寫心得體會可以幫助我們整理思路，深化對經驗和知識的理解。寫心得體會時可以加入自己的感悟和思考，使其更富有個人色彩和獨特性。通過閱讀這些心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)造力。
考試補習心得體會篇一
獲一年的成果，對家長來說是期盼一年里孩子的成長和進步的結果，我感覺每次的期末考試像一個結點，是對一個孩子一個階段性的總結。
看到孩子們的分數感覺他們離100分很近了，其實孩子們都很聰明，就是粗心馬大哈造成的小錯誤，找方法、勤總結，考試前我和天天把所有試卷按分數排序在一個白紙上，一個問題一個問題的讓他自己分析錯誤出現的原因，他自己總結出六張試卷題是因為馬虎粗心造成的不能得100分，考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的毛病，要考100分的秘訣就是“細心復查跟重新做一遍一樣反復再做一遍”，他考試出來的第一句話就是說的這個所謂的秘訣，提前兩天就反復強調這個能考100分的秘訣，他相信了，也驗證了，我的方法只是給大家加參考一下，成績固然重要，但根據自己家孩子的情況，我們家長更應該學會總結，幫助他們找到提升的方法。
在我們的家庭中，提前一個星期就營造了迎接期末考試的氛圍，爸爸和奶奶提前談話溝通關于期末考試的重要性，讓他從思想上重視考試的形式，因為在我們的國家最終都是要通過中考和高考這樣的應考模式來決定一個孩子的未來。從小讓他對每次的期末考試從思想上重視起來。
另外，鼓勵孩子大量的閱讀，經常帶孩子去圖書館、書店、書攤，不管什么樣的書籍，只要是健康的、積極向上的書籍，可以不限題材給孩子借閱或者購買，首先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，天天現在看福爾摩斯漫畫版、還有一些智力游戲書、腦筋急轉彎、百科全書等等，有跟學習有關系的，也有跟學習沒關系的書，但是我們還是會積極配合給他借閱或購買，我們大人一起陪孩子讀書，晚上經常是他看他的書，我們看我們的書，這樣在家庭中有一個閱讀的氛圍，不會相互打擾，不會的字他自己會主動查字典，培養(yǎng)他閱讀的主觀能動性。
我們盡量給孩子提供一個輕松愉快的生活和學習環(huán)境，孩子是大人的復印件，在日常生活中我們的一些習慣是可以感染到孩子的，正能量的傳遞同樣可以從點滴的小事上傳遞給他們。
在此，同全班家長們一起分享我們家庭的教育心得，希望我們班級的家長和孩子能夠盡快找到方法，能夠共同提升、共同進步!
考試補習心得體會篇二
俗話說：男怕入錯行，女怕嫁錯郎。年少時，我自己沒有主張，一切聽從父母的安排。而家里只是簡單地想著，想著讓我讀中專畢業(yè)，然后快點賺錢，就替我選了個商業(yè)學校的“市場營銷”專業(yè)。三年的光陰轉眼虛度，恍恍惚惚，不知所以。畢業(yè)之后，足足換了十幾份工作，依然碌碌無為。到頭來，所有的人都不得不承認，那根本不適合我！正所謂“江山易改，本性難移”。我天性寧靜淡泊，書生氣十足，怎么可能適合從商？怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活？路從一開始就已然走錯……只可惜這世上從來就沒有后悔藥，也沒有時光可以讓人重來一次。
曾經以為人生就這樣了，平庸黯淡的生活不會再有浪潮。終日彷徨，心中一片迷惘。一個人的時候，偶爾會問自己：難道我就只能認命，渾渾愕愕一輩子了么？人吃飯是為了活著，人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺詞也說：“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話，總覺得活著是很荒謬的事。
這時候，我選擇了自學考試。是自考給了我一個重新選擇的機會。我重新選擇一個自己比較感興趣的專業(yè)——漢語言文學。從此，我一邊工作，一邊參加自學考試。
擺在自學考試面前的首要問題，就是時間。不善于利用時間的人，總是報怨沒有時間，因為他把時間都耗費在吃、穿、睡和聊天上，在考慮應該做什么，只是什么也不去做。時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。時間留給勤勞者串串的果實，留給懶惰者一頭白發(fā)，兩手空空。魯迅先生曾經說過，時間就像海綿，只要肯擠，總是有的。
然而除了時間之外，更重要的，就是在繁忙的工作和生活之余，想要靜下心來看書，那才是最難的！這就是考驗一個人的決心的時候了，如果你有足夠的決心，想著自己的目標，自然而然會排除萬難，拋開雜念，一心看書。
有些工作，時間很長，很少有休息日和閑暇，就那么永無休止地奴役著自己。
當工作和學有了沖突時，就面臨著取舍。我往往選擇了后者，因為若想改變自己的命運，不得不有所放棄，還是前途比較要緊啊。
工作輾轉奔波勞碌無休，學業(yè)日漸荒廢，身心遲鈍……此情何堪？！不如歸去，養(yǎng)精蓄銳，在接近夢想的時候，先找回自己！我一次又一次辭去工作，重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。
騎車穿過人流，這個世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望，擁擠而又嘈雜。
曾經有好長一段時間，我辭去了工作整天呆在家里，讀書，種菜（自給自足）。
不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源。“歸去來兮！田園將蕪胡不歸？”“質性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志……”哈，我同古人心有慽慽焉！
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違?！?BR> 我的愛好很多，涉獵廣泛，攝影、電腦、武術、詩詞、琴棋書畫……足夠我打發(fā)那些孤獨、寂寞而漫長的時光。
前路漫漫，長夜茫茫，獨望天宇星寒。屢聞好友喜訊，情何以堪！長歌當哭無暇，手中書正自忙亂。思夢想，斂心神，無奈睡意難擋。窗外風景獨好，空錯過，功名自古難全。風花雪月，留與他人欣賞。借此青春韶光，早伏驥，上下求探。莫彷徨，豪情伴我少年郎。
生活中有苦也有甜，而更多的是平淡如水的日子，沒有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝，許多的事情，都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是，那些孤單寂寞的日子里一個人靜靜地苦讀的情景，在記憶中卻是無比深刻！可能永遠也抹之不去。那些努力的過程，是我覺得最有意義的美麗時光。席慕蓉曾經在一篇散文里寫道：所有的藝術都產生于寂寞。我在想，很多方面的成就，也大都因寂寞而得以成全的吧！
我學的是《漢語言文學》，其中最讓我覺得津津有味的，莫過于古代文學作品選了。那些本厚厚的書籍，散發(fā)著淡淡的書香，里面的很多傳世經典作品，諸如江淹的《別賦》，陶淵明的《歸去來兮辭》等等，更有其他那些唐詩宋詞，每每會觸動自己內心深處的某些思緒，讀來朗朗上口，蕩氣回腸，只覺得暢快淋漓，舒坦無比！
“讀書生午倦，一枕曲肱斜。忘卻將窗掩，渾身是落花。”
“醒來山月高，孤枕群書里?！?BR> “落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空?！?BR> “草色有心相與閑，是非名利有無間?！?BR> 等等等等，都會引起我內心強烈的共鳴，讓我感同身受。
每當通過一門課程，我的內心總是會喜不自禁！猶記得查詢到第一門課的成績過關的時候，天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨，而投映在我心中，卻于瞬間成了如百花盛開的陽光明媚的春天！！攻下了一門又一門的課程，眼看著夢想一步步接近，那種勝利在望的感覺，無法形容。那是怎樣的豪情啊！
數載春秋如電，一千夜孤獨誰見？終于，我考出了全部的十四門課程，其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而，沒有追求我將更痛苦！成功真的來之不易。
若要問我有什么經驗，總結起來只有兩句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄@兩句真乃千古不變的至理名言。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。學永遠都不會太晚，有理想的人生才是豐富而生動的！
小時候的我特別膽小，因為家父管束嚴厲。我永遠也忘不了，小學三年級時那位老師所給予我的真誠鼓勵和幫助，讓我告別了膽小，充滿自信，敢于盡情地展現自我。我深刻體會到一名好教師對學生的健康成長的幫助和影響之大！也就是從那開始，我許下心愿：將來一定要做一名盡心盡責的優(yōu)秀的小學教師！這正是可以實現我人生意義的理想所在。
劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了，再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點燃一堆火，則會將光明傳遞下去，熊熊燃燒！
我考了普通話二甲證書，考教師資格，至今已經在小學里代課五年多。我還將繼續(xù)自考小學教育本科段的課程。活到老，學到老！
有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂！
考試補習心得體會篇三
考試不僅將檢測我們的學習成果，本身也是對我們的考驗。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是我們誠信的體現。
孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠信于人而言，就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話，再大的車，也寸步難行。如果不講誠信的話，將無法立足于社會之中，也無法在人生的道路上長久的走下去。
可能你在考試前沒有復習好，希望考試能夠通過不正當手段來提高成績。可能你急于競爭，希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績都是不真實的，它無法代表你的真實水平。相反，它就像毒品一樣，一點一點的麻痹你，到無法不通過作弊通過考試的地步。同時，它也影響了公平競爭，使他人的成績遭到不公正待遇。由此可見，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。
特此，我向全體同學發(fā)出幾條倡議
一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學，反對惰性厭學；提倡誠實守信，反對作弊舞弊；提倡真才實學，反對弄虛作假；提倡嚴謹自律，反對自由散漫。
二、提高自身修養(yǎng)，爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準則。我們要充分利用復習迎考的時間認真復習好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實的水平，考出誠信學風，勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。
三、“文明考風、誠信考試”從我做起，從現在做起。千里之行始于足下，良好的學風、文明的校風，應當從自己做起，從現在做起，我們每一位同學都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學生，努力發(fā)揚青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學風。
四、倡導他人，齊做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼吁周圍的同學誠信應考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。
同學們！在考試即將來臨之際，我們以此來倡導認真刻苦學習的精神，發(fā)揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實地的學習作風。在“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”校風的鼓舞下，積極行動起來，響應老師們的號召，從自己做起，從現在做起。讓我們一起為學校的學風建設、為學校嚴謹的考場紀律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風景線而共同努力！
考試補習心得體會篇四
為了加強我校的考風考紀，在學年期末來臨之際，我校開展了“誠信考試”的活動。
誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代大學生青年義不容辭的責任。對于當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”?！叭藷o信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W思想政治教育的當務之急。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態(tài)度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，同時也是一場道德與誠信的考驗。
作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護它。
所以在此次活動中，我們應當做到：
一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學習氛圍，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。
因此，誠信考試、文明考風應當從我做起，堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。
考試補習心得體會篇五
考試，是每個學生都要經歷的一項重要任務。它不僅是對知識的檢驗，更是對學生自身能力和素養(yǎng)的考量。在這個過程中，我也有了一些心得體會。
第一段：實施良好的時間規(guī)劃。
考試前，我會制定一個詳細的時間表，并嚴格按照時間表來安排學習和復習的內容。這樣可以確保我能高效地利用時間，充分掌握復習材料。此外，我還會合理安排休息時間，避免過度疲勞對學習效果的影響。良好的時間規(guī)劃不僅能提高學習效率，還能減少考試緊張和壓力。
第二段：注重積極心態(tài)的培養(yǎng)。
在面對考試的時候，我會積極調整自己的心態(tài)，樹立信心和決心。我相信自己經過長時間的學習和準備，已經有了足夠的能力去應對各種考試挑戰(zhàn)。此外，在考試過程中，我還會遇到一些難題或錯誤答案，此時我會保持冷靜，不放棄，繼續(xù)堅持下去，相信自己可以找到正確答案。積極心態(tài)的培養(yǎng)對于提高考試成績和應對挑戰(zhàn)至關重要。
第三段：注意備考細節(jié)。
備考細節(jié)是考試中容易被忽視的部分，但卻是影響成績的重要因素之一。例如，我會提前了解考試的具體要求和內容，制定相應的備考計劃。同時，我會收集并整理一些復習資料和題目，這不僅可以幫助我更好地理解知識點，還可以熟悉考試形式和題型。此外，我會在考前檢查和準備自己所需的考試用具，如筆、橡皮擦、計算器等，確?？荚囘^程中不受到不必要的干擾。
第四段：專注于考試過程。
在考試進行時，我會盡可能地保持專注和集中注意力。我會先瀏覽一遍試卷，初步了解各個題目的難易程度，并根據自己的實際情況進行答題順序的安排。接下來，我會把更多的時間和精力放在比較難的題目上，以充分利用自己的優(yōu)勢和特長。在答題過程中，我會仔細審題，閱讀題目要求，并用自己的語言準確表達答案。同時，我還會盡量避免不必要的猶豫和糾結，以免浪費時間和陷入困境。
第五段：對考試成績的總結和反思。
考試結束后，我會認真總結和反思自己的考試情況，包括答題思路、時間分配、失誤等方面。我會記錄下自己的不足之處，并制定相應的改進計劃。同時，我也會及時尋求老師或同學的指導和幫助，以便更好地提高自己的學習和考試能力。通過總結和反思，我相信我可以不斷進步，并在下次考試中取得更好的成績。
總之，考試是一項需要良好時間規(guī)劃、積極心態(tài)培養(yǎng)和細節(jié)準備的任務。通過這些心得體會，我發(fā)現它們對提高考試成績和應對挑戰(zhàn)起到了積極的作用。我相信只要堅持不懈地努力，我可以在接下來的考試中取得更好的成績。
考試補習心得體會篇六
今天，我參加了學藝中學初一新生入學質量檢查，初步體驗了中學考試的滋味，經受了一次嚴峻的實戰(zhàn)考驗。
早上7點30分，我就到了學校，按準考證先找到了教學樓的第八試室，接著又找到了自己的6號座位。在試室里，我遇到了許多原來龍坪小學的同班同學，分別了一段時間，在新學校相見分外高興，大家都有說有笑，談論著在假期內的趣事，同學們對這次考試很重視，都充滿信心。
8時整，一位女監(jiān)考老師拿著試題走進來了，我們馬上回到了自己的座位，領取了語文試卷后，考試便正式開始了，語文可是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來，9點30分，勝利結束語文考試。下課后，同學們都情不自禁地聚在一起談論語文試卷的情況，但很快又調整好精神姿態(tài)迎接英語考試。
10點正，英語考試開始，雖然音響設備簡陋，但我們還是能聽的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語考完后已是11點半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時，我們繼續(xù)進行數學考試，經過我假期的刻苦訓練，我的數學有了很大的長進，做試卷時得心應手。總的難度不算太難，基本上能過關。
這次的入學考試，是我“晉級”之后的第一次考試，無論成績如何都應該繼續(xù)努力，因為中學是我人生道路新的里程，學習課程更多，學習任務更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進步、新的收獲！
考試補習心得體會篇七
昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發(fā)現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！
緊張而又快樂的半個學期一轉眼已經過去，當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢說時因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會，有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望，老師對我的培養(yǎng)，同學對我的幫助，爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學們說：“你考的不錯?！彪m然嘴里謙虛地說，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，臺下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字，多丟人，同學們說，沒有關系下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鉆進去。
可是我想了想，孔子說過，人恒過，然后能改，我既然已經體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學可以再給我一個機會，下學期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
考試補習心得體會篇八
考試，是一件很平凡但又很難的一件事。如果有的人在試卷發(fā)下來的時候緊皺眉頭，不用說，他一定沒考好。有的則笑容滿面，考得成績很不錯?？荚囀菫榱藱z測自己的態(tài)度和學習水平，所以，我們要認真對待考試。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半個學期過去了，每年兩次的期中考試有一步步向我們逼近了，我自己心里暗想：不管語文、數學還是英語，分數都一定在90分以上才行。于是我便朝著這個目標努力。由于老師這幾天一之在給我們做練習，我更不能辜負老師對我的期望呀！
語文考試終于到了。試卷發(fā)了下來，教室里鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷子上的題，咦，一點都不難，題量也不多，只有兩大張。大家都得意起來臉上露出一絲微笑，不假思索地答起題來。
當試卷發(fā)下來之后，我小心翼翼地打開了試卷，唉，還是扣了三分，這還是因為我粗心呀，我應該繼續(xù)改掉這個壞習慣。
這次期中考試，雖然我數學得了98分，語文得了97分，但我有信心在期末考試中拿99分、100分。
考試補習心得體會篇九
相信大家一定考過不少試吧，特別是上了初中的，一定被每天那數不清的考試感到煩愁了吧，我也是，不過現在我把我的一些考試經驗告訴大家，分享一下。
先說說課內知識，課內積累：上初中的課本都有課下注釋，每篇課文的作者等等，這下出來考點了，現在的考試常用選擇，比如選擇對的一項，這種題提醒大家，一般考一些重點人物比如：魯迅、冰心特別是古人物，沈復等大家要留心啊。然后是字音，我們常常因為地方口音寫錯也要注意。然后是仿寫句子，沒啥說的，仔細點就行。再是課文填空，我們背課文，作者可能寫的文章不太順口，我們背課文有些靠想當然背，可要仔細呀。再說閱讀，先說課內閱讀，叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來，如果是一片中心性（大部分的句子都表現出相同含義的文章）比較強的特別是《風箏》，這篇文章大部分是表現出我對小兄弟的同情，和對自己的自責。如果靠，使勁往那里答。最后說說課外閱讀，其實也沒啥說的，我簡單提提，第一字詞解釋可以寫上他的同義詞，也可以字面理解，比如“牢不可破”這個成語解釋是牢：結實、牢靠，破：打碎、破壞。連起來就是結實牢靠，不可打破。好了先說這些。
再說說一下課外的，現在的出題的人詭計多端，狡猾的很，但不會單單考一些課文理解，字詞等，課外知識也有（不包括課外閱讀），比如：讓你寫一些廣告詞，民族特色，民族風情，等等，特別是讓你要要求寫詩句，比如關于酒的，等等。新聞大事也比較重要，那時我上五年級，神舟六號事件發(fā)生不久，有一次，我們考試就考了，慘啊：—（，所以希望大家多多注意積累，對身邊的是多多留心??！要不就吃虧了，特別是住校的，回家一定看看報紙，雖說是小題，但也要仔細。
好了，說完語文，下面是數學，我在這里說說技巧，先說“圓”吧，你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧，告訴你一個方法：你把從1至9成圓周率的積背下，這樣便好多了，還有，你們整天算圓的面積，數可能被不下來，但一定熟悉吧，如果你算圓的面積，得到的是數比較陌生，那有可能算錯了。
最后是英語，這更沒啥說的，但我強調一個事，我們上初中考試，一定有區(qū)別讀音的題，比如這一題：
找出畫線部分讀音不同于其他三個的一項。
a。whereb。therec。hered。chair。
很多人看了，就會說：“這不簡單嗎，前三個劃的全是‘ere’而第四個劃的卻是‘air’那一定選地四個啦！”這下壞了，出錯了，如果你查查字典，就會發(fā)現，那四個劃的讀音是c選項不同（能力有限，不打音標——?。嵝汛蚣賱e耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住，還有，假如你有單詞或句型不會，看看前面，有的話直接套上去，因為英語翻來覆去就是那點東西。
怎樣，看了之后，感覺如何？是否有些感悟？那么，我祝愿大家今后的的考試，勇拿冠軍！好了，再見！
考試補習心得體會篇十
第一段：介紹補習的背景和目的（200字）。
近年來，隨著教育競爭的加劇，補習班逐漸成為了許多學生和家長的選擇。為了追求更好的成績和更高的競爭力，我也開始參加補習班的課程。經歷了一段時間的學習，我深深感受到補習對我的學習和成長帶來的影響。在這篇文章中，我將分享我在補習過程中的心得體會。
第二段：補習對學習成績的積極影響（200字）。
首先，補習對我的學習成績起到了積極的影響。傳統(tǒng)的課堂教學往往無法滿足我的學習需求，而補習班提供了更系統(tǒng)和深入的教學內容。老師們具有豐富的教學經驗，能夠針對我個人的問題進行批判性思考和個性化輔導。通過補習，我的成績穩(wěn)步提高，特別是在難度較高的科目上，我明顯感受到了自己的進步和成長。
第三段：補習對學習方法的啟發(fā)（200字）。
其次，補習也對我的學習方法帶來了啟發(fā)。在補習課程中，老師們不僅僅是傳授知識，還教會了我如何高效地學習和獨立思考。他們鼓勵我積極思考問題、提出疑問，并指導我如何制定合理的學習計劃和時間管理策略。這些經驗和方法的運用不僅提高了我的學習效率，也培養(yǎng)了我獨立學習的能力，為將來面對更高要求的學術挑戰(zhàn)奠定了基礎。
第四段：補習對個人品質的提升（200字）。
除了學術上的提升，補習也對我的個人品質產生了積極影響。在補習班中，我結識了許多優(yōu)秀的同學，他們的學習態(tài)度和努力精神激勵著我不斷追求進步。同時，補習也培養(yǎng)了我的堅持和毅力，因為每一節(jié)課后的作業(yè)和考試都對我提出了更高的要求。通過不斷克服困難和挑戰(zhàn)，我逐漸形成了抗壓能力和解決問題的能力，這些品質對我未來的發(fā)展至關重要。
第五段：補習的不足和對策（200字）。
然而，補習也存在一些不足之處。個別補習班忽視了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力，過分注重知識點的死記硬背和應試技巧的訓練。因此，在選擇補習班的同時，我們也應該注意選取符合自己需求的班級和課程。此外，補習班的學費較高，對于一些家庭來說可能會增加經濟負擔。因此，家長和學生需要在充分了解自己情況的基礎上，合理把握補習班的選擇和參與。
綜上所述，補習對我的學習和成長帶來了積極的影響。它提高了我的學習成績，啟發(fā)了我的學習方法，培養(yǎng)了我的個人品質。然而，我們也應該意識到補習班的不足，并進行合理選擇和參與。補習只是學習道路上的一部分，我們更應該注重全面發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質，這樣才能在今后的競爭中更好地迎接挑戰(zhàn)。
考試補習心得體會篇十一
經過了一個學期的學習，我們最后迎來了期末考試，考試前我壓力山大的，考試后我放松愉快。
語文，這次語文考試我沒考到九十分，之后我總結了一下，發(fā)現自己的作文失分嚴重，才導致考試成績的不理想，今后考試我我要從兩個角度來寫文章。這樣才能夠提高自己的寫作水平。
數學，這次數學考試我們班有同學居然考了滿分，為什么我不能考滿分了？智商問題？不不不。不是的。數學是靠邏輯思維的，我沒有把題目理解透徹。下次要注意哦！
英語，這個學期有兩個英語老師教我們英語。但我適應的很快，我的英語成績不但沒有下降，而且直線上升。我的英語成績總是敗給欒丹和張倩玲，拿成績單之前，我以為英語最高分是97分，我以為第一名是張倩玲，我心想英語老師換后，我加倍學習，我就應考得很高，果不其然，當成績單發(fā)下來時，我望見我英語得了99分，我是第一名。
政史，這次政治考試我沒有辜負政治老師對我的期望，我的政治考到了尖子。而歷史呢，這次我得了37分，沈好得了36分。我超過他了。我要把他比下去。
總體來說我這次考試是進步了，我今后要繼續(xù)進步。努力進前十名！
考試補習心得體會篇十二
1、前面三道題一定要穩(wěn)，因為計算量比較大，但拿分相對比較容易，用2個半小時來做絕對值得的。因為前面三道題60分估計能得55分以上。一共花了2個半小時，這樣84-55分=29分，后面三道題只要拿29分就ok了，你說劃算不。
2、后面三道題回答一定要細，特別是拿不穩(wěn)的，一定要“羅嗦”，盡量多敘述，步驟一定要多，這樣才能盡量拿步驟分，減少點損失。
3、最后一道大題一定要舍得放棄某些小問，把簡單的問題先回答了，免得難題做不起，簡單題沒有時間做。能填則填，有的小題只要根據題意抄下來就能得分。
4、字跡一定要工整，減少涂抹。
5、好的計算器是考試制勝的利器。
6、一定不能吃太飽，下午吃太飽，很容易迷糊，饑餓狀態(tài)下人的精神和注意力更集中，思路更開闊！（絕對很重要）。
7、去年考過的案例題類型今年肯定不會考，前年考過的會有1道題或部分小問類似，所以去年考試的題就不用浪費時間去看了。
要使自己成為一名成功的應試者，最重要的一點就是要相信自己，相信自己表達知識的能力。
任何考試，都是抽查你所學的知識?！俺椴椤钡暮x即考題的設計，僅僅能度量你所學知識的一部分。于是，你和命題者都面臨著一個難題：就命題者來說，他所面臨的難題是如何設計有限時間內（如150分鐘）的試題來評價你這幾年甚至十幾年中所學的知識；就你來說，所面臨的難題是如何領會、吃透考試大綱中規(guī)定的內容，將多年來學習的知識在規(guī)定時間內通過一份考試答卷充分表達出來。既然考試是抽查你的知識，你就必須了解考試大綱要求掌握的全部知識，而且還要準確地預見何種問題可能出現在考試試卷之中。
大量的調查表明：低分往往是由于沒有準備去獲得應該知道的信息而產生的結果。
考試成功的第一步是盡可能多地掌握考試的各種信息。這樣可以使你集中力量抓主要問題，合理地安排和利用有限的復習時間。由于你所參加的是標準化考試，因此你應該清楚下列問題：
第一，考試的時間是哪一天？考試的內容與往年比較有什么大變化？
第二，如果你參加過往年的考試，感覺如何？問題何在？
第三，今年考試題型有哪些？各類題型大致占多少分？有簡答題嗎？
第四，除指定教材外，你有什么好的復習資料？
第五，有什么可以借鑒的其他資料？比如前兩屆的考題及標準答案。
第六，你能有充分的時間復習嗎？將如何有計劃地安排這一個月的復習時間？
第七，附近有什么單位舉辦考前串講班嗎？過去的輔導效果如何？
一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的內容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。至于復習資料，還是有一本的好。因為考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內容；指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。而一本好的.復習資料大都是按照考試大綱和指定教材的內容進行歸納整理的，并附有多套模擬題，具有一定的參考價值。但復習資料不宜過多，選一二本就行了，多了容易眼花，反而不利于復習。
不少考生在學習過程中一遇到困難就灰心喪氣，認為自己不行。殊不知，遇到困難比你多的還大有人在。
有了考試的基本信息以后，你就需要有針對性地進行復習。下面是許多成功者的學習特點，希望你能從中受到啟發(fā)。
1、學習主動：成功者學習的一個重要特點就是主動看書、主動做題、精力集中、一絲不茍?？上?，我們在職者中很多人難得有這種主動性，或當初有，但不能保持下來。原因當然是多方面的，但既然要參加考試，就必須克服困難，主動學習。
3、把學習內容互相聯(lián)貫起來：擴充知識比單純學習新學科要容易得多。成功的考生在學習中總是尋找新知識與舊知識可能相互關聯(lián)的途徑，對照學習，“溫故而知新”，因此學習起來也就得心應手。
4、有極大的學習興趣：沒有學習興趣，就很難激發(fā)學習的主動性，從而也就很難擴充新的知識。這也是大部分考生一遇到困難就放下書本的主要原因。成功的考生比較注意培養(yǎng)和保持他們的學習興趣。培養(yǎng)學習興趣的方法有多種，如爭取一次通過，以顯示自己的能力；把考試與個人前途聯(lián)系起來等。
考試補習心得體會篇十三
考試后，我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們務必總結失分的原因，采取措施，加以補救。
1、考前沒有好好復習。
2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。采取正確的方法學習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英語不再那么差。
政治，是我有史以來，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，但是不要搞“題海戰(zhàn)術”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績必須有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
考試補習心得體會篇十四
護士考試是國家選拔高標準人才的一種考試，大多數人考出來是解決一種職業(yè)和待遇，在就業(yè)形勢如此嚴峻的情況下，在考試要求知識掌握量逐年遞增的情況下，其難度可想而知。學習些護士資格考試經驗和考試技巧就比較重要了。
下面淺談我個人對護士資格考試的一些感受：
建議在考試之前，一定仔細斟酌，想想自己為什么要考護士？我要付出多大的代價？假如我失敗了還會再戰(zhàn)嗎？不管你動機如何，一旦你決定參加了，你就必須有必勝的信心和勇氣，不達目的誓不罷休，不能給自己留有任何借口和余地。那種抱有我先試試觀點的人你必須明白，我們面對的對手是多么的強大大部分是大專，本科畢業(yè)的年輕人，有的甚至是三甲醫(yī)院工作多年的人??！
護士護士資格考試包括專業(yè)實務和實踐能力兩個科目，但是所涉及科目確實很多的，要求掌握足夠精細準確的知識，沒有相當的記憶量順利通過難度很大，甚至可以說幾乎不可能。而我們的時間能有多少呢？一般參加護士考試大都從當年的1月份開始準備，只有四個半月的時間，我們姑且算從12月底月中旬算起有5個月的準備時間吧。在職者堅持每天4個小時，那就是600個小時，只是折合為25天的時間，那么多本教材，時間很緊張啊，問題是有些課目之看上述資料是不行的，知識的掌握量達不到一定程度是不行的，所以要努力抽時間復習。
確切地說，在復習迎考的過程中，我認為必須有兩個過程：將書讀厚將書讀薄。在初始階段應該將知識點展開，組成知識群，盡可能掌握全，并將相似制度對比清楚，這就是讀厚的過程；此后至沖刺階段之前，要綱舉目張，甚至就看大綱，自己往里填內容，看看各個病例的處理的經典內容，熟悉記憶，這就是讀薄的過程。另外，每個人都有自己的學習方法，每個人的時間和記憶規(guī)律等的不一，決定了我們應當根據自己的實際情況，選擇自己的學習方法，同時如果有可能的話，借鑒一下別人的經驗也是可以的，注意只是借鑒而不是照搬。
有這么個公式100-1=0，這提醒我們做好每一件事情，即使在100件事中你只做錯了一件，結果也是無意義的，那么患者可能搭上的是生命健康。我覺得把他用在護士資格考試中中同樣貼切。選擇題中的每一個選項都只有得分與0分的區(qū)分，四個選項即使你掌握了75%，結果也是零（碰對了除外），這就要求我們在復習迎考中注意精確的記憶，注意知識的廣度和深度，而不能似是而非，掌握的可能你就很有可能通過不了。另外在學習中一定要有自己的筆記，當然現在有很多復習資料都給做了總結，可以省卻我們很多麻煩，但是一定要做好自己的筆記，目的就是找到自己的弱點，便于對癥下藥，省去很多不必要的麻煩。
考試不只是知識的考察，一定意義上是一個實踐動手，應付突發(fā)事件的能力綜合性的考察。備考的過程是艱苦和枯燥的，需要我們做出巨大的犧牲和努力，注意循序漸進，保持好健康的體魄和良好的心情，尤其是臨近考試更為重要?？荚囀紫仁菓?zhàn)勝自己，只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。這么長的備考時間，你沒有心情舒暢和健康的體魄，堅持下來是難以想像的。
當然護士資格考試確實有許多技巧，這個從論壇上和我們同行前輩交流，學到不少實用的學習方法和考試技巧。科學的信息來源，準確的輔導非常重要，真題的研究和必要的訓練都是不可缺少的，這些都可以在這個好的平臺上學習到。
考試補習心得體會篇十五
在做英語四級閱讀題目時，非常重要的一點就是要提高邏輯推理能力。在平時閱讀練習中，第一遍讀文章時，我們應當模擬英語四級考試的緊張氣氛，盡量高質快速。對完答案后，我們就有充足的時間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。
我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?如果我們自己設想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點?講求速度的泛讀是應試的技巧，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非二次閱讀不可。文章是永遠讀不完的，去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實實讀50篇地道的文章。
二、自己學寫長句，克服長難句障礙。
幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學不一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。
我們應當找一本好的語法書，認認真真學習句子結構部分。一開始，應當學會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。
分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干?！坝喼叵葦U之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句，逐步掌握英語四級應試技巧。
三、文章歸類閱讀，考前復習有奇效。
閱讀文章成千上萬，如何把握規(guī)律才是關鍵。如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們就不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結構特點和出題規(guī)律。一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類別，這樣到了英語四級考試之前就胸有成竹，歸納起來也容易多了。
閱讀篇。
1、選詞填空最后完成，一定要優(yōu)先完成你百分百確認詞性的空格。不確定詞性的先跳過。
2、選詞填空一定要優(yōu)先考慮固定搭配，比如：makecontributionto;haveanimpact/effecton這樣的高頻詞組考過多次。
3、段落信息匹配題先看題目后看文章?？搭}目時，關鍵詞的選擇很重要，直接決定你能否快速找到，找對段落。不要只選擇一個關鍵詞定位;要選擇特殊詞匯定位(大寫，數字，連字符等);不要選擇文章的核心詞作為第一關鍵詞定位。
4、注意段落信息匹配題的題干中經常把數字寫成英文的形式，而非阿拉伯數字，這樣一來形成干擾。請考生務必看清。比如：20__年12月的題目中用的是half，原文給的是50%;題目中用的是onetenth，原文寫的是10%。
5、段落信息匹配題中，題目與原文出現同義替換時，正確幾率最高。在某段出現某題干的原詞時，不要貿然選擇，關注一下其他信息有沒有在該段落出現。
6、仔細閱讀定位是關鍵。根據出題順序與行文順序一致的原則，確定大體段落。較難題目中會出現題干與原文同義替換的情況，那么該同義替換的句子可能就是定位的句子。
7、段落推斷題中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的題目)，答案一般在轉折處或者在段落末句。
8、當在兩個選項間徘徊不定時，重新審題，比對兩個選項與對應句信息，同義替換的選項或與原文主旨一致的選項可能是正確答案。
9、含有絕對性詞匯的選項錯誤幾率較高。如：no,all,only,must,little,always,none。
10、仔細閱讀要重點注意轉折處(but/however/yet)信息以及遞進關系(moreover/also/furthermore/inaddition)信息。
英語四級考試仔細閱讀主要包涵三個題型，細節(jié)題、段落題及全文題，下面為仔細閱讀每個題型的特征及解題技巧。
首先，細節(jié)題。
細節(jié)題的特征如下：
1、題干出現文中具體的人、概念、時間等;。
2、題干重現文中某句的信息;。
3、直接問某句某詞或短語的意思。
細節(jié)題解題技巧如下：
1、局限定位：在做題時一定要找準題干定位詞，定位至句找出答案;。
3、正選優(yōu)先：識別正確選項特征。好多學生看到這種說法可能會比較迷茫，下面我們一起來看一下英語四級仔細閱讀正確選項及錯誤選項的特征。
第二，段落題。
段落題特征如下：題干問整段大意、或從整段歸納及推理;題干只能定位至段、無法更細;題干問的某信息在某段中出現多次。
最后，全文題。
全文題的特征是：題干問全文大意、全文意圖、作者整體態(tài)度等，題干某信息全文分散出現多次，出現在最后一題，且定位模糊。
全文題的解題技巧如下：
1、開篇方式定中心：根據文章的開篇方式確定文章中心。直敘型/轉折型/問答型/舉例型。
2、串聯(lián)各段整中心：整合各段首句、話題，根據這些內容總結出文章中心。
3、巧用別題猜中心：利用前面題目的信息推測中心。
4、正確答案靠中心：議論文主要考文章的話題、態(tài)度，說明文主要靠文章的對象、特征。
全文題大家比較容易過度推斷或者遺漏條件，同學們在做這類題目時千萬不要憑空猜測，一定要根據原文，做到有理可依。
考試補習心得體會篇十六
期中考試已經圓滿結束了，從六年級的語文考試成績來看，還是比較令人欣慰的，因為據我所知，六年級大多數班級都忙著系統(tǒng)復習，基本上是在毫無準備的狀態(tài)下應戰(zhàn)的。所以這次考試也不一樣程度地說明了我們的學生具有必須的實戰(zhàn)水平。
從卷面看，學生基礎知識掌握較好，對于書寫也有了明確的認識。閱讀感悟部分還是不很夢想，我想這主要是因為學生沒有養(yǎng)成反復閱讀、思考的習慣，許多學生大致讀懂點了，就草草落筆，導致對一些問題思考不深入、不到位。習作是一個學生語文知識的綜合體現，從這次習作資料來看，課外閱讀對學生的作文還是起著至關重要的作用，我們對試卷分析得出的答案是：有課外閱讀積累的學生寫出的作禮貌顯有水到渠成的感覺。
為了進一步提高六年級語文的教學質量，我想對我的教學作以下幾點反思：
1、營造一個良好的團體氛圍。常聽曾教過六年級的教師說，學生到了六年級下半學期就會瘋狂，表現為紀律混亂，糊作非為。所以我早就做好了與這屆學生作斗爭的思想準備，但就目前來看，我們班學生還沒有誰表現出會擾亂班級的跡象。我認為對于班級的管理，剛柔相濟、寬嚴結合是有效的手段。如：空閑時，多于學生交流，讓他們感受到自我被信任、被關心、被尊重，學生的內心就會充滿自信和對學習的愉悅感，邪惡的念頭也就不會侵入他們的思想了。而對于那些個性異常張揚的學生要密切關注他們的行為動向，發(fā)現不好的苗頭要及時制止，經過樹立班級進取的輿論導向和行為榜樣，引導他們向好的方向發(fā)展。
2、制定復習計劃，避免知識遺忘。
1）系統(tǒng)復習。對五、六年級的課文要逐課進行復習。復習要有側重點，重點課文可多用些時間，非重點課文少用些時間。注意加強學生基礎知識的練習。課文中要求學生掌握的字詞句段，要反復鞏固，直到學生牢固掌握。當然，在知識講評中，教師要能舉一反三，讓學生觸類旁通，把易錯易混的知識點進行強化訓練，這樣會起到事半功倍的效果。
2）歸類復習。在系統(tǒng)復習之后應留有三到五天的時間進行歸類復習，將本冊書的知識點進行歸類梳理。學生對知識點掌握得好不好，要經過考試進行反饋，發(fā)現問題及時采取相應措施進行彌補。
3、要注意激發(fā)興趣，保護學生的學習進取性。教師要多采用鼓勵引導等方式激發(fā)學生學習的熱情，使他們自始至終堅持旺盛的學習欲望。這就要求我們的課堂要有親和力，異常是最終復習階段，課堂不能拘泥于死板的做試題，而應當以不一樣的形式對知識進行系統(tǒng)學習。我是這樣想的，六年的考試，學生已經積累了必須的考試經驗，所做的題型也是萬變不離其宗，以后這段時間就需要對學生的知識進行拓寬處理，比如多背幾首古詩，多讀幾篇范文，多儲備一些歷年考試熱門話題等。
4、重視學生對語言的積累、感悟和欣賞。語言的發(fā)展能促進學生語文綜合本事的提高，所以還要保證學生有必須的時間去自主閱讀，讓學生在自我讀懂文章的過程中，增長知識，陶冶情操。鼓勵學生說出自我對文章的獨立見解，充分調動學生的生活體驗和情感體驗，提高對文章的自我理解與確定本事。我以為這種方式是提高學生閱讀理解的有效手段。
以上幾點是我對目前六年級語文教學的淺顯看法，不妥之處請大家批評指正。
考試補習心得體會篇十七
每個人都有適合自己的方法，要總結哪種方法適合自己。我的方法是：
1、每章的教材看完后就開始做題，做不到的題就看答案，從答案中又找理由，一定要弄清為什么這樣做，因為答案是不可能背下來的。
2、然后分清重點與非重點，重點的內容要多化時間去看、去做題。
3、研究歷年的考試題，對考試是很有幫助。它指明了重點與非重點、考試的題型、題量以及難度等等，不可忽視。
4、做模擬題時要按規(guī)定的時間去做，減少隨意性，尤其是掌握好時間的分配。每次考試的時間都感覺嚴重不足。尤其是實務，其次是財管，經濟法的時間相對充足。
5、注意分配好復習時間，找準自己的薄弱科目，然后分配好時間。
考試補習心得體會篇十八
第一段：引言。補習已經成為高中生學習的一部分。學生們在上完正式課程之后，利用周末或假期時間參加補習班來提升自己的成績。作為一名補習生，我也有著自己的體會。
第二段：前方路不明。在初中階段，我曾經是班級里的佼佼者，成績優(yōu)秀，受到老師的贊揚。然而，當我來到高中后，這一切都變了。新的環(huán)境、課程難度和同學競爭，讓我感到壓力巨大。我發(fā)現自己的成績不如前，這時，我意識到需要額外的學習支持。
第三段：補習班的好處。我選擇了參加數學和英語補習班，每周末抽出時間進行培訓。通過相對輕松的學習氛圍和老師的耐心講解，我找回了對學習的信心和動力。同時，補習班的同學都是志同道合者，我們互相學習、互相勉勵，還建立了深厚的友誼。
第四段：順應趨勢并自我調整。通過參加補習班的學習，我意識到當前的學習趨勢是高效、全面和多維度的。單純的書本知識無法滿足未來的社會需求，我需要通過更多的思考和實踐，提高自己的綜合能力。我不斷尋找各種機會參加各種領域的課程和活動，從中汲取營養(yǎng)。
第五段：結語。補習生活是一種磨練，也是一種寶貴的經驗。通過補習，我重新認識了自己，找回了學習的快樂。我相信隨著不斷的努力和積累，我能夠成功實現自己的夢想。同時，我希望所有的學生們都能夠在學習生涯中找到自己的方法和途徑，享受到學習的快樂和成長的喜悅。
考試補習心得體會篇一
獲一年的成果，對家長來說是期盼一年里孩子的成長和進步的結果，我感覺每次的期末考試像一個結點，是對一個孩子一個階段性的總結。
看到孩子們的分數感覺他們離100分很近了，其實孩子們都很聰明，就是粗心馬大哈造成的小錯誤，找方法、勤總結，考試前我和天天把所有試卷按分數排序在一個白紙上，一個問題一個問題的讓他自己分析錯誤出現的原因，他自己總結出六張試卷題是因為馬虎粗心造成的不能得100分，考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的毛病，要考100分的秘訣就是“細心復查跟重新做一遍一樣反復再做一遍”，他考試出來的第一句話就是說的這個所謂的秘訣，提前兩天就反復強調這個能考100分的秘訣，他相信了，也驗證了，我的方法只是給大家加參考一下，成績固然重要，但根據自己家孩子的情況，我們家長更應該學會總結，幫助他們找到提升的方法。
在我們的家庭中，提前一個星期就營造了迎接期末考試的氛圍，爸爸和奶奶提前談話溝通關于期末考試的重要性，讓他從思想上重視考試的形式，因為在我們的國家最終都是要通過中考和高考這樣的應考模式來決定一個孩子的未來。從小讓他對每次的期末考試從思想上重視起來。
另外，鼓勵孩子大量的閱讀，經常帶孩子去圖書館、書店、書攤，不管什么樣的書籍，只要是健康的、積極向上的書籍，可以不限題材給孩子借閱或者購買，首先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，天天現在看福爾摩斯漫畫版、還有一些智力游戲書、腦筋急轉彎、百科全書等等，有跟學習有關系的，也有跟學習沒關系的書，但是我們還是會積極配合給他借閱或購買，我們大人一起陪孩子讀書，晚上經常是他看他的書，我們看我們的書，這樣在家庭中有一個閱讀的氛圍，不會相互打擾，不會的字他自己會主動查字典，培養(yǎng)他閱讀的主觀能動性。
我們盡量給孩子提供一個輕松愉快的生活和學習環(huán)境，孩子是大人的復印件，在日常生活中我們的一些習慣是可以感染到孩子的，正能量的傳遞同樣可以從點滴的小事上傳遞給他們。
在此，同全班家長們一起分享我們家庭的教育心得，希望我們班級的家長和孩子能夠盡快找到方法，能夠共同提升、共同進步!
考試補習心得體會篇二
俗話說：男怕入錯行，女怕嫁錯郎。年少時，我自己沒有主張，一切聽從父母的安排。而家里只是簡單地想著，想著讓我讀中專畢業(yè)，然后快點賺錢，就替我選了個商業(yè)學校的“市場營銷”專業(yè)。三年的光陰轉眼虛度，恍恍惚惚，不知所以。畢業(yè)之后，足足換了十幾份工作，依然碌碌無為。到頭來，所有的人都不得不承認，那根本不適合我！正所謂“江山易改，本性難移”。我天性寧靜淡泊，書生氣十足，怎么可能適合從商？怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活？路從一開始就已然走錯……只可惜這世上從來就沒有后悔藥，也沒有時光可以讓人重來一次。
曾經以為人生就這樣了，平庸黯淡的生活不會再有浪潮。終日彷徨，心中一片迷惘。一個人的時候，偶爾會問自己：難道我就只能認命，渾渾愕愕一輩子了么？人吃飯是為了活著，人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺詞也說：“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話，總覺得活著是很荒謬的事。
這時候，我選擇了自學考試。是自考給了我一個重新選擇的機會。我重新選擇一個自己比較感興趣的專業(yè)——漢語言文學。從此，我一邊工作，一邊參加自學考試。
擺在自學考試面前的首要問題，就是時間。不善于利用時間的人，總是報怨沒有時間，因為他把時間都耗費在吃、穿、睡和聊天上，在考慮應該做什么，只是什么也不去做。時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。時間留給勤勞者串串的果實，留給懶惰者一頭白發(fā)，兩手空空。魯迅先生曾經說過，時間就像海綿，只要肯擠，總是有的。
然而除了時間之外，更重要的，就是在繁忙的工作和生活之余，想要靜下心來看書，那才是最難的！這就是考驗一個人的決心的時候了，如果你有足夠的決心，想著自己的目標，自然而然會排除萬難，拋開雜念，一心看書。
有些工作，時間很長，很少有休息日和閑暇，就那么永無休止地奴役著自己。
當工作和學有了沖突時，就面臨著取舍。我往往選擇了后者，因為若想改變自己的命運，不得不有所放棄，還是前途比較要緊啊。
工作輾轉奔波勞碌無休，學業(yè)日漸荒廢，身心遲鈍……此情何堪？！不如歸去，養(yǎng)精蓄銳，在接近夢想的時候，先找回自己！我一次又一次辭去工作，重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。
騎車穿過人流，這個世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望，擁擠而又嘈雜。
曾經有好長一段時間，我辭去了工作整天呆在家里，讀書，種菜（自給自足）。
不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源。“歸去來兮！田園將蕪胡不歸？”“質性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志……”哈，我同古人心有慽慽焉！
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違?！?BR> 我的愛好很多，涉獵廣泛，攝影、電腦、武術、詩詞、琴棋書畫……足夠我打發(fā)那些孤獨、寂寞而漫長的時光。
前路漫漫，長夜茫茫，獨望天宇星寒。屢聞好友喜訊，情何以堪！長歌當哭無暇，手中書正自忙亂。思夢想，斂心神，無奈睡意難擋。窗外風景獨好，空錯過，功名自古難全。風花雪月，留與他人欣賞。借此青春韶光，早伏驥，上下求探。莫彷徨，豪情伴我少年郎。
生活中有苦也有甜，而更多的是平淡如水的日子，沒有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝，許多的事情，都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是，那些孤單寂寞的日子里一個人靜靜地苦讀的情景，在記憶中卻是無比深刻！可能永遠也抹之不去。那些努力的過程，是我覺得最有意義的美麗時光。席慕蓉曾經在一篇散文里寫道：所有的藝術都產生于寂寞。我在想，很多方面的成就，也大都因寂寞而得以成全的吧！
我學的是《漢語言文學》，其中最讓我覺得津津有味的，莫過于古代文學作品選了。那些本厚厚的書籍，散發(fā)著淡淡的書香，里面的很多傳世經典作品，諸如江淹的《別賦》，陶淵明的《歸去來兮辭》等等，更有其他那些唐詩宋詞，每每會觸動自己內心深處的某些思緒，讀來朗朗上口，蕩氣回腸，只覺得暢快淋漓，舒坦無比！
“讀書生午倦，一枕曲肱斜。忘卻將窗掩，渾身是落花。”
“醒來山月高，孤枕群書里?！?BR> “落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空?！?BR> “草色有心相與閑，是非名利有無間?！?BR> 等等等等，都會引起我內心強烈的共鳴，讓我感同身受。
每當通過一門課程，我的內心總是會喜不自禁！猶記得查詢到第一門課的成績過關的時候，天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨，而投映在我心中，卻于瞬間成了如百花盛開的陽光明媚的春天！！攻下了一門又一門的課程，眼看著夢想一步步接近，那種勝利在望的感覺，無法形容。那是怎樣的豪情啊！
數載春秋如電，一千夜孤獨誰見？終于，我考出了全部的十四門課程，其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而，沒有追求我將更痛苦！成功真的來之不易。
若要問我有什么經驗，總結起來只有兩句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄@兩句真乃千古不變的至理名言。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。學永遠都不會太晚，有理想的人生才是豐富而生動的！
小時候的我特別膽小，因為家父管束嚴厲。我永遠也忘不了，小學三年級時那位老師所給予我的真誠鼓勵和幫助，讓我告別了膽小，充滿自信，敢于盡情地展現自我。我深刻體會到一名好教師對學生的健康成長的幫助和影響之大！也就是從那開始，我許下心愿：將來一定要做一名盡心盡責的優(yōu)秀的小學教師！這正是可以實現我人生意義的理想所在。
劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了，再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點燃一堆火，則會將光明傳遞下去，熊熊燃燒！
我考了普通話二甲證書，考教師資格，至今已經在小學里代課五年多。我還將繼續(xù)自考小學教育本科段的課程。活到老，學到老！
有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂！
考試補習心得體會篇三
考試不僅將檢測我們的學習成果，本身也是對我們的考驗。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是我們誠信的體現。
孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠信于人而言，就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話，再大的車，也寸步難行。如果不講誠信的話，將無法立足于社會之中，也無法在人生的道路上長久的走下去。
可能你在考試前沒有復習好，希望考試能夠通過不正當手段來提高成績。可能你急于競爭，希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績都是不真實的，它無法代表你的真實水平。相反，它就像毒品一樣，一點一點的麻痹你，到無法不通過作弊通過考試的地步。同時，它也影響了公平競爭，使他人的成績遭到不公正待遇。由此可見，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。
特此，我向全體同學發(fā)出幾條倡議
一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學，反對惰性厭學；提倡誠實守信，反對作弊舞弊；提倡真才實學，反對弄虛作假；提倡嚴謹自律，反對自由散漫。
二、提高自身修養(yǎng)，爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準則。我們要充分利用復習迎考的時間認真復習好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實的水平，考出誠信學風，勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。
三、“文明考風、誠信考試”從我做起，從現在做起。千里之行始于足下，良好的學風、文明的校風，應當從自己做起，從現在做起，我們每一位同學都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學生，努力發(fā)揚青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學風。
四、倡導他人，齊做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼吁周圍的同學誠信應考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。
同學們！在考試即將來臨之際，我們以此來倡導認真刻苦學習的精神，發(fā)揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實地的學習作風。在“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”校風的鼓舞下，積極行動起來，響應老師們的號召，從自己做起，從現在做起。讓我們一起為學校的學風建設、為學校嚴謹的考場紀律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風景線而共同努力！
考試補習心得體會篇四
為了加強我校的考風考紀，在學年期末來臨之際，我校開展了“誠信考試”的活動。
誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代大學生青年義不容辭的責任。對于當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”?！叭藷o信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W思想政治教育的當務之急。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態(tài)度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，同時也是一場道德與誠信的考驗。
作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護它。
所以在此次活動中，我們應當做到：
一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學習氛圍，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。
因此，誠信考試、文明考風應當從我做起，堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。
考試補習心得體會篇五
考試，是每個學生都要經歷的一項重要任務。它不僅是對知識的檢驗，更是對學生自身能力和素養(yǎng)的考量。在這個過程中，我也有了一些心得體會。
第一段：實施良好的時間規(guī)劃。
考試前，我會制定一個詳細的時間表，并嚴格按照時間表來安排學習和復習的內容。這樣可以確保我能高效地利用時間，充分掌握復習材料。此外，我還會合理安排休息時間，避免過度疲勞對學習效果的影響。良好的時間規(guī)劃不僅能提高學習效率，還能減少考試緊張和壓力。
第二段：注重積極心態(tài)的培養(yǎng)。
在面對考試的時候，我會積極調整自己的心態(tài)，樹立信心和決心。我相信自己經過長時間的學習和準備，已經有了足夠的能力去應對各種考試挑戰(zhàn)。此外，在考試過程中，我還會遇到一些難題或錯誤答案，此時我會保持冷靜，不放棄，繼續(xù)堅持下去，相信自己可以找到正確答案。積極心態(tài)的培養(yǎng)對于提高考試成績和應對挑戰(zhàn)至關重要。
第三段：注意備考細節(jié)。
備考細節(jié)是考試中容易被忽視的部分，但卻是影響成績的重要因素之一。例如，我會提前了解考試的具體要求和內容，制定相應的備考計劃。同時，我會收集并整理一些復習資料和題目，這不僅可以幫助我更好地理解知識點，還可以熟悉考試形式和題型。此外，我會在考前檢查和準備自己所需的考試用具，如筆、橡皮擦、計算器等，確?？荚囘^程中不受到不必要的干擾。
第四段：專注于考試過程。
在考試進行時，我會盡可能地保持專注和集中注意力。我會先瀏覽一遍試卷，初步了解各個題目的難易程度，并根據自己的實際情況進行答題順序的安排。接下來，我會把更多的時間和精力放在比較難的題目上，以充分利用自己的優(yōu)勢和特長。在答題過程中，我會仔細審題，閱讀題目要求，并用自己的語言準確表達答案。同時，我還會盡量避免不必要的猶豫和糾結，以免浪費時間和陷入困境。
第五段：對考試成績的總結和反思。
考試結束后，我會認真總結和反思自己的考試情況，包括答題思路、時間分配、失誤等方面。我會記錄下自己的不足之處，并制定相應的改進計劃。同時，我也會及時尋求老師或同學的指導和幫助，以便更好地提高自己的學習和考試能力。通過總結和反思，我相信我可以不斷進步，并在下次考試中取得更好的成績。
總之，考試是一項需要良好時間規(guī)劃、積極心態(tài)培養(yǎng)和細節(jié)準備的任務。通過這些心得體會，我發(fā)現它們對提高考試成績和應對挑戰(zhàn)起到了積極的作用。我相信只要堅持不懈地努力，我可以在接下來的考試中取得更好的成績。
考試補習心得體會篇六
今天，我參加了學藝中學初一新生入學質量檢查，初步體驗了中學考試的滋味，經受了一次嚴峻的實戰(zhàn)考驗。
早上7點30分，我就到了學校，按準考證先找到了教學樓的第八試室，接著又找到了自己的6號座位。在試室里，我遇到了許多原來龍坪小學的同班同學，分別了一段時間，在新學校相見分外高興，大家都有說有笑，談論著在假期內的趣事，同學們對這次考試很重視，都充滿信心。
8時整，一位女監(jiān)考老師拿著試題走進來了，我們馬上回到了自己的座位，領取了語文試卷后，考試便正式開始了，語文可是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來，9點30分，勝利結束語文考試。下課后，同學們都情不自禁地聚在一起談論語文試卷的情況，但很快又調整好精神姿態(tài)迎接英語考試。
10點正，英語考試開始，雖然音響設備簡陋，但我們還是能聽的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語考完后已是11點半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時，我們繼續(xù)進行數學考試，經過我假期的刻苦訓練，我的數學有了很大的長進，做試卷時得心應手。總的難度不算太難，基本上能過關。
這次的入學考試，是我“晉級”之后的第一次考試，無論成績如何都應該繼續(xù)努力，因為中學是我人生道路新的里程，學習課程更多，學習任務更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進步、新的收獲！
考試補習心得體會篇七
昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發(fā)現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！
緊張而又快樂的半個學期一轉眼已經過去，當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢說時因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會，有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望，老師對我的培養(yǎng)，同學對我的幫助，爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學們說：“你考的不錯?！彪m然嘴里謙虛地說，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，臺下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字，多丟人，同學們說，沒有關系下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鉆進去。
可是我想了想，孔子說過，人恒過，然后能改，我既然已經體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學可以再給我一個機會，下學期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
考試補習心得體會篇八
考試，是一件很平凡但又很難的一件事。如果有的人在試卷發(fā)下來的時候緊皺眉頭，不用說，他一定沒考好。有的則笑容滿面，考得成績很不錯?？荚囀菫榱藱z測自己的態(tài)度和學習水平，所以，我們要認真對待考試。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半個學期過去了，每年兩次的期中考試有一步步向我們逼近了，我自己心里暗想：不管語文、數學還是英語，分數都一定在90分以上才行。于是我便朝著這個目標努力。由于老師這幾天一之在給我們做練習，我更不能辜負老師對我的期望呀！
語文考試終于到了。試卷發(fā)了下來，教室里鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷子上的題，咦，一點都不難，題量也不多，只有兩大張。大家都得意起來臉上露出一絲微笑，不假思索地答起題來。
當試卷發(fā)下來之后，我小心翼翼地打開了試卷，唉，還是扣了三分，這還是因為我粗心呀，我應該繼續(xù)改掉這個壞習慣。
這次期中考試，雖然我數學得了98分，語文得了97分，但我有信心在期末考試中拿99分、100分。
考試補習心得體會篇九
相信大家一定考過不少試吧，特別是上了初中的，一定被每天那數不清的考試感到煩愁了吧，我也是，不過現在我把我的一些考試經驗告訴大家，分享一下。
先說說課內知識，課內積累：上初中的課本都有課下注釋，每篇課文的作者等等，這下出來考點了，現在的考試常用選擇，比如選擇對的一項，這種題提醒大家，一般考一些重點人物比如：魯迅、冰心特別是古人物，沈復等大家要留心啊。然后是字音，我們常常因為地方口音寫錯也要注意。然后是仿寫句子，沒啥說的，仔細點就行。再是課文填空，我們背課文，作者可能寫的文章不太順口，我們背課文有些靠想當然背，可要仔細呀。再說閱讀，先說課內閱讀，叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來，如果是一片中心性（大部分的句子都表現出相同含義的文章）比較強的特別是《風箏》，這篇文章大部分是表現出我對小兄弟的同情，和對自己的自責。如果靠，使勁往那里答。最后說說課外閱讀，其實也沒啥說的，我簡單提提，第一字詞解釋可以寫上他的同義詞，也可以字面理解，比如“牢不可破”這個成語解釋是牢：結實、牢靠，破：打碎、破壞。連起來就是結實牢靠，不可打破。好了先說這些。
再說說一下課外的，現在的出題的人詭計多端，狡猾的很，但不會單單考一些課文理解，字詞等，課外知識也有（不包括課外閱讀），比如：讓你寫一些廣告詞，民族特色，民族風情，等等，特別是讓你要要求寫詩句，比如關于酒的，等等。新聞大事也比較重要，那時我上五年級，神舟六號事件發(fā)生不久，有一次，我們考試就考了，慘啊：—（，所以希望大家多多注意積累，對身邊的是多多留心??！要不就吃虧了，特別是住校的，回家一定看看報紙，雖說是小題，但也要仔細。
好了，說完語文，下面是數學，我在這里說說技巧，先說“圓”吧，你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧，告訴你一個方法：你把從1至9成圓周率的積背下，這樣便好多了，還有，你們整天算圓的面積，數可能被不下來，但一定熟悉吧，如果你算圓的面積，得到的是數比較陌生，那有可能算錯了。
最后是英語，這更沒啥說的，但我強調一個事，我們上初中考試，一定有區(qū)別讀音的題，比如這一題：
找出畫線部分讀音不同于其他三個的一項。
a。whereb。therec。hered。chair。
很多人看了，就會說：“這不簡單嗎，前三個劃的全是‘ere’而第四個劃的卻是‘air’那一定選地四個啦！”這下壞了，出錯了，如果你查查字典，就會發(fā)現，那四個劃的讀音是c選項不同（能力有限，不打音標——?。嵝汛蚣賱e耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住，還有，假如你有單詞或句型不會，看看前面，有的話直接套上去，因為英語翻來覆去就是那點東西。
怎樣，看了之后，感覺如何？是否有些感悟？那么，我祝愿大家今后的的考試，勇拿冠軍！好了，再見！
考試補習心得體會篇十
第一段：介紹補習的背景和目的（200字）。
近年來，隨著教育競爭的加劇，補習班逐漸成為了許多學生和家長的選擇。為了追求更好的成績和更高的競爭力，我也開始參加補習班的課程。經歷了一段時間的學習，我深深感受到補習對我的學習和成長帶來的影響。在這篇文章中，我將分享我在補習過程中的心得體會。
第二段：補習對學習成績的積極影響（200字）。
首先，補習對我的學習成績起到了積極的影響。傳統(tǒng)的課堂教學往往無法滿足我的學習需求，而補習班提供了更系統(tǒng)和深入的教學內容。老師們具有豐富的教學經驗，能夠針對我個人的問題進行批判性思考和個性化輔導。通過補習，我的成績穩(wěn)步提高，特別是在難度較高的科目上，我明顯感受到了自己的進步和成長。
第三段：補習對學習方法的啟發(fā)（200字）。
其次，補習也對我的學習方法帶來了啟發(fā)。在補習課程中，老師們不僅僅是傳授知識，還教會了我如何高效地學習和獨立思考。他們鼓勵我積極思考問題、提出疑問，并指導我如何制定合理的學習計劃和時間管理策略。這些經驗和方法的運用不僅提高了我的學習效率，也培養(yǎng)了我獨立學習的能力，為將來面對更高要求的學術挑戰(zhàn)奠定了基礎。
第四段：補習對個人品質的提升（200字）。
除了學術上的提升，補習也對我的個人品質產生了積極影響。在補習班中，我結識了許多優(yōu)秀的同學，他們的學習態(tài)度和努力精神激勵著我不斷追求進步。同時，補習也培養(yǎng)了我的堅持和毅力，因為每一節(jié)課后的作業(yè)和考試都對我提出了更高的要求。通過不斷克服困難和挑戰(zhàn)，我逐漸形成了抗壓能力和解決問題的能力，這些品質對我未來的發(fā)展至關重要。
第五段：補習的不足和對策（200字）。
然而，補習也存在一些不足之處。個別補習班忽視了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力，過分注重知識點的死記硬背和應試技巧的訓練。因此，在選擇補習班的同時，我們也應該注意選取符合自己需求的班級和課程。此外，補習班的學費較高，對于一些家庭來說可能會增加經濟負擔。因此，家長和學生需要在充分了解自己情況的基礎上，合理把握補習班的選擇和參與。
綜上所述，補習對我的學習和成長帶來了積極的影響。它提高了我的學習成績，啟發(fā)了我的學習方法，培養(yǎng)了我的個人品質。然而，我們也應該意識到補習班的不足，并進行合理選擇和參與。補習只是學習道路上的一部分，我們更應該注重全面發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質，這樣才能在今后的競爭中更好地迎接挑戰(zhàn)。
考試補習心得體會篇十一
經過了一個學期的學習，我們最后迎來了期末考試，考試前我壓力山大的，考試后我放松愉快。
語文，這次語文考試我沒考到九十分，之后我總結了一下，發(fā)現自己的作文失分嚴重，才導致考試成績的不理想，今后考試我我要從兩個角度來寫文章。這樣才能夠提高自己的寫作水平。
數學，這次數學考試我們班有同學居然考了滿分，為什么我不能考滿分了？智商問題？不不不。不是的。數學是靠邏輯思維的，我沒有把題目理解透徹。下次要注意哦！
英語，這個學期有兩個英語老師教我們英語。但我適應的很快，我的英語成績不但沒有下降，而且直線上升。我的英語成績總是敗給欒丹和張倩玲，拿成績單之前，我以為英語最高分是97分，我以為第一名是張倩玲，我心想英語老師換后，我加倍學習，我就應考得很高，果不其然，當成績單發(fā)下來時，我望見我英語得了99分，我是第一名。
政史，這次政治考試我沒有辜負政治老師對我的期望，我的政治考到了尖子。而歷史呢，這次我得了37分，沈好得了36分。我超過他了。我要把他比下去。
總體來說我這次考試是進步了，我今后要繼續(xù)進步。努力進前十名！
考試補習心得體會篇十二
1、前面三道題一定要穩(wěn)，因為計算量比較大，但拿分相對比較容易，用2個半小時來做絕對值得的。因為前面三道題60分估計能得55分以上。一共花了2個半小時，這樣84-55分=29分，后面三道題只要拿29分就ok了，你說劃算不。
2、后面三道題回答一定要細，特別是拿不穩(wěn)的，一定要“羅嗦”，盡量多敘述，步驟一定要多，這樣才能盡量拿步驟分，減少點損失。
3、最后一道大題一定要舍得放棄某些小問，把簡單的問題先回答了，免得難題做不起，簡單題沒有時間做。能填則填，有的小題只要根據題意抄下來就能得分。
4、字跡一定要工整，減少涂抹。
5、好的計算器是考試制勝的利器。
6、一定不能吃太飽，下午吃太飽，很容易迷糊，饑餓狀態(tài)下人的精神和注意力更集中，思路更開闊！（絕對很重要）。
7、去年考過的案例題類型今年肯定不會考，前年考過的會有1道題或部分小問類似，所以去年考試的題就不用浪費時間去看了。
要使自己成為一名成功的應試者，最重要的一點就是要相信自己，相信自己表達知識的能力。
任何考試，都是抽查你所學的知識?！俺椴椤钡暮x即考題的設計，僅僅能度量你所學知識的一部分。于是，你和命題者都面臨著一個難題：就命題者來說，他所面臨的難題是如何設計有限時間內（如150分鐘）的試題來評價你這幾年甚至十幾年中所學的知識；就你來說，所面臨的難題是如何領會、吃透考試大綱中規(guī)定的內容，將多年來學習的知識在規(guī)定時間內通過一份考試答卷充分表達出來。既然考試是抽查你的知識，你就必須了解考試大綱要求掌握的全部知識，而且還要準確地預見何種問題可能出現在考試試卷之中。
大量的調查表明：低分往往是由于沒有準備去獲得應該知道的信息而產生的結果。
考試成功的第一步是盡可能多地掌握考試的各種信息。這樣可以使你集中力量抓主要問題，合理地安排和利用有限的復習時間。由于你所參加的是標準化考試，因此你應該清楚下列問題：
第一，考試的時間是哪一天？考試的內容與往年比較有什么大變化？
第二，如果你參加過往年的考試，感覺如何？問題何在？
第三，今年考試題型有哪些？各類題型大致占多少分？有簡答題嗎？
第四，除指定教材外，你有什么好的復習資料？
第五，有什么可以借鑒的其他資料？比如前兩屆的考題及標準答案。
第六，你能有充分的時間復習嗎？將如何有計劃地安排這一個月的復習時間？
第七，附近有什么單位舉辦考前串講班嗎？過去的輔導效果如何？
一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的內容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。至于復習資料，還是有一本的好。因為考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內容；指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。而一本好的.復習資料大都是按照考試大綱和指定教材的內容進行歸納整理的，并附有多套模擬題，具有一定的參考價值。但復習資料不宜過多，選一二本就行了，多了容易眼花，反而不利于復習。
不少考生在學習過程中一遇到困難就灰心喪氣，認為自己不行。殊不知，遇到困難比你多的還大有人在。
有了考試的基本信息以后，你就需要有針對性地進行復習。下面是許多成功者的學習特點，希望你能從中受到啟發(fā)。
1、學習主動：成功者學習的一個重要特點就是主動看書、主動做題、精力集中、一絲不茍?？上?，我們在職者中很多人難得有這種主動性，或當初有，但不能保持下來。原因當然是多方面的，但既然要參加考試，就必須克服困難，主動學習。
3、把學習內容互相聯(lián)貫起來：擴充知識比單純學習新學科要容易得多。成功的考生在學習中總是尋找新知識與舊知識可能相互關聯(lián)的途徑，對照學習，“溫故而知新”，因此學習起來也就得心應手。
4、有極大的學習興趣：沒有學習興趣，就很難激發(fā)學習的主動性，從而也就很難擴充新的知識。這也是大部分考生一遇到困難就放下書本的主要原因。成功的考生比較注意培養(yǎng)和保持他們的學習興趣。培養(yǎng)學習興趣的方法有多種，如爭取一次通過，以顯示自己的能力；把考試與個人前途聯(lián)系起來等。
考試補習心得體會篇十三
考試后，我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們務必總結失分的原因，采取措施，加以補救。
1、考前沒有好好復習。
2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。采取正確的方法學習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英語不再那么差。
政治，是我有史以來，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，但是不要搞“題海戰(zhàn)術”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績必須有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
考試補習心得體會篇十四
護士考試是國家選拔高標準人才的一種考試，大多數人考出來是解決一種職業(yè)和待遇，在就業(yè)形勢如此嚴峻的情況下，在考試要求知識掌握量逐年遞增的情況下，其難度可想而知。學習些護士資格考試經驗和考試技巧就比較重要了。
下面淺談我個人對護士資格考試的一些感受：
建議在考試之前，一定仔細斟酌，想想自己為什么要考護士？我要付出多大的代價？假如我失敗了還會再戰(zhàn)嗎？不管你動機如何，一旦你決定參加了，你就必須有必勝的信心和勇氣，不達目的誓不罷休，不能給自己留有任何借口和余地。那種抱有我先試試觀點的人你必須明白，我們面對的對手是多么的強大大部分是大專，本科畢業(yè)的年輕人，有的甚至是三甲醫(yī)院工作多年的人??！
護士護士資格考試包括專業(yè)實務和實踐能力兩個科目，但是所涉及科目確實很多的，要求掌握足夠精細準確的知識，沒有相當的記憶量順利通過難度很大，甚至可以說幾乎不可能。而我們的時間能有多少呢？一般參加護士考試大都從當年的1月份開始準備，只有四個半月的時間，我們姑且算從12月底月中旬算起有5個月的準備時間吧。在職者堅持每天4個小時，那就是600個小時，只是折合為25天的時間，那么多本教材，時間很緊張啊，問題是有些課目之看上述資料是不行的，知識的掌握量達不到一定程度是不行的，所以要努力抽時間復習。
確切地說，在復習迎考的過程中，我認為必須有兩個過程：將書讀厚將書讀薄。在初始階段應該將知識點展開，組成知識群，盡可能掌握全，并將相似制度對比清楚，這就是讀厚的過程；此后至沖刺階段之前，要綱舉目張，甚至就看大綱，自己往里填內容，看看各個病例的處理的經典內容，熟悉記憶，這就是讀薄的過程。另外，每個人都有自己的學習方法，每個人的時間和記憶規(guī)律等的不一，決定了我們應當根據自己的實際情況，選擇自己的學習方法，同時如果有可能的話，借鑒一下別人的經驗也是可以的，注意只是借鑒而不是照搬。
有這么個公式100-1=0，這提醒我們做好每一件事情，即使在100件事中你只做錯了一件，結果也是無意義的，那么患者可能搭上的是生命健康。我覺得把他用在護士資格考試中中同樣貼切。選擇題中的每一個選項都只有得分與0分的區(qū)分，四個選項即使你掌握了75%，結果也是零（碰對了除外），這就要求我們在復習迎考中注意精確的記憶，注意知識的廣度和深度，而不能似是而非，掌握的可能你就很有可能通過不了。另外在學習中一定要有自己的筆記，當然現在有很多復習資料都給做了總結，可以省卻我們很多麻煩，但是一定要做好自己的筆記，目的就是找到自己的弱點，便于對癥下藥，省去很多不必要的麻煩。
考試不只是知識的考察，一定意義上是一個實踐動手，應付突發(fā)事件的能力綜合性的考察。備考的過程是艱苦和枯燥的，需要我們做出巨大的犧牲和努力，注意循序漸進，保持好健康的體魄和良好的心情，尤其是臨近考試更為重要?？荚囀紫仁菓?zhàn)勝自己，只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。這么長的備考時間，你沒有心情舒暢和健康的體魄，堅持下來是難以想像的。
當然護士資格考試確實有許多技巧，這個從論壇上和我們同行前輩交流，學到不少實用的學習方法和考試技巧。科學的信息來源，準確的輔導非常重要，真題的研究和必要的訓練都是不可缺少的，這些都可以在這個好的平臺上學習到。
考試補習心得體會篇十五
在做英語四級閱讀題目時，非常重要的一點就是要提高邏輯推理能力。在平時閱讀練習中，第一遍讀文章時，我們應當模擬英語四級考試的緊張氣氛，盡量高質快速。對完答案后，我們就有充足的時間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。
我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?如果我們自己設想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點?講求速度的泛讀是應試的技巧，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非二次閱讀不可。文章是永遠讀不完的，去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實實讀50篇地道的文章。
二、自己學寫長句，克服長難句障礙。
幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學不一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。
我們應當找一本好的語法書，認認真真學習句子結構部分。一開始，應當學會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。
分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干?！坝喼叵葦U之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句，逐步掌握英語四級應試技巧。
三、文章歸類閱讀，考前復習有奇效。
閱讀文章成千上萬，如何把握規(guī)律才是關鍵。如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們就不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結構特點和出題規(guī)律。一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類別，這樣到了英語四級考試之前就胸有成竹，歸納起來也容易多了。
閱讀篇。
1、選詞填空最后完成，一定要優(yōu)先完成你百分百確認詞性的空格。不確定詞性的先跳過。
2、選詞填空一定要優(yōu)先考慮固定搭配，比如：makecontributionto;haveanimpact/effecton這樣的高頻詞組考過多次。
3、段落信息匹配題先看題目后看文章?？搭}目時，關鍵詞的選擇很重要，直接決定你能否快速找到，找對段落。不要只選擇一個關鍵詞定位;要選擇特殊詞匯定位(大寫，數字，連字符等);不要選擇文章的核心詞作為第一關鍵詞定位。
4、注意段落信息匹配題的題干中經常把數字寫成英文的形式，而非阿拉伯數字，這樣一來形成干擾。請考生務必看清。比如：20__年12月的題目中用的是half，原文給的是50%;題目中用的是onetenth，原文寫的是10%。
5、段落信息匹配題中，題目與原文出現同義替換時，正確幾率最高。在某段出現某題干的原詞時，不要貿然選擇，關注一下其他信息有沒有在該段落出現。
6、仔細閱讀定位是關鍵。根據出題順序與行文順序一致的原則，確定大體段落。較難題目中會出現題干與原文同義替換的情況，那么該同義替換的句子可能就是定位的句子。
7、段落推斷題中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的題目)，答案一般在轉折處或者在段落末句。
8、當在兩個選項間徘徊不定時，重新審題，比對兩個選項與對應句信息，同義替換的選項或與原文主旨一致的選項可能是正確答案。
9、含有絕對性詞匯的選項錯誤幾率較高。如：no,all,only,must,little,always,none。
10、仔細閱讀要重點注意轉折處(but/however/yet)信息以及遞進關系(moreover/also/furthermore/inaddition)信息。
英語四級考試仔細閱讀主要包涵三個題型，細節(jié)題、段落題及全文題，下面為仔細閱讀每個題型的特征及解題技巧。
首先，細節(jié)題。
細節(jié)題的特征如下：
1、題干出現文中具體的人、概念、時間等;。
2、題干重現文中某句的信息;。
3、直接問某句某詞或短語的意思。
細節(jié)題解題技巧如下：
1、局限定位：在做題時一定要找準題干定位詞，定位至句找出答案;。
3、正選優(yōu)先：識別正確選項特征。好多學生看到這種說法可能會比較迷茫，下面我們一起來看一下英語四級仔細閱讀正確選項及錯誤選項的特征。
第二，段落題。
段落題特征如下：題干問整段大意、或從整段歸納及推理;題干只能定位至段、無法更細;題干問的某信息在某段中出現多次。
最后，全文題。
全文題的特征是：題干問全文大意、全文意圖、作者整體態(tài)度等，題干某信息全文分散出現多次，出現在最后一題，且定位模糊。
全文題的解題技巧如下：
1、開篇方式定中心：根據文章的開篇方式確定文章中心。直敘型/轉折型/問答型/舉例型。
2、串聯(lián)各段整中心：整合各段首句、話題，根據這些內容總結出文章中心。
3、巧用別題猜中心：利用前面題目的信息推測中心。
4、正確答案靠中心：議論文主要考文章的話題、態(tài)度，說明文主要靠文章的對象、特征。
全文題大家比較容易過度推斷或者遺漏條件，同學們在做這類題目時千萬不要憑空猜測，一定要根據原文，做到有理可依。
考試補習心得體會篇十六
期中考試已經圓滿結束了，從六年級的語文考試成績來看，還是比較令人欣慰的，因為據我所知，六年級大多數班級都忙著系統(tǒng)復習，基本上是在毫無準備的狀態(tài)下應戰(zhàn)的。所以這次考試也不一樣程度地說明了我們的學生具有必須的實戰(zhàn)水平。
從卷面看，學生基礎知識掌握較好，對于書寫也有了明確的認識。閱讀感悟部分還是不很夢想，我想這主要是因為學生沒有養(yǎng)成反復閱讀、思考的習慣，許多學生大致讀懂點了，就草草落筆，導致對一些問題思考不深入、不到位。習作是一個學生語文知識的綜合體現，從這次習作資料來看，課外閱讀對學生的作文還是起著至關重要的作用，我們對試卷分析得出的答案是：有課外閱讀積累的學生寫出的作禮貌顯有水到渠成的感覺。
為了進一步提高六年級語文的教學質量，我想對我的教學作以下幾點反思：
1、營造一個良好的團體氛圍。常聽曾教過六年級的教師說，學生到了六年級下半學期就會瘋狂，表現為紀律混亂，糊作非為。所以我早就做好了與這屆學生作斗爭的思想準備，但就目前來看，我們班學生還沒有誰表現出會擾亂班級的跡象。我認為對于班級的管理，剛柔相濟、寬嚴結合是有效的手段。如：空閑時，多于學生交流，讓他們感受到自我被信任、被關心、被尊重，學生的內心就會充滿自信和對學習的愉悅感，邪惡的念頭也就不會侵入他們的思想了。而對于那些個性異常張揚的學生要密切關注他們的行為動向，發(fā)現不好的苗頭要及時制止，經過樹立班級進取的輿論導向和行為榜樣，引導他們向好的方向發(fā)展。
2、制定復習計劃，避免知識遺忘。
1）系統(tǒng)復習。對五、六年級的課文要逐課進行復習。復習要有側重點，重點課文可多用些時間，非重點課文少用些時間。注意加強學生基礎知識的練習。課文中要求學生掌握的字詞句段，要反復鞏固，直到學生牢固掌握。當然，在知識講評中，教師要能舉一反三，讓學生觸類旁通，把易錯易混的知識點進行強化訓練，這樣會起到事半功倍的效果。
2）歸類復習。在系統(tǒng)復習之后應留有三到五天的時間進行歸類復習，將本冊書的知識點進行歸類梳理。學生對知識點掌握得好不好，要經過考試進行反饋，發(fā)現問題及時采取相應措施進行彌補。
3、要注意激發(fā)興趣，保護學生的學習進取性。教師要多采用鼓勵引導等方式激發(fā)學生學習的熱情，使他們自始至終堅持旺盛的學習欲望。這就要求我們的課堂要有親和力，異常是最終復習階段，課堂不能拘泥于死板的做試題，而應當以不一樣的形式對知識進行系統(tǒng)學習。我是這樣想的，六年的考試，學生已經積累了必須的考試經驗，所做的題型也是萬變不離其宗，以后這段時間就需要對學生的知識進行拓寬處理，比如多背幾首古詩，多讀幾篇范文，多儲備一些歷年考試熱門話題等。
4、重視學生對語言的積累、感悟和欣賞。語言的發(fā)展能促進學生語文綜合本事的提高，所以還要保證學生有必須的時間去自主閱讀，讓學生在自我讀懂文章的過程中，增長知識，陶冶情操。鼓勵學生說出自我對文章的獨立見解，充分調動學生的生活體驗和情感體驗，提高對文章的自我理解與確定本事。我以為這種方式是提高學生閱讀理解的有效手段。
以上幾點是我對目前六年級語文教學的淺顯看法，不妥之處請大家批評指正。
考試補習心得體會篇十七
每個人都有適合自己的方法，要總結哪種方法適合自己。我的方法是：
1、每章的教材看完后就開始做題，做不到的題就看答案，從答案中又找理由，一定要弄清為什么這樣做，因為答案是不可能背下來的。
2、然后分清重點與非重點，重點的內容要多化時間去看、去做題。
3、研究歷年的考試題，對考試是很有幫助。它指明了重點與非重點、考試的題型、題量以及難度等等，不可忽視。
4、做模擬題時要按規(guī)定的時間去做，減少隨意性，尤其是掌握好時間的分配。每次考試的時間都感覺嚴重不足。尤其是實務，其次是財管，經濟法的時間相對充足。
5、注意分配好復習時間，找準自己的薄弱科目，然后分配好時間。
考試補習心得體會篇十八
第一段：引言。補習已經成為高中生學習的一部分。學生們在上完正式課程之后，利用周末或假期時間參加補習班來提升自己的成績。作為一名補習生，我也有著自己的體會。
第二段：前方路不明。在初中階段，我曾經是班級里的佼佼者，成績優(yōu)秀，受到老師的贊揚。然而，當我來到高中后，這一切都變了。新的環(huán)境、課程難度和同學競爭，讓我感到壓力巨大。我發(fā)現自己的成績不如前，這時，我意識到需要額外的學習支持。
第三段：補習班的好處。我選擇了參加數學和英語補習班，每周末抽出時間進行培訓。通過相對輕松的學習氛圍和老師的耐心講解，我找回了對學習的信心和動力。同時，補習班的同學都是志同道合者，我們互相學習、互相勉勵，還建立了深厚的友誼。
第四段：順應趨勢并自我調整。通過參加補習班的學習，我意識到當前的學習趨勢是高效、全面和多維度的。單純的書本知識無法滿足未來的社會需求，我需要通過更多的思考和實踐，提高自己的綜合能力。我不斷尋找各種機會參加各種領域的課程和活動，從中汲取營養(yǎng)。
第五段：結語。補習生活是一種磨練，也是一種寶貴的經驗。通過補習，我重新認識了自己，找回了學習的快樂。我相信隨著不斷的努力和積累，我能夠成功實現自己的夢想。同時，我希望所有的學生們都能夠在學習生涯中找到自己的方法和途徑，享受到學習的快樂和成長的喜悅。