高一教師代表發(fā)言稿(專業(yè)23篇)

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    總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,只有通過總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果。首先,要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。如果你正在寫一篇總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
    高一教師代表發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!酷暑隨蟬鳴隱去,我們與金秋相約。滿懷喜悅和憧憬,我們又迎來了新的學(xué)期。今天又有500多名天真爛漫的孩子帶著家長(zhǎng)的殷切期望,帶著對(duì)知識(shí)的渴望加入了八中這個(gè)溫暖的大家庭,在這里我代表全校教師對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎,并衷心地祝愿你們?cè)谶@里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí)也歡迎高二、高三的同學(xué)們重返校園!
    在剛剛過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生的共同努力下,我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。八中學(xué)子志存高遠(yuǎn),勤奮刻苦;八中的老師學(xué)識(shí)淵博,無私奉獻(xiàn)。所以,我們的校園才會(huì)優(yōu)雅和諧,喜報(bào)頻傳。
    同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的`旅程,我們每個(gè)人也一定有新的目標(biāo)。正如一顆種子破土而出,你可會(huì)體會(huì)她的疼痛?她要掙開包裹自己的硬殼,頂出板結(jié)的土壤,對(duì)一粒柔弱的芽來說,可說是頂天立地的壯舉。我們所有的動(dòng)力都來自內(nèi)心的沸騰。詩人席慕容也曾說過:“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本極為拙劣的書?!比欢?,書可以苫蓋,青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼;親愛的同學(xué)們,只要你想改變,付諸行動(dòng),你一定會(huì)有新的作為!
    高一的同學(xué)們,你們?cè)?jīng)是各初中學(xué)校的佼佼者,但是來到8中,新的起跑線,新的開始,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,提升自理能力,我們所有的老師都會(huì)是你們的良師益友,再次提升自己成績(jī)。高二的同學(xué)們,在適應(yīng)了我校自主學(xué)習(xí)氛圍后,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,順利通過會(huì)考,為高三的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高三的同學(xué)們,希望你們不負(fù)眾望,從自我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),超越自我,為你們的學(xué)弟、學(xué)妹做出表率,高考一搏;任何時(shí)候都要牢記“今天我以八中為榮,明天八中為我驕傲”的誓言!、“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅?!弊鳛槔蠋煟覀?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A其所有,全力以赴!因?yàn)?,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;讓我們共同攜手,齊心協(xié)力,用勤奮和汗水,用智慧和熱情,去創(chuàng)造八中美好的明天!
    最后,祝全體教師在新的學(xué)期里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    教師代表:秦書杰。
    20xx、8、31。
    高一教師代表發(fā)言稿篇二
    教官同學(xué)們:
    大家下午好!
    起早貪黑,對(duì)本次軍訓(xùn)組織、指揮忙前忙后,很是操勞;教官們言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,受到了同學(xué)和老師們的一致稱贊,成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx位班主任和全體同學(xué)向組織本次軍訓(xùn)的各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    向全體教官表示衷心的感謝!軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在x天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場(chǎng)上,驕陽烈日,暈倒了,稍作休息,立即歸隊(duì),帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,輕傷不下火線者比比皆是;隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練,停止間行進(jìn)間,動(dòng)作步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外,又能互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛;各班會(huì)操步伐整齊,隊(duì)伍雄壯,口號(hào)聲軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx全體老師向參加軍訓(xùn)的所有xx新生致敬,是你們讓老師看到了xx后年輕人的颯爽英姿和迷人風(fēng)采,xx中的未來因有你們而注定精彩,你們是最棒的.。軍訓(xùn)即將結(jié)束,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求勇往直前的。
    精神。
    是強(qiáng)烈的愛國(guó)心。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)做到以下幾點(diǎn):
    1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,過軍事化或準(zhǔn)軍事化的生活。
    2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。
    3、感受軍人的愛國(guó)之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。
    4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
    5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,從高一開始,打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí),人人都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
    短暫而難忘的軍訓(xùn),我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開高中生活的第一步,明天晚自習(xí)我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
    最后,祝賀軍訓(xùn)匯報(bào)表演取得圓滿成功!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝各位家長(zhǎng)工作順利。謝謝大家!
    高一教師代表發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!很高興作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。在這豐收的季節(jié),新學(xué)期綻放著笑臉向我們走來,我們道別了愉快的寒假,帶著希望和欣喜又回到了親愛的學(xué)校。沉寂的校園,因你們的到來又煥發(fā)出新的生機(jī)。
    上學(xué)期,我所帶的班級(jí)被評(píng)被為優(yōu)秀班集體,我很欣慰,但這些成績(jī)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持和孩子們共同努力的結(jié)果。無論是老師還是學(xué)生,都認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,謙虛謹(jǐn)慎,踏實(shí)求學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)求教,團(tuán)結(jié)一心,用汗水澆灌著希望,用拼搏打造著理想。通過一年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心來打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對(duì)學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”,真心對(duì)待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無比的快樂和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。
    然而,成績(jī)只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏,在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,在新的學(xué)年,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。
    我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)協(xié)作,自尊自愛,自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣?!按罄颂陨常秸娼鸨旧?暴雨沖過,更見青松巍峨!”老師期待著你們的進(jìn)步,期待著你們的成功。
    高一教師代表發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學(xué)。秋天,是一個(gè)令人向往的收獲的季節(jié),更是一個(gè)充滿希望的金色的季節(jié)。今天,我們隆重舉行新學(xué)年開學(xué)典禮,歡迎500余名高一新同學(xué)加入到我們的集體中也歡迎新高二高三的同學(xué)回到我們溫暖的大家庭。
    帶著親人的囑托,帶著自己的夢(mèng)想,高一年級(jí)的新生走進(jìn)了12中的大門。12中有著悠久的歷史,有著濃厚的文化氛圍,有著精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍,有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。踏進(jìn)12中,你會(huì)看到樹木蓊郁,鳥語花香的校園,看到學(xué)生博學(xué)善思的身影;你會(huì)感受到教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表的魅力。未來的三年你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),由稚嫩走向成熟,將理想變成現(xiàn)實(shí)。六十多年的辦學(xué)歷史,將為你的成長(zhǎng)注入深厚的文化底蘊(yùn);實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍,將為你撐起攀登高峰的云梯。事實(shí)終將證明:這里是你孕育夢(mèng)想的園圃,這里是你放飛希望的搖籃。
    花開花落,云卷云舒,又是一個(gè)新的學(xué)年,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為老師,我們會(huì)以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作。在我們學(xué)校的“育人為本,自主發(fā)展”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,堅(jiān)持“勵(lì)志教育”,“信心教育”,“感恩教育”,在課堂內(nèi)外引導(dǎo)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng)和思維成長(zhǎng)。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。自從選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的。
    在12中這個(gè)大家庭里,你們一定會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),結(jié)識(shí)更多的'朋友,但同時(shí),你也將面臨更多的挑戰(zhàn)。新的生活在我們每個(gè)人的面前展開了一張白紙,那么我們將如何畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?在這里,作為一名老師,我給同學(xué)們提出以下一些建議:
    沒有春天的播種,就沒有夏天的生長(zhǎng),秋天的收割和冬天的品嘗。只有灑下辛勤的汗水,才能收獲一顆顆晶瑩的果實(shí)。人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大,因?yàn)橛欣硐攵晒Γ闹杏兄h(yuǎn)大的志向才會(huì)激勵(lì)我們奮勇向前。在高中階段我們每一個(gè)人都要給自己樹立航標(biāo),放眼未來,志存高遠(yuǎn),以使自己保持強(qiáng)大而持久的動(dòng)力,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
    天道酬勤,成功屬于腳踏實(shí)地、勇于拼搏、持之以恒的人。我們要和時(shí)間賽跑,要和自己的惰性斗爭(zhēng)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
    通向成功的路,并非鮮花鋪就,它也會(huì)有坎坷,有荊棘。然而無論你遇到怎樣的挫折,無論你處于何種境遇,請(qǐng)不要垂頭喪氣,不要哀怨嘆息。因?yàn)椤皼]有風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的快樂?!蔽覀円嬖V自己:“只要我能始終保持必勝的信念,就一定能成為最終的勝利者?!?BR>    高尚的品行,是我們做人、做事成功的前提。成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)的積累,更應(yīng)該是素養(yǎng)的提升,人格的完善。面對(duì)紛紜世事,無論何時(shí),你都要理智而冷靜,做出你的選擇:當(dāng)與人有摩擦?xí)r,請(qǐng)選擇寬容;當(dāng)有人求助于你時(shí),請(qǐng)選擇善良;這樣的人生會(huì)更有價(jià)值。
    同學(xué)們,新的學(xué)年已經(jīng)開始,12中將會(huì)見證我們風(fēng)雨同舟,12中將會(huì)留下我們奮進(jìn)的足跡。請(qǐng)記?。喝绻闶瞧评说姆?,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,教室就是你的舞臺(tái)。你們的努力會(huì)激勵(lì)我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。我們會(huì)專心寫好每一份教案,細(xì)心上好每一堂課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們將以百倍的熱情與你們相伴,引導(dǎo)你們健康、快樂、自信地生活!
    新的學(xué)期,新的起點(diǎn),也是新的希望,新的征程!同學(xué)們,讓我們一起努力,共同進(jìn)步,
    共同期待明天更為豐碩的成果吧!
    謝謝大家!
    20xx年8月31日。
    高一教師代表發(fā)言稿篇五
    同學(xué)們:
    15天的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束了,半個(gè)月來的軍訓(xùn)生活也成為了我們美好的回憶。在軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到很滿意,也很驕傲!
    訓(xùn)練場(chǎng)外,你們互相幫助,互相關(guān)心和照顧,團(tuán)結(jié)友愛。處處展示出了軍人的颯爽英姿。通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。
    軍事訓(xùn)練雖然苦,但是有句中國(guó)的古話“吃得苦中苦,方為人上人”,現(xiàn)代也有句話“吃得苦中苦,才能開路虎”。只有經(jīng)過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。
    豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天,讓這四天成為我們成長(zhǎng)歷程中光輝的一頁,照亮我們以后的人生道路。
    軍訓(xùn)結(jié)束,留給我們的是美好回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。
    因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):
    1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校的《學(xué)生手冊(cè)》的要求和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。
    3、軍訓(xùn)生活是緊張的,軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到大學(xué)緊張而豐富的學(xué)習(xí)生活中去。
    短暫而難忘的軍訓(xùn),是我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開大學(xué)生活的第一步,過了國(guó)慶我們將開始正式上課,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
    再一次祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。再一次感謝教官這些天來對(duì)我們的教誨!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!勇往直前!
    高一教師代表發(fā)言稿篇六
    參加工作來,參加過四次軍訓(xùn)。第一次做初中班主任參加軍訓(xùn),那時(shí)什么都不懂,全是xx老師手把手教我;第二次是在20xx年,做高一班主任,在xx軍訓(xùn),那時(shí)年級(jí)有12個(gè)班,學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個(gè)年級(jí)分成兩批軍訓(xùn),我是第一批,老師、教官都沒經(jīng)驗(yàn),總體感覺前面六個(gè)班不如后面六個(gè)班。第三次軍訓(xùn)是20xx年,做初一級(jí)長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)說有點(diǎn)感覺,每項(xiàng)工作安排都很緊湊,初中軍訓(xùn)也短,只有四天。這一次是第四次參加軍訓(xùn),身份也是級(jí)長(zhǎng),不過是高一,班也增加到了11個(gè)班,地點(diǎn)在xx學(xué)校。為了更好地開展工作,特對(duì)本次軍訓(xùn)作一詳細(xì)總結(jié)。
    1、和家長(zhǎng)通電話和家訪的必要性。上學(xué)期放假時(shí),歐校已經(jīng)布置了讓每個(gè)班主任必須打電話給學(xué)生,而且附近的還要家訪?,F(xiàn)在看來,此舉是明智的。一是社會(huì)反響好,有的家長(zhǎng)說,還是第一次老師來家訪,贊揚(yáng)學(xué)校的老師負(fù)責(zé)任,首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況,比如四班有位女生有哮喘,xx老師去了家訪,知道這一情況,所以在軍訓(xùn)時(shí)有所準(zhǔn)備,格外照顧這一學(xué)生。
    2、軍訓(xùn)前踩點(diǎn)的必要性。我去了兩次,第一次是和xx等去,了解一些情況,如宿舍的分布,飯?zhí)玫姆植嫉?,這樣便于級(jí)長(zhǎng)安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會(huì)議,也接了新生,軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后,在軍訓(xùn)前兩三天,我?guī)еw班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場(chǎng)地,貼好宿舍床位名字,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
    不足:班主任貼在門上的名字沒有作詳細(xì)的規(guī)定,結(jié)果有的班只有名字,未注明班級(jí),不方便檢查;有的班用一個(gè)長(zhǎng)條寫名字,看不清;有的班用手寫。
    建議:統(tǒng)一用a4紙打印,內(nèi)容包括:班級(jí)、住宿學(xué)生姓名、舍長(zhǎng)、值日安排等。
    3、物質(zhì)準(zhǔn)備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負(fù)責(zé),一般安排都很好。
    1、第一天到了xx后,先是有個(gè)開訓(xùn)儀式,然后進(jìn)行操練,接著吃午飯。學(xué)生亂就亂在吃飯,不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩,坐下就吃,大聲講話。中午、晚上也不按時(shí)休息。
    2、教官也在適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)學(xué)生。有些教官第一次訓(xùn)練學(xué)生,不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對(duì)學(xué)生說的和教官對(duì)學(xué)生說的不一樣。
    解決辦法:下午操練前有一個(gè)小時(shí)給班主任開班會(huì),我要求學(xué)生全體集合,由我進(jìn)行全級(jí)教育,講不足,提要求。然后再由各班進(jìn)行分班加強(qiáng)教育。同時(shí)和教官取得一致意見,雙方都嚴(yán)格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了,沒人敢講話了。
    1、軍事科目由教導(dǎo)處定,具體實(shí)施由教官們實(shí)施,技術(shù)性的動(dòng)作老師一般不插手。
    2、文化科目一共安排了五個(gè),一是班主任的班會(huì)課、二是級(jí)長(zhǎng)的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國(guó)防教育。一般都安排在下午2:30-3:30分,因?yàn)榇藭r(shí)天氣熱。有時(shí)碰到下大雨時(shí),可以臨時(shí)改為班會(huì)課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時(shí)準(zhǔn)備上班會(huì)課。
    每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后,班主任開會(huì)總結(jié)。一般程序是這樣的:班主任們輪流發(fā)言,匯報(bào)班上學(xué)生總體情況,提出疑問,校長(zhǎng)和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答,統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報(bào),級(jí)長(zhǎng)再作工作布置,最后校長(zhǎng)作總結(jié)。第一天晚上會(huì)議時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),因?yàn)閷W(xué)生問題也是最多,很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會(huì)議時(shí)間會(huì)短些。當(dāng)然,每天開會(huì)時(shí),教官的領(lǐng)隊(duì)也必須參加會(huì)議。
    這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風(fēng)扇,學(xué)生受涼感冒;二是訓(xùn)練強(qiáng)度大,腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題,確實(shí)存在一個(gè)比較難處理的角度問題,如果按部隊(duì)的要求,從訓(xùn)練學(xué)生毅力來說,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持;但從學(xué)校安全角度出發(fā),確實(shí)又不宜要求有傷學(xué)生堅(jiān)持。但這個(gè)度把握得不好的話,會(huì)導(dǎo)致沒病同學(xué)偷懶,也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是,讓醫(yī)生和班主任把握這個(gè)度,我從年級(jí)的角度還是要求學(xué)生能夠堅(jiān)持下來。
    三個(gè)學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生,曾有過哮喘病史,一發(fā)病確實(shí)夠嚇人,好在醫(yī)生處理得比較好,該生一休息也就好了,接下來也沒要她訓(xùn)練。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困難,醫(yī)生當(dāng)即打120,我和班主任將其送到醫(yī)院,進(jìn)行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長(zhǎng),家長(zhǎng)能理解,將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時(shí),跌落地上,將門牙連根拔起,我們也聯(lián)系家長(zhǎng),將小孩送回家。
    對(duì)這些傷病員,必須送回家的一定要聯(lián)系家長(zhǎng),事后一定要打電話或者親自家訪看望。
    軍訓(xùn)的第五天晚上有個(gè)軍訓(xùn)文藝匯演,總體講,本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們?cè)诳偨Y(jié)會(huì)上也講了,之前我是有布置的,班主任一定要審批,要把關(guān)。有些節(jié)目班主任也有把關(guān),但是有些班主任們沒有這種意識(shí),有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,這是一個(gè)導(dǎo)向問題。應(yīng)當(dāng)說,文藝表演是一個(gè)比較失敗的地方。
    我們也搞了一場(chǎng)師生籃球友誼賽,其他同學(xué)全部坐在旁邊觀看。效果比較好。
    總之,軍訓(xùn)肯定是一件苦事。但是對(duì)班集體的迅速形成,對(duì)鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用。軍訓(xùn)工作要細(xì)致,小到每一步工作,如晚上我們挨個(gè)房間幫學(xué)生關(guān)風(fēng)扇;軍訓(xùn)要嚴(yán)格,有些東西開學(xué)后做學(xué)生會(huì)有很大意見,但是在軍訓(xùn)這種環(huán)境下,學(xué)生是沒意見的。比如剪頭發(fā),我們一共讓66個(gè)學(xué)生剪了頭發(fā),當(dāng)然請(qǐng)的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、統(tǒng)一思想,軍訓(xùn)肯定沒問題。
    高一教師代表發(fā)言稿篇七
    軍訓(xùn)開營(yíng)之際,我謹(jǐn)代表我校全體參訓(xùn)學(xué)員向尊敬的各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    各位教官表示我們的崇高的敬意!
    在籌備此次軍訓(xùn)的過程中,軍訓(xùn)基地的。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和教官們對(duì)我們的工作給予了非常熱情的支持和周到的服務(wù),并千方百計(jì)地克服了諸多困難為我們解決了很多實(shí)際問題,使我校的此次軍訓(xùn)計(jì)劃能夠順利實(shí)施。為此,我代表我校全體參訓(xùn)學(xué)員向軍訓(xùn)基地的.
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和教官們表示衷心地感謝!
    通過此次軍訓(xùn),我們要學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)忠于。
    黨
    忠于祖國(guó)忠于人們的偉大。
    精神。
    學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)鐵一般的紀(jì)律。磨練意志和體魄增強(qiáng)能力和才干!全新的你們必須出現(xiàn)在各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    教官和老師們的前面!
    在軍訓(xùn)的整個(gè)過程中,同學(xué)們要遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,服從命令聽指揮,尊重和絕對(duì)服從教官的訓(xùn)練,使得我們的紀(jì)律性和品格得到質(zhì)的飛躍。
    全身心的投入軍訓(xùn)生活向部隊(duì)官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們好的。
    精神。
    好的風(fēng)格和好的作風(fēng)!
    希望同學(xué)們?cè)诖舜诬娪?xùn)生活中,遵守軍訓(xùn)紀(jì)律、培養(yǎng)良好的行為,刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,做一個(gè)合格的學(xué)員。
    最后,再次感謝各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    感謝基地的各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    教官!
    預(yù)祝此次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!
    謝謝大家!
    高一教師代表發(fā)言稿篇八
    我們高一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項(xiàng)工作,并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊(duì)班主任的一些感悟和體會(huì)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào),要確保安全第一。每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。的確,面對(duì)體能上的強(qiáng)訓(xùn)練量,學(xué)生出現(xiàn)了種.種不適應(yīng),尤其是頭一天,有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺要昏倒下來,這時(shí)我們就必須站在隊(duì)伍邊上,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色,及時(shí)處理偶發(fā)事件,絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓(xùn)的五天時(shí)間里,對(duì)我而言,在安全方面的壓力是最大的。
    現(xiàn)在的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn):吃苦精神差,遇到困難就會(huì)退縮。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時(shí),作為輔導(dǎo)員的我,不是去批評(píng)指責(zé)他們,而是充分鼓勵(lì)肯定他們,贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者,相信他們也能成為訓(xùn)練場(chǎng)上的勝利者。同時(shí),學(xué)生訓(xùn)練時(shí)我會(huì)陪伴著他們,讓他們有幾許心理上的依靠;午休時(shí),我會(huì)深入到每一個(gè)宿舍,去感知他們的酸甜苦辣,給他們堅(jiān)持下去的勇氣;晚上就寢后,我就一張張床鋪去檢查,幫他們蓋被子,下蚊帳:面對(duì)學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記,我認(rèn)真批讀,真誠(chéng)地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我,困難中的人,最需要的是關(guān)愛。
    軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員,應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦,學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象,教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰,有時(shí)批評(píng)言語較重,有些學(xué)生會(huì)難以接受,甚至有些情緒。此時(shí),就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫,交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法,我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商,做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
    五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間,我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情,與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊(duì)方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺(tái)時(shí),我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天,我總會(huì)有種說不出的興奮與喜悅。因?yàn)樗粌H僅是對(duì)學(xué)生毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我教育管理能力的一次測(cè)試。我努力了,我成功了。我將再接再厲,一如既往。
    高一教師代表發(fā)言稿篇九
    下午好!
    在即將歡慶母校喜慶日子里,我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際,作為一名盛中的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過去,未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服!
    作為一名盛中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大!
    俗話說:“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!
    愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
    借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是盛澤中學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!
    高一新生們,你們是盛澤中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,一個(gè)無愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
    祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    高一教師代表發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王xx。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”
    我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。
    在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx—20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽化工大學(xué),這是對(duì)我??蒲泄芾?、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取,國(guó)家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。
    同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī),就是老師們的成績(jī),更是校園的成績(jī)。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝校園的悉心培養(yǎng)。
    總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永久不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些以前或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
    親愛的`恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
    謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
    高一教師代表發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親
    愛
    的
    同學(xué)
    們:
    大家好!
    告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。今天我們?nèi)w高一教師心中充滿喜悅,因?yàn)槲覀儗⒑鸵蝗荷癫赊绒?,志向遠(yuǎn)大的高一新生一同站在新的起跑線上,一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開始! 我們將引領(lǐng)你們踏上高中
    生活
    的征程。
    高中階段是人生的重要階段,作為教師我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻(xiàn),投身新課程改革,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌! 為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身
    幸福
    搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上翅膀,我們會(huì)用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生! ”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片
    心靈
    。為了你們的明天,我們將奉獻(xiàn)今天!
    三年的時(shí)間,看似漫長(zhǎng),其實(shí)短暫,匆匆流逝不過彈指一揮間。在這三年的高中生活中,
    希望你們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)
    學(xué)習(xí)
    ,學(xué)會(huì)合作。謹(jǐn)記:學(xué)會(huì)做事重要,學(xué)會(huì)做人更重要;學(xué)習(xí)重要,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)更重要;施展自己的才華重要,具有團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神更重要。人生并非坦途。大家應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到這樣和那樣的困難。所以,你們要拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡?BR>    勇氣
    ,去迎接風(fēng)
    雨
    的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。
    同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌! 帶著父母望子成龍的期盼,帶著自己魚躍龍門的渴望,就請(qǐng)用你們的勤奮與汗水,用你們的智慧和熱情,努力拼搏,為一中再創(chuàng)輝煌!讓我們師生攜手共進(jìn),共同譜寫一中壯麗的篇章!
    謝謝大家!
    2011年9月2日
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    金秋九月,花果飄香,告別了夏天的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。十分榮幸我能作為臨沂三中全體老師的代表在此歡迎你們的到來,今天我們?nèi)w高一教師心中充滿喜悅,因?yàn)槲覀儗⒑鸵蝗荷癫赊绒龋鞠蜻h(yuǎn)大的高一新生一同站在新的起跑線上,一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開始了! 我們將引領(lǐng)你們踏上高中生活的征程。
    在全體師生的共同努力下,,咱們學(xué)校今年高考再創(chuàng)輝煌,無論
    是數(shù)量還是質(zhì)量,均取得了極其優(yōu)異的
    成績(jī)
    ,贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。,作為三中人,我感到無比的驕傲和自豪。事實(shí)再一次告訴同學(xué)們:“選擇三中,走向成功!
    我們的教師隊(duì)伍,是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)向上的團(tuán)隊(duì)。我們富有生機(jī)和活力,敢于開拓和創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們將以飽滿的精神風(fēng)貌,積極的工作熱情,博大無私的愛心,去面對(duì)每一位學(xué)生。愛崗敬業(yè)、誠(chéng)信執(zhí)教是承諾,嚴(yán)禁治學(xué)、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風(fēng)撫慰稚嫩的肩膀。作為教師我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻(xiàn),積極投身新課程改革,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率,努力提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才,對(duì)我們來說責(zé)無旁貸。
    同學(xué)們,高中階段是人生的重要階段,面對(duì)人生新的起點(diǎn),你們準(zhǔn)備好了嗎?三年的時(shí)間,看似漫長(zhǎng),其實(shí)短暫,匆匆流逝不過彈指一揮間。這三年的高中生活,你將如何度過呢?作為教師,我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)希望。
    今天開始,就要樹立時(shí)間觀念,緊張有序的生活。安靜的學(xué)習(xí),熱鬧的群居,不一定非要頭懸梁錐刺股,但也決不虛度時(shí)光,碌碌無為。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),積極與他人交流合作,把集體生活過的快樂,充實(shí),自信,合理安排時(shí)間,學(xué)會(huì)與人相處。
    以我們要勤奮刻苦,要持之以恒,要不斷積累。有句話說得好,知識(shí)改變命運(yùn),勤奮鑄就人生。
    同學(xué)們,你們選擇了臨沂三中,就是選擇了勤勉與奮斗,紀(jì)律與約束,前進(jìn)與超越。拿出你們“天生其人必有才,天生其才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓贸瞿銈?cè)谲娪?xùn)中所發(fā)揚(yáng)的“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。為了三年后成功地喜悅,今天的我們別無選擇,我們將一起奮斗,一起拼搏。
    最后,讓我們一起在校訓(xùn)“勵(lì)志篤行,追求卓越”的共勉下,攜手奮進(jìn),共同開創(chuàng)輝煌燦爛的明天。
    謝謝大家!
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    緊張的期中考試已落下帷幕。今天,我們齊聚操場(chǎng),隆重舉行期中考試表彰大會(huì)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),以及在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、忘我工作的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以崇高的敬意!
    說到這里,你可能會(huì)再一次不經(jīng)意間回想自己的期中考試成績(jī),我相信,絕對(duì)是幾家歡喜幾家憂。在這里我想說:考的好的同學(xué)不可以驕傲,應(yīng)該埋下頭來繼續(xù)前行,因?yàn)橄乱淮位蛟S你會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)!對(duì)于自覺未能達(dá)到期望成績(jī)的同學(xué),我想說“勝敗乃兵家常事,塞翁失馬焉知非福?或許這次的失利是為下次的成功積蓄力量!”
    當(dāng)然,成績(jī)已經(jīng)成為過去式。但一個(gè)階段的結(jié)束往往意味著下一階段的開始,我們要整理整理心情,重新啟程。你準(zhǔn)備好了嗎?我相信絕大多數(shù)同學(xué)的答案是肯定的。那么,
    怎樣
    在下一次的考試中,取得較好的成績(jī)呢?在這里我想說一下我的建議:
    第一,戰(zhàn)略上要有“歸零意識(shí)”。兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉,但世人在其家中卻從未見張貼任何獎(jiǎng)狀或擺放任何獎(jiǎng)杯。因?yàn)榫永锓蛉酥溃魏伪碚枚即磉^去的自己。時(shí)間永遠(yuǎn)是往前走的,人永遠(yuǎn)是為未來而活的,所以我們決不能活在過去,更不能沉迷于自己過去的輝煌成就不能自拔。如果是那樣的話,你,也就到此為止了。對(duì)于處于高中階段的你們來說,在學(xué)業(yè)這條路上,你們還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多問題等著你們?nèi)フ鞣?。所以,收起所有的?jiǎng)狀吧,那僅僅代表以前的輝煌,對(duì)于下一次的挑戰(zhàn),對(duì)于每個(gè)人來說都是新的的起跑線,告訴自己:“一切歸零,從頭開始”!
    第二,思想上要“用心對(duì)待”。兵法有云:攻城為下,攻心為上。我的理解便是:事在人為,就看你是否用心對(duì)待,是否明白做事是在為誰做。
    有這樣一個(gè)故事:一位香客好奇的問德高望重的星云大師一個(gè)問題:“您當(dāng)著眾人面吃素,您一個(gè)人在房間里時(shí)會(huì)不會(huì)吃肉呢?”星云大師并沒有正面回答,而是微微一笑,說道:“您是開車來的吧?您開車來的時(shí)候有沒有系
    安全
    帶?”香客答道:“當(dāng)然系了。”大師又問:“那您是為誰而系呢?”香客答道:“當(dāng)然是為了自己系,關(guān)鍵時(shí)刻要保命的啊?!闭Z畢,香客頓悟。
    的確,如果安全帶是為了交-警系的話,那沒有交-警的地方大可不系,卻有生命危險(xiǎn);修行之人如果為別人修行,一個(gè)人在房間里確有可能吃肉,但終不會(huì)得道;同樣,如果做學(xué)生的你們感覺學(xué)習(xí)是為父母、老師等他人學(xué)習(xí),你,終不會(huì)成才!
    搞清楚學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,那你勢(shì)必不會(huì)受到虛擬的網(wǎng)游叨擾,勢(shì)必不會(huì)為兒女情長(zhǎng)左右自己的學(xué)業(yè),你定會(huì)堅(jiān)定信念,心無旁騖,一路向前。所以,要做真人,每天都要告訴自己:我是為自己而學(xué)的,我要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)!
    第三,行動(dòng)上要“學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。約翰生曾說過:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久”?;蛟S有的同學(xué)努力了,但收效甚微,于是便開始懷疑自己,經(jīng)過了考試,的確要思考自己是否在方法問題上存在偏差,怎樣及時(shí)糾正?但是絕不可以盲目的質(zhì)疑自己,自暴自棄,記住不管在什么情況下,絕不輕言放棄!因?yàn)橹灰艞壛?,就再不可能有什么成?jī)了。有些事,不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。永遠(yuǎn)要有一種不服輸?shù)木?。每天告訴自己:成功,就是無限的忍耐和堅(jiān)持。
    第四、心理上要“學(xué)會(huì)等待”。
    現(xiàn)在的社會(huì),節(jié)奏很快!因此很多的學(xué)生心理上過于浮躁,對(duì)于成功追求的過于迫切,這樣急功近利的追求,往往給他們心里過大的壓力,結(jié)果往往事與愿違!所以我們要學(xué)會(huì)等待,當(dāng)然等待不是停止不前!而是一種心境,是一種平和的心態(tài),要給自己足夠的時(shí)間成長(zhǎng)、成熟,不必過于追求結(jié)果!要相信自己,經(jīng)過努力的奮斗,自然地等待,必定會(huì)成功的結(jié)果!
    同學(xué)們,三年高中生活是人生旅途中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人能夠以此為跳板,踏入自己學(xué)業(yè)旅途的下一站,當(dāng)然,這里也可能就是少數(shù)人夢(mèng)想的終點(diǎn)。要知道就在不久的一年半或兩年半后,你們中,有的同學(xué)滿面春風(fēng),提著行囊,步入各所著名大學(xué),而就在那時(shí)肯定也會(huì)有一些人滿臉沮喪,。到那時(shí),又會(huì)有誰能夠?yàn)槟銈円蚰晟贌o知的隨性而荒廢的青春買單呢?沒有人會(huì)。同學(xué)們,對(duì)自己真實(shí)一些吧,你們的未來是掌握在你們自己手里的。不要再躊躇不定了,翻開書本,握緊手中的筆,努力吧!敢問路在何方?路就在腳下,每一步下;敢問何時(shí)前進(jìn)?就在今天,每個(gè)今天!
    最后,祝愿每位同學(xué)都能認(rèn)清現(xiàn)狀,學(xué)做真人,成就真己,日日有進(jìn),在壽春學(xué)業(yè)有成,為成功人生做準(zhǔn)備!同時(shí)也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在繁忙的工作中一定要注意保重身體!我的發(fā)言完畢,謝謝!
    高一教師代表發(fā)言稿篇十二
    尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友們:
    大家下午好!
    我是高一四班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我,讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲:感謝各位老師的辛勤付出!。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng),我這個(gè)做爸爸的,深深感恩,覺得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到不安的是,我本身沒有什么成熟或者成功的可談,很多做法也都在摸索中。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),我實(shí)有班門弄斧之嫌,再說每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),沒有什么會(huì)適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的.做法和體會(huì),再加上平時(shí)從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng),今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家見諒并指正。
    在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中,我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。
    一、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養(yǎng),讓我們的孩子長(zhǎng)個(gè)健康的好身體。同時(shí),做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人。千萬不能讓他們沾染上不良的習(xí)氣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?!白鍪轮跋茸鋈恕?,這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。還有,我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感,有時(shí)會(huì)無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛,我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個(gè)定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。
    二、要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重,長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友。當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價(jià)值,從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性。
    三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情,甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后,我感覺和孩子交流的時(shí)間越來越少了,這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們,把更多的關(guān)愛、理解和鼓勵(lì)給他們,盡量少批評(píng)、少指責(zé)。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭(zhēng)取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。這樣,不但能幫助孩子度過難關(guān),而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中,我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結(jié)果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!兒子問我:“爸爸,你怎么不批評(píng)我?guī)拙?”我回答:“為什么要批評(píng)啊?孩子,無論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評(píng)他,還不如讓他自己反省、思考呢,這樣他明白的道理會(huì)更加深刻,效果會(huì)更加顯著。
    四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律,配合老師的工作,沒有規(guī)矩,不成方圓,讓孩子嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,尊敬老師,學(xué)會(huì)謙讓,做一個(gè)有修養(yǎng)的高中生。
    最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利,身心愉悅!祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌。
    謝謝大家。
    高一教師代表發(fā)言稿篇十三
    尊敬王處長(zhǎng)及全體教官、各位老師:
    親愛的同學(xué)們:
    今天,xx中學(xué)高20xx級(jí)和初20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。從同學(xué)們整齊劃一,威武雄壯的隊(duì)列中我們看到了xx學(xué)子奮發(fā)向上的風(fēng)采和當(dāng)代軍人威武英姿。在此,我代表學(xué)校及全體師生,向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤勞動(dòng)的全體官兵和全體教師表示誠(chéng)摯的謝意!向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的全體新生表示熱烈祝賀!
    我們特別要感謝我們每一個(gè)教官,他們個(gè)個(gè)都是好樣的,既威嚴(yán),又和藹;既嚴(yán)厲,又可親;既嚴(yán)肅,又活潑,不愧是"文明之師、雄壯之師、威武之師、勝利之師".
    同學(xué)們,我們欣喜地看到,在軍訓(xùn)中,汗水濕透衣服,你們沒有叫苦;站軍姿暈倒了,休息一會(huì)兒,接著訓(xùn)練。稍息、立正、向右看,簡(jiǎn)單枯燥,但一絲不茍;遇到失敗,你們沒有灰心喪氣,而是不斷努力;當(dāng)跟不上隊(duì)伍或有損集體榮譽(yù)時(shí),立即糾正改進(jìn)。所以,我們看到你們學(xué)到了知識(shí),磨練了意志,煉就了品格,那就是熱愛祖國(guó)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。這些都是你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中所必須應(yīng)該具備的品質(zhì),也是學(xué)校所期望的。所以,希望大家不要丟掉這些自己用汗水和實(shí)踐獲得的人生寶貴財(cái)富,要用以指導(dǎo)今后的人生發(fā)展,讓軍訓(xùn)成為思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)向上、健身壯體的新起點(diǎn),讓我們共同創(chuàng)造自己燦爛的人生,挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
    最后,再次向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤勞動(dòng)的教官同志們表示衷心的感謝,向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤勞動(dòng)的班主任、德育處老師表示衷心的感謝。預(yù)祝各位同學(xué)在~~和諧發(fā)展,健康成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    高一教師代表發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:大家好!
    非常榮幸作為教師代表,在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習(xí)和生活。
    我相信,你們中的絕大多數(shù)同學(xué)是已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備了,甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊張”了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。當(dāng)然啦,還有一部分“先天活潑,后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒有高三意識(shí)。對(duì)于這部分同學(xué),我要提醒你,警惕了!再遲緩下去,你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙!
    無論你有沒有做好準(zhǔn)備,從此時(shí)此刻開始,一定要牢固的樹立起高三意識(shí),盡快起步。把未來的一年,打造成你人生中最值得紀(jì)念的一年,把明年的高考,真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折!同學(xué)們,無論你的高一、高二是怎樣度過的,充實(shí)也好,懶散也罷,都不重要了。走進(jìn)高三,你只有一種選擇,就是腳踏實(shí)地,奮力拼搏!記住,在高三,我們比的不是初速度,而是加速度!你現(xiàn)在的成績(jī)非常理想,很好!這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識(shí)到,到了高三,很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度,被超越是很自然的。所以,既然你的基礎(chǔ)很好,你更應(yīng)該“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更深處漫溯”。如果你現(xiàn)在的成績(jī)很不理想,基礎(chǔ)太差,你的初速度很小,也沒有關(guān)系。趕快行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始刻苦努力,迎難而上,給自己一個(gè)大一點(diǎn)的加速度。努力的去追及。那么趕上,甚至超越將只是時(shí)間問題。當(dāng)然,即使到最后沒有趕上,也不會(huì)有太大的遺憾,畢竟其他同學(xué)也在加速。但有一點(diǎn),在追趕的過程中,你一樣會(huì)收獲很多很多!在物理學(xué)中,加速度用“a”表示,而在高三,這個(gè)“a”就是“action”,是行動(dòng)!你的行動(dòng)就是你的加速度!誰能盡快行動(dòng)起來,誰就占得了先機(jī)!
    20xx屆楊志松這在高三,絕對(duì)是“非人類”。你是要做“人類”,還是“非人類”?請(qǐng)慎重選擇。
    我讀高三的時(shí)候,也覺得高三是很苦的。前幾年,我也喜歡和我的學(xué)生說,高三是苦的。但是,這幾年,隨著人生經(jīng)歷的增長(zhǎng),我有一種新的認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)是,其實(shí)高三是人生中最幸福的一年。因?yàn)檫@一年里,你的目標(biāo)是明確的,你的夢(mèng)想與你如此的切近!你的人生中不可能再有一年,目標(biāo)和夢(mèng)想會(huì)如此的清晰。這一年,將是你人生中最不迷茫,活得最清醒、最純粹,也是最精彩的一年。
    當(dāng)然,高三這一年是絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順的,有些時(shí)候,也會(huì)很痛苦。比如,你付出了很大的努力,結(jié)果卻是收效甚微;每次考試,你都進(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí),卻依然是屢戰(zhàn)屢敗;很多題目,你對(duì)它似曾相識(shí),它卻與你形同陌路!你很痛苦,你該怎么辦?有一道數(shù)學(xué)推理題,叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天。這樣第28天,荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言,它們每天都在努力的成長(zhǎng),在第29天到來之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。如果你正在經(jīng)歷著收效甚微,屢戰(zhàn)屢敗的痛苦煎熬。請(qǐng)?zhí)嵝炎约?,?jiān)持下去,不要輸在第29天!
    在高一物理中,我們學(xué)習(xí)了兩類豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng),對(duì)于細(xì)繩模型,我們知道小球缺乏一種支撐,所以要到達(dá)最高點(diǎn),唯有初速度很大,也就是你的底子要很好!而對(duì)于輕桿模型,輕桿可以給小球一種支撐,有了這種支撐,只要不停止向上攀爬的步伐,哪怕速度很慢,過程多么艱難。也一定能夠到達(dá)最高點(diǎn)。在我看來,這種支撐,就是一種“堅(jiān)持到底,永不放棄”的信念?!榜w馬十駕,功在不舍。牛步雖遲,可達(dá)千里!”我們就是要靠著這種信念,憑借每時(shí)每日些微的、細(xì)小的進(jìn)步去創(chuàng)造16年高考的輝煌!
    最后,我想說,老天爺對(duì)你們16屆的學(xué)生是非常眷顧的。怎么說呢?大家知道,20xx年在農(nóng)歷上是猴年,而大家參加高考的六月剛好是馬月,這叫“猴年馬月”。我們中國(guó)人習(xí)慣對(duì)別人說“你這個(gè)事情要成功,需要等到猴年馬月”!“猴年馬月”,在語文中的意思是“遙遙無期”,然而對(duì)于各位卻是“指日可待”!我只能說:老天爺安排你們?cè)诤锬犟R月去高考,這是寄予你們厚望。就是希望你們?nèi)ネ瓿筛嗲皫讓脽o法完成的目標(biāo),去創(chuàng)造更多屬于我們16屆的奇跡。
    我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
    高一教師代表發(fā)言稿篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    下午好!
    這個(gè)暑假無論對(duì)我還是對(duì)在座的各位老師而言,都具有特別的意義。這個(gè)夏天,我們告別了懵懂的年少時(shí)光,告別了單純的學(xué)生時(shí)代,走上了工作崗位,迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年盛夏,聚首榕城鼓樓,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。
    此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|,我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。
    首先,熱愛并尊重自己的選擇,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
    肉相連的一部分,你們沒有理由不熱愛自己的生命,沒有理由不對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。這句話,我至今記憶猶新,從那以后,我以端正的心態(tài)投入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所選學(xué)科越發(fā)地?zé)釔奂暗眯膽?yīng)手。同樣,我想今天我們選擇教育這個(gè)行業(yè)也有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé),但是我們可以堅(jiān)定地宣言,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),對(duì)自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
    其次,教育的本質(zhì)在于育人。
    韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,更是無數(shù)學(xué)生的典范。
    再次,進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
    以上是我對(duì)這幾天培訓(xùn)的活動(dòng)的一點(diǎn)理解與小結(jié),在未來的工作。
    中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會(huì),更深刻的感悟。
    展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻殼成長(zhǎng),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走?!安灰?,朝前走”這六個(gè)字是大學(xué)畢業(yè)典禮上,俞立中校長(zhǎng)送給華師畢業(yè)學(xué)子的一句話,今天,我也把這句話送給大家。我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
    這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。
    最后,獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!
    高一教師代表發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    上午好!
    秋高氣爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我很高興也很榮幸能站在那里代表20xx屆新教師講話。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對(duì)接下來的教學(xué)工作,我們期盼、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難,追尋理想。
    成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想最后成為現(xiàn)實(shí),更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和職責(zé)重大。古人說:“學(xué)不可一日無師。”可見教師地位的重要性?!皩W(xué)高為師,身正為范。”要求教師不僅僅需要廣博的知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
    作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的像老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問,以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
    通常在那里的老教師們會(huì)稱我們是“新人”,我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼透過老教師們的深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。
    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    在今后的工作中,我們必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望,將一腔熱誠(chéng)投入到工作,將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更完美的明天;本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭(zhēng)取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!
    謝謝大家!
    高一教師代表發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好。沐浴著新年?duì)N爛的陽光,歷史的鐘聲把20xx年敲響,我們滿懷勝利的喜悅,依依不舍地送走了難忘的20xx,滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī)、蘊(yùn)藏?zé)o限希望的20xx。今天我能代表全校老師發(fā)言感到非常驕傲。
    老師,就像星空中一顆璀璨的明星,它牽引著學(xué)生執(zhí)著的目光,為人師者,不光傳道授業(yè)解惑,更應(yīng)以其高尚的人格操守澤及后生。多少個(gè)夜晚,我們靜靜坐著,以筆為伴,以書為侶??鄦?苦!累嗎?累!但我無怨無悔,因?yàn)槲覀冎?,只有這樣,當(dāng)我們走進(jìn)教室面對(duì)幾十雙渴望的眼睛,我們的心里才會(huì)踏實(shí)。我們知道,我們所做的一切,必將在學(xué)生的成長(zhǎng)中成為永恒;而我們正在為自己的人生涂抹絢麗的一筆。
    只有付出,才有回報(bào)。在過去的一年,我們老師充分發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神、昂揚(yáng)向上的團(tuán)隊(duì)精神、舍我其誰的主人翁精神,憑借超人的智慧和辛勤的汗水,以感人的進(jìn)取精神、高尚的思想境界和高度的自覺性、廣泛的主動(dòng)性、可貴的創(chuàng)造性,為汊河教育譜寫了新篇章。
    小學(xué)階段是為你們學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)過好寒假提點(diǎn)希望:做一個(gè)文明守紀(jì)的少先隊(duì)員;看一本內(nèi)容健康的書;交一個(gè)真心朋友;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室等公共場(chǎng)所,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師。
    輝煌的業(yè)績(jī)鼓舞我們,美好的明天召喚我們。成績(jī)已屬于歷史,希望誕生于未來?;厥鬃蛉?,為的是增添一份自強(qiáng),喚起新的戰(zhàn)斗。新學(xué)年的戰(zhàn)斗號(hào)角即將吹響,新的形勢(shì)催人奮進(jìn),新的目標(biāo)鼓舞人心。
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝所有的人全家幸福。
    高一教師代表發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!
    在這個(gè)碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!
    在工作上,我只是做了一些自己應(yīng)該做的事情,沒有值得稱道的地方。今天,我有幸作為教師代表發(fā)言,我感到慚愧,又感到幸運(yùn)。在此,我代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    作為一名教師,我愛我的學(xué)生,我一直告訴自己:“沒有對(duì)孩子的愛,就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)學(xué)生,不挖苦、諷刺學(xué)生。在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。
    作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,做好自己的本職工作。認(rèn)真完成教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù),使學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷提高。我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。
    我愛我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。在教育學(xué)生方面,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)了嘗試教學(xué)法,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我采用了適合自己學(xué)生特點(diǎn)的分組教學(xué)方法。全班學(xué)生人人參與,教師指導(dǎo)。我?guī)е齻€(gè)班的學(xué)生,學(xué)生的基礎(chǔ)各不相同,那些接受能力強(qiáng)的學(xué)生,我就讓他們當(dāng)小組長(zhǎng)。讓接受能力強(qiáng)的學(xué)生幫助接受能力慢的學(xué)生,采取小組競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)方式,利用學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生為了小組的榮譽(yù),不跟小組拉后腿,都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)英語。學(xué)生早早地來到了學(xué)校,不再去跑著玩了,都在教室里背單詞、讀課文。看到這一切,我感到很欣慰。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鄉(xiāng)前茅。
    我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。
    “捧著一顆心來,不帶半棵草去。”為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;我付出了努力!但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的職業(yè)?!?BR>    成績(jī)只能代表過去,關(guān)鍵是如何面對(duì)未來。教師這一職業(yè)與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;教師這一職業(yè)承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想。因此,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過我們?nèi)w教師的共同努力,我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階!
    最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,身體健康、合家歡樂!
    謝謝大家!
    高一教師代表發(fā)言稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的同學(xué)們:
    上午好!
    今天是三八婦女節(jié),很榮幸我能作為"最美家庭"的代表在這里發(fā)言。首先我向一直關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向并肩奮戰(zhàn),團(tuán)結(jié)友愛的同事們致以崇高的敬意!向在座的女同胞致以節(jié)日的問候!
    我是一個(gè)平凡普通的人,但有時(shí)候我又會(huì)給自己豎起大拇指,因?yàn)槲視?huì)變"魔法".我的魔法就是可以在幾個(gè)身份中,任意切換,并且通過努力,越來越游刃有余了。先來聽聽我的多重身份吧:我是一名老師,一個(gè)女兒,一位妻子,一個(gè)兒媳,一位母親。38年前,我來到了這個(gè)世界,成了我爸爸媽媽的小寶貝,他們的無私的愛,精心的呵護(hù),讓我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我愛我的爸爸媽媽。19年前,我走上三尺講臺(tái),成了一位老師。一路走來,我在好多孩子的"老師,老師"的叫喚中,享受到了我是一個(gè)老師的幸福,我愛我的學(xué)生們。xx年前,我又成了一個(gè)妻子,有了自己甜蜜的小家庭,有了一個(gè)和我相伴一生,一直到老的另一半,我愛我的丈夫。成為妻子的同時(shí),我便擁有了又一對(duì)父母,成了他們的兒媳,在他們的關(guān)心幫助下經(jīng)營(yíng)著我的家,我愛我的公婆。10年前,我升級(jí)了,我成了一名母親,有了自己可愛的女兒,她在一聲聲軟軟的,滿是求關(guān)心求抱抱求愛護(hù)的"媽媽"聲中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),我愛我的女兒。
    怎樣在這么多重身份間自由切換呢?我想,要做到這樣三點(diǎn)。
    第一點(diǎn)是要用心。撫養(yǎng)孩子,孝敬公婆父母,支持丈夫,操持家務(wù),無論是哪一樣,都需要用心去做。每天,我都在平凡和忙碌中度過,用心的付出,不僅讓自己充實(shí),也給了家人一個(gè)溫馨的港灣,而溫馨正是家庭幸福的源泉。
    第二點(diǎn)是要寬容。每個(gè)人都有自己的脾氣和秉性,平時(shí)的交往,磕磕碰碰在所難免,如果我們以寬厚包容的態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)人,多看優(yōu)點(diǎn),少挑刺,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來如此美好。
    第三點(diǎn)是要感恩。感恩生活,生活會(huì)帶給我們無限驚喜;感恩工作,工作會(huì)帶給我們無限機(jī)遇;感謝萬物,萬物會(huì)帶給我們無限愉悅;感恩生活的歷練,讓我們成長(zhǎng);感恩失敗的考驗(yàn),讓我們倍加珍惜成功。家庭生活中,我們更要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、公婆、丈夫、孩子,他們給了我們幸福完整的家庭生活。
    同學(xué)們,我們每個(gè)人的一生都是以家庭生活為起點(diǎn)的,讓我們以愛的名義出發(fā),愛自己的家庭,愛自己的親人,愛自己的學(xué)校,愛自己的社會(huì)和國(guó)家,讓我們走得更遠(yuǎn)、走得更穩(wěn)健。
    我的講話完了,謝謝!
    高一教師代表發(fā)言稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,充滿朝氣的你們,帶著希望和欣喜,帶著假期不同的收獲和感受回到了我們共同生活的幸福、溫暖的大家庭里,回到了洋溢著青春活力,有著知、行的良好學(xué)風(fēng)的一小校園。
    使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折,健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活;
    我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的努力方向,并且堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。這就注定了我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑的最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的都是奔跑。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”讓我們?cè)谛乱惠喅柹鸬臅r(shí)刻,為了不斷的超越自我共同努力吧!
    高一教師代表發(fā)言稿篇二十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀畢業(yè)生:
    大家上午好!
    我是懷仁縣峪宏中學(xué)的代表,感謝懷仁縣人社局為我們提供這個(gè)雙向選擇的機(jī)會(huì),也相信各位畢業(yè)生今天會(huì)有很大的收獲,你們的事業(yè)從這里開始。我校對(duì)本次見面會(huì)期待已久,希望能從各位中發(fā)掘出喜愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才,歡迎大家加盟峪宏,與我們共同完成時(shí)代賦予的神圣使命。
    下面,我就峪宏中學(xué)基本情況向大家做一簡(jiǎn)單介紹:峪宏中學(xué)創(chuàng)辦于1999年,是懷仁縣第一所民辦初中,20xx年整體遷入懷仁縣城。新校區(qū)占地100多畝,建筑面積50000多平米,總投資8000多萬元。學(xué)校交通便利,文化氣息濃厚,擁有現(xiàn)代化的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,信息技術(shù)教室,圖書閱覽室、電子備課室以及音樂、美術(shù)等專用教室,有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠化體育場(chǎng)及寬敞舒適的就餐環(huán)境與住宿環(huán)境,所有教室都安裝了多媒體,硬件設(shè)施達(dá)全市初中學(xué)校的一流水平。
    國(guó)家、省、市以上榮譽(yù)30多項(xiàng),并于20xx年順利通過朔州市星級(jí)學(xué)校專家組驗(yàn)收,成為全縣首家五星級(jí)初中學(xué)校。每年接待各類參觀考察1000余人次,多次代表懷仁縣初中學(xué)校接受省、市領(lǐng)導(dǎo)的檢查,在朔同地區(qū)已成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的品牌學(xué)校。
    峪宏人不斷完善自我,超越自我,在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上,更新教育理念,創(chuàng)新管理方法,追求學(xué)生全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。校園廣播、校園電視臺(tái)的開通既豐富了校園生活,又拓展了德育渠道。興趣小組的成立,體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、健康教育周、科技周、讀書月“兩節(jié)兩周一月”活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng),張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性。定期的質(zhì)量分析、嚴(yán)格的集體備課、集思廣益的經(jīng)驗(yàn)交流和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競(jìng)賽形成了一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)、生動(dòng)活潑、創(chuàng)新共榮的教育格局,教師專業(yè)化水平得以全面提升。
    為提升學(xué)校文化品位,我校從20xx年起開展了書香校園、文化校園、生態(tài)校園、文明校園“四大校園”的創(chuàng)建活動(dòng),著力構(gòu)建富有生命力的學(xué)校特色,提升檔次、內(nèi)涵發(fā)展,努力把學(xué)校打造成師生的溫馨家園和幸福家園。 再次感謝人社局給我們提供這個(gè)平臺(tái),真誠(chéng)邀請(qǐng)各位畢業(yè)生加盟峪宏,成就大的家人生價(jià)值,成就峪宏更加輝煌的未來!
    最后,祝本次見面會(huì)圓滿成功,祝各位畢業(yè)生能夠找到一份合適的成就自己終身事業(yè)的工作。謝謝大家!
    高一教師代表發(fā)言稿篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家下午好!
    我有幸作為青年教師代表在這里發(fā)言。今天是五四青年節(jié),而五四的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師,如何將五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想談三點(diǎn)。
    第一、作為一名青年教師,要多些追求,少些盲目。
    作為青年教師,各個(gè)方面的追求是很多的。當(dāng)然,當(dāng)老師,可能得要安于清貧,生活上充足就行。錢上面的追求可能定位得低些,夠用就行吧。那就得從精神層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求,讓自己的精神富足,我今天帶來了一本朱永新的《我的教育理想》(念給大家聽),我想說的是我們作為青年教師,應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就,例如追求教學(xué)上的成績(jī)、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研的成果、管理組織的能力等。
    第二、作為一名青年教師,要多些實(shí)干,少些浮躁。
    作為青年教師,可能會(huì)下很多決定,從明天開始,我要努力做什么等。但結(jié)果卻沒有毅力,不了了之。往往是“語言的高子,行動(dòng)的矮子”。例如我記得原來我沒當(dāng)班主任之前,早上起來基本就是睡到自然醒,因此,那時(shí)也經(jīng)常下決心,早上要早起,結(jié)果效果并不好,但當(dāng)了班主任后,我想不起來都不行,自己也基本上克服了這個(gè)毛病。早上早起了,一天都長(zhǎng)了很多,要做的事情也多了。
    第三、作為一名青年教師,要多些學(xué)習(xí),少些享樂。
    要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師,教育的生命還很大,有句話說得好:活到老,學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè),要求給學(xué)生一碗水,自己不光要有一桶水。而且是一條流動(dòng)的小溪水。要學(xué)習(xí),不容置疑,平時(shí)的享樂生活時(shí)間肯定會(huì)少很多,比如打牌、上網(wǎng)娛樂等。我班的宣誓詞中“年輕與享受無關(guān)”。我說的意思,作為老師,有時(shí)得耐得住寂寞,抽出時(shí)間多學(xué)習(xí)些總沒有什么壞處的。
    最后,我想說的是,只要我們每個(gè)老師尤其是每一個(gè)青年老師做好自己的本職工作,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師,通過大家的努力,——中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
    高一教師代表發(fā)言稿篇二十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家下午好!我是今年選聘教師譚婧,來自萬州第三中學(xué)。很榮幸我能有此機(jī)會(huì)作為代表來同大家分享感受、吐露心聲。初到新學(xué)校,新環(huán)境,我想很多新同事都和我一樣心潮澎湃,感慨萬千。我們?yōu)槟芡ㄟ^層層篩選而加入這個(gè)和諧大家庭、這個(gè)充滿希望的集體而深感自豪和滿懷感恩! 屈指一數(shù),今天是我來到天宮殿學(xué)校的第十天,在這十天的浸潤(rùn)中,我對(duì)這片熱土有了深切的認(rèn)識(shí):我們的學(xué)校樓宇聳立,環(huán)境幽雅,我們的領(lǐng)導(dǎo)和藹可親,我們的同事熱情友好,我們的管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致......成為天宮殿學(xué)校的老師,既是我們的機(jī)遇,也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)?;蛟S過去的我們?cè)?jīng)收獲過榮譽(yù),但今天的我們將一切刷新,站在嶄新的起點(diǎn)上,我感覺任重而道遠(yuǎn)!
    從現(xiàn)在開始,對(duì)大家來說 ,意味著新的憧憬、新的征程。我們一定會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己,全力提升自我的專業(yè)水平,時(shí)刻銘記自身的責(zé)任所在,真誠(chéng)的為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)服務(wù)、為他們的未來負(fù)責(zé)。
    然而要在全新的崗位上感悟幸福,我認(rèn)為我們應(yīng)該牢記三個(gè)“作為”:
    第一,作為集體的一員,要迅速轉(zhuǎn)變自己的角色,適應(yīng)新環(huán)境的要求,把學(xué)校榮譽(yù)放在首位,服從管理,聽從安排,虛心向老教師請(qǐng)教,做到愛崗敬業(yè),勤奮工作,團(tuán)結(jié)合作。
    第二,作為一名優(yōu)秀的教師,要時(shí)刻牢記以人格魅力感染學(xué)生,以無聲的行動(dòng)影響學(xué)生;以賞識(shí)教育激勵(lì)學(xué)生。以心靈感動(dòng)心靈,以人格塑造人格。把天宮殿的每一位學(xué)生都培養(yǎng)成一個(gè)“大寫的人”。同時(shí),我們還要努力探索適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)規(guī)律,教學(xué)教法,因材施教,爭(zhēng)取在最短時(shí)間讓自己的教育教學(xué)工作步入正軌。
    第三,作為真正的天宮殿人,我們要看到學(xué)校騰飛的前景,這是一只正在以極大的勇氣和自信實(shí)現(xiàn)自我蛻變、即將展翅高飛的的雄鷹,作為一群將見證學(xué)校發(fā)展的親歷者,我們有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力創(chuàng)新,在這個(gè)寬闊的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在未來的日子里打造屬于我們的品牌學(xué)校!
    我們堅(jiān)信:在這樣一所快速發(fā)展的學(xué)校里,我們的潛能定將得到釋放,我們必將幸福的成長(zhǎng)!我們?cè)敢夂蛯W(xué)校一起繼往開來、共鑄輝煌!