師流入。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇十
地理課外活動，是中學(xué)地理教學(xué)活動的重要組成部分，國家教委頒發(fā)的九年義務(wù)教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的教學(xué)大綱和調(diào)整后的全日制中學(xué)地理教學(xué)大綱都明確指出：為了加強地理教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析問題和解決問題的能力，擴大學(xué)生的地理知識領(lǐng)域，教師應(yīng)根據(jù)地理學(xué)科的特點，積極組織學(xué)生開展地理課外話動。這樣不僅有助于學(xué)生開闊視野，深化課堂知識的理解，而且也有助于提高觀察能力，思維能力和實際操作能力。
地理課外活動是在教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）大綱范圍以內(nèi)的，學(xué)生自愿參加，旨在培養(yǎng)學(xué)生智能和特長的，具有吸引力的校內(nèi)各外種教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）活動。
在地理教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）系統(tǒng)中，地理課外活動是與課內(nèi)教學(xué)相互滲透，各有側(cè)重的子系統(tǒng)。從信息時代對人才需要，從當(dāng)前教改的高度看，特別是從應(yīng)試教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）向素質(zhì)教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）轉(zhuǎn)軌的`過程中地理課外活動就有其十分重要地位和作用。
一、理論依據(jù)。
1.培養(yǎng)目標(biāo)和貫徹黨的教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針的需要。
我們培養(yǎng)的目標(biāo)是：對學(xué)生進行德、智、體、美、勞諸方面的教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），使他們成為有良好思想品德素質(zhì)，文化科學(xué)素質(zhì)，身體心理素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)，個性得到健康發(fā)展的適應(yīng)社會主義事業(yè)需要的公民“四有”人才。
黨的教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針和培養(yǎng)目標(biāo)，不但要通過課堂去貫徹，而且還要通過課外活動去貫徹。只有把兩者有機結(jié)合起來，才能切實有效地貫徹教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針和培養(yǎng)目標(biāo)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)時代需要的一代新人。
課外活動的全過程就是運用知識，開發(fā)智力的過程，也就是德智體美勞同時發(fā)揮作用同時進展的過程。因此對全面貫徹黨的教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針和培養(yǎng)目標(biāo)起著明顯的不可取代的作用。
教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的著眼點在于培養(yǎng)人，培養(yǎng)一代新時期社會主義的接班人，只有在活動中把德智體美勞統(tǒng)一起來，才能造就大批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 2.課堂教學(xué)改革的需要。
開展課外活動與學(xué)校的課堂教學(xué)兩者是相輔相成的。課堂教學(xué)是開展課外活動的基礎(chǔ)，課外活動則是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，而且能獲得課堂中口授筆述所不能達到的效果，同時對推進教改和發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)熱愛科學(xué)的人才幼苗都具有積極的作用和意義。
課堂教學(xué)和課外活動，是教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）和教學(xué)過程中統(tǒng)一的不可分割的兩方面，是不可相互代替的兩個方面，它們相互滲透，相互影響，相互促進，前者是課堂小天地，具有偏重理性（書本），有系統(tǒng)性、穩(wěn)定性和間接性的特點，是知識的基礎(chǔ)。而后者是社會自然大天地，具有偏重感性（實踐），有適應(yīng)性，靈活性和直接性的特點，是知識的深化。前者對學(xué)生強調(diào)統(tǒng)一，后者強調(diào)個性。
課堂教學(xué)是為學(xué)生參加課外活動打下基礎(chǔ)，課外活動對課堂教學(xué)起著鞏固、補充等輔助作用；也起著擴展、深化、強化的作用。因此，越來越多的專家和學(xué)者特別關(guān)注這種課外活動的作用。所以有人說“課堂打基礎(chǔ)，課外出人才”。
我縣氣象臺和水利局的幾位專業(yè)人員都在中學(xué)時代參加過地理課外活動小組，都喜歡地理課?？梢?，地理課外活動對學(xué)生今后專業(yè)方向的選擇起著巨大作用。
3.學(xué)生的生理和心理發(fā)展的需要。
[1][2][3][4]。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇十一
與別的素質(zhì)教育課程相比，大學(xué)語文課在高等教育人才培養(yǎng)體系中有其自身獨特性，因為它對學(xué)生的教育與影響是從語言層面進行的，學(xué)生有受語文習(xí)得經(jīng)驗影響的基礎(chǔ)。要消除這門課程在當(dāng)前教學(xué)實踐中存在的“學(xué)生新鮮感差，收獲少、教學(xué)效果不明顯”的“尷尬”的境地，必須追本溯源，深入辨析確定這門課的課程定位和與眾不同的特性。
一、大學(xué)語文課程的定位探析。
學(xué)科的定位是課程發(fā)展最基本的問題。我國從19開始建立分科教學(xué)的新學(xué)制，開設(shè)語文科，從此有了現(xiàn)代意義上的語文教育，這個現(xiàn)代教學(xué)制度的特征是把所有的教育內(nèi)容分科傳授。它適應(yīng)了工業(yè)生產(chǎn)和社會事業(yè)發(fā)展現(xiàn)代化的需要，能高效、快捷地培養(yǎng)掌握各種專門知識和技能的人才。但“語文”學(xué)科的性質(zhì)有特別之處?！罢Z文是覆蓋在所有學(xué)科之上的，是一種把人文精神滲透到所有學(xué)科中去的‘學(xué)問’，學(xué)語文的同時也能學(xué)其他的學(xué)科，而在其他學(xué)科里面也都有語文的因素。”大學(xué)語文也同樣具備這一特點，而且是其他學(xué)科明顯不具備的，不重視這一點，大學(xué)語文將不能找到自己科學(xué)正確的課程定位。設(shè)置大學(xué)語文課不只是為了給大學(xué)生提供一個拿學(xué)分的“選課”機會，更不是為了教授語言學(xué)、文學(xué)的純理論知識，最重要的是通過對民族優(yōu)秀語言的習(xí)練給學(xué)生個人提供一個安身立命的根本，幫助學(xué)生找到靈魂可依托的家園，成長為有文化內(nèi)涵、精神健全的人才。它是人文教育的重要組成部分，但又是一般的人文教育所不能代替的。大學(xué)語文的所有內(nèi)容的選擇與設(shè)置都必須以此為取舍標(biāo)準(zhǔn)，才能不被這樣那樣的傾向所迷誤。故而，大學(xué)語文教育的目標(biāo)定位只能是側(cè)重于大學(xué)生的人文素質(zhì)培養(yǎng)，適當(dāng)兼及語文能力水平的提升。這個課程定位與美國等西方國家在高等教育上強調(diào)“保存西方文明的基本傳統(tǒng)必須的語言、知識和價值觀”的潮流方向是相應(yīng)的。因此，大學(xué)語文課程應(yīng)是一門重要的素質(zhì)教育課程，在幫助大學(xué)生建立良好的精神家園，提升人文精神，養(yǎng)成其文化素養(yǎng)方面，是其它任何課程都無法替代的。
二、大學(xué)語文的七點課程特性。
(一)適應(yīng)不同專業(yè)的“通識性”。從精神文明的角度去思考，專業(yè)知識和技能都屬于“器”的范疇，“器”必須受到“道”的制約，以人為本，為人類謀幸福才是“器”的終極歸屬，缺乏人“道”引領(lǐng)的“器”極容易演變成危害人類公眾利益的工具，“器”的性能越強大，危害性可能就越大。因此，大學(xué)語文這樣的人文素質(zhì)課程必須樹立仁善、人本主義、人道主義等通識性思想和普適價值觀。由于大學(xué)語文授課對象是非漢語言文學(xué)專業(yè)以外的理、工、農(nóng)、林、醫(yī)、生物、氣象、經(jīng)濟、管理、外語、財經(jīng)、政法、藝術(shù)、軍事等各專業(yè)學(xué)生，是一門公共基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程，是一個為學(xué)生的人生發(fā)展奠定“通識性”的文化基礎(chǔ)知識平臺，要多選具備通識性思想價值觀的'語文材料，讓學(xué)生反復(fù)研讀，探討歷代人類文明的精華，從中受到教育?！巴ㄗR性”之“通”必須落實在求善、求真的思想價值觀、精神品質(zhì)上。
(二)區(qū)別于大學(xué)中文系課程體系的“獨特性”。盡管大學(xué)語文課與我國大學(xué)中文系課程有一種先天性的“親緣”關(guān)系，由于教學(xué)對象、培養(yǎng)目標(biāo)的不同，大學(xué)語文要有區(qū)別于我國大學(xué)中文系課程內(nèi)容設(shè)置的獨特思路，與漢語言文學(xué)專業(yè)教育有所區(qū)別。應(yīng)堅持做到:凡是具有通識性人文意義的文學(xué)內(nèi)容，才能為我所用;凡是有助于人文教育培養(yǎng)的部分才是合適的。大學(xué)語文教育必須把方法的教學(xué)與知識的融通和運用放在首位，打通學(xué)科之間、知識之間、公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課之間的壁壘，促成學(xué)生由“用器”到“用道”的飛躍。因此，大學(xué)語文課程在通識性原則的基礎(chǔ)上，應(yīng)探求適合于高等教育的內(nèi)容體系和編排方法，并以此對傳統(tǒng)文學(xué)資源進行整合重組，選擇能超越各專門學(xué)科知識域限，既具有鮮明時代性，同時又具有普遍的精神價值的文獻經(jīng)典，它們或表現(xiàn)不同時代共同人性，或展示各民族人類共有的美好品質(zhì)與情感體驗，或引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會有深度的理性思考，提升其哲思境界，或貼近學(xué)生當(dāng)下生活實際，與各專業(yè)學(xué)生將來工作緊密聯(lián)系。在足夠的彈性和靈活度的基礎(chǔ)上，滿足不同類別學(xué)校和專業(yè)方向?qū)W生精神成長的需要。
(三)溝通古今中外、名家與非名家、高雅與通俗的“統(tǒng)一性”?！肮拧迸c”中”絕不是大學(xué)語文課程內(nèi)容選擇依據(jù)的藩籬，“今”和“外”也不可偏廢，只要有助于培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代人文精神與人道主義情感，提高學(xué)生的精神品味與語言能力，無論古與今、中與外，都可以考慮納入教學(xué)范圍，講授時間不足也要給學(xué)生必要的梳理，以方便其日后學(xué)習(xí)。當(dāng)然選外國文學(xué)作品要考慮我國人民的思維習(xí)慣和民族的文化心理;選擇“五四”以來的新文學(xué)作品，也要考慮到它們“過重的歐化傾向，精英意識，功利情結(jié)”等偏狹文化特征。必要時可以是一段或幾個段落，中國外國都可以，以指導(dǎo)學(xué)生閱讀，有效擴大學(xué)生知識域限，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的新鮮感和閱讀快感。課程指導(dǎo)教師要虛懷若谷，思維超越“定評”，勇于打破“名家”崇拜，不要只把眼光瞄準(zhǔn)“名家”，歷代非名家的作品，只要主題積極，藝術(shù)強，學(xué)生愛讀，就可列入考慮范圍。應(yīng)破解大學(xué)語文課長期以來在體裁、文學(xué)流派、時代、國別的內(nèi)容選擇困境，涵蓋詩歌、戲劇、小說、散文四大文學(xué)體裁類別。屬于詩歌范疇的詩經(jīng)、楚辭、樂府民歌、唐詩(絕句、律詩)、宋詞、散曲、小曲、彈詞、中國內(nèi)地歌詞、港臺歌詞、現(xiàn)代詩歌、當(dāng)代新詩，還有漢語特有文體“對聯(lián)”;散文中的語錄體、書信體、古代的“移文”、現(xiàn)代雜文等均可入選。語言形式要既有文言文、也要有白話文;既要有散體文，也要有駢體文;文學(xué)流派上既重視現(xiàn)實主義作品，也不可忽視浪漫主義作品、現(xiàn)代主義作品，以達到作品體式、體裁、語言形式、風(fēng)格、流派的多樣性。
(四)語文學(xué)習(xí)的“終身性”。語文對一個人的影響和作用是一輩子的，它與每個人都終生相伴相隨。如在語文學(xué)習(xí)過程中所培養(yǎng)起來的人的邏輯思維能力，作為人生發(fā)展的核心能力，將終生影響著每個人的事業(yè)成功與發(fā)展。國家教育部語言信息管理司司長李宇明教授說過:人生有多長，語文就有多長。東南大學(xué)在大學(xué)語文課建設(shè)中就提出“雙超”理論，認(rèn)為大學(xué)語文“不是給學(xué)生‘一杯水’、‘一桶水’，而是給之‘一條河’”。因此語文學(xué)習(xí)也是終生的，要有終身的理念，決不是學(xué)校生涯結(jié)束了，課程就完成了，語文學(xué)習(xí)、語文表達的社會實踐活動是要伴隨學(xué)生一輩子的。大學(xué)語文課程必須從終身教育出發(fā)，滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)的要求，把語文學(xué)習(xí)方法和探究問題的方法教學(xué)放在首位，關(guān)注內(nèi)容提供的情感價值導(dǎo)向，滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。
(六)符合學(xué)生接受能力的“適應(yīng)性”。如果課程內(nèi)容的文本主題、情感脫離時代和學(xué)生生活、思想實際，學(xué)生無法從中找到提升完善當(dāng)前思想的精神力量，無法與以前掌握了解的語文知識結(jié)合，無法與社會現(xiàn)實聯(lián)系，無論注釋多么準(zhǔn)確，賞析多么完美，匯評多么全面，對學(xué)生的實際影響力將會很微弱，學(xué)生也不會很好的接受。所以在安排課程內(nèi)容時，除了考慮主題是否積極，語言是否生動，體式是否完備等各種因素外，還要考慮接受對象的特性，不要過深過難，歸類要清晰，要有開放性，能引領(lǐng)學(xué)生尋找知識的海洋與源流。要敢于放棄“文學(xué)史”或“體裁分類”的陳規(guī)，以思想傾向、主旨的相同、近似或相反來組合歷代、各種體裁的作品，這些思想傾向、主旨又必須是現(xiàn)代的，貼近學(xué)生的年齡心理特點的。注釋要精簡，只要幫助學(xué)生理解文義即可，注釋中語法、訓(xùn)詁等方面的內(nèi)容可簡化甚至省略，解題、賞析都要極為簡短，匯評內(nèi)容也可省略，節(jié)省下來的時間讓學(xué)生直接閱讀原文文本。有的短小又朗朗上口的詩歌，學(xué)生能記住名句，會寫，領(lǐng)會其意義就足夠了，解題、賞析和賞析性的作業(yè)布置可一律省去。
(七)提高語言表達技能的“訓(xùn)練性”。語言表達的實踐性很強，古代的讀書人平時經(jīng)常要吟詩作對寫文章，而當(dāng)代大學(xué)生語言表達時心中有而“口”不達或眼高“手”低的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。因此在語文教育中，強調(diào)文學(xué)的情感熏陶與語文運用能力的雙重發(fā)展是必要的。課程應(yīng)根據(jù)人類語言能力的形成規(guī)律，安排適量的語文運用訓(xùn)練，在引導(dǎo)學(xué)生品味優(yōu)秀文學(xué)作品過程中掌握高層次的語言表達技巧和能力。應(yīng)緊扣學(xué)生心理實際與生活實際，形式現(xiàn)代化、多樣化，注重類比，既強化原有選文的主題、情感傾向，又引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想到教材外的語文生活場景，有話可說，在聽說讀寫訓(xùn)練中提高母語水平。作業(yè)形式要多樣，辨析、討論、反駁、批評均可，方式上應(yīng)隨學(xué)生自身喜好自由選擇，書面、口頭，紙質(zhì)書寫、電腦書寫、當(dāng)面提交、網(wǎng)絡(luò)提交都應(yīng)允許。評價方式要靈活。原創(chuàng)性作品，無論是否正式在媒體發(fā)表，應(yīng)可替代作業(yè)提交甚至考試。
參考文獻:。
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管理會計理論與實踐問題探討論文篇十二
小型飛機主要以活塞飛機為主，而活塞發(fā)動機中磁電機是點火系統(tǒng)的重要組成部分，磁電機定時好壞，提前點火角不正確對發(fā)動機啟動和正常工作有著很大的影響，容易造成發(fā)動機抖動，單磁掉轉(zhuǎn)多，雙磁掉轉(zhuǎn)超差現(xiàn)象。定時的不正確，會使提前點火角過大或過小，導(dǎo)致發(fā)動機功率和經(jīng)濟性下降。
1磁電機介紹。
我院活塞飛機點火系統(tǒng)磁電機都是slick系列的磁電機，各個機型的磁電機也有一些差異，需要輔助發(fā)動機起動的磁電機具有沖擊聯(lián)軸器，根據(jù)螺旋槳轉(zhuǎn)動方向不同分為左旋和右旋磁電機。
2磁電機內(nèi)外定時。
磁電機定時的目的是保證發(fā)動機在工作中，當(dāng)曲軸轉(zhuǎn)到最有利的提前點火角時，我院活塞飛機為25°，電嘴恰好獲得最高的電壓而產(chǎn)生強烈的電火花，使發(fā)動機發(fā)出最大功率。磁電機定時分為內(nèi)定時和外定時。
內(nèi)定時是調(diào)整磁電機內(nèi)部各機件間的配合關(guān)系，保證磁電機能夠產(chǎn)生最高的電壓，而外定時必須在內(nèi)定時正確的基礎(chǔ)上進行。
內(nèi)定時保證了電嘴能獲得最高的電壓而產(chǎn)生強烈的電火花，外定時則是調(diào)整發(fā)動機與磁電機的配合關(guān)系，使電嘴獲得最高電壓的時機與發(fā)動機提前點火的最有利時機吻合。
3影響磁電機定時的因素。
影響磁電機定時的因素主要有兩點：
（1）內(nèi)定時的因素主要由斷電器故障引起，包括間隙不正確，觸點氧化，掛油等，導(dǎo)致定時燈不亮，不滅或者時亮?xí)r滅，則內(nèi)定時無法完成。
（2）外定時的因素主要是維護人員的操作不當(dāng)，錯誤的理解外定時，與人為因素的關(guān)系較多。
3。1斷電器故障。
（1）斷電器固定觸點的螺釘力矩值發(fā)生變化，使螺釘松動，造成斷電器間隙不正常。
（2）接觸點表面氧化、掛油定時過程定時燈亮和滅斷斷續(xù)續(xù)。
（3）接觸點發(fā)生“橋轉(zhuǎn)移”或“電弧轉(zhuǎn)移”使金屬轉(zhuǎn)移或燒蝕。
（4）在使用過程中，由于觸點損耗、斷電器作動塑料塊磨損、振動等原因，會引起斷電間隙增大或減小。
（5）斷電器搖臂塑料作動片燒蝕和磨損。
（6）斷電器金屬片接觸磁電機殼體接地短路，內(nèi)定時過程中定時燈不會熄滅。
3。2維護安裝過程中的操作不當(dāng)影響定時。
（1）磁電機斷電器間隙的測量不夠準(zhǔn)確，可滿足內(nèi)定時條件，但標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，導(dǎo)致間隙過大或過小，試車過程出現(xiàn)發(fā)動機抖動現(xiàn)象。
（2）檢查不夠仔細(xì)，沒有及時發(fā)現(xiàn)斷電器的異常情況，斷電觸點上掛油未作處理，定時過程中定時燈會時斷時滅。
（3）定時銷錯誤的.插入了其他定時孔，例如左旋磁電機插入“l(fā)”，錯誤插入“r”孔，磁電機裝上飛機后外定時發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)都無法使磁電機同步。
（4）磁電機外定時提前點火角25°是通過目視來確定大齒輪盤25°刻度線與起動機殼體上的小原點對齊，由于人為因素的原因，包括光照程度，維護人員視力差異，沒有找準(zhǔn)正確的提前點火角位置。
（5）找準(zhǔn)提前點火角后沒有掛牌警示導(dǎo)致維護人員誤碰螺旋槳，位置發(fā)生變化，這不僅影響定時的工作，甚至可能在定時銷沒有拔出的時候損壞內(nèi)部分電盤齒輪。
（6）外定時完成后對磁電機固定螺帽擰緊過程中會產(chǎn)生一個向擰緊方向的力矩使磁電機產(chǎn)生位移，維護人員發(fā)現(xiàn)存在螺帽沒有完全擰緊前和螺帽打過力矩后的磁電機定時角度有差異現(xiàn)象，這是擰緊過程沒有拖住磁電機造成的。
4維護和措施。
根據(jù)磁電機定時一些原因，在維護檢查磁電機時和安裝磁電機過程中應(yīng)注意一些問題。
4。1內(nèi)定時。
（1）斷電器觸點應(yīng)注意清潔，檢查應(yīng)無燒蝕和腐蝕現(xiàn)象，觸點表面平整。搖臂上的塑料作動片無磨損、燒蝕，斷電間隙檢查應(yīng)在正常范圍內(nèi)。
（2）保持磁電機內(nèi)部清潔，防止水分、雜質(zhì)、油污進入磁電機，斷電觸點處不要掛油，發(fā)現(xiàn)污染情況及時查明原因，徹底排除。斷電器金屬片不要彎曲，接觸殼體應(yīng)調(diào)整位置，以免短路。
（3）磁電機定時銷必須按磁電機旋轉(zhuǎn)方向插在對應(yīng)的定時孔上。
（4）磁電機的散熱通風(fēng)要良好。
（5）維護過程中對磁帶機內(nèi)部各部件進行詳細(xì)檢查，參數(shù)符合標(biāo)準(zhǔn)，確保磁電機可以正常工作。
4。2外定時。
（1）工作環(huán)境的光照程度應(yīng)當(dāng)符合要求，便于工作的實施，必要時應(yīng)使用照明設(shè)備；在飛機頂起的情況下安裝磁電機需要梯子，凳子的設(shè)施。
（2）提前點火角的位置要準(zhǔn)確。如果目視不能確定正確位置，可以使用直尺靠在起動機小圓孔位置平行于齒輪盤軸向，伸出部分垂直于提前點火角25°刻度線，交點即為25°位置。
（3）磁電機安裝和定時過程中，掛上警示牌，不要隨意搬動螺旋槳。
（4）磁電機定時完成后固定螺帽擰緊打力矩過程維護人員一手應(yīng)穩(wěn)住磁電機，避免磁電機發(fā)生轉(zhuǎn)動，打完力矩后應(yīng)再次核實磁電機定時角在規(guī)定范圍內(nèi)，兩磁電機的同步角相差在1°范圍內(nèi)。
5結(jié)語。
綜上所述，為防止飛機在點火時由于磁電機定時不正確而引起的故障，在維護時維護人員應(yīng)加強對磁電機的維護，在檢查、內(nèi)外定時、裝配整個過程必須符合標(biāo)準(zhǔn)和要求，從而降低點火系統(tǒng)地故障率。隨著我國通用航空事業(yè)的發(fā)展，小型航空活塞式發(fā)動機飛機將會得到更加廣泛的應(yīng)用。該文通過對slick系列磁電機影響定時的因素進行分析，并提出維護方面的建議。希望對使用此類磁電機的飛機的維護與使用有所幫助。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇十三
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和制度的完善，集團化成為企業(yè)經(jīng)營和管理的重要組織形式。越來越多的集團化企業(yè)選擇建立集團內(nèi)部的財務(wù)公司，服務(wù)集團企業(yè)的運行和發(fā)展。目前，我國有200余家財務(wù)公司，為企業(yè)集團的投融資活動和企業(yè)發(fā)展提供資金支持。集團財務(wù)公司的存在給企業(yè)集團及成員單位帶來了巨大的便利，通過合理調(diào)配使用各成員單位的資金流來降低集團的融資約束，提高資金使用效率。眾所周知，由于交易成本以及信息不對稱的普遍存在，企業(yè)會面臨較高的融資成本以及融資約束。集團財務(wù)公司可以將集團成員單位的資金聚集配置到投資回報率高的項目中，從而提升了資源的配置效率，確保了內(nèi)部資本市場有效性的發(fā)揮。
集團財務(wù)公司的興起和不斷發(fā)展，近年來引起更多學(xué)者的研究興趣（khanna&yafeh，；carneyetal。，）。在集團財務(wù)公司的研究領(lǐng)域，相關(guān)研究大多圍繞中外財務(wù)公司作用的對比及我國集團財務(wù)公司風(fēng)險管理控制等方面，但鮮有文獻以集團財務(wù)公司的運行效率為研究視角，基于此，本文在梳理集團財務(wù)公司運行效率的理論基礎(chǔ)上，重點探究了集團財務(wù)公司運行效率的度量方式，以期為全面了解集團財務(wù)公司的作用提供理論支持。
本文可能的貢獻：第一，已有研究側(cè)重于集團財務(wù)公司是否成立了財務(wù)公司，但鮮有文獻以集團財務(wù)公司運行效率為研究視角，本文從集團財務(wù)公司運行效率角度探究企業(yè)集團財務(wù)公司的作用，有利于豐富對集團財務(wù)公司職能的認(rèn)識，加深對其在內(nèi)部資本市場中的作用的理解，對企業(yè)的戰(zhàn)略及治理決策的制定具有重要影響；第二，豐富了集團財務(wù)公司的經(jīng)濟后果研究；第三，深化了內(nèi)部資本市場領(lǐng)域文獻，為全面了解集團財務(wù)公司的作用提供理論證據(jù)。
二、財務(wù)公司的內(nèi)涵及發(fā)展。
財務(wù)公司（financialcompany），又稱為金融公司。財務(wù)公司這一企業(yè)形式最早起源于18世紀(jì)的西方，誕生于法國。早先的財務(wù)公司與如今的財務(wù)公司存在很大差異，財務(wù)公司的興起和繁榮依存于經(jīng)濟及社會的發(fā)展與變革。由于各國的財務(wù)公司都是依賴本國的經(jīng)濟發(fā)展所建立的，因而不同國家的財務(wù)公司的內(nèi)涵與作用有顯著不同，從而國際上現(xiàn)如今也沒有給出標(biāo)準(zhǔn)而統(tǒng)一的概念。
我國的財務(wù)公司和國外的財務(wù)公司有明顯差異，美國知名的通用集團的財務(wù)公司，其主要職能定位于消費信貸；而我國的集團財務(wù)公司主要是服務(wù)整個企業(yè)集團，為其及成員單位提供資金保證。作為財務(wù)公司的監(jiān)管機構(gòu)，1992年中國人民銀行開始進行集團財務(wù)公司的試點工作?！镀髽I(yè)集團財務(wù)公司管理辦法》的推行，將我國的財務(wù)公司定義為企業(yè)成員單位提供財務(wù)管理服務(wù)的非銀行金融機構(gòu)，來提升企業(yè)的資金使用效率，同時增強集團資金的集中管理，逐步規(guī)范了財務(wù)公司的管理和運作。自1992年試點開始至底，我國已經(jīng)有兩百余家大型企業(yè)集團建立了集團財務(wù)公司，且申請籌建的數(shù)目還在不斷增加。因此，不斷增加的集團財務(wù)公司以及我國特有的經(jīng)濟制度環(huán)境給本文的研究提供了良好的研究場景。
三、財務(wù)公司運行的理論基礎(chǔ)及文獻回顧。
集團財務(wù)公司的成立和功能實現(xiàn)的理論基礎(chǔ)是內(nèi)部資本市場理論。眾所周知，資金是公司經(jīng)營和發(fā)展的重要命脈，合理運用及融通資金等資源對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。企業(yè)的資金來源一般有內(nèi)部積累和外部融資兩種渠道，隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，上下游企業(yè)的合并及競爭對手的'聯(lián)合使企業(yè)形成了集團化管理模式，從而擁有了內(nèi)部資本市場。當(dāng)成員企業(yè)有資金需求時，可以通過內(nèi)部資本市場實現(xiàn)資金內(nèi)部的配給。在發(fā)展之初，企業(yè)集團總部兼具調(diào)配資本的職能，隨著企業(yè)經(jīng)營和日常管理活動的復(fù)雜及企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，在集團內(nèi)部籌集和調(diào)配資金等職能從總部管理層剝離，成立集團財務(wù)公司從而獨立完成在集團內(nèi)部融通資金的職能，集團財務(wù)公司應(yīng)運而生。
1。集團財務(wù)公司運行的理論基礎(chǔ)。集團財務(wù)公司的運作是以內(nèi)部資本市場理論為基礎(chǔ)的，內(nèi)部資本市場是大型企業(yè)集團構(gòu)建的內(nèi)部資金融通的平臺。已有大量研究表明，在成熟市場中，集團的內(nèi)部資本市場是對外部資本市場的補充和替代，可以降低交易成本，緩解信息不對稱程度，從而提高資金配置效率（楊棉之，2007）。集團財務(wù)公司作為內(nèi)部資本市場的重要運作平臺，可以實現(xiàn)內(nèi)部資本市場的如下職能：
第一，緩解外部融資約束。內(nèi)部資本市場可以從兩個方面有效緩解企業(yè)外部融資約束。一方面，企業(yè)集團作為整體融資優(yōu)勢明顯強于單個成員企業(yè)，能夠依賴集團的規(guī)模優(yōu)勢以及良好聲譽獲得更多的貸款（邵軍和劉志遠(yuǎn)，）。隨著集團企業(yè)的規(guī)模擴大，這一優(yōu)勢會更突出。由于內(nèi)部成員單位的經(jīng)營差異，這種差異化增強了集團的融資能力（lewdlen，1971）。通過不同成員單位之間的協(xié)同效應(yīng)，能夠獲得可靠地融資保證，使內(nèi)部資本市場具有“多錢效應(yīng)”，較好的投資項目能夠獲得足夠的資金支持（stein，）。另一方面，集團內(nèi)部資本市場具有資本集聚的功能，例如不同成員單位的經(jīng)營周期和生命周期有較大差異，對資金的需求程度也不同。通過內(nèi)部資本市場將閑置資金聚集起來，再投入到資金需求的成員單位，從而使資金的使用效率達到最大化。與外部融資相比，內(nèi)部融資的審批相對簡單，從而可以使資金快速到達資金需求方（萬良勇和魏明海，）。面對外部的融資約束，集團企業(yè)在一定程度上可以利用集團優(yōu)勢獲得外部融資，緩解融資約束（銀莉和陳收，）。
第二，實現(xiàn)資源的有效配置。內(nèi)部資本市場將集團資金聚集起來只是其功能實現(xiàn)的起點，最重要的是要將資金等資源合理的分配到需求企業(yè)以及需求項目中去（stein，1997）。由于資金的融通通過內(nèi)部資本市場，債權(quán)人具有剩余控制權(quán)，從而可以引導(dǎo)資金的配置更加高效，可以流入到投資回報率高的項目上，從而實現(xiàn)集團資源的合理配置和高效利用。通過內(nèi)部資本市場配置資金可以在一定程度上抑制管理者自利動機，確保資金能夠高效的配置到收益率最大的項目中去（stein，）。
第三，加強監(jiān)督激勵。既為債權(quán)人同時是剩余權(quán)益索取者，內(nèi)部資本市場融資比銀行融資更有優(yōu)勢，也更具信息優(yōu)勢，從而會付出更多的監(jiān)督努力（gertneretal。，1994）。
第四，降低交易成本。內(nèi)部資本市場融資發(fā)生在成員單位之間，相較外部融資方而言，內(nèi)部各單位信息不對稱程度較低，溝通成本較低從而在一定程度上降低了交易成本（林非園，2011）。此外，多元化經(jīng)營可以降低成員單位的經(jīng)營風(fēng)險，從而在一定程度上提升償債能力，提高融資效率，降低交易成本。
集團財務(wù)公司職能是為整個集團的經(jīng)營發(fā)展服務(wù)，為成員單位提供資金保障。此職能的有效發(fā)揮或者其運作機制是倚靠內(nèi)部資本市場理論，以此為其理論基礎(chǔ)。財務(wù)公司為集團內(nèi)部資本市場功能的發(fā)揮創(chuàng)造了條件，有助于較好地緩解融資約束，實現(xiàn)資本有效配置，大幅度降低交易成本，有效改進集團治理。
2。我國財務(wù)公司的相關(guān)研究。我國對于財務(wù)公司的相關(guān)研究起步較晚，而且一般多研究中外財務(wù)公司職能對比、探討我國財務(wù)公司的風(fēng)險管控和資金集中管理模式等問題。通過分析并借鑒美國集團財務(wù)公司治理經(jīng)驗，我國學(xué)者在建立符合我國特色的集團財務(wù)公司經(jīng)營模式方面提出了建設(shè)性意見（王宏淼，2002；杜勝利，）。近年來，諸多文獻圍繞我國集團財務(wù)公司的風(fēng)險管理進行了相關(guān)研究，如流動性風(fēng)險和國際結(jié)算風(fēng)險（叢蓉，2010；黃麗萍，2010）。袁琳和張宏亮（2011）利用10家財務(wù)公司作為研究樣本發(fā)現(xiàn)，集團財務(wù)公司的董事會治理結(jié)構(gòu)較差。國內(nèi)大多數(shù)研究側(cè)重于企業(yè)集團內(nèi)部資本市場效率的實證測度研究（王峰娟和謝志華，2010）及其經(jīng)濟后果研究（楊棉之等，2010；王化成和曾雪云，），而鮮有研究集團財務(wù)公司的經(jīng)濟后果，已有集團財務(wù)公司的經(jīng)濟后果研究主要側(cè)重于企業(yè)價值（王雪梅，2011）、公司業(yè)績（顧亮和李維安，）以及資金使用效率（朱南和譚德彬，）。例如，王雪梅（2011）從公司負(fù)債、賬面價值及市值等方面深入分析后發(fā)現(xiàn)，集團財務(wù)公司的創(chuàng)立并沒有增加企業(yè)價值；顧亮和李維安（2014）分析了成立集團財務(wù)公司以后各成員單位的業(yè)績變化，集團財務(wù)公司的成立降低了成員單位的業(yè)績，但是其業(yè)績的波動要小于配比樣本；朱南和譚德彬（2015）運用dea方法研究發(fā)現(xiàn)，我國財務(wù)公司資金使用率不高且年度波動頻繁，但隨著集團財務(wù)公司的發(fā)展，這種狀況有所改善。
3。文獻述評。企業(yè)集團和財務(wù)公司作為一種新型的經(jīng)營管理模式，引起諸多學(xué)者的研究興趣（khannaandyafeh，2007；carneyetal。，2011）。不管是從財務(wù)公司的建立和發(fā)展來看還是從已有文獻的研究來看，國外研究都走在前面。從現(xiàn)有文獻來看，國外研究側(cè)重于通過內(nèi)部資本市場理論深入分析財務(wù)公司的作用和對集團的價值影響，且相關(guān)理論研究和經(jīng)驗研究已經(jīng)較為成熟。相對而言，財務(wù)公司在我國資本市場出現(xiàn)的較晚，盡管我國集團財務(wù)公司對集團內(nèi)部提供了巨大資金支持，但是對于財務(wù)公司的實證研究非常少，大多數(shù)研究僅采用定性分析和比較研究法。通過比較中外的差異來探討集團財務(wù)公司中國模式，或者通過財務(wù)公司是否成立這一事件來探討業(yè)績和企業(yè)價值的變化。依托內(nèi)部資本市場理論來分析集團財務(wù)公司的運作機制可以看出，集團財務(wù)公司的運行是離不開集團的內(nèi)部資本市場，同時集團財務(wù)公司的高效運作也確保內(nèi)部資本市場的功能發(fā)揮。所以如果想探究集團財務(wù)公司的作用，就必須深入分析財務(wù)公司的運作機制以及其作用的發(fā)揮。財務(wù)公司的運行效率越高，其作用發(fā)揮越突出，從而越有利于集團內(nèi)部各成員企業(yè)的資金融通。因而，對集團財務(wù)公司效率的衡量就至關(guān)重要，必須創(chuàng)建合理的度量方式來刻畫集團財務(wù)公司效率。
四、財務(wù)公司的運行效率。
對于集團財務(wù)公司的運行效率的研究，已有文獻很少涉及。本文認(rèn)為這一現(xiàn)象的產(chǎn)生主要源于以下原因：首先，內(nèi)部資本市場各個分部的財務(wù)數(shù)據(jù)，特別是集團財務(wù)公司的交易數(shù)據(jù)較難獲??；其次，雖然國外的財務(wù)公司創(chuàng)建和研究起步都較早，但是國內(nèi)和國外的集團財務(wù)公司的功能定位有顯著差異，因此很難借鑒國外已有的相關(guān)成熟研究。從而，建立適合我國集團財務(wù)公司運行效率的計算模型和指標(biāo)就至關(guān)重要。集團財務(wù)公司作為內(nèi)部資本市場的運作中樞和平臺，其運行效率的度量可以參考和借鑒內(nèi)部資本市場運行效率的度量方式。此外，本文認(rèn)為還可以根據(jù)商業(yè)銀行的效率測度方法來測度財務(wù)公司的運行效率，具體如下：
1。內(nèi)部資本市場運行效率。對于內(nèi)部資本市場效率的度量一般有兩種方式：（1）根據(jù)各成員單位的直接數(shù)據(jù)來計算投資效率，然后與配比樣本進行比較，從而判斷內(nèi)部資本市場效率的高低；（2）通過測算企業(yè)的資金投入的項目的投資回報率是否較高來考察內(nèi)部資本市場的運行效率（具體如表1）。
我國學(xué)者對內(nèi)部資本市場的度量大都是對以上國外計量模型的直接應(yīng)用或改進。但是該效率只是在一定層面上反映了內(nèi)部資本市場的運行效率。所以，如果測定集團財務(wù)公司運行效率，只能在一定程度上借鑒內(nèi)部資本市場運行效率，畢竟集團財務(wù)公司的運行主要基于成員單位的存貸業(yè)務(wù)，所以更需要獨立測量方法的引入。
2。商業(yè)銀行效率?；仡檭?nèi)部資本市場效率的文獻可以看出，在效率測度方面，成果創(chuàng)新嚴(yán)重不足，僅有的幾項研究是對國外測量模型的改良，我國學(xué)術(shù)界目前還未尋找到適合我國的內(nèi)部資本市場效率模型。一方面，內(nèi)部資本市場效率的測度模型還有不足之處，亟待待完善；另一方面，集團財務(wù)公司有其獨立的存貸業(yè)務(wù)。從集團財務(wù)公司的職能來看，其主要是通過融通集團內(nèi)成員單位的資金來進行存貸業(yè)務(wù)，服務(wù)于整個企業(yè)集團。所以，除了依賴內(nèi)部資本市場運行效率來間接測度集團財務(wù)公司運行效率，也可以選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▉愍毩y度其運行效率。
集團財務(wù)公司作為集團內(nèi)部資本市場的中樞和運作平臺，能夠幫助集團企業(yè)以更低的融資成本獲得資金，并促進企業(yè)集團成員的經(jīng)營活動。集團財務(wù)公司的90%以上的主營業(yè)務(wù)來自集團內(nèi)部的存貸款業(yè)務(wù)。因此，雖然集團財務(wù)公司是非銀行性質(zhì)的金融機構(gòu)，對集團財務(wù)公司效率的度量，可以借鑒現(xiàn)有學(xué)者對商業(yè)銀行效率的度量方法。集團財務(wù)公司的金融服務(wù)是以存貸業(yè)務(wù)為主。目前，對于商業(yè)銀行效率的測算，學(xué)者們普遍選擇數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法（dea）和隨機前沿分析方法（sfa）兩種方法。但兩種方法都有各自的優(yōu)缺點，因而目前學(xué)術(shù)界也未對此問題得到確定的結(jié)論，一般而言對于商業(yè)銀行效率的測度可以選擇兩種方法中的任意一種。
五、結(jié)論。
依托我國集團財務(wù)公司的迅速發(fā)展這一現(xiàn)實背景，理論界對集團財務(wù)公司的研究不斷深入，同時實務(wù)界對集團財務(wù)公司的理論需求也與日俱增。我國財務(wù)公司作為內(nèi)部資本市場的核心和重要的運作平臺，通過提供財務(wù)管理服務(wù)給成員企業(yè)，在提高企業(yè)集團資金集使用效率方面，及改善企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)和管理控制等方面，都產(chǎn)生了重要的深刻影響。但在理論研究中，集團財務(wù)公司的成立對于集團層面以及各成員單位的業(yè)績有何影響仍然存在分歧。集團財務(wù)公司的運行效率對企業(yè)的戰(zhàn)略及治理決策的制定具有重要影響，而財務(wù)公司運行效率的度量及影響也亟待實證檢驗。所以，建立恰當(dāng)?shù)亩攘糠椒ㄖ陵P(guān)重要。集團財務(wù)公司運行效率的測度，可借鑒內(nèi)部資本市場運行效率的度量方式，也可以參照商業(yè)銀行運行效率的測度方法。其中，參照商業(yè)銀行運行效率的測度更為可靠。
本文基于集團財務(wù)公司的運行效率的討論只是未來研究的一個研究起點，集團財務(wù)公司領(lǐng)域還有諸多未探究的研究問題，未來可以在集團財務(wù)公司效率的測度、集團財務(wù)公司運行的經(jīng)濟后果等方面展開實證研究。
探究集團財務(wù)公司的職能以及其運行效率，為內(nèi)部資本市場的發(fā)展及完善提供重要借鑒，有助于進一步規(guī)范內(nèi)部資本市場的運作，為我國企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和持續(xù)盈利能力的提高經(jīng)驗依據(jù)。豐富了集團財務(wù)公司的經(jīng)濟后果研究，深化了內(nèi)部資本市場領(lǐng)域文獻，為全面了解集團財務(wù)公司的作用提供理論證據(jù)。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇十四
第三次工業(yè)革命帶來了數(shù)字技術(shù)與數(shù)字革命浪潮，日常生活與工作變成一堆數(shù)字。數(shù)字工業(yè)革命顛覆了許多傳統(tǒng)的理論與概念，讓經(jīng)濟發(fā)展路徑面臨諸多不確定。第三次工業(yè)革命時代可理解為“大物云移”時代，具體來說就是大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)時代。這之中基于云計算的云經(jīng)濟發(fā)展前景廣闊。云經(jīng)濟時代數(shù)字滲透進工作與生活的每個角落，例如基于云平臺的購物、消費、學(xué)習(xí)與交友等等。schumpeter認(rèn)為創(chuàng)新是對舊結(jié)構(gòu)的創(chuàng)造性再造，云經(jīng)濟時代的諸多云現(xiàn)象就是數(shù)字工業(yè)革命浪潮帶來的創(chuàng)造性再造。本文對云經(jīng)濟時代的云會計進行剖析，并通過內(nèi)容分析法對其發(fā)展影響因素進行實證分析。
二、云會計相關(guān)內(nèi)涵。
云指的是一些大型的計算資源，包括大型計算服務(wù)器集群、大型存儲服務(wù)器集群與寬帶資源等，這些集群資源可以實行自我維護和自我管理功能。
云計算指的是將各種計算本領(lǐng)、數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)虛擬。
化等計算機功能與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合在一起，借助saasn，paas，laas，daas，haas等先進的商業(yè)模式為用戶提供強大的數(shù)據(jù)計算、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)處理等服務(wù)的一種應(yīng)用計算技術(shù)，它是一個完全虛擬化的計算資源提供倉庫，也是一種全新的動態(tài)計算資源提供理念。
云外包指的是一種基于云計算資源與平臺的新型服務(wù)外包模式，由軟件云、平臺云、設(shè)施云、數(shù)據(jù)云、硬件云及處于云端的各種終端服務(wù)組成，包括saas軟件服務(wù)云模式、paas平臺服務(wù)云模式、iaas設(shè)施服務(wù)云模式、daas數(shù)據(jù)服務(wù)云模式、haas硬件服務(wù)云模式。
云會計指的是利用云計算的技術(shù)和云外包服務(wù)的理念向用戶提供會計核算、會計處理、會計管理和會計決策的虛擬會計信息系統(tǒng)。云會計服務(wù)信息系統(tǒng)包括以會計信息系統(tǒng)為核心的信息管理系統(tǒng)、服務(wù)器系統(tǒng)、數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)、信息決策系統(tǒng)和業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)等。云會計服務(wù)提供商把相關(guān)服務(wù)部署于云端，向全球用戶提供會計信息化服務(wù)，用戶在云端的會計服務(wù)通道上可以自行任意下載自己想要的服務(wù)模塊。云會計相對于傳統(tǒng)會計最本質(zhì)的不同點在于云會計是虛擬的、傳統(tǒng)會計是真實的。云會計相對于傳統(tǒng)會計的顯著特征與優(yōu)勢在于:會計成本低、自由度強、數(shù)據(jù)處理模塊化、信息量龐大、會計效率高等。
三、研究方法。
(一)方法選擇。
內(nèi)容分析法是一種以分析數(shù)據(jù)為基本內(nèi)容的技術(shù)手段與方法，可以從表層的基本現(xiàn)象通過數(shù)據(jù)分析得出具體的內(nèi)容實質(zhì)，主要對樣本內(nèi)容進行剖析，尤以文獻數(shù)據(jù)為基本分析對象。把一些描述性的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可以量化出來的一些數(shù)據(jù)，解決描述性分析的缺陷，力求研究更準(zhǔn)確，例如把一些樣本內(nèi)容用頻率表示其出現(xiàn)程度，把一些文字與信息用數(shù)據(jù)表示等。云經(jīng)濟時代云會計發(fā)展迅速，但是模式較新，相關(guān)學(xué)者研究不多，官方尚沒有有效數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，即使一些相關(guān)文獻也是定性分析與描述性分析為主。本文采用內(nèi)容分析法開展研究，找出并分析影響云會計發(fā)展的主要因素，針對這些因素為云會計發(fā)展提出一些建設(shè)性的意見。
(二)樣本分析。
目前研究云會計的文獻非常少，從cnk工全文數(shù)據(jù)庫設(shè)定關(guān)鍵詞“云會計”進行搜索，時間區(qū)段設(shè)置為1999-2014年，記錄僅為59條，表明學(xué)術(shù)界對云會計進行系統(tǒng)學(xué)術(shù)研究還不多。進一步分析發(fā)現(xiàn)，59篇文獻中包括人物介紹類文章3篇、政策介紹類文章1篇、企業(yè)報道類文章3篇，剩余學(xué)術(shù)研究類文章52篇，剔除相似學(xué)術(shù)型文章14篇，留下各種云會計文獻研究38篇。
本文對上述所有文獻進行歸類編碼，對影響云會計發(fā)展的相關(guān)因素進行有效整理與編碼。頻次大于20的'主要影響因素統(tǒng)計有10個。對出現(xiàn)頻次進行合計，出現(xiàn)記為1，不出現(xiàn)記為0，對頻次結(jié)果進行合計并用表格統(tǒng)計。
標(biāo)準(zhǔn)，如果兩位檢驗者的評判一致性基準(zhǔn)大于0.85，則可接受檢驗結(jié)果;若小于0.85，則不接受檢驗結(jié)果。本文對上述所有文獻樣本進行信度檢驗，經(jīng)計算評判的一致性比率為0.9015，大于0.85，因此可以接受檢驗結(jié)果。
四、影響因素具體分析。
(一)產(chǎn)品與功能。
云經(jīng)濟時代，用戶希望會計提供更多個性化服務(wù)，會計服務(wù)面臨更多的靈活性與不確定性。云會計服務(wù)提供更多的是集成化與模塊化的服務(wù)，因此用戶關(guān)心云會計服務(wù)提供的產(chǎn)品是否豐富、服務(wù)功能是否齊全，產(chǎn)品與功能能否滿足他們的需求，這成為影響云會計發(fā)展的重要阻礙。
(二)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。
衡量傳統(tǒng)會計服務(wù)有一整套成熟的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。云會計是個新興會計模式，尚無質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)數(shù)以億計的用戶涌上云端尋求云會計服務(wù)，政府或者行業(yè)用什么質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量其為用戶提供的服務(wù)，這成為影響云會計發(fā)展的重要問題。
(三)隱私信息管理。
隱私信息包括企業(yè)存放在云端的會計信息與核心數(shù)據(jù)，這些涉及機密的財務(wù)信息可能被盜作他用，企業(yè)的商業(yè)秘密一旦曝光或被競爭對手盜用對企業(yè)將是沉重的打擊。在云端任何企業(yè)任何個人都可自由馳騁，基本不設(shè)門檻，因此保護用戶的隱私信息成為云會計發(fā)展的重要任務(wù)。
(四)用戶習(xí)慣與觀念。
用戶使用傳統(tǒng)會計服務(wù)在習(xí)慣與觀念上已經(jīng)根深蒂固。云經(jīng)濟時代，傳統(tǒng)會計模式向云會計模式轉(zhuǎn)變，用戶面臨習(xí)慣與觀念的打破、建立與鞏固的三步過程，需要一定的時間培養(yǎng)。因此如何在較短時間內(nèi)樹立用戶云會計的使用習(xí)慣與觀念將是云會計發(fā)展面臨的重要難題。
(五)網(wǎng)絡(luò)傳輸能力。
云會計信息量龐大，海量信息通過網(wǎng)絡(luò)在云端傳輸，因此網(wǎng)絡(luò)車道的擁堵成為常態(tài)。網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)呢?fù)載能力成為影響云會計快速發(fā)展的一個瓶頸，需要我國網(wǎng)絡(luò)與寬帶技術(shù)加以支撐，應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)負(fù)載預(yù)警系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)節(jié)點故障檢測與自我恢復(fù)系統(tǒng)等。
(六)知識產(chǎn)權(quán)保護。
云會計的海量信息自由度較高，任意用戶都可即時下載。若有第三方對相關(guān)數(shù)據(jù)進行篡改以作其他商業(yè)用途，不可避免地涉及知識產(chǎn)權(quán)保護問題。與傳統(tǒng)會計相比，云會計的知識產(chǎn)權(quán)保護更復(fù)雜，取證更難，需要保護的范圍更寬、內(nèi)容更多。
(七)數(shù)據(jù)延時與應(yīng)用。
在云會計處理業(yè)務(wù)時，頻繁的數(shù)據(jù)存取和海量的數(shù)據(jù)交換會造成數(shù)據(jù)延時，而且難以控制，在傳輸?shù)倪^程中可能留下一些痕跡，其他用戶通過痕跡逆向追蹤可能獲取到想要的會計信息。
(八)業(yè)務(wù)流程變更。
并不是所有用戶業(yè)務(wù)都可以直接運用云會計服務(wù)，其業(yè)務(wù)需求要轉(zhuǎn)換成對基礎(chǔ)設(shè)施的需求、對會計云服務(wù)的需求，包括軟件云、平臺云、設(shè)施云、數(shù)據(jù)云、硬件云等。因此需要企業(yè)對自身業(yè)務(wù)流程進行變更以適應(yīng)云會計服務(wù)需求。
(九)軟硬件維護與升級。
云會計服務(wù)信息系統(tǒng)包括信息管理系統(tǒng)、服務(wù)器系統(tǒng)、數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)、信息決策系統(tǒng)和業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)等。因此相關(guān)的軟硬件設(shè)施需要定期維護與升級，涉及人員、費用、周期等，而且軟硬件維護與升級時期不能有效滿足用戶的云會計服務(wù)需求。
(十)數(shù)據(jù)存儲與備份。
云經(jīng)濟時代用戶數(shù)據(jù)存儲量日益龐雜且呈爆炸式增長，云端的海量云會計信息面臨數(shù)據(jù)存儲、容災(zāi)與備份，需要龐大的數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)以滿足每時每刻的數(shù)據(jù)存儲與備份壓力。因此數(shù)據(jù)備份、災(zāi)難恢復(fù)和存儲等成為影響云會計發(fā)展的瓶頸。
五、結(jié)論與啟示。
本文基于內(nèi)容分析法剖析了云會計的相關(guān)內(nèi)涵，分析了云會計發(fā)展的主要影響因素。云籠罩之下，用戶與相關(guān)責(zé)任者必須要有清醒的認(rèn)識，那就是云會計模式還不十分成熟，尚存在不少問題函待解決。第一，云會計服務(wù)必須做到產(chǎn)品豐富、服務(wù)功能齊全以滿足用戶個性化需求;第二，必須建立一套質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量云會計服務(wù);第三，必須保護用戶的隱私信息不受任何第三者侵犯;第四，必須培養(yǎng)用戶云會計的使用習(xí)慣與觀念;第五，必須提升網(wǎng)絡(luò)與寬帶技術(shù)緩解云會計海量信息傳輸壓力;第六，必須建立云會計知識產(chǎn)權(quán)保護意識與制度;第七，必須處理好云會計數(shù)據(jù)的延時與應(yīng)用問題;第八，必須調(diào)整企業(yè)業(yè)務(wù)流程以適應(yīng)云會計發(fā)展;第九，必須解決云會計系統(tǒng)的軟硬件維護與升級問題;第十，必須建立龐大的數(shù)據(jù)系統(tǒng)以滿足云會計信息備份、災(zāi)難恢復(fù)和存儲。
最后強調(diào)的是，對云會計的諸多研究目前學(xué)者們還基本處于起步階段，一是研究數(shù)據(jù)難以查找，二是大多研究仍然以定性分析與描述性分析為主，缺乏定量的數(shù)據(jù)分析，例如云會計的綜合管理等許多研究仍是空白。未來進一步研究將會從這幾方面展開。
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管理會計理論與實踐問題探討論文篇十五
財務(wù)管理的基本原則包括系統(tǒng)性原則、現(xiàn)金平衡原則、收益風(fēng)險原則以及利益協(xié)調(diào)原則。
1、系統(tǒng)性原則是指財務(wù)管理是集團各成員企業(yè)管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，它本身又由籌資管理、投資管理、分配管理等諸多子系統(tǒng)構(gòu)成。
在財務(wù)管理中堅持系統(tǒng)性原則，是財務(wù)管理工作的首要出發(fā)點，它具體要求做到三點。
第一點是整體優(yōu)化，只有整體最優(yōu)的系統(tǒng)才是最優(yōu)系統(tǒng)。
第二點是結(jié)構(gòu)優(yōu)化，任何系統(tǒng)都是有一定層次結(jié)構(gòu)的層級系統(tǒng)，在企業(yè)資源配置方面，應(yīng)注意結(jié)構(gòu)比例優(yōu)化，從而保證整體優(yōu)化，如進行資金結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、分配結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
第三點是環(huán)境適應(yīng)能力強，財務(wù)管理系統(tǒng)必須保持適當(dāng)?shù)膹椥?，以適應(yīng)環(huán)境的變化而變化。
2、現(xiàn)金平衡原則是指在財務(wù)管理中，貫徹的是收付實現(xiàn)制，而非權(quán)責(zé)發(fā)生制，客觀上要求在財務(wù)管理過程中做到現(xiàn)金收入(流入)與現(xiàn)金支出(流出)在數(shù)量上、時間上達到動態(tài)平衡，即現(xiàn)金流轉(zhuǎn)平衡。保持現(xiàn)金收支平衡的基本方法是現(xiàn)金預(yù)算控制?，F(xiàn)金預(yù)算可以說是籌資計劃、投資計劃、分配計劃的綜合平衡，因而現(xiàn)金預(yù)算是進行現(xiàn)金流轉(zhuǎn)控制的有效工具。
3、收益風(fēng)險原則是指在財務(wù)管理的過程中，要獲取收益，總得付出成本，而且面臨風(fēng)險，因此成本、收益、風(fēng)險之間總是相互聯(lián)系、相互制約的。財務(wù)管理人員必須牢固樹立成本、收益、風(fēng)險三位一體的觀念，以指導(dǎo)各項具體財務(wù)管理活動。
4、利益協(xié)調(diào)原則是指企業(yè)在進行財務(wù)活動時，離不開處理與所有者、債權(quán)人、經(jīng)營者、職工、內(nèi)容各部門、債務(wù)人、被投資企業(yè)、國家(政府)、社會公眾等利益主體之間的財務(wù)關(guān)系。從這個角度來說，財務(wù)管理過程，也是一個協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系的過程。利益關(guān)系協(xié)調(diào)成功與否，直接關(guān)系到財務(wù)管理目標(biāo)的實現(xiàn)程度。國家法律法規(guī)、企業(yè)契約(合同)、企業(yè)章程及內(nèi)部財務(wù)管理制度，均是企業(yè)處理財務(wù)關(guān)系的規(guī)范。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇十六
[摘要]本文結(jié)合作者自身教學(xué)經(jīng)歷，從教學(xué)思維角度出發(fā)，以心理學(xué)教學(xué)實際應(yīng)用為主要目的，提出在實踐教學(xué)過程中，教師自身心理學(xué)知識是開展良好教育的基礎(chǔ)，有效的心理學(xué)教學(xué)思維是教學(xué)過程中的關(guān)鍵因素。
[關(guān)鍵詞]教育心理學(xué)問題對策。
引言。
教育心理學(xué)的內(nèi)容體系都不可避免地帶有一定的理論局限性。
（1）過多地仿效自然科學(xué)的研究方法，忽視人的特性傳統(tǒng)的教育心理學(xué)研究方法主要包括兩大類，一是實證法，二是現(xiàn)象學(xué)的方法，這兩種方法在不同時期各有側(cè)重。心理學(xué)的特點是人研究人，心理學(xué)研究的首要困難也恰恰在于人研究人。自然科學(xué)是人研究物，物性變化的表象與表象背后的真相都是客觀而真實的，不以研究者的意志為轉(zhuǎn)移。在心理學(xué)，以人為研究對象進行研究時，無論研究情景如何精密設(shè)計，終無法避免研究者與被研究者因主觀因素而造成的偏差。這就是心理學(xué)研究對象的特殊性，即心理學(xué)的研究對象是“人性”，而不是一般自然科學(xué)所研究的“物性”。教育心理學(xué)正是由于過多地仿效自然科學(xué)的研究方法，忽視人研究人所形成的復(fù)雜人際關(guān)系的影響，無法達到根據(jù)外在行為表現(xiàn)以了解內(nèi)在意識或動機的目的。
（2）基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究結(jié)合程度不高心理學(xué)家在面對教育心理學(xué)問題時，會表現(xiàn)出兩種不同的研究旨趣：理解與應(yīng)用。這便有兩種不同的研究類型：基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究。應(yīng)該說，教育心理學(xué)是一門側(cè)重于應(yīng)用的科學(xué)，應(yīng)對教育實踐有直接的指導(dǎo)作用，也即教育心理學(xué)理論研究不能脫離教育實踐，而應(yīng)該將基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究緊密結(jié)合。但是從教育心理學(xué)的發(fā)展過程和現(xiàn)狀來看，傳統(tǒng)教育心理學(xué)過分注重基礎(chǔ)，所提出的理論和方法對教育實踐的指導(dǎo)作用往往是通過將教育心理學(xué)原理應(yīng)用于其他教育學(xué)科(如教學(xué)法)而間接起作用的再有，即使是現(xiàn)在，我國教育心理學(xué)的大多研究課題均來自于理論而非教育實踐，這也使得教育心理學(xué)的研究成果難以對教育實踐提供有效的指導(dǎo)。
（3）造成這種局面的原因總的來說是對教育心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)定位不夠明確。具體來講，有以下兩個方面的原因。第一，教育心理學(xué)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究之間脫節(jié)。教育心理學(xué)研究更多的是從理論到理論，難以指導(dǎo)實踐，而教育部門的實踐工作者雖深感教育心理學(xué)有用，卻又不知如何去用。第二，目前的教育心理學(xué)更多的只是服務(wù)于學(xué)校，這種單一的服務(wù)范圍局限了教育心理學(xué)廣泛的應(yīng)用性。
（2）教育心理學(xué)在研究方法上應(yīng)處理好幾對關(guān)系。
1.要處理好定性研究與定量研究的關(guān)系。定量研究采用源自自然科學(xué)的方法，力圖保證所研究問題與結(jié)論的`客觀性、可靠性和概括性。定性研究旨在從不同的角度來了解個體或社會的現(xiàn)象，這種研究通常在現(xiàn)象發(fā)生的真實環(huán)境中進行，借以把握該現(xiàn)象的整體輪廓。
2.要處理好實驗研究與史論研究的關(guān)系。教育心理學(xué)家都強調(diào)實驗研究。教育心理學(xué)中的實驗研究主要是指對教育現(xiàn)象有控制的觀察研究。教育心理學(xué)作為一門科學(xué)，實驗研究是必不可少的，但是，教育心理學(xué)同樣有許多理論問題值得我們?nèi)ヌ剿鳎@就是教育心理學(xué)的史論研究。實驗研究要以史論研究為基礎(chǔ)，史論研究是實驗研究的升華。教育心理學(xué)發(fā)展的歷程，實際上也就是教育心理學(xué)的理論體系不斷豐富和完善的過程，也正是理論體系的日趨完善，奠定了教育心理學(xué)發(fā)展成熟的基礎(chǔ)。
（3）以素質(zhì)教育實踐為教育心理學(xué)研究的指南21世紀(jì)是我國積極深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的重要時期。當(dāng)代教育心理學(xué)要想作出應(yīng)有的貢獻并使自身充滿生命的活力，就應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國教育實踐和改革，深入研究教育心理學(xué)的理論和實際問題，這對于促進我國教育改革的全面深化和教育心理學(xué)的自身發(fā)展都具有特殊的意義。國內(nèi)有學(xué)者指出，近來，教育心理學(xué)的一些研究成果已經(jīng)對素質(zhì)教育和課程改革的實踐起到了推動作用，如張大均等指出，教育心理學(xué)的以下研究成果為我國素質(zhì)教育提供了理論依據(jù)：(1)學(xué)生個性全面發(fā)展與教育環(huán)境關(guān)系的研究：(2)學(xué)生智能發(fā)展與知識學(xué)習(xí)的研究；(3)學(xué)生社會性發(fā)展與規(guī)范學(xué)習(xí)的研究；(4)教學(xué)的有效性與人才培養(yǎng)規(guī)律的研究；(5)教師職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)性發(fā)展的研究。但是教育心理學(xué)作為一門應(yīng)用性為主的學(xué)科，其為教育實踐所提供的指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，教育心理學(xué)研究應(yīng)該從以下幾個方面入手，為素質(zhì)教育實踐提供更多的指導(dǎo)：首先，繼續(xù)加強德育心理研究。其次，美育心理研究應(yīng)該進一步得到重視，為學(xué)校審美教育實踐提供理論指導(dǎo)。其三，加強心理健康教育與學(xué)生健全心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究為全面實施素質(zhì)教育實踐服務(wù)。
（4）開展具有中國特色的教育心理學(xué)理論與應(yīng)用研究開展具有中國特色的教育心理學(xué)理論與應(yīng)用研究，就是要解決教育心理學(xué)研究中國化(也稱本土化)這一問題。心理學(xué)研究的中國化，主要是指中國的心理學(xué)工作者在研究工作中要做到從研究者本位出發(fā)，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)國人的心理活動的特點和規(guī)律，只有這樣才能徹底地揭示在不同文化背景下人類心理的相同點和相異點，為世界心理學(xué)發(fā)展作出貢獻。
總之，在現(xiàn)代教學(xué)體系中，教師自身的心理學(xué)知識是開展良好教育的基礎(chǔ)，有效的心理學(xué)教學(xué)思維是成功教學(xué)的關(guān)鍵所在。
參考文獻：
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管理會計理論與實踐問題探討論文篇十七
摘要：當(dāng)前隨著我國社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提升，而人們的生活質(zhì)量也逐漸從物質(zhì)要求向精神層面所發(fā)展。現(xiàn)今旅游也成為人們接觸自然的一種有效的形式，并且也隨之成為一種文化形式，更是人們追求精神需求的重要部分?！奥糜挝幕焙汀拔幕糜巍钡母拍钍遣煌模瞧鋬烧吆苋菀妆换煜?，并且兩者也應(yīng)該引起一定的重視。文章就通過對旅游文化與文化旅游兩方面進行分析與研究，從而真正明確兩者概念，從而真正有效的促進旅游業(yè)的發(fā)展。
隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，旅游業(yè)在近年來也得到突飛猛進的發(fā)展，通過將旅游與文化進行有效結(jié)合，不僅能夠讓人們感受到大自然的魅力，并且也能感受到人類發(fā)展的偉大，是促進我國社會文明建設(shè)以及不斷發(fā)展的關(guān)鍵。通過有效的將旅游與文化向結(jié)合的形式，從而真正的發(fā)揮“旅游文化”與“文化旅游”的優(yōu)勢以及其不同的意義，從而明確“旅游文化”與“文化旅游”的理論，為其良好的實踐提供堅實基礎(chǔ)。
一、“旅游文化”與“文化旅游”的概念及領(lǐng)域出現(xiàn)困惑和混淆的現(xiàn)象。
對于我國的旅游界來說，在對旅游文化與文化旅游概念進行研究時，很容易將兩者混淆，甚至出現(xiàn)疑惑的現(xiàn)象，這一直是旅游界所重視的部分。對于“旅游文化”，其是人們一聽就非常熟悉的內(nèi)容，但也還是需要進行進一步研究和探索的概念；而“文化旅游”是近年來才運用開來的名詞，可是其內(nèi)涵與外延還并沒有得到有效的界定?，F(xiàn)今最重要的問題就是，其兩者從字面意思上看是非常相似的，但從其內(nèi)在進行分析，還是有很大的不同，可是卻有很大人并不能分清楚兩者的區(qū)別。所以對于這兩個概念無論是在理論界還是實業(yè)界，都是時常被混淆的概念。只有將兩者概念和理論以及實踐形式進行明確，才能更好的將其優(yōu)勢與作用發(fā)揮出來，并真正能夠促進旅游文化產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、關(guān)于旅游文化和文化旅游的概念的界定。
旅游文化與文化旅游這兩個詞語在實際的語境運用當(dāng)中很容易會弄混亂，導(dǎo)致語境意義完全改變。通過從語言的構(gòu)詞法角度進行分析，對于旅游文化其中的核心詞是文化，那么可以看出旅游文化主要表達的就是涉及到旅游方面中的文化內(nèi)容，其屬于文化研究的領(lǐng)域范疇。而對于文化旅游來說，其核心詞在旅游，其主要的含義就是通過旅游的形式，有效的感受和了解人類文化，從而深刻感受人類在大自然當(dāng)中所留下的文化遺跡等。通過對旅游文化與文化旅游的理論角度進行分析，是相對比較簡單辨別的?？墒菑膶嶋H角度出發(fā)，在實際運用當(dāng)中，還是很難將兩者區(qū)分開來，而影響到兩個詞組的運用。并且一些學(xué)者認(rèn)為，文化產(chǎn)業(yè)當(dāng)中包含旅游產(chǎn)業(yè)，由于文化中所涉及的范圍是比較廣泛的，旅游產(chǎn)業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)中的內(nèi)容?？墒菍嶋H并不是這樣的，并且對其進行深度分析發(fā)現(xiàn)，文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)兩者是相互并列的內(nèi)容。首先，對旅游文化進行有效分析。其屬于文化領(lǐng)域范疇內(nèi)的概念，但是對于旅游來說屬于文化中的限定詞，其展現(xiàn)的是文化行為的表現(xiàn)。在旅游文化概念形成當(dāng)中是要有幾個元素組成的，其包括旅游主體、旅游媒介以及旅游客體三個環(huán)節(jié)。在其中所提到的旅游主體屬于旅游文化的研究核心環(huán)節(jié)，也就是旅游者。由此就可以看出旅游文化從實際角度就是研究旅游者的一種文化體系。其次，對文化旅游進行全面分析。其被歸結(jié)為旅游研究范疇內(nèi)人，主要就是旅游者通過自身的旅游活動形式，以此來滿足自身對文化需求。對于文化旅游來說其展現(xiàn)的是一種經(jīng)歷，旅游者在享受旅游的過程當(dāng)中，會打從精神上獲得愉悅心理。由此就可以看出文化旅游注重的是一個過程，其表現(xiàn)在旅游者在進行旅游過程中，根據(jù)自身主觀意愿對旅游文化進行有效感知。最后，對于兩者的密切關(guān)系分析。對于旅游文化是文化研究范疇，而文化旅游屬于旅游過程中所感受的文化，可是其兩者概念中的內(nèi)涵以及外延，卻并不是兩個詞語在不同形式下的簡單分析或是研究。也可以說旅游文化與文化旅游兩者間有著密切聯(lián)系的內(nèi)容。對于旅游概念自身進行分析，屬于人們的一種生活形式，更是展現(xiàn)文化的一種表現(xiàn)。無論是什么樣的旅游，都會從中感受到不同的文化。由此可以看出，旅游文化多以人的精神境界進行表達；文化旅游則表現(xiàn)的是旅游參與者，在良好的旅游過程當(dāng)中，來對其文化進行理解。
對于旅游文化與文化旅游概念的區(qū)別以及關(guān)聯(lián)分析。
1.區(qū)別首先，其兩者的側(cè)重點有一定的不同，由于旅游文化以旅游為限定詞，而文化是核心詞，那么可以看出其側(cè)重點為文化，屬于文化范疇，對于旅游文化的廣義，其中包含了文化在旅游業(yè)當(dāng)中的不同展現(xiàn)，并且也能表出旅游與文化間關(guān)系。而從其狹義角度進行分析，旅游文化所表達的就是旅游者在活動當(dāng)中所引出的文化現(xiàn)象。對于文化旅游來說，窮核心詞為旅游，而“文化”是限定詞，由此可以看出旅游是其側(cè)重點，屬于旅游活動與旅游產(chǎn)品當(dāng)中重要內(nèi)容。其次，兩者研究的重點有所不同，對于旅游文化的研究來說，其廣義角度，不僅注重旅游活動基礎(chǔ)理論的研究，其中就包括旅游活動屬性、特征以及影響等問題內(nèi)容，而從窮狹義角度分析，其重視的是旅游業(yè)與旅游活動當(dāng)中的文化內(nèi)容；而對于文化旅游的重點研究的內(nèi)容，是旅游活動對象，也就是旅游產(chǎn)品的開發(fā)以及其經(jīng)營管理的問題研究等，更加重視其文化旅游活動特點、管理體制以及文化旅游市場需求特征的研究等內(nèi)容。最后，兩者的學(xué)科歸屬不同，通過對我國現(xiàn)今的學(xué)科劃分體系進行分析，旅游文化的主體是旅游社會學(xué)、心理學(xué)以及倫理學(xué)范疇內(nèi)的，也有部分內(nèi)容是管理學(xué)范疇內(nèi)的部分；而對于文化旅游來說，其主體是旅游管理學(xué)以及旅游開發(fā)規(guī)劃學(xué)當(dāng)中的范疇研究內(nèi)容。而從西方學(xué)術(shù)界角度進行分析發(fā)現(xiàn)，旅游文化屬于基礎(chǔ)性的學(xué)科，文化旅游則是應(yīng)用性的學(xué)科。2.關(guān)聯(lián)首先，通過以概念的范疇進行分析，旅游文化與文化旅游都是對當(dāng)前旅游以及文化的結(jié)合點進行全面的研究與分析，其兩者有著一定的交集，就包括文化旅游資源以及趨向文化景觀旅游活動的開展。其次，對于旅游文化研究來說，其包含旅游社會學(xué)、旅游心理學(xué)以及旅游人類學(xué)等非常多的理論與結(jié)論參與到研究當(dāng)中，這對文化旅游的實踐以及理論研究都有著極大的作用。并且文化旅游的'發(fā)展和理論研究，也能夠科學(xué)有效的豐富旅游文化的內(nèi)涵，促進兩者更好發(fā)展。
對于旅游文化和文化旅游，其兩者間是有著很大的聯(lián)系的，其兩者的交集點是對旅游以及文化間的良好結(jié)合點，以此來進行有效的研究與分析，主要就是對旅游資源以及文化景觀進行分析，從而明確其特點。這樣使得旅游文化更加重視理論的研究，因此可以保障其對文化旅游起到理論和借鑒的作用與優(yōu)勢，并且也能夠突顯文化旅游重視實踐以及豐富旅游文化意義的優(yōu)勢。對于我國來說是擁有著上下五千年文明歷史的文化古國，由此能夠看出中國的文化歷史是非常悠久和深厚的。這就給我國當(dāng)前旅游業(yè)的開發(fā)通過了越來越多的文化資源和文化優(yōu)勢，并且我國旅游業(yè)的發(fā)展方向也要靠著文化優(yōu)勢來穩(wěn)定發(fā)展。對于我國旅游業(yè)開發(fā)狀況進行分析，發(fā)現(xiàn)中國旅游業(yè)的發(fā)展還處在起步時期，我國屬于新興旅游大國。由于具有豐富的自然資源以及深厚的文化底蘊，給我國旅游業(yè)的發(fā)展提供了堅實有利的基礎(chǔ)，雖然我國有很多旅游項目還并沒有被開發(fā)出來，但是卻已經(jīng)受到世界各地的關(guān)注，而真因為這些現(xiàn)象從中出現(xiàn)很多問題。如果將與旅游相關(guān)的不同資源良好的挖掘出來，并將其與社會實踐緊緊地連接在一起，這是一項需要深思的話題。其中就包括不同的旅游產(chǎn)品能夠在真正意義上促進旅游業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展；在旅游業(yè)中出現(xiàn)很多旅行團服務(wù)，這為旅游者帶來非常多的便利，但是隨之而來的就是各種名目收費以及游客消費產(chǎn)生矛盾等問題的出現(xiàn)，會對旅游業(yè)發(fā)展帶來嚴(yán)重影響，這也是一個需要重視和深度研究的內(nèi)容。對于旅游地來說，其中不僅包括自然遺產(chǎn)，并且也有當(dāng)?shù)氐奈幕z產(chǎn)，而在進行旅游資源的開發(fā)時，如果只是想單純地迎合旅游業(yè)發(fā)展，而對自然和文化的發(fā)展帶來影響，這樣會失去旅游業(yè)發(fā)展的價值。所以在旅游業(yè)發(fā)展中也要重視當(dāng)?shù)刈匀灰约拔幕谋Ｗo，只有這樣才能促進我國旅游業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
五、結(jié)束語。
通過對旅游文化與文化旅游兩者的概念進行有效分析，發(fā)現(xiàn)其兩者很容易混淆，因此在實際當(dāng)中必須要對兩者進行明確，并對兩個概念進行清楚的界定，只要這樣才能將兩者優(yōu)勢和作用展現(xiàn)出來，從而科學(xué)有效的促進我國旅游業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻。
作者:米雨單位:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化傳播系。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇一
國際會計準(zhǔn)則委員會理事會于6月作出制定資產(chǎn)減值國際會計準(zhǔn)則的目的是：第一，目前許多國際會計準(zhǔn)則都涉及到資產(chǎn)減值問題，如存貨、投資、固定資產(chǎn)、建造合同、職工福利、所得稅等，就資產(chǎn)減值制定國際會計準(zhǔn)則，有助于保持資產(chǎn)減值會計核算方法的一致性，資產(chǎn)減值會計的幾個理論問題論文。第二，國際會計準(zhǔn)則中有關(guān)資產(chǎn)減值的現(xiàn)行規(guī)定不夠具體，不能保證各企業(yè)采用同一的方法進行資產(chǎn)減值的認(rèn)定、確認(rèn)和計量。因此，在客觀上要求就資產(chǎn)減值制定國際會計準(zhǔn)則，就資產(chǎn)減值的確認(rèn)、計量作出系統(tǒng)規(guī)定。
4月，該理事會通過了第55號征求意見稿（e55，資產(chǎn)減值），并對征求意見稿的有關(guān)建議進行了實地測試。10個國家從事不同行業(yè)的20多家公司參加了實地測試活動。4月，在馬來西亞吉隆坡召開的理事會會議上正式批準(zhǔn)該準(zhǔn)則，并于同年6月發(fā)布。
我國財政部191月27日頒布了《股份有限公司會計制度》，第一次對股份有限公司提取資產(chǎn)減值準(zhǔn)備作出了具體的規(guī)定。根據(jù)該制度，境外上市公司、香港上市公司以及在境內(nèi)發(fā)行外資股的公司必須在會計期末根據(jù)實際情況對應(yīng)收賬款、存貨、短期投資和長期投資計提減值準(zhǔn)備，但對于其他上市公司（即僅發(fā)行a股的上市公司，以下簡稱a股），除必須采用備抵法核算壞賬損失外，是否確認(rèn)存貨跌價損失、短期投資跌價損失和長期投資減值損失，《股份有限公司會計制度》并未作出強制性規(guī)定，而是由公司自行確定。由于我國a股上市公司在以前年度大多從未提取過減值準(zhǔn)備（壞賬準(zhǔn)備除外），因此，減值準(zhǔn)備的提取對企業(yè)當(dāng)年度的利潤將會有很大的負(fù)面影響，純a股上市公司一般不會自愿選擇采用四大減值政策，經(jīng)濟學(xué)論文《資產(chǎn)減值會計的幾個理論問題論文》?；诖?，財政部于第四季度末先后頒布了《股份有限公司會計制度有關(guān)會計處理問題的補充規(guī)定》和《股份有限公司會計制度有關(guān)會計處理問題補充規(guī)定問題的解答》。明確無論是境外上市公司、香港上市公司、境內(nèi)發(fā)行外資股的公司，還是其他上市公司和非上市的股份有限公司，均應(yīng)按照《股份有限公司會計制度》中對境外上市公司、香港上市公司、境內(nèi)發(fā)行外資股公司規(guī)定的提取“四項減值準(zhǔn)備”的要求，計提相關(guān)資產(chǎn)的損失準(zhǔn)備，還將計提壞賬準(zhǔn)備的范圍擴充到應(yīng)收賬款以外的其他應(yīng)收款。同時，還要求企業(yè)對由于采用補充規(guī)定而引起的會計政策變更采用追溯調(diào)整法進行會計處理；很顯然，采用追溯調(diào)整法處理會計政策變更，是將會計政策變更對企業(yè)業(yè)績的影響分布在相關(guān)年度，而不是會計政策變更的當(dāng)年。因此，企業(yè)根據(jù)《補充規(guī)定》執(zhí)行資產(chǎn)減值政策對的利潤影響并不很大，相反，倒是一些上市公司由于將多年累積起來的不良資產(chǎn)在19報中得到集中釋放，資產(chǎn)中的“水分”被擠干，相關(guān)資產(chǎn)的.質(zhì)量得到提高，從而為以后創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績提供了保障。
二、資產(chǎn)減值會計的理論依據(jù)。
按照傳統(tǒng)會計理論，資產(chǎn)計價的目的是：（1）反映資產(chǎn)的價值，展示會計主體的經(jīng)濟實力；（2）反映資產(chǎn)購置中的成本費用支出；（3）作為費用分配和損益計算的基礎(chǔ)。這是一種以成本為中心的資產(chǎn)計價觀。這種觀點把損益表作為重心，而置資產(chǎn)負(fù)債表于次要地位，它強調(diào)會計本質(zhì)上不是一個計價的過程，而是收入和成本費用的配比過程。在這種觀點下，資產(chǎn)負(fù)債表面目全非，擠進了許多不純的項目，淪為成本攤銷余額表，不能反映企業(yè)資產(chǎn)的真實價值，不能反映企業(yè)的財務(wù)狀況。引發(fā)的會計信息相關(guān)性降低及賬面價值與市值存在巨大差異就是很好說明。
其實，會計學(xué)意義上的資產(chǎn)，與經(jīng)濟學(xué)意義上的“財富”、“資財”等概念有著極深的淵源，其真正的價值在于目前及未來利益。將資產(chǎn)定義為預(yù)期的未來經(jīng)濟利益，就把財務(wù)會計的重心由損益表轉(zhuǎn)向了資產(chǎn)負(fù)債表。雖然，這一定義是否完全適用于“會計學(xué)”，仍然存在爭議，但是，它概括了資產(chǎn)的本質(zhì)，應(yīng)該說比較符合企業(yè)持有資產(chǎn)的目的，因為，從一個持續(xù)經(jīng)營的企業(yè)來說，它持有資產(chǎn)的目的，是為了獲得未來的經(jīng)濟利益。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇二
財務(wù)管理是在一定的整體目標(biāo)下，關(guān)于資產(chǎn)的購置（投資），資本的融通（籌資）和經(jīng)營中現(xiàn)金流量（營運資金），以下是“財務(wù)管理基本理論問題的探討”，希望給大家?guī)韼椭?BR> 財務(wù)管理的內(nèi)容。
財務(wù)管理的本質(zhì)就是反映企業(yè)再生產(chǎn)過程中的資本價值的運動以及這一過程中特定的經(jīng)濟關(guān)系，具體而言，財務(wù)管理其實就是資本價值的管理和企業(yè)再生產(chǎn)過程中精神方面的管理。在企事業(yè)單位中，財務(wù)管理既要反映其資本價值的運動，又要反映非價值方面的情況；另一方面，既要揭示微觀價值活動與非價值活動，還要揭示宏觀價值活動。
二、財務(wù)管理的目標(biāo)。
企事業(yè)單位的理財目標(biāo)既是財務(wù)管理的基礎(chǔ)，也是財務(wù)管理理論與財務(wù)管理實踐之間的橋梁和紐帶。財務(wù)管理的目標(biāo)主要包括兩個方面，第一個方面的目標(biāo)是管理環(huán)節(jié)目標(biāo)，第二個方面的目標(biāo)是工作目標(biāo)。
（一）管理環(huán)節(jié)目標(biāo)主要包括以下五點。
（1）企業(yè)籌資管理目標(biāo)；
（2）企業(yè)投資管理目標(biāo)；
（3）企業(yè)成本管理目標(biāo)；
（4）企業(yè)營運資金管理目標(biāo)；
（5）企業(yè)利潤分配管理目標(biāo)。
（二）工作目標(biāo)主要包括以下四點。
（1）協(xié)助管理當(dāng)局確定經(jīng)營目標(biāo)；
（2）協(xié)助管理當(dāng)局編制經(jīng)營規(guī)劃；
（3）協(xié)助管理當(dāng)局實施經(jīng)營規(guī)劃；
（4）協(xié)助管理當(dāng)局評價經(jīng)營管理業(yè)績。
三、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理面臨的問題。
（一）財務(wù)信息質(zhì)量難以保證。
有效的財務(wù)管理必須依靠高質(zhì)量的財務(wù)信息作為基礎(chǔ)，在較為良好的環(huán)境中才能完成，但是目前我國絕大多數(shù)的企業(yè)環(huán)境顯然難以達到這個標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，我國市場環(huán)境制度規(guī)范不夠完善、競爭不夠合理、金融工具的市場化水平相對較低，除此之外，財務(wù)管理自身的靈活性以及市場的不確定性，就容易導(dǎo)致財務(wù)管理人員在獲取與確認(rèn)財務(wù)信息時會出現(xiàn)一定的誤差。
（二）信息成本相對較高。
相比較于其他的管理而言，財務(wù)管理在信息的搜集、處理、分析、報告等方面的信息成本要高出許多。開展財務(wù)管理工作，需要財務(wù)管理人員在對于企業(yè)的各種經(jīng)濟活動以及各種綜合因素進行全面的分析，然后編制出財務(wù)報表。這個過程的信息成本相對較高，而當(dāng)成本高于收益時，就不符合成本效益的基本原則。因此，提高信息質(zhì)量，降低信息成本，是企業(yè)使用財務(wù)管理應(yīng)該著重解決的問題。
（三）相關(guān)財務(wù)管理人員綜合素質(zhì)有待提高。
在企業(yè)中開展財務(wù)管理工作，既需要相關(guān)部門公平、公正，又需要高素質(zhì)的財務(wù)管理人員才能勝任。即使外部市場環(huán)境與制度相對完善，如果相關(guān)財務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)不夠高，也會阻礙財務(wù)管理工作的開展。然而目前，我國絕大多數(shù)企業(yè)中財務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)都有待提高。
四、提升現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理水平的對策。
（一）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)保證財務(wù)信息質(zhì)量。
傳統(tǒng)的財務(wù)管理方法無法處理大規(guī)模的財務(wù)信息，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及相關(guān)軟件的大量開發(fā)與應(yīng)用，就能完成大規(guī)模的數(shù)據(jù)計算與處理，因此也能降低甚至杜絕在財務(wù)管理過程中的各種由于人為因素造成的誤差。隨著電腦的普及以及信息技術(shù)的發(fā)展，財務(wù)信息的傳遞也較為便捷。
（二）運用合理手段降低財務(wù)信息成本。
科學(xué)技術(shù)的進步在一定程度上可降低財務(wù)信息成本，因此可充分利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來開展財務(wù)管理工作。首先，建立健全公司內(nèi)部信息管理制度，推動企業(yè)內(nèi)部信息公開，逐步降低信息的搜集成本、處理成本、分析成本、報告成本。利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，促進財務(wù)信息與其他部門信息的交換共享。其次，保證財務(wù)信息的質(zhì)量，保證信息的公開、透明、完整。可在企業(yè)中成立專門的小組或者部門來處理各種財務(wù)信息，選取與財務(wù)管理相關(guān)的各類信息以及信息使用者關(guān)注的信息。
（三）提高財務(wù)管理人員綜合素質(zhì)。
如上文所述，在企業(yè)中開展財務(wù)管理工作，必須要有高素質(zhì)的財務(wù)管理人員才能勝任。財務(wù)管理的規(guī)程較為復(fù)雜，因此只有綜合素質(zhì)較高的財務(wù)管理人員才能較好的開展財務(wù)管理工作，制出質(zhì)量較高的財務(wù)信息。由于我國現(xiàn)階段財務(wù)管理沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與指南，不少企業(yè)的相關(guān)人員不具備開展財務(wù)管理工作的知識儲備與業(yè)務(wù)能力。
五、結(jié)束語。
綜上所述，企業(yè)的財務(wù)管理是企業(yè)現(xiàn)代化管理中一項十分重要的內(nèi)容，也是一項系統(tǒng)的工程，在具體的財務(wù)管理實踐中，只有使各個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系、相互配合，才能形成完整的財務(wù)管理方法體系，才能提升企業(yè)的財務(wù)管理水平促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇三
摘要：近年來文化旅游景觀類項目逐漸增多，在各地也先后出現(xiàn)了各種類型的特色文化旅游區(qū)。探究特色文化旅游景觀建設(shè)的初衷是各地政府和企業(yè)依托本地文化旅游資源，通過市場運作的方式，進行資源整合，從而帶動地方經(jīng)濟文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但也存在著文化景觀粗制濫造、借機圈地等不良傾向。本文從近幾年的旅游規(guī)劃中，按照國家要求規(guī)劃規(guī)范，以及結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，建設(shè)特點，更好的符合城市建設(shè)的要求。
關(guān)鍵詞：旅游規(guī)劃；問題；解決。
隨著經(jīng)濟社會中的旅游業(yè)的迅速發(fā)展，無論是國際還是國內(nèi)，旅游業(yè)在第三產(chǎn)業(yè)中的比例越來越重。從1980年到年,我國旅游業(yè)總收入和總從業(yè)人數(shù)都有較大幅度的提高,為國家經(jīng)濟建設(shè)作出了不可忽視的貢獻。特別是近年來,旅游業(yè)的發(fā)展,旅游實踐的客觀需要,我國旅游業(yè)必須從傳統(tǒng)旅游業(yè)向現(xiàn)代旅游業(yè)轉(zhuǎn)化,進一步實現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化。但是透過輝煌的關(guān)于當(dāng)今旅游規(guī)劃的幾點思考有哪些？所以,我們不能不注意到旅游繁榮背后的陰影,旅游規(guī)劃中存在著嚴(yán)重的不足。
在國際和國內(nèi)的旅游規(guī)劃迅速發(fā)展的雙重背景下，規(guī)劃范圍內(nèi)的旅游規(guī)劃必須在其實際情況下，規(guī)劃和設(shè)計具有其特色的代表。無論是旅游景點或旅游文化，都應(yīng)符合現(xiàn)狀特點。
一：問題指出。
目前為止，我們在對旅游景點進行旅游規(guī)劃的過程中，遇到了幾點的問題：
1：旅游景點不夠吸引。
在幾千年的歷史發(fā)展中，零散但精致的景觀，或者一個地方的傳說痕跡，在其鎮(zhèn)或鄉(xiāng)中很出名，但是由于旅游景觀單一，無法承擔(dān)或代表縣、市中的大的旅游景觀或旅游文化的.特色。
2：旅游景點重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重。
全國旅游開發(fā)中較為普遍就是景點重復(fù)建設(shè)，這種重復(fù)建設(shè)造成資金、人力、物力的巨大浪費。同時,出于求大、求高、求全的心理,旅游企業(yè)常把一些旅游資源等級品位低,吸引輻射范圍小的旅游區(qū),企圖完全通過資金投入、人工建設(shè)建成全國、全省最好的旅游地,結(jié)果所取得的經(jīng)濟效益達不到預(yù)期的目標(biāo)。這種求大、求全的旅游規(guī)劃開發(fā)現(xiàn)象在我國旅游中相當(dāng)普遍,從一定意義上講,它是我國旅游實行綜合、協(xié)調(diào)發(fā)展的桎梏,阻礙了我國旅游建設(shè)的升級。
3：文化景觀粗制濫造。
在旅游景觀改造或恢復(fù)中，炮制景觀是最常見的一種手段。但是由于資金不足，或者是技術(shù)不夠好，造成旅游景觀“四不像”的感覺，相關(guān)部門如雞肋一樣，食之無味棄之可惜。
4：配套設(shè)施落后，垃圾遍地，環(huán)境變差。
部分或大部分的一些較小的旅游景點在開始或幾年之內(nèi)，其相應(yīng)的配套設(shè)施沒有相應(yīng)的建設(shè)起來，游人進入景點，垃圾亂扔，樹枝亂折，甚至秋季時亂扔煙頭在雜草中。因此在對景點進行規(guī)劃時，應(yīng)當(dāng)將其相應(yīng)的配套設(shè)施納入成果中。甚至在對景觀進行改造時，也應(yīng)當(dāng)對其配套設(shè)施進行建設(shè)。
二：問題解決。
對上述問題應(yīng)當(dāng)逐步破解：方案演化的過程就是毅力博弈與平衡的過程。
1：上位規(guī)劃協(xié)調(diào)及區(qū)域帶動。
項目應(yīng)該在符合上位規(guī)劃的基礎(chǔ)上，對于區(qū)域發(fā)展起到觸媒作用，帶動相鄰?fù)恋氐纳?，提升整體區(qū)域環(huán)境品質(zhì)。
2：開發(fā)模式與空間結(jié)構(gòu)。
對于“旅游+地產(chǎn)”此類的項目，應(yīng)滿足圈層式發(fā)展的基本開發(fā)模式，即：核心吸引物、旅游度假圈層、城市功能圈層等三個層次。在此基礎(chǔ)上依據(jù)項目自身的空間環(huán)境，形成其具體的空間布局形態(tài)。
3：文化核心吸引物的塑造。
文化核心吸引物的品質(zhì)和稀缺性決定著項目的吸引力，因此必須著力重點研究和突破。多學(xué)科共同啟發(fā)，相互激發(fā)靈感是天津北石林項目所采用的方法。
4：經(jīng)濟平衡。
調(diào)動開發(fā)企業(yè)的積極性建設(shè)精品項目的根源在于經(jīng)濟的收益。應(yīng)保障開發(fā)企業(yè)在文化景觀及公共設(shè)施建設(shè)方面的投入，與其在地產(chǎn)類項目的預(yù)期收益至少達到平衡。這種平衡應(yīng)該立足區(qū)域和長遠(yuǎn)，做到大平衡和長期平衡，這需要規(guī)劃師進行艱苦的協(xié)調(diào)工作。
三：小結(jié)。
一個優(yōu)秀的旅游規(guī)劃的項目的完成，應(yīng)當(dāng)滿足下列三個要求：
1：要保持經(jīng)濟可行。
2：做好文化景觀空間塑造。
3：重在空間意境的追求。
通過以上對旅游規(guī)劃的思路與思考，我們應(yīng)當(dāng)相信，在未來的日子里，必然有更多更好更優(yōu)秀的旅游規(guī)劃的作品出現(xiàn)在人們的視線中，在人們繁忙的工作時間里，多了一抹休閑的彩色。
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管理會計理論與實踐問題探討論文篇四
何為“綠色管理”呢?“綠色管理”的綠色象征著文明、民主、科學(xué)、公平、關(guān)心、尊重、包容,象征著平和、和諧、可持續(xù)發(fā)展?！熬G色管理”從具體的內(nèi)容上而言可歸納為管理行為的兩大方面:即“體制和機制”兩配套,促進各管理層級自主、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;“了解、理解、諒解”三環(huán)套,在學(xué)校各種團隊內(nèi)部充分營造相互信任、合作的氣氛。
一、體制、機制“兩配套”是我校“綠色管理”的基本點。
一是建立嚴(yán)密的且“三權(quán)相約”的橫向管理系統(tǒng),即通過建立校長室負(fù)責(zé)的行政管理系統(tǒng),黨委負(fù)責(zé)的保證監(jiān)督系統(tǒng),工會(教代會)負(fù)責(zé)的民主管理系統(tǒng),做到統(tǒng)一指揮,各負(fù)其責(zé)、各司其職,形成學(xué)校內(nèi)部管理橫向銜接、互相配合的和諧工作體系。
二是建立以校長室為主體的三級目標(biāo)管理體制,即在學(xué)校內(nèi)部管理中進行分級、分權(quán)、分責(zé),實行職、權(quán)、責(zé)統(tǒng)一的管模式。
針對當(dāng)前我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,班級數(shù)、學(xué)生數(shù)的不斷增多的'情況,為了解決較大規(guī)模學(xué)校“管理跨度”和“管理強度”之間的矛盾。我們提出了建立以校長室為主體的三級目標(biāo)管理體制。
第一是決策層(級),即以校長室核心的決策、指揮、組織、調(diào)控層。其主要職責(zé)為統(tǒng)籌考慮辦什么樣的學(xué)校,怎么辦學(xué)。
第二是管理層(級),即中層的有關(guān)處室(校辦、教學(xué)處、德育處、后勤處)。為適度精簡相關(guān)處室,我們把教科室并入教學(xué)處,把團委并入德育處。中層各處室主要職能是對年級組和學(xué)部管理工作進行指導(dǎo)、考核和協(xié)調(diào),是學(xué)校德育、教學(xué)、教研、后勤、行政事務(wù)、人事政工等工作者、組織者協(xié)調(diào)者和管理者,側(cè)重于計劃管理。主要是研究學(xué)校整體規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和原則在本部門如何貫徹落實,同時根據(jù)本部門實際制定出具體的可操作性管理、考評細(xì)則,做到有效的實施。
第三是執(zhí)行層(級),即以年級組和學(xué)部為單位的執(zhí)行機構(gòu)。我們把相同年級,且處于同一樓層的若干個班級為單位組建為一個學(xué)部,全校各年段均分若干個學(xué)部。通過制定《紹興市高級中學(xué)分級管理、分級聘任、分級考核的實施細(xì)則》提出和明確規(guī)定了學(xué)部的內(nèi)涵、組建方式,學(xué)部負(fù)責(zé)人的責(zé)、權(quán)、利,學(xué)部如何考核等具體可操作性方案,把學(xué)校人員聘任、教育教學(xué)教研工作、班級管理等事務(wù)性放到學(xué)部中進行具體管理。這樣既調(diào)動了全體干部、教師參與管理的積極性,使一批骨干教師既成教學(xué)骨干,又成為管理能手。
當(dāng)今各中小學(xué)在管理方式上,一般采用“操作管理”,即學(xué)校各處室,按照校長室指令或選定管理計劃進行例行性管理。這種管理格局難以充分發(fā)揮學(xué)校各職能處室的主動性與積極性。我們認(rèn)為在學(xué)校管理過程中,各處室與學(xué)部均具備自我適應(yīng)和自組織行為。為了真正體現(xiàn)“綠色管理”中的“創(chuàng)造和自主”、“組織自身的生命力和組織的可持續(xù)發(fā)展”的主旨,我們提出學(xué)校“綠色管理”的內(nèi)部運行機制。其要點如下:。
(1)分析現(xiàn)狀,由各處室找出各自現(xiàn)在的主要問題;。
(2)找出并分析產(chǎn)生問題的各種影響因素;。
(3)找出原因中最關(guān)鍵因素;。
(4)針對主要的影響因素,制訂改進計劃和實施的措施;。
(5)執(zhí)行所制訂的計劃與措施;。
(6)根據(jù)計劃要求,檢查執(zhí)行結(jié)果;。
(7)總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成績。
二、了解、理解、諒解“三環(huán)套”是我校“綠色管理”中的潤滑劑。
我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“綠色管理”,是一種“以人為本”、“以人的可持續(xù)發(fā)展為本”的管理。學(xué)校的管理有它的特殊性,學(xué)校管理者及其工作對象(教師和學(xué)生)都是活生生的人。這就要求管理者與被管理者必須有心的溝通、交流,要彼此知心、關(guān)心、以誠心、真心相待。為此,我們嘗試在學(xué)校行政班子內(nèi)部,同一處室、辦公室的成員之間,同一教研組的教師之間,同一學(xué)部的教師之間,都要有效地推行“了解、理解、諒解”三環(huán)套。
了解。校內(nèi)團隊各成員之間要相互了解,即不僅知曉各人做著些什么、想著些什么,而且對各成員的興趣、愛好、特長等也應(yīng)有相當(dāng)程度的相互了解。
理解。相互了解總還是有限度的,我們不可能做到時時、處處彼此了解。因此在了解的基礎(chǔ)上,還必須加上一個理解,達到“即使未‘通氣’,我也理解”。
諒解。任何一個組織和團隊均有可能發(fā)生一些意想不到的事情,個別成員的某些做法一時難以被理解。在這種情況下,就需要再加一層“諒解”。相互諒解能促進成員之間相互了解與理解,使成員間持續(xù)保持一種和諧、合作關(guān)系。當(dāng)前,綠色教育、綠色管理、綠色學(xué)校、綠色社會的理念不斷被人們接受并提煉著,我們認(rèn)為,只要在這方面持續(xù)探索和努力,和諧、平和的綠色必將充盈我們生活和工作的所有空間,為我們創(chuàng)設(shè)出一個溫馨、幸福的新的生活、工作環(huán)境。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇五
國際會計準(zhǔn)則委員會理事會于196月作出制定資產(chǎn)減值國際會計準(zhǔn)則的目的是：第一，目前許多國際會計準(zhǔn)則都涉及到資產(chǎn)減值問題，如存貨、投資、固定資產(chǎn)、建造合同、職工福利、所得稅等，就資產(chǎn)減值制定國際會計準(zhǔn)則，有助于保持資產(chǎn)減值會計核算方法的一致性，資產(chǎn)減值會計的幾個理論問題論文。第二，國際會計準(zhǔn)則中有關(guān)資產(chǎn)減值的現(xiàn)行規(guī)定不夠具體，不能保證各企業(yè)采用同一的方法進行資產(chǎn)減值的認(rèn)定、確認(rèn)和計量。因此，在客觀上要求就資產(chǎn)減值制定國際會計準(zhǔn)則，就資產(chǎn)減值的確認(rèn)、計量作出系統(tǒng)規(guī)定。
194月，該理事會通過了第55號征求意見稿（e55，資產(chǎn)減值），并對征求意見稿的有關(guān)建議進行了實地測試。10個國家從事不同行業(yè)的20多家公司參加了實地測試活動。年4月，在馬來西亞吉隆坡召開的理事會會議上正式批準(zhǔn)該準(zhǔn)則，并于同年6月發(fā)布。
我國財政部1998年1月27日頒布了《股份有限公司會計制度》，第一次對股份有限公司提取資產(chǎn)減值準(zhǔn)備作出了具體的規(guī)定。根據(jù)該制度，境外上市公司、香港上市公司以及在境內(nèi)發(fā)行外資股的公司必須在會計期末根據(jù)實際情況對應(yīng)收賬款、存貨、短期投資和長期投資計提減值準(zhǔn)備，但對于其他上市公司（即僅發(fā)行a股的上市公司，以下簡稱a股），除必須采用備抵法核算壞賬損失外，是否確認(rèn)存貨跌價損失、短期投資跌價損失和長期投資減值損失，《股份有限公司會計制度》并未作出強制性規(guī)定，而是由公司自行確定。由于我國a股上市公司在以前年度大多從未提取過減值準(zhǔn)備（壞賬準(zhǔn)備除外），因此，減值準(zhǔn)備的提取對企業(yè)當(dāng)年度的利潤將會有很大的負(fù)面影響，純a股上市公司一般不會自愿選擇采用四大減值政策，經(jīng)濟學(xué)論文《資產(chǎn)減值會計的幾個理論問題論文》?；诖?，財政部于年第四季度末先后頒布了《股份有限公司會計制度有關(guān)會計處理問題的補充規(guī)定》和《股份有限公司會計制度有關(guān)會計處理問題補充規(guī)定問題的解答》。明確無論是境外上市公司、香港上市公司、境內(nèi)發(fā)行外資股的公司，還是其他上市公司和非上市的股份有限公司，均應(yīng)按照《股份有限公司會計制度》中對境外上市公司、香港上市公司、境內(nèi)發(fā)行外資股公司規(guī)定的提取“四項減值準(zhǔn)備”的要求，計提相關(guān)資產(chǎn)的損失準(zhǔn)備，還將計提壞賬準(zhǔn)備的范圍擴充到應(yīng)收賬款以外的其他應(yīng)收款。同時，還要求企業(yè)對由于采用補充規(guī)定而引起的會計政策變更采用追溯調(diào)整法進行會計處理；很顯然，采用追溯調(diào)整法處理會計政策變更，是將會計政策變更對企業(yè)業(yè)績的影響分布在相關(guān)年度，而不是會計政策變更的當(dāng)年。因此，企業(yè)根據(jù)《補充規(guī)定》執(zhí)行資產(chǎn)減值政策對19的利潤影響并不很大，相反，倒是一些上市公司由于將多年累積起來的不良資產(chǎn)在1999年報中得到集中釋放，資產(chǎn)中的“水分”被擠干，相關(guān)資產(chǎn)的.質(zhì)量得到提高，從而為以后創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績提供了保障。
按照傳統(tǒng)會計理論，資產(chǎn)計價的目的是：（1）反映資產(chǎn)的價值，展示會計主體的經(jīng)濟實力；（2）反映資產(chǎn)購置中的成本費用支出；（3）作為費用分配和損益計算的基礎(chǔ)。這是一種以成本為中心的資產(chǎn)計價觀。這種觀點把損益表作為重心，而置資產(chǎn)負(fù)債表于次要地位，它強調(diào)會計本質(zhì)上不是一個計價的過程，而是收入和成本費用的配比過程。在這種觀點下，資產(chǎn)負(fù)債表面目全非，擠進了許多不純的項目，淪為成本攤銷余額表，不能反映企業(yè)資產(chǎn)的真實價值，不能反映企業(yè)的財務(wù)狀況。引發(fā)的會計信息相關(guān)性降低及賬面價值與市值存在巨大差異就是很好說明。
其實，會計學(xué)意義上的資產(chǎn)，與經(jīng)濟學(xué)意義上的“財富”、“資財”等概念有著極深的淵源，其真正的價值在于目前及未來利益。將資產(chǎn)定義為預(yù)期的未來經(jīng)濟利益，就把財務(wù)會計的重心由損益表轉(zhuǎn)向了資產(chǎn)負(fù)債表。雖然，這一定義是否完全適用于“會計學(xué)”，仍然存在爭議，但是，它概括了資產(chǎn)的本質(zhì)，應(yīng)該說比較符合企業(yè)持有資產(chǎn)的目的，因為，從一個持續(xù)經(jīng)營的企業(yè)來說，它持有資產(chǎn)的目的，是為了獲得未來的經(jīng)濟利益。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇六
會計目標(biāo)是會計理論體系的邏輯起點，是會計學(xué)科領(lǐng)域最基礎(chǔ)的觀念，會計理論和會計實務(wù)都是建立在其基礎(chǔ)之上的。會計目標(biāo)主要包括：會計信息的用途;向哪些人提供會計信息;什么是有用的會計信息。持續(xù)經(jīng)營下的財務(wù)會計目標(biāo)是為會計信息使用者提供據(jù)以經(jīng)濟決策的有用會計信息。而企業(yè)一旦進入破產(chǎn)清算，其會計目標(biāo)盡管仍為會計信息使用者提供有用的會計信息，但與持續(xù)經(jīng)營下的會計目標(biāo)相比發(fā)生了顯著變化，破產(chǎn)清算會計提供的會計信息，無論在提供信息的內(nèi)容上，還是提供的對象、用途上均與財務(wù)會計存在差異。
2破產(chǎn)清算會計對象和會計要素。
2.1破產(chǎn)清算會計對象。
破產(chǎn)清算會計對象是破產(chǎn)清算會計所要反映和監(jiān)督的內(nèi)容，即破產(chǎn)企業(yè)的資金運動。破產(chǎn)企業(yè)的資金運動是指破產(chǎn)清算期間企業(yè)資產(chǎn)估價、變現(xiàn)、清償及分配等經(jīng)濟活動過程中所發(fā)生的資金收支活動的總稱。有觀點認(rèn)為，企業(yè)進入破產(chǎn)清算后，已停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，不存在資金運動。但筆者認(rèn)為，從企業(yè)破產(chǎn)清算過程看，資金運動是客觀存在的，因為破產(chǎn)清算企業(yè)要對財產(chǎn)進行變賣以清償債務(wù)，這時破產(chǎn)企業(yè)的資金運動具體表現(xiàn)為“財產(chǎn)——變現(xiàn)收入——償還債務(wù)”的運動過程，破產(chǎn)企業(yè)財產(chǎn)分配完畢，資金就退出破產(chǎn)企業(yè)，資金運動就此終結(jié)，不再形成新的循環(huán)。
2.2破產(chǎn)清算會計要素。
會計要素是對會計對象的基本分類，是會計對象的具體化。在持續(xù)經(jīng)營下，《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》明確資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤為會計要素的具體內(nèi)容。但在破產(chǎn)清算會計中，其會計要素究竟應(yīng)包括哪些內(nèi)容，會計界尚未取得一致意見，比較有代表性的觀點有兩種。破產(chǎn)清算會計要素應(yīng)由資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、清算收入、清算費用、清算損益六項內(nèi)容構(gòu)成。其理由是“清算是為了償債，而資產(chǎn)和權(quán)益是破產(chǎn)企業(yè)償債的最后手段”，因此，“資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益”三個要素應(yīng)該保留。但由于生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)停止，獲取最大利潤不再是清算期各項經(jīng)濟活動的目標(biāo)，收入、費用、利潤的核算已無必要，并且失去了核算基礎(chǔ)。此時，清算活動的根本目標(biāo)是債權(quán)人受償比例最大化，因此，清算收入、清算支出和清算損益應(yīng)成為清算會計核算的重要對象。另一種觀點，認(rèn)為應(yīng)以企業(yè)清算經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點和清算會計目標(biāo)為基礎(chǔ)確定清算會計要素，因此，確立清算會計基本要素如下：清算資產(chǎn)，清算企業(yè)所擁有的用來清償債務(wù)的全部資產(chǎn);清算債務(wù)，清算企業(yè)所承擔(dān)的需以清算資產(chǎn)償付的債務(wù);清算凈權(quán)益，清算企業(yè)投資者實際享有的對企業(yè)資產(chǎn)的要求權(quán)，其取決于清算資產(chǎn)與清算債務(wù)之差額;清算損失，企業(yè)在清算過程中因發(fā)生清算業(yè)務(wù)所導(dǎo)致的各種清算凈權(quán)益之減少;清算利得，企業(yè)在清算過程中所發(fā)生的各種清算凈權(quán)益之增加。
3破產(chǎn)清算對傳統(tǒng)會計理論的沖擊。
3.1對會計假設(shè)的沖擊。
清算組向法院負(fù)責(zé)，維護債權(quán)人的利益，他們控制了破產(chǎn)財產(chǎn)。代替了原企業(yè)的會計主體，成為破產(chǎn)企業(yè)的會計主體，這是對傳統(tǒng)意義上的會計主體假設(shè)的很大沖擊;同時也是防止破產(chǎn)企業(yè)利用不良會計手段操縱并侵吞、隱匿、轉(zhuǎn)移或者私自變賣破產(chǎn)財產(chǎn)(如高價低估或低價高估)而威脅到投資者及相關(guān)債權(quán)人的利益。
3.2對一系列的會計處理方法的沖擊。
財務(wù)會計的核算原則符合真實有用性、及時清晰性、謹(jǐn)慎重要性等要求，破產(chǎn)會計核算也與之相同。因為破產(chǎn)企業(yè)的中止經(jīng)營假設(shè)和記賬基礎(chǔ)、要求等都發(fā)生了變化，所以其成本、權(quán)責(zé)發(fā)生制、收入費用的核算原則也發(fā)生了變化。例如企業(yè)進入破產(chǎn)程序后，歷史成本計價的資產(chǎn)賬面價值對企業(yè)債務(wù)的償付已經(jīng)沒有任何意義了，需要根據(jù)破產(chǎn)企業(yè)自身的情況選擇其他適用的計價基礎(chǔ)。而且隨著持續(xù)經(jīng)營假設(shè)和會計分期假設(shè)在破產(chǎn)清算會計中的瓦解改變，企業(yè)已不需要分期核算經(jīng)營成果，收入與費用配比原則也就沒有意義了。
4破產(chǎn)清算會計信息披露的原則及方式研究。
由于破產(chǎn)會計的一些特殊核算內(nèi)容，以及信息使用者的特殊要求，因而需要一些新的核算原則代替不再適用的常規(guī)會計核算原則，如用收付實現(xiàn)制來代替權(quán)責(zé)發(fā)生制，用清算價格原則代替歷史成本原則，用全面性原則代替重要性原則等?，F(xiàn)對破產(chǎn)會計的特殊性原則論述如下：
4.1收付實現(xiàn)制原則。
收付實現(xiàn)制是指會計單位的經(jīng)營收支以款項是否已經(jīng)收付為標(biāo)準(zhǔn)，按收付期確定收益和費用的一種核算方法。在收付實現(xiàn)制的原則下，凡在本期收到款項的收益和付出款項的費用，不論其應(yīng)否屬于本期，均作為本期的.收益和費用處理;凡在本期發(fā)生的但未收到款項的收益和尚未付款的費用，均不作為本期的收益和費用處理。在企業(yè)終止經(jīng)營條件下，清算會計不需要再核算清算期的經(jīng)營成果，不存在收益和費用配比的問題，它不需要考慮預(yù)收收人、預(yù)付費用，以及應(yīng)計收入和應(yīng)計費用等會計事項;資產(chǎn)變現(xiàn)必須以獲得的現(xiàn)實款項人帳，債務(wù)也必須以現(xiàn)實的貨源來償付。所以收付實現(xiàn)制是關(guān)于破產(chǎn)會計確認(rèn)、計量和報告基本方法的規(guī)范性原則。
4.2清算價格原則。
清算價格原則就是指清算會計在對破產(chǎn)清算業(yè)務(wù)進行確認(rèn)、計量和報告的過程中，必須以清算價格為基本價值尺度，資產(chǎn)的價值必須按照實際變現(xiàn)的價值計算，負(fù)債必須按照資產(chǎn)變現(xiàn)后的實際負(fù)擔(dān)能力來償還。此外，清算債務(wù)需要債務(wù)人以現(xiàn)實的經(jīng)濟資源——貨幣或貨幣等價物來償付，貨幣通過資產(chǎn)變現(xiàn)取得，貨幣等價物要經(jīng)過合理估價，這些都必須按照清算價格來進行，反映清算業(yè)務(wù)過程的財務(wù)報表也需要借助于清算價格來編制。
4.3全面性原則。
全面性原則就是指破產(chǎn)會計核算應(yīng)該全面完整地反映清算活動的所有方面，全面反映破產(chǎn)期內(nèi)的資金來源、去向和破產(chǎn)損益情況，不得隱匿和遺漏。破產(chǎn)會計核算內(nèi)容比常規(guī)會計核算內(nèi)容相對簡單一些，也為貫徹全面性原則提供了條件，比如破產(chǎn)會計不再需要進行費用分?jǐn)偤彤a(chǎn)品成本核算，破產(chǎn)損益的核算比起企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營損益的核算來也要簡單得多。
企業(yè)破產(chǎn)清算的執(zhí)行力度不夠透明接管破產(chǎn)單位的人的職責(zé)劃分以及管理債權(quán)人的方法上存在問題：破產(chǎn)清算最后的清償順度與有擔(dān)保的債權(quán)的優(yōu)先受償權(quán)存在問題;如果涉及到單個人的劃分利益的話，個人會有經(jīng)濟問題出現(xiàn)：接管破產(chǎn)企業(yè)的管理者對企業(yè)資產(chǎn)及債權(quán)的利用程序不夠透明，存在尋私行為。
以上就是會計理論論文：破產(chǎn)清算會計理論問題的幾點研究，本文試圖對國家有關(guān)破產(chǎn)清算會計核算目前還沒有相關(guān)的會計準(zhǔn)則、會計實務(wù)中尚存在一些問題有待于解決等問題進行研討，以期拋磚引玉。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇七
摘要：由于地勘單位會計電算化工作起步較晚，會計制度還在執(zhí)行財政部批準(zhǔn)的《地勘會計制度》，在會計核算上有其特殊性，加之目前多元化的市場經(jīng)濟，地勘單位在會計電算核算和發(fā)展的過程中產(chǎn)生了許多新問題，在會計科目的設(shè)置和地質(zhì)項目的核算中還有諸多環(huán)節(jié)需要與企業(yè)會計相銜接，本文就地勘單位會計電算化過程中存在的問題及對策作簡要探討。
關(guān)鍵詞：地勘單位；會計電算化；問題；對策業(yè)務(wù)量大、會計人員學(xué)歷職稱高、財務(wù)軟件多、工作效率高、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析和報表及時成為地勘單位財務(wù)工作的普遍特點。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇八
1979年財政部組織的長春第一汽車制造廠的會計電算化試點，標(biāo)志著我國會計電算化開始進入有計劃的試點階段，從此，會計電算化在我國的發(fā)展，共經(jīng)歷了初步探索階段，核算型發(fā)展階段，管理型會計軟件發(fā)展階段，向企業(yè)管理信息系統(tǒng)發(fā)展階段四個階段。隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展的今天，會計電算化得到了廣泛的應(yīng)用，這大大提高了會計從業(yè)人員的工作效率和企業(yè)的會計信息處理水平以及綜合管理水平。但是，在擁有諸多優(yōu)點的同時，它也存在很多不足之處有待完善，現(xiàn)階段，在通往會計信息化的道路上，我們應(yīng)當(dāng)盡可能地想出行之有效的對策，使會計電算化能夠更好地發(fā)展，與企業(yè)更好地契合，為企業(yè)提供更好的會計信息處理以及管理幫助。
一、我國會計電算化的發(fā)展現(xiàn)狀。
目前，會計電算化在我國企業(yè)的推廣應(yīng)用是非常廣的，不僅僅是大型企業(yè)施行了電算化，很多中小企業(yè)甚至事業(yè)單位也施行了電算化，這其中一個最主要的原因還是因為會計電算化的應(yīng)用實施，大大提高了工作效率，節(jié)約了很多人力資源，提高了管理效率。在我國，已有公司專門開發(fā)會計核算軟件，比方說用友和金蝶。而我國會計核算軟件大多以通用會計核算軟件的形式存在，這有其好處，例如通用性強，安全可靠性高，支持各種軟硬件平臺，保密性好，但是，也有其弊端，由于每個企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)類型有很大的區(qū)別，管理模式又參差不一，且每個企業(yè)又都有其側(cè)重之處，尤其是大型企業(yè)，這一點通用會計核算軟件是兼顧不了的。但是，專門研發(fā)適用于本企業(yè)的會計核算軟件需要很大的費用，在通用核算軟件不影響企業(yè)會計核算和管理需要的情況下支出大量經(jīng)費用在軟件開發(fā)上沒有必要。所以就對所有企業(yè)的適用程度上而言，會計電算化軟件的功能還不夠強大。
除了軟件開發(fā)方面的局限外，相關(guān)企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念也有待改進。一些管理決策人員對會計電算化的認(rèn)識不夠充分，對會計電算化的施行沒有提供必要的支持，抑或是不夠重視，這也在一定程度上限制了會計電算化的進一步發(fā)展。
（一）企業(yè)管理者對會計電算化的認(rèn)識不夠全面。
首先，會計電算化最顯而易見的優(yōu)點就是提高會計人員的工作效率，故而一部分企業(yè)管理者認(rèn)為會計電算化的施行就是對原有手工賬的一種簡單替代，僅僅是提高了工作效率，并無其他更多的優(yōu)點，采用電算化與否也并不會對企業(yè)未來的發(fā)展帶來什么不一樣的變化，所以，對于實施電算化一方面是跟隨潮流，并無認(rèn)真地應(yīng)用實施。
其次，會計電算化對從業(yè)人員有一定的計算機水平要求，對未實施會計電算化的企業(yè)而言，實施需要對現(xiàn)有從業(yè)人員進行知識的更新，或者是重新招聘相關(guān)的會計人才，這對于企業(yè)而言無疑是一筆支出，由于認(rèn)識不全面，有些企業(yè)并不愿意在這方面進行投入。
最后，對于有些實施了會計電算化的企業(yè)而言，財務(wù)軟件只是用于進行簡單的會計核算工作，并未對其其他功能進行開發(fā)，也未對相關(guān)從業(yè)人員進行進一步的培訓(xùn)，造成了資源的一種浪費。
（二）對高素質(zhì)從業(yè)人員的需要。
隨著社會主義市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展，對復(fù)合型人才的需要顯得尤為迫切，這一點在會計電算化中得到了具體的體現(xiàn)。在會計電算化的實際應(yīng)用中，不僅僅需要會計學(xué)人才，還同時需要具有計算機知識和會計學(xué)、管理學(xué)方面知識的人才，但是這一類復(fù)合型人才資源是比較缺乏的。
（三）會計電算化相關(guān)軟件的.安全問題。
財務(wù)信息對于每一個企業(yè)都屬于商業(yè)機密，這就對軟件的安全性，保密性要求很高，以防止泄密的發(fā)生。但是，一些電算化軟件在安全保密性方面還有待提高，比方說對軟件的操作記錄方面，有些軟件并沒有操作記錄，這就會導(dǎo)致出現(xiàn)問題時無法找到相應(yīng)責(zé)任人。
（一）加深提高企業(yè)管理者對會計電算化的認(rèn)識。
提高企業(yè)管理者對電算化的全面認(rèn)識，使他們意識到電算化不僅僅是對手工賬的替代，更加是一種新的賬務(wù)處理核算方式。這種新的處理方式提高了管理效率，加強了數(shù)據(jù)處理能力，大大提高了原來手工賬方式的工作效率，很多計算結(jié)果都可以通過設(shè)置公式然后根據(jù)本期輸入的原始數(shù)據(jù)軟件自動計算生成。這不僅僅是節(jié)約了大量的時間，而且能夠提供更精確的財務(wù)數(shù)據(jù)，有利于管理層對企業(yè)工作事項的決策。
（二）提高會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)復(fù)合型人才。
這項問題一方面從在職人員入手。企業(yè)應(yīng)當(dāng)對財會人員進行繼續(xù)培訓(xùn)教育，加強電腦操作知識和會計電算化知識的學(xué)習(xí)，提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力，使知識能夠得到及時的更新，以求和業(yè)務(wù)能夠更快更及時的接軌，以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的需要。
另一方面從復(fù)合型人才的培養(yǎng)入手。會計專業(yè)在我國從中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校到博士層次都有開設(shè)，未取消從業(yè)資格證考試前，會計電算化也是會計從業(yè)資格證的必考科目之一，但是，就本科層次而言，學(xué)校開設(shè)的電算化課程大多為用友u8軟件的學(xué)習(xí)，本身教材編制大多都是以分模塊的形式進行，缺乏系統(tǒng)全面的教材內(nèi)容，另一方面，在對于計算機與會計學(xué)的結(jié)合方面幾乎都沒有涉及，大多數(shù)院校也并沒有對這類復(fù)合型人才的培養(yǎng)計劃，所以，解決這個問題任重而道遠(yuǎn)，還需很長的時日。
（三）優(yōu)化相關(guān)會計電算化軟件。
加強相關(guān)會計電算化軟件的安全性和保密性，解決軟件不留存操作記錄的問題，以期出現(xiàn)問題時可以找到相關(guān)的操作人員。此外，還應(yīng)當(dāng)加強對開發(fā)商以及使用企業(yè)的監(jiān)督，以期規(guī)范電算化軟件市場。還應(yīng)加強企業(yè)的內(nèi)部控制，嚴(yán)格遵循崗位與崗位之間的牽制，防止舞弊的發(fā)生。
隨著信息化時代和大數(shù)據(jù)時代的到來，很多東西都可以通過數(shù)據(jù)簡化，很多行業(yè)也都和計算機緊密地結(jié)合在了一起。會計電算化的出現(xiàn)和推廣，大大節(jié)約出工作時間，提高了管理水平和工作效率，所以，未來，進一步推廣實施會計電算化是無法避免的趨勢。在我國實施會計電算化的進程中，不斷地歸納總結(jié)弊端，進行不斷完善，將有利于會計電算化的進一步發(fā)展，能夠更好地服務(wù)于企業(yè)，更好地與經(jīng)濟業(yè)務(wù)相結(jié)合，有利于企業(yè)更快更好地發(fā)展。
參考文獻。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇九
［論文摘要］文章從開展對標(biāo)活動，創(chuàng)新管理激勵機制，挖掘自身潛力；加強教師隊伍的建設(shè)，促進學(xué)校間教學(xué)質(zhì)量的均衡；推行教育革命，引進優(yōu)秀教師等幾個方面闡述了如何解決貧困縣教育實踐中存在的師生“薄弱意識”、人才嚴(yán)重“缺失”等問題，以期在縣域內(nèi)實現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
［論文關(guān)鍵詞］貧困縣農(nóng)村教師教師發(fā)展。
貧困縣是一個相對意義的概念，主要是指人均年收入在千元以下，以老少邊窮為核心的農(nóng)村地區(qū)，這些地區(qū)社會成員生活水平低下、發(fā)展機會匱乏、發(fā)展能力不足。這些地區(qū)在全面提高教育質(zhì)量，確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育等方面，仍然面臨著很大困難，集中表現(xiàn)為發(fā)達縣級市與貧困縣之間義務(wù)教育不均衡的問題，導(dǎo)致這一問題出現(xiàn)的重要因素就是師資質(zhì)量的欠缺，所以，本文僅就貧困縣教師的發(fā)展問題提出幾點看法。
1.師生“薄弱意識”的困擾。貧困縣的一些學(xué)校，由于歷史的原因造成其在各方面相對薄弱，如教學(xué)條件差、師資力量差、學(xué)生生源差，使學(xué)校的所有主體在社會處境和學(xué)業(yè)成績等方面處于弱勢地位。這種在長期的辦學(xué)過程中累積形成的薄弱意識，在不斷比較中而逐漸成為內(nèi)化的意識，成為學(xué)校師生自我意識消沉的根源，也成為學(xué)?，F(xiàn)實中、心理上的沉重包袱。因薄弱學(xué)校而帶來的自我貶低，使得薄弱學(xué)校的師生看不到出路和希望，侵蝕了他們的自信和對未來發(fā)展的信念，把希望寄托于外部世界，寄托于外在力量的介入。
2.人才的嚴(yán)重“缺失”。我國農(nóng)村教育最可悲的是將其功能定位“游離”于農(nóng)村社會發(fā)展之外。個人接受教育的目的不是對現(xiàn)有鄉(xiāng)村生活進行改造和建設(shè)，而是自我抽離出“鄉(xiāng)土社會”，完成“由鄉(xiāng)野到廟堂”的空間轉(zhuǎn)換，通過“學(xué)而優(yōu)則‘仕’”或“學(xué)而優(yōu)則‘市’”而成為“城里人”。大量農(nóng)村學(xué)生精英“棄鄉(xiāng)入市”，造成農(nóng)村社會“人才和資源的空洞化”。這是造成教師隊伍人才短缺的重要現(xiàn)實因素之一?！皼]有梧桐樹，引不得金鳳凰”，目前校長和教師隊伍力量相對薄弱，主要原因是收入低，待遇差；職稱崗位有限，沒有升職機會；沒有住房，或買不起房，年輕教師找對象都困難；工作任務(wù)太重，高負(fù)荷運轉(zhuǎn)，致使很多剛畢業(yè)的大學(xué)生寧可留在城市打工，學(xué)非所用，也不愿意到貧困縣當(dāng)老師。另外，由于縣級財政有限，缺編現(xiàn)象嚴(yán)重，中小學(xué)代課老師偏多，工資少，轉(zhuǎn)正沒有希望，現(xiàn)有人才留不住，更枉談人才的`引進。這是造成教師隊伍人才短缺的重要現(xiàn)實因素之一。
3.職業(yè)發(fā)展的前景“黯淡”。貧困縣學(xué)校教師編制過少，不能滿足教學(xué)需要；頸椎病、心臟病、婦科病、脂肪肝、癌癥發(fā)病率較高，缺編的事實也比較普遍；教師學(xué)歷相對較低，代課現(xiàn)象嚴(yán)重，年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)不合理，年齡過大，知識陳舊，教學(xué)方法單一；音體美老師缺乏，教非所學(xué)的現(xiàn)象極其突出；沒有或很少有學(xué)習(xí)和進修的時間和機會，無法進行教育教學(xué)思路的拓展和科研；教育領(lǐng)導(dǎo)者辦學(xué)理念陳舊、管理能力有限。
二、應(yīng)采取的對策。
1.采取綜合措施以消除薄弱意識，激發(fā)學(xué)校自身潛力。要想消除薄弱學(xué)校的薄弱意識，除了需要提高辦學(xué)條件、提高教師待遇等外源帶動之外，最重要的是學(xué)校師生要有“革命”精神，挖掘自身潛力，燃起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的奮斗意識，通過自身的努力，促進教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵性發(fā)展。具體方法包括如下兩個方面：
一方面，通過對標(biāo)行動，激發(fā)創(chuàng)新活力，提升工作水平。所謂“對標(biāo)行動”，就是選擇先進典型作為學(xué)習(xí)和追趕目標(biāo)，學(xué)人之長，補己之短，實現(xiàn)工作的飛躍。貧困地區(qū)的學(xué)校通過對標(biāo)活動有利于學(xué)校解放思想，開闊視野，拓寬工作思路，少走彎路。貧困學(xué)校開展對標(biāo)活動，選準(zhǔn)學(xué)趕目標(biāo)是關(guān)鍵，最好選擇客觀條件基本相同或不如自己，但主觀努力、工作業(yè)績卻超過自己的學(xué)校作為學(xué)趕目標(biāo)，這樣才能學(xué)得服氣，趕得有勁，不斷取得新成果。
另一方面，通過各種激勵機制或教研活動，營造積極的工作學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)教師深化對教育工作意義的認(rèn)識，逐步培養(yǎng)教師的事業(yè)傾向。學(xué)?？梢酝ㄟ^講座、座談、演講等形式，認(rèn)識到自己工作對人類社會的貢獻，挖掘自身的潛力，激發(fā)師生的成就動機，為學(xué)校的發(fā)展注入生機和活力。通過師生間的合作與交流及各種教研活動，更新教育教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法，強化師生參與教學(xué)過程的信念、意志、能力與水平，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校風(fēng)，使學(xué)校通過苦練內(nèi)功，形成教育內(nèi)部均衡發(fā)展的良性循環(huán)。
2.加強對現(xiàn)有教師隊伍的培養(yǎng)，促進學(xué)校間教學(xué)質(zhì)量的均衡。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，真正困擾學(xué)校的是缺乏高素質(zhì)的員工隊伍，在教師隊伍培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高方面，義務(wù)教育依然存在著明顯的地區(qū)差別、城鄉(xiāng)差別和學(xué)校差別。因此，改革須從以下幾個方面入手：第一，政策推動。全市財政新增教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)費優(yōu)先用于農(nóng)村；組織教師培訓(xùn)時，增加農(nóng)村教師參訓(xùn)人數(shù)，培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)員“點菜”，教師“下廚”，新聘任教師首先安排到農(nóng)村學(xué)校任教；評聘專業(yè)技術(shù)職稱、評優(yōu)評先優(yōu)先考慮農(nóng)村教師。第二，城市帶動。建立城區(qū)學(xué)校對口支援農(nóng)村教育的長效機制，每年選派城區(qū)教師到農(nóng)村支教。建立農(nóng)村學(xué)校教師到主城區(qū)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、跟崗培訓(xùn)制度和省骨干教師、特級教師巡回送教下鄉(xiāng)制度。第三，縣域聯(lián)動。將義務(wù)教育辦學(xué)水平較高的縣（市、區(qū)）與相對薄弱的貧困縣結(jié)成“盟縣”，縣域之間、校際之間實行對口幫扶，聯(lián)動發(fā)展。第四，信息化促動。實施“教育資源下鄉(xiāng)行動計劃”，通過“校訊通”“同步課堂”“遠(yuǎn)程協(xié)同教學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)協(xié)同教研”等形式實現(xiàn)“校校通”“班班通”，促進城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。第五，校長輪崗。從優(yōu)質(zhì)校選調(diào)校長到薄弱學(xué)校當(dāng)校長。設(shè)置以行政部門投入為主的城鄉(xiāng)義務(wù)教育校長交流專項基金，以確保城鄉(xiāng)校長持續(xù)順利交流，完善校長交流的考核評價與激勵機制，提高交流質(zhì)量與效益。
3.推行教育革命，引進優(yōu)秀教師，提高教師質(zhì)量。一方面，堅持并加強“農(nóng)村學(xué)校教師特崗計劃”，挖掘并留住特崗生中優(yōu)秀人才。在實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位過程中，要做好以下工作：第一，在特崗教師踏入教師崗位之前，首先要接受為期六周的集中崗前培訓(xùn)，使他們鞏固所學(xué)的教學(xué)論知識，培養(yǎng)專業(yè)實踐精神，增強管理學(xué)生的才能。為保證特崗教師能夠獲得一流的專業(yè)培訓(xùn)和支持，可挑選大學(xué)教育學(xué)院作為合作培訓(xùn)機構(gòu)，采取在校集中模塊式學(xué)習(xí)和課外作業(yè)自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的教師培養(yǎng)方式。第二，在特崗教師分配到實習(xí)學(xué)校之后，學(xué)校指派一名經(jīng)驗豐富的教師對其提供課堂指導(dǎo)和其他方面的支持，幫助其盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境、有效開展課堂教學(xué)。有條件的學(xué)校還可配備專家型教師進行診斷性指導(dǎo)，每兩周左右對特崗教師進行督導(dǎo)，幫助其提高教學(xué)水平，確保其保持愉快健康的心理狀態(tài)和得到各方面的有力支持。第三，為排除特崗教師的后顧之憂，可使表現(xiàn)優(yōu)秀的教師提前進入正式教師編制；通過提高教師待遇，如通過蓋教師公寓樓解決教師的住房問題等，使他們在完成三年的教學(xué)任務(wù)后繼續(xù)留教。鼓勵特崗教師建立志愿教師的校友網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系凝聚更多有志于教育事業(yè)的人共同推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
另一方面，設(shè)法吸引免費師范生到貧困縣從教。我國在全國十所重點師范大學(xué)招收免費師范生，這是一場教育革命，需要一系列相應(yīng)的配套政策出臺，以保證優(yōu)秀畢業(yè)生進入教師隊伍。如按照地理位置遠(yuǎn)近、教學(xué)條件的好壞實行反向分配制度，即越是條件艱苦地區(qū)的教師待遇越好。這樣不僅可以有效保證偏遠(yuǎn)地區(qū)和條件差的學(xué)校教師收入的相對穩(wěn)定，一定程度上也能有效抑制優(yōu)秀教師流入名牌學(xué)校，吸引優(yōu)秀教師流入。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇十
地理課外活動，是中學(xué)地理教學(xué)活動的重要組成部分，國家教委頒發(fā)的九年義務(wù)教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的教學(xué)大綱和調(diào)整后的全日制中學(xué)地理教學(xué)大綱都明確指出：為了加強地理教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析問題和解決問題的能力，擴大學(xué)生的地理知識領(lǐng)域，教師應(yīng)根據(jù)地理學(xué)科的特點，積極組織學(xué)生開展地理課外話動。這樣不僅有助于學(xué)生開闊視野，深化課堂知識的理解，而且也有助于提高觀察能力，思維能力和實際操作能力。
地理課外活動是在教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）大綱范圍以內(nèi)的，學(xué)生自愿參加，旨在培養(yǎng)學(xué)生智能和特長的，具有吸引力的校內(nèi)各外種教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）活動。
在地理教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）系統(tǒng)中，地理課外活動是與課內(nèi)教學(xué)相互滲透，各有側(cè)重的子系統(tǒng)。從信息時代對人才需要，從當(dāng)前教改的高度看，特別是從應(yīng)試教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）向素質(zhì)教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）轉(zhuǎn)軌的`過程中地理課外活動就有其十分重要地位和作用。
一、理論依據(jù)。
1.培養(yǎng)目標(biāo)和貫徹黨的教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針的需要。
我們培養(yǎng)的目標(biāo)是：對學(xué)生進行德、智、體、美、勞諸方面的教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），使他們成為有良好思想品德素質(zhì)，文化科學(xué)素質(zhì)，身體心理素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)，個性得到健康發(fā)展的適應(yīng)社會主義事業(yè)需要的公民“四有”人才。
黨的教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針和培養(yǎng)目標(biāo)，不但要通過課堂去貫徹，而且還要通過課外活動去貫徹。只有把兩者有機結(jié)合起來，才能切實有效地貫徹教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針和培養(yǎng)目標(biāo)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)時代需要的一代新人。
課外活動的全過程就是運用知識，開發(fā)智力的過程，也就是德智體美勞同時發(fā)揮作用同時進展的過程。因此對全面貫徹黨的教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針和培養(yǎng)目標(biāo)起著明顯的不可取代的作用。
教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的著眼點在于培養(yǎng)人，培養(yǎng)一代新時期社會主義的接班人，只有在活動中把德智體美勞統(tǒng)一起來，才能造就大批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 2.課堂教學(xué)改革的需要。
開展課外活動與學(xué)校的課堂教學(xué)兩者是相輔相成的。課堂教學(xué)是開展課外活動的基礎(chǔ)，課外活動則是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，而且能獲得課堂中口授筆述所不能達到的效果，同時對推進教改和發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)熱愛科學(xué)的人才幼苗都具有積極的作用和意義。
課堂教學(xué)和課外活動，是教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）和教學(xué)過程中統(tǒng)一的不可分割的兩方面，是不可相互代替的兩個方面，它們相互滲透，相互影響，相互促進，前者是課堂小天地，具有偏重理性（書本），有系統(tǒng)性、穩(wěn)定性和間接性的特點，是知識的基礎(chǔ)。而后者是社會自然大天地，具有偏重感性（實踐），有適應(yīng)性，靈活性和直接性的特點，是知識的深化。前者對學(xué)生強調(diào)統(tǒng)一，后者強調(diào)個性。
課堂教學(xué)是為學(xué)生參加課外活動打下基礎(chǔ)，課外活動對課堂教學(xué)起著鞏固、補充等輔助作用；也起著擴展、深化、強化的作用。因此，越來越多的專家和學(xué)者特別關(guān)注這種課外活動的作用。所以有人說“課堂打基礎(chǔ)，課外出人才”。
我縣氣象臺和水利局的幾位專業(yè)人員都在中學(xué)時代參加過地理課外活動小組，都喜歡地理課?？梢?，地理課外活動對學(xué)生今后專業(yè)方向的選擇起著巨大作用。
3.學(xué)生的生理和心理發(fā)展的需要。
[1][2][3][4]。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇十一
與別的素質(zhì)教育課程相比，大學(xué)語文課在高等教育人才培養(yǎng)體系中有其自身獨特性，因為它對學(xué)生的教育與影響是從語言層面進行的，學(xué)生有受語文習(xí)得經(jīng)驗影響的基礎(chǔ)。要消除這門課程在當(dāng)前教學(xué)實踐中存在的“學(xué)生新鮮感差，收獲少、教學(xué)效果不明顯”的“尷尬”的境地，必須追本溯源，深入辨析確定這門課的課程定位和與眾不同的特性。
一、大學(xué)語文課程的定位探析。
學(xué)科的定位是課程發(fā)展最基本的問題。我國從19開始建立分科教學(xué)的新學(xué)制，開設(shè)語文科，從此有了現(xiàn)代意義上的語文教育，這個現(xiàn)代教學(xué)制度的特征是把所有的教育內(nèi)容分科傳授。它適應(yīng)了工業(yè)生產(chǎn)和社會事業(yè)發(fā)展現(xiàn)代化的需要，能高效、快捷地培養(yǎng)掌握各種專門知識和技能的人才。但“語文”學(xué)科的性質(zhì)有特別之處?！罢Z文是覆蓋在所有學(xué)科之上的，是一種把人文精神滲透到所有學(xué)科中去的‘學(xué)問’，學(xué)語文的同時也能學(xué)其他的學(xué)科，而在其他學(xué)科里面也都有語文的因素。”大學(xué)語文也同樣具備這一特點，而且是其他學(xué)科明顯不具備的，不重視這一點，大學(xué)語文將不能找到自己科學(xué)正確的課程定位。設(shè)置大學(xué)語文課不只是為了給大學(xué)生提供一個拿學(xué)分的“選課”機會，更不是為了教授語言學(xué)、文學(xué)的純理論知識，最重要的是通過對民族優(yōu)秀語言的習(xí)練給學(xué)生個人提供一個安身立命的根本，幫助學(xué)生找到靈魂可依托的家園，成長為有文化內(nèi)涵、精神健全的人才。它是人文教育的重要組成部分，但又是一般的人文教育所不能代替的。大學(xué)語文的所有內(nèi)容的選擇與設(shè)置都必須以此為取舍標(biāo)準(zhǔn)，才能不被這樣那樣的傾向所迷誤。故而，大學(xué)語文教育的目標(biāo)定位只能是側(cè)重于大學(xué)生的人文素質(zhì)培養(yǎng)，適當(dāng)兼及語文能力水平的提升。這個課程定位與美國等西方國家在高等教育上強調(diào)“保存西方文明的基本傳統(tǒng)必須的語言、知識和價值觀”的潮流方向是相應(yīng)的。因此，大學(xué)語文課程應(yīng)是一門重要的素質(zhì)教育課程，在幫助大學(xué)生建立良好的精神家園，提升人文精神，養(yǎng)成其文化素養(yǎng)方面，是其它任何課程都無法替代的。
二、大學(xué)語文的七點課程特性。
(一)適應(yīng)不同專業(yè)的“通識性”。從精神文明的角度去思考，專業(yè)知識和技能都屬于“器”的范疇，“器”必須受到“道”的制約，以人為本，為人類謀幸福才是“器”的終極歸屬，缺乏人“道”引領(lǐng)的“器”極容易演變成危害人類公眾利益的工具，“器”的性能越強大，危害性可能就越大。因此，大學(xué)語文這樣的人文素質(zhì)課程必須樹立仁善、人本主義、人道主義等通識性思想和普適價值觀。由于大學(xué)語文授課對象是非漢語言文學(xué)專業(yè)以外的理、工、農(nóng)、林、醫(yī)、生物、氣象、經(jīng)濟、管理、外語、財經(jīng)、政法、藝術(shù)、軍事等各專業(yè)學(xué)生，是一門公共基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程，是一個為學(xué)生的人生發(fā)展奠定“通識性”的文化基礎(chǔ)知識平臺，要多選具備通識性思想價值觀的'語文材料，讓學(xué)生反復(fù)研讀，探討歷代人類文明的精華，從中受到教育?！巴ㄗR性”之“通”必須落實在求善、求真的思想價值觀、精神品質(zhì)上。
(二)區(qū)別于大學(xué)中文系課程體系的“獨特性”。盡管大學(xué)語文課與我國大學(xué)中文系課程有一種先天性的“親緣”關(guān)系，由于教學(xué)對象、培養(yǎng)目標(biāo)的不同，大學(xué)語文要有區(qū)別于我國大學(xué)中文系課程內(nèi)容設(shè)置的獨特思路，與漢語言文學(xué)專業(yè)教育有所區(qū)別。應(yīng)堅持做到:凡是具有通識性人文意義的文學(xué)內(nèi)容，才能為我所用;凡是有助于人文教育培養(yǎng)的部分才是合適的。大學(xué)語文教育必須把方法的教學(xué)與知識的融通和運用放在首位，打通學(xué)科之間、知識之間、公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課之間的壁壘，促成學(xué)生由“用器”到“用道”的飛躍。因此，大學(xué)語文課程在通識性原則的基礎(chǔ)上，應(yīng)探求適合于高等教育的內(nèi)容體系和編排方法，并以此對傳統(tǒng)文學(xué)資源進行整合重組，選擇能超越各專門學(xué)科知識域限，既具有鮮明時代性，同時又具有普遍的精神價值的文獻經(jīng)典，它們或表現(xiàn)不同時代共同人性，或展示各民族人類共有的美好品質(zhì)與情感體驗，或引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會有深度的理性思考，提升其哲思境界，或貼近學(xué)生當(dāng)下生活實際，與各專業(yè)學(xué)生將來工作緊密聯(lián)系。在足夠的彈性和靈活度的基礎(chǔ)上，滿足不同類別學(xué)校和專業(yè)方向?qū)W生精神成長的需要。
(三)溝通古今中外、名家與非名家、高雅與通俗的“統(tǒng)一性”?！肮拧迸c”中”絕不是大學(xué)語文課程內(nèi)容選擇依據(jù)的藩籬，“今”和“外”也不可偏廢，只要有助于培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代人文精神與人道主義情感，提高學(xué)生的精神品味與語言能力，無論古與今、中與外，都可以考慮納入教學(xué)范圍，講授時間不足也要給學(xué)生必要的梳理，以方便其日后學(xué)習(xí)。當(dāng)然選外國文學(xué)作品要考慮我國人民的思維習(xí)慣和民族的文化心理;選擇“五四”以來的新文學(xué)作品，也要考慮到它們“過重的歐化傾向，精英意識，功利情結(jié)”等偏狹文化特征。必要時可以是一段或幾個段落，中國外國都可以，以指導(dǎo)學(xué)生閱讀，有效擴大學(xué)生知識域限，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的新鮮感和閱讀快感。課程指導(dǎo)教師要虛懷若谷，思維超越“定評”，勇于打破“名家”崇拜，不要只把眼光瞄準(zhǔn)“名家”，歷代非名家的作品，只要主題積極，藝術(shù)強，學(xué)生愛讀，就可列入考慮范圍。應(yīng)破解大學(xué)語文課長期以來在體裁、文學(xué)流派、時代、國別的內(nèi)容選擇困境，涵蓋詩歌、戲劇、小說、散文四大文學(xué)體裁類別。屬于詩歌范疇的詩經(jīng)、楚辭、樂府民歌、唐詩(絕句、律詩)、宋詞、散曲、小曲、彈詞、中國內(nèi)地歌詞、港臺歌詞、現(xiàn)代詩歌、當(dāng)代新詩，還有漢語特有文體“對聯(lián)”;散文中的語錄體、書信體、古代的“移文”、現(xiàn)代雜文等均可入選。語言形式要既有文言文、也要有白話文;既要有散體文，也要有駢體文;文學(xué)流派上既重視現(xiàn)實主義作品，也不可忽視浪漫主義作品、現(xiàn)代主義作品，以達到作品體式、體裁、語言形式、風(fēng)格、流派的多樣性。
(四)語文學(xué)習(xí)的“終身性”。語文對一個人的影響和作用是一輩子的，它與每個人都終生相伴相隨。如在語文學(xué)習(xí)過程中所培養(yǎng)起來的人的邏輯思維能力，作為人生發(fā)展的核心能力，將終生影響著每個人的事業(yè)成功與發(fā)展。國家教育部語言信息管理司司長李宇明教授說過:人生有多長，語文就有多長。東南大學(xué)在大學(xué)語文課建設(shè)中就提出“雙超”理論，認(rèn)為大學(xué)語文“不是給學(xué)生‘一杯水’、‘一桶水’，而是給之‘一條河’”。因此語文學(xué)習(xí)也是終生的，要有終身的理念，決不是學(xué)校生涯結(jié)束了，課程就完成了，語文學(xué)習(xí)、語文表達的社會實踐活動是要伴隨學(xué)生一輩子的。大學(xué)語文課程必須從終身教育出發(fā)，滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)的要求，把語文學(xué)習(xí)方法和探究問題的方法教學(xué)放在首位，關(guān)注內(nèi)容提供的情感價值導(dǎo)向，滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。
(六)符合學(xué)生接受能力的“適應(yīng)性”。如果課程內(nèi)容的文本主題、情感脫離時代和學(xué)生生活、思想實際，學(xué)生無法從中找到提升完善當(dāng)前思想的精神力量，無法與以前掌握了解的語文知識結(jié)合，無法與社會現(xiàn)實聯(lián)系，無論注釋多么準(zhǔn)確，賞析多么完美，匯評多么全面，對學(xué)生的實際影響力將會很微弱，學(xué)生也不會很好的接受。所以在安排課程內(nèi)容時，除了考慮主題是否積極，語言是否生動，體式是否完備等各種因素外，還要考慮接受對象的特性，不要過深過難，歸類要清晰，要有開放性，能引領(lǐng)學(xué)生尋找知識的海洋與源流。要敢于放棄“文學(xué)史”或“體裁分類”的陳規(guī)，以思想傾向、主旨的相同、近似或相反來組合歷代、各種體裁的作品，這些思想傾向、主旨又必須是現(xiàn)代的，貼近學(xué)生的年齡心理特點的。注釋要精簡，只要幫助學(xué)生理解文義即可，注釋中語法、訓(xùn)詁等方面的內(nèi)容可簡化甚至省略，解題、賞析都要極為簡短，匯評內(nèi)容也可省略，節(jié)省下來的時間讓學(xué)生直接閱讀原文文本。有的短小又朗朗上口的詩歌，學(xué)生能記住名句，會寫，領(lǐng)會其意義就足夠了，解題、賞析和賞析性的作業(yè)布置可一律省去。
(七)提高語言表達技能的“訓(xùn)練性”。語言表達的實踐性很強，古代的讀書人平時經(jīng)常要吟詩作對寫文章，而當(dāng)代大學(xué)生語言表達時心中有而“口”不達或眼高“手”低的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。因此在語文教育中，強調(diào)文學(xué)的情感熏陶與語文運用能力的雙重發(fā)展是必要的。課程應(yīng)根據(jù)人類語言能力的形成規(guī)律，安排適量的語文運用訓(xùn)練，在引導(dǎo)學(xué)生品味優(yōu)秀文學(xué)作品過程中掌握高層次的語言表達技巧和能力。應(yīng)緊扣學(xué)生心理實際與生活實際，形式現(xiàn)代化、多樣化，注重類比，既強化原有選文的主題、情感傾向，又引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想到教材外的語文生活場景，有話可說，在聽說讀寫訓(xùn)練中提高母語水平。作業(yè)形式要多樣，辨析、討論、反駁、批評均可，方式上應(yīng)隨學(xué)生自身喜好自由選擇，書面、口頭，紙質(zhì)書寫、電腦書寫、當(dāng)面提交、網(wǎng)絡(luò)提交都應(yīng)允許。評價方式要靈活。原創(chuàng)性作品，無論是否正式在媒體發(fā)表，應(yīng)可替代作業(yè)提交甚至考試。
參考文獻:。
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管理會計理論與實踐問題探討論文篇十二
小型飛機主要以活塞飛機為主，而活塞發(fā)動機中磁電機是點火系統(tǒng)的重要組成部分，磁電機定時好壞，提前點火角不正確對發(fā)動機啟動和正常工作有著很大的影響，容易造成發(fā)動機抖動，單磁掉轉(zhuǎn)多，雙磁掉轉(zhuǎn)超差現(xiàn)象。定時的不正確，會使提前點火角過大或過小，導(dǎo)致發(fā)動機功率和經(jīng)濟性下降。
1磁電機介紹。
我院活塞飛機點火系統(tǒng)磁電機都是slick系列的磁電機，各個機型的磁電機也有一些差異，需要輔助發(fā)動機起動的磁電機具有沖擊聯(lián)軸器，根據(jù)螺旋槳轉(zhuǎn)動方向不同分為左旋和右旋磁電機。
2磁電機內(nèi)外定時。
磁電機定時的目的是保證發(fā)動機在工作中，當(dāng)曲軸轉(zhuǎn)到最有利的提前點火角時，我院活塞飛機為25°，電嘴恰好獲得最高的電壓而產(chǎn)生強烈的電火花，使發(fā)動機發(fā)出最大功率。磁電機定時分為內(nèi)定時和外定時。
內(nèi)定時是調(diào)整磁電機內(nèi)部各機件間的配合關(guān)系，保證磁電機能夠產(chǎn)生最高的電壓，而外定時必須在內(nèi)定時正確的基礎(chǔ)上進行。
內(nèi)定時保證了電嘴能獲得最高的電壓而產(chǎn)生強烈的電火花，外定時則是調(diào)整發(fā)動機與磁電機的配合關(guān)系，使電嘴獲得最高電壓的時機與發(fā)動機提前點火的最有利時機吻合。
3影響磁電機定時的因素。
影響磁電機定時的因素主要有兩點：
（1）內(nèi)定時的因素主要由斷電器故障引起，包括間隙不正確，觸點氧化，掛油等，導(dǎo)致定時燈不亮，不滅或者時亮?xí)r滅，則內(nèi)定時無法完成。
（2）外定時的因素主要是維護人員的操作不當(dāng)，錯誤的理解外定時，與人為因素的關(guān)系較多。
3。1斷電器故障。
（1）斷電器固定觸點的螺釘力矩值發(fā)生變化，使螺釘松動，造成斷電器間隙不正常。
（2）接觸點表面氧化、掛油定時過程定時燈亮和滅斷斷續(xù)續(xù)。
（3）接觸點發(fā)生“橋轉(zhuǎn)移”或“電弧轉(zhuǎn)移”使金屬轉(zhuǎn)移或燒蝕。
（4）在使用過程中，由于觸點損耗、斷電器作動塑料塊磨損、振動等原因，會引起斷電間隙增大或減小。
（5）斷電器搖臂塑料作動片燒蝕和磨損。
（6）斷電器金屬片接觸磁電機殼體接地短路，內(nèi)定時過程中定時燈不會熄滅。
3。2維護安裝過程中的操作不當(dāng)影響定時。
（1）磁電機斷電器間隙的測量不夠準(zhǔn)確，可滿足內(nèi)定時條件，但標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，導(dǎo)致間隙過大或過小，試車過程出現(xiàn)發(fā)動機抖動現(xiàn)象。
（2）檢查不夠仔細(xì)，沒有及時發(fā)現(xiàn)斷電器的異常情況，斷電觸點上掛油未作處理，定時過程中定時燈會時斷時滅。
（3）定時銷錯誤的.插入了其他定時孔，例如左旋磁電機插入“l(fā)”，錯誤插入“r”孔，磁電機裝上飛機后外定時發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)都無法使磁電機同步。
（4）磁電機外定時提前點火角25°是通過目視來確定大齒輪盤25°刻度線與起動機殼體上的小原點對齊，由于人為因素的原因，包括光照程度，維護人員視力差異，沒有找準(zhǔn)正確的提前點火角位置。
（5）找準(zhǔn)提前點火角后沒有掛牌警示導(dǎo)致維護人員誤碰螺旋槳，位置發(fā)生變化，這不僅影響定時的工作，甚至可能在定時銷沒有拔出的時候損壞內(nèi)部分電盤齒輪。
（6）外定時完成后對磁電機固定螺帽擰緊過程中會產(chǎn)生一個向擰緊方向的力矩使磁電機產(chǎn)生位移，維護人員發(fā)現(xiàn)存在螺帽沒有完全擰緊前和螺帽打過力矩后的磁電機定時角度有差異現(xiàn)象，這是擰緊過程沒有拖住磁電機造成的。
4維護和措施。
根據(jù)磁電機定時一些原因，在維護檢查磁電機時和安裝磁電機過程中應(yīng)注意一些問題。
4。1內(nèi)定時。
（1）斷電器觸點應(yīng)注意清潔，檢查應(yīng)無燒蝕和腐蝕現(xiàn)象，觸點表面平整。搖臂上的塑料作動片無磨損、燒蝕，斷電間隙檢查應(yīng)在正常范圍內(nèi)。
（2）保持磁電機內(nèi)部清潔，防止水分、雜質(zhì)、油污進入磁電機，斷電觸點處不要掛油，發(fā)現(xiàn)污染情況及時查明原因，徹底排除。斷電器金屬片不要彎曲，接觸殼體應(yīng)調(diào)整位置，以免短路。
（3）磁電機定時銷必須按磁電機旋轉(zhuǎn)方向插在對應(yīng)的定時孔上。
（4）磁電機的散熱通風(fēng)要良好。
（5）維護過程中對磁帶機內(nèi)部各部件進行詳細(xì)檢查，參數(shù)符合標(biāo)準(zhǔn)，確保磁電機可以正常工作。
4。2外定時。
（1）工作環(huán)境的光照程度應(yīng)當(dāng)符合要求，便于工作的實施，必要時應(yīng)使用照明設(shè)備；在飛機頂起的情況下安裝磁電機需要梯子，凳子的設(shè)施。
（2）提前點火角的位置要準(zhǔn)確。如果目視不能確定正確位置，可以使用直尺靠在起動機小圓孔位置平行于齒輪盤軸向，伸出部分垂直于提前點火角25°刻度線，交點即為25°位置。
（3）磁電機安裝和定時過程中，掛上警示牌，不要隨意搬動螺旋槳。
（4）磁電機定時完成后固定螺帽擰緊打力矩過程維護人員一手應(yīng)穩(wěn)住磁電機，避免磁電機發(fā)生轉(zhuǎn)動，打完力矩后應(yīng)再次核實磁電機定時角在規(guī)定范圍內(nèi)，兩磁電機的同步角相差在1°范圍內(nèi)。
5結(jié)語。
綜上所述，為防止飛機在點火時由于磁電機定時不正確而引起的故障，在維護時維護人員應(yīng)加強對磁電機的維護，在檢查、內(nèi)外定時、裝配整個過程必須符合標(biāo)準(zhǔn)和要求，從而降低點火系統(tǒng)地故障率。隨著我國通用航空事業(yè)的發(fā)展，小型航空活塞式發(fā)動機飛機將會得到更加廣泛的應(yīng)用。該文通過對slick系列磁電機影響定時的因素進行分析，并提出維護方面的建議。希望對使用此類磁電機的飛機的維護與使用有所幫助。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇十三
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和制度的完善，集團化成為企業(yè)經(jīng)營和管理的重要組織形式。越來越多的集團化企業(yè)選擇建立集團內(nèi)部的財務(wù)公司，服務(wù)集團企業(yè)的運行和發(fā)展。目前，我國有200余家財務(wù)公司，為企業(yè)集團的投融資活動和企業(yè)發(fā)展提供資金支持。集團財務(wù)公司的存在給企業(yè)集團及成員單位帶來了巨大的便利，通過合理調(diào)配使用各成員單位的資金流來降低集團的融資約束，提高資金使用效率。眾所周知，由于交易成本以及信息不對稱的普遍存在，企業(yè)會面臨較高的融資成本以及融資約束。集團財務(wù)公司可以將集團成員單位的資金聚集配置到投資回報率高的項目中，從而提升了資源的配置效率，確保了內(nèi)部資本市場有效性的發(fā)揮。
集團財務(wù)公司的興起和不斷發(fā)展，近年來引起更多學(xué)者的研究興趣（khanna&yafeh，；carneyetal。，）。在集團財務(wù)公司的研究領(lǐng)域，相關(guān)研究大多圍繞中外財務(wù)公司作用的對比及我國集團財務(wù)公司風(fēng)險管理控制等方面，但鮮有文獻以集團財務(wù)公司的運行效率為研究視角，基于此，本文在梳理集團財務(wù)公司運行效率的理論基礎(chǔ)上，重點探究了集團財務(wù)公司運行效率的度量方式，以期為全面了解集團財務(wù)公司的作用提供理論支持。
本文可能的貢獻：第一，已有研究側(cè)重于集團財務(wù)公司是否成立了財務(wù)公司，但鮮有文獻以集團財務(wù)公司運行效率為研究視角，本文從集團財務(wù)公司運行效率角度探究企業(yè)集團財務(wù)公司的作用，有利于豐富對集團財務(wù)公司職能的認(rèn)識，加深對其在內(nèi)部資本市場中的作用的理解，對企業(yè)的戰(zhàn)略及治理決策的制定具有重要影響；第二，豐富了集團財務(wù)公司的經(jīng)濟后果研究；第三，深化了內(nèi)部資本市場領(lǐng)域文獻，為全面了解集團財務(wù)公司的作用提供理論證據(jù)。
二、財務(wù)公司的內(nèi)涵及發(fā)展。
財務(wù)公司（financialcompany），又稱為金融公司。財務(wù)公司這一企業(yè)形式最早起源于18世紀(jì)的西方，誕生于法國。早先的財務(wù)公司與如今的財務(wù)公司存在很大差異，財務(wù)公司的興起和繁榮依存于經(jīng)濟及社會的發(fā)展與變革。由于各國的財務(wù)公司都是依賴本國的經(jīng)濟發(fā)展所建立的，因而不同國家的財務(wù)公司的內(nèi)涵與作用有顯著不同，從而國際上現(xiàn)如今也沒有給出標(biāo)準(zhǔn)而統(tǒng)一的概念。
我國的財務(wù)公司和國外的財務(wù)公司有明顯差異，美國知名的通用集團的財務(wù)公司，其主要職能定位于消費信貸；而我國的集團財務(wù)公司主要是服務(wù)整個企業(yè)集團，為其及成員單位提供資金保證。作為財務(wù)公司的監(jiān)管機構(gòu)，1992年中國人民銀行開始進行集團財務(wù)公司的試點工作?！镀髽I(yè)集團財務(wù)公司管理辦法》的推行，將我國的財務(wù)公司定義為企業(yè)成員單位提供財務(wù)管理服務(wù)的非銀行金融機構(gòu)，來提升企業(yè)的資金使用效率，同時增強集團資金的集中管理，逐步規(guī)范了財務(wù)公司的管理和運作。自1992年試點開始至底，我國已經(jīng)有兩百余家大型企業(yè)集團建立了集團財務(wù)公司，且申請籌建的數(shù)目還在不斷增加。因此，不斷增加的集團財務(wù)公司以及我國特有的經(jīng)濟制度環(huán)境給本文的研究提供了良好的研究場景。
三、財務(wù)公司運行的理論基礎(chǔ)及文獻回顧。
集團財務(wù)公司的成立和功能實現(xiàn)的理論基礎(chǔ)是內(nèi)部資本市場理論。眾所周知，資金是公司經(jīng)營和發(fā)展的重要命脈，合理運用及融通資金等資源對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。企業(yè)的資金來源一般有內(nèi)部積累和外部融資兩種渠道，隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，上下游企業(yè)的合并及競爭對手的'聯(lián)合使企業(yè)形成了集團化管理模式，從而擁有了內(nèi)部資本市場。當(dāng)成員企業(yè)有資金需求時，可以通過內(nèi)部資本市場實現(xiàn)資金內(nèi)部的配給。在發(fā)展之初，企業(yè)集團總部兼具調(diào)配資本的職能，隨著企業(yè)經(jīng)營和日常管理活動的復(fù)雜及企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，在集團內(nèi)部籌集和調(diào)配資金等職能從總部管理層剝離，成立集團財務(wù)公司從而獨立完成在集團內(nèi)部融通資金的職能，集團財務(wù)公司應(yīng)運而生。
1。集團財務(wù)公司運行的理論基礎(chǔ)。集團財務(wù)公司的運作是以內(nèi)部資本市場理論為基礎(chǔ)的，內(nèi)部資本市場是大型企業(yè)集團構(gòu)建的內(nèi)部資金融通的平臺。已有大量研究表明，在成熟市場中，集團的內(nèi)部資本市場是對外部資本市場的補充和替代，可以降低交易成本，緩解信息不對稱程度，從而提高資金配置效率（楊棉之，2007）。集團財務(wù)公司作為內(nèi)部資本市場的重要運作平臺，可以實現(xiàn)內(nèi)部資本市場的如下職能：
第一，緩解外部融資約束。內(nèi)部資本市場可以從兩個方面有效緩解企業(yè)外部融資約束。一方面，企業(yè)集團作為整體融資優(yōu)勢明顯強于單個成員企業(yè)，能夠依賴集團的規(guī)模優(yōu)勢以及良好聲譽獲得更多的貸款（邵軍和劉志遠(yuǎn)，）。隨著集團企業(yè)的規(guī)模擴大，這一優(yōu)勢會更突出。由于內(nèi)部成員單位的經(jīng)營差異，這種差異化增強了集團的融資能力（lewdlen，1971）。通過不同成員單位之間的協(xié)同效應(yīng)，能夠獲得可靠地融資保證，使內(nèi)部資本市場具有“多錢效應(yīng)”，較好的投資項目能夠獲得足夠的資金支持（stein，）。另一方面，集團內(nèi)部資本市場具有資本集聚的功能，例如不同成員單位的經(jīng)營周期和生命周期有較大差異，對資金的需求程度也不同。通過內(nèi)部資本市場將閑置資金聚集起來，再投入到資金需求的成員單位，從而使資金的使用效率達到最大化。與外部融資相比，內(nèi)部融資的審批相對簡單，從而可以使資金快速到達資金需求方（萬良勇和魏明海，）。面對外部的融資約束，集團企業(yè)在一定程度上可以利用集團優(yōu)勢獲得外部融資，緩解融資約束（銀莉和陳收，）。
第二，實現(xiàn)資源的有效配置。內(nèi)部資本市場將集團資金聚集起來只是其功能實現(xiàn)的起點，最重要的是要將資金等資源合理的分配到需求企業(yè)以及需求項目中去（stein，1997）。由于資金的融通通過內(nèi)部資本市場，債權(quán)人具有剩余控制權(quán)，從而可以引導(dǎo)資金的配置更加高效，可以流入到投資回報率高的項目上，從而實現(xiàn)集團資源的合理配置和高效利用。通過內(nèi)部資本市場配置資金可以在一定程度上抑制管理者自利動機，確保資金能夠高效的配置到收益率最大的項目中去（stein，）。
第三，加強監(jiān)督激勵。既為債權(quán)人同時是剩余權(quán)益索取者，內(nèi)部資本市場融資比銀行融資更有優(yōu)勢，也更具信息優(yōu)勢，從而會付出更多的監(jiān)督努力（gertneretal。，1994）。
第四，降低交易成本。內(nèi)部資本市場融資發(fā)生在成員單位之間，相較外部融資方而言，內(nèi)部各單位信息不對稱程度較低，溝通成本較低從而在一定程度上降低了交易成本（林非園，2011）。此外，多元化經(jīng)營可以降低成員單位的經(jīng)營風(fēng)險，從而在一定程度上提升償債能力，提高融資效率，降低交易成本。
集團財務(wù)公司職能是為整個集團的經(jīng)營發(fā)展服務(wù)，為成員單位提供資金保障。此職能的有效發(fā)揮或者其運作機制是倚靠內(nèi)部資本市場理論，以此為其理論基礎(chǔ)。財務(wù)公司為集團內(nèi)部資本市場功能的發(fā)揮創(chuàng)造了條件，有助于較好地緩解融資約束，實現(xiàn)資本有效配置，大幅度降低交易成本，有效改進集團治理。
2。我國財務(wù)公司的相關(guān)研究。我國對于財務(wù)公司的相關(guān)研究起步較晚，而且一般多研究中外財務(wù)公司職能對比、探討我國財務(wù)公司的風(fēng)險管控和資金集中管理模式等問題。通過分析并借鑒美國集團財務(wù)公司治理經(jīng)驗，我國學(xué)者在建立符合我國特色的集團財務(wù)公司經(jīng)營模式方面提出了建設(shè)性意見（王宏淼，2002；杜勝利，）。近年來，諸多文獻圍繞我國集團財務(wù)公司的風(fēng)險管理進行了相關(guān)研究，如流動性風(fēng)險和國際結(jié)算風(fēng)險（叢蓉，2010；黃麗萍，2010）。袁琳和張宏亮（2011）利用10家財務(wù)公司作為研究樣本發(fā)現(xiàn)，集團財務(wù)公司的董事會治理結(jié)構(gòu)較差。國內(nèi)大多數(shù)研究側(cè)重于企業(yè)集團內(nèi)部資本市場效率的實證測度研究（王峰娟和謝志華，2010）及其經(jīng)濟后果研究（楊棉之等，2010；王化成和曾雪云，），而鮮有研究集團財務(wù)公司的經(jīng)濟后果，已有集團財務(wù)公司的經(jīng)濟后果研究主要側(cè)重于企業(yè)價值（王雪梅，2011）、公司業(yè)績（顧亮和李維安，）以及資金使用效率（朱南和譚德彬，）。例如，王雪梅（2011）從公司負(fù)債、賬面價值及市值等方面深入分析后發(fā)現(xiàn)，集團財務(wù)公司的創(chuàng)立并沒有增加企業(yè)價值；顧亮和李維安（2014）分析了成立集團財務(wù)公司以后各成員單位的業(yè)績變化，集團財務(wù)公司的成立降低了成員單位的業(yè)績，但是其業(yè)績的波動要小于配比樣本；朱南和譚德彬（2015）運用dea方法研究發(fā)現(xiàn)，我國財務(wù)公司資金使用率不高且年度波動頻繁，但隨著集團財務(wù)公司的發(fā)展，這種狀況有所改善。
3。文獻述評。企業(yè)集團和財務(wù)公司作為一種新型的經(jīng)營管理模式，引起諸多學(xué)者的研究興趣（khannaandyafeh，2007；carneyetal。，2011）。不管是從財務(wù)公司的建立和發(fā)展來看還是從已有文獻的研究來看，國外研究都走在前面。從現(xiàn)有文獻來看，國外研究側(cè)重于通過內(nèi)部資本市場理論深入分析財務(wù)公司的作用和對集團的價值影響，且相關(guān)理論研究和經(jīng)驗研究已經(jīng)較為成熟。相對而言，財務(wù)公司在我國資本市場出現(xiàn)的較晚，盡管我國集團財務(wù)公司對集團內(nèi)部提供了巨大資金支持，但是對于財務(wù)公司的實證研究非常少，大多數(shù)研究僅采用定性分析和比較研究法。通過比較中外的差異來探討集團財務(wù)公司中國模式，或者通過財務(wù)公司是否成立這一事件來探討業(yè)績和企業(yè)價值的變化。依托內(nèi)部資本市場理論來分析集團財務(wù)公司的運作機制可以看出，集團財務(wù)公司的運行是離不開集團的內(nèi)部資本市場，同時集團財務(wù)公司的高效運作也確保內(nèi)部資本市場的功能發(fā)揮。所以如果想探究集團財務(wù)公司的作用，就必須深入分析財務(wù)公司的運作機制以及其作用的發(fā)揮。財務(wù)公司的運行效率越高，其作用發(fā)揮越突出，從而越有利于集團內(nèi)部各成員企業(yè)的資金融通。因而，對集團財務(wù)公司效率的衡量就至關(guān)重要，必須創(chuàng)建合理的度量方式來刻畫集團財務(wù)公司效率。
四、財務(wù)公司的運行效率。
對于集團財務(wù)公司的運行效率的研究，已有文獻很少涉及。本文認(rèn)為這一現(xiàn)象的產(chǎn)生主要源于以下原因：首先，內(nèi)部資本市場各個分部的財務(wù)數(shù)據(jù)，特別是集團財務(wù)公司的交易數(shù)據(jù)較難獲??；其次，雖然國外的財務(wù)公司創(chuàng)建和研究起步都較早，但是國內(nèi)和國外的集團財務(wù)公司的功能定位有顯著差異，因此很難借鑒國外已有的相關(guān)成熟研究。從而，建立適合我國集團財務(wù)公司運行效率的計算模型和指標(biāo)就至關(guān)重要。集團財務(wù)公司作為內(nèi)部資本市場的運作中樞和平臺，其運行效率的度量可以參考和借鑒內(nèi)部資本市場運行效率的度量方式。此外，本文認(rèn)為還可以根據(jù)商業(yè)銀行的效率測度方法來測度財務(wù)公司的運行效率，具體如下：
1。內(nèi)部資本市場運行效率。對于內(nèi)部資本市場效率的度量一般有兩種方式：（1）根據(jù)各成員單位的直接數(shù)據(jù)來計算投資效率，然后與配比樣本進行比較，從而判斷內(nèi)部資本市場效率的高低；（2）通過測算企業(yè)的資金投入的項目的投資回報率是否較高來考察內(nèi)部資本市場的運行效率（具體如表1）。
我國學(xué)者對內(nèi)部資本市場的度量大都是對以上國外計量模型的直接應(yīng)用或改進。但是該效率只是在一定層面上反映了內(nèi)部資本市場的運行效率。所以，如果測定集團財務(wù)公司運行效率，只能在一定程度上借鑒內(nèi)部資本市場運行效率，畢竟集團財務(wù)公司的運行主要基于成員單位的存貸業(yè)務(wù)，所以更需要獨立測量方法的引入。
2。商業(yè)銀行效率?；仡檭?nèi)部資本市場效率的文獻可以看出，在效率測度方面，成果創(chuàng)新嚴(yán)重不足，僅有的幾項研究是對國外測量模型的改良，我國學(xué)術(shù)界目前還未尋找到適合我國的內(nèi)部資本市場效率模型。一方面，內(nèi)部資本市場效率的測度模型還有不足之處，亟待待完善；另一方面，集團財務(wù)公司有其獨立的存貸業(yè)務(wù)。從集團財務(wù)公司的職能來看，其主要是通過融通集團內(nèi)成員單位的資金來進行存貸業(yè)務(wù)，服務(wù)于整個企業(yè)集團。所以，除了依賴內(nèi)部資本市場運行效率來間接測度集團財務(wù)公司運行效率，也可以選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▉愍毩y度其運行效率。
集團財務(wù)公司作為集團內(nèi)部資本市場的中樞和運作平臺，能夠幫助集團企業(yè)以更低的融資成本獲得資金，并促進企業(yè)集團成員的經(jīng)營活動。集團財務(wù)公司的90%以上的主營業(yè)務(wù)來自集團內(nèi)部的存貸款業(yè)務(wù)。因此，雖然集團財務(wù)公司是非銀行性質(zhì)的金融機構(gòu)，對集團財務(wù)公司效率的度量，可以借鑒現(xiàn)有學(xué)者對商業(yè)銀行效率的度量方法。集團財務(wù)公司的金融服務(wù)是以存貸業(yè)務(wù)為主。目前，對于商業(yè)銀行效率的測算，學(xué)者們普遍選擇數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法（dea）和隨機前沿分析方法（sfa）兩種方法。但兩種方法都有各自的優(yōu)缺點，因而目前學(xué)術(shù)界也未對此問題得到確定的結(jié)論，一般而言對于商業(yè)銀行效率的測度可以選擇兩種方法中的任意一種。
五、結(jié)論。
依托我國集團財務(wù)公司的迅速發(fā)展這一現(xiàn)實背景，理論界對集團財務(wù)公司的研究不斷深入，同時實務(wù)界對集團財務(wù)公司的理論需求也與日俱增。我國財務(wù)公司作為內(nèi)部資本市場的核心和重要的運作平臺，通過提供財務(wù)管理服務(wù)給成員企業(yè)，在提高企業(yè)集團資金集使用效率方面，及改善企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)和管理控制等方面，都產(chǎn)生了重要的深刻影響。但在理論研究中，集團財務(wù)公司的成立對于集團層面以及各成員單位的業(yè)績有何影響仍然存在分歧。集團財務(wù)公司的運行效率對企業(yè)的戰(zhàn)略及治理決策的制定具有重要影響，而財務(wù)公司運行效率的度量及影響也亟待實證檢驗。所以，建立恰當(dāng)?shù)亩攘糠椒ㄖ陵P(guān)重要。集團財務(wù)公司運行效率的測度，可借鑒內(nèi)部資本市場運行效率的度量方式，也可以參照商業(yè)銀行運行效率的測度方法。其中，參照商業(yè)銀行運行效率的測度更為可靠。
本文基于集團財務(wù)公司的運行效率的討論只是未來研究的一個研究起點，集團財務(wù)公司領(lǐng)域還有諸多未探究的研究問題，未來可以在集團財務(wù)公司效率的測度、集團財務(wù)公司運行的經(jīng)濟后果等方面展開實證研究。
探究集團財務(wù)公司的職能以及其運行效率，為內(nèi)部資本市場的發(fā)展及完善提供重要借鑒，有助于進一步規(guī)范內(nèi)部資本市場的運作，為我國企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和持續(xù)盈利能力的提高經(jīng)驗依據(jù)。豐富了集團財務(wù)公司的經(jīng)濟后果研究，深化了內(nèi)部資本市場領(lǐng)域文獻，為全面了解集團財務(wù)公司的作用提供理論證據(jù)。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇十四
第三次工業(yè)革命帶來了數(shù)字技術(shù)與數(shù)字革命浪潮，日常生活與工作變成一堆數(shù)字。數(shù)字工業(yè)革命顛覆了許多傳統(tǒng)的理論與概念，讓經(jīng)濟發(fā)展路徑面臨諸多不確定。第三次工業(yè)革命時代可理解為“大物云移”時代，具體來說就是大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)時代。這之中基于云計算的云經(jīng)濟發(fā)展前景廣闊。云經(jīng)濟時代數(shù)字滲透進工作與生活的每個角落，例如基于云平臺的購物、消費、學(xué)習(xí)與交友等等。schumpeter認(rèn)為創(chuàng)新是對舊結(jié)構(gòu)的創(chuàng)造性再造，云經(jīng)濟時代的諸多云現(xiàn)象就是數(shù)字工業(yè)革命浪潮帶來的創(chuàng)造性再造。本文對云經(jīng)濟時代的云會計進行剖析，并通過內(nèi)容分析法對其發(fā)展影響因素進行實證分析。
二、云會計相關(guān)內(nèi)涵。
云指的是一些大型的計算資源，包括大型計算服務(wù)器集群、大型存儲服務(wù)器集群與寬帶資源等，這些集群資源可以實行自我維護和自我管理功能。
云計算指的是將各種計算本領(lǐng)、數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)虛擬。
化等計算機功能與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合在一起，借助saasn，paas，laas，daas，haas等先進的商業(yè)模式為用戶提供強大的數(shù)據(jù)計算、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)處理等服務(wù)的一種應(yīng)用計算技術(shù)，它是一個完全虛擬化的計算資源提供倉庫，也是一種全新的動態(tài)計算資源提供理念。
云外包指的是一種基于云計算資源與平臺的新型服務(wù)外包模式，由軟件云、平臺云、設(shè)施云、數(shù)據(jù)云、硬件云及處于云端的各種終端服務(wù)組成，包括saas軟件服務(wù)云模式、paas平臺服務(wù)云模式、iaas設(shè)施服務(wù)云模式、daas數(shù)據(jù)服務(wù)云模式、haas硬件服務(wù)云模式。
云會計指的是利用云計算的技術(shù)和云外包服務(wù)的理念向用戶提供會計核算、會計處理、會計管理和會計決策的虛擬會計信息系統(tǒng)。云會計服務(wù)信息系統(tǒng)包括以會計信息系統(tǒng)為核心的信息管理系統(tǒng)、服務(wù)器系統(tǒng)、數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)、信息決策系統(tǒng)和業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)等。云會計服務(wù)提供商把相關(guān)服務(wù)部署于云端，向全球用戶提供會計信息化服務(wù)，用戶在云端的會計服務(wù)通道上可以自行任意下載自己想要的服務(wù)模塊。云會計相對于傳統(tǒng)會計最本質(zhì)的不同點在于云會計是虛擬的、傳統(tǒng)會計是真實的。云會計相對于傳統(tǒng)會計的顯著特征與優(yōu)勢在于:會計成本低、自由度強、數(shù)據(jù)處理模塊化、信息量龐大、會計效率高等。
三、研究方法。
(一)方法選擇。
內(nèi)容分析法是一種以分析數(shù)據(jù)為基本內(nèi)容的技術(shù)手段與方法，可以從表層的基本現(xiàn)象通過數(shù)據(jù)分析得出具體的內(nèi)容實質(zhì)，主要對樣本內(nèi)容進行剖析，尤以文獻數(shù)據(jù)為基本分析對象。把一些描述性的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可以量化出來的一些數(shù)據(jù)，解決描述性分析的缺陷，力求研究更準(zhǔn)確，例如把一些樣本內(nèi)容用頻率表示其出現(xiàn)程度，把一些文字與信息用數(shù)據(jù)表示等。云經(jīng)濟時代云會計發(fā)展迅速，但是模式較新，相關(guān)學(xué)者研究不多，官方尚沒有有效數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，即使一些相關(guān)文獻也是定性分析與描述性分析為主。本文采用內(nèi)容分析法開展研究，找出并分析影響云會計發(fā)展的主要因素，針對這些因素為云會計發(fā)展提出一些建設(shè)性的意見。
(二)樣本分析。
目前研究云會計的文獻非常少，從cnk工全文數(shù)據(jù)庫設(shè)定關(guān)鍵詞“云會計”進行搜索，時間區(qū)段設(shè)置為1999-2014年，記錄僅為59條，表明學(xué)術(shù)界對云會計進行系統(tǒng)學(xué)術(shù)研究還不多。進一步分析發(fā)現(xiàn)，59篇文獻中包括人物介紹類文章3篇、政策介紹類文章1篇、企業(yè)報道類文章3篇，剩余學(xué)術(shù)研究類文章52篇，剔除相似學(xué)術(shù)型文章14篇，留下各種云會計文獻研究38篇。
本文對上述所有文獻進行歸類編碼，對影響云會計發(fā)展的相關(guān)因素進行有效整理與編碼。頻次大于20的'主要影響因素統(tǒng)計有10個。對出現(xiàn)頻次進行合計，出現(xiàn)記為1，不出現(xiàn)記為0，對頻次結(jié)果進行合計并用表格統(tǒng)計。
標(biāo)準(zhǔn)，如果兩位檢驗者的評判一致性基準(zhǔn)大于0.85，則可接受檢驗結(jié)果;若小于0.85，則不接受檢驗結(jié)果。本文對上述所有文獻樣本進行信度檢驗，經(jīng)計算評判的一致性比率為0.9015，大于0.85，因此可以接受檢驗結(jié)果。
四、影響因素具體分析。
(一)產(chǎn)品與功能。
云經(jīng)濟時代，用戶希望會計提供更多個性化服務(wù)，會計服務(wù)面臨更多的靈活性與不確定性。云會計服務(wù)提供更多的是集成化與模塊化的服務(wù)，因此用戶關(guān)心云會計服務(wù)提供的產(chǎn)品是否豐富、服務(wù)功能是否齊全，產(chǎn)品與功能能否滿足他們的需求，這成為影響云會計發(fā)展的重要阻礙。
(二)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。
衡量傳統(tǒng)會計服務(wù)有一整套成熟的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。云會計是個新興會計模式，尚無質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)數(shù)以億計的用戶涌上云端尋求云會計服務(wù)，政府或者行業(yè)用什么質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量其為用戶提供的服務(wù)，這成為影響云會計發(fā)展的重要問題。
(三)隱私信息管理。
隱私信息包括企業(yè)存放在云端的會計信息與核心數(shù)據(jù)，這些涉及機密的財務(wù)信息可能被盜作他用，企業(yè)的商業(yè)秘密一旦曝光或被競爭對手盜用對企業(yè)將是沉重的打擊。在云端任何企業(yè)任何個人都可自由馳騁，基本不設(shè)門檻，因此保護用戶的隱私信息成為云會計發(fā)展的重要任務(wù)。
(四)用戶習(xí)慣與觀念。
用戶使用傳統(tǒng)會計服務(wù)在習(xí)慣與觀念上已經(jīng)根深蒂固。云經(jīng)濟時代，傳統(tǒng)會計模式向云會計模式轉(zhuǎn)變，用戶面臨習(xí)慣與觀念的打破、建立與鞏固的三步過程，需要一定的時間培養(yǎng)。因此如何在較短時間內(nèi)樹立用戶云會計的使用習(xí)慣與觀念將是云會計發(fā)展面臨的重要難題。
(五)網(wǎng)絡(luò)傳輸能力。
云會計信息量龐大，海量信息通過網(wǎng)絡(luò)在云端傳輸，因此網(wǎng)絡(luò)車道的擁堵成為常態(tài)。網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)呢?fù)載能力成為影響云會計快速發(fā)展的一個瓶頸，需要我國網(wǎng)絡(luò)與寬帶技術(shù)加以支撐，應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)負(fù)載預(yù)警系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)節(jié)點故障檢測與自我恢復(fù)系統(tǒng)等。
(六)知識產(chǎn)權(quán)保護。
云會計的海量信息自由度較高，任意用戶都可即時下載。若有第三方對相關(guān)數(shù)據(jù)進行篡改以作其他商業(yè)用途，不可避免地涉及知識產(chǎn)權(quán)保護問題。與傳統(tǒng)會計相比，云會計的知識產(chǎn)權(quán)保護更復(fù)雜，取證更難，需要保護的范圍更寬、內(nèi)容更多。
(七)數(shù)據(jù)延時與應(yīng)用。
在云會計處理業(yè)務(wù)時，頻繁的數(shù)據(jù)存取和海量的數(shù)據(jù)交換會造成數(shù)據(jù)延時，而且難以控制，在傳輸?shù)倪^程中可能留下一些痕跡，其他用戶通過痕跡逆向追蹤可能獲取到想要的會計信息。
(八)業(yè)務(wù)流程變更。
并不是所有用戶業(yè)務(wù)都可以直接運用云會計服務(wù)，其業(yè)務(wù)需求要轉(zhuǎn)換成對基礎(chǔ)設(shè)施的需求、對會計云服務(wù)的需求，包括軟件云、平臺云、設(shè)施云、數(shù)據(jù)云、硬件云等。因此需要企業(yè)對自身業(yè)務(wù)流程進行變更以適應(yīng)云會計服務(wù)需求。
(九)軟硬件維護與升級。
云會計服務(wù)信息系統(tǒng)包括信息管理系統(tǒng)、服務(wù)器系統(tǒng)、數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)、信息決策系統(tǒng)和業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)等。因此相關(guān)的軟硬件設(shè)施需要定期維護與升級，涉及人員、費用、周期等，而且軟硬件維護與升級時期不能有效滿足用戶的云會計服務(wù)需求。
(十)數(shù)據(jù)存儲與備份。
云經(jīng)濟時代用戶數(shù)據(jù)存儲量日益龐雜且呈爆炸式增長，云端的海量云會計信息面臨數(shù)據(jù)存儲、容災(zāi)與備份，需要龐大的數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)以滿足每時每刻的數(shù)據(jù)存儲與備份壓力。因此數(shù)據(jù)備份、災(zāi)難恢復(fù)和存儲等成為影響云會計發(fā)展的瓶頸。
五、結(jié)論與啟示。
本文基于內(nèi)容分析法剖析了云會計的相關(guān)內(nèi)涵，分析了云會計發(fā)展的主要影響因素。云籠罩之下，用戶與相關(guān)責(zé)任者必須要有清醒的認(rèn)識，那就是云會計模式還不十分成熟，尚存在不少問題函待解決。第一，云會計服務(wù)必須做到產(chǎn)品豐富、服務(wù)功能齊全以滿足用戶個性化需求;第二，必須建立一套質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量云會計服務(wù);第三，必須保護用戶的隱私信息不受任何第三者侵犯;第四，必須培養(yǎng)用戶云會計的使用習(xí)慣與觀念;第五，必須提升網(wǎng)絡(luò)與寬帶技術(shù)緩解云會計海量信息傳輸壓力;第六，必須建立云會計知識產(chǎn)權(quán)保護意識與制度;第七，必須處理好云會計數(shù)據(jù)的延時與應(yīng)用問題;第八，必須調(diào)整企業(yè)業(yè)務(wù)流程以適應(yīng)云會計發(fā)展;第九，必須解決云會計系統(tǒng)的軟硬件維護與升級問題;第十，必須建立龐大的數(shù)據(jù)系統(tǒng)以滿足云會計信息備份、災(zāi)難恢復(fù)和存儲。
最后強調(diào)的是，對云會計的諸多研究目前學(xué)者們還基本處于起步階段，一是研究數(shù)據(jù)難以查找，二是大多研究仍然以定性分析與描述性分析為主，缺乏定量的數(shù)據(jù)分析，例如云會計的綜合管理等許多研究仍是空白。未來進一步研究將會從這幾方面展開。
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管理會計理論與實踐問題探討論文篇十五
財務(wù)管理的基本原則包括系統(tǒng)性原則、現(xiàn)金平衡原則、收益風(fēng)險原則以及利益協(xié)調(diào)原則。
1、系統(tǒng)性原則是指財務(wù)管理是集團各成員企業(yè)管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，它本身又由籌資管理、投資管理、分配管理等諸多子系統(tǒng)構(gòu)成。
在財務(wù)管理中堅持系統(tǒng)性原則，是財務(wù)管理工作的首要出發(fā)點，它具體要求做到三點。
第一點是整體優(yōu)化，只有整體最優(yōu)的系統(tǒng)才是最優(yōu)系統(tǒng)。
第二點是結(jié)構(gòu)優(yōu)化，任何系統(tǒng)都是有一定層次結(jié)構(gòu)的層級系統(tǒng)，在企業(yè)資源配置方面，應(yīng)注意結(jié)構(gòu)比例優(yōu)化，從而保證整體優(yōu)化，如進行資金結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、分配結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
第三點是環(huán)境適應(yīng)能力強，財務(wù)管理系統(tǒng)必須保持適當(dāng)?shù)膹椥?，以適應(yīng)環(huán)境的變化而變化。
2、現(xiàn)金平衡原則是指在財務(wù)管理中，貫徹的是收付實現(xiàn)制，而非權(quán)責(zé)發(fā)生制，客觀上要求在財務(wù)管理過程中做到現(xiàn)金收入(流入)與現(xiàn)金支出(流出)在數(shù)量上、時間上達到動態(tài)平衡，即現(xiàn)金流轉(zhuǎn)平衡。保持現(xiàn)金收支平衡的基本方法是現(xiàn)金預(yù)算控制?，F(xiàn)金預(yù)算可以說是籌資計劃、投資計劃、分配計劃的綜合平衡，因而現(xiàn)金預(yù)算是進行現(xiàn)金流轉(zhuǎn)控制的有效工具。
3、收益風(fēng)險原則是指在財務(wù)管理的過程中，要獲取收益，總得付出成本，而且面臨風(fēng)險，因此成本、收益、風(fēng)險之間總是相互聯(lián)系、相互制約的。財務(wù)管理人員必須牢固樹立成本、收益、風(fēng)險三位一體的觀念，以指導(dǎo)各項具體財務(wù)管理活動。
4、利益協(xié)調(diào)原則是指企業(yè)在進行財務(wù)活動時，離不開處理與所有者、債權(quán)人、經(jīng)營者、職工、內(nèi)容各部門、債務(wù)人、被投資企業(yè)、國家(政府)、社會公眾等利益主體之間的財務(wù)關(guān)系。從這個角度來說，財務(wù)管理過程，也是一個協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系的過程。利益關(guān)系協(xié)調(diào)成功與否，直接關(guān)系到財務(wù)管理目標(biāo)的實現(xiàn)程度。國家法律法規(guī)、企業(yè)契約(合同)、企業(yè)章程及內(nèi)部財務(wù)管理制度，均是企業(yè)處理財務(wù)關(guān)系的規(guī)范。
管理會計理論與實踐問題探討論文篇十六
[摘要]本文結(jié)合作者自身教學(xué)經(jīng)歷，從教學(xué)思維角度出發(fā)，以心理學(xué)教學(xué)實際應(yīng)用為主要目的，提出在實踐教學(xué)過程中，教師自身心理學(xué)知識是開展良好教育的基礎(chǔ)，有效的心理學(xué)教學(xué)思維是教學(xué)過程中的關(guān)鍵因素。
[關(guān)鍵詞]教育心理學(xué)問題對策。
引言。
教育心理學(xué)的內(nèi)容體系都不可避免地帶有一定的理論局限性。
（1）過多地仿效自然科學(xué)的研究方法，忽視人的特性傳統(tǒng)的教育心理學(xué)研究方法主要包括兩大類，一是實證法，二是現(xiàn)象學(xué)的方法，這兩種方法在不同時期各有側(cè)重。心理學(xué)的特點是人研究人，心理學(xué)研究的首要困難也恰恰在于人研究人。自然科學(xué)是人研究物，物性變化的表象與表象背后的真相都是客觀而真實的，不以研究者的意志為轉(zhuǎn)移。在心理學(xué)，以人為研究對象進行研究時，無論研究情景如何精密設(shè)計，終無法避免研究者與被研究者因主觀因素而造成的偏差。這就是心理學(xué)研究對象的特殊性，即心理學(xué)的研究對象是“人性”，而不是一般自然科學(xué)所研究的“物性”。教育心理學(xué)正是由于過多地仿效自然科學(xué)的研究方法，忽視人研究人所形成的復(fù)雜人際關(guān)系的影響，無法達到根據(jù)外在行為表現(xiàn)以了解內(nèi)在意識或動機的目的。
（2）基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究結(jié)合程度不高心理學(xué)家在面對教育心理學(xué)問題時，會表現(xiàn)出兩種不同的研究旨趣：理解與應(yīng)用。這便有兩種不同的研究類型：基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究。應(yīng)該說，教育心理學(xué)是一門側(cè)重于應(yīng)用的科學(xué)，應(yīng)對教育實踐有直接的指導(dǎo)作用，也即教育心理學(xué)理論研究不能脫離教育實踐，而應(yīng)該將基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究緊密結(jié)合。但是從教育心理學(xué)的發(fā)展過程和現(xiàn)狀來看，傳統(tǒng)教育心理學(xué)過分注重基礎(chǔ)，所提出的理論和方法對教育實踐的指導(dǎo)作用往往是通過將教育心理學(xué)原理應(yīng)用于其他教育學(xué)科(如教學(xué)法)而間接起作用的再有，即使是現(xiàn)在，我國教育心理學(xué)的大多研究課題均來自于理論而非教育實踐，這也使得教育心理學(xué)的研究成果難以對教育實踐提供有效的指導(dǎo)。
（3）造成這種局面的原因總的來說是對教育心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)定位不夠明確。具體來講，有以下兩個方面的原因。第一，教育心理學(xué)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究之間脫節(jié)。教育心理學(xué)研究更多的是從理論到理論，難以指導(dǎo)實踐，而教育部門的實踐工作者雖深感教育心理學(xué)有用，卻又不知如何去用。第二，目前的教育心理學(xué)更多的只是服務(wù)于學(xué)校，這種單一的服務(wù)范圍局限了教育心理學(xué)廣泛的應(yīng)用性。
（2）教育心理學(xué)在研究方法上應(yīng)處理好幾對關(guān)系。
1.要處理好定性研究與定量研究的關(guān)系。定量研究采用源自自然科學(xué)的方法，力圖保證所研究問題與結(jié)論的`客觀性、可靠性和概括性。定性研究旨在從不同的角度來了解個體或社會的現(xiàn)象，這種研究通常在現(xiàn)象發(fā)生的真實環(huán)境中進行，借以把握該現(xiàn)象的整體輪廓。
2.要處理好實驗研究與史論研究的關(guān)系。教育心理學(xué)家都強調(diào)實驗研究。教育心理學(xué)中的實驗研究主要是指對教育現(xiàn)象有控制的觀察研究。教育心理學(xué)作為一門科學(xué)，實驗研究是必不可少的，但是，教育心理學(xué)同樣有許多理論問題值得我們?nèi)ヌ剿鳎@就是教育心理學(xué)的史論研究。實驗研究要以史論研究為基礎(chǔ)，史論研究是實驗研究的升華。教育心理學(xué)發(fā)展的歷程，實際上也就是教育心理學(xué)的理論體系不斷豐富和完善的過程，也正是理論體系的日趨完善，奠定了教育心理學(xué)發(fā)展成熟的基礎(chǔ)。
（3）以素質(zhì)教育實踐為教育心理學(xué)研究的指南21世紀(jì)是我國積極深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的重要時期。當(dāng)代教育心理學(xué)要想作出應(yīng)有的貢獻并使自身充滿生命的活力，就應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國教育實踐和改革，深入研究教育心理學(xué)的理論和實際問題，這對于促進我國教育改革的全面深化和教育心理學(xué)的自身發(fā)展都具有特殊的意義。國內(nèi)有學(xué)者指出，近來，教育心理學(xué)的一些研究成果已經(jīng)對素質(zhì)教育和課程改革的實踐起到了推動作用，如張大均等指出，教育心理學(xué)的以下研究成果為我國素質(zhì)教育提供了理論依據(jù)：(1)學(xué)生個性全面發(fā)展與教育環(huán)境關(guān)系的研究：(2)學(xué)生智能發(fā)展與知識學(xué)習(xí)的研究；(3)學(xué)生社會性發(fā)展與規(guī)范學(xué)習(xí)的研究；(4)教學(xué)的有效性與人才培養(yǎng)規(guī)律的研究；(5)教師職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)性發(fā)展的研究。但是教育心理學(xué)作為一門應(yīng)用性為主的學(xué)科，其為教育實踐所提供的指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，教育心理學(xué)研究應(yīng)該從以下幾個方面入手，為素質(zhì)教育實踐提供更多的指導(dǎo)：首先，繼續(xù)加強德育心理研究。其次，美育心理研究應(yīng)該進一步得到重視，為學(xué)校審美教育實踐提供理論指導(dǎo)。其三，加強心理健康教育與學(xué)生健全心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究為全面實施素質(zhì)教育實踐服務(wù)。
（4）開展具有中國特色的教育心理學(xué)理論與應(yīng)用研究開展具有中國特色的教育心理學(xué)理論與應(yīng)用研究，就是要解決教育心理學(xué)研究中國化(也稱本土化)這一問題。心理學(xué)研究的中國化，主要是指中國的心理學(xué)工作者在研究工作中要做到從研究者本位出發(fā)，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)國人的心理活動的特點和規(guī)律，只有這樣才能徹底地揭示在不同文化背景下人類心理的相同點和相異點，為世界心理學(xué)發(fā)展作出貢獻。
總之，在現(xiàn)代教學(xué)體系中，教師自身的心理學(xué)知識是開展良好教育的基礎(chǔ)，有效的心理學(xué)教學(xué)思維是成功教學(xué)的關(guān)鍵所在。
參考文獻：
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管理會計理論與實踐問題探討論文篇十七
摘要：當(dāng)前隨著我國社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提升，而人們的生活質(zhì)量也逐漸從物質(zhì)要求向精神層面所發(fā)展。現(xiàn)今旅游也成為人們接觸自然的一種有效的形式，并且也隨之成為一種文化形式，更是人們追求精神需求的重要部分?！奥糜挝幕焙汀拔幕糜巍钡母拍钍遣煌模瞧鋬烧吆苋菀妆换煜?，并且兩者也應(yīng)該引起一定的重視。文章就通過對旅游文化與文化旅游兩方面進行分析與研究，從而真正明確兩者概念，從而真正有效的促進旅游業(yè)的發(fā)展。
隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，旅游業(yè)在近年來也得到突飛猛進的發(fā)展，通過將旅游與文化進行有效結(jié)合，不僅能夠讓人們感受到大自然的魅力，并且也能感受到人類發(fā)展的偉大，是促進我國社會文明建設(shè)以及不斷發(fā)展的關(guān)鍵。通過有效的將旅游與文化向結(jié)合的形式，從而真正的發(fā)揮“旅游文化”與“文化旅游”的優(yōu)勢以及其不同的意義，從而明確“旅游文化”與“文化旅游”的理論，為其良好的實踐提供堅實基礎(chǔ)。
一、“旅游文化”與“文化旅游”的概念及領(lǐng)域出現(xiàn)困惑和混淆的現(xiàn)象。
對于我國的旅游界來說，在對旅游文化與文化旅游概念進行研究時，很容易將兩者混淆，甚至出現(xiàn)疑惑的現(xiàn)象，這一直是旅游界所重視的部分。對于“旅游文化”，其是人們一聽就非常熟悉的內(nèi)容，但也還是需要進行進一步研究和探索的概念；而“文化旅游”是近年來才運用開來的名詞，可是其內(nèi)涵與外延還并沒有得到有效的界定?，F(xiàn)今最重要的問題就是，其兩者從字面意思上看是非常相似的，但從其內(nèi)在進行分析，還是有很大的不同，可是卻有很大人并不能分清楚兩者的區(qū)別。所以對于這兩個概念無論是在理論界還是實業(yè)界，都是時常被混淆的概念。只有將兩者概念和理論以及實踐形式進行明確，才能更好的將其優(yōu)勢與作用發(fā)揮出來，并真正能夠促進旅游文化產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、關(guān)于旅游文化和文化旅游的概念的界定。
旅游文化與文化旅游這兩個詞語在實際的語境運用當(dāng)中很容易會弄混亂，導(dǎo)致語境意義完全改變。通過從語言的構(gòu)詞法角度進行分析，對于旅游文化其中的核心詞是文化，那么可以看出旅游文化主要表達的就是涉及到旅游方面中的文化內(nèi)容，其屬于文化研究的領(lǐng)域范疇。而對于文化旅游來說，其核心詞在旅游，其主要的含義就是通過旅游的形式，有效的感受和了解人類文化，從而深刻感受人類在大自然當(dāng)中所留下的文化遺跡等。通過對旅游文化與文化旅游的理論角度進行分析，是相對比較簡單辨別的?？墒菑膶嶋H角度出發(fā)，在實際運用當(dāng)中，還是很難將兩者區(qū)分開來，而影響到兩個詞組的運用。并且一些學(xué)者認(rèn)為，文化產(chǎn)業(yè)當(dāng)中包含旅游產(chǎn)業(yè)，由于文化中所涉及的范圍是比較廣泛的，旅游產(chǎn)業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)中的內(nèi)容?？墒菍嶋H并不是這樣的，并且對其進行深度分析發(fā)現(xiàn)，文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)兩者是相互并列的內(nèi)容。首先，對旅游文化進行有效分析。其屬于文化領(lǐng)域范疇內(nèi)的概念，但是對于旅游來說屬于文化中的限定詞，其展現(xiàn)的是文化行為的表現(xiàn)。在旅游文化概念形成當(dāng)中是要有幾個元素組成的，其包括旅游主體、旅游媒介以及旅游客體三個環(huán)節(jié)。在其中所提到的旅游主體屬于旅游文化的研究核心環(huán)節(jié)，也就是旅游者。由此就可以看出旅游文化從實際角度就是研究旅游者的一種文化體系。其次，對文化旅游進行全面分析。其被歸結(jié)為旅游研究范疇內(nèi)人，主要就是旅游者通過自身的旅游活動形式，以此來滿足自身對文化需求。對于文化旅游來說其展現(xiàn)的是一種經(jīng)歷，旅游者在享受旅游的過程當(dāng)中，會打從精神上獲得愉悅心理。由此就可以看出文化旅游注重的是一個過程，其表現(xiàn)在旅游者在進行旅游過程中，根據(jù)自身主觀意愿對旅游文化進行有效感知。最后，對于兩者的密切關(guān)系分析。對于旅游文化是文化研究范疇，而文化旅游屬于旅游過程中所感受的文化，可是其兩者概念中的內(nèi)涵以及外延，卻并不是兩個詞語在不同形式下的簡單分析或是研究。也可以說旅游文化與文化旅游兩者間有著密切聯(lián)系的內(nèi)容。對于旅游概念自身進行分析，屬于人們的一種生活形式，更是展現(xiàn)文化的一種表現(xiàn)。無論是什么樣的旅游，都會從中感受到不同的文化。由此可以看出，旅游文化多以人的精神境界進行表達；文化旅游則表現(xiàn)的是旅游參與者，在良好的旅游過程當(dāng)中，來對其文化進行理解。
對于旅游文化與文化旅游概念的區(qū)別以及關(guān)聯(lián)分析。
1.區(qū)別首先，其兩者的側(cè)重點有一定的不同，由于旅游文化以旅游為限定詞，而文化是核心詞，那么可以看出其側(cè)重點為文化，屬于文化范疇，對于旅游文化的廣義，其中包含了文化在旅游業(yè)當(dāng)中的不同展現(xiàn)，并且也能表出旅游與文化間關(guān)系。而從其狹義角度進行分析，旅游文化所表達的就是旅游者在活動當(dāng)中所引出的文化現(xiàn)象。對于文化旅游來說，窮核心詞為旅游，而“文化”是限定詞，由此可以看出旅游是其側(cè)重點，屬于旅游活動與旅游產(chǎn)品當(dāng)中重要內(nèi)容。其次，兩者研究的重點有所不同，對于旅游文化的研究來說，其廣義角度，不僅注重旅游活動基礎(chǔ)理論的研究，其中就包括旅游活動屬性、特征以及影響等問題內(nèi)容，而從窮狹義角度分析，其重視的是旅游業(yè)與旅游活動當(dāng)中的文化內(nèi)容；而對于文化旅游的重點研究的內(nèi)容，是旅游活動對象，也就是旅游產(chǎn)品的開發(fā)以及其經(jīng)營管理的問題研究等，更加重視其文化旅游活動特點、管理體制以及文化旅游市場需求特征的研究等內(nèi)容。最后，兩者的學(xué)科歸屬不同，通過對我國現(xiàn)今的學(xué)科劃分體系進行分析，旅游文化的主體是旅游社會學(xué)、心理學(xué)以及倫理學(xué)范疇內(nèi)的，也有部分內(nèi)容是管理學(xué)范疇內(nèi)的部分；而對于文化旅游來說，其主體是旅游管理學(xué)以及旅游開發(fā)規(guī)劃學(xué)當(dāng)中的范疇研究內(nèi)容。而從西方學(xué)術(shù)界角度進行分析發(fā)現(xiàn)，旅游文化屬于基礎(chǔ)性的學(xué)科，文化旅游則是應(yīng)用性的學(xué)科。2.關(guān)聯(lián)首先，通過以概念的范疇進行分析，旅游文化與文化旅游都是對當(dāng)前旅游以及文化的結(jié)合點進行全面的研究與分析，其兩者有著一定的交集，就包括文化旅游資源以及趨向文化景觀旅游活動的開展。其次，對于旅游文化研究來說，其包含旅游社會學(xué)、旅游心理學(xué)以及旅游人類學(xué)等非常多的理論與結(jié)論參與到研究當(dāng)中，這對文化旅游的實踐以及理論研究都有著極大的作用。并且文化旅游的'發(fā)展和理論研究，也能夠科學(xué)有效的豐富旅游文化的內(nèi)涵，促進兩者更好發(fā)展。
對于旅游文化和文化旅游，其兩者間是有著很大的聯(lián)系的，其兩者的交集點是對旅游以及文化間的良好結(jié)合點，以此來進行有效的研究與分析，主要就是對旅游資源以及文化景觀進行分析，從而明確其特點。這樣使得旅游文化更加重視理論的研究，因此可以保障其對文化旅游起到理論和借鑒的作用與優(yōu)勢，并且也能夠突顯文化旅游重視實踐以及豐富旅游文化意義的優(yōu)勢。對于我國來說是擁有著上下五千年文明歷史的文化古國，由此能夠看出中國的文化歷史是非常悠久和深厚的。這就給我國當(dāng)前旅游業(yè)的開發(fā)通過了越來越多的文化資源和文化優(yōu)勢，并且我國旅游業(yè)的發(fā)展方向也要靠著文化優(yōu)勢來穩(wěn)定發(fā)展。對于我國旅游業(yè)開發(fā)狀況進行分析，發(fā)現(xiàn)中國旅游業(yè)的發(fā)展還處在起步時期，我國屬于新興旅游大國。由于具有豐富的自然資源以及深厚的文化底蘊，給我國旅游業(yè)的發(fā)展提供了堅實有利的基礎(chǔ)，雖然我國有很多旅游項目還并沒有被開發(fā)出來，但是卻已經(jīng)受到世界各地的關(guān)注，而真因為這些現(xiàn)象從中出現(xiàn)很多問題。如果將與旅游相關(guān)的不同資源良好的挖掘出來，并將其與社會實踐緊緊地連接在一起，這是一項需要深思的話題。其中就包括不同的旅游產(chǎn)品能夠在真正意義上促進旅游業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展；在旅游業(yè)中出現(xiàn)很多旅行團服務(wù)，這為旅游者帶來非常多的便利，但是隨之而來的就是各種名目收費以及游客消費產(chǎn)生矛盾等問題的出現(xiàn)，會對旅游業(yè)發(fā)展帶來嚴(yán)重影響，這也是一個需要重視和深度研究的內(nèi)容。對于旅游地來說，其中不僅包括自然遺產(chǎn)，并且也有當(dāng)?shù)氐奈幕z產(chǎn)，而在進行旅游資源的開發(fā)時，如果只是想單純地迎合旅游業(yè)發(fā)展，而對自然和文化的發(fā)展帶來影響，這樣會失去旅游業(yè)發(fā)展的價值。所以在旅游業(yè)發(fā)展中也要重視當(dāng)?shù)刈匀灰约拔幕谋Ｗo，只有這樣才能促進我國旅游業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
五、結(jié)束語。
通過對旅游文化與文化旅游兩者的概念進行有效分析，發(fā)現(xiàn)其兩者很容易混淆，因此在實際當(dāng)中必須要對兩者進行明確，并對兩個概念進行清楚的界定，只要這樣才能將兩者優(yōu)勢和作用展現(xiàn)出來，從而科學(xué)有效的促進我國旅游業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻。
作者:米雨單位:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化傳播系。