沒有計劃的人往往容易迷失方向，做事效率低下。計劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù)，從而易于管理和執(zhí)行。以下是一些成功人士的計劃建議，希望對你的計劃制定有所幫助。
家長工作計劃小學(xué)篇一
以鄧小平理論和各代表重要思想為指導(dǎo)，以增強(qiáng)家校教育合力、提高育人質(zhì)量為宗旨，認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，扎實開辦家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，努力形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，共同關(guān)心青少年的健康成長，爭創(chuàng)溫州市示范家長學(xué)校。
1．建立健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)、有組織，職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。
2．把家長學(xué)校納入學(xué)校的整體計劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3．認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理，成立學(xué)校及各班的家長委員會。
4．加強(qiáng)師資隊伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。
5．認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。
（一）健全組織制度，構(gòu)建家?；拥墓ぷ髌脚_
1．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工
校長：z（浦南小學(xué)校長）主持家長學(xué)校工作
副校長：z（浦南小學(xué)副校長）分管家長學(xué)校工作
z（浦南小學(xué)家委會主任）協(xié)助家長學(xué)校工作
成員：z（浦南小學(xué)教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)家長學(xué)校教學(xué)工作計劃，安排授課表
z（浦南小學(xué)德育教導(dǎo)）負(fù)責(zé)家長學(xué)校外聯(lián)、活動組織宣傳工作
z（浦南小學(xué)總務(wù)主任）負(fù)責(zé)落實學(xué)校資金、會務(wù)、會場等后勤工作
學(xué)校家委會成員：負(fù)責(zé)家長召集、宣傳、組織工作
2．健全各項規(guī)章制度
浦南小學(xué)家長學(xué)校工作制度
浦南小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員考勤制度
浦南小學(xué)家長學(xué)校會議制度
浦南小學(xué)優(yōu)秀家長表彰制度
浦南小學(xué)家長行為準(zhǔn)則
3．工作策略
保證時間落實、教學(xué)落實、經(jīng)費落實，堅持集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。
（二）開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學(xué)校
1．舉辦講座和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，每年級每學(xué)期1次
2．定期召開家長會
3．開展家長開放日活動
4．開展家教論文評比，在校園網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行交流活動
5．表彰優(yōu)秀家長
6．加強(qiáng)與家長溝通，促進(jìn)各項工作開展
（三）確立家教研究課題，積極探索家庭教育的方法和途徑
家長工作計劃小學(xué)篇二
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果。
1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2.開展主動與家長溝通的活動。
3.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。開展一些聆聽窗外聲音如——年級家委會大會，家長沙龍等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4.夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊伍。
組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實考評制度。
1.為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點名簽到制度。每次授課前兩天發(fā)出預(yù)告，提醒家長及時信息反饋，保證出勤率。
2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校相結(jié)合，每次活動的方案、過程和反思總結(jié)要及時整理，記錄，并整齊裝訂、規(guī)范管理，并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3.建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4.建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
(三)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。
(四)嘗試不同形式的家校合作方式。
以上的活動內(nèi)容可以調(diào)序，有增減時隨時更正。
家長工作計劃小學(xué)篇三
今天的家長會主要和家長們探討一個話題，就是請各位家長高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問題。孩子的安全涉及千家萬戶幸福與和諧，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們學(xué)校更是把學(xué)生的安全教育和管理放在更加重要的`位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。
1、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，家長必須來校接送，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可離校。若學(xué)生在家里有事有病，家長必須及時與班主任請假或電話說明情況。
2、上課期間，學(xué)校實行點名制度。要求任課教師在上課前，必須先點名，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。對于請假的學(xué)生，要求必須認(rèn)真核查。
3、在課下，為了保障同學(xué)們的安全，學(xué)校專門安排人員在校園值勤，及時制止學(xué)生追逐打鬧、做危險性游戲等不安全行為。
4、早午放學(xué)，各班學(xué)生在校園按路隊排好隊走出校門。學(xué)校配備執(zhí)勤教師，上課期間對來訪來客逐一登記。
5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校根據(jù)季節(jié)氣候特點都要組織幾次安全教育校會，各班經(jīng)常舉行安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周周利用升旗時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。就拿本學(xué)期來說，開學(xué)初流行型腮腺炎疾病，接著是手足口病，最近各級政府又高度預(yù)防豬流感疾病。針對以上不同時期的流行疾病，學(xué)校先后印制各種流行病的傳播途徑和預(yù)防知識宣傳單，班主任天天堅持晨檢，學(xué)校天天堅持給每個教室消毒。做到了“安全第一，預(yù)防為主”的要求。但是，盡管我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次地進(jìn)行安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；還需要家長的支持和配合。
一是早晨、中午學(xué)生到校太早，有的學(xué)生早上6點就趕到學(xué)校，學(xué)校作息時間規(guī)定6點50后學(xué)生方可到校，值勤教師7點到校，中午學(xué)生1點半以后到校，可個別學(xué)生到校過早，都擁在橋頭、公路上追逐打鬧非常不安全。
二是學(xué)生亂吃亂喝，買零食吃的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。近幾周來。周周都有拉肚子、嘔吐、頭暈、冒虛汗的學(xué)生，每周一早晨升旗時，有一部分學(xué)生連15至20分鐘的時間都堅持不下來，出現(xiàn)以上癥狀主要是這些學(xué)生不好好在家吃飯，經(jīng)常買零食吃造成的，其根源是這些學(xué)生的家長不負(fù)責(zé)任，圖省事，只顧給錢，不管孩子買什么吃造成的。近兩年，學(xué)校都要給學(xué)生體質(zhì)檢查，檢查的結(jié)果令人擔(dān)憂：普遍存在年齡與體重、身高不符，體質(zhì)發(fā)育不良，營養(yǎng)不足，飲食不合理。
三是學(xué)生在家無人監(jiān)護(hù)或監(jiān)護(hù)不力，大部分是父母在外打工，孩子由年邁的爺爺奶奶監(jiān)護(hù)，致使孩子疏于管理，經(jīng)常結(jié)伴外出玩耍，或進(jìn)游戲廳，作業(yè)完不成，上課經(jīng)常睡覺，使老師非常困惑、頭痛的事。
四是上學(xué)、放學(xué)路上，有許多學(xué)生不接受老師教育，不遵守交通規(guī)則，不靠右行，盡管出校門有路隊，仍有一部分學(xué)生在公路上打鬧，追趕。這是非常危險的。
五是低年級學(xué)生家長接送孩子的習(xí)慣未養(yǎng)成。作為學(xué)校已多次在家長會上強(qiáng)調(diào)，但是有些家長存有僥幸心理，讓孩子自己騎自行車上學(xué)，認(rèn)為自己的孩子不會出事，不按時接送孩子。一旦出了事情那將是無法彌補(bǔ)的，也是悔恨終身的。
1、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，防止交通事故發(fā)生。早晨6：50后到校，一、二年級10：45放學(xué)，三至六年級11:30放學(xué)；中午1：30到校，如果個別學(xué)生有特殊情況需要早到校，必須由家長送到校門口。一、二年級4:35放學(xué),三至五年級5:25放學(xué)。請中高年級的學(xué)生家長根據(jù)你家離學(xué)校的遠(yuǎn)近距離掌握好孩子路途時間，定時出門上學(xué)，不要讓孩子到校太早；也請一、二年級的學(xué)生家長準(zhǔn)時接送孩子，接送時請不要把自行車、摩托車停放在校門口。近年來車輛越來越多，交通事故天天都有，而且多數(shù)發(fā)生在未成年人身上，為了你孩子的幸福生活，為了你家庭的和諧，請你高度重視孩子的路途安全教育，常掛在嘴邊，落實在行動上。
2、高度重視孩子的夏季飲食衛(wèi)生安全。教育孩子不要買零食吃，喝冰凍的飲料，每天吃好吃飽三頓飯，教育孩子不厭食、不挑食，多吃各類雜糧、水果。合理搭配，科學(xué)飲食。不給孩子吃過期、變質(zhì)的剩飯剩菜?？山o孩子買個塑料水壺喝涼開水，中午給孩子送飯的家長也要注意飲食安全，千萬不能只顧給錢讓孩子中午買著吃。從下學(xué)期開始，學(xué)校要求各班主任對本班學(xué)生中經(jīng)常亂吃亂喝、中午不回家吃飯的學(xué)生家長簽定安全管理責(zé)任書，若學(xué)生發(fā)生食物中毒，交通事故，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
3、夏季到來，狂風(fēng)、暴雨、雷電、洪水經(jīng)常發(fā)生，要教育孩子學(xué)會防范、自救措施。禁止到溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴(yán)防發(fā)生溺水死亡意外事故。
據(jù)青島市政府應(yīng)急管理辦公室進(jìn)行的20xx年中小學(xué)生溺水事故預(yù)警預(yù)測分析20xx-2009年，全市共發(fā)生中小學(xué)生溺水事故167起、死亡185人。20xx年為中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)的高峰年份，分別為42起、46人。20xx年學(xué)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)分別為32起、36人，雖然有所下降，但數(shù)目仍然讓人觸目驚心。所以我們一定要認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重性、危害性，做好學(xué)生的教育管理，盡到未成年人“法定監(jiān)護(hù)人”的主體責(zé)任和義務(wù)。加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)孩子自覺遠(yuǎn)離危險水域。要加強(qiáng)孩子防溺水自救和互救知識教育，提高孩子的基本自護(hù)、自救和逃生方法。與學(xué)校攜手共同做好在家度假學(xué)生的安全管理工作，隨時準(zhǔn)備協(xié)助當(dāng)?shù)卣幚碛嘘P(guān)學(xué)生安全的突發(fā)事件。教育孩子不要接近被狂風(fēng)刮倒的電線，不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、公路上玩耍或做危險性的游戲。
4、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫，有發(fā)熱或不適癥狀應(yīng)及時到醫(yī)院治療。同時要與班主任取得聯(lián)系，說明情況，以免班主任不知學(xué)生去向而著急。另外，夏季天熱，請家長注意孩子的穿戴及個人衛(wèi)生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理發(fā)，預(yù)防疾病發(fā)生。
5、教育孩子慎重交朋結(jié)友?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對一些品行不好，小偷小摸、夜不回家，喝酒、抽煙、打牌、進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧的孩子少接近。
6、外出旅游自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機(jī)動車輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。
家長朋友們，今天說的這一些話，其實就兩個字——“安全”。生命對于每個人來說只有一次，特別是正處于花季的孩子，生命更加珍貴。希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長，讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
家長工作計劃小學(xué)篇四
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是家庭承擔(dān)社會職責(zé)中最重要的一種職能。
每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。
家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。
家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。
因此，一個社會的國民教育，必須是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。
而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。
開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體工作：
(一)整體與部分相結(jié)合。
通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會就提前時間到學(xué)校舉行例會。
這學(xué)期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。
如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導(dǎo)。
一年級剛剛?cè)雽W(xué)，家長學(xué)校也按需要安排活動。
個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對升學(xué)考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、定期對家長進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
(二)組織授課活動
1、認(rèn)真落實家長接待日活動，每學(xué)期至少一次。
每次活動每位任課老師準(zhǔn)備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。
編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機(jī)會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。
理論講座每學(xué)期不少于2次。
分層次分班教學(xué)，活動靈活多樣，教學(xué)對象相對穩(wěn)定，建立學(xué)員簽到簿，到會率不低于90%。
(三)做好家訪活動
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。
班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
(四)每學(xué)期認(rèn)真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是家庭承擔(dān)社會職責(zé)中最重要的一種職能。
每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。
家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。
家庭教育對社會所產(chǎn)生的`效用，也是其他教育力所不能及的。
因此，一個社會的國民教育，必須是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。
而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。
開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動目的
針對期中考試的失利，教師認(rèn)真反思尋找自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足，同時勇于面對失敗、面對家長、面對學(xué)生，開展自我剖析。
同時在家長會上認(rèn)真準(zhǔn)備交流材料，向家長匯報學(xué)生成績及個人思想品德表現(xiàn)，積極征求家長意見和建議，尋找原因、探討方法，改變家長教育觀念，形成家校合力。
從學(xué)生生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等各方面齊抓共管，努力在下半學(xué)期達(dá)到“形象上有改變、習(xí)慣上有養(yǎng)成、成績上有提高”的目標(biāo)。
三、具體工作：
(一)整體與部分相結(jié)合。
通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。
如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導(dǎo)。
一年級剛剛?cè)雽W(xué)，家長學(xué)校也按需要安排活動。
個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、各教師認(rèn)真與家長做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、定期對家長進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
(二)做好家訪活動
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。
班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
四、具體安排
主題：如何監(jiān)督子女學(xué)習(xí)、安全法制教育動員大會
1.時間：11月22日中午12：00
2.主持：
3.負(fù)責(zé)人：校長負(fù)責(zé)五六年級、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)一四年級、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)二三年級。
4.要求各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，布置教室，搞好氛圍建設(shè)，禮貌接待家長，開展家長考勤，向家長公布公開成績，向家長展示學(xué)生各科作業(yè)，認(rèn)真答復(fù)家長問詢，記錄家長意見建議，填寫家長會記錄。
5.散會后各班簽安全責(zé)任書
家長工作計劃小學(xué)篇五
按照20__學(xué)年度學(xué)校工作計劃，結(jié)合學(xué)校家長委員會確定的總體工作目標(biāo)，并征求部分家長意見，制定20__--20__學(xué)年度家長委員會工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以花坪小學(xué)家長委員會章程為指導(dǎo)，以全面提高素質(zhì)教育為重點，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，家長委員會積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個作用，兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計，為促進(jìn)宏陽小學(xué)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、通過各種方式鼓勵家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人的合力，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。
3、提高家長對教育子女的科學(xué)認(rèn)識，提供成功家教的經(jīng)驗，提高家長教育子女的科學(xué)性、有效性。
三、主要工作：
1、開辟多種渠道，融入學(xué)校管理。
本學(xué)年，家長委員會要加強(qiáng)學(xué)校與家長委員會之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會議、儀式和活動，聽取學(xué)校整體工作介紹，了解各項規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。
2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平。
般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。
3、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)。
了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同探討子女教育問題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時間的科學(xué)安排，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長委員會將組織部分學(xué)生家長參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會。
4、關(guān)心校園安全，共建防范體系。
做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學(xué)校各項安全防范措施的落實情況，及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。
5、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為。
家長委員會參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長委員會可對學(xué)校下列工作的實施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。
6、參與學(xué)?；顒樱纬山逃狭?。
參與學(xué)生校園文化活動是家長了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時機(jī)。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學(xué)校開展活動提供幫助與支持，如“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)、運(yùn)動會、元旦迎新晚會等。
家長工作計劃小學(xué)篇六
以建設(shè)和諧社會理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，扎實辦好家長學(xué)校。進(jìn)一步宣傳、發(fā)動廣大學(xué)員積極參與我校的實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步充分發(fā)揮“一主兩翼”的教育作用，提高教育的實效性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。
學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
（二）充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。
定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員。班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
（三）搞好“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。
限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
（四）充分發(fā)揮家長委員會的作用。
定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
（五）開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動。充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子（女）聯(lián)誼”活動，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮我校家長學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動，拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域。
（六）進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
（七）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）。每次家訪要做好記錄，努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。
本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：
一是個體戶、留守學(xué)生家庭。這些家長只顧忙生意，做買賣或外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
（八）繼續(xù)開展好家庭教育現(xiàn)代化實驗課題研究。
根據(jù)各自的職責(zé)，堅守崗位，完成最后一階段的實驗任務(wù)，并做好實驗課題階段性總結(jié)、實驗對象個案和實驗研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。
（九）切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實際和形勢的變化，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要鼓勵學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
七、八月份：
1、做好各班級家長學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》。
2、整理家長學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作。
3、積極籌備新學(xué)年的各項準(zhǔn)備工作核心課程改革成果全面展示活動的各項籌備工作。
4、學(xué)校做好校級評選表彰，同時擇優(yōu)推薦參加縣級評選。
九月份：
1、組織好新學(xué)年開學(xué)各項工作。
2、組織開展“我愛校園，尊師重教”宣傳教育活動。
3、籌建一年級家長學(xué)校委員會，召開一年級家長學(xué)校委員會會議，討論家長學(xué)校有關(guān)問題。
4、開展一次“安全、法制教育走進(jìn)家庭講座”。
十月份：
1、家長學(xué)校開學(xué)典禮，組織開展新學(xué)年家長學(xué)校第一次授課活動。
2、組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報評選活動。
3、組織學(xué)生參加語言文字社會調(diào)查實踐活動。
十一月份：
1、開展新課程改革成果全面展示活動，邀請部分學(xué)生家長參與。
2、發(fā)放《家校園地》。
十二月份：
1、家長學(xué)校第二次授課活動。
2、認(rèn)真做好家長學(xué)校工作總結(jié)。
3、在分析總結(jié)本年度家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，切實制訂下學(xué)期家長學(xué)校工作計劃。
4、迎接市家長學(xué)校工作檢查考核工作。
家長工作計劃小學(xué)篇七
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
1、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。
2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率達(dá)100%。
3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到三落實。
健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級、年級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到兩次各級家長會，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
（二）健全制度，規(guī)范管理。
（1）建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。
（2）建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、資料，有關(guān)講話稿，會議記錄等材料，都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。
（三）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
家長工作計劃小學(xué)篇八
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)的決定》為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康、有序地發(fā)展。
加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動社會各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長的貼心朋友。
1、舉辦“家長學(xué)?！毕盗兄v座。家長學(xué)校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場所。在全面啟動新課改的大背景下，讓家長了解當(dāng)今課改動態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。
積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、科技節(jié)、主題班會開放日及重大慶典等活動，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長。
3、對家長和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，讓他們參與學(xué)校重大活動的討論，如學(xué)生社會實踐活動、學(xué)校大型節(jié)日活動，切實加深學(xué)生和家長的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長供職的工作單位，或其它關(guān)系單位，作為學(xué)生參觀與社會實踐的場所。
4、家長委員會每學(xué)期至少舉行一次會議，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用；平時可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自愿參與的形式舉辦家長會。
5、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點。充分發(fā)揮家長社會聯(lián)系面廣、社會行業(yè)涉及點多、社會關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢，多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)（實踐）網(wǎng)點是家長義不容辭的責(zé)任。家長委員會將根據(jù)學(xué)校的安排，與廣大家長協(xié)商聯(lián)系，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)（實踐）網(wǎng)點，并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。
6、宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對于學(xué)校的社會影響力至關(guān)重要。家長委員會應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時把辦學(xué)情況反饋給家長，讓家長對學(xué)校的發(fā)展和未來前景充滿信心，并主動宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價值而多做貢獻(xiàn)。
家長工作計劃小學(xué)篇九
傳播科學(xué)的家教知識，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本，為此我們將在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上。
一、指導(dǎo)思想。
以“家校合作，科學(xué)育人，著力讓每個孩子健康、快樂、充滿潛質(zhì)地成長”為目標(biāo)。緊緊依靠家長委員會的全體成員的努力和全體家長學(xué)員的支持，立足于“家長學(xué)?！边@一平臺，結(jié)合實際，務(wù)實教學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷在實踐中優(yōu)化家長學(xué)校的建設(shè)，使“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家校共育的合力”成為潯中中心小學(xué)家長學(xué)校的主旋律，逐步將家長學(xué)校創(chuàng)辦成為縣級示范性家長學(xué)校！
二、目標(biāo)措施。
（一）提高“家校合作，科學(xué)育人”的意識，形成共同辦校的共識。
一方面我們將積極主動地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時我們將利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義，使廣大的家長學(xué)員能支持這項功德無量的事情并嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校的工作。
（二）成立兩級互動組織，制定規(guī)章制度，建立有序辦學(xué)的機(jī)制。
在以往幾年家?；顒拥那闆r基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步完善班級家長委員會，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長學(xué)校家長委員會。同時聘請社會各界人士成為我校家長學(xué)校的顧問，實現(xiàn)校中校的目標(biāo)。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家校共育的合力”的平臺，我們擬訂《潯中中心小學(xué)家長委員會章程》、《潯中中心小學(xué)家長學(xué)校有關(guān)制度》以及《家長學(xué)校校務(wù)委員會成員職責(zé)》等制度，保證分工合作，促成班級家長會和學(xué)校主題家長會相輔相成，不斷有效推進(jìn)的局面，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制。
（三）科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程，扎實每項活動，實現(xiàn)有效辦學(xué)的目標(biāo)。
我們將聘請富有豐富家教經(jīng)驗的專家和學(xué)校骨干教師組成授課教師隊伍，初步擬定聘請曾東武、陳泰林等12位老師組成專任教師隊伍。同時為突現(xiàn)辦學(xué)的實效性，我們將結(jié)合實際，富有針對性地設(shè)置教學(xué)課程。家長學(xué)校的課程主要包括三個層面：一是家長學(xué)校的專題講座；二是定期的教學(xué)開放日活動；三是班級家長會。三個層面有機(jī)聯(lián)動，學(xué)校將嚴(yán)格按照計劃加以組織落實，在具體而扎實的活動中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實效。
（四）創(chuàng)辦“家校天地”，構(gòu)建家校平臺，突現(xiàn)家校信息互動。
傳播科學(xué)的家教知識，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本，為此我們將在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校的人力和財力資源，將探索創(chuàng)辦“家校天地”的小報，下發(fā)給家長學(xué)員，讓科學(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗、鮮活的案例反思潤物細(xì)無聲地傳遞給他們，使他們得以借鑒、反思，形成新的有效育子心得和方法。同時利用我校的網(wǎng)站，構(gòu)建家校平臺，初步擬開辟組織制度、教學(xué)精英、家校之間、教子有方、愛心行動、學(xué)員互動等六個欄目，擴(kuò)大家教知識的傳播力度，突現(xiàn)信息互動，突現(xiàn)學(xué)員暢所欲言，不斷完善家教策略的目標(biāo)。
（五）主動征求意見，構(gòu)建信息反饋落實制，實現(xiàn)家校合作育人。
學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗，凝聚著無限的教育智慧，我們將廣開言路，主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制，建立家校聯(lián)系簿，定期下發(fā)家校聯(lián)系單，構(gòu)建信息互通制，要求家長來校熱情接待，堅持每學(xué)期普遍家訪一次，有的放矢地開展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。
（六）做好檔案資料積累，不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè)，實現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo)。
及時做好家長學(xué)校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，努力做到家長學(xué)校有地位、有教材、有工作計劃、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有備課記錄、有工作總結(jié)。
家長學(xué)校的開辦，是社會的呼喚，是時代的要求，具有深遠(yuǎn)的教育意義，雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步，但當(dāng)我們攜手的時候，我們一定記住要務(wù)實和創(chuàng)新，因為我們的目標(biāo)是一致的“一切為了孩子，為了孩子的一切”。這所校中校必將使學(xué)員受益、孩子受益，使學(xué)校獲得嶄新的發(fā)展。
家長工作計劃小學(xué)篇十
一、銀湖學(xué)校家長委員會是由學(xué)校德育室牽頭，學(xué)校團(tuán)支部、學(xué)生家長代表參加的校內(nèi)組織。其作用是發(fā)揮社區(qū)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的綜合教育功能。
二、家長委員會的宗旨是：堅持黨的教育方針，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育的一體化。努力實施義務(wù)教育法，促進(jìn)未成年人身心全面健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?！傲⒌?、啟智、爭上游”辦學(xué)思想的貫徹落實。
三、家長委員會成員本著推薦和自愿相結(jié)合原則，應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生家長相互聯(lián)系的紐帶。家長委員會成員熱心參與學(xué)校的教育，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)的教育工作，監(jiān)督學(xué)校的收費情況，代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求。
四、家長委員會設(shè)主任一名，副主任兩名，均由學(xué)生家長代表擔(dān)任。
五、家長委員會每學(xué)期活動三次。（一般為開學(xué)初、期中和期末）。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論和要求精神，了解教育動態(tài)。
2、聽取學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)工作要求精神。
3、商討家庭教育和學(xué)校教育的配合、協(xié)調(diào)。
4、參與學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動。（如聽課、評課等）。
5、監(jiān)督學(xué)校的收費情況，反映家長的意見和建議。
6、家長委員會原則上每一學(xué)年調(diào)整一次。
家長工作計劃小學(xué)篇十一
為了促進(jìn)我校的教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)校的透明度。使家長更能夠了解我們的學(xué)校，了解自己的孩子在校情況，參與到我校的管理中來，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為了“培養(yǎng)孩子”這一共同目標(biāo)而攜手共進(jìn)，特召開這次家長會。
1、學(xué)校少先大隊禮儀組，負(fù)責(zé)在學(xué)校門口披綬帶負(fù)責(zé)迎接家長。
2、學(xué)校少先大隊值勤組，負(fù)責(zé)在學(xué)校車棚和過道處提醒家長下車步行，按照要求停放車輛。
3、學(xué)校少先大隊廣播室，負(fù)責(zé)廣播歡迎辭和歡迎曲。
各功能室必須保持衛(wèi)生清潔，門戶開放、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)，禮貌接待家長的參觀和提問。
會頭標(biāo)語、音響設(shè)備、桌椅擺放、專題片等準(zhǔn)備齊全，保證會議順利有序。
要求有黑板報、有會場布置，有學(xué)生作業(yè)展覽，會議主題明確，有主持，有組織，有講話材料，有記錄。
學(xué)校后勤人員負(fù)責(zé)會議期間校園治安值勤，看護(hù)車輛，維持校園秩序，避免擁擠、碰撞、失盜等安全事故的發(fā)生。
家長工作計劃小學(xué)篇十二
為進(jìn)一步貫徹落實《家庭教育指導(dǎo)工作》,切實加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特制定一下工作計劃:。
工作措施。
一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平。
1、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。
2、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
二、切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平。
1、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
2、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
5、學(xué)校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。
6、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。
家長工作計劃小學(xué)篇十三
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系，僅有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，進(jìn)取構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
1、學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2、開展主動與家長溝通的家訪活動。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的'教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
5、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實。
1、組織落實。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級、學(xué)?！凹议L學(xué)校”委員會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的提議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2、時間落實。家長學(xué)校活動的時間，一般每學(xué)期安排3到4次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問，并作理論報告。
4、教學(xué)資料落實。根據(jù)不一樣年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)資料，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)資料序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
（二）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫忙家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
2、聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、舉行四、六年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、經(jīng)過“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并設(shè)立獎項，進(jìn)取向家庭教育?？扑]。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作職責(zé)心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下，一年級新生家訪要進(jìn)行全覆蓋，二到六年級學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪，每次家訪要認(rèn)真做好訪前的備課、訪談的記錄，訪后的總結(jié)提議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：
1、外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，教師家訪找不到，家長學(xué)?；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和職責(zé)。
2、單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有必須障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。
3、經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情景，以便給予援助，幫忙學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料，做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。
2、召開新學(xué)期一年級家長學(xué)校活動，需要得到家長的密切配合。
3、成立年級、學(xué)校家長委員會。
1、召開家長委員會成員會議，聽取他們對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2、組織好教師家訪工作的動員會議，一到六年級家訪工作全面開展。
1、四年級家長開放半日活動。
2、邀請專家來校作心理教育講座。
1、六年級家長開放半日活動。
2、邀請?zhí)珎}網(wǎng)校教師來校作專題講座。
1、家教論文上交，評選“優(yōu)秀家長”
家長工作計劃小學(xué)篇十四
中共中央國務(wù)院“關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的決定明確指出“實施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫串于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個方面，形成學(xué)校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開辦家長學(xué)校以來，堅持用科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育，減少了家庭不正確教育在德育工作中的負(fù)面影響，形成了學(xué)校、家庭和社會的教育合力，學(xué)校德育工作取得了一定的成效。
家長學(xué)校的任務(wù)是：向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策與法規(guī)，根據(jù)不同年級層次的學(xué)生特點向家長介紹教育方法，指導(dǎo)家長參與學(xué)校的德育工作，使學(xué)校德育工作延伸到家庭，使家庭成為素質(zhì)教育的一個陣地。
一、上好四個專題教育課，讓家長懂點教育規(guī)律，重視家教。
1.做好孩子的第一任教師和終身教師。
2.送孩子一個好習(xí)慣,送孩子一個好明天。
3.z老師談教育。
4.在書香中成長。
二、建立家長委員會，溝通信息，達(dá)成工作共識，通過家長委員會工作，擴(kuò)寬學(xué)校宣傳途徑和教育渠道，為學(xué)校德育工作出謀劃策。
三、指導(dǎo)家長參與學(xué)生行為規(guī)范考核工作。
四、做好家長班的“優(yōu)秀家長”評選工作，以評促學(xué)。
評選的標(biāo)準(zhǔn)仍然堅持。
(2)家庭教育方法得當(dāng)。
(3)學(xué)生表現(xiàn)良好。
家長工作計劃小學(xué)篇十五
1.時間：11月22日下午第一節(jié)課。
2.地點：一年級2班教室。
二.主要議程。
1.班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)情況。
首先圍繞本次期中考試成績做一個簡單的分析，從語文，數(shù)學(xué)這兩科成績的及格率，平均分，最高分幾個方面進(jìn)行分析，同時應(yīng)注意在分析學(xué)習(xí)成績的同時應(yīng)該對進(jìn)步的學(xué)生，表現(xiàn)較好但成績不理想的學(xué)生及時進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，讓家長意識到一年級的學(xué)生可塑性極強(qiáng)，暫時的學(xué)習(xí)成績并不能代表一切。
然后介紹學(xué)生的作業(yè)完成情況，在校的表現(xiàn)情況，讓家長了解到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，希望家長能積極配合教學(xué)工作。
2.介紹營養(yǎng)餐計劃。
向家長介紹營養(yǎng)餐計劃。從本學(xué)期開始我校的營養(yǎng)餐為每位學(xué)生每天一個雞蛋，一個面包，一盒學(xué)生奶，進(jìn)入11月份后吃營養(yǎng)餐的時間改為早上8：10~8：25分，相當(dāng)于給每位學(xué)生提供了一份早餐。按照學(xué)校規(guī)定，營養(yǎng)餐應(yīng)該在規(guī)定時間吃完，不允許帶出教室，更不允許帶出校門，希望家長能配合學(xué)校工作，共同教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，珍惜糧食。
3.介紹班主任開展的工作。
本學(xué)期開始，為了鼓勵學(xué)生積極向上，我班每周評選一次“班級之星”，評選出學(xué)習(xí)認(rèn)真，紀(jì)律良好，助人為樂的同學(xué)，樹立了很多榜樣，在家長會上表揚(yáng)這些同學(xué)對學(xué)生也是一種激勵。
為了讓學(xué)生熱愛校園生活，感受集體生活的樂趣，每周的活動課上組織學(xué)生唱歌，跳舞，猜謎語，學(xué)生表現(xiàn)出了極大的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的能力。
4.講安全問題。
首先強(qiáng)調(diào)早上，下午學(xué)生的到校時間，告知家長不能過早送學(xué)生上學(xué)，一定要按照學(xué)校的規(guī)定，做到“不遲不早，按時到校”。
其次希望家長能配合班主任的工作，教育好自己的孩子，不和其他學(xué)生打架，不在教室打鬧，有矛盾及時找老師解決，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
規(guī)范請假手續(xù)，必須由家長親自請假并寫好請假條交給班主任。
三.授課教師講話。
請語文老師介紹學(xué)生情況及學(xué)習(xí)方法等。
四.家長提出對班級建設(shè)和管理方面的建議。
家長工作計劃小學(xué)篇十六
堅持黨的群眾路線，努力辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
1、采取多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
2、通過專家講座、知識問答、閱讀專著等方法，不斷提升家長自身素養(yǎng)。
3、提倡學(xué)習(xí)型家庭，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
（一）繼續(xù)完善管理組織。
1、配合學(xué)校“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，成立學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，定期召開家長學(xué)校會議，特別是一年級家長學(xué)校的管理工作。
2、本學(xué)年一年級家長學(xué)校共安排8次集中授課時間；其他年級一學(xué)年一次，讓班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、一年級家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師。
4、教師團(tuán)成員根據(jù)一年級學(xué)生特點，安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
（二）繼續(xù)健全各項制度。
1、堅持每學(xué)年評選一年級家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員，同時邀請優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
2、及時整理有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄等，實行規(guī)范化管理。
（三）開展豐富多彩的活動。
1、充分利用校訊通、校園網(wǎng)，上傳各類信息，讓家長及時了解學(xué)校信息。
2、組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
家長工作計劃小學(xué)篇十七
加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1.學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
5.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
三、具體要求與措施。
(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.組織落實。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級、學(xué)校“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。
3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
3.開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(4)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：
(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學(xué)校活動沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。
(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
5.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
(三)切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1.充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。
2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
3.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
家長工作計劃小學(xué)篇一
以鄧小平理論和各代表重要思想為指導(dǎo)，以增強(qiáng)家校教育合力、提高育人質(zhì)量為宗旨，認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，扎實開辦家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，努力形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，共同關(guān)心青少年的健康成長，爭創(chuàng)溫州市示范家長學(xué)校。
1．建立健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)、有組織，職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。
2．把家長學(xué)校納入學(xué)校的整體計劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3．認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理，成立學(xué)校及各班的家長委員會。
4．加強(qiáng)師資隊伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。
5．認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。
（一）健全組織制度，構(gòu)建家?；拥墓ぷ髌脚_
1．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工
校長：z（浦南小學(xué)校長）主持家長學(xué)校工作
副校長：z（浦南小學(xué)副校長）分管家長學(xué)校工作
z（浦南小學(xué)家委會主任）協(xié)助家長學(xué)校工作
成員：z（浦南小學(xué)教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)家長學(xué)校教學(xué)工作計劃，安排授課表
z（浦南小學(xué)德育教導(dǎo)）負(fù)責(zé)家長學(xué)校外聯(lián)、活動組織宣傳工作
z（浦南小學(xué)總務(wù)主任）負(fù)責(zé)落實學(xué)校資金、會務(wù)、會場等后勤工作
學(xué)校家委會成員：負(fù)責(zé)家長召集、宣傳、組織工作
2．健全各項規(guī)章制度
浦南小學(xué)家長學(xué)校工作制度
浦南小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員考勤制度
浦南小學(xué)家長學(xué)校會議制度
浦南小學(xué)優(yōu)秀家長表彰制度
浦南小學(xué)家長行為準(zhǔn)則
3．工作策略
保證時間落實、教學(xué)落實、經(jīng)費落實，堅持集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。
（二）開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學(xué)校
1．舉辦講座和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，每年級每學(xué)期1次
2．定期召開家長會
3．開展家長開放日活動
4．開展家教論文評比，在校園網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行交流活動
5．表彰優(yōu)秀家長
6．加強(qiáng)與家長溝通，促進(jìn)各項工作開展
（三）確立家教研究課題，積極探索家庭教育的方法和途徑
家長工作計劃小學(xué)篇二
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果。
1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2.開展主動與家長溝通的活動。
3.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。開展一些聆聽窗外聲音如——年級家委會大會，家長沙龍等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4.夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊伍。
組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實考評制度。
1.為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點名簽到制度。每次授課前兩天發(fā)出預(yù)告，提醒家長及時信息反饋，保證出勤率。
2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校相結(jié)合，每次活動的方案、過程和反思總結(jié)要及時整理，記錄，并整齊裝訂、規(guī)范管理，并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3.建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4.建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
(三)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。
(四)嘗試不同形式的家校合作方式。
以上的活動內(nèi)容可以調(diào)序，有增減時隨時更正。
家長工作計劃小學(xué)篇三
今天的家長會主要和家長們探討一個話題，就是請各位家長高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問題。孩子的安全涉及千家萬戶幸福與和諧，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們學(xué)校更是把學(xué)生的安全教育和管理放在更加重要的`位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。
1、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，家長必須來校接送，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可離校。若學(xué)生在家里有事有病，家長必須及時與班主任請假或電話說明情況。
2、上課期間，學(xué)校實行點名制度。要求任課教師在上課前，必須先點名，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。對于請假的學(xué)生，要求必須認(rèn)真核查。
3、在課下，為了保障同學(xué)們的安全，學(xué)校專門安排人員在校園值勤，及時制止學(xué)生追逐打鬧、做危險性游戲等不安全行為。
4、早午放學(xué)，各班學(xué)生在校園按路隊排好隊走出校門。學(xué)校配備執(zhí)勤教師，上課期間對來訪來客逐一登記。
5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校根據(jù)季節(jié)氣候特點都要組織幾次安全教育校會，各班經(jīng)常舉行安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周周利用升旗時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。就拿本學(xué)期來說，開學(xué)初流行型腮腺炎疾病，接著是手足口病，最近各級政府又高度預(yù)防豬流感疾病。針對以上不同時期的流行疾病，學(xué)校先后印制各種流行病的傳播途徑和預(yù)防知識宣傳單，班主任天天堅持晨檢，學(xué)校天天堅持給每個教室消毒。做到了“安全第一，預(yù)防為主”的要求。但是，盡管我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次地進(jìn)行安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；還需要家長的支持和配合。
一是早晨、中午學(xué)生到校太早，有的學(xué)生早上6點就趕到學(xué)校，學(xué)校作息時間規(guī)定6點50后學(xué)生方可到校，值勤教師7點到校，中午學(xué)生1點半以后到校，可個別學(xué)生到校過早，都擁在橋頭、公路上追逐打鬧非常不安全。
二是學(xué)生亂吃亂喝，買零食吃的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。近幾周來。周周都有拉肚子、嘔吐、頭暈、冒虛汗的學(xué)生，每周一早晨升旗時，有一部分學(xué)生連15至20分鐘的時間都堅持不下來，出現(xiàn)以上癥狀主要是這些學(xué)生不好好在家吃飯，經(jīng)常買零食吃造成的，其根源是這些學(xué)生的家長不負(fù)責(zé)任，圖省事，只顧給錢，不管孩子買什么吃造成的。近兩年，學(xué)校都要給學(xué)生體質(zhì)檢查，檢查的結(jié)果令人擔(dān)憂：普遍存在年齡與體重、身高不符，體質(zhì)發(fā)育不良，營養(yǎng)不足，飲食不合理。
三是學(xué)生在家無人監(jiān)護(hù)或監(jiān)護(hù)不力，大部分是父母在外打工，孩子由年邁的爺爺奶奶監(jiān)護(hù)，致使孩子疏于管理，經(jīng)常結(jié)伴外出玩耍，或進(jìn)游戲廳，作業(yè)完不成，上課經(jīng)常睡覺，使老師非常困惑、頭痛的事。
四是上學(xué)、放學(xué)路上，有許多學(xué)生不接受老師教育，不遵守交通規(guī)則，不靠右行，盡管出校門有路隊，仍有一部分學(xué)生在公路上打鬧，追趕。這是非常危險的。
五是低年級學(xué)生家長接送孩子的習(xí)慣未養(yǎng)成。作為學(xué)校已多次在家長會上強(qiáng)調(diào)，但是有些家長存有僥幸心理，讓孩子自己騎自行車上學(xué)，認(rèn)為自己的孩子不會出事，不按時接送孩子。一旦出了事情那將是無法彌補(bǔ)的，也是悔恨終身的。
1、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，防止交通事故發(fā)生。早晨6：50后到校，一、二年級10：45放學(xué)，三至六年級11:30放學(xué)；中午1：30到校，如果個別學(xué)生有特殊情況需要早到校，必須由家長送到校門口。一、二年級4:35放學(xué),三至五年級5:25放學(xué)。請中高年級的學(xué)生家長根據(jù)你家離學(xué)校的遠(yuǎn)近距離掌握好孩子路途時間，定時出門上學(xué)，不要讓孩子到校太早；也請一、二年級的學(xué)生家長準(zhǔn)時接送孩子，接送時請不要把自行車、摩托車停放在校門口。近年來車輛越來越多，交通事故天天都有，而且多數(shù)發(fā)生在未成年人身上，為了你孩子的幸福生活，為了你家庭的和諧，請你高度重視孩子的路途安全教育，常掛在嘴邊，落實在行動上。
2、高度重視孩子的夏季飲食衛(wèi)生安全。教育孩子不要買零食吃，喝冰凍的飲料，每天吃好吃飽三頓飯，教育孩子不厭食、不挑食，多吃各類雜糧、水果。合理搭配，科學(xué)飲食。不給孩子吃過期、變質(zhì)的剩飯剩菜?？山o孩子買個塑料水壺喝涼開水，中午給孩子送飯的家長也要注意飲食安全，千萬不能只顧給錢讓孩子中午買著吃。從下學(xué)期開始，學(xué)校要求各班主任對本班學(xué)生中經(jīng)常亂吃亂喝、中午不回家吃飯的學(xué)生家長簽定安全管理責(zé)任書，若學(xué)生發(fā)生食物中毒，交通事故，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
3、夏季到來，狂風(fēng)、暴雨、雷電、洪水經(jīng)常發(fā)生，要教育孩子學(xué)會防范、自救措施。禁止到溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴(yán)防發(fā)生溺水死亡意外事故。
據(jù)青島市政府應(yīng)急管理辦公室進(jìn)行的20xx年中小學(xué)生溺水事故預(yù)警預(yù)測分析20xx-2009年，全市共發(fā)生中小學(xué)生溺水事故167起、死亡185人。20xx年為中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)的高峰年份，分別為42起、46人。20xx年學(xué)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)分別為32起、36人，雖然有所下降，但數(shù)目仍然讓人觸目驚心。所以我們一定要認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重性、危害性，做好學(xué)生的教育管理，盡到未成年人“法定監(jiān)護(hù)人”的主體責(zé)任和義務(wù)。加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)孩子自覺遠(yuǎn)離危險水域。要加強(qiáng)孩子防溺水自救和互救知識教育，提高孩子的基本自護(hù)、自救和逃生方法。與學(xué)校攜手共同做好在家度假學(xué)生的安全管理工作，隨時準(zhǔn)備協(xié)助當(dāng)?shù)卣幚碛嘘P(guān)學(xué)生安全的突發(fā)事件。教育孩子不要接近被狂風(fēng)刮倒的電線，不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、公路上玩耍或做危險性的游戲。
4、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫，有發(fā)熱或不適癥狀應(yīng)及時到醫(yī)院治療。同時要與班主任取得聯(lián)系，說明情況，以免班主任不知學(xué)生去向而著急。另外，夏季天熱，請家長注意孩子的穿戴及個人衛(wèi)生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理發(fā)，預(yù)防疾病發(fā)生。
5、教育孩子慎重交朋結(jié)友?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對一些品行不好，小偷小摸、夜不回家，喝酒、抽煙、打牌、進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧的孩子少接近。
6、外出旅游自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機(jī)動車輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。
家長朋友們，今天說的這一些話，其實就兩個字——“安全”。生命對于每個人來說只有一次，特別是正處于花季的孩子，生命更加珍貴。希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長，讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
家長工作計劃小學(xué)篇四
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是家庭承擔(dān)社會職責(zé)中最重要的一種職能。
每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。
家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。
家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。
因此，一個社會的國民教育，必須是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。
而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。
開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體工作：
(一)整體與部分相結(jié)合。
通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會就提前時間到學(xué)校舉行例會。
這學(xué)期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。
如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導(dǎo)。
一年級剛剛?cè)雽W(xué)，家長學(xué)校也按需要安排活動。
個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對升學(xué)考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、定期對家長進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
(二)組織授課活動
1、認(rèn)真落實家長接待日活動，每學(xué)期至少一次。
每次活動每位任課老師準(zhǔn)備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。
編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機(jī)會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。
理論講座每學(xué)期不少于2次。
分層次分班教學(xué)，活動靈活多樣，教學(xué)對象相對穩(wěn)定，建立學(xué)員簽到簿，到會率不低于90%。
(三)做好家訪活動
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。
班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
(四)每學(xué)期認(rèn)真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是家庭承擔(dān)社會職責(zé)中最重要的一種職能。
每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。
家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。
家庭教育對社會所產(chǎn)生的`效用，也是其他教育力所不能及的。
因此，一個社會的國民教育，必須是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。
而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。
開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動目的
針對期中考試的失利，教師認(rèn)真反思尋找自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足，同時勇于面對失敗、面對家長、面對學(xué)生，開展自我剖析。
同時在家長會上認(rèn)真準(zhǔn)備交流材料，向家長匯報學(xué)生成績及個人思想品德表現(xiàn)，積極征求家長意見和建議，尋找原因、探討方法，改變家長教育觀念，形成家校合力。
從學(xué)生生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等各方面齊抓共管，努力在下半學(xué)期達(dá)到“形象上有改變、習(xí)慣上有養(yǎng)成、成績上有提高”的目標(biāo)。
三、具體工作：
(一)整體與部分相結(jié)合。
通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。
如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導(dǎo)。
一年級剛剛?cè)雽W(xué)，家長學(xué)校也按需要安排活動。
個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、各教師認(rèn)真與家長做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、定期對家長進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
(二)做好家訪活動
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。
班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
四、具體安排
主題：如何監(jiān)督子女學(xué)習(xí)、安全法制教育動員大會
1.時間：11月22日中午12：00
2.主持：
3.負(fù)責(zé)人：校長負(fù)責(zé)五六年級、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)一四年級、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)二三年級。
4.要求各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，布置教室，搞好氛圍建設(shè)，禮貌接待家長，開展家長考勤，向家長公布公開成績，向家長展示學(xué)生各科作業(yè)，認(rèn)真答復(fù)家長問詢，記錄家長意見建議，填寫家長會記錄。
5.散會后各班簽安全責(zé)任書
家長工作計劃小學(xué)篇五
按照20__學(xué)年度學(xué)校工作計劃，結(jié)合學(xué)校家長委員會確定的總體工作目標(biāo)，并征求部分家長意見，制定20__--20__學(xué)年度家長委員會工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以花坪小學(xué)家長委員會章程為指導(dǎo)，以全面提高素質(zhì)教育為重點，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，家長委員會積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個作用，兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計，為促進(jìn)宏陽小學(xué)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、通過各種方式鼓勵家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人的合力，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。
3、提高家長對教育子女的科學(xué)認(rèn)識，提供成功家教的經(jīng)驗，提高家長教育子女的科學(xué)性、有效性。
三、主要工作：
1、開辟多種渠道，融入學(xué)校管理。
本學(xué)年，家長委員會要加強(qiáng)學(xué)校與家長委員會之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會議、儀式和活動，聽取學(xué)校整體工作介紹，了解各項規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。
2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平。
般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。
3、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)。
了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同探討子女教育問題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時間的科學(xué)安排，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長委員會將組織部分學(xué)生家長參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會。
4、關(guān)心校園安全，共建防范體系。
做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學(xué)校各項安全防范措施的落實情況，及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。
5、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為。
家長委員會參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長委員會可對學(xué)校下列工作的實施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。
6、參與學(xué)?；顒樱纬山逃狭?。
參與學(xué)生校園文化活動是家長了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時機(jī)。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學(xué)校開展活動提供幫助與支持，如“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)、運(yùn)動會、元旦迎新晚會等。
家長工作計劃小學(xué)篇六
以建設(shè)和諧社會理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，扎實辦好家長學(xué)校。進(jìn)一步宣傳、發(fā)動廣大學(xué)員積極參與我校的實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步充分發(fā)揮“一主兩翼”的教育作用，提高教育的實效性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。
學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
（二）充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。
定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員。班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
（三）搞好“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。
限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
（四）充分發(fā)揮家長委員會的作用。
定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
（五）開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動。充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子（女）聯(lián)誼”活動，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮我校家長學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動，拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域。
（六）進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
（七）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）。每次家訪要做好記錄，努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。
本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：
一是個體戶、留守學(xué)生家庭。這些家長只顧忙生意，做買賣或外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
（八）繼續(xù)開展好家庭教育現(xiàn)代化實驗課題研究。
根據(jù)各自的職責(zé)，堅守崗位，完成最后一階段的實驗任務(wù)，并做好實驗課題階段性總結(jié)、實驗對象個案和實驗研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。
（九）切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實際和形勢的變化，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要鼓勵學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
七、八月份：
1、做好各班級家長學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》。
2、整理家長學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作。
3、積極籌備新學(xué)年的各項準(zhǔn)備工作核心課程改革成果全面展示活動的各項籌備工作。
4、學(xué)校做好校級評選表彰，同時擇優(yōu)推薦參加縣級評選。
九月份：
1、組織好新學(xué)年開學(xué)各項工作。
2、組織開展“我愛校園，尊師重教”宣傳教育活動。
3、籌建一年級家長學(xué)校委員會，召開一年級家長學(xué)校委員會會議，討論家長學(xué)校有關(guān)問題。
4、開展一次“安全、法制教育走進(jìn)家庭講座”。
十月份：
1、家長學(xué)校開學(xué)典禮，組織開展新學(xué)年家長學(xué)校第一次授課活動。
2、組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報評選活動。
3、組織學(xué)生參加語言文字社會調(diào)查實踐活動。
十一月份：
1、開展新課程改革成果全面展示活動，邀請部分學(xué)生家長參與。
2、發(fā)放《家校園地》。
十二月份：
1、家長學(xué)校第二次授課活動。
2、認(rèn)真做好家長學(xué)校工作總結(jié)。
3、在分析總結(jié)本年度家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，切實制訂下學(xué)期家長學(xué)校工作計劃。
4、迎接市家長學(xué)校工作檢查考核工作。
家長工作計劃小學(xué)篇七
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
1、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。
2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率達(dá)100%。
3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到三落實。
健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級、年級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到兩次各級家長會，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
（二）健全制度，規(guī)范管理。
（1）建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。
（2）建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、資料，有關(guān)講話稿，會議記錄等材料，都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。
（三）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
家長工作計劃小學(xué)篇八
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)的決定》為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康、有序地發(fā)展。
加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動社會各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長的貼心朋友。
1、舉辦“家長學(xué)?！毕盗兄v座。家長學(xué)校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場所。在全面啟動新課改的大背景下，讓家長了解當(dāng)今課改動態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。
積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、科技節(jié)、主題班會開放日及重大慶典等活動，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長。
3、對家長和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，讓他們參與學(xué)校重大活動的討論，如學(xué)生社會實踐活動、學(xué)校大型節(jié)日活動，切實加深學(xué)生和家長的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長供職的工作單位，或其它關(guān)系單位，作為學(xué)生參觀與社會實踐的場所。
4、家長委員會每學(xué)期至少舉行一次會議，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用；平時可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自愿參與的形式舉辦家長會。
5、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點。充分發(fā)揮家長社會聯(lián)系面廣、社會行業(yè)涉及點多、社會關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢，多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)（實踐）網(wǎng)點是家長義不容辭的責(zé)任。家長委員會將根據(jù)學(xué)校的安排，與廣大家長協(xié)商聯(lián)系，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)（實踐）網(wǎng)點，并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。
6、宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對于學(xué)校的社會影響力至關(guān)重要。家長委員會應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時把辦學(xué)情況反饋給家長，讓家長對學(xué)校的發(fā)展和未來前景充滿信心，并主動宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價值而多做貢獻(xiàn)。
家長工作計劃小學(xué)篇九
傳播科學(xué)的家教知識，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本，為此我們將在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上。
一、指導(dǎo)思想。
以“家校合作，科學(xué)育人，著力讓每個孩子健康、快樂、充滿潛質(zhì)地成長”為目標(biāo)。緊緊依靠家長委員會的全體成員的努力和全體家長學(xué)員的支持，立足于“家長學(xué)?！边@一平臺，結(jié)合實際，務(wù)實教學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷在實踐中優(yōu)化家長學(xué)校的建設(shè)，使“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家校共育的合力”成為潯中中心小學(xué)家長學(xué)校的主旋律，逐步將家長學(xué)校創(chuàng)辦成為縣級示范性家長學(xué)校！
二、目標(biāo)措施。
（一）提高“家校合作，科學(xué)育人”的意識，形成共同辦校的共識。
一方面我們將積極主動地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時我們將利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義，使廣大的家長學(xué)員能支持這項功德無量的事情并嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校的工作。
（二）成立兩級互動組織，制定規(guī)章制度，建立有序辦學(xué)的機(jī)制。
在以往幾年家?；顒拥那闆r基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步完善班級家長委員會，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長學(xué)校家長委員會。同時聘請社會各界人士成為我校家長學(xué)校的顧問，實現(xiàn)校中校的目標(biāo)。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家校共育的合力”的平臺，我們擬訂《潯中中心小學(xué)家長委員會章程》、《潯中中心小學(xué)家長學(xué)校有關(guān)制度》以及《家長學(xué)校校務(wù)委員會成員職責(zé)》等制度，保證分工合作，促成班級家長會和學(xué)校主題家長會相輔相成，不斷有效推進(jìn)的局面，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制。
（三）科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程，扎實每項活動，實現(xiàn)有效辦學(xué)的目標(biāo)。
我們將聘請富有豐富家教經(jīng)驗的專家和學(xué)校骨干教師組成授課教師隊伍，初步擬定聘請曾東武、陳泰林等12位老師組成專任教師隊伍。同時為突現(xiàn)辦學(xué)的實效性，我們將結(jié)合實際，富有針對性地設(shè)置教學(xué)課程。家長學(xué)校的課程主要包括三個層面：一是家長學(xué)校的專題講座；二是定期的教學(xué)開放日活動；三是班級家長會。三個層面有機(jī)聯(lián)動，學(xué)校將嚴(yán)格按照計劃加以組織落實，在具體而扎實的活動中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實效。
（四）創(chuàng)辦“家校天地”，構(gòu)建家校平臺，突現(xiàn)家校信息互動。
傳播科學(xué)的家教知識，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本，為此我們將在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校的人力和財力資源，將探索創(chuàng)辦“家校天地”的小報，下發(fā)給家長學(xué)員，讓科學(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗、鮮活的案例反思潤物細(xì)無聲地傳遞給他們，使他們得以借鑒、反思，形成新的有效育子心得和方法。同時利用我校的網(wǎng)站，構(gòu)建家校平臺，初步擬開辟組織制度、教學(xué)精英、家校之間、教子有方、愛心行動、學(xué)員互動等六個欄目，擴(kuò)大家教知識的傳播力度，突現(xiàn)信息互動，突現(xiàn)學(xué)員暢所欲言，不斷完善家教策略的目標(biāo)。
（五）主動征求意見，構(gòu)建信息反饋落實制，實現(xiàn)家校合作育人。
學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗，凝聚著無限的教育智慧，我們將廣開言路，主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制，建立家校聯(lián)系簿，定期下發(fā)家校聯(lián)系單，構(gòu)建信息互通制，要求家長來校熱情接待，堅持每學(xué)期普遍家訪一次，有的放矢地開展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。
（六）做好檔案資料積累，不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè)，實現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo)。
及時做好家長學(xué)校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，努力做到家長學(xué)校有地位、有教材、有工作計劃、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有備課記錄、有工作總結(jié)。
家長學(xué)校的開辦，是社會的呼喚，是時代的要求，具有深遠(yuǎn)的教育意義，雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步，但當(dāng)我們攜手的時候，我們一定記住要務(wù)實和創(chuàng)新，因為我們的目標(biāo)是一致的“一切為了孩子，為了孩子的一切”。這所校中校必將使學(xué)員受益、孩子受益，使學(xué)校獲得嶄新的發(fā)展。
家長工作計劃小學(xué)篇十
一、銀湖學(xué)校家長委員會是由學(xué)校德育室牽頭，學(xué)校團(tuán)支部、學(xué)生家長代表參加的校內(nèi)組織。其作用是發(fā)揮社區(qū)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的綜合教育功能。
二、家長委員會的宗旨是：堅持黨的教育方針，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育的一體化。努力實施義務(wù)教育法，促進(jìn)未成年人身心全面健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?！傲⒌?、啟智、爭上游”辦學(xué)思想的貫徹落實。
三、家長委員會成員本著推薦和自愿相結(jié)合原則，應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生家長相互聯(lián)系的紐帶。家長委員會成員熱心參與學(xué)校的教育，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)的教育工作，監(jiān)督學(xué)校的收費情況，代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求。
四、家長委員會設(shè)主任一名，副主任兩名，均由學(xué)生家長代表擔(dān)任。
五、家長委員會每學(xué)期活動三次。（一般為開學(xué)初、期中和期末）。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論和要求精神，了解教育動態(tài)。
2、聽取學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)工作要求精神。
3、商討家庭教育和學(xué)校教育的配合、協(xié)調(diào)。
4、參與學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動。（如聽課、評課等）。
5、監(jiān)督學(xué)校的收費情況，反映家長的意見和建議。
6、家長委員會原則上每一學(xué)年調(diào)整一次。
家長工作計劃小學(xué)篇十一
為了促進(jìn)我校的教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)校的透明度。使家長更能夠了解我們的學(xué)校，了解自己的孩子在校情況，參與到我校的管理中來，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為了“培養(yǎng)孩子”這一共同目標(biāo)而攜手共進(jìn)，特召開這次家長會。
1、學(xué)校少先大隊禮儀組，負(fù)責(zé)在學(xué)校門口披綬帶負(fù)責(zé)迎接家長。
2、學(xué)校少先大隊值勤組，負(fù)責(zé)在學(xué)校車棚和過道處提醒家長下車步行，按照要求停放車輛。
3、學(xué)校少先大隊廣播室，負(fù)責(zé)廣播歡迎辭和歡迎曲。
各功能室必須保持衛(wèi)生清潔，門戶開放、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)，禮貌接待家長的參觀和提問。
會頭標(biāo)語、音響設(shè)備、桌椅擺放、專題片等準(zhǔn)備齊全，保證會議順利有序。
要求有黑板報、有會場布置，有學(xué)生作業(yè)展覽，會議主題明確，有主持，有組織，有講話材料，有記錄。
學(xué)校后勤人員負(fù)責(zé)會議期間校園治安值勤，看護(hù)車輛，維持校園秩序，避免擁擠、碰撞、失盜等安全事故的發(fā)生。
家長工作計劃小學(xué)篇十二
為進(jìn)一步貫徹落實《家庭教育指導(dǎo)工作》,切實加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特制定一下工作計劃:。
工作措施。
一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平。
1、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。
2、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
二、切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平。
1、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
2、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
5、學(xué)校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。
6、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。
家長工作計劃小學(xué)篇十三
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系，僅有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，進(jìn)取構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
1、學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2、開展主動與家長溝通的家訪活動。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的'教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
5、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實。
1、組織落實。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級、學(xué)?！凹议L學(xué)校”委員會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的提議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2、時間落實。家長學(xué)校活動的時間，一般每學(xué)期安排3到4次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問，并作理論報告。
4、教學(xué)資料落實。根據(jù)不一樣年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)資料，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)資料序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
（二）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫忙家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
2、聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、舉行四、六年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、經(jīng)過“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并設(shè)立獎項，進(jìn)取向家庭教育?？扑]。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作職責(zé)心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下，一年級新生家訪要進(jìn)行全覆蓋，二到六年級學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪，每次家訪要認(rèn)真做好訪前的備課、訪談的記錄，訪后的總結(jié)提議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：
1、外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，教師家訪找不到，家長學(xué)?；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和職責(zé)。
2、單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有必須障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。
3、經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情景，以便給予援助，幫忙學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料，做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。
2、召開新學(xué)期一年級家長學(xué)校活動，需要得到家長的密切配合。
3、成立年級、學(xué)校家長委員會。
1、召開家長委員會成員會議，聽取他們對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2、組織好教師家訪工作的動員會議，一到六年級家訪工作全面開展。
1、四年級家長開放半日活動。
2、邀請專家來校作心理教育講座。
1、六年級家長開放半日活動。
2、邀請?zhí)珎}網(wǎng)校教師來校作專題講座。
1、家教論文上交，評選“優(yōu)秀家長”
家長工作計劃小學(xué)篇十四
中共中央國務(wù)院“關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的決定明確指出“實施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫串于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個方面，形成學(xué)校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開辦家長學(xué)校以來，堅持用科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育，減少了家庭不正確教育在德育工作中的負(fù)面影響，形成了學(xué)校、家庭和社會的教育合力，學(xué)校德育工作取得了一定的成效。
家長學(xué)校的任務(wù)是：向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策與法規(guī)，根據(jù)不同年級層次的學(xué)生特點向家長介紹教育方法，指導(dǎo)家長參與學(xué)校的德育工作，使學(xué)校德育工作延伸到家庭，使家庭成為素質(zhì)教育的一個陣地。
一、上好四個專題教育課，讓家長懂點教育規(guī)律，重視家教。
1.做好孩子的第一任教師和終身教師。
2.送孩子一個好習(xí)慣,送孩子一個好明天。
3.z老師談教育。
4.在書香中成長。
二、建立家長委員會，溝通信息，達(dá)成工作共識，通過家長委員會工作，擴(kuò)寬學(xué)校宣傳途徑和教育渠道，為學(xué)校德育工作出謀劃策。
三、指導(dǎo)家長參與學(xué)生行為規(guī)范考核工作。
四、做好家長班的“優(yōu)秀家長”評選工作，以評促學(xué)。
評選的標(biāo)準(zhǔn)仍然堅持。
(2)家庭教育方法得當(dāng)。
(3)學(xué)生表現(xiàn)良好。
家長工作計劃小學(xué)篇十五
1.時間：11月22日下午第一節(jié)課。
2.地點：一年級2班教室。
二.主要議程。
1.班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)情況。
首先圍繞本次期中考試成績做一個簡單的分析，從語文，數(shù)學(xué)這兩科成績的及格率，平均分，最高分幾個方面進(jìn)行分析，同時應(yīng)注意在分析學(xué)習(xí)成績的同時應(yīng)該對進(jìn)步的學(xué)生，表現(xiàn)較好但成績不理想的學(xué)生及時進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，讓家長意識到一年級的學(xué)生可塑性極強(qiáng)，暫時的學(xué)習(xí)成績并不能代表一切。
然后介紹學(xué)生的作業(yè)完成情況，在校的表現(xiàn)情況，讓家長了解到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，希望家長能積極配合教學(xué)工作。
2.介紹營養(yǎng)餐計劃。
向家長介紹營養(yǎng)餐計劃。從本學(xué)期開始我校的營養(yǎng)餐為每位學(xué)生每天一個雞蛋，一個面包，一盒學(xué)生奶，進(jìn)入11月份后吃營養(yǎng)餐的時間改為早上8：10~8：25分，相當(dāng)于給每位學(xué)生提供了一份早餐。按照學(xué)校規(guī)定，營養(yǎng)餐應(yīng)該在規(guī)定時間吃完，不允許帶出教室，更不允許帶出校門，希望家長能配合學(xué)校工作，共同教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，珍惜糧食。
3.介紹班主任開展的工作。
本學(xué)期開始，為了鼓勵學(xué)生積極向上，我班每周評選一次“班級之星”，評選出學(xué)習(xí)認(rèn)真，紀(jì)律良好，助人為樂的同學(xué)，樹立了很多榜樣，在家長會上表揚(yáng)這些同學(xué)對學(xué)生也是一種激勵。
為了讓學(xué)生熱愛校園生活，感受集體生活的樂趣，每周的活動課上組織學(xué)生唱歌，跳舞，猜謎語，學(xué)生表現(xiàn)出了極大的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的能力。
4.講安全問題。
首先強(qiáng)調(diào)早上，下午學(xué)生的到校時間，告知家長不能過早送學(xué)生上學(xué)，一定要按照學(xué)校的規(guī)定，做到“不遲不早，按時到校”。
其次希望家長能配合班主任的工作，教育好自己的孩子，不和其他學(xué)生打架，不在教室打鬧，有矛盾及時找老師解決，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
規(guī)范請假手續(xù)，必須由家長親自請假并寫好請假條交給班主任。
三.授課教師講話。
請語文老師介紹學(xué)生情況及學(xué)習(xí)方法等。
四.家長提出對班級建設(shè)和管理方面的建議。
家長工作計劃小學(xué)篇十六
堅持黨的群眾路線，努力辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
1、采取多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
2、通過專家講座、知識問答、閱讀專著等方法，不斷提升家長自身素養(yǎng)。
3、提倡學(xué)習(xí)型家庭，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
（一）繼續(xù)完善管理組織。
1、配合學(xué)校“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，成立學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，定期召開家長學(xué)校會議，特別是一年級家長學(xué)校的管理工作。
2、本學(xué)年一年級家長學(xué)校共安排8次集中授課時間；其他年級一學(xué)年一次，讓班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、一年級家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師。
4、教師團(tuán)成員根據(jù)一年級學(xué)生特點，安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
（二）繼續(xù)健全各項制度。
1、堅持每學(xué)年評選一年級家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員，同時邀請優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
2、及時整理有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄等，實行規(guī)范化管理。
（三）開展豐富多彩的活動。
1、充分利用校訊通、校園網(wǎng)，上傳各類信息，讓家長及時了解學(xué)校信息。
2、組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
家長工作計劃小學(xué)篇十七
加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1.學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
5.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
三、具體要求與措施。
(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.組織落實。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級、學(xué)校“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。
3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
3.開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(4)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：
(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學(xué)校活動沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。
(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
5.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
(三)切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1.充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。
2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
3.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。