心得體會是對自己在某個時間段內(nèi)的經(jīng)歷、感受及所得到的教訓與收獲進行總結(jié)與反思，它是經(jīng)過思考和分析后的書面呈現(xiàn)。通過撰寫心得體會，我們可以更好地了解自己的成長和不足之處，從而提高及改進。心得體會的寫作可以促進個人的成長和進步，對于提升自我認知和解決問題都有著積極的作用。寫心得體會不僅可以關注自己的經(jīng)驗和感悟，還可以參考一些專家或者學者的觀點，使文章更富有深度。接下來是一些成功人士的心得體會分享，值得我們借鑒和學習。
教師五查五看心得體會篇一
通過五查五看，我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。
1、加強政治理論的學習。
忠誠于黨的教育事業(yè)，積極和黨中央保持高度的一致，認真踐行三個代表的重要思想，要認真學習馬克思列寧主義理論，樹立科學的世界觀和人生觀;認真學習中華民族傳統(tǒng)的道德理論，吸取其精華，并在實踐中發(fā)揚光大;認真學習共產(chǎn)主義道德理論，用先進的道德理論，武裝自己，教育自己，。
2、加強師德規(guī)范的學習。
不斷加強師德修養(yǎng)，認真遵循《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導教師道德行為、處理各種利益關系的標準，是社會道德在教師職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善，什么是惡，應該做什么，不應該做什么。從而做一位稱職的人民教師。
“作風建設年，狠抓落實年”學習教育活動進入“查擺問題，自我剖析”階段。對照支部要求，反思自己的思想、學習和工作情況，自我剖析如下：
查學習情況，看是否真學真懂，學以致用，用有所成。良好的學風是作風建設的助推器和加油站。學習重在學以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應有的作用。開學至今，我自學了“模塊教學”理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學習不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學習也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
本學期我們加大了教學的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學的操作要領，在教學中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學的思維訓練主要從課堂的練習設計和每周一節(jié)專項思維訓練來抓。組織的低、中、高思維訓練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓練仍然落實的不好。綜合組的“提高課堂效率”研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學生學得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
查“創(chuàng)新”情況，看是否敢抓敢管，敢為人先?！罢n題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關專家和領導的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學期一次的公開教學也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展“好書推介會”鼓勵學生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持“教學例會制度”，既總結(jié)推廣教師在教學工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種“回歸”，回到改革前的樣子。如何引導教師實現(xiàn)“悟道”之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡學習，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
查“自律”情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，“靜時常思己過”，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
教師五查五看心得體會篇二
按照局黨組統(tǒng)一部署，*科通過集中學習、自學、開展調(diào)研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查?，F(xiàn)將*科存在的問題及整改措施作如下報告。
一、存在的問題。
1、學習有待于進一步加強。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學”的現(xiàn)象，業(yè)務學習和政治理論學習有待于進一步增強。
2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達不到主要領導要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。
3、綜合素質(zhì)有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務性材料，深入基層調(diào)研不夠，調(diào)研方法也不夠深入，對業(yè)務還不夠精通;有時偏重現(xiàn)學現(xiàn)用，在業(yè)務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進一步提高。
二、下一步整改措施。
1、進一步提高綜合素質(zhì)。加強學習，注重向領導學習、向上級業(yè)務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習，注重向網(wǎng)絡學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習，進一步提高業(yè)務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學習他們的工作態(tài)度，進一步提高文字綜合能力。
2、注重工作方式方法，認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質(zhì)量，充分發(fā)揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協(xié)調(diào)溝通，借助他們的力量，擴大商務影響面。
3、加強自身建設。強化團結(jié)意識和能力意識，確保科室每個同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。
教師五查五看心得體會篇三
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。那么，作為一名黨員教師，身上所肩負的責任就更重了。通過“五查五看”的學習，我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，發(fā)現(xiàn)自身很多的不足：心態(tài)不夠平和，對待工作和學生不夠耐心，很容易發(fā)火。黨員先鋒模范作用不夠突出，和不同年級同志交流不夠積極。工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領導的安排。對業(yè)務知識的學習不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。
深入開展“雙提”活動，是立足我縣教育干部和教師隊伍現(xiàn)狀及工作實際，提出的一項基礎性、根本性、長遠性的戰(zhàn)略舉措，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要載體，是統(tǒng)領做好全縣教育工作的總抓手。教育局決定在全縣教育系統(tǒng)深入開展“干部素質(zhì)能力提升年”“工作水平提高年”活動。根據(jù)教育局“雙提”活動實施意見。對照“五查五看”，我對以前的工作進行了深刻的反思：
過去我對政治理論學習重視不夠，學習只是流于形式，不能把握國家教育方針的精髓，對黨的教育事業(yè)缺乏赤膽忠心，雖然盡力的去完成了各項工作任務，但是對工作缺乏激情，缺少主動意識，不能完全做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。對業(yè)務知識學習不夠，尤其是對教育理論實踐不夠。思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠，缺少創(chuàng)新意識。
教師五查五看心得體會篇四
近期，我校開展“五查五看五找”活動，對照自身，查找不足。作為一名參加工作已經(jīng)有七年的青年教師，在日復一日的教學生活中漸漸地變得麻木與迷茫。記得大學畢業(yè)前，職業(yè)規(guī)劃講師曾經(jīng)對我們說：“任何職業(yè)都會進入疲勞期，但出現(xiàn)了也并不可怕，關鍵看你是否看清了自己?！焙茱@然，時至今日，我也沒有看清自己。或許今后，我也很難看清自己。不過，通過這次活動，讓我開始真正靜下心來，看看天天不知為何忙碌的自己。
多年前的夏天，我開始走上了教師的工作崗位的同時，也進入了學校的教務處。從此，扮演了學校服務人員與教師的雙重角色。工作的對像除了學生，還有教師，甚至會直接面向校長。在多年教務、教學工作過程中，我覺得有以下幾個誤區(qū)值得探討:。
1、學校處室人員最重要的工作是教學，還是處室業(yè)務?這對于大多數(shù)普通老師來說，不是一個問題，答案，當然是教學。
但對于領導來說，他們內(nèi)心真實的答案應該是處室業(yè)務。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領導期望的教務員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學，也讓自己迷失在了世俗的流言中。從開始的教學至上，到后的處室業(yè)務和教學工作并重，最終淪落到處室業(yè)務至上。很可憐，我忽視了作為一名教師最根本的職業(yè)能力――教學能力的提升。說得更慘點就是犧牲了自己的作為教師最根本的生存能力?！安粫虝亩寂艿教幨胰チ?。”雖然說得不是我，但是聽了讓人心寒。教師教師，只有教得好，才能成了一名合格的人民教師。
2、他是一個什么都會、勤快的小伙子。
當你聽到這句話時，你不要高興地太早。我們先撇開表揚的外表，或許更多的是委婉地批評。潛臺詞就是“你是一個誰都可以使喚、對自己的職責不清的教師。”年輕教師初到一個新的環(huán)境，總是迫不及待地想展示自己，從而得到別人的認可。很不幸的是處室人員，往往有自己專門的職責范圍，許多事情如果處理的不夠好，往往要受到領導追究。剛走上工作崗位的年輕教師，滿腔的熱血，過份的勤快，善良的熱心，往往會觸及許多原本不屬于自己職責范圍的事情。在收獲一些“好評”的同時，也會面臨無法推脫的局面。事實上，一個人的能力畢竟是有限的，不可能任何一件事都有能力順利、圓滿地做好。吃力不討好，往往是年輕教師最終要面對的結(jié)局。作為處室人員，一定要清楚自己的職責范圍，只有做精做強自己的本職工作，才能將手伸向非本職工作。
3、要明白冷處理的方式。
在工作過程中，我們往往會產(chǎn)生許多對學校不滿情緒，或許會提出許多有利學校管理的好建議。許多時候，學校領導表揚了你的建議后，未見得有什么行動。這時，你應該清楚，或許你的建議不符合學校的當前發(fā)展的需要，或是執(zhí)行起來阻力很大，或許缺乏可行性。我們要理解領導的冷處理。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。
教師五查五看心得體會篇五
平塘縣在開展“兩學一做”學習教育工作中，從嚴從實謀劃，及時深入基層、深入黨員群眾開展調(diào)研，廣泛聽取了基層黨組織書記、黨員群眾的意見和建議，在“三嚴三實”專題教育整改落實的基礎上，針對黨員的不同類型和不同群體，提出了“兩學一做”學習教育“五查五比”工作載體，結(jié)合基層實際，分類實施，對機關黨員和農(nóng)村黨員開展督查評價，讓“學習”真正的內(nèi)化于心，外化于行。
查學習，比自身素質(zhì)。通過分類指導，在不同群體的黨員中開展學習黨章黨規(guī)、系列講話，以實際行動檢驗學習成果，分機關黨員和農(nóng)村黨員進行督查。在農(nóng)村，注重了解黨員對“兩學一做”學習教育內(nèi)容的知曉率，將是否擁有結(jié)合實際的學習資料、是否參加一些就業(yè)培訓增加自身技能等方面作為農(nóng)村黨員學習督查的主要內(nèi)容;在機關，主要掌握黨員是否堅持以干什么學什么，缺什么補什么的學習導向，將學習筆記、“手抄黨章100天活動”開展情況、工作效益和黨員領導干部科學管理水平等學習結(jié)果的運用作為督查內(nèi)容，比黨員自身素質(zhì)。使廣大黨員通過學習黨章黨規(guī)、系列講話吸納豐厚理論營養(yǎng)，博采各類知識精華，學以致用，爭做行家里手。
查思想，比黨性修養(yǎng)。注重黨員思想教育，把對黨員日常生活和工作中的思想動態(tài)作為督查內(nèi)容，將不隨波逐流，不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論，不妄議中央，不非議領導，不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準，比黨員自身黨性修養(yǎng)。使廣大黨員堅守共產(chǎn)黨人信仰、信念和宗旨，增強道路自信、理論自信、制度自信，做到思想純潔，立場堅定，旗幟鮮明，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做好政治上的明白人。
查紀律，比遵章守規(guī)。在農(nóng)村黨員中，一是查是否有參與賭博、偷盜、行竊等違法犯罪行為的現(xiàn)象;二是看是否存在違反《婚姻法》、《計劃生育條例》、《森林法》和《土地管理法》等有關法規(guī)政策的行為;三是了解是否有不遵守村規(guī)民約、濫砍亂伐、破壞生態(tài)環(huán)境和違反當?shù)卣贫ǖ南嚓P規(guī)定等行為;四是是否存在庇護、支持親友違法亂紀的情況作為督查內(nèi)容。在機關黨員中，一是把黨員帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、州委九項規(guī)定、縣委七項規(guī)定;守紀律，懂規(guī)矩，不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做作為主要的督查內(nèi)容。二是將勤儉節(jié)約，上班遲到，早退、曠工、擅離職守，公車私用，工作日午間飲酒等工作和生活中的細節(jié)督查常態(tài)化，加大監(jiān)管力度。使黨員心存敬畏，手握戒尺，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、守得住清白，自覺將“守規(guī)矩、講紀律”和“干事業(yè)”統(tǒng)一起來，牢記全心全意為人民服務宗旨，不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區(qū)”，以自己的實際行動踐行入黨時候的誓言。
查品行，比道德形象。將黨員捏造事實，誣陷他人，打擊報復，侵犯他人利益，生活作風不檢點，虐待家庭成員以及鄰里關系不和睦等有損黨員形象的行為作為衡量黨員品行的評價標準納入督查;嚴厲打擊黨員作風霸道、欺壓毆打群眾和坑蒙拐騙等敗壞社會公德的行為;時刻提醒黨員“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，讓黨員正確處理好公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系。嚴查黨員品行，看黨員干部的政治品行和工作品行是否純潔，使黨員培育健康的生活情趣，達到“從心所欲不逾矩”，主動帶頭發(fā)揚社會主義新風尚，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺做社會道德的示范者，誠信風尚的引領者，公平正義的維護者。
查履職，比工作落實。以工作落實為抓手，以提高工作效率為目的，督促黨員嚴格貫徹落實各級黨組織的決策、部署和各項工作要求。將是否履行黨員的義務和權(quán)利;帶頭發(fā)展的思路是否清晰，創(chuàng)業(yè)致富成效明顯，帶領群眾一起同步實現(xiàn)小康等脫貧攻堅工作落實情況作為黨員履職的督查內(nèi)容。使廣大黨員們秉持創(chuàng)先爭優(yōu)的理念，齊心協(xié)力，求真務實，腳踏實地，發(fā)揮自己在同步小康工作中的先鋒模范作用，做到榮譽面前不伸手，困難面前不退縮，扎扎實實的工作，真正在本職崗位上有所作為，帶頭推動全縣各項事業(yè)的建設和發(fā)展。
目前，通過“五查五比”工作的推進，全縣11741名黨員積極參與“手抄黨章100天”活動，抄寫優(yōu)秀作品獲全國學習小組采用，全縣358個黨支部已啟動“兩學一做”學習教育，縣、鄉(xiāng)兩級黨員領導干部開展“四進四送”活動60人次，2600余名基層黨員參加了集中黨課學習。從根本上解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端的問題。
教師五查五看心得體會篇六
"作風建設年，狠抓落實年"學習教育活動進入"查擺問題，自我剖析"階段。對照支部要求，反思自己的思想、學習和工作情況，自我剖析如下：
查學習情況，看是否真學真懂，學以致用，用有所成。良好的學風是作風建設的助推器和加油站。學習重在學以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應有的作用。開學至今，我自學了"模塊教學"理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學習不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學習也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
本學期我們加大了教學的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學的操作要領，在教學中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學的思維訓練主要從課堂的練習設計和每周一節(jié)專項思維訓練來抓。組織的低、中、高思維訓練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓練仍然落實的不好。綜合組的"提高課堂效率"研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學生學得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學中綜合組教師也在"課堂效率"這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的'情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
查"創(chuàng)新"情況，看是否敢抓敢管，敢為人先。"課題話題化""話題+課例"是我在組織"十五"課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關專家和領導的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學期一次的公開教學也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展"好書推介會"鼓勵學生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持"教學例會制度"，既總結(jié)推廣教師在教學工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)"高原現(xiàn)象"，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種"回歸"，回到改革前的樣子。如何引導教師實現(xiàn)"悟道"之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡學習，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
查"自律"情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，"靜時常思己過"，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
教師五查五看心得體會篇七
我于2014年初加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員.自從成為一名光榮的中共黨員以來,經(jīng)過了這些年黨的組織生活和民主生活的洗禮,對黨有了更加深刻的認識.時刻牢記自己是一名中共黨員,時刻不忘記入黨那一激動人心的時刻,還有那終生永記的誓言.始終堅持黨和國家的利益高于一切,堅持不懈的兌現(xiàn)黨章中的要求,嚴格執(zhí)行黨章中的各項規(guī)定,嚴格要求自己無論在什么情況下,都要勤奮學習,不恥下問,勇于實踐自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員.通過學習，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設。十六大以來，黨中央關于執(zhí)政能力建設的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設中從“戰(zhàn)略任務”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設作為黨的建設的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓的深刻反思。通過學習，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
為了更好的實現(xiàn)我們的目標,我們必須加強學習.黨中央一再強調(diào)倡導建設學習型社會,而對于我們共產(chǎn)黨人,只有簡單的知識和技能,已不適應當前社會和人民群眾的需要.胡錦濤在中央政治局第34次集體學習時曾說:知識越來越成為綜合國力和國際競爭的決定因素.因此,我們共產(chǎn)黨人必須要以此次學習為契機,抓住機遇.不僅要學習傳統(tǒng)的知識,還要學習外國的先進知識,但更重要的還要學習具有本國本職特點的特有的獨創(chuàng)知識.學習學習再學習,厚積薄發(fā),學以致用.拿出我們最佳的心態(tài),最誠信的做人方式,低調(diào)做人,輕看成績,重看問題.在更好的保證國民身體健康和滿足人民群眾的需求的情況下,完成月度計劃年總計劃.正確對待組織交給我們的任務,善待自己.實事求是的觀察市場和國民身體健康,孜孜不倦的追求創(chuàng)新精神,以行業(yè)發(fā)展為己任,專心致志的研究新的課題,在進一步減少對人民群眾的身體健康的情況下,發(fā)展我們的企業(yè).讓我們每生產(chǎn)經(jīng)營一種新的產(chǎn)品和品牌,都要平緩的有序的降低煙草對國民身體的傷害,使人民群眾受到最低的傷害.勇于創(chuàng)新,敢于開拓,在開拓進取中求發(fā)展,在發(fā)展中來更好的完善我們的企業(yè),把我們的企業(yè)做大做強。
在思想方面，開拓創(chuàng)新意識不強，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為總體規(guī)劃、出謀劃策那都是領導的事，與己無關，事不關己，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。今后要注重黨員思想教育，把對黨員日常生活和工作中的思想動態(tài)作為督查內(nèi)容，將不隨波逐流，不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論，不妄議中央，不非議領導，不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準，比黨員自身黨性修養(yǎng)。
在工作方面，還沒有完全做到深入細致，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細致，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，缺乏創(chuàng)新意識和精神，工作忙上有時也有疲于應付的表現(xiàn)，缺少下基層了解情況，一定程度上降低了工作標準。今后要堅持按照科學發(fā)展的要求，深入推進計生工作，要提高認識，統(tǒng)一思想，要堅持把學習“三個代表”重要思想貫徹始終，要堅持正面教育和自我教育為主，要堅持邊學、變查、邊改，要強化自己在計劃生育工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風上的突出問題，發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持先進性。在工作中，必須進一步堅持以科學發(fā)展統(tǒng)領各項工作，進一步提高計生工作的能力，進一步推進村民自治，提升為老表辦好事、辦實事的工作水平，加強業(yè)務學習、加大依法行政、加大四術(shù)清查工作的力度。
教師五查五看心得體會篇八
派出所五查五看是社會治安工作的一項重要舉措，是為了保障人民群眾生命財產(chǎn)安全、維護社會穩(wěn)定而制定的。在此次宣傳中，我們通過五查五看清晰了各種違法犯罪行為，加強了社會監(jiān)督和法治宣傳，增強了群眾自我保護意識和防范能力。
第二段：五查。
五查指的是查酒駕、查黑車、查社會閑散人員、查危險品車輛以及查身份證。查酒駕是保障公路交通安全的重要舉措，防止酒后駕車引發(fā)的交通事故；查黑車是為了遏制非法運營、加強對道路交通的管理和監(jiān)督；查社會閑散人員是為了維護社會治安、預防違法犯罪；查危險品車輛是為了遏制安全事故的發(fā)生；查身份證則是為了核實人員身份、搜集有效信息、提高警務效能。
第三段：五看。
五看指的是看安全隱患、看衛(wèi)生環(huán)境、看防火安全、看餐飲服務和看消防設施。看安全隱患是為了及時發(fā)現(xiàn)并排除潛在的安全隱患，保障人民群眾生命財產(chǎn)的安全；看衛(wèi)生環(huán)境是為了維護公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，并預防疾病的傳播；看防火安全是為了保障公共場所的消防安全、減少火災的發(fā)生；看餐飲服務是為了規(guī)范餐飲業(yè)者的服務行為、提高食品安全標準；看消防設施則是為了檢查建筑物和場所的消防設備是否齊備、是否正常使用。
第四段：體會。
此次活動讓我深刻領會到派出所的職責使命，同時也意識到我們每個人都需要為社會安寧盡一份綿薄之力，做好自身安全防范；此次活動讓我更加了解和認識了社會治安工作的內(nèi)涵和要義，即通過掃黑除惡、打擊犯罪等措施，提高群眾的安全感和幸福感，維護社會穩(wěn)定和生活秩序；此次活動讓我看到了派出所民警艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的形象，他們每天都在為人民群眾的利益無私奉獻，用實際行動詮釋著公安為民、執(zhí)法公正、執(zhí)勤和諧的信條，使我深感自豪和自信。
第五段：結(jié)語。
派出所五查五看活動不僅僅是對現(xiàn)行法律制度的有效維護和推進，而且還是一種民生工程，是一種全社會共同參與、共同建設的形式。希望通過這樣的活動能夠增強公民意識和法律責任意識，提高群眾的安全感和幸福感，實現(xiàn)共建共治、共享成果的良好目標。
教師五查五看心得體會篇九
為什么我們要進行五查五看？通過“五查五看”的學習，使我們的工作作風、學習作風、生活作風都有一個極大的轉(zhuǎn)變。下面是本站為大家?guī)淼年P于五查五看。
希望可以幫助大家。
平塘縣在開展“。
兩學一做。
”學習教育工作中，從嚴從實謀劃，及時深入基層、深入黨員群眾開展調(diào)研，廣泛聽取了基層黨組織書記、黨員群眾的意見和建議，在“三嚴三實”專題教育整改落實的基礎上，針對黨員的不同類型和不同群體，提出了“兩學一做”學習教育“五查五比”工作載體，結(jié)合基層實際，分類實施，對機關黨員和農(nóng)村黨員開展督查評價，讓“學習”真正的內(nèi)化于心，外化于行。
查學習，比自身素質(zhì)。通過分類指導，在不同群體的黨員中開展學習黨章黨規(guī)、系列講話，以實際行動檢驗學習成果，分機關黨員和農(nóng)村黨員進行督查。在農(nóng)村，注重了解黨員對“兩學一做”學習教育內(nèi)容的知曉率，將是否擁有結(jié)合實際的學習資料、是否參加一些就業(yè)培訓增加自身技能等方面作為農(nóng)村黨員學習督查的主要內(nèi)容;在機關，主要掌握黨員是否堅持以干什么學什么，缺什么補什么的學習導向，將學習筆記、“手抄黨章100天活動”開展情況、工作效益和黨員領導干部科學管理水平等學習結(jié)果的運用作為督查內(nèi)容，比黨員自身素質(zhì)。使廣大黨員通過學習黨章黨規(guī)、系列講話吸納豐厚理論營養(yǎng)，博采各類知識精華，學以致用，爭做行家里手。
查思想，比黨性修養(yǎng)。注重黨員思想教育，把對黨員日常生活和工作中的思想動態(tài)作為督查內(nèi)容，將不隨波逐流，不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論，不妄議中央，不非議領導，不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準，比黨員自身黨性修養(yǎng)。使廣大黨員堅守共產(chǎn)黨人信仰、信念和宗旨，增強道路自信、理論自信、制度自信，做到思想純潔，立場堅定，旗幟鮮明，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做好政治上的明白人。
查紀律，比遵章守規(guī)。在農(nóng)村黨員中，一是查是否有參與賭博、偷盜、行竊等違法犯罪行為的現(xiàn)象;二是看是否存在違反《婚姻法》、《計劃生育條例》、《森林法》和《土地管理法》等有關法規(guī)政策的行為;三是了解是否有不遵守村規(guī)民約、濫砍亂伐、破壞生態(tài)環(huán)境和違反當?shù)卣贫ǖ南嚓P規(guī)定等行為;四是是否存在庇護、支持親友違法亂紀的情況作為督查內(nèi)容。在機關黨員中，一是把黨員帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、州委九項規(guī)定、縣委七項規(guī)定;守紀律，懂規(guī)矩，不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做作為主要的督查內(nèi)容。二是將勤儉節(jié)約，上班遲到，早退、曠工、擅離職守，公車私用，工作日午間飲酒等工作和生活中的細節(jié)督查常態(tài)化，加大監(jiān)管力度。使黨員心存敬畏，手握戒尺，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、守得住清白，自覺將“守規(guī)矩、講紀律”和“干事業(yè)”統(tǒng)一起來，牢記全心全意為人民服務宗旨，不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區(qū)”，以自己的實際行動踐行入黨時候的誓言。
查品行，比道德形象。將黨員捏造事實，誣陷他人，打擊報復，侵犯他人利益，生活作風不檢點，虐待家庭成員以及鄰里關系不和睦等有損黨員形象的行為作為衡量黨員品行的評價標準納入督查;嚴厲打擊黨員作風霸道、欺壓毆打群眾和坑蒙拐騙等敗壞社會公德的行為;時刻提醒黨員“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，讓黨員正確處理好公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系。嚴查黨員品行，看黨員干部的政治品行和工作品行是否純潔，使黨員培育健康的生活情趣，達到“從心所欲不逾矩”，主動帶頭發(fā)揚社會主義新風尚，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺做社會道德的示范者，誠信風尚的引領者，公平正義的維護者。
查履職，比工作落實。以工作落實為抓手，以提高工作效率為目的，督促黨員嚴格貫徹落實各級黨組織的決策、部署和各項工作要求。將是否履行黨員的義務和權(quán)利;帶頭發(fā)展的思路是否清晰，創(chuàng)業(yè)致富成效明顯，帶領群眾一起同步實現(xiàn)小康等脫貧攻堅工作落實情況作為黨員履職的督查內(nèi)容。使廣大黨員們秉持創(chuàng)先爭優(yōu)的理念，齊心協(xié)力，求真務實，腳踏實地，發(fā)揮自己在同步小康工作中的先鋒模范作用，做到榮譽面前不伸手，困難面前不退縮，扎扎實實的工作，真正在本職崗位上有所作為，帶頭推動全縣各項事業(yè)的建設和發(fā)展。
目前，通過“五查五比”工作的推進，全縣11741名黨員積極參與“手抄黨章100天”活動，抄寫優(yōu)秀作品獲全。
國學。
習小組采用，全縣358個黨支部已啟動“兩學一做”學習教育，縣、鄉(xiāng)兩級黨員領導干部開展“四進四送”活動60人次，2600余名基層黨員參加了集中黨課學習。從根本上解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端的問題。
通過“五查五看”的學習，使我的工作作風、學習作風、生活作風都有一個極大的轉(zhuǎn)變。我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，為我今后更好地搞好教育教學工作奠定了堅實的思想基礎。使我認識到開展作風建設是事業(yè)發(fā)展的需要，是純潔隊伍的需要，也是自我教育完善的需要。
過去，我對政治理論學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。對待集體利益考慮得不周全，考慮問題不會從集體利益出發(fā)。主動意識不夠，工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領導的安排。對業(yè)務知識的學習不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。在教育教學中缺少創(chuàng)新意識，墨守落后的教學方式。對學生的關心和熱愛不夠，沒有做到關心和熱愛每一個學生。
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格、品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)揮著作用。所以教師更要注意自己的作風問題。通過“五查五看”的學習，一是堅定了理想信念;二是加深了理論功底，特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進一步指導個人工作實踐有了深刻的理解;三是增強了全心全意搞好教育教學工作的宗旨觀念;四是增強了紀律觀念，認識到紀律的重要性;五是促進了個人工作本領和工作能力的提高，進一步增強了努力工作的自覺性和堅定性。六是認識到了學習的重要性，只有不斷學習，不斷總結(jié)才能提高自身素質(zhì)，更好地搞好工作。
今后，我要做到，在思想上處事求實，育人務實，為學生服務、為家長服務、為社會服務。在業(yè)務上愛崗敬業(yè)，勤奮工作，一絲不茍，誨人不倦。在內(nèi)心深處做到關心愛護學生，尊重信任學生，嚴格要求學生，全面呵護每個學生的健康成長。在工作、生活中處處為人師表，率先垂范，要求學生做到的，自己首先做到。在教育教學實踐中樹立創(chuàng)新意識，勇于探索，創(chuàng)造性地做好每一項工作。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。加強業(yè)務知識的學習，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)。密切關注教育發(fā)展的最新動態(tài)，用新的教育思想指導教育教學工作。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符。
“要繼續(xù)扎實開展“五查五解決五樹立”活動，進一步提升紀檢監(jiān)察干部的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、擔當力。”9月30日，寧夏回族自治區(qū)組織召開全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)學習貫徹干部監(jiān)督工作座談會精神會議，自治區(qū)黨委、紀委書記陳緒國再次對“五查五解決五樹立”活動提出要求。
“五查五解決五樹立”活動的主要內(nèi)容為：查找紀律規(guī)矩意識牢不牢，著力解決大局意識不強、紀律松懈、不講規(guī)矩的問題，樹立遵紀守規(guī)、政治過硬的形象;查找業(yè)務本領高不高，著力解決能力不足、素質(zhì)不高的問題，樹立勤奮好學、本領過硬的形象;查找工作作風實不實，著力解決心浮氣躁、不思進取、工作漂浮的問題，樹立求真務實、作風過硬的形象;查找廉潔自律嚴不嚴，著力解決以案謀私、跑風漏氣的問題，樹立廉潔執(zhí)紀、嚴守辦案規(guī)矩的形象;查找擔當意識強不強，著力解決不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督的問題，樹立堅持原則、敢于擔當?shù)男蜗蟆?BR> “五查五解決五樹立”主題教育活動是區(qū)紀委在“三嚴三實”專題教育中開展的一項主題教育活動，重點分為學習教育培訓、查擺分析、總結(jié)三個環(huán)節(jié)。具體來看，第一階段為學習教育培訓，重點采取集中學習與個人自學相結(jié)合，以及其他靈活務實的方式，把學習貫穿活動全過程。第二個階段為查擺分析問題、互找互提互幫、共同提高階段，重點內(nèi)容有開展一次談心交心活動，查擺分析問題、提出措施整改，召開一次高質(zhì)量組織生活會等?？偨Y(jié)階段，認真總結(jié)專題學習教育活動的成果，找差距找不足，補短板促提高。
欲造“鐵軍”，必先強心;欲強其心，必先鑄魂。各級紀檢監(jiān)察機關負責人帶頭以普通黨員身份自覺把自己擺進去，帶頭學習教育，切實發(fā)揮了引領示范作用。區(qū)紀委監(jiān)察廳編印了3期《學習與思考》黨員干部隊伍思想作風紀律教育專題學習資料。組織召開委廳機關、巡視機構(gòu)、派駐機構(gòu)學習交流會，14名黨員干部結(jié)合工作實際談認識、談體會。在內(nèi)網(wǎng)開設宣傳專欄，搭建交流互動平臺，深化學思踐悟?；顒娱_展以來，全系統(tǒng)共組織集中學習160多次，講黨課120多次，開展討論140多次，撰寫心得體會20xx多份。
“魚鷹扎底”才能抓得活魚，深入基層才能聽取最真實的聲音。各級紀檢監(jiān)察機關堅持面對面和背靠背相結(jié)合，廣泛聽取意見，大家聯(lián)系思想、工作和生活實際，以“三嚴三實”為標尺，對號入座，認真查找自身在紀律規(guī)矩意識、業(yè)務本領、工作作風、廉潔自律、擔當意識等5大項18個方面的問題，深入開展批評和自我批評，并提出切實可行的整改措施。委廳領導根據(jù)分工，參加了16個支部的7個分片組織生活會。
各級紀檢監(jiān)察機關不回避、不等靠，以不怕揭短亮丑的勇氣，踏石留印的決心，就查找出的“短板”、“痼疾”深入一線開展調(diào)研，召開專題會議與群眾進行探討，找差距，查病根，對單銷號。在主流媒體和網(wǎng)絡上公布舉報電話、設置舉報平臺，多渠道收集反映紀檢監(jiān)察干部問題的信訪舉報。對苗頭性問題早提醒、早處置。對7名落實監(jiān)督責任不力的紀委(紀檢組)負責人進行了責任追究，其中，廳級干部2人，處級干部3人;給予黨政紀處分5人，誡勉談話2人。對信訪反映的8名紀檢監(jiān)察干部的問題作出處理。先后查處了自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局原紀檢組長黃繼紅和銀川市永寧縣紀委原副書記、監(jiān)察局原局長王志剛嚴重違紀違法案，著力解決“燈下黑”。
教師五查五看心得體會篇十
對照“五查五看”的內(nèi)容，認真進行了檢查和自我剖析，感到自己在學習態(tài)度、政治意識、能力素質(zhì)、自身要求上還有一定的差距和不足?！拔宀槲蹇础?，即：1查精神狀態(tài)是否振作，糾工作不安心不盡心，2查落實指示是否堅決，糾末端落實縮水走樣，3查基層風氣是否糾正，糾侵占官兵利益，4查官兵關系是否融洽，糾士兵態(tài)度不端正，5查組織功能是否堅強，糾依靠組織管理教育黨員意識不強。在深入學習“五查五糾”的基礎上，我對自己日常的行為和習慣進行了深刻反思和總結(jié)，并結(jié)合自身實際把精神總結(jié)為以下5點：
一查學習成果，看社會主義核心價值觀要求的內(nèi)涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照社會主義核心價值觀的要求有所轉(zhuǎn)變;三查工作能力，看解決實際問題、推動社會主義核心價值觀的能力是否有新提高;四查黨性修養(yǎng)，看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚優(yōu)良作風、爭創(chuàng)人民滿意軍隊是否落實在行動上。
通過學習，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設。xx大以來，黨中央關于執(zhí)政能力建設的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設中從“戰(zhàn)略任務”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設作為黨的建設的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓的深刻反思。通過學習，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
通過學習，我進一步明確了加強黨的執(zhí)政能力建設的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在指導思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設高素質(zhì)干部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學習，我進一步堅定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領導中國人民建設好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關鍵在于把黨的自身建設搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風和制度建設。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
通過學習,我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。
通過此次專題組織學習實踐活動，身為黨員的我進一步提高了對社會主義核心價值觀的理解和認識，并結(jié)合自身實際，深刻剖析反思，努力通過學習實踐社會主義核心價值觀活動來推動實踐，提高解決問題的能力，發(fā)揮黨員的先進性和示范性，更好地服務國家、服務部隊、服務社會。
教師五查五看心得體會篇十一
作為一名合格的教師，首先要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。自我校開展“揚師德，鑄師魂”活動以來，我就很注重自身的言行，時刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合五查五看活動反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教，按照上級指示工作，從不做違反規(guī)定的事情，以道德規(guī)范嚴格約束自己。
2、能堅持以德育為首，教會學生知識的同時最主要的是教會學生怎樣做人。
3、能做到嚴謹治學，認真?zhèn)湔n，對于不懂或模糊不清的內(nèi)容不亂講，如：一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學生介紹通話故事，但我也要認真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學生。
4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒有借職業(yè)之便向?qū)W生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起，我首先要有這個意識，有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因為我沒有第一個發(fā)現(xiàn)還是意識不夠，在我經(jīng)常的反思以后，在我?guī)状螌⒆呃壤锏募垙垞炱饡r，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。
5、尊重學生人格，不侮辱學生，不體罰學生，對于學生出現(xiàn)的違紀行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯在哪里。對待學生能做到公平公正，不向其他學生散播個別孩子的錯事，保護孩子的隱私。
自查不足的地方是有時候?qū)Υ`紀生的行為不能一下子控制住自己的情緒，有時候就針對這一現(xiàn)象對學生進行劈頭蓋臉的批評，經(jīng)過學習，我知道批評也是一種學問，遇到事情是先冷靜，針對不同的學生采取不同的教育方式，一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。
在五查五看活動中，我時刻提醒著自己，雖然活動結(jié)束了，我的實際行動卻要延續(xù)并提高。
教師五查五看心得體會篇十二
派出所是我國公安機關的基層單位之一，作為基層警務的擔當，派出所的工作十分繁忙重要。為了加強基層管理，提高警務能力和效能，不斷完善服務水平，近年來出現(xiàn)了“派出所五查五看”工作模式，即查看日常工作、查找隱患、檢查制度落實、查找問題線索、查找防范漏洞，以此為手段，不斷提升派出所的工作質(zhì)量和效率。下面，本文將分五段，對“派出所五查五看”這一主題進行探討和分析。
“派出所五查五看”是近年來出現(xiàn)的基層公安管理創(chuàng)新模式，主要目的是借助定期化、制式化的檢查形式，加強對派出所工作的監(jiān)督和指導，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，督促派出所落實防范措施，不斷完善公安工作體系和加強基層管理。通過“五查五看”的存在，可以動態(tài)調(diào)整和優(yōu)化警務方式和處理手段，在維護社會穩(wěn)定和打擊違法犯罪方面發(fā)揮著重要的作用。
第二段：日常巡查與隱患查找。
“派出所五查五看”模式的第一步是日常巡查與隱患查找。派出所需要定期對轄區(qū)內(nèi)的重要區(qū)域、場所進行巡查，了解小區(qū)、商鋪、學校等場所的安全情況，發(fā)現(xiàn)隱蔽的安全隱患或存在的問題，及時予以整改。巡查中，需要重點關注交通管理和治安管理情況，對于存在的問題，需要及時啟動預警機制，組織力量進行疏導或調(diào)處，做好巡邏及時發(fā)現(xiàn)和處理不利因素，以保障社會大局穩(wěn)定。
第三段：制度落實與問題線索查找。
在“五查五看”模式的第二步中，派出所需要對各項制度的落實情況進行全面檢查和指導，對制度存在的問題和影響進行深入分析，加強制度宣傳和培訓。同時，派出所還需要深入貫徹人民群眾“首先預防”的原則，尋找存在的問題線索，深度挖掘案情漏洞，加強科技手段的運用，提高智能化管理水平。只有加強制度和技術(shù)應用，才能更好的保障基層工作的準確性和效率。
第四段：防范漏洞與隱患整改。
在“五查五看”模式的第三步中，派出所需要對轄區(qū)內(nèi)和公共安全存在的漏洞和隱患進行徹底檢查和整改。巡邏、排查重點場所的安全漏洞，對于安全隱患較為嚴重的地方進行重點關注，加強防范措施，確保不發(fā)生各類安全事故。同時，對于存在的問題，派出所要制定相應的整改方案，并及時跟進實施情況，完善公安防范體系，提高公共安全水平。
第五段：總結(jié)和展望。
“五查五看”模式是針對當今公安工作實際情況，通過加強檢查和監(jiān)督，不斷完善基層公安工作，保障基層安全，提高效率和準確性的有益探索。在實際推行中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善制度體系，整合資源，進行有針對性的改進完善，不斷提升基層公安工作的實際水平和保障能力。相信在不久的將來，“五查五看”模式必將成為一項重要的公安管理創(chuàng)新，不斷加強公共安全保障和穩(wěn)定發(fā)展的能力。
教師五查五看心得體會篇十三
扶風縣作為陜西省的一個重要地級市，一直以來都受到各級政府的高度關注和支持。為了進一步了解和掌握扶風縣的發(fā)展情況，提高縣域發(fā)展的針對性和效果，近期組織了一次五查五看活動。通過此次活動，我深刻認識到扶風縣在經(jīng)濟、社會等各個方面取得的顯著成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。
首先，我參觀了扶風縣的五個突破點工作，包括扶貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護、社會民生、干部作風。扶貧攻堅是扶風縣最為重要的工作之一，通過實地考察我看到了財政資金的精準投入，幫助貧困戶發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)，提高了他們的收入水平。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，扶風縣注重發(fā)展工業(yè)，引進了一些知名企業(yè)，帶動了就業(yè)和經(jīng)濟增長。在環(huán)境保護方面，扶風縣開展了大規(guī)模的生態(tài)治理，建設了一批公園、濕地等自然保護區(qū)，保護了生態(tài)環(huán)境。在社會民生方面，扶風縣多次加大對教育、醫(yī)療、文化等公共事業(yè)的投入，提高了人民群眾的幸福指數(shù)。在干部作風方面，扶風縣始終堅持從嚴治黨，加強了紀律檢查和監(jiān)督，提高了干部的廉政意識和服務水平。
其次，我對扶風縣的五個問題有了更加清晰的了解。首先是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的問題。扶風縣目前的工業(yè)主要以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主，面臨著技術(shù)更新和市場需求變化帶來的挑戰(zhàn)，需要加大對新興產(chǎn)業(yè)的扶持力度。其次是環(huán)境治理的問題。盡管扶風縣已經(jīng)取得了一定的成果，但是一些污染問題仍然存在，需要加強相關部門的監(jiān)管和治理力度。再次是農(nóng)村基礎設施建設的問題。一些偏遠的鄉(xiāng)村地區(qū)還存在交通不便、醫(yī)療衛(wèi)生設施不完善等問題，需要進一步加大對農(nóng)村基礎設施建設的投入。此外，教育問題和社會治安問題也需要引起重視，加強學校建設和社會管理。
然后，我還參觀了扶風縣五個示范點。這五個示范點分別是城市建設示范點、農(nóng)村發(fā)展示范點、企業(yè)創(chuàng)新示范點、社區(qū)治理示范點和鄉(xiāng)村旅游示范點。在城市建設示范點，我看到了一些新的樓宇、廣場和公園等，城市形象得到了極大提升。在農(nóng)村發(fā)展示范點，我看到了一些農(nóng)民合作社和農(nóng)業(yè)示范園，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益明顯提高。在企業(yè)創(chuàng)新示范點，我看到了一些科技企業(yè)和研發(fā)中心，企業(yè)加大了對科研創(chuàng)新的投入。在社區(qū)治理示范點，我看到了一些文化活動和社區(qū)服務中心，社區(qū)治理機制得到了完善。在鄉(xiāng)村旅游示范點，我看到了一些風景名勝區(qū)和特色小鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村旅游蓬勃發(fā)展。
最后，我總體上對扶風縣的發(fā)展充滿信心，也感到一份責任重大。扶風縣的五查五看活動使我更加了解了縣域發(fā)展的全貌和方向，也為我未來的參與提供了思路。作為一名普通的公民，我應當積極參與到扶風縣的發(fā)展中去，共同為扶風縣的繁榮與進步貢獻自己的力量。
總之，通過扶風縣五查五看活動，我深入了解了扶風縣的發(fā)展成就和存在的問題，對扶風縣的發(fā)展充滿信心，并認識到了自己作為一個公民應當積極參與縣域發(fā)展的重要性。希望扶風縣能夠進一步加大改革開放力度，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，全面提升縣域發(fā)展水平。
教師五查五看心得體會篇十四
近年來，我國在全面建設小康社會的道路上取得了巨大的成就。為了進一步貫徹黨中央關于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署，深入了解農(nóng)村發(fā)展情況，從9月7日至9月12日，我代表學校參加了扶風縣的五查五看活動。通過對扶風縣農(nóng)村的實地考察，我對扶風縣的發(fā)展現(xiàn)狀有了更全面的了解，并從中感受到了一種強大的農(nóng)村振興力量。
扶風縣位于陜西省西安市東南部，是一個典型的農(nóng)業(yè)縣。通過該次五查五看活動，我對該縣的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況有了更清晰的認識。首先，我發(fā)現(xiàn)，扶風縣農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù)水平得到了顯著提升。在參觀農(nóng)田時，我看到許多農(nóng)民正在使用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械進行耕種，這不僅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，還減輕了農(nóng)民的勞動強度。同時，農(nóng)民還廣泛應用了生物技術(shù)、新品種育種等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，使作物的品質(zhì)和產(chǎn)量得到了極大提高。
其次，我認識到扶風縣注重農(nóng)村基礎設施建設的重要性。在實地考察中，我看到扶風縣的道路、水利和電力等基礎設施相對完善，這為農(nóng)民的生產(chǎn)和生活提供了便利。在參觀了一家農(nóng)村電商企業(yè)后，我了解到扶風縣充分利用電子商務的優(yōu)勢，推動農(nóng)產(chǎn)品的銷售，增加了農(nóng)民的收入。這表明，建設良好的農(nóng)村基礎設施對實現(xiàn)農(nóng)村振興具有重要作用。
此外，我還深刻感受到扶風縣在發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)方面取得的成就。在參觀當?shù)剞r(nóng)民專業(yè)合作社時，我了解到扶風縣積極發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，培育壯大了一批具有競爭力的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。這些企業(yè)不僅推動了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程，還為農(nóng)民提供了更多的就業(yè)機會。同時，扶風縣還注重推動農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村旅游業(yè)的發(fā)展，進一步增加了農(nóng)民的收入。
此次五查五看活動還讓我深刻了解到扶風縣在農(nóng)村環(huán)境治理方面的努力。在參觀了一家農(nóng)村生態(tài)示范村后，我發(fā)現(xiàn)扶風縣在水土保持、生態(tài)修復等方面有著創(chuàng)新的做法?？h政府將生態(tài)環(huán)境保護放在了重要位置，通過發(fā)展河湖生態(tài)經(jīng)濟、推廣農(nóng)田水利工程和農(nóng)產(chǎn)品有機認證等措施，大力推動了農(nóng)村環(huán)境的改善。
最后，我認識到扶風縣的農(nóng)村振興不能忽視農(nóng)民的主體地位。在參與一次鄉(xiāng)村民宿體驗后，我深刻了解到扶風縣注重發(fā)揮農(nóng)民的主觀能動性，鼓勵他們參與農(nóng)村建設和發(fā)展。通過發(fā)展鄉(xiāng)村民宿、農(nóng)家樂等特色項目，并給予農(nóng)民一定的政策支持，不僅增加了農(nóng)民的收入，還使他們積極參與到農(nóng)村振興中來，真正實現(xiàn)了精準扶貧和鄉(xiāng)村振興的有機結(jié)合。
通過這次五查五看活動，我對扶風縣的農(nóng)村振興有了更清晰的認識。我相信，在黨中央的堅強領導下，扶風縣農(nóng)村振興的藍圖一定能夠?qū)崿F(xiàn)，使當?shù)剞r(nóng)民過上更加幸福美好的生活。同時，我也深深地意識到農(nóng)村振興需要全社會的關注和支持，每個人都應該積極參與，共同助推我國農(nóng)村的發(fā)展。
教師五查五看心得體會篇十五
“要繼續(xù)扎實開展“五查五解決五樹立”活動，進一步提升紀檢監(jiān)察干部的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、擔當力?！?月30日，寧夏回族自治區(qū)組織召開全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)學習貫徹干部監(jiān)督工作座談會精神會議，自治區(qū)黨委、紀委書記陳緒國再次對“五查五解決五樹立”活動提出要求。
“五查五解決五樹立”活動的主要內(nèi)容為：查找紀律規(guī)矩意識牢不牢，著力解決大局意識不強、紀律松懈、不講規(guī)矩的問題，樹立遵紀守規(guī)、政治過硬的形象;查找業(yè)務本領高不高，著力解決能力不足、素質(zhì)不高的問題，樹立勤奮好學、本領過硬的形象;查找工作作風實不實，著力解決心浮氣躁、不思進取、工作漂浮的問題，樹立求真務實、作風過硬的形象;查找廉潔自律嚴不嚴，著力解決以案謀私、跑風漏氣的問題，樹立廉潔執(zhí)紀、嚴守辦案規(guī)矩的形象;查找擔當意識強不強，著力解決不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督的問題，樹立堅持原則、敢于擔當?shù)男蜗蟆?BR> “五查五解決五樹立”主題教育活動是區(qū)紀委在“三嚴三實”專題教育中開展的一項主題教育活動，重點分為學習教育培訓、查擺分析、總結(jié)三個環(huán)節(jié)。具體來看，第一階段為學習教育培訓，重點采取集中學習與個人自學相結(jié)合，以及其他靈活務實的方式，把學習貫穿活動全過程。第二個階段為查擺分析問題、互找互提互幫、共同提高階段，重點內(nèi)容有開展一次談心交心活動，查擺分析問題、提出措施整改，召開一次高質(zhì)量組織生活會等?？偨Y(jié)階段，認真總結(jié)專題學習教育活動的成果，找差距找不足，補短板促提高。
欲造“鐵軍”，必先強心;欲強其心，必先鑄魂。各級紀檢監(jiān)察機關負責人帶頭以普通黨員身份自覺把自己擺進去，帶頭學習教育，切實發(fā)揮了引領示范作用。區(qū)紀委監(jiān)察廳編印了3期《學習與思考》黨員干部隊伍思想作風紀律教育專題學習資料。組織召開委廳機關、巡視機構(gòu)、派駐機構(gòu)學習交流會，14名黨員干部結(jié)合工作實際談認識、談體會。在內(nèi)網(wǎng)開設宣傳專欄，搭建交流互動平臺，深化學思踐悟?；顒娱_展以來，全系統(tǒng)共組織集中學習160多次，講黨課120多次，開展討論140多次，撰寫心得體會20xx多份。
“魚鷹扎底”才能抓得活魚，深入基層才能聽取最真實的聲音。各級紀檢監(jiān)察機關堅持面對面和背靠背相結(jié)合，廣泛聽取意見，大家聯(lián)系思想、工作和生活實際，以“三嚴三實”為標尺，對號入座，認真查找自身在紀律規(guī)矩意識、業(yè)務本領、工作作風、廉潔自律、擔當意識等5大項18個方面的問題，深入開展批評和自我批評，并提出切實可行的整改措施。委廳領導根據(jù)分工，參加了16個支部的7個分片組織生活會。
各級紀檢監(jiān)察機關不回避、不等靠，以不怕揭短亮丑的勇氣，踏石留印的決心，就查找出的“短板”、“痼疾”深入一線開展調(diào)研，召開專題會議與群眾進行探討，找差距，查病根，對單銷號。在主流媒體和網(wǎng)絡上公布舉報電話、設置舉報平臺，多渠道收集反映紀檢監(jiān)察干部問題的信訪舉報。對苗頭性問題早提醒、早處置。對7名落實監(jiān)督責任不力的紀委(紀檢組)負責人進行了責任追究，其中，廳級干部2人，處級干部3人;給予黨政紀處分5人，誡勉談話2人。對信訪反映的8名紀檢監(jiān)察干部的問題作出處理。先后查處了自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局原紀檢組長黃繼紅和銀川市永寧縣紀委原副書記、監(jiān)察局原局長王志剛嚴重違紀違法案，著力解決“燈下黑”。
教師五查五看心得體會篇十六
為夯實群眾路線教育實踐活動第二環(huán)節(jié)工作基礎，塔城地區(qū)“五查五看”,對地、縣(市)群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)開展“回頭看”。
查學習教育內(nèi)容，看規(guī)定篇目是否學習到位。塔城地區(qū)派出群眾路線督導組，檢查全地區(qū)各縣(市)、各部門(單位)是否按照中央、自治區(qū)黨委、地委的要求開展學習教育;是否認真學習黨的和xx屆三中全會精神、系列重要講話精神和在河南省蘭考縣調(diào)研指導時的重要講話、《黨章》和經(jīng)典論述、三本規(guī)定書目、自治區(qū)重要會議精神、張春賢書記在自治區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話精神等;是否拓展學習地委制定出臺的相關規(guī)章制度、廉政建設、作風紀律等規(guī)定;是否將地區(qū)確定的五個方面的規(guī)定內(nèi)容學到位。通過“回頭看”，各單位能夠結(jié)合實際情況，按照規(guī)定篇目制定具體學習計劃，完成規(guī)定篇目的學習，對學習效果不明顯的,責令整改，及時“補課”。
查學習教育方法，看措施辦法是否扎實有效。通過專項檢查方式，檢查全地區(qū)各縣(市)、各部門(單位)是否靈活運用領導帶頭學、原原本本學、專題研討學、開展活動學、對照典型學等方法開展學習教育活動，切實增強學習教育的針對性、實效性?？袋h員干部是否受到群眾路線教育，黨員干部的理想信念、宗旨意識和群眾觀念是否得到顯著提高。是否及時總結(jié)和推出一批堅持群眾路線、切實改進作風的先進典型，用身邊事教育身邊人，從鮮活典型中汲取養(yǎng)分，引導黨員干部用先進典型“照鏡子”，學習他們艱苦樸素、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風，心系群眾、一心為民的公仆情懷，淡泊名利、甘于奉獻的高尚品格。通過“回頭看”，各單位都能結(jié)合實際，采取集體學、自己學、專家講等形式積極開展學習教育活動,單位主要領導積極帶頭發(fā)揮模范引領作用，組織帶動干部職工開展學習。同時，用典型案例開展教育，并立學立改，有效提高了黨員干部參加教育實踐活動的思想自覺和行動自覺。
查聽取意見范圍，看重點人員是否全面覆蓋。塔城地區(qū)采取明察暗訪、隨機抽查的方法，通過實地查看，現(xiàn)場提問、座談交流的方式，對各縣(市)、各部門(單位)聽取意見范圍進行督查。檢查是否嚴格按照地區(qū)分級分類的方式征求意見;是否廣泛聽取基層黨員、干部、群眾、離退休黨員、“兩代表”一委員的意見;是否注重到矛盾集中、問題較多的地方聽取意見，突出查看窗口單位和服務行業(yè)是否注意聽取工作對象和服務對象的意見。通過“回頭看”，各單位都能按照地區(qū)分級分類的方式征求意見，廣泛聽取基層黨員、干部、群眾、離退休黨員、“兩代表”一委員和到矛盾集中、問題較多的地方聽取意見。
查聽取意見方式，看征集渠道是否真正暢通。塔城地區(qū)對各縣(市)、各部門(單位)在征求意見環(huán)節(jié)方面，重點回頭查看是否把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，全方位、多層次、多渠道征集意見建議。檢查是否嚴格落實發(fā)放測評表和談心談話征求意見，是否創(chuàng)新聽取意見方式，采取設置意見箱、開通專線電話、開通官方微博、網(wǎng)上郵箱等方式，建立起多樣化的民間表達體系。重點查看是否存在“公文旅行”、“函來函往”、“一窩蜂”下基層、重復征求意見。通過“回頭看”，各單位都能開門納諫聽取意見，在教育實踐活動前期準備、啟動階段開展了調(diào)研和征求意見。各單位能夠采取個別談話、座談會、深入基層單位、社區(qū)、住村聯(lián)系點等面對面征求意見，聽取在職黨員干部群眾、基層下屬單位黨員干部群眾、服務對象單位黨員干部群眾的意見。對找不出問題的，要求進行思想再動員，充分調(diào)動領導干部和廣大群眾兩個積極性，讓群眾把想說的話說出來、想提的意見提出來。
查問題梳理情況，看存在問題是否找準立改。塔城地區(qū)采取查閱資料、聽取匯報等方式，全面了解各縣(市)、各部門(單位)前期通過測評和談話梳理出來的領導班子和領導干部在政治上不夠堅強和“四風”方面存在的突出問題。重點檢查領導干部是否存在畏難情緒、輕視思想、敷衍心理、觀望心態(tài)，將“四風”演變成“三風”、“兩風”甚至“一風”，問題查找的不深不準不透。通過“回頭看”，各單位能結(jié)合本單位實際，認真查擺存在的問題，把學習與查擺問題、解決問題結(jié)合起來，做到邊學邊改、邊查邊改、發(fā)現(xiàn)即改。在深入基層調(diào)研基礎上，對群眾呼聲高的問題特別重視，能改的馬上就改，讓群眾切身感到變化、見到成效。對問題查找不準不實的單位，要求班子成員再查擺，向群眾干部公布，通過擴大談話面、二次談話、走訪調(diào)研、發(fā)放征求意見表等形式，引導干部職工進一步查找問題，做到補查立改。
教師五查五看心得體會篇十七
依據(jù)干部作風紀律教育整頓實施計劃，全面貫徹教育整頓的指導思想，對照“五查五看”的具體要求。你知道部隊五查五看。
通過學習，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設。xx大以來，黨中央關于執(zhí)政能力建設的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設中從“戰(zhàn)略任務”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設作為黨的建設的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓的深刻反思。通過學習，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
通過學習，我進一步明確了加強黨的執(zhí)政能力建設的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在指導思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設高素質(zhì)干部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學習，我進一步堅定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領導中國人民建設好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關鍵在于把黨的自身建設搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風和制度建設。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
通過學習我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。
在新的歷史條件下，堅持全心全意為人民服務的宗旨有著特別重要的意義。一是我們黨處在執(zhí)政地位上，雖然有了為人民服務的更好條件，但如果以加強全心全意為人民服務宗旨教育，也很容易滋生驕傲自滿，脫離群眾，貪圖享受，不思進取，官僚主義，命令主義等種種背離黨的為人民服務宗旨，甚至侵犯群眾利益的思想和現(xiàn)象。二是我黨正處在改革開放的環(huán)境中，伴隨著國外發(fā)達資本主義國家先進科學管理和技術(shù)的引進以及對外交流的日益擴大，資產(chǎn)階級的一些腐朽頹廢的思想趁隙而入，一些封建主義的殘渣也借機死灰復燃。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發(fā)展，并占有一定市場，有些人甚至公開宣揚“不要專門利人，只要專門利己”、“不愛講為人民，只愛講為人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點。這樣復雜的社會環(huán)境對我們都是嚴峻的考驗，我們要明確是非，要經(jīng)得起來自各方面得各種各樣得誘惑，也就是從根本上要堅持全心全意為人民服務的宗旨，對剝削階級和其他非無產(chǎn)階級思想保持高度的警惕，防止出現(xiàn)任何背離黨的全心全意為人民服務宗旨的行為和現(xiàn)象。
堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現(xiàn)，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，要使本地區(qū)、本單位的經(jīng)濟發(fā)展起來，人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一名空話。
一、查組織紀律，看遵規(guī)守紀的意識強不強，有無有章不徇，有禁不止的問題。
作為一名軍官、一名機關干部，我深知組織紀律的重要性，對自身在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的，遵守組織紀律的思想意識樹的比較牢，基本能夠做到時刻不忘組織紀律，事事對照。
規(guī)章制度。
但在日常工作中，仍有一些時候因為種種原因，造成在遵規(guī)守紀方面出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象，比如在落實一日生活制度等方面，確實做的不夠好關于有無“有章不徇、有禁不止”這個問題，感覺自己在進入機關工作后，受環(huán)境的熏陶和其他同志的幫助影響，能夠嚴格堅持上級制定的各項規(guī)章制度，不該辦的事情絕對不辦，該辦的事絕對按章去辦，做的比較好但也有問題，就是由于自身在學習上不夠積極主動，導致一些規(guī)章制度、條令紀律在內(nèi)容上掌握的不夠詳細，工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握的不夠準確，造成了諸如“好心辦錯事”、“無知耽誤事”等一些工作紕漏對此，我決心在以后的工作中進一步加強組織紀律觀念，認真學習各種規(guī)章制度和紀律條令，確保工作程序的正規(guī)有序。
二、查黨性原則，看立黨為公的觀念強不強，有無私心過重，處事不公的問題。
我是一名地方大學生干部，但從學生時代起，就曾懷著滿腔的熱情向黨組織靠近，而自20xx年參軍入伍后，通過在部隊的學習教育和體會感悟，自己深知只有堅持黨的絕對領導，我們這支部隊才會戰(zhàn)無不勝，我們的國家才會繁榮富強。20xx年年底終于如愿以償成為了一名光榮的中共黨員，同時堅定黨性原則、鍛造黨員素質(zhì)就已經(jīng)在思想中打下了不可磨滅的烙印，也深刻明白作為一名部隊黨員就是要為祖國、為人民、為黨中央的事業(yè)和建設奮斗終身，可以說在黨性原則、純正黨風這方面自己做的還是比較滿意的。至于說“有無私心過重，處事不公的問題”，調(diào)入宣傳科后，組織上讓自己負責我旅新聞報道工作，可以說日常工作中真正的權(quán)力不多，主要是服務基層和宣傳我旅各項工作，處事不公的現(xiàn)象基本沒有。但私心肯定存在，畢竟家庭、孩子、父母等現(xiàn)實問題不可回避，個別情況下確實想“小家”的時候比較多，下一步應堅決改正。
三、查政治意識，看政治敏感性強不強，有無混沌麻木，有無弄虛作假的問題。
較強的政治敏感性和過硬的政治意識，是一名合格軍人的必備素質(zhì)。軍隊是一個特殊的群體，有著獨特的任務和工作，軍人是一個特殊的職業(yè)，有著自身的要求和操守。我覺得自身政治意識還是比較過硬的，政治敏感性比較強，干工作的態(tài)度比較端正，能時刻注意和黨中央、保持一致，時刻以上級黨委的指示精神為工作指針，這是基本的也是必須要遵守的，沒有什么可講。至于“有無混沌麻木，有無弄虛作假的問題”，入伍五年多了，確實沒有發(fā)生過類似問題，但通過我旅此次開展的作風紀律教育整頓活動和前期開展的干部遵規(guī)守律大討論，我感覺以前沒問題不代表以后沒問題，現(xiàn)在做的好不代表一直會做的好，應該引起個人的高度警覺。下一步，我將加強政治意識的培養(yǎng)，繼續(xù)保持高度的政治敏感性，走正路、辦實事、講真話，堅決杜絕弄虛作假、混沌麻木的錯誤思想。
四、查工作作風，看求真務實的作風強不強，有無形式主義，官僚主義的問題。
雖然自己機關工作也近四年了，先是負責后勤營房維修工作，而后調(diào)入宣傳科負責新聞報道工作，一直以踏踏實實辦事，認認真真做人為工作原則，求真務實這方面自己也比較滿意。但在工作作風上還是存在一定的問題，通過深入思考，總結(jié)歸納有以下幾點：一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài)，喜歡的就加班加點，厭煩的就搪塞敷衍，導致工作成績不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意總結(jié)歸納，身邊有優(yōu)秀干部也沒有及時向人家學習，蠻干、傻干的現(xiàn)象時有發(fā)生，導致工作效果不明顯;三是工作態(tài)度不認真。由于自身學習不主動，導致素質(zhì)偏低，致使干工作中出現(xiàn)拈輕怕重的現(xiàn)象，“見困難就撓頭，有問題想退縮”這種思想也偶爾存在，導致工作落實不到位。以上種種問題歸根到底一句話，就是因為自身工作作風不夠扎實，工作標準不高，個別情況下缺乏較真碰硬的勇氣和毅力。至于說“有無形式主義，官僚主義的問題”，我認為官僚主義在自身上還是不存在的，但有時候在工作中形式主義的思想時不時作祟，為了謀求領導的表揚和肯定，又不想付出足夠的辛苦和努力，有搞表面文章、搞形式主義的想法。這應該是我下一步要堅決杜絕的，我也相信我一定會做到。
五、查履職盡責，看事業(yè)心責任感強不強，有無心浮氣燥，敷衍塞責的問題。
在我們政治部乃至于我們宣傳科，可以說我是一個比較年輕的干部，自己也深知從事的工作充分體現(xiàn)了組織對我的信任，一年來，基本完成了上級交給的各項任務，也協(xié)助科室完成了一些其他工作，自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。但是由于業(yè)務素質(zhì)和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距，很多工作本應該能更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進齲這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學習業(yè)務知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。
按照部隊黨委的部署，今年上半年，每位黨員參加一次科學發(fā)展觀專題組織生活會。本人按照連隊黨委的部署，按照科學發(fā)展觀的要求，以“五查五糾”分析查找自身差距和不足，并在深刻領悟?qū)W習精神的基礎上，進行了交流總結(jié)。
“五查五糾”，即：1查精神狀態(tài)是否振作，糾工作不安心不盡心，2查落實指示是否堅決，糾末端落實縮水走樣，3查基層風氣是否糾正，糾侵占官兵利益，4查官兵關系是否融洽，糾士兵態(tài)度不端正，5查組織功能是否堅強，糾依靠組織管理教育黨員意識不強。在深入學習“五查五糾”的基礎上，我對自己日常的行為和習慣進行了深刻反思和總結(jié)，并結(jié)合自身實際把精神總結(jié)為以下5點：一查學習成果，看社會主義核心價值觀要求的內(nèi)涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照社會主義核心價值觀的要求有所轉(zhuǎn)變;三查工作能力，看解決實際問題、推動社會主義核心價值觀的能力是否有新提高;四查黨性修養(yǎng)，看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚優(yōu)良作風、爭創(chuàng)人民滿意軍隊是否落實在行動上。
在部隊日常生活中，我嚴格認真對照五查五看，實事求是的按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，書寫了剖析材料，并在專題組織生活會上，以黨小組為單位進行了宣讀交流。黨員士兵們應正視現(xiàn)實，不回避問題，深刻反省自己，并針對自己存在的不足，對自己今后的工作提出了明確的、切合實際的努力方向。自己還應不斷提高服務意識，更好地服務地方，服務部隊。在今后的工作訓練中我要勤學習、勤反思、勤實踐，努力以社會主義核心價值觀的思想指導自己的工作，提高自己各方面能力。
通過此次專題組織學習實踐活動，身為黨員的我進一步提高了對社會主義核心價值觀的理解和認識，并結(jié)合自身實際，深刻剖析反思，努力通過學習實踐社會主義核心價值觀活動來推動實踐，提高解決問題的能力，發(fā)揮黨員的先進性和示范性，更好地服務國家、服務部隊、服務社會。
在我們部隊中，可以說我是一個比較年輕的軍人，自己也深知從事的工作充分體現(xiàn)了組織對我的信任，一年來，基本完成了上級交給的各項任務，也協(xié)助部隊完成了一些其他工作，自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。但是由于身體素質(zhì)和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距，很多工作本應該能更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進齲這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學習業(yè)務知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。
教師五查五看心得體會篇十八
通過學習，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設。xx大以來，黨中央關于執(zhí)政能力建設的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設中從“戰(zhàn)略任務”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設作為黨的建設的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓的深刻反思。通過學習，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
通過學習，我進一步明確了加強黨的執(zhí)政能力建設的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在指導思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設高素質(zhì)干部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學習，我進一步堅定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領導中國人民建設好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關鍵在于把黨的自身建設搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風和制度建設。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
通過學習我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。
在新的歷史條件下，堅持全心全意為人民服務的宗旨有著特別重要的意義。一是我們黨處在執(zhí)政地位上，雖然有了為人民服務的更好條件，但如果以加強全心全意為人民服務宗旨教育，也很容易滋生驕傲自滿，脫離群眾，貪圖享受，不思進取，官僚主義，命令主義等種種背離黨的為人民服務宗旨，甚至侵犯群眾利益的思想和現(xiàn)象。二是我黨正處在改革開放的環(huán)境中，伴隨著國外發(fā)達資本主義國家先進科學管理和技術(shù)的引進以及對外交流的日益擴大，資產(chǎn)階級的一些腐朽頹廢的思想趁隙而入，一些封建主義的殘渣也借機死灰復燃。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發(fā)展，并占有一定市場，有些人甚至公開宣揚“不要專門利人，只要專門利己”、“不愛講為人民，只愛講為人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點。這樣復雜的社會環(huán)境對我們都是嚴峻的考驗，我們要明確是非，要經(jīng)得起來自各方面得各種各樣得誘惑，也就是從根本上要堅持全心全意為人民服務的宗旨，對剝削階級和其他非無產(chǎn)階級思想保持高度的警惕，防止出現(xiàn)任何背離黨的全心全意為人民服務宗旨的行為和現(xiàn)象。
堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現(xiàn)，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，要使本地區(qū)、本單位的經(jīng)濟發(fā)展起來，人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一名空話。
教師五查五看心得體會篇一
通過五查五看，我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。
1、加強政治理論的學習。
忠誠于黨的教育事業(yè)，積極和黨中央保持高度的一致，認真踐行三個代表的重要思想，要認真學習馬克思列寧主義理論，樹立科學的世界觀和人生觀;認真學習中華民族傳統(tǒng)的道德理論，吸取其精華，并在實踐中發(fā)揚光大;認真學習共產(chǎn)主義道德理論，用先進的道德理論，武裝自己，教育自己，。
2、加強師德規(guī)范的學習。
不斷加強師德修養(yǎng)，認真遵循《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導教師道德行為、處理各種利益關系的標準，是社會道德在教師職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善，什么是惡，應該做什么，不應該做什么。從而做一位稱職的人民教師。
“作風建設年，狠抓落實年”學習教育活動進入“查擺問題，自我剖析”階段。對照支部要求，反思自己的思想、學習和工作情況，自我剖析如下：
查學習情況，看是否真學真懂，學以致用，用有所成。良好的學風是作風建設的助推器和加油站。學習重在學以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應有的作用。開學至今，我自學了“模塊教學”理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學習不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學習也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
本學期我們加大了教學的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學的操作要領，在教學中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學的思維訓練主要從課堂的練習設計和每周一節(jié)專項思維訓練來抓。組織的低、中、高思維訓練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓練仍然落實的不好。綜合組的“提高課堂效率”研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學生學得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
查“創(chuàng)新”情況，看是否敢抓敢管，敢為人先?！罢n題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關專家和領導的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學期一次的公開教學也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展“好書推介會”鼓勵學生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持“教學例會制度”，既總結(jié)推廣教師在教學工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種“回歸”，回到改革前的樣子。如何引導教師實現(xiàn)“悟道”之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡學習，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
查“自律”情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，“靜時常思己過”，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
教師五查五看心得體會篇二
按照局黨組統(tǒng)一部署，*科通過集中學習、自學、開展調(diào)研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查?，F(xiàn)將*科存在的問題及整改措施作如下報告。
一、存在的問題。
1、學習有待于進一步加強。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學”的現(xiàn)象，業(yè)務學習和政治理論學習有待于進一步增強。
2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達不到主要領導要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。
3、綜合素質(zhì)有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務性材料，深入基層調(diào)研不夠，調(diào)研方法也不夠深入，對業(yè)務還不夠精通;有時偏重現(xiàn)學現(xiàn)用，在業(yè)務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進一步提高。
二、下一步整改措施。
1、進一步提高綜合素質(zhì)。加強學習，注重向領導學習、向上級業(yè)務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習，注重向網(wǎng)絡學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習，進一步提高業(yè)務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學習他們的工作態(tài)度，進一步提高文字綜合能力。
2、注重工作方式方法，認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質(zhì)量，充分發(fā)揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協(xié)調(diào)溝通，借助他們的力量，擴大商務影響面。
3、加強自身建設。強化團結(jié)意識和能力意識，確保科室每個同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。
教師五查五看心得體會篇三
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。那么，作為一名黨員教師，身上所肩負的責任就更重了。通過“五查五看”的學習，我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，發(fā)現(xiàn)自身很多的不足：心態(tài)不夠平和，對待工作和學生不夠耐心，很容易發(fā)火。黨員先鋒模范作用不夠突出，和不同年級同志交流不夠積極。工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領導的安排。對業(yè)務知識的學習不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。
深入開展“雙提”活動，是立足我縣教育干部和教師隊伍現(xiàn)狀及工作實際，提出的一項基礎性、根本性、長遠性的戰(zhàn)略舉措，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要載體，是統(tǒng)領做好全縣教育工作的總抓手。教育局決定在全縣教育系統(tǒng)深入開展“干部素質(zhì)能力提升年”“工作水平提高年”活動。根據(jù)教育局“雙提”活動實施意見。對照“五查五看”，我對以前的工作進行了深刻的反思：
過去我對政治理論學習重視不夠，學習只是流于形式，不能把握國家教育方針的精髓，對黨的教育事業(yè)缺乏赤膽忠心，雖然盡力的去完成了各項工作任務，但是對工作缺乏激情，缺少主動意識，不能完全做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。對業(yè)務知識學習不夠，尤其是對教育理論實踐不夠。思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠，缺少創(chuàng)新意識。
教師五查五看心得體會篇四
近期，我校開展“五查五看五找”活動，對照自身，查找不足。作為一名參加工作已經(jīng)有七年的青年教師，在日復一日的教學生活中漸漸地變得麻木與迷茫。記得大學畢業(yè)前，職業(yè)規(guī)劃講師曾經(jīng)對我們說：“任何職業(yè)都會進入疲勞期，但出現(xiàn)了也并不可怕，關鍵看你是否看清了自己?！焙茱@然，時至今日，我也沒有看清自己。或許今后，我也很難看清自己。不過，通過這次活動，讓我開始真正靜下心來，看看天天不知為何忙碌的自己。
多年前的夏天，我開始走上了教師的工作崗位的同時，也進入了學校的教務處。從此，扮演了學校服務人員與教師的雙重角色。工作的對像除了學生，還有教師，甚至會直接面向校長。在多年教務、教學工作過程中，我覺得有以下幾個誤區(qū)值得探討:。
1、學校處室人員最重要的工作是教學，還是處室業(yè)務?這對于大多數(shù)普通老師來說，不是一個問題，答案，當然是教學。
但對于領導來說，他們內(nèi)心真實的答案應該是處室業(yè)務。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領導期望的教務員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學，也讓自己迷失在了世俗的流言中。從開始的教學至上，到后的處室業(yè)務和教學工作并重，最終淪落到處室業(yè)務至上。很可憐，我忽視了作為一名教師最根本的職業(yè)能力――教學能力的提升。說得更慘點就是犧牲了自己的作為教師最根本的生存能力?！安粫虝亩寂艿教幨胰チ?。”雖然說得不是我，但是聽了讓人心寒。教師教師，只有教得好，才能成了一名合格的人民教師。
2、他是一個什么都會、勤快的小伙子。
當你聽到這句話時，你不要高興地太早。我們先撇開表揚的外表，或許更多的是委婉地批評。潛臺詞就是“你是一個誰都可以使喚、對自己的職責不清的教師。”年輕教師初到一個新的環(huán)境，總是迫不及待地想展示自己，從而得到別人的認可。很不幸的是處室人員，往往有自己專門的職責范圍，許多事情如果處理的不夠好，往往要受到領導追究。剛走上工作崗位的年輕教師，滿腔的熱血，過份的勤快，善良的熱心，往往會觸及許多原本不屬于自己職責范圍的事情。在收獲一些“好評”的同時，也會面臨無法推脫的局面。事實上，一個人的能力畢竟是有限的，不可能任何一件事都有能力順利、圓滿地做好。吃力不討好，往往是年輕教師最終要面對的結(jié)局。作為處室人員，一定要清楚自己的職責范圍，只有做精做強自己的本職工作，才能將手伸向非本職工作。
3、要明白冷處理的方式。
在工作過程中，我們往往會產(chǎn)生許多對學校不滿情緒，或許會提出許多有利學校管理的好建議。許多時候，學校領導表揚了你的建議后，未見得有什么行動。這時，你應該清楚，或許你的建議不符合學校的當前發(fā)展的需要，或是執(zhí)行起來阻力很大，或許缺乏可行性。我們要理解領導的冷處理。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。
教師五查五看心得體會篇五
平塘縣在開展“兩學一做”學習教育工作中，從嚴從實謀劃，及時深入基層、深入黨員群眾開展調(diào)研，廣泛聽取了基層黨組織書記、黨員群眾的意見和建議，在“三嚴三實”專題教育整改落實的基礎上，針對黨員的不同類型和不同群體，提出了“兩學一做”學習教育“五查五比”工作載體，結(jié)合基層實際，分類實施，對機關黨員和農(nóng)村黨員開展督查評價，讓“學習”真正的內(nèi)化于心，外化于行。
查學習，比自身素質(zhì)。通過分類指導，在不同群體的黨員中開展學習黨章黨規(guī)、系列講話，以實際行動檢驗學習成果，分機關黨員和農(nóng)村黨員進行督查。在農(nóng)村，注重了解黨員對“兩學一做”學習教育內(nèi)容的知曉率，將是否擁有結(jié)合實際的學習資料、是否參加一些就業(yè)培訓增加自身技能等方面作為農(nóng)村黨員學習督查的主要內(nèi)容;在機關，主要掌握黨員是否堅持以干什么學什么，缺什么補什么的學習導向，將學習筆記、“手抄黨章100天活動”開展情況、工作效益和黨員領導干部科學管理水平等學習結(jié)果的運用作為督查內(nèi)容，比黨員自身素質(zhì)。使廣大黨員通過學習黨章黨規(guī)、系列講話吸納豐厚理論營養(yǎng)，博采各類知識精華，學以致用，爭做行家里手。
查思想，比黨性修養(yǎng)。注重黨員思想教育，把對黨員日常生活和工作中的思想動態(tài)作為督查內(nèi)容，將不隨波逐流，不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論，不妄議中央，不非議領導，不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準，比黨員自身黨性修養(yǎng)。使廣大黨員堅守共產(chǎn)黨人信仰、信念和宗旨，增強道路自信、理論自信、制度自信，做到思想純潔，立場堅定，旗幟鮮明，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做好政治上的明白人。
查紀律，比遵章守規(guī)。在農(nóng)村黨員中，一是查是否有參與賭博、偷盜、行竊等違法犯罪行為的現(xiàn)象;二是看是否存在違反《婚姻法》、《計劃生育條例》、《森林法》和《土地管理法》等有關法規(guī)政策的行為;三是了解是否有不遵守村規(guī)民約、濫砍亂伐、破壞生態(tài)環(huán)境和違反當?shù)卣贫ǖ南嚓P規(guī)定等行為;四是是否存在庇護、支持親友違法亂紀的情況作為督查內(nèi)容。在機關黨員中，一是把黨員帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、州委九項規(guī)定、縣委七項規(guī)定;守紀律，懂規(guī)矩，不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做作為主要的督查內(nèi)容。二是將勤儉節(jié)約，上班遲到，早退、曠工、擅離職守，公車私用，工作日午間飲酒等工作和生活中的細節(jié)督查常態(tài)化，加大監(jiān)管力度。使黨員心存敬畏，手握戒尺，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、守得住清白，自覺將“守規(guī)矩、講紀律”和“干事業(yè)”統(tǒng)一起來，牢記全心全意為人民服務宗旨，不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區(qū)”，以自己的實際行動踐行入黨時候的誓言。
查品行，比道德形象。將黨員捏造事實，誣陷他人，打擊報復，侵犯他人利益，生活作風不檢點，虐待家庭成員以及鄰里關系不和睦等有損黨員形象的行為作為衡量黨員品行的評價標準納入督查;嚴厲打擊黨員作風霸道、欺壓毆打群眾和坑蒙拐騙等敗壞社會公德的行為;時刻提醒黨員“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，讓黨員正確處理好公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系。嚴查黨員品行，看黨員干部的政治品行和工作品行是否純潔，使黨員培育健康的生活情趣，達到“從心所欲不逾矩”，主動帶頭發(fā)揚社會主義新風尚，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺做社會道德的示范者，誠信風尚的引領者，公平正義的維護者。
查履職，比工作落實。以工作落實為抓手，以提高工作效率為目的，督促黨員嚴格貫徹落實各級黨組織的決策、部署和各項工作要求。將是否履行黨員的義務和權(quán)利;帶頭發(fā)展的思路是否清晰，創(chuàng)業(yè)致富成效明顯，帶領群眾一起同步實現(xiàn)小康等脫貧攻堅工作落實情況作為黨員履職的督查內(nèi)容。使廣大黨員們秉持創(chuàng)先爭優(yōu)的理念，齊心協(xié)力，求真務實，腳踏實地，發(fā)揮自己在同步小康工作中的先鋒模范作用，做到榮譽面前不伸手，困難面前不退縮，扎扎實實的工作，真正在本職崗位上有所作為，帶頭推動全縣各項事業(yè)的建設和發(fā)展。
目前，通過“五查五比”工作的推進，全縣11741名黨員積極參與“手抄黨章100天”活動，抄寫優(yōu)秀作品獲全國學習小組采用，全縣358個黨支部已啟動“兩學一做”學習教育，縣、鄉(xiāng)兩級黨員領導干部開展“四進四送”活動60人次，2600余名基層黨員參加了集中黨課學習。從根本上解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端的問題。
教師五查五看心得體會篇六
"作風建設年，狠抓落實年"學習教育活動進入"查擺問題，自我剖析"階段。對照支部要求，反思自己的思想、學習和工作情況，自我剖析如下：
查學習情況，看是否真學真懂，學以致用，用有所成。良好的學風是作風建設的助推器和加油站。學習重在學以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應有的作用。開學至今，我自學了"模塊教學"理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學習不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學習也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
本學期我們加大了教學的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學的操作要領，在教學中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學的思維訓練主要從課堂的練習設計和每周一節(jié)專項思維訓練來抓。組織的低、中、高思維訓練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓練仍然落實的不好。綜合組的"提高課堂效率"研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學生學得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學中綜合組教師也在"課堂效率"這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的'情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
查"創(chuàng)新"情況，看是否敢抓敢管，敢為人先。"課題話題化""話題+課例"是我在組織"十五"課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關專家和領導的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學期一次的公開教學也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展"好書推介會"鼓勵學生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持"教學例會制度"，既總結(jié)推廣教師在教學工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)"高原現(xiàn)象"，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種"回歸"，回到改革前的樣子。如何引導教師實現(xiàn)"悟道"之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡學習，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
查"自律"情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，"靜時常思己過"，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
教師五查五看心得體會篇七
我于2014年初加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員.自從成為一名光榮的中共黨員以來,經(jīng)過了這些年黨的組織生活和民主生活的洗禮,對黨有了更加深刻的認識.時刻牢記自己是一名中共黨員,時刻不忘記入黨那一激動人心的時刻,還有那終生永記的誓言.始終堅持黨和國家的利益高于一切,堅持不懈的兌現(xiàn)黨章中的要求,嚴格執(zhí)行黨章中的各項規(guī)定,嚴格要求自己無論在什么情況下,都要勤奮學習,不恥下問,勇于實踐自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員.通過學習，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設。十六大以來，黨中央關于執(zhí)政能力建設的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設中從“戰(zhàn)略任務”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設作為黨的建設的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓的深刻反思。通過學習，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
為了更好的實現(xiàn)我們的目標,我們必須加強學習.黨中央一再強調(diào)倡導建設學習型社會,而對于我們共產(chǎn)黨人,只有簡單的知識和技能,已不適應當前社會和人民群眾的需要.胡錦濤在中央政治局第34次集體學習時曾說:知識越來越成為綜合國力和國際競爭的決定因素.因此,我們共產(chǎn)黨人必須要以此次學習為契機,抓住機遇.不僅要學習傳統(tǒng)的知識,還要學習外國的先進知識,但更重要的還要學習具有本國本職特點的特有的獨創(chuàng)知識.學習學習再學習,厚積薄發(fā),學以致用.拿出我們最佳的心態(tài),最誠信的做人方式,低調(diào)做人,輕看成績,重看問題.在更好的保證國民身體健康和滿足人民群眾的需求的情況下,完成月度計劃年總計劃.正確對待組織交給我們的任務,善待自己.實事求是的觀察市場和國民身體健康,孜孜不倦的追求創(chuàng)新精神,以行業(yè)發(fā)展為己任,專心致志的研究新的課題,在進一步減少對人民群眾的身體健康的情況下,發(fā)展我們的企業(yè).讓我們每生產(chǎn)經(jīng)營一種新的產(chǎn)品和品牌,都要平緩的有序的降低煙草對國民身體的傷害,使人民群眾受到最低的傷害.勇于創(chuàng)新,敢于開拓,在開拓進取中求發(fā)展,在發(fā)展中來更好的完善我們的企業(yè),把我們的企業(yè)做大做強。
在思想方面，開拓創(chuàng)新意識不強，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為總體規(guī)劃、出謀劃策那都是領導的事，與己無關，事不關己，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。今后要注重黨員思想教育，把對黨員日常生活和工作中的思想動態(tài)作為督查內(nèi)容，將不隨波逐流，不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論，不妄議中央，不非議領導，不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準，比黨員自身黨性修養(yǎng)。
在工作方面，還沒有完全做到深入細致，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細致，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，缺乏創(chuàng)新意識和精神，工作忙上有時也有疲于應付的表現(xiàn)，缺少下基層了解情況，一定程度上降低了工作標準。今后要堅持按照科學發(fā)展的要求，深入推進計生工作，要提高認識，統(tǒng)一思想，要堅持把學習“三個代表”重要思想貫徹始終，要堅持正面教育和自我教育為主，要堅持邊學、變查、邊改，要強化自己在計劃生育工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風上的突出問題，發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持先進性。在工作中，必須進一步堅持以科學發(fā)展統(tǒng)領各項工作，進一步提高計生工作的能力，進一步推進村民自治，提升為老表辦好事、辦實事的工作水平，加強業(yè)務學習、加大依法行政、加大四術(shù)清查工作的力度。
教師五查五看心得體會篇八
派出所五查五看是社會治安工作的一項重要舉措，是為了保障人民群眾生命財產(chǎn)安全、維護社會穩(wěn)定而制定的。在此次宣傳中，我們通過五查五看清晰了各種違法犯罪行為，加強了社會監(jiān)督和法治宣傳，增強了群眾自我保護意識和防范能力。
第二段：五查。
五查指的是查酒駕、查黑車、查社會閑散人員、查危險品車輛以及查身份證。查酒駕是保障公路交通安全的重要舉措，防止酒后駕車引發(fā)的交通事故；查黑車是為了遏制非法運營、加強對道路交通的管理和監(jiān)督；查社會閑散人員是為了維護社會治安、預防違法犯罪；查危險品車輛是為了遏制安全事故的發(fā)生；查身份證則是為了核實人員身份、搜集有效信息、提高警務效能。
第三段：五看。
五看指的是看安全隱患、看衛(wèi)生環(huán)境、看防火安全、看餐飲服務和看消防設施。看安全隱患是為了及時發(fā)現(xiàn)并排除潛在的安全隱患，保障人民群眾生命財產(chǎn)的安全；看衛(wèi)生環(huán)境是為了維護公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，并預防疾病的傳播；看防火安全是為了保障公共場所的消防安全、減少火災的發(fā)生；看餐飲服務是為了規(guī)范餐飲業(yè)者的服務行為、提高食品安全標準；看消防設施則是為了檢查建筑物和場所的消防設備是否齊備、是否正常使用。
第四段：體會。
此次活動讓我深刻領會到派出所的職責使命，同時也意識到我們每個人都需要為社會安寧盡一份綿薄之力，做好自身安全防范；此次活動讓我更加了解和認識了社會治安工作的內(nèi)涵和要義，即通過掃黑除惡、打擊犯罪等措施，提高群眾的安全感和幸福感，維護社會穩(wěn)定和生活秩序；此次活動讓我看到了派出所民警艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的形象，他們每天都在為人民群眾的利益無私奉獻，用實際行動詮釋著公安為民、執(zhí)法公正、執(zhí)勤和諧的信條，使我深感自豪和自信。
第五段：結(jié)語。
派出所五查五看活動不僅僅是對現(xiàn)行法律制度的有效維護和推進，而且還是一種民生工程，是一種全社會共同參與、共同建設的形式。希望通過這樣的活動能夠增強公民意識和法律責任意識，提高群眾的安全感和幸福感，實現(xiàn)共建共治、共享成果的良好目標。
教師五查五看心得體會篇九
為什么我們要進行五查五看？通過“五查五看”的學習，使我們的工作作風、學習作風、生活作風都有一個極大的轉(zhuǎn)變。下面是本站為大家?guī)淼年P于五查五看。
希望可以幫助大家。
平塘縣在開展“。
兩學一做。
”學習教育工作中，從嚴從實謀劃，及時深入基層、深入黨員群眾開展調(diào)研，廣泛聽取了基層黨組織書記、黨員群眾的意見和建議，在“三嚴三實”專題教育整改落實的基礎上，針對黨員的不同類型和不同群體，提出了“兩學一做”學習教育“五查五比”工作載體，結(jié)合基層實際，分類實施，對機關黨員和農(nóng)村黨員開展督查評價，讓“學習”真正的內(nèi)化于心，外化于行。
查學習，比自身素質(zhì)。通過分類指導，在不同群體的黨員中開展學習黨章黨規(guī)、系列講話，以實際行動檢驗學習成果，分機關黨員和農(nóng)村黨員進行督查。在農(nóng)村，注重了解黨員對“兩學一做”學習教育內(nèi)容的知曉率，將是否擁有結(jié)合實際的學習資料、是否參加一些就業(yè)培訓增加自身技能等方面作為農(nóng)村黨員學習督查的主要內(nèi)容;在機關，主要掌握黨員是否堅持以干什么學什么，缺什么補什么的學習導向，將學習筆記、“手抄黨章100天活動”開展情況、工作效益和黨員領導干部科學管理水平等學習結(jié)果的運用作為督查內(nèi)容，比黨員自身素質(zhì)。使廣大黨員通過學習黨章黨規(guī)、系列講話吸納豐厚理論營養(yǎng)，博采各類知識精華，學以致用，爭做行家里手。
查思想，比黨性修養(yǎng)。注重黨員思想教育，把對黨員日常生活和工作中的思想動態(tài)作為督查內(nèi)容，將不隨波逐流，不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論，不妄議中央，不非議領導，不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準，比黨員自身黨性修養(yǎng)。使廣大黨員堅守共產(chǎn)黨人信仰、信念和宗旨，增強道路自信、理論自信、制度自信，做到思想純潔，立場堅定，旗幟鮮明，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做好政治上的明白人。
查紀律，比遵章守規(guī)。在農(nóng)村黨員中，一是查是否有參與賭博、偷盜、行竊等違法犯罪行為的現(xiàn)象;二是看是否存在違反《婚姻法》、《計劃生育條例》、《森林法》和《土地管理法》等有關法規(guī)政策的行為;三是了解是否有不遵守村規(guī)民約、濫砍亂伐、破壞生態(tài)環(huán)境和違反當?shù)卣贫ǖ南嚓P規(guī)定等行為;四是是否存在庇護、支持親友違法亂紀的情況作為督查內(nèi)容。在機關黨員中，一是把黨員帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、州委九項規(guī)定、縣委七項規(guī)定;守紀律，懂規(guī)矩，不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做作為主要的督查內(nèi)容。二是將勤儉節(jié)約，上班遲到，早退、曠工、擅離職守，公車私用，工作日午間飲酒等工作和生活中的細節(jié)督查常態(tài)化，加大監(jiān)管力度。使黨員心存敬畏，手握戒尺，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、守得住清白，自覺將“守規(guī)矩、講紀律”和“干事業(yè)”統(tǒng)一起來，牢記全心全意為人民服務宗旨，不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區(qū)”，以自己的實際行動踐行入黨時候的誓言。
查品行，比道德形象。將黨員捏造事實，誣陷他人，打擊報復，侵犯他人利益，生活作風不檢點，虐待家庭成員以及鄰里關系不和睦等有損黨員形象的行為作為衡量黨員品行的評價標準納入督查;嚴厲打擊黨員作風霸道、欺壓毆打群眾和坑蒙拐騙等敗壞社會公德的行為;時刻提醒黨員“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，讓黨員正確處理好公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系。嚴查黨員品行，看黨員干部的政治品行和工作品行是否純潔，使黨員培育健康的生活情趣，達到“從心所欲不逾矩”，主動帶頭發(fā)揚社會主義新風尚，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺做社會道德的示范者，誠信風尚的引領者，公平正義的維護者。
查履職，比工作落實。以工作落實為抓手，以提高工作效率為目的，督促黨員嚴格貫徹落實各級黨組織的決策、部署和各項工作要求。將是否履行黨員的義務和權(quán)利;帶頭發(fā)展的思路是否清晰，創(chuàng)業(yè)致富成效明顯，帶領群眾一起同步實現(xiàn)小康等脫貧攻堅工作落實情況作為黨員履職的督查內(nèi)容。使廣大黨員們秉持創(chuàng)先爭優(yōu)的理念，齊心協(xié)力，求真務實，腳踏實地，發(fā)揮自己在同步小康工作中的先鋒模范作用，做到榮譽面前不伸手，困難面前不退縮，扎扎實實的工作，真正在本職崗位上有所作為，帶頭推動全縣各項事業(yè)的建設和發(fā)展。
目前，通過“五查五比”工作的推進，全縣11741名黨員積極參與“手抄黨章100天”活動，抄寫優(yōu)秀作品獲全。
國學。
習小組采用，全縣358個黨支部已啟動“兩學一做”學習教育，縣、鄉(xiāng)兩級黨員領導干部開展“四進四送”活動60人次，2600余名基層黨員參加了集中黨課學習。從根本上解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端的問題。
通過“五查五看”的學習，使我的工作作風、學習作風、生活作風都有一個極大的轉(zhuǎn)變。我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，為我今后更好地搞好教育教學工作奠定了堅實的思想基礎。使我認識到開展作風建設是事業(yè)發(fā)展的需要，是純潔隊伍的需要，也是自我教育完善的需要。
過去，我對政治理論學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。對待集體利益考慮得不周全，考慮問題不會從集體利益出發(fā)。主動意識不夠，工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領導的安排。對業(yè)務知識的學習不夠，尤其是教育理論的實踐不夠。在教育教學中缺少創(chuàng)新意識，墨守落后的教學方式。對學生的關心和熱愛不夠，沒有做到關心和熱愛每一個學生。
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格、品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)揮著作用。所以教師更要注意自己的作風問題。通過“五查五看”的學習，一是堅定了理想信念;二是加深了理論功底，特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進一步指導個人工作實踐有了深刻的理解;三是增強了全心全意搞好教育教學工作的宗旨觀念;四是增強了紀律觀念，認識到紀律的重要性;五是促進了個人工作本領和工作能力的提高，進一步增強了努力工作的自覺性和堅定性。六是認識到了學習的重要性，只有不斷學習，不斷總結(jié)才能提高自身素質(zhì)，更好地搞好工作。
今后，我要做到，在思想上處事求實，育人務實，為學生服務、為家長服務、為社會服務。在業(yè)務上愛崗敬業(yè)，勤奮工作，一絲不茍，誨人不倦。在內(nèi)心深處做到關心愛護學生，尊重信任學生，嚴格要求學生，全面呵護每個學生的健康成長。在工作、生活中處處為人師表，率先垂范，要求學生做到的，自己首先做到。在教育教學實踐中樹立創(chuàng)新意識，勇于探索，創(chuàng)造性地做好每一項工作。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。加強業(yè)務知識的學習，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)。密切關注教育發(fā)展的最新動態(tài)，用新的教育思想指導教育教學工作。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符。
“要繼續(xù)扎實開展“五查五解決五樹立”活動，進一步提升紀檢監(jiān)察干部的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、擔當力。”9月30日，寧夏回族自治區(qū)組織召開全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)學習貫徹干部監(jiān)督工作座談會精神會議，自治區(qū)黨委、紀委書記陳緒國再次對“五查五解決五樹立”活動提出要求。
“五查五解決五樹立”活動的主要內(nèi)容為：查找紀律規(guī)矩意識牢不牢，著力解決大局意識不強、紀律松懈、不講規(guī)矩的問題，樹立遵紀守規(guī)、政治過硬的形象;查找業(yè)務本領高不高，著力解決能力不足、素質(zhì)不高的問題，樹立勤奮好學、本領過硬的形象;查找工作作風實不實，著力解決心浮氣躁、不思進取、工作漂浮的問題，樹立求真務實、作風過硬的形象;查找廉潔自律嚴不嚴，著力解決以案謀私、跑風漏氣的問題，樹立廉潔執(zhí)紀、嚴守辦案規(guī)矩的形象;查找擔當意識強不強，著力解決不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督的問題，樹立堅持原則、敢于擔當?shù)男蜗蟆?BR> “五查五解決五樹立”主題教育活動是區(qū)紀委在“三嚴三實”專題教育中開展的一項主題教育活動，重點分為學習教育培訓、查擺分析、總結(jié)三個環(huán)節(jié)。具體來看，第一階段為學習教育培訓，重點采取集中學習與個人自學相結(jié)合，以及其他靈活務實的方式，把學習貫穿活動全過程。第二個階段為查擺分析問題、互找互提互幫、共同提高階段，重點內(nèi)容有開展一次談心交心活動，查擺分析問題、提出措施整改，召開一次高質(zhì)量組織生活會等?？偨Y(jié)階段，認真總結(jié)專題學習教育活動的成果，找差距找不足，補短板促提高。
欲造“鐵軍”，必先強心;欲強其心，必先鑄魂。各級紀檢監(jiān)察機關負責人帶頭以普通黨員身份自覺把自己擺進去，帶頭學習教育，切實發(fā)揮了引領示范作用。區(qū)紀委監(jiān)察廳編印了3期《學習與思考》黨員干部隊伍思想作風紀律教育專題學習資料。組織召開委廳機關、巡視機構(gòu)、派駐機構(gòu)學習交流會，14名黨員干部結(jié)合工作實際談認識、談體會。在內(nèi)網(wǎng)開設宣傳專欄，搭建交流互動平臺，深化學思踐悟?；顒娱_展以來，全系統(tǒng)共組織集中學習160多次，講黨課120多次，開展討論140多次，撰寫心得體會20xx多份。
“魚鷹扎底”才能抓得活魚，深入基層才能聽取最真實的聲音。各級紀檢監(jiān)察機關堅持面對面和背靠背相結(jié)合，廣泛聽取意見，大家聯(lián)系思想、工作和生活實際，以“三嚴三實”為標尺，對號入座，認真查找自身在紀律規(guī)矩意識、業(yè)務本領、工作作風、廉潔自律、擔當意識等5大項18個方面的問題，深入開展批評和自我批評，并提出切實可行的整改措施。委廳領導根據(jù)分工，參加了16個支部的7個分片組織生活會。
各級紀檢監(jiān)察機關不回避、不等靠，以不怕揭短亮丑的勇氣，踏石留印的決心，就查找出的“短板”、“痼疾”深入一線開展調(diào)研，召開專題會議與群眾進行探討，找差距，查病根，對單銷號。在主流媒體和網(wǎng)絡上公布舉報電話、設置舉報平臺，多渠道收集反映紀檢監(jiān)察干部問題的信訪舉報。對苗頭性問題早提醒、早處置。對7名落實監(jiān)督責任不力的紀委(紀檢組)負責人進行了責任追究，其中，廳級干部2人，處級干部3人;給予黨政紀處分5人，誡勉談話2人。對信訪反映的8名紀檢監(jiān)察干部的問題作出處理。先后查處了自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局原紀檢組長黃繼紅和銀川市永寧縣紀委原副書記、監(jiān)察局原局長王志剛嚴重違紀違法案，著力解決“燈下黑”。
教師五查五看心得體會篇十
對照“五查五看”的內(nèi)容，認真進行了檢查和自我剖析，感到自己在學習態(tài)度、政治意識、能力素質(zhì)、自身要求上還有一定的差距和不足?！拔宀槲蹇础?，即：1查精神狀態(tài)是否振作，糾工作不安心不盡心，2查落實指示是否堅決，糾末端落實縮水走樣，3查基層風氣是否糾正，糾侵占官兵利益，4查官兵關系是否融洽，糾士兵態(tài)度不端正，5查組織功能是否堅強，糾依靠組織管理教育黨員意識不強。在深入學習“五查五糾”的基礎上，我對自己日常的行為和習慣進行了深刻反思和總結(jié)，并結(jié)合自身實際把精神總結(jié)為以下5點：
一查學習成果，看社會主義核心價值觀要求的內(nèi)涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照社會主義核心價值觀的要求有所轉(zhuǎn)變;三查工作能力，看解決實際問題、推動社會主義核心價值觀的能力是否有新提高;四查黨性修養(yǎng)，看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚優(yōu)良作風、爭創(chuàng)人民滿意軍隊是否落實在行動上。
通過學習，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設。xx大以來，黨中央關于執(zhí)政能力建設的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設中從“戰(zhàn)略任務”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設作為黨的建設的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓的深刻反思。通過學習，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
通過學習，我進一步明確了加強黨的執(zhí)政能力建設的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在指導思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設高素質(zhì)干部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學習，我進一步堅定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領導中國人民建設好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關鍵在于把黨的自身建設搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風和制度建設。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
通過學習,我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。
通過此次專題組織學習實踐活動，身為黨員的我進一步提高了對社會主義核心價值觀的理解和認識，并結(jié)合自身實際，深刻剖析反思，努力通過學習實踐社會主義核心價值觀活動來推動實踐，提高解決問題的能力，發(fā)揮黨員的先進性和示范性，更好地服務國家、服務部隊、服務社會。
教師五查五看心得體會篇十一
作為一名合格的教師，首先要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。自我校開展“揚師德，鑄師魂”活動以來，我就很注重自身的言行，時刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合五查五看活動反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教，按照上級指示工作，從不做違反規(guī)定的事情，以道德規(guī)范嚴格約束自己。
2、能堅持以德育為首，教會學生知識的同時最主要的是教會學生怎樣做人。
3、能做到嚴謹治學，認真?zhèn)湔n，對于不懂或模糊不清的內(nèi)容不亂講，如：一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學生介紹通話故事，但我也要認真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學生。
4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒有借職業(yè)之便向?qū)W生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起，我首先要有這個意識，有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因為我沒有第一個發(fā)現(xiàn)還是意識不夠，在我經(jīng)常的反思以后，在我?guī)状螌⒆呃壤锏募垙垞炱饡r，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。
5、尊重學生人格，不侮辱學生，不體罰學生，對于學生出現(xiàn)的違紀行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯在哪里。對待學生能做到公平公正，不向其他學生散播個別孩子的錯事，保護孩子的隱私。
自查不足的地方是有時候?qū)Υ`紀生的行為不能一下子控制住自己的情緒，有時候就針對這一現(xiàn)象對學生進行劈頭蓋臉的批評，經(jīng)過學習，我知道批評也是一種學問，遇到事情是先冷靜，針對不同的學生采取不同的教育方式，一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。
在五查五看活動中，我時刻提醒著自己，雖然活動結(jié)束了，我的實際行動卻要延續(xù)并提高。
教師五查五看心得體會篇十二
派出所是我國公安機關的基層單位之一，作為基層警務的擔當，派出所的工作十分繁忙重要。為了加強基層管理，提高警務能力和效能，不斷完善服務水平，近年來出現(xiàn)了“派出所五查五看”工作模式，即查看日常工作、查找隱患、檢查制度落實、查找問題線索、查找防范漏洞，以此為手段，不斷提升派出所的工作質(zhì)量和效率。下面，本文將分五段，對“派出所五查五看”這一主題進行探討和分析。
“派出所五查五看”是近年來出現(xiàn)的基層公安管理創(chuàng)新模式，主要目的是借助定期化、制式化的檢查形式，加強對派出所工作的監(jiān)督和指導，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，督促派出所落實防范措施，不斷完善公安工作體系和加強基層管理。通過“五查五看”的存在，可以動態(tài)調(diào)整和優(yōu)化警務方式和處理手段，在維護社會穩(wěn)定和打擊違法犯罪方面發(fā)揮著重要的作用。
第二段：日常巡查與隱患查找。
“派出所五查五看”模式的第一步是日常巡查與隱患查找。派出所需要定期對轄區(qū)內(nèi)的重要區(qū)域、場所進行巡查，了解小區(qū)、商鋪、學校等場所的安全情況，發(fā)現(xiàn)隱蔽的安全隱患或存在的問題，及時予以整改。巡查中，需要重點關注交通管理和治安管理情況，對于存在的問題，需要及時啟動預警機制，組織力量進行疏導或調(diào)處，做好巡邏及時發(fā)現(xiàn)和處理不利因素，以保障社會大局穩(wěn)定。
第三段：制度落實與問題線索查找。
在“五查五看”模式的第二步中，派出所需要對各項制度的落實情況進行全面檢查和指導，對制度存在的問題和影響進行深入分析，加強制度宣傳和培訓。同時，派出所還需要深入貫徹人民群眾“首先預防”的原則，尋找存在的問題線索，深度挖掘案情漏洞，加強科技手段的運用，提高智能化管理水平。只有加強制度和技術(shù)應用，才能更好的保障基層工作的準確性和效率。
第四段：防范漏洞與隱患整改。
在“五查五看”模式的第三步中，派出所需要對轄區(qū)內(nèi)和公共安全存在的漏洞和隱患進行徹底檢查和整改。巡邏、排查重點場所的安全漏洞，對于安全隱患較為嚴重的地方進行重點關注，加強防范措施，確保不發(fā)生各類安全事故。同時，對于存在的問題，派出所要制定相應的整改方案，并及時跟進實施情況，完善公安防范體系，提高公共安全水平。
第五段：總結(jié)和展望。
“五查五看”模式是針對當今公安工作實際情況，通過加強檢查和監(jiān)督，不斷完善基層公安工作，保障基層安全，提高效率和準確性的有益探索。在實際推行中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善制度體系，整合資源，進行有針對性的改進完善，不斷提升基層公安工作的實際水平和保障能力。相信在不久的將來，“五查五看”模式必將成為一項重要的公安管理創(chuàng)新，不斷加強公共安全保障和穩(wěn)定發(fā)展的能力。
教師五查五看心得體會篇十三
扶風縣作為陜西省的一個重要地級市，一直以來都受到各級政府的高度關注和支持。為了進一步了解和掌握扶風縣的發(fā)展情況，提高縣域發(fā)展的針對性和效果，近期組織了一次五查五看活動。通過此次活動，我深刻認識到扶風縣在經(jīng)濟、社會等各個方面取得的顯著成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。
首先，我參觀了扶風縣的五個突破點工作，包括扶貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護、社會民生、干部作風。扶貧攻堅是扶風縣最為重要的工作之一，通過實地考察我看到了財政資金的精準投入，幫助貧困戶發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)，提高了他們的收入水平。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，扶風縣注重發(fā)展工業(yè)，引進了一些知名企業(yè)，帶動了就業(yè)和經(jīng)濟增長。在環(huán)境保護方面，扶風縣開展了大規(guī)模的生態(tài)治理，建設了一批公園、濕地等自然保護區(qū)，保護了生態(tài)環(huán)境。在社會民生方面，扶風縣多次加大對教育、醫(yī)療、文化等公共事業(yè)的投入，提高了人民群眾的幸福指數(shù)。在干部作風方面，扶風縣始終堅持從嚴治黨，加強了紀律檢查和監(jiān)督，提高了干部的廉政意識和服務水平。
其次，我對扶風縣的五個問題有了更加清晰的了解。首先是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的問題。扶風縣目前的工業(yè)主要以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主，面臨著技術(shù)更新和市場需求變化帶來的挑戰(zhàn)，需要加大對新興產(chǎn)業(yè)的扶持力度。其次是環(huán)境治理的問題。盡管扶風縣已經(jīng)取得了一定的成果，但是一些污染問題仍然存在，需要加強相關部門的監(jiān)管和治理力度。再次是農(nóng)村基礎設施建設的問題。一些偏遠的鄉(xiāng)村地區(qū)還存在交通不便、醫(yī)療衛(wèi)生設施不完善等問題，需要進一步加大對農(nóng)村基礎設施建設的投入。此外，教育問題和社會治安問題也需要引起重視，加強學校建設和社會管理。
然后，我還參觀了扶風縣五個示范點。這五個示范點分別是城市建設示范點、農(nóng)村發(fā)展示范點、企業(yè)創(chuàng)新示范點、社區(qū)治理示范點和鄉(xiāng)村旅游示范點。在城市建設示范點，我看到了一些新的樓宇、廣場和公園等，城市形象得到了極大提升。在農(nóng)村發(fā)展示范點，我看到了一些農(nóng)民合作社和農(nóng)業(yè)示范園，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益明顯提高。在企業(yè)創(chuàng)新示范點，我看到了一些科技企業(yè)和研發(fā)中心，企業(yè)加大了對科研創(chuàng)新的投入。在社區(qū)治理示范點，我看到了一些文化活動和社區(qū)服務中心，社區(qū)治理機制得到了完善。在鄉(xiāng)村旅游示范點，我看到了一些風景名勝區(qū)和特色小鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村旅游蓬勃發(fā)展。
最后，我總體上對扶風縣的發(fā)展充滿信心，也感到一份責任重大。扶風縣的五查五看活動使我更加了解了縣域發(fā)展的全貌和方向，也為我未來的參與提供了思路。作為一名普通的公民，我應當積極參與到扶風縣的發(fā)展中去，共同為扶風縣的繁榮與進步貢獻自己的力量。
總之，通過扶風縣五查五看活動，我深入了解了扶風縣的發(fā)展成就和存在的問題，對扶風縣的發(fā)展充滿信心，并認識到了自己作為一個公民應當積極參與縣域發(fā)展的重要性。希望扶風縣能夠進一步加大改革開放力度，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，全面提升縣域發(fā)展水平。
教師五查五看心得體會篇十四
近年來，我國在全面建設小康社會的道路上取得了巨大的成就。為了進一步貫徹黨中央關于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署，深入了解農(nóng)村發(fā)展情況，從9月7日至9月12日，我代表學校參加了扶風縣的五查五看活動。通過對扶風縣農(nóng)村的實地考察，我對扶風縣的發(fā)展現(xiàn)狀有了更全面的了解，并從中感受到了一種強大的農(nóng)村振興力量。
扶風縣位于陜西省西安市東南部，是一個典型的農(nóng)業(yè)縣。通過該次五查五看活動，我對該縣的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況有了更清晰的認識。首先，我發(fā)現(xiàn)，扶風縣農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù)水平得到了顯著提升。在參觀農(nóng)田時，我看到許多農(nóng)民正在使用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械進行耕種，這不僅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，還減輕了農(nóng)民的勞動強度。同時，農(nóng)民還廣泛應用了生物技術(shù)、新品種育種等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，使作物的品質(zhì)和產(chǎn)量得到了極大提高。
其次，我認識到扶風縣注重農(nóng)村基礎設施建設的重要性。在實地考察中，我看到扶風縣的道路、水利和電力等基礎設施相對完善，這為農(nóng)民的生產(chǎn)和生活提供了便利。在參觀了一家農(nóng)村電商企業(yè)后，我了解到扶風縣充分利用電子商務的優(yōu)勢，推動農(nóng)產(chǎn)品的銷售，增加了農(nóng)民的收入。這表明，建設良好的農(nóng)村基礎設施對實現(xiàn)農(nóng)村振興具有重要作用。
此外，我還深刻感受到扶風縣在發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)方面取得的成就。在參觀當?shù)剞r(nóng)民專業(yè)合作社時，我了解到扶風縣積極發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，培育壯大了一批具有競爭力的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。這些企業(yè)不僅推動了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程，還為農(nóng)民提供了更多的就業(yè)機會。同時，扶風縣還注重推動農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村旅游業(yè)的發(fā)展，進一步增加了農(nóng)民的收入。
此次五查五看活動還讓我深刻了解到扶風縣在農(nóng)村環(huán)境治理方面的努力。在參觀了一家農(nóng)村生態(tài)示范村后，我發(fā)現(xiàn)扶風縣在水土保持、生態(tài)修復等方面有著創(chuàng)新的做法?？h政府將生態(tài)環(huán)境保護放在了重要位置，通過發(fā)展河湖生態(tài)經(jīng)濟、推廣農(nóng)田水利工程和農(nóng)產(chǎn)品有機認證等措施，大力推動了農(nóng)村環(huán)境的改善。
最后，我認識到扶風縣的農(nóng)村振興不能忽視農(nóng)民的主體地位。在參與一次鄉(xiāng)村民宿體驗后，我深刻了解到扶風縣注重發(fā)揮農(nóng)民的主觀能動性，鼓勵他們參與農(nóng)村建設和發(fā)展。通過發(fā)展鄉(xiāng)村民宿、農(nóng)家樂等特色項目，并給予農(nóng)民一定的政策支持，不僅增加了農(nóng)民的收入，還使他們積極參與到農(nóng)村振興中來，真正實現(xiàn)了精準扶貧和鄉(xiāng)村振興的有機結(jié)合。
通過這次五查五看活動，我對扶風縣的農(nóng)村振興有了更清晰的認識。我相信，在黨中央的堅強領導下，扶風縣農(nóng)村振興的藍圖一定能夠?qū)崿F(xiàn)，使當?shù)剞r(nóng)民過上更加幸福美好的生活。同時，我也深深地意識到農(nóng)村振興需要全社會的關注和支持，每個人都應該積極參與，共同助推我國農(nóng)村的發(fā)展。
教師五查五看心得體會篇十五
“要繼續(xù)扎實開展“五查五解決五樹立”活動，進一步提升紀檢監(jiān)察干部的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、擔當力?！?月30日，寧夏回族自治區(qū)組織召開全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)學習貫徹干部監(jiān)督工作座談會精神會議，自治區(qū)黨委、紀委書記陳緒國再次對“五查五解決五樹立”活動提出要求。
“五查五解決五樹立”活動的主要內(nèi)容為：查找紀律規(guī)矩意識牢不牢，著力解決大局意識不強、紀律松懈、不講規(guī)矩的問題，樹立遵紀守規(guī)、政治過硬的形象;查找業(yè)務本領高不高，著力解決能力不足、素質(zhì)不高的問題，樹立勤奮好學、本領過硬的形象;查找工作作風實不實，著力解決心浮氣躁、不思進取、工作漂浮的問題，樹立求真務實、作風過硬的形象;查找廉潔自律嚴不嚴，著力解決以案謀私、跑風漏氣的問題，樹立廉潔執(zhí)紀、嚴守辦案規(guī)矩的形象;查找擔當意識強不強，著力解決不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督的問題，樹立堅持原則、敢于擔當?shù)男蜗蟆?BR> “五查五解決五樹立”主題教育活動是區(qū)紀委在“三嚴三實”專題教育中開展的一項主題教育活動，重點分為學習教育培訓、查擺分析、總結(jié)三個環(huán)節(jié)。具體來看，第一階段為學習教育培訓，重點采取集中學習與個人自學相結(jié)合，以及其他靈活務實的方式，把學習貫穿活動全過程。第二個階段為查擺分析問題、互找互提互幫、共同提高階段，重點內(nèi)容有開展一次談心交心活動，查擺分析問題、提出措施整改，召開一次高質(zhì)量組織生活會等?？偨Y(jié)階段，認真總結(jié)專題學習教育活動的成果，找差距找不足，補短板促提高。
欲造“鐵軍”，必先強心;欲強其心，必先鑄魂。各級紀檢監(jiān)察機關負責人帶頭以普通黨員身份自覺把自己擺進去，帶頭學習教育，切實發(fā)揮了引領示范作用。區(qū)紀委監(jiān)察廳編印了3期《學習與思考》黨員干部隊伍思想作風紀律教育專題學習資料。組織召開委廳機關、巡視機構(gòu)、派駐機構(gòu)學習交流會，14名黨員干部結(jié)合工作實際談認識、談體會。在內(nèi)網(wǎng)開設宣傳專欄，搭建交流互動平臺，深化學思踐悟?；顒娱_展以來，全系統(tǒng)共組織集中學習160多次，講黨課120多次，開展討論140多次，撰寫心得體會20xx多份。
“魚鷹扎底”才能抓得活魚，深入基層才能聽取最真實的聲音。各級紀檢監(jiān)察機關堅持面對面和背靠背相結(jié)合，廣泛聽取意見，大家聯(lián)系思想、工作和生活實際，以“三嚴三實”為標尺，對號入座，認真查找自身在紀律規(guī)矩意識、業(yè)務本領、工作作風、廉潔自律、擔當意識等5大項18個方面的問題，深入開展批評和自我批評，并提出切實可行的整改措施。委廳領導根據(jù)分工，參加了16個支部的7個分片組織生活會。
各級紀檢監(jiān)察機關不回避、不等靠，以不怕揭短亮丑的勇氣，踏石留印的決心，就查找出的“短板”、“痼疾”深入一線開展調(diào)研，召開專題會議與群眾進行探討，找差距，查病根，對單銷號。在主流媒體和網(wǎng)絡上公布舉報電話、設置舉報平臺，多渠道收集反映紀檢監(jiān)察干部問題的信訪舉報。對苗頭性問題早提醒、早處置。對7名落實監(jiān)督責任不力的紀委(紀檢組)負責人進行了責任追究，其中，廳級干部2人，處級干部3人;給予黨政紀處分5人，誡勉談話2人。對信訪反映的8名紀檢監(jiān)察干部的問題作出處理。先后查處了自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局原紀檢組長黃繼紅和銀川市永寧縣紀委原副書記、監(jiān)察局原局長王志剛嚴重違紀違法案，著力解決“燈下黑”。
教師五查五看心得體會篇十六
為夯實群眾路線教育實踐活動第二環(huán)節(jié)工作基礎，塔城地區(qū)“五查五看”,對地、縣(市)群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)開展“回頭看”。
查學習教育內(nèi)容，看規(guī)定篇目是否學習到位。塔城地區(qū)派出群眾路線督導組，檢查全地區(qū)各縣(市)、各部門(單位)是否按照中央、自治區(qū)黨委、地委的要求開展學習教育;是否認真學習黨的和xx屆三中全會精神、系列重要講話精神和在河南省蘭考縣調(diào)研指導時的重要講話、《黨章》和經(jīng)典論述、三本規(guī)定書目、自治區(qū)重要會議精神、張春賢書記在自治區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話精神等;是否拓展學習地委制定出臺的相關規(guī)章制度、廉政建設、作風紀律等規(guī)定;是否將地區(qū)確定的五個方面的規(guī)定內(nèi)容學到位。通過“回頭看”，各單位能夠結(jié)合實際情況，按照規(guī)定篇目制定具體學習計劃，完成規(guī)定篇目的學習，對學習效果不明顯的,責令整改，及時“補課”。
查學習教育方法，看措施辦法是否扎實有效。通過專項檢查方式，檢查全地區(qū)各縣(市)、各部門(單位)是否靈活運用領導帶頭學、原原本本學、專題研討學、開展活動學、對照典型學等方法開展學習教育活動，切實增強學習教育的針對性、實效性?？袋h員干部是否受到群眾路線教育，黨員干部的理想信念、宗旨意識和群眾觀念是否得到顯著提高。是否及時總結(jié)和推出一批堅持群眾路線、切實改進作風的先進典型，用身邊事教育身邊人，從鮮活典型中汲取養(yǎng)分，引導黨員干部用先進典型“照鏡子”，學習他們艱苦樸素、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風，心系群眾、一心為民的公仆情懷，淡泊名利、甘于奉獻的高尚品格。通過“回頭看”，各單位都能結(jié)合實際，采取集體學、自己學、專家講等形式積極開展學習教育活動,單位主要領導積極帶頭發(fā)揮模范引領作用，組織帶動干部職工開展學習。同時，用典型案例開展教育，并立學立改，有效提高了黨員干部參加教育實踐活動的思想自覺和行動自覺。
查聽取意見范圍，看重點人員是否全面覆蓋。塔城地區(qū)采取明察暗訪、隨機抽查的方法，通過實地查看，現(xiàn)場提問、座談交流的方式，對各縣(市)、各部門(單位)聽取意見范圍進行督查。檢查是否嚴格按照地區(qū)分級分類的方式征求意見;是否廣泛聽取基層黨員、干部、群眾、離退休黨員、“兩代表”一委員的意見;是否注重到矛盾集中、問題較多的地方聽取意見，突出查看窗口單位和服務行業(yè)是否注意聽取工作對象和服務對象的意見。通過“回頭看”，各單位都能按照地區(qū)分級分類的方式征求意見，廣泛聽取基層黨員、干部、群眾、離退休黨員、“兩代表”一委員和到矛盾集中、問題較多的地方聽取意見。
查聽取意見方式，看征集渠道是否真正暢通。塔城地區(qū)對各縣(市)、各部門(單位)在征求意見環(huán)節(jié)方面，重點回頭查看是否把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，全方位、多層次、多渠道征集意見建議。檢查是否嚴格落實發(fā)放測評表和談心談話征求意見，是否創(chuàng)新聽取意見方式，采取設置意見箱、開通專線電話、開通官方微博、網(wǎng)上郵箱等方式，建立起多樣化的民間表達體系。重點查看是否存在“公文旅行”、“函來函往”、“一窩蜂”下基層、重復征求意見。通過“回頭看”，各單位都能開門納諫聽取意見，在教育實踐活動前期準備、啟動階段開展了調(diào)研和征求意見。各單位能夠采取個別談話、座談會、深入基層單位、社區(qū)、住村聯(lián)系點等面對面征求意見，聽取在職黨員干部群眾、基層下屬單位黨員干部群眾、服務對象單位黨員干部群眾的意見。對找不出問題的，要求進行思想再動員，充分調(diào)動領導干部和廣大群眾兩個積極性，讓群眾把想說的話說出來、想提的意見提出來。
查問題梳理情況，看存在問題是否找準立改。塔城地區(qū)采取查閱資料、聽取匯報等方式，全面了解各縣(市)、各部門(單位)前期通過測評和談話梳理出來的領導班子和領導干部在政治上不夠堅強和“四風”方面存在的突出問題。重點檢查領導干部是否存在畏難情緒、輕視思想、敷衍心理、觀望心態(tài)，將“四風”演變成“三風”、“兩風”甚至“一風”，問題查找的不深不準不透。通過“回頭看”，各單位能結(jié)合本單位實際，認真查擺存在的問題，把學習與查擺問題、解決問題結(jié)合起來，做到邊學邊改、邊查邊改、發(fā)現(xiàn)即改。在深入基層調(diào)研基礎上，對群眾呼聲高的問題特別重視，能改的馬上就改，讓群眾切身感到變化、見到成效。對問題查找不準不實的單位，要求班子成員再查擺，向群眾干部公布，通過擴大談話面、二次談話、走訪調(diào)研、發(fā)放征求意見表等形式，引導干部職工進一步查找問題，做到補查立改。
教師五查五看心得體會篇十七
依據(jù)干部作風紀律教育整頓實施計劃，全面貫徹教育整頓的指導思想，對照“五查五看”的具體要求。你知道部隊五查五看。
通過學習，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設。xx大以來，黨中央關于執(zhí)政能力建設的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設中從“戰(zhàn)略任務”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設作為黨的建設的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓的深刻反思。通過學習，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
通過學習，我進一步明確了加強黨的執(zhí)政能力建設的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在指導思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設高素質(zhì)干部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學習，我進一步堅定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領導中國人民建設好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關鍵在于把黨的自身建設搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風和制度建設。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
通過學習我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。
在新的歷史條件下，堅持全心全意為人民服務的宗旨有著特別重要的意義。一是我們黨處在執(zhí)政地位上，雖然有了為人民服務的更好條件，但如果以加強全心全意為人民服務宗旨教育，也很容易滋生驕傲自滿，脫離群眾，貪圖享受，不思進取，官僚主義，命令主義等種種背離黨的為人民服務宗旨，甚至侵犯群眾利益的思想和現(xiàn)象。二是我黨正處在改革開放的環(huán)境中，伴隨著國外發(fā)達資本主義國家先進科學管理和技術(shù)的引進以及對外交流的日益擴大，資產(chǎn)階級的一些腐朽頹廢的思想趁隙而入，一些封建主義的殘渣也借機死灰復燃。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發(fā)展，并占有一定市場，有些人甚至公開宣揚“不要專門利人，只要專門利己”、“不愛講為人民，只愛講為人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點。這樣復雜的社會環(huán)境對我們都是嚴峻的考驗，我們要明確是非，要經(jīng)得起來自各方面得各種各樣得誘惑，也就是從根本上要堅持全心全意為人民服務的宗旨，對剝削階級和其他非無產(chǎn)階級思想保持高度的警惕，防止出現(xiàn)任何背離黨的全心全意為人民服務宗旨的行為和現(xiàn)象。
堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現(xiàn)，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，要使本地區(qū)、本單位的經(jīng)濟發(fā)展起來，人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一名空話。
一、查組織紀律，看遵規(guī)守紀的意識強不強，有無有章不徇，有禁不止的問題。
作為一名軍官、一名機關干部，我深知組織紀律的重要性，對自身在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的，遵守組織紀律的思想意識樹的比較牢，基本能夠做到時刻不忘組織紀律，事事對照。
規(guī)章制度。
但在日常工作中，仍有一些時候因為種種原因，造成在遵規(guī)守紀方面出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象，比如在落實一日生活制度等方面，確實做的不夠好關于有無“有章不徇、有禁不止”這個問題，感覺自己在進入機關工作后，受環(huán)境的熏陶和其他同志的幫助影響，能夠嚴格堅持上級制定的各項規(guī)章制度，不該辦的事情絕對不辦，該辦的事絕對按章去辦，做的比較好但也有問題，就是由于自身在學習上不夠積極主動，導致一些規(guī)章制度、條令紀律在內(nèi)容上掌握的不夠詳細，工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握的不夠準確，造成了諸如“好心辦錯事”、“無知耽誤事”等一些工作紕漏對此，我決心在以后的工作中進一步加強組織紀律觀念，認真學習各種規(guī)章制度和紀律條令，確保工作程序的正規(guī)有序。
二、查黨性原則，看立黨為公的觀念強不強，有無私心過重，處事不公的問題。
我是一名地方大學生干部，但從學生時代起，就曾懷著滿腔的熱情向黨組織靠近，而自20xx年參軍入伍后，通過在部隊的學習教育和體會感悟，自己深知只有堅持黨的絕對領導，我們這支部隊才會戰(zhàn)無不勝，我們的國家才會繁榮富強。20xx年年底終于如愿以償成為了一名光榮的中共黨員，同時堅定黨性原則、鍛造黨員素質(zhì)就已經(jīng)在思想中打下了不可磨滅的烙印，也深刻明白作為一名部隊黨員就是要為祖國、為人民、為黨中央的事業(yè)和建設奮斗終身，可以說在黨性原則、純正黨風這方面自己做的還是比較滿意的。至于說“有無私心過重，處事不公的問題”，調(diào)入宣傳科后，組織上讓自己負責我旅新聞報道工作，可以說日常工作中真正的權(quán)力不多，主要是服務基層和宣傳我旅各項工作，處事不公的現(xiàn)象基本沒有。但私心肯定存在，畢竟家庭、孩子、父母等現(xiàn)實問題不可回避，個別情況下確實想“小家”的時候比較多，下一步應堅決改正。
三、查政治意識，看政治敏感性強不強，有無混沌麻木，有無弄虛作假的問題。
較強的政治敏感性和過硬的政治意識，是一名合格軍人的必備素質(zhì)。軍隊是一個特殊的群體，有著獨特的任務和工作，軍人是一個特殊的職業(yè)，有著自身的要求和操守。我覺得自身政治意識還是比較過硬的，政治敏感性比較強，干工作的態(tài)度比較端正，能時刻注意和黨中央、保持一致，時刻以上級黨委的指示精神為工作指針，這是基本的也是必須要遵守的，沒有什么可講。至于“有無混沌麻木，有無弄虛作假的問題”，入伍五年多了，確實沒有發(fā)生過類似問題，但通過我旅此次開展的作風紀律教育整頓活動和前期開展的干部遵規(guī)守律大討論，我感覺以前沒問題不代表以后沒問題，現(xiàn)在做的好不代表一直會做的好，應該引起個人的高度警覺。下一步，我將加強政治意識的培養(yǎng)，繼續(xù)保持高度的政治敏感性，走正路、辦實事、講真話，堅決杜絕弄虛作假、混沌麻木的錯誤思想。
四、查工作作風，看求真務實的作風強不強，有無形式主義，官僚主義的問題。
雖然自己機關工作也近四年了，先是負責后勤營房維修工作，而后調(diào)入宣傳科負責新聞報道工作，一直以踏踏實實辦事，認認真真做人為工作原則，求真務實這方面自己也比較滿意。但在工作作風上還是存在一定的問題，通過深入思考，總結(jié)歸納有以下幾點：一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài)，喜歡的就加班加點，厭煩的就搪塞敷衍，導致工作成績不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意總結(jié)歸納，身邊有優(yōu)秀干部也沒有及時向人家學習，蠻干、傻干的現(xiàn)象時有發(fā)生，導致工作效果不明顯;三是工作態(tài)度不認真。由于自身學習不主動，導致素質(zhì)偏低，致使干工作中出現(xiàn)拈輕怕重的現(xiàn)象，“見困難就撓頭，有問題想退縮”這種思想也偶爾存在，導致工作落實不到位。以上種種問題歸根到底一句話，就是因為自身工作作風不夠扎實，工作標準不高，個別情況下缺乏較真碰硬的勇氣和毅力。至于說“有無形式主義，官僚主義的問題”，我認為官僚主義在自身上還是不存在的，但有時候在工作中形式主義的思想時不時作祟，為了謀求領導的表揚和肯定，又不想付出足夠的辛苦和努力，有搞表面文章、搞形式主義的想法。這應該是我下一步要堅決杜絕的，我也相信我一定會做到。
五、查履職盡責，看事業(yè)心責任感強不強，有無心浮氣燥，敷衍塞責的問題。
在我們政治部乃至于我們宣傳科，可以說我是一個比較年輕的干部，自己也深知從事的工作充分體現(xiàn)了組織對我的信任，一年來，基本完成了上級交給的各項任務，也協(xié)助科室完成了一些其他工作，自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。但是由于業(yè)務素質(zhì)和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距，很多工作本應該能更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進齲這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學習業(yè)務知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。
按照部隊黨委的部署，今年上半年，每位黨員參加一次科學發(fā)展觀專題組織生活會。本人按照連隊黨委的部署，按照科學發(fā)展觀的要求，以“五查五糾”分析查找自身差距和不足，并在深刻領悟?qū)W習精神的基礎上，進行了交流總結(jié)。
“五查五糾”，即：1查精神狀態(tài)是否振作，糾工作不安心不盡心，2查落實指示是否堅決，糾末端落實縮水走樣，3查基層風氣是否糾正，糾侵占官兵利益，4查官兵關系是否融洽，糾士兵態(tài)度不端正，5查組織功能是否堅強，糾依靠組織管理教育黨員意識不強。在深入學習“五查五糾”的基礎上，我對自己日常的行為和習慣進行了深刻反思和總結(jié)，并結(jié)合自身實際把精神總結(jié)為以下5點：一查學習成果，看社會主義核心價值觀要求的內(nèi)涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照社會主義核心價值觀的要求有所轉(zhuǎn)變;三查工作能力，看解決實際問題、推動社會主義核心價值觀的能力是否有新提高;四查黨性修養(yǎng)，看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚優(yōu)良作風、爭創(chuàng)人民滿意軍隊是否落實在行動上。
在部隊日常生活中，我嚴格認真對照五查五看，實事求是的按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，書寫了剖析材料，并在專題組織生活會上，以黨小組為單位進行了宣讀交流。黨員士兵們應正視現(xiàn)實，不回避問題，深刻反省自己，并針對自己存在的不足，對自己今后的工作提出了明確的、切合實際的努力方向。自己還應不斷提高服務意識，更好地服務地方，服務部隊。在今后的工作訓練中我要勤學習、勤反思、勤實踐，努力以社會主義核心價值觀的思想指導自己的工作，提高自己各方面能力。
通過此次專題組織學習實踐活動，身為黨員的我進一步提高了對社會主義核心價值觀的理解和認識，并結(jié)合自身實際，深刻剖析反思，努力通過學習實踐社會主義核心價值觀活動來推動實踐，提高解決問題的能力，發(fā)揮黨員的先進性和示范性，更好地服務國家、服務部隊、服務社會。
在我們部隊中，可以說我是一個比較年輕的軍人，自己也深知從事的工作充分體現(xiàn)了組織對我的信任，一年來，基本完成了上級交給的各項任務，也協(xié)助部隊完成了一些其他工作，自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。但是由于身體素質(zhì)和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距，很多工作本應該能更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進齲這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學習業(yè)務知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。
教師五查五看心得體會篇十八
通過學習，我進一步了解加強黨的執(zhí)政能力建設的時代背景。加強黨的執(zhí)政能力建設是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設。xx大以來，黨中央關于執(zhí)政能力建設的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設中從“戰(zhàn)略任務”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設作為黨的建設的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓的深刻反思。通過學習，我進一步認識加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命，還是所處的國際環(huán)境和黨的自身建設來看，都迫切需要提高黨的執(zhí)政能力。
通過學習，我進一步明確了加強黨的執(zhí)政能力建設的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在指導思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設高素質(zhì)干部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學習，我進一步堅定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領導中國人民建設好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關鍵在于把黨的自身建設搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風和制度建設。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
通過學習我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。
在新的歷史條件下，堅持全心全意為人民服務的宗旨有著特別重要的意義。一是我們黨處在執(zhí)政地位上，雖然有了為人民服務的更好條件，但如果以加強全心全意為人民服務宗旨教育，也很容易滋生驕傲自滿，脫離群眾，貪圖享受，不思進取，官僚主義，命令主義等種種背離黨的為人民服務宗旨，甚至侵犯群眾利益的思想和現(xiàn)象。二是我黨正處在改革開放的環(huán)境中，伴隨著國外發(fā)達資本主義國家先進科學管理和技術(shù)的引進以及對外交流的日益擴大，資產(chǎn)階級的一些腐朽頹廢的思想趁隙而入，一些封建主義的殘渣也借機死灰復燃。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發(fā)展，并占有一定市場，有些人甚至公開宣揚“不要專門利人，只要專門利己”、“不愛講為人民，只愛講為人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點。這樣復雜的社會環(huán)境對我們都是嚴峻的考驗，我們要明確是非，要經(jīng)得起來自各方面得各種各樣得誘惑，也就是從根本上要堅持全心全意為人民服務的宗旨，對剝削階級和其他非無產(chǎn)階級思想保持高度的警惕，防止出現(xiàn)任何背離黨的全心全意為人民服務宗旨的行為和現(xiàn)象。
堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現(xiàn)，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，要使本地區(qū)、本單位的經(jīng)濟發(fā)展起來，人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一名空話。