人生苦短，總結(jié)能使人的經(jīng)歷更加有意義。在總結(jié)中，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)的合理有序。以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品，希望能給您帶來(lái)靈感和欣賞的愉悅。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇一
大家好!我的名字叫雨。我可是人間的?？?，一年四季我都會(huì)來(lái)到地面上與大家見(jiàn)面。千百年來(lái)，這已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣。
大家也許還不了解我的形成吧!那就讓我來(lái)告訴你：空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，落到地面上，這便是我了。
春天，我飄飄灑灑的降落在大地上，像牛毛，像繡花針，溫暖而多情。小樹(shù)、小草和各種農(nóng)作物會(huì)親密地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，春雨!我們真的需要你?！边@個(gè)時(shí)候我就高興的飛撲過(guò)去，和它們擁抱……勤勞的農(nóng)民伯伯已會(huì)夸我：你來(lái)得真是時(shí)候。
夏天，我來(lái)勢(shì)兇猛，想來(lái)就來(lái)。我能讓萬(wàn)里晴空瞬間變得天昏地暗。我與風(fēng)婆婆、雷公公、電媽媽一起鋪天蓋地，滾滾而來(lái)。我從天空落下變成無(wú)數(shù)個(gè)瀑布，水連著天，天連著水，整個(gè)大地都是我的世界!我的樂(lè)園!由于我的兇猛，公路被沖垮，房屋被沖塌，莊稼被毀壞……人們就會(huì)罵我，討厭我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我非常慚愧和后悔。
秋天，我適時(shí)適量的降落，可以滋潤(rùn)土壤，便于農(nóng)民伯伯播種，使油菜，小麥快快發(fā)芽。
冬天，我變成雪花，到大地上去玩兒。因?yàn)槲曳浅Ｕ{(diào)皮，喜歡往人類(lèi)的頭發(fā)、脖子、大衣里鉆。不過(guò)人們還是挺喜歡我的。
朋友們，我愿意告訴你們，我有一片為人類(lèi)做好事的誠(chéng)心，為人類(lèi)造福的決心，我希望科學(xué)家使我有利除弊，為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)!
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇二
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我都會(huì)不由自主地哼唱起來(lái)。這是一首我非常喜歡的歌，輕輕唱起它，我就仿佛看到了那綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命。
在花壇中，在苗圃里，在田野里，你都能一眼看見(jiàn)那綠油油、水嫩嫩，散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。它沒(méi)有花兒的鮮艷絢麗，也沒(méi)有樹(shù)木的高大挺拔，只要給它一點(diǎn)兒土壤，它就能安身。我就是喜歡這些毫不起眼的小草。
春姑娘的腳步剛剛邁出，小草已經(jīng)偷偷探出小腦袋，搖晃著雙手迎接春天的到來(lái)了。等到春風(fēng)拂過(guò)、春雨洗禮后，小草就迫不及待地給大地媽媽編制起一件又一件的綠衣來(lái)了?？窗?，這兒一片，那兒一片，綠得發(fā)亮，，綠得誘人，我忍不住光著腳丫踩上去，軟綿綿的，麻酥酥的……在上面打兩個(gè)滾兒，或是撒歡兒奔跑一陣，愜意極了。小草，帶給我的是無(wú)窮的樂(lè)趣和愉快的心情。
轉(zhuǎn)眼，炎炎盛夏來(lái)臨。太陽(yáng)就像個(gè)大火球，好像要把地上的萬(wàn)物都烤熟似的。路邊樹(shù)上的葉子干巴巴地垂著，原本不可一世的花兒也焉焉地卷起了美麗的花瓣兒，只有小草，仍然挺立著它細(xì)小的身軀，仿佛高舉著一把長(zhǎng)矛，和無(wú)情的太陽(yáng)殊死搏斗。太陽(yáng)發(fā)怒了，變了臉色，命令雷公電母來(lái)教訓(xùn)，頓時(shí)，烏云密布，電閃雷鳴，黃豆般大的雨點(diǎn)傾盆而下，狠狠砸向大地。樹(shù)葉兒嚇得瑟瑟發(fā)抖，在風(fēng)中急搖，花朵兒也白了臉，低下高傲的頭顱，拼命縮成一團(tuán)，小草們也被打得遍體鱗傷，伏倒在地。難道它們準(zhǔn)備屈服了嗎？難道它們想要向暴風(fēng)雨求情了嗎？勝券在握的太陽(yáng)得意地露出了笑臉，卻突然發(fā)現(xiàn)那些柔弱嬌小的身軀抖去壓在身上的泥土雨水，倔強(qiáng)地仰起了頭！它們一個(gè)拉著一個(gè)的手，仿佛在說(shuō)：“加油啊，伙伴們！風(fēng)雨之后就能見(jiàn)彩虹！”看吧，小草不是孤軍奮戰(zhàn)的，它們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力克服困難。小草，讓我感受到了集體的力量和不屈的精神。
秋風(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)漸起，樹(shù)葉開(kāi)始變黃、掉落，小草單薄的身子抵擋不了日漸刺骨的寒冷，也慢慢染上黃色，直至枯萎，化成一堆泥土融于大地。小草就這樣消失了嗎？不，當(dāng)皚皚白雪像條大棉被蓋在大地媽媽身上時(shí)，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)輕快的笑聲悄悄傳來(lái)？那可是小草在熟睡中做的甜甜的夢(mèng)，不知道是什么開(kāi)心的事讓它忍不住笑出了聲。它舒服地躺在媽媽的懷抱里，靜靜地等待著下一次生命的復(fù)蘇。小草，教給了我耐心的等待和充滿(mǎn)希望。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭沁@一棵棵小草，讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。從小草身上，我第一次那么深地感悟到“堅(jiān)強(qiáng)”這一偉大的生命價(jià)值。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯，雖然人們很少談?wù)撍鼈?，但它們已?jīng)滿(mǎn)足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了?！皬牟患拍瑥牟粺?，”，我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。一棵小草都這樣熱愛(ài)生命，更何況我們?nèi)四兀课野迪聸Q心，要像小草一樣，就算做一個(gè)平凡的人，也要頑強(qiáng)地生活，永不放棄自己的生命，活出自己的精彩。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇三
隨著一天天的變化，我們?nèi)栽诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)，春天到了，我們笑得很燦爛。卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)春姐姐踏著輕盈的步伐來(lái)了。
野草變綠了，挺著枝芽到外顯擺；看，我多漂亮，你們那些小雜草善罷干休吧！沒(méi)有草會(huì)比過(guò)我。
美麗的桃花開(kāi)了，當(dāng)我想起花苞時(shí)，那真是在花中最美的一朵了。
瞧！那綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝和枊葉，在仔細(xì)想想是誰(shuí)能長(zhǎng)這么長(zhǎng)的枊枝，那是柳樹(shù)長(zhǎng)了芽，綠綠的，多么流亮呀！
呀！我們最可愛(ài)的孩子們也減少了許多棉衣，以前那股子熱乎勁，滿(mǎn)頭大汗，喘氣不停。倒也溫暖了許多。
天色近黃昏，一陣清風(fēng)吹過(guò)，一雪春日里的余溫，整個(gè)心情變得清爽起來(lái)。我感受到了溫暖，又感受到了春天的氣息，看見(jiàn)了春姐姐的腳印，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，聞到了那股桃花的芬香。
沙漏，反反復(fù)復(fù)，不知何時(shí)才停了下來(lái)，我做在樹(shù)枝上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那不知疲倦的歌，仔細(xì)地看著那春天的腳印，吃著云朵像棉花糖那樣的甜，然而我覺(jué)得這是一滴永不熄來(lái)的燈！這時(shí)候，我察覺(jué)幻想的味道是那充滿(mǎn)星星的美妙味道。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇四
春天來(lái)了，春姑娘提著裙擺，披著綠紗裊裊娜娜地來(lái)了。
“沙沙沙……沙沙沙……”春雨淅淅瀝瀝，密密地斜織在一起。它輕輕地灑，幫世界洗去冬日沉寂的灰塵。一切都煥然一新。草坪上，小草慢慢地脫去枯黃的冬衣，從大地媽媽的懷抱里拱出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，不幾天，便像聽(tīng)到了召喚一般，大片大片地漫延開(kāi)來(lái)?！安萆b看近卻無(wú)”。其實(shí)，許多草兒只是露了個(gè)尖，但孩子們卻不這么認(rèn)為，他們?cè)诖笃木G草上放風(fēng)箏，翻跟頭，做游戲……草地輕軟又柔和，好一個(gè)天然的游樂(lè)園！
油菜花開(kāi)得正俏。油菜花一簇連著一簇，陽(yáng)光一照，好似鋪了一地金子。風(fēng)輕輕拂過(guò)，它們迎風(fēng)微微點(diǎn)頭，金色的花浪一波推著一波，一直連到天邊。蝴蝶在里面翩翩起舞，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天，你真美??！你是活力的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)！
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇五
早知南園菊花遠(yuǎn)近聞名，今日一睹，果真名不虛傳。乘著大巴車(chē)，我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到南園。
一進(jìn)門(mén)一股股清新淡雅的香味撲鼻而來(lái)，沁人心扉，令人心曠神怡，精神不為之一振。我往右走，小路旁擺滿(mǎn)的各種各樣的菊花，讓人仿佛置身與花海之中。
我們來(lái)到一個(gè)小房間里，房間雖小，但里面的菊花可真是姿態(tài)萬(wàn)千、形態(tài)各異，一盆盆菊花整整齊齊擺在架子上，琳瑯滿(mǎn)目，品種也不同，各有千秋。它們的形狀不同。有單瓣的，也有重瓣的。單瓣的就像一片片細(xì)長(zhǎng)的太陽(yáng)排隊(duì)圍成一個(gè)圈。重瓣的更是美麗，幾朵花瓣拼在一起，像一個(gè)個(gè)鼓鼓的氣囊。
它的形狀已經(jīng)迷倒我了，但它的顏色更讓人贊嘆。
黃的賽金，紅的像火，粉的似霞，白的如雪……這些已不足來(lái)形容菊花的顏色美了，它的顏色讓人覺(jué)得心馳神往，不由自主的拋開(kāi)一切心煩意亂的事來(lái)欣賞它。
我們繼續(xù)走，來(lái)到小花園?；▓@里一片欣欣榮的樣子，現(xiàn)在快入冬了，當(dāng)不像冬天那樣一片死寂，菊花仍然朝氣蓬勃，盡情開(kāi)放著。一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，各個(gè)品種的菊花齊上陣，爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)芳菲，這良辰美景，好似只有春天才能有的景象，但碩果累累的秋天被菊花打扮的更加美麗，更加生機(jī)勃勃。
南園的菊花讓我流連忘返。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇六
趕上了周末大好天氣，起了個(gè)大早，與伙伴相邀，上長(zhǎng)泰瑪琪雅朵花海和古山重，踏青去咯。
第一站是千年留下來(lái)的古民居，在這里，沒(méi)有城市匆忙的生活節(jié)奏，沒(méi)有車(chē)流馬龍的嘈雜，有的是一群鴨子和狗兒閑適地享受陽(yáng)光的沐浴，有的是老人怡然自得地端坐，嫻熟地拉起二胡，用悠揚(yáng)的聲音歡迎我們的到來(lái)，這種種，都讓我們感受到居民生活安靜和諧。古民居不僅像迷宮一樣神秘，還保留著古風(fēng)古味的磨盤(pán)、灶臺(tái)、打鐵器，讓小伙伴們都開(kāi)了眼。下一站，瑪琪雅朵花海，一聽(tīng)這美名，就給人一種憧憬，果然，景如其名，花開(kāi)得如此燦爛，讓人想躺在這花海，伴著暖暖的陽(yáng)光，舒舒服服地睡上一覺(jué)，但別做夢(mèng)了，為了來(lái)年還有花海陶醉，手下總得留情。風(fēng)輕輕拂過(guò)，在花兒的搖擺中，一清澈的湖面若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在你的眼前，似水靈的仙女，如此動(dòng)人，一群伙伴奔向了這美湖，排排坐在了離湖不遠(yuǎn)處，吹著風(fēng)，聊著天，生活真好。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，我們?cè)摶厝チ耍瑏?lái)年有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)看看這美景。
拓展知識(shí)：古山重，位于長(zhǎng)泰縣馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)，與廈門(mén)集美區(qū)只有一山之隔。山重土地寬廣，人源稀少，以搞農(nóng)業(yè)為主。山重村，山水形勝，它以奇異地貌特征，青山疊翠、秀水漣漾。田野山麓中的萬(wàn)畝花海，極具美感的鵝卵石而筑的古村落，述說(shuō)千年歷史的古樹(shù)，獨(dú)特原生態(tài)鄉(xiāng)村民俗，形成山重村特有的鄉(xiāng)野古韻，素有“千年古村落生態(tài)古山重山水花中游”之美稱(chēng)。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇七
在我們的學(xué)校，有許多高大的楊樹(shù)，他們以樸實(shí)無(wú)華的身影，點(diǎn)綴著可愛(ài)的校園。
春天，楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，柔嫩的新芽從枝頭冒出來(lái)，像許多纖纖細(xì)手在愉快的接受著春姑娘的愛(ài)撫。幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳躍著，仿佛在為楊樹(shù)的新而祝福。
初夏，楊樹(shù)枝葉茂盛，像許多陽(yáng)絮天女散花般的從空中飄落，又像一群調(diào)皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃了，一片片心形的葉子綴滿(mǎn)枝頭，形成了一把天然的大傘。
秋天，楊樹(shù)五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽(yáng)光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳動(dòng)。秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子紛紛飄落，像無(wú)數(shù)只蝴蝶在舞蹈。
冬天，每當(dāng)下過(guò)大雪后，楊樹(shù)的枝干上便積滿(mǎn)了厚厚的雪。遇到有霧的`天氣，楊樹(shù)的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹(shù)下，仿佛置身于水晶般的世界，異樣神奇。
春天的楊樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹(shù)真密啊，密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的；秋天的楊樹(shù)真美啊，美得仿佛那是一個(gè)個(gè)仙女下凡似的；冬天的楊樹(shù)真奇啊，奇得仿佛讓你置身與另外一個(gè)世界。
我愛(ài)校園的楊樹(shù)。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇八
我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)春，是一個(gè)美麗的大花園?，F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧！
我們學(xué)校的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。
冬天慢慢過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)了。小草脫下了枯黃的衣服，穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰，一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢！殘留在花壇里的冰雪也融化了，一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。
時(shí)光飛逝，春天已過(guò)，夏日來(lái)臨。花壇又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳樹(shù)，每隔幾米都會(huì)種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，有的迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在展示自己的美貌，有的擺著柳枝，好像在梳理自己的頭，有的高高聳立著，當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí)，就會(huì)到樹(shù)下去乘涼。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了，秋風(fēng)瑟瑟地吹著；花壇里滿(mǎn)是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開(kāi)的菊花，它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了，花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草，花兒都被覆蓋了。但有一種花沒(méi)有被淹沒(méi)，那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上，競(jìng)相怒放。他們傲霜斗雪的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我的校園一角，他有沒(méi)有讓你贊口不絕呀？我愛(ài)我美麗的校園。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇九
10月8日，我們一家去際頭玩，我們拿上東西就出發(fā)了。
一走到花圃，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，工人叔叔把菊花擺放成各種形狀，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，有的像數(shù)字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布，走進(jìn)花園，一陣陣清香撲面而來(lái)，到處都是花香四溢，成千上萬(wàn)朵菊花都爭(zhēng)奇斗艷，有紫色的，有黃色的，有橘色的，還有粉紅色的，白色的，真是絢麗多彩呀！它的形態(tài)更是千姿百態(tài)，有的像噴泉，有的像姑娘的裙子，還有些未盛開(kāi)的菊花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣。
沿著中間一條小道往上走，置身于這位花海，你仿佛也化身成了一朵菊花，在深秋的'冷風(fēng)中，迎風(fēng)開(kāi)放。我想，在菊花的世界里，不存在著炫耀一詞，它們只是憑借著自己的努力去開(kāi)花，去散發(fā)花香?？?，那一盆盆鵝黃色的菊花，花瓣高高豎起，昂首挺胸的樣子，像極了對(duì)人們說(shuō)：“我們開(kāi)花，只是為了證明我們不是一株野草。對(duì)于那些人的贊嘆，我們不會(huì)驕傲，我們的目標(biāo)在下一朵花上”。我心中的菊花是清幽淡雅的，是不畏嚴(yán)寒的，它還是孤芳自賞的。
走到中途，你會(huì)看見(jiàn)一棵遮天蓋地的月老樹(shù)，上面綁著很多紅色的彩帶，在微風(fēng)中飄舞，來(lái)的人有很多，有的人在樹(shù)下乘涼，有的人在菊花叢里拍照，還有的人在欣賞這美麗的菊花。
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂――菊花。這次的龍際花海一游讓我難忘。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她走過(guò)田野，來(lái)到果園，跑進(jìn)花園。
秋天的田野熱鬧非凡。稻谷搖呀搖，“嘩嘩嘩……”它正在給賽跑的秋風(fēng)鼓掌；高粱民警挺挺地站在田野口，守護(hù)著田野的安危：成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲；玉米先生的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，他正在琢磨“嗯，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了，好去理發(fā)了”。南瓜爺爺?shù)哪樕祥L(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，向我們露出甜甜的微笑。
秋天的果園碩果累累。掛在枝頭的桔子、柿子，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)采摘；紫紅色的葡萄掛滿(mǎn)了藤條，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆紫紅色的珍珠；石榴們個(gè)個(gè)成了“皇室成員”，不是頂著金王冠，就是頂著瑪瑙王冠，有的因?yàn)槌缘锰?，都撐裂了鮮紅色的袍子，露出了如同紅水晶般的果肉。
秋天花園里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。你看：菊花擁有好多裙子呢，紫紅的、淡黃的、雪白的……每種菊花都穿著不同造型、不同顏色的短裙，在花園中跳起了優(yōu)美的舞蹈；桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了金燦燦的桂花，美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡情地玩耍；月季花也不甘落后，紅的像火，粉的像霞，讓人目不暇接，它們昂起臉，驕傲地說(shuō)：“我美吧！誰(shuí)都比不上我的'！”
秋姑娘帶給大自然的是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，帶給人們的是一首豐收的歌。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十一
秋，收獲的季節(jié)，同春天一樣美麗，夏天一樣熱情，冬天一樣迷人。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們校園吹得五彩繽紛。
花壇中的菊花凌霜開(kāi)放了?？窗桑麄冮_(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅得如火如荼，粉得清淡高雅，黃得金光閃閃，白得純潔如雪。
秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天。這使我不由想到：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜能耐何？”
瞧，那手舞足蹈的黃菊，在它小圓盤(pán)的周?chē)苊艿厣M(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的“珍珠”，外面鑲著一圈均勻的花邊，仿佛一盞盞金黃的燈籠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，花色鮮艷奪目。微風(fēng)乍起，小黃菊就翩翩起舞，體態(tài)輕盈，宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，散發(fā)出陣陣香氣，香氣圍繞著我們，仿佛在撫摸著我們的臉，使我不禁想起了黃巢的詩(shī)：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。”
我愛(ài)秋菊！堅(jiān)強(qiáng)的、美麗的秋菊，迎著一次比一次冷的秋風(fēng)，競(jìng)相開(kāi)放，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，秋菊！
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十二
我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。
來(lái)的路上，街上的車(chē)輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來(lái)到學(xué)校門(mén)前，望著眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音仿佛是一曲美妙的樂(lè)章。
看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對(duì)了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時(shí)候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛(ài)的雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳的來(lái)到了人間。
下課后，同學(xué)們魚(yú)貫而出地奔向操場(chǎng)，奔向雪的童話世界。
他們?cè)谘┥媳寂?；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后的操場(chǎng)是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。
看得出來(lái)，每一個(gè)人對(duì)于雪的到來(lái)都是歡迎的，連太陽(yáng)也不例外，一整天都沒(méi)露面，準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來(lái)啦！
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十三
早晨，我剛起來(lái)，看了看外邊。哇！好大的雪啊。
風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，最后一片葉子終于落了下來(lái)。啊！寒冷的冬天終于來(lái)到了。一棵棵樹(shù)像“光頭”一樣——光禿禿的；小草變的枯黃，幾乎沒(méi)有一根是綠的；極少的秋菊依然在開(kāi)放，好象對(duì)我說(shuō)：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！這幾棵樹(shù)怎么還這么綠？！哦！原來(lái)是松樹(shù)、常青樹(shù)，記得媽媽說(shuō)過(guò)“這些樹(shù)一年四季都是綠的”。怪不得它們?cè)谶@么寒冷的天氣里還是那樣綠，那樣結(jié)實(shí)、挺拔，不畏嚴(yán)寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗?fàn)?。我真服了它那股傻勁，它掉光了葉子，失去了溫暖的外套，可是它還是挺立在路旁！
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)冬景，我更愛(ài)它那雪白的心靈！
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十四
姑娘，你悄悄地來(lái)到我們身邊，把樹(shù)木有的染紅了，有的染黃了，還有的一半綠色，一半黃色。
秋風(fēng)吹來(lái)，吹掉了樹(shù)葉。銀杏葉多像一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過(guò)來(lái)好似小姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的裙子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)正在散發(fā)光芒的燈籠。那楓葉多像一顆沉甸甸的紅寶石！看著這楓葉，讓我情不自禁的想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花。這秋天的葉脈雖然看起來(lái)亂七八糟，但是摸上去能感覺(jué)到葉脈的存在。這葉脈就像有著活躍的生命力一樣“頑強(qiáng)不惜”，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，黃中又帶一絲綠意。
秋天盛開(kāi)的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有白色的，綠色的，墨綠色的。。。。。。白色的，如片片翩翩起舞的晶瑩剔透的雪花一樣；墨綠色的，更顯示出它的嬌嫩可愛(ài)。黃色的似燦爛輝煌的殿堂般金光閃閃。
秋風(fēng)吹拂著花花草草，好像在搖籃曲催促它們快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天，空中遨游著色彩斑斕的蝴蝶早已回窩睡覺(jué)了，可是，又有蝴蝶活了起來(lái)，它代替了真的蝴蝶——秋的葉。金風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，它們?cè)诳罩斜M情飛翔，顯出了它那優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)那“沙沙”聲就像是奏出的樂(lè)曲呀！
我愛(ài)秋天亭亭玉立的菊花，我愛(ài)秋天飄飄悠悠的`落葉，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。俗話說(shuō)：“唯有秋高氣爽，無(wú)不嘖嘖贊嘆?！?BR> 四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十五
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇。冰融化了，蟄伏的動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)。草兒也睡醒了。大樹(shù)又變得綠油油的，鳥(niǎo)兒又唱起了好聽(tīng)的歌。
我和幾個(gè)同學(xué)相約去勞動(dòng)公園游玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹(shù)，低垂著枝條，像一串串無(wú)暇碧玉。我忽然想起了一句詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
湖面上有兩只遙控船在來(lái)回穿梭，做著各種漂移動(dòng)作，我們走近一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開(kāi)水面，劃出一道道波紋，特別好看。
樹(shù)林里掛著大大小小的鳥(niǎo)籠，各種我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)，你向它問(wèn)好，它要是高興就和你說(shuō)幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛(ài)了。
角落里蜘蛛布下了八卦陣，來(lái)個(gè)守株待兔的空中版，張網(wǎng)等蟲(chóng)。草叢里，永遠(yuǎn)不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開(kāi)始忙碌地找尋食物。
溫暖的陽(yáng)光，微微刮來(lái)的風(fēng)，讓我有點(diǎn)發(fā)困?？墒?，喜歡春天的我，怎么可能回家睡覺(jué)呢！
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十六
我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，是同學(xué)們的樂(lè)園。
走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在你面前的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓，這里是一年級(jí)至五年級(jí)的教室，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。再往前走，里面有功能室，計(jì)算機(jī)室，舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)時(shí)；常常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。
轉(zhuǎn)過(guò)身，便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊。操場(chǎng)東邊聳立著一根高高的旗桿，每逢星期一，國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們?cè)趪?guó)旗下敬禮，唱國(guó)歌。
大門(mén)的左邊有著各種各樣的體育器材，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭，練臂力……那歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
??！美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇一
大家好!我的名字叫雨。我可是人間的?？?，一年四季我都會(huì)來(lái)到地面上與大家見(jiàn)面。千百年來(lái)，這已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣。
大家也許還不了解我的形成吧!那就讓我來(lái)告訴你：空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，落到地面上，這便是我了。
春天，我飄飄灑灑的降落在大地上，像牛毛，像繡花針，溫暖而多情。小樹(shù)、小草和各種農(nóng)作物會(huì)親密地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，春雨!我們真的需要你?！边@個(gè)時(shí)候我就高興的飛撲過(guò)去，和它們擁抱……勤勞的農(nóng)民伯伯已會(huì)夸我：你來(lái)得真是時(shí)候。
夏天，我來(lái)勢(shì)兇猛，想來(lái)就來(lái)。我能讓萬(wàn)里晴空瞬間變得天昏地暗。我與風(fēng)婆婆、雷公公、電媽媽一起鋪天蓋地，滾滾而來(lái)。我從天空落下變成無(wú)數(shù)個(gè)瀑布，水連著天，天連著水，整個(gè)大地都是我的世界!我的樂(lè)園!由于我的兇猛，公路被沖垮，房屋被沖塌，莊稼被毀壞……人們就會(huì)罵我，討厭我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我非常慚愧和后悔。
秋天，我適時(shí)適量的降落，可以滋潤(rùn)土壤，便于農(nóng)民伯伯播種，使油菜，小麥快快發(fā)芽。
冬天，我變成雪花，到大地上去玩兒。因?yàn)槲曳浅Ｕ{(diào)皮，喜歡往人類(lèi)的頭發(fā)、脖子、大衣里鉆。不過(guò)人們還是挺喜歡我的。
朋友們，我愿意告訴你們，我有一片為人類(lèi)做好事的誠(chéng)心，為人類(lèi)造福的決心，我希望科學(xué)家使我有利除弊，為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)!
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇二
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我都會(huì)不由自主地哼唱起來(lái)。這是一首我非常喜歡的歌，輕輕唱起它，我就仿佛看到了那綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命。
在花壇中，在苗圃里，在田野里，你都能一眼看見(jiàn)那綠油油、水嫩嫩，散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。它沒(méi)有花兒的鮮艷絢麗，也沒(méi)有樹(shù)木的高大挺拔，只要給它一點(diǎn)兒土壤，它就能安身。我就是喜歡這些毫不起眼的小草。
春姑娘的腳步剛剛邁出，小草已經(jīng)偷偷探出小腦袋，搖晃著雙手迎接春天的到來(lái)了。等到春風(fēng)拂過(guò)、春雨洗禮后，小草就迫不及待地給大地媽媽編制起一件又一件的綠衣來(lái)了?？窗?，這兒一片，那兒一片，綠得發(fā)亮，，綠得誘人，我忍不住光著腳丫踩上去，軟綿綿的，麻酥酥的……在上面打兩個(gè)滾兒，或是撒歡兒奔跑一陣，愜意極了。小草，帶給我的是無(wú)窮的樂(lè)趣和愉快的心情。
轉(zhuǎn)眼，炎炎盛夏來(lái)臨。太陽(yáng)就像個(gè)大火球，好像要把地上的萬(wàn)物都烤熟似的。路邊樹(shù)上的葉子干巴巴地垂著，原本不可一世的花兒也焉焉地卷起了美麗的花瓣兒，只有小草，仍然挺立著它細(xì)小的身軀，仿佛高舉著一把長(zhǎng)矛，和無(wú)情的太陽(yáng)殊死搏斗。太陽(yáng)發(fā)怒了，變了臉色，命令雷公電母來(lái)教訓(xùn)，頓時(shí)，烏云密布，電閃雷鳴，黃豆般大的雨點(diǎn)傾盆而下，狠狠砸向大地。樹(shù)葉兒嚇得瑟瑟發(fā)抖，在風(fēng)中急搖，花朵兒也白了臉，低下高傲的頭顱，拼命縮成一團(tuán)，小草們也被打得遍體鱗傷，伏倒在地。難道它們準(zhǔn)備屈服了嗎？難道它們想要向暴風(fēng)雨求情了嗎？勝券在握的太陽(yáng)得意地露出了笑臉，卻突然發(fā)現(xiàn)那些柔弱嬌小的身軀抖去壓在身上的泥土雨水，倔強(qiáng)地仰起了頭！它們一個(gè)拉著一個(gè)的手，仿佛在說(shuō)：“加油啊，伙伴們！風(fēng)雨之后就能見(jiàn)彩虹！”看吧，小草不是孤軍奮戰(zhàn)的，它們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力克服困難。小草，讓我感受到了集體的力量和不屈的精神。
秋風(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)漸起，樹(shù)葉開(kāi)始變黃、掉落，小草單薄的身子抵擋不了日漸刺骨的寒冷，也慢慢染上黃色，直至枯萎，化成一堆泥土融于大地。小草就這樣消失了嗎？不，當(dāng)皚皚白雪像條大棉被蓋在大地媽媽身上時(shí)，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)輕快的笑聲悄悄傳來(lái)？那可是小草在熟睡中做的甜甜的夢(mèng)，不知道是什么開(kāi)心的事讓它忍不住笑出了聲。它舒服地躺在媽媽的懷抱里，靜靜地等待著下一次生命的復(fù)蘇。小草，教給了我耐心的等待和充滿(mǎn)希望。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭沁@一棵棵小草，讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。從小草身上，我第一次那么深地感悟到“堅(jiān)強(qiáng)”這一偉大的生命價(jià)值。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯，雖然人們很少談?wù)撍鼈?，但它們已?jīng)滿(mǎn)足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了?！皬牟患拍瑥牟粺?，”，我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。一棵小草都這樣熱愛(ài)生命，更何況我們?nèi)四兀课野迪聸Q心，要像小草一樣，就算做一個(gè)平凡的人，也要頑強(qiáng)地生活，永不放棄自己的生命，活出自己的精彩。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇三
隨著一天天的變化，我們?nèi)栽诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)，春天到了，我們笑得很燦爛。卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)春姐姐踏著輕盈的步伐來(lái)了。
野草變綠了，挺著枝芽到外顯擺；看，我多漂亮，你們那些小雜草善罷干休吧！沒(méi)有草會(huì)比過(guò)我。
美麗的桃花開(kāi)了，當(dāng)我想起花苞時(shí)，那真是在花中最美的一朵了。
瞧！那綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝和枊葉，在仔細(xì)想想是誰(shuí)能長(zhǎng)這么長(zhǎng)的枊枝，那是柳樹(shù)長(zhǎng)了芽，綠綠的，多么流亮呀！
呀！我們最可愛(ài)的孩子們也減少了許多棉衣，以前那股子熱乎勁，滿(mǎn)頭大汗，喘氣不停。倒也溫暖了許多。
天色近黃昏，一陣清風(fēng)吹過(guò)，一雪春日里的余溫，整個(gè)心情變得清爽起來(lái)。我感受到了溫暖，又感受到了春天的氣息，看見(jiàn)了春姐姐的腳印，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，聞到了那股桃花的芬香。
沙漏，反反復(fù)復(fù)，不知何時(shí)才停了下來(lái)，我做在樹(shù)枝上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那不知疲倦的歌，仔細(xì)地看著那春天的腳印，吃著云朵像棉花糖那樣的甜，然而我覺(jué)得這是一滴永不熄來(lái)的燈！這時(shí)候，我察覺(jué)幻想的味道是那充滿(mǎn)星星的美妙味道。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇四
春天來(lái)了，春姑娘提著裙擺，披著綠紗裊裊娜娜地來(lái)了。
“沙沙沙……沙沙沙……”春雨淅淅瀝瀝，密密地斜織在一起。它輕輕地灑，幫世界洗去冬日沉寂的灰塵。一切都煥然一新。草坪上，小草慢慢地脫去枯黃的冬衣，從大地媽媽的懷抱里拱出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，不幾天，便像聽(tīng)到了召喚一般，大片大片地漫延開(kāi)來(lái)?！安萆b看近卻無(wú)”。其實(shí)，許多草兒只是露了個(gè)尖，但孩子們卻不這么認(rèn)為，他們?cè)诖笃木G草上放風(fēng)箏，翻跟頭，做游戲……草地輕軟又柔和，好一個(gè)天然的游樂(lè)園！
油菜花開(kāi)得正俏。油菜花一簇連著一簇，陽(yáng)光一照，好似鋪了一地金子。風(fēng)輕輕拂過(guò)，它們迎風(fēng)微微點(diǎn)頭，金色的花浪一波推著一波，一直連到天邊。蝴蝶在里面翩翩起舞，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天，你真美??！你是活力的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)！
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇五
早知南園菊花遠(yuǎn)近聞名，今日一睹，果真名不虛傳。乘著大巴車(chē)，我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到南園。
一進(jìn)門(mén)一股股清新淡雅的香味撲鼻而來(lái)，沁人心扉，令人心曠神怡，精神不為之一振。我往右走，小路旁擺滿(mǎn)的各種各樣的菊花，讓人仿佛置身與花海之中。
我們來(lái)到一個(gè)小房間里，房間雖小，但里面的菊花可真是姿態(tài)萬(wàn)千、形態(tài)各異，一盆盆菊花整整齊齊擺在架子上，琳瑯滿(mǎn)目，品種也不同，各有千秋。它們的形狀不同。有單瓣的，也有重瓣的。單瓣的就像一片片細(xì)長(zhǎng)的太陽(yáng)排隊(duì)圍成一個(gè)圈。重瓣的更是美麗，幾朵花瓣拼在一起，像一個(gè)個(gè)鼓鼓的氣囊。
它的形狀已經(jīng)迷倒我了，但它的顏色更讓人贊嘆。
黃的賽金，紅的像火，粉的似霞，白的如雪……這些已不足來(lái)形容菊花的顏色美了，它的顏色讓人覺(jué)得心馳神往，不由自主的拋開(kāi)一切心煩意亂的事來(lái)欣賞它。
我們繼續(xù)走，來(lái)到小花園?；▓@里一片欣欣榮的樣子，現(xiàn)在快入冬了，當(dāng)不像冬天那樣一片死寂，菊花仍然朝氣蓬勃，盡情開(kāi)放著。一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，各個(gè)品種的菊花齊上陣，爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)芳菲，這良辰美景，好似只有春天才能有的景象，但碩果累累的秋天被菊花打扮的更加美麗，更加生機(jī)勃勃。
南園的菊花讓我流連忘返。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇六
趕上了周末大好天氣，起了個(gè)大早，與伙伴相邀，上長(zhǎng)泰瑪琪雅朵花海和古山重，踏青去咯。
第一站是千年留下來(lái)的古民居，在這里，沒(méi)有城市匆忙的生活節(jié)奏，沒(méi)有車(chē)流馬龍的嘈雜，有的是一群鴨子和狗兒閑適地享受陽(yáng)光的沐浴，有的是老人怡然自得地端坐，嫻熟地拉起二胡，用悠揚(yáng)的聲音歡迎我們的到來(lái)，這種種，都讓我們感受到居民生活安靜和諧。古民居不僅像迷宮一樣神秘，還保留著古風(fēng)古味的磨盤(pán)、灶臺(tái)、打鐵器，讓小伙伴們都開(kāi)了眼。下一站，瑪琪雅朵花海，一聽(tīng)這美名，就給人一種憧憬，果然，景如其名，花開(kāi)得如此燦爛，讓人想躺在這花海，伴著暖暖的陽(yáng)光，舒舒服服地睡上一覺(jué)，但別做夢(mèng)了，為了來(lái)年還有花海陶醉，手下總得留情。風(fēng)輕輕拂過(guò)，在花兒的搖擺中，一清澈的湖面若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在你的眼前，似水靈的仙女，如此動(dòng)人，一群伙伴奔向了這美湖，排排坐在了離湖不遠(yuǎn)處，吹著風(fēng)，聊著天，生活真好。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，我們?cè)摶厝チ耍瑏?lái)年有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)看看這美景。
拓展知識(shí)：古山重，位于長(zhǎng)泰縣馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)，與廈門(mén)集美區(qū)只有一山之隔。山重土地寬廣，人源稀少，以搞農(nóng)業(yè)為主。山重村，山水形勝，它以奇異地貌特征，青山疊翠、秀水漣漾。田野山麓中的萬(wàn)畝花海，極具美感的鵝卵石而筑的古村落，述說(shuō)千年歷史的古樹(shù)，獨(dú)特原生態(tài)鄉(xiāng)村民俗，形成山重村特有的鄉(xiāng)野古韻，素有“千年古村落生態(tài)古山重山水花中游”之美稱(chēng)。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇七
在我們的學(xué)校，有許多高大的楊樹(shù)，他們以樸實(shí)無(wú)華的身影，點(diǎn)綴著可愛(ài)的校園。
春天，楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，柔嫩的新芽從枝頭冒出來(lái)，像許多纖纖細(xì)手在愉快的接受著春姑娘的愛(ài)撫。幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳躍著，仿佛在為楊樹(shù)的新而祝福。
初夏，楊樹(shù)枝葉茂盛，像許多陽(yáng)絮天女散花般的從空中飄落，又像一群調(diào)皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃了，一片片心形的葉子綴滿(mǎn)枝頭，形成了一把天然的大傘。
秋天，楊樹(shù)五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽(yáng)光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳動(dòng)。秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子紛紛飄落，像無(wú)數(shù)只蝴蝶在舞蹈。
冬天，每當(dāng)下過(guò)大雪后，楊樹(shù)的枝干上便積滿(mǎn)了厚厚的雪。遇到有霧的`天氣，楊樹(shù)的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹(shù)下，仿佛置身于水晶般的世界，異樣神奇。
春天的楊樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹(shù)真密啊，密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的；秋天的楊樹(shù)真美啊，美得仿佛那是一個(gè)個(gè)仙女下凡似的；冬天的楊樹(shù)真奇啊，奇得仿佛讓你置身與另外一個(gè)世界。
我愛(ài)校園的楊樹(shù)。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇八
我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)春，是一個(gè)美麗的大花園?，F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧！
我們學(xué)校的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。
冬天慢慢過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)了。小草脫下了枯黃的衣服，穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰，一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢！殘留在花壇里的冰雪也融化了，一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。
時(shí)光飛逝，春天已過(guò)，夏日來(lái)臨。花壇又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳樹(shù)，每隔幾米都會(huì)種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，有的迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在展示自己的美貌，有的擺著柳枝，好像在梳理自己的頭，有的高高聳立著，當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí)，就會(huì)到樹(shù)下去乘涼。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了，秋風(fēng)瑟瑟地吹著；花壇里滿(mǎn)是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開(kāi)的菊花，它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了，花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草，花兒都被覆蓋了。但有一種花沒(méi)有被淹沒(méi)，那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上，競(jìng)相怒放。他們傲霜斗雪的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我的校園一角，他有沒(méi)有讓你贊口不絕呀？我愛(ài)我美麗的校園。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇九
10月8日，我們一家去際頭玩，我們拿上東西就出發(fā)了。
一走到花圃，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，工人叔叔把菊花擺放成各種形狀，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，有的像數(shù)字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布，走進(jìn)花園，一陣陣清香撲面而來(lái)，到處都是花香四溢，成千上萬(wàn)朵菊花都爭(zhēng)奇斗艷，有紫色的，有黃色的，有橘色的，還有粉紅色的，白色的，真是絢麗多彩呀！它的形態(tài)更是千姿百態(tài)，有的像噴泉，有的像姑娘的裙子，還有些未盛開(kāi)的菊花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣。
沿著中間一條小道往上走，置身于這位花海，你仿佛也化身成了一朵菊花，在深秋的'冷風(fēng)中，迎風(fēng)開(kāi)放。我想，在菊花的世界里，不存在著炫耀一詞，它們只是憑借著自己的努力去開(kāi)花，去散發(fā)花香?？?，那一盆盆鵝黃色的菊花，花瓣高高豎起，昂首挺胸的樣子，像極了對(duì)人們說(shuō)：“我們開(kāi)花，只是為了證明我們不是一株野草。對(duì)于那些人的贊嘆，我們不會(huì)驕傲，我們的目標(biāo)在下一朵花上”。我心中的菊花是清幽淡雅的，是不畏嚴(yán)寒的，它還是孤芳自賞的。
走到中途，你會(huì)看見(jiàn)一棵遮天蓋地的月老樹(shù)，上面綁著很多紅色的彩帶，在微風(fēng)中飄舞，來(lái)的人有很多，有的人在樹(shù)下乘涼，有的人在菊花叢里拍照，還有的人在欣賞這美麗的菊花。
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂――菊花。這次的龍際花海一游讓我難忘。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她走過(guò)田野，來(lái)到果園，跑進(jìn)花園。
秋天的田野熱鬧非凡。稻谷搖呀搖，“嘩嘩嘩……”它正在給賽跑的秋風(fēng)鼓掌；高粱民警挺挺地站在田野口，守護(hù)著田野的安危：成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲；玉米先生的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，他正在琢磨“嗯，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了，好去理發(fā)了”。南瓜爺爺?shù)哪樕祥L(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，向我們露出甜甜的微笑。
秋天的果園碩果累累。掛在枝頭的桔子、柿子，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)采摘；紫紅色的葡萄掛滿(mǎn)了藤條，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆紫紅色的珍珠；石榴們個(gè)個(gè)成了“皇室成員”，不是頂著金王冠，就是頂著瑪瑙王冠，有的因?yàn)槌缘锰?，都撐裂了鮮紅色的袍子，露出了如同紅水晶般的果肉。
秋天花園里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。你看：菊花擁有好多裙子呢，紫紅的、淡黃的、雪白的……每種菊花都穿著不同造型、不同顏色的短裙，在花園中跳起了優(yōu)美的舞蹈；桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了金燦燦的桂花，美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡情地玩耍；月季花也不甘落后，紅的像火，粉的像霞，讓人目不暇接，它們昂起臉，驕傲地說(shuō)：“我美吧！誰(shuí)都比不上我的'！”
秋姑娘帶給大自然的是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，帶給人們的是一首豐收的歌。
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十一
秋，收獲的季節(jié)，同春天一樣美麗，夏天一樣熱情，冬天一樣迷人。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們校園吹得五彩繽紛。
花壇中的菊花凌霜開(kāi)放了?？窗桑麄冮_(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅得如火如荼，粉得清淡高雅，黃得金光閃閃，白得純潔如雪。
秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天。這使我不由想到：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜能耐何？”
瞧，那手舞足蹈的黃菊，在它小圓盤(pán)的周?chē)苊艿厣M(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的“珍珠”，外面鑲著一圈均勻的花邊，仿佛一盞盞金黃的燈籠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，花色鮮艷奪目。微風(fēng)乍起，小黃菊就翩翩起舞，體態(tài)輕盈，宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，散發(fā)出陣陣香氣，香氣圍繞著我們，仿佛在撫摸著我們的臉，使我不禁想起了黃巢的詩(shī)：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。”
我愛(ài)秋菊！堅(jiān)強(qiáng)的、美麗的秋菊，迎著一次比一次冷的秋風(fēng)，競(jìng)相開(kāi)放，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，秋菊！
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十二
我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。
來(lái)的路上，街上的車(chē)輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來(lái)到學(xué)校門(mén)前，望著眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音仿佛是一曲美妙的樂(lè)章。
看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對(duì)了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時(shí)候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛(ài)的雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳的來(lái)到了人間。
下課后，同學(xué)們魚(yú)貫而出地奔向操場(chǎng)，奔向雪的童話世界。
他們?cè)谘┥媳寂?；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后的操場(chǎng)是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。
看得出來(lái)，每一個(gè)人對(duì)于雪的到來(lái)都是歡迎的，連太陽(yáng)也不例外，一整天都沒(méi)露面，準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來(lái)啦！
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十三
早晨，我剛起來(lái)，看了看外邊。哇！好大的雪啊。
風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，最后一片葉子終于落了下來(lái)。啊！寒冷的冬天終于來(lái)到了。一棵棵樹(shù)像“光頭”一樣——光禿禿的；小草變的枯黃，幾乎沒(méi)有一根是綠的；極少的秋菊依然在開(kāi)放，好象對(duì)我說(shuō)：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！這幾棵樹(shù)怎么還這么綠？！哦！原來(lái)是松樹(shù)、常青樹(shù)，記得媽媽說(shuō)過(guò)“這些樹(shù)一年四季都是綠的”。怪不得它們?cè)谶@么寒冷的天氣里還是那樣綠，那樣結(jié)實(shí)、挺拔，不畏嚴(yán)寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗?fàn)?。我真服了它那股傻勁，它掉光了葉子，失去了溫暖的外套，可是它還是挺立在路旁！
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)冬景，我更愛(ài)它那雪白的心靈！
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十四
姑娘，你悄悄地來(lái)到我們身邊，把樹(shù)木有的染紅了，有的染黃了，還有的一半綠色，一半黃色。
秋風(fēng)吹來(lái)，吹掉了樹(shù)葉。銀杏葉多像一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過(guò)來(lái)好似小姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的裙子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)正在散發(fā)光芒的燈籠。那楓葉多像一顆沉甸甸的紅寶石！看著這楓葉，讓我情不自禁的想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花。這秋天的葉脈雖然看起來(lái)亂七八糟，但是摸上去能感覺(jué)到葉脈的存在。這葉脈就像有著活躍的生命力一樣“頑強(qiáng)不惜”，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，黃中又帶一絲綠意。
秋天盛開(kāi)的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有白色的，綠色的，墨綠色的。。。。。。白色的，如片片翩翩起舞的晶瑩剔透的雪花一樣；墨綠色的，更顯示出它的嬌嫩可愛(ài)。黃色的似燦爛輝煌的殿堂般金光閃閃。
秋風(fēng)吹拂著花花草草，好像在搖籃曲催促它們快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天，空中遨游著色彩斑斕的蝴蝶早已回窩睡覺(jué)了，可是，又有蝴蝶活了起來(lái)，它代替了真的蝴蝶——秋的葉。金風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，它們?cè)诳罩斜M情飛翔，顯出了它那優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)那“沙沙”聲就像是奏出的樂(lè)曲呀！
我愛(ài)秋天亭亭玉立的菊花，我愛(ài)秋天飄飄悠悠的`落葉，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。俗話說(shuō)：“唯有秋高氣爽，無(wú)不嘖嘖贊嘆?！?BR> 四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十五
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇。冰融化了，蟄伏的動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)。草兒也睡醒了。大樹(shù)又變得綠油油的，鳥(niǎo)兒又唱起了好聽(tīng)的歌。
我和幾個(gè)同學(xué)相約去勞動(dòng)公園游玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹(shù)，低垂著枝條，像一串串無(wú)暇碧玉。我忽然想起了一句詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
湖面上有兩只遙控船在來(lái)回穿梭，做著各種漂移動(dòng)作，我們走近一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開(kāi)水面，劃出一道道波紋，特別好看。
樹(shù)林里掛著大大小小的鳥(niǎo)籠，各種我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)，你向它問(wèn)好，它要是高興就和你說(shuō)幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛(ài)了。
角落里蜘蛛布下了八卦陣，來(lái)個(gè)守株待兔的空中版，張網(wǎng)等蟲(chóng)。草叢里，永遠(yuǎn)不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開(kāi)始忙碌地找尋食物。
溫暖的陽(yáng)光，微微刮來(lái)的風(fēng)，讓我有點(diǎn)發(fā)困?？墒?，喜歡春天的我，怎么可能回家睡覺(jué)呢！
四年級(jí)寫(xiě)景北塘游篇十六
我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，是同學(xué)們的樂(lè)園。
走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在你面前的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓，這里是一年級(jí)至五年級(jí)的教室，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。再往前走，里面有功能室，計(jì)算機(jī)室，舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)時(shí)；常常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。
轉(zhuǎn)過(guò)身，便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊。操場(chǎng)東邊聳立著一根高高的旗桿，每逢星期一，國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們?cè)趪?guó)旗下敬禮，唱國(guó)歌。
大門(mén)的左邊有著各種各樣的體育器材，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭，練臂力……那歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
??！美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。